Exit Test A
1. Read and choose.
1) пенал a) pencil b) pencil case c) pen
2) 13 a) thirteen b) thirty c) three
3) математика a) Math b) Maths c) Music
4) лодка a) frog b) boat c) tree
5) бутерброд a) burger b) sandwich c) cheese
6) pasta a) макароны b) зубная паста c) торт
7) rocking horse a) лошадь b) слон c) лошадка-качалка
8) маленькая голова a) small tail b) short legs c) small head
9) Science a) естествознание b) история
10) rubber a) ластик b) линейка c) пенал
11) рисовать картину a) drive a car b) paint a picture c) face of a clown
12) desk a) доска b) парта c) стул
13) пятница a) Sunday b) Friday c) Tuesday
14) апельсиновый сок a) apple juice b) tomato juice c) orange juice
15) bedroom a) спальня b) ванная c) гостиная
16) стул a) bed b) armchair c) chair
17) ложиться спать a) go to school b) go to the park c) go to bed
18) ears a) уши b) глаза c) ноги
19) чайный сервиз a) train b) tea set c) tea
20) паук a) seal b) spider c) tortoise
2. Read and choose.
1) … is Mary? She is Lisa's mother. a) Who b) What c) Where
2) … is William? In the kitchen. a) Where b) What c) Whose
3) There … three cats in the garden. a) is b) are
4) OK, children. Open your … . a) frogs b) bags c) books
5) Look! Tina … a picture! a) is painting b) is paint
6) Look at the rabbit. It … long ears! a) have got b) has got
7) Susan … burgers. a) likes b) like
8) What … watching? Cartoons. a) you are b) are you c) do you
9) This is my sister. … name is Bella. a) Their b) Her c) His
10) Can you give me two …, please? a) pencil b) pencils
11) Have we got … vegetables? a) a b) some c) any
12) I see two … . a) woman b) women
13) What do you do … the afternoon? a) at b) in c) on
14) Mark goes to school … 8 o'clock. a) at b) in c) on
15) I like … . They are cute! a) rabbits b) rabbit c) mouse
16) … are you? I'm twelve. a) How b) What c) How old
17) Sam … chicken. Yum! a) likes b) doesn't like
18) … is this aeroplane? It is Dan's. a) What b) Who c) Whose
19) Can a horse fly? a) No, it can't. b) Yes, it can.
20) Is it … pen? a) an b) a c) the
3. Read and choose.
1) Whose is this? a) It's Ben. b) It's Ben's. c) It's Lulu.
2) What's your name? a) This is Tom. b) I'm Tom.
3) Where's Lulu? a) in the bedroom b) a desk c) in the morning
4) Who's this? a) my little brother b) my piano
5) What are you doing, Ann? a) She's painting a picture. b) I'm playing a game.
Exit Test B
1. Read and choose.
1) 18 a) eighty b) eighteen c) eight
2) школьный рюкзак a) school b) school bag c) bag
3) лягушка a) dog b) cat c) frog
4) musical box a) коробка b) музыкальная шкатулка c) чайный сервиз
5) eyes a) уши b) глаза c) ступни
6) яблочный сок a) tomato juice b) orange juice c) apple juice
7) rabbit a) попугай b) кролик c) черепаха
8) chicken a) курица b) мясо c) торт
9) Thursday a) вторник b) четверг c) воскресенье
10) bathroom a) спальня b) ванная c) сад
11) обедать a) have breakfast b) have dinner c) have lunch
12) ruler a) ластик b) пенал c) линейка
13) музыка a) Music b) Maths c) Art
14) have supper a) завтракать b) обедать c) ужинать
15) armchair a) стул b) стол c) кресло
16) длинный хвост a) short tail b) thin legs c) long tail
17) ride a bike a) надевать плащ b) кататься на велосипеде c) водить машину
18) sandwich a) гамбургер b) бутерброд c) овощи
19) навещать друга a) visit grandma b) go to bed c) visit a friend
20) строить песочный замок a) watch TV b) paint a picture c) make a sandcastle
2. Read and choose.
1) I go to bed … 10 o'clock. a) in b) at c) on
2) Is it … apple? a) a b) the c) an
3) … is this doll? It is Bella's. a) Who b) What c) Whose
4) There … two pens on the desk. a) is b) are
5) … is Tom? In the garden. a) What b) Where c) Whose
6) Can you give me a …, please? a) book b) books
7) I have got three … . a) fish b) fishes
8) Can a parrot swim? a) Yes, it can. b) No, it can't.
9) … are you? I'm fine, thanks. a) How old b) How c) Where
10) OK, boys and girls … up now! a) stand b) sit c) jump
11) I love … . They are cute! a) dog b) dogs c) cat
12) I … cheese. Yuk! a) don't like b) like
13) … is Dan? He is Mike's brother. a) What b) Where c) Who
14) I visit my friends … Saturdays. a) in b) on c) at
15) Look! Mary … a kite! a) is fly b) is flying
16) There are … apples in the fridge. a) any b) a c) some
17) Jane … eggs. a) like b) likes
18) This is my father. … name is Ben. a) Its b) His c) Her
19) What … painting? A picture. a) do you b) you are c) are you
20) Look at the dog. It … long legs! a) have got b) has got
3. Read and choose.
1) What's this? a) a table b) my little sister
2) Whose is this? a) It's Mary's. b) It's Mary. c) It's Ben.
3) What's your favourite food? a) Apples. Yuk! b) Apples. Yum!
4) Where's Tim? a) a table b) in the garden c) on Sundays
5) What's your name? a) I am Mike. b) This is Mike.
botana.cc
Spotlight 3Модульный тест 1 A
Посмотри и напиши.
Lreru
Cpenli
Paseccnile
Rbubre
Hcsool
2. Посмотри и напиши.
Прочти и выбери.
1. This is my pet, Fluffy. This my pet, Fluffy.
2. What your name? What’s your name?
3. It’s a pencil case. It a pencil case.
4. My name’s Jim. My name Jim.
5. What this? What’s this?
4. Прочти и ответь о себе.
1. What’s your name?
2. How old are you?
3. What year are you in at school?
4. What’s your favourite subject?
5. Прочти и впиши названия школьных предметов.
Hello,
My name’s John. I’m in year 5 at school. I like Maths, 
,
and 
but my favourite subject is 
What about you?
John
3 Spotlight Модульный тест 1 B
Посмотри и напиши.
2. 
2. Посмотри и напиши.
3. Прочти и выбери.
1. What this? What’s this?
2. My name’s Jim. My name Jim.
3. This is my pet, Max. This my pet, Max.
4. What your name? What’s your name?
5. It’s a school bag. It a school bag.
4. Прочти и ответь о себе.
1. What’s your name?
2. How old are you?
3. What year are you in at school?
4. What’s your favourite subject?
5. Прочти и впиши названия школьных предметов.
Hello,
My name’s Lin. I’m in year 6 at school. I like Maths, 
, 
and 
but my favourite subject is 
What about you?
Lin
Ответы
Модульный тест 1A
1 1 ruler 2 pencil 3 pencil case 4 rubber 5 school
2 1 five 2 nineteen 3 three 4 eight 5 fourteen 6 thirteen
3 1 A 2 B 3 A 4 A 5 B
4. (собственные ответы учащихся)
5 1 Geography 2 Music 3 History 4 Art
Модульный тест 1B
1 1 school 4 ruler 2 rubber 5 school bag 3 book
2 1 six 4 nine 2 eighteen 5 fifteen 3 four 6 twenty
3 1 B 2 A 3 B 4 A 5 A
4 (собственные ответы учащихся)
5 1 Science 3 PE 2 Music 4 History
Количество баллов за задания тестов
1A/B
1: 5 2 балла = 10
2: 6 5 баллов = 30
3: 5 4 балла = 20 4: 4 5 баллов = 20 5: 4 5 баллов = 20 Общая сумма баллов: 100 Предлагаемая шкала отметок по итогам выполнения тестов:
«5»: 92 и более баллов
«4»: 76-91 балла
«3»: 50-75 баллов
«2»: 50 и менее баллов (в этом случае неудовлетворительная оценка не выставляется, а учащимся после анализа ошибок предлагается написать другой вариант теста).
3 Spotlight Модульный тест 2 A
1. Посмотри, прочти и напиши.
2. Прочти и выбери.
Hello , I/my name’s Larry
This is my little brother. His/her name is Simon.
Look at this teddy. Its/ your name is Eddy.
Look at its / our school. Its big/
She’s my mum. His / her name is Laura.
3. Прочти и закончи : Is, are.
1.They ___not big boxes.
2.___ it a little teddy?
3. My piano ___black.
4. Paco and Lulu ___not in my school.
5. ___ they your brother and sister.
4. Напиши во множественном числе.
5. Прочти и подбери правильный ответ.
Ответы
Модульный тест 2A
1 1 sister 2 mother 3 grandfather 4 brother
2 1 my 2 His 3 Its 4 our 5 Her
3 1 are 2 Is 3 is 4 are 5 Are
4 1 five apples 2 nine pencils 3 six pens 4 eight rubbers 5 ten rulers
5 1 a 2 f 3 e 4 c 5 b
6 1 Sally 2 Linda 3 Jack 4 Anna 5 Sam
Количество баллов за задания тестов 2A/B 1: 4 5 баллов = 20 2: 5 3 балла = 15 3: 5 3 балла = 15 4: 5 4 балла = 20 5: 5 2 балла = 10 6: 5 4 балла = 20
Общая сумма баллов: 100
Предлагаемая шкала отметок по итогам выполнения тестов:
«5»: 92 и более баллов
«4»: 76-91 балла
«3»: 50-75 баллов
«2»: 50 и менее баллов (в этом случае неудовлетворительная оценка не выставляется, а учащимся после анализа ошибок предлагается написать другой вариант теста).
multiurok.ru
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Кочкуровская средняя школа
607936 Нижегородская область Починковский район
с. Кочкурово ул. Советская 1б
Итоговая контрольная работа
Класс: 3
Учебник: «Английский в фокусе 3»
Авторы: Н. И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В Эванс
Издательство: «Просвещение» 2015
Выполнила:
Салина Елена Викторовна
учитель английского языка
МБОУ Кочкуровской СШ
2015-2016
Итоговая контрольная работа в 3 классе к УМО "Spotlight" (Английский в фокусе)
№1. Послушай рассказ и определи о ком он. (1 балл)
№2 Прочитай текст и напиши Yes или No. (7 баллов)
Max is a nice Russian boy. He is nine. He doesn't like to paint pictures, but he likes to play computer games. Max likes to go to school. His favourite subject is Maths. Max has got a ball. He likes to go to the park and play soccer there.
Max likes to visit his grandpa. He visits his grandpa on Fridays. They play and read books.
Max likes to eat. His favourite food is pizza. He doesn't like soup.
Max is from Russia. __________
Max is 10. __________
Max likes to paint pictures. __________
Max visits his grandpa on Fridays. __________
They fly a kite. __________
Max likes to eat. __________
His favourite food is sausages. __________
№3 Отметь треугольником предложения в Present Simple, кругом - в Present Continuous. (4 балла)
I ride a bike on Fridays.
She is driving a car now.
They have lunch at 2 o'clock.
We are having fun!
№4 Вставь am, is, are: (4 балла)
She ______ sleeping now.
You _____watching TV now.
I _____playing tennis now.
A cat_____eating now.
№5 Напиши множественное число следующих существительных:
(4 балла)
School - ____________
Foot -___________
Shelf- _________
Glass - ______________
№6 Выбери правильное слово и подчеркни его: (3 балла)
I've got some/any water in the glass.
We haven't got some/any chairs in the room.
Has he got some/any toys in his bedroom?
№7 Вставь артикль а или an. (4 балла)
_______mouse
_______ear
________desk
__________armchair
№8 Вставь there is или there are: (4 балла)
_________________ a fridge in the kitchen.
_________________three toy-soldiers in the toy box.
_________________a sofa in the living-room.
_________________two chairs in my bedroom.
№9 Выбери и обведи подходящий перевод к предложению. (2 балла)
The girls' ball is yellow.
Мячики девочек желтые.
Мячик девочки желтый.
Мячик девочек желтый.
The sister's pen is blue.
Ручка сестры синяя.
Ручка сестер синяя.
Ручки сестер синие.
№10 Комплексное задание. Устная речь (повышенный уровень)
(6 баллов)
Расскажи своим одноклассникам о себе (Как зовут, сколько лет, что умеешь и не умеешь делать, где живешь и с кем, что любишь и не любишь есть)
Всего 39 баллов
\
Лист для учителя. Ответы к тесту.
Текст для аудирования
I have got a friend. His name is Mike. He is ten. He is from Great Britain. My friend is slim and brave. Mike has got big ears and a small nose. He is always merry and happy. Mike can run very well but he can't sing and dance. He has got a pet. It's a funny grey cat. Its name is Pussy.Pussy and Mike like to go to the river to fish together.
№1
1
№2
Yes; 2- No; 3- No; 4- Yes; 5- No; 6- Yes; 7- No.
№3
1 - 2- 3- 4-
№4.
- is; 2- are; 3- am; 4 -is
№5
1. Schools; 2.Feet; 3. Shelves; 4.Glasses
№6
some; 2. any; 3. any
№7
a; 2 an; 3 a ; 4 an
№8
there is; 2. there are; 3. there is; 4. there are
№9
c; 2. a
Пояснительная записка
Итоговая контрольная работа во 3 классе по УМО "Spotlight" состоит 10 заданий.
Задание №1 проверяет умение учащихся понимать текст на слух на английском языке, построенный на знакомом лексическом материале.
Задание №2 проверяет навыки чтения с полным пониманием текста.
Задание №3 проверяет знание признаков времен Present Simple и Present Continuous.
Задание №4 проверяет умение учащихся правильно употреблять глаголы to be.
Задание №5 проверяет умение учащихся образовывать множественное число существительных в английском языке
Задание №6 проверяет умение учащихся правильно употреблять количественные местоимения some, any.
Задание №7 проверяет знание учащимися гласных и согласных букв и правильное употребление неопределенных артиклей.
Задание №8 проверяет знание учащимися оборотов there is/are и умение правильно применять их на практике.
Задание №9 проверяет знание учащимися притяжательного падежа и умение правильно переводить предложения в данном падеже.
Задание №10 направлено на проверку умения составлять монологическое высказывание о себе.
Используемый источник: УМО "Spotlight" 3 класс (Английский в фокусе)
Порядок выполнения работы:
1. Сначала учащиеся выполняют задание по аудированию.
2. Далее выполнять задания можно в любой последовательности.
3.Работу можно выполнять 2 урока.
Оценивание работы:
«5» - 100 - 75% «4» - 74- 66%
«3» - 65 - 50% «2» - менее 50%
Отчёт о проведении итоговой работы в 4 классе ______________________школы.
баллы,
% уровень
Ф.И.
аудирование-1
чтение
грамматика-1
баллы всего
аудирование-2
грамматика-2
письмо
всего
1.
2.
3.
Зам директора по учебной работе:
</<br>
botana.cc
Module 3
6th form
TEST
1. Match the words.
1) traffic A lanes 6) seat F crossing
2) parking B limit 7) bike G warden
3) yellow C sign 8) speed H car driver
4) zebra D lines 9) traffic I helmet
5) racing E zone 10) bicycle J belt
2. Fill in the correct word.
watch road plane boat bike car lights left handgrips kerb
1. This man is a pilot. He can fly a ___.
2. Use the ____ when there are no free seats on the bus.
3. My little sister can't ride a ___ yet.
4. His brother is very young. He can't drive a ___.
5. Don't run from the pavement onto the ___.
6. Can your father sail a ____.
7. Always stop at the traffic ____ when it's red.
8. Turn ___ into Apple street.
9. There's a car coming. ____ out!
10. Stand on the pavement near the ____.
3. Complete the Road Safety Instructions with the correct verb.
1. When on the street, ____ both ways before crossing the road.
2. When on the bus, don't ____ to the driver.
3. When going to school, ____ on the pavement.
4. When you ride a bike, ____ a bicycle helmet.
5. When in the car, don't ____ out of the window.
4. Choose the correct preposition (on, by, in, from, at)
1. Be careful when you cross the street __ foot.
2. When you travel __ a bus, don't annoy others.
3. Always wear a seat belt when you travel __ a car.
4. It's safe to travel __ train.
5. It's expensive to travel __ plane.
5. Find the correct response to each sentence.
1. Is there a cinema near here? A Yes, it's next to the chemist's.
2. Is it far? B Don't mention it.
3. Do you know where the bank is? C Not really.
4. Do I turn right at the traffic lights? D Yes. There is a nice one on High Street.
5. Thank you very much. E No, you turn left. Look at the sign.
6. Read the text and answer the questions.
Hi! My name is Fran and I'm ten years old. My best friend is Susan and she is twelve. Susan is very smart and can do a lot of things. She can play the guitar and the piano. Susan is also very good at sports. She can swim and sail a boat, too. I can't swim very well and I can't sail a boat. Susan cooks lunch for herself and her little brother every day. I can't cook because my mum says I'm too young. There is one thing that Susan and I can't do. We can't drive a car!
1) How old is Fran's best friend?
2) What can Susan play?
3) What sport can't Fran do?
4) How old is Fran?
5) What can't the girls do?
7. Put the words in the correct order to form full sentences.
1. run, don't, the, onto, road.
2. lanes, bike, use.
3. both, ways, traffic, for, look.
4. don't, of, window, out, the, lean.
5. pavement, the, stand, on.
</ 8. Describe the traffic signs using the modal verb CAN/CAN'T
botana.cc
TEST NAME: CLASS:
1. Write right sentences about Alex and Mary:
| Alex | Mary | e. g. Alex can sing. Mary can`t sing. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |
| sing | + | - | |
| swim | - | + | |
| crawl | + | + | |
| walk | + | - | |
| dance | - | + | |
| fly | - | - |
2. Underline the right word:
e. g. She can dance like a frog\ a ballerina.
1. Lulu can jump like a bird\ a frog.
2. Nanny Shine can sing like a bird\ a rabbit.
3. Larry can swim like a horse\ a fish.
4. He can climb like a fish\ a monkey.
5. Tom can crawl like a snake\ a spider.
3. Write plural forms of the following words:
e. g. a cat – cats a woman - _____________ a spider - ____________
a dog - ___________ a sheep - _______________ a chair - ______________ a foot - ____________ a tooth - ________________ a fish - _______________ a tortoise - ________________ a rabbit - ____________ a mouse - ______________ an elephant - _______________ a man - ___________ a child - _______________
4. Write the numbers:
e. g. forty-five - 45
thirty-four - _____ seventy-three - _____ fifty-six - _____ ninety-two - ____
thirteen - ______ eighty-seven - ______ one hundred sixty-one - ______
5. Answer the questions:
|
| e. g. How many ears has it got? - One ear |
| How many eyes has it got? - | |
| How many heads has it got? | |
| How many teeth has it got? | |
| How many hands(рук) has it got? | |
| How many bodies has it got? | |
6. Fill in the gaps. Use have got \ has got.
e.g. I have got a cat.
1. We __________ a rabbit.
2. Ann __________ a dog.
3. Helen and Peter ____________ a fish.
4. Boys _______________ two tortoises.
5. My sisters ___________________ blue eyes.
7. Look, read and complete: can, can`t, has got, hasn`t got.
8. Listen and choose A or B:
multiurok.ru
III четверть
Контрольная работа №3
Вариант I
1.Напиши недостающие буквы.
Соедини слово и транскрипцию.
| bad | jump | run | green | funny | has |
| [rʌn] | [ˈfʌnɪ] | [hæz] | [bæd] | [dʒʌmp] | [ɡriːn] |
2. Вставь слова в предложения (одно слово лишнее):
black, bad, run, skip, funny, dog, hat
Lulu has got a ………….….1.
It is …..…………..2 and………………..3.
It isn’t………………..……4.
It can……………………….5.
It can’t…………………… 6.
3.Вставь слова can, has got, have got, is в предложения.
Larry……… slim.
Lulu………………. a red hen.
His pig ......................jump and run.
I …………………….a black cat.
4.Послушай, что рассказывают о питомце. Догадайся, кто это.
Напиши его. _____________________
Tapescript
I’ve got a pet. It’s grey. It is kind. It isn’t brave. It can run and jump.
But it can’t fly. Hm-hm, it can’t swim. It lives in my house. I love it.
(a rabbit)
5.Прочти слова и найди значение.
1. magician _c_ a) клоун
2. circus ___ b) качаться
3. clown ___ с) фокусник
4. funny ___ d) цирк
5.swing ___ e) смешной
III четверть
Контрольная работа №3
Вариант II
1.Напиши недостающие буквы.
Соедини слово и транскрипцию.
| bad | jump | run | green | funny | has |
| [rʌn] | [ˈfʌnɪ] | [hæz] | [bæd] | [dʒʌmp] | [ɡriːn] |
2.Прочитай и дополни.
a horse, a bird, a fish, a chimp
I can jump like _____________
I can run like ______________
I can swim like _____________
I can sing like ______________
3.Вставь слова can, has got, have got, is в предложения.
Larry……… slim.
Lulu………………. a red hen.
His pig ......................jump and run.
I …………………….a black cat.
4.Послушай, что рассказывают о питомце. Догадайся, кто это.
Напиши его. _____________________
Tapescript
I’ve got a pet. It’s grey. It is kind. It isn’t brave. It can run and jump.
But it can’t fly. Hm-hm, it can’t swim. It lives in my house. I love it.
(a rabbit)
5.Прочти слова и найди значение.
1. magician _c_ a) клоун
2. circus ___ b) качаться
3. clown ___ с) фокусник
4. funny ___ d) цирк
5.swing ___ e) смешной
multiurok.ru
