Контрольные работы по алгебре для 8 класса. Контрольные работы алгебра 8

Контрольные работы по алгебре 8 класс

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

Алгебра 8 класс Макарычев

infourok.ru

Контрольные работы по алгебре для 8 класса

Тренировочная работа 2 по МАТЕМАТИКЕ

Район Город (населенный пункт) Школа Класс Фамилия Имя Отчество Тренировочная работа по МАТЕМАТИКЕ 9 класс Вариант (традиционная) Математика. 9 класс. Вариант (традиционная) Значение выражения равно 6

3. На рисунках указаны длины отрезков. Составить выражения для вычисления площадей фигур.

. Вычислить: а (, 5 4,5( 6 б ( 7 7, 9 в : (, 6, 5 5 4 0,5, 4 0,6, 5 6, 5 5,5 : 5 0, 5 4 7 4 4 5 г д,04 е 4 4, 9 0, 75 0, 5 0,4 6 5 ( 0, 75 : ( 0,8 5 8 0 5 4 a b 4a. Найти значение выражения: а при a =,

М А Т Е М А Т И К А В Ш К О Л Е

Контрольная работа 1. "Основные понятия и свойство алгебраической дроби", "Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми и разными знаменателями" 1. Найдите значение перемененной х, при котором

Пояснительная записка

Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по алгебре разработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по математике, с учетом требований федерального компонента

Изменения, вносимые в программу.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Настоящая программа по алгебре для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03.004г. 1089),

Задачи на повторение

А.Н. Филиппов к задачнику «Алгебра. 9 кл.: В двух частях. Ч. : Задачник для общеобразоват. учреждений / А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская. -е изд. М.: Мнемозина,» Задачи на повторение. 9

Домашняя работа по алгебре за 8 класс

О.И. Кубатько Домашняя работа по алгебре за 8 класс к учебнику «Алгебра: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова Под ред. С.А. Теляковского -е

Прототипы задания 21

Прототипы задания ( 34468) Решите уравнение 3 0. x x ( 34469) Решите уравнение xx x x. 4 ( 34470) Решите уравнение x x 4 5 0. ( 3447) Решите неравенство 0. x 7x8 ( 3447) Решите неравенство 0. x 7x8 ( 34473)

Домашняя работа по алгебре за 9 класс

ВЕ Бачурин Домашняя работа по алгебре за 9 класс к учебнику «Алгебра: Учеб для 9 кл общеобразоват учреждений / ЮН Макарычев, НГ Миндюк, КИ Нешков, СБ Суворова; Под ред СА Теляковского 0-е изд М: Просвещение,

Тренировочная работа 3 по МАТЕМАТИКЕ

Тренировочная работа по МАТЕМАТИКЕ 6 марта 0 года 9 класс Вариант (традиционная) Математика. 9 класс. Вариант (традиционная) Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей. В первой части

Учебный центр «Резольвента»

ООО «Резольвента», www.resolventa.ru, [email protected], (495) 509-8-0 Учебный центр «Резольвента» Доктор физико-математических наук, профессор К. Л. САМАРОВ КВАДРАТНЫЙ ТРЕХЧЛЕН Учебно-методическое пособие

0,75 его значение при. 20 уравнения.

Вариант Вычислите ) 9,; ),; ),; ) -, Когда рабочий сделал 8 детали, то оказалось, что он выполнил % месячной нормы Какова месячная норма рабочего? Турист прошел км пешком и проехал на автобусе t часов

Домашняя работа по алгебре за 10 класс

Домашняя работа по алгебре за 0 класс к учебнику «Алгебра и начала анализа 0- класс» Алимов ША и др, М: «Просвещение», 00 г учебно-практическое пособие Содержание Глава I Действительные числа Глава II

Предлагаются задания в 20 вариантах.

Годовая контрольная работа по математике в 6-х классах для тех, кто обучается по ученику авторов: С.М.Никольский, М.К.Потапов, Н.Н.Решетников, А.В.Шевкин. Предлагаются задания в 20 вариантах. Каждый вариант

Домашняя работа по алгебре за 9 класс

Домашняя работа по алгебре за класс к задачнику «Алгебра кл.: Задачник для общеобразовательных учреждений» А.Г. Мордкович и др. М.: «Мнемозина», г. учебно-практическое пособие Содержание Задачи на повторение...

Контрольные работы по алгебре, 7-9 класс

Контрольные работы по алгебре, 7-9 класс Приведено по два варианта контрольных работ по алгебре для 7 класса, ориентированных на новые версии учебных комплектов А.Г.Мордковича и др. Алгебра-7 Часть 1.

Диагностическая работа 1

Математика. 9 класс. Вариант 01 2 Диагностическая работа 1 по МАТЕМАТИКЕ Октябрь, 2009 год 1 Часть 1 2009 Представьте выражение в виде степени с основанием х. 7 3 2013 2005 1999 2019 Вариант 01 2 Какое

Задания обязательного уровня

1. Выражения, тождества, уравнения 1. Решите уравнение 2,5 3х=х 4,5 2. Решите уравнение 3,6 4х=х 4,4 3. Решите уравнение 2 3(х+2)=5 2х 4. Решите уравнение 3 5(х+1)=6 4х 5. Участок площадью 430 га разделен

Тренировочная работа 2 по МАТЕМАТИКЕ

Тренировочная работа 2 по МАТЕМАТИКЕ Вариант 1 Математика. Вариант 1 2 Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей. В первой части 16 заданий, во второй 5. На выполнение всей работы отводится

Тренировочная работа 4 по МАТЕМАТИКЕ

Тренировочная работа 4 по МАТЕМАТИКЕ 8 апреля 2011 года 9 класс Вариант 1 (традиционная) Математика. 9 класс. Вариант 1 (традиционная) 2 Инструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей. В

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И ДИКТАНТЫ

Глава 6 ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И ДИКТАНТЫ Т-60 Вычисление квадратного корня Т-60 Свойства квадратных корней Т-60 Удобная запись корня Т-60 Корень из квадрата Т-60 Внесение множителя под знак корня Т-606 Освобождение

4. Решите уравнение 3x 18 = Запишите большее из чисел 23,261; 23,26; 32,8. 6. Выполните сложение дробей. 7. Упростите выражение 9x

МАТЕМАТИКА, класс, УМК 1 Вариант 1, Май 2012 (УМК СОШ г.(р-на), класс ВАРИАНТ 1 минут. 1. При выполнении 1 - заданий нужно указывать только ответы. При МАТЕМАТИКА, класс, УМК 1 Вариант 1, Май 2012 2. Из

x ; Задание по математике для учащихся 9 классов 1. Вычислить: Упростить выражение: Решите уравнение:

ГОУ лицей при МИФИ. Вычислить: Задание по математике для учащихся 9 классов 0, 0,00 : 0, 6.. 0. 0 0, 6: 6 : 0, 9.., 0, 6 : 0,09 00.. 6, (6,,,) 6,, 6,, 6,, 0 (0,6) (0,).. (: ) (,) 0 0.. ( 60 Cos0 ) (,),

б) 5837 г) свой ответ. 45

Содержание: 1. Сложение и вычитание натуральных чисел. Сравнение натуральных чисел. 2. Числовые и буквенные выражения. Уравнение. 3. Умножение натуральных чисел. 4. Деление натуральных чисел.. Обыкновенные

5. Решите уравнение корень. 6. Упростите выражение 30y

АЛГЕБРА, 8 класс Вариант 1, Апрель 014 ВАРИАНТ 1 Работа состоит из 8 заданий. На выполнение всей работы отводится 4 минут.,: и 7 : 0,,: 7 : 0, > ),: 7 : 0, = ),: 7 : 0, Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Рабочая программа по алгебре составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования

Открытый банк заданий по математике

Открытый банк заданий по математике Тема 1. Вычисления и преобразования Вычислить (1-5) 7 6,35 : 6,5 9,9 1. 5 169 1,:36 1,:0,5 1 : 16 4 7 47 7 19. :1,5 : 0,358 0,108 1,6 9 7 40 5 0 5 3. 4,75 0,5 5 3 4.

docplayer.ru

Контрольные работы по алгебре 8 класс по учебнику по учебнику «Алгебра – 8»; авт. Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и другие.

на 4 часа, 3 часа и 2 часа в неделю в соответствии с учебным планом и адаптированными программами ШНО

по учебнику «Алгебра – 8»;

авт. Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и другие.

1 вариант

1) Решите уравнение:

3х – 4(х+1) = 8 + 5х

2) Упростите выражение

а) с5 · с8; г) (в2)4;б) ; д) у0в) (ав)6;

3) а) Постройте график функции у = 5х + 1;б) Проходит ли график этой функции через точку С ( 12; 60) ?

4) Преобразуйте в многочлен а) 3х(х + 2) – (6х + 5) ;б) (с + 1)(в –4).

5) Разложите на множителиа) 3а2 – 9ав ;б) х2 – 25 ; в) 9х + ау + 9у + ах.

6) Найдите значение выражения, сделав, если возможно, предварительное упрощение 9х2 – 12х + 4 при х = -

2 вариант

1) Решите уравнение

6x – 8(x + 1) = 6+5x .

2) Упростите выражение

а) а6 . а2 ; г) (а3)2 ;б) ; д) х0 ;в) (сb)4 ;

3) а) Постройте график функции у = 4х + 1;б) Проходит ли график этой функции через точку D ( 15; 60) ?

4) Преобразуйте в многочлен а) 4х(х + 3) – (12х + 7) ;б) (а + 1)(с - 5) .

5) Разложите на множители а) 5b2 – 10ab ;б) y2 – 49 ;

в) 7a + xb + 7b + xa.

6) Найдите значение выражения, сделав, если возможно, предварительное упрощение 4y2 - 12y + 9 при у = - .

8 класс

Контрольная работа №1/1;1

1 вариант

1. При каких значениях x имеет смысл дробь ?

2. Сократите дробь

а) ;

б) .

3. Выполните действияа) ;б) ;в) .

4. Выполните умножение .

5. Выполните деление .

6. Выполните действия .

7. Постройте график функции y=;Укажите область определения этой функции.

8. Упростите выражение .

9. Упростите .

10. Зная, что найдите значение дроби .

8 класс

Контрольная работа №1/1;1

2 вариант

1. При каких значениях x имеет смысл дробь ?

2. Сократите дробь

а) ;

б) .

3. Выполните действияа) ;б) ;в) .

4. Выполните умножение .

5. Выполните деление .

6. Выполните действия .

7. Постройте график функции y=;Укажите область определения этой функции.

8. Упростите выражение .

9. Упростите .

10) Зная, что найдите значение дроби .

8 класс

Контрольная работа №2/2;2

1 вариант

1. Вычислите

а) ;

б) ()2;

в) 3.

2. Сравните и .

3. Найдите значение выражения.

а) ;

б) .;

в) ;

г) .

4. Внесите множитель под знак корня

а) 2;

б) a, если a>0.

5. Вынесите множитель из-под знака корня

а) ;

б) , если x>0.

6. Освободите дробь от иррациональности в знаменателе

.

7. Разложите на множители

а) – 7;

б) b2 – 3.

8. При каких значениях переменной x имеет смысл выражение

.

9. Избавьтесь от иррациональности в знаменателе дроби

.

10) Вынесите множитель за знак корня

-, если у<0.

8 класс

Контрольная работа №2/2;2

2 вариант

1. Вычислите

а) ;

б) ()2;

в) 2.

2. Сравните и .

3. Найдите значение выражения

а) ;

б) .;

в) ;

г) .

4. Внесите множитель под знак корня

а) 3;

б) b, если b>0.

5. Вынесите множитель из-под знака корня

а) ;

б) , если у>0.

6. Освободите дробь от иррациональности в знаменателе

.

7. Разложите на множители

а) – 5;

б) с2-2.

8. При каких значениях переменной x имеет смысл выражение

.

9) Избавьтесь от иррациональности в знаменателе дроби

.

10) Вынесите множитель за знак корня

-, если x<0.

8 класс

Контрольная работа № 3/3;3

Вариант 1

1. Назовите коэффициенты квадратного уравнения 3х2+4х+1=0.

2. Сколько корней имеет квадратное уравнение? Ответ поясните

х2+6х+5=0.

3. Решите уравнение х2-7х+10=0.

4. Найдите корни уравнения х2-8х=0.

5. Решите неполное квадратное уравнение х2-36=0.

6. Решите уравнение х2-2х-15=0.

7. Решите квадратное уравнение, применив теорему Виета

х2-7х+12=0.

8. Решите задачу:

Найдите два последовательных натуральных числа, произведение которых равно 132.

9. Найдите все значения х, при которых выражения х2+х и 3(1-х2) принимают равные значения.

10. Один из корней уравнения х2+11х+с=0 равен -7. Найдите другой корень и свободный член с.

8 класс

Контрольная работа № 3/3;3

Вариант 2

1. Назовите коэффициенты квадратного уравнения 5х2+2х+3=0.

2. Сколько корней имеет квадратное уравнение? Ответ поясните

х2+3х+3=0.

3. Решите уравнение х2-5х+4=0.

4. Найдите корни уравнения х2-10х=0.

5. Решите неполное квадратное уравнение х2-25=0.

6. Решите уравнение х2-8х-9=0.

7. Решите квадратное уравнение, применив теорему Виета

х2-6х+5=0.

8. Решите задачу:

Найдите два последовательных натуральных числа, произведение которых равно 182.

9. Найдите все значения х, при которых выражения 2-3х и х(3х-4) принимают равные значения.

10. Один из корней уравнения х2-6х+с=0 равен -4. Найдите другой корень и свободный член с.

8 класс

Контрольная работа №4/4

(с/р на 2ч. в неделю)

Вариант 1

1.* При каких значениях х дробь имеет смысл?

2. Является ли число 5 корнем уравнения ?

3.* Решите уравнение .

4.* Найдите корни уравнения .

5.* Решите уравнение .

6.* Найдите корень уравнения .

7.* При каких значениях переменной у значения дробей и равны?

8. Решите графически уравнение .

9. Решите задачу.

Скорость Вити на 1 км/ч больше, чем скорость Маши. Витя, пройдя путь в 5 км, затратил такое же время, как и Маша на свой путь в 4 км. Какова скорость Маши и скорость Вити?

10. При каком значении х значение функции равно 3?

8 класс

Контрольная работа №4/4

(с/р на 2ч. в неделю)

Вариант 2

1.* При каких значениях х дробь имеет смысл?

2. Является ли число 6 корнем уравнения ?

3.* Решите уравнение .

4.* Найдите корни уравнения .

5.* Решите уравнение .

6.* Найдите корень уравнения .

7.* При каких значениях переменной х значения дробей и равны?

8. Решите графически уравнение .

9. Решите задачу.

Скорость Тани на 2 км/ч больше, чем скорость Оли. Таня, пройдя свой путь в 3 км, затратила такое же время, как и Оля на свой путь в 2 км. Какова скорость Тани и скорость Оли?

10. При каком значении х значение функции равно 5?

8 класс

Контрольная работа №5/5;4

Вариант 1

1. 1. Решите неравенство:

а) х-3≥0;

б) х+5<0.

1. 2. Решите систему неравенств

а) х≥2 , б) x>1,

x≤6 ; x>4.

1. 3. Решите неравенство

а) 7х≤14;

б) 6х-18>0;

в) -9х>54.

1. 4. Решите систему неравенств:

5х-3≤3x+7;

4x+9>21.

1. 5. Решите неравенство >1.

   6. Решите двойное неравенство:

-10<8x-2<14.

1. 7. Решите неравенство 1,2(х+5)+1,8х>7+2х и укажите наименьшее целое значение х, удовлетворяющее этому неравенству.

   8. При каких значениях х имеет смысл выражение .

   9. Докажите, что при любом значении а верно неравенство

(а-1)(а+1)≥2(3а-5).

1. 10. Найдите наибольшее целое значение х, удовлетворяющее неравенству

х(2-)>7,7(2-).

8 класс

Контрольная работа №5/5;4

Вариант 2

1. Решите неравенство:

а) х-5≥0;

б) х+7<0.

2. Решите систему неравенств

а) х≥3 , б) x>2,

x≤8 ; x>6.

3. Решите неравенство

а) 9х≤18;

б) 5х-15>0;

в) -4х>36.

4. Решите систему неравенств:

7х-4≤5x+8,

5x+7>22.

5. Решите неравенство >1.

6. Решите двойное неравенство:

-9<6x-3<15.

7. Решите неравенство 1,4(х+5)+2,6х>9+3х и укажите наименьшее целое значение х, удовлетворяющее этому неравенству.

8. При каких значениях х имеет смысл выражение ?

9. Докажите, что при любом значении b верно неравенство

(b-3)(b+3)≥2(b-5).

10. Найдите наименьшее целое значение х, удовлетворяющее неравенству

х(3-)<5,5(3-).

8 класс

Контрольная работа № 6

(с/р на 3часа в неделю, с/р на 2 часа в неделю)

Вариант 1

1.* Представьте в виде дроби

а) 4-3;

б) а-8.

2.* Представьте в виде степени с отрицательным показателем

а) ; б) ; в) .

3.* Вычислите, применив свойство степени

а) ; б) ; в) .

4.* Найдите значение выражения .

5.* Упростите выражение .

6.* Вычислите .

7. Найдите значение выражения: .

8.* Представьте в стандартном виде число

а) 3700;

б) 0,084 .

9. Сравните два числа и 12 .

10. Преобразуйте выражение ( .

8 класс

Контрольная работа №6

(с/р на 3часа в неделю, с/р на 2 часа в неделю)

Вариант 2

1.* Представьте в виде дроби

а) 5-2;

б) в-7.

2.* Представьте в виде степени с отрицательным показателем

а) ; б) ; в) .

3.* Вычислите, применив свойства степени

а) ; б) ; в) .

4.* Найдите значение выражения .

5.* Упростите выражение .

6.* Вычислите .

7. Найдите значение выражения: .

8.* Представьте в стандартном виде число

а) 4200;

б) 0,059 .

9. Сравните два числа и 13 .

10. Преобразуйте выражение .

8 класс

Итоговая контрольная работа №7/6;5

(двухчасовая)

Вариант 1

1. Сократите дробь:

а) ; б) .

2. Выполните действия:

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

3. Постройте график функции у=.

4. Найдите значение выражения:

а) ;

б) ;

в) ;

г) ;

д) () .

5. а) Внесите множитель под знак корня ;

б) Вынесите множитель из-под знака корня .

6. Исключите иррациональность из знаменателя дроби .

7. Решите уравнение

а) ;

б) ;

в) .

8. Решите задачу.

Произведение двух последовательных натуральных чисел равно 12.

Найдите эти числа.

9. Решите уравнение .

10. Решите систему неравенств

-5х<20,

3х-2≤2x+6 .

11. Найдите значение выражения

а) ;

б) .

12. Вычислите .

8 класс

Итоговая контрольная работа №7/6;5

(двухчасовая)

Вариант 2

1. Сократите дробь:

а) ; б) .

2. Выполните действия:

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

3. Постройте график функции у=.

4. Найдите значение выражения:

а) ;

б) ;

в) ;

г) ;

д) ().

5. а) Внесите множитель под знак корня ;

б) Вынесите множитель из-под знака корня .

6. Исключите иррациональность из знаменателя дроби .

7. Решите уравнение

а) ;

б) ;

в) .

8. Решите задачу.

Произведение двух последовательных натуральных чисел равно 30.

Найдите эти числа.

9. Решите уравнение .

10. Решите систему неравенств:

-6х<18 ,

4х-1≤3x+7 .

11. Найдите значение выражения:

а) ;

б) .

12. Вычислите .

infourok.ru

Смотрите также

• 
  Контрольная пробка уровня масла
• 
  6 класс контрольное списывание
• 
  Контрольная работа по английски
• 
  Бланк акт контрольного взвешивания
• 
  7 класс геометрия контрольная
• 
  8 класс контрольные диктанты
• 
  Контрольный диктант 10 класс
• 
  Входная контрольная 6 класс
• 
  Контрольные отпечатки смотреть онлайн
• 
  Мониторинг качества контрольных работ
• 
  Контрольная закупка антон привольнов