Реферат: Тема: Ядерное, химическое и биологическое оружие. Реферат ядерное химическое и биологическое оружие

Лабораторная работа №10 (готовая)

1. Понятие оружия массового поражения. История создания.

Оружие массового поражения (оружие массового уничтожения) — оружие большой поражающей способности, предназначенное для нанесения массовых потерь или разрушений.

Большинство военных историков считают началом использования химического оружия в первой мировой войне 22 апреля 1915 года, когда немецкие войска применили хлор против французских войск на участке фронта у реки Ипр (Бельгия). Французы оказались беззащитными перед токсичным газом. 

В период до второй мировой войны развитие и совершенствовании этого оружия в капиталистических странах не прекращалось. В фашистской Германии были синтезированы новые отравляющие вещества (ОВ) нервно-паралитического действия. Не имея цвета и запаха, эти OB были в 75 раз токсичнее иприта. Открытие этих ОВ произошло случайно. В 1936 году в ходе использования инсектицидов (химические вещества, применяемые в борьбе с вредными насекомыми) доктор Герхард Шрадер синтезировал фосфорорганический эфир, который стал известен и производился под названием табун. В 1938 гиду аналогичные исследования привели к созданию значительно более токсичного вещества – зарина. Третье ОВ нервно-паралитического действия, известное под названием зоман, было получено в 1944 году. Все три ОВ смертельны для человека после воздействия в течение нескольких минут.

После второй мировой войны центром разработки химического оружия стали США. В 60-х годах арсенал химического оружия США пополнился новыми ОВ: Ви-Экс, Би-Зед, Си-Эс. США использовали химическое оружие  в ходе войны в Корее (1950–1952 гг.). В еще более широких масштабах армия США применяла химические средства поражения в войне во Вьетнаме (1961–1972 гг.).

Несмотря на подписание Конвенций о запрещении разработки, производства и накопления запасов биологического (1972 г.) и химического (1993 г.) оружия всегда следует иметь ввиду, что в случае возникновения острой ситуации в ходе вооруженного конфликта нет никакой гарантии, что противник не применит химическое или биологическое оружие для изменения соотношения сил в свою пользу.

Ядерное оружие было создано в конце второй мировой войны в США в результате работы физиков ряда стран, эмигрировавших из Европы в США (А.Эйнштейн, Э.Ферми, Р.Опенгеймер, Л.Сциллард и др.). После первого испытательного взрыва 16 июля 1945 г. американские правящие круги предприняли варварские бомбардировки с самолета В-29 японских городов Хиросима (6 августа 1945 г.) и Нагасаки (9 августа 1945 г.), в результате которых погибло около 250 тыс. мирных жителей. Известно, что боевое применение двух атомных бомб мощностью по 20 кг каждая, разрушивших два японских города, не являлось военной необходимостью, а служило только демонстрацией мощи нового вида оружия и носило политический характер. Рассчитывая на длительное монопольное владение ядерным оружием, США решили его использовать для политического шантажа прежде всего Советского Союза, пересмотра в своих интересах итогов второй мировой войны.

В 1949 г. российские ученые во главе с И.В.Курчатовым успешно решили задачу, создав и испытав атомную бомбу. В 1953 г. в СССР (на год раньше, чем в США) была испытана первая в мире термоядерная бомба большой мощности. Была ликвидирована монополия США на ядерное оружие. Более того, в 1952 году к странам, уже владеющим ядерным оружием, присоединилась Англия, в I960 г. – Франция и в 1964 г. – Китай. В 1974 г. подземный ядерный взрыв осуществила Индия. В 1979г. испытательный ядерный взрыв в Южной Атлантике проведен совместно ЮАР и Израилем. Активно ведутся работы по созданию ядерного оружия в Пакистане.

В настоящее время техническими возможностями для создания ядерного оружия располагают многие страны: Япония, ФРГ, Швеция, Италия и др.

Стремясь сохранить ядерное превосходство, США в конце 70 - начале 80-х гг. создали нейтронные боеприпасы, а 6 августа 1981г., в день 36-й годовщины атомной бомбардировки Хиросимы, президентом США было принято решение о полномасштабном их производстве.

В настоящее время наступил новый этап в развитии военного дела. Набирает силу процесс осознания мировым сообществом того положения, что во всеобщей или даже ограниченной ядерной войне не будет победителя; последствия такой войны губительны для человечества в целом. Не меньшую угрозу создает также мировая война с применением обычных вооружений. Количественный и качественный их рост, наличие на вероятных театрах военных действий многочисленных источников повышенной опасности: атомных электростанций, химических, биологических, нефтегазовых предприятий, тепловых электростанций, гидросооружений и др. объектов, – в случае их разрушения будет означать гибель целых континентов.

Реализация современной военной доктрины России на практике ставит перед ВВС, перед военной наукой ряд принципиально новых, важных и сложных задач, в том числе и по изысканию эффективных способов РХБЗ ВВС. Успешное решение задач РХБЗ авиационных частей и соединений во многом определит способность инженерно-авиационной службы обеспечить в заданные сроки подготовку авиационной техники к боевому вылету в условиях применения противником ЯХБО.

2. Поражающие факторы ядерного взрыва и защита от них.

Поражающие факторы ядерного взрыва основаны на энергии, выделяющейся при ядерном взрыве:

• Ударная волна

• Световое излучение

• Проникающая радиация

• Радиоактивное заражение

• Электромагнитный импульс

Ударная волна– основной разрушающий фактор, вызывающий повреждение, разрушение зданий.

1-2 сек -1000м

8сек –около 3000 м

Люди поражаются летящими предметами, осколками стекла.

Световое излучение- поток лучистой энергии(ультрафиолетовое и инфракрасное излучение, видимый свет).

В первые секунды яркость больше чем яркость солнца, через несколько секунд световая энергия тепловая энергия.

ОПАСНОСТЬ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА:

• Кожа поглощает энергию светового излучения кожа нагревается и образуются ожоги.

• Потеря зрения.

3. Проникающая радиация

α, β, γ – лучи.

Зона от поражения радиации меньше чем от первых двух факторов.

4. Радиоактивное заражение

Источник: радиоактивные изотопы, возникающие при взаимодействия α-частиц и материи.

Радиоактивное заражение уменьшается со временем (за 1 день становится в несколько тысяч раз меньше).

Период полураспада большинства изотопов от 1 минуты до часа.

Долгоживущие изотопы -сосредоточены в радиоактивном облаке, которые образуются после взрыва (от 6 до 25 км). Облако движется по направлению ветра и оставляет радиоактивный след.

облучение человека (внешнее – пылевые частицы на коже; внутреннее – радиоактивные вещества попадают внутрь человека через воздух, воду, пищу).

5. Электромагнитный импульс

Кратковременное электромагнитное поле, возникающее после взрыва, α, β, γ – лучи.

Защита от поражающих факторов.

1. Защита в убежищах и защитных соображениях

Природные (скала, низина, овраг)

2. Средства индивидуальной защиты (противогазы, респираторы)

3. Средства защиты кожи

Отравляющие вещества это химические соединения (разновидность омического оружия), которые могу наносить вред незащищенной живой силе.

Признаки применения

1. Темные полосы за самолетом

2. Маслянистые пятна на листьях, грунте и зданиях

3. Изменения окраски растений

4. Ощущения(раздражение носоглотки, глаз, сужение зрачков, тяжесть в груди)

Классификация по характеру действия:

1. Нервнопаралитические отравляющие вещества (ОВ) – поражают ЦНС (арин, зоман, табун, VX, ароматические карбаматы.)

2. Кожно-нарывного – поражение кожных покровов, применяются в виде аэрозолей и паров. (сернистый иприт, полуторный иприт, кислородный иприт, азотистые иприты, люизит)

3. Обще ядовитые (синильная кислота, цианиды, фторацетаты, диоксин, карбонилы металлов, тетраэтилсвинец, арсениды.)

4. Удушающие (фосген, дифосген, трифосген.)

5. Психохимического действия (бульбокапнин).

Первичная зона химического заражения – обазуется непосредственно при распыления облака отравляющих веществ.

Вторичная – когда подействовал ветер. Образовалось облако. Которое оседает. Воздействует с…, соединяется с парами воды.

Защита от поражающих факторов.

1. Защита в убежищах и защитных соображениях

Природные (скала, низина, овраг)

2. Средства индивидуальной защиты (противогазы, респираторы)

3. Средства защиты кожи

Основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов.

При этом используют бактерии, вирусы, грибки и вырабатываемые ими токсины.

Доставляется к цели с помощью ракет, бомб аэрозольных распылений.

массовые заболевания людей и животных на обширных территориях.

Действует в течение длительного времени

Признаки применения:

1. Глухой звук взрыва зарядов

2. Скопление насекомых и клещей в местах взрыва

3. Капли воды и порошок

Используют возбудителей болезней чумы, холеры, сибирской язвы, ботулизма.

Защита от биологического оружия:

применение индивидуальных средств защиты, не употреблять в пищу зараженные продукты пищи и воду, не соприкасаться с зараженными предметами, вакцинно-сывороточные препараты и другие лекартва, убежища и укрытия.

Чума – острое инфекционное заболевание.

Признаки:

1. Общая слабость

2. Озноб

3. Головная боль

4. Быстрое повышение температура

5. Затемнение сознания

6. Появляется боль в груди и кашель с выделением большого количеством мокроты

7. Смерт наступает из за нарастающей сосудисто-сердечной слабости

8. 2-4 дня

Холера – острое инфекционное заболевание, инкубационный период 1-3 дня

Признаки:

1. Рвота

2. Понос

3. Судороги

Сибирская язва – поражает сельскохозяйственных животных заражение человека

Через кожу, дыхательные пути.

Инкубационный период -2 дня

1. Повышение температуры

2. Кашель

3. Сердечная недостаточность

Ботулизм – вызывается токсином, наиболее сильным ядом в настоящее время.

Заражение через дыхательные пути, жкт, кожу и слизистые.

Инкубационный период от 2 часов до суток.

Токсин поражает ЦНС.

1. Общая слабость

2. Головокружение

3. Нарушение жкт

4. Паралич мышц

studfiles.net

Реферат - Тема: Ядерное, химическое и биологическое оружие

радиационная, химическаяи биологическая защита

Опорный конспект

ТЕМА:

Ядерное, химическое и биологическое оружие

Вопросы занятия:

Виды ядерных взрывов и их отличие по внешним признакам.

Краткая характеристика поражающих факторов ядерного взрыва и их воздействие на организм человека, боевую технику и вооружение.

Лучевая болезнь. Допустимые мощности доз облучения.

Особенности поражающего действия нейтронных боеприпасов.

Способы защиты личного состава и боевой техники от поражающих факторов ядерного взрыва.

Противорадиационные препараты и порядок их использования.

^ І. Методика подготовки руководителя к занятию: Уяснение темы, занятия и их целей.

Изучение содержания данного занятия.

Изучение наставлений, инструкций и руководств.

Определение последовательности проведения занятия и использования материального обеспечения.

Определение методических приемов проведения занятия.

Составление плана-конспекта (плана, опорного конспекта).

Подготовка материального обеспечения занятия и места проведения занятия.

Определение требований безопасности при проведении занятия.

Утверждение плана-конспекта (плана) у непосредственного начальника.

Проведение ИМЗ (инструктажа) с помощниками руководителя занятия.

Организация самостоятельной подготовки помощников руководителя занятия.

^ II. Методические указания по проведению занятия. Занятия по изучению оружия массового поражения противника проводятся в специально оборудованных классах или на химическом городке приказарменной учебно-материальной базы.

На занятие подразделение выводится в полном составе. Личный состав на занятие выходит со средствами индивидуальной защиты. Занятие проводится, как правило, под руководством командира обучаемого подразделения.

Выход обучаемых в район занятия, передвижение в ходе занятия и возвращение их в расположение могут проводиться на фоне тактической обстановке с отработкой действий подразделения на марше, при ядерном, химическом, биологическом и воздушном нападении противника, преодолении зараженных и разрушенных участков местности.

При изучении ядерного, химического и бактериологического оружия противника необходимо вырабатывать у обучаемых твердую уверенность в том, что при быстром и умелом использовании имеющихся средств и способов защиты потери личного состава резко уменьшаются.

При использовании на занятиях имитационных средств необходимо строго выполнять меры безопасности, указанные в инструкциях по применению средств имитации радиоактивного и химического заражения.

Местность, на которой проводится занятие, должна в наибольшей степени обеспечивать поучительность занятия, способствовать качественной отработке учебных вопросов и достижению поставленных учебных целей. Руководитель занятия должен хорошо ознакомиться с местом проведения и умело использовать его в целях достижения поучительности занятия.

Во вводной части занятия руководитель занятия организует получение военнослужащими индивидуальных средств защиты и экипировки. Затем выводит подразделение к месту проведения занятия. При проверке внешнего вида он обращает особе внимание на правильность подгонки обмундирования и снаряжения подчиненных, проверяет средства индивидуальной защиты на наличие и комплектность. Контрольный опрос военнослужащих должен состоять из вопросов по предыдущим темам и охватывать: теоретический – не менее 3-4 человек, практический – 100% личного состава. По результатам контрольного опроса выставляются оценки. Руководитель занятия объявляет обучаемым тему и цель предстоящего занятия, при этом особо отмечает, какие знания и навыки, приобретенные ранее, могут пригодиться при изучении вопросов предстоящего занятия. Он доводит до военнослужащих меры безопасности при обращении с индивидуальными средствами защиты и имитационными средствами, применяемыми на занятии, указывает порядок безопасного выполнения элементов занятия.

При проведении основной части занятия следует исходить из конкретных условии, в которых организуется и проводится обучение личного состава. Знания и навыки, полученные военнослужащими на занятиях по РХБЗ, в дальнейшем совершенствуются на занятиях по тактической (тактико-специальной) подготовке и другим предметам обучения.

При изучении Учебных вопросов руководитель занятия доводит материал методом рассказа с подробным разъяснением изучаемого материала.

При изучении ядерного оружия особое внимание необходимо уделить изучению видов ядерных взрывов и их отличий по внешним признакам, дать краткую характеристику поражающим факторам ядерного взрыва и их способности воздействовать на организм человека, боевую технику и вооружение. Изучить способы защиты личного состава и боевой техники от поражающих факторов ядерного взрыва. Рассказать про лучевую болезнь и довести до обучаемых допустимые мощности доз облучения, ознакомить обучаемых с противорадиационными препаратами и порядком их использования. Остановиться на особенностях поражающего действия нейтронных боеприпасов.

После отработки каждого учебного вопроса руководитель занятия проводит частный разбор, затем объявляет обучаемым следующий учебный вопрос и его содержание, доводит основные требования по его выполнению и приступает к его отработке.

После отработки всех учебных вопросов руководитель проводит заключительную часть занятия. В первую очередь он проверяет наличие и состояние индивидуальных средств защиты и экипировки. При подведении итогов занятия руководитель напоминает обучаемым тему, учебные цели и основные вопросы, получившие отражение на занятии. Отмечает положительное в действиях личного состава, подробно разбирает характерные ошибки. Затем он объявляет военнослужащим оценки, полученные за контрольные вопросы во вводной части занятия и отмечает лучших военнослужащих по результатам опроса и отработки вопросов текущего занятия. Заканчивая занятие, руководитель объявляет тему следующего занятия, выдает задание на самоподготовку и организует отправку личного состава в подразделение для сдачи средств индивидуальной защиты и экипировки.

УТВЕРЖДАЮ

Командир войсковой части

(воинское звание)

(фамилия)

«

»

200

г.

ПЛАН

проведения занятия с

по

Радиационной, химической и биологической защите

на

«

»

200

г.

^ Тема: Ядерное, химическое и биологическое оружие

Занятие: Виды ядерных взрывов и их отличие по внешним признакам. Краткая характеристика поражающих факторов ядерного взрыва и их воздействие на организм человека, боевую технику и вооружение. Лучевая болезнь. Допустимые мощности доз облучения. Особенности поражающего действия нейтронных боеприпасов. Способы защиты личного состава и боевой техники от поражающих факторов ядерного взрыва.

^ Цель занятия:

Изучить виды ядерных взрывов и их отличия по внешним признакам, дать краткую характеристику поражающим факторам ядерного взрыва и их способности воздействовать на организм человека, боевую технику и вооружение.

Изучить способы защиты личного состава и боевой техники от поражающих факторов ядерного взрыва.

Рассказать про лучевую болезнь и довести до обучаемых допустимые мощности доз облучения, ознакомить обучаемых с противорадиационными препаратами и порядком их использования.

изучить особенности поражающего действия нейтронных боеприпасов.

Время: __________

Место занятия: Специально оборудованный класс (химический городок приказарменной учебно-материальной базы).

^ Метод проведения занятия: Рассказ с разъяснением.

Материальное обеспечение занятия:

Индивидуальные средства защиты на каждого обучаемого;

Оборудование специального класса по РХБЗ (химического городка приказарменной учебно-материальной базы).

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ « ___ » мин.

1.

Определение готовности учебного подразделения к занятию

^ Организую получение военно-

служащими индивидуальных средств защиты и экипировки. Вывожу подразделение к месту

проведения занятия. Проверяю правильность подгонки обмундирования и снаряжения подчи-

ненных, а средства индивидуальной защиты - на их наличие и комплектность

«___»

мин.

2.

Напоминание материала предыдущего занятия

^ Отмечаю, какие знания и навыки, получен-

ные ранее, могут пригодиться при изучении вопросов предстоящего занятия.

«___»

мин.

3.

Опрос обучаемых:

1.

2.

3.

4.

«___»

мин.

^ ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ КОНТРОЛЯ:

1.

2.

3.

4.

4

Доведение мер безопасности

^ Довожу порядок безопасного обращения со средствами инди-

видуальной защиты.

Указываю порядок безопасного выполнения элементов занятия.

«___»

мин.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ « ___ » мин.

№п.п.

Учебные вопросы, задачи, нормативы

Время

Действия руководителя и егопомощника

Действияобучаемых

1.

Виды ядерных взрывов и их отличие по внешним признакам.

____мин.

Материал по данному вопросу довожу методом рассказа с подробным разъяснением видов ядерных взрывов и их отличий по внешним признакам.

Слушают, запоминают, отвечают на вопросы.

2.

Краткая характеристика поражающих факторов ядерного взрыва и их воздействие на организм человека, боевую технику и вооружение.

____мин.

Материал по данному вопросу довожу методом рассказа с подробной характеристикой поражающих факторов ядерного взрыва и разъяснением воздействия этих факторов на организм человека, боевую технику и вооружение.

Слушают, запоминают, отвечают на вопросы.

3.

Лучевая болезнь. Допустимые мощности доз облучения.

____мин.

Материал по данному вопросу довожу методом рассказа с подробным разъяснением особенностей протекания лучевой болезни. Довожу до обучаемых допустимые дозы облучения человека.

Слушают, запоминают, отвечают на вопросы.

4.

Особенности поражающего действия нейтронных боеприпасов.

____мин.

Материал по данному вопросу довожу методом рассказа с подробным разъяснением поражающего действия нейтронных боеприпасов.

Слушают, запоминают, отвечают на вопросы.

5.

Способы защиты личного состава и боевой техники от поражающих факторов ядерного взрыва.

____мин.

Материал по данному вопросу довожу методом рассказа с подробным разъяснением способов защиты личного состава и боевой техники от поражающих факторов ядерного взрыва.

Слушают, запоминают, отвечают на вопросы.

6.

Противорадиационные препараты и порядок их использования.

____мин.

Материал по данному вопросу довожу методом рассказа с подробным разъяснением порядка применения противорадиационных препаратов из аптечки индивидуальной. Показываю эти препараты и разъясняю как быстро их можно найти в аптечке.

Слушают, запоминают, отвечают на вопросы.

7.

Особенности защиты личного состава при авариях на предприятиях атомной энергетики.

____мин.

Материал по данному вопросу довожу методом рассказа с подробным разъяснением некоторых особенностей защиты личного состава при авариях на предприятиях атомной энергетики.

Слушают, запоминают, отвечают на вопросы.

III. Заключительная часть занятия« ___ » мин.

1.

Опрос по изложенному материалу

1.

2.

«___»

мин.

2.

Задание на самостоятельную подготовку

«___»

мин.

Руководитель занятия

(воинское звание, подпись)^ 1. Виды ядерных взрывов и их отличие по внешним признакам Ядерные взрывы могут осуществляться в воздухе на различной высоте, у поверхности земли (воды) и под землей (водой). В соответствии с этим ядерные взрывы разделяют на воздушные, высотные, наземные (надводные) и подземные (подводные).

^ Воздушный ядерный взрыв

^ К воздушным ядерным взрывам относятся взрывы в воздухе на такой высоте, когда светящаяся область взрыва не касается поверхности земли (воды) (рис. а). Одним из признаков воздушного взрыва является то, что пылевой столб не соединяется с облаком взрыва (высокий воздушный взрыв). Воздушный взрыв может быть высоким и низким.

Точка на поверхности земли (воды), над которой произошел взрыв, называется эпицентром взрыва.

Воздушный ядерный взрыв начинается ослепительной кратковременной вспышкой, свет от которой может наблюдаться на расстоянии нескольких десятков и сотен километров. Вслед за вспышкой в месте взрыва возникает шарообразная светящаяся область, которая быстро увеличивается в размерах и поднимается вверх. Температура светящейся области достигает десятков миллионов градусов. Светящаяся область служит мощным источником светового излучения. Увеличиваясь, огненный шар быстро поднимается вверх и охлаждается, превращаясь в поднимающееся клубящееся облако. При подъеме огненного шара, а затем клубящегося облака создается мощный восходящий поток воздуха, который засасывает с земли поднятую взрывом пыль, которая удерживаются в воздухе в течение нескольких десятков минут.

При низком воздушном взрыве (рис. б) столб пыли, поднятый взрывом, может соединиться с облаком взрыва; в результате образуется облако грибовидной формы. Если воздушный взрыв произошел на большой высоте, то столб пыли может и не соединиться с облаком. Облако ядерного взрыва, двигаясь по ветру, утрачивает свою характерную форму и рассеивается. Ядерный взрыв сопровождается резким звуком, напоминающим сильный раскат грома. Воздушные взрывы могут применяться противником для поражения войск на поле боя, разрушения городских и промышленных зданий, поражения самолетов и аэродромных сооружений. Поражающими факторами воздушного ядерного взрыва являются: ударная волна, световое излучение, проникающая радиация и электромагнитный импульс.

^ 1.2. Высотный ядерный взрыв

Высотный ядерный взрыв производится на высоте от 10 км и более от поверхности земли. При высотных взрывах на высоте нескольких десятков километров в месте взрыва образуется шарообразная светящаяся область, размеры ее больше, чем при взрыве такой же мощности в приземном слое атмосферы. После остывания светящаяся область превращается в клубящееся кольцевое облако. Пылевой столб и облако пыли при высотном взрыве не образуются. При ядерных взрывах на высотах до 25-30 км поражающими факторами этого взрыва являются ударная волна, световое излучение, проникающая радиация и электромагнитный импульс.

С увеличением высоты взрыва вследствие разрежения атмосферы ударная волна значительно ослабевает, а роль светового излучения и проникающей радиации возрастает. Взрывы, происходящие в ионосферной области, создают в атмосфере районы или области повышенной ионизации, которые могут влиять на распространение радиоволн (ультракоротковолнового диапазона) и нарушать работу радиотехнических средств.

Радиоактивное заражение поверхности земли при высотных ядерных взрывах практически отсутствует.

Высотные взрывы могут применяться для уничтожения воздушных и космических средств нападения и разведки: самолетов, крылатых ракет, спутников, головных частей баллистических ракет.

^ 1.3. Наземный ядерный взрыв

Наземным ядерным взрывом называется взрыв на поверхности земли или в воздухе на небольшой высоте, при котором светящаяся область касается земли.При наземном взрыве светящаяся область имеет форму полусферы, лежащей основанием на поверхности земли. Если наземный взрыв осуществляется на поверхности земли (контактный взрыв) или в непосредственной близости от нее, в грунте образуется большая воронка, окруженная валом земли. Размер и форма воронки зависят от мощности взрыва; диаметр воронки может достигать несколько сотен метров.

При наземном взрыве образуется мощное пылевое облако и столб пыли, чем при воздушном, причем столб пыли с момента его образования соединен с облаком взрыва, в результате чего в облако вовлекается огромное количество грунта, который придает ему темную окраску. Перемешиваясь с радиоактивными продуктами, грунт способствует их интенсивному выпадению из облака. При наземном взрыве радиоактивное заражение местности в районе взрыва и по следу движения облака значительно сильнее, чем при воздушном. Наземные взрывы предназначаются для разрушения объектов, состоящих из сооружений большой прочности, и поражения войск, находящихся в прочных укрытиях, если при этом допустимо или желательно сильное радиоактивное заражение местности и объектов в районе взрыва или на следе облака. Эти взрывы применяются и для поражения открыто расположенных войск, если необходимо создать сильное радиоактивное заражение местности. При наземном ядерном взрыве поражающими факторами являются ударная волна, световое излучение, проникающая радиация радиоактивное заражение местности и электромагнитный импульс.

^ 1.4. Подземный ядерный взрыв

Подземным ядерным взрывом называется взрыв, произведенный на некоторой глубине в земле. При таком взрыве светящаяся область может не наблюдаться; при взрыве создается огромное давление на грунт, образующаяся ударная волна вызывает колебания почвы, напоминающие землетрясение. В месте взрыва образуется большая воронка, размеры которой зависят от мощности заряда, глубины взрыва и типа грунта; из воронки выбрасывается огромное количество грунта, перемешанного с радиоактивными веществами, которые образуют столб. Высота столба может достигать многих сотен метров.

При подземном взрыве характерного, грибовидного облака, как правило, не образуется. Образующийся столб имеет значительно более темную окраску, чем облако наземного взрыва. Достигнув максимальной высоты, столб начинает разрушаться. Радиоактивная пыль, оседая на землю, сильно заражает местность в районе взрыва и по пути движения облака.

Подземные взрывы могут осуществляться для разрушения особо важных подземных сооружений и образования завалов в горах в условиях, когда допустимо сильное радиоактивное заражение местности и объектов. При подземном ядерном взрыве поражающими факторами являются сейсмовзрывные волны и радиоактивное заражение местности.

^ 1.5. Надводный ядерный взрыв Этот взрыв имеет внешнее сходство с наземным ядерным взрывом и сопровождается теми же поражающими факторами, что и наземный взрыв. Разница заключается в том, что грибовидное облако надводного взрыва состоит из плотного радиоактивного тумана или водяной пыли.

Характерным для этого вида взрыва является образование поверхностных волн. Действие светового излучения значительно ослабляется вследствие экранирования большой массой водяного пара. Выход из строя объектов определяется в основном действием воздушной ударной волны. Радиоактивное заражение акватории, местности и объектов происходит вследствие выпадения радиоактивных частиц из облака взрыва. Надводные ядерные взрывы могут осуществляться для поражения крупных надводных кораблей и прочных сооружений военно-морских баз, портов, когда допустимо или желательно сильное радиоактивное заражение воды и прибрежной местности.

^ 1.6. Подводный ядерный взрыв Подводным ядерным взрывом называется взрыв, осуществленный в воде на той или иной глубине. При таком взрыве вспышка и светящаяся область, как правило, не видны. При подводном взрыве на небольшой глубине над поверхностью воды поднимается полый столб воды, достигающий высоты более километра. В верхней части столба образуется облако, состоящее из брызг и паров воды. Это облако может достигать несколько километров в диаметре. Через несколько секунд после взрыва водяной столб начинает разрушаться и у его основания образуется облако, называемое базисной волной. Базисная волна состоит из радиоактивного тумана; она быстро распространяется во все стороны от эпицентра взрыва, одновременно поднимается вверх и относится ветром. Спустя несколько, минут базисная волна смешивается с облаком султана (султан - клубящееся облако, окутывающее верхнею часть водяного столба) и превращается в слоисто-кучевое облако, из которого выпадает радиоактивный дождь. В воде образуется ударная волна, а на ее поверхности - поверхностные волны, распространяющиеся во все стороны. Высота волн может достигать десятков метров. Подводные ядерные взрывы предназначены для уничтожения кораблей и разрушений подводной части сооружений. Кроме того, они могут осуществляться для сильного радиоактивного заражения кораблей и береговой полосы.^ 2. Краткая характеристика поражающих факторов ядерного взрыва и их воздействие на организм человека, боевую технику и вооружение

Ядерный взрыв сопровождается выделением огромного количества энергии и способен практически мгновенно вывести из строя на значительном расстоянии незащищенных людей, открыто расположенную технику, сооружения и различные материальные средства. Основными, поражающими факторами ядерного взрыва являются: ударная волна (сейсмовзрывные волны), световое излучение, проникающая радиация электромагнитный импульс, и радиоактивное заражение местности.

^ 1.2. Ударная волна Ударная волна является основным поражающим фактором ядерного взрыва. Она представляет собой область сильного сжатия среды (воздуха, воды), распространяющуюся во все стороны от точки взрыва со сверхзвуковой скоростью. В самом начале взрыва передней границей ударной волны является поверхность огненного шара. Затем, по мере удаления от центра взрыва, передняя граница (фронт) ударной волны отрывается от огненного шара, перестает светиться и становится невидимой.

Основными параметрами ударной волны являются избыточное давление во фронте ударной волны, время ее действия и скоростной напор. При подходе ударной волны к какой-либо точке пространства в ней мгновенно повышается давление и температура, а воздух начинает двигаться в направлении распространения ударной волны. С удалением от центра взрыва давление во фронте ударной волны падает. Затем становится меньше атмосферного (возникает разрежение). В это время воздух начинает двигаться в направлении, противоположном направлению распространения ударной волны. После установления атмосферного давления движение воздуха прекращается.

^ Ударная волна проходит первые 1000 м за 2 сек, 2000 м - за 5 сек, 3000 м - за 8 сек.

За это время человек, увидев вспышку, может укрыться и тем самым уменьшить вероятность поражения волной или вообще избежать его.

Ударная волна может наносить поражения людям, разрушать или повреждать технику, вооружение, инженерные сооружения и имущество. Поражения, разрушения и повреждения вызываются как непосредственным воздействием ударной, волны, так и косвенно - обломками разрушаемых зданий, сооружений, деревьев и т.п.

Степень поражения людей и различных объектов зависит от того, на каком расстоянии от места взрыва и в каком положении они находятся. Объекты, расположенные на поверхности земли, повреждаются сильнее, чем заглубленные.

^ 1.2. Световое излучение Световое излучение ядерного взрыва представляет собой поток лучистой энергии, источником которой является светящаяся область, состоящая из раскаленных продуктов взрыва и раскаленного воздуха. Размеры светящейся области пропорциональны мощности взрыва. Световое излучение распространяется практически мгновенно (со скоростью 300000 км/сек) и длится в зависимости от мощности взрыва от одной до нескольких секунд. Интенсивность светового излучения и его поражающее действие уменьшаются с увеличением расстояния от центра взрыва; при увеличении расстояния в 2 и 3 раза интенсивность светового излучения снижается в 4 и 9 раз.

Действие светового излучения при ядерном взрыве заключается в нанесении поражений людям и животным ультрафиолетовыми, видимыми и инфракрасными (тепловыми) лучами в виде ожогов различной степени, а также в обугливании или возгорании воспламеняющихся частей и деталей сооружений, зданий, вооружения, боевой техники, резиновых катков танков и автомобилей, чехлов, брезентов и других видов имущества и материалов. При прямом наблюдении взрыва с близкого расстояния световое излучение причиняет повреждения сетчатке глаз и может вызвать потерю зрения (полностью или частично).

^ 1.3. Проникающая радиация Проникающая радиация представляет собой поток гамма лучей и нейтронов, испускаемых в окружающую среду из зоны и облака ядерного взрыва. Продолжительность действия проникающей радиации, составляете всего несколько секунд, тем не менее, она способна наносить тяжелое поражение личному составу в виде лучевой болезни, особенно если он расположен открыто. Основным источником гамма-излучения являются осколки деления вещества заряда, находящиеся в зоне взрыва и радиоактивном облаке. Гамма-лучи и нейтроны способны проникать через значительные толщи различных материалов. При прохождении через различные материалы поток гамма-лучей ослабляется, причем, чем плотнее вещество, тем больше ослабление гамма-лучей. Например, в воздухе гамма-лучи распространяются на многие сотни метров, а в свинце всего лишь на несколько сантиметров. Нейтронный поток наиболее сильно ослабляется веществами, в состав которых входят легкие элементы (водород, углерод). Способность материалов ослаблять гамма-излучение и поток нейтронов можно характеризовать величиной слоя половинного ослабления.

^ Слоем половинного ослабления называется толщина материала, проходя через, которую гамма-лучи и нейтроны ослабляются в 2 раза. При увеличении толщины материала до двух слоев половинного ослабления доза радиации уменьшается в 4 раза, до трех слоев - в 8 раз и т. д.

Значение слоя половинного ослабления для некоторых материалов

Материал

Плотность, г/см3

Слой половинного ослабления, см

по нейтронам

по гамма-излучению

Вода

1

3

20

Полиэтилен

0,9

3

22

Сталь

7,8

11

3

Свинец

11,3

12

2

Грунт

1,6

9

13

Бетон

2,3

8

10

Дерево

0,7

10

30

Коэффициент ослабления проникающей радиации при наземном взрыве мощностью 10 тыс. т. для закрытого бронетранспортера равен 1,1. Для танка - 6, для траншеи полного профиля – 5. Подбрустверные ниши и перекрытые щели ослабляют радиацию в 25-50 раз; покрытие блиндажа ослабляет радиацию в 200-400 раз, а покрытие убежища - в 2000-3000 раз. Стена железобетонного сооружения толщиной в 1 м ослабляет радиацию примерно в 1000 раз; броня танков ослабляет радиацию в 5-8 раз.

^ 1.4. Радиоактивное заражение местности Радиоактивное заражение местности, атмосферы и различных объектов при ядерных взрывах вызывается осколками деления, наведенной активностью и не прореагировавшей частью заряда.

Основным источником радиоактивного заражения при ядерных взрывах являются радиоактивные продукты ядерной реакции - осколки деления ядер урана или плутония. Радиоактивные продукты ядерного взрыва, осевшие на поверхность земли, испускают гамма-лучи, бета- и альфа-частицы (радиоактивные излучения).

Радиоактивные частицы выпадают из облака и заражают местность, создавая радиоактивный след на расстояниях в десятки и сотни километров от центра взрыва. По степени опасности зараженную местность по следу облака ядерного взрыва делят на четыре зоны.

Зона А – умеренного заражения. Доза излучения до полного распада радиоактивных веществ на внешней границе зоны составляет 40 рад, на внутренней границе – 400 рад. Зона Б – сильного заражения – 400-1200 рад. Зона В – опасного заражения – 1200-4000 рад. Зона Г – чрезвычайно опасного заражения – 4000-7000 рад.

На зараженной местности люди подвергаются действию радиоактивных излучений, в результате чего у них может развиться лучевая болезнь. Не менее опасно попадание радиоактивных веществ внутрь организма, а также на кожу. Так, при попадании на кожу, особенно на слизистые оболочки полости рта, носа и глаз, даже малых количеств радиоактивных веществ могут наблюдаться радиоактивные поражения.

Вооружение и техника, зараженные РВ, представляют определе

www.ronl.ru

Оружие массового поражения, ядерное, химическое и биологическое оружие

ОРУЖИЕ – это устройства и средства, применяемые в вооруженной борьбе для поражения и уничтожения противника. В большинстве случаев оно представляет собой средства непосредственного поражения, средства их доставки к цели, приборов и устройств управления и наведения.

По масштабу и характеру действия различают оружие массового поражения ( ядерное, химическое, бактериологическое) и обычное, включающее все виды оружия.

Ядерное оружие – оружие массового поражения взрывного действия, основанного на использовании внутриядерной энергии, выделяющейся при цепных реакциях деления тяжелых ядер некоторых изотопов урана и плутония или при термоядерных реакциях синтеза легких ядер изотопов водорода в более тяжелые. Оно включает различные боеприпасы и средства их доставки. Диверсантами могут применяться и переносные ядерные заряды (фугасы).

Химическое оружие– поражающее действие которого основано на токсических свойствах боевых химически опасных веществ, токсинов и фитотоксикантов. (токсины – поражение животных и людей, фитотоксикантов – поражение растительности). Бинарные боеприпасы – разновидность ХО, при смешивании нетоксичных веществ в результате взрыва образуются высокотоксичные боевые ОВ.

Биологическое оружие ( БО) основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов, способных вызывать различные массовые заболевания людей, животных и растений.

Ядерное оружие - оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии, выделяющейся при цепных реакциях деления тяжелых ядер некоторых изотопов урана и плутония или при термоядерных реакциях синтеза легких ядер изотопов водорода (дейтерия и трития) в более тяжелые, например ядра гелия. Оно включает различные ядерные боеприпасы (боевые части ракет и авиационные бомбы, артиллерийские снаряды и мины), а также средства доставки их к цели и управления. Диверсантами могут применяться переносные ядерные заряды (фугасы).

Мощность ядерного взрыва характеризуется тротиловым эквивалентом - количеством тротила, энергия которого соответствует энергии взрыва данного ядерного заряда. По своей мощности ядерные боеприпасы подразделяются на сверхмалые (менее 1 кт), малые (1 - 10 кт), средние (10 - 100 кт), крупные (100 кт- 1 Mt) и сверх- крупные (более 1 Mt).

Вид взрыва (наземный, подземный, воздушный, высотный, надводный, подводный) определяется задачами применения ядерного оружия, свойствами объектов поражения, их защищенностью, а также характеристиками средств доставки.

При взрыве ядерного боеприпаса за миллионные доли секунды выделяется колоссальное количество энергии, поэтому в зоне реакции температура достигает миллионов градусов, давление - миллиардов атмосфер, что вызывает комплекс поражающих факторов.

Одним из важнейших таких факторов является воздушная ударная волна - область резкого сжатия воздуха, распространяющаяся от центра взрыва во все стороны со сверхзвуковой скоростью. На распространение и поражающее действие ударной волны существенное влияние оказывают мощность и вид ядерного взрыва, рельеф местности, характер застройки, наличие лесных массивов и метеорологические условия. Поражение людей и объектов вызываются как прямым действием ударной волны, так и косвенным (летящими обломками, деревьями, осколками стекла, камнями и т. п.). Характер и степень поражения зависят от избыточного давления и времени его действия, скорости распространения фронта волны, давления скоростного напора, защищенности объектов поражения.

Другим поражающим фактором ядерного взрыва является световое излучение, образованное электромагнитным излучением оптического диапазона в видимой, ультрафиолетовой и инфракрасной областях спектра. Время существования светящейся области и ее размеры возрастают с увеличением мощности взрыва и могут составить соответственно от 0,2 до 20 - 40 секунд и от 50 до 5000 метров.

Интенсивность светового излучения с увеличением расстояния уменьшается вследствие рассеивания и поглощения. Дождь, снег, туман, пыль, дым также снижают его поражающее действие.

Световое излучение при воздействии на человека вызывает ожоги различной степени и поражение глаз. Различают четыре степени ожогов (от покраснения кожи до ее обугливания) и три вида ослепления (временное - до 30 мин; ожоги глазного дна; ожоги роговицы и век.

Проникающая радиация (ионизирующее излучение большой интенсивности) ядерного взрыва представляет собой поток у-излучения и нейтронов, распространяющийся в воздухе во все стороны на значительные расстояния (при взрыве 1 Mt - до 2,5-3 км). Ее источником являются ядерные реакции деления и синтеза, протекающие

в момент взрыва, а также радиоактивный распад осколков деления. Время действия проникающей радиации не превышает нескольких секунд и определяется временем подъема облака взрыва на высоту, при которой у-излучение поглощается толщей воздуха и практически не достигает поверхности земли.

Поражающее действие проникающей радиации характеризуется дозой облучения и зависит от типа ядерного заряда, мощности и вида взрыва, а также от расстояния. При взрыве боеприпаса мощностью 1 Mt смертельные радиационные поражения людей на открытой местности могут быть получены на расстоянии до 2,4 км.

Существует особый вид ядерных боеприпасов - нейтронные (сверхмалой и малой мощности), 90% энергии которых составляет энергия нейтронного излучения. Для нейтронного боеприпаса доза проникающей радиации в 5 - 10 раз выше, чем у заряда деления той же мощности и на том же расстоянии.

Ионизирующее излучение в результате радиоактивного загрязнения местности, приземного слоя атмосферы, воды и других объектов возникает в результате выпадения радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва и происходит не только в районе взрыва, но и на расстоянии десятков и сотен километров от него. Оно может быть опасным на протяжении нескольких суток и недель после взрыва. Источниками радиоактивного загрязнения являются: радиоактивные вещества, выпадающие из облака ядерного взрыва и образованные в результате наведенной активности в грунте и различных материалах.

Наиболее сильное загрязнение местности происходит при наземных и низких воздушных взрывах, когда в область взрыва втягивается огромное количество оплавленного грунта и грунтовой пыли, адсорбирующей радиоактивные продукты деления и выпадающей затем на местности.

Местность по следу облака взрыва принято делить на четыре зоны: зона А - умеренного загрязнения с дозой до полного распада на внутренней и внешней границе соответственно 40 и 400 рад; зона Б - сильного загрязнения с дозой 400 и 1200 рад; зона В - опасного загрязнения с дозой 1200 и 4000 рад, зона Г - чрезвычайно опасного загрязнения с дозой 4000 и 7000 рад

Уровни радиации на внешних границах этих зон через 1 час после взрыва составляют соответственно 8, 80, 240 и 800 рад/ч. Co временем уровни радиации на местности снижаются. При этом закон спада иной, чем при загрязнениях в результате аварии на AC, спад происходит значительно быстрее, снижение уровней радиации происходит ориентировочно в 10 раз через отрезки времени, кратные 7: например, через 7 часов после взрыва мощность дозы уменьшается в 10 раз, а через 49 часов в 100 раз.

Ядерные взрывы в атмосфере и более высоких слоях приводят к возникновению электромагнитного импульса (ЭМИ) - мощных электромагнитных полей с длинами волн от 1 до 1000 м и более. Воздействию ЭМИ наиболее подвержены радиоэлектронная, электротехническая аппаратура, линии связи, управления, энергоснабжения.

Применение ядерного оружия приводит к массовому поражению населения и значительным разрушениям объектов инфраструктуры.

Поражающие факторы химического оружия.

Химическое оружие - это разновидность ОМП, поражающее действие которого основано на токсических свойствах боевых химически опасных веществ, токсинов и фитотоксикантов. Главными компонентами химического оружия являются боевые химически опасные вещества (БХОВ), средства их применения и устройства управления.

Основу химического оружия составляют боевые химически опасные вещества - химические соединения, обладающие определенными токсическими и физико-химическими свойствами, обеспечивающими при их боевом применении поражение лю

дей, заражение воздуха, одежды, техники, объектов и местности. Ими снаряжаются боевые части ракет, авиационные бомбы, выливные авиационные приборы и другие химические боеприпасы и устройства.

Токсинами называют химические вещества белковой природы растительного, животного или микробного происхождения, обладающие высокой токсичностью и способные оказывать поражающее действие на организм человека и животных. В отличие от живых организмов они имеют строго определенный химический состав и строение. Могут быть получены синтетическим путем. К ним относятся: ботулиничес- кий токсин, стафилококковый энтеротоксин, рицин и др.

Фитотоксиканты предназначаются для поражения растительности, злаковых и зерновых культур, уничтожения листвы деревьев. Отравление фитотоксикантами людей может иметь непосредственное воздействие и отдаленные последствия, так во Вьетнаме у матерей, имевших поражение дефолиантами, рождались дети с врожденными уродствами.

Разновидностью химического оружия являются бинарные химические боеприпасы, снаряжаемые двумя нетоксичными компонентами, образующими высокотоксичное боевое OB при их смешивании в результате динамических нагрузок при выстреле, пуске, бомбометании. К числу боевых свойств и специфических особенностей БХОВ относятся: высокая токсичность XOB и токсинов, позволяющая в крайне малых концентрациях вызывать тяжелые и смертельные поражения; биохимический механизм поражающего действия на живой организм; способность проникать внутрь техники, зданий, сооружений и поражать находящихся там незащищенных людей; сохранение ими поражающих свойств в течение определенного времени; трудность своевременного обнаружения факта применения и установления типа БХОВ; возможность управления характером и степенью поражения людей; необходимость использования для защиты от поражения и при ликвидации последствий применения БХОВ комплекса специальных средств химической разведки, индивидуальной и коллективной защиты, дегазации, санитарной обработки, антидотов и пр.

Поражающие факторы БХОВ действуют в зависимости от их боевого состояния: в виде газа, пара или тонкодисперсного аэрозоля. Применение химического оружия, с учетом определенных метеоусловий, может привести к поражению БХОВ значительных групп населения с генетическими последствиями.

Поражающие факторы биологического оружия (БО).

Биологическое оружие - ОМП, действие которого основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов, способных вызывать различные массовые заболевания людей, животных и растений. Биологические средства - живые организмы, способные размножаться в организме пораженных ими объектов.

Для поражения людей могут использоваться: вирусы - возбудители натуральной оспы, желтой лихорадки, энцефалитов, геморрагических лихорадок и др.; бактерии - возбудители сибирской язвы, туляремии, чумы, бруцеллеза, и др.; риккетсии - возбудители Ку-лихорадки, сыпного тифа, лихорадки цуцугамуши и др.; а также грибки - возбудители кокцидиоидомикоза, гистоплазмоза, глубоких микозов и др.

В организм человека патогенные микробы способны проникать с воздухом через органы дыхания, с пищей и водой через пищеварительный тракт, в результате укусов кровососущих насекомых, через слизистые оболочки рта, носа, глаз и поврежденные кожные покровы. Поражающее действие проявляется не сразу, а после инкубационного периода (2-5 суток), зависящего от вида и количества попавших в организм болезнетворных микробов или их токсинов и от физического состояния организма.

Особо следует отметить сильное психологическое воздействие, оказываемое БО на человека. Наличие реальной угрозы внезапного применения БО, либо появления

среди населения крупных вспышек и эпидемий опасных инфекционных заболеваний способны повсеместно вызвать страх, панические настроения, снизить работоспособность, дезорганизовать работу объектов народного хозяйства.

Средствами доставки БО к цели могут быть ракеты, авиация, распыливающие приборы, а также портативные приборы для диверсионного применения. При аэрозольном способе применения происходит распыление биологических рецептур для заражения приземного слоя воздуха, при трансмиссионном - рассеивание в районе цели искусственно зараженных биологическими средствами кровососущих переносчиков или мелких грызунов.

Читайте также:

lektsia.com

Ядерное, химическое и биологическое оружие

Ядерное, химическое и биологическое оружие.

1. Понятие оружия массового поражения. История создания.

Большинство военных историков считают началом использования химического оружия в первой мировой войне 22 апреля 1915 года, когда немецкие войска применили хлор против французских войск на участке фронта у реки Ипр (Бельгия). Французы оказались беззащитными перед токсичным газом. 

В период до второй мировой войны развитие и совершенствовании этого оружия в капиталистических странах не прекращалось. В фашистской Германии были синтезированы новые отравляющие вещества (ОВ) нервно-паралитического действия. Не имея цвета и запаха, эти OB были в 75 раз токсичнее иприта. Открытие этих ОВ произошло случайно. В 1936 году в ходе использования инсектицидов (химические вещества, применяемые в борьбе с вредными насекомыми) доктор Герхард Шрадер синтезировал фосфорорганический эфир, который стал известен и производился под названием табун. В 1938 гиду аналогичные исследования привели к созданию значительно более токсичного вещества – зарина. Третье ОВ нервно-паралитического действия, известное под названием зоман, было получено в 1944 году. Все три ОВ смертельны для человека после воздействия в течение нескольких минут.

После второй мировой войны центром разработки химического оружия стали США. В 60-х годах арсенал химического оружия США пополнился новыми ОВ: Ви-Экс, Би-Зед, Си-Эс. США использовали химическое оружие  в ходе войны в Корее (1950–1952 гг.). В еще более широких масштабах армия США применяла химические средства поражения в войне во Вьетнаме (1961–1972 гг.).

Несмотря на подписание Конвенций о запрещении разработки, производства и накопления запасов биологического (1972 г.) и химического (1993 г.) оружия всегда следует иметь ввиду, что в случае возникновения острой ситуации в ходе вооруженного конфликта нет никакой гарантии, что противник не применит химическое или биологическое оружие для изменения соотношения сил в свою пользу.

Ядерное оружие было создано в конце второй мировой войны в США в результате работы физиков ряда стран, эмигрировавших из Европы в США (А.Эйнштейн, Э.Ферми, Р.Опенгеймер, Л.Сциллард и др.). После первого испытательного взрыва 16 июля 1945 г. американские правящие круги предприняли варварские бомбардировки с самолета В-29 японских городов Хиросима (6 августа 1945 г.) и Нагасаки (9 августа 1945 г.), в результате которых погибло около 250 тыс. мирных жителей. Известно, что боевое применение двух атомных бомб мощностью по 20 кг каждая, разрушивших два японских города, не являлось военной необходимостью, а служило только демонстрацией мощи нового вида оружия и носило политический характер. Рассчитывая на длительное монопольное владение ядерным оружием, США решили его использовать для политического шантажа прежде всего Советского Союза, пересмотра в своих интересах итогов второй мировой войны.

В 1949 г. российские ученые во главе с И.В.Курчатовым успешно решили задачу, создав и испытав атомную бомбу. В 1953 г. в СССР (на год раньше, чем в США) была испытана первая в мире термоядерная бомба большой мощности. Была ликвидирована монополия США на ядерное оружие. Более того, в 1952 году к странам, уже владеющим ядерным оружием, присоединилась Англия, в I960 г. – Франция и в 1964 г. – Китай. В 1974 г. подземный ядерный взрыв осуществила Индия. В 1979г. испытательный ядерный взрыв в Южной Атлантике проведен совместно ЮАР и Израилем. Активно ведутся работы по созданию ядерного оружия в Пакистане.

В настоящее время техническими возможностями для создания ядерного оружия располагают многие страны: Япония, ФРГ, Швеция, Италия и др.

Стремясь сохранить ядерное превосходство, США в конце 70 - начале 80-х гг. создали нейтронные боеприпасы, а 6 августа 1981г., в день 36-й годовщины атомной бомбардировки Хиросимы, президентом США было принято решение о полномасштабном их производстве.

В настоящее время наступил новый этап в развитии военного дела. Набирает силу процесс осознания мировым сообществом того положения, что во всеобщей или даже ограниченной ядерной войне не будет победителя; последствия такой войны губительны для человечества в целом. Не меньшую угрозу создает также мировая война с применением обычных вооружений. Количественный и качественный их рост, наличие на вероятных театрах военных действий многочисленных источников повышенной опасности: атомных электростанций, химических, биологических, нефтегазовых предприятий, тепловых электростанций, гидросооружений и др. объектов, – в случае их разрушения будет означать гибель целых континентов.

Реализация современной военной доктрины России на практике ставит перед ВВС, перед военной наукой ряд принципиально новых, важных и сложных задач, в том числе и по изысканию эффективных способов РХБЗ ВВС. Успешное решение задач РХБЗ авиационных частей и соединений во многом определит способность инженерно-авиационной службы обеспечить в заданные сроки подготовку авиационной техники к боевому вылету в условиях применения противником ЯХБО.

2. Поражающие факторы ядерного взрыва и защита от них.

• Ударная волна
• Световое излучение
• Проникающая радиация
• Радиоактивное заражение
• Электромагнитный импульс

1-2 сек -1000м

8сек –около 3000 м

Люди поражаются летящими предметами, осколками стекла.

Световое излучение - поток лучистой энергии(ультрафиолетовое и инфракрасное излучение, видимый свет).

В первые секунды яркость больше чем яркость солнца, через несколько секунд световая энергия тепловая энергия.

ОПАСНОСТЬ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА:

• Кожа поглощает энергию светового излучения кожа нагревается и образуются ожоги.
• Потеря зрения.

3. Проникающая радиация

Зона от поражения радиации меньше чем от первых двух факторов.

• Проникают в организм человека
• Лучевая болезнь с поражением красного костного мозга

4. Радиоактивное заражение

Радиоактивное заражение уменьшается со временем (за 1 день становится в несколько тысяч раз меньше).

Период полураспада большинства изотопов от 1 минуты до часа.

Долгоживущие изотопы - сосредоточены в радиоактивном облаке, которые образуются после взрыва (от 6 до 25 км). Облако движется по направлению ветра и оставляет радиоактивный след.

облучение человека (внешнее – пылевые частицы на коже; внутреннее – радиоактивные вещества попадают внутрь человека через воздух, воду, пищу).

5. Электромагнитный импульс

Защита от поражающих факторов.

1. Защита в убежищах и защитных соображениях

2. Средства индивидуальной защиты (противогазы, респираторы)
3. Средства защиты кожи

Признаки применения отравляющих веществ и их виды.

Признаки применения

1. Темные полосы за самолетом
2. Маслянистые пятна на листьях, грунте и зданиях
3. Изменения окраски растений
4. Ощущения(раздражение носоглотки, глаз, сужение зрачков, тяжесть в груди)

1. Нервнопаралитические отравляющие вещества (ОВ) – поражают ЦНС (арин, зоман, табун, VX, ароматические карбаматы.)
2. Кожно-нарывного – поражение кожных покровов, применяются в виде аэрозолей и паров. (сернистый иприт, полуторный иприт, кислородный иприт, азотистые иприты, люизит)
3. Обще ядовитые (синильная кислота, цианиды, фторацетаты, диоксин, карбонилы металлов, тетраэтилсвинец, арсениды.)
4. Удушающие (фосген, дифосген, трифосген.)
5. Психохимического действия (бульбокапнин).

Вторичная – когда подействовал ветер. Образовалось облако. Которое оседает. Воздействует с…, соединяется с парами воды.

Защита от поражающих факторов.

1. Защита в убежищах и защитных соображениях

2. Средства индивидуальной защиты (противогазы, респираторы)
3. Средства защиты кожи

Биологическое (бактериологическое)оружие.

При этом используют бактерии, вирусы, грибки и вырабатываемые ими токсины.

Доставляется к цели с помощью ракет, бомб аэрозольных распылений.

массовые заболевания людей и животных на обширных территориях.

Действует в течение длительного времени

Признаки применения:

1. Глухой звук взрыва зарядов
2. Скопление насекомых и клещей в местах взрыва
3. Капли воды и порошок

Защита от биологического оружия:

Чума – острое инфекционное заболевание.

Признаки:

1. Общая слабость
2. Озноб
3. Головная боль
4. Быстрое повышение температура
5. Затемнение сознания
6. Появляется боль в груди и кашель с выделением большого количеством мокроты
7. Смерт наступает из за нарастающей сосудисто-сердечной слабости
8. 2-4 дня

Признаки:

1. Рвота
2. Понос
3. Судороги

Через кожу, дыхательные пути.

Инкубационный период -2 дня

1. Повышение температуры
2. Кашель
3. Сердечная недостаточность

Заражение через дыхательные пути, жкт, кожу и слизистые.

Инкубационный период от 2 часов до суток.

Токсин поражает ЦНС.

1. Общая слабость
2. Головокружение
3. Нарушение жкт
4. Паралич мышц