Потребность – это степень нужды желания, которое хочется или нужно удовлетворять.
Степень нужды — страсть (самая высшая), прихоть (самая низшая).
Генезис потребности:
1. Потребность жить в группе (чувство коллективизма).
2. Потребность ходить на двух конечностях.
3. Сохранение стариков (владение информацией).
4. Потребность верить в душу (позволяет одухотворить не только душу, но и природу) нужно для того чтобы преодолеть страх перед смертью.
5. Потребность в огне, благодаря огню, человек стал самым сильным, смог жить везде, стал употреблять всё.
6. Половая индетификация.
Земледельческая цивилизация, потребности:
1. Иметь свой дом.
2. Иметь порядок.
3. Знания.
4. Профессия.
Восточная культура. Главное это порядок, который базируется на традициях.
Римская культура базируется на законах.
Средние века. Главная потребность вера в светлое будущее. Светлое будущее давала церковь и религия.
Эпоха возрождения. Была потребность жить хорошо, но светлое будущее можно построить на земле:
1. Необходим помощник.
2. Необходимо работать.
3. Необходимо понимать и создавать красоту.
4. Надо жить в любви между собой.
Новое время. Главная потребность в информации, потребность в знаниях.
Основные концепции.
Маркс потребность в труде.
Труд – это такой вид деятельности, который, носил сознательный характер в условиях или недостатка или отсутствия блага.
Спенсер – уметь бороться за существование.
Ницше – быть свободным, но не в природе, а в обществе (свободны те, кто имеют власть, а власть есть у того, у кого есть воля).
Фрейд – главные основные потребности носят бессознательный характер и главная из них это сексуальная (оставить потомство), которая носит конфликтный характер:
1. Убедить партнера.
2. Убедить других желающих.
Управлять этими бессознательными потребностями делает человека человеком.
Соотношение биологических и социальных потребностей.
Сущность биологического и то, что само заложено природой.
Биологические потребности (2 группы):
1. Удовлетворяя их индивид сохраняет себя, как физическое лицо (есть, пить, спать, тепло, общение, движение, туалет).
2. Потребность здоровья и жизни.
В животном мире есть предел их удовлетворению. Не вреди (не обжираться).
У человека такой предел есть только в детстве, или если он больной.
· Он создал мир, в котором бояться некого.
· Удовлетворять потребность, доставляя удовлетворение.
· Медицина есть, которая поможет.
2 группы биологических потребностей, удовлетворяя их, сохраняется родовая сущность индивида (оставить потомство) секс и выхаживание.
В животном мире сексуальная потребность регулируется:
1. Половая зрелость.
2. Сезонность.
3. Право здорового и сильного организма.
В человеческом обществе существуют другие регуляторы:
1. Инцест.
2. Брак.
3. Страх (см. УК).
4. Моральный фактор:
· Не возбуждай без нужды.
· Стыд.
5. Разрешение секса в определенном месте и в определенное время.
6. Сублимация (укрощение строптивого), труд, спорт, учеба и наука, искусство, любовь.
Выхаживание в природе существует для жизни, а в человеческом обществе оно существует для себя.
Социальные потребности те, которые приняты в обществе:
1. Упорядочные биологические (есть место, время и способ).
2. Эстетезированные биологические потребности.
3. Духовные потребности, включают в себя знания, переживания, чувства, эмоции, носит индивидуальный характер.
Основной регулятор удовлетворения потребностей.
Разум. Разумный способ предполагает что потребность удовлетворения с минимальными затратами и максимальным удовольствием, так как человек живет в обществе, то благодаря разуму он или изображает потребность или скрывает ее, и ведет себя правильно. Поэтому человек ищет возможность ослабить давление разума:
1. Дом.
2. Сон.
3. Спиртные напитки (погружение в нирвану).
4. Природа.
5. Экстаз.
6. Разум и сознание (разум преследует цель, независимо от результата).
7. Мораль:
· стыд.
· Сострадание.
· Любовь.
8. страх, задача которого предупредить об опасности, носит он врожденный характер.
Задачи страха: мобилизовать организм на сохранение жизни. Человек создал мир, в котором ему бояться некого, а переживание страха необходимо. Переживать страх, но без последствий:
1. аттракционы.
2. Смотреть ужасы.
3. Реальные страшные ситуации.
Общество тоже запугивает:
1. Законами.
2. Сказки.
3. Угроза реального физического насилия.
Социализация.
Превращение индивида в личность:
1. Обладание разумом.
2. Культурой.
3. Моральные ценности.
Личность от личности отличается индивидуальными физическими или духовными особенностями.
Социализация бывает объективной на индивидуальные воздействия условий.
Субъективной когда индивида подгоняют под образец.
Условия социализации:
1. Наличие образца.
2. Знание ролевых функций.
3. Относительное соответствие мнения человека о самом себе. Если завышено мнение о себе, невроз Нарцисса. Если занижено, феномен гадкого утенка.
Способы социализации:
1. Принуждение: объект и субъект.
2. Убеждение:
· Уметь убеждать.
· Желание понять.
· Способность понять.
3. Авторитет, в основе которого лежит вера.
Факторы социологии.
1. Семья.
2. Коллектив.
3. Государство.
4. Религия.
5. Искусство.
6. Средство массовой информации.
Семья – это группа людей, которые повязаны.
1. Кровное родство.
2. Брак (юридический, церковный, гражданский).
3. Общий быт.
Общественные потребности.
1. Регуляция воспроизводства.
2. Воспитательные функции.
3. Сохранение психического и физического морального здоровья.
Индивидуальные потребности:
1. Потребность в любви.
2. Потребность в сексе.
3. Потребность иметь детей, стать родителем.
4. Воспитать детей.
5. Хозяйственно-потребительская.
6. Духовная потребность.
7. Потребность значимости.
8. Иметь дом.
Основы семьи является выполнение статусно — ролевых функций.
Коллектив – это группа людей, в которых реализуются принципы:
1. Взаимная помощь.
2. Взаимное уважение.
3. Взаимная ответственность (один не вредит коллективу, и коллектив не вредит одному).
Государство
1. Потребность в сохранение жизни.
2. Сохранение собственности.
3. Сохранение свободы.
Религия:
1. Вера в светлое будущее.
2. Обретение идеального друга (Бог).
Искусство:
1. Формирует и удовлетворяет потребность в красоте, которое носит индивидуальный характер.
2. СМИ.
Результаты социализации:
1. Нормальная личность.
2. Невротическая личность, ведет себя правильно, подавляя несогласие.
3. Маргинальная личность. Индивид, который находится на грани двух культур (гастарбайтеры).
4. Девиантаная личность (склонная к нарушениям).
5. Психопатическая личность.
Отклоняющиеся потребности и способы их удовлетворения.
Допускается девиации в искусстве и науке.
Не допускается в праве и морали.
Причины девиации:
1. Любопытство (когда человек сталкивается с запретом).
2. Тип высшей мозговой деятельности.
3. Патология, дурная наследственность.
4. Разумный эгоизм.
5. Маргинальный человек.
6. Ярлык.
Способы предотвращения:
1. Запугивание.
2. Воспитание.
3. Допуск в определенных сферах.
4. Сублимация.
5. Допуск в определенных пределах, так как запрет привел бы к худшим последствиям:
· Употребление спиртных напитков.
· Проституция.
· Однополые связи.
· Азартные игры.
· Порнография.
Способы анализа потребностей.
1. Философский подход (главное: существующая потребность и как она проявляется).
2. Экономический подход (главным является не потребность, а благо) который зависит:
· Средства.
· Наличие блага на рынке, в условиях тотального дефицита благо удовлетворяет:
1. Блат.
2. Черный рынок (спекуляция).
3. Очередь.
4. Самообслуживание.
5. Здоровье.
Социологический подход.
В основе лежит разделение потребностей по степени значимости:
1. Витальные потребности (жизненные).
2. Потребность сохранения жизни и здоровья.
Способы сохранения жизни:
· Наличие охраны.
· Спрятаться.
· Закон.
3. Общаться, обмениваться информацией.
Способы общения:
· Невербальный (жестами, мимикой).
· Вербальный (словесный).
· Мат.
· Высшая форма общения это любовь.
4. Потребность значимости обратить внимание:
· Большая конкуренция.
· Поддержать.
· Как жить, когда стал не знаменитым.
· Испытание свободы.
· Открытость жизни.
5. Быть счастливым.
Проблемы:
· Зависть.
· Проблемы с властью.
· Проблемы с близкими.
6. Психологический подход.
Рассмотреть переживание людей в чувствах:
1. Потребность в красоте.
2. Переживать чувство любви.
3. Страдание.
4. Потребность в риске.
Особенность красоты:
1. Привлекает внимание.
2. Поверхностный характер.
3. Красота возбуждает.
4. Красотой хочется обладать.
5. К красоте привыкают, чтобы красоту поддерживать, необходимо меняться.
Потребность страдания: предполагает, чтобы почувствовать значимость явления необходимо искусственно его потерять. Тогда значимость повысится. Этот процесс называется катаксис. Его используют искусственно.
www.ronl.ru
Потребность – это степень нужды желания, которое хочется или нужно удовлетворять.
Степень нужды - страсть (самая высшая), прихоть (самая низшая).
Генезис потребности:
1. Потребность жить в группе (чувство коллективизма).
2. Потребность ходить на двух конечностях.
3. Сохранение стариков (владение информацией).
4. Потребность верить в душу (позволяет одухотворить не только душу, но и природу) нужно для того чтобы преодолеть страх перед смертью.
5. Потребность в огне, благодаря огню, человек стал самым сильным, смог жить везде, стал употреблять всё.
6. Половая индетификация.
Земледельческая цивилизация, потребности:
1. Иметь свой дом.
2. Иметь порядок.
3. Знания.
4. Профессия.
Восточная культура. Главное это порядок, который базируется на традициях.
Римская культура базируется на законах.
Средние века. Главная потребность вера в светлое будущее. Светлое будущее давала церковь и религия.
Эпоха возрождения. Была потребность жить хорошо, но светлое будущее можно построить на земле:
1. Необходим помощник.
2. Необходимо работать.
3. Необходимо понимать и создавать красоту.
4. Надо жить в любви между собой.
Новое время. Главная потребность в информации, потребность в знаниях.
Основные концепции.
Маркс потребность в труде.
Труд – это такой вид деятельности, который, носил сознательный характер в условиях или недостатка или отсутствия блага.
Спенсер – уметь бороться за существование.
Ницше – быть свободным, но не в природе, а в обществе (свободны те, кто имеют власть, а власть есть у того, у кого есть воля).
Фрейд – главные основные потребности носят бессознательный характер и главная из них это сексуальная (оставить потомство), которая носит конфликтный характер:
1. Убедить партнера.
2. Убедить других желающих.
Управлять этими бессознательными потребностями делает человека человеком.
Соотношение биологических и социальных потребностей.
Сущность биологического и то, что само заложено природой.
Биологические потребности (2 группы):
1. Удовлетворяя их индивид сохраняет себя, как физическое лицо (есть, пить, спать, тепло, общение, движение, туалет).
2. Потребность здоровья и жизни.
В животном мире есть предел их удовлетворению. Не вреди (не обжираться).
У человека такой предел есть только в детстве, или если он больной.
· Он создал мир, в котором бояться некого.
· Удовлетворять потребность, доставляя удовлетворение.
· Медицина есть, которая поможет.
2 группы биологических потребностей, удовлетворяя их, сохраняется родовая сущность индивида (оставить потомство) секс и выхаживание.
В животном мире сексуальная потребность регулируется:
1. Половая зрелость.
2. Сезонность.
3. Право здорового и сильного организма.
В человеческом обществе существуют другие регуляторы:
1. Инцест.
2. Брак.
3. Страх (см. УК).
4. Моральный фактор:
· Не возбуждай без нужды.
· Стыд.
5. Разрешение секса в определенном месте и в определенное время.
6. Сублимация (укрощение строптивого), труд, спорт, учеба и наука, искусство, любовь.
Выхаживание в природе существует для жизни, а в человеческом обществе оно существует для себя.
Социальные потребности те, которые приняты в обществе:
1. Упорядочные биологические (есть место, время и способ).
2. Эстетезированные биологические потребности.
3. Духовные потребности, включают в себя знания, переживания, чувства, эмоции, носит индивидуальный характер.
Основной регулятор удовлетворения потребностей.
Разум. Разумный способ предполагает что потребность удовлетворения с минимальными затратами и максимальным удовольствием, так как человек живет в обществе, то благодаря разуму он или изображает потребность или скрывает ее, и ведет себя правильно. Поэтому человек ищет возможность ослабить давление разума:
1. Дом.
2. Сон.
3. Спиртные напитки (погружение в нирвану).
4. Природа.
5. Экстаз.
6. Разум и сознание (разум преследует цель, независимо от результата).
7. Мораль:
· стыд.
· Сострадание.
· Любовь.
8. страх, задача которого предупредить об опасности, носит он врожденный характер.
Задачи страха: мобилизовать организм на сохранение жизни. Человек создал мир, в котором ему бояться некого, а переживание страха необходимо. Переживать страх, но без последствий:
1. аттракционы.
2. Смотреть ужасы.
3. Реальные страшные ситуации.
Общество тоже запугивает:
1. Законами.
2. Сказки.
3. Угроза реального физического насилия.
Социализация.
Превращение индивида в личность:
1. Обладание разумом.
2. Культурой.
3. Моральные ценности.
Личность от личности отличается индивидуальными физическими или духовными особенностями.
Социализация бывает объективной на индивидуальные воздействия условий.
Субъективной когда индивида подгоняют под образец.
Условия социализации:
1. Наличие образца.
2. Знание ролевых функций.
3. Относительное соответствие мнения человека о самом себе. Если завышено мнение о себе, невроз Нарцисса. Если занижено, феномен гадкого утенка.
Способы социализации:
1. Принуждение: объект и субъект.
2. Убеждение:
· Уметь убеждать.
· Желание понять.
· Способность понять.
3. Авторитет, в основе которого лежит вера.
Факторы социологии.
1. Семья.
2. Коллектив.
3. Государство.
4. Религия.
5. Искусство.
6. Средство массовой информации.
Семья – это группа людей, которые повязаны.
1. Кровное родство.
2. Брак (юридический, церковный, гражданский).
3. Общий быт.
Общественные потребности.
1. Регуляция воспроизводства.
2. Воспитательные функции.
3. Сохранение психического и физического морального здоровья.
Индивидуальные потребности:
1. Потребность в любви.
2. Потребность в сексе.
3. Потребность иметь детей, стать родителем.
4. Воспитать детей.
5. Хозяйственно-потребительская.
6. Духовная потребность.
7. Потребность значимости.
8. Иметь дом.
Основы семьи является выполнение статусно - ролевых функций.
Коллектив – это группа людей, в которых реализуются принципы:
1. Взаимная помощь.
2. Взаимное уважение.
3. Взаимная ответственность (один не вредит коллективу, и коллектив не вредит одному).
Государство
1. Потребность в сохранение жизни.
2. Сохранение собственности.
3. Сохранение свободы.
Религия:
1. Вера в светлое будущее.
2. Обретение идеального друга (Бог).
Искусство:
1. Формирует и удовлетворяет потребность в красоте, которое носит индивидуальный характер.
2. СМИ.
Результаты социализации:
1. Нормальная личность.
2. Невротическая личность, ведет себя правильно, подавляя несогласие.
3. Маргинальная личность. Индивид, который находится на грани двух культур (гастарбайтеры).
4. Девиантаная личность (склонная к нарушениям).
5. Психопатическая личность.
Отклоняющиеся потребности и способы их удовлетворения.
Допускается девиации в искусстве и науке.
Не допускается в праве и морали.
Причины девиации:
1. Любопытство (когда человек сталкивается с запретом).
2. Тип высшей мозговой деятельности.
3. Патология, дурная наследственность.
4. Разумный эгоизм.
5. Маргинальный человек.
6. Ярлык.
Способы предотвращения:
1. Запугивание.
2. Воспитание.
3. Допуск в определенных сферах.
4. Сублимация.
5. Допуск в определенных пределах, так как запрет привел бы к худшим последствиям:
· Употребление спиртных напитков.
· Проституция.
· Однополые связи.
· Азартные игры.
· Порнография.
Способы анализа потребностей.
1. Философский подход (главное: существующая потребность и как она проявляется).
2. Экономический подход (главным является не потребность, а благо) который зависит:
· Средства.
· Наличие блага на рынке, в условиях тотального дефицита благо удовлетворяет:
1. Блат.
2. Черный рынок (спекуляция).
3. Очередь.
4. Самообслуживание.
5. Здоровье.
Социологический подход.
В основе лежит разделение потребностей по степени значимости:
1. Витальные потребности (жизненные).
2. Потребность сохранения жизни и здоровья.
Способы сохранения жизни:
· Наличие охраны.
· Спрятаться.
· Закон.
3. Общаться, обмениваться информацией.
Способы общения:
· Невербальный (жестами, мимикой).
· Вербальный (словесный).
· Мат.
· Высшая форма общения это любовь.
4. Потребность значимости обратить внимание:
· Большая конкуренция.
· Поддержать.
· Как жить, когда стал не знаменитым.
· Испытание свободы.
· Открытость жизни.
5. Быть счастливым.
Проблемы:
· Зависть.
· Проблемы с властью.
· Проблемы с близкими.
6. Психологический подход.
Рассмотреть переживание людей в чувствах:
1. Потребность в красоте.
2. Переживать чувство любви.
3. Страдание.
4. Потребность в риске.
Особенность красоты:
1. Привлекает внимание.
2. Поверхностный характер.
3. Красота возбуждает.
4. Красотой хочется обладать.
5. К красоте привыкают, чтобы красоту поддерживать, необходимо меняться.
Потребность страдания: предполагает, чтобы почувствовать значимость явления необходимо искусственно его потерять. Тогда значимость повысится. Этот процесс называется катаксис. Его используют искусственно.
www.referatmix.ru
Потребность – это степень нужды желания, которое хочется или нужно удовлетворять.
Степень нужды - страсть (самая высшая), прихоть (самая низшая).
Генезис потребности:
1. Потребность жить в группе (чувство коллективизма).
2. Потребность ходить на двух конечностях.
3. Сохранение стариков (владение информацией).
4. Потребность верить в душу (позволяет одухотворить не только душу, но и природу) нужно для того чтобы преодолеть страх перед смертью.
5. Потребность в огне, благодаря огню, человек стал самым сильным, смог жить везде, стал употреблять всё.
6. Половая индетификация.
Земледельческая цивилизация, потребности:
1. Иметь свой дом.
2. Иметь порядок.
3. Знания.
4. Профессия.
Восточная культура. Главное это порядок, который базируется на традициях.
Римская культура базируется на законах.
Средние века. Главная потребность вера в светлое будущее. Светлое будущее давала церковь и религия.
Эпоха возрождения. Была потребность жить хорошо, но светлое будущее можно построить на земле:
1. Необходим помощник.
2. Необходимо работать.
3. Необходимо понимать и создавать красоту.
4. Надо жить в любви между собой.
Новое время. Главная потребность в информации, потребность в знаниях.
Основные концепции.
Маркс потребность в труде.
Труд – это такой вид деятельности, который, носил сознательный характер в условиях или недостатка или отсутствия блага.
Спенсер – уметь бороться за существование.
Ницше – быть свободным, но не в природе, а в обществе (свободны те, кто имеют власть, а власть есть у того, у кого есть воля).
Фрейд – главные основные потребности носят бессознательный характер и главная из них это сексуальная (оставить потомство), которая носит конфликтный характер:
1. Убедить партнера.
2. Убедить других желающих.
Управлять этими бессознательными потребностями делает человека человеком.
Соотношение биологических и социальных потребностей.
Сущность биологического и то, что само заложено природой.
Биологические потребности (2 группы):
1. Удовлетворяя их индивид сохраняет себя, как физическое лицо (есть, пить, спать, тепло, общение, движение, туалет).
2. Потребность здоровья и жизни.
В животном мире есть предел их удовлетворению. Не вреди (не обжираться).
У человека такой предел есть только в детстве, или если он больной.
· Он создал мир, в котором бояться некого.
· Удовлетворять потребность, доставляя удовлетворение.
· Медицина есть, которая поможет.2 группы биологических потребностей, удовлетворяя их, сохраняется родовая сущность индивида (оставить потомство) секс и выхаживание.
В животном мире сексуальная потребность регулируется:
1. Половая зрелость.
2. Сезонность.
3. Право здорового и сильного организма.
В человеческом обществе существуют другие регуляторы:
1. Инцест.
2. Брак.
3. Страх (см. УК).
4. Моральный фактор:
· Не возбуждай без нужды.
· Стыд.
5. Разрешение секса в определенном месте и в определенное время.
6. Сублимация (укрощение строптивого), труд, спорт, учеба и наука, искусство, любовь.
Выхаживание в природе существует для жизни, а в человеческом обществе оно существует для себя.
Социальные потребности те, которые приняты в обществе:
1. Упорядочные биологические (есть место, время и способ).
2. Эстетезированные биологические потребности.
3. Духовные потребности, включают в себя знания, переживания, чувства, эмоции, носит индивидуальный характер.
Основной регулятор удовлетворения потребностей.
Разум. Разумный способ предполагает что потребность удовлетворения с минимальными затратами и максимальным удовольствием, так как человек живет в обществе, то благодаря разуму он или изображает потребность или скрывает ее, и ведет себя правильно. Поэтому человек ищет возможность ослабить давление разума:
1. Дом.
2. Сон.
3. Спиртные напитки (погружение в нирвану).
4. Природа.
5. Экстаз.
6. Разум и сознание (разум преследует цель, независимо от результата).
7. Мораль:
· стыд.
· Сострадание.
· Любовь.
8. страх, задача которого предупредить об опасности, носит он врожденный характер.
Задачи страха: мобилизовать организм на сохранение жизни. Человек создал мир, в котором ему бояться некого, а переживание страха необходимо. Переживать страх, но без последствий:
1. аттракционы.
2. Смотреть ужасы.
3. Реальные страшные ситуации.
Общество тоже запугивает:
1. Законами.
2. Сказки.
3. Угроза реального физического насилия.
Социализация.
Превращение индивида в личность:
1. Обладание разумом.
2. Культурой.
3. Моральные ценности.
Личность от личности отличается индивидуальными физическими или духовными особенностями.
Социализация бывает объективной на индивидуальные воздействия условий.
Субъективной когда индивида подгоняют под образец.
Условия социализации:
1. Наличие образца.
2. Знание ролевых функций.
3. Относительное соответствие мнения человека о самом себе. Если завышено мнение о себе, невроз Нарцисса. Если занижено, феномен гадкого утенка.
Способы социализации:
1. Принуждение: объект и субъект.
2. Убеждение:
· Уметь убеждать.
· Желание понять.
· Способность понять.
3. Авторитет, в основе которого лежит вера.
Факторы социологии.
1. Семья.
2. Коллектив.
3. Государство.
4. Религия.
5. Искусство.
6. Средство массовой информации.
Семья – это группа людей, которые повязаны.
1. Кровное родство.
2. Брак (юридический, церковный, гражданский).
3. Общий быт.
Общественные потребности.
1. Регуляция воспроизводства.
2. Воспитательные функции.
3. Сохранение психического и физического морального здоровья.
Индивидуальные потребности:
1. Потребность в любви.
2. Потребность в сексе.
3. Потребность иметь детей, стать родителем.
4. Воспитать детей.
5. Хозяйственно-потребительская.
6. Духовная потребность.
7. Потребность значимости.
8. Иметь дом.
Основы семьи является выполнение статусно - ролевых функций.
Коллектив – это группа людей, в которых реализуются принципы:
1. Взаимная помощь.
2. Взаимное уважение.
3. Взаимная ответственность (один не вредит коллективу, и коллектив не вредит одному).
Государство
1. Потребность в сохранение жизни.
2. Сохранение собственности.
3. Сохранение свободы.
Религия:
1. Вера в светлое будущее.
2. Обретение идеального друга (Бог).
Искусство:
1. Формирует и удовлетворяет потребность в красоте, которое носит индивидуальный характер.
2. СМИ.
Результаты социализации:
1. Нормальная личность.
2. Невротическая личность, ведет себя правильно, подавляя несогласие.
3. Маргинальная личность. Индивид, который находится на грани двух культур (гастарбайтеры).
4. Девиантаная личность (склонная к нарушениям).
5. Психопатическая личность.
Отклоняющиеся потребности и способы их удовлетворения.
Допускается девиации в искусстве и науке.
Не допускается в праве и морали.
Причины девиации:
1. Любопытство (когда человек сталкивается с запретом).
2. Тип высшей мозговой деятельности.
3. Патология, дурная наследственность.
4. Разумный эгоизм.
5. Маргинальный человек.
6. Ярлык.
Способы предотвращения:
1. Запугивание.
2. Воспитание.
3. Допуск в определенных сферах.
4. Сублимация.
5. Допуск в определенных пределах, так как запрет привел бы к худшим последствиям:
· Употребление спиртных напитков.
· Проституция.
· Однополые связи.
· Азартные игры.
· Порнография.
Способы анализа потребностей.
1. Философский подход (главное: существующая потребность и как она проявляется).
2. Экономический подход (главным является не потребность, а благо) который зависит:
· Средства.
· Наличие блага на рынке, в условиях тотального дефицита благо удовлетворяет:
1. Блат.
2. Черный рынок (спекуляция).
3. Очередь.
4. Самообслуживание.
5. Здоровье.
Социологический подход.
В основе лежит разделение потребностей по степени значимости:
1. Витальные потребности (жизненные).
2. Потребность сохранения жизни и здоровья.
Способы сохранения жизни:
· Наличие охраны.
· Спрятаться.
· Закон.
3. Общаться, обмениваться информацией.
Способы общения:
· Невербальный (жестами, мимикой).
· Вербальный (словесный).
· Мат.
· Высшая форма общения это любовь.
4. Потребность значимости обратить внимание:
· Большая конкуренция.
· Поддержать.
· Как жить, когда стал не знаменитым.
· Испытание свободы.
· Открытость жизни.
5. Быть счастливым.
Проблемы:
· Зависть.
· Проблемы с властью.
· Проблемы с близкими.
6. Психологический подход.
Рассмотреть переживание людей в чувствах:
1. Потребность в красоте.
2. Переживать чувство любви.
3. Страдание.
4. Потребность в риске.
Особенность красоты:
1. Привлекает внимание.
2. Поверхностный характер.
3. Красота возбуждает.
4. Красотой хочется обладать.
5. К красоте привыкают, чтобы красоту поддерживать, необходимо меняться.
Потребность страдания: предполагает, чтобы почувствовать значимость явления необходимо искусственно его потерять. Тогда значимость повысится. Этот процесс называется катаксис. Его используют искусственно.
bukvasha.ru
Потребность – это степень нужды желания, которое хочется или нужно удовлетворять.
Степень нужды — страсть (самая высшая), прихоть (самая низшая).
Генезис потребности:
1. Потребность жить в группе (чувство коллективизма).
2. Потребность ходить на двух конечностях.
3. Сохранение стариков (владение информацией).
4. Потребность верить в душу (позволяет одухотворить не только душу, но и природу) нужно для того чтобы преодолеть страх перед смертью.
5. Потребность в огне, благодаря огню, человек стал самым сильным, смог жить везде, стал употреблять всё.
6. Половая индетификация.
Земледельческая цивилизация, потребности:
1. Иметь свой дом.
2. Иметь порядок.
3. Знания.
4. Профессия.
Восточная культура. Главное это порядок, который базируется на традициях.
Римская культура базируется на законах.
Средние века. Главная потребность вера в светлое будущее. Светлое будущее давала церковь и религия.
Эпоха возрождения. Была потребность жить хорошо, но светлое будущее можно построить на земле:
1. Необходим помощник.
2. Необходимо работать.
3. Необходимо понимать и создавать красоту.
4. Надо жить в любви между собой.
Новое время. Главная потребность в информации, потребность в знаниях.
Основные концепции.
Маркс потребность в труде.
Труд – это такой вид деятельности, который, носил сознательный характер в условиях или недостатка или отсутствия блага.
Спенсер – уметь бороться за существование.
Ницше – быть свободным, но не в природе, а в обществе (свободны те, кто имеют власть, а власть есть у того, у кого есть воля).
Фрейд – главные основные потребности носят бессознательный характер и главная из них это сексуальная (оставить потомство), которая носит конфликтный характер:
1. Убедить партнера.
2. Убедить других желающих.
Управлять этими бессознательными потребностями делает человека человеком.
Соотношение биологических и социальных потребностей.
Сущность биологического и то, что само заложено природой.
Биологические потребности (2 группы):
1. Удовлетворяя их индивид сохраняет себя, как физическое лицо (есть, пить, спать, тепло, общение, движение, туалет).
2. Потребность здоровья и жизни.
В животном мире есть предел их удовлетворению. Не вреди (не обжираться).
У человека такой предел есть только в детстве, или если он больной.
· Он создал мир, в котором бояться некого.
· Удовлетворять потребность, доставляя удовлетворение.
· Медицина есть, которая поможет.
2 группы биологических потребностей, удовлетворяя их, сохраняется родовая сущность индивида (оставить потомство) секс и выхаживание.
В животном мире сексуальная потребность регулируется:
1. Половая зрелость.
2. Сезонность.
3. Право здорового и сильного организма.
В человеческом обществе существуют другие регуляторы:
1. Инцест.
2. Брак.
3. Страх (см. УК).
4. Моральный фактор:
· Не возбуждай без нужды.
· Стыд.
5. Разрешение секса в определенном месте и в определенное время.
6. Сублимация (укрощение строптивого), труд, спорт, учеба и наука, искусство, любовь.
Выхаживание в природе существует для жизни, а в человеческом обществе оно существует для себя.
Социальные потребности те, которые приняты в обществе:
1. Упорядочные биологические (есть место, время и способ).
2. Эстетезированные биологические потребности.
3. Духовные потребности, включают в себя знания, переживания, чувства, эмоции, носит индивидуальный характер.
Основной регулятор удовлетворения потребностей.
Разум. Разумный способ предполагает что потребность удовлетворения с минимальными затратами и максимальным удовольствием, так как человек живет в обществе, то благодаря разуму он или изображает потребность или скрывает ее, и ведет себя правильно. Поэтому человек ищет возможность ослабить давление разума:
1. Дом.
2. Сон.
3. Спиртные напитки (погружение в нирвану).
4. Природа.
5. Экстаз.
6. Разум и сознание (разум преследует цель, независимо от результата).
7. Мораль:
· стыд.
· Сострадание.
· Любовь.
8. страх, задача которого предупредить об опасности, носит он врожденный характер.
Задачи страха: мобилизовать организм на сохранение жизни. Человек создал мир, в котором ему бояться некого, а переживание страха необходимо. Переживать страх, но без последствий:
1. аттракционы.
2. Смотреть ужасы.
3. Реальные страшные ситуации.
Общество тоже запугивает:
1. Законами.
2. Сказки.
3. Угроза реального физического насилия.
Социализация.
Превращение индивида в личность:
1. Обладание разумом.
2. Культурой.
3. Моральные ценности.
Личность от личности отличается индивидуальными физическими или духовными особенностями.
Социализация бывает объективной на индивидуальные воздействия условий.
Субъективной когда индивида подгоняют под образец.
Условия социализации:
1. Наличие образца.
2. Знание ролевых функций.
3. Относительное соответствие мнения человека о самом себе. Если завышено мнение о себе, невроз Нарцисса. Если занижено, феномен гадкого утенка.
Способы социализации:
1. Принуждение: объект и субъект.
2. Убеждение:
· Уметь убеждать.
· Желание понять.
· Способность понять.
3. Авторитет, в основе которого лежит вера.
Факторы социологии.
1. Семья.
2. Коллектив.
3. Государство.
4. Религия.
5. Искусство.
6. Средство массовой информации.
Семья – это группа людей, которые повязаны.
1. Кровное родство.
2. Брак (юридический, церковный, гражданский).
3. Общий быт.
Общественные потребности.
1. Регуляция воспроизводства.
2. Воспитательные функции.
3. Сохранение психического и физического морального здоровья.
Индивидуальные потребности:
1. Потребность в любви.
2. Потребность в сексе.
3. Потребность иметь детей, стать родителем.
4. Воспитать детей.
5. Хозяйственно-потребительская.
6. Духовная потребность.
7. Потребность значимости.
8. Иметь дом.
Основы семьи является выполнение статусно — ролевых функций.
Коллектив – это группа людей, в которых реализуются принципы:
1. Взаимная помощь.
2. Взаимное уважение.
3. Взаимная ответственность (один не вредит коллективу, и коллектив не вредит одному).
Государство
1. Потребность в сохранение жизни.
2. Сохранение собственности.
3. Сохранение свободы.
Религия:
1. Вера в светлое будущее.
2. Обретение идеального друга (Бог).
Искусство:
1. Формирует и удовлетворяет потребность в красоте, которое носит индивидуальный характер.
2. СМИ.
Результаты социализации:
1. Нормальная личность.
2. Невротическая личность, ведет себя правильно, подавляя несогласие.
3. Маргинальная личность. Индивид, который находится на грани двух культур (гастарбайтеры).
4. Девиантаная личность (склонная к нарушениям).
5. Психопатическая личность.
Отклоняющиеся потребности и способы их удовлетворения.
Допускается девиации в искусстве и науке.
Не допускается в праве и морали.
Причины девиации:
1. Любопытство (когда человек сталкивается с запретом).
2. Тип высшей мозговой деятельности.
3. Патология, дурная наследственность.
4. Разумный эгоизм.
5. Маргинальный человек.
6. Ярлык.
Способы предотвращения:
1. Запугивание.
2. Воспитание.
3. Допуск в определенных сферах.
4. Сублимация.
5. Допуск в определенных пределах, так как запрет привел бы к худшим последствиям:
· Употребление спиртных напитков.
· Проституция.
· Однополые связи.
· Азартные игры.
· Порнография.
Способы анализа потребностей.
1. Философский подход (главное: существующая потребность и как она проявляется).
2. Экономический подход (главным является не потребность, а благо) который зависит:
· Средства.
· Наличие блага на рынке, в условиях тотального дефицита благо удовлетворяет:
1. Блат.
2. Черный рынок (спекуляция).
3. Очередь.
4. Самообслуживание.
5. Здоровье.
Социологический подход.
В основе лежит разделение потребностей по степени значимости:
1. Витальные потребности (жизненные).
2. Потребность сохранения жизни и здоровья.
Способы сохранения жизни:
· Наличие охраны.
· Спрятаться.
· Закон.
3. Общаться, обмениваться информацией.
Способы общения:
· Невербальный (жестами, мимикой).
· Вербальный (словесный).
· Мат.
· Высшая форма общения это любовь.
4. Потребность значимости обратить внимание:
· Большая конкуренция.
· Поддержать.
· Как жить, когда стал не знаменитым.
· Испытание свободы.
· Открытость жизни.
5. Быть счастливым.
Проблемы:
· Зависть.
· Проблемы с властью.
· Проблемы с близкими.
6. Психологический подход.
Рассмотреть переживание людей в чувствах:
1. Потребность в красоте.
2. Переживать чувство любви.
3. Страдание.
4. Потребность в риске.
Особенность красоты:
1. Привлекает внимание.
2. Поверхностный характер.
3. Красота возбуждает.
4. Красотой хочется обладать.
5. К красоте привыкают, чтобы красоту поддерживать, необходимо меняться.
Потребность страдания: предполагает, чтобы почувствовать значимость явления необходимо искусственно его потерять. Тогда значимость повысится. Этот процесс называется катаксис. Его используют искусственно.
www.ronl.ru
Потребность– это степень нужды желания, которое хочется или нужно удовлетворять.
Степень нужды- страсть (самая высшая), прихоть (самая низшая).
Генезис потребности:
1. Потребность жить в группе (чувство коллективизма).
2. Потребность ходить на двух конечностях.
3. Сохранение стариков (владение информацией).
4. Потребность верить в душу (позволяет одухотворить не только душу, но и природу) нужно для того чтобы преодолеть страх перед смертью.
5. Потребность в огне, благодаря огню, человек стал самым сильным, смог жить везде, стал употреблять всё.
6. Половая индетификация.
Земледельческая цивилизация, потребности:
1. Иметь свой дом.
2. Иметь порядок.
3. Знания.
4. Профессия.
Восточная культура. Главное это порядок, который базируется на традициях.
Римская культура базируется на законах.
Средние века.Главная потребность вера в светлое будущее. Светлое будущее давала церковь и религия.
Эпоха возрождения.Была потребность жить хорошо, но светлое будущее можно построить на земле:
1. Необходим помощник.
2. Необходимо работать.
3. Необходимо понимать и создавать красоту.
4. Надо жить в любви между собой.
Новое время.Главная потребность в информации, потребность в знаниях.
Основные концепции.
Маркс потребность в труде.
Труд – это такой вид деятельности, который, носил сознательный характер в условиях или недостатка или отсутствия блага.
Спенсер – уметь бороться за существование.
Ницше – быть свободным, но не в природе, а в обществе (свободны те, кто имеют власть, а власть есть у того, у кого есть воля).
Фрейд – главные основные потребности носят бессознательный характер и главная из них это сексуальная (оставить потомство), которая носит конфликтный характер:
1. Убедить партнера.
2. Убедить других желающих.
Управлять этими бессознательными потребностями делает человека человеком.
Соотношение биологических и социальных потребностей.
Сущность биологического и то, что само заложено природой.
Биологические потребности (2 группы):
1. Удовлетворяя их индивид сохраняет себя, как физическое лицо (есть, пить, спать, тепло, общение, движение, туалет).
2. Потребность здоровья и жизни.
В животном мире есть предел их удовлетворению. Не вреди (не обжираться).
У человека такой предел есть только в детстве, или если он больной.
· Он создал мир, в котором бояться некого.
· Удовлетворять потребность, доставляя удовлетворение.
· Медицина есть, которая поможет.
2 группы биологических потребностей, удовлетворяя их, сохраняется родовая сущность индивида (оставить потомство) секс и выхаживание.
В животном мире сексуальная потребность регулируется:
1. Половая зрелость.
2. Сезонность.
3. Право здорового и сильного организма.
В человеческом обществе существуют другие регуляторы:
1. Инцест.
2. Брак.
3. Страх (см. УК).
4. Моральный фактор:
· Не возбуждай без нужды.
· Стыд.
5. Разрешение секса в определенном месте и в определенное время.
6. Сублимация (укрощение строптивого), труд, спорт, учеба и наука, искусство, любовь.
Выхаживание в природе существует для жизни, а в человеческом обществе оно существует для себя.
Социальные потребности те, которые приняты в обществе:
1. Упорядочные биологические (есть место, время и способ).
2. Эстетезированные биологические потребности.
3. Духовные потребности, включают в себя знания, переживания, чувства, эмоции, носит индивидуальный характер.
Основной регулятор удовлетворения потребностей.
Разум. Разумный способ предполагает что потребность удовлетворения с минимальными затратами и максимальным удовольствием, так как человек живет в обществе, то благодаря разуму он или изображает потребность или скрывает ее, и ведет себя правильно. Поэтому человек ищет возможность ослабить давление разума:
1. Дом.
2. Сон.
3. Спиртные напитки (погружение в нирвану).
4. Природа.
5. Экстаз.
6. Разум и сознание (разум преследует цель, независимо от результата).
7. Мораль:
· стыд.
· Сострадание.
· Любовь.
8. страх, задача которого предупредить об опасности, носит он врожденный характер.
Задачи страха: мобилизовать организм на сохранение жизни. Человек создал мир, в котором ему бояться некого, а переживание страха необходимо. Переживать страх, но без последствий:
1. аттракционы.
2. Смотреть ужасы.
3. Реальные страшные ситуации.
Общество тоже запугивает:
1. Законами.
2. Сказки.
3. Угроза реального физического насилия.
Социализация.
Превращение индивида в личность:
1. Обладание разумом.
2. Культурой.
3. Моральные ценности.
Личность от личности отличается индивидуальными физическими или духовными особенностями.
Социализация бывает объективной на индивидуальные воздействия условий.
Субъективной когда индивида подгоняют под образец.
Условия социализации:
1. Наличие образца.
2. Знание ролевых функций.
3. Относительное соответствие мнения человека о самом себе. Если завышено мнение о себе, невроз Нарцисса. Если занижено, феномен гадкого утенка.
Способы социализации:
1. Принуждение: объект и субъект.
2. Убеждение:
· Уметь убеждать.
· Желание понять.
· Способность понять.
3. Авторитет, в основе которого лежит вера.
Факторы социологии.
1. Семья.
2. Коллектив.
3. Государство.
4. Религия.
5. Искусство.
6. Средство массовой информации.
Семья – это группа людей, которые повязаны.
1. Кровное родство.
2. Брак (юридический, церковный, гражданский).
3. Общий быт.
Общественные потребности.
1. Регуляция воспроизводства.
2. Воспитательные функции.
3. Сохранение психического и физического морального здоровья.
Индивидуальные потребности:
1. Потребность в любви.
2. Потребность в сексе.
3. Потребность иметь детей, стать родителем.
4. Воспитать детей.
5. Хозяйственно-потребительская.
6. Духовная потребность.
7. Потребность значимости.
8. Иметь дом.
Основы семьи является выполнение статусно - ролевых функций.
Коллектив – это группа людей, в которых реализуются принципы:
1. Взаимная помощь.
2. Взаимное уважение.
3. Взаимная ответственность (один не вредит коллективу, и коллектив не вредит одному).
Государство
1. Потребность в сохранение жизни.
2. Сохранение собственности.
3. Сохранение свободы.
Религия:
1. Вера в светлое будущее.
2. Обретение идеального друга (Бог).
Искусство:
1. Формирует и удовлетворяет потребность в красоте, которое носит индивидуальный характер.
2. СМИ.
Результаты социализации:
1. Нормальная личность.
2. Невротическая личность, ведет себя правильно, подавляя несогласие.
3. Маргинальная личность. Индивид, который находится на грани двух культур (гастарбайтеры).
4. Девиантаная личность (склонная к нарушениям).
5. Психопатическая личность.
Отклоняющиеся потребности и способы их удовлетворения.
Допускается девиации в искусстве и науке.
Не допускается в праве и морали.
Причины девиации:
1. Любопытство (когда человек сталкивается с запретом).
2. Тип высшей мозговой деятельности.
3. Патология, дурная наследственность.
4. Разумный эгоизм.
5. Маргинальный человек.
6. Ярлык.
Способы предотвращения:
1. Запугивание.
2. Воспитание.
3. Допуск в определенных сферах.
4. Сублимация.
5. Допуск в определенных пределах, так как запрет привел бы к худшим последствиям:
· Употребление спиртных напитков.
· Проституция.
· Однополые связи.
· Азартные игры.
· Порнография.
Способы анализа потребностей.
1. Философский подход (главное: существующая потребность и как она проявляется).
2. Экономический подход (главным является не потребность, а благо) который зависит:
· Средства.
· Наличие блага на рынке, в условиях тотального дефицита благо удовлетворяет:
1. Блат.
2. Черный рынок (спекуляция).
3. Очередь.
4. Самообслуживание.
5. Здоровье.
Социологический подход.
В основе лежит разделение потребностей по степени значимости:
1. Витальные потребности (жизненные).
2. Потребность сохранения жизни и здоровья.
Способы сохранения жизни:
· Наличие охраны.
· Спрятаться.
· Закон.
3. Общаться, обмениваться информацией.
Способы общения:
· Невербальный (жестами, мимикой).
· Вербальный (словесный).
· Мат.
· Высшая форма общения это любовь.
4. Потребность значимости обратить внимание:
· Большая конкуренция.
· Поддержать.
· Как жить, когда стал не знаменитым.
· Испытание свободы.
· Открытость жизни.
5. Быть счастливым.
Проблемы:
· Зависть.
· Проблемы с властью.
· Проблемы с близкими.
6. Психологический подход.
Рассмотреть переживание людей в чувствах:
1. Потребность в красоте.
2. Переживать чувство любви.
3. Страдание.
4. Потребность в риске.
Особенность красоты:
1. Привлекает внимание.
2. Поверхностный характер.
3. Красота возбуждает.
4. Красотой хочется обладать.
5. К красоте привыкают, чтобы красоту поддерживать, необходимо меняться.
Потребность страдания: предполагает, чтобы почувствовать значимость явления необходимо искусственно его потерять. Тогда значимость повысится. Этот процесс называется катаксис. Его используют искусственно.
superbotanik.net
