Контрольная работа по физике для 7 класса. Контрольная по физике

Контрольные работы по физике 7

Контрольные работы для учащихся 7 класса

№1 «Взаимодействие тел»

Цель: проверить усвоение учащимися основных понятий темы: траектория, скорость, масса, плотность, сила.

П-И: знать-обозначение физ. величин, их формулы, единицы измерения, направление силы тяжести, веса тела, силы трения.

Д-К: уметь-применять формулы для решения задач, выражать скорость в м/с и км/ч, сравнивать силу тяжести, вес тела.

Ц-О: самооценка своих знаний.

1 вариант

Базовый уровень

Выразите в метрах в секунду скорость 36 км/ч.
Розыскная собака идет по следу преступника. Чью траекторию она повторят?
Определите массу ведра воды, на которое действует сила 150 Н
Вследствие резкого торможения пассажиры наклонились. Поясните, в какую сторону и почему?
Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч. Какой путь он пройдет за 20 минут?

Повышенный уровень

Сколько кирпичей можно погрузить на трехтонный автомобиль, если объем одного кирпича 2 дм3, а его плотность 1800 кг/м3?
Может ли сила трения превышать вес тела? (Ответ объясните).
Укажите силы, действующие на тело (см. рис.1)

Рис.1

2 вариант

Базовый уровень

Выразите в километрах в час скорость 10 м/с.
Какое тело движется прямолинейно: Луна по своей орбите или поезд метро вдоль платформы станции?
Определите вес ящика с песком, масса которого 75 кг.
На тело действуют силы 30 Н и 70 Н, направленные в одну и ту же сторону вдоль одной прямой. Найдите графически равнодействующую этих сил.
Масса нефти, заливаемой в железнодорожную цистерну, 20 т. какова ёмкость (объем) цистерны, если плотность нефти 800 кг/м3?

Повышенный уровень

Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин.Какова скорость поезда, если длина моста 360 м ?
Почему санки легче тянуть по снегу, чем по земле? (Ответ объясните).
Назовите, какие силы, изображены на рисунках. Перерисуйте их в тетрадь и обозначьте каждую силу соответствующей буквой.

Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3

Ключ контрольной работы №1 «Взаимодействие тел»

1 вариант

Базовый уровень

1. 36 км/ч = (36 .1000) : (60 . 60) = 36000 : 3600 = 10 м/с

2. Собака повторяет траекторию преступника.

3. Дано: Решение:

F = 150 Н F = mg m = 150 H : 10 H/ кг ≈15 кг

g ≈ 10 Н/кг m = F: g

Найти m Ответ: m ≈ 15 кг

4. Вследствие резкого торможения пассажиры наклонятся вперед по инерции.

5. Дано: Решение:

υ = 54 км/ч 15 м/с υ = Ѕ : t Ѕ =15 м/с .1200 с=18000 м=18 км

t = 20 мин 1200 с Ѕ = υ . t

Найти Ѕ Ответ: Ѕ = 18 км

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

Vк = 2 дм3 0,002 м3m а = N .m к m к= 0,002 м3.1800кг/м3 = 3,6 кг

ρк=1800кг/м3 m к =Vк. ρк

mа = 3 т 3000кг N = m а: m к N=3000кг: 3,6кг = 833

Найти N

Ответ: на автомобиль можно погрузить 833 кирпича.

7. Да, когда нет опоры или подвеса.

Fупр

Fтяж

2 вариант

Базовый уровень

1. 10 м/с =10 м . 3600 с=36000 м/ч =36000 :1000 = 36 км/ч

2. Равномерно движется Луна по своей орбите.

3. Дано: Решение:

m = 75 кг Р = mg Р =75 кг . 10 H/ кг ≈ 750 Н

g ≈ 10 Н/кг

Найти Р. Ответ: Р ≈ 750 Н.

4. Дано: Решение:

F1 = 30 H R= F1 + F2 R= 30 H + 70 H =100 H

F2 = 70 H

Найти R . F1F2

Ответ: R=100 H

5. Дано: Решение:

ρ = 800 кг/м3 m = V . ρV = 20000 кг : 800 кг/м3 = 25 м3

m = 20 т 20000 кг V = m : ρ

Найти V. Ответ: V = 25 м3

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

Ѕп = 240 м υ = Ѕ : t Ѕ =240 м + 360 м = 600 м

Ѕ м = 360 м Ѕ = Ѕ п + Ѕ м υ = 600 м : 120 с = 5 м/с

t = 2 мин 120с

Найти Ѕ. Ответ: υ = 5 м/с

7. Санки легче тянуть по снегу, чем по земле т.к. меньше сила трения.

Fупр

Fтяж. Р

Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3

№2 «Давление твердых, жидких и газообразных тел»

Цель: выявить знания учащихся по теме.

П-И: обозначение, формулы вычисления давления твердых и жидких тел, значение нормального атмосферного давления, единицы измерения давления

Д-К: уметь-применять формулы для решения задач, выражать значения давления в Паскалях (Па), кПА, мм. рт. ст.

Ц-О: личная ответственность за свои действия.

1 вариант

Базовый уровень

Зачем нужно затачивать режущие и колющие инструменты? (Ответ объясните).
Сила 600 Н равномерно действует на площадь 0,2 м2. Определите давление в этом случае.
Какое давление оказывает на дно сосуда слой бензина высотой 5 м? Плотность бензина 710 кг/м3.
Масса воды в широком сосуде 200 г, а в узком 100 г. Почему вода не переливается из широкого сосуда в узкий? (рис.1)
Медицинские банки перед тем, как поставить больному, прогревают пламенем. Объясните, почему после этого они «присасываются» к больному?

Рис №1. Рис №2

Повышенный уровень

6. На какой глубине давление в реке равно 200 кПа?

7. Определите, с какой силой воздух давит на крышу дома размером 20 х 50 м при нормальном атмосферном давлении?

8. Два сосуда имеют одинаковые объемы, но различные площади дна. Что можно сказать а) о массах воды в сосудах, б) о давлении на дно сосудов, в) о силе давления на дно сосудов? (рис №2) (Ответ объясните).

2 вариант

Базовый уровень

Почему у трактора делают широкие гусеницы?
Вычислите давление жидкости плотностью 1800 кг/м3 на дно сосуда, если высота ее уровня 10 см.
Выразите в килопаскалях давление 380 мм.рт.ст.
Трактор весом 112 кН оказывает давление на грунт 50 кПа. Определите площадь соприкосновения гусениц трактора с грунтом.
Кузов машины заполнили грузом. Изменилось ли давление в камерах колес автомашины? Почему?

Повышенный уровень

6. Какая глубина в море соответствует давлению воды, равному 412 кПа?

7. Принимая длину одной лыжи равной 1,8 м, а ширину 10 см, определите давление, которое оказывает на снег мальчик массой 54 кг.

8. В маленьком бассейне плавает лодка, частично заполненная водой. Изменится ли уровень воды в бассейне, если вычерпать воду из лодки в бассейн?

Ключ контрольной работы №2 «Давление твердых, жидких и газообразных тел»

1 вариант

Базовый уровень

1. Режущие и колющиеся инструменты затачивают для того, чтобы они лучше резали. Этим уменьшают площадь опоры, значит, давление будет больше.

2. Дано: Решение:

F = 600 Н р = F : S р = 600 Н : 0,2 м2 = 3000 Н/ м2 = 3000 Па = 3 кПа

S = 0,2 м2

р -? Ответ: р =3 кПа

3. Дано: Решение:

h = 5 м р = h ρ g р = 5 м . 710 кг/ м3. 10 Н/кг =35500 Па = 35,5 кПа

ρ = 710 кг/ м3

g =10 Н/кг

p -? Ответ: р =35,5 кПа

4. По закону Паскаля давление жидкости на дно и стенки сосуда везде одинаковое, поэтому вода не переливается из широкого сосуда в узкий.

5. При нагревании тела (воздух) расширяется, а при охлаждении - сжимаются. Значит, давление в медицинской банке при нагревании меняется.

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

р = 200 кПа 200000 Па р = h ρ g h =200000 м: (1000 кг/ м3.10 Н/кг) = 20 Па

ρ = 1000 кг/м3 h = р: ρ g

g =10 Н/кг

h -? Ответ: h = 20 Па

7. Дано: Решение:

S = 20 м . 50 м 1000 м2 р = F: S F=101300 Па . 1000м2 =101300000 Н

р =760 мм.рт.ст. 101300 Па F= р . S

F-? Ответ: F=101300 кПа

8. а) масса воды одинаковая, т.к. объемы сосудов равны, б) давление разное, т.к. площади опоры различны, в) сила давления тоже будет различна.

2 вариант

Базовый уровень

1.У трактора делают широкие гусеницы для того, чтобы уменьшить давление на дорогу, т.к. при увеличении площади опоры, давление уменьшается.

2. Дано: Решение:

h = 10 см 0,1 м р = h ρ g р = 0,1 м . 1800 кг/ м3. 10 Н/кг=

ρ = 1800 кг/ м3 = 1800 Па =1,8 кПа

g =10 Н/кг

p-? Ответ: р =1,8 кПа

3. Дано: Решение:

р = 380 мм.рт.ст. р = 380 . 133,3 = 50654 Па

1 мм.рт.ст. =133,3 Па

p-? (Па) Ответ: р = 50654 Па

4. Дано: Решение:

Р = 112 кН 112000 H р = F:S S = 112000 H : 50000 Па = 2,24 м 2

р = 50 кПа 50000 Па S = p : F

S -? Ответ: р = 2,24 м 2

5. При заполнении кузова машины грузом, давление в камерах колес изменилось, т.к сила тяжести увеличилась.

Повышенный уровень.

6. Дано: Решение:

р = 412 кПа 412000 Па р = h ρ g h = 412000 Па : (1000 кг/ м3.

g =10 Н/кг h = р : (ρ g ) 10 Н/кг) = 41,2 м

ρ = 1000 кг/ м3

h -? Ответ: h = 41,2 м

7. Дано: Решение:

a =1,8 м р = F: S S =1,8 м . 2. 0,1 м = 0,36 м2

b = 10 см 0,1 м F= m . g F= 54 кг .10 Н/кг = 540 Н

m =54 кг S =a .2.b p =540 Н : 0,36 м2 =1500 Па

p-? Ответ: р = 1,5 кПА

8. Если из лодки вычерпать некоторую массу воды, она будет вытеснять именно на столько меньше воды в бассейне. Поскольку вода из лодки попадает в тот же бассейн, уровень воды в нем не изменится. Это и понятно: ведь общий вес содержимого бассейна не изменится. Следовательно не изменится и сила давления воды на дно, зависящая от уровня воды.

№ 3 «Работа. Мощность. Энергия»

1 вариант

Базвый уровень

1. Перечислите известные вам простые механизмы. Приведите примеры их применения.

2. Сформулируйте правило равновесия рычага.

3. Какую работу надо совершить для того, чтобы поднять груз весом 2 Н на высоту 5 метров?

4. Двигатель комнатного вентилятора за 60 с совершил работу 120 Дж. Чему равна мощность двигателя?

5. Какие из перечисленных тел обладают потенциальной энергией:

а) мяч, лежащий на полу; б) сжатая пружина; в) движущийся автомобиль?

Повышенный уровень

6.Двигатель комнатного вентилятора за 10 минут совершил работу 21 кДж. Чему равна мощность двигателя?

7. Башенный кран поднимает в горизонтальном положении стальную балку длиной 5 м и площадью 100 см2 на высоту 12 м. Какую работу совершил кран? Плотность стали равна 7800 кг/м3

8. Какую силу F1 надо приложить к рычагу в точке В, чтобы рычаг остался в равновесии?

В 6 см 3 см А

F1F2 =2 Н

2 вариант

Базовый уровень

1. Сформулируйте «золотое правило» механики

2 Может ли быть совершена механическая работа при отсутствии перемещения?

3. Буксирный катер тянет баржу с одного причала на другой, действуя с силой 5000 Н. Расстояние между причалами 1км. Определите работу, совершаемую катером.

4. Штангист, поднимая штангу, совершает работу 5 кДж за 2 секунды. Вычислите мощность штангиста.

5. Какие из перечисленных тел обладают кинетической энергией:

а) мяч, лежащий на полу; б) сжатая пружина; в) движущийся автомобиль?

Повышенный уровень

6.Подьемный кран поднимает бетонную плиту массой 5 т на высоту 9 м в течение 1 мин. Какую мощность он при этом совершает?

7. Человек при ходьбе в течение 2 ч делает 10 000 шагов (за один шаг совершается работа 40 Дж). Вычислите мощность.

8. Какую силу F2 надо приложить к рычагу в точке А чтобы рычаг остался в равновесии?

В 3 см 6 см А

F1 =4 Н F2

Ключ контрольной работы № 3 «Работа. Мощность. Энергия»

1 вариант Базвый уровень

1. Простые механизмы: блок, наклонная плоскость, рычаг.

2. Правило равновесия рычага: рычаг находится в равновесии, когда силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил.

3.Дано: Решение:

Р = 2 Н А = F .S А = 2 Н . 5 м = 10 Дж

h = 5 м F = Р, S= h

А-? Ответ: А=10 Дж

4. Дано: Решение:

t = 60 c N = A : t N = 120 Дж : 60 с = 2 Вт

A = 120 Дж

N -? Ответ: N = 2 Вт

5. Потенциальной энергией обладает сжатая пружина.

Повышенный уровень.

6. Дано: СИ Решение:

t = 10 мин 600 с N = A : t N = 21000 Дж : 600 с = 35 Вт

A = 21 кДж21000Дж

N -? Ответ: N = 35 Вт

7. Дано: СИ Решение:

l = 5 м A = F.h V = 5 м . 0,01 м2 = 0,05 м3

S=100 см2 0,01 м2F= mg m =7800 кг/м3 .0,05 м3 =15600 кг

h =12 м m = ρ .V F =15600 кг . 10 Н/кг =156000 Н

ρ =7800кг/м3V= l .S A = 156000 Н .12 м = 1871000 Дж

А -? Ответ: А=1871 кДж

8. Дано: СИ Решение:

l1 = 3 см 0,03 м F1. l1 = F2.l 2F1= (2Н . 0,03 м) : 0,06 м = 1 Н

l2 = 6 см 0,06 м F1= F2.l 2:l 1

F2 =2 Н

F1 - ? Ответ: F1= 1 Н

2 вариант Базовый уровень

1. «Золотое правило» механики – во сколько раз выигриваем в силе, во столько раз проигрываем в расстоянии.

2. Механическая работа при отсутствии перемещения не может быть совершена. Согласно формуле А= F.S, если S=0, то и А=0.

3. Дано: Решение:

F = 5000 Н А = F .S А = 5000 Н .1000 м = 5000000 Дж

S = 1км 1000 м

А-? Ответ: А=5000 кДж

4. Дано: Решение:

t = 2 c N = A : t N = 5000 Дж : 2 с = 2500 Вт

A = 5 кДж5000Дж

N -? Ответ: N = 2500 Вт

5. Кинетической энергией обладает движущийся автомобиль.

Повышенный уровень

6. Дано: СИ Решение:

m = 5 т 5000 кг N = A: t F = 5000 кг . 10 Н/кг = 50000 Н

t = 1 мин60 с A = F.h A = 50000 Н .9 м = 450000 Дж

h = 9 м F= mg N = 450000 Дж .60 с = 4050000 Дж

N -? Ответ: 4050 кДж

7. Дано: СИ Решение:

t = 2 ч7200 сN = A: t А = 40 Дж . 10 000 =400 000Дж

N = 10000 A = А1.N N = 400000 Н : 7200 с = 55, 5 Вт

А1 = 40 Дж

N -? Ответ: 55,5 Вт

8. Дано: СИ Решение:

l1 = 3 см 0,03 м F1. l1 = F2.l 2F1= (4Н . 0,03 м) : 0,06 м = 2 Н

l2 = 6 см 0,06 м F2= F1.l 1:l 2

F1 = 4Н

F2 - ? Ответ: F1= 2 Н

Контрольные работы для учащихся 8 класс

№1 «Тепловые явления»

Цель: проверить усвоение знаний учащимися по теме.

П -и: знание основных понятий: количество теплоты, удельная теплоемкость, теплота плавления, парообразования сгорания; их обозначение, формулы для нахождения, единицы измерения.

Д -к: уметь применять формулы для решения задач, пользоваться таблицами для нахождения нужных величин. Уметь выражать единицы измерения физических величин в систему СИ.

Ц -о: умение быть учеником, организация учебной деятельности.

1 вариант

Задания 1-5 для всех уровней:

1. Каким способом теплопередачи осуществляется передача энергии от Солнца к Земле?

А) теплопроводностью,

Б) излучением,

В) конвекцией,

Г) всеми видами перечисленными в А, Б, В.

2. Какая физическая величина определяет количество теплоты, необходимое для нагревания вещества массой 1 кг на 1°С?

А) удельная теплоемкость.

Б) удельная теплота плавления,

В) удельная теплота сгорания,

Г) среди ответов нет правильного

3. При каком процессе количество теплоты вычисляется по формуле Q=mg?

А) при нагревании,

Б) при плавлении,

В) при превращении жидкости в пар,

Г) среди ответов нет правильного.

4. Объясните, зачем нужны двойные стекла в окнах?

5. Какой формулой надо воспользоваться, для расчета количества теплоты при кристаллизации (отвердевании)?

Базовый уровень

6. Какое количество теплоты необходимо для нагревания 200 г алюминия от 20 °С до ЗО °С? Удельная теплоемкость алюминия 920Дж/кг °С?

7. Какое количество теплоты необходимо затратить, чтобы расплавить10 кг свинца взятого при температуре плавления? Удельная теплота плавления свинца составляет 2,5 104 Дж/кг.

Повышенный уровень

8. Сколько надо сжечь каменного угля, чтобы расплавить 500 г льда, взятого при температуре - 20 °С? Воспользоваться таблицей.

9. Сколько надо сжечь спирта, чтобы 200 г железа взятого при температуре 39 °С довести до кипения? Воспользоваться таблицей.

2 вариант

Задания 1-5 для всех уровней:

1. Каким способом теплопередачи осуществляется нагрев квартиры зимой?

А) теплопроводностью,

Б) излучением,

В) конвекцией,

Г) всеми видами перечисленными в А, Б, В.

2. Какая физическая величина определяет количество теплоты, необходимое для охлаждения вещества массой 1 кг на 1°С?

А) удельная теплоемкость,

Б) удельная теплота плавления,

В) удельная теплота сгорания,

Г) среди ответов нет правильного

3. При каком процессе количество теплоты вычисляется по формуле: Q=mL?

А) при нагревании,

Б) при плавлении,

В) при превращении жидкости в пар,

Г) среди ответов нет правильного.

4. Объясните, почему выражение «шуба греет» не верно?

5. Какой формулой надо воспользоваться, для расчета количества теплоты выделившегося при конденсации?

Базовый уровень

6. Какое количество теплоты необходимо для остывания 200 г алюминия от 80 °С до 20 °С? Удельная теплоемкость алюминия 920 Дж/кг °С?

7 .Какое количество теплоты необходимо для обращения в пар 5 кг воды, взятой при температуре кипения. Удельная теплота парообразования воды составляет 2,3.106 Дж/кг.

Повышенный уровень

8. Сколько надо сжечь древесного угля , чтобы расплавить 500 г льда, взятого при температуре -20 С? Воспользоваться таблицей.

9. Сколько надо сжечь бурого угля, чтобы 200 г меди взятой при температуре 85°С до кипения? Воспользоваться таблицей.

№

Вещество

Плотность

кг/м3

Уд. теплоемкость Дж/кг оС

Уд. теплота плавления Дж/кг

Уд. теплота парообразов. Дж/кг

Температура плавления оС

Температура кипения; оС

Виды топлива

Уд. теплота сгорания .Дж/кг

Алюминий

2700

920

3,9 .105

9,2 .106

660

2467

Порох

3,8 .106

Вода

1000

4200

см.лед

2,3 .106

100

Дрова сухие

13 .106

Железо

7800

460

2,7 .105

6,3 .106

1539

2750

Торф

14 .106

Лед

900

2100

3,4 .105

вода

Камен. уголь

30 .106

Медь

8900

400

2,1 .105

4,8 .106

1085

2567

Спирт

27 .106

Ртуть

13600

140

0,12.105

0,3 .106

-39

357

Древесн.уголь

34 .106

Свинец

11300

140

0,25 .105

0,8 .106

327

1740

Бурый уголь

17 .106

Спирт

800

2500

1,1 .105

0,9 .106

-114

Бензин

46 .106

Ключ к контрольной работе №1 «Тепловые явления»

I вариант

1. Б) излучением.

2. А) удельная теплоемкость.

3. Г) среди ответов нет правильного (при сгорании топлива)

4. Двойные стекла в окнах нужны для того, чтобы сохранить тепло в квартире, т.к. между стеклами рам находится воздух, а он плохой проводник тепла.

5. -Q=m- количество теплоты, выделяющееся при кристаллизации (отвердевании) –где - удельная теплота плавления

«3» 6. Дано: СИ Решение:

m = 200 г 0,2 кг Q = C m (t2 -t1) Q=920 .0,2.(30-20)

t1 = 20 0С Q=Дж/кг .0С. кг .0С= =1840 Дж= 1,84 кДж

t2 = 30 0С =Дж

C= 920 Дж/кг .0С

Q-? Ответ: Q=1840 Дж

7. Дано: Решение:

m = 10 кг Q = m  Q=10 .2,5 .10.4

= 2,5 .10.4 Дж/кг Q= кг.Дж/кг =Дж =.25 .10.4 Дж =250000 Дж

Q-?

Ответ: Q=250 кДж

«4» 8. Дано: СИ Решение:

m1 = 500 г 0,5 кг Q1= C m1 (t2 -t1) Q1=2100 . 0,5.(0- (-20))

t1 = -200С Q2=  m = 21000Дж = 21кДж

t2 = 00С Q= Q1 + Q1 Q2= 3,4 .105. 0,5.=1,7.105 Дж C= 2100Дж/кг .0С m2= Q: q Q=21000 +.170000 =191000 Дж q=30 .10.6 Дж/кг m2=Дж:Дж/кг = m2=191000:30 . 10.6 =

=3,4 .105 Дж/кг кг = 0,0063кг = 6,3 г

m2 -?

Ответ: m2 = 6,3 г

«5» 9. Дано: Решение:

m1=200г=0,2кг Q1= C m1 (t2 -t1) Q1=460 . 0,2. (1539- 39)=138000 Дж

t1 = 39 0С Q2=  m Q2=2,7 .105 0,2=0,54 .105 =54000Дж

t2 = 1539 0С Q3= C m1 (t3 –t2) Q3=460 . 0,2. (2750-1539)=111412 Дж

t3 = 2750 0С Q= Q1 + Q2+ Q3 Q=138000+54000+111412=303412Дж

C= 460Дж/кг .0С m2= Q: q m2=303412:27 .10.6=

q=27 .10.6 Дж/кг m2=Дж:Дж/кг= = 0,011кг = 11г =2,7 .105 Дж/кг = кг

m2-? Ответ: m2 = 11 г

II вариант

1. А) теплопроводностью

2. А) удельная теплоемкость

3. В) при превращении жидкости в пар

4. Шуба защищает человека от холода, т. к. между волокнами меха содержится воздух, а он обладает плохой теплопроводностью.

5.Q =m L количество теплоты, выделяющееся при конденсации:

где L- удельная теплота парообразования.

«3» 6. Дано: Решение:

m =200г=0,2 кг Q = C m (t2 -t1) Q=920 .0,2.(20-80)

t1 = 800С Q=Дж/кг.0С кг 0С= = -11040 Дж= -11,04 кДж

t2 = 200С =Дж

C=920Дж/кг .0С

Q-?

Ответ: Q= -11040 Дж

7. Дано: Решение:

m = 5 кг. Q = m  Q=5 .2,3 .10 6 =.11,5 .106 Дж

= 2,3.10.6Дж/кг Q=кг.Дж/кг =Дж =11500000 Дж

Q-?

Ответ: Q=11500 кДж

«4» 8. Дано: Решение:

m1 =500г=0,5 кг Q1= C m1 (t2 -t1) Q1=2100.0,5.(0- (-20))

t1 = -200С Q2=  m =21000Дж=21кДж

t2 = 00С Q= Q1 + Q1 Q2= 0,5.3,4 .105 =1,7.105 Дж

C=2100 Дж/кг .0С m2= Q: q Q=21000 +.170000 =.191000 Дж

q=34.10.6 Дж/кг m2=Дж:Дж/кг = m2=191000:34 .10.6=191000:34000000

=3,4 .105 Дж/кг = кг = 0,0056кг = 5,6 г

m2-?

Ответ: m2 = 5,6 г

«5» 9. Дано: Решение:

m1 =200г=0,2 кг Q1= C m1 (t2 -t1) Q1=400 . 0,2.(1085- 85)=80000 Дж

t1 = 850С Q2=  m Q2=2,1 .105. 0,2=0,42 .105 =42000Дж

t2 = 1085 0С Q3= C m1 (t3 –t2) Q3=400.0,2. (2567-1085)=118560 Дж

t3 = 25670С Q= Q1 + Q2+ Q3 Q=80000+42000+118560=240560Дж

C= 400 Дж/кг .0С m2= Q: q m2=240560:17 .10.6=168560:17000000

q=17 .10.6 Дж/кг m2=Дж:Дж/кг = = 0,014 кг=14 г =2,1 .105 Дж/кг = кг

m2-?

Ответ: m2 = 14 г

№2 «Электрические явления»

1 вариант

Базовый уровень

1. Какой электрический заряд имеет ядро атома?

2. Каким прибором пользуются для измерения силы тока? Как он изображается на схеме?

3. Используя схему электрической цепи, изображенной на рис1, определите общее сопротивление, если R1 = 2 Ом, R2 = 3 Ом, R3 = 6 Ом, R4 =5 Ом.

Рис. 1.

4. Какой ток течет через вольтметр, если его сопротивление 12 кОм и он показывает напряжение 120 В?

5. Электрическая печь, сделанная из никелиновой проволоки, (удельное сопротивление 0,4 Ом мм2/м) длиной 56,25 м и площадью сечения 1,5 мм2, присоединена к сети с напряжением 120 В. Определите силу тока, протекающего по спирали.

Повышенный уровень

6. Определите общее сопротивление цепи при последовательном соединении проводников, если напряжение равно З В, I1= 1 A, I2= l0 A.

7. Используя схему рис. 2, определите общее напряжение в цепи, если амперметр показывает 5 А, R1= 2 Ом, R2= 3 Ом, R3= 6 Ом,

Рис. 2

8. Сила тока в цепи составляет 2 А. Что это означает?

2 вариант

Базовый уровень

1. Какого знака заряд имеет электрон?

2. Какое напряжение надо создать на концах проводника сопротивлением 50 Ом, чтобы в нем возникла сила тока 2 А ?

3. Используя схему цепи, изображенной на рис 3 определите общее напряжение, если U1 = 2 В, U2 = 2 В, U3 = 2 В, U4 = 2 В.

Рис. 3

4. Каким прибором измеряют напряжение, как этот прибор изображается на схемах?

5. Через алюминиевый проводник длиной 0,7 м и площадью поперечного сечения 0,75 мм2 протекает ток силой 5 А. Каково напряжение на концах этого проводника? Удельное сопротивление алюминия равно 0,028 Ом мм2/м

Повышенный уровень

6. Определите общее напряжение при последовательном соединении проводников, если сила тока равна 3А, R1= l Oм, R2= 10 Ом.

7.Участок цепи состоит из трех проводников (рис.4) R1=20 Ом, R2=10 Ом, R3 =5 Ом. Определите напряжение цепи, если амперметр показывает силу тока 2А.

Рис. 4

8. Зависит ли величина сопротивления проводника от напряжения на его концах?

Ключ контрольной работы №2 «Электрические явления»

1 вариант

Базовый уровень

1. Ядро атома заряжено положительно

2.Для измерения силы тока используют амперметр: в цепь включают последовательно.

3. Дано: Решение:

1 = 2 Ом

R2 = 3 Ом

R3 = б Ом R= R1+ R2+ R3+ R4

R4 =5 Ом R= 2 Ом +3 Ом +6 Ом +5 Ом =16 Ом

R-? Ответ: R = 16 Ом

4. Дано: СИ Решение:

R= 12 кОм 12000 Ом I = U:R I = 120 В : 12000 Ом=0,01 А

U= 120 В

I-? Ответ: I = 0,01 А

5. Дано: Решение:

ρ = 0,4Ом мм2/м I = U:R R= 0,4Ом мм2/м . 56,25 м :1,5 мм2 =15 Ом

l = 56,25 м R= ρ .l/s I = 120 В:15 Ом =8 А

S = 1,5 мм2

U= 120 В

I-? Ответ: I = 8 А

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

I1= 1 A I = U:R I= 1 А+ 10 А=11 А

I2= l 0 A R= U : I R=3 В : 11 А =0,27 Ом

U= 3 В I = I1 + I2

R -?

Ответ: R = 0,27 Ом

7. Дано: Решение:

I =5 А I = U:R 1/R=1/2 Ом+ 1/3 Ом+1/6 Ом=6/6 Ом

R1= 2 Ом U=R I R= 1 Ом

R2= 3 Ом 1/R= 1/R1+ U=1 Ом .5 А = 5 В

R3= 6 Ом +1/R2+ 1/R3

U -? Ответ: U =5 В

8. Сила тока в цепи составляет 2 А. Это означает что за одну секунду через поперечное сечение проводника проходит электрический заряд равный 2 Кл

2 вариант

Базовый уровень

1. Электрон имеет отрицательный заряд.

2. Дано: Решение:

R= 50 Ом I = U:R U = 50 Ом : 2 А= 100 В

I= 2 А U=R I

U -? Ответ: U = 100 В

3. Дано: Решение:

1 = 2 В

U 2 = 2 В

U 3 = 2 В U = U 1+ U 2+ U 3+ U 4

U 4 = 2 В U = 2 В +2 В +2 В +2 В =8В

U -? Ответ: U = 8 В

4. Для измерения напряжение используют вольтметр: в цепь включают параллельно.

5. Дано: Решение:

ρ = 0,028 Ом мм2/м I = U: R R= 0,028 Ом мм2/м . 0,7 м :0,75 мм2 =0,026 Ом

l = 0,7 м U=R I U = 0,026 Ом . 5 А =0,13 В

S = 0,75 мм2 R= ρ . l/s

I = 5 А

U -?

Ответ: U = 0,13 В

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

R 1= 1 Ом I = U:R R = 1 Ом+ 10 Ом=11 Ом

R 2= l 0 Ом. U= R. I U =11 Ом . 3 А = 33 В

I = 3 А R =R 1+R 2

U -? Ответ: U =33 В

7. Дано: Решение:

I =2 А I = U:R 1/R=1/20 Ом+ 1/10 Ом+1/5 Ом=0,35 Ом

R1= 20 Ом U=R I R= 1: 0, 35= 2,86 Ом

R2= 10 Ом 1/R= 1/R1+ U=2,86 Ом .2 А = 63 В

R3= 5 Ом +1/R2+ 1/R3

U -? Ответ: U =63 В

8. Величина сопротивления проводника не зависит от напряжения на его концах, она постоянна.

№3 «Электромагнитные явления»

1 вариант

Заполните кроссворд

Датский ученый
Существует у магнитной стрелки
Планета, у которой нет магнитного поля
Он изобрел электродвигатель
Поле вокруг движущихся зарядов
Связана с солнечной активностью
Курская магнитная ...
Коэффициент полезного действия
Полюс Земли
Полюс Земли
«Производитель» электричества
Тело способное притягивать к себе железо
Прибор, основной частью которого является электромагнит
Усиливает магнитное поле катушки
Катушка с сердечником внутри
Часть двигателя

1. э

11. г

13. т

2 вариант

Он впервые обнаружил взаимодействие проводника с током
Железная руда
Чем больше сила тока, тем действие электромагнита …
Основная часть электродвигателя
Хорошо притягивается магнитом
Очищает зерно от сорняков
Линия, соединяющая полюсы магнитной стрелки
Прибор
Они вызывают магнитную бурю
Электро-…
Полюса, которые между собой притягиваются
С их помощью можно обнаружить магнитное поле
Тело, длительное время, сохраняющее намагниченность

1. э

7. о

Ключ контрольной работы №3 «Электромагнитные явления»

1 вариант

Датский ученый (Эрстед)
Существует у магнитной стрелки (полюс)
Планета, у которой нет магнитного поля (Венера)
Он изобрел электродвигатель (Якоби)
Поле вокруг движущихся зарядов (магнитное)
Связана с солнечной активностью (буря)
Курская магнитная ... (аномалия)
Коэффициент полезного действия (кпд)
Полюс Земли (северный)
Полюс Земли (георгафический)
П. «Производитель» электричества (генератор)
Тело способное притягивать к себе железо (магнит)
Прибор, основной частью которого является электромагнит (телефон)
Усиливает магнитное поле катушки (сердечник)
Катушка с сердечником внутри (соленоид)
Часть двигателя (якорь)

2 вариант

Он впервые обнаружил взаимодействие проводника с током (Эрстед)
Железная руда (железняк)
Чем больше сила тока, тем действие электромагнита ... (сильнее)
Основная часть электродвигателя (якорь)
Хорошо притягивается магнитом (сталь)
Очищает зерно от сорняков (сепаратор)
Линия, соединяющая полюсы магнитной стрелки (ось)
Прибор (компас)
Они вызывают магнитную бурю (частицы)
Электро-…(двигатель)
Полюса, которые между собой притягиваются (разноименные)
С их помощью можно обнаружить магнитное поле (опилки)
Тело, длительное время, сохраняющее намагниченность (магнит)

№ 4 «Световые явления»

Цель: проверить усвоение знаний учащихся по теме, выявить пробелы в знаниях, для их последующей ликвидации.

П-и: знание понятий источники сета: (искусственные и естественные), линзы: (собирающие и рассеивающие), величин: оптическая сила линзы, фокусное расстояние: (обозначение, формула, единицы измерения) явления: отражение и преломление света.

Д-к: умение строить изображения в рассеивающей и собирающей линзах, пользоваться таблицей синусов и формулами для решения задач, Переводить единицы измерения в систем СИ.

Ц-о: самооценка своих возможностей, интеллектуального развития.

1 вариант

Базовый уровень

1. Из перечисленных источников света выпишите искусственные: Солнце, свеча, звезды, гнилушки, молния, лампы накаливания, Луна, экран телевизора.

2. Выберите законы для явления отражения света:

а) угол падения равен углу отражения;

б) угол падения равен углу преломления

в) отношение синуса угла падения к синусу угла преломления есть величина постоянная для двух сред;

г) лучи, падающий и отраженный, лежат в одной плоскости с перпендикуляром, проведенным к границе раздела двух сред в точке падения луча.

3. Каким будет изображение в собирающей линзе, если предмет находится между линзой и ее фокусом? Докажите.

4. Фокусное расстояние линзы, равно 250 см. Какова оптическая сила линзы?

5. Оптическая сила линз у очков, равна 2 дптр. Каково фокусное расстояние линз?

Повышенный уровень

6. Построить изображение в рассеивающей линзе, если предмет находится за двойным фокусным расстоянием.

7. Определить угол преломления луча в воде, если угол падения равен 35°.

8. Луч переходит из воды в стекло. Угол падения равен 60°, Найдите угол преломления. Показатели преломления: вода 1,3; стекло 1,6.

II вариант

Базовый уровень

1. Из перечисленных источников света выпишите естественные:

Солнце, свеча, звезды, гнилушки, молния, лампы накаливания, Луна, экран телевизора.

2. Выберите законы для явления преломления света:

а) угол падения не равен углу отражения;

б) угол падения равен углу преломления

в) отношение синуса угла падения к синусу угла преломления есть величина постоянная для двух сред;

3. Каким будет изображение в собирающей линзе, если предмет находится между линзой и ее двойным фокусным расстоянием? Докажите.

4.Фокусное расстояние линзы, равно 25 см. Какова оптическая сила линзы?

5. Оптическая сила линз у очков, равна 4 дптр. Каково фокусное расстояние линз?

Повышенный уровень

6. Построить изображение в рассеивающей линзе, если предмет находится между фокусом и двойным фокусом.

7. Под каким углом должен упасть луч на стекло, если угол преломления равен 10°?

8. Луч переходит из воды в алмаз. Угол падения равен 20°. Найдите угол преломления. Показатели преломления: вода 1,3; алмаз 2,4.

Таблица значений синусов

1°

2°

3°

5°

6°

7°

8°

9°

10°

0,017

0.034

0.052

0.069

0.087

0.104

0.121

0.139

0.156

0.173

11°

12°

13°

14°

15°

16°

17°

18"

19°

20°

0.190

0.207

0,225

0.241

0.258

0.275

0.292

0.309

0.325

0.342

21°

22°

23°

24°

26°

27°

28°

29°

30°

0.358

0.374

0.390

0.406

0.422

0.438

0.454

0.469

0.484

0,500

32°

33°

34°

35°

36°

37°

38°

39°

40°

0.515

0.529

0.544

0.559

0.573

0.587

0.601

0.615

0.629

0.642

41°

42°

43°

44°

45°

46°

47°

48°

49°

50°

0.656

0.669

0.682

0.694

0.707

0.719

0.731

0.743

0.754

0.766

51°

52°

53°

54°

55°

56°

57°

58°

59°

60°

0.777

0.788

0.798

0.809

0.819

0.829

0.838

0.848

0.857

0.866

61°

62°

63°

64°

65°

66°

67»

68°

69°

70°

0.874

0.888

0.891

0.898

0.906

0.913

0.920

0.927

0.933

0.939

71°

72°

73°

740

75°

76°

77°

780

79°

80°

0.945

0.951

0.956

0.961

0.965

0.970

0.974

0.978

0.981

0.984

81°

82°

83°

84°

85°

86°

87°

88°

89°

90°

0.987

0.990

0.992

0.994

0.996

0.997

0.998

0.999

1.000

91°

92°

93°

94°

95°

96°

97°

98°

99°

100°

Ключ к контрольной работе № 4 «Световые явления»

1 вариант

Базовый уровень

1.Искусственные источников света: свеча, лампы накаливания, экран телевизора.

2. Законы отражения света: а) угол падения равен углу отражения; г) лучи, падающий и отраженный, лежат в одной плоскости с перпендикуляром, проведенным к границе раздела двух сред в точке падения луча.

3. Изображение в собирающей линзе, если предмет находится между линзой и ее фокусом: мнимое, увеличенное, прямое (рис.1.)

Рис. 1 Рис. 2

4. Дано: Решение:

F=250 см 2,5 м D = 1 : F D = 1 : 2,5м=0,4 дптр

D-? Ответ: D = 0,4 дптр

5. Дано: Решение:

D = 2 дптр. D = 1 : F F = 1 : 2дптр =0,5 м=50 см

F -? F = 1: D Ответ: F = 0,5 м =50 см

Повышенный уровень

6. Изображение мнимое, уменьшенное, прямое (рис. 2)

7. Дано: Решение:

α = 35° n =sin α:sin γ sin γ = 0,573 : 1.3 = 0,44

n = 1,3 sin γ = sin α : n по таблице 0,44 это ≈ sin 260

γ -? значит: γ =26,5°

Ответ: γ =26,5°

8. Дано: Решение:

α = 60° sin α : sin γ = n n = 1,6 : 1,3=1,23

n1 = 1,3 sin γ = sin α : n sin γ = 0,866: 1.23 = 0,813

n2 = 1,6 n = n2: n1 по таблице 0,813 это sin 550 ,значит: γ =55°

γ -? Ответ: γ =55°

II вариант

Базовый уровень

1.Естественные источников света выпишите: Солнце, звезды, гнилушки, молния.

2. Законы преломления света: в) отношение синуса угла падения к синусу угла преломления есть величина постоянная для двух сред;

3. Изображение в собирающей линзе, когда предмет находится между линзой и ее двойным фокусным расстоянием: действительное, перевернутое, уменьшенное (рис. 1)

(рис. 1) (рис. 2)

4. Дано: Решение:

F=25 см 0,25 м D = 1 : F D = 1 : 0,25м=4 дптр

D-? Ответ: D = 4 дптр

5. Дано: Решение:

D = 4 дптр. D = 1 : F F = 1 : 4 дптр =0,25 м=25 см

F -? F = 1: D Ответ: F = 0,25 м =25 см

Повышенный уровень

6. Изображение в рассеивающей линзе, когда предмет находится между фокусом и ее двойным фокусным расстоянием : мнимое, уменьшенное, прямое (рис. 2).

7. Дано: Решение:

γ = 10° n = sin α : sin γ sin α = 0,173 . 1,6 = 0,276

n = 1,6 sin α = sin γ .n по таблице 0,276 это ≈ sin 160

α -? Ответ: α ≈16°

8. Дано: Решение:

α = 20° n= sin α : sin γ n = 2,4 : 1,3 =1,846

n1 = 1,3 sin γ = sin α : n sin γ = 0,342: 1,846 = 0,185

n2 = 2,4 n = n2: n1 по таблице 0,185 это ≈ sin 100

γ-? Ответ: γ ≈100

Контрольные работы для учащихся 9 класса

№ 1 «Основы кинематики»

Цель: проверить усвоение знаний учащихся по данной теме.

П-и: понятия материальна точка, движение равномерное и неравномерное.

формулы скорости, ускорения, перемещения, обозначение этих величин, их размерность.

Д-к: уметь читать графики, выражать неизвестные величины через известные

Ц-о: рационально распределять свое время, самооценка и саморазвитие уровня интеллектуальных способностей.

1 вариант

1. В каком случае тело можно считать материальной точкой?

А) если надо рассчитать период обращения ИСЗ вокруг Земли;

Б) если надо рассчитать Архимедову силу, действующую на тело.

В) оба случая правильные

2. Какая из величин скалярная?

А) масса;

Б) скорость;

В) ускорение;

Г) путь.

З. Какие из формул соответствуют определению скорости?

А) (υ - υ0) / t ;

Б) υo + at;

В) S/ t

Г) υ0t + at2/2;

4. В каком случае движение тела равномерное?

поезд в метро движется по прямолинейному пути. Он прибывает на станцию и отправляется от нее через одинаковые промежутки времени;
спутник движется по окружности вокруг Земли и за любые равные промежутки времени проходит одинаковые расстояния.

5. Велосипедист начинает движение из состояния покоя и движется прямолинейно и равноускоренно. Через 10 с после начала движения его скорость становится равной 5 м/с. С каким ускорением двигался велосипедист?

6. Дан график зависимости скорости от времени. Определите путь, пройденный телом за 3 секунды.

υ,м/с

1 2 3 t, с

7. За какое время автомобиль, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,6 м/с2, пройдет путь 30 м?

2 вариант

1.В каком случае тело можно считать материальной точкой?

если надо определить среднюю скорость самолета по известному расстоянию и времени;
если надо определить путь, пройденный самолетом за 2 часа при известной скорости его движения .

2.Какая из величин векторная?

А) время;

Б) скорость;

В) ускорение;

Г) путь.

3.Какие из формул соответствуют определению ускорения?

А) (υ - υ0) / t ;

Б) υo + at;

В) S/ t

Г) υ0t + at2/2;

4. В каком случае движение тела равномерное?

автобус движется по прямолинейному пути. Он прибывает к остановке через одинаковые промежутки времени и через равные интервалы отбывает от них;
автомобиль движется по извилистой дороге и за любые равные промежутки времени проходит одинаковые расстояния.

5. При прямолинейном равноускоренном движении скорость катера увеличилась за 10 с от 5м/с до 9 м/с. С каким ускорением двигался катер?

6. Дан график зависимости скорости от времени. Определите путь пройденный телом за 3 секунды.

υ, м/с

1 2 3 t, с

7. За какое время автомобиль, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,5 м/с2, пройдет путь 50 м?

Ключ к/р № 1 по теме: «Основы кинематики»

1 вариант

1. А 2. А, Г 3. В 4. В

5. Дано: Решение

υо= 0 м/с а = ( υ - υ о ) : t а = (5 м/с – 0 м/с ) : 10 с =

t=10 с = 0,5 м/с2

υ= 5м/с

Найти: а. Ответ: а = 0,5 м/с2

6. Дано: Решение

υо= 5м/с а = ( υ - υ о ) : t а = (15 м/с – 5 м/с ) : 3 с = 3,3 м/с2

t=3 с S = υ оt + (а t 2: 2) S = 5м/с . 3 с + (3,3 м/с2 . (3 с)2: 2) ≈ 30 м

υ= 15м/с

Найти: S. Ответ: S ≈ 30 м

7 . Дано: Решение

υо= 0 м/с S = υ оt + (а t 2: 2) t = √ 2.30м : 0,6 м/с2 =

а= 0,6 м/с2t 2= 2S : а =√100 с2

S =30 м t = √2S : а t =10 с

Найти: t. Ответ: t =10 с

2 вариант

1.А, В 2. Б,В 3. А 4. В

5. Дано: Решение

υо= 5 м/с а = ( υ - υ о ) : t а = (9 м/с – 5 м/с ) : 10 с =

t =10 с = 0,4 м/с2

υ= 9 м/с

Найти: а. Ответ: а = 0,4 м/с2

6. Дано: Решение

υо= 2 м/с а = (υ - υ о ) : t а = (6 м/с – 2 м/с ) : 3 с = 1,3 м/с2.

t = 3 с S = υ оt + (а t 2: 2) S =2 м/с. 3 с + (1,3 м/с2 . (3 с)2: 2) = 12 м

υ= 6 м/с

Найти: S. Ответ: S = 12 м

7. Дано: Решение

υо= 0 м/с S = υ оt + (а t 2: 2) t = √2.50м : 0,5 м/с2 =а=0,5 м/с2t 2= 2S : а =√200 с2

S =50 м t = √2S : а t ≈14 с

Найти: t. Ответ: t ≈14 с

№ 2 «Основы динамики»

1 вариант

Базовый уровень

1. Яблоко, висящее на ветке, притягивается к Земле с силой равной 3 Н.

С какой силой яблоко притягивает к себе Землю?

2. Определите импульс пули массой 0,01 кг, летящей со скоростью 1000м/с.

3. Автомобиль массой 1т двигался по горизонтальной дороге и начал тормозить. Определите ускорение автомобиля, если сила торможения равна 2 кН.

4. Вычислите силу притяжения человека массой 80 кг к Солнцу. Масса Солнца равна 2.10 30 кг, расстояние от Земли до Солнца составляет 150 . 1 0 9 м.

Повышенный уровень

5.υ,м/с На рисунке представлен график изменения

6 -- скорости тела массой 2 кг с течением времени.

4 -- Чему равна сила, действующая на тело?

2 --

1 2 3 t, с

6. Вагон массой 30 т, движущийся со скоростью 2 м/с по горизонтальному участку дороги, сталкивается и сцепляется с помощью автосцепки с неподвижной платформой массой 20 т. Чему равна скорость совместного движения вагона и платформы?

7. Как изменится сила гравитационного взаимодействия двух тел, если массу одного тела увеличить в 2 раза, а массу другого - увеличить в 3 раза?

2 вариант

Базовый уровень

1. Разорвется ли веревка, которая может выдержать силу натяжения 100 Н, если двое тянут за веревку в разные стороны с силой 60 Н?

2. Автомобиль массой 1400 кг, движется со скоростью 20м/с. Определите импульс автомобиля.

3. Какую массу имеет мяч, если под действием силы 50 Н он приобрел ускорение 100 м/с2.

4. Вычислите силу притяжения друг к другу вагонов массой 80 т каждый, находящихся на расстояние 10 м..

Повышенный уровень

5. υ ,м/с На рисунке представлен график изменения

8 -- скорости тела массой 5 кг с течением времени.

6 -- Чему равна сила, действующая на тело?

4 --

2 --

1 2 3 t, с

6. Два неупругих шара массой 0,5 и 1 кг, движутся навстречу друг другу со скоростями 7 и 8 м/с. Какова будет скорость шаров после неупругого столкновения?

7. Как изменится сила гравитационного взаимодействия двух тел, если массы тел не изменились, а расстояние между телами увеличилось в 2 раза?

Ключ к к/р № 2 «Основы динамики»

1 вариант Базовый уровень

1. F = -3 H (третий закон Ньютона)

2. Дано: Решение:

m1= 0,01кг р = m υ р = 0,01кг . 1000м/с = 10 кг . м/с

υ =1000 м/с

Найти р. Ответ: р =10 кг . м/с.

3. Дано: Решение:

m1=1 т 1000 кг F = а .m а =2000Н : 1000кг =

F =2 кН 2000 Н а = F : m = 2 Н/кг (м/с2)

Найти а. Ответ: а = 2 м/с2.

4. Дано: Решение:

m1= 80 кг F=G.m1.m2/r2F = 6, 67 . 10 -11м 2 / кг 2

m2 =2.1030 кг . 80 кг . 2 . 1030 кг: (150 . 10 9 м)2

r = 150 . 10 9 м.

G =6, 67.10 -11м 2 / кг 2

Найти: F. Ответ: F = 0,47 Н

Повышенный уровень

5. Дано: Решение:

υ0 = 6 м/с F = а .m а = (0 м/с – 6 м/с) : 2 с = -3м/с2

υ= 0 м/с а = (υ - υ0 ) : t F = -3м/с2. 2 кг= - 6 Н

t = 2 с

m=2 кг

F - ? Ответ: F = -6 Н

6. Дано: υ1 υ2 υ1!+υ2!

m1 = 3000кг + =

υ1 = 2 м/с m1 υ1 + m2 υ2 = m1 υ1! + m2 υ2! υ! =(3000 кг . 2 м/с + 0):

m2 =2000кг т. к. υ1!=υ2! =υ! =(3000 кг +2000 кг)=

υ2 = 0 м/с m1 υ1+m2 υ2= υ!(m1 + m2) = 1,2 м/с

υ! -? υ! = (m1υ1+m2υ2):(m1 + m2) Ответ: υ! = 1,2 м/с

7. F= G.m1.m2/r2F! = G. 2m1. 3m2 / r2 Сила увеличится в 6 раз

2 вариант

Базовый уровень

1. Веревка не порвется, т.к. по третьему закону Ньютона F1 = - F2, 60 H= - 60 H. а веревка выдерживает 100 Н

2. Дано: Решение:

m1= 1400 кг р = m υ р =1400 кг . 20 м/с=28000 кг . м/с.

υ =20 м/с

Найти: р

Ответ: р = 28000 кг . м/с.

3. Дано: Решение:

а =100 м/с2F = а .m m =50 Н : 100 м/с2= 0,5 кг

F =50 Н m = F : а

Найти: m.

Ответ: m = 0,5 кг

4. Дано: Решение:

m1= 80 т=80000кг F = G. m1. m2 / r2 F = 6, 67 . 10 -11м 2 / . кг 2

m2 =80 т =80000кг . (80 000) 2 : (10 м.)2

r = 10 м.

G=6, 67.10 -11м 2 /кг 2

Найти: F.

Ответ: F = 4,27 . 10 -3 Н.

Повышенный уровень

5. Дано: Решение:

υ0 =2 м/с F = а .m а = (8 м/с – 2 м/с) : 3 с= -2м/с2

υ= 8 м/с а = (υ - υ0 ) : t F = - 2м/с2. 5 кг = -10Н

t = 3 с

m2 = 5 кг

F - ?

Ответ: F = -10Н

6. Дано: υ1 υ2 υ1! + υ2!

m1 = 0,5кг - =

υ1 =7 м/с m1 υ1 - m2 υ2=m1 υ1! +m2 υ2! υ! =(0,5 кг .7 м/с - 1кг . 8м/с):

m2 =1 кг т. к. υ1! =υ2! =υ! : (0,5кг +1кг) = -3 м/с

υ2 =8 м/с m1 υ-m2 υ2=υ!(m1 + m2 )

υ! -? υ! =(m1 υ1 - m2 υ2):(m1+m2)

Ответ: υ! = -3 м/с шары будут двигаться в противоположную сторону выбранному направлению.

7. F= G.m1.m2/r2F! = G.m1.m2 / (2r)2 Сила уменьшится в 4 раза

№3 «Механические колебания. Волны. Звук»

Цель: проверить знания учащихся по усвоению понятий: колебания, волны, период, частота, длина волны, громкость и высота звука.

1 вариант

1 .Чем определяется высота звука?

2. Какой величиной характеризуется число колебаний в единицу времени?

3. Какую величину измеряют в секундах?

Ответы на вопрос №1,2,3.

А). Частотой колебаний,

В). Амплитудой колебаний,

Б). Длиной волны.

Г). Среди ответов нет правильного.

4. Почему иногда при исполнении оперных арий хрустальные люстры начинают звенеть?

Решить задачи записав: «Дано. Найти. Решение»

5. Частота колебаний источника волн равна 0,2 Гц, скорость распространения волны 10 м/с. Чему равна длина волны?

6. Длина волны равна 40 м, скорость ее распространения 20 м/с. Чему равна частота колебаний волн?

7. Найдите амплитуду, период, частоту колебаний тела, график которого изображен на рисунке 1.

х, м

0,2

0,1 0,2 t, с

рис.1.

8. На каком расстоянии находится преграда, если эхо, вызванное ружейным выстрелом, дошло до стрелка через 4 с после выстрела?

9. Ухо человека наиболее чувствительно к частоте 355 Гц. Определите для этой частоты длину волны в воздухе.

10. Какой жесткости следует взять пружину, чтобы груз массой 0,1 кг совершал свободные колебания с периодом 0,3 с?

2 вариант

1. Чем определяется громкость звука?

2.Какой величиной характеризуется промежуток времени в течении которого совершается одно полное колебание?

3. Какую величину измеряют в Герцах?

Ответы на вопрос № 1,2,3-

А). Частотой колебании.

В). Амплитудой колебаний.

Б). Длиной волны.

Г). Среди ответов нет правильного.

4. Два человека прислушиваются, надеясь услышать шум приближающегося поезда. Один из них приложил ухо к рельсам, другой - нет. Кто из них раньше узнает о приближении поезда и почему?

Решить задачи записав: «Дано. Найти. Решение»

5. Длина волны равна 0,8 м, скорость её распространения 0,5 м/с. Чему равен период колебаний?

6. Волна распространяется со скоростью 6 м/с при частоте 5 Гц. Какова длина волны?

7. Найдите амплитуду, период, частоту колебаний тела, график которого изображен на рис 2.

х, м

0,2

1 2 t, с

рис.2.

8. Расстояние между соседними гребнями волн 8 м. Чему равен период и частота колебаний, если скорость её распространения 4 м/с?

9. Во время грозы человек услышал гром через 15 с после вспышки молнии. Как далеко от него произошел разряд?

10. Какова длина маятника, совершающего колебания с частотой

0,5 Гц?

Критерии оценивания:

«3» 1-6 заданий

«4» 7-8 заданий

«5» 9-10 заданий

Ключ к/р №3 «Механические колебания. Волны. Звук»

1 вариант

1. А 2. А 3. Г

4. … потому, что частота колебаний звуковых волн совпадает с частотой колебаний люстр, возникает явление резонанса

5. Дано: Решение:

ν = 0,2 Гц λ = υ : ν λ = 10 м/с: 0,2 Гц = 50 м

υ = 10 м/с

Найти: λ Ответ: λ = 50 м

6. Дано: Решение:

λ = 40 м λ = υ : ν ν = 20 м/с: 40 м = 0,5 Гц

υ = 20 м/с ν = υ : λ

Найти: ν Ответ: ν = 0,5 Гц

7. Дано: Решение:

график ν = 1 : T по графику: хmax= 0,2 м, T = 0,1 с

Найти: х max, ν = 1 : 0,1 с =10 Гц

ν, T Ответ: х max= 0,2 м, T = 0,1 с, ν = 10 Гц.

8. Дано: Решение:

t = 4 c υ = s : t/2 s = 330 м/с .4/2 с= 660 м

υ = 330 м/с s = υ . t/2

Найти: s Ответ: s = 660 м

9. Дано: Решение:

ν = 355 Гц λ = υ : ν λ = 355 Гц: 330 м/с = 1,08 м

υ = 330 м/с

Найти: λ Ответ: λ = 1,08 м

10. Дано: Решение:

m = 0,1кг T=2π√m:k k = (40 . 0,1) : 9 = 0,4 H/кг

Т= 3 с k=4π2m :T2

Найти:k

Ответ: k = 0,4 H/кг

2 вариант

1.В 2. Г 3. А

4. О приближении поезда быстрее узнает человек, приложивший ухо к рельсам, т.к. скорость звука в стали 500 м/с, а в воздухе - 330 м/с.

5. Дано: Решение:

λ = 0,8 м λ = υ . Т Т = 0,8 м : 0,5 м/с = 1,6 с

υ = 0,5 м/с Т = λ : υ

Найти: Т Ответ: Т = 1,6 с

6. Дано: Решение:

ν = 5 Гц λ = υ : ν λ = 6м/с: 5 Гц(1/с) = 1,2 м

υ = 6 м/с

Найти: λ Ответ: λ = 1,2 м

7. Дано: Решение:

график ν = 1 : T по графику хmax= 0,4 м T = 1 с

Найти: х max, ν = 1 : 1 с =1 Гц,

ν, T Ответ: х max= 0,4 м, T = 1 с, ν = 1 Гц

8. Дано: Решение:

λ = 8 м λ = υ : ν ν = 4 м/с: 8 м = 0,5 (1/с) Гц

υ = 4 м/с ν = υ : λ Т = 1 : 0,5 Гц.= 2 с

Найти: Т, ν Т = 1 : ν Ответ: ν = 0,5 Гц. Т = 2 с

9. Дано: Решение:

t = 15 c υ = s : t s = 330 м/с .15 с = 4950 м

υ = 330 м/с s = υ . t/2

Найти: s -? Ответ: s = 5 км

10. Дано: Решение:

ν = 0,5 Гц T=2π√l:g T=1: 0,5 = 2 c

g = 9,8 м/с2 l=T2g:4π2l = (4 . 9,8) : (4 . 9,8) = 1 м

Найти: l T= 1 : ν Ответ: l = 1 м

№4 по теме «Строение атома и атомного ядра»

1 вариант

1. Опишите состав атома химического элемента порядковый номер которого № (выберите сами). Можно заполнить таблицу:

Химический элемент

Порядковый номер

Относительная атомная масса

Число электронов

Число протонов

Число нейтронов

Число нуклонов

2. Что вы знаете об α -излучении?

3. Во что превращается уран 92U 238 после одного α -распада и двух β– распадов?

4. Дописать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях:

30 Zn 65 + 0 n1 → ? + 2 He 4

? + 1 H 1 → 12 Mg 24+ 2 He 4

5. Вычислите энергию связи ядра алюминия 13 Al 27, если М я = 26,98146 а.е.м.

2 вариант

1. Опишите состав атома химического элемента порядковый номер которого №

(выбор за вами). Можно заполнить таблицу:

Химический элемент

Порядковый номер

Относительная атомная масса

Число электронов

Число протонов

Число нейтронов

Число нуклонов

2. Что вы знаете о β -излучении?

3. Во что превращается изотоп тория 90Th 234 после одного β -распада и двух α– распадов?

4. Дописать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях:

7 N 14 + 1 H 1 → ? + 0 n 1

13 Al 27+ γ → 11 Na 23 + ?

5. Вычислите энергию связи ядра алюминия 3 Li 7, если М я = 11,6475 а.е.м.

Ключ контрольной работы №5 по теме ««Строение атома и атомного ядра»»

I вариант

1. Опишите состав атома химического элемента.

2. Что вы знаете об α -излучении?

Заряд

Что представляет собой

Ядро гелия

Поток электронов

Символ

2 He 4

-1 e 0

Отклонение в эл.магн поле

да

3. α –распада: 92U238→ 90Th 234 + 2He4;

β– распад: 90Th334→ 91Pa 234 + -1e0;

β– распад: 91Pa234→ 92U 234 + -1e0;

4. 30Zn65 + 0n1→28Ni62 + 2He4

13 Al 27 + 1h2→12Mg24+ 2He4

5. Дано: Решение:

mр=1,00728 а.е.м. Eсв = Δm .c2

mп=1,00866 а.е.м. Δm =(Z .mр + N.mп )- Mя

c=931,5.МэВ/а.е.м. Eсв = [(Z mр +Nmп )- Mя] .c2

Z=13 Eсв =[(13. 1,00728 +14. 1,00866) - 26,98146] . 931,5 =

N=14 = 218,36223 МэВ.

Мя=26,98146а.е.м. Ответ: Δm = 0,23442 а.е.м. = 3,89 .10-28 кг,

Eсв. -? Е св = 218 МэВ = 3,5.10-11 Дж

II вариант

1. Опишите состав атома химического элемента

2. Что вы знаете о β -излучении? ( см.таблицу в 1 варианте)

3. β– распад: 90Th334→ 91Pa 234 + -1e0;

α –распада: 91Pa234→ 89Ас230 + 2He4;

α –распада: 89 Ас230 → 87Fr 226 + 2He4;

4 . Дописать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях:

7 N 14 + 1 H 1 → 8 О 14 + 0 n 1

13 Al 27+ γ → 11 Na 23 + 2He4

5. Дано: Решение:

mр = 1,6724.10 -27кг Eсв = Δm .c2

mп = 1,6748 .10 -27кг Δm =(Z .mр +N.mп ) - Mя

c = 3 .10 8 м/с Eсв = [(Z mр +Nmп )- Mя] . c2

Z = 3 Eсв= [(3.1,6724.10 -27+ 4.1,6748 .10-27) -11,6475.10-27] .

N = 4 9 .10 16 = 0,6201.10 -11Дж = 62.10 -13Дж

Мя=11,6475 10-27кг Ответ: Е св = 62.10 -13Дж

Есв.-?

infourok.ru

Контрольная работа по физике 7-9 класс

Контрольные работы для учащихся 7 класса

№1 «Взаимодействие тел»

Цель: проверить усвоение учащимися основных понятий темы: траектория, скорость, масса, плотность, сила.

Ц-О: самооценка своих знаний.

1 вариант

Базовый уровень

Выразите в метрах в секунду скорость 36 км/ч.
Розыскная собака идет по следу преступника. Чью траекторию она повторят?
Определите массу ведра воды, на которое действует сила 150 Н
Вследствие резкого торможения пассажиры наклонились. Поясните, в какую сторону и почему?
Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч. Какой путь он пройдет за 20 минут?

Повышенный уровень

Сколько кирпичей можно погрузить на трехтонный автомобиль, если объем одного кирпича 2 дм3, а его плотность 1800 кг/м3?
Может ли сила трения превышать вес тела? (Ответ объясните).
Укажите силы, действующие на тело (см. рис.1)

Рис.1

2 вариант

Базовый уровень

Выразите в километрах в час скорость 10 м/с.
Какое тело движется прямолинейно: Луна по своей орбите или поезд метро вдоль платформы станции?
Определите вес ящика с песком, масса которого 75 кг.
На тело действуют силы 30 Н и 70 Н, направленные в одну и ту же сторону вдоль одной прямой. Найдите графически равнодействующую этих сил.
Масса нефти, заливаемой в железнодорожную цистерну, 20 т. какова ёмкость (объем) цистерны, если плотность нефти 800 кг/м3?

Повышенный уровень

Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин.Какова скорость поезда, если длина моста 360 м ?
Почему санки легче тянуть по снегу, чем по земле? (Ответ объясните).
Назовите, какие силы, изображены на рисунках. Перерисуйте их в тетрадь и обозначьте каждую силу соответствующей буквой.

Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3

Ключ контрольной работы №1 «Взаимодействие тел»

1 вариант

Базовый уровень

1. 36 км/ч = (36 .1000) : (60 . 60) = 36000 : 3600 = 10 м/с

2. Собака повторяет траекторию преступника.

3. Дано: Решение:

F = 150 Н F = mg m = 150 H : 10 H/ кг ≈15 кг

g ≈ 10 Н/кг m = F: g

Найти m Ответ: m ≈ 15 кг

4. Вследствие резкого торможения пассажиры наклонятся вперед по инерции.

5. Дано: Решение:

υ = 54 км/ч 15 м/с υ = Ѕ : t Ѕ =15 м/с .1200 с=18000 м=18 км

t = 20 мин 1200 с Ѕ = υ . t

Найти Ѕ Ответ: Ѕ = 18 км

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

Vк = 2 дм3 0,002 м3m а = N .m к m к= 0,002 м3.1800кг/м3 = 3,6 кг

ρк=1800кг/м3 m к =Vк. ρк

mа = 3 т 3000кг N = m а: m к N=3000кг: 3,6кг = 833

Найти N

Ответ: на автомобиль можно погрузить 833 кирпича.

7. Да, когда нет опоры или подвеса.

Fупр

Fтяж

2 вариант

Базовый уровень

1. 10 м/с =10 м . 3600 с=36000 м/ч =36000 :1000 = 36 км/ч

2. Равномерно движется Луна по своей орбите.

3. Дано: Решение:

m = 75 кг Р = mg Р =75 кг . 10 H/ кг ≈ 750 Н

g ≈ 10 Н/кг

Найти Р. Ответ: Р ≈ 750 Н.

4. Дано: Решение:

F1 = 30 H R= F1 + F2 R= 30 H + 70 H =100 H

F2 = 70 H

Найти R . F1F2

Ответ: R=100 H

5. Дано: Решение:

ρ = 800 кг/м3 m = V . ρV = 20000 кг : 800 кг/м3 = 25 м3

m = 20 т 20000 кг V = m : ρ

Найти V. Ответ: V = 25 м3

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

Ѕп = 240 м υ = Ѕ : t Ѕ =240 м + 360 м = 600 м

Ѕ м = 360 м Ѕ = Ѕ п + Ѕ м υ = 600 м : 120 с = 5 м/с

t = 2 мин 120с

Найти Ѕ. Ответ: υ = 5 м/с

7. Санки легче тянуть по снегу, чем по земле т.к. меньше сила трения.

Fупр

Fтяж. Р

Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3

№2 «Давление твердых, жидких и газообразных тел»

Цель: выявить знания учащихся по теме.

Д-К: уметь-применять формулы для решения задач, выражать значения давления в Паскалях (Па), кПА, мм. рт. ст.

Ц-О: личная ответственность за свои действия.

1 вариант

Базовый уровень

Зачем нужно затачивать режущие и колющие инструменты? (Ответ объясните).
Сила 600 Н равномерно действует на площадь 0,2 м2. Определите давление в этом случае.
Какое давление оказывает на дно сосуда слой бензина высотой 5 м? Плотность бензина 710 кг/м3.
Масса воды в широком сосуде 200 г, а в узком 100 г. Почему вода не переливается из широкого сосуда в узкий? (рис.1)
Медицинские банки перед тем, как поставить больному, прогревают пламенем. Объясните, почему после этого они «присасываются» к больному?

Рис №1. Рис №2

Повышенный уровень

6. На какой глубине давление в реке равно 200 кПа?

7. Определите, с какой силой воздух давит на крышу дома размером 20 х 50 м при нормальном атмосферном давлении?

2 вариант

Базовый уровень

Почему у трактора делают широкие гусеницы?
Вычислите давление жидкости плотностью 1800 кг/м3 на дно сосуда, если высота ее уровня 10 см.
Выразите в килопаскалях давление 380 мм.рт.ст.
Трактор весом 112 кН оказывает давление на грунт 50 кПа. Определите площадь соприкосновения гусениц трактора с грунтом.
Кузов машины заполнили грузом. Изменилось ли давление в камерах колес автомашины? Почему?

Повышенный уровень

6. Какая глубина в море соответствует давлению воды, равному 412 кПа?

Ключ контрольной работы №2 «Давление твердых, жидких и газообразных тел»

1 вариант

Базовый уровень

2. Дано: Решение:

F = 600 Н р = F : S р = 600 Н : 0,2 м2 = 3000 Н/ м2 = 3000 Па = 3 кПа

S = 0,2 м2

р -? Ответ: р =3 кПа

3. Дано: Решение:

h = 5 м р = h ρ g р = 5 м . 710 кг/ м3. 10 Н/кг =35500 Па = 35,5 кПа

ρ = 710 кг/ м3

g =10 Н/кг

p -? Ответ: р =35,5 кПа

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

р = 200 кПа 200000 Па р = h ρ g h =200000 м: (1000 кг/ м3.10 Н/кг) = 20 Па

ρ = 1000 кг/м3 h = р: ρ g

g =10 Н/кг

h -? Ответ: h = 20 Па

7. Дано: Решение:

S = 20 м . 50 м 1000 м2 р = F: S F=101300 Па . 1000м2 =101300000 Н

р =760 мм.рт.ст. 101300 Па F= р . S

F-? Ответ: F=101300 кПа

2 вариант

Базовый уровень

2. Дано: Решение:

h = 10 см 0,1 м р = h ρ g р = 0,1 м . 1800 кг/ м3. 10 Н/кг=

ρ = 1800 кг/ м3 = 1800 Па =1,8 кПа

g =10 Н/кг

p-? Ответ: р =1,8 кПа

3. Дано: Решение:

р = 380 мм.рт.ст. р = 380 . 133,3 = 50654 Па

1 мм.рт.ст. =133,3 Па

p-? (Па) Ответ: р = 50654 Па

4. Дано: Решение:

Р = 112 кН 112000 H р = F:S S = 112000 H : 50000 Па = 2,24 м 2

р = 50 кПа 50000 Па S = p : F

S -? Ответ: р = 2,24 м 2

5. При заполнении кузова машины грузом, давление в камерах колес изменилось, т.к сила тяжести увеличилась.

Повышенный уровень.

6. Дано: Решение:

р = 412 кПа 412000 Па р = h ρ g h = 412000 Па : (1000 кг/ м3.

g =10 Н/кг h = р : (ρ g ) 10 Н/кг) = 41,2 м

ρ = 1000 кг/ м3

h -? Ответ: h = 41,2 м

7. Дано: Решение:

a =1,8 м р = F: S S =1,8 м . 2. 0,1 м = 0,36 м2

b = 10 см 0,1 м F= m . g F= 54 кг .10 Н/кг = 540 Н

m =54 кг S =a .2.b p =540 Н : 0,36 м2 =1500 Па

p-? Ответ: р = 1,5 кПА

№ 3 «Работа. Мощность. Энергия»

1 вариант

Базвый уровень

1. Перечислите известные вам простые механизмы. Приведите примеры их применения.

2. Сформулируйте правило равновесия рычага.

3. Какую работу надо совершить для того, чтобы поднять груз весом 2 Н на высоту 5 метров?

4. Двигатель комнатного вентилятора за 60 с совершил работу 120 Дж. Чему равна мощность двигателя?

5. Какие из перечисленных тел обладают потенциальной энергией:

а) мяч, лежащий на полу; б) сжатая пружина; в) движущийся автомобиль?

Повышенный уровень

6.Двигатель комнатного вентилятора за 10 минут совершил работу 21 кДж. Чему равна мощность двигателя?

8. Какую силу F1 надо приложить к рычагу в точке В, чтобы рычаг остался в равновесии?

В 6 см 3 см А

F1F2 =2 Н

2 вариант

Базовый уровень

1. Сформулируйте «золотое правило» механики

2 Может ли быть совершена механическая работа при отсутствии перемещения?

4. Штангист, поднимая штангу, совершает работу 5 кДж за 2 секунды. Вычислите мощность штангиста.

5. Какие из перечисленных тел обладают кинетической энергией:

а) мяч, лежащий на полу; б) сжатая пружина; в) движущийся автомобиль?

Повышенный уровень

7. Человек при ходьбе в течение 2 ч делает 10 000 шагов (за один шаг совершается работа 40 Дж). Вычислите мощность.

8. Какую силу F2 надо приложить к рычагу в точке А чтобы рычаг остался в равновесии?

В 3 см 6 см А

F1 =4 Н F2

Ключ контрольной работы № 3 «Работа. Мощность. Энергия»

1 вариант Базвый уровень

1. Простые механизмы: блок, наклонная плоскость, рычаг.

3.Дано: Решение:

Р = 2 Н А = F .S А = 2 Н . 5 м = 10 Дж

h = 5 м F = Р, S= h

А-? Ответ: А=10 Дж

4. Дано: Решение:

t = 60 c N = A : t N = 120 Дж : 60 с = 2 Вт

A = 120 Дж

N -? Ответ: N = 2 Вт

5. Потенциальной энергией обладает сжатая пружина.

Повышенный уровень.

6. Дано: СИ Решение:

t = 10 мин 600 с N = A : t N = 21000 Дж : 600 с = 35 Вт

A = 21 кДж21000Дж

N -? Ответ: N = 35 Вт

7. Дано: СИ Решение:

l = 5 м A = F.h V = 5 м . 0,01 м2 = 0,05 м3

S=100 см2 0,01 м2F= mg m =7800 кг/м3 .0,05 м3 =15600 кг

h =12 м m = ρ .V F =15600 кг . 10 Н/кг =156000 Н

ρ =7800кг/м3V= l .S A = 156000 Н .12 м = 1871000 Дж

А -? Ответ: А=1871 кДж

8. Дано: СИ Решение:

l1 = 3 см 0,03 м F1. l1 = F2.l 2F1= (2Н . 0,03 м) : 0,06 м = 1 Н

l2 = 6 см 0,06 м F1= F2.l 2:l 1

F2 =2 Н

F1 - ? Ответ: F1= 1 Н

2 вариант Базовый уровень

1. «Золотое правило» механики – во сколько раз выигриваем в силе, во столько раз проигрываем в расстоянии.

3. Дано: Решение:

F = 5000 Н А = F .S А = 5000 Н .1000 м = 5000000 Дж

S = 1км 1000 м

А-? Ответ: А=5000 кДж

4. Дано: Решение:

t = 2 c N = A : t N = 5000 Дж : 2 с = 2500 Вт

A = 5 кДж5000Дж

N -? Ответ: N = 2500 Вт

5. Кинетической энергией обладает движущийся автомобиль.

Повышенный уровень

6. Дано: СИ Решение:

m = 5 т 5000 кг N = A: t F = 5000 кг . 10 Н/кг = 50000 Н

t = 1 мин60 с A = F.h A = 50000 Н .9 м = 450000 Дж

h = 9 м F= mg N = 450000 Дж .60 с = 4050000 Дж

N -? Ответ: 4050 кДж

7. Дано: СИ Решение:

t = 2 ч7200 сN = A: t А = 40 Дж . 10 000 =400 000Дж

N = 10000 A = А1.N N = 400000 Н : 7200 с = 55, 5 Вт

А1 = 40 Дж

N -? Ответ: 55,5 Вт

8. Дано: СИ Решение:

l1 = 3 см 0,03 м F1. l1 = F2.l 2F1= (4Н . 0,03 м) : 0,06 м = 2 Н

l2 = 6 см 0,06 м F2= F1.l 1:l 2

F1 = 4Н

F2 - ? Ответ: F1= 2 Н

Контрольные работы для учащихся 8 класс

№1 «Тепловые явления»

Цель: проверить усвоение знаний учащимися по теме.

Ц -о: умение быть учеником, организация учебной деятельности.

1 вариант

Задания 1-5 для всех уровней:

1. Каким способом теплопередачи осуществляется передача энергии от Солнца к Земле?

А) теплопроводностью,

Б) излучением,

В) конвекцией,

Г) всеми видами перечисленными в А, Б, В.

А) удельная теплоемкость.

Б) удельная теплота плавления,

В) удельная теплота сгорания,

Г) среди ответов нет правильного

3. При каком процессе количество теплоты вычисляется по формуле Q=mg?

А) при нагревании,

Б) при плавлении,

В) при превращении жидкости в пар,

Г) среди ответов нет правильного.

4. Объясните, зачем нужны двойные стекла в окнах?

5. Какой формулой надо воспользоваться, для расчета количества теплоты при кристаллизации (отвердевании)?

Базовый уровень

Повышенный уровень

2 вариант

Задания 1-5 для всех уровней:

1. Каким способом теплопередачи осуществляется нагрев квартиры зимой?

А) теплопроводностью,

Б) излучением,

В) конвекцией,

Г) всеми видами перечисленными в А, Б, В.

А) удельная теплоемкость,

Б) удельная теплота плавления,

В) удельная теплота сгорания,

Г) среди ответов нет правильного

3. При каком процессе количество теплоты вычисляется по формуле: Q=mL?

А) при нагревании,

Б) при плавлении,

В) при превращении жидкости в пар,

Г) среди ответов нет правильного.

4. Объясните, почему выражение «шуба греет» не верно?

5. Какой формулой надо воспользоваться, для расчета количества теплоты выделившегося при конденсации?

Базовый уровень

Повышенный уровень

№

Вещество	Плотность кг/м3	Уд. теплоемкость Дж/кг оС	Уд. теплота плавления Дж/кг	Уд. теплота парообразов. Дж/кг	Температура плавления оС	Температура кипения; оС	Виды топлива	Уд. теплота сгорания .Дж/кг
1	Алюминий	2700	920	3,9 .105	9,2 .106	660	2467	Порох	3,8 .106
2	Вода	1000	4200	см.лед	2,3 .106	0	100	Дрова сухие	13 .106
3	Железо	7800	460	2,7 .105	6,3 .106	1539	2750	Торф	14 .106
4	Лед	900	2100	3,4 .105	вода	0	вода	Камен. уголь	30 .106
5	Медь	8900	400	2,1 .105	4,8 .106	1085	2567	Спирт	27 .106
6	Ртуть	13600	140	0,12.105	0,3 .106	-39	357	Древесн.уголь	34 .106
7	Свинец	11300	140	0,25 .105	0,8 .106	327	1740	Бурый уголь	17 .106
8	Спирт	800	2500	1,1 .105	0,9 .106	-114	78	Бензин	46 .106

Ключ к контрольной работе №1 «Тепловые явления»

I вариант

1. Б) излучением.

2. А) удельная теплоемкость.

3. Г) среди ответов нет правильного (при сгорании топлива)

«3» 6. Дано: СИ Решение:

m = 200 г 0,2 кг Q = C m (t2 -t1) Q=920 .0,2.(30-20)

t1 = 20 0С Q=Дж/кг .0С. кг .0С= =1840 Дж= 1,84 кДж

t2 = 30 0С =Дж

C= 920 Дж/кг .0С

Q-? Ответ: Q=1840 Дж

7. Дано: Решение:

m = 10 кг Q = m  Q=10 .2,5 .10.4

= 2,5 .10.4 Дж/кг Q= кг.Дж/кг =Дж =.25 .10.4 Дж =250000 Дж

Q-?

Ответ: Q=250 кДж

«4» 8. Дано: СИ Решение:

m1 = 500 г 0,5 кг Q1= C m1 (t2 -t1) Q1=2100 . 0,5.(0- (-20))

t1 = -200С Q2=  m = 21000Дж = 21кДж

t2 = 00С Q= Q1 + Q1 Q2= 3,4 .105. 0,5.=1,7.105 Дж C= 2100Дж/кг .0С m2= Q: q Q=21000 +.170000 =191000 Дж q=30 .10.6 Дж/кг m2=Дж:Дж/кг = m2=191000:30 . 10.6 =

=3,4 .105 Дж/кг кг = 0,0063кг = 6,3 г

m2 -?

Ответ: m2 = 6,3 г

«5» 9. Дано: Решение:

m1=200г=0,2кг Q1= C m1 (t2 -t1) Q1=460 . 0,2. (1539- 39)=138000 Дж

t1 = 39 0С Q2=  m Q2=2,7 .105 0,2=0,54 .105 =54000Дж

t2 = 1539 0С Q3= C m1 (t3 –t2) Q3=460 . 0,2. (2750-1539)=111412 Дж

t3 = 2750 0С Q= Q1 + Q2+ Q3 Q=138000+54000+111412=303412Дж

C= 460Дж/кг .0С m2= Q: q m2=303412:27 .10.6=

q=27 .10.6 Дж/кг m2=Дж:Дж/кг= = 0,011кг = 11г =2,7 .105 Дж/кг = кг

m2-? Ответ: m2 = 11 г

II вариант

1. А) теплопроводностью

2. А) удельная теплоемкость

3. В) при превращении жидкости в пар

5.Q =m L количество теплоты, выделяющееся при конденсации:

где L- удельная теплота парообразования.

«3» 6. Дано: Решение:

m =200г=0,2 кг Q = C m (t2 -t1) Q=920 .0,2.(20-80)

t1 = 800С Q=Дж/кг.0С кг 0С= = -11040 Дж= -11,04 кДж

t2 = 200С =Дж

C=920Дж/кг .0С

Q-?

Ответ: Q= -11040 Дж

7. Дано: Решение:

m = 5 кг. Q = m  Q=5 .2,3 .10 6 =.11,5 .106 Дж

= 2,3.10.6Дж/кг Q=кг.Дж/кг =Дж =11500000 Дж

Q-?

Ответ: Q=11500 кДж

«4» 8. Дано: Решение:

m1 =500г=0,5 кг Q1= C m1 (t2 -t1) Q1=2100.0,5.(0- (-20))

t1 = -200С Q2=  m =21000Дж=21кДж

t2 = 00С Q= Q1 + Q1 Q2= 0,5.3,4 .105 =1,7.105 Дж

C=2100 Дж/кг .0С m2= Q: q Q=21000 +.170000 =.191000 Дж

q=34.10.6 Дж/кг m2=Дж:Дж/кг = m2=191000:34 .10.6=191000:34000000

=3,4 .105 Дж/кг = кг = 0,0056кг = 5,6 г

m2-?

Ответ: m2 = 5,6 г

«5» 9. Дано: Решение:

m1 =200г=0,2 кг Q1= C m1 (t2 -t1) Q1=400 . 0,2.(1085- 85)=80000 Дж

t1 = 850С Q2=  m Q2=2,1 .105. 0,2=0,42 .105 =42000Дж

t2 = 1085 0С Q3= C m1 (t3 –t2) Q3=400.0,2. (2567-1085)=118560 Дж

t3 = 25670С Q= Q1 + Q2+ Q3 Q=80000+42000+118560=240560Дж

C= 400 Дж/кг .0С m2= Q: q m2=240560:17 .10.6=168560:17000000

q=17 .10.6 Дж/кг m2=Дж:Дж/кг = = 0,014 кг=14 г =2,1 .105 Дж/кг = кг

m2-?

Ответ: m2 = 14 г

№2 «Электрические явления»

1 вариант

Базовый уровень

1. Какой электрический заряд имеет ядро атома?

2. Каким прибором пользуются для измерения силы тока? Как он изображается на схеме?

Рис. 1.

4. Какой ток течет через вольтметр, если его сопротивление 12 кОм и он показывает напряжение 120 В?

Повышенный уровень

Рис. 2

8. Сила тока в цепи составляет 2 А. Что это означает?

2 вариант

Базовый уровень

1. Какого знака заряд имеет электрон?

2. Какое напряжение надо создать на концах проводника сопротивлением 50 Ом, чтобы в нем возникла сила тока 2 А ?

3. Используя схему цепи, изображенной на рис 3 определите общее напряжение, если U1 = 2 В, U2 = 2 В, U3 = 2 В, U4 = 2 В.

Рис. 3

4. Каким прибором измеряют напряжение, как этот прибор изображается на схемах?

Повышенный уровень

Рис. 4

8. Зависит ли величина сопротивления проводника от напряжения на его концах?

Ключ контрольной работы №2 «Электрические явления»

1 вариант

Базовый уровень

1. Ядро атома заряжено положительно

2.Для измерения силы тока используют амперметр: в цепь включают последовательно.

3. Дано: Решение:

1 = 2 Ом

R2 = 3 Ом

R3 = б Ом R= R1+ R2+ R3+ R4

R4 =5 Ом R= 2 Ом +3 Ом +6 Ом +5 Ом =16 Ом

R-? Ответ: R = 16 Ом

4. Дано: СИ Решение:

R= 12 кОм 12000 Ом I = U:R I = 120 В : 12000 Ом=0,01 А

U= 120 В

I-? Ответ: I = 0,01 А

5. Дано: Решение:

ρ = 0,4Ом мм2/м I = U:R R= 0,4Ом мм2/м . 56,25 м :1,5 мм2 =15 Ом

l = 56,25 м R= ρ .l/s I = 120 В:15 Ом =8 А

S = 1,5 мм2

U= 120 В

I-? Ответ: I = 8 А

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

I1= 1 A I = U:R I= 1 А+ 10 А=11 А

I2= l 0 A R= U : I R=3 В : 11 А =0,27 Ом

U= 3 В I = I1 + I2

R -?

Ответ: R = 0,27 Ом

7. Дано: Решение:

I =5 А I = U:R 1/R=1/2 Ом+ 1/3 Ом+1/6 Ом=6/6 Ом

R1= 2 Ом U=R I R= 1 Ом

R2= 3 Ом 1/R= 1/R1+ U=1 Ом .5 А = 5 В

R3= 6 Ом +1/R2+ 1/R3

U -? Ответ: U =5 В

2 вариант

Базовый уровень

1. Электрон имеет отрицательный заряд.

2. Дано: Решение:

R= 50 Ом I = U:R U = 50 Ом : 2 А= 100 В

I= 2 А U=R I

U -? Ответ: U = 100 В

3. Дано: Решение:

1 = 2 В

U 2 = 2 В

U 3 = 2 В U = U 1+ U 2+ U 3+ U 4

U 4 = 2 В U = 2 В +2 В +2 В +2 В =8В

U -? Ответ: U = 8 В

4. Для измерения напряжение используют вольтметр: в цепь включают параллельно.

5. Дано: Решение:

ρ = 0,028 Ом мм2/м I = U: R R= 0,028 Ом мм2/м . 0,7 м :0,75 мм2 =0,026 Ом

l = 0,7 м U=R I U = 0,026 Ом . 5 А =0,13 В

S = 0,75 мм2 R= ρ . l/s

I = 5 А

U -?

Ответ: U = 0,13 В

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

R 1= 1 Ом I = U:R R = 1 Ом+ 10 Ом=11 Ом

R 2= l 0 Ом. U= R. I U =11 Ом . 3 А = 33 В

I = 3 А R =R 1+R 2

U -? Ответ: U =33 В

7. Дано: Решение:

I =2 А I = U:R 1/R=1/20 Ом+ 1/10 Ом+1/5 Ом=0,35 Ом

R1= 20 Ом U=R I R= 1: 0, 35= 2,86 Ом

R2= 10 Ом 1/R= 1/R1+ U=2,86 Ом .2 А = 63 В

R3= 5 Ом +1/R2+ 1/R3

U -? Ответ: U =63 В

8. Величина сопротивления проводника не зависит от напряжения на его концах, она постоянна.

№3 «Электромагнитные явления»

1 вариант

Заполните кроссворд

Датский ученый
Существует у магнитной стрелки
Планета, у которой нет магнитного поля
Он изобрел электродвигатель
Поле вокруг движущихся зарядов
Связана с солнечной активностью
Курская магнитная ...
Коэффициент полезного действия
Полюс Земли
Полюс Земли
«Производитель» электричества
Тело способное притягивать к себе железо
Прибор, основной частью которого является электромагнит
Усиливает магнитное поле катушки
Катушка с сердечником внутри
Часть двигателя

1. э
				2				л
			3					е
							4	к
	5							т
				6				р
				7				о
				8				д
				9				в
10							и
						11. г
					12	а
						13. т
					14	е
				15		л
		16				ь

2 вариант

Он впервые обнаружил взаимодействие проводника с током
Железная руда
Чем больше сила тока, тем действие электромагнита …
Основная часть электродвигателя
Хорошо притягивается магнитом
Очищает зерно от сорняков
Линия, соединяющая полюсы магнитной стрелки
Прибор
Они вызывают магнитную бурю
Электро-…
Полюса, которые между собой притягиваются
С их помощью можно обнаружить магнитное поле
Тело, длительное время, сохраняющее намагниченность

							1. э
			2				л
3							е
					4		к
					5		т
	6						р
							7. о
				8			м
						9	а
		10					г
		11					н
				12			и
13							т

Ключ контрольной работы №3 «Электромагнитные явления»

1 вариант

Датский ученый (Эрстед)
Существует у магнитной стрелки (полюс)
Планета, у которой нет магнитного поля (Венера)
Он изобрел электродвигатель (Якоби)
Поле вокруг движущихся зарядов (магнитное)
Связана с солнечной активностью (буря)
Курская магнитная ... (аномалия)
Коэффициент полезного действия (кпд)
Полюс Земли (северный)
Полюс Земли (георгафический)
П. «Производитель» электричества (генератор)
Тело способное притягивать к себе железо (магнит)
Прибор, основной частью которого является электромагнит (телефон)
Усиливает магнитное поле катушки (сердечник)
Катушка с сердечником внутри (соленоид)
Часть двигателя (якорь)

2 вариант

Он впервые обнаружил взаимодействие проводника с током (Эрстед)
Железная руда (железняк)
Чем больше сила тока, тем действие электромагнита ... (сильнее)
Основная часть электродвигателя (якорь)
Хорошо притягивается магнитом (сталь)
Очищает зерно от сорняков (сепаратор)
Линия, соединяющая полюсы магнитной стрелки (ось)
Прибор (компас)
Они вызывают магнитную бурю (частицы)
Электро-…(двигатель)
Полюса, которые между собой притягиваются (разноименные)
С их помощью можно обнаружить магнитное поле (опилки)
Тело, длительное время, сохраняющее намагниченность (магнит)

№ 4 «Световые явления»

Цель: проверить усвоение знаний учащихся по теме, выявить пробелы в знаниях, для их последующей ликвидации.

Ц-о: самооценка своих возможностей, интеллектуального развития.

1 вариант

Базовый уровень

2. Выберите законы для явления отражения света:

а) угол падения равен углу отражения;

б) угол падения равен углу преломления

в) отношение синуса угла падения к синусу угла преломления есть величина постоянная для двух сред;

3. Каким будет изображение в собирающей линзе, если предмет находится между линзой и ее фокусом? Докажите.

4. Фокусное расстояние линзы, равно 250 см. Какова оптическая сила линзы?

5. Оптическая сила линз у очков, равна 2 дптр. Каково фокусное расстояние линз?

Повышенный уровень

6. Построить изображение в рассеивающей линзе, если предмет находится за двойным фокусным расстоянием.

7. Определить угол преломления луча в воде, если угол падения равен 35°.

II вариант

Базовый уровень

1. Из перечисленных источников света выпишите естественные:

Солнце, свеча, звезды, гнилушки, молния, лампы накаливания, Луна, экран телевизора.

2. Выберите законы для явления преломления света:

а) угол падения не равен углу отражения;

б) угол падения равен углу преломления

в) отношение синуса угла падения к синусу угла преломления есть величина постоянная для двух сред;

4.Фокусное расстояние линзы, равно 25 см. Какова оптическая сила линзы?

5. Оптическая сила линз у очков, равна 4 дптр. Каково фокусное расстояние линз?

Повышенный уровень

6. Построить изображение в рассеивающей линзе, если предмет находится между фокусом и двойным фокусом.

7. Под каким углом должен упасть луч на стекло, если угол преломления равен 10°?

Таблица значений синусов

1°

2°	3°	4"	5°	6°	7°	8°	9°	10°
0,017	0.034	0.052	0.069	0.087	0.104	0.121	0.139	0.156	0.173
11°	12°	13°	14°	15°	16°	17°	18"	19°	20°
0.190	0.207	0,225	0.241	0.258	0.275	0.292	0.309	0.325	0.342
21°	22°	23°	24°	25	26°	27°	28°	29°	30°
0.358	0.374	0.390	0.406	0.422	0.438	0.454	0.469	0.484	0,500
31	32°	33°	34°	35°	36°	37°	38°	39°	40°
0.515	0.529	0.544	0.559	0.573	0.587	0.601	0.615	0.629	0.642
41°	42°	43°	44°	45°	46°	47°	48°	49°	50°
0.656	0.669	0.682	0.694	0.707	0.719	0.731	0.743	0.754	0.766
51°	52°	53°	54°	55°	56°	57°	58°	59°	60°
0.777	0.788	0.798	0.809	0.819	0.829	0.838	0.848	0.857	0.866
61°	62°	63°	64°	65°	66°	67»	68°	69°	70°
0.874	0.888	0.891	0.898	0.906	0.913	0.920	0.927	0.933	0.939
71°	72°	73°	740	75°	76°	77°	780	79°	80°
0.945	0.951	0.956	0.961	0.965	0.970	0.974	0.978	0.981	0.984
81°	82°	83°	84°	85°	86°	87°	88°	89°	90°
0.987	0.990	0.992	0.994	0.996	0.997	0.998	0.999	0.999	1.000
91°	92°	93°	94°	95°	96°	97°	98°	99°	100°

Ключ к контрольной работе № 4 «Световые явления»

1 вариант

Базовый уровень

1.Искусственные источников света: свеча, лампы накаливания, экран телевизора.

Рис. 1 Рис. 2

4. Дано: Решение:

F=250 см 2,5 м D = 1 : F D = 1 : 2,5м=0,4 дптр

D-? Ответ: D = 0,4 дптр

5. Дано: Решение:

D = 2 дптр. D = 1 : F F = 1 : 2дптр =0,5 м=50 см

F -? F = 1: D Ответ: F = 0,5 м =50 см

Повышенный уровень

6. Изображение мнимое, уменьшенное, прямое (рис. 2)

7. Дано: Решение:

α = 35° n =sin α:sin γ sin γ = 0,573 : 1.3 = 0,44

n = 1,3 sin γ = sin α : n по таблице 0,44 это ≈ sin 260

γ -? значит: γ =26,5°

Ответ: γ =26,5°

8. Дано: Решение:

α = 60° sin α : sin γ = n n = 1,6 : 1,3=1,23

n1 = 1,3 sin γ = sin α : n sin γ = 0,866: 1.23 = 0,813

n2 = 1,6 n = n2: n1 по таблице 0,813 это sin 550 ,значит: γ =55°

γ -? Ответ: γ =55°

II вариант

Базовый уровень

1.Естественные источников света выпишите: Солнце, звезды, гнилушки, молния.

(рис. 1) (рис. 2)

4. Дано: Решение:

F=25 см 0,25 м D = 1 : F D = 1 : 0,25м=4 дптр

D-? Ответ: D = 4 дптр

5. Дано: Решение:

D = 4 дптр. D = 1 : F F = 1 : 4 дптр =0,25 м=25 см

F -? F = 1: D Ответ: F = 0,25 м =25 см

Повышенный уровень

7. Дано: Решение:

γ = 10° n = sin α : sin γ sin α = 0,173 . 1,6 = 0,276

n = 1,6 sin α = sin γ .n по таблице 0,276 это ≈ sin 160

α -? Ответ: α ≈16°

8. Дано: Решение:

α = 20° n= sin α : sin γ n = 2,4 : 1,3 =1,846

n1 = 1,3 sin γ = sin α : n sin γ = 0,342: 1,846 = 0,185

n2 = 2,4 n = n2: n1 по таблице 0,185 это ≈ sin 100

γ-? Ответ: γ ≈100

Контрольные работы для учащихся 9 класса

№ 1 «Основы кинематики»

Цель: проверить усвоение знаний учащихся по данной теме.

П-и: понятия материальна точка, движение равномерное и неравномерное.

формулы скорости, ускорения, перемещения, обозначение этих величин, их размерность.

Д-к: уметь читать графики, выражать неизвестные величины через известные

Ц-о: рационально распределять свое время, самооценка и саморазвитие уровня интеллектуальных способностей.

1 вариант

1. В каком случае тело можно считать материальной точкой?

А) если надо рассчитать период обращения ИСЗ вокруг Земли;

Б) если надо рассчитать Архимедову силу, действующую на тело.

В) оба случая правильные

2. Какая из величин скалярная?

А) масса;

Б) скорость;

В) ускорение;

Г) путь.

З. Какие из формул соответствуют определению скорости?

А) (υ - υ0) / t ;

Б) υo + at;

В) S/ t

Г) υ0t + at2/2;

4. В каком случае движение тела равномерное?

поезд в метро движется по прямолинейному пути. Он прибывает на станцию и отправляется от нее через одинаковые промежутки времени;
спутник движется по окружности вокруг Земли и за любые равные промежутки времени проходит одинаковые расстояния.

6. Дан график зависимости скорости от времени. Определите путь, пройденный телом за 3 секунды.

υ,м/с

1 2 3 t, с

7. За какое время автомобиль, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,6 м/с2, пройдет путь 30 м?

2 вариант

1.В каком случае тело можно считать материальной точкой?

если надо определить среднюю скорость самолета по известному расстоянию и времени;
если надо определить путь, пройденный самолетом за 2 часа при известной скорости его движения .

2.Какая из величин векторная?

А) время;

Б) скорость;

В) ускорение;

Г) путь.

3.Какие из формул соответствуют определению ускорения?

А) (υ - υ0) / t ;

Б) υo + at;

В) S/ t

Г) υ0t + at2/2;

4. В каком случае движение тела равномерное?

автобус движется по прямолинейному пути. Он прибывает к остановке через одинаковые промежутки времени и через равные интервалы отбывает от них;
автомобиль движется по извилистой дороге и за любые равные промежутки времени проходит одинаковые расстояния.

6. Дан график зависимости скорости от времени. Определите путь пройденный телом за 3 секунды.

υ, м/с

1 2 3 t, с

7. За какое время автомобиль, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,5 м/с2, пройдет путь 50 м?

Ключ к/р № 1 по теме: «Основы кинематики»

1 вариант

1. А 2. А, Г 3. В 4. В

5. Дано: Решение

υо= 0 м/с а = ( υ - υ о ) : t а = (5 м/с – 0 м/с ) : 10 с =

t=10 с = 0,5 м/с2

υ= 5м/с

Найти: а. Ответ: а = 0,5 м/с2

6. Дано: Решение

υо= 5м/с а = ( υ - υ о ) : t а = (15 м/с – 5 м/с ) : 3 с = 3,3 м/с2

t=3 с S = υ оt + (а t 2: 2) S = 5м/с . 3 с + (3,3 м/с2 . (3 с)2: 2) ≈ 30 м

υ= 15м/с

Найти: S. Ответ: S ≈ 30 м

7 . Дано: Решение

υо= 0 м/с S = υ оt + (а t 2: 2) t = √ 2.30м : 0,6 м/с2 =

а= 0,6 м/с2t 2= 2S : а =√100 с2

S =30 м t = √2S : а t =10 с

Найти: t. Ответ: t =10 с

2 вариант

1.А, В 2. Б,В 3. А 4. В

5. Дано: Решение

υо= 5 м/с а = ( υ - υ о ) : t а = (9 м/с – 5 м/с ) : 10 с =

t =10 с = 0,4 м/с2

υ= 9 м/с

Найти: а. Ответ: а = 0,4 м/с2

6. Дано: Решение

υо= 2 м/с а = (υ - υ о ) : t а = (6 м/с – 2 м/с ) : 3 с = 1,3 м/с2.

t = 3 с S = υ оt + (а t 2: 2) S =2 м/с. 3 с + (1,3 м/с2 . (3 с)2: 2) = 12 м

υ= 6 м/с

Найти: S. Ответ: S = 12 м

7. Дано: Решение

υо= 0 м/с S = υ оt + (а t 2: 2) t = √2.50м : 0,5 м/с2 =а=0,5 м/с2t 2= 2S : а =√200 с2

S =50 м t = √2S : а t ≈14 с

Найти: t. Ответ: t ≈14 с

№ 2 «Основы динамики»

1 вариант

Базовый уровень

1. Яблоко, висящее на ветке, притягивается к Земле с силой равной 3 Н.

С какой силой яблоко притягивает к себе Землю?

2. Определите импульс пули массой 0,01 кг, летящей со скоростью 1000м/с.

Повышенный уровень

5.υ,м/с На рисунке представлен график изменения

6 -- скорости тела массой 2 кг с течением времени.

4 -- Чему равна сила, действующая на тело?

2 --

1 2 3 t, с

2 вариант

Базовый уровень

2. Автомобиль массой 1400 кг, движется со скоростью 20м/с. Определите импульс автомобиля.

3. Какую массу имеет мяч, если под действием силы 50 Н он приобрел ускорение 100 м/с2.

4. Вычислите силу притяжения друг к другу вагонов массой 80 т каждый, находящихся на расстояние 10 м..

Повышенный уровень

5. υ ,м/с На рисунке представлен график изменения

8 -- скорости тела массой 5 кг с течением времени.

6 -- Чему равна сила, действующая на тело?

4 --

2 --

1 2 3 t, с

Ключ к к/р № 2 «Основы динамики»

1 вариант Базовый уровень

1. F = -3 H (третий закон Ньютона)

2. Дано: Решение:

m1= 0,01кг р = m υ р = 0,01кг . 1000м/с = 10 кг . м/с

υ =1000 м/с

Найти р. Ответ: р =10 кг . м/с.

3. Дано: Решение:

m1=1 т 1000 кг F = а .m а =2000Н : 1000кг =

F =2 кН 2000 Н а = F : m = 2 Н/кг (м/с2)

Найти а. Ответ: а = 2 м/с2.

4. Дано: Решение:

m1= 80 кг F=G.m1.m2/r2F = 6, 67 . 10 -11м 2 / кг 2

m2 =2.1030 кг . 80 кг . 2 . 1030 кг: (150 . 10 9 м)2

r = 150 . 10 9 м.

G =6, 67.10 -11м 2 / кг 2

Найти: F. Ответ: F = 0,47 Н

Повышенный уровень

5. Дано: Решение:

υ0 = 6 м/с F = а .m а = (0 м/с – 6 м/с) : 2 с = -3м/с2

υ= 0 м/с а = (υ - υ0 ) : t F = -3м/с2. 2 кг= - 6 Н

t = 2 с

m=2 кг

F - ? Ответ: F = -6 Н

6. Дано: υ1 υ2 υ1!+υ2!

m1 = 3000кг + =

υ1 = 2 м/с m1 υ1 + m2 υ2 = m1 υ1! + m2 υ2! υ! =(3000 кг . 2 м/с + 0):

m2 =2000кг т. к. υ1!=υ2! =υ! =(3000 кг +2000 кг)=

υ2 = 0 м/с m1 υ1+m2 υ2= υ!(m1 + m2) = 1,2 м/с

υ! -? υ! = (m1υ1+m2υ2):(m1 + m2) Ответ: υ! = 1,2 м/с

7. F= G.m1.m2/r2F! = G. 2m1. 3m2 / r2 Сила увеличится в 6 раз

2 вариант

Базовый уровень

1. Веревка не порвется, т.к. по третьему закону Ньютона F1 = - F2, 60 H= - 60 H. а веревка выдерживает 100 Н

2. Дано: Решение:

m1= 1400 кг р = m υ р =1400 кг . 20 м/с=28000 кг . м/с.

υ =20 м/с

Найти: р

Ответ: р = 28000 кг . м/с.

3. Дано: Решение:

а =100 м/с2F = а .m m =50 Н : 100 м/с2= 0,5 кг

F =50 Н m = F : а

Найти: m.

Ответ: m = 0,5 кг

4. Дано: Решение:

m1= 80 т=80000кг F = G. m1. m2 / r2 F = 6, 67 . 10 -11м 2 / . кг 2

m2 =80 т =80000кг . (80 000) 2 : (10 м.)2

r = 10 м.

G=6, 67.10 -11м 2 /кг 2

Найти: F.

Ответ: F = 4,27 . 10 -3 Н.

Повышенный уровень

5. Дано: Решение:

υ0 =2 м/с F = а .m а = (8 м/с – 2 м/с) : 3 с= -2м/с2

υ= 8 м/с а = (υ - υ0 ) : t F = - 2м/с2. 5 кг = -10Н

t = 3 с

m2 = 5 кг

F - ?

Ответ: F = -10Н

6. Дано: υ1 υ2 υ1! + υ2!

m1 = 0,5кг - =

υ1 =7 м/с m1 υ1 - m2 υ2=m1 υ1! +m2 υ2! υ! =(0,5 кг .7 м/с - 1кг . 8м/с):

m2 =1 кг т. к. υ1! =υ2! =υ! : (0,5кг +1кг) = -3 м/с

υ2 =8 м/с m1 υ-m2 υ2=υ!(m1 + m2 )

υ! -? υ! =(m1 υ1 - m2 υ2):(m1+m2)

Ответ: υ! = -3 м/с шары будут двигаться в противоположную сторону выбранному направлению.

7. F= G.m1.m2/r2F! = G.m1.m2 / (2r)2 Сила уменьшится в 4 раза

№3 «Механические колебания. Волны. Звук»

1 вариант

1 .Чем определяется высота звука?

2. Какой величиной характеризуется число колебаний в единицу времени?

3. Какую величину измеряют в секундах?

Ответы на вопрос №1,2,3.

А). Частотой колебаний,

В). Амплитудой колебаний,

Б). Длиной волны.

Г). Среди ответов нет правильного.

4. Почему иногда при исполнении оперных арий хрустальные люстры начинают звенеть?

Решить задачи записав: «Дано. Найти. Решение»

5. Частота колебаний источника волн равна 0,2 Гц, скорость распространения волны 10 м/с. Чему равна длина волны?

6. Длина волны равна 40 м, скорость ее распространения 20 м/с. Чему равна частота колебаний волн?

7. Найдите амплитуду, период, частоту колебаний тела, график которого изображен на рисунке 1.

х, м

0,2

0,1 0,2 t, с

рис.1.

9. Ухо человека наиболее чувствительно к частоте 355 Гц. Определите для этой частоты длину волны в воздухе.

10. Какой жесткости следует взять пружину, чтобы груз массой 0,1 кг совершал свободные колебания с периодом 0,3 с?

2 вариант

1. Чем определяется громкость звука?

2.Какой величиной характеризуется промежуток времени в течении которого совершается одно полное колебание?

3. Какую величину измеряют в Герцах?

Ответы на вопрос № 1,2,3-

А). Частотой колебании.

В). Амплитудой колебаний.

Б). Длиной волны.

Г). Среди ответов нет правильного.

Решить задачи записав: «Дано. Найти. Решение»

5. Длина волны равна 0,8 м, скорость её распространения 0,5 м/с. Чему равен период колебаний?

6. Волна распространяется со скоростью 6 м/с при частоте 5 Гц. Какова длина волны?

7. Найдите амплитуду, период, частоту колебаний тела, график которого изображен на рис 2.

х, м

0,2

1 2 t, с

рис.2.

9. Во время грозы человек услышал гром через 15 с после вспышки молнии. Как далеко от него произошел разряд?

10. Какова длина маятника, совершающего колебания с частотой

0,5 Гц?

Критерии оценивания:

«3» 1-6 заданий

«4» 7-8 заданий

«5» 9-10 заданий

Ключ к/р №3 «Механические колебания. Волны. Звук»

1 вариант

1. А 2. А 3. Г

5. Дано: Решение:

ν = 0,2 Гц λ = υ : ν λ = 10 м/с: 0,2 Гц = 50 м

υ = 10 м/с

Найти: λ Ответ: λ = 50 м

6. Дано: Решение:

λ = 40 м λ = υ : ν ν = 20 м/с: 40 м = 0,5 Гц

υ = 20 м/с ν = υ : λ

Найти: ν Ответ: ν = 0,5 Гц

7. Дано: Решение:

график ν = 1 : T по графику: хmax= 0,2 м, T = 0,1 с

Найти: х max, ν = 1 : 0,1 с =10 Гц

ν, T Ответ: х max= 0,2 м, T = 0,1 с, ν = 10 Гц.

8. Дано: Решение:

t = 4 c υ = s : t/2 s = 330 м/с .4/2 с= 660 м

υ = 330 м/с s = υ . t/2

Найти: s Ответ: s = 660 м

9. Дано: Решение:

ν = 355 Гц λ = υ : ν λ = 355 Гц: 330 м/с = 1,08 м

υ = 330 м/с

Найти: λ Ответ: λ = 1,08 м

10. Дано: Решение:

m = 0,1кг T=2π√m:k k = (40 . 0,1) : 9 = 0,4 H/кг

Т= 3 с k=4π2m :T2

Найти:k

Ответ: k = 0,4 H/кг

2 вариант

1.В 2. Г 3. А

5. Дано: Решение:

λ = 0,8 м λ = υ . Т Т = 0,8 м : 0,5 м/с = 1,6 с

υ = 0,5 м/с Т = λ : υ

Найти: Т Ответ: Т = 1,6 с

6. Дано: Решение:

ν = 5 Гц λ = υ : ν λ = 6м/с: 5 Гц(1/с) = 1,2 м

υ = 6 м/с

Найти: λ Ответ: λ = 1,2 м

7. Дано: Решение:

график ν = 1 : T по графику хmax= 0,4 м T = 1 с

Найти: х max, ν = 1 : 1 с =1 Гц,

ν, T Ответ: х max= 0,4 м, T = 1 с, ν = 1 Гц

8. Дано: Решение:

λ = 8 м λ = υ : ν ν = 4 м/с: 8 м = 0,5 (1/с) Гц

υ = 4 м/с ν = υ : λ Т = 1 : 0,5 Гц.= 2 с

Найти: Т, ν Т = 1 : ν Ответ: ν = 0,5 Гц. Т = 2 с

9. Дано: Решение:

t = 15 c υ = s : t s = 330 м/с .15 с = 4950 м

υ = 330 м/с s = υ . t/2

Найти: s -? Ответ: s = 5 км

10. Дано: Решение:

ν = 0,5 Гц T=2π√l:g T=1: 0,5 = 2 c

g = 9,8 м/с2 l=T2g:4π2l = (4 . 9,8) : (4 . 9,8) = 1 м

Найти: l T= 1 : ν Ответ: l = 1 м

№4 по теме «Строение атома и атомного ядра»

1 вариант

Химический элемент


Порядковый номер
Относительная атомная масса
Число электронов
Число протонов
Число нейтронов
Число нуклонов

2. Что вы знаете об α -излучении?

3. Во что превращается уран 92U 238 после одного α -распада и двух β– распадов?

4. Дописать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях:

30 Zn 65 + 0 n1 → ? + 2 He 4

? + 1 H 1 → 12 Mg 24+ 2 He 4

5. Вычислите энергию связи ядра алюминия 13 Al 27, если М я = 26,98146 а.е.м.

2 вариант

1. Опишите состав атома химического элемента порядковый номер которого №

(выбор за вами). Можно заполнить таблицу:

Химический элемент


Порядковый номер
Относительная атомная масса
Число электронов
Число протонов
Число нейтронов
Число нуклонов

2. Что вы знаете о β -излучении?

3. Во что превращается изотоп тория 90Th 234 после одного β -распада и двух α– распадов?

4. Дописать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях:

7 N 14 + 1 H 1 → ? + 0 n 1

13 Al 27+ γ → 11 Na 23 + ?

5. Вычислите энергию связи ядра алюминия 3 Li 7, если М я = 11,6475 а.е.м.

Ключ контрольной работы №5 по теме ««Строение атома и атомного ядра»»

I вариант

1. Опишите состав атома химического элемента.

2. Что вы знаете об α -излучении?

α	β
Заряд	+	-
Что представляет собой	Ядро гелия	Поток электронов
Символ	2 He 4	-1 e 0
Отклонение в эл.магн поле	да	да

3. α –распада: 92U238→ 90Th 234 + 2He4;

β– распад: 90Th334→ 91Pa 234 + -1e0;

β– распад: 91Pa234→ 92U 234 + -1e0;

4. 30Zn65 + 0n1→28Ni62 + 2He4

13 Al 27 + 1h2→12Mg24+ 2He4

5. Дано: Решение:

mр=1,00728 а.е.м. Eсв = Δm .c2

mп=1,00866 а.е.м. Δm =(Z .mр + N.mп )- Mя

c=931,5.МэВ/а.е.м. Eсв = [(Z mр +Nmп )- Mя] .c2

Z=13 Eсв =[(13. 1,00728 +14. 1,00866) - 26,98146] . 931,5 =

N=14 = 218,36223 МэВ.

Мя=26,98146а.е.м. Ответ: Δm = 0,23442 а.е.м. = 3,89 .10-28 кг,

Eсв. -? Е св = 218 МэВ = 3,5.10-11 Дж

II вариант

1. Опишите состав атома химического элемента

2. Что вы знаете о β -излучении? ( см.таблицу в 1 варианте)

3. β– распад: 90Th334→ 91Pa 234 + -1e0;

α –распада: 91Pa234→ 89Ас230 + 2He4;

α –распада: 89 Ас230 → 87Fr 226 + 2He4;

4 . Дописать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях:

7 N 14 + 1 H 1 → 8 О 14 + 0 n 1

13 Al 27+ γ → 11 Na 23 + 2He4

5. Дано: Решение:

mр = 1,6724.10 -27кг Eсв = Δm .c2

mп = 1,6748 .10 -27кг Δm =(Z .mр +N.mп ) - Mя

c = 3 .10 8 м/с Eсв = [(Z mр +Nmп )- Mя] . c2

Z = 3 Eсв= [(3.1,6724.10 -27+ 4.1,6748 .10-27) -11,6475.10-27] .

N = 4 9 .10 16 = 0,6201.10 -11Дж = 62.10 -13Дж

Мя=11,6475 10-27кг Ответ: Е св = 62.10 -13Дж

Есв.-?

globuss24.ru

Контрольные работы по физике 7-9 классы

Контрольные работы

7 класс

Контрольная работа №1

Масса, объём, плотность

Вариант 1

Плотность серебра 10500 кг/м3. Что это значит?
Стальная деталь массой 500 г имеет плотность 7800 кг/м3. Определите объём детали.
Поваренная соль, объёмом 0,2 м3, имеет массу 420 кг. Чему равна плотность поваренной соли?
Определите массу дубового бруска, имеющего размеры 150 мм*500мм*150мм

(плотность дуба 700 кг/м3 )

Лыжник, спускаясь с горы, прошёл 100 метров за 10 секунд. Затем ещё 30 метров за 12 секунд. Определите среднюю скорость движения лыжника.

Вариант 2

1. Плотность золота 19300 кг/м3. Что это значит?

2. Оконное стекло имеет плотность 2500 кг/м3. Объём стекла 0,5 м 3 . Определите массу окна.

3. Горючий метан массой 3,6 кг занимает объём 5 м3. Чему равна плотность метана?

4. Какова масса бензина объёмом 25л, если плотность бензина 710 кг/м3.

5. Туристы прошли 2 км за 20 минут, а затем ещё 3 км за 30 минут. Определите среднюю

скорость движения туристов.

Контрольная работа № 2

Закон Паскаля

(20 минут)

Вариант 1

На рисунке изображён сообщающийся сосуд:

Ответьте на следующие вопросы:

а) Определите, какая жидкость налита в сосуд, если давление в точке А составляет 1,5 кПа,

а глубина сосуда 15 см.

б) Сравните давления в точках: В и С; А и Д

в) Определите давление в точке В, если высота от верха до неё составляет 5 см.

2. При удалении от поверхности Земли атмосферное давление:

а) уменьшается б) не изменяется в) увеличивается

3. Барометр показывает нормальное атмосферное давление. Чему оно равно:

а) 1013 гПа б) 760 гПа в) 750 ммртст г) 1000 гПа

На какую приблизительно высоту надо изменить положение тела, чтобы давление воздуха

изменилось на 2 мм.рт.ст:

а) 76 м б) 2 м в) 24 м в) 20 м

5. Что такое сообщающиеся сосуды? Приведите примеры таких сосудов.

Вариант 2

На рисунке изображёны два сосуда, соединённые трубкой

с краном и наполнены одинаковой жидкостью:

Ответьте на следующие вопросы:

а) Будет ли переливаться жидкость из одного сосуда в другой, если кран открыть и почему?

б) Будет ли переливаться жидкость, если в трубку А налить воду, а в трубку Б керосин, почему и куда?

в) Сравните давление на дно сосуда, (высота налитой жидкости 20 см), когда налиты вода,

а затем керосин

При увеличении сжатия газа давление, которое он производит:

а) не изменяется б) уменьшается в) увеличивается

3. Резиновый шар надули воздухом и завязали. Как изменится объём шара и давление внутри

его при повышении атмосферного давления:

а) объём уменьшится, давление увеличится б) объём и давление уменьшатся

в) объём и давление не изменятся г) объём увеличится, давление уменьшится

4. Каково давление на глубине 240 метров:

а) 440 ммртст б) 740 ммртст в) 720 ммртст г) 320 ммртст

5. Как называется прибор для измерения атмосферного давления? Кто и как первый изобрёл этот прибор?

Контрольная работа № 3

Давление твёрдых тел, жидкостей и газов

Вариант 1

1. Гусеничный трактор весом 54 кН производит давление 40 кПа. Определите опорную площадь гусениц трактора.

Давление в цистерне, наполненной нефтью равно 20 кПа. Какова глубина цистерны, если плотность нефти равна 800 кг/м 3?
В каком состоянии вещество передаёт, оказываемое на него давление, во все стороны одинаково а) только в твёрдом б) только в жидком в) в жидком и газообразном

4. Аквариум наполнен доверху водой. С какой силой давит вода на стенку аквариума

высотой 50см и шириной 30 см? (плотность воды равна 1000 кг/м 3 )

5. Токарный станок массой 300 кг опирается на фундамент четырьмя ножками.

Определите давление станка на фундамент. Если площадь каждой ножки 50 см 2.

Вариант 2

1. Определите вес станка, если он при площади опоры 2 м 2 оказывает давление 5 кПа.

2. Найдите высоту уровня воды в водонапорной башне, если давление у её основания равно

300 кПа (плотность воды равна 1000 кг/м 3 )

3.Давление внутри жидкости на одной и той же глубине:

а) сверху вниз больше, чем снизу вверх б) сверху вниз меньше, чем снизу вверх

в) одинаково по всем направлениям

4. С какой силой давит воздух на поверхность стола, длина которого 120 см, ширина

60 см, если атмосферное давление 100 кПа?

5. Определите силу, с которой действует керосин на квадратную пробку площадью поперечного сечения 16 см2 на глубине 400 мм (плотность керосина 800 кг/м 3 )

Контрольная работа № 4

Работа, мощность, энергия

Вариант 1

Кран за 20 секунд перемещает груз массой 300 кг на высоту 10 метров.

Определите мощность крана.

При подъёме плиты 500 кг совершили работу 10 кДж. Какова высота подъёма?
Что такое деформация? Приведите примеры этого явления
Какова мощность ракеты в конце разгона, если достигнутая скорость равна 8 км/с, а сила тяги

двигателей 300 кН?

Определите мощность машины, которая поднимает молот весом 1 кН на высоту 0,5 м за 1 с.
В каком случае совершается механическая работа:

а) на столе стоит гиря; б) на пружине висит груз в) трактор тянет прицеп

Вариант 2

Мальчик поднимает груз на 50 см, действуя с силой 40 Н. Чему равна произведённая

им работа?

Найдите массу плиты, если при её подъёме на высоту 6 м за 2 мин кран развил мощность

6 кВт.

Какие силы вы знаете? Приведите примеры.
При движении на велосипеде по горизонтальной дороге со скоростью 9 км/ч развивается

мощность 30 Вт. Найдите движущую силу.

Вычислите мощность насоса, подающего ежеминутно 1200 кг воды на высоту 20 м.
В каком случае совершается механическая работа:

а) вода давит на стенку сосуда; б) мальчик поднимается вверх по лестнице

в) кирпич лежит на земле

Итоговая контрольная работа

за курс 7 класса

Вариант 1

1.Что из перечисленного является физической величиной:

а) секунда б) сила в) плавление г) серебро

2. Что из перечисленного относится к физическим явлениям:

а) молекула б) километр в) золото г) кипение

3. Что является основной единицей массы в Международной СИ:

а) килограмм б) ньютон в) ватт г) джоуль

4. В каком состоянии вещества при одной и той же температуре скорость движения молекул больше:

а) в твёрдом б) в жидком в) в газообразном г) во всех состояниях одинакова

5. Тело объёмом 20 см 3 состоит из вещества плотностью 7,3 г/см 3 . Какова масса вещества?

6. С какой силой притягивает к себе земля тело массой 500 грамм?

7. Какое давление оказывает столб воды высотой 10 м?

7. Каким физическим прибором измеряется давление внутри жидкости:

а) термометром б) манометром в) барометром г) динамометром

9. Какое давление на пол оказывает шкаф весом 1,5 кН и площадью 3 м 3?

10. Подъёмный кран за 20 с поднимает вертикально вверх на высоту 10 м груз весом 5 кН.

Какую механическую работу он развивает за всё время подъёма?

Вариант 2

1.Что из перечисленного является физической величиной:

а) ватт б) молния в) железо г) молекула

2. Что из перечисленного относится к физическим явлениям:

а) телеграф б) инерция в) воздух г) метр

3. Что является основной единицей силы в Международной СИ:

а) килограмм б) ньютон в) ватт г) джоуль

4. В каком состоянии вещества при одной и той же температуре диффузия происходит медленнее:

а) в твёрдом б) в жидком в) в газообразном г) во всех состояниях одинакова

5. Тело объёмом 30 см 3 состоит из вещества плотностью 7 г/см 3 . Какова масса вещества?

6. С какой силой притягивает к себе земля тело массой 0,3 тонны?

7. Тело весом 50 Н полностью погружено в жидкость. Вес вытесненной жидкости 30 Н.

Какова сила Архимеда, действующая на тело?

8. Каким физическим прибором измеряется атмосферное давление:

а) термометром б) манометром в) барометром г) динамометром

9. Какое давление на пол оказывает ковёр весом 100 Н и площадью 5 м 3?

10. Подъёмный кран за 50 с поднимает вертикально вверх на высоту 5 м груз весом 10 кН.

Какую механическую работу он развивает за всё время подъёма?

8 класс

Контрольная работа № 1

Тепловые явления

Вариант 1

Дайте определение теплового движения. Приведите примеры этого движения.
Что такое внутренняя энергия? Приведите примеры превращения механической энергии во внутреннюю.
Что такое теплопроводность. Приведите примеры. Докажите на примерах, что разные вещества обладают разной теплопроводностью.
Укажите способы изменения внутренней энергии. Приведите примеры.
Что такое конвекция? Опишите с помощью молекулярного строения этот процесс передачи энергии.
Каким видом теплопередачи передаётся солнечная энергия на Землю? Почему этот вид является единственно возможным в данном случае?
В какой обуви больше мёрзнут ноги зимой: в просторной или тесной? Объясните почему.
Почему внутренняя энергия тела изменяется при деформации?

Вариант 2

Дайте определение температуры. Как её можно измерить?
Укажите способы изменения внутренней энергии. Приведите примеры.
Что такое теплопередача? Приведите примеры на каждый вид теплопередачи.
Объясните с точки зрения молекулярного строения, как происходит тепловое движение. Каким способом можно изменить скорость этого движения?
Что такое излучение? В каких веществах происходит этот процесс? Приведите примеры.
Почему вы обжигаете губы, когда пьёте чай из металлической кружки, и не обжигаете, когда пьёте из фарфоровой кружки? (температура чая одинаковая)
Почему в жарких странах жители носят одежду светлых оттенков?
Почему при обработке детали напильником деталь и напильник нагреваются?

Контрольная работа № 2

Нагревание и плавление кристаллических тел

(20 минут)

Вариант 1

Какое количество теплоты необходимо для превращения кусочка льда массой 100 гр, взятого при температуре – 20С, в воду при температуре 00С?

(удельная теплоёмкость льда 2100 Дж/кг0С; удельная теплота плавления льда 3,4*105 Дж/кг)

Найдите массу парафиновой свечи, если при её отвердевании выделяется 30 кДж энергии.

(удельная теплота плавления парафина 1,5*105 Дж/кг)

Что такое отвердевание?

Вариант 2

Какое количество теплоты необходимо для превращения кусочка льда массой 200 гр, взятого при температуре 00, в воду при температуре 200С?

(удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/кг 0С; удельная теплота плавления льда 3,4*105 Дж/кг)

Для плавления медного слитка массой 2 кг потребовалось 420 кДж энергии.

Определите теплоту плавления меди.

Что такое плавление?

Контрольная работа № 3

Кипение, парообразование, конденсация

Вариант 1

1. Почему скошенная трава быстрее высыхает в ветреную погоду, чем в тихую?

2. Какое количество теплоты выделится при конденсации 2,5 кг водяного пара, имеющего температуру 1000С?

3. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 10 г, взятой при температуре 200С, для того чтобы нагреть её до кипения и испарить?

4. При выходе из реки после купания мы ощущаем холод. Почему?

5. В железной коробке массой 300 г мальчик расплавил 100 г олова. Какое количество теплоты пошло на нагревание коробки и плавление олова, если начальная температура была равна 320С?

Вариант 2

1. Почему молоко в глиняном сосуде без глазури дольше сохраняет свежесть?

2. Какое количество теплоты выделится при конденсации 8 г эфира, имеющего температуру 350С?

3. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 150 г, взятой при температуре

10 0С, для того чтобы нагреть её до кипения и испарить?

4. Сырые дрова горят хуже, чем сухие? Почему?

5. Свинцовая деталь массой 100 г охлаждается от 427 0С до температуры плавления, отвердевает и охлаждается до 270С. Какое количество теплоты передаёт деталь окружающим телам?

Контрольная работа № 4

Изменение агрегатных состояний вещества

Вариант 1

Сколько энергии приобретает при плавлении кусок из цинка массой 500 г, взятый при

температуре 270 С?

Какое количество теплоты необходимо сообщить воды массой 10 г, взятой при температуре 00 С, для того, чтобы нагреть её до температуры кипения и испарить?
Как изменится температура воды массой 100 кг, если для её нагревания надо столько же энергии, сколько выделяется при полном сгорании бензина массой 500 г?
Тела из меди и железа равной массы получили одинаковое количество теплоты.

Какое из них нагреется до более высокой температуры? Почему?

Почему агроном дал указание полить вечером огородные культуры, когда по радио передали сообщение о том, что ночью будут заморозки? Ответ обоснуйте.
Относится ли огнестрельное оружие к тепловым двигателям? Почему?

Вариант 2

Сколько энергии приобретает при плавлении кусок из цинка массой 500 г, взятый при

температуре 270 С?

Какое количество теплоты необходимо сообщить воды массой 10 г, взятой при температуре 00 С, для того, чтобы нагреть её до температуры кипения и испарить?
Как изменится температура воды массой 100 кг, если для её нагревания надо столько же энергии, сколько выделяется при полном сгорании бензина массой 500 г?
Тела из меди и железа равной массы получили одинаковое количество теплоты. Какое из них нагреется до более высокой температуры? Почему?
Почему агроном дал указание полить вечером огородные культуры, когда по радио передали сообщение о том, что ночью будут заморозки? Ответ обоснуйте.
Относится ли огнестрельное оружие к тепловым двигателям? Почему?

Контрольная работа № 5

Электризация тел. Строение атома

Вариант 1

1. Частицы с какими электрическими зарядами притягиваются:

а) С одноимёнными б) с разноимёнными в) любые частицы притягиваются

2. Сколько протонов содержит атом лития:

а) 9 б)1 в)3

3. В каком варианте ответа правильно указан порядок пропущенных в предложении слов: протоны имеют…заряд, а нейтроны… .

а) положительный, отрицательный б) положительный, заряда не имеют в) отрицательный, положительный

4. В ядре натрия 23 частицы. Из них 12 нейтронов. Сколько в ядре протонов? Сколько атом имеет электронов, когда он электрически нейтрален:

а) 11 протонов и 23 электрона б) 35 протонов и 11 электронов в) 11 протонов и 11 электронов

5. В каком варианте ответа правильно указан порядок пропущенных в предложении слов? Стекло при трении о шёлк заряжается….., щёлк…

а) положительно, отрицательно б) отрицательно, положительно в) отрицательно, отрицательно

6. От капли, имевшей электрический заряд +2е, отделилась капля с зарядом +е. Модуль заряда оставшейся части капли:

а) увеличился б) уменьшился в) не изменился

В1. Какой знак будут иметь листочки электроскопа, если к стержню поднести, не касаясь его, положительно заряженное тело?

В2. Вокруг ядра атома кислорода движутся 8 электронов. Сколько протонов имеет ядро кислорода?

С1. Металлическому шару сообщили отрицательный заряд. Как при этом изменится его масса?

Вариант 2

1. Частицы с какими электрическими зарядами отталкиваются:

а) с одноимёнными б) с разноимёнными в) любые частицы притягиваются

2. Сколько электронов содержит атом лития:

а) 9 б)1 в)3

3. В ядре атома азота 14 частиц. Из них 7 протонов. Сколько электронов имеет атом в нейтральном состоянии? Сколько нейтронов?

а) 7 электронов и 14 нейтронов б) 7 электронов и 7 нейтронов в) 21 электрон и 7 нейтронов

4. Что является главной характеристикой химического элемента:

а) число электронов в атоме б) число протонов в ядре в) число протонов и нейтронов в ядре

5. В каком варианте ответа правильно указан порядок пропущенных в предложении слов? Если к лёгкой гильзе, подвешенной на нити, поднести отрицательно заряженную палочку, то на ближайшем к палочке конце образуется…электронов и он зарядится ...

а) избыток, положительно б) избыток, отрицательно в) недостаток, положительно

6. Два одинаковых металлических шара имеют заряды + Q, и – 5 Q . Каким станет заряд на каждом шаре после их соприкосновении?

а) – 4 Q б) + 6 Q в) – 2 Q

В1. Когда тело заряжено положительно, то в нём избыток или недостаток электронов?

В2. Может ли атом водорода или другого вещества лишиться заряда, равного 0,25 заряда электрона?

С1. Металлический шар, имевший отрицательный заряд, разделили, и он стал электрически нейтральным. Можно ли сказать, что заряды на шаре исчезли?

Контрольная работа № 6

Электрический ток. Соединения проводников

Вариант 1

На электрической лампе указано: 220 В; 60 Вт. На какую силу тока рассчитана лампа?
На проводнике за 10 минут выделилось 360 кДж тепла.

Каково сопротивление проводника, если сила тока в нём 10 А?

3. Каково сопротивление десяти последовательно соединённых одинаковых проводников

сопротивлением 10 Ом?

А) 10 Ом Б) 0,1 Ом В) 100 Ом С) 1000 Ом

4. Определите мощность электрического тока в цепи напряжением 10 В при силе тока 2 А:

5. Определите недостающие данные в электрической цепи для каждого реостата и общие.

Вариант 2

Электроплитка мощностью 0,8 кВт была включена на 4 часа. Определите работу, выполненную электрическим током в плитке.

2. В нагревательном элементе чайника сопротивлением 75 Ом сила тока 2 А.

За какое время в нём выделится 1,2 кДж энергии?

3. Два проводника сопротивление 40 Ом и 10 Ом соединены параллельно.

Чему равно их общее сопротивление?

А) 50 Ом Б) 4 Ом В) 8 Ом С) 400 Ом

4. Какое количество теплоты выделится за 20 с в реостате сопротивлением 5 Ом при силе тока

2 А?

5. Определите недостающие данные в электрической цепи для каждого реостата и общие.

Контрольная работа № 7

Электрические явления

Вариант 1

1. Сопротивление электрического кипятильника 100 Ом. Сила тока в цепи 2 А. Какое количество тепла выделится на проводнике за 5 минут его работы?
2. Мощность электрического паяльника 60 Вт. Сила тока в цепи 0,5 А. На какое напряжение рассчитан паяльник?
3. Два проводника сопротивлением по 8 Ом каждый соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление:

а) 8 Ом б)16 Ом в) 4 Ом г) 64 Ом

1. Определите работу электрического тока в цепи за 5 с при напряжении 10 В и силе тока

2 А.

1. Два резистора соединены последовательно. Сопротивление первого 8 Ом, напряжение первого 16 В, а второго – 4 В. Изобразите участок этой цепи и найдите недостающие электрические элементы цепи.

Вариант 2

Сила тока в спирали электроплитки 5 А при мощности 600 Вт. Найдите сопротивление спирали.
Радиоприёмник включён в сеть напряжением 120 В. Сила тока в цепи 0,4 А. Какова работа электрического тока и какое количество теплоты выделится на проводнике за 5 часов его работы?

а) 8 Ом б)16 Ом в) 4 Ом г) 64 Ом

Две электролампы сопротивлением 200 Ом и 300 Ом соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление:

а) 250 Ом б) 500 Ом в) 150 Ом г) 120 Ом

4. Напряжение на концах проводника 6 В, его сопротивление 3 Ом. Чему равна сила тока?

5. Три резистора соединены последовательно. Сопротивление первого 5 Ом, второго – 8 Ом,

третьего – 7 Ом. Общее напряжение 20 В. Изобразите участок этой цепи и найдите

недостающие электрические элементы цепи.

Контрольная работа № 8

Электромагнитные явления

Вариант 1

1. Выразите силу тока в Амперах: 25 мА; 0,44 кА; 0,018 МА; 24000 мкА; 160 мА

Дайте определение магнитных линий. Изобразите магнитные линии для:

а) полосового магнита б) двух магнитов, расположенных южными полюсами друг к другу

3. Когда электрические заряды находятся в покое, то вокруг них образуется:

а) электрическое поле б) магнитное поле в) магнитное и электрическое поля

4. Какое вещество слабо притягивается магнитом:

а) бумага б) сталь в) никель г) чугун

5. Магнитное поле Земли. Каковы его проявления? Приведите примеры.

6. Дайте определение электромагнитов. Перечислите его свойства и применение.

7. Как расположены магнитные полюса постоянного магнита пл отношению к географическим полюсам Земли?

8. Дайте понятие постоянного магнита и укажите его свойства.

9. Почему стальные рельсы, лежащие на складах, через некоторое время оказываются намагниченными?

Вариант 2

Выразите напряжение в Вольтах: 250 мВ; 0,44 кВ; 0,006 МВ; 220000 мкВ; 120 мВ
Сформулируйте свойства магнитных линий. Изобразите магнитные линии для:

а) дугообразного магнита б) двух магнитов, расположенных разными полюсами друг к другу

3. Когда электрические заряды находятся в движении, то вокруг них образуется:

а) электрическое поле б) магнитное поле в) магнитное и электрическое поля

4. Какое вещество совсем не притягивается магнитом:

а) стекло б) сталь в) никель г) чугун

5. Магнитное поле Земли. Каковы его проявления? Приведите примеры.

6. Дайте определение электродвигателя. Перечислите его свойства и применение.

7. Середина магнита не притягивает к себе железные опилки. Если магнит распилить посередине, будут ли места излома притягивать железные опилки?

8. Изобразите постоянный магнит и укажите на нём точки с максимальной и минимальной магнитной силой.

9. Представьте, что Земля «потеряла» бы своё магнитное поле. Каковы были бы последствия?

Контрольная работа № 9

Световые явления

Вариант 1

1. Лучи, падающий и отражённый, образуют друг с другом угол 140 0. какой угол образует падающий луч с плоским зеркалом?

2. Оптика – это раздел физики, изучающий:

а) звуковые явления; б) световые явления; в) тепловые явления

3. Расстояние от предмета до плоского зеркала равно 2 м. На каком расстоянии за зеркалом образуется изображение?

4. Если свет падает из воздуха в стекло, то угол преломления:

а) меньше угла падения; б) больше угла падения; в) равен углу падения

5. Девочка приближается к зеркалу со скоростью 0,2 м/с. С какой скоростью изображение девочки приближается к зеркалу?

6. Фокусное расстояние линзы 200 мм. Какова оптическая сила линзы?

7. Постройте изображение светящеёся точки, находящейся между первым и вторым фокусами в пространстве.

Вариант 2

1. Лучи света падает на зеркало перпендикулярно. На какой угол отклонится отражённый луч относительно падающего, если зеркало повернуть на 16 0?

2. К тепловым источникам относятся:

а) полярное сияние; б) светлячки; в) Солнце

3. Угол падения равен 45 0. Чему равен угол отражения

4. Если свет падает из стекла в воздух, то угол преломления:

а) меньше угла падения; б) больше угла падения; в) равен углу падения

5. Угол между падающим и отражённым лучами равен 30 0. Каким будет угол отражения, если угол падения увеличится на 15 0?

6. Фокусное расстояние линзы 50 см. Какова оптическая сила линзы?

7. Постройте изображение светящеёся точки, находящейся между вторым третьим фокусами в пространстве.

9 класс

Контрольная работа № 1

Основы кинематики

Вариант 1

Авто проехал путь, равный 400 м, затем свернул направо и проехал ещё 300 м.

Считая движение прямолинейным на каждом участке, найдите путь и перемещение автомобиля.

Два автомобиля движутся по прямолинейному участку пути.

На рисунке изображены графики зависимости проекции скоростей

этих авто на ось х, параллельную шоссе. Определите:

А) Как движутся автомобили: равномерно или равноускоренно?

Б) Как направлены их скорости по отношению друг к другу?

В) С какой по модулю скоростью движутся автомобили?

3. Велосипедист движется под уклон с ускорением 0,1 м/с2. Какая скорость будет у него через 30 с, если начальная скорость 5 м/с?

4. За какое время авто, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,6 м/с2 , пройдёт путь 30 м?

5. Каков модуль вектора ускорения автомобиля при торможении, если при скорости 108 км/ч время полного торможения 15 с?

Вариант

Велосипедист проехал на север путь, равный 3 км, затем свернул на восток и проехал ещё 4 км. Считая движение прямолинейным на всех участках, найдите путь и перемещение велосипедиста.

По графикам зависимости проекции скорости от времени определите:

А) Как движутся тела: равномерно или равноускоренно?

Б) Как направлены их скорости по отношению друг к другу?

В) С какой по модулю скоростью движутся тела?

3. За какое время автомобиль, двигаясь с ускорением 0,2 м/с2 увеличит свою скорость

с 54 км/ч до 72 км/ч?.

4. Поезд, отходя от станции, в течение 0,5 мин двигался с ускорением 0,8 м/с2 .

Определите путь, который он прошёл за это время.

5. Авто движется со скоростью 20 м/с. При включении тормозов он стал двигаться с ускорением 0,1 м/с2. Определите скорость автомобиля через 30 с после начала торможения.

Контрольная работа № 2

Основы динамики

Вариант 1

1. Автомобиль массой 2 т за 10 секунд движения увеличил скорость на 5 м/с.

Определите силу, действующую на тело.

2. На каком расстоянии сила притяжения двух тел массой по 20 г будет равна

13,4 * 10 - 20 Н?

3. Точильный круг радиусом 50 см вращается со скоростью 72 км/ч.

Найдите его центростремительное ускорение, период, частоту вращения.

4. Тело сжимают две силы: одна 100 Н, направлена вправо, вторая 200 Н направлена

влево. Какова равнодействующая этих сил и куда она направлена?

(сделайте пояснительный рисунок)

5. Найдите под действием какой силы автомобиль массой 1,5 т полностью остановился

за 5 с при начальной скорости 54 км/ч. Определите его тормозной путь.

6. Определите период вращения вала токарного станка, если он вращается с частотой 125 Гц.

Вариант 2

1. Определите массу тела, если оно под действием силы 2 кН за 5 с увеличило свою скорость 9 км/ч до 54 км/ч.

2. Найдите массу второго взаимодействующего тела, если масса первого 60 кг,

расстояние между телами 2 км, а сила взаимодействия составляет 60 *10 - 18 Н.

3. Колесо радиусом 10 см делает один оборот за 0,2 с. Найдите частоту вращения,

центростремительное ускорение и скорость точек, наиболее удалённых от оси вращения.

4. Тело растягивают две силы в разные стороны: одна 0,1 кН (влево), а вторая 500 Н (вправо). Какова равнодействующая этих сил и куда она направлена?

(сделайте пояснительный рисунок)

5. Тело массой 80 тонн начало двигаться под действием силы 240 кН в течение 20 секунд. Определите его конечную скорость и пройденный путь.

6. Найдите частоту вращения колеса, если период равен 4 с.

Контрольная работа № 3

Механические колебания и волны

Вариант 1

Пружинный маятник совершил 16 колебаний за 4 секунды. Определите период и частоту его колебаний.
В океанах длина волны достигает 270 метров, а период колебаний 13,5 секунд. Какова скорость распространения волны?
Раскат грома слышен через 8 секунд после вспышки молнии. Скорость звука в воздухе

340 м/с. На каком расстоянии ударила молния?

За какой промежуток времени распространяется звуковая волна в воде на расстояние 29 км,

если её длина равна 7, 25 м, а частота колебаний 200 Гц?

В каких упругих средах могут возникать поперечные волны? Выбери правильный вариант ответа и приведи пример:

А. В газообразных телах. Б. В жидкостях. В. В твёрдых телах. С. Во всех средах.

Вариант 2

Лодка качается на волнах, распространяющихся со скоростью 1,5 м/с. Расстояние между

ближайшими гребнями волн равно 6 метров. Определите период и частоту колебаний лодки.

Нитяной маятник колеблется с частотой 2 Гц. Найдите период и число колебаний в минуту.
На каком расстоянии от сейсмической станции произошло землетрясение, если толчок был зарегистрирован через 400 с после того, как произошло землетрясение? Скорость сейсмических волн 5500 м/с.
С какой скоростью распространяется волна, если её длина 2 м, а период колебаний частиц 0,2 с?

5. В каких упругих средах могут возникать продольные волны?

Выбери правильный вариант ответа и приведи пример:

А. Только в газообразных телах. Б. Только в жидких телах.

В. Только в твёрдых телах. С. Во всех средах.

Контрольная работа № 4

Электромагнитное поле

Вариант 1

Расстояние от Земли до Солнца 15 1010 м. Сколько времени надо свету, чтобы преодолеть его?
Радиовещание происходит на средних волнах 250 м. Определите частоту вещания.
На какую частицу действует магнитное поле:

А. на движущуюся заряженную Б. на движущуюся незаряженную

В. на покоящуюся заряженную Д. на покоящуюся незаряженную

4. Если разрезать полосовой магнит посередине, то:

А. один из полученных магнитов будет иметь только северный полюс, другой – только южный;

Б. у всякого магнита есть обязательно два полюса.

5. Линии магнитной индукции:

А. пересекаются друг с другом Б. замкнуты В. начинаются на северном полюсе магнита

Вариант 2

Электромагнитные волны распространяются в некоторой однородной среде со скоростью 2 108 м/с. Какую длину волны имеют эти волны в среде, если частота их распространения 1 МГц?
Частота переменного тока повышенной частоты равна 400 Гц. Определите период этого тока.
Что показывают четыре вытянутых пальца левой руки при определении магнитной силы:

А. направление индукции магнитного поля Б. направление силы тока

В. направление магнитной силы

4. Кто открыл явление электромагнитной индукции:

А. Х. Эрстед Б. Ш. Кулон В. А. Ампер Д. М. Фарадей

5. Движущаяся частица излучает электромагнитные волны. Каков характер движения частиц:

А. движется прямолинейно и равномерно Б. находится в покое В. движется с ускорением

Контрольная работа № 5

Ядерная физика

Вариант 1

Какой заряд имеет альфа – частица?

А. отрицательный Б. положительный В. нейтральный

2. Заряды протона и электрона:

А. приблизительно равны Б. равны по модулю

В. заряд электрона по модулю больше заряда протона

3. В состав ядра входят:

А. протоны, нейтроны и электроны Б. протоны, нейтроны В. протоны и электроны

4. На каком принципе основано действие газоразрядного счётчика Гейгера?

А. на принципе конденсации перенасыщенного пара

Б. на принципе образования пара в перегретой жидкости В. на принципе ударной ионизации

5. Определите состав следующих химических элементов:

128 Те, 55 Mn

52 25

6. Напишите радиоактивные распады элементов из №5

7. Кто открыл явление радиоактивности:

А. Резерфорд Б. Беккерель В. Пьер Кюри

Вариант 2

Какой заряд имеет бета – частица?

А. отрицательный Б. нейтральный В. положительный

2. Электроны:

А. имеют заряд и не имеют массы Б. имеют массу и заряд В. имеют массу, но не имеют заряда

3. Чему равно число протонов в ядре?

А. A - Z Б. A + Z В. массовому числу А Г. Числу электронов в оболочке атома

4. Пузырьковая камера используется для регистрации:

А. факта прохождения частиц

Б. факта прохождения частиц и определения их энергии, скорости и заряда

В. факта прохождения частиц и определения интенсивности излучения

радиоактивного излучения

5. Определите состав следующих химических элементов:

238 U, 91 Zr

92 40

6. Напишите радиоактивные распады элементов из №5

7. Кто открыл сложный состав радиоактивного излучения:

А. Беккерель Б. Резерфорд В. Пьер Кюри

infourok.ru

Итоговые контрольные работы по физике

Пояснительная записка

Контрольная работа составлена с использованием материалов демоверсии ЕГЭ 2005-2007 годов, которая предполагает проверку знаний учащихся по всем темам курса физики11 класса на базовом уровне.

В работу включены задания по темам:

№ 1-4

- Магнитное поле. Электромагнитная индукция.

№ 5-10

- Колебания и волны

№ 11-18, 21, 23

- Оптика

№ 19

- Элементы теории относительности.

№ 20

- Излучения и спектры.

№ 22, 24

- Квантовая оптика

№ 25 - 29

- Физика атома и атомного ядра.

№ 30

- Строение и эволюция Вселенной

Выполнение контрольной работы рассчитано на два урока по 45 минут.

Критерии оценок:

Количество правильно выполненных заданий

отметка

15 -20

21 - 26

27 - 30

Коды правильных ответов

Вариант № 1

№ п/п

ответ

№ п/п

ответ

№ п/п

ответ

Вариант № 2

№ п/п

ответ

№ п/п

ответ

№ п/п

ответ

Вариант № 3

№ п/п

ответ

№ п/п

ответ

№ п/п

ответ

Итоговая контрольная работа по физике

за курс 11 класса.

Вариант 1

Определите направление сил, действующих на проводник с током в магнитном поле (рис. 1).

Рис.1

А. вверх Б. вниз В. вправо Г. влево Д. определить невозможно

Определите величину и направление силы Лоренца, действующей на протон в изображенном на рис. 2 случае. В = 80 мТл, v = 200 км/с.

Рис. 2

А. 5,12 * 104 Н, влево Б. 2,56*104Н, вниз В. 2,5*108 Н, вниз Г.2,56*104 Н, вверх Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Какой из рисунков (рис. 3) соответствует случаю возникновения магнитного поля при возрастании напряженности электрического поля?

Рис. 3

Рис. 3 1 2 3 4 5

А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4 Д. 5

Проводник МN с длиной активной части 1 м и сопротивлением 2 Ом находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл. Проводник подключен к источнику с ЭДС 1 В (внутренним сопротивлением источника можно пренебречь). Какова сила тока в проводнике, если проводник покоится?

А. 0,5 А Б. 2 А В. 20 А Г. 0,2 А Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

На рис. 4 представлен график зависимости от времени координаты х тела, совершающего гармонические колебания вдоль оси Ох. Чему равен период колебаний тела?

Рис 4. х,м

0,2

0,1

-0,1

-0,2

t, с

А. 1 с. Б. 2 с. В. 3 с. Г. 4 с. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Как изменится частота колебаний математического маятника, если его длину увеличить в 4 раза?

А. Не изменится. Б. Увеличится в 2 раза. В. Увеличится в 4 раза. Г. Уменьшится в 2 раза. Д. Уменьшится в 4 раза.

Какие из перечисленных ниже волн являются поперечными: 1 – волны на поверхности воды, 2 – звуковые волны, 3 – радиоволны, 4 – ультразвуковые волны в жидкостях?

А. Только 1-ое. Б. 1 и 3. В. 2 и 4. Г. 1,2,3, и 4. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

На рис. 5 представлен профиль волны в определенный момент времени. Чему равна длина волны?

Рис. 5

А. 0,1 м. Б. 0,2 м. В. 2 м. Г. 4 м. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Частота колебаний источника воны равна 0,2 с-1, скорость распространения волны 10 м/с. Чему равна длина волны?

А. 0,02 м. Б. 2 м. В. 50 м. Г. По условию задачи длину волны определить нельзя. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

В идеальном электрическом колебательном контуре емкость конденсатора 2 мкФ, а амплитуда напряжения на нем 10 В. В таком контуре максимальная энергия магнитного поля катушки равна:

А. 100 Дж. Б. 0,01 Дж. В. 10-3 Дж. Г. 10-4 Дж. Д. 20 Дж.

Каким должен быть угол падения светового луча, чтобы отраженный луч составлял с падающим лучом угол 50˚?

А. 20˚. Б. 25˚. В. 40˚. Г. 50˚. Д. 100˚.

При переходе луча из первой среды во вторую угол падения равен 60˚, а угол преломления 30˚. Чему равен относительный показатель преломления второй среды относительно первой?

А. 0,5. Б. √3/3 В. √3 Г. 2. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Показатели преломления относительно воздуха для воды, стекла, и алмаза соответственно равны 1,33, 1,5, 2,42. В каких из этих веществ предельный угол полного отражения при выходе в воздух имеет максимальное значение?

А. В воде. Б. В стекле. В. В алмазе. Г. Во всех трех веществах одинаковое. Д. Ни в одном веществе полного отражения не будет.

На рис. 6 показано положение линзы, ее главной оптической оси, главных фокусов и предмета МN. Где находится изображение предмета, создаваемое линзой?

Рис. 6

А. В области 1. Б. В области 2. В. В области 3. Г. В области 4. Д. В области 5.

С помощью собирающей линзы получили изображение светящейся точки. Чему равно фокусное расстояние линзы, если d = 0,5 м, ƒ = 1 м?

А. 0,33 м. Б. 0,5 м. В. 1,5 м. Г. 3 м. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

По условию предыдущей задачи определите, чему равно увеличение?

А. 0,33. Б. 0,5. В. 1,5. Г. 2. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Свет какого цвета обладает наибольшим показателем преломления при переходе из воздуха в стекло?

А. Красного. Б. Синего. В. Зеленого. Г. Фиолетового. Д. У всех одинаковый.

На какой из схем (рис. 7) правильно представлен ход лучей при разложении пучка белого света стеклянной призмой?

Рис. 7

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. На всех схемах неправильно.

Два автомобиля движутся навстречу друг другу, скорость каждого относительно Земли равна v. Чему равна скорость света от фар первого автомобиля в системе отсчета, связанной со вторым автомобилем? Скорость света в системе отсчета, связанной с Землей, равна с.

А. с. Б. с+v. В. c+2v. Г. c-v. Д. c-2v.

Какие излучения из перечисленных ниже обладают способностью к дифракции: 1-видимый свет, 2-радиоволны, 3-рентгеновские лучи, 4-инфракрасные лучи?

А. Только 1 . Б. Только 1 и 2. В. Только 1, 2 и 3. Г. Только 1, 3 и 4. Д. 1, 2, 3 и 4.

Разность фаз двух интерферирующих лучей равна π/2. Какова минимальная разность хода этих лучей?

А. λ. Б. λ/2. В. λ/4. Г. 3λ/4. Д. 3λ/2.

Чему равна частота света, если энергия фотона E?

А. Eh. Б. E/h. В. E/c. Г. E/c2. Д. Eh/c2.

Какое из приведенных ниже выражений является и условием наблюдения главных максимумов в спектре дифракционной решетки с периодом d под углом φ?

А. d sinφ = kλ. Б. d cosφ = kλ . В. d sinφ = (2k+1)λ/2. Г. d cosφ = (2k+1)λ/2. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Снимаются вольтамперные характеристики вакуумного фотоэлемента. Максимальному числу фотонов, падающих на фотокатод за единицу времени, соответствует характеристика:

А. 1 . Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. Не зависит от числа фотонов.

На рис. 8 представлена диаграмма энергетических уровней атома. Стрелкой с какой цифрой обозначен переход с излучением фотона наибольшей частоты?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5.

Рис. 8

Сколько протонов Z и сколько нейтронов N в ядре изотопа кислорода 178О?

А. Z = 8, N = 17. Б. Z = 8, N = 9. В. Z = 17, N = 8. Г. Z = 9, N = 8. Д. Z = 8, N = 8.

Что такое альфа-излучение?

А. Поток электронов. Б. Поток протонов. В. Поток ядер атомов гелия. Г. Поток квантов электромагнитного излучения, испускаемых атомными ядрами. Д. Поток квантов электромагнитного излучения, испускаемых при торможении быстрых электронов веществе.

Какое из трех видов излучений – α-, β- или γ-излучение – обладает наибольшей проникающей способностью?

А. α-излучение. Б. β-излучение. В. γ-излучение. Г. Все примерно одинаковой. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Какое соотношение между массой mя атомного ядра и суммой масс свободных протонов Zmp и свободных нейтронов Nmn, из которых составлено это ядро, справедливо?

А. mя> Zmp+ Nmn. Б. mяp+ Nmn . В. mя = Zmp+ Nmn. Г. Для стабильных ядер правильный ответ А, для радиоактивных ядер - Б. Д. Для стабильных ядер правильный ответ Б, для радиоактивных ядер - А.

В какой зоне Солнца происходят термоядерные реакции?

А. лучистая зона

Б. ядро

В. зона конвеции.

Итоговая контрольная работа по физике

за курс 11 класса.

Вариант 2

Определите направление сил, действующих на проводник с током в магнитном поле (рис. 1).

Рис.1

А. вверх Б. вниз В. вправо Г. влево Д. определить невозможно

Определите величину и направление силы Ампера, действующей в изображенном на рис. 2 случае. В = 0,1 Тл, I = 20 А.

Рис. 2

А. 20 Н, от наблюдателя Б. 0,2 Н, на наблюдателя В. 20 Н, на наблюдателя. Г. 0,2 Н, от наблюдателя. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Какой из рисунков (рис. 3) соответствует случаю возникновения магнитного поля при возрастании индукции магнитного поля?

А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4 Д. 5

Проводник МN с длиной активной части 1 м и сопротивлением 2 Ом находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл. Проводник подключен к источнику с ЭДС 1 В (внутренним сопротивлением источника можно пренебречь). Какова сила тока в проводнике, если проводник движется вправо со скоростью 4 м/с?

А. 0,7 А Б. 3,8 А В. 0,71 А Г. 2,8 А Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

На рис. 4 представлен график зависимости от времени t скорости v тела, совершающего гармонические колебания вдоль оси Ох. Чему равна амплитуда колебаний скорости тела?

Рис. 4

А. 10 м/с. Б. 20 м/с. В. 3 м/с. Г. 6 м/с. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Как изменится период колебаний математического маятника, если его длину уменьшить в 4 раза?

А.. Уменьшится в 2 раза Б. Уменьшится в 4 раза.. В. Не изменится Г. Увеличится в 2 раза. Д. Увеличится в 4 раза.

Какие из перечисленных ниже волн являются продольными: 1 – волны на поверхности воды, 2 – звуковые волны в газах, 3 – радиоволны, 4 – ультразвуковые волны в жидкостях?

А. Только 1-ое. Б. 1 и 3. В. 2 и 4. Г. 1,2,3, и 4. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

На рис. 5 представлен профиль волны в определенный момент времени. Чему равна разность фаз колебаний в точках 0 и 4?

Рис. 5

А. 0. Б. π/2. В. π. Г. 2π. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Длина волны равна 40 м, скорость распространения 20м/с. Чему равна частота колебаний источника?

А. 0,5 с-1 Б. 2 с-1. В. 800 с-1. Г. По условию задачи частоту определить нельзя. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

В электрическом колебательном контуре емкость конденсатора 1 мкФ, а индуктивность катушки 1 Гн. Если для свободных незатухающих колебаний в контуре амплитуда силы тока составляет 100 мА, то какой должна быть амплитуда напряжения на конденсаторе?

А. 100 В. Б. 10 В. В. 30 В. Г. 80 В. Д. 60 В.

Как изменится угол между падающим и отраженным лучами света, если угол падения уменьшится на 10˚?

А. Уменьшится на 5˚. Б. Уменьшится на 10˚. В. Уменьшится на 20˚. Г. Не изменится. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

При некотором значении α угла падения луча света на границу раздела двух сред отношение синуса угла падения к синусу угла преломления равно n. Чему равно это отношение при увеличении угла падения в 2 раза?

А. n/2. Б. n. В. 2n. Г. √2. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Показатели преломления относительно воздуха для воды, стекла, и алмаза соответственно равны 1,33, 1,5, 2,42. В каком из этих веществ предельный угол полного отражения при выходе в воздух имеет максимальное значение?

На рис. 6 показано положение линзы, ее главной оптической оси, главных фокусов и предмета МN. Где находится изображение предмета, создаваемое линзой?

Рис. 6

А. В области 1. Б. В области 2. В. В области 3. Г. В области 4. Д. В области 5.

С помощью собирающей линзы получили изображение светящейся точки. Чему равно фокусное расстояние линзы, если d = 0,5 м, ƒ = 2 м?

А. 2,5 м. Б. 1,5 м. В. 0,5 м. Г. 0,4 м. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

По условию предыдущей задачи определите, чему равно увеличение?

А. 4. Б. 0,25. В. 2,5. Г. 0,4. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Свет какого цвета больше других отклоняется призмой спектроскопа?

А. Фиолетового. Б. Зеленого. В. Красного. Г. Синего. Д. Все одинаковый.

На какой из схем (рис. 7) правильно представлен ход лучей при разложении пучка белого света стеклянной призмой?

Рис. 7

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. На всех схемах неправильно.

Какие из приведенных ниже утверждений противоречат постулатам теории относительности: 1 – все процессы природы протекают одинаково во всех инерциальных системах отсчета, 2 – скорость света в вакууме одинакова для всех инерциальных систем отсчета, 3 – все процессы природы относительны и протекают в различных инерциальных системах отсчета неодинаково, 4 – скорость света зависит от системы отсчета?

А. Только 1. Б. Только 2. В. Только 3. Г. 1 и 2. Д. 3 и 4.

Какое излучение из перечисленных имеет самую низкую частоту: 1-ультрафиолетовые лучи, 2-инфракраккные лучи, 3-видимый свет, 4-радиоволны, 5-рентгеновские лучи?

А. 1 . Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5.

Какое оптическое явление объясняет появление цветных радужных пятен на поверхности воды, покрытой тонкой бензиновой пленкой?

А. Дисперсия света. Б. Фотоэффект. В. Дифракция света. Г. Интерференция света. Д. Поляризация света.

Чему равна энергия фотона света с частотой ν?

А. h νс2. Б. νсh. В. hν. Г. h ν/c. Д. νh/c2.

На дифракционную решетку падает монохроматический свет с длиной волны λ (рис. 8). В точке D наблюдается второй главный максимум. Чему равен отрезок АС?

Рис. 8

А. λ. Б. sinφλ . В. 2λ. Г. sinφ2λ. Д. 2λ/sinφ

Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта представляет собой применение к данному явлению:

А. Закона сохранения импульса. Б. Закона сохранения энергии. В. Закона преломления и отражения света. Г. Закона сохранения заряда. Д. Закона сохранения момента импульса.

На рис. 9 представлена диаграмма энергетических уровней атома. Стрелкой с какой цифрой обозначен переход с излучением фотона наименьшей частоты?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5.

Рис. 9

Сколько протонов Z и сколько нейтронов N в ядре изотопа углерода 146С?

А. Z = 6, N = 14. Б. Z = 14, N = 6. В. Z = 6, N = 6. Г. Z = 6, N = 8. Д. N = 6, Z = 8.

Что такое бета-излучение?

Какое из трех видов излучений – α-, β- или γ-излучение – не отклоняется электрическими и магнитными полями?

А. α-излучение. Б. β-излучение. В. γ-излучение. Г. Все отклоняются. Д. Все три не отклоняются.

Какое соотношение из приведенных ниже справедливо для полной энергии свободных протонов Ер, свободных нейтронов Еn и атомного ядра Ея, составленного из них?

А. Ея> Еp+ Еn. Б. Ея<Еp+ Еn . В. Ея = Еp+ Еn. Г. Для стабильных ядер правильный ответ А, для радиоактивных ядер - Б. Д. Для стабильных ядер правильный ответ Б, для радиоактивных ядер - А.

Космические объхекты, удаленные на миллиарды световых лет мощность излучения которых превышает мощность излучения галактик.

А. цефеиды

Б. квазары

В. белые карлики

Итоговая контрольная работа по физике

за курс 11 класса.

Вариант 3

Определите направление сил, действующих на проводник с током в магнитном поле (рис. 1).

Рис.1

А. вверх Б. вниз В. вправо Г. влево Д. определить невозможно

Определите силу и направление тока в изображенном на рис. 2 случае. В = 50 мТл, FA = 40 мН, l =10 см.

Рис. 2

А. 8 А, на наблюдателя. Б. 8 А, от наблюдателя. В. 2*10-4 А, от наблюдателя. Г.2*10-5 А, на наблюдателя. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Какой из рисунков (рис. 3) соответствует случаю возникновения магнитного поля при убывании напряженности электрического поля?

Рис. 3

1 2 4 5

А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4 Д. 5

Проводник МN с длиной активной части 1 м и сопротивлением 2 Ом находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл. Проводник подключен к источнику с ЭДС 1 В (внутренним сопротивлением источника можно пренебречь). Какова сила тока в проводнике, если проводник движется влево с такой же по модулю скоростью?

А. 0,3 А Б. 0,7 А В. 1,2 А Г. 2,8 А Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

На рис. 4 представлен график зависимости от времени заряда конденсатора при гармонических колебаниях в колебательном контуре. Чему равна частота колебаний заряда в колебательном контуре?

Рис. 4

t,c

А. 10 с-1 Б. 5 с-1. В. 3,3 с-1. Г. 2,7 с-1. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Как изменится период свободных электрических колебаний в колебательном контуре, если индуктивность L увеличить в 4 раза?

А. Увеличится в 4 раза. Б. Увеличится в 2 раза. В. Не изменится. Г. Уменьшится в 2 раза. Д. Уменьшится в 4 раза.

В каких средах могут распространяться продольные упругие волны?

А. Только в твердых средах. Б. Только в жидких средах. В. Только в газообразных средах Г.В газообразных, жидких и твердых средах. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

На рис. 5 представлен профиль волны в определенный момент времени. Чему равна амплитуда волны?

х,м

Рис. 5

А. 0,1 м. Б. 0,2 м. В. 2 м. Г. 4 м. Д. Среди ответов А-Г нет

правильного.

Длина волны равна 0,1 м, скорость распространения 0,5 м/с. Чему равен период колебаний?

А. 5 с. Б. 0,2 с. В. 0,05 с. Г. По условию задачи период колебаний определить нельзя. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

В электрическом колебательном контуре емкость конденсатора 2 мкФ, а максимальное напряжение на нем 15 В. В момент времени, когда напряжение на конденсаторе равно 3 В, энергия магнитного поля катушки равна:

А. 1,6 * 10-5 Дж Б. 3,0*10-5 Дж В. 6,5*10-5 Дж Г.2,2*10-5 Дж Д. 6,4*10-5 Дж .

Угол падения равен 20˚. Чему равен угол между падающим и отраженным лучами?

А. 10˚. Б. 20˚. В. 40˚. Г. 70˚. Д. 140˚.

При переходе луча из первой среды во вторую угол падения равен 30˚, а угол преломления 60˚. Чему равен относительный показатель преломления второй среды относительно первой?

А. 0,5. Б. √3/3 В. √3 Г. 2. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Какое выражение определяет предельный угол полного отражения для луча света, идущего из среды с абсолютным показателем преломления n1 в среду абсолютным показателем преломления n2?

А. sinα0 = n2/n1. Б. sinα0 = n1/n2 . В. sinα0 = 1/n1. Г. sinα0 = 1/n2. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

На рис. 6 показано положение линзы, ее главной оптической оси, главных фокусов и предмета МN. Где находится изображение предмета, создаваемое линзой?

Рис. 6

А. В области 1. Б. В области 2. В. В области 3. Г. В области 4. Д. В области 5.

С помощью собирающей линзы получили изображение светящейся точки. Чему равно фокусное расстояние линзы, если d = 1 м, ƒ = 2 м?

А. 1 м. Б. 2/3 м. В. 3/2 м. Г. 3 м. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

По условию предыдущей задачи определите, чему равно увеличение?

А. 2/3. Б. 0,5. В. 2. Г. 3. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Свет какого цвета обладает наименьшим показателем преломления при переходе из воздуха в стекло?

А. Красного. Б. Синего. В. Зеленого. Г. Фиолетового. Д. У всех одинаковый.

На какой из схем (рис. 7) правильно представлен ход лучей при разложении пучка белого света стеклянной призмой?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. На всех схемах неправильно.

Два автомобиля движутся в противоположные стороны со скоростью v относительно Земли. Чему равна скорость света от фар первого автомобиля в системе отсчета, связанной со вторым автомобилем? Скорость света в системе отсчета, связанной с Землей, равна с.

А. с. Б. с+v. В. c+2v. Г. c-v. Д. c-2v.

Какие излучения из перечисленных ниже обладают способностью к интерференции: 1-видимый свет, 2-радиоволны, 3-рентгеновские лучи, 4-инфракрасные лучи?

А. Только 1 . Б. Только 1 и 2. В. Только 1, 2 и 3. Г. Только 1, 3 и 4. Д. 1, 2, 3 и 4.

Какое из перечисленных ниже оптических явлений обусловлено поперечностью световых волн?

А. Интерференция света. Б. Дифракция света. В. Поляризация света. Г. Дисперсия света. Д. Фотоэффект.

Чему равен импульс фотона света с частотой ν?

А. h νс2. Б. νсh. В. hν. Г. h ν/c. Д. νh/c2.

На дифракционную решетку с периодом d перпендикулярно ее плоскости падает параллельный монохроматический пучок света с длиной волны λ. Какое из приведенных ниже условий выполняется для угла φ, под которым наблюдается первый главный максимум?

А. sinφ = λ/d. Б. sinφ = d/λ . В. cosφ = λ/d. Г. cosφ = d/λ. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Красная граница фотоэффекта может быть рассчитана по формуле (Авых – работа выхода электрона с поверхности металла):

А. λk = hc/Aвых . Б. νk = Aвых /hc. В. νk = h/ Aвых. Г. λk = h/ Aвых . Д. λk = Aвых /hc .

На рис. 8 представлена диаграмма энергетических уровней атома. Стрелкой с какой цифрой обозначен переход с излучением фотона наименьшей частоты?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5.

Рис. 9

Сколько протонов Z и сколько нейтронов N в ядре изотопа кислорода 23592U?

А. Z = 92, N = 235. Б. Z = 235, N = 92. В. Z = 92, N = 92. Г. Z = 92, N =143. Д. Z = 143, N = 92.

Что такое гамма-излучение?

Какое из трех видов излучений – α-, β- или γ-излучение – обладает наименьшей проникающей способностью?

А. α-излучение. Б. β-излучение. В. γ-излучение. Г. Все примерно одинаковой. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

Как изменится полная энергия системы из двух свободных протонов и двух нейтронов при соединении их в атомное ядро гелия?

А. Уменьшится. Б. Увеличится. В. Не изменится. Г. Может уменьшиться, а может увеличится. Д. Среди ответов А-Г нет правильного .

Какое из приведенных ниже высказываний правильно описывает способность атома к излучению и поглощению фотонов света при переходах между двумя различными стационарными состояниями?

А. расстояние от Земли до Солнца.

Б. астрономическая единица (1 а.е.)

В. световой год.

Итоговая контрольная работа по физике

11 класс

Часть А

1. Зависимость координаты от времени для некоторого тела описывается уравнением x=8t-t2 . В какой момент времени скорость тела равна нулю?

1) 8 с 2) 4 с 3) 3 с 4) 0 с

2. При неизменной концентрации частиц идеального газа средняя кинетическая энергия теплового движения его молекул уменьшилась в 4 раза. При этом давление газа

1) уменьшилось в 16 раз

2) уменьшилось в 2 раза

3) уменьшилось в 4 раза

4) не изменилось

3. При неизменной массе идеального газа его давление уменьшилось в 2 раза, а температура увеличилась в 2 раза. Как изменился при этом объём газа?

1) увеличился в 2 раза

2) уменьшился в 2 раза

3) увеличился в 4 раза

4) не изменился

4. При постоянной температуре объём данной массы идеального газа возрос в 9 раз. Давление при этом

1) увеличилось в 3 раза

2) увеличилось в 9 раз

3) уменьшилось в 3 раза

4) уменьшилось в 9 раз

5. Газ в сосуде сжали, совершив работу 30 Дж. Внутренняя энергия газа при этом увеличилась на 25 Дж. Следовательно, газ

1) получил извне количество теплоты, равное 5 Дж

2) отдал окружающей среде количество теплоты, равное 5 Дж

3) получил извне количество теплоты, равное 55 Дж

4)отдал окружающей среде количество теплоты, равное 55 Дж

6. Расстояние между двумя точечными электрическими зарядами увеличили в 3 раза, а один из зарядов уменьшили в 3 раза. Сила электрического взаимодействия между ними

1) не изменилась

2) уменьшилась в 3 раза

3) увеличилась в 3 раза

4) уменьшилась в 27 раз

7. Колебания силы тока в цепи переменного тока описывается уравнением I=4. cos400πt. Чему равен период колебаний силы тока?

1) 4 c

2) 200 c

3) 0,002 c

4) 0, 005 c

8. Металлическую пластинку освещают светом с энергией 6,2 эВ. Работа выхода для металла пластины равна 2,5 эВ. Какова максимальная кинетическая энергия образовавшихся фотоэлектронов?

1) 3,7 эВ

2) 2,5 эВ

3) 6,2 эВ

4) 8,7 эВ

9. Какова энергия фотона, соответствующая длине световой волны λ=6 мкм?

1) 3,3.10-40 Дж

2) 4,0.10-39 Дж

3) 3,3.10-20 Дж

4) 4,0.10-19 Дж

10. Электрон и протон движутся с одинаковыми скоростями. У какой из этих частиц больше длина волны де Бройля?

1) у электрона

2) у протона

3) длины волн этих частиц одинаковы

4) частицы нельзя характеризовать длиной волны

Часть В

В1. Тело бросили под углом 600 к горизонту со скоростью 100 м/с. На какую максимальную высоту поднимется тело? Ответ запишите в метрах, с точностью до десятых долей.

Часть С

С1. Идеальный газ сначала расширился при постоянной температуре, затем его охладили при постоянном давлении, и затем нагрели при постоянном объёме, вернув газ в исходное состояние. Изобразите графики этих процессов на осях p-V. Масса газа не менялась.

Ответы

В1

369,8

Решения

Часть А

Это уравнение равноускоренного движения x=x0+v0xt+axt2/2. Уравнение для скорости при равноускоренном движении: vx= v0x+axt. Из данного нам уравнения: v0x= 8 м/с, ax=-2 м/с2. Поставляем: 0=8-2t. Откуда t=4с.
Один из видов основного уравнения МКТ газов p=2/3.nEk. Из этого уравнения видим, что если концентрация n не изменится, а средняя кинетическая энергия молекул уменьшится в 4 раза, то и давление уменьшится в 4 раза.
Согласно уравнению Менделеева-Клапейрона pV=(m/M).RT, если давление уменьшилось в 2 раза, а температура увеличилась в 2 раза, то объём в 4 раза увеличился.
Т.к. температура и масса газа не меняются , это изотермический процесс. Для него выполняется закон Бойля-Мариотта pV=const. Из этого закона видим, что если объём увеличился в 9 раз, то давление в 9 раз уменьшилось.
Первый закон термодинамики: ΔU=A+Q. По условию А=30Дж, ΔU=25Дж. Тогда, Q=-5Дж, т.е. тело отдало окружающей среде 5 Дж количества теплоты.
Закон Кулона: Fэ=k|q1|.|q2| / r2. Из этого закона видим, что если один из зарядов уменьшить в 3 раза, а расстояние между зарядами увеличить в 3 раза, то электрическая сила уменьшится в 27 раз.
Общий вид гармонической зависимости колебаний силы тока: I=Imcos(ωt+φ). Из сопоставления видим, что циклическая частота ω=400π. Т.к. ω=2πν, то частота колебаний ν=200Гц. Т.к. период Т=1/ν, то Т=0,005с.
Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта: hν=Aвых+Ек. По условию hν=6,2 эВ, Aвых=2,5эВ. Тогда, Ек=3,7эВ.
Энергия фотона E= hν, ν=с/λ. Подставив, получаем Е=3,3.10-20Дж.
Формула де Бройля: p=h/λ. Т.к. p=mv, то mv= h/λ и λ=h/mv. Т.к. масса электрона меньше, его длина волны больше.

В1. Возьмём за тело отсчёта точку бросания, направим координатную ось Y вертикально вверх. Тогда, максимальная высота равна проекции вектора перемещения на ось Y. Воспользуемся формулой sy=(vy2-v0y2)/(2gy). В верхней точке скорость направлена горизонтально, поэтому vy=0. v0y= v0 sinα, gy=-g. Тогда sy=( v02 sin2α )/(2g). Подставив, получаем 369,8 м.

Аттестационная работа по физике

7 класс

Вариант 1

Часть А

А1. Как изменяются промежутки между молекулами воздуха в надувном детском шарике, если его сжать?

1) Уменьшаются.

2) Увеличиваются.

3) Остаются неизменными.

4) Сначала увеличиваются, затем сжимаются.

А2. Почему в холодном помещении диффузия происходит медленнее, чем в теплом?

1) Уменьшаются промежутки между молекулами.

2) Увеличивается скорость движения молекул.

3) Уменьшается скорость движения молекул.

4) Изменяются размеры молекул.

А3. Какая из перечисленных ниже единиц является единицей длины?

а) 1 секунда

б) 1 метр

в) 1 килограмм

г) 1 литр

А4. Каким прибором измеряют объем жидкости?

а) Мензуркой

б) Измерительной линейкой

в) Секундомером

г) Термометром

А5. Какие свойства, указанные ниже, принадлежат твердым телам?

а) Занимают весь предоставленный им объем.

б) Имеют определенную форму.

в) Сохраняют свой объем.

г) Легко сжимаемы.

1) а) и в) 2) б) и в) 3) б) и г) 4) а) и г)

А6. Молекулы плотно расположены в определенном порядке, сильно притягиваются друг к другу, каждая молекула движется около определенной точки, подобно маятнику. Какое это тело?

1) Газообразное 2) Жидкое 3) Твердое 4) Может быть как жидкое, так и твердое.

А7. Мотоциклист движется со скоростью 72 км/ч, а автобус со скоростью 20 м/с. Какое из этих тел движется с большей скоростью?

1) Автобус 2) Мотоциклист 3) Автобус и мотоциклист движутся с одинаковой скоростью 4) Ответ неоднозначен.

А8. Стоящий в автобусе пассажир непроизвольно наклонился вперед. Чем это вызвано?

1) Автобус резко затормозил 2) Автобус резко тронулся с места

3) Автобус повернул вправо 4) Автобус повернул влево

А9. Под действием какой силы изменяется направление движения камня, брошенного горизонтально?

1) Силы упругости 2) Силы тяжести 3) Веса тела 4) Силы трения

А10. Какую примерно массу имеет тело весом 120 Н?

1) ≈ 120 кг 2) ≈ 12 кг 3) ≈ 60 кг 4) ≈1200 кг

А11. В цистерне машины для поливки улиц находится вода. На сколько уменьшится вес машины, если она разольет 200 л воды?

1) ≈ на 200 Н 2) ≈ на 2 кН 3) ≈ на 20 кН 4) ≈ на 20 Н

А12. Электровоз тянет вагоны с силой 300 кН. Сила сопротивления равна 170 кН. Вычислите равнодействующую этих сил.

1) 470 кН 2) 130 кН 3) 300 кН 4) – 130 кН

А13. Определите вес книги, которая оказывает на стол давление 200 Па, если площадь ее соприкосновения со столом 4 дм2.

1) 8 Н 2) 80 Н 3) 50 Н 4) 800 Н

А14. Рассчитайте давление, оказываемое на землю мраморной колонной высотой 20 м.

1) 540 Па 2) 5400 Па 3) 540 кПа 4) 54 Па

А15. Справа и слева от поршня находится воздух одинаковой массы. Температура воздуха слева выше, чем справа. В каком направлении будет двигаться поршень, если его отпустить?

1) слева направо 2) справа налево 3) не будет двигаться

А16. Определите высоту водонапорной башни, если у основания башни давление равно 40 кПа.

1) 5 м 2) 40 м 3) 4 м 4) 400 м

А17. Два шарика, свинцовый и железный, равной массы подвешены к коромыслу весов. Нарушится ли равновесие весов, если шарики опустить в воду?

1) равновесие не нарушится 2) перетянет железный шарик

3) перетянет свинцовый шарик

А18. Тело весом 8Н погрузили в спирт. Утонет ли тело, если при этом оно вытеснило 0,5 л спирта?

1) Утонет 2) Всплывет 3) Будет плавать внутри жидкости

А19. Какое время должен работать электродвигатель мощностью 200 Вт, чтобы совершить работу 2500 Дж?

1) 30 мин 2) 12,5 с 3) 30 с 4)12,5 мин

А20. Какой кинетической энергией будет обладать пуля, вылетевшая из ружья, если ее скорость при вылете равна 600 м/с, а масса – 9 г?

1) 460 Дж 2) 1620 Дж 3) 22, 5 Дж 4) 2500 Дж

Часть В

В1. Масса алюминиевого бруска 27 кг. Чему равен его объем?

В2. Сколько потребуется автомобилей для перевозки 56 т картофеля, если объем кузова равен 4 м3? Плотность картофеля принять равной 700 кг/м3.

В3. Рассчитайте высоту бетонной стены, производящей на фундамент давление 220 кПа.

В4. Тело плавает в керосине, погружаясь на ¾ своего объема. Определите плотность вещества тела.

Аттестационная работа по физике

7 класс

Вариант 2

Часть А

А1. Назовите слово, обозначающее вещество?

1) Мяч 2) Бумага 3) Стол 4) Ложка

А2. Какова траектория движения молекулы газа?

1) Прямая линия 2) Кривая линия 3) Ломаная линия 4) Окружность

А3. Движутся или находятся в покое люди относительно друг друга, стоящие на 2 одинаково спускающихся эскалаторах метро?

1) Движутся относительно друг друга в том же направлении, что и эскалатор.

2) Движутся относительно друг друга в разных направлениях.

3) Находятся в покое относительно друг друга.

4) Ответ неоднозначен.

А4. Тело на левой чашке весов оказалось уравновешенным, когда на правую чашку положили гири массой 20 г, 1 г, 500 мг, 10 мг. Какова масса взвешиваемого тела?

1) 26 г 10 мг 2) 20г 511 мг 3) 21 г 510 мг 4) 531 мг

А5. Почему в холодном помещении диффузия происходит медленнее, чем в теплом?

1) Уменьшаются промежутки между молекулами.

2) Увеличивается скорость движения молекул.

3) Уменьшается скорость движения молекул.

4) Изменяются размеры молекул.

А6. За какое время конькобежец, движущийся со скоростью 12 м/с, пройдет дистанцию 600 м?

1) 5 с 2) 50 с 3) 72 с

А7. Каким раствором надо залить огурцы, чтобы они быстрее просолились?

1) Холодным 2) Горячим 3) Теплым 4) Время засолки не зависит от температуры раствора

А8. Как называют линию, которую описывает тело при своем движении?

1) прямая линия 2)пройденный путь 3) траектория 4) перемещение

А9. Емкость бензобака автомобиля 30 л. Рассчитайте массу бензина, входящего в бензобак.

1) 21,3 кг 2) 42, 6 кг 3) 18,6 кг

А10. Человек, масса которого 80 кг, держит на плечах мешок массой 10 кг. С какой силой человек давит на землю?

1) ≈ 800 Н 2) ≈ 700 Н 3) ≈ 900 Н

А11. Сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес, называется…

1) силой упругости 2) весом тела 3) силой трения 4) силой тяжести

А12. При смазке трущихся поверхностей сила трения…

1) не изменяется 2) увеличивается 3) уменьшается 4) не возникает вообще

А13. Ящик весом 960 Н оказывает на опору давление 5 кПа. Какую площадь опоры имеет ящик?

1)0,192 м2 2) 19,2 м2 3) 1,92 м2 4) 192 м2

А14. Чем … площадь опоры, тем … давление, производимое одной и той же силой на эту опору.

1) больше; меньше 2)больше; больше 3)меньше; меньше 4)меньше; больше

А15. Как изменится давление на тело с увеличением глубины погружения в жидкость?

1) увеличится 2) уменьшится 3) от глубины не зависит 4) не изменится

А16. На какой глубине давление в пресной воде в три раза больше атмосферного, которое равно 765 мм рт.ст.?

1) ≈ 25 м 2) ≈ 20,8 м 3) ≈ 30 м

А17. Алюминиевый брусок массой 270 г опущен в спирт. Чему равна действующая на брусок архимедова сила?

1) 0,8 Н 2) 2 Н 3) 0,4 Н

А18. На какую высоту нужно поднять гирю весом 100 Н, чтобы совершить работу 200 Дж?

1) 1 м 2) 1,5 м 3) 2 м

А19. Вычислите мощность насоса, поднимающего каждую минуту 1200 кг воды на высоту 20 м.

1) 4 кВт 2) 10 кВт 3) 20 кВт

А20. Какой потенциальной энергией относительно земли обладает тело массой 50 кг на высоте 4 м?

1) 100 Дж 2) 2000 Дж 3) 200 Дж 4) 2500 Дж

Часть В

В1. Какой объем стекла нужен для изготовления бутылки массой 520 г?

В2. Сколько рейсов должна сделать автомашина грузоподъемностью 3 т для перевозки 10 м3 цемента, плотность которого 2800 кг/м3.

В3. В цилиндрический сосуд высотой 20 см налиты керосин и вода. Определите давление, которое оказывают жидкости на дно сосуда, если их объемы равны?

В4. Какую силу необходимо приложить к плите массой 4 т при ее подъеме со дна водоема, если объем плиты 2 м3?

Аттестационная работа по физике

8 класс

Вариант 1

Часть А

А1. На каком из способов теплопередачи основано нагревание твердых тел?

1) теплопроводность 2) конвекция 3) излучение

А2. Какое из перечисленных ниже веществ имеет наибольшую теплопроводность?

1) мех 2) дерево 3) сталь

А3. Что происходит с температурой тела, если оно больше поглощает энергии, чем излучает?

1) тело нагревается 2) тело охлаждается 3) температура не меняется

А4. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг· ºС). Это означает, что …

1) для нагревания воды массой 4200 кг на 1ºС требуется количество теплоты, равное 1 Дж.

2) для нагревания воды массой 1 кг на 4200ºС требуется количество теплоты, равное 1 Дж.

3) для нагревания воды массой 1 кг на 1ºС требуется количество теплоты, равное 4200 Дж.

А5. На сколько градусов нагреется железный утюг, массой 3 кг, если при включении в электрическую сеть он получит количество теплоты 138 кДж?

1) 200ºС 2) 100ºС 3) 50ºС

А6. Какое количество теплоты можно получить, сжигая 4 кг бензина?

1) 18, 4·107 Дж 2)20·107 Дж 3) 10·107 Дж

А7. Определите количество теплоты, необходимое для плавления 2 кг свинца, имеющего температуру 227ºС

1) 5·107 Дж 2) 0,78·107 Дж 3)0,5·107 Дж

А8. При кристаллизации температура твердого тела …

1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется

А9. Сколько энергии выделится при конденсации 200 г спирта, взятого при температуре 78ºС?

1) 0,18·106 Дж 2)2·104 Дж 3)3·106 Дж

А10. Какое количество теплоты выделится при кристаллизации цинка массой 5 кг, имеющего температуру 520ºС?

1) 700 кДж 2) 2,6·107 Дж 3) 0,6·105 Дж

А11. При трении о шелк стекло заряжается…

1) отрицательно 2) положительно 3) не заряжается

А12. Какая частица имеет наименьший отрицательный заряд?

1) электрон 2)протон 3) нейтрон 4)атом

А13. Какие частицы входят в состав ядра атома?

1) электроны и протоны 2)электроны и нейтроны 3) протоны и нейтроны

А14. какое действие тока используется в гальванометрах?

1) тепловое 2) химическое 3) магнитное

А15. Два мотка медной проволоки одинакового сечения имеют соответственно длину 50 и 150 м. Какой из них имеют большее сопротивление и во сколько раз?

1) первый в три раза 2) второй в три раза 3) оба одинаковые

А16. Сила тока в стальном проводнике длиной 140 см и площадью поперечного сечения 0,2 мм2 равна 250 мА. Каково напряжение на концах этого проводника?

1) ≈ 1,5 В 2) ≈ 0,5 В 3) ≈ 0,26 В

А17. Требуется изготовить елочную гирлянду из лампочек, рассчитанных на напряжение 5 В, чтобы ее можно было включить в сеть напряжением 220 В. Сколько для этого потребуется лампочек?

А18. Сила тока в нагревательном элементе кипятильника 5 А. Чему равна сила тока в подводящих проводах, если элементы кипятильника соединены последовательно.

1) 2,5 А 2) 10 А 3) 5 А

А19. Два проводника сопротивлением R1 = 150 Ом и R2 = 100 Ом соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление?

1) 60 Ом 2) 0,016 Ом 3) 50 Ом 4) 250 Ом

А20. Два проводника сопротивлением R1 = 15 Ом и R2 = 10 Ом соединены последовательно. Вычислите их общее сопротивление.

1) 25 Ом 2) 6 Ом 3) 5 Ом

Часть В

В1. Для нагревания 400 г свинца от 25 до 45ºС требуется количество теплоты 1120 Дж. Определите удельную теплоемкость свинца.

В2. На сколько градусов охладится 40 г льда, если он при этом отдает количество теплоты 500 Дж.

В3. Вычислите напряжение на зажимах спиралей двух электрических печей сопротивлением 10 Ом и 20 Ом, соединенных параллельно, если сила тока в неразветвленной части цепи равна 33 А. Определите силу тока в спиралях каждой печи.

В4. Сварочный аппарат присоединяют в сеть медными проводами длиной 100 м и площадью поперечного сечения 50 мм2. Определите напряжение на проводах, если сила тока в них 125 А.

Аттестационная работа по физике

10 класс

1 вариант

Часть А

А1. Изменение пространственного положения тела относительно других тел – это ….

а)перемещение б)система отсчета в)механическое движение г)скорость тела

А2. Величина, равная пределу отношений изменения скорости к промежутку времени, в течении которого это изменение произошло, - это …

а)средняя скорость б)ускорение в)мгновенная скорость г)перемещение

А3. Катер движется перпендикулярно берегу реки со скоростью 4 м/с. Если скорость течения воды 3 м/с, то результирующая скорость катера относительно берега равна …

а) 1 м/с. б) 4 м/с. в) 5 м/с. г) 7 м/с.

А4.Линейная и угловая скорости движения тела по окружности соответственно равны 10 м/с и 5 рад/с. Найдите радиус окружности движения тела.

а) 0,2 м. б) 2 м. в) 50 м. г) 62,8 м.

А5. При движении автомобиля по окружности радиусом 100 метров с постоянной по модулю скоростью 20 м/с ускорение его движения равно:

а) 0 м/с². б) 0,2 м/с². в) 0,25 м/с². г) 4 м/с². д) 5 м/с².

А6.На рисунке изображен график скорости переменного движения. Модуль ускорения максимален на промежутке времени:

а) 0 – t1 б)t2 – t3 в)t3 – t4 г)t4 – t5

А7.Тело упало с высоты 20 м без начальной скорости. Сопротивлением движению пренебречь. Его скорость у земли была равна:

1)5 м/с 2)10 м/с 3)20 м/с 4)25 м/с

А8. Поезд длиной 60 м, движущийся со скоростью 36 км/ч, въехал на мост длиной 540 м. Он съедет с этого моста через

а)6 с б)54 с в)1 мин г)4 мин

А9. Пуля пробила мишень и полетела дальше. При этом

а) сила удара пули по модулю больше силы удара по ней мишени

б)сила удара мишени по пуле по модулю больше силы удара по мишени пули

в) сила удара пули может быть больше или меньше модуля силы удара по ней мишени в зависимости от материала мишени

г) сила удара пули по мишени по модулю равна силе удара мишени по пуле.

А10. Инертные свойства тел характеризует

а)масса б)сила в)работа г)мощность

А11. На тело подействовала нескомпенсированная сила. Эта сила может

а)только изменить скорость тела б)только деформировать тело

в) не может ни изменить скорость, ни деформировать тело

г)может и изменить скорость тела, и деформировать его

А12. На рисунке изображен график скорости равноускоренного движения тела массой 100 г. На тело действует сила:

а)0,05 Н б)0,1 Н в)0,15 Н г)0,2 Н

А13. Брусок массой 400 г прижат к вертикальной стене силой 4 Н. Коэффициент трения скольжения бруска по стене равен 0,5. Чтобы брусок перемещался вверх равномерно, к нему нужно приложить направленную вверх силу

1)2 Н б)4 Н в)6 Н г)8 Н

А14. Сила тяги двигателя по горизонтальной дороге 50 кН, его скорость 72 км/ч. Мощность двигателя равна

1) 100 кВт 2) 500 к Вт 3)1 МВт 4)50МВт

А15. Жесткость пружины 50 Н/м. Под действием груза массой 1 кг эта пружина удлинится на

а) 5 см б) 10 см в)20 см г)40 см

А16. Если расстояние между двумя материальными точками уменьшить в 3 раза, то при этом сила тяготения их друг к другу

а) уменьшится в 3 раза б) увеличится в 9 раз в) увеличится в 3 раза

г) уменьшится в 9 раз

А17. Кинетическая энергия тела массой 2 кг равна 9 Дж. Импульс этого тела равен

а) 3 кг·м/с б) 2 кг·м/с в) 4 кг·м/с г) 6 кг·м/с

А18. Зависимость потенциальной энергии тела от высоты на рисунке показывает график

а) 1 б)2 в) 3 г) 4

А19. К концу рычага длиной 80 см приложена сила 0,1 кН под углом 30º к рычагу. Чему равен момент силы относительно оси вращения, проходящей через центр рычага

а) 10 Н·м б) 20 Н·м в) 40 Н·м г) 80 Н·м

А20. Куб с длиной ребра 20 см плавает в воде, наполовину погруженным в нее. Плотность воды 1000 кг/м3. На куб действует выталкивающая сила, равная

а) 40 Н б) 160 Н в) 80 Н г) 100 Н

А21. В закрытом сосуде находится газ под давлением 200 кПа. Каким станет давление газа, если температуру повысить на 30%?

а) 170 кПа б) 260 кПа в) 320 кПа г) 400 кПа

А22. На рисунке показана зависимость давления данной массы идеального газа от температуры. В этом процессе объем газа

а)увеличивался б)уменьшался в)не изменялся г) нет однозначного ответа

А23. Газ сжали, совершив 300 Дж работы, и он выделил во внешнюю среду 500 Дж теплоты. При этом его внутренняя энергия

а) увеличилась на 800 Дж б) уменьшилась на 200 Дж в) уменьшилась на 100 Дж

г) увеличилась на 400 Дж

А24.Двигатель внутреннего сгорания автомобиля имеет наибольший КПД

а) летом б) осенью в) зимой г) весной

А25. КПД идеального теплового двигателя 60 %, температура внешней среды 27ºС. Температура его нагревателя равна

а) 350 К б)750 К в) 1050 К г) 3000 К

Часть В

В1. Тело проехало путь 20 м за 5 с, двигаясь равномерно. Какой путь ого проедет за 10 с, если его скорость увеличилась на 40%?

В2. Поезд начал двигаться равноускоренно с ускорением 2 м/с2 и за 10 с проехал некоторый путь. Найти скорость поезда в средней точке этого пути.

В3. Брусок тянут к вершине наклонной плоскости длиной 5 м и высотой 3 м. Коэффициент трения 1,5. Чему равен КПД наклонной плоскости?

В4. В 3 л воды при 40ºС бросили 50 г льда при -4ºС. Какая установилась температура после того, как лед растаял? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг·К), удельная теплоемкость льда 2100 Дж/(кг·К), удельная теплота плавления льда 3,3·105 Дж/кг.

Часть С

С1. Начальная скорость материальной точки 4 м/с. В начале точка движется замедленно с модулем ускорения 1 м/с2. Найти весь путь, который она проделает за 10 с, двигаясь с постоянным по модулю ускорением.

С2. Ракета стартовала с земли вертикально вверх, двигаясь равноускоренно с ускорением 6 м/с2. Через 10 минут двигатель ракеты заглох. Через сколько времени она упадет на землю? Сопротивлением воздуха пренебречь.

С3. Мальчик массой 50 кг бежит равнозамедленно вверх по доске массой 20 кг, лежащей на наклонной плоскости с углом при основании 30º. Начальная скорость мальчика 6 м/с. Трение между доской и плоскостью отсутствует, но доска остается неподвижной. Во сколько раз уменьшится скорость мальчика, когда он пробежит расстояние 2 м?

С4. По узкой резиновой трубке, свернутой кольцом, течет жидкость плотностью ρ и со скоростью ʋ. Площадь поперечного сечения трубки S. Найти силу, растягивающую трубку.

С5.Деревянный кубик с длиной ребра 5 см опускают в воду, а поверх наливают слой керосина вровень с верхней гранью кубика. Найти объем погруженной в воду части кубика. Плотность дерева 960 кг/м3, плотность керосина 800 кг/м3, плотность воды 1000 кг/м3.

С6. Агрегат мощностью 50 кВт охлаждается проточной водой, текущей со скоростью 4 м/с по охватывающей агрегат трубке радиусом 5 мм. Начальная температура воды 10ºС. До какой температуры нагреется вода, если половина тепловой мощности агрегата идет на ее нагревание? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг·К).

infourok.ru

Контрольная работа по физике для 7 класса

Цель контрольной работы: установить уровень и качество усвоения обучаемыми материала по физике за курс 7 класса.

Содержание и структура КИМ: содержание КИМ определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03 2004 г.)

Контрольная работа рассчитана на один урок (45 минут). В данной разработке представлены два варианта.

Структура контрольной работы. Каждый вариант контрольной работы состоит из трёх частей и включает 18 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 содержит 13 заданий с выбором ответа. Их обозначение в работе А1;… А13 – базовый уровень. К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых верен только один. Часть 2 содержит 4 задачи, ответ к которым записывается или в виде числа, или набора цифр (задание на соответствие). Их обозначают в работе В1;… В4. Часть 3 содержит одну задачу, для которой необходимо привести полное решение. Их обозначают в работе С1. Задание части С проверяют комплексное использование знаний по нескольким темам курса физики и в данной работе рассматривается как дополнительная задача.

В контрольной работе проверяются знания и умения из следующих разделов (тем) курса физики:

1)Физика и физические методы изучения природы.

А.1 – Физические явления; А.2, А.4, А.12 – Физические величины. Измерение физических величин.; А.3 – Международная система единиц.

2)Механические явления.

А.6 – Расчёт пути и скорости движения; А.7. – Масса. Плотность вещества; А.8. – Сила тяжести. Вес.; А.9 – Гидростатическое давление; А.9, В.4 – Закон Архимеда.; А.11. – Атмосферное давление.; А.13, В.2. – Механическая работа. Мощность.; В.1. – Механическая энергия. Превращение энергии. В.3 – Давление.; С.1, А.13 – Простые механизмы.

3)Тепловые явления.

А.5. – Модели строения газов, жидкостей и твёрдых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей.

Критерии оценивания ответов. В зависимости от вида задания используют различные формы оценивания. За каждое правильно выполненное задание части А начисляется 1 балл. За каждое правильно выполненное задание части В – 2 балла, если верно указаны все элементы ответа, в 1 балл, если правильно указан хотя бы один элемент ответа, и в 0 баллов, если ответ не верен. Задание части С оцениваются в 3 балла.

90 - 100% выполненной работы – «5»;

75 – 85% выполненной работы – «4»;

50 – 70% выполненной работы - «3».

Вариант 1.

А.1. Что из перечисленного относится к физическим явлениям?

1) молекула 2)плавление 3) километр 4) золото

А.2. Что из перечисленного является физической величиной?

1)секунда 2) сила 3)ватт 4) джоуль

А.3. Что является единицей массы в Международной системе единиц?

1)килограмм 2)ватт 3)ньютон 4)джоуль

А.4. При измерении длины карандаша линейкой с ценой деления 1 см ученик определил, что искомая длина лежит между штрихами с цифрами 14 и 15. Как правильно записать результат измерения?

1) 14±1 см 2) 14±2 см 3) 15±1 см 4) 15±0,5 см

А.5.Тело сохраняет свой объём и форму. В каком агрегатном состоянии находится вещество?

1) в жидком 2) в твёрдом 3) в газообразном 4) может находиться в любом состоянии

А.6. На рис. Изображён график зависимости пути от времени при равномерном движении определите скорость движения

4 м/с 2) 2 м/с 3) 0,25 м/с 4) 8 м/с

А.7. Тело объёмом 20 см³ состоит из вещества плотностью 7,3 г/см³. Какова масса тела?

1) 0,146г 2) 146г 3) 2,74г 4) 2,74 кг

А.8. С какой силой притягивается к земле тело массой 5 кг?

1) 5 Н 2) 5 кг 3) 50 Н 4) 50 кг

А.9 . Какое давление оказывает столб воды высотой 10м?

1) 10 Па 2) 1000 Па 3) 10000 Па 4) 100000 Па

А.10. Три тела одинакового объёма полностью погружены в одну и ту же жидкость. Первое тело оловянное, второе - свинцовое, третье тело деревянное. На какое из них действует меньшая архимедова сила?

1) на оловянное 2) на свинцовое 3) на деревянное 4) на все три тела архимедова сила действует одинаково.

А.11. Атмосферное давление у подножия горы:

1) меньше, чем у вершины;

2)больше, чем у вершины;

3) такое же как на вершине;

4) невозможно ответить.

А.12. Каким физическим прибором измеряют давление внутри жидкости?

1) термометром 2) манометром 3)барометром 4) динамометром

А.13. В каком случае совершается механическая работа:

1) на столе стоит гиря; 2) на пружине висит груз; 3) трактор тянет прицеп; 4) спортсмен пробежал круг по стадиону.

В.1. Установите соответствие между физическими величинами, анализируя следующую ситуацию: « С крыши высотного здания падает сосулька определённой массы, как при этом будет изменяться её скорость, кинетическая энергия и потенциальная энергия относительно земли? Сопротивление воздуха пренебрежимо мало».

Физические величины Характер изменения

А) скорость 1) увеличится

Б) кинетическая энергия 2) уменьшится

В) потенциальная энергия 3) не изменится

Ответ:

В.2. Подъёмный кран поднимает за 20 с вертикально вверх на высоту 10 м груз весом 5000 Н. Какую механическую мощность он развивает вовремя этого подъёма?

В.3. Какое давление на пол оказывает шкаф весом 1500 Н и площадью 3м²?

В.4. Тело весом 150 Н полностью погружено в жидкость. Вес вытесненной жидкости 100Н. Какова сила Архимеда, действующая на тело?

С.1. Система подвижного и неподвижного блоков находится в равновесии (см. рис.).Чему равна сила тяжести, действующая на груз А, если сила тяжести, действующая на груз В, равна 200Н? Трение и силу тяжести, действующую на блоки, не учитывать.

Вариант 2.

А.1. Что из причисленного относится к физическим явлениям?

1) телеграф 2) инерция 3) воздух 4) метр

А.2. Что из перечисленного является физической величиной?

1) время 2) молния 3) железо 4) ватт

А.3. Что является основной единицей силы в Международной системе единиц (СИ)?

1) килограмм 2) ньютон 3) ватт 4) джоуль

А.4. Измерьте с помощью миллиметровой линейки длину учебника «Физика 7» и запишите результат с учётом погрешности. Как будет выглядеть ответ?

1) 21,60±0,05 см 2) 21,6±0,1 см 3)216±1 мм 4) 21,6±0,5 см

А.5. Тело сохраняет свой объём, но изменяет форму. В каком агрегатном состоянии находится вещество, из которого оно состоит?

1) в жидком 2) в твёрдом 3) в газообразном 4) может находиться в любом состоянии

А.6. На рисунке изображён график скорости при равномерном движении. Определите путь, пройденный телом за 3 с.

1) 4м; 2) 36м; 3)48м; 4) 12м

А.7. Тело массой 210 г состоит из вещества плотностью 7 г/см³. Каков объём этого тела?

1) 3 см³ 2) 0,3 м³ 3) 3 м³ 4) 30 см³

А.8. Определите силу, с которой тело массой 2 кг действует на поверхность земли.

1) 2Н 2) 2 кг 3)20 Н 4) 20 кг

А.9. На какой глубине давление воды в море составляет 412 кПа (плотность морской воды 1030 кг/м³)?

1) 30 м 2) 40 м 3) 50 м 4) 400 м

А.10. Три тела одинакового объёма полностью погружены в три различные жидкости. Первая жидкость – масло; вторая – вода; третья – ртуть. В какой жидкости на тело действует большая архимедова сила?

1) в масле; 2) в воде; 3) в ртути; 4) во всех трёх жидкостях одинаковая.

А.11. Атмосферное давление на вершине горы:

1) меньше, чем у подножия;

2) больше, чем у подножия;

3) такое же, как у подножия;

4) невозможно ответить.

А.12. Каким физическим прибором измеряется атмосферное давление?

1) термометром 2) манометром 3) барометром 4) динамометром

А.13. Механизмами называются приспособления, служащие:

1) для преобразования движения; 2) создания силы; 3) преобразования силы; 4) проведения опытов.

В.1. Установите соответствие между физическими величинами, анализируя следующую ситуацию: «Мальчик бросает вертикально вверх мяч, как при этом будет изменяться его скорость, кинетическая энергия и потенциальная энергия относительно земли? Сопротивление воздуха пренебрежимо мало».

Физические величины Характер изменения

А) скорость 1) увеличится

Б) кинетическая энергия 2) уменьшится

В) потенциальная энергия 3) не изменится

Ответ:

В.2. Какое давление оказывает ковёр весом 100 Н и площадью 5 м² на пол?

В.3. Подъёмный кран за 50 с поднимает вертикально вверх на высоту 5м груз весом 10 кН. Какую механическую мощность он развивает во время этого подъёма?

В.4. Тело объёмом 500 см³ погружено в воду. Вычислите архимедову силу, действующую на это тело (плотность воды 1000 кг/м³).

С.1. С помощью подвижного и неподвижного блоков с силой 150 Н равномерно поднимают груз (см. рис.). Определите вес груза. Трение и силу тяжести, которые действуют на блоки, не учитывайте.

Ответы:

В – 1

А1

А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10	А11	А12	А13	В1	В2	В3	В4	С1
2	2	1	4	2	1	2	3	4	4	2	2	3	112	2,5кВт	500Па	100Н	100Н

В – 2

А1

А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10	А11	А12	А13	В1	В2	В3	В4	С1
2	1	2	1	1	2	4	3	2	3	1	3	3	221	20Па	1кВт	5Н	300Н

globuss24.ru

Итоговая контрольная работа по физике за 1 курс

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по предмету «Физика»

ЗА 1 КУРС

Разработано преподавателем :

Камбуловой Т.Д.

г.Пролетарск

2015г.

Пояснительная записка к контрольной работе

по предмету «Физика»

профессия « Сварщик » 1 курс.

Данная контрольная работа подготовлена к рабочей программе ,разработанной на основе Государственного стандарта и примерной программы предмета «Физика» для профессии

«Сварщик» и предназначенной для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по профессии СПО.

Предмет «Физика» является общеобразовательным, устанавливающим базовые знания для освоения специальных дисциплин.

В данной контрольной работе рассмотрены 3 раздела программы : «Механика» , «Молекулярная физика и термодинамика» , «Электродинамика».

Контрольная работа рассчитана на 45 минут. Контрольная работа содержит 5 расчетных задач.

На организационный момент отводится 5 минут, по 8 минут на решение каждой задачи.

Требования к оформлению контрольной работы:

Решение каждой задачи должно включать в себя :

Краткую запись условия задачи;
Перевод единиц измерения в систему СИ;
Основная формула для решения задачи с необходимыми пояснениями;
Расчетная часть задания ;
Запись ответа в единицах измерения системы СИ.

Критерий оценивания:

Каждая позиция из требований к оформлению и решению задачи оценивается в 1 балл.

Итого: 15 баллов.

Критерии оценки работы :

Оценка

Количество баллов

«отлично»

13-15 баллов

«хорошо»

9-13 баллов

«удовлетворительно»

7-9 баллов

«неудовлетворительно»

0-6 баллов

Вариант 1

Тело падает с некоторой высоты. В момент падения на землю его скорость равна 30 м/с . С какой высоты упало тело?

2. Упругое напряжение в бетонной свае равно 2*106 Па. При этом отмечается величина относительного сжатия, равная 10-4 . Найдите модуль упругости бетона.

Газ находится в сосуде под давлением 2,5*104 Па. При сообщении газу 1,25*105 Дж теплоты он изобарно расширился, и его объем увеличился на 2 м2 . На сколько изменилась его внутренняя энергия?
В однородном электрическом поле в равновесии находится пылинка массой 10-9 г. Напряженность поля составляет 3*105 Н/Кл . Найти заряд пылинки.
На прямолинейный участок проводника с током длиной 2 см между полюсами постоянного магнита действует сила 10-3 Н при силе тока в проводнике 5 А. Определите магнитную индукцию, если вектор индукции перпендикулярен проводнику

Вариант2

Тепловоз массой 130 т приближается со скоростью 2 м/с к неподвижному составу массой 1170 т. С какой скоростью будет двигаться состав после сцепления с тепловозом?
В баллоне емкостью 40*10-3 м3 находится углекислый газ массой 1,98 кг. Баллон выдерживает давление не более 30*105 Па. При какой температуре возникает опасность разрыва баллона?
Два одинаковых маленьких шарика, обладающих зарядами q1 = 6*10-6 Кл и q2 = - 12*10-6 Кл находятся на расстоянии 60 см друг от друга. Определить силу взаимодействия между ними.
Через электрическую лампу сопротивлением 15 Ом проходит ток силой 2,4 А. Какое количество теплоты выделяется за 30 мин.?
К зажимам генератора постоянного тока с ЭДС в 200 В и внутренним сопротивлением 0,6 Ом подключен нагреватель сопротивлением 14 Ом. Определите количество теплоты, выделяемое нагревателем за 1 с.

Вариант 3

На высоте 2,2 м от поверхности Земли мяч имел скорость 10 м/с. С какой скоростью мяч достигнет поверхности Земли? Сопротивлением воздуха пренебречь, ускорение свободного падения принять равным 10 м/с²
Какой объем занимают 2 моля идеального газа при условиях, соответствующих условиям фотосферы Солнца? Температура фотосферы 6000 К, давление 1,25 • 10² Па.
На каком расстоянии находятся друг от друга точечные заряды величиной 2 нКл и 5 нКл, если сила их взаимодействия равна 9 мН?
В проводящей шине длиной 10 м сила тока равна 7000 А. Какова индукция однородного магнитного поля, силовые линии которого перпендикулярны шине, если на нее действует сила Ампера величиной 126 кН?
Виток площадью 2 см² расположен перпендикулярно силовым линиям магнитного однородного поля. Чему равна индуцированная в витке ЭДС, если за время 0,05 с магнитная индукция равномерно убывает с 0,5 до 0,1 Тл?

Вариант 4

Человек, стоящий на льду, ловит мяч массой 0,5 кг, который летит горизонтально со скоростью 20 м/с. С какой скоростью будет двигаться человек, когда поймает мяч? Масса человека 60 кг.
Стальная проволока, площадь сечения которой 1 мм2, а длина 1 м, при нагрузке в 200 Н удлинилась на 1 мм. Определите модуль упругости стали.
Какое количество теплоты потребуется, чтобы изобарно увеличить температуру 2 моль идеального газа с 20 до 120 °С?
Между горизонтальными пластинами заряженного конденсатора, напряженность которого 49 Н/м, находится в равновесии пылинка, имеющая заряд 2 • 10-8 Кл. Какова ее масса?
Найти скорость изменения магнитного потока на соленоиде из 2000 витков при возбуждении в нем ЭДС индукции 120 В.

infourok.ru

Контрольная работа по физике для 7 класса. Контрольная по физике

Контрольные работы по физике 7

Контрольная работа по физике 7-9 класс

Контрольные работы по физике 7-9 классы

Итоговые контрольные работы по физике

Контрольная работа по физике для 7 класса

Итоговая контрольная работа по физике за 1 курс

Смотрите также