Главная » Контрольная » Биология 8 класс контрольная работа

Контрольная работа по биологии 8 класс. Биология 8 класс контрольная работа


Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА В 8 КЛАССЕ

в формате ЕГЭ

Часть А.

При выполнении заданий выберите один правильный ответ.

1. Рефлексы в организме животного и человека осуществляются с помощью:

1) ферментов; 2) гормонов; 3) витаминов; 4) рефлекторных дуг.

2. Значение дыхания состоит в обеспечении организма:1) энергией; 2) строительным материалом;3) запасными питательными веществами; 4) витаминами.

3. Отсутствие витаминов в пище человека приводит к нарушению обмена веществ, так как витамины участвуют в образовании: 1) углеводов; 2) нуклеиновых кислот; 3) ферментов; 4) минеральных солей.

4. Проводниковая часть зрительного анализатора: 1) сетчатка; 2) зрачок; 3) зрительный нерв; 4) зрительная зона коры головного мозга.

5. Самое высокое давление крови у человека в: 1)капиллярах; 2) крупных венах; 3) аорте; 4) мелких артериях.

5. Человеку с больными почками не рекомендуется есть: 1) морковь 2) капусту 3) черный перец 4) яблоки

6.В скелете человека неподвижно соединены следующие кости: 1) плечевая и локтевая; 2) ребра и грудина; 3) мозгового отдела черепа; 4) грудного отдела позвоночника.

7.Внутренняя среда организма представлена: 1) клетками тела; 2) органами брюшной полости; 3) кровью, межклеточной жидкостью, лимфой; 4) содержимым желудка и кишечника.

8. Концентрация глюкозы в крови нарушается при недостаточности функции:

1) щитовидной железы;2) надпочечников;3) поджелудочной железы; 4) гипофиза.

9.Первая доврачебная помощь при артериальном кровотечении состоит в:

1) наложении шины;2) наложении жгута;3) обработке раны йодом;4) воздействии холодом

10.  Белки расщепляются в 1.  пищеводе  2.  ротовой полости  3.  печени    4.  желудке, кишечнике

11.При недостатке витамина С развивается: 1) цинга           2) рахит 3) расстройство деятельности нервной системы                4)  «куриная слепота»

12.  Какой орган выделительной системы главный?

1) кожа                2) сердце                3)  почки                4)  кишечник

13.Голосовые связки расположены в 1.  глотке                2.  трахее                3.  гортани                4.   ротовой полости

14. Понятие «анализатор» включает следующие составляющие

  1. рецептор, воспринимающий сигнал                         2)  проводящие пути

  1. зона коры, где проводится анализ раздражений     4)  все указанные компоненты

15. Барабанная перепонка располагается на границе между: 1) костным и перепончатым лабиринтом 2) средним и внутренним ухом 3) наружным и средним ухом 4) ушной раковиной и наружным слуховым проходом

16..Слуховые рецепторы расположены в: 1) наружном ухе 2) среднем ухе 3) вестибулярном аппарате 4) улитке

17.Какой из органов чувств способен обнаруживать предметы и определять их место в пространстве? 1. слух    2. Зрение     3. Обоняние     4. Осязание

18. К возникновению близорукости может привести: 1) повышение уровня обмена веществ;

2) чтение текста лежа; 3) повышенная возбудимость нервной системы; 4) чтение текста на расстоянии 30—35 см от глаз.

Часть В.

При выполнении заданий выберите три правильных ответа.

В1. В тонком кишечнике происходит всасывание в кровь:

  1. глюкозы; 2) аминокислот; 3) глицерина; 4) гликогена; 5) клетчатки; 6) гормонов.

В2. Частями среднего уха являются:

1) ушная раковина; 2) улитка; 3) молоточек; 4) вестибулярный аппарат;

5) наковальня; 6) стремечко.

В1. Установите соответствие:

СТРУКТУРЫ       АНАЛИЗАТОРЫ

1. стекловидное тело                                                   А.  зрительный

2. улитка                                                           Б.  пространственный (вестибулярный)

3. колбочки                                                           В.  слуховой

4. палочки

5. наковальня

6. полукружные каналы

. Укажите, в какой последовательности осуществляется прохождение лучей света в оптической системе глаза человека.

A. Хрусталик.

Б. Роговица B. Зрачок.

Г. Палочки и колбочки Д. Стекловидное тело.

.

  1. Укажите последовательность расположения отделов пищеварительного тракта, начиная с наивысшего:

А) пищевод

Б) тонкий кишечник

В) глотка

Г) желудок

Д) ротовая полость

Е) толстый кишечник

  1. Установите соответствие между отделом пищеварительного тракта и его свойствами:

Свойство

Отделы пищеварительного тракта

А) переваривание белков, углеводов, жиров

Б) наличие большого количества бактерий

В) всасывание воды

Г) наличие микроворсинок

Д) всасывание основных питательных веществ в кровь и лимфу

Е) синтез некоторых витаминов

1) тонкий кишечник

2) толстый кишечник

Уровень С

  1. У человека обнаружены больные почки, а врач рекомендует ему лечить гнилые зубы и ангину. Объясните, чем вызвана рекомендация врача.

  2. В чем значение крови для организма человека.

Вариант 2

Часть А.

При выполнении заданий А1— А10 выберите один правильный ответ.

1.Рефлекторная дуга заканчивается : 1) исполнительным органом      2) рецептором

3)чувствительным нейроном           4)  вставочным нейроном

2. Дыхание обеспечивает организм энергией за счет:1) синтеза органических веществ; 2) окисления органических веществ; 3) поглощения солнечной энергии; 4) круговорота веществ

3. Дышать следует через нос, так как в носовой полости:1) происходит газообмен;2) образуется много слизи;3) имеются хрящевые полукольца;4) воздух согревается и очищается.

4. Кровь, лимфа и межклеточное вещество — разновидности ткани: 1)нервной;2) мышечной;3) соединительной; 4)эпителиальной.

5. В свертывании крови участвуют: 1)эритроциты; 2) лимфоциты; 3)лейкоциты; 4) тромбоциты.

6. Нервным импульсом называют:1) электрическую волну, бегущую по нервному волокну;2) длинный отросток нейрона, покрытый оболочкой; 3) процесс сокращения клетки.

7. По чувствительному нерву нервные импульсы направляются:

1) из головного мозга в спинной; 2) из спинного мозга в головной;

3) в центральную нервную систему; 4) к исполнительному органу.

8. Выделительную функцию в организме человека и млекопитающих животных выполняют:1) почки, кожа и легкие; 2) тонкий и толстый кишечник;3) печень и желудок; 4) слюнные и слезные железы.

9. Первичной мочой называется жидкость, поступающая: 1) из кровеносных капилляров в полость капсулы почечного канальца; 2) из полости почечного канальца в прилежащие кровеносные сосуды; 3) из нефрона в почечную лоханку; 4) из почечной лоханки в мочевой пузырь.

10.Кожа выполняет выделительную функцию с помощью: 1) волосяной луковицы; 2)капилляров; 3) потовых желез; 4) рецепторов. 11. Соединения позвонков между собой – это соединение 1) подвижное 2) неподвижное 3) полуподвижное

12. Для оказания первой доврачебной помощи при переломе костей конечности пострадавшему надо:1) наложить жгут выше места перелома; 2) сделать холодный компресс; 3) наложить давящую повязку; 4) зафиксировать поврежденную конечность с помощью шины.

13.Человек у с больными почками не рекомендуется есть: 1) картофель 2) компот из сухофруктов 3) свежие огурцы 4) соленые огурцы

14. В органах пищеварения не расщепляются 1)  углеводы        2)  води и минеральные соли        3)  жиры        4)  белки

15. Барьерная роль печени в организме человека состоит в том, что в ней:

1) образуется желчь; 2) обезвреживаются ядовитые вещества; 3) образуется гликоген; 4) гликоген превращается в глюкозу.

 16.Звуковая волна вызывает в первую очередь колебания 1) волосковых клеток    2)  жидкости улитки 3) мембраны улитки                4) барабанной перепонки

  17.Высший отдел зрительного анализатора расположен в: 1) затылочной доле коры головного мозга 2) височной доле коры головного мозга 3) теменной доле коры головного мозга

4) лобной доле коры головного мозга 18. Если изображение предмета возникает перед сетчаткой, то это: А) дальнозоркость     Б) близорукость В) нормальное зрение        Г) слепота

19. Учение об анализаторах разработано: 1) И.П. Павловым 2) И.М. Сеченовым

3) И.И. Мечниковым 4) К. М. Угольниковым

Часть В.

При выполнении заданий выберите три правильных ответа.

В1. Витамины — это органические вещества, которые:

в ничтожно малых количествах оказывают сильное влияние на обмен веществ; 2) участвуют, например, в процессах кроветворения и свертывания крови; 3) содержатся только в овощах и фруктах; 4) уравновешивают процессы образования и отдачи тепла; 5) являются в организме источником энергии; 6) поступают в организм, как правило, вместе с пищей.

В2. В производстве гормонов принимают участие следующие органы тела человека: а) гипофиз; б) жировая ткань; в) сердце; г) поджелудочная железа; д) печень. е) щитовидная железа

В3.Людям необходима растительная пища, так как:

1) она стимулирует сокращение стенок кишечника

2) она содержит углеводы, необходимые для организма;

3) много витаминов и минеральных веществ;

4) антитела и различные ферменты;

5) гормоны роста, необходимые человеку.

В4 Укажите последовательность передачи звуковых колебаний к рецепторам слухового анализатора.

A. Наружное ухо.

Б. Перепонка овального окна.

B. Слуховые косточки.

Г. Барабанная перепонка.

Д. Жидкость в улитке. Е. Слуховые рецепторы.

В5. Соотнесите название структур глаза и окружающих его органов с их функциями или расположением в органе .

Название структур глаза

Функция структуры или его расположение в органе

  1. Глазница

А. увлажнение и защита глаза от бактерий

2.Слёзные железы

Б. место расположения глаза

3.Роговица

В. Проведение нервного импульса

4.Радужная оболочка

Г. Прозрачная оболочка

5.Хрусталик

Д. светочувствительная оболочка

6.Сетчатка

Е.. оболочка, придающая глазам цвет

7.Зрительный нерв

Ж. орган, выполняющий функцию линзы

Часть 3

С. Дайте полный, развернутый ответ на вопрос:

1. Какие особенности строения кожи способствуют снижению температуры тела?

2. В чем состоит барьерная функция печени?

doc4web.ru

Контрольная работа по биологии 8 класс

Методическая разработка по биологии для 8-го класса.

Автор: учитель биологии ГБОУ школа № 589 Колпинского района Санкт – Петербурга.

Итоговая контрольная работа используется для проверки знаний в конце года. УМК учебник для 8 класса под редакцией А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш.

Для разработки материалов теста были использованы следующие источники:

  1. Н.И. Деркачёва, А.Г. Соловьёв «Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ; изд. «Экзамен», М., 2007 г.

  2. Г.И. Лермер «Биология. Тематические тренировочные задания», изд. Эксмо, М., 2007 г.

  3. Н.И. Деркачёва, А.Г. Соловьёв «Типовые тестовые задания», изд. «Экзамен», М., 2007 г.

Автор: Понтякова Е.В., ГБОУ школа № 589 Санкт - Петербурга

Контрольная работа по биологии 8 класс

1 вариант.

  1. выберите один правильный ответ.

  1. Наука, изучающая процессы жизнедеятельности живых организмов:

А) анатомия Б) физиология В) гигиена

2. Клеточная структура, отвечающая за передачу наследственной информации:

А) митохондрия Б) лизосома В) хромосома

3. Какая ткань способна возбуждаться и передавать возбуждение:

А) мышечная Б) нервная В) соединительная

4. Выберите из перечня железу внутренней секреции:

А) гипофиз Б) слюнные В) потовая

5. Нервная система не выполняет функции:

А) нервной регуляции Б) транспорта питательных веществ В) связи организма с внешней средой

6. За счёт чего происходит регенерация костей после перелома:

А) губчатое вещество Б) надкостница В) компактное вещество

7. К дистантным анализаторам относится:

А) вкусовой Б) кожно-мышечный В) слуховой

8. Заболевание, не передающееся воздушно-капельным путём:

А) грипп Б) туберкулёз В) кессонная болезнь

9. Ферменты, участвующие в расщеплении белков:

А) пепсин, трипсин Б) амилаза, мальтаза В) липаза, мальтаза

10. Какую функцию не выполняют почки:

А) биологический фильтр Б) расщепление питательных веществ В) солевой баланс

11. Сосредоточенность на чём-то важном:

А) речь Б) память В) внимание

12. При запоминании движений танца работает вид памяти:

А) образная Б) двигательная В) эмоциональная

13. Постоянные рефлексы:

А) безусловные Б) условные

14. К мужской половой системе не относится:

А) яичник Б) семенники В) семяпровод

2 задание. Установите соответствие между типом крови и кровеносным сосудом, которую он содержит:

Кровеносный сосуд

Кровь

А) лёгочная артерия

Б) аорта

В) нижняя полая вена

Г) лёгочная вена

Д) сонная артерия

1) артериальная

2) венозная

3 задание. Запишите в порядке возрастания выбранные цифры.

Вегетативная нервная система участвует в регуляции:

  1. Частоты сердечных сокращений

  2. Координации движений

  3. Работы пищеварительного тракта

  4. Процесса мышления

  5. Кровяного давления

  6. Двигательных актов

4 задание. Ответьте на вопрос.

При длительном пребывании на солнце кожа человека становиться тёмной. С чем это связано, и какое это имеет значение?

Автор: Понтякова Е.В., ГБОУ школа № 589 Санкт - Петербурга

Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс

2 вариант.

  1. Выберите один правильный ответ.

1. Наука о создании условий, способствующих сохранению здоровья:

А) гигиена Б) физиология В) анатомия

2. Отличительный признак человека от млекопитающих:

А) дифференцированные зубы Б) млечные железы В) мышление, сознание, речь

3. Клетки, какой ткани расположены рыхло, хорошо развито межклеточное вещество:

А) нервной Б) соединительной В) мышечной

4. Выберите из перечня железу внешней секреции:

А) печень Б) эпифиз В) половые

5. При гипофункции щитовидной железы в ранней возрасте развивается:

А) сахарный диабет Б) бронзовая болезнь В) кретинизм

6. Нервные клетки:

А) эритроциты Б) нейроны В) аксоны

7. К контактным анализаторам относится:

А) вестибулярный аппарат Б) зрительный В) обонятельный

8. Каким образом нельзя заразиться СПИДом:

А) половым путём Б) при рукопожатии В) при рождении ребёнка

9. Ферменты, участвующие в расщеплении углеводов:

А) птиалин, амилаза Б) пепсин, трипсин В) мальтаза, пепсин

10. Какую функцию не выполняет подкожная жировая клетчатка:

А) сберегает тепло Б) амортизирует В) содержит рецепторы

11. Теорию о 2-х сигнальных системах разработал:

А) И.П.Павлов Б) И.И.Мечников В) И.М.Сеченов

12. Выберите фактор, помогающий человеку засыпать:

А) беспокойные мысли Б) свежий воздух В) боль

13. Орган, не относящийся к женской системе:

А) яички Б) яичники В) маточные трубы

14. Теорию клеточного иммунитета предложил:

А) Пауль Эрлих Б) И.И.Мечников В) И.П.Павлов

2 задание. Установите соответствие между типом мышечной ткани и её особенностями:

Особенность

Тип мышечной ткани

А) непроизвольные сокращения

Б) малое утомление

В) имеется в диафрагме

Г) медленное сокращение

Д) быстрое сокращение

1) скелетная поперечно-полосатая

2) гладкая

3 задание. Запишите в порядке возрастания выбранные цифры:

Скелет человека в отличие от скелета млекопитающих животных имеет:

  1. Прямой позвоночник без изгибов

  2. Сводчатую стопу

  3. Позвоночник с S-образным изгибом

  4. Массивные челюсти

  5. Сжатую с боков грудную клетку

  6. Широкий чашевидный пояс нижних конечностей

4 задание. Ответьте на вопрос.

Какие функции выполняет плацента у млекопитающих?

Автор: Понтякова Е.В., ГБОУ школа № 589 Колпинского района Санкт - Петербурга

ОТВЕТЫ НА ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС (ИТОГОВЫЙ)

1 задание

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Б

В

Б

А

Б

Б

В

В

А

Б

В

Б

А

А

2 задание

3 задание

1,3,5

2 вариант

1 задание

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

А

В

Б

А

В

Б

А

Б

А

В

В

Б

А

Б

2 задание

3 задание

2,3,6

globuss24.ru

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО БИОЛОГИИ 8 КЛАСС

ИТОГОВАЯ РАБОТА ЗА 8 КЛАСС

 1.  Сосуды по которым кровь течет от сердца.   А) артерии    б) вены    в) капилляры 2.По легочным артериям течет. А) венозная кровь    б) артериальная   в) капиллярная 3. Грудной отдел позвоночника состоит из …..а) 12 позвонков    б) 14    в) 16 4. К какой ткани относится кровь. А) зпителиальная б) соединительная в) нервная г) мышечная 5. Выделительная система человека. А) почки- мочеточник- мочевой пузырь   б) желудок – кишечник –АО   В) тонкая кишка – толстая кишка – прямая кишка – АО 6. Фермент выделяемый желудком. А) амилаза    б) пепсин   в) трепсин 7. Для человека с какой группой крови подойдет любая другая кровь. А) 1       б) 2       в) 3      г)4 8. Какой отдел мозга отвечает за слух. А) затылочная доля б) теменная в) височная г) лобная 9. Какие кости относятся к трубчатым. А) кости запястья б)лопатки в) плечевые г) фаланги пальцев 10. Сколько лейкоцитов в норме у человека. А) 9000     б) 13000    в) 4000    г) 250000 11.В капиллярной сети легких происходит обмен между воздухом легких и кровью это а)легочное дыхание б) клеточное дыхание в) внешнее дыхание 12. Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность об­ра­зо­ва­ния и вы­ве­де­ния мочи в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка А) филь­тра­ция крови в клу­боч­ках по­чеч­ных кап­сул Б) по­ступ­ле­ние мочи в по­чеч­ную ло­хан­ку В) об­ра­зо­ва­ние мочи, со­дер­жа­щей глю­ко­зу, ами­но­кис­ло­ты, ви­та­ми­ны Г) по­ступ­ле­ние мочи в из­ви­тые ка­наль­цы и об­рат­ное вса­сы­ва­ние глю­ко­зы, ами­но­кис­лот, ви­та­ми­нов Д) по­ступ­ле­ние мочи в мо­че­точ­ни­ки Е) по­ступ­ле­ние мочи в мо­че­вой пу­зырь 13. Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов, про­ис­хо­дя­щих при свёрты­ва­нии крови у че­ло­ве­ка. 1) об­ра­зо­ва­ние тром­ба               2) вза­и­мо­дей­ствие тром­би­на с фиб­ри­но­ге­ном 3) по­вре­жде­ние стен­ки со­су­да   4) об­ра­зо­ва­ние фиб­ри­на       5) об­ра­зо­ва­ние про­тром­би­на 14. Установите правильную последовательность прохождения воздуха по дыхательным путям человека.  А альвеолы     Б гортань     В бронхи  Г носоглотка   Д бронхиолы    Е трахея СООТВЕТСТВИЯ: 1.               1. Белки                        А) глицерин                   2. Жиры                         Б) глюкоза                    3. Углеводы                  В) аминокислоты 2.                 1.Трахея                     А) Пищеварительная                     2.Пищевод                 Б) Кровеносная                    3. Вена                         В) дыхательная                    4. 12-ти перстная кишка                   5. Альвеолы                   6. Клапаны сердца
А) сек­ре­ция со­ля­ной кис­ло­ты Б) на­ча­ло рас­щеп­ле­ния бел­ков В) эмуль­ги­ро­ва­ние жиров Г) вса­сы­ва­ние ами­но­кис­лот и жир­ных кис­лот Д) вы­де­ле­ние пеп­си­на Е) рас­щеп­ле­ние ли­пи­дов фер­мен­та­ми 2) тон­кая кишка
15. Установите соответствие между отделом уха человека   и его структурой  
А) барабанная перепонкаБ) наковальняВ) полукружные каналыГ) стремечкоД) улиткаЕ) молоточек 1) среднее ухо2) внутренне ухо
15 .Нервные клетки соединяясь друг с другом образуют. А) нейрон   б) дендрит   в) синапс 16. Что такое кровь. А) красная вода    б) соединительная ткань   в) красный костный мозг 17. Как называется сокращение предсердий. А) систола    б) диастола    в) артерия 18. Чем представлен пояс верхних конечностей. А ) лопатка и ключица б) плечо, предплечье, кисть  в) фаланги пальцев 19. Какая система обеспечивает согласованную работу клеток. А) нервная б) пищеварительная в) выделительная 20. Мозжечок расположен…а) позади продолговатого мозга и моста   б) перед продолговатым мозгом и мостом 21.Норма гемоглобина у мужчин. А) 130-160 г/м    б) 110-130 г/м     в) 120-150 г/м 22. Где образуется гормон эстрадиол. А) яичники  б) семенники 23. Аксон это-  а)несколько коротких и ветвистых отростков    б)длинный отросток   в) короткий отросток 24. Верхний слой кожи. А) эпидермис    б) дерма   в) подкожная клетчатка 25.Гормон роста    а) инсулин    б) тироксин    в) соматотропин 26. Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность про­хож­де­ния крови по боль­шо­му кругу кро­во­об­ра­ще­ния.   1) пра­вое пред­сер­дие    2) левый же­лу­до­чек   3) ар­те­рии го­ло­вы, ко­неч­но­стей и ту­ло­ви­ща 4) аорта              5) ниж­няя и верх­няя полые вены     6) ка­пил­ля­ры 27. Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке эле­мен­ты ре­флек­тор­ной дуги че­ло­ве­ка при отдёрги­ва­нии руки от го­ря­че­го пред­ме­та. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр. 1) вста­воч­ный ней­рон    2) чув­стви­тель­ный ней­рон    3) ре­цеп­то­ры кожи     4) ске­лет­ная мышца 5) ис­пол­ни­тель­ный ней­рон 28. Установите последовательность правильного оказания первой помощи при повреждении артерии верхней конечности. А    положить записку с указанием времени наложения жгута Б    наложить ткань на кожу выше раны В   наложить стерильную повязку на рану Г   придать конечности вертикальное положение Д   наложить жгут на конечность
1. A) участ­ву­ют в об­ра­зо­ва­нии фиб­ри­на Б) со­дер­жат ге­мо­гло­бин B) обес­пе­чи­ва­ют про­цесс фа­го­ци­то­за Г) транс­пор­ти­ру­ют уг­ле­кис­лый газ Д) иг­ра­ют важ­ную роль в им­мун­ных ре­ак­ци­ях 1) эрит­ро­ци­ты 2) лей­ко­ци­ты 3) тром­бо­ци­ты
2. ЗАБОЛЕВАНИЕ СИСТЕМА ОРГАНОВ
    А) плеврит Е) мио­кар­дит 1) сердечно-сосудистая 2) дыхательная
А) соматотропин В) тестостерон Д) норадреналин 1) поджелудочная 3) надпочечники

КОЖА

Часть А. При решении заданий части А. выберите один правильный ответ на вопрос. 1.      Важнейшая функция кожи А) дыхание                  Б) синтез белков                 В) терморегуляция        Г) синтез витамина Д. 2.      Эпидермис выполняет функции А) накопления жира    Б) защиты от бактерий      В) образования пота     Г) образования кожного сала 3.      Что недопустимо при оказании первой помощи пострадавшему от холодовой травмы? А) растирание теплой чистой рукой;                       Б) растирание мягкой тканью; В) растирание снегом;                                               Г) обработка согретых участков спиртом; 4.      Из местных симптомов для ожога I степени характерно все, кроме: А) образование пузырей;                                          Б) болезненности; В) покраснения;                                                         Г) отека; 5.      . Какой из перечисленных факторов, чаще всего вызывает ожоги в быту? А) солнце                     Б) кипяток;                           В) кислота                       Г) горячий металл 6.      Каким термином называется наружный слой кожи? А) эпителий                 Б) эпидермис                        В) энтодерма                   Г) дерма 7.      Какое положение необходимо придать человеку, находящемуся в состоянии теплового удара? А) усадить, наклонив его голову немного вперед Б) уложить на бок, подложить под голову валик или подушку В) уложить на спину, слегка приподнять ноги Г) уложить на спину, слегка приподнять голову 8.      Сколько основных слоев различают в коже: А) 1                               Б) 2                                         В) 3                                  Г) 4 9.      Наибольшей чувствительностью обладает кожа А) губ                           Б) спины                                В) подошв ног                Г) ладоней 10.  При высокой температуре теплоотдача А) уменьшается           Б) увеличивается                  В) не изменяется            Г) изменяется периодически 11.  Назовите функции подкожной жировой клетчатки: А) защита от механических ударов и теплоизоляция Б) выделительная В) защита от проникновения в организм болезнетворных микробов Г) кожная чувствительность 12.   Выделительную функцию выполняют... А) рецепторы             Б) сальные железы                В) потовые железы            Г) клетки кожи 13.  Назовите причину, по которой под влиянием алкоголя люди замерзают на улице. А) сужение сосудов и уменьшение кровотока Б) расширение сосудов и потеря тепла В) снижение чувствительности рецепторов кожи Г) нарушение работы нервных центров теплорегуляции 14.  . Какие слои кожи выполняют защитную функцию от внешних инфекций? А) дерма и эпидермис                                               Б) только эпидермис В) подкожная клетчатка                                           Г) все слои кожи 15.   Где правильно указывается строение кожи? А) дерма, подкожная клетчатка, эпидермис    Б) эпидермис, дерма, подкожная клетчатка В) дерма, эпидермис, подкожная клетчатка     Г) эпидермис, подкожная клетчатка, дерма Часть Б. При решении заданий части Б. выберите три правильных ответа на вопрос. 1.      Из предложенного списка выберите признаки ожога 2 степени. А) повреждается только верхний слой кожи;    Б) на коже наблюдается покраснение и отек; В) повреждаются глубокие слои кожи;              Г) происходит образование ожоговых пузырей Д) боль;                                                                  Е) омертвение кожи

2.       

Биология 8 класс Тест по теме «Кожа. Ожоги. Отморожения» Часть А. При решении заданий части А. выберите один правильный ответ на вопрос. 1.      Назовите признак ожога 3 степени. А) покраснение кожи                                                    Б) образование ожоговых пузырей В) припухлость кожи, боль                                          Г) омертвение кожи 2.      При низкой температуре теплоотдача А) уменьшается           Б) увеличивается                  В) не изменяется            Г) изменяется периодически 3.      Где расположены корни волос, потовые и сальные железы А) эпидермис                                                                  Б) дерма (собственно кожа)                                                               В) подкожная клетчатка                                                Г) зависит от толщины кожного слоя 4.      Заболевание, вызываемое кожными клещами, называется А) чесоткой                  Б) угревой сыпью                В) лишаем                         Г) акне 5.      Каким термином называется средний слой кожи? А) эпителий                 Б) эпидермис                        В) энтодерма                   Г) дерма 6.      К признакам теплового удара НЕ относится. А) общая слабость                                                     Б) головная боль, головокружение В) покраснение кожи                                                 Г) учащение пульса 7.      Одинакова ли температура кожи на разных участках поверхности тела? А) да                                                                            Б) нет В) зависит от состояния кожи                                  Г) зависит от погодных условий 8.      Назовите функции эпидермиса: А) защита от механических ударов и теплоизоляция Б) выделительная В) защита от проникновения в организм болезнетворных микробов Г) кожная чувствительность 9.      Где синтезируется витамин Д.? А) в эпидермисе                                                         Б) в собственно коже                                                В) в подкожной клетчатке                                         Г) во всех перечисленных слоях кожи 10.  При охлаждении: А) кровеносные сосуды рефлекторно суживаются  Б) кровеносные сосуды рефлекторно расширяются В) просвет сосудов остается неизменным  Г) сосуды могут расшириться, а могут сузиться 11.  Потовые железы находятся А) в глубине эпидермиса                                            Б) в подкожно-жировой клетчатке В) в собственно коже                                                   Г) в роговом слое эпидермиса 12.  Как выкуренная на морозе сигарета влияет на скорость наступления переохлаждения конечностей? А) не изменяет                                                              Б) ускоряет переохлаждение В) замедляет переохлаждение                                     Г) зависит от стажа курильщика 13.  Какие слои кожи выполняют функцию защиты от переохлаждения? А) дерма и эпидермис                                                 Б) только эпидермис В) подкожная клетчатка                                              Г) все слои кожи 14.  Назовите участок кожного покрова, в клетках которого образуется темный пигмент меланин при загаре. А) эпидермис                                                                  Б) дерма (собственно кожа)                                                               В) подкожная клетчатка                                                Г) зависит от толщины кожного слоя 15.   «Черные точки» по другому называются: А) прыщи                           Б) угри                              В) акне                     Г) акме Часть Б. При решении заданий части Б. выберите три правильных ответа на вопрос. 1.      Из предложенного списка выберите признаки ожога 1 степени. А) повреждается только верхний слой кожи;    Б) на коже наблюдается покраснение и отек; В) повреждаются глубокие слои кожи;              Г) происходит образование ожоговых пузырей Д) боль;                                                                  Е) омертвение кожи

2.       

А1. Где расположены сальные, потовые железы и корни волос? 1) в дерме                     3) в эпидермисе 2) в гиподерме             4) в эпителии А2. Какая температура тела человека считается нор­мальной? 1)35,5°С                                 3)37°С 2)36,6°С                                 4) 37,6 °С A3. Почему при растирании нельзя массировать подко­ленные, подмышечные и паховые впадины? 1) там близко подходят кровеносные сосуды 2) там расположены потовые железы 3) там отсутствуют сальные железы 4) там много лимфатических узлов А4. Как называется уравновешивание процессов тепло­образования и теплоотдачи? 2) приспособление к условиям среды 3) теплорегуляция 4) акклиматизация В1. Как называется наружный слой кожи? ________________________________ В2. Что защищает кожу от лучей солнца и определяет ее цвет? __________________________ С1. Каковы основные функции кожи? А1. Как называется подкожная жировая клетчатка? 1) эпидермис              3) гиподерма 2) дерма                      4) эпителий А2. Что такое чесотка? 1) вирусное заболевание 2) грибковое заболевание 3) инфекционное заболевание 4) паразитарное заболевание A3. В первые дни длительность приема солнечных ванн не должна превышать: А4. Как называется тренировка организма, позволяющая быстро приспосабливаться к смене температур? 2) закаливание 3) регенерация В1. Что позволяет нам чувствовать прикосновения, боль, изменение температуры? __________________________________ В2. Как называется внутренний слой кожи? __________________________________ С1. Что спасает организм от перегрева?

КЛЕТКА

1.Основная функция митохондрий заключается в синтезе: А) углеводов  Б) нуклеиновых кислот   В) белков    Г) АТФ 2.Генетическая информация хранится в: А) ядре   Б) рибосомах    В) ядрышке   Г) цитоплазме 3. Какая последовательность понятий отражает организм как единую систему: А) орган - ткань - организм – клетка - молекулы - системы органов Б) молекулы – ткани – клетки – органы - системы органов – организм В) молекулы – клетки – ткани – органы – системы органов – организм Г) системы органов – ткани – организм – клетки – молекулы 4. Название органоидов клетки и ее структур     Функции органоидов клетки и ее структур 1.клеточная мембрана   2. Канальцы   3. Цитоплазма   4. Митохондрии   5.рибосомы   6.клеточный центр    7.ядро       8. хромосомы А.Контроль за клеточным делением Б.Хранение и передача наследственной информации В. Участие в образовании веретена деления Г. Место синтеза белков Д. Обеспечение связи между органоидами внутри клетки Е. Осуществление транспорта веществ между клеткой и внешней средой Ж. Внутренняя среда клетки З. Место синтеза АТФ И. Деление клетки 6. Рибосомы в клетке участвуют в синтезе:  1) белков; 2) липидов; 3) АТФ; 4) углеводов.                                                                     7. Система плоских цистерн с отходящими от них трубочками, заканчивающимися пузырьками, это …..1)ядро  2) митохондрия; 3)эндоплазматическая сеть; 4)комплекс Гольджи

8. Органоид, обеспечивающий клетку энергией:

1) митохондрии    2) рибосомы   3) Эндоплазматическая сеть   4) центриоль

 9. Какие органоиды клетки могут образовываться на концевых пузырьках комплекса Гольджи?  1) Лизосомы. 2) Митохондрии. 3) Пластиды. 4) Рибосомы. 7.Где образуются рибосомы?  1) ядрышко  2) цитоплазма 3) митохондрии 4) пластиды 8. Органоид, участвующий в внутриклеточном пищеварении 1) центриоль   2) лизосома     3) вакуоль     4) цитоплазма  9. Еди­ни­цей раз­ви­тия ор­га­низ­мов яв­ля­ет­ся  1) ядро   2) хло­ро­пла­сты 3) ми­то­хон­дрии   4) клет­ка 10. Клет­ки ор­га­низ­мов всех царств живой при­ро­ды имеют  1) ядро  2) ци­то­плаз­му 3) ми­то­хон­дрии  4) хло­ро­пла­сты 11. В клет­ке со­сре­до­то­че­на на­след­ствен­ная ин­фор­ма­ция о при­зна­ках ор­га­низ­ма, по­это­му её на­зы­ва­ют  1) струк­тур­ной еди­ни­цей жи­во­го  2) функ­ци­о­наль­ной еди­ни­цей жи­во­го 3) ге­не­ти­че­ской еди­ни­цей жи­во­го  4) еди­ни­цей роста  12. Це­лост­ность ор­га­низ­мов жи­вот­ных и рас­те­ний обес­пе­чи­ва­ет­ся  1) их кле­точ­ным стро­е­ни­ем   2) раз­но­об­ра­зи­ем тка­ней 3) на­ли­чи­ем ор­га­нов и си­стем ор­га­нов   4) вза­и­мо­свя­зя­ми кле­ток, тка­ней, ор­га­нов, си­стем ор­га­нов  13. Со­ма­ти­че­ские клет­ки, в от­ли­чие от по­ло­вых, со­дер­жат  1) двой­ной набор хро­мо­сом   2) оди­нар­ный набор хро­мо­сом 3) ци­то­плаз­му   4) плаз­ма­ти­че­скую мем­бра­ну. 14.  Ци­то­плаз­ма вы­пол­ня­ет функ­цию ске­ле­та клет­ки за счет на­ли­чия в ней  1) мик­ро­тру­бо­чек   2) мно­же­ства хло­ро­пла­стов   3) мно­же­ства ми­то­хон­дрий 4) си­сте­мы раз­ветв­лен­ных ка­наль­цев 15. Ка­ко­ва роль ци­то­плаз­мы в   клет­ке  1) за­щи­ща­ет со­дер­жи­мое клет­ки от не­бла­го­при­ят­ных усло­вий 2) обес­пе­чи­ва­ет из­би­ра­тель­ную про­ни­ца­е­мость ве­ществ 3) осу­ществ­ля­ет связь между ядром и ор­га­но­и­да­ми 4) обес­пе­чи­ва­ет по­ступ­ле­ние в клет­ку ве­ществ из окру­жа­ю­щей среды  16.   Ци­то­плаз­ма в клет­ке НЕ при­ни­ма­ет уча­стия в  1) транс­пор­те ве­ществ 2) раз­ме­ще­нии ор­га­но­и­дов 3) био­син­те­зе ДНК 4) осу­ществ­ле­нии связи между ор­га­но­и­да­ми 17. Плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на клет­ки не участ­ву­ет в про­цес­сах  1) ос­мо­са   2) пи­но­ци­то­за   3) син­те­за мо­ле­кул АТФ    4) фа­го­ци­то­за 18.  К ос­нов­ным свой­ствам плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны от­но­сят 1) не­про­ни­ца­е­мость   2) со­кра­ти­мость   3) из­би­ра­тель­ную про­ни­ца­е­мость   4) воз­бу­ди­мость и про­во­ди­мость 19. Тер­мин клет­ка был введён   1) М. Шлей­де­ном 2) Р. Гуком    3) Т. Шван­ном    4) Р. Вир­хо­вым 20.  Си­сте­ма плос­ких ци­стерн с от­хо­дя­щи­ми от них тру­боч­ка­ми, за­кан­чи­ва­ю­щи­ми­ся пу­зырь­ка­ми, — это   1) ядро    2) ми­то­хон­дрия   3) кле­точ­ный центр 4) ком­плекс Голь­д­жи 21. Стро­е­ние и функ­ции плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны обу­слов­ле­ны вхо­дя­щи­ми в её со­став мо­ле­ку­ла­ми   1) гли­ко­ге­на и крах­ма­ла   2) ДНК и АТФ   3) бел­ков и ли­пи­дов 4) клет­чат­ки и глю­ко­зы 22. Глав­ным ком­по­нен­том ядра яв­ля­ют­ся  1) ри­бо­со­мы  2) хро­мо­со­мы 3) ми­то­хон­дрии   4) хло­ро­пла­сты  23. Ли­зо­со­мы в клет­ке об­ра­зу­ют­ся в  1) эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети 2) ми­то­хон­дри­ях  3) кле­точ­ном цен­тре  4) ком­плек­се Голь­д­жи  24. Эн­до­плаз­ма­ти­че­скую сеть можно узнать в клет­ке по  1) си­сте­ме свя­зан­ных между собой по­ло­стей с пу­зырь­ка­ми на кон­цах 2) мно­же­ству рас­по­ло­жен­ных в ней гран 3) си­сте­ме свя­зан­ных между собой раз­ветв­лен­ных ка­наль­цев 4) мно­го­чис­лен­ным кри­стам на внут­рен­ней мем­бра­не  25. Ор­га­но­и­ды, со­сто­я­щие из осо­бо­го вида ри­бо­ну­кле­и­но­вых кис­лот, рас­по­ло­жен­ные на шероховатой  эн­до­плаз­ма­ти­че­ской се­ти и участ­ву­ю­щие в био­син­те­зе белка, это —  1) ли­зо­со­мы  2) ми­то­хон­дрии   3) ри­бо­со­мы   4) хло­ро­пла­сты 26.На ри­сун­ке изоб­ра­же­на элек­трон­ная мик­ро­фо­то­гра­фия https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=5808 1) бак­те­рии   2) ви­ру­са па­пил­ло­мы   3) хло­ро­пла­ста   4) ми­то­хон­дрии  27. Про­цесс по­гло­ще­ния клет­кой жид­ко­сти — это 1) фа­го­ци­тоз   2) ци­то­ки­нез   3) пи­но­ци­тоз  4) ав­то­лиз  28. В ли­зо­со­мах про­ис­хо­дит   1) син­тез бел­ков 2) рас­щеп­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ  3) фо­то­син­тез  4) син­тез глю­ко­зы

  

ТКАНИ И ОРГАНЫ

ТКАНИ И ОРГАНЫ

Ученик: _____________________________________   Дата: «_____» _____________ 200 __ г.
1.      Передача информации от одной нервной клетки к другой происходит

¨  Через рецепторы

¨  Через дендриты

¨  Через тело нейрона

¨  Через синапсы
2.      Эпителиальные ткани, в отличие от соединительных:

¨  Состоят из клеток и межклеточного вещества

¨  Консистенция межклеточного вещества может быть разнообразной

¨  Межклеточного вещества мало

¨  Клетки располагаются плотными рядами
3.      Мышечная ткань, в отличие от нервной:

¨  Образует мышцы

¨  Состоит из клеток и межклеточного вещества

¨  Характеризуется возбудимостью

¨  Способна сокращаться
4.      Кровь относится к типу тканей:

¨  Соединительная

¨  Нервная

¨  Эпителиальная

¨  Мышечная
5.      Отросток нейрона, передающий нервные импульсы от тела нервной клетки к другому нейрону:

¨  Дендрит

¨  Аксон

¨  Рецептор

¨  Нерв
6.      Скелетные мышцы образованы тканями:

¨  Гладкой мышечной

¨  Соединительной

¨  Поперечнополосатой мышечной

¨  Эпителиальной
7.      Способность клеток к быстрому размножению характерно для ткани:

¨  Мышечной

¨  Нервной

¨  Соединительной

¨  Эпителиальной
8.      Структуры, относящиеся к соединительной ткани:

¨  Кость

¨  Хрящ

¨  Мозг

¨  Скелетная мышца
9.      Определите тип ткани и ее части

________________________ ткань

1 – _________________________2 – _________________________
10.  Определите тип ткани

________________________ ткань
11.  Определите тип ткани и ее части

________________________ ткань

1 – _________________________2 – _________________________3 – _________________________
12.  Определите тип ткани и ее части

________________________ ткань

1 – _________________________2 – _________________________
13.  Определите тип ткани и ее части

________________________ ткань

1 – _________________________2 – _________________________3 – _________________________
14.  Возбуждение последующего нейрона или исполнительного органа, например мышцы, происходит с помощью синапсов. Укажите, что обозначают каждая буква и цифра.А – __________________________________ Б – __________________________________1 – _________________________2 – _________________________3 – _________________________4 – _________________________5 – _________________________
1. Ткань, состоящую из способных сокращаться многоядерных клеток, называют: 1) эпителиальная; 2) мышечная поперечнополосатая; 3) соединительная; 4) мышечная гладкая 2. Какая группа тканей обладает свойствами возбудимости и сократимости: 1) мышечная; 2) эпителиальная; 3) нервная; 4) соединительная. 3. В грудной полости у человека располагается: 1) желудок; 2) печень; 3) сердце;  4) поджелудочная железа. 4. Группа клеток организма, сходных по строению, выполняемым функциям,     происхождению, называется: 1) органом; 2) тканью; 3) системой органов; 4) функциональной системой. 5. Сходство нервной и мышечной тканей – это: 1) сократимость; 2) проводимость; 3) возбудимость; 4) воспроизведение. 6. Структурной единицей нервной ткани является: 1) нейрон; 2) мышечное волокно; 3) лимфоцит;  4) лейкоцит. 7. Установите соответствие между характеристикой мышечной ткани и ее    видом.  ВИД ТКАНИ                           ХАРАКТЕРИСТИКА                            А) гладкая                          1) образует средний слой кровеносных сосудов      Б) поперечнополосатая     2) состоит из многоядерных клеток- волокон                                                      3) образует скелетные мышцы                                              4) имеет поперечную исчерченность                                              5) сокращается медленно

8. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите её.

1. Опорную функцию в организме человека выполняет ткань: 1) соединительная; 2) нервная; 3) эпителиальная; 4) мышечная. 2.  Изменение диаметра кровеносных сосудов происходит за счет ткани: 1) эпителиальной; 2) соединительной; 3) гладкой мышечной; 4) поперечнополосатой мышечной. 3. Воздухоносные пути человека выстланы изнутри тканью: 1) соединительной; 2) мышечной поперечнополосатой; 3) эпителиальной; 4) мышечной гладкой. 4.  Какая ткань составляет у человека основу мышц конечностей? 1) гладкая мышечная; 2) поперечнополосатая мышечная; 3) эпителиальная; 4) соединительная. 5. К выделительной системе органов относят: 1) кожу; 2) почки; 3) легкие;  4) слюнные железы. 6. Кровь, лимфа, хрящевая, костная, жировая ткани человека представляют разновидности ткани: 1) соединительной; 2) нервной; 3) мышечной; 4) эпителиальной. 7. Установите соответствие между функцией тканей и их типом:           ТИП                                                  ФУНКЦИИ                                                               А. эпителиальная                  1) ответная реакция организма на раздражение                Б. соединительная                 2) отложение питательных веществ В. нервная                                       3) передвижение веществ в организме                               4) защита от механических повреждений 5) обеспечение обмена веществ между организмом и окружающей средой 8. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите её.

ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА

 Задание. Выберите один правильный ответ. 1. Хорда на ранних стадиях развития человека формируется: A. Под нервной трубкой   Б. Под кишечником  B. На брюшной стороне тела 2. Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:   A. Брюшина   Б. Барабанная перепонка  B. Диафрагма 3. Количество шейных позвонков человека, как и у всех млекопитающих, составляет:         А.10          Б. 7           В. 12 4. Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью: А. Дельфинов   Б. Обезьян          В. Копытных 5. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является: A. Дифференцированные зубы    Б. Четырехкамерное сердце B. Выкармливание детенышей молоком 6. К рудиментам человека относятся:   A. Хвостовые позвонки   Б. Наружное ухо 7. Многососковость у человека – это пример:   A. Рудимента   Б. Атавизма B. Врожденной генетической патологии 8. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является: A. Мышление, сознание и речь Б. Точная координация движений B. Цветовое зрение 9. Преимуществом прямохождения является: A. Разнообразие способов передвижения Б. Прямая осанка  B. Освобождение руки для орудийной деятельности 10. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать: A. Аппендицит   Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей 11. Распределите систематические категории, определяющие принадлежность человека к Царству Животных, в правильном порядке: отряд Приматы, тип Хордовые, вид Человек разумный, подтип Позвоночные, род Человек, класс Млекопитающие, семейство Гоминиды. ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА. РАСЫ ЧЕЛОВЕКА Задание. Выберите один правильный ответ. 1. Ископаемая группа приматов, давшая начало обезьяноподобным и человекоподобным существам, называется:  А. Рамапитеки  Б. Дриопитеки В. Австралопитеки 2. Первым представителем семейства Гоминид, обитавшем на территории современной Индии и Восточной Европы 14 млн лет назад, был:   А. Австралопитек Б. Питекантроп    В. Рамапитек 3. Потомком рамапитека, найденным в Южной Африке, считают: A. Австралопитека  Б. Человека умелого  B. Человека разумного 4. Первым прямоходящим гоминидом, умевшим изготавливать примитивные каменные орудия, является: A. Человек умелый Б. Человек прямоходящий B. Человек разумный 5. Древнейших людей, ведущих активный образ жизни, охотников, умеющих пользоваться огнем, объединяют в вид: A. Человек умелый Б. Человек прямоходящий B. Человек разумный 6. Древних людей ростом 1 м 70 см и объемом мозга до 1600 см3, обитавших в ледниковый период, называют:  А. Кроманьонцы  Б. Питекантропы  В. Неандертальцы 7. Ископаемые люди современного типа, обладающие развитой речью и мышлением, владеющие разными видами искусства, называются: А. Кроманьонцы  Б. Неандертальцы   В. Синантропы 8. Впервые четко выделил признаки четырех рас: A. Франсуа Бернье   Б. Чарлз Дарвин   B. Жан Батист Ламарк 9. Жесткие прямые волосы, широкое лицо, узкая глазная щель – это признаки: A. Европеоидной расы  Б. Азиатско-американской расы  B. Экваториальной расы 10. Хорошим теплоизолятором на солнцепеке служат: A. Курчавые волосы  Б. Прямые волосы   B. Слегка волнистые волосы  11. Основным фактором антропогенеза является:  а) общественный образ жизни    б) труд    в) речь    г) рассудочная деятельность 12. Причиной возникновения прямохождения явилось: а) засушливость климата   б) стадный образ жизни   в) необходимость в освобождении рук   г) трудовая деятельность 13. Что в переводе с латинского означает "австралопитек":  а) австралийская обезьяна   б) древнейший человек   в) южная обезьяна г) древнейшая обезьяна 14. Сходство человека и млекопитающих животных свидетельствует об их : а) родстве   б) одинаковом уровне организации    в) конвергентном сходстве г) происхождении от разных предков 15. В отличие от человекообразных обезьян у человека имеется: а) резус-фактор  б) рассудочная деятельность в) четырехкамерное сердце  г) абстрактное мышление 16. Череп человека отличается от черепа приматов  а) наличием только одной подвижной кости   б) наличием швов между костями мозговой части  в) более развитой мозговой частью  г ) строением костной ткани 17. Биологическим фактором, обеспечивающим развитие мышления на раннем этапе эволюции человека, считают:  а) прогрессивное развитие мозга  б) заботу о потомстве  в) четырехкамерное сердце г) увеличение дыхательной поверхности легких 18. Способность к изготовлению простейших орудий труда появилась впервые у: а) дриопитеков  б) рамапитеков  в) австралопитеков    г) неандертальцев 19. Какая часть верхней конечности человека претерпела наибольшие изменения в процессе эволюции:   а) плечо  б) предплечье  в) кисть г) плечевой пояс 20. Какое адаптивное значение имеет темный цвет кожи у негроидной расы: а) предохранение от ультрафиолетовых лучей б) защита от врагов  в) приспособление к высокой температуре воздуха г) улучшение дыхательной функции кожи 21. Какой из перечисленных признаков относят к атавизмам человека: а) наличие хвоста  б) расчлененность тела на отделы      в) аппендикс г) наличие пятипалых конечностей 22. Кто имел наиболее развитый подбородочный выступ:    а) питекантроп б) синантроп  в) неандерталец  г) кроманьонец 1. Что не относят к социальным факторам эволюции человека: а) речь   б) прямохождение  в) труд    г) сознание 2. В связи с прямохождением у человека произошли изменения в строении стопы:     а) сформировался свод  б) когти превратились в ногти   в) срослись фаланги пальцев  г) большой палец противопоставлен всем остальным 3. Какой из перечисленных признаков людей относят к рудиментам: а) многососковость   б) наличие хвоста   в) остаток третьего века г) избыточное оволосение на теле. 4. К движущим силам антропогенеза не относят:   а) борьбу за существование   б) общественный образ жизни   в) наследственную изменчивость г) модификационную изменчивость 5. Что в переводе с латинского означает "питекантроп": а) китайский человек   б) обезьяночеловек  в) человек умелый г) человек прямоходящий 6. Какие люди относятся к виду Человек разумный: а) неандертальцы и кроманьонцы  б) питекантропы и синантропы в) кроманьонцы и современные люди    г) современные люди 7. Что представляют собой человеческие расы     а) разные популяции б) разные  виды   в) разные роды    г) разные семейства 8. Каково значение светлой кожи у европеоидов     а) отталкивание ультрафиолетовых лучей    б) улавливание ультрафиолетовых лучей в) защита от переохлаждения   г) улучшенное кожное дыхание 9. В процессе расселения людей по планете позже всех была заселена: А) Америка    б) Африка    в) Европа     г) Азия 10. На что указывает развитие надбровных валиков у предков человека а) состав пищи      б) развитие речи    в) объем мозга г) прямохождение 11. Человека разумного отличает  от других  видов людей:     а) умение производить орудия труда      б) развитие заботы о потомстве в) использование топлива и одежды     г) появление науки и искусства 12. Кто исследовал социальные факторы антропогенеза: а) Энгельс     б) Дарвин    в) Ламарк      г) Линней  8. Установите последовательность стадий эволюции человека: А) австралопитек     Б) питекантропы      В) дриопитек      Г) кроманьонцы Д) неандертальцы     Е) человек умелый Ответьте на предложенные вопросы, выберите один правильный ответ 1. Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи? а) усиление обмена веществ  б) приспособление к жизни в морском климате в) предохранение от воздействия ультрафиолетовых лучей г) улучшение дыхательной функции кожи 2. Наличие жаберных отверстий у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует о а) о возникновении мутаций  в) о нарушении развития плода в организме б) о проявлении атавизма г) о происхождении человека от животных 3. У человека имеются признаки, связанные с прямохождением. Назовите один из таких признаков. а)  сводчатая стопа   б) сросшиеся крестцовые позвонки   в) хорошо развитые ключицы г) небольшие надбровные дуги д) широко отставленный палец руки 4. Социальные факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании у человека а) уплощенной грудной клетки         б) прямохождения  в) членораздельной речи                  г) S-образных изгибов позвоночника 5. К виду Homo sapiens (Человек разумный) относят: а) австралопитеков  б) питекантропов в) синантропов   г) никого из перечисленных 8. Установите последовательность стадий эволюции человека: А)  кроманьонцы  Б) австралопитек    В) питекантропы    Г) дриопитек Д) неандертальцы     Е) человек умелый 1. О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует а) их приспособленность к жизни в разных климатических условиях б)   одинаковый набор хромосом, сходство их строения в)   их расселение по всему земному шару г)   их способность преобразовывать окружающую среду 2. Наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует о а) о нарушении развития плода в организме б) о проявлении атавизма в) о происхождении человека от животных г) о возникших мутациях  3. В процессе эволюции у человека под влиянием биологических факторов произошло формирование а) потребности в трудовой деятельности б) развитого сознания  в) речи                           г)  сводчатой стопы 4. У человека в связи с прямохождением     а) сформировался свод стопы  б) когти превратились в ногти   в) срослись фаланги пальцев г) большой палец противопоставлен остальным 5. К людям современного типа относят:

а) кроманьонца      б) австралопитека   в) питекантропа     г) неандертальца

ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 1.Какие органы составляют мочевыделительную систему? А)почки, мочеточники. В) кожа, легкие, почки.   С)мочевой пузырь,почки, кожа. Д) почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал . 2. Роль почек в организме человека:  а) фильтр  в) гормон  3. Вещества, содержащиеся в моче:  а) глюкоза в) белок  с) мочевина д)сахар 4. Сколько первичной мочи образуется в организме за сутки?  А)180л.          В) 110л.  С) 20л.   Д) 10л 5. Сколько вторичной мочи образуется в организме за сутки?  А)1,6л.            В) 180л.  С) 20л.   6. Что является структурной единицей почки? А) нефрон  в) нейрон  с) аксон 7. Где образуется первичная моча? А) в капсуле почечного клубочка              в) в извитом канальце нефрона с)в нейроне  8. Где образуется вторичная моча? А)в мочеточнике в) в извитом канальце нефрона с) в капсуле почечного клубочка 9.  Гормон, регулирующий образование мочи в почках:  а) тироксин                      в) адреналин с) вазопрессин 10. Полость внутри почки называется:  а)корка в) мозговой слой с)лоханка 11.  Место входа и выхода сосудов и мочеточников из почки называется: а)ворота в) исток с) река 12. Полая трубочка выделительной системы:  а) сердце в) мочеточник 13. Трубочка, по которой вытекает моча из мочевого пузыря: а)мочеиспускательный канал  в) бронхи  с) мочеточники 14. Темно- красный слой почки—это: а)мозговой в) кровяной с)  корковый 15.Светло—красный слой почки—это: а)корковый в) мозговой  с)промежуточный 16.Ночное недержание мочи: а) цистит в) энурез  с) нефрит д) бронхит 17. Врач, лечащий болезни почек:  а) уролог  в) цитолог с)  гинеколог 18. Воспаление мочевого пузыря: а) нефрит в) цистит  с) нефрит д) бронхит 19.Объем мочевого пузыря: а) 500мл.  в)120мл.  с) 300мл.  д) 1000мл. 20. Причины болезней почек: а) воспалительные процессы в других системах  в) лекарства с) избыток солей  д) алкоголь, никотин е) все ответы верны Выберите один правильный и наиболее полный ответ. 1) Главным органом выделительной системы является: а) мочевой пузырь      в) мочевыделительный канал б) почки                      г) мочеточники 2)  Масса почки у взрослого человека: а) 400-500 г                 в) 150-200 г б) 250-300 г                 г) 70-100 г 3)  В каждой почке число нефронов достигает: а) 200 тыс. б) 500 тыс.              в) 1 млн.                    г) 2,5 млн. 4)  Почечное тельце- это: а) капсула нефрона б) клубочек кровеносных капилляров в) клубочек кровеносных и лимфатических капилляров г) клубочек кровеносных капилляров и капсула. 5)  Мочевина из организма выводится: а) через кожу                                     в) через легкие б) через почки                                    г) через кожу и почки 6)  Почечное тельце в почке находится: а) в пограничном слое между корковым и мозговым веществом б) в корковом слое в) в мозговом слое г) в корковом и мозговом слоях. 2. ВЫБЕРИТЕ ТРИ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТА. 1)  Человек выделяет во внешнюю среду конечные продукты обмена и вещества, по тем или иным причинам не усвоенные организмом. Это осуществляется через: а) дыхательную систему и кожу б) кожу и пищеварительную систему в) мышечную систему г) кровеносную систему д) пищеварительную и выделительную системы. 2)  В состав нефрона входят: а) клубочек лимфатических капилляров б) капсула, состоящая из одного слоя эпителиальных клеток в) капсула, состоящая из двух пластинок, каждая из которых образована слоем эпителиальных клеток г) каналец нефрона д) клубочек кровеносных капилляров. 3)  Почки находятся: а) в брюшной полости тела б) в грудной полости тела       д) по обе стороны позвоночника в) ближе к брюшной стороне                                           г) ближе к спинной стороне 3. ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ. 1)  Капсула нефрона состоит из волокнистой соединительной ткани. 2)  Почки расположены в области таза. 3)  В капиллярный клубочек нефрона поступает артериальная кровь. 4)  В капиллярный клубочек нефрона поступает венозная кровь. 5)  Жидкость, профильтрованная в полости капсул нефронов, называется первичной мочой. 4. ВМЕСТО ТОЧЕК ВПИШИТЕ НУЖНОЕ СЛОВО ( ИЛИ СЛОВА). 1)  Сосуд, приносящий кровь в почку, - это………. 2)  Мочеточник берёт начало от почечной……….. 3)  Из организма наружу через мочеиспускательный канал выделяется………… №1. Вставить пропущенные слова. 1. Удаление из организма конечных продуктов обмена веществ называют … 2. Органы, выводящие из организма конечные продукты обмена веществ: 3. На продольном разрезе почки выделяют два слоя – наружный, или…,      и внутренний, или … 4. У вогнутого края почки расположена небольшая полость, называемая … 5. Мочеточник соединяет почку с … 6. В состав структурной и функциональной единицы почки входят:…, …, … 7. Жидкость, образовавшаяся в полости почечной капсулы, называется…,  а в полости почечного канальца – … 8. Центр рефлекса мочеиспускания расположен в… ,  он находится под контролем … №2. Выбери правильный ответ

1.Какие вещества не выходят в капсулу нефрона из капилляров почечного клубочка?

а. Вода.    б. Сахар.     в. Мочевина.      г. Соли.     д. Белок.

2. Фильтрующая поверхность обеих почек составляет (м2):   а) 15–16;         б) 10–20;   в) 7–8;       г) 5–6.

3. Количество мочи, в норме образующееся у человека в сутки:  а) 300 мл.; 

б) 1 л;    в) 1,5 л;     г) 2 л.

4. Количество мочи, которое может накопиться в мочевом пузыре человека (см3):   а) 100–200;     б) 200–300;      в) 300–400;       г) 50–100. 5. Работа почек регулируется:     а) нервным путем;      б) гуморальным путем;    в) нервно-гуморальным путем.

6. Какие заболевания   предшествуют  болезни почек; а) гастрит б) инсульт  в) инфаркт    г) больные зубы

1.   Какой цифрой на рисунке ( см. ниже) обозначено место, где собирается вся вторичная моча? 2.   Какой цифрой на рисунке ( см. ниже) обозначено корковое вещество. КРОВООБРАЩЕНИЕ 1.   1.Система органов кровообращения состоит из А) сердца и околосердечной мышцы Б) сердца и кровеносных сосудов В) артерий вен и капилляров

Г) сердца и легких

1.   2.Артериальная кровь в отличие от венозной А) ярко-красная, бедная кислородом Б) ярко- красная, богатая кислородом В) темная, бедная кислородом

Г) темная, богатая кислородом

1.   3.Сердце человека имеет размер, сравнимый с размером Б) кисти руки, сжатой в кулак

Г) желудка

1.   4.В каком из сосудов скорость крови минимальная

Г) в капиллярах

1.   5.Где начинается малый круг кровообращения А) в правом желудочке Б) в левом желудочке В) в правом предсердии

Г) в артериях

1.   6.Кровяное давление измеряется В) термометром

Г) спидометром

1.   7.В артериальных сосудах кровь А) течет от органов и тканей к сердцу

Б) течет от сердца к органам и тканям

1.   8.Венозная кровь в организме человека насыщена Б) углекислым газом

В) азотом

1.   9.Какие процессы происходят с кровью в капиллярах большого круга кровообращения? А) отдает тканям углекислый газ, поглощает кислород Б) отдает кислород, поглощает углекислый газ В) отдает кислород, питательные вещества, поглощает углекислый газ Г) отдает кислород, питательные вещества, поглощает углекислый газ и другие продукты жизнедеятельности клеток, артериальная кровь превращается в венозную 10.  При порезе пальца кровь свертывается. Почему? 1.   Стенки какой из камер сердца самые толстые? а) левого предсердия б) правого предсердия в) левого желудочка г) правого желудочка 2.   Какой клапан находится между правым предсердием и правым желудочком? а) двухстворчатый б) трёхстворчатый г) клапан отсутствует 3.    В каком отделе сердца заканчивается большой круг кровообращения? а) правом предсердии б) правом желудочке в) левом предсердии г) левом желудочке 4.   Кровь из сердечной камеры, обозначенной на рисунке буквой В, поступает в: clip_image001             а)левый желудочек б) правое предсердием г) лёгочную артерию 5.   Из скольких слоев клеток состоит стенка артерии? а) 1                                                        б) 2 в) 3                                                         г) 4 6.   С помощью какого прибора измеряют артериальное давление? а) барометра                                          в) тонометра б) спирометра                                        г) динамометра 7.   Как называются сосуды, несущие кровь к сердцу? а) артериолы                                          в) капилляры б) вены                                                    г) артерии 8.   Какую из функций кровь не выполняет? а) секреторную б) гуморальную в) выделительную Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1)  сокращение левого желудочка 3)  нижняя и верхняя полые вены 5)  капилляры в тканях 6)  правое предсердие Часть С Ответьте на вопрос В каком случае лекарство подействует быстрее: если его ввести в вену или принять в виде таблетки? Ответ поясните. 1.   Какая из фаз сердечного цикла длится 0,4 сек? а) сокращение предсердий б) сокращение желудочков в) общая пауза г) весь сердечный цикл 2.   К внутренней среде организма НЕ относится: а) кровь                                   в) моча б) лимфа                                 г) тканевая жидкость 3.   Какой клапан находится между левым предсердием и левым желудочком? а)  двухстворчатый б) трёхстворчатый г) клапан отсутствует 4.   Какова нормальная частота сердечных сокращений в минуту у взрослого человека в покое? а) 70-80                                   в) не менее 60 б) 100-120                               г) более 90 5.   Сколько створок имеет клапан, который расположен между камерами сердца, обозначенными на рисунке буквами А и Б?    clip_image001 а) 0                                               в) 2 б) 1                                               г) 3 6.   Стенки какой из камер сердца самые толстые? а) правого предсердия б) правого желудочка в) левого предсердия г) левого желудочка 7.   Из скольких слоев клеток состоят артерии? а) 1                                          в) 3 б) 2                                          г) 4 8.   В каком отделе сердца заканчивается малый круг кровообращения? а) правом предсердии б) правом желудочке в) левом предсердии г) левом желудочке Установите последовательность движения крови по малому кругу кровообращения. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) левое предсердие 2) легочная артерия 3) капилляры легких 4) правый желудочек 5) легочная вена Ответьте на вопрос. Что нужно обязательно внести в инструкцию о наложении жгута для остановки венозного кровотечения? ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА А1.  Железы внутренней секреции выделяют: А)  витамины                            Б) гормоны    В) пищеварительные соки       Г) пот и кожное сало А2. К эндокринной системе относятся: А) потовые железы    Б) слюнные железы     В) сальные железы    Г) надпочечники А3. Нарушении функции щитовидной железы может быть связано с недостатком в пище  А) йода        Б) хлора    В) витамина А   Г) углеводов А4. Повышенная  температура тела, худоба, «выпученные» глаза и повышенная возбудимость могут служить признаками нарушения  А) печени       Б) щитовидной железы     А5. Поджелудочная железа  считается железой смешанной секреции, т.к. А) выделяет пищеварительный сок и гормон инсулин   В) содержит в составе разные ткани                       Г) ее работа регулируется нервным и гуморальным путем

А6. Человеку, страдающему сахарным диабетом, необходимо регулярно

 А) принимать витамины    Б) вводить инсулин          Г) выполнять физические упражнения А7. Основным гормоном надпочечников является   А) витамин Д    Б) инсулина   В) гормона роста   Г) адреналина. А8. У человека, опаздывающего на важное мероприятие, увеличивается секреция А) пищеварительных соков    Б) инсулина    В) адреналина                          Г) гормона роста

А9. Гормон роста выделяется    А) поджелудочной железой            Б) щитовидной железой

В)  печенью    Г) гипофизом А10. Гипоталамус представляет собой участок А) продолговатого мозга             В) мозжечка Б) щитовидной железой               Г) коры больших полушарий В1. Выберите3 правильных ответа. Выделение  в кровь адреналина вызывает 1)           Повышение артериального давления 2)           Увеличение частоты сердечных сокращений 3)           Снижение концентрации глюкозы в крови 4)           Понижение давления крови 5)           Ослабление работы сердца 6)           Расширение бронхов В2. Установите соответствие между названием железы и ее признаками
А) выделяет свой секрет в проток Б) участвует в пищеварении В) регулирует обмен веществ Г) относится к железам внутренней секреции Д) секрет выделяется в кровь Е) является железой внешней секреции 2) щитовидная железа
В3. Вставьте в текст пропущенные слова, используя цифровые обозначения. Главной железой эндокринной системы считается_______(А), представляющий собой особый мозговой придаток и выделяющий целый ряд гормонов. Одним из них является_____(Б), влияющий на интенсивность синтеза белка, роста и деления клеток. При недостатке этого гормона развивается_____(В), а при чрезмерном выделении_____(Г). 1) гормон роста 2) щитовидная железа 5) карликовость

С1. Объясните, в чем заключается различие между железами внешней и внутренней секреции?

А1.  Железы внутренней секреции, в отличие от внешней, выделяют свой секрет: А)  на поверхность тела                           Б) в протоки В) в полость внутренних органов           Г) в кровь А2. Секрецию гормонов осуществляет железа: А) потовая                  Б) сальная     В) слюнная                 Г) щитовидная

А3. Сахарный диабет развивается при нехватке гормона

  А) гипофиза                              Б) щитовидной железы     А4. Отставание умственного и физического развития, нарушение пропорций тела м/б связано с нарушением деятельности  А5. При недостаточной секреции щитовидной железы у взрослого человека развивается:         А) Базедова болезнь        В) Микседема         Б) Кретинизм                    Г)Сахарный диабет А6. К железам смешанной секреции не относится:        А) гипофиз                                  В) печень        Б) поджелудочная                      Г) щитовидная

А7. При напряженной физической работе в крови увеличивается количество А) витамина Д      Б) желчи     В) гормона роста     Г) адреналина.

А8. При избытке гормона щитовидной железы развивается    А) рахит       Б) цинга  

      В) базедова болезнь                Г) гигантизм А10. Гипоталамус влияет на работу желез внутренней секреции используя в качестве «посредника» А) гипофиз                                     В) соматическую НС Б) пищеварительную систему      Г) надпочечники В1. Выберите3 правильных ответа. Выберите железы относящиеся к эндокринной системе 1) потовые железы 3) надпочечники 4) щитовидная железа 6) железы стенок желудка В2. Установите соответствие между гормонами и их особенностями
А) выделяется поджелудочной железой Б) стимулирует превращение глюкозы в гликоген В) усиливает работу ССС Г) действует сходно с  симпатической НС Д) является секретом надпочечников Е) обеспечивает усвоение глюкозы клетками
В3. Вставьте в текст пропущенные слова, используя цифровые обозначения. На рост и развитие организма  оказывает большое влияние _______(А).  Для выработки ее гормонов необходим_____(Б).  В результате недостаточного функционирования этой железы у взрослых развивается заболевание_____(В),  при котором все окислительные процессы протекают вяло, развивается отечность тела.  В случае чрезмерного выделения гормонов повышается уровень энергетического обмена, возбудимость нервной системы - развивается_____(Г). 2) щитовидная железа 5) базедова болезнь

С1. Объясните, почему поджелудочную железу относят к железами смешанной секреции?

А1.  Железы состоят из ткани А)  эпителиальной                           Б) соединительной В) гладкой мышечной                     Г) нервной

А2. Адреналин вырабатывается вА) гипофизе                         Б) сальной железе

В) надпочечниках               Г) щитовидной железе

А3. В результате гиперфункции щитовидной железы развивается  А) базедова болезнь                 Б) рахит  

    В)сахарный диабет                   Г) гигантизмА4. Йод необходим для синтеза 

А5. При недостатке инсулина неА)  переваривается крахмал В) усваивается клетками глюкоза Б) всасывается глюкоза    Г) вырабатываются ферменты

А6. Поджелудочная железа вырабатывает гормон:        А) адреналин        Б) тироксин             В) инсулин           Г) гормон роста А7. Адреналин оказывает  на организм влияние, сходное с действием     А) соматической НС               Б) симпатической НС         В) парасимпатической НС     Г) гормона инсулина

А8. В случае опасности у человека усиливается выделение гормона  А) поджелудочной железы            Б) печени

      В) надпочечников                           Г) сальных желез А9. «Дирижером» всех желез внутренней секреции считается         В) печень                 Г) поджелудочная железа А10. Выделяемая гипоталамусом нейрогормоны  по кровеносным  сосудам доставляются в А) мышцы                         В) печень Б) сердце                           Г) гипофиз В1. Выберите3 правильных ответа. Особенности гормонов 1) распространяются по нервным волокнам 2) действуют в очень малых количествах 3) вырабатываются железам внешней секреции 4) доставляются кровью 5) постепенно разрушаются 6) обеспечивают моментальную ответную реакцию и быстрое ее прекращение В2. Установите соответствие между типом желез и их секретами
А) гормон роста 1) железы внутренней секреции 2) железы внешней секреции
В3. Вставьте в текст пропущенные слова, используя цифровые обозначения. Важную роль в регуляции обмена веществ играет _______(А), которую можно считать железой смешанной секреции. Ее основной гормон - _____(Б) -  регулирует уровень_____(В) в крови.   При недостатке этого гормона  развивается заболевание_____(Г). 2) поджелудочная  железа 4) сахарный диабет

С1. Объясните, как связаны недостаток йода в пище и образование «зоба»?

А1.  Биологически активные вещества, выделяемые железами внутренней секреции, называются А)  ферментами                                Б) витаминами В) гормонами                                    Г) нуклеиновыми кислотами А2. К железам смешанной секреции   относятся А) потовые и сальные  железы  Б) половые железы и поджелудочная    В) щитовидная железа и гипофиз    Г) надпочечники А3 Гигантизм развивается при избытке: А) норадреналина       Б) инсулина   В) гормона роста        Г) адреналина.

А4. Недостаточная функция щитовидной железы приводит к развитию  А) сахарного диабета          Б)  гастрита   В)  микседемы         Г)  гигантизма

А5. Постоянство концентрации глюкозы в крови нарушается при недостаточной функции  А)  потовых желез              В) гипофиза

   Б) надпочечников           Г) поджелудочной железы А6. Выделяемый  поджелудочной  железой инсулин стимулирует:         А) превращение глюкозы в гликоген                 Б) расщепление гликогена до глюкозы         В) образование витамина Д      Г) пищеварение

А7.  В результате поступления в кровь  адреналина происходит А) повышение АД    Б) ослабление работы сердца     В) уменьшение сахара в крови     Г) сужение бронхов

А8. Выброс адреналина в кровь происходит 

 А) после сытного обеда               Б) во время сна       В) во время ссоры                        Г) во время отдыха

А9. Гиперфункция  гипофиза может стать причиной развития   А) гигантизма            Б) сахарного диабета   

        В) рахита                    Г) базедовой болезни

А10. Основным центром гуморальной регуляции является системаА) спинной мозг- головной мозг         В) печень-поджелудочная   Б) гипофиз-гипоталамус                       

Г) симпатическая НС- парасимпатическая НС В1. Выберите3 правильных ответа. Признаками избыточного выделении гормона щитовидной желез являются 1) отечность тела 2) повышенная возбудимость 4) пульс выше среднего нормального значения 5) глаза как бы выпучены 6) задержка умственного развития В2. Установите соответствие между типом желез и их характеристикой
А) образуют эндокринную систему Б)выделяют секрет на поверхность тела В) вырабатывают гормоны Г) имеют выводные протоки Д) выделяют секрет в кровь Е) выделяют секрет полость органов 1) железы внутренней секреции 2) железы внешней секреции
В3. Вставьте в текст пропущенные слова, используя цифровые обозначения. При большой физической нагрузке и при стрессе в кровь вырабатывается _______(А), вырабатываемый _____(Б). Его  действие подобно влиянию_________(В) При этом содержание_____(Г) в крови увеличивается, кровообращение и дыхание усиливаются 2) парасимпатическая нервная система 3) симпатическая нервная система 5) надпочечники

С1. Объясните, почему специалисты говорят про адреналин, что он участвует в реакциях типа «бей и беги»? 

СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР 1. Какие три косточки находятся в среднем ухе. А) наковальня б) молоточек в) стремечко г) все ответы верны 2. Чего нет во внутреннем ухе. А) слуховой нерв б) слуховой трубы в) улитки г) вестибулярного аппарата 3. Сколько частей включает слуховой анализатор. А) 5 б) 2 в) 3 г) 4 4. С помощью чего полость среднего уха связано с полостью глотки. А) овальное окно б) слуховая труба в) стремечко г) барабанная перепонка 5.  Какая доля  мозга отвечает за слух. А) височная б) лобная в) затылочная г) теменная 6. Чем затянут конец наружного слухового прохода. А) ушная раковина б) барабанная перепонка в) слуховой проход в) слуховые косточки 7. Где находятся рецепторы слуха.  А) улитка б) полукружные каналы в) слуховые трубы г) слуховой нерв 8. Слуховой проход вырабатывает. А) ушную серу б) ушную слизь в) ушную соль г) ушную воду 9. Уши чистить…. А) не нужно б) каждый день в) раз в неделю г) раз в месяц 10. Основная функция серы. А) задерживает пыль и уничтожает микроорганизмы б) загрязняет слуховой проход в) для преобразования звуковых волн в механические колебания г) для красоты 11. Если вы часто слушаете громкую музыку или пребываете в шумной обстановке, то это может привести к а) тугоухости б) глухоте в) длинноухости г) слепоте 12. Может ли человек родившийся глухим членораздельно говорить. А) может б ) не может в) может, но нужны долгие тренировки  13. Какое ухо заполнено воздухом. А) наружное б) среднее в) внутреннее 14. Вестибулярный аппарат отвечает за… а)  равновесие б) движение в) слух  г) зрение 15. К чему может привести накопление ушной серы. А) улучшению слуха б) ухудшению слуха в) образования пробки г) ни к чему. 16. Внутреннее ухо представляет собой. А) костный лабиринт б) овальное окно в) костную пластинку г) проход 17. Что прикрепляется к барабанной перепонке. А) наковальня б) молоточек в) стремечко 18. От слуховых рецепторов в мозг передаются. А) звуковые волны б) звуковые колебания в) нервные импульсы. 19. Из чего состоит слуховой анализатор. А) слуховой рецептор - слуховой нерв-кора больших полушарий б) колбочки, палочки в) слуховые косточки 20. Наружное ухо заканчивается. А) слуховым проходом б) барабанной перепонкой в) слуховой раковиной 21. Какая из косточек среднего уха связана с мембраной овального окна внутреннего уха. А) наковальня б) молоточек в) стремечко 22. Как еще можно назвать слуховую трубу. А) константинова труба б) евстахиева труба в) ушная труба 23. Высший отдел слухового анализатора расположен в…а) лобной доле головного мозга б) теменной в) височной. 24. Чем опасно воспаление среднего уха..а) снижению слуха б) бессонице  в) беременности. 25. Что будет, если после купания вода попадет в среднее ухо. А) выйдет через нос б)испарится в) загноится г) ничего из выше перечисленного 26.  В каком параграфе написано про слуховой анализатор. А) 50    б) 51    в) 52   г) 53 27. Какую функцию выполняют волоски в слуховом проходе. А) защищают ото микробов б) от ветра в) от воды г) нет верных ответов 28. Что вызывает звуковая волна. А) колебания барабанной перепонки б) колебания мембраны улитки в) колебания волосковых клеток г) колебания жидкости улитки. 29. Для чего нужна жидкость внутреннего уха. А) для красоты б) воспринимать слуховую информацию в) воспринимать образы людей 30. Функции слуховой трубы. А) контролирует давление б) поступление звука в) громкость. НЕРВНАЯ СИСТЕМА СПИННОЙ И ГОЛОВНОЙ МОЗГ. 1. В среднем длина спинного мозга у взрослого человека около:     А. 20 см          В. 150 см     Б. 95 см          Г. 45 см 2. Спинной мозг состоит из:      А. 20-21 сегмента      В. 31-32 сегментов      Б. 42-43 сегментов      Г. 16-17 сегментов 3. Где располагаются проводящие пути спинного мозга?      А. В белом веществе            В. В центральном канале      Б. В сером веществе             Г. В смешанном спинномозговом нерве 4. Функция серого вещества спинного мозга:      А. Секреторная         В. Опорная      Б. Рефлекторная        Г. Проводниковая 5.  Где в спинном мозге расположены двигательные нейроны?      А. В заднем корешке           В.  В переднем корешке      Б. В срединной борозде       Г. В центральном канале 6. Что соответствует проводниковой функции спинного мозга      А. Разгибание конечностей          В. Коленный рефлекс      Б. Передача нервного импульса от мозга       Г. Передача- нервного импульса из спинного мозга в головной. 7. Какие отростки нейрона передают импульс от тела нейрона к органам?       A. Аксон     Б. Дендриты       B. Аксон и дендриты 8.  Какую функцию выполняют чувствительные нейроны?

      A. Передают импульс от мозга к органам

     Б. Передают импульс от органов в мозг

      B.  Передают импульс внутри мозга от одного нейрона к другому

     Г. Опорная и питательная функция внутри мозга

9. Какую функцию выполняют вставочные нейроны?       A. Питательную функцию       Б. Проводят импульсы внутри мозга от одного нейрона к другому        B.  Опорную функцию   1. Средняя масса головного мозга взрослого человека:А) меньше 950 г; Б) 950-1100 г; В) 1100 – 2000 г

2. Головной мозг человека состоит из: А) ствола и полушарий большого мозга;

Б) мозжечка и полушарий большого мозга; В) ствола, мозжечка, полушарий большого мозга.

3. Продолговатый мозг является продолжением:  А) среднего мозга;  Б) спинного мозга;

В) промежуточного мозга.

4. В головном мозге полушария и кору имеют:  А) средний мозг и полушария большого мозга

Б) мозжечок и промежуточный мозг;  В) полушария большого мозга и мозжечок.

5. Какие отделы головного мозга относятся к стволу мозга: А) средний мозг; Б) продолговатый мозг;

В) мозжечок;   Г) промежуточный мозг;  Д) мост

6. Какой отдел головного мозга является как бы продолжением спинного мозга в полости черепа: А) средний мозг; Б) продолговатый мозг; В) промежуточный мозг  7. Продолговатый мозг, мост и мозжечок относят к: А. переднему мозгу;    В. заднему мозгу; Б. среднему мозгу;   Г. промежуточному. 8. Нарушение дыхания связано с функцией: А. мозжечок Б. больших полушарий;   В. моста;                                                                                                  Г. продолговатого мозга. 9. Если теннисист – правша, то импульсы от мышц его правой руки поступают в: А. теменную долю, в правое полушарие;  Б.  теменную долю, в левое полушарие;  В. лобную долю, левое полушарие;  Г. лобную долю, в правое полушарие. 10. У больного внезапно возникло резкое ослабление зрения. Наиболее вероятен следующий из диагнозов: А. травма височной части головы; Б. травма затылочной области; В. травма лобной области головы; Г. травма теменной зоны. Соотнесите отделы мозга с их функциями, проставив в левой части таблицы соответствующие буквы из правой части.
Функции отделов
1.   Продолговатый мозг_______ 3.   Мозжечок_________ 4.   Средний мозг________ 5.   Промежуточный мозг________ 6.   Передний мозг: ·    лобная доля________ ·    теменная доля_______ ·    височная доля_________ ·    затылочная доля__________ a)             регуляция сердечно – сосудистой деятельности b)            регуляция зрительных восприятий c)             связывает средний мозг с продолговатым d)            координация движений e)             регуляция температуры тела, прием информации от внутренних органов f) место расположения ядер зрительного и слухового центров g)            восприятие звука h)            двигательная область коры мозга i) управление речью
 «Нервная система».

1.Скопление тел нейронов образует: а) серое вещество головного и спинного мозга; б) белое вещество головного и спинного мозга.

2. Рефлекс — это: а) ответная реакция организма; б) ответная реакция организма на воздействие внешней среды или изменение внутреннего состояния, с участием нервной системы; в) ответная реакция организма на воздействие внешней среды.

3.В состав простейшей рефлекторной дуги входят:

а) 3 нейрона; б) 5 нейронов; в) 6 нейронов.

4. Спинной мозг — это часть: а) центральной нервной системы; б) периферической нервной системы.

5.Средняя масса головного мозга человека составляет: а) меньше 950 г; б) 950-1100 г; в)1100-2000 г. 6.Продолговатый мозг является продолжением: а) среднего мозга; б) спинного мозга; в) промежуточного мозга. 7.В головном мозге полушария и кору имеют: а) средний мозг и полушария большого мозга; б) мозжечок и промежуточный мозг; в) полушария большого мозга и мозжечок. 8.Полушария большого мозга впервые появляются у: а) земноводных; б) пресмыкающихся; в) млекопитающих. 9.Кора полушарий большого мозга образована: а) белым веществом; б) серым веществом; в) белым и серым веществом. 10Увеличение поверхности головного мозга достигается:

а) общим увеличением объема головного мозга; б) наличием борозд и извилин.

11.Двигательные волокна выходят из спинного мозга в составе задних корешков.

а) да; б) нет. 

12.Промежуточный мозг расположен между средним и передним мозгом.

а) да; б) нет. 

13.Условные рефлексы всегда вырабатываются на базе безусловных.

а) да; б) нет.

14.Первый чувствительный нейрон рефлекторной дуги находится в

а) задних рогах спинного мозга; б) передних рогах спинного мозга.

в) боковых рогах спинного мозга; г) вне спинного мозга. 

15.Средняя масса головного мозга человека составляет

а) около 1 кг; б) около 1,5 кг; в) более 2 кг. 

16.Поза и положение тела в пространстве контролируются

а) мозжечком; б) средним мозгом; в) теменной областью коры больших полушарий; г) верны все ответы. 

17Белое вещество мозга отличается от серогоа) большим количеством межклеточного вещества; б) тем, что оно образовано аксонами; 

в) тем, что оно находится только в головном мозгу; г) ни один из ответов не верен.

18.Симпатический отдел вегетативной (автономной) нервной системы осуществляет

а) расширение зрачка; б) учащение сердечных сокращений; в) повышение кровяного давления; г) верны все ответы.

19.Импульсы, вызывающие сокращение сердца, поступают из

а) продолговатого мозга; б) промежуточного мозга; в) коры больших полушарий.

20.Где располагается центр сердечной деятельности: 

а) промежуточный мозг, б) спинной мозг, в) продолговатый мозг, г) мозжечок?

21.Где располагается дыхательный центр: 

а) продолговатый мозг, б) спинной мозг, в) средний мозг, г) легкие?

22.Чем регулируется моментальная реакция организма: 

а) гормоны, б) периферическая нервная система, в) центральная нервная система?

23.Какие органы иннервирует вегетативная нервная система: 

а) сердце, б) мышцы лица, в) мышцы ног?

24.Что образует серое вещество мозга: 

а) тела нервных клеток, б) отростки нервных клеток, в) нервные волокна?

25.Что называют рецептором: 

а) орган чувств, б) нервное окончание чувствительного нейрона, 

в) нервное окончание двигательного нейрона?

26.Сколько пар нервов отходит от спинного мозга:  а) 8, б) 10, в) 31.  27.Сколько нейронов входит в состав простой рефлекторной дуги:  а) 1, б) 2, в) 3? 28.Какая система совместно с вегетативной нервной системой управляет деятельностью внутренних органов: а) головной мозг, б) спинной мозг, в) сердечно-сосудистая, г) железы внутренней секреции?

29.Воздействие каких нервов вызывает учащение сердцебиения: 

а) спинномозговые, б) черепно-мозговые, в) симпатические, г) парасимпатические?

 ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

1.Управление работой скелетных мышц осуществляется соматической нервной

2.В состав центральной нервной системы входят головной мозг и нервы. 3.Серое вещество головного и спинного мозга - это скопление тел нейронов. 4.Нервный импульс - это электрическая волна, бегущая по нервному волокну. 5.Рефлексом называется ответная реакция организма на раздражение чувствительных рецепторов, осуществляемая при участии нервной системы. 6.Безусловные рефлексы обеспечивают приспособление организма к постоянным условиям среды. 7.Рефлексы, которые вырабатываются в ходе индивидуальной жизни организма, называются условными. 8.Спинной мозг выполняет две основные функции: рефлекторную и проводниковую. 9.Продолговатый головной мозг — это непосредственное продолжение спинного мозга, сходное с ним по строению. 10.Головной мозг делят на два отдела: передний и задний. 11.Промежуточный мозг — часть переднего мозга. 12.Мозжечок участвует в координации движении тела человека. 13.В затылочных долях больших полушарий находятся слуховые области, ответственные за восприятие звуков. 14.Складчатое строение коры больших полушарий увеличивает прежде всего массу головного мозга. 15.Часть нервной системы, которая регулирует работу внутренних органов, называется соматической нервной системой. 16.Вегетативная нервная система действует непроизвольно. 17.Гипофиз — типичная железа внутренней секреции, входит в состав промежуточного мозга. 18Стимуляция симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы вызывает в органах противоположный эффект.  19.Безусловные рефлексы формируются в течение жизни.

Нервная система.

РЕБЯТА СМОТРИТЕ ВОПРОСЫ ТОЛЬКО ТЕ , ЧТО МЫ ИЗУЧАЛИ. ПРО ГОЛОВНОЙ МОЗГ ПРОПУСКАЙТЕ-ЭТО СЛЕДУЮЩАЯ ТЕМА

1.     Нейроны, доставляющие информацию от органов в центральную нервную систему называются ________________________________________________Нейроны, не выходящие за пределы спинного и головного мозга,называются ___________________________________Нейроны, регулирующие работу органов, называются _______________________________________Все они вместе являются элементами _________________________________
2.     Центральная нервная система регулирует работу органов по каналам_____________________ связи, информация о результатах действия поступает по каналам ___________________ связи
3.     К центральной нервной системе относятся:

¨ Нервы

¨ Головной мозг

¨ Нервные узлы

¨ Спинной мозг

4.     К периферической части нервной системы относятся:

¨ Спинной мозг

¨ Нервные узлы

¨ Головной мозг

¨ Нервы

5.     Нервная система взаимосвязана с системами:

¨ Всеми

¨ Наиболее важными

¨ Только с опорно-двигательной

¨ Только с эндокринной

6.     Центральная нервная система, как и периферическая:

¨ Образована нервной тканью

¨ Состоит из спинного и головного мозга

¨ Защищена костными структурами

¨ Является частью нервной системы

7.     Какие части рефлекторной дуги отмечены на рисунке цифрами? 1 – _________________________________ 2 – _________________________________ 3 – _________________________________ 4 – _________________________________ 5 – _________________________________ 6 – _________________________________
8.     Нервная регуляция, как и гуморальная:

¨ Отличается точной адресностью

¨ Обеспечивает регуляторную функцию

¨ Обуславливает согласованность в деятельности систем

¨ Отличается быстротой передачи информации

9.     Нервная регуляция, в отличие от гуморальной:

¨ Обуславливает согласованность в деятельности систем

¨ Отличается точной адресностью

¨ Обеспечивает регуляторную функцию в организме

¨ Характеризуется быстротой передачи информации

10.  Проводящая функция спинного мозга осуществляется благодаря наличию:

¨ Серого вещества

¨ Спинномозговой жидкости

¨ Белого вещества

¨ Оболочек мозга

11.  В состав спинного мозга входят центры:

¨ Дыхательный

¨ Автономной нервной системы

¨ Соматического отдела

¨ Зрительный

12.  Рефлекторная функция спинного мозга осуществляется благодаря наличию:

¨ Центров врожденных рефлексов

¨ Спинномозговой жидкости

¨ Вегетативных центров

¨ Оболочек мозга

13.  Серое вещество спинного мозга:

¨ Располагается внутри

¨ Состоит из тел нейронов и их дендритов

¨ Состоит из нервных волокон

¨ Располагается снаружи

14.  Восходящие, как и нисходящие пути:

¨ Располагаются в белом веществе спинного мозга

¨ Выполняют проводниковую функцию

¨ Осуществляют связь спинного и головного мозга

¨ Содержат центры, регулирующие работу внутренних органов

15.  Обозначьте цифрами части спинного мозга Белое вещество – _____Серое вещество – _____Центральный канал – _____Спинномозговой узел – _____Передние корешки – _____Задние корешки – _____Спинномозговой нерв – _____
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
  1. Питательные вещества выполняют следующие функции:

а) строительную и энергетическую

    б) строительную и двигательную

в) двигательную и энергетическую

г) регуляторную и двигательную.

2. Слюнные железы принимают участие в расщеплении:

а) белков

б) жиров

в) углеводов

г) белков и углеводов.

3. Печень играет большую роль в пищеварении, т.к.:

а) содержит много ферментов

б) в ней всасываются питательные вещества

в) выделяет желчь, эмульгирующую жиры

г) расщепляет жиры.

4. Соляная кислота входит в состав:

а) поджелудочного сока

б) желудочного сока

в) слюны

г) содержимого толстого кишечника.

5. Сокоотделительные рефлексы осуществляются:

а) пищеварительной системой

б) выделительной         системой

в) нервной системой

г) мышцами.

6. Всасывание – это процесс:

а) расщепления сложных веществ на простые

б) образования растворимых питательных веществ

в) прохождения веществ через слой или ряд слоев клеток пищеварительного тракта в кровь или лимфу

г) обезвреживания ядовитых веществ в печени.

7. Липаза – это фермент, расщепляющий:

а) белки

б) жиры

в) крахмал

г) растительную клетчатку.

8. Пепсин – это фермент, который выделяется:

а) слюнными железами

б) желудочными железами

в) кишечными железами

г) печенью.

9. В толстом кишечнике всасывается:

а) аминокислота

б) глюкоза

в) вода

г) глицерин и жирные кислоты.

10. В толстом кишечнике осуществляется процесс:

а) переваривания белков

б) переваривания углеводов

в) переваривания жиров

г) переваривания растительной клетчатки.

11. Пристеночное пищеварение в тонком кишечнике осуществляется за счет:

а) ферментов кишечного сока

б) фагоцитоза клеток эпителия ворсинок

в) ферментов поджелудочного сока

г) желчи.

12. Продукты расщепления жиров (глицерин и жирные кислоты) всасываются из тонкой кишки:

а) в венозные капилляры

б) в артериальные капилляры

в) в лимфатические капилляры

г) в межклеточную жидкость.

13. Симбиотические бактерии, расщепляющие клетчатку, обитают:

а) в толстой кишке

б) в тонкой кишке

в) в двенадцатиперстной кишке

г) в аппендиксе.

14. Глотание – это рефлекторный акт, центр которого находится:

а) в спинном мозге

б) в мозжечке

в) в продолговатом мозге

г) в мышце языка.

15. Пищевод – это мышечная трубка:

а) по которой пищевой комок попадает в желудок благодаря действию силы тяжести

б) сокращение стенок которой продвигает пищевой комок в желудок

в) железы стенок которой выделяют пищеварительный сок

г) которая одной своей стенкой граничит с глоткой.

16. Большие коренные зубы имеют:

а) 1 корень

б) 2 корня

в) 3 корня

г) 2 или 3 корня.

17. Муцин выделяется:

а) слюнными железами

б) поджелудочной железой

в) печенью

г) аппендиксом.

18. Лизоцим – это:

а) слизь

б) бактерицидное вещество

в) пищеварительный фермент

г) патогенный микроорганизм.

19. Пищевод, в отличие от тонкого кишечника:

а) имеет слизистую оболочку

б) обеспечивает передвижение пищи

в) располагается между глоткой и желудком

г) является отделом желудочно-кишечного тракта.

20. Тонкий кишечник, как и пищевод:

а) имеет мышечную стенку

б) обеспечивает химическое расщепление сложных органических веществ

в) располагается после желудка

г) осуществляет всасывание питательных веществ.

1. Белки пищи не могут быть усвоены организмом без предварительной обработки, так как 

1) эти крупные молекулы не могут пройти через мем­браны клеток 

2) в их состав входит азот 

3) температура пищи ниже, чем температура внутрен­ней среды организма 

4) в организме отсутствуют ферменты, непосредствен­но действующие на эту группу веществ 

13. Больные зубы - одна из причин заболевания органов, так как они могут 

1) служить источником инфекции    2) привести к нарушению нервной регуляции 

3) вызывать нарушения деятельности эндокринных желез   4) вызывать нарушения деятельности слюнных желез 

14. Выпишите буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: какие вещества подвергаются расщеплению в тонком кишечнике?

А) жиры  Б) белки  В) углеводы  Г) вода  Д) минеральные соли  Е) витамины15. В каком отделе пищеварительного канала человека всасывается основная масса воды

А) желудке  Б) пищеводе  В) тонкой кишке  Г) толстой кишке

15. В каком отделе кишечника человека происходит расщепление растительной клетчаткиА) двенадцатиперстной кишке  Б) толстой кишке  В) тонкой кишке Г) слепой кишке

142. В каком органе обезвреживаются ядовитые вещества крови?

А) печени  Б) коже  В) почках  Г) кишечнике

159. В процессе всасывания через ворсинки тонкой кишки поступают непосредственно в кровь А) глюкоза и аминокислоты   Б) глицерин и жирные кислоты 

В) белки и жиры  Г) гликоген и крахмал

268. В каком порядке расположены органы пищеварения

А) ротовая полость - пищевод - желудок - тонкий кишечник - толстая кишка - прямая кишка

Б) ротовая полость - пищевод - желудок - толстая кишка - тонкая кишка - прямая кишка

В) ротовая полость - желудок - пищевод - толстая кишка - тонкая кишка - прямая кишка

Г) ротовая полость - желудок - пищевод - прямая кишка - толстая кишка - тонкая кишка

328. Ферментативное расщепление белков до аминокислот в пищеварительной системе человека начинается в

А) желудке, а завершается в тонком кишечнике

Б) ротовой полости, а завершается в тонкой кишке

В) ротовой полости, а завершается в пищеводе

Г) слепой кишке, а завершается в прямой кишке

435. Питательные вещества в желудке и кишечнике перевариваются под действием содержащихся в пищеварительных соках

А) гормонов  Б) ферментов  В) витаминов  Г) антител

482. Расщепление органических веществ пищи в пищеварительном канале происходит под действием

А) гормонов   Б) витаминов   В) ферментов Г) нуклеиновых кислот

676. В результате пищеварения

А) из менее сложных органических веществ образуются более сложные

Б) пища размельчается

В) пища перемещается в пищеварительном канале

Г) сложные органические вещества расщепляются на менее сложные

842. В процессе пищеварения у человека белок расщепляется на

А) простые сахара

Б) глицерин и жирные кислоты

В) аминокислоты

Г) углекислый газ, воду и аммиак

933. Наиболее интенсивно всасывание питательных веществ происходит в

А) ворсинках тонкой кишки

Б) двенадцатиперстной кишке

В) желудке

Г) толстой кишке

1048. Обезвреживание ядовитых веществ, попавших вместе с пищей в пищеварительный канал, происходит в

А) печени

Б) желудке

В) толстой кишке

Г) тонкой кишке

1244. Желчь образуется в

А) желчном пузыре

Б) железах желудка

В) клетках печени

Г) поджелудочной железе

1471. В пищеварительной системе человека основные химические превращения пищи завершаются в

А) слепой кишке

Б) желудке

В) тонкой кишке

Г) печени

1499. Печень выполняет в организме человека барьерную функцию, так как в ней

А) глюкоза превращается в гликоген

Б) вырабатывается желчь, которая накапливается в желчном пузыре

В) обезвреживаются ядовитые вещества

Г) белки могут превращаться в жиры и углеводы

1830. Слюна содержит ферменты, участвующие в расщеплении

А) углеводов

Б) гормонов

В) белков

Г) жиров

1864. Функцию всасывания питательных веществ в пищеварительной системе человека выполняют

А) клетки рыхлой соединительной ткани

Б) клетки гладкой мышечной ткани

В) железы различных отделов пищеварительной системы

Г) ворсинки тонкого кишечника

1901. Какую роль в пищеварении играет желчь?

А) расщепляет жиры на глицерин и жирные кислоты

Б) активизирует ферменты, эмульгирует жиры

В) расщепляет углеводы до углекислого газа и воды

Г) ускоряет процесс всасывания воды

2228. В расщеплении белков в процессе пищеварения у человека НЕ УЧАСТВУЕТ

А) гормон инсулин

Б) поджелудочный сок

В) соляная кислота

Г) фермент пепсин

34. Расщепление клетчатки при участии микроорганизмов у человека происходит в

А) двенадцатиперстной кишке

Б) слепой кишке

В) толстой кишке

Г) тонкой кишке

2342. Рудимент слепой кишки в организме человека находится между тонкой кишкой и

А) двенадцатиперстной

Б) толстой

В) желудком

Г) прямой

2395. Обеззараживание ядовитых веществ, которые всасываются в кровь из кишечника, происходит в

А) печени

Б) почках

В) мочевом пузыре

Г) ворсинках кишечника

232Сколько пар крупных слюнных желез имеется у человека?  4. Как называется мягкая часть зуба, расположенная в его полости? 5. Назовите отдел пищеварительного тракта, в который открывается проток, несущий желчь. c) Двенадцатиперстная кишка d) Начальный отдел толстой кишки 6. Назовите орган, в котором происходит перекрест пищеварительного и дыхательного путей. a) Ротовая полость 9. Назовите отдел пищеварительного тракта, в который открывается проток поджелудочной железы. b) Двенадцатиперстная кишка c) Средний отдел тонкой кишки d) Начальный отдел толстой кишки НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЯ  

1.АМИЛАЗА  2.ПЕПСИН 3.ТРИПСИН    

А. ГЛЮКОЗА Б. АМИНОКИСЛОТЫ  В. ГЛИЦЕРИН      

СКЕЛЕТ

Из предложенных вариантов выберите один верный ответ.

1. К какому виду тканей относится костная ткань:

а) эпителиальной, б) соединительной, в) мышечной, г) нервной.

2. К плоским костям скелета относят:

а) кости предплечья, б) кости таза, в) фаланги пальцев, г) позвонки.

3. Соединение между костями черепа в скелете человека – это:

а) синапсы, б) суставы, в) полусуставы, г) швы.

4. Рост трубчатых костей в длину осуществляется за счет деления клеток, образующих:

а) головку кости,

б) тело кости,

в) внутренний слой надкостницы,

г) хрящевую ткань, расположенную между головкой и телом кости.

5. Тело трубчатой кости внутри заполнено:

а) желтым костным мозгом,

б) красным костным мозгом.

в) межклеточной жидкостью,

г) лимфой.

Из предложенных вариантов выберите несколько верных ответов.

6. Скелет стопы подразделяется на отделы:

а) плюсна,

б) пясть,

в) предплюсна,

г) запястье,

д) фаланги пальцев,

е) голень.

7. Вместо точек подберите соответствующие слово (слова):

а) Пассивная часть двигательного аппарата человека – это . . . 

б) В поясничном отделе позвоночника . . . позвонков.

в) Пояс нижних конечностей состоит из . . .

г) Нарушение анатомической целостности кости называют . . .

 8. Укажите правильную последовательность действий, которые необходимо выполнить, если человек оступился и вывихнул ногу:

а) доставить больного в больницу,

в) под шину подложить мягкую подстилку,

б) наложить тугую повязку,

в) приложить к поврежденному месту холодный компресс,

г) наложить шину,

д) обеспечить покой поврежденной конечности,

е) накрыть место повреждения стерильной повязкой,

ж) обеззаразить рану йодной настойкой.

9. Какие изменения произошли в скелете человека в процессе эволюции?

10. К чему может привести ношение обуви на высоком каблуке?

  Из предложенных вариантов выберите несколько верных ответов.

11. Скелет кисти подразделяется на отделы:

а) плюсна,

б) пясть,

в) предплюсна,

г) запястье,

д) фаланги пальцев,

е) голень.

11. Вместо точек подберите соответствующие слово (слова):

а) Активная часть двигательного аппарата человека – это . . . 

б) В грудном отделе позвоночника . . . позвонков.

в) Пояс верхних конечностей состоит из . . .

г) Стойкое смещение суставных костей, при котором головка одной кости выходит из суставной ямки другой, называют . . .

 12. Укажите правильную последовательность действий, которые необходимо выполнить, если человек сломал ногу (закрытый перелом): 

а) доставить больного в больницу,

в) под шину подложить мягкую подстилку,

б) наложить тугую повязку,

в) приложить к поврежденному месту холодный компресс,

г) наложить шину,

д) обеспечить покой поврежденной конечности,

е) накрыть место повреждения стерильной повязкой,

ж) обеззаразить рану йодной настойкой.

13. Укажите признаки подобия в строении скелетов человека и других млекопитающих. О чем это свидетельствует?

14. Какие изменения происходят в организме человека при неправильной осанке? 

15. Как физические упражнения улучшают общее состояние организма? Ответ обоснуйте.

ОДС

1.     Суставная головка и суставная впадина покрыты _________________ хрящом, сам сустав находится в суставной _____________ и укреплен________________________
2.     Рост кости в толщину происходит благодаря ___________________, а рост в длину – за   счет замещения _______________ в зонах роста
3.     В состав опорно-двигательной системы входят:
4.     Надкостница обеспечивает: ¨ Срастание кости при переломе ¨ Кроветворение ¨ Рост кости в толщину ¨ Запас питательных веществ
5.     Кости способны выполнять кроветворную функцию, потому, что: ¨ Имеют надкостницу ¨ Содержат красный костный мозг ¨ Состоят из органических и неорганических веществ ¨ Пронизаны кровеносными сосудами
1.     Если кость прокалить на огне, то она станет:
2.     Функции опорно-двигательной системы: ¨ Двигательная ¨ Выделительная ¨ Регуляторная
3.     Благодаря костным пластинкам, окружающим полость канальца: ¨ Кость обладает гибкостью ¨ Растет в длину ¨ Является довольно прочной ¨ Срастается при переломах
4.     Подвижность сустава обеспечивается: ¨ Формой суставной поверхности ¨ Суставной жидкостью ¨ Суставными связками ¨ Суставной сумкой
5.     Легкость скелета, объясняется тем, что кости: ¨ Содержат органические и неорганические вещества ¨ Разной формы ¨ Имеют полости и каналы ¨ Содержат губчатое вещество
1.     Перечислите основные типы соединения костей

1 – _____________________________________________2 – _____________________________________________3 – _____________________________________________

2.     Рассмотрите рисунок, показывающий поперечный шлиф кости под микроскопом. Верхний край примыкает к надкостнице. Видны костные канальцы. На поперечном разрезе они имеют форму овалов. Назовите структуры, обозначенные номерами 1–3

1 – _____________________________________________2 – _____________________________________________3 – _____________________________________________

1.     Кость растет в толщину за счет ____________________Губчатое вещество кости заполняет __________________________________В ячейках губчатого вещества находится _______________________________ мозг, в котором образуются _______________________________В центральной части кости находится ________________________________,которую заполняет   ________________________________Он содержит большой запас _____________Кость прочна, так как содержит твердое ____________________ иэластичное ___________________ вещество.При сжигании кость делается ломкой, так как выгорает  ________________________________При вымачивании в кислоте кость делается гибкой, так как из нее удаляется   ________________________________
2.     Рассмотрите рисунок. Напишите названия, указанных цифрами частей кости

1 – _____________________________________________2 – _____________________________________________3 – _____________________________________________4 – _____________________________________________5 – _____________________________________________6 – _____________________________________________7 – _____________________________________________

КРОВЬ

1.     Внутреннюю среду организма образуют: А) полости тела;                                        В) внутренние органы; Б) кровь, лимфа, тканевая жидкость;                Г) ткани, образующие внутренние органы. 2.     Кровь – разновидность ткани: А) соединительной;                                Б) мышечной;                         В) эпителиальной. 3.     Эритроциты участвуют: А) в процессе фагоцитоза;                                В) в образовании тромбов; Б) в выработке антител;                                Г) в газообмене. 4.     При малокровии (анемии) в крови уменьшается содержание: А) тромбоцитов;                                        В) плазмы; Б) эритроцитов;                                        Г) лимфоцитов. 5.     Невосприимчивость организма к какой-либо инфекции – это: А) малокровие;                                        В) гемофилия; Б) фагоцитоз;                                                Г) иммунитет.  6. Людям с I группой крови можно переливать кровь: А) II группы;                                                В) только I группы; Б) III и IV группы;                                        Г) любой группы. 7.Жидкая часть крови называется: А) тканевой жидкостью;                                        В) лимфой; Б) плазмой;                                                        Г) физиологическим раствором. 8.     Внутренняя среда организма: А) обеспечивает устойчивость всех функций организма;        В) обладает саморегуляцией; Б) сохраняет гомеостаз;                                                Г) верны все ответы. 9.     Эритроциты человека имеют: А) двояковогнутую форму;                                В) шаровидную форму; Б) вытянутое ядро;                                        Г) строго постоянное количество в организме. 10. Свертывание крови происходит благодаря: А) разрушению лейкоцитов;                                В) разрушению эритроцитов; Б) сужению капилляров;                                        Г) образованию фибрина. 11. Фагоцитоз – это процесс: А) свертывания крови; Б) перемещения фагоцитов; В) поглощения и переваривания микробов и чужеродных частиц лейкоцитами; Г) размножения лейкоцитов. 12. Кровь людей IV группы можно переливать людям, имеющим: А) I группу;                                                        В) III группу; Б) II группу;                                                        Г) IV группу. 13. В состав внутренней среды входит: А) кровь;                                                        В) лимфа; Б) тканевая жидкость;                                        Г) всё вышеперечисленное. 14. Из тканевой жидкости образуется: А) лимфа;                                                        В) плазма крови; Б) кровь;                                                        Г) слюна. 15. Функции эритроцитов: А) участие в свертывании крови;                                В) перенос кислорода; Б) обезвреживание бактерий;                                Г) выработка антител. 16. Недостаток эритроцитов в крови - это: А) гемофилия;                                                В) фагоцитоз; Б) малокровие;                                                Г) тромбоз. 17. Кровь людей I группы (с учетом резус-фактора) можно переливать людям: А) только с I группой крови;                                В) только с IV группой крови; Б) только со II группой крови;                                Г) с любой группой крови.

1.Лимфа, в отличие от крови, не содержит:

             1.эритроцитов; 2. глюкозы; 3. лейкоцитов; 4. тромбоцитов 2. Если в крови удалить форменные элементы, то останется              1.сыворотка; 2. вода; 3. лимфа; 4. Плазма Задание с выбором нескольких верных ответов: 3. Внутренняя среда организма образована   А. органами брюшной полости   Б. кровью     В. лимфой   Г. содержимым желудка Д. межклеточной жидкостью Е. ядром, цитоплазмой, органоидами клетки 4. Кровь состоит из:   А. Плазмы Б. Лимфы     В. Межклеточной жидкости Г. Сыворотки    Д. Форменных элементов    Е. Питательных веществ. Задания на установление соответствия. 5. Установите соответствие: Функции веществ, смысл терминов 1.    Фибриноген 2.    Эритроциты 4.    Цитоплазма 5.    Лейкоциты 7.    Гемоглобин А) Борются с бактериями, инородными телами Б) Растворимый белок в плазме В) Нерастворимый белок в тромбе. Г) Белок, придающий крови красный цвет Д) Жидкая часть крови Ж) Жидкая часть клетки Е) Красные безъядерные клетки. 6.Охарактеризуйте форменные элементы крови. Выберите по одному ответу, начиная с первого, из каждой колонки. Запишите последовательно пятизначным числом: Форменные элементы Содержание в 1 мм3 Место образования Продолжительность жизни 1.    Эритроциты 2.    Лейкоциты 3.    Тромбоциты 1. Около 6 – 8 млн. 3. Около 350 тыс. 1. Красный костный мозг 2. Красный костный мозг, селезенка, лимфоузлы 1. От нескольких дней до десятков лет 3. Около 120 дней 1. Защитные функции, связанные со свертыванием крови 2. Транспорт кислорода и углекислого газа 3. Защитные реакции (фагоцитоз, создание иммунитета)  Задания на определение последовательности. 7.Расположите следующие события, происходящие при свертывании крови, в хронологической последовательности. А) Под влиянием ионов кальция и ферментов плазмы - глобулинов он активизируется; Б) Повреждение, разрыв сосуда или повреждение тромбоцитов; В) Происходит образование тромба; Г) Происходит переход протромбина в тромбин; Д) Тромбоциты выделяют тромбопластин; Е) Последний действует как фермент, превращающий растворимый белок плазмы крови фибриноген в нерастворимый фибрин. Ж)  Постепенно начинает действовать фермент фибринолизин; З)   Не допускает распространение тромбообразования за пределами места повреждения. 8. Сущность свертывания крови заключается в:         1.склеивании эритроцитов; 2. превращении фибриногена в фибрин; 3. превращении лейкоцитов в лимфоциты; 4. склеивании лейкоцитов 2. Невосприимчивость организма к воздействию возбудителей заболевания обеспечивается:  1.обменом веществ; 2. иммунитетом; 3. ферментами; 4. гормонами  Задание с выбором нескольких верных ответов: 9. Белки плазмы крови: А. гемоглобин Б. глобулины В. антитела Г. фибриноген Д. альбумины Е. гистамин и гепарин  10.Охарактеризуйте виды иммунитета. Выберите по одному ответу, начиная с первого из каждой колонки. Ответы запишите последовательно трехзначным числом: Виды иммунитета                Подвиды                  Формирование 1.    Естественный 2.    Искусственный 1.    Активный 2.    Врожденный 3.    Приобретенный 4.    Пассивный 1.    Появляется при действии лечебной сыворотки, содержащей антитела 2.    Появляется после прививки (содержит ослабленных возбудителей заболевания) 3.    Наследуется ребенком от матери 4.    Появляется после попадания в кровь чужеродных белков (после перенесенного инфекционного заболевания)  Задание с выбором одного верного ответа: 1.Первый барьер на пути микробов в организме человека создают:        1.Волосяной покров и железы;     2. Кожа и слизистые оболочки;        3. Фагоциты и лимфоциты;           4. Эритроциты и тромбоциты 2. Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в  1.ослабленных возбудителей болезни;    2. готовые антитела;                 3. фагоциты и лимфоциты;    4. вещества, вырабатываемые возбудителями  3. Какие компоненты крови образуют иммунную систему организма: А. Эритроциты Б. Тромбоциты В. Гемоглобин Г. Фибриноген Д. Лейкоциты Е. Антитела Часть 3. Задания на установление соответствия. 4. Установите соответствие между способом приобретения иммунитета и его видом: Способы приобретения                        Виды иммунитета 1. передается по наследству, врожденный 2. возникает под действием вакцины 3. приобретается при введении в организм лечебной сыворотки 4. формируется после перенесенного заболевания А) естественный Б) искусственный 5. Установите соответствие между учеными и их достижениями в развитии об иммунитете:                      Ученый                   Достижения 1.    Э. Дженнер 2.    Л. Пастер 3.    И. Мечников 4.    К. Ландштейнер, Я. Янский А) Один из основателей учения об иммунитете. Создал вакцину против сибирской язвы, бешенства, куриной холеры. Б) Создатель учения о клеточном иммунитете, фагоцитозе. В) Открытие четырех групп крови, резус-фактора. Г) Считается основоположником вакцинации 6. Установите соответствие между группой крови и антигенами и антителами содержащимися в ней: Группа крови         Антигены (агглютиногены) в эритроцитах                                   Антитела (агглютинины)   в плазме и сыворотке. 1.    Первая группа 2.    Вторая группа 3.    Третья группа 4.    Четвертая группа 1. В                         2. АВ                    3. А         4. нет

1. альфа     2. альфа и бета                 3. Нет      4. бета

ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР

1.Сигналы внешнего мира преобразуются в нервные импульсы: А) в центральной нервной системе Б) в рецепторах В) в двигательных нейронах Г) в чувствительных нейронах            2.Сетчатка – оболочка глаза, которая: А) защищает глаз от механических и химических повреждений Б) снабжает глазное яблоко кровью В) поглощает световые лучи Г) преобразует лучи света в нервные импульсы 3. при слабом свете зрачок рефлекторно: Б) расширяется В) не изменяется Г) то расширяется, то сужаются 4.роговица – это: А) непрозрачная оболочка Б) прозрачная оболочка глаза В) оболочка, окрашенная пигментами Г) оболочка, пронизанная кровеносными сосудами 5. цветной пигмент определяющий цвет глаз расположен в оболочке, которая называется:  6. структура, относящаяся к вспомогательной системе глаза: 7. место выхода зрительного нерва, не воспринимающее лучей света: А) белое пятно Б) желтое пятно В) темная область Г) слепое пятно  8. Двояковыпуклая эластичная прозрачная линза, окруженная ресничной мышцей: Г) стекловидное тело 9. Прозрачная передняя часть белочной оболочки: А) желтое пятно 10. функция хрусталика: А) регулирует количество поступающего света, расширяясь и суживаясь Б) преломляет и фокусирует лучи света В) заполняет глазное яблоко, пропускает лучи света Г) воспринимает свет и преобразует его в нервные импульсы 11. структура, относящаяся к вспомогательной системе глаза:       12. при близорукости лучи света фокусируются:         А) за сетчаткой         Б) перед сетчаткой         В) на сетчатке         Г) в зависимости от удаленности человека от предмета

13. Прозрачная передняя часть белочной оболочки (склеры) – это: 

1) радужка 

2) желтое пятно 

3) сетчатка 

4) роговица 

14. Двояковыпуклая эластичная прозрачная линза – это: 

1) хрусталик 

2) роговица 

3) стекловидное тело 

4) склера 

15. В какой оболочке глаза находятся рецепторы в виде палочек и колбочек? 

1) белочной (склере) 

2) сосудистой 

3) сетчатке 

4) радужной 

  

larakroft3769.blogspot.ru

Итоговая контрольная работа Биология 8 класс

Филиал муниципальное общеобразовательное базовое учреждение

«Сосновская средняя общеобразовательная школа №1» в с. Отъяссы

Сосновского района Тамбовской области

Конспект урока по биологиив 8 классе«Итоговая контрольная работа»

подготовила

учитель биологии

Лунькова Валентина Ивановна

с. Отъяссы

201

Итоговая контрольная работа по биологии. 8 класс.

I вариант

Инструкция для учащихся

Контрольная работа состоит из частей А, В, С. На выполнение отводится 45 минут. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у Вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые Вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у Вас останется время.

Желаю успеха!

Часть А.

К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ, запишите его в бланке ответов. .

Например, А1. а

А2. б

Уровень А. Выберите один верный ответ.

  1. Кровь относится к типу тканей:

А) соединительная

Б) нервная

В) эпителиальная

Г) мышечная

2.  К мышцам таза относятся

А) ягодичные

Б) икроножные

В) двуглавая

Г) портняжная

3. Дышать следует через нос, так как в носовой полости

А) происходит газообмен

Б) образуется много слизи

В) имеются хрящевые полукольца

Г) воздух согревается и очищается

4. При артериальном кровотечении следует

А) наложить шину

Б) смазать рану иодом

В) наложить жгут

Г) приложить холодный компресс

5. В организме человека гуморальную регуляцию осуществляют

А) нервные импульсы

Б) химические вещества, воздействующие на органы через кровь

В) химические вещества, попавшие в пищеварительный канал

Г) пахучие вещества, попавшие в дыхательные пути

6. Слюна человека содержит фермент, который расщепляет

А) крахмал

Б) жиры

В) белки

Г) белки, жиры и углеводы

7. Если у ребенка развивается заболевание рахит, то можно предположить нехватку витамина:

А) С

Б) А

В) Д

Г) В

8. Сахарный диабет развивается при недостатке:

А) адреналина

Б) норадреналина

В) инсулина

Г) гормона роста

9.Серое вещество спинного мозга:

А) располагается внутри

Б) состоит из тел нейронов и их дендритов

В) состоит из нервных волокон

Г) располагается снаружи

10. За координацию движений отвечает отдел головного мозга

А) продолговатый

Б) средний

В) мозжечок

Г) промежуточный

11. Анализатор состоит из:

А) рецепторов и проводящих путей

Б) проводящих путей и зоны коры

В) зоны коры и рецепторов

Г) рецепторов, проводящих путей и зоны коры больших полушарий

12.Слепое пятно расположено в месте, где находятся (находится)

А) палочки

Б) колбочки

В) выход зрительного нерва

Г) сосудистая оболочка

13. В основании корня волос открываются

А) протоки сальных желез

Б) протоки потовых желез

В) нервные окончания

Г) протоки лимфатических капилляров

14. Соляная кислота, вырабатываемая клетками пищеварительных желез, входит в состав

А) сока поджелудочной железы

Б) желудочного сока

В) желчи

Г) веществ, выделяемых печенью

15. К заболеваниям органа слуха относится

А) крапивница

Б) тугоухость

В) катаракта

Г) бельмо

Часть В

При выполнении заданий В запишите ответ так. Как указано в тексте задания.

  1. Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного канала, в котором он протекает у человека

Процесс пищеварения

Отдел пищеварительного тракта

А) опробование и измельчение пищи

1) ротовая полость

Б) первичное расщепление белков

2) желудок

В) всасывание питательных веществ микроворсинками эпителия

3) тонкий кишечник

Г) завершение расщепления белков, жиров и углеводов

 

Д) первичное расщепление углеводов

 

 

  1. Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения у человека.

А) левый желудочек

Б) капилляры

В) правое предсердие

Г) артерии

Д) вены

Е) аорта

Часть С

Дайте развернутый ответ на вопрос.

  1. Какова роль кожи в терморегуляции?

  2. Каковы функции продолговатого мозга?

 

Инструкция для учащихся

Контрольная работа состоит из частей А, В, С. На выполнение отводится 45 минут. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у Вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые Вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у Вас останется время.

Желаю успеха!

Часть А.

К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ, запишите его в бланке ответов. .

Например, А1. а

А2. б 

Вариант 2.

Уровень А. Выберите один верный ответ.

  1. Способность клеток к быстрому размножению характерно для ткани:

А) мышечной

Б) нервной

В) соединительной

Г) эпителиальной

2. К мышцам живота относятся

А) прямая

Б) трехглавая

В) двуглавая

Г) дельтовидная

3. Голосовые связки у человека находятся в

А) гортани

Б) носоглотке

В) трахее

Г) ротовой полости

4. Большой круг кровообращения начинается из

А) правого предсердия

Б) правого желудочка

В) левого предсердия

Г) левого желудочка

5. Вегетативная (автономная) нервная система человека участвует в

А) осуществлении произвольных движений

Б) восприятии зрительных, вкусовых и слуховых  раздражителей

В) регуляции обмена веществ и работы внутренних органов

Г) формировании звуков речи

6. Артерии – сосуды, по которым кровь движется:

А) к сердцу

Б) от сердца

В) с максимальной скоростью

Г) с максимальным давлением

7. Белки перевариваются

А) в ротовой полости

Б) в желудке и двенадцатиперстной кишке

В) только в желудке

Г) только в двенадцатиперстной кишке

8. Органы, выполняющие выделительную функцию:

А) легкие

Б) мышцы

В) почки

Г) печень

9.Для успешного образования гормона щитовидной железы необходим:

А) бром

Б) иод

В) водород

Г) железо

10.К центральной нервной системе относятся:

А) нервы

Б) головной мозг

В) нервные узлы

Г) нервные узлы

11.Зрительная зона располагается в доле:

А) лобной

Б) теменной

В) затылочной

Г) височной

12. Слуховые рецепторы находятся в

А) среднем ухе

Б) слуховом проходе

В) улитке внутреннего уха

Г) полукружных каналах внутреннего уха

13. Функцией красного костного мозга является

А) кроветворение

Б) опора

В) защита

Г) транспорт

14. Соединение костей черепа А- подвижное

Б- неподвижное

В- полуподвижное

15. Сколько у человека ребер? А- 12 пар

Б- 14 пар

В- 10 пар

Г- 8 пар

 

Часть В

При выполнении заданий В запишите ответ так. Как указано в тексте задания.

  1. Установите соответствие между характеристикой клеток крови и их принадлежностью к определенной группе

Характеристика

Группа клеток

А) не имеют постоянной формы

1) эритроциты

Б) не содержат ядра

2) лейкоциты

В) содержат гемоглобин

 

Г) имеют форму двояковогнутого диска

 

Д) способны к активному передвижению

 

Е) способны к фагоцитозу

 

 

2.Установите, в какой последовательности проходят световые лучи через структуры

      оптической системы глаза человека:

А) стекловидное тело

Б) зрачок

В) роговица

Г) хрусталик

Д) сетчатка

Часть С

Дайте развернутый ответ на вопрос.

1.В чем состоит барьерная функция печени?

2. Почему сердце работает всю жизнь, не утомляясь?

Используемая литература

1.Д.В. Колесов Р. Д. Маш И. Н. Беляев Биология Человек 8 класс Учебник для общеобразовательных учебных заведений Дрофа Москва 2010

2.В. В. Ксенофонтова,О.Г. Машанова, В. А. Евстафьев Анатомия Учебно-научный центр «Московский Лицей» Москва 1996

3. А. А Кириленко, С. И. колесников, Е. В.Дадсенко Биология 9 класс Подготовка к

ГИА -2011 Учебно-методическое пособие Легион Ростов –на Дону 2011

4 В. Н. Фросин В. И. Сивоглазов Человек 8 класс ЕГЭ: шаг за шагом Тематические тестовые задания Москва Дрофа 2011

5. В. С. Рохлов Биология ГИА Экспресс –диагностика 8 класс 44 диагностических варианта Москва Национальное образование 2011

globuss24.ru

Итоговая контрольная работа по курсу биологии 8 класса

ИТОГОВАЯ   КОНТРОЛЬНАЯ   РАБОТА ПО КУРСУ "ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ"

 

Учебник: Биология: 8 класс / А.Г.Драгомилов, Р.Д.Маш, М.: Вентана-Граф, 2011.

Часть А: в каждом вопросе выберите один вариант правильного ответа.

  1. Как называется наука о строении человека и его органов?

1)      анатомия

2)      физиология

3)      биология

4)      гигиена

  1. Как называется теплая соленая жидкость, связывающая все органы человека между собой, обеспечивающая их кислородом и питанием?

1)      тканевая жидкость

2)      кровь

3)      лимфа

4)      межклеточное вещество

  1. Какой отдел мозга называют малым мозгом?

1)      средний мозг

2)      спинной мозг

3)      продолговатый мозг

4)      мозжечок

  1. Где начинается деление мозга на правую и левую половины?

1)      на уровне мозжечка

2)      на уровне продолговатого мозга

3)      на уровне среднего мозга

4)      на уровне спинного мозга

  1. К какой группе мышц относятся височные мышцы?

1)      к мимическим

2)      к жевательным

3)      к дыхательным

4)      к двигательным

  1. К какому типу ткани относится костная ткань?

1)      соединительной ткани

2)      эпителиальной ткани

3)      мышечной ткани

4)      нервной ткани

  1. Как называется процесс уничтожения микробов клетками-пожирателями?

1)      иммунитет

2)      бруцеллез

3)      фагоцитоз

4)      иммунодефицит

  1. Что составляет основную часть плазмы?

1)      лимфа

2)      вода

3)      эритроциты

4)      форменные элементы

  1. Как называется фермент желудочного сока, способный действовать только в кислой среде и расщепляющий белок на более простые соединения?

1)      гемоглобин

2)      гипофиз

3)      мозжечок

4)      пепсин

  1. Как называется самая большая железа нашего тела, расположенная в брюшной полости под диафрагмой?

1)      щитовидная железа

2)      селезенка

3)      поджелудочная железа

4)      печень

  1. Как называют нервные образования, преобразующие воспринимаемые раздражения в нервные импульсы?

1)      чувствительными нейронами

2)      рецепторами

3)      вставочными нейронами

4)      синапсами

  1. С помощью чего осуществляется контакт между нейронами и клетками рабочих органов?

1)      с помощью синапсов

2)      с помощью альвеол

3)      с помощью блуждающего нерва

4)      с помощью рецепторов

  1. В каком случае развивается сахарный диабет?

1)      при недостатке инсулина

2)      при недостатке адреналина

3)      при недостатке гормона щитовидной железы

4)      при избытке норадреналина

  1. В состав какой системы входят кожа и слизистые оболочки?

1)      опорно-двигательной

2)      дыхательной

3)      системы покровных органов

4)      пищеварительной

  1. Как называют постоянный распорядок труда, отдыха, приема пищи и отхода ко сну?

1)      графиком

2)      режимом дня

3)      манией

4)      порядком

 

Часть В: распределите названные органы или отдельные структуры по соответствующим системам.

СИСТЕМА ОРГАНОВ

ОРГАНЫ И ОТДЕЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ, ВХОДЯЩИЕ В СОСТАВ СИСТЕМЫ

А. Покровная

 

Б. Выделительная

 

В. Эндокринная

 

Г. Нервная

 

Д. Опорно-двигательная

 

Е. Пищеварительная

 

Ж. Дыхательная

 

З. Кровеносная

 

И. Репродуктивная

1) спинной мозг

2) артерия

3) щитовидная железа

4) печень

5) бронхи

6) волосы

7) лопатка

8) мочеточник

9) семенник

10) легкие

11) позвонок

12) вены

13) надпочечник

14) желудок

15) яичник

16) мочевой пузырь

17) эпидермис

18) мозжечок

 

Часть С: ответьте на вопрос.

Люди обладают разными типами нервной системы, или темперамента. Какими?

 

КЛЮЧ К ОТВЕТАМ

Часть А

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

№8

№9

№10

№11

№12

№13

№14

№15

1

2

4

3

2

1

3

2

4

4

2

1

1

3

2

 

Часть В

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

6, 17

8, 16

3, 13

1, 18

7, 11

4, 14

5, 10

2, 12

9, 15

 

Часть С

Люди со слабой нервной системой относятся к меланхоликам, люди с сильной нервной системой  различаются по темпераменту – неуравновешенные (холерики) и уравновешенные (сангвиники и флегматики).

 

При подготовке вопросов части А был использован материал пособия "Контрольно-измерительные материалы. Биология: 8класс / Сост. Е.В.Мулловская - М.: ВАКО, 2011., материал для части В взят из Универсального учебного пособия Биология: Школьный курс. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2000, с.214.

 

uchitelsh-ivo.ru

Смотрите также