Современные
географические исследования
Подготовила:
учитель истории
МКОУ Манинская СОШ
Босюк Алина Сергеевна
Манино 2014
Более 5 тыс. лет длится познания Земли. Люди проникли в глубины океанов, поднялись на высокие горы, одолели строжайшие пустыни. Они освоили космическое пространство. На карте уже не осталось "белых пятен ". Географию начали изучать в школах и университетах. Мир стал одинаковым в представлении разных народов, т.е. сформировался общий взгляд на Землю. В этом - главный результат всех предыдущих познаний нашей планеты. Может сложиться мнение, что географам уже все известно.
Человек и природа
С ХХ века размах хозяйственной деятельности людей так вырос, что стал ощутимым на всей Земле. Использование природных богатств стало очень быстрым и в огромных размерах. Шагая по планете, человек часто оставляет неприятные следы: вырубленные леса, истощенные почвы, отравленные реки, загрязненный воздух. Зато условия жизни человека становятся неблагоприятными, а иногда и вредными для здоровья.
Поэтому сейчас первоочередной задачей географии есть предсказания изменений в природе в результате разнородного вмешательства в нее людей. Географы должны выработать указания правильного, разумного использования природы и ее охраны.
Исследования Мирового океана
Водные просторы исследуют научные экспедиции.
В 1957 г. экспедиция на корабле «Витязь» в Тихом океане обнаружила глубокую океаническую впадину – Марианский желоб (11 022 м).
Впоследствии швейцарец Жан Пикар и американец Дональд Уолш опустились в батискафе на дно этой впадины.
Корабль «Витязь»
Дональд Уолш
Батискаф «Триест»
Жан Пикар
Ценные сведения о течениях в Северном Ледовитом океане дают дрейфующие станции. Такие станции устроены на огромных льдинах. Вместе с ней они медленно плывут по ветру или течению без всякого двигателя. Дрейфующие станции оборудованы специальными приборами для наблюдений.
Дрейфующая станция «Северный полюс»
Известный исследователь морских глубин француз Жак-Ив Кусто значительную часть своей жизни провел под водой, изучая живой мир морей и океанов.
Сейчас многие страны мира исследуют океаны с целью использования их богатств. Прежде всего морское дно таит в себе нефть и газ, железные и марганцевые руды. Месторождения этих полезных ископаемых открыто во многих морях.
Жак-Ив Кусто – король подводного мира
Исследование атмосферы
Хозяйственная деятельность и жизнь человека во многом зависят от состояния воздушной оболочки нашей планеты - атмосферы. Для наблюдения за ее состоянием в многих местах на земном шаре расположены метеорологические станции. Особенно важно предвидеть такие неблагоприятные для человека явления, как грозы, выпадение града, бури. Это дает возможность хоть какой мере защититься от них.
Важными в наше время является исследование атмосферы для предупреждения ее загрязнения. Загрязненный выбросами предприятий и транспорта воздух очень вредно для здоровья.
Исследование в Антарктиде
Регулярные исследования в Антарктиде проводятся с 1956 г. На материке и прилегающих островах разные страны мира оборудовали научно-исследовательские станции. На одной из них - станции "Академик Вернадский" - проводит исследования Украина с 1996 г.
В связи с изучением Антарктиды было подписано международное соглашение, согласно которому на этом материке запрещена любая хозяйственная деятельность и размещения военных баз. Поэтому Антарктиду называют материком ученых.
Украинская научная станция
«Академик Вернадский»
Озеро Восток
Озеро Восто́к — крупнейшее подлёдное озеро в Антарктиде . Озеро расположено в районе антарктической станции « Восток » (77° южной широты, 105° восточной долготы) под ледяным щитом толщиной около 4000 м и имеет размеры приблизительно 250×50 км. Предполагаемая площадь 15,5 тыс. км². Глубина более 1200 м
Исследование Земли из космоса
В 1957 г. - запущен первый искусственный спутник Земли, затем и первый корабль с первым человеком на борту.
С тех пор началась космическая эра в изучении земного шара.
Украина также является космической государством. Она осуществила запуск двух космических аппаратов.
В 1997 г. гражданин Украины Леонид Каденюк осуществил полет в космос в составе международного экипажа американского космического корабля "Колумбия".
Шаттл "Колумбия"
Леонид Каденюк
Космические аппараты помогли человечеству заглянуть в труднодоступные уголки Земли: высокогорья, полярные районы, просторы океанов, леса и пустыни. Наблюдения за стихийными явлениями: извержением вулканов, разливами рек, снежных лавин, ураганами. Снимки быстро и главное безопасно передают сведения о районе стихийного бедствия.
Метеорологические спутники «осматривают» Землю и определяют характер облачности, распространение снежного покрова. Космические снимки помогают предсказывать погоду, находить месторождения полезных ископаемых, определять размеры загрязнений земной поверхности.
Нет никакого сомнения, что мы стоим на пороге новой эпохи великих открытий: космического пространства и вместе с ним своей планеты.
Универсальная орбитальная станция
Космический снимок Центральной части Киева
Съемка поверхности Земли
Исследования украинских ученых
В ХХ в. в Украине работали известные ученые-географы. С их именами связано становление украинской географии.
Павел Тутковский исследовал природу Украины и написал труды по геологии и ландшафтоведению.
Степан Рудницкий п ервая сетевая карта Украины и написал учебники для детей "Украина - наш родной край".
Константин Вобла - Украинская экономико-географ, изучал природные ресурсы, составил подробную характеристику хозяйства Украины.
Каленик Геренчук исследовал рельеф и ландшафты. Многочисленные его работы посвящены проблемам охраны природы.
В наше время географические исследования Украине осуществляют ученые, работающие в Институте географии Национальной академии наук Украины и в университетах.
Международные исследования Земли
Своими огромными успехами в новейшее время география обязана международном сотрудничеству. Особенно это касается исследований Мирового океана, Антарктиды, космоса.
Так, в 1957-1958 гг. ученые всего мира объединили усилия в изучении Земли и околоземного пространства. Этот год получил название Международного геофизического года. В течение этого периода Советским Союзом был запущен первый искусственный спутник Земли, появились исследовательские геофизические ракеты в США, Австралии, Канаде, Франции, Японии .
При появлении признаков загрязнения Земли объединения усилий ученых становится еще более необходимым. Совместно географы разных стран продолжают исследовать Землю.
kopilkaurokov.ru
§ 8. Современные географические исследования
Что сейчас исследуют географы.Более 5 тыс. лет длится познания Земли. Люди проникли в глубины океанов, поднялись на высокие горы, одолели строжайшие пустыни. Они освоили космическое пространство. На карте уже не осталось "белых пятен ". Географию начали изучать в школах и университетах. Мир стал одинаковым в представлении разных народов, т.е. сформировался общий взгляд на Землю. В этом - главный результат всех предыдущих познаний нашей планеты. Может сложиться мнение, что географам уже все известно.
Так, время открытия новых земель прошел. Однако еще не все тайны Земли разгадано. В современную эпоху (со второй половины ХХ века) географы не только познают законы природы, но и думают о ее преобразовании для пользы людей без ущерба самой природы. Они приступили к объяснению связей между явлениями и процессами. География из описательной науки превратилась впояснительную.
В наше время ученые исследуют сушу, океаны, атмосферу. Работы проводятся на научных станциях, в экспедициях, космосе с помощью сложных современных приборов.
Человек и природа.С ХХ века размах хозяйственной деятельности людей так вырос, что стал ощутимым на всей Земле. Ее материки опоясаны железными и автодорогами, прорезанные каналами. Использование природных богатств стало очень быстрым и в огромных размерах. Шагая по планете, человек часто оставляет неприятные следы: вырубленные леса, истощенные почвы, отравленные реки, загрязненный воздух. Зато условия жизни человека становятся неблагоприятными, а иногда и вредными для здоровья.
Поэтому сейчас первоочередной задачей географии есть предсказания изменений в природе в результате разнородного вмешательства в нее людей. Географы должны выработать указания правильного, разумного использования природы и ее охраны.
Исследование Мирового океана.Водные просторы исследуют научные экспедиции. Их участники открыли ранее неизвестные подводные горные хребты, острова и глубоководные впадины. В 1957 г. экспедиция на корабле? Витязь "в Тихом океане обнаружила глубокую океаническую впадину -Марианскийжелоб(11 022 м). Впоследствии швейцарецЖанПикари американецДональд Уошопустились в батискафе на дно этой впадины.
Ценные сведения о течениях в Северном Ледовитом океане дают дрейфующие (те, что перемещаются). Такие станции устроены на огромных льдинах. Вместе с ней они медленно плывут по ветру или течению без всякого двигателя. Дрейфующие станции оборудованы специальными приборами для наблюдений.
Известный исследователь морских глубин французЖак-Ив Кустозначительную часть своей жизни провел под водой, изучая живой мир морей и океанов.
Сейчас многие страны мира исследуют океаны с целью использования их богатств. Что же за сокровища скрывает вода? Прежде всего, это - нефть и газ, железные и марганцевые руды. Месторождения этих полезных ископаемых открыто во многих морях.
Исследование атмосферы.Хозяйственная деятельность и жизнь человека во многом зависят от состояния воздушной оболочки нашей планеты - атмосферы. Для наблюдения за ее состоянием в многих местах на земном шаре расположены метеорологические станции. Опираясь на их данные, завбачують погоду. Особенно важно предвидеть такие неблагоприятные для человека явления, как грозы, выпадение града, бури. Это дает возможность хоть какой мере защититься от них.
Важными в наше время является исследование атмосферы для предупреждения ее загрязнения. Загрязненный выбросами предприятий и транспорта воздух очень вредно для здоровья.
Исследование в Антарктиде.Регулярные исследования в Антарктиде проводятся с 1956 г. На материке и прилегающих островах разные страны мира оборудовали научно-исследовательские станции. На одной из них -станции "Академик Вернадский" -с 1996 г. проводит исследования иУкраина.
В связи с изучением Антарктиды было подписано международное соглашение, согласно которому на этом материке запрещена любая хозяйственная деятельность и размещения военных баз. Поэтому Антарктиду называют материком ученых.
Рис. Украинская научная станция "Академик Вернадский "в Антарктиде
Рис. Исследование Антарктиды
Исследование Земли из космоса.В 1957 г. земляне запустили в космос первый искусственный спутник Земли, а впоследствии и корабль с первым человеком на борту. С тех пор началась космическая эра в изучении земной шара.Украинатакже является космической государством. Она осуществила запуск двух космических аппаратов. В 1997 г. гражданин УкраиныЛеонид Каденюкосуществил полет в космос в составе международного экипажа американского космического корабля "Колумбия".
Рис. Леонид Каденюк
Космические аппараты, исследующие Землю, оборудовании специальными приборами для фотографирования, с помощью которых получают космические снимки. Анализируя их, люди могут сразу окинуть взглядом огромные пространства Земли. С высоты стало видно самые черты строения нашей планеты. С поверхности же их просто невозможно различить. Из космоса удалось заглянуть в труднодоступные уголки Земли: высокогорья, полярные районы, просторы океанов, леса и пустыни. Космические аппараты используют для наблюдения за стихийными явлениями: извержением вулканов, разливами рек, снежных лавин, ураганами. Снимки быстро и главное безопасно передают сведения о районе стихийного бедствия. Метеорологические спутники «осматривают» Землю и определяют характер облачности, распространение снежного покрова. Космические снимки помогают предсказывать погоду, находить месторождения полезных ископаемых, определять размеры загрязнений земной поверхности. Нет никакого сомнения, что мы стоим на пороге новой эпохи великих открытий: космического пространства и вместе с ним своей планеты.
| Рис. Съемка поверхности Земли космическим аппаратом | Рис. Универсальная орбитальная станция, созданная отечественными ВО?? Южмаш??и КБ?? Южное??
|
Рис. Космический снимок Центральной части Киева
Исследование украинских ученых. В ХХ в. в Украине работали известные ученые-географы. С их именами связано становление украинской географии.
Павел Тутковскийисследовал природу Украине и написал труды по геологии и ландшафтоведения. Большое внимание он уделял краеведению.Степан Рудницкийизучал естественные особенности нашей страны. Ученый заложил основы политической географии Украины. В 1918 г. Рудницкий составил первую сетевую карту Украина и написал учебники для детей "Украина - наш родной край".
КонстантинВобла - Украинская экономико-географ. Он изучал природные ресурсы и составил подробную характеристику хозяйства Украины.КаленикГеренчук исследовал рельеф и ландшафты. Многочисленные его работы посвящены проблемам охраны природы.
В наше время географические исследования Украине осуществляют ученые, работающие в Институте географии Национальной академии наук Украины и в университетах.
Международные исследования Земли.Своими огромными успехами в новейшее время география обязана международном сотрудничеству. Особенно это касается исследований Мирового океана, Антарктиды, космоса.
Так, в 1957-1958 гг ученые всего мира объединили усилия в изучении Земли и околоземного пространства. Этот год получил название Международного геофизического года. В течение этого периода Советским Союзом был запущен первый искусственный спутник Земли, появились исследовательские геофизические ракеты вСША, Австралии, Канаде, Франции, Японии. При появлении признаков загрязнения Земли объединения усилий ученых становится еще более необходимым. Совместно географы разных стран продолжают исследовать Землю.
Вопросы и задания
1. Изучающих современные географы?
2. Почему обостряются отношения человека и природы?
3. Почему важно исследовать Мировой океан?
4. Обоснуйте необходимость изучения состояния атмосферы.
5. Какие исследования проводятся в Антарктиде?
6. Как помогают космические снимки изучать Землю?
7. Расскажите о географических исследования известных украинских ученых.
ukrmap.su
Разделы: География
Цели урока:
Образовательные:
Развивающие и воспитательные:
ТИП УРОКА – комбинированный.
Учащийся должен:
Знать: основные географические понятия и термины, имена великих путешественников.
Уметь: определять роль современных технологий в географии и жизни человека.
ОСНАЩЕНИЕ УРОКА: физическая карта мира, глобус, географические атласы 5, 6 классов.
ХОД УРОКА
I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ. ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
1. По карточкам.
Карточка 1.
1) Когда и кем была открыта Антарктида?
2) Какие географические открытия совершил Джеймс Кук?
Карточка 2.
1) “...Никакого материка нет! И ни один человек никогда не решится проникнуть на юг дальше, чем это удалось мне” - чьи это слова? О каком материке идёт речь?
2) Какие географические открытия совершил Абель Тасман?
2. Проверка номенклатуры.
1) Покажите на карте маршрут первой русской экспедиции И.Ф.Крузенштерна.
2) Покажите на карте маршрут первооткрывателей Антарктиды.
III. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ.
Познания Земли продолжаются. Оно идёт не “в ширину”, а “вглубь”, исследователи Земли ищут ответы на вопросы: почему так происходит, что будет в будущем? В путь отправляются новые экспедиции. Не всё ещё известно, не всё открыто на Земле.
Путешественники, среди которых много и наших соотечественников, проникают в глубь тропических лесов Африки, Южной Америки, Новой Гвинеи. Многие хотят проверить свою силу, волю, характер. Русский путешественник Фёдор Конюхов в одиночку покорил Южный полюс, вершины самых высоких гор разных материков, совершил кругосветные плавания.
IV. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.
ПЛАН УРОКА.
На протяжении всего урока учащиеся заполняют таблицу “Великие географические открытия”.
| Ф.И. путешественника | Дата путешествий (открытий) | Достижения |
Вопрос 1. Перед учёными предстал новый мир. На дне океана открыты огромные хребты, множество гор, крупных равнин, глубоководных впадин. Вулканов в океанах оказалось гораздо больше, чем на суше. Особенно много их в Тихом океане. В нём же расположены самые глубоководные впадины Мирового океана. Одна из них, открытая учёными нашей страны, получила название Витязь. Оказалось, что на дне лаже самых глубоководных впадин есть жизнь. В 1960 году исследователи Жак Пикар и Дон Уолш в специальном аппарате опустились на дно самой глубокой в мире Марианской впадины, на глубину 11 022 м.
Изучение океана велось также с космических кораблей и спутников. Были созданы точные карты рельефа дна. Люди стали добывать со дна моря многие полезные ископаемые, например, нефть и газ.
Французский океанолог Жак Ив Кусто в середине ХХ века изобрёл акваланг, с помощью которого человек может свободно дышать, плавая под водой. На своём судне “Калипсо” он побывал в самых разных уголках Мирового океана, изучая подводную жизнь, производя киносъёмки и открывая людям совсем незнакомый подводный мир.
Вопрос 2. Современная география для решения разнообразных задач использует как традиционные, так и новые методы исследований. Среди традиционных методов один из самых эффективных – специальные экспедиции. Они организуются не только в слабо изученные, но и в давно освоенные районы Земли – для определения тех изменений, которые там происходят. Во время экспедиций с помощью различных специальных приборов делают измерения, выполняют научные описания и другие исследования.
Великим учёным и путешественником ХХ века был биолог и географ Николай Иванович Вавилов. Его девизом были слова: “Надо спешить”. Он хотел вместить в одну жизнь очень многое. Трудно сказать, сколько стран успел посетить пытливый исследователь. Вавилов искал центры происхождения культурных растений: ржи, пшеницы, ячменя и многих других. Он забирался высоко в пустынные горы Азии, на африканские плоскогорья, нагорья Северной и Южной Америки. Во многих местах он был первым европейцем, проникшим в глухие ущелья, прошедшим караванными тропами, поднявшимся на перевалы. Коллекция семян культурных растений, собранных Вавиловым и его сотрудниками, была самой полной в мире. В ней было около 200 000 образцов семян из самых разных районов Земли.
Арктика – северная полярная область Земли. К ней относятся просторы Северного Ледовитого океана, острова, северное побережье Евразии и Северной Америки. В Арктике находится Северный полюс Земли. В ХХ веке на ледоколах и подводных лодках, на дирижаблях и самолётах, на собаках и на лыжах устремлялись к нему путешественники.
Первую русскую экспедицию к Северному полюсу возглавил Георгий Седов – капитан судна “Святой Фока”. Ей не удалось достичь полюса. Сам капитан погиб в 1914 году. Его спутники матросы похоронили Седова на острове Рудольфа – самой северной островной земле России.
В Арктике во время поисков пропавшей итальянской полярной экспедиции погиб отважный Рауль Амундсен.
В 1937 году советские лётчики приземлились на ледяное поле в районе Северного полюса. Они доставили научное оборудование, снаряжение, продукты для работы на льду научной станции “Северный полюс”. Четверо отважных полярников во главе с Иваном Папаниным остались вести научные наблюдения на станции. Жили исследователи в небольшой палатке. Ледяное поле медленно двигалось на юг в сторону Атлантического океана. Через 9 месяцев дрейфа оно стало раскалываться на отдельные льдины, трещины прошли через территорию станции. Полярники оказались на одной льдине, научное оборудование и запасы горючего – на другой. Лёд продолжал раскалываться, но люди были спасены подоспевшими ледокольными кораблями.
Исследования Арктики с помощью дрейфующих полярных станций продолжались вплоть до недавнего времени. Наблюдения позволили получить ценные сведения о самом океане и о погоде в Арктике. Это очень важно, так как по морям Северного Ледовитого океана проходит Северный морской путь. Коротким полярным летом корабли от Кольского полуострова и Белого моря везут грузы на восток, в арктические посёлки и города Сибирского севера, к Тихому океану. Впервые за одну навигацию Северный морской путь был пройден в 1932 году. Но до сих пор, несмотря на мощные ледоколы, которые ведут за собой грузовые суда, он остаётся трудным и опасным.
Антарктика – южная полярная область Земли. По международным соглашениям Антарктида не принадлежит ни одной стране, на её земле нельзя проводить испытания оружия, её могут изучать учёные всех стран. Антарктиду называют “кухней погоды”, оказывающей влияние на климат даже далёких от неё стран. Если её льды начнут таять, повысится уровень Мирового океана, вода зальёт некоторые низменности Земли. Изучая древние льды Антарктиды, можно понять, как менялся климат Земли, состав её атмосферного воздуха.
В середине ХХ века в разных частях материка были организованы научные станции. На Южном полюсе – американская, в центральной, самой труднодоступной части Антарктиды – советская. Несколько научных станций находится на побережье материка.
Высота Эвереста 8848 м. На такой высоте совсем мало воздуха для дыхания. Вершины Джомолунгмы в 1973 году достигли новозеландец Эдмунд Хиллари и горец из гималайского племени шерпов Норгей Тенсинг. Подняв на ней флаги своих стран и флаг ООН, они посвятили свою победу всем людям Земли. О том, что они увидели, никто не скажет лучше самих покорителей горных вершин.
Н.Тенсинг: “Мы стали смотреть кругом. Сияло солнце, а небо – за всю свою жизнь я не видел неба синее! Со стороны Тибета дул легчайший ветерок... Я глядел вниз и узнавал места, памятные по прошлым экспедициям. Со всех сторон вокруг нас высились великие Гималаи. Никогда ещё я не видел такого зрелища и никогда на увижу больше – дикое, прекрасное и ужасное. Однако я не испытывал ужаса. Слишком я люблю горы, люблю Эверест. В великий момент, которого я ждал всю жизнь, моя гора казалась мне не безжизненной каменной массой, покрытой льдом, а чем-то тёплым, живым, дружественным. Она была, словно наседка, а остальные вершины – цыплята, укрывшиеся под её крыльями. Мне казалось, что я сам могу раскинуть крылья и прикрыть ими мои любимые горы”.
Вслед за Хиллари и Тенсингом на Эверест и другие горы Гималаев поднялись ещё многие альпинисты. Среди них были и русские. Причём некоторые из них поднялись на Эверест ночью, шли к вершине по склонам, по которым до них ещё никто не мог подняться.
Вопрос 3. С изобретением компьютера у географии появились новые возможности. Стали создаваться географические информационные системы (ГИС) – компьютерные технологии для создания различных карт и анализа объектов и событий, происходящих на планете.
ГИС содержат много разнообразных данных о конкретной территории. При наличии ГИС можно получать ответы на вопросы: где расположен географический объект, как он выглядит, какие почвы распространены на данной территории и т.п.
С помощью ГИС создаются точные и разнообразные электронные карты. На них можно нанести любые взятые из базы данных ГИС сведения. С созданием ГИС у географии появились возможности проводить эксперименты.
V. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА. Фронтальный опрос.
VI. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
VII. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Карточка 1.
1) Когда и кем была открыта Антарктида?
2) Какие географические открытия совершил Джеймс Кук?
Карточка 2.
1) “... Никакого материка нет! И ни один человек никогда не решится проникнуть на юг дальше, чем это удалось мне” - чьи это слова? О каком материке идёт речь?
2) Какие географические открытия совершил Абель Тасман?
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
