КОНСПЕКТ
ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ
ВОСПИТАНИЮ
В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
‘’ РОДИНА МОЯ – БЕСКРАЙНЯЯ РОССИЯ ’’
ВЫПОЛНИЛА СУХОВА О.А
ЦЕЛЬ: Воспитание патриотических чувств – любви к Родине, уважения к флагу, гербу, гимну России.
ЗАДАЧИ: Закрепить знания о российском флаге. Познакомить с государственным гербом гимном России. Воспитывать уважение к символам страны. Обогащать словарный запас детей.
МАТЕРИАЛ: Карта России; государственный флаг, изображение герба; указка, монеты, документы с изображением герба России, запись государственного гимна. Полоски бумаги красного, синего и белого цвета.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Беседа о странах.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Вы уже знаете, что на земле существует много разных стран, больших и маленьких. Какие страны мира вы знаете?
Дети: Италия, Испания, Япония, Индия, Китай, и т.д.
Воспитатель: Как называется наша страна?
Дети: Россия.
Воспитатель: А кто знает, какая страна в мире самая большая? Самая большая страна в мире – наша родина, Россия. Посмотрите, какую огромную территорию она занимает. (Показывает границы России, дети следят за указкой). (Предлагает двум детям показать на карте границы России). Ребята, а кто знает стихи про родину, про Россию. Расскажите нам.
Дети: Чтение стихов.
Как велика моя земля!
Как широки просторы!
Озера, реки и поля,
Леса, и степь и горы!
Раскинулась моя земля
От севера до юга.
Когда в одном краю весна –
В другом снега и вьюга.
Родина моя – бескрайняя Россия,
И Сибирь, и Волга, и Урал…
Все места для русского святые,
Где бы ты в России не бывал.
Каждая березка, кустик каждый,
Задремавшие в снегу поля,-
Все напомнит мне о самом важном –
Только здесь родимая земля!
И куда б судьба не заносила,
Не дано забыть нам об одном –
Эта ненаглядная Россия
Есть единственный наш отчий дом!
Воспитатель: У каждой страны есть отличительные знаки – государственные символы: флаг, гимн, и герб. Есть они и у России. С одним из них – флагом (показывает) – вы уже знакомы. Из каких частей состоит флаг? Покажите. (Дети называют и показывают древко, полотнище.) Какие цвета мы видим на полотнище российского флага?
Дети: Белый, синий, красный.
Воспитатель: Что напоминает белая полоса?
Дети: Белоствольные березы, снег, облака, ромашки на лугу.
Воспитатель: Синяя полоса?
Дети: Небо, реки, озера, моря.
Воспитатель: Красная полоса?
Дети: Цвет солнца, огня, тепла.
Задание. Выложить на доске из полосок бумаги государственный флаг России. ( Дети выполняют задание и сравнивают результаты с образцом.)
Воспитатель: Второй отличительный символ, гимн – это торжественная песня страны. Ее граждане встают, когда звучит гимн, и слушают его стоя. (Включает запись гимна, все встают). Что мы с вами сейчас слушали?
Дети: Гимн России.
Воспитатель: Третий отличительный символ, герб России. ( Показывает изображение герба). На щите красного цвета изображен двуглавый орел. Это символ государства. Посмотрите внимательно на крылья орла – они похожи на солнечные лучи. Как солнце своими лучами проникают всюду, так и государство должно на своей территории обо всем знать. На груди орла помещен красный щит с изображением всадника – это Георгий Победоносец. Он на серебряном коне, за плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копье, которым он убивает дракона. Дракон — это символ зла. Изображение всадника, убивающего дракона, означает победу добра над злом. А от слова ‘’копье’’ произошло слово “копейка,”так как изображение Георгия с копьем издавна чеканили на мелких монетах. В правой лапе у орла – скипетр, в левой — держава. Это символы власти, управлением государством. Скипетр, жезл – короткая палка, украшенная резьбой, золотом и драгоценными камнями. Он “указывает”,”показывает ”, что нужно делать, чтобы государство было сильным и богатым. Покажите на гербе скипетр. (Дети показывают.) Держава – позолоченный шар с крестом наверху. Тот, кто управляет государством, должен охранять, “держать” его. Как вы думаете, где можно увидеть государственный герб?
Дети: На пограничных столбах, которые устанавливаются на границах России с другими странами; на важных документах; на деньгах. (Дети рассматривают различные документы с гербами, монеты и купюры.)
Задание: Найти и отобрать монеты документы с российским гербом.
Воспитатель: А сейчас я хочу попросить вас нарисовать герб своей семьи. Потому что семья это тоже государство только очень маленькое. Вы должны нарисовать и объяснить почему вы так нарисовали.
На столе у вас листы бумаги на нем изображен щит на этом щите вы рисуете герб.
( Рисование детей под музыкальное сопровождение).
Анализ работ.
www.ronl.ru
МИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«НОВОМАРЬЯСОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА – ИНТЕРНАТ»
Районная научно-практическая конференция
«Люби и знай хакасский край»
Направление - Достопримечательные места Орджоникидзевского района
Тема - МОЯ МАЛАЯ РОДИНА
Автор: Панышев Кирилл
ученик 7 класса
МБОУ «Новомарьясовская СОШ-И»
Руководитель: Шандр Т. В.
учитель географии
Одёжкина Любовь Ивановна
библиотекарь школы
с. Новомарьясово
2016 год
Содержание
Введение
Моя малая родина
1.1 Музей- заповедник «Сундуки»
Музей- заповедник «Сулекская писаница»
Ивановские озера
1.4 Музей Орджоникидзевского района
2 Комната Боевой Славы
Заключение
Список литературы
Введение
Россия – многонациональная страна. В ней живут русские и татары, башкиры и удмурты, ненцы и чуваши… Но для каждого человека, кроме страны, в которой он живёт, дороже всего на свете его малая родина.
Малая родина – это то место, где человек родился, вырос, учился, где живут его родные. Это то место, любовь к которому поселяется в сердце человека навсегда. Но осознание своей Родины, чувства любви к ней возникают не сразу. И для каждого этот процесс происходит по-разному. Для ребенка в детстве важнее всего мать и отец. Но, подрастая, он начинает испытывать привязанность к друзьям, к родной улице, к реке, к лесам, полям, к своему селу или городу. И неважно, чем является твоя Родина: большим промышленным городом или маленькой деревенькой и как этот город или деревня выглядят. Главное то, что это всё родное, знакомое тебе с детства.
Родину, как и отца с матерью, не выбирают. Ты её принимаешь, любишь такую, какая она есть. И только взрослея, человек постоянно осознает свою принадлежность к матери-родине, ответственность за нее, а главное - несоизмеримую любовь к ней. Так рождается гражданин, так формируется патриот. Моя малая Родина – Республика Хакасия, Орджоникидзевский район, с. Новомарьясово.
Для каждого человека в его малой Родине есть то, о чём бы он хотел рассказать.
В нашем районе есть уникальные места, музеи, заповедники. Я хочу вас познакомить с ними.
Степь хакасская рябит многоцветьем. Островки жёлтых, фиолетовых, розовых цветов соседствуют с тёмно-коричневыми участками пашни, зелёными посевами, чёрными лентами просёлочных дорог. Но даже в этом многоцветье издалека можно заметить стоящие в степи камни. Давно стоят эти камни, долгие века. Большие и поменьше, бесформенные глыбы и отшлифованные, правильной формы. Почти на каждом из них видны рисунки. В часы восхода и заката на некоторых камнях видны контуры человеческого лица. Каждый из этих камней пропитан древней энергией солнца и ветра, каждый из них хранит свою тайну.
Какие же тайны хранят эти степные идолы? Кем и когда были они сооружены? А главное - зачем? Для того чтобы ответить на эти вопросы, давайте отправимся в небольшое путешествие по нашей республике.
Есть в Орджоникидзевском районе горная гряда Сундуки. Своё название «Сундуки» горный массив получил от первой горы, на вершине которой находится скальный останец в виде куба.
Первое, на чём останавливается взгляд человека, приехавшего в долину - именно этот куб или, как иначе его называют, «богатыря Хохо-Бабая». Считается, что в нём спрятаны все сокровища долины. Сундуки - это древняя астрологическая обсерватория, возраст которой 13-14 тысяч лет. Хакасы издревле называют это место «Онло», что в переводе означает «видеть», «наблюдать». Издревле наблюдали здесь люди за восходом и закатом солнца и луны. В строго определённых и отмеченных особым образом местах этой горы проводились наблюдения в дни осеннего и весеннего равноденствия.
Здесь находится уникальный памятник, единственный подобный на планете - Храм времени. Для чего он был возведён? Чтобы понять это, нужно на него подняться. Перед горой, где расположен Храм Времени, находится кладка из камней. Если встать в эту точку лицом к Храму и посмотреть направо, то можно увидеть выступающую вершину четвёртого «сундука». Это точное астрономическое направление на север. С этой точки жрецы определяли день зимнего солнцестояния. Через щель между камнем, напоминающим голову орла, и горой солнце 21-22 декабря посылает земле последний луч и уходит за горизонт.
В Храме находится изображение дракона, рассечённого на шесть равных частей. Это одни из самых первых на Земле часов. С восхода солнца до полудня тень от стены скользит слева направо, проходя одно деление примерно в час. В полдень Храм Времени освещён полностью, а после полудня тень от стены скользит слева направо, проходя одно деление всего за несколько минут. Эти солнечные часы работают круглый год. Но для чего, же людям той поры нужен был такой точный хронометр? Явно не для того, чтобы каждый раз взбираться в гору, чтобы узнать, который час. Чтобы разобраться в этом, нужно представить себе темп жизни той поры. А он, конечно, отличался от нашего. Большое значение в те времена имела только смена сезонов.
Первый Сундук. Наиболее красивый, интересный и значимый в гряде в обрядовом и астрологическом смысле. Еще в советское время в этой местности при распашке поля случайно трактором вскрыли могилу шамана. Тогда был выкопан камень, на котором были изображены созвездия другого полушария и некоторые звезды, видимые чуть ли не в телескоп.По мнению академика В. Е. Ларичева, изучающего Сундуки около 30 лет, именно здесь располагалась «мировая гора» — астрологическое святилище, включающее жреческий храм и древнейшую обсерваторию. О мифической мировой горе, расположенной якобы на Северном полюсе, учёные знают давно. По преданию, это некая изначальная земля, где жили самые великие боги и где появились первые люди. У каждого народа была своя мировая гора, точнее — её образ. Получается, Первый Сундук — мировая гора для данного региона. Второй Сундук вызывает отдельный интерес для фотографов — на нем сооружают многочисленные каменные пирамидки. У сооружения таких пирамидок глубокие корни: раньше хакасы создавали их как жилища горных духов в особо почитаемых местах, к которым с древности относились и Сундуки. В районе второго и третьего Сундуков можно найти подтверждения этого, в виде нескольких древних каменных оград могильников.
На скальных отвесах Четвёртого Сундука — рисунки, выбитые более двух тысяч лет назад. Петроглифы являются своеобразным героическим эпосом в картинах. В них показан не только нелегкий земной путь героя, но и потусторонний мир, куда он попадает после гибели от рук притаившегося в засаде врага (нижняя часть каменной плиты). Подробнее об их трактовке может рассказать экспозиция Ширинского краеведческого музея. Самым загадочным является петроглиф Белая Лошадь. Учёные предполагают, что рисунок появился примерно 16 тысяч лет назад, в ледниковую эпоху. В образе этой Лошади предкам виделось обновлённое Время. Пятый Сундук — самый южный из всех. Перед ним расположена большая группа могильников. У его подножия находится оросительный канал, один из тех, что сохранился с давних времён (уже в I тыс. до н.э. Хакасско-Минусинская котловина была центром орошаемого земледелия). До сих пор гадают, что это: обсерватория древних, культовое место, площадка для приземления инопланетных космических кораблей или все вместе? Весь комплекс часто называют Храмом Солнца. Существует легенда, что хакасские духи пускают в это место далеко не всех, запутывают дорогу или посылают грозы с сильными ветрами. Если вам все-таки удастся добраться до Сундуков, не забудьте привязать полоску ткани к жертвенному дереву (его вы увидите сразу), это будет вашим знаком поклонения вездесущим духам. Это магическое место обладает еще одной уникальной особенностью — великолепной акустикой. Если человек негромко говорит, стоя на вершине склона, слушатели внизу хребта его прекрасно слышат, хотя расстояние между ними 200-300 метров. Форма горы, напоминающая подкову, создает коридор, по которому идет звук, не теряя своей громкости и разборчивости. Это возможно благодаря потокам воздуха, идущим сверху вниз.
Сундуки служили своеобразным полигоном для астрономов. Здесь всё было подчинено наблюдениям за светилами и предсказаниям природных процессов, от которых почти полностью зависела жизнь людей. А расшифровка полной их значимости ещё ждёт своего часа.
Сундуки - уникальный памятник Тагарской культуры.
Музей- заповедник «Сулекская писаница»
Сулекская писаница расположена в долине реки Июс, в 18 км от села Копьево Орджоникидзевского района, на севере республики.
Является Шедевром изобразительного искусства эпохи Тюхтятской культуры. Название писаницы произошло от улуса Сулеков, который располагался недалеко от горы в 19 веке. В народе же Сулекская писаница называют «Пичиктиг-Таг» (Писаная Гора). Относится к Окуневской культуре 2 тысячелетия до н. э. Сулекская писаница - скала высотой примерно 600 метров, сплошь покрытая тысячами рисунков, относящихся к различным эпохам. Последние изображения на писанице относятся к XVIII веку, первые - были нанесены 3-4 тысячи лет назад, и у них совершенно другая техника исполнения. Есть рисунки, которые относятся к средневековью Хакасии - это VI-VIII вв н. э.На этом священном месте кто-то старательно выбивал на камне изображения людей и животных, складывая их в сюжеты и сценки. Почти все изображения состоят из отдельных точек, выбитых каким-то острым инструментом. Похоже, на создание одного рисунка мог уйти не один день. А здесь их несколько десятков, может, и сотен. Причём если люди изображены в привычных пропорциях, то звери, на которых сидят люди, какие-то худые и вытянутые в длину. Может, такими и были древние лошади?Петроглифы тянутся на протяжении более сотни метров, где-то чаще, где-то реже. Основная тема рисунков - тема борьбы. Рукой художника (жившего за 2 тыс. до н. э.) на скале изображены сцены охоты, рыцарских сражений, борьба животных. Есть сюжеты, связанные с шаманскими обрядами. Рисунки сопровождаются текстами древнехакасского письма.Писаница эта интересна тем, что здесь представлены и рунические надписи. Они были переведены и означают Писанная или Вечная гора. Самое большое количество изображений на этой горе относятся к эпохе древнекыргызского государства. Рисунки выполнены в технике гравировки - расчерченными линиями. Этими линиями нанесены разнообразные изображения - воины на лошадях, стреляющие из лука в различных животных, верблюды, кусающие друг друга. (На территории Хакасии разводили верблюдов вплоть до конца 19 века). Есть изображения кабанов и барсов. На одном из хорошо сохранившихся рисунков изображён человек на лошади, держащий в поднятой руке что-то вроде палицы. Местами встречаются красные пятна на скалах - это еще в советское время группа телевизионщиков, для того чтобы рисунки лучше смотрелись, покрасила их красной краской - она осталась и не смывается. Есть уникальные изображения гравированными линиями - божество в трехрогом головном уборе, которое соотносится с описанием древней богини Умай.Древние изображения были предназначены духам, наносились с целью добиться расположения божества. Как памятник древней культуры Сулекская писаница имеет всемирное значение.Первое научное описание писаницы было сделано в 1847, потом сюда прибыла экспедиция финского общества по изучению древностей, они работали в степях Хакасии три года -1887-1889 годы. Копировали рисунки писаницы, в основном, на горе Писанной и Соляной. В то время они просто зарисовывались с натуры художником, входящим в состав экспедиции. После финнов здесь работал известный отечественный исследователь петроглифов Андриянов.В настоящее время Сулекская писаница является объектом культового наследия федерального значения. Это наиболее крупный памятник на севере Хакасии.
Ивановские озера
Ивановские озера – это одно из самых известных и живописнейших мест в Хакасии.
Ивановские озера состоят из каскада четырех отдельных озер с водопадами. Они находятся в 8 километрах от поселка Приисковый на предгорьях Кузнецкого Алатау, на границе Хакасии и Кемеровской области, в межгорной котловине между вершинами горы Бобровой (высота 1674 метров) и горы Арарат (1546 метров). Озера находятся в районе вечных ледников и уже давно прославились своими живописными заснеженными берегами.
Самыми большими считаются верхнее и нижнее озера. Берега озер обрывистые и покрыты скальными обрывами, каменными глыбами и курумниками. Поэтому спуск к озерам может быть даже опасен.
Верхнее озеро имеет обрывистые берега. Оно окружено снежниками, со всех сторон в озеро тонкими струйками водопадов впадают многочисленные ручейки. Повисший над водой лед время от времени с глухим плеском обрывается в воду, образуя "айсберги". Из озера вытекает небольшая речушка, которая пробежав между камней метров 200, сорокаметровым водопадом срывается во второе Нижнее Ивановское озеро. Глубина этого озера более 140 метров. Вода в нем холодная и мутная.
Нижнее Ивановское озеро также имеет скалистые обрывистые берега. Говорят, глубина нижнего озера 147 метров. В это можно поверить, когда стоя на обрывистом берегу, заглядываешь в темно-зеленую пучину, в которой теряется уходящая под воду скала. Из этого озера и берет свое начало река Сарала.
Озера имеют карстовое происхождения. Основное питание за счет ручейков, берущих начало из снежников, которые не тают даже в жаркий июль. Вода в озерах холодная, даже ледяная.
Места вокруг Ивановских озер очень красивы и живописны. Склоны гор, окружающие озера, покрытые зарослями карликовой березки. Непосредственно к самим Ивановским озерам близко подходит тайга, хотя кое-где можно встретить березняк. По склонам гор растут многие виды растений, занесенные в Красную книгу РФ. В этих окрестностях много съедобных ягод, что делает эти места еще привлекательнее. Озера очень богаты рыбой, в основном это хариус, хотя есть озера, где вода настолько ледяная, что рыба там не водится.
Экскурсии по Ивановским озерам зимой включают в себя катание на лыжах, сноубордах, пешеходные экскурсии. Удачное географическое положение Ивановских ледников располагает к горнолыжному туризму, наличие снега практически на протяжении всего года хорошо для летнего лыжного "вкатывания".
Самостоятельно добраться до озер можно от поселка Приискового вверх по дороге, которая ведет только до первого Ивановского озера. Однако после весны или после дождей дорога проезжаема лишь для машин повышенной проходимости.
Ивановские озера – это чудо природы, которое расположено в известной своими суровыми зимами Сибири, к югу от Красноярского края, в Республике Хакасия. Чем же привлекательно это место? А привлекательно оно удивительной красотой пейзажей, каскадными струящимися водопадами, горными озерами с кристально чистой водой.
Водоемы здесь достаточно глубокие, и потому даже в летнее жаркое время, не прогреваются лучами солнца. Но, тем не менее, в некоторых из них все, же водится рыба. Изумрудная тайга в этой местности богата флорой и фауной, здесь совершенно случайно можно встретиться с редкими видами птиц и даже северным оленем. Но более всего туристов привлекают в этом месте горные снежные склоны. Сноубордисты и горнолыжники особенно любят Ивановские озера, потому как нюансы ландшафта и климата позволяют кататься им даже в июле. Причем многие туристы съезжают с горы в шортах или даже купальниках, так как температура воздуха в эти дни может подниматься до 25 градусов выше нуля. Такой невероятный контраст приходится по душе отдыхающим и добавляет новые эмоции и впечатления в их копилку.
Недалеко от склона находится база отдыха, пока это единственный пансионат на данной территории. Но в планах местной администрации строительство новых туристических баз и рекреационных зон. Главной целью которого является не навредить существующей экосистеме.Ивановские озера известны не только в России, это весьма популярный курорт и среди иностранных гостей. Экстремальные виды спорта, уникальная природа и комфортные условия проживания – все это является достойным преимуществом для того, чтобы конкурировать даже с известными заграничными здравницами. Данный отдых подойдет в равной степени и молодой веселой компании или пожилой паре, большой дружной семье или одинокому путнику. Соприкосновение с природой, свежий чистый воздух, завораживающие виды дикой природы – не оставят равнодушным никого, независимо от возраста, рода деятельности и мировоззрения.
Музей Орджоникидзевского района
« Музей Орджоникидзевского района» основан в селе 17 апреля 1993г. Здание музея - образец архитектуры начала ХХ века. Экспозиционная площадь –144 кв. м., 6 смотровых залов, более 5 тысяч экспонатов. Музей посвящен истории возникновения в ХVIII в. Заимки – крепости Копьёва.
В зале «Сибирская изба» на полках и лавках – деревянные сеянки, туеса, разнообразная глиняная, фарфоровая посуда, другая утварь. В горнице обстановка дополняется одеждой крестьянок, в рабочем углу – прялки и ткацкий станок. Как жили большие крестьянские семьи, чем занимались, что ели, во что одевались, веровали – обо всём этом можно узнать в нашем музее. А с тем, как готовили девицам приданое и замуж выдавали, знакомит экспозиция «Из бабушкиного сундука». Интерес представляет белорусское полотенце – рушник, в рисунке которого до нас дошёл древний славянский земледельческий календарь.
Зал «Родная Хакасия», где, наряду с образцами окаменелой растительности, костями доисторических животных, орудиями труда, другими предметами древнего человека, представлены женские украшения, мужская и женская одежда, костюм шамана, предметы быта хакасов, - один из наиболее зрелищных разделов музея.
Только в нашем музее вы сможете увидеть, к примеру, составное древнейшее орудие – медный нож с костяной рукояткой или крылатого грифона на скифском бронзовом зеркале. Вы узнаете назначение оберегов у разных народов в виде солярного знака, ромба, солнца, растительной почки, трилистника, деревьев, птиц.
Огромный интерес у посетителей вызывает отдельная выставка «Родовая юрта Тортуковых» середины ХIХ в., расположенная на территории музея.
Немало неожиданных открытий вы сделаете для себя, побывав у нас. Музей оставляет о себе неизгладимые впечатления.
Двери комнаты Боевой славы открыты для каждого, которому дорога память о славных сынах и дочерях нашего народа. Гостями комнаты «Боевой славы» неоднократно бывали ветераны войны и труда, их дети, которые уже сами стали мамами, папами и, учащиеся нашей школы. Приходят и просто жители с. Новомарьясово, которым дорога память о славном прошлом. В памяти останутся подвиги наших земляков, если мы об этом позаботимся.
Комната Боевой Славы состоит из экспозиций следующей направленности:
Первая экспозиция 1945 – 2016 здесь представлены стенды - 1 стенд – «Береги тех, кто живой» (фотографии ветеранов Великой Отечественной войны, ныне живущих; вырезки из газет; грамоты) К огромному сожалению, в настоящее время остался всего два ветерана, которых мы любим и ценим за их великий подвиг и стараемся всячески помочь им, поддержать их.
2 стенд – «Помни тех, кого нет» (фотографии участников Великой Отечественной войны которых нет уже с нами)
В застекленных витринах представлены фотографии, документы, награды людей, участвовавших в Великой Отечественной войне
Война – нет ничего её страшнее в мире. Ведь сколько жизней унесла она. На памятниках тысячи фамилий
О ней напомнят нам в любые времена.
Вторая экспозиция «Памятники, мемориалы, обелиски» – это макет памятника погибшим сельчанам в Великой Отечественной войне. 297 наших земляков навсегда остались на полях сражений.
Вспомним их поимённо.
Горем вспомним своим.
Это нужно не мертвым.
Это надо - живым!
На этих стендах фамилии тех, кто не пожалев своей жизни, погиб в боях за мир и счастье будущих поколений.
Глядят на нас, глядят
Глядят на нас исчезнувшие роты.
Глядят на нас ушедшие полки,
Глядят на нас с надеждой и заботой.
Как мы тут, и что у нас за жизнь,
Куда идем семьею многоликой?
Готовы ли так Родине служить?
Достойны ли истории великой?
Третья экспозиция – стенд «Они выбрали профессию Родину защищать» представлены выпускники нашей школы от генерала до лейтенантов, которые выбрали для себя профессию военного.
Каждая вещь, каждый экспонат комнаты Боевой Славы несут в себе большой духовный заряд.
Основная цель работы комнаты Боевой Славы - повысить интерес молодежи к истории Отечества, сформировать готовность к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества, сформировать чувства любви к малой родине, исторического сознания, гордости и достоинства у подрастающего поколения россиян.
Очень быстро бежит время, поколение сменяются, но самое главное остаётся - это наша память!!!
Заключение
Я могу продолжать описание своей малой родины ещё очень долго. Но хочется сказать главное: надо сохранить эти красивейшие и уникальные места для будущих поколений, чтобы они знали и понимали, чем восхищались их предки! Когда я смотрю на окрестности своей малой родины, у меня сильней бьётся сердце, на душе становится так тепло и радостно, ведь я знаю, что всё это наше, родное, знакомое с первых дней жизни. Я испытываю чувства любви и гордости за свой родной край.
Список литературы:
1. Валерий Полежаев
Хакасия, судьбой нам дарованная…/рассказы краеведа/ Абакан. 2012 г. 288 с.
В. Ф. Буров
2. Живая старина /книга для чтения по историческому краеведению/. Учебное пособие для учащихся. Абакан: Хакасское кн. изд-во, 1996. 176 с.
3. Ресурсы интернет.
infourok.ru
ГИМН.
На сцену выходят ведущие.
Ведущая:
Откуда начинается Россия?
С Курил? С Камчатки? Или с Командор?
Ведущий:
О чем грустят глаза ее степные
Над камышами всех ее озер?
Ведущая:
Россия начинается с пристрастия
К труду, К терпенью, К правде, К доброте.
Ведущий:
Вот в чем ее звезда. Она прекрасна!
Она горит и светит в темноте.
Ведущая:
Отсюда все дела ее большие,
Ее неповторимая судьба.
Ведущий:
И если ты причастен к ней - Россия
Не с гор берет начало, а с тебя!
Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на музыкально-поэтическом фестивале «Россия – Родина моя»!
Открывает нашу сегодняшнюю программу
Номер
- Россия. Официальное название – Российская Федерация
- Столица - Москва
- Площадь 17 млн. кв. км.
- Россия – самое крупное государство на земном шаре.
- В состав Российской Федерации входят 89 субъектов Федерации.
- Официальный государственные символы, флаг, герб и гимн – означают суверенитет (независимость) государства.
Номер
Ведущая: Родина милая! Родина светлая!
Всё в тебе дорого: песня заветная,
Зори лучистые, росы хрустальные,
Детства тропинки и станции дальние…
Дорог твой хлеб и вода родниковая,
И доброта, всему миру знакомая.
Номер
Россия. Таких стран больше нет. На этой огромной территории у каждого есть своя маленькая Родина. А в целом – это наше Отечество. Для нас Россия – Отечество.
Номер
Ведущий: С любовью к России встречаю восход.
Смотрю, как росинки весь мир отражают.
В них дом мой, деревья, река, небосвод.
В них солнце Отчизну мою прославляет.
Номер
Ведущий: В нашей школе учатся дети 20 национальностей: русские, татары, украинцы, белорусы, армяне, чеченцы, евреи и многие другие.
Ведущая: И для всех нас Россия является Родиной, несмотря на различие национальной
культуры, веры, языка и традиций.
Ведущий: Все мы – россияне.
Номер
Ведущая:
А березы…Кто они по сути?
Право, утверждать я не берусь,
Но они и впрямь живут, как люди.
Вижу я печаль их боль и грусть.
Право, для меня они , как люди,
По судьбе и совести родня.
И России у меня не будет,
Если их отнимут у меня…
Исполняет песню
Ведущий:
Родина. С чего она начинается? Где заканчивается? Или у нее вообще нет ни границ, ни пределов? Может, она жива в нас всегда, до тех пор, пока живы мы, где бы ни были, далеко ли, близко ли от дома родного? Родина – это душа наша.
Номер
Ведущая: Всё от тебя, моя Родина милая.
Всё от тебя – и полынь, и сирень,
Звёзды, которым чужие завидуют,
Тихая ночь, и взволнованный день.
Номер
Ведущий:
Все эти годы самые сокровенные мечты были связаны с моей малой Родиной - Томском. Удивительно красивые места: голубые и чистые озера, привольно раскинувшиеся поля, березовые колки, рядом с которыми много земляничных полян. Но самое главное, что есть и было на моей родине,- это люди. Сердечные, добрые, работящие, совестливые, знающие цену хорошим делам и благородным поступкам.
Номер
Ведущий: Мой город утром из тумана
Встаёт над тихой речкой Томь,
В откосах ивы – великаны
Всю ночь хранят его покой.
Номер
Ведущий: Любовь и нежность звучит в песнях о России.
Ведущая: Русская культура богата не только песнями, но и своими танцами, задорными
плясками. Вашему вниманию предлагаем русскую плясовую.
Номер
Ведущий: Моя Россия! Мать Россия!
Всё испытать с тобой готов.
Ты на земле своей красивой
Мне подарила жизнь и кров.
От звёзд далёких в поднебесье
До глубины хрустальных вод –
Ты и слеза моя, и песня,
Души и мыслей мой полёт.
Номер
Куда бы ни забросила судьба: от Курска до Магадана, от Корсакова до Сочи – везде говорят по-русски, везде вас встретят хорошие люди, добрые и открытые. Это и есть Россия. Огромная добрая земля. И нашу философию можно определить очень ясно – это философия добра.
Номер
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Номер
Ведущая:
Россия…
Как из песни слово,
Берёзок юная листва,
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа –
Номер
Ведущий: Всё в России я люблю, как вновь:
Над полями журавлиный крик,
Тишину у синих вечеров,
Свежесть ранних улиц городских.
Ветру свои чувства подарю –
Пусть гуляет у родных берёз…
Что в России больше я люблю?
Красоту! – отвечу на вопрос.
Номер
Ведущая:
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живешь,
И даже улицы родной
Мы не найдем на карте той.
Но мы всегда на ней найдем
Свою страну – наш общий дом.
омер
Ведущий:
Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озёра, реки и моря,
Леса и степь и горы.
Номер
Ведущий:
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть,
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом Русь.
Номер
Где наша Отчизна кончается?
Гляди — не увидишь границ,
В полях горизонт раздвигается
При вспышке далеких зарниц.
А ночью в морях ее синих
Баюкает звезды волна.
Нет края-конца у России;
Безбрежна, как песня, она.
Номер
Родина, суровая и милая,
Помнит все жестокие бои...
Вырастают рощи над могилами,
Славят жизнь по рощам соловьи.
Что грозы железная мелодия,
Радость или горькая нужда?!
Все проходит.
Остается Родина —
То, что не изменит никогда.
Номер
Ведущий:
Слово предоставляется заместителю директора школы по воспитательной работе Колодчевской Т.В.
Вручение грамот.
www.ronl.ru
