Зоопсихология. Наблюдение за животным (задание) // ZooPsi.ru. Реферат наблюдение за домашними животными

Наблюдение за животными

Скажем честно, наблюдение за животными весьма занятное дело! Ведь животные могут быть не только охотничьими трофеями или предметом фотоохоты, но и объектом наблюдения.

Наблюдение за животными, за поведением зверей, птиц, насекомых и других животных в естественной обстановке Западной Сибири — исключительно интересное занятие, своеобразная форма отдыха, удачно сочетающая путешествие с расширением знаний о биологии того или иного вида. Это начальный этап большинства биологических исследований. Разрозненные факты о жизни животного, собранные вместе и осмысленные исследователем, выливаются в закономерность, позволяющую глубже понять живую природу.

data-ad-layout="in-article"data-ad-format="fluid"data-ad-client="ca-pub-6007240224880862"data-ad-slot="9931210742">

Какие же объекты для наблюдений можно встретить в туристском походе? Их много. Жизнь проявляется в самых разнообразных и, как правило, оригинальных формах. Поэтому можно получить интересные и ценные в научном отношении сведения, наблюдая за самыми, казалось бы, тривиальными животными.

Невозможно найти человека, не видевшего муравьев. Но лишь немногие постигли тайну сложной, строго размеренной организации их жизни. Здесь четко разграничены обязанности сочленов большой и дружной семьи. Есть муравьи рабочие, солдаты, крылатые муравьи и т. д., то есть, с одной стороны, узкая специализация на выполнение строго определенной функции, а с другой — хорошо слаженный коллектив, все члены которого отлично понимают друг друга. Наблюдать за жизнью муравейника может каждый, и, несомненно, это занятие доставит искреннее удовольствие.В мире насекомых невероятно много интересных объектов наблюдений. Сведения о наиболее интересных насекомых, их биологической полезности или вредности любитель-энтомолог найдет в списке рекомендованных книг, которые помогут выбрать объект наблюдения.

Наблюдение за животными требует терпения

Многих привлекают наблюдения за более высокоорганизованными животными, требующие большого терпения и настойчивости. С развитием звукозаписывающей техники ряды натуралистов-орнитологов пополнились любителями лесной песни, вооруженными магнитофонами. Огромное удовольствие доставляет каскад соловьиных трелей или полная таинственности песня обитателя таежных дебрей — глухаря, раздающаяся на заре ранней весною.

data-ad-layout="in-article"data-ad-format="fluid"data-ad-client="ca-pub-6007240224880862"data-ad-slot="9931210742">

Чтобы получить хорошую запись, надо иметь не только совершенные технические средства, но и знание жизни объектов наблюдения, их повадок, умение незаметно приблизиться к пернатому «солисту».

Много нового можно узнать, наблюдая за птицами в период гнездования. Постройка, гнезда, кладка яиц, охрана гнездового участка, высиживание и выкармливание птенцов изучены недостаточно и таят в себе интересное и неожиданное. Такие наблюдения ведутся в непосредственной близости от населенного пункта, в пригородной зоне, во время отдыха в природной обстановке. При этом надо всегда помнить, что неумелое наблюдение  за животными может испугать хозяев, а оставленные кладка или птенцы будут обречены на гибель.

Для наблюдения за птицами, и особенно за их гнездами, лучше всего пользоваться биноклями, чтобы лишний раз не приближаться к ним. Все наблюдения следует заносить в дневник, в котором указывают объект наблюдения, дату и место встречи с ним и все увиденное по определенной системе, позволяющей проследить замеченные изменения.

Сведения о жизни птиц можно найти в шеститомном труде «Птицы Советского Союза», изданном в 1951—1954 годах. Узнать птицу легче всего при помощи определителей.

Самым трудным объектом наблюдения являются звери. Выбор способа наблюдения зависит от образа жизни животного, а успех — от знаний его повадок, мест обитания в разное время суток и года, рациона питания и т. д.

Наблюдение за колониальными животными

Более доступные для наблюдения животные Томской, Новосибирской, Кемеровской областей и Алтайского края — сурок и бурундук. У этих видов грызунов много общего. Они даже близкие родственники: оба из семейства беличьих. Бурундука надо искать лучше на опушке леса, часто он встречается в кедровых и сосновых лесах, по кромкам лесных полян, вырубок, просек, там, где много ягодников и травы. Выследить норку этого забавного и трудолюбивого зверька несложно. Вблизи нее следует построить шалаш-скрадок и наблюдать за бурундуком из него.

Сурки — животные колониальные. Селятся они на склонах логов, гор и возвышенностей. Скрадок нужно тщательно замаскировать и залегать в него ранним утром, до появления зверьков из нор. Лучшее время для наблюдения — весна и начало лета, когда зверьки особенно активны.

Наблюдения за лосем, медведем, сибирским козерогом, маралом, горным бараном, косулей и другими высокоорганизованными животными требуют настойчивости, осторожности, умения хорошо ориентироваться по следам и продолжительного свободного времени. Новые сведения можно получить не только при визуальном наблюдении за зверями, но и изучая следы их деятельности. Для животных, ведущих скрытый, ночной образ жизни, это почти единственный путь познания их поведения.

Зимним утром, после снегопада или пороши, скрывших все старые следы под слоем вновь выпавшего снега, как только установится ясный день, вставайте на лыжи и, вооружившись фотоаппаратом и планшетом для зарисовок, отправляйтесь в лес. На чистой, как страница тетради, снежной глади записано много любопытных историй из жизни обитателей зимнего леса, нередко трагических, иногда весьма характерных, типических, а порою комических.

След лисицы рано или поздно приведет вас к жертве ее ночного пиршества — полевке, мыши, куропатке или тетереву. Нередко след рыжей разбойницы перекрещивается со стежкой заячьих следов, и тогда горе косому, если он зазевался на кормежке или слишком беззаботно вздремнул на лежке. Не обязательно быть очевидцем, чтобы во всей полноте представить разыгравшуюся драму. Тот, кто умеет читать следы, расшифрует все детали происходивших событий: они записаны на снежной глади четким почерком их участников.

Но и у лисы, славящейся своей якобы феноменальной хитростью, охота не всегда бывает удачной: чутко спят под снегом тетерева и, заслышав осторожные шаги лисицы, фейерверком черных молний взмывают в ночное небо. Только снежная пыль остается в зубастой пасти, сомкнувшейся в нескольких сантиметрах от улетающей птицы. Желанная добыча ускользнула, и лиса продолжает свой поиск. Хитрит заяц, скрываясь от преследования лисицы. Основная надежда косого — быстрые ноги; развивая большую скорость, он стремится оторваться от преследователя, но иногда прибегает и к таким ухищрениям, как запутывание следов с тропами своих собратьев или своими старыми следами, делает «сдвойки» и «скидки»: возвращается назад по своему следу, а затем, делая резкий соскок в сторону, сбивает с толку не только зверя или собаку, но и неопытного следопыта. Иногда, скрываясь от преследования, заяц пересекает населенные пункты, предоставляя лисице возможность неприятной встречи с собаками. В этом случае картина резко меняется, и еще недавно грозный преследователь сам спасается стремительным бегством, слыша за спиной лай бегущих за ним собак.

Все это и многое другое можно прочесть, и зарисовать, и сфотографировать, распутывая стежки следов зайца, лисицы, рыси, горностая и колонка и многих других обитателей зимнего леса, полей, лугов.

data-ad-layout="in-article"data-ad-format="fluid"data-ad-client="ca-pub-6007240224880862"data-ad-slot="9931210742">

Приятная лыжная прогулка будет заполнена интересными наблюдениями и расширит ваши знания об образе жизни зверей и птиц.

Наблюдение за животными не крупных размеров

Наблюдения можно вести не только за крупными животными. Визуальному наблюдению вполне доступны и более мелкие объекты из числа зверей и птиц. Причем результаты могут быть более интересными, чем при изучении жизни крупных зверей, таких, как лось, косуля и другие. Можно рекомендовать наблюдение за животными, такими как пищуха или сеноставка. Несколько видов этих зверьков живет в горных местностях. Они чаще всего заселяют каменистые россыпи, завалы в долинах рек или разные места в высокогорных лесах. Любопытной чертой пищух является их способность запасать корм впрок. Зверьки срезают травянистые растения, стаскивают их,к норкам, просушивают, а затем укладывают в стожки, служащие запасом корма до следующего года. Стожки укладываются под кронами деревьев, так, чтобы их не мочил дождь, под валежины или в ниши среди камней. При приближении дождя, в период запасания корма, среди пищух возникает настоящий переполох: зверьки со свистом стремительно бегают по колонии, пряча просушиваемые запасы в укромное место под камнями. Еще светит солнце, а эти самодеятельные синоптики безошибочно определяют приближение дождя и всегда готовы к нему заблаговременно.

Зимой запасы корма пищух достигают нескольких килограммов первоклассного сена. Нередко их находят и едят маралы, косули, кабарги, беззастенчиво обирая заботливых зверьков. Самого хозяина этих сборов часто подкарауливает соболь, колонок и другие хищники.

Много интересного дает наблюдение над повадками высокогорных полевок. Эти зверьки живут в скалах, в нишах, под камнями, в россыпях и, в отличие от большинства других полевок и мышей, активны днем. Они уверенно передвигаются по отвесным поверхностям камней благодаря острым коготкам и хорошо развитым подошвенным подушечкам. Голубовато-серая окраска служит им маскировкой, делая полевок незаметным среди накипных лишайников, покрывающих камни. Высокогорные полевки, как и пищухи, запасают на зиму листья кустарников и растения, среди которых много лекарственных: листья и соцветия горечавки, полыни, лапчатки, шлемника, верхушки веток можжевельника, караганника, барбариса.

Наблюдения за этими оригинальными ночными зверьками, свойства которых изучены недостаточно, доставят немало интересного. Колонии полевок и запасы пищи должны быть сохранены.

sibtrophy.ru

Мои наблюдения за домашними кошками

Слайд 1

Слайд 2

Цель работы: Узнать больше о домашних кошках, которые живут в каждом доме Задача работы: Наблюдение за кошками, которые живут у нас Новизна работы: Осмысление значения, что мы в ответе за тех, кого приручаем

Слайд 3

В нашей семье все очень любят кошек. Когда я летом на каникулы поехала в деревню к дедушке, у них были две кошки. Один большой полосатый кот по имени Кокнар и рыжая пушистая кошка Муся. Я наблюдала за этими кошками и пришла к выводу, что у каждой кошки свой характер как и у людей . Кот Кокнар любимец дедушки и хозяином признает только его. Когда дедушка сидит на кресле или диване, он прыгает ему на колени и спит. А к другим членам семьи никогда не просится на руки. А кошка Муся по возрасту старше меня. Ей десять лет. Для кошек это почтенный возраст. Тем не менее она этим летом родила троих котят, но выжил только один котенок.

Слайд 4

Наши кошки часто приносили мертвых птиц и мышей. За это не стоит их ругать, так как привычка охотиться заложена в них самой природой. В такие моменты стоит вспомнить, что даже самый избалованный кот в душе чувствует себя добытчиком и хищником. Известно, что все кошки, особенно в раннем возрасте, очень любят играть и не упускают ни одной возможности чем-то себя увлечь. И это тоже инстинкт. Страсть к игре проявляется у них даже в самых, на взгляд человека, неуместных обстоятельствах. Это единственное животное, которое прежде чем убить жертву, сначала с ней играет. Кошки любят гулять на улице. На природе эти существа обнаруживают для себя новые возможности. Они одинаково увлекутся насекомыми, веточкой, травинкой или цветком. Часто кошки играют с вымышленным противником или, наоборот союзником: осторожно крадутся, подпрыгивают, нападают, преследуют кого-то, бьют лапами и т.д.

Слайд 5

Кошки являются очень любознательными животными. Их привлекает все новое, и везде они находят себе занятие. У этих существ любопытство часто берет верх над чувством страха и инстинктом самосохранения. Они любят посещать чужие дома, квартиры, осваивать незнакомые территории, ходить по крыше домов и наблюдать за неизвестным им «зверем» - пылесосом.

Слайд 6

Кошки очень эмоциональные существа. Они способны проявлять ласку заботу не только своему потомству, но и к другим животным и детям . Например, когда мой братик Вова начинал плакать, тут же прибегала кошка по кличке Муся, ложилась рядом с ним и начинала мурлыкать. С укором смотрела на маму, мол не умеете ухаживать за своими детьми. К тому времени у нее уже был свой котенок и она прибегала, бросив его одного. Но он совсем не плакал, когда мама его оставляла, потому что он был сытый и ни в чем не нуждался

Слайд 7

Кошки очень бурно проявляют благодарность и привязанность к своему хозяину. Они любят ласку и поглаживания, заботу и нежные слова. Если по какой-либо причине кошка в течение длительного времени лишена общения с хозяином, она может заболеть от недостатка положительных эмоций. Когда дедушка поступил в больницу, кот Кокнар очень тосковал по нему и каким то образом сам узнал, где хозяин находится и целыми днями сидел у двери больницы пока дедушка не выходил. А когда выходил, то как бы звал его с собой и шел в сторону дома. Когда этот удивительный кот гуляет на улице, то отзываясь только на зов дедушки –грациозной походкой тигра, с приветственным мяуканьем идет к нему. А к нам, сколько бы мы ни звали, чем только не заманивали, совсем не идет. А вот кошка Муся совсем не такая. Она ходит за всеми домашними по пятам, как бы охраняя. И над этой ее чертой часто подшучивали мои двоюродные сестры: заигрывали с собакой и кричали , тут же прибегала на защиту Муся вся взъерошенная с яростным шипением. А собака своя, она приучена не трогать кошек

Слайд 8

Зрение у кошек очень острое. Глаз устроен таким образом, чтобы лучше различать движущиеся предметы. Именно поэтому кошка замирает, увидев противника или потенциальную жертву. Распространено мнение, что кошки отлично видят в темноте. Однако это не так: они лучше человека ориентируются в сумерках, а ночью, при отсутствии освещения, передвигаются с некоторыми затруднениями, руководствуясь другими органами чувств. Я наблюдала, что при дневном или ярком искусственном свете зрачки кошек становятся узкими, похожими на полоски. Расширяются зрачки в темноте, а также в тех случаях, когда кошка защищается от врага. Во время нападения зрачки снова суживаются.

Слайд 9

В первые дни обоняние является единственным связующим звеном с окружающим миром. Например, когда мы переносили котенка на другое место, то он начинал кричать и громко мяукать, - он напуган отсутствием матери, которую узнает только по запаху. Когда у котят открываются глаза, они меньше беспокоятся в таких ситуациях. Взрослые кошки также руководствуются обонянием. В доме хозяев, где их окружают предметы, обладающие знакомыми и привычными запахами, они чувствуют себя в безопасности. Когда кошка оказывается в незнакомой обстановке или на транспорте, она начинает паниковать и пугаться. Любой предмет, впервые появившийся в поле зрения кошки, она сначала обнюхивает, а после этого потрется об него головой, чтобы оставить на нем свой привычный запах.

Слайд 10

Осязание формируется благодаря первым контактам с матерью. Например, кошка Муся трогала своего котенка лапой, придвигая его к соскам, и вылизывала. Когда котенок подрос, он выли- зывал себя самостоятельно, ведь кошки – очень чистоплотные животные. Посредством вылизывания они не только ухаживают за своей шерсткой, но и снимают таким образом напряжение – это действие помогает замедлить частоту сердцебиений. Если понаблюдать за кошкой, то можно заметить, что в критических ситуациях – после испуга или неожиданности – она начинает чистить шерстку.

Слайд 11

Кошки, как и большинство животных, предками которых были хищники, обладают очень острым слухом. С его помощью они улавливают тихие звуки и слабые вибрации, которые не способно различить человеческое ухо. Громкие и слишком высокие звуки не нравятся кошкам. Нелюбовь кошек к громким звукам можно использовать в воспитании. Например, когда маме не нравится то чем занимается наш кот Тигра то она громко окликает его по имени и он тут же переключается на другое.

Слайд 12

В кошках, которые любят лазить по деревьям, ходить по крышам и прыгать с предмета на предмет, природой заложено очень хорошее чувство равновесия. С его помощью они избегают многих опасностей. Часто сама наблюдала как кошка убегает от преследования: буквально за считанные секунды она взбирается на дерево и спокойно пережидает опасность. Также данное чувство помогает кошке мягко приземляться на четыре лапы, что спасает от повреждений при падении

Слайд 13

Вывод: Кошки очень любознательные, эмоциональные и свободолюбивые животные. Им не нравятся когда их принуждают к чему либо, острые и резкие запахи, громкий звук-это можно использовать при воспитании своего питомца. Я узнала, что кошки живущие рядом с нами имеют ряд сильных сторон которые выделяют их от других домашних животных. У них острое зрение, чуткий слух и прекрасное чувство равновесия. Чтобы лучше понимать своих питомцев и обеспечить всем необходимым, нужно располагать знаниями об их инстинктах и повадках, а самое главное искренне любить их. Кошки очень удивительные создания, сколько бы я с ними не общалась, мне хочется все больше узнать о них.

Слайд 14

Спасибо за внимание

nsportal.ru

Зоопсихология. Наблюдение за животным (задание) // ZooPsi.ru

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

по выполнению домашней работы

Основные цели домашней работы по наблюдению за поведением животного состоят:

• в отработке метода наблюдения и совершенствовании умений студентов наблюдать;
• в формировании представлений о поведении животных;
• в получении и совершенствовании практических навыков в описании, протоколировании и интерпретации внешне наблюдаемой деятельности, психических состояний животных.

Перед проведением домашней работы в форме наблюдения за поведением животных проводится лекционное занятие, на котором разбираются особенности регистрации поведения животных, форма анализа и интерпретации полученных результатов.

После выполнения домашней работы проводится семинарское занятие с разбором проведенных наблюдений, анализом типичных недостатков и обсуждением наиболее удачно выполненных работ.

Организация и методы наблюдения:

В данной работе используется метод «включённого наблюдения», то есть наблюдатель присутствует в поле зрения животного (не прячется), не исключаются коммуникации животного с наблюдателем (если они происходят в период наблюдения, они должны быть зафиксированы).

Наблюдатель влияет на ситуацию наблюдения, вводя в поле зрения животного новый объект. Выбор характера предмета зависит от вида и темперамента животного и общей ситуации наблюдения. Наблюдатель сам решает, какой именно объект будет введен в поле зрения животного. Важным условием наблюдения за животным в этом задании является изменение поведения животного. Если животное игнорирует введение нового предмета в поле зрения, т.е. новый предмет не вызывает никакого изменения в поведении объекта наблюдения, нужно зафиксировать это в протоколе и выбрать другой предмет.

Наблюдение проводится с применением сплошного повременного протоколирования. Иными словами, в протоколе наблюдения фиксируются все внешние проявления животного в единицу времени. Протокол заполняется поминутно.

Наблюдать можно за любым животным (домашними, дикими, знакомыми или не знакомыми наблюдателю), в любой обстановке (естественной или специально организованной наблюдателем).

Наблюдение проводится за животным в течение 10 минут. Условия начала заполнения протокола наблюдения — сам наблюдатель должен перестать быть новым объектом для наблюдаемого животного к началу фиксации поведенческих реакций животного. На третьей-четвертой минуте наблюдения животному предоставляется новый объект. Введение объекта в поле зрения животного ФИКСИРУЕТСЯ в протоколе.

Можно сдавать протокол наблюдения в рукописном, напечатанном (бумажном) виде преподавателю, либо в электронном виде на адрес почты [email protected]

При необходимости (уточнение полученных данных, расширение опыта наблюдения за различными видами животных) проводятся повторные наблюдения за тем же животным или за другими. Сравнение наблюдений за двумя животными (протокол заполняется на каждое животное отдельно) добавляет 5 баллов. За соответствующее требованиям оформление протокола наблюдения за одним животным присваивается 20 баллов (подробные требования к рейтингу по предмету в целом указаны в таблице «Критерии оценок»).

Оформление работы осуществляется по образцу, представленному ниже.

Общие принципы ведения записей наблюдений.

Во-первых, необходимо так строить записи, чтобы каждый протокол наблюдения был снабжен следующей информацией:

1) дата наблюдения (с указанием года),

2) время начала и время конца наблюдения

3) место наблюдения,

4) условия наблюдения (температуру, а если животное находится на улице, то и ветер, облачность, осадки; наличие и количество людей у вольера, наличие других животных)

5) общее состояние животного к началу наблюдения - нормально, малоактивно, взволновано, больно и т.д.,

6) достаточно подробные данные о животных-объектах наблюдений (вид, пол, кличка и/или номер),

7) фамилия и подпись того, кто проводил наблюдения.

Если наблюдения ведутся на отдельных листах, то вся информация должна быть на каждом листе, если запись идет в журнал, то данные, общие для всех наблюдений, так же, как и применяемые сокращения, можно вынести на титульный лист.

Вo-вторых, записи должны отражать объективные изменения внешнего состояния животного, при этом одинаковые внешние проявления должны быть во всех случаях одинаково отражены в записях.

Чтобы проиллюстрировать это положение приведем пример. Допустим, что для обозначения позы льва, лежащего, положив голову на лапы и прикрыв глаза, наблюдатель использует три выражения: "Лев лежит", "Лев спит", "Лев" отдыхает". При внешней похожести эти записи обозначают совсем не одно и тоже. В первом случае речь идет о позе животного, т.е. о его положении в пространстве, которое регистрируется совершенно объективно; второе высказывание характеризует физиологическое (или психическое) состояние животного, здесь возможны как объективные (в очевидных случаях), так и субъективные оценки; наконец, третья фраза заключает в себе предположение о причинах, по которым животное проявляет те или иные формы поведения, понятно, что все предположения такого рода носят чисто субъективный характер. Если к тому же наблюдатель каждый раз пишет то, что кажется ему наиболее подходящим, то затем, желая выяснить как часто лев проявляет то или иное состояние, наблюдатель в действительности узнает лишь то, как часто это ему казалось. Кроме того, никакое количественное сравнение частот проявлений столь разноплановых элементов (которые в данном случае полностью взаимоперекрываются) вообще не может быть оправдано.

Ситуация ещё более осложняется, если наблюдатель применяет оценки 2-го и 3-го рода, не будучи в состоянии понять суть происходящего явления. Например, человек, незнающий что широкое открывание пасти - "зевание" - у обезьян - признак агрессивного настроя, по всей видимости расценит эти действия по аналогии с человеческим зеванием, как признак состояния сонливости.

Поэтому мы рекомендуем пользоваться оценками первого рода - объективными описаниями расположения тела животного и отдельных его частей в пространстве, избегая субъективных толкований.

В-третьих, записи должны быть сделаны достаточно аккуратно, чтобы их легко можно было прочесть, все условные обозначения (значки, буквы) нужно расшифровать.

В-четвертых, наблюдать за поведением — это значит отмечать изменения во внешнем состоянии животного. Эти изменения могут быть чрезвычайно многообразны (в принципе любое, самое незначительное движение — изменение внешнего состояния).

Если какие-то движения и изменения во внешнем виде животного вписываются в комплекс фиксированных внешних проявлений видотипичной реакции, то допустимо использовать сокращенное описание этой реакции. В то же время необходимо в примечаниях к наблюдаемым феноменам описать, что входит в фиксируемую реакцию. Рассмотрим это положение на примере.

Кошка вздыбила шерсть - изменение; вздыбила шерсть, изогнула спину, прижала уши, оскалилась и шипит. Все это вместе можно назвать "приняла угрожающую позу". Можно в протоколе наблюдения указать общее название всех поведенческих проявлений («приняла угрожающую позу»). НО в примечаниях необходимо расшифровать, какие объективно наблюдаемые изменения входят в понятие «угрожающей позы»:

Все действия той же кошки во время драки с другой кошкой (а в эти действия входит и "вздыбленная шерсть", и "поза угрозы" и многое другое), если сравнить их с состоянием животного до встречи с особью своего вида, - тоже изменение.

Этот пример демонстрирует возможность описания поведения на различных уровнях - от элементарных движений отдельных частей тела до сложных и длительно развертывающихся поведенческих ансамблей (например, репродуктивное поведение колюшки включает постройку гнезда, его охрану, привлечение самки, ритуал ухаживания, оплодотворение икры и т.д.).

На каком уровне проводить описание - это зависит от задач исследования, от поставленных перед собой вопросов, однако для того, чтобы было возможно количественное сравнение полученных результатов между собой, все единицы поведения, используемые при описании действий животного, должны иметь одинаковую размерность, т.е. одни из них не должны входить в другие в качестве составных частей (как, например, "вздыбливание шерсти" входит в "позу угрозы").

Наиболее распространенный способ описания действий животного - с помощью условных значков, каждый из которых соответствует одному из выделенных элементов этограммы. При разработке значковой системы следует выбирать простые, легкие для написания символы. Существенно повышает возможности записи использование дополнительных служебных значков (например, двойное подчеркивание значка обозначает обоюдную направленность действий, вопросительный знак после значка действия - неудачную попытку совершения этого действия; восклицательный знак - принудительный характер действия по отношению к реципиенту и т.п.).

Продуманный порядок записи позволяет быстро, компактно и удобно для последующего считывания «укладывать» информацию. Например, в начале записи указывают время начала действия, затем - его инициатора (№, буквенный индекс, кличка или иное краткое обозначение конкретного животного). Далее - условные обозначения действий в их естественной последовательности; после описания действий указывают объект, на который они были направлены (в случае социальных взаимодействий), заключает запись время конца действия.

Для фиксации наблюдений можно использовать видеозапись. Это позволяет не отрываясь фиксировать взглядом животное. Сделанные записи необходимо расшифровывать и переписывать в дневник наблюдений, при этом времени на расшифровку затрачивается приблизительно в два раза больше, чем на сами наблюдения. Наличие видеозаписи добавляет 2 балла.

Часть времени наблюдения животное может прятаться в укрытии, или по иным причинам быть недоступно для наблюдателя. Мы рекомендуем сразу, по ходу наблюдения, отмечать как долго животное было в поле зрения наблюдателя. Если животное скрылось из вида до введения в поле зрения нового предмета, следует повторить наблюдение за животными или увеличить время наблюдения, пометив в протоколе промежуток времени, когда животное было недоступно для наблюдения.

Пример хорошей работы

Скан хорошего выполнения этого задания, предоставленного в 2009/10 учебном году. Лист 1 (титульный), лист 2 (протокол), лист 3 (фотографии).

Протокол наблюдения

наблюдатель (ФИО)................................................

дата ..........

время начала и окончания наблюдения …..................-.......................

место наблюдения …....................................................

условия (температура; а если животное находится на улице, то и ветер, облачность, осадки; наличие и количество людей у вольера и т.п.) …............................................

общая характеристика животного:

вид …......................................................................

пол …......................................................................

возраст …..................................................................

кличка или номер: ….......................................................

Состояние животного (активно, пассивно, состояние здоровья) ..........................

Характеристика нового для животного объекта, на который предполагается вызвать ориентировочную реакцию: …..............................................................

Значение для животного (пища, пугающий объект, игрушка, нейтральный объект)

Размер.............................................................

Способ введения в поле зрения животного ….................................

Расстояние …..................................................................

Описание поведения животного в каждый отрезок времени (минимум 10 минут): Время (поминутно) Поведение животного, изменение внешнего вида

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Примечания:

…................................................................................................................................................

…................................................................................................................................................

…................................................................................................................................................

zoopsi.ru

Дневник Наблюдений (за котом): oleg_l

Не то чтобы я специально заинтересовался именно котами. Скорее мне интересен новый опыт. Интересно узнать, как простой кот воспринимает ткань бытия и свое место в ней.

Дисклеймер: если у вас есть свой кот, то, вполне возможно, что читать это вам будет не очень интересно. Вы все про котов и так знаете.

Откуда кот? Зачем кот?На самом деле точно неизвестно. Известно только, что с котом нам повезло, в том смысле, что он сразу большой и воспитанный. Насколько может быть воспитанным полудикое садово-огородное животное.

Фактически, кот прилагался к дому, однако в инвентарной описи его не было. О том, что у нас есть кот мы узнали от соседа. Диалог был примерно такой: — А чей это кот тут ходит? — Ваш кот. — Наш? Ну ок.

Социальный интеллект Термин Social Intelligence появился в 1920-х, но русская википедия о нем пока не знает. Но не суть. Важно признать, что у меня он низкий, а у кота высокий.

Тот же сосед рассказал, что кот раньше принадлежал прежним владельцам дома, но потом они завели собаку. Кота расстроил такой поворот событий и он откочевал через пару домов жить у доброй женщины, которую мы не знаем.

Что говорит о недюжих социальных навыках этого животного, умении самостоятельно устраивать свою жизнь и решать проблемы. Вот вы бы так смогли? Еще неизвестно. А кот смог.

У нас кот заводился тоже очень осторожно и последовательно. Сперва он просто заходил на территорию, посмотреть, что это за люди. Сидел на заборе, когда мы работали в саду или тусил с гостями. Когда его приглашали, ненадолго заходил в дом, осматривал все на первом этаже и уходил.

А потом, однажды ночью, я проснулся от того, что ММ толкала меня в бок. Я открыл глаза и увидел прямо на кровати, в ногах, кота. Кот тоже увидел, что я его увидел и поздоровался, сказав короткое: «Мр-мя». Возможно, кот не силен в математике, но он совершенно точно умеет интерпретировать поведение людей и знает, что нужно здороваться.

ЯзыкГде-то читал, что друг с другом коты в основном общаются языком тела, ушами, запахами и т.п. А мяучить они научились только для людей, которые жестами ушей не вполне владеют. Сложно судить, насколько это так, но некий голосовой прото-язык у кота точно есть.

Как минимум, кот здоровается и говорит «мр-мя», когда долго тебя не видел. Насколько долго? Когда как, но примерно как у людей. Еще кот противно мяучит когда выпрашивает вкусное.

Чаша мастера пуста. Наполни чашу мастера!

Ну и в целом кот вполне интерактивен. Скотина эгоистичная, но чаще всего общительная.

Как зовут котаЗдесь я вас, наверное, шокирую, но это вообще кошка, чисто технически. Однако вид у нее такой брутальный, что зовут ее Кот. Иногда кота также зовут Шапка, Уши или Мяучило.

UPD: Нет, оказалось, что кот – это кот и есть.

— Мастер Уши преподает искусство дзен не вставая с лестницы.— Почему не вставая? Он же спускается иногда.— Тогда он жрет и временно не обучает.

Сколько лет коту и когда у кота день рожденияНеизвестно. Для этого кота надо отнести к ветеринару, чтобы он считал котовый чип. Но пока на это никто не решился.

БлохиЛучшие друзья кота. Поэтому кот на меня обижается когда я ему капли от блох на шиворот капаю.

Надо же, обыкновенный кот и туда же – обиделся!

Характер у котаВ целом смиренный и безобидный. Но иногда видно, что кот немного дикий. Если ногой под одеялом пошевелить, будто там крыса – кот бросается на крысу свирепо, без игровых сантиментов, с практическим расчетом убить крысу как можно скорее. И рыча как бультерьер. Маринь-Михална говорит, что домашние коты так не делают. В смысле делают, конечно, но без такой звериной свирепости.

В садуКот живет полноценной и насыщенной жизнью: ловит мышей, гоняет белок и иногда дерется с другими котами. Как кот расходится с лисицами точно не известно, мы пока не видели.

Шапки сушатся.

КэтфлэпПредмет забот кота. Иногда ночью в наш кэтфлэп лезут силы зла — соседские коты или даже лисы. Тогда кот отважно бросается защищать ресурсную базу и изгоняет противника.

БэкапЗапасной дом у кота несомненно есть. Может даже два.

— «Ой, от кота пахнет духами! Понюхайте хвост!»

Больше всего на светеКот любит угоститься тунцом. Маринь-Михална говорит, что это ок и кот пока стройный. Но это нонсенс. Как сфера может быть стройной?

Спиткот довольно много. Не 20 часов в сутки, как некоторые говорят, но все равно прилично. Я бы тоже так хотел научиться.

Лестнице сто лет в обед.

— Уши дома? — Спят в шкафу.

Когнитивные способности кота Оказались выше ожидаемого. Это то, чем кот нас действительно удивил.Однажды я нарисовал портрет кота. Красками оставшимися от ремонта. Получилось немного наивно, но в целом похоже.

Через два дня кот свой портрет заметил. Эффект был неожиданным. Кот перестал есть из миски, подался назад и с нескрываемым волнением уставился на портрет. И смотрел на него долго и пристально. Очень волновался.

Потом я пару раз снимал картину со стены и подносил к коту поближе. Кот сперва топорщил загривок и пятился, но потом ее внимательно рассмотрел под разными углами, обнюхал и после этого навсегда потерял к нарисованным ушам всякий интерес.

Никогда бы не подумал, что обыкновенный кот способен распознавать нарисованные образы и понимать живопись.

Мастер Уши закинулся травой-кэтнипом и видит то, чего нет.

ПрогнозФутурологи во все времена были наивны и оптимистичны сверх меры. Можно даже сказать, что история футуролога ничему не учит. Либо, что футуролог необучаем. Но это ок, наивность — это то, чего все от футуролога ожидают.

Знаете, что будет, когда человечество окончательно освоит генную инженерию и модификацию тел? Победа над раком и запрограммированная гениальность? — официально как бы да (как и с интернетом). Но мы-то с вами знаем, что на самом деле, наигравшись в модификацию сисек и пенисов, следующим шагом человечество скрестит себя с котом. 

Чтобы ушки и шерстка и лапки такие же были – мимими. Коты очень милы. А как им кайфно на солнце валяться! Человечество тоже так хочет. 

Начнется эта зараза в Японии, как обычно, а потом перекинется на остальной мир. И еще все себе хвосты меховые будут прививать, чтоб лучше эмоции выражать. Но это будет в будущем. Возможно в далеком.

А пока Стивен Хокинг полагает, что путешествия назад во времени невозможны. Чтобы доказать это, Хокинг даже организовал вечеринку для путешественников во времени, а объявление о ней дал только на следующий день в своем твиттере. По его словам, на встречу в указанное время никто не явился. И все угощение пришлось отдать котам, которых в тот вечер собралось необычайно много прямо на лужайке перед домом ученого.

Чего и вам желаю.

С вами был человек-ядро.Чао!

P.S> Фототехника: Canon 5D III, Sony a7r. Обработка фото — RNI All Films 3.0

oleg-l.livejournal.com

ЦИКЛ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА КОШКОЙ

ЦИКЛ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА КОШКОЙ

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 36 (дошкольное отделение)

Выполнила: воспитатель 1 категории Лавренко Любовь Эдуардовна. Челябинск

Цель:

Уточнить представление детей о внешнем виде кошки. Учить выделять части тела. Называть их признаки. Воспитывать желание наблюдать за ней, развивать чувство симпатии к кошке.

Развивать умение сравнивать живое и неживое. Находить признаки различия. Воспитывать интерес к наблюдению за кошкой.

Скачать полный конспект

Загадки. В свободное время предложить слепить кошечку.

Игровое упражнение

«Чьи ушки, чей хвост»?

Как ведет себя кошка в незнакомом месте. Учить наблюдать за поведением кошки в новой обстановке. Замечать, как кошка идет, что и как нюхает, шевелит усиками.

Задание для семьи, выучить стихотворение про кошку.

Общение человека с кошкой. Учить детей доброму отношению к животным, называть кошку по имени, говорить ласково, поглаживать по спинке. Любят кошки, когда их гладят по животику. Только при ласковом обращение кошка, не будет бояться людей, будет реагировать на свое имя. В ответ на ласковое обращение, кошка будет ласковой, будет мурлыкать, «петь» песни.

Домашнее задание для семьи, нарисовать любимое животное.

Рассказать о том, как дома обращаются с животными.

Как двигается кошка Обратить внимание детей на кошку во время движения, умению ходить без шумно (при ходьбе прячет свои когти), ловко лазает по дереву, цепляясь острыми когтями за кору дерева, как спрыгивает, как крадется за птичкой. Кошка — хищное животное.

Кошка Домашнее задание для семьи. Наблюдение за поведением кошки. Как ведет себя во время игры. По желанию рисунки или аппликация. «Кошечка играет».

Дышит ли кошечка. Дать представление о том, что все живое дышит. Кошка живая. Как дышит кошечка и зачем? Кошке для жизни нужен воздух. Домашнее задание для семьи. Определить дышит ли кошка. Как узнать? Поделиться своим наблюдением с детьми.

Что любит кошечка Уточнить представления детей о разнообразии корма, который ест кошка. Кошка ест то, что ей полезно. Отметить, что кошка по-разному ведет себя во время еды. Не сразу начинает есть. Сначала принюхивается, шевелит усиками, если что-то не нравится, уходит. Наблюдение за тем как кошка лакает молоко. Задание для семьи. Что любит еще кошка? Как ведет себя, когда лакает молоко и когда ест рыбу, мясо. Как кошка просит есть?

Наша кошка – чистюля. Учить замечать, как кошка ухаживает за собой: умывается, моет лапки, лапками ушки, мордочку, чистит когти, вылизывает свою шерстку. Вызвать желание наблюдать за умыванием кошки.

Кошка Домашнее задание для семьи. Наблюдение за тем, когда и как умывается кошка? Своими наблюдениями поделиться в группе. Придумать загадку про кошку.

Как кошка отдыхает Выяснить режим отдыха и бодрствование кошки, наблюдать в какой позе она спит и где? Задание на дом. Самостоятельное наблюдение, если есть фотографии кошечки, принести.

Кошка заботливая мама.

У кошки появились детеныши — котята. Котята рождаются слепые. Мама – кошка заботится о них, вылизывает их своим шершавым язычком. Котята сосут молоко у кошки. Кошка согревает их своим теплом. Оставляет одних, когда сама ест.

Рассказать, что у котят через 10 дней открываются глазки, они голубого цвета, котята подросли. Кошка своим язычком «моет» глаза котятам, чтобы они были чистыми и не болели. Котята беспомощные – тыкаются мордочками в живот кошки, ищут соски. Они только сосут молоко и много спят.

Котята, подрастают, начинают больше двигаться, скоро сами начнут лакать молоко. У кошки прибавляется больше проблем.

Котята начинают, есть корм, но все равно сосут молоко, играют друг с другом, играют с мамой – кошкой. Любят котята играть кошкиным хвостиком, кошка ласковая, но и строгая мама. Расшалившегося котенка, она «шлепает» лапкой, подзывает его к себе мурлыканьем. Кошка «разговаривает» с котятами на кошачьем языке.

Отметить, что пришло время, когда из маленького беспомощного котенка выросло самостоятельное животное, которое уже и без мамы – кошки может обойтись, но все равно спит с кошкой, играет с ней, она продолжает вылизывать ему шерстку. Задание на дом для семьи. Самостоятельное наблюдение за кошкой – как ухаживает за котятами.

Родителям записать рассказ. В группе сделать книжку – малышку «Кошка – заботливая мама».

Самостоятельное наблюдение. Что интересного появилось в поведение котят?

Самостоятельное наблюдение. Что интересного увидели в поведение котят. Поделиться своими наблюдениями.

Рассказы детей. Рассматривание фотографии кошек.

Заключительное занятие. Животные и их признаки (домашние животные) Закрепить знание детей о приспособленности животных в среде обитания, особенности их жизнедеятельности. Воспитание, заботливого отношения к животным. Беседа, использование моделей, загадок, стихов. Рассматривание иллюстраций, использовать альбомы с рисунками детей, книжку — малышку «Кошка заботливая мама». На занятие пригласить родителей, которые должны принять участие.

Список литературы.

1. Николаева С. Юный Эколог. Программа экологического воспитания в детском саду. Мозаика-Синтез, 2010
2. Рыжова Н.А. Авторская программа «Наш дом – природа», 1999г.
3. Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду — М., Карапуз, 2011
4. Саморукова, П.К. Как знакомить дошкольников с природой. М: Просвещение, 1983

doshkolnik.ru

Наблюдение за домашними животными. Словарь кошачьего языка

1. Словарь кошачьего языка.

5. Объект наблюдения: кошка Кличка: Nin-Fan или просто Никсон Порода: шотландская короткошерстная Скотиш страйд Пол: кот Окрас: черный серебристы

6. Особенности кормления

7. Особенности ухода:

8. Друзья моего кота: я и рыбки

18. Список используемой литературы: 1. Никашина Е. «500 практических советов владельцам кошек» 2000г. 2. Рогожкина Л.Г. «Породы кошек » Науч.-поп. изд

ppt-online.org

Смотрите также

• 
  Правовые формы использования земель реферат
• 
  Реферат световое загрязнение окружающей среды
• 
  Реферат гражданская война в ливии
• 
  Наука как феномен культуры реферат
• 
  Наука в цивилизациях древности реферат
• 
  Острая дыхательная недостаточность реанимация реферат
• 
  Ксенофобия в современном мире реферат
• 
  Закаливание детей и подростков реферат
• 
  Реферат методы изучения свойств личности
• 
  Уровень оценки резистентности организма реферат
• 
  Дефицит магния и стресс реферат