Реферат не тему: "Входим в зеленый дом". Реферат на тему зеленый дом

Реферат не тему: "Входим в зеленый дом".

Входим в зеленый дом.

«Черным лесом» или «чернолесьем» называют в народе лес из лиственных пород. Этот лес редко отличается от угрюмого и величественного хвойного; если о тайге говорят «зимой и летом одним цветом», то лиственный лес летом радует глаз переливом зеленого цвета - от светлой серовато - зеленой осины, до темно - зеленого могучего дуба.

Хвойный лес обычно одноярусный, в лиственном лесу, как правило, не менее трех ярусов древесных пород. Под кронами высоких деревьев (березы или осины, дуба или липы) произрастают деревья меньшей величины: черемуха, рябина, клен татарский, дикая яблоня. А еще ниже - подлесок из кустарников (орешник - лещина, жимолость, калина, крушина, бузина, бересклет бородавчатый).

1 - й ученик. На территории нашей области 1800 га липовых насаждений. Растет липа преимущественно в виде подлеска, небольшими участками среди хвойно - лиственных насаждений. Липа - ценная медоносная древесная порода. 1 га за сезон может дать до одной тонны меда. Липа широко используется для озеленений. Древесина липы мягкая, почти белая, легко обрабатывается и идет на изготовление разных мелких изделий, кора используется, кора используется на лыко и мочало. Листья охотно поедает скот. Кроме того, они являются хорошим удобрением. Ценны и семена липы. Они содержат масло, похожее по запаху и вкусу на миндальное, широкое применение они находят в кондитерской промышленности и в медицине. Липа заслуживает того, чтобы объявить её памятником природы со строгой охраной.

2 - й ученик. Немало песен сложено о деревьях, растущих на бескрайних просторах нашей Родины. Самое песенное нежно - лирическое дерево - русская рябинушка. У нас наиболее распространена рябина обыкновенная. Яркие плоды рябины, начинающие созревать в конце лета, часто называют ягодами, хотя по своему строению они соответствуют плодам яблони. Интересно, что каждое «яблочко» рябины по размерам не больше 1 см в диаметре, а собраны они в щитки - гроздья по 25 - 40, а иногда по 50 штук. Это «яблочко» имеет 4 - 5 (иногда 8) мелких семян. Плоды - рябины - вы конечно знаете, - терпкие, горько - кислые, и только подмороженные они съедобны и даже вкусны. Плоды рябины идут на варенье, компоты, квас, уксус, кондитерские начинки и настойки. Ягоды рябины целебны. Они также служат хорошим кормом птицам. Хороша рябина и для озеленения улиц городов. Разные формы кроны (а их получено селекционерами более 20) придают улице неповторимость.

3 - й ученик. Белая береза! Красива в любое время года. Но не одной красотой своей славна тонкая и стройная наша береза. Она дает очень много семян, и засеивает неприступные для других деревьев места.

В старину березе пели в народе, как о дереве «об четыре дела»:

Первое дело - мир освещать,

Вторе дело - крик утешать,

Третье дело - больных исцелять,

Четвертое дело - чистоту соблюдать.

Береза выполняла в бедных крестьянских семьях и домах роль электричества, освещая убогие избы лучиной, давала дёготь, без которого на все лады скрипел и пищал колёсный транспорт того времени, лечила больных своими целебными соками, почками, фитонцидами листьев, а банными вениками и метлами обеспечивала крестьянскую санитарию и гигиену. Очень важна и красива береза в озеленении городов. Незаменима береза и в загородном хозяйстве.

Береза - это качественная фанера, отличающаяся нежным, оригинальным рисунком мебель, ложи охотничьих ружей, посуда; береза - это метиловый спирт, уксус, ацетон. Береза - живописное дерево. У неё немало родственников - целых 120.

Мы познакомились только с тремя деревьями лиственного леса (чернолесья). Однако продолжим наше путешествие. Интересна, хотя и сурова, жизнь леса. Идет постоянная борьба за свет, влагу, жизненное пространство, и выживают сильнейшие. Задумались ли вы над тем, почему в лиственном лесу нет мха? (Хотя мох растет на деревьях и пнях).

Ответ. Всему причиной листопад. Листопад спасает деревья от зимней засухи, а рыхлый и толстый слой опавших листьев мешает произрастанию мха.

В хвойном лесу условия для произрастания мха и лишайников самые благоприятные. Лишайники очень неприхотливы: легко переносят засуху, резкие колебания температуры и т.п. Губительно на лишайники действует загрязнение воздуха (ничтожная примесь ядовитых веществ уничтожает их). Лишайники - индикаторы чистоты воздуха.

Поэтическая страничка.

Каждое дерево в лесу издает свои звуки (шумы). Все они оздоровительно действуют на нас. Лес издает множество звуков, он музыкален.

Глухо шепчет лес зеленый,

И шумит он, и шумит.

Долгий гул неугомонный

Целый день над ним стоит…

(Якуб Колос.)

Шуми, шуми, зеленый лес!

Знаком мне шум твой величавый…

Я с детства понимать привык

Твое молчание немое.

И твой таинственный язык,

Как что - то близкое родное.

(И.С. Никитин)

Что бы слышать звуки леса, нужно терпение и внимание.

Скрипит высокая сосна,

И, молнией расколота,

Весной на землю льет она

Смолы живое золото.

И каждый вечер по весне

Своей тропинкой узенькой

Идет к расколотой сосне

Медведь - любитель музыки.

Чуть слышно дерево поет…

Дивясь такому случаю,

Медведь раскачивать начнет

Виолончель певучую.

Когда ты ходишь по лесам,

И ты тропинкой узенькой

Приди к сосне, послушай сам

Лесную эту музыку.

(П. Комаров «Лесная музыка».)

Полезно знать.

На вопрос, сколько у деревьев листьев, смогли ответить ученые Донецкого университета В. Овчаренко и Р. Синельков, которые вывели формулу, позволяющую точно подсчитать число листьев на дереве по количеству и диаметру веток. Например, на каштане (в среднем) 19 тысяч листьев. От 7 до 14 тысяч листьев имеют различные тополя.

Для чего необходим ученым подсчет листьев?

Ответ. Это поможет специалистам по озеленению городов рассчитать количество выделяемого растением кислорода и оседающей на них пыли.

Дайте обоснованный ответ.

Костер должен быть разведен не ближе 10 м от деревьев. Почему?

Ответ. Костер служит мощным источником теплового излучения. Жар от него распространяется не только вверх, но и в стороны. Стволы деревьев, находящиеся недалеко от огня, сильно нагреваются в нижней части, что приводит к отмиранию живых тканей ствола. От сильного жара погибают также всасывающие корни деревьев, расположенные около поверхности почвы. Все это в конечном итоге вызывает гибель дерева.

Следует ли брать в лес транзистор?

Уровень шума измеряется в децибелах. Естественный шумовой фон, без которого невозможна жизнь человека, составляет 20 - 30 децибелов. Допустимая граница громкости звуков составляет 8 - 85 децибелов. Звук в 130 децибел вызывает у человека болевые ощущения, в 150 становятся для него непереносимым.

Шелест травы - 10 децибелов.

Громкая речь - 60 - 70 децибелов.

Шум уличного транспорта - 800 - 100 децибелов.

Естественные шумы. Шумы природного происхождения - морского прибоя, листвы дождя, журчание ручья благоприятно влияют на человеческий организм. Если музыка громко звучит целый день, заглушая звуки природы и целительную тишину, то она утомляет и раздражает.

Вопрос для наблюдательных.

Весна. Появляются подснежники и медуница. А каких расцветок бывают цветы медуницы?

Ответ. Розовые, красные, фиолетовые и синие.

А кто пояснит, с чем это связано? Почему на одном растении медуницы находятся цветки различной окраски.

Окраска цветов меняется с возрастом: в момент зацветания венчик розовый, а затем он приобретает красный, фиолетовый, и, наконец, синий цвет. Это интересное явление с изменением окраски цветков медуницы связано с наличием пигмента антоциана и изменением свойств клеточного сока в тканях венчика. Молодые цветни этого растения вначале очень богаты кислотами, а затем кислотность понижается, и антоциан синеет. А так, как цветки распускаются не все одновременно, то на одном стебле обычно можно увидеть разноцветный букет. И это не все. Есть еще одна особенность медуницы: насекомые посещают только фиолетовые цветки. Эта краска им говорит: «Нектар есть». Значит, красные слишком молоды и нектар не выделяют, а в синих он уже иссяк.

multiurok.ru

Доклад - «Зеленый дом» Ф. Дольто

Доклад по дисциплине «Современные системы дошкольного образования»

Тема: «Зеленый дом» Ф. Дольто

«Зеленый дом» Ф. Дольто

1. Какова методологическая позиция автора? Можно ли считать автора сторонником «свободного воспитания»? Многолетний опыт работы педиатра и психоаналитика приводит Ф. Дольто в мысли, что многих психосоматических заболеваний и даже более серьезных психических нарушений детей, подростков и взрослых могло бы не быть, если бы в самом важном для развития психики младенческом и раннем возрасте ребенок был бы услышан родителями. Особенно это важно тогда, когда речь ребенка, обращенная к нам, взрослым, произносится на первом довербальном языке. Ф. Дольто считала, что если создать открытое социальное пространство для малышей и их родителей, где все располагает к установлению человеческих контактов, в том возрасте, когда психические травмы раннего детства еще не переросли в симптомы, а у ребенка и родителей появляется возможность быть услышанными, в публичной, но не официальной обстановке, то комплексная профилактика отклонений и в физическом, и психическом, и социальном развитии получит новые дополнительные возможности.

2. Какие целевые ориентиры образовательного (педагогического) процесса обозначает автор (на ступени дошкольного возраста)? Почему данную педагогическую систему можно считать личностно-центрированной? Зеленый дом – это место для встреч малышей и их родителей и проведения досуга. Это место, где происходит адаптация к социальной жизни прямо с рождения, где родители могут найти себе союзников в борьбе с теми ежедневными трудностями, с которыми они сталкиваются вместе со своими детьми. Это не ясли, не детский сад, не группа, где оставляют детей под присмотром. Это место плавного перехода между изолированной жизнью семейного кокона и жизнью в группе (ясли, сад, школа, общество). В «Зеленом доме» этот переход происходит безболезненно, в присутствии близкого человека. Потому что малышам и родителям важно подготовиться к раздельной социальной жизни, а родители часто оказываются отрезанными от всего мира и замкнуты в трудностях, которые они переживают один на один со своими малышами.

3. Есть ли единая образовательная программа? Что служит основой для планирования образовательного процесса? Сейчас Зеленые Дома можно встретить в Швейцарии, Бельгии, Франции, Канаде, России. Все они объединены идеями Франсуазы Дольто. В Санкт-Петербурге Зеленый Дом назвали «Зеленым островом» в надежде, что этот детский мир впишется в культурную карту города. В Москве судьба Зеленого Дома претерпела ряд серьезных испытаний. В 2009 «Зеленая дверца» из-за недостатка финансирования была закрыта, но к счастью, возродилась в «Московском Зеленом Доме». Дольто так описывает Зеленый Дом: «Это — не ясли, не детский сад, не группа, где оставляют детей под присмотром. Это — место слова, место отдыха, где матери и отцы, дедушки и бабушки, няни и кормилицы принимаются вместе с детьми, о которых они заботятся». Возраст детей строго ограничен — с рождения до трех лет. Взрослые, пришедшие вместе с ребенком, никуда не уходят, а сидят тут же, не вмешиваясь в естественный процесс общения детей.

4. Как автор характеризует организационные аспекты своей системы (взаимодействие между детьми и педагогами, установление режима дня, правил поведения, организация предметной среды и др.)? Зеленый Дом живет по строгим правилам. Во-первых, здесь учат слушать ребенка во многих смыслах. При входе у ребенка спрашивают его имя, пускай он еще не говорит, но он уже все понимает и слушает. Он личность. Он может выражать свои желания на языке жестов. Детям предоставляется свобода перемещения и действия. Они делают то, что хотят, идут туда, куда хотят. В этом и состоит умение взрослых «слышать» детей. Занятия в Зеленом Доме не проводят. Во-вторых, пространство четко структурировано. Это открытое для обозрения ребенка помещение с несколькими зонами, разделенными по функционалу: раздевалка, зона шумных игр, зона спокойных игр, катание на колесных игрушках, зона для игр с водой, «столовая», где дети могут съесть принесенный родителями из дома паек, и «улица», соединяющая все зоны. Это помогает структурировать жизнь ребенка. Например, стенки, разделяющие две зоны — это преграда, запрет, а в более широком понимании — символ будущего отделения ребенка от родителей, призыв к самостоятельности. Для маленьких имеется специальный подиум, благодаря которому малыши находятся на одном уровне со старшими товарищами. В-третьих, все оборудование, размещенное в Зеленом Доме, подбирается с учетом рекомендаций педагогов и методистов: это игрушки, направленные на взаимодействие, сотрудничество с другими ребятишками, игрушки, помогающие высвободить эмоции. Имеется и специальная литература для родителей. В-четвертых, при том, что детям предоставляется свобода, предоставляется она и с учетом правил, которые должны неукоснительно всеми выполняться. Например, для игр с водой необходимо одеть фартучек. В зону спокойных игр нельзя въезжать на машинках и так далее. Это своего рода тренировка к социуму, в котором все живут по четко заведенному обычаю. В-пятых, Зеленый Дом — место принципиально бесплатное.

5. Какие ведущие принципы работы обозначает автор? Пространство свободного общения, свободной игры, общих правил было простроено в Зеленом доме так, чтобы каждый ребенок мог найти то, что более всего его привлекает и смог самостоятельно реализовать задуманное. Чтобы мог выразить себя языком спонтанной игры, быть услышанным и понятым взрослыми. Эта встреча в новом пространстве, новом опыте общения позволяет ребенку отрыть для себя свое желание и не путать его с желанием другого. В Зеленом доме создаются те условия, которые открывают ребенку путь к пониманию самого себя и своего места в мире, в мире, где может быть хорошо и тебе, и другому, где каждый также важен как и ты. Атмосферу в Зеленом доме, по замыслу Ф. Дольто, создают принимающие. Принимающие в Зеленом доме — это те, кто слушают обращенное к ним слово и малышей, говорящих на до вербальном и вербальном языке, и их родителей. Принимающие — это те, кто поддерживает словом тех родителей, которые нуждаются в поддержке в их столь трудной новой роли мамы и папы, окруженных со всех сторон тревогами совершения ошибок воспитания. Принимающие — это команда специалистов (педагогов, психологов, педиатров, психотерапевтов и социальных работников) , принимающих посетителей по трое; в каждый рабочий день недели встречают детей и родителей разные тройки специалистов. Эта идея Дольто позволяет родителям иметь возможность общаться с разными людьми и избежать таким образом одного давлеющего мнения, делать выбор, полагаясь на свое мнение и принимая на себя ответственность за жизнь своей семьи. В тоже время дети имеют возможность познакомиться с различными людьми: молодыми и пожилыми, разговорчивыми и немногословными, громкими и сдержанными и т.п. Зеленый дом неукоснительно соблюдает принцип анонимности и доступности. Зеленый дом не оказывает услуги, он является местом общения доступным всем, где нет обслуживающего персонала, а есть специалисты, которые помогают и детям, и родителям найти ответы на тревожащие их вопросы.

6. Каковы современные тенденции развития взглядов авторской системы в условиях ее реализации в дошкольном учреждении? Свободно общаясь с детьми и взрослыми, ребенок учился находить общий язык с другими людьми. Присутствие мамы делало этот процесс особенно приятным. Идея ранней социализации оказалась настолько эффективной, что за несколько лет во Франции открылось множество Зеленых Домов, а потом эта модель распространилась и в других странах. В России тоже есть группы ранней социализации, работающие по принципам, предложенным Франсуазой Дольто. В Москве эта модель называется Зеленая Дверца, а в Петербурге – Зеленый Остров. В Петербурге даже прошла научно-практическая конференция, посвященная столетию со дня рождения Франсуазы Дольто и десятилетию работы Зеленого Острова.

7. Какие содержательные или методические аспекты изученной педагогической системы удивили Вас в наибольшей степени? Удивило, что Ф. Дольто уже в 1979 году понимала, что социализацию ребенка необходимо начинать проводить с первых дней жизни малыша. На сегодняшний день существует множество центров развития и досуга ребенка, но до сих пор не во всех из них придерживаются принципов, созвучных с идеями Франсуазы Дольто. Сегодня, в век информационных технологий, когда все куда-то спешат, очень сложно «заставить» родителей проводить время с ребенком во время его игры, т. к. считают это пустой тратой времени, однако, именно во время свободной деятельности в игровой комнате и происходит самое главное в социальном развитии малыша. После Франсуазы Дольто многие педагоги и психологи доказали значимость свободной игры и общения с другими детьми для благополучного психического развития ребенка. В нашей стране модель «Зеленого дома» очень тяжело приживается. Не только потому, что в советской педагогике традиционно был приоритет интеллектуального развития, но и потому, что одним из принципов этой модели является его финансовая доступность, т.к. она является бесплатной. В основном, все центры развития малышей нацелены не только на воспитание и обучение детей, но и на прибыль. На мой взгляд, приоритетом в развитии ребенка, прежде всего, должно быть психическое благополучие ребенка, не только интеллектуальное. Не так важно, научится ребенок читать в 3 года или в 5 лет. Важно помочь ребенку прожить первые годы жизни так, чтобы избежать психологических травм, которые, возможно, помешают ему быть успешным во взрослой жизни. В этом мои взгляды совпадают со взглядами этой замечательной женщины, педиатра и психоаналитика.

ypa5.ru

зачем делать свой дом «зелёным»

Бывает, что мы смотрим вокруг своего дома, и нам кажется, что он просто «голодает» природой, настоящей, живописной зеленью. Поэтому настало время, чтобы мы поняли, как «накормить» его, а заодно и улучшить качество своего существования.

Возьмём, к примеру, природные блага, которые появляются везде в нашей жизни, от продуктовых прилавков до программ по утилизации мусора, на что населения тратят немало денег.

Переход к зелёному – это не только модно, но, смеем предположить, что это даже новый способ жить, существовать, оставаться на Земле. Если вы ещё не пристрастились к этому, то пришло время узнать несколько вещей об устойчивости жизни. Здесь мы рассмотрим основные причины, которые должны сделать наш домик немного чище и здоровее.

Являетесь ли вы в данный момент жильцом сертифицированного жилья LEED, или вы до сих пор боретесь, изменяя лампочки на светодиодные, неважно, – вы обязательно найдёте для себя совет здесь, в этой статье.

Экономия

Сначала мы приступим к деньгам на повседневные расходы. Есть много требований к экономии, некоторые из них, мягко говоря, неутешительные, но есть и такие, которые действительно помогут вам сэкономить несколько сотен долларов в год.

Например, если вы живёте в здании, построенном по специальным технологиям и обладающим высокой эффективностью, вы можете сберечь до 570$, выполняя несложный энергетический аудит. А теперь подробнее по этой теме.

Здесь шаги, которые вы можете предпринять, чтобы начать экономить деньги прямо сейчас:

1. Запечатать и замазать все двери и окна
2. Установить программируемый термостат (экономия электричества)
3. Добавить утеплитель для стен, потолков, мансарды (домашнее тепло)
4. Установить бочку для сбора и повторного использования дождевой воды

Характер «зелёного» дома

Со стороны чувственного восприятия, такие строения имеют свой, неповторимый характер. Между мелиорированных (восстановленных) деревянных полов, самодельных балок, и преобразованных окон/дверей/отделки – жильё просто не сможет не источать очарование и характер, чего нельзя достичь с помощью обычных строительных стандартов.

Что может быть лучше, чем достижение определённого чувства при владении старым домом без хлопот, связанных, собственно, с его «персоной» (он ведь, на самом деле, новый)?

Даже если кухня в стиле деревенском не поддерживает ваш современный интерьер, вы всё ещё можете наслаждаться минималистским очарованием, просто рассмотрев новые идеи в дизайне и добавив эти современные архитектурные элементы, подходящие именно вам.

Модернизированному жилью можно легко придать определённый нрав через бетонные полы, или при помощи термообработанной древесины для шкафов, которую потом можно отполировать и окрасить в любимый и подходящий цвет в интерьере, или же взять светильники, которые уже неоднократно использовались.

Переработка, повторное использование, уменьшение затрат

Журнал Good Housekeeping цитирует исследование, в котором многие домовладельцы покупают мощный инструмент и пользуются им только один раз в жизни.

Разве не лучше было бы попросить его у соседей? Это один из самых простых примеров, как можно сэкономить на том, что вам не очень-то и нужно именно покупать.

За счёт повторного использования элемента, мы сохраняем драгоценные природные ресурсы.

Представьте, сколько деревьев можно было бы оставить на земле, если, например, разрушить сарай, а доски от него использовать в качестве пола для дома, или сделать так, чтобы из них получалась отличная лестница на второй этаж дома?

Или как можно уменьшить свалки при приобретении пластиковых стульев, полученных из переработанных бутылок.

Есть так много способов жить экологически, экономить средства и ресурсы планеты одновременно, что остается лишь один вопрос – почему мы этим не пользуемся?

Улучшить качество жизни

Знаете ли вы, что типичные домики имеют объём загрязнения в два раза больше того, сколько выпускает за год автомобиль? Поэтому то, что экологически чистые строения гораздо лучше не только для вас, но и для окружающей среды – факт.

Слышали ли вы когда-нибудь про синдром больного дома? Это реальная вещь, ведь если он плохого качества, это очень скоро скажется на здоровье жильцов.

Вот некоторые ключевые причины, по которым «зелёный» дом будет безопасен для вас:

1. Лучше вентиляция и рециркуляция воздуха
2. Значительно меньше плесени
3. Более герметичные и выносливые
4. Достаточно естественного освещения (что исключит вероятность депрессии)
5. Меньше токсинов, вредных паров клея

Как вы видите, причин для выбора экологически чистого жилья не мало. Благодаря нему у вас появится возможность экономить деньги, улучшить качество жизни, помочь окружающей среде и придать особое значение вашему строению.

Выполните все вышеперечисленные полезные советы, чтобы в конце года вы смогли увидеть, насколько это экономичнее и полезнее. Ну, а если вы уже достаточно «зелёный», помогите в этом вашим соседям! Мы ведь должны помогать друг другу!

museum-design.ru

Смотрите также

• 
  Характеристика ресурсов сети интернет реферат
• 
  Реферат на тему шолбан валерьевич
• 
  Реферат по теме врачебная модель
• 
  Реферат дерево как строительный материал
• 
  Экологические проблемы развитых стран реферат
• 
  Хвойные растения реферат 3 класс
• 
  Физиотерапия при туберкулезе легких реферат
• 
  Технология принятия предпринимательских решений реферат
• 
  Теплые и холодные цвета реферат
• 
  Теория стресса г селье реферат
• 
  Система образования в сингапуре реферат