Выполняет профилактические, оздоровительные и профилирующие задачи. Она развивает выносливость, гибкость, координацию, равновесие, мышление, целеустремленность, память. Выделяют несколько дисциплин:Олимпийские игры появились в IX до нашей эры. В те времена на территории Греции было много государств, которые постоянно воевали между собой. И вот однажды царь одного маленького государства Элиды Ифит обратился к оракулу в Дельфах. Он хотел узнать – что ему необходимо сделать, чтобы сохранить свою страну и народ от постоянных опустошительных набегов соседей. Оракул дал ему однозначный ответ. Необходимо организовать спортивные состязания угодные богам!
Ифит сразу отправился в соседнюю Спарту. Используя всё свое красноречие и талант опытного дипломата, договорился с царём Спарты Ликургом организовать и провести с соревнования атлетов по разным видам спорта. Местом проведения они выбрали город Олимпию. Состязания всем понравились, и оба царя решили проводить их каждые четыре года. Эти соревнования назвали Олимпийскими играми.
Сначала соревнования проводились только между атлетами двух городов Элиса и Писы. В программу соревнований включили только бег на короткую дистанцию в один стадий. Который равен 384 метрам. Затем программа соревнований стала увеличиваться. В неё добавили прыжки в длину, метание диска и копья, борьба и кулачный бой. Позже добавили скачки верхом на лошадях и гонки на колесницах. Согласно греческой традиции имена всех победителей высекались на мраморных колоннах. Поэтому нам известно имя победителя самых первых олимпийских игр. Этим победителем стал простой повар из Элиды по имени Корэба.
В конце IV века нашей эры Греция была вынуждена сдаться на милость Рима. Епископ из Милана Амбруазу считал, что олимпийские игры надо уничтожить. По его мнению они являются источником древнего язычества. Он убедил императора Феодосия I, и в 394 году олимпийские игры были закрыты.
Прошло много столетий. Вспомнил эту замечательную традицию в конце XIX века известный французский общественный деятель Пьер де Кубертен. В ноябре 1892 года он выступил на публике с лекцией. Тема лекции была «Олимпийский ренессанс». Именно тогда он предложил предать современному спорту поистине интернациональный характер. Для этого требовалось возродить Олимпийские игры. Кубертен предложил провести первые возрождённые Олимпийские игры в столице Греции Афинах. Так в далёком 1896 году был дан старт не только самим I Олимпийским играм, но и возродилось олимпийское движение. В программа тех игр была небольшая. В неё вошли соревнования по девяти видам спорта.
Перед первой мировой войной в 1914 году состоялся конгресс всех стран, участников олимпийского движения. На этом конгрессе был учреждён олимпийский флаг и принят девиз Олимпийских соревнований. В качестве флага было предложено белое полотно в центре, которого были расположены, пять колец разных цветов. Эти цветые кольца являются символами пять континентов на планете. Девизом Олимпийских игр стали три слова на латыни – Citius, Altius, Fortius, что означает быстрее, выше, сильнее.
Только в 1924 году состоялись первые зимние олимпийские игры. Они проходили во Франции, в курортном городе Шамони. С тех пор один раз в четыре года проводятся летние и зимние Олимпийские игры отдельно. Начиная с 1994 года, по решению Международного Олимпийского Комитета, проведение летних игр смещено относительно зимних на два года.
В последний раз летние Олимпийские игры проходили в Бразильском Рио-де-Жанейро в 2016 году. Это были XXXI летние Олимпийские игры. Через два года в 2018 году прошли XXII зимние Олимпийские игры в Сочи.
Современная программа летней Олимпиады включает 28 видов спорта. Они объединяют 41 спортивную дисциплину. На зимней Олимпиаде проходят соревнования по 7 видам спорта. Эти виды включают в себя 15 зимних спортивных дисциплин.
За столетний срок при проведении Олимпиад сложились хорошие традиции:
Впервые в 1960 году, после завершения Олимпийских игр в Риме, были проведены международные Сток-Мандельвийские игры. В 1984 году Международный Олимпийский Комитет присвоил этим соревнованиям международный статус Паралимпийских игр. Огромным событием в Паралимпийском движении стало создание Международного паралимпийского комитета. Произошло это в 1989 году. Сегодня все Паралимпийские соревнования проходят через месяц после завершения Олимпийских игр. Эти соревнования по традиции проходят в тех же городах и на тех же спортивных объектах.
dokladiki.ru
Виды спорта доклад по физкультуре, кратко изложенный в этой статье, расскажет Вам все об этих соревнованиях. Также информация доклада поможет Вам в подготовке к занятиям.
Спорт укрепляет здоровье, развивает и совершенствует важные двигательные качества. Существует много видов спортивных занятий, поэтому мы решили сделать акцент на самых важных и популярных из них.
Она поддерживает и укрепляет здоровье, способствует развитию быстроты, выносливости, скоростно-силовых качеств, трудолюбия, восприятия, упорства, внимания, мышления. Выделяют несколько основных ее дисциплин:
2. Силовой спорт
3. Гимнастика
Выполняет профилактические, оздоровительные и профилирующие задачи. Она развивает выносливость, гибкость, координацию, равновесие, мышление, целеустремленность, память. Выделяют несколько дисциплин:
4. Лыжный спорт
Спорт увеличивает резервные возможности дыхательной и сердечно-сосудистой систем. Также повышает силовую выносливость, воспитывает смелость, упорство, совершенствует физические качества и координацию движений.
5. Спортивные игры
Они укрепляют здоровье, развивают координационные способности, скорость реакции, ориентацию в пространстве, совершенствуют дифференцировку. Также спортивные игры увеличивают скоростную и силовую выносливость, двигательную активность, взрывную силу, развивают внимание, восприятие, память и воображение. Выделяют такие основные виды:
6. Водные виды спорта
Выделяют основные виды водного спорта:
7. Боевые искусства
Надеемся, что доклад на тему «Виды спорта» помог Вам подготовиться к занятию. Рассказ о видах спорта Вы можете дополнить через форму комментариев ниже.
kratkoe.com
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Краснопольская основная общеобразовательная школа»
Доклад
СПОРТ В ЖИЗНИ РЕБЁНКА
Подготовил: учитель фикультуры
Сайгашов М.И.
2015 г.
Уровень цивилизованности того или иного государства зависит от многих составляющих. В том числе и от степени развития физкультуры и спорта в стране, которые являются важнейшими составляющими здорового образа жизни. Существует немало примеров, когда именно увлечение тем или иным видом спорта в детстве и юности впоследствии приводило людей к успеху, что совсем даже неудивительно, ведь чтобы добиться чего-то в жизни, надо попотеть и потерпеть, а спортсмены делать это умеют. За годы тренировок они успевают укрепить не только тело, но и волю.
Начинать дружить с физкультурой и спортом, конечно, никогда не поздно. Но все же, чем раньше завяжутся дружеские отношения, тем лучше.
Большинство привычек и потребностей зарождаются в человеке в нежном возрасте, так что характер и отношение к жизни взрослого человека- это плоды некогда посеянных «семян»
Каждый родитель мечтает о том, что бы его дети выросли здоровыми и счастливыми. Огромное значение для здоровья детей и взрослых имеет активный образ жизни, и занятия спортом. Если ребенок видит родителей лишь за столом и на диване у телевизора, то более всего он точно так же будет отдыхать, и вести себя в зрелом возрасте. Радость от движения, удовольствие от занятий спортом, можно и нужно получать с самого детства, и желательно вместе с первыми авторитетами в жизни детей — с родителями.
Итак, как приучить ребенка к спорту, или скажем по другому, как заинтересовать ваше чадо чем-то другим, кроме компьютера?
И в правду, нынешнее поколение детей увлекается различными компьютерными играми, а не игрой в футбол или ездой на велосипеде. Ведь, малоподвижный образ жизни вызывает серьезные проблемы со здоровьем, а кому, как не детям стоит бегать, прыгать и играть в мяч, мчатся на скейте и т. д...
Естественно, проблему малоподвижного образа жизни не решит только учитель физкультуры в школе, все должно идти с семьи.
Первое, что должны сделать родители — приучить ребенка хотя бы час в день гулять на свежем воздухе, делать несколько раз в неделю зарядку. Не обязательно заставлять ребенка заниматься вместе с вами, малыш, увидев маму или папу занимающихся спортом, сам захочет все за ними повторять.
Второе, дарите детям различные спортивные «игрушки»: мячи, гантели, скакалки, скейт, самокат, ролики, велосипед, лыжи, санки, ракетки для бадминтона или тенниса и т. д.
Для того, что бы заинтересовать ребенка спортом в целом, стоит чаще смотреть и читать вместе о спортивных достижениях, новости спорта и спортивные соревнования,
Конечно, нам взрослым легче винить прогресс с его компьютеризацией и прочими «благами». Но ведь ребенок, пока он мал, еще не все решает в своей жизни. Значит, большая степень ответственности за его образ жизни лежит на нас взрослых
Но далеко не все взрослые понимают важность спорта в судьбе ребенка.
Что такое «спорт» для ребенка?
Понятие «спорт» многие родители ошибочно воспринимают как профессиональное занятие им. Тогда как совсем необязательно записывать свое чадо в секцию, чтобы там из него «делали» спортсмена.
Спорт – это обозначение комплекса физических нагрузок, активного образа жизни. В него входит катание на роликах и велосипеде во дворе, плаванье в дачном бассейне, простейшая 10-минутная утренняя зарядка, регулярная ходьба, бег, футбольные состязания между дворовыми командами. Главное, чтобы ребенок в течение дня как можно больше двигался, а не ограничивался школьными занятиями по физкультуре (очень часто можно наблюдать такую картину, мама или папа включают ребенку мультик или разрешают проиграться планшетом - лишь бы не мешали заниматься своим делом).
Зачем ребенку физические нагрузки и спорт?
Неважно, занимается ли ребенок «любительски» или профессионально каким-то видом спорта, он получает необходимые для его здоровья и становления личности нагрузки.
Доказано многими специалистами (терапевтами, психологами, тренерами), что детский спорт – это залог будущего здоровья, выносливости, крепкого иммунитета. Кроме того, занятия спортом в детстве развивают упорство, целеустремленность, собранность, настойчивость, силу воли и характер. Еще один «бонус» — это развитие коммуникативных и лидерских качеств, которые в будущем будут способствовать лучшей социализации уже взрослого ребенка.
Как выбрать вид спорта?
Уважаемые взрослые, выбирая вид спорта для своего ребенка, учитывайте его желания. Занятия по принуждению приносят мало пользы, а вот времени, сил и средств отнимут много.
Если ваш малыш «Великий нехочуха» и совсем не хочет заниматься спортом, не стоит его заставлять. Ребенку достаточно просто вести подвижный образ жизни: гулять, играть со сверстниками во дворе, ходить пешком и заниматься физкультурой в школе.
У нас в школе уделяется большое внимание физкультуре и спорту. Более 80% детей занимаются в различных спортивных секциях.
В районной Спартакиаде здоровья на протяжении нескольких лет команда нашей школы является призером данных соревнований. Команда мальчиков, состоящая из обучающихся нашей школы, в 2011-2012 учебном году впервые в истории Торбеевского района стала призером республиканских соревнований по волейболу. Дети, посещающие спортивную секцию «Настольный теннис» неоднократно защищали честь нашего района на Республиканских и межрегиональных (ПФО) соревнованиях.
Спорт играет огромную роль в укреплении здорового образа жизни.
Независимо от того, каким спортом станет заниматься ребенок, для одних он останется детским воспоминанием, а другим откроет дверь в профессиональный спортивный мир.
infourok.ru
