|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Описание физических явлений в художественной литературе (стр. 1 из 7). Реферат на тему физические явления в художественных произведенияхФизические явления в литературных произведенияхПри прочтении многих сказок, стихотворений, рассказов я заметила, что в них встречаются упоминания о величинах, которые можно рассматривать как физические. Актуальность заключается в доказательстве того, что физика постоянно присутствует в нашей повседневной жизни. Даже в художественной литературе мы встречаем тому подтверждение. Проблема моего исследования: выяснить какие физические величины можно увидеть в литературных произведениях. Цель исследования. Найти описание физических явлений в некоторых художественных произведениях и проверить их на соответствие положениям физики. Задачи исследования.
Гипотеза: существует много произведений различного жанра, в которых говорится о величинах, связанных с каким - либо физическим явлением. Методика проведения исследования. Сбор, анализ и сравнение информации. Объекты исследования. Литературные произведения различных жанров. I. Теоретическая часть. Физика – это наука о природе. Она изучает вещество и энергию, а также взаимодействия природы, управляющие движением материи, физических тел и полей. Изменения, происходящие с физическими телами, называются физическими явлениями. В физике различают механические, тепловые, электромагнитные, оптические явления. Физические явления с давних пор были предметом вдохновения многих поэтов и писателей. Перечислить все произведения посвященные физике просто невозможно - так их много. Почти у каждого великого стихотворца есть несколько строк о чудесах и загадках этой интересной науки. На первый взгляд физика и литература — вещи несовместимые, ведь физика — точная наука, изучающая и объясняющая разнообразные природные явления, а литература — это чувства, фантазии, переживания. Как же можно поставить рядом две столь разные науки? И тем не менее и физика и литература так или иначе рассказывают нам о физических явлениях. Вот только цель физики — объяснить их с научной стороны, а цель литературы — описать их прелести или, возможно, недостатки, описать чувства, связанные с тем или иным явлением. Таким образом, природа — звено, которое связывает науки. Описывать литературных героев, создавать их образы, показывать психологическое состояние издавна помогают физические явления. Мир физических явлений многообразен. Сюда входят и небесные тела, и механические явления, и изменения агрегатного состояния, и световые явления, и звуковые, и многое другое. И, конечно, каждое из этих явлений находит себя в литературных произведениях. Пожалуй, самыми распространёнными будут звуковые явления, ведь почти во всех произведениях герои кричат, свистят, молчат, слушают. Например, «Ода на день восшествия на престол императрицы Елизаветы Петровны, 1747 г.» М.В. Ломоносова: «Молчите, пламенные звуки, И колебать престаньте свет», а также: «…и шум в полках со всех сторон звучащу славу заглушает, и грому труб её мешает плачевный побеждённый стон». В знаменитом стихотворении А.С. Пушкина «К морю»: «Как я люблю твои отзывы, глухие звуки, бездны глас, и тишину в вечерний час, и своенравные порывы». Без света не обходится ни один вечер ни в нашей жизни, ни в жизни литературных героев. Правда, если мы пользуемся электричеством, то во времена Пушкина, Лермонтова, Толстого освещали помещения свечами. Свечи постоянно упоминаются в произведениях М.Ю. Лермонтова («Герой нашего времени» повесть «Тамань»): «Я его оставил в покое, взял свечу и вошел в хату»; А.С. Грибоедова («Горе от ума»): «Свечей побольше, фонарей!»; А.С. Пушкина («Евгений Онегин»), где Татьяна «вставала при свечах». О световых явлениях мы находим упоминание в произведении М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» в главе «Тамань»: «Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты». И «вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень». Интерес к небесным телам всегда заставлял писателей и поэтов писать о луне и звёздах. А.С.Пушкин: «Луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела». Наиболее любопытным было солнечное затмение: в «Слове о полку Игореве» есть упоминание о нём, то есть о затмении естественного источника света: «Тогда Игорь взглянул на свет, солнце и увидел, что прикрыло оно всё его войско тьмою». Многие русские сказки описывают переход воды из одного агрегатного состояния в другое. Например, в сказке «Лисичка сестричка и волк» описывается следующее: «Волк пошел на реку, опустил хвост в прорубь; дело то было зимой. Уж сидел он целую ночь, хвост его и приморозило». Здесь говорится о переходе из жидкого состояния в твёрдое, то есть о кристаллизации. В сказке «Снегурочка», наоборот, говорится о превращении жидкости в пар — о парообразовании. Явления плавания и кристаллизации хорошо описал в романе «Ледяной дом» И.И.Лажечников: «…Самый чистый лёд, наподобие больших квадратных плит, разрубали, архитектурными украшениями убирали, циркулем и линейкой размеривали, рычагами одну ледяную плиту на другую клали, и каждый ряд водою поливали, которая тотчас замерзала и вместо крепкого цемента служила…» Туман несколько раз упоминается в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»: «Туман стал так силён, что, несмотря на то, что рассветало, не видно было в десяти шагах перед собой, … в лощинах, где началось дело, был всё ещё густой туман … туман сплошным морем расстилался понизу…» Таким образом, мы видим, что порой физики в литературных произведениях очень много. Практическая часть Исследование. В своей работе я решила исследовать несколько жанров литературы. В каждом жанре я попыталась найти упоминание о той или иной физической величине. Или о каком - либо физическом явлении. За основу я взяла 4 литературных жанра:
1) В поэзии в основном описываются явления природы, связанные с землей, небом, солнцем, звёздами. Так же в них говорится о грозе и молнии, о планетах и затмениях. Очень часто упоминаются явления, связанные со звуками. А.С. Пушкин описывает «рождение звука» в стихотворении «Эхо»: Ревет ли зверь в лесу глухом, Трубит ли рог, гремит ли гром, Поет ли дева за холмом — На всякий звук Свой отклик в воздухе пустом Родишь ты вдруг. Еще строки из литературных произведений данного жанра. Сияет солнце, воды блещут, Во всем улыбка, жизнь во всем. Деревья радостно трепещут, Купаясь в небе голубом… Здесь говорится о преломлении и отражении солнечного света. Пускай орел за облаками Встречает молнии полет И неподвижными очами В себя впивает солнца свет.
Тихой ночью, поздним летом, Как на небе звезды рдеют, Как под сумрачным их светом Нивы дремлющие зреют…
На месяц взглянь: весь день, как облак тощий, Он в небесах едва не изнемог,- Настала ночь – и, святозарный бог, Сияет он над усыпленной рощей.
Как над горячею золой Дымится свиток и сгорает, И огнь, сокрытый и глухой, Слова и строки пожирает…
Сижу задумчив и один, На потухающий камин Сквозь слез гляжу… С тоскою мыслю о былом… 2) Произведения Ж. Верна, среди которых «Путешествие к центру Земли», «Вокруг света за восемьдесят дней», «Дети капитана Гранта», «Двадцать тысяч лье под водой. Кругосветное путешествие под волнами океана», «Таинственный остров» и многие другие, просто пропитаны физическими явлениями. Например, в его романе «В стране мехов» можно прочитать следующее: «Во время сильных морозов снег так твердеет, что не оседает под тяжестью человека. Ступать по нему можно смело, не боясь в любой момент провалиться. Когда снег рыхлый, нога сразу же погружается в него по колено, и в это время индейцы всегда пользуются лыжами». Так - же можно встретить напоминание о физических явлениях в произведениях других авторов приключенческих романов: «Путешественники, очнувшись после выстрела снарядом, в котором они находились: -Ну что, Николь, летим? Николь и Ардан переглянулись. Они ещё не успели подумать о снаряде… В самом деле, где мы?- спросил Ардан. – Летим мы или нет? -Может быть , мы преспокойно лежим на флоридской земле? – спросил Николь. -Или на дне Мексиканского залива? – добавил Ардан. Как бы там ни было, пока ещё невозможно было сказать что-нибудь достоверное относительно состояния снаряда. Кажущаяся неподвижность его и отсутствие всякого сообщения с внешним миром не позволяли решить этого вопроса». В каком состоянии должны были находиться путешественники во время полёта? «… утром Николь уронил стакан ,и, к их общему изумлению, стакан не упал, а повис в воздухе. Действительно: различные предметы, оружие, бутылки, брошенные и предоставленные самим себе, словно чудом держались в воздухе….Путешественники чувствовали, что телам их недостаёт веса». Здесь, очевидно, речь идет о невесомости. «…могут ли лунные жители наблюдать затмения? - Да, солнечные затмения могут, - ответил Барбикен. – когда центры Солнца, Луны и Земли находятся на одной прямой линии и притом Земля стоит между обоими светилами». В данном отрывке говорится о затмениях. 3) В литературе можно найти примеры описания исторически ограниченных, неверных представлений о физических явлениях. В частности в поэме «О природе вещей» Лукреций Кар объясняет магнитное взаимодействие: «Вещи, в которых их ткань совпадает взаимно с другою Так, что где выпуклость есть, у другой оказалась бы там же Впадина,- эта их связь окажется самою тесной. Есть и такие еще, что крюками и петлями будто Держатся крепко и этим друг с другом сцепляются вместе. Это скорее всего происходит в железе с магнитом». «Фараон» — исторический роман известного польского писателя Александра Гловацкого (1847—1912), творившего под псевдонимом Болеслав Прус, написанный в 1894—1895. В романе описан Древний Египет. Конфликт между фараоном и жрецами, возникший из-за власти, закончился поражением Фараона Рамсеса XIII. Верховный жрец Египта - Херихор умело использовал знания о затмении Солнца и о том, когда точно оно произойдёт. Вот отрывок из романа, посвящённый описанию солнечного затмения: «Херихор поднял обе руки. Когда же толпа снова стихла, верховный жрец громко воскликнул: - Боги! Под вашу защиту отдаю святые храмы, против которых выступают изменники и святотатцы. Внезапно где-то над храмом прозвучал голос, который, казалось, не мог принадлежать человеку: Отвращаю лик свой от проклятого народа, и да низойдет на землю тьма! И свершилось что-то ужасное. С каждым словом солнце утрачивало свою яркость... При последнем же стало темно, как ночью. В небе зажглись звезды, а вместо солнца стоял черный диск в кольце огня. Неистовый крик вырвался из многих тысяч грудей. Штурмовавшие ворота бросили бревна, крестьяне пали наземь. - Настал день суда и смерти! - послышался стонущий голос в конце улицы. - Боги! Пощадите! Святой муж, отврати от нас беду! - завопила толпа. - Горе солдатам, исполняющим приказание безбожных начальников! - возгласил громкий голос из храма. В ответ на это весь народ пал ниц, а в двух полках, стоявших перед храмом, возникло замешательство. Ряды расстроились, солдаты бросили оружие и без памяти кинулись к реке. Одни натыкались в темноте на стены домов и разбивали головы, другие падали на мостовую под ноги своих же товарищей. Спустя несколько минут вместо сомкнутых колонн на площади остались лишь брошенные в беспорядке копья и секиры, а у входов в переулки лежали груды раненых и трупов. Ни одно проигранное сражение не кончалось еще такой катастрофой. - Боги! Боги! - стонал и плакал народ. - Пощадите невинных! - Осирис! - воскликнул с террасы Херихор. - Яви лик свой несчастному народу. - В последний раз внемлю я мольбе моих жрецов, ибо я милосерден, - ответил неземной голос из храма. В ту же минуту тьма рассеялась, и солнце обрело прежнюю яркость. 4) Самый богатый на физические явления литературный жанр - сказка. Наверное, в любой сказке присутствует упоминание о том или ином физическом явлении. Во всяком случае, мне эти явления встречаются чаще всего в сказках. Измерить какую-либо величину - это значит сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу этой величины. Ганс Христиан Андерсен. «Дюймовочка»: - Какой славный цветок! - сказала женщина и поцеловала красивые пестрые лепестки. Что-то щелкнуло, и цветок распустился совсем. Это был точь-в-точь тюльпан, но в самой чашечке на зеленом стульчике сидела крошечная девочка. Она была такая нежная, маленькая, всего с дюйм ростом, ее и прозвали Дюймовочкой. Локоть, вершок, пядь, сажень, фут очень удобны при измерениях, так как они всегда были «под руками». Сельма Лагерлёф. «Чудесное путешествие Нильса с Дикими гусями»: ...Нильс прислушался. Тут за углом точно набат - так гулко и звонко застучали по камням стопудовые сапоги. Какую силу тяжести преодолевает каменный человек, поднимая только один сапог? А вот какую загадку задал страшный Голлум отважному Хоббиту Бильбо в сказке английского сказочника Дж.Толкиена «Хоббит»: Уничтожает все кругом: Цветы, зверей, высокий дом, Сжует железо, сталь сожрет, И скалы в порошок сотрет, Мощь городов, власть королей Его могущества слабей. Какова отгадка? Жизнь - только миг между прошлым и будущим Джонатан Свифт. «Путешествие Гулливера»: «Не прошло и четырех часов, как я выбрался на берег, а машина уже отправилась за мной. Ее прибытие к месту, где я находился, народ встретил радостными криками. Это была деревянная платформа, возвышающаяся на три дюйма над землей, около семи футов в длину и четырех в ширину, на двадцати двух колесах. Ее поставили параллельно моему туловищу». Речь идет о времени. Одним из самых распространенных движений в природе и технике является колебательное движение. Движение, которое повторяется, называется колебательным. Почти невозможно назвать такую область, в которой не встречались бы колебания. Колеблются деревья в лесу, пшеница в поле, трава на лугу. Колеблются струны музыкального инструмента, мембрана телефона, фундаменты машин, поршень двигателя внутреннего сгорания. Эти и многие другие явления очень хорошо описаны в некоторых сказках. Андрей Некрасов. «ПРИКЛЮЧЕНИЯ КАПИТАНА ВРУНГЕЛЯ»: «...Гляжу - за нами охотятся. Мгновенно взвесил соотношение сил и вижу - делать нечего, надо бежать. Ну побежали... Добежали до какой-то будочки. Я изнемог, остановился дух перевести, сердце так и колотится - устал. А как же... и возраст, и жара». Джанни Родари. «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЧИПОЛЛИНО»: «...Но и сыщик тоже заметил, как шевелятся кусты. Он бросился на землю и застыл. Собака последовала его примеру». О каком виде движения идет речь в этом фрагменте? Сельма Лагерлёф. «Чудесное путешествие Нильса с Дикими гусями»: «...Вскочив на стол, он выхватил из кармана свой ножичек и, как пилой, стал перепиливать веревку. Ножичек так и мелькал в его руке. Взад-вперед! Взад-вперед! Вот уже крылья свободны. Мартин осторожно пошевелил ими». В сказке А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» есть строки об уборке по дому: Дом царевна обошла, Все порядком убрала... Какие движения совершала царевна? ...Под горою темный вход. Он туда скорей идет. Перед ним, во мгле печальной, Гроб качается хрустальный, И в хрустальном гробе том Спит царевна вечным сном... Какие колебания совершал гроб? Под действием каких сил гроб колебался? Можно ли гроб считать математическим маятником? Что называют математическим маятником? Отрывок из сказки “Серебряное блюдечко и наливное яблочко”: Стала Машенька катать яблочко по блюдечку да приговаривать:“Катись, катись яблочко наливное по серебряному блюдечку, покажи мне города и поля, покажи мне и леса, и моря, покажи мне гор высоту и небес красоту, всю родимую Русь-матушку”. А какое современное устройство можно увидеть в этом отрывке? Конечно, телевизор. Вывод. Моя гипотеза подтвердилась. Действительно, существует много произведений различного жанра, в которых говорится о величинах, связанных с каким - либо физическим явлением. Я доказала что физика присутствует везде. Заключение При исследовании я узнала еще одну сторону литературных произведений. Раньше я даже не задумывалась, что физика и литература могут быть как - то связаны. Оказывается даже литературу можно связать с таким, казалось бы, совсем не похожим на нее предметом, как физика. Теперь я в каждом новом произведении буду искать для себя то или иное физическое явление. А оно там обязательно будет присутствовать. pedtehno.ru Проект "Физические явления в художественных произведениях"Введение. При прочтении многих сказок, стихотворений, рассказов я заметила, что в них встречаются упоминания о явлениях, которые можно рассматривать как физические. Актуальность заключается в доказательстве того, что физика постоянно присутствует в нашей повседневной жизни. Даже в художественной литературе мы встречаем тому подтверждение. Проблема моего исследования: выяснить какие физические величины можно увидеть в литературных произведениях. Цель исследования. Найти описание физических явлений в некоторых художественных произведениях и проверить их на соответствие положениям физики. .Задачи исследования.
Гипотеза: существует много произведений различного жанра, в которых говорится о величинах, связанных с каким - либо физическим явлением. Методика проведения исследования. Сбор, анализ и сравнение информации. Объекты исследования. Литературные произведения различных жанров. I. Теоретическая часть. Физика – это наука о природе. Физические явления с давних пор были предметом вдохновения многих поэтов и писателей. Перечислить все произведения посвященные физике просто невозможно - так их много. Почти у каждого великого стихотворца есть несколько строк о чудесах и загадках этой интересной науки. На первый взгляд физика и литература — вещи несовместимые, ведь физика — точная наука, изучающая и объясняющая разнообразные природные явления, а литература — это чувства, фантазии, переживания. Как же можно поставить рядом две столь разные науки? И тем не менее и физика и литература так или иначе рассказывают нам о физических явлениях. Вот только цель физики — объяснить их с научной стороны, а цель литературы — описать их прелести или, возможно, недостатки, описать чувства, связанные с тем или иным явлением. Мир физических явлений многообразен. Сюда входят и небесные тела, и механические явления, и изменения агрегатного состояния, и световые явления, и звуковые, и многое другое. И, конечно, каждое из этих явлений находит себя в литературных произведениях. Механические явления В восемнадцатом веке Александр Сергеевич Пушкин в своем стихотворении описал относительность движения и покоя. Движенья нет, сказал мудрец брадатый. Другой молчал и стал пред ним ходить. Сильнее бы не мог он возразить; Хвалили все ответ замысловатый. Но, господа, забавный случай сей Другой пример на память мне приводит: Ведь каждый день пред нами Солнце ходит, Однако ж прав упрямый Галилей! А.С. Пушкин «Движение» «С моря дул влажный, холодный ветер, разнося по степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов. Изредка его порывы приносили с собой сморщенные, желтые листья и бросали их в костер, раздувая пламя; окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала…» Максим Горький «Макар Чудра» В этом фрагменте рассказа на примере мелодии плеска набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов автор показывает распространение звуковых волн от разных колеблющихся тел. В отрывке из рассказа В. Бианки «Музыкант» также рассказывается о механическом явлении, звучании колеблющейся щепы.«Старик подкрался из-за елочки и видит: на опушке разбитое грозою дерево, из него торчат длинные щепки, а под деревом сидит медведь, схватил одну щепку лапой. Медведь потянул к себе щепку и отпустил ее. Щепка выпрямилась, задрожала, и в воздухе раздалось: «Дзинь!»… - Как струна пропела.… Замолк звук, медведь опять за свое: оттянул щепку и отпустил». Передачу звука многие поэты описывали по-разному, но всегда гениально. Так, например, А. С. Пушкин в своём стихотворении «Эхо» описывает это явление так: Ревёт ли зверь в лесу глухом, Трубит ли рог, гремит ли гром, Поёт ли дева за холмом - На всякий звук Свой отклик в воздухе пустом Родишь ты вдруг. У Г. Р. Державина «Эхо» выглядит немного по-другому: Но, вдруг, отдавшись от холма Возвратным грохотанием грома, Гремит и удивляет мир: Так ввек бессмертно эхо лир. При изучении инерции тела можно использовать один из эпизодов знакомой нам сказки В. Гаршина «Лягушка - путешественница»: «Лягушка, дрыгая своими всеми четырьмя лапками, быстро падала на землю; но так как утки летели очень быстро, то и она упала не прямо на то место, над которым закричала и где была твердая дорога, а гораздо дальше». По причине инерции утка упала гораздо дальше того места, над которым закричала. Отрывок из романа И. Ильфа и Е. Петрова «Золотой теленок» содержит описание явления инерции. «В одиннадцатом часу вечера молочные братья, кренясь под тяжестью двух больших гирь, шли по направлению к конторе по заготовке рогов и копыт. Паниковский нес свою долю обеими руками, выпятив живот и радостно пыхтя.…Здоровяк Балаганов держал гирю на плече. Иногда Паниковский никак не мог повернуть за угол, потому что гиря по инерции продолжала тащить его вперед. Тогда Балаганов свободной рукой поддерживал Паниковского за шиворот и придавая его телу нужное направление». В отрывке из произведения А.П. Чехова «Степь» рассказывается о действии силы тяжести и выталкивающей силы на тело, погруженное в жидкость, а также об условиях плавания тела. «Егорушка разбежался и полетел с полуторасаженной вышины. Описав в воздухе дугу, он упал в воду, глубоко погрузился, но дна не достал; какая-то сила, холодная и приятная на ощупь, подхватила его и понесла обратно наверх. Он вынырнул и опять нырнул: опять та же сила не давала ему коснуться дна и побыть в прохладе, понесла его наверх». Тепловые явления «Где-где начинал сверкать огонек, и благовонный пар от варившихся галушек разносился по утихающим улицам». Н.В. Гоголь «Сорочинская ярмарка»«…пар от варившихся галушек разносился по утихающим улицам» - это явление диффузии, которое состоит во взаимном проникновении частиц одного вещества между частицами другого вещества Фрагмент рассказа М. М. Пришвина «Кладовая солнца»: «Большой черный пень собирает в себя лучи солнца и сильно нагревается. Вот уже начинает вечереть, и воздух и все кругом охлаждается. Но пень, черный и большой, еще сохраняет тепло. На него выползли из болота и припали к теплу шесть маленьких ящериц; четыре бабочки-лимонницы, сложив крылышки, припали усиками; большие черные мухи прилетели ночевать».В рассказе идет речь о физическом явлении излучения и поглощения света различными телами. Черный пень сильнее нагревается по сравнению с телами других цветов. В этом проявляется зависимость поглощательной способности тел от их цвета. «Тянется серебряная цепь снеговых вершин, начинаясь Казбеком и оканчиваясь двуглавым Эльбрусом…» М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», ч. 2 «Княжна Мери» Так как на большой высоте давление становится меньше, температура падает, становится холодно. Молекулы воздуха медленнее движутся при низких температурах. Снежинки зарождаются в облаках, конденсируясь из водяных паров в виде крохотных капелек. Сначала капельки остывают до температуры ниже 0 градусов, но не замерзают. Лишь витающие в воздухе пылинки способствуют их превращению в снег. Как только капельки сталкиваются с этими «центрами кристаллизации», они тут же лопаются, образуя шестиконечные кристаллики. Это тепловое явление называется кристаллизацией. А.С.Пушкин, С. Есенин и многие другие поэты описывали агрегатные состояния веществ, таких как вода и воздух, в своих стихотворениях. Свободные поля взрывал уж ранний плуг; Чуть веял ветерок, под вечер холодея; Едва прозрачный лед, над озером тускнея, Кристаллом покрывал недвижные струи. (А.С.Пушкин «К Овидию») Вот морозы затрещали И сковали все пруды. И мальчишки закричали Ей «Спасибо» за труды. (С.Есенин «Зима») И. А. Бунин «Холодная весна» Среди кривых столов, среди ветвей корявых Ползет молочный дым: окуривает сад. Все яблони в цвету – и вот, в зеленых травах Огни, как языки, краснеют и дрожат. Бесценный запад чист – жди к полночи мороза. И соловьи всю ночь поют из теплых гнезд В дурмане голубом дымящего навоза, В серебряной пыли туманно – ярких звезд. Читая это стихотворение, можно выделить тепловые явления нагревания, охлаждения, конденсации. Электромагнитные явления «А ночью случилась гроза, - недаром так припекало днём, и низко летали ласточки. Ванятка всегда спал крепко ... и вдруг сквозь веки почуял, кто-то заглянул, ярко - синий, режущий. И опять заглянул, да так нестерпимо, что он открыл глаза. Сквозь щели ставней лился свет, дрожа, потом погас, и стало непроглядно черно, глухо. Ванятка зажмурился, а сквозь веки опять заглянул ослепительный свет и погас. Он вскочил, ничего не видя. Стало невыносимо страшно - не от того, что вспыхивал этот ослепительный свет, а от того, что вспыхивал он молча... заворчал гром. Упали тяжелые капли. Густо посыпал дождь. Гром раскатывался, заполняя все: сквозь мелькавшую мутно - белёсую сетку дождя ничего не было видно. Отдавшись отчаянию весь мокрый, Ванятка как стоял, сел на корточки, не зная, где он, и горько всхлипывал, глотая слезы вместе со сбегающими по лицу дождём. А гром то оглушал, потрясающим треском, то ровно, как множество колёс раскатывал во все направления, то, глухо ворча А.С.Серафимовича «Три друга»: Оптические явления С.Есенин «Опять рассеклись узоры» Дуга, раскалываясь, плещет, То выныряя, то пропав,Не заворожит, не обманетТвой разукрашенный рукав. В данном отрывке стихотворения рассказывается об оптическом явлении дисперсии, спектрального разложения белого света. «Подивился Игорь на светило:Середь бела дня ночная теньОполченья русские покрыла». «Слово о полку Игореве». Часть первая, пункт 3 Шар раскаленный, золотой Пошлет в пространство луч огромный, И длинный конус тени темной В пространство бросит шар другой. Таков наш безначальный мир. Сей конус – наша ночь земная, За ней – опять, опять эфир Планета плавит золотая… А. Блок «Шар раскаленный, золотой… «Фараон» — исторический роман известного польского писателя Александра Гловацкого (1847—1912), творившего под псевдонимом Болеслав Прус, написанный в 1894—1895. В романе описан Древний Египет. Конфликт между фараоном и жрецами, возникший из-за власти, закончился поражением Фараона Рамсеса XIII. Верховный жрец Египта - Херихор умело использовал знания о затмении Солнца и о том, когда точно оно произойдёт. Вот отрывок из романа, посвящённый описанию солнечного затмения: «Херихор поднял обе руки. Когда же толпа снова стихла, верховный жрец громко воскликнул: - Боги! Под вашу защиту отдаю святые храмы, против которых выступают изменники и святотатцы. Внезапно где-то над храмом прозвучал голос, который, казалось, не мог принадлежать человеку: Отвращаю лик свой от проклятого народа, и да низойдет на землю тьма! И свершилось что-то ужасное. С каждым словом солнце утрачивало свою яркость... При последнем же стало темно, как ночью. В небе зажглись звезды, а вместо солнца стоял черный диск в кольце огня. Неистовый крик вырвался из многих тысяч грудей. Штурмовавшие ворота бросили бревна, крестьяне пали наземь. - Настал день суда и смерти! - послышался стонущий голос в конце улицы. - Боги! Пощадите! Святой муж, отврати от нас беду! - завопила толпа. - Горе солдатам, исполняющим приказание безбожных начальников! - возгласил громкий голос из храма. В ответ на это весь народ пал ниц, а в двух полках, стоявших перед храмом, возникло замешательство. Ряды расстроились, солдаты бросили оружие и без памяти кинулись к реке. Одни натыкались в темноте на стены домов и разбивали головы, другие падали на мостовую под ноги своих же товарищей. Спустя несколько минут вместо сомкнутых колонн на площади остались лишь брошенные в беспорядке копья и секиры, а у входов в переулки лежали груды раненых и трупов. Ни одно проигранное сражение не кончалось еще такой катастрофой. - Боги! Боги! - стонал и плакал народ. - Пощадите невинных! - Осирис! - воскликнул с террасы Херихор. - Яви лик свой несчастному народу. - В последний раз внемлю я мольбе моих жрецов, ибо я милосерден, - ответил неземной голос из храма. В ту же минуту тьма рассеялась, и солнце обрело прежнюю яркость. Вывод. Моя гипотеза подтвердилась. Действительно, существует много произведений различного жанра, в которых говорится о величинах, связанных с каким - либо физическим явлением. Я доказала что физика присутствует везде. Заключение При исследовании я узнала еще одну сторону литературных произведений. Раньше я даже не задумывалась, что физика и литература могут быть как - то связаны. Оказывается даже литературу можно связать с таким, казалось бы, совсем не похожим на нее предметом, как физика. Теперь я в каждом новом произведении буду искать для себя то или иное физическое явление. А оно там обязательно будет присутствовать. kopilkaurokov.ru Описание физических явлений в художественной литературеСОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ВОЗМОЖНОСТИ ОСВЕЩЕНИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 1.1 Возможности воплощения научных знаний в художественном произведении 1.2 «Точки пересечения» физики и литературы ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ В ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ 2.1 Физические явления в русской художественной литературе 2.2 Физические явления в зарубежной художественной литературе ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРА ВВЕДЕНИЕ В 60-х годах прошлого века много внимания уделялось так называемому конфликту физиков и лириков. И.А.Полетаев, крупный специалист в области кибернетики, написал однажды в шестидесятые годы шутливую статью, в которой противопоставил физику лирике. Однако, статья эта была принята всерьёз некоторыми писателями и поэтами. Более того, Илья Сельвинский (1899-1968) написал стихотворение «Физики и лирики», а Борис Слуцкий - два стихотворения «Физики и лирики» и «Лирики и физики». На самом же деле между физиками и лириками нет никаких противоречий, а наоборот, глубокая внутренняя связь. Её существование ещё Н. Бор объяснял тем, что настоящий художник всегда полагается на «общечеловеческий фундамент», на котором строят гипотезы также и ученые. «Наука и искусство также тесно связаны между собой, как лёгкое и сердце» - вот высказывание Л. Толстого. Об этом же говорил и А. Эйнштейн, указывая, что в научном мышлении всегда должен присутствовать «Элемент поэзии». С другой стороны, научное знание в существенной степени обогащает поэтическое восприятие природы. Знание физики природных явлений позволяет ещё сильнее ощущать их внутреннюю гармонию и красоту; в свою очередь, ощущение этой красоты есть дополнительный и мощный стимул к дальнейшему исследованию. Актуальность исследования. Человек живет в тесной связи с природной средой. Он воздействует на нее, изменяя и приспосабливая к своим потребностям, создавая в своей практической деятельности как бы «вторую» природу, микросреду. И естественно, используя чисто утилитарные предметы материальной культуры, достижения науки и техники, человек испытывает к ним определенное отношение. И это отношение к различным физическим явлениям, происходящим вокруг человека, в мире, в котором он живет, нередко выражается образно и эмоционально в поэтическом или прозаическом художественном тексте. То есть, проще говоря, в произведении художественной литературы. Наиболее показательным в этом отношении изображения различных физических явлений служит, прежде всего, конечно же фантастическая литература, точнее то ее направление, которые принято называть «твердой научной фантастикой». Характерно то, что исторически процесс проникновения науки (научных представлений, понятий, элементов научного видения мира и пр.) в художественную литературу начинается именно через посредство фантастики. Однако, изображение различных физических явлений мы наблюдаем также и в классической русской и зарубежной литературе и в поэзии, что лишний раз дает нам повод говорить о не только о тесной связи науки и искусства на примере физики и литературы, но и о важности и необычности затронутой нами проблемы исследования. Цель работы: рассмотреть примеры и способы описания физических явлений в художественной литературе. Объект изучения – пути описания данных явлений различными авторами. Предмет - художественные тексты русских и зарубежных писателей. Задачи работы: - определить возможные «точки пересечения» науки и литературы; - выявить возможности художественного текста для изображения физических явлений; - привести конкретные примеры описания физических явлений в художественных произведениях; - сделать выводы о роли описанных явлений в литературном тексте. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. Во введении обосновывается актуальность изучаемого вопроса, ставятся цель и задачи исследования, описываются объект и предмет изучения. В первой главе рассматривается возможность и необходимость пересечения плоскостей науки и искусства на примере физики и литературы, приемы перенесения научных знаний в художественное произведение. Во второй главе анализируются конкретные приемы описания физических явлений у различных русских и зарубежных авторов. В заключении делаются основные выводы о роли данных явлений литературном произведении. Практическая значимость нашей работы заключается в том, что: - материал, изложенный в ней, может быть использован на занятиях как по литературному направлению, так и при изучении физики – для иллюстрации различных тем курса; - также данная работа позволяет расширить познания об окружающем мире через призму не только искусства, но и научных знаний, изложенных в эмоциональной доступной форме; - изучение физических явлений с помощью художественных произведений не только открывает нам совершенство и закономерность физического бытия, но и помогает увидеть красоту природы, языка, художественного слова. художественная литература физическое явление ГЛАВА 1. ВОЗМОЖНОСТИ ОСВЕЩЕНИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 1.1 Возможности воплощения научных знаний в художественном произведении Наука описывает явления и процессы окружающей действительности. Она дает человеку возможность: - пронаблюдать и проанализировать процессы и явления, - выяснить на качественном уровне механизм их протекания, - ввести количественные характеристики; - предсказать ход процесса и его результаты Искусство, к области которого относится и художественная литература отражает мир в образах — словесных, визуальных. Оба названных способа отражения реального мира взаимно дополняют и обогащают друг друга. Это связано с тем, что человеку от природы присуще относительно независимое функционирование двух каналов передачи и переработки информации — вербального и эмоционально-образного. Это обусловлено свойствами нашего мозга. Наука и искусство по-разному отражают общественное сознание. Язык науки – понятия, формулы. Язык искусства – образы. Художественные образы вызывают в сознании людей стойкие, яркие, эмоционально окрашенные представления, которые, дополняя содержание понятий, формируют личностное отношение к действительности, к изучаемому материалу. Формулы, соотношения, зависимости могут быть красивы, но это нужно уметь почувствовать, тогда учеба вместо суровой необходимости может стать трудным, но приятным делом. В художественных произведениях нередки картины физических явлений в природе, описания различных технических процессов, конструкций, материалов, сведений об ученых. В научной фантастике отражены многие научные предположения и гипотезы. Особое видение мира, владение словом и умение обобщать позволяет писателям добиваться в своих произведениях удивительно точных, легко представимых описаний. Описание научных знаний встречается как в классической литературе, так и в современной. Особенно же востребованы такие описания в жанре фантастики, поскольку он по своей сущности как раз базируется на изложении различных научных гипотез, излагаемых языком художественной литературы. Фантастика как прием, как средство выразительности всёцело принадлежит форме художественного произведения, точнее, его сюжету. Но понять расстановку и отношения социальных характеров в их индивидуальном проявлении можно лишь исходя из ситуации произведения, которая является категорией содержания. У научной фантастики, если ее рассматривать в этом плане, тот же предмет, что и у искусства – «идеологически осознанная характерность социальной жизни людей и в тех или иных связях с ней характерность жизни природы» с акцентированием внимания преимущественно на второй части этого определения. Поэтому нельзя согласиться с выводами Т. А. Чернышевой, полагающей, что «специфика... (научной фантастики. - В. Ч.) состоит не в том, что в литературу приходит новый герой - ученый, и не в том, что содержанием научно-фантастических произведений становятся социальные, «человеческие» последствия научных открытий», а в том, что в «научной... фантастике постепенно выделилась новая тема: человек и естественная среда обитания, причем искусство теперь интересует физические свойства этой среды, и она воспринимается не только в эстетическом аспекте». Вполне возможно, что художника как личность могут заинтересовать те или иные аспекты физических явлений окружающей среды или природы вообще. Примеров подобного интереса, когда писатель, поэт не ограничивается чисто художественной областью деятельности, в историко-литературном процессе немало. Достаточно вспомнить в этой связи имена Гёте, Вольтера, Дидро и т. д. Однако вопрос заключается не столько в оправдании или осуждении подобного интереса, сколько в том, какой характер носит этот интерес: или «физические свойства среды» интересуют писателя, прежде всего в своих сущностных моментах, как проявление определенных объективных закономерностей природы, или они осознаются сквозь призму особенностей человеческой жизни, получая тем самым определенное осмысление и эмоционально-идеологическую оценку. В первом случае, если художник и попытается создать художественное произведение на основе системы знаний, получивших закрепление в его теоретическом мышлении, оно неизбежно будет носить характер иллюстративности, не достигнув той степени художественной обобщенности и выразительности, которая присуща произведениям искусства. Если же «физические свойства среды» приобретают в силу идеологического миросозерцания писателя ту или иную эмоционально-идеологическую направленность, она может стать предметом искусства вообще и фантастики в частности. Сложность дифференциации современной фантастики в ее содержательной значимости в том и состоит, что она способна выступать в функции отражения перспектив развития науки и техники или «физических свойств среды», осуществляя в образной форме популяризацию тех или иных проблем или достижений науки и техники, причем «образная форма» в подобном случае не идет дальше иллюстративности. И вместе с тем «научная» фантастика, которая родилась и полностью оформилась на рубеже XIX - XX вв., «интересуется» той проблематикой и тематикой научных достижений, которые несут на себе отпечаток социальной характерности жизни людей и общества в своей национально-исторической обусловленности. В этом случае мы можем условно выделить в фантастике, в ее содержательном плане, две "отрасли": фантастику, которая познает и отражает проблематику естественных наук в их социальной и идеологической направленности, и фантастику, "интересующуюся" проблематикой общественных наук. mirznanii.com Статья по физике "Примеры физических явлений в литературных произведениях"Примеры физических и математических парадоксов в художественной литературе (советую применить на уроках) Наверное, каждый учитель на своем уроке, стараясь привить интерес к своему предмету, подчеркивает его особую важность и значимость. Ведя физику, приходится опираться на знания ребят в области математики и химии. А как можно связать физику и математику с литературой, не умаляя при этом роли ни того, ни другого. Я на своих уроках иногда даю детям задания такого характера: написать небольшой рассказ, преднамеренно допуская в сюжете физические ошибки, которые класс должен обнаружить и объяснить. Или, что несколько сложнее, найти в произведениях художественной литературы физические и математические ошибки. При этом одновременно решаются две задачи: побуждаю детей к чтению (ни секрет, что интерес к чтению у современных школьников в настоящее время резко понизился в связи с компьютеризацией) и учу их решать качественные задачи по физике, развивая внимательность и логику. Приведу примеры физических и математических парадоксов в художественной литературе, обнаруженных ребятами, с которыми можно обратиться к своим ученикам для объяснения и пополнить список таких «находок». 1. « Лист быстро поплыл по течению. Жабы кинулись вслед за беглянкой». (Г.Х.Андерсен) Физическая ошибка: Дюймовочка плыла на листе кувшинки со скоростью течения, жабы же имели и собственную скорость, поэтому должны были быстро догнать Дюймовочку. 2.Но лебедь рвётся в облака, рак пятится назад, А щука тянет в воду. Кто виноват из них- Судить не нам, да только воз и ныне там. (Крылов) Физическая ошибка: лебедь, рвущийся в облака, не мешает работе рака и щуки, даже помогает им: тяга лебедя, направленная против силы тяжести, уменьшает трение колёс о землю и об оси, облегчая тем самым вес воза. Остаются две силы: тяга рака и тяга щуки. Они направлены под углом друг к другу, следовательно, их равнодействующая не может равняться нулю. Воз не может быть и «ныне там». 3.Сегодня в полдень пущена ракета. Она летит куда быстрее света И долетит до цели в семь утра Вчера. (С.Я.Маршак) Физическая ошибка: Как вытекает из постулатов теории относительности, скорость света в вакууме является максимально возможной скоростью передачи взаимодействий в природе, поэтому ракета не может лететь быстрее света. 4. « Поезд пошёл с невероятной скоростью. Поршни делали 20 ходов в секунду. Оси дымились. Поезд словно не касался рельсов». Физическая ошибка: 20 ходов поршня в секунду аналогично скорости 150 км в час. Такой скорости паровоз того времени развить не мог. 5. «Он находился у самого карниза, в углу двери, точно кто-нибудь приклеил его к потолку. Лицо у него было сердито и выражало страх». (Г.Уэллс) Физическая ошибка: только раздевшись донага, Пайкрафт должен был бы, действительно всплыть к потолку. В одежде же он должен был бы уподобиться человеку, подвязанному к шару - прыгуну; небольшое усилие мускулов, лёгкий прыжок уносил бы его высоко над землёй, откуда он в безветренную погоду плавно опускался бы обратно. 6. «Отчего зимой день короткий и ночь длинная, а летом - наоборот? День зимой оттого короткий, что, подобно всем прочим предметам, видимым и невидимым, от холода сжимается, а ночь от возжжения светильников и фонарей расширяется, ибо согревается». (Чехов) Физическая ошибка: Несообразность данного умозаключения можно доказать приведя пример о сапоге в бане, не влезающем на разгорячённую ногу из-за увеличения ноги в объёме. При нагревании на 1-2 градуса увеличение объёма тела так ничтожно, что его нельзя заметить при надевании сапог, так как ширина ступни и голени могли увеличиться всего на какую-нибудь сотую долю сантиметра. 7. Она жила и по стеклу текла, Но вдруг её морозом оковало, И неподвижной льдинкой капля стала, А в мире поубавилось тепла. Физическая ошибка: при кристаллизации теплота выделяется, а не затрачивается. 8. «Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим, мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рождения». ( Тургенев) Математический парадокс: так как, Вершок = дюйма, 12 вершков = 53,36 см Герасим, судя по этому подсчету, не дотягивал не то, что до богатыря – не тянул на карлика. В чем тут дело!? Выход можно найти, только прибегнув к принципу умолчания. Дело в том, что рост взрослого человека, мужчины или женщины, как правило, укладывается в диапазон от 2 до 3 аршин ( об этом умолчал Тургенев)2 аршин = 142.24 см 3 аршин = 213.36 см несложно подсчитать рост Герасима: 2 аршин + 12 вершок = 195.58 cm Вот это нормальный богатырский рост! 9.В фильме «Анна Каренина» по роману А.Толстого Алексей Вронский бросает фразу, что, мол, его вес «в норме – четыре с половиной» (шла подготовка к скачкам, где вес седока очень важен). Спрашивается, сколько весил один из главных героев самого знаменитого и самого гениального «дамского» романа. Математический парадокс: В старой России измеряли вес в пудах. Русский пуд равнялся 16.38 кг (40 фунтов). Отсюда легко можно оценить вес Вронского: 4.5*16.38 = 74 кг. Многовато для жокея! Тем более, Вронский, как видно из романа, был небольшого роста. Другая гипотеза. Вронский имел ввиду не русский, а английский пуд (у него был тренер англичанин, который, естественно, следил за весом Вронского, ставя его на английские весы). В этом случае вес Вронского равнялся 4.5 slug = 66 кг. Это ближе и к истине. Но какой же пуд подразумевал Толстой? 10.– За водочку, барин, не заплатили... – сказала старуха. – А, хорошо, хорошо, матушка, послушай, зятек! заплати, пожалуйста. У меня ни копейки в кармане. – Сколько тебе? – сказал зятек. – Да что, батюшка, двугривенник всего, – сказала старуха. – Врешь, врешь. Дай ей полтину, предовольно с нее. – Маловато, барин, – сказала старуха, однако ж, взяла деньги с благодарностью и еще побежала впопыхах отворять дверь. Она была не в убытке, потому что запросила вчетверо против того, что стоила водка. Математический парадокс: 50 копеек, ведь, больше, чем 20. Но в примечаниях к поэме читаем: «Полтина – полрубля ассигнациями. Старуха требует двугривенник серебром, который тогда равнялся восьмидесяти копейкам ассигнациями». Отсюда легко понять, что водка стоила пять копеек серебром, или двадцать копеек ассигнациями, и за нее заплатили не в четыре, а в два с половиной раза больше. videouroki.net |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|