Оглавление
Введение
Глава 1. Семья и её функции 1.1 Семья как объект социологииКлассическое определение семьи гласит, что семья — это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью.
Если говорить языком социолога или демографа, то семьей называется небольшая группа людей, объединённых родственными и супружескими связями, общим бюджетом и как правило – общим жильём. Но это только теоретическая схема. В реальной действительности каждая семья тесно связана с обществом, в котором она живёт, с его экономикой, политикой, культурой, ориентирами, настроением людей.
Семья выступает как объект социологического исследования и занимается ею отдельная отрасль социологии – социология семьи, изучающая формирование, развитие и функционирование семьи, брачно-семейных отношений в конкретных культурных и социально-экономических условиях.
Благотворно влияет на человека, и, следовательно, на общество, лишь здоровая, благополучная семья, и выполнение всех её функций требует значительных усилий и определенных качеств личности.В своей работе, в первой главе, я рассматриваю различные функции семьи: репродуктивную, хозяйственно-потребительскую, воспитательную, восстановительную и другие, а также их взаимосвязь. Во второй главе я рассматриваю исторические изменения в функциях семьи, а также последствия этих изменений.Задачи моей работы:1. дать определение семье как объект социологии,2. рассмотреть функции семьи и их взаимосвязь,3. показать исторические изменения в функциях семьи,4. выделить основные последствия в историческом изменении функций.Я выбрала эту тему потому, что общество (а его тоже можно назвать большой семьей) прямо пропорционально зависит от здоровья семьи, так же как и здоровье семьи от общества, именно поэтому эта тема важна и актуальна. Глава 1. Семья и её функции 1.1 Семья как объект социологии Семья — это социально санкционированное и относительно постоянное объединение людей, связанных родством, браком или усыновлением, живущих вместе и экономически зависящих друг о друга. Являясь необходимым компонентом социальной структуры любого общества и выполняя множественные социальные функции, семья играет важную роль в общественном развитии. «Общественные порядки, — подчеркивал Ф. Энгельс, — при которых живут люди определенной исторической эпохи и определенной страны, обусловливаются… ступенью развития, с одной стороны — труда, с другой – семьи». Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род.В семье происходит первичная социализация и воспитание детей, а также в значительной части реализуется обязанность заботиться о старых и нетрудоспособных членах общества. Семья является также ячейкой организации быта и важной потребительской единицей.Основу семьи составляет брачный союз между мужчиной и женщиной в тех или иных формах, санкционированных обществом. Она не сводится, однако, к отношениям между ними, даже юридически оформленным, а предполагает отношения между мужем и женой, родителями и детьми, что придает ей характер важнейшего социального института. Это определяется прежде всего, тем, что семья обязана своим возникновением, существованием и развитием прежде всего общественным потребностям, нормам и санкциям, предписывающим супругам заботиться о своих детях. Вместе с тем семья рассматривается как основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью.Сущность семьи выражается через такие понятия, как функция семьи, ее структура и ролевое поведение ее членов. Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние. Для ребёнка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.Для взрослого человека семья является источником удовлетворения ряда его потребностей и малым коллективом, предъявляющим к нему разнообразные и достаточно сложные требования. На стадиях жизненного цикла человека последовательно меняются его функции и статус в семье.Вывод: исследователи единодушны, в том, что функции отражают исторический характер связи между семьёй и обществом, динамику семейных изменений на разных исторических этапах. Современная семья утратила многие функции, цементировавшие её в прошлом: производственную, охранительную, образовательную и др. Однако часть функций являются устойчивыми к изменениям, в этом смысле их можно назвать традиционными. К ним можно отнести следующие функции:
а) репродуктивная — в любой семье важнейшей является проблема деторождения. Цельность сексуальной потребности, обеспечивающей продолжение рода, и любви как высшего чувства делает невозможным отделение одного от другого. Супружеская любовь в значительной мере зависит от характера удовлетворения сексуальных потребностей, особенностей их регулирования и отношения супругов к проблеме деторождения, самим детям;
б) хозяйственно-экономическая — включает питание семьи, приобретение и содержание домашнего имущества, одежды, обуви, благоустройство жилища, создание домашнего уюта, организацию жизни и быта семьи, формирование и расходование домашнего бюджета;
в) регенеративная — (лат. regeneratio — возрождение, возобновление). Означает наследование статуса, фамилии, имущества, социального положения. Сюда же можно отнести и передачу каких-то фамильных драгоценностей;[1] Вовсе необязательно буквально понимать под «драгоценностями» ювелирные украшения, их можно передать любому постороннему, а вот такую драгоценность, как альбом с фотографиями, чужому человеку не передашь — только своему, родному
г) образовательно-воспитательная — (социализация). Состоит в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях;[2] Семейное и общественное воспитание взаимосвязаны, дополняют друг друга и могут, в определённых границах, даже заменять друг друга, но в целом они неравнозначны и ни при каких условиях не могут стать таковыми. Семейное воспитание более эмоционально по своему характеру, чем любое другое воспитание, ибо «проводником» его является родительская любовь к детям, вызывающая ответные чувства детей к родителям;
д) сфера первоначального социального контроля — моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношении между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколения;
е) рекреативная — (лат. recreatio — восстановление). Связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи.
ж) духовного общения — развития личностей членов семьи, духовное взаимообогащение;
з) социально-статусная — предоставление определённого социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;
и) психотерапевтическая — позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите.
В то время как традиционные функции стали резко ослабляться, возникла эта новая, ранее неизвестная — психотерапевтическая функция.[3] Брак удачен или нет в зависимости от активизации этой функции, то есть в настоящее время семейное существование в значительной степени зависит от стабильности близких эмоциональных отношений.
Глава 2. Исторические изменения в функциях семьи и их последствия 2.1 Исторические изменения в функциях семьи Семья как социальный институт возникла с формированием общества.Процесс формирования и функционирования семьи обусловлен ценностно-нормативными регуляторами. Такими, например, как ухаживание, выбор брачного партнера, сексуальными стандартами поведения, нормами, которыми руководствуются жена и муж, родители и их дети и т.д., а также санкции за их невыполнение. Эти ценности, нормы и санкции представляют собой принятую в данном обществе исторически изменяющуюся форму отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой они упорядочивают и санкционируют их половую жизнь и устанавливают их супружеские, родительские и иные родственные права и обязанности.На первых этапах развития общества отношения между мужчиной и женщиной, старшими и младшими поколениями регулировались племенными и родовыми обычаями, представлявшими собой синкретические нормы и образцы поведения, базировавшиеся на религиозных и нравственных представлениях. С возникновением государства регулирование семейной жизни приобрело правовой характер. Юридическое оформление брака налагало определенные обязанности не только на супругов, но и на государство, санкционирующее их союз. Отныне социальные контроль и санкции осуществляло не только общественное мнение, но и государственные органы.Функции семьи в ходе истории изменяются, как изменяется и сама семья. Так, например, в период, когда семья отличалась примитивной организацией, ее функции не обособлялись резко от общественных, ибо слабо вооруженныйтехнически и слабо защищенный человек не мог жить и трудиться лишь в рамках семьи. Позже семья становится «малым обществом» и в значительной мере освобождает человека от зависимости от общества в целом (патриархальная семья). В конце концов опять происходит значительное переплетение функций семьи и общества, и последнее берет на себя значительную часть функции семьи. Социолог А.Г. Харчев считает репродуктивную функцию семьи главной общественной функцией, в основе которой лежит инстинктивное стремление человекам продолжению своего рода. Но роль семьи не сводится к роли «биологической» фабрики. Выполняя эту функцию, семья является ответственной за физическое, психическое и интеллектуальное развитие ребенка, она выступает своеобразным регулятором рождаемости.Изменения происходят и в отношениях мужчин и женщин в семье. Их взаимоотношения, а также отношения разных поколений, степеней родства, родителей и детей разного пола и возраста не заданы жестко их положением в семейном клане. Теперь трудно выделить, кто кого «главнее» и в семье.Изменяется сам тип зависимости в семье людей друг от друга. Социологи говорят о том, что мужские и женские роли сейчас тяготеют к симметрии, меняются представления о том, как должны вести себя муж и жена. Социологи отмечают следующую тенденцию развития отношений в семье: от «иерархической» логики различий между полами к логике индивидуальных особенностей и способностей, к учету реального соотношения семейных и внесемейных ролей женщины, мужчины и ребенка. Они утверждают, что относительная автономия каждого в семье, общее признание его права на личные интересы скрепляют семью. 2.1 Последствия исторических изменений в функциях семьи Социологи отмечают тот факт, что семья особо чувствительна ко всякого рода реформаторским изменениям государственного масштаба, например безработице, росту цен и т. д. И.Ф. Дементьева[4] говорит о возникновении новых нетипичных проблем воспитательного характера вследствие различных материальных и психологических трудностей, переживаемых семьей. Неуверенные в себе родители перестают быть авторитетом и образцом для подражания у своих детей. Авторитет матери меняется в зависимости от сферы ее деятельности.Подростки порой выполняют непрестижную, неквалифицированную работу, но выгодную в денежном отношении и их заработок может приближаться к заработку родителей или даже превышать его. Это один из факторов, способствующих падению авторитета родителей в глазах подростка. У детей происходит смещение в системе жизненных ценностей. Подобная тенденция не только сокращает воспитательные возможности семьи, но и приводит к снижению интеллектуального потенциала общества.Помимо падения рождаемости отмечается и такой негативный: факт в институте семьи, как увеличение числа разводов. В ряде работ рассматриваются отрицательные последствия разводов: ухудшение воспитания детей, увеличение случаев их психических заболеваний, алкоголизм родителей, разрушение кровнородственных связей, ухудшение материального положения, дисгармония воспроизводства населения.Влияние распада семьи на детей дошкольного возраста изучалось в частности Т.П. Гавриловой. Она выявила, что при нарушении контактов с родителями у детей возникают наиболее острые переживания, поскольку для ребенка распад семьи — это ломка устойчивой семейной структуры, привычных отношений с родителями, конфликт между привязанностью, к отцу и матери. Развод ставит перед ребенком непосильные для его возраста задачи: ориентацию в новой ролевой структуре без ее прежней определенности, принятие новых отношений с разведенными родителями. Дети 2, 5-3 лет реагируют на распад семьи плачем, агрессивностью, нарушениями памяти, внимания, расстройством сна. Этот вывод подтверждается и зарубежными исследователями: эмоциональное здоровье детей самым непосредственным образом связано сосуществованием постоянно действующего общения ребенка с обоими родителями.Вывод: С течением времени происходят изменения в функциях семьи: одни утрачиваются, другие появляются в соответствии с новыми социальными условиями. Качественно изменилась функция первичного социального контроля: она заключается больше не во власти отца семейства над нижестоящими членами семьи, а в той мотивации к труду и достижениям, которую порождает семья. Повысился уровень терпимости к нарушениям норм поведения в сфере брачно-семейных отношений (рождение внебрачных детей, супружеские измены и т. п.). Развод перестал рассматриваться как наказание за недостойное поведение в семье. Семейные отношения имеют большое значение для здоровья людей. Благоприятный морально-психологический климат семьи положительно сказывается на здоровье ее членов. Статистика свидетельствует, что в таких семьях люди меньше болеют и дольше живут. По некоторым источникам, у членов таких семей в несколько раз ниже заболеваемость туберкулезом, циррозом печени и диабетом, чем в неблагополучных семьях и среди одиноких. В то же время в семье, где кто-то из ее членов подвержен наркомании и алкоголизму, создаются тяжелые условия жизни, особенно для детей. Обстановка в семье тяжело ранит их психику и часто вызывает различные расстройства. Заключение Семья – неотъемлемая ячейка общества, и невозможно уменьшить ее значение. Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное общество не обходились без семьи. Обозримое будущее общества также не мыслится без семьи. Для каждого человека семья – начало начал. Понятие счастья почти каждый человек связывает, прежде всего, с семьей: счастлив тот, кто счастлив в своем доме. Классическое определение семьи гласит, что семья — это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем выше культура общества, тем выше культура семьи.Сущность семьи отражается в ее функциях, в структуре и в ролевом поведении ее членов. Важнейшими функциями семьи являются: репродуктивная, хозяйственно — потребительская, воспитательная и восстановительная. Итак, семья как ячейка общества является неотделимой составной частью общества. И жизнь общества характеризуется теми же духовными и материальными процессами, как и жизнь семьи. Общество состоит из людей, которые являются отцами и матерями в своих семьях, а также их детей. В этой связи очень важны роли отца и матери в семье, а в частности воспитательная функция семьи. Ведь от того, как родители приучают своих детей к труду, уважению к старшим, любви к окружающей природе и людям, зависит то, каким будет общество, в котором будут жить наши дети. Список литературы1. Захаров А.И. Психологические особенности диагностики оптимизации взаимоотношений в конфликтной семье. // Вопросы психологии: Сб. — Изд-во Речь, 2007. — № 3. — С. 58—68.
2. Шнейдер Л.Б. Функционально-Ролевая структура семейных отношений // Психология семейных отношений. Курс лекций — М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — С. 132-133.
3. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. — СПб: Азбука, 2009. — 256 с.
4. Л.Я. Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф. Дементьева Социально-педагогическая поддержка детей группы риска Изд-тво: Академия, 2008 г.
5. Маргарет Мид. Отцовство у человека — социальное изобретение // Мид М. Мужское и женское. Исследования полового вопроса в изменяющемся мире. М., РОССПЭН, 2004, с. 174—188
[1] Шнейдер Л.Б. Функционально-Ролевая структура семейных отношений // Психология семейных отношений. Курс лекций — М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — С. 132-133.
[2] Захаров А.И. Психологические особенности диагностики оптимизации взаимоотношений в конфликтной семье. // Вопросы психологии.: Сб… —Изд-во Речь, 2007. — № 3. — С. 58—68.
[3] Захаров А.И. Психологические особенности диагностики оптимизации взаимоотношений в конфликтной семье. // Вопросы психологии.: Сб… —Изд-во Речь, 2007. — № 3. — С. 58—68.
[4] Л.Я. Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф. Дементьева Социально-педагогическая поддержка детей группы риска Изд-тво: Академия, 2008 г.
www.ronl.ru
1. Сущность, структура и функции семьи 2. Типы семейной организации и жизненный цикл семьи 3. Роли отца и матери в семье 4. Общение в семье 5. Развод 6. Заключение
Введение Данная работа не претендует на звание лучшей в данной области социологии (т.е. в социологии семьи)–так как по этой проблеме много написано и произведено большое количество исследований. Автор же ставил перед собой несколько иную цель: чтобы при написании реферата хотя бы немного самому разобраться во всем многообразии семейной жизни. Поэтому работа, на мой взгляд, написана несколько сумбурно и без явной логики изложения.
Сущность структура и функции семьи Семья–ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем вше культура общества, следовательно тем выше культура семьи. Понятие семья не следует путать с понятием брак. Семья представляет собой более сложную систему отношений, чем брак, т.к. она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников. Внутрисемейные отношения могут быть как и персональные (отношения между матерью и сыном) так и групповые (между родителями и детьми или между супружескими парами в больших семьях). Сущность семьи отражается в ее функциях, в структуре и в ролевом поведении ее членов. Важнейшими функциями семьи являются: репродуктивная, хозяйственно-потребительская, воспитательная и восстановительная. Репродуктивная функция включает в себя воспроизводство в детях численности родителей, т.е. принимает участие в количественном и качественном воспроизводстве населения. Можно сказать, что это самая важная функция. Ведь, рассуждая логически, чтобы через 24-30 лет население нашей страны было не меньше, чем сейчас, необходимо, чтобы детей в семье было не меньше чем родителей. Желательно даже больше, т.к. иногда двое детей по тем или иным причинам не всегда воспроизводят своих родителей. В целом 1000 человек населения, состоящего из 2х детных семей, через 25-30 лет теряют треть своей численности и по статистике для воспроизводства населения России надо, чтобы примерно 50 % семей имели 3 детей. В настоящее время, по причине преобладания городского образа жизни, увеличения занятости женщин, тяжелейшего экономического положения рождаемость падает. Конечно, стоит отметить и связь общего количества разводов и абортов. Таким образом может оказаться, что на двух пенсионеров будет приходиться один работник. С этой точки зрения государство заинтересовано в увеличении многодетных семей, создании им определенных льгот. Но смотря на это иначе, в частности с позиций тенденции увеличения рождения в многодетных семьях детей с патологиями, перенаселения из-за ограниченности ресурсов, увеличения неработающего населения и других факторов, можно предположить, что на данном этапе увеличение деторождаемости и многодетных семей не есть позитивная сторона. Хозяйственно-потребительская функция семьи охватывает различные аспекты семейных отношений. Это ведение домашнего хозяйства, соблюдение домашнего бюджета, управление семьей, проблема женского труда... Семья как первичная ячейка является воспитательной колыбелью человечества. В семье главным образом воспитываются дети. В семье ребенок получает первые трудовые навыки. У него развивается умение ценить и уважать труд людей, там он приобретает опыт заботы о родителях, родных и близких, учится разумному потреблению различных материальных благ, накапливает опыт общения с деньгами. Лучший пример-это пример родителей. В большинстве случаев дети являются отражением родителей. Конечно же, воспитательная функция на этом не исчерпывается. Можно говорить и о самовоспитании в семье. Восстановительная функция семьи состоит в поддержании здоровья, жизненного тонуса, организации досуга и отдыха, семья становится оздоровительной средой, где любой член семьи вправе надеяться на заботливое отношение родных и близких. Для этого требуется не только нравственно-психологическая подготовка, но и соблюдение режима труда и отдыха, режима питания и прочее. Организация досуга играет большую роль в восстановлении. Досуг служит средством восстановления физических и духовных сил человека. Часто досуг происходит у каждого по-своему. Кто то смотрит ТВ, слушает музыку и т.д. это является пассивным отдыхом. Человек нуждается в активном отдыхе–путешествия, прогулки. Это приносит больше здоровья для семьи в целом и каждого её членов. Под структурой семьи понимается совокупность отношений между ее членами, включая помимо отношений родства и систему духовных, нравственных отношений, в том числе отношений власти, авторитета, и т.д. Выделяют авторитарную структуру, где семьи делятся на авторитарные и демократические. Аналог этому–деление на патриархальные, матриархальные и эгалитарные семьи. Эгалитарные семьи в настоящий момент занимают лидирующее положение в развитых странах. Ролевое взаимодействие в семье есть совокупность норм и образцов поведения одних членов семьи по отношению к другим. Традиционные роли, когда женщина вела домашнее хозяйство, воспитывала детей, а муж был хозяином, собственником имущества и обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, изменились. На сегодняшний день подавляющее число женщин участвуют в производственной деятельности, экономическом обеспечении семьи, принимают равное участие в общественных решениях. С одной стороны это способствовало развитию женщины как личности, равности супругов, но с другой–привело к снижению уровня рождаемости и увеличению числа разводов. Основой современного брака становятся не экономические или статусные, а эмоциональные стороны межличностных отношений.
Типы семейной организации и жизненный цикл семьи Существуют следующие общие принципы выделения типов семейной организации и семей. В зависимости от формы брака различают моно и полигамию. Моногамная семья–такая, где на одного мужчину приходится одна жена, в отличии от полигамии, которая трактуется как многоженство. В зависимости от структуры родственных связей выделяют различные типы семей. Наиболее распространенным типом является простая (нуклеарная) семья, представляющая собой супружескую пару с детьми, не состоящими в браке. Расширенную (сложную) структуру семья приобретает в случае когда кто то из детей вступает в брак. Она включает в себя 3 и более поколения или же 2 и более нуклеарных семей, живущих вместе и ведущих общее хозяйство. Для типологии семей, в частности нуклеарных, важно наличие обоих супругов, образующих ядро семьи. В зависимости от этого выделяют полную семью с обоими супругами и неполную, с отсутствием одного из них. В настоящее время в нашей стране преобладают простые семьи, имеющие детей или без них. Сложные же семьи, состоящие из 2 или более супружеских пар составляют 4,3 % от всех семей в странах СНГ.( ) Средняя величина семьи колеблется от 3 среди городского населения Латвии и Эстонии до 6-7 среди сельского населения Туркменистана и Таджикистана. В распределении семей по величине можно выделить три региона: с преобладанием малых семей–Прибалтийские страны, Украина и большая часть России; с преобладанием средних семей включает Белоруссию, Грузию, Молдавию; с преобладанием больших семей включает страны Средней Азии, Армению, Азербайджан. Семья проходит ряд этапов из которых складывается жизненный цикл семьи. Выделяется различное число фаз этого цикла. Это образование семьи–вступление в первый брак; начало деторождения–рождение первого ребенка; окончание деторождения–рождение последнего ребенка; «пустое гнездо»–вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка; прекращение существования семьи–смерть одного из супругов. Жизненный цикл также называют моделью развития семьи, которая исследуется по шкале возраста супругов (или одного из них). Из таблицы А видно, что жизненный цикл семьи раньше начинается в Индии (средний возраст женщины при этом 14,6 лет), так же как и кончается. Пример США показывает зависимость развитости общества и увеличения жизненного цикла семьи.
Таблица 1: фазы жизненного цикла в отдельных странах ФАЗА ЦИКЛА Возраст женщины в начале фазы
СТРАНА США ИНДИЯ ЯПОНИЯ ГОДЫ ПЕРЕПИСЕЙ 1890 1959 1956
1960 Вступление в первый брак 22,0 20,2 14,6 24,4 Рождение первого ребенка 23,0
21,6 18,2 26,3 Рождение последнего ребенка 31,9 25,8 37,0 28,7 Вступление в брак последнего ребенка 55,3 47,1 53,0 54,5 Смерть супруга 53,3 63,6 39,5 69,1 Таблица из Г.О. Осипова и Ю.П. Коваленко, «Социология»,М., !990-287стр.
Роль отца и матери в семье Во все времена велико и нечем не заменимо было место отца в семье. Природой и обществом каждый мужчина подготавливается к тому, что бы стать мужем, отцом, как и каждая женщина–матерью и женой. Человек всегда думает о том, что останется после него, когда он уйдет из жизни. Недаром подмечено, что человек как дерево, могуч своими корнями. Поэтому, вступая в брак, мужчина берет на себя огромную ответственность–быть отцом, опорой в семье. Однако с распространением городского образа жизни, фактически все чаще семейной жизнью руководит женщина–жена, мать. Авторитет отца значительно упал, из-за сокращения доли участия его в семейных делах. В современных квартирах есть все и дети часто не видят трудового примера отца. Его труд почти полностью вынесен за пределы семьи. Другое дело мать. Хотя она тоже работает на производстве, рабочий день дома тоже существует. Однако, все равно отец–это сила, ум и опора семьи в житейских вопросах. Отцовство–также экзамен на социальную и нравственную зрелость мужчины. Всегда есть молодые люди, вступающие в брак, но боящиеся отцовства или же не готовые к нему. Ребенок–большое испытание на прочность семьи. В практике встречаются пары, до рождения первенца жившие нормально, а после его рождения ухудшившие свое общение. Муж все чаще не появляется дома, избегает ребенка и жену. Это может свидетельствовать об отсутствии, недоразвитии отцовского чувства или отцовской культуры, хотя и неприятно, но не являясь при этом чем-то патологичным. Справедливости ради, можно отметить, что чувство отцовства рождается несколько позднее чем чувство материнства. Аристотель заметил, что по-настоящему отцами мужчины становятся позже, чем женщины–матерями. Молодые люди из-за отсутствия детей редко оставляют жену. Чаще это проявляется у мужчин с развитым духом собственичества, которые хотят иметь наследников, свое продолжение на земле. В наше время российская действительность такова, что в детских садах и школах с детьми работают в основном женщины, ощутимым становится дефицит мужского влияния на детей. Даже непродолжительное отсутствие отца ведет к тому, что у детей (особенно у мальчиков) начинают развиваться трусость, замкнутость, обособленность, упрямство, агрессивность. Поэтому отцы должны восполнять дефицит своего влияния в семейных отношениях. В противном случае воспитание будет ущербным. Сейчас критика в адрес отцовства исходит в основном из уменьшения уделения времени не только жене, но и детям, с уменьшением времени бесед и обычного общения. Хорошо организовать досуг детей, труд по оказанию помощи родителям, труд по приобретению детьми дополнительных знаний и т.д.–вот первостепенная задача отца. Находясь рядом с детьми, отец проявляет лучшие свои качества, такие как доброта, верность, отзывчивость. В этом смысле не только отец воспитывает детей, но и дети отцов. Отец нужен семье не только для наказания и воспитания, но и для помощи детям в о всех его делах, должен быть другом своему ребенку. В воспитании детей очень важен живой пример отца. Сыновья во многом копируют образ жизни и мыслей отцов: перенимают походку, манеру разговаривать, жесты и проч. От отцов они воспринимают такие черты, как крепость духа, силу, мужскую надежность, предприимчивость, отношение к противоположному полу. Сын, отец которого внимателен к матери, женившись, считает единственно возможным относится так и к своей избраннице. Если отец отстраняется от работы, то эту же привычку перенимают и дети. Конечно же, огромнейший вред наносит воспитание детей в неблагополучных семьях детям–увеличивается общее количество неврозов, растет пугливость, падает успеваемость. Таким образом, для полноценного развития и воспитания ребенка необходим институт отцовства в семьях. Но роль отца не сводится, как уже говорилось, только к воспитанию детей. Вместе с матерью он обеспечивает семью всем необходимым. Он ответственен перед семьей за устройство быта. Ремонт квартиры, трудоемкие дела в хозяйстве, снабжение продуктами и т.д.–это прежде всего обязанность отца. Некоторые отцы вообще всё сваливают на хрупкие плечи жены: и хозяйство, и бюджет, и воспитание детей. Отцы должны больше времени уделять воспитанию детей и домашним делам. Огромное и ничем незаменимое значение играет роль матери в семье. Келлер проводил интересные опыты с обезьянами. Сначала маленьких обезьянок отнимали от матерей. Для животных это обернулось трагедией, замедлилось психическое развитие малышей. Эксперимент пришлось прекратить. При втором эксперименте обезьянок отняли от матерей сразу после рождения, а в роли «мамы» выступало кресло с меховой обивкой. В спинку кресла встроили бутылку с соской и вскармливали обезьянок искусственно. К креслу обезьянки относились как к матери и когда кресло убирали, они начинали волноваться. Но вот эксперимент был закончен и выросших обезьянок пустили в общее стадо обезьян. Они оказались очень необщительны и были настолько агрессивны, что не смогли создать семейной пары. Искусственным путём дождались от обезьян, выросших без мам, потомства. Но они не проявили к собственным детям никаких нежных чувств. Одна даже оторвала руку своему ребёнку, а другая раскусила голову. Они не обращали внимание на то, что малышу плохо, тогда как в стаде в этих случаях к нему немедленно бросается мать или кто-нибудь из других обезьян. У тех животных, в роли матери которых был неодушевлённый предмет, совершенно отсутствовал материнский инстинкт, считающийся врождённым, да и психическое развитие их явно отклонялось от нормы. Вот как оказалось важным для малышей чувствовать материнское тепло её опеку. Мать учит детей добру и любви, даёт первые уроки человечности, уроки душевного отношения к людям, ибо мать обладает особым эмоциональным влиянием, сердечностью и теплотой, душевной мягкостью и чуткостью. Мать - это зеркало в которое смотрится ребёнок. Может ли она воспитать опрятную и аккуратную дочку, если сама она дома ходит в грязном халате? Конечно же, нет. Таким образом, очень важен хороший, живой пример матери. Помимо воспитания детей, мать ещё является и хозяйкой в доме. Она моет, стирает, готовит еду и многое другое. Социологами подсчитано, что средняя домашняя нагрузка женщины в два раза больше средней домашней нагрузки мужчины, а её общая трудовая нагрузка больше на 15-20 % общей трудовой нагрузки мужчины. Женщина–мать имеет двойной рабочий день–на производстве и дома. Отсюда переутомление и нервозность, которые отрицательно сказываются на взаимоотношениях в семье и на воспитании детей. Профессиональные и семейные функции матери сочетаются с большим напряжением. Из всего сказанного можно сделать вывод, что в семье нужны обязательно и отец, и мать. Ведь от матери дети получают ласку, нежность, доброту и чуткость к людям, а от отца мужество, силу воли, умение бороться и побеждать. Только сочетание этих качеств формирует полноценную личность.
Общение в семье Жизнь в семье невозможна без общения в ней, общения между мужем и женой, между родителями и детьми в процессе повседневных отношений. Общение в семье представляет собой отношение членов семьи друг к другу и их взаимодействие, обмен информацией между ними, их духовный контакт. Спектр общения в семье может быть очень разнообразным. Помимо бесед о работе, домашнем хозяйстве, здоровье, жизни друзей и знакомых оно включает в себя обсуждение вопросов, связанных с воспитанием детей, искусством, политикой, и так далее. Удовлетворённость супругов общением зависит от степени совместимости их взглядов, ценностей. Не вызывает сомнения тот факт, что нервозность, неуравновешенность, замкнутость и другие отрицательные черты характера являются плохими спутниками семейного общения. Социологические исследования показывают, что при нормальных взаимоотношениях в семье супруги обычно всегда делятся между собой своими огорчениями и получают при этом морально психологическую поддержку, чего не скажешь про неблагополучные семьи. Однако не бывает идеального общения в семье, т.е. общения, состоящего только из согласия. Супружеские отношения неизбежно проходят через противоречия: ссоры, конфликты, и так далее. В этих случаях очень важно понять супругам позицию друг друга, поставить себя на его место. Я считаю, что в процессе спора следует говорить только о предмете спора и не следует напоминать о прошлых промахах другого, не делать выпадов: «А ты сам...». В семейном общении очень важны нравственные принципы, главным из которых является - уважение другого, его «я». Нередко, после трудного трудового дня супруги стремятся сорвать своё плохое настроение на близких, дать выход накопившейся озлобленности. Они начинают ворчать, упрекать, делать замечания, кричать. В результате такой разрядки человек может получить временное облегчение, хотя последствия могут оказаться тяжёлыми. Одних начинают мучить угрызения совести за собственную неправоту и несдержанность. Других - обида за несправедливые обвинения и упрёки. В результате это способствует разрушению семьи. Иногда полезно делать компромиссы, т.е. идти на уступки друг другу. Также очень важно уметь признавать свои ошибки, как право других ошибаться. Очень важно почаще делиться своими мыслями, не скупиться на похвалу, добрые слова. Несложившиеся отношения между мужем и женой ведут к плохим последствиям. Психологами установлено, что существует связь между супружескими конфликтами и нервно психическими расстройствами. Отсутствие взаимопонимания в семье приводит к подавленности, отчуждённости, к ухудшению психологического и физического состояния, значительному понижению работоспособности человека. Неумение общаться способно разрушить семью. Основными компонентами культуры общения являются сопереживание, терпимость, уступчивость, доброжелательность. Особая способность к общению - умение признать ценность другого, даже при несовпадении позиций. Только таким образом можно достичь гармонии в семейной жизни. В семье, кроме взрослых, в неполноценном общении нуждаются также и дети. Общение является одним из основных факторов формирования личности ребёнка. Потребность в общении появляется у младенца с самого рождения. Уже в возрасте 2-х месяцев при виде матери его лицо озаряется улыбкой. Общение родителей с детьми имеет огромное значение для их полноценного развития. Доказано, что дети, лишённые возможности общаться с родителями, характеризуются низким уровнем саморегуляции поведения, обладают повышенной чувствительностью к обращению к ним взрослого, испытывают трудности в общении со сверстниками. Во многих семьях в большинстве своём дети чаще общаются с матерью, чем с отцом. Беседы же с отцом имеют кратковременный характер. У некоторых детей вообще отсутствуют доверительные отношения как с отцом, так и с матерью. Чаще всего это бывает в семьях, где не установились близкие духовные контакты как между супругами, так и между родителями и детьми. В таких семьях главной является воля одного из супругов, а взаимоотношения с другими членами семьи основывается на приказах, подчинении, оскорблениях. Это оказывает отрицательное влияние на формирование у детей способности к полноценному общению. Таким образом, на родителях лежит ответственность за воспитание у детей способности к человеческому общению, т.к. именно в семье дети усваивают характер общения. Кроме того, от умения супругов общаться во многом зависит и нравственно-психологическое благополучие всех членов семьи.
Развод В нашей стране наряду со свободой брака существует и право супругов на развод. По статистике на 1990 год ещё в бывшем СССР ежегодно расторгалось примерно 930 тысяч браков (это приблизительно 1,5 % от их общего количества) и образовывалось 2788 тысяч новых семей. Таким образом, соотношение между браками и разводами составляет примерно 3:1. Но этот показатель различен в зависимости от места жительства и возраста людей. Так в больших городах разводов приходится больше чем в сельской местности. Так если посмотреть таблицу 2, мы видим, что наименьшее количество разводов приходится на регионы, где ещё сильны патриархально-религиозные традиции. Это среднеазиатские и кавказские республики. По мере роста числа разводов возможность того, что они будут компенсированы повторным браком, становится всё меньшей. Лишь 10-15 % женщин с детьми повторно выходят замуж. В результате увеличивается количество неполных семей.
Таблица из Г.О. Осипова и Ю.П. Коваленко, «Социология»,М., 1990, 296 стр.
Так что же такое развод? Одни говорят - зло, другие - избавление от зла. Для того, чтобы узнать это, надо проанализировать большой круг вопросов: как живётся разведённому человеку? Доволен ли он разводом? Как изменились квартирные условия, здоровье? Как сложились отношения с детьми? Думает ли он вступать в повторный брак? Очень важно выяснить судьбу разведённой женщины или мужчины, а также ребёнка из распавшейся семьи. Не зря говорят, что развод, как айсберг в море: на поверхности видна лишь небольшая часть причин, основная же их масса скрыта в глубинах душ разведённых. По статистике дело о разводе возбуждается в основном по просьбе женщины, т.к. женщина в наше время стала независимой, она работает, сама может содержать семью и не желает мириться с недостатками мужа. Супруга порой говорит: «Почему я должна ему подсказывать?» или «Почему он сам не может догадаться?». При этом женщина не задумывается, что она сама не идеальна и достойна совершенного мужчины. Воображение рисует ей такой совершенный идеал, который в реальной жизни и не встречается. Слов нет, что пьяница муж - несчастье для семьи, жены и детей. Особенно, когда он устраивает побои жене и детям, уносит деньги из семьи, не занимается воспитанием детей, и т.д. Развод в этих случаях чаще всего необходим, чтобы оградить семью от морального и материального опустошения. Но ведь не всегда пьяница-муж был пьяницей. Ведь были же сначала встречи и ухаживания, друзья, праздники и гости, радости и горести - была жизнь. И какова была вначале позиция жены по отношению к выпивкам мужа? Была ли она достаточно требовательной, могла ли умно и тонко сочетать ограничительные и запретные меры, чтобы уберечь семью от порока. Может причины пьянства следует искать во взаимоотношениях между супругами. Кроме пьянства причинами по которой жёны подают на развод могут быть - измена мужа, мужской эгоизм. Порой мужчина просто вынуждает своим поведением подать жену на развод. Он пренебрежительно к ней относится, не терпит её слабостей, не помогает в домашних делах, и т.д. Из причин, по которым мужья подают на развод можно выделить: измена жены или его любовь к другой женщине. Но основной причиной разводов, на мой взгляд, является неподготовленность супругов к семейной жизни. На молодых супругов наваливаются бытовые, финансовые проблемы. В первые годы супружеской жизни молодые больше узнают друг друга, раскрываются недостатки, которые старались скрывать до свадьбы, происходит адаптация супругов друг к другу. Молодые супруги нередко излишне поспешно прибегают к разводу, как к способу разрешения любых конфликтов, в том числе и вначале преодолимых. Подобное «лёгкое» отношение к распаду семьи складывается благодаря тому, что развод уже стал обыденным явлением. В момент заключения брака существует чёткая установка на развод, в случае если хоть один из супругов не будет удовлетворён совместной жизнью. Ясно, что такая установка стимулирует развод. Причина развода может послужить нежелание одного из супругов иметь ребёнка. Эти случаи встречаются редко, но они бывают. Я считаю, что люди разводятся не для того, чтобы всю жизнь жить в одиночестве. Они хотят заменить неудачный брак счастливым, но это не всегда удаётся. При социологических опросах больше половины мужчин и женщин хотели бы вступить в повторный брак. Лишь незначительная часть предпочли одиночество. А какова его цена? Американские социологи Картер и Глик сообщают, что в больницу попадают в 10 раз больше неженатых мужчин, чем женатых, смертность у неженатых мужчин в 3 раза больше, а у незамужних женщин в 2 раза больше, чем у замужних. Таким образом, можно сказать, что разводы отрицательно сказываются на здоровье разведённых людей. Многие мужчины, как и многие женщины легко идут на развод, но потом очень тяжело переживают его последствия. В разводах, кроме супругов есть ещё заинтересованные лица - дети. Чем больше разводов - тем меньше детей. В этом социальный вред разводов. Развод сокращает воспитательские возможности семьи по отношению к детям. Детям наносится большая психологическая травма, о которой часто не думают родители. Многие знают, что они причиняют своим детям страдания, но не многие понимают к чему они могут привести, как это отразится на ребёнке в его дальнейшей жизни. При разводе властно вступает в силу эгоизм родителей. Они мало при этом думают о судьбе своих детей. Дети из распавшихся семей - это как бы сироты при живых отцах или матерях. В том, что дети остаются без отца чаще вина обоих родителей. Кроме моральных минусов у развода есть ещё и материальные отрицательные стороны. При уходе мужа из семьи, у жены с ребёнком возникают трудности денежного характера, особенно, если заработная плата у жены маленькая, а детей больше одного. Уход из семьи также бьёт по карману мужчине, ведь теперь ему приходится платить алименты. Также возникают проблемы с жильём, приходится разменивать квартиру, делить вместе нажитое имущество. Таким образом–развод во многих случаях зло, чем добро. Но возможность воссоединения семьи вполне реальна для многих, сгоряча распавшихся пар. В жизни часто случается, когда «блудный муж» возвращается к своей жене и детям, а разведённые женщины говорили о своих мужьях, что мол если он изменит своё поведение к лучшему, то приму. В глубине души каждый из супругов хочет иметь свою хорошую семью. А для этого, прежде всего самим людям, вступившим в брак, надо учиться взаимопониманию, преодолевать мелочный эгоизм, совершенствовать культуру отношений в семье. На государственном же уровне с целью предотвращения разводов надо создавать и расширять систему подготовки молодёжи к браку, а также социально-психологическую службу помощи семье и одиноким людям.
Заключение Итак, семья как ячейка общества является неотделимой составной частью общества. И жизнь общества характеризуется теми же духовными и материальными процессами как и жизнь семьи. Чем выше культура семьи, следовательно тем выше культура всего общества. Общество состоит из людей, которые являются отцами и матерями в своих семьях, а также их детей. В этой связи очень важны роли отца и матери в семье, а в частности воспитательная функция семьи. Ведь от того, как родители приучают своих детей к труду, уважению к старшим, любви к окружающей природе и людям, зависит то, каким будет общество, в котором будут жить наши дети. Будет ли это общество, построенное на принципах добра и справедливости или же наоборот? В этом случае очень важно общение в семье. Ведь общение является одним из основных факторов формирования личности ребёнка, члена общества. И поэтому в семейном общении очень важны нравственные принципы, главным из которых является - уважение другого. Последствиями дурного общения в семье могут быть конфликты и разводы, которые наносят большой социальный вред обществу. Чем меньше разводов в семьях, тем здоровее общество. Таким образом, общество (а его тоже можно назвать большой семьей) прямо пропорционально зависит от здоровья семьи, так же как и здоровье семьи от общества.
БИБЛИОГРАФИЯ
1. БЕДНЫЙ М.С., «Семья–здоровье–общество», М., 1986 2. ДАВЛИЕВ И.А., «Я и моя семья», Тат.книгоиздательство 1984 3. ОСИПОВ Г.В., КОВАЛЕНКО Ю.П. «Социология», М., 1990 4. Сборник статей «Культура семейных отношений» М., 1985 5. ХАРЧЕВ А.Г., МАЦКОВСКИЙ М.С. «Современная семья и её проблемы М.,1978 6. МАРКОВИЧ Д. «Общая социология», Р-на дону, 1993
www.ronl.ru
Оглавление
Введение
1. Основные функции семьи
2. Функции семьи в изменяющемся мире
3. Кризис современной семьи
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Семья - это социально санкционированное и относительно постоянное объединение людей, связанных родством, браком или усыновлением, живущих вместе и экономически зависящих друг о друга. Являясь необходимым компонентом социальной структуры любого общества и выполняя множественные социальные функции, семья играет важную роль в общественном развитии. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род.
Значение семьи в общественной жизни определяется такими ее основными социальными функциями, как регулирование отношений между полами и поколениями, рождение и социализация детей, передача материальных и духовных ценностей от поколения к поколению, внутрисемейное перераспределение доходов, формирование потребностей и совместное потребление материальных и культурных благ, организация и ведение домашнего хозяйства, личного подсобного хозяйства и семейного производства, восстановление сил и здоровья, уход за малолетними детьми, больными и престарелыми. Семья выполняет функции эмоционального и духовного общения, взаимной поддержки и сотрудничества, удовлетворения сексуальных потребностей и другие.
В социологии семьёй называют социальные объединения, члены которого связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. По существу семья представляет собой систему отношений между мужем и женой, родителями и детьми, основанную на браке или кровном родстве и имеющих исторически определённую организацию. Иными словами, семья – это новый объект, с новыми свойствами, где старые свойства семьи могут таинственным образом исчезнуть. Семья - это, прежде всего отношения между её лицами. Мы зачастую не понимаем, что создать семью – это означает не только найти человека и поставить соответствующий штампик в паспорт. Создать семью – это значит построить отношения любви, взаимопонимания и поддержки.
Каждой семье присущ определенный уровень духовности. Чем выше этот уровень, тем больше оснований для семьи быть сплоченной, развивать способности и интересы, удовлетворять культурные потребности своих членов, успешно воспитывать детей, жить богатой нравственной и эмоционально - эстетической жизнью. К духовным ценностям семьи следует, прежде всего, отнести ее идейно-нравственные устои, коллективистские отношения, психологический климат, общение внутри семьи и с окружающим миром, контакты со средствами массовой информации, литературой и искусством, эстетику быта, воспитательный потенциал, интеллектуальные устремления.
Семья относится к особым, фундаментальным группам общества. Семья оказывает довольно заметное воздействие на общество. Прежде всего своей воспроизводящей потомство функцией. Именно семья осуществляет рождение, воспитание, выращивание новых членов общества. Кроме того, семья упорядочивает сексуальные отношения между людьми. В какой-то мере она является своеобразной моделью общества, всех социальных связей и отношений для молодого человека. Например, в семье существуют отношения материальные, складывающиеся независимо от воли людей. Это и отношения между полами, и экономические отношения между членами семьи в процессе производства необходимых благ. В семье человек впервые сталкивается с разделением труда
Универсальность семьи как института раскрывается в понятии «функции семьи». Под социальными функциями подразумеваются базисные потребности общества и людей, которые удовлетворяет семья.
Целью данной контрольной работы является изучение основных функций семьи в изменяющемся мире.
Указанная цель достигается при решении следующих задач:
- изучение основных функций семьи;
- раскрытие функций семьи в условиях изменяющегося мира;
Семья является важнейшей ценностью в жизни многих людей, живущих в современном обществе. Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние. Для ребёнка семья это среда, в которой непосредственно складываются условия его физического, психического, эмоционального, интеллектуального развития. Для взрослого человека семья представляет собой источник удовлетворения ряда его потребностей и малый коллектив, предъявляющий к нему разнообразные и достаточно сложные требования. На стадиях жизненного цикла человека последовательно меняются его функции и статус в семье.
1. Основные функции семьи
Основу семьи составляет брачный союз между мужчиной и женщиной в тех или иных формах, санкционированных обществом. Она не сводится, однако, к отношениям между ними, даже юридически оформленным, а предполагает отношения между мужем и женой, родителями и детьми, что придает ей характер важнейшего социального института. Это определяется, прежде всего, тем, что семья обязана своим возникновением, существованием и развитием, прежде всего общественным потребностям, нормам и санкциям, предписывающим супругам заботиться о своих детях. Вместе с тем семья рассматривается как основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. Сущность семьи выражается через такие понятия, как функция семьи, ее структура и ролевое поведение ее членов.
Функция семьи – сфера жизнедеятельности семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей всех членов. Основное назначение семьи - удовлетворение общественных, групповых и индивидуальных потребностей. Являясь социальной ячейкой общества, семья удовлетворяет ряд его важнейших потребностей, в том числе и в воспроизводстве населения. В то же время она удовлетворяет личностные потребности каждого своего члена, а также общесемейные (групповые) потребности. Из этого и вытекают основные функции семьи: репродуктивная, экономическая, воспитательная, коммуникативная, организации досуга и отдыха. Между ними существует тесная взаимосвязь, взаимопроникновение и взаимодополняемость.
Репродуктивная функция семьи состоит в воспроизводстве жизни, то есть в рождении детей, продолжении человеческого рода. Эта функция включает в себя элементы всех других функций, так как семья участвует не только в количественном, но и в качественном воспроизводстве населения. Это, прежде всего, связано с приобщением нового поколения к научным и культурным достижениям человечества, с поддержанием его здоровья, а также с предотвращением воспроизведения в новых поколениях различного рода биологических аномалий.
Семья участвует в общественном производстве средств к жизни, восстанавливает истраченные на производстве силы своих взрослых членов, ведет свое хозяйство, имеет свой бюджет, организует потребительскую деятельность. Все это, вместе взятое, составляет экономическую функцию семьи.
С экономической функцией тесно связана проблема управления семьей, то есть вопрос главенства в семье. Как отмечалось, советской семье все меньше присущи черты единовластия. Семьи, где мужу принадлежит безраздельная власть, встречаются редко, зато появились семьи, где главой является жена. Здесь в руках матери (в силу различных причин) сосредоточен семейный бюджет, она основной воспитатель детей, организатор досуга. Такое положение тоже нельзя считать нормальным: на плечи женщины взваливается непомерная тяжесть, детям она не может заменить отца, в семье нарушается психологическое равновесие.
В семье воспитываются и взрослые, и дети. Особенно важное значение имеет ее влияние на подрастающее поколение. Поэтому воспитательная функция семьи имеет три аспекта. Первый - формирование личности ребенка, развитие его способностей и интересов, передача детям взрослыми членами семьи (матерью, отцом, дедушкой, бабушкой и др.) накопленного обществом социального опыта; выработка у них научного мировоззрения, высоконравственного отношения к труду; привитие им чувства коллективизма, потребности и умения быть гражданином и хозяином, соблюдать нормы социалистического общежития и поведения; обогащение их интеллекта, эстетическое развитие, содействие их физическому совершенствованию, укреплению здоровья и выработке навыков санитарно-гигиенической культуры. Второй аспект - систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого своего члена в течение всей его жизни. Аспект третий - постоянное влияние детей на родителей (и других взрослых членов семьи), побуждающее их активно заниматься самовоспитанием.
Успех выполнения этой функции зависит от воспитательного потенциала семьи. Он представляет собой комплекс условий и средств, определяющих педагогические возможности семьи. Этот комплекс объединяет материальные и бытовые условия, численность и структуру семьи, развитость семейного коллектива и характер отношений между его членами. Он включает идейно-нравственную, эмоционально-психологическую и трудовую атмосферу, жизненный опыт, образование и профессиональные качества родителей. Большое значение имеют личный пример отца и матери, традиции семьи. Следует учитывать характер общения в семье и ее общение с окружающими, уровень педагогической культуры взрослых (в первую очередь матери и отца), распределение между ними воспитательных обязанностей, взаимосвязь семьи со школой и общественностью. Особый и весьма важный компонент - специфика самого процесса семейного воспитания.
Активнейшее воздействие семья оказывает на развитие духовной культуры, на социальную направленность личности, мотивы поведения. Являясь для ребенка микромоделью общества, семья оказывается важнейшим фактором в выработке системы социальных установок и формирования жизненных планов. Общественные правила впервые осознаются в семье, культурные ценности общества потребляются через семью, познавание других людей начинается с семьи. Диапазон воздействия семьи на воспитание детей столь же широк, как и диапазон общественного воздействия.
Все большее значение социологи придавали и придают коммуникативной функции семьи. Можно назвать следующие компоненты этой функции: посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой информации (телевидение, радио, периодическая печать), литературой и искусством; влияние семьи на многообразные связи своих членов с окружающей природной средой и на характер ее/восприятия; организация внутрисемейного общения.
Если семья уделяет выполнению этой функции достаточное внимание, то это заметно усиливает ее воспитательный потенциал. Нередко с коммуникативной функцией связывают деятельность по созданию психологического климата семьи.
От нормального функционирования семьи во многом зависит личное счастье мужчин и женщин, психическое, физическое и духовное здоровье супругов и детей, удовлетворенность человека жизнью.
2. Функции семьи в изменяющемся мире
семья духовный культура социальный
Функции семьи в ходе истории изменяются, как изменяется и сама семья. Так, например, в период, когда семья отличалась примитивной организацией, ее функции не обособлялись резко от общественных, ибо слабо вооруженный технически и слабо защищенный человек не мог жить и трудиться лишь в рамках семьи. Позже семья становится «малым обществом» и в значительной мере освобождает человека от зависимости от общества в целом (патриархальная семья). В конце концов опять происходит значительное переплетение функций семьи и общества, и последнее берет на себя значительную часть функции семьи.
Для каждого человека семья выполняет эмоциональную и рекреативную функции, защищающие человека от стрессовых и экстремальных ситуаций. Уют и тепло домашнего очага, реализация потребности человека в доверительном и эмоциональном общении, сочувствие, сопереживание, поддержка - все это позволяет человеку быть более стойким к условиям современной неспокойной жизни. Сущность и содержание экономической функции состоит в ведении не только общего хозяйства, но и в экономической поддержке детей и других членов семьи в период их нетрудоспособности.
В период социально-экономических преобразований в обществе -претерпевают изменения и функции семьи. Ведущей историческом прошлом являлась экономическая функция семьи, подчиняющая себе все остальные: глава семьи - мужчина - был организатором общего труда, дети рано включались в жизнь взрослых. Экономическая функция всецело определяла воспитательную и репродуктивную функции. В настоящее время экономическая функция семьи не отмерла, но изменилась.
Каждое общество формирует семью по образу и подобию своему. Семья - это общество в миниатюре, со всеми его достижениями, противоречиями. В настоящее время семья переживает сложный период развития: осуществляется переход от традиционной модели семьи к новой, меняются виды семейных отношений.
Общество постоянно меняется, вместе с ним меняется и семья. Семья - это живая, постоянно меняющаяся система. Она меняется не только под воздействием социально- экономических условий, но и в силу внутренних процессов развития. На семью влияют также такие явления, как миграция, урбанизация, индистрализация и др. Возникают проблемы которых не было раньше.
Анализ социологической информации показывает, что в современном цивилизованном мире идет процесс постепенного удаления от традиционного типа семьи и приближение к демократическому типу. Хотя такое движение неравномерно по всем четырем шкалам и неоднозначно во всех общественных системах, наблюдаемую тенденцию можно считать прогрессом в семейных отношениях.
Известный американский социолог У.Гуд определяет семейную дезорганизацию как «разрыв семейного единства, нарушение структуры социальных ролей, когда один или более членов семьи не могут точно выполнять свои ролевые обязанности».
В качестве главных форм семейной дезорганизации выступают:
1. Неполная семейная группа, незаконнорожденность. Хотя о такой семейной группе нельзя говорить, что она распалась - она никогда не существовала, - незаконнорожденность может все-таки расцениваться как одна из форм семейной дезорганизации. Во-первых, потому, что отец-муж не может выполнять своих ролевых функций по отношению к матери и ребенку, как они предписаны обществом. Во-вторых, потому, что не выполняются роли члена семьи как отца, так и матери по отношению к социальному контролю, что является косвенной причиной незаконнорожденности.
2. Распад семьи из-за намеренного ухода одного из супруга; аннулирование брака, разделение, развод, дезертирство. Сюда можно отнести и заброшенность семьи, когда человек использует различные предлоги, чтобы находиться вне дома длительный срок.
3. Семья «как пустая оболочка», когда супруги живут вместе, но поддерживают лишь минимальные контакты друг с другом, неспособны выполнять свои ролевые обязанности в области взаимной эмоциональной поддержки, в том числе и сексуальных отношений.
4. Семейный кризис, вызванный внешними событиями: смерть одного из супругов, заключение в тюрьму и т.д.
5. Внутренние катастрофы, связанные с физической патологией одного из супругов или детей; неизлечимые психические болезни супругов, умственная отсталость детей.
Данная классификация позволяет утверждать, что семья, как и другие социальные институты, является создателем ролей, а их выполнение — обязательным атрибутом ее существования.
С течением времени происходят изменения в функциях семьи: одни утрачиваются, другие изменяются в соответствии с новыми социальными условиями. В современном обществе значительно возросло значение таких функций, как эмоциональная, сексуальная, воспитательная, духовная. Брак все больше рассматривается как союз, основанный на эмоциональных связях, а не на хозяйственно-материальных.
В современном мире семья, кроме традиционных функций, а именно воспитательной и репродуктивной, стала выполнять функцию психологического убежища - места снятия напряжения и создания эмоционального комфорта. Особенно это касается молодых пар, ведь создание благополучного психологического климата в семье является залогом дальнейшей успешной семейной жизни.
3. Кризис современной семьи
Для полного раскрытия вышеизложенного хотелось бы рассмотреть вопрос кризиса в современной семье, так как изменение некоторых функций семьи тесно связанны именно с кризисными ситуациями развивающихся в современной семье. Российская семья переживает тяжелый кризис. Утрачено значительное число семейно-нравственных традиций, изменилось отношение родителей к детям, в значительной мере разрушен психологический микросоциум семьи, ослаблена её воспитательная функция. Ребёнок часто живёт в условиях социально-психологической депривации, испытывает дефицит эмоциональной поддержки, семья не гарантирует ему защищённости.
Семейное воздействие на детей уникально по интенсивности и результативности. Оно осуществляется непрерывно, одновременно охватывая все стороны формирования личности, и продолжается многие годы. Это воздействие основано, прежде всего, на эмоциональных отношениях между родителями и детьми становиться одним из основных факторов семейного неблагополучия.
Отчуждение родителей от детей, младших поколений от старших на фоне ущемления общечеловеческой и религиозной морали, ослабления ценностей семейного благополучия привело в конце 80-х - начале 90-х к тому разгулу безнравственности и социальной патологии, который ярче всего раскрывает социальный кризис нашего общества, кризис экзистенциальных ценностей. Исходя из вышесказанного, России потребуется гораздо больше времени на преобразование всего строя жизни, переориентации его на интересы семьи, чем западным странам. Отсюда, начинать просемейную политику и думать о том, как сделать её эффективной, нам надо раньше.
Бездетность и малодетность стали достаточно распространенным явлением на большей части территории России, да и не только. Резкое снижение материального уровня вынуждает молодые семьи отказываться от рождения второго и третьего ребенка и откладывать появление первого. Семьи с двумя и большим числом детей чаще попадают в зону бедности и в этой ситуации не могут обеспечить своим детям полноценного питания, содержания и образования.
Современная ситуация в России (экономический кризис, нагнетание социальной и политической напряженности, межэтнические конфликты, растущая материальная и социальная поляризация общества и т. д.) обострила положение семьи. У миллионов семей резко ухудшились условия реализации социальных функций - репродуктивной, экзистенциального содержания и первичной социализации детей. Проблемы российской семьи выходят на поверхность, становятся заметными не только для специалистов.
Это падение рождаемости, рост смертности, уменьшение брачности и рост разводимости, увеличение частоты добрачных половых связей, увеличение частоты ранних и сверхранних, а также внебрачных рождений. Это и беспрецедентный рост числа отказов от детей и даже их убийств, и галопирующая подростковая и увы, детская преступность, и нарастание эмоционального отчуждения между членами семьи. Это и растущее предпочтение так называемых альтернативных форм брачной и семейной жизни, включая рост числа одиночек, неполных семей, бракоподобных отношений и квазисемей геев и лесбиянок, рост числа брачных сожительств. Это и рост семейной девиации - злоупотребление алкоголем и наркотиками, семейного насилия, включая инцестуозное.
Крах семьи с несколькими детьми и пожизненного брака - общемировой процесс, ярче всего проявляющийся в развитых странах. Малодетность - глобальная проблема нашего времени, возникшая вследствие исторического ослабления института семьи, разрушения семейного производства и превращения членов семьи в наемных работников, не имеющих новых, рыночных стимулов к рождению детей вообще. Современная деградация семьи как супружеского союза, союза родителей и детей и хозяйственного объединения, то есть как института не выполняющего своих кардинальных функций - прямой итог прекращения инерционного действия норм семейного образа жизни, ухода в небытие семейного производства. Оказалось достаточно трех столетий вне семейного, ориентированного на рынок производства, чтобы иссякла потребность в детях как таковая.
Новое общество не позаботилось о создании новых стимулов к рождению детей. Поэтому такая массовая потребность в однодетности в условиях рыночной экономики (наемный труд). Если рыночная экономика не изменится в этом отношении, то через одно демографическое поколение начнется ослабление потребности людей и в одном - единственном ребенке.
Задача политики укрепления семьи - в том, чтобы создать в рыночной системе совершенно новую рыночную мотивацию к обзаведению семьей и детьми. Материнство и отцовство, по логике, должны стать профессиональным занятием, таким же, как любое другое дело. Общество должно испытывать потребность, заинтересованность в том, чтобы семья выполняла свои функции воспроизводства и социализации новых поколений.
Заключение
Наиболее развернутая характеристика семьи как социального института дана С.В.Дармодехиным: «Семья как общность людей, связанных отношениями супружества, родительства, родства, совместного домохозяйства, как основная ячейка общества, выполняет важнейшие социальные функции, играет особую роль в жизни человека, его защите, формировании личности, удовлетворении духовных потребностей, обеспечении первичной социализации.
Семья является уникальным социальным институтом, посредником между индивидом и государством, транслятором фундаментальных ценностей от поколения к поколению. В ней заключен мощный потенциал воздействия на процессы общественного развития, воспроизводства рабочей силы, становления гражданских отношений. Семья имеет консолидирующее значение, противостоит социальному противоборству и напряженности».
В этом определении сделана попытка охватить максимально возможное число характеристик, типов и социальных функций семьи. В то же время, лишь часть семей может обладать всеми этими качествами. Иначе говоря, не во всех семьях имеются супруги либо дети, не все семьи ведут совместное домохозяйство, не все обеспечивают реализацию основных социальных функций и противостоят социальному противоборству и напряженности в обществе и т.д. До сих пор не удалось сформулировать безупречное определение семьи.
В заключение можно сказать, что семья и брак являются неотъемлемой частью всего общества. Кризис семьи - это кризис всего общества. Мы должны попытаться преодолеть его. Ведь без семьи мы не сможем жить, мы не сможем существовать как народ, как целая нация. Семья является главным источником, а в первую очередь источником воспроизводства населения.
Список использованной литературы
1. Дармодехин С. В. Семья в системе социальных отношений современного общества / С. В. Дармодехин // Мир психологии. – 2008. - №3. С.159
2. Долгих И.Е. Программа реабилитации неблагополучной семьи /И.Е. Долгих // Работник социальной службы. – 2004. - №1. С. 44-50
3. Дивицына Н.Ф. Семьеведение М.: Гуманит. изд. Центр. ВЛАДОС, – 2006. - 372 с.
4. Основы социальной работы: Учебник / Отв.ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 395 с.
5. Социальная работа теория и практика: Учебное пособие/отв. ред. д.и.н., проф. Е.И. Холостова, д.и.н., проф. А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 427 с.
6. Социальная педагогика / Под общ. ред. М.А. Галагузовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 416 с.
7. Тюгашев Е.А. Семьеведение: Учебное пособие. - Новосибирск: Сибирский университет потребительской кооперации, 2006. - 194 с.
8. http://ru.wikipedia.org
www.neuch.ru
<img src="/cache/referats/3143/image002.jpg" v:shapes="_x0000_i1025">
МЕЖДУНАРОДНЫЙНЕЗАВИСИМЫЙ
ЭКОЛОГО-ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
РЕФЕРАТ
ПО СОЦИОЛОГИИ
ТЕМА:Сущность,структура и функции семьи
Работувыполнил
АБДРАХМАНОВ Р.Р.
студент 203группы ФАКУЛЬТЕТА
СОЦ.ПСИХОЛОГИИ
МОСКВА 1998
ПЛАН РЕФЕРАТА
1.Сущность, структура и функции семьи
2.Типы семейной организации и жизненный цикл семьи
3.Роли отца и матери в семье
4. Общение в семье
5. Развод
6. Заключение
БИБЛИОГРАФИЯ
1. БЕДНЫЙ М.С.,«Семья–здоровье–общество»,М., 1986
2. ДАВЛИЕВИ.А.,«Я и моя семья», Тат.книгоиздательство 1984
3. ОСИПОВ Г.В.,КОВАЛЕНКО Ю.П.«Социология»,М., 1990
4. Сборникстатей «Культура семейных отношений» М., 1985
5. ХАРЧЕВ А.Г., МАЦКОВСКИЙ М.С.«Современная семья и её проблемы М.,1978
6. МАРКОВИЧ Д.«Общая социология», Р-на дону,1993
Введение
Даннаяработа не претендует на звание лучшей в данной области социологии (т.е. всоциологии семьи)–так как по этой проблеме много написано и произведено большоеколичество исследований. Автор же ставил перед собой несколько иную цель: чтобыпри написании реферата хотя бы немного самому разобраться во всем многообразиисемейной жизни. Поэтому работа, на мой взгляд, написана несколько сумбурно ибез явной логики изложения.
Сущностьструктура и функции семьи
Семья–ячейка(малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта,основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях междумужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другимиродственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единогосемейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовнымипроцессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается,через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят отобщественных отношений в целом, а также от уровня культурного развитияобщества. Естественно, чем вше культура общества, следовательно тем вышекультура семьи.
Понятиесемья не следует путать с понятием брак. Семья представляет собой более сложнуюсистему отношений, чем брак, т.к. она объединяет не только супругов, но и ихдетей, других родственников.
Внутрисемейныеотношения могут быть как и персональные (отношения между матерью и сыном) так игрупповые (между родителями и детьми или между супружескими парами в большихсемьях).
Сущностьсемьи отражается в ее функциях, в структуре и в ролевом поведении ее членов.
Важнейшимифункциями семьи являются: репродуктивная, хозяйственно-потребительская,воспитательная и восстановительная.
Репродуктивнаяфункция включает в себя воспроизводство в детях численности родителей, т.е.принимает участие в количественном и качественном воспроизводстве населения.Можно сказать, что это самая важная функция. Ведь, рассуждая логически, чтобычерез 24-30 лет население нашей страны было не меньше, чем сейчас, необходимо,чтобы детей в семье было не меньше чем родителей. Желательно даже больше, т.к.иногда двое детей по тем или иным причинам не всегда воспроизводят своихродителей. В целом 1000 человек населения, состоящего из 2х детных семей, через 25-30 лет теряюттреть своей численности и по статистике для воспроизводства населения Россиинадо, чтобы примерно 50 % семей имели 3 детей. В настоящее время, по причинепреобладания городского образа жизни, увеличения занятости женщин, тяжелейшегоэкономического положения рождаемость падает. Конечно, стоит отметить и связьобщего количества разводов и абортов. Таким образом может оказаться, что надвух пенсионеров будет приходиться один работник. С этой точки зрениягосударство заинтересовано в увеличении многодетных семей, создании имопределенных льгот. Но смотря на это иначе, в частности с позиций тенденцииувеличения рождения в многодетных семьях детей с патологиями, перенаселенияиз-за ограниченности ресурсов, увеличения неработающего населения и другихфакторов, можно предположить, что на данном этапе увеличение деторождаемости имногодетных семей не есть позитивнаясторона.
Хозяйственно-потребительскаяфункция семьи охватывает различные аспекты семейных отношений. Это ведениедомашнего хозяйства, соблюдение домашнего бюджета, управление семьей, проблемаженского труда...
Семьякак первичная ячейка является воспитательной колыбелью человечества. В семьеглавным образом воспитываются дети. В семье ребенок получает первые трудовыенавыки. У него развивается умение ценить и уважать труд людей, там онприобретает опыт заботы о родителях, родных и близких, учится разумномупотреблению различных материальных благ, накапливает опыт общения с деньгами.
Лучшийпример-это пример родителей. В большинстве случаев дети являются отражениемродителей. Конечно же, воспитательная функция на этом не исчерпывается. Можноговорить и о самовоспитании в семье.
Восстановительнаяфункция семьи состоит в поддержании здоровья, жизненного тонуса, организациидосуга и отдыха, семья становится оздоровительной средой, где любой член семьивправе надеяться на заботливое отношение родных и близких. Для этого требуется не только нравственно-психологическаяподготовка, но и соблюдение режима труда и отдыха, режима питания и прочее.
Организация досуга играет большую роль ввосстановлении. Досуг служит средством восстановления физических и духовных силчеловека. Часто досуг происходит у каждого по-своему. Кто то смотрит ТВ,слушает музыку и т.д. это является пассивным отдыхом. Человек нуждается вактивном отдыхе–путешествия, прогулки. Это приносит больше здоровья для семьи вцелом и каждого её членов.
Подструктурой семьи понимается совокупность отношений между ее членами, включаяпомимо отношений родства и систему духовных, нравственных отношений, в томчисле отношений власти, авторитета, и т.д. Выделяют авторитарную структуру, гдесемьи делятся на авторитарные и демократические. Аналог этому–деление напатриархальные, матриархальные и эгалитарные семьи. Эгалитарные семьи внастоящий момент занимают лидирующее положение в развитых странах.
Ролевоевзаимодействие в семье есть совокупность норм и образцов поведения одних членовсемьи по отношению к другим. Традиционные роли, когда женщина вела домашнеехозяйство, воспитывала детей, а муж былхозяином, собственником имущества и обеспечивал экономическую самостоятельностьсемьи, изменились. На сегодняшний день подавляющее число женщин участвуют впроизводственной деятельности, экономическом обеспечении семьи, принимаютравное участие в общественных решениях. С одной стороны это способствовалоразвитию женщины как личности, равности супругов, но с другой–привело кснижению уровня рождаемости и увеличению числа разводов.
Основойсовременного брака становятся не экономические или статусные, а эмоциональныестороны межличностных отношений.
Типысемейной организации и жизненный цикл семьи
Существуютследующие общие принципы выделения типов семейной организации и семей. Взависимости от формы брака различают моно и полигамию. Моногамная семья–такая,где на одного мужчину приходится одна жена, в отличии от полигамии, котораятрактуется как многоженство. В зависимости от структуры родственных связейвыделяют различные типы семей. Наиболее распространенным типом является простая(нуклеарная) семья, представляющая собой супружескую пару с детьми, несостоящими в браке. Расширенную(сложную) структуру семья приобретает в случае когда кто то из детей вступает вбрак. Она включает в себя 3 и более поколения или же 2 и более нуклеарныхсемей, живущих вместе и ведущих общее хозяйство.
Длятипологии семей, в частности нуклеарных, важно наличие обоих супругов,образующих ядро семьи. В зависимости от этого выделяют полную семью с обоимисупругами и неполную, с отсутствием одного из них.
Внастоящее время в нашей стране преобладают простые семьи, имеющие детей или безних. Сложные же семьи, состоящие из 2 или более супружеских пар составляют 4,3% от всех семей в странах СНГ.( )
Средняявеличина семьи колеблется от 3 среди городского населения Латвии и Эстонии до6-7 среди сельского населения Туркменистана и Таджикистана. В распределении семей по величине можновыделить три региона: с преобладанием малых семей–Прибалтийские страны, Украинаи большая часть России; с преобладанием средних семей включает Белоруссию,Грузию, Молдавию; с преобладанием больших семей включает страны Средней Азии,Армению, Азербайджан.
Семьяпроходит ряд этапов из которых складывается жизненный цикл семьи. Выделяетсяразличное число фаз этого цикла. Это образование семьи–вступление в первыйбрак; начало деторождения–рождение первого ребенка; окончаниедеторождения–рождение последнего ребенка; «пустое гнездо»–вступление в брак ивыделение из семьи последнего ребенка; прекращение существования семьи–смертьодного из супругов.
Жизненныйцикл также называют моделью развития семьи, которая исследуется по шкалевозраста супругов (или одного из них).
Изтаблицы А видно, что жизненный цикл семьи раньше начинается в Индии (среднийвозраст женщины при этом 14,6 лет), так же как и кончается. Пример США показывает зависимость развитости общества и увеличения жизненного цикласемьи.
Таблица 1: фазы жизненного цикла вотдельных странах
ФАЗА ЦИКЛА
Возраст женщины в начале фазы
СТРАНА
США
ИНДИЯ
ЯПОНИЯ
ГОДЫ ПЕРЕПИСЕЙ
1890
1959
1956
1960
Вступление в первый брак
22,0
20,2
14,6
24,4
Рождение первого ребенка
23,0
21,6
18,2
26,3
Рождение последнего ребенка
31,9
25,8
37,0
28,7
Вступление в брак последнего ребенка
55,3
47,1
53,0
54,5
Смерть супруга
53,3
63,6
39,5
69,1
Таблица из Г.О. Осипова и Ю.П. Коваленко,«Социология», М., !990-287стр.
Роль отца и матери в семье
Вовсе времена велико и нечем не заменимо было место отца в семье. Природой иобществом каждый мужчина подготавливается к тому, что бы стать мужем, отцом,как и каждая женщина–матерью и женой. Человек всегда думает о том, чтоостанется после него, когда он уйдет из жизни. Недаром подмечено, что человеккак дерево, могуч своими корнями. Поэтому, вступая в брак, мужчина берет на себяогромную ответственность–быть отцом, опорой в семье.
Однакос распространением городского образа жизни, фактически все чаще семейной жизньюруководит женщина–жена, мать. Авторитет отца значительно упал, из-за сокращениядоли участия его в семейных делах. В современных квартирах есть все и детичасто не видят трудового примера отца. Его труд почти полностью вынесен запределы семьи. Другое дело мать. Хотя она тоже работает на производстве,рабочий день дома тоже существует.
Однако, все равно отец–это сила, ум и опорасемьи в житейских вопросах.
Отцовство–такжеэкзамен на социальную и нравственную зрелость мужчины. Всегда есть молодыелюди, вступающие в брак, но боящиеся отцовства или же не готовые к нему.Ребенок–большое испытание на прочность семьи. В практике встречаются пары, до рождения первенца жившие нормально, апосле его рождения ухудшившие свое общение. Муж все чаще не появляется дома,избегает ребенка и жену. Это может свидетельствовать об отсутствии,недоразвитии отцовского чувства или отцовской культуры, хотя и неприятно, но неявляясь при этом чем-то патологичным.
Справедливостиради, можно отметить, что чувство отцовства рождается несколько позднее чемчувство материнства. Аристотель заметил,что по-настоящему отцами мужчины становятся позже, чем женщины–матерями.Молодые люди из-за отсутствия детей редко оставляют жену. Чаще это проявляетсяу мужчин с развитым духом собственичества, которые хотят иметь наследников,свое продолжение на земле.
Внаше время российская действительность такова, что в детских садах и школах сдетьми работают в основном женщины, ощутимым становится дефицит мужскоговлияния на детей. Даже непродолжительное отсутствие отца ведет к тому, что удетей (особенно у мальчиков) начинают развиваться трусость, замкнутость,обособленность, упрямство, агрессивность. Поэтому отцы должны восполнятьдефицит своего влияния в семейных отношениях. В противном случае воспитаниебудет ущербным.
Сейчаскритика в адрес отцовства исходит в основном из уменьшения уделения времени нетолько жене, но и детям, с уменьшением времени бесед и обычного общения. Хорошоорганизовать досуг детей, труд по оказанию помощи родителям, труд поприобретению детьми дополнительных знаний и т.д.–вот первостепенная задачаотца.
Находясьрядом с детьми, отец проявляет лучшие свои качества, такие как доброта,верность, отзывчивость. В этом смысле не только отец воспитывает детей, но идети отцов.
Отецнужен семье не только для наказания и воспитания, но и для помощи детям в овсех его делах, должен быть другом своему ребенку.
Ввоспитании детей очень важен живой пример отца. Сыновья во многом копируютобраз жизни и мыслей отцов: перенимают походку, манеру разговаривать, жесты ипроч. От отцов они воспринимают такие черты, как крепость духа, силу, мужскуюнадежность, предприимчивость, отношение к противоположному полу. Сын, отецкоторого внимателен к матери, женившись, считает единственно возможнымотносится так и к своей избраннице. Если отец отстраняется от работы, тоэту же привычку перенимают и дети.
Конечноже, огромнейший вред наносит воспитание детей в неблагополучных семьяхдетям–увеличивается общее количество неврозов, растет пугливость, падаетуспеваемость.
Такимобразом, для полноценного развития и воспитания ребенка необходим институтотцовства в семьях.
Нороль отца не сводится, как уже говорилось, только к воспитанию детей. Вместе сматерью он обеспечивает семью всем необходимым. Он ответственен перед семьей заустройство быта. Ремонт квартиры, трудоемкие дела в хозяйстве, снабжениепродуктами и т.д.–это прежде всего обязанность отца.
Некоторыеотцы вообще всё сваливают на хрупкие плечи жены: и хозяйство, и бюджет, ивоспитание детей. Отцы должны больше времени уделять воспитанию детей идомашним делам.
Огромное и ничем незаменимое значение играет роль матери всемье. Келлер проводил интересные опыты с обезьянами. Сначала маленькихобезьянок отнимали от матерей. Для животных это обернулось трагедией,замедлилось психическое развитие малышей. Эксперимент пришлось прекратить. Привтором эксперименте обезьянок отняли от матерей сразу после рождения, а в роли«мамы» выступало кресло с меховой обивкой. В спинку кресла встроили бутылку ссоской и вскармливали обезьянок искусственно. К креслу обезьянки относились какк матери и когда кресло убирали, они начинали волноваться. Но вот экспериментбыл закончен и выросших обезьянок пустили в общее стадо обезьян. Они оказались очень необщительны и были настолькоагрессивны, что не смогли создать семейной пары. Искусственным путём дождалисьот обезьян, выросших без мам, потомства. Но они не проявили к собственным детямникаких нежных чувств. Одна даже оторвала руку своему ребёнку, а другаяраскусила голову. Они не обращали внимание на то, что малышу плохо, тогда как встаде в этих случаях к нему немедленно бросается мать или кто-нибудь из другихобезьян. У тех животных, в роли матери которых был неодушевлённый предмет,совершенно отсутствовал материнский инстинкт, считающийся врождённым, да ипсихическое развитие их явно отклонялось от нормы. Вот как оказалось важным длямалышей чувствовать материнское тепло её опеку.
Матьучит детей добру и любви, даёт первые уроки человечности, уроки душевногоотношения к людям, ибо мать обладает особым эмоциональным влиянием,сердечностью и теплотой, душевной мягкостью и чуткостью.
Мать- это зеркало в которое смотрится ребёнок. Может ли она воспитать опрятную иаккуратную дочку, если сама она дома ходит в грязном халате? Конечно же, нет.Таким образом, очень важен хороший, живой пример матери.
Помимовоспитания детей, мать ещё является и хозяйкой в доме. Она моет, стирает,готовит еду и многое другое. Социологами подсчитано, что средняя домашняянагрузка женщины в два раза больше средней домашней нагрузки мужчины, а еёобщая трудовая нагрузка больше на 15-20% общей трудовой нагрузки мужчины. Женщина–мать имеет двойнойрабочий день–на производстве и дома. Отсюда переутомление и нервозность,которые отрицательно сказываются на взаимоотношениях в семье и на воспитаниидетей. Профессиональные и семейные функции матери сочетаются с большимнапряжением.
Извсего сказанного можно сделать вывод, что в семье нужны обязательно и отец, имать. Ведь от матери дети получают ласку, нежность, доброту и чуткость к людям,а от отца мужество, силу воли, умение бороться и побеждать. Только сочетаниеэтих качеств формирует полноценную личность.
Общениев семье
Жизньв семье невозможна без общения в ней, общения между мужем и женой, междуродителями и детьми в процессе повседневных отношений. Общение в семьепредставляет собой отношение членов семьи друг к другу и их взаимодействие,обмен информацией между ними, их духовный контакт. Спектр общения в семье можетбыть очень разнообразным. Помимо бесед о работе, домашнем хозяйстве, здоровье,жизни друзей и знакомых оно включает в себя обсуждение вопросов, связанных своспитанием детей, искусством, политикой, и так далее.
Удовлетворённостьсупругов общением зависит от степени совместимости их взглядов, ценностей. Невызывает сомнения тот факт, что нервозность, неуравновешенность, замкнутость идругие отрицательные черты характера являются плохими спутниками семейногообщения.
Социологическиеисследования показывают, что при нормальных взаимоотношениях в семье супругиобычно всегда делятся между собой своими огорчениями и получают при этомморально психологическую поддержку, чего не скажешь про неблагополучные семьи.
Однаконе бывает идеального общения в семье, т.е. общения, состоящего только изсогласия. Супружеские отношения неизбежно проходят через противоречия: ссоры,конфликты, и так далее. В этих случаях очень важно понять супругам позицию другдруга, поставить себя на его место. Я считаю, что в процессе спора следуетговорить только о предмете спора и не следует напоминать о прошлых промахахдругого, не делать выпадов: «А ты сам...».
Всемейном общении очень важны нравственные принципы, главным из которых является- уважение другого, его «я». Нередко,после трудного трудового дня супруги стремятся сорвать своё плохое настроениена близких, дать выход накопившейся озлобленности. Они начинают ворчать, упрекать,делать замечания, кричать. В результате такой разрядки человек может получитьвременное облегчение, хотя последствия могут оказаться тяжёлыми. Одних начинаютмучить угрызения совести за собственную неправоту и несдержанность. Других — обида за несправедливые обвинения и упрёки. В результате это способствуетразрушению семьи.
Иногдаполезно делать компромиссы, т.е. идти на уступки друг другу. Также очень важноуметь признавать свои ошибки, как право других ошибаться.
Оченьважно почаще делиться своими мыслями, не скупиться на похвалу, добрые слова.
Несложившиесяотношения между мужем и женой ведут к плохим последствиям. Психологамиустановлено, что существует связь между супружескими конфликтами и нервнопсихическими расстройствами. Отсутствие взаимопонимания в семье приводит кподавленности, отчуждённости, к ухудшению психологического и физическогосостояния, значительному понижению работоспособности человека. Неумение общатьсяспособно разрушить семью. Основными компонентами культуры общения являютсясопереживание, терпимость, уступчивость, доброжелательность. Особая способностьк общению — умение признать ценность другого, даже при несовпадении позиций.Только таким образом можно достичь гармонии в семейной жизни.
Всемье, кроме взрослых, в неполноценном общении нуждаются также и дети. Общениеявляется одним из основных факторов формирования личности ребёнка. Потребностьв общении появляется у младенца с самого рождения. Уже в возрасте 2-х месяцевпри виде матери его лицо озаряется улыбкой.
Общениеродителей с детьми имеет огромное значение для их полноценного развития.Доказано, что дети, лишённые возможности общаться с родителями, характеризуютсянизким уровнем саморегуляции поведения, обладают повышенной чувствительностью кобращению к ним взрослого, испытывают трудности в общении со сверстниками.
Вомногих семьях в большинстве своём дети чаще общаются с матерью, чем с отцом.Беседы же с отцом имеют кратковременный характер. У некоторых детей вообщеотсутствуют доверительные отношения как с отцом, так и с матерью. Чаще всегоэто бывает в семьях, где не установились близкие духовные контакты как междусупругами, так и между родителями и детьми. В таких семьях главной являетсяволя одного из супругов, а взаимоотношения с другими членами семьи основываетсяна приказах, подчинении, оскорблениях. Это оказывает отрицательное влияние наформирование у детей способности к полноценному общению.
Такимобразом, на родителях лежит ответственность за воспитание у детей способности кчеловеческому общению, т.к. именно в семье дети усваивают характер общения.Кроме того, от умения супругов общаться во многом зависит инравственно-психологическое благополучие всех членов семьи.
Развод
Внашей стране наряду со свободой брака существует и право супругов на развод. Постатистике на 1990 год ещё в бывшем СССР ежегодно расторгалось примерно 930тысяч браков (это приблизительно 1,5 % от их общего количества) иобразовывалось 2788 тысяч новых семей. Таким образом, соотношение между бракамии разводами составляет примерно 3:1. Но этот показатель различен в зависимостиот места жительства и возраста людей. Так в больших городах разводов приходитсябольше чем в сельской местности. Так если посмотреть таблицу 2, мы видим, чтонаименьшее количество разводов приходится на регионы, где ещё сильны патриархально-религиозныетрадиции. Это среднеазиатские и кавказские республики.
Помере роста числа разводов возможность того, что они будут компенсированыповторным браком, становится всё меньшей. Лишь 10-15% женщин с детьми повторно выходят замуж. В результатеувеличивается количество неполных семей.
<img src="/cache/referats/3143/image004.gif" v:shapes="_x0000_i1026">
Таблица из Г.О. Осипова и Ю.П.Коваленко, «Социология», М., 1990,296стр.
Такчто же такое развод? Одни говорят — зло, другие — избавление от зла. Для того,чтобы узнать это, надо проанализировать большой круг вопросов: как живётсяразведённому человеку? Доволен ли он разводом? Как изменились квартирныеусловия, здоровье? Как сложились отношения с детьми? Думает ли он вступать вповторный брак? Очень важно выяснить судьбу разведённой женщины или мужчины, атакже ребёнка из распавшейся семьи. Не зря говорят, что развод, как айсберг вморе: на поверхности видна лишь небольшая часть причин, основная же их массаскрыта в глубинах душ разведённых.
Постатистике дело о разводе возбуждается в основном по просьбе женщины, т.к.женщина в наше время стала независимой, она работает, сама может содержатьсемью и не желает мириться с недостатками мужа. Супруга порой говорит: «Почемуя должна ему подсказывать?» или «Почему он сам не может догадаться?». При этомженщина не задумывается, что она сама не идеальна и достойна совершенногомужчины. Воображение рисует ей такой совершенный идеал, который в реальнойжизни и не встречается.
Словнет, что пьяница муж — несчастье для семьи, жены и детей. Особенно, когда онустраивает побои жене и детям, уносит деньги из семьи, не занимаетсявоспитанием детей, и т.д. Развод в этих случаях чаще всего необходим, чтобыоградить семью от морального и материального опустошения.
Новедь не всегда пьяница-муж был пьяницей. Ведь были же сначала встречи иухаживания, друзья, праздники и гости, радости и горести — была жизнь. И каковабыла вначале позиция жены по отношению к выпивкам мужа? Была ли она достаточнотребовательной, могла ли умно и тонко сочетать ограничительные и запретныемеры, чтобы уберечь семью от порока. Может причины пьянства следует искать вовзаимоотношениях между супругами.
Кромепьянства причинами по которой жёны подают на развод могут быть — измена мужа,мужской эгоизм. Порой мужчина просто вынуждает своим поведением подать жену наразвод. Он пренебрежительно к ней относится, не терпит её слабостей, непомогает в домашних делах, и т.д.
Изпричин, по которым мужья подают на развод можно выделить: измена жены или еголюбовь к другой женщине.
Ноосновной причиной разводов, на мой взгляд, является неподготовленность супруговк семейной жизни. На молодых супругов наваливаются бытовые, финансовыепроблемы. В первые годы супружеской жизни молодые больше узнают друг друга,раскрываются недостатки, которые старались скрывать до свадьбы, происходитадаптация супругов друг к другу.
Молодыесупруги нередко излишне поспешно прибегают к разводу, как к способу разрешениялюбых конфликтов, в том числе и вначале преодолимых. Подобное «лёгкое»отношение к распаду семьи складывается благодаря тому, что развод уже сталобыденным явлением. В момент заключения брака существует чёткая установка наразвод, в случае если хоть один из супругов не будет удовлетворён совместнойжизнью. Ясно, что такая установка стимулирует развод.
Причинаразвода может послужить нежелание одного из супругов иметь ребёнка. Эти случаивстречаются редко, но они бывают.
Ясчитаю, что люди разводятся не для того, чтобы всю жизнь жить в одиночестве.Они хотят заменить неудачный брак счастливым, но это не всегда удаётся. Присоциологических опросах больше половины мужчин и женщин хотели бы вступить вповторный брак. Лишь незначительная часть предпочли одиночество. А какова егоцена? Американские социологи Картер и Глик сообщают, что в больницу попадают в10 раз больше неженатых мужчин, чем женатых, смертность у неженатых мужчин в 3раза больше, а у незамужних женщин в 2 раза больше, чем у замужних. Такимобразом, можно сказать, что разводы отрицательно сказываются на здоровьеразведённых людей.
Многиемужчины, как и многие женщины легко идут на развод, но потом очень тяжелопереживают его последствия.
Вразводах, кроме супругов есть ещё заинтересованные лица — дети. Чем большеразводов — тем меньше детей. В этом социальный вред разводов. Развод сокращаетвоспитательские возможности семьи по отношению к детям. Детям наносится большаяпсихологическая травма, о которой часто не думают родители. Многие знают, чтоони причиняют своим детям страдания, но не многие понимают к чему они могутпривести, как это отразится на ребёнке в его дальнейшей жизни. При разводевластно вступает в силу эгоизм родителей. Они мало при этом думают о судьбесвоих детей.
Детииз распавшихся семей — это как бы сироты при живых отцах или матерях. В том,что дети остаются без отца чаще вина обоих родителей.
Кромеморальных минусов у развода есть ещё и материальные отрицательные стороны. Приуходе мужа из семьи, у жены с ребёнком возникают трудности денежного характера,особенно, если заработная плата у жены маленькая, а детей больше одного. Уходиз семьи также бьёт по карману мужчине, ведь теперь ему приходится платитьалименты. Также возникают проблемы с жильём, приходится разменивать квартиру,делить вместе нажитое имущество.
Такимобразом–развод во многих случаях зло, чем добро. Но возможность воссоединениясемьи вполне реальна для многих, сгоряча распавшихся пар. В жизни частослучается, когда «блудный муж» возвращается к своей жене и детям, а разведённыеженщины говорили о своих мужьях, что молесли он изменит своё поведение к лучшему, то приму. В глубине души каждый изсупругов хочет иметь свою хорошую семью. А для этого, прежде всего самим людям,вступившим в брак, надо учиться взаимопониманию, преодолевать мелочный эгоизм,совершенствовать культуру отношений в семье. На государственном же уровне сцелью предотвращения разводов надо создавать и расширять систему подготовкимолодёжи к браку, а также социально-психологическую службу помощи семье и одинокимлюдям.
Заключение
Итак,семья как ячейка общества является неотделимой составной частью общества. Ижизнь общества характеризуется теми же духовными и материальными процессами каки жизнь семьи. Чем выше культура семьи, следовательно тем выше культура всегообщества. Общество состоит из людей, которые являются отцами и матерями в своихсемьях, а также их детей. В этой связи очень важны роли отца и матери в семье,а в частности воспитательная функция семьи. Ведь от того, как родители приучаютсвоих детей к труду, уважению к старшим, любви к окружающей природе и людям,зависит то, каким будет общество, в котором будут жить наши дети. Будет ли этообщество, построенное на принципах добра и справедливости или же наоборот? Вэтом случае очень важно общение в семье. Ведь общение является одним изосновных факторов формирования личности ребёнка, члена общества. И поэтому всемейном общении очень важны нравственные принципы, главным из которых является- уважение другого.
Последствиямидурного общения в семье могут быть конфликты и разводы, которые наносят большойсоциальный вред обществу. Чем меньше разводов в семьях, тем здоровее общество.
Такимобразом, общество (а его тоже можно назвать большой семьей) прямопропорционально зависит от здоровья семьи, так же как и здоровье семьи отобщества.
www.ronl.ru
