Реферат: Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Автор: О. С. Габриелян. Реферат 8 класс по химии

Реферат - Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Автор: О. С. Габриелян

Автор учебника :О.С. Габриелян

9 класс. Базовый уровень

Программа курса химии

для 8-11 классов общеобразовательных

учреждений. Автор: О.С. Габриелян

Тематическое планирование по химии:

9 класс

2011-2012 СѓС‡ РіРѕРґ

Календарно тематическое планирование уроков химии в 9 классе 68 часов (2 часа в неделю)

в„– СѓСЂРѕРєР°

Дата про­веде­ния

Раздел, тема

^ Коли­чест­во часов на тему

Тема урока

РўРёРї СѓСЂРѕРєР°

Пара­граф, пункт

^ Учебно-матер. Обеспечение. Номера вопросов, заданий, упражнений, с которыми бу­дут работать на уроке

Демонстрационное оборудование, кар­ты, таблицы, схе­мы, модели, ис­пользование ком­пьютера, лабора­торные и практи­ческие работы

Зада­ние на

РґРѕРј

1.

1

1. Вводный инструк­таж по технике безопасности

РљРѕРјР±РёРЅ.

Стенд по ТБ. Схе­мы-карты по ТБ

Вы­учить знаки по ТБ

2.

Введение. Повторе­ние основных вопро­сов курса 8 класса и введение в курс 9 класса

6

1. Характеристика химического эле­мента на основании его положения в Пе­риодической систе­ме Д. И. Менделеева

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§1,

СѓРїСЂ. 1 (6)

РЈРїСЂ.3,В§1

РџРЎ

В§1,СЃ.Р— -6, СѓРїСЂ. 2

3.

2. Свойства оксидов, кислот, оснований и солей в свете ТЭД

РљРѕРјР±РёРЅ.

§1.3. 7, ди-дакт. мат

3. 7, дидакт. мат.

РџРЎ, Р›-Рћ. в„– 1

§1,3.8, зад. из ди­дакт. мат

4.

3. Амфотерные ок­сиды и гидроксиды

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§2

РЈРїСЂ. 1,3 (Р°), 4

РџРЎ

В§2, СѓРїСЂ. 2,3 (Р±)

5.

4. Периодический закон и ПС химиче­ских элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§3

РЈРїСЂ. 1,2,5,9

ПС. Портрет Д. И.

Менделеева

В§3, СѓРїСЂ. 3,

4,Рџ

6.

5. Решение задач на выход продукта ре­акции от теор.

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§1.

Дидакт. мат., сборник задач

РџРЎ

Повт. §1-3, зад. из дидакт. мат

7.

6. Контрольная ра­бота № 1 по «Введе­нию»

Урок контроля

-

РџРЎРўР 

8.

Металлы

17

1. Положение метал­лов в ПСХЭ Д. И. Менделеева и осо­бенности строения их атомов. Общие физические свойства металлов

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§5,6

§5, Упр. 1,2, дидакт. мат. §6, Упр. 1,2

ПС, Л. О. № 2, кол­лекционные моде­ли

§6, упр. 3, 5 док­лад

9.

•

2. Сплавы

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§7

РЈРїСЂ. 1,2

Коллекции Д. . № 3

В§7, СѓРїСЂ. 3

10.

3. Общие химиче­ские свойства метал­лов и ряд напряже­ний металлов

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§8, СЃ 39-40, СѓРїСЂ. 6

ДМ

Упр. 1, 4, 5, 6 з. 2 дидакт. мат

Д.О.4,5,6,Л.О.З Электр, ряд на-пряж. металлов

В§8, РЈРїСЂ-7

из ди­дакт. мат

И.

4. Металлы в приро­де. Общие способы получения металлов

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§9

Упр. 1-3, дидакт. мат.

Д. о. 7, Л. О. № 4, коллекции

В§9, СѓРїСЂ. 4-6

12.

5. Коррозия метал­лов.

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§10

Упр. 1-3, дидакт. мат.

Д. О. № 8, таблицы

В§10,

СѓРїСЂ. 4, 6

13.

6. Общая характери­стика элементов главной подгруппы 1

РіСЂСѓРїРїС‹

РљРѕРјР±РёРЅ.

§П

РЎ. 52-

54

Упр. 1 (а), з. 2, 5 §П

Р”. Рћ. 9, 10,11, РџРЎ

В§ РќРµ.

52-55,

СѓРїСЂ. 1(6), 4

14.

7. Соединения ще­лочных металлов

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§12, СЃ. 60-62

Дидакт. мат.

Д. О. 12ДЗ.Л.О.4 (а, б). ПС

§ Низ дидакт. мат.

15.

8. Щелочноземель­ные металлы

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§8 РЎ. 39-40

3.1, упр. 2 дидакт. мат.

Р”. Рћ. 14Р”5.Р›. 0.4 (Р±). РџРЎ

В§ 12, СЃ 60-62, СѓРїСЂ. 6-9

16.

9. Соединения ще­лочноземельных ме­таллов, оксиды и гидроксиды. Соли щелочнозе­мельных металлов

РљРѕРјР±РёРЅ.

§12, упр. 4, задан 3 §12 С. 64-67

Упр.4,з.3§ 12 Дидакт. мат.

Л. О. 4 (б). Д.О. 16, ПС,ТР Д. О. 17, использ. компьютера

§12, дидакт. мат., упр. 5

17.

10. Алюминий

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§13 РЎ. 68-71

Дидакт. мат., з. 7

Коллекция ПС, Д. О. 18, 19, Л. О. 4

§13, с. 68-71, упр. 1-4, док­лад

18.

11. Амфотерный ха­рактер оксида и гид-роксида алюминия

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§13

РЈРїСЂ. 5, 6

Р›. Рћ. 5

§13, дидакт.

мат.

19.

12. Соединения алюминия

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§13

Дидакт. мат.

Коллекции

В§13, СѓРїСЂ. 8

20.

13. Железо

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§14 РЎ. 76-

78

Упр. 1, § 14, дидакт. мат.

Д. О. 20, 21, кол­лекция

В§14, СЃ. 76-78, СѓРїСЂ. 4 -6

21.

14. Генетический ряд Fe 2+

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§14

РЈРїСЂ. 2 (Р°), 4

РџРЎ, РўР , Р”. Рћ. 22, Р›. Рћ. 6 (Р°)

В§14, СѓРїСЂ. 3, РґРёРґ.

22.

15. Генетический ряд Fe 3+

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§14

Упр. 2 (б, в), дидакт. мат.

Р›. Рћ. 6 (Р±), Р”. Рћ. 23

В§14, СѓРїСЂ. 7

23.

16. Обобщение и систематизация зна­ний по теме «Метал­лы»

Урок обобщ. и системат. зн.

В§4-14

Дидакт. мат.

РџРЎ,РўР 

§4-14, ди­дакт.

Мат.

24.

17. Контрольная ра­бота № 2 по теме «Металлы»

Урок контроля

РџРЎ,РўР 

25.

Практикум № 1 «Свойства металлов и их соединений»

3

1. Практическая ра­бота № 1 «Осущест­вление цепочки хи­мических превраще­ний металлов»

Урок-практи­кум

Рџ. СЂ. в„–

1,СЃ.84

ПС, ТР, оборудова­ние и в-ва для п. р.

в„–1

РџРѕРґРі. Рє Рї. СЂ. в„– 1

26.

2. Практическая ра­бота № 2 «Получе­ние и свойства со­единений металлов»

Урок-практи­кум

Рџ. СЂ.

в„–2, СЃ. 84-85

ПС, ТР, оборудова­ние и в-ва для п. р.

в„–2

РџРѕРґРі. Рє Рї. СЂ. в„–

2

27.

3. Практическая ра­бота № 3. Решение экспериментальных задач по распозна­ванию и получению веществ

Урок-практи­кум

Рџ. СЂ. в„– 3,СЃ. 86-87

ПС, ТР, оборудова­ние и в-ва для п. р. №3

28.

Неметаллы

25

1. Общая характе­ристика неметаллов

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§15

РЈРїСЂ. 1-3

Д. О. 24, 25, табли­цы

В§15, СѓРїСЂ. 4, 6

29.

2. Общие хими­ческие свойства не­металлов

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§15

Дидакт. мат.

Р”. Рћ. 26, 27, 28, 29

§15, дидакт. мат.

30.

3. Неметаллы в при­роде и способы их получения

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§16

РЈРїСЂ. 1-3

Р”. Рћ. 30

В§16, СѓРїСЂ. 4-6

31.

4. Р’РѕРґРѕСЂРѕРґ

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§17

РЈРїСЂ. 1-3

Р”. Рћ. 30 (Р±), 31

В§17, СѓРїСЂ. 4-

5

32.

5. Общая характе­ристика галогенов

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§18

РЈРїСЂ. 2, 4Р°, 5

Р”. Рћ.32,33,34

В§18, СѓРїСЂ. 1, 3,Р·.6, СѓРїСЂ. 7

33.

б.Соединения гало­генов

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§19,20

Упр. 1,2 §19, 3-6, §20, ДМ

Р”. Рћ. 35, 36, Р›. Рћ. 7

В§19, СѓРїСЂ. 3, 4, В§20, СѓРїСЂ. 1,

2

34.

7. Кислород

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§21

РЈРїСЂ. 1,5,6,8

Р”. 0.37,38

В§21, СѓРїСЂ. 2,

3

35.

8. Сера

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§22

3.1, СѓРїСЂ. 2

Р”. Рћ. 39,40

§22, с. 130-132, ДМ

36.

9. Сера в природе. Сероводород

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§22, 23, СЃ. 134-135

РЈРїСЂ. 3

Д. О. 41, 42. Схема

В§22, СѓРїСЂ. 4,

5, В§23

37.

10. Оксиды серы (IV) и (VI)

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§23

РЈРїСЂ. 1

Р”. Рћ. 43

В§23, СЃ. 135-

136, СѓРїСЂ. 2

38.

11. Серная кислота как электролит. Сульфаты и гидро­сульфаты

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§23, СЃ. 136-138

РЈРїСЂ. 3, 4. 3.5.

Д. О. 44, 45, 46. Л. О. 8 (а). Коллекции

В§23, 3.7.

39.

12. Серная кислота как окислитель. По­лучение и применение серной кислоты

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§23

Дидакт. мат.

Таблица Д. О. 47, 48, Л. О. 8 (б)

В§24, СѓРїСЂ.

2,4,3. 5

40.

13. РђР·РѕС‚

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§24

РЈРїСЂ. 1,3 Р”. Рј.

Схема. Таблица. ПС

В§25, СѓРїСЂ. 1-6

41.

14. Аммиак

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§25

РЈРїСЂ. 7, 8, 9

Таблица. Д. О. 49, 50

В§26, СѓРїСЂ. 2,

3

42.

15. Соли аммония

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§26

РЈРїСЂ. 1,4.3.5

Р›. Рћ. 9, Р”. Рћ. 51

§27 (до солей HNO3), упр. 1,

2,5

43.

16. Кислородные со­единения азота

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§27

РЈРїСЂ. 3,4.3.6

Р”. Рћ. 51

44.

•

17. Соли азотистой и азотной кислоты. Азотные удобрения

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§27

3.7, дидакт. мат.

Д. О. 52, 53. Кол­лекции

§27 из ДМ

45.

18. Фосфор. Соеди­нения фосфора

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§28

РЈРїСЂ. 1, 3, 3.5, СѓРїСЂ. 7

Д. О, 54, 55, 56, 57, 58, ПС, таблицы

§28, упр. 2, доклад, 3.6

46.

19. Углерод

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§29

Упр. 5, дидакт. мат.

Модели ПС. Д. О. 59,60

В§29, СЃ. 172-173, СѓРїСЂ. 1-

2

47.

20. Оксиды углерода (II) и (IV)

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§29, 30

РЈРїСЂ. 3,4

Таблица. Л. 0.10

В§29, 30, СЃ. 173-174, СѓРїСЂ. 6 (Р±)

48.

21. Углерод в при­роде. Карбонаты

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§30

РЈРїСЂ. 5, 3.7

Схема. Коллекции, Л. О. 11

§30 из ДМ

49.

22. Кремний

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§31

РЈРїСЂ. 1,4 (Р°)

Л. О. 12, Д. О. 61, ПС, Коллекции

В§31, СѓРїСЂ. 2,

3

50.

23. Силикатная про-

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§31

Дидакт. мат.

Л. О. 13. Коллек-

В§31,

мышленность

ции

СѓРїСЂ. 5, 6

51.

24. Обобщение по

РЈСЂРѕРє

В§17-31

Дидакт. мат.

РџРЎ,РўР 

РџРѕРІС‚.

теме:

РѕР±РѕР±С‰. Рё

В§17-31

1) Неметаллы;

системат.

РёР· РґРё-

2) Решение задач

Р·РЅ.

дакт.

мат.

52.

25. Контрольная ра-

РЈСЂРѕРє

РџРЎ,РўР 

бота № 3 по теме

контроля

«Неметаллы»

53.

Практикум № 2

3

1. Практическая ра-

РЈСЂРѕРє-

Рџ. СЂ. в„–

ТР. Оборудование

РџРѕРґРі. Рє

«Свойства неме-

бота № 4 Решение

практи-

4, СЃ.

и вещества для п. р.

Рї. СЂ. в„–

таллов и их соедине-

экспериментальных

РєСѓРј

178-

в„–4

4, СЃ.

РЅРёР№В»

задач по теме «Под-

189

188

группа кислорода»

54.

2. Практическая ра-

РЈСЂРѕРє-

Рџ. СЂ. в„–

ТР. Оборудование

РџРѕРґРі. Рє

бота № 5 Решение

практи-

5, СЃ.

и вещества для п. р.

Рї. СЂ. в„–

экспериментальных

РєСѓРј

188-

в„–5

5, СЃ.

задач по теме «Под-

189

189

группы азота и угле-

рода»

55.

3. Практическая ра-

РЈСЂРѕРє-

Рџ. Р .

ПС. Оборудование

бота № 6 «Получе-

практи-

в„– 6, РЎ.

и вещества для п. р.

ние, собирание и

РєСѓРј

189

в„–6

распознавание газов»

56.

Органические соеди-

10

1. Предмет орга-

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§32

Дидакт. материал, у. 1, 3, 3.6

ПС, Таблица. Кол-

В§ 32, Сѓ.

нения

нической химии.

лекции. Модели

2Р° 5

Строение атома уг-

лерода.

Валентность. Сте-

пень окисления

57.

2. Предельные угле-

РЈСЂРѕРє РёР·Сѓ-

В§33

РЈ. 2

Таблица. Модели.

В§ 33, Сѓ.

водороды. Метан и

чения но-

Р”. Рћ. 62, Р›. Рћ. в„–14

4 Р·.5

этан

вого мат.

(Р°)

58.

3. Непредельный уг­леводород - этан

РљРѕРјР±РёРЅ.

В§34

РЈ. 1-2

Таблица. Модели Использ. компью­тера Д. О. 63, 64 Л. О. 14(6)

В§ 34, Сѓ. 3

59.

4. Спирты. Глицерин

Урок изу­чения но­вого ма­териала

РЈ. 3,5 (Р°), 2

Таблица. Модели Д. О. 65, 66 Л. О.

15

В§35, Сѓ. 1Р”5 (Р±)

60.

5. Понятие об альде­гидах. Карбоновые кислоты

Урок изу­чения но­вого ма­териала

В§ 36, СЃ. 217-

219

РЈРїСЂ. 1,Р·.2

Д. О. 67, 68 Таб­лица

В§36, СЃ 217-219, 3.3

61.

•

6. Сложные эфиры. Жиры

Урок, изу­чения но­вого ма­териала

В§36, СЃ. 219-

220, В§ 37

Дидакт. материал, у. 1,4

Д.О 69, 70,работа с компьютером

§36, дидакт. матер, доклад

В§37, СѓРїСЂ. 2, 3

62.

7. Аминокислоты. Белки

Урок изу­чения но­вого ма­териала

В§38

Дидакт. материал, у. 1-3

Д. О. 71 Таблица Д. О. 72,

73

§38, у. 4, док­лад

63.

-

8. Углеводы. Поли­меры

Урок изу­чения но­вого ма­териала

В§39, 40

В§39, РЈ. 1,3, 5 В§40, Сѓ. 1,3

Р”. Рћ. 74 Р›. Рћ. 16,

17. Коллекция

В§ 39, Сѓ. 2,4,6 В§40, Сѓ. 2,5,6

64.

9. Обобщение зна­ний по органической химии

Урок обобщ. и системат. зн.

В§ 32-40

Дидакт. материал

Р”. Рћ. 74, Р›. Рћ. 16,

17

Повт. § 32-40, дидакт. мате­риал

65.

10. Контрольная ра­бота № 4 по теме «Органические со­единения»

Урок контроля

66.

Обобщение знаний по химии за курс ос­новной школы

3

1. Периодический закон и Периодиче­ская система хими­ческих элементов Д. И. Менделеева в све­те учения о строении атома

Урок обобщ. и закрепле­ния зна­ний

Дидакт. материал

РџРЎ

§ЗДМ

67.

•

2. Строение веществ. Виды химических связей и типы кри­сталлических реше­ток. Взаимосвязь строе­ния и свойств ве­ществ

Урок обобщ. и закрепле­ния зна­ний

Дидакт. материал

ПС, таблицы, мо­дели

По­втор, изуч в 8кл. по за­писи

68.

-

3. Классификация химических реакций по разным призна­кам. Генетические ряды металла и не­металла. Обрати­мость химических реакций. Скорость химических реакций

Урок обобщ. и система-темат. зн.

Дидакт. материал

ПС, таблицы, Д. О. 81,82

www.ronl.ru

ГДЗ химия 8 класс Габриелян, 2011

Пособие предназначено ученикам средней школы, их родителям и учителям, работающим по учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс». Скачать бесплатно данное гдз можно прямо с нашего сайта!

§ I. Предмет химии. Вещества.

§ 2. Превращения веществ. Роль химии в нашей жизни.

§ 3. Краткий очерк истории развития химии.

§ 4. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.

§ 5. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.

Глава  1. Атомы химических элементов.

§ 6. Основные сведения о строении атомов.

§ 7. Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы.

§ 8. Строение электронных оболочек атомов.

§ 9. Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов.

§ 11.Ковалентная неполярная химическая связь

§ 12. Металлическая химическая связь. 

Глава 2. Простые вещества.

§ 13. Простые вещества - металлы. § 14. Простые вещества — неметаллы.

§ 15. Количество вещества.

§ 16. Молярный объем газов.

Глава третья. Соединения химических элементов

§ 17. Степень окисления...........

§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения.

§ 19. Основания.

§ 20. Кислоты.

§21. Соли.

§ 22. Кристаллические решетки.

§ 23. Чистые вещества и смеси.

§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора).

Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами.

§ 25. Физические явления в химии. § 26. Химические реакции. ........... .......... И Т.Д.[гдз химия 8 Габриелян, скачать бесплатно, 2011 год]

В 

§ 11.Ковалентная неполярная химическая

СЃРІСЏР·СЊ ...................

§ 12. Металлическая химическая связь.    .

Глава 2. Простые вещества

§ 13. Простые вещества - металлы  .... § 14. Простые вещества — неметаллы . . .

§ 15. Количество вещества.........

§ 16. Молярный объем газов........

Глава третья. Соединения химических элементов

§ 17. Степень окисления...........

§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения ...........

§ 19. Основания...............

§ 20. Кислоты   ................

§21. Соли...................

§ 22. Кристаллические решетки......

§ 23. Чистые вещества и смеси   ......

§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)........

Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами

§ 25. Физические явления в химии    .... § 26. Химические реакции.........

§ 11.Ковалентная неполярная химическая

СЃРІСЏР·СЊ ...................

§ 12. Металлическая химическая связь.    .

Глава 2. Простые вещества

§ 13. Простые вещества - металлы  .... § 14. Простые вещества — неметаллы . . .

§ 15. Количество вещества.........

§ 16. Молярный объем газов........

Глава третья. Соединения химических элементов

§ 17. Степень окисления...........

§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения ...........

§ 19. Основания...............

§ 20. Кислоты   ................

§21. Соли...................

§ 22. Кристаллические решетки......

§ 23. Чистые вещества и смеси   ......

§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)........

Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами

§ 25. Физические явления в химии    .... § 26. Химические реакции.........

referatwork.ru

Реферат - Видеокурс для 8 класса по базовому уровню обучения (Мир химии, язык химии, кислород, водород) (Кассета I) видеокассета учительская

Предмет

Класс

Название носителя

Вид носителя

Место хранения

РҐРёРјРёСЏ

8

Видеокурс для 8 класса по базовому уровню обучения (Мир химии, язык химии, кислород, водород) (Кассета I)

видеокассета

учительская

8

Видеокурс для 8 класса по базовому уровню обучения (Вода, основные классы неорганических веществ, тайна великого закона) (Кассета II)

видеокассета

учительская

8

Вода. Растворы. Основания.

Периодический закон и Пс хэ Д.И.Менделеева. Химическая связь.

видеокассета

учительская

9

Химические элементы (Фтор, кремний, фосфор, сера, титан)

видеокассета

учительская

9

Школьный химический эксперимент-неорганическая химия (Галогены, сера)

видеокассета

учительская

9

Школьный химический эксперимент-неорганическая химия (Общие свойства металлов)

видеокассета

учительская

9

Школьный химический эксперимент-неорганическая химия (Металлы главных подгрупп, часть 2)

видеокассета

учительская

8-9

М.Ломоносов Д.Менделеев

видеокассета

учительская

Технология(дев)

9

Конструирование брюк (транспоранты для графопроектора)

Комплект наглядно-методических материалов

Кабинет обслуживающего труда

6

Конструирование юбки (транспоранты для графопроектора)

Комплект наглядно-методических материалов

Кабинет обслуживающего труда

5

Конструирование фартука (транспоранты для графопроектора)

Комплект наглядно-методических материалов

Кабинет обслуживающего труда

6

Моделирование юбки (транспоранты для графопроектора)

Комплект наглядно-методических материалов

Кабинет обслуживающего труда

Биология

8-9

Экологические проблемы региона

РЎD-РґРёСЃРє

Макидонская Т.А.

9

Природное наследство Новосибирской области

РЎD-РґРёСЃРє

Макидонская Т.А.

7

Мир животных

видеокассета

учительская

6

Жизнь растений

видеокассета

учительская

8

Анатомия для детей

РЎD-РґРёСЃРє

учительская

5-9

1С: Репетитор

РЎD-РґРёСЃРє

учительская

6,7,10,11

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия

РЎD-РґРёСЃРє

учительская

5-9

Чрезвычайные приключения Юры и Ромы

РЎD-РґРёСЃРє

учительская

5-9

РќРµ РёРіСЂР°

РЎD-РґРёСЃРє

учительская

География

6

Автор Петрова Н.Н.

«География. Начальный курс»

СD Мультимедиа учебник

Чернышова Н.В.

7

«Виртуальная школа Кирилла и Мефодия»

СD Мультимедиа учебник

Чернышова Н.В.

7

И.В. Душина, И.В. Летягин, В.Б. Пятунин

«География. Наш дом – Земля»

СD Мультимедиа учебник

Чернышова Н.В.

6, 7

Интерактивное картографическое пособие

РЎD

Чернышова Н.В.

7

«Земля и люди»

РЎD

Чернышова Н.В.

8

Презентация «География НСО»

РЎD

Чернышова Н.В.

6,7,8,9

Научный фильм ВВС «Путешествие капельки воды»

(49 РјРёРЅСѓС‚)

РЎD

Чернышова Н.В.

6,7,8,9

«Видео в краеведении» (11 фрагментов по НСО)

видеокассета

Чернышова Н.В.

6,7,8,9

«География – 2»

(«Загадки Мирового океана», «Географическая оболочка», «Воронежский заповедник», «Мидии», «И заговорили немые породы…»

видеокассета

Чернышова Н.В.

7

«Монголия»

диафильм

Чернышова Н.В.

7

«Канада»

диафильм

Чернышова Н.В.

6 - 7

«У природы взаймы»

диафильм

Чернышова Н.В.

7,8

«Кто живёт в холодном море?»

диафильм

Чернышова Н.В.

8

«Моря России»

диафильм

Чернышова Н.В.

8

«Беловежская пуща»

диафильм

Чернышова Н.В.

8

«Природные ресурсы России»

диафильм

Чернышова Н.В.

8

«Природа Восточной Сибири»

диафильм

Чернышова Н.В.

8

«Их защищает цвет» (покровительственная окраска животных)

диафильм

Чернышова Н.В.

8,9

«По южному берегу Крыма»

диафильм

Чернышова Н.В.

9

«На деревообрабатывающем комбинате»

диафильм

Чернышова Н.В.

8,9

«Дальний Восток»

диафильм

Чернышова Н.В.

9

«Водный транспорт»

диафильм

Чернышова Н.В.

9

«Нефть»

диафильм

Чернышова Н.В.

математика

7-8

КиМ, уроки алгебры

CD

Каб. информ

9

КиМ, уроки алгебры

CD

Каб. информ

9

КиМ, уроки геометрии

CD

Каб. информ

7-11

Электронный учебник-справочник, алгебра

CD

Каб. информ

9-11

Экспресс-подготовка к экзамену

CD

Каб. информ

6-9

Живая геометрия

CD

Каб. информ

6

УМК «Мир координатной плоскости»

CD

Каб. информ

7

Проект «К чему может привести знание свойств линейной функции»

CD

Каб. информ

7-9

Поурочные планы, алгебра, А.Г. Мордкович

CD

Масалова Л.М.

5-9

Уроки математики, мультимедийное приложение к урокам

CD

Масалова Л.М.

Информатика

5-7

Информатика, Л.Л. Босова

CD

Каб. информ

7-9

Компьютерный практикум, Н.Д. Угринович

CD

Каб. информ

от 5-10 лет

Информатика, программа-тренажер

CD

Каб. информ

Нач шк

Цикл компьют программ «Картина мира»

CD

Каб. информ

7-9

Практический курс INTERNET EXPLORER 5.0

CD

Каб. информ

8-9

Учебные проекты с использованием Microsoft Office

CD

Каб. информ

Физика

9

Основы кинематики

видеокассета

Физическая лаборантская

8

Тепловые явления

видеокассета

Физическая лаборантская

8

Магнетизм (I часть)

видеокассета

Физическая лаборантская

8

Геометрическая оптика

видеокассета

Физическая лаборантская

8

Электрические явления

видеокассета

Физическая лаборантская

6-11

Живая физика

CD

Каб. информ

7-11

Открытая физика

CD

Каб. информ

www.ronl.ru

ГДЗ химия 8 класс Габриелян, 2011

Пособие предназначено ученикам средней школы, их родителям и учителям, работающим по учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс». Скачать бесплатно данное гдз можно прямо с нашего сайта!

§ I. Предмет химии. Вещества.

§ 2. Превращения веществ. Роль химии в нашей жизни.

§ 3. Краткий очерк истории развития химии.

§ 4. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.

§ 5. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.

Глава  1. Атомы химических элементов.

§ 6. Основные сведения о строении атомов.

§ 7. Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы.

§ 8. Строение электронных оболочек атомов.

§ 9. Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов.

§ 11.Ковалентная неполярная химическая связь

§ 12. Металлическая химическая связь. 

Глава 2. Простые вещества.

§ 13. Простые вещества - металлы. § 14. Простые вещества — неметаллы.

§ 15. Количество вещества.

§ 16. Молярный объем газов.

Глава третья. Соединения химических элементов

§ 17. Степень окисления...........

§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения.

§ 19. Основания.

§ 20. Кислоты.

§21. Соли.

§ 22. Кристаллические решетки.

§ 23. Чистые вещества и смеси.

§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора).

Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами.

§ 25. Физические явления в химии. § 26. Химические реакции. ........... .......... И Т.Д.[гдз химия 8 Габриелян, скачать бесплатно, 2016 год]

В 

§ 11.Ковалентная неполярная химическая

СЃРІСЏР·СЊ ...................

§ 12. Металлическая химическая связь.    .

Глава 2. Простые вещества

§ 13. Простые вещества - металлы  .... § 14. Простые вещества — неметаллы . . .

§ 15. Количество вещества.........

§ 16. Молярный объем газов........

Глава третья. Соединения химических элементов

§ 17. Степень окисления...........

§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения ...........

§ 19. Основания...............

§ 20. Кислоты   ................

§21. Соли...................

§ 22. Кристаллические решетки......

§ 23. Чистые вещества и смеси   ......

§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)........

Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами

§ 25. Физические явления в химии    .... § 26. Химические реакции.........

§ 11.Ковалентная неполярная химическая

СЃРІСЏР·СЊ ...................

§ 12. Металлическая химическая связь.    .

Глава 2. Простые вещества

§ 13. Простые вещества - металлы  .... § 14. Простые вещества — неметаллы . . .

§ 15. Количество вещества.........

§ 16. Молярный объем газов........

Глава третья. Соединения химических элементов

§ 17. Степень окисления...........

§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения ...........

§ 19. Основания...............

§ 20. Кислоты   ................

§21. Соли...................

§ 22. Кристаллические решетки......

§ 23. Чистые вещества и смеси   ......

§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)........

Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами

§ 25. Физические явления в химии    .... § 26. Химические реакции.........

referatwork.ru

Реферат - Программа элективного курса по выбору по химии «Химия космоса» (8 класс)

Программа элективного курса по выбору

РїРѕ С…РёРјРёРё

«Химия космоса»

(8 класс)

Разработала:

учитель химии МСШ №1

Кологривова Т.С.

Утверждена и рекомендована для применения

в общеобразовательном процессе:

НМС протокол № ____ от ______________

Молчаново – 2007

Пояснительная записка

Данный курс по выбору предназначен для учащихся 8 классов, он является межпредметным и рассчитан на 10 часов. Может быть проведен в учебном году в третьей четверти.

Цель курса:

Дать ученику возможность познакомиться с основами довольно молодой науки – космохимии.

Помочь ученику в выборе будущего профиля обучения.

Развить интерес или положительную мотивацию изучения химии.

Дать ученику возможность оценивать свои склонности и интересы к данной области знания.

По окончании данного курса по выбору учащиеся должны иметь представление об эволюции Вселенной, ядерных процессах, происходящих на Солнце, о химическом составе планет, метеоритов, комет, межзвездной среды, о влиянии температуры и давления на вещество и процессы, происходящие с ним.

Содержание курса по выбору «Химия космоса» носит межпредметный характер, опирается на знания из области химии и физики (строение атома, ядерные реакции), географии (минералы и горные породы), развивает представление учащихся о влиянии высоких давлений и различной температуры на протекание химических процессов. Данный курс ориентирует учащихся на изучение в 9, 10 и 11 классах таких предметов, как химия и физика.

Планируется использовать следующие формы работы с учащимися: лекционно-семинарские занятия, групповая работа с литературой с дальнейшей презентацией результатов, подготовка учащимися сообщений с использованием новейших сведений.

Формы отчетности учащихся за данный курс:

Тетрадь с конспектами лекций.

Мини – сочинение «Чем мне был полезен и интересен данный курс».

Тест по содержанию курса.

Содержание программы

Что изучает химия космоса?

Цели и задачи курса.

Объекты изучения химии космоса.

Термины: звезды, планеты, спутники планет, кометы, астероиды, метеориты, метеоры, межзвездная среда, электрон, протон, нейтрон, нейтрино, позитрон, ионы, радикалы, лептоны, адроны, фотоны.

Классификация, размеры и химический состав планет Солнечной системы.

Разновидности и химический состав метеоритов. Химический состав комет.

Эволюция Вселенной. Химические процессы во Вселенной.

Теория Большого взрыва. Изменение свойств вещества при больших давлениях, высоких и низких температурах.

Эволюция и разновидности звезд. Сверхновые звезды.

Состав межзвездной среды, ее плотность и температура.

Поурочное планирование курса

в„– СѓСЂРѕРєР°

Тема урока

Краткое содержание

Формы работы

1.

Вводный урок «Что изучает химия космоса»

Цели и задачи курса. Объекты изучения химии космоса. Составление словаря терминов, которые будут часто использоваться в курсе.

Лекция.

Беседа.

2-3.

Планеты.

Классификация, размеры и химический состав планет Солнечной системы.

Групповая работа с литературой с последующей презентацией. Сообщения учащихся. Беседа. Конспектирование.

4-5.

Кометы, метеориты и метеоры.

Разновидности и химический состав метеоритов. Химический состав комет.

Лекция. Сообщения учащихся о наиболее известных кометах и метеоритах.

6-7.

Эволюция Вселенной. Химические процессы во Вселенной.

Теория Большого взрыва. Изменение свойств вещества при больших давлениях, высоких и низких температурах.

Лекция.

Беседа.

8.

Звезды.

Эволюция и разновидности звезд. Сверхновые звезды.

Сообщения учащихся. Лекция.

9.

Межзвездная среда.

Состав межзвездной среды, ее плотность и температура.

Лекция.

Беседа.

10.

Подведение итогов.

1. Тест.

2. Мини-сочинение.

Литература

Баранов В. Б. Где находится граница Солнечной системы // СОЖ. – 1998. - №9. – с.73.

Гнедин Ю. Н. Астрономические наблюдения кометы века: новые, неожиданные результаты // СОЖ. – 1999.- №6. – с.82.

Загадочный метеорит Тагиш – Лейк // Химия в школе. – 2002. - №3. – с.9.

Курт В. Г. Солнце и межзвездная среда // СОЖ. 1992. - №1. – с.61.

Машонкина Л. И. Как и зачем изучают химический состав здезд // СОЖ. – 1998. - №7. – с.102.

Николаев Л. А. Химия космоса. – М.: Просвещение, 1974.

Химический состав Луны // Химия в школе. – 2003. - №2. – с.79.

www.ronl.ru

Смотрите также

• 
  Права женщин в рб реферат
• 
  Реферат родительство как социокультурный феномен
• 
  Реферат на тему параллельное проектирование
• 
  Тяжелая атлетика реферат по физкультуре
• 
  Реферат спид чума 21 века
• 
  Реферат по математике система счисления
• 
  Реферат по бжд чрезвычайные ситуации
• 
  Реферат местное самоуправление в рф
• 
  Силы в природе реферат физика
• 
  Философия культуры реферат по философии
• 
  Реферат 2 класс окружающий мир