Автор учебника :О.С. Габриелян
9 класс. Базовый уровень
Программа курса химии
для 8-11 классов общеобразовательных
учреждений. Автор: О.С. Габриелян
Тематическое планирование по химии:
9 класс
2011-2012 уч год
Календарно тематическое планирование уроков химии в 9 классе 68 часов (2 часа в неделю)
№ урока
Дата проведения
Раздел, тема
^ Количество часов на тему
Тема урока
Тип урока
Параграф, пункт
^ Учебно-матер. Обеспечение. Номера вопросов, заданий, упражнений, с которыми будут работать на уроке
Демонстрационное оборудование, карты, таблицы, схемы, модели, использование компьютера, лабораторные и практические работы
Задание на
дом
1.
1
1. Вводный инструктаж по технике безопасности
Комбин.
Стенд по ТБ. Схемы-карты по ТБ
Выучить знаки по ТБ
2.
Введение. Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса
6
1. Характеристика химического элемента на основании его положения в Периодической системе Д. И. Менделеева
Комбин.
§1,
упр. 1 (6)
Упр.3,§1
ПС
§1,с.З -6, упр. 2
3.
2. Свойства оксидов, кислот, оснований и солей в свете ТЭД
Комбин.
§1.3. 7, ди-дакт. мат
3. 7, дидакт. мат.
ПС, Л-О. № 1
§1,3.8, зад. из дидакт. мат
4.
3. Амфотерные оксиды и гидроксиды
Комбин.
§2
Упр. 1,3 (а), 4
ПС
§2, упр. 2,3 (б)
5.
4. Периодический закон и ПС химических элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома
Комбин.
§3
Упр. 1,2,5,9
ПС. Портрет Д. И.
Менделеева
§3, упр. 3,
4,П
6.
5. Решение задач на выход продукта реакции от теор.
Комбин.
§1.
Дидакт. мат., сборник задач
ПС
Повт. §1-3, зад. из дидакт. мат
7.
6. Контрольная работа № 1 по «Введению»
Урок контроля
-
ПСТР
8.
Металлы
17
1. Положение металлов в ПСХЭ Д. И. Менделеева и особенности строения их атомов. Общие физические свойства металлов
Комбин.
§5,6
§5, Упр. 1,2, дидакт. мат. §6, Упр. 1,2
ПС, Л. О. № 2, коллекционные модели
§6, упр. 3, 5 доклад
9.
•
2. Сплавы
Комбин.
§7
Упр. 1,2
Коллекции Д. . № 3
§7, упр. 3
10.
3. Общие химические свойства металлов и ряд напряжений металлов
Комбин.
§8, с 39-40, упр. 6
ДМ
Упр. 1, 4, 5, 6 з. 2 дидакт. мат
Д.О.4,5,6,Л.О.З Электр, ряд на-пряж. металлов
§8, Упр-7
из дидакт. мат
И.
4. Металлы в природе. Общие способы получения металлов
Комбин.
§9
Упр. 1-3, дидакт. мат.
Д. о. 7, Л. О. № 4, коллекции
§9, упр. 4-6
12.
5. Коррозия металлов.
Комбин.
§10
Упр. 1-3, дидакт. мат.
Д. О. № 8, таблицы
§10,
упр. 4, 6
13.
6. Общая характеристика элементов главной подгруппы 1
группы
Комбин.
§П
С. 52-
54
Упр. 1 (а), з. 2, 5 §П
Д. О. 9, 10,11, ПС
§ Не.
52-55,
упр. 1(6), 4
14.
7. Соединения щелочных металлов
Комбин.
§12, с. 60-62
Дидакт. мат.
Д. О. 12ДЗ.Л.О.4 (а, б). ПС
§ Низ дидакт. мат.
15.
8. Щелочноземельные металлы
Комбин.
§8 С. 39-40
3.1, упр. 2 дидакт. мат.
Д. О. 14Д5.Л. 0.4 (б). ПС
§ 12, с 60-62, упр. 6-9
16.
9. Соединения щелочноземельных металлов, оксиды и гидроксиды. Соли щелочноземельных металлов
Комбин.
§12, упр. 4, задан 3 §12 С. 64-67
Упр.4,з.3§ 12 Дидакт. мат.
Л. О. 4 (б). Д.О. 16, ПС,ТР Д. О. 17, использ. компьютера
§12, дидакт. мат., упр. 5
17.
10. Алюминий
Комбин.
§13 С. 68-71
Дидакт. мат., з. 7
Коллекция ПС, Д. О. 18, 19, Л. О. 4
§13, с. 68-71, упр. 1-4, доклад
18.
11. Амфотерный характер оксида и гид-роксида алюминия
Комбин.
§13
Упр. 5, 6
Л. О. 5
§13, дидакт.
мат.
19.
12. Соединения алюминия
Комбин.
§13
Дидакт. мат.
Коллекции
§13, упр. 8
20.
13. Железо
Комбин.
§14 С. 76-
78
Упр. 1, § 14, дидакт. мат.
Д. О. 20, 21, коллекция
§14, с. 76-78, упр. 4 -6
21.
14. Генетический ряд Fe 2+
Комбин.
§14
Упр. 2 (а), 4
ПС, ТР, Д. О. 22, Л. О. 6 (а)
§14, упр. 3, дид.
22.
15. Генетический ряд Fe 3+
Комбин.
§14
Упр. 2 (б, в), дидакт. мат.
Л. О. 6 (б), Д. О. 23
§14, упр. 7
23.
16. Обобщение и систематизация знаний по теме «Металлы»
Урок обобщ. и системат. зн.
§4-14
Дидакт. мат.
ПС,ТР
§4-14, дидакт.
Мат.
24.
17. Контрольная работа № 2 по теме «Металлы»
Урок контроля
ПС,ТР
25.
Практикум № 1 «Свойства металлов и их соединений»
3
1. Практическая работа № 1 «Осуществление цепочки химических превращений металлов»
Урок-практикум
П. р. №
1,с.84
ПС, ТР, оборудование и в-ва для п. р.
№1
Подг. к п. р. № 1
26.
2. Практическая работа № 2 «Получение и свойства соединений металлов»
Урок-практикум
П. р.
№2, с. 84-85
ПС, ТР, оборудование и в-ва для п. р.
№2
Подг. к п. р. №
2
27.
3. Практическая работа № 3. Решение экспериментальных задач по распознаванию и получению веществ
Урок-практикум
П. р. № 3,с. 86-87
ПС, ТР, оборудование и в-ва для п. р. №3
28.
Неметаллы
25
1. Общая характеристика неметаллов
Комбин.
§15
Упр. 1-3
Д. О. 24, 25, таблицы
§15, упр. 4, 6
29.
2. Общие химические свойства неметаллов
Комбин.
§15
Дидакт. мат.
Д. О. 26, 27, 28, 29
§15, дидакт. мат.
30.
3. Неметаллы в природе и способы их получения
Комбин.
§16
Упр. 1-3
Д. О. 30
§16, упр. 4-6
31.
4. Водород
Комбин.
§17
Упр. 1-3
Д. О. 30 (б), 31
§17, упр. 4-
5
32.
5. Общая характеристика галогенов
Комбин.
§18
Упр. 2, 4а, 5
Д. О.32,33,34
§18, упр. 1, 3,з.6, упр. 7
33.
б.Соединения галогенов
Комбин.
§19,20
Упр. 1,2 §19, 3-6, §20, ДМ
Д. О. 35, 36, Л. О. 7
§19, упр. 3, 4, §20, упр. 1,
2
34.
7. Кислород
Комбин.
§21
Упр. 1,5,6,8
Д. 0.37,38
§21, упр. 2,
3
35.
8. Сера
Комбин.
§22
3.1, упр. 2
Д. О. 39,40
§22, с. 130-132, ДМ
36.
9. Сера в природе. Сероводород
Комбин.
§22, 23, с. 134-135
Упр. 3
Д. О. 41, 42. Схема
§22, упр. 4,
5, §23
37.
10. Оксиды серы (IV) и (VI)
Комбин.
§23
Упр. 1
Д. О. 43
§23, с. 135-
136, упр. 2
38.
11. Серная кислота как электролит. Сульфаты и гидросульфаты
Комбин.
§23, с. 136-138
Упр. 3, 4. 3.5.
Д. О. 44, 45, 46. Л. О. 8 (а). Коллекции
§23, 3.7.
39.
12. Серная кислота как окислитель. Получение и применение серной кислоты
Комбин.
§23
Дидакт. мат.
Таблица Д. О. 47, 48, Л. О. 8 (б)
§24, упр.
2,4,3. 5
40.
13. Азот
Комбин.
§24
Упр. 1,3 Д. м.
Схема. Таблица. ПС
§25, упр. 1-6
41.
14. Аммиак
Комбин.
§25
Упр. 7, 8, 9
Таблица. Д. О. 49, 50
§26, упр. 2,
3
42.
15. Соли аммония
Комбин.
§26
Упр. 1,4.3.5
Л. О. 9, Д. О. 51
§27 (до солей HNO3), упр. 1,
2,5
43.
16. Кислородные соединения азота
Комбин.
§27
Упр. 3,4.3.6
Д. О. 51
44.
•
17. Соли азотистой и азотной кислоты. Азотные удобрения
Комбин.
§27
3.7, дидакт. мат.
Д. О. 52, 53. Коллекции
§27 из ДМ
45.
18. Фосфор. Соединения фосфора
Комбин.
§28
Упр. 1, 3, 3.5, упр. 7
Д. О, 54, 55, 56, 57, 58, ПС, таблицы
§28, упр. 2, доклад, 3.6
46.
19. Углерод
Комбин.
§29
Упр. 5, дидакт. мат.
Модели ПС. Д. О. 59,60
§29, с. 172-173, упр. 1-
2
47.
20. Оксиды углерода (II) и (IV)
Комбин.
§29, 30
Упр. 3,4
Таблица. Л. 0.10
§29, 30, с. 173-174, упр. 6 (б)
48.
21. Углерод в природе. Карбонаты
Комбин.
§30
Упр. 5, 3.7
Схема. Коллекции, Л. О. 11
§30 из ДМ
49.
22. Кремний
Комбин.
§31
Упр. 1,4 (а)
Л. О. 12, Д. О. 61, ПС, Коллекции
§31, упр. 2,
3
50.
23. Силикатная про-
Комбин.
§31
Дидакт. мат.
Л. О. 13. Коллек-
§31,
мышленность
ции
упр. 5, 6
51.
24. Обобщение по
Урок
§17-31
Дидакт. мат.
ПС,ТР
Повт.
теме:
обобщ. и
§17-31
1) Неметаллы;
системат.
из ди-
2) Решение задач
зн.
дакт.
мат.
52.
25. Контрольная ра-
Урок
ПС,ТР
бота № 3 по теме
контроля
«Неметаллы»
53.
Практикум № 2
3
1. Практическая ра-
Урок-
П. р. №
ТР. Оборудование
Подг. к
«Свойства неме-
бота № 4 Решение
практи-
4, с.
и вещества для п. р.
п. р. №
таллов и их соедине-
экспериментальных
кум
178-
№4
4, с.
ний»
задач по теме «Под-
189
188
группа кислорода»
54.
2. Практическая ра-
Урок-
П. р. №
ТР. Оборудование
Подг. к
бота № 5 Решение
практи-
5, с.
и вещества для п. р.
п. р. №
экспериментальных
кум
188-
№5
5, с.
задач по теме «Под-
189
189
группы азота и угле-
рода»
55.
3. Практическая ра-
Урок-
П. Р.
ПС. Оборудование
бота № 6 «Получе-
практи-
№ 6, С.
и вещества для п. р.
ние, собирание и
кум
189
№6
распознавание газов»
56.
Органические соеди-
10
1. Предмет орга-
Комбин.
§32
Дидакт. материал, у. 1, 3, 3.6
ПС, Таблица. Кол-
§ 32, у.
нения
нической химии.
лекции. Модели
2а 5
Строение атома уг-
лерода.
Валентность. Сте-
пень окисления
57.
2. Предельные угле-
Урок изу-
§33
У. 2
Таблица. Модели.
§ 33, у.
водороды. Метан и
чения но-
Д. О. 62, Л. О. №14
4 з.5
этан
вого мат.
(а)
58.
3. Непредельный углеводород - этан
Комбин.
§34
У. 1-2
Таблица. Модели Использ. компьютера Д. О. 63, 64 Л. О. 14(6)
§ 34, у. 3
59.
4. Спирты. Глицерин
Урок изучения нового материала
У. 3,5 (а), 2
Таблица. Модели Д. О. 65, 66 Л. О.
15
§35, у. 1Д5 (б)
60.
5. Понятие об альдегидах. Карбоновые кислоты
Урок изучения нового материала
§ 36, с. 217-
219
Упр. 1,з.2
Д. О. 67, 68 Таблица
§36, с 217-219, 3.3
61.
•
6. Сложные эфиры. Жиры
Урок, изучения нового материала
§36, с. 219-
220, § 37
Дидакт. материал, у. 1,4
Д.О 69, 70,работа с компьютером
§36, дидакт. матер, доклад
§37, упр. 2, 3
62.
7. Аминокислоты. Белки
Урок изучения нового материала
§38
Дидакт. материал, у. 1-3
Д. О. 71 Таблица Д. О. 72,
73
§38, у. 4, доклад
63.
-
8. Углеводы. Полимеры
Урок изучения нового материала
§39, 40
§39, У. 1,3, 5 §40, у. 1,3
Д. О. 74 Л. О. 16,
17. Коллекция
§ 39, у. 2,4,6 §40, у. 2,5,6
64.
9. Обобщение знаний по органической химии
Урок обобщ. и системат. зн.
§ 32-40
Дидакт. материал
Д. О. 74, Л. О. 16,
17
Повт. § 32-40, дидакт. материал
65.
10. Контрольная работа № 4 по теме «Органические соединения»
Урок контроля
66.
Обобщение знаний по химии за курс основной школы
3
1. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома
Урок обобщ. и закрепления знаний
Дидакт. материал
ПС
§ЗДМ
67.
•
2. Строение веществ. Виды химических связей и типы кристаллических решеток. Взаимосвязь строения и свойств веществ
Урок обобщ. и закрепления знаний
Дидакт. материал
ПС, таблицы, модели
Повтор, изуч в 8кл. по записи
68.
-
3. Классификация химических реакций по разным признакам. Генетические ряды металла и неметалла. Обратимость химических реакций. Скорость химических реакций
Урок обобщ. и система-темат. зн.
Дидакт. материал
ПС, таблицы, Д. О. 81,82
www.ronl.ru
Пособие предназначено ученикам средней школы, их родителям и учителям, работающим по учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс». Скачать бесплатно данное гдз можно прямо с нашего сайта!
§ I. Предмет химии. Вещества.
§ 2. Превращения веществ. Роль химии в нашей жизни.
§ 3. Краткий очерк истории развития химии.
§ 4. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.
§ 5. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.
Глава 1. Атомы химических элементов.
§ 6. Основные сведения о строении атомов.
§ 7. Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы.
§ 8. Строение электронных оболочек атомов.
§ 9. Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов.
§ 10. Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой.§ 11.Ковалентная неполярная химическая связь
§ 12. Металлическая химическая связь.
Глава 2. Простые вещества.
§ 13. Простые вещества - металлы. § 14. Простые вещества — неметаллы.
§ 15. Количество вещества.
§ 16. Молярный объем газов.
Глава третья. Соединения химических элементов
§ 17. Степень окисления...........
§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения.
§ 19. Основания.
§ 20. Кислоты.
§21. Соли.
§ 22. Кристаллические решетки.
§ 23. Чистые вещества и смеси.
§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора).
Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами.
§ 25. Физические явления в химии. § 26. Химические реакции. ........... .......... И Т.Д.[гдз химия 8 Габриелян, скачать бесплатно, 2011 год]
§ 11.Ковалентная неполярная химическая
связь ...................
§ 12. Металлическая химическая связь. .
Глава 2. Простые вещества
§ 13. Простые вещества - металлы .... § 14. Простые вещества — неметаллы . . .
§ 15. Количество вещества.........
§ 16. Молярный объем газов........
Глава третья. Соединения химических элементов
§ 17. Степень окисления...........
§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения ...........
§ 19. Основания...............
§ 20. Кислоты ................
§21. Соли...................
§ 22. Кристаллические решетки......
§ 23. Чистые вещества и смеси ......
§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)........
Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами
§ 25. Физические явления в химии .... § 26. Химические реакции.........
§ 11.Ковалентная неполярная химическая
связь ...................
§ 12. Металлическая химическая связь. .
Глава 2. Простые вещества
§ 13. Простые вещества - металлы .... § 14. Простые вещества — неметаллы . . .
§ 15. Количество вещества.........
§ 16. Молярный объем газов........
Глава третья. Соединения химических элементов
§ 17. Степень окисления...........
§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения ...........
§ 19. Основания...............
§ 20. Кислоты ................
§21. Соли...................
§ 22. Кристаллические решетки......
§ 23. Чистые вещества и смеси ......
§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)........
Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами
§ 25. Физические явления в химии .... § 26. Химические реакции.........
referatwork.ru
Предмет
Класс
Название носителя
Вид носителя
Место хранения
Химия
8
Видеокурс для 8 класса по базовому уровню обучения (Мир химии, язык химии, кислород, водород) (Кассета I)
видеокассета
учительская
8
Видеокурс для 8 класса по базовому уровню обучения (Вода, основные классы неорганических веществ, тайна великого закона) (Кассета II)
видеокассета
учительская
8
Вода. Растворы. Основания.
Периодический закон и Пс хэ Д.И.Менделеева. Химическая связь.
видеокассета
учительская
9
Химические элементы (Фтор, кремний, фосфор, сера, титан)
видеокассета
учительская
9
Школьный химический эксперимент-неорганическая химия (Галогены, сера)
видеокассета
учительская
9
Школьный химический эксперимент-неорганическая химия (Общие свойства металлов)
видеокассета
учительская
9
Школьный химический эксперимент-неорганическая химия (Металлы главных подгрупп, часть 2)
видеокассета
учительская
8-9
М.Ломоносов Д.Менделеев
видеокассета
учительская
Технология(дев)
9
Конструирование брюк (транспоранты для графопроектора)
Комплект наглядно-методических материалов
Кабинет обслуживающего труда
6
Конструирование юбки (транспоранты для графопроектора)
Комплект наглядно-методических материалов
Кабинет обслуживающего труда
5
Конструирование фартука (транспоранты для графопроектора)
Комплект наглядно-методических материалов
Кабинет обслуживающего труда
6
Моделирование юбки (транспоранты для графопроектора)
Комплект наглядно-методических материалов
Кабинет обслуживающего труда
Биология
8-9
Экологические проблемы региона
СD-диск
Макидонская Т.А.
9
Природное наследство Новосибирской области
СD-диск
Макидонская Т.А.
7
Мир животных
видеокассета
учительская
6
Жизнь растений
видеокассета
учительская
8
Анатомия для детей
СD-диск
учительская
5-9
1С: Репетитор
СD-диск
учительская
6,7,10,11
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
СD-диск
учительская
5-9
Чрезвычайные приключения Юры и Ромы
СD-диск
учительская
5-9
Не игра
СD-диск
учительская
География
6
Автор Петрова Н.Н.
«География. Начальный курс»
СD Мультимедиа учебник
Чернышова Н.В.
7
«Виртуальная школа Кирилла и Мефодия»
СD Мультимедиа учебник
Чернышова Н.В.
7
И.В. Душина, И.В. Летягин, В.Б. Пятунин
«География. Наш дом – Земля»
СD Мультимедиа учебник
Чернышова Н.В.
6, 7
Интерактивное картографическое пособие
СD
Чернышова Н.В.
7
«Земля и люди»
СD
Чернышова Н.В.
8
Презентация «География НСО»
СD
Чернышова Н.В.
6,7,8,9
Научный фильм ВВС «Путешествие капельки воды»
(49 минут)
СD
Чернышова Н.В.
6,7,8,9
«Видео в краеведении» (11 фрагментов по НСО)
видеокассета
Чернышова Н.В.
6,7,8,9
«География – 2»
(«Загадки Мирового океана», «Географическая оболочка», «Воронежский заповедник», «Мидии», «И заговорили немые породы…»
видеокассета
Чернышова Н.В.
7
«Монголия»
диафильм
Чернышова Н.В.
7
«Канада»
диафильм
Чернышова Н.В.
6 - 7
«У природы взаймы»
диафильм
Чернышова Н.В.
7,8
«Кто живёт в холодном море?»
диафильм
Чернышова Н.В.
8
«Моря России»
диафильм
Чернышова Н.В.
8
«Беловежская пуща»
диафильм
Чернышова Н.В.
8
«Природные ресурсы России»
диафильм
Чернышова Н.В.
8
«Природа Восточной Сибири»
диафильм
Чернышова Н.В.
8
«Их защищает цвет» (покровительственная окраска животных)
диафильм
Чернышова Н.В.
8,9
«По южному берегу Крыма»
диафильм
Чернышова Н.В.
9
«На деревообрабатывающем комбинате»
диафильм
Чернышова Н.В.
8,9
«Дальний Восток»
диафильм
Чернышова Н.В.
9
«Водный транспорт»
диафильм
Чернышова Н.В.
9
«Нефть»
диафильм
Чернышова Н.В.
математика
7-8
КиМ, уроки алгебры
CD
Каб. информ
9
КиМ, уроки алгебры
CD
Каб. информ
9
КиМ, уроки геометрии
CD
Каб. информ
7-11
Электронный учебник-справочник, алгебра
CD
Каб. информ
9-11
Экспресс-подготовка к экзамену
CD
Каб. информ
6-9
Живая геометрия
CD
Каб. информ
6
УМК «Мир координатной плоскости»
CD
Каб. информ
7
Проект «К чему может привести знание свойств линейной функции»
CD
Каб. информ
7-9
Поурочные планы, алгебра, А.Г. Мордкович
CD
Масалова Л.М.
5-9
Уроки математики, мультимедийное приложение к урокам
CD
Масалова Л.М.
Информатика
5-7
Информатика, Л.Л. Босова
CD
Каб. информ
7-9
Компьютерный практикум, Н.Д. Угринович
CD
Каб. информ
от 5-10 лет
Информатика, программа-тренажер
CD
Каб. информ
Нач шк
Цикл компьют программ «Картина мира»
CD
Каб. информ
7-9
Практический курс INTERNET EXPLORER 5.0
CD
Каб. информ
8-9
Учебные проекты с использованием Microsoft Office
CD
Каб. информ
Физика
9
Основы кинематики
видеокассета
Физическая лаборантская
8
Тепловые явления
видеокассета
Физическая лаборантская
8
Магнетизм (I часть)
видеокассета
Физическая лаборантская
8
Геометрическая оптика
видеокассета
Физическая лаборантская
8
Электрические явления
видеокассета
Физическая лаборантская
6-11
Живая физика
CD
Каб. информ
7-11
Открытая физика
CD
Каб. информ
www.ronl.ru
Пособие предназначено ученикам средней школы, их родителям и учителям, работающим по учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс». Скачать бесплатно данное гдз можно прямо с нашего сайта!
§ I. Предмет химии. Вещества.
§ 2. Превращения веществ. Роль химии в нашей жизни.
§ 3. Краткий очерк истории развития химии.
§ 4. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.
§ 5. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.
Глава 1. Атомы химических элементов.
§ 6. Основные сведения о строении атомов.
§ 7. Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы.
§ 8. Строение электронных оболочек атомов.
§ 9. Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов.
§ 10. Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой.§ 11.Ковалентная неполярная химическая связь
§ 12. Металлическая химическая связь.
Глава 2. Простые вещества.
§ 13. Простые вещества - металлы. § 14. Простые вещества — неметаллы.
§ 15. Количество вещества.
§ 16. Молярный объем газов.
Глава третья. Соединения химических элементов
§ 17. Степень окисления...........
§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения.
§ 19. Основания.
§ 20. Кислоты.
§21. Соли.
§ 22. Кристаллические решетки.
§ 23. Чистые вещества и смеси.
§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора).
Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами.
§ 25. Физические явления в химии. § 26. Химические реакции. ........... .......... И Т.Д.[гдз химия 8 Габриелян, скачать бесплатно, 2016 год]
§ 11.Ковалентная неполярная химическая
связь ...................
§ 12. Металлическая химическая связь. .
Глава 2. Простые вещества
§ 13. Простые вещества - металлы .... § 14. Простые вещества — неметаллы . . .
§ 15. Количество вещества.........
§ 16. Молярный объем газов........
Глава третья. Соединения химических элементов
§ 17. Степень окисления...........
§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения ...........
§ 19. Основания...............
§ 20. Кислоты ................
§21. Соли...................
§ 22. Кристаллические решетки......
§ 23. Чистые вещества и смеси ......
§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)........
Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами
§ 25. Физические явления в химии .... § 26. Химические реакции.........
§ 11.Ковалентная неполярная химическая
связь ...................
§ 12. Металлическая химическая связь. .
Глава 2. Простые вещества
§ 13. Простые вещества - металлы .... § 14. Простые вещества — неметаллы . . .
§ 15. Количество вещества.........
§ 16. Молярный объем газов........
Глава третья. Соединения химических элементов
§ 17. Степень окисления...........
§ 18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения ...........
§ 19. Основания...............
§ 20. Кислоты ................
§21. Соли...................
§ 22. Кристаллические решетки......
§ 23. Чистые вещества и смеси ......
§ 24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)........
Глава четвертая. Изменения, происходящие с веществами
§ 25. Физические явления в химии .... § 26. Химические реакции.........
referatwork.ru
Программа элективного курса по выбору
по химии
«Химия космоса»
(8 класс)
Разработала:
учитель химии МСШ №1
Кологривова Т.С.
Утверждена и рекомендована для применения
в общеобразовательном процессе:
НМС протокол № ____ от ______________
Молчаново – 2007
Пояснительная записка
Данный курс по выбору предназначен для учащихся 8 классов, он является межпредметным и рассчитан на 10 часов. Может быть проведен в учебном году в третьей четверти.
Цель курса:
Дать ученику возможность познакомиться с основами довольно молодой науки – космохимии.
Помочь ученику в выборе будущего профиля обучения.
Развить интерес или положительную мотивацию изучения химии.
Дать ученику возможность оценивать свои склонности и интересы к данной области знания.
По окончании данного курса по выбору учащиеся должны иметь представление об эволюции Вселенной, ядерных процессах, происходящих на Солнце, о химическом составе планет, метеоритов, комет, межзвездной среды, о влиянии температуры и давления на вещество и процессы, происходящие с ним.
Содержание курса по выбору «Химия космоса» носит межпредметный характер, опирается на знания из области химии и физики (строение атома, ядерные реакции), географии (минералы и горные породы), развивает представление учащихся о влиянии высоких давлений и различной температуры на протекание химических процессов. Данный курс ориентирует учащихся на изучение в 9, 10 и 11 классах таких предметов, как химия и физика.
Планируется использовать следующие формы работы с учащимися: лекционно-семинарские занятия, групповая работа с литературой с дальнейшей презентацией результатов, подготовка учащимися сообщений с использованием новейших сведений.
Формы отчетности учащихся за данный курс:
Тетрадь с конспектами лекций.
Мини – сочинение «Чем мне был полезен и интересен данный курс».
Тест по содержанию курса.
Содержание программы
Что изучает химия космоса?
Цели и задачи курса.
Объекты изучения химии космоса.
Термины: звезды, планеты, спутники планет, кометы, астероиды, метеориты, метеоры, межзвездная среда, электрон, протон, нейтрон, нейтрино, позитрон, ионы, радикалы, лептоны, адроны, фотоны.
Классификация, размеры и химический состав планет Солнечной системы.
Разновидности и химический состав метеоритов. Химический состав комет.
Эволюция Вселенной. Химические процессы во Вселенной.
Теория Большого взрыва. Изменение свойств вещества при больших давлениях, высоких и низких температурах.
Эволюция и разновидности звезд. Сверхновые звезды.
Состав межзвездной среды, ее плотность и температура.
Поурочное планирование курса
№ урока
Тема урока
Краткое содержание
Формы работы
1.
Вводный урок «Что изучает химия космоса»
Цели и задачи курса. Объекты изучения химии космоса. Составление словаря терминов, которые будут часто использоваться в курсе.
Лекция.
Беседа.
2-3.
Планеты.
Классификация, размеры и химический состав планет Солнечной системы.
Групповая работа с литературой с последующей презентацией. Сообщения учащихся. Беседа. Конспектирование.
4-5.
Кометы, метеориты и метеоры.
Разновидности и химический состав метеоритов. Химический состав комет.
Лекция. Сообщения учащихся о наиболее известных кометах и метеоритах.
6-7.
Эволюция Вселенной. Химические процессы во Вселенной.
Теория Большого взрыва. Изменение свойств вещества при больших давлениях, высоких и низких температурах.
Лекция.
Беседа.
8.
Звезды.
Эволюция и разновидности звезд. Сверхновые звезды.
Сообщения учащихся. Лекция.
9.
Межзвездная среда.
Состав межзвездной среды, ее плотность и температура.
Лекция.
Беседа.
10.
Подведение итогов.
1. Тест.
2. Мини-сочинение.
Литература
Баранов В. Б. Где находится граница Солнечной системы // СОЖ. – 1998. - №9. – с.73.
Гнедин Ю. Н. Астрономические наблюдения кометы века: новые, неожиданные результаты // СОЖ. – 1999.- №6. – с.82.
Загадочный метеорит Тагиш – Лейк // Химия в школе. – 2002. - №3. – с.9.
Курт В. Г. Солнце и межзвездная среда // СОЖ. 1992. - №1. – с.61.
Машонкина Л. И. Как и зачем изучают химический состав здезд // СОЖ. – 1998. - №7. – с.102.
Николаев Л. А. Химия космоса. – М.: Просвещение, 1974.
Химический состав Луны // Химия в школе. – 2003. - №2. – с.79.
www.ronl.ru
