Реферат: Моя профессия психолог. Психолог реферат

Реферат - Психолог - психология, педагогика

Что такое психолог? Кому он нужен? Как им пользоваться?

Мысль написать об этом пришла ко мне после консультации одной клиентки. Она пришла ко мне в угнетенном состоянии, плача и рассказывая, что довольно долгое время была недовольна поведением своего мужа, сказать ему об этом не знала как, да и боялась его обидеть и поэтому она терпела. Пойти к психологу на прием ей приходила в голову такая мысль и она проговорила как-то своей подруге, а та ее осудила, сказав стыдно ходить к психологу, сама должна справляться, тем более что ты врач. И она послушалась подругу, продолжала терпеть. И как вы думаете, что произошло дальше? А дальше произошел взрыв отрицательных эмоций — это крики, оскорбления к кому как вы думаете? Конечно, к мужу. Ему это очень не понравилось и муж ответил тем же. И вот уже две недели они совсем не говорят. И получилось: было плохо, а потом стало еще хуже. Страдает она, страдает муж, страдают двое детей, видя такие отношения. Во время консультации была наработана позитивная линия поведения, как наладить отношения с мужем и как быть впредь, если повториться подобная ситуация. У клиентки поднялось настроение, и она выполнила все рекомендации, которые мы вместе с ней наработали. Отношения с мужем были налажены.

Что такое психология? Многие смотрят на психологию как на нечто субъективное, зависящее от злой или доброй воли того или иного человека. Очень часто путают с психиатрами. Если психологи работают с нормальными людьми, у которых временные трудности — проблемы, например, показать свою хорошую работу начальнику так, чтобы он повысил зарплату, дал премию, повысил квалификацию, построить гармоничные отношения с мужем, женой, детьми, разрешение конфликтов, выход из конфликтных ситуаций и т.д. То психиатрия — это медицинская специальность, которая имеет дело с диагностированием и медикаментозным лечением физических недугов мозга. Если нормальный человек своевременно обращается за помощью в решении своих проблем к психологу, то он сохранить надолго свое умственное и физическое здоровье и ему не будет нужна помощь психиатра. Человек с нерешенными проблемами — трудностями напоминает, человека, который поел плотно, а еда застряла в зубах. Как вы думаете сможет он хорошо и эффективно трудится? Насколько я знаю будет все время ковыряться в зубах, то есть проговаривать проблемы везде, то есть их жевать, пока не возникнет ухудшение здоровья. Поэтому думайте и решайте сами к кому лучше обращаться к психологу или ждать болезней и тогда вам могут помочь врачи-психиатры. Древнегреческий философ Критий говорил, что болезни возникают из-за отсутствия рассудительности, что ведет к неправильному образу жизни и болезням.

Что же такое психология? Мой учитель — М.Е. Литвак, пишет: «Психология стоит в ряду естественных наук, и законы, которые она изучает, действуют также жестко, как законы природы.» Например, вода при нагревании до 100 градусов Цельсия при определенном давлении кипит и если в эту кипящую воду сунет палец мужчина или женщина любой национальности, вероисповедания, любого социального положения рабочий или начальник, то они получат ожог. Хотите, проверьте! Так вот, пишет М.Е Литвак дальше, " психология — это наука, которая изучает наиболее общие закономерности нашей душевной жизни. Она показывает, что вся наша психическая деятельность носит отражательный характер, и помогает нам приспособиться к действительности. Зеркало отражает то, что воспринимает: луч восприняло, луч и отразило. Человек воспринимает мир при помощи органов чувств. Потом эту информацию обрабатывают при помощи мышления, которое позволяет проникнуть в причины явлений, при этом используются запасы памяти, которые отражают наш прошлый опыт. Все это происходит на определенном эмоциональном уровне, отражающем наше отношение к воспринимаемым объектам.

Затем в соответствии с результатами мышления мы совершаем те или иные поступки. Если результаты наших поступков совпадают с нашими выводами, то мы остаемся довольны собою, если нет, то опять начинаем думать, исправлять свои действия, пока не получим желаемого результата. Кроме того психология изучает структуру нашей личности, если эта структура плохо приспособлена к действительности, то на основании законов психологии психологи помогут ее выправить.

Психология поможет понять себя, определить свое место и место других на производстве и в семье, решить массу жизненных проблем.

Психология общения изучает законы общения между людьми. Специалисты в этой области помогают улаживать конфликты, обучают людей продуктивному общению. Сейчас многие прогрессивные руководители пользуются услугами психологов. Здесь им на помощь приходит психология управления.

Психолог может пригодиться человеку еще больше, чем врач: к врачу обращаются только тогда, когда болеют, а психологические проблемы приходиться решать повседневно. Особенно это важно для тех, кто мечтает достичь высот в своей профессии. При прочих равных условиях в жизни достигает быстрее своих целей тот, кроме своей специальности еще владеет психологическими навыками общения, управления. И им нужны только очень квалифицированные психологи, имеющие достижения в своей работе."

Кто такие психологи? Это те, кто имеет высшее психологическое образование и выбрали свое направление в психологии психолог-диагност или психолог-тренер. Направлений в психологии очень много я не буду рассказывать о других психологах, я могу рассказать о себе. Помимо академического психологического образования, я более 7 лет обучалась у М.Е Литвака — психиатра, психотерапевта, к. м. н., замечательного ученого и писателя. А также на кафедре психиатрии Ростовской медицинской академии, где он работает. М. Е. Литвак- первый в нашей стране защитил кандидатскую диссертацию «Неврозы» психоаналитического направления, в то время, когда Зигмунд Фрейд — великий психоаналитик 20 века, его работами успешно пользовались многие психотерапевты всех стран, кроме Советского Союза. Здесь он был запрещен и мало кто пользовался его трудами. Кандидатская диссертация М. Е. Литвака «Неврозы» действует, многим его пациентам вернула психическое здоровье, помогла добиться успехов в жизни, построить карьеру, создать счастливую семью и воспитать успешных и здоровых детей. Им написаны более 20 книг, посвященных актуальным вопросам психотерапии, психологии общения, управления. Некоторые из них известны и даже изданы за рубежом, как например, «Если хочешь быть счастливым», «Принцип сперматозоида» на немецком языке в Германии. Его книги «Психологическое айкидо», «Командовать или подчиняться» читают во многих городах нашей России, в Америке, Израиле, Швейцарии. Михаил Ефимович разработал и успешно внедряет современные методы психоаналитической терапии: целенаправленное моделирование эмоций, коррекция и прогноз судьбы, интеллектуальная нирвана, психологическое айкидо, психосмехотерапия и др.

Моя учеба у Михаила Ефимовича Литвака началась с личной психотерапии( лечения души) более 1000 часов, решения моих проблем, коррекции судьбы, так как та жизнь, которая у меня была, меня не устраивала — это проблемы в общении с детьми, с мужем и болезни. А затем более 2000 часов тренингов решения моих проблем, успешного поведения, развития своих способностей, овладеванием методиками психологическим айкидо, целенаправленным моделированием эмоций и многими др., что помогает мне сейчас успешно вести культурно-просветительные занятия по психологии общения, управления,, лекции — тренинги, семейное консультирование, бизнес-консалтинг, А моим клиентам успешно решать свои проблемы и даже выздоравливать. В нашей системе, по которой работает М. Е.Литвак и я, законы психологии общения таковы. Мир он никакой. Человек видит мир через неудовлетворенные потребности. И ни о чем другом он не может думать и говорить. Изменяетесь вы в положительную сторону, то есть, вы отказываетесь от обид, претензий к кому-либо, и изменяется ваш мир., Но одно дело вы обратитесь к психологу-тренеру,, который вас выслушает и даст рекомендации, а вы решите как вам поступать, окончательный выбор своего поведения делает клиент, у психолога голос совещательный. Этот разговор между клиентом и мной, психологом-тренером, конфиденциален. Другой вариант, что встречается чаще всего, пойти поделиться проблемами с подругой, другом, во время работы( а какова производительность труда будет у вас, когда вам рассказывают чужие неприятности?), за бутылкой вина с сигаретой, обращаются к бабкам-гадалкам, экстрасенсам. А потом удивляются, почему подруга переспала с моим мужем, почему друг подставил в делах. Задайте себе вопрос: вам выгодно, чтоб о ваших неладах с мужем, женой, детьми, в бизнесе знали ваши друзья? Я знаю один ответ, что им выгодно, а вам? Давайте порассуждаем? Если у вас сломались часы? Куда вы пойдете? Вы можете ответить к часовому мастеру. Во первых, к часовому мастеру или купите новые. Если сломалась машина, забарахлил мотор? Куда пойдете? Опять ответите, что нужно найти мастера какого получше. А если душа начинает болеть. Куда пойдете? Неужели свою душу, от благополучия которой зависит ваше здоровье, ваша жизнь, ваша судьба, жизнь и здоровье ваших детей можно доверить абы кому? Я сожалею, доверяют. А вы задавались таким вопросом сколько стоит ваша душа, ваше здоровье?

У меня сложилось такое мнение, может я ошибаюсь, наших людей воспитывали в таком духе: помощь просить нельзя, стыдно, это слабость. Ты должен сам все уметь и все знать. А это возможно? Даже врач -стоматолог неужели сам лечит себе зубы, а хирург оперирует себе аппендицит?.. Поэтому у психолога- специалиста есть свой психолог или психотерапевт, который его анализирует, если надо корректирует. У меня есть Михаил Ефимович Литвак. Еще хочется многим людям больным и с проблемами мгновенного исцеления и решения проблем. В системе психологическое айкидо нужно как минимум позаниматься на одном семинаре, поработать над своей душой, своими мыслями — это трудоемкий процесс, но какой эффективный. Я наблюдала в прошлом году летом в Москве такую картину: в церковь Христа Спасителя привезли из Греции святые мощи. Так под этими святыми мощами круглосуточно в течении 7 дней проходило по 30000 человек. Картина была впечатляюща. Я так поняла, что столько людей нуждались в психологической помощи. А как вы думаете обратились ли они к психологам или психотерапевтам? А как дети страдают и физически и психически, если у родителей нерешенные проблемы- это отрицательные эмоции, которые как угарный газ заполняют дома. Психологи делали анализ, дети, которые плохо учатся, пропускают школу, у родителей неблагополучие. И получается неблагополучные родители — неблагополучные дети, несчастливые родители — несчастливые дети. Дети, как обезьяны подражают, нам родителям. Многие говорят, ладно мы — родители как ни будь, только вы будьте счастливы, а дети отвечают.Покажите как быть счастливыми. Учат как вы знаете не слова, а поступки, дела.

В психологии общения Законы таковы: консультация или занятия должны быть платными. Каждый специалист знает сколько он стоит. Вы согласны платить деньги за консультацию, за занятия и задаете свои вопросы, рассказываете свои ситуации. Психолог вам задает вопросы, отвечает на ваши, объясняет, дает рекомендации, работает с вами столько времени, сколько вам нужно. По окончании консультации вы оплачиваете. Разговор между психологом-тренером, то есть мной, и клиентом конфиденциален, то есть, не подлежит публичному разглашению, остается в секрете. А дальше, как хотите так и пользуйтесь этими рекомендациями. Те клиенты, которые использовали рекомендациям психолога, потом звонили мне и радостно сообщали, что у них получилось, что они хотели. К сожалению, воспитанные в нашей стране люди, приучены к бесплатному труду и многому другому,, что кто-то должен заботиться об их здоровье и отвечать за это, но только не они сами. По Законам психологии ценится только то, за что заплатил деньги. Если начинаешь бесплатно работать, это не ценится и рекомендации не выполняются. Например, при рождении нам даны здоровые зубы. Кто их регулярно чистит зубной пастой, ест морковку, фрукты, овощи для укрепления десен и зубов. Как вы угадали, мало кто правильно относятся к своим зубам. Но вот зубы заболели, вам их лечили, удаляли и теперь вы вынуждены были поставить металлокерамические зубы, которые могут стоить порядка 1000 долларов. Теперь как вы будете к ним относиться? А как врачей на государственных — «бесплатных» приемах изматывают такие больные. Врачи назначают им лечение, объясняют как правильно питаться. Те уходят. Через некоторое время эти больные приходят вновь на прием и здесь врач выясняет, что больной мало что сделал из рекомендаций врача для себя. И кто виноват в этом, как вы думаете? Опять бесконечный поиск виноватых. Это путь в никуда, в болезни, смерть.

В системе психологии общения каждый берет ответственность на себя за свои слова, свое поведение и действия. И на консультации или занятиях ищет причины неправильного поведения в себе, понять их, найти и устранить с помощью психолога — тренера. И жизнь становится для него прекрасной, проблемы решаются, здоровье улучшается.

Если вам подходит такой подход к решению проблем добро пожаловать на занятия психологическое айкидо или индивидуальную консультацию. Если же нет, то ищите своего психолога.

Статья Андреевой А. К.

www.ronl.ru

Реферат - Психолог - Психология

Что такое психолог? Кому он нужен? Как им пользоваться?

Статья Андреевой А. К.

www.ronl.ru

Реферат - Профессия психолога - Психология

1. Введение.

Ученые прогнозируют, что XXI век будет веком психологии, и явные тенденции, подтверждающие эти утверждения, мы видим уже сегодня: стремительно оформляются различные виды практико-психологической помощи населению. Таким образом, в ближайшее время будут востребованы специалисты-психологи, оказывающие эту помощь.

Психологи сопровождают человека (во всяком случае, в развитых странах) от колыбели до кладбища. Сегодня в западных социальных службах появляются новые специальности — специалист по психокоррекции трудновоспитуемых детей и психотерапевты, которые помогают пережить утрату близких. Не говоря уже о том, что психологи участвуют в бизнесе — от разработки продукта до его реализации.

Глубокое знание психологии никогда не подводило: даже выпускники психологических факультетов советских вузов, часто не имевшие возможности устроиться непосредственно по специальности, пользуясь осведомленностью о природе и механизмах человеческих страстей, удачно устраивались на партийные должности или в уютные конторы. А сегодня такие выпускники незаменимы. Психологи работают с президентами и чемпионами, консультируют ученых и артистов.

В нашей работе мы бы хотели показать, что психологу в настоящее время не так уж и трудно заработать денег.

2. Развитие профессии «Психолог»

Отнесенность понятия «профессия» к психологии не очевидна. Во всяком случае, в наиболее распространенных у нас психологических словарях оно как таковое не раскрывается. Правда, отнесенность к нашей науке такого составного термина (и соответствующего понятия), как «профессия психолога» сомнений вызывать не может.

Парадокс состоит в том, что языковое, общественное сознание подводит понятие «профессия» под категории «деятельность», «род деятельности», а они являются для психологов теоретически очень близкими. И, тем не менее, область психологического изучения профессий, их возникновения, дифференциации, интеграции, отмирания освоена психологами, надо признать, еще мало. Мало продвинуты пока и вопросы изучения профессии психолога как таковой.

Итак, в своей фундаментальной основе «профессия» – это также и психологическое понятие, если его рассматривать как частное выражение деятельности. Не чуждыми психологии являются и другие варианты понимания этого слова в научных и научно-практических текстах – как область приложения сил человека, как социально фиксированный трудовой пост (могущий быть вакантным и предполагающий, в частности, некоторую психологическую пригодность человека к делу), как система выполняемых человеком трудовых функций, как определенная квалификация, опытность специалиста и, наконец, как общность людей, занятых определенным родом деятельности.

Быть может, понятие «профессия» является в нашей науке чисто отраслевым, т. е. относящимся исключительно к психологии труда и инженерной психологии? В этом не было бы ничего плохого. Но ответ на этот вопрос не прост. Этимологически слово профессия восходит к латинскому profiteri – «говорить публично», что осмысливалось в свое время как «объявлять другим о своем деле, занятии, специальности». Для чего же объявлять? Чтобы кто-то узнал в продукте моей деятельности предмет своей потребности, чтобы установился диалог, состоялись обмен ценностями, удовлетворение потребностей. Таким образом, в феномене профессии исконно скрыты и общепсихологические, и социально-психологические события. Само собой разумеется, что профессия – это такое занятие, которому надо специально учиться; отсюда – понятие профессии «вклинивается» также в возрастную и педагогическую психологию.

Важность вопроса об истории профессии, в частности профессии психолога, обосновывается следующими соображениями:

· общепсихологическая теория деятельности останется недостаточно общей, если будет строиться на фактах «ничьей» деятельности в «никакой» специальной области, как нередко и бывает;

· профессия (по крайней мере, в части случаев) может пониматься как некоторый исход из ситуации постоянно воспроизводящегося конфликта между личными качествами человека и объективными, нормативными требованиями деятельности; поэтому исследования в области психологии профессий и их истории могут быть полезны для построения общей теории конфликта;

· поскольку человек и профессия создают некоторую внутренне напряженную развивающуюся систему, изучение вопросов истории профессий может рассматриваться как источник полезной информации для построения общей теории прогрессивной эволюции систем;

· история культуры часто понимается как история достижений в художественной деятельности; в строгом значении слова предмет рассмотрения здесь должен быть более широким – без истории профессий человечеству еще очень далеко до подлинной истории своей культуры;

· в условиях быстро обновляющейся жизни современного общества совершенствование профессионального образования любого типа и уровня (в частности, и подготовки психологов) предполагает постоянное моделирование и даже проектирование соответствующей трудовой деятельности. А это в свою очередь предполагает глубокую ретроспекцию в область профессиональной культуры, истории профессии;

· адекватная система ценностных представлений профессионала, совершенно необходимая для построения педагогической системы подготовки специалиста, возможна только при условии глубокой исторической ретроспективы;

· система подготовки психологов в вузе предполагает формирование профессионального самосознания; это в свою очередь означает, что должна быть построена по возможности полная картина всего незримого сообщества, включающего и ряд предшествующих поколений, обогатившего культуру не только теориями, но и практическими умениями, жизненно значимыми событиями, построенными на психологическом знании.

Обратимся к вопросу о том, какой психолог предшествовал «советскому». Представим себе начало XX века в России, институциализирована (как-то представлена в специальных учреждениях – учебных заведениях) лишь определенного рода умозрительная и ориентированная на идеалистическую философию наука о душе, мало связанная с основными явлениями общественной жизни (а это, прежде всего, развитие капитализма в стране). Наряду с отмеченным порождается и вторгается в жизнь неофициальная психология, творимая врачами, инженерами, фабричными инспекторами и другими работниками, ввергнутыми в общественные, производственные процессы.

Дореволюционная психология в России неоднородна, как и советская психология, и еще менее интегрирована, характеризуется противостояниями, взаимным неприятием или просто игнорированием некоторых своих составляющих (официальной и неофициальной областей производства и применения душеведческого знания), некоторой динамикой, фазами развития. Нет речи о едином профессиональном самосознании соответствующих работников как психологов.

Все грандиозные исторические процессы, связанные с лишь отчасти разобранными выше, нет возможности здесь даже упомянуть. Но нам достаточно в конечном счете хотя бы почувствовать явления, факты существования и развития тех профессиональных функций, которые сейчас так или иначе числятся за психологами. Разумеется, затронутые вопросы требуют систематического изучения на эмпирическом материале; и это может привести не обязательно к простому подтверждению или отрицанию предложенной выше гипотезы, но также и к ее продуктивным переформулировкам.

3. Сферы деятельности психолога.

Уже почти пятнадцать лет наша страна живет в обстановке глобального экономического кризиса, который в последнее время усугубился начавшимся периодом техногенных катастроф, природных катаклизмов и прочего. Разгул терроризма, война в Чечне – все это факторы нестабильности. И нам суждено в этом мире жить, преодолевая все. Но неспокойное время делает неспокойном прежде всего душу, а с этим справиться под силу далеко не каждому. Вот тут и нужна помощь психолога. К сожалению, и по сей день в нашей стране ощущается дефицит квалифицированных специалистов. Да и сами люди зачастую просто боятся обратиться за помощью, не видя особой разницы между психологом и психиатром.

В одной только Москве несколько десятков высших учебных заведений ежегодно выпускают специалистов, в дипломе которых записано «Психолог. Преподаватель психологии». Немало и тех, кто, проработав психологом в одной из бюджетных организаций, в один прекрасный момент решает для себя сменить сферу деятельности.

Таким образом, ежедневно в Москве сотни практических психологов, с опытом и без, ищут работу.

Однако, приступив к поиску работы, вы довольно быстро приходите к выводу, что умение найти нишу, где вы будете востребованы в качестве психолога, — это отдельный университет.

Как это ни покажется забавным, но «при всем богатстве выбора...» альтернатив не так уж много. Попытки найти вакансию психолога через кадровое агентство, как правило, ни к чему не приводят.

Психологи приглашаются, как правило, в школы и детские сады. Но в бюджетной сфере ставки психологов символические, и при всем желании и стремлении «помогать людям» приходится думать о хлебе насущном.

Далее следуют отчаянные попытки устроиться на вакансию «менеджер по персоналу» — специалисты такого рода широко востребованы и в кадровых агентствах, и у прямых работодателей. И, возможно, после трех-четырех месяцев ваши поиски увенчаются успехом. За время этих поисков в ваших резюме появятся правдивые и не очень строчки о вашем опыте по подбору и оценке персонала, аттестации, мотивации, ротации.

Более того, кто-то за это время действительно успеет пройти дополнительное обучение на курсах по этой специальности. И всегда найдутся сердобольные друзья, которые, сочувствуя вашим поискам, при случае подтвердят, что именно в их организации вы консультировали, подбирали персонал, и проявили себя просто мастером своего дела. Но, увы, довольно скоро вы убеждаетесь, что эта достойная профессия имеет весьма и весьма отдаленное отношение к тем знаниям и умениям, которые вы получили в институте и к вашему опыту работы психологом, который вы возможно уже успели приобрести, но который с трудом позволяет сводить концы с концами. Конечно, кто-то решит, что лучше синица в руках. Но самые стойкие будут настойчиво продолжать свои поиски. Должно же быть место, где можно применять свои профессиональные знания и при этом зарабатывать достойно.

Психологи-профессионалы, которые могут предложить свои квалифицированные услуги на тренинговом рынке, востребованы чрезвычайно. Если вы автор даже простого тренинга по технологии продаж, то на поиски первых клиентов, которым вы могли бы предложить свои услуги, даже у самого неспособного к активному самопродвижению психолога, не уходит более месяца.

Где место, где за разумную цену и за короткий срок могут научить специфике ведения бизнес-тренинга? А как хорошо было бы, если бы помогли сделать свой тренинг, помогли бы с раздаточным материалом. А уж если бы помогли бы с рекламной раскруткой… Ведь у известных тренеров и видеокассета с рекламным роликом, а на обложке коробки его фотография, и рекламные анонсы с фотографией, и календари, да мало ли рекламных штучек, которые так не помешали бы в начале профессионального пути.

Одна из особенностей русской души – неистребимая никакими бедами и катаклизмами вера в сказку, во взмах волшебной палочки, который способен мигом решить все проблемы. И даже личный печальный опыт многих наших сограждан не лишает этой наивности. Конечно, купить так называемый оберег от всех бед сразу и по сходной цене гораздо проще, чем несколько месяцев (а то и лет) кропотливо работать над собой при помощи психолога. Ведь эта работа подразумевает проникновение в самые глубины души, вытаскивая на поверхность того, о чем, может быть, не хочется и даже больно вспоминать, переживание каких-то неприятностей и тяжелых жизненных моментов заново, проработка их и т.д.

Конечно, на это нелегко решиться. К тому же отчаявшийся человек, опутанный неразрешимыми, как ему кажется, проблемами, готов буквально на все и ему трудно устоять перед сказочными предложениями горе-целителей.

Но в последнее время наметился прогресс в состоянии сознания людей. О чем красноречиво свидетельствует рост популярности научной психологии.

Конечно, забота психолога – это и не допущение возникновения этих проблем или, по крайней мере, не допущения их разрастания до болезненных размеров. Поэтому психолог сегодня востребован буквально везде. Всякий коллектив, в котором работают хотя бы два человека уже подразумевает возможность конфликта. Порой людям очень трудно найти общий язык. И что же получится, если психологически несовместимым людям поручить общую работу? – ничего хорошего. Руководители, заботящиеся о процветании своего бизнеса, должны это понимать. Менеджер по кадрам обязательно должен быть психологом, любой руководитель среднего звена — тоже. Сегодня считается расточительным иметь штатного психолога, который контролирует «душевную» обстановку в коллективе. А дети и подростки? На них житейские проблемы давят, порою, еще жестче, чем на взрослых, а жизненного опыта нет практически никакого. Отсюда и наркомания, и беспризорность, и множество других проблем, которые чреваты самими тяжелыми последствиями. Семейная психология, психология бизнеса также решает актуальные проблемы современной жизни. Одним словом, психология – это действительно, профессия ХХI века, значение которой трудно переоценить. Именно поэтому огромное количество людей, прежде всего взрослых, сейчас интересуются психологией и многие стремятся получить качественное образование в этой сфере. Причины у многих могут быть разными. Для кого-то знание практической психологии станет инструментом оптимизации уже существующего бизнеса в любой сфере, кто-то, возможно, откроет свой психологический центр, а кто-то сможет просто разобраться в своих личных проблемах и начать жить по-новому. В любом их этих случаев получение новых практических знаний нельзя назвать бесполезным или лишним.

4. Для успешного труда по профессии психолог нужно научиться устанавливать и поддерживать контакты с людьми, понимать людей, разбираться в их особенностях, а также овладеть знаниями в соответствующей области производства, науки, искусства. Если психолог уверен, что он может реально помочь человеку, то можно искать своих «клиентов», чтобы стать их личным психологом. Можно открыть психологический центр.

На промышленных предприятиях, в медицинских и научных учреждениях, учебных заведениях, системе средств массовой информации психолог может осуществляет научно-практическую, педагогическую, исследовательскую, методическую и информационно-библиографическую деятельность.

Так же психолог может разрабатывать методы управления личностью и коррекции ее развития, давать экспертные оценки состояний и отдельных психических функций человека, предлагать и внедрять рекомендации по оптимизации процессов трудовой и учебной деятельности и условий труда, быта и отдыха людей, вести наблюдения индивидов и коллективов, составлять анкеты, вопросники и т.д.

Может выполнять исследования по оптимизации психологического климата в социальных коллективах (семья, производство) и изучать проблемы адаптации личности к различным условиям и режимам жизнедеятельности.

Заниматься социальным тренингом, вести профилактическую работу среди несовершеннолетних. Решать психологические задачи руководства трудовыми коллективами, способствовать совершенствованию подбора и расстановки кадров, повышению качества профессиональной подготовки, давать рекомендации по внедрению новых средств и способов производства.

Проводить психологические измерения и тестирование, содействовать повышению эффективности работы органов массовой информации.

Психолог должен обладать развитым логическим мышлением, уметь структурировать, выделять главное и многое другое. Если психолог занимается непосредственно практической работой, то у него должны быть хорошо развиты механизмы психологической защиты, он должен уметь не путать собственные проблемы с проблемами других людей, обладать способностью к сопереживанию.

Естественно, в процессе обучения у людей появляются какие-то выраженные интересы к тем или иным проблемам, направлениям и частным вопросам. Обучение и его результат будут более успешными (эффективными), если общий интерес к психологии подкрепляется рациональными мотивами: стремлением получить профессию, использовать психологию в других направлениях деятельности, повышать свой образовательный уровень и т.д.

Любое направление в науке перспективно, если человек им интересуется, если он настойчив, трудолюбив и талантлив. Что касается прикладных аспектов психологии, то наиболее востребовано сейчас психологическое консультирование, а также все, что связано с работой с персоналом.

Нельзя говорить о наиболее востребованной и наиболее высокооплачиваемой психологической профессии. Здесь все очень индивидуально и зависит от уровня профессионализма, а также от настойчивости, умения организовать себе «фронт работ», «пробивной способности» и т.д.

Можно отметить, что самые высокие гонорары получают специалисты по проведению различных тренингов. Однако часто проведение тренингов не может считаться «психологической работой», хотя психологическое образование для тренера очень полезно. Кроме того, требуется много времени и усилий, чтобы приобрести имя и клиентов.

Здесь возможны несколько вариантов. Психолог может совмещать работу в какой-либо организации (школа, центр социально-психологической помощи, телефон доверия и т.д.) и одновременно заниматься частной практикой. Работа в организации помогает ему набраться опыта, а также завоевать авторитет и, как следствие, найти клиентов.

6. Заключение

Специалисты-психологи способны работать в системе образования, здравоохранения, службах занятости населения, кадровых подразделениях предприятий, в консультационных и реабилитационных, службе семьи, правоохранительных органах и силовых структурах, в средствах массовой информации. Сферами деятельности психолога являются: консультационная, диагностическая, коррекционная, экспертная, учебно-воспитательная, научно-исследовательская, культурно-просветительная и т.д.

Хотелось бы добавить, что психология – одна из немногих профессий, в которой возраст только приветствуется. И это понятно. Вряд ли взрослый человек с годами взрощенным клубком своих проблем станет раскрывать душу перед двадцатидвухлетней девушкой, даже если она и очень хорошо образованна. В работе психолога неотъемлемым условием успеха является вотум безусловного доверия со стороны клиента. Необходимо, говоря профессиональным языком, возникновение импатии между взаимодействующими сторонами. Без этого вряд ли можно сказать, что, чем старше психолог, тем лучше. Человек, умудренный личным опытом, в любом случае вызывает больше доверия, особенно, когда ждешь от него помощи или доброго совета. И это обстоятельство должно особенно порадовать тех, кто устал слышать: «Ваш поезд ушел». Быть может, именно психология поможет вам раскрыться и реализовать свои таланты и способности.

7. Список литературы

1. Гусейнова В. В. Практика использования психолога на предприятии сферы материального производства и проблемы подготовки психолога-практика // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1999. № 4.

2. Дружинин В. В., Канторов Д. С., Канторов М. Д. Введение в теорию конфликта. М.: Радио и связь, 1989.

3. Ждан А. Н. История психологии. М.: Изд-во Моск. ун-та. 1990.

4. Климов Е. А. Психология труда как область знания, отрасль науки, учебная дисциплина и профессия // Вопросы психол. 1983. № 1.

5. «Работа сегодня»№ 529, 2001-07-01

6. Шанский Н. М., Иванов В. В., Шанская Т. В. Краткий этимологический словарь русского языка. М.: Просвещение, 1971.

5. Профессия психолога – работа или призвание

Сложно поспорить с тем, что в каждой профессии, где приходится иметь дело с людьми, их эмоциями, чувствами, переживаниями, важны не только отточенные профессиональные навыки и высокий уровень образования, но и то, что называется словом «призвание». Особенно это важно для тех, кому приходится ежедневно иметь дело с семейными проблемами, психологическими трудностями и даже горем чужих людей.

Каждый, кто заходит в кабинет психолога, в глубине души ищет сочувствия и поддержки, и подобные ожидания вполне справедливы. Но неоспоримо важен тот факт, что психолог по долгу службы обязан быть объективным и даже несколько отстраненным – часть психологической защиты специалиста и залог того, что помощь будет оказана профессионально и эффективно.

Всем ли по плечу профессия психолога? Разумеется, получить документ об образовании может каждый желающий, кто приложит к этому достаточно усилий. Однако одного образования недостаточно, весь психолог как специальность предполагает наличие не только профессиональных качеств, но и некоторых личностных характеристик, позволяющих наиболее полноценно и в безопасном для собственной психики режиме выполнять свою работу.

В наше смутное и беспокойное время все больше и больше людей стремятся получить совет психолога, а иногда и просто выговориться, не находя поддержки у близких или будучи не в состоянии поведать родным и друзьям о наболевших проблемах. Нужно учитывать, что психолог – это профессия, и для специалиста (будь то семейный психолог, детский психолог или даже сексолог) работа всегда остается работой, трудовыми буднями, в течение которых он в меру своей компетенции помогает людям.

Так, например, частный психолог в городе Москва ежедневно может принимать несколько посетителей с разными проблемами, параллельно занимаясь научной или педагогической деятельностью.

Это сложная специальность, требующая самоотдачи, но исключающая возможность глубокого эмоционального проникновения в проблемы клиента. Рекомендации психолога будут иметь ценность лишь в том случае, если сам он будет придерживаться как можно более объективного подхода к поставленному вопросу.

Так что такое работа психолога – призвание или обычные трудовые будни? Наверное, можно ответить, что это – работа. Обычная работа в сфере, куда люди приходят из интереса и остаются по призванию, поскольку именно призвание, стремление как можно лучше выполнять свои обязанности, желание помогать людям и оставаться при этом на вершине профессионализма гарантируют эффективную деятельность и хорошую репутацию как среди коллег, так и среди клиентов.

www.ronl.ru

Реферат - Психолог - психология, педагогика

Что такое? Кому он нужен?Как им пользоваться?

Мысль написать об этом пришла ко мне после консультации одной клиентки. Онапришла ко мне в угнетенном состоянии, плача ирассказывая, что довольно долгоевремя была недовольна поведением своего мужа, сказать ему об этом не знала как,да и боялась его обидеть и поэтому онатерпела. Пойти к психологу на прием ейприходила в голову такая мысль и она проговорила как-то своей подруге, а та ееосудила, сказав стыдно ходить кпсихологу, сама должна справляться, тем болеечто ты врач. И она послушалась подругу, продолжала терпеть. И как вы думаете,что произошло дальше? А дальшепроизошел взрыв отрицательных эмоций — это крики,оскорбления к кому как вы думаете? Конечно, к мужу. Ему это очень непонравилось и муж ответил тем же. Ивот уже две недели они совсем не говорят. Иполучилось: было плохо, а потом стало еще хуже. Страдает она, страдает муж,страдают двое детей, видя такиеотношения. Во время консультации была наработанапозитивная линия поведения, как наладить отношения с мужем и как быть впредь,если повториться подобнаяситуация. У клиентки поднялось настроение, и онавыполнила все рекомендации, которые мы вместе с ней наработали. Отношения смужем были налажены.

Что такое психология? Многие смотрят на психологию как на нечтосубъективное, зависящее от злой или доброй воли тогоили иного человека. Оченьчасто путают с психиатрами. Если психологи работают с нормальными людьми, укоторых временные трудности — проблемы, например, показать свою хорошую работуначальнику так, чтобы он повысил зарплату, дал премию, повысил квалификацию,построить гармоничные отношения с мужем, женой, детьми, разрешение конфликтов,выход из конфликтных ситуаций и т.д. То психиатрия — это медицинскаяспециальность, которая имеет дело сдиагностированием и медикаментозным лечениемфизических недугов мозга. Если нормальный человек своевременно обращается запомощью в решении своихпроблем кпсихологу, то он сохранить надолго своеумственное и физическое здоровье и ему не будет нужна помощь психиатра. Человекс нерешенными проблемами — трудностяминапоминает, человека, который поелплотно, а еда застряла в зубах. Как вы думаете сможет он хорошо и эффективнотрудится? Насколько я знаю будет всевремя ковыряться в зубах, то естьпроговаривать проблемы везде, то есть их жевать, пока не возникнет ухудшениездоровья. Поэтому думайте и решайте сами ккому лучше обращаться к психологу илиждать болезней и тогда вам могут помочь врачи-психиатры. Древнегреческий философКритий говорил, что болезни возникаютиз-за отсутствия рассудительности, чтоведет к неправильному образу жизни и болезням.

Что же такое психология? Мой учитель — М.Е. Литвак, пишет: «Психологиястоит в ряду естественных наук, и законы, которые она изучает, действуют такжежестко, как законы природы.» Например, вода при нагревании до 100 градусовЦельсия при определенном давлениикипит и если в эту кипящую воду сунет палецмужчина или женщина любой национальности, вероисповедания, любого социальногоположения рабочий илиначальник, то они получат ожог. Хотите, проверьте! Таквот, пишет М.Е Литвак дальше, " психология — это наука, которая изучаетнаиболее общиезакономерности нашей душевной жизни. Она показывает, что вся нашапсихическая деятельностьносит отражательный характер, и помогает намприспособиться к действительности. Зеркало отражает то, что воспринимает: лучвосприняло, луч и отразило. Человеквоспринимает мир при помощи органов чувств.Потом эту информацию обрабатывают при помощи мышления, которое позволяетпроникнуть в причины явлений, при этомиспользуются запасы памяти, которыеотражают наш прошлый опыт. Все это происходит на определенном эмоциональномуровне, отражающем наше отношение квоспринимаемым объектам.

Затем в соответствии с результатами мышления мы совершаем те или иныепоступки. Если результаты наших поступковсовпадают с нашими выводами, то мыостаемся довольны собою, если нет, то опять начинаем думать, исправлять своидействия, пока не получим желаемого результата.Кроме того психология изучаетструктуру нашей личности, если эта структура плохо приспособлена кдействительности, то на основании законов психологиипсихологи помогут еевыправить.

Психология поможет понять себя, определить свое место и место других напроизводстве и в семье, решить массужизненных проблем.

Психология общения изучает законы общения между людьми. Специалисты в этойобласти помогают улаживать конфликты, обучают людей продуктивному общению.Сейчас многие прогрессивные руководители пользуются услугами психологов. Здесьим на помощь приходит психологияуправления.

Психолог может пригодиться человеку еще больше, чем врач: к врачу обращаютсятолько тогда, когда болеют, апсихологические проблемы приходиться решатьповседневно. Особенно это важно для тех, кто мечтает достичь высот в своейпрофессии. При прочих равных условиях вжизни достигает быстрее своих целей тот,кроме своей специальности еще владеет психологическими навыками общения,управления. И им нужны только оченьквалифицированные психологи, имеющиедостижения в своей работе."

Кто такие психологи? Это те, кто имеет высшее психологическое образование ивыбрали свое направление в психологиипсихолог-диагност или психолог-тренер.Направлений в психологии очень много я не буду рассказывать о другихпсихологах, я могу рассказать о себе. Помимоакадемического психологическогообразования, я более 7 лет обучалась у М.Е Литвака — психиатра, психотерапевта,к. м. н., замечательного ученого иписателя. А также на кафедре психиатрииРостовской медицинской академии, где он работает. М. Е. Литвак- первый в нашейстране защитил кандидатскую диссертацию«Неврозы» психоаналитическогонаправления, в то время, когда Зигмунд Фрейд — великий психоаналитик 20 века,его работами успешно пользовались многиепсихотерапевты всех стран, кроме СоветскогоСоюза. Здесь он был запрещен и мало кто пользовался его трудами. Кандидатскаядиссертация М. Е. Литвака«Неврозы» действует, многим его пациентамвернула психическое здоровье, помогла добиться успехов в жизни, построитькарьеру, создатьсчастливую семью и воспитать успешных и здоровых детей. Имнаписаны более 20 книг, посвященных актуальным вопросам психотерапии,психологии общения, управления. Некоторые из них известны и даже изданы зарубежом, как например, «Если хочешь быть счастливым», «Принципсперматозоида» на немецкомязыке в Германии. Его книги«Психологическое айкидо», «Командовать или подчиняться»читают во многих городах нашей России, в Америке, Израиле, Швейцарии. МихаилЕфимович разработал и успешно внедряет современные методы психоаналитическойтерапии: целенаправленное моделированиеэмоций, коррекция и прогноз судьбы,интеллектуальная нирвана, психологическое айкидо, психосмехотерапия и др.

Моя учеба у Михаила Ефимовича Литвака началась с личной психотерапии(лечения души) более 1000 часов, решения моихпроблем, коррекции судьбы, так какта жизнь, которая у меня была, меня не устраивала — это проблемы в общении сдетьми, с мужем и болезни. А затем более2000 часов тренингов решения моихпроблем, успешного поведения, развития своих способностей, овладеваниемметодиками психологическим айкидо, целенаправленныммоделированием эмоций имногими др., что помогает мне сейчас успешно вести культурно-просветительныезанятия по психологии общения, управления,, лекции -тренинги, семейноеконсультирование, бизнес-консалтинг, А моим клиентам успешно решать своипроблемы и даже выздоравливать. В нашей системе, по которойработает М. Е.Литвак и я, законы психологии общения таковы. Мир он никакой. Человек видитмир через неудовлетворенные потребности. И ни о чем другом он неможет думать иговорить. Изменяетесь вы в положительную сторону, то есть, вы отказываетесь отобид, претензий к кому-либо, и изменяется ваш мир., Но однодело вы обратитеськ психологу-тренеру,, который вас выслушает и даст рекомендации, а вы решитекак вам поступать, окончательный выбор своегоповедения делает клиент, упсихолога голос совещательный. Этот разговор между клиентом и мной,психологом-тренером, конфиденциален. Другой вариант, чтовстречается чаще всего,пойти поделиться проблемами с подругой, другом, во время работы( а каковапроизводительность труда будет у вас, когда вамрассказывают чужиенеприятности?), за бутылкой вина с сигаретой, обращаются к бабкам-гадалкам,экстрасенсам. А потом удивляются, почему подруга переспала смоим мужем, почемудруг подставил в делах. Задайте себе вопрос: вам выгодно, чтоб о ваших неладахс мужем, женой, детьми, в бизнесе знали ваши друзья? Язнаю один ответ, что имвыгодно, а вам? Давайте порассуждаем? Если у вас сломались часы? Куда выпойдете? Вы можете ответить к часовому мастеру. Вопервых, к часовому мастеруили купите новые. Если сломалась машина, забарахлил мотор? Куда пойдете? Опятьответите, что нужно найти мастера какого получше. Аесли душа начинает болеть.Куда пойдете? Неужели свою душу, от благополучия которой зависит ваше здоровье,ваша жизнь, ваша судьба, жизнь и здоровье вашихдетей можно доверить абы кому? Ясожалею, доверяют. А вы задавались таким вопросом сколько стоит ваша душа, вашездоровье?

У меня сложилось такое мнение, может я ошибаюсь, наших людей воспитывали втаком духе: помощь просить нельзя, стыдно, это слабость. Ты должен сам все уметьи все знать. А это возможно? Даже врач -стоматолог неужели сам лечит себе зубы,а хирург оперирует себе аппендицит?.. Поэтому у психолога- специалиста есть свойпсихолог или психотерапевт, который его анализирует, если надо корректирует. Уменя есть Михаил Ефимович Литвак.Еще хочется многим людям больным и спроблемами мгновенного исцеления и решения проблем. В системе психологическоеайкидо нужнокак минимум позаниматься наодном семинаре, поработать над своейдушой, своими мыслями — это трудоемкий процесс, но какой эффективный. Янаблюдала в прошлом году летом в Москве такуюкартину: в церковь ХристаСпасителя привезли из Греции святые мощи. Так под этими святыми мощамикруглосуточно в течении 7 дней проходило по 30000 человек.Картина былавпечатляюща. Я так поняла, что столько людей нуждались в психологическойпомощи. А как вы думаете обратились ли они к психологам илипсихотерапевтам? Акак дети страдают и физически и психически, если у родителей нерешенныепроблемы- это отрицательные эмоции, которые как угарный газзаполняют дома.Психологи делали анализ, дети, которые плохо учатся, пропускают школу, уродителей неблагополучие. И получается неблагополучные родители-неблагополучные дети, несчастливые родители — несчастливые дети. Дети, какобезьяны подражают, нам родителям. Многие говорят, ладно мы — родители какнибудь, только вы будьте счастливы, а дети отвечают.Покажите как бытьсчастливыми. Учат как вы знаете не слова, а поступки, дела.

В психологии общения Законы таковы: консультация или занятия должны бытьплатными. Каждый специалист знает сколькоон стоит. Вы согласны платить деньгиза консультацию, за занятия и задаете свои вопросы, рассказываете своиситуации. Психолог вам задает вопросы, отвечает наваши, объясняет, даетрекомендации, работает с вами столько времени, сколько вам нужно. По окончанииконсультации вы оплачиваете. Разговор междупсихологом-тренером, то есть мной, иклиентом конфиденциален, то есть, не подлежит публичному разглашению, остаетсяв секрете. А дальше, как хотите так ипользуйтесь этими рекомендациями. Теклиенты, которые использовали рекомендациям психолога, потом звонили мне ирадостно сообщали, что у них получилось, что онихотели. К сожалению,воспитанные в нашей стране люди, приучены к бесплатному труду и многомудругому,, что кто-то должен заботиться об их здоровье иотвечать за это, нотолько не они сами. По Законам психологии ценится только то, за что заплатил деньги.Если начинаешь бесплатно работать, это не ценится ирекомендации не выполняются.Например, при рождении нам даны здоровые зубы. Кто их регулярно чистит зубнойпастой, ест морковку, фрукты, овощи для укреплениядесен и зубов. Как выугадали, мало кто правильно относятся к своим зубам. Но вот зубы заболели, вамих лечили, удаляли и теперь вы вынуждены были поставитьметаллокерамическиезубы, которые могут стоить порядка 1000 долларов. Теперь как вы будете к нимотноситься? А как врачей на государственных -«бесплатных» приемахизматывают такие больные. Врачи назначают им лечение, объясняют как правильнопитаться. Те уходят. Через некоторое время этибольные приходят вновь на прием издесь врач выясняет, что больной мало что сделал из рекомендаций врача для себя. И кто виноват в этом, как вы думаете? Опять бесконечный поиск виноватых. Этопуть в никуда, в болезни, смерть.

В системе психологии общения каждый берет ответственность на себя за своислова, свое поведение и действия. И наконсультации или занятиях ищет причинынеправильного поведения в себе, понять их, найти и устранить с помощьюпсихолога — тренера. И жизнь становится длянего прекрасной, проблемы решаются,здоровье улучшается.

Если вам подходит такой подход к решению проблем добро пожаловать на занятияпсихологическое айкидо илииндивидуальную консультацию. Если же нет, то ищитесвоего психолога.

www.ronl.ru

Доклад - Психолог - Психология

Что такое психолог? Кому он нужен? Как им пользоваться?

Статья Андреевой А. К.

www.ronl.ru

Реферат - Профессиональные качества психолога

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра социологии и психологии

РЕФЕРАТ

ДИСЦИПЛИНА: ПЕДАГОГИКА

ТЕМА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ПСИХОЛОГА

Выполнил:

студент гр. ДЮП-31

Жолдасов Ж.Э.

Проверила:

ст.пр. Ильязова М.Д.

АСТРАХАНЬ 2005

Содержание

Введение

I. Основная часть

Заключение

За последние годы число образовательных учреждений в стране, которые готовят психологов, заметно увеличилось. Имеется в виду как рост числа факультетов психологии государственных университетов и педагогических институтов, так и рост численности факультетов профессиональной переподготовки по направлению «Психология», негосударственных центров практической психологии и др.

Все это привело к резкому увеличению общего числа специалистов, которые считают себя психологами, владеют документами, подтверждающие их квалификацию, хотя в своем большинстве не имеющие государственного значения.

В силу ряда причин за этот же промежуток времени наблюдается рост потребностей в получении психологической помощи. Расширился спектр психологических проблем. Реализация научных знаний в различных областях практики, возросшая степень влияния современной психологической науки на социальные, экономические и др. процессы, повысили ее значение для общества в целом. Профессия психолога, обладающая возможностью оказывать влияние на индивида, на группу людей, решать их практические задачи, приобрели специфическую ценность для общества.

Целью данного реферата является попытка рассмотреть профессиональные качества психолога.

I . Основная часть

С учетом особенностей профессиональной деятельности психолога особое значение приобретает его ответственность за свою работу. Очевидный факт, что от профессиональной деятельности психолога-практика, независимо от того, в какой сфере он работает, зависит, во многом психологическое состояние людей, что в свою очередь определяет в известной степени результаты труда последних, их общее состояние, как психологическое, так и физическое. Понятно, что определяющим фактором в профессиональной деятельности психологов в первую очередь является их теоретическая подготовка. Без наличия необходимых профессиональных знаний невозможно решать никакие практические задачи. Очевидно, что уровень знаний теоретической подготовки у психологов, окончившие психологические факультеты университетов, педагогических центров, факультетов профессиональной переподготовки, центров практической психологии и др. далеко не одинаков. Эти образовательные учреждения и подразделения отличаются продолжительностью обучения, содержанием учебных планов и образовательных программ, профессорско-преподавательском составом, материально-технической и учебно-методической базой.

В своем реферате я хочу отметить те недостатки, что присущи методике обучения психологов в учебных заведениях. Общим, по моему глубокому убеждению, является полное отсутствие работы по формированию у психологов необходимых профессиональных качеств личности. Во всех учебных заведениях нет также и системы отбора с учетом наличия у желающих стать психологом профессиональной пригодности. Думается, никто не будет спорить о том, что далеко не каждый человек может стать летчиком и космонавтом, артистом или певцом. Точно так же не каждый человек, даже не каждый дипломированный психолог, может стать психологом. Специфика профессии психолога такова, что при отсутствии у последнего необходимых для успешной профессиональной деятельности соответствующих личностных качеств, каким бы багажом профессиональных знаний он не обладал, даже при наличии хорошо сформировавшихся профессиональных умений и навыков, он не может (и не должен!), считаться специалистом высшей квалификации. Больше того. Поскольку речь идет о необходимости решать конкретные практические психологические проблемы людей, проблемы связанные с духовным миром человека, такой специалист не имеет право их решать.

Рассмотрим теперь подробнее профессиональные качества психолога. Его профессиональная деятельность направлена на оказание психологической помощи конкретному человеку или группе людей в ходе решения возникших у них душевных проблем, т.е. приходить им на помощь в трудное для них время. Свои профессиональные знания психолог должен применить для того, чтобы успокоить конкретного человека во время постигшего его горя, случившегося несчастья, возникающих при решении каких-то проблем, трудностей. Он должен помочь людям быть уверенными в своих потенциальных возможностях, восстановить у них веру в жизни, вооружить их оптимизмом, обеспечить им психологическое здоровье, высокое качество жизни, обеспечить им полное развитие личности. При этом психолог сталкивается с разного рода жизненными ситуациями разной степени, в том числе и критическими, в которых клиент оказывается.

Необходимость оказания психологической помощи требует от психолога не только всестороннего изучения ситуации, в которой оказался клиент, или группа людей, но и непосредственного вмешательства. Это обстоятельство требует ответа на целый ряд вопросов. Они возникают как у психолога, так и у тех, кому он приходит на помощь, которые нуждаются в ней. Что собой представляет тот человек, который берется оказывать помощь? Есть ли у психолога уверенность, что он может оказывать требуемую помощь? Уверен ли ты, что он действительно хочет людям помочь? Имеет ли психолог-практик право вмешиваться в чужую жизнь, заглянуть в его душу?

Одним из важных условий эффективной психологической помощи становится целевая установка психолога-практика, мотивы его профессиональной деятельности. Действительно ли он желает оказывать помощь людям, делая доброе дело, или же смотрит на оказываемую помощь, как на возможность больше зарабатывать на несчастьях людей? Какие чувства испытывает он в ходе оказания помощи: моральное удовлетворение от сознания, что во время пришел на помощь в трудные для клиента дни, или же остался довольным, что получил хорошее материальное вознаграждение (деньги, ценный подарок)? Могут быть и другие мотивы оказания помощи: приобретение профессионального опыта, формирования соответствующих умений и навыков, сбор необходимого материала для доклада, отчета, статьи. Понятно, что настоящий психолог-практик должен ощущать моральное удовлетворение от сделанного добра, от оказанной честной помощи. Очень важно, что оказание психологической помощи людям становится для психолога-практика смыслом, содержанием жизни. Ведь по существу суть настоящей практической психологии заключается не в том, чтобы владеть какими-то знаниями и навыками, с помощью которых можно манипулировать человеком или группой. Настоящая практическая психология и настоящая работа с людьми как раз состоит в том, чтобы в себе и в них пытаться бороться с такими манипуляциями.

У человека произошла трагедия, ему показалось, что жизнь кончилась. Никакие советы окружающих ему не помогают, да он их и не принимает. Психолог-практик призван помочь таким людям. Что он должен знать, как должен общаться с таким человеком, чтобы вернуть ему веру в жизнь, вызвать у него интерес к ней, восстановить его волю? Психолог-практик, как профессионал, должен представить весь путь психологической помощи, ее поэтапность, продолжительность, а не скорую результативность. Клиент при несчастии должен с помощью психолога-практика ощущать, что жизнь его трагична, но не безысходна. Он должен постоянно ощущать, что жизнь на этом не кончается, что она имеет продолжение. Цель психологической помощи состоит не в том, чтобы человек мог легко и безболезненно перенести свое горе, страдание, трагедию, а в том, чтобы он перенес его мужественно, по-человечески. Даже сам поиск помогает человеку преодолеть горе, несчастье, неудачу. Польза от психолога-практика уже заключается в том, что он вместе с клиентом занимается его проблемой, не оставляет его одного. Психолог-практик должен прожить этот кусочек жизни вместе с клиентом. Иногда это может быть несколько дней, и порою и несколько недель, а то и месяцев, даже годы.

В подобных ситуациях психолог-практик может оказать эффективную помощь людям только в том случае, когда наряду с высокой компетентностью, глубокими профессиональными знаниями, прекрасными профессиональными умениями и навыками, он обладает и необходимыми профессиональными личностными качествами. Психолог-практик должен быть душевным человеком, умеющим сочувствовать чужому горю и скромно сопереживать с клиентом его проблемы, терпеливо проходя с ним сложный и очень трудный путь выхода из того состояния, в котором оказался человек. Он должен быть уверен, что готов пройти этот путь вместе с клиентом, какой бы длинный он не был. Только тогда, когда психолог-практик является высоконравственным, морально устойчивым человеком, человеком высокой культуры в самом широком смысле этого слова, добрым, порядочным, честным, просто хорошим человеком, он будет иметь право оказывать другому человеку психологическую помощь. Вот почему, наряду с приобретением профессиональных знаний, с формированием профессиональных умений и навыков, психолог-практик должен работать над своим совершенствованием, над устранением имеющихся недостатков, — отрицательных черт характера, над формированием профессиональных качеств личности.

Психолог-практик должен создать такие условия, чтобы клиент раскрыл свою душу сполна. Психолог должен понимать, что клиент при встрече с ним, как и некоторые больные при посещении врача, стараются скрыть некоторые факты, стремятся показывать себя с лучшей стороны. Клиент ищет у психолога-практика понимания, одобрения, может бить даже оправдания, стараясь при этом скрыть свои недостатки, ошибки, проступки, даже преступления. В любом случае психолог-практик должен слушать клиента очень внимательно, даже внешне это показывая. Ни в коем случае психолог не должен перебивать клиента, как бы и ненужными подробностями он не излагал свою проблему. Отсюда необходимость формирования таких профессиональных личностных качеств, как терпеливость, таких профессиональных умений, как способность понимать другого, слушать его.

Важно во взаимоотношениях с клиентом проявление психологом-практиком уважительного отношения к его оценке своих поступков, действий, к своей проблеме, к образу его мышления. Психолог должен понимать, что клиент имеет право мыслить и оценивать иначе, чем он. Подобное отношение создает благоприятные условия не только для установления доверительных отношений, но и способствует формированию готовности клиента оставить свою ошибочную позицию, двигаться вместе с психологом-практиком вперед в решении возникшей проблемы.

Большое значение имеет настроение самого психолога-практика при общении с клиентом. Оно является краеугольным камнем в его профессиональной деятельности. Индивидуальная тональность психолога придает действенность его усилиям в процессе оказания психологической помощи людям. При ее оказании особенно следует остерегаться формализма. Нельзя ни в коем случае терять искренность. Следует остерегаться раздражения, как бы себя не вел клиент. Люди приходят к психологу-практику, как правило, не с радостью, а с горем, несчастьем, с душевной мукой, с мольбой о помощи. Поэтому относится к ним необходимо вежливо, обращаться ласково, быть обходительным. Психолог-практик должен иметь непритворную любовь к людям, милующее сердце, твердую веру, развитой ум, живую совесть, интерес к жизни людей, искреннее желание им помочь, снасти. Особую роль играет любовь психолога-практика к людям, к конкретному человеку-клиенту. Он должен обладать возможностями скорбеть и радоваться с другими, как своими. Для того, чтобы психологическая помощь людям была более эффективной, психолог-практик должен хорошо знать реальную жизнь, окружающую среду, состояние мировоззрения, экономики, культуру, политическую жизнь, национальные особенности, традиции и вероисповедание окружающих здесь людей, их общие проблемы, нравы и др. Все это воплощается в конкретном человеке-клиенте, хотя и по-разному. Нельзя одни и тем же методы и формы психологической помощи применять без учета всех этих особенностей. В каждом конкретном случае необходимо выяснить истинные причины возникновения проблемы, уточнить частный или общий характер она носит. Психолог-практик должен понимать степень своей ответственности перед людьми, за свои советы, меры психологической помощи. Он не должен просто, формально выполнять свои профессиональные обязанности, а ежедневно относиться к своей работе творчески, постоянно повышать свою компетентность, систематически пополнять свои профессиональные знания, схватывать новые идеи, проявлять энтузиазм в трудовой деятельности. Все это требует от психолога-практика формирование аккуратности и последовательности в работе, упорства и целеустремленности, способность выполнять работу, полную разнообразия, развивать память и внимание. Следует отметить еще одну особенность профессии психолога-практика. Он, как специалист, относится к свободной профессии. Он не может и не должен быть зависимым от политических, религиозных, экономических, организационных факторов. В своей профессиональной деятельности психолог-практик должен руководствоваться только этическими принципами, установленными и принятыми нормами отношений не только с клиентами, но и с коллегами, с представителями других профессий, с общественными организациями, органами власти.

Для психолога одинаково важно помочь и политику, стремящемуся к власти, и начинающему менеджеру, и женщине, запутавшейся в семейных проблемах, и потерявшему смысл жизни пенсионеру. У каждого из них свои беды, но в одном они совершенно схожи: они не знают, что им делать, как жить дальше. Профессиональный психолог – один из тех немногих людей, который может научить любого человека справиться с любыми трудностями.

Психолога должно отличать внимательное отношение к людям, умение контролировать себя и держать ситуацию под контролем. Он не только умеет преодолеть свой страх и не показать его окружающим, он умеет просчитать риск, спрогнозировать невероятный ход развития событий и серьезно подготовиться к самым неожиданным поворотам судьбы.

На современном российском рынке психологов и целителей много специалистов-однодневок. Сейчас можно заработать на людском страдании, не будучи профессионалом и не имея профессионального и жизненного опыта, но пройдет еще немного времени, и, на мой взгляд, можно будет отделять зерна от плевел. Время любителей закончится.

Опыт общения психолога с разными людьми учит его приемам воздействия на психику людей, а глубокий интерес к психологии помогает разработать и отточить на практике различные модели влияния на людей.

На основе собственной жизненной практики, психологических знаний психолог разрабатывает свои оригинальные психологические приемы, помогающие избавиться от тревоги, страха, растерянности, неуверенности в себе; и, главное, выработать внутренне состояние стойкости и психологической защищенности, что, несомненно, чрезвычайно важно абсолютно для каждого человека, в какой бы ситуации он ни оказывался и кем бы он ни был.

Ведь только обретя уверенность в себе, в своих силах, можно эффективно действовать.

www.ronl.ru

Реферат - Моя профессия психолог

Эссе «Моя профессия психолог».

Каждый человек с мала до велика ищет ответ на вопрос- «Кто я?».Каждый мечтает кем-то стать, может быть на кого-то похожим, может осознанно идет к какой-то цели, тем не менее каждый хочет найти себя в этой жизни. Однажды, и я оказалась во власти подобного вопроса, ответ пришел сам. Уже тогда меня манил мир психологии.

Сейчас, задавая себе подобный вопрос — «Кто я?» — отвечу наверное так: «Простой человек, ничем не отличающийся от других, обладающий определенными способностями, знаниями и умениями. Стремящийся к определенным вершинам, занимающий определенное место в обществе. Психолог, начинающий психолог». И здесь бы мне хотелось понять, кто же такой психолог для меня на данном этапе развития моих профессиональных навыков. Я не отрицаю, что мое мнение относительно профессии может измениться с течением времени, ведь ничего не стоит на месте, все развивается.

Итак, начала бы я с того, что выделила несколько пунктов, которые для меня точно не подходят под определение профессии психолога.

1. «Мусорное ведро».Здесь я имею ввиду тот факт, что многие люди, могут

использовать определенного человека для выброса всех своих перенаполнивших голову мыслей, забот, проблем, задач и прочих житейских хлопот. Таким человеком может оказаться кто угодно — друг, случайный проходимец, любимый близкий, но это не будет подходить под описание «помощи психолога». Хотя такой вариант нередко можно услышать в наше время. Как я предполагаю, это связано с тем, что психология постепенно начинает входить в моду, и как оперирование этим понятием, так и «оказание» психологических услуг является все более частым явлением.

2. «Мой друг психолог». Вариант довольно похожий на первый, основное его отличие лишь в том, что здесь друг действительно может вообразить себя «психологом» и усилено стараться помочь ему в разборе его проблем. Вполне допустимо, что этот друг может быть замечательным психологом,

но точно не с другом. И аргумент, что он знаком с многой психологической литературой и помог уже не одному человеку не делает его психологом.

Возможно, таких примеров гораздо больше, но с подобными наверняка столкнулся каждый из нас.Безусловно, такие люди бесценны для каждого, но я бы не называла их столь громким словом психолог.

Так что же такое, быть психологом. На мой взгляд, человек, который связал себя с такой нелегкой профессией должен обладать определенными качествами характера. Очень важным являются такие качества как пунктуальность, аккуратность, ответственность, инициативность, целеустремленность, уверенность, рациональность… Но ведь такими качествами должен обладать

человек любой профессии, сказали бы вы… И оказались бы правы. Конечно же, для профессии психолога этого недостаточно. Очень важным качеством является умение решить проблему творчески, найти не стандартный подход, а подходящий определенному человеку, возможно здесь еще не менее важным качеством будет являться интуиция. Ну и этого мне кажется мало. Так как

психолог это все-таки человек, которому необходимо вникнуть, понять и проработать чужую проблему, то здесь довольно важно уметь не переносить свои проблемы на другого человека и наоборот, его проблемы не накладывать на свою жизнь. Психолог не должен основываться на своём личном житейском опыте в работе с другим человеком, он должен стремиться к объективности.

Другими словами психологу необходимо уметь абстрагироваться от всей своей жизни, забывать о том, что с ним происходит или происходило, нельзя пропускать

чужую проблему через себя. После столь грозного описания наверное может показаться, что психологом действительно быть крайне тяжело, столько всяких нельзя, но если правильно построить свой рабочий процесс, то от такой работы можно получать самую большую награду — человеческую благодарность, как самая большая победа. Хотелось бы сказать пару слов, касательно личности психолога. Так как через его «руки» проходит достаточно большое количество людей, а психолог, это в первую очередь человек и безусловно также обладающий способностью сопереживать, то есть эмоционально реагировать, то для того, чтобы сама личность не страдала, не копила «накипь» необходимо иметь собственную область деятельности, не связанную с людьми. Возможно это будет другая работа, возможно воспитание детей, может просто вязание или игра на музыкальном инструменте — этим может послужить что угодно, лишь бы психолог проходил через собственный эмоциообмен. Из всего вышесказанного следует, что психолог в первую очередь должен быть уже полностью сформированной личностью, обладающей определенными индивидуальными чертами.

В последнее время профессия психолога становится все более востребованной. С чем же это связано? Возможных причин много, и у каждого обратившегося человека за помощью наверняка она своя — кто-то вовсе одинок и ему не с кем поделиться не своей радостью или горем, кто-то пришел на прием ради интереса, кто-то действительно нуждается в помощи, кого -то направили или посоветовали друзья… Так или иначе, если человек пришел, значит у него есть на то причины, в этом и есть задача психолога найти эту причину, разобраться с ней и найти варианты ее устранения. Тем не менее, если профессия все более востребована, значит и процент людей, которые действительно нуждаются в помощи психолога все больше. Конечно такой факт удручает, но это вполне можно объяснить изменившимся ритмом современной жизни, очень многие потребности и желания стали более легко доступными, изобилие информации и количество источников сбивает с ног, но вместе с такими преимуществами появилось ведь и равное количество затруднений. В каждое время, в каждом поколении возникают свои трудности и нужно уметь их решать, чтобы идти дальше, чтобы развиваться.

Сейчас, проблема которая меня привлекает более других, это девиантное поведение подростков. На мой взгляд, это проблема не должна проходить мимо внимания психолога, так как подростки это уже почти зрелые частички нашего общества, которые как раз и обеспечивают дальнейшее развитие поколений.

Как мне кажется, подросток это достаточно лабильная личность, которая совершает что-либо вполне осознанно и значит вполне возможно достучаться до его сознания и помочь ему выразить себя в других, более интересных вещах.

В современном мире безусловно есть еще масса интересных и актуальных вопросов, которые также нуждаются в психологических решениях, и все это представляет огромный насыщенный интересный своеобразный мир, который открыт для постижения законов.

Итак, мир психологии действительно безгранично велик и каждому в нем есть место, в какой бы роли он не выступал, будь то даже просто «прохожий».Очень важным моментом, является то, что на данный момент нашей культуры психологии и ее развитию выделяется довольно много внимания, что означает, что она незамедлительно развивается. А вот может ли это означать, что

чем больше мы узнаем о себе, то тем больше сможем повлиять на благополучие

нашей жизни, это еще вопрос будущего?!

Личный девиз: «Беги вперед, но осматривайся по сторонам».

www.ronl.ru

Реферат: Моя профессия психолог. Психолог реферат

Реферат - Психолог - психология, педагогика

Реферат - Психолог - Психология

Реферат - Профессия психолога - Психология

Реферат - Психолог - психология, педагогика

Доклад - Психолог - Психология

Реферат - Профессиональные качества психолога

I . Основная часть

Реферат - Моя профессия психолог

Смотрите также