Заселение территории области, согласно археологическим данным, началось 300-140 тыс. лет тому назад. Тут обнаружены следы поселений палеолита, мезолита, неолита. Заселение территории области, согласно археологическим данным, началось 300-140 тыс. лет тому назад. Тут обнаружены следы поселений палеолита, мезолита, неолита.
В VIII в. до н. э. в донецкие степи пришли кочевые скотоводческие племена скифов, во II в. до н. э. — сарматы. Вторгались, сменяя друг друга, гунны, авары, болгары. Памятники, оставленные земледельческо-скотоводческими племенами так называемой салтовской культуры, датируются VIII-Х вв. С конца IX в. по степи кочевали скотоводческие племена печенегов, торков, половцев. В XII в. на Северском Донце возникли половецкие города. Этих мест достигали и русские дружины во время военных походов против половцев, совершавших набеги на древнерусские земли.
После нашествия в XIII в. монголо-татар территория края обезлюдела. С середины XV в. значительная часть ее входила в состав Крымского ханства — осколка Золотой Орды, попавшего в зависимость к султанской Турции.
Со второй половины XVI в. русское правительство начало устанавливать на левом берегу Северского Донца пограничные сторожи для наблюдения за перемещениями татар, нападавших и грабивших русские земли. На севере современной Донецкой области были основаны две из них — Святогорская и Бахмутская.
Земли к югу от пограничных сторож постепенно осваивались беглыми крепостными из Правобережной Украины и Центральной России, донскими и украинскими казаками. Казаки устраивали зимовники (хутора) и сторожевые станы, со временем перебираясь в них на постоянное жительство. Многие поступали на службу к российскому правительству.
Во второй половине XVII в. построены городки Маяки, Тор, Райгородок, Бахмутская слобода.
Заселение края ускорилось после русско-турецкой войны 1768-1774гг. и заключения Кючук-Кайнарджийского мира, обеспечившего безопасность южных границ страны. Началась государственная и помещичья колонизация донецких степей. Наряду с переселением сюда Русских и украинцев российское правительство открыло доступ в эти земли немцам, христианскому населению Крыма (грекам, грузинам, валахам, армянам), болгарам, чехам, сербам, эстонцам. В Гражданскую войну экономика его фактически была разрушена. Численность населения городов и крупных горнозаводских поселков сократилась почти до уровня 1897 г. Восстанавливалось хозяйство края силами всей страны. В угольную промышленность вкладывались огромные средства. Проводились трудовые мобилизации и свободный наем рабочих в Украине и других республиках СССР. В результате уже в 1928 г. добыча угля превзошла рекордный до революции показатель 1916 г. (26 млн тонн) и составила около 80% от общего объема добычи в стране. Увеличение производства кокса позволило поднять выплавку чугуна и стали. Донбасс стал ведущей угольно-металлургической базой страны.
Интенсивное промышленное строительство в 30-е гг. вызвало новую волну миграции населения в район. Промышленные поселения Донбасса получили мощный импульс для роста. К 1939 г. в пределах современной Донецкой области (образована в 1938 г. с названием Сталинская) были утверждены городами 18 поселков. Численность городского населения увеличилась почти в 4 раза, тогда как все население в 1,7 раза; удельный вес жителей городов и поселков городского типа в общей численности населения повысился с 39,4 до 78%.
Область являлась самой урбанизированной из областей Украины. Здесь сосредоточивалось около 22% городского населения республики. В то же время в большинстве ее городов полноценная городская среда не сформировалась из-за того, что они унаследовали свое образный «генетический код» прошлого — поселковую застройку.
Дисперсный характер расселения, типичный для угольных бассейнов, постепенно менялся под воздействием агломерационных процессов, особенно интенсивных в центральной части, на пересечении меридиональных и широтных железных дорог. Города, быстро разрастаясь, поглощали прилегающие поселки и села, сближались, образуя группы (агломерации)поселений.
Во время Великой Отечественной войны хозяйство Донбасса во второй раз подверглось сильному разрушению. Задержка в экономическом развитии составила около десяти лет.
Предприятия в основном были воссозданы к 1950 г., довоенный уровень производства в большинстве отраслей достигнут в 1953 г. довоенная численность населения — в 1952 г. Восстановление же инфраструктуры и жилого фонда городов растянулось до середины 50-х гг. Как и после Гражданской войны, для возрождения района потребовались всенародные усилия. Набор кадров на восстановительные работы осуществлялся в 12 союзных и автономных республиках, 29 областях и краях. Многие из приехавших осели здесь навсегда.
В послевоенный период в Донецкой области (носит современное название с 1961 г.) были утверждены городами 26 населенных пунктов. Почти весь прирост числа городов приходится на вторую полови ну 50-х—60-е гг., когда развернулось интенсивное строительство шахт и других промышленных объектов, сопровождавшееся притоком на селения из разных районов страны.
Усложнилась народнохозяйственная структура крупных городов — Донецка, Макеевки, Мариуполя, Горловки. Параллельно с наращиванием мощностей в ведущих отраслях здесь были созданы новые предприятия легкой, пищевой промышленности, точного машиностроения строительной индустрии, сферы обслуживания, расширялось жилищно-коммунальное хозяйство. Получили развитие наука и проектное дело.
Численность городского населения области до 1990-х гг. продолжала расти более быстрыми темпами, чем общая численность населения, хотя темп роста упал на рубеже 60-70-х гг. Так, если в период между переписями 1959-го и 1970 гг. общая численность населений возросла на 12%, то городского — на 17. Между 1970-м и 1979 гг. — на 5 и 8% соответственно, между 1979-м и 1989 гг. — на 3 и 5%. Миллионным городом в 1978 г. стал Донецк. К1989 г. в нем сосредоточивалась почти четвертая часть городского населения области. Удельный вес городского населения в общей численности населения области к началу 90-х гг. достиг 90%, что являлось одним из самых высоких значений для районов СССР и самым высоким для Украины.
Новым, еще в должной степени не оцененным явлением стало образование сезонно функционирующих агломераций курортных поселков вдоль реки Северский Донец и на Азовском побережье.
В 1980-х гг. экономическое развитие области замедлилось. Это было вызвано рядом причин, как общих для всей страны, так и специфических для Донбасса. К числу последних относится, прежде всего, стабилизация и последующее снижение объемов добычи угля из-за постепенной отработки запасов давно эксплуатируемых шахтных полей и ухудшения условий труда шахтеров в связи с углублением горных работ. Обозначились пределы роста городов в рамках сложившейся структуры экономики и управления ею. Высокая концентрация в города) водо-, энерго-, землеемких производств привела к превышению допустимых нагрузок на природную среду и производственную инфра структуру. Обострились проблемы обеспечения горожан жильем, школами и детскими дошкольными учреждениями, медицинским обслуживанием. Наметились тенденции повышения заболеваемости и смертности населения из-за ухудшения условий жизнедеятельности.
С 1990 г. численность жителей большинства городов стала уменьшаться ввиду отрицательного естественного прироста (превышение числа умерших над числом родившихся) Этот процесс продолжался и после провозглашения Украиной независимости в 1991 г. За период 1989-2001 гг. городское население об ласти сократилось на 451 тыс. чел. (примерно на 7%). Для сравнена депопуляция (уменьшение численности населения) городских поев лений в целом по стране зафиксирована с 1995 г.
Дополнительную информацию об истории Донбасса можно узнать из представленных книг.
libkirova.ru
Краеведение Донбасса как компонент современного исторического образования «Любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества» Подготовила учитель истории Резниченко Т. Е.
Историческое краеведение - основная составляющая современного исторического образования, одна из важнейших отраслей школьного краеведения. К. Д. Ушинский писал: «Поля родины, ее язык, ее предания и жизнь никогда не теряют непостижимой власти над сердцем человека», они помогают возгореться искрам любви к Отечеству»
Цели исторического краеведения: - формирование знаний о родном крае: населении, хозяйстве, истории и культуре; - расширение и углубление общеисторических знаний; - формирование навыков исследовательской работы; - развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся; - формирование патриотического самосознания; - уважение к культурным достижениям, историческому прошлому, традициям Донбасса; - формирование гражданской ответственности, духовной и нравственной культуры, толерантности
Связи учебной и внеклассной историко - краеведческой работы Взаимосвязи местного и общеисторического материала Деятельностного, компетентностного подхода к приобретению знаний Учета исторически сложившихся условий развития края, его специфики Наглядности, образности, эмоциональности Общим методологическим задачам отечественной истории Систематичности и планомерности Научной достоверности Краеведческий материал должен соответствовать следующим принципам:
Из опыта работы Виртуальные экскурсии Творческий практикум Поисково - исследовательская деятельность Ролевые игры Проектные технологии Работа с медиа - ресурсами
Историческое краеведение - компонент современного исторического образования. Знания краеведческого материала входят в состав обязательных базисных знаний по истории Отечества. Это отвечает требованиям Государственного стандарта школьного исторического образования Предметом изучения являются отношения: События Явления Персоналии Культурные памятники
Этапы познавательной краеведческой работы учащихся: Преподавание с использованием краеведческого компонента в обучении предполагает три уровня познавательной работы обучающихся: 1) получение учащимися «готовых» знаний со слов учителя, из учебных пособий; 2) самостоятельное приобретение знаний из научно - популярной литературы, материалов музеев, интернет – ресурсов; 3) углубленный исследовательский поиск
Организационные формы историко - краеведческой работы в школе: Изучение истории родного края на уроках краеведения, как отдельно взятом учебном курсе. «Введение в историю Донецкого края» (5 класс) Изучение материалов краеведения на уроках основного курса истории Отечества. Факультативные курсы, элективные курсы. («Донетчиноведение») Внеклассная работа (экскурсии, работа над проектами)
Виды работы с краеведческим материалом:
Исследовательские мини - проекты Технология «метод проектов» успешно зарекомендовала себя в школьной образовательной практике, т.к. ориентирована на активизацию обучения, развитие самостоятельности, способности к самоорганизации, готовности к сотрудничеству и созидательной деятельности. Ее применение эффективно формирует не только исследовательскую активность, но и информационную культуру учащегося. Тематика проектов: «Моя семья в истории родного края», «О совсем незаметном, но таком весомом», «История одной фотографии», «Артефакты об истории края», «Герб моей семьи», «Родная улица моя», «Эхо войны в судьбе моей семьи», «Земляки – герои», «Мой край сегодня»
Внеклассная работа
История - это истории людей; корни человека - в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края и страны Историческое краеведение пробуждает интерес к изучению прошлого родного края; Раскрывает учащимся непрерывную связь малой родины с мировой историей; Формирует гражданские качества, способствует социальной адаптации школьников; Воспитывает чувства патриотизма и гордости, способствует сохранению исторической памяти поколений
Отдел общественных дисциплин ДОНЕЦКИЙ РИДПО http://donippo.blogspot.com/
![>Литература 1. Донецкая областная научная библиотека: [веб-сайт] / - Режим универсальная доступа](/800/600/http/present5.com//presentacii/20170505/21-kraevedenie_donbassa_kak_komponent_sovremennogo_istoricheskogo_obrazovaniya_.ppt_images/21-kraevedenie_donbassa_kak_komponent_sovremennogo_istoricheskogo_obrazovaniya_.ppt_15.jpg ">Литература 1. Донецкая областная научная библиотека: [веб-сайт] / - Режим универсальная доступа")
Литература 1. Донецкая областная научная библиотека: [веб-сайт] / - Режим универсальная доступа : http://www.library.donetsk.ua/. 2. Научная библиотека Донецкого национального университета [веб-сайт]/ - Режим доступа: http://library.dongu.donetsk.ua/. . 3. Донецкая область с древнейших времен до конца ХІХ века (Учебно-методические рекомендации в помощь учителям общеобразовательных школ). – Донецк, 1979. – 55 с. 4. Донецкая область с начала ХХ века до 80-х годов (Учебно-методические рекомендации в помощь учителям общеобразовательных и профессиональных школ). – Донецк, 1985. – 68 с. 5. История Донского края : Учеб. пособие для сред. школы / В. Я. Кияшко, Б. В. Чеботарев, В. С. Панченко и др.; Науч. ред. В. И. Кузнецов. – Ростов н/Д. : Кн. изд-во, 1971. – 341 с. 6. История Донецкого края в документах и материалах. XVII – начало ХХ века: материалы для учителей истории. – Донецк : Донецкое обл. гл. упр. образования, Донецк. гос. обл. архив, Дон. гос. ун-т, Донецкий обл. ин-т последиплом. образования, 1995. – 66 с. 7. История родного края (Часть первая). Учеб. пособие для 6-9 кл. / А. В. Колесник, В. А. Пирко, С. М. Нестерцова, Е. В. Щербинина. – Донецк : Кардинал, 1998. – 320 с. 8. История родного края (Часть вторая). Учеб. пособие для 10-11 кл. / Р. Д. Лях, В. Н. Никольский, В. Д. Нестерцов, Л. Б. Лихачева, Н. Е. Беспалов. – Донецк : Кардинал, 1998. – 320 с. 9. Методические рекомендации к проведению уроков по теме «Наш край» в 7-8 классах общеобразовательной школы (для учителей истории). – Донецк, 1988. – 34 с. 10. Становление и развитие краеведческой библиографии Донбасса tekhnosfera.com›stanovlenie-i-razvitie…donbassa
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
present5.com
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯАДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕНАКИЕВО
Коммунальное учреждение «Общеобразовательная школа I-III ступеней № 6
города Енакиево»
I ученическая научно-практическая конференция
«Донбасс литературный»
по направлению «Литература родного края» для учащихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений города Енакиево
«История Донбасса в произведениях писателей и поэтов Донбасса: Владимир Калиниченко»
Подготовила ученица 10 класса
Чуприна Анна Валерьевна
Руководитель
Трубникова Светлана Степановна,
учитель русского языка
и литературы
Енакиево
2016 год
Но более всего любовь к родному краю
Меня томила, мучила и жгла…
С. Есенин.
Краеведение своими корнями уходит в далекое прошлое. У всех народов, во все времена были люди, которые хорошо знали прошлое родного края, его природу, культуру, традиции. Безвестные народные «исследователи» были знатоками родных мест. Свои знания исторического, географического, культурного характера устно или в различных документах они передавали последующим поколениям, тем самым сохраняя преемственность в материальной и духовной культуре народов.
Академик Д.С.Лихачев писал: «Многое связывает человека с местом, где он родился и вырос. Родной край, его люди, природа, пройдя через сознание, становятся частью человеческой судьбы». Для каждого из нас Донбасс - «свой, милый сердцу уголок» земли, где он увидел свет солнца, сделал первые шаги, получил путевку в жизнь. Это наш порог жизни, наша малая Родина. Приобщение к духовно-культурным ценностям малой родины, формирование патриотического отношения к Отчизне самым тесным образом связано с открытием литературы родного края. Литература помогает познать край, а край, в свою очередь,- познать литературу и тех, кто создает ее. «Понять литературу, не зная мест, где она родилась, не менее трудно, чем понять чужие мысли, не зная языка, на котором она выражена. Ни поэзия, ни литература не существуют сами по себе, они вырастают на родной почве и могут быть поняты только в связи со своей родной страной», — эти слова Д.С.Лихачева близки сегодня каждому учителю, стремящемуся через литературу приобщить учащихся к истории и культуре Донецкого края, вырастить их патриотами и достойными гражданами Донецкой Народной Республики.
Задача литературного краеведения - воспитание и образование молодого поколения. Систематические занятия по ознакомлению с родным краем, его культурой способствуют воспитанию у детей любви и уважения к малой
1
родине, формированию чувства кровного родства с ее прошлым и настоящим, В наши дни, когда после многих лет духовного застоя остро ощущается необходимость возрождения отечественной культуры, отечественных корней, освоение творческого наследия знаменитых земляков представляется делом существенно важным и крайне необходимым.
Естественно, что такой регион, как Донбасс, не мог не найти отражение в литературе. Грозный и могучий край привлекал внимание многих писателей. Так, Александр Куприн посвятил юзовскому заводу повесть «Молох» и серию очерков. Викентий Вересаев в 1892 году написал повесть «Без дороги», в которой описал шахтерский быт и условия работы. Константин Паустовский в автобиографической повести «Книга о жизни. Беспокойная юность» описал свой визит в Юзовку и целую главу посвятил действующей гостинице «Великобритания». Однако все эти авторы были людьми пришлыми, гостями шахтерского края.
Собственные писатели в регионе появились сравнительно поздно, ведь молодость региона и его индустриальный характер вовсе не способствовали появлению и развитию тут литературных талантов. Донбассовцам девятнадцатого века было не до гуманитарных проблем, так что по большому счету донбасская литература зародилась лишь в прошлом веке, хотя уже в 1923 году тут стал выходить литературный журнал «Забой», первоначально бывший приложением к газете «Всероссийская кочегарка».
Среди тех, кто прославлял и прославляет наш край, замечательный лирик, наша современница, выпускница филологического факультета Донецкого государственного университета Наталья Хаткина (с 2010 года в память о ней в Донецке проводится литературный конкурс), лауреаты государственной премии СССР Сергей Борзенков и Владимир Попов; лауреаты государственной премии Украины - Леонид Талалай и Иван Дзюба. Поэтическое творчество Анатолия Кравченко оценено всеукраинской премией им. Ушакова и международной премией им. Винниченко. Последнюю
2
получили также поэт и прозаик Владимир Калиниченко, многолетний «рулевой» литературного журнала «Донбасс» Виктор Логачев. Председатель писательской организации региона, автор юмористической прозы Павел Кущ, является единственным нашим земляком, отмеченным премией им. Остапа Вишни.
Обращают внимание на себя стихи Вячеслава Теркулова, заведующего кафедрой русского языка Донецкого национального университета, доктора филологических наук, профессора, Президента Донбасской ассоциации русистов (ДАР). Стихи В.Теркулова пронизаны насквозь любовью к Донецку и его людям. Каждая поэтическая строчка буквально дышит этой любовью и завораживает сердца читателей его лирических произведений. Стихи земляка, современника, живущего рядом, прогуливающегося по одним и тем же улицам родного города, - достаточно яркий пример гражданской и сыновней любви к своей Родине.
Воспитание чувства любви к «малой родине», формирование гражданского мировоззрения, гордости, сопричастности и ответственности за историю своей молодой страны, воспитание бережного отношения к историческому и литературному наследию – всё это мы найдём в произведениях нашего земляка Владимира Григорьевича Калиниченко.
Владимир Григорьевич Калиниченко родился 20 августа 1935 года в небольшом городке Красный Сулин Ростовской области. Родители были из многодетных семей, корнями уходящими в донское и запорожское казачество. Детство как у всех: «у нас на редкость дружные мечты – все лётчики, как Чкалов или Громов!» Но вскоре началась война – и при первой же бомбёжке погибли и дом, и школа. С толпой таких же обездоленных беженцев пешком попал в Донбасс, где жили мамины сёстры, и в ноябре 1941 оказался в Енакиево: «и год всего – до крупповского грома, и два – до той концлагерной черты». Воспоминания о детстве вылились в стихотворение «Итальянцы в Донбассе», посвящённое Марио Ригони Стерну, бывшему сержанту батальона
3
альпийцев «Монте Червино», стоявшего в годы войны в Енакиево:
Декабрь 41-го года.
Донбасс утопает в снегах.
Мы, робкая поросль народа,
угрюмо глядим на врага.
Вспомнилось автору, как оголодавших и озябших енакиевских пацанов подкармливали и давали погреться у котлов походных кухонь вовсе не воинственные «макаронники»:
Конфетки в обёрточном глянце
суют нам и хлеба куски…
А в чёрных глазах итальянцев
лиловые тени тоски.
Какие там завоеватели –
в солдатском сукне мужики.
Их дома ждут жёны и матери,
чернявые дочки, сынки.
Тревожили души людей и тоскливые песни врагов.
Однокашнику Кольке сержант Марио спас жизнь.
На этом закончилось детство. В феврале 1942 года на станции Енакиево фашистские оккупанты загнали в невольничий эшелон 96 человек - взрослых и детей. Через шесть суток в пересыльном лагере Аушвиц – 2 из вагона вышли 17 живых. Вскоре они оказались в одном из филиалов Маутхаузена, где страшные испытания выпали на долю малолетнего узника: непосильный труд, травля собаками, постоянный голод и страх. В концлагере запрещали говорить по-русски, стараясь онемечить, но мама сохраняла потаённый родничок родного языка, шёпотом читая наизусть любимые ею стихотворения – чаще всего Пушкина.
В апреле 1945 года всех узников пытались расстрелять и сжечь – подоспел десант Советской Армии…:
4
В 45-м это было, в апреле.
Помню, будто вчера…
Пацаны ,
которых расстрелять не успели,
яростью обугленные дочерна,
неотвратимей миноискателей …
искали лагерного надзирателя вахмана Гюнтера.
Нашли:
Гюнтер зубами землю грыз
и закладывало звеневшие уши
от воя последней из лагерных крыс.
Не в Гюнтера - Грака камни летели –
В бывшее рабство и в бывший страх!
…Рождённый в августе, в 35-м,
днём рожденья считаю другую дату:
45-й, месяц апрель.
В конце победного года Владимир вернулся в Енакиево. Город поднимался из руин, уже работала библиотека, и мальчишке выписали читательский билет и выдали книгу с обгоревшими страницами – томик прозы Пушкина.
Владимиру шёл одиннадцатый год, весил он 19 килограммов. И даже врачи не верили, что выживет. Учиться пошёл сразу во второй класс:
Базар енакиевский. Год 46-й.
Базар кричит, волнуется, хохочет …
Круги макухи пахнут, как сыры.
И я готов украсть кусок макухи,
а там – хоть провались в тартарары.
Эх, если бы умел я воровать!
5
Поэт, прозаик и публицист, В. Г. Калиниченко является членом национальных союзов журналистов и писателей, почетным членом Союза фотохудожников Украины, лауреатом Международной премии имени
В. Винниченко.
Многогранная и талантливая личность, известная далеко за пределами Донбасса и Украины. Цифры впечатляют: более полувека творческой деятельности, 21 книга, увидевшая свет в издательствах Донецка и Москвы, 25 персональных фотовыставок по всей стране.
Много путешествует. В одной притче сказано: «На чужое глядя, и своё- то видишь лучше, цену ему понимаешь!» Что верно, то верно: любые пейзажи вызывают восторг и умиление, но материк по имени Донбасс – край особенный, звенящий на заре. Есть чему удивляться и чем восхищаться!:
В самом деле, словно наважденье!
Оказавшись где-то вдалеке,
все места, знакомые с рожденья,
вспоминаем в радостной тоске.
Ну, а что там? Терриконы. Трубы.
Чахлые акации в саду…
Дымные рассветы и закаты.
Копотью измазанные дни…
Всё - то так. Да здесь мы вырастали,
на дворе на шахтном, заводском.
Запах угля и кипящей стали
был нам материнским молоком…
Видно, в самом деле очень сладки
Горького отечества дымы.
Антрацитный, коксовый, чугунный
край ты мой, звенящий на заре!
Строки о родном крае волнуют своей чистотой, какие бы ноты в них не
6
звучали:
В Донбассе цветут абрикосы.
Цветут – будто замуж идут,
на чёрные косы
набросив фату.
Цветут,
ни на что не взирая,
ни с чем не считаясь,
Цветут!
Осенний край по-своему прекрасен:
На шахтный двор пришла сегодня осень.
Она ещё, пожалуй, не видна.
Прозрачней разве над копрами просинь,
да чуть пожухлей ветка у окна,
да террикон заметней серебрится,
свет солнечный стал матовей, нежней…
Енакиевская зима особенная:
Вот только сугробы не белы, а буры.
Но их разукрасил не бог –
над городом кружатся
пыльные бури
и вязкий удушливый смог».
Шахтерская тема в творчестве поэта занимает особое место. Действительно, труд шахтёра каторжный. Они, кроме глубокой симпатии, вызывают искреннее восхищение, независтливое уважение, ибо в каждом проявляется личность самобытная, талантливая и яркая независимо от возраста, образования и профессии. «Каждый день опускаясь в забой» - так называется посвящение в книге « Будни ремесла». Стихотворение «Королиха» посвящено Евдокии Фёдоровне Королёвой, знаменитой в Донбассе не только орденами и
7
званием «Почётный шахтёр СССР». «Баба Королиха» ушла на пенсию в 87, имея горняцкий стаж 75 лет. Она, потерявшая на шахте мужа, сына и дочь, всю жизнь посвятила детям, лишённых родителей:
Королиха! Шахтёрская мама,
наш сыновний привет – тебе.
Вместе с веком пришла на шахту
и с тех пор до сегодняшних дней,
что ни делала, - каждый шаг твой
на дела поднимал людей.
Героя Социалистического Труда, полного кавалера знака «Шахтёрская слава» П. Брухаля поэт называет « подземным богом»:
Есть у шахтёра ордена и слава,
а он – а он мечтает про колхоз…
Ему не в шахту – в МТС хотелось,
но звал Донбасс, войной разворошен.
Великое время рождало таких людей. Шахтеры при своём скромном образовании обладают государственным мышлением и той широтой души, какие в университетах не проходят. Человеколюбию горняков обучила шахта, где равнодушие немыслимо. Как иначе при постоянном риске под землёй!
Мы обогащаемся живой памятью бывшего малолетнего узника концлагеря и сына полка, для которого война осталась нравственной величиной, определяющей поступки, убеждения и творчество в целом, по его собственному признанию. И ведь всё это подкреплено поразительными стихами, новеллами, повестями, вошедшими в однотомник избранной прозы
«Сфумато».
В этой книге есть циклы исторических новелл, посвящённых выдающимся выходцам из Донбасса, людям, ставшими национальной гордостью. Это Владимир Даль, Михаил Петренко, Архип Куинджи, кузнец Алексей Мерцалов, выковавший знаменитую стальную пальму, полярник
8
капитан Седов, Сергей Прокофьев… Бесценный и благодатный материал для тех, кто обеспокоен тем, чтобы не вырастали поколения не Иванов, не помнящих родства.
Книги, цитаты из которых позволила привести в этом докладе, не только автобиографические. Это портрет на фоне эпохи. Эпохи сложной, вместившей в себя и Отечественную войну, и строительство коммунизма, и развал Союза. Автору книги было не по пути с теми, кто, приспосабливаясь, плыл по течению. Преодолев все выпавшие на его долю испытания, он сумел остаться Человеком, Поэтом и Гражданином. Остается лишь в завершение разговора о Владимире Григорьевиче привести еще одну цитату из его книги: «Моему поколению досталось в жизни далеко не все из того, о чем мечталось и было обещано, а за многое мы платили кровью и потом – отнюдь не в переносном смысле. Но что-то самое главное в общей судьбе я не променял бы ни на какие «хэппи энды», которые так любят голливудские кинорежиссеры. Жизнь всегда пишется набело, без черновиков, и в этом ее подлинная суть. Если хотите творчество жизни. А потому на склоне лет убежденно повторяю вслед за Львом Толстым: «Я не имею всего, что люблю, но люблю все, что имею».
Педагоги и учащиеся общеобразовательной школы № 6 счастливы, что открыли для себя Калиниченко. Его книги – действительно кладезь вдохновения, любви к людям, философских откровений и мудрости, и каждый может найти в них своё, близкое и нужное только ему.
9
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Книги В. Г. Калиниченко:
Калиниченко В. Г. Глубина резкости: мемуарно-публицистические заметки, фотографии / Владимир Калиниченко. – Донецк: Схiдний видавничий дiм, 2012. – 311 с.
Калиниченко В. Г. Избранное: стихотворения и поэмы; маленькие эссе; исторические новеллы; повесть – гипотеза / Владимир Калиниченко. – Киев: «Етнос», 2008. – 398 с.
Калиниченко В. Г Калиновый цвет: [поэтический сборник] / Владимир Калиниченко. – Краснодар: Перспективы развития, 2013. – 123 с.
Калиниченко В.Г. Сфумато. Новеллы. Повести. Литературные заметки. Эссе. Национальный Союз писателей Украины. Журнал «Донбасс», 2005г.- 416с.
Калиниченко, В.Г. Будни ремесла. Книга посвящений , поэм и стихотворений. Национальный Союз писателей Украины. Журнал «Донбасс», 2005г.- 366с.
Калиниченко В.Г. Жизни маленькая повесть: Стихотворения. Быль времён Великой Отечественной. Национальный Союз писателей Украины. Журнал «Донбасс», 2011г.- 200с.
Калиниченко В.Г. Фонограмма сердца. Стихотворения. Москва. Советский писатель, 1990г.- 176с.
Калиниченко В.Г. Войной проросшие слова, стихотворения, РИП «Лебедь», 1995 г.-96с.
10
В оргкомитет I ученической научно-практической
конференции «Донбасс литературный»
по направлению «Литература родного края»
для учащихся 8-11 классов общеобразовательных
учреждений города Енакиево
ЗАЯВКА
Коммунального учреждения «Общеобразовательная школа I-III ступеней № 6
города Енакиево»
на участие в I I ученической научно-практической конференции «Донбасс литературный» по направлению «Литература родного края» для учащихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений города Енакиево
1.Название работы: «История Донбасса в произведениях писателей и поэтов Донбасса: Владимир Калиниченко»
2.Номинация, в которой подаётся проект (подчеркнуть):
- «Сказки, легенды и мифы о Донбассе»;
- « Писатели Донбасса о родной природе», «Писатели-земляки о Донбассе»;
- «Трудовые и героические страницы Донбасса»;
- Историко-литературная секция. Памятники литературы, «Слово о полку Игореве»
3. Сведения о заявителе:
- Чуприна Анна Валерьевна
- 21.05.1999
- Коммунальное учреждение «Общеобразовательная школа I-III ступеней № 6
города Енакиево»
- 10 класс
4. Сведения о руководителе:
- Трубникова Светлана Степановна;
- Коммунальное учреждение «Общеобразовательная школа I-III ступеней № 6
города Енакиево»
- Заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы
29 февраля 2016 год
kopilkaurokov.ru
