Древние славянеТемаКлассТипРазноеДревний ЕгипетТемаКлассТипДревний КитайТемаКлассТипДревний РимТемаКлассТипБыт, культура, религия и наука Древнего РимаРазноеРимская Империя (27 г. до н. э. — 476 г.)Поздняя Римская империя. Доминат (284 — 476 гг.)Ранняя Римская империя. Принципат (27 г. до н. э. — 284 г.)Римская Республика (509 — 27 гг. до н. э.)Поздняя Римская Республика (264 — 27 гг. до н. э.)Ранняя Римская Республика (509 — 265 гг. до н. э.)Царский период (753 — 509 гг. до н. э.)Древняя ГрецияТемаКлассТипБыт, культура, религия и наука Древней ГрецииДревняя Греция (XI в. — 146 г. до н. э.)Архаический период (VIII — VI вв. до н. э.)Классический период (V — IV вв. до н. э.)Общие темыТёмные века, Гомеровская эпоха (XI — IX вв. до н. э.)Эллинистический период (IV в. — 146 г. до н. э.)РазноеЭгейская цивилизация (XXX — XII вв. до н. э.)Ахейская (Микенская) цивилизацияМинойская цивилизацияДревняя ИндияТемаКлассТипПередняя АзияТемаКлассТипДревнееврейское царствоМесопотамия (Двуречье)АссирияВавилония (Древневавилонское царство)Халдейское (Нововавилонское) царствоПерсидское государствоРазноеСирия в древностиСкифияФиникияРазноеТемаКлассТип

worldofschool.ru

Реферат - История Древнего мира

Наименование дисциплины: История Древнего мира

Направление подготовки: 030600 История

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор: д-р ист.наук, профессор, профессор кафедры всеобщей истории В.В.Дементьева.

1. Курс предназначен для студентов направления подготовки «история» исторического факультета ЯрГУ. Цели освоения дисциплины «Всеобщая история» (раздел «История древнего мира»):

– формирование у студентов представления об истории древних цивилизаций как составной части исторического знания, обладающей специфическим предметом и объектом, а также комплексом специальных методов исследования;

– формирование у студентов общего представления о целостности всемирно-исторического процесса;

– выработка у студентов понимания древней истории как особого этапа цивилизованной истории человечества,

– формирование у студентов комплекса знаний о древней истории в контексте всеобщей истории в целом, об этапах и конкретных формах синхронизированного развития Древнего Востока Древней Греции и Древнего Рима;

– формирование представлений о специфике каждой из древневосточных цивилизаций: Древнего Двуречья, Египта, Ирана, Индии, Китая;

– формирование представлений о цивилизационном единстве греко-римского мира и об античной цивилизации как фундаменте европейской идентичности, европейской системы ценностей;

– формирование представлений о принципах поиска каузальных связей в истории;

– ознакомление студентов с важнейшими направлениями в научном изучении Древнего Востока и Античности, выработка представлений об антиковедении как комплексе научных дисциплин и его современном состоянии;

- формирование у студентов бакалавриата умения работать с историческими источниками, навыков междисциплинарного анализа;

- выработка у студентов гуманистических ценностей на основе культурно-антропологического изучения древних обществ.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, а также развивающих практические навыки задач:

– дать знания о процессе исторического развития, показать процессы политогенеза и культурогенеза, миграции народов, охарактеризовать экологическую среду;

– ознакомить с основными видами исторических источников по древней истории, исторической хронологией, методологическими подходами к изучению древней истории

- ознакомить с исследованиями ведущих отечественных и зарубежных специалистов;

- мотивировать интерес к наблюдению, анализу и обсуждению актуальных проблем исторической науки;

- стимулировать самостоятельную аналитическую работу студентов.

2. Дисциплина «История Древнего мира» относится к профессиональному циклу («общепрофессиональная часть» модуля Б3. и изучается в 1-2 семестрах 1 курса.

Логически, содержательно и методически он связан со следующими дисциплинами профессионального цикла: «Археология», «Первобытное общество» «Этнология и социальная антропология», «Латинский язык», «Вспомогательные исторические дисциплины» и др.

Изучение данной дисциплины носит базовый характер. Для освоения данной учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

- знание истории древнего мира, на уровне программы средней общеобразовательной школы;

– знание обществознания на уровне программы общеобразовательной школы;

– знание истории мировой художественной культуры на уровне программы средней общеобразовательной школы;

– понимание языка научной и учебной литературы по истории.

Результаты изучения настоящей дисциплины должны служить основой для изучения следующих этапов истории, курсов истории Средневековья, Нового времени, истории культуры, религиоведения.

Предполагаемое данным курсом освещение базовых понятий, системных связей и процессов закладывает основы для более детального изучения и понимания широкого круга специализированных вопросов на старших курсах исторического факультета. Задачи курса – выявление взаимосвязи социально-экономических, политических, культурных процессов, выработка у студентов навыков самостоятельной работы с историческими источниками и научной литературой, формирование умений грамотного изложения мыслей в устном и письменном виде.

Курс рассчитан на 2 семестра.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные понятия исторической науки, используемые в курсе древней истории,

главные подходы в историографии к решению ряда основополагающих дискуссионных проблем древневосточной и античной истории,

- периодизацию истории цивилизаций Древнего Востока, античных Греции и Рима,

- этнические и миграционные процессы,

- географическую среду и экологическую обстановку в изучаемых регионах;

- способы и методы исторического исследования;

- классификацию исторических источников, методику их анализа.

о крупных теоретических проблемах изучения древней истории,

об особенностях древних цивилизаций Египта, Месопотамии, Ирана, Индии и Китая;

о характере полисной организации в античности,

о специфике эллинистической эпохи,

о возникновении и эволюции римской государственности.

Уметь:

анализировать источники по древней истории;

понимать и обобщать исследовательскую литературу по конкретным темам истории древних цивилизаций.

Владеть:

– навыками самостоятельного осмысления изученного материала,

– самостоятельного нахождения публикаций источников и исследовательских трудов по древней истории,

– профессиональной устной речи по предмету;

– применения исторических методов исследования (сравнительно-исторический метод, метод типологизации и классификации, историко-генетический метод, историко-системный метод, структурно-диахронный анализ).

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п

Раздел дисциплины

1

^ Предмет истории древнего мира. Основные пути развития древних обществ. Древние цивилизации как объект изучения истории древнего мира. Понятие «цивилизованное общество». Факторы, обусловившие формирование цивилизованного общества. Древневосточный и античный пути развития древних обществ.

2

^ Источники по истории древнего мира. Классификация источников: типы, роды, виды. Проблемы изучения письменности древних обществ. Эпиграфика. Нарративные и документальные письменные источники. Священные книги древности. Виды вещественных источников. Использование лингвистических, фольклорных и этнографических источников при изучении древней истории.

3

^ Хронология древней истории. Первые календари. Историческая хронология. Понятие «эра». Датировка событий древней истории. Лунные, лунно-солнечные и солнечные календари. Особенности шумерского, египетского, китайского и других древневосточных календарей. Календари в Греции и Риме. Юлианский календарь и его отличия от григорианского.

4

^ Древний Восток: понятие, географические рамки, природные условия. Греко-римское происхождение термина «Восток». Культурно-историческое содержание научной абстракции «Древний Восток». Регионы Востока, в которых сложилось цивилизованное общество в древний период истории человечества. Типы природных условий. Зависимость хозяйственной жизни от природных условий в древности.

5

^ Представления об обществе и его развитии в концепции ОЭФ и теории цивилизаций. Создание глобальных теорий истории человечества: разработка концепции ОЭФ в середине XIX в. и теории цивилизаций в начале XX. Труды О. Шпенглера, А. Тойнби. Представление об обществе в каждой из этих теорий. Понимание процесса общественного развития в каждой из них. Трактовка политогенеза, социальной стратификации, определение государства при цивилизационном и формационном подходах к изучению древней истории.

6

Дискуссии в отечественной исторической науке по проблемам характера общественного развития Древнего Востока. Теории азиатского способа производства, феодальной формации, рабовладельческой формации на Древнем Востоке. Этапы дискуссий. Цивилизационный подход к древневосточной истории в отечественной науке.

7

^ Социально-экономические и политические отношения в государствах Древнего Востока в III-II тыс. до н. э. Экономическая структура государств Древнего Востока: государственный и общинный сектора экономики, появление частновладельческого сектора. Община. Сословия древневосточного общества. Специфика рабства на Древнем Востоке. Номовые и крупные территориальные государства. Деспотия. Теократия. Бюрократический аппарат. Особенности идеологии древневосточных обществ.

8

^ Политическая история Месопотамии в III-II тыс. до н.э. Заселение Двуречья шумерами и аккадцами. Процесс политогенеза в Месопотамии. Раннединастическая эпоха. Держава Саргона Древнего и Саргонидов. Царство шумера и Аккада при III династии Ура. Старовавилонский период в политической истории Месопотамии.

9

^ Хозяйство и общественный строй Древней Вавилонии. Законы Хаммураппи и хозяйственно-правовые документы Старовавилонского периода. Сельское хозяйство Вавилонии. Формы землевладения и землепользования. Ремесло. Торговля и ростовщичество. Рабство в Вавилонии. Категории свободного и зависимого населения. Семейные отношения. Судопроизводство и уголовное право.

10

^ Материальная и духовная культура Древнего Двуречья. Поселения. Быт. Система образования и зарождение научных знаний. Письменность, литература и искусство. Эпос о Гильгамеше. Представления о мире и религиозные воззрения народов Месопотамии.

11

^ Египет Раннего, Древнего и Среднего царств. Периодизация истории Древнего Египта. Додинастический Египет. Объединение Египта. Раннее царство. Египет Древнего царства: социально-экономические отношения и политическая организация. Строительство великих пирамид. Среднее царство: социальная структура, экономика, внешняя политика. Социальные смуты в Египте. Источники. Особенности жанра «речений» и «пророчеств». Проблема датировки событий. Причины социальных потрясений. Социальный состав участников выступлений. Характер выступлений и цели восставших.

12

^ Египет Нового и Позднего царств. Изгнание гиксосов. Могущество XVIII династии. XIX династия, борьба с хеттами. Социально-экономические изменения в период Позднего царства. Ливийские династии. Борьба с Нубией. XXV нубийская династия. Ассирийские вторжения в Египет. Саисское возрождение. Завоевание Египта персами.

13

^ Материальная и духовная культура Древнего Египта. Египетские города. Быт египтян. Письменность и литература. Древнеегипетская архитектура и изобразительное искусство. Научные знания. Древнеегипетская религия: почитание номовых и общегосударственных божеств, религиозные идеи, культовая обрядность. Культ Осириса и Исиды. Древнеегипетские представления о загробном существовании души

14

^ Хеттское царство. Социально-экономическая структура хеттского общества. Источники. Развитие хеттологии. Древнехеттское царство ХVШ-ХV1 вв. до н. э. Хеттская держава в период Новохеттского царства Х1V-ХШ вв. до н. э. Хеттская культура. Гибель Хеттского царства. Экономическое развитие, земельные отношения и община по Хеттским законам. Рабство, семейные отношения, судопроизводство и система наказаний в Хеттском государстве.

15

^ Общественный строй Ассирии во второй половине II тыс. до н. э. Периодизация истории Ассирии. Социальные отношения в среднеассирийский период. Земельная собственность. Характер общины. Рабство в среднеассирийский период. Семейные отношения. Судопроизводство.

16

^ Экономическая структура, социальные отношения и политическая система государств Ближнего Востока в I тыс. до н. э. Сектора экономики. Хозяйства на царской, общинной и частновладельческой земле. Сословия. Категории внутри сословия рабов. Создание мировых держав в I тыс. до н. э.: причины и условия этого процесса, его социально-экономическое и политическое содержание, организация центральной власти и провинциального управления в мировых державах.

17

^ Возникновение мировых держав. Ассирийская военная держава в I тыс. до н. э. Последствия арамейского вторжения. Рост могущества Ассирии при Ашшурнацирапале II и Салманасаре III. Ассирийские завоевания в IX в. Упадок Ассирии в первой половине VIII в. до н.э. Возвышение Ассирии во второй половине VIII в. до н. э. Реформы и завоевания Тиглатпаласара III. Ассирийская военная держава в конце VIII- середине VII в. до н.э. (Саргон II, Синаххериб, Асархаддон). Нарастание кризиса внешней политики Ассирии. Крушение Ассирийской державы.

18

^ Политическая история Нововавилонского царства. Вавилонская хроника и другие источники по политической истории Вавилонии. Утверждение в Вавилоне халдейской династии. Война Вавилонии с Ассирией. Завоевательные походы Навуходоносора II. Падение Нововавилонского царства.

19

^ Социально-экономические отношения в Нововавилонском царстве. Сельское хозяйство, собственность на землю, земельные отношения. Ремесло и торговля. Рабство в Вавилонии VII-IV вв. до н.э. Категории зависимого населения.

20

^ Государство Урарту. Возникновение государства Урарту. Политическая история Урарту периода расцвета. Экономическая и социальная структура Урарту периода расцвета. Упадок Урарту. Культура Урарту.

21

^ История Сирии, Финикия, Палестины во II-I тыс. до н.э. Иудаизм: этапы формирования, основные религиозные идеи. Восточное Средиземноморье в III-I тыс. до н. э. Этническая картина. Политические образования. Города-государства Финикии: Тир, Сидон, Библ. Создание Израильско-Иудейского царства. Саул. Давид. Соломон. Распад царства на Израиль и Иудею. Складывание иудейской религии. Скотоводческие культы. Происхождение культа бога Яхве. Иерусалимский храм. Пророческое движение. Послепленный этап формирования иудаизма. Централизация культа. Возникновение синагогальной организации. Монотеизм. Учение о душе. Идея богоизбранничества. Учение о мессии.

22

^ Древнейшие государства на территории Ирана: Элам, Мидийское царство. Документы из Суз. Ассирийские, вавилонские, греческие источники по истории Мидии. Периоды независимости и расцвета Элама, отношения с Вавилонией и Ассирией, завоевание Элама персами. Экономическая структура. Особенности рабства. Специфические черты в семейно-брачных отношениях и системе наказаний в Эламе. Создание независимого мидийского государства. Киаксар. Активная внешняя политика Мидии. Захват Мидии персами.

23

^ Персидская мировая держава Ахеменидов. Религия и культура Персии. Возникновение персидской державы Ахеменидов. Кир и Камбиз. Реформы Гауматы. Организация персидской державы при Дарии I: управление покоренными областями, подати и повинности жителей сатрапий. Социально-экономические отношения в государстве Ахеменидов в конце VI- V вв. до н. э. Религия и культура Персии. Авеста: состав, содержание, проблемы изучения. Основные черты зороастризма. Культовая обрядность. Религиозная политика персидских царей. Особенности древнеиранской письменности, литературы, искусства.

24

^ Древняя Индская цивилизация (культура Хараппы и Мохенджо-Даро). Археологические памятники. Проблема дешифровки письменности. Городские центры. Своеобразие материальной культуры.

25

^ Индоарийское вторжение на территорию Индии. Проблема локализации прародины индоевропейцев. Распад индоевропейской общности и миграции племен. Индоарии, их общественные отношения и хозяйство в период прихода в Индию. Создание варнового деления. «Ведийский период». Складывание государств в Северной Индии.

26

^ Индия при династии Маурьев. «Буддийский период» в истории Индии. Экономическое развитие и социальное деление общества. Государство Нандов. Магадха. Империя Маурьев. Расцвет государства при Ашоке. Особенности центрального и провинциального управления.

27

^ Общественные отношения в Древней Индии. Варны и касты в Древней Индии. Неравенство варн. Положение шудр. Положение вневарновых каст. Брачное и наследственное право по Законам Ману и Артхашастре: состав семьи, ее формы., порядок заключения и расторжения брака. Рабство в Древней Индии: источники рабства, положение урожденных рабов и “заложенных”.

28

^ Религии и культура Древней Индии. Ведическая религия: божества, обрядность, жречество. Брахманизм. Джайнизм. Буддизм: учение о страдании, учение о спасении. Монашеские общины буддистов. Индуизм. Литература, архитектура, искусство Древней Индии.

29

^ Возникновение китайской цивилизации. Династии Шан-Инь и Чжоу. Хронология и периодизация истории Древнего Китая. Источники. Историография. Неолитические истоки китайской цивилизации. Общество и государство в эпоху Шан (Инь). Западное и Восточное Чжоу. Китайские царства. Социально-экономические отношения. Реформы Шан Яна.

30

^ Китай в III в. до н. э. - III в. н. э. Империи Цинь и Хань. Предпосылки объединения древнекитайских царств. Создание единой древнекитайской империи. Внутренняя и внешняя политика Цинь Шихуана. Империя Хань. «Золотой век» У-Ди. Начало кризиса империи. Политика Ван Мана. Восстание «краснобровых». Младшая Хань. Восстание «желтых повязок». Падение империи Хань.

31

^ Экономические отношения в Древнем Китае. Экономическая характеристика эпохи Шан-Инь. Формирование частной собственности на землю в период Чжоу. Землевладение и землепользование в эпоху Цинь и Хань. Ремесло и торговля. Роль рабского труда в различные периоды древней истории Китая.

32

^ Культура Древнего Китая. Даосизм, конфуцианство и легизм в Древнем Китае. Письменность. Литература: Шицзин, жанр оды, выдающиеся поэты. Музыка, архитектура и живопись. Естественнонаучные достижения. Вклад древнекитайской культуры в мировую культуру. Учение Лао-цзы. Понятие дао, практическая философия Лао-цзы, представления об идеальной государственной власти. Учение Конфуция. Представления конфуцианства о правильном поведении человека: понятия долга, гуманности , почитание предков. Моизм. Легистская школа.

33

^ Введение в античную историю. Антиковедение как отрасль научного знания. Географический ареал и территориальная локализация античной цивилизации. Средиземноморье как ее центр. Природно-климатические условия Средиземноморья, их влияние на особенности цивилизационного развития в различных регионах. Территориальные пределы распространения античной цивилизации. Характер ее взаимодействия в другими цивилизациями и народами. Этнические основания античной цивилизации. Античный мир племен и народов; греки, римляне, варвары. Периодизация древнегреческой истории. Источники: античная традиция, эпиграфические и нумизматические памятники, данные папирологии и археологии. Понятие «Древний Рим». Периодизация истории Древнего Рима. Источники: нарративные и документальные. Памятники римского права. Эпиграфические и нумизматические источники. Данные археологии. Зарубежное и отечественное антиковедение.

34

^ Эгейский мир в III-II тыс. до н. э. Минойская цивилизация. История археологических открытий. Периодизация истории Крита III-II тыс. до н. э. Особенности политогенеза. Преддворцовый период и ранние дворцы на Крите. Период поздних дворцов на Крите. Вопрос о талассократии Крита. Культура Крита. Письменность. Гибель критских дворцов. Основные черты и характер минойской цивилизации.

35

^ Ахейская Греция. Переселение ахейцев в Грецию. Ахейские центры. Политические и социально-экономические отношения в микенской Греции. Археологическое изучение микенской цивилизации. Троянская война: проблемы изучения. Дешифровка линейного письма «В». Крушение микенской цивилизации и послемикенский регресс. Проблема континуитета.

36

^ Греция периода «темных веков» (XI-IX вв. до н. э.). Формирование протополиса. Гомеровский вопрос. Греческое общество в XI-IX вв. до н.э. Факторы, повлиявшие на складывание первичного греческого полиса (протополиса). Основные черты протополиса.

37

^ Социально-экономические отношения и политический строй в Греции по «Илиаде» и «Одиссее». Сельское хозяйство и аграрные отношения в предполисной Греции. Ремесло и торговля. Черты родового строя в греческом обществе. Имущественное и социальное расслоение в среде свободного греческого населения. Положение рабов и характер их эксплуатации. Органы власти и управления. Военная организация греческого общества.

38

^ Архаическая Греция (VIII-VI вв. до н.э.). Экономическое развитие Греции в архаический период. Социальные отношения. Великая греческая колонизация: причины, направления, процесс вывода колоний. Греческие колонии в Северном Причерноморье. Рождение новой греческой культуры. Раннегреческие (старшие) тирании. Трактовки раннегреческой тирании в историографии.

39

^ Социально-экономические отношения в Греции по данным поэмы Гесиода «Труды и дни». Крестьянское хозяйство Беотии в VIII-VII вв. до н.э. Развитие частной собственности и товарно-денежных отношений в Греции VIII-VII вв. до н.э. Социальное расслоение общества и произвол аристократической знати в изображении Гесиода.

40

^ Греческий полис архаического и классического периодов. Содержание понятия «полис». Полис как основа античной цивилизации Становление архаического полиса: факторы, обусловившие перерастание протополиса в полис. Социально-экономические отношения в греческом полисе. Классическое рабство. Античная форма собственности. Политическая организация греческого полиса. Основные черты полисной идеологии. Система полисных ценностей. Проблемы изучения греческого полиса.

41

^ Спартанский полис архаической эпохи (VIII-VI вв. до н.э.). Возникновение спартанского полиса. Мессенские войны. Эксплуатация спартиатами покоренного населения. Организация спартанской «общины равных». Быт и воспитание спартиатов. Государственный строй Спарты и ее военная организация в VIII-VI вв. до н. э. Спарта как тип полиса. Внешняя политика Спарты. Пелопоннесский союз.

42

^ Становление и расцвет афинской демократии. Аттика в VIII-VI вв. до н.э. Килонова смута. Законы Драконта. Реформы Солона. Тирания Писистрата и Писистратидов. Реформы Клисфена. Политическая борьба в Афинах в 80-70-е гг. V в. до н.э. (Фемистокл, Аристид, Кимон). Реформы Эфиальта и Перикла 60-50 х гг. V в. до н.э. Государственный строй Афин при Перикле. Гражданский коллектив афинского полиса, органы управления и судопроизводства.

43

^ Греко-персидские войны. Причины греко-персидских войн. Ионийское восстание. Периодизация греко-персидских войн. Поход Мардония. Поход Датиса и Артаферна. Марафонская битва. Поход Ксеркса. Битва при Фермопилах. Саламинское сражение. Военные действия 479-449 гг. до н.э. I-й Афинский морской союз. Каллиев мир.

^ Пелопоннесская война. Причины, поводы и характер войны. Соотношение сил, стратегические планы сторон. 1-й период Пелопоннесской войны – Архидамова война (431-421 гг до н.э.). Сицилийская экспедиция и Декелейская война (415-404 гг. до н.э.). Вмешательство Персии. Итоги Пелопоннесской войны.

44

^ Греция в первой половине 1V в. до н.э. Кризис греческого полиса. Тенденции социально-экономического развития греческих полисов в IV в. до н.э. Понятие «кризиса полиса». Проявления кризиса полисных отношений. Проблемы изучения кризиса полиса в историографии XX в. Кризис гражданской общины и полисной идеологии в греческих государствах IV в. до н.э. Младшие (поздние) греческие тирании.

45

^ Спартанский полис в классическую и эллинистическую эпохи. Социально-экономическое и политическое положение в Спарте во второй половине IV-III вв. до н.э. Реформы Агиса и Клеомена. Тирания Маханида и Набиса.

46

^ Греческая религия и мифология. Культ покровителей полиса. Пчитание общегреческих божеств. Пережитки ранних форм религиозных воззрений. Космогония. Культ героев. Жречество. Культовая обрядность греков. Оракулы. Греческая мифология, ее отражение в нарративных источников. Мифология как способ понимания мира.

47

^ Установление в Греции македонской гегемонии. Возвышение Македонии в первой половине IV в. до н.э. Борьба Филиппа II за установление македонской гегемонии в Греции. Коринфский конгресс 338/337 гг. и его решения.

48

^ Завоевания Александра Македонского. Предпосылки восточных походов Александра. Завоевание Малой Азии и Восточного Средиземноморья. Продвижение по Месопотамии, Персиде и Мидии. Среднеазиатский и индийский походы. Возвращение армии. Результаты восточных походов. Держава Александра Македонского. Организация державы и управление ею. Положение малоазийских греческих полисов. Сатрапии. Статус Александра по отношению к различным частям его державы.

49

^ Войны диадохов и образование эллинистических государств. Распад империи Александра, подавление антимакедонских восстаний. Начало междоусобных войн диадохов. Борьба за территории Греции и Македонии. Рост могущества Антигона. Сражение при Ипсе 301 г. до н.э. Складывание царства Селевкидов и державы Птолемеев.

50

^ Проблемы изучения эллинизма. Эллинистическая эпоха и эллинистический мир. Дискуссии по проблеме сути эллинизма. Проблемы хронологических и географических рамок эллинизма. Эллинистическая монархия, проблемы эллинистической государственности. Полис на эллинистическом Востоке.

51

^ Культура Древней Греции и эллинистического мира. Культура Греции архаического и классического периодов. Поэзия. Афинская комедия в V-IV вв. до н.э. Творчество Аристофана. Комедии Аристофана «Женщины в народном собрании» и «Плутос»: сюжет и содержание. Скульптура. Вазовая живопись. Ордерная система в греческой архитектуре. Городская планировка. Греческий театр, его происхождение и устройство. Ораторское искусство. Философские школы. Наука. Эллинистическая культура: новые явления в идеологии, философские школы, этические учения, поэзия, развитие естественных наук, технические достижения, библиотеки.

52

^ Этруски и ранний Рим. Природные условия Апеннинского полуострова в древности. Основные области Италии. Население древней Италии. Этрусский вопрос. Хозяйственные занятия этрусков. Социальная структура. Политическая организация. Религия. Возникновение Рима. Этрусское влияние на Рим.

53

^ Римская государственность в царский период. Переход к республиканскому устройству. Римская община периода первых царей. Царская власть в VIII-VI вв. до н.э. Комиции и сенат в царскую эпоху. Реформа Сервия Туллия. Дискуссия о возникновении римской государственности. Проблема перехода от царской власти к республиканской в архаическом Риме.

54

^ Ранняя Римская Республика (V-III вв. до н.э.) Концепции формирования политической системы республиканского Рима в историографии XIX-XX вв. Сословная борьба патрициев и плебеев. Теории происхождения патрициев и плебеев. Источники изучения и историография сословной борьбы. Причины и содержание сословных конфликтов. Этапы сословной борьбы. Общественные отношения в ранней Римской Республике по Законам ХП таблиц.

55

^ Завоевание Римом Италии. Борьба с этрусками после изгнания Тарквиниев. I Латинская война. Возобновление конфликта с этрусками. Взятие г. Вей. Галльское нашествие. I Самнитская война. II Латинская война. II и III Самнитские войны. Борьба с городами “Великой Греции”. Завершение подчинения этрусских городов. Взаимоотношения Рима с подчиненными общинами.

56

^ Экономические отношения и социальная структура Рима во II-I вв. до н.э. Провинции Римского государства во II-I вв. до н.э. Рост товарно-денежных отношений. Формы земельной собственности и виды хозяйств в Римском государстве II-I вв. до н.э. Италийская вилла. Сельскохозяйственные трактаты Катона и Варрона. Социальный состав римского общества во II-I вв. до н.э.: нобилитет, сенаторское и всадническое сословия, плебс. Положение жителей провинций. Рабы: familia rustica, familia urbana. Вольноотпущенники. Виды манумиссии.

57

^ Римская civitas республиканской эпохи. Римская община как вариант античной полисной цивилизации. Специфика римского гражданства. Сакрализация городского пространства. Особенности римской системы ценностей, ментальности, идеологии.

58

^ Государственно-правовое устройство Римской республики. Римские комиции: куриатные, центуриатные, трибутные. Сенат. Ординарные и экстраординарные магистратуры. х конфликтов. Дискуссия в мировой историографии о «римской демократии».

59

^ Завоевание Римом гегемонии в Средиземноморье. Борьба Рима с Карфагеном. I и II Пунические войны. Подчинение Македонии и Греции. III Пуническая война. Разрушение Карфагена. Причины побед Рима в III-II вв. до н.э.

60

^ Гракханское движение в Риме во II в. до н.э.. Причины аграрно-демократического движения в Риме во II в. до н. э. в оценке античных авторов. Аграрная реформа Тиберия Гракха. Борьба сторонников и противников реформ. Реформы Гая Гракха, их социально политическая направленность. Причины поражения гракханского движения в Риме II в. до н.э. Его значение.

61

^ Кризис римских полисно-республиканских структур. Политические «партии» поздней Республики. Югуртинская война и военная реформа Гая Мария. Союзническая война. Кризис римского полиса и кризис республиканских политических институтов.

62

www.ronl.ru

 

Начальная

Windows Commander

Far
WinNavigator
Frigate
Norton Commander
WinNC
Dos Navigator
Servant Salamander
Turbo Browser

Winamp, Skins, Plugins
Необходимые Утилиты
Текстовые редакторы
Юмор

File managers and best utilites

Реферат: Древнейшая стадия истории человечества. История мира реферат


Реферат История мира

скачать

Реферат на тему:

План:

    Введение
  • 1 Эпоха Палеолита
  • 2 Эпоха Мезолита
  • 3 Эпоха Неолита
    • 3.1 Развитие сельского хозяйства
    • 3.2 Развитие религии
  • 4 Становление цивилизаций
    • 4.1 Государство
    • 4.2 Города и торговля
    • 4.3 Религия и философия
  • 5 Крупнейшие цивилизации
  • 6 Доминирование Европы
    • 6.1 Историко-экономический фон
    • 6.2 Возвышение Европы
  • 7 XX век
  • 8.1.2 История регионов
Примечания
  • 9 Дополнительная литература
  • Введение

    Под Всемирной историей условились понимать историю человечества от появления первого Homo sapiens до настоящего времени.

    Историческое развитие человечества реализуется двумя способами: путём постепенного прироста открытий и находок, а также путём качественных скачков или революций, составляющих эпохи в материальной и духовной эволюции.

    История человечества (в противоположность предыстории) началась с изобретения, независимо в нескольких регионах Земли, письменности, которая создала основу для длительной, точно передаваемой памяти, а также для проникновения и развития знаний. Сельскохозяйственная (неолитическая) революция привела к развитию цивилизаций, то есть письменных оседлых сообществ, стимулирующих развитие многообразных ремёсел.

    Разрозненные поселения, сконцентрированные вокруг жизнеобеспечивающих источников воды — рек и озёр — позже интегрировались в более крупные образования параллельно с эволюцией более эффективных транспортных средств. Эти интеграционные процессы, сопровождавшиеся соперничеством и конфликтами между соседними сообществами, развиваясь на протяжении тысячелетий привели к образованию государств и, затем, сверхдержав (империй).

    Падение Римской империи в Европе в конце античной эпохи ознаменовало начало Средневековья.

    В середине XV столетия открытие Иоганном Гутенбергом современного книгопечатания на основе наборного шрифта, совершило переворот в коммуникациях, помогая завершиться Средневековью и возвестив о Новом времени, Возрождении и научно-технической революции.

    К XVIII столетию накопление знаний и технологий, особенно в Европе, достигло критической массы, которая вдохнула жизнь в Промышленную революцию. Более четверти тысячелетия наука, знания, технологии, торговля и сопутствующие им войны ускорялись в геометрической прогрессии, создавая как благоприятные условия, так и угрозы, с которыми ныне сталкивается человеческое сообщество, населяющее планету.

    1. Эпоха Палеолита

    .

    Карта раннего переселения народов, на основании митохондриальной популяционной генетики. Число тысячелетий до нашего времени.

    «Палеолит» — «древнекаменный век» — ранний период каменного века.

    Зарождение современного Homo sapiens произошло в Африке в течение эпохи Палеолита после долгого периода эволюции человека, что подтверждено наукой на основе генетических данных и изучения ископаемых останков. Предки людей, например Homo erectus, использовали простые орудия труда свыше тысячи тысячелетий, но, с течением времени, они становились значительно более сложными. Возникновение языка также произошло где-то в период Палеолита, как и возникновение некоторых обычаев, включая систематическое захоронение мёртвых.

    Первые признаки возникновения доисторического искусства также появились в этот период.

    В течение Палеолита все люди были охотниками и собирателями, что подразумевало в основном кочевой образ жизни.

    Современный человек быстро распространился по земному шару из Африки по свободным от обледенения зонам Европы и Азии. Быстрая экспансия человечества в Северную Америку и Океанию имела место в условиях климата более поздней эпохи Оледенения, когда умеренные ныне регионы были крайне негостеприимны. К концу Ледникового периода (около 12 000 до нашего времени) человек заселил почти все свободные от обледенения территории земного шара.

    Хотя сообщества охотников и собирателей были очень маленькими, всё же в некоторых случаях появилась социальная стратификация и могли быть возможными контакты между отдалёнными сообществами, как в случае «больших дорог» аборигенов Австралии.

    В конечном счёте большинство сообществ охотников и собирателей развились, или были поглощены большими сельскохозяйственными структурами. Те же сообщества, которые не перешли к земледелию и скотоводству, либо погибли, либо остались в изоляции, как в случае с небольшими племенами охотников и собирателей, которые сохранились в удалённых регионах мира до настоящего времени.

    2. Эпоха Мезолита

    «Мезолит» или «Среднекаменный век» (др.-греч. μέσος — «средний» и λίθος — «камень») — период развития человечества и технологии между периодами Палеолита и Неолита.

    Мезолит начался с окончанием эпохи плейстоцена, около 10 000 лет назад и закончился вступлением в эпоху сельского хозяйства (даты различаются в зависимости от географического региона). На некоторых территориях, таких как Ближний Восток, сельское хозяйство начало своё развитие уже в конце плейстоцена, для них период мезолита оказался коротким и практически незаметным. На территориях с ограниченным ледниковым влиянием иногда предпочитают термин «эпипалеолит».

    Регионы, испытавшие бо́льшее экологическое воздействие в Последний ледниковый период, имели намного более выраженную эру Мезолита, продлившуюся тысячелетия. В Северной Европе человеческие сообщества были способны процветать на богатых источниках пищи болотистых местностей в условиях тёплого климата. Такие условия породили характерный образ жизни людей, который был сохранён в предметах материальных культур, таких как маглемозе и азильская культура. Эти условия также отсрочили наступление неолита по крайней мере до 4000 г. до н. э. в Северной Европе.

    Памятники этого периода немногочисленны и рассеяны, часто ограничены мусорными кучами.

    На лесистых территориях появились первые признаки обезлесения, хотя этот процесс мог начаться только в раннем неолите, когда потребовалось бо́льшее пространство для сельскохозяйственной деятельности.

    Мезолит характеризуется на большинстве территорий маленькими составными кремневыми инструментами — микролитами и микрорезцами. Рыболовные снасти, каменные тесла и деревянные объекты, такие как каноэ и луки, были обнаружены лишь на некоторых территориях. Эти технологии, возникшие впервые в Африке, ассоциируются с азильской культурой. Затем распространились в Европе возможно через иберо-мавританскую культуру Испании и Португалии, а также кебаранскую культуру Палестины. Не исключено и независимое открытие данной технологии.

    3. Эпоха Неолита

    «Неолит», или «новый каменный век», был периодом примитивного технологического и социального развития, на завершающем этапе «каменного века». Начавшись в 10-м тысячелетии до н. э., неолит сопровождался развитием ранних деревень, сельского хозяйства и одомашнивание животных.

    3.1. Развитие сельского хозяйства

    Крупнейшее изменение, называемое рядом историков «сельскохозяйственной (неолитической) революцией», произошло приблизительно в 10-м тысячелетии до н. э. с освоением человеком сельского хозяйства. Первыми начали заниматься сельским хозяйством жители Ближнего Востока ок. 9500 лет до н. э. К 7-му тысячелетию до н. э. сельское хозяйство распространилось в долине Инда, к 6-му — в Древнем Египте, к 5-му — в Китае. Около 2700 лет до н. э. сельское хозяйство пришло в Месоамерику.

    Хотя внимание исследователей имеет тенденцию концентрироваться на средневосточном плодородном регионе, археологические находки в Южной и Северной Америке, Восточной Азии и Средней Азии показывают, что сельскохозяйственные системы, используя различные растения и животных, могли в некоторых случаях развиваться очень сходным образом.

    Дальнейший прорыв в сельском хозяйстве на Среднем Востоке связан с развитием организованного орошения и с началом использования специализированной рабочей силы около 5500 лет до н. э. Сельскохозяйственные поселения до этого момента оставались почти полностью зависимыми от каменных орудий труда. Камень был вытеснен бронзой и железом в принадлежностях для сельского хозяйства и боевых действий позднее: в Евразии медные и бронзовые орудия труда, украшения и оружие стали обычными около 3000 лет до н. э. После бронзы Восточное Средиземноморье, Средний Восток и Китай вступили в эпоху железных орудий труда и оружия.

    Американские племена по-видимому не имели металлических орудий труда вплоть до культуры чавин (IX век до н. э.). У мочика уже имелись металлическое оружие, ножи и посуда. Даже бедные металлами инки имели плуги с металлическими наконечниками по меньшей мере с момента завоевания Чимора. Хотя археологические исследования в Перу далеки от завершения и считается, что почти все кипу (приспособления для записи информации в форме узелкового письма, используемого Инками) были сожжены в ходе завоевания Перу испанскими конкистадорами, тем не менее некоторые археологи предполагают, что сталь могла быть получена здесь задолго до того, как была открыта в Европе.

    Колыбелью ранних цивилизаций стали долины рек, такие как: долина Хуанхэ в Китае, долина Нила в Египте и долина Инда на полуострове Индостан. В то же время некоторые кочевые народы, такие как аборигены Австралии и Бушмены южной Африки, не занимались сельским хозяйством до относительно недавнего времени.

    До 1800 г. большая часть человечества не принадлежала к обособленным государствам. Учёные расходятся во взглядах на то, следует ли применять термин «племя» к разновидности сообществ, в которых эти люди жили. Большая часть мира была территориями «племён» до тех пор, пока европейцы не начали колонизацию. Много племенных сообществ, в Европе и в других местах, трансформировались в государства, когда оказались под угрозой исчезновения или после нападения существующих государств. Например: маркоманны, Польша и Литва. Некоторые племена, такие как касситы и маньчжуры, были завоёваны государствами и поглощены ими.

    Сельское хозяйство сделало возможным возникновение сложных сообществ — цивилизаций. Появились первые государства и рынки. Технологии расширили возможности людей взаимодействовать с природой, развивать транспорт и коммуникации.

    3.2. Развитие религии

    Большинство историков прослеживают становление сложных религиозных культов с эпохи неолита. Религиозные убеждения в этот период обычно состояли в поклонении Небесной матери, Небесному отцу, Солнцу и Луне как божествам (см. также Культ солнца). Святилища совершенствовались и со временем превратились в церковные учреждения со сложной иерархией жрецов и жриц, других чиновников. Характерной для Неолита была тенденция поклонения антропоморфным божествам.

    Часть историков считает, что самыми ранними сохранившимися религиозными священными текстами являются Тексты Пирамид, созданные Египтянами около 3100 года до н. э.

    4. Становление цивилизаций

    4.1. Государство

    Сельскохозяйственная революция привела к значительным изменениям. Она позволила значительно уплотнить население, которое со временем организовалось в государства. Существует множество определений термина «государство». Макс Вебер и Норберт Элиас определяют государство, как организацию людей, имеющих монополию на легитимное использование силы на определённой географической территории.

    Границы описывают государства. Выдающийся пример — Великая китайская стена, которая протянулась на более чем 6,700 км, и была впервые воздвигнута в 3-м веке до н. э. для защиты с севера от набегов кочевников. С тех пор она неоднократно перестраивалась и удлинялась.

    Первые государства возникли в Месопотамии, Древнем Египте и Древней Индии в конце 4 — начале 3 тысячелетия до н. э. В Месопотамии возникло несколько городов-государств. Древнеегипетское государство первоначально возникло без городов, но вскоре они развились и там. Государство в Китае возникло в конце 3-го — начале 2 тысячелетия до н. э.

    Государство обычно нуждается в армии, необходимой для легитимного применения силы. Армия в свою очередь не обходится без поддерживающей её бюрократии.

    Масштабные войны велись между государствами Среднего Востока. Около 1275 г. до н. э. хетты и египтяне заключили Кадешский договор, древнейший из описанных межгосударственных мирных договоров.

    Империи возникали путём установления суверенитета центральных племён над завоеванными прилежащими областями, так возникли Персидская империя (VI век до н. э.), империя Маурьев (IV век до н. э.), Китайская империя (III век до н. э.), Римская империя (I век до н. э.).

    Интересы империй сталкивались, как например в VIII в., когда Арабский халифат (правивший от Испании до Ирана) и Китайская империя династии Тан (правившая от Синьцзяна до Кореи) десятилетиями боролись за контроль над Центральной Азией.

    Величайшей по занимаемой территории империей стала Монгольская (в XIII в.). К этому времени большинство населения Европы, Азии и Северной Африки принадлежало к государствам. Существовали государства в Мексике и западной части Южной Америки. Государства контролировали всё больше территорий и населения. Последние ничейные территории, за исключением необитаемой Антарктиды, были поделены между государствами по Берлинскому договору (1878).

    4.2. Города и торговля

    Путешествие Васко да Гама в Индию за пряностями в конце XV — начале XVI вв.

    Сельское хозяйство создало и позволило сохранять избыток продовольствия, который мог поддерживать людей, напрямую не занимавшихся производством продуктов питания, что дало толчок возникновению первых городов. Они стали центрами торговли, мануфактур и политической власти практически без собственного сельскохозяйственного производства. Города представляли собой симбиоз с окружающими их сельскими поселениями, поглощая продукты сельского хозяйства и поставляя взамен ремесленные товары и разного рода военную защиту.

    Развитие городов приравнивалось, как этимологически так и фактически, к росту влияния цивилизаций, при этом повышался их социальный и экономический уровень.

    Цивилизации шумеров, древнего Египта и долины Инда были настолько различными, что, практически несомненно, возникли независимо друг от друга. В этот период, следуя потребностям городов, возникли письменность и обширная торговля.

    В Китае первые городские сообщества могли возникнуть около 2500 лет до н. э., но первые идентифицированные археологами города появились при династии Шан. Во 2-м тысячелетии до н. э. возникли цивилизации на Крите, в материковой Греции и центральной Турции.

    Великие американские цивилизации: Майя, Моче и Наска возникли в Месоамерике и Перу в конце 1-го тысячелетия до н. э.

    Впервые в мире чеканка монет была начата около 625 года до н. э. в Лидии (западная Анатолия в современной Турции).[1]

    Торговые пути возникли в восточном Средиземноморье в 4-м тысячелетии до н. э. Первые протяжённые торговые маршруты появились в 3-м тысячелетии до н. э., когда шумеры в Месопотамии начали торговлю с древнеиндийской цивилизацией. Великий шёлковый путь между Китаем и Сирией возник во 2-м тысячелетии до н. э. Города Центральной Азии и Персидской империи стали огромными перекрёстками этих торговых маршрутов.

    Финикийская и Древнегреческая цивилизации основали торгово-ориентированные империи в средиземноморском бассейне в 1-м тысячелетии до н. э. В конце 1 — начале 2 тысячелетия н. э. арабы доминировали на торговых маршрутах Индийского океана, Восточной Азии и Сахары. В конце 1-го тысячелетия в торговле Средиземноморья доминировали арабы и евреи. В начале 2-го тысячелетия итальянцы перехватили эту роль. Фламандские и немецкие города стали центрами торговых маршрутов в Северной Европе. Все крупные города развились на перекрёстках торговых маршрутов.

    4.3. Религия и философия

    Новые философские воззрения и верования возникали как на Востоке, так и на Западе, особенно VI в. до н. э. В это время в мире развилось множество религий, самыми ранними из крупнейших стали индуизм и буддизм в Индии, зороастризм в Персии. Зарождение иудаизма около 1800 лет до н. э. положило начало авраамическим религиям.

    На Востоке возникли крупные школы философской мысли, среди них до нынешних дней доминируют китайские мыслители. Широко известны даоизм, легизм и конфуцианство, последняя традиция остаётся преобладающей. Последователи Конфуция ищут политическую мораль не в силе закона, а в силе примера и традиций.

    На Западе древнегреческая философская традиция была представлена школами Платона и Аристотеля. Она проникла из Европы на Средний Восток в IV в. до н. э. в ходе завоеваний Александра Македонского.

    5. Крупнейшие цивилизации

    В последних столетиях новой эры Средиземное море, реки Ганг и Хуанхэ стали естественными границами империй.

    В Индии Империя Маурьев правила в самой южной части Азии, в то время как Империя Пандиев — в южной части Индии.

    В Китае династии Цинь и Хань расширили свои имперские владения путём политического объединения, совершенствования коммуникаций и созданием императором У-Ди государственных монополий.

    На западе греки создали цивилизацию, которая по мнению большинства историков стала фундаментальной культурой для современной Западной цивилизации.

    Спустя несколько столетий, в III в. до н. э. Римляне начали расширение своих территорий путём завоеваний и колонизации. При императоре Августе (конец I век до н. э.) Рим контролировал все земли, прилежащие к Средиземному морю.

    Великие империи зависели от военной аннексии территорий и от формирования защищённых поселений, становившихся сельскохозяйственными центрами. Относительный мир, установившийся с формированием империй, стимулировал международную торговлю; особенно крупные торговые пути Средиземноморья развились ко времени эпохи Эллинов.

    Империи столкнулись с общими проблемами, связанными с необходимостью содержания огромных армий и центральной бюрократии. Эти издержки ложились тяжёлым бременем в основном на крестьянство, в то время как крупные землевладельцы были способны уклоняться от давления централизованного управления. Набеги варваров на границы ускорили процессы внутреннего распада. Империя Хань скатилась к гражданской войне в 220 году н. э., её Римский аналог децентрализовался и начал распадаться примерно в этот же период.

    Во всех умеренных зонах Евразии, Америки и Северной Африки империи продолжали расти и распадаться.

    Постепенный распад Римской империи, растянувшийся на несколько столетий (после II века н. э.) совпал с распространением христианства на запад из Среднего Востока. Западная Римская империя пала под натиском германских племён в V в. Вместо неё возникло несколько непримиримых государств, так или иначе связанных с Римско-католической церковью. Оставшаяся часть Римской империи в восточном Средиземноморье превратилась в дальнейшем в Византийскую империю. Столетия спустя ограниченное объединение в Западной Европе смогло восстановиться путём создания Священной Римской империи, включавшей несколько государств на территории современных Германии и Италии.

    В Китае династии также росли и приходили в упадок. После падения Восточной Династии Хань и наступлению эпохи Троецарствия племена кочевников с севера в IV веке н. э. начали захватывать территории и, в конечном счёте, завоевали весь Северный Китай, образовав множество мелких царств. Династия Суй воссоединила Китай в 581 г. и в годы правления Династии Тан (618—907 гг.) Китай вступил в свой второй «золотой век». Династия Тан также распалась, однако, после полувека беспорядка Династия Сун вновь объединила Китай в 982 г., до тех пор, пока давление северных империй кочевников не стало непрерывным. Северный Китай был потерян при Династии Цинь в 1141 г., а к 1279 г. Монгольская империя завоевала весь Китай, как и почти всю Евразию, исключая только центральную и Западную Европу, а также Японию.

    В то же время в северной Индии правила Империя Гупта. В южной Индии возникли три выдающихся королевства дравидов: Черов, Чола и Империя Пандьев. Наступившая затем стабильность возвестила о наступлении «золотого века» культуры индусов (IV—V вв. н. э.)

    Мачу Пикчу — «Потерянный город Инков» — стал самым узнаваемым символом цивилизации Инков.

    В то же время в Центральной Америке обширные сообщества также начали развиваться, наиболее значимые из них — цивилизация майя и ацтеков в Месоамерике. С постепенным упадком материнской культуры ольмеков росло количество и влияние больших городов-государств майя, их культура распространилась по всему Юкатану и прилежащим областям. Поздняя империя ацтеков была построена на соседних культурах под влиянием завоёванных народов, таких как тольтеки.

    В Южной Америке в XIV—XV вв. наступил расцвет инков. Империя инков со столицей в Куско, простиравшаяся на все Анды, была процветающей и развитой технологически, известны прекрасная дорожная система инков и великолепное искусство каменщиков.

    Ислам, возникший в VII в. в Аравии, стал также одной из значительных сил в истории, пройдя путь от массы приверженцев до основания нескольких империй на просторах Среднего Востока, Северной Африки, Центральной Азии, Индии и современной Индонезии.

    В Северовосточной Африке: Нубия и Эфиопия остались христианскими анклавами в то время как остальная Африка севернее экватора приняла ислам. С исламом пришли новые технологии, которые, впервые, сделали надёжной торговлю через Сахару. Налоги от обложения этой торговли принесли процветание в Северную Африку и позволили развиться нескольким королевствам в Сахеле. Этот период всемирной истории был отмечен медленным, но устойчивым развитием технологий, такими важными изобретениями, как стремя и отвальный плуг, переживших несколько веков. В некоторых регионах были, однако, и периоды быстрого технологического развития. Возможно самый важный в период эллинизма в Средиземноморье, когда были открыты сотни новых технологий. За такими периодами следовал технологический упадок, например, при падении Римской империи и последующем раннем Средневековье.

    6. Доминирование Европы

    6.1. Историко-экономический фон

    Изобретение наборного шрифта для печатного станка в 1450 г. в Германии было названо журналом «Life» событием № 1 в сотне величайших событий тысячелетия. По некоторым оценкам менее чем за 50 лет после выхода первой Библии, напечатанной в 1455 г., было выпущено более 9 млн книг

    Почти все аграрные цивилизации были существенно ограничены их окружающей средой. Производительность труда оставалась низкой, климатические изменения легко провоцировали циклы экономических бумов и спадов, которые приносили развитие и упадок цивилизациям. Со времен Римской Империи и до XVI в. среднемировой уровень жизни снизился на 10%, особенно пострадал в экономическом плане Ближне-Восточный Регион.

    Однако приблизительно к 1500 г. произошло качественное изменение во всемирной истории. Технологический прорыв и благосостояние, порождённое торговлей, постепенно привели к расширению возможностей. Задолго до XVI в. некоторые цивилизации сформировали развитые общества. Древние греки и римляне образовали государства с развитыми общественными отношениями, поддерживаемые развитой денежной экономикой, с финансовыми рынками и правом частной собственности. Эти институты создали условия для постоянного накопления капитала и роста производительности труда. По некоторым оценкам, доход на душу населения в Римской Италии, одном из наиболее развитых регионов Римской империи, был сравним с аналогичным показателем развитых экономик в XVIII в., а Македония (современная Греция) достигла показателей уровня жизни II в. только в XIX в. /[2] Наиболее развитые регионы классических цивилизаций были более урбанизированы, чем некоторые регионы раннего периода новейшей истории. Однако эти цивилизации постепенно пришли в упадок и разрушились, о причинах этого историки спорят до сих пор.

    Одной из наиболее развитых цивилизаций Средневековья была китайская, экономика которой стала использовать деньги к 1000 году н. э. Крестьянство Китая было свободным, могло продавать свою продукцию и активно участвовать в рынке. Сельское хозяйство было высоко продуктивным, а китайское общество было высоко урбанизированным. Страна был технологически развитой, обладая монополиями производства чугуна, конструкции поршневых мехов, висячих мостов, технологии печати и изготовления компасов.[3] Но, под первым натиском чжурчженей в 1279 г. остатки империи династии Сун были завоёваны монголами.

    На первый взгляд европейское Возрождение, начавшееся в XIV в. состояло в «переоткрытии» мировых научных достижений, экономическом и социальном подъёме Европы. Возрождение породило культуру «любознательного» отношения к миру, которая затем привела к гуманизму, научной революции и, наконец, великим преобразованиям промышленной революции. Однако научная революция в XVII в. не обладала немедленным воздействием на технологии; только во второй половине XVIII в. научные достижения начали широко применяться в практической плоскости.

    Причин тому, что Европа развилась к середине XVIII в., было две: культура предпринимательства и благосостояние, порожденное атлантической торговлей (включая работорговлю). В то время, как некоторые историки заключают, что в 1750 г. производительность труда в наиболее развитых районах Китая по прежнему соответствовала евроатлантической экономике [4], другие историки, как Ангус Мэддисон, придерживаются мнения, что производительность труда на душу населения в Западной Европе к позднему Средневековью превзошла аналогичный показатель всех других регионов.[5]

    Существует множество объяснений, почему с окончанием Средневековья Европа превзошла другие цивилизации, став родиной промышленной революции и стала доминировать в мире. Макс Вебер аргументирует это следствием протестантской этики европейских рабочих, которая, по его мнению, заставляла их работать упорнее и дольше чем другие. Другое социоэкономическое объяснение рассматривает вопрос с демографической точки зрения: Европа, со своим холостым духовенством, колониальной эмиграцией, высокой смертностью в промышленных центрах, непрерывными войнами, поздним возрастом вступления в брак сдерживала рост населения в большей степени, нежели азиатские культуры. Относительная нехватка рабочих рук требовала инвестиций прибавочной стоимости в развитие экономичных технологий, например, водяная мельница, фабричный способ производства, прядильные и ткацкие станки, паровой двигатель и грузоперевозки, а не в снабжение провиантом растущего населения.

    Многие считают, что европейские институты права собственности и свободной рыночной экономики были более прочными, чем где-либо, в связи с типичными для Европы идеалами свободы. В последние годы учёные, например Кеннет Померанц, бросают вызов такому взгляду, хотя ревизионистский подход к мировой истории критикуется за систематическое умаление европейских достижений.[6]

    География Европы также могла сыграть важную роль. Средний Восток, Индия и Китай окружены горами, но территории за этими барьерами относительно равнинные. Напротив Пиренеи, Альпы, Апеннины, Карпаты и другие горные системы пересекают Европу, кроме того континент разделён северными морями. Они обеспечили Европе некоторого рода защиту от захватчиков из Центральной Азии. До эры огнестрельного оружия кочевники господствовали с военной точки зрения в аграрных государствах периферии Евразийского континента, и, если они вторгались на равнины северной Индии или в долины Китая, то остановить их было практически невозможно. Такие вторжения часто были опустошительными. Золотой век Ислама закончился разграблением монголами Багдада в 1258 г. Индия и Китай подвергались периодическим вторжениям, Россия потеряла несколько столетий под Татаро-монгольским игом. Центральная и Западная Европа, логистически более отдаленные от «сердца» Центральной Азии, оказалась менее уязвимой для таких угроз.

    География также содействовала важным геополитическим различиям. На протяжении большей части своей истории Китай, Индия и Средний Восток были объединены единственными доминирующими силами, простиравшимися до гор и пустынь, окружающих эти государства. В 1600 г. Османская империя контролировала почти весь Средний Восток, династия Мин правила Китаем, а империя Великих Моголов удерживала влияние в Индии. Напротив Европа была почти всегда разделена на несколько воюющих государств. Панъевропейские империи за исключением Римской империи имели тенденцию распадаться вскоре после возникновения.

    Часто говорят, что одним из источников европейского успеха была интенсивная конкуренция среди Европейских государств. В других регионах устойчивость была часто более важным приоритетом чем развитие. Развитие Китая, как морской державы, было остановлено при династии Мин запретом на морскую торговлю. В Европе из-за политических разногласий комплексный запрет такого рода был невозможен; государство, принявшее такое решение, быстро отстало бы от своих конкурентов.

    Другим несомненно важным географическим фактором возвышения Европы было Средиземное море, которое в течение тысячелетий функционировало как морская магистраль, способствуя обмену товарами, людьми, идеями и открытиями.

    В отличие от Европы в тропических странах до сих пор широко распространеы тропические болезни и паразиты, истощающие силу и здоровье людей, их животных и посевов. Они являются социально-дезорганизующим фактором, препятствующим прогрессу.

    6.2. Возвышение Европы

    В XIV в. в Европе наступила эпоха Возрождения. Некоторые современные учёные задаются вопросом: действительно ли расцвет искусств и идей гуманизма принёс пользу науке, или важным оказалось слияние накопленных знаний арабской и европейской культур. Одним из важнейших открытий стало создание каравелл, в которых комбинировались арабские треугольные и европейские прямые паруса. Каравеллы стали первыми судами, способными безопасно пересекать Атлантический океан. Наряду с важными разработками в области навигации эта технология позволила Христофору Колумбу в 1492 переплыть через Атлантический океан и связать Африку и Евразию с Америкой.

    Это событие имело драматические последствия для всех трёх континентов. Европейцы принесли с собой вирусные заболевания, с которыми коренные американцы никогда не сталкивались. Значительная их часть погибла в ходе ряда опустошительных эпидемий. Европейцы, используя лошадей, сталь и огнестрельное оружие, имели технологическое преимущество, способствовавшее им победить империи ацтеков и инков, а также североамериканские культуры.

    Золото и ресурсы подстёгивали людей оставлять свои родные земли и эмигрировать из Европы в Америку. Для удовлетворения спроса на рабочую силу в новых колониях начался массовый ввоз рабов из Африки. Вскоре в Америке появился огромный монорасовый слой общества — рабы. А в Западной Африке возник ряд развивающихся государств на т. н. Невольничьем береге, добившихся процветания на эксплуатации страданий центральноафриканских народов.

    Санта Мария на якоре. Художник Андриес ван Эртвельт, ок. 1628 г. Самая известная каракка Христофора Колумба.

    Наибольший вклад в морскую экспансию Европы вполне закономерно, в соответствии с географией континента, внесли прибрежные государства: Португалия, Испания, Англия, Франция, Нидерланды. Португальская и Испанская империи сначала были преобладающими завоевателями и источниками влияния, но вскоре более северные Английская, Французская и Голландская начали доминировать на Атлантике. В серии войн, разразившихся в XVII—XVIII вв., кульминацией которых были Наполеоновские войны, Великобритания утвердилась как первая мировая держава, которая охватила весь земной шар, управляя, на своем пике, приблизительно одной четвертью его поверхности, в этот период она получила название «империя незаходящего солнца».

    Путешествия адмирала Чжэн Хэ были остановлены при династии Мин, установившейся после изгнания монголов. Китайская торговая революция, иногда называемая «начальным капитализмом», была также прервана. Династия Мин в конечном счёте пала под натиском маньчжуров, чья династия Цин пережила сначала период спокойствия и процветания, но затем пала жертвой посягательств Запада.

    Вскоре после завоевания Америки европейцы также доказали своё технологическое преимущество над народами Азии. В начале XIX в. Великобритания контролировала полуостров Индостан, Египет и Малайский полуостров; французы владели Индокитаем; голландцы оккупировали Индонезию. Британцы также господствовали на нескольких территориях населённых первобытно-общинными племенами, включая Австралию, Новую Зеландию, Южную Африку, большое количество британских колонистов начало эмигрировать туда, как в Америку. К концу XIX в. европейские державы «поделили» оставшиеся территории Африки.

    Этот период в Европе, названный Эпохой здравого смысла привел к научной революции, которая изменила представления человека о мире и сделала возможной промышленную революцию — великую трансформацию мировой экономики. Промышленная революция началась в Великобритании с началом использования нового типа организации производства — фабричного (см. также Мануфактура), повсеместного применения поточного производства и механизации для обеспечения массового выпуска товаров с меньшими, чем прежде, временными и трудовыми затратами.

    Эпоха здравого смысла также привела к зарождению современных демократий в конце XVIII в. в ходе Американской и Французской революций. Рост демократий оказал огромное влияние на события в мире и качество жизни. В ходе Промышленной революции мировая экономика, основанная на угле, новых видах транспорта, таких как железная дорога и пароходы, эффективно сближала мир. Между тем, многократно ускорились промышленное загрязнение и разрушение окружающей среды, начавшиеся с момента открытия огня и зарождения цивилизаций.

    7. XX век

    Появление ядерного оружия, впервые использованного против Японии в 1945 г., завершило Вторую мировую войну и ознаменовало начало холодной войны.

    XX век сопровождался упадком европейского доминирования в мире в связи с опустошительными Первой и Второй мировой войнами, а также ростом соперничающих сверхдержав: США и СССР. После окончания Второй мировой войны была образована Организация объединённых наций в утопической надежде на то, что она сможет разрешать конфликты между нациями и предотвращать будущие войны. В 1991 г. Советский Союз распался, оставив в одиночестве США, как государство, владеющее титулом «сверхдержава».»)

    Век породил мощные светские идеологии различной политической направленности. Первая, принятая на государственном уровне после 1917 г. в Советском Союзе, — коммунизм, распространилась после 1945 г. в Центральной Европе, Югославии, Болгарии, Румынии, Албании, Северной Корее и Вьетнаме; в 1949 г. в Китае; в 50—60-х гг. — в ряде стран третьего мира. Противоположная крайняя идеология милитаристского фашизма в 20—30-х гг. сформировала диктаторские режимы, контролировавшие Италию, Германию, Японию и Испанию.

    Первая мировая война между странами Антанты (отмечено зелёным) и Четверного союза (оранжевый) привела к концу 4 империи: Германской, Российской, Османской и Австро-Венгерской.

    Эти преобразования были связаны с войнами беспримерного охвата и опустошения. Первая мировая война разрушила много старых европейских империй и монархий и ослабила Францию и Великобританию. Вторая мировая война, в конечном счёте, разрушила большинство милитаристских диктатур в Европе и продвинула коммунизм в Восточную и Центральную Европу, а также в Азию. Она же привела к холодной войне — сорокалетнему противостоянию между Соединёнными Штатами, Советским Союзом и поддерживающими их альянсами. Всё человечество и высшие формы жизни были подвергнуты риску уничтожения ядерным оружием. Ядерные державы осознали риски, особенно после Карибского кризиса в 1962 г., вплотную приблизившего мир к ядерной войне. Такая война рассматривалась как невозможная, вместо прямых боевых действий велась т. н. опосредованная война за счёт стран третьего мира, оснащённых обычными видами вооружений. В ответ на военные угрозы в некоторых странах возникла популярная молодёжная контркультура 60-х.

    В 1991 г. мир стал свидетелем распада Советского Союза, после которого часть его бывших республик воссоединилась с Россией в составе Содружества независимых государств, а несколько других республик бывших «сателлитов» СССР устремили свои взгляды в сторону Западной Европы и Европейского союза.

    Коллапс коммунистических государств с некоторым опозданием нашёл отражение в капиталистическом мире в виде ускорения свободной торговли и «глобализации» конца XX в., которые привели к росту задолженности США Китаю; переводу американских производств в страны с дешёвой рабочей силой в ущерб собственным рабочим (аутсорсинг). Вырос внешний и внутренний государственный долг США, суля недоброе в долгосрочной перспективе для экономики, дипломатического и геополитического положения этой страны в мире. (Лоу Доббс, Война со средним классом, 2006; Чалмерз Джонсон, Возмездие: Последние дни американской республики, 2007.)

    Этот же век принёс невиданный прогресс в технологии, значительный рост продолжительности жизни и повышение жизненных стандартов для большей части человечества. Мировая экономика переключилась с угля на нефть. Новые коммуникационные и транспортные технологии сделали мир более «тесным». Технологическое развитие также внесло свой вклад в загрязнение окружающей среды. Поскольку мировые запасы нефти приближаются к своему истощению (считается, что их хватит не более чем на несколько десятилетий), конкуренция за обладание сокращающимися ресурсами обострила продолжительные конфликты на Среднем Востоке и в некоторых других регионах.

    Исследование Луны — Аполлон 17 (1972).

    Вторая половина XX в. стала Эпохой информации и глобализации: резко возрос торговый и культурный обмен; исследования космоса вышли за пределы Солнечной системы; была открыта структура ДНК, созданы антибиотики, разработаны генетическимодифицированные организмы, с секвенированием генома человека и других животных связывают надежды на прорыв в области лечения множества заболеваний. Количество научных статей, публикуемых сейчас ежегодно, существенно превосходит общее число опубликованных до 1900 г.[7], и удваивается приблизительно каждые 15 лет. Доля грамотного населения продолжает возрастать. Вместе с тем, доля общества, вынужденная заниматься сельскохозяйственным производством, в глобальном общественном трудовом фонде продолжает существенно сокращаться.

    В тот же период появились перспективы заката истории человечества, ускоряемого неуправляемыми глобальными угрозами, такими как: распространение ядерных вооружений, парниковый эффект и другие формы разрушения окружающей среды, международные конфликты побуждаемые истощением природных ресурсов, быстро распространяющиеся эпидемии (например ВИЧ) и, наконец, была осознана опасность пролетающих близко от Земли астероидов и комет.

    Развитие государств всегда берёт толчок от надежды приобрести и страха потерять. Чувство национальной идентичности всегда выходит на первый план в конфликтах с аутсайдерами, которые воспринимаются как угроза. В конце XX в. мир стал свидетелем появления, как некоторым показалось, новой сверхдержавы — Европейского союза. Пробные шаги по созданию аналогов Евросоюза были сделаны также государствами в Азии, Африке и Южной Америке. Тем временем, появление, развитие и распад государств, организованных вокруг различных человеческих популяций и для достижения различных человеческих целей, продолжает сопровождаться войнами, с сопутствующими им людскими потерями, разрушениями, болезнями, голодом и геноцидом.

    В конце XX — начале XXI вв. мир, всё в большей степени взаимозависимый, столкнулся с угрозой, которая может быть предотвращена только общими усилиями. Некоторые учёные связывают её с переходом к планетарной фазе цивилизации. Всё больше и больше кажется, что мир должен либо исчезнуть, либо выжить как единое целое. В этом убеждает отчёт Штерна от 30 октября 2006 г., предупреждающий об угрозе глобального потепления и быстрых изменениях климата. В исторической эскалации угроз локализованные междоусобные и международные конфликты начинают вытесняться общей угрозой для всего человечества — глобальным конфликтом человечества с окружающей средой.

    Глобальная угроза, которую сулит разрушение окружающей среды и истощение материальных и энергетических ресурсов, была не первым «материально-энергетическим кризисом» с которым столкнулся мир. Один из более ранних был инициирован обезлесением Британии, в результате вырубки лесов для производства древесного угля, необходимого при выплавке железа. Тот кризис привёл к открытию процесса коксования угля, который содействовал началу в XIX в. промышленной революции. Похоже, что в начале XXI в. мир снова застрял в историческом «узком месте», выбраться из которого можно при помощи новых технологий — включая исследования в области термоядерного синтеза (ИТЭР) и значительно возросшее использование возобновляемых источников энергии: ветра, приливов, прямой солнечной энергии (см. солнечная батарея) и других.

    Исторические периоды

    • Доисторический период
    • Древний мир
    • Средние века
    • Новое время
    • Новейшее время

    8.1.2. История регионов

    • История Африки
    • История Америки
      • История Северной Америки
      • История Южной Америки
    • История Антарктиды
    • История Австралии
    • История Евразии
      • История Европы
      • История Азии
        • История Восточной Азии
        • История Среднего Востока
        • История Южной Азии

    Примечания

    1. Первая монета: Лидийский лев - rg.ancients.info/lion/article.html
    2. Экономика ранней римской империи - www.atypon-link.com/AEAP/doi/abs/10.1257/089533006776526148#search="the economy of the roman empire temin"
    3. Джозеф Нидхэм - www.nri.org.uk/joseph.html
    4. Вольфганг Келлер и Кэрол Шью - www.nber.org/cgi-bin/author_papers.pl?author=carol_shiue
    5. Домашняя страница Ангуса Мэддисона - www.ggdc.net/maddison/
    6. Ricardo Duchesne, «Азия первая?» - www.blackwell-synergy.com/doi/pdf/10.1111/j.1540-5923.2006.00168.x?cookieSet=1, Журнал исторического общества, том. 6, выпуск 1 (Март 2006), стр.69-91
    7. История науки. Библиография первичных источников - www.ifi.unicamp.br/~ghtc/sources/articles.htm

    9. Дополнительная литература

    • Маршалл Ходсон, Пересмотр мировой истории: Очерк по Европе, исламу и истории мира (Кембридж, 1993).
    • Кеннет Померанц, Великое расхождение: Китай, Европа и создание современной мировой экономики (Принстон, 2000).
    • Клив Понтинг, Мировая история: Новые перспективы (Лондон, 2000).
    • Рональд Райт, Короткая история прогресса (Торонто, Ананси, 2004, ISBN 0-88784-706-4).
    • Дэвид С. Ландес, Почему Европа и Запад? Почему не Китай?, Журнал экономических перспектив (20:2, 3, 2006).
    • Уильям МакНейл, Возвышение Запада: История человеческого общества, Чикаго, Университет прессы (Чикаго, 1963).

    wreferat.baza-referat.ru

    Реферат - Древнейшая стадия истории человечества

    Древнейшая стадия истории человечества.

    Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей.

    История человечества в целом характеризуется нарастающей динамикой перемен, происходящих как в различных сферах общественной жизни, так и в комплексе взаимосвязей между обществом и природой.

    Традиционным для материалистических традиций европейской науки было рассмотрение истории под углом зрения покорения человеком природы. Она действительно выступает источником ресурсов для развития цивилизации. В то же время человек находится в постоянном взаимодействии со средой своего обитания, сам является ее порождением и неотъемлемой частью.

    Человеческое общество и природные сообщества

    Самые древние каменные орудия появились около 2,5-3 млн. лет назад. Следовательно, в то время в Восточной Африке уже жили существа, обладающие зачатками разума.

    Происхождение разума объясняется действием природных законов эволюционного развития, межвидовой борьбы за выживание. Наилучшими шансами в этой борьбе обладали те виды, которые в большей степени, чем другие, могли обеспечить свое существование в меняющихся условиях природной среды.

    Живая природа продемонстрировала бесконечное многообразие как тупиковых, так и жизнеспособных вариантов эволюции. Один из них был связан с формированием зачатков социального поведения, которые демонстрируют многие виды животных. Объединяясь в стада (стаи), они могли защищаться сами и защищать детенышей от более сильных противников, добывать больше пищи. В межвидовой, а иногда и внутривидовой борьбе между стадами, нуждавшимися в сходной пище, побеждали те, у кого лучше были развиты коммуникация, способность предупреждать друг друга о приближении противника, лучше согласовывать свои действия на охоте. Постепенно, на протяжении сотен тысяч лет, у предшественников человека примитивные звуковые сигналы, выражающие эмоции, стали приобретать все более осмысленный характер. Сформировалась речь, неотделимая от способности к абстрактному, отвлеченному мышлению, что подразумевало усложнение структуры мозга.

    Таким образом, появление и совершенствование речи, абстрактного мышления стали важнейшим фактором развития самого рода человеческого. Не случайно каждый новый шаг по ступени эволюции человека был связан, с одной стороны, с развитием мозга, с другой ― с совершенствованием орудий охоты и рыболовства.

    Накопление знаний и практических навыков их применения обеспечило человеку решающие преимущества в борьбе за выживание по сравнению с другими видами. Вооруженные дубинами, копьями, действующие сообща, первобытные охотники могли справиться с любым хищником. Значительно расширились возможности добычи пропитания. Благодаря теплой одежде, овладению огнем, приобретению навыка сохранения пищи (вяление, копчение) люди смогли расселиться по огромной территории, почувствовали относительную независимость от климата и капризов погоды.

    Накопление знаний не было постоянно развивающимся, поступательным процессом. Многие человеческие сообщества из-за голода, болезней, нападений враждебных племен погибали, полученные ими знания полнстью или частично терялись.

    Палеолит

    Примерно 1,0 млн. ― 700 тыс. лет назад наступает период, который называют ранним палеолитом (от греч. «палео» ― «древний» и «литос» ― «камень»). Раскопки во Франции, вблизи селений Шелль и Сент-Ашель, позволили найти остатки пещер и древних поселений, где на протяжении десятков тысяч лет жили сменяющие друг друга поколения предшественников современного человека. Впоследствии такие находки были обнаружены и в других местах.

    Исследования археологов позволили проследить, как менялись орудия труда и охоты. Инструменты из кости и заточенного камня (острия, скребки, рубила) становились все более совершенными и прочными. Менялся физический тип человека: он все более приспосабливался к передвижению по земле без помощи рук, увеличивался объем мозга.

    Важнейшим достижением раннего палеолита было овладение умением пользоваться огнем (примерно 200–300 тыс. лет назад) для обогрева жилища, приготовления пищи, защиты от хищников.

    Завершает время раннего палеолита период резкого изменения природных условий существования первобытных людей. Началось наступление ледников, примерно 100 тыс. лет назад покрывших почти всю территорию России, Центральной и Западной Европы. Многие стада первобытных охотников-неандертальцев не смогли приспособиться к новым условиям существования. Между ними обострилась борьба за уменьшившиеся источники пропитания.

    К концу раннего палеолита (примерно 30—20 тыс. лет до н.э.) в Евразии и Африке неандертальцы полностью исчезли. Повсеместно утвердился человек современного, кроманьонского типа.

    В этот же период времени под влиянием различий в природных условиях сложились основные расы людей.

    Мезолит

    Эпоха мезолита (от греч. «мезос» ― «средний» и «литос» ― «камень») охватывает период с XX по IX-VIII тысячелетия до н.э. Она характеризуется новым изменением природных условий, которые становятся более благоприятными: ледники отступают, становятся доступными для заселения новые территории.

    В этот период численность населения Земли не превышала 10 млн. человек.

    В эпоху мезолита зарождается и получает широкое распространение наскальная живопись. В остатках жилищ того времени археологи находят статуэтки, изображающие людей, животных, бусы и другие украшения. Все это говорит о наступлении нового этапа в познании мира. Абстрактные символы и обобщенные понятия, возникшие с развитием речи, обретают как бы самостоятельную жизнь в рисунках, статуэтках. Многие из них были связаны с ритуалами, обрядами первобытной магии. Большая роль случайности в жизни людей порождала попытки улучшить ситуацию на охоте, в жизни. Так возникала вера в приметы, благоприятные или неблагоприятные. Появился фетишизм ― убеждение, что некоторые предметы (талисманы) имеют особую магическую силу. Среди них были фигурки животных, камни, амулеты, якобы приносящие удачу их владельцу. Возникали поверья, например, что воин, выпивший крови врага или съевший его сердце, приобретает особую силу. Охоте, лечению больного, выбору пары (юноши или девушки) предшествовали ритуальные действия, среди которых особое значение уделялось танцу и пению. Люди эпохи мезолита умели изготовлять ударные, духовые, струнные и щипковые музыкальные инструменты.

    Особое значение придавалось похоронным ритуалам, которые со временем становились все более сложными. В древних погребениях археологи находят украшения и орудия труда, которыми люди пользовались при жизни, запасы пищи. Это доказывает, что уже на заре истории были широко распространены убеждения в существовании потустороннего мира, где человек живет после смерти.

    Постепенно укреплялась вера в высшие силы, которые могли, как помогать, так и вредить. Предполагалось, что их можно задобрить жертвоприношением, чаще всего ― частью добычи, ее следовало оставить в определенном месте. У некоторых племен практиковались человеческие жертвоприношения.

    Считалось, что некоторые люди обладают большими способностями общаться с высшими силами, духами. Постепенно наряду с вождями (ими обычно становились самые сильные, удачливые, опытные охотники) в жизни первобытных племен начали играть заметную роль жрецы (шаманы, колдуны). Они обычно знали целебные свойства трав, обладали некоторыми гипнотическими способностями и оказывали большое влияние на соплеменников.

    Неолит

    Время завершения мезолита и перехода к новому этапу развития человечества можно определить лишь приблизительно. У многих племен экваториальной зоны в Африке, Южной Америке, на островах Юго-Восточной Азии и бассейна Тихого океана, у аборигенов Австралии, некоторых народов Севера тип хозяйственной деятельности и культуры с эпохи мезолита практически не изменился. В то же время в IX—VIII тысячелетиях до н.э. в некоторых районах мира начинается переход к земледелию и скотоводству. Это время неолитической революции (от греч. «неос» ― «новый» и «литос» ― «камень») знаменует переход от присваивающего к производящему типу хозяйственной деятельности.

    Человек и природа

    Человек примерно к X тысячелетию до н.э. утвердился на всех континентах как господствующий вид и в этом качестве идеально приспособился к условиям среды своего обитания. Однако дальнейшее совершенствование орудий охоты вело к истреблению многих видов животных, сокращению их поголовья, что подрывало основы существования первобытных людей. Голод и связанные с ним болезни, обострение борьбы между племенами за становящиеся все более бедными охотничьи территории, сокращение численности человеческой популяции ― такой была плата за прогресс.

    Этот первый в истории кризис развития цивилизации решался двумя путями:

    Живущие в суровом климате Севера, пустынной местности, джунглях племена как бы замирали в своем развитии и в познании окружающего мира. Постепенно складывалась система запретов (табу), ограничивавших охоту и потребление пищи. Это предотвращало рост численности населения, препятствовало изменению образа жизни и развитию знаний.

    В других случаях происходил прорыв на качественно новый уровень развития. Люди переходили к осознанному воздействию на природную среду, к ее преобразованию. Развитие земледелия и скотоводства происходило лишь в благоприятных природных условиях.

    После удачной охоты в стойбища нередко попадали живые волчата, ягнята, козлята, телята, кабанята, жеребята, оленята. Первоначально их рассматривали как запас пищи, потом стало ясно, что они могут жить в неволе и давать потомство. Разведение животных оказалось намного производительнее, чем охота на их диких сородичей. Потребовались тысячелетия, чтобы отдельные попытки одомашнивания привели к утверждению нового типа хозяйства. За это время возникли новые породы одомашненных животных, большинство которых, в отличие от своих диких предков, уже не могли выжить в природной среде, нуждались в человеке для их защиты от хищников.

    Аналогичным образом происходил переход к земледелию. Собирательство пригодных в пищу растений всегда играло большую роль в жизни первобытного человека. Со временем из наблюдений и опыта пришло понимание того, что семена растений можно посеять вблизи поселения и при соответствующем уходе, поливе, прополке получить неплохие урожаи.

    Аграрно-скотоводческие культуры

    Первые земледельческие культуры VII-IV тысячелетий до н.э. возникли вблизи крупных рек, где мягкий климат и исключительное плодородие почвы позволяли получать хорошие урожаи ― на территории современных Египта, Ирана, Ирака, Индии, Средней Азии, Китая, Мексики, Перу.

    В этот период жизнь людей претерпела очень существенные перемены.

    На протяжении большей части первобытно-общинной эпохи существование людей было подчинено интересам борьбы за выживание. Все время уходило на поиски пищи. При этом человек, случайно отбившийся от своего племени или изгнанный из него, не имел шансов выжить.

    Единственная форма разделения труда существовала между мужчинами, преимущественно занятыми охотой, и женщинами, остававшимися в стойбище и присматривавшими за детьми, ведущими хозяйство, занимающимися шитьем, приготовлением пищи.

    С течением времени структура общественных отношений начала усложняться. Благодаря возросшей производительности труда стало возможным производить больше продуктов, чем было необходимо для выживания племени. Это позволяло расширить рацион питания, сделать потребление более многообразным. Между соседними поселениями постепенно сложились устойчивые хозяйственные связи. Углубилось разделение труда. С одной стороны, земледелие отделилось от скотоводства, с другой ― самостоятельное значение приобрел ремесленный труд (развились ткачество и гончарное дело, появились лодки и первые колесные повозки, приводимые в движение лошадьми, волами и ослами). Наладилось также разделение труда. Например, в одних поселениях ремесленники специализировались на оружии, в других ― на ткачестве, в третьих ― на изготовлении посуды и т. д. Между племенами происходил натуральный обмен. Но с его расширением появилась потребность в существовании единого эквивалента стоимости товаров, иначе говоря, в деньгах.

    Возникновение избытков продукции стало основой не только развития торговли, но и зарождения имущественного неравенства. Постепенно у вождей, колдунов (жрецов), наиболее умелых ремесленников стали накапливаться имущество и ценности. Опытные ремесленники и знахари, труд которых особенно высоко ценился соплеменниками, начали скрывать секреты своего мастерства.

    Переход от матриархата к патриархату

    Появление собственности, имущества, знаний, трудовых, профессиональных навыков, которые передавались по наследству, было тесно связано с изменениями жизненного уклада людей эпохи неолита, возникновением такой ячейки организации общества, как семья.

    Важнейшую роль в становлении семьи сыграл переход от матриархата к патриархату.

    В период, когда основным источником пищи была охота, век мужчин оказывался, как правило, недолог. Лишь самые удачливые и умелые из них доживали до 25-30 лет.

    В этих условиях важную роль в сохранении рода играли женщины. Именно они давали жизнь новым поколениям охотников (степень родства определялась по матери), воспитывали детей, сохраняли домашний очаг, организовывали жизнь племени, члены которого были связаны кровнородственными узами. Этот строй назывался матриархатом.

    Труд земледельца, скотовода, ремесленника не предполагал такого риска для жизни, как охота. Смертность среди мужчин уменьшалась, число мужчин и женщин сравнялось. Это сыграло большую роль в изменении характера семейных отношений.

    Поля и загоны для скота обычно находились рядом с поселением, и мужчины теперь трудились вместе с женщинами, выполняли наиболее сложную, тяжелую работу. Приобретенные навыки, знания они передавали детям. Это определило повышение роли мужчин в племени. У многих народов постепенно она стала главенствующей.

    Складывающиеся традиции, обычаи, ритуалы также закрепляли нормы патриархата, т.е. особой роли мужчин в обществе.

    Люди эпохи неолита обычно жили большими семьями (несколько десятков человек), в которые входили кровные родственники. Мужчины и женщины, принадлежащие к одному роду, не могли вступать в брак друг с другом. Время возникновения этого запрета, позволяющего избежать генетического вырождения, соблюдавшегося большинством племен, неизвестно, но он возник достаточно давно.

    Подросших девушек отдавали замуж в другие рода, из них же мужчины брали себе жен. Иначе говоря, женщины переходили из рода в род, мужчины оставались в своей семье, и именно они стали ее постоянным ядром. Степень родства теперь учитывалась по мужской линии. В некоторых племенах женщины рассматривались как своеобразный товар, который одна семья продавала другой.

    При подобной системе родственных связей имущество, созданное или приобретенное семьей, в ней же и оставалось. Возникло понятие собственности. Ремесленники, знахари также стремились передать свои знания членам своей семьи.

    Несколько родов, живущих по соседству, члены которых заключали браки друг с другом, составляли племя. Во главе племени стоял вождь.

    Переход к энеолиту

    С ростом численности населения отдельные рода отселялись на неосвоенные или отвоеванные территории, со временем складывались новые племена. Родственные племена, говорящие на одном языке, имеющие сходные верования, обычно сохраняли тесные связи друг с другом. Вместе они образовывали союзы племен, поддерживающие друг друга в случае конфликтов, в неурожайные годы.

    Удалившиеся на большое расстояние от исходно занимавшейся территории племена (к переселениям особенно тяготели те, кто специализировались на скотоводстве) нередко теряли связи с очагом своего происхождения. Их язык развивался, в нем появлялись слова, позаимствованные у новых соседей, связанные с меняющимися формами хозяйственной деятельности.

    В это же время в развитии земледельческих и пастушеских племен начинается новый этап: они переходят к освоению металлов. В поисках новых материалов для изготовления орудий ремесленники находили самородки легкоплавких металлов (меди, олова, свинца и др.) и со временем научились изготовлять из них оружие, инструменты и украшения. Металлы лучше и быстрее поддавались обработке, чем камень, из них можно было изготовить более производительные орудия труда, лучшее оружие, доспехи.

    Доступных запасов металла было еще немного, их обработка делала лишь первые шаги, поэтому еще долго использовались каменные орудия. Тем не менее, время, начавшееся с освоения металла (первые металлические орудия датируются VII тысячелетием до н.э., но широко они распространяются лишь в IV-III тысячелетиях до н.э.), называют энеолитом (медно-каменным веком). Он ознаменовался наступлением нового этапа в истории человечества, связанного с появлением первых государств.

    www.ronl.ru

    Доклад - Семь чудес света - древний мир, средние века и наше время (история цивилизации, реферат)

    Тема: Семь чудес света: древний мир, средние века и наше время.

    ДРЕВНИЙ МИР

    Еще в глубокой древности люди находили в земле странные каменные предметы, удиви­тельно напоминающие по форме изделия из металла: топоры, наконечники стрел и копий, охотничьи ножи, пилы… Сверхъестественное происхождение подобных находок ни у кого не вызывало сомнений. На древнем Востоке поклонялись «громовым топорам» как таинст­венным и грозным божествам. Древние греки и римляне считали, что камни, похожие на наконечники стрел,—«острия громовых стрел»— могут отклонять удары молний и отводить

    вредоносные чары волшебников. Подобные, суе­верия сохранялись и в средние века.

    Лишь в XVI и ХУЦ вв. некоторые ученые начали наконец догадываться, что «громовые топоры» и «острия молний» созданы человече­скими руками. Такому совершенно новому взгляду способствовали Великие географиче­ские открытия XVI—XVIII вв. (см. т. 1 ДЭ, ст. «Эпоха' Великих географических открытий»). Изумленной Европе открылся целый мир наро­дов, населявших обширные пространства Северо-Восточной и Южной Азии, Тропической Африки, Америки, Австралии и Океании. Мо­реплаватели и землепроходцы сообщали все новые и новые сведения о «диких» народностях, которые были незнакомы с добыванием и употреблением металлов и изготовляли утварь и орудия из камня, кости, дерева и раковин морских моллюсков. В музеях Парижа, Лон­дона, Мадрида, Лиссабона, Амстердама и Пе­тербурга появилось множество изделий этих народов.

    Оказалось, что каменные орудия «дикарей» удивительно схожи с «громовыми топорами» и «остриями молний». Более того, у многих ученых возникла смелая для этой эпохи мысль о том, что не только орудия из камня или кости, но и весь образ жизни современных «дикарей» во многом похож на образ жизни первобытных предков цивилизованных народов. В дальней­шем десятки энтузиастов путешественников и исследователей, собрали богатейшие сведения о «малокультурных», как их тогда называли, народах.

    Сцена охоты. Наскальный. рисунок. Мезолит.

    32 года среди диких австралийцев

    Одним из первых европейцев, кто близко, на собственном опыте, узнал жизнь диких пле­мен, был Вильям Бакли. В начале XIX в. вместе с другими осужденными привезли из Англии в Порт-Филлип. Здесь тогда находи­лась одна из каторжных тюрем, выстроенных английскими властями в далекой Австралии.

    Через три месяца Вильям Бакли бежал, но заблудился в окрестных лесах. Случайно на­ткнувшиеся на обессилевшего Бакли аборигены (коренные жители Австралии) спасли его от го­лодной смерти.

    Вильям Бакли прожил среди аборигенов Юго-Восточной Австралии 32 года и вернулся в цивилизованный мир уже в преклонном воз­расте. Его подробный многодневный рассказ был записан и издан в 1835 г.

    Аборигены Австралии ничего не знали о земледелии, и у них не было домашних живот­ных, если не считать полудикой собаки динго. Все орудия они изготовляли из камня, рако­вин, костей и дерева. Этими грубыми инстру­ментами они мастерили охотничье оружие, браслеты и пояса, плели мешки и сумки, вили веревки. Огонь добывали трением друг о друга двух палок.

    Из года в год кочевали аборигены в поисках пищи. Охотились на животных и птиц, ловили рыбу в реках и озерах, выкапывали корни и луковицы растений, собирали ягоды, листья, личинки насекомых, опустошали птичьи гнез­да, отбирали мед у пчел и ос, вылавливали мол­люсков и ракообразных на морском побережье.

    Там, где пищи было много, аборигены раз бивали лагерь, задерживаясь на одном месте на два-три дня, а то и на несколько месяцев. При длительных остановках строили прочные хижины-шалаши, из жердей, веток, камней, земли, торфа.

    Посуды для приготовления пищи у австралийцев не было. Зато каждая австралийская семья имела в своем распоряжении так называемую зернотерку — большой плоский камень, на котором женщины небольшим булыж­ником растирали твердые корни и зерна, рас­калывали орехи, дробили кости животных. Корни, клубни, семена предварительно вы­мачивали в воде или подпекали в костре, а уж затем растирали на камне. Змей сворачи­вали кольцом и запекали в золе. Мелких жи­вотных, птиц, гусениц и улиток жарили на углях. Крупную дичь разрубали на части и жарили на раскалённых камнях, забросав сверху кусками коры и песком.

    КАМЕИНЫЕ ОРУДИЯ ПЕРВОБЫТНОГО человека

    Орудия нижнего палеолита.

    Как только естественные запасы пищи исто­щались, люди двигались дальше, захватывая весь свой немудреный скарб. Мужчины несли каменные топоры, копья, метательные пали­цы — бумеранги, палки для добывания огня;

    женщины — корытца из коры, сосуды для воды из сушеных тыкв, мешки и сумки, пле­тенные из растительных волокон, зернотерки. Женщины переносили и маленьких детей.

    Единственной одеждой взрослым служили наброшенные на плечи и подвязанные спереди у шеи шкуры кенгуру или динго.

    Каждая община, т. е. группа совместно жи­вущих людей, состояла из некоторого числа семей. Между общинами обычно царил мир. Порой они враждовали, и изредка дело даже дохо­дило до вооруженных столкновений. Но чаще общины приглашали друг друга в гости, устраи­вая время от времени шумные совместные пиры, празднества, вместе охотились и ловили рыбу, регулярно обменивались пищей и изделиями;

    члены соседних общин вступали в браки и т. д.

    Орудия мезолита

    Орудия неолита, четыре наконечника стрел, шли­фованный топор, долото.

    Аборигены Австралии отнюдь не были ка­ким-то странным исключением. Со временем племена полубродячих охотников и собирате­лей были обнаружены учеными и путешествен­никами и во многих других уголках мира:

    в Северной и Южной Америке—индейские пле­мена (шошоны, команчи, индейцы Калифорнии,

    ботокуды, огнеземельцы и многие другие), в

    Африке — бушмены, в Юго-Восточной Азии — кубу, андаманцы, тоала, ееманги, аэта. По­всюду основные средства труда этих народов, их хозяйственный и семейный быт, общинная организация в главных своих чертах, несмот­ря на тысячи местных особеннегстей, были уди­вительно похожи.

    Длинные дома ирокезов

    И все же в новом мире, впервые открывшем­ся европейцам, племен охотников и собирате­лей оказалось не так уж много..Большинству народов Азии, Африки, Америки и Океании давно были известны земледелие и скотовод­ство. Однако многие из этих народов не умели еще добывать и обрабатывать металлы, и вся их жизнь разительно отличалась от европей­ской своей простотой и отсутствием эксплуа­тации человека человеком. К числу таких на­родов относились и ирокезы, племена которых в начале XVII в. заселяли обширные простран­ства по берегам североамериканских озер Он­тарио и Эри.

    Жили ирокезы в так называемых длинных домах. В селении стояло обычно от 10 до 30 длинных домов. Каждый из них при ширине в 6—10 м. и высоте до 8 л» был длиной от 60 до 90 м.

    Население одного длинного дома вело общее хозяйство. В каждой овачире — так называлось это домохозяйство — насчитывалось от 50 до 200 человек (т. е. 10—12 и более семей). Всеми домашними делами управляла умная, энергич­ная, обычно пожилая женщина, которую вы­бирали из своей среды замужние ирбкезки.

    Подобно аборигенам Австралии, ирокезы из­готовляли оружие и орудия из камня, дерева, кости. Но основным источником существования ирокезов были „не готовые дары природы, а выращиваемые на предварительно обработан­ной земле растения. Главной земледельческой культурой у ирокезов была кукуруза (маис), поля которой занимали десятки и сотни гекта­ров. На обширных полях, возделанных ироке­зами, росли также тыквы и бобы, на огородах около домов — табак, подсолнечник, земляная груша, горох, конопля, арбузы и кабачки.

    Ирокезы обрабатывали землю главным образом при помощи длинной заостренной палки. Для рых­ления почвы применялась и деревянная лопата. И мужчины.и женщины работали сообща, кол­лективно. Сев продолжался с апреля по июнь;

    сбор урожая— с августа по октябрь.

    Кукурузу хранили в глубоких ямах, выко­панных в сухих песчаных местах и выстланных сухими листьями и еловыми ветвями. Хра­нили кукурузу и в виде длинных гирлянд, ко­торые плели долгими осенними вечерами все жители поселка — мужчины и женщины, мо­лодежь и старики. Сплетенные гирлянды раз­вешивались под скатами крыш и под специаль­но выстроенными навесами или внутри жилища в виде своеобразных занавесей. Были у иро­кезов и амбары — круглые высокие башни со стенами из коры вяза. Благодаря всему этому ирокезы запасали столько зерна, сколько им было необходимо до нового урожая.

    В конце октября, после уборки кукурузы, мужчины на лыжах отправлялись в леса на охоту. В середине зимы охотники возвраща­лись в селения, нагруженные добычей. Охота давала не только мясо, но и шкуры, из которых женщины выделывали одежду, обувь, одеяла. А весной и летом мужчины ловили рыбу, в ре­ках и озерах.

    Примитивное земледелие лежит в основе хозяйства очень многих народов. Одни из них обитают в странах, где на смену жаркому лету приходит суровая снежная зима, другие — в царстве вечнозеленой растительности. Одним воды всегда не хватает, другие постоянно бо­рются с избытком влаги в почве. Но где бы ни жили народы-земледельцы, их быт, их об­щественная жизнь, их духовный мир, их связи с другими народами — все это всегда неизме­римо сложнее, многограннее и богаче, чем у любого народа — охотников и собирателей.

    Льюис Генри Морган

    Однако вернемся к ирокезам. В ходе евро­пейской колонизации большая часть ирокезов была уничтожена или вытеснена со своих пле­менных территорий. Жалкие остатки когда-то многолюдных племен доживали свой век в раз­бросанных и удаленных друг от друга небольших деревнях. Здесь-то в 1818 г. около одного, из ирокезских поселений в небольшой живо­писной деревеньке с поэтическим названием Аврора родился будущий неутомимый исследо­ватель культурно отсталых народов Льюис Ген­ри Морган.

    Дети-ирокезы были его сверстниками и то­варищами по играм. С юношеских лет Морган крепко дружил с Элисрм Паркером — ироке­зом из племени сенека. В сопровождении своего друга Морган посещал селения ирокезов, изучал их прошлое и современный быт, их общест­венные порядки. В 1847 г. некая компания добыла у правительства обманным путем дого­вор на уступку ей за ничтожную цену части врритории, еще остававшейся у племени сеека. Морган выехал в столицу США Вашингтон и добился расторжения жульнического |договора.

    Один из способов изготовления каменных орудий (техника отжима).

    Ирокезы высоко оценили услугу Моргана. |S1 октября 1847 г. в торжественной обстановке |Морган был принят в род Ястреб племени енека и получил имя Лежащий поперек, что значило в переносном смысле мост, указывая а роль Моргана как посредника между индейцами и «белыми». Став ирокезом, Морган узнал много нового: старики открыли ему немало све­дений, державшихся в строжайшем секрете от «бледнолицых»

    Исследуя общественное устройство ирокезов, Морган узнал, что все взаимоотношения между ирокезами строго зависели от степени IX родства. Кровные родственники овачир об­разовывали так называемый род. Каждый род unoaродовое имя: Волк, Медведь, Олень, Черепаха, Бобр, Ястреб и т. д. Сородичи, члены одного рода, были обязаны помогать друг другу. Весь род нес ответственность за преступле­ние, совершенное кем-либо из его членов. Деятельностью рода и его сношениями с другими родами руководил родовой совет, в который ходили все взрослые мужчины и женщины. Мужчина и женщина, принадлежавшие к од­ ному роду, не имели права вступать в брак. Муж и жена поэтому всегда принадлежали к разным родам, а каждая семья всегда состоя­ла из членов по меньшей мере двух родов. Несколько родственных между собой родов образовывали племя. Каждое племя имело свою территорию. Все члены племени говорили на одном языке.

    Продолжая свои исследования, Морган об­наружил сходное общественное устройство и у остальных племен североамериканских ин­дейцев. А как обстоит дело у других народов мира? И Морган разослал письма буквально во все концы земли. Полученные им ответы были удивительно однообразны. Оказалось, что у всех без исключения культурно отсталых народов —w . у полубродячих охотников и со­бирателей, и у оседлых земледельцев—пле­менной строй, родовая организация, отношения родства лежали в основе их общественного устройства. При этом чем ближе, чем теснее было родство, тем больше и чаще родичи были обязаны помогать друг другу. Недаром взаим­ная помощь, коллективизм отношений были основным законом жизни этих народов.

    Обдумывая эти факты, Морган задал себе вопрос, а что, если этот общественный поря­док — обязательный этап.в историческом раз­витии человеческого общества? Но тогда он должен был господствовать в далеком прошлом и у ныне цивилизованных народов Европы и азии. С обычным для него энтузиазмом и энер­гией Моргай немедленно обратился к изучению прошлого греков, римлян, германцев. Резуль­таты исследований превзошли самые смелые его ожидания.

    В 1877 г. в знаменитом труде «Древнее об­щество» Морган нарисовал величественную кар­тину истории первобытного общества. Морган доказал, что родо-племенной строй и отношения родства определяли в прошлом общественное устройство всех без исключения народов земли.

    Материалистическое понимание истории

    Карл Маркс и Фридрих Энгельс высоко оценили научный труд американского ученого. «Великая заслуга Моргана,— писал Энгельс,— состоит в том, что он открыл и восстановил в главных чертах эту доисторическую основу нашей писаной истории и в родовых связях североамериканских индейцев нашел ключ к важнейшим, доселе неразрешимым загадкам

    древней греческой, римской и германской исто­рии». Маркс и Энгельс подошли к выводам Моргана с точки зренияматериалистического понимания истории. До Маркса и Энгельса уче­ные обычно считали, что история, в отличие от природы, не подчиняется никаким законам, а судьбы народов зависят исключительно от прихотей и поступков выдающихся деятелей:

    вождей, полководцев, царей и пр.

    Маркс и Энгельс впервые доказали, что исторический процесс направляется не созна­нием и волей отдельных личностей, а теми ма­териальными условиями, в которых люди жи­вут, трудятся, воспитывают своих детей. Маркс и Энгельс показали, что образ жизни людей прежде всего зависит от того, каким способом они добывают себе средства к существованию, т. е. от уровня общественного производства.

    Мы уже знаем, что ученые, исследуя образ жизни культурно отсталых народов, обнару­жили значительное сходство в способах веде­ния хозяйства, в общественной жизни и в ре­лигии народов, отделенных друг от друга мо­рями и океанами, горами и пустынями.

    Мы знаем также, что многие современные обычаи, обряды и верования культурно отста­лых народов удивительно напоминают обычаи, обряды и верования, о которых упоминается в мифах, легендах и исторических преданиях цивилизованных народов.

    В свете материалистического понимания ис­тории эти удивительные на первый взгляд фак­ты получили объяснение. Все дело в том, что развитие производства и общественных отно­шений у различных народов подчиняется одним и тем же единым для всего человечества истори­ческим законам. Однако хозяйство и культура у одних народов развиваются быстрее, а у дру­гих медленнее. Там, где природные условия были более благоприятными, а людей было больше, развитие производства шло быстрее. И наоборот, там, где природные условия были особенно трудными, а людей жило сравнитель­но мало, производство развивалось медленнее. Вот почему наиболее отсталые народы живут в тропических джунглях, в пустынях, на севе ре Канады или там, где население в течение тысячелетий было изолировано от других наро­дов, как это случилось, например, с абориге­нами Австралии.

    Поэтому-то «дикари» XIX в. и могут слу­жить своеобразным источником наших зна­ний о далеком прошлом человечества: ведь когда-то наши предки жили так же или, вер­нее, почти так же, как они.

    Материалистическое понимание истории пер­вобытного общества наиболее четко и полно было изложено Энгельсом в 1884 г. в книге «Происхождение семьи, частной собственности и государства». С тех пор накопилось огромное количество новых сведений о далеком прошлом человечества. Следы существования первобыт­ных людей обнаружены археологами чуть ли не во всех уголках земли. Число находок не­прерывно растет.

    Немало новых подробностей узнали за это время ученые и о жизни современных культурно отсталых народов. Благодаря всему этому наши знания о первобытном обществе стали значи­тельно полнее и конкретнее. Однако книга Энгельса до сих пор по праву остается настоль­ной книгой каждого, кто серьезно интересу­ется историей первобытного общества.

    Что такое первобытнообщинный строй

    Мы познакомились с историей возникнове­ния науки о первобытном человечестве. Теперь мы вправе спросить: а как же выглядело пер­вобытное общество в целом и каковы его отли­чительные черты?

    Весь первоначальный период человеческой истории, начиная с появления древнейших обезьянолюдей и кончая возникновением пер­вых классовых обществ, ученые называют эпо­хой первобытнообщинного строя или эпохой доклассового общества. Эта самая длительная в истории человечества эпоха делится на две части. Первая часть охватывает время от оче­ловечения обезьяны вплоть до появления че­ловека современного вида; иначе говоря, пер­вая часть — время становления человека и обще­ства (тод.т. 7 ДЭ, ст. «Происхождение человека»). Вторая часть начинается с момента возникно­вения людей современного вида и кончается вместе с самим доклассовым обществом. Самой главной и самой важной особенностью первобыт­нообщинного строя было отсутствие эксплуата­торов и эксплуатируемых, богачей и бедняков. Оказывается, десятки и даже сотни тысяч лет люди прекрасно обходились без частной собст­венности. Люди доклассового общества жили сравнительно немногочисленными и относи­тельно самостоятельными группами — община­ми. Все члены общины были равны, все без исключения участвовали в общественном про­изводстве, сотрудничая друг с другом и помо­гая друг другу в беде. Это и понятно: люди мало знали об окружающем их внешнем мире, их

    СРЕДНИЕ ВЕКА

    Средние века, средневековье—так назвали гуманисты — люди эпохи Возрождения время от падения Западной Римской империи до начала Возрождения (XIV—XVI вв.). Гуманисты ставили себе в заслугу то, что они возродили литературу, науку и искусство древних греков и римлян откуда происходит и само название целой исторической эпохи — «Возрождение».

    Предшествующий период гуманисты считали временем варварства и невежества, когда господствовали всяческие суеверия, поддерживаемые католической церковью. Период между античной культурой и Возрождением гуманисты стали называть средним веком, средневековьем. С XVII в. это название вошло во все учебники истории и сохранилось в буржуазной литературе до наших дней. Начало средних них веков буржуазные историки связывают с падением Западной Римской империи (V в. н. э.),

    конец — со взятием Константинополя турками (1453) или открытием Колумбом Америки (1492).

    Марксистская историческая литература тоже пользуется понятием «средние века», но вкла­дывает в него другое содержание. Сред­невековье — это в р е м я господства феодального строя. По учению Маркса — Энгельса — Ленина, исто­рия человеческого общества развивается зако­номерно и в своем развитии переходит от одного строя хозяйственных и общественных отноше­ний к другому, более совершенному и прогрес­сивному. Средние века — период от падения рабовладельческого строя до появления капи­талистического. Начало средних веков на тер­ритории Европы относится ко времени падения Западной Римской империи под ударами вар­варов, т. е. германцев и славян. С их приходом пал рабовладельческий строй и начался про­цесс образования феодального строя. Концом средних веков марксистская наука считает время первых буржуазных революций.

    В странах Востока (государствах древней культуры, таких, как Китай, Индия и др.) фео­дальный строй сложился раньше, чем в Европе, но просуществовал дольше. Страны Восто­ка развивались медленнее, чем европейские, в частности потому, что европейские колони­заторы с XVII в. порабощали и огрубляли эти страны.

    Феодальный строй отличается от рабовла­дельческого тем, что трудящиеся уже не рабы, а крепостные, или зависимые, люди, т. е. люди, обязанные жить в определенном месте и рабо­тать на определенного господина — сеньора («сеньор» — значит старший). Положение кре­постного и зависимого человека при феодализ­ме немногим легче, чем раба. Крепостной не мог уйти от своего господина— сеньора. Он был прикреплен к земле, т. е. к своему участку и к своему господину (откуда и само название его— «крепостной»). Крепостной обязан был работать на полях сеньора, или, как говорили на Руси, на своего барина (откуда этот вид работы и на­зывался — барщина), но, в отличие от раба, крепостной имел собственное хозяйство, которое он вел на участке земли, принадлежавшей гос­подину, имел свою семью (рабы, как правило, не имели семьи).

    Иногда крепостной, кроме барщины или вза­мен ее, обязан был отдавать господину — се­ньору часть продуктов, которые он получал в своем хозяйстве (оброк), или, как это было в более позднее время, платить определенную денежную сумму.

    Кроме крепостных, в средние века были кре­стьяне, которые находились в менее тяжелой зависимости: они несли меньшую барщину, платили меньший оброк, чем крепостные, могли уходить от своего господина и переходить к другому либо уходить на заработки в города.

    Так как при всех условиях крепостной, или зависимый, человек работал не только на господина, но и на себя, то он был больше заинтересован в повышении производительности своего труд чем раб. Поэтому феодальный строй более прогрессивен, чем рабовладельческий.

    Эпоха феодализма длилась в Европе свыше тысячи лет. Ее делят на три периода: V—XI вв. — раннее средневековье, когда вся хозяйственна жизнь сосредоточивалась в деревне; XI—XV вв.- период развитого феодального способа производства, когда ремесло отделилось от сельского хозяйства и появились города как центры ремесла и торговли; последний период, до середины XVII в.,— разложение феодального строя и появление в недрах феодализма элемент капиталистического хозяйства.

    Средние века — это время крупных крестьянских восстаний против феодалов и феодальных порядков, время борьбы горожан с феодала и всего народа с самой реакционной силой средневековья—католической церковью. Имей бога церковники внушали подданным, что их долг — беспрекословно повиноваться господи Тех, кто был с этим не согласен, предавали пыткам и казням. Вместе с тем история среди) веков — это также история развития просвещения, появления первых школ и университете Отдельные роднички новой культуры к концу средних веков слились в единый поток и образовали могучее культурное движение, которое зазвали Возрождением.

    В средние века зародились и сформировались современные европейские государств развилась наука и своеобразное искусство |литература. Со времени буржуазных революций в передовых странах мира установился капиталистический строй и господство буржуазии. Однако во многих странах Азии и Африки еще и до сих пор сохраняются феодальные порядки.

    НОВОЕ ВРЕМЯ

    Мы живем в эпоху крушения капитализма. Социализм восторжествовал в нашей стране и одержал решающие победы в ряде других стран. Социалистические революции в странах Европы, Азии и Америки привели к образова­нию мировой социалистической системы. Более трети населения земного шара освободилось от эксплуататоров. СССР—самая передовая страна в мире—уже строит коммунизм. Вопрос о строи­тельстве коммунизма в других социалистических странах стоит на очереди. Мощная волна на­ционально-освободительных революций сметает колониальную систему. В Азии, Африке и Америке идет борьба за освобождение от коло­ниального ига.

    Новая история, или новое время в истории человечества,—это эпоха капи­тализма от его возникновения и до на­чала его крушения в Октябре 1917 г. Новую историю делят на два периода: от английской буржуазной революции середины XVII в. (1640) до Парижской коммуны (1871) и от Парижской коммуны до Великой Октябрьской социалисти­ческой революции.

    Капитализм вступил в период крушения. Надо знать историю капитализма. Это помо­жет нам разобраться во многих событиях на­ших дней.

    В капиталистическом обществе существуют два основных класса: буржуазия и пролетариат. Однако население капиталистических стран состоит не только из рабочих и буржуазии. Почти во всех странах есть крестьяне, поме­щики, мелкие торговцы, ремесленники и др.

    Буржуазные ученые говорят, что рабочий «свободен, как птица». Но это не так, хотя наемные рабочие при капитализме лично сво­бодны. Дело в том, что пролетарии не имеют своих средств производства и своего хозяй­ства. Фабрики, заводы, шахты, железные до­роги принадлежат буржуазии. Поэтому про­летарий вынужден продавать свою рабочую силу предпринимателю: наниматься на ману­фактуру, фабрику, завод,— иначе он и его семья умрут с голоду.

    Капиталистическое производство начало возникать еще в эпоху феодализма — в средние века. В XVI—XVII вв., после Великих геогра­фических открытий, которые проложили морской путь в Азию, Америку, Австралию и Океанию, началось закабаление и ограбление европей­скими колонизаторами народов вновь открытых

    стран. «Рыцари наживы» беспощадно грабили захваченные страны.

    В Англии, Голландии, Франции и других европейских государствах, которые захватили колонии, скапливались крупные капиталы. В XVII в. в ряде стран уже существовали ману­фактуры — крупные предприятия, принадле­жавшие капиталистам, на которых работали наемные рабочие. Но машины на мануфакту­рах применялись мало. Товары изготовлялись в основном вручную.

    Англия была первой страной, где не только накопились крупные капиталы у буржуазии, но была и масса свободных рабочих рук: кре­стьяне, согнанные крупными землевладель­цами с земли, вынуждены были искать работу на мануфактурах, а позднее на фабриках. В середине XVII в. в Англии произошла бур­жуазная революция, утвердился новый, капита­листический строй. Английскую революцию считают началом нового времени, хотя в других странах Европы и Азии еще продолжали сущест­вовать феодальные порядки, а на значительной части территории Африки, Америки и Австра­лии сохранялся первобытнообщинный строй.

    Освобожденная революцией от оков феода­лизма, Англия развивалась быстрее других стран. В последние десятилетия XVIII в. в Анг­лии начался промышленный переворот. Рас­пространение машинного производства и паро­вого транспорта ускорило победу капитализма в Европе и США и способствовало.закабале­нию колоний. В колониальных странах рынки наводнялись привозными фабричными изделия­ми. Местное ремесло разрушалось, а тысячи ремесленников разорялись.

    Важнейшим событием первого периода но­вой историй была буржуазная революция во Франции (1789—1794). Она подняла народные массы на борьбу против отжившего строя. Ре­волюция решительно, до основания разрушила феодальные порядки во Франции. Она происхо­дила под лозунгами свободы, равенства и брат­ства. Однако во Франции вместо гнета феодалов установился гнет капиталистов.

    После французской буржуазной революции капитализм победил в ряде стран Европы, и Аме­рики. Чем больше появлялось фабрик, заво­дов, железных дорог, тем многочисленнее и орга­низованнее становился пролетариат. Рабочие устраивали стачки и поднимали восстания против эксплуататоров, борясь за лучшие

    условия существования, а с серединыXIX в. началась борьба пролетариата за власть.

    В 1848 г. вышел в свет «Манифест Комму­нистической партии», написанный Марксом и Энгельсом. В «Манифесте» раскрыты законы истории человеческо­го общества. Маркс и Энгельс научно доказали, что капитализм не вечен и будет унич­тожен пролетарской революцией. Они полностью обосновали неизбежность победы социализма.

    В 1871 г. в Париже впервые в мировой исто­рии рабочим удалось захватить власть и соз­дать пролетарское государство — Парижскую коммуну. Героически боровшаяся Коммуна просуществовала только 72 дня. К власти вер­нулась крупная буржуазия. Со времени Па­рижской коммуны начался второй период новой истории — период упадка капитализма и пере­растания его в империализм.

    До 1917 г. Россия отставала в своем разви­тии от передовых стран — Англии, Франции, Германии, США. Татаро-монгольское иго, длившееся более двух столетий, задержало ее развитие. В 1649 г., когда в Англии победила буржуазная революция и был казнен король Карл I, в России еще только оформлялось закрепощение крестьян.

    Крепостное право долго задерживало раз­витие капитализма в России. И только после освобождения крестьян в 1861 г. в России начался период капитализма.

    На рубеже XIX и XX столетий капитализм вступил в новую и последнюю стадию своего развития — империализм, или моно­полистический капитализм. В это время образовывались мощные объедине­ния крупнейших промышленников и банки­ров — монополии. Они захватили руководство всей хозяйственной жизнью капиталистических стран, подчинили себе буржуазные парламен­ты, государственный аппарат. В руках моно­полистов оказались школы, университеты, научные учреждения, печать, театр, кино.

    Империалисты доводят до крайности эксплуа­тацию народов своих стран, закабаляют и гра­бят народы других стран, особенно отсталых. Крупные капиталисты получают огромные при­были от производства оружия, строительства военных кораблей и т. п., поэтому они стоят за бешеную гонку вооружений, за войны.

    В концеXIX в., когда захват колоний был уже завершен, начались грабительские войны

    между империалистическими странами за пере­дел колоний, за передел мира.

    Первая мировая война 1914—1918 гг. была империалистической войной за передел мира.

    Может показаться, что, вступив в стадию империализма, капитализм достигает своей наибольшей силы, но это не так. Монополии не заинтересованы в производстве дешевых то­варов для народа. Им выгоднее поддерживать высокие цены, чтобы получать наибольшую прибыль. При империализме замедляются тем­пы роста производства, многие предприятия не используются на полную мощность, а мил­лионы людей обречены на безработицу.

    Империализм — это капитализм паразитиче­ский, загнивающий, умирающий. Револю­ционные рабочие и их марксистские партии борются за свержение капиталистического строя. Усиливается освободительное движение народов колоний. Крайне обостряется борьба и между самими капиталистическими госу­дарствами. Обострение всех противоречий ка­питализма ослабляет его и подводит к проле­тарской революции. Империализм— это канун пролетарской рево­люции, так учил Ленин.

    На рубеже XIX и XX вв. Россия, где про­тиворечия империализма приобрели особую остроту, стала страной самого передового в ми­ре рабочего движения. Только в России воз­никла подлинно революционная марксистская партия, большевистская партия" во главе с Ле­ниным. Когда в 1914 г. капиталисты в погоне за прибылями развязали мировую войну, только большевики во главе с Лениным последователь­но боролись за мир, за пролетарскую револю­цию. В 1917 г. в России победила пролетарская революция, совершившаяся под руководством ленинской Коммунистической партии.

    Буржуазные революции, ограничивались лишь заменой — феодализма капитализмом;

    Великая Октябрьская социалистическая революция уничтожила частную собственность на средства производства и всякую эксплуатацию человека человеком, вырвала самые корня эксплуатации. С 1917 г. начался период крушения капитализма и победы социализма — сначала в России, затем в других странах. В России была установлена диктатура пролетариата — новый тип демократии, демократии для трудя­щихся. Октябрь 1917 г. открыл новый период всемирной истории — новейшую историю.

    Список литературы.

    www.ronl.ru

    История Древнего Мира | Реферат, доклад, сообщение, краткое содержание, лекция, шпаргалка, конспект, ГДЗ, тест

    Краткие сведения по теме: «Древние славяне и их соседи» (в таблицах)6Таблица
    Архитектура и искусство Древнего ЕгиптаРелигия, мифология и культура Древнего Египта6Доклад
    Власть и культ фараонаОбразование Египетского государства6Доклад
    Войны Рамзеса II с хеттамиРасцвет и могущество Древнеегипетского государства6Доклад
    Древнеегипетское обществоОбщество Древнего Египта. Быт и хозяйство6Доклад
    Древнейшие культы (Боги: Ра, Тот, Себек, Сехмет, Сет, Изида). Суд Озириса (Осириса)Религия, мифология и культура Древнего Египта6Доклад
    Краткая информация по теме: «Древний Египет» (в таблицах)6Таблица
    Литература Древнего Египта (кратко)Религия, мифология и культура Древнего Египта6Доклад
    Население Древнего ЕгиптаОбразование Египетского государства6Доклад
    Научные знания в Древнем ЕгиптеРелигия, мифология и культура Древнего Египта6Доклад
    Образование в Древнем Египте (кратко)Религия, мифология и культура Древнего Египта6Доклад
    Объединение ЕгиптаОбразование Египетского государства6Доклад
    Оросительное земледелие в Египте (кратко)Общество Древнего Египта. Быт и хозяйство6Доклад
    Письменность древних египтянРелигия, мифология и культура Древнего Египта6Доклад
    Превращение Египта в могущественное государство. Среднее и новое царствоРасцвет и могущество Древнеегипетского государства6Доклад
    Природно-географические условия Древнего Египта. НилОбразование Египетского государства6Доклад
    Причины упадка Древнего Египта в конце II тыс. до н. э. Позднее царствоРасцвет и могущество Древнеегипетского государства6Доклад
    Реформа ЭхнатонаРасцвет и могущество Древнеегипетского государства6Доклад
    Роль религиозных верований в жизни древних египтян (кратко)Религия, мифология и культура Древнего Египта6Доклад
    Строительство пирамидОбразование Египетского государства6Доклад
    Древнекитайская империя Цинь (221 г. до н. э. — 202 г. до н. э.)6Доклад
    Империя Хань (202 г. до н. э. — 220 г. н. э.)6Доклад
    История создания Великой Китайской стены. Смерть Цинь Шихуанди6Доклад
    Китайские церемонии (кратко)Религия и культура Древнего Китая6Доклад
    Конфуций и его учение (конфуцианство)Религия и культура Древнего Китая6Доклад
    Краткие сведения по теме: «Древний Китай» (в таблицах)6Таблица
    Культура Древнего КитаяРелигия и культура Древнего Китая6Доклад
    Природно-географические условия Древнего Китая6Доклад
    Учение Лао Цзы (даосизм)Религия и культура Древнего Китая6Доклад
    Хозяйственная и повседневная жизнь в Древнем Китае6Доклад
    Природа и население Апеннинского полуострова6Доклад
    Хозяйство древних римлян6Доклад
    Военное дело древних римлянРимская армия6Доклад
    Краткие сведения по теме: «Древний Рим в Царский период и период Республики (VIII—I вв. до н. э.)» (в таблицах)6Таблица
    Легенды о происхождении города Рима6Доклад
    Краткие сведения по теме: «Поздняя Римская империя. Доминат (284 — 476 гг.)» (в таблицах)6Таблица
    Краткие сведения по теме: «Ранняя Римская империя. Принципат (27 г. до н. э. — 284 г.)» (в таблицах)6Таблица
    Восстание Спартака6Доклад
    Гибель Карфагена. Третья Пуническая война (149-146 гг. до н. э.)Пунические войны6Доклад
    Диктатура Луция Корнелия Суллы6Доклад
    Македонские войны II в. до н. э. и образование новых провинций6Доклад
    Общественно-политическая борьба в Риме. Тиберий и Гай Гракхи6Доклад
    Первая Пуническая война (264-241 гг. до н. э.)Пунические войны6Доклад
    Первый триумвират (кратко)6Доклад
    Поход Ганнибала в Италию. Вторая Пуническая война (218-201 гг. до н. э.)Пунические войны6Доклад
    Римская армия эпохи Поздней Республики. Реформа Гая МарияРимская армия6Доклад
    Римское общество во II-I вв. до н. э.6Доклад
    Борьба плебеев и патрициев в Риме6Доклад
    Завоевание Римом Италии6Доклад
    Ранняя Римская республика: организация власти и общество6Доклад
    Возникновение города Рима и правление царей6Доклад
    Архитектура, скульптура и живопись в Древней Греции6Доклад
    Греческая религия. Основные религиозные центры6Доклад
    Древнегреческая наука6Доклад
    Культура и наука Древней Греции эпохи эллинизма6Доклад
    Население Древней Греции и окружающих земельПрирода и население Древней Греции6Доклад
    О героях древнегреческих мифов6Доклад
    Общегреческие праздники (Дионисии, Великие Панафинеи, Антестерии). Олимпийские игры6Доклад
    Основные культурные достижения греческой цивилизации (кратко)6Доклад
    Повседневная жизнь, обычаи и традиции древних греков6Доклад
    Природно-географическое положение Балканского полуострова и островов Эгейского моряПрирода и население Древней Греции6Доклад
    Семья, брак и воспитание детей в Древней Греции6Доклад
    Театр, литература, ораторское искусство в Древней Греции6Доклад
    Хозяйство древних греков (кратко)6Доклад
    Хозяйство древних греков в XI—VI в. до нашей эрыТёмные века — Архаический период (XI — VI вв. до н. э.)6Доклад
    Великая греческая колонизация6Доклад
    Возвышение Спарты во второй половине VI в. до н. э.Древняя Спарта6Доклад
    Греческая тирания6Доклад
    Законы ЛикургаДревняя Спарта6Доклад
    Мифы древней Аттики (кратко)Афинское государство6Доклад
    Общественная, хозяйственная и духовная жизнь в древнегреческих колонияхАнтичные города-государства в Северном Причерноморье6Доклад
    Объединение Аттики. Становление Афинского государстваАфинское государство6Доклад
    Основные города-колонии Северного ПричерноморьяАнтичные города-государства в Северном Причерноморье6Доклад
    Появление писаных законов в Греции6Доклад
    Реформы (законы) СолонаАфинское государство6Доклад
    Свержение тирании, реформы Клисфена и завершение формирования Афинского государстваАфинское государство6Доклад
    Социальный и государственный строй СпартыДревняя Спарта6Доклад
    Тирания ПисистратаАфинское государство6Доклад
    Марафонская битва (12 сентября 490 года до н. э.)Греко-персидские воины6Доклад
    Основы афинской демократии, права и обязанности гражданинаРасцвет афинской демократии6Доклад
    Пелопоннесская война (431 — 404 гг. до н. э.)Расцвет афинской демократии6Доклад
    Первый Афинский (Делосский) морской союз (кратко)Греко-персидские воины6Доклад
    Персидское вторжение в ГрециюГреко-персидские воины6Доклад
    Политическое устройство АфинРасцвет афинской демократии6Доклад
    Поход Ксеркса (480 — 479 гг. до н. э.)Греко-персидские воины6Доклад
    Саламинская битва (28 сентября 480 до н. э.)Греко-персидские воины6Доклад
    Утверждение демократии в Афинах при ПериклеРасцвет афинской демократии6Доклад
    Военная организация и организация власти у греков в XI—VI в. до нашей эрыТёмные века — Архаический период (XI — VI вв. до н. э.)6Доклад
    Древнегреческое общество в поэмах ГомераТёмные века — Архаический период (XI — VI вв. до н. э.)6Доклад
    Краткие сведения по теме: «Древняя Греция в VIII-IV вв. до н. э.» (в таблицах)6Таблица
    Возникновение Спартанского государстваДревняя Спарта6Доклад
    Возвышение Македонии при Филиппе IIКризис греческой государственности и возвышение Македонии6Доклад
    Краткие сведения по теме: «Древняя Греция в Эллинистический период (IV в. — 146 г. до н. э.)» (в таблицах)6Таблица
    Начало военных действий Александра Македонского против ПерсииВосточный поход Александра Македонского и образование его империи6Доклад
    Образование империи Александра Македонского (334 — 325 гг. до н. э.)Восточный поход Александра Македонского и образование его империи6Доклад
    Окончательное поражение Дария IIIВосточный поход Александра Македонского и образование его империи6Доклад
    Покорение Греции МакедониейКризис греческой государственности и возвышение Македонии6Доклад
    Политическая раздробленность и междоусобицы в ГрецииКризис греческой государственности и возвышение Македонии6Доклад
    Походы Македонского в Среднюю АзиюВосточный поход Александра Македонского и образование его империи6Доклад
    Расцвет эллинистических государствЭллинистические государства в IV—II вв. до н. э.6Доклад
    Суть эллинизмаЭллинистические государства в IV—II вв. до н. э.6Доклад
    Краткие сведения по теме: «Древняя Греция во II — первой половине I тыс. до н. э.» (в таблицах)6Таблица
    Основные периоды истории Древней Греции6Доклад
    Археологическое открытие ахейской цивилизации, её основные центры6Доклад
    Рассказы об ахейцах6Доклад
    Расцвет и упадок ахейской дворцовой цивилизации6Доклад
    Археологическое открытие минойской цивилизации, её основные центры6Доклад
    Рассказы о древнейшей истории Греции6Доклад
    Расцвет и упадок минойской дворцовой цивилизации6Доклад
    Возникновение буддизмаРелигия и культура Древней Индии6Доклад
    Возникновение индуизма (кратко)Религия и культура Древней Индии6Доклад
    Вторжение ариев. Возникновение цивилизации в долине Ганга6Доклад
    Государство Ашоки (кратко)6Доклад
    Древнейшая цивилизация в долине Инда6Доклад
    Древнейшие культы Индии. ВарныРелигия и культура Древней Индии6Доклад
    Кастовое деление общества в Древней Индии (кратко)Религия и культура Древней Индии6Доклад
    Краткие сведения по теме: «Древняя Индия» (в таблицах)6Таблица
    Культура Древней ИндииРелигия и культура Древней Индии6Доклад
    Природно-географические условия Древней Индии (кратко)6Доклад
    Хозяйственная и повседневная жизнь ариев6Доклад
    Библия как исторический источник древней истории6Доклад
    Заселение евреями Палестины, возникновение Израиля и Иудеи (кратко)6Доклад
    Кого называли пророками? Движение пророков в Израильском и Иудейском царствах (кратко)6Доклад
    Палестина под чужеземным господством6Доклад
    Царствование Давида и Соломона6Доклад
    Ассирия во второй половине II тыс. до н. э., семиты (кратко)6Доклад
    Гибель Ассирии6Доклад
    Образование и расцвет Ассирийского государства6Доклад
    Возвышение Вавилона6Доклад
    Хаммурапи и его законы6Доклад
    Хозяйственная и повседневная жизнь, общество Вавилона (кратко)6Доклад
    Города-государства Месопотамии (Двуречья) III тыс. до н. э.6Доклад
    Кратко о мифах Месопотамии (Двуречья)6Доклад
    Природа и население Двуречья. Тигр и Евфрат6Доклад
    Завоевание Вавилонии персами6Доклад
    Образование Халдейского царства (кратко)6Доклад
    Развитие Вавилона (кратко)6Доклад
    Гибель Персидского государства6Доклад
    Образование Персидского государства6Доклад
    Природа и население Иранского нагорья в древности (кратко)6Доклад
    Царствование Дария I6Доклад
    Краткая информация по теме: «Передняя Азия» (в таблицах)6Таблица
    Культура и религия народов Передней Азии6Доклад
    История Сирии во II тысячелетии до н. э.6Доклад
    Великая СкифияКиммерийцы и скифы на территории современной Украины6Доклад
    Духовный мир скифов. Золотая пектораль6Доклад
    Описание киммерийцев (кратко)Киммерийцы и скифы на территории современной Украины6Доклад
    Скифо-персидские войны (кратко)6Доклад
    Скифы: расселение, занятие, духовный мир (кратко)Киммерийцы и скифы на территории современной Украины6Доклад
    История Карфагена в древности (кратко)6Доклад
    Финикия и её история6Доклад
    Хронологическая таблица Первобытной эпохи и Древнего Мира6Таблица
    Эпоха Древнего мира как древнейший период в истории человечества6Доклад

    Смотрите также

     

    ..:::Новинки:::..

    Windows Commander 5.11 Свежая версия.

    Новая версия
    IrfanView 3.75 (рус)

    Обновление текстового редактора TextEd, уже 1.75a

    System mechanic 3.7f
    Новая версия

    Обновление плагинов для WC, смотрим :-)

    Весь Winamp
    Посетите новый сайт.

    WinRaR 3.00
    Релиз уже здесь

    PowerDesk 4.0 free
    Просто - напросто сильный upgrade проводника.

    ..:::Счетчики:::..

     

         

     

     

    .