Рефераты по предмету Безопасность жизнедеятельности. Бжд реферат

БЖД: рефераты по предмету БЖД

• ГДЗ
• Билеты
• Дипломные работы
• Доклады
• Изложения
• Книги
• Контрольные работы
• Курсовые работы
• Лабораторные работы
• Научные работы
• Отчеты по практике
• Рефераты
• Сочинения
• Статьи
• Учебные пособия
• Шпаргалки

• Главная
• рефераты
• БЖД

• 545-мм автомат Калашникова и ручной пулемёт Калашникова
• 90 шпаргалок по БЖД 1 курс 1-2 семестр
• Cистемы пожарной сигнализации
• Cовременные противопожарные клапаны требования и задачи
• Інструкція з організації охорони життя і здоровя дітей у дошкільних навчальних закладах
• Абсорбция Предотвращение источников техногенной чрезвычайной ситуации
• Аварии
• Аварии и катастрофы
• Аварии катастрофы стихийные бедствия на территории Ростовской области и Северо-Кавказкого региона
• Аварии на радиационно-опасных объектах и их последствия
• Аварии на трубопроводах
• Аварии на химически опасных объектах
• Аварии на химических объектах
• Аварии на химических объектах и последствия от них
• Аварии на химических предприятиях
• Аварии на химических предприятиях 2
• Аварии со взрывами
• Аварийно спасательные и другие неотложные работы
• Аварийное и долгосрочное прогнозирование аварий с ОХР
• Аварийные и другие работы на месте ЧС
• Авиационный шум и защита от него
• Автомазація виробничих процесів підприємства
• Автомобильная промышленность Российской Федерации 2
• АГС-17
• Актуальные вопросы применения устройств пожарной автоматики на объектах железнодорожного транспорта
• Алкоголизация молодёжи
• Алкоголизм и его последствия 2
• Алкоголизм как один из видов социальной опасности
• Алкоголизм как фактор виктимизации личности подростка профилактика алкоголизма в подростковой среде
• Аналіз виробничого травматизму
• Аналіз виробничого травматизму 2
• Анализ возможных последствий аварий на сахарном заводе

www.ronl.ru

Реферат БЖД

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

Оглавление

Введение..................................................................................................................3

1. Эволюция среды обитания. Переход от биосферы к техносфере

2. Взаимодействие человека и техносферы

3. Негативные факторы техносферы

Заключение

Список используемых источников

Введение

В XIX в. экологи изучали в основном закономерности биологического взаимодействия в биосфере, причем роль человека в этих процессах считалась второстепенной. В конце XIX в. и в XX в. ситуация изменилась, экологов все чаще стала беспокоить роль человека в изменении окружающего нас мира. В этот период произошли значительные изменения в окружающей человека среде обитания. Биосфера постепенно утрачивала свое господствующее значение и в населенных людьми регионах стала превращаться в техносферу.

Взаимодействие человека и техносферы с различных позиций изучают многие научные дисциплины – экология, безопасность жизнедеятельности, философия и др. Основные проблемы экологии и безопасности жизнедеятельности – минимизация негативных факторов воздействия. Одной из важнейших проблем, которой занимается философия техники, является проблема и концепция человека, создающего и использующего технику.

Цель данной работы – рассмотрение взаимодействия человека и техносферы на современном этапе развития цивилизации. Для достижения этой цели необходимо решить ряд задач – во-первых, проанализировать процесс превращения техносферы в биосферу; во-вторых, изучить негативные – опасные и травмирующие – факторы взаимодействия человека и техносферы.

Эволюция среды обитания. Переход от биосферы к техносфере.

В жизненном цикле человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно действующую систему «человек —среда обитания», рис. В.1.

Среда обитания — окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство. Действуя в этой системе, человек непрерывно решает, как минимум, две основные задачи:

— обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе;

— создает и использует защиту от негативных воздействий как со стороны среды обитания, так и себе подобных.

Негативные воздействия, присущие среде обитания, существуют столько, сколько существует Мир. Источниками естественных негативных воздействий являются стихийные явления в биосфере: изменения климата, грозы, землетрясения и т.п.

Постоянная борьба за свое существование вынуждала человека находить и совершенствовать средства защиты от естественных негативных воздействий среды обитания. К сожалению, появление жилища, применение огня и других средств защиты, совершенствование способов получения пищи все это не только защищало человека от естественных негативных воздействий, но и влияло на среду обитания. На протяжении многих веков среда обитания человека медленно изменяла свой облик и, как следствие, мало менялись виды и уровни негативных воздействий. Так продолжалось до середины XIX в. — начала активного роста воздействия человека на среду обитания. В XX в. на Земле возникли зоны повышенного загрязнения биосферы, что |привело к частичной, а в ряду случаев и к полной региональной реградации. Этим изменениям во многом способствовали:

— высокие темпы роста численности населения на Земле и его урбанизация;

— рост потребления и концентрация энергетических ресурсов;

— интенсивное развитие промышленного и сельскохозяйственного производства;

— массовое использование средств транспорта;

— рост затрат на военные цели и ряд других процессов.

Демографический взрыв. Достижения в медицине, повышение комфортности деятельности и быта, интенсификация и рост продуктивности сельского хозяйства во многом способствовали увеличению продолжительности жизни человека и как следствие росту населения Земли. Одновременно с ростом продолжительности жизни в ряде регионов мира рождаемость продолжала оставаться на высоком уровне, и составляла в некоторых из них до 40 человек на 1000 человек в год и более. Высокий уровень прироста населения характерен для стран Африки, Центральной Америки, Ближнего и Среднего Востока, Юго-Восточной Азии, Индии, Китая. Статистические данные о численности населения Земли и тенденции его изменения показаны на рис. 2.

Рис. 2. Рост численности населения Земли

Существуют несколько прогнозов дальнейшего изменения численности населения Земли .По I варианту (неустойчивое развитие) к концу XXI в. возможен рост численности до 28—30 млрд. человек. В этих условиях Земля уже не сможет обеспечивать население достаточным питанием и предметами первой необходимости. С определенного периода начнутся голод, массовые заболевания, деградация среды обитания и как следствие резкое уменьшение численности населения и разрушение человеческого сообщества. Уже в настоящее время в экологически неблагополучных регионах наблюдается связь между ухудшением состояния среды обитания и сокращением продолжительности жизни, ростом детской смертности. По II варианту (устойчивое развитие) численность населения необходимо стабилизировать на уровне 10 млрд. человек, что при существующем уровне развития технологий жизнеобеспечения будет соответствовать удовлетворению жизненных потребностей человека и нормальному развитию общества.

Урбанизация непрерывно ухудшает условия жизни в регионах, неизбежно уничтожает в них природную среду. Для крупнейших городов и промышленных центров характерен высокий уровень загрязнения компонент среды обитания. Так, атмосферный воздух городов содержит значительно большие концентрации токсичных примесей по сравнению с воздухом сельской местности.

Рост энергетики, промышленного производства, численности средств транспорта. Увеличение численности населения Земли и военные нужды стимулируют рост промышленного производства, числа средств транспорта, приводят к росту производства энергетических и потреблению сырьевых ресурсов. Потребление материальных и энергетических ресурсов имеет более высокие темпы роста, чем прирост населения, так как постоянно увеличивается их среднее потребление на душу населения

Развитие сельского хозяйства. Вторая половина XX в. связана с интенсификацией сельскохозяйственного производства. В целях повышения плодородия почв и борьбы с вредителями в течение многих лет использовались искусственные удобрения и различные токсины, что не могло не влиять на состояние компонент биосферы. При избыточном применении азотных удобрений почва перенасыщается нитратами, а при внесении фосфорных удобрений — фтором, редкоземельными элементами, стронцием. При использовании нетрадиционных удобрений (отстойного ила и т.п.) почва перенасыщается соединениями тяжелых металлов. Избыточное количество удобрений приводит к перенасыщению продуктов питания токсичными веществами, нарушает способность почв к фильтрации, ведет к загрязнению водоемов, особенно в паводковый период. Пестициды, применяемые для защиты растений от вредителей, опасны и для человека. Установлено, что от прямого отравления пестицидами в мире ежегодно погибает около 10 тыс. человек, гибнут леса, птицы, насекомые. Пестициды попадают в пищевые цепи, питьевую воду. Все без исключения пестициды обнаруживают либо мутагенное, либо иное отрицательное воздействие на человека и живую природу.

Создавая техносферу, человек стремился к повышению комфортности среды обитания, к росту коммуникабельности, к обеспечению защиты от естественных негативных воздействий. Все это благоприятно отразилось на условиях жизни и в совокупности с другими факторами (улучшение медицинского обслуживания и др.) сказалось на продолжительности жизни людей. К началу XIX в продолжительность жизни человека составляла 35-40 лет, в начале ХХI в – 60-63.

Однако созданная руками и разумом человека техносфера, призванная максимально удовлетворять его потребности в комфорте и безопасности, не оправдала во многом надежды людей. Появившиеся производственная и городская среды оказались далеки по уровню безопасности от допустимых требований. Появление техносферы привело к тому, что биосфера во многих регионах нашей планеты стала активно замещаться техносферой. На планете осталось мало территорий с ненарушенными экосистемами. В наибольшей степени экосистемы разрушены в развитых странах — в Европе, Северной Америке, Японии. Здесь естественные экосистемы сохранились в основном на небольших площадях, они представляют собой небольшие пятна биосферы, окруженные со всех сторон нарушенными деятельностью человека территориями, и поэтому подвержены сильному техносферному давлению.

Техносфера — среда обитания, возникшая с помощью прямого или косвенного воздействия людей и технических средств на природную среду с целью наилучшего соответствия среды социально- экономическим потребностям человека. Техносфера — детище XX в., приходящее на смену биосфере[1, стр. 11]. К новым, техносферным относятся условия обитания человека в городах и промышленных центрах, производственные, транспортные и бытовые условия жизнедеятельности. Практически все урбанизированное население проживает в техносфере, где условия обитания существенно отличаются от биосферных прежде всего повышенным влиянием на человека техногенных негативных факторов.

Негативные факторы техносферы.

Загрязнение техносферы токсичными веществами. Регионы техносферы и природные зоны, примыкающие к очагам техносферы, постоянно подвергаются активному загрязнению различными веществами и их соединениями.

Загрязнение атмосферы. Атмосферный воздух всегда содержит некоторое количество примесей, поступающих от естественных и антропогенных источников. Уровень загрязнения атмосферы естественными источниками является фоновым и мало изменяется с течением времени. Основное антропогенное загрязнение атмосферного воздуха создают автотранспорт, теплоэнергетика и ряд отраслей промышленности.

В результате антропогенного воздействия на атмосферу возможны следующие негативные последствия:

– превышение ПДК многих токсичных веществ в населенных пунктах;

– образование смога;

– выпадение кислотных дождей;

– появление парникового эффекта, что способствует повышению средней температуры Земли;

– разрушение озонового слоя что создает опасность УФ-облучения.

Загрязнение гидросферы. При использовании воду, как правило, загрязняют, а затем сбрасывают в водоемы. Внутренние водоемы загрязняются сточными водами различных отраслей промышленности, сельского и жилищно-коммунального хозяйства, а также поверхностными стоками. Основными источниками загрязнений являются промышленность и сельское хозяйство. Загрязнители делятся на биологические (органические микроорганизмы), вызывающие брожение воды; химические, изменяющие химический состав воды; физические, изменяющие ее прозрачность (мутность), температуру и другие показатели.

Антропогенное воздействие на гидросферу приводит к следующим негативным последствиям:

– снижаются запасы питьевой воды;

– изменяется состояние и развитие фауны и флоры водоемов;

– нарушается круговорот многих веществ в биосфере;

– снижается биомасса планеты и воспроизводство кислорода.

Загрязнение земель. Нарушение верхних слоев земной коры происходит при: добыче полезных ископаемых и их обогащении; захоронении бытовых и промышленных отходов; проведении военных учений и испытаний и т.п. Почвенный покров существенно загрязняется осадками в зонах рассеивания различных выбросов в атмосфере, пахотные земли – при внесении удобрений и применении пестицидов.

Антропогенное воздействие на земную кору сопровождается:

– отторжением пахотных земель или уменьшением их плодородия;

– чрезмерным насыщением токсичными веществами растений, что неизбежно приводит к загрязнению продуктов питания;

– загрязнением грунтовых вод, особенно в зоне свалок и сброса сточных вод.

Энергетические загрязнения техносферы. Промышленные предприятия, объекты энергетики, связи и транспорт являются основными источниками энергетического загрязнения промышленных регионов, городской среды, жилищ и природных зон. К энергетическим загрязнениям относят вибрационное и акустическое воздействия, электромагнитные поля и излучения, воздействия радионуклидов и ионизирующих излучений.

Заключение.

Не вызывает сомнения утверждение, что техносфера оказывает губительное влияние на природу, а значит и на окружающую человека среду. Следовательно, человек должен решить задачу по охране природы, совершенствуя техносферу, снижая ее негативное влияние до допустимых уровней и обеспечивая себе безопасность в этой среде.

Расточительный стиль жизни огромным грузом ложится на окружающую среду. Одной из основных причин постоянной деградации окружающей природной среды во всем мире является структура потребления и производства, не обеспечивающая устойчивости, особенно в промышленно развитых странах. В данном случае устойчивое развитие означает управляемое, согласованное с эволюционными законами природы и общества, то есть такое развитие, при котором жизненные потребности людей нынешнего поколения удовлетворяются без лишения такой возможности будущих поколений.

Список используемой литературы.

1. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. Для вузов/ Под редакцией С.В. Белова; 7-е издание – М.: Высшая школа, 2007. – 616 с.

2. Справочник по безопасности [Электронный ресурс] // www.warning.dp.ua: информационно-обучающий портал по вопросам общей и специальной безопасности, способам выживания и поведения в современном мире. URL: http://www.warning.dp.ua/obj001.htm

studfiles.net

Реферат - БЖД. Реферат

Содержание:

Введение 2

Глава 1 Физеологические и психологические особенности человека 3

1. 1. Влияние физической нагрузки на физиологию человека 3

1.2. Психические особенности человека 5

1.3. Эргономические основы безопасности жизнедеятельности 7

1.4. Правовые основы безопасности жизнедеятельности 10

1.5. Принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности 11

Заключение 15

Список использованной литературы 16

Введение

Статистика свидетельствует, что примерно 60-90% травм в быту и на производстве происходят по вине самих пострадавших.

Поэтому изучение таких психических качеств личности, как эмоциональность, темперамент, воля, характер, интеллектуальность и мораль, позволит изучить психическое состояние в процессе деятельности и снизить риск воздействия опасных факторов.

Исследования показывают, что психическое состояние человека непостоянно и разнообразно во времени. Психическое напряжение даёт положительный эффект до определённого предела, если предел превышен, то работоспособность может упасть до минимума.

Учитывая, что во многих авариях и катастрофах виноват сам человек, и при этом цена таких ошибок постоянно возрастает, можно сказать, что существенный вклад в эргономику вносит психология, которая может оказаться полезной в определении человеческих ошибок и даёт возможность разобраться, почему люди их совершают. В процессе трудовой деятельности неизбежно взаимодействие с другими людьми, поэтому необходимо иметь определенные познания о закономерностях общения людей, руководства, поведения отдельного работника в организации, группового поведения, а также о взаимодействии людей с окружающей средой.

Психофизиологические способности человека достаточно хорошо защищают его от опасностей. Но полагаться только на естественную систему защиты нельзя. Её необходимо дополнить надёжными техническими средствами, создаваемыми на основе практики с учётом новейших достижений науки и техники.

Цель данной работы: Изучить психологию безопасности жизнедеятельности.

Задача данной работы: Рассмотреть какие факторы среды влияют на психологию человека, основы безопасности жизнедеятельности.

Глава 1 Физеологические и психологические особенности человека

1. 1. Влияние физической нагрузки на физиологию человека

Интенсивные физические нагрузки существенно изменяют функционирование жизненных систем организма человека.

В спокойном состоянии у человека в возрасте 16-45 лет артериальное давление характеризуется минимальным давлением 60-85 мм рт. ст., максимальным давлением 110-125 мм. рт. ст. Число сокращений сердца лежит в пределах 60-80 ударов в минуту. При этом прогоняется весь объём крови - 3-5 литров (6-7% от массы тела).

При физической нагрузке возрастает работа сердечно-сосудистой системы, что значительно увеличивает кровоток. За счёт роста ударного объёма и за счёт учащения сокращений, минутный объём сердца (в терминологии медицины) увеличивается в 5-10 раз, то есть с 3-5 до 20-40 литров.

При возрастании нагрузки учащение сокращений сердца может достигать 180-240 ударов в минуту. Однако оно оказывается эффективным лишь до уровня 150-190 ударов в минуту. Тяжелый труд увеличивает артериальное давление, при этом минимальное давление меняется мало - на 5-15 мм рт. ст. Максимальное давление растёт до 150 и даже до 200 мм рт. ст.

Частота сердечных сокращений во время работы зависит также от температуры окружающего воздуха. При температуре плюс 30 и выше градусов Цельсия происходит дополнительное учащение сокращений на 10-15 раз в минуту.

При трудовой деятельности в соответствии с увеличением газообмена увеличивается работа дыхательного аппарата. Если в покое вентиляция лёгких составляет 5-8 л/мин при использовании 3-4% кислорода, то во время мышечной работы вентиляция лёгких достигает 100 л/мин, а использование кислорода 4-8%. Частота дыхания увеличивается с 10-20 до 30-40 раз в минуту.

Мышечная работа вызывает у работающего человека перестройку терморегуляции за счёт усиления энергозатрат и обмена веществ. Так, известно, что при ходьбе со средней скоростью повышение температуры тела составляет около 0,5-0,6 градусов, после продолжительного и быстрого бега температура тела может повыситься до 39-40 градусов.

При тяжёлой физической работе температура тела может повыситься на 1,5-2,5 градуса, что может привести к тепловому удару в случае затруднения теплоотдачи.

Тяжёлая физическая нагрузка влияет на функции эндокринной системы. Причём при длительной работе могут включиться защитные функции организма и вновь произойти изменения в работе эндокринной системы.

Физическая работа приводит к уменьшению содержания в крови инсулина (поджелудочная железа) и адреналина (надпочечники). Следует отметить, что на изменение работы эндокринной системы большое влияние может оказывать психическая напряжённость труда (лётчики, гонщики).

Работа, как раздражитель, изменяет состав крови. Увеличивается число эритроцитов (норма для мужчин 4,5-5,5, для женщин 3,9-4,7 млн./мм3), повышается содержание гемоглобина (показатель нормы для мужчин 130-160, для женщин 120-140), увеличивается общее число лейкоцитов (норма 4-9 тыс./мм3). Однако очень тяжёлая работа может способствовать уменьшению содержания эритроцитов и гемоглобина.

Тяжелый труд приводит к повышенной влагопотере. В покое человек через дыхание и почки выводит из организма влаги примерно 40 г/ч, а при физической активности этот показатель возрастает до 300 г/ч.

Тяжёлый труд в неблагоприятных условиях приводит к потоотделению до 6-10 литров в смену (сталевары).

referatbox.com

Реферат - БЖД как наука

Безопасность жизнедеятельности какнаука

Вступление.

Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном ибезопасном взаимодействии человека с техносферой. Жизнедеятельность- этоповседневная деятельность и отдых, способ существования человека.Жизнедеятельность человека протекает в постоянном контакте со средой обитания,окружающими предметами, людьми. Среда обитания может оказывать благотворное илинеблагоприятное влияние на состояние здоровья человека, его самочувствие иработоспособность. Параметры окружающей среды, при которых создаются наилучшиедля организма человека условия жизнедеятельности, называются комфортными.Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки- защита человека втехносфере от негативных воздействий антропогенного и естественногопроисхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.

 Средством достижения этой цели является реализацияобществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических,химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений.Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасностижизнедеятельности.

 Воздействие вредных факторов на человека сопровождаетсяухудшением здоровья, возникновением профессиональных заболеваний, а иногда исокращением жизни. Воздействие вредных факторов чаще всего связано спрофессиональной деятельностью людей, поэтому все способы обеспечениякомфортности и жизнедеятельности людей (вентиляция, отопление, освещение и др.)в первую очередь относятся к обеспечению их на рабочем месте.

1. Защищенность и комфортность взаимодействия с окружающейсредой.

Человек и окружающая среда взаимодействуют и развиваютсялишь в условиях, когда потоки энергии, вещества и информации находятся впределах, благоприятно воспринимаемых человеком и природной средой.

Взаимодействие человека со средой обитания может бытьпозитивным или негативным, характер взаимодействия определяют потоки веществ,энергий и информаций. Любое превышение привычных уровней потоков сопровождаетсянегативными воздействиями на человека или природную среду.

В условиях техносферы негативные воздействия обусловленыэлементами техносферы (машины, сооружения и т.д.) и действиями человека.Измеряя величину любого потока от минимально значимой до максимально возможной,можно пройти ряд характерных состояний взаимодействия в системе “ человек-среда обитания”:

·    комфортное (оптимальное), когда потоки соответствуют оптимальнымусловиям взаимодействия: создают оптимальные условия деятельности и отдыха;предпосылки для проявления наивысшей трудоспособности и как следствиепродуктивности деятельности; гарантируют сохранение здоровья человека ицелостности компонент среды обитания.

·    допустимое, когда потоки, воздействуя на человека и средуобитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят кдискомфорту, снижая эффективность деятельности человека. Соблюдение условийдопустимого взаимодействия гарантирует невозможность возникновения и развитиянеобратимых процессов у человека и в среде обитания.

·    опасное, когда потоки превышают допустимые уровни и оказываютнегативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительномвзаимодействии заболевания, и/или приводят к деградации природной среды.

·    чрезвычайно опасное, когда потоки высоких уровней за короткийпериод времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу,вызвать нарушения в природной среде.

Из четырех характерных состояний взаимодействия человека сосредой обитания лишь первые два (комфортное и допустимое) соответствуютпозитивным условиям повседневной деятельности, а два других (опасное ичрезвычайно опасное) – недопустимы для процессов жизнедеятельности человека,сохранения и развития природной среды. Следовательно, поддерживание комфортногои/или допустимого состояний является способом повышения защищенности человека.

Комфортное состояние жизненного пространства по показателяммикроклимата и освещения достигается соблюдением нормативных требований. Вкачестве критериев комфортности устанавливают значения температуры воздуха впомещениях, его влажности и подвижности, соблюдение нормативных требований кискусственному освещению помещений и территорий.

2. Влияние микроклимата.

Параметры – температура окружающих предметов и интенсивностьфизического нагревания организма характеризуют конкретную производственнуюобстановку и отличаются большим разнообразием. Остальные параметры –температура, скорость, относительная влажность и атмосферное давлениеокружающего воздуха – получили название параметров микроклимата.

Параметры микроклимата воздушной среды, которыеобуславливают оптимальный обмен веществ в организме и при которых нетнеприятных ощущений и напряженности системы терморегуляции организма, называюткомфортными или оптимальными.

Условия, при которых нормальное тепловое состояние человеканарушается, называются дискомфортными. Методы снижения неблагоприятныхвоздействий в первую очередь производственного микроклимата осуществляютсякомплексом технологических, санитарно-технических, организационных имедико-профилактических мероприятий: вентиляция, теплоизоляция поверхностейисточников теплового излучения (печей, трубопроводов с горячими газами ижидкостями), замена старого оборудования на более современное, применениеколлективных средств защиты (экранирование рабочих мест либо источников,воздушные душирования и т.д.) и др.

Одним из необходимых условий нормальной жизнедеятельностичеловека является обеспечение нормальных условий в помещениях, оказывающихсущественное влияние на тепловое самочувствие человека. Метеорологическиеусловия или микроклимат, зависят от теплофизических особенностейтехнологического процесса, климата, сезона года, условий отопления ивентиляции.

Жизнедеятельность человека сопровождается непрерывнымвыделением теплоты в окружающую среду. Ее количество зависит от степенифизического напряжения в определенных климатических условиях и составляет от 85дж/с (в состоянии покоя) до 500 дж/с (при тяжелой работе). Теплоотдачаорганизма человека определяется температурой окружающего воздуха и предметов,скоростью движения и относительной влажностью воздуха. Для того, чтобыфизиологические процессы в организме протекали нормально, выделяемая организмомтеплота должна полностью отводиться в окружающую среду. Нарушение тепловогобаланса может привести к перегреву либо к переохлаждению организма и какследствие к потере трудоспособности, быстрой утомляемости, потери сознания итепловой смерти.

Одним из важных показателей теплового состояния организмаявляется средняя температура тела (внутренних органов) порядка 36,5 град.С. Оназависит от степени нарушения теплового баланса и уровня энегрозатрат привыполнении физической работы. При выполнении работы средней тяжести и тяжелойпри высокой температуре воздуха температура тела может повышаться от несколькихдесятых градуса до 1…2 град.С. Наивысшая температура внутренних органов,которую выдерживает человек +45 град.С., минимальная +25 град.С. Основную рольв теплоотдаче играет температурный режим кожи. Ее температура меняется в довольнозначительных пределах и при нормальных условиях средняя температура кожи пододеждой составляет 30…34 град.С. При неблагоприятных метеорологических условияхна отдельных участках тела она может понижаться до 20 град.С., а иногда и ниже.

Теплообмен между человеком и окружающей средойосуществляется конвекцией в результате омывания тела воздухом,теплопроводностью, излучением на окружающие поверхности и в процессетеплообмена при испарении влаги, выводимой на поверхность кожи потовымижелезами и при дыхании.

Вместе с потом организм теряет значительное количествоминеральных солей (до 1%, в т.ч. 0,4…0,6 NaCl). Принеблагоприятных условиях на производстве потеря жидкости — 8-10 литров за сменуи в ней до 60 гр. поваренной соли (всего в организме около 140 гр. NaCl). Потеря крови лишает кровь способности удерживать водуи приводит к нарушению деятельности сердечно-сосудистой системы. Также привысокой температуре легко расходуются углеводы, жиры, разрушаются белки, чтотакже может привести к негативным последствиям.

Считается допустимым для человека снижение его массы на2-3% путем испарения влаги – обезвоживание организма. Обезвоживание на 6% ведетза собой нарушение умственной деятельности, снижение остроты зрения; испарениевлаги на 15-20% приводит к смертельному исходу.

Для восстановления водного баланса работающих в условияхповышенной температуры устанавливают пункты подпитки подсоленной (около 0,5% NaCl) газированной водой. В ряде случаев для этой целиприменяют белково-витаминный напиток. В жарких климатических условияхрекомендуется пить охлажденную воду или чай.

Нормальное тепловое самочувствие имеет место, когдатепловыделение человека полностью воспринимается окружающей средой, т.к. тогдаимеет место тепловой баланс. В этом случае температура внутренних органовостается постоянной. Если теплопродукция организма не может быть полностьюпередана окружающей среде, происходит рост температуры внутренних органов, итакое тепловое самочувствие характеризуется понятием “жарко”. Перегреваниеприводит к гипертермии – перегреванию организма выше допустимого уровня (до38-39 град.С.), с такими же симптомами, как и у теплового удара. В случае,когда окружающая среда воспринимает больше теплоты, чем ее воспроизводитчеловек, то происходит охлаждение организма (холодно). Длительное воздействиепониженной температуры, большая подвижность и влажность воздуха, могут бытьпричиной охлаждения и даже переохлаждения организма – гипотемии.

Теплоизоляция человека, находящегося в состоянии покоя(отдых сидя или лежа), от окружающей среды приводит к повышению температурывнутренних органов уже через 1 час на 1,2 град.С. Теплоизоляция человека,производящего работу средней тяжести, вызовет повышение температуры уже на 5град.С. и вплотную приблизится к максимально допустимой.

Тепловое самочувствие человека, тепловой баланс в системечеловек-окр.среда зависит от температуры окр. среды, подвижности иотносительной влажности воздуха, атмосферного давления, температуры окружающихпредметов и интенсивности физического нагревания организма.

3. ВЕНТИЛЯЦИЯ И КОНДИЦИОНИРОВАНИЕ.

Параметры микроклимата оказывают непосредственное влияниена тепловое самочувствие человека и его работоспособность.

Для поддержания параметров микроклимата на уровне,необходимом для обеспечения комфортности и жизнедеятельности, применяютвентиляцию помещений, где человек осуществляет свою деятельность. Оптимальныепараметры микроклимата обеспечиваются системами кондиционирования воздуха, адопустимые параметры – обычными системами вентиляции и отопления.

Система вентиляции представляет собой комплекс устройств,обеспечивающих воздухообмен в помещении, т.е. удаление из помещениязагрязненного, нагретого, влажного воздуха и подачу в помещение свежего,чистого воздуха. По зоне действия вентиляция бывает общеообменной, при которойвоздухообмен охватывает все помещение, и местное, когда обмен воздухаосуществляется на ограниченном участке помещения. По способу перемещениявоздуха различают системы естественной и механической вентиляции.

Система вентиляции, перемещение воздушных масс в которойосуществляется благодаря возникающей разности давлений снаружи и внутри здания,называется естественной вентиляцией.

Для постоянного воздухообмена, требуемого по условиямподдержания чистоты воздуха в помещении, необходима организованная вентиляция,или аэрация.Аэрацией называется организованная естественнаяобщеобменная вентиляция помещений в результате поступления и удаления воздухачерез открывающиеся фрамуги окон и дверей. Воздухообмен в помещении регулируютразличной степенью открывания фрамуг (в зависимости от температуры наружноговоздуха, скорости и направления ветра).

Основным достоинством естественной вентиляции являетсявозможность осуществлять большие воздухообмены без затрат механической энергии.Естественная вентиляция, как средство поддержания параметров микроклимата иоздоровления воздушной среды в помещении, применяется для непроизводственныхпомещений – бытовых (квартир) и помещений, в которых в результате работычеловека не выделяется вредных веществ, избыточной влаги или тепла.

Вентиляция, с помощью которой воздух подается в помещенияили удаляется из них по системам вентиляционных каналов, с использованиемспециальных механических побудителей, называетсямеханическойвентиляцией. Наиболее распространенная система вентиляции –приточно-вытяжная, при которой воздух подается в помещение приточной системой,а удаляется вытяжной; системы работают одновременно. Приточный и удаляемыйвентиляционными системами воздух, как правило, подвергается обработке – нагревуили охлаждению, увлажнению или очистке от загрязнений. Если воздух слишкомзапылен или в помещении выделяются вредные вещества, то в приточную иливытяжную систему встраиваются очистные устройства.

Механическая вентиляция имеет ряд преимуществ по сравнениюс естественной вентиляцией: большой радиус действия вследствие значительностидавления, созданного вентилятором; возможность изменять или сохранятьнеобходимый воздухообмен независимо от температуры наружного воздуха и скоростиветра; подвергать вводимый в помещение воздух предварительной очистке, осушкеили увлажнению подогреву или охлаждению; организовывать оптимальныевоздухораспределение с подачей воздуха непосредственно к рабочим местам;улавливать вредные выделения непосредственно в местах их образования ипредотвращения их распределения по всему объему помещения, а также возможностьочищать загрязненный воздух перед выбросом его в атмосферу. К недостаткаммеханической вентиляции следует отнести значительную стоимость ее сооружения иэксплуатации и необходимостью проведения мероприятий по борьбе с шумовымзагрязнением.

Для создания оптимальных метеорологических условий в первуюочередь в производственных помещениях применяют наиболее совершенный видвентиляции –кондиционирование. Кондиционированием воздуханазывается его автоматическая обработка с целью поддержания в производственныхпомещениях заранее заданных метеорологических условий, независимо от изменениянаружных условий и режимов внутри помещения. При кондиционированииавтоматически регулируется температура воздуха, его относительная влажность искорость подачи в помещения в зависимости от времени года, наружныхметеорологических условий и характера технологического процесса в помещении. Вряде случаев могут проводить специальную обработку: ионизацию, дезодорацию,озонирование и т.д. Кондиционеры бывают местными – для обслуживания отдельныхпомещений, комнат, и центральными – для обслуживания групп помещений, цехов ипроизводств в целом. Кондиционирование воздуха значительно дороже вентиляции,но обеспечивает наилучшие условия для жизни и деятельности человека.

4. Отопление.

Целью отопления помещений является поддержание в них вхолодный период года заданной температуры воздуха. Системы отопленияразделяются на водяные, паровые, воздушные и комбинированные. Системы водяногоотопления нашли широкое распространение, они эффективны и удобны. В этихсистемах в качестве нагревательных приборах применяются радиаторы и трубы.Воздушная система охлаждения заключается в том, что подаваемый воздух предварительнонагревается в калориферах.

Наличие достаточного количества кислорода в воздухе –необходимое условие для обеспечения жизнедеятельности организма. Снижениесодержания кислорода в воздухе может привести к кислородному голоданию –гипоксии, основные признаки которой – головная боль, головокружение,замедленная реакция, нарушение нормальной работы органов слуха и зрения,нарушение обмена веществ.

5. Освещение.

Необходимым условием обеспечения комфортности ижизнедеятельности человека является хорошее освещение.

Неудовлетворительное освещение является одной из причинповышенного утомления, особенно при напряженных зрительных работах.Продолжительная работа при недостаточном освещении приводит к снижениюпроизводительности и безопасности труда. Правильно спроецированное ирационально выполненное освещение производственных, учебных и жилых помещенийоказывает положительное психофизиологическое воздействие на человека, снижаетутомление и травматизм, способствует повышению эффективности труда и здоровьячеловека, прежде всего, зрения.

При организации производственного освещения необходимообеспечить равномерное распределение яркости на рабочей поверхности иокружающих предметах. Перевод взгляда с ярко освещенной на слабо освещеннуюповерхность вынуждает глаз адаптироваться, что ведет к утомлению зрения.

Из-за неправильного освещения образуется глубокие и резкиетени и другие неблагоприятные факторы, зрение быстро утомляется, что приводит кдискомфорту к повышению опасности жизнедеятельности (в первую очередь, кповышению производственного травматизма). Наличие резких теней искажает размерыи формы объектов и тем самым повышает утомляемость, снижает производительностьтруда. Тени необходимо смягчать, применяя, например, светильники сосветорассеивающими молочными стеклами, а при естественном освещениииспользовать солнцезащитные устройства (жалюзи, козырьки и т.д.).

При освещении помещений используют естественное освещениесоздаваемое прямыми солнечными лучами и рассеянным светом небосвода именяющемся в зависимости от географической широты, времени года и суток,степени облачности и прозрачности атмосферы. Естественный свет лучше, чемискусственный, создаваемый любыми источниками света.

При недостатке освещенности от естественного освещенияиспользуют искусственное освещение, создаваемое электрическими источникамисвета, и совмещенное освещение, при котором недостаточное по нормаместественное освещение дополняется искусственным. По своему конструктивномуисполнению искусственное освещение может быть общим и комбинированным.При общем освещении все места в помещении получают освещение от общейосветительной установки. Комбинированное освещение, наряду с общим, включаетместное освещение (местный светильник, например, настольная лампа),сосредотачивающее световой поток непосредственно на рабочем месте. Применениеодного местного освещения недопустимо, так как возникает необходимость частойпереадаптации зрения. Большая разница в освещенности на рабочем месте и наостальной площади помещения приводит к быстрому утомлению глаз и постепенномуухудшению зрения. Поэтому доля общего освещения в комбинированном должна бытьне менее 10%.

Основной задачей производственного освещения являетсяподдержание на рабочем месте освещенности, соответствующей характеру зрительнойработы. Увеличение освещенности рабочей поверхности улучшает видимость объектовза счет повышения их яркости, увеличивает скорость различения деталей.

Для улучшения видимости объектов в поле зрения работающегодолжна отсутствовать прямая и отраженная блесткость. Там, где это возможноблестящие поверхности следует заменять матовыми.

Колебания освещенности на рабочем месте, вызванныенапример, резким изменением напряжения в сети, также обуславливаютпереадаптацию глаза, приводя к значительному утомлению. Постоянствоосвещенности во времени достигается стабилизацией плавающего напряжения,жестким креплением светильников, применением специальных схем включениягазоразрядных ламп.

6. Шум.

Негативным фактором, воздействующим на человека, такжеявляется шумовое загрязнение, в крупных городах связанное в первую очередь странспортом. Около 40-50% их населения живет в условиях шумового загрязнения,которое оказывает отрицательное психофизиологическое воздействие на людей.Снижение шумового загрязнения окружающей среды – важная и сложная задача,которая требует срочного решения уже сегодня.

Заключение.

С одной стороны, повышение уровня комфортностижизнедеятельности людей способствует их защищенности. Но повышение комфортностиявляется лишь одним из следствий развития экономики, которая порождает на путисвоего развития ряд острых экологических проблем, которые в свою очередьприводят к усилению негативных воздействий на человека. Следовательно, длядействительного повышения уровня защищенности людей необходимо обеспечениежизнедеятельности людей в соответствии с законами природы.

www.ronl.ru

Реферат - Введение в дисциплину Безопасность жизнедеятельности

Курс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» введён в программу обучения для технических, сельскохозяйственных и экономических специальностей высших учебных заведений на основе приказа Государственного комитета по образованию N 473 от 9 июля 1990 года. В курс БЖД были включены вопросы таких дисциплин как «Охрана труда и техника безопасности», «Охрана окружающей среды» и «Гражданская оборона». Позднее, для ряда специальностей вузов, вопросы охраны окружающей среды вошли в отдельный курс — «Экология».

В настоящее время создан Российский союз специалистов по безопасности жизнедеятельности. В ряде российских городов созданы и успешно функционируют филиалы Международной академии наук экологии и безопасности жизнедеятельности (МАНЭБ). В структуре академии выделяются национальные и региональные отделения и центры. Национальные отделения созданы (кроме России) в Белоруссии, Литве, США, Югославии, Бразилии, на Украине и др. Научную деятельность МАНЭБ осуществляют проблемные советы, созданные по 50 научным направлениям. Официальным печатным органом академии является «Вестник МАНЭБ».

Современный человек живёт в мире опасностей — природных, технических, экологических и др. Опасности часто взаимодействуют между собой и тем самым зачастую усугубляют последствия. Например, разрушительная сила землетрясения становится причиной массовых жертв, что, в свою очередь, может привести к распространению опасных инфекций.

В мире растёт число аварий, пожаров и катастроф. В них гибнет намного больше людей, чем на производстве. Отмечается рост числа стихийных бедствий. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), в мире растёт заболеваемость неврозом (с 1909 по 1974 год в 24 раза). В мире насчитывается более 500 миллионов инвалидов, каждый пятый стал им в результате несчастного случая.

В России ежегодно под колёсами автомобилей погибает более 30 тысяч человек, примерно 8 тысяч ежегодно погибает на производстве. По количеству смертей от несчастных случаев на каждую тысячу жителей мы в 3 раза опережаем Западную Европу (в России 1,5, а в Западной Европе — 0,5 смертей).

В докладах Министерства по чрезвычайным ситуациям России отмечается, начиная с 1991-92 гг., стремительное ухудшение безопасности во всех отраслях народного хозяйства и других сферах жизни общества.

Бедствия часто носят интернациональный характер. Например, авария на заводе «Юнион Карбайд», построенного Англией на территории Индии, в 1984 году унесла жизни 3150 человек. Аварии с нефтяными танкерами катастрофичны для побережий многих стран, катастрофа на Чернобыльской АЭС затронула практически большинство стран мира. По решению 42-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН, с 1991 года объявлено десятилетие по уменьшению риска стихийных бедствий и катастроф.

Внимание к условиям деятельности человека, в том числе к вопросам защиты его здоровья, отмечается на самых ранних стадиях развития человечества. Некоторые научные труды Аристотеля (384-322 гг. до н.э.), Гиппократа (460-377 гг. до н.э.) и других учёных древности посвящены изучению условий труда. Медик эпохи Возрождения Парацельс (1493-1541) изучал опасности в горном деле. Многим он известен по изречению: «Всё есть яд, и всё есть лекарство, только одна доза делает вещество ядом, другая лекарством». Немецкий врач и металлург Агрикола (1494-1555) изложил вопросы охраны труда в работе «О горном деле».

Итальянский врач Рамацпини (1633-1714) рассмотрел вопросы профессиональной гигиены в книге «О болезнях ремесленников». Ряд основополагающих работ по безопасности труда в горном деле подготовлены М. Ломоносовым (1711-1765). Основы гигиены труда изложены Ф. Эрисманом (1842-1915) в книге «Профессиональная гигиена физического и умственного труда».

Эти же вопросы рассмотрел И. Сеченов в книге «Очерк рабочих движений человека». Целая плеяда выдающихся учёных занималась проблемами безопасности в конце XIX- начале XX века, т.е. с началом интенсивного развития промышленности. Из международного опыта можно отметить следующее.

Во всех высокоразвитых странах в последние годы уделяется всё возрастающее внимание к совершенствованию подготовки кадров, ориентированных на работу в качестве специалистов и руководителей производств с высоким риском, а также разнообразных служб безопасности, экспертизы и страхования.

В развитых странах охрана труда экономически выгодна, а статус специалиста в области безопасности значительно выше, чем других специальностей.

Основные определения

Безопасность жизнедеятельности — область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их проявлений и способы защиты от них.

Деятельность — это необходимое условие существования человеческого общества.

Труд — высшая форма человеческой деятельности.

Существует следующее определение человека: это «Homo agens», т.е. человек деятельный.

Тогда наиболее общее определение БЖД: это техническая дисциплина, изучающая способы и возможности сохранения здоровья и безопасности человека в его среде обитания, при любых видах деятельности.

Формы деятельности разнообразны и охватывают практические, духовные и интеллектуальные процессы, протекающие во всех сферах жизни человека. Процесс деятельности, в общем виде, состоит из двух элементов, имеющих обратные связи, обусловленные общим законом реактивности материального мира.

рис. 1.1. Схема взаимодействия человека с окружающим миром

Система «Человек — Среда обитания» имеет две цели:

достижение определённого эффекта;

исключение нежелательных последствий.

К нежелательным последствиям отнесём пожары, аварии и т.п.

Опасность — это явления или процессы, вызывающие такие нежелательные последствия.

Различают опасности реальные и потенциальные, то есть скрытые.

Например, печь в палатке или геодезический сигнал большой высоты потенциально опасны, а пожар или падение с сигнала — это реализованная, т.е. реальная опасность.

Потенциальную опасность представляют в России ядовитые вещества, которых уже скопилось более 1,5 миллиарда тонн или 300 тысяч тонн химического оружия фашистской Германии, затопленного в Балтийском море в 1945 году. Подобных примеров очень много в мире.

Реализация потенциальной опасности происходит через определённые условия, то есть причины. Потенциальная опасность автотранспорта реализуется, например, через нарушение правил дорожного движения.

Риск — это частота реализации опасности, это количественная оценка опасности.

Существует аксиома — любая деятельность потенциально опасна. В то же время считается, что уровнем опасности (риском) можно управлять. Это привело к понятию «приемлемый риск». В основе приемлемого риска лежит осознание недостижимости абсолютной безопасности.

Безопасность — это такое состояние системы (деятельности), когда проявление опасности, то есть её реализация, исключена с определенной (допустимой) вероятностью.

Безопасность — это цель, а БЖД — средство (пути, методы) её достижения.

В мире отмечается разный подход к обеспечению безопасности. Ранее в России все мероприятия по охране труда в технике безопасности имели цель — обеспечить безопасные условия труда. В странах с развитой экономикой чаще всего ставится задача обеспечить допустимый уровень риска, при этом степень риска, зачастую, определяется законодательно.

В Голландии, например, существуют карты риска, которые используются уже на стадии проектирования строительства предприятия — определяется конечный риск негативного воздействия на человека и окружающую природную среду, при этом учитывается уже существующий риск на данной территории. В случае превышения допустимого уровня риска проект отклоняется, но возможны и компенсационные выплаты населению за превышение допустимого уровня риска.

БЖД решает три взаимосвязанные задачи:

идентификация опасностей, т.е. их распознавание;

защита от опасностей на основе сопоставления затрат и выгод;

ликвидация возможного, остаточного, сверхдопустимого риска.

Понятие «опасность» поглощает существующее стандартное определение «Опасные и вредные производственные факторы», так как учитывает все виды деятельности человека.

Потенциальную опасность хранят все системы, имеющие энергию, химические или биологические активные компоненты.

Существует наука таксономия, занимающаяся классификацией и систематизацией сложных явлений (объектов). Поскольку опасность — явление сложное, то допустимо введение понятия таксономия опасностей.

Таксономия опасностей полностью не разработана, так как развитие науки и техники постоянно приносят в жизнь человека всё новые виды опасностей.

Примеры таксономии опасностей

По природе происхождения опасности разделяются на природные, технические, антропогенные, экологические и смешанные.

По официальному стандарту (ГОСТ 12.1.0.003-74) — опасности могут быть физическими, химическими, биологическими и психофизиологическими.

По локализации — опасности могут быть связанные с литосферой, гидросферой, атмосферой и космосом.

По ущербу — опасности могут сопровождаться социальным, техническим, экологическим и другими видами ущерба.

Разработана номенклатура опасностей, например, по алфавиту: "… алкоголь, аномальная температура воздуха, аномальная подвижность воздуха, аномальное барометрическое давление, аномальное освещение, вакуум, взрыв, взрывчатые вещества, вибрация, вода, качка, кинетическая энергия, коррозия, лазерное излучение, листопад и т.д.".

Квантификация опасностей — это количественная оценка опасностей (возможна в числах, баллах и др.). Опасность часто оценивают степенью риска.

Идентификация опасностей — это процесс обнаружения опасностей и установления их характеристик (количественных, временных, пространственных и др.).

При идентификации опасностей устанавливают и выявляют номенклатуру опасностей, вероятность их проявления, пространственную локализацию, возможный ущерб и другие характеристики, необходимые для решения проблемы безопасности.

Реализация опасности всегда идёт через триаду:

«ОПАСНОСТЬ — ПРИЧИНЫ — НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ».

Например, яд — это потенциальная опасность, ошибка провизора — это причина, а отравление — нежелательное последствие.

Опасность, причины и нежелательные последствия — это основные характеристики таких событий, как пожар, несчастный случай, дорожно-транспортное происшествие и т.п.

www.ronl.ru

рефераты по предмету Безопасность жизнедеятельности

• ГДЗ
• Билеты
• Дипломные работы
• Доклады
• Изложения
• Книги
• Контрольные работы
• Курсовые работы
• Лабораторные работы
• Научные работы
• Отчеты по практике
• Рефераты
• Сочинения
• Статьи
• Учебные пособия
• Шпаргалки

• Главная
• рефераты
• Безопасность жизнедеятельности

• "Стандарты безопасности" мониторов - гарантируют ли они безопасность?
• 5.45-мм автомат Калашникова и ручной пулемёт Калашникова
• 90 шпаргалок по БЖД 1 курс (1-2 семестр)
• Cистемы пожарной сигнализации
• Cовременные противопожарные клапаны: требования и задачи
• Workplace ergonomics program
• «Как много знаем и как мало понимаем!». Нужно ли современному человеку понимать Мир
• Інструкція з організації охорони життя і здоров'я дітей у дошкільних навчальних закладах
• Інструкція з охорони праці для водіїв вантажних автомобілів
• Інформаційність як фактор ризику. Операція "Паганель"
• Іонізуюче випромінювання та його вплив на організм
• Абсорбция. Предотвращение источников техногенной чрезвычайной ситуации
• Аварії на хімічно небезпечних об'єктах
• Аварии
• Аварии и катастрофы кораблей
• Аварии в метро
• Аварии на радиационно-опасных объектах и их последствия
• Аварии на трубопроводах
• Аварии на химически опасных объектах
• Аварии на химически опасных объектах. Медико-тактическая характеристика очага химического пораже
• Аварии на химических объектах
• Аварии на химических предприятиях
• Аварии на химических предприятиях
• Аварии с выбросом в атмосферу радиоактивных веществ
• Аварии с выбросом радиационных веществ
• Аварии с выбросом радиоактивных веществ
• Аварии с выбросом Радиоактивных Веществ 2
• Аварии, катастрофы, стихийные бедствия на территории Ростовской области и Северо-Кавказкого региона, способы защиты от их последствий
• Аварийная ситуация на железнодорожном транспорте
• Аварийно спасательные и другие неотложные работы
• Аварийно химически опасные вещества и их характеристики
• Аварийно химические опасные вещества и вредные вещества

www.ronl.ru

Темы рефератов по БЖД

ПЕРЕЧЕНЬ РЕФЕРАТИВНЫХ СООБЩЕНИЙ

ТЕМА 1. БЖД. Основные понятия, термины, определения

Содержание

Введение

1. БЖД: понятия, термины, определения

2. Среда обитания человека, переход от биосферы к техносфере

3.Теоретические основы и практические функции БЖД. Роль руководителя производственного процесса в обеспечении БЖД

Заключение

ТЕМА 2. Анатомо-физиологические механизмы безопасности и защиты человека от негативных факторов окружающей среды.

Содержание

Введение

1.Функции и строение нервной системы

2.Значение органов чувств и анализаторов в обеспечении равновесия в системе «организм — среда»

3.Естественные системы защиты организма

Заключение

ТЕМА 3 Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности.

Содержание

Введение

1. Классификация основных форм деятельности человека

2. Физиологические изменения в организме при работе.

3. Утомление и переутомление, их последствия.

4. Профилактика утомления и основные пути повышения эффективности трудовой деятельности человека.

5. Общие санитарно-технические требования к производственным помещениям и рабочим местам.

6. Вентиляция и кондиционирование воздуха.

7. Требования к освещению помещений и рабочих мест.

8. Эргономика и техническая эстетика

Заключение

ТЕМА 4 Влияние климатических условий на работоспособность и состояние здоровья человека. Комфортные условия жизнедеятельности.

Содержание

1.Механизмы теплообмена между человеком и окружающей средой.

2.Влияние климатических условий на состояние здоровья человека и его работоспособность.

3.Терморегуляция организма человека. Классификация производственного микроклимата. Теплообмен человека с окружающей средой.

ТЕМА 5 Антропогенное воздействие на окружающую среду

Содержание:

Введение

1.Загрязнение атмосферы и их последствия

2.Загрязнения гидросферы и их последствия

3.Загрязнения литосферы и их последствия

Заключение

ТЕМА 6. Производственная среда и ее негативные факторы

Содержание:

Введение

1.Негативные факторы производственной среды

2.Воздействие на организм человека вредных веществ

3.Негативное воздействие вибрации и акустических колебаний

4.Негативное воздействие магнитного поля, электрического тока, ионизирующего излучения

Заключение

ТЕМА 7 Причины возникновения и классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС)

Содержание:

Введение

1.Виды и характеристики источников ЧС. Поражающие факторы источников ЧС

2.Источники возникновения ЧС. Характеристика стихийных бедствий

3.Правила поведения и действия населения при некоторых стихийных бедствиях

4.Опасности военного характера и присущие им особенности. Поражающие факторы ядерного, химического, бактериологического и обычного оружия

Заключение

ТЕМА 8 Социальные опасности и их характеристика.

Содержание:

Введение

1.Классификация социальных опасностей, их причины. Характеристика социальных опасностей

2.Краткая характеристика терроризма

3.Безопасность жизнедеятельности человека показатель цивилизованности общества

Заключение

ТЕМА 9. Аварии на атомных электростанциях.

Содержание:

Введение

1. Аварии на атомных электростанциях и их характеристика

2. Классификация систем безопасности. Воздействие АЭС на окружающую среду

3. Характеристика радиационной катастрофы на Чернобыльской АЭС

Заключение

ТЕМА 10 Характеристика очагов поражения при авариях на химических объектах

Содержание:

Введение

1.Классификация химически опасных объектов (ХОО) и активных химических отравляющих веществ (АХОВ)

2.Организация ликвидации последствий при авариях на химических предприятиях.

3.Сильнодействующие ядовитые вещества, применяемые на предприятиях Крыма.

Заключение

ТЕМА 11 транспортные аварии и катастрофы и их характеристика

Содержание:

Введение

1.Авиационные катастрофы

2.Автотранспортные аварии

3.Аварии на морском и речном транспорте

4.Катастрофы на железных дорогах

ТЕМА 12. Защита населения в чрезвычайных ситуациях.

Содержание

Введение

1. Основные принципы и способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях

2. 3ащитные сооружения и их характеристика

3. Индивидуальные средства защиты, классификация, характеристика

Заключение

ТЕМА 13. Последовательность проведения мероприятий помощи населениюё в зоне действия и очага поражения

Содержание:

Введение

1.Основы организации спасательных и неотложных работ.

2.Спасательные работы при радиационном и химическом заражениях.

3. Борьба с лесными и торфяными пожарами.

ТЕМА 14.Планирование мероприятий по оказанию помощи и жизнеобеспечению населения при чрезвычайных ситуациях

Содержание

Введение

1. Силы Гражданской защиты Украины.

2.Организация и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях

3.Спасательные работы при радиационном и химическом заражении.

ТЕМА 15. Стойкость работы промышленных объектов в чрезвычайных ситуациях.

Содержание:

Введение

1. Организация и проведение исследований для оценки устойчивости объектов в условиях чрезвычайных ситуаций

2. Факторы, влияющие на устойчивость работы объектов

3. Пути и способы повышения устойчивости объектов хозяйствования

ТЕМА 16. Правовые, нормативно-правовые и организационные основы безопасности жизнедеятельности

Содержание:

Введение

1.Нормативные правовые акты по обеспечению безопасности жизнедеятельности .

2. Министерство Украины по вопросам ЧС.

3.Правовые нормы по введению ЧС. Механизм действия права в условиях чрезвычайных ситуаций.

4. Гражданская защитаУкраины.

Заключение

Примечание:

Реферативное задание выполняется в виде письменной работы (не менее 25 страниц формата А-4) и презентации по теме. Письменная работа и презентация по теме выполняются в электронном варианте.

Выполненная работа предоставляется для проверки преподавателю не позднее, чем за две недели до дифференцированного зачета.

Электронный адрес: [email protected]

studfiles.net

Смотрите также

• 
  Реферат меркантилизм
• 
  Реферат сколиоз
• 
  Клетка реферат
• 
  Сократ реферат
• 
  Наркотики реферат
• 
  Реферат криптовалюта
• 
  Реферат плавание
• 
  Криптовалюта реферат
• 
  Ожирение реферат
• 
  Реферат метрология
• 
  Реферат конфуцианство