Реферат: Безопасность как фактор развития. Безопасность и человеческий фактор реферат по бжд

Безопасность и человеческий фактор, ОБЖ

Реферат по предмету: ОБЖ (Пример)

Выдержка из текста

Под стрессом понимают состояние организма, возникшее под воздействием сильных раздражителей и приводящее к напряжению неспецифических адаптационных механизмов организма. Клинический синдром, свойственный для стресса, может включать три периода развития: стадию тревоги, стадию резистентности (устойчивости) и стадию истощения. В последнем случае может развиться так называемый дистресс-синдром, приобретающий роль патогенного фактора. Результативность деятельности человека основывается на уровне психического напряжения, но только до назначенного предела (стадии резистентности).

Существенное усложнение управления современным производством неминуемоповергает к интенсификации психической деятельности и, следственно, к повышению уровня психической напряженности. Непомерные формы психического напряжения порождают дезинтеграцию психической деятельности различной степени выраженности и могут обнаруживаться так называемыми непродуктивными формами поведения и другими негативными явлениями.

Считается, что нормальная нагрузка (эмоциональная стимуляция) оператора не должна превышать 40−60% максимально допустимой (т.е. такой, за пределами которой приходитпонижение работоспособности).

В таком состоянии нервно-психическойусталости который может поднять человека массой m1 = 70 кг на высоту h = 100 м за время τ">человек может делать импульсивные, недостаточно продуманные поступки и действия, которые, естественно, увеличивают риск возникновения техногенной аварии. Фактор утомления, в частности экипажей морских судов, оказывает основное негативное влияние на безопасность и, особенно, на безаварийность мореплавания. На этот важный для обеспечения морской безопасности аспект обращено внимание в резолюции Международной морской организации. При этом вполне вероятно, что у части таких «усталых» моряков имеет место так называемый синдром хронической усталости. Этот синдром, получивший также широкое распространение среди представителей различных «сухопутных» профессий, может также явиться одним из серьезных последствий неблагоприятной социально-экологической обстановки, которая вызывает состояние длительного психологического напряжения. Синдром хронической усталости проявляется в длительной усталости, быстрой утомляемости по неизвестной причине, не проходящей даже после отдыха, и снижении более чем на

50. двигательного режима. Этот синдром может также содержать мышечный дискомфорт, лихорадку, болезненность лимфоузлов, боли в суставах, снижение памяти и депрессию. Среди объективных показателей у потерпевших наблюдаются прежде всего нарушения иммунного статуса, физическая и мышечная истощаемость. К 1990 году в США было зарегистрировано более 100 тысяч случаев этого заболевания. [4]В России одной из характерных групп населения, среди которых часто обнаруживается синдром хронической усталости, являются ликвидаторы последствий Чернобыльской катастрофы, а также лица, живущие на экологически загрязненных территориях. [4]Существенным элементом психологических основ культуры безопасности является ментальность, которая обобщает качественное представление о системе процессов на разных уровнях человеческой психики.

Чем сложнее механизмы, которыми управляет сотрудник, тем интенсивнееобнаруживаетсявлияние ментальности на его деятельность. Многие катастрофы можно растолковать как последствие неадекватной ментальности работников. Неприязнь между общественными (в том числе производственными) нормами и проявлениями индивидуальности можно ликвидировать, если перейти в более широкий контекст, предполагающий взаимодополнительность ментальности личности сотрудника и ограничений, наложенных производственными нормативами и инструкциями, что устанавливает конечный результат — поведение сотрудника в тех или иных (в том числе и экстремальных) ситуациях. Основанием для совершения аварий, случившихся даже с выдающимися летчиками, является так называемый «комплекс непогрешимости». Этот комплекс, по данным, присущ по меньшей мере восьми из каждых десяти летчиков с разнообразным уровнем подготовкии.

[4]Практические достижения психологов в решении проблем безопасности энергетического комплекса, по мнению, пока невелики. Сами психологи не готовы (и теоретически, и практически, и мотивационно) к решению нетрудных практических проблем безопасности. К тому же начальники энергетического комплекса слишком мало знают о возможностях психологии, не уделяют ей соответствующегоинтереса и не предоставляют психологам должных полномочий. Другой пример: среди объективных причин недостаточно эффективной работы медицинских учреждений, в том числе санитарно-эпидемиологических станций, особенно на ранней стадии развития Чернобыльской катастрофы, необходимо указать именно на психологическую неподготовленность широких кругов медицинских работников и жителя к поведению в экстремальной радиационной ситуации. [4]Вследствие этого участие психологов в работах по проблемам безопасности является обязательным. Однако как за рубежом, так и, особенно, в нашей стране оно сводилось только к решению некоторых ведомственных задач, к тому же назначенныхэкспертами из других областей.

Следовательно, в условиях нынешнего производства значительно усложняется система управления технологическими процессами. Это предъявляет особые требования к психофизиологическому состоянию сотрудника вследствие возрастания уровня психической напряженности. Доказано существенноевоздействие психологических факторов на безопасность труда, уровень травматизма и аварийности. Главное негативное воздействие на уровень безопасности имеет фактор усталости в результате длительного нервно-психического напряжения. Многие аварии истолковывают как следствие неадекватной ментальности сотрудников. [4]4. Способы уменьшения влияния человеческого фактораСоответствующее каждой группе психологических причин возникновения опасных ситуаций, нужно назначить группу профилактических мероприятий в каждой из них.1. Мотивация. Нужно помнить, что существенное значение в вырабатывании модели поведения имеет социальная и физическая безнаказанность сотрудника, совершающего опасные действия. Физическая безнаказанность определяется тем, что неверноевоздействие в определенных случаях не сопутствует травмой. Социальная безнаказанность определяется тем, что коллеги и начальство терпимо относятся к нарушению, считая, что полученная продукция покрывает такие мелочи, как нарушение инструкции по технике безопасности труда.

Вследствие этого так важно вести пропаганду безопасных методов выполнения работы.[8]Зрелому человеку со сложившимися устоями и сформировавшимся характером сложно менять свои привычки, он трудно поддается перевоспитанию. Благодаря этому самой эффективной пропагандой может быть только частный либо коллективный образецрабочего, участка, цеха, даже другого предприятия, где безопасность работ — один из основных приоритетов коллектива, проведение сопоставления моральной и социально-психологической обстановки в этом более благополучном коллективе с имеющимся и другие подобные меры. Основным условием пропаганды и формирования безопасных методов и приемов работ является внимание администрации предприятия в этих мерах, которая может употреблять административные и экономические рычаги для решения поставленной задачи. Нужно отметить, что пропаганду безвредных приемов проведения на работе лучше начинать с самого раннего возраста ребенка, так как это является частью безопасной жизнедеятельности. [8]2. Ориентировочная. По своим психофизиологическим свойствам работникиотличаются и этонельзя игнорировать. Большинство свойств в силу масштабности человеческого организма видоизменяется в процессе жизни.

Назначение воспитания и обучения дает позитивный эффект, ноуровень его может быть неодинаков, так как имеются сравнительные ограничения неустойчивости и психофизиологических свойств человека.[8]Активация человеческого фактора в целях обеспечения безопасности невозможна без применения адекватных способов обучения. Доказано, что качественное обучение сотрудников является одним из самыхэффективныхорудий обеспечения безопасности. Обучение должно формировать положительное взаимоотношениесотрудников к охране труда. Коллективное руководство и коалиция обучения сотрудников возлагается на руководителя объекта. Контроль за своевременностью и качеством обучения исполняет служба охраны труда. [8]Доказано, что ситуационная неподготовленность трудящихся — одна из главных причин травматизма, поэтому для рабочих недостаточность информации, её противоречивость, непомерное разнообразие разрабатываются ситуационные тренировки реакций в критических ситуациях. [8]Психическую адаптацию следует определить как процесс определения оптимального соответствия личности и окружающей среды в ходе осуществления свойственной человеку деятельности.[8]3.

Исполнительная. Безопасность отдельного работника и коллектива становится функцией психофизиологического соответствия человека требованиям профессии. На бытовом уровне работа специалиста управленческой сферы кажется легкой и общедоступной. Прогнозирование потенциального нарушения здоровья и безопасности человека позволяет избежать ненужных потерь времени и средств на освоение профессии и поддержание ее на необходимом уровне. Этой цели служит профотбор.[8]Профотбор состоит в научно обоснованном допуске человека к определенному труду в случае обнаружения у него задатков, достаточной физической, психической, интеллектуальной и образовательной подготовки. При правильном выборе профессии, требования которой соответствуют психофизиологическим качествам, человек может адаптироваться к длительной работе. При отсутствии такого соответствия сотрудник не достигает необходимого уровня мастерства и постоянно работает на пределе физиологических функций. [8]Между тем, этот человек может легко и быстро овладеть другой профессией, требования которой наиболее соответствуют психофизиологическим свойствам его организма, легко и быстро повышать свое мастерство.[8]Важной основой профессионального отбора по психофизиологическим показателям служат особенности функций органов чувств, в частности, физиологические признаки, связанные с порогами чувствительности анализаторных систем, органов человека, к которым профессией предъявляются специфические требования.[8]Таким образом, в основу подбора людей на конкретные профессии должны быть положены основные свойства нервных процессов, которые мало изменяются в течение жизни человека, и особенности функции органов чувств.[8]На практике условно различают следующие основные виды профессионального отбора:

медицинский, — социально-психологический, — образовательный, — психофизиологический. Медицинский отбор — заключается в выявлении тех лиц, состояние здоровья и уровень физического развития которых позволяет успешно овладеть специальностью. [8]При медицинском отборе особое значение придается оценке нервно-психического статуса, выявляются лица с нервно-эмоциональной неустойчивостью.[8]Социально-психологическийотбор определен для выявления тех социально обусловленных психологических свойств личности, в том числе моральных и нравственных, которые необходимы для успешной работы человека в коллективе, отражают его готовность и влечение выполнить производственные задачи, свои профессиональные обязанности в любых условиях, а также способствуют появлению чувства удовлетворенности своим трудом. [8]Для проведения профессионального отбора по социально-психологическим критериям используют документы, характеризующие человека в период, предшествующий отбору, а также проводятся наблюдения, беседы, анкетирование. Кроме того, могут быть использованы личностные опросники, методы социометрического исследования, а также оценки нервно-психической устойчивости.
[8]ЗаключениеПри разборе техногенных аварий и катастроф важность собственно людского фактора в их возникновении среди множества других возможных причин или их сочетаний удается установить далеко не всегда. Для выяснения данного вопроса необходимо очень тщательное расследование с учетом всех, даже на первый взгляд маловероятных причин и обстоятельств. К группе «человеческого фактора» относятся: — недостатки в профессиональной подготовке и слабые навыки действий в сложных ситуациях;
отклонения от нормативных требований в организации и технологии производства;
технологическая недисциплинированность исполнителей;
слабый контроль или неисполнительность в проведении регламентных испытаний оборудования и поверки контрольно-измерительной аппаратуры;
наличие факторов дискомфорта в работе, вызывающих процессы торможения, утомления, перенапряжения организма человека и т.

п.;

неиспользование необходимых средств индивидуальной защиты и безопасности. Выводы по данной работе подтверждены приведенными примерами чрезвычайных ситуаций на территории Российской Федерации, а так же использован опыт зарубежных стран. Литература

1. Акимов В.А. Новиков В.Д. Радаев Н.Н. Природные и техногенные чрезвычайные ситуации: опасности угрозы риски. — М.: ЗАО ФИД «Деловой экспресс», 2001.2. www.vevivi.ru/best/CHrezvychainye-situatsii-voennogo-konfliktnogo-kharaktera. [Интернет ресурс]3. Григорьян В.М., Лайшева О.А., Симкина О.И. Эколого-экономическая оценка воздействия антропогенных факторов на возникновение чрезвычайных ситуаций природного характера в сочинском регионе // Фундаментальные исследования. — 2007. — № 9 — стр. 77−79

4. Либерман А.Н. Техногенная безопасность: человеческий фактор. СПб, 2006 г. 5. Федеральный закон от 21.07.1997 N 116-ФЗ (ред. от 02.07.2013) «О промышленнойбезопасности опасных производственных объектов».6. nepropadu.ru/. [Интернет ресурс]7. otherreferats.allbest.ru/ecology/141 0060.html 8. www.5rik.ru/better/article

Литература

1. Акимов В.А. Новиков В.Д. Радаев Н.Н. Природные и техногенные чрезвычайные ситуации: опасности угрозы риски. — М.: ЗАО ФИД «Деловой экспресс», 2001.

2. www.vevivi.ru/best/CHrezvychainye-situatsii-voennogo-konfliktnogo-kharaktera. [Интернет ресурс]

3. Григорьян В.М., Лайшева О.А., Симкина О.И. Эколого-экономическая оценка воздействия антропогенных факторов на возникновение чрезвычайных ситуаций природного характера в сочинском регионе // Фундаментальные исследования. — 2007. — № 9 — стр. 77−79

4. Либерман А.Н. Техногенная безопасность: человеческий фактор. СПб, 2006 г.

5. Федеральный закон от 21.07.1997 N 116-ФЗ (ред. от 02.07.2013) «О промышленной безопасности опасных производственных объектов».

6. nepropadu.ru/. [Интернет ресурс]

7. otherreferats.allbest.ru/ecology/141 0060.html

8. www.5rik.ru/better/article

список литературы

referatbooks.ru

Реферат - Безопасность как фактор развития

Д.А. Елисеев

В настоящее время не только научные работники и функциональные деятели, но и ведущие политики рассматривают безопасность как производственную характеристику, как объективный фактор развития человеческого общества и природы в целом. Производительная сила требует безопасности. Любое нормальное развитие возможно только в условиях определенной меры безопасности. Естественно, развитие в этом случае является формой существования безопасности, которая реализуется только в процессе развития. Истоки безопасности формируются в рамках указанной взаимосвязи.

Начнем с макроуровня. Здесь на самой вершине общности (обобщенности) действует только один закон (свойство) – «быть» (существовать, иметь какую-либо сущность и пр.). Это свойство не имеет диполя. Если предположить существование диполя – «не быть», то это означает, что он обладает какой-либо сущностью и относится к категории «быть», и, следовательно, сделанное предположение не справедливо. Очевидно, на этом уровне понятие «безопасность» не имеет смысла, т.к. диполе опасности «не быть» отсутствует. Кроме того, здесь формируются понятия вечности и бесконечности. Все, что относится к понятию «быть», делится на две основные формы: материальное и нематериальное. Материальное выражается в виде энергии, которая не исчезает и не появляется, а только постоянно видоизменяется (принимает различные материальные реализации: все, что мы видим, и мы сами относится к этой категории). Нематериальное выражается в виде законов (правил), которые могут проявляться и не проявляться (исчезать), но всегда остаются неизменными (неизменяемыми). Указанные формы уже могут быть признаны диполями, и могло бы возникнуть понятие «опасность», связанное с переходом одной формы в другую, если бы не было примитивного механизма, препятствовавшего этому. Но все реализации энергии не вечны и не бесконечны. Именно здесь, на этом уровне появляется понятие пространства и времени, массы и движения – как характеристика соответствующей реализации энергии.

Из сказанного следует, что «быть» возможно только в условиях «вечного движения» (изменения, превращения и пр.). В данной работе мы не рассматриваем: почему это так. Но этот тезис приводит к двум основополагающим следствиям: 1) Существуют количественные меры, пределы, исключения и пр. в реализационных проявлениях вечного движения (видоизменения энергии) аналогично суждению: «в каждом правиле есть исключения», которое становится абсолютно верным с учетом исключения из этого правила; 2) Создаются все необходимые «условия» для возникновения диполя «опасность – безопасность» по отношению к конкретным проявлениям, реализациям указанного движения.

Теперь обратимся к тому, что называют живой материей и, конкретно – живому миру нашей Земли. Естественно, что для этого уровня наличие диполя «опасность-безопасность» априорно. Достижение условий рациональной нормы безопасности осуществляется путем приспособления к окружающему жизнь материальному и нематериальному миру. Наличие двух разновидностей мира с очевидностью требует создания двух специализированных механизмов такого приспособления. Можно обсуждать меру соотношения этих двух типов адаптации. Например, известно, что акула чувствует наличие крови в воде на таком расстоянии, которое существенно превышает возможность попадания туда частиц крови. Значит акула ощущает кровь по косвенным признакам, в том числе по сигналам, издаваемым теми первичными организмами, которые сразу же приступают к утилизации попавшей в воду крови. Можно сказать, что такое свойство акул образовалось в результате естественного отбора. Но безусловно, те особи, которые могли лучше устанавливать (фиксировать) полезные взаимосвязи, получали в этом процессе преимущество. Это свойственно всему живому.

Эволюция привела к появлению человеческого мозга, который путем мыслительной деятельности может адаптироваться к нематериальному миру, что открывает фантастические перспективы для приспособления, предвидения и расширенного воспроизводства этого вида мыслящей биомассы. Мышление как нематериальная форма приспособления к нематериальным закономерностям мира позволяет заблаговременно выявлять наиболее эффективные закономерности развития человеческого общества. Форма естественного реализационного отбора и целевого отбора при этом не отрицается. Далее, начиная с определенного уровня развития, происходит «цепная реакция» нематериального приспособления, позволяющего резко повысить КПД биосоциальной системы человечества, ускорив ее развитие и совершенствование. Это связанно с построением системы разделения и кооперации мыслительной деятельности и создания на этой основе «совокупного человеческого мозга». Такое «изобретение», как и многое другое, несет в себе опасные начала и, в тоже время, усиливает возможности безопасного развития. Проблема в мере, которая до настоящего времени не имеет методического обеспечения и количественного выражения. Указанное позволяет отойти от канонов геоцентричного мышления. На современном уровне развития науки в рассматриваемой области целесообразно ориентироваться на старый тезис: долгосрочные планы развития человеческого общества и обеспечения соответствующей нормы безопасности целесообразнее краткосрочных, хотя и не подменяют их и не состоят из их механической суммы.

Например, во многих странах у самых разных слоев населения отмечено уменьшение объема легких (возможно, изменения проходят и в других органах). Активная проработка проблемы парниковых газов явилась одной из побудительных причин предпринятых попыток увязать уменьшение объема легких с увеличением концентрации углекислого газа в воздухе. Однако такие изменения могут быть связаны и с другими факторами глобальных регулировочных процессов, обеспечивающих принципиальное направление безопасного развития человечества. Это может быть своеобразным «сигналом» резкого увеличения численности населения к «целесообразному», в этом случае, уменьшению размеров тела при сохранении объема человеческого мозга. Возможно, это реакция на более стабильный (гарантированный) характер жизнеобеспечения населения питанием и теплом, при этом требующий меньших физических нагрузок. Поэтому дополняющие друг друга энергетические системы – питание и дыхание – в рамках своих индивидуальных КПД перестраиваются в направлении роста совокупного КПД. Можно полагать одной из причин указанных изменений характерное для современных рыночных отношений резкое увеличение уровня социального стресса, подавляющего энергетику человеческого организма. Не исключены и другие факторы, а также их совместное влияние.

Увеличение концентрации углекислого газа можно рассматривать как фактор, благоприятный для энергетического баланса Земли: он будет способствовать более медленному ее остыванию. Закачка углекислого газа под землю будет иметь обратный эффект. Не исключено, что замедление остывания Земли может оказаться важнее для людей и природы, чем показатели совокупного здоровья. Поскольку действие адаптации и естественного отбора никто не отменял и заменить их чем-либо иным скорее всего никогда не удастся. При этом забота о сегодняшнем дне, включая учет повышения концентрации углекислоты в воздухе, остается актуальной. Отсюда следует чрезвычайно важный вывод о необходимости сочетания социальных и несоциальных факторов адаптации и развития. Возможности человека весьма значительны. Дыхание – один из характерных примеров. Принципиально возможны три типа дыхания: объем выдоха равен объему вдоха; объем выдоха меньше; объем выдоха больше (все три типа зафиксированы на практике). Кроме того, по характеру мотивации тип дыхания может быть требующим мотивации и не требующим ее. Несомненно, с рассмотренными адаптационными проблемами человечество способно справиться, но при условии другого уровня мирового коэффициента полезного действия труда и его производительности и, соответственно, — других социальных отношений, когда все большая часть труда будет направлена на расширенное воспроизводство эффективного (полезного) труда, а не на удовлетворение роскошью душевной болезни безмерной жадности, властолюбия и тщеславия. Необходимо отметить, что производительность труда и распределение производственного продукта являются отчетными показателями, аргументами неравносильной функции. Их прямое волевое улучшение приведет к отрицательному эффекту для социальной системы. Обсуждение проблемы эффективного труда не входит в задачу данной работы. Изложенное приведено только для того, чтобы подчеркнуть первородную значимость проблем безопасности в обоих ее формах (проявлениях): материальной и нематериальной, а также необходимость заблаговременной разработки мер безопасности.

Указанный подход предполагает, что доля безопасности (опасности) для человечества, связанная с социальным фактором и совершенствованием социальных отношений, будет возрастать. Обобщенная безопасность будет эффективно адаптированной, то есть доля «затрат» на адаптацию будет увязана с долей «затрат» на обеспечение условий стабильности развития обобщенной социально-энергетической мерой. Все это потребует значительного роста численности населения, изменения образа жизни в направлении постоянного уменьшения все возрастающей асимметрии во всех ее проявлениях. Особенно это касается нематериальной сферы (информация, образование, идеология и пр.), поскольку в материальной сфере пути и способы установления эффективной меры, обеспечивающей безопасность, социальную стабильность, справедливость и другие общечеловеческие ценности, были разработаны сотни лет назад, а к настоящему времени в данной области уже накоплен обширный практический опыт.1 Вводя правила (законы), не соответствующие общим тенденциям развития человечества и тем самым заставляя значительные массы людей адаптироваться к ним, можно превратить положительное действие нейтрального механизма адаптации в опасное, приводящее к появлению любого, заранее заданного по величине и направлению адаптационного синдрома (стресса) в обществе. Это одно из проявлений той реальной борьбы (войны), которая в мировых масштабах ведется в сфере нематериальных форм безопасности. К этой же категории можно отнести использование закона скорости (относительно социальной нормы адаптации) и многих других приемов, которые должны и могут заблаговременно выявляться системами безопасности.

Аналогично материальной сфере, нематериальные формы безопасности можно рассматривать как адаптационную реакцию (приспособление) к нематериальным факторам развития. Как указывалось, материальным инструментом такого приспособления является мозг (индивидуальный, групповой, обобщенный), а мыслительная деятельность – есть арена действий нематериальных видов безопасности. Для наглядности рассмотрим один из видов нематериальной опасностей: имеется ввиду – безнаказанность. Данный вид опасности чрезвычайно просто материализуется. Безнаказанность является некой универсальной формой отношений подобно бюрократизму, господству (включая мировое господство) и пр.

Обычно безнаказанность, если ее удается обнаружить, трактуется как отрицательное, опасное явление, как то, с чем нужно бороться, устранять, ликвидировать. На самом деле такой подход нельзя назвать корректным. Безнаказанность – нормальное явление, постепенно и естественно возникающее в процессе обычной трудовой деятельности (материальной тоже) и являющееся закономерным ее продуктом, следствием разделения и специализации труда, одним из позитивных инструментов интенсивного развития, особенно – в умственной сфере. Безнаказанность обычно связанна с достижением превосходства в какой-либо области человеческой деятельности. Соответственно, существует много видов безнаказанности, например, математическая – когда для большинства людей не представляется возможным оценить полученные проработки (включая прямые ошибки и недобросовестные подгонки), что позволяет воспользоваться этим фактом в своих и групповых интересах вплоть до влияния на фактор безопасности. Недаром Нильс Бор утверждал, что «в мире существует сообщество пострашнее бандитского: это сообщество ученых», а по положениям международного патентного права математические достижения не признаются изобретениями наряду с устройствами для грабежа.2 К этой же категории относится безнаказанность в киберпространстве, в сфере физических, инженерных и иных расчетов. Все это может быть использовано для организации различных «аварий», пожаров, разрушения зданий и сооружений, столкновения и «случайной» гибели самолетов и пр.

Безнаказанность действует в течении определенного интервала времени. Понятие абсолютной безнаказанности относится к физическим лицам (группе лиц), когда срок действия безнаказанности превышает срок их физической жизни. Сюда же относится безнаказанность, которая не нарушает прямо или косвенно какой-либо аспект безнаказанности конкретных лиц, групп или всей совокупности населения.

Общество всегда боролось с негативными проявлениями безнаказанности. Разработано множество приемов. Например, способ аналогичный методу оценки качества продуктов: если продукты произведены в условиях, гарантирующих их качество, то они могут оцениваться как пригодные к употреблению.

Из сказанного следует, что характер безнаказанности как любого другого оружия (ядерного, биологического и пр.) определяется тем, в чьих руках оно находится, в чьих интересах и каких целях используется или может быть использовано. Гонка безнаказанности объективный процесс, являющийся фактором лидерства мыслящих биомасс. Но даже простое осознание бесперспективности роста негативных проявлений безнаказанности уже ставит определенную грань, предел этому процессу. С безнаказанностью нужно бороться, но нельзя победить. Все дело, как обычно, в допустимой мере, в ее допустимом уровне.

Наиболее часто безнаказанность выражается в информационной, организационной или властной асимметрии, асимметрии безопасности. Здесь безнаказанность может проявиться в форме угрозы. Так, 28 июня 2002 года по поводу переноса рассмотрения законов об энергетике некоторые граждане чубайсовского типа высказали тезис, что данное решение – это политика, а с политикой они умеют разбираться. Чрезмерная безнаказанность (непогрешимость) может приводить к душевной болезни тщеславия и стремлению положить ее в основу социально-политического устройства общества не только в какой-либо стране, но и в мире в целом. Именно на этой базе осуществляется явно прослеживающееся обособление мирового правительства и его национально-социалистической системы от всего остального человечества.3

Особое место среди нематериальных объектов системы безопасности занимает политическая воля, о чем постоянно напоминает ЦРУ в своих проработках и по текущим вопросам, и, особенно, на перспективу.

Если построить зависимость необходимого уровня мышления от общественно необходимого уровня иерархии, то окажется, что начиная с нуля ( с момента рождения ребенка) с ростом уровня социальной иерархии в этой сфере требуемый уровень мышления сначала резко возрастает, но, достигнув некоторого пика, начинает падать асимптотически приближаясь к нулю в бесконечной иерархии.

Причины роста необходимого уровня мышления на первом этапе этого роста социальной иерархии понятны – они связанны с усложнением и детализацией законов и правил, к которым общество и система безопасности должны адаптироваться и по которым они должны проектироваться и строиться. Далее процесс сложности управления и других социальных процессов продолжает нарастать, но начинает падать масса исполнителей, стоящих на вершине социальной пирамиды, и, главное, несопоставимо с рядовыми решениями начинает увеличиваться время реализации (и, соответственно, падать необходимая скорость мышления). На самом верху социальной иерархии решаются вопросы типа замысла, которые необязательно должны возникать в мозгу высших лиц. Эти предложения-замыслы, обычно содержащие не более трех слов, — возникают в среде предыдущих уровней иерархии, в пиковой зоне. Возникают спонтанно и хаотически. Те, у кого грандиозные замыслы возникают, оказываются неспособными их реализовать, поэтому они без труда и сожаления избавляются от невыносимого для них груза. Отбор замысла (как элемента конструкции неизбежностей) осуществляется фактически независимо от частных лиц обобщенной биосоциальной потребностью, свойственной «обобщенному мозгу», что можно трактовать как «изначальность» замысла и соответствующих ему целей. Указанное – одна из причин, почему наиболее выдающиеся лидеры были не из тех, кто достигает высшего уровня мыслительной иерархии, а из предыдущих слоев – они могли мыслить более примитивно на уровне обобщений. А это очень большой талант и большая редкость. Этот дар необходим на самых верхних этажах социальной иерархии, но, одновременно, это приводит к высокой уязвимости высших лидеров и становится основой для манипулирования ими. Тот, кто сумел оплодотворить своей политической волей большой замысел, выражающий объективную потребность социума, становиться «отцом» очередного этапа общественного развития и нового уровня системы безопасности. Политическая воля нейтральна к замыслу. Она фактически является одним из свойств индивидуума. Политическая воля не может одинаково быть оценена абсолютно всеми, кроме того – она неоднородна по времени.

Если в замысле отсутствует фактор безопасности, то это, в итоге, приводит к отрицанию замысла. Поэтому понятия «замысел» и «безопасность» имеют высокую синонимическую связь. Соответственно, безопасность, как уже говорилось, также можно отнести к некоторой «изначальной» категории.

Современный этап развития общества определяется господством творцов рынка, как директивной системы управления большими массами людей. Система управления рынком сочетает в себе элементы иерархии, имеющие ярко выраженные линейные структуры, сформированные с различной степенью конкретности, и неиерархические подсистемы, действующие независимо в рамках общей задачи, сформулированной с разной степенью конкретности, вплоть до уровня общей идеи. Такие системы позволяют оказывать плановое директивное влияние на политическую волю лидеров стран мира путем манипуляций, путем подавления политической воли, путем назначения «избираемых» лидеров с заданным направление политической воли или вообще обладающих очень низким ее уровнем, а также путем физического устранения неугодных лидеров. Это обстоятельство должно учитываться при построении системы всеобщей безопасности, где фактор политической воли является определяющим. При отсутствии политической воли и соответствующей реализационной структуры, любые проекты, планы и разработки относятся к категории пожеланий.

Активно развивающиеся процессы международного разделения труда, необходимость широкомасштабной координации человеческой деятельности на Земле и в космосе, потребность в более тесном объединении народов Земли в рамках многоплановой международной системы безопасности делают чрезвычайно актуальным вопрос о едином языке. Особенно активные попытки решения этого вопроса предпринимаются в последнее время. Работы ведутся в диапазоне от создания единого обобщенного языка (способа общения) до оккупационного языка. Языковая проблема одна из самых сложных и дорогостоящих. Уже озвучено понятие экономической эффективности языка. Так, изучение прибалтийских языков менее экономически эффективно, чем изучение английского или русского языка.

Обширные языковые эксперименты были проведены международной «рыночной системой» на территории СССР и до, и после его ликвидации. Примерные нормативы массовой подготовки сотен тысяч людей ежегодно к переезду в другую страну на уровне 1980-х годов без отрыва от «производства» оценивались примерно следующими показателями: изучение нового языка – 2 года; изучение новой культуры и быта – 5 лет; отторжение прежней культуры и отношений – 7 лет. Современные нормативы существенно упрощены, но это не уменьшает сложности вопроса, особенно проблемы сохранения ранее накопленного интеллектуального и иного «нематериального» общечеловеческого богатства.

Вполне естественно, что создание экономически и политически устойчивой общечеловеческой системы безопасности, базирующейся не столько на специальных (профессиональных), но и общенародных формах контроля потребует нового инструмента адаптации к новым условиям общения. Этот инструмент в определенной мере сохранит языковую форму, хотя могут появиться и не предполагаемые в настоящее время элементы, открывающие новые стороны возможностей и обобщенного, и индивидуального. Пример такого феномена изложен в работе М. Макаровой.4 Специалисты, изучавшие этот феномен, даже не поставили вопрос о возникновении нового инструмента общения неязыковой формы, зачатков приспособительной реакции к законам общения, а также о том, что этот инструмент и эти зачатки реально существуют и у других людей – нужна только комфортная и дешевая система развития и включения их в действие. Не только специалисты, но и общество оказалось не готовым к его естественному и широкомасштабному положительному использованию. Не исключено, что инструмент адаптации к общему закону общения «совокупный мозг» показал тогда, когда это стало «нужно».

Следует обратить внимание, что изложенное несет в себе противоречие смысла и формы аналогично тавтологии «Труд создал человека». Приведение к единству в этой сфере – длительная и большая работа, но пока нам не известен иной способ изложения. Однако вполне ясно, что указанная проблема может быть реализована в асимметричной форме и представлять значительную опасность для человечества, а значит – она должна учитываться при создании общей системы безопасности. Это еще один пример того, как перспективы развития человеческого социума и безопасность оказываются взаимосвязанными. Отсюда же вытекает необходимость опережающей (упреждающей) разработки системы и мер безопасности. Методологические подходы к решению этой задачи в целом известны, и имеется обширный и многолетний практический опыт, сформированы и апробированы зачатки реализационных механизмов. Нет главного – нет политической воли. Причина этого понятна. В условиях реально осуществляемого мирового «рыночного» господства творцы «рынка», обладающие необходимыми для этого ресурсами, не только не заинтересованы, но и активно противостоят этому. Они используют проблемы безопасности как оружие своего господства. И, скорее всего, на современном этапе такое действие можно полагать одним из эффективных путей создания условий для появления указанной политической воли международного класса. Но, при этом, для систем безопасности возникает новая большая самостоятельная задача.

«Рынок», как стадия развития человечества, позволяющая сделать очередной шаг в изменении производственных потенциалов мировых производственных единиц, — неизбежно приводит к форумному регулированию мировых производственных отношений. Следующий шаг – установление взаимных гарантий развития в соответствии с реальным эффективным потенциалом, то есть антифазное форумное «страхование». Этот вид деятельности требует невиданного ранее уровня доверия, которое может быть реализовано только на базе эффективной системы международной безопасности. «Дерзновенна эта цель, но время требует подвига: спасти правду социализма правдой духа и правдой социализма спасти мир».5

Таким образом, общая направленность развития, выраженная в диалектической форме всеобщего движения от «старого» к «новому», в итоге обеспечивает безопасность только для «нового» и той части «старого», на базе которого «новое» строится. Для «старого» безопасность не обеспечена в принципе, но оно вынуждено (чтобы сохраниться) уделять проблемам безопасности все большие и большие усилия. Тем самым достигается увеличение общей безопасности всей системы (жизни на земле), но все более опасным становится переход от «старого» к «новому». Это вынуждает систему искать новые, более безопасные формы реализация противоречия «старое-новое» и способствовать тому, чтобы все большая часть «старого» переходило в «новое». В целом позитивное развитие направлено в сторону достижения большей его безопасности, больших гарантий его безопасности и устойчивости совокупной системы, а также предотвращения фатальных для человечества и Земли проявлений камикадизма. «Тесная неотвратимая взаимозависимость всего живого предопределяет определенную стабильность, динамическое равновесие. Ослабление или уничтожение этой взаимозависимости может побудить живые существа уничтожать друг друга и самих себя».6

www.ronl.ru

Доклад - Факторы безопасности труда и их взаимосвязь

Котик М. А.

Целью данного параграфа является выделение основных факторов, которые создают для человека опасность в труде, факторов, которые защищают его от этой опасности, и установление общей взаимосвязи между ними. Для более четкого представления этой связи изобразим ее в виде структурной схемы (рис. 1.7), на базе которой и проведем рассмотрение интересующего нас вопроса. В основу построения такой схемы были положены следующие соображения.

Из процесса трудовой деятельности можно выделить, с одной стороны, работающего ЧЕЛОВЕКА, с другой — ПРОИЗВОДСТВО, куда включаются предметы и орудия труда, а также окружающая среда. Заметим, что под производством здесь понимается не процесс труда, а пространство, в котором протекает трудовая деятельность, возникает трудовая опасность и где человек подвергается ее воздействию: им может быть цех промышленного предприятия, сельскохозяйственный участок, лечебное учреждение, кабина летательного аппарата и т. п. Данное рассмотрение будет вестись на примере промышленного предприятия, но в общем случае эта схема применима и к любому другому производству, связанному с опасностью.

Для защиты человека от производственной опасности предусмотрена СИСТЕМА (СЛУЖБА) БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА. Эта система включает в себя целый комплекс средств воздействия на производство и человека, направленных на предупреждение несчастных случаев. Поэтому систему обеспечения безопасности труда в данной схеме мы будем рассматривать в виде третьей самостоятельной подструктуры.

Для удобства различения элементов указанных подструктур на схеме будем использовать различные графические обозначения и изображать блоки подструктуры ЧЕЛОВЕК в виде эллипсов, блоки подструктуры ПРОИЗВОДСТВО в форме прямоугольников, а блоки СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА в виде ромбов.

Начнем рассмотрение этой схемы с ее верхней части, где изображена подструктура ЧЕЛОВЕК. Здесь в виде отдельных блоков представлены только те основные факторы, которые определяют реакции человека на производственные опасности. Рассмотрим каждый из них отдельно.

Человеку, как известно, присущ целый комплекс безусловных рефлексов (инстинктов), которыми он неосознанно отвечает на различные опасности, угрожающие его организму, что способствует самосохранению человека*. Так, при возникновении опасности повреждения закрывается глаз, отдергивается рука; при нарушении нормального состава, давления или температуры окружающей среды в организме возникают соответствующие сдвиги, направленные на компенсацию вредных воздействий и приспособление к новым условиям среды и т. д. Эти и многие другие защитные реакции организма, естественно, способствуют повышению защищенности человека от различных опасностей, в том числе и производственных. Большую надежность функционирования организма человека и его биологическую способность противодействовать опасностям обусловливает и его структурная избыточность. Эта избыточность создается как в материальном плане (дублирование органов, способность одних органов частично компенсировать функции других, вышедших из строя органов), так и в информационном (резервирование органов восприятия, хранения и переработки информации, ее передачи) [141; 6].

* Объективности ради следует заметить, что сторонники психоанализа придерживаются иной точки зрения. Так, родоначальник этого направления 3. Фрейд в 1932 г. писал А. Эйнштейну: «Согласно нашей гипотезе, имеются только два вида человеческих инстинктов: одни стремятся сохранять и объединять… А другие стремятся разрушать и убивать; эти последние мы классифицируем вместе как агрессивный и разрушительный инстинкт… Этот последний инстинкт действует в каждом живом существе и старается разрушить его и свести жизнь к ее первоначальному состоянию неодушевленной материи. Этот инстинкт совершенно серьезно заслуживает название «инстинкта смерти» [по 193, 315]. Предпосылкой для возникновения такой гипотезы мог служить тот факт, что у людей при некоторых условиях может возникать потребность в опасности, в риске (более подробно об этом пойдет речь в главе 3 настоящей работы). Абсолютизируя эту потребность, отрывая ее от других — ведущих потребностей, Фрейд пришел к заключению о проявлении в животном мире всеобщего «инстинкта смерти». Это заключение опровергается многочисленными биологическими исследованиями, доказывающими, что представление о смерти биологически не заложено в живом существе и такой инстинкт антибиологичен. Представление о смерти может возникнуть только в результате развития способности к абстрактному мышлению и не может расцениваться как врожденная программа.

Вторым выделенным на схеме фактором, определяющим реакцию человека на опасность, являются психофизиологические качества и состояния человека. Эти качества проявляются в чувствительности человека к обнаружению сигналов опасности, в его скоростных возможностях по реагированию на такие сигналы, в его эмоциональных реакциях на опасность и т. п. Как названные, так и другие подобные показатели, обусловливающие возможности человека обнаруживать опасную ситуацию и адекватно реагировать на нее, зависят от его индивидуальных особенностей, и в частности от его нервной системы. На поведении человека в опасной ситуации, очевидно, сказывается также его психическое и физическое состояние. Так, состояние тревоги обычно способствует более быстрому обнаружению опасности, состояние же утомления, наоборот, снижает возможности человека по обнаружению опасности и противодействию ей.

Способность человека противодействовать опасности в труде существенно зависит и от третьего фактора — его профессиональных качеств и опыта. Здесь имеются в виду не столько навыки и умения по достижению трудовой цели, сколько навыки и умения решать такие задачи безопасно. Следует отметить, что умение безопасно работать зависит главным образом от знания рабочим своей профессии и правил безопасности труда, от жизненного опыта, что дает ему возможность гибко использовать эти факторы для успешного и безопасного решения различных трудовых задач. Этому в значительной мере способствуют и творческие возможности человека, позволяющие ему изыскивать новые пути, новые методы безопасного решения трудовой задачи в самых разнообразных и неожиданных ситуациях.

И последний, четвертый фактор, обусловливающий возможности человека противостоять опасности, определяется степенью его мотивации к труду и его безопасности. На различных мотивах в труде и их влиянии на его результаты и безопасность мы более подробно остановимся в главе 3. Пока же только отметим, что у разных людей уровень мотивации к выполнению работы и обеспечению ее безопасности не одинаков и последний мотив имеет различный вес среди прочих мотивов, побуждающих человека к деятельности.

Итак, в рассматриваемой структурной схеме (рис. 1.7) можно выделить четыре фактора, обусловливающих способность человека противодействовать опасности в труде:

чисто биологический фактор, вытекающий из природных свойств человека и проявляющийся в бессознательной регуляции;

фактор, определяющий индивидуальные особенности психического отражения и психических функций человека;

фактор, вытекающий из опыта человека, его навыков, знаний, умений;

фактор, характеризующий направленность человека, т. е. его мотивы, интересы, установки и т. п.

Использование четырех указанных факторов в качестве показателей способности человека противостоять опасности можно рассматривать как частное приложение к интересующему нас вопросу предложенного К. К. Платоновым общего подхода к описанию и анализу структуры личности [149]. Автор показывает, что на основе четырех названных выше составляющих возможно раскрывать разнообразные индивидуальные особенности личности. Человек как личность не является при этом простой суммой этих факторов, а выступает как сложная система, сложившаяся в результате их развития и взаимодействия. Рассмотренные факторы подструктуры ЧЕЛОВЕК образуют, таким образом, гибкую систему с взаимодополнениями и взаимными компенсациями, способствующую надежности его существования и деятельности. Поэтому и возможность человека противостоять опасности также не следует рассматривать как простую сумму перечисленных выше факторов.

Как будет показано далее (в главах 2 и 3), человек является сложной саморегулирующейся системой, способной, в зависимости от сложившейся ситуации, гибко использовать свои возможности для достижения требуемого результата и избежания при этом опасности. Если у человека оказываются, например, невысокие биологические и психофизиологические качества по противодействию опасности, он может обеспечить требуемую безопасность за счет развития профессиональных умений и высокой мотивации к безопасному труду. И, наоборот, человек с высокими биологическими, психофизиологическими и профессиональными качествами по противодействию опасности из-за низкой мотивации к безопасному труду может оказаться плохо защищенным от опасности.

Из сказанного следует, что уровень индивидуальной защищенности человека от опасности в труде является результирующей действия сложной системы саморегуляции, базирующейся на четырех указанных выше уровнях. Это положение отражено в структурной схеме (рис. 1.7). Указывая на наличие различных уровней в структуре личности, А. Н. Леонтьев обращал внимание на многообразие и сложность межуровневых связей, образующихся в процессе предметной деятельности, и подчеркивал, что абстракция, связанная с выделением в человеке отдельных уровней, «не разрушает целостности конкретного субъекта...», а позволяет рассматривать его таким, «… каким мы встречаем его на работе...» [НО, 232].

Определив факторы, из которых складывается индивидуальная защищенность, временно прервем рассмотрение подструктуры ЧЕЛОВЕК и обратимся к подструктуре ПРОИЗВОДСТВО.

ПРОИЗВОДСТВО, как уже отмечалось, рассматривается в данной схеме как общий источник опасности. В промышленном производстве таким источником опасности чаще всего являются орудия труда (инструмент, специальные приспособления, машины), порой сам предмет труда или окружающая среда. К среде относится, как уже отмечалось, окружающее рабочего производственное пространство со всем его содержимым, исключая предметы и орудия труда, с которыми человек непосредственно взаимодействует в рассматриваемом трудовом процессе. Поэтому, когда рабочий получает повреждение в результате того, что отскочила деталь от соседнего станка, или это повреждение ему случайно наносит стоящий рядом человек, источником несчастных случаев будем условно считать производственную среду. При более широком рассмотрении данного вопроса приходится принимать во внимание и тот факт, что окружающая производственная среда, и в частности социальное окружение, может явиться источником психической травмы.

Среди различных работ, выполняемых на производстве, у нас в стране специально выделяются работы (и целые профессии) повышенной опасности. К ним относятся все работы, связанные с подъемными кранами, баллонами высокого давления, электросетью" высокого напряжения и пр. Подобное деление производится в расчете на исправную работу техники и обычные нормальные условия и организацию труда. При нарушениях в указанных сферах может возникнуть дополнительная производственная опасность, которая превращает обычную работу в опасную. Поэтому на схеме 1.7 показано, что высокая опасность существует в работах с повышенной опасностью, но может появиться (при возникновении дополнительной опасности) и в обычных работах.

Разделяя работы на категории высокой и невысокой опасности, следует отметить, что несчастные случаи, как показывает опыт, чаще всего возникают при работах с невысокой опасностью. Это объясняется рядом причин. Во-первых, к работам с повышенной опасностью допускаются лишь лица, прошедшие специальную дополнительную подготовку по технике безопасности. Во-вторых, на таких работах используется более совершенная техника безопасности. В-третьих, опасных работ значительно меньше, чем обычных. В-четвертых (и это, пожалуй, самое главное), высокая цена ошибки на работе с повышенной опасностью обусловливает более серьезное отношение рабочего к ее выполнению. К этому вопросу мы еще вернемся в дальнейшем изложении (глава 3). Пока же лишь отметим, что несчастные случаи возникают чаще всего при работах без повышенной производственной опасности, в связи с чем этой наиболее массовой категории работ следует уделять не меньше внимания, чем работам с повышенной опасностью.

Итак, ПРОИЗВОДСТВО здесь рассматривается как источник разного уровня опасности для человека. Теперь временно приостановим также рассмотрение данной подструктуры и перейдем к третьей части схемы.

Третьей подструктурой, выделенной на схеме, является СИСТЕМА БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА, которая расположена между блоками подструктур ЧЕЛОВЕК и ПРОИЗВОДСТВО. Исходя из своего назначения, система безопасности труда призвана решать две главные задачи: снижать уровень производственной опасности и способствовать повышению защищенности человека в труде. Остановимся отдельно на рассмотрении каждого из этих направлений воздействия.

В сфере производства СИСТЕМА БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА, как видно из структурной схемы, решает ряд важных задач:

способствует обеспечению общей организации безопасности производства;

способствует разработке и использованию индивидуальных и стационарных средств защиты от опасных производственных факторов;

способствует организации обучения безопасной работе, выполнению правил по безопасному труду, контролирует готовность техники и людей к безопасной работе;

осуществляет воспитание и пропаганду безопасной работы.

Под общей организацией безопасности труда на производстве подразумевается широкий круг мероприятий, начиная от общего усовершенствования техники и технологического процесса в целях снижения уровня опасных производственных факторов и вплоть до организации различными путями безопасных условий труда на отдельных рабочих местах. При этом предполагается, что безопасность труда должна закладываться уже в процессе проектирования техники и условий труда.

Для ограждения человека от опасных производственных факторов или понижения уровня их воздействия технике стационарно придаются или встраиваются в нее специальные устройства, выполняющие функции средств защиты. В настоящее время в конструкции стационарных средств защиты чаще всего реализуются следующие принципы.

Ограждение опасной зоны и предупреждение попадания в нее человека. Примером устройств, реализующих этот принцип, являются защитные кожухи, которыми прикрываются вращающиеся детали машин, защитные щиты, закрывающие доступ к выводам проводов высокого напряжения, и т. д.

Использование автоматических устройств, отключающих механизмы и вместе с тем устраняющих действие опасных факторов при нахождении человека или части его тела в опасной зоне. Примером использования данного принципа может служить штамп, перед опусканием которого сбрасывается шторка, зондирующая вход в опасную зону, и только тогда, когда в опасной зоне не обнаруживается ничего постороннего, в том числе и руки рабочего, замыкается цепь на опускание пресса.

Использование технических устройств, которые перед включением опасного фактора зондируют опасную зону и автоматически выталкивают из нее все посторонние предметы. Так, например, штамповочное устройство иногда снабжается специальными резиновыми отбойниками, которые перед опусканием пресса проходят через опасную зону и, если там находятся руки рабочего, инструмент или другие посторонние предметы, выталкивают их оттуда.

Создание таких систем управления, при которых для включения опасного фактора человек вынужден покинуть опасную зону. Так, например, для опускания пресса нужно нажать кнопки одновременно правой и левой рукой — этим исключается возможность нахождения рук в опасной зоне в момент падения пресса.

Использование сигнальных устройств, оповещающих рабочего о появлении опасного производственного фактора. Например, загорание сигнального табло может указывать на рост давления в системе сверх допустимого значения.

Использование устройств, которые, в случае появления опасных нарушений в работе техники, автоматически выключают ее.

Использование специальных систем контроля за управляющими действиями рабочего, которые отфильтровывают и не пропускают в систему управления команды, ведущие к переходу машины на опасные режимы работы.

Данный весьма неполный перечень свидетельствует о наличии целого ряда различных технических подходов к созданию стационарной защиты человека от производственной опасности.

Ко всем средствам защиты предъявляется одно весьма существенное требование: выполняя свои защитные функции, они не должны создавать рабочему помехи при выполнении основной трудовой задачи. Еще в 1930 г. директор Государственного института охраны труда С. И. Каплун писал, что техника безопасности не должна выполнять функции «смирительных рубашек» или «намордников», надевающихся на работающие механизмы для «обуздания» их опасности, поскольку это будет порождать «серьезные конфликты ее не только с организаторами производства, но и с самими рабочими» [70, XV]. Автор подчеркивал, что техника безопасности, в том числе и стационарные средства защиты, должна не придаваться к основной технике, а органически сливаться с технологическим процессом и организацией производства, растворяясь в этой технике.

По отношению к человеку средства защиты также не могут являться простым «заслоном», ограждающим его от опасности. Человек должен быть не объектом действия техники безопасности, а ее субъектом, поскольку зачастую ему приходится использовать эту технику. Поэтому операции по использованию средств защиты должны быть не какими-то «добавками» к рабочим операциям, а органически вписываться в основной процесс трудовой деятельности. Об этом писал в свое время еще Н. А. Бернштейн: «Нам известны случаи, когда рабочие подвязывали предохранительные приспособления, выключали их из рабочего процесса и предпочитали риск серьезной, но все же редкой травмы постоянной и назойливой помехе плохо продуманного ограждения» [21, 5].

И действительно, если, например, стационарные защитные кожухи создают неудобства, то рабочие зачастую снимают эти кожухи и работают без них, несмотря на возросшую опасность. Если стационарные защитные устройства с автоматическими блокировками увеличивают время трудовой операции, то рабочие просто-напросто отключают такие средства защиты. Так, работая с описанной в пункте 4 автоматической защитой, рабочие нередко закорачивают контакты одной кнопки, поскольку при управлении прессом одной рукой существенно ускоряется трудовой процесс и повышается производительность.

До сих пор мы анализировали воздействие системы безопасности труда на производство. Теперь перейдем к оценке ее воздействия непосредственно на работающего человека.

Вернемся к рассмотрению подструктуры ЧЕЛОВЕК, но теперь уже с учетом воздействия на него СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА. Как видно из структурной схемы (рис. 1.7), имеется три направления такого воздействия:

создание и использование индивидуальных средств защиты,

разработка правил по безопасности труда, обучение и контроль,

пропаганда и воспитание безопасного поведения в труде.

Коротко остановимся на каждом из этих направлений.

Индивидуальные средства защиты, наряду со стационарными, являются частью техники безопасности. Их отличие от стационарных средств защиты заключается лишь в том, что они придаются не машинам, а непосредственно работающему человеку. К индивидуальным средствам относятся: защитные каски, защитные очки, защитная одежда (комбинезон, перчатки, специальная обувь, фартук), страховочные ремни и прочее снаряжение. Выше мы отмечали, что стационарные средства защиты должны органически входить в структуру производственной деятельности. Это требование еще в большей мере относится к индивидуальным средствам защиты. Если стационарные средства защиты включает в себя машина, то индивидуальные средства полностью ложатся (в самом прямом смысле) на человека, в той или иной мере ограничивая, а порой стесняя его действия. Поэтому разработка средств индивидуальной защиты, которые охраняли бы рабочего и при этом не только не мешали, но и содействовали основному трудовому процессу, является наиболее сложной психологической и технической проблемой безопасности труда.

Примером такого средства индивидуальной защиты, которое органически входит в трудовой процесс, могут служить защитные очки с корригирующими стеклами. Подобные очки, улучшая зрение, способствуют большей эффективности работы и одновременно защищают глаза от воздействия опасных производственных факторов. Рабочий с недостатком зрения ощущает потребность в использовании такого средства индивидуальной защиты, поскольку оно является не только «защитником», но и хорошим «помощником» в его труде. В этой двойной функции таких очков и заключается их притягательная сила для рабочего.

Важным направлением практического приложения системы безопасности труда является разработка и внедрение правил безопасности труда, обучение им рабочих и контроль за знанием и выполнением этих правил.

При разрешении любой трудовой задачи рабочему приходится руководствоваться правилами — соответствующими ограничениями, налагаемыми на него производственным процессом. Эти ограничения рабочий обычно принимает как объективную необходимость, без соблюдения которой не может быть достигнута цель его трудовой деятельности. Правила по технике безопасности налагают на рабочего свои ограничения. Там, где эти ограничения оказываются незначительными или совпадают с ограничениями производственного процесса, они не создают для рабочего каких-либо дополнительных трудностей. Однако чаще всего с правилами техники безопасности связаны свои дополнительные ограничения, которые в той или иной мере усложняют его работу. Поэтому очень важно, чтобы обучение рабочих и выработка трудовых навыков осуществлялись, как уже отмечалось, одновременно с учетом как правил производственного процесса, так и безопасности труда. В результате у рабочего будут одновременно вырабатываться навыки выполнения трудовой операции и учета правил техники безопасности. Тогда наиболее удобным и приемлемым для него станет именно тот способ выполнения действий, который учитывает правила техники безопасности.

Последнее, но не менее важное назначение системы безопасности — пропаганда безопасного труда и воспитание в этом направлении человека. Здесь имеется в виду использование наглядной агитации (плакатов, кинофильмов), методов убеждения (лекций, бесед), методов стимуляции (наказаний за нарушения правил и поощрений за безопасный труд). Все эти мероприятия, как видно из схемы, направлены на усиление мотивации рабочего к безопасному труду и на повышение его профессионального уровня.

Итак, резюмируя воздействие СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА на ЧЕЛОВЕКА, можно заключить, что она, с одной стороны, способствует повышению его профессиональных умений производительно и безопасно работать, а также повышению мотивации к безопасному труду и, с другой — обеспечивает человека правилами, индивидуальными средствами защиты и таким путем дополнительно увеличивает его результирующую защищенность.

Воздействие СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА на ПРОИЗВОДСТВО проявляется как в уменьшении производственных опасностей, так и в снижении уровней их действия благодаря применению средств стационарной защиты. Исходя из существующих опасных факторов и указанных мер противодействия им формируется результирующая производственная опасность.

На базе взаимодействия всех трех рассмотренных подструктур (ЧЕЛОВЕК, ПРОИЗВОДСТВО, СИСТЕМА БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА) складывается фактический уровень безопасности труда. Если возникает несчастный случай, то он обычно оставляет свой отрицательный след на человеке и в той или иной мере негативно отражается на производстве; безопасный труд тоже оказывает свое обратное, но уже положительное воздействие на ту или другую подструктуру. Кроме того, фактический травматизм постоянно контролируется системой безопасности. Поэтому на схеме указаны и обратные связи, учитывающие влияние фактического уровня безопасности труда на работающего ЧЕЛОВЕКА, на ПРОИЗВОДСТВО и СИСТЕМУ БЕЗОПАСНОСТИ.

Следует обратить внимание на характер таких обратных связей. С одной стороны, рост фактического травматизма отрицательно сказывается как на человеке, так и на производстве. И в этом смысле данная обратная связь является положительной. Но, как уже говорилось выше и более детально будет показано в главе 3, несчастные случаи оказываются поучительными для человека. Они являются поучительными и для службы безопасности труда. С этой точки зрения такая обратная связь является уже отрицательной (когда плохой результат на выходе системы способствует улучшению качества ее функционирования). Таким образом, создается сложное обратное влияние фактического уровня безопасности труда на рассматриваемую систему. Нужно заметить, что подструктуры ЧЕЛОВЕК и ПРОИЗВОДСТВО находятся под постоянным контролем СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА — этот факт отмечен на схеме отрицательной обратной связью первых двух подструктур с третьей.

В описанной выше схеме были выделены два главных обобщающих фактора, которые обусловливают фактическую безопасность труда: результирующая производственная опасность и результирующая защищенность человека от этой опасности. Однако обе эти образующие в рассматриваемой системе не могут считаться равноценными компонентами. Производственная опасность, казалось бы, является активным, «наступающим» фактором, а человек здесь выступает в роли «обороняющегося». Между тем на практике получается как раз наоборот. Не производство, а именно человек оказывается активным и ведущим компонентом этой схемы. Данное заключение вытекает из следующих соображений.

В рассматриваемой схеме мы имеем дело с человеком определенной степени защищенности и с производственной опасностью, возникающей главным образом в результате его деятельности. Причем, как следует из приведенного рассмотрения, под защищенностью здесь понимается способность человека не только противодействовать производственным опасностям, но главным образом и не порождать своей деятельностью проявления этих опасностей и их реализации. Однако и в тех случаях, когда производственная опасность возникает независимо от деятельности человека, безопасность труда не может считаться функцией только «слепой» стихии производства, поскольку высокие приспособительные и творческие возможности человека нередко позволяют ему своевременно обнаруживать эти опасности и находить возможности противодействия им в самых, казалось бы, безвыходных ситуациях.

Из всего сказанного вытекает, что безопасность труда следует рассматривать прежде всего как результат активной предметной деятельности человека. Именно с этих позиций и будет вестись дальнейшее изложение материала.