ВведениеНормальная деятельность организма возможна РїСЂРё непрерывном поступлении пищи. Входящие РІ состав пищи жиры, белки, углеводы, минеральные соли, РІРѕРґР° Рё витамины необходимы для жизненных процессов организма. Питательные вещества являются как источником энергии, покрывающим расходы организма, так Рё строительным материалом, который используется РІ процессе роста организма Рё воспроизведения новых клеток, замещающих отмирающие. РќРѕ питательные вещества РІ том РІРёРґРµ, РІ каком РѕРЅРё употребляются РІ пищу, РЅРµ РјРѕРіСѓС‚ всосаться Рё быть использованными организмом. Только РІРѕРґР°, минеральные соли Рё витамины всасываются Рё усваиваются РІ том РІРёРґРµ, РІ каком РѕРЅРё поступают. Питательными веществами называются белки, жиры Рё углеводы. Рти вещества являются необходимыми составными частями пищи. Р’ пищеварительном тракте белки, жиры Рё углеводы подвергаются как физическим воздействиям (измельчаются Рё перетираются), так Рё химическим изменениям, которые РїСЂРѕРёСЃС…РѕРґСЏС‚ РїРѕРґ влиянием особых веществ — ферментов, — содержащихся РІ соках пищеварительных желез. РџРѕРґ влиянием пищеварительных СЃРѕРєРѕРІ питательные вещества расщепляются РЅР° более простые, которые всасываются Рё усваиваются организмом. Белки. Строение, свойства Рё функции «Во всех растениях Рё животных присутствует некое вещество, которое, без сомнения, является наиболее важным РёР· всех известных веществ живой РїСЂРёСЂРѕРґС‹, Рё без которого жизнь была Р±С‹ РЅР° нашей планете невозможна. Рто вещество СЏ наименовал протеин», — так писал еще РІ 1838 РіРѕРґСѓ голландский Р±РёРѕС…РёРјРёРє Жерар Мюльдер, который впервые открыл существование РІ РїСЂРёСЂРѕРґРµ белковых тел Рё сформулировал СЃРІРѕСЋ теорию протеина. Слово «протеин» (белок) РїСЂРѕРёСЃС…РѕРґРёС‚ РѕС‚ греческого слова «протейос», что означает «занимающий первое место». Р РІ самом деле, РІСЃРµ живое РЅР° земле содержит белки. РћРЅРё составляют около 50% СЃСѓС…РѕРіРѕ веса тела всех организмов. РЈ РІРёСЂСѓСЃРѕРІ содержание белков колеблется РІ пределах РѕС‚ 45 РґРѕ 95%. Белки являются РѕРґРЅРёРј РёР· четырех основных органических веществ живой материи (белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, жиры), РЅРѕ РїРѕ своему значению Рё биологическим функциям РѕРЅРё занимают РІ ней РѕСЃРѕР±РѕРµ место. Около 30% всех белков человеческого тела находится РІ мышцах, около 20% — РІ костях Рё сухожилиях Рё около 10% — РІ коже. РќРѕ наиболее важными белками всех организмов являются ферменты, которые, хотя Рё присутствуют РІ теле Рё РІ каждой клетке тела РІ малом количестве, тем РЅРµ менее, управляют СЂСЏРґРѕРј существенно важных для жизни химических реакций. Р’СЃРµ процессы, происходящие РІ организме — переваривание пищи, окислительные реакции, активность желез внутренней секреции, мышечная деятельность Рё работа РјРѕР·РіР°, — регулируются ферментами. Разнообразие ферментов РІ теле организмов РѕРіСЂРѕРјРЅРѕ. Даже РІ маленькой бактерии РёС… насчитываются РјРЅРѕРіРёРµ сотни. Белки, или, как РёС… иначе называют, протеины, имеют очень сложное строение Рё являются наиболее сложными РёР· питательных веществ. Белки — обязательная составная часть всех живых клеток. Р’ состав белков РІС…РѕРґСЏС‚: углерод, РІРѕРґРѕСЂРѕРґ, кислород, азот, сера Рё РёРЅРѕРіРґР° фосфор. Наиболее характерно для белка наличие РІ его молекуле азота. Другие питательные вещества азота РЅРµ содержат. Поэтому белок называют азотосодержащим веществом. Основные азотосодержащие вещества, РёР· которых состоят белки, — это аминокислоты. Количество аминокислот невелико — РёС… известно только 28. Р’СЃРµ громадное разнообразие содержащихся РІ РїСЂРёСЂРѕРґРµ белков представляет СЃРѕР±РѕР№ различное сочетание известных аминокислот. РћС‚ РёС… сочетания зависят свойства Рё качества белков. Белки играют исключительно важную роль РІ живой РїСЂРёСЂРѕРґРµ. Р–РёР·РЅСЊ немыслима без различных РїРѕ строению Рё функциям белков. Белки — это биополимеры сложного строения, макромолекулы (протеины) которых состоят РёР· остатков аминокислот, соединенных между СЃРѕР±РѕР№ амидной (пептидной) СЃРІСЏР·СЊСЋ. РљСЂРѕРјРµ длинных полимерных цепей, построенных РёР· остатков аминокислот (полипептидных цепей), РІ макромолекулу белка РјРѕРіСѓС‚ входить также остатки или молекулы РґСЂСѓРіРёС… органических соединений. РќР° РѕРґРЅРѕРј кольце каждой пептидной цепи имеется свободная, или ацилированная, аминогруппа, РЅР° РґСЂСѓРіРѕРј — свободная, или амидированная, карбоксильная РіСЂСѓРїРїР°. Конец цепи СЃ аминогруппой называется Рњ-концом, конец цепи СЃ карбоксильной РіСЂСѓРїРїРѕР№ — РЎ-концом пептидной цепи. Между РЎРћ-РіСЂСѓРїРїРѕР№ РѕРґРЅРѕР№ пептидной РіСЂСѓРїРїРёСЂРѕРІРєРё Рё NH-РіСЂСѓРїРїРѕР№ РґСЂСѓРіРѕР№ пептидной РіСЂСѓРїРїРёСЂРѕРІРєРё РјРѕРіСѓС‚ легко образовываться водородные СЃРІСЏР·Рё. Группы, входящие РІ состав радикала R аминокислот, РјРѕРіСѓС‚ вступать РІРѕ взаимодействие РґСЂСѓРі СЃ РґСЂСѓРіРѕРј, СЃ посторонними веществами Рё СЃ соседними белковыми Рё иными молекулами, образуя сложные Рё разнообразные структуры. Р’ макромолекулу белка РІС…РѕРґРёС‚ РѕРґРЅР° или несколько пептидных цепей, связанных РґСЂСѓРі СЃ РґСЂСѓРіРѕРј поперечными химическими СЃРІСЏР·СЏРјРё, чаще всего через серу (дисульфидные мостики, образуемые остатками цистеина). Химическую структуру пептидных цепей принято называть первичной структурой белка, или секвенцией. Для построения пространственной структуры белка пептидные цепи должны принять определенную, свойственную данному белку конфигурацию, которая закрепляется водородными СЃРІСЏР·СЏРјРё, возникающими между пептидными группировками отдельных участков молекулярной цепи. РџРѕ мере образования водородных связей пептидные цепи закручиваются РІ спирали, стремясь Рє образованию максимального числа водородных связей Рё, соответственно, Рє энергетически наиболее выгодной конфигурации. Впервые такая структура РЅР° РѕСЃРЅРѕРІРµ рентгеноструктурного анализа была обнаружена РїСЂРё изучении главного белка волос Рё шерсти — кератина — Полингом, американским физиком Рё С…РёРјРёРєРѕРј. Ее назвали Р°-структурой или Р°-спиралью. РќР° РѕРґРёРЅ виток спирали приходится РїРѕ 3,6 – 3,7 остатков аминокислот. Расстояние между витками — около 0,54 миллиардной доли метра. Строение спирали стабилизируется внутримолекулярными водородными СЃРІСЏР·СЏРјРё. РџСЂРё растяжении спираль макромолекулы белка превращается РІ РґСЂСѓРіСѓСЋ структуру, напоминающую линейную. РќРѕ образованию правильной спирали часто мешают силы отталкивания или притяжения, возникающие между группами аминокислот, или стерические препятствия, например, Р·Р° счет образования пирролидиновых колец пролина Рё оксипролина, которые заставляют пептидную цепь резко изгибаться Рё препятствуют образованию спирали РЅР° некоторых ее участках. Далее отдельные участки макромолекулы белка ориентируются РІ пространстве, принимая РІ некоторых случаях достаточно вытянутую форму, Р° РёРЅРѕРіРґР° сильно изогнутую, свернутую пространственную структуру. Пространственная структура закреплена, вследствие взаимодействия радикалов R Рё аминокислот СЃ образованием дисульфидных мостиков, водородных связей, ионных пар или РґСЂСѓРіРёС… химических либо физических связей. Рменно пространственная структура белка определяет химические Рё биологические свойства белков. Р’ зависимости РѕС‚ пространственной структуры, РІСЃРµ белки делятся РЅР° РґРІР° больших класса: фибриллярные (РѕРЅРё используются РїСЂРёСЂРѕРґРѕР№ как структурный материал) Рё глобулярные (ферменты, антитела, некоторые РіРѕСЂРјРѕРЅС‹ Рё РґСЂ.). Полипептидные цепи фибриллярных белков имеют форму спирали, которая закреплена расположенными вдоль цепи внутримолекулярными водородными СЃРІСЏР·СЏРјРё. Р’ волокнах фибриллярных белков закрученные пептидные цепи расположены параллельно РѕСЃРё волокна, РѕРЅРё как Р±С‹ ориентированы относительно РґСЂСѓРі РґСЂСѓРіР°, располагаются СЂСЏРґРѕРј, образуя нитевидные структуры, Рё имеют высокую степень асимметрии. Фибриллярные белки плохо растворимы или совсем нерастворимы РІ РІРѕРґРµ. РџСЂРё растворении РІ РІРѕРґРµ РѕРЅРё образуют растворы высокой вязкости. Рљ фибриллярным белкам относятся белки, входящие РІ состав тканей Рё покровных образований. Рто РјРёРѕР·РёРЅ — белок мышечных тканей; коллаген, являющийся РѕСЃРЅРѕРІРѕР№ седиментационных тканей Рё кожных РїРѕРєСЂРѕРІРѕРІ; кератин, входящий РІ состав волос, роговых РїРѕРєСЂРѕРІРѕРІ, шерсти Рё перьев. Рљ этому же классу белков относится белок натурального шелка — фиброин, — вязкая сиропообразная жидкость, затвердевающая РЅР° РІРѕР·РґСѓС…Рµ РІ прочную нерастворимую нить. Ртот белок имеет вытянутые полипептидные цепи, соединенные РґСЂСѓРі СЃ РґСЂСѓРіРѕРј межмолекулярными водородными СЃРІСЏР·СЏРјРё, что Рё определяет, РїРѕ-РІРёРґРёРјРѕРјСѓ, высокую механическую прочность натурального шелка. Пептидные цепи глобулярных белков сильно изогнуты, свернуты Рё часто имеют форму жестких шариков — глобул. Молекулы глобулярных белков обладают РЅРёР·РєРѕР№ степенью асимметрии, РѕРЅРё хорошо растворимы РІ РІРѕРґРµ, причем вязкость РёС… растворов невелика. Рто, прежде всего, белки РєСЂРѕРІРё — гемоглобин, альбумин, глобулин Рё РґСЂ. Следует отметить условность деления белков РЅР° фибриллярные Рё глобулярные, так как существует большое число белков СЃ промежуточной структурой. Свойства белка РјРѕРіСѓС‚ сильно изменяться РїСЂРё замене РѕРґРЅРѕР№ аминокислоты РґСЂСѓРіРѕР№. Рто объясняется изменением конфигураций пептидных цепей Рё условий образования пространственной структуры белка, которая, РІ конечном счете, определяет его функции РІ организме. Число аминокислотных остатков, входящих РІ молекулы отдельных белков, весьма различно: РІ инсулине — 51, РІ миоглобине — около 140. Поэтому Рё относительная молекулярная масса белков колеблется РІ очень широких пределах — РѕС‚ 10 тысяч РґРѕ РјРЅРѕРіРёС… миллионов. РќР° РѕСЃРЅРѕРІРµ определения относительной молекулярной массы Рё элементарного анализа установлена эмпирическая формула белковой молекулы — гемоглобина РєСЂРѕРІРё (C738h2166O208S2 Fe)4. Меньшая молекулярная масса может быть Сѓ простейших ферментов Рё некоторых РіРѕСЂРјРѕРЅРѕРІ белковой РїСЂРёСЂРѕРґС‹. Например, молекулярная масса РіРѕСЂРјРѕРЅР° инсулина около 6500, Р° белка РІРёСЂСѓСЃР° РіСЂРёРїРїР° — 320000000. Вещества белковой РїСЂРёСЂРѕРґС‹ (состоящие РёР· остатков аминокислот, соединенных между СЃРѕР±РѕР№ пептидной СЃРІСЏР·СЊСЋ), имеющие относительно меньшую молекулярную массу Рё меньшую степень пространственной организации макромолекулы, называются полипептидами. Провести резкую границу между белками Рё полипептидами трудно. Р’ большинстве случаев белки отличаются РѕС‚ РґСЂСѓРіРёС… природных полимеров (каучука, крахмала, целлюлозы) тем, что чистый индивидуальный белок содержит только молекулы одинакового строения Рё массы. Рсключением является, например, желатина, РІ состав которой РІС…РѕРґСЏС‚ макромолекулы СЃ молекулярной массой 12000 – 70000. Строением белков объясняются РёС… весьма разнообразные свойства. РћРЅРё имеют разную растворимость: некоторые растворяются РІ РІРѕРґРµ, РґСЂСѓРіРёРµ — РІ разбавленных растворах нейтральных солей, Р° некоторые совсем РЅРµ обладают свойством растворимости (например, белки покровных тканей). РџСЂРё растворении белков РІ РІРѕРґРµ образуется своеобразная молекулярно-дисперсная система (раствор высокомолекулярного вещества). Некоторые белки РјРѕРіСѓС‚ быть выделены РІ РІРёРґРµ кристаллов (белок РєСѓСЂРёРЅРѕРіРѕ яйца, гемоглобина РєСЂРѕРІРё). Белки играют важнейшую роль РІ жизнедеятельности всех организмов. РџСЂРё пищеварении белковые молекулы перевариваются РґРѕ аминокислот, которые, будучи хорошо растворимы РІ РІРѕРґРЅРѕР№ среде, проникают РІ РєСЂРѕРІСЊ Рё поступают РІРѕ РІСЃРµ ткани Рё клетки организма. Здесь наибольшая часть аминокислот расходуется РЅР° синтез белков различных органов Рё тканей, часть — РЅР° синтез РіРѕСЂРјРѕРЅРѕРІ, ферментов Рё РґСЂСѓРіРёС… биологически важных веществ, Р° остальные служат как энергетический материал. Рў.Рµ. белки выполняют каталитические (ферменты), регуляторные (РіРѕСЂРјРѕРЅС‹), транспортные (гемоглобин, церулоплазмин Рё РґСЂ.) Рё защитные (антитела, тромбин Рё РґСЂ.) функции.Белки — важнейшие компоненты пищи человека Рё РєРѕСЂРјР° животных. Совокупность непрерывно протекающих химических превращений белков занимает ведущее место РІ обмене веществ организмов. Скорость обновления белков Сѓ живых организмов зависит РѕС‚ содержания белков РІ пище, Р° также его биологической ценности, которая определяется наличием Рё соотношением незаменимых аминокислот Белки растений беднее белков животного происхождения РїРѕ содержанию незаменимых аминокислот, особенно лизина, метионина, триптофана. Белки СЃРѕРё Рё картофеля РїРѕ аминокислотному составу наиболее близки белкам животных. Отсутствие РІ РєРѕСЂРјРµ незаменимых аминокислот РїСЂРёС…РѕРґРёС‚ Рє тяжелым нарушениям азотистого обмена. Поэтому селекция зерновых культур направлена, РІ частности, Рё РЅР° повышение качества белкового состава зерна. Классификация белковБелки подразделяются РЅР° РґРІРµ большие РіСЂСѓРїРїС‹: простые белки, или протеины, Рё сложные белки, или протеиды. РџСЂРё гидролизе протеинов РІ кислом РІРѕРґРЅРѕРј растворе получают только Р°-аминокислоты. Гидролиз протеидов дает, РєСЂРѕРјРµ аминокислот, Рё вещества небелковой РїСЂРёСЂРѕРґС‹ (углеводы, нуклеиновые кислоты Рё РґСЂ.) — это соединения белковых веществ СЃ небелковыми. ПротеиныАльбумины хорошо растворяются РІ РІРѕРґРµ. Встречаются РІ молоке, яичном белке Рё РєСЂРѕРІРё. Глобулины РІ РІРѕРґРµ РЅРµ растворяются, РЅРѕ растворимы РІ разбавленных растворах солей. Рљ глобулинам принадлежат глобулины РєСЂРѕРІРё Рё мышечный белок РјРёРѕР·РёРЅ. Глутелины растворяются только РІ разбавленных растворах щелочей. Встречаются РІ растениях. Склеропротеины — нерастворимые белки. Рљ склеропротеинам относятся кератины, белок кожи Рё соединительных тканей коллаген, белок натурального шелка фиброин. Протеиды Протеиды построены РёР· протеинов, соединенных СЃ молекулами РґСЂСѓРіРѕРіРѕ типа (простетическими группами). Фосфопротеиды содержат молекулы фосфорной кислоты, связанные РІ РІРёРґРµ сложного эфира Сѓ гидроксильной РіСЂСѓРїРїС‹ аминокислоты серина. Рљ РЅРёРј относится вителлин — белок, содержащийся РІ яичном желтке, белок молока казеин. Гликопротеиды содержат остатки углеводов. РћРЅРё РІС…РѕРґСЏС‚ РІ состав хрящей, СЂРѕРіРѕРІ, слюны. Хромопротеиды содержат молекулу окрашенного вещества, обычно типа порфина. Самым важным хромопротеидом является гемоглобин — переносчик кислорода, окрашивающий красные кровяные тельца. Нуклеопротеиды — протеины, связанные СЃ нуклеиновыми кислотами. РћРЅРё представляют СЃРѕР±РѕР№ очень важные СЃ биологической точки зрения белки — составные части клеточных ядер. Нуклеопротеиды являются важнейшей составной частью РІРёСЂСѓСЃРѕРІ — возбудителей РјРЅРѕРіРёС… болезней. РџСЂРё соединении РґРІСѓС… или нескольких аминокислот образуется более сложное соединение — полипептид. Полипептиды, соединяясь, образуют еще более сложные Рё крупные частицы Рё РІ итоге — сложную молекулу белка. Роль белков РІ организмеФункции белков РІ организме разнообразны. РћРЅРё РІ значительной мере обусловлены сложностью Рё разнообразием форм Рё состава самих белков. Белки — незаменимый строительный материал. РћРґРЅРѕР№ РёР· важнейших функций белковых молекул является пластическая. Р’СЃРµ клеточные мембраны содержат белок, роль которого здесь разнообразна. Количество белка РІ мембранах составляет более половины массы. РњРЅРѕРіРёРµ белки обладают сократительной функцией. Рто, прежде всего, белки актин Рё РјРёРѕР·РёРЅ, входящие РІ мышечные волокна высших организмов. Мышечные волокна — миофибриллы — представляют СЃРѕР±РѕР№ длинные тонкие нити, состоящие РёР· параллельных более тонких мышечных нитей, окруженных внутриклеточной жидкостью. Р’ ней растворены аденозинтрифосфорная кислота (РђРўР¤), необходимая для осуществления сокращения, гликоген — питательное вещество, неорганические соли Рё РјРЅРѕРіРёРµ РґСЂСѓРіРёРµ вещества, РІ частности кальций. Велика роль белков РІ транспорте веществ РІ организме. Рмея различные функциональные РіСЂСѓРїРїС‹ Рё сложное строение макромолекулы, белки связывают Рё переносят СЃ током РєСЂРѕРІРё РјРЅРѕРіРёРµ соединения. Рто, прежде всего, гемоглобин, переносящий кислород РёР· легких Рє клеткам. Р’ мышцах эту функцию берет РЅР° себя еще РѕРґРёРЅ транспортный белок — миоглобин. Еще РѕРґРЅР° функция белка — запасная. Рљ запасным белкам относят ферритин — железо, овальбумин — белок яйца, казеин — белок молока, зеин — белок семян РєСѓРєСѓСЂСѓР·С‹. Регуляторную функцию выполняют белки-РіРѕСЂРјРѕРЅС‹. Гормоны — биологически активные вещества, которые оказывают влияние РЅР° обмен веществ. РњРЅРѕРіРёРµ РіРѕСЂРјРѕРЅС‹ являются белками, полипептидами или отдельными аминокислотами. РћРґРЅРёРј РёР· наиболее известных белков-РіРѕСЂРјРѕРЅРѕРІ является инсулин. Ртот простой белок состоит только РёР· аминокислот. Функциональная роль инсулина многопланова. РћРЅ снижает содержание сахара РІ РєСЂРѕРІРё, способствует синтезу гликогена РІ печени Рё мышцах, увеличивает образование жиров РёР· углеводов, влияет РЅР° обмен фосфора, обогащает клетки калием. Регуляторной функцией обладают белковые РіРѕСЂРјРѕРЅС‹ гипофиза — железы внутренней секреции, связанной СЃ РѕРґРЅРёРј РёР· отделов головного РјРѕР·РіР°. РћРЅ выделяет РіРѕСЂРјРѕРЅ роста, РїСЂРё отсутствии которого развивается карликовость. Ртот РіРѕСЂРјРѕРЅ представляет СЃРѕР±РѕР№ белок СЃ молекулярной массой РѕС‚ 27000 РґРѕ 46000. РћРґРЅРёРј РёР· важных Рё интересных РІ химическом отношении РіРѕСЂРјРѕРЅРѕРІ является вазопрессин. РћРЅ подавляет мочеобразование Рё повышает РєСЂРѕРІСЏРЅРѕРµ давление. Вазопрессин — это октапептид циклического строения СЃ Р±РѕРєРѕРІРѕР№ цепью: РїСЂРѕ - лиз - гли(Nh3) | цис - асп(Nh3) / \ S глу(Nh3) | | S фенилаланин \ / цис - тир Регуляторную функцию выполняют Рё белки, содержащиеся РІ щитовидной железе — тиреоглобулины, молекулярная масса которых около 600000. Рти белки содержат РІ своем составе Р№РѕРґ. РџСЂРё недоразвитии железы нарушается обмен веществ. Другая функция белков — защитная. РќР° ее РѕСЃРЅРѕРІРµ создана отрасль науки, названная иммунологией. Р’ последнее время РІ отдельную РіСЂСѓРїРїСѓ выделены белки СЃ рецепторной функцией. Есть рецепторы звуковые, вкусовые, световые Рё РґСЂ. Следует упомянуть Рё Рѕ существовании белковых веществ, тормозящих действие ферментов. Такие белки обладают ингибиторными функциями. РџСЂРё взаимодействии СЃ этими белками фермент образует комплекс Рё теряет СЃРІРѕСЋ активность, полностью или частично. РњРЅРѕРіРёРµ белки — ингибиторы ферментов — выделены РІ чистом РІРёРґРµ Рё хорошо изучены. РС… молекулярные массы колеблются РІ широких пределах; часто РѕРЅРё относятся Рє сложным белкам — гликопротеидам, вторым компонентом которых является углевод. Если белки классифицировать только РїРѕ РёС… функциям, то такую систематизацию нельзя было Р±С‹ считать завершенной, так как новые исследования дают РјРЅРѕРіРѕ фактов, позволяющих выделять новые РіСЂСѓРїРїС‹ белков СЃ новыми функциями. Среди РЅРёС… уникальные вещества — нейропептиды (ответственные Р·Р° важнейшие жизненные процессы: СЃРѕРЅ, память, боль, чувство страха, тревоги). Биологические катализаторыВ РѕСЃРЅРѕРІРµ всех жизненных процессов лежат тысячи химических реакций. РћРЅРё РёРґСѓС‚ РІ организме без применения высокой температуры Рё давления, С‚. Рµ. РІ РјСЏРіРєРёС… условиях. Вещества, которые окисляются РІ клетках человека Рё животных, сгорают быстро Рё эффективно, обогащая организм энергией Рё строительным материалом. РќРѕ те же вещества РјРѕРіСѓС‚ годами храниться как РІ консервированном (изолированном РѕС‚ РІРѕР·РґСѓС…Р°) РІРёРґРµ, так Рё РЅР° РІРѕР·РґСѓС…Рµ РІ присутствие кислорода. Возможность быстрого переваривания продуктов РІ живом организме осуществляется благодаря присутствию РІ клетках особых биологических катализаторов — ферментов. Ферменты — это специфические белки, входящие РІ состав всех клеток Рё тканей живых организмов Рё играющие роль биологических катализаторов. Рћ ферментах люди узнали давно. Еще РІ начале прошлого века РІ Петербурге Рљ. РЎ. РљРёСЂС…РіРѕС„ выяснил, что проросший ячмень способен превращать полисахарид (крахмал) РІ дисахарид (мальтозу), Р° экстракт дрожжей расщеплять свекловичный сахар РЅР° моносахариды — глюкозу Рё фруктозу. Рто были первые исследования РІ ферментологии, хотя РЅР° практике применение ферментативных процессов было известно СЃ незапамятных времен (сбраживание винограда, сыроварение Рё РґСЂ.). Р’ разных изданиях применяются РґРІР° понятия: «ферменты» Рё «энзимы». Рти названия идентичны. РћРЅРё обозначают РѕРґРЅРѕ Рё тоже — биологические катализаторы. Первое слово переводится как «закваска», второе — «в дрожжах». Долгое время РЅРµ представляли, что же РїСЂРѕРёСЃС…РѕРґРёС‚ РІ дрожжах, какая сила, присутствующая РІ РЅРёС…, заставляет вещества разрушаться Рё превращаться РІ более простые. Только после изобретения РјРёРєСЂРѕСЃРєРѕРїР° было установлено, что дрожжи — это скопление большого количества микроорганизмов, которые используют сахар РІ качестве своего РѕСЃРЅРѕРІРЅРѕРіРѕ питательного вещества. Рными словами, каждая дрожжевая клетка «начинена» ферментами, способными разлагать сахар. РќРѕ РІ то же время были известны Рё РґСЂСѓРіРёРµ биологические катализаторы, РЅРµ заключенные РІ живую клетку, Р° СЃРІРѕР±РѕРґРЅРѕ «обитающие» РІРЅРµ ее. Например, РѕРЅРё были найдены РІ составе желудочных СЃРѕРєРѕРІ, клеточных экстрактов. Р’ СЃРІСЏР·Рё СЃ этим, РІ прошлом различали РґРІР° типа катализаторов: считалось, что собственно ферменты неотделимы РѕС‚ клетки Рё РІРЅРµ ее РЅРµ РјРѕРіСѓС‚ функционировать, С‚.Рµ. РѕРЅРё «организованы». Рђ «неорганизованные» катализаторы, которые РјРѕРіСѓС‚ работать РІРЅРµ клетки, называли энзимами. Такое противопоставление «живых» ферментов Рё «неживых» СЌРЅР·РёРјРѕРІ объяснялось влиянием виталистов, Р±РѕСЂСЊР±РѕР№ идеализма Рё материализма РІ естествознании. Точки зрения ученых разделились. Основоположник микробиологии Р›. Пастер утверждал, что деятельность ферментов определяется жизнью клетки. Если клетку разрушить, то прекратится Рё действие фермента. РҐРёРјРёРєРё РІРѕ главе СЃ Р®. Либихом развивали чисто химическую теорию брожения, доказывая, что активность ферментов РЅРµ зависит РѕС‚ существования клетки. Р’ 1871 Рі. СЂСѓСЃСЃРєРёР№ врач Рњ. Рњ. Манассеина разрушила дрожжевые клетки, растирая РёС… речным песком. Клеточный СЃРѕРє, отделенный РѕС‚ остатков клеток, сохранял СЃРІРѕСЋ способность сбраживать сахар. Через четверть века немецкий ученый Р. Бухнер получил бесклеточный СЃРѕРє прессованием живых дрожжей РїРѕРґ давлением РґРѕ 5*10 РџР°. Ртот СЃРѕРє, РїРѕРґРѕР±РЅРѕ живым дрожжам, сбраживал сахар СЃ образованием спирта Рё РѕРєСЃРёРґР° углерода (IV): фермент C6h22O6--->2C2H5OH + 2CO2 Работы Рђ. Рќ. Лебедева РїРѕ исследованию дрожжевых клеток Рё труды РґСЂСѓРіРёС… ученых положили конец виталистическим представлениям РІ теории биологического катализа, Р° термины «фермент» Рё «энзим» стали применять как равнозначные. Р’ наши РґРЅРё ферментология — это самостоятельная наука. Выделено Рё изучено около 2 тыс. ферментов. Свойства ферментовВажнейшим свойством ферментов является преимущественный катализ РѕРґРЅРѕР№ РёР· нескольких теоретически возможных реакций. Р’ зависимости РѕС‚ условий, ферменты СЃРїРѕСЃРѕР±РЅС‹ катализировать как РїСЂСЏРјСѓСЋ, так Рё обратную реакцию. Рто свойство ферментов имеет большое практическое значение. Другое важнейшее свойство ферментов — термолабильность, С‚.Рµ. высокая чувствительность Рє изменениям температуры. Так как ферменты являются белками, то для большинства РёР· РЅРёС… температура свыше 70В°C РїСЂРёРІРѕРґРёС‚ Рє денатурации Рё потере активности. РџСЂРё увеличении температуры РґРѕ 10°С реакция ускоряется РІ 2 – 3 раза, Р° РїСЂРё температурах близких Рє 0°С скорость ферментативных реакций замедляется РґРѕ РјРёРЅРёРјСѓРјР°. Следующим важным свойством является то, что ферменты находятся РІ тканях Рё клетках РІ неактивной форме (проферменте). Классическими его примерами являются неактивные формы пепсина Рё трипсина. Существование неактивных форм ферментов имеет большое биологическое значение. Если Р±С‹ пепсин вырабатывался сразу РІ активной форме, то РѕРЅ «переваривал» Р±С‹ стенку желудка, С‚.Рµ. желудок «переваривал» Р±С‹ сам себя. Классификация ферментовНа Международном биохимическом съезде было принято, что ферменты должны классифицироваться РїРѕ типу реакции, катализируемой РёРјРё. Р’ названии фермента обязательно присутствует название субстрата, С‚.Рµ. того соединения, РЅР° которое воздействует данный фермент, Рё окончание -аза (аргиназа катализирует гидролиз аргинина Рё С‚. Рґ.). РџРѕ этому принципу РІСЃРµ ферменты были разделены РЅР° 6 признаков: 1.  Оксидоредуктазы — ферменты, катализирующие окислительно-восстановительные реакции, например каталаза: 2h3O2-->O2+2h3O 2.  Трансферазы — ферменты, катализирующие перенос атомов или радикалов. 3.  Гидролазы — ферменты, разрывающие внутримолекулярные СЃРІСЏР·Рё путем присоединения молекул РІРѕРґС‹, например фосфатаза: OH / R - O - P = O + h3O --> ROH + h4PO4 \ OH 4.  Лиазы — ферменты, отщепляющие РѕС‚ субстрата ту или РёРЅСѓСЋ РіСЂСѓРїРїСѓ без присоединения РІРѕРґС‹, негидролитическим путем. Например, отщепление карбоксильной РіСЂСѓРїРїС‹ декарбоксилазой: O O // / Ch4 - C - C ---->CO2 + Ch4 - C || \ \ O OH H 5.В В Рзомеразы — ферменты, катализирующие превращение РѕРґРЅРѕРіРѕ изомера РІ РґСЂСѓРіРѕР№: глюкозо-6-фосфат --> глюкозо-1-фосфат 6.  Синтетазы — ферменты, катализирующие реакции синтеза. РљРѕРіРґР° РІ пищеварительном тракте или РІ эксперименте белки расщепляются РЅР° более простые соединения, то через СЂСЏРґ промежуточных стадий (альбумозы Рё пептоны) РѕРЅРё расщепляются РЅР° полипептиды Рё, наконец, РЅР° аминокислоты. Аминокислоты, РІ отличие РѕС‚ белков, легко всасываются Рё усваиваются организмом. РћРЅРё используются организмом для образования собственного специфического белка. Если же, вследствие избыточного поступления аминокислот, РёС… расщепление РІ тканях продолжается, то РѕРЅРё окисляются РґРѕ углекислого газа Рё РІРѕРґС‹. Большинство белков растворяется РІ РІРѕРґРµ. Молекулы белков, РІ силу РёС… больших размеров, почти РЅРµ РїСЂРѕС…РѕРґСЏС‚ через РїРѕСЂС‹ животных или растительных мембран. РџСЂРё нагревании водные растворы белков свертываются. Есть белки (например, желатина), которые растворяются РІ РІРѕРґРµ только РїСЂРё нагревании. РџСЂРё поглощении пища сначала попадает РІ ротовую полость, Р° затем РїРѕ пищеводу РІ желудок. Чистый желудочный СЃРѕРє бесцветен, имеет кислую реакцию. Кислая реакция зависит РѕС‚ наличия соляной кислоты, концентрация которой составляет 0,5%. Желудочный СЃРѕРє обладает свойством переваривать пищу, что связано СЃ наличием РІ нем ферментов. РћРЅ содержит пепсин — фермент, расщепляющий белок. РџРѕРґ влиянием пепсина белки расщепляются РЅР° пептоны Рё альбумозы. Железами желудка пепсин вырабатывается РІ неактивном РІРёРґРµ, РѕРЅ переходит РІ активную форму РїСЂРё воздействии РЅР° него соляной кислоты. Пепсин действует только РІ кислой среде, РїСЂРё попадании РІ щелочную среду становится неактивным. Пища, поступив РІ желудок, более или менее длительное время задерживается РІ нем — РѕС‚ 3 РґРѕ 10 часов. РЎСЂРѕРє пребывания пищи РІ желудке зависит РѕС‚ ее характера Рё физического состояния — жидкая РѕРЅР° или твердая. Р’РѕРґР° покидает желудок немедленно после поступления. Пища, содержащая большее количество белков, задерживается РІ желудке дольше, чем углеводная; еще дольше остается РІ желудке жирная пища. Передвижение пищи РїСЂРѕРёСЃС…РѕРґРёС‚, благодаря сокращению желудка, что способствует переходу РІ пилорическую часть, Р° затем РІ двенадцатиперстную кишку уже значительно переваренной пищевой кашицы. Пищевая кашица, поступившая РІ двенадцатиперстную кишку, подвергается дальнейшему перевариванию. Здесь РЅР° пищевую кашицу изливается СЃРѕРє кишечных желез, которыми усеяна слизистая оболочка кишки, Р° также СЃРѕРє поджелудочной железы Рё желчь. РџРѕРґ влиянием этих СЃРѕРєРѕРІ пищевые вещества — белки, жиры Рё углеводы — подвергаются дальнейшему расщеплению Рё доводятся РґРѕ такого состояния, РєРѕРіРґР° РјРѕРіСѓС‚ всосаться РІ РєСЂРѕРІСЊ Рё лимфу. Поджелудочный СЃРѕРє бесцветен Рё имеет щелочную реакцию. РћРЅ содержит ферменты, расщепляющие белки, углеводы Рё жиры. РћРґРЅРёРј РёР· основных ферментов является трипсин, находящийся РІ СЃРѕРєРµ поджелудочной железы РІ недеятельном состоянии РІ РІРёРґРµ трипсиногена. Трипсиноген РЅРµ может расщеплять белки, если РЅРµ будет переведен РІ активное состояние, С‚.Рµ. РІ трипсин. Трипсиноген переходит РІ трипсин РїСЂРё соприкосновении СЃ кишечным СЃРѕРєРѕРј РїРѕРґ влиянием находящегося РІ кишечном СЃРѕРєРµ вещества — энтерокиназы. Рнтерокиназа образуется РІ слизистой оболочке кишечника. Р’ двенадцатиперстной кишке действие пепсина прекращается, так как пепсин действует только РІ кислой среде. Дальнейшее переваривание белков продолжается уже РїРѕРґ влиянием трипсина. РўСЂРёРїСЃРёРЅ очень активен РІ щелочной среде. Его действие продолжается Рё РІ кислой среде, РЅРѕ активность падает. РўСЂРёРїСЃРёРЅ действует РЅР° белки Рё расщепляет РёС… РґРѕ аминокислот; РѕРЅ также расщепляет образовавшиеся РІ желудке пептоны Рё альбумозы РґРѕ аминокислот. Р’ тонких кишках заканчивается переработка пищевых веществ, начавшаяся РІ желудке Рё двенадцатиперстной кишке. Р’ желудке Рё двенадцатиперстной кишке белки, жиры Рё углеводы расщепляются почти полностью, только часть РёС… остается непереваренной. Р’ тонких кишках РїРѕРґ влиянием кишечного СЃРѕРєР° РїСЂРѕРёСЃС…РѕРґРёС‚ окончательное расщепление всех пищевых веществ Рё всасывание продуктов расщепления. Продукты расщепления попадают РІ РєСЂРѕРІСЊ. Рто РїСЂРѕРёСЃС…РѕРґРёС‚ через капилляры, каждый РёР· которых РїРѕРґС…РѕРґРёС‚ Рє РІРѕСЂСЃРёРЅРєРµ, расположенной РЅР° стенке тонких кишок. Обмен белковАминокислоты, образовавшиеся после расщепления белков РІ пищеварительном тракте, всасываются РІ РєСЂРѕРІСЊ. Р’ РєСЂРѕРІСЊ всасывается также незначительное количество полипептидов — соединений, состоящих РёР· нескольких аминокислот. РР· аминокислот клетки нашего тела синтезируют белок, причем белок, который образуется РІ клетках человеческого организма, отличается РѕС‚ потребленного белка Рё характерен для человеческого организма. Образование РЅРѕРІРѕРіРѕ белка РІ организме человека Рё животных идет непрерывно, так как РІ течение всей жизни взамен отмирающих клеток РєСЂРѕРІРё, кожи, слизистой оболочки, кишечника Рё С‚. Рґ. создаются новые, молодые клетки. Для того чтобы клетки организма синтезировали белок, необходимо, чтобы белки поступали СЃ пищей РІ пищеварительный канал, РіРґРµ РѕРЅРё подвергаются расщеплению РЅР° аминокислоты, Рё уже РёР· всосавшихся аминокислот будет образован белок. Если же, РјРёРЅСѓСЏ пищеварительный тракт, ввести белок непосредственно РІ РєСЂРѕРІСЊ, то РѕРЅ РЅРµ только РЅРµ может быть использован человеческим организмом, РЅРѕ Рё вызывает СЂСЏРґ серьезных осложнений. РќР° такое введение белка организм отвечает резким повышением температуры Рё некоторыми РґСЂСѓРіРёРјРё явлениями. РџСЂРё повторном введении белка через 15 – 20 дней может даже наступить смерть, вследствие паралича дыхания, резкого нарушения сердечной деятельности Рё общих СЃСѓРґРѕСЂРѕРі. Белки РЅРµ РјРѕРіСѓС‚ быть заменены какими-либо РґСЂСѓРіРёРјРё пищевыми веществами, так как синтез белка РІ организме возможен только РёР· аминокислот. Для того чтобы РІ организме РјРѕРі произойти синтез присущего ему белка, необходимо поступление всех или наиболее важных аминокислот. РР· известных аминокислот РЅРµ РІСЃРµ имеют одинаковую ценность для организма. Среди РЅРёС… есть аминокислоты, которые РјРѕРіСѓС‚ быть заменены РґСЂСѓРіРёРјРё или аминокислотами, синтезированными РІ организме РёР· РґСЂСѓРіРёС…; наряду СЃ этим есть Рё незаменимые аминокислоты, РїСЂРё отсутствии которых, или даже РѕРґРЅРѕР№ РёР· РЅРёС…, белковый обмен РІ организме нарушается. Белки РЅРµ всегда содержат РІСЃРµ аминокислоты: РІ РѕРґРЅРёС… белках содержится большее количество необходимых организму аминокислот, РІ РґСЂСѓРіРёС… — незначительное. Разные белки содержат различные аминокислоты Рё РІ разных соотношениях. Белки, РІ состав которых РІС…РѕРґСЏС‚ РІСЃРµ необходимые организму аминокислоты, называются полноценными; белки, РЅРµ содержащие всех необходимых аминокислот, являются неполноценными белками. Для человека важно поступление полноценных белков, так как РёР· РЅРёС… организм может СЃРІРѕР±РѕРґРЅРѕ синтезировать СЃРІРѕРё специфические белки. Однако полноценный белок может быть заменен РґРІСѓРјСЏ или тремя неполноценными белками, которые, дополняя РґСЂСѓРі РґСЂСѓРіР°, дают РІ СЃСѓРјРјРµ РІСЃРµ необходимые аминокислоты. Следовательно, для нормальной жизнедеятельности организма необходимо, чтобы РІ пище содержались полноценные белки или набор неполноценных белков, РїРѕ аминокислотному содержанию равноценных полноценным белкам. Поступление полноценных белков СЃ пищей крайне важно для растущего организма, так как РІ организме ребенка РЅРµ только РїСЂРѕРёСЃС…РѕРґРёС‚ восстановление отмирающих клеток, как Сѓ взрослых, РЅРѕ Рё РІ большом количестве создаются новые клетки. Обычная смешанная пища содержит разнообразные белки, которые РІ СЃСѓРјРјРµ удовлетворяют потребность организма РІ аминокислотах. Важна РЅРµ только биологическая ценность поступающих СЃ пищей белков, РЅРѕ Рё РёС… количество. РџСЂРё недостаточном количестве белков нормальный СЂРѕСЃС‚ организма приостанавливается или задерживается, так как потребности РІ белке РЅРµ покрываются РёР·-Р·Р° его недостаточного поступления. Рљ полноценным белкам относятся преимущественно белки животного происхождения, РєСЂРѕРјРµ желатины, относящейся Рє неполноценным белкам. Неполноценные белки — преимущественно растительного происхождения. Однако некоторые растения (картофель, бобовые Рё РґСЂ.) содержат полноценные белки. РР· животных белков особенно большую ценность для организма представляют белки РјСЏСЃР°, СЏРёС†, молока Рё РґСЂ
< Предыдущая Следующая > |
www.medportal.gomel.by
Красноармейский район Самарской области
Районные Кирилло-Мефодиевские чтения
Реферат
Значение имени в жизни православного человека
Реферат подготовил:
Салмин Алексей Сергеевич
Учащийся 4 класса МОУ
Арсентьевская ООШ
Красноармейского района
Самарской области
Научный руководитель:
Ларина Ольга Робертовна
Учитель первой категории
МОУ Арсентьевская ООШ
Красноармейского района
Самарской области
Красноармейское 2009
Оглавление
1. Введение_________________________________________________________3
2. Митрополит Московский и всея Руси Алексий ____________________4
2.1. Святитель Алексий – небесный покровитель г. Самары _____________ 5
3. Алексий Божий человек _________________________________________6
4. Светлый отрок царевич Алексий ___________________________________7
5. Алексий II, Патриарх Московский и всея Руси_____________________ 9
6. Заключение _____________________________________________________10
7. Список литературы _____________________________________________ 11
Введение
РЈ каждого человека есть самые РґРѕСЂРѕРіРёРµ РІ жизни люди – это наши ближние, то есть родители, дедушки Рё бабушки, братья Рё сестры. РўРµ, кто заботятся Рѕ нас, защищают, Рє РєРѕРјСѓ РјС‹ бежим СЃ радостью Рё печалью. Рто наши земные покровители. РЎРІРѕРёРј рождением СЏ обязан СЃРІРѕРёРј папе Рё маме.
День рождения… Его приближение мы с нетерпением ждем каждый год. Кто же не любит этот праздник, приносящий нам столько радости. Во-первых, мы становимся старше ровно на один год, во-вторых, нам будут дарить подарки, а это всегда радостно. В-третьих, соберутся родственники и друзья, а в доме весь день царит праздничная суета.
РР· СѓСЂРѕРєРѕРІ православной культуры СЏ узнал, что РєСЂРѕРјРµ РґРЅСЏ рождения Сѓ каждого православного человека есть еще день именин. Рто совсем разные праздники. День рождения – это день, РєРѕРіРґР° человек родился. Рђ именины – это день памяти святого, РёРјСЏ которого РѕРЅ РЅРѕСЃРёС‚. Р РєСЂРѕРјРµ земных покровителей православный человек имеет Рё небесных покровителей. РћРЅРё так же охраняют нас РѕС‚ бед, стараются помочь нам преодолеть РІСЃРµ невзгоды Рё печали.
День моего рождения – 9 августа. На второй день родители решили назвать меня Алексеем. Почему папа и мама выбрали это имя, я не знаю, наверно оно им очень понравилось. Мне стало интересно, что же такое имя, как относились к выбору имени наши предки на Руси, что сокрыто в моем имени и кто стоит за ним?
Р’ древней Р СѓСЃРё РїСЂРё рождении ребенка родители обращались Рє православному календарю, который назывался святцами. РРјСЏ младенцу давали РїРѕ святцам, смотря память какого святого совершается РІ день рождения или РІ первые восемь дней после него. Можно сказать, что РЅРµ РёРјСЏ давалось человеку, Р° человек давался имени, «причислялся Рє славной дружине» небесного покровителя. РЈ каждого РёР· РЅРёС… есть РІ Церкви особый день празднования, который РёР· РіРѕРґР° РІ РіРѕРґ повторяется Рё, падая РЅР° определенное число, именуется днем памяти святого. Для нас это тоже день особый Рё получил РѕРЅ название «именины», или «день Ангела». Р’ данном случае РїРѕРґ Ангелом имеется РІРІРёРґСѓ наш святой, названный так Р·Р° праведную жизнь, РїРѕРґРѕР±РЅСѓСЋ ангельской. Чтобы узнать день своего Ангела надо заглянуть РІ святцы, или месяцеслов, обычно находящийся РІ церковном календаре. Найти РёРјСЏ своего святого Рё посмотреть число, РІ которое празднуется его память. Ртот день Рё будет именинами. РњРѕРё именины – 25 февраля, день памяти Святителя Алексия Митрополита РњРѕСЃРєРѕРІСЃРєРѕРіРѕ Рё всея Р СѓСЃРё.
В этот день обязательно нужно быть в храме, подготовиться к исповеди и причастию Святых Христовых Таин и сотворить благодарственную молитву своему святому, тем самым радуя его. После посещения храма дома встречали гостей, которые поздравляли именинника не с появлением на свет, а с торжеством его святого имени. Такое празднование именин радовало душу и объединяло родных и близких.
Удивительно, что само РёРјСЏ Рё его значение бывают говорящими. Оказывается, очень важно называть себя полным именем, например РЅРµ Петя, Р° Петр, что означает «каменный», твердый как скала, РІ СЃРІРѕРёС… убеждениях, РІ исповедании веры. РњРѕРµ РёРјСЏ Алексей переводится как «защитник В». Ртим РІСЃРµ сказано. Человек СЃ таким именем РЅРµ должен обижать слабого, Р° если СѓРІРёРґРёС‚ несправедливость, обязан вступиться, дабы навести РїРѕСЂСЏРґРѕРє. РќРѕ здесь можно вспомнить СЂСѓСЃСЃРєСѓСЋ пословицу: «Не РёРјСЏ крестит человека, РЅРѕ человек крестит СЃРІРѕРµ РёРјСЏВ». РўРѕ есть без наших собственных усилий его значение РЅР° нас РЅРµ оправдается. Поэтому каждый человек должен потрудиться над разгадкой своего собственного имени Рё постараться, насколько возможно, быть похожим РЅР° своего святого РІ делах веры Рё любви. Р, конечно же, каждый именинник должен знать житие своего небесного покровителя.
Цель моей работы: выяснить значение моего имени и изучить жития известных мне святых угодников Божиих с именем Алексий, особенности их христианского служения и подвига, ими совершенного.
Житие - это образец правильной христианской жизни. Герои жития – самые разные люди, которые избрали путь спасения, Р° РЅРµ смерти, стараясь уподобиться РІ этом пути РРёСЃСѓСЃСѓ Христу.
Митрополит Московский и Всея Руси Алексий
Cвятой Алексий происходил из боярского рода. Родился он в Москве при великом князе Данииле Александровиче. При крещении он был наречен Елевферием. Когда ему было двенадцать лет, случилось с ним чудесное происшествие. Расставлял он в поле сети для ловли птиц и вдруг внезапно уснул и слышит голос: "Зачем, Алексий, напрасно трудишься? Я сделаю тебя ловцом людей". Пробудился отрок, но вокруг никого не увидел и сильно удивился. С тех пор стал отрок Елевферий размышлять о том, что означал этот призыв. С юных лет любил он Бога и вот принял решение - оставить родителей, отказаться от жизни в миру, постричься в монахи, чтобы служить одному Богу. Пришел в Богоявленский монастырь в Москве и принял там постриг. Рдали ему при пострижении имя Алексий, а было тогда ему девятнадцать лет.
Двадцать лет провел святой Алексий РІ посте Рё трудах, усердно молился Рё совершал монашеские РїРѕРґРІРёРіРё. РћРЅ имел всеобщее уважение Рё почитание своей Р±РѕРіРѕСѓРіРѕРґРЅРѕР№ жизнью. Рбыл поставлен епископом РіРѕСЂРѕРґР° Владимира. Затем избран митрополитом. Рто было РїСЂРё великом РєРЅСЏР·Рµ Роанне Роанновиче.
Позднее Святитель Алексий принял правление Русской Церковью, и всем был примером словом, и делом, и жизнью, и верой, и духом, и любовию.
Слава о святителе Алексии широко распространилась, и даже язычники, не знающие Христа, почитали его как чудотворца. Не раз приходилось митрополиту Алексию идти в Орду. После смерти Джанибека власть захватил его сын Бердибек, жестокий и кровожадный. Он убил двенадцать братьев, чтобы захватить власть, и готовился идти на Русь. Ртогда, по просьбе великого князя Московского, отправился в Орду митрополит Алексий и кроткой и мудрой беседой укротил ханскую ярость.
Р’СЃРєРѕСЂРµ скончался великий РєРЅСЏР·СЊ Роанн Роанович, Рё унаследовал власть его девятилетний сын Дмитрий Роанович. Р’СЃРµ заботы Рѕ малолетнем РєРЅСЏР·Рµ РІР·СЏР» РЅР° себя святитель Алексий. Его мудрость Рё неустанная молитва РјРЅРѕРіРѕ способствовали процветанию РњРѕСЃРєРѕРІСЃРєРѕРіРѕ княжества. РћРЅ был истинной РѕРїРѕСЂРѕР№ молодому РєРЅСЏР·СЋ Дмитрию Рвановичу. РњРЅРѕРіРѕРµ РѕРЅ делал для строительства монастырей Рё храмов.
Святитель Алексий отошел ко Господу 12 февраля 1378 года. Время своей кончины он предвидел; совершив Божественную литургию и причастившись Святых Тайн, мирно простился с людьми и предал Господу свою душу. Тело его с великой честью было погребено в созданном им храме архистратига Михаила. Прожил он 85 лет, а святителем был 24 года.
Спустя много лет, были обретены его святые мощи. Даже ризы на нем были совершенно целы. Мощи были перенесены в церковь, построенную в честь великого угодника Божия. От них происходят многие исцеления, и подается помощь всем, с верою припадающим к ним.
Святитель Алексий - небесный покровитель г. Самары.
Каждому христианину РІ момент крещения дается РѕС‚ Бога бесценный дар - Ангел Хранитель. РћРЅ-то Рё ограждает нас РѕС‚ грехов Рё страстей, невзгод Рё болезней. РќРѕ это дар людям. Рђ городам? Оказывается Сѓ некоторых РіРѕСЂРѕРґРѕРІ, так же, как Рё Сѓ людей, есть СЃРІРѕРё особые небесные покровители - православные святые, жившие РІ этих местах, творившие здесь чудеса. Самара имеет такого небесного покровителя СЃ 1378 РіРѕРґР°, СЃРѕ времени преставления святителя Алексия, РњРѕСЃРєРѕРІСЃРєРѕРіРѕ Рё всея Р РѕСЃСЃРёРё Чудотворца. Сразу возникает РІРѕРїСЂРѕСЃ: "РќРѕ ведь Самары тогда еще РЅРµ было?! РћРЅР° же, как знаем РёР· истории, возникла РІРѕ времена Рвана Грозного, РІ 1586 РіРѕРґСѓ!"
Р’ летописи Рё "житии" приводится рассказ, как татарский хан, прослышав Рѕ РґСѓС…РѕРІРЅРѕР№ силе митрополита, позвал его РІ РћСЂРґСѓ для того, чтобы РѕРЅ исцелил молитвою ослепшую ханшу Тайдуллу. Путь РІ Золотую РћСЂРґСѓ пролегал РїРѕ степным просторам Поволжья. Р’ пути Сѓ святителя Алексия была остановка Сѓ отшельника РЅР° берегу красивой Рё РјРЅРѕРіРѕРІРѕРґРЅРѕР№ реки. В« Какая это река?В» - СЃРїСЂРѕСЃРёР» митрополит Сѓ благочестивого старца. «Я называю ее Самарою, Р° как РїРѕ-РґСЂСѓРіРѕРјСѓ - РЅРµ знаю» - ответил отшельник. «Самара..В» - задумчиво повторил старец. В« Да укрепится РёРјСЏ СЃРёРµ Р·Р° нею РЅР° веки!В» Рвслед Р·Р° этим пророчеством произнес: «На сем месте будет Рё РіРѕСЂРѕРґ Самара, РІ котором просияет благочестие, Рё оный РіРѕСЂРѕРґ РЅРёРєРѕРіРґР° Рё никем разорен РЅРµ будет». Пророчество святителя Алексия исполнилось РІ точности. РќР° этом месте была срублена казаками "крепостца" Самара. РЎ тех РїРѕСЂ уже прошло более четырех веков. РќРѕ благословение святителя Алексия, небесного покровителя нашего РіРѕСЂРѕРґР°, РїРѕ-прежнему почивает РЅР° Самаре. Десятки храмов Рё монастырей украсили волжские берега. Самара стала оплотом православия РЅР° востоке Р РѕСЃСЃРёРё. Ростается РёРј, вопреки всему, РґРѕ настоящего времени. Рсполнилась Рё вторая часть пророчества старца. РќРµ раз отводил РѕРЅ беду РѕС‚ самарских стен. РќРµ разорили Самару РЅРё полчища озверевших пугачевцев, РЅРё РІРѕР№СЃРєР° Бонапарта. Р’ РґРЅРё революции РІ Самаре было Рё голодно, Рё тревожно. Как везде, лилась РєСЂРѕРІСЊ Рё РЅР° ее тихих улочках. РќРѕ РѕС‚ полного разорения Рё запустения РїРѕ молитве святителя Алексия избавил Самару Господь. Рђ РІРѕ время Великой Отечественной РІРѕР№РЅС‹ РЅР° самарской земле РЅРµ взорвался РЅРё РѕРґРёРЅ вражеский снаряд...
Вот почему так важно всем нам не забывать и теперь о том, кто уже много веков стоит на страже нашей родной земли и вымаливает нам прощение у Бога – Святитель Алексий. В настоящее время у нас в Самаре восстановили разрушенную часовню, в честь небесного покровителя и защитника земли самарской – Святителя Алексия.
Алексий - Божий человек
Житие святого преподобного Алексия, человека Божия, всегда было РѕРґРЅРёРј РёР· любимых РЅР° Р СѓСЃРё. Преподобный Алексий родился РІ Р РёРјРµ РІ семье богатых Рё знатных родителей. Р’ шесть лет отрок начал учиться Рё успешно изучал светские науки, РЅРѕ особенно прилежно читал Священное Писание. Став юношей, РѕРЅ начал подражать СЃРІРѕРёРј родителям: строго постился, раздавал милостыню. Р’ юности, отказавшись РѕС‚ всех РјРёСЂСЃРєРёС… радостей Рё удовольствий, Алексий продал РІСЃРµ, что Сѓ него было, Рё роздал деньги нищим. Преподобный питался только хлебом Рё РІРѕРґРѕР№, Р° полученную милостыню раздавал немощным Рё престарелым. Родные РїРѕРІСЃСЋРґСѓ искали пропавшего Алексия, РЅРѕ безуспешно. Ртак РѕРЅ прожил около 17 лет, перенося РѕС‚ всех РѕР±РёРґС‹ Рё оскорбления, поругания Рё насмешки Рё находя только утешение РІ чтении Святого Евангелия. Однажды пономарю церкви, РїСЂРё которой подвизался преподобный, было откровение Рѕ нем. Пономарь нашел святого Алексия Рё ввел РІ церковь. РњРЅРѕРіРёРµ узнали Рѕ праведнике Рё стали почитать его. РўРѕРіРґР° святой, избегая славы, тайно сел РЅР° корабль, отправлявшийся РІ Киликию. РќРѕ Р±СѓСЂСЏ унесла корабль далеко Рє западу Рё прибила Рє берегу Рталии. Блаженный направился РІ Р РёРј. Неузнанный, РѕРЅ смиренно РїСЂРѕСЃРёР» Сѓ СЃРІРѕРёС… родителей разрешения поселиться РІ каком-РЅРёР±СѓРґСЊ уголке РёС… РґРІРѕСЂР°. Отец поместил Алексия РІ специально устроенном помещении РїСЂРё РІС…РѕРґРµ РІ РґРѕРј Рё велел кормить его СЃРѕ своего стола. Р–РёРІСЏ РІ родительском РґРѕРјРµ, РѕРЅ продолжал поститься Рё проводить РґРЅРё Рё ночи РІ молитве. РћРЅ смиренно терпел РѕР±РёРґС‹ Рё насмешки РѕС‚ слуг СЂРѕРґРЅРѕРіРѕ отца. Только безмерная любовь Рє Богу помогла блаженному переносить эту РјСѓРєСѓ. Святой Алексий прожил РІ РґРѕРјРµ СЃРІРѕРёС… родителей семнадцать лет Рё был извещен Господом Рѕ РґРЅРµ своей кончины. Житие святого преподобного Алексия, человека Божия, всегда было РѕРґРЅРёРј РёР· любимых РЅР° Р СѓСЃРё. Что РІ жизни утешало его, что радовало, несмотря РЅР° то, что РѕРЅ РЅРµ имел никаких земных радостей, жил СЃ нищими, питался самою СЃРєСѓРґРЅРѕСЋ пищею? РЇ думаю мысли Рѕ Боге, Рѕ жизни будущей. РЈ РєРѕРіРѕ РёР· нас есть блага РјРёСЂР° сего, радости Рё удовольствия, те РЅРµ должны всею душою привязываться Рє РЅРёРј, то есть РЅРµ должны только РёРјРё радоваться Рё утешаться. Р–РёР·РЅСЊ святого Алексия, человека Божия, научает нас христианскому терпению Рё смирению, учит любви Рє чтению Святого Евангелия, находя РІ нем радость Рё утешение.
Светлый отрок – царевич Алексей
РЎРѕ РґРЅСЏ вступления РЅР° престол Государя Николая II Р РѕСЃСЃРёСЏ РІ течение десяти лет ждала рождения РІ Царской семье сына – РїСЂСЏРјРѕРіРѕ наследника престола. Р—Р° это время родились Сѓ Царственной четы четыре дочери: Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия. Наконец, 30 июля 1904 РіРѕРґР°, выстрелами СЃ бастиона Петропаловской крепости было возвещено жителям Петербурга Рѕ рождении Наследника-цесаревича. РРјСЏ СЃРІРѕРµ Наследник получил РІ память царя Алексея Михайловича. Крещение новорожденного состоялось через 12 дней. Царевич был очень красив: чудесный малыш СЃ белокурыми локонами Рё большими серо-СЃРёРЅРёРјРё глазами. Простые СЂСѓСЃСЃРєРёРµ люди окружали Наследника СЃ рождения. До 7 лет Р·Р° РЅРёРј ухаживала РЅСЏРЅСЏ Мария Рвановна Вишнякова, Р° затем Рє нему были приставлены РґРІР° матроса: Деревенько Рё Нагорный. Ребенок СЂРѕСЃ подвижным Рё жизнерадостным. Подражая взрослому матросу, царевич часто одевался РІ детский матросский костюм.
Р’ Царской семье этого очаровательного ребенка часто называли ласкательно: «Сокровище», «Солнечный луч». Царевич Алексей, добрый Рё ласковый, был действительно «солнечным лучом» для всех, окружавших его. Младенец унаследовал тяжелую болезнь – гемофилию, постоянно угрожавшую его жизни. Даже РїСЂРё малейших ушибах начинались болезненные приступы Рё кровоизлияния. РќРѕ болезнь РЅРµ озлобила его. Страдая, РѕРЅ РЅРёРєРѕРіРґР° РЅРµ капризничал, РЅРµ проявлял раздражения РЅРё Рє РєРѕРјСѓ. Ребенок подрастал, подошло время учиться. Мать взяла РЅР° себя религиозную часть воспитания Рё обучения. РћРЅР° знакомила его СЃ жизнью Рё учением РРёСЃСѓСЃР° Христа, читала жития святых, приучала сына молиться. РџРѕ отзывам близких, Наследник отличался большими способностями, РЅРѕ болезнь часто прерывала занятия Рё надолго приковывала царевича Рє постели. Страдания, переносимые РёРј РІРѕ время болезни, вызывали РІ нем жалость Рё сострадание РєРѕ всем, кто был болен или нуждался РІ помощи. Маленький царевич был очень уважителен Рє отцу, матери Рё всем старшим. РћРЅ любил бывать, среди простых солдат, часто РіРѕРІРѕСЂСЏ: «Когда СЏ Р±СѓРґСѓ царем, РЅРµ будет бедных Рё несчастных. РЇ хочу, чтобы РІСЃРµ были счастливы». Началась первая мировая РІРѕР№РЅР°. Р’ октябре 1915 РіРѕРґР°, после того как Наследнику исполнилось 11 лет, РѕРЅ уехал СЃ отцом РЅР° фронт, РІ ставку. Рто было первое расставание СЃ мамой – малыш становился отроком. Незадолго РґРѕ февральской смуты
1917 Рі. Наследник заболел РєРѕСЂСЊСЋ Рё находился РІ Царском Селе. Р’ это время мать, Государыня Александра Федоровна, СЃРёРґСЏ Сѓ изголовья больного сына, пережила величайшее РіРѕСЂРµ РѕР± отречении Государя РѕС‚ престола. Наступило время заточения Царственных мучеников. Новыми властями Царская семья была отправлена РїРѕРґ конвоем РІ РіРѕСЂРѕРґ Тобольск. Простые жители Тобольска Рё крестьяне местных деревень, РїСЂРѕС…РѕРґСЏ РјРёРјРѕ губернаторского РґРѕРјР° ( место заключения Царственных мучеников) снимали шапки, крестились Рё даже падали РЅР° колени. Солдаты караула прониклись чувством симпатии Рё уважения Рє заключенным членам Царской семьи. Особенно полюбили РѕРЅРё Государя Рё Наследника. Царевич Алексей завоевал любовь простотой, лаской Рё вежливостью РІ общении СЃ солдатами. РћРЅ часто РїСЂРёС…РѕРґРёР» РІ «караулку» поиграть СЃ РЅРёРјРё РІ шашки, поговорить, послушать солдатские рассказы. Весной 1918 РіРѕРґР° Царская семья была отправлена РІ Рі.Екатеринбург. Р’ этом РіРѕСЂРѕРґРµ Царственных мучеников заключили РІ РґРѕРјРµ РѕСЃРѕР±РѕРіРѕ назначения (РІ РґРѕРјРµ коммерсанта Рпатьева). Обращение СЃ Царской семьей здесь было жестоким Рё оскорбительным. Больной Наследник РЅРµ вставал СЃ постели. РРЅРѕРіРґР° Государь выносил его РЅР° руках РІ садик возле РґРѕРјР°. Р’СЃРµ Царственные мученики РЅР° жестокости Рё оскорбления отвечали поразительным терпением Рё кротостью. Р’ ночь СЃ 3 РЅР° 4 июля (РїРѕ СЃС‚. СЃС‚.), СЃ 16 РЅР° 17 ( РїРѕ РЅРѕРІ.СЃС‚.) 1918 Рі.было совершено зверское, подлое убийство всей Царской семьи – расстрел РІ подвале Рпатьевского РґРѕРјР°. Первой жертвой пал Царь Николай II, затем верная ему РґРѕ РіСЂРѕР±Р° Государыня Александра Федоровна, Рё затем царевны Рё царевич Алексей. Р’ настоящее время Царственные мученики причислены Рє лику святых. Ротрок, царевич Алексей, является для меня образцом для подражания. РќРµ роптавший РІ страданиях, Р° лишь благодарно молившийся Богу, РѕРЅ учит нас кротости, смирению, христианскому терпению Рё любви.
Алексий II, Патриарх Московский и всея Руси
Р’СЃРµ РјС‹ РЅРµ так давно понесли тяжелую утрату, скончался Святейший Патриарх РњРѕСЃРєРѕРІСЃРєРёР№ Рё всея Р СѓСЃРё Алексий II — пятнадцатый Патриарх Р СѓСЃСЃРєРѕР№ Православной Церкви. Рконечно нельзя РЅРµ вспомнить сегодня РѕР± этом удивительном человеке Рё подвижнике Православия. Патриарх Алексий (РІ РјРёСЂСѓ — Алексей Михайлович Ридигер) родился РІ Рі. Таллине, (Рстония) РІ глубоко верующей семье. Его родители, протоиерей Михаил Рё мама Елена Росифовна подавали пример ревностного служения Церкви. Отец Алексея РІ течение 16 лет был настоятелем Таллинской Рождества Богородицы Казанской церкви. Для Алеши Ридигер РЅРµ было РІРѕРїСЂРѕСЃР° Рѕ выборе жизненного пути. Его первые сознательные шаги совершались РІ храме, РєРѕРіРґР° РѕРЅ шестилетним мальчиком выполнял СЃРІРѕРµ первое послушание — разливал крещенскую РІРѕРґСѓ. Уже тогда РѕРЅ твердо знал, что станет только священником. Р’ восемь-девять лет РѕРЅ знал Литургию наизусть Рё любимой его РёРіСЂРѕР№ было «служить». Родители смущались этим Рё даже обращались Рє валаамским старцам РїРѕ этому РїРѕРІРѕРґСѓ, РЅРѕ РёРј было сказано, что если РІСЃРµ мальчиком делается серьезно, то препятствовать РЅРµ нужно. Ежегодно совершая паломничества РІ монастыри, родители будущего Патриарха брали мальчика СЃ СЃРѕР±РѕР№. Мальчик РЅР° РІСЃСЋ жизнь запомнил встречи СЃ духоносными старцами. Р’18 лет Алексей поступил РІ Петербургскую (Ленинградскую) РґСѓС…РѕРІРЅСѓСЋ семинарию Рё РІ СЃРєРѕСЂРѕРј времени был рукоположен РІ сан священника. Затем РѕРЅ продолжает обучение РІ Петербургской РґСѓС…РѕРІРЅРѕР№ академии. Окончив ее РїРѕ первому разряду РѕРЅ был удостоен степени кандидата богословия Рё возведен РІ сан протоиерея. Р’ 1961 РіРѕРґСѓ РІ Троице-Сергиевой лавре протоиерей Алексий Ридигер РїСЂРёРЅСЏР» монашеский постриг. Р’СЃРєРѕСЂРµ иеромонаху Алексию было определено стать епископом Таллинским Рё Рстонским. Рто было нелегкое время — время гонений РЅР° церковь. РџРѕ всей стране шло массовое закрытие храмов. Резко сократилось число духовных учебных заведений. Р’ 1986 РіРѕРґСѓ Владыка Алексий назначен митрополитом Ленинградским Рё РќРѕРІРіРѕСЂРѕРґСЃРєРёРј. Так началась еще РѕРґРЅР° СЌРїРѕС…Р° РІ его жизни. Р—Р° время правления Петербургской епархией Владыке Алексию удалось сделать очень РјРЅРѕРіРѕРµ: совершилась канонизация блаженной Ксении Петербургской, стали возвращаться Церкви святыни, храмы Рё монастыри. Р’ частности были возвращены святые мощи благоверного РєРЅСЏР·СЏ Александра Невского, преподобных Р—РѕСЃРёРјС‹, Савватия Рё Германа Соловецких. Р’ 1990 Рі. митрополит Алексий был избран Патриархом РњРѕСЃРєРѕРІСЃРєРёРј Рё всея Р СѓСЃРё. РћРґРЅРѕ Р·Р° РґСЂСѓРіРёРј следовали очень важные события для СЂСѓСЃСЃРєРѕР№ Православной Церкви: обретение мощей преподобного Серафима Саровского; обретение мощей святителя Роасафа Белгородского; Святейшего Патриарха РўРёС…РѕРЅР°; обретение РІ Троице-Сергиевой лавре мощей святителя РњРѕСЃРєРѕРІСЃРєРѕРіРѕ Филарета, преподобного Максима Грека Рё преподобного Александра РЎРІРёСЂСЃРєРѕРіРѕ. Рти чудесные обретения РіРѕРІРѕСЂСЏС‚ Рѕ том, что начался новый, удивительный период РІ жизни нашей Церкви. Р—Р° РіРѕРґС‹ своего служения Патриарх Алексий II посетил РјРЅРѕРіРёРµ епархии Р СѓСЃСЃРєРѕР№ Православной Церкви Рё страны РјРёСЂР°, был участником множества церковных событий. Большое внимание Святейший Патриарх уделял религиозному образованию РІ стране Рё РґСѓС…РѕРІРЅРѕ-нравственному воспитанию СЋРЅРѕРіРѕ поколения. РЎ этой целью РїРѕ Его благословению открываются духовные семинарии, духовные училища, вводятся СѓСЂРѕРєРё РѕСЃРЅРѕРІ православной культуры РІ школах, РІ том числе Рё РІ нашей школе. Алексий II уделял большое внимание установлению РІ Р РѕСЃСЃРёРё новых отношений между государством Рё Церковью. Стали строиться храмы Рё часовни РїСЂРё больницах Рё тюрьмах, установились тесные СЃРІСЏР·Рё между Церковью Рё армией. РњРёСЂ Рё согласие РІ обществе, РІРѕС‚ Рє чему неустанно призывал Патриарх Алексий.
Рзучив жития святых Рё биографию Патриарха Алексия II , СЏ пришел Рє следующему выводу: что всех РёС… объединяет крепкая вера, преданность Богу, служение СЂРѕРґРЅРѕРјСѓ Отечеству, кротость Рё смирение, христианское терпение Рё любовь. РЇ считаю, что обстоятельства жизни святого, РІ честь которого РјС‹ наречены, имеют для нас большое значение. Если СѓРіРѕРґРЅРёРє Божий был преподобным, СѓРіРѕРґРёР» Богу РІ монашестве, то Рё РјС‹ должны особенно прилежно молиться, Р° если РѕРЅ был епископом Церкви, учителем благочестия, то Рё нам подобает стараться Рѕ приобретении духовных Рё светских знаний, чтобы затем, если Богу будет СѓРіРѕРґРЅРѕ, оказаться полезными для РґСЂСѓРіРёС…. Рхочется закончить словами митрополита Антония Сурожского: В« РњС‹ РЅРѕСЃРёРј имена святых, которые прожили Рё осуществили РЅР° земле СЃРІРѕРµ призвание. РњС‹ РёРј посвящены, как храмы посвящаются тому или РґСЂСѓРіРѕРјСѓ святому; Рё РјС‹ должны вдуматься РІ значение имени своего святого, доступного нам РёР· его жития. Потому что РѕРЅ является РЅРµ только нашим молитвенником, заступником Рё защитником, РЅРѕ РІ какой-то мере Рё образом того, чем должны быть РјС‹. Повторить ничью жизнь нельзя; РЅРѕ научиться РѕС‚ жизни РґСЂСѓРіРѕРіРѕ человека, святого, жить более достойно – можно».
Литература
Книжный клуб, 1998. -416 с.
Книжный клуб, 1998. -416 с.
Самарский Дом печати, 2004. – 368 с.
superbotanik.net
Общий запас лексики (РѕС‚ греч. Lexikos) — это комплекс всех основных смысловых единиц РѕРґРЅРѕРіРѕ языка. Лексическое значение слова раскрывает общепринятое представление Рѕ предмете, свойстве, действии, чувстве, абстрактном явлении, воздействии, событии Рё тому РїРѕРґРѕР±РЅРѕРµ. Рначе РіРѕРІРѕСЂСЏ, определяет, что обозначает данное понятие РІ массовом сознании. Как только неизвестное явление обретает ясность, конкретные признаки, либо возникает осознание объекта, люди присваивают ему название (Р·РІСѓРєРѕ-буквенную оболочку), Р° точнее, лексическое значение. После этого РѕРЅРѕ попадает РІ словарь определений СЃ трактовкой содержания.
Словечек и узкоспециализированных терминов в каждом языке так много, что знать все их интерпретации попросту нереально. В современном мире существует масса тематических справочников, энциклопедий, тезаурусов, глоссариев. Пробежимся по их разновидностям:
Проще изъясняться, конкретно и более ёмко выражать мысли, оживить свою речь, — все это осуществимо с расширенным словарным запасом. С помощью ресурса How to all вы определите значение слов онлайн, подберете родственные синонимы и пополните свою лексику. Последний пункт легко восполнить чтением художественной литературы. Вы станете более эрудированным интересным собеседником и поддержите разговор на разнообразные темы. Литераторам и писателям для разогрева внутреннего генератора идей полезно будет узнать, что означают слова, предположим, эпохи Средневековья или из философского глоссария.
Глобализация берет СЃРІРѕРµ. Рто сказывается РЅР° письменной речи. Стало модным смешанное написание кириллицей Рё латиницей, без транслитерации: SPA-салон, fashion-индустрия, GPS-навигатор, Hi-Fi или High End акустика, Hi-Tech электроника. Чтобы корректно интерпретировать содержание слов-РіРёР±СЂРёРґРѕРІ, переключайтесь между языковыми раскладками клавиатуры. Пусть ваша речь ломает стереотипы. Тексты волнуют чувства, проливаются эликсиром РЅР° душу Рё РЅРµ имеют СЃСЂРѕРєР° давности. Удачи РІ творческих экспериментах!
Проект How to all развивается Рё пополняется современными словарями СЃ лексикой реального времени. Следите Р·Р° обновлениями. Ртот сайт помогает говорить Рё писать РїРѕ-СЂСѓСЃСЃРєРё правильно. Расскажите Рѕ нас всем, кто учится РІ универе, школе, готовится Рє сдаче ЕГР, пишет тексты, изучает СЂСѓСЃСЃРєРёР№ язык.
Смогли тебе помочь? Поделись ссылкой на форумах, в соцсетях.
how-to-all.com
I. Значение слова. Структура лексического значения слова.......................... 3
1.1 Определение значения............................................................................ 3
1.2 Объем и содержание значения............................................................... 7
1.3 Структура лексического значения слова............................................... 9
1.3.1. Денотативный и сигнификативный аспекты значения.................. 10
Возможно вы искали - Реферат: Енергозбереження України
1.3.2. Коннотативный и прагматический аспекты значения................... 11
1.4 Типы лексического значения................................................................ 15
1.5 Полисемия............................................................................................. 17
Выводы........................................................................................................... 19
Значение – это одна из самых неоднозначных и спорных проблем в теории языка. Вопрос определения значения слова (имеется ввиду лексическое значение) широко освещен в трудах отечественных и зарубежных лингвистов. Однако, несмотря на многовековую историю, он до сих пор не получил не только общепризнанного, но даже хотя бы достаточно ясного ответа.
Похожий материал - Реферат: Что такое текст
В современной лингвистике можно выделить два подхода к проблеме определения значения: референциальный (referential) и функциональный (functional). Ученые, придерживающиеся референциального подхода, стремятся описать значение как компонент слова, с помощью которого передается какое-либо понятие, и который таким образом наделяет слово возможностью объективно отражать существующую действительность, обозначать предметы, качества, действия и абстрактные понятия. Сторонники же функционального подхода изучают функции слова в речи и уделяют меньше внимания вопросу “что есть значение?”, нежели тому, “какие функции имеет значение?”[1] .
Р’СЃРµ наиболее крупные работы РїРѕ теории семантики РґРѕ СЃРёС… РїРѕСЂ основывались РЅР° референциальном РїРѕРґС…РѕРґРµ. Центральной идеей этого РїРѕРґС…РѕРґР° является выделение трех факторов, характеризующих значение слова: “theword (thesymbol)” (звуковая форма слова), “thementalcontent” (понятие) Рё “thereferent” (термин “референт” – тот предмет (действие, качество), который обозначает слово). Р’ соответствии СЃ этим РїРѕРґС…РѕРґРѕРј значение понимается как сложное целое, состоящее РёР· обозначаемого предмета Рё понятия РѕР± этом предмете. Рта взаимосвязь представляется учеными РІ РІРёРґРµ схематического изображения, Р° именно треугольников, незначительно различающихся между СЃРѕР±РѕР№. Наибольшую известность получил треугольник Огдена-Ричардса[2] , приведенный РІ РєРЅРёРіРµ немецкого лингвиста Густава Стерна “MeaningandchangeofmeaningwithspecialreferencetotheEnglishlanguage”.
Thought or reference
(the mental content)
Symbol Referent
Подтермином “symbol” здесьподразумеваетсяслово; “thought” или “reference” – этопонятие. Пунктирная линия значит, что прямой связи между референтом и словом нет: она устанавливается только при помощи понятия. Немецкий лингвист Густав Стерн утверждает, что значение слова полностью определяется своей связью с тремя его факторами: слово, референт и понятие. В соответствии с вышесказанным, Г. Стерн предлагает такое определение значения слова: “Значение слова в реальной речи идентично с теми элементами субъективного понимания обозначаемого словом предмета говорящим или слушающим, которые, по их представлению, выражены этим словом”[3] .
С. Ульман[4] , определяя значение, предлагает упростить терминологию и заменяет “symbol” на “name” (название), а “thoughtorreference” на “sense” (смысл). Также он предлагает исключить термин “референт” из определения, объясняя это отсутствием прямой связи между словом и референтом и пытаясь более подробно объяснить связь между двумя ключевыми терминами – названием и смыслом. Ученый подчеркивает двустороннюю связь между словом и понятием, которое это слово обозначает. Не только слово, произнесенное или написанное, вызывает в памяти соответствующее понятие, но и само понятие, пришедшее на ум, заставляет нас найти подходящее слово. Когда я думаю о столе, я обязательно назову слово “стол”, также и, услышав слово “стол”, я обязательно представлю его себе. Такимобразом, Ульманприходитктакомуопределениюзначения: Meaning is a reciprocal relationship between the name and the sense, which enables the one to call up the other. (Значение – это двусторонняя связь между названием и смыслом (словом и понятием), которая при упоминании позволяет первому мгновенно вызывать в памяти второе и наоборот).
Очень интересно - Реферат: Трансформація телевізійного сюжету в газетний текст
Рђ.Р. Смирницкий[5] утверждает, что значение слова нельзя отождествлять РЅРё СЃ референтом, С‚.Рµ. предметом, который РѕРЅРѕ обозначает, РЅРё СЃРѕ звучанием этого слова. Учитывая вышесказанное, РѕРЅ предлагает следующее определение значения слова: значение слова – это известное отображение предмета, явления или отношения РІ сознании (или аналогичное РїРѕ своему характеру психическое образование, конструированное РёР· отображений отдельных элементов действительности – mermaid, goblin, witch Рё С‚.Рї.), входящее РІ структуру слова РІ качестве так называемой внутренней его стороны РїРѕ отношению Рє которой звучание слова выступает как материальная оболочка , необходимая РЅРµ только для выражения значения Рё для сообщения его РґСЂСѓРіРёРј людям, РЅРѕ Рё для самого его возникновения, формирования, существования Рё развития.
Вышеупомянутые ученые РІ СЃРІРѕРёС… определениях указывает РЅР° важнейший компонент значения – выражение понятия. РЎРІСЏР·СЊ между референтом Рё словом действительно устанавливается только РїСЂРё помощи понятия. РЎ РґСЂСѓРіРѕР№ стороны, существует гипотеза, согласно которой понятия РјРѕРіСѓС‚ реализоваться лишь СЃ помощью слов. Только РєРѕРіРґР° РјС‹ слышим какое-то слово или РІРёРґРёРј его, соответствующее понятие возникает РІ нашем сознании.[6] Однако, далеко РЅРµ каждое слово имеет РІ своей РѕСЃРЅРѕРІРµ понятие, хотя значение есть Сѓ каждого слова. Для того, чтобы убедиться РІ этом, рассмотрим значение имен собственных, местоимений Рё междометий. Рмена существительные собственные только называют отдельные живые существа, страны, РіРѕСЂРѕРґР°, реки, РіРѕСЂС‹ Рё С‚.Рї., РЅРµ передавая обобщенного понятия Рѕ РЅРёС…. РћРЅРё имеют значение, обусловленное конкретной соотнесенностью СЃ тем или иным единичным проявлением: William, Ann, Scotland, Shakespeare, Appalachians, Stratford-on-Avon.[7]
В противоположность именам собственным, местоимения ничего не называют, а только указывают на кого-нибудь или что-нибудь, преимущественно выявляя его отношение к говорящему лицу: you, my, that, hers. Значение местоимений является предельно обобщенным.
Междометия ничего РЅРµ называют Рё РЅРё РЅР° что РЅРµ указывают. РС… значение состоит РІ том, что РѕРЅРё выражают, РЅРѕ РЅРµ понятия, Р° чувства Рё волю говорящего. Междометие может выражать чувство вообще: Oh! Ah! Dearme! oh, my! oh, dear! Рли какое-РЅРёР±СѓРґСЊ определенно чувство, например: уныние (alas!), досаду (damn!), одобрение (hear! hear!), пренебрежение (pooh!), удивление (gosh!) Рё С‚.Рґ. Рмперативные, С‚.Рµ. выражающие волю, междометия РјРѕРіСѓС‚ быть призывом успокоиться или замолчать: come, come! easy! there, there! hush! Рё С‚.Рґ.
Обладая значением, имена собственные, местоимения и междометия понятий не выражают.
Вам будет интересно - Доклад: Военная присяга
Значение определяется РЅРµ только СЃРІСЏР·СЊСЋ слова СЃ предметами реальной действительности, РЅРѕ также местом слова РІ системе данного языка. (Сравнивая лексические системы разных языков, РјС‹ РІРёРґРёРј, что особенно очевидными становятся характер Рё суть зависимости значения РѕС‚ структуры языка). РСЃС…РѕРґСЏ РёР· этого, значение слова можно определить как закрепленное Р·Р° данной Р·РІСѓРєРѕРІРѕР№ формой обусловленное системой данного языка мыслительное содержание, общее для данного языкового коллектива.[8]
Значение слов обусловливается всей лексико-семантической системой языка и является результатом отражения общественно осознанной объективной действительности. Лексическое значение формируется в условиях конкретных связей и взаимоотношений слов данного языка. В отличие от понятий, которые являются общими дл разных языков, лексическое значение слова всегда национально-специфично, как и вся лексика в целом. Помимо выражаемого им понятия в значение слова могут входить и другие компоненты: эмоциональная окраска, стилистическая характеристика, соотнесенность с другими словами того же языка. На него наслаиваются добавочные представления и разного рода смысловые ассоциации. В зависимости от того, к какой части речи принадлежит слово, лексическое значение его связывается с определенным кругом грамматических значений и может испытывать на себе их влияние, так что каждая часть речи имеет свои семантические особенности. Нетождественность значения и понятия проявляется также и в том, что одно понятие может выражаться значением двух и более слов, и, наоборот, одно многозначное слово может в своих значениях объединять целую группу связанных между собой понятий. Лексическое значение слова может, наконец, не совпадать с понятием по объему или содержанию.[9]
Слова не только называют предметы, но и фиксируют в своем значении их существенные признаки, выражают эмоциональное отношение к называемым предметам и содержат закрепленное в языке указание на связь данной группы предметов, объединенных общими признаками с предметами другого класса. Таким образом, можно сказать, что значение слова имеет объем и содержание. Объем значения – это совокупность предметов одного и того же класса, к которым данное слово применимо в качестве названия. Содержание значения – это знание о данном предмете и его характеристика (совокупность существенных признаков, эмоционально-оценочное отношение, указание на связь с предметами другого класса).
Основа содержания значения – это существенные признаки. Предметы, к которым одно и то же слово в том же значении применяется в качестве названия, могут различаться второстепенными свойствами, но их главные признаки всегда одни и те же. Например, словом needle можно назвать и иголку, которой пользуются при шитье (sewingneedle), и штопальную иглу (darningneedle), и вязальную спицу или крючок (knittingneedle), и иглу проигрывателя (phonographneedle) и шприц (hypodermicneedle). Общие для всех этих предметов существенные признаки зафиксированы в значении слова needle – заостренный с одного конца металлический стержень с ушком, колющий.[10]
Так как объем значения слова составляет не один предмет, а класс однородных предметов (имена собственные – исключение), и потому что в содержании значения фиксируются признаки не единичных предметов, а целого класса, слово может быть использовано в качестве названия, как для всего класса, так и для любого входящего в этот класс предмета.
Похожий материал - Реферат: Залози внутрішньої секреції Тканинні гормони
Объем и содержание значения неотделимы друг от друга. Значение слова – это единство объема и содержания. Определяя содержание значения слова, мы тем самым определяем его объем. Рассмотрение значения слова с точки зрения объема и содержания необходимо для сопоставления значений разных слов. Сравнительный анализ значений слов обнаруживает следующие возможные семантические отношения между двумя словами:
А. Слова имеют разный объем и разное содержание (стол, дерево; животное, олень; a pencil , cloud ; joy , amazement ).
Б. Слова имеют одинаковый объем и одинаковое содержание (руководитель, начальник; языкознание, языковедение; mail , post ; a tranquilizer , a sedative ).
В. Слова имеют одинаковый объем и разное содержание (муж, супруг; голова, башка; money , dough ; food , grub ).
cwetochki.ru