»
терапевтическая стоматология представлена в полном объеме. Все виды лечения зубов в Одинцово (кариес и пр.) проводятся под местной анестезией. Лечение кариеса зубов и эндодонтическое лечение в Одинцово проходит при использовании импортных анестетиков артикаинового ряда. Подобные препараты допустимо применять в терапевтической стоматологии при работе с детьми, беременными и кормящими женщинами, лицами с патологией сердечно-сосудистой системы. Безболезненное лечение кариеса не должно наносить вред здоровью пациента в целом, поэтому терапевтическая стоматология нашей клиники выбрала именно эти местные анестетики - одновременно наименее токсичные и наиболее эффективные по анальгетическому действию. Основной причиной обращения пациентов в стоматологическую клинику является боль. Боль возникает при значительном разрушении твердых тканей зуба, когда уже разрушается его внутренняя структура, и в процесс вовлекаются нервные клетки и сосуды, расположенные в зубном канале. Очень часто страх, который испытывает пациент перед стоматологическим кабинетом, приводит к разрушению зуба, к развитию осложнений. Лечение канала (эндодонтическое лечение) – очень важный процесс, требующий опытных рук и надежных методик. Тщательно и полностью обработанный канал – гарантия того, что зуб действительно сохранен. Сверхзадачей эндодонтического лечения является доведение пломбировочного материала до верхушки корня. Врачи нашей клиники уделяют особое внимание качеству эндодонтического лечения. Оно традиционно на высоком уровне. Ещё одной причиной обращения пациентов в стоматологическую клинику являются косметические дефекты зубов. Сегодня в мировой практике широко применяются различные фотополимерные материалы. С их помощью можно творить настоящие чудеса!2. Ортопедическая стоматология. (восстановление и протезирование зубов, установка коронок и т.д.)
Ортопедическая стоматология (ортопедия) - направление стоматологии, которое методами зубного протезирования занимается восстановлением зубов. Протезирование зубов, установка коронок или зубных протезов - все это область стоматологической ортопедии. Каждому из нас рано или поздно приходится сталкиваться с фактом потери зубов, несмотря на тщательную и регулярную гигиену полости рта. В этом случае помочь обрести красивую улыбку может только врач-ортопед. Ортопедические кабинеты клиники «Стоматология Люкс» (г. Одинцово) оборудованы самым современным оборудованием и техническими средствами. Приходите и убедитесь сами! Лучшее клиническое лечение в городе. Врачи нашей клиники всегда следуют принципу "не навреди" и изготавливают большое количество конструкций протезов, которые они по показаниям и по желанию пациентов могут предложить для замещения дефектов зубов и зубных рядов.
3. Хирургическая стоматология в т.ч. Имплантология (удаление зубов, имплантация, восстановление зубов и т.д.)
Уже ни для кого не секрет, что хирургическая стоматология не ограничивается только удалением зубов (с которым у большинства наших соотечественников она ассоциируется). Безусловно, существует множество случаев, когда зуб действительно уже невозможно спасти, и тогда удаление зубов, по возможности быстрое и безболезненное – единственный выход, который предлагает стоматология хирургическая. В каких же случаях приходится удалять зубы и уже невозможно бороться за их сохранение? К сожалению, показанием к удалению зубов является полное разрушение зубной коронки. Прибегать к радикальным мерам также приходится, когда зуб сломан, а также в том случае, если мы имеем дело с высокой подвижностью зубов. Часто приходится удалять также неправильно расположенные (неправильно прорезавшиеся) зубы. Имплант зуба – это искусственный корень, который вживляется в челюстную кость и служит опорой для будущего протеза. Изготавливается имплант из биоинертного металла – титана, очень высокого качества, со специальной обработкой поверхности для обеспечения «прорастания» костной ткани в имплант. При утрате естественных зубов происходит потеря жевательной эффективности, что крайне неблагоприятно сказывается на состоянии желудочно-кишечного тракта. Как показывают многочисленные исследования, имплантация – самый эффективный способ восстановления жевательной эффективности, позволяющий избежать нарушений в работе желудка и кишечника.
Имплант позволяет протезировать небольшой дефект без обтачивания соседних зубов «под опору», что необходимо при протезировании мостовидными протезами. При отсутствии значительного количества зубов в ряде случаев импланты позволяют протезироваться несъемными конструкциями, которые в отличие от съемных протезов, более физиологичны.
4. Детская стоматология. (детский стоматолог, детский ортодонт и т.д.)
В клинике «Стоматология Люкс» работают детские стоматологи всех специальностей: и детский стоматолог – терапевт, и детский ортодонт, и многие другие. Весь медицинский персонал детской стоматологии имеет большой опыт работы с маленькими пациентами. Врачи детского стоматологического отделения досконально знают не только детскую стоматологию, но и детскую психологию. В работе детских стоматологов применяются специальное оборудование и ультрасовременные материалы, позволяющие лечить зубки, не травмируя психику ребенка (так детский стоматолог лечит кариес без использования бормашины, а перед тем, как поставить обезболивающий укол в десну, замораживает место укола с помощью специальной вкусной конфетки).
5. Ортодонтия. (брекет-системы, исправление прикуса и т.д.)
Ортодонтия занимается исправлением неправильно расположенных зубов, коррекцией или исправлением прикуса и дословно означает "ровные зубы". Врач-ортодонт – специалист по диагностике, профилактике и лечении зубочелюстных нарушений. Необходимость коррекции искривленных зубов очевидна. Неправильно расположенные зубы чаще подвергаются повреждениям, на них интенсивнее образуется налет, изменяется цвет зубной эмали, кроме того, неправильный прикус затрудняет пережевывание пищи, что приводит к расстройствам пищеварительной системы и ухудшает общее состояние здоровья. Это – не говоря о том, что при искривленных зубах повышается риск развития парадонтита. Все ортодонты – стоматологи, но только 6% стоматологов являются ортодонтами. Ортодонтическое лечение может проводиться у детей и взрослых, так как здоровые зубы могут быть перемещены практически в любом возрасте. Некоторые патологии прикуса исправить легче, если лечение начато в раннем возрасте. В нашей клинике производится установка различных брекет-систем от лучших мировых производителей. Индивидуальный подбор системы коррекции прикуса, современные материалы, высокая квалификация специалистов – вот надежная гарантия успеха в решении проблемы искривления зубов и неправильного прикуса.
6. Пародонтология.
bukvasha.ru
Стоматологическая помощь городскому населению оказывается в разнообразных учреждениях или подразделениях, начиная со стоматологического кабинета и заканчивая сомостоятельной специализированной стоматологической поликлиникой.
Началом этой организационной иерархии является стоматологический кабинет – самое массовое структурное подразделение службы. Вершиной организации и концентрации всех ее видов является самостоятельная специализированная стоматологическая поликлиника с отделениями терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии, отделением или кабинетом детской стоматологии, ортодонтичным, физиотерапевтическим, рентгенологическим кабинетами и лабораторией.
Такое высокоспециализированное учреждение с достаточным количеством высококвалифицированных специалистов разрешает комплексно решать вопросы диагностики и лечения больных, … максимально использовать имущество, оборудование, инструментарий и иметь возможность консультировать больных у различных специалистов в одном учреждении.
Мощность стоматологических поликлиник бывает различной и определяется количеством штатных врачебных должностей.
Таблица №3. Категории самостоятельных стоматологических поликлиник и штатные нормативы врачебного персонала (ориентировочное распределение по отделениям и кабинетам)
| Наименование отделений и кабинетов | Категории поликлиник и число врачебных должностей | ||||
| I | II | III | IV | V | |
| 30-40 | 25-30 | 20-25 | 15-20 | 10-15 | |
| 1. Главный врач | |||||
| 2. Заместитель главного врача | — | — | — | — | |
| 3. Заведующие отделениями | 2-3 | 1-2 | |||
| 4. Отделения: | |||||
| Терапевтические | 9-14 | 8-10 | 7-8 | 6-7 | 4-6 |
| Хирургическое | 2-3 | 1-2 | 1-2 | ||
| Ортопедическое | 5-7 | 4-5 | 3-4 | 1-2 | |
| Детское | 6-8 | 5-6 | 3-5 | 2-3 | 1-2 |
| 5. Кабинеты: | |||||
| Ортодонтический | 1-2 | ||||
| Физиотерапевтический | 0,5 | 0,5 | — | — | — |
| Рентгенологический | 0,5 | 0,5 | — | — | — |
| Всего | 30-40 | 25-30 | 20-25 | 15-20 | 10-15 |
Преимущественное большинство больных лечится в терапевтическом отделении, поэтому от 30 до 15% всего врачебного персонала поликлиники – это занятые непосредственно лечением заболеваний полости рта и зубов. Удельный вес врачей-стоматологов-хирургов равняется 7-8%, врачей-стоматологов-ортопедов – 16-18%.
Неотложная стоматологическая помощи в часы работы поликлиники оказывается дежурным стоматологом, а в ночное время – врачами специальных пунктов неотложной стоматологической помощи, организованных в нескольких поликлиниках города.
Кроме бюджетной сети стоматологических поликлиник, в городах открываются хозрасчетные поликлиники, в которых оказывается высококвалифицированная стоматологическая помощь всем жителям независимо от возраста, места работы и проживания.
Главный врач стоматологической поликлиники осуществляет руководство всей лечебно-профилактической, организационно-методической, хозяйственной и финансовой деятельностью, контролирует проведение мероприятий, направленных на повышение качества и культуры медицинского обслуживания население, анализирует показатели деятельности учреждения и отдельных специалистов, назначает и увольняет с работы медицинский и административно-хозяйственный персонал, накладывает дисциплинарные санкции на работников за нарушение трудовой дисциплины.
Как распорядитель кредитов, он контролирует правильность использования бюджета, несет ответственность за санитарное состояние и выполнение противопожарных мероприятий и т.д.
Заместитель по лечебно-профилактической работе несет ответственность за качеством обследования и лечения больных, врачебную экспертизу, рациональное использование медикаментов, оснащение, повышение квалификации медперсонала. Он решает вопросы госпитализации больных совместно с организационно-методическим кабинетом, изучает опыт работы других стоматологических поликлиник, проводит производственные совещания.
Каждое отделение возглавляет заведующий, который обеспечивает организацию правильной и своевременной диагностики, качественное лечение и профилактику заболеваний, соответствующее ведение медицинской документации, повышение квалификации врачей и среднего медицинского персонала, сохранение и использование оснащения, инструментов и медикаментов.
Штатные нормативы медицинского персонала стоматологических поликлиник определены указом МЗ Украины №33 от 23.02.2000г. Согласно с ним, в городских стоматологических поликлиниках для взрослых размещенных в городах с населением более 25 тыс. человек, они следующие:
· 1-4 должности врачей-стоматологов и врачей-стоматологов-хирургов в сумме на 10 тыс. человек взрослого населения города, где находится поликлиника;
· 2,5 должности в сумме на 10 тыс. человек взрослого сельского населения;
· 2,7 должности в сумме на 10 тыс. человек взрослого сельского населения;
· 2 должности врачей-стоматологов-ортопедов, которые содержаться на хозрасчете или на специальные средства, устанавливаются из расчета:
· 1 должность на 10 тыс. человек взрослого населения города, где находится поликлиника;
· 0,7 должности на 10 тыс. человек взрослого сельского населения;
· 0,8должности на 10 тыс. человек взрослого сельского населения.
Должности заведующими отделениями устанавливаются:
· стоматологическое отделение – 1 должность на каждые 12 должностей врачей-стоматологов и врачей-стоматологов-хирургов, но не более 3-х должностей на поликлинику;
· зубопротезное отделение (содержится на хозрасчете или за счет спецсредств) – 1 должность на поликлинику, в которой по действующим штатным нормативам установлено не менее 4 должностей врачей-стоматологов-ортопедов.
Должность заместителя главврача по медицинской части предусмотрена в штате поликлиники, где есть не менее 40 врачебных должностей, учитывая должность главврача.
Должности врачей-стоматологов-хирургов в отделениях челюстно-лицевой хирургии устанавливаются из расчета 1 на 25 коек. Соответственно нормативам обеспечения населения больничными койками по отдельным профилям, койки для стоматологии не предусмотрены. Их развертывают в больших городах в одной из городских больниц по согласованию с местными органами здравоохранения. Должность заведующего хирургическим стоматологическим отделением устанавливается вместо 0,5 должности врача при наличии в отделением менее 60 коек.
Для обслуживания больных в стационарах областных, центральных городских, городских больниц, МСЧ организовывают зубоврачебные кабинеты из расчета 1 должность на 600 коек , в туббольницах – 0,5 на каждые 250 коек, но не менее 0,5должности в больницах.
Должности медсестер врачебных кабинетов устанавливаются из расчета одна должность на:
· 1 должность врача-стоматолога-хирурга;
· 2 должности врачей-стоматологов и врачей-стоматологов-ортодонтов;
· 3 должности врачей-стоматологов-ортопедов.
В стоматологических кабинетах, где по штату предусмотрена 1 должность врача-стоматолога, вводится не менее 1 должности медицинской сестры.
В зуботехнических лабораториях, которые содержаться на хозрасчете, число зубных техников устанавливается в зависимости от объема работы по протезирования из расчета 2-3 должности на стоматолога-ортопеда. Должность старшего зубного техника зуботехнической лаборатории предусмотрена на каждые 10 должностей зубных техников, но не менее 1 должности на 3 зубных техников вместо одной из них.
Должности младших медсестер устанавливаются из расчета 1 должность на 1 должность стоматолога-хирурга, или на 3 должности стоматологов других специальностей.
Обязательным структурным отделением любой стоматологической поликлиники является регистратура (с медицинским архивом), которые регулируют поток больных, осуществляет учетно-статистическую и справочно-информационную деятельность.
Регистратура работает в две смены. Ее работа должна начинаться за 20-25 мин. до начала приема больных. В зависимости от мощности поликлиники в регистратуре в одну смену может работать несколько регистраторов. Регистратор заполняет паспортную часть медицинской карты стоматологического больного, выписывает талон на прием к врачу, где указаны дата и время приема, фамилия врача, № кабинета, этаж. Медицинские карты передаются в кабинеты. Регистраторы контролируют самозапись больных на прием, предоставляют справки о работе других лечебных учреждений города.
Расчеты должностей регистраторов делают по принципу 1 регистратор на каждые 5 должностей врачей, которые ведут прием, но не менее 1должости на смену.
Для экономии времени в поликлинике организовывают смотровой кабинет, врач-стоматолог которого обеспечивает обоснованное направление больных в другие кабинеты, при необходимости оказывает неотложную помощь.
Терапевтическое отделение имеет кабинеты для лечения заболеваний зубов, парадонта и слизистой полости рта. В больших поликлиниках могут быть 2 терапевтических отделения.
Помещение кабинета терапевтической стоматологии при установки в нем одного кресла должно иметь площадь не менее 14 кв. м. На каждое дополнительное кресло нужно выделять не менее 7 кв. м. Врачи отделения терапевтической стоматологии работают в 2 смены по графику. Самым эффективным явилось оказание терапевтической стоматологической помощи по участково-территориальному принципу.
В виду права пациента выбирать врача, амбулаторный прием проводят по принципу свободной записи, а по участково-территориальному принципу осуществляется только диспансерная работа.
Врач-стоматолог назначается главным врачом поликлиники. В своей повседневной работе подчиняется зав. отделением, заместителю главврача по лечебной части и главврачу. Распоряжения врач являются обязательными для среднего и младшего персонала отделения в пределах их функциональных обязанностей.
Врач-стоматолог обязан:
· обеспечивать эффективное и качественное оказание стоматологической помощи больным;
· оказывать неотложную помощь в случаях анафилактического шока, коллапса, потери сознания и др. неотложных состояниях;
· принимать участие в проведении медосмотров населения;
· проводить экспертизу временной нетрудоспособности;
· проводить диспансерное наблюдение за определенными контингентами;
· систематически повышать свой профессиональный уровень, применяя современные методы диагностики, лечения и профилактики стоматологических заболеваний;
· постоянно заботиться о повышении профессиональных теоретических навыков среднего и младшего персонала;
· проводить санитарно-просветительную работу среди населения;
· придерживаться правил техники безопасности на рабочем месте.
Врач-стоматолог несет ответственность за:
· невыполнение производственного плана и некачественное лечение больных;
· возникновение осложнений после лечения по его вине;
· некачественное и несвоевременное ведение необходимой медицинской документации;
· нерациональное использование лечебно-диагностической аппаратуры, которая есть в наличии, инструментария и др. медицинского оборудования.
Результаты медицинских осмотров, данные наблюдения за больными во время амбулаторного приема разрешают выделить диспансерные группы для дальнейшего учета, наблюдения и лечения.
Д1 – здоровые и практически здоровые лица, которые не имеют заболеваний зубов, парадонта и аномалий прикуса. Сюда же принадлежат больные, которые имеют компенсированную форму кариеса, болезни слизистой связанные с негигиеническим содержанием полости рта и больные после травматического повреждения зубочелюстной системы. Их санация осуществляется один раз в год.
Д2 – лица, которые имеют субкомпенсированный многочисленный кариес, флюороз зубов, повышенную их ломкость, гингивит, пародонтит, лейкоплакии, невралгии тройничного нерва, после оперативных вмешательств и зубочелюстных травм, те, что имеют воспалительные процессы (остеомиелит, одонтогенный лимфаденит и т.д.), пребывают на ортодонтическом лечении и т.д. Их осматривают и санируют не менее 2 раз в год.
Д3 – лица с суб- и декомпенсированной формами кариеса, генерализованным пародонтозом и пародонтитом, заболеваниями краевого парадонта, обусловленными болезнями внутренних органов (пародонтальный синдром), а также те, которые требуют комплексного стоматологического лечения с тяжелым течением болезни, с хроническим рецидивирующим афтозным стоматитом и т.д. Эту группу осматривают и санируют 3 раза в год и более.
Хирургическое стоматологическое отделение предусмотрено только в больших стоматологических поликлиниках при наличии в штате поликлиники 6 и более врачей-стоматологов-хирургов.
В структуру такого отделения входят: операционная, предоперационная, стерилизационная и помещения для временного пребывания больных после операции. Площадь хирургического отделения с одним стоматологическим креслом равняется 23 кв.м. на каждое последующее кресло — +7 кв.м.
В стоматологических поликлиниках II-V категории есть только хирургический кабинет.
В последние годы в структуру хирургических отделений стоматологических поликлиник вошли кабинеты восстановительного лечения и реабилитации. Это разрешает обеспечить преемственность в поликлиническом и стационарном лечении больных, повысить его эффективность и снизить продолжительность временной нетрудоспособности.
Основными обязанностями врача хирурга-стоматолога поликлиники являются:
· прием первичных и вторичных больных, диагностика заболеваний, оказание неотложной и плановой хирургической помощи;
· консультативная помощь больным;
· направление больных на консультацию в специализированные учреждения и на стационарное лечение;
· проведение профосмотров в полости рта;
· диспансеризация больных по профилям;
· экспертиза временной нетрудоспособности;
· проведение медицинской реабилитации на этапе долечения больных с травмами, воспалительными процессами тканей челюстно-лицевой области.
Стоматологическая ортопедическая помощь – одна из основ третичной профилактики. Без ортопедического вмешательства невозможно считать излеченными стоматологических больных, т.к. почти все они имеют повреждения зубочелюстного аппарата.
Актуальность ортопедической стоматологической помощи для детского организма подтверждается научными наблюдениями, которые показывают, что среди детей дошкольного возраста 20-25% имеет различные нарушения в развитии челюстной системы, причем 5-7% из них требуют неотложной ортопедической помощи.
Ортопедическая помощь оказывается в отделениях или кабинетах стоматологических поликлиник. Врачи ортопедического отделения оказывают медицинскую помощь взрослым и детям в случаях отсутствия детских стоматологических учреждений.
Для ортопедического лечения контингенты больных формируют за счет самостоятельного обращения за помощью, а так же за счет больных, направленных врачами стоматологами других специальностей.
Деятельность ортопедического отделения содержится за счет хозрасчетных или спецсредств. Бесплатным или льготным лечением пользуются участники ликвидации аварии на ЧАЭС, инвалиды войны, труда и лица, которые приравнены к ним, пенсионеры, дети.
В состав ортопедического отделения входят кабинеты для приема больных, зуботехническая лаборатория и литейная.
Дежурный врач осматривает больного и выбирает конструкцию необходимого протеза. Если больному необходима санация полости рта, его направляют к терапевту или хирургу, которые проводят лечение и подготовку к протезированию.
Врач-ортопед поле обработки зубов под протезы снимает оттиск и через медицинскую сестру передает его заведующему производством. Заведующий определяет срок промежуточного этапа изготовления протеза и назначает больного на следующее посещение. В зависимости от организации работы зубных техников ортопедическая помощь может оказываться в трех формах:
· индивидуальный – когда зубной техник полностью сам изготовляет зубной протез;
· бригадный – когда идет распределение по виду протеза;
· поэтапный – когда идет распределение операций на одном протезе.
В каждой областной, городской и районной стоматологической поликлинике (отделении) организовывается прием врача ортодонта для лечения и профилактики аномалий прикуса и деформаций челюстей у детей. Должности врачей-ортодонтов выделяют из должностей детских врачей-стоматологов. При нормативе 5,0 врачей на 10 тыс. детского населения на ортодонтию выделяют 0,5должности.
Должности зубных техников для обслуживания работы врачей ортодонтов устанавливают из расчета 1:1.
Хирургические стоматологические стационарные отделения организовываются в областных и больших городских больницах. Количество коек в них зависит от численности населения, которое там проживает и от использования стационара в качестве клинической базы ВУЗов.
Самостоятельное отделение создается при наличии в его составе от 40 до 60 коек. Для стационарного лечения больных с патологией челюстно-лицевой области в небольших населенных пунктах в одном из хирургических отделений городской или районной больницы с согласия местных органов здравоохранения развертываются специализированные койки. По штатным нормативам на одного врача-стоматолога-хирурга в стационаре приходится 25 коек.
refac.ru
ОРГАНИЗАЦИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
001. При организации стоматологической помощи детям
применимы следующие формы хозяйственного механизма
а) бригадный метод
б) сдельно-премиальная система
в) арендные отношения
г) медицинское страхование
д) все перечисленные выше
002. Стоматологическая заболеваемость в детской стоматологии
изучается с целью
а) определения структуры стоматологической заболеваемости
б) определения уровня оказания стоматологической помощи детям
в) получения объективных данных для оценки эффективности
действующих стоматологических оздоровительных программ
г) формирования и стимулирования общественного сознания
в поддержку развития стоматологического обслуживания детей
д) определения комплекса указанных выше задач
003. К какой зоне интенсивности кариеса зубов по данным ВОЗ
можно отнести регион с КПУ=1.0 у детей 12 лет?
а) очень низкой
б) низкой
в) умеренной
г) высокой
д) очень высокой
004. К какой зоне интенсивности кариеса зубов
можно отнести регион с КПУ=2.0 у детей 12 лет?
а) очень низкой
б) низкой
в) умеренной
г) высокой
д) очень высокой
005. К какой зоне интенсивности кариеса зубов по данным ВОЗ
можно отнести регион с КПУ=3.0 у детей 12 лет?
а) очень низкой
б) низкой
в) умеренной
г) высокой
д) очень высокой
006. К какой зоне интенсивности кариеса зубов по данным ВОЗ
можно отнести регион с КПУ=5.0 у детей 12 лет?
а) очень низкой
б) умеренной
в) высокой
г) очень высокой
007. К какой зоне интенсивности кариеса зубов по данным ВОЗ
можно отнести регион с КПУ=7.0 у детей 12 лет?
а) очень низкой
б) низкой
в) умеренной
г) высокой
д) очень высокой
008. Осматривать ребенка раннего возраста, имеющего здоровую полость рта -
"факторы риска", находящегося на диспансерном учете у стоматологов
необходимо
а) один раз в год
б) диспансерный осмотр 2 раза в год
в) диспансерный осмотр по показаниям, но не реже 2 раз в год
г) диспансерный осмотр 3 раза в год
д) диспансерный осмотр по показаниям, но не реже 3 раз в год
009. Укажите модель диспансерного наблюдения
для ребенка дошкольного возраста, имеющего здоровую полость рта
а) диспансерный осмотр 1 раз в год
б) диспансерный осмотр 2 раза в год
в) диспансерный осмотр 3 раза в год
г) диспансерный осмотр по показаниям
д) диспансерные осмотры не целесообразны
010. Укажите модель диспансерного наблюдения
для ребенка дошкольного возраста, имеющего кариес зубов
а) диспансерный осмотр 1 раз в год
б) диспансерный осмотр 2 раза в год
в) диспансерный осмотр 3 раза в год
г) диспансерный осмотр 4 раза в год
д) диспансерные осмотры по показаниям
с учетом формы активности кариеса
011. Укажите модель диспансерного наблюдения
для ребенка дошкольного возраста, имеющего порок развития,
осложнений и сочетающийся с кариесом
а) диспансерный осмотр 1 раз в год
б) диспансерный осмотр 2 раза в год
в) диспансерный осмотр 3 раза в год
г) диспансерный осмотр по показаниям
д) диспансерные осмотры с учетом формы активности кариеса
012. Укажите модель диспансерного наблюдения
для школьника, имеющего III степень активности кариеса
а) диспансерный осмотр 1 раз в год
б) диспансерный осмотр 2 раза в год
в) диспансерный осмотр 3 раза в год
г) диспансерный осмотр по показаниям
д) диспансерный осмотр 3 раза в год, через каждые 3-4 месяца
013. Для оценки эффективности работы врача, работающего в школе 5 лет,
главным является
а) количество пломб, поставленных в новые кариозные полости
б) нуждаемость в лечении
в) общее количество пломб в день
г) охват плановой санации
д) комплекс перечисленных показателей
014. Обязательными мероприятиями при осуществлении
стоматологической диспансеризации школьников являются
а) прием детей по обращаемости
б) сплошная двухразовая санация детей, начиная с первого класса
в) распределение детей на диспансерные группы
с учетом степени активности кариеса 1 раз в году
г) перевод детей из одной диспансерной группы в другую
при каждом диспансерном осмотре
д) ежемесячная оценка эффективности диспансеризации
015. Осуществлять диспансерное наблюдение детей с нарушениями функций
(речи, дыхания, жевания, глотания) в организованных детских коллективах
целесообразнее
а) заведующему детским стоматологическим отделением
б) врачу-стоматологу амбулаторного поликлинического приема
в) детскому врачу-стоматологу,
осуществляющему санацию организованных детских коллективов
г) детскому стоматологу-ортодонту
д) специально выделенному детскому врачу-стоматологу
профилактического отделения
016. Как следует проводить очистку, обработку
и стерилизацию стоматологического инструмента
после проведения гнойных манипуляций?
а) достаточно дезинфекции
б) необходима дезинфекция с последующей стерилизацией
в) необходима предстерилизационная пдготовка и стерилизация
г) достаточно только стерилизации
д) обязательное проведение дезинфекции,
предстерилизационной подготовки и стерилизации
017. Как следует проводить очистку, обработку
и стерилизацию стоматологических наконечников?
а) обязательная стерилизация
б) достаточно дезинфекции
в) необходима предстерилизационная подготовка
с последующей дезинфекцией
г) обязательная дезинфекция и стерилизация
д) стерилизация с предварительной предстерилизационной подгтовкой
018. Экстренной личной профилактикой врача-стоматолога
при подозрении на СПИД у пациента является
а) закапать в глаза альбуцид
б) закапать в нос 1% раствор протаргола
в) прополаскать рот и нос 0.05% раствором марганцевокислого калия
г) обработать руки 70° спиртом
д) использовать комплекс вышеуказанных мер
Раздел 2
^
СТОМАТОЛОГИИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА
И ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ СМЕЖНЫХ ДИСЦИПЛИН
001. Пульпа формируется
а) из мезенхимы зубного мешочка
б) из мезенхимы зубного сосочка
в) из эпителиальной ткани,
образующей внутренний слой эмалевого органа
г) из эпителиальной ткани, образующей наружный слой эмалевого органа
д) из передней половины эпителиальной пластинки
002. Дентин формируется
а) из мезенхимы зубного мешочка
б) из мезенхимы зубного сосочка
в) из эпителиальной ткани,
образующей внутренний слой эмалевого органа
г) из эпителиальной ткани, образующей наружный слой эмалевого органа
д) из передней половины эпителиальной пластинки
003. Цемент корня зуба формируется
а) из мезенхимы зубного мешочка
б) из мезенхимы зубного сосочка
в) из эпителиальной ткани, образующей верхний слой эмалевого органа
г) из передней половины эпителиальной пластинки
д) из эпителиального влагалища
004. Периодонт формируется
а) из мезенхимы зубного мешочка
б) из мезенхимы зубного сосочка
в) из эпителиальной ткани, образующей наружный слой эмалевого органа
г) из эпителиальной ткани,
образующей внутренний слой эмалевого органа
д) из передней половины эпителиальной пластинки
005. Эмаль зуба формируется
а) из мезенхимы зубного мешочка
б) из мезенхимы зубного сосочка
в) из эпителиальных клеток,
образующих внутренний слой эмалевого органа
г) из эпителиальной ткани, образующей наружный слой эмалевого органа
006. Насмитова оболочка формируется
а) из мезенхимы зубного мешочка
б) из мезенхимы зубного сосочка
в) из эпителиальной ткани,
образующей внутренний слой эмалевого органа
г) из эпителиальной ткани, образующей наружный слой эмалевого органа
007. Минерализация 
зубов начинается
а) на 2-3 месяце утробной жизни
б) на 4-5 месяце утробной жизни
в) на 6-7 месяце утробной жизни
г) на 7-8 месяце утробной жизни
д) на 8-9 месяце утробной жизни
008. Минерализация 
зубов начинается
а) на 3-4 месяце утробной жизни
б) на 4-4.5 месяце утробной жизни
в) на 5-6 месяце утробной жизни
г) на 6-7 месяце утробной жизни
д) на 8-9 месяце утробной жизни
009. Минерализация 
, 
зубов начинается
а) на 3-м месяце утробной жизни
б) на 5-м месяце утобной жизни
в) на 6-м месяце утробной жизни
г) на 7-м месяце утробной жизни
д) на 8-м месяце утробной жизни
010. Минерализация 
зубов начинается
а) на 3-м месяце утробной жизни
б) на 5-м месяце утробной жизни
в) на 6-м месяце утробной жизни
г) на 7-м месяце утробной жизни
д) на 8-м месяце утробной жизни
011. Зубы прорезываются
а) на 4-5 месяце жизни ребенка
б) на 5-6 месяце жизни ребенка
в) на 6-8 месяце жизни ребенка
г) на 9-10 месяце жизни ребенка
д) на 11-12 месяце жизни ребенка
012. Зубы прорезываются
а) на 2-5 месяце жизни ребенка
б) на 6-12 месяце жизни ребенка
в) на 7-8 месяце жизни ребенка
г) на 12-17 месяце жизни ребенка
д) на 17-20 месяце жизни ребенка
013. Зубы прорезываются
а) на 8-10 месяце жизни ребенка
б) на 10-12 месяце жизни ребенка
в) на 12-15 месяце жизни ребенка
г) на 16-20 месяце жизни ребенка
д) на 17-19 месяце жизни ребенка
014. Зубы прорезываются
а) на 9-12 месяце жизни ребенка
б) на 12-16 месяце жизни ребенка
в) на 17-20 месяце жизни ребенка
г) на 10-15 месяце жизни ребенка
д) на 11-13 месяце жизни ребенка
015. Зубы прорезываются
а) на 9-10 месяце жизни ребенка
б) на 10-12 месяце жизни ребенка
в) на 12-18 месяце жизни ребенка
г) на 18-20 месяце жизни ребенка
д) на 20-30 месяце жизни ребенка
016. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 1.5 года
б) в возрасте ребенка 2-2.5 года
в) в возрасте ребенка 3 года
г) в возрасте ребенка 4 года
д) в возрасте ребенка 5 лет
017. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 2 года
б) в возрасте ребенка 3 года
в) в возрасте ребенка 4 года
г) в возрасте ребенка 5 лет
д) в возрасте ребенка 6 лет
018. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 2-3 года
б) в возрасте ребенка 3-3.5 года
в) в возрасте ребенка 3-4 лет
г) в возрасте ребенка 4-5 лет
д) в возрасте ребенка 5-5,5 лет
019. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 2-3 года
б) в возрасте ребенка 3-4 года
в) в возрасте ребенка 4-5 лет
г) в возрасте ребенка 5-6 лет
д) в возрасте ребенка 6-7 лет
020. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 3 года
б) в возрасте ребенка 4 года
в) в возрасте ребенка 5 лет
г) в возрасте ребенка 6 лет
д) в возрасте ребенка 7 лет
021. Cроки максимального рассасывания корней зубов
а) в возрасте ребенка 3-3.5 года
б) в возрасте ребенка 4-4.5 года
в) в возрасте ребенка 5-5.5 лет
г) в возрасте ребенка 5.5-6.5 лет
д) в возрасте ребенка 6.5-7 лет
022. Cроки максимального рассасывания корней зубов
а) в возрасте ребенка 3-4 лет
б) в возрасте ребенка 4-5 лет
в) в возрасте ребенка 5-6 лет
г) в возрасте ребенка 5.5-7 лет
д) в возрасте ребенка 8 лет
023. Cроки минимального рассасывания корней зубов
а) в возрасте ребенка 5-6 лет
б) в возрасте ребенка 6-7 лет
в) в возрасте ребенка 8.5-9 лет
г) в возрасте ребенка 10-11 лет
д) в возрасте ребенка 11-12 лет
024. Cроки максимального рассасывания корней зубов
а) в возрасте ребенка 7 лет
б) в возрасте ребенка 8 лет
в) в возрасте ребенка 9 лет
г) в возрасте ребенка 10 лет
д) в возрасте ребенка 11 лет
025. Cроки максимального рассасывания корей зубов
а) в возрасте ребенка 6-7 лет
б) в возрасте ребенка 8-8.5 лет
в) в возрасте ребенка 9-9.5 лет
г) в возрасте ребенка 9-10 лет
д) в возрасте ребенка 10-11 лет
026. Какой тип резорбции корней молочных зубов является физиологическим?
а) I - равномерная резорбция всех корней
б) II - резорбция с преобладанием процесса в области одного корня
в) III - резобрция с преобладанием процесса
в области бифуркации корней
г) резорбция корней
в результате хронического воспаления тканей периодонта
д) I, II, III типы резорбции корней
027. Какой вид резорбции корней молочных зубов
при хроническом воспалении периодонтита?
а) равномерная резорбция всех корней
б) резорбция с преобладанием в области одного корня
в) резорбция с преобладанием процесса в области биофуркации
г) патологический вид резорбции
д) физиологический вид резорбции
028. Укажите сроки закладки зачатков постоянных зубов
а) на 1-м месяце утробной жизни
б) на 5-6 месяце утробной жизни
в) на 5-6 месяце жизни ребенка
г) на 2-м году жизни ребенка
д) на 4-5 году жизни ребенка
029. Минерализация 
зубов начинается
а) на 5-м месяце утробной жизни
б) на 3-4-м месяце жизни ребенка
в) в конце антенатального периода
г) в возрасте ребенка 1-1.5 года
д) в возрасте 2-2.5 лет
030. Минерализация 
зубов начинается
а) на 8-м месяце утробной жизни
б) при рождении ребенка
в) на 5-м месяце жизни ребенка
г) на 1-м году жизни ребенка
д) на 2-м году жизни ребенка
031. Минерализация 
зубов начинается
а) на 6-м месяце утробной жизни
б) на 1-м году жизни ребенка
в) на 2-2.5 году жизни ребенка
г) в возрасте ребенка 3 лет
д) в возрасте ребенка 4 года
032. Минерализация 
зубов начинается
а) на 7-м месяце утробной жизни
б) в возрасте ребенка 1-1.5 года
в) в возрасте ребенка 1.5-2.5 года
г) в возрасте ребенка 2.5-3 года
д) в возрасте ребенка 3-4 года
033. Зубы прорезываются
а) в возрасте ребенка 5-6 лет
б) в возрасте ребенка 6-7 лет
в) в возрасте ребенка 6-8 лет
г) в возрасте ребенка 8 лет
д) в возрасте ребенка 9 лет
034. Зубы 
прорезываются
а) в возрасте ребенка 5-6 лет
б) в возрасте ребенка 5-7 лет
в) в возрасте ребенка 6-8 лет
г) в возрасте ребенка 8 лет
д) в возрасте ребенка 9 лет
035. Зубы 
прорезываются
а) в возрасте ребенка 5-7 лет
б) в возрасте ребенка 7-9 лет
в) в возрасте ребенка 7-11 лет
г) в возрасте ребенка 8-12 лет
д) в возрасте ребенка 9-10 лет
036. Зубы 
прорезываются
а) в возрасте ребенка 5-7 лет
б) в возрасте ребенка 7-11 лет
в) в возрасте ребенка 8-10 лет
г) в возрасте ребенка 8-12 лет
д) в возрасте ребенка 9-13 лет
037. Зубы прорезываются
а) в возрасте ребенка 5-7 лет
б) в возрасте ребенка 7-9 лет
в) в возрасте ребенка 7-11 лет
г) в возрасте ребенка 8-10 лет
д) в возрасте ребенка 8-12 лет
038. Зубы прорезываются
а) в возрасте ребенка 7-9 лет
б) в возрасте ребенка 8-11 лет
в) в возрасте ребенка 9-13 лет
г) в возрасте ребенка 10-12 лет
д) в возрасте ребенка 11-14 лет
039. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте 8-9 лет
б) в возрасте 9-10 лет
в) в возрасте 10-12 лет
г) в возрасте 10-13 лет
д) в возрасте 11-12 лет
040. Формирование коней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 8-10 лет
б) в возрасте ребенка 9-10 лет
в) в возрасте ребенка 10-11 лет
г) в возрасте ребенка 11-12 лет
д) в возрасте ребенка 12-13 лет
041. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 9-10 лет
б) в возрасте ребенка 10-12 лет
в) в возрасте ребенка 12-14 лет
г) в возрасте ребенка 13-15 лет
д) в возрасте ребенка 15-16 лет
042. Формирование корней 
зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 9-10 лет
б) в возрасте ребенка 10-11 лет
в) в возрасте ребенка 11-12 лет
г) в возрасте ребенка 12 лет
д) в возрасте ребенка 13-14 лет
043. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 9-10 лет
б) в возрасте ребенка 10-11 лет
в) в возрасте ребенка 11-12 лет
г) в возрасте ребенка 12-13 лет
д) в возрасте ребенка 14 лет
044. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 9-10 лет
б) в возрасте ребенка 10-11 лет
в) в возрасте ребенка 12 лет
г) в возрасте ребенка 13 лет
д) в возрасте ребенка 14 лет
045. Формирование корней зубов заканчивается
а) в возрасте ребенка 9 лет
б) в возрасте ребенка 10 лет
в) в возрасте ребенка 13 лет
г) в возрасте ребенка 14 лет
д) в возрасте ребенка 15 лет
046. Чтобы снизить комплекс негативных реакций организма ребенка
на лечение у стоматолога необходимо выполнить следующие мероприятия
а) во время манипуляции должны присутствовать родители
б) консультация невропатолога
в) мобилизация волевых усилий ребенка
для повышения уровня мотивации к лечению
г) установление психологического контакта с ребенком
д) выбирается индивидуально
047. Для снятия психоэмоционального напряжения ребенка
в условиях поликлиники чаще используются
а) снотворные
б) транквилизаторы диазепамового ряда
в) наркотические препараты
г) обезболивающие
д) не применяются
048. При удалении временного зуба в стадии значительной резорбции корней
дает достаточную анестезию
а) проводниковое обезболивание
б) аппликационное обезболивание
в) ингаляционный наркоз
г) инфильтрационное обезболивание
д) внутрикостное обезболивание
049. Укажите наиболее частое показание
к применению местного инъекционного обезболивания
в детской терапевтической стоматологии
а) неосложненный кариес
б) кюретаж зубодесневых карманов
в) хронический периодонтит
г) хронический пульпит
д) острая травма зуба с повреждением пульпы
050. Раствор адреналина в обезболивающий раствор детям до 3 лет
а) не добавляют
б) добавляют 2 капли раствора адреналина
на 5 мл обезболивающего раствора
в) добавляют 2 капли раствора адреналина
на 10 мл обезболивающего раствора
г) добавляют 1 каплю раствора адреналина на 5 мл раствора анестетика
д) добавляют 1 каплю р-ра адреналина на 10 мл анестетика
051. Укажите оптимальное нахождение конца инъекционной иглы
при проведении проводниковой анестезии
у нижнечелюстного отверстия у детей?
а) обязательно продвигать конец инъекционной иглы
в нижнечелюстное отверстие
б) требуется точность проведения конца иглы к устью отверстия
в) можно ввести обезболивающий раствор в окружающие отверстие ткани
г) можно ввести обезболивающий раствор на 2 см кпереди
от нижнечелюстного отверстия
д) этот метод обезболивания не применяется
052. Тактика по отношению к проведению туберальной анестезии
при удалении временных жевательных зубов
а) обязательно проводить
б) не требуется
в) туберальную анестезию сочетать с местно-инфильтрационной
г) является методом выбора
д) не имеет значительных преимуществ перед местно-инфильтрационной
053. Лучшим анестетиком для периостомии
при гнойном воспалительном процессе является
а) тримекаин 1%
б) новокаин 2% с добавлением адреналина
в) новокаин 2% без добавления адреналина
г) лидокаин 2% с добавлением адреналина
д) новокаин 1% с добавлением адреналина
054. Максимальная доза (допустимая) новокаина 2% для ребенка 5 лет
а) 1 мл
б) 2 мл
в) 5 мл
г) 10 мл
д) 20 мл
055. Преимущества тримекаина перед новокаином
а) более сильный анестетик
б) седативный эффект
в) менее выражены аллергические свойства
г) быстрее наступает эффект
д) все перечисленное
056. На возможность возникновения обморока у пациента не влияет
а) ребенок пришел натощак
б) долгое ожидание в очереди
в) неспокойное поведение других пациентов
г) суровость врача
д) не назван
057. При лечении обморока главным является
а) введение супрастина
б) введение средств, стимулирующих сердечную деятельность
в) горизонтальное положение больного
г) горизонтальное положение больного
и рефлекторная стимуляция дыхания и кровообращения
д) не назван
058. С дефектом техники мандибулярной анестезии можно связать
а) неврит лицевого нерва
б) альвеслит в зоне удаленного зуба
в) воспалительную контрактуру крыловидных мышц
г) гематому в области ментального отверстия
д) ни один из перечисленных
059. Методикой проведения внутрикостной анестезии является
а) обезболивающий раствор вводится только путем электрофореза
б) в основание десневого сосочка
в) перфорируя кость в периапикальной области
г) у детей не используется
д) место введения раствора в кость не имеет значения
060. Более рациональными способами обезболивания
при вскрытии абсцессов и флегмон челюстно-лицевой области у детей
являются
а) проводниковая местная анестезия
б) местно-инфильтрационное обезболивание с премедикацией
в) интубационный наркоз
г) масочный ингаляционный наркоз
д) аппликационная анестезия с премедикацией
061. Противопоказанием к использованию наркоза для санации полости рта
в поликлинике может явиться
а) возраст до 3-х лет
б) наличие острого респираторного заболевания
в) аллергия к местным анестетикам
г) ребенок имеет болезнь Дауна
д) не названо
062. Укажите наиболее эффективный метод обезболивания
при витальной экстирпации пульпы 321 ┬ 123
а) инфильтрационная анестезия
б) аппликационная анестезия
в) проводниковая анестезия
г) проводниково-инфильтрационная анестезия
д) ни одна из названных
063. Укажите наиболее частое показание
к применению местного инъекционного обезболивания
в детской терапевтической стоматологии
а) неосложненный кариес
б) лечение пульпитов
в) при острых и обострившихся хронических периодонтитах
г) при снятии зубных отложений
д) кюретаж зубодесневых карманов
064. Показанием к применению аппликационного обезболивания
в терапевтической стоматологии не может быть
а) обработка патологических зубодесневых карманов
б) препарирование твердых тканей постоянных зубов
в) лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта
г) обезболивание места вкола инъекционной иглы
д) при повреждении слизистой оболочки полости рта
065. Укажите профилактику аллергических осложнений
местного инъекционного обезболивания
а) правильное приготовление и хранение местных анестетиков
б) проведение цветной пробы по Лукомскому
в) взаимодействие в работе медперсонала
г) точное соблюдение методики проведения
местной инъекционной анестезии
д) тщательное выяснение аллергического анализа
066. Положительными свойствами лидокаина являются
а) вызывать быстро наступающую глубокую
и продолжительную анестезию
б) не вызывать существенных изменений пульса,
артериального давления, дыхания
в) совместимости с сульфаниламидами, наркотическими веществами,
антибиотиками
г) малотоксичность
д) все перечисленное
067. Укажите наиболее рациональный метод обезболивания для удаления ┌6
по поводу хронического периодонтита
а) электрообезболивание
б) общее обезболивание
в) аппликационное обезболивание
г) проводниковое обезболивание
д) акупунктура
068. При удалении моляров верхней челюсти у детей наболее целесообразна
а) проводниковая анестезия
б) инфильтрационная анестезия при помощи шприца
в) общее обезболивание
г) аппликационная анестезия
д) акупунктура
069. Рост челюстных корней у детей происходит
а) равномерно по годам
б) наиболее активно: в 1-3 года, 6-8 лет, 13-15 лет
в) наиболее активно: 3-5 лет, 10-12 лет
г) наиболее активно до года
д) наиболее активно после 15 лет
070. У новорожденных зачатки зубов на верхней челюсти находятся
а) в десневом валике
б) в альвеолярном отростке
в) прилежат к дну глазницы
г) резцы уже прорезались
д) отсутствуют
071. Для челюстных костей детского возраста
характерны следующие анатомические особенности
а) губчатое вещество преобладает над компактным,
слабо минерализовано, богато васкуляризовано
б) компактный слой преобладает над губчатым, хорошо минерализован,
слабо васкуляризован
в) компактный слой преобладает над губчатым,
слабо васкуляризован и минерализован
г) преобладает губчатое вещество, хорошо минерализовано
д) компактное и губчатое вещества представлены поровну
072. Срастание костей неба происходит
а) на первом году жизни
б) в первом триместре беременности
в) во втором триместре беременности
г) в третьем триместре беременности
д) не срастается никогда
073. У детей одонтогенные воспалительные процессы чаще встречаются
а) после 10 лет
б) в 1-3 года
в) в 6-8 лет
г) в 3-5 лет
д) в 10-12 лет
074. Временные зубы у детей имеют
а) большую пульповую камеру, широкие каналы
б) большую пульповую камеру, узкие каналы
в) маленькую пульповую камеру,
широкие каналы и большое верхушечное отверстие
г) пульповая камера не сформирована
д) маленькая пульповая камера,
узкие каналы и узкое верхушечное отверстие
075. Становление дезинтоксикационной функции печени и почек происходит
а) к 1 году
б) к 3-4 годам
в) к 6-8 годам
г) к 10 годам
д) после 15 лет
076. Иммунологическая реактивность у новорожденного
а) у доношенных высокая, у недоношенных низкая
б) у доношенных низкая, у недоношенных высокая
в) как у доношенных, так и у недоношенных высокая
г) как у доношенных, так и у недоношенных низкая
д) у новорожденных иммунологической реактивности нет
077. Барьерная способность лимфатической системы у детей завершается
а) к периоду новорожденности
б) формируется к году
в) заканчивается формирование после 15 лет
г) формируется к 7 годам
д) формируется к 10 годам
078. Экспозиция диатермокоагуляции пульпы
при методе витальной экстирпации
а) 3-4 с
б) 6-7 с
в) 60 с
г) 20 с
д) 1 мин 20 с
079. Целесообразным физиотерапевтическим методом при обострении
после пломбирования канала при наличии отека, гиперемии является
а) гидротерапия
б) микроволны
в) УВЧ
г) электрофорез новокаина
д) излучение гелий-неонового лазера
080. При кариесе наиболее целесообразен
а) электрофорез
б) общее ультрафиолетовое облучение
в) КУФО
г) микроволны
д) дарсенваль
081. При лечении так называемого остаточного или корневого пульпита в зубе
с плохопроходимыми корневыми каналами лучше применять
а) диатермокоагуляцию
б) внутриканальное УВЧ
в) электрофорез иода (10% настойка)
г) электрофорез трипсина
д) флуктуоризацию
082. УВЧ-терапия показана при следующих заболеваниях
а) при кариесе
б) при хроническом периодонтите
в) при пороке зубов
г) при острой форме периодонтита
д) при хроническом пульпите
083. Лекарственные вещества вводятся
а) с положительного полюса
б) с полюса,
имеющего одинковый заряд с ионом лекарственного вещества
в) с полюса,
имеющего заряд, противоположный иону лекарственного вещества
г) с отрицательного полюса
д) с любого полюса
084. Электрофорез - это
а) применение с лечебной целью электротока
б) применение с лечебной целью электротока высокой частоты
в) введение лекарственных веществ в ткани посредством тока
г) введение лекарственных веществ в ткани
посредством светового излучения
д) введение лекарственных веществ с помощью ультразвукового аппарата
085. Гидрофильная прокладка должна
а) предохранять кожу от ожога
б) способствовать равномерному распределению тока
в) уменьшать сопротивление ткани постоянному току
г) уменьшать нагревание ткани
д) уменьшать раздражающее действие переменного тока
086. Гальванизация в стоматологии - это
а) применение с лечебной целью
постоянного электрического тока высокого напряжения
б) применение с лечебной целью
переменного электрического тока высокого напряжения
в) применение с лечебной целью
постоянного электрического тока низкого напряжения
и небольшой силы
г) применение света с лечебной целью
д) применение с лечебной целью
импульсного тока низкого напряжения и частоты
087. Физиологическое действие постоянного тока на живые ткани обусловлено
а) перемещением ионов, нарушением ионной конъюктуры тканей
б) нагреванием тканей вследствие
образования значительного количества топлива
в) раздражающим действием тока
г) воздействием постоянного тока
на лимфатические и кровеносные сосуды
д) воздействием на нервные рецепторы
088. Физическими факторами, применяемыми для профилактики кариеса,
являются
а) импульсный ток низкого напряжения и частоты
б) криотерапия и гипотерапия
в) переменные электрические токи и электромагнитные поля
г) электрофорез и светолечение
д) парафино-, озокерито- и грязелечение
medznate.ru
