Научная работа ученика "Собака- верный друг человека". Реферат собака друг человека


Научная работа ученика "Собака- верный друг человека"

Введение

Исследовательская работа посвящена  теме «Собака - верный друг человека». Это самый распространенный вид животных на земле, который обладает исключительной склонностью жить среди людей. Много ли мы знаем о наших четвероногих друзьях? ( слайд 1)

Цель: раскрытие разнообразных взаимоотношений человека и собаки; заострение внимания на ответственность человека за прирученных животных. ( слайд 2)

Задачи, которые необходимо решить для реализации цели:

1.Изучить литературу по данной  теме.

2.Провести сбор информации об отношении людей к собакам.

3.   Показать значение собак в жизни человека.

   4.    Дать рекомендации тем, кто хочет завести себе собаку.

Просмотр содержимого документа «Научная работа ученика "Собака- верный друг человека"»

Исследовательская работа «Собака – верный друг человека» Автор: Федорова Таисия, Ученица 4 «Б» класса Руководитель: Лихтнер Наталья Владимировна, Учитель начальных классов

Исследовательская работа «Собака – верный друг человека»

Автор: Федорова Таисия,

Ученица 4 «Б» класса

Руководитель: Лихтнер Наталья Владимировна,

Учитель начальных классов

Тема : «Собака - верный друг человека». Цель:  раскрытие разнообразных взаимоотношений человека и собаки; заострение внимания на ответственности человека за прирученных животных.   Задачи: 1.Изучить литературу по данной теме. 2. Показать значение собак в жизни человека. 3. Провести сбор информации об отношении людей к собакам. 4..Дать рекомендации тем, кто хочет завести себе собаку. Тысячи лет с нами рядом живёт собака – верный друг и помощник человека.

Она охраняет стада овец и коров , разыскивает преступников, обнаруживает наркотики, помогает охотникам выслеживать и отстреливать дичь, стережёт государственную границу - всего не перечислишь.

Гипотеза:  если мы сможем воспитать в себе чувство любви и ответственности за своих меньших братьев, потеряет свою остроту проблема брошенных животных.   Комплекс проблем связанных с бездомными животными: 1) Появление на улицах города бездомных собак. 2) Опасные для людей заболевания. 3) Нападения на людей (агрессивность). 4) Жестокое обращение с животными. Предмет исследования : собаки Методы исследования: 1. Анализ литературы о собаках 2. Наблюдения за своими собаками 3. Мини опрос

Гипотеза:  если мы сможем воспитать в себе чувство любви и ответственности за своих меньших братьев, потеряет свою остроту проблема брошенных животных.

  Комплекс проблем связанных с бездомными животными:

1) Появление на улицах города бездомных собак.

2) Опасные для людей заболевания.

3) Нападения на людей (агрессивность).

4) Жестокое обращение с животными.

Предмет исследования : собаки

Методы исследования:

1. Анализ литературы о собаках 2. Наблюдения за своими собаками 3. Мини опрос

Как человек приручил собаку

Как человек приручил собаку

Собаки в годы Великой Отечественной войны

Собаки в годы Великой Отечественной войны

Породы собак

Породы собак

К служебным собакам относятся овчарки, лайки, боксёры, доги, колли и др. Служебные собаки имеют разные профессии: Собаки – ищейки Собаки – пастухи Собаки – сторожа Собаки – пограничники Собаки – водолазы Не так давно собаки овладели профессией газовщика. Они проходят вдоль газовой магистрали, проверяя, нет ли утечки газа. Расскажем о некоторых породах служебных собак.

Расскажем о некоторых породах служебных собак.

Мой верный друг – Марк.

Мой верный друг – Марк.

Охотничьи- собаки, которые используются в качестве помощников в охоте. Особенно часто такую охоту устраивали русские цари. К такому виду относят русскую гончую, русскую борзую, лайку, спаниеля . Комнатно- декоративных собак заводят для украшения , отдыха. Они названы декоративными потому, что они украшают нашу жизнь, делают её не такой серой и однообразной. Мои домашние питомцы- Моня, Майли, Ума.

Мои домашние питомцы- Моня, Майли, Ума.

Памятники собакам.

Памятники собакам.

В Ленинграде – памятник собаке, служившей науке. . Памятник поставлен в Новосибирске собаке по кличке Джек. Будучи раненой, отважно проявила себя на войне в Чечне. Взаимоотношение собаки и человека

Взаимоотношение собаки и человека

Откуда берутся бездомные животные?

Откуда берутся бездомные животные?

Как же можно защитить бездомных животных:

1. Открытие приютов , помощь приютам.

2. Массовая стерилизация животных.

3. Регистрация бездомных животных, вакцинация против бешенства.

4. Повышение ответственности владельцев домашних животных.

Проект « Добрые сердца»

Проект « Добрые сердца»

Что нужно знать владельцам  собак?

Что нужно знать владельцам  собак?

Выводы

Выводы

Заключение

Заключение

« Мы в ответе за тех кого приручили». Антуан де Сент Экзюпери Я убедительно прошу нести ответственность за своих питомцев и не выбрасывать их на улицу!

« Мы в ответе за тех кого приручили». Антуан де Сент Экзюпери

Я убедительно прошу нести ответственность за своих питомцев и не выбрасывать их на улицу!

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

kopilkaurokov.ru

Собака - друг человека

С древних времен собака живет рядом с человеком, он наш друг и помощник. Это первое животное, которое приручил древний человек. Он делилась с собакой едой, а та помогала ему на охоте и охраняла его и его жилье. С тех самых пор продолжается верная дружба между ними.

Не известно еще до сих пор от кого именно произошла собака. Одни мыслители склоняются к волкам, иные к шакалам, а третьи считают, что у нее был свой предок. Собаки помогали при охоте и были сторожами. Ведь человек использовал ее охранный и охотничий инстинкт. Впоследствии собак разделили на группы, которые обозначали их хозяйственное назначение. Сначала появились сторожевые и охотничьи собаки, позже — декоративные собачки, от которых не требовалось никакой службы.

С развитием человечества область применения пород некоторых собак сильно изменилась. Во все времена человек высоко ценил собак, им даже поклонялись как божествам и объектам культа, их, также, дарили императорам.

Прежде всего, человек видит в собаке своего компаньона и всячески обретает его. Однако, как показывают исследования, наши домашние любимцы также способны улучшать здоровье их хозяев и повышать уровень активности. А еще, именно собаки уменьшают риск развития болезней, которые связаны с коронарной недостаточностью. И не осознавая даже этого, человек, гуляющий с любимой собакой, кормит и расчесывает, этим уделяет намного больше времени, также, и своему здоровью. Режим жизни меняется, когда вы завели себе питомца, что заставляет упорядочить свой график. А еще, кроме всего прочего, они учат хозяина терпению, дарят ему безусловную и бесконечную любовь и остаются всегда преданными друзьями, и с ними можно разделить свои радости и печали.

Сегодня роль собаки в жизни людей очень важна, она выполняет множество функций. Во-первых, собака — это обычно домашний любимец всей семьи, который согревает своим дружеским отношением, развлекает, охраняет дом. Моя мама очень любит собак. Она говорит, что собаки очень умные, умеют учиться, понимают хозяина даже без слов, чувствуя его настроение. Есть породы собак, например, лабрадор, которые являются очень добрыми, их берут в семьи с маленькими детьми, и они становятся для них настоящими друзьями и защитниками.

Собака делает много полезного для нас. Специально обученные собаки помогают разыскивать людей в горах, спасать на воде, несут службу в милиции, а другие становятся поводырями людей, которые потеряли зрение, они не дадут вам заблудиться в лесу. Я уверен, собаки умеют делать еще много чего, о чем я и не знаю. Собака принимала активное участие и в освоение космоса.

Сегодня в мире насчитывается около 400 пород собак. Масса некоторых собак превышает 100кг, а рост 1м, но есть и карлики, по величине уступающие домашней кошке. Такая порода собак как сенбернары обладают отличным чутьем.

Людей погребенных лавиной, сенбернары чуют под трехметровой толщей снега. Если собаки находят замерзшего, то две из них ложатся по бокам несчастного, чтобы согреть его, а остальные стремглав несутся к людям и ведут их к найденному путнику. Если собаки находят человека, засыпанного лавиной, то пытаются отрыть, освободить его.

Имеется так же ряд наблюдений о том, что за полчаса-час перед землетрясением в Ашхабаде комнатные собаки будили спящих хозяев, тянули их выходу. А в годы Великой Отечественной войны в армии «служило» 60 тысяч собак. Собаки выполняли важную работу. Среди них были ездовые, связные, санитарные, сторожевые, диверсионные.

В некоторых странах поставлены памятники собакам: в Париже — сенбернару Барри, спавшему во время снежных заносов в Альпах 40 человек, в Берлине — собаке — проводнику слепых; в Номе на Аляске — вожаку упряжки Балту, доставившему во время эпидемии в занесенный снегом поселок противодифтерийную сыворотку; в Ленинграде, на территории Института экспериментальной медицины, — собаке, служащей науке; в Осаке в Японии — упряжке ездовых собак, оставленных экспедицией в Антарктиде; в Италии — псу Верному, который 14 лет каждый вечер упорно ходил к поезду встречать хозяина, погибшего на войне; в Токио — собаке Хачико за преданность.

Пес ежедневно провожал и встречал хозяина, уезжавшего на работу. Хозяин неожиданно заболел и умер, но пес ежедневно приходил встречать его на станцию и там оставался до последнего поезда в надежде, что когда-нибудь его хозяин приедет. Так продолжалось 10 лет до того дня, когда пес трагически погиб на этой станции.

Не случайно Чарльз Дарвин назвал собак «любящие нас больше, чем самих себя». Собака — верный друг человека, который не посмеется и не предаст, поможет во всем, где может, поймет его настроение и попытается улучшить, несмотря на то, что он имеет четыре лапы и хвост и не умеет говорить. А взаимопонимание без слов еще более ценное. Поэтому стоит быть благодарным нашим любимцам за их преданность и отвечать им тем же самым.

Вот и с нами произошла интересная история: «На улице шел снег, и мы с мамой решили пойти кататься на санках. Пока мы гуляли, за нами ходила милая собачка белового цвета с большими рыжими пятнами на спине. Она постоянно поскуливала, пытаясь нам что-то объяснить, а потом ложилась на спину и быстро махала хвостиком. Мы направились в сторону дома и наша новая знакомая от нас не отставала. Мы не знали, как нам быть и пустили ее в подъезд. Дома долго думали с мамой, что же эта милая собачка пыталась нам рассказать.

На следующее утро встали рано в школу, взяли еду для нашего нового друга и пошли кормить, увидев ее, мы не поверили своим глазам, она лежала под лестницей, а рядом с ней пять разноцветных щенков. Нашему счастью не было предела, теперь понятно, что она искала дом для себя и своих щенков. Все соседи были рады появлению новой маленькой семьи в нашем подъезде. Дружно стали кормить и ухаживать за новыми жителями».

А дружба — это не игра в одни ворота, так что человек со своей стороны также должен быть настоящий товарищем своему любимцу. Обычно люди хорошо относятся собакам, заботятся о них, начиная от питания и заканчивая модными сейчас походами в собачьи салоны красоты! Интересно, что собаки не требуют много.

За доброе отношение они рады и мягкой подушке в квартире, и обычной будке во дворе. Они согласны прожить жизнь в неволе ради того, чтобы быть нужными. Поэтому, по моему мнению, самое важное — это не обижать животных, потому что у них тоже есть чувства, а своего хозяина они любят.

Собака — верный друг человека, который не посмеется и не предаст, поможет во всем, где поможет, поймет его настроение и попытается улучшить, несмотря на то, что он имеет четыре лапы и хвост и не умеет говорить. А взаимопонимание без слов еще более ценное. Поэтому стоит быть благодарным нашим любимцам за их преданность и отвечать им тем же самым.

Любая собака, при всем их разнообразии, даже самая декоративная, остается собакой, любящей и преданной своему хозяину. Плохих пород среди собак нет, ведь любая собака, в том числе даже самая простая дворняга, достойна уважения или хотя бы сочувствия.

 

Литература:

 

1.      В. И. Давыденко энциклопедия по уходу за собаками.

yun.moluch.ru

Собака -верный друг. | Социальная сеть работников образования

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

Магдагачинская  средняя общеобразовательная школа №2

Реферат на тему "Cобака верный друг человека"

Выполнила ученица 1»Б» класса

Рыженко Дарья

Содержание    Введение…………………………………………………………………….....3  

1. О собаке………………………..…………………………...……………….4

2. Памятники собакам……………………………………….………..………5

Заключение………………………………………………………..………….. 6    

Список литературы………………………………………………………........7        

    Введение                Много лет рядом с нами живет собака — верный друг и помощник человека. Собаки бывают разные, например:

служебные – овчарка, лайка, колли, которые стерегут государственную границу;

охотничьи – спаниель, борзая, гончая, которые  помогают охотникам на охоте;

декоративные собаки – болонка, пудель, которых покупают для красоты;

ездовые собаки – хаски;

пастушьи собаки - она охраняют стада овец и коров;

собака поводырь - водит по улицам потерявших зрение людей.

        Также собаки  участвовали в Великой Отечественной войне, собаки Белка и Стрелка первые полетели в космос.

С давних  времен собака помогала человеку в труде, охраняла его жилище от врагов и диких зверей. Человек оценил в собаке ее неприхотливость, выносливость, быстрый бег, острое обоняние, отличный слух. Человек полюбил собаку за исключительную привязанность к нему, готовность пожертвовать своей жизнью во имя человека.

Собака — одно   из   самых  лучших домашних животных, она очень большую пользу приносит людям.            Собаки   как   полноправные   члены семьи проживают в городских квартирах, играют с детьми и т.д.   Цель моего исследования: изучить какую пользу приносит собака человеку.

        Объект исследования: домашняя собака.

        Предмет исследования: виды и назначение собак.

        Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:

  1. проанализировать научную информацию по данной теме;
  2. описать влияние дружбы человека и собаки на здоровье человека;
  3. предложить советы по уходу за собакой.

Определение цели и задач исследования позволили выдвинуть следующую гипотезу:  предположу, что если исчезнут собаки из жизни человека , то это отрицательно скажется на его здоровье.

В своей работе я использовала  следующие методы:

  1. Теоретические: анализ, синтез, обобщение.
  2. Эмпирические: оценка.
  1. О собаке  

         Собаки – млекопитающие. Вместе с волками, лисицами, песцами и шакалами они образуют семейство волчьих, или собачьих. Длина и толщина костей определяют размер животного. У взрослой собаки 42 зуба. На подошве лап – плотные подушечки. Когти не такие острые, как у кошки, и не втягиваются. Шерсть защищает собаку от холода и чужих зубов.

Обоняние собаки во много раз тоньше нашего. Мочка носа у здоровой собаки влажная – это улучшает чутье. Слух у собак, даже вислоухих, очень острый. Но лучше всего слышат те, у кого уши стоят торчком. Собака лучше замечает движущиеся объекты. Видит она хуже людей и различает меньше цветов.

Как и другие животные, собаки выражают свои эмоции и желания с помощью разных поз, движений, звуков. Голова поднята, хвост виляет: собака довольна. Голова опущена, хвост поджат: собака испугана и просит пощады. Рычит и показывает зубы: злится и может укусить.

Собаки могут издавать разные звуки: лаять, рычать, выть. Так они выражают настроение и разные эмоции: радость, злость, печаль и многое другое. Поскуливание означает беспокойство или нетерпение. Если собака тоскливо воет  по-волчьи, она несчастна.

Сейчас  известно около 400 пород собак. Они очень отличаются друг от друга, размером,  формой тела,  шерстью,  окрасом,      своим      поведением, и предназначением.  

Высота собаки может быть от метра,    у ирландских волкодавов и догов, до нескольких сантиметров, у крохотных чихуахуа.

Собака        может   иметь  длинную   роскошную шерсть или  короткую, или совсем не иметь шерсти.  Цвет шерсти — от   белого   до чёрного, включая рыжий, серый, коричневый, в большом разнообразии оттенков.          Собаки    от    большинства   животных   отличаются   своими способностями к обучению,    любовью к игре,   возможностью    адаптироваться    к      людям           и ситуациям.

  1. Памятники собакам.             

           Тысячи лет собака заслуженно пользуется славой лучшего друга и помощника человека. Писатели, поэты и ученые во все времена и во всех странах воздавали хвалу собаке за её понятливость. верность и преданность воспитавшему её человеку. Первый друг человека -  так издавна называют собаку.

          С глубокой древности у людей стало традицией увековечивать какие-либо события или заслуги отдельных лиц сооружением им памятников-скульптурных или архитектурных призведений. Сооружены памятники и многим собакам. Такие памятники можно встретить в самых различных странах мира.

Памятник  собаке Лайке стоит в Москве. Именно  Лайка  вошла в историю, как первый земной обитатель, поднявшийся в космос.

В  Париже поставили памятник сербернару по кличке Барри, который  в горах спас 40 человек

В  Берлине  установлен памятник собаке поводырю слепых. Эти собаки выполняют неоценимую оценку людям с ограниченными возможностями

В Ленинграде – памятник собаке, служившей науке. Ученый Павлов на собаках проделывал свои опыты.

В Италии - памятник собаке по кличке Верный. Хозяин погиб на войне, но верный пес много лет приходил на остановку встречать его.

Бобби- символ преданности. Этот монумент установили в Шотландии, на одном из кладбищ. И это очень печальная история о преданности своему хозяину. Молодой лохматый скайтерьер Бобби не смог перенести смерти своего хозяина. И в течение 14 лет приходил и ночевал у его могилы.

В городе Благовещенске установлен памятник пограничнику с собакой.

В США памятник пожарному с собакой.

Памятник собаке  поставлен в Новосибирске  собаке по кличке Джек. Будучи раненой, отважно  проявила себя на войне в Чечне.

Заключение.

Дружба человека и собаки насчитывает тысячелетия. О том, как возникла эта дружба, сейчас можно только догадываться, но бесспорно одно – с самых давних пор собака верно служит человеку. Собака в доме – это ежечасное, ежеминутное общение с преданным и верным другом. Искренность собачьих чувств, как и искренность ребенка, всегда поразительна. Собака всегда простит вас, всегда встретит веселым лаем, когда бы вы ни пришли, сколько бы ни пришлось при этом ждать. Она не укоряет, не критикует, она самая терпеливая в мире. Она всегда, в любой ситуации будет рядом, а в случае опасности не будет считаться со своей жизнью.

Собака скрашивает наше одиночество. Забота о любимцах придает дополнительное значение и смысл нашей жизни. Ни для кого не секрет, что наша уверенность, самооценка, способность справиться с жизненными бедами, и, следовательно, наше здоровье зависят от «чувства нужности». Люди страдают оттого, что им не о ком заботиться. Собаки дают нам возможность чувствовать, что мы нужны кому-то, что нас уважают, любят, нами восхищаются.

При       всем       разнообразии       любая      собака,   даже     самая  маленькая,  остается собакой, преданной и любящей своего хозяина.

Нет    плохих    пород    собак, любая   собака, даже самая несчастная дворняга, достойна уважения и хотя бы сострадания.

Литература

  1. Л.Корнеев. «Слово о собаке», Москва «Мысль», 1989 г
  2. http://www.dog.ru/chat/index.php3?mode=1&id=534768 
  3. http://www.dobermann.ru 
  4. http://www.dogweb.ru

nsportal.ru

Сочинение Собака - друг человека

Собака – друг человека. Это высказывание знает каждый. Его используют в книгах, фильмах, повседневной жизни. Отношение к этим животным уже давно уравнивается к отношениям между людьми. Когда всё началось, точно неизвестно. Человек начал приручать животных уже довольно давно. Он использовал дары Земли и её обитателей для собственного блага, но лишь не многие животные удостоились такого признания.

В наши дни, ручными животными называют всех, кто обитает в квартире. А уж кто это будет – зависит лишь от прихоти и имеющихся денег. Так, за определённую плату, Вашим любимцем может стать пушистый кролик, певчая птичка или опасный крокодил. Но всё это приходящее. Нерушимым остался пьедестал кошек и собак, чья роль в жизни и даже истории человечества была и будет непомерной.

Собака в водеДолжно быть, вы неоднократно слышали по «новостям» о том, как собака вынесла из огня ребёнка, или помогла отыскать учёного под завалами снега. Собаки сопровождают человека на протяжении всей его жизни. Они раскрывают контрабандистов с наркотиками, задерживают опасных преступников, защищают дом от незваных гостей, помогают пожарным и даже врачам.

В Америке есть школа, которая была построена специально ля детей, страдающих от психологических расстройств. В этой школе обучаются дети с диагнозам социопатии и ему подобными. Как вы уже поняли, ученики почти не идут на контакт с людьми. Тогда врачи решили провести эксперимент. Детям приводят животных. Это кошки, собаки, кролики, хомяки и попугаи. Дети охотно общаются с животными тактильно и даже разговаривают с ними. Особенной популярностью обладают кошки и собаки. После года такой терапии, заметен внушительный результат.

Так собаки, на ряду с другими животными, помогают реабилитации всем тем, кто потерял веру в людей. Удивительно, но при долгой истории этих животных, в которой больше печальных судеб, чем счастливых жизней, собаки не потеряли любовь и преданность тем, кто так нещадно и безразлично относится к их доверию. Как часто мы видим брошенных собак. Грязные, измученные, никому ненужные, они блуждают по улицам и дворам, покорно опустим голову, над которой уже нависла жестокая рука человека.

В интернете можно отыскать иллюстрацию, название которой «Вся суть». На этой картинке изображена маленькая девочка. Она и её отец стоят у витрины зоомагазина, где за стеклом приветливо машет хвостиком породистый щенок. А рядом лежит никому не нужный, грязный малыш, спрятавшийся под газеткой.

Девочка с собачкойКинематограф неоднократно обращался к теме преданности и любви собак. Это всем известные фильмы «Хатико», «Бетховен», «Комиссар Рекс», «Мухтар», «Пожарный пёс» и другие. Среди собак есть и герои. Так, всем известные Белка и Стрелка – вошли в историю, вернувшись из космоса.

Собаки вдохновляли поэтом, художников, писателей и композиторов. Самые известные произведения, которые приходят на ум при упоминании собак в бессмертной классике – это «Собачий вальс» Байера и «Собачье сердце» Булгакова.

В наши дни собаки продолжают совершать подвиги, вдохновляя людей на новые творения и добрые поступки. Я искренне верю, что очень скоро на земле не останется не одного брошенного щенка. Любите собак. Будьте преданны им хотя бы на каплю той преданности, что они испытывают к вам. Собаки вверяют нам свою жизнь. Собаки – настоящие друзья человека!

Рассуждение 2, 3, 4, 5, 7 класс

Собака - друг человека

Собака - друг человека Сейчас читают:

uchim-klass.ru

Реферат - Урок внеклассного чтения и технологии: Собака друг человека. Оригами

Интегрированный урок внеклассного чтения и технологии: "Собака – друг человека. Оригами"

Цели:

образовательная: познакомить учащихся с понятием “чуткость”, “доброта”, “ответственность”, “отзывчивость”; научить приёмам оригами из бумаги.

развивающая: развивать познавательный интерес, развивать мировоззрение взглядов, суждений, внушать детям симпатию к братьям меньшим и отвращение к жестокости, к бездушному отношению к живым существам;

воспитательная: содействовать воспитанию у учащихся доброты, чуткости, внимания, содействовать в создании эстетических вкусов и уважительное отношение к миру животных.

Подготовительная работа: собрать пословицы, поговорки, крылатые выражения, стихи о собаках, создать выставку мягкой игрушки, написать сочинение на тему: “Моя любимая собака”, сделать фотоальбом с фотографиями своих собак, узнать о породах собак.

Оборудование: презентация “Собака друг человека” , технологическая карта, цветная бумага, клей, ножницы, образцы готовых изделий, выставка мягкой игрушки, выставка книг про собаку, песня « Кусачая собака», “Веселей собаки нету существа”, «Пропала собака»

^ Технические средства: компьютер, мульти проектор.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Основная часть.

Учитель: Всем хорошо известно, какая огромная семья “братьев наших меньших” нас окружает. Здесь и насекомые, и звери, и домашние животные. Среди них много наших верных и преданных друзей. Вы уже догадались, что сегодня на уроке мы будем говорить о собаках.

(Слайд 1)

Почему собаку зовут другом человека? У кого дома есть собака? Кто расскажет о своей собаке?

Любое животное существо приносит немалую помощь. Но кроме помощи они еще вызывают приятные чувства: радость, восхищение.

Сколько хороших чувств рождается в человеке от общения с животными. Их надо беречь.

Учитель: Давайте, послушаем Таню, она познакомит нас со стихотворением Б. Заходера:

У одной собачки - носик, У другой собачки - хвостик. А у МАЛЕНЬКОЙ СОБАЧКИ - нет ни носа, ни хвоста, Нету лапок, нету глазок, нету шерстки, нету ушек. . . Всё у маленькой собачки, всё - СПЛОШНАЯ КРАСОТА !!!

Учитель: А кто такая эта собака? Какие собаки бывают?

Учитель: Собака – домашнее животное, семейства псовых. Бывают служебные, комнатные, охотничьи, сторожевые собаки. (Слайд 2,)

Оксана нам расскажет о служебной собаке – колли. (Слайд3)

Оксана:

Колли или шотландская овчарка. Столетиями разводилась в Шотландии. Собаки этой породы – красивые и умные животные, легко поддаются дрессировке и во многих странах используются как служебные собаки. В годы войны колли были на санитарной службе. Собака покладиста и любит детей.

(Слайд 4) Вова расскажет о фокстерьере

Вова: Фокстерьеры живут с человеком очень давно. Они прирождённые охотники на лис, барсуков и других обитателей нор. Это очень сильные собаки, хотя и небольшие. Главное в его характере – отвага. Он может броситься даже на медведя. Фокстерьер любит играть, особенно с детьми. Но он очень ревнивый. Поэтому не стоит гладить при нём чужую собаку. Фокстерьер – отличный сторож для квартиры или автомашины.

(Сайд 5) О добермане нам расскажет Андрей.

Андрей:

Доберманы появились в конце 19 века в Германии. Это сухощавая, крепкая собака. Кожа гладкая, эластичная без складок. Шерсть короткая. Окрас чёрный с подпалинами. Подпалины ржаво-красные, ярко выраженные. Хост доберманам обрезают ещё в детстве. Умён, бесстрашен, предан.

(Слайд 6)

Об одной из комнатных собачек расскажет Лиза.

Лиза:

Чау-чау или китайская съедобная собака. «Съедобной» её назвали потому, что говорят будто этих собак в Китае откармливали на убой и подавали к столу как деликатес. Они похожи на лаек, но у них одна характерная черта – синий язык. Чау – чау спокойная, неагрессивная собака, бесстрашная, преданная своему хозяину. Не понимает шуток и не имеет чувства юмора, не умеет играть.

Обученные собаки несут службу на границе. В годы Великой Отечественной войны они оказали неоценимую помощь нашим солдатам. Конечно, за такую помощь надо не только их охранять, но и оказывать любую помощь им, защищать их.

Игорь сделает сообщение о собаках.

Игорь: На войне как на войне.

Учитель: Давайте обратимся к истокам слова. (Слайд 7). В древнерусском языке были слова пес и пёс. Слово собака пришло позднее из иранских языков. У древних славян, если оно и встречается, то только в неодобрительном значении – распущенный, злой человек. А кто знает, как называют специалиста, который тренирует собак? (Кинолог)

Учитель: Также давайте вспомним пословицы и поговорки о собаках, крылатые выражения. (Слайд 8).

Собака - друг человека.

Собака лает, ветер носит.

А какие приготовили вы?

Дети:

На смелого собака лает, а трусливого кусает.

Смирну собаку и кочет бьёт.

Каждая собака в своей шерсти ходит.

Маленькая собачка до старости щенком будет.

Как собака на сене: сама не ест и другим не даёт.

Живут как кошка с собакой.

Как на охоту идти так и собак кормить.

Добрый пёс лучше злого человека.

Собака собаке на хвост не наступит.

У всякой собаки своя кличка.

Спит собака, а во сне и хвостом вертит, и взлаивает.

Собаке - собачья честь.

Иной пёс и не лает, а кусает.

Учитель: Ребята, а когда так говорят:

Как собака на сене

Как кошка с собакой живут

Нужен как собаке пятая нога

Давайте проверим вы правы или нет (Слайд 9).

Как собака на сене – о человеке, сам не пользуется чем-либо и другим не даёт.

Как кошка с собакой живут – о постоянно ссорящихся людей.

Нужен как собаке пятая нога – совсем не нужен.

Учитель: Послушаем Вику. Она прочитает нам стихотворение:

^ ПРО ЩЕНКА

Я - толстый маленький щенок, смешной и толстолапый. Меня хозяин в дом принес, забрав у мамы с папой. Когда мне грустно, я скулю и, как умею, лаю -Ведь как еще людей позвать, пока -увы- не знаю.

Учитель: Ребята прочитают стихотворение А. Барто "Уехали".

Денис:

Щенка кормили молоком, Чтоб он здоровым рос. Вставали ночью и тайком К нему бежали босиком - Ему пощупать нос.

Люда:

Учили мальчики щенка, Возились с ним в саду, И он, расстроенный слегка, Шагал на поводу.

Андрей Р.

Он на чужих ворчать привык, Совсем как взрослый пёс. И вдруг приехал грузовик И всех ребят увёз.

Лиза.

Он ждал: когда начнут игру? Когда зажгут костёр? Привык он к яркому костру, К тому, что рано по утру Труба зовёт на сбор. И лаял он до хрипоты На тёмные кусты.

Алёша.

Он был один в саду пустом, Он на террасе лёг. Он целый день лежал пластом, Он не хотел махать хвостом, Он даже есть не мог.

Вика.

Ребята вспомнили о нём - Вернулись с полпути. Они войти хотели в дом, Но он не дал войти.

Оксана.

Он им на встречу, на крыльцо, Он всех подряд лизал в лицо, Его ласкали малыши, И лаял он от всей души.

Учитель: Какой вывод мы можем сделать после прочтения этого стихотворения?

Учитель: Мы в ответе за тех, кого приручили.

Это слова Антуана Сент де Экзюпери, из рассказа “Маленький принц”. (Слайд 10)

Учитель: Вот послушала я выступления и думаю, что не все еще у нас благополучно по отношению к “братьям нашим меньшим”. Сколько можно привести примеров безжалостного отношения людей ко всему живому. Я прочитаю экологические ситуации, а вы скажите, в какой ситуации правильно поступили, а в какой нет.

Экологические ситуации.

1. Женя с папой возвращались поздним осенним вечером из музыкальной школы. Холодно и дождливо было на улице. Вдруг они увидели на тротуаре дрожащего щенка, который жалобно повизгивал. “Вот бедняга, – сказал Женя, – кто-то выгнал его в такую погоду”. Щенок вдруг пошел за мальчиком. У подъезда остановились, не зная, что делать. Взять с собой – что скажет мама? Оставить – жалко. Решили взять. Принесли домой. Мокрый, дрожащий щенок сразу же вызвал у всех активную деятельность. Нагрели молока, досуха обтерли и уложили в углу спать. А утором обнаружили, что щенок болен. Вся семья лечила Фунтика (так Женя назвал щенка). Жене и младшему брату некогда было гулять – щенок требовал ухода. Прошли годы. Вырос из щенка красивый пес.

– Что понравилось в этой истории?

– В чем проявилось такое отношение к животному у мальчиков?

– Можно ли быть человечным, если не любишь животных?

2. В лесу из автомашины вышел мужчина с двумя детьми и привязал к дереву привезенную с ними собаку. Люди уехали, а собака смотрела им вслед такими глазами, будто плакала….

– Как вы оцените такой поступок?

– Что это? Наказание детей? Собаки? Или просто все устали от забот о животном?

- Или собака мешала их отдыху?

– Как вы относитесь к животным? Находят ли они в вашем сердце защиту?

Учитель: Наша задача состоит в том, чтобы каждый ученик, люди, живущие рядом с животными, не только берегли, но и вставали на их защиту. Я вам прочитаю стихотворение Звездослава:

“Я сорвал цветок – и он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте Можно только сердцем”. Вот так бы каждый. Не было бы тогда жестокости на земле.

Учитель: Как вы понимаете смысл этих строк?

Денис: Без надобности не рви цветы, не лови бабочек, не трогай никого. Защити беззащитных.

Учитель: Да, ребята, вы правильно поняли суть девиза нашего занятия. Каждому встать на защиту живого, беззащитного существа. Для этого надо, в первую очередь, научиться оценивать и понимать поступки окружающих. Физкультминутка. На полу лежит коробка, под которой спрятана игрушка собачки.

К коробке дружно подойдём,

Её взглядом обведём!

Коробка, с нами не шути,

Ты не прыгай, не скачи!

Поскорей открой секрет-

Ты живая или нет?

Обойдём на носочках шляпу справа.

Обойдём на носочках шляпу слева.

Подойдём к шляпе ближе.

Изобразите на лице страх.

Подпрыгнем от испуга.

Улыбнитесь, к вам подошёл щенок. Присядьте и погладьте щенка. Дети гладят щенка и передают друг другу.

Учитель: Собака достойна того, чтобы её увековечили. Посмотрите несколько памятников собаке. ( Рисунки с памятниками собакам).

-Этот памятник стоит в городе Кракове псу Джону. Памятник собачей верности. Этот пёс несколько месяцев приходил на автобусную остановку встречать своего хозяина, но тот так и не появился…

-А этот памятник установили в городе Воронеже, за верность человеку. И т.д.

Учитель: Сейчас Вика расскажет нам стихотворение: Жучкины заботы.

"Гав!" - тревога во дворе -"Кошка Дуська в конуре!Там внутри тепло и мягко,Как под солнышком на травке!Только домик этот - мой!Дуська, брысь! Иди домой!Коль не станешь меня слушать,Оттреплю тебя за уши!"Дуська вылезла наружу:"Мур! Твой домик мне не нужен!"

Учитель: О собаках можно говорить и говорить, но ведь у нас интегрированный урок. Сегодня мы с вами будем складывать собачку-оригами. Кто скажет, что означает слово оригами? (Оригами в переводе с японского языка – сложенная бумага.) Оригами - искусство складывания фигурок из бумаги. Оригами очень популярно во многих странах. А людей, которые занимаются оригами называют художниками-оригамистами. В области оригами немало интересных рекордов. Некоторые из них попали в Книгу рекордов Гиннеса. (Слайд 11)

Самый большой японский журавлик был сложен из квадрата со стороной 33 м.

Самый маленький – из квадрата 1х1мм. Он был сделан с использованием микроскопа и игл.

Самая большая модель животного – панда высотой 3 метра из квадрата 8х8м.

Самая сложная фигура – “морской ёж” - складывается в 913 этапов и имеет 2700 складок.

А сейчас, возьмите на вооружение свои умения, навыки, силу и в путь. ( Дети за учителем складывают собачку. Работа выполняется по принципу, делай как я).

Чтобы у вас получилась красивая собака, вы должны запомнить два правила:

1.Все действия выполняются на столе. 2.Действия выполняются после команды “Делай, как я”.

Технологическая карта. -1. Рассмотрите собачку.

- Каким способом изготовлена?

- Из чего изготовлена собачка?

- Из каких деталей состоит игрушка?

(Игрушка состоит из двух деталей: головы и туловища.)

2. Приготовим рабочее место.

- Нам понадобится:

2 квадратика (для туловища и головы)

клей - для сборки

фломастеры

3. Приступим к складыванию головы.

- Ребята, обратите внимание на технологическую карту изготовления головы собачки.

Прочитайте и объясните порядок работы.

а). Сложим маленький квадратик по готовому сгибу.

б). Слева и справа отогнём одинаковые треугольнички- ушки. Прогладим.

в). Внизу мордочки отогнём назад небольшой треугольник для подбородка.

г). Раскроем заготовку, маленькие треугольники внизу спрячем внутрь, прогладим.

- Приступим к работе.

- Молодцы, у кого так получилось?

- А ушки-то, получились, некрасивые! Давайте, ушки раскроем… и …. расправим так, чтобы складочка была посередине. Так же расправим второе ушко.

- Посмотрите, какая у нас голова собачки получилась!

4. Приступаем к складыванию туловища.

- Посмотрите технологическую карту. Кто может

самостоятельно выполнить работу? Выполняйте!

- Остальные работаем со мной.

- Что делаем первым?

Отогнём верхний уголок большой заготовки вниз.

- Что делаем дальше?

Отогнём к середине левую и правую части заготовки и перевернём заготовку.

А теперь отогнём к середине левый и правый углы внизу заготовки.

- Осталось отогнуть хвостик, вот так.

5. Приступаем к сборке собачки.

- Примерим голову к туловищу, решим, какое настроение будет у собачки.

- Нарисуем мордочку.

- Приклеим детали друг к другу.

6. Украшение готового изделия.

Из цветной бумаги дети самостоятельно украшают собачку.

Защита изделия.

Замечательные игрушки у вас получились.

Покажите друг другу собачек.

- Изготавливая себе друга, каждый из вас, уже наверняка, придумал историю, которая могла произойти.

Учитель: Я расскажу историю, которая произошла с моей собачкой.

Я собачку повстречалаИ домой её взяла. Вкусным супом накормила,Обогрела, обняла. Чтобы сказочкой осенней

В каждый дом она вошлаИ в подарок радость, нежность и веселье принесла!

- А кто из вас готов рассказать свою историю?

Домашнее задание: Сочинить стихотворение про собачку.

www.ronl.ru

Реферат на тему "Cобака верный друг человека"

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

Магдагачинская средняя общеобразовательная школа №2

Реферат на тему "Cобака верный друг человека"

Выполнила ученица 1»Б» класса

Рыженко Дарья

Содержание    Введение…………………………………………………………………….....3  

1. О собаке………………………..…………………………...……………….4

2. Памятники собакам……………………………………….………..………5

Заключение………………………………………………………..………….. 6    

Список литературы………………………………………………………........7        

    Введение         Много лет рядом с нами живет собака — верный друг и помощник человека. Собаки бывают разные, например:

служебные – овчарка, лайка, колли, которые стерегут государственную границу;

охотничьи – спаниель, борзая, гончая, которые помогают охотникам на охоте;

декоративные собаки – болонка, пудель, которых покупают для красоты;

ездовые собаки – хаски;

пастушьи собаки - она охраняют стада овец и коров;

собака поводырь - водит по улицам потерявших зрение людей.

Также собаки участвовали в Великой Отечественной войне, собаки Белка и Стрелка первые полетели в космос.

С давних времен собака помогала человеку в труде, охраняла его жилище от врагов и диких зверей. Человек оценил в собаке ее неприхотливость, выносливость, быстрый бег, острое обоняние, отличный слух. Человек полюбил собаку за исключительную привязанность к нему, готовность пожертвовать своей жизнью во имя человека.

Собака — одно из самых лучших домашних животных, она очень большую пользу приносит людям.     Собаки как полноправные члены семьи проживают в городских квартирах, играют с детьми и т.д.   Цель моего исследования: изучить какую пользу приносит собака человеку.

Объект исследования: домашняя собака.

Предмет исследования: виды и назначение собак.

Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:

Определение цели и задач исследования позволили выдвинуть следующую гипотезу: предположу, что если исчезнут собаки из жизни человека , то это отрицательно скажется на его здоровье.

В своей работе я использовала следующие методы:

  1. Теоретические: анализ, синтез, обобщение.
  2. Эмпирические: оценка.
  1. О собаке  
  Собаки – млекопитающие. Вместе с волками, лисицами, песцами и шакалами они образуют семейство волчьих, или собачьих. Длина и толщина костей определяют размер животного. У взрослой собаки 42 зуба. На подошве лап – плотные подушечки. Когти не такие острые, как у кошки, и не втягиваются. Шерсть защищает собаку от холода и чужих зубов.

Обоняние собаки во много раз тоньше нашего. Мочка носа у здоровой собаки влажная – это улучшает чутье. Слух у собак, даже вислоухих, очень острый. Но лучше всего слышат те, у кого уши стоят торчком. Собака лучше замечает движущиеся объекты. Видит она хуже людей и различает меньше цветов.

Как и другие животные, собаки выражают свои эмоции и желания с помощью разных поз, движений, звуков. Голова поднята, хвост виляет: собака довольна. Голова опущена, хвост поджат: собака испугана и просит пощады. Рычит и показывает зубы: злится и может укусить.

Собаки могут издавать разные звуки: лаять, рычать, выть. Так они выражают настроение и разные эмоции: радость, злость, печаль и многое другое. Поскуливание означает беспокойство или нетерпение. Если собака тоскливо воет по-волчьи, она несчастна.

Сейчас известно около 400 пород собак. Они очень отличаются друг от друга, размером, формой тела, шерстью, окрасом, своим поведением, и предназначением.

Высота собаки может быть от метра, у ирландских волкодавов и догов, до нескольких сантиметров, у крохотных чихуахуа.

Собака может иметь длинную роскошную шерсть или короткую, или совсем не иметь шерсти. Цвет шерсти — от белого до чёрного, включая рыжий, серый, коричневый, в большом разнообразии оттенков.   Собаки от большинства животных отличаются своими способностями к обучению, любовью к игре, возможностью адаптироваться к людям и ситуациям.

  1. Памятники собакам.  
Тысячи лет собака заслуженно пользуется славой лучшего друга и помощника человека. Писатели, поэты и ученые во все времена и во всех странах воздавали хвалу собаке за её понятливость. верность и преданность воспитавшему её человеку. Первый друг человека -  так издавна называют собаку.

С глубокой древности у людей стало традицией увековечивать какие-либо события или заслуги отдельных лиц сооружением им памятников-скульптурных или архитектурных призведений. Сооружены памятники и многим собакам. Такие памятники можно встретить в самых различных странах мира.Памятник собаке Лайке стоит в Москве. Именно Лайка вошла в историю, как первый земной обитатель, поднявшийся в космос.

В Париже поставили памятник сербернару по кличке Барри, который в горах спас 40 человек

В Берлине установлен памятник собаке поводырю слепых. Эти собаки выполняют неоценимую оценку людям с ограниченными возможностями

В Ленинграде – памятник собаке, служившей науке. Ученый Павлов на собаках проделывал свои опыты.

В Италии - памятник собаке по кличке Верный. Хозяин погиб на войне, но верный пес много лет приходил на остановку встречать его.

Бобби- символ преданности. Этот монумент установили в Шотландии, на одном из кладбищ. И это очень печальная история о преданности своему хозяину. Молодой лохматый скайтерьер Бобби не смог перенести смерти своего хозяина. И в течение 14 лет приходил и ночевал у его могилы.

В городе Благовещенске установлен памятник пограничнику с собакой.

В США памятник пожарному с собакой.

Памятник собаке поставлен в Новосибирске собаке по кличке Джек. Будучи раненой, отважно проявила себя на войне в Чечне.

Заключение.Дружба человека и собаки насчитывает тысячелетия. О том, как возникла эта дружба, сейчас можно только догадываться, но бесспорно одно – с самых давних пор собака верно служит человеку. Собака в доме – это ежечасное, ежеминутное общение с преданным и верным другом. Искренность собачьих чувств, как и искренность ребенка, всегда поразительна. Собака всегда простит вас, всегда встретит веселым лаем, когда бы вы ни пришли, сколько бы ни пришлось при этом ждать. Она не укоряет, не критикует, она самая терпеливая в мире. Она всегда, в любой ситуации будет рядом, а в случае опасности не будет считаться со своей жизнью.

Собака скрашивает наше одиночество. Забота о любимцах придает дополнительное значение и смысл нашей жизни. Ни для кого не секрет, что наша уверенность, самооценка, способность справиться с жизненными бедами, и, следовательно, наше здоровье зависят от «чувства нужности». Люди страдают оттого, что им не о ком заботиться. Собаки дают нам возможность чувствовать, что мы нужны кому-то, что нас уважают, любят, нами восхищаются.

При всем разнообразии любая собака, даже самая маленькая, остается собакой, преданной и любящей своего хозяина.

Нет плохих пород собак, любая собака, даже самая несчастная дворняга, достойна уважения и хотя бы сострадания.

Литература

  1. Л.Корнеев. «Слово о собаке», Москва «Мысль», 1989 г
  2. http://www.dog.ru/chat/index.php3?mode=1&id=534768
  3. http://www.dobermann.ru
  4. http://www.dogweb.ru

kurs.znate.ru


Смотрите также