.
1. Обработка текстовой информации в автоматизированных системах.
Ввод, редактирование и форматирование текстов.
Большинство документов, предназначенных к печати на бумаге, а также многие электронные документы являются текстовыми, т.е. представляют собой блоки текста, состоящие из обычных слов, Набранных обычными символами (буквами, цифрами, знаками препинания и др.). При работе с текстовыми документами компьютер превращается в подобие очень мощной и «интеллектуальной» пишущей машинки.
При подготовке текстовых документов на компьютере используются три основные группы операций: ввода, редактирование и форматирование. Операции ввода позволяют перевести исходный текст из его внешней формы в электронный вид, то есть в файл, хранящийся на компьютере. Под вводом не обязательно понимается машинописный набор с помощью клавиатуры. Существуют аппаратные средства, позволяющие выполнять ввод текста путем сканирования бумажного оригинала, и программы распознавания образов для перевода документа из формата графического изображения в текстовый формат.
Операции редактирования (правки) позволяют изменить уже существующий электронный документ путем добавления или удаления его фрагментов, перестановки частей документа, слияния нескольких файлов в один или, наоборот, разбиения единого документа на несколько более мелких. Ввод и редактирование при работе над текстом часто выполняют параллельно.
При вводе и редактировании формируется содержание текстового документа. Оформление документа задают операциями форматирования. Команды форматирования позволяют точно определить, как будет выглядеть текст на экране монитора или на бумаге после печати на принтере.
Текстовые редакторы и текстовые процессоры.
Все электронные текстовые документы требуют ввода и, обычно, редактирования, но форматирование документа не всегда является обязательным.
Более того, форматирование текстового документа в некоторых случаях вредит делу, поскольку информация о форматировании заносится в текст в виде невидимых кодов. Наличие подобных кодов может мешать определенным программам, работать с текстами. Так, например, текстовой редактор Блокнот не способен отразить на экране текстовой файл, созданный в текстовом процессоре WordPad, хотя обе программы принадлежат к одной группе стандартных программ Windows 9x и обе предназначены для работы с текстами.
Таким образом, имеются различные программы: одни из них используются только для ввода и редактирования текста, а другие позволяют также его форматировать. Первые программы называют текстовыми редакторами, а вторые – текстовыми процессорами.
Все текстовые редакторы сохраняют в файле «чистый» текст и благодаря этому совместимы друг с другом. Различные текстовые процессоры записывают в файл информацию о форматировании по – разному и по этому несовместимы друг с другом. Однако во многих текстовых процессорах есть возможность преобразования текста из одного формата в другой.
В состав системы Windows 9х входит стандартный текстовый редактор Блокнот и простой текстовой процессор WordPad. Неформатированные текстовые файлы в системе Windows имеют расширение.ТХТ, а файлы WordPad – расширение .DOC.
2. Текстовой редактор «Microsoft Word». Режим работы и команды.
Word является стандартной Windows – программой, его запуск и завершение осуществляется стандартно (двойным щелчком левой кнопки мыши по значку).
В верхней части окна располагаются панели команд, к которым относятся строка меню и панели инструментов – Стандартная и Форматирование.
Под панелями инструментов располагается линейка, проградуированная в сантиметрах.
Основную часть окна занимает рабочая область, содержащая окно редактируемого документа.
Вертикальная полоса прокрутки программы Word имеет особенность. Под ней расположены три дополнительные кнопки перехода: на страницу вверх и вниз или к избранному объекту, в качестве которого может выступать страница, раздел, таблица, сноска, заголовок, рисунок и т.д.
В самой нижней части окна располагается строка состояния. Она содержит справочную информацию о документе и индикаторы, указывающие на текущий режим работы.
Методы представления документа.
Слева от горизонтальной полосы прокрутки располагаются четыре кнопки, позволяющие выбрать вид отображения документа в рабочей области.
1. Первая кнопка включает обычный режим. Этот режим предназначен только для работы с текстом.
2. Режим электронного документа необходим для просмотра готового документа.
3. В режиме разметки документ представляется на экране точно так, как он будет выглядеть при печати на бумаге.
4. Режим структуры удобен для работ над планом документа.
Работа с несколькими документами.
В отличие от своего упрощенного аналога, процессора Wordpad, текстовой процессор Word позволяет работать одновременно с несколькими документами.
Активное окно документа имеет собственные кнопки:
1. сворачивающую
2. разворачивающую
3. закрывающую
После сворачивания окно документа отображается в виде небольшой панели в левом нижнем углу рабочей области.
Для переключения в окно нужного документа нужно щелкнуть кнопкой мыши в любом месте этого окна.
Ввод и редактирование текста.
Окно текущего документа всегда содержит мигающую вертикальную черту – курсор.
По достижении правого края страницы текст автоматически переносится на новую строку. Чтобы принудительно завершить строку и начать новый абзац, надо нажать клавишу Enter.
Команды управления курсором.
| HOME | В начало текущей строки |
| END | В конец текущей строки |
| CTRL+HOME | В начало документа |
| CTRL+END | В конец документа |
| PAGE UP | Вверх на один экран |
| PAGE DOWN | Вниз на один экран |
| CTRL+PAGE DOWN | На одну печатную страницу вперед |
| CTRL+PAGE UP | На одну печатную страницу назад |
| CTRL+ВЛЕВО | На одно слово назад |
| CTRL+ВПРАВО | На одно слово вперед |
| CTRL+ВНИЗ | На один абзац вперед |
| CTRL+ВВЕРХ | На один абзац назад |
Для удаления, копирования и перемещения фрагментов текста соответствующий фрагмент должен быть сначала выделен. Выделение фрагмента производится протягиванием мыши.
Выделенный фрагмент удаляют нажатием клавиши Delete.
Отмена действия ошибочных команд.
Отмену последней выполненной команды выполняют командой Правка – Отменить или кнопкой на панели инструментов.
Отмена подразумевает восстановление состояния документа таким, каким оно было до исполнения соответствующей команды. Если операция была отменена по ошибке, то сразу после этого ее можно повторить с помощью команды Правка – Повторить. Повторение операций возможно только непосредственно после их отмены.
Определение вида начертания шрифта.
В Word все операции изменения шрифта применяются к выделенному фрагменту текста или при отсутствии выделения, к слову, на котором располагается курсор. Для простейших операций по изменению вида и начертания шрифта используют панель инструментов Форматирование.
В раскрывающемся списке Шрифт выбирают гарнитуру, в списке Размер шрифта определяют размер символов, а кнопками Полужирный, Курсив и Подчеркнутый изменяют их начертание.
Эффекты недоступные с панели инструментов Форматирование, можно создать в диалоговом окне Шрифт, которое открывают командой Формат. В нижней части всех вкладок этого диалогового окна приводится пример текста, написанного в соответствии с заданными параметрами шрифта.
Элементы управления вкладки Шрифт соответствуют элементам панели Форматирования. Раскрывающийся список Подчеркивание представляет нестандартные варианты подчеркивания текста (например, двойной чертой или пунктиром). Цвет отображения текста изменяют в раскрывающемся списке Цвет. Эта операция имеет смысл только для электронных документов и документов, которые будут распечатываться на цветном принтере.
Элементы управления вкладки Интервал позволяют изменить интервалы между символами. Благодаря этому текст может быть уплотнен или разрежен, что нередко используют в заголовках.
Выравнивание абзацев.
Выравнивание абзаца – это расположение его между правыми и левыми полями страницы.
В программе Word выравнивание задают щелчком на соответствующей кнопке на панели инструментов Форматирование. Из четырех кнопок (По левому краю, По центру, По правому краю, По ширине) может быть включена только одна.
Форматирование абзацев.
Для полного форматирования абзаца используют диалоговое окно Абзац, которое открывают командой Формат – Абзац или с помощью пункта Абзац в контекстном меню, вызываемом щелчком правой кнопки мыши.
Но более удобно форматировать при помощи линейки.
Форматирование с помощью линейки.
Линейка позволяет управлять боковыми границами и позициями табуляции текущего абзаца. Границы абзаца задают путем перемещения (перетаскивания) специальных маркеров.
1. Треугольный маркер, расположенный слева внизу (острием вверх) задает левую границу для всех строк абзаца, кроме первой.
2. Перевернутый треугольный маркер слева вверху задает линию начала первой строки абзаца и позволяет сформулировать абзацный отступ.
3. Квадратный маркер под линейкой – это элемент управления, всегда располагающийся непосредственно под треугольным маркером левой границы абзаца. При его перетаскивании оба маркера левой границы перемещаются вместе, с сохранением их относительного положения. Такое специальное оформление абзаца можно использовать при форматировании эпиграфов, особенно важных фрагментов текста, цитат и т.д.
4. Треугольный маркер, расположенный справа, задает правую границу текущего абзаца.
5. Символ, обозначающий позицию табуляции, располагается на линейке слева. Он имеет вид «уголка». Щелкнув на нем, можно изменить вид символа табуляции и, соответственно, метод отображения текста.
Выбранный символ табуляции устанавливают щелчком на линейке. В дальнейшем его положение можно менять перетаскиванием. Для удаления символа табуляции его перетаскивают за пределы линейки. После установки позиции табуляции вручную все позиции табуляции, заданные по умолчанию и расположенные до нее, удаляются.
Преобразование текста в список.
Упорядоченную информацию часто удобно представлять в виде списков. Word поддерживает два вида списков – маркированные списки, в которых каждый пункт помечается одинаковым маркером, и нумерованные списки, где пункты последовательно нумеруются.
Для преобразования существующего текста в нумерованный или маркированный список, надо выделить этот текст и щелкнуть на кнопке Нумерация или, соответственно, Маркеры на панели инструментов.
Чтобы изменить или настроить формат списка, следует дать команду Формат – Список или выбрать в контекстном меню пункт Список. При этом открывается диалоговое окно список.
Оформление текста в несколько столбцов.
В газетах и некоторых книгах (обычно в словарях и энциклопедиях) информацию нередко представляют в несколько столбцов. Это связано с тем, что короткие строчки легче читать.
Для разбиения текста на столбцы его вводят обычным образом, затем выделяют и щелкают по кнопке колонки. В открывшемся меню выбирают количество создаваемых столбцов. По умолчанию столбцы имеют одинаковую ширину.
На линейки форматирования появляются маркеры столбцов. Перетаскиванием этих маркеров изменяют положение промежутка между столбцами и его ширину.
Если несколько столбцов текста целиком размещаются на одной странице, можно сделать так чтобы колонки имели одинаковую длину. Для этого надо дать команду Вставка – Разрыв, установить переключатель на текущей странице и щелкнуть на кнопке ОК.
Если стандартный метод форматирования столбцов неудовлетворителен, следует использовать диалоговое окно Колонки, которое открывают командой Формат – Колонки.
Создание таблиц.
Небольшие таблицы создаются с помощью кнопки Добавить таблицу на панели инструментов.
Пустую таблицу с произвольным числом строк и столбцов создают с помощью команды Таблица – Добавить таблицу. Число строк и столбцов задают с помощью счетчиков диалогового окна.
Если необходимо разделить или объединить ячейки, то, выделив необходимые ячейки, дают команду Таблица – Разбить ячейки или Таблица – Объединить ячейки.
Линии, разбивающие таблицу, можно рисовать или удалять в ручную. На панели инструментов для этой цели служат кнопки Нарисовать таблицу и Ластик.
Ввод в таблицу осуществляют по ячейкам, причем в любом порядке. Ячейка может содержать несколько абзацев текста. Клавиша ТАВ позволяет переходить от текущей ячейки к следующей. Каждую ячейку таблицы можно формировать независимо от остальных. Если щелкнуть на ячейки правой кнопкой мыши и выбрать в контекстном меню пункт Направление текста, то строки текста в ячейки таблицы можно расположить вертикально.
Предварительный просмотр и печать документа.
Чтобы убедится в том, что текст на бумаге будет выглядеть так, как надо, используют специальный режим предварительного просмотра. Для перехода в этот режим служит кнопка (с лупой) на панели инструментов, или команда Файл, предварительный просмотр.
В режиме предварительного просмотра документ нельзя редактировать.
Если оформление документа не устраивает, возможно, стоит изменить параметры страницы. Для этого открывают командой Файл диалоговое окно Параметры страницы.
Это диалоговое окно содержит четыре вкладки.
Вкладка Поля позволяет задать поля листа бумаги со всех четырех сторон. Элементы вкладки Размер бумаги управляют размером листа бумаги и его ориентацией. На вкладке Макет расположены элементы управления, задающие специальные параметры, если документ должен распечататься особым образом.
4. Щелчок на кнопке Печать на панели инструментов – самый быстрый, но не самый лучший способ распечатать документ. По такой команде документ печатается с параметрами, заданными по умолчанию.
5. В абсолютном большинстве случаев используют команду Файл, Печать. В этом случае открывается диалоговое окно Печать, позволяющее настроить параметры печати и свойства принтера по своему усмотрению.
Вопросы:
1. Чем отличаются текстовые редакторы от текстовых процессоров?
2. Что такое операция редактирования?
3. Что такое форматирование документа?
4. Какие команды управления курсором вы знаете?
5. Опишите окно Microsoft Word.
Задание области печати.
Рабочие листы могут быть очень большими, поэтому если не требуется печатать весь рабочий лист, можно определить область печати.
Область печати – это заданный диапазон ячеек, который выдается на печать вместо всего рабочего листа. Чтобы задать область печати, надо выбрать диапазон ячеек и дать команду «Файл» – «Область печати» – «задать».
Выбранный диапазон помечается пунктирной рамкой, и при последующих командах печати будет печататься только он. Каждый рабочий лист в рабочей книге может иметь свою область печати, но только одну. Если повторно дать команду «Файл» – «Область печати» – «Задать», то заданная область печати сбрасывается.
Создание диаграмм.
Для более наглядного представления табличных данных часто используют графики и диаграммы. Средства программы Excel позволяют создать диаграмму, основанную на данных из электронной таблицы, и поместить ее в той же самой рабочей книге.
Для создания диаграмм и графиков удобно использовать электронные таблицы, оформленные в виде баз данных, Перед построением диаграммы следует выбрать диапазон данных, которые будут на ней отображаться. Если включать в диапазон ячейки, содержащие заголовки полей, то эти заголовки будут отображаться на диаграмме как пояснительные надписи. Выбрав диапазон данных, надо щелкнуть по кнопке Мастер диаграмм на панели инструментов Стандартная.
Мастер диаграмм подготавливает создание диаграммы и работает в несколько этапов. Переход от этапа к этапу выполняется щелчком на кнопке Далее. На первом этапе работы мастера выбирают тип диаграммы. Программа Excel предоставляет возможность создания нескольких десятков различных типов и видов диаграмм.
Если диаграмма создается на основе записей, имеющих структуру базы данных, то вся информация, необходимая на следующем этапе работы мастера, вносится в соответствующие поля автоматически. После этого выбирают параметры оформления различных частей диаграммы.
На последнем этапе работы мастера выбирают рабочий лист для размещения готовой диаграммы. После щелчка на кнопке Готово диаграмма создается и размещается на рабочем листе.
Созданную диаграмму можно рассматривать как формулу. Если внести изменения в данные, использованные при ее создании, то диаграмма изменится. Готовая диаграмма состоит из ряда элементов, которые можно выбирать и изменять. Выбранный элемент помечается маркерами.
Щелкнув на маркере правой кнопкой мыши и выбрав в контекстном меню пункт под названием Формат, можно изменить содержание или оформление элемента диаграммы с помощью диалогового окна Формат.
Вопросы:
1. Какова структура документа Microsoft Excel?
2. Охарактеризовать режим:
а) файл;
б) правка;
в) вставка;
г) формат;
д) сервис;
е) данные.
3. Как вывести активную часть таблицы на печать?
4. Как создаются диаграммы?
www.ronl.ru
.
1. Обработка текстовой информации в автоматизированных системах.
Ввод, редактирование и форматирование текстов.
Большинство документов, предназначенных к печати на бумаге, а также многие электронные документы являются текстовыми, т.е. представляют собой блоки текста, состоящие из обычных слов, Набранных обычными символами (буквами, цифрами, знаками препинания и др.). При работе с текстовыми документами компьютер превращается в подобие очень мощной и "интеллектуальной" пишущей машинки.
При подготовке текстовых документов на компьютере используются три основные группы операций: ввода, редактирование и форматирование. Операции ввода позволяют перевести исходный текст из его внешней формы в электронный вид, то есть в файл, хранящийся на компьютере. Под вводом не обязательно понимается машинописный набор с помощью клавиатуры. Существуют аппаратные средства, позволяющие выполнять ввод текста путем сканирования бумажного оригинала, и программы распознавания образов для перевода документа из формата графического изображения в текстовый формат.
Операции редактирования (правки) позволяют изменить уже существующий электронный документ путем добавления или удаления его фрагментов, перестановки частей документа, слияния нескольких файлов в один или, наоборот, разбиения единого документа на несколько более мелких. Ввод и редактирование при работе над текстом часто выполняют параллельно.
При вводе и редактировании формируется содержание текстового документа. Оформление документа задают операциями форматирования. Команды форматирования позволяют точно определить, как будет выглядеть текст на экране монитора или на бумаге после печати на принтере.
Текстовые редакторы и текстовые процессоры.
Все электронные текстовые документы требуют ввода и, обычно, редактирования, но форматирование документа не всегда является обязательным.
Более того, форматирование текстового документа в некоторых случаях вредит делу, поскольку информация о форматировании заносится в текст в виде невидимых кодов. Наличие подобных кодов может мешать определенным программам, работать с текстами. Так, например, текстовой редактор Блокнот не способен отразить на экране текстовой файл, созданный в текстовом процессоре WordPad, хотя обе программы принадлежат к одной группе стандартных программ Windows 9x и обе предназначены для работы с текстами.
Таким образом, имеются различные программы: одни из них используются только для ввода и редактирования текста, а другие позволяют также его форматировать. Первые программы называют текстовыми редакторами, а вторые – текстовыми процессорами.
Все текстовые редакторы сохраняют в файле "чистый" текст и благодаря этому совместимы друг с другом. Различные текстовые процессоры записывают в файл информацию о форматировании по – разному и по этому несовместимы друг с другом. Однако во многих текстовых процессорах есть возможность преобразования текста из одного формата в другой.
В состав системы Windows 9х входит стандартный текстовый редактор Блокнот и простой текстовой процессор WordPad. Неформатированные текстовые файлы в системе Windows имеют расширение .ТХТ, а файлы WordPad – расширение .DOC.
2. Текстовой редактор "Microsoft Word". Режим работы и команды.
Word является стандартной Windows – программой, его запуск и завершение осуществляется стандартно (двойным щелчком левой кнопки мыши по значку).
В верхней части окна располагаются панели команд, к которым относятся строка меню и панели инструментов – Стандартная и Форматирование.
Под панелями инструментов располагается линейка, проградуированная в сантиметрах.
Основную часть окна занимает рабочая область, содержащая окно редактируемого документа.
Вертикальная полоса прокрутки программы Word имеет особенность. Под ней расположены три дополнительные кнопки перехода: на страницу вверх и вниз или к избранному объекту, в качестве которого может выступать страница, раздел, таблица, сноска, заголовок, рисунок и т.д.
В самой нижней части окна располагается строка состояния. Она содержит справочную информацию о документе и индикаторы, указывающие на текущий режим работы.
Методы представления документа.
Слева от горизонтальной полосы прокрутки располагаются четыре кнопки, позволяющие выбрать вид отображения документа в рабочей области.
1. Первая кнопка включает обычный режим. Этот режим предназначен только для работы с текстом.
2. Режим электронного документа необходим для просмотра готового документа.
3. В режиме разметки документ представляется на экране точно так, как он будет выглядеть при печати на бумаге.
4. Режим структуры удобен для работ над планом документа.
Работа с несколькими документами.
В отличие от своего упрощенного аналога, процессора Wordpad, текстовой процессор Word позволяет работать одновременно с несколькими документами.
Активное окно документа имеет собственные кнопки:
1. сворачивающую
2. разворачивающую
3. закрывающую
После сворачивания окно документа отображается в виде небольшой панели в левом нижнем углу рабочей области.
Для переключения в окно нужного документа нужно щелкнуть кнопкой мыши в любом месте этого окна.
Ввод и редактирование текста.
Окно текущего документа всегда содержит мигающую вертикальную черту – курсор.
По достижении правого края страницы текст автоматически переносится на новую строку. Чтобы принудительно завершить строку и начать новый абзац, надо нажать клавишу Enter.
Команды управления курсором.
| HOME | В начало текущей строки |
| END | В конец текущей строки |
| CTRL+HOME | В начало документа |
| CTRL+END | В конец документа |
| PAGE UP | Вверх на один экран |
| PAGE DOWN | Вниз на один экран |
| CTRL+PAGE DOWN | На одну печатную страницу вперед |
| CTRL+PAGE UP | На одну печатную страницу назад |
| CTRL+ВЛЕВО | На одно слово назад |
| CTRL+ВПРАВО | На одно слово вперед |
| CTRL+ВНИЗ | На один абзац вперед |
| CTRL+ВВЕРХ | На один абзац назад |
Для удаления, копирования и перемещения фрагментов текста соответствующий фрагмент должен быть сначала выделен. Выделение фрагмента производится протягиванием мыши.
Выделенный фрагмент удаляют нажатием клавиши Delete.
Отмена действия ошибочных команд.
Отмену последней выполненной команды выполняют командой Правка – Отменить или кнопкой на панели инструментов.
Отмена подразумевает восстановление состояния документа таким, каким оно было до исполнения соответствующей команды. Если операция была отменена по ошибке, то сразу после этого ее можно повторить с помощью команды Правка – Повторить. Повторение операций возможно только непосредственно после их отмены.
Определение вида начертания шрифта.
В Word все операции изменения шрифта применяются к выделенному фрагменту текста или при отсутствии выделения, к слову, на котором располагается курсор. Для простейших операций по изменению вида и начертания шрифта используют панель инструментов Форматирование.
В раскрывающемся списке Шрифт выбирают гарнитуру, в списке Размер шрифта определяют размер символов, а кнопками Полужирный, Курсив и Подчеркнутый изменяют их начертание.
Эффекты недоступные с панели инструментов Форматирование, можно создать в диалоговом окне Шрифт, которое открывают командой Формат. В нижней части всех вкладок этого диалогового окна приводится пример текста, написанного в соответствии с заданными параметрами шрифта.
Элементы управления вкладки Шрифт соответствуют элементам панели Форматирования. Раскрывающийся список Подчеркивание представляет нестандартные варианты подчеркивания текста (например, двойной чертой или пунктиром). Цвет отображения текста изменяют в раскрывающемся списке Цвет. Эта операция имеет смысл только для электронных документов и документов, которые будут распечатываться на цветном принтере.
Элементы управления вкладки Интервал позволяют изменить интервалы между символами. Благодаря этому текст может быть уплотнен или разрежен, что нередко используют в заголовках.
Выравнивание абзацев.
Выравнивание абзаца – это расположение его между правыми и левыми полями страницы.
В программе Word выравнивание задают щелчком на соответствующей кнопке на панели инструментов Форматирование. Из четырех кнопок (По левому краю, По центру, По правому краю, По ширине) может быть включена только одна.
Форматирование абзацев.
Для полного форматирования абзаца используют диалоговое окно Абзац, которое открывают командой Формат – Абзац или с помощью пункта Абзац в контекстном меню, вызываемом щелчком правой кнопки мыши.
Но более удобно форматировать при помощи линейки.
Форматирование с помощью линейки.
Линейка позволяет управлять боковыми границами и позициями табуляции текущего абзаца. Границы абзаца задают путем перемещения (перетаскивания) специальных маркеров.
1. Треугольный маркер, расположенный слева внизу (острием вверх) задает левую границу для всех строк абзаца, кроме первой.
2. Перевернутый треугольный маркер слева вверху задает линию начала первой строки абзаца и позволяет сформулировать абзацный отступ.
3. Квадратный маркер под линейкой – это элемент управления, всегда располагающийся непосредственно под треугольным маркером левой границы абзаца. При его перетаскивании оба маркера левой границы перемещаются вместе, с сохранением их относительного положения. Такое специальное оформление абзаца можно использовать при форматировании эпиграфов, особенно важных фрагментов текста, цитат и т.д.
4. Треугольный маркер, расположенный справа, задает правую границу текущего абзаца.
5. Символ, обозначающий позицию табуляции, располагается на линейке слева. Он имеет вид "уголка". Щелкнув на нем, можно изменить вид символа табуляции и, соответственно, метод отображения текста.
Выбранный символ табуляции устанавливают щелчком на линейке. В дальнейшем его положение можно менять перетаскиванием. Для удаления символа табуляции его перетаскивают за пределы линейки. После установки позиции табуляции вручную все позиции табуляции, заданные по умолчанию и расположенные до нее, удаляются.
Преобразование текста в список.
Упорядоченную информацию часто удобно представлять в виде списков. Word поддерживает два вида списков – маркированные списки, в которых каждый пункт помечается одинаковым маркером, и нумерованные списки, где пункты последовательно нумеруются.
Для преобразования существующего текста в нумерованный или маркированный список, надо выделить этот текст и щелкнуть на кнопке Нумерация или, соответственно, Маркеры на панели инструментов.
Чтобы изменить или настроить формат списка, следует дать команду Формат – Список или выбрать в контекстном меню пункт Список. При этом открывается диалоговое окно список.
Оформление текста в несколько столбцов.
В газетах и некоторых книгах (обычно в словарях и энциклопедиях) информацию нередко представляют в несколько столбцов. Это связано с тем, что короткие строчки легче читать.
Для разбиения текста на столбцы его вводят обычным образом, затем выделяют и щелкают по кнопке колонки. В открывшемся меню выбирают количество создаваемых столбцов. По умолчанию столбцы имеют одинаковую ширину.
На линейки форматирования появляются маркеры столбцов. Перетаскиванием этих маркеров изменяют положение промежутка между столбцами и его ширину.
Если несколько столбцов текста целиком размещаются на одной странице, можно сделать так чтобы колонки имели одинаковую длину. Для этого надо дать команду Вставка – Разрыв, установить переключатель на текущей странице и щелкнуть на кнопке ОК.
Если стандартный метод форматирования столбцов неудовлетворителен, следует использовать диалоговое окно Колонки, которое открывают командой Формат – Колонки.
Создание таблиц.
Небольшие таблицы создаются с помощью кнопки Добавить таблицу на панели инструментов.
Пустую таблицу с произвольным числом строк и столбцов создают с помощью команды Таблица – Добавить таблицу. Число строк и столбцов задают с помощью счетчиков диалогового окна.
Если необходимо разделить или объединить ячейки, то, выделив необходимые ячейки, дают команду Таблица – Разбить ячейки или Таблица – Объединить ячейки.
Линии, разбивающие таблицу, можно рисовать или удалять в ручную. На панели инструментов для этой цели служат кнопки Нарисовать таблицу и Ластик.
Ввод в таблицу осуществляют по ячейкам, причем в любом порядке. Ячейка может содержать несколько абзацев текста. Клавиша ТАВ позволяет переходить от текущей ячейки к следующей. Каждую ячейку таблицы можно формировать независимо от остальных. Если щелкнуть на ячейки правой кнопкой мыши и выбрать в контекстном меню пункт Направление текста, то строки текста в ячейки таблицы можно расположить вертикально.
Предварительный просмотр и печать документа.
Чтобы убедится в том, что текст на бумаге будет выглядеть так, как надо, используют специальный режим предварительного просмотра. Для перехода в этот режим служит кнопка (с лупой) на панели инструментов, или команда Файл, предварительный просмотр.
В режиме предварительного просмотра документ нельзя редактировать.
Если оформление документа не устраивает, возможно, стоит изменить параметры страницы. Для этого открывают командой Файл диалоговое окно Параметры страницы.
Это диалоговое окно содержит четыре вкладки.
Вкладка Поля позволяет задать поля листа бумаги со всех четырех сторон. Элементы вкладки Размер бумаги управляют размером листа бумаги и его ориентацией. На вкладке Макет расположены элементы управления, задающие специальные параметры, если документ должен распечататься особым образом.
4. Щелчок на кнопке Печать на панели инструментов – самый быстрый, но не самый лучший способ распечатать документ. По такой команде документ печатается с параметрами, заданными по умолчанию.
5. В абсолютном большинстве случаев используют команду Файл, Печать. В этом случае открывается диалоговое окно Печать, позволяющее настроить параметры печати и свойства принтера по своему усмотрению.
Вопросы:
1. Чем отличаются текстовые редакторы от текстовых процессоров?
2. Что такое операция редактирования?
3. Что такое форматирование документа?
4. Какие команды управления курсором вы знаете?
5. Опишите окно Microsoft Word.
Задание области печати.
Рабочие листы могут быть очень большими, поэтому если не требуется печатать весь рабочий лист, можно определить область печати.
Область печати – это заданный диапазон ячеек, который выдается на печать вместо всего рабочего листа. Чтобы задать область печати, надо выбрать диапазон ячеек и дать команду "Файл" – "Область печати" – "задать".
Выбранный диапазон помечается пунктирной рамкой, и при последующих командах печати будет печататься только он. Каждый рабочий лист в рабочей книге может иметь свою область печати, но только одну. Если повторно дать команду "Файл" – "Область печати" – "Задать", то заданная область печати сбрасывается.
Создание диаграмм.
Для более наглядного представления табличных данных часто используют графики и диаграммы. Средства программы Excel позволяют создать диаграмму, основанную на данных из электронной таблицы, и поместить ее в той же самой рабочей книге.
Для создания диаграмм и графиков удобно использовать электронные таблицы, оформленные в виде баз данных, Перед построением диаграммы следует выбрать диапазон данных, которые будут на ней отображаться. Если включать в диапазон ячейки, содержащие заголовки полей, то эти заголовки будут отображаться на диаграмме как пояснительные надписи. Выбрав диапазон данных, надо щелкнуть по кнопке Мастер диаграмм на панели инструментов Стандартная.
Мастер диаграмм подготавливает создание диаграммы и работает в несколько этапов. Переход от этапа к этапу выполняется щелчком на кнопке Далее. На первом этапе работы мастера выбирают тип диаграммы. Программа Excel предоставляет возможность создания нескольких десятков различных типов и видов диаграмм.
Если диаграмма создается на основе записей, имеющих структуру базы данных, то вся информация, необходимая на следующем этапе работы мастера, вносится в соответствующие поля автоматически. После этого выбирают параметры оформления различных частей диаграммы.
На последнем этапе работы мастера выбирают рабочий лист для размещения готовой диаграммы. После щелчка на кнопке Готово диаграмма создается и размещается на рабочем листе.
Созданную диаграмму можно рассматривать как формулу. Если внести изменения в данные, использованные при ее создании, то диаграмма изменится. Готовая диаграмма состоит из ряда элементов, которые можно выбирать и изменять. Выбранный элемент помечается маркерами.
Щелкнув на маркере правой кнопкой мыши и выбрав в контекстном меню пункт под названием Формат, можно изменить содержание или оформление элемента диаграммы с помощью диалогового окна Формат.
Вопросы:
1. Какова структура документа Microsoft Excel?
2. Охарактеризовать режим:
а) файл;
б) правка;
в) вставка;
г) формат;
д) сервис;
е) данные.
3. Как вывести активную часть таблицы на печать?
4. Как создаются диаграммы?
www.yurii.ru
Кафедра психологии, педагогики и социально-гуманитарных дисциплин
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По выполнению рейтинговой работы
По дисциплине «Физическая культура» (элективная дисциплина) (2)
Уровень высшего образования
Бакалавриат, специалитет
Москва 2017
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 3
2. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ... 3
3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ 4
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ... 4
5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ... 5
6. ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………….……………………………..7
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Рейтинговая работа по дисциплине выполняется обучающимся в ходе самостоятельной работы и является обязательным элементом балльно-рейтинговой системы (БРС) Университета.
Рейтинговая работа по данной дисциплине выполняется в форме реферата.
Реферат – письменная работа, выполняемая студентом дома и сдающаяся в конце изучения курса.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ
Студенту предоставляется возможность самостоятельно выбрать тему для реферата из следующего списка.
1. Совокупность факторов, определяющих состояние здоровья человека
2. Роль и место физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни и стиля жизни
3. ЗОЖ как социальное явление
4. Вредные привычки и способы борьбы с ними
5. История игры в шашки
6. История шахмат
7. Великие шахматисты (на выбор)
8. История настольного тенниса
9. История электронной стрельбы
10. Настольный теннис на олимпийских играх
11. Стрельба на олимпийских играх
12. Великие атлеты (спортсмен на выбор)
13. Плавание на олимпийских играх
14. Великие чемпионы по плаванию (на выбор)
15. История степ-гимнастики
16. Роль степ-гимнастики в поддержании физической формы.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ
Реферат выполняется письменно и обеспечивает глубокую, всестороннюю проверку усвоения изучаемого материала, поскольку требует комплекса знаний и умений студентов. В реферате студент должен показать степень владения письменной речью, умение логично, адекватно проблеме выстраивать, составлять свой текст и излагать его, давать оценку проблеме (произведению, факту, событию и т.д.).
Тема для реферата выбирается студентом самостоятельно и согласуется с преподавателем. Для реферата обычно рекомендуют использовать 5-8 источников литературы.
Рекомендуют следующие этапы работы:
- Определите и выделите проблему, которая стоит в данной теме.
- Изучите поставленную проблему, используя первоисточники.
- Проведите обзор выбранной для чтения литературы.
- Изложите материал, соблюдая собственную логику.
Структура реферата:
Первая часть - это введение. Изложите цель и задачи своей работы. Выделите проблему, а также отразите ее актуальность. Предполагаемый примерный объем введения составляет 1-2 страницы.
- Основная часть - это второй блок в структуре реферата. Отразите свою точку зрения по проблеме, которая основана на анализе научной литературы. Предполагаемый объем основной части - 12-15 страниц.
- Заключение - третья структурная единица реферата. В заключении необходимо сделать выводы и предложить свои рекомендации по проблеме. Самое главное - это четкость и ясность мысли. Содержание заключения рекомендуют разбить на понятные пункты. Объем заключения обычно составляет 1-3 страницы.
- Список используемой в работе литературы располагается в алфавитном порядке.
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ
Оформление реферата: работа с текстом
- Размер шрифта - 12-15 пунктов.
- Шрифт - TimesNewRoman (обычный).
- Междустрочный интервал - 1,5-2.
- Размер левого поля - 30мм
- Размер правого поля - 10мм
- Размер верхнего и нижнего полей - 20мм
Не ставьте точку в конце заголовка. Все заглавия принято выделять жирным шрифтом. Заголовок первого уровня - 16 шрифт. Заголовок второго уровня - 14 шрифт. И заголовок третьего уровня - 14 шрифт, курсив.
Расстояние между концовкой главы или параграфа и следующим заголовком составляет три интервала. После завершения работы необходимо составить автоматическое оглавление, так как это сэкономит ваше время, и будет соответствовать требованиям к оформлению реферата. Чтобы сделать автоматическое оглавление, необходимо проставить все главы в вашей работе, как заголовки разного уровня. Это правильное оформление реферата.
Ссылки, примечания обозначают или в самом тексте, или внизу страницы. Для оформления ссылок можно использовать стандартные средства MicrosoftWord.
Все страницы без исключения должны быть пронумерованы. В том числе и титульный лист. Цифры, обозначающие страницы, принято ставить вверху и по центру страницы. На титульном листе номер страницы не ставится.
5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ
poisk-ru.ru
РАБОТА С ТЕКСТОМ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
В НАЦИОНАЛЬНОЙ АУДИТОРИИ
Л.Н.Ибраимова
С.М.Нусупова
С.Т.Исабекова
В статье рассматривается вопрос, как помочь студентам овладеть не только навыками общенаучной и публицистической речи, но и языком специальности.
Одна из важных задач обучения русскому языку в неязыковом вузе – помочь студентам овладеть не только навыками общенаучной и публицистической речи, но и языком специальности. В методической литературе выделяются 4 уровня понимания текста: первый – общее, поверхностное понимание; второй – понимание его основного содержания, установление смысловых связей между основными путями раскрытия мысли; третий – понимание того, как, какими средствами раскрывается содержание; четвертый, высший – понимание основного смысла текста.
Предлагаемые задания могут быть использованы в зависимости от уровня речевого развития студентов при организации индивидуальной работы.
Воспитания интереса к изучению русского языка должно способствовать повышению эффективности многообразных воспитательных воздействий, ведущих к формированию всесторонне развитой личности.
Преподавателю в работе со студентами всегда необходимо представлять в себе педагогическую ценность задания:
воспитательное значение задания, его идейно- воспитательный потенциал и т.д;
его учебную цель;
необходимо ли это задание;
почему выбрано такое содержание задание, интересно ли оно и т.д;
место задания в учебном процессе (изучение нового, его закрепление, повторение, контроль знаний), как задание связано с предыдущей и последующей работой студента.
Цель предтекстовых заданий – снять фонетические и лексико-грамматические трудности. Послетекстовые задания направлены на то, чтобы развить у студентов навыки анализа чужого высказывания и выработать умение строить свое.
Ряд упражнений дает возможность проверить понимание прочитанного:
выделить в тексте предложения, служащие ответом на вопросы по его содержанию;
самостоятельно ответить на вопросы к тексту;
составить план текста;
пересказать текст по плану.
Эти упражнения на воспроизведение прочитанного сопровождаются заданиями лексико-граматического характера. Покажем некоторые фрагменты такой работы на материале текста "История создания национальной валюты Республики Казахстан".
^ История создания национальной валюты Республики Казахстан.
Одним из обязательных символов независимого суверенного государства является его национальная валюта. История любого государства включает в себя и историю собственной валюты.
История национальной валюты многих стран формировалась в течение нескольких веков. Любая национальная валюта олицетворяет собой прошлое, настоящее и будущее страны. История же тенге - началась 15 ноября 1993 года, когда был издан указ Президента Н.А. Назарбаева "О принятии национальной валюты Республики Казахстан".
Когда распался Советский Союз, произошло разделение финансовых систем Казахстана и России. Это и стала главной причиной создания в нашей республике собственной денежной единицы. Введению национальной валюты предшествовало долгая и кропотливая работа. Республиканский "Дизайн-центр" взялся за разработку эскизов.
Было принято решение на лицевую сторону банкнот поместить изображение исторических личностей наиболее ярко отражающих культурное и историческое наследие Казахстана. Оборотная сторона банкнот должна была включить природные и архитектурные элементы характерные для страны.
Для этого, чтобы создать деньги, недостаточно иметь только эскизы. Банкноты – это сложные по техническому исполнению, по элементам защиты образцы полиграфического искусства.
Когда все эскизы, рисунки, портреты были подготовлены, на помощь пришли иностранные специалисты английской фирмы "Харрисон". Именно они технически воплотили идеи казахстанских художников. Теперь дизайн банкнот определял не только их эстетическое содержание, но и защищенность от подделок. В настоящее время по совокупности элементов защиты казахстанский тенге находится в одном ряду сведущими мировыми образцами действующих валют. Наши тенге обладают 18 ступенями защиты от подделки. Этот показатель значительно выше, чем у немецкой марки и английского фунта стерлингов.
Изначально первый ряд тенге состоял из следующих номиналов: 1, 3, 5, 10, 20, 50, и 100 тенге. Один тенге состоял из 100 тиынов номиналом 1, 2, 5, 10, 20, 50 тиын. Чтобы создать дизайн семи банкнот, была создана команда художников-дизайнеров под руководством Сулейменова Т., куда входили Алин М.К. и Дузельханов А. На их плечи легла необычная и весьма ответственная работа. Дизайн банкнот должен быть эстетичным с точки зрения их дальнейшего массового производства, т.е. полиграфического печатания. Во-первых, необходимо было решить в принципе, какими будут банкноты с точки зрения исторической концепции. Эта концепция основывалась на общих принципах банкнот и литературном наследии народа. Вариантов существовало множество – поместить на банкнотах изображения исторических личностей или отразить важнейшие события древности, имевшие место на территории современного Казахстана; сюжеты из народных сказаний, сказок, эпосов, или природные ландшафты бескрайних степей, прекрасных гор и виды животного и растительного мира. Земля, богатая традициями, своими героями, природой и недрами, должна быть увековечена в таких казалось бы повседневных, и в то же время единственных в своем роде атрибутах новой страны. Из огромного количества различного материала, ссылок, в спорах и обоснованиях было принято решение на лицевую сторону банкнот поместить изображения исторических личностей, наиболее ярко отражающих культурное наследие Казахстана. Оборотная сторона банкнот охватывает природные и архитектурные элементы, характерные для страны.
Позднее появилось новые банкноты в 200, 500, 1000, 2000, 5000 тенге. Выдержанные в едином стиле, эти банкноты являются результатом окрепшего и отточенного мастерства. Строгая цветовая гамма, увеличение количества степеней защиты, внедрение новых технических подходов свидетельствуют о высоком уровне профессионализма отечественных художников – дизайнеров. А банкноту в 5000 тенге признали настоящим произведением искусства.
Первыми юбилейными монетами в Республике Казахстан стали 5 серебряных монет достоинством 100тенге, выпущенные в честь 150-летия со дня рождения Абая Кунанбаева – выдающейся личности в общественной и культурной жизни Казахстана прошлого века. Первой памятной серебряной монетой, изготовленной Казахстанским монетным двором с качеством чеканки "Proof" (высшее коллекционное), стала монета "Рубеж тысячелетий", выпущенная в обращение в 1999 году.
Всего за период 1995-2000 годы были выпущены одиннадцать памятных и юбилейных монет из сплава "низильбер", девять серебряных и одна золотая монета качества "proof".
Монетарная продукция может быть поделена на юбилейные (памятные или коллекционные) и инвестиционные монеты. Инвестиционные монеты – это так называемые "слитковые" монеты из золота, иногда из платины. Их цена основывается на каждодневных колебаниях рыночных цен на драгоценные металлы. Монеты из драгоценных металлов можно купить и продать не только в Казахстане, но и во всем мире, их так же можно коллекционировать, так как с годами их стоимость только увеличивается.
Изготовителями золотых инвестиционных монет до настоящего времени являлись всего пять стран: Канада (Кленовый лист), Австрия (Венская филармония), США (Орел), Австралия (Самородок Кенгуру), Китай (Панда).
Республика Казахстан в 1996 году выпустила в обращение свою инвестиционную монету (Шелковый Путь) образца 1995 года. Шелковый Путь – название великого торгового караванного пути, известного с первых веков нашего тысячелетия, который просуществовал до ХV в.
"Шелковый Путь" – инвестиционная золотая монета, имеющая наивысшую чистоту 999,9/1 000. Она изготовлена по самым точным стандартам (вес монеты, чистота металла) Австрийским Монетным двором. Монеты изготовлены обычным качеством и предназначены для продажи населению.
Многие советники по инвестированию сегодня рекомендуют золотые монеты как прочную защиту от валютной нестабильности, изменчивости рынка и иных финансовых рисков, надежное финансовое вложение.
По данным зарубежных экспертов, доходность вложений в монеты на мировом рынке превосходит многие другие варианты. За последние 20 лет монеты приносили своим владельцам в среднем 15,1% в год, в то время как вложения в золото – 12,8%, в китайский фарфор – 12%, в нефть – 9,9%, в предметы искусства – 8,8%, в недвижимость – 7,7% (журнал "Деньги" №37(47) 16 сентября 1995 г.).
Для нумизматов и всех, кто интересуется историей денежного обращения в Казахстане, выпущен рекламный каталог "Монеты Казахстана", который содержит информацию обо всех монетах, выпущенных Национальным Банком Казахстана за период с 1993 по 2000 годы. Информация включает описание монет на государственном, русском и английском языках, сведения о тираже, размерах, пробе сплава и массе, и сопровождается цветными фотографиями монет. Дополнительную информацию можно получить в сети Интернет по адресу http://www.nationalbank.kz.
На основании концепции выпуска юбилейных и памятных монет на период с 2001 по 2005 годы, Национальный Банк Казахстана планирует дальнейший выпуск монет из медно-никелевого сплава и благородных металлов, посвященных памятникам архитектуры, истории, культуры, событиям и выдающимся личностям в истории Казахстана. В 2000 году выпущены следующие монеты: памятная монета, посвященная 55-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, 100-летию со дня рождения С. Муканова, юбилейные монеты из золота, серебра и нейзильбера, посвященные 1 500-летию Туркестанаа, серебряные монеты "Солярное божество" из серии "Петроглифы Казахстана", и "Снежный барс" из серии "Красная книга Казахстана".
В 2001 году готовятся к выпуску три юбилейные монеты в честь 10-летия независимости Казахстана, одна золотая монета "Человек в золотой одежде" из серии монет "Архитектурные и исторические памятники", серебряные монеты: - "Наркобыз" из серии "Прикладное искусство", "Умай" из серии "Петроглифы Казахстана", "Сайгак" из серии "Красная книга Казахстана".
Последние разработки в области дизайна и изготовления денежных знаков позволяет предположить, что национальная валюта, как символ суверенного Казахстана, будет служить воплощением великого прошлого, доказательством уверенного настоящего и залогом светлого будущего нашей страны.
Для семантизации слов и словосочетании предлагаются разные способы: краткое толкование слов, подбор синонимов, антонимов, перевод по двуязычному словарю. Новые слова вводятся посредством толкования того значения, в котором они использованы в тексте. Текст вводится специальным заданием.
Задания на материале этого текста должны помочь студентам усвоить специальную лексику в составе определенных синтаксических структур и используя их, воспроизвести его информативное содержание (устно и письменно, более полно или кратко).
Прочитайте текст, выпишите незнакомые слова по словарю.
Определите по русско-казахскому словарю значения следующих слов.
Банкнота, эскиз, дизайн, валюта, гамма, номинал, олицетворение, ситуация, концепция, принцип, сюжет, ландшафт, атрибут, элемент.
Переведите на казахский язык следующие словосочетания (в случае затруднений обращайтесь к словарю). Составьте пары антонимов.
Оформление банкнот, денежная система государства, стоимость банкноты, воплощение независимости.
Составьте план текста. Сравните составленные вами планы, выберите лучший вариант. Аргументируйте выборы.
Согласны ли вы с таким суждением: Деньги – зло. Деньги – билет в рай. Деньги не делает человека счастливым. Большие деньги – большие проблемы.
В данных словосочетаниях выделенные слова замените синонимами:
Цветовые сочетание, изящный вид, набросок художника, усердная работа.
Вместо точек вставьте нужные слова:
А) Национальная……….. один из символов независимости государства.
Б) Введению национальной валюты в Республике Казахстан предшествовала……….. работа.
В) …………. будущих из банкнот были выполнены Казахстанскими художниками.
Сформулируйте основную тему текста.
Пронумеровать абзац текста.
Найти в каждом абзаце ключевые фрагменты (слово и словосочетания, которые несут в себе развитие главной темы текста в рамках каждой подтемы)
Перевести данные предложения на казахский язык.
Любая национальная валюта олицетворяет собой прошлое, настоящее и будущее страны.
Оборотная сторона банкнот должна была включить природные и архитектурные элементы характерные для страны.
Когда все эскизы, рисунки, портреты были подготовлены, на помощь пришли иностранные специалисты английской фирмы "Харрисон".
Взять по выбору два словосочетания из текста, составить с ними предложения и перевести их на казахский язык.
Помочь студентам овладеть языком специальности, активизировать навыки научной речи может перевод с казахского языка на русский. Упражнения на перевод, вызывающее обычно большой интерес у обучаемых, позволяют не только проверить понимание отдельных слов и общее содержание прочитанного текста, - они дают студентам возможность проявить знания, полученные на лекциях и практических занятиях по предметам специального цикла.
Литература
Мурина Л.В. Развитие связной речи учащихся. Пособие для учителя. М.,1985г
Подгорецкая И.М. Воспитание у учащихся интереса к изучению русского языка. М.,1985г
А.Сиымова. Лексические задания к тексту по специальности. Русский язык и литература в казахской школе №12, 1995г стр.33
Тексты по специальности в обучении самостоятельному чтению. Русский язык и литература в казахской школе №4, 1994г, стр.35
М.Р Насырова, Л.Г Гиззатова, Т.П. Косогова, Н.С. Никитченко, Л.Д. Инюшова, Л.С. Кривулина. Практический курс русского языка. Алмата "Ана тiлi", 1991г
С.А. Мамекбаева и др. Республика Казахстан. Лингвострановедческое пособие по русскому языку. Алматы,1994г.
Таразский Государственный университет им. М.Х.Дулати, Тараз
µËÒÒÛ² Ä°ÐIÑÕÀÍÀÄÀ ÌÀÌÀÍÄÀÍÄÛÐÛ˱ÀÍ
Ì°ÒIÍÌÅÍ ÆµÌÛÑ IÑÒÅÓ
Ë.Í.Èáðàèìîâà
Ñ.Ì.Íóñóïîâà
Ñ.Ò.Èñàáåêîâà
Áiëiìãåðëåðãå æàëïû ¹ûëûìè ì¸òiíìåí æ½ìûñ iñòåó ¹àíà åìåñ, ìàìàíäûº òiëiíäå ñ¼éëåñóãå äà¹äûëàíäûðó ºàðàñòûðûëàäû.
www.ronl.ru
