Я- патриот своей страны. Реферат на тему я патриот своей страны казахстан

Я патриот своей страны Республики Казахстан

«Особое значение для всех казахстанцев имеет любовь к Родине, к родной земле, к своим предкам, к нашей единой и неделимой истории»

Н.А.Назарбаев

“Как нет человека без самолюбия, – так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека”

К. Д. Ушинский

Цель классногочаса: формирование гражданственности, казахстанского патриотизма, ответственности за судьбу своей Родины.

Задачи:

-продолжить формирование понимания важности любви к своей Родине, к своему народу и осознание ответственности перед ними за свои слова и поступки;

-прививать чувство гражданственности, принадлежности к родной стране;

-развивать творческие способности; стимулировать интерес к духовной культуре РК;

-воспитывать в детях казахстанский патриотизм, любовь и гордость за свою страну.

Оборудование раздаточный материал, предметы культуры казахского народа

Ход классного часа.

1. Организационный момент (психологический настрой)

2. Сообщение темы и цели.

Звучит мелодия: "Священная война".

- Вы уже слышали где-нибудь эту мелодию? Где? Когда?

- Почему я ее включила, кто мне может сказать, о чем мы сегодня будет говорить?

- Ребята, сегодня на нашем классном часу мы поговорим о таком немаловажном качестве, как патриотизм.

- Кто мне может объяснить уже сейчас значение слова «патриотизм»? Как вы его понимаете?

- Ребята, Патриотизм – это проявление любви не только к сильной и красивой, великой и могучей стране, а также к стране, которая переживает не лучшие времена: бедность, непонимание, раздор, или военные конфликты. Именно в наше время воспитание чувства патриотизма, гражданственности, ответственности за судьбу своей страны является одной из важнейших задач образования.

Современному обществу нужны патриоты, интеллектуально и духовно развитые люди, любящие свою Родину, почитающие традиции наших дедов и прадедов, способные в любую минуту на самопожертвование во имя спасения жизни других людей (своих отцов, матерей, братьев, сестёр, жён, детей, свято почитающих атрибуты государственной власти.

- Ребята, у кого есть бабушки и деды?

- Они вам когда-нибудь рассказывали о своей нелегкой жизни во время войны?

- Что вам запомнилось больше всего?

- Ребята, из ваших рассказов, я могу с уверенностью сказать, что ваши деды, бабушки, прадеды и прабабушки любили свою страну, они защищали ее для вас!

- Послушайте стихотворение Дмитрия Сучкова.

Молчалив солдат и печален

Он уходит, в чужие дали

Избавлять мир от темных пятен

Его воля прочнее стали.

Он бросался на танк с гранатой

Когда сотни бойцов отступали

Он окопы, копал лопатой

Получал ордена и медали.

Не страшна ему немецкая мина

Воды рек и пожаров пламя

Он прошел от Москвы до Берлина

Водрузил над Рейхстагом знамя.

- Ребята, опишите солдата из прочитанного мною стихотворения. Какой он? Что он делал?

- Мы можем сказать, что он выступал за свою страну? Защищал ее?

- Кто – нибудь из вас знает о каких событиях рассказывается в стихотворении?

- Хотите узнать? Ребята совсем недавно, буквально 65 лет назад, когда были живы ваши прадедушки и прабабушки, бабушки и дедушки- была страшная война. Одна страна, Германия, в лице Адольфа Гитлера, пошла против многих государств. Они хотели завоевать весь мир. Но! Другие страны этого не желали допустить, поэтому восстали, и началась великая битва за свободу!

Наши прадеды, прабабушки, дедушки и бабушки восстали! Они стали защищать нашу с вами Родину! Чтобы в дальнейшем мы, их правнуки, внуки и дети могли жить в спокойное время. Они отдавали свои жизни за нас! Не жалели себя. Они любили свою страну! Были патриотами!

- Ребята, а вы можете мне уверенно сказать, что вы любите свою страну?

- Чтобы быть патриотом, нужно не только любить и защищать свою страну, но гордиться тем, что ты здесь живешь!

- Сейчас по всей стране, в каждом городе установлены памятные монументы, памятники, скульптуры, обелиски, вечные огни, посвященные нашим погибшим солдатам, которые любили и защищали свою страну.

- Ребята, нашу с вами Родину защищали не только прабабушки, прадедушки, бабушки и дедушки, но и маленькие дети, подростки, которым было от 8 и 20 лет. Они тоже хотели быстрее освободить свой родной дом от врагов и поэтому тайком от своих родителей пробирались в ряды врагов и доставали в те времена, ценнейшую информацию, которая могла изменить ход войны.

- Давайте, подведем наш разговор. Так кто такой патриот?

- Ребята, в жизни патриотизм проявляется не в пламенных речах с трибуны, а в обычной посадке дерева около школы или дома, в том, чтобы не бросать билетики на землю, выходя из автобуса. И даже в хороших оценках, потому что оценки — это мера ответственности человека. Двоечник — это безответственное существо, который хочет остаться неграмотным и попасть в руки к врагам. Так будем все мы с вами патриотами нашей страны, будем любить, уважать и беречь ее. А также хорошо учиться, чтоб не попасть к врагам!

Сделаем вывод, что вы действительно патриоты своей страны, и многое хотите для нее сделать.

- Прекрасна наша земля, наша Родина - красива ее природа, красив ее народ. Наследие народа живет в традициях и обычаях, сказках и играх.

И мы с вами сегодня отправимся в путешествие по нашей Родине.

Остановка 1: «Игровая»

А теперь давайте поиграем в игру которая называется «Составь пословицу». Это все пословицы о Родине. Я вам говорю начало пословицы, а вы, должны закончить эту пословицу.

Игра «Составь пословицу»

Одна у человека мать —…(одна и Родина)

Тот герой…(кто за Родину горой)

Для Родины своей…(сил не жалей)

Не будь сыном отца…(а будь сыном народа).

Хороша всякая земля, а лучше всех земля своя.

И лук сладок, как мед, если на родине растет.

Человек без Родины своей, что без леса одинокий соловей.

Остановка 2: «Народная»

В. А сейчас давайте немного поиграем в казахские национальные игры. Конкурс «Словесная дуэль» Кто больше назовет слов на казахском языке Казахская игра «Котермек (подними-ка)» На середину выходят два игрока. Опираясь друг на друга спинами, они соединяют свои локти. Тот из них, который сразу после сигнала, сможет первым поднять второго игрока и будет считаться победителем. Победитель остается в игре, но теперь он уже пробует свою силу с новым игроком. Игра продолжается до окончательного выявления победителя.

«Әтеш шайқасы» . Бой начинается в этом круге, причем драться должны стоя на одной ноге, а теперь встаньте боком друг к другу и по нашей команде начинайте игру, но не забудьте главное, что из игры выходит тот, кто наступит на вторую ногу.

Остановка 3: «Интеллектуальная»

Казахстан - многонациональное государство. Все народы, населяющие его, равноправны, все имеют право на образование. Мы все сейчас сможем показать друг другу, на сколько мы внимательны, находчивы и умны.

«Отгадай и назови»Назвать слово по его значению.

• Надпись на письме, посылке, телеграмме, которая указывает, куда и кому посылают письмо и т. д. (адрес)
• Место, где приготовляют и продают лекарства. (аптека)
• Сильная метель, снежная буря. (вьюга)
• Часть суток от конца дня до начала ночи. (вечер)
• Загородный дом для летнего отдыха. (дача)
• Детёныш собаки. (щенок)
• Фрукты и ягоды, сваренные в сахарном сиропе. (варенье)
• Помещение для стоянки и ремонта автомобилей (гараж)
• Лиственное дерево с белой корой. (берёза)

10. Тот, кто сражается с врагом. (воин, боец)

11. Торжественный день в честь или память кого-либо или чего-либо.

(праздник)

12. Ломтик хлеба с маслом, сыром, колбасой и т.п. (бутерброд)

13. Отличительный знак государства, изображаемый на монетах, печатях, документах. (герб)

Дополни пословицу.

Грамоте учиться – всегда … (пригодится).

Труд кормит, а лень … (портит).

Без букв и грамматики не научишься и … (математике).

Азбука – к мудрости … (ступенька).

Слово – серебро, молчание … (золото).

Хорошо того учить, кто хочет … (знать).

Игра на внимание. -Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте «Да!», если не согласны -«Нет!» Согласны? Несогласные есть? -Друга выручим всегда? Да! -Врать не будем никогда? Да! -В классе списывать ответ? Нет! -Кинуть камень кошке вслед? Нет! - Брать в автобусе билет? Нет! Ай-ай-ай! Как это нет! Надо брать билет всегда! Да! -Не робеть, когда беда? Да! -Не жалеть для дел труда? Да! -Рук не мыть, когда обед? Нет1 Как же это не мыть? Мыть обязательно ! Грязь смывать без следа? Да! -Солнце, воздух и вода? Да! -Мы лентяем шлем привет? Нет! -А тем, кто трудится всегда? Да!

Викторина.• Назовите государственные символы Республики Казахстан. • Что такое гимн? • Как нужно исполнять гимн? • Какого цвета флаг нашей страны? • Что символизирует голубой цвет нашего флага? • Что изображено на флаге? • Почему на флаге мы видим орла? (орел-это символ свободы). • Посмотрите на герб, и скажите, что изображено на гербе? • Почему в центе герба мы видим шанырак? Что символизирует шанырак? (очаг) • Как называются сказочные лошади на гербе? (тулпары). • Что символизирует звезда? (мечта, путеводная звезда) • Как зовут Президента Республики Казахстан? • Как называется главный город в любой стране? • Как называется главный город Казахстана?

Подведение итогов.

Подводя итоги нашего классного часа, я предлагаю послушать стихотворения:

Мы дружной семьёй живём в Казахстане, Татары, казахи и русские с нами. Так пусть же крепнет во веки веков Дружба народов всех языков!

Много слов сказано, сколько песен сложено И стихов искренних на разных языках. О степях ветреных, снегом запорошенных, О тебе вечная цветущая земля. Своих детей храни, Земля, Пусть ночи будут мирными У нас на всех одна, одна страна! Своих детей люби, Земля Мы вместе будем сильными Ведь Родина у нас на всех одна!

Да, ребята, “она такою будет”, какими будете вы. И хочется, чтобы наше будущее было в надежных руках. Может быть это будут ваши руки.

Задумайтесь, пожалуйста, и сделайте правильный вывод. Будущее можно улучшить активным вмешательством в настоящее. Растите достойными людьми. Любите свою Родину и будьте достойными гражданами Республики Казахстан!

infourok.ru

Я- патриот своей страны

Классный час на тему: «Я - патриот своей страны!»

Цели классного часа:

1.Определить отношение каждого ученика к позиции «быть патриотом своей страны»; затронуть сокровенные чувства в сердцах ребят, высветлить в их душевном мире искреннее гуманное отношение к святым понятиям «Родина», «Отечество».

2. Воспитывать у учащихся любовь к Родине, чувство уважения к государственным символам Республики Казахстан.

3. Дать понятие о Конституции как Основном Законе Республики Казахстан.

4. Формировать у учащихся:

а) уважительное отношение к Основному Закону с тем, чтобы воспитать законопослушных граждан Республики Казахстан;

б) патриотизм, интернационализм, активную жизненную позицию граждан независимого Казахстана;

в) идеи духовного единства, укрепления и сохранения дружбы народов и межнационального согласия;

Оборудование: Конституция РК, государственные символы Республики Казахстан, высказывания по теме.

Ход классного часа:

I. Вступительное слово учителя.Наш классный час называется «Я - патриот своей страны». На классном часе мы узнаем:

- что означает слово «гражданин»;

- что такое патриотизм;

- что значит быть патриотом своей страны.Гражданин - это человек, мысли и поступки которого направлены на благо Отечества, на благо своего народа.

Каждому человеку в жизни предстоит выбор. Или он становится «винтиком», обладающим своим «отверстием». Или он - Гражданин, влияющий на свою судьбу и судьбу Отечества разумными и полезными действиями.

Что означает слово «гражданин»? (Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью прав и обязанностей. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведов. Толковый словарь русского языка).

Каждый гражданин любой страны должен знать и с чувством уважения относиться к национальной символике.

Какие понятия включает в себя слово «патриотизм»?

Патриотизм - нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к отечеству и готовность пожертвовать своими частными интересами во благо интересов отечества. Патриотизм предполагает гордость достижениями и культурой своей родины, желание сохранить её характер и культурные особенности и идентификация себя с другими членами народа, стремление защищать интересы родины и своего народа.

Патриотизм - это любовь к своей Родине, стране, народу, привязанность к месту своего рождения, к месту жительства.

Патриотизм - боль за родную природу. Высокая нравственность. Любовь к родной природе, земле, близким, к своей Родине.

Да, конечно, Родина - место, где мы родились, где живем, это наш двор, дома, леса, поля, которые окружают нас. Это наша столица - Астана, это столица большой Родины - Республики Казахстан. Человек не может жить без Родины.

Конституция Республики Казахстан - Основной закон Казахстана. Действующая Конституция РК была принята на всенародном референдуме

30 августа 1995 года. Этот день является государственным праздником - Днём Конституции Республики Казахстан.

Каждая страна, считающая себя цивилизованной, имеет свою Конституцию. Со дня обретения независимости в Республике Казахстан было принято две Конституции. Первая Конституция независимого Казахстана была принята 28 января 1993 года и получила название Конституции переходного периода. Вторая Конституция - это ныне действующая Конституция, которая включает в себя 9 основных разделов и 98 статей.

Почему мы называем Конституцию Основным законом государства? Потому что в Конституции закреплены основные права, свободы и обязанности граждан Казахстана. Основной обязанностью всех граждан Республики Казахстан является соблюдение Конституции, не нарушение её статей.

После обретения статуса независимости в 1991 году в государстве произошли большие перемены. У Республики Казахстан есть своя символика - это герб, флаг и гимн. Одним из преобразований является новая столица - Астана. Это символ надежды и уверенности нации, обретшей свободу, в своем процветающем будущем и в будущем своих потомков. Президент РК

Н. А.Назарбаев отметил: «Отныне и на века здесь, в центре страны, будут приниматься решения судьбоносные для народа. Здесь теперь бьется сердце нашей родины. Астана - сердце Казахстана».

Символом нашей столицы является монумент «Астана - байтерек». Этот рукотворный «тополь» - по- казахски - байтерек, состоит из металла, стекла и бетона.

На одной из главных проспектов Астаны возвышается необычная пирамида. Это - Дворец мира и согласия. Автором проекта является прославленный британский архитектор Норман Фостер. Архитектурных построек, подобных этому, в мире не существует. Здесь состоялся съезд представителей различных мировых и национальных религий. Внутри него разместился музей культуры, университет цивилизации, оперный театр на 1500 мест. А поддерживают всё это великолепие 4 мощные опоры - символические руки мира. Это своего рода демонстрация религиозной толерантности, доброй воли Казахстана.

II. Выступления учащихся по теме. Чтение стихов по теме. III. Заключительный этап классного часа.

1.Подведение итогов классного часа.

2.Заключительное слово учителя.

- Ребята, сегодня вы узнали много нового и интересного о нашей Родине, об основном Законе нашего государства, о нашей столице. Конечно, историю страны делают люди. А люди у нас разные, разных национальностей. Посмотрите, у нас в классе есть и казахи, и русские, и азербайджанцы. Поэтому, сейчас для сохранения мира и процветания нашей страны необходимы стабильность внутри государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. И это зависит и от вас. Будущее можно улучшить активным вмешательством в настоящее. Растите достойными людьми.

videouroki.net

Сочинение или фотографию по теме «Казахстан, армия, патриотизм»

8 класс, СШ 2

руководитель Алиева Г. Моя Родина - Казахстан. Именно с этих слов я начала писать своё сочинение.

Услышав слово «родина», каждый из нас думает о Казахстане. Родина- это то место, где человек чувствует себя дома, где ему приятно находиться, куда после долгого отъезда он хочет возвращаться вновь и вновь. Это может быть место жизни его предшественников, это может быть место, где он родился, вырос…

Я сама родилась и выросла в Казахстане. Моя страна – это бескрайние степи, высокие горы, многообразный животный мир, глубокие озера и многое другое. Всё перечесть, чем богата моя страна, нельзя, потому что в ней есть всё, чем мог гордиться каждый казахстанец. Казахстан – это свободная страна, страна, в которой живёт свободный, независимый народ. В ней единой семьёй дружно живут пятнадцать миллионов человек, представителей более ста национальностей и народностей. Моя Республика – страна больших возможностей. Её развитие идёт большими темпами.

Сейчас я только подросток, но уже строю планы, мечтаю кем-нибудь стать в жизни, чтобы приносить пользу государству, приумножать богатство своей Родины, хорошо учиться, быть доброй и щедрой, уважать пожилых людей и сверстников. Нынешняя молодёжь должна больше внимания уделять не только новым технологическим разработкам, но и учёбе, а самое главное - она должна чаще задумываться о таком понятии как патриотизм.

Что же такое «патриотизм», в чём он проявляется? И какого человека можно назвать патриотом? Патриотизм проявляется в уважении к своей стране, к её прошлому, к памяти предков, в заинтересованности историей своей страны, изучении опыта предыдущих поколений. Патриотизм – это способность гордиться своей страной, защищать её ценности, в первую очередь свободу и независимость, чтить и хранить вековые традиции. Человек-патриот гордится прошлым и настоящим своего государства, с надеждой смотрит в будущее. Он готов многое сделать ради своей страны, защищать её, служить ей…

Новый день нашей Родины, мирный и светлый, наступает тогда, когда есть сильная армия, когда почетен долг солдата, защищающего его.

Президент страны Нурсултан Назарбаев в своей речи перед участниками Военного парада, посвященного 15-летию Конституции страны, говорил: «Достигнутые нами успехи и ценности, которыми мы дорожим, находятся под надёжной защитой казахстанской армии - наследницы лучших боевых традиций армии-победительницы». Наша армия молода, как и наша страна. Долг каждого молодого человека – служить своей Родине и Отечеству. Защищая рубежи своего отечества, солдат проявляет патриотизм к своей родине, охраняя мирный труд и жизни наших людей. Армия – сила и гордость нашей страны. И мы можем жить, трудиться и спать спокойно.

Из года в год растут и крепнут патриотические чувства нашей молодёжи. С приходом в армию расширяется их общественно-политический кругозор, который базируется на изучении истории, культуры и национальных традиций народов, населяющих Казахстан.

Мы всегда должны стремиться к лучшему. И каждый из нас должен сделать пусть маленькое дело, но от всей души и для блага своей Республики. Благодаря нашему Президенту мы имеем возможность жить в мирной и благополучной стране. А что в жизни нужно человеку? Конечно, чтобы люди, засыпая, были бы уверены в том, что их жизни, их будущему ничего не грозит. Мир и согласие на земле – вот самое главное для каждого человека.

Паюк Даниил, 8 класс,

школа-гимназия г. Лисаковск,

учитель Гнетуленко Н. Г. Как жаль мне, что гордые наши слова: «Держава», «Родина» и «Отчизна» - Порою затерты, звенят едва В простом словаре повседневной жизни. Я этой болтливостью не грешил, Шагая по жизни путем солдата. Я просто с рожденья тебя любил Застенчиво, тихо и очень свято.

Эдуард Асадов, «О родине»

Передо мной чистый лист бумаги и задание учителя на дом: написать сочинение на тему «Казахстан, армия, патриотизм». О чем писать? Что я люблю Родину и счастлив в своей стране? Что считаю себя настоящим патриотом? А может просто «застенчиво, тихо и очень свято» рассказать о своем маленьком городе, затерянном в бескрайней степи, о своей родной школе, о своих друзьях? Ведь Казахстан для меня- это вся моя пока еще небольшая жизнь.

Мне очень повезло, я учусь в школе-гимназии и являюсь членом военно- патриотического клуба «Улан». Вспоминаю свой первый приход в клуб. Наши старшие улановцы с гордостью рассказывали о буднях клуба, о том, как они выезжали на соревнования, конкурсы, о том, как стояли в Почетном карауле на День Победы у обелиска. Я с завистью смотрел на их форму, накачанные мускулы, на то, как легко и умело обращаются они с автоматом. Но стать членом клуба может не каждый. Это право надо заслужить- своей учебой, занятием спортом, участием в общественной жизни. И вот я-улановец! Радости моей нет предела! Для меня решено- я буду офицером. Это моя мечта и, я уверен, она сбудется.

Еще на первом занятии мы знакомились с кодексом чести юного улановца. И первым пунктом стоит «Горячо любить свою Родину, быть патриотом своей страны». Вот тогда-то я впервые и задумался: имею ли я право называть себя патриотом? Смогу ли я, если надо, встать на защиту страны? Это для меня далеко не праздные вопросы. И я стараюсь найти на них ответ.

Совсем скоро будет отмечаться 20-летие Дня защитника Отечества. Для меня защитник и солдат- это слова синонимы. Военная форма всегда ассоциируется с мужеством, красотой, подтянутостью. Когда видишь человека в военной форме, ты испытываешь гордость и уважение за нашу армию и понимаешь, что находишься под постоянной защитой наших солдат. Сегодня солдат Казахстана- это не просто физически здоровый человек, владеющий оружием и приемами самообороны. Это интеллектуал, отлично разбирающийся в электронике, технике. Об этом я подумал, когда смотрел военный парад на площади нашей столицы Астаны. Современная казахстанская армия оснащена новейшей военной компьютерной техникой. Солдат сегодня, на мой взгляд, продолжатель лучших традиций воспитания и становления настоящего мужчины, батыра. Раньше слова «Ты настоящий батыр» были наивысшей похвалой. И передо мной встают незабываемые образы прославленных батыров Кабанбая и Богенбая, спасших нашу землю от нашествия джунгар. В древние времена батыров воспитывали с раннего детства, прививали им чувство долга перед родной землей, вскормившей и воспитавшей их.

Совсем недавно мы отмечали 70-летие начала Великой Отечественной войны. Встречались с убеленными сединами ветеранами, с затаенным дыханием слушали их рассказы о тех суровых испытаниях. Мы часто задавали им вопрос: «Что помогало вам выстоять в этой страшной войне?». И они отвечали: «Любовь к родной земле, к родному дому». Да, это настоящие воины, настоящие патриоты. Это тот идеал военного человека, немногословного, честного, благородного, к которому я стремлюсь. Безусловно, служить в армии сейчас престижно. Потому что быть патриотом своей страны престижно в любые времена. Я считаю, что выполнение конституционного долга и обязанности перед родиной- стать ее защитником- необходимый этап в жизни настоящего мужчины .Поэтому, на мой взгляд, наш клуб «Улан» - это тоненькая связующая ниточка из тех далеких времен. На занятиях мы изучаем Устав, историю казахстанской армии, знакомимся с ее техническим оснащением. У нас есть прекрасно оборудованный стрелковый тир, тренажерный зал, есть свои традиции. В данный момент мы готовимся к поездке в Россию в город Пермь на Международный слет военно-патриотических клубов, и я жду этого с нетерпением. Я мечтаю стать победителем в одной из номинаций и слушать Гимн нашей страны в честь моей победы! Я постараюсь познакомить и рассказать всем о своей стране, о своем родном городе, о славных традициях нашего народа. С гордостью расскажу о нашем самом большом достоянии- мире и согласии. А летом все члены нашего клуба планируют совершить легкоатлетический пробег до Астаны. Мы уже разработали маршрут, будем останавливаться в пути в различных населенных пунктах, встречаться с ветеранами Великой Отечественной войны, встречаться со сверстниками, пропагандировать здоровый образ жизни, рекламировать свой клуб, рассказывать о славной истории родного города. Я- патриот своей страны, я люблю свой край и горжусь своей страной. У каждого чувство патриотизма проявляется по -разному и каждый понимает его по- своему, но всех объединяет одно- сохранение и укрепление своей Родины, земли, на которой родился и вырос.

Мы гордимся тем, что в нашей стране нет межнациональной розни, тем, что над нами мирное небо. Как-то моя бабушка, пережившая голодные послевоенные годы, вечный дефицит времен застоя, вырастившая двоих сыновей, сказала: «Вот вы все чего-то хотите, все вам мало, счастья ищете на стороне. А счастье- рядом, это мир, возможность радоваться солнечному дню, растить детей и не бояться завтрашнего дня». Эти слова почему-то запали мне в душу и еще раз утвердили меня в решении стать военным человеком.

Я понимаю, что это большая ответственность, что человек, взявший оружие в руки, никогда не должен без надобности направлять его на другого человека. Настоящий солдат никогда не будет завоевателем, никогда не принесет горя мирным людям.

Я мечтаю надеть погоны, мечтаю стать офицером. Стать офицером, чтобы защищать слабых, защищать свою родину, но очень хочу делать это в мирное время, мечтаю сделать все, чтобы сберечь такой хрупкий мир.

И закончить свое сочинение мне хочется словами замечательного поэта Э.Асадова, потому что я полностью с ними согласен: Какую просьбу или желанье Хотел бы ты высказать в смертный час? И я отвечу: - В грядущей мгле Скажи поколеньям иного века: Пусть никогда человек в человека Ни разу не выстрелит на земле!

Погудина Виктория,

10 класс, Станционная СШ,

учитель Погудина Т.В. Всё может родная земля: может накормить

своим хлебом, напоить из своих родников,

удивить своей красотой. Вот только

защитить себя она не может. Защита родной

земли - дело тех, кто ест её хлеб, пьёт её

воду, любуется её красотой.

Для чего же этой мирной стране нужна армия? И что такое армия?

Армия - это сосредоточенная волевая сила государства, оплот Родины, организация чести, самоотверженности и служения. Без армии, стоящей духовно и профессионально на надлежащей высоте, родина остаётся без обороны, государство распадается, и нация сойдёт с лица земли.

Великий русский классик Л. Н. Толстой разделял людей по нравственному принципу, особенно выделяя отношение к патриотическому долгу. Писатель в своём романе изображал патриотизм ложный и истинный. Настоящий патриотизм - это патриотический долг, поступки во имя Отечества, умение в решающий для Родины момент подняться над личным, проникнуться чувством ответственности за судьбу народа.

Почему-то сразу вспомнила Тараса Бульбу из повести Н. В. Гоголя. Превыше жизни Тарас Бульба ставил любовь к Отечеству. Он снарядил на оборону родины и своих сыновей. У этих людей была одна великая цель - защита родины и веры. Они были настоящими патриотами.

Патриотизм - очень сокровенное чувство, находящееся глубоко в душе. О патриотизме судят не по словам, а по делам каждого человека. Патриот не тот, кто сам себя так называет, а тот, кого будут чтить таковым другие, но прежде всего его соотечественники. Настоящим патриотом можно считать только человека, который постоянно укрепляет своё физическое и нравственное здоровье, хорошо воспитанного, образованного и просвещённого, почитающего своих предков, растящего и воспитывающего в лучших традициях своих потомков, содержащего в надлежащем состоянии своё жилище и постоянно улучшающего свой быт, образ жизни и культуру поведения, работающего во благо своего Отечества.

Независимость нашего государства является ярким символом гордости и казахстанского патриотизма.

Двадцать лет независимости… За это время мы обрели свою валюту, новую столицу, стабильность, уважение, признание во всём мире и свои символы. От уважения к ним начинается воспитание уважения к стране, начинается патриотизм.

Я учусь в 10 классе, мне 16 лет. Я родилась, живу и надеюсь связать свою дальнейшую жизнь с Казахстаном. Здесь мои родители, друзья, близкие. В школе я изучаю государственный язык, каждую неделю мы начинаем с исполнения гимна. Я уважаю символы своей страны, её культуру и традиции, являюсь членом детской республиканской организации «Жас Ұлан».

В моем классе учатся 14 человек, из них 5 мальчиков. Недавно мы всем классом стали членами патриотического клуба «Беркут». Торжественно перед всей школой давали клятву. В клубе я отвечаю за воспитательную работу. Ребята собирают материал об участниках Великой Отечественной войны, ветеранах труда. Пятнадцатого февраля мы выступили перед всей школой, рассказывая о воинах-афганцах и о нашем земляке Юрии Петрове, и почтили память о них минутой молчания.

В нашем районе была принята программа «Патриот». Вот уже шесть лет регулярно проводятся слёты патриотических клубов нашего района. Сама я два раза была участницей таких слётов и смогла показать свои навыки в оказании первой медицинской помощи. Моё восхищение вызвали мальчишки, которые показали своё мастерство в сборке и разборке автомата с закрытыми глазами.

Я считаю, что патриоты были, они есть и будут. Ещё в далёком прошлом казахского общества уважением пользовались батыры, которые чтили национальные традиции семьи, почитали своих предков, были гордостью рода и жили по законам своего народа.

Все офицеры, выходцы из бескрайных казахских степей, были на службе в элитных кавалерийских и казачьих частях, где верность долгу и присяге, честь, достоинство, порядочность были на первом месте. Слова «честь имею» несли главную морально-нравственную ценность. Именно на этих ценностях и воспитывались казахские офицеры, среди них Габайдулла Жангиров, который в свои 55 лет стал первым казахом – генералом.

Золотыми буквами вписаны в историю Казахстана и России жизнь и деятельность штаб-ротмистра Шокана Валиханова. Его отличали порядочность и скромность, честное служение Отечеству, любовь к своему народу, безвозмездная помощь соотечественникам, безграничная любовь к своей земле и матери.

Бескрайние просторы степей, разнообразный мир природы... Действительно, такую страну нельзя не любить, нельзя не защищать. И её защищали во все времена наши далёкие прадеды, деды, отцы.

Это и воины-фронтовики, которые не жалели своей жизни ради её будущего. Кто не знает Леонида Беду, Павла Тарана, чьими именами названы улицы города Костаная. Патриоты - это не только воины-фронтовики, но и многие жители моего села, которые пашут, сеют, воспитывают детей, думают о будущем. Это и призывники, которые отдают гражданский долг своей стране.

Важно каждому делать максимально полезное на том месте, которое он выбрал. Если ты школьник, надо хорошо учиться, если студент — познавать азы науки. Если ты руководитель - добросовестно делать свое дело. Если ты военный - беречь и охранять свою родину. От каждого из нас зависит будущее страны и её процветание.

Я хочу, чтобы все ребята прошли службу в армии, как это было раньше. Как это делали их деды, отцы. Я хочу, чтобы во главе сегодняшней армии стояли действительно мудрые и образованные офицеры, настоящие патриоты, ведь мы живём в очень неспокойное время. Я хочу, чтобы наша армия была профессиональной, мощной, оснащённой. Чтобы в ней служили не только физически крепкие ребята, но и нравственно и умственно закалённые. Армия должна стать для многих моих сверстников стимулом, самоуважением. Она должна возвратить к себе уважение общества.

В нашем посёлке есть немало ребят, прошедших службу в армии. Армия закалила их морально, физически, многие из ребят получили новую специальность, которая пригодится им в будущем. Из разговора со своими сверстниками я поняла, что они тоже хотят пройти эту школу мужества, так как сегодня многие предприятия приглашают на работу только тех, кто отслужил, особенно на работу в милиции. Их желание вызывает с моей стороны уважение и немножко зависть.

Я уважаю миролюбивую политику нашего Президента. «Никому и ни под какими предлогами, отметил он, - мы не должны позволить нарушить мир в нашем общем доме, поставить под угрозу жизнь и благополучие казахстанцев».

Я верю в нашу молодёжь, в нашу армию, верю в то, что только вместе мы всё сможем, мы всё преодолеем, мы всё осилим. Проскунина Тимофея,

9 класс, Пригородная СШ Патриотизм – это призвание каждого казахстанца Сделай страну единой, врагов – миролюбивыми.

Древняя надпись на стеле Куль-Тегину

Большой интерес к армии проявляет молодежь, и это закономерно. Готовясь к защите Родины, молодые люди хотят знать виды Вооруженных Сил и родов войск, оружия и боевой техники, те воинские специальности, которыми им придется овладеть, и то, как нужно подготовить себя к службе в рядах Вооруженных Сил республики.

Вооруженные силы Республики Казахстан были созданы Указом президента 7 мая 1992 года. Вооруженные Силы Республики Казахстан включают в себя Сухопутные войска, Аэромобильные войска, Силы воздушной обороны, Военно-морские силы, Ракетные войска и артиллерию, а также Пограничные войска Комитета национальной безопасности, Республиканскую гвардию и Внутренние войска. Казахстанская армия создавалась на базе вооружения, оставшегося после Советского Союза. В процессе развития страны и её Вооруженных Сил многие части и соединения были сокращены. Но, несмотря на многие изменения и улучшения, в армии по-прежнему существуют проблемы.

Казахстан является на сегодняшний день среднеразвитой страной, а численность вооруженных сил составляет менее 1% населения. Это позволяет набирать достаточно высококачественных контрактников: при отсутствии завышенных требований к количеству можно уделять больше внимания качеству. Кроме того, рост экономики Казахстана позволяет обеспечивать контрактникам достаточно высокое денежное довольствие, что также способствует улучшению качества контингента. При этом, однако, характер внешних угроз таков, что без призыва Казахстан обойтись не сможет, он должен иметь подготовленный резерв. Наконец, переход к чисто наёмному принципу комплектования вреден по чисто психологическим соображениям: главным мотивом для военнослужащих становятся деньги, а не защита родины.

  Оптимальным является вариант, когда призывников готовят исключительно к защите страны от внешней агрессии, а если государство в мирное время направляет свои войска за рубеж для решения каких-то внешнеполитических задач, то эти контингенты должны комплектоваться исключительно по контракту. Возможно, Казахстан придёт именно к этому варианту. Если страна хочет играть не формальную, а реальную роль в таких организациях, как ОДКБ и ШОС, ей необходимо наличие сил быстрого развёртывания, готовых к немедленному использованию, в том числе и за пределами страны (видимо, аэромобильные войска и будут играть роль СБР). Борьбу с терроризмом также эффективнее вести, если это возможно, не на собственной территории, к тому же здесь призывники заведомо бесполезны из-за крайней специфики антитеррористических мероприятий.

Безусловно,  служить в армии престижно, потому что быть патриотом своей страны  престижно в любое время. Я считаю, что  конституционный долг и обязанность перед Родиной -  необходимый этап в жизни мужчины. У подавляющего большинства  нашей молодежи  настрой на службу - позитивный. Сегодня профессия военного вновь становится популярной и престижной в Казахстане. Ежегодно в стране растет число желающих связать свою жизнь с армией. Но чтобы стать студентом элитного военного учебного заведения, нужно иметь не только отличное здоровье и физическую подготовку, но и аттестат с хорошими оценками. В итоге только единицы проходят жесткий отбор.

  Приятно осознавать, что выпускники-офицеры вносят немалый вклад в развитие казахстанской армии - мобильной, высокотехнологичной,  профессиональной, где служат истинные патриоты своей Отчизны, для которых, как сказал Президент Республики Казахстан Нурсултан Назарбаев, «Честь и Независимость Родины превыше всего».

Живя в мире и согласии, мы часто не придаем особого значения таким обычным событиям в нашей жизни, как возможность учиться, издавать книги, смотреть телепередачи, читать газеты на языке своей национальности. Это реалии Казахстана - страны, где каждому представлены равные возможности. Толерантность, диалог культур, глобальность ныне в большей степени, чем когда бы то ни было в истории - не просто отвлеченные философские понятия, а практическое условие развития формы межэтнических и межконфессиональных отношений. Межнациональное согласие является краеугольным камнем всеобъемлющей безопасности, стабильности, поступательного экономического, политического, социокультурного и духовного развития Казахстана.

Это предполагает необходимость формирования у граждан, и прежде всего у подрастающего поколения, высоких нравственных, морально-психологических и этических качеств, среди которых важное значение имеют патриотизм, гражданственность, ответственность за судьбу Отечества и готовность к его защите.

Огромные изменения, происшедшие в последние годы, новые проблемы, связанные с воспитанием подрастающего поколения, обусловлены переосмыслением сущности патриотического воспитания, его места и роли в общественной жизни. Патриотическое воспитание выступает неотъемлемой частью всей деятельности в Республике.

Что такое патриотизм? Как его измерить? Как им управлять? Я думаю, что эти вопросы являются на сегодняшний день наиболее актуальны и затрагивают не только уровень самосознания как всего народа, так и конкретно взятой личности, но и отражается в культуре, в политике и даже научно техническом прогрессе.

Что же такое «патриотизм», и какого человека можно назвать патриотом?

Ответ на этот вопрос достаточно сложен. Но, так или иначе, для простоты суждения можно условиться считать первым, кто более или менее внятно определил понятие «патриотизм», Владимира Даля, трактовавшего его как «любовь к отчизне». «Патриот» по Далю - «любитель отечества, ревнитель о благе его, отчизнолюб, отечественник или отчизник». Советский энциклопедический словарь ничего нового к вышеприведенному понятию не добавляет, трактуя «патриотизм» как «любовь к родине». Более современные понятия «патриотизма» связывают сознание человека с эмоциями на проявления воздействий внешней среды в месте рождения данного индивида, его воспитания, детских и юношеских впечатлений, становления его как личности. Вместе с тем организм каждого человека, как и организмы его соотечественников, сотнями, если не тысячами нитей связан с ландшафтом его обитания с присущим ему растительным и животным миром, с обычаями и традициями данных мест, с образом жизни местного населения, его историческим прошлым, родовыми корнями. Эмоциональное восприятие первого жилища, своих родителей, своего двора, улицы, района (деревни), звуков птичьего щебетания, трепетания листвы на деревьях, колыханья травы, смены времен года и связанных с этим изменений оттенков леса и состояния водоемов, песен и разговоров местного населения, их обрядов, обычаев и образа жизни и культуры поведения, характеров, нравов и всего остального, что не перечесть, влияет на развитие психики, а вместе с ней и на становление патриотического сознания каждого человека, составляя важнейшие части его внутреннего патриотизма, закрепляемые на его подсознательном уровне.

Таким образом, широта понимания границ своей родины, степень любви к своим землякам и соотечественникам, а также перечень каждодневных деяний, направленных на поддержание в должном состоянии и развитие ее территории и проживающих на ней жителей - все это определяет степень патриотизма каждого индивида, является критерием уровня его истинно патриотического сознания. Чем шире территория, которую патриот считает своей родиной (вплоть до границ своего государства), чем больше любви и заботы он проявляет к своим соотечественникам, чем больше каждодневных деяний он совершает для блага данной территории и ее обитателей по нарастающей (свой дом, двор, улица, район, город, область, край и т.д.), тем больший патриот данный человек, тем выше и истинный его патриотизм.

Истинный патриот выступает за тех и за то, что укрепляет и развивает его родину и против тех и того, кто и что ее разрушает, наносит ей тот или иной ущерб. Настоящий патриот уважает патриотов любой другой территории, и не будет вредить там. У себя на Родине он совместно с другими согражданами-патриотами борется с теми, кто наносит ей ущерб, а это могут быть только сограждане-непатриоты с низким уровнем или дефектами сознания, или вообще враги Родины. В этой связи очень легко понять, насколько непатриотами являются у нас те, кто сеет вокруг вражду к своим соотечественникам, угнетает своих сограждан, сквернословит, мусорит, отравляет окружающую природу, браконьерствует, ведет нездоровый образ жизни. Алкоголизм, наркомания, неуставные отношения в армии, коррупция, казнокрадство - все это элементы проявления различных форм непатриотизма в Казахстане.

Патриотизм очень сокровенное чувство, находящееся глубоко в душе (подсознании). О патриотизме судят не по словам, а по делам каждого человека. Патриот не тот, кто сам себя так называет, а тот, кого будут чтить таковым другие, но прежде всего его соотечественники. Таким образом, настоящим (идеальным) патриотом можно считать только человека, постоянно укрепляющего свое физическое и нравственное здоровье, хорошо воспитанного, образованного и просвещенного, имеющего нормальную семью, почитающего своих предков, растящего и воспитывающего в лучших традициях своих потомков, содержащего в надлежащем состоянии свое жилище (квартиру, подъезд, дом, двор) и постоянно улучшающего свой быт, образ жизни и культуру поведения, работающего во благо своего Отечества, участвующего в общественных мероприятиях или организациях патриотической ориентации, т.е. направленных на объединение сограждан в целях достижения патриотических целей и совместного выполнения патриотических задач той или иной степени сложности и важности по обустройству и развитию своей Родины, по оздоровлению, умножению числа своих просвещенных соотечественников.

…Патриотизм не рождается на пустом месте. Его истоки - в глубоком знании истории страны, в понимании и уважении деятельности тех поколений, усилиями которых обеспечивались ее независимость и процветание.

Вообще, мне кажется, что формирование высокого чувства патриотизма и ответственности в мировоззрении казахстанцев является не только задачей государственных органов, но и священным долгом каждого из нас. Ведь уважительное отношение к символам своей страны, основы таких понятий, как «патриотизм», «любить Родину», закладываются в семье. Поэтому нельзя исключать значимость и этого аспекта. Я думаю, слова великого мыслителя аль-Фараби о том, что «образование, полученное без воспитания, может обернуться против человечества», актуальны и сегодня.

Казахстанский патриотизм - это осознание государственного, казахстанского. Он включает в себя: чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос; уважительное отношение к родному языку; заботу об интересах родины; проявление гражданских чувств и сохранение верности родине; гордость за ее социальные и культурные достижения; отстаивание ее свободы и независимости; уважительное отношение к историческому прошлому родины и унаследованным от него традициям; стремление посвящать свой труд, силы и способности расцвету родины.

Поэтому главными целями являются объединить и наполнить смыслом жизнь гражданина, вызвав привязанность и приверженность к деятельности, укладу и чувства, отражающие эту привязанность и приверженность, т.к. психика человека так устроена, чтобы иметь под собой основу или почву.

Истоки патриотизма начинаются с любви к семье, родине. Важно каждому делать максимально полезное на том поприще, которое он выбрал. Если ты школьник, надо хорошо учиться, если студент - познавать азы науки. Общественные деятели, государственные служащие, военные, люди культуры, предприниматели - всем необходимо направлять усилия на то, чтобы процветала наша страна.

Необходимо формировать правильную систему ценностей у молодежи, в основе которой такие качества, как трудолюбие, честь, порядочность, стремление к постоянному самосовершенствованию и обучению, дисциплина.

Позаботьтесь, посоветовал Президент, обращаясь к молодежи, о ветеранах, о своих родителях. Как вы будете относиться к старшему поколению, так будут относиться и к вам ваши дети.

Молодой гражданин Казахстана, по мнению Главы государства, должен быть образованным, открытым мировым инновациям и в то же время не забывающим о своих корнях, традициях, обо всем лучшем, что отличает жителей именно нашей страны. Молодежь должна остаться носителем своей родной культуры, ее нужно обогащать, но не обезличивать. В руках молодых - будущее общества. Ведь они будущие хозяева нашей Родины. И, думая о ней, считает Нурсултан Абишевич Назарбаев, нужно делать все для того, чтобы сегодня в молодежной среде не было места национализму, социальному нигилизму, пьянству, наркотикам и, главное, равнодушия по отношению к людям, обществу и государству.

Мне так понравился «взгляд в будущее» его глазами, что позволю себе процитировать его слова:

- Я часто спрашиваю себя, - заметил Нурсултан Абишевич, - каким он будет - «казахстанец будущего». Сегодня, глядя на вас, я вижу его. Его глаза должны гореть жаждой новых знаний. Его ум должен быть отточен для решения самых сложных задач. Его сердце должно пылать беззаветной любовью к Родине. Он должен быть здоровым, подтянутым и крепким. Каждый из вас обязательно станет конкурентоспособным, если будет усердно учиться, набираться новых знаний, при этом учиться и заниматься саморазвитием непрерывно всю жизнь. Считается, что старость начинается с того момента, когда человек утратил способность учиться. «Казахстанец будущего» - это высококлассный специалист, владеющий казахским, русским и английским языками, он социально активен, мобилен, не боится перемен».

Сущность любви к Родине определил когда-то очень хорошо М.Е. Салтыков-Щедрин: "Отечество есть тот таинственный, но живой организм, очертания которого ты не можешь для себя отчетливо определить, но которого прикосновение к тебе непрерывно чувствуешь, ибо ты связан с этим организмом неразрывной пуповиной. Он, этот таинственный организм, был свидетелем и источником первых впечатлений твоего бытия, он наделил тебя способностью мыслить и чувствовать, он создал твои привычки, дал тебе язык, верования, литературу, он обогрел и приютил тебя, словом сказать - сделал из тебя существо, способное жить...".

Что больше нужно нашей стране? Больше всего ей нужна наша любовь. Без глубокого чувства любви к своей стране, подлинного патриотизма нет настоящего гражданина, настоящего человека.

Глубокое осознание своей неразрывности с Отечеством, нераздельной сопричастности с ним, с тем, что составляет его: природой, историей, культурой, родным языком, территорией, климатом, образом жизни произойдет тогда, когда все компоненты патриотического воспитания будут использованы комплексно. В Казахстане для воспитания патриотизма используется множество из этих компонентов. Политика президента ориентирована на повышение общественного статуса патриотического воспитания, формирование казахстанской нации как единой этнополитической общности - «Мы, народ Казахстана», сохранение и поддержание общегражданского мира и межнационального согласия.

Я думаю, что смысл патриотизма связан с удовольствием жить в этой стране и связан с желанием, освободить ту скрытую энергию, которая скрыта в недрах, внутри и пытается вырваться на свободу, сделать что-то для своего народа, любить и быть любимым, любоваться жизнью и брать свою жизнь в свои руки, зная, что за действием следует привычка, а за привычкой - судьба, быть бескомпромиссным по отношению к навязанным границам и ограниченности человеческих возможностей. Вера в то, что мы сможем, мы преодолеем, мы осилим, а при надобности, защитим свою жизнь и то, чем мы восхищаемся, то, что нам дорого, даст нам силы защитить и сохранить свою страну.

mognovse.ru

Смотрите также

• 
  Реферат на тему абай құнанбаев на русском языке
• 
  Леонардо да винчи реферат по истории 7 класс
• 
  Формы и виды социальных услуг в россии реферат
• 
  Реферат на тему двигательный режим и его значение
• 
  Реферат на тему основные понятия и аксиомы статики
• 
  Интеллект как фактор успешности в учебном процессе реферат
• 
  Реферат на тему нобелевские лауреаты в области физики
• 
  Защита раненых больных и лиц потерпевших кораблекрушение реферат
• 
  Действия человека оказавшегося в зоне лесного пожара реферат
• 
  Центральный банк рф его задачи и функции реферат
• 
  Реферат на тему виды и жанры изобразительного искусства