На рубеже XVI-XVII вв. под влиянием бурных событий эпохи важные изменений произошли в европейской науке. Она развивалась под знаком противоречий. С одной стороны, расширились знания европейцев о мире, значительных успехов достигло образование, подлинный подъем переживала наука. С другой — в пламени религиозных войн и атмосфере религиозной нетерпимости процветали всевозможные суеверия, наиболее диким проявлением которых стала «охота на ведьм».
В центре внимания творцов Возрождения находился человек и гуманитарные науки. На рубеже XVI-XVII вв. интересы сместились в иную плоскость: многочисленные изобретения и усовершенствования дали огромный запас новых знаний и обеспечили рывок к развитии естественных наук. В этой области начался настоящий научный переворот. Появление новых разработок в сфере естественных наук диктовалось потребностями растущего производства и практической деятельности человека. Дальние морские путешествия способствовали успехам астрономии. Применение компаса дало толчок изучению явлений магнетизма. Успехи красильного дела, металлургии, изготовления лекарств вели к накоплению новых знаний по химии. Необходимость определять расстояние метания ядра во время стрельбы из пушки подтолкнула к изучению законов падения и движения тел.
Одновременно подъем материального производства вооружил ученых новыми средствами и возможностями научной работы, подготовил изобретение на рубеже XVI-XVII вв. крайне нужных для развития исследований точных приборов. В это время были изготовлены более совершенные часы, появился микроскоп, телескоп, термометр и другие необходимые для астрономии и физики приборы. Первые большие открытия сделали астрономы.
Со времен античности в Западной Европе господствовали представления о Земле как центре Вселенной. Вокруг нее в определенной последовательности вращались Луна, Солнце и планеты. Такая точка зрения полностью соответствовала католическому вероучению, поэтому отрицать ее можно было, только восстав против авторитета церкви. Первым на этот смелый шаг отважился польский ученый Николай Коперник (1473-1543). Он высказал мысль, что Земля вместе с планетами вращается вокруг неподвижного Солнца. Свою теорию Коперник обосновал в работе «О вращении небесных сфер». Опасаясь инквизиции, астроном долгие годы не осмеливался опубликовать свой трактат и первый напечатанный экземпляр увидел лишь в день своей смерти.
Открытие Коперника нашло дальнейшее обоснование в исследованиях немца Иоганна Кеплера (1571-1630). Обучаясь профессии богослова, одаренный юноша вскоре увлекся точными науками. Он произвел математическую обработку астрономических данных и не только подтвердил, но и развил далее теорию Коперника. В 1627 г. Кеплер составил таблицы движения планет вокруг Солнца. Он предположил, что орбита планеты имеет вид не круга, а эллипса. О значении деятельности ученого свидетельствует тот факт, что отрытые им законы движения планет и сегодня называют «законами Кеплера».
|
| Ян Вермеер. Астроном. 1668 г. |
 |
| Ян Вермеер. Географ. 1669 г. |
 |
| Николай Коперник. XVI в. |
История донесла до нас рассказ о том, что в начале XVII в. в небольшом голландском городе Мидделбурге жил мастер Xанс Липперсгей, изготовлявший и продававший очки. Однажды его дети играли в лавке и решили через два стеклышка рассмотреть красивого петушка на шпиле соборной звонницы. К величайшему удивлению петушок увеличился в размерах. Мальчики рассказали об этом отцу, и тот выяснил, что одно стекло было выпуклым, а второе — вогнутым. Он закрепил их на концах двух трубок и поместил их друг в друга. Так была создана первая подзорная труба. Как часто случается с гениальными открытиями, еще несколько людей почти одновременно с голландским мастером сделали подобные трубы. Стекла в них были отшлифованы в форме зернышка чечевицы. На немецком чечевица звучит «линзе», отсюда и пошло название «линза».
Сначала никто и не предполагал использовать подзорные трубы для научных исследований. Только великий Галилео Галилей (1564-1642), сконструировав телескоп с увеличением в 32 раза, направил его в звездное небо. Ученый открыл новые звезды и увидел на Луне горы, оставил первые зарисовки лунной поверхности. Он обнаружил пятна на Солнце, а также подтвердил, что Земля, как и другие планеты и Солнце, вращается вокруг своей оси. За это утверждение против Галилея ополчилась инквизиция. Спасаясь от сожжения, он был вынужден публично отречься от своих убеждений, хотя и не перестал сомневаться в их правильности. По легенде, покидая зал суда, великий ученый тихо, но твердо произнес: «И все-таки она вертится!».
 |
| Галилео Галилей. 1640 г. |
 |
| Телескоп Галилея |
Решительным сторонником учения Коперника стал итальянский монах-францисканец Джордано Бруно (1548-1600). Он пошел дальше своего предшественника и, в отличие от Коперника, считал, что Вселенная не ограничена одной лишь Солнечной системой. Бруно высказал мысль о нескончаемости Вселенной и существовании в ней множества миров, в том числе и населенных. Эти взгляды слишком расходились с церковным учением и стали основанием для обвинения в ереси. Восемь лет в тюрьме, допросы и пытки инквизиторов не сломили Бруно и не заставили его отречься от своих взглядов. Человек удивительной образованности, один из самых оригинальных мыслителей XVI в.,
Джордано Бруно был сожжен в Риме. Он остался верен своим словам: «Кого захватывает величие его дела, тот не чувствует страха смерти».
Жестокие расправы не могли остановить развитие новой науки и поиск учеными из разных стран Европы новых способов познания мира. Английский философ Фрэнсис Бэкон (1561-1626) был уверен, что в своей работе ученый должен опираться на результаты длительных наблюдений. Только многократные эксперименты могут дать основания для обобщающих выводов, только опыт составляет основу научных знаний, является единственным источником истины и ее единственным подтверждением. Убеждение Бэкона о том, что наука должна дать человеку власть над природой и улучшить жизнь, нашло выражение в его крылатом афоризме «Знание — сила».
Разносторонность интересов Бэкона просто поражает: он был политиком и государственным деятелем, юристом и дипломатом, историком и литератором. Мир, преобразованный всемогущей наукой, философ описал в своем утопическом романе «Новая Атлантида», где изобразил захватывающую картину жизни в идеальном государстве. Вся власть в нем сосредоточена в руках совершенного правительства под названием «Дом Соломона». В него входят только ученые, благодаря их достижениям перед страной открывается прекрасное будущее, а ее жителей ждет всеобщее процветание.
 |
| Фрэнсис Бэкон |
 |
| Франс Халс. Рене Декарт. 1649 г. |
XVII в. Из «Новой Атлантиды» Фрэнсиса Бэкона. Читайте не для того, чтобы отрицать и опровергать, не для того, чтобы принимать на веру, и не для того, чтобы найти предмет для беседы, а чтобы мыслить и размышлять… Я всего лишь трубач и не принимаю участие в битве... Наша труба призывает людей не ко взаимным распрям или сражениям, а, наоборот, к тому, чтобы они, заключив между собой мир, объединенными силами встали на борьбу с природой, захватили штурмом ее неприступные укрепления и раздвинули пределы человеческого могущества. Материал с сайта http://worldofschool.ru
В отличие от Бэкона, выдающийся французский философ и математик Рене Декарт (1596-1650) отводил опыту второстепенную роль. Источником истинного знания он считал разум. Свою безграничную веру в великий разум философ запечатлел в словах: «Я мыслю, значит, я существую». Учение Декарта — картезианство (от его латинизированного имени — Картезий) — нашло многочисленных приверженцев и последователей. Оно заложило основы рационализма XVII ст. — убежденности в том, что мерилом истины является разум.
Развитие научной мысли и потребности естественных наук способствовали быстрому развитию математики. Открытия в ней осуществлялись одно за другим: были изобретены логарифмы, начали использоваться буквы и знаки сложения и вычитания, равенства, скобки и другие. Отныне в употребление вошли четкие алгебраические формулы, что значительно облегчило сложные вычисления.
Начало новой эпохи в развитии математики и физики связано с именем выдающегося английского ученого Исаака Ньютона (1643-1727). Он изучал природу света, движение планет по орбите, принципы взаимодействия физических тел. В каждой из этих отраслей Ньютону принадлежат гениальные открытия, что позволило ему сформулировать закон всемирного тяготения и внести огромный вклад в создание научной картины мира.
 |
| Готфрид Кнеллер. Исаак Ньютон |
Колоссальное влияние на европейскую научную мысль оказал немецкий ученый Готфрид Лейбниц (1646-1716). Человек исключительной одаренности, он отстаивал идею о единстве знаний и достиг немалых результатов в разных сферах науки — праве, истории, языкознании, геологии, физике и других. Ученый утверждал, что мир построен на основе точных математических расчетов и состоит из мелких живых частиц — монад. Их разные комбинации создают нескончаемое разнообразие мира, в котором все элементы тесно взаимосвязаны. Одно из изобретений Лейбница — счетная машинка. Она производила все арифметические действия и вызвала огромный интерес и высокую оценку в Европе того времени.
Вопросы по этому материалу: worldofschool.ru
Рождение новой европейской науки
Предпосылки первой научной революции
Николай Коперник
Джордано Бруно
Фрэнсис Бэкон
Галилео Галилей
Рене Декарт
Исаак Ньютон
Все достижения периода Нового времени сделаны благодаря изменяющемуся взгляду человека на окружающий мир. XV – XVII века стали временем первой научной революции.
Предпосылки первой научной революции. Что же стало предпосылками ее появления?
· Во-первых, это великие географические открытия, которые расширили представление человека о Земле и людях, которые ее населяют.
· Начался быстрый рост городов. Именно представители городского населения и занимались наукой.
· Переход от церковных идей к идеям гуманистическим. Человек стал основным объектом изучения.
· Люди стали больше наблюдать за природой. Постепенно формировалось новое видение явлений природы и объяснение их причин.
Таким образом, в период Нового времени люди поверили, что только от них зависят изменения в мире и только они способны сделать его таким, каким хотят видеть.
Познакомимся с учеными и философами Нового времени.
Никола́й Копе́рник. Родился 10 февраля 1473 года в То́руни, Польша. Учился Николай Коперник в Краковском и Болонском университетах, где увлекся астрономией. В 1506 году он вернулся в Польшу и стал личным врачом своего дяди. Затем переехал во Фро́мборк и стал там каноником. Почти 30 лет Коперник вел астрономические наблюдения из башни монастыря с помощью изобретенных самостоятельно приборов. Помимо этого, ученый был автором новой польской монетной системы, во Фромборке он построил гидравлическую машину.
Свой главный труд «О вращении небесных сфер» Николай Коперник писал 40 лет. А изданным увидел его буквально перед самой смертью, в 1543 году. Книгу сначала восприняли с большим интересом, однако уже в 1616 году она была внесена церковью в «Индекс запрещенных книг». В ходе своих изучений Коперник пришел к созданию гелиоцентри́ческой системы, которая, в отличие от геоцентри́ческой, в центр Вселенной ставила Солнце, а не Землю.
Вот некоторые положения теории Коперника:
· небесные сферы и орбиты не имеют общего центра;
· центр Земли не является центром Вселенной;
· ежедневное перемещение Солнца по небу, которое наблюдают люди, вызвано движением Земли, а не Солнца.
Николай Коперник высказал очень смелое предположение, которое впоследствии помогло ученым в описании Вселенной. Его научные предположения не могли быть не замечены. На могиле Коперника высечена надпись «Остановившему Солнце, толкнувшему Землю». Подумайте, что она значит.
Джорда́но Бру́но. Родился в 1548 году в городе Но́ла, недалеко от Неа́поля. При крещении ему дали имя Фили́ппо, и только когда он стал по́слушником монастыря, он принял имя Джордано. Однако надолго Бруно в монастыре не задержался. Он подвергал сомнению учение церкви, выносил из кельи иконы, считая, что истинным символом веры может быть только крест. Позже он отрекся и от этого. В 1584 году Джордано Бруно выпустил книгу «О бесконечности, вселенной и мирах». В ней он поддерживал и развивал идеи Николая Коперника.
Все произведения Бруно были внесены в «Индекс запрещенных книг» вплоть до 1948 года. Идеи, которые провозглашал Джордано Бруно, были невозможны для понимания людьми того времени. Так, например, он выдвинул теорию о бесконечности и множественности миров. Утверждал, что мир, в котором мы живем, – это звезда, и другим мирам он кажется звездой. А те звезды, которые видим мы, — это далекие солнца, и вокруг них тоже вращаются планеты. Там, возможно, живут животные или другие существа. Джордано Бруно предположил, что земной шар имел начало и может иметь свой конец, в то время как Вселенная вечна и всегда где-то будет существовать жизнь.
Не найдя поддержки своих идей, мыслитель был вынужден отправиться в странствия, так как подвергался гонениям практически во всех европейских государствах. Несколько лет он прожил во Франции у Генриха III Французского. Однако и оттуда был вынужден уехать. В Венеции попал в руки инквизиторов, которые держали его в тюрьме, позже они переправили Джордано Бруно в Рим, где еще 6 лет он провел в тюрьмах и подвергался допросам. Но от своих идей не отказался. Инквизиция признала Бруно еретиком. 17 февраля 1600 года он был сожжен на костре в Риме на Площади цветов. До сих пор философ и мыслитель не реабилитирован римской католической церковью.
Однажды, будучи еще в монастыре, Джордано Бруно гадал по книге. Ему выпало стихотворение, которое начиналось: «Враг всякого закона, всякой веры». Оно как нельзя лучше описывает всю его жизнь.
Фрэ́нсис Бэ́кон. Родился 22 января 1561 года в Лондоне. Уже в 23 года он стал членом английского парламента. В 1617 году Бэкон был избран Лордом-хранителем печати, а позже – Лорд-канцлером. Однако в 1621 году он был осуждён за взяточничество и отстранен от всех должностей. Впоследствии его оправдали, но возвращаться Бэкон не захотел.
Известность Фрэнсису Бэкону принесли его научные труды. Одной из самых известных и значимых работ является «Новый органо́н». В нем целью науки Бэкон ставит увеличение власти человека над природой. Ученый доказывает, что лучший способ изучения природы
Инду́кция – это исследование от частного, конкретного к общему.
При этом все доказательства должны быть подтверждены экспериментом. Он считал необходимым соединение теории и практики. Работы Бэкона стали основой дальнейших научных исследований.
Галиле́о Галиле́й. Родился 15 февраля 1564 года в Пи́зе, Италия. Учился в Пизанском университете, где изучал медицину. Там же он и познакомился с теорией Коперника, которая очень его заинтересовала. Галилей был вынужден оставить учебу и уехать во Флоренцию, где его знания и способности были оценены по достоинству. Там он начал работу над своими первыми научными трудами. Позже вернулся в Пизанский университет уже в качестве профессора математики. В 1592 году его пригласили в Падуа́нский университет, где Галилей преподавал астрономию, механику и математику.
В 1609 году он услышал об изобретении «голландской трубы», с помощью которой можно рассмотреть далекие предметы. Это натолкнуло его на изобретение телескопа, который давал увеличение в 30 раз.
С помощью него Галилею удалось рассмотреть горы на Луне и 4 спутника Юпитера. Позже он открыл пятна на Солнце и заметил, что Солнце вращается вокруг своей оси. Телескоп получил огромную популярность. Галилей даже отправился в Рим, чтобы продемонстрировать его работу папе Павлу V и кардиналам. Это было очень рискованно, так как церковь осторожно относилась ко всему новому. Однако это изобретение заинтересовало представителей церкви.
Галилей активно защищал теорию Коперника о том, что Земля вертится вокруг Солнца, а не наоборот. Это дало повод инквизиции начать против него дело. Гелиоцентризм был признан опасной ересью. Но Галилей по характеру был очень настойчив и упрям. Он пишет книгу «Диалог о двух главнейших системах мира – птолемеевой и коперниковой». В ней представлены доводы за и против теории Коперника. Папа Урбант VIII увидел себя в одном из персонажей книги, который отстаивал идею птолемеевой теории. Галилей был вызван в Рим, где ему предъявили обвинение. В течение нескольких месяцев он находился в тюрьме, пока не дал согласие на отречение от своих идей. Остаток жизни он провел с запретом заниматься научными исследованиями в области астрономии. Умер Галилео Галилей 8 января 1642 года в Арче́три.
Рене́ Дека́рт. Родился 31 мая 1596 года в Лаэ́. Происходил он из дворянского рода. Декарт получил религиозное образование, но уже в процессе обучения подвергал сомнению многие церковные догмы. После окончания колле́жа он уехал в Париж. Оттуда отправился на военную службу в Нидерланды. Участвовал в Тридцатилетней войне. За это время он успел познакомиться со многими учеными и сам уже начал заниматься наукой. Но его исследования не встретили одобрения во Франции, и Дека́рт был обвинен в ереси. От инквизиции он скрылся в Голландии. В 1634 году Рене Дека́рт написал «Трактат о свете» и «Трактат о человеке». Однако побоялся печатать их. Как раз в это время проходил суд над Галилеем, и Дека́рт не рискнул повторить судьбу этого ученого.
На протяжении жизни Декарт занимался и математикой, и физикой, и философией. И во всех сферах оставил после себя весьма значительный след. Именно он изобрел систему координат, которой вы сейчас пользуетесь на уроках.
Вот некоторые идеи из философии Декарта. Декарт доказывал беспредельность могущества человеческого разума. Его философское изречение «Мыслю, следовательно, существую» очень популярно до сих пор. Чтобы справиться с проблемой, ее необходимо разделить на такое большое количество частей, насколько это возможно, и каждую часть решать отдельно. Такой метод называется деду́кцией. Также ученый убеждал всех не принимать ничего на веру. Любой вопрос необходимо было детально изучить опытным путем.
Следующий ученый – Исаа́к Нью́тон. Родился 25 декабря 1642 года в деревне Ву́лсторп, Англия. С раннего детства он отличался замкнутым характером, общению предпочитал конструирование игрушек. Образование получил в Кембриджском университете. Так как денег на оплату обучения не было, он выполнял работы в университете. Возможно, это способствовало его еще большему погружению в себя и в науки. Его судьбу определило знакомство с Исаа́ком Ба́рроу, преподавателем математики. Именно благодаря ему Ньютон увлекся этим предметом.
Во время чумы в Лондоне Ньютон уехал в родную деревню. За несколько лет уединения он совершил большинство своих открытий. Сумел доказать, что белый цвет – это смесь всех остальных цветов. Открыл закон всемирного тяготения. Позже его биограф придумал легенду об упавшем яблоке, благодаря которому и было совершено открытие.
Вернувшись в Лондон, Исаак Ньютон стал преподавать в Кембриджском университете.
Ему принадлежит создание небольшого по размеру телескопа, который давал большое увеличение благодаря выпуклой линзе. Ньютон сформулировал три закона механики.
С помощью математики он занимался изучением истории и ее периодизации.
Таким образом, итогами первой научной революции стали:
· изменение картины мира – появление гелиоцентрической системы;
· активное использование экспериментального метода исследования явлений природы;
· описание земных явлений с помощью математики;
· возникновение механики.
videouroki.net
Вопросы в начале параграфа
Вопрос. Какие представления о мире существовали у европейцев в Средневековье? Какие процессы и события в развитии европейского общества в XV-XVI вв. повлияли на изменение старых представлений о мире? Какую роль в развитии научных знаний сыграло изобретение книгопечатания?
В эпоху средневековья европейцы представляли мир плоским, в центре мира находился город Иерусалим. Европейцы плохо представляли земли за пределами Европы. Индия и Китай казались полумифическим странами. Мир также представлялся в виде града земного и града божьего. В граде земном шла борьба между Богом и дьяволом за людские души.
Эти представления о мире менялись под влиянием Великих географически открытий, распространением идей гуманизма, которые поставили под сомнение прежнее церковное представление о мире.
Книгопечатание сыграло ключевую роль развитии научного знания, т.к. ускоряло процесс и увеличивало масштаб распространения знаний. В средние века книги были доступны только в библиотеках крупных монастырей, куда пускали не всех и не все книги монахи переписывали. С открытием книгопечатания эти ограничения отпали.
Вопросы к концу параграфа
Вопрос 1. Как вы думаете, почему в начале Нового времени резко усилился интерес человека к окружающему миру?
Потому что открытия, сделанные в конце средневековья и в начале Нового времени, поставили под сомнение традиционную картину мира, которая формировалась на основе библии.
Вопрос 2. Заполните в тетради таблицу «Основные научные идеи, способствовавшие развитию новых взглядов на мир и на общество». Графы таблиц: «Учёные и мыслители», «Страна», «Основные идеи», «Открытия», «На формирование каких новых взглядов они влияли».
Вопрос 3. Расскажите о строении Вселенной на основе учений Н. Коперника, Дж. Бруно и Г. Галилея.
Н. Коперник. Дж. Бруно и Г. Галилей заложили современное представление о вселенной, как о бесконечном пространстве, в котором по определенным законам происходит движение звезд, планет и иных тел. Если раньше в центре мироздания находилось Земля, вокруг которого двигалось Солнце, то ученые доказали гелеоцентрическую модель вселенной. При этом Если Коперник считал, что Солнце неподвижно и находится в центре вселенной, то Бруно, а затем и Галилей доказали, что во вселенной находятся множество звезд, вокруг которых вращаются планеты.
Вопрос 4. Объясните название части параграфа, где рассказывается о научных открытиях И. Ньютона.
Такое название дано, т.к. именно И. Ньютон завершил создание новой картины мира, открыв закон всемирного тяготения, законы классической механики и законы движения, перейдя тем самым от описания вселенной к изучению законов ее движения. Работа Ньютона показала, что природа функционирует по определенным законам, которые можно изучить.
Задания к параграфу
Вопрос 1. Назовите основные трудности в деятельности учёных раннего Нового времени.
Основными трудностями в деятельности ученых раннего Нового времени были: недостаток знаний, отсутствие оборудования, авторитет церкви, который нельзя было ставить под сомнение, гонения инквизиции.
Вопрос 2. Сравните методы познания мира, предложенные Ф. Бэконом и Р. Декартом. Почему Бэкон и Декарт считаются создателями философии Нового времени?
Ф. Бэкон в качестве главного метода познания мира предлагал метод рассуждение от частного к общему, основанное на экспериментальных данных. Ведь только при помощи опыта, опирающегося на эксперимент, можно проверить достоверность знаний. Бэкон считал, что истинные знания могут быть получены только при соединении теории с практикой. Р. Декарт считал, что основой познания является разум человека. В качестве основного метода он считал метод сомнения в правильности научных предположений, в результате этого процесса рождается истинное знание. Таким образом, два ученых заложили основу современной философии: эксперимент и сомнение.
Вопрос 3. Объясните, чем отличалась новая картина мира, созданная европейской наукой в XVI–XVII вв., от средневековой картины мира.
Новая картина мира, созданная европейской наукой отличалась от средневековой тем, что устанавливала не божественную сущность всех вещей, но точные законы, по которым происходит развитие, а также предложило новые научные методы изучения природы через наблюдение и эксперимент, в отличие от средневековой схоластики, которая была умозрительной и опиралась только на библию в качестве источника истинного знания.
Вопрос 4. Обсудите в классе: в чём заключается независимость мышления? Должен ли учёный обладать независимым мышлением? Подтвердите своё мнение фактами из жизни учёных раннего Нового времени.
Независимость мышления заключается в том, что никто не может навязать точку зрения, в которой невозможно будет сомневаться. Любой ученый должен обладать независимым мышлением, сомневаться в своих и чужих выводах, только так наука будет двигаться вперед. Например, Ф. Бэкон считал, что любая теория должна быть доказана через эксперимент, чтобы считаться истинной. Также считал и Р. Декарт, призывавший сомневаться и искать аргументы и доказательства для подтверждения своих взглядов.
Вопросы к документу
Вопрос. Прочитайте документы и найдите в них аргументы, которыми пользуются Коперник и Бруно для доказательства того, что Солнце не вращается вокруг Земли, Вселенная бесконечна.
Коперник: Земля не вращается вокруг Солнца, т.к. неизмеримое не будет вращаться в вокруг ничтожества
Бруно: вселенная бесконечна, т.к. недостойно считать, что Бог, обладая способностью создать, помимо этого мира, другой и другие бесконечные миры, создал конечный мир.
resheba.com
Рождение новой европейской науки.
Цель: познакомить учащихся с развитием науки в Европе; выяснить, почему в начале Нового времени усилился интерес человека к окружающему миру.
Оборудование: учебник, карта, презентация, тест.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания (тест).
III. Изучение новой темы.
События, повлиявшие на изменение представлений о мире.
Великие географические открытия, Возрождение в искусстве, изобретение книгопечатания.
Основные научные идеи.
Николай Коперник (1473 -1543 гг.) – великий польский астроном. Совершил переворот в науке, отказавшись от принятого в течение тысячелетий учения о неподвижности Земли. 30 лет наблюдал небесные светила с помощью простых приспособлений. Сложные вычисления помогли ему сделать вывод: Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси. Ион решил свои знания оставить людям. В 1543 году была напечатана его книга «О вращении небесных сфер», но ее автор был уже при смерти. Сегодня никто не знает, где могила Коперника, но его книга осталась. Учение нашло своих последователей.
Джордано Бруно (1548 – 1600 гг.) – последователь Н.Коперника. Развивая его учение, пришел к выводу, что «Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна». Она не имеет центра – ни Земля, ни Солнце не являются центрами мира. Вселенная – это бесчисленное множество звезд, она существует вечно, и исчезнуть не может. В 28 лет бежал из Рима из-за преследования инквизиции. Провел жизнь полную скитаний и всюду проповедовал свое учение, но мало кто способен был его понять. Вернувшись в Италию был арестован инквизицией и 8 лет просидел в тюрьме, но не отказался от своего учения. В 1600 году на рассвете на площади Цветов Джордано Бруно был сожжен на костре по приговору инквизиции. Когда зачитывали приговор ученый воскликнул: «Вы с большим страхом объявляете мне приговор, чем я выслушиваю его!».
Галилео Галилей (1564 – 1642 гг.) – великий ученый, первый астроном, наблюдавший небо в телескоп, физик, поэт, автор комедий. Первые наблюдения небесных светил в телескоп помогли открыть новые звезды – спутники Юпитера. Затем он наблюдает горы на Луне, пятна на Солнце. Все его открытия, сделанные с помощью телескопа, подтверждали учение Коперника и означали переворот в представлениях людей о строении Вселенной. Галилей открыл не только новые миры – он сформулировал законы падения тел, движения маятника и другие законы физики. Свои наблюдения он изложил в «Звездном вестнике» и книге «Диалоги о двух системах мира», но инквизиция осудила его работу. Папа Римский вызвал 70-летнего Галилея в Рим на суд инквизиции. Пять месяцев продолжались допросы больного пожилого человека. 22 июня 1633 года в монастырской церкви в одежде кающегося грешника, в присутствии членов суда Галилей, опустившись на колени, прочитал отречение от своего учения. До конца своих дней он находился под надзором инквизиции, ему было запрещено писать книги. Позже люди сложили легенду, что после слов отречения, встав с колен Галилей воскликнул: «А все-таки она вертится!» Хотелось верить, что задушить науку нельзя.
Исаак Ньютон (1643 – 1727 гг.) – опираясь на труды Коперника и Галилея, завершил создание новой картины мира. За заслуги в развитии науки восхищенные современники избрали его членом Королевского общества. Ньютон стал академиком, не достигнув еще и 30 лет. Он открыл закон всемирного тяготения, своими руками создал оптическую лабораторию, произвел опыт разложения солнечного света, построил маленький зеркальный телескоп, позволяющий видеть небесные тела лучше, чем в большие со стеклянными линзами. В книге «Математические начала натуральной философии» изложил основные понятия механики (три закона движения Ньютона). Ученый открыл законы распространения света и новые методы математический исчислений. Его теория утверждала, что природа подчиняется точным законам механики.
Фрэнсис Бэкон (1561 – 1626 гг.) – юрист, дипломат, политик, оратор, историк, литератор, лорд – канцлер Англии, считается создателем новой философии. Крупнейшая заслуга ученого заключается в том, что он предложил новый метод изучения природы – рассуждение, основанное на опыте, эксперименте. Ведь только при помощи опыта, опирающегося на эксперимент, можно поверить достоверность знаний. Бэкон считал, что истинные знания могут быть получены только при соединении теории с практикой.
Рене Декарт (1596 – 1650 гг.) – видел главную цель науки в завоевании человеком господства над силами природы, которые следует заставить служить людям. В познании мира Декарт огромное значение придавал математике, считая ее идеалом и образцом для всех других наук. Он создал аналитическую геометрию, ввел понятие переменной величины, на уроках алгебры и сейчас мы пользуемся введенными им алгебраическими обозначениями. В отличие от средневековых ученых, Рене Декарт отводил разуму главную роль в научном исследовании. «Мыслю, следовательно, существую…» - говорил он.
IV. Итоги урока
В 16-17 веках происходит бурное развитие науки, особенно в области математики и естествознания. Рождается новый метод исследования природы – сочетание опыта (практики) и теории (разума).
V. Домашнее задание. Параграф 10, заполнить таблицу после параграфа на стр.91
kopilkaurokov.ru
Скачать эту презентацию
Скачать эту презентацию
№ слайда 1
Описание слайда: РОЖДЕНИЕ НОВОЙ ЕВРОПЕЙСКОЙ НАУКИ
№ слайда 2
Описание слайда: охарактеризовать научные достижения XVI- XVII вв; определить основные направления научной мысли Европы в XVI-XVII вв. понимание неограниченных возможностей человеческого интеллекта в раскрытии тайн природы и человека; понимание необходимости силы воли, настойчивости для достижения успеха в поставленной цели ЦЕЛИ УРОКА ПРОБЛЕМА
№ слайда 3
Описание слайда: 1.Новые шаги в постижении тайн природы. 2. Вселенная глазами Н. Коперника, Д. Бруно, Г. Галилея. 3. Вклад И. Ньютона в создание новой картины мира. 4. Ф. Бэкон и Р. Декарт — основоположники науки и философии Нового времени. 5. Дж. Локк о праве человека на жизнь, свободу и собственность. ПЛАН УРОКА:
№ слайда 4
Описание слайда: Черты Нового времени 1) усиление интереса человека к окружающему миру; 2) Расширение знаний о границах мира в результате географических открытий 3) подтверждение шарообразности Земли; 4) рост городов 5) развитие мануфактурного производства и мирового рынка. РОЖДЕНИЕ НОВОЙ НАУКИ, ОСНОВАННОЙ НА ОПЫТНОМ ЗНАНИИ
№ слайда 5
Описание слайда: Коперник Н. польский астроном, -создатель гелиоцентрической системы мира. Совершил переворот в естествознании, отказавшись от принятого в течение многих веков учения о центральном положении Земли. Объяснил видимые движения небесных светил вращением Земли вокруг оси и обращением планет (в т. ч. Земли) вокруг Солнца. Свое учение изложил в сочинении «Об обращениях небесных сфер» (1543), запрещенном католической церковью с 1616 по 1828. « Он подрывал фундамент веры» НИКОЛАЙ КОПЕРНИК (1473-1543)
№ слайда 6
Описание слайда: «...Земля шарообразна, потому что со всех сторон тяготеет к своему центру. Тем не менее ее совершенная округлость заметна не сразу из-за большой высоты ее гор и глубины долин, что, однако, совершенно не искажает ее округлости в целом...» Из трактата Николая Коперника «О вращении небесных тел» (1543) « Он подрывал фундамент веры» НИКОЛАЙ КОПЕРНИК Коперник в обсерватории на южной башне Фромборкского монастыря
№ слайда 7
Описание слайда: « Враг всякого закона, всякой веры». ДЖОРДАНО БРУНО Идеи Коперника продолжил Джордано Бруно Он считал, что Вселенная бесконечна и что он не имеет центра. Есть множество звезд, следовательно, множество миров. Также, по мнению Бруно, вера несовместима с разумом и может быть свойственна лишь невежественным людям. Взгляды Бруно были признаны еретичными. После десятилетий странствий он был схвачен инквизицией и сожжен на костре. (1548-1600).
№ слайда 8
Описание слайда: : «...Я считаю, что этот мир и миры, и рождаются и уничтожаются. И этот мир, то есть земной шар, имел начало и может иметь конец, подобно другим светилам, которые являются такими же мирами, как и этот мир, возможно, лучшими или худшими; они — такие же светила, как и этот мир. Все они рождаются и умирают, как живые существа, состоящие из противоположных начал». Из протоколов судебного процесса над Джордано Бруно « Враг всякого закона, всякой веры». ДЖОРДАНО БРУНО Памятник Джордано Бруно в Риме на месте его казни совокупность миров
№ слайда 9
Описание слайда: «Человек незаурядной воли, ума и мужества…» . ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЙ 1564- 1642 Он первым использовал телескоп для наблюдения небесных тел и сделал ряд выдающихся астрономических — итальянский физик, механик, астроном, философ и математик, оказавший значительное влияние на науку своего времени. открытий. Галилей — основатель экспериментальной физики. Своими экспериментами он убедительно опроверг умозрительную метафизику Аристотеля и заложил фундамент классической механики При жизни был известен как активный сторонник гелиоцентрической системы мира
№ слайда 10
Описание слайда: Жозеф-Николя Робер-Флёри Галилей перед судом инквизиции. «Человек незаурядной воли, ума и мужества…» . ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЙ «Перед нами предстает человек незаурядной воли, ума и мужества, способный в качестве представителя рационального мышления выстоять против тех, кто, опираясь на невежество народа и праздность учителей в церковных облачениях и университетских мантиях, пытается упрочить и защитить свое положение.» Альберт Эйнштейн
№ слайда 11
Описание слайда: « Завершил создание научной картины мира». ИСААК НЬЮТОН он изложил закон всемирного тяготения и три -английский физик, математик,механик и астроном, один из создателей классической физики. Автор фундаментального труда «Математические начала натуральной философии», в котором закона механики. Исаак Ньютон построил зеркальный телескоп, открыл новые методы математических вычислений. Крупнейшее же его открытие заключалось в том, что на основе выработанных им законов мехаики он выстроил новую модель взаимодействия небесных тел. 1643 -1727
№ слайда 12
Описание слайда: «В философии не может быть государя, кроме истины. Мы должны поставить памятники из золота Кеплеру Галилею, Декарту и на каждом написать Платон- друг, Аристотель – друг, но главный друг – истина» Из записных книжек И. Ньютона Один из последних портретов Ньютона (1712) « Завершил создание научной картины мира». ИСААК НЬЮТОН
№ слайда 13
Описание слайда: « Самое лучшее из всех доказательств есть опыт» ФРЭНСИС БЭКОН 1561 — 1626 - английский философ, историк, политик, основоположник эмпиризма, крупный государственный деятель, создатель философии Нового времени. Бэкон стал широко известен как адвокат-философ и защитник научной революции. В работе «Новый Органон» провозгласил целью науки природой, предложил реформу научного метода- обращение к опыту и обработка его посредством индукции, основа которой — эксперимент, вооружил естествознание методами исследования, проводил мысль о том, что истинное знание вытекает из чувственного опыта. увеличение власти человека над
№ слайда 14
Описание слайда: «Знание и могущество человека совпадают, ибо незнание причины затрудняет действие. Самое лучшее из всех доказательств есть опыт...» «Пчела… извлекает материал из садовых и полевых цветов, но располагает и изменяет его по своему умению. Итак, следует возложить добрую надежду на более тесный и нерушимый ( чего до сих пор не чего до сих пор не было) союз этих способностей – опыта и рассудка» Фрэнсис Бэкон « Самое лучшее из всех доказательств есть опыт» ФРЭНСИС БЭКОН Статуя Бэкона в часовне Тринити-колледжа
№ слайда 15
Описание слайда: « Я мыслю, следовательно, я существую». РЕНЕ ДЕКАРТ -основоположник науки и философии Нового времени, французский философ, математик, механик, физик и физиолог, создатель аналитической геометрии и современной алгебраической символики, автор метода радикального сомнения в философии, механицизма в физике, предтеча рефлексологии 1596 -1650 Философия Декарта антропоцентрична: в центре ее - не Божественный разум, а разум человека. И Декарт предлагает изучать не строение мира, а процесс его познания.
№ слайда 16
Описание слайда: П-Л Дюмениль. Диспут Декарта и королевы Кристины « Я мыслю, следовательно, я существую». РЕНЕ ДЕКАРТ «Истинное величие души, дающее человеку право уважать себя, больше всего заключается в его сознании того, что нет ничего другого, что ему принадлежало бы по большому праву, чем распоряжение своими собственными желаниями.» «Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять В самых великих душах заложена возможность как крупнейших пороков, так и величайших добродетелей» Рене Декарт
№ слайда 17
Описание слайда: Просвещения и теоретиков либерализма. Его влияние 1632 -1704 «Интеллектуальный вождь 18 в» ДЖОН ЛОКК — британский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма Его идеи оказали огромное влияние на развитие политической философии признан одним из самых влиятельных мыслителей отражено в американской Декларации независимости . Он создал теорию естественных прав человека: право на жизнь, право на свободу, право на собственность. В его работах был впервые сформулирован принцип разделения властей, согласно которому следовало дифференцировать полномочия законодательного и исполнительного органов власти.
№ слайда 18
Описание слайда: Перед смертью Локк составил следующую надпись для своего памятника: «Остановись, путник. Здесь лежит Джон Локк. Если ты спросишь, что он был за человек, то я отвечу тебе, что он служил одной только истине. Этому научись из его сочинений, которые вернее тебе скажут, что от него осталось, чем сомнительные хвалы и эпитафии. Если он обладал кое-какими добродетелями, то они были не настолько велики, чтобы могли служить тебе примером». Дж. Локк Г. Кнеллер .Джон Локк. «Интеллектуальный вождь 18 в» ДЖОН ЛОКК
№ слайда 19
Описание слайда: ТАБЛИЦА « ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ ИДЕИ СПОСОБСТВОВАШИЕ РАЗВИТИЮ НОВЫХ ВЗГЛЯДОВ НА МИР И ОБЩЕСТВО» Ученые и мыслители Страна Основные идеи, открытия Значение Николай Коперник (1473—1543) Польша Создал учение о вращении Земли вокруг Солнца и вокруг своей оси Разрушил старые представления о неподвижной Земле, являющейся центром Вселенной Джордано Бруно (1548—1600) Италия Создал учение о безмерности, бесконечности и вечности Вселенной, не имеющей ни центра, ни края Разрушил старые представления о строении Вселенной, доказав, что ни Земля, ни Солнце не являются центрами мира
№ слайда 20
Описание слайда: Галилео Галилей (1564—1642) Италия С помощью телескопа открыл новые миры, наблюдал горы на Луне и пятна на Солнце. Сформулировал законы падения тел и другие законы физики Открытия, сделанные с помощью телескопа, подтверждали учение Коперника и способствовали созданию новых представлений людей о строении Вселенной Исаак Ньютон (1642—1727) Англия Открыл закон всемирного тяготения, законы механического движения и распространения света, новые методы математических вычислений Завершил создание новой картины мира в раннее Новое время. Его теория утверждала, что природа подчиняется точным законам механики
№ слайда 21
Описание слайда: Фрэнсис Бэкон (1561—1626) Англия Научно обосновал новые методы изучения явлений природы — наблюдения и опыты Заложил основы новой философии, ввел опыт и эксперимент как методы научного познания Рене Декарт ( 1596- 1650) Франция Считал разум человека источником знаний. Отводил разуму главную роль в научном исследовании Основоположник науки и философии Нового времени, способствовал укреплению новых представлений о мире. Джон Локк (1632 -1704 ) Англия Создал теорию естественных прав человека, сформулировал принцип разделения властей Создатель теории естественного права , в центре которого- человек
ppt4web.ru
Рождение новой европейской науки
Заполнить таблицуУченые и мыслители страна Основные идеи и открытия На формирование каких новых взглядов они повлияли
Николай Коперник 1473-1543Польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира, реформатор астрономии
Он разработал гелиоцентрическую систему мира, основные положения которой были высказаны им следующим образом: "Все замечаемые нами у Солнца движения не свойственны ему, но принадлежат Земле и нашей сфере, вместе с которой мы вращаемся вокруг Солнца, как и всякая другая планета; таким образом, Земля имеет несколько движений. Кажущиеся прямые и попятные движения планет принадлежат не им, но Земле. Система Коперника была впервые изложена в небольшой книжке, составленной его учеником Иоганном Ретиком и опубликованной в 1540. Основной труд Коперника "О вращениях небесных сфер" ("De Revolutionibus Orbium Coelestium") был напечатан в мае 1543, когда он был уже при смерти
Джордано Бруно 1548-1600Родился в поселке у города Нола недалеко от Неаполя в 1548. Учился в монастырской школе в Неаполе, где в 1565 вступил в доминиканский орден; в 1572 стал священником. Обвиненный в ереси в 1576, бежал сначала в Рим, а затем за пределы Италии
Бруно принял гелиоцентризм Коперника, но удалил из системы мироздания сферу, ограничивающую Вселенную. Джордано высказал догадку, что звёзды размещены на разных расстояниях от нашей планетной системы. По гипотезе Бруно, Вселенная - это не только наша Солнечная система, но и неисчислимое множество других солнц-звёзд, вокруг которых обращаются такие же тела, как наша Земля и планеты. Он предполагал, что другие миры похожи нашу Землю,что они состоят из одинаковых элементов и что они обитаемы. Им впервые в истории науки о строении Вселенной было высказано и сравнительно ясно представлено одно из основных положений материалистического мировоззрения о единстве Вселенной. Выдвинутые Джордано Бруно гипотезы были положены в основу научных исследований.
Восемь лет в тюрьме сидел великий мыслитель, но не отказался от своих ученияПриговоренный инквизицией к смертной казни, был публично сожжен на Площади Цветов в Риме.
Галилео Галилей 1564 —1642Итальянский физик, механик и астроном, один из основателей естествознания. В 1609, узнав об изобретении голландскими оптиками зрительной трубы, Галилей самостоятельно изготовил телескоп с плосковыпуклым объективом и плосковогнутым окуляром, который давал трехкратное увеличение. Через некоторое время им были изготовлены телескопы с 8- и 30-кратным увеличением. Последний инструмент (длина трубы 1245 мм, диаметр объектива 53,5 мм) хранится во Флоренции.
В 1610 Галилей получил должность "первого математика и философа" при герцоге тосканском и переселился во Флоренцию, где всецело отдался научным исследованиям. В 1609, начав наблюдения с помощью телескопа, Галилей обнаружил на Луне темные пятна, названные им морями, горы и горные цепи. В начале января 1610 открыл четыре спутника планеты Юпитер, установил, что Млечный Путь является скоплением звезд. Эти открытия описаны им в сочинении "Звездный вестник, открывающий великие и в высшей степени удивительные зрелища..."
Конфликт с католической церковьюОказавшись узником инквизиции, он 8 лет уединенно жил в Риме, затем под Флоренцией. Ему запретили публиковать свои работы, производить эксперименты. Но несмотря на все ограничения, запреты и начавшуюся слепоту, Галилей продолжал работать. Он полностью ослеп в 1637 году и через 5 лет умер в заточении. Его прах через сто лет был перенесен во Флоренцию и захоронен рядом с Микеланджело.
Галилей перед лицом римской инквизиции„А все-таки она вертится!“, — имея в виду Землю»
Фрэ́нсис Бэ́кон 1561 —1626Английский философ, историк, политический деятель, основоположник эмпиризма Его работы являются основанием и популяризацией индуктивной методологии научного исследования, часто называемой методом Бэкона. Индукция получает знание из окружающего мира через эксперимент, наблюдение и проверку гипотез. В контексте своего времени, такие методы использовались алхимиками.
Рене Декарт 1596—1650французский философ, математик, физик и физиолог. С 1629 в Нидерландах. Заложил основы аналитической геометрии, дал понятия переменной величины и функции, ввёл многие алгебраические обозначения. Высказал закон сохранения количества движения, дал понятие импульса силы. Автор теории, объясняющей образование и движение небесных тел вихревым движением частиц материи (вихри Декарта). Ввёл представление о рефлексе (дуга Декарта).
дуализмВ основе философии Декарта — дуализм души и тела, «мыслящей» и «протяжённой» субстанции. Материю отождествлял с протяжением (или пространством), движение сводил к перемещению тел. Общая причина движения, по Декарту, — Бог, который сотворил материю, движение и покой. Человек — связь безжизненного телесного механизма с душой, обладающей мышлением и волей.
Гробница Декарта (справа — эпитафия), в церкви Сен-Жермен де ПреВ 1649 году Декарт, измученный многолетней травлей за вольнодумство, поддался уговорам шведской королевы Кристины (с которой много лет активно переписывался) и переехал в Стокгольм. Почти сразу после переезда он серьёзно простудился и вскоре умер. Предположительной причиной смерти явилась пневмония. Существует также гипотеза о его отравлении, поскольку симптомы болезни Декарта были сходны с симптомами, возникающими при остром отравлении мышьяком.
Домашнее задание Параграф 10
lusana.ru
