Окружающий мир богат и разнообразен в своих проявлениях. Он предоставляет огромные возможности для гармоничного развития личности школьника. А одно из таких явлений в современной жизни — это черлидинг.

Если ты активный, веселый, эмоциональный, с лидерскими качествами, любишь спорт, танцы, здоровый образ жизни и хочешь быть в центре внимания, то черлидинг ждет тебя!

А если ты скромный, стеснительный и имеешь множество комплексов, тогда тебе точно на занятия черлидингом! Общение со сверстниками и доброжелательный подход помогут тебе раскрыться с творческой стороны, проявить себя и добиться успеха!

Море позитива, драйва, положительных эмоций, новые знакомства, совершенствование фигуры, соревнования, выступления — все это доступно для тех, кто занимается черлидингом!

Актуальность: Современные дети растут и развиваются в эпоху искусственного интеллекта, где компьютеры, ноутбуки, смартфоны и телефоны притягивают их внимание, удерживая перед монитором. Вследствие этого, большая часть свободного времени, которое должно быть потрачено на прогулки, занятия физической культурой и спортом, просиживается детьми в душных, мало проветриваемых помещениях, мешая нормальному развитию и нанося вред здоровью — формирую неправильную осанку. При этом родители забывают, что занятия спортом, укрепляя здоровье, способствуют гармоничному развитию ребенка: и интеллектуальному, и физическому, и эмоциональному.

Цель исследования: выявление положительного влияние занятий спортом на гармоничное развитие личности школьников.

Объект исследования: личность школьников.

Предмет исследования: влияние черлидинга на формирование пяти основных свойств личности школьников: организованность, трудолюбие, коллективизм, любознательность, эстетическое развитие.

Гипотеза: предполагаем, что занятия черлидингом являются эффективным средством в формировании гармоничной личности школьников.

В соответствии с проблемой, целью, предметом и гипотезой были определены следующие задачи исследования:

1. Изучить основные задачи черлидинга.

2. Исследовать пять основных свойств личности школьников, отражающих главные индивидуально-психологические особенности.

3. Выявить степень развития свойств личности у детей, занимающихся спортом.

Методы исследования: анализ, социологический опрос, обобщение.

1. Что такое черлидинг

Черлидинг — новое для нашего спорта явление, которое, будучи его спутником, на наших глазах превратилось в отдельный вид спорта.

Черлимдинг (распространено написание чирлидинг) — вид спорта, сочетающий элементы шоу и зрелищных видов спорта (танцы, гимнастика, акробатика).

В переводе с английского, буквально: cheer — это возглас, крик, призыв и leader — лидер. Т. е. черлидер, в переводе на русский — это лидер тех, кто кричит на стадионах или лидер группы поддержки.

Во всём мире черлидинг развивается по двум основным направлениям:

Первое — самостоятельный вид спорта.

Второе — работа в качестве групп поддержки.

Черлидинг, как вид спорта, органично сочетает в себе элементы шоу и физических упражнений, выстроенных в программу по определённым правилам. В эту обязательную программу входят элементы акробатики и гимнастики, перестроения с танцевальными движениями, задорные «кричалки» и пирамиды.

Работа в качестве групп поддержки спортивных команд отличается от работы шоу-коллективов своей сопричастностью к происходящим событиям, сопереживанием, реакцией на ход событий в течение всей игры, настраиванием болельщиков на позитивный лад.

2. История черлидинга

Черлидинг зародился в США в 70-е годы XIX века. Именно тогда, по легенде, во время матча по американскому футболу мальчишки решили поддержать свою команду. Но как? Они взяли в руки охапки сена и начали ими махать, кричать, улюлюкать… И команда, которую они так энергично поддерживали победила! Начало черлидингу было положено.

Вскоре была организована первая группа поддержки, состоящая из шести молодых людей. Сначала черлидинг был исключительно мужским видом спорта. Однако, когда в команду группы поддержки была принята первая девушка, все сразу поняли, что с женским лицом черлидинг гораздо привлекательнее и зрелищнее. Этому есть и логическое объяснение: испокон веков именно девушки вдохновляли мужчин на победу. Как в спорте, так и в жизни.

Поэтому сегодня большая часть черлидеров — девушки. С их появлением в этом виде спорта стал более разнообразным арсенал действий черлидеров — появились новые движения, формы, атрибуты.

В 1948 году была образована Национальная Ассоциация черлидеров; ее организатором был Лоуренс Херкимер, культовая личность в истории черлидинга, создатель первого лагеря черлидеров, а также компании по производству свитеров и юбок для черлидерш. Также он стал автором фирменного прыжка, названного в его честь — Herkie; ему же принадлежит идея создания Spirit Stick, первоначально использовавшейся в качестве утешительного приза для проигравших команд, ставшей в итоге символом несгибаемого духа и стремления к победе.

В 1965 году состоялись первые соревнования черлидеров среди команд колледжей;

с 1978 года в США ежегодно проводятся чемпионаты по черлидингу,

с 2004 года в Walt Disney World Resort (Диснейленде) проходит мировой чемпионат.

Черлидинг начал свое победное шествие по миру!

3. Черлидинг в России

В России черлидинг существует относительно недавно. Своё начало в РФ он получил одновременно с появлением американского футбола. Первая черлидинговая команда в России была создана в 1996 году при Детской Лиге американского футбола (ДЛАФ).

Вскоре интерес у девочек к оригинальному виду спорта настолько возрос, что в январе 1998 года появился «Досуговый клуб «Ассоль», главной задачей которого стало развитие программы группы поддержки спортивных команд.

В августе 1999 года по инициативе клуба «Ассоль» была зарегистрирована РОО «Федерация Черлидерс -- группы поддержки спортивных команд». Чуть позже к ней примкнули региональные федерации Астрахани, Волгограда, Челябинска, Магнитогорска, Московской области, Перми, Санкт-Петербурга.

Популярность черлидинга продолжала стремительно расти: уже в 1999 году в Москве состоялись первые соревнования по черлидингу на Кубок Федерации. Впоследствии эти соревнования стали проводиться ежегодно по определённой программе.

12 февраля 2007 года черлидинг в России был официально признан видом спорта.

23 ноября 2008 года в Москве прошёл 1-й этап Кубка мира по черлидингу, в котором среди других стран Россия заняла 5 призовых мест.

1 декабря 2008 года была официально зарегистрирована Федерация черлидинга России.

Знаменательным для российского черлидинга стал Шестой чемпионат мира по черлидингу, состоявшийся 26−27 ноября 2011 года в Гонконге (КНР). 1-е место тогда заняла московская команда «Нон Стоп», став за 12 лет в этом виде спорта первой российской командой, завоевавшей звание чемпионов мира. За призовые места боролось рекордное за всю историю проведения чемпионата число участников -- более 70 команд в шести номинациях из 21 страны мира.

униформа школьник атрибут коллективизм

4. Соревнования

Черлидинг -- отдельный самостоятельный вид спорта. По нему проводятся соревнования российского масштаба, европейского и мирового.

Чемпионаты по черлидингу проводятся в нескольких номинациях:

Чир -- элементы спортивной гимнастики и акробатики, построение пирамид и танцевальные перестроения под зычные кричалки.

Чир-данс -- спортивные танцы с элементами гимнастики, с присутствием пластичности, хорошей хореографии и грации, потрясающей синхронности.

Чир-микс -- выступления смешанных команд (женщины и мужчины).

Стант -- коллективное построение пирамид.

Индивидуальный чирлидер -- сольный номер главного заводилы команды.

Чир-данс-шоу.

Партнёрские станты.

Для начальных занятий черлидингом не требуются специальные физические данные, поэтому в команды младшей возрастной категории принимаются все желающие в возрасте от 5 лет, допущенные по медицинским показателям к занятиям спортом. Спортсмены (черлидеры) делятся на команды по возрастному признаку:

младшие дети (5−6 лет),

дети (7−11 лет),

юниоры (12−16 лет),

взрослые (16+).

Программы Чир имеют спортивную направленность, включают достаточно большое количество акробатических элементов, требуют страховки при выполнении сложных моментов программы.

В Чир-программах используются кричалки, возможно использование средств агитации: плакаты, мегафоны, флаги, знамена, помпоны и др.

Обязательными элементами чир-программы являются прыжки, пирамиды, станты-поддержки, чир-дансы, чир-кричалки, чанд-кричалки, акробатические элементы (кувырки, перевороты, рондаты и др.).

Данс-программы строятся на принципе сочетания разнообразных стилей музыки (джаз, фанк, поп, рэп, лирический стиль и т. д.), хорошо вписываются в любое шоу, могут выполняться как на спортивных площадках, так и на паркете. В программе всегда используются помпоны. Обязательными элементами Данс-программы являются пируэты, шпагаты, прыжки и махи, которые выполняются всеми участниками команды. В Данс-программах запрещено использовать акробатику, поддержки, кричалки.

Черлидинг- командный вид спорта. Минимальное количество участников команды в номинациях Чир и Данс — 8 человек. Максимальное количество неограниченно.

Время выступление команды до трех минут.

Соревнования проводятся на стандартной площадке размером 12×12 метров. Нарушения размеров площадки (заступы) ведут к начислению штрафных баллов.

Программы Чир и Данс сопровождаются произвольными музыкальными композициями по выбору команд, в зависимости от стиля программы. В одной программе может использоваться музыка разных стилей, гармонично переходящих друг в друга. Музыка может быть остановлена на несколько счетов для выполнения кричалок.

Команда должна быть одета в униформу (специальные костюмы). Не разрешается использование съемных частей униформы и не допускается снятие одежды во время выступления. Нижнее белье не должно быть видимо. Нижней частью униформы могут быть юбки, шорты или брюки. Верхняя часть — топ, легкая куртка, жилет и т. д.

Все члены команды должны использовать спортивную обувь на прочной подошве, преимущественно плотно зашнурованные кроссовки.

Каждая команда в номинации Чир должна позаботиться о страховке во время выполнения программы своей командой.

По итогам соревнований присваиваются 1,2,3 места в каждой номинации и в каждой возрастной категории. Победители определяются по наибольшему количеству набранных баллов. В случаях равного количества баллов, победитель определяется решением судейской бригады с учетом сложности программы (оценка за сложность является решающей).

5. Интересные факты

· Этот вид спорта, как и сам термин — синоним успеха, красоты и здоровья. В своё время черлидингом занимались Алисия Сильверстоун, Мерил Стрип, Том Круз, Сандра Баллок, и Мадонна. Более того, среди черлидеров мы найдём и президентов — Дуайта Эйзенхауэра, Франклина Делано Рузвельта и Джорджа Буша младшего.

· Черлидинг был частью программы открытия Олимпийских игр в Атланте в 1996 году.

· Первый учебник по черлидингу появился в 1927 году.

· О черлидинге снято 7 фильмов.

6. Основные задачи черлидинга

Черлидинг помогает решить следующие, наиболее важные задачи:

· Вырабатывает лидерские качества, способствует гармоничному развитию личности, благоприятно влияет на психо-эмоциональную сферу ребёнка, вырабатывает командный дух, взаимопонимание, что в целом соответствует задачам физической культуры

· Прекрасно подходит для развития координации детей, так как включает в себя элементы гимнастики, акробатики, аэробики, спортивных танцев.

· Не имеет медицинских противопоказаний, предполагает индивидуальный подход.

· Развивает привычку к здоровому образу жизни.

7. Исследование личности школьников

Для исследования влияния черлидинга на формирование личности школьников мы выбрали личностный опросник «ОТКЛЭ» Н. И. Рейнвальда.

Этот тест позволяет исследовать пять основных свойств личности, наиболее компактно выражающих структуру личности с точки зрения ее общественной сущности и главных индивидуально-психологических особенностей: организованность, трудолюбие, коллективизм, любознательность, эстетическое развитие.

Опросник состоит из 115 вопросов (Приложение 1).

Отвечая на вопросы, детям было необходимо ответить «да», «нет» либо «не знаю».

В исследовании участвовало 10 девочек из чир-данс команды «Оскар» в возрасте от 9 до 11 лет.

На диаграмме изображены средние показатели, выраженные в процентах.

Условные критерии:

0% - 20% низкий показатель;

21% - 40% пониженный показатель;

41% - 60% средний показатель;

61% - 80% повышенный показатель;

81% - 100% высокий показатель.

Организованность 61% (Ор).

Повышенный уровень потребности направлять свои интересы на реализацию целей, на достижение эффективности деятельности, повышенная склонность организовывать режим дня, рабочее место, выраженная склонность планировать труд и отдых.

Трудолюбие 63% (Тр).

Повышенный уровень позитивного отношения личности к процессу трудовой деятельности, высокие проявления активности, инициативности, добросовестности, увлеченности и удовлетворенности самим процессом труда, ответственного отношения к труду, творческого подхода, заинтересованности в достижении наилучшего результата.

Коллективизм 62% (Кл).

Повышенный уровень потребности организовывать взаимоотношения и совместную деятельность с другими людьми, что проявляется в хорошо выраженном осознании подчинении личных интересов общественным интересам, хорошем товарищеском сотрудничестве, высокой готовности к взаимодействию, взаимопониманию, взаимопомощи, доброжелательности и тактичности, интересе к проблемам и нуждам друг друга.

Любознательность 53% (Лб).

Средняя потребность познания, интерес к окружающему миру, к новым знаниям, познавательное отношение к отдельным фактам, стремление познать взаимосвязи окружающего мира.

Эстетическое развитие 75% (Эс).

Повышенный уровень развития эстетического вкуса и эстетического отношения к действительности, повышенный уровень потребности человека находить, чувствовать, создавать прекрасное в жизни и искусстве, оценивать явления и факты окружающего мира по законам гармонии и красоты.

В результате исследования 5 основных свойств личности можно сделать вывод, что черлидинг эффективно влияет на формирование гармоничной личности школьника. Спортсменки имеют средние, повышенные и высокие показатели. А это доказывает, что черлидинг, как вид спорта, развивает не только физические данные школьников, но и одни из самых важных характеристик личности: организованность, коллективизм, эстетическое развитие.

Заключение

Черлидингом могут заниматься все: худенькие, полненькие, пышущие здоровьем и ослабленные, бойкие и стеснительные. Физическое развитие, общение со сверстниками, доброжелательный подход помогают выявлению творческих задатков, лидерских качеств, преодолению комплексов и вырабатывают стремление к успеху!

Что дадут детям занятия черлидингом?

1. Хорошую акробатическую и хореографическую подготовку.

2. Хорошую растяжку и пластику.

3. Возможность выступления на открытых мероприятиях города и области.

4. Участие в российских и международных соревнованиях по черлидингу.

5. Отличную возможность для развития гармоничной личности.

Еще в начале прошлого столетия великий педагог В. А. Сухомлинский заметил, что «спорт становится средством воспитания тогда, когда он — любимое занятие каждого». Развивая эту мысль, можно сделать заключение, что занятия черлидингом, будучи любимым занятием детей, участвующих в исследовании, являются эффективным средством в формировании их гармоничной личности.

Следовательно, черлидинг — это путь к успеху и здоровому, активному образу жизни!

Приложение

Личностный опросник «ОТКЛЭ» Н.И. Рейнвальд

1. С вечера я планирую свои дела на будущий день.

2. Черновую работу (мытье посуды, вскапывание огорода и т. д.) выполняю с неохотой.

3. Жизнь класса проходит мимо меня.

4. Прочитываю к занятию не только основную, но и часть дополнительной литературы.

5. Я люблю петь.

6. Я всегда радуюсь успехам других людей.

7. Люблю наводить порядок у себя дома.

8. Возражаю, когда меня выбирают на руководящие должности.

9. У меня не хватает времени следить за книжными новинками.

10. Встретившись с произведением искусства (книгой, музыкой, спектаклем и т. д.), могу расчувствоваться до слез.

11. Часто мне не удается сделать то, что я наметил.

12. Свои обещания я всегда выполняю.

13. Мне постоянно приходится кому-нибудь помогать.

14. Из источников информации предпочитаю телевидение и кино.

15. Я люблю танцевать.

16. Считаю, что готовиться ко всем урокам невозможно.

17. Могу несколько часов подряд заниматься эффективно физической работой, физическими упражнениями.

18. Никогда не упускаю возможности побывать в театре, музее.

19. Трудную задачу предпочитаю списать у соседа, о не решить сам.

20. Бывает, что во время театрального действия, я ем конфеты, мороженое.

21. На моем рабочем столе обычно порядок.

22. Главное для меня — сделать работу в срок, а качество — как выйдет.

23. Несдержанность и повышенный тон простительны, если отстаиваешь свою правоту.

24. Иногда я говорю вслух не то, что думаю.

25. Принимаю участие в художественной самодеятельности.

26. Я, как правило, затягиваю ответ на полученное письмо.

27. Ухаживаю за животными.

28. У меня постоянно возникают идеи о том, что можно сделать в классе.

29. Занимаясь умственной работой, могу жертвовать развлечениями, отдыхом.

30. Несколько раз в жизни мне пришлось солгать.

31. Вернувшись, домой в грязной обуви, я сразу же привожу ее в порядок.

32. В период вынужденной бездеятельности (ожидание чего-либо, болезнь и т. д.) нахожу себе занятие.

33. Если человек богатый, я стараюсь завязать с ним дружбу.

34. Случается, что на занятии я высказываю спорную точку зрения, выражаю расхождение с мнением учащихся, преподавателя.

35. Меня волнует игра актеров на сцене.

36. Иногда я только делаю вид, что понимаю собеседника, чтобы не показаться неумным.

37. Часто у меня не хватает терпения довести начатое дело до конца.

38. Выполнение общественных обязанностей в классе приносит мне удовлетворение.

39. Уровень моих умственных достижений вполне достаточен.

40. Во время танца для меня главное — просто двигаться.

41. Не откладываю на завтра, то, что могу сделать сегодня.

42. Правила поведения в общественных местах я выполняю.

43. На собрании предпочитаю молчать, хотя имею свою точку зрения.

44. Мои интересы требуют терпения, усидчивости.

45. Есть полотна живописи, перед которыми я простоял не одну минуту.

46. Занятость общественной, домашней работой, спортом и т. п. неблагоприятно сказывается на моей учебе.

47. Плохо выполненная работа не дает мне спокойно отдыхать.

48. Я всегда радуюсь, получая трудное задание.

49. Ради собственного маленького открытия часами, неделями решаю одну и ту же проблему.

50. Я тщательно слежу за своей внешностью.

51. Ситуация, когда на один день выпадает три урока, к которым надо готовиться, не застает меня врасплох, так как подготовку к ним я планирую заранее.

52. Если мой товарищ отстает в учебе, работе, нахожу возможность, чтобы помочь ему.

53. Если на субботнике меня не обеспечили орудиями труда, я использую подручные средства.

54. Не пропускаю ни одного мероприятия в культурной жизни города.

55. Если передают классическую музыку, а не эстрадную, я выключаю радио.

56. Часто я убегаю на занятия, не успев позавтракать.

57. Домашний труд меня обременяет.

58. Не выношу критических замечаний.

59. Учебника мне вполне достаточно, чтобы подготовиться к занятию.

60. Я всегда перехожу улицу в положенном месте.

61. Могу пропустить занятия без всяких оснований.

62. Иногда я выбрасываю мелкий мусор из окна.

63. Во время ссоры не выбираю выражений, могу употребить грубое слово.

64. Когда товарищи обмениваются интересной научной информацией, как правило, только слушаю.

65. Я люблю слушать музыку.

66. В моей жизни были ситуации (моменты), которые мне не хочется вспоминать.

67. Могу несколько часов подряд эффективно заниматься умственной работой.

68. Если отвечающий на уроке не может связать двух слов, мне смешно.

69. Не зная ответа на вопрос, надеюсь на подсказку.

70. Мне нравится гулять с громко включенной музыкой в телефоне.

71. Если наступит полоса невезения в учебе, у меня пропадает охота заниматься.

72. Я всегда бываю согласен стой оценкой, которую мне дает преподаватель.

73. Постоянно имею какие-нибудь общественные поручения.

74. Я люблю учиться.

75. Мне интересно заниматься творческой работой.

76. Каждую вещь я сразу кладу на место.

77. Выполнение черновой работы считаю унижением личности.

78. Могу поддержать разговор на любую тему.

79. На занятии меня так и тянет задать по теме вопрос преподавателю.

80. Всем подаркам предпочитаю цветы.

81. Когда приходится пропускать уроки, мне как-то не по себе.

82. Люблю возиться с растениями.

83. Пожилые люди раздражают меня своей ворчливостью, медлительностью.

84. При любых обстоятельствах предпочитаю работу развлечениям.

85. Красиво сделанная вещь наталкивает меня на создание чего-то подобного.

86. Мой стиль — ликвидировать пробелы в знаниях в период подготовки к экзамену.

87. Люблю оттягивать работу в надежде на то, что мне помогут.

88. Если меня покритикуют — в долгу не останусь.

89. Мне достаточно, общего знакомства явлениями, пусть другие докапываются до их сути.

90. Не успевая выполнить то, что наметил, нахожу себе оправдание.

91. Я прихожу минут за десять до начала занятий.

92. Люблю длительные перерывы в занятиях, работе.

93. Я соглашусь на бесплатную дополнительную работу после выполнения задания.

94. Жизнь кажется мне серой и скучной.

95. Когда я смотрю концерт, у меня возникает желание тоже стать певцом, музыкантом или танцором.

96. Я делаю утреннюю зарядку.

97. Меня тяготит необходимость тратить время на неинтересную, хотя и нужную черновую работу.

98. Завидую людям, которые носят дорогую одежду.

99. Я часто увлекаюсь новым делом, но вскоре остываю.

100. Я никогда не переживаю за героев фильма.

101. Если я основательно готовлюсь к уроку «окружающий мир», то остальные уроки остаются неподготовленными.

102. Взявшись за работу, делаю ее как можно лучше.

103. Люблю подшутить над отвечающим товарищем: подсказать невпопад, строить гримасу и т. п.

104. Новую информацию предпочитаю черпать у других людей, а не из книг.

105. Иногда я щелкаю семечки, ем что-нибудь на уроке, в кино, общественном транспорте.

106. Порой я убегаю на занятия, не успев застелить постель.

107. При выполнении хозяйственных дел, которые у меня плохо получаются, я чувствую себя неуверенно.

108. Я умею работать в команде

109. Храню вырезки, выписки из газет, журналов.

110. Читая книгу, я, как правило, пропускаю описание природы.

111. Общественные поручения выполняю без напоминания.

112. Во время работ в саду думаю об отдыхе, стараясь побыстрее выполнить задание.

113. Если я вижу в классе беспорядок (грязная доска, мусор, стулья не на месте и пр.), то тут же устраняю его.

114. Во время подготовки к занятиям друзья обращаются ко мне с просьбой объяснить непонятное.

115. Посещая другие города, я хожу там в музеи.

. ur

Показать Свернуть

gugn.ru

Читать реферат по туризму: "Черлидинг и его влияние на формирование личности школьников"

(Назад) скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Управление образования Администрации города Нижний Тагил

МБОО ДОД Городской Дворец Детского и Юношеского Творчества Тема

Черлидинг и его влияние на формирование личности школьников Исполнитель

Евсеева Алина Олеговна

ученица 3 класса МБОУ НОШ № 43

Руководитель

Масленникова Ольга Евгеньевна

учитель начальных классов

МБОУ НОШ № 43 Нижний Тагил 2014

Оглавление Введение

. Что такое черлидинг

. История создания черлидинга

. Черлидинг в России

. Соревнования

. Интересные факты

. Основные задачи черлидинга

. Исследование личности школьников

Заключение

Приложение

Введение Окружающий мир богат и разнообразен в своих проявлениях. Он предоставляет огромные возможности для гармоничного развития личности школьника. А одно из таких явлений в современной жизни - это черлидинг.

Море позитива, драйва, положительных эмоций, новые знакомства, совершенствование фигуры, соревнования, выступления - все это доступно для тех, кто занимается черлидингом!

Актуальность: Современные дети растут и развиваются в эпоху искусственного интеллекта, где компьютеры, ноутбуки, смартфоны и телефоны притягивают их внимание, удерживая перед монитором. Вследствие этого, большая часть свободного времени, которое должно быть потрачено на прогулки, занятия физической культурой и спортом, просиживается детьми в душных, мало проветриваемых помещениях, мешая нормальному развитию и нанося вред здоровью - формирую неправильную осанку. При этом родители забывают, что занятия спортом, укрепляя здоровье, способствуют гармоничному развитию ребенка: и интеллектуальному, и физическому, и эмоциональному.

Объект исследования: личность школьников.

В соответствии с проблемой, целью, предметом и гипотезой были определены следующие задачи исследования:

. Изучить основные задачи черлидинга.

. Исследовать пять основных свойств личности школьников, отражающих главные индивидуально-психологические особенности.

. Выявить степень развития свойств личности у детей, занимающихся спортом.

Методы исследования: анализ, социологический опрос, обобщение.

1. Что такое черлидинг Черлидинг - новое для нашего спорта явление, которое, будучи его спутником, на наших глазах превратилось в отдельный вид спорта.

Черли́динг (распространено написание чирлидинг) - вид спорта, сочетающий элементы шоу и зрелищных видов спорта (танцы , гимнастика , акробатика ).

В переводе с английского, буквально: cheer - это возглас, крик, призыв и leader - лидер. Т.е. черлидер, в переводе на русский - это лидер тех, кто кричит на стадионах или лидер группы поддержки.

Во всём мире черлидинг развивается по двум основным направлениям:

Первое - самостоятельный вид спорта.

Второе - работа в качестве групп поддержки.

. История черлидинга

Поэтому сегодня большая часть черлидеров - девушки. С их появлением в этом виде спорта стал более разнообразным арсенал действий черлидеров - появились новые движения, формы, атрибуты.

В 1948 году была образована Национальная Ассоциация черлидеров; ее организатором был Лоуренс Херкимер, культовая личность в истории черлидинга, создатель первого лагеря черлидеров, а также компании по производству свитеров и юбок для черлидерш. Также он стал автором фирменного прыжка, названного в его честь - Herkie; ему же принадлежит идея создания Spirit Stick, первоначально использовавшейся в качестве утешительного приза для проигравших команд, ставшей в итоге символом несгибаемого духа и стремления к победе.

В 1965 году состоялись первые соревнования черлидеров среди команд колледжей;

с 1978 года в США ежегодно проводятся чемпионаты по черлидингу,

с 2004 года в Walt Disney World Resort (Диснейленде) проходит мировой чемпионат.

Черлидинг начал свое победное шествие по миру!

. Черлидинг в России

В России черлидинг существует относительно недавно. Своё начало в РФ он получил одновременно с появлением американского футбола . Первая черлидинговая команда в России была создана в 1996 году при Детской Лиге американского футбола (ДЛАФ).

Вскоре интерес у девочек к оригинальному виду спорта настолько возрос, что в январе 1998 года появился «Досуговый клуб „Ассоль“, главной задачей которого стало развитие программы группы поддержки спортивных команд.

В августе 1999 года по инициативе клуба «Ассоль» была зарегистрирована РОО «Федерация Черлидерс - группы поддержки спортивных команд». Чуть позже к ней примкнули региональные федерации Астрахани , Волгограда , Челябинска , Магнитогорска , Московской области , Перми , Санкт-Петербурга .

февраля 2007 года черлидинг в России был официально признан видом спорта.

ноября 2008 года в Москве прошёл 1-й этап Кубка мира по черлидингу, в котором среди других стран Россия заняла 5 призовых мест.

декабря 2008 года была официально зарегистрирована Федерация черлидинга России .

Знаменательным для российского черлидинга стал Шестой чемпионат мира по черлидингу, состоявшийся 26-27 ноября 2011 года в Гонконге (КНР). 1-е место тогда заняла московская команда «Нон Стоп», став за 12 лет в этом виде спорта первой российской командой, завоевавшей звание чемпионов мира. За призовые места боролось рекордное за всю историю проведения чемпионата число участников - более 70 команд в шести номинациях из 21 страны мира.

униформа школьник атрибут коллективизм

4. Соревнования Черлидинг - отдельный самостоятельный вид спорта. По нему проводятся соревнования российского масштаба, европейского и мирового.

Чемпионаты по черлидингу проводятся в нескольких номинациях:

Чир - элементы спортивной гимнастики и акробатики, построение пирамид и танцевальные перестроения под зычные кричалки.

Чир-данс - спортивные танцы с элементами гимнастики, с присутствием пластичности, хорошей хореографии и

referat.co

История возникновения черлидинга

Без сомнений, каждый из нас хотя бы раз в жизни смотрел американский фильм о школьниках и подмечал, что самые популярные и очаровательные девочки там — это участницы группы поддержки баскетбольных или футбольных команд, так называемые черлидеры. Их зажигательные и динамичные выступления в перерывах между таймами, яркие пушистые помпоны, красивые костюмы, ритмичные танцы, шпагаты, громкие речевки, акробатические трюки — все это, порой, вызывало не меньший всплеск эмоций и вдохновения у публики, чем сама игра.

Хотя у многих ассоциации остались прежними, сегодня черлидинг — намного больше, чем просто трюки болельщиц. Сейчас это официально признанный вид спорта, по которому во всем мире проводятся соревнования различных масштабов и присуждаются спортивные разряды.

Черлидинг зародился в США в 1870-е годы и приобрел наиболее широкое распространение к середине XX века.

В 1860-е годы в студенческой среде в Великобритании стало модным подбадривать спортсменов во время соревнований, и вскоре это веяние распространилось и в Соединенных Штатах. Первый клуб групп поддержки был организован в Нью-Джерси в Принстонском университете в 1865 году. Говорят, на одной футбольной игре в Принстоне Томас Пиблс собрал шесть человек, которые выстроились перед трибунами со студентами и в течение всей игры скандировали речевки, побуждая остальных зрителей болеть за любимую команду.

Датой основания черлидинга принято считать 1889 год

Но годом зарождения черлидинга принято все же считать 1898. Именно в этом году у футбольной команды Миннесотского университета сезон явно не складывался. И перед очередной игрой в университете состоялось собрание, на котором присутствовали студенты со всех факультетов. Один из присутствующих там профессоров выдвинул блестящий научный тезис в пользу зрительской поддержки спортсменов на соревнованиях. Он утверждал, что стимул нескольких сотен студентов фокусируется на положительной энергии, которая направляется на команду и помогает ей одержать победу. Его заключительной репликой была: «Идем в Мадисон! Идем в Мадисон! Применим закон положительных стимулов!»

Первый черлидер Джонни Кэмпбелл

Состоялась игра, но, вопреки всем ожиданиям, команду Миннесотского университета разгромили со счетом 28:0. Неужели такая поддержка не сработала? Нужно было придумать что-то еще. И тогда появился Джонни Кэмпбелл, студент первого курса медицинского факультета. Именно его можно назвать первым черлидером. Джонни объяснил, что кто-то должен руководить скандированием, а речевки должны быть разнообразными. Поэтому на следующей игре под руководством Кэмпбелла зрители скандировали кричалку, которая впоследствии вошла в историю: «Rah, Rah, Rah! Sku-u-mar, Hoo-Rah! Hoo-Rah! Varsity! Varsity! Varsity, Minn-e-So-Tah!»

Первыми черлидерами были мужчины

Таким образом, в США зародился черлидинг. В это трудно поверить, но вначале этот вид спорта был более популярен среди сильной половины. Однако, когда в 40-е годы на фронт ушло огромное количество мужчин, ситуация резко изменилась, и теперь более 90% черлидеров составляют женщины.

Активное участие в черлидинге женщин началось в 20-х годах прошлого столетия. В Университете Миннесоты черлидеры ввели в свои программы элементы гимнастики и прыжки, а идея отводить специальный сектор для черлидеров принадлежит Линдли Ботвеллу из Университета штата Орегон.

Черлидеры Висконсинского университета в Мадисоне, 1948 год

В конце 40-х годов, когда мужчины вернулись с фронта, в черлидинг были добавлены такие элементы, как повороты и закручивания. Гимнастические элементы, как правило, выполнялись мужчинами, в то время как девушки танцевали. Это и положило начало образованию танцевальных команд.

В 1948 году Лоренс Харкимер организовал первый лагерь для черлидеров. Это состоялось в Южном методистском университете, где приняли участие 52 девушки. Тогда же была основана Национальная организация черлидинга.

Рузвельт, Эйзенхауэр и Буш-младший в свое время были черлидерами

В 1950-х годах черлидеры стали проводить в колледжах специальные семинары, на которых преподавали всем желающим основы этого вида спорта.

В 30-е годы в университетах и колледжах стали активно использовать помпоны — атрибут, который и по сей день является визитной карточкой черлидинга. Современный виниловый помпон изобрел Фред Гастофф в 1965 году и представил Международной организации черлидинга.

В 1967 году было решено составлять ежегодный рейтинг «10 лучших колледжских команд по черлидингу», чтобы определить претендентов на участие в конкурсе «Черлидер Америки».

Черлидинг в Канаде, 1943 год

В начале 70-х годов черлидинг становится все более и более популярным. Помимо того, что черлидеры выступали на играх по футболу и баскетболу, группы поддержки стали появляться и на школьных спортивных состязаниях. Первая телевизионная трансляция чемпионата по черлидингу среди команд колледжей, организованная по инициативе Международной организации черлидинга, состоялась весной 1978 года на канале CBS-TV.

В 1980 году были установлены официальные стандарты и правила безопасности, которые запрещали некоторые травмоопасные кувырки и пирамиды. Соревнования по черлидингу среди юниоров и взрослых команд проводились уже по всем Соединенным Штатам. Этот вид спорта стал развиваться в национальных масштабах, стали появляться специальные курсы и тренеры по черлидингу.

Черлидеры DCC, 1983 год

В 1995 году была основана Европейская ассоциация черлидинга (ECA), которая взяла в свои руки руководство движением черлидеров в Европе. Первый чемпионат Европы по черлидингу состоялся в 1995 году в Германии, в Штутгарте.

В 2001 году была основана Международная федерация черлидинга (IFC), куда впоследствии, помимо стран-членов Европейской ассоциации, вошла Япония, где в 2001 году состоялся первый чемпионат мира по черлидингу.

12 февраля 2007 года черлидинг в России был официально признан видом спорта

В России черлидинг существует относительно недавно. Свое начало он получил одновременно с появлением у нас американского футбола. Первая черлидинговая команда в нашей стране была создана в 1996 году при Детской Лиге американского футбола (ДЛАФ). Вскоре интерес у девочек к оригинальному виду спорта настолько возрос, что в январе 1998 года появилась Автономная некоммерческая организация «Досуговый Клуб «Ассоль»», учрежденный ДЛАФ, главной задачей которого стало развитие программы группы поддержки спортивных команд.

Фестиваль черлидеров в Москве, 2015 год

В августе 1999 года по инициативе клуба «Ассоль» была зарегистрирована РОО «Федерация Черлидерс — группы поддержки спортивных команд». Популярность черлидинга продолжала стремительно расти: уже в 1999 году во Дворце спорта «Динамо» состоялись первые соревнования по черлидингу на Кубок Федерации. 12 февраля 2007 года черлидинг в России был официально признан видом спорта, а 1 декабря 2008 года была официально зарегистрирована Федерация черлидинга России.

'+$(this).find('.num-quest').html()+'. '+ $(this).find('.x_big-i').html() +'

diletant.media

Черлидинг. История возникновения, описание, особенности и номинации соревнований по черлидингу

Гимнастика и танец, аэробика и акробатика объединились в задорном и бойком черлидинге. Зажигательные «кричалки» подстегнут азарт спортивной команды и приведут ее к победе

Черлидинг – это одновременно и спорт и искусство. Этот термин происходит от английских слов «cheer», что в переводе означает «бодрый, поощрительный возглас», и «lead», что в переводе значит - «лидировать, управлять».

История возникновения

Черлидинг появился в Соединенных Штатах Америки во второй половине 19-го века, а в 70-е годы прошлого века получил широкое распространение на спортивных соревнованиях во всем мире. Создание позитивной атмосферы на спортивных состязаниях способствовало повсеместному быстрому росту популярности черлидинга. Многие известные деятели политики и шоу-бизнеса в юности состояли в группах поддержки. Даже первые лица государства находили прелесть в занятиях этим видом спорта. Одними из самых прославленных людей, занимающихся черлидингом есть Дуайт Эйзенхауэр, Франклин Рузвельт, Рональд Рейган, Джордж Буш младший, Мадонна, Мэрил Стрип, Кэмерон Диаз, Стив Мартин и другие.

В 2001 году была создана Международная федерация черлидинга, куда вошли страны европейской ассоциации. В том же году в федерацию черлидинга вошла Япония. Первый чемпионат мира по черлидингу состоялся в 2001 году в Токио. Сейчас в федерацию черлидинга входят не только европейские, но и азиатские и латиноамериканские страны, такие как Тайвань, Гонконг, Сингапур, Перу, Боливия, Бразилия и другие. Из стран африканского континента наиболее известными популяризаторами черлидинга являются ЮАР и Эквадор. Из стран бывшего Советского Союза в федерацию входят Россия и Украина.

В России черлидинг как вид спорта существует уже около десяти лет, а на Украине официальная регистрация произошла несколько лет назад. На пост советском пространстве (Россия) первая команда по данному виду спорта начала свое существование в 1996 году, одновременно с появлением в России американского футбола и была создана при Детской Лиге американского футбола. Девочки заинтересовались непривычным для России видом спорта, и в 1998 году появился Досуговый клуб «Ассоль», главной целью которого стало развитие групп поддержки спортивных команд.

В 1999 году российская «Федерация Черлидес» была зарегистрирована и начала свою популяризаторскую деятельность. Позднее федерации групп поддержки были созданы и в Санкт-Петербурге, Астрахани, Магнитогорске, Волгограде, Перми и других городах. Команды групп поддержки стремительно набирали опыт и овладевали мастерством, и в 1999 году уже могли продемонстрировать свои умения на первых соревнованиях по черлидингу на Кубок Федерации во Дворце Спорта «Динамо». 12 февраля 2007 года число российских видов спорта пополнилось еще одним: черлидинг официально был зарегистрирован как вид спорта. А в 2008 году российская команда заняла пять призовых мест в 1-м этапе Кубка Мира. Сейчас школы обучения черлидигу существуют и в России, и в Украине, и в других странах бывшего Советского Союза.

черлидинг

Что такое черлидинг и его особенности

Первое понятие о черлидинге российские жители почерпнули из американских фильмов. Многие кинокартины, затрагивающие спортивную тематику, содержат эпизоды, в которых очаровательные молоденькие девушки в коротеньких пышных юбочках, подбадривают свою спортивную команду синхронными движениями, выкриками и лозунгами. Черлидинг более известен у нас под названием «группы поддержки». Девушки из этих групп готовят к каждому состязанию специальную программу, состоящую из танцевальных движений, спортивных элементов, поощряющих выкриков с целью подбодрить команду, за которую они болеют. Это одновременно и хореографическое шоу и психологическая настройка на хороший результат. Такой вид черлидинга преследует следующие цели:

популяризацию здорового и спортивного образа жизни
массовое привлечение людей к занятиям физкультурой и спортом
создание позитивного настроения на стадионах
смягчение агрессии болельщиков

Другим направлением черлидинга является участие групп поддержки в соревнованиях в соответствии с существующими правилами.

Номинации соревнований по черлидингу

Номинация чир включает в себя демонстрацию элементов спортивной гимнастики, танцевальные перестроения под музыку, звонкие лозунги, речевки, построение пирамид.

В номинации данс акцент делается на хореографию. Оцениваются гибкость и пластичность исполнителей, синхронность, взаимодействие друг с другом.

Чир-микс – номинация, в которой принимают участие смешанные (мужские и женские) команды.

Групповой стант – в этой номинации акцент делается на построение пирамид.

Индивидуальный черлидер - демонстрация лидером команды своего сольного номера.

Еще двумя разновидностями черлидинга есть чир-данс шоу и корпоративный черлидинг.

Статья защищена законом об авторских и смежных правах. При использовании и перепечатке материала активная ссылка на портал о здоровом образе жизни hnb.com.ua обязательна!

hnb.com.ua

Презентация - Черлидинг

Текст этой презентации

Слайд 1

Возникновение Черлидинга в России

Слайд 2

Черлидинг – это организованная поддержка спортивных команд во время соревнований. Однако, уже давно черлидинг стал больше, чем обычное выступление красивых болельщиц.

Слайд 3

Российский черлидинг начал развиваться относительно недавно, первая команда была создана только в 1996 и функционировала в Москве при Детской лиге американского футбола. Групп поддержки стало больше, во многих крупных городах открылись региональные федерации и объединения, которые впоследствии вошли в Российскую Федерацию Черлидинга.

Слайд 4

Затем групп поддержки стало больше, во многих крупных городах открылись региональные федерации и объединения, которые впоследствии вошли в Российскую Федерацию Черлидинга.

Слайд 5

12 февраля 2007 года черлидинг в России был официально признан видом спорта!

Слайд 6

В 1998 году была основана Международная федерация черлидинга, куда впоследствии, помимо стран-членов европейской ассоциации, вошла Япония — страна, где в 2001 г. в Токио состоялся первый чемпионат мира по черлидингу

Слайд 7

Сейчас черлидинг не просто вид спорта, так как в его состав входят и танцы.Черлидинг сочетает в себе большое число танцевальных стилей, таких как латиноамериканские танцы, хип-хоп, фристайл-диско. Поскольку черлидинг включает в себя элементы хореографии, гимнастики и акробатики, занятие им требует постоянных тренировок.

Слайд 8

Чемпионаты по черлидингу проводятся в нескольких номинациях:• Чир; • Чир-данс;• Чир-микс; • Групповой стант;• Индивидуальный черлидер; • Партнерский стант.

Слайд 9

Одежда – это один из главных атрибутов в черлидинге, которым танцовщицы пытаются воздействовать на зрителя. Как правило, исполнители выступают в спортивных коротких шортах и майках. Если номер выполняется в поддержку какой-то спортивной команды, то и цвета одежды будут использоваться именно этого клуба. Когда выступление происходит на каком-либо соревновании среди черлидеров, тогда каждая группа поддержки выступает в форме своего танцевального коллектива.

Слайд 10

Помпоны (они же пипидастры) - это стильный атрибут болельщика (фанатская атрибутика)Взяв в руки помпоны для черлидинга, Ваша группа поддержки уже не сможет остаться в тени. Это лучший способ привлечь к себе всеобщее внимание, сделать выступление ярким и красочным.

Слайд 11

А теперь вопросы по теме!

Слайд 12

Вопрос №1Это организованная поддержка спортивных команд во время соревнований. Гимнастика Бокс Черлидинг

Слайд 13

Попробуй еще раз!

Слайд 14

Молодец! Правильно

Слайд 15

Вопрос №2В каком году была создана первая команда по Черлидингу? 1998 1893 1996

Слайд 16

Попробуй еще раз!

Слайд 17

Молодец! Правильно

Слайд 18

Вопрос №3В каком году Черлидинг в России был официально признан видом спорта? 2001 2007 2003

Слайд 19

Попробуй еще раз!

Слайд 20

Молодец! Правильно

Слайд 21

Вопрос №4Какой первый чемпионат по Черлидингу состоялся в Токио в 2001 г.? Европы Мира России

Слайд 22

Попробуй еще раз!

Слайд 23

Молодец! Правильно

Слайд 24

Вопрос №5Что называют стильным атрибутом болельщика? Одежда Прическа Помпоны

Слайд 25

Попробуй еще раз!

Слайд 26

Молодец! Правильно

Слайд 27

Поздравляю! Ты справился с заданием!

topslide.ru

"Черлидинг и его влияние на формирование личности школьников"

Выдержка из работы

Управление образования Администрации города Нижний Тагил

МБОО ДОД Городской Дворец Детского и Юношеского Творчества

Тема

Черлидинг и его влияние на формирование личности школьников

Исполнитель

Евсеева Алина Олеговна

ученица 3 класса МБОУ НОШ № 43

Руководитель

Масленникова Ольга Евгеньевна

учитель начальных классов

МБОУ НОШ № 43

Нижний Тагил 2014

Оглавление

Введение

1. Что такое черлидинг

2. История создания черлидинга

3. Черлидинг в России

4. Соревнования

5. Интересные факты

6. Основные задачи черлидинга

7. Исследование личности школьников

Заключение

Приложение

Введение

Объект исследования: личность школьников.

В соответствии с проблемой, целью, предметом и гипотезой были определены следующие задачи исследования:

1. Изучить основные задачи черлидинга.

3. Выявить степень развития свойств личности у детей, занимающихся спортом.

Методы исследования: анализ, социологический опрос, обобщение.

1. Что такое черлидинг

Во всём мире черлидинг развивается по двум основным направлениям:

Первое — самостоятельный вид спорта.

Второе — работа в качестве групп поддержки.

2. История черлидинга

В 1965 году состоялись первые соревнования черлидеров среди команд колледжей;

с 1978 года в США ежегодно проводятся чемпионаты по черлидингу,

с 2004 года в Walt Disney World Resort (Диснейленде) проходит мировой чемпионат.

Черлидинг начал свое победное шествие по миру!

3. Черлидинг в России

12 февраля 2007 года черлидинг в России был официально признан видом спорта.

1 декабря 2008 года была официально зарегистрирована Федерация черлидинга России.

униформа школьник атрибут коллективизм

4. Соревнования

Чемпионаты по черлидингу проводятся в нескольких номинациях:

Чир-микс -- выступления смешанных команд (женщины и мужчины).

Стант -- коллективное построение пирамид.

Индивидуальный чирлидер -- сольный номер главного заводилы команды.

Чир-данс-шоу.

Партнёрские станты.

младшие дети (5−6 лет),

дети (7−11 лет),

юниоры (12−16 лет),

взрослые (16+).

Время выступление команды до трех минут.

5. Интересные факты

· Черлидинг был частью программы открытия Олимпийских игр в Атланте в 1996 году.

· Первый учебник по черлидингу появился в 1927 году.

· О черлидинге снято 7 фильмов.

6. Основные задачи черлидинга

Черлидинг помогает решить следующие, наиболее важные задачи:

· Не имеет медицинских противопоказаний, предполагает индивидуальный подход.

· Развивает привычку к здоровому образу жизни.

7. Исследование личности школьников

Опросник состоит из 115 вопросов (Приложение 1).

Отвечая на вопросы, детям было необходимо ответить «да», «нет» либо «не знаю».

В исследовании участвовало 10 девочек из чир-данс команды «Оскар» в возрасте от 9 до 11 лет.

На диаграмме изображены средние показатели, выраженные в процентах.

Условные критерии:

0% - 20% низкий показатель;

21% - 40% пониженный показатель;

41% - 60% средний показатель;

61% - 80% повышенный показатель;

81% - 100% высокий показатель.

Организованность 61% (Ор).

Трудолюбие 63% (Тр).

Коллективизм 62% (Кл).

Любознательность 53% (Лб).

Эстетическое развитие 75% (Эс).

Заключение

Что дадут детям занятия черлидингом?

1. Хорошую акробатическую и хореографическую подготовку.

2. Хорошую растяжку и пластику.

3. Возможность выступления на открытых мероприятиях города и области.

4. Участие в российских и международных соревнованиях по черлидингу.

5. Отличную возможность для развития гармоничной личности.

Следовательно, черлидинг — это путь к успеху и здоровому, активному образу жизни!

Приложение

Личностный опросник «ОТКЛЭ» Н.И. Рейнвальд

1. С вечера я планирую свои дела на будущий день.

2. Черновую работу (мытье посуды, вскапывание огорода и т. д.) выполняю с неохотой.

3. Жизнь класса проходит мимо меня.

4. Прочитываю к занятию не только основную, но и часть дополнительной литературы.

5. Я люблю петь.

6. Я всегда радуюсь успехам других людей.

7. Люблю наводить порядок у себя дома.

8. Возражаю, когда меня выбирают на руководящие должности.

9. У меня не хватает времени следить за книжными новинками.

10. Встретившись с произведением искусства (книгой, музыкой, спектаклем и т. д.), могу расчувствоваться до слез.

11. Часто мне не удается сделать то, что я наметил.

12. Свои обещания я всегда выполняю.

13. Мне постоянно приходится кому-нибудь помогать.

14. Из источников информации предпочитаю телевидение и кино.

15. Я люблю танцевать.

16. Считаю, что готовиться ко всем урокам невозможно.

17. Могу несколько часов подряд заниматься эффективно физической работой, физическими упражнениями.

18. Никогда не упускаю возможности побывать в театре, музее.

19. Трудную задачу предпочитаю списать у соседа, о не решить сам.

20. Бывает, что во время театрального действия, я ем конфеты, мороженое.

21. На моем рабочем столе обычно порядок.

22. Главное для меня — сделать работу в срок, а качество — как выйдет.

23. Несдержанность и повышенный тон простительны, если отстаиваешь свою правоту.

24. Иногда я говорю вслух не то, что думаю.

25. Принимаю участие в художественной самодеятельности.

26. Я, как правило, затягиваю ответ на полученное письмо.

27. Ухаживаю за животными.

28. У меня постоянно возникают идеи о том, что можно сделать в классе.

29. Занимаясь умственной работой, могу жертвовать развлечениями, отдыхом.

30. Несколько раз в жизни мне пришлось солгать.

31. Вернувшись, домой в грязной обуви, я сразу же привожу ее в порядок.

32. В период вынужденной бездеятельности (ожидание чего-либо, болезнь и т. д.) нахожу себе занятие.

33. Если человек богатый, я стараюсь завязать с ним дружбу.

35. Меня волнует игра актеров на сцене.

36. Иногда я только делаю вид, что понимаю собеседника, чтобы не показаться неумным.

37. Часто у меня не хватает терпения довести начатое дело до конца.

38. Выполнение общественных обязанностей в классе приносит мне удовлетворение.

39. Уровень моих умственных достижений вполне достаточен.

40. Во время танца для меня главное — просто двигаться.

41. Не откладываю на завтра, то, что могу сделать сегодня.

42. Правила поведения в общественных местах я выполняю.

43. На собрании предпочитаю молчать, хотя имею свою точку зрения.

44. Мои интересы требуют терпения, усидчивости.

45. Есть полотна живописи, перед которыми я простоял не одну минуту.

46. Занятость общественной, домашней работой, спортом и т. п. неблагоприятно сказывается на моей учебе.

47. Плохо выполненная работа не дает мне спокойно отдыхать.

48. Я всегда радуюсь, получая трудное задание.

49. Ради собственного маленького открытия часами, неделями решаю одну и ту же проблему.

50. Я тщательно слежу за своей внешностью.

52. Если мой товарищ отстает в учебе, работе, нахожу возможность, чтобы помочь ему.

53. Если на субботнике меня не обеспечили орудиями труда, я использую подручные средства.

54. Не пропускаю ни одного мероприятия в культурной жизни города.

55. Если передают классическую музыку, а не эстрадную, я выключаю радио.

56. Часто я убегаю на занятия, не успев позавтракать.

57. Домашний труд меня обременяет.

58. Не выношу критических замечаний.

59. Учебника мне вполне достаточно, чтобы подготовиться к занятию.

60. Я всегда перехожу улицу в положенном месте.

61. Могу пропустить занятия без всяких оснований.

62. Иногда я выбрасываю мелкий мусор из окна.

63. Во время ссоры не выбираю выражений, могу употребить грубое слово.

64. Когда товарищи обмениваются интересной научной информацией, как правило, только слушаю.

65. Я люблю слушать музыку.

66. В моей жизни были ситуации (моменты), которые мне не хочется вспоминать.

67. Могу несколько часов подряд эффективно заниматься умственной работой.

68. Если отвечающий на уроке не может связать двух слов, мне смешно.

69. Не зная ответа на вопрос, надеюсь на подсказку.

70. Мне нравится гулять с громко включенной музыкой в телефоне.

71. Если наступит полоса невезения в учебе, у меня пропадает охота заниматься.

72. Я всегда бываю согласен стой оценкой, которую мне дает преподаватель.

73. Постоянно имею какие-нибудь общественные поручения.

74. Я люблю учиться.

75. Мне интересно заниматься творческой работой.

76. Каждую вещь я сразу кладу на место.

77. Выполнение черновой работы считаю унижением личности.

78. Могу поддержать разговор на любую тему.

79. На занятии меня так и тянет задать по теме вопрос преподавателю.

80. Всем подаркам предпочитаю цветы.

81. Когда приходится пропускать уроки, мне как-то не по себе.

82. Люблю возиться с растениями.

83. Пожилые люди раздражают меня своей ворчливостью, медлительностью.

84. При любых обстоятельствах предпочитаю работу развлечениям.

85. Красиво сделанная вещь наталкивает меня на создание чего-то подобного.

86. Мой стиль — ликвидировать пробелы в знаниях в период подготовки к экзамену.

87. Люблю оттягивать работу в надежде на то, что мне помогут.

88. Если меня покритикуют — в долгу не останусь.

89. Мне достаточно, общего знакомства явлениями, пусть другие докапываются до их сути.

90. Не успевая выполнить то, что наметил, нахожу себе оправдание.

91. Я прихожу минут за десять до начала занятий.

92. Люблю длительные перерывы в занятиях, работе.

93. Я соглашусь на бесплатную дополнительную работу после выполнения задания.

94. Жизнь кажется мне серой и скучной.

95. Когда я смотрю концерт, у меня возникает желание тоже стать певцом, музыкантом или танцором.

96. Я делаю утреннюю зарядку.

97. Меня тяготит необходимость тратить время на неинтересную, хотя и нужную черновую работу.

98. Завидую людям, которые носят дорогую одежду.

99. Я часто увлекаюсь новым делом, но вскоре остываю.

100. Я никогда не переживаю за героев фильма.

101. Если я основательно готовлюсь к уроку «окружающий мир», то остальные уроки остаются неподготовленными.

102. Взявшись за работу, делаю ее как можно лучше.

103. Люблю подшутить над отвечающим товарищем: подсказать невпопад, строить гримасу и т. п.

104. Новую информацию предпочитаю черпать у других людей, а не из книг.

105. Иногда я щелкаю семечки, ем что-нибудь на уроке, в кино, общественном транспорте.

106. Порой я убегаю на занятия, не успев застелить постель.

107. При выполнении хозяйственных дел, которые у меня плохо получаются, я чувствую себя неуверенно.

108. Я умею работать в команде

109. Храню вырезки, выписки из газет, журналов.

110. Читая книгу, я, как правило, пропускаю описание природы.

111. Общественные поручения выполняю без напоминания.

112. Во время работ в саду думаю об отдыхе, стараясь побыстрее выполнить задание.

113. Если я вижу в классе беспорядок (грязная доска, мусор, стулья не на месте и пр.), то тут же устраняю его.

114. Во время подготовки к занятиям друзья обращаются ко мне с просьбой объяснить непонятное.

115. Посещая другие города, я хожу там в музеи.

. ur

Показать Свернуть

inprofteh.com.ua

Экскурс в новый вид спорта - Черлидинг

«Для соразмерности, красоты и здоровья

требуется не только образование в области

наук и искусства, но и занятия всю жизнь

физическими упражнениями, гимнастикой.»

Платон

Черлидинг

Михайлин Антон Геннадьевич учитель физической культуры МАОУ СОШ №45 Калининград

Чирли́динг

вид спорта, сочетающий элементы шоу и зрелищных видов спорта (танцы, гимнастика,

акробатика).

Успех -

важная составляющая счастья,

к которому стремится

каждый из нас!

Занятия черлидингом способны отвлечь от негативных эмоций и настроить на положительный результат, повысить жизненный тонус, самореализоваться и быть успешным!

В содержание программы обязательно входят:

История развития черлидинга
Медицинский контроль
Основы партерной гимнастики
Физическая подготовка
Изучение базовых элементов
Обучение кричалкам ( чиры и сайдлайны)
Основы акробатики
Соревновательная подготовка
Подведение итогов (результативность)

очень важна мотивация для занятий

Содержание программы

Актуальность программы:

возрождение массового спорта

-важнейший фактор пропаганды

здорового образа жизни

Черлидинг – один из видов

массового спорта

для разного возраста

Цель : содействовать физическому развитию и укреплению здоровья учащихся

История черлидинга.

Черлидинг зародился в США в 70-е годы XIX века —в стране, где вот уже сто с лишним лет ни одно соревнование не обходится без выступлений танцоро-гимнасто-акробато-заводил.
В английском языке слово «черлидинг» складывается из двух половинок: cheer — приветственный возглас , крик и leader — тот, кто способен вести за собой (одним словом лидер).
Так оно и есть. Кто управляет настроением болельщиков, удивляя их поистине цирковыми выкрутасами? Черлидеры!
Кто своими речевками вдохновляет участников соревнований на спортивные подвиги? Черлидеры!

Легенда о черлидинге.

По легенде, черлидинг был выдуман во время матча по американскому футболу, когда компания американских мальчишек взялась поддержать любимую команду.
Приятели размахивали охапками американского сена и дружно кричали нечто ободряющее, чем привлекли внимание других болельщиков.

ЧИР-ПРЫЖКИ. Чир-прыжок – это воплощение энергии.

ПРЫЖОК «ТОЙ-ТАЧ»

СТАНТЫ – поддержки, выполняются минимально двумя, максимально пятью участниками команды. В составе программы можно использоваться несколько различных стантов.

КРИЧАЛКИ

чант –

повторяющееся

слово или фраза, использующаяся

для привлечения зрителей к участию

в программе.

чир - в содержании должна быть задана определенная информация для зрителей (болельщиков): о команде черлидеров, об играющей на поле команде, о происходящих событиях и т.п.

Черлидинг – это яркий интересный вид спорта, в котором спортсменки поддерживают других спортсменов и объединяют болельщиков, регулируя их эмоции.

Черлидинг сочетает в себе элементы шоу, художественной гимнастики, акробатики и аэробики.

Черлидинг – это яркий интересный вид спорта

Создание коллективного проекта

Актуальность проекта: Повышенный интерес к развитию данного вида спорта. Цель проекта: Познакомиться с особенностями черлидинга. Задачи проекта: Узнать происхождение черлидинга. Выявить качества характера черлидира. Показать особенности занятия черлидингом.

Чирлидинг зародился в США в 1870-е годы и приобрёл наиболее широкое распространение к середине XX века. Примерный перевод названия: лидеры группы поддержки.

Два основных направления:

Чирлидинг можно разделить на два основных направления:
соревнования команд по программам, подготовленным по специальным правилам;
работа со спортивными командами, клубами, федерациями для выполнения следующих задач:

привлечение зрителей (болельщиков) на стадионы и в спортивные залы с целью популяризации физкультуры и спорта, здорового образа жизни; создание благоприятного морально-психологического климата на стадионе, уменьшения агрессивного настроения болельщиков-фанатов, создание обстановки «позитивного фанатизма» и управление эмоциями фанатов; поддержка спортивных команд, участвующих в матче; активизация и разнообразие рекламно-имиджевой работы на спортивных мероприятиях.
привлечение зрителей (болельщиков) на стадионы и в спортивные залы с целью популяризации физкультуры и спорта, здорового образа жизни;
создание благоприятного морально-психологического климата на стадионе, уменьшения агрессивного настроения болельщиков-фанатов, создание обстановки «позитивного фанатизма» и управление эмоциями фанатов;
поддержка спортивных команд, участвующих в матче;
активизация и разнообразие рекламно-имиджевой работы на спортивных мероприятиях.

Международная федерация чирлидинга

В 1998 году была основана Международная федерация чирлидинга (IFC) ( англ. International Federation of Cheerleading ), куда впоследствии, помимо стран-членов европейской ассоциации, вошла Япония — страна, где в 2001 году в Токио состоялся первый чемпионат мира по чирлидингу.
Страны, входящие в IFC:
Австралия , Австрия , Барбадос , Белоруссия , Боливия , Бразилия , Великобритания , Венгрия , Венесуэла , Германия , Гонконг (КНР) , Дания , Индонезия , Ирландия , Казахстан , Колумбия , Коста-Рика , Малайзия , Норвегия , Панама , Перу , Россия , Сербия , Сингапур , Словения , США, Таиланд , Тайвань , Узбекистан , Украина , Филиппины , Финляндия , Франция , Черногория , Чили , Швеция , Эквадор , ЮАР , Япония.

Терминология

Чир – командный номер, который строится не на танцах, а на акробатических и гимнастических элементах. Спортсменки выполняют различные подъемы, перестройки, пирамиды, прыжки и т.д.
Чир-микс – номер, тесно связанный с номинацией чир.
. Чир-данс – здесь приветствуются танцевальные элементы, нежели акробатика. Обязательно использование помпонов в постановке..
Групповой стант – коллективное построение гимнастической пирамиды..
Партнерский стант – это постановка, при которой мужчина поднимает женщину, а та наверху выполняет акробатические и гимнастические элементы.

Кодекс черлидера

Нельзя употреблять алкоголь, принимать наркотические средства или вещества для допинга. Запрещается использовать бранную лексику в своей речи и ругаться матом. Черлидер должен с уважением относиться к своим соперникам, к тренеру, членам жюри и болельщикам. Черлидеру запрещается курить, так как вредные привычки порочат честь команды.

2 февраля 2007 года чирлидинг в России был официально признан видом спорта

23 ноября 2008 года во Дворце спорта «Динамо» прошёл 1-й этап Кубка мира по чирлидингу (IFC World Cup 2008), в котором среди других стран Россия заняла 5 призовых мест, из них 3-е место в номинации Cheer All Female 16+ (Senior), 1-е и 3-е места в номинации Cheer Mixed 16+ (Senior), 2-е и 3-е места Cheer All Female 12-15 (Junior) и 3-е место в номинации Group Stunts 16+ (Senior). 1 декабря 2008 года была официально зарегистрирована Федерация чирлидинга России .

Знаменательным для российского чирлидинга стал Шестой чемпионат мира по чирлидингу (CWC

состоявшийся 26—27 ноября 2011 года в Гонконге (КНР). 1-е место в номинации Cheer Dance 16+ (Senior) тогда заняла московская команда «Нон Стоп» (Non Stop) под руководством тренера Надежды Денисовой, став за 12 лет в этом виде спорта первой российской командой, завоевавшей звание чемпионов мира. За призовые места в CWC 2011 боролось рекордное за всю историю проведения чемпионата число участников — более 70 команд в шести номинациях из 21 страны мира.