Тема: Люблю тебя, родной Донбасс!
Цель: Обогатить знания учащихся об истории Донецкого края, крупнейших городах края, исторических памятниках своей местности, об обычаях родного края. Воспитывать чувство любви к родному краю, желание приумножать традиции, обычаи, беречь свою национальную культуру, историческое прошлое и современное Донетчины.
Оборудование: физическая карта Донецкой области, фотографии краевидов, портреты выдающихся людей.
Тип урока: урок-путешествие
Ход мероприятия
I. Вступительное слово учителя.
- Родина, Отечество, родной край ... Эти слова дорогие каждому человеку нашего края.
Мама, которая дала нам жизнь, земля, на которой мы живем, хлеб, который мы потребляем ... Без этого невозможно жить. И среди заветного у человека Родина. Каждый человек больше всего любит тот край, где родился и живет. Каждый гордится своей родной землёй и всегда хочет сказать о ней.
На этом уроке мы будем говорить о нашей Родине – о Донбассе. Создана она была 2 июля 1932 года.
Посмотрите на карту . В Донбассе проживает около 5 млн. человек.
Сегодня мы совершим путешествие Донетчиной, узнаем крупнейшие города, реки, исторические памятники. А чтобы хорошо увидеть и успеть за урок побывать во многих местах, мы с вами будем путешествовать на машине времени. Наша первая остановка в Донецке.1 остановка. Донецк – столица Донецкой Народной РеспубликиI. Рассказ ученика.
Добро пожаловать в город-красавец Донецк. Хотя чаще Донецк связывается в нашем представлении с углем и металлом, но в последние годы все чаще это город интересен своими уникальными памятниками истории и современной архитектуры. Надо пройтись по набережной Кальмиуса, бульвару Пушкина, парку Щербакова. Это настоящая Европа.
Памятник «Слава Шахтёрскому труду» является «визитной карточкой» города. Памятник представляет собой скульптуру шахтёра в полный рост, который в правой вытянутой руке держит кусок каменного угля. Скульптура изготовлена из чугуна. Вес скульптуры 22 тонны. Кусок угля, который шахтёр держит в вытянутой руке выполнен из алюминия, его вес 90 килограммов.
Царь-пушка, установленная в Донецке на площади перед горсоветом - точная копия знаменитой московской Царь-пушки, самого большого по калибру орудия в мире. Это подарок от жителей Москвы жителям Донецка. Чугунная пушка отлита на заводе "Ижсталь" в Ижевске в 2001 г. Установлена на декоративном чугунном лафете, рядом лежат декоративные чугунные ядра. Лафет весит 20 тонн, а ствол - 44!
Это главный город нашей Республики.
- Ребята, а какие города Донбасса вы знаете?
Игра «Назови –ка»
Дети, кто назовёт города Донецкой области на букву «К, С, Т, Г» и т.д.
А в каком городе живём мы? Что вы знаете о нашем городе? ( чтение статьи)
2 остановка «Промышленная»
Наша Донетчина - это крупный промышленный регион, научный и технологический центр
- А что добывают и производят в нашем крае?
(Каменный уголь, каменная соль, известняки, графит, калийная соль и другое)
Изготовляют: в Соледаре соль, В Славянске – карандаши, в Константиновке выращивают в теплицах овощи, в частности огурцы.
3 остановка «Известные люди нашего края»
Наш край - это богатая природа, развитая промышленность, но главное - открытые и талантливые люди. Здесь родились и начинали свою трудовую деятельность, а сейчас работают и приумножают славу своего родного края композиторы, художники, певцы и танцоры, актеры и писатели, политики, педагоги и врачи, и вообще талантливые люди. Посмотрите и узнайте выдающихся людей, родившихся в Донецкой области.
1. Леонид Федорович Быков – родился в селе Знаменское, Донецкой области. Советский актер, режиссер, сценарист, заслуженный артист РСФСР, народный артист Украинской ССР. Он снимался в фильмах: «В бой идут одни старики», «Укротительница тигров» и других.
3. Анатолий Борисович Соловьяненко- всемирно известный певец (тенор) и выдающийся общественный деятель. Родился в г. Донецке.
4. Иосиф Давыдович Кобзон - советский эстрадный певец (баритон), российский политик. Иосиф Кобзон занесен в "Книгу рекордов России" — певец признан самым титулованным артистом страны. Иосиф Кобзон родился в городе Часов Яр Донецкой области 11 сентября 1937 года.
5. Георгий Тимофеевич Береговой - летчик-космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза. Георгий Береговой стал единственным, кто удостоился первой звезды Героя за подвиг в Великой Отечественной войне, а второй — за полет в космос. Во время войны Береговой служил в штурмовой авиации. Совершил около двухсот боевых вылетов. В послевоенные годы провел испытания более шестидесяти различных типов самолетов. Попав в отряд космонавтов, Георгий Тимофеевич в 1968-м году совершил орбитальный полет на космическом корабле «Союз-3», который продолжался почти четверо суток. Береговой – автор научных трудов по космонавтике и инженерной психологии, а также популярных книг. За мужество и отвагу он награждён многими орденами и медалями.
6. Сергей Назарович Бубка, родился 4 декабря 1963г. в Луганске, спортсмен-легкоатлет по прыжкам с шестом, первый в мире человек, прыгнувший выше шести метров. Он Заслуженный мастер спорта СССР, чемпион Олимпийских игр, мира, Европы, СССР. Победитель Кубков мира и Европы в прыжках с шестом. С детства занимался спортом под руководством известного тренера В. Петрова, который основной своей задачей считал гармоничное развитие в воспитаннике силы, скорости и техники. Сергей Бубка - Президент и основатель «Клуба Сергея Бубки» в Донецке (1990), который проводит традиционные международные соревнования « Звезды шеста».
7. Лилия Александровна Подкопаева - гимнастка, заслуженный мастер спорта (1994), судья международной категории. Владелица Кубка Европы (1995), 45 золотых, 21 серебряной и 14 бронзовых медалей. Чемпионка мира по спортивной гимнастике (1995), чемпионка Европы (1996). Родилась 15 августа 1978г. в г. Донецке.
Остановка «Природа нашего края»
1. Природа щедро одарила Донецкую область. Южная ее территория омывается теплым Азовским морем. Здесь расположены многочисленные базы отдыха, санатории, детские оздоровительные центры.
Привлекательной зоной отдыха является также долина реки Северский Донец. На ее берегах уникальное место - Святогорье. Жемчужиной края стал Святогорский монастырь. Он был построен в меловых горах.
Любимым местом отдыха являются также: Славянский курорт с солеными озерами, природный парк «Клебан-Бык», меловые горы в Белокузьминовке, соляные шахты Соледара. Естественную красоту всего этого трудно передать словами, её нужно только видеть.
5 остановка «Спортивная»
Последняя наша остановка посвящена спортивной «визитной карточке» региона. Футбольный клуб «Шахтер» принес спортивную славу нашему краю. А стадион «Донбасс Арена» является одним из лучших стадионов Европы.
ЛЮБОПЫТНЫЕ ФАКТЫ
■ В Макеевке — самая сложная система адресов : многие из них дублируются по несколько раз. В городе названия 65 улиц повторяются трижды, 12 — четырежды, 8 — по пять раз, одна улица — шесть раз и одна — восемь. Также одни и те же номера домов встречаются по несколько раз в разных частях улиц.
■ В Горловке, в уникальном Музее миниатюрной книги имени В. А. Разумова, собрано более 8 тыс. крохотных книжных изданий.
■ На территории Краматорского ландшафтного парка, на участке «Пчелкинские окаменевшие деревья», действительно находятся окаменевшие деревья араукарии каменноугольного периода возрастом свыше 200 млн лет.
■ Название реки Казенный Торец, на которой стоит город Славянок, происходит от слова «торец» — «край». Под «казенным» подразумевается граница государственных («казенных») земель, в XVII—XVIII вв. проходившая по реке.
■ Озеро Рапное в городе Славянск — гидрологический памятник природы . Озеро карстового происхождения и соленое, что необычно для удаленного от моря водного объекта. Так получилось в результате растворения грунтовыми водами залежей каменной соли.
■ На заводе Донецксталь в Донецке работает цех по литью церковных колоколов. Первый колокол весом 7 тонн был отлит в 2001 г. для старейшего российского мужского монастыря Оптина Пустынь в городе Козельске. Самый большой из отлитых колоколов — «Силы небесные» весом 13,5 т — звенит над Свято-Троицким Болдинским мужским монастырем неподалеку от Смоленска.
■ В Донбассе существуют своя Ялта, Гурзуф и еще ряд населенных пунктов с «крымскими» названиями. Это память о массовом переселении православных греков в эти места, которое произошло более двух столетий тому назад.
■ В Соледаре находятся соляные шахты на глубине около 300 м. Огромных размеров соляной зал — главная достопримечательность шахты: здесь можно наблюдать уникальное явление — эффект «звукового облака». Здесь же открыт спелеосанаторий «Соляная симфония», где лечат дыхательные и аллергические заболевания.
■ В Донецке находится «Донбасс Арена» — первый в Восточной Европе стадион, спроектированный и построенный в соответствии с пятизвездочной аккредитацией УЕФА.
■ Обсерватория Краматорск — первая обсерватория, получившая код Центра малых планет (США) после распада СССР, и первая балконная обсерватория с кодом Центра малых планет
Итог урока. Интерактивная игра «Микрофон».
- Ребята, вот и закончилось наше заочное путешествие. Где мы побывали? Что узнали? Продолжите предложения.
«Я знал (знала), что ....»
«Я не знал (не знала), что ...»
«Я узнал (узнала), что..»
xn--j1ahfl.xn--p1ai
Донбасс – мой родной край!
Цель: познакомить учеников с историей родного края, со знаменитостями Донбасса и достопримечательностями; воспитать чувство ответственности за судьбу малой родины, интерес к её истории, патриотизм.
Оборудование: Карта Донбасса, карточки, канцелярское оборудование, презентация о Донбассе.
Вступительное слово учителя.
Здравствуйте дети! Сегодня мы собрались с вами, чтоб познакомиться с нашим родным краем – Донеччиной.
Ход мероприятия
Ведущий 1.
Такое понятие, как Донбасс существует с начала 19 века. Употребил это слово инженер Ковалевский, заключив геологическую карту земель Донбасса, которые прилегают к реке Донец (1827 год). Впоследствии здесь образовался мощный промышленно-экономический район, который охватывает Донецкую и Луганскую область. До 1932 года эти области существовали вместе, в одной губернии. 2 июля 1932 года во время формирования была создана Сталинская (сейчас Донецкая) область.
Ученик знакомит с историей Донецкой области. (Историческая справка)
Донецкая область была заселена в глубокой древности, начиная с эпохи палеолита. Ручное рубило с древней стоянки человека, найденное вблизи города Амвросиевка, было обтесано десятки тысяч лет назад.
После таяния ледников (14-12 тыс. лет назад) климат здешних мест приблизился к современному. Приазовские степи с их богатым разнотравьем были особенно привлекательны для разведения скота. В бронзовом веке донецкие степи заселили кочевники. Первыми из кочевых племен были киммерийцы. В IV веке из Азии в Приазовье пришли кочевники-скотоводы гунны. Восточно-славянские племена “руссы” (так называли людей с реки Рось) появились в донецкой степи в IX веке. В IX-XII веках по этим землям кочевали племена хазаров, торков, печенегов и половцев.
После нашествия монголо-татарских племен в XIII веке, территория края обезлюдела. Приазовье, донецкие и донские степи надолго стали именоваться Диким полем.
В XIV веке территория края входила в состав Крымского ханства, веком позже здесь возникли первые крепости Московского государства - Святогорская крепость (г. Святогорск) и Бахмутская сторожа (г. Краматорск). В 1645 году торжественный звон колоколов в Москве возвестил о рождении новой крепости Тор (г. Славянск), считавшейся сильным военным укреплением того времени.
Большую роль в заселении и защите донецких степей сыграли запорожские и донские казаки, основав здесь свои поселения - “зимовники” и “хутора”. Из таких поселений выросли многие города, в том числе Дружковка, Авдеевка, Макеевка.
Интенсивное хозяйственное освоение края началось в XVIII веке в связи с началом промышленной добычи угля, который был найден в 1721 году.
Во время Азовского похода царь Петр I отметил: “Сей минерал если не нам, то нашим потомкам полезен будет”. С именем Петра I и связывают начало развития промышленности Донецкого региона и исследования недр Донбасса.
После отмены крепостного права началось массовое переселение в эти края жителей густонаселенных аграрных регионов Украины и России и развитие промышленности.
Выступление учеников – «литераторов»
В крае угля и стали,
Где мерцают ночами
Луч звезды на копре,
Предзакатные дали,
Где пшеница как море,
Розовата в заре.
И воздух от сумерек влажен и чист,
С проверенной скоростью угольный поезд
Выводит донецкий седой машинист.
В раскрытую степь, в голубые просторы,
По переплетам упрямых мостов
И мимо зеленых огней семафоров
Протянется уголь донецких пластов…
Но разве только углем?
Донецкий край – ведь это целый мир,
Неповторимый и многоэтажный!
Ведущий 2.
Много славный людей вырастила донецкая земля. Родом с Донбасса поет Борис Слуцкий, певец Анатолий Соловьяненко и Иван Дзюба. А разве можно забыть, что Донбасс – это родина композитора Сергея Прокофьева? Нельзя не вспомнить донбассовца Йосифа Кобзона.
Ведущий 1.
Донбасс прославили известные спортсмены – легкоатлет Сергей Бубка, также Лилия Подкопаева. Прославляли его «угольным нарком» Александр Засядько. Так же в нашем соседнем Старобешевском районе, родилась замечательная женщина, ветеран труда, бригадир трактористок Паша Ангелина. Сейчас в Старобешево есть музей ее имени.
Ведущий 2.
Можно бесконечно пересчитывать имена. Наш край имеет огромный потенциал – не только промышленный, но и человеческий. «Дончане» - звучит гордо! И сейчас в нашей области, в нашем городе и в нашей школе, есть талантливые дети.
Выступление учеников – «актеров»
Как на Кавказе и в Крыму,
И над заводами Донбасса
Порою небо все в дыму,
Но есть краса иного рода…
Всмотритесь в эту красоту!
Чабрецы да ковыли…
Я люблю тебя родная,
И в тюльпанах, и в пыли,
И в снегу акаций пряных,
И в сиреневом дыму,
И в монистах колчеданных,
Как подругу, обниму.
Чудодейственным ключам,
Чтоб шахтерам смуглолицым
Сладко пелось по ночам.
Я из сердца выну песню,
Им на сердце положу.
Им скажу я: труд ваш честен!
Больше слова не скажу!
Речка Кальмиус.
Просто река.
По Отчизне моей этих речек
Сосчитать не сумели пока.
И на карте страны необъятной
Речка Кальмиус – тонкая нить,
Но без ниточки этой навряд ли
Шар земной я б сумел полюбить.
Кто-то рос у излучины Волги,
Кто-то силу растил у Днепра.
Я же в детстве своем босоногом
Там, где Кальмиус, слушал ветра.
Теплый берег, знакомые дали.
Старый мост. У воды – тополя.
Только здесь, - берега мне шептали, -
Начинается наша Земля.
Ведущий 1.
Так же у нас есть достопримечательности о которых нельзя забыть.
-Визитной карточкой Донецка по праву является «Донбасс - Арена». Этот стадион, расположенный в центре города в городском парке культуры и отдыха, открытый 29 августа 2009.
-Мемориальный комплекс «Саур-Могила» в городе Снежное.
- Парк имени Щербакова
Гордостью парка являются тридцать тысяч кустов роз, привлекающих внимание посетителей.
Ведущий 2.
- Парк Кованых фигур
На конец 2012 года количество уникальных кованых экспонатов составляло 163 объекты, было зарегистрировано книгой рекордов Гиннеса Украины. Первым экспонатом Парке кованых фигур в Донецке стал букет кованых роз. Этот цветок - символ шахтерской столицы.
- Пальма Мерцалова
Символ Донбасса - филигранная скульптура в виде пальмы высотой 3,5 м, выкованная из цельной стальной рельсы в конце XIX в. донецким кузнецом Мерцаловым, которая была награждена премией Гран-при Парижской Международной промышленной выставки 1900.
Ведущий 1.
- Соляные шахты Соледара
Одно из самых популярных достопримечательностей Украины. Подземный Соледар - это 300 км коридоров и около 3000 камер. Для туристического обслуживания выделено 1,5-километровый участок отработанных выработок ГП «Артемсоль» на глубине 287 м. Пребывание в шахте исключительно полезно людям с заболеваниями верхних дыхательных путей и аллергией.
- Святогорская Лавра
Свято-Успенская Святогорская лавра - одна из трех важнейших православных святынь. Монастырь основан в XIII в. на высоком меловом берегу Северского Донца.
Ведущий 2.
- Хомутовская степь
Хомутовская степь по праву является гордостью Донбасса. Она вобрала в себя столько цветов, красок, запахов, что могла бы быть отнесена, и без наличия иных достоинств, к местам заповедным. То обстоятельство, что Хомутовка занесена в список природных памятников ЮНЕСКО, является тому подтверждением.
- Памятник Джону Юзу
Джон Джеймс Юз - валлийский промышленник, основатель Донецка, называвшегося до 1924 в честь основателя — Юзовка.
Ведущий 1.
Так же и в нашем любимом районе есть достопримечательности!
- Региональный Ландшафтный Парк «Донецкий кряж»
На территории Регионального Ландшафтного Парка «Донецкий кряж» зарегистрированы 504 вида насекомых, 200 видов позвоночных животных, относящихся к 5 классу, в том числе 127 видов птиц, 7 видов пресмыкающихся, 2 вида земноводных, 22 вида рыб и 42 вида млекопитающих. Сохранить и приумножить видовое разнообразие - главное назначение парка. Расположен у села Малая Шишовка.
- Памятники природы
Балка Горькая - памятник общегосударственного значения, где растет эремурус величественный ледникового периода. На территории Донбасса это редкое растение встречается лишь в трех местах.
Ведущий 2.
- Новопетровские пороги
Село Новопетровское Амвросиевского района - одно из самых живописных уголков Донецкой области: здесь хвойные и дубовые леса соседствуют с целинной степью, изрезанной глубокими скалистыми балками. Однако настоящей жемчужиной этого места считается красивый и технически сложный порог на реке Крынка, давно привлекающий к себе внимание любителей байдарки и катамарана из многих регионов. Три ступени - три каменных гряды, через которые переливается вода, «бочки», «грибы», «улова» позволяют проводить здесь даже соревнования всеукраинского масштаба.
- Иоанно-Богословская церковь с. Васильевка
Памятник архитектуры — Иоанно-Богословская церковь (1905, село Васильевка). До 1917 года район входил в состав Земли войска Донского.
- Ещё одной достопримечательностью Амвросиевского района является Амвросиевский мергельный карьер. Трудно оставаться равнодушным глядя на это великолепие! Лазурные водоемы на фоне практически белого мергеля – поистине живописная картина! Этот карьер ещё называют «Амвросиевским морем».
Ведущий 1.
А теперь маленькая викторина!
На слайде, сейчас появятся вопросы, а вы на них даете ответ.
Ведущий 2.
Сегодня нам кажется, что где-то лучше. Мы имеем возможность бывать в разных уголках планеты. Но наша родная земля может дать нам, то что не дадут ни океанские волны Майями, ни золотые пески Турции. Она нам щедро дарит свою любовь. Вона всегда примет нас любых: успешных и после неудачи, печальных и радостных. Так, что давайте беречь – нашу малую Родину, наш родной край. Любить ее у уважать – Донбасс этого достоин!
Есть город ,на границе он с Россией,
Любимый, близкий сердцу и родной.
Простой, богатый пухом тополиным,
С речной волной и раненый войной.
Его земля, с красою васильковой,
И сединою брата ковыля,
Дрожала в дни, в часы, в минуты боя,
Подсолнухи горели и поля.
Кружили самолеты, а не птицы,
И в серой дымке залповых огней,
Стоял мой город на краю границы,
Щемило сердце, нет его родней…
Есть город на границе он с Россией,
Амвросиевка, - и жизнь, и рана, и судьба.
Простой, богатый пухом тополиным,
Он лучше всех, он Родина моя!
Ведущий 1.
А сейчас давайте составим ассоциации, которые у вас возникают с Донбассом.
(Для этого нужно по три человека с класса. На столе для вас лежат фото, из которых вы должны выбрать, то что относится к Донбассу и приклеить на этот лист).
Ведущий 2.
На этом наше знакомство с родным краем окончено. Любите свой край! Спасибо за внимание!
multiurok.ru
«Люблю тебя, мой Донбасс!»
ЦЕЛЬ: воспитывать у школьников любовь к родной земле; способствовать формированию сознательной гражданской позиции, привлечь внимание учащихся к историческим событиям в Донбассе и выдающихся лиц, прививать патриотические чувства, укреплять в учащихся чувство национальной гордости и достоинства.
ХОД УРОКА:
- Дорогие ребята! Я поздравляю вас с праздником – Днем Знаний!
Школа встречает сегодня учеников и учителей! Уже в который раз по-матерински распахивает двери перед ребятами, любимая школа, полная знаний, книг, учебников. Впереди новый учебный год, новые открытия, новые знакомства, оценки домашние задания. Позади остались прекрасные беззаботные летние дни, так горячо любимые всеми каникулы тоже пролетели стремительно, оставив нам лишь теплые воспоминания, запах свежей клубники, нежный загар на щечках и море ярких фотографий. А впереди - школа!Учитесь ребята, осваивайте и постигайте новые науки! Вы - наше будущее!С 1 сентября!
Слайд№1 с поздравлением1. Ассоциативный куст «Патриот – это…….»
В толковом словаре Даля: «Патриот — тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.
-Когда начинают говорить о патриотах какое еще слово сразу приходит на ум? Конечно Родина.
3. Беседа
-Что для нас является Родиной?
- Как называется сейчас наша Родина?
- столица Донбасса?
Сегодня поговорим о нас, о нашем родном крае, нашей малой родине – о Донбассе.
Родина! Великое слово... Но для каждого она начинается в том городе, в том доме, где он родился. Для нас с вами – на Донбассе.
Каждая страна гордится своей историей и традициями, и мы тоже к этому не равнодушны.
Донбасс славится своей промышленностью. Угольная промышленность – главная в Донбассе, а еще металлургическая, коксохимическая, химическая, тяжелое машиностроение, строительные материалы, электроэнергетика, транспорт.
Стихи о Донбассе
РОДОМ ИЗ ДОНБАССА
Давно на шахтах отменен гудок.
Береза машет террикону веткой.
И озорной донецкий ветерок
Мне пахнет углем и полынью терпкой.
Шахтерская родная сторона..
Здесь ночью звезды кружат в ритме вальса.
Земля отцов, на свете ты одна
– И я горжусь, что родом из Донбасса.
Люблю тебя, родной Донецкий край,
Прошла здесь через сердце жизни трасса.
И где бы ни был ты, не забывай,
Что мы с тобою родом из Донбасса.
- Огромные запасы угля были найдены в нашем крае во второй половине 19 века. Тысячи людей приехали сюда жить и работать, и они основали новый город, который назвали Юзовка- в честь английского промышленника Джона Юза.
Мы с вами сейчас живем в Донецкой Народной республике, которая до мая 2014 года называлась Донецкой областью. Она была образована 17 июля 1932 года (до 1961 – Сталинская область). Сейчас столица республики – город Донецк.
Крупнейшие города – Донецк, Мариуполь, Макеевка, Горловка, Краматорск, Енакиево, Славянск, Артемовск, Харцызск.
Герб Донецкой Народной Республики представляет собой серебряного двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья. На груди орла —Святой Михаил
)
Чёрный цвет символизирует плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса.
Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря.
Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа
Мы часто приезжаем в наш областной центр, и всегда нас встречает шахтер. Посмотрите, это монумент нашего шахтерского края скульптора Александра Скорых. Как вы видите, шахтер стоит на высоком постаменте и в правой руке держит кусок угля. Это главное богатство нашего края. Шахтер протягивает свою руку к нам, словно приветствуя каждого, кто сюда приезжает. Этот монумент – визитная карточка Донецка.
- Труд шахтеров – почетный, но очень тяжелый и опасный. Эти храбрые люди дают свет и тепло жителям Украины, они всегда говорят: «Вы не поймете, что такое Солнце, если вы не были под землей». Поэтому наш край чаще зовут шахтерским, а песни о шахтерах воспевающие их труд
Такой же значимой является и металлургическая промышленность. Донбасс на протяжении всех лет называют горячим цехом страны.
6. Рассказ учителя о знаменитых людях Донбасса
О Донбассе пишут в географиях,
Что Донбасс – край угля и металла.
Верно. Но для полной биографии
Это очень сухо, очень мало.
Кажется, есть песни о Донбассе,
Терриконы и копры воспеты.
Верно, есть такие. Я согласен.
Только это – внешние приметы.
Ну, а где же люди?
Донбасс - это знаменитые люди, которые прославили наш край за его пределами Донбасс – это родина знаменитых людей, которые прославили наш край за его пределами.
Бубка Сергей – рекордсмен мира по прыжкам с шестом Подкопаева Лилия - олимпийская чемпионка по спортивной гимнастике Кизим Леонид – космонавтБереговой Георгий – летчик-космонавт СССР Соловьяненко Анатолий – певец, Народный артист СССР Пономарев Руслан – Чемпион мира по шахматам Кобзон Иосиф – певец, Народный артист СССР Прокофьев Сергей – композитор Быков Леонид – актер, режиссер Седов Георгий – полярный исследователь Писарев Вадим – Народный артист Украины Мартынов Евгений – композитор, певец
На Донбассе очень много памятников истории, археологии, градостроительства и архитектуры, монументального искусства в области.
Культурные достопримечательности: • Государственный историко-архитектурный заповедник в Славяногорске; • Святогорский пещерный монастырь (17-18 века), • Николаевская церковь Святогорской Лавры, 17 ст.; • Каменные могилы – музей под открытым небом; • Музей выдающегося художника А. И. Куинджи в Мариуполе.
Среди памятников истории Донбасса особенно выделяется Саур — Могила -ее имя и слава засияли в годы Великой Отечественной войны, когда она стала свидетелем величия и мужества воинов-освободителей Донбасса
7. Изготовление голубя для мира на Донбассе
Белые голуби, - цвет чистоты!
Белые голуби, - знак красоты!
Белые голуби, - мир для души!
Белые голуби, - птицы любви!
Белые голуби счастье несите,
Радость и мир на Земле всем дарите!
С Вами в полете, в душе Благодать,
Хочется с Вами и нам полетать
- Да, Донбасс – наша родина. Мы любим ее, гордимся ней. Может, поэтическому слову больше под силу воспевать и прославлять Донбасс.
Людям Донбасса небо без тучек,
Людям донбасса солнышка лучик,
Людям донбасса мира, добра,
Пусть прекратится эта война!!!
Pассказ о пeрвом плaвании на кoрабле
Пpошло много вpемени, и на земле пoявилось немало людей. Нo, к сожалению, oни cтали очень гpешными, и Бoг pешил уничтoжить их пoтопом. Взглянув с нeбес на зeмлю, Бoг увидeл только oдного дoброго чeловека – Ноя. Пoскольку Ной стал Eго другом, Бoг предупpедил его о пoтопе, кoторый Он cобирался наcлать на землю, и приказал Ною пoстроить бoльшой кoрабль -кoвчег. Пpи этом Бoг пoдробно pассказал, кaк его пoстроить.Кoнечно, гpешники cмеялись Нoя, cтроивший этoт бoльшой кoрабль тaм, гдe не былo никaкой вoды. Нoй, cледуя вcего тoго, чтo пoвелел Гoсподь, пpодолжал cтроительство. Oн вeрил Бoжьему cлову. Нoй был еще и пpоповедником, кoторый pассказывал людям о Бoге и о наказании, которое они дoлжны были пoлучить за cвои греxи.Через более чем сто лет ковчег наконец был построен . Бог приказал Ною войти в ковчег вместе со своей семьей, которая состояла из восьми душ. Также Бог послал в ковчег животных , птиц и пресмыкающихся, чтобы на земле могли сохраниться все виды живых существ. Когда все они оказались в ковчеге, Бог Сам закрыл дверь.Через семь дней начался дождь, который лил сорок дней и сорок ночей, будто растворились огромные небесные. Вода заливала всю землю, пока на ней не осталось ни одного сухого клочка и ни одного живого существа.А между тем высоко над землей плыл ковчег, в котором находился Ной со своей семьей. Прошло много времени, вода наконец начала спадать и ковчег остановился на Араратских горах. Однажды Ной открыл сделанное им окно ковчега и послал от себя голубя. Но она вскоре вернулась, потому что не нашла для себя сухого места. Прошел еще неделю, и Ной снова выпустил голубя. На этот раз она вернулась с оливковым листом в клюве. Это означало, что вода спала и уже росли некоторые деревья! Когда Ной послал голубя в третий раз, она уже более к нему не вернулась. Так Ной узнал, что земля уже высохла.Бог повелел Ною и его семье выйти из ковчега . Ной был благодарен Богу за то, что Он спас их жизни, построил жертвенник для чествования Бога. Тогда Господь создал на небе великолепную радугу и сказал Ною, что она будет знаком Его обещания больше никогда не уничтожать землю потопом.
infourok.ru
Тема. Мой родной край - Донбасс. Цель: Формировать у учащихся интерес к учению; усвоить слова по теме; учить рассказывать о символах; развивать стремление быть сознательным гражданином. Развивать познавательные интересы. Воспитывать желание настойчиво овладевать знаниями, любовь к школе - источнику получения знаний и умений. Оборудование: рисунки символов Донбасса, видеоролики, цветные карандаши, карта, Донецкой области, фигурки мальчиков и девочек из бумаги, портреты известных людей Донбасса.
Ход урока
І. Организационный момент.Здравствуй, сентябрь Светлый сентябрь. Руку дай! Пахнет мятой, Спелым вереском Родной край!
II. Сообщение темы и цели урока. Дорогие дети! Красочная осень встречает вас замечательным праздником и первым уроком. Мы на пороге в увлекательную страну знаний. И сегодня мы отправимся путешествовать.Прошу занять свои места, мы отправляемся в путешествие «Мой родной край».
У каждого человека есть место, где он родился, где сделал первые шаги по родной земле, увидел солнце, голубое небо, цветущий сад, услышал шорох листвы и пение птиц, где впервые пускал по лужам бумажные кораблики, шлепая по воде, радуясь солнцу, маме, близким ему людям. Это место человек помнит всю жизнь. Таким домом для нас является город Донецк. Город наш молодой, ему 144 года;. Сначала это был рабочий поселок с названием Юзовка, в часть английского предпринимателя, первого директора металлургического завода Джона Юза. Население постоянно росло, промышленность развивалась, люди трудились, добывали уголь, плавили сталь. Современный Донецк – город труженик, город – сад, город – стадион. Здесь живут талантливые, трудолюбивые люди – шахтеры и металлурги, ученые и врачи, спортсмены и учителя, ветераны и молодежь. Мы гордимся своими знаменитыми земляками: Сергеем Прокофьевым, Сергеем Бубко, Лилией Подкопаевой, Вадимом Писаревым.
Просмотр видеоролика «Мой Донецк»
III. Основная часть урокаПервая остановка: «Символы…».Игра «Объясни».Символ - ... (Это условное обозначение любого предмета) Флаг - ... (Полотнище одного или нескольких цветов, которое является символом государства) Герб - ... (Знак государства, изображен на знаменах, монетах, печатях) Родина, Отечество - ... (Родной край.Место, где ты родился)
Вторая остановка: «Поэтическая». (Игра «Микрофон»).
1. Я пожелать хочу тебе, Донбасс,
Златого солнца, неба голубого.
Я знаю, ты прекрасен без прикрас,
Сказать об этом не найдется слова.
2. Всем сердцем я тебя, Донбасс, люблю,
И чувства описать мне слов не хватит,
Издалека тебя, Донбасс, боготворю,
Я песнь сложу о том, как ты прекрасен.
3. Пускай нависла над тобой война,
Тебе грустить, Донбасс, сейчас не время.
Пройдут года, закончится она,
Зачинщики пожнут лихое семя.
4. Ты выдержишь судьбы круговорот,
Ты выстоишь, уже стоял не раз.
Увидишь, будет новый поворот,
Осветит солнце милый мой Донбасс.
Ты помни, что всегда после заката
Восходит солнце ярче в сотни раз,
И, пусть мы разбежались все куда-то,
В свои объятья снова примешь нас.
Позволишь нам по улицам родным
Толпой с друзьями снова погулять,
Дадим отпор мы временам лихим,
И будем ярче солнышка сиять.
Третья остановка: «Донецк - миллион роз» Учитель: Каждый человек больше всего любит тот край, где родился и живет. Каждый гордится своей родной землей, всегда хочет рассказать о нем.
МОЁ ОТЕЧЕСТВО - ДОНБАСС!
1. Запели над Донбассом соловьи,Дохнули ветры запахом полынным.Как объясненье вечное в любвиК степям твоим, просторным и былинным.
2. Донбасс – моё Отечество, Донбасс!Тебя века на крепость испытали!Ты мощь свою показывал не разТеплом угля, упругим блеском стали!
3. В краях других немало есть красот,Но этот край из всех для нас дороже!Мы из Донбасса, мы такой народ,Который всё осилит и всё сможет!
4. Донбасс! Моё Отечество – Донбасс!Могучий край родной моей державы!В веках не оскудеет этот пластРабочей Чести, Мужества и Славы!
Четвертая остановка: «Отдых» Физкультминутка.
Пятая остановка: «Изюминка»- А найдите на карте вместе с родителями край, где мы живем. - Как он называется? (Донбасс, Донецкая область). Донецк тоже имеет свои символы. Это флаг и герб, посвященные шахтерской работы. Составление паутинки для объяснения символики герба и флага
Учитель: В этом году нашему краю исполняется 80 лет. Площадь Донецкой области - 26,5 тыс. км. Одна из старейших областей Восточной Украины, основанная в 1932 году. В области 18 районов, 52 города, 131 поселок и 1124 села. Население области - 4720,9 тыс. чел .. (9,9% населения страны). Донецкая область является уникальным регионом Украины. За каждым событием стоят конкретные люди, которые своими руками создавали историю нашего Донбасса. С историей Донбасса тесно связаны имена выдающихся личностей: предприниматели Д. Юз, И. Г. Иловайський, А.Н.Горлов, Ф. Е. Енакиев, композитор С.С. Прокофьев, именно здесь родились подвиги Н.Изотова, А.Стаханова, М. Мазая, П. Ангелиной, П. Кривоноса, выдающихся спортсменов С. Бубки, Л. Подкопаевой, лучшего танцора мира В.Писарева. (На доске вывешиваются портреты этих людей)
Шестая остановка: «Донбасс - это Я» Давайте познакомимся. У вас на парте лежат фигурки девочек и мальчиков, раскрасьте их. Теперь прикрепим их на плакат «Донбасс - это Я» (называют свою фамилию и имя) Клепан Бык море СвятогорскДонецк Донбасс край уголь шахты
Седьмая остановка «Творческая»
- Ребята, сегодня к уроку вы подготовили творческие работы, посвященные родному городу
IY. Итог урока.Седьмая остановка: «Финальная» - Вот мы и закончили наше воображаемое путешествие по родному краю. Вы, дети, имеете в сердце высокое чувство любви к родному краю, а поэтому сможете сделать все для того, чтобы Донбасс и в дальнейшем расцветал и богател. А для этого нужно получать знания, много знать и уметь. Так старайтесь учиться так, чтобы вами гордилась Родина. В добрый час, дорогие дети.
infourok.ru
ДОНБАСС - МОЙ РОДНОЙ КРАЙ.
Природа Донбасса
Виртуальная экскурсия «Природа вокруг меня»
Посмотри, мой юный друг,
Что находится вокруг.
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,
Человек и время года –
Это все вокруг …
Р.Гамзатов
Вспомни, что ты знаешь о природе?
Здесь записываем вопросы к тексту
Здесь записываем вопросы к тексту
Для каждого человека Отечество неразрывно связано с родной природой.
Природа Донбасса восхищает своим разнообразием: это и степи с душистым разнотравьем, и живописные балки, и знаменитый Донецкий кряж. Ну и, конечно же, реки, берег Азовского моря, густые тенистые леса.
Сегодня мы совершим виртуальную прогулку – поближе познакомимся с природой родного края. Она ведь красивая, загадочная, щедрая! И в то же время – хрупкая, легко ранимая. Научимся выполнять правила поведения в природе, чтобы быть заботливыми хозяевами донецкой земли.
Выбери, раскрась или придумай и нарисуй! На чём ты хотел бы отправиться путешествовать в мир природы родного Донбасса? Обоснуй свой выбор.
Первая остановка – «Лесная».
Здравствуй, лес, дремучий лес, 
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою
Почему лес принято называть «лёгкими Донбасса»? Ночью темной, грозовою?
Что там шепчешь на заре,
Весь в росе как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? 
Какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты же видишь — мы свои!
С. Погорельский
Основные лесные массивы Донбасса расположены на севере – в районе Красного Лимана, Святогорья и т. д. Леса там действительно красивые, и особое очарование им придает река Северский Донец.В пятидесяти километрах к югу от Донецка расположен Великоанадольский лес - государственный природный заказник. Лесной массив протянулся широкой полосой с северо-запада на юго-восток между селом Благодатное и городом Волновахой, его площадь составляет - 2 543 га уникального рукотворного леса Донбасса. «Рощи да леса – всему краю краса», - говорит народная пословица. Как им не быть украшением, если любоваться лесом и рощей можно во все времена года.
Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать.
Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.
Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.
Ветки дуба не ломай, никогда не забывай
Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать,
Из рогатки не стрелять. Ты пришел не убивать!
Бабочки пускай летают, ну кому они мешают!Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.
Ты в лесу всего лишь гость. Здесь хозяин – дуб и лось.
Их покой побереги, ведь они нам не враги.
Сосны, елки, березы, кленЭто лес – он наш друг зеленый!
Добрый друг, он шумит, поет
И в прохладную тень зовет.
А вы знаете, что для вас
Он загадки свои припас.
- Соедини загадку с рисунком – отгадкой. 
Ничего сама не шьёт, а в иголках круглый год? (Ель)
- Стоит в белой одёжке, на ветвях серёжки. ( Берёзка)
- У меня длинней иголки, чем у ёлки, очень прямо ярасту в высоту. (Сосна)
- Какую роль играет лес в нашей жизни, в жизни растений и животных?
Это интересно
Сегодня в Великоанадолье действует музей леса - отдел Донецкого областного краеведческого музея, который был открыт в 1994 году.
Великоанадолье - это самый большой рукотворный лес, лесной заказник (заповедник). Уникальность его состоит в том, что он, словно оазис в пустыне, появился среди бескрайней голой степи. Благодаря стараниям человека степь преобразилась: здесь появились не только всевозможные (в том числе и редкие) виды деревьев, но и богатый животный мир.
Великоанадольский лес считается самым большим в Европе местом сосредоточения скифских и половецких идолов. Их свезли сюда со всей округи, когда в начале прошлого века устанавливали памятник основателю степной жемчужины Виктору фон Граффу.
Проведи поисковую работу и найди информацию о создателе Великоанадольского леса - Викторе Егоровиче Граффе.
Вторая остановка – «Степная»
Хомутовская степь по праву является гордостью Донбасса. Она вобрала в себя столько цветов, красок, запахов, что могла бы быть отнесена, и без наличия иных достоинств, к местам заповедным. То обстоятельство, что Хомутовка занесена в список природных памятников ЮНЕСКО, является тому подтверждением. Наиболее ярка степь во второй половине мая - в начале июня, когда цветут около 200 видов степных растений. На свежем степном ветерке волнуются серебристые нити ковыля. На этом фоне рельефно выделяются синие соцветия шалфея поникшего, голубоватые кустики мяты мелкоцветной, белые колоски подорожника степного, желтые пятна молочая, вайды красильной. Везде раскиданы молочные с сильным медовым запахом шапки катрана татарского. Очень богат и разнообразен животный мир степи. В Хомутовке можно встретить тушканчиков, хомячков, сусликов, многочисленны - зайцы, ежи, мыши, из хищников – лисицы, ласки, иногда встречаются волки, енотовидные собаки и собако–волки. В прибережных зарослях гнездятся соловьи, иволги, горлицы, ремезы. Круглый год живут в степи щегол, грач, сорока, куропатка серая. На весенних перелетах задерживаются на некоторое время козодой, желтоголовый королек, дикий голубь. В водоемах водятся разные рыбы: лещ, окунь, щука, карась, сазан.
Повторяем и закрепляем
Что нужно делать для сохранения природы родного края?
Разработай правила поведения в природе, используя экологические знаки.
Словарик
Пословицы.
Одно дерево еще не лес
Был бы лес, соловьи прилетят
Розы прививают любовь к природе, а шипы – уважение
Не нужна соловью золотая клетка, а нужна земная ветка
Много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – посади.
Уникальные природные достопримечательности Донецкой области.
Слово учителя.
Долгое время существовало мнение, что в Донецкой области почти нет интересных достопримечательностей. Однако это не так: здесь, в степном краю, есть несколько уникальных природных памятников, о которых мы и расскажем.
1-й ученик.
В с.Белокузьминовка Константиновского района находятся белые меловые скалы. Одна из гор, возраст которой около 90млн. лет, носит название Меч. Другие скалы по форме напоминают пальцы или паруса. Недалеко от этого мелового обнажения археологами обнаружена стоянка первобытного человека.
2-й ученик.
На севере от Белокузьминовки расположен ландшафтный парк "Клебан-Бык". Эта местность тесно связана с историей Войска Запорожского и его государства - славной Запорожской Сечи.
Разнообразна растительность парка. Особую ценность представляют лекарственные травы и растения.
Богата природа парка рыбами и птицами, которых здесь обнаружено более 100 видов.
3-й ученик.Есть в Донецкой области еще одно прекрасное место, называемое жемчужиной Донбасса. Это город Святогорск с его природным заповедником "Святые горы".
Многие виды растений и животных этого заповедника тоже занесены в Красную книгу Украины. Это меловая сосна,из животных- это барсук и выдра.
Национальный заповедник "Святые горы" в 2008 году попал во всеукраинский конкурс "Семь природных чудес Украины".
ekonoom.ru
Донбасс – мой родной край!
Цель: познакомить учеников с историей родного края, со знаменитостями Донбасса и достопримечательностями; воспитать чувство ответственности за судьбу малой родины, интерес к её истории, патриотизм.
Оборудование: Карта Донбасса, карточки, канцелярское оборудование, презентация о Донбассе.
Вступительное слово учителя.
Здравствуйте дети! Сегодня мы собрались с вами, чтоб познакомиться с нашим родным краем – Донеччиной.
Ход мероприятия
Ведущий 1.
Такое понятие, как Донбасс существует с начала 19 века. Употребил это слово инженер Ковалевский, заключив геологическую карту земель Донбасса, которые прилегают к реке Донец (1827 год). Впоследствии здесь образовался мощный промышленно-экономический район, который охватывает Донецкую и Луганскую область. До 1932 года эти области существовали вместе, в одной губернии. 2 июля 1932 года во время формирования была создана Сталинская (сейчас Донецкая) область.
Ученик знакомит с историей Донецкой области. (Историческая справка)
Донецкая область была заселена в глубокой древности, начиная с эпохи палеолита. Ручное рубило с древней стоянки человека, найденное вблизи города Амвросиевка, было обтесано десятки тысяч лет назад.
После таяния ледников (14-12 тыс. лет назад) климат здешних мест приблизился к современному. Приазовские степи с их богатым разнотравьем были особенно привлекательны для разведения скота. В бронзовом веке донецкие степи заселили кочевники. Первыми из кочевых племен были киммерийцы. В IV веке из Азии в Приазовье пришли кочевники-скотоводы гунны. Восточно-славянские племена “руссы” (так называли людей с реки Рось) появились в донецкой степи в IX веке. В IX-XII веках по этим землям кочевали племена хазаров, торков, печенегов и половцев.
После нашествия монголо-татарских племен в XIII веке, территория края обезлюдела. Приазовье, донецкие и донские степи надолго стали именоваться Диким полем.
В XIV веке территория края входила в состав Крымского ханства, веком позже здесь возникли первые крепости Московского государства - Святогорская крепость (г. Святогорск) и Бахмутская сторожа (г. Краматорск). В 1645 году торжественный звон колоколов в Москве возвестил о рождении новой крепости Тор (г. Славянск), считавшейся сильным военным укреплением того времени.
Большую роль в заселении и защите донецких степей сыграли запорожские и донские казаки, основав здесь свои поселения - “зимовники” и “хутора”. Из таких поселений выросли многие города, в том числе Дружковка, Авдеевка, Макеевка.
Интенсивное хозяйственное освоение края началось в XVIII веке в связи с началом промышленной добычи угля, который был найден в 1721 году.
Во время Азовского похода царь Петр I отметил: “Сей минерал если не нам, то нашим потомкам полезен будет”. С именем Петра I и связывают начало развития промышленности Донецкого региона и исследования недр Донбасса.
После отмены крепостного права началось массовое переселение в эти края жителей густонаселенных аграрных регионов Украины и России и развитие промышленности.
Выступление учеников – «литераторов»
В крае угля и стали,
Где мерцают ночами
Луч звезды на копре,
Предзакатные дали,
Где пшеница как море,
Розовата в заре.
И воздух от сумерек влажен и чист,
С проверенной скоростью угольный поезд
Выводит донецкий седой машинист.
В раскрытую степь, в голубые просторы,
По переплетам упрямых мостов
И мимо зеленых огней семафоров
Протянется уголь донецких пластов…
Но разве только углем?
Донецкий край – ведь это целый мир,
Неповторимый и многоэтажный!
Ведущий 2.
Много славный людей вырастила донецкая земля. Родом с Донбасса поет Борис Слуцкий, певец Анатолий Соловьяненко и Иван Дзюба. А разве можно забыть, что Донбасс – это родина композитора Сергея Прокофьева? Нельзя не вспомнить донбассовца Йосифа Кобзона.
Ведущий 1.
Донбасс прославили известные спортсмены – легкоатлет Сергей Бубка, также Лилия Подкопаева. Прославляли его «угольным нарком» Александр Засядько. Так же в нашем соседнем Старобешевском районе, родилась замечательная женщина, ветеран труда, бригадир трактористок Паша Ангелина. Сейчас в Старобешево есть музей ее имени.
Ведущий 2.
Можно бесконечно пересчитывать имена. Наш край имеет огромный потенциал – не только промышленный, но и человеческий. «Дончане» - звучит гордо! И сейчас в нашей области, в нашем городе и в нашей школе, есть талантливые дети.
Выступление учеников – «актеров»
Как на Кавказе и в Крыму,
И над заводами Донбасса
Порою небо все в дыму,
Но есть краса иного рода…
Всмотритесь в эту красоту!
Чабрецы да ковыли…
Я люблю тебя родная,
И в тюльпанах, и в пыли,
И в снегу акаций пряных,
И в сиреневом дыму,
И в монистах колчеданных,
Как подругу, обниму.
Чудодейственным ключам,
Чтоб шахтерам смуглолицым
Сладко пелось по ночам.
Я из сердца выну песню,
Им на сердце положу.
Им скажу я: труд ваш честен!
Больше слова не скажу!
Речка Кальмиус.
Просто река.
По Отчизне моей этих речек
Сосчитать не сумели пока.
И на карте страны необъятной
Речка Кальмиус – тонкая нить,
Но без ниточки этой навряд ли
Шар земной я б сумел полюбить.
Кто-то рос у излучины Волги,
Кто-то силу растил у Днепра.
Я же в детстве своем босоногом
Там, где Кальмиус, слушал ветра.
Теплый берег, знакомые дали.
Старый мост. У воды – тополя.
Только здесь, - берега мне шептали, -
Начинается наша Земля.
Ведущий 1.
Так же у нас есть достопримечательности о которых нельзя забыть.
-Визитной карточкой Донецка по праву является «Донбасс - Арена». Этот стадион, расположенный в центре города в городском парке культуры и отдыха, открытый 29 августа 2009.
-Мемориальный комплекс «Саур-Могила» в городе Снежное.
- Парк имени Щербакова
Гордостью парка являются тридцать тысяч кустов роз, привлекающих внимание посетителей.
Ведущий 2.
- Парк Кованых фигур
На конец 2012 года количество уникальных кованых экспонатов составляло 163 объекты, было зарегистрировано книгой рекордов Гиннеса Украины. Первым экспонатом Парке кованых фигур в Донецке стал букет кованых роз. Этот цветок - символ шахтерской столицы.
- Пальма Мерцалова
Символ Донбасса - филигранная скульптура в виде пальмы высотой 3,5 м, выкованная из цельной стальной рельсы в конце XIX в. донецким кузнецом Мерцаловым, которая была награждена премией Гран-при Парижской Международной промышленной выставки 1900.
Ведущий 1.
- Соляные шахты Соледара
Одно из самых популярных достопримечательностей Украины. Подземный Соледар - это 300 км коридоров и около 3000 камер. Для туристического обслуживания выделено 1,5-километровый участок отработанных выработок ГП «Артемсоль» на глубине 287 м. Пребывание в шахте исключительно полезно людям с заболеваниями верхних дыхательных путей и аллергией.
- Святогорская Лавра
Свято-Успенская Святогорская лавра - одна из трех важнейших православных святынь. Монастырь основан в XIII в. на высоком меловом берегу Северского Донца.
Ведущий 2.
- Хомутовская степь
Хомутовская степь по праву является гордостью Донбасса. Она вобрала в себя столько цветов, красок, запахов, что могла бы быть отнесена, и без наличия иных достоинств, к местам заповедным. То обстоятельство, что Хомутовка занесена в список природных памятников ЮНЕСКО, является тому подтверждением.
- Памятник Джону Юзу
Джон Джеймс Юз - валлийский промышленник, основатель Донецка, называвшегося до 1924 в честь основателя — Юзовка.
Ведущий 1.
Так же и в нашем любимом районе есть достопримечательности!
- Региональный Ландшафтный Парк «Донецкий кряж»
На территории Регионального Ландшафтного Парка «Донецкий кряж» зарегистрированы 504 вида насекомых, 200 видов позвоночных животных, относящихся к 5 классу, в том числе 127 видов птиц, 7 видов пресмыкающихся, 2 вида земноводных, 22 вида рыб и 42 вида млекопитающих. Сохранить и приумножить видовое разнообразие - главное назначение парка. Расположен у села Малая Шишовка.
- Памятники природы
Балка Горькая - памятник общегосударственного значения, где растет эремурус величественный ледникового периода. На территории Донбасса это редкое растение встречается лишь в трех местах.
Ведущий 2.
- Новопетровские пороги
Село Новопетровское Амвросиевского района - одно из самых живописных уголков Донецкой области: здесь хвойные и дубовые леса соседствуют с целинной степью, изрезанной глубокими скалистыми балками. Однако настоящей жемчужиной этого места считается красивый и технически сложный порог на реке Крынка, давно привлекающий к себе внимание любителей байдарки и катамарана из многих регионов. Три ступени - три каменных гряды, через которые переливается вода, «бочки», «грибы», «улова» позволяют проводить здесь даже соревнования всеукраинского масштаба.
- Иоанно-Богословская церковь с. Васильевка
Памятник архитектуры — Иоанно-Богословская церковь (1905, село Васильевка). До 1917 года район входил в состав Земли войска Донского.
- Ещё одной достопримечательностью Амвросиевского района является Амвросиевский мергельный карьер. Трудно оставаться равнодушным глядя на это великолепие! Лазурные водоемы на фоне практически белого мергеля – поистине живописная картина! Этот карьер ещё называют «Амвросиевским морем».
Ведущий 1.
А теперь маленькая викторина!
На слайде, сейчас появятся вопросы, а вы на них даете ответ.
Ведущий 2.
Сегодня нам кажется, что где-то лучше. Мы имеем возможность бывать в разных уголках планеты. Но наша родная земля может дать нам, то что не дадут ни океанские волны Майями, ни золотые пески Турции. Она нам щедро дарит свою любовь. Вона всегда примет нас любых: успешных и после неудачи, печальных и радостных. Так, что давайте беречь – нашу малую Родину, наш родной край. Любить ее у уважать – Донбасс этого достоин!
Есть город ,на границе он с Россией,
Любимый, близкий сердцу и родной.
Простой, богатый пухом тополиным,
С речной волной и раненый войной.
Его земля, с красою васильковой,
И сединою брата ковыля,
Дрожала в дни, в часы, в минуты боя,
Подсолнухи горели и поля.
Кружили самолеты, а не птицы,
И в серой дымке залповых огней,
Стоял мой город на краю границы,
Щемило сердце, нет его родней…
Есть город на границе он с Россией,
Амвросиевка, - и жизнь, и рана, и судьба.
Простой, богатый пухом тополиным,
Он лучше всех, он Родина моя!
Ведущий 1.
А сейчас давайте составим ассоциации, которые у вас возникают с Донбассом.
(Для этого нужно по три человека с класса. На столе для вас лежат фото, из которых вы должны выбрать, то что относится к Донбассу и приклеить на этот лист).
Ведущий 2.
На этом наше знакомство с родным краем окончено. Любите свой край! Спасибо за внимание!
multiurok.ru
Амвросиевская общеобразовательная школа I - III ступеней №6
Донецкой Народной Республики
П Р О Е К Т
Донбасс - наш общий дом
Время проведения - 2 недели
Участники проекта:
учитель, ученики, родители
руководитель проекта:
учитель высшей категории
4 - В класса
Никитюк Л.П.
Сентябрь - 2015
Цель - расширить знания о Донбассе как родном крае; формировать краеведческую культуру учащихся; воспитывать любовь к Родине; формирование моральных качеств, ответственного отношения к природе, желание лично помочь в решении проблемы, развитие познавательного интереса, исследовательской работы.
Дидактическая характеристика проекта: творческий, групповой.
Способы решения проблемы: беседа с родителями, работа с дополнительной литературой, личная творческая и групповая работа.
Научный результата: рефераты на тему: «Донбасс - мой родной край», «Азовское море - жемчужина Донбасса», «Экология - забота каждого», выступление агитбригады с проблемой: «Экология - забота каждого».
Основные этапы выполнения проекта
І этап. Обсуждение проекта в классе, беседа с родителями.
ІІ этап. Выбор участников, создание творческих групп.
ІІІ этап. Проведение урока - соревнование по группам с презентацией участников пректа.
ІV этап. Выступление агитбригады с проблемой: «Экология - забота каждого».
Пути реализации проекта
I Этап. Подготовительный
Объединить учеников в три группы по интересам: «Краеведы», «Исследователи», «Экологи». Для этого найти нужную информацию в библиотеке, интернете.
I I Этап. Планирование работы
Задание группам:
«Краеведы» - узнать о зарождении краеведчества в Донбассе.
«Исследователи» - исследовать природные ресурсы и полезные ископаемые родного края.
«Экологи» - изучить экологическую ситуацию Донетчины..
I I I Этап. Урок-презентация
Урок краеведения. Тема: «Донбасс - наш общий дом».
Цели: Расширить и обобщить знания детей о Донбассе; пробудить у детей чувство ответственности за охрану родной природы; формировать краеведческую культуру учащихся, желание изучать родной край; воспитывать любовь к Родине, стремление стать полноправным гражданином своей Республики; развивать познавательный интерес, умение работать в коллективе.
Оборудование: фотографии Донбасса, диск со слайдами; карточки с пословицами, рефераты детей.
Ход Урока
I . Мотивация.
Учитель:
- Сегодня у нас необычный урок. Урок - краеведения. Сегодня мы покажем свой прект, который поможет нам побольше узнать о нашем родном крае, о его красоте и богатстве, научит нас любить и беречь природу родного края, который называется Донбасс.
1. Создание эмоционального настроя.
Слушание песни «С чего начинается родина».
Демонстрация слайдов с изображением Донецкого края.
2. Ученица.
Благодарю судьбу за то,
Что родилась в Донбассе Я!
Расту и думаю о том,
Как я люблю тебя, земля!
Дарю я счастье и любовь
Тебе, донецкая земля!
Я повторяю вновь и вновь:
«Донецкий край, люблю тебя!»
I I . Презентация работы группы «Краеведы»
Дети с группы «Краеведы! Узнали об истории краеведчества в Донбассе.
1 В 1922 г. можно считать зарождением краеведчества в Донбассе. Впервые об изучении родного края заговорили в журнале «Просвещение», обращаясь к учителям с просьбой об изучении родного края, о полезных ископаемых, о природных ресурсах, о великих людях…
2. В 1924г. в Донецке основа Краеведческий музей. Где находятся более 120 тыс. экспонатов об истории нашего края, о флоре и фауне, археологические находки прошлого…
(Демонстрация слайдов - экспонаты Донецкого Краеведческого музея).
3. История края удивительная.
На берегах речки Калка были найдены стоянки давних поселенцев, которые были основаны 40 тыс. лет назад до нашей эры. Здесь когда-то жили скифы и сарматы. А на территории Амвросиевского района в балке Казенной были найдены остатки мамонта, которые хранятся в донецком краеведческом музее.
В 1223 г. в битве русичей с татаро-монголами, по данным историка В.В.Карамзина, на нашей территории, погиб любимец народа Алёша Попович.
Игра «Путаница». Работа в группах (собери пословицу).
Кто не знает прошлого, тот не имеет будущего.
Кто за Родину горой, тот герой.
Если дружба велика, будет Родина сильна.
Нет земли краше, чем сторона наша.
I I I. Презентация группы «Исследователи»
Дети.
Мы исследовали свой родной край. Донетчина богата природными ресурсами. На ее просторах протекает река Северский Донец. Ее води протекают через всю республику. Длина реки 1053 км, она несет в своем бассейне свыше 3 000 рек. Северский Донец - источник воды и пропитания.
Жемчужиной Донбасса является Азовское море. Это самое маленькое море в мире, самое мелкое и самое пресноводное.
Квадратный кусочек земли Приазовья,
В цветущем убранстве степной уголок.
Широким раздольем, природной красою
К себе поселенцев когда-то привлёк.
И рядом же с ним в бесконечном просторе,
Срисовано будто умелой рукой,
Привольно соседствует дивное море
С его бирюзовой манящей волной
Животный мир Донбасса широк и разнообразен. В лесах встречаются: лось, белка, дикий кабан, заяц-русак, грызуны. Из птиц: гуси, совы кулики и многие другие.
Растительный мир - это ценные редкие степные растения. Хомутовская степь - заповедник, занесен в список природных памятников ЮНЕСКО
Игра «Угадай-ка». Дети отгадывают загадки.
- Эта птичка никогда
Для птенцов не вьет гнезда.
Сядет где-то на суку
И кричит: «Ку-ку!»
(Кукушка)
- Волны к берегу несут
Парашют - не парашют.
Не плывет он, не ныряет,
Только тронешь - обжигает.
(Медуза)
- Над цветами кто летает,
Сок цветочный собирает,
В домик свой его несет.
Из него готовит дёд.
(Пчела)
-Над морской волной летает,
Моря шум унять мечтает,
На волну садится.
Что это за птица?
(Чайка)
-Под соснами, под ёлками
Лежит мешок с иголками.
(Ёж)
- По веткам скачет, да не птица.
Рыжая, а не лисица.
(Белка)
Ф И З М И Н У Т К А
Мы осинки и березки
Мы могучие дубы
Мы ветвями машем
К солнцу тянемся,
К солнцу тянемся - улыбаемся.
IV. Презентация группы «Экологи».
Дети.
1. Донбасс - наш общий дом. Мы должны беречь его. Наш край богат полезными ископаемыми. Отгадайте загадку:
Он чёрный и блестящий
Помощник настоящий,
Он несет в дом тепло,
Помогает плавить стали.
(Уголь)
2.Каменный уголь - «чёрное золото» Донбасса. Мы должны бережно использовать полезные ископаемые, не загрязнять окружающий мир. Наша промышленность должна приносить нашей Родине богатство, но в тоже время нужно экономно использовать воду, электроэнергию, строить современные предприятия, которые имеют очистительные приборы, фильтры, которые не загрязняют атмосферу.
3.Мы должны сберечь лес от вырубки, сохранить чистые водоемы - это дело каждого. Наша группа подготовила советы:
- закрывать кран - экономить воду;
- убирать свалки;
- не разжигать костер в лесу;
- бережно относиться к животным и птицам;
- собирать макулатуру, а значит сберечь лес от вырубки.
4.Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежность как к чуду.
Конкурс «Выскажи свое мнение»
(Капитаны тянут жребий. Номер иллюстрации - это задание для группового обсуждения. Один ученик защищает мнение своей команды).
Иллюстрации экологического содержания.
Конкурс «Эрудит»
- Как называется наш край?
- Как называется «чёрное золото» Донбасса?
- Как называется главный город Республики?
- Как называют жителей Донецка?
- Человек, который добывает уголь?
- Какие реки Донбасса ты знаешь?
- В каком году открылся Донецкий Краеведческий Музей?
- Как называется твой город?
- Какие города Донетчины ты знаешь?
V. Итог
Определение самой активной группы. Вручение значков «Я люблю Донбасс».
Ученик.
Донбасс, ты край культур и вер,
И всем народам ты пример,
Как надо вместе дружно жить,
Любить, работать и творить!
Учитель.
Каждый человек имеет право на выбор. Только родину человек не выбирает. Наша Родина - Донбасс! Мы видим, что нам есть чем гордиться. Станем достойными сынами и дочерями Донбасса, преумножим его славу!
IV.Этап. Выступление агитбригады
Проблема: «Экология - забота каждого.
Цель: пропагандировать беречь родной край, планету Земля; убедить, что каждый человек несёт ответственность за экологическую ситуацию в Донбассе.
Учитель.
Сегодня ученики выступят с агитбригадой «Экология - забота каждого».
Донбасс относится к наиболее экологически напряженным регионом. Промышленность и сельское хозяйство создали огромную нагрузку на биосферу. Наиболее острая проблема - это загрязнение воздуха и воды, накопление вредных отходов.
Ребята расскажут вам, что сберечь воду чистой, лес зелёным - это дело каждого. Загрязнение нашей планеты ведёт к всемирной экологической катастрофе. Не стойте в стороне, примите активное участие в борьбе за чистоту нашей планеты, за её здоровье, а значит - и здоровье человека.
Дети.
Любимый наш Донбасс, чистый цветущий!
Пусть с каждым днем он становится лучше!
1.Берегите воду!
1 ученик.
Не умыться, не напиться
Без воды.
Листику не распуститься
Без воды.
Без воды прожить не могут
Птицы, зверь и человек,
И поэтому всегда
Всем везде нужна вода!
А разве можно жить без воды? Вода окружает нас повсюду. Вода - это жизнь. Беречь воду - это означает беречь жизнь, здоровье, красоту окружающего мира.
2 ученик.
Если в квартире не исправлен или плохо закрыт кран, из него за час вытекает 1 стакан воды. За сутки набирают одно ведро воды.
Река с капли начинается, *
Капля с тучки упадёт.
Если кран не закрываешь,
Река тоже пропадёт.
3 ученик.
Как сохранить чистые реки и озёра?
Заводы и фабрики загрязняют сточными водами реки и озёра. Ядовитые вещества убивают всё живое - гибнут рыба и раки, водоплавающие птицы. Река балет, такую воду не могут больше использовать.
Не загрязняй воду!
В реке плавает карась.*
Лягушка любит квакать.
Не сливайте в речку грязь
Негде будет плавать!
Вы на пляже загорали. *
В озере купались.
Ели фрукты и конфеты
Рядом всё бросали.
4 ученик. Солнце воздух и вода - наши лучшие друзья! Берегите красивые места отдыха - берег у реки, пляж у моря.
5.Призыв ко всем людям
Ученик
Сквозь фабрик и заводов дым
Нам трудно разглядеть
Все те страданья, что Земле
Приходится терпеть.
Спасти поля, леса, луга
И чистую гладь рек - всю Землю
Можешь только ты,
Разумный человек!
2. Береги лес.
1 ученик. Около трети земной поверхности земной поверхности покрыто деревьями. Лес - это « лёгкие » нашей планеты. Сохраним лес от пожаров
2 ученик. Лес - это источник здоровья. Лекарственные растения, ягоды, грибы -естественный дар природы. Берегите дары леса!
Если в лес пришли вы в гости, *
Не шумите, не шалите.
Дары лесные соберите.
И « спасибо » лесу скажите.
3 ученик. Посади дерево! Помоги планете стать здоровой.
Мы посадили лес у школы: *
И берёзки, и дубки,
И тополь, и рябину,
И красную калину.
4.Ученик.
Донецкий край -.*
Родимый край.
Моя Отчизна,
Ты мне рай.
Я родом из степей,
Где каждый год
Колышется ковыль.
Здесь куда не пойдешь -
Всюду рек озер
И бескрайняя степь
Сохраним этот край!
Учитель. Всё в мире взаимосвязано, взаимосвязано, как в хорошо построенном доме: вытащи из фундамента один кирпич - и всё здание может разрушиться, рухнуть!
Так и жизнь на нашей планете Земля. Выбросы в атмосферу, таяние полярных ледников, повышение мирового уровня океана, потепление на планете - всё это ведёт к всемирной экологической катастрофе.
Не допустим гибели планеты Земля!
Сохраним нашу планету здоровой и прекрасной!
Каждому ученику вручаем значок-эмблему, на котором написано: « Экология -забота каждого! ».
* - автор стихотворений Никитюк Л.П.
botana.cc
