Реферат Развитие клинической медицины Нового времени. Реферат медицина нового времени


Тема 2. Медицина нового времени (середина XVII – XVIII век)

1. Основные достижения мировой медицины

Термин «Новое время» в современной исторической науке подразумевает период утверждения и развития капиталистиче­ских отношений. Капиталистический способ производства развивается в странах Западной Европы, где совершились первые буржуазные революции: в Нидерландах (XVI в.), Англии (середина XVII в.), Франции (конец XVIII в.). Особое влияние на развитие новых экономических и политических отношений в мире оказала английская буржуазная революция, это условно и определяет рубеж между средневековьем и Новым временем.

Капиталистическое производство нуждалось в развитии естественно-научных знаний (механики, физики, химии). В XVII в. происходит первая научная революция – появляется современная (экспериментальная) наука. В Париже в 1666 г. открыта французская Академия наук, в Германии – Академия Леопольдина. Философы-просветители XVII – XVIII вв. – Ф. Бэкон, Д. Дидро, Ж. Д’Аламбер, Вольтер, Ж.-Ж. Руссо – провозгласили знания, науку превыше всего. Они утверждали, что главное предназначе­ние человека – познавать мир, преобразовывая его. Философ­ские воззрения на опытное направление в развитии естествен­ных наук благотворно сказались на развитии медицины.

Выдающиеся естественно-научные открытия ХVΙΙ –ХVΙΙΙ вв. (см. табл. 1) оказали определяющее влияние на становление современной (научной) медицины.

Преимущественное развитие получили морфологические науки: нормальная анатомия, патологическая и топографиче­ская анатомия, гистология (до клеточной теории) и клиническая медицина1.

Таблица 11

Выдающиеся естественно-научные открытия и достижения XVII – хviii вв.

Дата

Автор и краткие

сведения о нем

Содержание открытия

1628

Уильям Гарвей (1578 – 1657), английский врач, основоположник современной физиологии и эмбриологии

Опубликовал «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных». Положил начало зарождению эмбриологии как науки, дал новое научное объяснение системы кровообращения

1665

Роберт Гук (1635 –1703), английский естествоиспытатель, экспериментатор

Опубликовал труд «Микрография, или физиологическое описание мельчайших тел, исследованных с помощью увеличительных стекол», в котором впервые описал растительные клетки на срезе пробки, обнаруженные при помощи микроскопа собственной конструкции с увеличением в 30 раз (ранее были известны микроскопы братьев Захария и Ганса Янсеных (около 1590 г.), Галилео Галилея, Антони Ливенгука. Благодаря микроскопу исследователь Марчелло Мальпиги в 1661 г. открывает капилляры.

1665

Фредерик Рюйш (1638 – 1731), голландский анатом, хирург

Защитил диссертацию (1665). В совершенстве владел техникой приготовления анатомических препаратов, изобрел оригинальный метод бальзамирования трупов. Создал первый анатомический музей

Продолжение таблицы 1

1735

Карл Линней

(1707 – 1778), шведский врач и натуралист

Научный труд «Система природы» 12 раз переиздавался при жизни автора. Впервые предложил основы классификации «трех царств природы» – растений, животных и минералов. Впервые отнес человека к классу млекопитающих (отряд приматов). Его труды способствовали формированию идей Ж. Ламарка и Ч. Дарвина

1756

Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765), русский ученый, академик Петербургской АН (1745)

Вывел закон сохранения массы вещества в химических реакциях

1761

Джованни Баттиста Морганьи (1682 –1771), итальянский анатом и врач

Опубликовал классическое шеститомное исследование «О местоположении и причинах болезни, открываемых посредством рассечения». Положил начало патологической анатомии как науке. Создал первую научно обоснованную классификацию болезней

1774

Лавуазье Антуан Лоран (1743 –1794), французский химик

Независимо от М.В. Ломоносова пришел к открытию закона сохранения массы вещества в химических реакциях

1786

Гальвани Луиджи Алоизио (1737 –1798), итальянский физик, физиолог, врач и естествоиспытатель

Открыл гальваническое («животное») электричество («Трактат о силах электричества при мышечном движении»)

Метод преподавания у постели больного связан с именем итальянского врача, профессора Падуанского университета Джованни Баттисты Монтано (1489 – 1552). Он утверждал, что «учить можно не иначе, как посещая больных».

В конце XVII – начале XVIII вв. клинический метод преподавания внедряется в клинике, принадлежащей Лейден­скому университету. Клиникой руководил врач, химик и педагог Герман Бурхааве (1608 – 1668), на русском языке его часто называют Бургав. В книге «Введение в клиническую практику» он подчеркивал значение врачей у постели больного. Бурхааве возглавлял кафедры медицины и ботаники, химии, практической медицины, был ректором университета. Научная клиническая школа, созданная Г. Бурхааве, сыграла исключитель­ную роль в развитии европейской и мировой медицины, послужила развитию такой клинической дисциплины, как терапия.

Основоположниками хирургии как самостоятельной клинической дисциплины считаются немецкий врач Лаврентий Гейстер (1683 – 1758) и самый знаменитый хирург Франции Жан Луи Пти (1674 – 1750). До конца ХVΙΙ в. хирургия счита­лась в Европе ремеслом, а не наукой. Первой страной, где хирурги были признаны наравне с врачами, явилась Франция. Ж.Л. Пти вышел из сословия цирюльников, участвовал в военных походах он был известен своими трудами по хирургии костей и суставов, ранений и ампутаций.

XVIII век явился периодом становления акушерства и гинекологии (учение о женских болезней) в Англии, Голландии, Германии, Франции, России и других странах. Впервые акушерские клиники создаются в Париже в первой половине XVII в. Видным деятелем французской акушерской школы был Франсуа Морисо (1673 – 1709).

Лечение детских болезней в основном было связано с практикой родовспоможения и лечения женских болезней. Наибольший вклад в изучение детских болезней внесли английские врачи. Томас Сиденгам описал ряд таких заболеваний, как скарлатина, коклюш, краснуха, рожа. Его деятельность столь велика, что он получает прозвище «английский Гиппократ». У. Кагаран составил труд «Опыт вскармливания и уход за детьми от рождения до 3 лет». Г. Амстронг написал «Очерк о наиболее опасных детских болезнях». Но как самостоятельная клиническая дисциплина педиатрия сформировалась только в XIX в.. То же можно сказать и о психиатрии, которая как самостоятельная клиническая дисциплина начала развиваться в начале XIX в., хотя первая клиника для лечения душевнобольных открывается в XVIII в. во Франции под руководством врача Филиппа Пинеля, впервые создавшего для психических больных человеческие условия содержания (снял с больных цепи, разработал систему их лечения), определившего основные направления изучения психических болезней.

Стоматология – от греческого «стома» – рот, «логос» – наука – учение о болезнях органов полости рта и челюстно-лицевой области, методах их диагностики, лечения и профилактики. Как самостоятельная отрасль медицины зубоврачевание выделяется в значительной степени благодаря деятельности французского хирурга Пьера Фошара (1678 –1761). В своем капитальном труде «Зубная хирургия или лечение зубов» (1728) он описал около 130 заболеваний зубов и болезней полости рта. Он же является родоначальником ортодонтии (раздел стоматологии, посвященный профилактике и лечению зубочелюстных аномалий при помощи ортопедических средств).

Гигиена как наука сформировалась лишь в ХIX в., но как область эмпирических знаний она зародилась еще в глубокой древности и в начале Нового времени совершила новый виток развития: это и борьба с эпидемиями, и борьба за сохранение здоровья населения, учет численности населения, смертности и т.п.

Появляются новые методы и первые приборы физического обследования больных: термометрия (Д.Г. Фаренгейт, А.Ф. Реомюр, А. Цельсий), перкуссия (от лат. выстукивать). Развитие этого метода принадлежит венскому врачу Леопольду Ауэнбруггеру (1722 – 1809). В 1761 г. он опубликовал статью «Новый способ, как путем выстукивания грудной клетки человека обнаружить скрытые внутри грудной полости болезни». Л. Ауэнбруггер писал: «Я предлагаю найденный мною новый способ для обнаружения заболеваний груди. Он состоит в выстукивании грудной коробки человека, которое в силу изменившегося звучания тонов дает представле­ние о внутреннем состоянии ее». Большинство европейских врачей встретили метод перкуссии пренебреже­нием и насмеш­ками, а автора объявили сумасшедшим. И только в Х1Х в. перкуссия была признана врачами как диагностический метод.

Рене Лаэннек (1782 – 1826) – патологоанатом, клиницист и преподаватель медицинской школы в Париже, создал метод посредственной аускультации (от лат. выслушивать). Р. Лаэннек выслушивал сердце и легкие, прикладывая к грудной клетке больного воронку из плотного картона. В дальнейшем появляется знаменитая «трубочка доктора», изготавливаемая из дерева или кости. Все это позволило услышать тоны сердца яснее и подробно описать использование метода аускультации при диагностике болезней легких и сердца.

Таким образом, можно сказать, что в Новое время были сделаны выдающиеся естественно-научные открытия: закон сохранения массы вещества в химических реакциях; явление гальванического («животного») электричества; развивались морфологические науки: нормальная анатомия, патологическая анатомия, топографическая анатомия, гистология. Начинается дифференциация клинических дисциплин – терапии, хирургии, акушерства и гинекологии. Закладываются основы профилак­тики: эмпирической гигиены, микробиологии, социаль­ной гигиены и общественной медицины.

studfiles.net

Доклад - Развитие клинической медицины Нового времени

<img src="/cache/referats/21807/image001.gif" v:shapes="_x0000_s1028">Реферат

Развитие клинической медицины Новоговремени

Историко-медицинские источники

Письменные (труды ученых, мед. документация), вещественные (мед. оборудование, инструменты, предметы ухода, наградные знаки и др.), фотодокументы (фотографии врачей и пациентов, мед. манипуляций, операций в процессе выполнения).

Медицинское образование

Высшие учебные заведения, клиники при университетах. Госпитальные школы. В России – первая мед. библиотека (1756).

Этиология и патогенез

Шлейдени Шванн: клеточная теория. Мендель: учение о наследственности.

Теория Дядьковского: этиология – нарушение целостности организма и природы, нарушение иннервации. Теория Сиденгама: этиология — острые болезни «от Бога», хронические – «от нас самих»; патогенез – «болезнь – усилие природы восстановить здоровье путем удаления болезнетворного начала». В психиатрии – теории «психиков» и «соматиков».

Методы диагностики и исследования

Опрос. Осмотр. Ощупывание. Уриноскопия. Аускультация. Новое: Термометры Фаренгейта, Реомюра, Цельсия. Перкуссия (Ауэнбруггер, Корвизар). Посредственная аускультация (Лаэннек). Поср. перкуссия с пом. плессиметра (Пьори). Глубокая методическая скользящая пальпация (Образцов). Рентгенологические методы.

Методы лечения

Терапевтическое (эксперимент. терапия). Фармакологическое (клинич. фармакология). Прививка против чумы (Самойлович). Хирургическое: новые методы, военно-полевая хирургия. Введение эфирного наркоза (Пирогов). Привлечение сестер милосердия. Широкое распространение антисептики и асептики. Полостные операции (Пеан, Бильрот). Инструментальная остановка кровотечения. Переливание крови.

Профилактика, санитарное благоустройство

Профилактика инфекций, школьная гигиена. Карантинные дома. Сжигание зданий после карантина. Комиссии по предупреждению и лечению инфекционных заболеваний. Санитарное просвещение населения. Государственная организация противоэпидемических мероприятий. Окуривание зараженных предметов.

Развитие гигиены: научная, экспериментальная и общественная гигиена.

Место оказания медицинской помощи

На дому. Земские лечебницы. Больницы, госпитали. Клинический городок в Москве.

Выдающиеся врачи

М.И. Шеин, К.И. Щепин, А.П. Протасов (анатомы). А.М. Шумлянский («О строении почек»), И.В. Буяльский, П.Ф. Лесгафт. Биша, Пуркинье, Догель (гистология). Грааф, Ковалевский, Вольф, Бэр (эмбриология). Георг-Эрнст фон Шталь (теория флогистона). Самуэль Ганеманн. Г. Бурхааве. Н.Л. Бидлоо (высшее мед. образование в России, «Зерцало анатомии», «Сокровище медико-практических лекций»). Петр Кондоиди (реформа мед. образования). С.Г. Зыбелин (преподавание теорет. медицины, вопросы гигиены и общественной медицины). Р. Лаэннек (поср. аускультация, описание туберкулеза, портального цирроза печени и др.). М.Я. Мудров (развитие военной гигиены, деонтологии, учения о единстве и целостности организма). С.П. Боткин (описание клинич. картины ряда заболеваний, развитие экспериментальной терапии, клинич. фармакологии, теории нервизма). В.П. Образцов (иссл. ССС и ЖКТ, глубокая методическая скользящая пальпация органов брюшной полости, непоср. перкуссия органов одним пальцем, прижизненная диагностика инфаркта миокарда). Н.П. Суслова, В.А. Кашеварова-Руднева. А.Ф. Шафонский, Д.С. Самойлович (борьба с эпидемией чумы). Р. Кох (бактериология). Т. Сиденгам (детские болезни). У. Кадоган, Г. Армстронг, М. Андервуд, С.Ф. Хатовицкий, Н.П. Гундобин, Н.Ф. Филатов (педиатрия). Ф. Морисо, А. Левре, В.М. Рихтер, Н.М. Максимович-Амбодик (акушерство и гинекология), Ф. Пинель, Дж. Конолли, С.С. Корсаков (психиатрия). Г. Вольф, К. Ландштейнер, Ян Янский (учение о переливании крови). Л. Гейстер, Д.Ж. Ларрей, Ж.Л. Пти, Дж. Гунтер, Е.О. Мухин, Н.И. Пирогов (развитие научной и военно-полевой хирургии). Дж. Листер (антисептика), Э. Бергманн (асептика), Т. Бильрот (хирургия ЖКТ), Т. Кохер (абдоминальная хирургия, травматология). Н.В. Склифософский (травматология – «русский замок», военно-полевая хирургия). Ф. Дюбрель, П. Фошар, А.М. Соболев, И. Лузгин, Ф.И. Важинский, И.М. Коварский (стоматология). Б. Рамаццини (основоположник профессиональной патологии и гигиены труда). Дж. Саймон (основоположник общественной гигиены). М. Петтенкофер (основоположник экспериментальной гигиены). А.П. Доброславин, Ф.Ф. Эрисман (возникновение научной гигиены).

Характерные черты медицины

Становление гистологии, микробиологии, патологической анатомии, физиологии, эмбриологии, их интеграция с медициной.

Функциональное клинико-экспериментальное направление в отечественной медицине (Боткин).

Развитие земской медицины в России.

Высшее медицинское женское образование.

Дифференциация медицинских дисциплин: инфекционные болезни, дерматология и венерология, педиатрия, психиатрия, неврология и др.).

Создано Международное общество Красного Креста и отдельные общества в государствах.

Формирование гигиены как науки, возникает общественная (социальная) медицина.

Определяющеевлияние на развитие диалектических взглядов на природу и медицину периодаНового времени оказали великие естественно-научные открытия конца XVII – первойполовины XIX в. Среди них важнейшее значение имеют: Теория клеточного строенияживых организмов, закон сохранения энергии, эволюционное учение. На их основеплодотворно развивались и медицинские науки, такие как, общая биология игенетика, анатомия, гистология, эмбриология, общая патология, микробиология.

Микробиологиякак наука о микроорганизмах, их строении и жизнедеятельности, а такжеизменениях, вызываемых ими в организмах людей, животных, растений и неживойприроде, возникла во второй половине XIX века. В истории микробиологии выделяютдва основных периода: эмпирический (до второй половины XIX в.) иэкспериментальный, начало которого связано с деятельностью Л. Пастера.

Эмпирическийпериод. Классическим примером успешного эмпирического исследования являетсяистория оспопрививания. Борьба с оспой — выдающаяся глава в историичеловечества.

Клиникунатуральной оспы изучали Т.Сиденхам, Дж. Фракасторо, И. Meркуриалис(который в 1584 г. впервые заговорил о специфичности оспы). Еще древности,желая защититься от этого опасного заболевания, жители разных континентов пришлик идее предохранительного самозаражения оспой, т.е. «оспопрививанию», котороеизвестно в истории науки под названием инокуляция (лат. inoculatio— искусственное заражение; от лат. inoculare —пересаживать), или, что равнозначно, вариоляция (лат. variolatio,от лат. названия оспы — variola).

В Китаепрививка против оспы известна с XI в. до н. э. Ее проводили посредством кусочкаматерии, пропитанного содержимым оспенных пустул, который вкладывали в носздоровому ребенку. Существовал и другой — «сухой способ «посеять оспу», когда внос закладывали сухие оспенные корочки завернутые в материю. Более того, еще вдревности китайцы умели ослаблю «оспенный яд» на пару, а также сохранятьоспенный материал в закупоренных воском фарфоровых сосудах. В таком виде оспопрививаниев Китае сохраняли до XVIII в. Из Китая метод инокуляции перешел в Индию, страныМалой Азии, Египет, на Кавказ.

В Россиипредохранительные меры против оспы были известны задолго до открытия Дженнера. Так, крестьяне Казанской губернии растиралиоспенные струпья в порошок, вдыхали его, а затем парились в бане. Как правило,после искусственного заражения заболевание оспой проходило в легкой форме. Современем оспопрививание стали делать «с руки на руку», что значительно снижаловозможность заражения тяжелой формой заболевания (так как ослабляло вирусоспы). В печати стали появляться научные публикации по инокуляции. По примеруАнглии инокуляция стала широко распространяться в странах Западной Европы иСША. В России инокуляция вошла в практику в середине XVIII в. — сначала вДерпте (1756 г.), а затем и в других городах Империи.

Однаковариоляция не гарантировала длительной и полноценной защиты от оспы. Уже черезнесколько лет некоторые из числа привитых стали заболевать натуральной оспой (инередко со смертельным исходом). Врачи вели широкую полемику о положительных иотрицательных сторонах инокуляции. Решение проблемы пришло только в 1796 г.,когда Эдвард Дженнер открыл метод вакцинации (лат. vaccinatio; от vacca — корова).

Эдвард Дженнер (1749—1823 гг.) — английский врач графства Глостершир, ученик Дж.Хантера, основоположник вакцинации(прививки коровьей оспы с целью предотвращения оспы натуральной). Идея прививки«оспы коров» возникла у молодого Дженнера в разговорес пожилой дояркой, руки которой были покрыты кожными высыпаниями. На вопрос Дженнера, не больна ли она натуральной оспой, крестьянкаответил этой болезни этой у нее быть не может, поскольку она уже переболелаоспой «коровьей». Прошло много лет, прежде чем Дженнеррешился на эксперимент. Он провел его 14 мая 1796 г., привив восьмилетнемумальчику Джеймсу Фиппсу содержимое (лимфу) пустулы сруки крестьянки Сары Нельме, заразившейся коровьей оспой (рис. 182). Полторамесяца спустя (1 июля 1796 г.) Дженнер ввел Джеймсулимфу из пустулы больного натуральной оспой — мальчик не заболел. Повторныепопытки заразить мальчика оспой спустя несколько месяцев, а затем и пять лет,также не вызвали никаких симптомов заболевания — Джеймс Фиппсстал невосприимчивым к натуральной оспе. Повторив этот эксперимент 23 раза, Э. Дженнер в 1798 г. опубликовал статью «Исследование приичин и действий… коровьей оспы». Коровья оспа сталаизвестна как «variolae vaccinae».Вскоре Дженнер нашел способ сохранения прививочногоматериала путем высушивания содержимого оспенных пустул и хранения его встеклянной посуде. Упакованный таким образом сухой прививочный материал Дженнер пересылал в различные страны Европы (включаяРоссию), Азии и Америки. Судьба Эдварда Дженнера —редкий и счастливый пример признания его заслуг при жизни. Тем не менее долгоевремя широко бытовало скептическое отношение к методу вакцинации: невеждыполагали, что после прививок коровьей оспы у пациентов вырастут рога, копыта идругие элементы анатомического строения коровы. Экспериментальный период. Э.Дженнер, придя к открытию вакцинации эмпирическим путем,не представлял (и на том этапе развития наук еще не мог представлять) механизмпроцессов, происходящих в организме после прививки. Эту тайну раскрыла новаянаука — экспериментальная иммунология, основоположником которой стал Пастер.

Луи Пастер(1822—1895 гг., рис. 184) — выдающийся французский ученый, химик и микробиолог,основоположник научной микробиологии и иммунологии. Куриная холера стала первыминфекционным заболеванием, на модели которого Пастер впервые сделалэкспериментально обоснованный вывод: «первое заболевание предохраняет отпоследующего». Отсутствие рецидива инфекционной болезни после прививки онопределил как «иммунитет» (лат. immunitas —освобождение от чего-либо).

Вакцинапротив сибирской язвы (1881 г.) была другим выдающимся открытием Пастера и егосотрудников. В 1876 г. Р.Кох уже выделил чистую культуру возбудителя сибирскойязвы — Bacilla anthracici.Изучая эпидемиологию этой повальной болезни овец и коров, Пастер доказал вирулентностьсибиреязвенного фильтрата и показал, что при +44 С этот возбудитель погибает.Это навело на мысль о понижении его вирулентности путем культивирования при+42— 43 С в течение 2—8 сут в аэробных условиях. Такбыла разработана вакцина против сибирской язвы, а уже в 1882 г. во Франции еюбыли привиты 85 тыс.животных; к 1894 г. эта цифра достигла 3,5 млн.

Серьезныетрудности возникли при разработке антирабической вакцины (от лат. rabies — бешенство). До Пастера лучшим средством «лечения»бешенства считалось прижигание места укуса раскаленным железом. Возбудительбешенства (фильтрующийся вирус) в то время не был известен и относился к«невидимым микробам». И только в 1903 г. сотрудник Института Пастера в ПарижеП. Ремленже установил, что возбудителем бешенстваявляется не бактерия, а фильтрующийся вирус.) Вместе с Эмилем Ру (1853—1933 гг.) и другими сотрудниками Пастер нашелметод ослабления невидимого возбудителя путем высушивания— зараженных тканейспинного мозга в атмосфере едкого калия при +23—25 °С. Вакцинация проводиласьвведением эмульсии спинного мозга, высушенной за разное время.

В 1885 г.Пастер организовал в Париже первую в мире антирабическую станцию. Уже через годчисло привитых достигло трех тысяч человек из разных стран мира. Втораяантирабическая станция была создана в России И. И. Мечниковым (в Одессе в 1886г.). Затем бактериологические станции стали организовываться в Петербурге,Москве, Варшаве, Самаре и других городах России.

Следующейславной страницей истории иммунологии стало открытие физиологических механизмовиммунитета. До открытий И. М. Мечникова и П.Эрлиха сущность индивидуальнойневосприимчивости организма к инфекционным заболевания была совершенно непонятна.

Илья ИльичМечников (1845—1916 гг., рис. 185) — выдающийся русский биолог, патолог,иммунолог и бактериолог, создатель фагоцитарной теории иммунитета, один изосновоположников эволюционной эмбриологии. Изучая процессы внутриклеточногопищеварения, он заметил, что мезодермальные клетки —лейкоциты (а также клетки селезенки и костного мозга), которые он впоследствииназвал фагоцитами (греч. phagocytus; от phagein — есть, поедать и kytos —полость, клетка) обладают способностью собираться вокруг инородных частиц(бактерий в том числе) и поглощать их, выполняя таким образом функцию защитыорганизма от болезнетворных микроорганизмов. Первый доклад о фагоцитарнойтеории иммунитета — «О защитных силах организма» И. И. Мечников сделал на VIIсъезде русских естествоиспытателей и врачей в Одессе в 1883 г. Его теорияявилась также основой для понимания сущности процесса воспаления.

В 1896 г.И.И.Мечников организовал первую в России (вторую в мире) Пастеровскую станциюпо борьбе с бешенством и другими инфекционными заболеваниями. Работая в Париже(1888—1916 гг.), он создал крупную научную школу российских микробиологов,иммунологов и патологов.

Практическиодновременно с Мечниковым, в конце XIX в., немецкий ученый ПаульЭрлих (Paul Ehrlich,1854—1915 гг.) в процессе работы с дифтерийным токсином сформулировал теориюгуморального иммунитета. Согласно этой теории, микробы или токсины содержатструктурные единицы — антигены, которые, попадая в организм, через определенноевремя вызывают образование антител — белков класса глобулинов. Антителасуществуют в виде особых химических групп на поверхности клеток; часть ихотделяется от поверхности, циркулирует с кровью и, встречаясь с микробами илитоксинами, связывает их. Причем антитела способны связывать только те антигены,в ответ на проникновение которых они возникли. Эрлих показал, что существуютдва вида иммунитета: пассивный, который достигается введением в организмготовых антител, и активный, когда организм сам вырабатывает антитела в ответна введение антигенов. Позднее было показано, что иммунная система подавляеттакже и раковые клетки, которые постоянно появляются в любом здоровоморганизме. Более того, иммунные реакции возникают и при пересадке органов и тканей,что привело к созданию в наши дни нового важного направления иммунологии —неинфекционной иммунологии.

Бурнаяполемика и многочисленные исследования, предпринятые после открытий Мечникова иЭрлиха, привели к весьма плодотворным результатам: было установлено, чтоиммунитет определяется как клеточными (фагоцитоз), так и гуморальнымифакторами. Таким образом, было создано стройное учение об иммунитете, а егоавторы И. И. Мечников и П. Эрлих были удостоены Нобелевской премии (1908 г.).

Этиологическоенаправление в медицинской микробиологии связано прежде всего с деятельностьюодного изосновоположников бактериологии — немецкогоученого Роберта Коха (Robert Koch,1843—1910 гг., рис. 186). Изучая специфические возбудители различных болезней,Кох создал лабораторную бактериологию и определил стратегию исследований. Онразработал плотные питательные среды для выращивания чистых бактериальныхкультур (1877 г.) и сформулировал критерии взаимосвязи между возбудителем иинфекционным заболеванием — «триаду Коха».

Кох первымокончательно установил этиологию сибирской язвы (1876 г.), открыл возбудителитуберкулеза (1882 г.) и холеры (1883 г.), которую он изучал в Египте и Индии. Втропической Африке он исследовал чуму, малярию, трахому, тропическую дизентериюи возвратный тиф. Изучая туберкулез, он получил туберкулин — глицериновыйэкстракт чистой культуры микобактерий туберкулеза, который оказался ценнымдиагностическим средством. «За исследования и открытия в области туберкулеза»Роберт Кох был удостоен Нобелевской премии (1905 г.).

Достижения вобласти микробиологии открыли большие перспективы для развития промышленности(от изготовления уксуса, вина и пива во Франции времен Пастера до синтезабиологически активных веществ), сельского хозяйства (развитие шелководства,борьба с эпизоотиями, сохранение продуктов), сделали возможной научнообоснованную борьбу с инфекционными заболеваниями и их успешную специфическуюпрофилактику (изготовление вакцин, сывороток и т.п.).

Хирургия

Одним изнемногих, кто продолжал оперировать в начале девятнадцатого века в Англии, былДжон Абернети (1764-1831). Он отличал сотрясениемозга от его сдавления. Абернетивпервые перевязал сонную артерию в 1798 г. (больной умер 30 часов спустя).

В первойполовине девятнадцатого века появился новый диагноз: моральное помешательство (moral insanity). Под этимтермином понималось «болезненное извращение желаний и аффектов присохранных интеллектуальных способностях». Отмечалось, что моральноепомешательство могло явиться следствием удара по голове, причем прогноз егоопределяется наличием вдавленного перелома черепа. Например, мальчик впал«в состояние безнадежного идиотизма» после удара палкой по голове иполностью восстановил свой интеллект после трепанации.

В условиях доантисептического периода сужение показаний к трепанациибыло вполне оправданным. Сторонником консервативного подхода лечению травмголовы был Николай Пирогов (1810-1881).

По словамНиколая Бурденко, «описания огнестрельных ранений черепа у Пирогова, поданным „Начал военно-полевой хирургии“, полны глубокого истинноготрагизма. Не далеко вперед ушло дело и за время русско-турецкой войны. В книге»Военно-врачебное дело и частная помощь" по вопросу о ранении черепаон (Николай Пирогов) написал неполную страницу, и то очень грустную. Оставшиесяна пути к выздоровлению, по его словам, были какие-то счастливые единицы.Активному вмешательству посвящены три строки: «О трепанации мне сообщилитолько, что она была сделана 4 раза, и все оперированные умерли».

Год 1884-йсчитается годом появления нейро-хирургии. Впервые вистории хирургии был перей-ден Рубикон — намеренновскрыта твердая мозговая оболочка и удалена диагностированная на основа-нии неврологических симптомов глиальнаяопухоль правого полушария размером с грецкий орех. НейротравматологическойБиблией этого перио-да стал классический труд Эрнстафон Бергмана (1836-1907) «Учение о повреждениях головы», которыйвыдержал по два издания в не-мецкой и русскойлитературе.

Разработаннаяк тому времени теория мозговой локализации явилась неврологическим истокомнейрохирургии, а антисептика, асептика и наркоз — ее хирургическими истоками.Трепанация черепа даже в ведущих европейских клиниках была в то время операциейдостаточно редкой.

ВильгельмВагнер (1848-1900) из Кенигшютте (Германия),отработавший на трупах методику выпиливания большого костного лоскута на ножкеи его последующего уложения на место, теперь впервые применил ее на человеке.Хотя больной умер на следующий день, новая методика обнажения значительнойповерхности мозга была взята на вооружение многими хирургами. Остеопластическая краниотомия стала назваться операциейВагнера.

Немалую рольв диагностике и определении показаний к трепанации черепа при травмах головысыграло развитие так называемых инструментальных методов исследования и преждевсего — открытие в ноябре 1895 года Вильгельмом Конрадом Рентгеном (1845-1923)нового вида электромагнитного излучения. Методика вентрикулографиибыла разработана Вальтером Дэнди (1886-1946) в 1918году, а в 1919 году он же предложил метод пневмоэцефалографии.Хотя вентрикулография была чревата тяжелымиосложнениями, она оказала большое влияние на развитие нейрохирургии. В 1955году Ларе Лекселл (1907-1986) предложил метододномерной эхоэнцефалографии, позволяющий в считанныеминуты латерализовать поражение головного мозга посмещению срединного эха. Началом современного этапа развития нейротравматологии можно считать появление компьютернойтомографии головы, предложенной в начале 70-х годов XX века британским физиком Годфри Хаунсфилдом.

Другиевыдающиеся хирурги, сделавшие огромный вклад в развитие хирургии в периоднового времени.

 

Буяльский И. Я.( 1789- 1886 гг )-человек с разносторонним талантом, способствовавший признанию русской хирургиив России. Выполнил сложнейшие по тем временам операции( резекция верхнейчелюсти, удаление аневризм), причем с блестящей техникой и точностью. Под егоруководством был налажен выпуск оригинальных инструментов. В частности, лопаткаБуяльского применяется в хирургии и сейчас, спустя150 лет. Создатель оригинальных ' анатомо-хирургических таблиц', которыеспособствовали лучшему пониманию техники хирургической операции и былипереведены на европейские языки. Их использовали хирурги в Америке и Европе дляобучения. Аналогов таким таблицам в мире еще не было.

Кроме того, Буяльский был талантливым художником и руководителем, имелуспехи не только в области хирургии, но и в художественной практике.

Буш И. Ф.(1771- 1843 )- основы преподавания хирургии в России. Первым решил проблемунехватки учебников по анатомии на русском языке, написав учебник по хирургии,который долгие годы был настольной книгой для студентов и хирургов. Создал вРоссии большую хирургическую школу в Петербурге, его учебники работали вуниверситетах Вильнюса, Москвы.

Пирогов Н. И.(1810- 1881)- гений хирургии, основоположник 'ледяной анатомии'. Пироговпредупредил, можно с уверенностью сказать, дальнейшее развитие хирургии ианатомии в мире. Создал прикладную (топографическую) анатомию, используяпоистине неординарный метод- замораживание трупов и последующий распилразличных областей. Написал классический труд' Хирургическая анатомияартериальных стволов и фасций'. Смело стал использовать эфирный наркоз вРоссии и широко внедрил его в практику. В военно-полевых условиях он выполнилпод эфирным наркозом около 10 000 операций. Также сам разработал новые методынаркоза- ректальный и эндотрахеальный.

Благодаряпрекрасным знаниям топографии сосудов внедрил в науку различные методыостановки кровотечения: перевязка аорты; перевязка язычной артерии;хирургический внебрюшинный доступ к подвздошнымсосудам

Внес вклад вразвитие асептики и антисептики: использовал для борьбы гнойнымипослеоперационными осложнениями настойку 1, спирт, раствор нитрата серебра.

Разработалосновные принципы военно — полевой хирургии:

приближениемедицинской помощи к полю боя

сортировкараненых

преемственностьоказания помощи на этапах эвакуации

созданиеподвижных госпиталей

Внес большойвклад в смежные с хирургией науки:

ванестезиологию- наркоз

в травматологию-гипсовая повязка при лечении переломов, классически описал травматический шок

вантисептику- разработка ее основ

Иноземцев Ф.И.( 1802- 1869)- осветил роль СНС в развитии ряда заболеваний. Широко применилинструментальные методы для установления диагноза. Большим вкладом в хирургииявляется распространение эфирного и хлороформного наркоза в России.

Рейер К. К. ( 1846- 1890)- пропагандист антисептики вРоссии. Предложил и широко применил первичную хирургическую обработку ран. Вовремя русско — турецкой войны применил антисептическийметод лечения раненых. Большую известность получил благодаря обобщению своегоогромного опыта в докладе в 1881 на Всемирном конгрессе хирургов.

Коломнин С.П.( 1842- 1886)- был учеником Пирогова. Заменил простой повязкой многослойную окклюзивную, применив салициловую кислоту.Имелсамый большой опыт в России по переливанию крови.

ПреображенскийМ. Я.(1861- год смерти не известен)- разработал и внедрил в практику методыфизической антисептики.

СклифосовскийИ. В.(1836-1904)- второй Пирогов. Один из первых в России начал развиватьантисептический метод видоизменил метод Листера, используя в качествеантисептика ранее не использовавшиеся сулему и йодоформ. Разработал костнуюоперацию по сопоставлению и фиксации костей, известную как' русский замок'.Организовал институт усовершенствования врачей в Петербурге.

Бобров А. А.(1850- 1904)- основоположник большой школы хирургов в России. Авторхирургической операции при мозговой грыже. Благодаря работам по костномутуберкулезу врачи стали дифференциально подходить квыбору метода лечения и хирургической тактики при этом заболевании. Разработалвопросы инфузионной терапии для лечения хирургическихбольных.

Дьяконов П.И. (1855- 1906)- один из основоположников легочной хирургии. Одним из первыхвыполнил операцию на легком, произвел резекцию пищевода, создатель и первыйредактор журнала хирургии.

 

Герцен П. А.(1871-1947)- с его именем связано развитие онкологии в России. Разработалоригинальную операцию при мозговых грыжах, заболеваниях перикарда, ракепищевода. Московский онкологический институт носит имя Герцена.

Спасокукоцкий С. И.(1870- 1943)- классические методыасептики и антисептики. Разработал метод обработки рук перед операцией, ставшейклассическим и не потерявший значения в наши дни. Внес большой вклад в развитиелегочной и абдоминальной хирургии, создатель крупной хирургической школы.

ФедоровС.П.(1869- 1936)- основатель отечественной урологии. Внес большой вклад вхирургию желчевыводящих путей.

Опель В.А.(1872- 1932)- основоположник эндокринной хирургии. Большой вклад в развитиевоенно-полевой хирургии, создатель школы хирургов.

Мартынов А.В.(1868- 1934)- написал известные работы по абдоминальной хирургии, хирургиижелчевыводящих путей, щитовидной железы. Основатель Московского обществахирургов.

Бурденко Н.Н.(1876- 1946)- основоположник нейрохирургии в России. Был продолжателем ученияПирогова по воннополевой хирургии. Разработал тактикуэтапного лечения раненых при их эвакуации, организатор института нейрохирургиив Москве.

Вишневский А.В.(1874- 1948)- разработал технику местной( инфильтрационной и проводниковой)анестезии, использующиеся и по сей день. Развивал военно-полевую хирургию вРоссии.

Юдин С.С.(1891- 1954)- вклад в развитие хирургии желудка и пищевода. Стал всемирноизвестен благодаря своим трудам, ставшими классикой: 'Этюды желудочнойхирургии', и 'Восстановительная хирургия при непроходимости пищевода'.

Джанилидзе Ю. Ю.(1883- 1950)- вклад в развитие пластическойхирургии, занимался лечением ожогов, разработал оригинальные методы вправлениявывихов плеча и бедра.

Куприянов(1883-1936)- внес вклад в развитие военно-полевой, легочной и сердечно- сосудистойхирургии, анестезиологии. Создал блестящую школу хирургов.

Петров Н.Н.(1876- 1964)- один из основоположников отечественной онкологии. Известностьпринесли работы по пластической хирургии- трансплантации тканей и лечения ран.Создал школу хирургов.

Бакулев А.Н.(1890- 1967)- основоположник сердечно- сосудистой хирургии в России, основательинститута сердечно- сосудистой хирургии, носящего его имя.

Войно-Ясенский В. Ф.(1877- 1901)- разработал научный подходк изучению клиники гнойновоспалительных заболеваний ипутей развития нагноительных процессов. Классический труд' Очерки гнойной хирургии'стал настольной книгой для хирургов.

www.ronl.ru

Реферат Развитие клинической медицины Нового времени

Р еферат Развитие клинической медицины Нового времени

Историко-медицинские источники Письменные (труды ученых, мед. документация), вещественные (мед. оборудование, инструменты, предметы ухода, наградные знаки и др.), фотодокументы (фотографии врачей и пациентов, мед. манипуляций, операций в процессе выполнения). Медицинское образование Высшие учебные заведения, клиники при университетах. Госпитальные школы. В России – первая мед. библиотека (1756). Этиология и патогенез Шлейден и Шванн: клеточная теория. Мендель: учение о наследственности. Теория Дядьковского: этиология – нарушение целостности организма и природы, нарушение иннервации. Теория Сиденгама: этиология - острые болезни «от Бога», хронические – «от нас самих»; патогенез – «болезнь – усилие природы восстановить здоровье путем удаления болезнетворного начала». В психиатрии – теории «психиков» и «соматиков». Методы диагностики и исследования Опрос. Осмотр. Ощупывание. Уриноскопия. Аускультация. Новое: Термометры Фаренгейта, Реомюра, Цельсия. Перкуссия (Ауэнбруггер, Корвизар). Посредственная аускультация (Лаэннек). Поср. перкуссия с пом. плессиметра (Пьори). Глубокая методическая скользящая пальпация (Образцов). Рентгенологические методы. Методы лечения Терапевтическое (эксперимент. терапия). Фармакологическое (клинич. фармакология). Прививка против чумы (Самойлович). Хирургическое: новые методы, военно-полевая хирургия. Введение эфирного наркоза (Пирогов). Привлечение сестер милосердия. Широкое распространение антисептики и асептики. Полостные операции (Пеан, Бильрот). Инструментальная остановка кровотечения. Переливание крови. Профилактика, санитарное благоустройство Профилактика инфекций, школьная гигиена. Карантинные дома. Сжигание зданий после карантина. Комиссии по предупреждению и лечению инфекционных заболеваний. Санитарное просвещение населения. Государственная организация противоэпидемических мероприятий. Окуривание зараженных предметов. Развитие гигиены: научная, экспериментальная и общественная гигиена. Место оказания медицинской помощи На дому. Земские лечебницы. Больницы, госпитали. Клинический городок в Москве. Выдающиеся врачи М.И. Шеин, К.И. Щепин, А.П. Протасов (анатомы). А.М. Шумлянский («О строении почек»), И.В. Буяльский, П.Ф. Лесгафт. Биша, Пуркинье, Догель (гистология). Грааф, Ковалевский, Вольф, Бэр (эмбриология). Георг-Эрнст фон Шталь (теория флогистона). Самуэль Ганеманн. Г. Бурхааве. Н.Л. Бидлоо (высшее мед. образование в России, «Зерцало анатомии», «Сокровище медико-практических лекций»). Петр Кондоиди (реформа мед. образования). С.Г. Зыбелин (преподавание теорет. медицины, вопросы гигиены и общественной медицины). Р. Лаэннек (поср. аускультация, описание туберкулеза, портального цирроза печени и др.). М.Я. Мудров (развитие военной гигиены, деонтологии, учения о единстве и целостности организма). С.П. Боткин (описание клинич. картины ряда заболеваний, развитие экспериментальной терапии, клинич. фармакологии, теории нервизма). В.П. Образцов (иссл. ССС и ЖКТ, глубокая методическая скользящая пальпация органов брюшной полости, непоср. перкуссия органов одним пальцем, прижизненная диагностика инфаркта миокарда). Н.П. Суслова, В.А. Кашеварова-Руднева. А.Ф. Шафонский, Д.С. Самойлович (борьба с эпидемией чумы). Р. Кох (бактериология). Т. Сиденгам (детские болезни). У. Кадоган, Г. Армстронг, М. Андервуд, С.Ф. Хатовицкий, Н.П. Гундобин, Н.Ф. Филатов (педиатрия). Ф. Морисо, А. Левре, В.М. Рихтер, Н.М. Максимович-Амбодик (акушерство и гинекология), Ф. Пинель, Дж. Конолли, С.С. Корсаков (психиатрия). Г. Вольф, К. Ландштейнер, Ян Янский (учение о переливании крови). Л. Гейстер, Д.Ж. Ларрей, Ж.Л. Пти, Дж. Гунтер, Е.О. Мухин, Н.И. Пирогов (развитие научной и военно-полевой хирургии). Дж. Листер (антисептика), Э. Бергманн (асептика), Т. Бильрот (хирургия ЖКТ), Т. Кохер (абдоминальная хирургия, травматология). Н.В. Склифософский (травматология – «русский замок», военно-полевая хирургия). Ф. Дюбрель, П. Фошар, А.М. Соболев, И. Лузгин, Ф.И. Важинский, И.М. Коварский (стоматология). Б. Рамаццини (основоположник профессиональной патологии и гигиены труда). Дж. Саймон (основоположник общественной гигиены). М. Петтенкофер (основоположник экспериментальной гигиены). А.П. Доброславин, Ф.Ф. Эрисман (возникновение научной гигиены). Характерные черты медицины Становление гистологии, микробиологии, патологической анатомии, физиологии, эмбриологии, их интеграция с медициной. Функциональное клинико-экспериментальное направление в отечественной медицине (Боткин). Развитие земской медицины в России. Высшее медицинское женское образование. Дифференциация медицинских дисциплин: инфекционные болезни, дерматология и венерология, педиатрия, психиатрия, неврология и др.). Создано Международное общество Красного Креста и отдельные общества в государствах. Формирование гигиены как науки, возникает общественная (социальная) медицина.

docus.me

Москва 2011

Первый МГМУ им И.М. Сеченова

Кафедра истории медицины, истории отечества и культурологии

Реферат на тему:

«Культура и медицина нового времени»

Выполнила:

студентка 3 курса, леч. фак,

15 группы, Брежнева Татьяна

1). Панорама века

Новое время представляет собой совершенно особый период всемирной истории. Человечество впервые осознавало, что оно отныне обречено жить в одном историческом пространстве, в пределах одного исторического времени. В предыдущем веке ситуация была иной. И разбросанные по поверхности планеты первобытные племена, и мощные государства в достойных восхищениях цивилизациях Египта, Междуречья, индии и Китая, и даже великие древние Эллада и Рим не могли дать современникам представления о всемирном характере развития. Взгляд человека на мировое пространство был ограничен соседними странами и полуфантастическими рассказами «бывалых людей» о далеких землях. Понимание ими исторического времени обычно охватывало жизнь всего лишь нескольких поколений, а за этот промежуток невозможно было уловить изменения в традиционном укладе.

Конечно, мыслители и ученые и тогда размышляли о единстве мира, но эти размышления были чисто умозрительными, и проверить их на практике люди не могли. Миссионерский порыв и религиозные войны средневековья, постепенное освоение человеком океана приблизили друг другу страны и народы. Однако это сближение не бывало добровольным. История сложилась так, что Западная Европа, начиная с ХVв. осуществила всемирную экспансию (т.е. расширение, распространение влияния), объединив мир под владычеством. Как писал один из самых знаменитых историков нашего времени англичанин А.Тойнби, драматическая многозначная встреча Запада со всем остальным миром стала центральным явление Новой истории.

Как и за счет чего западная цивилизация смогла вырвать вперед? Прежде всего, следует иметь в виду то, что некоторые черты западноевропейского феодализма сильно отличали его от строя, существовавшего в тот же период на Востоке. В Европе ремесло горожанина четко выделилось в противовес сельскому хозяйству, изделия мастерских обменивались на продукцию крестьянина. Город был не только центром ремесла и торговли, но имел самоуправление, сильно ограничившее власть феодалов. Имелись законы, которые как-то охраняли простолюдина от произвола «сильных мира сего», от произвола государства.

Отношения купли-продажи, торговые, посреднические отношения вообще были сильно развиты. На Востоке же правители были полновластны над жизнью и имуществом своих подданных, а место закона занимали их повеления. Ремесленники Востока (часто превосходившие своим мастерством европейцев) работали не на рынок, а обслуживали властителей и их приближенных. Различалась и общественная мораль. Если на Западе люди привыкли ставить во главу угла свои права, подкрепленные законом, то на Востоке считалось, что главное – благопристойное поведение, исполнение человеком предписанных ему обязанностей. Если для западной цивилизации нормальным явлением стало стремление людей к прибыли, к личной выгоде, и на этой основе развивалась конкуренция и соревновательность во всех сферах, то не Востоке всегда подчеркивалась важность интересов общины, касты, клана, государства, воспитывалось преклонение пред властью.

Торговцы и предприниматели не пользовались уважением в традиционных обществах. Поэтому западная цивилизация, которая была «не такой, как все», оказывалось более способной к использованию таких качеств человеческих натуры, как предприимчивость, желание разбогатеть; более способной к развитию технических достижений. Именно на основе технологического превосходства над остальным миром Запад вскоре развернул свое наступление на море и на суше. Европейской экспансии способствовали также новые (или вновь открытие) идеи, развившиеся в пламени гуманизма итальянского Возрождения (ХIV-XVI вв.). Собиратели античных рукописей и статуй, поэты и художники, воспевавшие « человеческое в человеке», его энергию, упорство и стремление к счастью, были предшественниками Васко да Гамы, Христофора Колумба, Америго Веспуччи и Джона Кэбота.

Открытие новых земель способствовало наступлению нового времени. Мир сразу сделался почти в десять раз больше, вместо четверти полушария теперь весь земной шар лежал перед взором европейцев, который спешили завладеть остальным семью восьмыми его суши. Взгляду человека открылся бесконечно более широкий горизонт. Техническое превосходство и торговая предприимчивость у европейцев были первоначальными факторами, обеспечившими и западных идей по всему миру. Однако не эпоха Великих географических открытий послужила точкой отчета Нового времени (хотя есть историки, придерживающиеся этого мнения).

Испания и Португалия, первыми ринувшиеся на богатый сокровищами американский континент и славящиеся пряностями южные острова, были не самыми развитыми странами Европы, и награбленное золото и серебро оседало в руках торговцев и промышленников Нидерландов, Англии, Северной Италии. Именно там сформировались отношения, положившие начало промышленной цивилизации нового времени, подчинившей вскоре весь мир. Именно там простолюдины, занимавшиеся скупой сырья у крестьян, стали создавать мануфактуры-ручные производства с разделением труда между работниками. Если ремесленник делал все изделие целиком, от начала до конца, то рабочий мануфактуры выполнял только отдельные операции, доводя свои навыки до автоматизма. В итоге мануфактурное изделие бывало менее качественным, чем ремесленное, но всегда более дешевым - ведь мануфактура, производя гораздо больше продукции.

Дешевые товары хорошо покупались населением, и мануфактурное производство стало вытеснять ремесленное, ремесленники разорялись и превращались в рабочих, на мануфактуры стекались массы потерявших землю крестьян. Промышленники и торговцы богатели, и экономическая мощь землевладельцев-феодалов стала падать. Вскоре «буржуа» - так называли новых богачей из простонародья - потребовали расширение своих прав и участия в управлении государством, а феодалы, опиравшиеся на королевскую власть, этому противились. В ходе революций 1566-16097гг. в Нидерландах и 1642-1648 гг. в Англии сопротивление знати было сломлено, и государственную политику по сути дела стала определять буржуазия. Англия превратилась в настоящий образец для Европы и мира.

Английские пряжа и плотно, обувь и металлические изделия заполнили в ХVIII в. Рынки многих стран. Британские купцы, банкиры, фабриканты, создали образцовую политическую систему, основанную на власти парламента, экономический уклад, выросшей на рыночных началах, своеобразную культуру и идеологию – т.е. то, что понимается под так называемым «английским образом жизни». Все это – уже неотъемлемая принадлежность эпохи, пришедшей на смену феодализму. Традиционно именно Английская буржуазная революция считается тем рубежом, с которого начинается отсчет Нового времени. С середины ХVII столетия промышленная цивилизация стала распространяться по Европе и другим континентам, между делом разрушая натуральное хозяйство, низвергая власть королей и императоров, включая народы земного шара в единый процесс мирового развития.

Обычно историки разделяют Новое время на несколько периодов. Начальный длился немногим более столетия (середина ХVIIв и Великая французская революция, открывшая эпоху массовых народных революций в Европе, открыли второй период – период победы капитализма в Европе, обуржуазивания монархий, перехода великих держав к созданию колониальных империй. Второй период нового времени тоже продолжался около ста лет и закончился у 1870-м гг. Тогда европейские державы уже разделили весь мир, подчинили себе отдаленные земли и сошлись в острой схватке за преобладание в Старом и Новом Свете. Первая мировая война (1914-1918 гг.) служит конечным рубежом этого периода, внесшего очень важные изменения в соотношение сил в мире, в идеологию людей, в их быт, образ жизни и т. д.

studfiles.net

"Развитие клинической медицины Нового времени"

Выдержка из работы

АО «Медицинский университет Астана»

Кафедра общественного здравоохранения № 1

СРС

На тему: Развитие клинической медицины Нового времени

Проверила: Потапчук Т. Б

Подготовил: Ташпулатов Т. Б.

Группа: 241- OM

Астана 2014 г.

Историко-медицинские источники

Письменные (труды ученых, мед. документация), вещественные (мед. оборудование, инструменты, предметы ухода, наградные знаки и др.), фотодокументы (фотографии врачей и пациентов, мед. манипуляций, операций в процессе выполнения).

Медицинское образование

Высшие учебные заведения, клиники при университетах. Госпитальные школы. В России — первая мед. библиотека (1756).

Этиология и патогенез

Шлейден и Шванн: клеточная теория. Мендель: учение о наследственности.

Теория Дядьковского: этиология — нарушение целостности организма и природы, нарушение иннервации. Теория Сиденгама: этиология — острые болезни «от Бога», хронические — «от нас самих»; патогенез — «болезнь — усилие природы восстановить здоровье путем удаления болезнетворного начала». В психиатрии — теории «психиков» и «соматиков».

Методы диагностики и исследования

Опрос. Осмотр. Ощупывание. Уриноскопия. Аускультация. Новое: Термометры Фаренгейта, Реомюра, Цельсия. Перкуссия (Ауэнбруггер, Корвизар). Посредственная аускультация (Лаэннек). Поср. перкуссия с пом. плессиметра (Пьори). Глубокая методическая скользящая пальпация (Образцов). Рентгенологические методы.

Методы лечения

Терапевтическое (эксперимент. терапия). Фармакологическое (клинич. фармакология). Прививка против чумы (Самойлович). Хирургическое: новые методы, военно-полевая хирургия. Введение эфирного наркоза (Пирогов). Привлечение сестер милосердия. Широкое распространение антисептики и асептики. Полостные операции (Пеан, Бильрот). Инструментальная остановка кровотечения. Переливание крови.

Профилактика, санитарное благоустройство

Профилактика инфекций, школьная гигиена. Карантинные дома. Сжигание зданий после карантина. Комиссии по предупреждению и лечению инфекционных заболеваний. Санитарное просвещение населения. Государственная организация противоэпидемических мероприятий. Окуривание зараженных предметов.

Развитие гигиены: научная, экспериментальная и общественная гигиена.

Место оказания медицинской помощи

На дому. Земские лечебницы. Больницы, госпитали. Клинический городок в Москве.

Выдающиеся врачи

М.И. Шеин, К. И. Щепин, А. П. Протасов (анатомы). А. М. Шумлянский («О строении почек»), И. В. Буяльский, П. Ф. Лесгафт. Биша, Пуркинье, Догель (гистология). Грааф, Ковалевский, Вольф, Бэр (эмбриология). Георг-Эрнст фон Шталь (теория флогистона). Самуэль Ганеманн. Г. Бурхааве. Н. Л. Бидлоо (высшее мед. образование в России, «Зерцало анатомии», «Сокровище медико-практических лекций»). Петр Кондоиди (реформа мед. образования). С. Г. Зыбелин (преподавание теорет. медицины, вопросы гигиены и общественной медицины). Р. Лаэннек (поср. аускультация, описание туберкулеза, портального цирроза печени и др.). М. Я. Мудров (развитие военной гигиены, деонтологии, учения о единстве и целостности организма). С. П. Боткин (описание клинич. картины ряда заболеваний, развитие экспериментальной терапии, клинич. фармакологии, теории нервизма). В. П. Образцов (иссл. ССС и ЖКТ, глубокая методическая скользящая пальпация органов брюшной полости, непоср. перкуссия органов одним пальцем, прижизненная диагностика инфаркта миокарда). Н. П. Суслова, В.А. Кашеварова-Руднева. А. Ф. Шафонский, Д. С. Самойлович (борьба с эпидемией чумы). Р. Кох (бактериология). Т. Сиденгам (детские болезни). У. Кадоган, Г. Армстронг, М. Андервуд, С. Ф. Хатовицкий, Н. П. Гундобин, Н. Ф. Филатов (педиатрия). Ф. Морисо, А. Левре, В. М. Рихтер, Н.М. Максимович-Амбодик (акушерство и гинекология), Ф. Пинель, Дж. Конолли, С. С. Корсаков (психиатрия). Г. Вольф, К. Ландштейнер, Ян Янский (учение о переливании крови). Л. Гейстер, Д. Ж. Ларрей, Ж. Л. Пти, Дж. Гунтер, Е. О. Мухин, Н. И. Пирогов (развитие научной и военно-полевой хирургии). Дж. Листер (антисептика), Э. Бергманн (асептика), Т. Бильрот (хирургия ЖКТ), Т. Кохер (абдоминальная хирургия, травматология). Н. В. Склифософский (травматология — «русский замок», военно-полевая хирургия). Ф. Дюбрель, П. Фошар, А. М. Соболев, И. Лузгин, Ф. И. Важинский, И. М. Коварский (стоматология). Б. Рамаццини (основоположник профессиональной патологии и гигиены труда). Дж. Саймон (основоположник общественной гигиены). М. Петтенкофер (основоположник экспериментальной гигиены). А. П. Доброславин, Ф. Ф. Эрисман (возникновение научной гигиены).

Характерные черты медицины

Становление гистологии, микробиологии, патологической анатомии, физиологии, эмбриологии, их интеграция с медициной.

Функциональное клинико-экспериментальное направление в отечественной медицине (Боткин).

Развитие земской медицины в России.

Высшее медицинское женское образование.

Дифференциация медицинских дисциплин: инфекционные болезни, дерматология и венерология, педиатрия, психиатрия, неврология и др.).

Создано Международное общество Красного Креста и отдельные общества в государствах.

Формирование гигиены как науки, возникает общественная (социальная) медицина.

анатомия физиология эмбриология земской

Определяющее влияние на развитие диалектических взглядов на природу и медицину периода Нового времени оказали великие естественно- научные открытия конца XVII — первой половины XIX в. Среди них важнейшее значение имеют: Теория клеточного строения живых организмов, закон сохранения энергии, эволюционное учение. На их основе плодотворно развивались и медицинские науки, такие как, общая биология и генетика, анатомия, гистология, эмбриология, общая патология, микробиология.

Микробиология как наука о микроорганизмах, их строении и жизнедеятельности, а также изменениях, вызываемых ими в организмах людей, животных, растений и неживой природе, возникла во второй половине XIX века. В истории микробиологии выделяют два основных периода: эмпирический (до второй половины XIX в.) и экспериментальный, начало которого связано с деятельностью Л. Пастера.

Эмпирический период. Классическим примером успешного эмпирического исследования является история оспопрививания. Борьба с оспой -- выдающаяся глава в истории человечества.

Клинику натуральной оспы изучали Т. Сиденхам, Дж. Фракасторо, И. Meркуриалис (который в 1584 г. впервые заговорил о специфичности оспы). Еще древности, желая защититься от этого опасного заболевания, жители разных континентов пришли к идее предохранительного самозаражения оспой, т. е. «оспопрививанию», которое известно в истории науки под названием инокуляция (лат. inoculatio -- искусственное заражение; от лат. inoculare -- пересаживать), или, что равнозначно, вариоляция (лат. variolatio, от лат. названия оспы — variola).

В Китае прививка против оспы известна с XI в. до н. э. Ее проводили посредством кусочка материи, пропитанного содержимым оспенных пустул, который вкладывали в нос здоровому ребенку. Существовал и другой -- «сухой способ «посеять оспу», когда в нос закладывали сухие оспенные корочки завернутые в материю. Более того, еще в древности китайцы умели ослаблю «оспенный яд» на пару, а также сохранять оспенный материал в закупоренных воском фарфоровых сосудах. В таком виде оспопрививание в Китае сохраняли до XVIII в. Из Китая метод инокуляции перешел в Индию, страны Малой Азии, Египет, на Кавказ.

В России предохранительные меры против оспы были известны задолго до открытия Дженнера. Так, крестьяне Казанской губернии растирали оспенные струпья в порошок, вдыхали его, а затем парились в бане. Как правило, после искусственного заражения заболевание оспой проходило в легкой форме. Со временем оспопрививание стали делать «с руки на руку», что значительно снижало возможность заражения тяжелой формой заболевания (так как ослабляло вирус оспы). В печати стали появляться научные публикации по инокуляции. По примеру Англии инокуляция стала широко распространяться в странах Западной Европы и США. В России инокуляция вошла в практику в середине XVIII в. -- сначала в Дерпте (1756 г.), а затем и в других городах Империи.

Однако вариоляция не гарантировала длительной и полноценной защиты от оспы. Уже через несколько лет некоторые из числа привитых стали заболевать натуральной оспой (и нередко со смертельным исходом). Врачи вели широкую полемику о положительных и отрицательных сторонах инокуляции. Решение проблемы пришло только в 1796 г., когда Эдвард Дженнер открыл метод вакцинации (лат. vaccinatio; от vacca -- корова).

Эдвард Дженнер (1749--1823 гг.) -- английский врач графства Глостершир, ученик Дж. Хантера, основоположник вакцинации (прививки коровьей оспы с целью предотвращения оспы натуральной). Идея прививки «оспы коров» возникла у молодого Дженнера в разговоре с пожилой дояркой, руки которой были покрыты кожными высыпаниями. На вопрос Дженнера, не больна ли она натуральной оспой, крестьянка ответил этой болезни этой у нее быть не может, поскольку она уже переболела оспой «коровьей». Прошло много лет, прежде чем Дженнер решился на эксперимент. Он провел его 14 мая 1796 г., привив восьмилетнему мальчику Джеймсу Фиппсу содержимое (лимфу) пустулы с руки крестьянки Сары Нельме, заразившейся коровьей оспой (рис. 182). Полтора месяца спустя (1 июля 1796 г.) Дженнер ввел Джеймсу лимфу из пустулы больного натуральной оспой -- мальчик не заболел. Повторные попытки заразить мальчика оспой спустя несколько месяцев, а затем и пять лет, также не вызвали никаких симптомов заболевания -- Джеймс Фиппс стал невосприимчивым к натуральной оспе. Повторив этот эксперимент 23 раза, Э. Дженнер в 1798 г. опубликовал статью «Исследование приичин и действий… коровьей оспы». Коровья оспа стала известна как «variolae vaccinae». Вскоре Дженнер нашел способ сохранения прививочного материала путем высушивания содержимого оспенных пустул и хранения его в стеклянной посуде. Упакованный таким образом сухой прививочный материал Дженнер пересылал в различные страны Европы (включая Россию), Азии и Америки. Судьба Эдварда Дженнера -- редкий и счастливый пример признания его заслуг при жизни. Тем не менее долгое время широко бытовало скептическое отношение к методу вакцинации: невежды полагали, что после прививок коровьей оспы у пациентов вырастут рога, копыта и другие элементы анатомического строения коровы. Экспериментальный период. Э. Дженнер, придя к открытию вакцинации эмпирическим путем, не представлял (и на том этапе развития наук еще не мог представлять) механизм процессов, происходящих в организме после прививки. Эту тайну раскрыла новая наука -- экспериментальная иммунология, основоположником которой стал Пастер.

Луи Пастер (1822--1895 гг., рис. 184) -- выдающийся французский ученый, химик и микробиолог, основоположник научной микробиологии и иммунологии. Куриная холера стала первым инфекционным заболеванием, на модели которого Пастер впервые сделал экспериментально обоснованный вывод: «первое заболевание предохраняет от последующего». Отсутствие рецидива инфекционной болезни после прививки он определил как «иммунитет» (лат. immunitas -- освобождение от чего-либо).

Вакцина против сибирской язвы (1881 г.) была другим выдающимся открытием Пастера и его сотрудников. В 1876 г. Р. Кох уже выделил чистую культуру возбудителя сибирской язвы -- Bacilla anthracici. Изучая эпидемиологию этой повальной болезни овец и коров, Пастер доказал вирулентность сибиреязвенного фильтрата и показал, что при +44 С этот возбудитель погибает. Это навело на мысль о понижении его вирулентности путем культивирования при +42-- 43 С в течение 2--8 сут в аэробных условиях. Так была разработана вакцина против сибирской язвы, а уже в 1882 г. во Франции ею были привиты 85 тыс. животных; к 1894 г. эта цифра достигла 3,5 млн.

Серьезные трудности возникли при разработке антирабической вакцины (от лат. rabies -- бешенство). До Пастера лучшим средством «лечения» бешенства считалось прижигание места укуса раскаленным железом. Возбудитель бешенства (фильтрующийся вирус) в то время не был известен и относился к «невидимым микробам». И только в 1903 г. сотрудник Института Пастера в Париже П. Ремленже установил, что возбудителем бешенства является не бактерия, а фильтрующийся вирус.) Вместе с Эмилем Ру (1853--1933 гг.) и другими сотрудниками Пастер нашел метод ослабления невидимого возбудителя путем высушивания-- зараженных тканей спинного мозга в атмосфере едкого калия при +23--25 °С. Вакцинация проводилась введением эмульсии спинного мозга, высушенной за разное время.

В 1885 г. Пастер организовал в Париже первую в мире антирабическую станцию. Уже через год число привитых достигло трех тысяч человек из разных стран мира. Вторая антирабическая станция была создана в России И. И. Мечниковым (в Одессе в 1886 г.). Затем бактериологические станции стали организовываться в Петербурге, Москве, Варшаве, Самаре и других городах России.

Следующей славной страницей истории иммунологии стало открытие физиологических механизмов иммунитета. До открытий И. М. Мечникова и П. Эрлиха сущность индивидуальной невосприимчивости организма к инфекционным заболевания была совершенно не понятна.

Илья Ильич Мечников (1845--1916 гг., рис. 185) -- выдающийся русский биолог, патолог, иммунолог и бактериолог, создатель фагоцитарной теории иммунитета, один из основоположников эволюционной эмбриологии. Изучая процессы внутриклеточного пищеварения, он заметил, что мезодермальные клетки -- лейкоциты (а также клетки селезенки и костного мозга), которые он впоследствии назвал фагоцитами (греч. phagocytus; от phagein -- есть, поедать и kytos -- полость, клетка) обладают способностью собираться вокруг инородных частиц (бактерий в том числе) и поглощать их, выполняя таким образом функцию защиты организма от болезнетворных микроорганизмов. Первый доклад о фагоцитарной теории иммунитета -- «О защитных силах организма» И. И. Мечников сделал на VII съезде русских естествоиспытателей и врачей в Одессе в 1883 г. Его теория явилась также основой для понимания сущности процесса воспаления.

В 1896 г. И. И. Мечников организовал первую в России (вторую в мире) Пастеровскую станцию по борьбе с бешенством и другими инфекционными заболеваниями. Работая в Париже (1888--1916 гг.), он создал крупную научную школу российских микробиологов, иммунологов и патологов.

Практически одновременно с Мечниковым, в конце XIX в., немецкий ученый Пауль Эрлих (Paul Ehrlich, 1854--1915 гг.) в процессе работы с дифтерийным токсином сформулировал теорию гуморального иммунитета.

Согласно этой теории, микробы или токсины содержат структурные единицы -- антигены, которые, попадая в организм, через определенное время вызывают образование антител -- белков класса глобулинов. Антитела существуют в виде особых химических групп на поверхности клеток; часть их отделяется от поверхности, циркулирует с кровью и, встречаясь с микробами или токсинами, связывает их. Причем антитела способны связывать только те антигены, в ответ на проникновение которых они возникли. Эрлих показал, что существуют два вида иммунитета: пассивный, который достигается введением в организм готовых антител, и активный, когда организм сам вырабатывает антитела в ответ на введение антигенов. Позднее было показано, что иммунная система подавляет также и раковые клетки, которые постоянно появляются в любом здоровом организме.

Более того, иммунные реакции возникают и при пересадке органов и тканей, что привело к созданию в наши дни нового важного направления иммунологии -- неинфекционной иммунологии.

Бурная полемика и многочисленные исследования, предпринятые после открытий Мечникова и Эрлиха, привели к весьма плодотворным результатам: было установлено, что иммунитет определяется как клеточными (фагоцитоз), так и гуморальными факторами. Таким образом, было создано стройное учение об иммунитете, а его авторы И. И. Мечников и П. Эрлих были удостоены Нобелевской премии (1908 г.).

Этиологическое направление в медицинской микробиологии связано прежде всего с деятельностью одного изосновоположников бактериологии -- немецкого ученого Роберта Коха (Robert Koch, 1843--1910 гг., рис. 186). Изучая специфические возбудители различных болезней, Кох создал лабораторную бактериологию и определил стратегию исследований. Он разработал плотные питательные среды для выращивания чистых бактериальных культур (1877 г.) и сформулировал критерии взаимосвязи между возбудителем и инфекционным заболеванием -- «триаду Коха».

Кох первым окончательно установил этиологию сибирской язвы (1876 г.), открыл возбудители туберкулеза (1882 г.) и холеры (1883 г.), которую он изучал в Египте и Индии. В тропической Африке он исследовал чуму, малярию, трахому, тропическую дизентерию и возвратный тиф. Изучая туберкулез, он получил туберкулин -- глицериновый экстракт чистой культуры микобактерий туберкулеза, который оказался ценным диагностическим средством. «За исследования и открытия в области туберкулеза» Роберт Кох был удостоен Нобелевской премии (1905 г.).

Достижения в области микробиологии открыли большие перспективы для развития промышленности (от изготовления уксуса, вина и пива во Франции времен Пастера до синтеза биологически активных веществ), сельского хозяйства (развитие шелководства, борьба с эпизоотиями, сохранение продуктов), сделали возможной научно обоснованную борьбу с инфекционными заболеваниями и их успешную специфическую профилактику (изготовление вакцин, сывороток и т. п.).

Хирургия

Одним из немногих, кто продолжал оперировать в начале девятнадцатого века в Англии, был Джон Абернети (1764−1831). Он отличал сотрясение мозга от его сдавления. Абернети впервые перевязал сонную артерию в 1798 г. (больной умер 30 часов спустя).

В первой половине девятнадцатого века появился новый диагноз: моральное помешательство (moral insanity). Под этим термином понималось «болезненное извращение желаний и аффектов при сохранных интеллектуальных способностях». Отмечалось, что моральное помешательство могло явиться следствием удара по голове, причем прогноз его определяется наличием вдавленного перелома черепа. Например, мальчик впал «в состояние безнадежного идиотизма» после удара палкой по голове и полностью восстановил свой интеллект после трепанации.

В условиях доантисептического периода сужение показаний к трепанации было вполне оправданным. Сторонником консервативного подхода лечению травм головы был Николай Пирогов (1810−1881).

По словам Николая Бурденко, «описания огнестрельных ранений черепа у Пирогова, по данным «Начал военно-полевой хирургии», полны глубокого истинного трагизма. Не далеко вперед ушло дело и за время русско-турецкой войны. В книге «Военно-врачебное дело и частная помощь» по вопросу о ранении черепа он (Николай Пирогов) написал неполную страницу, и то очень грустную. Оставшиеся на пути к выздоровлению, по его словам, были какие-то счастливые единицы. Активному вмешательству посвящены три строки: «О трепанации мне сообщили только, что она была сделана 4 раза, и все оперированные умерли».

Год 1884-й считается годом появления нейро-хирургии. Впервые в истории хирургии был перей-ден Рубикон — намеренно вскрыта твердая мозговая оболочка и удалена диагностированная на основа-нии неврологических симптомов глиальная опухоль правого полушария размером с грецкий орех. Нейротравматологической Библией этого перио-да стал классический труд Эрнста фон Бергмана (1836−1907) «Учение о повреждениях головы», который выдержал по два издания в не-мецкой и русской литературе.

Разработанная к тому времени теория мозговой локализации явилась неврологическим истоком нейрохирургии, а антисептика, асептика и наркоз — ее хирургическими истоками. Трепанация черепа даже в ведущих европейских клиниках была в то время операцией достаточно редкой.

Вильгельм Вагнер (1848−1900) из Кенигшютте (Германия), отработавший на трупах методику выпиливания большого костного лоскута на ножке и его последующего уложения на место, теперь впервые применил ее на человеке. Хотя больной умер на следующий день, новая методика обнажения значительной поверхности мозга была взята на вооружение многими хирургами. Остеопластическая краниотомия стала назваться операцией Вагнера.

Немалую роль в диагностике и определении показаний к трепанации черепа при травмах головы сыграло развитие так называемых инструментальных методов исследования и прежде всего — открытие в ноябре 1895 года Вильгельмом Конрадом Рентгеном (1845−1923) нового вида электромагнитного излучения. Методика вентрикулографии была разработана Вальтером Дэнди (1886−1946) в 1918 году, а в 1919 году он же предложил метод пневмоэцефалографии. Хотя вентрикулография была чревата тяжелыми осложнениями, она оказала большое влияние на развитие нейрохирургии. В 1955 году Ларе Лекселл (1907−1986) предложил метод одномерной эхоэнцефалографии, позволяющий в считанные минуты латерализовать поражение головного мозга по смещению срединного эха. Началом современного этапа развития нейротравматологии можно считать появление компьютерной томографии головы, предложенной в начале 70-х годов XX века британским физиком Годфри Хаунсфилдом.

Другие выдающиеся хирурги, сделавшие огромный вклад в развитие хирургии в период нового времени.

Буяльский И. Я.(1789- 1886 гг) — человек с разносторонним талантом, способствовавший признанию русской хирургии в России. Выполнил сложнейшие по тем временам операции (резекция верхней челюсти, удаление аневризм), причем с блестящей техникой и точностью. Под его руководством был налажен выпуск оригинальных инструментов. В частности, лопатка Буяльского применяется в хирургии и сейчас, спустя 150 лет. Создатель оригинальных '' анатомо-хирургических таблиц'', которые способствовали лучшему пониманию техники хирургической операции и были переведены на европейские языки. Их использовали хирурги в Америке и Европе для обучения. Аналогов таким таблицам в мире еще не было.

Кроме того, Буяльский был талантливым художником и руководителем, имел успехи не только в области хирургии, но и в художественной практике.

Буш И. Ф.(1771- 1843) — основы преподавания хирургии в России. Первым решил проблему нехватки учебников по анатомии на русском языке, написав учебник по хирургии, который долгие годы был настольной книгой для студентов и хирургов. Создал в России большую хирургическую школу в Петербурге, его учебники работали в университетах Вильнюса, Москвы.

Пирогов Н. И. (1810- 1881) — гений хирургии, основоположник ''ледяной анатомии''. Пирогов предупредил, можно с уверенностью сказать, дальнейшее развитие хирургии и анатомии в мире. Создал прикладную (топографическую) анатомию, используя поистине неординарный метод- замораживание трупов и последующий распил различных областей. Написал классический труд'' Хирургическая анатомия артериальных стволов и фасций''. Смело стал использовать эфирный наркоз в России и широко внедрил его в практику. В военно-полевых условиях он выполнил под эфирным наркозом около 10 000 операций. Также сам разработал новые методы наркоза- ректальный и эндотрахеальный.

Благодаря прекрасным знаниям топографии сосудов внедрил в науку различные методы остановки кровотечения: перевязка аорты; перевязка язычной артерии; хирургический внебрюшинный доступ к подвздошным сосудам

Внес вклад в развитие асептики и антисептики: использовал для борьбы гнойными послеоперационными осложнениями настойку 1, спирт, раствор нитрата серебра.

Разработал основные принципы военно- полевой хирургии:

приближение медицинской помощи к полю боя;

сортировка раненых;

преемственность оказания помощи на этапах эвакуации;

создание подвижных госпиталей;

Внес большой вклад в смежные с хирургией науки:

в анестезиологию — наркоз;

в травматологию — гипсовая повязка при лечении переломов, классически описал травматический шок;

в антисептику- разработка ее основ.

Иноземцев Ф. И.(1802- 1869) — осветил роль СНС в развитии ряда заболеваний. Широко применил инструментальные методы для установления диагноза. Большим вкладом в хирургии является распространение эфирного и хлороформного наркоза в России.

Рейер К. К. (1846- 1890) — пропагандист антисептики в России. Предложил и широко применил первичную хирургическую обработку ран. Во время русско- турецкой войны применил антисептический метод лечения раненых. Большую известность получил благодаря обобщению своего огромного опыта в докладе в 1881 на Всемирном конгрессе хирургов.

Коломнин С. П.(1842- 1886) — был учеником Пирогова. Заменил простой повязкой многослойную окклюзивную, применив салициловую кислоту. Имел самый большой опыт в России по переливанию крови.

Преображенский М. Я. (1861- год смерти не известен) — разработал и внедрил в практику методы физической антисептики.

Склифосовский И. В. (1836−1904) — второй Пирогов. Один из первых в России начал развивать антисептический метод видоизменил метод Листера, используя в качестве антисептика ранее не использовавшиеся сулему и йодоформ. Разработал костную операцию по сопоставлению и фиксации костей, известную как'' русский замок''. Организовал институт усовершенствования врачей в Петербурге.

Бобров А. А. (1850- 1904) — основоположник большой школы хирургов в России. Автор хирургической операции при мозговой грыже. Благодаря работам по костному туберкулезу врачи стали дифференциально подходить к выбору метода лечения и хирургической тактики при этом заболевании. Разработал вопросы инфузионной терапии для лечения хирургических больных.

Дьяконов П. И. (1855- 1906) — один из основоположников легочной хирургии. Одним из первых выполнил операцию на легком, произвел резекцию пищевода, создатель и первый редактор журнала хирургии.

Герцен П. А. (1871−1947) — с его именем связано развитие онкологии в России. Разработал оригинальную операцию при мозговых грыжах, заболеваниях перикарда, раке пищевода. Московский онкологический институт носит имя Герцена.

Спасокукоцкий С. И. (1870- 1943) — классические методы асептики и антисептики. Разработал метод обработки рук перед операцией, ставшей классическим и не потерявший значения в наши дни. Внес большой вклад в развитие легочной и абдоминальной хирургии, создатель крупной хирургической школы.

Федоров С.П. (1869- 1936) — основатель отечественной урологии. Внес большой вклад в хирургию желчевыводящих путей.

Опель В. А. (1872- 1932) — основоположник эндокринной хирургии. Большой вклад в развитие военно-полевой хирургии, создатель школы хирургов.

Мартынов А. В. (1868- 1934) — написал известные работы по абдоминальной хирургии, хирургии желчевыводящих путей, щитовидной железы. Основатель Московского общества хирургов.

Бурденко Н. Н. (1876- 1946) — основоположник нейрохирургии в России. Был продолжателем учения Пирогова по воннополевой хирургии. Разработал тактику этапного лечения раненых при их эвакуации, организатор института нейрохирургии в Москве.

Вишневский А. В. (1874- 1948) — разработал технику местной (инфильтрационной и проводниковой) анестезии, использующиеся и по сей день. Развивал военно-полевую хирургию в России.

Юдин С. С. (1891- 1954) — вклад в развитие хирургии желудка и пищевода. Стал всемирно известен благодаря своим трудам, ставшими классикой: ''Этюды желудочной хирургии'', и ''Восстановительная хирургия при непроходимости пищевода''.

Джанилидзе Ю. Ю. (1883- 1950) — вклад в развитие пластической хирургии, занимался лечением ожогов, разработал оригинальные методы вправления вывихов плеча и бедра.

Куприянов (1883- 1936) — внес вклад в развитие военно-полевой, легочной и сердечно- сосудистой хирургии, анестезиологии. Создал блестящую школу хирургов.

Петров Н. Н. (1876- 1964) — один из основоположников отечественной онкологии. Известность принесли работы по пластической хирургии- трансплантации тканей и лечения ран. Создал школу хирургов.

Бакулев А. Н. (1890- 1967) — основоположник сердечно- сосудистой хирургии в России, основатель института сердечно- сосудистой хирургии, носящего его имя.

Войно-Ясенский В. Ф. (1877- 1901) — разработал научный подход к изучению клиники гнойновоспалительных заболеваний и путей развития нагноительных процессов. Классический труд'' Очерки гнойной хирургии'' стал настольной книгой для хирургов.

. ur

Показать Свернуть

westud.ru

Учебное пособие - Развитие клинической медицины Нового времени

Реферат

Развитие клинической медицины Нового времени

Историко-медицинские источники

Письменные (труды ученых, мед. документация), вещественные (мед. оборудование, инструменты, предметы ухода, наградные знаки и др.), фотодокументы (фотографии врачей и пациентов, мед. манипуляций, операций в процессе выполнения).

Медицинское образование

Высшие учебные заведения, клиники при университетах. Госпитальные школы. В России – первая мед. библиотека (1756).

Этиология и патогенез

Шлейден и Шванн: клеточная теория. Мендель: учение о наследственности.

Теория Дядьковского: этиология – нарушение целостности организма и природы, нарушение иннервации. Теория Сиденгама: этиология — острые болезни «от Бога», хронические – «от нас самих»; патогенез – «болезнь – усилие природы восстановить здоровье путем удаления болезнетворного начала». В психиатрии – теории «психиков» и «соматиков».

Методы диагностики и исследования

Опрос. Осмотр. Ощупывание. Уриноскопия. Аускультация. Новое: Термометры Фаренгейта, Реомюра, Цельсия. Перкуссия (Ауэнбруггер, Корвизар). Посредственная аускультация (Лаэннек). Поср. перкуссия с пом. плессиметра (Пьори). Глубокая методическая скользящая пальпация (Образцов). Рентгенологические методы.

Методы лечения

Терапевтическое (эксперимент. терапия). Фармакологическое (клинич. фармакология). Прививка против чумы (Самойлович). Хирургическое: новые методы, военно-полевая хирургия. Введение эфирного наркоза (Пирогов). Привлечение сестер милосердия. Широкое распространение антисептики и асептики. Полостные операции (Пеан, Бильрот). Инструментальная остановка кровотечения. Переливание крови.

Профилактика, санитарное благоустройство

Профилактика инфекций, школьная гигиена. Карантинные дома. Сжигание зданий после карантина. Комиссии по предупреждению и лечению инфекционных заболеваний. Санитарное просвещение населения. Государственная организация противоэпидемических мероприятий. Окуривание зараженных предметов.

Развитие гигиены: научная, экспериментальная и общественная гигиена.

Место оказания медицинской помощи

На дому. Земские лечебницы. Больницы, госпитали. Клинический городок в Москве.

Выдающиеся врачи

М.И. Шеин, К.И. Щепин, А.П. Протасов (анатомы). А.М. Шумлянский («О строении почек»), И.В. Буяльский, П.Ф. Лесгафт. Биша, Пуркинье, Догель (гистология). Грааф, Ковалевский, Вольф, Бэр (эмбриология). Георг-Эрнст фон Шталь (теория флогистона). Самуэль Ганеманн. Г. Бурхааве. Н.Л. Бидлоо (высшее мед. образование в России, «Зерцало анатомии», «Сокровище медико-практических лекций»). Петр Кондоиди (реформа мед. образования). С.Г. Зыбелин (преподавание теорет. медицины, вопросы гигиены и общественной медицины). Р. Лаэннек (поср. аускультация, описание туберкулеза, портального цирроза печени и др.). М.Я. Мудров (развитие военной гигиены, деонтологии, учения о единстве и целостности организма). С.П. Боткин (описание клинич. картины ряда заболеваний, развитие экспериментальной терапии, клинич. фармакологии, теории нервизма). В.П. Образцов (иссл. ССС и ЖКТ, глубокая методическая скользящая пальпация органов брюшной полости, непоср. перкуссия органов одним пальцем, прижизненная диагностика инфаркта миокарда). Н.П. Суслова, В.А. Кашеварова-Руднева. А.Ф. Шафонский, Д.С. Самойлович (борьба с эпидемией чумы). Р. Кох (бактериология). Т. Сиденгам (детские болезни). У. Кадоган, Г. Армстронг, М. Андервуд, С.Ф. Хатовицкий, Н.П. Гундобин, Н.Ф. Филатов (педиатрия). Ф. Морисо, А. Левре, В.М. Рихтер, Н.М. Максимович-Амбодик (акушерство и гинекология), Ф. Пинель, Дж. Конолли, С.С. Корсаков (психиатрия). Г. Вольф, К. Ландштейнер, Ян Янский (учение о переливании крови). Л. Гейстер, Д.Ж. Ларрей, Ж.Л. Пти, Дж. Гунтер, Е.О. Мухин, Н.И. Пирогов (развитие научной и военно-полевой хирургии). Дж. Листер (антисептика), Э. Бергманн (асептика), Т. Бильрот (хирургия ЖКТ), Т. Кохер (абдоминальная хирургия, травматология). Н.В. Склифософский (травматология – «русский замок», военно-полевая хирургия). Ф. Дюбрель, П. Фошар, А.М. Соболев, И. Лузгин, Ф.И. Важинский, И.М. Коварский (стоматология). Б. Рамаццини (основоположник профессиональной патологии и гигиены труда). Дж. Саймон (основоположник общественной гигиены). М. Петтенкофер (основоположник экспериментальной гигиены). А.П. Доброславин, Ф.Ф. Эрисман (возникновение научной гигиены).

Характерные черты медицины

Становление гистологии, микробиологии, патологической анатомии, физиологии, эмбриологии, их интеграция с медициной.

Функциональное клинико-экспериментальное направление в отечественной медицине (Боткин).

Развитие земской медицины в России.

Высшее медицинское женское образование.

Дифференциация медицинских дисциплин: инфекционные болезни, дерматология и венерология, педиатрия, психиатрия, неврология и др.).

Создано Международное общество Красного Креста и отдельные общества в государствах.

Формирование гигиены как науки, возникает общественная (социальная) медицина.

Определяющее влияние на развитие диалектических взглядов на природу и медицину периода Нового времени оказали великие естественно-научные открытия конца XVII – первой половины XIX в. Среди них важнейшее значение имеют: Теория клеточного строения живых организмов, закон сохранения энергии, эволюционное учение. На их основе плодотворно развивались и медицинские науки, такие как, общая биология и генетика, анатомия, гистология, эмбриология, общая патология, микробиология.

Микробиология как наука о микроорганизмах, их строении и жизнедеятельности, а также изменениях, вызываемых ими в организмах людей, животных, растений и неживой природе, возникла во второй половине XIX века. В истории микробиологии выделяют два основных периода: эмпирический (до второй половины XIX в.) и экспериментальный, начало которого связано с деятельностью Л. Пастера.

Эмпирический период. Классическим примером успешного эмпирического исследования является история оспопрививания. Борьба с оспой — выдающаяся глава в истории человечества.

Клинику натуральной оспы изучали Т.Сиденхам, Дж. Фракасторо, И. Meркуриалис (который в 1584 г. впервые заговорил о специфичности оспы). Еще древности, желая защититься от этого опасного заболевания, жители разных континентов пришли к идее предохранительного самозаражения оспой, т.е. «оспопрививанию», которое известно в истории науки под названием инокуляция (лат. inoculatio — искусственное заражение; от лат. inoculare — пересаживать), или, что равнозначно, вариоляция (лат. variolatio, от лат. названия оспы — variola).

В Китае прививка против оспы известна с XI в. до н. э. Ее проводили посредством кусочка материи, пропитанного содержимым оспенных пустул, который вкладывали в нос здоровому ребенку. Существовал и другой — «сухой способ «посеять оспу», когда в нос закладывали сухие оспенные корочки завернутые в материю. Более того, еще в древности китайцы умели ослаблю «оспенный яд» на пару, а также сохранять оспенный материал в закупоренных воском фарфоровых сосудах. В таком виде оспопрививание в Китае сохраняли до XVIII в. Из Китая метод инокуляции перешел в Индию, страны Малой Азии, Египет, на Кавказ.

В России предохранительные меры против оспы были известны задолго до открытия Дженнера. Так, крестьяне Казанской губернии растирали оспенные струпья в порошок, вдыхали его, а затем парились в бане. Как правило, после искусственного заражения заболевание оспой проходило в легкой форме. Со временем оспопрививание стали делать «с руки на руку», что значительно снижало возможность заражения тяжелой формой заболевания (так как ослабляло вирус оспы). В печати стали появляться научные публикации по инокуляции. По примеру Англии инокуляция стала широко распространяться в странах Западной Европы и США. В России инокуляция вошла в практику в середине XVIII в. — сначала в Дерпте (1756 г.), а затем и в других городах Империи.

Однако вариоляция не гарантировала длительной и полноценной защиты от оспы. Уже через несколько лет некоторые из числа привитых стали заболевать натуральной оспой (и нередко со смертельным исходом). Врачи вели широкую полемику о положительных и отрицательных сторонах инокуляции. Решение проблемы пришло только в 1796 г., когда Эдвард Дженнер открыл метод вакцинации (лат. vaccinatio; от vacca — корова).

Эдвард Дженнер (1749—1823 гг.) — английский врач графства Глостершир, ученик Дж.Хантера, основоположник вакцинации (прививки коровьей оспы с целью предотвращения оспы натуральной). Идея прививки «оспы коров» возникла у молодого Дженнера в разговоре с пожилой дояркой, руки которой были покрыты кожными высыпаниями. На вопрос Дженнера, не больна ли она натуральной оспой, крестьянка ответил этой болезни этой у нее быть не может, поскольку она уже переболела оспой «коровьей». Прошло много лет, прежде чем Дженнер решился на эксперимент. Он провел его 14 мая 1796 г., привив восьмилетнему мальчику Джеймсу Фиппсу содержимое (лимфу) пустулы с руки крестьянки Сары Нельме, заразившейся коровьей оспой (рис. 182). Полтора месяца спустя (1 июля 1796 г.) Дженнер ввел Джеймсу лимфу из пустулы больного натуральной оспой — мальчик не заболел. Повторные попытки заразить мальчика оспой спустя несколько месяцев, а затем и пять лет, также не вызвали никаких симптомов заболевания — Джеймс Фиппс стал невосприимчивым к натуральной оспе. Повторив этот эксперимент 23 раза, Э. Дженнер в 1798 г. опубликовал статью «Исследование приичин и действий… коровьей оспы». Коровья оспа стала известна как «variolae vaccinae». Вскоре Дженнер нашел способ сохранения прививочного материала путем высушивания содержимого оспенных пустул и хранения его в стеклянной посуде. Упакованный таким образом сухой прививочный материал Дженнер пересылал в различные страны Европы (включая Россию), Азии и Америки. Судьба Эдварда Дженнера — редкий и счастливый пример признания его заслуг при жизни. Тем не менее долгое время широко бытовало скептическое отношение к методу вакцинации: невежды полагали, что после прививок коровьей оспы у пациентов вырастут рога, копыта и другие элементы анатомического строения коровы. Экспериментальный период. Э.Дженнер, придя к открытию вакцинации эмпирическим путем, не представлял (и на том этапе развития наук еще не мог представлять) механизм процессов, происходящих в организме после прививки. Эту тайну раскрыла новая наука — экспериментальная иммунология, основоположником которой стал Пастер.

Луи Пастер (1822—1895 гг., рис. 184) — выдающийся французский ученый, химик и микробиолог, основоположник научной микробиологии и иммунологии. Куриная холера стала первым инфекционным заболеванием, на модели которого Пастер впервые сделал экспериментально обоснованный вывод: «первое заболевание предохраняет от последующего». Отсутствие рецидива инфекционной болезни после прививки он определил как «иммунитет» (лат. immunitas — освобождение от чего-либо).

Вакцина против сибирской язвы (1881 г.) была другим выдающимся открытием Пастера и его сотрудников. В 1876 г. Р.Кох уже выделил чистую культуру возбудителя сибирской язвы — Bacilla anthracici. Изучая эпидемиологию этой повальной болезни овец и коров, Пастер доказал вирулентность сибиреязвенного фильтрата и показал, что при +44 С этот возбудитель погибает. Это навело на мысль о понижении его вирулентности путем культивирования при +42— 43 С в течение 2—8 сут в аэробных условиях. Так была разработана вакцина против сибирской язвы, а уже в 1882 г. во Франции ею были привиты 85 тыс.животных; к 1894 г. эта цифра достигла 3,5 млн.

Серьезные трудности возникли при разработке антирабической вакцины (от лат. rabies — бешенство). До Пастера лучшим средством «лечения» бешенства считалось прижигание места укуса раскаленным железом. Возбудитель бешенства (фильтрующийся вирус) в то время не был известен и относился к «невидимым микробам». И только в 1903 г. сотрудник Института Пастера в Париже П. Ремленже установил, что возбудителем бешенства является не бактерия, а фильтрующийся вирус.) Вместе с Эмилем Ру (1853—1933 гг.) и другими сотрудниками Пастер нашел метод ослабления невидимого возбудителя путем высушивания— зараженных тканей спинного мозга в атмосфере едкого калия при +23—25 °С. Вакцинация проводилась введением эмульсии спинного мозга, высушенной за разное время.

В 1885 г. Пастер организовал в Париже первую в мире антирабическую станцию. Уже через год число привитых достигло трех тысяч человек из разных стран мира. Вторая антирабическая станция была создана в России И. И. Мечниковым (в Одессе в 1886 г.). Затем бактериологические станции стали организовываться в Петербурге, Москве, Варшаве, Самаре и других городах России.

Следующей славной страницей истории иммунологии стало открытие физиологических механизмов иммунитета. До открытий И. М. Мечникова и П.Эрлиха сущность индивидуальной невосприимчивости организма к инфекционным заболевания была совершенно не понятна.

Илья Ильич Мечников (1845—1916 гг., рис. 185) — выдающийся русский биолог, патолог, иммунолог и бактериолог, создатель фагоцитарной теории иммунитета, один из основоположников эволюционной эмбриологии. Изучая процессы внутриклеточного пищеварения, он заметил, что мезодермальные клетки — лейкоциты (а также клетки селезенки и костного мозга), которые он впоследствии назвал фагоцитами (греч. phagocytus; от phagein — есть, поедать и kytos — полость, клетка) обладают способностью собираться вокруг инородных частиц (бактерий в том числе) и поглощать их, выполняя таким образом функцию защиты организма от болезнетворных микроорганизмов. Первый доклад о фагоцитарной теории иммунитета — «О защитных силах организма» И. И. Мечников сделал на VII съезде русских естествоиспытателей и врачей в Одессе в 1883 г. Его теория явилась также основой для понимания сущности процесса воспаления.

В 1896 г. И.И.Мечников организовал первую в России (вторую в мире) Пастеровскую станцию по борьбе с бешенством и другими инфекционными заболеваниями. Работая в Париже (1888—1916 гг.), он создал крупную научную школу российских микробиологов, иммунологов и патологов.

Практически одновременно с Мечниковым, в конце XIX в., немецкий ученый Пауль Эрлих (Paul Ehrlich, 1854—1915 гг.) в процессе работы с дифтерийным токсином сформулировал теорию гуморального иммунитета. Согласно этой теории, микробы или токсины содержат структурные единицы — антигены, которые, попадая в организм, через определенное время вызывают образование антител — белков класса глобулинов. Антитела существуют в виде особых химических групп на поверхности клеток; часть их отделяется от поверхности, циркулирует с кровью и, встречаясь с микробами или токсинами, связывает их. Причем антитела способны связывать только те антигены, в ответ на проникновение которых они возникли. Эрлих показал, что существуют два вида иммунитета: пассивный, который достигается введением в организм готовых антител, и активный, когда организм сам вырабатывает антитела в ответ на введение антигенов. Позднее было показано, что иммунная система подавляет также и раковые клетки, которые постоянно появляются в любом здоровом организме. Более того, иммунные реакции возникают и при пересадке органов и тканей, что привело к созданию в наши дни нового важного направления иммунологии — неинфекционной иммунологии.

Бурная полемика и многочисленные исследования, предпринятые после открытий Мечникова и Эрлиха, привели к весьма плодотворным результатам: было установлено, что иммунитет определяется как клеточными (фагоцитоз), так и гуморальными факторами. Таким образом, было создано стройное учение об иммунитете, а его авторы И. И. Мечников и П. Эрлих были удостоены Нобелевской премии (1908 г.).

Этиологическое направление в медицинской микробиологии связано прежде всего с деятельностью одного изосновоположников бактериологии — немецкого ученого Роберта Коха (Robert Koch, 1843—1910 гг., рис. 186). Изучая специфические возбудители различных болезней, Кох создал лабораторную бактериологию и определил стратегию исследований. Он разработал плотные питательные среды для выращивания чистых бактериальных культур (1877 г.) и сформулировал критерии взаимосвязи между возбудителем и инфекционным заболеванием — «триаду Коха».

Кох первым окончательно установил этиологию сибирской язвы (1876 г.), открыл возбудители туберкулеза (1882 г.) и холеры (1883 г.), которую он изучал в Египте и Индии. В тропической Африке он исследовал чуму, малярию, трахому, тропическую дизентерию и возвратный тиф. Изучая туберкулез, он получил туберкулин — глицериновый экстракт чистой культуры микобактерий туберкулеза, который оказался ценным диагностическим средством. «За исследования и открытия в области туберкулеза» Роберт Кох был удостоен Нобелевской премии (1905 г.).

Достижения в области микробиологии открыли большие перспективы для развития промышленности (от изготовления уксуса, вина и пива во Франции времен Пастера до синтеза биологически активных веществ), сельского хозяйства (развитие шелководства, борьба с эпизоотиями, сохранение продуктов), сделали возможной научно обоснованную борьбу с инфекционными заболеваниями и их успешную специфическую профилактику (изготовление вакцин, сывороток и т.п.).

Хирургия

Одним из немногих, кто продолжал оперировать в начале девятнадцатого века в Англии, был Джон Абернети (1764-1831). Он отличал сотрясение мозга от его сдавления. Абернети впервые перевязал сонную артерию в 1798 г. (больной умер 30 часов спустя).

В первой половине девятнадцатого века появился новый диагноз: моральное помешательство (moral insanity). Под этим термином понималось «болезненное извращение желаний и аффектов при сохранных интеллектуальных способностях». Отмечалось, что моральное помешательство могло явиться следствием удара по голове, причем прогноз его определяется наличием вдавленного перелома черепа. Например, мальчик впал «в состояние безнадежного идиотизма» после удара палкой по голове и полностью восстановил свой интеллект после трепанации.

В условиях доантисептического периода сужение показаний к трепанации было вполне оправданным. Сторонником консервативного подхода лечению травм головы был Николай Пирогов (1810-1881).

По словам Николая Бурденко, «описания огнестрельных ранений черепа у Пирогова, по данным „Начал военно-полевой хирургии“, полны глубокого истинного трагизма. Не далеко вперед ушло дело и за время русско-турецкой войны. В книге „Военно-врачебное дело и частная помощь“ по вопросу о ранении черепа он (Николай Пирогов) написал неполную страницу, и то очень грустную. Оставшиеся на пути к выздоровлению, по его словам, были какие-то счастливые единицы. Активному вмешательству посвящены три строки: „О трепанации мне сообщили только, что она была сделана 4 раза, и все оперированные умерли“.

Год 1884-й считается годом появления нейро-хирургии. Впервые в истории хирургии был перей-ден Рубикон — намеренно вскрыта твердая мозговая оболочка и удалена диагностированная на основа-нии неврологических симптомов глиальная опухоль правого полушария размером с грецкий орех. Нейротравматологической Библией этого перио-да стал классический труд Эрнста фон Бергмана (1836-1907) „Учение о повреждениях головы“, который выдержал по два издания в не-мецкой и русской литературе.

Разработанная к тому времени теория мозговой локализации явилась неврологическим истоком нейрохирургии, а антисептика, асептика и наркоз — ее хирургическими истоками. Трепанация черепа даже в ведущих европейских клиниках была в то время операцией достаточно редкой.

Вильгельм Вагнер (1848-1900) из Кенигшютте (Германия), отработавший на трупах методику выпиливания большого костного лоскута на ножке и его последующего уложения на место, теперь впервые применил ее на человеке. Хотя больной умер на следующий день, новая методика обнажения значительной поверхности мозга была взята на вооружение многими хирургами. Остеопластическая краниотомия стала назваться операцией Вагнера.

Немалую роль в диагностике и определении показаний к трепанации черепа при травмах головы сыграло развитие так называемых инструментальных методов исследования и прежде всего — открытие в ноябре 1895 года Вильгельмом Конрадом Рентгеном (1845-1923) нового вида электромагнитного излучения. Методика вентрикулографии была разработана Вальтером Дэнди (1886-1946) в 1918 году, а в 1919 году он же предложил метод пневмоэцефалографии. Хотя вентрикулография была чревата тяжелыми осложнениями, она оказала большое влияние на развитие нейрохирургии. В 1955 году Ларе Лекселл (1907-1986) предложил метод одномерной эхоэнцефалографии, позволяющий в считанные минуты латерализовать поражение головного мозга по смещению срединного эха. Началом современного этапа развития нейротравматологии можно считать появление компьютерной томографии головы, предложенной в начале 70-х годов XX века британским физиком Годфри Хаунсфилдом.

Другие выдающиеся хирурги, сделавшие огромный вклад в развитие хирургии в период нового времени.

Буяльский И. Я.( 1789- 1886 гг )- человек с разносторонним талантом, способствовавший признанию русской хирургии в России. Выполнил сложнейшие по тем временам операции( резекция верхней челюсти, удаление аневризм), причем с блестящей техникой и точностью. Под его руководством был налажен выпуск оригинальных инструментов. В частности, лопатка Буяльского применяется в хирургии и сейчас, спустя 150 лет. Создатель оригинальных '' анатомо-хирургических таблиц'', которые способствовали лучшему пониманию техники хирургической операции и были переведены на европейские языки. Их использовали хирурги в Америке и Европе для обучения. Аналогов таким таблицам в мире еще не было.

Кроме того, Буяльский был талантливым художником и руководителем, имел успехи не только в области хирургии, но и в художественной практике.

Буш И. Ф.( 1771- 1843 )- основы преподавания хирургии в России. Первым решил проблему нехватки учебников по анатомии на русском языке, написав учебник по хирургии, который долгие годы был настольной книгой для студентов и хирургов. Создал в России большую хирургическую школу в Петербурге, его учебники работали в университетах Вильнюса, Москвы.

Пирогов Н. И. (1810- 1881)- гений хирургии, основоположник ''ледяной анатомии''. Пирогов предупредил, можно с уверенностью сказать, дальнейшее развитие хирургии и анатомии в мире. Создал прикладную (топографическую) анатомию, используя поистине неординарный метод- замораживание трупов и последующий распил различных областей. Написал классический труд'' Хирургическая анатомия артериальных стволов и фасций''. Смело стал использовать эфирный наркоз в России и широко внедрил его в практику. В военно-полевых условиях он выполнил под эфирным наркозом около 10 000 операций. Также сам разработал новые методы наркоза- ректальный и эндотрахеальный.

Благодаря прекрасным знаниям топографии сосудов внедрил в науку различные методы остановки кровотечения: перевязка аорты; перевязка язычной артерии; хирургический внебрюшинный доступ к подвздошным сосудам

Внес вклад в развитие асептики и антисептики: использовал для борьбы гнойными послеоперационными осложнениями настойку 1, спирт, раствор нитрата серебра.

Разработал основные принципы военно- полевой хирургии:

приближение медицинской помощи к полю боя

сортировка раненых

преемственность оказания помощи на этапах эвакуации

создание подвижных госпиталей

Внес большой вклад в смежные с хирургией науки:

в анестезиологию- наркоз

в травматологию- гипсовая повязка при лечении переломов, классически описал травматический шок

в антисептику- разработка ее основ

Иноземцев Ф. И.( 1802- 1869)- осветил роль СНС в развитии ряда заболеваний. Широко применил инструментальные методы для установления диагноза. Большим вкладом в хирургии является распространение эфирного и хлороформного наркоза в России.

Рейер К. К. ( 1846- 1890)- пропагандист антисептики в России. Предложил и широко применил первичную хирургическую обработку ран. Во время русско- турецкой войны применил антисептический метод лечения раненых. Большую известность получил благодаря обобщению своего огромного опыта в докладе в 1881 на Всемирном конгрессе хирургов.

Коломнин С. П.( 1842- 1886)- был учеником Пирогова. Заменил простой повязкой многослойную окклюзивную, применив салициловую кислоту.Имел самый большой опыт в России по переливанию крови.

Преображенский М. Я.(1861- год смерти не известен)- разработал и внедрил в практику методы физической антисептики.

Склифосовский И. В.(1836-1904)- второй Пирогов. Один из первых в России начал развивать антисептический метод видоизменил метод Листера, используя в качестве антисептика ранее не использовавшиеся сулему и йодоформ. Разработал костную операцию по сопоставлению и фиксации костей, известную как'' русский замок''. Организовал институт усовершенствования врачей в Петербурге.

Бобров А. А. (1850- 1904)- основоположник большой школы хирургов в России. Автор хирургической операции при мозговой грыже. Благодаря работам по костному туберкулезу врачи стали дифференциально подходить к выбору метода лечения и хирургической тактики при этом заболевании. Разработал вопросы инфузионной терапии для лечения хирургических больных.

Дьяконов П. И. (1855- 1906)- один из основоположников легочной хирургии. Одним из первых выполнил операцию на легком, произвел резекцию пищевода, создатель и первый редактор журнала хирургии.

Герцен П. А. (1871-1947)- с его именем связано развитие онкологии в России. Разработал оригинальную операцию при мозговых грыжах, заболеваниях перикарда, раке пищевода. Московский онкологический институт носит имя Герцена.

Спасокукоцкий С. И.(1870- 1943)- классические методы асептики и антисептики. Разработал метод обработки рук перед операцией, ставшей классическим и не потерявший значения в наши дни. Внес большой вклад в развитие легочной и абдоминальной хирургии, создатель крупной хирургической школы.

Федоров С.П.(1869- 1936)- основатель отечественной урологии. Внес большой вклад в хирургию желчевыводящих путей.

Опель В. А.(1872- 1932)- основоположник эндокринной хирургии. Большой вклад в развитие военно-полевой хирургии, создатель школы хирургов.

Мартынов А. В.(1868- 1934)- написал известные работы по абдоминальной хирургии, хирургии желчевыводящих путей, щитовидной железы. Основатель Московского общества хирургов.

Бурденко Н. Н.(1876- 1946)- основоположник нейрохирургии в России. Был продолжателем учения Пирогова по воннополевой хирургии. Разработал тактику этапного лечения раненых при их эвакуации, организатор института нейрохирургии в Москве.

Вишневский А. В.(1874- 1948)- разработал технику местной( инфильтрационной и проводниковой) анестезии, использующиеся и по сей день. Развивал военно-полевую хирургию в России.

Юдин С. С.(1891- 1954)- вклад в развитие хирургии желудка и пищевода. Стал всемирно известен благодаря своим трудам, ставшими классикой: ''Этюды желудочной хирургии'', и ''Восстановительная хирургия при непроходимости пищевода''.

Джанилидзе Ю. Ю.(1883- 1950)- вклад в развитие пластической хирургии, занимался лечением ожогов, разработал оригинальные методы вправления вывихов плеча и бедра.

Куприянов(1883- 1936)- внес вклад в развитие военно-полевой, легочной и сердечно- сосудистой хирургии, анестезиологии. Создал блестящую школу хирургов.

Петров Н. Н.(1876- 1964)- один из основоположников отечественной онкологии. Известность принесли работы по пластической хирургии- трансплантации тканей и лечения ран. Создал школу хирургов.

Бакулев А. Н.(1890- 1967)- основоположник сердечно- сосудистой хирургии в России, основатель института сердечно- сосудистой хирургии, носящего его имя.

Войно-Ясенский В. Ф.(1877- 1901)- разработал научный подход к изучению клиники гнойновоспалительных заболеваний и путей развития нагноительных процессов. Классический труд'' Очерки гнойной хирургии'' стал настольной книгой для хирургов.

www.ronl.ru


Смотрите также