|
|
|
|
 Far |
| WinNavigator |
| Frigate |
| Norton
Commander |
| WinNC |
| Dos
Navigator |
| Servant
Salamander |
| Turbo
Browser |
|
|
| Winamp,
Skins, Plugins |
| Необходимые
Утилиты |
| Текстовые
редакторы |
| Юмор |
|
|
|
File managers and best utilites |
" Как осваивали и изучали территорию России". Реферат как осваивали и изучали территорию россии
Конспект урока на тему "Как осваивали и изучали территорию России"
Тема : Как осваивали и изучали территорию России.
Цель: Познакомить учащихся с историей освоения и изучения территории России.
задачи :
- создать условия для изучения вклада русских путешественников и ученых в освоение и изучение нашей Родины.
- развивать умение работать с картами атласа, учебным текстом, при заполнении таблицы.
- развивать словесную речь учащихся, умение строить логические высказывания, корригировать произношение.
- воспитывать чувство гордости за великих людей России.
Оборудование : презентация, Физическая карта России, портреты путешественников, справочники.
Словарь: географические открытия, исследования, поморы,
Ход урока
I. Организационный момент
II. Речевой момент: дежурные звуки к-г
ка-га карта – гора
ека – ега река – снега
кря – гря кряж - грязь
Горная цепь Уральских гор образует водораздел между реками , текущими на Русскую и …-…. Равнины.
- Какую изучаем географию?
- Какую тему изучили?
Проверка домашнего задания. Тест по теме «Часовые пояса России»
1. Россия расположена:
а) в 11-и часовых поясах;
б) в 10-и часовых поясах;
в) в 12-и часовых поясах;
г) в 24-х часовых поясах.
2. Линия перемены дат проходят в проливе:
а) Беринговом;
б) Кунаширском;
в) Карские Ворота.
3. Какого числа жителю Чукотки надо вылететь на Аляску, чтобы оказаться там 8-го июня?
а) 9-го июня;
б) 8-го июня;
в) 7-го июня.
4. Мы живем в 2015 году 20-го мая по времени:
а) по поясному;
б) по поясному и декретному;
в) по поясному, декретному и летнему.
5. Если переехать из 3-го часового пояса в 10-й часовой пояс, то надо часы перевести на:
а) на 7 часов назад;
б) на 7 часов вперед;
в) на 13 часов вперед.
6. Где начинаются новые сутки:
а) на 0º меридиане;
б) на северном полярном круге;
в) на 180º меридиане;
г) на экваторе.
7. Время данного меридиана называют:
а) местным;
б) поясным;
в) декретным;
г) летним.
Ответы: 1 - б; 2 - а; 3 - а; 4 - в; 5 - б; 6 - в; 7 - а
III. Изучение новой темы
Целевая установка
Работа по освоению нового материала:
Задание: Опираясь на текст учебника (§ 4), карты атласа, рис.8 стр.25, составить систематизирующую таблицу «Этапы освоения территории России». В конечном виде она может иметь вид:
Этап
Освоенная территория
Известные географические объекты
1
2
3
XI - XV вв.
Путешествия новгородцев и поморов: весь Европейский Север - от Кольского полуострова до бассейна Печоры, частично Зауралье
Студёное море (Северный Ледовитый океан), Мурманский берег, Терский берег, Корельский берег, страна Коми, реки Печора и Вычегда
XV - XVI вв.
Походы московских воевод в Западную Сибирь: самая высокая часть Урала, истинное направление Уральских гор (с севера на юг), Иртыш, низовья Оби. Походы поморов: Карское море, устья Оби и Таза, основание Манга- зеи, доплыли до Новой Земли и Шпицбергена. Походы казаков на восток: Западная Сибирь, Иртыш, Южная Сибирь
Сибирь, Уральские горы, Иртыш, Обь.
Проливы Югорский Шар, Карские Ворота, Карское море, Обь, Таз, Мангазея, Новая Земля, Шпицберген
Конец XVI - начало XVII в.
Экспедиции в Сибирь и на Дальний Восток: реки Лена, Хатанга, Колыма и др., все южное побережье моря Лаптевых, озеро Байкал, остров Ольхой на Байкале, основание Иркутска. Экспедиция И. Моск- витина: тихоокеанское побережье Азии, Охотское море, бассейн Лены, Амур.
Экспедиция С. Дежнева: от устья Колымы через Берингов пролив в Тихий океан
Лена, Хатанга, Колыма, море Лаптевых, оз. Байкал, о-в Ольхон, Иркутск.
Охотское море, Лена, Амур
Середина
xvii-xvnie
Экспедиция В. Атласо- ва: Камчатка.
Первая и Вторая Камчатские экспедиции под руководством В. Беринга: открытие пролива между Азией и Америкой, исследовано побережье Камчатки, Командорские острова.
Великая Северная экспедиция: материковое побережье Карского моря и моря Лаптевых, очертания полуостровов Таймыр и Ямал, нижнее течение всех крупных рек бассейна Северного Ледовитого океана к востоку от Печоры до Колымы.
Арктические экспедиции: Новосибирские острова, новая Земля, Алеутские острова, Аляска
Камчатка.
Командорские острова, Берингов пролив.
Море Лаптевых, полуострова Таймыр, Ямал.
Новосибирские острова, Новая Земля, Алеутские острова, Аляска
XIX - XX вв
Экспедиция Н. Пржевальского: Уссурийский край. Арктические экспедиции: Северная Земля, остров Жохова, острова Арктического Института и др.
Остров Жохова, Северная Земля: острова Октябрьской Революции, Пионер, Комсомолец, Большевик, острова Арктического Института и др.
- При заполнении таблицы можно использовать дополнительные материалы, которые могут помочь учащимся и вызвать у них интерес к истории географических открытий на территории России.
IV.Закрепление материала.**
1) Какие русские города были заложены в Сибири и когда это произошло?
2) По карте установите, кто из русских землепроходцев исследовал побережье Северного Ледовитого океана?
3) По карте установите, кто изучал побережье Тихого океана?
4) Когда начались и с чем были связаны походы русских в Сибирь?
5) Изучите пути продвижения Семена Дежнёва, Ерофея Хабарова, Владимира Атласова. Какова их роль в освоении Сибири и Дальнего Востока.
6) Опишите экспедиции русских исследователей Северной Америки и Алеутских островов.
7) Кто изучал внутренние части Сибири в XVIII-XIX вв?
Закрепление.*Географический диктант
- Побережье какого моря освоили Новгородцы – поморы? (Баренцево).
- Ради чего плавали поморы в Мангазею? (за пушниной).
- Кто разведал путь в Сибирь? (Ермак).
- Кто открыл озеро Байкал ? (К.Иванов)
- К какому морю вышел Иван Москвитин? (Охотское море).
- В чем заслуга С. Дежнева? (открытие прохода из Ледовитого океана в Тихий).
- Он в 1696 г. совершил поход на Камчатку (В. Атласов).
- В честь каких братьев названо море? (Лаптевых).
- Он изучал Уссурийский край (Пржевальский).
- Моряк родом из Дании, ставший известным путешественником в России, возглавивший Камчатские экспедиции и погибший в одной из них. Его имя трижды запечатлено на карте России (Беринг).
- Русский полярный мореплаватель участник Великой Северной экспедиции, достигший северной точки Азии (Челюскин).
V. Подведение итогов урока.
Домашнее задание: § 4, используя карту в атласе «Географические исследования в XVIII - начале XX века» (с. 34-36), опишите «Русскую полярную экспедицию» под руководством Э. Толя.**
- описать путь одного из путешественников.*
doc4web.ru
Как осваивали и изучали территорию России
г. Калининград Урок в 8 классе: ТЕМА: Как осваивали и изучали территорию России.
Тип урока: Изучению нового материала с использованием мультимедийных и интерактивных средств обучения.
Вид урока: Урок – лекция с использованием интерактивных средств обучения, самостоятельная работа по тексту учебника.
Цели урока:
Обучающие:
Развивающие:- Продолжить развивать навыки и умения самостоятельной работы с учебником, в том числе с использованием географической карты. Продолжить развитие познавательного интереса к предмету, развитие географического мышления.
- Создавать у учащихся целостное представление о своей Родине. Воспитывать гордость за русскую науку и ученых на примере достижений российских учёных. Активизировать знания учащихся по истории освоения и изучения территории России и мира.
Оборудование: Презентация урока, интерактивная доска Mimio, атлас “География: природа России” 8 класс, учебник Э.М. Раковской «География: природа России», 8 класс, рабочая тетрадь по географии: 8 класс: пособие для учащихся образовательных учреждений Раковской Э.М.
Прогнозируемый результат (должны знать и уметь):
- Знания об основных этапов освоения территории России русскими землепроходцами и географами. Составление таблицы «Этапы освоения территории России».
ХОД УРОКА.
- Эпиграф.
2. Изучение нового материала.
Слайд № 3, 4. Происхождение названия «Россия».
Рассказ учителя: Первое письменное упоминание Руси относится к середине VI в. В середине IХ в. Персидский географ Ибн-Хордадбех писал: «… русы суть племя из славян». В древности слово «Русь» звучало как «рось», «рос». В Игоревом договоре 945 г. сказано «Русская земля», тем самым географически обозначилась область заселения славян вдоль Днепра в районе Киева. Политическое значение выражения «Русская земля» приобрело в ХI – ХII вв., обозначая земли русских князей с подчинёнными им славянским населением. В последующее время официально наше государство называлось «Русь», «Русское государство». У иностранцев часто – «Московия», а население «московиты». С конца ХV в. Начала ХVI столетия окончательно утверждается название государства – Россия. До настоящего времени нет единой точки зрения о расселении славян в Восточной Европе. Существует мнение, что было два независимых ядра расселения славян: одна часть восточных славян пришла на Русскую равнину с юго-запада Карпат в VI в. н.э. В VIII – IХ вв. значительная часть славян сосредоточилась по верхнему и среднему течению Днепра и его притокам. Другая часть славян пришла на Северо-запад равнины из южной Прибалтики. Первым полным источником, повествующим о Русской земле с IХ по ХII в., является летопись Нестора («Повесть временных лет»), освещавшая быт, природу, крупные события из жизни древних славян.
Слайд № 5.
-Ознакомимся с основными методами исследования территории России.
Учащиеся записывают данные таблицы «Основные методы исследования территории России»
| Сбор первичных сведений в результате первых экспедиций землепроходцев (составление картосхем, планов, описаний) | Организация специальных целевых экспедиций по открытию и изучению новых территорий | Систематические исследования в 19-20 веке под руководством Русского географического общества (комплексные исследования территорий) | Современное географическое исследование (аэрофотосъёмка, космические, компьютерные, мониторинг) |
| Новгородцы 12 в. освоение Севера, бассейна – Печора, В.Атласов поход на Камчатку, И.К.Кириллов первое описание страны | 1-вая и 2-ая Камчатские экспедиции (Беринг, Крашенинников) Северная экспедиция (Лаптевы, Челюскин) | Пржевальский, Кропоткин, Обручев, Докучаев |
Класс делится на 5 групп. Каждой группе выдаются карточки с заданиями. В тетрадях каждая группа отчитывается по итогам своей работы, а все группы по итогам отчётов записывают в тетради в виде таблицы краткие сведения.
Слайд № 6. Этапы освоения территории России.
| Этап | Освоенная территория | Географические объекты |
Задания на карточках.
Группа № 1.
- Изучить по тексту учебника § 5 и картам в атласе стр.32 – 36. Найти на карте г. Новгород, Кольский полуостров, Печору, Белое море, Мурманск, Горло Белого моря, Пермь, Шпицберген. Вспомните, как проходил путь «варяг в греки». Что такое волоки? Кто такие поморы?
- Изучить по учебнику (§ 5) походы русских в Западную Сибирь. Найти на карте р. Иртыш, Обь, Таз, Карские Ворота, Югорский Шар, о. Новая Земля, Уральские горы. Что такое Мангазея, мягкая рухлядь? Что означает слово Сибирь? Походы Ермака.
- По тексту учебника § 5 изучите географические открытия в Сибири и на Дальнем Востоке. Найдите на карте реки: Лену, Хатангу, Колыму, Амур, Охотское море, Иркутск. Какие открытия совершил Курбат Иванов, Иван Москвитин, Семён Дежнёв? Какой город основан в ХVII и стал центром освоения Восточной Сибири?
- По тексту учебника § 5, 6 составьте рассказ об открытиях В. Атласова, Витуса Беринга, роли Петра I, 1-ой и 2-ой Камчатских Экспедициях, Великой Северной Экспедиции. Найдите на карте полуострова Таймыр, Ямал, Командорские острова, Новосибирские острова. В честь кого названо море Лаптевых?
- В чём заслуга Н.М. Пржевальского, Г.Седова, О. Шмидта? Найти Уссурийский край, архипелаг Северная Земля, острова Северная Земля, Октябрьской Революции, Пионер, Комсомолец, Большевик. Определить, где проходит Северный морской путь.
Группа № 1, слайды № с 7 по 9.
Группа № 2, слайды № с 10 по 14.
Группа № 3, слайды № с 15 по 19.
Слайд № 20. Проверка части записей в таблице.
| Этап | Освоенная территория | Географические объекты |
| ХI –ХV вв. освоение Русского Севера | Новгородцы и поморы – весь Европейский Север от Кольского полуострова до Печоры | Студёное море (Северный Ледовитый океан), страна Коми, реки Печора и Вычегда |
| ХV – ХVI вв. походы в Сибирь | Урал, Иртыш, низовья Оби, Карское море, основание Мангазеи, Западная и Южная Сибирь | Уральские горы, Обь, Иртыш, проливы: Югорский шар, Карские ворота, Мангазея, Новая Земля |
| Конец ХVI – начало ХVII в. Освоение побережья Тихого океана | Море Лаптевых, озеро Байкал, Охотское море, бассейн Лены и Амура, Берингово море и пролив | Лена, Хатанга, Колыма, море Лаптевых, оз. Байкал, г. Иркутск, Амур, охотское море |
Группа № 4, слайды № с 21 по 32.
Группа № 5, слайды № с 33 по 37.
Слайд № 38. Проверка части записей в таблице.
| Этап | Освоенная территория | Географические объекты |
| Середина ХVII – ХVIII Великие экспедиции | Камчатские – побережье Камчатки, Командорские острова Северные – Побережье Карского и моря Лаптевых, Таймыр, Ямал, Новосибирские острова, Аляска. | Камчатка, Командорские острова, Берингов пролив, полуострова Таймыр, Ямал, Аляска, острова Алеутские, Новая Земля, Новосибирские |
| ХIХ – ХХ вв. Освоение Арктики | Арктические экспедиции: Северная Земля, остров Жохова, острова Арктического Института | Остров Жохова, Северная Земля, острова Октябрьской Революции, Пионер, Комсомолец, Большевик, острова Арктического Института |
Домашнее задание. § 5. Подготовить сообщение-доклад об исследователях России в ХVIII - ХХ вв. Имена можно взять в § 6 и 7.
Литература:
1.Раковская Э.М. География: природа России: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений.- М.: Просвещение, 2007.
2.Рабочая тетрадь по географии: 8 кл.: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / Э.М. Раковская – М.: Просвещение, 2007.
3. Раковская Э.М. Методическое пособие по курсу «География: природа России»: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 2002.
4.География. Природа России. 8 класс: Поурочные планы по учебнику Э.М.Раковской./ Авт.-сост. Н.Н.Перепечева.- Волгоград: Учитель, 2005.
5.Жижина Е.А. Универсальные поурочные разработки по географии: Природа России: 8 класс. – М.: ВАКО, 2007.
6.Грушина С.Н. Поурочные разработки по географии России: 8 класс: к учебнику под. Ред. В.П. Дронова «География России: 8-9 классы (1 и 2 части) / С.Н. Грушина. – М.: «Экзамен», 2008.
7.Баринова И.И. Поурочные разработки по географии России: 8 класс: к учебнику И.И. Бариновой «География России: 8 класс» - М.: «Экзамен», 2008.
8.География России. Природа. 8 класс: поурочные планы по учебнику И.И. Бариновой /авт.-сост. О.В. Антушева. – Волгоград: Учитель, 2005.
9.Школьный практикум. География России. Природа. 8 класс. – М.: Дрофа, 2001.
reftop.ru
Параграф 4. Как осваивали и изучали территорию России
Вопросы в начале параграфа
По карте определите, какие географические объекты носят имена русских исследователей?
Море Лаптевых, мыс Дежнева и Челюскина, о-ва Ратманова и Крузенштерна, Берингов пролив и Берингово море, хребет Черского
Вопросы в параграфе
*По картам определите, какими водными путями попадали новгородцы к Белому морю. Какие древнерусские торговые пути вели на юг и юго-восток.
Пути проникновения новгородцев к берегам Белого и Печорского марей были различны.
1. Шли по реке Шексне в Белое озеро, затем по реке Ухтомке в озеро Волоцкое, далее волоком к озеру Долгое, из него по реке Модлоне в озеро Польшемское, далее через реку Ухтомку, озеро Воже, реку Свидь, озеро Лача попадали в реку Онегу и по ней в Белое озеро.
2. Шли из Белого озера по реке Ковжа, потом волоком до реки Вытегры; далее через озеро Онежское, реки Водла и Черева на волок до озера Волоцкое, по рекам Волошев, Поча попадали в озеро Кенозеро, далее по реке Кена в Онегу и Белое море.
3. По рекам Волге, Шексне, Славянке, Никольскому озеру, волоком в озеро Благовещенское, далее по рекам Порозовица, озеру Кубенское, рекам Сухона в Северну Двину и Белое море.
На юг вел путь из варяг в греки, Волжско-Каспийский путь, сухопутный путь, начинавшийся в Праге и через Киев выходивший на Волгу и далее в Азию.
Вопросы в конце параграфа
1.Когда и кем был освоен Русский Север?
В XII веке новгородцы освоили весь Европейский Север страны от Кольского полуострова до бассейна Печеры. Ими были проложены пути в морям Северного Ледовитого океана. В XV веке промышленники-поморы через проливы Югорский Шар и Карские Ворота проникли в Карское море, заходили в устье Оби и Таза, основали Мангазею. Русские поморы доходили до островов Новая Земля и Шпицберген. В 1639 году томский казак Иван Юрьевич Москвитин описал Берега Охотского моря, обследовал бассейн Лены, впервые упомянул об Амуре.
2.Когда начались и с чем были связаны походы русских в Сибирь?
Первые походы в Западную Сибирь возглавили в 15 веке московские воеводы. Они определили самую высокую часть Урал и его истинное направление. В исследовании Сибири велика роль поморов. Много сведений сохранилось о походе Ермака в Сибирь. Его отряд изучил все речные пути Западной Сибири. В борьбе с Кучумом Ермак погиб, но его отряды продвинулись в верх по Иртышу и освоили Южную Сибирь.
3.Расскажите, какие территории и географические объекты были известны новгородцам в XII в.
В XII веке новгородцы освоили весь Европейский Север страны от Кольского полуострова до бассейна Печеры. Ими были проложены пути в морям Северного Ледовитого океана. Они дали названия северным берегам – Мурманский, Терский, Карельский. Новгородцам удалось даже перешагнуть Урал.
4.Назовите земли, открытые и присоединенные к Московскому княжеству в XIV-XV вв.
Сибирь и Дальний Восток
5.Расскажите о походах казака Ермака Тимофеевича в Сибирь.
Кому принадлежала идея похода в Сибирь: царю Ивану IV, промышленникам Строгановым или лично атаману Ермаку Тимофеевичу – историки не дают четкого ответа. Но так как истина всегда посередине то, скорее всего, здесь сошлись интересы всех трех сторон. Царю Ивану – новые земли и вассалы, Строгановым – безопасность, Ермаку и казакам – возможность поживы под прикрытием государственной необходимости. В этом месте просто напрашивается параллель Ермакова войска с корсарами (отличие пиратов от корсаров) - частными морскими разбойниками, которые получали от своих королей охранные грамоты на узаконенный грабеж вражеских кораблей.
Цели похода Ермака
Историки рассматривают несколько версий. С большой долей вероятности это могло быть: превентивная защита владений Строгановых; разгром хана Кучума; приведение в вассальную зависимость сибирских народов и обложение их данью; установление контроля над главной сибирской водной артерией Обью; создание плацдарма для дальнейшего покорения Сибири. Есть еще одна интересная версия. Ермак де был вовсе не безродный казацкий атаман, но выходец из сибирских князей, которых истребил бухарский ставленник Кучум при захвате власти над Сибирью. Ермак имел свои законные виды на Сибирский престол, он отправился не в обычный грабительский поход, он шел отвоевывать у Кучума свою землю. Именно поэтому русские не встретили серьезного сопротивления у местного населения. Ему (населению) было лучше находиться "под своим" Ермаком, чем под чужаком Кучумом. В случае установления власти Ермака над Сибирью, его казаки из разбойников автоматически превращались бы в "регулярную" армию и становились государевыми людьми. Их статус менялся бы кардинально. Поэтому казаки так терпеливо сносили все трудности похода, который вовсе не сулил легкой поживы, но сулил им гораздо нечто большее...
Поход войска Ермака в Сибирь через уральский водораздел
Итак, по одни сведениям, в сентябре 1581 (по другим данным – летом 1582) Ермак отправился в военный поход. Это был именно военный поход, а не разбойничий набег. В состав его вооруженного формирования входили 540 собственных казачьих сил и 300 «ополченцев» от Строгановых. Рать тронулась вверх по реке Чусовой на стругах. По некоторым сведениям, было всего 80 стругов, то есть примерно по 10 человек в каждом.
От Нижних Чусовских городков по руслу реки Чусовой отряд Ермака дошел:
- по одной версии до реки Серебряная, поднялся по ней. На руках перетащили струги до речки Журавлик, впадающую в р. Баранча – левый приток Тагила;
- по другой версии, Ермак с товарищами дошли до реки Межевая Утка, поднялись по ней и потом перевалили струги в речку Каменка, потом в Выю – тоже левый приток Тагила.
Военные действия
Передвижение дружины Ермака в Сибирь по реке Тагил остается основной рабочей версией. По Тагилу казаки спустились до Туры, где впервые сразились с татарскими отрядами и победили их. По преданию, Ермак посадил на струги чучела в казачьей одежде, а сам с главными силами сошел на берег и обрушился на врага с тыла. Первое же серьезное столкновение отряда Ермака с войсками хана Кучума произошло в октябре 1582 года, когда флотилия уже вошла в Тобол, близ устья реки Тавды. Последующие боевые действия дружины Ермака заслуживают отдельного описания. О походе Ермака написаны книги, монографии, сняты фильмы. Достаточно информации в Интернете. Здесь скажем лишь, что казаки действительно воевали «не числом, а умением». Сражаясь на чужой территории с превосходящим по численности противником, благодаря слаженным и умелым боевым действиям они сумели разбить и обратить в бегство сибирского правителя хана Кучума. Кучум был на время изгнан его из столицы - городка Кашлык (по другим данным он назывался Искер или Сибирь). От самого городка Искер нынче не осталось следа – он располагался на высоком песчаном берегу Иртыша и за столетия смыт его волнами. Находился примерно в 17 верстах вверх от нынешнего Тобольска.
Покорение Сибири Ермаком
Убрав с дороги главного противника в 1583 г., Ермак занялся покорением татарских и вогульских городков и улусов по рекам Иртышу и Оби. Где-то он встречал упорное сопротивление. Где-то местное население само предпочитало перейти под покровительство Москвы, чтобы избавиться от пришлого чужака Кучума – ставленника Бухарского ханства и узбека по происхождению. После взятия города «столицы» Кучума – (Сибирь, Кашлык, Искер) Ермак отправил гонцов к Строгановым и посла к царю — атамана Ивана Кольцо. Иван Грозный принял атамана очень ласково, щедро одарил казаков и в подкрепление им отправил воевод Семёна Болховского и Ивана Глухова с 300 ратниками. Среди царских подарков, отправленных Ермаку в Сибирь, было две кольчуги, в том числе и кольчуга, некогда принадлежавшая князю Петру Ивановичу Шуйскому.
Царь Иван Грозный принимает посланника от Ермака
атамана Ивана Кольцо с известием о взятии Сибири
Царское подкрепление прибыло с Сибирь осенью 1583 года, но уже не могло исправить ситуацию. Превосходящие по численности отряды Кучума разбивали казацкие сотни по отдельности, перебили всех ведущих атаманов. Со смертью Ивана Грозного в марте 1584 года, московскому правительству стало «не до Сибири». Недобитый хан Кучум осмелел, и стал преследовать и уничтожать остатки русского войска превосходящими силами..
На тихом бреге Иртыша 6 августа 1585 года погиб и сам Ермак Тимофеевич. С отрядом всего в 50 человек Ермак остановился на ночлег в устье реки Вагай, впадающей в Иртыш. Кучум напал на спящих казаков и перебил почти весь отряд, спаслись всего несколько человек. Согласно воспоминаниям очевидцев, атаман был одет в две кольчуги, одна из которых была царевым подарком. Они-то и утянули легендарного атамана на дно Иртыша, когда тот попытался добраться вплавь до своих стругов.Пучина вод скрыла навеки русского героя первопроходца. Легенда гласит, что татары выловили тело атамана и долго глумились над ним, стреляя по нему из луков. А знаменитую царскую кольчугу и прочие доспехи Ермака разобрали себе как ценные обереги, приносящие удачу. Гибель атамана Ермака очень похожа в этом плане на гибель от рук аборигенов другого известного искателя приключений - Фернандо Магеллана.
Итоги похода Ермака в Сибирь
Два года экспедиция Ермака устанавливала русскую московскую власть в обском левобережье Сибири. Первопроходцы, как почти всегда бывает в истории, поплатились своими жизнями. Но притязания русских на Сибирь впервые было обозначено именно воинами атамана Ермака. За ними пришли другие покорители. Достаточно скоро вся Западная Сибирь «почти добровольно» пошла в вассальную, а потом и в административную зависимость от Москвы. А храбрый первопроходец, казачий атаман Ермак стал со временем мифическим героем, этаким Сибирским Ильей-Муремцем. Он прочно вошел в сознание соотечественников как национальный герой. О нем слагают легенды и песни. Историки пишут труды. Писатели – книги. Художники – картины. И несмотря на многие белые пятна в истории, факт остается фактом – Ермак начал дело присоединения Сибири к Российскому государству. И никто после уже не смог в народном сознании занять это место, а супостаты – претендовать на сибирские просторы.
resheba.com
Как осваивали и изучали территорию России
Автор конспекта:Автор(ы): — Ткаченко Ольга Васильевна
Место работы, должность: — Гимназия №14 города Ейска
Регион: — Краснодарский бок
Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее налаживание
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Класс(ы): — 8 класс
Предмет(ы): — География
Цель урока: — Познакомить учащихся с историей освоения и изучения территории России. Рассказать о русских путешественниках и ученых, внесших широкий депозит на изучении нашей Родины. Учить работать с картами.
Тип урока: — Комбинированный задание
Краткое описание: — Урок знакомит учащихся с историей освоения и изучения территории России. Рассказывает о русских путешественниках и ученых, внесших широкий депозит на изучении нашей Родины. .
Тема : Как осваивали и изучали территорию России.
Цели и задачи : Познакомить учащихся с историей освоения и изучения территории России. Рассказать о русских путешественниках и ученых, внесших широкий депозит на изучении нашей Родины. Учить работать с картами.
Оборудование : Физическая джокер России, портреты путешественников, картины, справочники.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Проверка домашнего задания
Тест по теме «Время»
1. Россия расположена:
а) на 11-и часовых поясах;
б) на 10-и часовых поясах;
в) на 12-и часовых поясах;
г) на 24-х часовых поясах.
2. Линия перемены дат проходят на проливе:
а) Беринговом;
б) Кунаширском;
в) Карские Ворота.
3. Какого числа жителю Чукотки над вылететь на Аляску, для оказаться там 8-го июня?
а) 9-го июня;
б) 8-го июня;
в) 7-го июня.
4. Мы живем на 2004 году 20-го река по времени:
а) по поясному;
б) по поясному и декретному;
в) по поясному, декретному и летнему.
5. Если переехать изо 3-го часового пояса на 10-й часовой пояс, то над куранты перевести на:
а) на 7 часов назад;
б) на 7 часов вперед;
в) на 13 часов вперед.
6. Где начинаются новые сутки:
а) на 0º меридиане;
б) на северном полярном круге;
в) на 180º меридиане;
г) на экваторе.
7. Время данного меридиана называют:
а) местным;
б) поясным;
в) декретным;
г) летним.
Ответы: 1 — б; 2 — а; 3 — а; 4 — в; 5 — б; 6 — в; 7 — а
III. Изучение новой темы ( сантехработа на группах).
Класс делится на 5 групп. Каждой группе выдаются карточки с заданиями. Текст заданий прилагается.
На проведение заданий отводится 10 – 12 минут.
Группы отчитываются по итогам своей работы, записывают на тетрадях на виде таблицы краткие сведения о путешественниках и их открытиях.
Новгородцы-поморы
12 – 15 век
Открытия о. Грумант, морского пути на Мангазею.
Ермак
16 век
Начало освоения Сибири.
Иван Москвитин
17 век
Первым достиг Охотского моря
Курбат Иванов
17 век
Открытие озера Байкал
IV. Закрепление.
Географический диктант (устно).
- Побережье какого моря освоили Новгородцы – поморы? (Баренцево).
- Ради почему плавали поморы на Мангазею? (за пушниной).
- Кто разведал средство на Сибирь? (Ермак).
- Кто открыл лиман Байкал ? (К.Иванов)
- К какому морю вышел Иван Москвитин? (Охотское море).
- В чем отличие С. Дежнева? (открытие прохода изо Ледовитого океана на Тихий).
- Он на 1696 г. совершил поход на Камчатку (В. Атласов).
- В непорочность каких братьев названо море? (Лаптевых).
- Он изучал Уссурийский бок (Пржевальский).
- Моряк родом изо Дании, доставший известным путешественником на России, руководивший Камчатские экспедиции и замерзший на одной изо них. Его имя посредственно раза запечатлено на карте России (Беринг).
- Русский сильнополярный навигатор экспонент Великой Северной экспедиции, досягнувший северной точки Азии (Челюскин).
Домашнее задание
§ 4; описать средство одного изо путешественников.
Тема : Как осваивали и изучали территорию России.
Цели и задачи : Познакомить учащихся с историей освоения и изучения территории России. Рассказать о русских путешественниках и ученых, внесших широкий депозит на изучении нашей Родины. Учить работать с картами.
Оборудование : Физическая джокер России, портреты путешественников, картины, справочники.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Проверка домашнего задания
Тест по теме «Время»
1. Россия расположена:
а) на 11-и часовых поясах;
б) на 10-и часовых поясах;
в) на 12-и часовых поясах;
г) на 24-х часовых поясах.
2. Линия перемены дат проходят на проливе:
а) Беринговом;
б) Кунаширском;
в) Карские Ворота.
3. Какого числа жителю Чукотки над вылететь на Аляску, для оказаться там 8-го июня?
а) 9-го июня;
б) 8-го июня;
в) 7-го июня.
4. Мы живем на 2004 году 20-го река по времени:
а) по поясному;
б) по поясному и декретному;
в) по поясному, декретному и летнему.
5. Если переехать изо 3-го часового пояса на 10-й часовой пояс, то над куранты перевести на:
а) на 7 часов назад;
б) на 7 часов вперед;
в) на 13 часов вперед.
6. Где начинаются новые сутки:
а) на 0º меридиане;
б) на северном полярном круге;
в) на 180º меридиане;
г) на экваторе.
7. Время данного меридиана называют:
а) местным;
б) поясным;
в) декретным;
г) летним.
Ответы: 1 — б; 2 — а; 3 — а; 4 — в; 5 — б; 6 — в; 7 — а
III. Изучение новой темы ( сантехработа на группах).
Класс делится на 5 групп. Каждой группе выдаются карточки с заданиями. Текст заданий прилагается.
На проведение заданий отводится 10 – 12 минут.
Группы отчитываются по итогам своей работы, записывают на тетрадях на виде таблицы краткие сведения о путешественниках и их открытиях.
Новгородцы-поморы
12 – 15 век
Открытия о. Грумант, морского пути на Мангазею.
Ермак
16 век
Начало освоения Сибири.
Иван Москвитин
17 век
Первым достиг Охотского моря
Курбат Иванов
17 век
Открытие озера Байкал
IV. Закрепление.
Географический диктант (устно).
- Побережье какого моря освоили Новгородцы – поморы? (Баренцево).
- Ради почему плавали поморы на Мангазею? (за пушниной).
- Кто разведал средство на Сибирь? (Ермак).
- Кто открыл лиман Байкал ? (К.Иванов)
- К какому морю вышел Иван Москвитин? (Охотское море).
- В чем отличие С. Дежнева? (открытие прохода изо Ледовитого океана на Тихий).
- Он на 1696 г. совершил поход на Камчатку (В. Атласов).
- В непорочность каких братьев названо море? (Лаптевых).
- Он изучал Уссурийский бок (Пржевальский).
- Моряк родом изо Дании, доставший известным путешественником на России, руководивший Камчатские экспедиции и замерзший на одной изо них. Его имя посредственно раза запечатлено на карте России (Беринг).
- Русский сильнополярный навигатор экспонент Великой Северной экспедиции, досягнувший северной точки Азии (Челюскин).
Домашнее задание
§ 4; описать средство одного изо путешественников.
Файлы: Урок по теме.rar Размер файла: 29837 байт.
eorhelp.ru
Реферат На Тему Как Осваивали И Изучали Территорию России
Используя карты учебника расскажите, какие территории были освоены русскими к началу XVII в.?. Расскажите об основных этапах освоения территории России. Географию государства не возможно до конца изучить, не зная, как собственно. Географические объекты изученные и отрытые с XI-XXв. 3этап: конец XVI-начало XVIIв. (Лена, Хатанга, Колыма, море Лаптевых, оз.. 2.Сколько было этапов в изучение территории России? Здесь Вы можете изучить и скачать урок презентацию на тему Как осваивали и изучали территорию России бесплатно. Доклад-презентация для класса на заданную тему содержит 11 слайдов. Тема: Как осваивали и изучали территорию России. Цель: Познакомить учащихся с историей освоения и изучения территории России. Задачи: - создать условия для изучения вклада русских путешественников и ученых в освоение и изучение нашей Родины. - развивать умение работать с картами. Природа РоссииУчебник по географии для 8 класса §4. Как осваивали и изучали территорию РоссииПо карте определите, какие географические объекты носят имена русских исследователей.Русские.
• Алгебра • • • • • • • • • Геометрия • • • • • • • • • Математика • • • • • • • • • Информатика • • • • • • • Обществознание • • • • • • • • • • • ОБЖ • • • • • • • • • • • Физика • • • • • • • • • Химия • • • • • • • Биология • • • • • • • • • • • • География • • • • • • • • • Природоведение • • • Окружающий мир • • • • • • • Русский язык • • • • • • • • • • • • • • • • Литература • • • • • • • • • • • История России • • • • • • • • • • • Всеобщая история • • • • • • • • • • • • Английский язык • • • • • • • • • • • Чтение • • • • • •. Огромная территория современной России заселялась и осваивалась на протяжении многих веков. Обширные российские пространства способствовали формированию в России особого типа людей, покоривших бескрайние просторы Сибири, вышедших к Тихому океану. В последующие века благодаря героическим усилиям и мужеству землепроходцев и путешественников были стерты «белые пятна» с карты нашей Родины, исследованы самые отдаленные уголки Северо-Востока Азии, Дальнего Востока и Арктики. Результаты географических территориальных и научных открытий отечественных ученых принесли им заслуженную славу и мировую известность.
Историю накопления географических сведений и изучения территории России обычно разделяют на четыре периода: I. Накопление первоначальных сведений в летописях, описаниях походов и путешествий до 18 в., полученных на основе летописных источников, монастырских книг. Начальный период научных исследований территории России: от эпохи Петра I до середины 19. Период крупных экспедиционных исследований, в том числе и отраслевых с середины 19. Современный период планомерных, отраслевых и комплексных исследований. До формирования первого русского государства на большей части территории Русской ( Восточно-Европейской) равнины, примерно, в междуречье Оки и Волги –центра российской государственности проживали фино-угорские племена.
Затем в IX - XII веках славянами, пришедшими с Центральной Европы, было образовано и расцветало Древнерусское государство Киевская Русь, имеющее три ареала расселения: 1. Среднее Приднепровье, где находилась столица Киев и другие крупные для того времени города - Переяславль, Чернигов, Новгород-Северский. Меридиональная полоса вдоль речных торговых путей, где располагались старая Ладога, Новгород, Псков, Смоленск. Меридиональная полоса вдоль речных торговых путей 3. «Залесская Украина» - окраина с городами Ростов, Суздаль, Ярославль, Владимир, Рязань. 'Залесская Украина' Освоив близлежащие земли, славяне начали продвигаться дальше.
Разнообразные и достоверные сведения об этом находят в монастырских летописях. Известно, что начиная с XI века новгородцы заселяли Европейский Север, дошли до р.Печора, перешагнули через «Каменный пояс» - Урал ( в XII веке), посещали северные моря - Белое и Баренцево еще в XI,а на Груманте (о. Шпицберген) бывали начиная с XII.
Они посещали Новую Землю, а с XVI. Регулярно занимались промыслом на этих островах.(см рис. Новгородская колонизация Весь север Евразии (за исключением Скандинавского полуострова и Мурманского берега Кольского полуострова) был открыт русскими. Русские были первыми европейцами, свободно плававшими по северным морям за несколько столетий до англичан и голландцев, претендующих на роль первооткрывателей этих морей. Баренцево море вплоть до XIX. Носило название Мурманского, или Русского моря.
Результатом феодальной раздробленности стало поражение русских княжеств в борьбе с внешним врагом. Именно поэтому в XIV веке юго-западные княжества были захвачены Литвой и Польшей, северо-восточные – Золотой Ордой. В этот период в междуречье Оки и Волги стал формироваться новый центр русской государственности, которым стало небольшое Московское княжество. Начало формирования Московского княжества Причины возвышения Москвы над другими древними городами были связаны с выгодами ее географического положения — Московское княжество было защищено реками, лесами и болотами.
Москва находилась на стыке водных и сухопутных транспортных путей из Западной и Северной Европы в Азию. Большую роль сыграли гибкая внешняя и внутренняя политика правящих князей, развитие ремесел и торговли. Московское княжество стало центром, вокруг которого в XIV. Началось «собирание русских земель». В результате подчинения других русских княжеств, а затем колонизации слабозаселенных территорий (преимущественно на севере и востоке) геополитическое пространство Русского государства к концу XVII. Значительно расширилось.
В XIV-XVI вв. Продолжилась колонизация русскими северных территорий. Русские поселенцы на Севере - поморы - основывали свои поселения по всему побережью Европейского Севера. Через Русский Север и его крупнейшие торговые центры (Холмогоры, Архангельск) осуществлялась торговля Московского, а затем и Русского государства со странами Европы. А в XIV веке в состав Московского государства вошла страна Коми, в XV веке – «Пермь Великая» Южное направление колонизации в XV-XVI вв. Было связано с освоением Дикого поля - лесостепной части Русской равнины, откуда постоянно совершались набеги кочевников. Для защиты от них были созданы, за укреплениями которых возникли новые города (Воронеж, Тамбов, Саранск, Пенза и др.).
С присоединением в середине XVI. Казанского и Астраханского ханств (районы Прикамья и Поволжья) в состав Русского государства вошли многочисленные народы, исповедующие ислам (татары, башкиры и др.). Волга на всем протяжении стала русской рекой. На южных рубежах государства - по рекам Дон, Терек, Яик (Урал) возникли казачьи станицы. По решению Переяславской рады произошло объединение Украины с Россией (после тяжелой войны 1654—1667 гг. Польша признала потерю Левобережной Украины, а также Киева).
В этот период активно продолжается колонизация русскими восточных территорий. По мере расширения границ русского государства на восток все большее внимание привлекает к себе Сибирь. Во второй половине XV.
В южной части Западной Сибири усилилась власть хана Кучума, который подчинил себе племена от Урала до Оби, от низовий Иртыша до Барабинской степи, и провозгласил себя сибирским ханом. Кучум не только нападал на русских людей в Западной Сибири, но даже организовывал набеги в бассейн верхней Камы. Для борьбы с ханом Кучумом был отправлен отряд Ермака.
Поход Ермака в Западную Сибирь (1581 — 1584 гг.) имеет огромное значение не только для истории русского государства.(см. Ермак Тимофеевич Он является важной вехой в истории русских и мировых географических открытий, так как знаменует начало эпохи великих русских географических открытий в северо-восточной части Азии. С похода Ермака начинается целый ряд походов русских промышленников (промысловых людей, от слов «промышлять», «промысел») и служилых людей, известных под названием землепроходцев; начинается период хождения россиян «встречь солнца», завершившийся выходом к Тихому океану. Был основан Тобольск, более двух столетий остававшийся главным городом Западной Сибири. В 1610—1619 гг. Русские были уже и на берегах Енисея. Вскоре они перешли на правый берег Енисея и двинулись дальше восток, к бассейну Лены.
Путь их проходил по двум крупным притокам Енисея — двум Тунгускам — Нижней и Верхней (Ангаре). Началось открытие Среднесибирского плоскогорья. Начало открытия Среднесибирского плоскогорья В 1632 г. Был заложен Якутский острог, который в дальнейшем стал отправным пунктом для русских походов не только на восток, но и на север, к Студеному морю ( Северный Ледовитый океан), а позднее и на юг — к реке Амуру и Тихому океану. Первым из европейцев к северо-западным берегам Тихого океана вышел Иван Москвитин в 1639г. Иван Москвитин Таким образом, чтобы прошагать бесконечную дремучую тайгу, топкие болота, проплыть бурные сибирские реки и выйти к Охотскому морю, т.е.
Познать территорию площадью более чем Австралия или Канада, русским потребовалось менее 60 лет. В 1643—46 гг. Василий Поярков (см.
8) вышел из бассейна Алдана на Зею и спустился по Амуру к его устью. Было заложено Охотское зимовье, на месте которого возник город Охотск, ставший окном России в Тихий океан и Северную Америку. Из Охотска до начала 19. Снаряжались практически все экспедиции в северную часть Тихого океана и к берегам Америки, а также первое русское кругосветное плавание. Василий Поярков В 1648г. Семен Дежнев (см. Рис.9) и Федот Попов, выйдя на плоскодонных судах- кочах в поход из устья Колымы, обогнули материк с северо-востока и вышли к берегам Тихого океана, доказав отсутствие связи между Азией и Северной Америкой.
Однако «отписка» С. Дежнева об этом путешествии затерялась в Якутском архиве и была найдена лишь в 1736 г., т. 88 лет спустя. Семён Дежнёв Рис. Дежнёва и Ф.Попова, открытие пролива между Азией и Америкой (). Таким образом, XVII.
Был веком замечательных русских географических открытий в Северо-Восточной Азии. Своими легендарными походами землепроходцы расширили географические знания всего человечества. Обычные служилые люди, казаки становились открывателями новых земель. Они сделали описания открытых ими территорий и нанесли их на карты.
Их «челобитные», «рапорты», «сказки» и описания содержали огромный материал о природе и населении, его быте и занятиях, т. Большой и ценный географический материал. Как видим, к петровскому времени в России уже имелись многочисленные географические сведения о ее огромных пространствах. Существовали «Большой чертеж всему Московскому государству» и «Чертеж Сибирской земли» Петра Годунова. Это были первые картографические и географические документы, имевшие большое практическое и познавательное значение не только для России, но и для зарубежной географии. В зарубежье из этих источников черпали сведения о природе, населении и хозяйстве нашей страны. Домашнее задание • Объясните слова русского историка В.О.Ключевского: «История России – это история страны, которая колонизуется!» • Назовите основные этапы освоения территории России.
• Какую роль сыграл поход Ермака в освоении территории России? Список рекомендованной литературы • География России. 8 класс / авт. Баринова, В.Я Ром, А.А. Лобжанидзе • Атлас. География России.
Население и хозяйство / изд »Дрофа» 2012 • УМК ( учебно-методический комплект ) « СФЕРЫ». Учебник « Россия: природа, население, хозяйство. 8 класс» авт. В.П.Дронов, Л.Е Савельева. Другие уроки на эту тему • Освоение и изучение территории России (). Узнай больше по теме • Иван Москвитин.
Путь к океану (). • Сказ о землепроходце русском имя которого Семён Дежнёв (). • Экспедиции Пояркова, Дежнева и других (). • Сибирские землеискатели XVII века ().
«Засечные» линии состояли из «засек» (заграждений из деревьев, поваленных крест-накрест), валов, рвов, частоколов и естественных преград (оврагов, рек). На засечных линиях создавались опорные пункты – остроги, а затем города-крепости. Остроги возводили и казаки при освоении Сибири.
videostopiki.weebly.com
" Как осваивали и изучали территорию России"
Имена великих исследрвателей России осваивающих и изучающих территрию страны.
Просмотр содержимого документа «" Как осваивали и изучали территорию России"»
« Как осваивали и изучали территорию России»
Учитель МБОУ СОШ№ 10 с. Юца Предгорного р-на Ставропольского края.
Семён Иванович Дежнёв.
- Положил начало освоения Северного морского пути .
- Морской и сухопутный путь , пройденный мореходом , открыл кратчайшую дорогу с р.Колыма на р.Анадырь и п-ов Камчатка.
- Первым прошёл через Беренгов пролив .
- 11 лет прожил на реке Анадырь , составив её биогеографическое описание.
Семён Иванович Челюскин
- Семён Иванович Челюскин в 1741-1742 гг. исследовал западное побережье полуострова Таймыр , устья рек Хатанги , Пясины и Енисея , открыл самое северное место континентальной Евразии , которое позже было названо в его честь мысом Челюскин .
Хабаров Ерофей Павлович.
- Русский исследователь, путешественник и предприниматель . Устюгского уезда Вологодской губернии . Продолжатель дела Енапея Бахтеярова и Василия Пояркова. Прошел на судах весь Амур , построил укрепленный острог.
Москвитин Иван Юрьевич.
- Русский землепроходец , атаман пеших казаков. В 1639 г. С отрядом казаков первым из европейцев достиг Охотского моря , открыл его побережья в Сахалинский залив.
Василий Поярков.
- Русский землепроходец XVII века. В 1643-1646 гг. руководил отрядом, который впервые проник в бассейн реки Амур , открыл реки Зея, Амурско-Зейскую равнину , среднее и нижнее течение реки Амур до устья. Собрал ценные сведения о природе и населении Приамурья.
Беринг Витус
- В 1733 -1743 гг.(Великая Северная экспедиция ) исследовал северные и восточные берега России , открыл пролив между Азией и Америкой (Берингов пролив ).
Ломоносов Михаил Васильевич
- Первый русский академик , основатель Московского университета (1755г). Изучал строение Земли и образование форм рельефа , океаны и моря , атмосферные явления , выдвинул идею освоения Северного морского пути .
Чичагов Василий Яковлевич.
В 1764 предпринял попытку пройти через Северный Ледовитый океан к Алеутским островам между Гренландией и Шпицбергеном.
Паллас Петр Симон
- В 1768-1774 гг.исследовал районы Поволжья , Прикаспийской низменности , Урала , Западной Сибири , Алтая , Байкала и Забайкалья.
Лепёхин Иван Иванович
- В 1768-1772 гг. путешествовал с Палласом , по Уралу , Поволжью , Западной Сибири, в дальнейшем также по русскому Северу и западным российским губерниям России , составил замечательные ботанические коллекции.
Гмелин Самуил Готлиб
- В 1740-1760 гг. исследовал Алтай и Саяны , путешествовал по югу России для изучения прикаспийских стран , по Дону.
Миддендорф Александр Федорович
В 1870-е гг. изучал наименее известные уголки Сибири , исследовал многолетнюю мерзлоту .
Невельской Геннадий Иванович
- В 1849 г. прошёл Татарский пролив и установил , что Сахалин является островом .
Ермак Тимофеевич
- В 1581-1584 гг. пересёк Уральские горы , началось освоение русской Сибири.
Владимир Атласов
- В 1696-1699 гг. совершил поход на Камчатку , дал довольно точные и подробные её описания.
Петр Годунов
- Тобольский воевода , в 1667 г . составил «Чертёж Сибирской земли» – первую сводную карту всей Сибири.
Татищев Василий Никитич
- В XVIII веке составил первое географическое описание России, провел районирование Европейской части .
Овцин Дмитрий Леонтьевич
- В 1734-1738 гг. описал побережье Сибири между устьями рек Обь и Енисей ; открыл Гыданский залив и Гыданский полуостров .
Докучаев Василий Васильевич
- В 1898-1899 гг. создал учение о почвах и зонах природы , написал труд « Русский чернозем»
kopilkaurokov.ru
Реферат На Тему Как Осваивали И Изучали Территорию России
Презентация на тему: Как осваивали и изучали территорию России. Скачать эту презентацию. Задачи:познакомить с географическими исследованиями и открытиями на территории России; характеризовать этапы освоение территории России. Тема: Как осваивали и изучали территорию России. Цель урока: познакомить учащихся с историей освоения и изучения территории России. Тема : Как осваивали и изучали территорию России. Цели и задачи : Познакомить учащихся с историей освоения и изучения территории России. Рассказать о русских путешественниках и ученых, внесших большой вклад в изучении нашей Родины. Как осваивали и изучали территорию России. Освоение территорий России. Слайд 1 из презентации «Освоение территорий России» к урокам географии на тему «Россия». Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg.
Начальный период научных исследований территории России. Физическая география России и СССРЕвропейская часть: Арктика, Русская равнина, Кавказ, Урал. Карта физико- географического районирования России =. Комплексный ландшафтный профиль через Россию. ВВОДНАЯ ЧАСТЬГлавы вводной части. ИЗ ИСТОРИИ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ.
Материалы » Россия на карте мира » Как осваивали и изучали территорию россии. Русские географы-путешественники не только исследовали территорию России, но и внесли существенный вклад в открытие и познание земного шара. Конспект урока географии 8 класс 'Как осваивали территорию России'. Русские географы-путешественники не только исследовали территорию России, но и внесли существенный вклад в открытие и познание земного шара.
ТЕРРИТОРИИ РОССИИНачальный период научных. России. Огромную роль в познании природы России и.
Петра I. От берегов Арктики до южных рубежей, от. Балтийского моря до Тихого океана — таков размах.
В 1. 70. 1 г. Это был первый. Он включает 2. 3 карты Сибири и севера. Европейской России, составленных на основе.
Ремезовым с сыновьями было составлено. России. . Роль географической основы этих.
Первые. инструментальные топографические съемки в. России (побережье Финского залива, река Дон). Именно тогда. начались работы по геодезическому обоснованию. Генеральной карты. России. Руководителем геодезических съемок был И. К. Руководителем ее был назначен.
Петром из Данцига Даниил Готлиб. Мессершмидт (1. 68.
Семилетнее путешествие. Сибири. По Сибири. Верхотурья на Тюмень. Тобольск, Тару, Томск.
Участники экспедиции. Кузнецкую и Минусинскую котловины. Енисею районы вплоть. Туруханска, бассейн Нижней Тунгуски, перешли. Лену, затем в Иркутск, в Забайкалье. В Тобольск. экспедиция вернулась из Иркутска по рекам Ангара. Кеть — Обь — Иртыш.
Во время работы экспедиции было открыто. Забайкалья, проведено. По итогам работы. Мессершмидт подготовил 1. Позднее. таких отчетов появилось очень много. В петровские времена продолжалось продвижение. В самые последние годы XVII.
Камчатку В. В. Он дал блестящие этнографические. Козыревский открыли в 1. Посланные на Дальний Восток. Привычным делом стало плавание. Охотском и Камчаткой, а в 1. Из участников этого. Охотского и. Берингова морей, плававшие к северу до Берингова.
Японии. Потребность в географических сведениях о. Индию и Китай предопределили организацию. Петра I Первой Камчатской. Витуса Беринга. и Алексея Чирикова (1.
Сам Петр I. собственноручно составил инструкцию для этой. Азия . Эта экспедиция вошла в историю русских. Великой. Северной, иногда ее называют Сибирско- Тихоокенской. Географические исследования в. XVIII в. Экспедиция состояла из нескольких отрядов и. В ней. участвовало около 5.
Отряд самого. Беринга и Чирикова должен был исследовать берега. Северной Америки. Он открыл Командорские и. Алеутские острова. Шпанберга получил. Курильские острова и. Японию. Для изучения северных берегов России было.
Их цель — обследовать. Архангельска до. крайнего северо- востока, а по возможности и до. Камчатки. Каждый отряд имел свой участок работы: от. Архангельска до Оби; от Оби до Енисея; от Енисея.
Лены до Енисея и от Лены на восток. Это было планомерное. Северного морского пути. Столь же самостоятельно, но под эгидой Академии.
Он. состоял из нескольких профессоров и пяти. Российской академии наук. В результате работ экспедиции были нанесены на. Сибири и. Дальнего Востока. Ныне эта точка носит имя. Челюскина. Были сделаны съемки побережья от. Архангельска до Берингова пролива, определено.
Азией и Северной Америкой. Оби, Иртыша, Таза. Енисея, Пясины, Лены, Яны, Индигирки, Колымы. Большого Анюя, Анадыря.
Как видим, для названия этой экспедиции Великой. Северной были достаточно веские основания. Ласиниуса. Академический отряд возглавили натуралист Иоганн. Георг Гмелин (известный под именем. Гмелина- старшего) и историк Герард Фридрих.
Миллер. Это была уже вторая научная экспедиция. Среднесибирском плоскогорье, в. Прибайкалье и Забайкалье, Кузнецкой и.
Минусинской котловинах. По Алтаю, Салаиру и. Кузнецкому Алатау ее участники привезли первые. Гмелин обратил внимание на резкие различия в.
Енисея, в то время как. Урал не является, по его мнению, сколько- нибудь. Но от Енисея- реки как на восток, так. В связи с этим. Гмелин готов был признать, что за Енисеем. Гмелина в 1. 73. 3- 1.
Крашенинников, ставший. Он девять раз пересек. Камчатский полуостров, прошел вдоль Камчатского. Крашенинников проводил. Итогом этого. путешествия стала книга .
Вскоре после публикации эта книга была. Позднее. она несколько раз переиздавалась у нас в стране и. В 1. 73. 9, г. Изображение. России на картах атласа было. В этом атласе. впервые в России была использована градусная.
Из географов петровского времени особенно. Василий Никитич Татищев (1.
По разносторонности своей деятельности он. Татищев был. крупным организатором горнорудного дела и. Урала, строителем многих уральских. В. Н. Татищев сформулировал задачи географии и в. Пользуясь сведениями и. В. Н. Татищев. провел районирование Европейской России и.
Ломоносова. так и влияние его идей на развитие российской. Будучи ученым- энциклопедистом, М. В. Ломоносов. успешно занимался проблемами, близко стоящими к. Это касается строения.
Все это относится к теоретическим основам. М. В. Ломоносов провел большую работу по сбору. России. Под его. руководством была составлена . Ломоносов внес в. Северного Ледовитого.
Он создал на основе материалов. Северного Ледовитого океана и его.
В этом описании дается верная. Ломоносов. добился организации секретной Полярной. В. Я. Чичагова. (военного моряка) с целью достижения Камчатки.
Эта экспедиция имела базу на. Груманте (Шпицбергене). Возглавив в 1. 75. Географический департамент. Академии наук, Ломоносов выступает как. России: . Крашенинникова (1. Рычкова (1. 76. 2.
Волги до Тобола. Много внимания М. В. Ломоносов уделил разработке. Это. привлекло внимание всего научного мира. В России. тоже было решено провести наблюдение в ряде. Академия наук включила в их состав. Знаменитые Академические экспедиции 1. По замыслу и своим.
Академия, можно. сказать, открыла всему свету новую часть мира —. Россию. Перед этими экспедициями впервые. Гмелин. (Гмелин- младший, племянник И. Г. Фальк и. др. Маршруты путешественников охватили многие.
Европейской России, Урал, Кавказ, Западную. Восточную Сибирь вплоть до бассейна Амура.
Палласа. выдающегося ученого, прошедшего многими. Сибири и Европейской России. Палласом. впервые были поставлены такие проблемы русского.
Каспийского моря, связи Каспия с Черным морем. Сравнительное изучение Алтая. Урала позволило Палласу выступить с общей.
Он писал о роли. внутренних и внешних сил в образовании гор, но. Он писал об исчезновении лесов и. По результатам своих путешествий. П. С. Паллас опубликовал пятитомное. В связи с. запросами практики в 1.
Он был. первым ученым, посетившим Новую Землю и. Бэр сумел выявить глубокие связи. Новой Земли, раскрывающие его как. Позже Бэр предпринял еще ряд путешествий в. Русской равнины: от устья Колы. Мурманск) через восточные районы Карелии в. Финский залив; в район Чудского озера; от.
Санкт- Петербурга через Тверь в Москву; по Волге в. Каспий. Особенно большую известность получили. Бэр высказал. прославившие его среди географов соображения о.
Эверсманн. опубликовал первую часть своей . Одной из важнейших заслуг П. А. Чихачеву сделать вывод о наличии. Он. определил размеры бассейна и нанес его на карту. Его Сибирская экспедиция должна. Таймыра и. исследование многолетней мерзлоты. Путешествие. охватило огромную территорию: через южную часть.
Западной Сибири к Красноярску, затем по Енисею до. Дудинки, по Северо- Сибирской низменности до. Хатанги и далее работы на Таймыре, с. Вернувшись в Красноярск, А. Ф. Миддендорф. продолжил путешествие через Иркутск на Лену. Якутска, где в скважинах и колодцах.
Из Якутска экспедиция. Алдан, через Становой хребет. Уды и по ней к юго- западным берегам. Охотского моря. Проведя обследование побережья. Шантарских островов и Тугурского залива, А.
Ф. Эта. экспедиция была не обычной комплексной, а. Однако. кроме решения основных задач, Миддендорф первым. Енисейско- Хатангской. Бырранга, охарактеризовал. А в числе результатов путешествия. Охотского моря и бассейна Амура.
Миддендорфа сыграла. Исследования на юге Дальнего Востока продолжил. Г. И. Будучи назначенным в 1.
В. нижнем течении Амура в 1. Чукчагирское и. Эворон, составлена первая точная карта Южного. Сахалина. Невельской поднял русский флаг. Южном Сахалине. Заключение с Китаем договора.
Поводом этому. послужило поступление все новых сообщений о. Усть- Янской экспедицией. П. Ф. Анжу, а Колымской — Ф. П. Оленек и устьем. Индигирки, большое внимание уделила описанию. Новосибирских островов. Анжу составив. сравнительно точную карту этого архипелага.
Большой Анюй и описала тундру к. Колымы и к северу от р. Большую роль в дальнейшем изучении территории. России и ряда зарубежных регионов сыграло. Подобные. общества стали возникать в ряде стран мира. XIX столетия (Парижское.
Берлинское, Королевское в Лондоне и др.). Русское. географическое общество было в числе первых из. Инициаторами создания РГО были такие. Ф. П. Литке. (возглавлявший общество 2. К. М. Это общество и стало. Несколько позже. были открыты его отделения в Иркутске, Омске и. Самой первой и важнейшей задачей основатели.
РГО поставили познание своего отечества, хотя. Центральную Азию, на Новую. Гвинею, в Иран, в Тихий океан, в Арктику). Первой экспедицией. РГО, была экспедиция геолога.
Э. К. Гофмана на Северный и Полярный. Урал (1. 84. 8- 1. Наибольшую известность РГО принесли. Центральную Азию, в.
Фактически. экспедиции РГО (Н. М. Грум- Гржимайло и. Центральную Азию для европейцев. В азиатской части России в работах экспедиций. Р. К. Лопатин (Витимское плоскогорье и. Енисея) и многие другие.
Р. К. Маак совершил по заданию Сибирского отдела. РГО три ответственные и труднейшие экспедиции по. Сибири и Дальнему Востоку (1. Он. всесторонне исследовал и блестяще описал.
Вилюя. и Оленека, первым открыл в Центральной Якутии. Амура и Уссурийскую низменность.
Ханка. Кроме Русского географического общества и его. России занимались и. Танфильева. и других известных русских ученых.
При. Московском университете в 1. Активными членами этого общества были. Московского университета К.
Ф. Рулье —. замечательный биолог и разносторонний. Подмосковья, часто напоминал своим слушателям. Овидия: . Продолжались.
России и расширение ее территории. Этот период —. время организации Академии наук и создания. В этот период. организуются и первые специальные тематические. Цитируется по книге: Александровская О.
А. История русских географических. Главы вводной части.
catsinstrukciya.weebly.com
|
|
..:::Счетчики:::.. |
|
|
|
|
|
|
|
|