|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сочинение-эссе на тему:"Первые художники Земли". Первые художники земли мхк рефератПервые художники земли. (пар. 1)МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА 10 КЛАСС. УРОК 2 Культура первобытной эпохи – одна из самых интересных и сложных страниц в истории человечества. К ней обращались ранее, обращаются сейчас и впредь будут обращаться ученые всех стран, стремясь разгадать тайны. Заключенные в ее символах, обрядах и памятниках, в предметах материальной культуры, извлеченных из курганов или открывающихся в древних настенных росписях, созданных более 2,5 млн лет тому назад. I. Периодизация.Археологи датируют историю первобытного общества исходя из возраста древних находок, первые из которых были созданы 2,5 млн лет назад. Наука выделяет следующие этапы истории первобытного общества:
II. Пути исследования первобытной культуры.О художественной культуре человечества на самых ранних стадиях ее становления и развития слишком мало достоверных данных. Существуют два пути изучения первобытной культуры. -Первый путь – историко-археологический, то есть изучение материальных следов человеческой культуры палеолитической эпохи, мезолита и неолита: предметов труда и быта, оружия, украшений, остатков музыкальных инструментов, культовых сооружений, наскальных рисунков, скульптурных изображений либо их фрагментов, обнаруживаемых на огромных пространствах Евразии, Африки в пещерах и захоронениях. -Второй путь - этнографически-сопостовительный: перенесение наблюдений над бытом и культурой народов, до недавнего времени находившихся на первобытной стадии развития (в основном в Австралии и Океании), накопленных путешественниками, этнографами, а более всего христианскими миссионерами прошлого и позапрошлого веков, на далеких предков современного цивилизованного человека. Тем не менее наши знания о жизненном укладе. Духовной культуре. Художественном творчестве людей 40-50-тысячелетней давности в значительной степени гипотетичны. III. Структура первобытной культуры.Несомненно, духовная культура первобытного человека была синкретичной, то есть представляла собой изначальное единство того, что впоследствии распадается на самостоятельные сферы культуры: религию, философию, мораль, искусство, политику. Этот синкретизм, нерасчлененность духовной жизни человек вплоть до появления древнейших, явственно иллюстрируется наскальными рисунками – петроглифами, найденными в разных регионах: в пещерах Пиренеев, на юге нынешней Франции, в Западной Сибири и Центральной Африке. Почти все рисунки и изображения животных (бизонов, оленей, косуль) очень точные и детализированные. А вот изображения человека, появившегося позднее, предельно схематичны. При этом изображения животных испещрены ударами заостренных предметов – видимо, наконечниками каменных дротиков и стрел, в то время как рядом с рисунком – гладкая скала. Эти изображения носили в первую очередь магический смысл. Ведь если мужчины племени совершат магический обряд, поразив изображения, то, согласно примитивной магии, удачной будет и охота на живого бизона. Так, в одном коллективном действе неразрывно сочетаются художественное (рисование или живопись натуральными, из минералов, красками), спортивно-состязательное (попадание в мишень) и, главное, религиозное (в виде «уподобительной» магии) начала. Магия не может обходиться без заклинаний, ритуальных телодвижений, коллективных возгласов и мольбы: об удачной охоте, избавлении от болезней, диких зверей, другой напасти, мольбы, порученной отдельному лицу, обычно старшему, обладавшему лучшим знанием ритуальных формул. Если судить по шаманским культам палеоазиатских народов (Средняя Азия), эскимосов (американское Заполярье), папуасов (Новая Гвинея), аборигенов Австралии, никакое священнодействие, будь то просьба о дожде или хорошей охоте, обряд погребения, свадьба, инициация (посвящение подростков во взрослые члены племени) – ничто не обходится без ритуальной пляски, песнопений. Игры на простейших музыкальных инструментах (чаще всего – ударных). Музыкально-поэтически-театральное искусство изначально было неотъемлемой составляющей синкретической культуры первобытного общества в двух формах: -ритуально-магических формул. -бытовых попевок и обрядов (колыбельных, погребальных, трудовых, охотничьих, свадебных и.т.п.), сохранившихся в фольклоре всех народов. При этом само искусство, даже было синкретичным и не делилось на роды, виды, жанры. studfiles.net Первые художники Земли - МХКArs longa, vita brevis «Мне никогда не приходило в голову сводить историю искусства к истории форм видения, но всё же я думаю, что необходимо попытаться уяснить общую форму созерцания известной эпохи, потому что без такого уяснения художественное произведение никогда не может быть оценено правильно». Генрих Вёльфлин, искусствовед, Швейцария Смысл понятия «культурно-историческая эпоха»
Виктор Гюго Первые художники Земли МХК, ч.1. модуль 1 «Древние цивилизации» Марселино Саутуола Периодизация основных этапов первобытной культуры Каменный век (40-4 тыс. лет до н.э.) Палеолит Мезолит Неолит (40-12 тыс. лет до н.э.) (12-8 тыс. лет до н.э.) (10-4 тыс. лет до н.э.) В эпоху неолита медь постепенно вытесняет камень, на смену меди приходит более твердая и прочная бронза (сплав меди и олова), а затем и железо, намного превосходившее по прочности бронзу. Эпохи бронзы и железа у разных народов начинались в разное время. (3-1 тыс. лет до н.э) Бронзовый век Каменный век Железный век Эпохи бронзы и железа у различных народов начинались в разное время (3-1 тыс. лет до н.э.) Первым оружьем людей были руки, ногти и зубы, Камни, а также лесных деревьев обломки и сучья… Силы железа потом и меди были открыты, Но применение меди скорей, чем железа узнали. Лукреций, поэт и философ 1 в. До н.э. Изобразительное искусство
Лас Чименеас, Сантандер, Испания. Олень Пещера Сантимамин, Бискайя, Испания Пещера Пеш-Мерль. Франция. Роспись плафона главного зала Альтамиры Сюжеты живописи Первобытная магия в наскальной живописи Скульптура палеолитические Венеры Первоэлементы архитектуры. Менгиры Карнакские менгиры Менгир Северного Кавказа Менгир Локмариякер Первоэлементы архитектуры. Дольмены. Геленджик. Дольмен МАЯ Геленджик. Дольмен ХАН Геленджик. Дольмен НЕЖНОСТЬ Геленджик. Дольмен ТОР Стоунхендж. Кромлех - Стоунхендж Кромлех
Танец и Театр
Колдун из пещеры трех братьев Спасибо за внимание!!! Домашнее задание: Подготовка к тесту multiurok.ru Конспекта по мхк 10 класс. Тема: Первые художники ЗемлиРазработка конспекта по МХК 10 класс.Тема: Первые художники Земли.Цель урока: формирование представлений о первобытной культуре, особенностях первобытного искусства, развитие навыков анализа представленных произведений, развитие навыка творческой работы в группе. Задачи урока: -научить различать изученные произведения, - расширить представления учащихся о роли первобытного искусства в жизни древнего человека,- сформировать навыки анализа и сравнения произведений,- стимулировать учащихся на взаимодействие во время творческой работы. - стимулировать использовать приобретенные знания для формирования своего досуга. Используемое оборудование и материалы. Интерактивная доска, компьютер, проектор, мультимедиапрезентация. Используемые учебники и учебные пособия: Учебник МХК Даниловой Г.И. 10 класс Форма урока: комбинированный медиаурок с применением интерактивных технологий.Ход урока.I. Организационный момент.II. Сообщение темы урока.Вопрос: Знакомо ли древнему человеку чувство красоты? Ответы обучающихся. (Мозговой штурм). Вопрос: Могло ли у древнего человека сформироваться желание ценить красоту и создавать ее в условиях жестокой борьбы за существование? Ответы обучающихся.(Мозговой штурм). Учитель - краткий подитог: Причины возникновения художественного творчества: -познавательные потребности человека, -заложенное чувство прекрасного в человеке. III. Изучение нового материала.Знакомство с новым материалом. Краткое знакомство с эпохами древней культуры. Вопрос: Какие науки изучают историю культуры?Ответы обучающихся.(Мозговой штурм). Учитель - краткий подитог: Пути изучения первобытной культуры. - Историко – археологический.Изучение материальных следов человеческой культуры палеолитической эпохи, мезолита и неолита: предметов труда, быта, оружия. украшений, остатков музыкальных инструментов, культовых сооружений, наскальных рисунков. скульптурных изображений либо их фрагментов.- Этнографически-сопоставительный.Наблюдения за бытом и культурой народов, накопленных путешественниками, этнографами, христианскими миссионерами прошлого и позапрошлого веков, перенесение этих наблюдений на далеких предков современного человека.Комбинированная работа: лекция и презентация. Знакомство с пещерой Альтамира. (Испания). Знакомство с пещерой Ласко. (Франция). Капова пещера. (Южный Урал Россия). Петроглифы (Карелия, Беломорск, Россия). Работа по группам. Формирование 3-х групп. Задание для 1 группы: На основе анализа представленных произведений, выяснить характерные особенности первобытных рисунков. Моменты для выяснения: -не соблюдены законы перспективы, -произвольное накладывание фигур одна на другую, -передача глубины пространства, -виден объём животных, -распределение тёмных и светлых тонов, -довольно широкая палитра красок, -почти нет рыб, змей, птиц, насекомых и растений, -редки изображения человека. Задание для 2 группы: На основе анализа представленных произведений, выяснить, почему некоторые изображения цветные, откуда у древнего человека краски. Что могло послужить основой для древних красок. Могла ли быть у древних людей зеленая краска? Моменты для выяснения: Древесный уголь – костер. Окись марганца – со стен пещер. Зеленая краска – сок растений. Не сохранилась – не стойкая. Задание для 3 группы. На основе анализа представленных произведений, выяснить основные отличия изображений в пещерах от изображений Карельских петроглифов. Моменты для выяснения: Появление морской тематики на рисунках (море, рыба, гарпуны, сцены морской охоты). Преобладают птицы (преимущественно лебеди). Много знаков, не похожих на известные предметы. IV.Выступления поисковых групп. Оценивание работы 1 группы: Оценивают 2 и 3 группа. Оценивание работы 2 группы: Оценивают 1 и 3 группа. Оценивание работы 3 группы: Оценивают 1 и 2 группа. V. Подведение итогов урока. VI.Домашнее задание. Настоящей сенсацией стали находки испанского адвоката и археолога-любителя Марселино Саутуолы в 1875 г. в пещере близ деревни Альтамира (Испания). Вслед за рисунками Альтамиры были обнаружены изображения в других пещерах на юге Франции, Испании, в Западной Монголии, Алжире, а также на Южном Урале в России (знаменитая Капова пещера). Пещера находится в историческом регионе Франции Перигоре на территории коммуны Монтиньяк (департаментДордонь), примерно в 40 км к юго-востоку от города Перигё. Она расположена на левом берегу реки Везер визвестняковом холме. В отличие от многих других пещер региона, Ласко — относительно «сухая» пещера. Слой непроницаемого мрамора ограждает её от проникновения воды, препятствуя образованию кальцитовых отложений. ist.na5bal.ru Сочинение-эссе на тему:"Первые художники Земли"1 сочинение-Первыми художниками на Земле были художники так называемой "пешерной- наскальной " живописи!Из поколения в поколение передавалась техника изготовления орудий и некоторые ее секреты (например, то, что камень, раскаленный на огне, после остывания легче поддается обработке). Раскопки на местах стоянок людей верхнего палеолита свидетельствуют о развитии у них первобытных охотничьих верований и колдовства. Из глины они лепили фигурки диких зверей и пронзали их дротиками, воображая, что убивают настоящих хищников. Сотни вырезанных или нарисованных изображений животных они оставили также на стенах и сводах пещер. Археологи доказали, что памятники искусства появились неизмеримо позднее, чем орудия труда — почти на миллион лет. Специалисты полагают, что жанры первобытного искусства возникали примерно в такой временной последовательности: • каменная скульптура; • наскальная живопись; • глиняная посуда. В глубокой древности для искусства человек использовал подручные материалы — камень, дерево, кость. Много позже, а именно в эпоху земледелия, он открыл для себя первый искусственный материал — огнеупорную глину — и стал активно применять ее для изготовления посуды и скульптуры. Бродячие охотники и собиратели пользовались плетеными корзинами — они удобнее в переноске. Глиняная посуда — признак постоянных земледельческих поселений. Первые произведения первобытного изобразительного искусства относятся к Ориньякской культуре (поздний палеолит), названной по пещере Ориньяк (Франция). С этого времени широко распространились женские фигурки из камня и кости. Если расцвет пещерной росписи наступил примерно 10—15 тыс. лет тому назад, то искусство миниатюрной скульптуры достигло высокого уровня значительно раньше — около 25 тыс. лет. К этой эпохе относятся так называемые «венеры» — фигурки женщин высотой 10—15 см, обычно подчеркнуто массивных форм. Подобные «венеры» найдены во Франции, Италии, Австрии, Чехии, России и во многих других районах мира. Возможно, они символизировали плодородие либо были связаны с культом женщины-матери: кроманьонцы жили по законам матриархата, и именно по женской линии определялась принадлежность к роду, который почитал свою прародительницу. Женские скульптурки ученые считают первыми антропоморфными, т. е. человекоподобными изображениями. И в живописи, и в скульптуре первобытный человек часто изображал животных. Склонность первобытного человека изображать животных именуют зоологическим или звериным стилем в искусстве, а за свою миниатюрность небольшие фигурки и изображения зверей получили название пластики малых форм. Звериный стиль — условное название распространенных в искусстве древности стилизованных изображений животных (либо их частей). Звериный стиль возник в бронзовом веке, получил развитие в железном веке и в искусстве раннеклассических государств; традиции его сохранились в средневековом искусстве, в народном творчестве. Первоначально связанные с тотемизмом изображения священного зверя со временем превращались в условный мотив орнамента. Первобытная живопись представляла собой двухмерное изображение объекта, а скульптура — трехмерное или объемное. Таким образом, первобытные творцы освоили все измерения, существующие в современном искусстве, но не владели его главным достижением — техникой передачи объема на плоскости (кстати сказать, ею не владели древние египтяне и греки, средневековые европейцы, китайцы, арабы и многие другие народы, поскольку открытие обратной перспективы произошло только в эпоху Возрождения). В некоторых пещерах обнаружены высеченные в скале барельефы, а также отдельно стоящие изваяния животных. Известны небольшие статуэтки, которые вырезались из мягкого камня, кости, бивней мамонта. Главным персонажем палеолитического искусства является бизон. Кроме них, найдено множество изображений диких туров, мамонтов и носорогов. 2 cочинение- Кто же были первые художники Земли? Это были первые мастера своего дела. Пусть их творения были не красивые, непропорциональные, но это были первые шедевры человека. К тому же не все рисунки некрасивы, многие древние послания выполнены очень мастерски и своеобразно. Например, это пещера Альтаира, где красуются сильные бизоны. Люди всегда изображают то, что видят или то, что воображают, поэтому древний Да’Винчи изображал сцены охоты, а также разнообразных животных, это первые шаги, которые дали толчок ко всем видам искусства. В общем, наскальная живопись—это отец и мать всех видов искусства, которые освоит человек за всё своё существование….это первый шаг на пути к прекрасному! Выбирай любое znanija.com |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|