Сочинение на тему «История семьи в истории страны». Моя семья в истории моей страны реферат

Сочинение "Вклад моей семьи в историю страны"

Вклад моей семьи в историю страны.

 И тридцать лет, и триста лет пройдет –

  Никто из нас войны забыть не сможет.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                         (из песни)

  Хорошие слова, когда-то мельком услышанные, запали мне в душу и остались в памяти. И как у Давида Самойлова:  «И это все в меня запало  и лишь потом во мне очнулось!»

Так поэт-фронтовик напишет спустя двадцать лет после войны, как и Виктор Петрович Астафьев в книге «Прокляты и убиты», осознавая, что остался жив после «кровавой мясорубки» двадцатого  столетия. Да, неизгладимый след оставила Великая Отечественная война в истории страны.

   А мы, их «жалкие потомки», что мы знаем об этой войне, как история моей семьи отразилась в истории народа?  Об этом  мы можем узнать только от наших бабушек и дедушек. Но в наше время нет тесной связи между внуками и дедами, мы чаще живем отдельно, плохо их знаем, да и что скрывать: неинтересны нам они - «предки»! А вот когда я  расспросила своих «предков», узнала столько интересного об их жизни, что стыдно стало и за себя, и за ровесников.

    Мне повезло: я знала своих прародителей со стороны деда (отца папы). Прабабушка и прадедушка прожили долгую жизнь, умерли недавно. Прадед, Котков Иван Васильевич, инвалид детства, не был на войне, но ему достались все трудности тыла: сначала работал на оружейном заводе города Ижевск, затем трудился на селе. Вместе с бабушкой, Марией Андреевной, они работали, не покладая рук, выжили в это страшное и голодное время. Нам, молодым, трудно представить, что они ели и как на этом выжили. Видимо, эти трудности и закалили организм: они прожили более восьмидесяти лет, до конца жизни оставаясь живыми, энергичными, помогали детям растить не только внуков, но и правнуков. В детстве я любила слушать прабабушку, она была интересная рассказчица, шутница. Жаль, что быстро мы забываем «преданья старины глубокой» в суете жизни.

Мы с друзьями обсуждали эту тему и понимаем, что незаметно превратились в «Иванов, не помнящих родства». И не только мы, ведь даже наши молодые папы и мамы не знают своих корней, не берегут их, не говорят об этом с детьми.

    Хорошо, что есть школьный музей, где силами учителей-ветеранов еще с конца шестидесятых годов собирались материалы об истории села, его жителях. Большое место в нем занимают материалы о годах войны. Много стендов, фотографий, альбомов, вещей быта, воспоминаний старожилов села. Хранится в нем и «Книга памяти», из которой я и почерпнула некоторые сведения о «своей родине».

   Брат моего прадеда, Котков Василий Васильевич, был призван на службу еще до войны. Служил в Сибири. Ему пришлось проехать через город Бугульму воинским эшелоном в Москву летом сорок первого года (был рядом с домом, а побывать не пришлось!). Под Москвой он и погиб. Там же погиб и брат прабабушки - Железков Николай Андреевич. Он был снайпером.

   Отец бабушки, Кривошеев Степан Петрович, ушел на фронт в начале войны. Но долго воевать ему не пришлось - его тяжело ранило. После долгого лечения в госпитале его комиссовали, и он приехал в родной Шуган, где тоже был свой фронт. Прадед был за председателя, он тоже давно умер. Мне приятно слышать воспоминания о нем. Когда мы в музее встречаемся с «детьми войны», они тепло говорят о прадеде как об очень требовательном (время было такое!) и чутком человеке. Он понимал подростков, на долю которых выпал непосильный труд взрослых, по-своему старался помочь им, поддерживал шуткой, старался улучшить их питание - одним словом, вспоминают хорошо. Это ведь важно, какую память ты оставил о себе!

   Оставило свой след в истории и  поколение со стороны моей мамы.  Отец деда, Лобанов Петр Егорович, ушел на войну с первых ее дней. Дома остались шестеро детей и жена.  Один из этих шести детей – Иван Петрович, тоже прошедший всю войну, был ранен несколько раз, имел награды. Петр Егорович дошел до Берлина, имел множество наград. Вернувшись с войны, трудился в родном селе. Работал  он  шофером на самой распространенной, но редкой в то время в селе машине – «Полуторке». На ней прадед возил зерно, ездил в дальние рейсы. Выйдя на пенсию, возил почту в Муслюмово на лошади. Его жена (моя прабабушка), Елизавета Ивановна, была из грамотной семьи Сухановых. Их семья была репрессирована, а бабушка случайно осталась в деревне.

Труженица тыла, она так же, как и все женщины работала в колхозе.  Подруги, соседи  вспоминают ее  хорошим словом.

   Мама бабушки, Басорина(Коткова) Евдокия Павловна, тоже трудилась в тылу. Во время войны она осталась одна с двумя детьми. Прадедушка с войны не вернулся – погиб на фронте. После войны Евдокия Павловна единственная плела веревки, которые так необходимы были для всего района. За это ей выплачивалась премия.

   Вот так, расспрашивая старших, листая документы музея, я узнала о вкладе моей семьи в Великую Отечественную войну. И как, оказывается, мы мало знаем о своих корнях. Как мало знают мои бабушки и дедушки, мама и папа о своих корнях. Я думаю теперь: «А что я расскажу о своих корнях своим детям, внукам?»  Опять на ум приходят  строчки Лермонтова.  Не только о себе, своем поколении говорил он:

Толпой угрюмою и скоро позабытой

Нам миром мы пройдем без чувства, без следа,

Не бросивши векам ни мысли плодовитой,

Ни гением начатого труда!

   Наши прадеды, с именем и без имени, вошли в историю  страны своим участием в Великой Отечественной войне - боями и трудовыми буднями - а нам, их потомкам, следует задуматься о своем следе в истории.

nsportal.ru

Моя семья в истории страны

                                        Моя семья в истории страны.

        Моя семья - самая обычная. Таких семей тысячи и тысячи в России. У меня есть мама и папа, бабушки и дедушка. Я любимый сын и внук. А ощущения нужности и защищённости  дают мне право думать, что я счастливый человек. Моя беззаботная жизнь совсем не похожа  на жизнь людей, живших в «сороковые роковые».

 Говорят, что в русских людях генетически заложена память о войне. В каждой семье хранятся пожелтевшие треугольники-письма, в каждой семье кто-то не вернулся с той страшной войны. Вот и моя семья свято хранит память о своих воинах.

     Рядчиков Александр Лаврентьевич - родной дядюшка моей прабабушки. Своей семьи не имел, жил с матерью и семьёй сестры. Был любящим сыном и братом, большим умницей и уважаемым человеком в нашем городе. Александр Лаврентьевич руководил пожарной охраной Сычёвского льнозавода. Активный участник подрывных операций  отряда подпольщиков «Родина». В октябре 1941 года Рядчиков А.Л. и ещё несколько человек получили задание подорвать льнозавод и покинуть город. Приказ был выполнен, но уйти из города не удалось, так как группа подпольщиков была предана. Рядчикова А.Л и ещё нескольких мирных граждан «…после жестоких пыток в застенках гестапо  повесили на глазах у жителей на городской площади, где была сооружена виселица. Эти трупы долгое время висели на страх жителям. Так как местным жителям немцы не разрешали хоронить их под страхом казни». Подвиг моего славного предка был описан в книге Н.К. Павлова «Исполнение долга», которую автор и посвятил Рядчикову А.Л.

      Шеринг Георгий Александрович- дедушка моего папы. Прожил долгую жизнь. Родился в 1914 году в  Духовщине Смоленской области, был воспитанником приюта, разделил непростую судьбу миллионов мальчишек и девчонок  того времени. С 1932 года работал в племзаводе «Сычёвка». В 27 лет ушёл добровольцем на фронт. О войне детям и внукам рассказывал мало, но от бабушки и папы знаю, что был он пехотинцем - бил немцев штыком и прикладом. Был и автоматчиком, и бронебойщиком. В звании старшины командовал орудийным расчётом. Сослуживцы называли прадеда отличным артиллеристом и мастером меткого огня. Сотни километров прошёл он как славный воин в наступательных боях, участвовал в битвах за освобождение Смоленщины, Белоруссии, Прибалтики. В районной газете «За коммунизм» был описан подвиг Георгия Александровича. Прадед со своим расчётом подбил 5 немецких танков. Перед его орудием стояла задача: не пропустить танки врага на огневые порядки нашей пехоты. В предрассветной  мгле около десяти вражеских танков двинулись на наши позиции. «По головному танку - огонь!»- раздаётся мужественный голос командира. С первого же выстрела танк загорелся. Метким огнём  артеллеристов было уничтожено ещё  четыре вражеских танка.

     Дважды проливал свою кровь мой прадед на поле боя, но обратно возвращался в строй. Родина достойно наградила храброго воина орденом «Отечественной войны 2 степени» и медалью «За отвагу». В мирное время Шеринг Георгий Александрович поднимал сельское хозяйство в нашем районе. Был награждён орденом «Знак почёта» и медалью «За трудовую доблесть». В октябре 1993 года старшины Г.А. Шеринга не стало. Осталась только память. Память о великом прошлом страны, память о великом подвиге советских людей…

    Я живу в самой обычной семье. Таких тысячи и тысячи в России. Мои прадеды не   изобрели водородную бомбу и автомат Калашникова. Не прославили  свои фамилии как маршалы К.К.Рокоссовский и Г.К.Жуков. Не стали Героями Советского Союза. Они  просто герои своей Родины. Горячо любящие свою Отчизну сыны, внёсшие свою посильную лепту  в освобождение страны.

nsportal.ru

Сочинение "История моей семьи в истории моей страны"

Конкурсная работа по русскому языку

Выполнила:

Бирюлина Ольга

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом.

Здесь ждут тебя всегда с              

                                  любовью

И провожают в путь с добром!

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле?!

                                                                                     И.Мордовина

Мы листаем с бабушкой страницы семейного альбома.

Старые фотографии… Не цветные, не глянцевые, чуть подернутые желтизной. Вот эти небольшие квадратики фотобумаги - наша проявленная память. Глядя на них, сердце то вдруг замрет, то неистово забьется. Да, только у наших бабушек, хранительниц семейных музеев, еще можно найти фотографии нашего детства и юности…

Сердце… Иногда в спешке мы о нем забываем, но оно… Оно всегда помнит о нас, чутко следит за всем, что нас окружает. Если нам плохо - оно страдает, если у нас радость - оно поет. Издавна люди объясняли свои поступки велением сердца, спрашивали у него совета. Стоило о чем-то человеку забеспокоиться, и он признавался: «У меня камень на сердце». Нужен совет - «пусть сердце подскажет». Высшая похвала - «у него золотое сердце». Самая искренняя благодарность - «от всего сердца». Помните -  «положа руку на сердце»… Да, сердце не обманешь. Оно помнит все. Все самое главное.

1913 год. Самый благополучный год дореволюционной России.

         В станице Егорлыкская, что стоит на реке Атаман Ростовской области, в семье Донского казачьего офицера Веташова Епифана Григорьевича родилась третья дочь – Антонина. Как сложится ее судьба? Что сулит ей жизнь?

Суровый 1918 год. Революция. Гражданская война. В станицу вошли войска Красной армии. В доме Веташовых, в тифу, без сознания лежит офицер Веташов. Решение Реввоенсовета – расстрелять. Долго не судили. Расстреляли тут же за домом, на глазах всей семьи. Забилась в истерике жена  Мария,  плакали окружившие ее девочки. Ночью схоронили белокурого красавца Епифана. Что дальше?

Надо жить, воспитывать детей, кормить, одевать, давать образование. Мария Михайловна родилась в семье фельдшера, умела читать и писать. Вот и повязала голову красной косынкой да стала работать в ликбезе: учить людей тому, что умела сама.

Подошла пора отдавать девочек в школу, но куда девать маленькую Тоню? Старшая сестра Шура взяла ее за руку, да и пошла вместе с ней в школу. Так и учились вместе. Однажды учительница стала спрашивать Шуру, а Тоня сидит и подсказывает ей. Как? Неужели эта малышка научилась читать и писать? Схватила ее учительница на руки, принесла в учительскую и давай экзаменовать, а она – и газеты, и плакаты, да так бойко, что все пришли в восторг. Так и осталась Тоня учиться.

        Тяжело было самой поднимать троих дочек. Но повстречался Марии  вдовец Карпов, у которого было три сына. «Вот и встретились два одиночества, развели у дороги костер»… Так и стали жить одной большой семьей. Работали не покладая рук, ведь шестеро детей. Мальчики помогали отцу в поле, девочки – по хозяйству. Завели небольшое хозяйство: лошадь, корову, несколько овец, и самое главное, приобрели плуг. Ну, чем не кулак!

Раскулачили семью, сослали на рудники, на Урал. Старшие девочки уже вышли замуж, а Тоне – 15 лет. Взяла она с собой подушку-думочку, да маленький чемоданчик с юбчонкой и парой платьишек и отправилась в станицу Роговскую (по соседству с Егорлыкской) учительствовать. Так с 1928 года и пошла династия преподавателей в нашей семье.

В 1930 году был рабфак в г. Новочеркасске, а в 1932 году Веташова Антонина подает документы для поступления в Ростовский педагогический институт на физико-математический факультет и в Ростовский медицинский институт и поступает в оба. Что делать? Какой выбрать? По какой дороге пойти? Измучили сомнения. Пришла как-то в студенческую столовую, а кусок в горло не лезет. Рядом сел взрослый мужчина, говорит: «Что сидишь? Смотреть больно, худющая. А ну-ка, ешь!». И рассказала ему Антонина о своих сомнениях. А мужчина: « Да о чем здесь думать? Смотри, сколько лет у тебя педагогического стажа. Думать не о чем и расстраиваться нечего. Иди и учи детей…». На том и порешили. Казалось бы, теперь все хорошо, потекли счастливые студенческие годы. Но не тут-то было! Поступил в этот же институт некто Перцев, знавший, что у Антонины отец – казачий офицер, донес на нее в ректорат, и учеба закончилась.

Что делать? Вышла на берег Дона. Как она устала, броситься бы в спокойные серые воды и забыть обо всем! На счастье проходил мимо старичок, взял Тоню за руку, отвел от парапета. «Негоже, - говорит,- детонька, на воду смотреть. Пойдем, расскажешь мне все, что-нибудь придумаем».

        Так  оказалась Тоня в далекой Махачкале, где тоже был педагогический институт. Пришла в ректорат, а ректор  говорит: «Не могу я Вас в настоящее время принять в институт, но я работаю в комиссии по выработке новой конституции, в которой будет оговорено, что дети за родителей не отвечают. Должна она выйти в 1936 году. Вот тогда и приходите, а пока вот Вам направление в вечернюю школу, там нужен учитель математики».

1936 год, 5 декабря. Вышла Сталинская конституция, и          пригласили Антонину продолжить учебу в Махачкалинском педагогическом институте, по окончании которого  в 1939 году она получила распределение на работу в Нижнеудинск .

1941 год. «Вставай страна огромная, вставай на смертный бой»...

Трудно стало жить: «все для фронта, все для победы». До белых мух с девочками-ученицами собирали в поле картошку, репу, брюкву и другие овощи, отправляли посылки на фронт и работали, учились. Приехал однажды к ним родитель повидать дочку да угостить девочек чем-нибудь вкусненьким, привез замечательных, жирных омулей. Сколько было радости! Наварили картошки, выложили омуля. Да не тут-то было! Не привыкла Антонина Епифановна к  лакомству с душком. А девочки радуются, уговаривают. Рассмеялся отец: «Вы уж простите меня. Забыл я, что Вы с вольного Дона. Там такое не едят.» Обидно было до слез, но перебороть себя так и не смогла.  

В 1943 году к своему другу в Нижнеудинск приехал на побывку красавец-офицер топографической службы Соффер Михаил Ильич, познакомился с Антониной и увез ее в Иркутск, где стала она работать завучем большой школы в предместье Маратова.

Там в декабре 1944 года и родилась моя бабушка Соффер Галина Михайловна.

1945 год. Окончилась война. Отгремели победные салюты. Прадедушка вернулся с восточного фронта. Семья переехала к его родственникам   в г. Керчь, где он работал главным землеустроителем города.  В 1947 году Михаил Ильич получил от своего друга, Полехина Ивана Михайловича, приглашение на работу преподавателем специальных дисциплин  в Новочеркасский сельскохозяйственный техникум и принял его. Полюбилась ему эта живая, ни с чем не сравнимая работа со студентами, и стал он студенческим кумиром.

С 1947 года семья живет в  г. Новочеркасске Ростовской области. Все было: и голод, и карточки. Кукурузные лепешки – за лакомство. Но выстояли.

Антонина Епифановна работала в школе милиции, затем в школе руководящих кадров, а с 1950 года перешла на работу преподавателем математики в тот же селькохозяйственный техникум. «Строга, но справедлива», - говорили о ней студенты.

Была председателем методического объединения математиков города, депутатом городского Совета.                  

А ее дочь Галина, моя бабушка, тем временем подросла. В 1961 году  закончила школу, да слишком молодой (с шести лет пошла) и по возрасту в политехнический институт ее не приняли, но дома сидеть целый год Галя не захотела и пошла работать на электровозостроительный завод, в отдел главного конструктора светокопировщицей. На вопрос  отдела кадров: «А сколько же тебе лет?» ответила: «Скоро восемнадцать», хотя до них было еще полтора года. Посмеялись кадровики, но на работу приняли.

Там и застали ее события 1962 года, о которых до сих пор говорят историки и политики. В июне поднялись цены на продукты, понизилась зарплата и - забастовали рабочие. Страшновато было, когда остановился транспорт, а на мосту спуска Герцена стояли цепи солдат с бронетранспортерами. По-разному толкуют эти события и очевидцы, и участники. Кто прав, кто виноват -  история расставит свои точки.

В 1962 году Галя поступает в Новочеркасский политехнический институт на элекромеханический факультет. На втором курсе к ним в группу переводится белокурый парень с ослепительной белозубой улыбкой – Вячеслав Карцев, и дрогнуло бабушкино сердечко. В 1965 году стала  Галя

Соффер Карцевой Галиной Михайловной, а   в 1966 году родилась  моя мама – Карцева Инна Вячеславовна, и в 1975 году – мой дядя – Карцев Роман Вячеславович.

В 1968 году бабушка и дедушка окончили институт и продолжали работать на электровозостроительном заводе, но, видно, сыграли гены свою роль: потянуло бабушку к студентам, в их бурную жизнь. И с 1969 года стала она работать в родном, теперь уже гидромелиоративном, техникуме преподавателем электротехники, а затем информатики. С тех пор прошло 39 лет.

Теперь она  Заслуженный учитель школы Российской Федерации.

А затем и дедушка, Карцев Вячеслав Иванович, пришел работать в этот же техникум преподавателем физики и электротехники. Идут и идут к нему выпускники, чтобы поделиться своими  радостями и горестями,  решить проблемы в семье и посоветоваться, куда пойти работать.

Таким образом, общий педагогический стаж моей семьи в нашем техникуме составляет 117 лет.

Мама же моя по окончании школы поступила в мелиоративный институт на гидромелиоративный факультет, где на сельхозработах познакомилась с моим будущим папой – Бирюлиным Алексеем Васильевичем, который учился в параллельной группе. Подружились. Полюбили друг друга. Поженились, и увез папа маму из родного дома в х. Грачев Боковского района Ростовской области, где они живут и работают по настоящее время: папа – в администрации хутора специалистом по земельно-имущественным отношениям, а мама – главным экономистом в колхозе «Русь».

Ей послана судьбой ее семья,

Она дает ей теплоту, участье.

В ней сын и дочка,  муж, сама.

Вот в этом всем есть лучик счастья.

Но и мама не прошла мимо нашего техникума: с отличием закончила заочное отделение по специальности «Правоведение», после чего решала в арбитражном суде все колхозные дела и ни одного не проиграла.

        Дядя Рома тоже закончил наш техникум по специальности «Землеустройство»  и поступил учиться в Санкт-Петербургский военный топографический университет, который закончил с отличием, и в настоящее время служит в г. Ростове заместителем командира топографи-ческой части. 

К тому времени, как мама с папой переехали в хутор, у них уже был сын, Дима, а в 1992 году родилась я, Оля.

Дима пошел по стопам своего дяди: с отличием закончил техническое отделение нашего техникума по специальности «Землеустройство» и сейчас на одни пятерки учится на втором курсе  Санкт-Петербургской военной академии им. Можайского по специальности  «Геодезист-топограф». Он занял первое место в олимпиаде по военной топографии Ленинградского округа, и теперь портрет его  находится на Доске почета академии. Как же я люблю его, своего старшего брата!  

 Я тоже студентка нашего техникума. Правда, немного изменила семейным традициям: так как с раннего детства очень люблю животных, то учусь на ветеринарном отделении.

Дом… Это слово знакомо всем, от него веет уютом и теплом. Чем сложнее мир вокруг нас, тем труднее сохранить свою индивидуальность, доброту, тем сильнее тянет нас к частной жизни, в наш дом-убежище, который оградит нас от всех напастей. Дом для каждого из нас - самое главное, самое нужное в жизни. И если в нем царят взаимопонимание и доверие, тепло и уют, это настоящее счастье.                               

Радость или грусть нас ждут потом,

                                 Но всему начало - отчий дом…

nsportal.ru

Сочинение на тему “Моя семья в истории страны”

                                Сочинение на конкурс “Моя семья”

Номинация “Моя семья в истории страны”

                                            Работу выполнила: ученица 8 класса

                                               Подлобошникова Виктория Алексеевна

      12.06.1999 г.р.

     Руководитель:

                                             учитель русского языка и литературы

                                              Подлобошникова Татьяна Анатольевна

2013 г.

      Я увлекаюсь историей своей страны, и особенно мне интересны события Великой Отечественной войны, потому что непосредственной их участницей стала моя прабабушка Тома. Она пережила 900 дней блокады Ленинграда, сумела выдержать все ужасы тех дней. Бабушка Тома и сейчас живет в Санкт-Петербурге. 9 мая ей исполнилось 91 год! Бабушка - замечательный собеседник, ее память хранит много воспоминаний из тех страшных лет. Когда я прошу ее что-нибудь рассказать, она всегда очень волнуется, говорит, что на свете нет ничего страшнее голода и войны. Потом мы тихонечко садимся на диван, и она начинает свой рассказ: "Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года, когда мне было 20 лет. Училась я тогда в педиатрическом институте. В первые месяцы войны мама была мобилизована, она работала медсестрой и приписана  к эвакогоспиталю. Я жила с отцом в Сестрорецке, он работал на инструментальном  заводе  начальником цеха. Часть оборудования и работников завода были эвакуированы в Новосибирск, а оставшихся рабочих перевели на ленинградский завод "Красный инструментальщик".Всем было приказано покинуть Сестрорецк, так как начались налеты авиации. В Ленинграде жила папина родная сестра Галя с мужем, они нас и приютили.

   В октябре начался голод. Тогда ввели карточки: рабочая -папе, служащая - мне, иждивенческая - тете. Я по карточке получала еду в институтской столовой. Однажды я налила в бидончик суп с лапшой - на первое и на второе - тоже лапша, тоже туда же в бидончик и пошла. А жила на другом конце города от института. Шла-шла, упала, а встать не могу. Нет сил .Декабрь. Холод. Голодно. Бидончик не пролился .Мимо шла-брела женщина. Я испугалась, что она заберет мой бидончик (уже тогда были нередко случаи грабежей, воровства, даже убийства из-за еды), но женщина помогла мне встать, довела до Разъезжей улицы, а дальше я сама  пошла. Ни имени, ни фамилии я у этой женщины не спросила ,о чем очень сожалела потом ,часто вспоминая свою спасительницу. Дома добавили воды в этот обед и, сварив, поели все четверо".

   Вздохнув, бабушка замолкает. Я вижу, что она вытирает набежавшие на глаза слезы. Мне и самой очень тяжело это слушать, а ведь она это не придумала, а пережила на самом деле!

   Собравшись, она продолжает: "Я видела, как гибли люди от бомб и снарядов, а потом стали сами умирать - и не только от голода. Любая болезнь теперь вела к гибели. Смертельной стала язва, ведь половина пищи была несъедобной. Если у человека нет никакой еды, кроме кусочка хлеба, в первые 2-3 дня испытывает страшные муки голода , но постепенно боль исчезает, переходит в унылую подавленность ,с устрашающей быстротой развивается слабость: что мог сделать вчера–сегодня уже не можешь. Слишком крутые лестницы–невозможно подняться, слишком твердые дрова - невозможно рубить, полка слишком высоко- невозможно дотянуться...Люди заполняли желудок суррогатами. Отдирали от стен обои, соскабливали клейстер, предполагалось, что он из картофельной муки. Некоторые ели бумагу, думая, что и это, может быть, какое-то питание, ведь она из дерева... Потом стали жевать штукатурку–лишь бы наполнить желудок...От голода люди менялись на глазах: ноги как тонкие палочки, тают руки, уже нельзя носить туфли...соседи должны помочь тебе встать. Половина Ленинграда таяла, другая половина опухала от воды, которую пили, чтобы  хоть как-то утолить голод.Голод ,холод, во всех домах с наступлением вечера - тьма».

 Мне становится очень жалко мою прабабушку. Я её обнимаю и, чтобы хоть как-то утешить, протягиваю ей конфету. И тут она вспоминает ещё одну историю: «Здесь же, в Ленинграде, жили  мамина сестра Валя с мужем и бабушкой. Поселили их в кельях Смольного монастыря. Они тоже работали на заводе "Красный инструментальщик". А в январе 1942 г. при заводе открыли стационар для тех рабочих , кто ослаб и не мог ходить каждый день с работы домой и обратно на работу. Их там кормили.  Моего отца поместили в стационар, а мужа тети Гали -в госпиталь, т.к.у него очень сильно распухли ноги- не притронуться. И остались мы  одни. Иногда я навещала мамину родню. Однажды, при прощании, тетя Валя тайком сунула мне конфету (на рабочую карточку раз в месяц вместо сахара давали конфеты). А я, двадцатилетняя ослабленная девочка-старушка с распухшими от ревматизма суставами, уже забыла вкус сладкого. И вдруг -КОНФЕТА!

   Два часа обратной дороги я  несла ее в кармане, несколько раз  доставала ее и думала: "Тетя Галя ведь никогда не узнает ,что я съела эту конфетку". Но что-то мешало мне это сделать. А дорога длинная-длинная. И опять я достаю конфетку, и борьба между хочу - не узнает!.. и нельзя - мы все делим пополам! И опять конфета в кармане...и муки голода – съесть - не съесть. Наконец -то пришла домой. И вижу–тетя Галя сидит за столом, в руках стакан с кипятком ,а щека оттопырена–что-то лежит за щекой, и "чай" пьет. Обида захлестнула меня. В истерике я  закричала: "Я всю дорогу несла эту конфету, чтобы разделить с тобой пополам ,а ты без меня чай с чем-то пьешь!" Тетя Галя достает из-за щеки маленькую косточку. Подметая пол, за печкой нашла ее, помыла и в рот, чтоб не пусто "чай" пить . И тогда, и потом, и теперь я думаю, как хорошо, что я не съела эту конфетку...Никогда б не простила себе, если б съела  её тогда".

1.    Да, трудная юность досталась моей прабабушке. И это только две истории, а ведь каждый прожитый ею день в блокадном Ленинграде- это новая история. Несмотря на все перенесенные трудности, она не потеряла веру в счастливое будущее! Я очень люблю свою прабабушку и горжусь ею.

nsportal.ru

Моя семья в истории страны

«Моя семья»

«Счастлив тот, кто может проследить свою родословную,

 одного предка за другим, и облечь седое время покровом юности».

Жан Поль

   Когда-то давно знать свою генеалогию было едва ли не священной обязанностью каждого человека. Затем это стало привилегией знати.  Люди стали жить одни днем и сегодня информация обыкновенного человека о своих предках носит отрывочный характер, ограничиваясь, в лучшем случае знаниями о прадедах. Крайним проявлением этой печальной тенденции стали факты, когда человек родословную своей любимой собаки знает лучше, чем свою собственную.

   Мы появляемся на свет и становимся тем, что мы есть, только благодаря нашим родителям, благодаря нашим предкам. Что может быть более знаковым для них, благодарностью, как не составление истории семьи? Что мы можем сделать для тех из наших предков, кого уже нет с нами? Прежде всего сохранить память о них. Только история семьи может стать памятником всем тем, кто на протяжении столетий кормил, поил, лелеял и воспитывал все будущие поколения нашей семьи.

   Есть на свете святые вещи, которые помогают нам жить и чувствовать себя Людьми. Любовь к Отчизне – один из наших  «спасательных кругов». А всё начинается с малого, с трогательных впечатлений малой родины …

   Среди непреходящих ценностей, созданных человечеством за десятки тысяч лет, семья является одной из величайших.  Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное общество не обходилось без семьи.

   Мой дедушка – Столяров Юрий Альбертович – немногословен. Но зато дела его и забота о нас говорят куда больше всех пышных фраз. О своём детстве деда вспоминает неохотно, слишком много горя и лишений пришлось ему пережить. Во время войны его отец, прадедушка Столяров Альберт Львович, которого я видела лишь на старых фото, переехал из Ленинграда в Азербайджан. Там родился дедушка, его старший брат Григорий и младшая сестра Татьяна. Рано умерла их мама, отец много работал, а семьёй занималась мачеха. Дедушка  после 8 класса пошёл работать. Затем началась служба в Прибалтике, в ракетных войсках. После армии вместе с другом детства приехал на Ставрополье. Там он познакомился с моей бабушкой и через некоторое время  они поженились.  С тех пор они вместе. За это время деда стал для своей семьи самой надёжной крепостью, которую не в силах сломить ни житейским неурядицам, ни политическим и экономическим катаклизмам. Мама много рассказывает о дедушкином папе и всегда только с восторгом. Она говорит, что никто так не любил своих внуков, как её дед. К сожалению, я его не знаю, он умер, когда мама ещё училась в школе. Но одно мне известно наверняка – для меня мой деда – эталон мужества и порядочности.

   Мою бабушку – Столярову Валентину Васильевну – знают многие. В этом можно убедиться ежегодно в августе, когда бабушка отмечает свой очередной день рождения. Весь дом на неделю превращается в выставку букетов. И с помощью этих праздников мне и удалось узнать о бабушке то, что сама она о себе никогда не расскажет, так как считает все свои качества характера обычными.  

На её долю выпала судьба не из лёгких. Прадедушка вернулся с войны инвалидом, раненая нога не только причиняла физическую боль, но из-за этого ранения в селе трудно было найти хорошую работу. Когда родились моя бабушка и деда Ваня  прабабушка уже не могла работать из-за очень сильной и продолжительной болезни. Большую часть забот о семье взяла на себя самая старшая дочь, Гвозденко Лидия Петровна.

   Шли годы, бабушка очень хорошо училась в школе, но для получения высшего образования не было возможности. Бабушка пошла работать. Потом закончила техникум по специальности  «бухгалтер»  и это стала её профессией на всю жизнь. Куда бы не направляли бабушку, всегда и везде она была ответственным и порядочным специалистом. Когда я спросила у неё, что было самым запоминающимся в её молодости, она , подумав, ответила: «Три года в Монголии. Почему? Потому что я помню почти каждый день, прожитый вдали от ребёнка». Пройдёт 21 год и моя мама практически повторит судьбу бабушки, с небольшим отличием – пункт назначения - Чукотка.

Сегодня моя бабушка счастлива от того, что её дочь живет в лучших условиях, чем жила она, а внучки получают ещё больше возможностей для развития. И всё это происходит благодаря её постоянным заботам о нас, вниманию, душевной щедрости и великой материнской любви.

И теперь я очень горжусь, что бабушка своим умом, талантом находить общий язык с каждым, силой своего характера сделала себя как личность сама.  Говорят, что я похожа на свою бабушку. Мне это жутко нравится, но хочется не только внешнего сходства, но и развить такие же качества.

Хотите ли вы, не хотите ли,

Но дело, товарищи, в том,

Что прежде всего – мы родители,

А всё остальное – потом!.

    Эти слова Р. Рождественского являются девизом моей мамы. Недели, месяцы, годы она первая, кто спешит на помощь, ограждает от опасностей и невзгод, протягивает руку,  утирает слёзы,  внушает уверенность  в свои силы.

Больше всего в маме мне нравится её доброта и ум. Порой мне кажется, что нет ничего на свете, чего бы она не знала. Особенно много мама знает самых разных историй – сказочных и реальных, фантастических и исторических. Мне очень нравится, что моя мама всегда говорит правду и выполняет то, что обещает нам с сестрой. А ещё мама любит делать нам сюрпризы – большие и маленькие, в дни рождения или просто так. А ещё очень нравится мамина артистичность, она легко перевоплощается в любого персонажа и всем вокруг становится очень весело. В детстве мама многое коллекционировала, некоторые коллекции сохранились – это открытки, марки, монеты, юбилейные рубли-монеты.  И ещё мама собрала большую библиотеку и когда появляется необходимость подготовить что-то дополнительно по уроку, я просто открываю дверцу шкафа.

   Талантлив каждый человек, живущий на Земле. Кроме способностей, которые успеваешь в себе разглядеть, в нас сокрыты свойства ваших предков, живших сотни и тысячи лет назад, которые могут пригодиться в нашей сегодняшней жизни …Изучая историю своей семьи я многое узнала не только о близких мне людях, но и о себе. Выяснилось природа моих склонностей, способностей и недостатков . «Мне хочется, – говорит моя мама, – чтобы мой ребёнок всегда мог постоят за себя и отстоять своё мнение. А для этого ей нужно быть физически крепкой, морально устойчивой, интеллектуально развитой».

   С ростом национального самосознания происходит процесс возрождения национальной культуры и восхождение к её истокам. Повышается интерес к отечественной истории, народным традициям, искусству, обрядам, быту наших предков. . Всем знакомы изречения «Без прошлого нет будущего». А самое жестокое наказание для человека «с точки зрения вечности» - быть забытым и вычеркнутым из памяти потомков, в таком случае прерывается биоэнергетическая связь поколений. Один из  известны писателей современного мира Пауло Коэльо считает, что «добиться воплощения своей судьбы – это единственная подлинная обязанность человека…Каждый человек на земле, чем бы он ни занимался, играет главную роль в истории мира. И обычно даже не знает об этом».

Пусть будет суета уделом слабых.

Так легче жить, во всём других виня.

Не слабости,

а дел больших и славных

Россия ожидает от меня.

nsportal.ru

Моя семья в истории страны

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №4

г. Орехово-Зуево Московской области

Работа на конкурс школьных сочинений

«Моя семья»

Номинация «Моя семья в истории страны»

                                                                                              Конкурсная работа

                                                                                              ученицы 7 класса «А»

                                                                                               МОУ СОШ №4

                                                                                               Платоновой Ирины

                                                                                               Учитель Булатова А.Р.

                                           2009-2010 учебный год

                                                                       Любовь к родине начинается с семьи.

                                                                                                             Фрэнсис Бэкон 

       Моя семья - это моя жизнь. Это верные, преданные, родные люди, готовые помочь, утешить и порадоваться за меня.

У меня большая и дружная семья: мама, папа, бабушка, дедушка и сестренка Аня. Наша семья хранит много разных семейных историй. Вот одна из них.

Маленький мальчик заболел. В связи с болезнью ему нельзя было есть фрукты, в том числе арбуз, который он очень любил. Хотя мальчик был маленький, но у него уже был сильный характер. Он просил своих младших братьев есть арбуз при нем, чтобы выработать у себя силу воли.

       Этим мальчиком был мой прадедушка Аристов Михаил Сергеевич. Он рос в семье врача. Его отец, мой прапрадед, работал уездным врачом в Пермской губернии. Моего прапрадедушку уважали и ценили люди за его доброту. Мама моего прадедушки - Эмилия Битовт (в девичестве) была полькой по происхождению. Ей принадлежал пансион благородных девиц, в котором получали образование девушки из благородных сословий и малоимущие. В семье было пятеро детей.

       Прошли годы, мой прадедушка вырос, поступил в Казанский университет на агрономический факультет. После окончания университета по распределению его направили работать в Рязанскую область, Желтухинский район. Там он встретил мою прабабушку, черноглазую Катюшу.

        В детстве маленькая Катюша любила учить своих кукол читать и писать, потому что она воспитывалась у своей тети, муж которой был учителем в мужской гимназии. Моя прабабушка, Екатерина Николаевна Маслова, происходила из старинного рода священнослужителей, но во время гонений на церковь осталась сиротой.

       Мечта Катюши стать учителем сбылась. Моя мама рассказывает, что она однажды встретила старушку, которая училась у моей прабабушки. И эта пожилая женщина с большой радостью и теплотой вспомнила свою учительницу по русскому языку: «Екатерина Николаевна была очень красива. Она всегда улыбалась, была веселая, очень любила нас, учеников. И мы тоже ее любили и уважали».

        Мои прабабушка и прадедушка вместе прожили недолго, их разлучила война. Дедушка ушел на фронт, он был летчиком и в 1942 году погиб в одном из боевых вылетов. Горю моей прабабушки не было предела. У нее на руках осталось трое маленьких детей. Но моя прабабушка, несмотря на все трудности, воспитала их и  дала высшее образование всем своим детям.

       Их младшая дочь, моя бабушка, унаследовала от своих родителей красоту, ум и силу воли. Она, как и ее мама, стала учительницей. И в двадцать один год, после окончания педагогического института, уехала по распределению за семьсот километров от родного дома. Там моя бабушка нашла свою судьбу.

       Однажды она пошла в клуб на танцы с подружками. Была холодная и снежная зима. Девушки шли по улице и болтали. Вдруг на них налетел симпатичный парень и повалил наших красавиц прямо в сугроб. Этим парнем был мой дедушка Канатов Александр Степанович.

       Мой дедушка был старшим сыном в семье. Его родители поженились перед самой войной. На следующий день после свадьбы мой другой прадед, Канатов Степан Никитович, ушел на фронт, а моя прабабушка, Софья Михайловна, осталась его ждать. Прадед прошел всю войну и вернулся домой. Прабабушке тоже приходилось тяжело. Она работала на трудовом фронте.

       После войны в деревне было очень голодно, да и детей в семье было много, поэтому мой дедушка рано начал работать. С четырнадцати лет оц,как взрослый мужчина, работал все лето на комбайне.

Но и про учебу он не забывал. Окончил школу, университет, факультет механизации. Потом служил в армии на Северном флоте. Ему даже предлагали работать в контрразведке. Но дедушка остался «на гражданке». Он работал преподавателем в автошколе, а моя бабушка работала учителем математики.

       Она сейчас на пенсии, но бывшие ученики ее не забывают. У бабушки и дедушки две дочери. Старшая - моя мама. Она унаследовала от своих родителей силу характера. Мама разносторонне развитый человек. Работает врачом. Это мой самый лучший друг. Мой папа тоже врач. После окончания школы папа учился в медицинском училище. Потом служил в армии, был пограничником. После поступил в медицинский институт.

       Мои родители помогают людям. Я горжусь своими родителями.

Я люблю, когда за праздничным столом собираются все мои родственники. Мы вспоминаем смешные истории из нашего семейного архива, трудные моменты жизни, смотрим фотографии. Мне всегда тепло и уютно с этими людьми. Я многому у них учусь и стараюсь быть похожей на моих родных.

nsportal.ru

Сочинение на тему «История семьи в истории страны»

 МОУ «Локнянская средняя общеобразовательная школа»

КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

«ГОЛОС РЕБЁНКА -2009»

Номинация  «Семейный архив»

Сочинение на тему

«История семьи в истории страны»

Работу выполнила:

Соколова Светлана,

Ученица 11 «Б» класса.

Руководитель:

учитель русского языка

и литературы

Костина Елена Борисовна.

Локня, 2009г.

      Об истории нашей страны мы узнаём не только из книг, кинофильмов, уроков, но и из рассказов наших родителей, бабушек и дедушек. История любой семьи всегда тесно связана с историей страны. Нам повезло, что мы живём хотя бы в мирное время, а ведь многим пришлось пережить суровые годы коллективизации, Великой Отечественной войны. Свидетели Великой Отечественной….. Их с каждым годом становится всё меньше и меньше, стремительно движется жизнь вперёд, а они, свидетели, уходят из жизни.

      Мне повезло, моя бабушка, Кривенкова Анна Михайловна 1926 года рождения, проживает вместе с нами. Часто я удивлялась, как бабушка может всё так хорошо помнить, ведь прошло уже много лет?! Но теперь понимаю, видимо, впечатления тех лет так сильны, что забыть их просто невозможно.

Родилась моя бабушка в 1926 году в деревне Кошнево Локнянской волости в семье, состоящей  из пяти человек. Родители её работали в колхозе. Отец был чернорабочим, а мать работала на полях.

      Бабушка помнит, как до войны её отца, Печкарёва Михаила Семёновича 1906 года рождения,  взяли на три месяца на военную подготовку, хотя ни о какой войне ещё никто не говорил. Вообще в семье никто не знал, что война началась. А сообщил всем о начале войны председатель колхоза Лесенков Андрей, а потом попросил каждого выкопать окопы для своих семей. Днём все копали окопы, а ночью явились немцы. В каждой деревне они поставили часовых, а людей, не взирая на возраст (даже несовершеннолетних детей и стариков), заставили копать окопы. Бабушка вспоминает, как дети прятались от немцев на гумнах, чтобы не работать на них.

      Но вот наступило время, когда немцам пришлось отступать. Было  это в конце 1943 года. Многие семьи были угнаны в Германию, такая же участь постигла и семью моей бабушки. Сначала их привезли на сборочный пункт, где была сортировка. Здесь немцы сортировали мальчиков отдельно от девочек, женщин. Кто сопротивлялся, тех били плётками. Дошла очередь и до семьи моей бабушки: при матери, Печкарёвой Марии Никитичны 1904 года рождения, оставили только младшую дочь, которой было три года, а тринадцатилетнего брата и мою бабушку (она была старшей сестрой), немцы забрали. Когда пришёл товарный поезд, началась суматоха, и брату удалось выхватить из толпы сестру (мою бабушку) и убежать к матери. А в толпе нашлись добрые люди, которые накрыли бабушку с братом  какими-то тряпками, спрятали, и немцы ничего не заметили. Всех затолкали в вагоны поезда и повезли в Германию.

       Начался новый период тяжёлого времени. В Германии их привезли в город Шмалканден. Затем толпой повезли в лагерь. В лагере были люди разных национальностей: французы, поляки, украинцы и русские. Бараки для русских стояли отдельно, в каждом бараке были двойные нары, а жило там по 30-35 человек. Кормили русских, по словам бабушки, хуже всех. Давали калику (кашу из ботвы) и сто граммов хлеба, испечённого из опилок, в день. И только когда от других лагерей оставалась картошка, то иногда давали ложку картошки. Работала моя бабушка на военном заводе: детей постарше ставили на станки, а маленьких заставляли складывать в ящики цепи для машин.

     Брату было хуже всего. Немцы называли его коммунистом и хотели отправить в концлагерь. Трое суток он сидел закрытым в подвале – таково было наказание за то, что он расколол дрова немцу.

    Так прошли два страшных года. В конце 1945 года их освобождали американцы и русские. Бабушка помнит, как по всему городу были развешены белые флаги. А ещё бабушка хорошо запомнила, как главный надзиратель лагеря (она его называет «фюрер») начал копать яму, чтобы спрятать сахар, хлеб и другие продукты. Люди, которые находились в бараках и наблюдали за всем происходящим со стороны, думали, что их бараки сейчас подожгут. Но в это время подъехали на мотоциклах американцы и русские и всех освободили. Освобождённым раздавали хлеб и тушёнку. Рассказывая об этом, моя бабушка всегда плачет. Говорят, что «время лечит», но оказывается не все раны возможно излечить, многие из них кровоточат и поныне, об этом очень точно написал А.Твардовский в своём стихотворении:

Та память вынесенных мук

Жива, притихшая в народе,

Как рана, что нет-нет и вдруг

Заговорит к дурной погоде.

      Бабушка с мамой, сестрой и братом вернулась домой, но вот отец их не вернулся с войны, пропал без вести, родным прислали лишь его документы.

     Война – годы мыслимых и немыслимых испытаний, и неважно был ли ты участником этих  страшных событий, либо ты был свидетелем, но также  испытал голод, нужду.

     Я горжусь своей бабушкой и люблю её за человеколюбие, умение сострадать, за её патриотизм и веру в нашу страну. Ведь именно благодаря стойкости, сплочённости и, конечно же, вере в победу, вере в нашу страну, в силы простого солдата, фашизм был побеждён. Но всё же война осталась одной из самых страшных страниц нашей истории.

nsportal.ru

Смотрите также

• 
  Культурно историческая концепция л с выготского реферат
• 
  Реферат на тему эпоха возрождения 7 класс
• 
  Реферат виды кровотечений и способы их остановки
• 
  От древней руси к московскому царству реферат
• 
  Влияние человека на животных 7 класс реферат
• 
  Реферат как осваивали и изучали территорию россии
• 
  Реферат о романсе 6 класс по музыке
• 
  Реферат на тему русская литература и история
• 
  Организм человека как единая биологическая система реферат
• 
  Реферат оказание первой медицинской помощи при переломах
• 
  Промышленные технологии и глобальные проблемы человечества реферат