Лучшие
сочинения школьного Реферат на тему:
Всеросси́йское обще́ственно-полити́ческое движе́ние «Наш Дом — Росси́я» (ВОПД НДР) — общероссийская политическая и общественная организация, выражавшая интересы сложившейся в 1990-е годы административно-хозяйственной номенклатуры и отчасти представляющая взгляды региональной элиты страны. Являясь по сути политическим оформлением авангарда представителей новейшего либерального реформаторства в посткоммунистическом обществе, на протяжении своего существования считалась партией номенклатурного центра[3].
Среди основных приоритетов деятельности НДР — идеи центризма, эгалитаризма и умеренного традиционализма (возможность и необходимость сохранения и использования наилучших культурных и социальных традиций в истории России). Согласно Уставу организации, Движение строило свою деятельность «на основе принципов ответственности и опыта»[4]. Другие ценностные ориентиры были наиболее полно представлены в иных программных документах НДР, однако, фактически не нашли своего воплощения в практической деятельности.
Организация основана в апреле–мае 1995 года по инициативе Президента Российской Федерации Бориса Ельцина. Движение создавалось как всероссийская общественная организация, призванная обеспечить взаимосвязь общественных групп различного социального происхождения с институтами власти в области политических отношений с целью совместного участия в политической жизни общества. Другой причиной появления НДР политологи называют тенденциозное стремление Ельцина сформировать к очередным парламентским выборам двухпартийную систему власти, в которой в качестве одного из компонентов будет участвовать такого рода организация. Это подтверждается словами самого Президента: 25 апреля 1995 года на встрече с депутатской группой «Стабильность» он заявил о том, что в рамках подготовки к выборам отдал поручение Председателю Правительства Виктору Черномырдину и председателю Государственной Думы Ивану Рыбкину создать два политических блока, которые в будущем явились бы субъектами планируемой системы, — правоцентристский и, соответственно, левоцентристский. В тот же день о своём намерении создать и возглавить избирательный блок правоцентристов заявил Черномырдин.
В создании нового объединения приняли участие лобби обеих крупнейших на тот момент административно-монополистических группировок: топливно-энергетической (В. Черномырдин, президент РАО «Газпром» Рем Вяхирев) и металлургической (первый вице-премьер Правительства Олег Сосковец), а также представители региональной номенклатуры.
Позже Движение было официально зарегистрировано в качестве политического объединения государственными регистрационными органами.
Всероссийское общественно-политическое движение «Наш дом – Россия» организовывало свою работу на основе Программы и Устава. Движение, все её организации и органы действовали в рамках Конституции Российской Федерации, Федерального Закона «Об общественных объединениях» и других законов Российской Федерации. «Наш дом – Россия» являлось юридическим лицом с момента государственной регистрации 22 мая 1995 года в Министерстве юстиции (регистрационный номер 2729) и осуществляло свою деятельность в соответствии с уставными целями на всей территории Российской Федерации.
Движение создавало свои региональные, местные и первичные общественно-политические ячейки также на всей территории Российской Федерации. Местом нахождения постоянно действующих руководящих структур ВОПД НДР являлся г. Москва.
5 апреля 2000 года, заместитель председателя исполкома движения Владимир Зорин, ссылаясь на результаты прошедших 26 марта региональных выборов губернаторов и в местные представительные органы власти, сообщил, что руководство НДР удовлетворено их итогами, поскольку поддержанные движением главы субъектов Федерации (в Саратовской области, Югре, Ямало-Ненецком АО и Еврейской автономной области) сохранили свои позиции. Из этого, по словам Зорина, следует, что НДР «сохранило своё политическое лицо и дееспособность» и после поражения на парламентских выборах 1999 года «восстанавливается главным образом через свои региональные организации»[6]. Говоря о перспективах будущего возможного объединения правоцентристских сил на общей либеральной платформе, один из лидеров НДР отметил, что движение «готово к сотрудничеству со всеми политическими партиями подобной направленности на основе взаимного уважения и без претензии на лидерство»[6].
По сведениям ЕГРЮЛ, предоставленным в открытом доступе на официальном сайте ФНС России www.nalog.ru, Всероссийское общественно-политическое движение «Наш дом — Россия» было официально ликвидировано 26 мая 2006 года.[7]
wreferat.baza-referat.ru
«Мой дом — Россия»
Россия — наша любимая Родина. Россия — это могучая держава, в течение многих столетий она строилась и стремилась к великому возвышению. И Россия добилась своего, объединила вокруг себя все малые народы, превратившись в европейскую державу. Она помогает всем странам мира. Слабые боятся, сильные ненавидят.
Вспомните, как Петр 1 поднял ее на высокий пьедестал. В петровское время произошли большие преобразования в области культуры, науки, судостроительства. Новые явления отразились и в искусстве, и в быту. Русская культура приобрела многие европейские черты, люди начали носить европейскую одежду, брить бороды. В среде политики Северная война завершилась победой России. Россия укрепилась на Балтике. А в результате Каспийского похода Россия расширила владения на Востоке. Наша страна стала державой мира. С 1721 года она является великой державой.
Очень многие писатели и поэты посвящали ей свои стихи: восхищались красотой и величием гор, широкими реками, плодородными полями. И таких великолепных природных разнообразий в России много: Уральские горы, реки Обь и Волга, озеро Байкал — жемчужина страны, сибирская тайга и многое другое.
Россия сплачивает все народы между собой. Она пережила много страшных и жестоких войн. Примером могут быть события 1941-1945гг. Война... Это кровавое слово была на устах каждого человека независимо от национальности. Гибли не только солдаты, но и мирные жители. И благодаря усилиям всех народов, живущих на территории России, была достигнута великая Победа, 70-летие которой мы отмечали в этом году.
Мой дед тоже воевал. Совсем юным минометчиком, он встретился с врагом на подступах к Моздоку, был связистом, налаживал связь с командованием. Он воевал под Сталинградом. Сражался до Курска, Харькова, Днепропетровска, Полтавы, Житомира. Ровно и других городов. Мой дед воевал в составе действующей армии до окончания войны и прошел боевой путь до Берлина, освобождая Польшу, Чехославакию, Австрию, Германию. Он, как и тысячи других солдат, любил свою Родину и верил, что их внуки и правнуки будут жить спокойно. И это наша Родина — наш дом.
Я живу в прекрасной великой стране, раскинувшей свои необъятные просторы на две части света — Европу и Азию. Россия омывается тремя океанами, - это Тихий, Северный Ледовитый и Атлантический океаны, а морей еще больше. На этих морях Россия имеет большой флот, а еще у нее огромные запасы природных богатств — это нефть, газ, золото и многое другое. В России прекрасная природа: бесконечные равнины, богатые леса, красивые реки, моря и озера, города и села. Здесь живут и трудятся замечательные люди. Россия — сильная, независимая, многонациональная и гостеприимная страна. На ее территории одной дружной семьей живут люди разных национальностей.
Я могу с гордостью сказать, что Россия — это мой дом. Я азербайджанка. Родилась в прекрасном солнечном городе Баку. Но с первого года жизни живу в г.Оренбурге. У каждого человека есть Родина. Для меня город Оренбург — это малая Родина. А в ней свой родной уголок — это моя малая Родина. Это дом и двор, где я провожу счастливые детство, а теперь юность, это друзья, с которыми я дружу и общаюсь. Это моя любимая школа — мой второй дом. Это мои любимые учителя — самые лучшие из лучших: Хисматуллина Ирина Владимировна, Рубе Людмила Сергеевна, Судакова Светлана Николаевна и другие уважаемые учителя. Это моя семья, где с самого детства меня учили проявлять уважение к истории, культуре и самобытности других национальностей. Девиз моей семьи — быть просто хорошим человеком.
С малых лет я хожу по Оренбургской земле, вижу его старинные постройки ХIХ века, любуюсь неповторимой красотой природы.
Здесь много старинных улиц, домов, театров, дворцов культуры. Здесь побывали А.С. Пушкин, В.И. Даль, учился первый космонавт Ю. Гагарин.
Сегодня Оренбург — крупный, индустриальный, экономический и культурный центр, наш город — центр газовой промышленности на Урале.
Визитной карточкой Оренбурга являются пуховые изделия местных мастериц, слава о которых разносилась по всему миру.
Современный Оренбург славится детской железной дорогой, единственной в России, музеем под открытым небом «Салют, Победа!», национальной деревней, спортивным комплексом «Оренбуржье», парком развлечений «Тополя». Здесь столько красивых мест!
Я большой патриот своей Родины. Много знать о России, об Оренбурге — это моя самая большая мечта. Я знаю, что надо много заниматься и учиться, и я буду заниматься этим.
Я люблю свой дом — Россию! Я люблю мой Оренбург!
multiurok.ru
МОУ «Шатковская СШ»
Открытое мероприятие
«Мой дом – Россия»
Подготовила: воспитатель ГПД
Колосова Н. Н.
Шатки
2016 г
Цель: расширение кругозора детей, воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, уважительного отношение к государственным символам, создание положительного эмоционального настроя.
Задачи:
Образовательные:
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей за счет систематических знаний об истории и культуре страны.
Развивающие:
Продолжать развивать речь как средство общения, расширять словарный запас, представление детей о многообразии окружающего мира.
Развивать умение слушать музыку и описывать её характер.
Расширить представление о родной стране, многообразии ее природы.
Закрепить знания о государственной символике (гербе, флаге, гимне)
Воспитывать чувство патриотизма к своей Родине.
Воспитательные:
Формировать доброжелательные отношение, умение слушать и дополнять ответы других детей.
Оформление: выставка рисунков детей «Тихая моя Родина», картины с изображением природы: лес, луг, река, озеро, плакаты с изображением символики РФ: гимн, флаг, герб.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное внеурочное мероприятие, сегодня к нам пришли гости! Не волнуйтесь, посмотрите друга на друга, улыбнитесь друг другу!
Ребенок: Если скажут слово «Родина», Любимцева Таня
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки березка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится Л. Настя
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная, Ш. Татьяна
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна! З. Александрова.
Воспитатель: Ребята, прослушав это стихотворение, скажите о чем мы сегодня будем говорить на нашем открытом мероприятии?
(Ответы детей)
К. Д. Ушинский – педагог, один из великих ее сыновей сказал: Наше Отечество, наша Родина – матушка-Россия. Отечеством мы зовем нашу Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное; матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать защищает и бережет нас от всяких врагов. Много есть на свете кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна и у него и Родина.
Ребенок: Вижу чудное приволье, П. Надя
Вижу нивы и поля –
Это русское раздолье,
Это русская земля!
Вижу горы-исполины,
Вижу реки и моря –
Это русские картины,
Это Родина моя!
Слышу песни жаворонка,
Слышу трели соловья –
Это русская сторонка,
Это русская земля!
Воспитатель: Мы, россияне, живем в прекрасной стране, которая называется РОССИЯ. Наша Родина имеет многовековую историю и культуру и щедро наделена природными богатствами.
Природа России удивительно разнообразна. На ее территории есть обширные равнины и высокие горы, полноводные реки и огромные озера.
Россию иначе называют Российской Федерацией. «Федерация» в переводе с латыни обозначает «союз». В состав нашей страны входят 85 равноправных территорий – областей, республик, краев, автономных округов и даже городов.
Во главе России стоит президент. Как зовут нашего президента, ребята?
(Ответы детей)
Как и у всех стран, у России есть государственные символы (отличительные знаки) – герб, флаг, гимн.
Ребята, расскажите о символах России поподробнее:
М. Илья:
Государственный гимн – главная песня страны. Исполняют ее в самых торжественных случаях, например когда спортсмены выиграли соревнования и поднимаются на высшую ступень пьедестала почета. Гимн слушают стоя.
Ш. Мария:
Флаг России трехцветный: сверху вниз на нем расположены белая, синяя и красная полосы. Белый цвет – символ мира, чистоты и духовности. Синий- верности и честности. Красный - мужества и крови, пролитой за Отчизну.
Л. Алена:
Герб России – двуглавый золотой орел с распростертыми крыльями. Головы орла смотрят в разные стороны – на запад и на восток – и олицетворяют единство страны, расположенный и в Европе и в Азии. На груди у орла – красный щит с изображением почитаемого на Руси святого Георгия Победоносца. Сидя на серебряном коне, он пронзает копьем змия, олицетворяющего зло.
Воспитатель: Назовите столицу нашей Родины.
(Ответы детей)
Правильно, ребята, это Москва. Этот горд в народе называют сердце России. И подробнее об этом городе нам расскажет Б. Николай.
В Москве работает президент и Правительств страны, принимает законы Государственная дума. Зубчатые стены и Величавые башни Московского Кремля стали символом России во все мире. К Кремлю прилегает Красная площадь, главная площадь страны. Здесь устраиваются концерты под открытым небом и народные гулянья. А 9 Мая, в День Победы, на Красной площади проходит военный парад, посвященный победе нашего народа в Великой Отечественной Войне.
Спасибо, Вероника. А сейчас еще об одном городе, которое в народе называют умом или головой России, расскажет С.Полина.
В 1703 году русский царь Петр Первый заложил на топком берегу реки Невы первый камень будущей Петропавловской крепости. Так началось строительство города Санкт – Петербурга. Более двухсот лет, с 1712 по 1918 год, он был столицей России. Стоит город на 45 островах. Разные районы города соединяют оригинальные мосты. В Санкт – Петербурге 20 разводных мостов.
Воспитатель: А вы знаете, какой горд называют карманом России? И почему?
(Нижний Новгород. Название связано с переносом в Нижний Новгород ежегодной Макарьевской Ярмарки и значительному увеличению торгового оборота через Нижний Новгород в XIX веке, особенно с восточными странами (Персией)).
Подробнее о Нижнем Новгороде нам расскажет Д. Маша.
Нижний Новгород, центр Нижегородской области. Город был основан у места слияния великих русских рек - Волги и Оки князем Юрием (Георгием) Всеволодовичем в 1221 году как опорный пункт обороны русских границ от мордвы и татар. Город получил название "Нижний" - возможно потому, что расположен был в "низовских" землях относительно Новгорода Великого. Достопримечательности: Чкаловская лестница, Нижегородский Кремль, Благовещенский монастырь, Нижегородская ярмарка.
Спасибо, ребята, за интересные сведения о городах.
Воспитатель: Главное богатство России – люди. На ее территории проживает более 143 миллионов человек, принадлежащих приблизительно к 140 разным народам. Среди них есть народы многомиллионные, такие, как русские, украинцы, белорусы, татары. А есть народы малочисленные, состоящие всего из нескольких тысяч или даже сотен человек. Язык, обычаи, традиции, верования, песни и сказания передаются из поколения в поколение.
Ребята, а вы знаете, какие традиционные праздники есть у нашего народа?
(Ответы детей)
Сейчас мы с вами отдохнем и проведем хороводную игру «Пузырь».
Раздувайся пузырьраздувайся большойОставайся такойДа не лопайсяон летел, летел, летелДа за веточку задел ш-ш-ш. лопнул пузырь.
Описание: Дети становятся в круг, дети ходят по кругу и приговаривают слова, до тех пор пока не скажут «Лопнул пузырь». Тогда они опускают руки и присаживаются, произнося при этом звук ш-ш-ш. Игра повторяется.
Воспитатель: Садитесь на свои места, продолжим мероприятие.
Ребята, а вы знаете как называется великая русская река?
Это Волга – матушка – река-труженица. Ее русло в нескольких местах перегорожено плотинами гидроэлектростанций – ГЭС, вода вращает их огромные турбины, вырабатывая электроэнергию, которая поступает в города и села.
А самое глубокое озеро знаете, как называется?
Озеро Байкал - самое глубокое озеро на планете, крупнейший природный резервуар пресной воды. Байкальская котловина может вместить в себя всю воду Балтийского моря или воду всех пяти Великих американских озер. Максимальная глубина озера Байкал — 1642 м. Температура глубинных слоёв озера постоянна — около +4 °C. Летом прогревается только верхний слой и мелководные заливы. В Байкал впадает более 300 рек, вытекает только одна Ангара. Озеро Байкал зимой замерзает не равномерно.
А вы знаете что такое золотое кольцо России?
Золотое кольцо России – это знаменитый туристический маршрут протяженностью более 1000 километров, который проходит по древним городам Владимиро-Суздальской и Московской Руси. Маршрут включает в себя около 20 городов Московской, Ивановской, Владимирской, Костромской, Ярославской и Тверской областей. Здесь сосредоточены исторические и архитектурные памятники XII-XVIII веков, которые составляют сокровищницу русской культуры.
В Золотое кольцо входят восемь основных городов Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Иваново, Суздаль и Владимир.
Воспитатель: предлагаю вам ответить на вопросы викторины.
Как называется государство, в котором мы живем? (Россия).
Назовите столицу нашей Родины. (Москва).
Сколько цветов на флаге России и какие? (Три цвета; белый, синий, красный).
Имя президента России? (Владимир Владимирович Путин).
Самая известная русская река? (Волга).
Дерево, являющееся символом России? (Береза).
Великий русский поэт? (Александр Сергеевич Пушкин).
Первый летчик – космонавт? (Юрий Алексеевич Гагарин).
Имя маршала Победы? (Георгий Константинович Жуков).
Царь, прорубивший окно в Европу? (Петр I).
Народный музыкальный инструмент? (Балалайка).
Самый известный сувенир? (Матрешка).
А теперь, ребята, посмотрите на экран.
Видео Мой дом – Россия
Ребята, на доске у нас изображено береза – один из символом России, здесь лежат листочки, красные, желтые и зеленые. Если вам понравилось мероприятие, понравилось отвечать на вопросы и играть, то возьмите зеленые листочки и прикрепите к березе, если у вас возникли какие о трудности или вам было, что-то не интересно и не понятно, то возьмите желтые листочки, а если вам совсем не понравилось и вы не работали, то прикрепите красные листочки.
Воспитатель: Россия – самое большое государство в мире: она занимает почти третью часть огромного континента Евразии. Природа России удивительно разнообразна. На ее территории проживают многочисленные народы. И я хотела бы закончить наше мероприятие стихотворением П. Синявского:
Здесь тёплое поле наполнено рожью,Здесь плещутся зори в ладонях лугов.Сюда златокрылые ангелы БожьиПо лучикам света сошли с облаков.
И землю водою святой оросили,И синий простор осенили крестом.И нет у нас Родины, кроме России –Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.
На этом наше мероприятие завершено. Разойдитесь по своим классам.
infourok.ru
Реферат на тему:
Фракция «Наш дом — Россия» в Государственной думе России 2-го созыва. Избирательный блок создан в середине 1995 года.
В состав инициативной группы вошли представители групп «Стабильность» и «Россия». Планировалось создать 2 избирательных блока. Один левоцентристский — блок Рыбкина, второй правоцентристский — блок Черномырдина, или «Наш дом — Россия». На выборах 1995 года блок «НДР» набрал около 10 % голосов и прошел в Государственную думу. Некоторые депутаты НДР в 1-й Думе входили в состав АПР, ПРЕС, ДПР, ВР. В течение первых 2 лет «НДР» поддерживал правительство всегда.
Политическая ориентация фракции — умеренный патриотизм, экономический консерватизм, лоббизм. На выборах 1999 года «НДР» получил 1,19 % голосов избирателей и не смог получить места в Госдуме по партийным спискам. По одномандатным округам избрано 7 депутатов от избирательного объединения «НДР». Некоторые депутаты баллотировались по спискам КПРФ, «Единства» и «ОВР».
Председатель: С. Беляев (12 января 1996 — 30 августа 1997 г.) Шохин Александр Николаевич (до 16 февраля 1999) 19 января 1999 на заседании фракции движения «Наш дом — Россия» руководителем был единогласно избран первый вице-спикер Думы Владимир Александрович Рыжков
Заместители председателя: Боос Георгий Валентинович; Кузнецов Борис Юрьевич; Сайфуллин Инсаф Шарифуллович; Тен Юрий Михайлович
Совет фракции: А. П. Андреев, Г. В. Боос, С. С. Босхолов, П. Г. Бунич, А. Л. Головков, О. П. Гонжаров, В. В. Гребенников, В. Ю. Зорин, Б. Ю. Кузнецов, Л. В. Побединская, А. А. Поляков, Р. С. Попкович, В. А. Рыжков, И. Ш. Сайфуллин, Ю. М. Тен, В. В. Тихомиров, А. А. Тягунов, А. Н. Шохин.
Руководитель аппарата фракции: Иванов Владимир Владимирович
Пресс-секретарь: Моргун Алексей Борисович
wreferat.baza-referat.ru
Я узнал, что у меняЕсть огромная семья –И тропинка, и лесок,В поле каждый колосок!Речка, небо голубое –Это все моё, родное!Это Родина моя,Всех люблю на свете я!
В обычной жизни я практически не употребляю слово «Родина». Только в школе на уроках, и то если тема урока связана с этим словом. При общении с друзьями я тоже не разговариваю на тему о Родине. Но, решив написать сочинение на тему: «Почему я люблю Родину», только тогда я задумалась, что же для меня Родина и мое отношение к ней. Слово «Родина» означает «родное». Родина – это место где я родилась, где живут мои родственники, и друзья, где мой отчий дом и моя семья. Родина – это частичка моей жизни. Для меня это больше, чем слово! Думаю, что это самое главное для каждого человека. Где бы ты ни был, всегда тянет обратно, на свою родную землю. Родина бывает только одна. А выражение «вторая Родина» считаю ошибочным или неверным, не бывает второй Родины. Так же, как не бывает второй мамы. Родину еще называют матерью. Но есть еще другое название Родины – отчизна, отечество. Когда произносишь эти слова, то у меня возникает понятие защиты, связанное с военным значением. Для меня, конечно же, ближе слово «Родина». Это слово вызывает у меня сразу воспоминания о маме. Потому, что роднее и ближе человека для меня нет.
Моя Родина – Россия. Родилась я в городе Находке. Да, мой город маленький, и находится не в центре страны, но для меня он самый родной. И вообще он не маленький, а уютный. Какая здесь чарующая природа, особенно осенью. Самым необыкновенным чудом для меня является наличие в моем городе нескольких видов водоемов: и речка, и озеро, и море. А погода у нас всегда самая теплая, если сравнивать климат Приморского края. За свою жизнь я дальше Владивостока не выезжала и трудно сравнить его с другими городами. Да и воспоминания не очень приятные, это город шума, движения. Но, вернувшись в свой город, я поняла, что мне в нем спокойно, все кругом родное. Наверное, даже сравнивать город Находку с другими городами нет необходимости. Если тебе что-то дорого, то этого не надо делать. Вот, например, я люблю маму и папу, и я их не собираюсь сравнивать с другими людьми, и мне этого не нужно. Они у меня одни и всегда будут моими. Так и Родина, она у меня одна, и всегда будет моей Родиной.
Россия – огромная, необъятная страна с удивительной историей, народом, архитектурой, природой. Особенностью нашей природы являются березовые рощи. Береза – белое, «доброе» дерево. Почти у всех береза вызывает понятие о России, также как и медведь. В моей стране имеются самые большие запасы газа в мире. По таким словам, как «самовар», «пряники», «блины», «икра», «пельмени», «русский балет», «фигурное катание», «частушки», «Байкал» можно понять, что речь идет о России.
В России находится очень много городов. Такие города как Москва, Санкт-Петербург, Владимир, Ярославль, Новгород и многие другие составляют сердце России. У каждого города своя история, памятники. Наша страна очень дружная и многонациональная. У каждого народа также своя история, традиции. В России живет самый великий народ. Какие бы испытания, ни выпадали бы нашему народу, российский народ всегда един! А значит, и не победим. Думаю, что именно любовь к Родине дала силу народу преодолеть все выпавшие трудности. А какие люди живут в России! Самые великие люди жили и живут в России. Они известны всему миру: Иван Грозный, М.В.Ломоносов, А.С.Пушкин, Ю.А.Гагарин, В.В.Путин и многие другие! Я горжусь тем, что моя Родина – Россия.
Почему я люблю свою Родину? Даже не знаю почему. Я просто ее люблю. Мне кажется, что я родилась, и уже это чувство было у меня. А если простым языком объяснить, что значит любить Родину, то думаю, что надо знать историю, традиции своего народа, бережно относиться к природе, совершать хорошие поступки, быть активным и если кто-то не понимает, зачем любить Родину, то нужно просто объяснить ему.
Необходимо беречь и не забывать свою Родину, ведь она у нас одна!
xn--d1aumdd.xn--b1aew.xn--p1ai
Лучшие
сочинения школьного
конкурса «Если будет Россия,
значит буду и я»,
посвященного дню народного
единства России
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Я хочу рассказать о России простыми языком. Необязательно говорить о Родине громкими словами. Кто – то родился в Америке, кто- то в Африке, а я в России. Я – русская, и я люблю всё наше: зимой снег и мороз, осенью дожди, летом жару. А еще я хочу, чтобы не было войны, хочу, чтобы президентом стал В.В.Путин. Если Россия будет богатой, значит, мы будем жить хорошо!
Осипова Варвара 2 класс (2 место)
Стихотворение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия, широки твои просторы
И везде живет народ
Твой родной, российский, добрый
Житель городов и сел.
Все трудятся честно, страну прославляя
Кто строит, кто лечит, кто в космос летает.
Научный работник все опыты ставит
На благо страны труды создает.
И школьники в школу учиться идут,
И знания те, что получены в школе
Они для России в жизнь принесут.
Россия все лучше и краше становится
И я вместе с нею все время расту
И если Россия держава родная
Творенья свои я ей подарю.
Саратова Юлия 4 а класс (3 место)
Стихотворение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Есть у нас леса родные
Есть луга и поля
Есть болота, есть моря
Это все Россия - Родина моя!
Если нас не будет в мире
Нет России, нет нас в мире
Если будет Родина -
буду, значит я!
Мама, папа, я
Родина моя
Если будет Россия-
значит, буду я!
Журкина Даша 4 б класс (2 место)
Сочинение «Если будет Россия - значит, буду и я»
У каждого человека есть родина. Родину, как и родителей, не выбирают, она даётся нам вместе с рождением и впитывается с детством. Для меня родина- это, прежде всего, место, где я родилась, это мои родители, родственники. Родина – это дом и двор, где я провожу счастливое детство, друзья, с кем я играю. Но «малая» родина немыслима и без родины «большой» - великой и необъятной России.
Россия! Это слово звучит гордо. Каждый человек, имеющий Родину – счастливый. Счастливая и я, потому что родилась и живу в России. Это родина моих предков. Богата Россия своей природой: лесами, реками, озерами. В России много красивых сел, деревень, городов и древних, и новых. Но самое главное богатство заключается в людях, трудолюбивых, гостеприимных, мужественных, героических, творческих и отзывчивых.
Я очень люблю свою Родину, хочу, чтобы она становилась все краше и лучше, чтобы россияне заботились о неё, трудились на благо Родины, на благо общества. Мне 9 лет, пока для меня труд – это учёба, а в бедующем буду трудиться для своей Родины, приносить людям радость и счастье. И пока будет Россия- буду жить и я.
Андреева Даша 3 а класс (3 место)
Стихотворение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Нет милей и краше
Родины моей.
Все странички жизни
Связаны с ней.
Под названием Россия
Называется она.
В ней есть много места
Для друзей и для меня.
Я горжусь своей Россией
Я люблю свою страну,
Потому что там живу!
Чугунова Алина 4 б класс (1 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия- это страна, в которой я живу. Моя страна свободная и миролюбивая. В ней люди работают и учатся по своему желанию. Занимаются любимым делом, воспитывают детей. В нашей стране мир – главное. Моя страна заботится о своих людях. Бесплатно лечат в больницах, бесплатно учат детей в школах и институтах. Санатории, детские лагеря отдыха, всё бесплатно, всё для людей. Нам хорошо жить в такой стране. Наши военные- защитники Родины – оберегают людей от врагов, чтобы над головой всегда было мирное небо. Если есть Россия, значит есть и я – и это правильно!
Столярова Алена 4 а класс (3 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Если в моей стране будет мир, то людям будет хорошо. Если всем людям будет хорошо, значит все будут дружить, все будут довольны и счастливы. Россия станет крепкой державой. Если в России не будет войны, люди будут жить долго, в семьях родится много детей. Все заводы и фабрики будут работать для людей. Когда в России всё будет хорошо, я смогу выучиться и поступить в институт, выйти замуж, родить детей. Нам нужна наша страна. Жизнь каждого человека зависит от страны, в которой он живет. Поэтому, каждый человек должен постараться сделать что – то полезное для своей Родины. И тогда будет мир!
Пыркова Лиза 3 б класс (2 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия – это уникальная страна в мире. А ведь она известна не только просторной территорией, богатыми прекрасными пейзажами, но и её древней историей и культурой.
Я хочу сказать, что люблю Россию. Я люблю её бесконечные равнины, богатые леса, красивые реки, моря и озера, города и села.
Я считаю, что не могу расстаться с Россией. Ведь она стала для меня частью моей жизни. Конечно, я очень радуюсь, что живу на мирной земле. Ведь только в мирной обстановке я могу спокойно ходить в прекрасную школу учиться, заниматься любимым делом, быть с родными рядом.
Глубоко знать о России – это моя самая большая мечта. Я знаю, что предстоит делать большую работу и пройти через многие трудности. Но я уверена в себе. Как говорят, человек счастлив тогда, когда он знает, какова цель в жизни, к чему стремиться, как осуществить свою мечту. Я буду украшать свою жизнь мечтами. Моя жизнь в России становиться все лучше. Впереди у меня светлое бедующее. Я счастлива, тому, что живу в России.
Кораблева Анна 3 б класс (3 место)
Сочинение «Моя Отчизна»
Какой высокий смысл заложен в одном коротком слове – родина. И для каждого человека это слово содержит в себе что – то, своё, личное особенное и что то общее, более значительное. Думая о родине, мы думаем о той великой прекрасной стране, в которой родились, связываем понятие родины со сложной и интересной, насыщенной и иногда трагической историей родной земли. Мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира. Любовь к родине нам прививают с детства – родители, воспитатели, учителя.
Из поколения в поколение передаются рассказы о важнейших событиях, выдающихся личностей, об их подвигах и великих делах. Поэтому, думая о родине, мы думаем и о героях прошлого и настоящего, и об известных писателях, поэтах, музыкантах, художниках. Всё это – наша история, всё это- наша родина.
Наша родина – это и люди, которые нас окружают в повседневной жизни. Люди, которые родились в одном краю, всегда как – то ближе друг к другу, всегда лучше смогут понять друг друга, или легче найти общий язык и стать друзьями. Потому, наверное, что у них есть одно общее – та страна, в которой они родились, а это уже много! Не потому ли люди, оказавшиеся в другой стране, бывают так искренни рады встретить земляка - любого, пусть даже совсем незнакомо человека из родной страны, родного города, родных мест. Но у каждого из нас есть свой родной уголок – своя малая родина. Это тот город, поселок или деревня, та улица и тот дом, где мы родились, где сделали свои первые шаги, сказали первое слово, узнали первые радости и первые обиды. Возможно, став старше, мы сможем более глубоко оценить и полюбить нашу большую родину, нашу страну. Хотя в глубине сердца, конечно же, каждый из нас уже испытает искреннюю любовь к своей стране. Но мне кажется, что сейчас нам намного ближе, дороже и понятнее именно наша маленькая родина- дом наших родителей, бабушек, дедушек. Думая об этой родине, мы думаем о самом раннем детстве. И в эти минуты я вспоминаю мамины руки, которые помогали мне стоять на ногах; знакомый и неповторимый запах бабушкиных пирожков, только, что вынутых из печи; колыбельные песни и загадочные и интересные детские сказки. Я вспоминаю маленького игривого котенка в нашем дворе, с которым играла. Нежные, теплые чувства просыпаются в моем сердце, когда я смотрю на деревья, которые в детстве мы с родителями высаживали возле дома.
Моя родина – это и родина моих родителей. Те места, где они родились, тоже бесконечно дороги мне. Часто мы всей семьей выезжаем в деревню, где прошло детство моей мамы. Там совсем не такая обстановка, как у нас в поселке, совсем другая атмосфера. Тишину и спокойствие хранят стены дома, словно приглашая послушать какую- то историю, прикоснуться к какой то тайне. Бабушка часто рассказывает мне о былых временах, Ия представляю свою маму такой же маленькой девочкой, как и я, весело играющей с соседкой детворой. В этих местах даже птицы поют по особенному, их песни близки, родны и понятны. И, кажется иногда, что они тоже что- то хотят сказать нам, людям. Птицы, наверное, смогли бы рассказать много интересного об этом крае! Как – то в детстве бабушка принесла мне горсточку клубники, только что сорванной в саду. Я и сейчас чувствую этот незабываемый вкус свежих ягод – таких не купишь в магазине или на рынке. Ведь они из наших родных мест, с нашей маленькой родины.
С ранних лет родители привили мне любовь к родной природе. И теперь я никогда не сорву нежного цветка, не спугну щебечущих на ветке птиц. Мне и самой хочется сохранить всю эту красоту, потому что в моих силах помочь своей родине. Трудно сказать, какая родина дороже – маленькая или большая. Мне кажется, что и большая, и маленькая родина одинаково важны, и я их люблю. Больше того, это неразрывное целое. Весь окружающий нас мир – вся Родина.
Абрамова Юлия 3 б класс (1 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Родина – это не только бескрайние просторы и зовущие доли. Это все, что нам так близко и дорого.
Это моя Республика Марий Эл. Это школа, поселок Красногорский с липовой аллее на улице Центральная.
Это река Илеть с живописными берегами. Это стадион около школы, на котором тренируются футболисты, оглашая округу громкими возгласами.
Это весна бело - розовая, необыкновенная, с буйными разливом Илети.
Это памятник раненному солдату.
Земля видела много войн. За Родину умирали русские люди в 1941г.
Идет война народная,
Священная война!
Умирали за Москву вместе с русскими белорусы, казахи, татары, марийцы. «Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва…» - говорили они. Что слилось со словом «Москва» у наших земляков – марийцев, воевавших на всех фронтах Великой Отечественной Войны. Там, на Родине, остались у них семья, мирный труд.
Мой прадед тоже воевал. Он был командиром отделения водителей «Катюш», участвовал в битве за Москву в 1941 г. Военная дорога долго кружила моего прадеда: Кергенес – в Норвегии, Брно – в Чехословакии, Горный Хребет – в Монголии, Порт – Артур, Мукден и Харбин – вот путь, который прошел он.
Почему они знали, что, защищая каждую улицу незнакомого города, они защищали свою улицу и свой дом?
Потому что они любили свою Россию и знали; если будет Россия , значит, будут радоваться жизни их внуки и правнуки.
Нам посчастливилось жить в мирное время. Мы можем мечтать с друзьями, сидеть за компьютером, читать книги, заниматься любимым делом. Наверно, это счастье.
Трудно представить себе человека, у которого нет Родины.
«Человек без Родины – что соловей без песни»,- гласит русская пословица.
Какое будет будущее отчизны, зависит и от нас. Мы должны проносить пользу своей стране. Ведь если будет Россия, значит, будем и мы.
Мартыгин Андрей 6 класс (1 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия! Как звучит красиво!
И с вами мы беречь должны
Её леса, поля родные,
Богатства все своей страны!
У каждого человека в мире есть такое место, которое он считает своей Родиной. Для меня таким местом является Россия. Я горжусь ей и счастлива, что живу в этой стране. Россия – Это родная природа: поля, леса, реки, озера, моря. Россия – это моя родина, мои родители, близкие мне люди. Россия – это мой поселок, в котором я живу и учусь, в котором друзья.
Исторически Россия – крепкая, сильная держава, и наша задача – сохранить за ней этот статус. Мы должны беречь Родину, уважать её, соблюдать законы нашей страны, охранять природу и те богатства, которые подарила нам наша Отчизна. А главное мы должны хранить мир в нашей стране, чтобы не было бед и горестей, чтобы все люди были счастливы. Конечно, нам, молодому поколению, трудно решать глобальные задачи, но каждый из нас, в том числе и я, должен сделать все от нас зависящее, чтобы наша страна процветала: охранять родную природу, хорошо учиться, получить образование, профессию, а потом попытаться сделать что – нибудь хорошее, чтобы принести пользу нашей стране. Ведь если будет Россия, значит, будем и мы. И именно за молодым поколением, будущее нашей страны!
Ненашкина Полина 5 б класс (1 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Моя Родина – Россия. Её часто называют Россия – матушка, Родина – мать. И как я люблю свою маму, так и я люблю свою Родину.
Россия всегда была вечной заступницей от темных сил, зла и разрушения.
Россия!
Не искать иного слова.
Иной судьбы на целом свете нет.
Ты вся-
Сплошное поле Куликово
(В. Фирсов )
На протяженье многих сотен лет! В русских сказках и былинах народ показан как богатырь, защищающий свою землю.
Александр Невский предупредил своих врагов: «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет». Все мы восхищаемся победами Суворова, Ушакова, Кутузова.
А сколько жизней русских людей унесла Великая Отечественная война! Во всех городах и селах, и у нас на Илети стоят обелиски павшим войнам, и в память о них горит вечный огонь.
«Через века, через года
О тех, кто уже не придет никогда,
Пожалуйста, помните!»
(Р. Рождественский)
И мы помним славных защитников Отечества, которые спасли нашу страну и мир от порабощения.
И я благодарна им за свое счастливое и мирное детство.
Наша страна, как путеводная звезда, светит всему миру. А в сердце родины Москве бьют кремлевские куранты, прославляя нашу державу. Наша страна занимает одну шестую части нашей планеты, она самая великая и самая огромная. Я люблю красивую русскую природу, особенно березки, которыми восторгались и Пушкин, и Есенин, и другие поэты.
Но чтобы наша страна была богатой, надо много трудиться. Наши люди добились больших достижений в науке и искусстве.
Я горжусь, что первый человек, который полетел в космос, был простой русский парень Юрий Гагарин.
Если в России будет все хорошо, то будет хорошо и мне, ведь я малая частица своей страны. Все мы люди, как цветы, и как деревья, не можем жить без корней, то есть без Родины. Если будет Россия, значит, буду и я, и народ, достойный такой страны.
Кузнецова Анастасия 5 а класс (3 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия – самая большая страна на планете. В ней живут люди многих национальностей: русские, мари, татары, украинцы, армяне и т.д. Россия имеет длинную, интересную и трагическую судьбу.
Наша страна пережила много страшных, жестоких войн. Русский народ перенес голод, холод, но тем не менее мы сохранили силу духа и гордость за свое Отечество.
Многие отважные люди отдали жизнь, что бы защитить свою Родину. Отдали жизнь, чтобы Россия осталась большой, могучей и сильной державой.
Произведения русских писателей знает весь мир! Александр Сергеевич Пушкин, Антон Павлович Чехов, Михаил Юрьевич Лермонтов и другие написали множество великих произведений.
М все такие разные, но всех нас объединяет любовь к Родине, щедрость и гостеприимство, великодушие и открытость.
Россия отличается от других стран тем, что мы любим своё Отечество, уважаем другие народы, что у нашей страны тысячелетняя история, общие идеалы.
Я люблю свою страну с её огромными просторами, бескрайними лесами и необыкновенной красоты озерами. Я – частичка России, я учусь в школе и изучаю родной язык, географию своей страны, историю своего народа. Я и мои ровесники, когда вырастем, будем сами создавать свою судьбу. И я думаю, что судьба России в наших руках.
Савельева Екатерина 6 класс (2 место)
Стихотворение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия – моя Родина!
Россия- моя любимая страна,
«Россия – могучее слово!»-
С гордостью скажу я.
Россия богата лесами,
Просторами диких полей,
Цветами, лугами, степями,
Ручьями текущими по ней.
Прекрасное место для жизни,
Страна великих побед!
Россия – моя Отчизна!
Достойнее места нет!
Иванова София 6 класс (3 место)
Стихотворение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Если есть Россия,
Значит, буду я.
Ведь Россия это –
Родина моя.
Это корни,
Это детство,
Это улица моя.
Родина, родная,
Не предам тебя!
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия! Как много вложено в это слово. Ведь это душа, Родина моя.
Наша страна занимает огромную территорию. Когда я с мамой ездила на Дальний Восток, мы проезжали через всю Россию. Я видела столько красивых мест. Особенно мне понравилось озеро Байкал. Оно такое большое, как море, и в нем очень чистая вода. А вокруг озера шумит тайга и высокие горы, на которых даже не тает снег. Мы проехали через большое количество рек: Обь, Селенга, Енисей, Амур.
От такой красоты захватывает дух. Понимаешь, насколько богата и прекрасна наша страна. Своей родиной я считаю поселок, в котором родилась. Речка, лес- все это связано с детством, мечтой о будущем.
Я увлекаюсь конным спортом, верховой ездой. В будущем хочу лечить и разводить породистых лошадей.
Думаю, что буду поступать в Ветеринарскую Академию в городе Казань. Поэтому, моё будущее связано с Россией.
Хочу, чтобы наша страна процветала. Ведь от того, как она будет развиваться, зависит моё будущее и моих детей.
Хакимова Регина 7 а класс (1 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
У каждого человека на земле, есть страна, которую он считает своей Родиной. Для меня Родина это Великая Россия и мы все этим очень гордимся.
Благодаря дедам и прадедам, которые победили в Великой Отечественной войне над фашистами, мы живем, развиваемся в современном мире. Нас 142 миллиона и мы все считаем себя Россиянами. Я родилась и живу в России, учусь в школе, ходила в детский сад. Мои родители и общество создали благоприятные условия для дальнейшее жизни. За свои 13 лет, я уже четырежды побывала в других странах, но Россия это дом, «крепость» куда мы всегда торопимся вернуться.
Любовь к Родине – это чувство которое растет и укрепляется в течении всей жизни человека.
Мы должны быть не равнодушными, знающими и любящими свою Родину и всегда ценить наследие своих предков.
Государство разработало для своих граждан конституцию и законы, которые защищают нас, и мы живем полной жизнью.
Мы имеем права и обязанности. Государство в ответе за каждого из нас и мы должны это понимать и ценить.
Ведь мы живем в красивом, родном нам поселке, среди красивых Марийских лесов, это наши одноклассники, учителя и это все Россия.
Достижения наших предков вселяет надежду, что и наш собственный труд на благо России, приведут её к долгожданному процветанию.
Шагеева Гульнара 7 а класс (3 место)
Стихотворение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Холодные ветры навеяли мысли
О матушке нашей земле.
Россия! – звучит очень гордо и смело
Сколько отваги хранишь ты в себе!
Совсем ведь недавно, в лихой сорок первый
Ворвался огромный, вражеский строй
И всех на войну, на смерть, не сдаваться!
За русскую землю, за мир и покой.
А матушка наша «взвывала» от пуль,
От грохота сотен снарядов
Но шла лишь вперед, не отступала,
Бомбила фашистских вандалов.
И вот сорок пятый – победа настала,
Всхлип радости, доброй души.
Но слезы потери на сердце остались,
В опухших глазах от огромной тоски.
Всё матушка помнит, и раны, и слезы,
И детский задористый смех
Все это пропитано чистой любовью,
Любовь в самом сердце живет в нас во всех.
И каждый поймет, что такое Россия,
Почувствует что- то в себе.
Подумаем малость, потом встрепенется
И скажет: «Россия во мне»!!!
Егорова Ольга 10 класс (1 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия!!! Великая Россия! Огромная Россия! Правда, звучит!? Еще бы, все таки это наша Родина. Это моя Родина! Как для американца США, как для француза Франция, для меня Россия значит очень многое. И пускай они живут лучше, чем мы, но все – таки я горжусь тем, что именно в этой стране я родилась и продолжаю здесь жить. У меня нет никакого желания куда – нибудь уехать из России, пускай даже в самую развитую, в самую демократическую страну. Многие рвутся за границу, ищут легкую жизнь. Я не осуждаю тех, кто покинул нашу страну. У многих на это веские причины, у каждого свой путь. Вроде бы там «наверху» пытаются, что- то сделать для того, чтобы сохранить наши русские обычаи, языки, диалекты, но все это как – то неуклюже и с неохотой. Именно в так называемой глуши, куда еще не докатились отзвуки цивилизации, и сохраняются старинные песни и обряды, передаваемые из поколения в поколение. Современной молодежи до этого далеко, для нее это в диковину. Большинство не знает своего родного языка, но не потому что плохо учится в школе, а потому, нет простого уважения к своей нации, к своему народу, не с кого пример брать…
Радует, что Россия богата талантами. Это мы знаем не только из уроков истории. Каждый день, мы узнаем о каких – нибудь новых достижениях и открытиях наших ученных и изобретателей. Я горжусь, что только в России самая лучшая военная техника. Я горжусь, что на мировых спортивных аренах российские спортсмены далеко не последние места. Я горжусь, что Пушкин, Левитан, Чайковский, Ломоносов, Петр 1 и многие другие- русские. И сейчас много у нас талантов, им только нужно немножко помочь посодействовать. Россия – великая страна, в этом не раз все убеждались, и я уверена, будут убеждаться. Я уверена, что очень скоро наступит время молодежи, талантливой молодежи, которой не побоятся доверить вносить свою лепту в нашу историю, в историю великой России!
Яковлева Валерия 8 класс (1 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия – одна из самых больших стран в мире. Да, территория России огромная, но количество людей, проживающих в России, с каждым годом уменьшается. Нас, Россиян, становится все меньше и меньше. С чем это связан? Наш народ погибает из-за алкоголизма. Пьют не только мужчины, но и женщины. Часто, гуляя по парку, можно увидеть молодых мам, гуляющих со своими детьми пьющих пиво. Ясно и понятно, какими вырастут их дети. А дети - это будущее страны. Другой враг наших Россиян- наркомания. Беда, с которой очень трудно справится. В нашей стране, как ни в одной другой, много детских домов. Брошенные дети – это есть результат пьянства и наркомании. С какой целью я привела эти душераздирающие примеры? Мне страшно от того, что наша страна, великая Россия, может исчезнуть с лица Земли. Забудут А.С. Пушкина и Л.Н. Толстого, Чайковского и Глинку, Репина и Сурикова. Не увидят Земляне Русского балета, Русской оперы, Русского кино. Это немыслимо. Россия – душа Земли. Россияне отличаются добротой, душевностью, талантливостью. И мы, молодое поколение России, если хотим жить, должны бороться за будущее России!
Морозова Татьяна 9 класс (2 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
А любил я Россию
Всею кровью, хребтом-
Её реки в разливе
И когда подо льдом,
Дух её пятистенок,
Дух её сосняков,
Её Пушкина, Стеньку
И её стариков.
(Е. Евтушенко)
И известный поэт Е Евтушенко – настоящий граждогни своей страны. Я так же, как и он, люблю свою страну Россию, её скромную и нежную природу, её огромные просторы, реки, горы и моря
Люблю её, когда идут снега и когда появляются из под сенега первые подснежники. Люблю гадать на ромашках в поле, люблю золотую осень.
Мне нравится исторический город Санкт – Петербург, в котором каждое здание- память о великих людях: о Петре1, о Ленине и др.. А в Великую Отечественную Войну ленинградцы стойко выдержала блокаду города и не отдали его врагу.
А сердце России в Москве. Этот город знает весь мир. Некоторые люди готовы бросить свою страну и уехать за границу. А. В. Маяковский говорил Так: и «Я хотел бы жить и умереть в Париже – если б не было Москвы».
Россия много раз переживала трудные времена, но всегда побеждала. После войны все строилось заново. Много было молодежных строек в Сибири.
И сейчас для большинства Россиян жизнь не самая лучшая. Стоят или работаю не в полную силу заводы и предприятия, поэтому много безработных. Но я верю, что наш народ все выдержит и изменит жизнь к лучшему.
Я ощущаю себя частицей Русского народа. И постараюсь тоже, чтобы Россия была цветущей, а люди счастливыми!
Затеева Лиза 7 а класс (3 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
Россия – это наша родина. Здесь мы родились, выросли и будем жить. Россия – это свободная страна. Каждый гражданин нашей страны имеет право выбора. Мы живем в веке цивилизации и чувствуем гордость от того, что являемся частью большого мира. Любовь к нашей родине нам прививают с детства – родители. Наша родина – это люди, которые окружают нас в повседневной жизни. Наша страна богата талантами. Это мы узнаем из истории и телевидения. Мы – молодое поколение и нам жить в этой стране, которой мы родились и выросли. Нам не должно быть без различным будущее нашей страны. Россия – это наш большой дом, который нужно сделать лучше. Приехавшего человека впервые в Россию поражают бескрайние просторы, бе5сконечные леса и поля. Россия очень красива во все времена. Родина – это то место, где человек чувствует себя дома, где ему приятно находится. Мне кажется, что каждый человек должен осознавать, что он является частью нашей огромной страны и именно от него зависит будущее России. Я люблю свою родину, и горжусь тем, что родилась в этой стране. Я знаю, что в этой стране я получу среднее образование, поступлю в институт, получу профессию. Пока будет процветать, и существовать Россия – буду жить и я.
Сидорова Елена 7 а класс (2 место)
Сочинение «Если будет Россия, значит, буду и я»
На карте мира много различных стран, о которых много написано в книгах, но ближе всех мне моя родина.
Россия – самая большая страна во всем мире. Она расположена на огромном материке Евразия. В России протекает много длинных рек, находятся чистейшие озера, и красивые моря. Например, озеро Байкал является жемчужиной всей России. Самая длинная река в мире Волга протекает по территории России. Я плавала на теплоходе по этой реке и восхищалась её просторами и красотой. Я считаю, что Россия имеет богатое прошлое. Сколько воин испытала наша земля! Наши соотечественники не спали ночами, сражаясь с врагом, и чаще всего выигрывали. Многие великие люди правили нашей страной, среди них Петр 1. Он основал город Санкт- Петербург, изучил как строятся корабли и развивал мореплаванье. Много героев защищали нашу страну. Русские былины прославляют Алешу Поповича, Добрыню Никитича и Илью Муромца. Александр Невский командовал русским отрядом во время ледового побоища. Много известных поэтов и писателей родились и творили в нашей стране. А.С. Пушкин, великий русский поэт, прославил Россию на все времена. Много песен, стихов, рассказов написано в честь нашей страны. Россию населяет огромное количество людей, все они являются частичкой огромной страны. Люди разные, но все они доброжелательные, гостеприимные, живущие мирно со своими соседями.
И в заключение я хочу сказать, что каждый человек на земле должен гордится тем местом, где он родился и вырос.
Я люблю свою родину, и всегда буду к ней относится с любовью и благодарностью.
Леухина Анастасия 7 а класс (2 место)
krasnogorskaya1.narod.ru
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Тальская средняя общеобразовательная школа»
Проект: «Россия – мой дом родной!».
Составлен для 3-4 класса в рамках классного часа.
Составила:
Ахмадуллина Алёна Радиковна
Стрельникова Светлана Геннадьевна
учитель начальных классов
МБОУ «Тальская СОШ»
Д.Талая, ул. Тальская 2А, 652097
Телефон школы: 8(38451)90-233
2016г
Пояснительная записка
Проект «Россия – мой дом родной!» реализуется в 3-4 классе в рамках классного часа и носит ярко выраженную патриотическую направленность, нацелен на формирование интереса к своей малой родине, развитие творческих способностей детей. Проект расширит знания учащихся о пословицах и поговорках, сказках и баснях. Ребята нарисуют рисунки на тему «Село мое родное», разучат стихи и пословицы о Родине, напишут сочинения о своей малой родине.
Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека.Задачи: Образовательная: обобщить понятия «родина», «малая родина», дать определение понятию «сокровище родного языка».Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.Коррекционная: коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы.Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать фольклорных произведений о родном крае, своей малой Родины.Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.
Большое внимание уделяется учебному сотрудничеству – работе в команде или группе. Суть этой технологии в том, что на уроках ребята объединяются в небольшие группы по 3-4 человека, и им дается одно общее задание. При этом оговариваются роли каждого ученика в выполнении задания. Возникает ситуация, в которой каждый отвечает не только за результат своей работы, но, что особенно важно – за результат всей группы. Поэтому сильные ученики заинтересованы в том, чтобы все члены группы, в первую очередь слабый ученик, досконально разобрались в материале. Сильный ученик выполняет роль учителя: в процессе обсуждения исправляет ошибки, помогает понять прочитанное. Дети приобретают очень ценные человеческие качества: готовность помочь, ответственность, толерантность, любовь к Родине.
Ход проекта:
Что для нас сокровищем зовется?
Ученик спросил учителя однажды,
То, что ближе к сердцу отдаётся,
Это наш родной язык, отвечу дважды.
Без него обходимся мы редко,
С ним мы и знакомимся с друзьями,
И похвалим мы кого-то за отметку,
И советы даст вам ваша мама.
Родной язык… Он такой неповторимый, мелодичный и певучий, так как вобрал в себя гул дубрав и лугов, полей и лесов, ароматный, пьянящий запах родной земли. В народе нет большего сокровища, чем его язык. Так как именно язык - это характер народа, его память, история и духовное могущество. В нем отображаются обычаи, традиции, быт народа, его ум и опыт, красота и сила души, он его, народа, цвет и завязь. Еще в детстве родной язык помогает нам познавать мир, открывать для себя большой и волшебный мир жизни. Без языка не может существовать и развиваться общество, так как он помогает людям обмениваться мнениями, высказывать свои чувства, достигать взаимопонимания, создавать духовные ценности. СЛАЙД№2
Ребята, а какая бывает у нас речь? (устная и письменная).
Давайте с вами посмотрим на экран и попробуем разделить, какие произведения будут относиться к устной речи, а какие к письменной. СЛАЙД №3
Вот с первым заданием мы справились.
Давайте теперь прочитаем с вами фразу, которая наверняка должна быть известна всем. « Казнить нельзя помиловать». СЛАЙД №4
Из какой сказки это высказывание? (12 месяцев)
А кто говорил эту фразу? (принцесса)
Давайте с вами её попробуем прочитать по-разному. В первом варианте мы её прочитали так :«Казнить нельзя, помиловать!» А во втором «Казнить, нельзя помиловать!»
Скажите, какой из этих вариантов позволяет принцессе пощадить человека? ( первый)
Правильно! А с помощью чего мы из одного и тоже же предложения сделали два совершенно разных по смыслу высказывания? (с помощью интонации и паузы)
Посмотрите, куда убежала у нас запятая? (Она была после слова нельзя, а теперь стала перед этим словом.)
Молодцы, заметили. Эта самая запятая и показывает, где нужно сделать паузу, но только она изображается на письме.
Слово очень много означает в жизни. Как известно, оно может влиять на судьбу, оно вмиг изменяет расположение духа, делает человека счастливым или растерянным. Досадно, когда слышишь, как временами, люди искажают наш язык такими словами, которых не найдешь ни в одном из словарей.
Ребята, вам наверняка родители в детстве читали что-то на ночь. Кто знает, что это было? (сказки). Жизнь с детства начинается с добрых и поучительных сказок!
Скажите, а если у сказок нет автора, то кто может их придумать? Они же не могли возникнуть просто так?
Давайте с вами попробуем распределить, у каких сказок есть автор, а у каких сказок автора нет!
Репка
Дюймовочка
Гуси-лебеди
Красная шапочка
Курочка – Ряба
Чиполино
Теремок
СЛАЙД №5
Молодцы, узнали сказки! А скажите, здесь все русские сказки или нет? (нет). Давайте найдём русские и зарубежные сказки!
Когда российские детишки достигают определённого возраста, им начинают читать русские народные сказки, например, «Курочка ряба», «Репка», «Колобок», «Лиса и заяц», «Петушок - золотой гребешок», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди», «Мальчик с пальчик», «Царевна-лягушка», «Иван-царевич и серый волк», и многие другие. И всем понятно - если сказки «русские народные», значит, написал их русский народ. Ребята, а вам нравилось, когда вам читали русские народные сказки ваши мамы и папы? (да). А теперь, когда вы умеете читать самостоятельно, вы сможете сами прочитать те сказки, которые вы ещё не знаете. Ведь их огромное количество!
В мире много сказок:Грустных и смешных, И прожить на светеНам нельзя без них.В сказке может все случиться.Наша сказка впередиСказка в двери к нам стучится. Звук. (Стук)Скажем сказке “заходи”.
Давайте с вами отправимся в путешествие, где будут задания, посвященные нашим любимым русским народным сказкам!
нарисуйте понравившийся вам сказочный предмет и расскажите о нем.
Вспомним правила нашей группы (правило 5-ти «Не»).
-не критикуй
-не оценивай
-не перебивай
-не осуждай
-не советуй
Добавим еще несколько правил:
-не отвлекайся
-не говори с места
Для путешествия мы используем ковер-самолет.На нем любили передвигаться сказочные герои. Знаменитый русский художник В.М. Васнецов на своей картине «Ковер-самолет» СЛАЙД №6 изобразил такого героя. Он нам поможет не потеряться в путешествии. Итак, в добрый путь.
Вопросы викторины:
С кем встречался Колобок во время своего путешествия?
(С зайцем, волком, медведем, лисой)
Почему мела и скребла бабушка, чтобы испечь пирожок?
(По сусекам поскребла, по амбару помела)
Кто тянул Репку?
(Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка)
Почему Жучка, Кошка и Мышка помогали дедке?
(Потому что они жили рядом, по соседству)
Кто разбил золотое яичко?
(Мышка)
Кто успокоил Деда и Бабку? Почему она это сделала?
(Курочка Ряба.Она хотела, чтобы они жили счастливо, без проблем)
Назовите волшебную рыбу из русских народных сказок?
(Щука)
На чем ездил Емеля
(На печи)
Молодцы! Вы хорошо справились с поставленной задачей.
О, светло-светлая и прекрасно украшенная земля Русская! Многими красотами прославлена ты: озерами многими славишься, реками и источниками местночтимыми, горами, крутыми холмами, высокими дубравами, чистыми полями, дивными зверями, разнообразными птицами, бесчисленными городами великими, селениями славными, садами монастырскими, храмами божьими и князьями грозными, боярами честными, вельможами многими. Всем преисполнена, земля Русская… СЛАЙД №7
Это слова древнего летописца. Великое слово “Родина” стучало в сердцах многих людей, оно заставляло живописцев взяться за кисть, оно звучит в музыке композиторов, в слове поэтов. С древних времен тема Родины стала главной темой отечественной литературы. Родине посвящали вдохновенные строки А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, А.Кольцов, Е.Баратынский, Н.А.Некрасов, Ф.И.Тютчев …
Каждый человек, вступая в жизнь, открывает для себя слово “Родина”. Но в начале пути у каждого из нас есть своя, малая родина, та, с которой начинается любовь. Эта малая родина со своим особым обликом, со своей самой скромной и непритязательной красотой предстает человеку в детстве и остается с ним на всю жизнь. СЛАЙД №8
Просторы – не окинешь взором.То мелколесье, то стога,Отполированы озераИ кем-то вправлены в луга.Косяк ли уток пронесется,Иль песня вспыхнет над рекой – Все это в сердце отзоветсяНеобъяснимою тоской. СЛАЙД№9
Ребята, а давайте с вами окунемся в мир русских обычаев и традиций! Каждый год в конце февраля люди собирались вместе, чтобы проводить зиму и встретить весну. Как же этот праздник называется? А вы знаете, что это за Масленица такая? А вот мы сейчас это проверим.
1. Что встречает Масленица?
2. А что провожает?
3. Что является символом Масленицы?
4. А почему именно блины?
Молодцы! Конечно, люди соскучились по весеннему солнцу, а блины такие яркие, румяные, как солнышко.
Давайте отгадаем загадки :
К нам пришел праздник праздников лучший, Самый главный, любимый, певучий, Торжествуйте же, люди! Все вместе Принимайте такое известье: Днесь Воскресе Христос! То не сказка! Вот она, долгожданная ...! (Пасха)
Эти и другие праздники отмечает русский народ очень с давних времён. Ребята, а вы же знаете, в каком селе мы живем? (село Талая). А вы не знаете легенды про свое село? (нет).
Давайте послушаем небольшую историю:
Деревня Талая была основана в конце XVII века (предположительно в 1692 году) в месте впадения речки Талой в реку Томь казаками Мельниковым и Кобылиным. До середины XIX века село располагалось на левом берегу Талой (современные улицы Школьная и Береговая), но в связи с притоком переселенцев из Поволжья и Курской губернии значительно расширилось. На реке Талой располагались 2 мельницы (сейчас в это трудно поверить – речка почти пересохла). На высоком левом берегу Талой находилась Святоникольская церковь (освящена в 1902 году, закрыта в 1930-е, разобрана в 1985 году). В 2005 году на месте разрушенного храма установлен и освящён поклонный крест. Ныне действующий храм в честь святителя Николая Мирликийского чудотворца был открыт в том же году в здании бывшего магазина. В 2009 на здании был установлен купол. Слайд№10.
Послушав историю, как вы думаете, почему наше село назвали Талая?
(в честь речки Талоя). Правильно, но жители называют её по простому «Талка».
Мне бы очень хотелось, чтобы в нашем селе выросли настоящие патриоты своей Родины и своего родного языка! Согласны со мной, дети?! (да).
Скоро подойдёт к концу наш классный час, и под конец давайте вспомним пословицы и поговорки о могучем русском языке!
Мал язык, да всем телом владеет!
Без русского языка не сколотишь и сапога!
Кто с языком, тот с пирогом!
Русский язык сила слабого!
Велик и могуч русский язык!
Мал язык, горами качает! СЛАЙД№ 11
Ну, молодцы ребята! У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь. Но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице, а так же к родному языку! Со второго класса, кроме русского языка вы будете изучать другой язык, английский, который несомненно важен. Но нельзя забывать, что главное сокровище – это наш родной русский язык, наши сказки, традиции, пословицы, легенды о родном крае!
« Для России наш город- частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем»
СЛАЙД№12
Список литературы:
http://yroky.net/reshenie_online/otvet-sochinenie-na-temu-moy-rodnoy-yazik
http://www.zaxodi-v-internet.ru/russkie-skazki.html
http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98673591
http://deti-online.com/zagadki/zagadki-k-prazdnikam/zagadki-pro-pashu/
http://www.bankgorodov.ru/place/inform.php?id=57341#his
http://pogovorki.net/cat16/p2.html
kopilkaurokov.ru
