studfiles.net

"Подготовка судейских кадров в футболе"

Выдержка из работы

Курсовая работа

«Подготовка судейских кадров в футболе»

Содержание

Введение

Глава 1. Место и значение арбитра в системе спортивных соревнований

1.1 Эволюция правил игры в футбол

1.2 Роль и значение судьи

1.3 Костюм судьи

1.4 Характер свистка

1.5 Судейская коллегия

Глава 2. Основные приемы судейства

2.1 Выбор места на поле

2.2 Просмотр судейства

2.3 Физическая подготовка судьи

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Правила игры в футбол были впервые оформлены в России в 1901 году Петербургской футбольной лигой и существовали без изменения до 1922 года.

После Великой Октябрьской социалистической революции наравне с улучшением всей советской системы физического воспитания, улучшилась и учебно-тренировочная работа по футболу. Между тем существовавшие правила игры задерживали технико-тактический рост футбольных команд. Поэтому в 1922 году правила были изменены, что дало мощный толчок к совершенствованию всей игры в целом.

В дальнейшем, благодаря совместным творческим усилиям наших тренеров и игроков, все возрастающая техника и тактика игры заставляла не раз пересматривать правила игры.

В период с 1922 года по 1948 год правила претерпевали целый ряд изменений и дополнений, которые в свою очередь благотворно влияли на развитие техники и тактики игры.

Вместе с развитием техники и тактики футбола развивалось и совершенствовалось судейство игр. Постепенно складывались определенные понятия отдельных моментов игры, которые невозможно вместить в краткую формулировку правил. В послевоенные годы были сформулированы толкования пунктов правил государственным судьей СССР Н. Г. Латышевым. Эти толкования дают возможность нашим судьям одинаково понимать правила.

Правильное понимание правил и умение их применять в процессе игры является первостепенной задачей каждого судьи.

Судья и сегодня ответственен за прогресс футбола в стране. Его уровень подготовки, нравственность серьезно влияют на процессы, происходящие в этой божественной игре.

Человек в черном. Ему приходилось несладко. Как и сам футбол, он учился делать первые шаги. Правила были настолько несовершенны и порой просто непонятны (отсутствовала и методическая литература), что возникали масса курьезов, конфликтов и споров. Недаром в календаре Лиги на 1912 год промелькнула примечательная фраза: «Не забудьте, что роль судьи самая ответственная и самая неблагодарная».

Интеллигентные питерцы, облачившись в спортивную форму, порой в азарте забывали о рамках приличия, и позволяли себе неблаговидные по отношению к судье поступки. И все это приходилось терпеть, объяснять, внушать, учить и учиться самому.

Первых судей отличала порядочность, честность и принципиальность. Случаи подлога (подставок) были крайне редки. За все время существования Лиги их было всего два: под чужими фамилиями (Оттман и Пиррель-Тиррель) выступали два питерских футболиста. Игроки были наказаны пожизненной дисквалификацией.

Эволюционное развитие в судействе футбола начиналось со следующего. Судьи на поле не было, он сидел на трибуне, но внимательно следил за всем, что происходит на поле. Судья отлично знал правила игры и умел трактовать их. Как только у футболистов возникало какое-либо недоразумение, они бежали к этому авторитету, и тот сразу же выносил свой вердикт. В 1878 г. судья впервые вышел на поле и стал двадцать третьим участником матча. Прошло ещё долгих 13 лет, когда у футбольных арбитров появились помощники, и судейская бригада стала состоять из трех человек (Ю. Бржежинский).

Отечественная физическая культура и спорт занимают достойное место в истории мирового спортивного движения. В Россию, как известно, футбол завезли англичане. Самые первые матчи обслуживало сразу по три человека. Правда, организаторы назначали только одного арбитра, а двое боковых выделялись играющими командами. Историки установили, что первая футбольная встреча в нашей стране состоялась 12 октября 1897 г. в Санкт-Петербурге, на плацу Первого кадетского корпуса. Играли на Васильевском острове команды Кружка футболистов и «Спорт».

Летописцы футбола описывали, что с каждой стороны имелись судьи (В.С. Мартин и В.В. Вебб), следившие за правильностью каждого удара, был над ними и главный контролер — г-н Рейт. Можно констатировать, что первый отечественный футбольный матч проводили судьи-иностранцы.

Четыре года спустя, уже в XX в., стартовал первый чемпионат Петербурга, в котором участвовали три команды — «Невка», «Виктория» и «Невский». Дебютную встречу этого турнира 2 сентября 1901 года судил Джон Ричардсон, которого на русский манер величали Иваном Михайловичем.

Следующий судейский список относится к 1908 году, когда закончилась гегемония англичан в петербургском футболе. Осеннее первенство столицы обслуживали 14 судей: Г. Дюперрон и П. Лунд провели по 6 игр; В. Лунд и Г. Дизинг — по 5; А. Томсон, Н. Штиглиц и Я. Петерсен — по 3; Г. Трифонов, П. Борейша и Б. Братолюбов — по 2, О. Мангардт, А. Шпигель, Г. Штиглиц и А. ТСа-ракосов — по одной. Судьи назначались на. матчи секретарем Лиги (Г.А. Дюперроном) из числа лиц, кандидатуры которых были одобрены самой футбольной организацией.

Говоря об участии англичан в первых шагах русского футбола, следует отметить, что судейство было слабым, поскольку игры проводили случайные люди.

Цель исследования: изучить особенности методики начальной

подготовки футбольных арбитров.

Объект исследования: футбольные арбитры.

Задачи:

v Изучить основные критерии отбора футбольных арбитров;

v Выявить место и значение физической готовности футбольных судей и её влияние на качество судейства;

v Выявить наиболее типичные ошибки, допускаемые футбольными арбитрами при передвижении по футбольному полю в процессе соревнований;

Методы исследования: метод теоретического анализа научно-методической литературы.

Глава 1. Место и значение арбитра в системе спортивных соревнований

1.1 Эволюция правил игры в футбол

Небезынтересно проследить всю историю правил игры в футбол. 1 правила соревнований — официальный документ, в котором изложены условия и порядок проведения соревнований, права и обязанности футболистов и судей.

Первые правила, которые дошли до наших дней, были выработаны во Флоренции в 1580 году, когда некий Джованни Варди опубликовал инструкцию игры в «кальчио». Каждая команда состояла из 27 игроков: 15 нападающих, 5 полузащитников, 4 защитника и три вратаря.

1848 г. Впервые изданы футбольные правила «Футбол в Кембриджском университете», составленные бывшими воспитанниками колледжей Итона, Харроу, Винчестера, Регби и Хьюсберн. Их основные положения сохранились до наших дней. В них было определено положение «вне игры», угловой удар, удар от ворот, обозначены дозволенные толчки и определены наказания за грубую игру. Однако, разрешалось играть не только ногами, но и руками. Выло определено, что ворота состоят из стоек, но без перекладины.

1857 г. -- М. Уорт -- один из пионеров футбола в Брайтоне (Англия) разработал правила игры в футбол, похожие на современные (ни одного экземпляра не сохранилось).

г. -- В Кембридже выработаны новые правила с учетом необходимых изменений. Основным отличием этих правил явилось то. что гол нельзя стало забивать или заносить рукой.

г. -- 23 октября основана Английская Футбольная Ассоциация. 26 октября в лондонской «Фрэн мэн таверн» («Таверна свободного человека») на улице I Рейт-Куинстрит были выработаны 13 пунктов правил игры в футбол и создана первая в мире футбольная ассоциация. Эти правила были опубликованы 8 декабря 1863 года. Именно в них изложена основная формула современного футбола: ни один игрок не может бежать с мячом в руках. Никакие захваты противника не разрешаются, и никто не имеет права вести или ударять мяч руками, даже вратарь. И всё же, в 8-м пункте правил авторы записали следующее: «Если игрок поймал мяч прямо с воздуха руками, … он может сделать отметку на земле и произвести с этого места удар ногой».

1866 г. Впервые между двумя стойкий, обозначавшими ворога, натянута верёвка, ограничившая высоту.

1871 г. — Установлено, что вратарь единственный игрок в команде, имеющий право играть руками «при обороне своих ворот» (формулировка этих правит такова, что её можно было трактовать по-разному, поэтому вратари проходили с мячом часть игровой площадки). Время игры ограничено 90 минутами.

г. -- Установлены размеры мяча.

г. -- Введено вбрасывание мяча из-за боковой линии. Введён угловой удар. Введена функция главного судьи. Он вступал в игру тогда, когда капитаны не могли договориться.

1875 г. -- Впервые на воротах применена перекладина.

1877 г. -- Введено правило, по которому вратарь может сделать с мя- чом только два шага и должен выбить его.

1878 г. -- Судья получил в своё распоряжение свисток. 1881 г. -- Наличие судьи в матче стало обязательным.

г. -- Время игры разделили на две половины. Было введено правило о смене ворот после перерыва.

г. -- Судье дано право удалять игрока и определять, по правилам ли забит гол.

1887 г. -- Уточнено положение «вне игры». Принято новое дополнение: «вне игры» не может быть при розыгрыше углового удара, удара от ворот, когда последним сыграл мячом игрок противоположной команды. Установлено расстояние в 5,5 метра от игроков противника до мяча во время выполнения штрафных ударов, угловых и т. д.

г. -- Принято решение строго наказывать игроков за оскорбление судьи, критику и ругань на поле.

г. -- Владелец фабрики рыболовных снастей из Ливерпуля мистер Броди запатентовал сетку для футбольных ворот. На расстоянии 11 метров от линии ворот появилась «одиннадцатиметровая линия», пересекающая штрафную площадь «от аута до аута». За любое нарушение на участке поля, ограниченном этой линией (в том числе и на углах поля), назначался штрафной удар -- пенальти, который мог пробиваться с любой точки на 11-метровой линии и назначался лишь с согласия обоих лицевых судей, но после обращения «пострадавшей команды». Если лицевые судьи не могли договориться, решение принимал главный судья.

г. -- Введён пенальти, удар с одиннадцати метровой отметки, за грубую игру или игру рукой, умышленно совершённую игроком защищающейся команды в пределах её штрафной площади. Одиннадцатиметровый удар впервые выполнен в Ирландской лиге футбола в 1891 году. В помощь судье в поле даны два помощника -- судьи на линии.

1893 г. -- Возник Союз футбольных судей.

1900 г. --- Решение главного судьи стало окончательным. Никто, кроме футболистов, принимающих участие в игре, судей на линии и главного судьи, не имеет право выходить на поле.

г. -- Размеры штрафной площади стали такими, как сейчас. Пенальти стал пробиваться с 11-метровой отметки. Удар от ворот стали выполнять с линии вратарской площади. Окончательно утверждены размеры поля.

г. -- 21 мая в Париже был созван учредительный конгресс, где присутствовало 7 делегатов от футбольных федераций шести стран Европы: Бельгии, Голландии. Дании, Франции. Швеции. Швейцарии. На нём и была создана ФИФА. Участники конгресса приняли Устав, в котором признавали друг друга в качестве единственных руководителей футбола в своих странах и обязывались не поддерживать никаких отношений с другими организациями. ФИФА поставила перед собой в числе других задачу быть организатором футбольных турниров и чемпионатов мира. В 1910 году. после того как Англия вступила в ФИФА, Международный совет по правилам был признан единственным компетентным органом, решения которого имели силу закона. По данным ФИФА, в федерацию входит более 200 стран.

1905 г. -- Вратарю запрещено выбегать из ворот при выполнении пе- нальти.

1907 г. -- Введено правило о том, что в положении «вне игры» считается только тот игрок, который располагается на чужой половине поля.

1909 г. -- Вратарь должен отличаться цветом футболки от футболистов обеих команд.

г. -- Вратарям разрешено играть руками в пределах своей штрафной площади.

г. -- Введён свободный удар. Решено, что игроки во время выполнения штрафных и свободных ударов должны находиться в 10 ярдах (9. 15 метра) от мяча.

1917 г. -- Постановили, что мяч после свободного или штрафного ударов считается в игре, если он сделает полный оборот.

1921 г. -- Принято, что игрок не считается в положении «вне игры», при вбрасывании мяча из аута.

г. -- Решено, что гол. забитый непосредственно с углового удара, засчитывается.

г. -- Изменено правило «вне игры» по которому игрок считается в офсайде, когда перед ним нет только двух, а не трёх (как было ранее) футболистов команды соперника.

1931 г. -- Вратарю разрешено делать четыре шага с мячом вместо двух и запрещено двигаться по линии ворот во время пробития пенальти. Остальные игроки, при пробитии 1 I-метрового, должны покинуть штрафную площадь.

1933 г. -- Введено правило: одиннадцатиметровый удар может быть назначен за нарушение в пределах штрафной площади независимо от того, где находился мяч. После нарушения только судья определяет место штрафного удара, который назначается за удары по ногам, пинки, задержки руками и так далее.

1937 г. -- При выполнении стандартных положений в пределах своей штрафной площади принято считать мяч в игре только тогда, когда он после первого удара выходит за пределы штрафной площади. 16 сентября этого же года проведена первая в мире телетрансляция футбольного матча.

1939 г. -- Введены номера на футболках игроков.

1948 г. -- Принято правило: во время удара от ворот игроки команды соперника не имеют права находиться в штрафной площади.

1966 г. -- Введено правило «четырёх шагов». Вратарь, даже ударяя мячом о землю, может сделать только четыре шага.

1968 г. -- Разрешено в любой момент матча заменять двух футболистов. До этого замены в международных матчах и в большинстве стран, вообще не разрешались.

г. -- Было полностью переработано Правило III. устанавливающее порядок замены игроков, и официально узаконены, предложенные годами раньше (вместо жребия) так называемые послематчевые пенальти, удары с 11-метровой отметки для выявления победителя, если того требует положение о соревнованиях.

г. -- Изменены указания, связанные с нарушениями при выполнении одиннадцатиметрового удара.

1975 г. -- В текст Правила X было внесено изменение. Смысл его сводился к тому, что нельзя наказывать футболиста за случайные попадания мяча в руку.

1976 г. -- Введены красные и жёлтые карточки.

1978 г. -- Английская Футбольная Ассоциация внесла предложение: во все пункты правил, где речь идёт о наказании игроков штрафным или свободным ударом, добавить слова «если нарушение совершено в пределах площади ворот противоположной команды, то удар может выполняться с любого места в той половине площади ворот, где оно произошло». Предложение было принято Международным советом футбольных ассоциаций (ИФАБ).

1980 г. -- Наказание за плевок в соперника было ужесточено, этот проступок стал приравниваться к опасному нападению на соперника, за что согласно пункта д.) Правила XII, помимо удаления, назначается уже не свободный, а штрафной или 11-мегровый удар. В этом же году Международный совет футбольных ассоциаций (ИФАБ) внёс в Правила XIII и XIV следующие поправки: «когда игрок производит штрафной или свободный удар из своей штрафной площади, все игроки противоположной команды должны находиться за пределами этой площади, не ближе 10 ярдов (9,15 м) от мяча до тех пор, пока мяч не выйдет за пределы штрафной площади» (Правило XIII). «До тех пор, пока мяч не выйдет за пределы штрафной площади, игроки противоположной команды не имеют права входить в неё» (Правило XIV).

1982 г. -- Международным советом футбольных ассоциаций (ИФАБ) была введена новая жестикуляция флагом при замене игроков.

г. -- Международный совет футбольных ассоциаций (ИФАБ) принял решение о том, что свободный удар в площади ворог должен пробиваться с линии площади ворот, расположенной на расстоянии 6 ярдов (5,5 м) от линии ворот, в точке, ближе расположенной к месту, где произошло нарушение правил. То же самое относится и к случаю, когда возникает необходимость бросить «спорный мяч» в пределах площади ворот. Место вбрасывания мяча выносится на линию площади ворот.

г. -- Внесены изменения в правила игры вратаря в пределах своей штрафной площади и дополнения в текст Правила «Судья на линии».

1990 г. -- Внесены поправки в Правило IV «Обмундирование игроков» и в Правило VI «Вне игры»: игрок, который располагается на одной линии со вторым последним игроком защищающейся команды или с двумя последними игроками команды соперников, не считается находящимся в положении «вне игры».

Международный совет футбольных ассоциаций (ИФАБ) выпустил обязательную инструкцию, достоинства которой были продемонстрированы на XIV чемпионате мира: «если игрок, приближающийся к воротам соперника и, по мнению судьи, имеющий возможность забить гол, будет умышленно сбит неправильным приёмом, то есть путём нарушения наказуемого штрафным или 11-метровым ударом, в результате, чего атакующая команда потеряет возможность забить гол, то действия нарушителя следует расценивать как серьёзное нарушение правил игры, за что он в соответствии с пунктом «п.» Правила XII должен быть удалён с поля.

1996 г. -- Международный совет футбольных ассоциаций (ИФАБ) дал разъяснения, и дополнительные инструкции по применению Правил.

1.2 Роль и значение судьи

Судья на поле является проводником основных идей советского физкультурного движения. Сознанием этого должна быть пронизана вся деятельность судьи как на поле, так и вне его. Судья на поле, прежде всего, воспитывает тех игроков, игру которых он судит. Его поведение должно быть примером не только для игроков, но и для всей массы зрителей, присутствующих на игре. Он является представителем судейской коллегии, которая организована при соответствующем комитете по делам физической культуры и спорта. Следовательно, судья на поле является представителем государственного органа и на него возлагается полная ответственность за проведение правильного соревнования.

Судья должен быть честен, строго объективен, решителен в своих действиях, принципиален в принимаемых решениях, он должен отличаться глубокими знаниями порученного дела, высокой культурой вообще и спортивной в частности.

Класс его судейства не может быть ниже класса тех команд, судить которые он назначается. Судья, подозреваемый, в необъективности, не может быть назначен на судейство. 7, c. 11−18]

Работа судьи

Получив назначение на судейство, судья об этом ставит в известность письменно или по телефону соответствующую коллегию судей. На стадион он обязан явиться не менее, чем за 30 минут до начала игры, предъявить повестку представителю принимающей команды, и с этого момента начинаются его полномочия. За это время судья должен проверить состояние поля, ворот и разметки. Если при этом судья замечает какие-либо нарушения, он немедленно должен через представителя заставить принимающую организацию принять все меры к устранению их, чтобы не задерживать начала игры. Для судьи должно быть отведено специальное помещение -- судейская комната, куда, кроме дежурного судьи, помощников и представителей команд, никто из посторонних лиц без разрешения судьи не допускается. В судейской комнате должен быть стол, достаточное количество стульев для всего судейского аппарата, чернила и ручка для заполнения протокола. Протокол заполняется чернилами ясно, без помарок и по всем пунктам. Роспись игроков должна производиться в присутствии судьи. Все это происходит заранее с таким расчетом, чтобы игру начать в точно назначенное время. Если игра задержалась, то судья отмечает это в протоколе, указывает причины задержки и ставит об этом в известность судейскую коллегию после окончания матча. При вызове команд на поле судья обязательно должен стоять лицом к центральной трибуне. Для жеребьевки необходимо заранее заготовить две одинаковых бумажки, на одной из них написать «право выбора», свернуть и предъявить их капитанам на поле перед началом игры. Другие виды жребия: метание монеты, спичечной коробки, угадывание, в какой руке предмет и прочее -- недопустимы. Выбор полей и начального удара можно производить и в судейской комнате, если на то будет согласие капитанов команд, если капитаны или хотя бы один из них, не согласен, то никакого принуждения со стороны судьи быть не должно. [16,c. 134−140]

При выходе на поле судья в зависимости от климатических и атмосферных условий выбирает себе ту сторону поля, с которой его судейство будет наиболее положительным. Так, например, если с одной стороны светит солнце, а с противоположной дует ветер, то лучше выбирать ту сторону, с которой солнце светит в спину, что даст возможность видеть более ясно всю игру. Если во время игры условия погоды резко изменились, то не будет ошибкой перемена места расположения судьи.

В процессе игры судье приходится сталкиваться с интересами двух команд, цели которых одинаковы -- забить как можно больше мячей в ворота противника и как можно меньше пропустить в свои. Вся игра протекает в обстановке ожесточенной борьбы «противников», которые, применяя свое техническое умение, тактическое мастерство, в сильном спортивном азарте постоянно вступают в соприкосновение между собой.

Судью должно интересовать одно -- провести игру точно, беспристрастно, чтобы она была живой и интересной. Правильное судейство является важным моментом в повышении класса игры и способствует дальнейшему росту играющих команд. 14, c. 16−17]

В практике судейства различных категорий можно наблюдать и различные судейства игр. Некоторые судьи, хорошо заучившие правила игры, на практике стараются их применить формально, без творческого осмысливания. Такие судьи без учета сложившейся обстановки в игре фиксируют любую ошибку свистком. Была ли ошибка совершена случайно или умышленно, пошла ли она в пользу провинившейся команде или нет, задерживается ли ход и темп игры -- их это не интересует. При таком судействе игры проходят вяло, неинтересно, игроки лишены возможности играть в полную силу и проявлять свою техническо-тактическую подготовленность. Такое судейство порочно и не может быть рекомендовано в практику проведения футбольных игр. 4, c. 12−14]

Высоко квалифицированный судья, прежде чем дать свисток, мгновенно оценивает обстановку на поле, чем вызвана ошибка, умышленна ли она и какую выгоду получает провинившаяся команда? Такой судья не фиксирует нарушения, если они не приносят вреда обеим командам. Например, не устанавливает мяч с точностью до метра для производства свободного удара, не отмеривает расстояния в 9 метров 15 см, для расположения игроков при ударе, если он пробивается с центра поля в ту или другую стороны и др. Судья, который хорошо знаком со всеми тонкостями игры, заранее предугадывает возможные нарушения со стороны игроков и своевременно предупреждает их свистком.

Иногда бывают игры, когда футболисты с первых же минут начинают играть нервно, совершая много нарушений как умышленно, так и без умысла. Это чаще бывает в принципиальных играх за классные места в розыгрышах, при равенстве сил в командах. В таких случаях со стороны судьи должна быть проявлена особая внимательность даже к незначительным нарушениям. Не беда, если судья вначале будет замечать даже мелкие ошибки -- это необходимо для успокоения слишком возбужденного состояния игроков. Практика показывает, что такой подход к оценке нарушения действительно успокаивает команды, которые в дальнейшем, убеждаясь, что судья замечает всё, начинают играть правильно и полагаться больше на технику, а не на нарушения. Если таким путем цель достигнута, т. е. судья видит, что команды начали играть более спокойно, что «вспышка» чрезмерного азарта прошла, то можно дать играть более свободно, не фиксируя незначительных нарушений.

В процессе игры эта вспышка может повторяться по любым причинам. Либо команда, во что бы то ни стало, захочет «отыграться», либо добиться результата, а это может вызвать на «сцену» запрещенные приёмы. Такой кризисный момент судья должен своевременно разгадать и, образно выражаясь, «посадить команду на свистки». И опять-таки, до полного введения игры в русло здорового соревнования.

Игры при таком судействе протекают живо, в хорошем темпе, команды получают возможность играть не только в полную силу, но и повышать класс своей техники и тактики. 5, c. 47−56]

1.3 Костюм судьи

В данное время судьям по футболу присвоена форма черного цвета. Рубашка или «футболка» с отложным белым воротничком, на левой половине груди должна быть пришита судейская эмблема с присвоенной категорией. Рубашка должна быть вправлена в трусы, пошитые в форме брюк с карманами. Карманы нужны для запасного свистка, платка, бумаги для жеребьевки. Гетры -- трикотажные, лучше шерстяные и желательно тоже черного цвета, для поддержания гетр надо иметь хорошие круглые резинки.

Футбольные ботинки, плотно облегающие ногу, и обязательно с шипами, в противном случае могут быть поскальзывания и даже падения.

На ноги в ботинки надо одевать мягкие сухие шерстяные носки -- это предохраняет ноги от потертостей. Все выше перечисленные вещи должны быть предназначены только для судейства и содержаться в чистом и отглаженном виде. Кроме того, судья должен быть всегда чисто выбрит, волосы подстрижены, иначе они во время бега часто спадают на глаза, тем самым ухудшают видимость. 1, c. 13−15]

Внешний вид помощника должен быть также опрятным, как и у судьи на поле. Помощники могут быть в длинных брюках и обязательно иметь однообразную форму. Цвет костюма помощника судьи должен резко отличаться от цвета формы играющих команд; флажки помощников размером 60X60 см по цвету в клетку (черное с белым) (как на рис.) вполне обеспечивают хорошую видимость при взмахах ими. Клетчатый цвет флажков необходим потому, что это дает возможность использовать их при играх команд, одетых в форму любого цвета. 9, c. 5−12]

1.4 Характер свистка

Свисток -- это «язык» судьи, которым он «разговаривает» на поле с нарушителями правил игры, и поэтому он может быть громким, может быть и тихим, но всегда должен доходить до слуха играющих.

Как же давать свисток на различные нарушения правил? Из практики судейства наших лучших судей можно ответить на этот вопрос следующим образом: на грубое умышленное нарушение правил игры надо давать резкий тревожный свисток, а еще лучше разгадать заранее этот умысел и свистком предупредить совершение его. К сожалению, не всегда представляется возможным разгадать намерения игрока, совершающего грубость, и поэтому часто приходится фиксировать уже сделанный проступок и тоже резким свистком, как бы выражая то, что судья видит случай из ряда вон выходящий. Более спокойным свистком фиксируются незначительные нарушения, в большинстве те случаи, которые наказываются свободными ударами (за исключением опасной игры). На некоторые незначительные явные нарушения, например: выход мяча за боковую линию или линию ворот от нападающей команды свистка можно совсем не давать. Выход мяча за линию ворот от защищающейся команды (угловой удар) фиксируется обычно двойным свистком. Взятие ворот -- серией свистков. На окончание первой половины и всей игры дается несколько продолжительных свистков.

Во всех случаях свисток должен быть решительный, ибо судья этим дает понять играющим, что ясно видел нарушение. Говоря о характере свистка, не представляется возможным расписать все нарушения правил игры и дать готовый рецепт, как реагировать свистком на каждое из них. К даче свистка надо относиться продуманно и главное своевременно, руководствуясь характером нарушения. Если нарушение грубое, то лучше его свистком предупредить, чем потом исправлять иногда непоправимое, имеется в виду получение травм, вследствие грубой игры. Но есть еще такие нарушения, когда со свистком торопиться не надо -- чаще при определении положения «вне игры», потому что это нарушение правил игры бывает в большинстве случаев вблизи и при непосредственных атаках тех или иных ворот. Поспешность свистка при определении положения «вне игры» может повлечь за собой грубую ошибку судьи, которая повлияет на результат встречи -- это недопустимо. В этом случае замедленная, но правильная дача свистка все же лучше быстрой, но неправильной. 8, c. 33],[16,c. 160−163]

Как по своим формам, так и по звуку судейские свистки бывают различны.

Трудно рекомендовать, какая форма лучшая, но при выборе свистка надо руководствоваться следующими требованиями: чтобы звук его был достаточно сильным, но не «резал» слуха, чтобы он был удобен для держания во рту. Немаловажным является и тот вопрос, где держать свисток, во рту или в руке? Опыт судейства показывает, что держать свисток во время игры лучше во рту, выпуская его только при выходе мяча из игры. Судья, держащий свисток в руке, не всегда своевременно может остановить игру, а замедленная фиксация нарушения приводит к недоуменным вопросам со стороны игроков и свидетельствует о неопытности и низкой квалификации судьи.

При выходе на поле судья должен иметь запасной свисток во избежание всяких случайностей (потеря, поломка, засорение). 16, c. 167−170]

1.5 Судейские коллегии

Судейская коллегия организуется при соответствующем Комитете по делам физической культуры и спорта и непосредственно подчиняется секции по футболу и хоккею, имея самостоятельный план работы, который утверждается секцией. Рабочий президиум избирается на пленуме судей и должен состоять из наиболее опытных и желающих работать в общественном порядке судей. В рабочем президиуме коллегии судей должны быть организованы комиссии с соответствующими функциями. 10, c. 4]

Испытательно-квалификационная комиссия (ИКК)

Испытательно-квалификационная комиссия ведает квалификацией судей, т. е. присвоением соответствующих категорий. Практически это осуществляется следующим образом: ИКК для приема в члены коллегии судей новичков проводит теоретические испытания их по правилам игры, просматривает практическое судейство, оформляет материал на присвоение первоначальной категории, передает на утверждение секции, а затем комитету по делам физической культуры и спорта. Если комитет, при котором состоит данная коллегия судей, не имеет права присваивать более высшую категорию, а судья по своему практическому судейству достоин ее, то материал после оформления с приложением просмотровых карточек передается на утверждение вышестоящему комитету. ИКК занимается не только оформлением материалов на присвоение первоначальной или очередной категории, но и ведет повседневную глубокую воспитательную работу судейских кадров.

Если судья не справляется со своими обязанностями, понизил класс своего судейства или перестал быть образцом в своем поведении, то ИКК должна разобрать вопрос о таком судье на очередном заседании и вынести соответствующее решение, которое может граничить с понижением категории или полным лишением звания судьи. ИКК наравне с воспитанием судейских кадров должна проводить не меньшую воспитательную работу и среди игроков; регулярная проверка знания правил игроками и доведение до их сведения соответствующих изменений или толкований их -- также дело испытательных квалификационных комиссий. 10, c. 63−64]

Учебно-методическая комиссия (УМК)

Самое название данной комиссии определяет до некоторой степени ее функции. Для успешного владения хорошим классом судейства необходима углубленная повседневная учеба. Организацией этой учебы должна заниматься непосредственно УМК. Проведение периодических семинаров судей, своевременное доведение до судей изменений в правилах, издание в нужном количестве правил игры и материалов по методике судейства и др., работа со зрителями -- вот далеко не полный перечень круга вопросов, которыми должна заниматься УМК. 10, c. 17]

Дисциплинарная комиссия (ДК)

Функции данной комиссии в основном сводятся к рассмотрению поступающих материалов после игр на удаленных игроков, а также и на судей, которые по своим поступкам или поведению подлежат рассмотрению на ДК. Заседания Д К в отличие от других комиссий проводятся не планово, а по мере поступления материалов, но всегда с извещением тех лиц, дела которых должны рассматриваться.

В городах районного подчинения, где футбольных игр меньше, функции отдельных комиссий могут быть объединены, а иногда и сконцентрированы в одну, которая ведает всеми вопросами судейства. По сути дела комиссий нет, а их функции выполняются рабочим президиумом коллегии судей.

Та огромная работа, которую проводят судейские коллегии на местах, расценивается как почетная работа, организованная на общественных основах. Какое большое значение придается данной работе, можно судить из приказа Всесоюзного Комитета по делам физической культуры и спорта за 1950 г. Этот приказ рассматривает судейскую работу наравне с педагогическом в деле воспитания игроков и судейских кадров.

Для поощрения судей, которые добросовестно и активно отдают свое свободное время работе в судейских коллегиях, установлен ряд награждений. С летнего сезона 1950 года введены специальные подвески к судейским значкам с указанием количества лет судейской работы.

3а стаж работы судьи награждаются грамотами:

5 лет -- грамотой Городского Комитета или Областного Комитета по делам физкультуры и спорта.

За 10 лет -- грамотой Республиканского Комитета.

За 15 лет -- грамотой Всесоюзного Комитета.

За 20 лет -- Почетной грамотой Всесоюзного Комитета по делам физкультуры и спорта.

Вводится специальный знак Всесоюзного Комитета, которым будут награждаться судьи Республиканской и Всесоюзной категории за активную и безупречную судейскую работу в течение 15 лет.

Все вышеперечисленное свидетельствует о том огромном значении, которое придается судейству футбольных игр, как непосредственному продолжению учебно-тренировочного процесса советских футболистов. Поэтому повседневная учеба, повышение судейской квалификации и улучшение работы судейских коллегий должны быть первоочередными задачами каждого судьи, каждого комитета по делам физической культуры и спорта. 10, c. 23−27]

Глава 2. Основные приёмы судейства

К приемам судейства относятся: выбор места на поле, взаимоотношения судьи с игроками, представителями, зрителями и помощниками, характер подачи свистка, борьбы с грубостью, распределение собственных сил и т. д. 18, c. 11]

2.1 Выбор места на поле

В современной практике судейства существует две системы расположения судьи и его помощников. Первая система -- диагональная, принята большинством стран, входящих в ФИФА (Международная Ассоциация по футболу). При этой системе судья передвигается по полю в диагональном направлении, его помощники соответственно располагаются один на одной стороне поля, другой на противоположной, тоже по диагонали.

Такое расположение имеет ряд существенных недостатков, одним из них будет то, что судья во время своего передвижения неизбежно попадает в центр поля, часто мешает игре. Кроме этого, при обычном расположении футбольных полей, судья, находясь то на одной стороне, то на другой, вынужден наблюдать игру против солнца или ветра. И при переходе с одной стороны поля на другую нередко теряет из поля зрения помощника, располагающегося на противоположной стороне. Далеко не все перечисленные недостатки диагональной системы не могут создать нормальных условий судье для лучшего наблюдения за игрой и фиксации нарушений. Поэтому в Советском Союзе принята другая система -- линейная. При линейной системе расположения судья находится на наиболее удобной стороне поля (с учетом условий погоды), помощники располагаются на противоположной стороне за боковой линией (рис. № 2).

Кроме условий погоды, судья должен учесть, есть ли какой-либо фон (трибуна, строения, забор, деревья и др.) на противоположной стороне поля, так как открытая сторона сильно усложняет судейство, ибо поле кажется больше, игроки дальше и внимание судьи рассеивается.

Рис. 2

Линейная система расположения судьи имеет целый ряд преимуществ перед диагональной:

а) передвигаясь по одной стороне поля, у судьи почти исключены случаи помехи игрокам,

б) наблюдение за игрой гораздо лучшее, так как игроки, борющиеся за мяч, находятся всегда в поле зрения судьи,

в) передвижение преимущественно по прямой во много раз сокращает расстояние, которое приходится судье преодолевать за всю игру, следовательно, экономит силы судьи,

г) помощники находятся всегда в поле зрения судьи, и только некоторые по своей неопытности иногда выходят из него,

д) легче и лучше выбирается место для наблюдения за производством различных ударов (начальный, штрафной, свободный, угловой и др.).

При линейной системе судья перемещается в определенной зоне (заштрихованной на рис. 2), но это не значит, что он не может выходить за пределы этой зоны. Если игра идет на противоположной стороне, то судья, если это необходимо, может переместиться за центр поля, т. е. ближе к месту игры, а иногда ему приходится и на своей стороне покидать даже границы поля, чтобы не мешать игрокам. Быстрота перемещения судьи зависит от индивидуальных качеств судьи и от его физической подготовленности. Необходимость быстроты перемещения диктуется характером той игры, которую он судит. Бывает так, что одна команда гораздо сильнее другой и игра происходит почти у одних ворот. В таких случаях и судье приходится передвигаться на малые расстояния, так как мяч редко бывает у ворот сильной команды. Бывают игры, когда взаимные атаки обеих команд следуют одна за другой в быстром темпе. При таких играх необходимость быстрого перемещения судьи значительно увеличивается.

Необходимо помнить, что судья должен всегда стараться быть на одной (поперечной) линии с мячом. Здесь и приходит судье на помощь грамотный выбор места как при всех ударах с места, так и при передачах мяча в игре. Если судья видит, что мячом обладает игрок одной команды и передвигается с ним по направлению ворот противника, хотя и вдали от них, то всегда надо предполагать, что последует передача мяча не только вперед, но и своему игроку, находящемуся в более выгодном положении. Быстро оценив создавшуюся обстановку, судья не должен ждать, когда эта передача состоится, ибо тогда ему уже не догнать мяча, а заранее пока еще первый игрок владеет мячом, уже продвигаться к той линии, на которой находится игрок, которому по предположению судьи будет передан мяч. В этом случае нельзя упускать из поля зрения игрока, пока еще владеющего мячом. Следовательно, чем лучше судья будет разбираться в классе игры команд, которые он судит, тем он точнее может предугадать передачу мяча и вернее выбирать себе место, чтобы не догонять мяч, а встречать его. 17, c. 16−19]

Расположение судьи при ударах с места

Выбор места при штрафных ударах, свободных и др. также имеет огромное значение для судейства. Давать готовые рецепты на все удары одинаково -- нельзя, ибо они бывают с различных точек поля и производятся по различным направлениям. Однако, руководствуясь наиболее целесообразными тактическими приемами, судья может наиболее правильно избрать место. Например, если штрафной или свободный удар назначается в центре поля, то можно смело предполагать, что мяч будет передан «на ворота» противника и чаще всего по воздуху с таким расчетом, чтобы он опускался в штрафной площади или еще ближе к воротам.

В зависимости от этого, правильный выбор места расположения судьи будет против штрафной линии, так как с этой позиции ему будет хорошо видна вся последующая борьба за мяч и возможное положение «вне игры» (рис. 3). При этом надо следить за тем, чтобы Мяч все время находился в поле зрения судьи.

Помощники располагаются на такой позиции, чтобы один хорошо мог видеть положение «вне игры» и выход мяча за линию ворот, другой -- следит за правильным производством назначенного удара. 17, c. 20−21]

Выбор места судьями при свободном или штрафном ударе, назначенном вблизи ворот

В этом случае у ворот, в которые назначен штрафной или свободный удар, для приема мяча скапливается много игроков обеих команд.

Судья должен занять такую позицию, с которой ему хорошо была бы видна вся расстановка игроков, положение «вне игры», возможное взятие ворот и игрок, производящий удар (после совершения удара судья следит за тем, чтобы мяч был всегда в поле его зрения).

Рис. 4.

Помощник судьи, на стороне которого производится удар, перемещается ближе к линии ворот и с этой позиции следит за возможным положением «вне игры», за выходом мяча из границ поля и другими нарушениями. 17, c. 21−22]

Выбор места судьями при ударе от ворот

При ударе от ворот судья должен выбрать себе такую позицию, с которой ему было бы хорошо видна борьба тех игроков, которые вступают в нее за овладение мячом после удара и всевозможные нарушения, совершаемые при этом. Можно смело предполагать, что команда, получившая право на этот удар, постарается произвести его не только возможно дальше от своих ворот, но и передать мяч игроку, стоящему в наиболее выгодном положении для принятия его. Чаще всего эта позиция будет недалеко от средней линии поля. (Рис. 5).

Рис. 5

Помощники судьи располагаются: один, со стороны которого производится удар от ворот, напротив линии площади ворот -- следит за правильной установкой мяча в пределах площади ворот и за выходом мяча из штрафной площади после удара. Второй выбирает позицию на линии первого нападающего, если игроки бьющей команды находятся на половине противника, и следит за возможными нарушениями в борьбе за мяч. 17, c. 63]

Выбор места судьями при угловом ударе

Команда, получившая право на производство углового удара, пробивает мяч с того углового сектора, ближе к которому он пересек линию ворот. Независимо от этого судья, не меняя зоны своего расположения, перемещается к воротам, в сторону которых производится угловой удар, и выбирает себе позицию на линии ворот или даже за ней, недалеко от точки пересечения штрафной линии с линией ворот (если удар производится с ближнего к судье угла) и следит за производством удара, а затем за игроками, принимающими мяч (рис. 6, вариант первый).

Рис. 6

Если же удар производится с дальнего угла от судьи, то его позиция будет в штрафной площади, примерно против линии площади ворот. С этого места судья хорошо видит как производство удара, так и всю борьбу за мяч принимающих игроков. Особое внимание надо уделить вратарю, против которого нередко применяется во время этого удара блокировка (рис. 6, вариант 2-й).

Рис. 6(2)

Помощник судьи (при первом варианте) перемещается ближе к угловому сектору и следит за нарушениями, которые могут быть в борьбе за мяч и положением «вне игры» после вторичного касания мяча.

При втором варианте помощник судьи, перемещаясь, располагается в точке пересечения штрафной линии с линией ворот и отсюда следит за установкой мяча в секторе, за нарушениями после удара и за положением «вне игры» после вторичного касания принимающих игроков.

В обоих случаях второй помощник остается против средней линии поля и следит за нарушениями, которые могут быть в борьбе за мяч, если защищающаяся команда, отбив мяч, переходит в контратаку. Если мяч выходит за боковую линию на стороне первого помощника, то второй должен сигнализировать об этом судье флагом. 17, c. 41−43]

Выбор места судьями при одиннадцатиметровом ударе

При одиннадцатиметровом ударе игроки обеих команд, за исключением вратаря и бьющего игрока, располагаются за пределами штрафной площади и за сектором, который ограничивает игроков в подходе к мячу ближе 9 ж 15 см. Вратарь до удара по мячу должен обязательно стоять неподвижно на линии ворот.

С учетом этого, судья должен выбрать себе такую позицию, с которой он мог бы хорошо видеть расположение игроков вне пределов штрафной площади, бьющего игрока и вратаря (рис. 7).

Помощник судьи, на стороне которого производится одиннадцатиметровый удар, перемещается с боковой линии за линию ворот и располагается в точке пересечения линии ворот и штрафной площади. С этой позиции ему хорошо будут видны возможные нарушения со стороны игроков и, в особенности, со стороны вратаря. Второй помощник располагается против средней линии поля и следит за нарушениями, которые могут произойти в борьбе за мяч, если он был отбит командой, в ворота которой пробивался одиннадцатиметровый удар. 17, c. 34−35]

Выбор места при вбрасывании мяча

Если вбрасывание происходит на противоположной от судьи стороне, то судья выбирает место в своей зоне против игрока, вбрасывающего мяч, и следит за правильным исполнением этого приема, а затем за последующей борьбой за мяч (рис. 8).

Помощник судьи располагается в непосредственной близости от игрока и следит за правильным вбрасыванием мяча. Если же вбрасывание происходит на стороне судьи, то последний располагается сбоку от игрока и следит за правильностью вбрасывания только один. 17, c. 76−77]

Рис. 8

Выбор места при начальном ударе

При начальном ударе, игроки начинающей команды располагаются на своей половине поля, на любом расстоянии от мяча. Игроки противоположной команды располагаются на своей половине поля, но не ближе 9 м 15 см к мячу (зацентровым кругом). До первого удара, который должен быть сделан в сторону противника, игроки начинающей команды не имеют права переходить среднюю линию, а игроки противоположной команды лишены права перехода не только средней линии, но и линии центрального круга. Исходя из этого правила, судья должен выбирать себе позицию, с которой он мог бы наблюдать за правильным производством начального удара и за возможными нарушениями со стороны обеих команд. Наиболее выгодная позиция для лучшего наблюдения будет на средней линии поля, но обязательно, чтобы все игроки были в поле зрения судьи.

Помощники судьи располагаются каждый на своей половине поля и включаются в наблюдение за игрой после производства начального удара. 17, c. 98−102]

Выбор места помощниками судьи в процессе игры

В современном судействе футбольных игр роль помощника приобрела большое значение. Помощники располагаются, как уже указывалось, за боковой линией на противоположной стороне поля от судьи. С момента начала игры помощники включаются в наблюдение за ней, предварительно договорившись, кто какую половину поля берет под свое наблюдение. Помощник должен сигнализировать судье о всех нарушениях, которые он заметит в процессе игры, за исключением тех, которые (одиннадцатиметровый удар, взятие ворот). В процессе игры помощник должен находиться на одной поперечной линии с первым нападающим игроком той команды, которая ведет нападение на его стороне поля. Эта позиция хорошо обеспечивает помощнику видимость всей игры, и, самое важное, он всегда своевременно определит возможное положение «вне игры». Если игра перешла на сторону второго помощника, то первый должен передвинуться ближе к средней линии поля. Кроме этого, помощник должен стараться быть в поле зрения судьи со свистком. Для этого надо постоянно наблюдать не только за передвижением команды и ее игрой, но и за перемещением судьи, помня об одном очень важном моменте, о собственном передвижении по своей стороне поля. Судья со свистком, мяч с борющимися за овладение им игроками и помощник -- составляют три точки, через которые можно провести мысленно прямую линию. Для того чтобы всегда находиться в поле зрения судьи, помощник старается, неотрывно наблюдая за игрой, передвигаться так, чтобы быть всегда в створе мяча и судьи, т. е. быть третьей точкой, через которую проходит прямая линия (исключение может быть только тогда, когда судья со свистком сильно отстал от мяча). Это необходимо для того, чтобы судья не искал помощника. Если это условие соблюдается, то судейство главного судьи значительно облегчается. 17, c. 70−74]

Судьи на линии (помощники) и их взаимоотношения с судьёй

На каждую игру назначаются, кроме судьи, на поле два помощника судьи, которые располагаются так, как-то указывалось ранее. Квалификация помощников судей должна быть на высоком уровне. Помощниками назначаются судьи любой категории. В практике очень часто бывает, что категория помощников выше, чем категория лавного судьи. 12, c. 3]

Правила игры в футбол говорят, что помощники судьи имеют право помогать судье вести игру в соответствии с правилами -- это значит, что они могут выносить свои решения по любому нарушению, происшедшему на поле, и сигнализировать об этом поднятием флага. Но в практике судейства главный судья перед игрой проводит краткую инструктивную беседу со своими помощниками. В этой беседе он дает указания помощникам, на что обращать особое внимание, подчеркивает те моменты, которые он берет только под свое наблюдение и ответственность. К таким моментам относится определение грубых нарушений в пределах штрафной площади защищающейся команды, за что положен одиннадцатиметровый удар. Этот момент решается только судьей на поле. В противном случае может создаться такого положение, когда мнения судьи и помощника не совпадут, а это неизбежно приводит к бурному протесту обеих команд на поле и часто к официальному протесту одной из команд после игры. 12, c. 7−16]

Сигнализации флагом за последние годы приняли более определенные формы, и они заключаются в следующем: на любое нарушение, совершенное игроком, помощник поднимает флаг вверх и производит несколько взмахов. После того, как судья остановит игру, помощник флагом показывает сторону, куда должен быть пробит тот или иной удар за произведенное нарушение. 11, c. 40−41]

Угловой удар сигнализируется также, но указание флагом должно быть сделано в сторону того угла, с которого следует производить удар. Если у помощника возникает необходимость подозвать к себе судью для словесного объяснения, то это надо делать лучше всего, когда игра остановлена по другому поводу, но бывают моменты, когда требуется срочное объяснение с судьей, тогда надо энергичной отмашкой флагом обратить внимание судьи, который должен остановить игру свистком и узнать у помощника, в чем дело. Такие случаи бывают в играх редко, поводом для них служит или оскорбление помощника со стороны игрока или возникшее сомнение в правильности определения виновности игрока. 11, c. 44−47]

Отмашка флагом на окончание времени первой половины и всей игры дается за одну минуту до истечения срока и производится она внизу у ног.

Иногда бывает, что судья не согласен с мнением помощника, который сигнализирует ему флагом о каком-либо происшедшем нарушении. Но судья из-за сложившегося игрового момента не останавливает игры, хотя и видит отмашку помощника. Для подобных случаев, судья до игры должен познакомить помощников с тем сигналом, который будет означать: «отмашку и нарушение вижу, но игру останавливать не считаю нужным». 13, c. 78−80]

Правила игры указывают, что судья вправе заменить помощника, если действия последнего неправильны или мешают нормальному ведению игры. Для этого судья, во время того как игра остановлена по какому-либо поводу, замечает время, подходит к помощнику и производит или замену его или делает ему замечание. Все это делается тихо, ровным, спокойным голосом и надо стараться, чтобы игроки этого не слышали. 8, c. 82]

sinp.com.ua

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ ПО МИНИ-ФУТБОЛУ И ИХ СУДЕЙСТВА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПСОШ №3»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ

СОРЕВНОВАНИЙ ПО МИНИ-ФУТБОЛУ И ИХ СУДЕЙСТВА

Автор:

Иванчин С.В,

учитель физической культуры

МБОУ ПСОШ № 3

Полазна, 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Подготовка соревнований по мини-футболу.

2. Организация соревнований по мини-футболу.

3. Особенности судейства соревнований по мини-футболу.

Общие положения.

Методика судейства - необходимый инструмент в действиях арбитров на поле.

Знание основных принципов методики судейства и их применение в процессе игры позволяет арбитрам в тот или иной момент матча занять наиболее предпочтительное положение на площадке, успешно взаимодействовать с партнером по судейству, акцентируя свое внимание на конкретных участках или зонах игрового поля.

Обеспечивая соблюдение встречающимися командами Правил игры, контролируя спортивное поведение игроков в духе принципов « Честной игры», судья в то же время не должен быть основным действующим лицом в матче. Однако его поведение должно быть решительным, смелым, действия убедительными, принимаемые решения ясными и понятными игрокам, тренерам и зрителям.

Знание принципов методики судейства для арбитров не менее важно, чем и знание Правил игры, т.к. любой судья не сможет качественно их применять, если он неверно выбирает место на поле, несвоевременно реагирует на нарушения игроками правил игры.

Быстрый, с постоянно изменяющимися игровыми ситуациями, изобилующий эмоциональными всплесками игроков, мини-футбол требует от арбитров, наряду с хорошей физической подготовкой, высокой психологической устойчивости и серьезного профессионального отношения к своим обязанностям. В сочетании со знанием принципов методики судейства эти качества должны обеспечить проведение соревнований на высоком уровне, значительно снизить число ошибок, еще допускаемых арбитрами и в целом повысить общий профессиональный уровень отечественного мини-футбола.

1. Подготовка соревнований по мини-футболу

Успех проведения соревнований во многом зависит от подготовки к ним. Вся подготовительная работа проводится в несколько этапов: разработка документации, подготовка мест соревнований, работа с участниками.

Подготовка к соревнованиям начинается с составления положения о них. Положение разрабатывается на основе сроков календарного плана спортивно-массовой работы в школе. Положение о соревновании должно быть утверждено директором школы.

Составляет положение учитель, проводящий соревнование.

Положение о соревнованиях должно четко и кратко сформулировать:

Цели и задачи. Цель соревнований (подведение итогов учебной работы, выявление сильнейших спортсменов, популяризация мини-футбола и т. д.) зависит от масштаба и вида соревнований.

Место и сроки проведения. Указывается база, где проводятся соревнования и определяются дни и часы.

Руководство соревнованиями. Указывается, кто организует соревнования и руководит ими, состав судейской коллегии.

Участники соревнований. Указывается количество и наименование команд, допускаемых к соревнованиям; максимальное количество участников, вносимых в заявку, определяется возраст участников.

Условия проведения соревнований. Указываются способы розыгрыша и оценки результатов, определения победителя.

Условия подачи протестов и их рассмотрения.

Награждение команд и участников. Указывается, как награждаются команды- победительницы и призеры.

Формы и сроки предоставления заявок.

Место и время жеребьевки.

Для проведения соревнований назначаются главный судья и секретарь.

Место соревнований должно быть красочно оформлено плакатами, таблицами, отражающими ход соревнований. Строгое соблюдение требований к оборудованию мест соревнований гарантирует безопасность их проведения.

Допуск к соревнованию осуществляет мандатная комиссия в соответствии с положением о соревнованиях. Ответственность за допуск несут главный судья соревнований, школьный врач и представитель мандатной комиссии.

2. Организация соревнований по мини-футболу

В соревнованиях по мини-футболу приняты три способа розыгрыша: круговой, с выбыванием и смешанный. Выбор того или иного способа розыгрыша зависит от задач соревнований, состояния спортивной базы, уровня подготовленности участников, материальных средств, сроков и т. д.

Круговой способ

Принцип проведения соревнований таким способом заключается в том, что каждая команда встречается друг с другом по одному разу (в один круг) или несколько раз (в два и более кругов). Круговой способ позволяет не только наиболее объективно выявить победителя соревнований, но и определить места всех участвующих команд в соответствии с их спортивно-технической подготовленностью. Основной недостаток кругового способа – большой срок проведения соревнований. Соревнования по круговому способу организуются в виде разовых встреч, по турам и в виде турниров.

Календарь игр можно составить несколькими способами, для чего необходимо:

установить по заявкам, поданным для участия в соревнованиях, количество команд;

определить количество календарных дней, необходимых для проведения соревнований, - при четном количестве команд число календарных дней будет на единицу меньше числа команд, а при нечетном равно числу участвующих команд;

определить таблицу, по которой будет составляться календарь игр;

провести жеребьевку команд.

Результаты соревнований по круговой системе фиксируются в виде шахматных таблиц.

Жеребьевка команд. Основное назначение жеребьевки – присвоить командам определенные номера, которые дают возможность, применяя различные схемы, составлять календарь игр.

Схема составления календаря игр при проведении соревнований круговым способом

Для 3 – 4 команд:

1-й тур

2-й тур

3-й тур

1–2

1–3

1–4

4–3

2–4

3–2

Для 5 – 6 команд:

1-й тур

2-й тур

3-й тур

4-й тур

5-й тур

1–2

1–3

1–4

1–5

1–6

6–3

2–4

3–5

4–6

5–2

5–4

6–5

2–6

3–2

4–3

Для 7 – 8 команд:

1-й тур

2-й тур

3-й тур

4-й тур

5-й тур

6-й тур

7-й тур

1–2

1–3

1–4

1–5

1–6

1–7

1–8

8–3

2–4

3–5

4–6

5–7

6–8

7–2

7–4

8–5

1–6

3–7

4–8

5–2

6–3

6–5

7–6

8–7

2–8

3–2

4–3

5–4

Способ с выбыванием

Способ имеет два варианта:

с выбыванием после одного поражения;

с выбыванием после двух поражений.

Составляют календарь по способу с выбыванием после одного поражения следующим образом. Сначала формируют таблицу, которая определяет порядок встреч участвующих команд. После этого проводится жеребьевка, по результатам которой команды вносятся в таблицу, соответственно полученному номеру.

Если количество участвующих команд кратно 2 (4, 8, 32, 64 и т.д.), то все команды вступают в соревнования с первого календарного дня. В первом туре встречаются рядом стоящие номера: первый со вторым, третий с четвертым и т.д.

Во втором туре встречаются победители первого тура, и игры в нем проводятся в том же порядке: победитель первой пары встречается с победителем второй пары, победитель третьей пары – с победителем четвертой пары и т.д.

При восьми командах таких туров будет три. Победители первого тура попадают во второй тур, а победители второго тура – в третий и разыгрывают между собой финал.

Если в соревнованиях число участвующих команд не кратно 2, то в первом туре ведут борьбу только часть команд, а остальные вступают в состязания со второго тура.

Календарь игр по способу с выбывание после одно поражения для 8 команд

1-й тур 2-й тур 3-й тур

(четвертьфинал) (полуфинал) (финал)

1

2 1

3

3 3

4 3

5 5

6 8

7

8 8

Для определения количества команд, которое должно вступить в соревнования с первого тура, пользуются формулой:

(а – 2n) 2 = x,

где а – количество участвующих команд, 2n – степень двух, при которой получается ближайшее меньшее число к числу участвующих команд. Например, количество участвующих команд – 10, ближайшее число в степени будет 23, т.е. 8

Раскроем формулу:

(а – 2n) 2 = (10 – 23) 2 = (10 – 8) 2 = 2 × 2 = 4

Таблица для 10 команд

1-й тур 2-й тур 3-й тур 4-й тур

(четвертьфинал) (полуфинал) (финал)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Следовательно, в первом туре должны участвовать четыре команды, а шесть команд начнут соревнования со второго тура. Если в первом туре выступают не все команды, то в первом туре играют средние номера, а крайние вступают в игру со второго тура. При этом, если общее число участвующих команд четное, то от игр в первом туре освобождается равное количество номеров сверху и снизу.

При нечетном количестве команд от игр в первом туре освобождается снизу таблицы на одну команду больше. Например, имеется 11 команд. Тогда:

(а – 2n) 2 = (11 – 23) 2 = (11 – 8) 2 = 3 × 2 = 6

Следовательно, шесть команд, имеющих средние номера, вступают в соревнования с первого тура. А пять команд, имеющих два первых и три последних номера, - со второго тура.

Чтобы уменьшить элемент случайности и исключить возможность встреч сильнейших команд в первых кругах, применяют так называемое рассеивание сильнейших команд. При рассеивании для сильнейших команд искусственно выделяются номера и между ними проводится отдельная жеребьевка.

В некоторых случаях сильнейшие команды допускают к соревнованиям не с первого, а с последующих кругов, например, с 1/8 финала или с четвертьфинала.

Выбывание после двух поражений применяется обычно, когда число участвующих команд не особенно велико, а время, отведенное для розыгрыша, позволяет увеличить количество игр. В этом случае команда выбывает из соревнований не после первого, а после второго поражения.

Команды, проигравшие в первый день, попадают в дополнительную таблицу и играют между собой во второй день. В третий день команды, проигравшие во второй день по основной таблице, тоже попадают в дополнительную таблицу и играют между собой. Команды, победившие по дополнительной таблице во второй день, встречаются между собой на третий день. Так продолжается до тех пор, пока по дополнительной таблице не выявиться победитель, который в финале встречается с победителем, выявленным по основной таблице.

Смешанный способ

В соревнованиях с большим количеством команд применяют и смешанный способ розыгрыша, т.е. на разных этапах используют способ с выбыванием и круговой способ.

При смешанном способе розыгрыша все команды разбиваются по зонам (кустам) или группам (по территориальному или какому-либо другому признаку). В группах или зонах соревнования проводят по способу с выбыванием (или круговому), а победители разыгрывают между собой окончательные места по круговому способу ( или выявляют только победителя по способу с выбыванием).

Особенности судейства соревнований по мини-футболу.

Судьи должны заранее прибыть на игру в целях основательной подготовки к проведению матча.

Перед игрой судья проводит собеседование со своими партнерами (2-ым и 3-им судьей, судьей-хронометристом), затрагивая следующие вопросы:

Последние изменения в Правилах игры и методические интерпретацииотдельных положений Правил.

Некоторые игровые ситуации: спорный мяч, штрафной удар, 6-тиметровый удар, установка стенки, аут и т.д.

Взаимодействие на площадке - особенно при синхронном принятиирешении и одновременной подаче сигнала в ситуациях связанных совзятием ворот, назначении пенальти, штрафного (свободного) удара и т.д.

Принцип преимущества.

Выбор места и ответственность за принятие решения в сложных ситуациях:игре в штрафной площади, назначение 6-ти метрового удара, засчитываниегола или отмена взятия ворот и т.п.

Контроль за действиями игроков в борьбе за мяч и без мяча.

Взаимодействие при определении выхода мяча за линии, ограничивающиеполе, контроль за проведением замены и т.п.

Расположение арбитров во время игры.

Для того чтобы контролировать всю площадку, судьи должны стремиться занять наиболее удобную для судейства позицию и использовать методику, суть которой излагается ниже.

Для лучшего восприятия методики судейства футбольная площадка мысленно разбивается на 6 зон, для этого проводится воображаемая линия (1-1), параллельная боковой линии поля, которая делит площадку на две равные части.

Расположение арбитров при стандартных ситуациях.

При розыгрыше стандартных положений особое внимание обратить на:

Процедуру подачи сигнала (свистком, жестом, голосом ) на возобновление игры и вода мяча в игру.

При начальном ударе (в связи с изменениями Правил игры) судья располагается в 1, 2 метрах от средней линии, и следит за расположением мяча и игроков обеих команд. 2-ой судья при этом располагается ближе к штрафной площади той команды, на чью половину площадки которой посылается мяч.

При других стандартных положениях должны соблюдаться следующие условия: один из арбитров находится ближе к мячу и осуществляет контроль за его установкой по месту нарушения (место выхода мяча из игры), а также за расположением игроков защищающейся команды на положенном расстоянии от мяча. Другой арбитр осуществляет контроль за всеми остальными игроками, не участвующими в установке «стенки», и за линией ворот. 

Процедура выполнения стандартных положений такова:

Должны быть соблюдены все условия Правил для их выполнения.

После того, как все условия выполнены арбитр, находящийся ближе кмячу, дает сигнал (свистком, жестом, голосом) на возобновление игрыи начинает отсчет 4-х секунд.

В качестве одного из примеров рассмотрим оптимальное расположение арбитров при выполнении 6-ти или 10-ти метрового ударов.

Один из арбитров осуществляет контроль за установкой мяча и расположением игроков обеих команд, которое при 6-ти или 10-ти метровых ударах схоже. А именно:

все игроки (кроме выполняющего удар и вратаря защищающейся команды) располагаются не ближе 5 метров от мяча и за воображаемой линией, проходящей через мяч параллельно линии ворот. При этом они не должны создавать помехи игроку, выполняющему удар. Игрок, выполняющий удар, должен быть четко определен. Другой арбитр следит за линией ворот и вратарем, который должен располагаться согласно Правилам игры так:

при 6-ти метровом ударе - на линии ворот

при 10-ти метровом ударе - внутри штрафной площади не ближе 5 метров от мяча.

Один из арбитров осуществляет контроль за установкой мяча по месту нарушения, «стенкой» и линией ворот. Другой арбитр контролирует действия игроков, не участвующих в установке «стенки».

Взаимодействие арбитров.

Взаимодействие арбитров основано на постоянном передвижении, обеспечивающем указанное ранее расположение, с тем, чтобы просматривать пространство между игроками, участвующими в единоборствах, а также контролировать действия всех игроков, находящихся как на площадке, так и в «технических зонах», осуществляя контроль за мячом при любых ситуациях

строгом выполнении функций Правила V, а именно:если судья и 2-ой судья одновременно фиксируют нарушения Правил, но мнения о том, какую команду нужно наказать расходятся, то решение судьи является приоритетным

необходимости того, что сигналы и жесты, применяемые арбитрами, были четкими и понятными хронометристу и 3-ему судье и строго соответствовали тем жестам, которые приведены в Правилах игры

-четком и точном выполнении своих обязанностей хронометристом и 3-им судьей, которые изложены в Правилах.

Техника судейства единоборств.

С момента начала игры оба арбитра обязаны обеспечить четкое соблюдение Правил играющими командами. Среди нарушений Правил игры, наиболее часто встречаются те, которые связаны с борьбой за мяч.

Для правильной оценки нарушений Правил в борьбе за мяч арбитры должны следовать следующим принципам:

контролировать действия всех игроков на площадке - для этого судьи должны располагаться лицом к игре так, чтобы все игроки находились между ними.

просматривать пространство между игроками, участвующими в единоборстве за мяч, т.е. всегда находиться в «профиль» к игровому моменту. Такое расположение арбитров по отношению к борющимся за мяч игрокам достигается за счет их постоянного движения лицом к игре с использованием различных видов бега: приставными шагами, спиной вперед и т.д.

Оценка нарушений Правил в борьбе за мяч.

Арбитры должны руководствоваться простым но достаточно эффективным принципом:

- если между борющимися за мяч игроками нет зазора, значит имеется контакт, а если есть контакт, то судья должен определить - произошло нарушение Правил или нет.

Единственным критерием оценки нарушения Правил (в тот момент когда мяч находится в игре) является то, кто первым сыграл в мяч, не нарушив перед этим Правил игры. Если перед тем, как сыграть в мяч (или не сыграв в мяч вовсе) игрок совершит одно из нарушений, описанных в Правиле 12 (толчок, задержка руками, задержка корпусом, захват и т.д.), то он должен быть наказан согласно Правил игры.

Алгоритм оценки единоборств.

В каждой игровой ситуации арбитры обязаны правильно разобраться и оценить ее возможное развитие, которое бы не противоречило Правилам игры.

Оценка игрового эпизода - это последовательность действии, которые характеризуются ниже.

При единоборстве арбитру следует определить, что было первоначально - игра в мяч или физический контакт с соперником?

На этот вопрос арбитры должны лично давать квалифицированный ответ.

Если в мяч, то арбитру необходимо оценить: мяч в игре или нет?

Здесь от арбитров требуется предельное внимание при выходе мяча из игры, особенно в спорных ситуациях.

В процессе игры постоянно используются технические приемы отбора мяча, которые подразделяются на разрешенные и запрещенные Правилами игры.

При выполнении запрещенного технического приема при игре в мяч арбитру необходимо определить, был ли умысел при его выполнении или нет.

При определении умысла арбитр должен четко понимать, что применена несоразмерная, не представляющая необходимости сила в борьбе за мяч или умышленно выполненный технический прием представляет опасность и не дает возможности сопернику овладеть мячом или препятствует достижению им цели, а также мешает воспользоваться принципом преимущества.

После того, как выполнен запрещенный Правилами технический прием (или действие), арбитру необходимо сделать паузу (не более 2-3 секунд) с тем, чтобы определить использовать ли принцип преимущества или необходимо остановить игру.

Если преимущества нет, то игру следует остановить, руководствуясь следующими обстоятельствами: был ли запрещенный технический прием (действие) умышленным или нет.

Если действие (технический прием) умышленно - то без всяких колебаний арбитр обязан вынести дисциплинарные санкции игроку -нарушителю.

Если в момент нарушения преимущество есть, то дисциплинарные санкции нарушителю выносятся сразу посла остановки игры. Если игрок «сыграл» в соперника, то арбитру необходимо оценить ситуацию: был ли мяч в игре или не в игре.

Умышленное (преднамеренное) действие, это значит:

нет реальной возможности сыграть в мяч или эта возможность слишкоммала).

грубым приемом лишает соперника возможности овладеть мячом,занять выгодное положение, чтобы забить гол или оскорбляет его. См.симулирует нарушение, т.е. пытается обмануть арбитра, показывая,что против него якобы было совершено нарушение или имитируетполучение травмы и т.п.

игрок использует чрезмерную силу или проявляет жестокость поотношению к сопернику, не борясь за мяч, т.е. действует агрессивно. Неумышленные действия по отношению к сопернику могут быть например такие: столкнулся по инерции, пытался сыграть в мяч, но немного опоздал, столкнулся с соперником не видя его и т.п.

Основные принципы методики судейства в мини-футболе изложенные в данном материале безусловно не являются КАТЕГОРИЧНЫМИ.

Постоянный процесс дальнейшего развития и совершенствования мини-футбола отражается и на творческом процессе корректировки методики арбитража.

infourok.ru

Основные принципы методики судейства мини-футбола

 Основные принципы методики судейства мини-футбола.  

 Общие положения.        

Методика судейства - необходимый инструмент в действиях арбитров на поле.

Знание основных принципов методики судейства и их применение в процессе игры позволяет арбитрам в тот или иной момент матча занять наиболее предпочтительное положение на площадке, успешно взаимодействовать с партнером по судейству, акцентируя свое внимание на конкретных участках или зонах игрового поля.

Обеспечивая соблюдение встречающимися командами Правил игры, контролируя спортивное поведение игроков в духе принципов « Честной игры», судья в то же время не должен быть основным действующим лицом в матче. Однако его поведение должно быть решительным, смелым, действия убедительными, принимаемые решения ясными и понятными игрокам, тренерам и зрителям.

Знание принципов методики судейства для арбитров не менее важно, чем и знание Правил игры, т.к. любой судья не сможет качественно их применять, если он неверно выбирает место на поле, несвоевременно реагирует на нарушения игроками правил игры.

Быстрый, с постоянно изменяющимися игровыми ситуациями, изобилующий эмоциональными всплесками игроков, мини-футбол требует от арбитров, наряду с хорошей физической подготовкой, высокой психологической устойчивости и серьезного профессионального отношения к своим обязанностям. В сочетании со знанием принципов методики судейства эти качества должны обеспечить проведение соревнований на высоком уровне, значительно снизить число ошибок, еще допускаемых арбитрами и в целом повысить общий профессиональный уровень отечественного мини-футбола.

1.2 Практическая реализация общих положений.

Судьи должны заранее прибыть на игру в целях основательной подготовки к проведению матча.

Перед игрой судья проводит собеседование со своими партнерами ( 2-ым и 3-им судьей, судьей-хронометристом), затрагивая следующие вопросы:

1.Последние изменения в Правилах игры и методические интерпретацииотдельных положений Правил.

2.   Некоторые игровые ситуации: спорный мяч, штрафной удар, 6-тиметровый удар, установка стенки, аут и т.д.

3.   Взаимодействие на площадке - особенно при синхронном принятиирешении и одновременной подаче сигнала в ситуациях связанных совзятием ворот, назначении пенальти, штрафного (свободного) удара и т.д.

4.  Принцип преимущества.

5.  Выбор места и ответственность за принятие решения в сложных ситуациях :игре в штрафной площади, назначение 6-ти метрового удара, засчитываниегола или отмена взятия ворот и т.п.

6.  Контроль за действиями игроков в борьбе за мяч и без мяча.

7.  Взаимодействие при определении выхода мяча за линии, ограничивающиеполе, контроль за проведением замены и т.п.

II.    Расположение арбитров во время игры.

Для того, чтобы контролировать всю площадку, судьи должны стремиться занять наиболее удобную для судейства позицию и использовать методику, суть которой излагается ниже.

Для лучшего восприятия методики судейства футбольная площадка мысленно разбивается на 6 зон, для этого проводится воображаемая линия (1-1), параллельная боковой линии поля, которая делит площадку на две равные части (рис.1)

На данном рисунке 1 обозначения : « А » - судья,

« В » - 2-ой судья.

1,4 -     зоны ответственности судьи « А », когда в них ведутся единоборства за мяч, или находятся мяч, или игроки без мяча.

2,3 -     зоны ответственности 2-го судьи « В », когда в них ведутся единоборства за мяч, находится мяч, или игроки без мяча

5,6 -     штрафные площадки. За единоборства в них основную ответственность несет арбитр, который находится ближе к игровому моменту, в котором ведется борьба за мяч.

А - судья    Рис. 1

Ш.   Расположение арбитров при стандартных ситуациях.

При розыгрыше стандартных положений особое внимание обратить на

Расположение арбитров.

Взаимодействие арбитров.

Процедуру подачи сигнала ( свистком, жестом, голосом ) на

возобновление игры и вода мяча в игру.

При начальном ударе ( в связи с изменениями Правил игры) судья располагается в 1, 2 метрах от средней линии, и следит за расположением мяча и игроков обеих команд. 2-ой судья при этом располагается ближе к штрафной площади той команды, на чью половину площадки которой посылается мяч.

При других стандартных положениях должны соблюдаться следующие условия: один из арбитров находится ближе к мячу и осуществляет контроль за его установкой по месту нарушения (место выхода мяча из игры), а также за расположением игроков защищающейся команды на положенном расстоянии от мяча. Другой арбитр осуществляет контроль за всеми остальными игроками, не участвующими в установке «стенки», и за линией ворот. См. рис. 2,3 и схемы приложения 3.

Процедура выполнения стандартных положений такова :

1.Должны быть соблюдены все условия Правил для их выполнения.

2.  После того, как все условия выполнены арбитр, находящийся ближе кмячу, дает сигнал (свистком, жестом, голосом) на возобновление игрыи начинает отсчет 4-х секунд.

В качестве одного из примеров рассмотрим оптимальное расположение арбитров при выполнении 6-ти или 10-ти метрового ударов. ( См. рис. 4 )

Один из арбитров осуществляет контроль за установкой мяча и расположением игроков обеих команд, которое при 6-ти или 10-ти метровых ударах схоже. А именно:

все игроки (кроме выполняющего удар и вратаря защищающейся команды) располагаются не ближе 5 метров от мяча и за воображаемой линией, проходящей через мяч параллельно линии ворот. При этом они не должны создавать помехи игроку, выполняющему удар. Игрок, выполняющий удар, должен быть четко определен. Другой арбитр следит за линией ворот и вратарем, который должен располагаться согласно Правилам игры так:

при 6-ти метровом ударе - на линии ворот

при 10-ти метровом ударе - внутри штрафной площади не ближе 5  метров от мяча.

На рис. 5(г) изображено одно из возможных оптимальных расположений арбитров при выполнении штрафного (свободного) удара.

Один из арбитров осуществляет контроль за установкой мяча по месту нарушения, «стенкой» и линией ворот. Другой арбитр контролирует действия игроков, не участвующих в установке «стенки». Возможные нарушения Правил при выполнении штрафного, свободного,

10-ти метрового ударов изображенные на рис. 4(6), 5(а,в,г) контролируют оба арбитра.

IV.   Взаимодействие арбитров.

Взаимодействие арбитров основано на :

постоянном передвижении, обеспечивающем указанное ранее расположение, с тем, чтобы просматривать пространство между игроками, участвующими в единоборствах, а также контролировать действия всех игроков, находящихся как на площадке, так и в «технических зонах», осуществляя контроль за мячом при любых ситуациях

-   строгом выполнении функций Правила V, а именно :

если судья и 2-ой судья одновременно фиксируют нарушения Правил, но мнения о том, какую команду нужно наказать расходятся, то решение судьи является приоритетным

необходимости того, что сигналы и жесты, применяемые арбитрами, были четкими и понятными хронометристу и 3-ему судье и строго соответствовали тем жестам, которые приведены в Правилах игры

-   четком и точном выполнении своих обязанностей хронометристом и 3-им судьей, которые изложены в Правилах.

Для иллюстрации этих положений приведем практические примеры.

В одной из игр Чемпионата России по мини-футболу (футзалу) 2-ой судья, находясь ближе к линии ворот, свистком зафиксировал взятие ворот. Судья в это же самое время подает звуковой сигнал и фиксирует нарушение правил со стороны атакующей команды. Согласно Правила V приоритет в принятии решения, в случае разногласия между арбитрами, принадлежит судье. Это пример нечеткого и методически неправильного взаимодействия арбитров.

Чтобы избежать подобных ситуаций 2-ой судья, не подавая звукового сигнала, должен сделать ускорение к центру, таким образом выражая свое мнение по данному эпизоду и оставляет право окончательного принятия решения о взятии ворот (или фиксации нарушения со стороны атакующей команды) судье. Если мяч забит без нарушения Правил, гол засчитывается, а если с нарушением, то гол не засчитывается.

Другой пример из матчей Чемпионата России: один из арбитров в непосредственной близости от боковой линии свистком останавливает игру. Но жесты его не четкие и не выразительные, поскольку 3-ий судья воспринимает это, как аккумулированный фол и отображает его на табло. После паузы судья словами и дополнительной жестикуляцией показывает, что мяч сначала пересек боковую линию, и только потом произошло игровое столкновение футболистов.

Это также пример неправильного взаимодействия между арбитрами на площадке и официальными лицами за судейским столиком.

рукой в спину) и отменил взятие ворот. 3-ий судья отвлекся от игры и прокомментировал в микрофон, что гол не засчитан, т.к. нападающий сыграл в подкате.

Хронометрист и 3-ий судья не должны отвлекаться от игры и чтобы не создавать конфликтные ситуации, не имеют права комментировать в микрофон действия арбитров на площадке по принятым ими решениям в ходе матча, а строго выполнять свои обязанности согласно Правилам игры.

V.    Техника судейства единоборств.

С момента начала игры оба арбитра обязаны обеспечить четкое соблюдение Правил играющими командами. Среди нарушений Правил игры, наиболее часто встречаются те, которые связаны с борьбой за мяч.

Для правильной оценки нарушений Правил в борьбе за мяч арбитры должны следовать следующим принципам:

контролировать действия всех игроков на площадке - для этого судьи должны располагаться лицом к игре так, чтобы все игроки находились между ними.

просматривать пространство между игроками, участвующими в единоборстве за мяч, т.е. всегда находиться в «профиль» к игровому моменту. Такое расположение арбитров по отношению к борющимся за мяч игрокам достигается за счет их постоянного движения лицом к игре с использованием различных видов бега: приставными шагами, спиной вперед и т.д.

5.1 Оценка нарушений Правил в борьбе за мяч.

Арбитры   должны   руководствоваться   простым   но   достаточно эффективным принципом:

- если между борющимися за мяч игроками нет зазора, значит имеется контакт, а если есть контакт, то судья должен определить - произошло нарушение Правил или нет.

Единственным критерием оценки нарушения Правил (в тот момент когда мяч находится в игре) является то, кто первым сыграл в мяч, не нарушив перед этим Правил игры. Если перед тем, как сыграть в мяч (или не сыграв в мяч вовсе) игрок совершит одно из нарушений, описанных в Правиле 12 (толчок, задержка руками, задержка корпусом, захват и т.д.), то он должен быть наказан согласно Правил игры.

5.2 Алгоритм оценки единоборств.

В каждой игровой ситуации арбитры обязаны правильно разобраться и оценить ее возможное развитие, которое бы не противоречило Правилам игры.

Оценка игрового эпизода - это последовательность действии, которые характеризуются ниже (см приложение 2 ).

При единоборстве арбитру следует определить, что было первоначально - игра в мяч или физический контакт с соперником?

На этот вопрос арбитры должны лично давать квалифицированный ответ.

Если в мяч, то арбитру необходимо оценить : мяч в игре или нет?

Здесь от арбитров требуется предельное внимание при выходе мяча из игры, особенно аспорных ситуациях.

В процессе игры постоянно используются технические приемы отбора мяча, которые подразделяются на разрешенные и запрещенные Правилами игры. См. рис. 7(а,б), 8(а-е), 9(а-г), 10(а-в), 12(а), 14(а-в), 15(а-в), 16(а,в).

При выполнении запрещенного технического приема при игре в мяч арбитру необходимо определить, был ли умысел при его выполнении или нет.

При определении умысла арбитр должен четко понимать, что применена несоразмерная, не представляющая необходимости сила в борьбе за мяч или умышленно выполненный технический прием представляет опасность ( см. рис. 13г ) и не дает возможности сопернику овладеть мячом ( см. рис. 76 ) или препятствует достижению им цели ( см рис.16 Б ), атакже мешает воспользоваться принципом преимущества.

После того, как выполнен запрещенный Правилами технический прием (или действие), арбитру необходимо сделать паузу (не более 2-3 секунд) с тем, чтобы определить использовать ли принцип преимущества или необходимо остановить игру.

Если преимущества нет (см. рис. 18а,б), то игру следует остановить, руководствуясь следующими обстоятельствами: был ли запрещенный технический прием (действие) умышленным или нет.

Если действие (технический прием) умышленно - то без всяких колебаний арбитр обязан вынести дисциплинарные санкции игроку -нарушителю.

Если в момент нарушения преимущество есть, то дисциплинарные санкции нарушителю выносятся сразу посла остановки игры. Если игрок «сыграл» в соперника, то арбитру необходимо оценить ситуацию : был ли мяч в игре или не в игре.

Умышленное (преднамеренное) действие, это значит :

-      нет реальной возможности сыграть в мяч ( или эта возможность слишком мала ). См. рис. 7(а,б)

-      грубым приемом лишает соперника возможности овладеть мячом,занять выгодное положение, чтобы забить гол или оскорбляет его. См. рис. 8(в,г,д,е), 11(а,б), 13(а,г,д,е), 16(6), 17(а-е).

-      симулирует нарушение 13(6), т.е. пытается обмануть арбитра, показывая,что против него якобы было совершено нарушение или имитируетполучение травмы и т.п.

-      игрок использует чрезмерную силу или проявляет жестокость поотношению к сопернику, не борясь за мяч, т.е. действует агрессивно.См. рис. 6(а-е), 7(в).

Неумышленные действия по отношению к сопернику могут быть например такие: столкнулся по инерции, пытался сыграть в мяч, но немного опоздал, столкнулся с соперником не видя его и т.п.

Ниже приводятся схемы, с помощью которых можно в точном соответствии с Правилами игры, проанализировать и оценить любую игровую ситуацию. См. приложение 2.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ :

Основные принципы методики судейства в мини-футболе изложенные в данном материале безусловно не являются КАТЕГОРИЧНЫМИ.

Постоянный процесс дальнейшего развития и совершенствования мини-футбола отражается и на творческом процессе корректировки методики арбитража.

Вместе с тем, данные рекомендации позволят арбитрам разных футбольных «школ» совершенствовать систему методики судейства по Правилам игры в мини-футбол с целью их единой трактовки на практике.

Рисунки – к методичке

tgasa-football.narod.ru

Глава 2.Основные приёмы судейства. Подготовка судейских кадров в футболе

Похожие главы из других работ:

Анализ методов и способов общедисциплинарной дрессировки собак

2.1 Приемы дрессировки

Дрессировка собак всегда должна начинаться с общих приемов. Благодаря этим приемам у собак вырабатываются навыки, обеспечивающие управление их поведением, устанавливается необходимый контакт с дрессировщиком...

Воспитание координационных способностей

1.2 Основные методы и приемы развития координационных способностей

При воспитании координационных способностей используются следующие методические подходы. 1) Обучение новым разнообразным движениям с постепенным увеличением их координационной сложности...

Значение самоконтроля

2. Объективные и субъективные приемы самоконтроля.

Большое практическое значение для учащихся, занимающихся физической культурой и спортом, имеет самоконтроль. Он дисциплинирует, прививает навыки самоанализа, делает более эффективной работу врача, тренера и преподавателя...

Массаж, его задачи и основные виды

6.2 Основные приёмы самомассажа

Поглаживание, выжимание, разминание, потряхивание, растирание, движения в суставах (перечислены в той последовательности, в какой их надо применять), с которыми вы знакомы и освоили. Там, где возможно, самомассаж делают двумя руками. Например...

Методика обучения техническим приемам баскетбола в группе начальной подготовки

1.1 Технические приемы игры в баскетболе

Техника игры в нападении Стойка в нападении это исходное положение, из которого баскетболист наиболее быстро может действовать без мяча или с мячом. При рациональной стойке, обеспечивающей устойчивое равновесие и быстрый маневр...

Методика подготовки и проведения экскурсии

2.6 Методические приемы показа

В основе проведения экскурсии лежит правило "от показа к рассказу", которое принято как аксиома экскурсионного дела. Среди основных методических приемов экскурсионного показа следующие: прием предварительного осмотра, зрительного анализа...

Методика применения спортивного массажа в подготовке пловцов-инвалидов

1.4 Методы, приемы и виды массажа

Существуют следующие методы массажа (А.А. Бирюков, В.Е. Васильева, 1981): - аппаратный - проведение массажа с помощью специальных аппаратов и приборов, как например: аквамассаж, гидромассаж, криомассаж; - ручной - вид массажа...

Методика совершенствования техники игры в волейбол

2.3 Тактические приемы в волейболе

Тактика игры - это умения и разумная организация всех действий игроков с целью выйти победителем в игре. Все действия игроков в волейболе делятся на две категории: защитные и нападающие действия...

Определение экскурсионной методики

3.1Методические приемы показа

Прием предварительного осмотра используется, когда экскурсанты находятся у памятника и уже увидели его. Экскурсовод называет памятник, приглашая экскурсантов окинуть взглядом объект, познакомиться с внешним видом...

Определение экскурсионной методики

3.2 Методические приемы рассказа

Прием экскурсионной справки. Экскурсовод сообщает краткие данные об объекте: дату постройки, авторов проекта, размеры, назначение. Прием описания...

Повышение качества судейства в армспорте

Глава 2. Особенности судейства в армрестлинге

...

Процесс психологической подготовки борцов

4. Методы и приемы психологической подготовки в борьбе

Общим принципом методики психологической подготовки спортсмена является воздействие, как на сознание, так и на подсознание. Конкретные виды и методы работы должны использоваться с учетом уровней воздействия на организм и поведение человека...

Развитие координационных способностей у детей 7-9 лет

2.2 Основные приемы воспитания координационных способностей

Координационная способность - определение более емкое, чем ловкость и рассматривается этот вопрос шире. Ловкость - только часть координационных способностей. Координацией является одна из важных функций употребления движениями человека...

Самоконтроль в физической культуре и спорте

1.1 Объективные и субъективные приемы самоконтроля

Большое практическое значение для занимающихся физической культурой и спортом, имеет самоконтроль. Он дисциплинирует, прививает навыки самоанализа, делает более эффективной работу врача, тренера и преподавателя...

Самомассаж

2. ПРИЕМЫ САМОМАССАЖА, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ

Техника самомассажа состоит из множества различных приемов. К основным приемам относятся поглаживание, выжимание, разминание, потряхивание, растирание, движения в суставах...

sport.bobrodobro.ru

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ МЕТОДИКИ СУДЕЙСТВА В МИНИ-ФУТБОЛЕ Баглаев Денис

Описание презентации ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ МЕТОДИКИ СУДЕЙСТВА В МИНИ-ФУТБОЛЕ Баглаев Денис по слайдам

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ МЕТОДИКИ СУДЕЙСТВА В МИНИ-ФУТБОЛЕ Баглаев Денис Менеджмент 2 -ой курс

Общие положения Методика судейства — необходимый инструмент в действиях арбитров на поле.

Перед игрой судья проводит собеседование со своими партнерами ( 2 -ым и 3 -им судьей, судьей-хронометристом), затрагивая следующие вопросы: Последние изменения в Правилах игры Методические интерпретации

Игровые ситуации спорный мяч

Синхронное принятие

Выбор места и ответственность за принятие решения в сложных ситуациях Игра в штрафной площади

Контроль за действиями игроков в борьбе за мяч и без мяча

При розыгрыше стандартных положений особое внимание обратить на Расположение арбитров при стандартных ситуациях

Оптимальное расположение арбитров при выполнении 6 -ти или 10 -ти метрового ударов Один из арбитров осуществляет контроль за установкой мяча Все игроки (кроме выполняющего удар и вратаря защищающейся команды) располагаются не ближе 5 метров от мяча и за воображаемой линией, проходящей через мяч параллельно линии ворот.

Другой арбитр следит за линией ворот и вратарем, который должен располагаться согласно Правилам игры при 6 -ти метровом ударе — на линии ворот

Один из арбитров осуществляет контроль за установкой мяча по месту нарушения, «стенкой» и линией ворот.

Взаимодействие арбитров основано на: Постоянном передвижении, обеспечивающем указанное ранее расположение, с тем, чтобы просматривать пространство между игроками, участвующими в единоборствах. Контролировать действия всех игроков, находящихся как на площадке, так и в «технических зонах» , осуществляя контроль за мячом при любых ситуациях

Если судья и второй судья одновременно фиксируют нарушения Правил, но мнения о том, какую команду нужно наказать расходятся, то решение судьи является приоритетным

Техника судейства единоборств Контролировать действия всех игроков на площадке

Оценка нарушений Правил в борьбе за мяч Между борющимися за мяч игроками нет зазора Есть контакт между игроками Произошло нарушение. Нарушения не было. Нет контакта между игроками Произошло нарушение. Нарушения не было

Оценка игрового эпизода Что было первоначально — игра в мяч или физический контакт с соперником? Мяч был за пределами поля. Физический контакт Мяч был за пределами поля

После того, как выполнен запрещенный Правилами технический прием Использовать принцип преимущества

Если действие (технический прием) умышленно — то без всяких колебаний арбитр обязан вынести дисциплинарные санкции игроку -нарушителю.

Умышленное (преднамеренное) действие, это значит

Неумышленные действия по отношению Столкновение по инерции

ЗАКЛЮЧЕНИЕ • Основные принципы методики судейства в мини-футболе изложенные в данном материале безусловно не являются КАТЕГОРИЧНЫМИ. • Вместе с тем, данные рекомендации позволят арбитрам разных футбольных «школ» совершенствовать систему методики судейства по Правилам игры в мини-футбол с целью их единой трактовки на практике.

present5.com

1.2 Роль и значение судьи. Подготовка судейских кадров в футболе

Похожие главы из других работ:

Значение туризма, его прикладная роль

1.2 Значение туризма в жизни общества, его прикладная роль

Туризм - исключительно ценное средство физического воспитания и активного отдыха человека на природе. В туристских походах учащиеся закаляют свой организм, укрепляют здоровье, развивают выносливость, силу и другие физические качества...

Значение туризма, его прикладная роль

1.4 Роль и значение занятий туризмом в физическом воспитании подростков 13-14 лет

Туризм является одним из средств разностороннего физического развития, закаливания организма и воспитания выносливости, настойчивости и привычки к походной жизни. Туризм связан с умением хорошо ходить, бегать и плавать, грести, лазать...

Особенности развития хостелов на рынке гостиничных услуг

1.1 Основные понятия, роль и значение хостелов на рынке гостиничных услуг

Гостиничная услуга представляет собой организованное взаимодействие гостя и персонала гостиницы, непрерывно воздействующее на гостя в течение всей своей длительности. [8] По всему миру хостелы оказывают услуги по размещению гостей. Хостел...

Перспективы развития социального туризма в России и Республике Марий Эл

1.1 Социальный туризм: понятие, роль и значение

В большинстве стран мира туризм является одной из крупнейших, высокодоходных и наиболее динамичных отраслей экономики, играет важную роль в стимулировании социальной культуры, политической и физической среды...

Плавание как средство закаливания и укрепления организма

1.3 Роль, место и значение плавания в структуре средств физического воспитания

К средствам физического воспитания относятся гигиенические факторы, естественные силы природы, физические упражнения. На физическое развитие человека оказывают также влияние разнообразные движения...

Повышение квалификации персонала гостиницы как фактор совершенствования качества гостиничного обслуживания

1.1 Роль и значение качества гостиничного обслуживания в современной гостинице

На протяжении развития человеческого общества формировались идеи развития торговых отношений, т.е. они заложены в самом жизненном укладе человеческого общества. Мы живем в разных частях мира, у нас разные продукты, климат, ресурсы, ценности...

Подвижные игры как универсальное средство развития физических качеств и познавательного интереса детей

1.1 Роль и значение игры в развитии детей

Подвижные игры в большой степени способствуют воспитанию физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости, и, что немаловажно, эти физические качества развиваются в комплексе...

Проект создания туристического продукта "Народная медицина Якутов"

1.2 Роль и значение туристического комплекса

Индустрия развития медицинского туризма должна опираться на базу природных и медицинских ресурсов. Такая база должна быть привлекательной для отдыхающих, с благоприятными климатическими условиями, хорошей экологией...

Роль физической культуры для бакалавров и специалистов

1. Значение и роль физической культуры для человека

Значение физической культуры и спорта для здоровья, развития и общего состояния человека трудно преувеличить. С малых лет родители, педагоги...

Роль физической культуры для бакалавров и специалистов

1. Значение и роль физической культуры для человека

Значение физической культуры и спорта для здоровья, развития и общего состояния человека трудно преувеличить. С малых лет родители, педагоги...

Технология обслуживания клиентов в гостинице

Глава 2. Роль и значение персонала в гостиничных предприятиях

...

Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в домах отдыха, пансионатах, турбазах

1. Понятие оздоровительной физической культуры её роль и значение

Как явствует из названия, оздоровительная физическая культура призвана, в первую очередь, обеспечить сохранение и укрепление здоровья человека. Несмотря на кажущуюся очевидность...

Финансовая деятельность туристического предприятия

1.2 Сущность, роль и значение анализа финансовой деятельности туристического предприятия

В условиях перехода экономики Украины к рыночным отношениям...

Характеристика обслуживания в отелях квартирного типа

ГЛАВА 2. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ГОСТИНИЦ КВАРТИРНОГО ТИПА

Чтобы семейная гостиница имела успех, необходимо правильно выбрать для нее место. Это вовсе не имеется в виду, что гостиница квартирного типа должна быть расположена в центре города. Главное для постояльцев - комфорт и удобство. А это означает...

Экономическая и финансовая эффективность проведения спортивных мероприятий

1.1.1 Роль и значение спорта для экономики и общества

По мере развития общества спорт все шире проникает во все сферы жизни людей, становится все более значимой и неотъемлемой частью жизнедеятельности мировой цивилизации...

sport.bobrodobro.ru

Начальная Windows Commander Far WinNavigator Frigate Norton Commander WinNC Dos Navigator Servant Salamander Turbo Browser Winamp, Skins, Plugins Необходимые Утилиты Текстовые редакторы Юмор		File managers and best utilites Главная » Реферат » Методика судейства в футболе реферат ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ МЕТОДИКИ СУДЕЙСТВА В МИНИ-ФУТБОЛЕ Баглаев Денис. Методика судейства в футболе реферат Мини-футбол, 72 часа, 5-й семестрr	1 2	Основные принципы методики судейства мини-футбола.        Общие положения.         Методика судейства - необходимый инструмент в действиях арбитров на поле. Знание основных принципов методики судейства и их применение в процессе игры позволяет арбитрам в тот или иной момент матча занять наиболее предпочтительное положение на площадке, успешно взаимодействовать с партнером по судейству, акцентируя свое внимание на конкретных участках или зонах игрового поля. Обеспечивая соблюдение встречающимися командами Правил игры, контролируя спортивное поведение игроков в духе принципов « Честной игры», судья в то же время не должен быть основным действующим лицом в матче. Однако его поведение должно быть решительным, смелым, действия убедительными, принимаемые решения ясными и понятными игрокам, тренерам и зрителям. Знание принципов методики судейства для арбитров не менее важно, чем и знание Правил игры, т.к. любой судья не сможет качественно их применять, если он неверно выбирает место на поле, несвоевременно реагирует на нарушения игроками правил игры. Быстрый, с постоянно изменяющимися игровыми ситуациями, изобилующий эмоциональными всплесками игроков, мини-футбол требует от арбитров, наряду с хорошей физической подготовкой, высокойпсихологической устойчивости и серьезного профессионального отношения к своим обязанностям. В сочетании со знанием принципов методики судейства эти качества должны обеспечить проведение соревнований на высоком уровне, значительно снизить число ошибок, еще допускаемых арбитрами и в целом повысить общий профессиональный уровень отечественного мини-футбола. I. Практическая реализация общих положений. Судьи должны заранее прибыть на игру в целях основательной подготовки к проведению матча. Перед игрой судья проводит собеседование со своими партнерами ( 2-ым и 3-им судьей, судьей-хронометристом), затрагивая следующие вопросы: 1.Последние изменения в Правилах игры и методические интерпретации отдельных положений Правил. 2.   Некоторые игровые ситуации: спорный мяч, штрафной удар, 6-ти метровый удар, установка стенки, аут и т.д. 3.   Взаимодействие на площадке - особенно при синхронном принятии решении и одновременной подаче сигнала в ситуациях связанных со взятием ворот, назначении пенальти, штрафного (свободного) удара и т.д.   4.  Принцип преимущества. 5.  Выбор места и ответственность за принятие решения в сложных ситуациях : игре в штрафной площади, назначение 6-ти метрового удара, засчитывание гола или отмена взятия ворот и т.п. 6.  Контроль за действиями игроков в борьбе за мяч и без мяча. 7.  Взаимодействие при определении выхода мяча за линии, ограничивающие поле, контроль за проведением замены и т.п. II.   Расположение арбитров при стандартных ситуациях.   При розыгрыше стандартных положений особое внимание обратить на Расположение арбитров. Взаимодействие арбитров. Процедуру подачи сигнала ( свистком, жестом, голосом ) на возобновление игры и вода мяча в игру. При начальном ударе ( в связи с изменениями Правил игры) судья располагается в 1, 2 метрах от средней линии, и следит за расположением мяча и игроков обеих команд. 2-ой судья при этом располагается ближе к штрафной площади той команды, на чью половину площадки которой посылается мяч. При других стандартных положениях должны соблюдаться следующие условия: один из арбитров находится ближе к мячу и осуществляет контроль за его установкой по месту нарушения (место выхода мяча из игры), а также за расположением игроков защищающейся команды на положенном расстоянии от мяча. Другой арбитр осуществляет контроль за всеми остальными игроками, не участвующими в установке «стенки», и за линией ворот.  Процедура выполнения стандартных положений такова : 1.Должны быть соблюдены все условия Правил для их выполнения. 2.  После того, как все условия выполнены арбитр, находящийся ближе к мячу, дает сигнал (свистком, жестом, голосом) на возобновление игры и начинает отсчет 4-х секунд. В качестве одного из примеров рассмотрим оптимальное расположение арбитров при выполнении 6-ти или 10-ти метрового ударов. Один из арбитров осуществляет контроль за установкой мяча и расположением игроков обеих команд, которое при 6-ти или 10-ти метровых ударах схоже. А именно: все игроки (кроме выполняющего удар и вратаря защищающейся команды) располагаются не ближе 5 метров от мяча и за воображаемой линией, проходящей через мяч параллельно линии ворот. При этом они не должны создавать помехи игроку, выполняющему удар. Игрок, выполняющий удар, должен быть четко определен. Другой арбитр следит за линией ворот и вратарем, который должен располагаться согласно Правилам игры так: при 6-ти метровом ударе - на линии ворот при 10-ти метровом ударе - внутри штрафной площади не ближе 5  метров от мяча. Один из арбитров осуществляет контроль за установкой мяча по месту нарушения, «стенкой» и линией ворот. Другой арбитр контролирует действия игроков, не участвующих в установке «стенки». III.   Взаимодействие арбитров. Взаимодействие арбитров основано на : постоянном передвижении, обеспечивающем указанное ранее расположение, с тем, чтобы просматривать пространство между игроками, участвующими в единоборствах, а также контролироватьдействия всех игроков, находящихся как на площадке, так и в «технических зонах», осуществляя контроль за мячом при любых ситуациях -   строгом выполнении функций Правила V, а именно : если судья и 2-ой судья одновременно фиксируют нарушения Правил, но мнения о том, какую команду нужно наказать расходятся, то решение судьи является приоритетным необходимости того, что сигналы и жесты, применяемые арбитрами, были четкими и понятными хронометристу и 3-ему судье и строго соответствовали тем жестам, которые приведены в Правилах игры -   четком и точном выполнении своих обязанностей хронометристом и 3-им судьей, которые изложены в Правилах. Для иллюстрации этих положений приведем практические примеры. В одной из игр Чемпионата России по мини-футболу (футзалу) 2-ой судья, находясь ближе к линии ворот, свистком зафиксировал взятие ворот. Судья в это же самое время подает звуковой сигнал и фиксирует нарушение правил со стороны атакующей команды. Согласно Правила V приоритет в принятии решения, в случае разногласия между арбитрами, принадлежит судье. Это пример нечеткого и методически неправильного взаимодействия арбитров. Чтобы избежать подобных ситуаций 2-ой судья, не подавая звукового сигнала, должен сделать ускорение к центру, таким образом выражая свое мнение по данному эпизоду и оставляет право окончательного принятия решения о взятии ворот (или фиксации нарушения со стороны атакующей команды) судье. Если мяч забит без нарушения Правил, гол засчитывается, а если с нарушением, то гол не засчитывается. Другой пример из матчей Чемпионата России: один из арбитров в непосредственной близости от боковой линии свистком останавливает игру. Но жесты его не четкие и не выразительные, поскольку 3-ий судья воспринимает это, как аккумулированный фол и отображает его на табло. После паузы судья словами и дополнительной жестикуляцией показывает, что мяч сначала пересек боковую линию, и только потом произошло игровое столкновение футболистов. Это также пример неправильного взаимодействия между арбитрами на площадке и официальными лицами за судейским столиком. рукой в спину) и отменил взятие ворот. 3-ий судья отвлекся от игры и прокомментировал в микрофон, что гол не засчитан, т.к. нападающий сыграл в подкате. Хронометрист и 3-ий судья не должны отвлекаться от игры и чтобы не создавать конфликтные ситуации, не имеют права комментировать в микрофон действия арбитров на площадке по принятым ими решениям в ходе матча, а строго выполнять свои обязанности согласно Правилам игры. IV. Оценка нарушений Правил в борьбе за мяч. Арбитры   должны   руководствоваться   простым   но   достаточно эффективным принципом: - если между борющимися за мяч игроками нет зазора, значит имеется контакт, а если есть контакт, то судья должен определить - произошло нарушение Правил или нет. Единственным критерием оценки нарушения Правил (в тот момент когда мяч находится в игре) является то, кто первым сыграл в мяч, не нарушив перед этим Правил игры. Если перед тем, как сыграть в мяч (или не сыграв в мяч вовсе) игрок совершит одно из нарушений, описанных в Правиле 12 (толчок, задержка руками, задержка корпусом, захват и т.д.), то он должен быть наказан согласно правил игры.	2 2	3 4 5 6	Удары по неподвижному и катящемуся мячу. Игровые упражнения Для участников игры в мини-футбол, естественно, прежде всего характерна игра с мячом. Составной частью техники владения мячом являются удары по мячу ногами и головой, прием (остановка) мяча, его ведение и финты, отбор, а также специальные технические приемы вратаря. Удары по мячу ногами – основа техники мини-футбола. По способу выполнения они, как и в футболе, подразделяются на удары внутренней и внешней сторонами стопы, серединой, внутренней и внешней частями подъема, а также носком, пяткой и подошвой. Удары по мячу ногами игрокам приходится выполнять в самых различных ситуациях и положениях, по неподвижным, катящимся, летящим мячом – с места, в движении, в прыжке, в падении, с поворотами и пр. Однако во всех случаях выделяются три фазы удара: предварительная (разбег), подготовительная (замах бьющей ногой и постановка опорной ноги), рабочая (ударное движение и проводка). При выполнении ударов с места разбег, естественно, отсутствует. В мини-футболе, для которого характерно постоянное давление соперников, а следовательно, и постоянный дефицит времени при выполнении технических приемов с мячом, время выполнения игроками упомянутых фаз сокращается. До минимума уменьшаются соответственно и мышечные усилия самого ударного движения. В соответствии с этим техника ударов по мячу ногами в этой игре приобретает свои специфические черты, которые также зависят и от динамических особенностей используемых в игре мячей. Изучение техники ударов по мячу ногами в секции по мини-футболу рекомендуется начать с выполнения студентами каждого приема сильнейшей ногой. После этого занимающимся легче перейти к выполнению этого же приема слабейшей ногой. Методическая последовательность разучивания каждого вида ударов по мячу ногами может быть такова: удары по неподвижным мячам с места, затем с одного шага (при этом главное внимание юных футболистов обращается на правильный подход к мячу и правильную постановку опорной и бьющей ноги в момент удара). После этого занимающиеся выполняют удары по неподвижному мячу с разбега и, наконец, удары по катящимся и летящим мячам с места и с разбега. В процессе обучения рекомендуется сразу же обращать внимание занимающихся на правильное техническое выполнения каждого удара. После того, как тот или иной прием будет освоен в целом, можно перейти к работе над точностью ударов и лишь затем – над силой. Совершенствовать технику разученных ударов следует в комплексных упражнениях. Итак, рассмотрим технику выполнения различных способов ударов по мячу ногами и методическую последовательность обучения занимающихся этим техническим приемам. Освоение техники ударов, как правило, начинается с разучивания удара по неподвижному мячу внутренней стороны стопы. По мере его освоения занимающиеся переходят на разучивание этого удара по катящемуся мячу. Удар внутренней стороной стопы часто используется в мини-футболе как для передач мяча на короткие и средние расстояния, так и для обстрела ворот с близкого расстояния. Достоинство этого удара – не в силе, а в надежности и точности. Техника выполнения его такова. Носок опорной ноги всегда должен совпадать с направлением предполагаемого движения мяча. Стопа согнутой в коленном суставе бьющей ноги перед ударом сильно разворачивается наружу и выносится вперед. Его голеностоп напряжен. При соприкосновении стопы с серединой мяча туловище игрока наклоняется над мячом. Произведя удар, бьющая нога продолжает движение за мячом. Это движение и называется проводкой. Проводка распространяется на все виды ударов. Примерные упражнения 1. Занимающиеся выполняют размахивание бьющей ногой вперед с разворотом стопы на 90°. Затем это движение повторяется, но уже со сгибанием опорной ноги в коленном суставе перед началом движения бьющей ногой вперед. 2. Занимающиеся встают в 1–1,5 м от стойки и ударом по неподвижному мячу с места направляют мяч в стенку. Отскочивший мяч нужно остановить и вновь направить в стенку и т.д. 3. Занимающиеся упражняются в парах. Каждая пара имеет мяч. Игроки в парах, встав в 3 м друг от друга, выполняют удары сначала по неподвижному, а затем по катящемуся мячу, стараясь точно отдать партнеру в ноги. 4. Занимающиеся упражняются в парах. Партнеры встают в 2,5–3 м друг против друга. Между ними из стоек сооружаются ворота шириной 70 см. Партнеры, остановив мяч, передают его друг другу низом так, чтобы он проходил в ворота. Затем упражнение выполняется в одно касание. Постепенно расстояние между игроками увеличивается, а также несколько уменьшается ширина ворот. Это упражнение можно провести в виде соревнования: за каждый неточный удар игрокам начисляется по одному штрафному очку. 5. На площадке из набивных мячей сооружаются ворота шириной 0,5 м. Занимающиеся с 7–8 м выполняют по 10 ударов по неподвижному мячу с места. Побеждает игрок, совершивший больше точных попаданий. Затем то же упражнение выполняется с одного, а потом с 2–3 шагов разбега. 6. На площадке размечается круг диаметром 10–12 м. Один из игроков встает в середину круга, остальные размещаются равномерно по кругу. Игрок, находящийся внутри круга, поочередно посылает мяч каждому занимающемуся. Принимающий мяч делает шаг вперед и внутренней стороной стопы возвращает мяч назад и т. д. Периодически игроки меняются ролью с участником, находящимся внутри круга. 7. То же, но игроки передвигаются по кругу, а мяч передается низом на ход бегущему игроку. При выполнении удара по мячу внешнее плечо игрока должно как бы выдвигаться вперед, а носок опорной ноги направляется в сторону игрока, стоящего в середине круга. Периодически игроки меняют направление своего передвижения по кругу. 8. Игроки разбиваются на пары. В каждой паре тот и другой игрок имеют по мячу. Они встают в 4–6 м друг от друга и ударом ногой посылают мяч партнеру, затем ударом по катящемуся мячу возвращают его обратно и т.д. При передачах игроки следят за тем, чтобы мячи не сталкивались	2 2 2	10 11	Длинные и короткие пасы Игра головой. Удары головой — эффективный технический прием. Им надо умело пользоваться и тем, кто играет в малый футбол. Удары головой выполняются лбом или боковой частью. Тренируя эти удары, постарайтесь не только подставлять голову под летящий мяч. Главное — наносите удар по мячу в нужном вам направлении с определенной силой. Удары по мячу лбом производятся как с места, так и в прыжке. При ударе с места ноги ставятся на ширину плеч и чуть сгибаются в коленях. Одна нога выносится вперед. Перед ударом туловище отклоняется назад, мышцы спины напрягаются. Затем тяжесть тела быстро переносится на впереди стоящую ногу, и резким движением головы наносится удар лбом в середину мяча. В момент удара глаза следят за полетом мяча. Исполнение удара по мячу лбом в прыжке (рис. 18) требует от игроков не только хорошей прыгучести, но и умения скоординировать свои движения во время удара в наивысшей точке. Если же удар в прыжке по мячу нанести с разбега, он получится еще и очень сильным. Техника исполнения удара в прыжке аналогична технике удара лбом с места. Чтобы нанести удар боковой частью головы, нужно выставить дальнюю от мяча ногу в сторону, согнуть ее в колене и перенести на нее тяжесть туловища. В момент удара туловище наклоняется в сторону мяча и в эту же сторону делается резкое движение головой с тем расчетом, чтобы коснуться мяча боковой частью головы. Упражнения: 1. «Жонглеры». Подбросьте мяч над собой, отклоните туловище и голову назад, прогнитесь в пояснице, мышцы спины и шеи напрягите. Резким движением туловища и головы вперед наносите удары по середине мяча. Ноги, согнутые до этого в коленях, выпрямляйте одновременно с ударами головой. 2. «У стенки». Подкиньте мяч над собой на 1—2 м и направьте его головой в стенку. Сделайте это 20—25 раз. 3. «Подвесной мяч». Подвесьте на шнурке к дереву мяч и поупражняйтесь в ударах головой с места и в прыжке. 4. Передачи головой. Встаньте с товарищем в 3—4 шагах друг от друга. Постарайтесь ударами головой посылать мяч друг другу так, чтобы он не опускался на землю. Сколько передач вы сможете сделать? 5. «Сквозь обруч». К ветке дерева подвесьте гимнастический обруч так, чтобы нижний его край был на уровне вашей головы. Встаньте с товарищем по обе стороны обруча. Подбрасывайте мяч руками и ударом головы посылайте его друг другу сквозь обруч. Кто сумеет сделать больше точных ударов? Первоначальное расстояние до обруча 2 шага. Постепенно увеличивайте расстояние. 6. «Мяч в воздухе». Несколько игроков образуют круг и передают мяч друг другу ударом головы, стараясь, чтобы мяч дольше не упал на землю. 7. Удар в прыжке с разбега. Один из игроков занимает место в воротах, второй встает в 10—12 шагах от ворот. Вратарь набрасывает руками мяч на 8-метровую отметку. Принимающий игрок разбегается и в прыжке наносит удар головой по воротам. После 10 ударов партнеры меняются ролями. 8. «Подача на голову». Один из игроков располагается в воротах. Второй напротив ворот на расстоянии 10—12 шагов. Двое других, расположившись слева и справа от ворот на линии ворот, поочередно подают мяч верхом на 8-метровую отметку. Принимающий игрок в прыжке ударом головы направляет мяч в ворота. Совершив 10—15 ударов, он меняется местами с одним из подающих игроков.	2 2	18 19	Ведение мяча. Ведение мяча выполняется, как правило, внутренней или внешней стороной стопы или же внутренней или внешней частями подъема. Делается это следующими один за другим легкими ударами по мячу — толчками. Чтобы быстрее освоить технику ведения мяча, примите во внимание следующее: 1. Если на своем пути вы не встречаете противодействия соперников, можете посылать мяч вперед посильнее. 2. Если соперник находится близко, отпускать мяч слишком далеко не следует. 3. При атаке соперника справа ведите мяч левой ногой и наоборот так, чтобы ваше туловище было бы между мячом и соперником. 4. Продвигаясь с мячом, голову держите так, чтобы видеть и мяч и обстановку на поле. Упражнения: 1. «По прямой». Ведите мяч по прямой в медленном темпе так, чтобы при каждом шаге мяч касался ноги. Чередуйте ведение правой и левой ногой. 2. «По кругу». Начертите на земле круг. Поупражняйтесь в ведении мяча по кругу по ходу часовой стрелки внешней частью подъема левой ноги, а против часовой стрелки — внешней частью подъема левой ноги и внутренней частью подъема правой ноги. Разучивайте это упражнение в медленном темпе. Туловище при ведении слегка наклоняйте к центру круга. Старайтесь посылать мяч ногой вперед при каждом шаге, не отпуская его на большое расстояние. 3. «Ориентир — дерево». Встаньте с мячом в 25—30 шагах от дерева. Начинайте вести мяч, держа в поле зрения и мяч и дерево. Для этого приподнимите голову повыше. 4. «Между камнями». Разложите на площадке друг за другом несколько камней. Меняя направление движения, ведите мяч между камнями. Сначала упражнение выполняйте медленно, затем быстрее. Голову держите повыше. Отбор мяча. Умением отобрать мяч у соперников в мини-футболе должны одинаково хорошо владеть и защитник и нападающие. Важно сразу же после потери мяча постараться создать сопернику помехи, чтобы вновь овладеть мячом. Легче всего отобрать мяч у соперника, когда ему следует передача. Можно опередить соперника и овладеть мячом. При отборе мяча применяется также «подкат», т. е. выбивание мяча у соперника в полушпагате или шпагате. Можно отбирать мяч и с помощью толчков, разрешенных правилами. Выбор приема отбора при ведении мяча соперником зависит от того, в каком положении находится владеющий мячом, а также от вашей решительности и быстроты реакции. Упражнения: 1. «Выбей мяч». Соорудите из кирпичей ворота шириной в 3 шага и займите в них место. Попросите товарища, чтобы он двигался на вас с мячом. Выбрав удобный момент, постарайтесь отобрать мяч у партнера. Через некоторое время поменяйтесь ролями. «Сыграй на опережение». Один из игроков наносит удар в стенку с расстояния 6—7 шагов. Второй игрок занимает место в 2 шагах позади партнера и чуть сбоку. Его задача — как только мяч коснется стены, сделать рывок и овладеть мячом. Через некоторое время партнеры меняются ролями. 3. «Отбей мяч головой». Один из игроков набрасывает своему партнеру на голову мяч. В 2 шагах сбоку и сзади от принимающего игрока встает третий участник. Его задача — успеть вовремя сделать из-за спины партнера рывок и первым отыграть мяч головой. Через некоторое время партнеры меняются ролями. 4. «Выбей мяч из круга». На площадке чертится большой круг. В нем размещаются 5—6 игроков, которые передают мяч друг другу. Два-три водящих стараются отобрать мяч у соперников и выбить его из круга. Через условленный промежуток времени водящими становятся другие игроки. Побеждают те водящие, которым большее число раз удалось выбить мяч из круга. Игра головой см. занятие №11 «Игра головой» 4 семестра	2 2	20 21	Комплекс упражнений на тренажерах. Мышцы тренируются по принципу “снизу вверх”, то есть сначала мышцы ног, а в конце — мышцы рук и плечевого пояса. Упражнения на мышцы брюшного пресса (11 и 12) всегда выполняются в последнюю очередь. 1. Растягивание мышц грудной клетки. Выполняется в пассивном режиме на тренажере для мышц спины. Встаньте на колени и сядьте на пятки. Растягивайте мышцы с помощью веса грузов, все время контролируя степень растягивания, 2. Упражнение для мышц стопы и голени (тренажер для мышц ног). Все время держите ноги прямыми, а стопы на педали. Сгибайте и разгибайте стопу. 3. Упражнение для внутренних и наружных мышц бедра (тренажер для отведения и приведения ноги в положении стоя). Вставьте ногу в хомут, прикрепленный ремнем к снаряду. Отводя ногу в сторону, вы тренируете наружные мышцы бедра, приводя ногу внутрь, вы тренируете внутренние мышцы бедра. 4. Упражнение для мышц передней и задней поверхности бедра (тренажер для сгибания и разгибания ног). Для тренировки мышц передней поверхности бедра: сидя на скамеечке, поместить стопы под нижнюю педаль и выполнять разгибание и сгибание ног. Для тренировки мышц задней поверхности бедра: лечь на живот, поместить стопы под верхнюю педаль и выполнять сгибание и разгибание коленей. 5. Упражнение для всех мышц ног (велотренажер). 6. Упражнение для всех мышц тела (гребной тренажер). Не уделяйте много времени работе на двух последних тренажерах, вы потратите много сил, а впереди еще много работы! 7. Упражнение для мышц грудной клетки (тренажер для мышц грудной клетки). Выполняется лежа на спине, плечи находятся под перекладиной. Сгибайте и разгибайте руки. 8. Упражнение для мышц задней поверхности плеча (трицепс). Выполняется на стуле или скамье: а) исходное положение — руки согнуты; б) выпрямление рук. Стопы находятся на полу в неподвижном положении. Тело не касается стула. Толчком рук выпрямляйте локти. 9. Упражнение для мышц плеч (тренажер для толчка руками). Выполняется сидя на стуле, стопы закреплены за перекладиной ножек стула для лучшей опоры. Плечи расположены прямо под перекладиной. Двумя руками выполняется толчок вверх. 10. Упражнение для мышц плеч, мышц верхней части спины и верхней части грудной клетки (тренажер для мышц спины). Выполняется в том же исходном положении, что и упражнение 1. Потяните перекладину вниз до уровня плеч перед собой. В отличие от упражнения 1 здесь работу выполняете вы сами. 11. Упражнение для мышц брюшного пресса (тренажер для мышц брюшного пресса), Начните с горизонтального положения скамейки. Поднимайте прямые ноги. Если чувствуете неприятные ощущения в пояснице, пропускайте это упражнение. 12. Упражнение для мышц брюшного пресса (тренажер для поднимания ног в положении упора). При выполнении упражнения не отрывайте нижнюю часть спины от спинки. Упражнения со снарядами. Количество повторений упражнений в этом комплексе - в соответствии с общими рекомендациями. Начинать необходимо с одного подхода в каждом упражнении и прибавлять по одному через каждые 3-4 недели, постепенно наращивая вес отягощений. 1. Жим штанги лежа на горизонтальной скамье, хват средний. 2. Разведение рук с гантелями, лежа спиной на горизонтальной скамье. 3. Тяга штанги к животу широкий хватом, стоя в наклоне вперед. 4. Подтягивание па перекладине до касания ее затылком, хват широкий. 5. Жнм штанги широким хватом с груди, стоя. 6. Разведение прямых рук с гантелями, сидя на краю скамьи. 7. Приседание со штангой на плечах. 8. Приседание со штангой за спиной, пятки на бруске высотой 3-5 см. 9. Поднимание на носки со штангой на плечах, стоя носками на бруске 3-5 см высотой. 10. Сгибание рук со штангой в локтевых суставах (к плечам), стоя. 11. Сгибание рук с гантелями в локтевых суставах, сидя на краю скамьи. 12. Разгибание рук со штангой из-за головы («французский жим»), стоя. 13. Попеременное разгибание рук с гантелями из-за головы-вверх, лежа спиной на горизонтальной скамье. 14. Поднимание туловища из положения лежа спиной на наклонной доске головой вниз, ноги закреплены. 15. Поднимание ног в положении лежа спиной на наклонной доске головой вверх, руками держаться за края доски.	2 2	33 34 35 36	Бег на короткие дистанции. Кроссовая подготовка. Спринтерский бег — это бег с максимальной скоростью. Задача бегуна — как можно быстрее набрать эту скорость и как можно дольше ее сохранить. Для анализа техники спринтерского бега выделяют условно в нем: старт; стартовое ускорение; бег по дистанции; финиширование. Старт. В беге на короткие дистанции, согласно правилам соревнований, применяется низкий старт, используя при этом стартовые колодки (станки). Расположение стартовых колодок строго индивидуально и зависит от квалификации спортсмена и его физических возможностей. В практике применяются четыре разновидности низкого старта (по расположению колодок): 1) обычный; 2) растянутый; 3) сближенный; 4) узкий. При обычном старте расстояние от стартовой линии до первой колодки 1,5 — 2 стопы, такое же расстояние от первой до второй колодки. Для начинающих спортсменов можно применять расстановку по длине голени, т.е. расстояние до первой колодки и от первой до второй равно длине голени. При растянутом стартерасстояние от стартовой линии до первой колодки увеличено от 2 до 3 стоп, от первой до второй колодки — от 1,5 до 2 стоп. При сближенном старте расстояние от стартовой линии до первой колодки — 1,5 стопы, от первой до второй — 1 стопа.При узком старте расстояние от стартовой линии до первой колодки не меняется, а меняется расстояние от первой до второй колодки от 0,5 стопы и меньше. Применение старта зависит от индивидуальных возможностей каждого спортсмена, в первую очередь от силы мышц ног и реакции спортсмена на сигнал. По продольной оси расстояние между осями колодок устанавливается от 15 до 25 см. По команде «На старт!» спортсмен опирается стопами ног в колодки, руки ставит к линии старта, опускается на колено сзади стоящей ноги, т.е. занимает пятиопорное положение. Голова продолжает вертикаль туловища, спина ровная или чуть полукруглая, руки, выпрямленные в локтевых суставах, располагаются чуть шире плеч или в пределах двойной ширины плеч. Взгляд направлен на расстояние 1 м за стартовую линию. Кисти рук опираются на большой и указательный пальцы, кисть параллельна линии старта. Стопы опираются на поверхность колодок так, чтобы носок шиповок касался поверхности дорожки. По команде «Внимание!» бегун отрывает колено сзади стоящей ноги от опоры, поднимая таз. Обычно высота подъема таза находится на 7—15 см выше уровня плеч. Плечи выдвигаются несколько вперед, чуть за линию старта. Бегун опирается на руки и колодки. Важно, чтобы спортсмен давил на колодки, ожидая стартовую команду. В этом положении большое значение имеют углы сгибания ног в коленных суставах. Угол между бедром и голенью, опирающейся ноги о переднюю колодку равен 92—105°, сзади стоящей ноги — 115 —138°. Угол между туловищем и бедром впереди стоящей ноги — 19 — 23°. Значения этих углов можно использовать при обучении низкому старту, в частности при становлении позы стартовой готовности, применяя транспортир или модели углов из деревянных реек. Бегун в положении стартовой готовности не должен быть излишне напряжен и скован. Но в то же время он должен находиться в состоянии сжатой пружины, готовой по команде начать движение, стартовать, тем более что промежуток между командами «Внимание!» и «Марш!» не оговорен правилами соревнований и целиком зависит от стартера, дающего старт. Услышав стартовый сигнал (выстрел, команда голосом), бегун мгновенно начинает движение вперед, отталкиваясь руками от дорожки с одновременным отталкиванием сзади стоящей ноги от задней колодки. Далее вместе с маховым движением вперед сзади стоящей ногой начинается отталкивание от колодки впереди стоящей ноги, которая резко разгибается во всех суставах. Обычно руки работают разноименно, но некоторые тренеры предлагают начинать движения руками одноименно и с часотой выше, чем частота ног. Это делается для того, чтобы бегун активно выполнял шаги на первых метрах дистанции, особенно первый шаг. Угол отталкивания с колодок у квалифицированных бегунов колеблется от 42 до 50°. При первом шаге угол между бедром маховой ноги и бедром толчковой ноги приближается к 90°. Это обеспечивает более низкое положение ОЦМ и отталкивание толчковой ноги ближе к управлению вектора горизонтальной скорости. Начинающим бегунам можно дать образное сравнение, будто они толкают вагонетку: чем острее угол толкания, тем больше усилий они прикладывают для создания скорости. В данном случае вагонетка — это тело бегуна, а ноги — толкатели. При старте необходимо помнить, что неправильное положение головы или туловища может вызвать ошибки в последующих движениях. Низкий наклон головы и высокий подъем таза могут не дать возможности бегуну выпрямиться, и он рискует упасть или споткнуться. Высокий подъем головы и низкое положение таза могут привести к раннему подъему туловища уже на первых шагах и снизить эффект стартового разгона. Стартовый разгон. Стартовый разбег длится от 15 до 30 м, в зависимости от индивидуальных возможностей бегуна. Основная задача его — как можно быстрее набрать максимальную скорость бега. Правильное выполнение первых шагов со старта зависит от отталкивания (под острым углом к дорожке с максимальной силой) и быстроты движений бегуна. Первые шаги бегун бежит в наклоне, затем (6—7-й шаг) начинает подъем туловища. В стартовом разгоне важно постепенно поднимать туловище, а не резко на первых шагах, тогда будет достигнут оптимальный эффект от старта и стартового разгона. При правильном наклоне туловища бедро маховой ноги поднимается до 90° по отношению к выпрямленной толчковой ноге, и сила инерции создает усилие, направленное больше вперед, чем вверх. Первые шаги бегун выполняет, ставя маховую ногу вниз—назад, толкая тело вперед. Чем быстрее выполняется это движение в совокупности с быстрым сведением бедер, тем энергичнее произойдет следующее отталкивание. Первый шаг надо выполнять максимально быстро и мощно, чтобы создать начальную скорость тела бегуна. В связи с наклоном туловища длина первого шага составляет 100—130 см. Специально сокращать длину шага не следует, так как при равной частоте шагов их длина обеспечивает более высокую скорость. На первых шагах ОЦМ бегуна находится впереди точки опоры, что создает наиболее выгодный угол отталкивания и большая часть усилий идет на повышение горизонтальной скорости. На последующих шагах ноги ставятся на проекцию ОЦМ, а затем — впереди нее. При этом происходит выпрямление туловища, которое принимает такое же положение, как и в беге на дистанции. Одновременно с нарастанием скорости происходит уменьшение величины ускорения, примерно к 25 —30 м дистанции, когда скорость спортсмена достигает 90 — 95 % от максимальной скорости бега. Надо сказать, что нет четкой границы между стартовым разгоном и бегом по дистанции. В стартовом разгоне скорость бега увеличивается в большей степени за счет удлинения длины шагов и в меньшей степени за счет частоты шагов. Нельзя допускать чрезмерного увеличения длины шагов — тогда получится бег прыжками и произойдет нарушение ритма беговых движений. Только выход на оптимальное сочетание длины и частоты шагов позволит бегуну набрать максимальную скорость бега и приобрести эффективный ритм беговых движений. В беге на короткие дистанции нога ставится на опору с носка и почти не опускается на пятку, особенно в стартовом разгоне. Быстрая постановка ноги вниз—назад (по отношению к туловищу) имеет важное значение для увеличения скорости бега. В стартовом разгоне руки должны выполнять энергичные движения вперед—назад, но с большей амплитудой, вынуждая ноги выполнять также движения с большим размахом. Стопы ставятся несколько шире, чем в беге на дистанции, примерно по ширине плеч на первых шагах, затем постановка ног сближается к одной линии. Чрезмерно широкая постановка стоп на первых шагах приводит к раскачиванию туловища в стороны, снижая эффективность отталкивания, так как вектор силы отталкивания действует на ОЦМ под углом, а не прямо в него. Этот бег со старта по двум линиям заканчивается примерно на 12—15-м метре дистанции. Бег по дистанции. Наклон туловища при беге по дистанции составляет примерно 10 — 15° по отношению к вертикали. В беге наклон изменяется: при отталкивании плечи несколько отводятся назад, тем самым уменьшая наклон, в полетной фазе наклон увеличивается. Стопы ставятся почти по одной линии. Нога ставится упруго, начиная с передней части стопы, на расстоянии 33 — 43 см от проекции точки тазобедренного сустава до дистальной точки стопы. В фазе амортизации происходит сгибание в тазобедренном и коленном суставах и разгибание в голеностопном, причем у квалифицированных спортсменов полного опускания на всю стопу не происходит. Угол сгибания в коленном суставе достигает 140 — 148° в момент наибольшей амортизации. В фазе отталкивания бегун энергично выносит маховую ногу вперед—вверх, причем выпрямление толчковой ноги происходит в тот момент, когда бедро маховой ноги поднято достаточно высоко и начинается его торможение. Отталкивание завершается разгибанием опорной ноги. При визуальном наблюдении мы видим, что отрыв ноги от опоры осуществляется при выпрямленной ноге, но при рассмотрении кадров киносъемки с замедленной скоростью видно, что в момент отрыва ноги от грунта угол сгибания коленного сустава достигает 162—173°, т.е. отрыв от грунта происходит не выпрямленной, а согнутой ногой. Это наблюдается в беге на короткие дистанции, когда скорость бега достаточно высока. В полетной фазе происходит активное, сверхбыстрое сведение бедер. После отталкивания нога по инерции движется несколько назад—вверх, быстрое выведение бедра маховой ноги заставляет голеностопный сустав двигаться вверх, приближаясь к ягодице. После вывода бедра маховой ноги вперед голень движется вперед — вниз и «загребающим» движением нога ставится упруго на переднюю часть стопы. В спринтерском беге по прямой дистанции стопы ставятся прямо—вперед, излишний разворот стоп наружу ухудшает отталкивание. Длина шагов правой и левой ногами в беге зачастую неодинакова. В беге с меньшей, чем максимальная, скоростью — это не важно. В спринте, наоборот, очень важно добиться примерно равной длины шагов, а также ритмичного бега и равномерной скорости. Движения рук в спринтерском беге более быстрые и энергичные. Руки согнуты в локтевых суставах примерно под углом в 90 градусов. Кисти свободно, без напряжения, сжаты в кулак. Руки движутся разноименно: при движении вперед — рука движется несколько внутрь, при движении назад — немного наружу. Не рекомендуется выполнять движения рук с большим акцентом в стороны, так как это приводит к раскачиванию туловища. Энергичные движения руками не должны вызывать подъем плеч и сутулость — это первые признаки излишнего напряжения. Скованность в беге, нарушения в технике бега говорят о неумении бегуна расслаблять те группы мышц, которые в данный момент не принимают участия в работе. Необходимо учить бегать легко, свободно, без лишних движений и напряжений. Частота движений ногами и руками взаимосвязана, и порой бегуну, для поддержания скорости бега, достаточно чаще и активнее работать руками, чтобы заставить также работать и ноги. Финиширование. Максимальную скорость невозможно сохранить до конца дистанции. Примерно за 20—15 м до финиша скорость обычно снижается на 3 — 8 %. Суть финиширования как раз состоит в том, чтобы постараться поддержать максимальную скорость до конца дистанции или снизить влияние негативных факторов на нее. С наступлением утомления сила мышц, участвующих в отталкивании, снижается, уменьшается длина бегового шага, а значит, падает скорость. Для поддержания скорости необходимо увеличить частоту беговых шагов, а это можно сделать за счет движения рук, как мы уже говорили выше. Бег на дистанции заканчивается в момент, когда бегун касается створа финиша, т. е. воображаемой вертикальной плоскости, проходящей через линию финиша. Чтобы быстрее ее коснуться, бегуны на последнем шаге делают резкий наклон туловища вперед с отведением рук назад. Этот способ называют «бросок грудью». Применяется и другой способ, когда бегун, наклонясь вперед, одновременно поворачивается к финишной ленточке боком, чтобы коснуться ее плечом. Кроссовая подготовка Равномерный длительный бег (кросс) — может осуществляться в одинаковом или переменном темпе по ровной или пересеченной местности. Служит отличным средством развития аэробных возможностей организма. Длительность тренировки в первые 1,5—2 месяца — 30 минут, в последующие — 60—90 минут. При такой работе повышается энергетический потенциал организма. Темповый кроссовый бег — бег с ускорениями. Длина каждого от 600 до 2000 метров, сумма ускорений до 6 километров, длительность работы 30—60 минут. Из прерывного бега в тренаже лучше применять повторный и переменный методы. Повторный бег проводится *на длинных отрезках (1500—2500 метров), продолжительностью 5—10 минут. При таком беге потребление кислорода и производительность сердца близки с максимальным. Суммарный километраж ускорений в пределах 4500—7500 метров. Время отдыха между ними составляет 3—12 минут в зависимости от подготовленности. Переменный (темповый) бег сопровождается нарастающим кислородным голодом. Длина отрезков 200—800 метров, количество повторений должно обеспечить преодоление 2—4 километров с интервалами отдыха 3—10 минут. По мере роста подготовленности можно использовать и такой эффективный прием, как фартлек — игру скоростей. Бег с различной скоростью включает в себя все его виды и ценен тем, что позволяет добиться подсознательного контроля усилий. Все методы тренировки на выносливость взаимосвязаны и дополняют друг друга, при этом длительный непрерывный бег должен составлять не менее семидесяти, а прерывный около тридцати процентов общего времени тренировки. Тактика движения избирается исходя из поставленной задачи — показать максимальный результат (борьба на опережение) или ускоренно преодолеть длительный маршрут. С учетом этого распределяются силы на дистанции. Дыхание лучше всего регулировать на счет шагов, особое внимание обращать не на вдох, а на выдох. Несложные технические приемы. Подъем оптимальнее всего преодолевать укороченным шагом, ногу полностью не выпрямлять, ставить ее с носка, энергично работая руками. Чем круче подъем, тем больше корпус наклонен вперед. При беге под гору максимально расслабить мышцы тела и, используя его инерцию, двигаться широким шагом, ставя ногу на пятку, корпус отклонен назад. На мягком грунте широкий шаг не рационален, так как мягкая опора не позволит мощно отталкиваться. Это приводит к лишней трате энергии. Длину шагов надо укоротить, резко увеличив их частоту. На твердой почве размашистый, энергичный шаг, ногу ставить на всю стопу, по возможности увеличить скорость, внимательно следя за состоянием дороги (выбоины, ямы, препятствия). На скользком грунте предельная осторожность, шаг короткий, мягкий, пружинящий, с опорой на носки, скорость снижена.	2 2 2 2

Смотрите также

• 
  Реферат приемочный контроль в аптеке
• 
  Реферат договор международного финансового лизинга
• 
  Геморрагическая лихорадка крым конго реферат
• 
  Құрбан айт реферат на русском
• 
  Предыстория информатики реферат 9 класс
• 
  Реферат воспитание детей в исламе
• 
  Реферат о мурманске для детей
• 
  Николай иванович лобачевский қазақша реферат
• 
  Патогенез канцерогенеза его стадии реферат
• 
  Управление собственностью в сша реферат
• 
  Реферат на тему танец рокенрол