1. Краткая история латинского языка и его роль в развитии мировой культуры
Латинский язык (Lingua Latina) принадлежит к итальянской ветви группы индоевропейских языков. Он получил свое название от латинян (Latini)- племени цветущего края Лациум, жившем в глубокой древности, скотоводы и земледельцы.
В 753 году до нашей эры, согласно легенде, их потомки – Ромул и Рем, из рода аскания, основали город Рим. С расширением римского господства язык древних латинян распространился на всю Италию, а затем и на значительную часть Римской империи.
Выделите 3 периода развития латинского языка и его роль в развитии мировой культуры, законспектировав в рабочую тетрадь (Савина Г.П. Основы латинского языка и медицинской терминологии.- М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2006 Стр.: 16-18)
2. Связь латинского языка с древнегреческим языком
С момента покорения римлянами Греции 9146 год до нашей эры греческий язык становится вторым языком Рима. Характерно повсеместное распространение греческого и латинского языков и владение ими как римлянами, так и греками. Однако влияние греческого языка на латинский было более значительным.
Латинский язык и греческий язык переходили друг в друга, испытывая влияние друг друга в связи с историческими событиями.
Более полутора тысяч лет латынь была языком культуры и письменности, единственным языком науки почти во всех странах Европы.
В России латинский язык тоже был в течение многих десятилетий языком науки, научной литературы и обучения представителей разных профессий, в том числе и будущих врачей. На латыни были написаны многие научные труды М.В.Ломоносова, Н.И.Пирогова и других врачей и естествоиспытателей.
Фонетика, графика, элементы грамматики, лексика и словообразовательные средства латинского и древнегреческого языка продолжают жить в профессиональном языке медицинских работников.
3. Роль латинского и греческого языков в создании медицинской терминологии
Обучение любой профессии невозможно без овладения профессиональным языком, в котором для обозначения многочисленных предметов, процессов, явлений, действий существуют специальные слова и словосочетания – термины.
Владение системой терминов отличает медсестру хирургического отделения от медсестры детского отделения. Каждая из клинических дисциплин имеет свою систему терминов (системы научных понятий профилактики, диагностики, способов лечения болезней, инструментария, приборов, применяемых в медицине).
Клиническая терминология опирается на анатомическую терминологию.
Существует система специальных названий – номенклатура лекарственных средств.
Медицинская терминология:
клиническая + анатомическая + фармацевтическая.
Значительную массу специальных слов составляют заимствования из классических языков античного мира – древнегреческого и латинского.
Гораздо большее количество специальных слов было создано искусственно из материала древних языков на базе современных языков: западноевропейских, славянских, в том числе и русского.
Anatomia ( рассечение)
биология (БИОС - жизнь, logos- наука)
терапия (уход, попечение)
психиатрия (душа)
Для успешного овладения профессией учащиеся должны овладеть элементами медицинской терминологии греко-латинского происхождения.
Знание элементов медицинской терминологии необходимо также для взаимопонимания между специалистами, говорящими на разных национальных языках. Существуют международные перечни терминов: анатомическая, гистологическая, эмбриологическая, микробиологическая номенклатура.
Рецепты выписываются на латинском языке. Существует государственная фармакопея, где каждая статья о препарате, лекарственном сырье дается на русском и латинском языках.
Как известно, одной из главных потребностей человека считается потребность в общении. И от временной эпохи его обитания данная потребность не теряет своей актуальности. К-примеру, чтобы донести определённую информацию до своих соплеменников, первобытные люди рисовали на стенах пещер, в которых жили, изображения-пиктограммы, в которых кратко и лаконично зашифровывали необходимые сведения. Такой пример относится к письменной речи, языку, который мы можем видеть в книгах, журналах, газетах. Кроме того, существует устная речь, при помощи которой мы можем разговаривать друг с другом, общаться. По своей сути, устная речь это не что иное, как набор звуков разных частот и длительностей наряду с паузами, то есть также своеобразный шифр. Естественно, письменная и устная речь связаны друг с другом, но следует запомнить, что Буква – это символ алфавита, то, что мы пишем, видим, читаем, а Звук – это слышимая вибрация механических волн в упругой среде, то есть то, что мы слышим и произносим.
В соответствии с типом «шифра» языка можно разделить все языки на семьи, виды и так далее по стандартной классификации языковых групп. Как видно из символического изображения «дерева Индоевропейских языков», Латинский является ветвью Италийского языка. В свою очередь Латынь порождает целую группу языков, так называемых «Романских»: это Французский, Итальянский, Румынский, Молдавский, Португальский, Испанский, Провансальский, и ещё некоторые наречия, диалекты и менее известные языки. На родство этих языков с Латынью указывает, во-первых, сходство алфавитов. Во-вторых, огромное количество однокоренных и синонимичных слов, явно прослеживаются одни и те же латинские «корни».
Пример 1:
В 1 веке до нашей эры на LL (Lingue Latina) говорило население области Лаций (Latium), располагающейся в Западной части Апеннинского полуострова. В античные времена на полуострове располагалась Римская империя, а в настоящее время находится государство Италия. Главным городом, то есть столицей области, а также и всей империи являлся город Рим (Roma), а народ, проживающий в этом регионе, назывался Latini. Покоряя соседние племена, Рим распространял своё господство на весь бассейн Средиземного моря (Античная Греция, Египет, Галлия и Германские племена). Таким образом, распространялся и LL, вытесняя другие языки, и образовывая новые диалекты и говоры, соединяющие в себе латинскую грамматику и национальные идиоматические выражения. В 476 году нашей эры Римская империя пала под натиском варварских Германских племён, но LL стал основой для всех Романских языков, перечисленных выше.
В настоящее время LL является международным языком в областях юриспруденции (терминология, название правовых актов), медицины (фармакология, медицинские измерения, приборы) и ботаники (названия растений, классификации). Также Латинскому языку присвоен статус Мёртвого языка.
Мёртвый язык— язык, не существующий в живом употреблении и, как правило, известный лишь по письменным памятникам, или находящийся в искусственном регламентированном употреблении
Таким образом, из лекции мы выяснили:
Как зародился Латинский язык
Что общего между Романскими языками и Латынью
Что такое мёртвый язык
Задание:
Почему Латинский язык считается мёртвым языком?
Приведите от 5 до 10 примеров «однокоренных» слов между различными языками Романской группы
Где ещё применяется Латинский язык, помимо примеров, описанных в лекции?
(на 14 баллов) Найдите в лекции как можно больше заимствованных латинских слов, и доказать, что они были заимствованы именно из Латыни.(слова, выделенные курсивом, не считаются. Требуется найти только те слова, которые были заимствованы из Латыни.)
Дополнительное задание:
Доклад на тему «Падение Римской империи»
Сочинение на тему «Уникальность Латинского языка»
Исследовательская работа на тему «Заимствования слов из Латыни»
gigabaza.ru
1 Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова» Министерства обороны Российской Федерации История латинского языка и его роль в развитии медицины. Для студентов 1 курса
2 Invia est in medicina via sine lingua Latina
3 ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА Латинский язык (Linqua Latina, сокращенное название латынь) свое название получил от небольшого италийского племени латинов (Latini), жившего в области Лаций (Latium). Эта область находится в средней части Апеннинского полуострова. Здесь по преданию в 754/753 гг. до н. э. братьями Ромулом и Ремом был основан город Рим (Roma). Рим вел агрессивную, завоевательную политику. По мере роста завоеваний Рима и расширения Римского государства латинский язык получил широкое распространение не только в бассейне Средиземного моря, но и за его пределами. Таким образом, до второй половины V в. н. э. (476 г. - год падения Западной Римской империи) латинский язык приобретает статус международного на всей территории Римской империи. Меньшее распространение латынь получила в Греции, завоеванной римлянами в 146 г. до н. э., а также в греческих колониях, находящихся на юге Апеннинского полуострова и острове Сицилия. Эти колонии назывались Graecia Magna (Великая Греция).
4
5 LAPIS NIGER (БУКВ. ЧЁРНЫЙ КАМЕНЬ) ОДИН ИЗ НАИБОЛЕЕ РАННИХ ПАМЯТНИКОВ С НАДПИСЬЮ НА ЛАТИНСКОМ ЯЗЫКЕ.
6 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА Латинский язык (Lingua Latina) - язык индоевропейской семьи. Он получил название от племени латинов, которые заселяли небольшую область Центральной Италии - Лациум. Главный город Лациума Рим, основанный в 753 г. до н.э., в результате постоянных войн превращается из городагосударства в столицу рабовладельческой империи. Латинский язык стал государственным языком на значительной территории Европы от берегов Средиземного моря до Атлантического океана, а также в Северной Африке и в части Азии от побережья Средиземного моря до гор Кавказа и реки Евфрат. С покорением Греции Римом (II век до н.э.) происходит взаимообогащение латинского и греческого языков и культур. Латинский язык позаимствовал значительное количество греческих слов, а также греческую медицинскую терминологию, основателем которой был врач Гиппократ. В процессе развития некоторые из греческих медицинских терминов латинизировались, например: cranium - череп, arteria - артерия, therapia - лечение, при этом некоторые из них сохранили греческие окончания, например diabetes - диабет, dyspnoe - одышка.
7
8 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА Латинский и древнегреческий языки остаются основными международными источниками для искусственного создания новых медицинских терминов в современных языках. Названия болезней, их симптомов, анатомическая номенклатура, названия лекарственных препаратов и т.д. - это все слова латинского и греческого происхождения. Более полутора тысяч лет латынь была для Европы языком культуры и науки, в частности медицины. В Европе за почти тысячелетний период истории средних веков создалась обширная литература на латинском языке. Сюда относятся многочисленные исторические хроники, романы, поэмы, научные, философские и богословские трактаты. Наряду с этим из смеси разговорного латинского языка и местных диалектов сформировались самостоятельные национальные языки, известные под названием романских. Эпоха Возрождения (Ренессанса) открыла для следующих поколений много литературных произведений, памятников монументальной скульптуры. В этот период во все европейские языки проникло большое влияние латинской лексики которая относилась, главным образом, к интеллектуальной жизни общества, его культуре, науки, медицины. Именно в эту эпоху закладываются основы международной медицинской терминологии на латинском языке.
9 Медицинское образование невозможно без владения основами латыни. Изучение латинского языка имеет большое значение в подготовке медицинского специалиста среднего звена, поскольку помогает сознательно усваивать и понимать медицинские термины латино-греческого происхождения, с которыми он будет встречаться и будет пользоваться в своей практической деятельности. Медикам с древних времен известна такое латинская пословица: Invia est in medicina via sine lingua Latina - Непроходной путь в медицине без латинского языка. Справедливо это утверждение и наше время.
10
11 ТИТ МАКЦИЙ ПЛАВТ Тит Макций Плавт (лат. Titus Maccius Plautus, 254 до н. э., Сарсина, Умбрия 184 до н. э., Рим) выдающийся римский комедиограф, мастер паллиаты.
12 ТЕРЕНЦИЙ ПУБЛИЙ Теренций Публий (лат. Publius Terentius Afer) даровитейший после Плавта представитель древнеримской комедии.
13 Марк Порций Катон (лат. Marcus Porcius Cato; до н. э.), обыкновенно называемый в отличие от его правнука Марка Порция Катона Младшего, современника Юлия Цезаря, Старшим (Major) и прозванный также у римских писателей Цензором (Censorius, Censor) представляет собой одну из наиболее крупных фигур республиканского Рима и как государственный деятель, и как писатель. ТЕРЕНЦИЙ ПУБЛИЙ
14 Широкому распространению латыни на завоеванных территориях способствовало его лексическое богатство, отражающее все сферы человеческого бытия, а также абстрактные понятия, грамматическая стройность, краткость и точность выражения. Латинские буквы являются основой многих языков. Языки завоеванных народов в основном еще не имели таких характеристик.
15 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА К I веку до н.э. латинский язык в основном завершает процесс своего формирования, достигая высшей ступени своего развития. К этому времени относится творчество великих римских писателей: Цицерона, Цезаря, Лукреция, Катулла, Вергилия, Горация, Овидия, давших мировой культуре замечательные образцы поэзии и литературной прозы. Этот период в развитии латинского языка называется классическим.
16 МАРК ТУЛЛИЙ ЦИЦЕРОН Марк Туллий Цицерон ( гг. до н. э.) выдающийся римский оратор и политический деятель. Его многогранное литературное творчество составило целую эпоху в истории римской культуры. В речах, философских и риторических трактатах и письмах Цицерона сформировался во всем своем лексическом и стилическом богатстве литературный латинский язык классического периода. В течение многих веков язык Цицерона оставался нормой и образцом литературной латинской речи, а само имя его стало синонимом великого оратора. MARCUS TULLIUS CICERO
17 Портрет Юлия Цезаря. Мрамор. Эпоха Августа. Рим, Ватиканские музеи.
18 ГОРАЦИЙ (HORATIUS) Гораций (Horatius) [полное имя Квинт Гораций Флакк (Qu'ntus Horatius Flaccus)] (65 до н. э., Венузий, 8 до н. э., Рим). Древнеримский поэт, оставивший после себя значительное литературное наследие [ сатиры, лирику ("оды"), философские послания, рассуждения и наставления житейско-философского плана в духе эпикуреизма и стоицизма], которое оказало большое влияние на формирование впоследствии классицизма. «Люби не то, что хочется любить. А то, что можешь, то, чем обладаешь». Horatius
19 ГАЙ ВАЛЕРИЙ КАТУЛЛ Гай Валерий Катулл (лат. Gaius Valerius Catullus) (ок. 87 до н. э. ок. 54 до н. э.) один из наиболее известных поэтов древнего Рима и главный представитель римской поэзии в эпоху Цицерона и Цезаря.
20 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА В дальнейшем, в течение почти пяти веков латинский язык является общим для многих народов огромной Римской империи. С падением (в конце V века н.э.) Западной Римской империи латинский язык еще долго продолжал существовать как в своей литературной, так и в разговорной формах. Различие между этими двумя формами языка имело место еще в классическую эпоху и постепенно все более усиливалось.
21 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА К сожалению, мы располагаем весьма малым числом памятников разговорного языка. Разговорный латинский язык (народная латынь), принесенный на территорию покоренных Римом стран римскими купцами и легионерами, стал основным для этих народностей, вытеснив их собственные языки. В свою очередь, он испытывал, разумеется, влияние местных языков, что проявлялось, прежде всего, в лексических заимствованиях и в фонетическом воздействии на него этих языков, ибо произносительные навыки одного народа при повседневном общении легко усваиваются другим. Феодальная раздробленность отдельных областей Европы, наступившая в Средние века, способствовала и языковой разобщенности.
22 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА Постепенно языки областей некогда единой Римской империи разошлись настолько сильно, что стали представлять собой самостоятельные национальные языки, основой для которых послужил разговорный (народный) латинский язык. Эти языки (<французский, итальянский, испанский, португальский, румынский) получили название романских ( от слова Romanus римский).
23 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА Средним векам мы обязаны сохранением основной части античного наследия, ибо в монастырях переписывались рукописи древнегреческих и римских писателей. В Средние века сложилась огромная литература на латинском языке: многочисленные хроники, романы, сборники новелл, большие эпические поэмы, сатирические пародийные стихи, богатейшая лирическая поэзия, религиозные гимны, литургическая драма, не говоря уже о необозримой богословской и философской литературе.
24 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА Эпоха Возрождения (XIV-XVI вв.) вновь открыла забытые в позднем Средневековье произведения Античного мира. Писатели этой эпохи стремились возродить классические образцы латинского языка, эпохи Цицерона и Цезаря. На латинском языке написаны многие произведения Данте, Петрарки и Боккаччо, Томаса Мора, Эразма Роттердамского, Джордано Бруно,, Коперника и других. Эпохе Возрождения мы обязаны и тем, что были не только открыты и сохранены, но изданы, прокомментированы и введены в школьную практику произведения великих писателей античного мира. В этот период в европейские языки проникает особенно большой слой латинской лексики, относящейся к интеллектуальной жизни общества, культуре и науке.
25 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА В XVII и XVIII веках латинский язык полностью сохраняет свою роль международного языка науки. На латинском языке написаны произведения французских философов Декарта и Гассенди, голландского философа Спинозы, английских ученых Бэкона, Гоббса, Локка, немецкого философа и математика Лейбница. В течение почти двадцати веков латинский язык служил народам Европы средством общения, с его помощью они знакомились и воспринимали римскую и в значительной мере греческую культуру. Он оказал огромное влияние на языки европейских народов, как в области грамматики, так и особенно в области лексики.
26 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА Россия приобщилась к наследию римской цивилизации книжным путем (еще в XV в. на Руси получают распространение переводы латинских сочинений, а к XVII в. они насчитывают многие десятки самых разнообразных сочинений), а также через общение с народами Европы, в первую очередь Польши. В XVII в. в Москве открывается Славяно-греко-латинская Академия, ставшая вместе с ее преемником, Московским университетом, важным центром изучения латинского языка и античной культуры в России. До начала XIX в. латинский язык играл важную роль в академической области. Вся документация Университета велась на латинском языке, на нем читались и некоторые лекции. Многие сочинения М.В.Ломоносова и других ученых XVIII века написаны на латинском языке. Латинский язык до настоящего времени продолжает служить основой для формирования интернациональной научной, культурной, общественнополитической лексики. В языки народов мира вошло очень большое число латинских слов в их исконной форме (культура, структура, оратор, демонстрация, конституция, консенсус и т.д.) или через посредство других языков (артист, режиссер, мастер и т.д.). Вся международная научная терминология строится на основе латинского и греческого языков. Остается латинский язык и международным языком медицины, биологии, юриспруденции. Исключительная роль латинского языка в формировании европейской и мировой культуры делает его одним из фундаментальных элементов гуманитарного образования.
27 ЛАТИНСКИЕ ЦИФРЫ В настоящее время значение латинского языка, естественно, не столь велико, тем не менее он играет весьма важную роль в системе гуманитарного образования. Латинский язык, как уже было сказано, необходим при изучении современных романских языков, поскольку история этих языков, многие фонетические и грамматические явления, особенности лексики могут быть понятны только на основе знания латинского. Сказанное, хотя и в меньшей степени, относится и к тем, кто изучает германские языки (английский, немецкий), на грамматическую и, особенно, лексическую систему которых латинский язык также оказал большое влияние.
28 ЛАТИНСКИЕ ЦИФРЫ Современная наука, использует латинские цифры повсеместно, да и в обыденной жизни с ними приходится встречаться на каждом шагу. Пишете ли Вы реферат, или заполняете табель Вам придется использовать именно латынь. Цифры в латинском языке обозначаются комбинациями всего лишь семи знаков: I (1)- единица, V (5)- пятерка, X (10)- десятка, L (50)- пятьдесят, D (500)- пятьсот и M (1000)- тысяча. Правила сочетания этих семи составляющих, для получения любых цифр состоят в следующем: когда знак, который обозначает меньшее число, стоит справа от символа обозначающего большее число, то меньшее прибавляется к большему, если слева, то вычитается. Выполнение математических действий с латинскими цифрами, особенно с многозначными числами крайне неудобно. Именно сложность вычислений в латинской системе нумерации стала причиной замены ее на десятичную систему.
29 ЛАТИНСКИЕ ЦИФРЫ Сейчас латинские цифры используются в основном для обозначения веков и месяцев, времени на циферблатах или порядковых числительных. Очень часто приходится набирать латинские цифры в текстовых редакторах, например в ворде. В контрольных работах, рефератах нумерация заголовков идет на латыни. Есть два способа набора латинских цифр в редакторе Word - вручную, когда Вы, переключив расклад клавиатуры на латиницу и включив заглавные буквы клавишей "Caps Lock" набираем латинские цифры буквами, например I - это единица, V- пятерка, X десятка, L пятьдесят, C - сотня, D пятьсот и M тысяча. Второй вариант набора состоит в том, что Вы в необходимом месте документа, ставите курсор и нажимаете сочетание Ctrl+F9. В тексте появятся две фигурные скобки серого цвета. Между ними нужно ввести код {=число* Roman}, где вместо слова «число» надо ввести само число и нажать F9. Второй вариант целесообразно применять, когда Вы не знаете точно, как написать ту или иную цифру. В таблицах Exel латинские цифры переводят в арабские при помощи формулы =РИМСКОЕ(число), где вместо слова «число» надо ввести само число. Вручную в Exel латинские цифры набираются так же как в Word, с помощью перевода клавиатуры на латиницу и набора цифр нужными заглавными буквами.
30 ВЛИЯНИЕ НА ДРУГИЕ ЯЗЫКИ Латинский язык в его разговорном варианте или вульгарная латынь стал основой для вновь образовавшихся национальных языков, которые были объединены под объединяющим наименованием романских языков. К этим языкам относится итальянский язык, формировавшийся на пространстве Апеннинского полуострова в результате процессов трансформации латинского языка, французский язык развивался в прежней Галлии, португальский и испанский формируются на территории Пиренейского полуострова, румынский на пространстве римской области Дакии (теперяшняя Румыния), молдавский, а также некоторые прочие, из которых стоит особенно выделить сардинский язык, как более всего близкий к ортодоксальной латыни среди прочих известных романских языков.
31 ВЛИЯНИЕ НА ДРУГИЕ ЯЗЫКИ При сходном происхождении языков этой группы среди них сегодня имеется много значительных отличий. Это можно объяснить тем, что латынь проникала на завоёванные земли несколько веков, в течение которых сама сильно трансформировалась и вступала во взаимодействие с местными диалектами и наречиями. Серьезный отпечаток на появившиеся родственные романские языки наложило отличие в историческом развитии земель, на которых они складывались в течение продолжительного периода.
32 ВЛИЯНИЕ НА ДРУГИЕ ЯЗЫКИ В тоже самое время все языки романской группы содержат в своей лексике, а кроме того, хотя и в небольшой мере, в морфологии черты латинского языка. К примеру, глагольная система французского языка представляет будущее развитие форм глагола, которое намечалось уже в вульгарной латыни. В период складывания французского литературного языка на него оказал значительное воздействие синтаксис латыни, под влиянием которого оформились правила согласования во французском языке, а также инфинитивные обороты и обособленные причастные формы.
33 Несомненную помощь окажет латинский язык филологурусисту, ибо только он позволяет объяснить разницу в значении и орфографии таких слов, как, например, «компания» и «кампания»; орфографию слов с так называемыми «непроверяемыми» гласными, типа «пессимист», «оптимист»; наличие одного корня, но в трех вариантах в словах «факт», «дефект», «дефицит» и т.д. Латинский язык безусловно необходим историку, притом не только специалисту по античной истории, что само собой разумеется, но и изучающему эпоху средневековья, все документы которой написаны на латинском языке. Не может обойтись без изучения латинского языка и юрист, так как римское право легло в основу современного западноевропейского права и, через посредство византийского, оказало влияние на древнейшие источники русского права (договоры русских с греками, Русская правда).
34 Не подлежит сомнению необходимость изучения латинского языка в медицинских и ветеринарных институтах, на биологических и естественных факультетах университетов. Возросший в последние десятилетия интерес к «живой латыни» находит яркое выражение в посвященных ей регулярно созываемых международных конгрессах. Организационным центром этих конгрессов является учрежденная в Риме Международная Академия содействия латинской образованности (Academia Latinitati inter omn.es gentes foyendae), в число членов которой входят и два представителя нашей страны. Латинский язык, наряду с древнегреческим, и в настоящее время служит источником для образования международной общественнополитической и научной терминологии.
35 Таким образом, изучение латинского языка необходимо каждому человеку, желающему иметь подлинное образование, стремящемуся к плодотворному общению и саморазвитию.
docplayer.ru
План ЛЗ.
1.Зарождение европейской медицины в Греции. Языковые источники медицинской терминологии.
2.Краткая история латинского языка
3.Роль латинского языка в формировании медицинской терминологии.
4.Медицинская терминология в России.
Латинский язык получил свое название от племени латинян, населявших в древности Лациум - одну из центральных областей Апеннинского полуострова и основавших в VII веке до н.э. на берегах реки Тибр город Рим (по-латински -Roma ). Уже к концу III века до н.э. латинский язык господствовал на всей территории федерации под главенством Рима, а к началу I века н.э. стал языком общеиталийским. Римская республика, а впоследствии империя, осуществляя завоевательную политику в Европе и на севере Африки, создала огромную, пеструю по этническому составу страну, где латинский язык был официальным государственным языком. Выделяют 3 периода развития латинского языка: архаический( сVII по II век до н.э.), классический( I век до н.э), постклассический( I век н.э) и средневековый или поздний(соII- по V век н.э.) После покорения римлянами Греции во II веке до н.э. происходило взаимное влияние и обогащение культур и языков - греческого и латинского, характерным явлением в империи стал билингвизм - двуязычие.
В терминологии всех наук слова латино-греческого происхождения исчисляются многими тысячами. Богатая античная культура продолжает влиять на развитие культуры европейских и других народов. Европейская медицина как самостоятельная наука возникла в Греции. Основателем научной медицины был величайший врач древности Гиппократ Косский.
Вся система медицинских наименований (специальная терминология) была первоначально греческой. Врачи александрийской школы: Герофил(4 в. дон.э.) и Эрасистрат(4-3 вв. до. н.э. Римский ученый -энциклопедист Авл Корнелий Цельс , Клавдий Гален (131-201 гг н.э.) ,Орибасий (4 век н.э.).Медицинская терминология в России.
Вопросы для самостоятельной работы
1.Происхождение латинского языка
2.Краткая история латинского языка
3.Зарождение европейской медицины в Греции
4.Медицинская терминология на латинском языке
5.Выдающиеся врачи античности
6.Медицинская терминология в России
7.Роль латинского и греческого языков в медицинской терминологии
Задания для самостоятельной работы
Задание 1.Ответьте на вопросы:
1. Краткая история латинского языка.
2. Языковые источники медицинской терминологии.
3. Роль латинского языка в формировании медицинской терминологии.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание 2. Выберите правильный ответ:
1.Среди языков индоевропейской семьи латинский язык относится к:
(а) кельтской ветви
(б) италийской ветви
(в) германской ветви
(г)романской ветви
2. Классический период латинского языка:
(а) I век н.э.
(б) II век до н.э.
(в) I век до н.э.
(г) П век н.э.
3.Найдите выражениe принципа аллопатии:
(а) Aliis inserviendo consumor
(б) Similia similibus curantur
(в) Cura aegrotum,sed non morbum
(г)Contraria contraribus curantur
4. Клятва Гиппократа начинается словами:
(а) Medice, cura te ipsum!
(б) Facies Hippocratica
(в) Primum noli nocere
(г) Per Appolinem medicum
Тема №2. Особенности латинского произношения. Ударение. Техника чтения
План ЛЗ
1. Латинский алфавит
2. Особенности латинского произношения. Гласные. Согласные. Дифтонги.
3. Долгота и краткость слога. Ударение.
4. Техника чтения.
Правила и техника чтения.
Латинский язык дошел до нас лишь в письменной форме, поэтому знакомство с ним целесообразно начинать с изучения алфавита. В 1 веке до н. э. латинский алфавит окончательно оформился, состоял из 23 букв, позднее в него были добавлены еще две(J и V).Буква J j (йот) отсутствовала в классическом латинском языке(ее роль выполняла буква I i ) и появилась позже, следует помнить, что слова, в которых за начальным I i следует гласный звук, могут иметь написание, начинающееся с J j Буквы Vv также не было в классическом алфавите, в некоторых словах сохранилось чтение su как св: suavis [свавис ] - сладкий. Таким образом, в используемой в наше время латинице 25 букв.
Методические указания.
Необходимо выучить наизусть латинский алфавит в традиционном порядке, запоминая как названия букв, так и их произношение. Обратите внимание на отличия в произношении одинаковых по начертанию букв в русском, латинском и алфавитах новых европейских языков (например, а в латинском и английском, ув русском и латинском, sрусском и немецком языках).
Гласные. В латинском языке классического периода было 12 гласных - 6 долгих и 6 кратких гласных- монофотонгов и 4 дифтонга: au, eu, ae, oe. В поздний период количество дифтонгов сократилось до двух; au {ау } eu {эу }, остальные два стали диграфами .
Методические указания. Примеры произношения одиночных гласных:
aorta [аорта]- аорта, cella [цэлл’a]- клетка, cito [цито]- быстро, corpus [корпус]- тело, cuprum [купрум]- медь, cystis [цистис]- пузырь.
Два гласных, произносимых в одном слоге, называются дифтонгом. В латинском языке их два: au [ау] еu [эy]: aurum [áурум ] pneuma [пн׳эума ] –дыхание. Две гласные буквы, произносимые как один звук, называются диграфом, их также два: ae произносится как [э]: diaeta [диэта] -образ жизни, oe читается как [э]: amoeba [эмэба ]- амеба. В случаях, когда две гласные буквы не составляют диграфа и читаются раздельно, над второй буквой ставится знак разделения - трема: aër [аэр ] -воздух.
Примеры чтения дифтонгов и диграфов :au auris [аурис] - ухо, eupleura [плэура]- плевра, ae aeger [эгэр] больной, oe oedema [эдэма] - отек,aëaër [аэр]-воздух,оë aloë [алоэ] - алоэ.
Произношение согласных и буквосочетаний.
Методические указания. Произношение согласных определяется четкими правилами. Одиночная буква H h читается как [г] фрикативное ( украинское), в сочетании с другими буквами имеет другое произношение : ph -[ ф], ch - [ х], sch - [сх]. в большинстве случаев S s произносится как [с] - sulcus, между гласными или между гласными и сoнорами как звук [ з]: rosa [роза], chiasma [хиазма].
- Буква Сс произносится двояко: перед буквами e , i, y , дифтонгами и диграфамиae, oe. eu, - как звук ц : facies [фациэс] лицо, cоelia [цэлиа] - брюшная полость,cytus [ цитус] -клетка. Во всех остальных случаях буква читается как звук к cranium [краниум] -череп, cjrpus [корпус] – тело.
Буква H h произносится как [ г] фрикативный - звук средний между г и х, как в украинском и белорусском языках: homo [гомо] - человек.
Буква К k в латинских словах встречается редко, в медицинской терминологии встречается: а) в словах греческого происхождения, в которых надо избежать изменения звука к в ц : keratoma [кератома] -рогoвой нарост; б) в словах арабского происхождения или взятых из других языков : kefir [кэфир] - кефир.
Буква L l произносится мягко, как звук средний между л и ль: lac [л׳ак] - молоко, animal [ анимал׳] - животное.
Буква Q q встречается только в сочетании с буквой u, за которой всегда следует гласная и произносится как [кв]: liquor [ликвор] - жидкость.
Буква S s между гласными, а также между гласным и сонорами произносится как [з],в остальных случаях- как [с] : dosis [дозис] - доза, extensor
[ экстензор] - разгибатель, sanus [санус] - здоровый, fossa [ фосса] - ямка.
Буква X x представляет собой двойной согласный звук кс, гс : apex [апэкс] - верхушка, larynx [ларинкс] - гортань.
Буква Z z встречается в греческих словах, произносится как русский [з] zoologia [зоологиа] - зоология. В словах нелатинского происхождения читается как русский [ц ]: арабскоe слово zincum [цинкум] - цинк.
Ударение.
Методические указания. Необходимо твердо выучить следующие правила:
1. Ударение в латинском языке никогда не падает на последний слог, поэтому в двусложных словах ударение ставится на первый слог: vita -жизнь, sano-лечу.
2.В многосложных словах ударение ставится на второй от конца слог, если он долгий: medicīna-медицина, sinister-левый или на третий от конца, если предпоследний слог краток: medǐcus-врач, tibia- большеберцовая кость.
Постановка ударения зависит от длительности предпоследнего слога.Следовательно, необходимо знать правила долготы или краткостипредпоследнего слога.
Вместе с тем имеются слова, к которым нельзя применить приведенные правила долготы и краткости слога. Это случается, когда за гласным предпоследнего слога следует только один согласный. В таких случаях необходимо обратиться к словарю, где долгота предпоследнего слога условно обозначается надстрочным знаком долготы (-), а краткость — знаком краткости: gingiva десна, fissura щель, vesica пузырь, canаlis канал, pylorus привратник, tuberositas бугристость, lamina пластинка, tunica оболочка.
Методические указания.
Для правильной постановки ударения необходимо запомнить некоторые долгие и краткие суффиксы, в зависимости от которых второй от конца слог может быть долгим или кратким.
infopedia.su
