Основные этапы работы над рефератом. Этапы написания реферата

Как написать реферат: основные шаги

Как написать реферат: основные шаги

Прежде всего, давайте определимся, что из себя представляет реферат. Итак, реферат (от лат. refero — «сообщаю») — это краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания научного труда (трудов), литературы по теме.

Обычно объем вузовского реферата составляет около 20 печатных страниц.

Учтите, что реферат, в отличие от конспекта, не копирует фрагменты текста первоисточника. Так что не стоит увлекаться самозабвенным «передиранием» чужих мыслей без указания на источник. Во-первых, большинство преподавателей с первого взгляда узнает тексты известных научных трудов (не исключено, что на некоторых они и сами учились). Во-вторых, вряд ли студент-первокурсник и тем более школьник станет изъясняться сложным, часто специфическим языком научных деятелей.

Так что два первых вывода, думаю, вы уже сделали:

• 1. При написании реферата перерабатывайте содержание первоисточников, а не копируйте его.
• 2. Если очень уж хочется процитировать умную мысль — цитируйте, но обязательно ссылайтесь на автора.

Итак, представление о том, что такое реферат, мы имеем. С чего же начать?

Правильно планируем работу над рефератом

• 1. Выбираем тему. Она должна быть для вас интересной и актуальной. Тогда при написании (и защите) работы вы будете чувствовать себя «как рыба в воде».
• 2. Задаем сами себе вопрос: а какие, собственно, проблемы будет затрагивать данная работа? Очерчиваем пути решения данных проблем.
• 3. Подыскиваем литературу по данной теме (кроме книг, желательно использовать также периодические издания), делаем выписки из книг и статей. Если это не противоречит тематике работы, стараемся использовать современные источники.
• 4. Очерчиваем план основной части реферата. Каждой отдельной проблеме уделяем отдельную главу, главы разбиваем на параграфы.
• 5. Наконец, пишем черновой вариант работы, причем введение пишем тогда, когда основная часть работы уже написана. Ведь по ходу работы главы и задачи реферата могут слегка измениться, и введение придется переписывать заново!
• 6. Предоставляем черновик преподавателю (если он выдвигает такое требование).
• 7. Распечатываем чистовой вариант работы и составляем краткое сообщение (на 5-7 мин.), которое пригодится во время защиты реферата.

Какова же структура реферата, и что из себя представляет каждая из его частей?

Структура реферата

Введение. Обосновываем выбор темы, ее актуальность. Очерчиваем цели и задачи работы. Даем краткий обзор использованной литературы.

Основная часть. Раскрываем тему, шаг за шагом, подтверждая сказанное цифрами, фактами и цитатами. Конец каждого раздела завершаем кратким выводом.

Заключение. Формулируем общие выводы по теме, высказываем согласие или несогласие с позициями авторов первоисточников, а также собственный взгляд на решение проблемы.

Когда реферат практически готов, завершающим штрихом является правильное оформление работы.

Оформление реферата

Титульный лист оформляется согласно стандартам данного учебного заведения и, как правило, содержит следующую информацию:

• название ВУЗа;
• название факультета и кафедры;
• название реферата;
• фамилия и группа исполнителя;
• фамилия и ученая степень проверяющего.

Титульный лист считается первой страницей работы, но на ней номер страницы не проставляется.

Содержание — оглавление с обозначением номеров страниц.

Содержание считается второй страницей работы; на ней цифра 2 также не ставится.

Текст работы (введение, основная часть, заключение). Все главы и параграфы должны быть выделены в тексте заголовками и подзаголовками.

Список литературы — список реферируемых источников с указанием их полных библиографических данных.

Итак, вы теперь знаете, каковы основные этапы написания реферата, структура реферата и правила его оформления.

uznaikak.su

Основные этапы работы над рефератом

Реферат может принести пользу самому автору и вызовет интерес у других лиц (сокурсников, преподавателей), если студент отнесётся со всей серьёзностью и ответственностью при его написании, соблюдая все необходимые требования.

Весь процесс написания реферата можно разделить на три этапа: подготовительный, исполнительный и заключительный.

Подготовительный этап связан с поиском необходимой литературы по выбранной теме (литература, справочные пособия и т. п.).

Исполнительный этапвключает в себя изучение собранных книг и других источников, ведение кратких записей прочитанного в виде цитат (выписок).

Заключительный этап– это обработка имеющегося материала, написание реферата и составления списка использованных источников.

Написание реферата.Студентами проделана большая работа: собрана необходимая литература по теме реферата, изучен вопрос по различным источникам, составлены выписки, планы, тезисы и т.п. То есть студенту удалось собрать большой материал. Первоначальная задача этого этапа – это систематизация и переработка полученных знаний по теме реферата. Необходимо систематизировать собранный материал, т.е. привести его в определённый логический порядок, который соответствовал бы плану вашего реферата (доклада).

Что касается переработки знаний, психология различает репродуктивную (воссоздающую) и продуктивную (творческую) переработку знаний. При репродуктивной переработке на первом плане – соответствие преобразованного материала по его исходному содержанию, зафиксированному в первоисточниках, монографиях и т. д. Иначе говоря, при ней часть материала воспроизводится точно, буквально (нетрансформированное воспроизводство), часть – видоизменено, своими словами (трансформированное воспроизводство). Такая репродуктивная переработка требуется, прежде всего, для подготовки выступлений по отдельным вопросам на семинарских занятиях, собеседованиях, при сдаче экзаменов или зачётов.

В продуктивной (творческой) переработке материала, главное внимание уделяется новизне содержания, анализу его социальной ценности с учётом уже имеющихся достижений в определённой области знаний, практической деятельности людей. В условиях обучения, продуктивная переработка материалов требуется при подготовке теоретических докладов, рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ.

С точки зрения логики реферат есть доказательство или опровержение какой-то главной мысли (тезиса). В общем виде такое доказательство чаще всего носит индуктивный или дедуктивный характер.

При индуктивном построении реферата (доклада) сначала называют факты, затем делают выводы, а обобщая выводы, приходят к формулировке тезиса.

При дедуктивном построении поступают наоборот – сначала формулируют тезис, потом приводят факты, его подтверждающие, а затем делают частные выводы.

Выбор того или иного способа построения реферата (доклада) зависит от многих факторов, начиная от темы и кончая вашими привычками и склонностями. Конкретные рекомендации и советы даст студентам преподаватель, под руководством которого вы пишите реферат (доклад).

При написании реферата (доклада) студент должен помнить главное: какими нужно руководствоваться требованиями и по каким критериям будет оцениваться его работа.

В рамках учебного процесса реферат (доклад) оценивается по следующим критериям:

- актуальность содержания;

- информационная насыщённость;

- проста и доходчивость изложения;

- структурная организованность, логичность, грамотность;

- убедительность, аргументированность, практическая значимость и теоретическая обоснованность.

Структура реферата

Структура реферата следующая:

1. Титульный лист.Это первая страница реферата, которая должна содержать основные сведения о работе и её авторе.

Образец оформления титульного листа представлен в приложении 1.

2. Аннотация.Это краткая характеристика реферата, её основное назначение – краткое раскрытие содержания и существенных его сторон, основную идею и назначение для читателей.

Обычно аннотация пишется в 5 - 7 строк.

3. Введение.Это вступительная часть реферата, которая помещается перед основным текстом. По характеру изложения введение будет разным в работах в зависимости от дисциплин и темы.

Но, во всяком случае, оно должно содержать следующие элементы:

- очень краткий анализ научных, экспериментальных или практических достижений в той области, которой посвящён реферат;

- общий обзор опубликованных работ, рассматриваемых в реферате;

- цель данной работы;

- принципы, положенные в основу работы.

Объём введения – 1-2 страницы.

4. Содержание.Фактически – это план реферата. Именовать его следует «СОДЕРЖАНИЕ» и располагать по центру текста жирным шрифтом. Разделы «СОДЕРЖАНИЯ» нумеруются арабскими цифрами. Раздел может включать подразделы, нумерация которых будет включать номер раздела и номер подраздела и разделяться точкой (например, 1.1; 2.1 и т. д.).

Первая страница в работе - титульный лист, вторая – «СОДЕРЖАНИЕ». Но, ни первая, ни вторая страница не нумеруется. Нумерация начинается с третьей до последней страницы работы. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в центре нижнего поля.

5. Основная текстовая часть.Весь собранный студентами материал нужно осмыслить, привести в определённую систему и очень хорошо изложить в строго логической последовательности, которая достигается соблюдением следующих правил: разделение на определённое количество разделов (подразделов), которые пишутся строчными буквами, с присвоением им названия заголовков, которые будут включены в «СОДЕРЖАНИЕ». В тексте реферата заголовки разделов пишутся прописными (заглавными) буквами жирным шрифтом, заголовки подразделов пишутся строчным буквами.

Текст реферата выполняется на белой бумаге формата А4 (210х297), соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм., правое - 15 мм., верхнее и нижнее по 20 мм., на одной стороне листа. Тип шрифта Times New Roman, размер 14. Теста печатается через 1,5 межстрочных интервалов, с соблюдением абзацов 1,25 см. Расстояние между заголовком раздела и текстом, и заголовком подраздела - два одинарных интервала,

Название заголовков раздела и подраздела располагаются по центру текста. Перенос в названиях заголовков раздела и подраздела не допускается. Текст необходимо выравнивать по ширине.

Что касается языка, здесь важно не копировать стиль источников, с которыми вы работали, а выработать свой собственный, который, по вашему мнению, соответствует характеру рефератируемого материала.

Грамотность – черта сугубо индивидуальная. Здесь говорить не о чем. Всем должно быть понятно, какое впечатление производит работа на серьёзную философскую тему, написанная корявым языком, с массой орфографических, синтаксических и стилистических ошибок, да ещё вдобавок грязная, неряшливо оформлена.

6. Заключение.Заключение подводит итог работы. Оно может содержать повтор основных тезисов работы, чтобы акцентировать на них внимание слушателей (читателей). Может содержать общий вывод, к которому пришёл автор реферата. Может содержать предложения по дальнейшей научной разработке вопроса и т. п. Здесь уже никакие конкретные случаи, факты, цифры не анализируются.

Заключение по объёму может всегда быть меньше чем введение.

7. Список использованных источников.Составление и оформления списков к реферату, докладу, сообщениям должно стать привычным делом.

Образец оформления списка использованных источников представлен в приложении

Курсовые работы

Курсовая работа –самостоятельное творческое исследование научно-практического характера, позволяющее судить о приобретённых студентом знаниях и умении применять их на практике. При её выполнении студент должен проявить знание теоретического материала, специальной литературы, нормативно-правовых актов, исследовательский и научный подход к рассматриваемой проблеме, умение анализировать, делать обобщения и выводы.

Курсовая работа должна базироваться на теоретических и методических положениях науки, содержать элементы новизны. В ней должна быть проведена хотя бы одна, пусть самая простая, но самостоятельная идея, а также предложения автора по более эффективному решению данного вопроса по сравнению с существующим положением.

Курсовая работа предусмотрена учебным планом вуза и поэтому является неотъемлемой частью учебного процесса. Она является одним из важнейших видов учебного процесса и выполняется студентом в соответствии с учебным планом.

Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателем конкретной учебной дисциплины и утверждается соответствующей кафедрой. График написания, сдачи и защиты курсовых работ составляются и утверждаются кафедрами.

Выполнение курсовой работы должно способствовать углублённому усвоению лекционного курса и приобретению навыков в области решения производственных задач и ситуаций.

Она базируется на изучении законов, постановлений правительства, нормативных и методических материалов, литературных источников, а также на практическом материале предприятий, организаций, учреждений, экспериментальных и статистических данных.

Её выполнение требует от студента не только знаний общей специальной литературы по теме, но и умение проводить экономико-математические, экспертные и другие исследования, увязывать вопросы теории с практикой хозяйствования, делать обобщения, выводы и предложения по улучшению производства.

Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы. Ограничивается число студентов на одну тему – не более одного в группе. Студент может предложить свою тему с обоснованием целесообразности её исследования.

Студенты заочного отделения выполняют работу на материалах предприятий, организаций, учреждений, где они работают или проходят практику; студенты дневного отделения используют материалы, собранные по предприятию, организации, учреждения в период практики.

На качество курсовой работы существенное влияние оказывает умелое использование практического материала. Подбор данных предприятия, их критическое осмысление и обработка составляют важнейший этап в подготовке и написании курсовой работы.

Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя – руководителя работы.

Студент совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению и экспериментальной проверке, составляет план исследования, структуру работы, сроки выполнения, её этапы, определяет необходимую литературу и другие материалы (статистические отчёты, результаты экспериментов на предприятиях и т. п.).

Содержание работы следует иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, рисунками и т. п.

Читайте также:

lektsia.com

Этапы написания реферата Реферат Выбор темы реферата. Структура реферата.

ОФОРМЛЕНИЕ ПЕЧАТНЫХ РАБОТ

ОФОРМЛЕНИЕ ПЕЧАТНЫХ РАБОТ 1. Печатная работа (отчет по практике, курсовая работа, курсовой проект, контрольная работа, реферат) выполняется на компьютере через полтора межстрочных интервала шрифтом Times

Требования к оформлению отчета

Требования к оформлению отчета Отчет о НИР научно-технический документ, который содержит систематизированные данные о научно-исследовательской работе, описывает состояние научно-технической проблемы, процесс

Выбор заданий контрольной работы

Содержание и оформление реферата по дисциплине «Бюджетирование на предприятии» В соответствии с рабочей программой дисциплины студент выполняет по внеаудиторную работу в форме реферата, в процессе подготовки

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Министерство образования и науки РФ НОУ ВПО «Институт управления» (г.архангельск) ИВАНОВСКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра юридических дисциплин УТВЕРЖДЕНО Заведующий кафедрой ЮД Урцмиханов З.С. Протокол от 20 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ

Краснотурьинск 2013г.

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО СО «Краснотурьинский политехникум» СОГЛАСОВАНО На научно-методическом совете " " 20 г. УТВЕРЖДАЮ Директор Красноткрьинского

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Для обучающихся по освоению дисциплины:

Задания для самостоятельной работы

Задания для самостоятельной работы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика Бухгалтерский учѐт, анализ и аудит Финансы и кредит Подготовить по любой из предложенных тем реферат:

Положение о курсовой работе

РАССМОТРЕНО: Методическим советом колледжа 2013г. Протокол УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО «Лабинский медицинский колледж» СП. Самойлов «01»сентября 2013 г. Положение о курсовой работе 2 1. Общие положения

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Негосударственное частное некоммерческое образовательное учреждение высшего образования «Армавирский гуманитарно-социальный институт» Принято на заседании Ученого совета Протокол 6 от «18» января 2016

«Гражданское право. Часть I»

Министерство образования и науки РФ НОУ ВПО «Институт управления» (г.архангельск) ИВАНОВСКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра юридических дисциплин УТВЕРЖДЕНО Заведующий кафедрой ЮД Урцмиханов З.С. Протокол от 20 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ

Преподаватель Т. С. Неустроева.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РС(Я) Якутский сельскохозяйственный техникум Методические указания и темы

docplayer.ru

Основные этапы работы над рефератом

Реферат может принести пользу самому автору и вызовет интерес у других лиц (сокурсников, преподавателей), если студент отнесётся со всей серьёзностью и ответственностью при его написании, соблюдая все необходимые требования.

Весь процесс написания реферата можно разделить на три этапа: подготовительный, исполнительный и заключительный.

Подготовительный этап связан с поиском необходимой литературы по выбранной теме (литература, справочные пособия и т. п.).

Исполнительный этапвключает в себя изучение собранных книг и других источников, ведение кратких записей прочитанного в виде цитат (выписок).

Заключительный этап– это обработка имеющегося материала, написание реферата и составления списка использованных источников.

Написание реферата.Студентами проделана большая работа: собрана необходимая литература по теме реферата, изучен вопрос по различным источникам, составлены выписки, планы, тезисы и т.п. То есть студенту удалось собрать большой материал. Первоначальная задача этого этапа – это систематизация и переработка полученных знаний по теме реферата. Необходимо систематизировать собранный материал, т.е. привести его в определённый логический порядок, который соответствовал бы плану вашего реферата (доклада).

Что касается переработки знаний, психология различает репродуктивную (воссоздающую) и продуктивную (творческую) переработку знаний. При репродуктивной переработке на первом плане – соответствие преобразованного материала по его исходному содержанию, зафиксированному в первоисточниках, монографиях и т. д. Иначе говоря, при ней часть материала воспроизводится точно, буквально (нетрансформированное воспроизводство), часть – видоизменено, своими словами (трансформированное воспроизводство). Такая репродуктивная переработка требуется, прежде всего, для подготовки выступлений по отдельным вопросам на семинарских занятиях, собеседованиях, при сдаче экзаменов или зачётов.

В продуктивной (творческой) переработке материала, главное внимание уделяется новизне содержания, анализу его социальной ценности с учётом уже имеющихся достижений в определённой области знаний, практической деятельности людей. В условиях обучения, продуктивная переработка материалов требуется при подготовке теоретических докладов, рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ.

С точки зрения логики реферат есть доказательство или опровержение какой-то главной мысли (тезиса). В общем виде такое доказательство чаще всего носит индуктивный или дедуктивный характер.

При индуктивном построении реферата (доклада) сначала называют факты, затем делают выводы, а обобщая выводы, приходят к формулировке тезиса.

При дедуктивном построении поступают наоборот – сначала формулируют тезис, потом приводят факты, его подтверждающие, а затем делают частные выводы.

Выбор того или иного способа построения реферата (доклада) зависит от многих факторов, начиная от темы и кончая вашими привычками и склонностями. Конкретные рекомендации и советы даст студентам преподаватель, под руководством которого вы пишите реферат (доклад).

При написании реферата (доклада) студент должен помнить главное: какими нужно руководствоваться требованиями и по каким критериям будет оцениваться его работа.

В рамках учебного процесса реферат (доклад) оценивается по следующим критериям:

- актуальность содержания;

- информационная насыщённость;

- проста и доходчивость изложения;

- структурная организованность, логичность, грамотность;

- убедительность, аргументированность, практическая значимость и теоретическая обоснованность.

Структура реферата

Структура реферата следующая:

1. Титульный лист.Это первая страница реферата, которая должна содержать основные сведения о работе и её авторе.

Образец оформления титульного листа представлен в приложении 1.

2. Аннотация.Это краткая характеристика реферата, её основное назначение – краткое раскрытие содержания и существенных его сторон, основную идею и назначение для читателей.

Обычно аннотация пишется в 5 - 7 строк.

3. Введение.Это вступительная часть реферата, которая помещается перед основным текстом. По характеру изложения введение будет разным в работах в зависимости от дисциплин и темы.

Но, во всяком случае, оно должно содержать следующие элементы:

- очень краткий анализ научных, экспериментальных или практических достижений в той области, которой посвящён реферат;

- общий обзор опубликованных работ, рассматриваемых в реферате;

- цель данной работы;

- принципы, положенные в основу работы.

Объём введения – 1-2 страницы.

4. Содержание.Фактически – это план реферата. Именовать его следует «СОДЕРЖАНИЕ» и располагать по центру текста жирным шрифтом. Разделы «СОДЕРЖАНИЯ» нумеруются арабскими цифрами. Раздел может включать подразделы, нумерация которых будет включать номер раздела и номер подраздела и разделяться точкой (например, 1.1; 2.1 и т. д.).

Первая страница в работе - титульный лист, вторая – «СОДЕРЖАНИЕ». Но, ни первая, ни вторая страница не нумеруется. Нумерация начинается с третьей до последней страницы работы. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в центре нижнего поля.

5. Основная текстовая часть.Весь собранный студентами материал нужно осмыслить, привести в определённую систему и очень хорошо изложить в строго логической последовательности, которая достигается соблюдением следующих правил: разделение на определённое количество разделов (подразделов), которые пишутся строчными буквами, с присвоением им названия заголовков, которые будут включены в «СОДЕРЖАНИЕ». В тексте реферата заголовки разделов пишутся прописными (заглавными) буквами жирным шрифтом, заголовки подразделов пишутся строчным буквами.

Текст реферата выполняется на белой бумаге формата А4 (210х297), соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм., правое - 15 мм., верхнее и нижнее по 20 мм., на одной стороне листа. Тип шрифта Times New Roman, размер 14. Теста печатается через 1,5 межстрочных интервалов, с соблюдением абзацов 1,25 см. Расстояние между заголовком раздела и текстом, и заголовком подраздела - два одинарных интервала,

Название заголовков раздела и подраздела располагаются по центру текста. Перенос в названиях заголовков раздела и подраздела не допускается. Текст необходимо выравнивать по ширине.

Что касается языка, здесь важно не копировать стиль источников, с которыми вы работали, а выработать свой собственный, который, по вашему мнению, соответствует характеру рефератируемого материала.

Грамотность – черта сугубо индивидуальная. Здесь говорить не о чем. Всем должно быть понятно, какое впечатление производит работа на серьёзную философскую тему, написанная корявым языком, с массой орфографических, синтаксических и стилистических ошибок, да ещё вдобавок грязная, неряшливо оформлена.

6. Заключение.Заключение подводит итог работы. Оно может содержать повтор основных тезисов работы, чтобы акцентировать на них внимание слушателей (читателей). Может содержать общий вывод, к которому пришёл автор реферата. Может содержать предложения по дальнейшей научной разработке вопроса и т. п. Здесь уже никакие конкретные случаи, факты, цифры не анализируются.

Заключение по объёму может всегда быть меньше чем введение.

7. Список использованных источников.Составление и оформления списков к реферату, докладу, сообщениям должно стать привычным делом.

Образец оформления списка использованных источников представлен в приложении

Курсовые работы

Курсовая работа –самостоятельное творческое исследование научно-практического характера, позволяющее судить о приобретённых студентом знаниях и умении применять их на практике. При её выполнении студент должен проявить знание теоретического материала, специальной литературы, нормативно-правовых актов, исследовательский и научный подход к рассматриваемой проблеме, умение анализировать, делать обобщения и выводы.

Курсовая работа должна базироваться на теоретических и методических положениях науки, содержать элементы новизны. В ней должна быть проведена хотя бы одна, пусть самая простая, но самостоятельная идея, а также предложения автора по более эффективному решению данного вопроса по сравнению с существующим положением.

Курсовая работа предусмотрена учебным планом вуза и поэтому является неотъемлемой частью учебного процесса. Она является одним из важнейших видов учебного процесса и выполняется студентом в соответствии с учебным планом.

Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателем конкретной учебной дисциплины и утверждается соответствующей кафедрой. График написания, сдачи и защиты курсовых работ составляются и утверждаются кафедрами.

Выполнение курсовой работы должно способствовать углублённому усвоению лекционного курса и приобретению навыков в области решения производственных задач и ситуаций.

Она базируется на изучении законов, постановлений правительства, нормативных и методических материалов, литературных источников, а также на практическом материале предприятий, организаций, учреждений, экспериментальных и статистических данных.

Её выполнение требует от студента не только знаний общей специальной литературы по теме, но и умение проводить экономико-математические, экспертные и другие исследования, увязывать вопросы теории с практикой хозяйствования, делать обобщения, выводы и предложения по улучшению производства.

Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы. Ограничивается число студентов на одну тему – не более одного в группе. Студент может предложить свою тему с обоснованием целесообразности её исследования.

Студенты заочного отделения выполняют работу на материалах предприятий, организаций, учреждений, где они работают или проходят практику; студенты дневного отделения используют материалы, собранные по предприятию, организации, учреждения в период практики.

На качество курсовой работы существенное влияние оказывает умелое использование практического материала. Подбор данных предприятия, их критическое осмысление и обработка составляют важнейший этап в подготовке и написании курсовой работы.

Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя – руководителя работы.

Студент совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению и экспериментальной проверке, составляет план исследования, структуру работы, сроки выполнения, её этапы, определяет необходимую литературу и другие материалы (статистические отчёты, результаты экспериментов на предприятиях и т. п.).

Содержание работы следует иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, рисунками и т. п.

Читайте также:

lektsia.com

Смотрите также

• 
  Реферат холера чума
• 
  Реферат про наводнение
• 
  Психология дружбы реферат
• 
  Осложнения туберкулеза реферат
• 
  Зубные отложения реферат
• 
  Федор конюхов реферат
• 
  Реферат титановые сплавы
• 
  Реферат осип мандельштам
• 
  Осип мандельштам реферат
• 
  Реферат философия спинозы
• 
  Реферат массаж лица