Входящий контрольный диктант 4 класс: Входной контрольный диктант в 4 классе. | Методическая разработка по русскому языку (4 класс) по теме:

Содержание

Входной контроль 4 класс

Входная контрольная работа по русскому языку в 4-х классах.

Цель: проверка усвоения программы 3-го класса.

Диктант.

Рос на дереве кленовый листик. Он был маленький и зеленый. Малыш мечтал вырасти большим и сильным как его старшие братья. Утром листик умывался росой и грелся на солнце. Днем танцевал под песню ветра и шум листвы. Вечером рассказывал сказки малышам соседки- березки. В сильную жару укрывал в своей тени насекомых. А в дождь не давал им намокнуть. К осени листик вырос. Однажды он улетел. До свидания, листик!

Слова для справок: насекомых.

Задания:

1. Разобрать 1и 4 предложения по членам предложения и указать части речи.

Разобрать по составу слова: маленький,улетел,рассказывал.

Анализ работы

Контролируемый элемент	Кол-во	Процент
Всего в классе
Писали работу
Написали диктант без ошибок
Допустили 1-2 ошибки
Допустили 3-5 ошибок
Допустили более 5 ошибок
Написали на «5»
Написали на «4»
Написали на «3»
Написали на «2»
Ошибки
Пропуск и замена букв
Непроверяемые безударные гласные
Правописание проверяемых безударных гласных
Правописание ь
Правописание гласных после шипящих
Правописание парных согласных
Правописание приставок и предлогов
Не с глаголами
Окончания имен прилагательных
Задание №1
Задание №2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4985-vhodnoj-kontrol-4-klass

Рабочая программа по русскому языку 4 класс УМК » Перспектива»

Календарно-тематическое планирование

№п/п	Кол. час	Тема урока	Дата по плану	Дата факт
Раздел «Повторяем – узнаем новое» (20ч)
1	1	Знакомство с учебником «Русский язык». Речевое общение
2	1	Речь устная и письменная
3	1	Цель речевого общения
4	1	Правила общения
5	1	Правила общения. Закрепление.
6	1	Речевая культура. Обращение.
7	1	Входная мониторинговая работа
8	1	Анализ контрольного диктанта. Обращение. Знаки препинания при обращении
9	1	Деловая речь. Составление планов.
10	1	Научная речь и художественная речь.
11	1	Метафора и сравнение.
12	1	Текст. Признаки текста
13	1	План текста простой и развёрнутый. Типы текстов.
14	1	Обучающее изложение
15	1	Текст-рассуждение, текст-описание, текст-повествование.
16	1	Составление текстов разных типов.
17	1	Составление собственного текста.
18	1	Проверь себя.
19	1	Контрольный диктант по теме «Текст».
20	1	Анализ контрольного диктанта. Повторение.
21	1	Раздел: «Язык как средство общения» Средства общения. Роль языка в общении.
22	1	Способы передачи сообщения.
23	1	Повторение. Звуки и буквы русского языка.
24	1	Основные правила орфографии.
25	1	Словесное творчество. Основные правила орфографии.
26	1	Повторение изученных орфограмм. Ударение.
27	1	Контрольный диктант по теме «Язык как средство общения».
28	1	Анализ контрольного диктанта. Проверь себя.
29	1	Различение предложений и словосочетаний.
30	1	Виды предложений по цели высказывания и по интонации. Знаки препинания.
31	1	Развитие речи. Составление текста-рассуждения на заданную тему.
32	1	Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа предложения.
33	1	Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа предложения.
34	1	Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения.
35	1	Способы выражения подлежащего и сказуемого.
36	1	Связь слов в предложении.
37	1	Однородные члены предложения.
38	1	Связь однородных членов предложения с помощью союзов и интонации перечисления.
39	1	Знаки препинания при однородных членах предложения.
40	1	Знаки препинания при однородных членах предложения
41	1	Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях с союзами и, а, но.
42	1	Обучающее изложение.
43	1	Анализ изложения. Обобщение знаний о предложении и словосочетании
44	1	Контрольный диктант по теме «Предложение».
45	1	Анализ контрольного диктанта. Словосочетание. Различие между словосочетанием, словом и предложением.
46	1	Обобщение знаний о значении слова.
47	1	Различные виды лингвистических словарей.
48	1	Звуко-буквенная форма слова и его лексическое значение.
49	1	Синонимы, антонимы, омонимы.
50	1	Синонимы, антонимы, омонимы.
51	1	Многозначные слова.
52	1	Прямое и переносное значения слова.
53	1	Проверь себя.
54	1	Раздел: «Состав слова. Однокоренные слова» Состав слова. Разбор слова по составу.
55	1	Образование новых слов с помощью приставок.
56	1	Образование новых слов с помощью приставок.
57	1	Разделительный твёрдый знак.
58	1	Разделительный мягкий знак.
59	1	Разделительные твёрдый и мягкий знаки.
60	1	Контрольный диктант по теме «Правописание предлогов и приставок»
61	1	Образование новых слов с помощью суффиксов.
62	1	Правописание суффиксов -ик-, -ек-.
63	1	Однокоренные слова.
64	1	Правописание гласных и согласных в корне слова.
65	1	Правописание гласных и согласных в корне слова.
66	1	Правописание гласных и согласных в корне слова.
67	1	Удвоенные согласные в корне слова.
68	1	Обучающее изложение на основе зрительного восприятия текста по коллективно составленному плану.
69	1	Анализ изложения. Правописания слов с орфограммами корня.
70	1	Однокоренные слова и формы слова
71	1	Правописание соединительных гласных в сложных словах.
72	1	Развитие речи. Обучающее сочинение на тему «Первый снег».
73	1	Повторение изученных орфограмм.
74	1	Контрольный диктант по теме « Состав слова».
75	1	Анализ контрольного диктанта. Основные орфограммы корня.
76	1	Контрольный диктант за I полугодие.
77	1	Проверь себя. Систематизация знаний о составе слова.
78	1	Раздел «Слово как часть речи». Различие и общность частей речи.
79	1	Грамматические значения частей речи.
80	1	Распределение слов по частям речи.
81	1	Роль частей речи в предложении.
82	1	Проверь себя. Систематизация знаний о частях речи.
83	1	Повторяем, что знаем. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
84	1	Число и род имён существительных.
85	1	Алгоритм определения падежа имён существительных
86	1	Упражнение в распознавании падежа имён существительных.
87		Определение падежа имён существительных. Несклоняемые имена существительные.
88	1	Три склонения имён существительных (общее представление)
89	1	Обучающее изложение.
90	1	Падежные окончания имён существительных 1-го склонения.
91	1	Падежные окончания имён существительных 1-го склонения.
92	1	Падежные окончания имён существительных 1-го склонения.
93	1	Падежные окончания имён существительных 2-го склонения.
94	1	Падежные окончания имён существительных 2-го склонения.
95	1	Падежные окончания имён существительных 2-го склонения.
96	1	Падежные окончания имён существительных 3-го склонения.
97	1	Падежные окончания имён существительных 3-го склонения.
98	1	Падежные окончания имён существительных в единственном числе.
99	1	Падежные окончания имён существительных в единственном числе.
100	1	Склонение имён существительных во множественном числе.
101	1	Склонение имён существительных во множественном числе.
102	1	Склонение имён существительных во множественном числе.
103	1	Контрольный диктант по теме «Имя существительное»
104	1	Анализ контрольного диктанта.
105	1	Повторяем, что знаем.
106	1	Безударные окончания имён прилагательных.
107	1	Безударные окончания имён прилагательных.
108	1	Склонение имён прилагательных.
109	1	Склонение имён прилагательных.
110	1	Склонение имён прилагательных.
111	1	Склонение имён прилагательных во множественном числе.
112	1	Склонение имён прилагательных во множественном числе.
113	1	Склонение имён прилагательных во множественном числе.
114	1	Разбор имени прилагательного как части речи.
115	1	Проверь себя.
116	1	Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»
117	1	Анализ контрольного диктанта.
118	1	Местоимение как часть речи.
119	1	Склонение личных местоимений 1-го и 2-го лица.
120	1	Склонение личных местоимений 3-го лица.
121	1	Изменение личных местоимений по падежам
122	1	. Проверь себя.
123	1	Контрольный диктант по теме «Местоимение»
124	1	Анализ контрольного диктанта.
125	1	Повторяем, что знаем. Роль глаголов в языке.
126	1	Прошедшее время глагола.
127	1	Неопределённая форма глагола.
128	1	Неопределённая форма глагола.
129	1	Спряжение глаголов в настоящем времени.
130	1	Спряжение глаголов в будущем времени.
131	1	2-е лицо единственного числа глаголов настоящего и будущего времени.
132	1	I и II спряжение глаголов.
133	1	Способы определения спряжения глаголов.
134	1	Способы определения спряжения глаголов.
135	1	Личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени.
136	1	Личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени.
137	1	Правописание глаголов а -тся и -ться
138	1	Правописание глаголов а -тся и -ться
139	1	Глаголы-исключения.
140	1	Правописание безударных окончаний глаголов.
141	1	Разбор глагола как части речи.
142	1	Проверь себя.
143	1	Контрольный диктант по теме «Глагол».
144	1	Анализ контрольного диктанта.
145	1	Имя числительное.
146	1	Имя числительное.
147	1	Имя числительное.
148	1	Наречие.
149	1	Наречие.
150	1	Наречие.
151	1	Контрольный диктант по теме «Имя числительное», «Наречие».
152	1	Анализ контрольного диктанта.
153	1	Раздел: «Повторение». Повторение. Слово.
154	1	Повторение. Слово.
155	1	Повторение. Части речи.
156	1	Развитие речи. Подробное изложение текста по коллективно составленному плану.
157	1	Повторение. Части речи.
158	1	Повторение. Части речи.
159	1	Промежуточная аттестация. Итоговый контрольный диктант.
160	1	Анализ контрольного диктанта.
161	1	Повторение. Части речи.
162	1	Повторение. Контрольное списывание.
163	1	Повторение. Правила правописания.
164	1	Развитие речи. Краткое изложение текста по коллективно составленному плану.
165	1	Итоговый тест за 4 класс.
166		Повторение. Правила правописания.
167	1	Олимпиадная работа.
168	1	Контрольное изложение.
169	1	Анализ изложения. Повторение
170	1	Обобщающий урок.

КИМ

Контрольные работы по русскому языку 4-й класс .

Административный контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 3-м классе» (входная работа)

«Клюква»

Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет летом, а собирают её поздно осенью. Самая сладкая клюква бывает весной, когда пролежит всю зиму в снегу.

В начале апреля дети отправились на болото. Сначала дорога была широкая. Потом она превратилась в узкую тропку. Вдоль тропы стояли сухие травы. Можно долго ходить по болоту и не понять, что под ногами клюква. Ягоды прячутся в болотных кочках и не видны. Наклонился взять одну ягодку, а вытянул длинную зелёную ниточку со многими клюквинками.

По М. Пришвину

Слова для справок: растёт, бывает, превратилась.

Грамматические задания:

1. Выпишите по одному слову с орфограммами корня: парными согласными, безударными гласными, непроизносимыми согласными. Подберите проверочные слова, обозначьте орфограммы.

2. Выполните звуко – буквенный разбор слова: 1 вариант – ягода, 2 вариант – поздно.

3. Обозначьте грамматическую основу: 1 вариант – в третьем предложении, 2 вариант – в шестом предложении.

Контрольные работы по русскому языку 4-й класс

1 четверть

Обучающее изложение «Кот – ворюга».

Кот – ворюга.

К нам повадился какой – то кот. Мы не знали, как его поймать. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел.

Только через неделю удалось установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста. Это был кот, потерявший всякую совесть, кот – бродяга и бандит. Звали его за глаза Ворюгой. Он воровал всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб.

Один раз нам удалось поймать кота. Это оказался тощий кот – беспризорник. Сначала мы хотели его как следует проучить. Потом решили накормить его.

Втащили кото в чулан и дали жаренную свинину, заливное из окуней. Творожники, сметану.

Кот ел больше часа. Он вышел из чулана, сел на порог и принялся умываться, а потом растянулся у печки.

С этого дня он у нас прижился и перестал воровать.

Контрольные работы по русскому языку 4-й класс

1 четверть

Контрольная работа «Проверь себя» №1 по разделу «Повторяем – узнаём новое» (Учебник, стр.34)

1.Ответьте на вопросы (устно).

— Какие цели могут быть у собеседника в речевом общении?

— Каковы основные правила успешного общения?

— Что такое диалог и что такое монолог?

— Каковы основные признаки текста?

2. Проверьте своё умение расставлять в предложениях недостающие запятые. Что они выделяют в данных предложениях?

1. Что ты рано в гости осень к нам пришла? (А. Плещеев.)

2. Выйди радуга – дуга на зелёные луга.

3. До свидания старый год! Грустно расставаться. (Р. Заславский.)

3. Спишите рассказ А. Бачай. Определите его тему. Озаглавьте текст.

Живём мы вместе с котом Клёпой и кошкой Мартой. Однажды накормила их на ночь и пошла спать.

Разбудил меня стук, вроде кто – то в доме в футбол играет. Встала и увидела такую сцену. Клёпа прыгает по полу с банкой на голове, в которой осталось молоко.

Вынесла Клёпу из дома во двор, разбила аккуратно камнем банку и освободила его. Кот прыгнул на меня и стал лизать лицо и руки в знак благодарности. Вот такая история.

Контрольные работы по русскому языку 4-й класс

1 четверть

Контрольный диктант «Осень» по разделу «Повторяем – узнаём новое» по теме «Текст как речевое произведение».

Осень

Ранняя осень. Красив и печален русский лес в эти чудесные дни. Гущу золотой листвы прорезают объятые огнём клёны. Медленно летят с лёгкие пяточки листьев. Между деревьями блещут серебром тонкие нитки паутины Краснеет поздний гриб. В лесу тишина. Только грустно шелестит под ногами мягкий ковёр листвы.

Воздух свежий и прозрачный. Вода в лесных ручьях чистая и холодная. Ещё зелёный стоит дуб. Но вершины берёз уже оголились.

По И. Соколову — Микитову

Слова для справок: медленно.

Грамматические задания:

1. Напишите, к какому типу относится этот текст. Выпишите словосочетания, доказывающие это.

2. Выполните звуко – буквенный разбор слова:

1 вариант – грустно,

2 вариант – листья.

Контрольный диктант «Гроза» по разделу «Язык как средство общения» по теме «Средства общения»

Гроза.

Надвигалась летняя гроза. Гигантская лиловая туча медленно поднималась над лесом. Низкие ракиты шелестели и лепетали. Резкий ветер загудел в вышине. Деревья забушевали. Большие капли дождя яростно застучали по листьям. Слепящая длинная молния полосой пересекла мрачное небо. Раздался оглушительный треск. Загрохотал гром. Дождь полил ручьями.

Но вот опять весело засияло яркое солнце. Воздух стал свежим и лёгким. Как всё радостно блестит после дождя! Как чудесно пахнут душистая земляника и грибы!

По И. Тургеневу.

Грамматические задания:

1. Выпишите три слова с проверяемыми безударными гласными, подберите проверочные слова, обозначьте орфограмму.

2. Выполните звуко – буквенный разбор слова: 1 вариант – дождь, 2 вариант – яростно.

3. Обозначьте грамматическую основу: 1 вариант – в четвёртом предложении, 2 вариант – в третьем предложении.

4. Обозначьте ударение в словах.

Хвоя, банты, щавель, торты, звонит, понял, задали, инструменты, свёкла, шофёр.

Контрольная работа «Проверь себя» №2 по разделу «Язык как средство общения» по теме «Средства общения» (Учебник, стр.51)

1.Закончите предложение. Запишите его.

Самое главное средство общения — …

2. Укажите количество звуков и букв в данных словах.

Одуванчик, мяч, речь, ель, ёжик, бурьян.

3. Разделите слова сначала на слоги, а потом на части для переноса. Все ли слова можно разделить для переноса?

Майка, встретил, ябеда, акация, мою.

4. Сделайте звуко – буквенный разбор каждого слова. Подчеркните буквы, обозначающие два звука.

Люлька, жирный, ёлка, вьюн, объявит.

5. Запишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы, где это необходимо.

(В)солнеч..ный день осен..ю (на)опушке елового леса собрались м..лодые в..сёлые берё..ки, как будто там, в еловом л..су, им стало хол..дно, скуч..ной стала их ж..знь. Они (за)хотели (по)греться на открытом м..стеч..ке. Так в д..ревнях ст..рики выходят (на)солнышко и с..дят (на)скамееч..ках возле своих д..мов.

Контрольное списывание «Мама» по разделу «Язык как средство общения» по теме «Главные и второстепенные члены предложения»

Мама

Ты всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки. Мама научила тебя ходить, говорить. Мама прочла тебе первую книгу. От мамы ты узнал имена птиц – воробей, ласточка, синица. Узнал, что у каждого цветка есть имя – ромашка, василёк, иван – да- марья. Мама всегда рядом с тобой. Всё, что ты видел, как бы начиналось с мамы. И любовь к Родине начинается с любви к маме.

По Ю. Яковлеву.

Примечание. Обратить внимание детей на написание подчёркнутых слов.

Обучающее изложение «Первый снег».

Первый снег

Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились и падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев.

Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. В воздухе они похожи на лёгкий пух. А поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики были широкие, а у другой они торчали, как острые стрелки.

После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. И крыши, и дороги, и огороды были белые.

Выглянуло солнышко, снег заблестел и заискрился. Зима пришла.

По Л. Воронковой

Контрольный диктант «Трусиха» по разделу «Язык как средство общения» по теме «Предложение»

Трусиха

Ребята играли в войну. Валю с братом Андрюшей в игру не принимали. Валя была трусихой. А Андрюша умел только ползать.

Вдруг ребята услышали крики. Пёс Лохмач сорвался с цепи. Дети бросились врассыпную, только Андрюша остался на улице.

Валя кинулась к брату. Огромный пёс нёсся прямо на девочку. Она заслонила Андрюшу, бросила в собаку игрушку и громко закричала.

Наперерез Лохмачу бежал сторож. Он схватил пса за ошейник и увёл.

Ребята выходили из своих убежищ. Счастливый Андрюша уже улыбался, а Валя плакала навзрыд. Она очень испугалась.

По Н. Артюховой

Слова для справок: наперерез, навзрыд, врассыпную.

Грамматические задания:

1.Выпишите предложения к схемам.

1вариант О,О, и О

2вариант О и О

2. Выпишите словосочетания, графически обозначьте главное и зависимое слова:

1вариант – из второго предложения третьего абзаца.

2вариант – из первого предложения последнего абзаца.

3. Выполните звуко – буквенный разбор слов:

1 вариант – вдруг,

2 вариант – очень.

Контрольная работа№3 по разделу «Язык как средство общения» для обобщения знаний по темам «Предложение» и «Словосочетание» (Учебник, стр.80)

1.Закончите предложение. Запишите их.

Предложения по цели высказывания бывают: … .

По интонации предложения могут быть … .

Главные члены предложения – это … .

Кроме главных членов, в предложении также могут быть … .

2. Выберите верный ответ.

а) Однородные члены предложения являются одним и тем же членом предложения, отвечают на один и тот же вопрос. Относятся к одному и тому же слову в предложении.

б) Запятая между однородными членами ставится в том случае, если они соединяются с помощью союзов а, но или с помощью интонации перечисления (без союзов).

в) Запятая между однородными членами не ставится, если они соединяются с помощью союзов а, но или с помощью интонации перечисления (без союзов).

г) Запятая перед союзом и при однородных членах предложения ставится, если этот союз употребляется один раз.

3. Ответьте на вопросы.

а) Какое предложение называется сложным?

б) Какие знаки препинания ставятся в сложном предложении?

в) Что такое словосочетание?

г) Как связаны слова в словосочетании?

Контрольная работа № 4 по разделу «Язык как средство общения» по теме «Слово и его значение»

(Учебник, стр.93)

1.Выберите верный ответ.

Слово имеет только звуко – буквенную форму.

У слова есть лексическое значение и звуко – буквенная форма.

2. Распределите слова в пять синонимических групп.

Сообщение, забавно, храбрый, весть, потешно, отважный, известие, добрый, глаза. Комично, смелый, сердечный, очи, мужественный, неустрашимый, душевный, новость.

3. Подберите к каждому из данных слов синоним и антоним.

Тихий – … .

Тонкий – … .

Радость – … .

Правда – … .

Смеяться – … .

Прибежать – … .

4. Приведите свои примеры слов – омонимов.

Контрольный диктант «Кукушка» по теме «Правописание предлогов и приставок»

Кукушка

Все птицы вьют гнёзда и высиживают птенцов. Но у кукушки другие повадки. Улетит пеночка от гнезда за кормом. Оставит яйца без присмотра. Тут кукушка и подкинет своё яйцо птичке в гнездо.

Вот высидят пеночки кукушонка. Подрос он и пеночкиных птенчиков из гнезда выкинул на землю. Остался у птиц один большой взъерошенный птенец.

Целый день носят пеночки в клювах гусениц, личинок, жуков. А кукушонок съест корм, разевает широко рот и снова пищит. А мать его беззаботно летает по лесу.

Слова для справок: беззаботно, снова.

Грамматические задания:

1. Спишите стихотворение – шутку, раскрывая скобки. Обозначьте сверху существительное с предлогом и глагол.

Я, не жалея мыла,

Нос терпеливо мыла.

Зависело б (от)мыла,

Веснушки б я (от)мыла.

Я. Козловский

2. Выпишите по одному слову с разделительным твёрдым и разделительным мягким знаками, графически объясните орфограммы.

3. Выпишите по одному слову с орфограммой – гласным и с орфограммой – согласным в приставке. Обозначьте орфограммы.

Обучающее изложение «Горькая вода»

Горькая вода

Толя с Витей возвращались домой из леса.

По дороге шла старушка с ведром воды. Видно было, что ей тяжело.

Витя побежал помогать старушке, а Толя прошёл мимо. Старушка от всего сердца благодарила мальчика.

Однажды Толя шёл с прогулки. Он захотел пить. Постучал в одну избу. Дверь открыла знакомая старушка. Она приветливо встретила Толю, дала воды. Мальчик покраснел. Он торопливо выпил воды и выбежал на улицу. Вода показалась ему горькой.

Контрольная работа № 5 по разделу «Язык как средство общения» по теме «Состав слова» (Учебник, стр.111)

1.Разберите по составу данные слова.

Перекрёсток, впадина, старенькая, уедем.

2. Распределите слова в группы по значению корня. Корень в словах каждой группы выделите.

Слепой, ослепнуть, слипнуться, прилипнуть, липкий, ослепительный.

3. Прочитайте утверждения и выберите верные ответы.

а) Разделительный твёрдый знак пишется только после приставки, оканчивающейся на согласную букву, перед корнем, который начинается с одной из гласных букв: е, ё, ю, я.

б) Разделительный твёрдый знак пишется только после приставки, оканчивающейся на согласную букву, перед корнем, который начинается с одной из гласных букв: е, ё, ю, я, и.

в) Сложными называют слова, в которых два корня.

4. Закончите предложения.

Корень слова – это … .

Корень выражает … значение слова.

Основа слова – это … .

5. Запишите, раскрывая скобки и вставляя, где нужно, пропущенные буквы в слова.

1. (Под)кинуть (под)дерево, (за)вернуть (за)угол.

2. Раз..ехаться, за..ехать, з..говорить, пр..дполагать, д..говориться.

Контрольный диктант «Беда» по разделу «Язык как средство общения» по теме «Состав слова».

Беда

Был ясный день. Ярко светило весеннее солнце. В ельнике было жарко. Подул лёгкий ветерочек. В воздухе чувствовался резкий запах дыма. Туристы не затушили костёр. Загорелась сухая трава. Это большая опасность для леса. Огонь подобрался к старой ели. Занялись нижние ветки. Вот узкие языки пламени стали лизать муравейник.

Мы отломили тяжёлые еловые лапы и стали тушить пожар. От муравейника тонкой струйкой шёл дымок. Выносливые муравьи прожили морозную и голодную зиму. Но от лесного пожара не спаслись.

Поникли молодые деревья. Птицы перестали петь. На поляне остались чёрные отметины. Природа долго будет зализывать раны. Берегите лес!

Слова для справок: муравейник, загорелась.

Грамматические задания:

1.Выпишите любую группу однокоренных слов, разберите их по составу.

2. Образуйте от слов 2 – 3 однокоренных слов при помощи суффиксов — ик -, — ёнок -, — их -, — ок -, — ат -, — ят -.

1 вариант – слон

2 вариант – волк

3.Выпишите три глагола с приставками, выделите приставки.

Уровень повышенной сложности.

4.Запишите слова, подчеркните то, в котором нет суффикса.

Точка, внучка, кочка.

Контрольная работа № 6 по разделу «Язык как средство общения» по теме «Слово как часть речи»

(Учебник, стр.119)

1.Выберите верный ответ.

а) Части речи – это имя существительное, имя прилагательное, местоимение, глагол, предлог, союз.

б) Части речи – это приставка, корень, суффикс, окончание, основа.

2.Распределите слова по группам (частям речи).

Хороший, похорошеть, синева, синенький, синеть, далёкий, даль, удалить, ласка, ласковый, ласкать.

3.Укажите, к какой части речи относится каждое из выделенных слов.

Мы построили скворечню для весёлого скворца.

(Е. Тараховская)

4.Образуйте с каждым из данных корней одно имя существительное, одно имя прилагательное и один глагол.

Весел — , чёрн — , син — .

Контрольный диктант «В тундре» по разделу «Язык как средство общения» по теме «Слово как часть речи».

В тундре

Ползёт по тундре трактор. Летом местные болота иначе не пройти. Шипы стальных гусениц срывают зелёный покров тундры. А под ним сплошная жидкая грязь. Другая машина по старому следу не пойдёт. Можно завязнуть. Водители ищут новую дорогу.

Ужасная картина предстаёт взору с самолёта. Вся тундра будто ножом изрезана. След гусениц заживёт через десятки лет. Ведь северные мхи растут медленнее деревьев! А без мха тяжело прожить северным оленям и другим животным тундры.

Грамматические задания:

1.Подчеркните главные члены предложения и определите части речи:

1 вариант – в первом предложении;

2 вариант – в восьмом предложении.

2. Разберите слова как части речи.

1 вариант – (по) тундре, местные, срывают.

2 вариант – гусениц, ползёт, ужасная.

3. Укажите части речи и разберите слова по составу.

1 вариант – ползёт, зелёный, северные.

2 вариант – стальных, заживёт, покров.

Уровень повышенной сложности.

Разберите слова по составу, найдите лишнее слово.

Рыбак, чужак, дурак, простак, пятак.

Контрольный диктант «Лес» по разделу «Слово как часть речи» по теме «Имя существительное»

Лес

Лес – это большой город с тысячами жителей. Разными жилищами застроен этот гигант. В глубоких норках, тёплых гнёздах, просторных берлогах, крошечных хибарках поселились лесные обитатели. Жители лесов – звери, птицы, насекомые. Весь день они хлопочут по хозяйству.

С утра до вечера снуют птицы меж стволов деревьев, кустов, веток. Поймают жуков, гусениц – несут своим птенчикам. Не сидят без дела работящие муравьи. Они поедают вредителей леса. Охраняют лес от болезней хищники – лесные санитары.

Леса наши – это кладезь богатств. Берегите деревья, кусты, травы. Не разоряйте птичьих гнёзд. Не разрушайте муравейники. Будьте природе друзьями и рачительными хозяевами.

Слова для справок: хибарки, кладезь, рачительные.

Грамматические задания:

1. Выпишите по три словосочетания с именами существительными во множественном числе, определите падеж и склонение.

2.Спишите предложения. Имена существительные, данные в скобках, запишите в форме родительного падежа множественного падежа.

Сок (апельсины) и (мандарины) содержит много (витамины). Бабушка сварила варенье из (вишня) и (абрикосы)

3. Выполните разбор имён существительных как части речи:

1 вариант – вредителей,

2 вариант – гусениц.

4. Запишите противоположные по значению фразеологизмы парами.

Семи пядей во лбу, ворон считать, держать ухо востро, без царя в голове.

Контрольный диктант «Зимний день» по разделу «Слово как часть речи» по теме «Имя прилагательное»

Зимний день

Стоит чудесный зимний день. Над нами ясное голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым снежным ковром. Яркий свет слепит глаза. Мы въехали в лес. Деревья стоят словно в сказке. На стволе высокой сосны мы заметили пёстрого дятла. Он ловко долбит шишку. Синички и воробьи дружно подбирают сосновые семена. Рыжая белка быстро мелькнула среди деревьев.

Под сосной видны следы. Это заяц – беляк пробежал по нетронутому снегу.

Хорошо в лесу! Легко дышать свежим морозным воздухом.

Грамматические задания:

1. Выпишите из текста три словосочетания «прилагательное + существительное». Выделите в именах прилагательных окончания, определите падеж.

2. Составьте словосочетания по схемам.

«прилагательное + существительное, м.р., Т.п.»

«прилагательное + существительное, ср.р., Д.п.»

«прилагательное + существительное, ж.р., П.п.»

3. Спишите, вставляя подходящие по смыслу имена прилагательные.

В …, …, … убору стоит осенний лес.

На …, … загорелись яркие звёзды.

Контрольный диктант «Лесной голосок» по разделу «Слово как часть речи» по теме «Местоимение»

Лесной голосок

В солнечный день я бродил в берёзовом перелеске. Вдали послышался знакомый лесной голосок. Это куковала кукушка. Я её слышал много раз. Но никогда не видел. Какая она из себя?

Увидеть её оказалось совсем непросто. Я иду к ней на голосок, а она – от меня. В прятки со мной играет. Решил наоборот играть: я спрячусь, а ты поищи. Залез в куст орешника и кукукнул один раз. Кукушка замолкла. И вдруг неподалёку послышался её крик. Я молчок: поищи получше. А она уже совсем близко кукует.

Гляжу – через поляну летит птица. Хвост у неё длинный. Сама серая, грудка в тёмных пестринках. Может это ястребёнок? А птица подлетела к соседнему дереву, села на сучок и закуковала. Вот она какая – кукушка!

Грамматические задания:

1.Выпишите из текста местоимения. Определите их лицо, число и падеж.

2. Спишите слова, разделяя их на две группы.

Для, он, по, её, от, за, вы, нам, у тебя.

3. Вставьте в текст подходящие по смыслу местоимения.

В субботу … пошли в парк. Деревья стояли в пёстром наряде. На … были красные, жёлтые, оранжевые листья.

… встал под деревом. На … посыпались осенние листья.

Контрольный диктант «Весеннее утро» по разделу «Слово как часть речи» по теме «Глагол»

Весеннее утро

Как хорошо весеннее утро! Из – за синей полоски леса показалось солнце. В его лучах краснеют вершины гигантских сосен. Над рекой золотистым дымком клубится туман. Вот туман пропадает в прозрачном воздухе и открывает синюю гладь реки. В зеркальной поверхности реки видишь голубое небо и облака. На яркой зелени сверкает роса. Лёгкий ветерок покачивает ивовые серёжки. Дрозд на еловой верхушке высвистывает песенку. Свистит и слушает. А в ответ ему удивительная тишина.

Грамматические задания:

1.Выпишите два глагола, разберите их как часть речи.

2. Разберите по составу глагол высвистывает.

3.Найдите по два глагола I и II спряжения и выделите в них окончания, укажите спряжение.

4. Образуйте от глагола покачивает глагол женского рода в прошедшем времени.

Контрольный диктант «Предсказатели погоды» по разделу «Слово как часть речи» по темам «Имя числительное» и «Наречие».

Предсказатели погоды

Птицы чудесно предсказывают погоду. Они постоянно в воздухе и обладают чувствительностью даже к небольшим изменениям в природе. Перед ненастной погодой резко падает давление воздуха. Низко летают насекомые. Ласточки и стрижи в охоте за ними тоже снижают свой полёт. Слабеет солнечная освещённость. Эту перемену птицы и насекомые чувствуют заранее. Замолкают голоса пернатых. Не порхают бабочки и стрекозы.

Резкие крики галок и ворон – первый признак дождя летом или осенью. Все вороны сидят рядком головой в одну сторону – жди ветра.

Грамматические задания:

1.Выпишите из текста пять наречий. Поставьте к ним вопросы.

2. Подберите к глаголам подходящие по смыслу наречия, запишите словосочетания.

Кричать, прыгать, бегать, писать, спать.

3.дайте характеристику имён числительных по разряду и составу.

Тысяча, пятьсот, девяносто девятый.

Контрольное списывание «Лесные пожары»

Лесные пожары

Лесные пожары возникают от небрежного обращения с огнём. Бросят горящую спичку, оставят тлеющие угли костра.

Набежал ветерок, раздул пламя. Синий огонёк зажёг сухую ветку и побежал по высохшей траве, прошлогодним листьям. Бушует пламя, густой дым ползёт в небо.

Начался лесной пожар.

Сколько деревьев уничтожит он! Сколько погибнет лесных обитателей!

Мечутся по лесу белки, зайцы и лоси. Против огня они бессильны.

А какое жуткое, тоскливое зрелище – выгоревшие участки леса! Чёрная земля, чёрные стволы упавших деревьев. Много лет пройдёт, пока снова вырастет живой лес.

Дополнительное задание

Дополните текст призывами и советами бережно относиться к лесу.

Итоговый контрольный диктант «Последние денёчки»

Последние денёчки

Ранним мартовским утром проснулось солнце. Отдёрнуло оно лёгкую кисею облаков и взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Около берёзки свежий снежок бросили, холмы молочным туманом укрыли. А в лесочке ледяные сосульки на соснах развесили. Радостно ребятишки бегут по последнему снежку.

Поглядело светило на эти проказы и стало землю пригревать. Лёд и снег сразу потускнел. По лесной ложбинке побежал весёлый говорливый ручеёк. Он бежал и пел свою песенку о весне.

Грамматические задания:

1.В последнем предложении выделите основу, выпишите из него словосочетания. Над каждым словом надпишите части речи.

2. Разберите слова как части речи.

Укрыли, молочным, за ночь.

3. Выполните звуко – буквенный разбор слова ледяные

Контрольное изложение «Кто хозяин?».

Кто хозяин?

Большой чёрный бродячий пёс отзывался на кличку Жук. У Жука были больная лапа. Илья и Ваня стали ухаживать за несчастным псом. Каждый из них хотел быть хозяином Жука.

Однажды осенью мальчики с собакой гуляли по лесу. Вдруг раздался яростный лай. Из кустов малинника выскочили две овчарки и повалили Жука.

Ваня мгновенно влез на дерево. Илья схватил длинную палку, бросился защищать Жука. Прибежал местный лесник и прогнал озверевших овчарок.

Лесник поинтересовался хозяином Жука. Илья сказал, что это его собака. Ваня промолчал.

По В. Осеевой

Итоговая контрольная работа за 4 класс.

РУССКИЙ ЯЗЫК

___________________________________________Класс 4

Фамилия, имя ________________________________________________

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

На выполнение работы отводится 45 минут.

В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях тебе нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и обвести цифру, которая стоит рядом с ответом, который ты считаешь верным. Обрати внимание: иногда в заданиях с выбором ответа правильный ответ только один, а иногда правильных ответов несколько. Внимательно читай задания! В некоторых заданиях тебе нужно будет записать несколько слов, иногда тебе нужно будет написать небольшие тексты.

Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие — трудными. Рядом с номерами некоторых заданий стоит звёздочка (*) — так отмечены более трудные задания. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который считаешь верным.

Желаем успеха!

1. Обведи номер ряда, в котором фамилии стоят в алфавитном порядке.

1) Груздев, Дунаев, Редькин, Москвин

2) Клюев, Пирогов, Тихонов, Федин

3) Борисов, Рожков, Никулин, Щепкин

4) Аристов, Волгин, Журов, Дятлов

2. Обведи номер верного утверждения о слове чайки.

1) В слове чайки все согласные мягкие.

2) В слове чайки три слога.

3) В слове чайки букв больше, чем звуков.

4) В слове чайки нет глухих согласных.

3*. Прочитай названия столбцов и строчек таблицы. Запиши данные ниже слова в нужную часть таблицы. Обрати внимание: первое слово уже записано.

Зелень, весёлый, решишь, чаща, метели килька,

В слове два слога	В слове три слога	В слове все согласные звуки мягкие	В слове НЕ все согласные звуки мягкие
килька

4. Обведи номер ряда, в который включены родственные слова и среди них нет формы одного из слов.

1) город, городской, города, городок

2) снег, снежный, снежок, снежная

3) ветер, ветрище, ветерок, ветреный

4) лист, листок, листопад, листком

5. Обведи номер слова, которое соответствует схеме:

1) покраска

2) повязка

3) погода

4) полоска

6*. Объедини в группы словá, которые имеют одинаковый состав слóва. Запиши каждую группу на отдельной строчке.

Голова, малиновый, ключик, журнал, приморский, заморозки

7. Запиши в каждый столбик таблицы по 2 слова из данных предложений.

Перед рассветом над лесом кружит прохладный ветерок. Медленно появляется на небе солнце. Поздней осенью вода в ручьях бывает чистая и прозрачная.

Имена существительные	Имена прилагательные	Глаголы
1) ………………………………..	1) ………………………………..	1) ………………………………..
2) ……………………………….	2) ……………………………….	2) ……………………………….

8. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя существительное 3-го склонения в единственном числе, в дательном падеже.

1) засыпать от усталости

2) повернуться к кроватке

3) подойти к сирени

4) размышлять о жизни

9. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя прилагательное мужского рода в творительном падеже.

1) яркому солнцу

2) новому фильму

3) душистому мылу

4) сладким горошком

10. Прочитай предложение.

В это солнечное утро лес был наполнен необыкновенной радостью.

Определи, в какой форме употреблено в предложении выделенное имя прилагательное. Обведи номер ответа.

1) в форме м. р., ед. ч., И. п.

2) в форме м. р., ед. ч., В. п.

3) в форме ср. р., ед. ч., В. п.

4) в форме ср. р., ед. ч., И. п.

11. Обведи номер предложения, в котором выделенное слово является глаголом.

1) Это был такой протяжный вой, что мы замерли.

2) Альма, не вой так громко, нас услышат.

3) Это был даже не вой, а очень грустная песня.

4) Волчий вой всегда очень пугал меня.

12. Обведи номер предложения, в котором есть глагол в форме настоящего времени, ед. числа, 3 лица.

1) Город улыбается тебе цветами на клумбах.

2) Летом на юге звёзды сияют очень ярко.

3) Ты идёшь сегодня на спектакль?

4) Рано утром вода в лужах замёрзла.

13*. Учительница задала два вопроса, ответы Кати и Гены приведены ниже. Отметь, кто из ребят дал правильный ответ. Подтверди выбранный ответ двумя примерами. Если правильного ответа нет, напиши свой и подтверди его двумя примерами.

Вопрос 1. У всех ли имён существительных есть окончания?

Катя: Да, у всех.

Гена: Нет, не у всех.

Правильного ответа нет.

Мой ответ: _________________________

Вопрос 2. Все ли имена существительные изменяются по числам?

Катя: Не все имена существительные изменяются по числам.

Гена: Все имена существительные изменяются по числам.

Правильного ответа нет.

Мой ответ:__________________________

14. Прочитай предложение. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

Солнечный луч упал на снег под елью.

15. Найди и отметь предложение с однородными сказуемыми, соединенными союзом и.

1) Мы шли по тропинке, прислушивались к звукам.

2) В доме у бабушки жили ѐжик и кошка.

3) Заяц заметил нас и поскакал в лес.

4) Наступил вечер, скоро на небе зажгутся звѐзды.

16. Прочитай варианты проверки слов. Найди верное утверждение. Обведи его номер.

1) Слово …гурец можно проверить словом овощ.

2) Слово п…левой можно проверить словом поле.

3) Слово с… лонка можно проверить словом солнечный.

4) Слово стр…ла можно проверить словом стрелять.

17*. Объедини в группы слова, в которых есть одна и та же орфограмма в корне. Запиши каждую группу на отдельной строчке.

Гибкий, устный, поздний, рыбка, зимовье, сердце, пятно, редкий, полезный

18. Прочитай запись телефонного разговора.

Федя позвонил своему другу Гене. К телефону подошёл папа Гены, Игорь Семёнович.

1) — А Генка дома? — Добрый день, Федя! Нет, он ещё не вернулся из школы. 2) — А скажите ему, чтобы он мне позвонил! — Договорились, Федя! Я ему передам. До свидания.

3) — Хорошо.

Запиши слова, которые ты считаешь необходимым вставить в реплики Феди.

Реплика 1 ______________________________________________________

Реплика 2 ______________________________________________________

Реплика 3 ______________________________________________________

ПРОЧИТАЙ РАССКАЗ И ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ 19-20.

У меня на даче стояла бочка с водой. Рядом на дереве сидели бок о бок два молодых воробья, совсем ещё молодых, с пушком, сквозящим из-за перьев.

Вот один воробей бойко и уверенно перепорхнул на край бочки и стал пить. Пил, и всё поглядывал на другого, и перекликался с ним на звенящем своём языке. Другой — чуть поменьше — с серьёзным видом сидел на ветке и опасливо косился на бочку. А пить-то хотелось — клюв был разинут от жары.

И вдруг я ясно увидел: тот, первый, — он уже давно напился и просто примером своим ободряет другого, показывает, что ничего тут нет страшного. Он прыгал по краю бочки, опускал клюв, захватывал воду и тотчас ронял её из клюва, и поглядывал на брата, и звал его.

Братишка на ветке решился, слетел к бочке. Но только коснулся лапками сырого, позеленевшего края, — и сейчас же испуганно порхнул назад, на дерево.

А тот опять стал его звать. И добился наконец: братишка перелетел на бочку, неуверенно сел, всё время трепыхал крылышками, и напился. Оба улетели.

(по В. В. Вересаеву)

19. Допиши пропущенные пункты плана.

1. Два воробья на ветке.

2. Пить хочется!

3. _________________.

4. _________________.

5. Удачная попытка

20*. Как ты считаешь, о чѐм этот рассказ? В чѐм его основная мысль? Напиши об этом. В твоей записи должно быть 2-3 предложения, и это обязательно должен быть связный текст.

4 класс

Контрольные диктанты по русскому языку (Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина)

УМК «Перспектива»

Административный входной контрольный диктант

Клюква.

Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растёт летом, а собирают её поздно осенью. Самая сладкая клюква бывает весной, когда пролежит всю зиму в снегу.

В начале апреля дети отправились на болото. Сначала дорога была широкая. Потом она превратилась в узкую тропу. Вдоль тропы стояли сухие травы. Можно долго ходить по болоту и не понять, что под ногами клюква. Ягоды прячутся в болотных кочках и не видны. Наклонился взять одну ягодку, а вытянул длинную зелёную ниточку со многими клюквинками.

Грамматическое задание:

-выпишите по одному слову с орфограммами корня: парным согласным, безударным гласным, непроизносимым согласным, подберите проверочные слова, обозначьте орфограммы,

-выполните звуко-буквенный разбор слова: вариант 1 – ягода, вариант 2 – поздно,

-обозначьте грамматическую основу: вариант 1 — в 3 предложении, вариант 2 — в 6 предложении.

Контрольный диктант по теме «Текст»

Осень.

Ранняя осень. Красив и печален русский лес в эти чудесные дни. Гущу золотой листвы прорезают объятые огнём клёны. Медленно летят с берёз лёгкие пятачки листьев. Между деревьями блещут серебром тонкие нитки паутины. Краснеет поздний гриб. В лесу тишина. Только грусно шелестит под ногами мягкий ковёр листвы.

Воздух свежий и прозрачный. Вода в лесных ручьях чистая и холодная. Ещё зелёный стоит дуб. Но вершины берёз уже оголились. (По Соколову- Микитову)

Грамматическое задание:

-выполните звуко-буквенный разбор слова: вариант 1 – грустно, вариант 2 – листья.

Контрольное списывание.

Удивительное чудо.

Какое чудо самое удивительное? Это самая обыкновенная книга. А из книжки выходят герои сказок, рассказов. В книге прячутся и моря и корабли и ветер.
Были перед нами белые страницы. Вдруг появилось бурное море. Летучий ветер гонит корабли, бьет волну о скалы. Помогли нам увидеть чудо волшебные знаки. Ты, конечно, догадался – это буквы. Нам хорошо знакома сила азбуки. Какие книги ты любишь читать? Кто твой любимый герой?

Задание. Списать с доски, поставить недостающие знаки препинания.

Контрольный диктант по теме «Язык как средство общения»

Гроза.

Но вот опять весело засияло яркое солнце. Воздух стал свежим и лёгким. Как всё радостно блестит вокруг после дождя! Как чудесно пахнут душистая земляника и грибы!

Грамматическое задание:

-выпишите три слова с проверяемыми безударными гласными, подберите проверочные слова, обозначьте орфограммы,

-выполните звуко-буквенный разбор слова: вариант 1 – дождь, вариант 2 – яростно,

-обозначьте грамматическую основу: вариант 1 — в 4 предложении, вариант 2 — в 3 предложении,

-обозначьте ударение в словах.

Хвоя, банты, щавель, торты, звонит, понял, задали, инструменты, свёкла, шофёр.

Обучающее изложение.

Первый снег.

Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились и падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрную грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев.

После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. И крыши, и дорога, и огороды были белые.

Выглянуло солнце, снег заблестел и заискрился. Зима пришла. (ПО Л.Воронковой).

Контрольный диктант по теме «Предложение»

Трусиха.

Ребята играли в войну. Валю с братом Андрюшей в игру не принимали. Валя была трусихой.а Андрюша умел только ползать.

Наперерез Лохмачу сторож.

Он схватил пса за ошейник и увёл.

Ребята выходили из своих убежищ. Счастливый Андрюша уже улыбался, Валя плакала навзрыд. Она очень испугалась. (Н.Артюховой)

Грамматическое задание:

-Выпишите предложения к схемам.

Вариант 1 — =,а — =.

Вариант 2 — =, — =.

— выпишите словосочетания, графически обозначьте главное и зависимое слова: 1 вар. – из 2 предложения 3 абзаца, 2 вар. – из 1 предложения последнего абзаца,

-выполните звуко-буквенный разбор слова: вариант 1 – вдруг вариант 2 – очень.

Контрольный диктант

На фронте.

Ночь выдалась тихая. В небе не горели ракеты.
Наступил рассвет. Все боевые машины свернули с шоссе, поехали полем и остановились на опушке соснового бора.
Автомобили один за другим медленно продвигались между деревьями в глубь бора. Солдаты бежали за ними, подталкивали, если колеса буксовали. В небе показался вражеский самолет-разведчик. Все машины и пушки стояли под соснами. Сосны укрыли их мохнатыми ветками.

Контрольный диктант по теме «Правописание предлогов и приставок»

Кукушка.

Все птицы вьют гнёзда и высиживают птенцов. Но у кукушки другие повадки. Улетит пеночка из гнезда за кормом. Оставит яйца без присмотра. Тут кукушка и подкинет своё яйцо птичке в гнездо.

Вот и высидят пеночки кукушонка. Подрос он и пеночкиных птенчиков из гнезда выкинул на землю. Остался у птиц один большой взъерошенный птенец.

Грамматическое задание:

-выпишите по одному слову с орфограммой – согласным и с орфограммой – гласным в приставке, обозначьте орфограммы,

-выпишите по одному слову с разделительным твёрдым и разделительным мягким знаками, графически объясните орфограммы,

Спишите стихотворение-шутку, раскрывая скобки. Обозначьте сверху существительное с предлогом и глагол.

Я, не жалея мыла,

Нос терпеливо мыла.

Зависело б (от) мыла,

Веснушки б я (от) мыла.

Контрольный диктант по теме «Состав слова»

Беда.

Был ясный день. Ярко светило весеннее солнце. В ельнике было жарко. Подул лёгкий ветерочек. В воздухе чувствовался резкий запах дыма. Туристы не затушили костёр. Загорелась сухая трава. Это большая опасность для леса. Огонь подобрался к старой ели. Занялись нижние ветки.вот узкие языки пламени стали лизать муравейник.

Мы отломили тяжёлые еловые лапы и стали тушить пожар. От муравейника тонкой струйкой шёл дымок. Выносливые муравьи прожили морозную и годную зиму. Но от лесного пожара не спаслись.

Грамматическое задание:

-выпишите любую группу однокоренных слов, разберите их по составу,

-образуйте от слов слон, волк 2-3 однокоренных слова при помощи суффиксов -ик,-ёнок, —их-, -ок-, -ат-, -ят-.

-выпишите 3 глагола с приставками, выделите приставки.

Уровень повышенной сложности

-запишите слова, подчеркните то, в котором нет суффикса

Точка, внучка, кочка.

Контрольный диктант за 1 полугодие.

В тундре.

Грамматическое задание:

-подчеркните главные члены предложения и определите части речи: вариант 1 – в 1 предложении, вариант 2 – в 8 предложении,

-разберите слова как части речи:

Вариант 1 –ползёт, зелёный, северные.

Вариант 2 –стальных, заживёт, покров.

Уровень повышенной сложности

-разберите слова по составу, найдите лишнее

Словарный диктант

Автомобиль, агроном, адрес, аллея, аппетит, багаж, беседа, библиотека, билет, богатство, ботинки, вагон, везде, велосипед, вокзал, впереди, вчера, газета, гореть, горизонт, двадцать, двенадцать, директор, ещё, железо, завтра, здесь, издалека, инженер, календарь, каникулы, кастрюля, килограмм, километр, комбайн, корабль, космонавт, костёр, костюм, лучше, медленно.

Металл, назад, налево, направо, оборона, овца, одиннадцать, отец, пассажир, пейзаж, победа, портрет, правительство, председатель, прекрасный, путешествие, расстояние, салют, сверкать, сверху, свитер, свобода, сегодня, сейчас, семена, сеялка, слева, снизу, справа, тарелка, телефон, теперь, тепловоз, хлебороб, хозяйство, человек, шестнадцать, шофёр, экскурсия, электричество, электровоз, электростанция.

Контрольное изложение

Краски и художник

Жили-были краски. Каждая расхваливала свой цвет. Из-за этого они часто ссорились. Каждая краска хотела быть лучше всех.
Стояло тёплое летнее утро. Легкий ветерок порхал от ромашки к ромашке, перебегал от колокольчика к колокольчику. Они тихо позванивали. На лужайке около речки отдыхал художник. Он хорошо понимал язык красок.
Художник нарисовал на своём холсте поле, голубое небо, тонкую берёзку с зелёными косичками в белом платьице. А над полем расцвела радуга. В ней соединились все краски. Художник улыбнулся и нарисовал ромашку с лепестками всех цветов радуги.
Краски притихли. Они поняли, что только все вместе могут дарить людям радость.

Контрольный диктант по теме «Имя существительное»

Лес.

С утра до вечера снуют птицы меж стволов деревьев, кустов, веток. Поймают жуков, гусениц – несут своим птенчикам. Не сидят без дела работящие муравьи. Они поедают вредителей леса. Они поедают вредителей леса. Охраняют лес от болезней хищники – лесные санитары.

Грамматическое задание:

-выпишите 3 словосочетания с именами существительными во множественном числе, определите падеж и склонение,

-Спишите предложения. Имена существительные, данные в скобках, запишите в родительном падеже множественного числа.

Сок (апельсины) и ( мандарины) содержит много (витамины). Бабушка сварила варенье из (вишня) и (абрикосы).

-выполните разбор существительных как части речи:

Вариант 1 –вредителей

Вариант 2 –гусениц.

-запишите противоположные по значению фразеологизмы парами.

Семи пядей во лбу, ворон считать, держать ухо востро, без царя в голове,

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»

Зимний день.

Под сосной видны следы. Это заяц-беляк пробежал по нетронутому снегу.

Хорошо в лесу! Легко дышать свежим морозным воздухом.

Грамматическое задание:

-выпишите из текста 3 словосочетания «прил.+сущ.». выделите в именах прилагательных окончания, определите падеж.

-составьте словосочетания по схемам

«прил.+сущ. м.р., Т.п.».

«прил.+сущ. ср.р., Д.п.».

«прил.+сущ. ж.р., П.п.».

-спишите, вставляя подходящие по смыслу имена прилагательные

В …,…,… уборе стоит осенний лес.

На …, … небе загорелись яркие звёзды.

Контрольный диктант по теме «Местоимение»

Лесной голосок.

Гляжу – через поляну летит птица. Хвост у неё длинный, сама серая, грудка в тёмных пестринках. Может, это ястребёнок? А птица подлетела к соседнему дереву, села на сучок и закуковала. Вот она какая – кукушка!

Грамматическое задание:

-выпишите из текста местоимения, определите их лицо, число и падеж.

-спишите слова, разделяя их на две группы

Для, он, по, её, от, за, вы, нам, у тебя.

-вставьте в текст подходящие по смыслу местоимения

В субботу … пошли в парк. Деревья стояли в пёстром наряде. На … были красные, жёлтые, оранжевые листья. …встал под деревом. На … дождём посыпались осенние листья.

Контрольный диктант по теме «Глагол»

Весеннее утро.

Как хорошо весеннее утро! Из-за синей полоски леса показалось солнце. В его лучах краснеют вершины гигантских сосен. Над рекой золотистым дымком клубится туман. Вот туман пропадает в прозрачном воздухе и открывает синюю гладь реки. В зеркальной поверхности реки видишь голубое небо и облака. На яркой зелени сверкает роса. Лёгкий ветерок покачивает ивовые серёжки. Дрозд на еловой верхушке высвистывает песенку. Свистит и слушает. А в ответ ему удивительная тишина.

Грамматическое задание:

-выпишите 2 глагола, разберите их как часть речи.

-разберите по составу глагол высвистывает

-найдите по 2 глагола 1 и 2 спряжения и выделите в них окончания, укажите спряжение.

Образуйте от глагола покачивает глагол женского рода в прошедшем времени.

Контрольный диктант по темам «Имя числительное», «Наречие».

Предсказатели погоды.

Птицы чудесно предсказывают погоду. Они постоянно в воздухе и обладают чувствитетельностью даже к небольшим изменениям в природе. Перед ненастной погодой резко падает давление воздуха. Низко летают насекомые. Ласточки и стрижи в охоте за ними тоже снижают свой полёт. Слабеет солнечная освещённость. Эту перемену птицы и насекомые чувствуют заранее. Замолкают голоса пернатых. Не порхают бабочки и стрекозы.

Грамматическое задание:

-выпишите из текста 5 наречий. Поставьте к ним вопросы.

-подберите к глаголам подходящие по смыслу наречия, запишите словосочетания.

Кричать, прыгать, бегать, писать, спать.

-дайте характеристику имён числительных по разряду и составу.

Тысяча, пятьсот, девяносто девятый.

Контрольное списывание.

Лесные пожары.

Лесные пожары возникают от небрежного обращения с огнём. Бросят горящую спичку, оставят тлеющие угли костра.

Начался лесной пожар.

Сколько деревьев уничтожит он! Сколько погибнет лесных обитателей!!

Мечутся по лесу белки, зайцы и лоси. Против огня они бессильны.

Итоговый контрольный диктант.

Последние денёчки.

Поглядело светило на эти проказы и стало землю пригревать. Лёд и снег сразу потускнели. По лесной ложбинке побежал весёлый говорливый ручеёк. Он бежал и пел свою песенку о весне.

Грамматическое задание:

-в последнем предложении выделите основу, выпишите из него словосочетания. Над каждым словом надпишите части речи.

-разберите слова как части речи.

Укрыли, молочным, за ночь.

— выполните звуко-буквенный разбор слова ледяные.

Скачано с www.znanio.ru

10 класс | Диктанты.ру

Краткое содержание:
Редкий человек в детстве чего-нибудь да не собирал, не коллекционировал. Один — старинные монеты, другой — наклейки от спичечных коробков, третий — пёрышки…

Краткое содержание:
Не окраине дальнего посёлка, над медленной речкой Протвой, где шумит по берегам ивнячок и водятся в глубоких омутах зубастые щуки, раскинулся фруктовый сад…

Краткое содержание:
Однажды поздней осенью мне приснился страшный-престрашный леший. Хожу-брожу я по лесу, малину собираю. Вдруг из кустов на меня глянули большие зелёные глазищи…

Краткое содержание:
Слово «заповедное» имеет далёкие корни. В толковом словаре Даля сказано: «Помни праотцов: заповедного не тронь!» «Заповедное» издавна связано с прошлым, с судьбами наших дедов и прадедов…

Краткое содержание:
Запахи прелого листа, смолы и грибов доносятся из старого бора. Жёлтый дождь берёзового листа неслышно оседает на молодых елях. Миновав просеку, я заметил, как за кустом орешника схоронился охотник…

Краткое содержание:
Осенью, когда похолодает, и река светла до дна, и лесные опушки просвечивают насквозь, и на мокрой от росы траве посверкивает паутина, и в ясном, прозрачном воздухе носятся стаи молодых уток…

Краткое содержание:
Когда человек слишком мечтает, его ждут жестокие разочарования. Так со мной и случилось. Погрузившись в розовое облако воспоминаний о чудесных сказках, я, сам уж не знаю как, забрёл на незнакомую улицу…

Краткое содержание:
Это было зимой тысяча девятьсот сорок первого года в осаждённом Ленинграде. Уже много дней и ночей не было электричества, в трубах замёрзла вода, три последних декабрьских дня никто во всём городе не получал хлеба…

Краткое содержание:
На холсте был яркий прощальный день конца октября. Белое солнце стояло низко, сквозило между стволами дальних берёз, которые на косогоре против солнца казались чёрными…

Краткое содержание:
Всё в доме переменилось, всё стало под стать новым обитателям. Безбородые дворовые ребята, весельчаки и балагуры, заменили прежних степенных стариков…

Об обновлениях iPadOS 14 — служба поддержки Apple

iPadOS 14 представлены новые функции Apple Pencil и переработанные приложения, которые используют преимущества большого дисплея iPad Multi-Touch. Компактный дизайн для Siri, поиска и телефонных звонков поможет вам сосредоточиться на текущей задаче. Новые интеллектуальные функции, такие как распознавание форм и интеллектуальный выбор, делают создание заметок еще лучше. Scribble позволяет писать от руки в любое текстовое поле с помощью Apple Pencil и автоматически преобразует ваш текст в текст.А новый API глубины в ARKit 4 позволяет разработчикам создавать еще более реалистичный опыт дополненной реальности.

Некоторые функции могут быть доступны не во всех регионах и не на всех устройствах Apple. Для получения информации о безопасности обновлений программного обеспечения Apple посетите этот веб-сайт: https://support.apple.com/kb/HT201222

iPadOS 14.4,1

Это обновление содержит важные обновления безопасности и рекомендуется для всех пользователей.

Для получения информации о безопасности обновлений программного обеспечения Apple посетите этот веб-сайт: https://support.apple.com/kb/HT201222

iPadOS 14.4

iPadOS 14.4 включает следующие улучшения для вашего iPad:

QR-коды меньшего размера распознаются камерой
Возможность классификации типа устройства Bluetooth в Настройках для правильной идентификации наушников для звуковых уведомлений

В этом выпуске также исправлены следующие проблемы:

Набор текста может задерживаться, и предложения слов могут не отображаться на клавиатуре
Клавиатура может отображаться на неправильном языке в сообщениях

iPadOS 14.3

iPadOS 14.3 включает поддержку Apple Fitness + и AirPods Max. В этом выпуске также представлена информация о конфиденциальности в App Store, а также другие функции и исправления ошибок для вашего iPad.

Apple Фитнес +

Новый фитнес-опыт на Apple Watch со студийными тренировками, доступными на iPad, iPhone и Apple TV (Apple Watch Series 3 и новее)
Новое приложение Apple Fitness доступно в App Store для просмотра тренировок Fitness +, тренеров и индивидуальных рекомендаций
Видео тренировки добавляются каждую неделю в десять популярных типов тренировок: Интервальные тренировки высокой интенсивности, Велоспорт в помещении, Йога, Core, Сила, Танцы, Гребля, Ходьба на беговой дорожке, Бег на беговой дорожке и Mindful Cooldown
Плейлисты, составленные тренерами Fitness + для дополнения вашей тренировки
Fitness + доступна в Австралии, Канаде, Ирландии, Новой Зеландии, Великобритании и США.

AirPods Макс

Поддержка AirPods Max, новые накладные наушники
Высококачественный звук для насыщенного звука
Adaptive EQ адаптирует звук в реальном времени к индивидуальной подгонке амбушюров
Активное шумоподавление для защиты от шума окружающей среды
Режим прозрачности, чтобы слышать окружающую среду вокруг вас
Пространственный звук с динамическим отслеживанием головы для прослушивания, как в театре

Фото

Фотографии Apple ProRAW можно редактировать в приложении «Фото»
Возможность записи видео со скоростью 25 кадров в секунду
Зеркальное отображение передней камеры для фотографий на iPad Pro (1-го и 2-го поколения), iPad (5-го поколения и новее), iPad mini 4, iPad Air 2

Конфиденциальность

Новый раздел информации о конфиденциальности на страницах App Store, который включает отчет разработчика о политике конфиденциальности приложения

Приложение для ТВ

Совершенно новая вкладка Apple TV + позволяет легко находить и смотреть шоу и фильмы Apple Original
Расширенный поиск, позволяющий просматривать по категориям, например по жанрам, и просматривать недавние поисковые запросы и предложения по мере ввода
Лучшие результаты поиска с наиболее релевантными совпадениями по фильмам, телешоу, актерам, каналам и спорту

Клипы приложений

Поддержка запуска клипов приложений путем сканирования кодов клипов приложений, разработанных Apple, с помощью камеры или из Control Center

Качество воздуха

Доступно в Картах и Siri для местоположений в материковом Китае
Рекомендации по охране здоровья представлены в Siri для США, Великобритании, Германии, Индии и Мексики при определенных уровнях качества воздуха.

Safari

Опция поисковой системы Ecosia в Safari

В этом выпуске также устранены следующие проблемы:

Некоторые уведомления о сообщениях могут не приниматься
Папки приложений могут не открываться
Результаты поиска Spotlight, и открытие приложений из Spotlight может не работать
Контактные группы не смогли отобразить участников при составлении сообщения
Bluetooth может быть недоступен в настройках
Беспроводные аксессуары и периферийные устройства, использующие протокол WAC, могут не завершить настройку
Клавиатура исчезает при добавлении списка в напоминания при использовании VoiceOver

Некоторые функции могут быть доступны не во всех регионах и не на всех устройствах Apple.Для получения информации о безопасности обновлений программного обеспечения Apple посетите этот веб-сайт: https://support.apple.com/kb/HT201222

iPadOS 14.2

iPadOS 14.2 включает следующие улучшения для вашего iPad:

Более 100 новых смайликов, включая животных, продукты питания, лица, предметы домашнего обихода, музыкальные инструменты, смайлики с учетом гендерного фактора и многое другое
Восемь новых обоев в светлой и темной версиях
может обнаруживать людей поблизости и сообщать об их расстоянии с помощью датчика LiDAR, включенного в iPad Pro 12.9 дюймов (4-е поколение) и iPad Pro 11 дюймов (2-е поколение)
Обнаружение сцены в камере использует интеллектуальное распознавание изображений для идентификации объектов в сцене и автоматически улучшает фотографию на iPad Air (4-го поколения).
Авто FPS в камере автоматически снижает частоту кадров при записи видео, чтобы улучшить съемку при слабом освещении и оптимизировать размер файла на iPad Air (4-го поколения).
Оптимизированная зарядка аккумулятора для AirPods Pro для замедления скорости старения аккумулятора за счет сокращения времени, которое AirPods Pro проводит полностью заряженным
Новые элементы управления AirPlay для потоковой передачи развлечений по всему дому
Поддержка внутренней связи с HomePod и HomePod mini с использованием iPhone, iPad, Apple Watch, AirPods и CarPlay
Возможность подключения HomePod к Apple TV 4K для стерео, объемного звука и звука Dolby Atmos

В этом выпуске также исправлены следующие проблемы:

Видоискатель камеры может казаться черным при запуске
Клавиатура на экране блокировки могла пропустить касания при попытке ввести пароль
Напоминания по умолчанию могут быть в прошлом
Виджет фотографий может не отображать содержимое
может отображать высокую температуру в градусах Цельсия при установке на
Запись голосовых заметок прерывается входящими звонками
Экран может быть черным во время воспроизведения видео Netflix
Apple Cash могла не отправлять или получать деньги при запросе через Siri

iPadOS 14.1

iPadOS 14.1 включает улучшения и исправления ошибок для вашего iPad.

Добавлена поддержка воспроизведения и редактирования 10-битного HDR-видео в фотографиях для iPad Pro 12,9 дюйма (2-го поколения) и новее, iPad Pro 11 дюймов, iPad Pro 10,5 дюйма, iPad Air (3-го поколения) и новее, а также iPad mini (5-го поколения)
Решает проблему, из-за которой некоторые виджеты, папки и значки отображались в уменьшенном размере на главном экране.
Устраняет проблему, из-за которой некоторые электронные письма в Mail были отправлены с неправильного псевдонима
Решает проблему, из-за которой некоторым пользователям иногда не удавалось загрузить или добавить песни в свою библиотеку при просмотре альбома или списка воспроизведения.
Решает проблему, из-за которой разрешение потокового видео могло временно снижаться в начале воспроизведения.
Решает проблему в приложении «Файлы», из-за которой некоторые поставщики облачных услуг под управлением MDM могли неправильно отображать контент как недоступный.

Некоторые функции могут быть доступны не во всех регионах и не на всех устройствах Apple.Для получения информации о безопасности обновлений программного обеспечения Apple посетите этот веб-сайт: https://support.apple.com/kb/HT201222

iPadOS 14.0.1

Это обновление включает исправления ошибок для вашего iPad.

Устраняет проблему, которая могла привести к сбросу настроек браузера и почты по умолчанию после перезапуска iPad.
Устраняет проблему, которая могла помешать вашему iPad подключиться к сетям Wi-Fi.
Устранена проблема, которая могла помешать отправке электронной почты некоторым почтовым провайдерам.
Решает проблему, которая могла препятствовать отображению изображений в виджете новостей.

iPadOS 14

iPadOS 14 представляет обновленные приложения, новые функции Apple Pencil и другие улучшения.

Новый опыт

Маленькие, средние и большие размеры виджетов позволяют выбрать объем информации для отображения
виджетов максимально используют пространство вашего домашнего экрана, а интеллектуальный стек использует интеллект устройства для отображения нужного виджета в нужное время
Боковые панели приложений имеют новый вид, что обеспечивает большую функциональность приложения в главном окне.
Новые панели инструментов приложения, всплывающие и раскрывающиеся меню упрощают доступ ко всем элементам управления приложения.

Компактная конструкция

Siri имеет компактный дизайн, который позволяет вам обращаться к информации на экране и беспрепятственно переходить к следующей задаче
Compact Search имеет более простой дизайн, который работает на главном экране или в любом приложении.
Входящие вызовы по телефону и FaceTime отображаются в виде баннера в верхней части экрана

Найти

Единое место, где вы можете найти все: поиск приложений, контактов, файлов, быстрой информации, такой как погода и акции, общие вопросы о людях или местах или даже быстрый поиск в Интернете
Результаты Top Hit содержат самую актуальную информацию, включая приложения, контакты, знания, достопримечательности и веб-сайты
Quick Launcher позволяет запускать приложение или веб-сайт, набрав несколько символов
Предложения поиска по мере ввода показывают более релевантные результаты, как только вы начинаете вводить
Предложения поиска в Интернете для запуска Safari и получения наиболее релевантных результатов поиска в Интернете
Начать поиск в таких приложениях, как Почта, Сообщения и Файлы

Каракули

Пишите в любое текстовое поле с помощью Apple Pencil, и ваш текст автоматически преобразуется в печатный текст
Сотрите, чтобы удалить слово или пробел
Обведите слово, чтобы выбрать его для редактирования
Нажмите и удерживайте между словами, чтобы добавить пробел для дополнительного ввода
предлагает часто используемые действия для приложения, которое вы используете.
Поддерживаются английский, упрощенный китайский и традиционный китайский, а также смешанный китайский и английский

Создание заметок Apple Pencil

Интеллектуальный выбор позволяет легко выделить текст, отличая рукописный текст от рисунков
Копировать и вставить как текст преобразует ваши рукописные заметки в печатный текст для использования в других документах
Освободить место — это новый жест, позволяющий освободить больше места для рукописных заметок
Детекторы данных позволяют выполнять действия с телефонными номерами, адресами электронной почты и другой рукописной информацией
Распознавание форм позволяет рисовать идеальные линии, дуги и другие формы

Siri

Совершенно новый компактный дизайн поверхностей приводит к новому расположению нижнего правого угла экрана
Расширенные знания позволяют получить в 20 раз больше фактов, чем три года назад
Интернет-ответы помогают найти ответы на более широкий круг вопросов, используя информацию из Интернета.
Аудиосообщения можно отправлять с помощью Siri на iOS и CarPlay
Расширенная языковая поддержка для нового голоса Siri и перевода Siri

Сообщения

Закрепленные беседы сохраняют до девяти ваших любимых цепочек сообщений вверху списка
Упоминания позволяют направить сообщение отдельному человеку в групповом разговоре
Встроенные ответы позволяют вам отвечать на конкретное сообщение и просматривать все связанные сообщения в отдельном окне.
Групповые фотографии можно настроить для общего группового вида

Memoji

11 новых причесок и 19 новых стилей головных уборов для персонализации вашего Memoji
Новые стикеры Memoji, чтобы послать кулак, объятие или покраснеть
Шесть добавленных вариантов возраста
Варианты облицовки

Карты

Велосипедные маршруты включают маршруты по велосипедным дорожкам, велосипедным дорожкам и дорогам, подходящим для велосипедистов, с учетом высоты или загруженности улицы.
предлагают рекомендации по местам, где можно поесть, встретиться с друзьями или исследовать, отобранные проверенными брендами.
Маршрут для электромобилей помогает планировать поездки с поддерживаемыми электромобилями и автоматически добавляет остановки для зарядки вдоль вашего маршрута.
помогут вам проложить маршрут вокруг или через активные зоны в таких городах, как Лондон или Париж.
Камеры контроля скорости сообщают вам, когда вы приближаетесь к скорости, и камеры красного света по вашему маршруту
Refine Location обеспечивает высокоточное определение местоположения и ориентацию в городских районах со слабым сигналом GPS.

Дом

Предлагаемые средства автоматизации помогут настроить автоматизацию одним касанием
Визуальный статус в верхней части приложения Home дает вам сводку аксессуаров, требующих вашего внимания
Динамические предложения наиболее подходящих аксессуаров и сцен появляются в элементах управления домом в Control Center
Adaptive Lighting автоматически регулирует цвет ваших умных лампочек в течение дня для максимального комфорта и производительности
Распознавание лиц для видеокамер и дверных звонков использует интеллект устройства, чтобы вы знали, кто там находится, на основе людей, которых вы отметили в приложении «Фото», и недавних посетителей, которых вы определили в приложении «Дом».
Зоны активности для видеокамер и дверных звонков захватывает видео или отправляет вам уведомление только при обнаружении движения в определенных вами областях

Safari

Повышенная производительность благодаря еще более быстрому движку JavaScript
Отчет о конфиденциальности показывает межсайтовые трекеры, которые блокируются Intelligent Tracking Prevention
Мониторинг паролей надежно проверяет ваши сохраненные пароли на предмет всех, кто мог быть причастен к утечке данных
Перевод веб-страниц (бета) переводит целые веб-страницы на английский, испанский, упрощенный китайский, французский, немецкий, русский или бразильский португальский

AirPods

Пространственный звук с динамическим отслеживанием головы на AirPods Pro размещает звуки в любом месте пространства, создавая захватывающий объемный звук
Автоматическое переключение устройств передает звук с вашего iPad, iPhone, iPod touch и Mac
сообщают вам, нужно ли заряжать AirPods

Дополненная реальность

Depth API обеспечивает более точные измерения расстояний, полученные с помощью сканера LiDAR на iPad Pro, чтобы обеспечить более реалистичное взаимодействие между виртуальными и реальными объектами
в ARKit 4 позволяют приложениям размещать события дополненной реальности в определенных географических координатах.
доступна для поддержки дополненной реальности через переднюю камеру iPad Pro 12.9 дюймов (3-го поколения) и новее, iPad Pro 11 дюймов и новее
Видеотекстуры в RealityKit позволяют приложениям применять видео к любой части сцены или виртуального объекта

Клипы приложений

App Clip — это небольшая часть приложения, которую могут создать разработчики, которая может быть обнаружена в тот момент, когда она вам нужна, и ориентирована на конкретную задачу
Маленький по конструкции, клипы для приложений можно использовать за несколько секунд
Находите клипы приложений в нужный момент, сканируя QR-коды из сообщений, карт и Safari.
Недавно использованные клипы приложений отображаются в категории «Недавно добавленные» библиотеки приложений, и вы можете загрузить полную версию приложения, если хотите сохранить ее около

Конфиденциальность

Индикатор записи отображается всякий раз, когда приложение имеет доступ к микрофону или камере
Приблизительное местоположение теперь может быть передано в приложение, вместо того, чтобы делиться своим точным местоположением
Ограниченный доступ к библиотеке фотографий дает вам возможность делиться с приложением только выбранными фотографиями всякий раз, когда приложение запрашивает доступ
Приложения и веб-разработчики теперь могут предложить вам возможность обновить существующие учетные записи, чтобы войти в систему с помощью Apple

Доступность

Накладки для наушников усиливают тихие звуки и регулируют определенные частоты в соответствии с индивидуальным слухом человека
Выделение языка жестов в FaceTime определяет, когда участник использует язык жестов, и выделяет человека в групповом вызове FaceTime
Sound Recognition использует интеллект устройства для обнаружения и идентификации важных звуков, таких как сигналы тревоги, и предупреждает вас о них с помощью уведомлений
VoiceOver Recognition использует интеллект устройства для распознавания элементов на экране, чтобы улучшить поддержку VoiceOver для приложений и веб-приложений
Описания изображений — это полное описание изображений и фотографий в приложениях и в Интернете.
Распознавание текста озвучивает текст, указанный на изображениях и фотографиях
Распознавание экрана автоматически определяет элементы управления интерфейсом, чтобы помочь в навигации по приложениям

Этот выпуск также включает другие функции и улучшения.

Магазин приложений

Важные сведения о каждом приложении отображаются в удобном виде с возможностью прокрутки, включая способ просмотра игр, в которые играют ваши друзья

Apple Arcade

Coming Soon дает вам возможность ознакомиться с предстоящими играми Apple Arcade, и вы можете автоматически загружать их, как только они будут выпущены.
See All Games добавлена сортировка и фильтрация по дате выпуска, обновлениям, категории, поддержке контроллера и т. Д.
доступны для просмотра прямо на вкладке Apple Arcade
«Продолжить игру» позволяет легко возобновить недавно сыгранные игры на разных устройствах.
Game Center отображает ваш профиль, друзей, достижения, списки лидеров и многое другое прямо из вашей игры.

Семья Apple Cash

Apple Cash может быть активирован для пяти членов семьи младше 18 лет
Отправляйте деньги своему ребенку с помощью сообщений или с помощью Siri
Уведомления о покупках или личных платежах по мере их совершения
Родительский контроль, чтобы ограничить, кому ваши дети могут отправлять деньги на номер
Возможность отключить Apple Cash для членов семьи младше 18 лет
Совместное наблюдение с другим взрослым из вашей группы семейного доступа

Камера

Быстрое переключение в режим видео для изменения разрешения видео и частоты кадров из приложения камеры
Зеркальная передняя камера позволяет снимать селфи, которые соответствуют превью передней камеры
Улучшено считывание QR-кода для сканирования кодов, даже если они маленькие или обернуты вокруг объектов

FaceTime

Улучшенное качество видео с разрешением до 1080p на iPad Pro 10.5 дюймов, iPad Pro 11 дюймов (1-е поколение) и новее и iPad Pro 12,9 дюйма (2-е поколение) и новее
Новая функция зрительного контакта использует машинное обучение для тонкой настройки положения ваших глаз и лица, чтобы сделать видеозвонки более естественными, даже когда вы смотрите на экран, а не в камеру.

Файлы

Новая боковая панель и панель инструментов объединяют элементы управления для более быстрого доступа к файлам и функциям
Поддержка шифрования APFS для внешних дисков

Клавиатура и международная

Диктовка на устройстве помогает защитить вашу конфиденциальность, выполняя всю обработку полностью в автономном режиме.Диктовка в поиске использует диктовку на сервере, чтобы распознавать термины, которые вы можете искать в Интернете.
Выполните поиск на клавиатуре Emoji по слову или фразе
Клавиатура отображает предложения автозаполнения из контактов для адресов электронной почты, номеров телефонов и т. Д. В приложениях
Новые словари для французско-немецкого, индонезийского-английского, японско-упрощенного китайского и польско-английского
Метод ввода Wubi для упрощенного китайского
Поддержка автокоррекции для ирландского гэльского языка и норвежского нюнорска
Новая японская клавиатура Кана с упрощенным вводом чисел
Mail поддерживает адреса электронной почты с использованием нелатинских языков.

Музыка

Новая вкладка «Слушать», чтобы играть и находить любимую музыку, исполнителей, плейлисты и миксы.
Автозапуск поддерживает воспроизведение музыки, когда вы доходите до конца песни или списка воспроизведения, находя похожие песни для воспроизведения
теперь демонстрирует музыку для ваших любимых жанров и занятий и показывает полезные предложения при вводе
Фильтрация библиотеки помогает вам находить исполнителей, альбомы, списки воспроизведения и другие элементы в вашей библиотеке еще быстрее

Банкноты

Расширенное меню действий обеспечивает легкий доступ к блокировке, сканированию, закреплению и удалению
Top Hits в результатах поиска — это самые релевантные результаты поиска
Список закрепленных заметок можно свернуть или развернуть
Улучшенное сканирование для получения более четких изображений и более точной автоматической обрезки

Фото

Новая боковая панель обеспечивает быстрый доступ к альбомам, поиску и типам мультимедиа, а также упрощает редактирование порядка альбомов в представлении «Мои альбомы».
Отфильтруйте и отсортируйте свою коллекцию, чтобы упростить поиск и систематизацию фотографий и видео
Сведите пальцы и увеличьте масштаб, чтобы быстро найти свои фотографии и видео в других местах, например в «Избранном» и «Общие альбомы».
Поддержка субтитров для фото и видео
Live Photos, снятые с помощью iOS 14 или iPadOS 14, будут автоматически воспроизводиться с улучшенной стабилизацией в просмотрах по годам, месяцам и дням
Memories обеспечивают более актуальный выбор фотографий и видео, а также более широкий выбор музыки для фильмов Memory
Обновленное средство выбора изображений в приложениях использует тот же интеллектуальный поиск из приложения «Фото», чтобы помочь вам легко находить контент для публикации.

Подкасты

Слушайте сейчас умнее и включает вашу личную очередь выпусков и новые выпуски, выбранные для вас

Напоминания

Назначьте напоминания людям, которым вы делитесь списками с
Новые напоминания можно создавать на экране списков без необходимости вводить конкретный список
Интеллектуальные предложения позволяют добавлять даты, время и места одним касанием
Персонализированные списки со смайликами и новыми добавленными символами
Изменить порядок или скрыть смарт-списки

Настройки

Возможность установки электронной почты и веб-браузера по умолчанию

Ярлыки

Стартовые ярлыки позволяют начать работу со встроенной папкой ярлыков, специально подобранной для вас
Автоматизация ярлыков предлагается на основе ваших шаблонов использования
позволяют упорядочивать ярлыки и могут быть добавлены в качестве виджетов на главный экран.
Новый компактный дизайн для запуска ярлыков позволяет держать вас в курсе, пока вы используете другое приложение
могут запускать ярлыки в зависимости от получения электронного письма или сообщения, уровня заряда батареи, закрытия приложения и т. Д.
Wind Down Shortcuts — это набор расслабляющих ярлыков, которые помогут вам подготовиться к хорошему ночному сну.

Голосовые заметки

Папки помогают организовать записи голосовых заметок
«Избранное» позволяет отмечать свои лучшие записи и быстро открывать их позже.
автоматически группируются записи Apple Watch, недавно удаленные записи и записи, отмеченные как избранное
Enhance Recording снижает фоновый шум и реверберацию помещения

Некоторые функции могут быть доступны не во всех регионах и не на всех устройствах Apple.Для получения информации о безопасности обновлений программного обеспечения Apple посетите этот веб-сайт: https://support.apple.com/kb/HT201222

Дата публикации: , 17 марта 2021 г.

Nuance’s Dragon Drive! Обмен сообщениями позволяет диктовать текстовые сообщения в новом Audi A3

Nuance’s Dragon Drive! Обмен сообщениями позволяет диктовать текстовые сообщения в новом Audi A3

Audi A3 объединяет функции распознавания голоса Dragon и преобразования текста в речь, чтобы водители могли легко диктовать и слышать текстовые сообщения, не снимая рук с рулевого колеса

BURLINGTON, Mass.- (БИЗНЕС-ПРОВОД) — Сегодня Nuance Communications Inc. (NAS: NUAN) объявила о выпуске своего автомобильного двигателя Dragon Drive! Служба обмена сообщениями для подключенного автомобиля обеспечивает диктовку текстовых сообщений в новом Audi A3, создавая возможность обмена сообщениями без помощи рук. С помощью Audi connect Messaging водители могут просто диктовать и отправлять текстовые сообщения с помощью голоса во время вождения, а также прослушивать входящие текстовые сообщения или сообщения электронной почты.

Audi A3 — это глубокая интеграция Dragon Drive! Обмен сообщениями как часть пользовательского интерфейса в автомобиле.Водители просто подключают свой телефон через Bluetooth или вставляют свою SIM-карту в MMI Navigation plus, чтобы быстро и легко диктовать и отправлять текстовые сообщения, не снимая рук с руля. Например, просто скажите «Продиктуйте текстовое сообщение Джону Смиту», чтобы быстро получить доступ к контакту из адресной книги мобильного телефона, а затем произнесите сообщение «Я застрял в пробке и опаздываю на встречу. Начните без меня». Сообщение читается водителю, и оттуда он может продолжать диктовать, редактировать или отправлять сообщение с помощью простых голосовых команд.Естественные, похожие на человека возможности Nuance по преобразованию текста в речь также озвучивают входящие текстовые сообщения и сообщения электронной почты, позволяя водителям Audi оставаться на связи с друзьями и семьей из любого места.

«Автомобильный опыт быстро меняется от простого развлечения водителей к тому, чтобы они могли оставаться на связи и продуктивнее более безопасными и умными способами», — сказал Арнд Вайль, вице-президент и генеральный менеджер по автомобильной промышленности Nuance Mobile. «Dragon Drive!» Гибкая и настраиваемая архитектура Messaging позволяет ведущим мировым автомобильным брендам, таким как Audi, глубоко интегрировать мощные голосовые возможности как часть своего уникального опыта в автомобиле, без ущерба для качества и добавления опасных отвлекающих факторов.»

История продолжается

Audi также интегрирует голосовое управление и управление Nuance как часть голосового пользовательского интерфейса Audi, позволяя водителям произносить голосовые команды для поиска и доступа к контактам, а также звонков на свой телефон, выбора услуг Audi connect и однократных голосовых команд.

Наличие

Audi connect Обмен сообщениями с возможностью диктовки будет доступен с Audi connect и MMI Navigation plus на новом Audi A3, который поступит в Европу в конце 2012 года и первоначально будет поддерживать несколько европейских языков.

Драконий драйв! — это платформа Nuance автомобильного уровня, которая полностью использует глубокий опыт и исследования Nuance в области голосовых технологий с распознаванием естественного языка для предоставления подключенных и встроенных услуг, таких как Dragon Drive! Обмен сообщениями. В результате водитель получает возможность пользоваться им без помощи рук, что в конечном итоге сводит к минимуму отвлечение водителя.

Драконий драйв! является частью обширного портфеля Dragon компании Nuance, включая Dragon NaturallySpeaking, Dragon Dictate для Mac, Dragon Dictation, Dragon Go !, Dragon TV и Dragon ID, которые упрощают взаимодействие людей со своими телефонами, планшетами, телевизорами, автомобилями и компьютерами. используя свой голос.Чтобы узнать больше обо всем, что может предложить портфолио Nuance Dragon, посетите www.nuance.com и www.nuancemobilelife.com.

О компании Nuance Communications, Inc.

Nuance Communications, Inc. (NAS: NUAN) — ведущий поставщик голосовых и языковых решений для предприятий и потребителей во всем мире. Его технологии, приложения и услуги делают взаимодействие с пользователем более привлекательным, изменяя способ взаимодействия людей с устройствами и системами. Ежедневно миллионы пользователей и тысячи компаний используют проверенные приложения Nuance.Для получения дополнительной информации посетите www.nuance.com.

Nuance и логотип Nuance являются товарными знаками или зарегистрированными товарными знаками Nuance Communications, Inc. или ее дочерних компаний в Соединенных Штатах Америки и / или других странах. Все другие названия компаний или продуктов могут быть товарными знаками соответствующих владельцев.

Заявления в этом пресс-релизе, касающиеся будущих планов, будущих событий или услуг, являются прогнозными заявлениями, которые подвержены определенным рискам и неопределенностям.Они могут включать определенные рыночные тенденции, факторы конкуренции и другие риски, описанные в документах, представленных в Комиссию по ценным бумагам и биржам США. Фактические результаты, события и услуги могут значительно отличаться от прогнозов. Читателя предупреждают, что не следует безоговорочно полагаться на эти прогнозные заявления, поскольку они просто отражают текущую ситуацию.

Медиа:
Nuance Communications
Ребекка Пакетт, 781-565-5264
Ребекка[email protected]

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: США Северная Америка Массачусетс

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА ОТРАСЛИ:

Статья Nuance’s Dragon Drive! Возможности обмена сообщениями Диктовка текстовых сообщений в новом Audi A3 впервые появилась на Fool.com.

Попробуйте любую из наших услуг рассылки Foolish бесплатно в течение 30 дней. Мы, дураки, можем не придерживаться одного и того же мнения, но все мы считаем, что рассмотрение разнообразных идей делает нас лучшими инвесторами.У Motley Fool есть политика раскрытия информации.

4 лучших мобильных телефона для слепых и слабовидящих

Опубликовано: 26 февраля 2021 г.

Обновлено: 26 февраля 2021 г.

В этом посте представлен обзор шести популярных сотовых телефонов для слепых и слабовидящих людей.Три из них являются базовыми сотовыми телефонами: MiniVision2, Lucia и Jitterbug Flip. Остальные три — смартфоны: Google Pixel, Synapptic и iPhone.

СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН MINIVISION2

MiniVision2 — это простой сотовый телефон с большими тактильными кнопками, который полностью доступен слепым людям.

Телефон говорит все на экране и все, что набирается. Им также можно в значительной степени управлять с помощью голосовых команд.MiniVision2 — это базовый сотовый телефон, но он имеет ряд функций, присущих смартфонам. Помимо совершения звонков и отправки текстовых сообщений, MiniVision2 имеет будильник, камеру, FM-радио, детектор света, цветовой идентификатор, денежный идентификатор, калькулятор, диктофон, голосовые заметки, фонарик, погоду и сообщение «Где я?» характерная черта.

Физическое описание

MiniVision2 немного меньше обычного смартфона. Это 4,9 дюйма в высоту, 2,4 дюйма в ширину и 0.5 дюймов толщиной.

Он изготовлен из твердого пластика и имеет закругленные края, поэтому его удобно держать в руке. Нижние шестьдесят процентов телефона составляют клавиатуру с большими черными кнопками с большими белыми символами. Кнопки хорошо разнесены, что позволяет легко нажимать нужную клавишу. Кнопки навигации особенно тактильные. Кнопка OK имеет множество крошечных выпуклостей на поверхности, что придает ей безошибочный текстурный вид. Кнопки навигации, окружающие кнопку OK, приподняты.И кнопки вызова и питания имеют по три больших выступа на своей поверхности. Короче говоря, клавиатура MiniVision2 — это самая тактильная клавиатура, которую мы когда-либо видели.

На нижнем краю телефона находится порт для зарядки micro-USB, аудиоразъем 3,5 мм для наушников и два небольших отверстия для зарядки телефона, когда он находится в зарядной станции. Кнопки включения и регулировки громкости встроены в клавиатуру, а не на краю телефона, как это типично для смартфонов.

Голосовой гид

Голосовая подсказка — это то, что делает MiniVision2 «говорящим телефоном» и, следовательно, полностью доступным устройством для слепых.Голосовая подсказка озвучивает все, что на экране, и все, что нажимается. Например, MiniVision2 будет читать текстовые сообщения пользователя. И когда пользователь набирает ответ, он будет произносить буквы по мере их набора. Если пользователь удаляет букву, произнесите букву «h», она скажет «h удалено». MiniVision2 предоставляет пользователям всю необходимую информацию для полноценного и независимого использования всех функций устройства.

Помимо предоставления слепому пользователю доступа ко всем функциям, голосовой гид предоставляет ему или ей различные типы информации.Например, он сообщает информацию о состоянии телефона, такую как время, дату и уровень заряда аккумулятора, и уведомляет пользователя, когда телефон заряжается.

Язык по умолчанию — английский. Всего MiniVision2 поддерживает 19 языков. Пользователи могут бесплатно загрузить премиум-голоса, чтобы выбрать голос, наиболее приятный для их слуха. Скорость, с которой говорит голосовой гид, можно настроить на нормальную, быструю, быструю или очень быструю.

Голосовые команды

Многие из основных функций MiniVision2 могут управляться голосом.Что наиболее важно, звонки можно совершать, нажав и удерживая кнопку OK, произнеся «вызов», а затем имя человека, которому пользователь хочет позвонить. Точно так же пользователь может отправить текстовое сообщение, нажав и удерживая кнопку «ОК», произнеся «отправить сообщение», а затем имя человека. Сообщения можно составлять голосом. По нашему опыту, точность преобразования речи в текст очень хорошая.

Пользователь также может использовать свой голос для управления другими функциями телефона. Например, чтобы добавить новый контакт или создать голосовую заметку.И практически любое текстовое поле можно заполнить голосом.

Уровень голосового управления в целом отличный и предоставляет пользователю, который предпочитает использовать свой голос, широкие возможности для этого.

Звонки

Вызовы можно совершать четырьмя способами. Во-первых, пользователь может набирать телефонные номера с клавиатуры. Цифры произносятся вслух по мере того, как пользователь вводит цифры. Во-вторых, звонки можно совершать прямо из контактов пользователей. В-третьих, звонки можно делать из истории звонков.Наконец, звонки можно делать с помощью голосовой команды. Как обсуждалось выше, пользователь нажимает и удерживает кнопку OK и говорит, например, «Позвони Джону».

Доступ к информации о пропущенных вызовах

MiniVision2 представляет историю вызовов пользователя. Когда пользователь прокручивает историю вызовов, Minivision2 будет озвучивать информацию об этих вызовах. Например, если это пропущенный звонок от кого-то из контактов пользователя, MiniVision2 произнесет имя контакта, а также дату и время, когда был получен звонок.Важно отметить, что вся информация, которая отображается визуально, озвучивается голосовым гидом.

Отправка и получение текстовых сообщений

Текстовые сообщения можно составлять и отправлять с помощью голосового справочника. Процесс сделать это довольно просто. Текстовые сообщения также можно составлять и отправлять с помощью голосовых команд и голосовой диктовки. Голосовые команды — это намного более простой способ отправки текстовых сообщений. MiniVision2 устно уведомит пользователя о получении новых текстовых сообщений и сообщит количество новых непрочитанных сообщений.Входящие текстовые сообщения будут прочитаны вслух.

Другие функции и возможности

Хотя MiniVision2 — это простой сотовый телефон с кнопками, он предлагает гораздо больше, чем просто возможность звонков и текстовых сообщений. В телефоне также есть будильник, камера, фотогалерея, FM-радио, детектор света, цветовой идентификатор, распознаватель банкнот, калькулятор, диктофон, заметки, фонарик, погода, «где я?» и аварийная функция. Все они доступны для незрячих людей и работают очень хорошо.

Мы протестировали функцию распознавания банкнот на купюрах 1, 10 и 20 долларов. MiniVision2 правильно и стабильно распознает купюры. Точно так же «Где я?» функция последовательно обеспечивала правильное расположение. Эти и другие функции должны быть очень полезны для слепых.

Функции для слабовидящих

Размер шрифта может быть маленьким, средним, большим или очень большим. Если установлено очень большое значение, буквы будут больше, чем любой размер шрифта на смартфоне.Фактически, когда установлено очень большое значение, некоторые слова не могут уместиться на дисплее и в результате прокручиваться по экрану.

Пользователи также могут настраивать цветовые схемы. Доступные цветовые схемы включают белый на черном (по умолчанию), черный на белом, синий на желтом, желтый на синем, желтый на черном и черный на желтом.

Наконец, символы можно выделить жирным шрифтом.

Все эти возможности делают MiniVision2 отличным телефоном для людей с ослабленным зрением.

Подробнее

RAZ Mobility предлагает телефон MiniVision2 на своем веб-сайте.Он есть в наличии и обычно отправляется на следующий день с доставкой FedEx 2-го дня.

Беспроводная связь

MiniVision2 разблокирован и работает с AT&T, T-Mobile или другими поставщиками беспроводной связи, которые работают в одной из этих сетей, например Red Pocket Mobile, Metro by T-Mobile, MINT Mobile и Ultra Mobile. За исключением того, что MiniVision2 не работает с Cricket Wireless или Consumer Cellular. Покупка MiniVision2 включает бесплатную SIM-карту и три (3) бесплатных месяца обслуживания от MINT Mobile.После месяцев бесплатного использования MINT Mobile стоит всего 15 долларов в месяц за безлимитное обслуживание.

СИНАПТИЧЕСКИЙ СМАРТФОН

Решение Synapptic состоит из программного обеспечения, которое можно установить на большинство смартфонов или планшетов Android, чтобы сделать их более доступными для людей с ослабленным зрением или полностью слепых. Synapptic — британская компания; решение более популярно в Европе, чем RAZ Mobility в США, однако считает, что Synapptic — отличное решение и заслуживает того, чтобы быть популярным в США.С., а также.

RAZ Mobility продает решение Synapptic на смартфоне Motorola Moto e.

Физическое описание

Решение Synapptic — это программное обеспечение, которое можно установить практически на любой смартфон Android. Однако, как упоминалось выше, RAZ Mobility продает его на Moto e.

Moto e оснащен 6,2-дюймовым дисплеем в форме капли. На 6,2-дюймовом устройстве достаточно места для размещения шрифтов большого размера. Moto e обычно имеет небольшие оправы, что обеспечивает современный дизайн.Однако есть несколько увеличенная нижняя панель.

В верхней части телефона есть разъем для наушников, а динамик и порт для зарядки Micro USB находятся внизу. На левой стороне находится слот для SIM-карты, а справа — качелька регулировки громкости и текстурированная кнопка включения. Кнопки легко узнать на ощупь.

Телефон водоотталкивающий, но не водонепроницаемый.

Общий подход

Synapptic заменяет стандартный пользовательский интерфейс Android собственным пользовательским интерфейсом, который более интуитивно понятен для людей с потерей зрения.Он включает в себя простую структуру меню, где каждый экран меню представлен в виде вертикального списка. Размер текста можно увеличить и сделать очень большим, больше, чем на любом другом устройстве; намного больше, чем на стандартном устройстве Android или iPhone. Есть несколько вариантов для разных цветовых схем.

Возможность настройки размера текста и цветовых схем делает Synapptic отличным вариантом для людей с ослабленным зрением, которые хотят полагаться на собственные глаза, чтобы использовать смартфон, а не программу чтения с экрана.

Synapptic предлагает множество приложений, каждое из которых разработано Synapptic. В результате все они работают одинаково, и как только пользователь узнает, как использовать одно приложение, он в значительной степени узнает, как использовать их все. Благодаря этому Synapptic не требует особого обучения.

Для людей, которые вообще не могут полагаться на свое зрение, существует очень простая программа чтения с экрана, которую большинство людей может быстро освоить. Пользователь может выйти из программного обеспечения Synapptic и использовать обычную среду Android в любое время.

Голосовое управление

Synapptic позволяет пользователю управлять большей частью устройства с помощью голоса. Пользователь может диктовать своим голосом, совершать звонки, запрашивать различные типы информации, открывать приложения и управлять различными настройками устройства.

Основные функции, такие как обмен текстовыми сообщениями, электронная почта и звонки, могут выполняться голосом. Например, пользователь может сказать «отправить текстовое сообщение Джейн», а затем составить сообщение голосом. Пользователь также может попросить Synapptic «позвонить Джейн», предполагая, что Джейн находится в их контактах.

Информация, такая как время, дата, уровень сигнала и уровень заряда батареи, может быть получена голосом.

Некоторыми основными функциями можно управлять с помощью голоса. Например, пользователь может использовать свой голос, чтобы включать или выключать Wi-Fi и громкую связь, переводить звонок в беззвучный режим, просматривать изображения, изменять скорость передачи голоса и т. Д.

Распознавание голоса

Synapptic обычно очень хорошо понимает пользователя.

Звонки и текстовые сообщения

Пользователь может позвонить в основном тремя (3) способами: во-первых, он может использовать клавиатуру набора номера и набрать номер телефона.Во-вторых, пользователь может выбрать человека и номер, по которому он хочет позвонить, из контактов. В-третьих, они могут звонить с помощью голосовой команды.

Чтобы ответить на звонок или повесить трубку, пользователи могут нажать зеленую или красную кнопку принятия или отклонения на экране. В качестве альтернативы для завершения вызова можно использовать кнопку питания.

Все варианты вызова доступны слабовидящим и слепым (все говорит) и очень просты в использовании.

Текстовые сообщения можно набирать с помощью клавиатуры Synapptic, которая отличается высокой контрастностью.В качестве альтернативы текстовые сообщения можно составлять и отправлять голосом.

Поиск в Интернете

Synapptic имеет собственный полностью доступный веб-браузер. Он представлен в Synapptic в крупном текстовом и высококонтрастном формате, а также говорит.

Результаты поиска также представлены в типичном для Synapptic формате с большим текстом с высокой контрастностью. Поиск также озвучивается вслух.

Веб-сайты озвучиваются, и их можно просматривать с помощью кнопок регулировки громкости или кнопок «Назад» и «Далее» в нижней части экрана.Люди с ослабленным зрением могут увеличивать или уменьшать размер текста на экране. Существует расширенный режим для изучения веб-сайтов, который позволяет пользователю перемещаться по веб-странице по заголовку, ссылке, тексту или даже букве за буквой.

Другие приложения

Synapptic предлагает множество хорошо продуманных приложений. К ним относятся календарь, голосовые заметки, блокнот, камера, погодное приложение, лупа, OCR для чтения, цветовой идентификатор, GPS, писатель, калькулятор, часы, фонарик, компас, музыкальный проигрыватель, интернет-радио, YouTube и лента новостей. .Все они представлены с большим текстом Synapptic и впечатляющим цветовым контрастом.

Пользователи также могут загружать приложения из магазина Google Play. Загруженные приложения появятся в системе меню Synapptic.

Synapptic Lite

Synapptic Lite — менее дорогая версия программного обеспечения Synapptic. Он не выполняет те задачи, которые требуют подключения к Интернету. Он включает в себя следующие функции: все функции вызова, текстовые сообщения, увеличение и изменение цветового контраста, речевой вывод, голосовое управление, голосовые заметки, адресная книга, воспроизведение музыки через MP3, календарь, напоминания, будильники и блокнот.Облегченная версия не включает в себя такие функции, как электронная почта, веб-браузер, цифровая лупа, лента новостей, интернет-радио и другие.

RAZ Mobility продает стандартные и облегченные версии программного обеспечения Synapptic. Смотри видео.

Беспроводная связь

Moto e с программным обеспечением Synapptic разблокирован и совместим со всеми основными сетями, такими как AT&T, T-Mobile, Verizon и их реселлерами.

СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН LUCIA

Философия Lucia проста: это простая в использовании альтернатива смартфону.Он также на 100% доступен благодаря интуитивно понятному голосовому руководству.

Телефон поддерживает только разговор и текст; он не поддерживает данные. Однако, несмотря на этот факт, он предлагает довольно много гибкости и некоторые очень интересные функции.

Физическое описание

Люсия имеет длину пять с половиной дюймов, ширину три с три четверти дюйма и глубину три четверти дюйма. Он хорошо лежит в руке и на ощупь прочный. Дисплей имеет ширину два дюйма и высоту чуть больше полутора дюймов.Дисплей очень яркий, но слепые люди могут выключить его для экономии заряда аккумулятора.

Кнопки большие и хорошо разнесены. Тактильные ощущения отличные благодаря тому, что кнопки на клавиатуре T9 вогнуты. Кнопки, используемые для навигации по системе меню, выполнения вызова и завершения вызова, имеют разную форму и цвет.

В верхней части правого края телефона находится круглая кнопка, которая выполняет три функции: при нажатии на главном экране она отображает время, дату, уровень заряда батареи и уровень сигнала.При длительном нажатии на главном экране включается или выключается голосовая подсказка. При нажатии в другом месте он повторяет то, что отображается на экране. Кнопка под ней представляет собой квадратную кнопку, которая усиливает звук во время телефонных звонков. Эта функция предназначена для людей с нарушениями слуха. Последняя физическая функция на правом краю телефона — это ползунок, который используется для включения и выключения телефона или для блокировки телефона. На левом торце телефона находится качелька регулировки громкости.

На верхнем торце телефона есть отверстие под 3.Разъем 5 мм. На задней панели телефона находится кнопка SOS, подробно описанная ниже.

Заднюю панель можно снять, чтобы получить доступ к батарейному отсеку. Батарея сменная, что является приятным бонусом.

Голосовой гид

В телефоне Lucia есть голосовая подсказка, которая позволяет незрячим пользователям использовать все функции телефона. Это настоящее «волшебство» телефона. Хотя он говорит обо всем, что на экране, и обо всем, что нажимается, на самом деле он делает значительно больше.Например, если я нахожусь в меню журнала вызовов, на дисплее может отображаться, что у меня есть пропущенный вызов от «Роберта». Но в «Голосовом гиде» написано: «Один пропущенный звонок от Роберта». Таким образом, в некоторых случаях голосовой гид предоставляет больше информации, чем сам дисплей.

Кроме того, голосовой гид предоставляет другую полезную информацию, например, всегда говорит «Люсия готова», когда пользователь находится на главном экране, что позволяет пользователю всегда знать, где он находится в системе меню, и сообщать мне, когда зарядное устройство подключен или отключен.Кроме того, в Голосовом гиде есть «Говорящие часы», которые говорят время.

Голосовой гид может говорить на нескольких языках, включая английский, испанский и французский, и пользователь может выбирать разные голоса. Звук голосовой справки может быть довольно громким для слабослышащих и очень четким.

Звонки

Есть три основных способа, которыми слепой может звонить по телефону. Сначала пользователь может просто набрать номер на главном экране.Когда цифры нажимаются, они объявляются голосовым гидом. Голосовой гид также может повторять введенные цифры, если это необходимо. Если вы удалите цифру, например цифру 5, голосовое руководство скажет «5 удалено».

Во-вторых, пользователь может перейти к своим контактам, прокрутить различные имена, произносимые голосовым гидом, и нажать кнопку «Вызов», когда пользователь услышит имя человека, которому он хочет позвонить.

В-третьих, вызовы можно размещать непосредственно из журнала вызовов, который дает возможность набирать пропущенные вызовы и ранее набранные номера.

Lucia в настоящее время не поддерживает голосовой набор, но эта функция будет добавлена в будущем. При этом позвонить с помощью голосового справочника очень просто.

Доступ к информации о пропущенных вызовах

Пользователи

для слепых могут получить доступ к информации о пропущенных вызовах с помощью голосового справочника. Люсия сообщит имя звонившего (если звонящий есть в контактах), а также время и дату звонка.

Пользователи будут уведомлены о пропущенных вызовах звуковым сигналом.При желании Лючию также можно запрограммировать на вибрацию. Кроме того, при пропущенном вызове или пропущенном текстовом сообщении светодиодный индикатор будет мигать синим, что полезно для людей с ослабленным зрением.

Отправка и получение текстовых сообщений

Голосовой гид

Lucia позволяет незрячим пользователям отправлять и получать текстовые сообщения. Хотя для освоения набора сообщения на старой клавиатуре T9 требуется некоторое время, процесс отправки и получения сообщений очень прост. И текст можно легко редактировать.

Пользователи будут уведомляться о входящих сообщениях звуковым сигналом, и Лючия также может быть настроена на вибрацию. Как и в случае пропущенных вызовов, светодиодный индикатор будет мигать синим при получении текстового сообщения.

Ввод контактов

Слепой пользователь может вводить контакты самостоятельно. С помощью голосового руководства процесс интуитивно понятен и прост.

Статус Информация

Голосовой гид предоставляет ряд сведений, которые попадают в категорию «статус».В частности, он будет озвучивать уровень заряда батареи, мощность сигнала, время и дату, а также имя провайдера беспроводной связи. Доступ к этой информации можно получить, нажав кнопку состояния в правом верхнем углу телефона, находясь на главном экране. Более того, пользователь может настроить произносимую информацию. Другими словами, если пользователь хочет, чтобы Люсия говорила только о количестве оставшегося заряда батареи и не предоставляла другую информацию о состоянии, это можно сделать.

Установка сигналов тревоги

Lucia имеет комплексную систему сигнализации.Пользователь может установить одноразовый или повторяющийся будильник. Например, пользователь может установить будильник, который срабатывает каждое утро в 9 утра. Сигнал тревоги может сопровождаться напоминанием. Например, в сообщении может быть сказано: «Не забудьте принять лекарство». Люсия может сохранить сотни будильников одновременно.

Кнопка SOS

Lucia имеет физическую кнопку SOS на задней панели телефона. Чтобы предотвратить непреднамеренную активацию, для активации кнопку необходимо удерживать в течение трех секунд.При активации телефон начинает звонить до пяти контактов экстренных служб, хранящихся в телефоне. Если один из вызываемых абонентов не отвечает, Люсия будет звонить следующему абоненту и так далее, пока кто-нибудь не ответит на звонок.

Большинство людей, использующих Lucia, будут пожилыми людьми, поэтому эта функция должна быть весьма полезной для многих пользователей. Он обеспечивает дополнительный уровень безопасности без дополнительных затрат.

Как и все функции Lucia, функция SOS может быть настроена слепым с помощью голосового руководства.

Функции для слабовидящих

Как уже говорилось выше, кнопки большие и удобно расположены. Кнопки на клавиатуре T9 вогнутые, что обеспечивает отличное тактильное ощущение. Кнопки, используемые для навигации по системе меню, выполнения вызова и завершения вызова, имеют разную форму и разные цвета.

Дисплей имеет хорошую контрастность и поддерживает семь различных цветовых схем. Размер шрифта не регулируется, но он большой, и последний набранный символ всегда отображается очень крупным шрифтом.Например, при наборе номера телефона последняя набранная цифра имеет высоту один дюйм; остальные цифры почти полдюйма в высоту.

Беспроводная служба

Lucia разблокирована и работает с AT&T, T-Mobile или другими поставщиками беспроводной связи, которые работают в одной из этих сетей. Планы на неограниченное количество разговоров и текстовых сообщений доступны всего за 19 долларов через поставщиков беспроводной связи с предоплатой, таких как Red Pocket.

JITTERBUG FLIP

Jitterbug Flip разработан в первую очередь для пожилых людей, которым нужна неотложная помощь и медицинские услуги.У него нет голосового справочника. В результате доступность весьма ограничена. Однако он предлагает голосовой набор.

Физическое описание

Как следует из названия, Jitterbug Flip — это раскладушка. В закрытом состоянии он имеет размеры 4,3 на 2,2 дюйма и толщину 0,7 дюйма. Он бывает красного и графитового цветов. На левом краю телефона рядом с верхом. На левом краю телефона, рядом с верхом, рядом с ним, находится стандартный вход для наушников, а под ним — порт USB. Справа, вверху, находится кнопка для включения фонарика, а под ней — переключатель громкости.

Клавиатура описана в разделе ниже, в котором рассматриваются функции для людей с ослабленным зрением.

Звонки

Есть три способа, которыми слепой может позвонить: во-первых, он может набрать номер с клавиатуры. К сожалению, голосовой подсказки нет. Другими словами, Jitterbug Flip не произносит введенные числа. В результате, если цифра введена неправильно, пользователь не узнает, и звонок будет переведен на неправильный номер.

Второй способ — вызвать личного оператора. Доступ к Оператору осуществляется путем набора нуля, и он может искать номера телефонов, подключаться к любому номеру в США или Канаде и совершать звонки любому из контактов пользователя. Эта услуга стоит 0,99 доллара за звонок, и время, проведенное по телефону с персональным оператором, учитывается в выделенных пользователем минутах.

Последний метод наиболее полезен для слепых, это голосовой набор. Телефон можно настроить так, чтобы пользователь мог набирать номер голосом, как только откроет раскладушку телефона.Пользователь может инициировать звонок, произнеся чье-то имя, если он находится в контактах пользователя, или произнеся номер телефона.

Пропущенные звонки

Слепой пользователь не может получить доступ к информации о пропущенных вызовах, и фактически не имеет способа узнать, есть ли у него пропущенные вызовы. Пользователям необходимо будет попросить помощи у кого-нибудь, кто видит, чтобы узнать, пропущены ли они, кто звонил и когда звонил.

Отправка или получение текстовых сообщений

Jitterbug Flip не поддерживает обмен текстовыми сообщениями для слепых, так как в телефоне нет голосовой подсказки.Телефон не будет озвучивать входящие текстовые сообщения и не позволяет слепому пользователю составлять текстовые сообщения.

Ввод контактов

Поскольку Jitterbug Flip не имеет голосовой подсказки, контакты можно вводить только с помощью личного оператора. Как упоминалось выше, каждый звонок оператору будет стоить 0,99 доллара США, и время, проведенное по телефону с оператором, будет учитываться при расчете минут, выделенных пользователем.

Статус телефона

Телефон не говорит об уровне заряда аккумулятора, мощности сигнала телефона, времени или дате.

Сигнализация

У Jitterbug Flip нет сигналов тревоги.

Функции для слабовидящих

Клавиатура предназначена для людей с ослабленным зрением. Клавиатура подсвечивается, и каждое число увеличивается. Также вокруг каждой клавиши есть выпуклый прямоугольник. Цифры белые, а оставшаяся часть каждой клавиши — черная, что обеспечивает хороший контраст.

Что касается дисплея, у него хорошая контрастность, поддерживаемая пятью различными цветовыми схемами. Размер шрифта не регулируется, но он довольно большой.

Беспроводная служба

Люди, купившие Jitterbug Flip, должны пользоваться услугой беспроводной связи GreatCall. Greatcall использует сеть Verizon, поэтому покрытие очень хорошее. Однако тарифные планы не очень конкурентоспособны по сравнению с другими вариантами. Например, безлимитные разговоры и текстовые сообщения доступны за 39,99 долларов. Однако другие провайдеры беспроводной связи теперь предлагают неограниченное количество разговоров и текстовых сообщений в пределах двадцати долларов.

Различные функции безопасности и здоровья Jitterbug Flip оплачиваются дополнительно; цены начинаются от 19 долларов.99 в месяц. Пользователи получают скидку на разговоры и текстовые сообщения, если они также подписываются на услугу по охране здоровья и безопасности.

Служба неотложной помощи и здравоохранения

Jitterbug Flip — это действительно все о медицинских услугах. Он рекламирует себя как «средство личной безопасности». Базовый пакет для обеспечения здоровья и безопасности стоит 19,99 долларов (помимо стоимости услуг сотовой связи) и, в частности, включает в себя частную службу экстренной отправки, а также службу, которая отправляет напоминания о приеме лекарств.Существует также пакет Preferred за 24,99 доллара США и Ultimate за 34,99 доллара США. Пакет Preferred включает доступ к сертифицированному врачу или медсестре без предварительной записи. В пакет Ultimate входит личный оператор, который может помочь пользователю в решении таких задач, как поиск адресов или номеров телефонов.

GOOGLE ПИКСЕЛЬ

Пожалуй, лучшим Android-устройством для слепых пользователей является Google Pixel. Устройства Pixel получают обновления раньше, чем другие устройства, и Google гарантирует, что они будут получать такие обновления в течение трех лет с даты их первого появления в магазине Google.Кроме того, некоторые приложения для специальных возможностей, разработанные Google, впервые доступны на устройствах Pixel

Жесты TalkBack

TalkBack управляется серией жестов. Вот список:

Базовые жесты

Действие	Жест
Перейти к следующему элементу на экране	Проведите вправо
Перейти к предыдущему элементу на экране	Проведите влево
Цикл по настройкам навигации	Проведите вверх или вниз
Выбрать предмет в фокусе	Двойное нажатие

Жесты вперед-назад

Действие	Проведите пальцем по экрану
Перейти к первому элементу на экране	вверх, затем вниз
Перейти к последнему элементу на экране	Вниз, затем вверх
Прокрутка вперед (если вы находитесь на странице длиннее одного экрана)	Вправо, затем влево
Прокрутка назад (если вы находитесь на странице длиннее одного экрана)	Влево, затем вправо
Переместить ползунок вверх (например, объем)	Вправо, затем влево
Переместить ползунок вниз (например, объем)	Влево, затем вправо

Угловые жесты
Эти жесты состоят из двух движений под прямым углом.Например, жест по умолчанию для перехода на главный экран — провести вверх, а затем влево под острым углом в 90 градусов.

Действие	Проведите пальцем по экрану
Кнопка возврата на главный экран	Вверх, затем влево
Кнопка возврата	Вниз, затем влево
Кнопка обзора	Влево, затем вверх
Уведомления	Вправо, затем вниз (см. примечание ниже)
Поиск по экрану	Влево, затем вниз
Открыть локальное контекстное меню	вверх, затем вправо
Открыть глобальное контекстное меню	Вниз, затем вправо

Некоторым людям жесты под прямым углом могут показаться трудными.Однако необходимости использования таких жестов можно в значительной степени избежать, настроив жесты. В частности, жестам одним пальцем можно назначить новые действия, заменив жесты под прямым углом. Например, вместо того, чтобы вернуться на главный экран с помощью жестов вверх и влево, пользователь может просто провести пальцем вниз.

Просмотр веб-страниц с помощью TalkBack

Работать в Интернете с TalkBack довольно просто. Сначала откройте веб-страницу в Chrome. Затем проведите пальцем вверх или вниз, чтобы услышать, как TalkBack может прочитать страницу за вас.Когда вы услышите, как вы хотите исследовать страницу, остановитесь. Затем вы можете исследовать веб-страницу, используя выбранный метод, проводя пальцем вправо, чтобы перейти вперед, или влево, чтобы вернуться назад.

Различные способы изучения страницы включают следующие:

Заголовки — TalkBack будет перемещать пользователя от заголовка к заголовку
— переход от ссылки к ссылке
Элементы управления — переход по другим элементам, таким как поля формы, кнопки или меню.
символов — TalkBack будет читать один символ
слов — TalkBack прочитает одно слово
строк — TalkBack будет читать одну строку
По умолчанию — изучить каждый элемент страницы по порядку

Приложения для слепых

Есть много отличных Android-приложений для слепых. Примеры включают Be My Eyes, Bard Mobile и Eye-D.

Отличный список приложений Android для слепых или слабовидящих людей можно найти в установщике приложений RAZ Mobility Accessible App Installer.В этом приложении перечислены и описаны основные приложения для слепых.

Google недавно запустил отличное приложение под названием Lookout. Это приложение было разработано специально для людей с потерей зрения. Он распознает объекты и сообщает пользователю, где они расположены по отношению к пользователю, считывает текст, валюту, штрих-коды и многое другое. Lookout доступен на устройствах Pixel, а также на некоторых устройствах Samsung и LG. Версия этого приложения для iOS отсутствует.

Хотя существует несколько отличных приложений Android для слепых, приложения, разработанные специально для людей с потерей зрения, обычно сначала запускаются на iOS.

Отправка и чтение текстового сообщения

Самый простой способ отправить текстовое сообщение — с помощью Google Ассистента. Пользователь может легко попросить Ассистента «отправить текстовое сообщение», и Ассистент ответит, «кому вы хотите отправить текстовое сообщение, и проведет пользователя через процесс».

Хотя Google Assistant будет читать новые текстовые сообщения, он не будет читать текстовые сообщения, которые пользователь уже просмотрел.Чтобы получить доступ к уже просмотренным сообщениям, пользователь должен войти в приложение Messenger с помощью жестов TalkBack.

Бывают случаи, когда вы хотите использовать приложение для обмена сообщениями, а не Google Assistant. В этом случае самый простой способ составить текст — это голосовая диктовка. К сожалению, ярлыка для активации голосового диктанта нет. Пользователь должен найти кнопку голосовой диктовки и дважды нажать для выбора.

Редактировать текст в TalkBack довольно просто; возможно, проще, чем в VoiceOver.

Получение информации о состоянии

Пользователь может получить доступ к информации в строке состояния (например, об уровне заряда батареи и мощности сигнала) с помощью сенсорного исследования, а затем смахивания вправо или влево, чтобы различные элементы в строке состояния были прочитаны вслух.

В качестве альтернативы пользователь может получить информацию об оставшемся заряде батареи, спросив Google Ассистента: «Какой у меня уровень заряда батареи». Google Assistant не может определить мощность сигнала.

Google Ассистент

Google Ассистент, вероятно, лучший из доступных виртуальных помощников. Он имеет отличное распознавание речи и позволяет пользователю выполнять многие функции с помощью голоса. Вот несколько примеров: звонки, управление календарем, воспроизведение музыки, прослушивание аудиокниг или подкастов, отправка текстовых сообщений, прослушивание радио, установка будильника, выполнение поиска в Google и многое другое.

iPHONE

iPhone — самый популярный смартфон среди слепых или слабовидящих людей, и на то есть веские причины: Apple была первой, кто разработал отличную встроенную программу чтения с экрана под названием VoieOver.

Жесты

Исследуйте и произносите предметы на экране

Действие	Жест VoiceOver для выполнить действие
Выберите и произнесите объект	Коснитесь или коснитесь объекта
Выбрать следующий товар	Проведите вправо
Выбрать предыдущий элемент	Проведите влево
Выбрать первый элемент на экране	Касание четырьмя пальцами в верхней части экрана
Выбрать последний элемент на экране	Касание четырьмя пальцами в нижней части экрана
Говорить на весь экран сверху	Проведение двумя пальцами вверх
Говорить на весь экран из выбранного элемента	Проведение двумя пальцами вниз
Пауза или продолжение разговора	Касание двумя пальцами
Произнести дополнительную информацию, например, положение в списке или выделение текста.	Касание тремя пальцами

Прокрутка вверх, вниз, влево и вправо

Действие	Жест VoiceOver для выполнения действия
Прокрутка вверх на одну страницу	Проведение тремя пальцами вниз
Прокрутка вниз на одну страницу	Проведение тремя пальцами вверх
Прокрутка влево на одну страницу	Проведение тремя пальцами вправо
Прокрутка вправо на одну страницу	Проведение тремя пальцами влево

Выполнить действие с элементом

Действие	Жест VoiceOver для выполнения действия
Активировать выбранный элемент	Двойное нажатие
Дважды коснитесь выбранного элемента	Тройное нажатие
Перетащите ползунок	Коснитесь ползунка, чтобы выбрать его, затем проведите одним пальцем вверх или вниз; или дважды нажмите и удерживайте ползунок, пока не услышите три повышающихся тона, затем перетащите ползунок
Запуск или остановка текущего действия (например, воспроизведение или приостановка музыки или видео, фотосъемка в камере, запуск или остановка записи, запуск или остановка секундомера)	Двойное касание двумя пальцами
Закрыть предупреждение или вернуться к предыдущему экрану	Очистка двумя пальцами (быстро переместите два пальца назад и вперед три раза, делая «z»)
Измените ярлык товара, чтобы его было легче найти.	Двойное касание двумя пальцами и удерживание

Совет: В качестве альтернативы выбору элемента и двойному касанию для его активации коснитесь и удерживайте элемент одним пальцем, а затем коснитесь экрана другим.

Использование жестов для управления VoiceOver

Действие	Жест VoiceOver для выполнения действия
Выключить или включить звук VoiceOver	Двойное касание тремя пальцами. Если включены и VoiceOver, и Zoom, используйте жест тройного касания тремя пальцами.
Включение и выключение шторки экрана (Когда экранная шторка включена, содержимое экрана остается активным, даже если дисплей выключен.)	Тройное касание тремя пальцами. Если включены и VoiceOver, и масштабирование, используйте жест четырехкратного касания тремя пальцами.
Использовать стандартный жест	Дважды коснитесь экрана и удерживайте палец, пока не услышите три повышающихся тона, затем сделайте жест. Когда вы убираете палец, жесты VoiceOver возобновляются. Например, чтобы перетащить ползунок громкости пальцем, а не проводить пальцем вверх и вниз, выберите ползунок, дважды коснитесь и удерживайте, дождитесь трех звуковых сигналов, затем проведите пальцем влево или вправо.
Откройте окно выбора предметов	Тройное касание двумя пальцами. Чтобы быстро перемещаться по списку элементов, введите имя в поле поиска, проведите пальцем вправо или влево, чтобы перемещаться по списку в алфавитном порядке, или коснитесь индекса таблицы class = «table-Bordered» справа от списка и проведите пальцем вверх или вниз. Вы также можете использовать рукописный ввод, чтобы выбрать элемент, написав его имя. Чтобы закрыть Средство выбора предметов, не делая выбора, дважды коснитесь.

Использование ротора VoiceOver

Действие	Жест VoiceOver для выполнения действия
Выберите настройку ротора	Вращение двумя пальцами
Перейти к предыдущему элементу или увеличить (в зависимости от настройки ротора)	Проведите вверх
Переход к следующему элементу или уменьшение (в зависимости от настройки ротора)	Проведите вниз

Просмотр веб-страниц

Просмотр довольно простой.Откройте Safari, выберите поле поиска и введите свой поиск. Вы можете провести пальцем вправо или влево, чтобы переместиться вниз или вверх по списку предлагаемых поисковых фраз. Услышав нужную фразу для поиска, дважды коснитесь экрана, чтобы выполнить поиск в Интернете по выбранной фразе.
Как и в случае с Pixel, вы можете исследовать веб-страницу по типу элемента. Например, вы можете исследовать по заголовку или ссылке. Используйте ротор, чтобы выбрать нужный тип элемента, затем проведите пальцем вверх или вниз, чтобы перемещаться между заголовками, ссылками или чем-то еще, что было выбрано.

приложений

В iPhone есть отличный выбор приложений для людей с потерей зрения. Приложения, предназначенные для слепых, часто, но не всегда, сначала запускаются на iOS. Это определенно преимущество iPhone перед Google Pixel. В некоторых случаях разработчики решают разработать только версию своего приложения для iOS. Например, Seeing AI, популярное приложение, разработанное Microsoft для слепых, несколько лет назад запустило версию своего приложения для iOS, но еще не выпустило версию для Android.

Отправка текстового сообщения

Как и в случае с Google Pixel, проще всего отправить текстовое сообщение с помощью виртуального помощника. Просто активируйте Siri и скажите «отправить текстовое сообщение», и Siri предложит вам все остальное. Вы также можете попросить Siri прочитать полученные сообщения. Снова активируйте Siri и скажите что-нибудь вроде «прочти мои тексты». Siri сообщит, сколько сообщений вы ждете. Затем Siri начинает читать все новые сообщения, начиная с имени отправителя или, если имя неизвестно, с номера телефона, с которого оно приходит.Как и Google Assistant, Siri не читает старые сообщения.

Если вы хотите отправить текстовое сообщение с помощью приложения для обмена сообщениями, самый простой способ составить черновик сообщения — это голосовая диктовка. VoiceOver предлагает отличный способ активировать голосовую диктовку. После того, как вы откроете приложение и выберете получателя, используйте двойное касание двумя пальцами, чтобы начать диктовку. Двойное касание двумя пальцами также завершает диктовку. Редактировать текст легко с помощью вращающегося инструмента.

Информация о состоянии

Самый простой способ получить определенную информацию о состоянии, например об уровне заряда батареи, — это спросить Siri.Вы также можете коснуться строки состояния в верхней части дисплея и провести пальцем влево или вправо, чтобы услышать время, уровень заряда батареи, уровень сигнала и другие данные. Это очень похоже на Pixel.

Siri не говорит об уровне сигнала.

Siri

Siri может делать многие из тех же вещей, что и Google Assistant. Например, он может воспроизводить музыку, совершать звонки, отправлять текстовые сообщения, устанавливать таймеры и многое другое. Некоторые люди считают, что Siri не справляется с распознаванием речи, что, по мнению большинства, не так хорошо, как распознавание речи Google.

D-VAREQUE: ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЯ ДИКТАЦИИ

V-DoX ^™ — это решение корпоративного уровня для полного управления документами от создания до расшифровки и хранения. Мощная поисковая система обеспечивает быстрый доступ ко всем документам из любого места с подключением к Интернету.

Уникальный автор с цифровой v-подписью V-Editor Pro может преобразовать любое рабочее место в

ИСТИННЫЙ БЕЗБУМАЖНЫЙ ОФИС
Авторы могут подписывать свои документы одним нажатием кнопки, а затем отправлять их по факсу прямо из V-DoX, не делая ни единого бумажная «бумажная печать».Это означает огромную экономию на картриджах для принтера
, бумаге и бесчисленное количество часов канцелярской работы, проводимых перед принтером и факсом. Согласно исследованию университета, это может означать экономию в несколько сотен долларов ежегодно.

Наши удобные в использовании цифровые изображения, диктовка, транскрипция и многоканальное хранение диаграмм Решение для распространения и распространения построено на единой унифицированной платформе для централизации и автоматизации жизненного цикла документов.

Это обеспечивает мгновенный онлайн-доступ к документам, изображениям и различным другим услугам по улучшению процессов и простым инструментам для пакетной рассылки документов ( загрузка, электронная почта, печать и факс ) всего за «НАЖМИТЕ МЫШЬЮ»
V-DoX ^™ для органов здравоохранения и правоохранительных органов:
1.Безопасный доступ к оригинальным рукописным заметкам, диктовкам и расшифрованным отчетам.
2. Дополнительная блокировка IP для дополнительной безопасности.
3. Устранены ручные процессы, связанные с «перемешиванием бумаги» при составлении, доставке и архивировании отчетов.
3. Сокращено время обработки документов для подписания расшифрованных отчетов.
4. Цифровая подпись с рукописной подписью.
5. Пакетная загрузка, печать, электронная почта и отправка факсов с помощью мощной адресной книги. 6. Поддерживайте жесткий контроль над процессом транскрипции с помощью отчетов, счетов-фактур и линейных счетов, генерируемых автоматически.
7. Выбор аудиовхода и рукописных заметок.
8. Кристально чистый бесплатный номер V-800 с пропуском PIN-кода.
9. Факсы и мониторы активности, чтобы не гадать при ежедневном общении с пациентами или клиентами.
10. Сокращение времени выставления счетов, улучшение денежного потока и A / R.

Основные особенности V-DoX ^™ для организаций транскрипции:
1. Многоуровневый выбор QA. Выбирайте разные уровни QA для разных клиентов.
2. Цветовая кодировка TAT.Флаги TAT служат системой раннего предупреждения о сроках.
3. Минимальная навигация. Один экран означает минимум навигации.
4. Сортировка, поиск и фильтрация по нескольким полям.
5. Настройка отображения экрана.
6. Разделение и объединение заданий.
7. Ставки уровня работ. Мы понимаем, что не все типы вакансий одинаковы. Некоторые требуют больше усилий, чем другие. Ставки уровня рабочего типа означают, что вы можете установить разные ставки для каждого типа работы. Это дает вам полный контроль над своей работой. Необязательная минимальная ставка позволяет вам установить минимальную стоимость за работу.Это позволяет вам установить потолок для ваших ставок.
8. Работайте как с изображениями (рукописные заметки, рентгеновские снимки), так и с аудиофайлами.
9. Модуль самообучения / обучения MT. Мы знаем, насколько важно для транскрипционистов учиться и оттачивать свои навыки. В конце концов, для большинства транскрипционистов скорость и качество означают больший доход. Таким образом, мы — единственный ASP, который хранит копию транскрипциониста, копию QC и окончательную принятую копию всех заданий.
10. Бесплатные 10 индивидуальных входов для направляющих врачей и клиник для использования онлайн-системы запроса и выполнения документов (V-ReX).Эта уникальная система экономит сотни часов входящих телефонных звонков с запросом документов. Безопасная онлайн-система запроса документов позволяет клиникам автоматически или вручную выполнять запросы документов от направляющих врачей или клиентов.
11. Настраиваемые отчеты, титульные страницы факсов и т. Д.
12. Ежемесячное выставление счетов и выставление счетов клиентам. Выбор подробного или краткого биллинга. Выбор даты выставления счета.
13. Безопасный вход на основе ролей.
14. Логины администратора и суперадмина для расширенного распределения работы.
15. 100% гарантия.
16. Точное управление рабочим бассейном.
17. Модульная программная система в стиле Diner. Платите только за используемые программные модули.

Как подготовить старшеклассников к написанию в колледже

Кризис подготовки к колледжу

Неподготовленные студенты, поступающие в колледж, — это не индивидуальная проблема, а эпидемия. Согласно последнему общенациональному табелю успеваемости, опубликованному Национальной оценкой образовательного прогресса, только 37% старшеклассников готовы к курсам по математике и английскому языку на уровне колледжа .

Несмотря на то, что были обнадеживающие сообщения о том, что самые успешные американские студенты продолжают успевать на все более высоких уровнях, ученики с самыми низкими показателями не улучшаются и, по сути, получают более низкие баллы, чем когда-либо.

Чтобы быть более конкретным, результаты оценки 2015 года показывают, что средние баллы учащихся из нижнего 10-го процентиля США упали на «6 баллов по чтению по сравнению с 2013 годом», достигнув «самого низкого уровня за всю историю».

Хотя эти цифры шокируют, бывает сложно понять, что они означают на практике.

Наплыв студентов с низкими речевыми навыками приводит к замешательству и разочарованию преподавателей письма в колледжах. В отчете доктора Джона Уорнера, профессора творческого письма, выражается сожаление по поводу того, что старшеклассникам говорят, что есть десятки терминов, которые им «на 100% не разрешается использовать», что побуждает их подходить к письму как «своего рода мошенничество или игра на уверенность, цель которой — заставить аудиторию поверить в то, что автор «умен» (через посредников, таких как большой словарный запас), в отличие от четкой передачи идеи, отвечающей потребностям аудитории.

Многие профессора, разделяющие опасения Джона Уорнера, в конечном итоге вынуждены заново преподавать и отменить большую часть того, что их ученики узнали о письме в старшей школе. Это явление не только разочаровывает студентов и преподавателей, но и крайне неэффективно для нашей системы образования в целом.

Как и следовало ожидать, коррекционные классы, более формализованный подход к этой проблеме, становятся все более и более распространенными.

В то время как лечение когда-то считалось средством повышения квалификации для взрослых, возвращающихся в колледж, оно стало необходимостью и для многих учеников, пришедших прямо из средней школы.Данные за 2014-15 учебный год почти по 1000 двух- и четырехлетних колледжей показали, что «96 процентов школ приняли учащихся, которым требовалось исправление».

Для одной пятой колледжей проблема является повсеместной — по крайней мере, 209 школ поместили более половины поступающих студентов в хотя бы один коррекционный класс.

Некоторые эксперты предполагают, что оценки, вероятно, должны быть еще выше, указывая на то, что «эти данные могут не охватывать взрослых, возвращающихся в школу, или учащихся на неполный рабочий день.В некоторых школах, таких как Baltimore City Community College, , «редко поступающий ученик не попадает на коррекционное обучение».

Этот процесс является бременем для учащихся, школ и налогоплательщиков, поскольку его ориентировочная стоимость составляет до 7 миллиардов долларов в год. Очевидно, что во многих штатах существует «разрыв между знаниями, необходимыми для получения диплома [средней школы]… и тем, что преподаватели колледжей ожидают от студентов в первый день».

Системы управления | Биология для майоров II

Опишите нервную, эндокринную, репродуктивную и сенсорную системы

Первый набор систем организма, о которых мы узнаем, был сгруппирован как «системы управления».«Важно помнить, что это не жесткая категоризация: мы просто сгруппировали эти системы вместе, чтобы помочь вам организовать обучение. Все эти системы управления выполняют роли, которые контролируют сигналы, управляющие действиями вашего тела.

Цели обучения

Определить структуру и функции нервной системы
Определить структуру и функцию эндокринной системы
Определить структуру и функцию репродуктивной системы
Определить структуру и функцию сенсорных систем

Нервная система

Центральная нервная система включает головной мозг и спинной мозг .Головной и спинной мозг защищены костными структурами, мембранами и жидкостью. Мозг удерживается в полости черепа и состоит из головного мозга , мозжечка и ствола головного мозга . Вовлеченные нервы — черепные нервы и спинномозговые нервы.

Рисунок 1. Нервная система.

Нервная система выполняет три основные функции: сенсорный ввод, объединение данных и моторный выход. Сенсорный ввод — это когда тело собирает информацию или данные посредством нейронов, глии и синапсов.Нервная система состоит из возбудимых нервных клеток (нейронов) и синапсов, которые образуются между нейронами и соединяют их с центрами по всему телу или с другими нейронами. Эти нейроны действуют по принципу возбуждения или торможения, и хотя нервные клетки могут различаться по размеру и местоположению, их связь друг с другом определяет их функцию. Эти нервы проводят импульсы от сенсорных рецепторов к головному и спинному мозгу. Затем данные обрабатываются путем интеграции данных, которая происходит только в мозгу.После того, как мозг обработал информацию, от головного и спинного мозга к мышцам и железам передаются импульсы, что называется двигательной мощностью. Клетки глии находятся в тканях и не возбудимы, но помогают в миелинизации, ионной регуляции и внеклеточной жидкости.

Нервная система состоит из двух основных частей или подразделений: центральной нервной системы (ЦНС) и периферической нервной системы (ПНС). ЦНС включает головной и спинной мозг. Мозг — это «центр управления телом».«ЦНС имеет различные центры, расположенные внутри нее, которые осуществляют сенсорную, моторную и интеграцию данных. Эти центры можно разделить на нижние центры (включая спинной мозг и ствол мозга) и высшие центры, сообщающиеся с мозгом через эффекторы.

ПНС — это обширная сеть спинномозговых и черепных нервов, связанных с головным и спинным мозгом. Он содержит сенсорные рецепторы, которые помогают обрабатывать изменения во внутренней и внешней среде. Эта информация отправляется в ЦНС через афферентные сенсорные нервы.Затем ПНС подразделяется на вегетативную нервную систему и соматическую нервную систему. Вегетативное имеет непроизвольный контроль над внутренними органами, кровеносными сосудами, гладкими и сердечными мышцами. Соматика произвольно контролирует кожу, кости, суставы и скелетные мышцы. Эти две системы функционируют вместе, через нервы от ПНС, входящие в ЦНС и становящиеся частью ЦНС, и наоборот.

Общие функции CNS

Центральная нервная система (ЦНС) представляет собой самую большую часть нервной системы, включая головной и спинной мозг.Вместе с периферической нервной системой (ПНС) он играет фундаментальную роль в управлении поведением.

При повреждении центральной нервной системы или защемлении периферических нервов возможны различные воздействия. Это может увеличить или уменьшить функциональность ваших внутренних органов, это может даже повлиять на вашу мимику, то есть заставить вас много хмуриться, ваша улыбка может стать кривой, ваши легкие могут переутомиться или работать недостаточно, емкость легких может увеличиваться или уменьшаться, ваш мочевой пузырь может наполняется, но вы не можете мочиться, ваш кишечник опорожняется, и вы не можете полностью очистить его при каждом испражнении, мышцы рук, ног и туловища могут стать слабее и жирнее не из-за недостаточного использования, а из-за нервы, идущие от позвоночника к ним, не могут работать должным образом, вы можете страдать от головных болей, болей в ушах, боли в горле, заложенности носовых пазух.Это может повлиять даже на вашу способность к оргазму.

ЦНС задумана как система, предназначенная для обработки информации, где соответствующий выход двигателя вычисляется как реакция на сенсорный ввод. Многие исследования предполагают, что двигательная активность существует задолго до созревания сенсорных систем, и чувства влияют только на поведение, но не диктуют его. Это привело к концепции ЦНС как автономной системы.

Нейроны

Структура

Нейроны являются узкоспециализированными для обработки и передачи сотовых сигналов.Учитывая разнообразие функций, выполняемых нейронами в различных частях нервной системы, как и ожидалось, существует большое разнообразие форм, размеров и электрохимических свойств нейронов. Например, сома нейрона может иметь размер от 4 до 100 микрометров в диаметре.

Сома (тело клетки) — центральная часть нейрона. Он содержит ядро клетки, и поэтому именно здесь происходит синтез белка. Диаметр ядра колеблется от 3 до 18 микрометров.Дендриты нейрона — это клеточные продолжения с множеством ветвей, и метафорически эта общая форма и структура называется дендритным деревом. Именно здесь происходит большая часть ввода в нейрон. Однако отток информации (то есть от дендритов к другим нейронам) также может происходить — за исключением химического синапса, в котором обратный поток импульса подавляется тем фактом, что аксон не обладает хеморецепторами, а дендриты не могут секретировать химический нейротрансмиттер. Это объясняет одностороннюю проводимость нервного импульса.

Аксон — это более тонкий, похожий на кабель выступ, длина которого может увеличиваться в десятки, сотни или даже десятки тысяч раз больше диаметра сомы. Аксон передает нервные сигналы от сомы (а также несут обратно к ней некоторые типы информации). Многие нейроны имеют только один аксон, но этот аксон может — и обычно будет — подвергаться обширному ветвлению, обеспечивая связь со многими клетками-мишенями.

Часть аксона, в которой он выходит из сомы, называется бугорком аксона .Помимо анатомической структуры, холмик аксона также является частью нейрона, которая имеет наибольшую плотность потенциалзависимых натриевых каналов. Это делает его наиболее легко возбуждаемой частью нейрона и зоной инициации спайков для аксона: с неврологической точки зрения он имеет самый высокий порог гиперполяризованного потенциала действия. Хотя аксон и бугорок аксона обычно участвуют в оттоке информации, эта область также может получать входные данные от других нейронов.

Конец аксона — это специализированная структура на конце аксона, которая используется для высвобождения химических веществ-нейротрансмиттеров и связи с нейронами-мишенями.Хотя канонический взгляд на нейрон приписывает определенные функции его различным анатомическим компонентам, дендриты и аксоны часто действуют вопреки своей так называемой основной функции.

Аксоны и дендриты в центральной нервной системе обычно имеют толщину всего около микрометра, в то время как некоторые в периферической нервной системе намного толще. Сома обычно составляет около 10–25 микрометров в диаметре и часто ненамного больше ядра клетки, которое она содержит. Самый длинный аксон мотонейрона человека может иметь длину более метра и простирается от основания позвоночника до пальцев ног.У сенсорных нейронов есть аксоны, которые проходят от пальцев ног до спинных столбов на высоте более 1,5 метра у взрослых. У жирафов есть одиночные аксоны длиной в несколько метров, проходящие по всей длине их шеи. Многое из того, что известно о функции аксонов, получено в результате изучения гигантского аксона кальмаров, идеального экспериментального препарата из-за его относительно огромных размеров (0,5–1 миллиметр в толщину, несколько сантиметров в длину).

Функция

Сенсорные афферентные нейроны передают информацию от тканей и органов в центральную нервную систему.Эфферентные нейроны передают сигналы от центральной нервной системы эффекторным клеткам и иногда называются мотонейронами. Интернейроны соединяют нейроны в определенных областях центральной нервной системы. Афферентный и эфферентный также могут относиться к нейронам, которые, соответственно, несут информацию или отправляют информацию из области мозга.

Классификация

Возбуждающие нейроны возбуждают свои постсинаптические нейроны-мишени или клетки-мишени, заставляя их функционировать. Моторные нейроны и соматические нейроны являются возбуждающими нейронами.Возбуждающие нейроны головного мозга часто глутаматергичны. Моторные нейроны спинного мозга, которые синапсируют с мышечными клетками, используют ацетилхолин в качестве своего нейромедиатора. Тормозящие нейроны подавляют свои нейроны-мишени. Тормозящие нейроны также известны как нейроны коротких аксонов, интернейроны или микронейроны. Выход некоторых структур головного мозга (неостриатум, бледный шар, мозжечок) тормозящий. Основными тормозными нейротрансмиттерами являются ГАМК и глицин. Модуляторные нейроны вызывают более сложные эффекты, называемые нейромодуляцией.Эти нейроны используют такие нейротрансмиттеры, как дофамин, ацетилхолин, серотонин и другие. Каждый синапс может получать как возбуждающие, так и тормозящие сигналы, и результат определяется суммированием суммирования.

Видеообзор

Посмотрите это видео, чтобы еще раз познакомиться с нервной системой. Это первый из девяти видеороликов. Хотя вам могут понравиться все видео из этой серии, вам нужно посмотреть только первое видео.

Эндокринная система

Эндокринная система — это система управления железами без протоков, которые секретируют гормоны в определенных органах.Гормоны действуют как «посланники» и переносятся кровотоком к различным клеткам тела, которые интерпретируют эти сообщения и действуют на них.

Кажется неправдоподобным, что небольшое химическое вещество может попасть в кровоток и вызвать действие в отдаленном месте тела. Тем не менее, это происходит в наших телах каждый день в нашей жизни. Способность поддерживать гомеостаз и реагировать на раздражители во многом обусловлена гормонами, секретируемыми в организме. Без гормонов вы не смогли бы расти, поддерживать постоянную температуру, производить потомство или выполнять основные действия и функции, необходимые для жизни.

Эндокринная система обеспечивает электрохимическую связь гипоталамуса головного мозга со всеми органами, которые контролируют метаболизм, рост, развитие и воспроизводство в организме.

В эндокринной системе секретируются два типа гормонов: стероидные (или липидные) и нестероидные (или белковые) гормоны.

Эндокринная система регулирует свои гормоны посредством отрицательной обратной связи, за исключением очень специфических случаев, таких как роды. Повышение активности гормона снижает выработку этого гормона.Иммунная система и другие факторы также участвуют в качестве факторов контроля, в целом поддерживая постоянный уровень гормонов.

Типы сальников

Экзокринные железы — это те железы, которые выделяют свои клеточные секреции через проток, который выходит наружу или в просвет (пустое внутреннее пространство) органа. К ним относятся определенные потовые железы, слюнные и поджелудочные железы, а также молочные железы. Они не считаются частью эндокринной системы.

Рисунок 2.Основные эндокринные железы. (Мужчина слева, женщина справа.) 1. Шишковидная железа 2. Гипофиз 3. Щитовидная железа 4. Тимус 5. Надпочечник 6. Поджелудочная железа 7. Яичник 8. Яичко

Эндокринные железы — это железы, которые не имеют протока и выделяют свои секреты непосредственно в межклеточную жидкость или в кровь. Набор эндокринных желез составляет эндокринную систему.

Основными эндокринными железами являются гипофиз (передняя и задняя доли), щитовидная железа, паращитовидная железа, надпочечники (кора и продолговатый мозг), поджелудочная железа и гонады.
Гипофиз прикреплен к гипоталамусу нижней части переднего мозга.
Щитовидная железа состоит из двух боковых масс, соединенных поперечной перемычкой, которые прикреплены к трахее. Они немного ниже гортани.
Паращитовидные железы представляют собой четыре массы ткани, две из которых расположены кзади в каждой боковой массе щитовидной железы.
Один надпочечник расположен над каждой почкой. Кора — это внешний слой надпочечника.Мозговое вещество — это внутреннее ядро.
Поджелудочная железа расположена вдоль нижней кривизны желудка, недалеко от того места, где она встречается с первой областью тонкой кишки, двенадцатиперстной кишкой.
Гонады (яичники и семенники) находятся в полости малого таза.

Гормоны и типы

Гормон — это тип химического сигнала. Они являются средством связи между клетками.

Эндокринная система вырабатывает гормоны, которые играют важную роль в поддержании гомеостаза и регуляции репродукции и развития.Гормон — это химический мессенджер, производимый клеткой, который влияет на определенные изменения клеточной активности других клеток (клеток-мишеней). В отличие от экзокринных желез (которые производят такие вещества, как слюна, молоко, желудочная кислота и пищеварительные ферменты), эндокринные железы не выделяют вещества в протоки (трубки). Вместо этого эндокринные железы выделяют свои гормоны непосредственно в окружающее внеклеточное пространство. Затем гормоны диффундируют в близлежащие капилляры и переносятся с кровью по всему телу.

Эндокринная и нервная системы часто работают для достижения одной и той же цели. Оба влияют на другие клетки с помощью химических веществ (гормонов и нейромедиаторов). Однако они достигают своих целей по-разному. Нейротрансмиттеры действуют немедленно (в течение миллисекунд) на соседние мышцы, железы или другие нервные клетки, и их действие кратковременно. Напротив, гормонам требуется больше времени для достижения желаемого эффекта (от нескольких секунд до нескольких дней), они могут воздействовать на любую клетку, ближайшую или удаленную, и вызывать эффекты, которые длятся до тех пор, пока они остаются в крови, что может длиться до нескольких часов.

В таблице 1 показаны основные гормоны, их мишени и их функция в клетке-мишени.

Таблица 1. Major Horomes
Эндокринная железа	Выделение гормона	Химический класс	Целевая ткань / орган	Основная функция гормона
Гипоталамус	Гипоталамические высвобождающие и ингибирующие гормоны	Пептид	Передний гипофиз	Регулируют гормон передней доли гипофиза
Задний гипофиз	Антидиуретик (АДГ)	Пептид	Почки	Стимулирует реабсорбцию воды почками
Задний гипофиз	Окситоцин	Пептид	Матка, молочные железы	Стимулирует сокращение мышц матки и выделение молока молочными железами
Передняя доля гипофиза	Стимуляция щитовидной железы (ТТГ)	Гликопротеин	Щитовидная железа	Стимулирует щитовидную железу
	Адренокортикотропный (АКТГ)	Пептид	Кора надпочечников	Стимулирует кору надпочечников
	Гонадотропный (ФСГ, ЛГ)	Гликопротеин	Гонады	Производство яйцеклеток и спермы, производство половых гормонов
	Пролактин (PRL)	Белок	Молочные железы	Производство молока
	Рост (GH)	Белок	Мягкие ткани, кости	Деление клеток, синтез белка и рост костей
Щитовидная железа	Тироксин (T4) и Triiodothyronie (T3)	Йодированная аминокислота	Все ткани	Повышает скорость обмена веществ, регулирует рост и развитие
Щитовидная железа	Кальцитонин	Пептид	Кости, почки и кишечник	Понижает уровень кальция в крови
Паращитовидные железы	Паращитовидная железа (ПТГ)	Пептид	Кости, почки и кишечник	Повышает уровень кальция в крови
Кора надпочечников	Глюкокортикоиды (кортизол)	Стероид	Все ткани	Повышает уровень глюкозы в крови, стимулирует расщепление белков
	Минералокортикоиды (альдостерон)	Стероид	Почки	Реабсорбирует натрий и выводит калий
	Половые гормоны	Стероид	Гонады, кожа, мышцы и кости	Стимулирует репродуктивные органы и улучшает половые признаки
мозговой слой надпочечника	Адреналин и норадреналин	Модифицированная аминокислота	Сердечные и другие мышцы	Выпускается в экстренных ситуациях, повышает уровень глюкозы в крови, реакция «бей или беги»
Поджелудочная железа	Инсулин	Белок	Печень, мышцы, жировая ткань	Снижает уровень глюкозы в крови, способствует образованию гликогена
Поджелудочная железа	Глюкагон	Белок	Печень, мышцы, жировая ткань	Повышает уровень глюкозы в крови
Тесты	Андрогены (тестостерон)	Стероид	Гонады, кожа, мышцы и кости	Стимулирует мужские половые признаки
Яичники	Эстроген и прогестерон	Стероид	Гонады, кожа, мышцы и кости	Стимулирует женские половые признаки
Тимус	Тимозины	Пептид	Т-лимфоцитов	Стимулирует выработку и созревание Т-лимфоцитов
Шишковидная железа	Мелатонин	Модифицированная аминокислота	Мозг	Контролирует циркадные и околгодовые ритмы, возможно, участвующие в созревании половых органов

Репродуктивная система

Говоря простым языком, воспроизводство — это процесс, посредством которого организмы создают потомков.Это чудо является общей характеристикой всех живых существ и отличает их от неживых существ. Но даже несмотря на то, что репродуктивная система необходима для поддержания жизни вида, это не обязательно для сохранения жизни особи.

В воспроизводстве человека участвуют два типа половых клеток или гамет. Сперма, мужская гамета и вторичный ооцит (вместе с первым полярным телом и лучистой короной), женская гамета должны встретиться в женской репродуктивной системе, чтобы создать новую особь.Для воспроизводства важны как женская, так и мужская репродуктивные системы. Часто неправильно называть женскую гаметическую клетку яйцом или яйцеклеткой, но это невозможно. Вторичный ооцит должен быть оплодотворен мужской гаметой, прежде чем он станет «яйцеклеткой» или «яйцеклеткой».

Хотя и женская, и мужская репродуктивные системы участвуют в производстве, питании и транспортировке ооцитов или сперматозоидов, они различаются по форме и структуре. У мужчин репродуктивные органы, или гениталии, находятся как внутри, так и снаружи таза, в то время как у женщин репродуктивные органы полностью находятся внутри таза.

Мужская репродуктивная система

Мужская репродуктивная система состоит из семенников и ряда протоков и желез. Сперма вырабатывается в семенниках и транспортируется по репродуктивным каналам. Эти протоки включают придаток яичка, семявыносящий проток, семявыбрасывающий проток и уретру. Репродуктивные железы производят выделения, которые становятся частью спермы, жидкости, которая эякулирует из уретры. Эти железы включают семенные пузырьки, предстательную железу и бульбоуретральные железы.

Рис. 3. Показаны репродуктивные структуры мужчины.

Таблица 2 описывает основные компоненты мужской репродуктивной системы.

Таблица 2. Компоненты мужской репродуктивной системы
Структура	Расположение и описание	Функция
Бульбоуретральные железы (2)	Органы размером с горошину позади простаты по обе стороны от уретры.	Секреция желатиновой семенной жидкости, называемая предэякулятом. Эта жидкость помогает смазывать уретру для прохождения сперматозоидов и помогает вымыть остаточную мочу или посторонние предметы. (<1% спермы)
Эпидидимис	Плотно свернутый проток, лежащий сразу за каждым семенником, соединяющий выводные протоки с семявыносящим протоком.	Хранение и созревание спермы.
Пенис	Три колонны эректильной ткани: два пещеристых тела и одно губчатое тело.Уретра проходит через половой член.	Мужской репродуктивный орган, а также мужской орган мочеиспускания.
предстательной железы	Окружает уретру чуть ниже мочевого пузыря и ощущается во время ректального исследования.	Хранит и выделяет прозрачную слабощелочную жидкость, составляющую до одной трети объема спермы. Повышение pH влагалища (25-30% спермы)
Семенные пузырьки (2)	Извитая структура, прикрепленная к семявыносящему протоку у основания мочевого пузыря.	Около 65-75% семенной жидкости у человека происходит из семенных пузырьков. Содержат белки, ферменты, фруктозу, слизь, витамин С, флавины, фосфорилхолин и простагландины. Высокие концентрации фруктозы обеспечивают сперматозоиды питательной энергией, когда они проходят через женскую репродуктивную систему.
Тесты	Внутри мошонки, снаружи тела.	Гонады, производящие сперму и мужские половые гормоны. Производство тестостерона клетками Лейдига в яичках.
Уретра	Соединяет мочевой пузырь с внешним телом, длиной около 8 дюймов.	Трубчатая структура, которая принимает мочу из мочевого пузыря и выводит ее за пределы тела. Также проход для спермы.
Семявыносящий проток	Мышечные трубки, соединяющие левый и правый придатки яичка с эякуляторными протоками для перемещения сперматозоидов. Каждая трубка имеет длину около 30 см.	Во время эякуляции гладкие мышцы стенки семявыносящего протока сокращаются, выталкивая сперму вперед.Сперма передается из семявыносящего протока в уретру, собирая жидкость из дополнительных половых желез по пути

Женская репродуктивная система

Размножение можно определить как процесс, с помощью которого организм продолжает свой вид. Как отмечалось ранее, в репродуктивном процессе человека участвуют два вида гамет: мужская гамета (сперма) и женская гамета (яйцеклетка или яйцеклетка). Эти две гаметы встречаются в маточных трубах женщины, расположенных по одной с каждой стороны верхней полости таза, и начинают создавать новую особь.Самке нужен самец, чтобы оплодотворить ее яйцеклетку; затем она вынашивает потомство во время беременности и родов.

Рис. 4. Показаны репродуктивные структуры самки человека. (кредит А: модификация работы Gray’s Anatomy; кредит b: модификация работы CDC)

Женская репродуктивная система

Производство яиц (яйцеклеток)
Секреты половых гормонов
Получает мужские сперматозоиды в течение
Защищает и питает оплодотворенное яйцо, пока оно полностью не разовьется
Вынашивает плод по родовым путям
Обеспечивает питание ребенка за счет молока, выделяемого молочными железами в грудь

Основные компоненты женской репродуктивной системы показаны в таблице 3.

Таблица 3. Компоненты мужской репродуктивной системы
Структура	Расположение и описание	Функция
Яичники (2)	Яйцевидные образования по обе стороны от матки в полости малого таза	Первичные половые органы женщин; содержат фолликулы яичников, содержащие ооциты. Ооциты высвобождаются во время стадии овуляции менструального цикла.
Фаллопиевы трубы (2)	Распространяются от боковых частей матки к яичникам	Транспортировка ооцитов в матку после оплодотворения, где на самом деле происходит оплодотворение спермой
Матка	Грушевидная структура, разделенная на глазное дно и шейку матки	Место развития плода во время беременности
Вагина	Расположен между прямой кишкой и уретрой; гладкие мышцы, покрытые эпителиальной слизистой оболочкой	Путь для выхода менструальной крови и тканей из организма, а также из плода во время родов.Вырабатывает различные выделения для смазки и получает выделения, облегчающие оплодотворение.
Вульва	Наружно расположены: большие и малые половые губы, лобковая кость, клитор, преддверие, большие и малые вестибулярные железы	Сексуальная функция: сильно иннервируется и доставляет удовольствие при правильной стимуляции.
Промежность	Область между влагалищем и анусом	Помогает формировать мышечное дно таза; может порваться во время родов через естественные родовые пути
Молочные железы	Поверхность грудных мышц	Обеспечить питание ребенка секрецией молока

Сравнение мужской и женской репродуктивной системы

Сходства

Репродуктивные системы мужчин и женщин имеют некоторые основные сходства и некоторые специализированные различия.Они одинаковы в том, что большинство репродуктивных органов обоих полов развиваются из одинаковых эмбриональных тканей, что означает, что они гомологичны. Обе системы имеют гонады, которые производят (сперму, яйцеклетку или яйцеклетку) и половые органы. И обе системы испытывают созревание своих репродуктивных органов, которые становятся функциональными в период полового созревания в результате секреции половых гормонов гонадами.

Таблица 4
Безразлично	Мужской	Женский
Гонад	Яичко	Яичник
Мюллеров канал	Прирост яичка	Фаллопиевы трубы
Мюллеров канал	Простатическая матка	Матка проксимального отдела влагалища
Вольфов канал	Рете яичка	Rete ovarii
Мезонефрические канальцы	Эфферентные протоки	Эпофор
Вольфов канал	Эпидидимис	Воздуховод Gartner
Вольфов канал	Семявыносящий проток
Вольфов канал	Семенной пузырь
Вольфов канал	Простата	Железы Скина
Мочеполовая пазуха	Мочевой пузырь, уретра	Мочевой пузырь, уретра, дистальный отдел влагалища
Мочеполовая пазуха	Бульбоуретральная железа	Бартолиновая железа
Отек половых органов	Мошонка	Большие половые губы
Мочеполовая складка	Дистальный отдел уретры	Малые половые губы
Генитальный бугорок	Пенис	Клитор
Prepuce	Крайняя плоть	Клиторальный капюшон
	Луковица полового члена	Вестибулярные луковицы
	Головка полового члена	Головка клитора
	Крюк полового члена	Клиторальные ножки

Различия

Различия между женской и мужской репродуктивной системой основаны на функциях каждой индивидуальной роли в репродуктивном цикле.Здоровый и половозрелый мужчина непрерывно производит сперму. Развитие женских «яиц» приостанавливается во время внутриутробного развития. Это означает, что она рождается с заранее определенным количеством ооцитов и не может производить новые.

Приблизительно к 5 месяцам беременности в яичниках содержится от шести до семи миллионов оогониев, которые инициируют мейоз. Оогонии продуцируют первичные ооциты, которые задерживаются в профазе I мейоза с момента рождения до полового созревания. После полового созревания во время каждого менструального цикла один или несколько ооцитов возобновляют мейоз и претерпевают свое первое мейотическое деление во время овуляции.Это приводит к образованию вторичного ооцита и одного полярного тельца. Мейотическое деление задерживается в метафазе II. Оплодотворение запускает завершение второго деления мейоза, и в результате получается одна яйцеклетка и дополнительное полярное тельце.

Яичники новорожденной девочки содержат около миллиона ооцитов. К моменту достижения половой зрелости это число снижается до 400 000–500 000. В среднем за репродуктивную жизнь женщины происходит овуляция 500-1000 ооцитов. Когда молодая женщина достигает половой зрелости в возрасте от 10 до 13 лет, один из яичников выделяется из яичника каждые 28 дней.Это продолжается до тех пор, пока женщина не достигает менопаузы, обычно в возрасте около 50 лет. Окциты присутствуют при рождении и с возрастом женщины.

Видеообзор

Посмотрите первые три видео в этом плейлисте для обзора репродуктивной системы:

Сенсорные системы

Мы ощущаем реальность нашими чувствами. Чувства — это физиологические методы восприятия, поэтому чувство — это способность воспринимать внешние раздражители.Чувства и их действие, классификация и теория — это частично совпадающие темы, изучаемые в самых разных областях. Многие неврологи расходятся во мнении о том, сколько на самом деле существует чувств, из-за широкой интерпретации определения чувства. Наши чувства разделены на две разные группы. Наши экстероцепторы обнаруживают стимуляцию извне нашего тела: это включает запах, вкус и равновесие. Интерорецепторы получают стимуляцию изнутри нашего тела: это включает снижение артериального давления, изменения уровня глюкозы и pH.Детей обычно учат, что есть пять чувств (зрение, слух, осязание, обоняние, вкус). Тем не менее, общепринято, что у людей существует как минимум семь различных органов чувств и как минимум еще два наблюдаются у других организмов. Чувства также могут отличаться от одного человека к другому. Возьмем, к примеру, вкус: то, что может быть приятным на вкус для одного человека, будет ужасным для другого. Это связано с тем, как мозг интерпретирует получаемые стимулы.

Хеморецепция

Чувства вкуса, (вкус) и обоняния, (запах) подпадают под категорию хеморецепции .Специализированные клетки действуют как рецепторы определенных химических соединений. Когда эти соединения вступают в реакцию с рецепторами, в мозг посылается импульс, который регистрируется как определенный вкус или запах. Вкус и обоняние — это химические органы чувств, потому что рецепторы, которые они содержат, чувствительны к молекулам пищи, которую мы едим, а также к воздуху, которым мы дышим.

Система вкуса

У человека чувство вкуса передается вкусовыми рецепторами и передается через три из двенадцати черепных нервов.Черепный нерв VII, лицевой нерв, несет вкусовые ощущения от передних двух третей языка (за исключением окружных сосочков, см. Язычный сосочек) и мягкого неба. IX черепно-глоточный нерв несет вкусовые ощущения от задней трети языка (включая окружные сосочки). Также ветвь блуждающего нерва несет некоторые вкусовые ощущения от задней части ротовой полости (т. Е. Глотки и надгортанника). Информация от этих черепных нервов обрабатывается вкусовой системой.Хотя есть небольшие различия в ощущениях, которые можно измерить с помощью очень специфических инструментов, все вкусовые рецепторы могут реагировать на все типы вкуса. Чувствительность ко всем вкусам распространяется на весь язык и на другие области рта, где есть вкусовые рецепторы (надгортанник, мягкое небо).

Папилла

Папилла — это специализированные эпителиальные клетки. Существует четыре типа сосочков: нитевидных, (нитевидных), грибовидных, (грибовидных), листовидных, (листовидных) и кольцевидных, (кольцевидных).Все сосочки, кроме нитевидных, имеют на своей поверхности вкусовые рецепторы. Некоторые действуют прямо по ионным каналам, другие — косвенно.

Грибовидные сосочки: , как следует из названия, имеют слегка грибовидную форму, если смотреть на разрез. Они присутствуют в основном на вершине (кончике) языка.
Нитевидные сосочки: это тонкие, длинные сосочки, которые не содержат вкусовых рецепторов, но являются наиболее многочисленными. Эти сосочки механические и не участвуют во вкусе.
Лиственные сосочки: это гребни и бороздки по направлению к задней части языка.
Окружные сосочки: у большинства людей всего около 3–14 таких сосочков, и они находятся в задней части ротовой части языка. Они расположены круглым рядом прямо перед sulcus terminalis языка.

Обонятельная система

Olfaction — обоняние. У человека обоняние , получают в носоглотке , .Молекулы, переносимые по воздуху, переходят в раствор на влажной эпителиальной поверхности носового хода. Нейрон обонятельных рецепторов посылает импульс через черепной нерв I обонятельный нерв. Хотя 80–90 процентов того, что мы считаем «вкусом», на самом деле связано с запахом. Вот почему, когда у нас насморк или заложен нос, нам труднее пробовать нашу пищу.

Рецепторы

У людей есть 347 функциональных генов рецепторов запаха; другие гены имеют бессмысленные мутации. Это число было определено путем анализа генома в Human Genome Project; их количество может быть разным среди этнических групп, и действительно варьируется среди людей.Например, не все люди могут чувствовать запах андростенона, компонента мужского пота.

Каждый нейрон обонятельного рецептора в носу экспрессирует только один функциональный рецептор запаха. Нервные клетки рецептора запаха могут функционировать как система замка с ключом: если молекулы запаха могут поместиться в замок, нервная клетка отреагирует. Согласно теории формы, каждый рецептор обнаруживает особенность молекулы запаха. Теория слабой формы, известная как теория одотопов, предполагает, что разные рецепторы обнаруживают только маленькие части молекул, и эти минимальные входные данные объединяются для создания большего обонятельного восприятия (подобно тому, как зрительное восприятие строится из более мелких, малоинформативных ощущений. , объединены и усовершенствованы для создания детального общего восприятия).Альтернативная теория, теория вибрации, предложенная Лукой Турином, утверждает, что рецепторы запаха обнаруживают частоты колебаний молекул запаха в инфракрасном диапазоне посредством электронного туннелирования. Однако поведенческие предсказания этой теории оказались недостаточными.

Обонятельный рецепторный нейрон, также называемый обонятельным сенсорным нейроном, является первичной трансдукционной клеткой в обонятельной системе. У людей около 40 миллионов нейронов обонятельных рецепторов. У позвоночных нейроны обонятельных рецепторов располагаются на обонятельном эпителии в полости носа.Эти клетки представляют собой биполярные нейроны с дендритом, обращенным во внутреннее пространство носовой полости, и аксоном, который движется по обонятельному нерву к обонятельной луковице.

Множество крошечных волосковидных ресничек выступают из дендрита обонятельной рецепторной клетки в слизь, покрывающую поверхность обонятельного эпителия. Эти реснички содержат обонятельные рецепторы, тип рецепторов, связанных с G-белком. Каждая обонятельная рецепторная клетка содержит только один тип обонятельного рецептора, но многие отдельные обонятельные рецепторные клетки содержат обонятельный рецептор того же типа.Аксоны обонятельных рецепторных клеток одного типа сходятся, образуя клубочки в обонятельной луковице.

Обонятельные рецепторы могут связываться с различными молекулами запаха. Активированный обонятельный рецептор, в свою очередь, активирует внутриклеточный G-белок GOLF, а аденилатциклаза и выработка циклического АМФ открывают ионные каналы в клеточной мембране, что приводит к притоку ионов натрия и кальция в клетку. Этот приток положительных ионов заставляет нейрон деполяризоваться, создавая потенциал действия.

Отдельные нейроны обонятельных рецепторов заменяются примерно каждые 40 дней нервными стволовыми клетками, находящимися в обонятельном эпителии. Регенерация обонятельных рецепторных клеток, как один из немногих примеров взрослого нейрогенеза в центральной нервной системе, вызвала значительный интерес к изучению путей нервного развития и дифференцировки у взрослых организмов.

В мозгу

Рис. 5. Обонятельный нерв, ведущий к мозгу.

Аксоны всех тысяч клеток, экспрессирующих один и тот же рецептор запаха, сходятся в обонятельной луковице (рис. 5).Митральные клетки обонятельной луковицы отправляют информацию об индивидуальных особенностях в другие части обонятельной системы головного мозга, которые объединяют эти особенности в представление запаха. Поскольку большинство молекул запаха имеют множество индивидуальных особенностей, их сочетание дает обонятельной системе широкий спектр запахов, которые она может обнаружить.

Информация о запахах легко сохраняется в долговременной памяти и имеет прочную связь с эмоциональной памятью. Возможно, это связано с тесными анатомическими связями обонятельной системы с лимбической системой и гиппокампом, областями мозга, которые, как давно известно, участвуют в эмоциональной и пространственной памяти соответственно.

Обоняние феромонов

Некоторые феромоны обнаруживаются обонятельной системой, хотя у многих позвоночных феромоны также обнаруживаются вомероназальным органом, расположенным в сошнике, между носом и ртом. Змеи используют его, чтобы нюхать добычу, высовывая язык и касаясь им органа. Некоторые млекопитающие делают лицо, называемое флеменом, чтобы направлять воздух в этот орган. У людей неизвестно, существуют ли феромоны.

Обоняние и вкус

Обоняние, вкусовые рецепторы и рецепторы тройничного нерва вместе вносят вклад в аромат.Следует подчеркнуть, что отличительных вкусов не более 5: соленый, кислый, сладкий, горький и умами. 10 000 различных запахов, которые люди обычно распознают как «вкусы», часто теряются или сильно уменьшаются с потерей обоняния. Это причина того, что еда не имеет вкуса, когда нос заложен, например, от простуды.

Ключевым фактором в питании нашего вкуса является обонятельная функция, 80–90 процентов того, что мы считаем вкусом, зависит от нашего обоняния. С возрастом наша обонятельная функция снижается.У пожилых людей необходимо тщательное наблюдение за аппетитом из-за изменений обонятельной функции.

Чувство зрения

Зрение требует работы и глаз, и мозга, чтобы обрабатывать любую информацию. Большинство раздражителей поступает в глаза, а затем информация отправляется в мозг посредством нервных импульсов. По крайней мере, треть информации о том, что видит глаз, обрабатывается в коре больших полушарий головного мозга.

Анатомия глаза

Человеческий глаз представляет собой продолговатый шар размером около 1 дюйма (2.5 см) в диаметре и защищен костной впадиной в черепе. Глаз состоит из трех слоев или покрытий, которые составляют внешнюю стенку глазного яблока: склера, сосудистая оболочка и сетчатка.

Склера

Внешний слой глаза — это склера, которая представляет собой прочный белый волокнистый слой, который поддерживает, защищает и поддерживает форму глаза. Передняя часть склеры прозрачна и называется роговицей. Роговица преломляет световые лучи и действует как внешнее окно глаза.

Сосудистая оболочка

Средний тонкий слой глаза — сосудистая оболочка глаза, также известная как сосудистая оболочка или сосудистая оболочка, это сосудистый слой глаза, расположенный между сетчаткой и склерой. Сосудистая оболочка обеспечивает кислород и питание внешним слоям сетчатки. Он также содержит неотражающий пигмент, который действует как световой экран и предотвращает рассеяние света. Свет попадает в переднюю часть глаза через отверстие в сосудистой оболочке, называемое зрачком. Радужная оболочка сжимается и расширяется, чтобы компенсировать изменения интенсивности света.Если свет яркий, радужная оболочка сжимается, уменьшая зрачок, а если свет тусклый, радужная оболочка расширяется, увеличивая зрачок. Сразу кзади от радужки находится хрусталик, который состоит в основном из белков, называемых кристаллинами. Хрусталик прикреплен зонулами к цилиарному телу, которое содержит цилиарные мышцы, которые контролируют форму линзы для аккомодации. Наряду с цилиарным телом и радужной оболочкой сосудистая оболочка образует увеальный тракт. Увеа — это середина из трех концентрических слоев, составляющих глаз.Название, возможно, отсылает к его почти черному цвету, морщинистому виду, размеру и форме, напоминающим виноград, если его целиком отделить от трупного глаза.

сетчатка
Третий или самый внутренний слой глаза называется сетчаткой. У взрослых людей вся сетчатка составляет 72 процента сферы диаметром около 22 мм. Сетчатка покрывает две трети задней оболочки сосудистой оболочки, которая расположена в заднем отделе. Отделение заполнено стекловидным телом, которое представляет собой прозрачный студенистый материал.Внутри сетчатки есть клетки, называемые палочковидными клетками, и колбочковые клетки, также известные как фоторецепторы (рис. 6). Стержневые клетки очень чувствительны к свету и не видят цвета, поэтому, когда мы находимся в затемненной комнате, мы видим только оттенки серого. Колбочки чувствительны к разным длинам волн света, и именно поэтому мы можем различать разные цвета. Отсутствие колбочек, чувствительных к красному, синему или зеленому свету, вызывает у людей нарушения цветового зрения или различные виды дальтонизма.В центре сетчатки находится диск зрительного нерва, иногда называемый «слепым пятном», потому что в нем отсутствуют фоторецепторы. Здесь зрительный нерв выходит из глаза и передает нервные импульсы в мозг.
Роговица и хрусталик глаза фокусируют свет на небольшую область сетчатки, называемую fovea centralis , где клетки колбочек плотно упакованы. Ямка — это ямка, которая имеет наивысшую остроту зрения и отвечает за наше резкое центральное зрение — в ямке нет стержней.
Рис. 6. Упрощенная осевая организация сетчатки. Сетчатка — это стопка из нескольких нейронных слоев. Свет концентрируется от глаза и проходит через эти слои (слева направо), чтобы поразить фоторецепторы (правый слой). Это вызывает химическое преобразование, опосредующее распространение сигнала на биполярные и горизонтальные клетки (средний желтый слой). Затем сигнал распространяется на амакриновые и ганглиозные клетки. Эти нейроны в конечном итоге могут создавать потенциалы действия на своих аксонах.Этот пространственно-временной образец спайков определяет исходный сигнал, поступающий от глаз к мозгу.
Фоторецепторы
Фоторецептор или фоторецепторная клетка — это особый тип нейрона, обнаруженный в сетчатке глаза, который способен к фототрансдукции. Более конкретно, фоторецептор посылает сигналы другим нейронам, изменяя свой мембранный потенциал, когда он поглощает фотоны. В конце концов, эта информация будет использоваться визуальной системой для формирования полного представления визуального мира.Есть 2 типа фоторецепторов: стержней отвечают за скотопическое или ночное зрение, тогда как колбочек отвечают за фотопическое или дневное зрение, а также за восприятие цвета.

Движение глаз

Зрительная система в мозге слишком медленно обрабатывает эту информацию, если изображения скользят по сетчатке со скоростью более нескольких градусов в секунду, таким образом, чтобы люди могли видеть во время движения, мозг должен компенсировать движение. головы поворотом глаз.Чтобы получить четкое представление о мире, мозг должен повернуть глаза так, чтобы изображение объекта наблюдения попадало на ямку. Таким образом, движения глаз очень важны для зрительного восприятия, и любая неспособность сделать их правильно может привести к серьезным нарушениям зрения. Наличие двух глаз является дополнительным осложнением, потому что мозг должен указывать на оба глаза достаточно точно, чтобы объект наблюдения попадал в соответствующие точки двух сетчаток; в противном случае может возникнуть двоение в глазах. Движения различных частей тела контролируются поперечно-полосатыми мышцами, действующими вокруг суставов.Движения глаз не являются исключением, но они обладают особыми преимуществами, которые не присущи скелетным мышцам и суставам, и поэтому они значительно различаются.

Попробуйте этот эксперимент

Поднимите руку примерно на 30 см перед носом. Держите голову неподвижно и встряхивайте рукой из стороны в сторону, сначала медленно, а затем все быстрее и быстрее. Сначала вы сможете довольно четко видеть свои пальцы. Но по мере того, как частота встряхивания превысит один герц, пальцы станут размытыми.Теперь, не двигая рукой, покачайте головой (вверх-вниз или влево-вправо). Независимо от того, как быстро вы качаете головой, изображение ваших пальцев остается четким. Это демонстрирует, что мозг может двигать глазами, противоположными движению головы, намного лучше, чем он может следить за движением руки или следовать за ним. Когда ваша система преследования не успевает за движущейся рукой, изображения скользят по сетчатке глаза, и вы видите нечеткую руку.

Восприятие глубины

Восприятие глубины — это визуальная способность воспринимать мир в трех измерениях.Это общая черта многих высших животных. Восприятие глубины позволяет наблюдателю точно измерить расстояние до объекта. Восприятие глубины часто путают с бинокулярным зрением, также известным как стереопсис. Восприятие глубины полагается на бинокулярное зрение, но оно также использует многие другие монокулярные сигналы.

Чувства слуха

Ухо — это орган чувств, который собирает и обнаруживает звуковые волны и играет важную роль в чувстве равновесия и положения тела. Сенсорные рецепторы как для слуха, так и для равновесия — это механорецепторы, обнаруженные во внутреннем ухе; эти рецепторы представляют собой волосковые клетки со стереоцилиями (длинными микроворсинками), которые чрезвычайно чувствительны к механическим воздействиям.

Анатомия уха

Ухо есть три отдела: внешнее ухо, среднее ухо и внутреннее ухо (рис. 7).

Рисунок 7. Анатомия человеческого уха.

Наружное ухо: ушная раковина, ушной канал, поверхность барабанной перепонки

Наружное ухо — это самая внешняя часть уха. Наружное ухо включает ушную раковину (также называемую ушной раковиной, ), слуховой проход и самый поверхностный слой барабанной перепонки (также называемый барабанной перепонкой ).Хотя слово «ухо» может правильно относиться к ушной раковине (покрытый плотью хрящевой придаток с обеих сторон головы), эта часть уха не является жизненно важной для слуха. Сложная конструкция внешнего уха человека действительно помогает улавливать звук, но наиболее важным функциональным аспектом внешнего уха человека является сам слуховой проход. Кожа наружного слухового прохода накладывается на хрящ; более тонкая кожа глубокого канала лежит на кости черепа. Если слуховой проход не открыт, слух ухудшится.Ушная сера (медицинское название: cerumen ) вырабатывается железами на коже наружной части слухового прохода. Волосы есть только на более толстой коже слухового прохода, на которой образуется сера. Наружное ухо заканчивается самым поверхностным слоем барабанной перепонки. Барабанная перепонка обычно называется барабанной перепонкой.

Среднее ухо: заполненная воздухом полость за барабанной перепонкой, включает большую часть барабанной перепонки и кости уха

Среднее ухо включает большую часть барабанной перепонки и 3 косточки уха: молоток (или молоток), наковальню (или наковальню) и стремени (или стремени).Отверстие евстахиевой трубы также находится в среднем ухе. У молоточка есть длинный отросток (ручка), прикрепленный к подвижной части барабанной перепонки. Наковальня — это мост между молотком и стремечкой. Стремена — это самая маленькая именная кость в человеческом теле. Стремена передает колебания наковальни на овальное окно , часть внутреннего уха, с которой оно соединено. Это последняя кость в цепи, передающей вибрации от барабанной перепонки во внутреннее ухо.Расположение этих трех костей — своего рода устройство Руба Голдберга: движение барабанной перепонки вызывает движение первой кости, которая вызывает движение второй, что вызывает движение третьей. Когда эта третья кость толкается вниз, это вызывает движение жидкости внутри улитки (части внутреннего уха). Эта жидкость движется только тогда, когда подошва стремени вдавлена во внутреннее ухо. Однако, в отличие от открытого слухового прохода, воздух среднего уха не находится в прямом контакте с атмосферой вне тела.Евстахиева труба соединяется от камеры среднего уха с задней частью глотки. Среднее ухо у людей очень похоже на специализированный околоносовый синус, называемый барабанной полостью, он, как и околоносовые пазухи, представляет собой полую выстланную слизистой оболочкой полость черепа, вентилируемую через нос. Сосцевидная часть височной кости, которая ощущается как бугорок в черепе за ушной раковиной, также содержит воздух, который вентилируется через среднее ухо.

Внутреннее ухо: улитка, преддверие и полукружные каналы

Рисунок 8.Поперечный разрез улитки

Внутреннее ухо включает в себя как орган слуха (улитка, рис. 8), так и орган чувств (лабиринт или вестибулярный аппарат), который настроен на воздействие как силы тяжести, так и движения. Балансовая часть внутреннего уха состоит из трех полукруглых каналов и преддверия. Внутреннее ухо заключено в самую твердую кость тела. Внутри этой твердой кости цвета слоновой кости есть полости, заполненные жидкостью. Внутри улитки находятся три пространства, заполненные жидкостью: барабанный канал, вестибулярный канал и средний канал.Восьмой черепной нерв выходит из ствола мозга и входит во внутреннее ухо. Когда звук достигает барабанной перепонки, движение передается на подошву стремени, которая прикрепляется к овальному окну и давит на один из наполненных жидкостью протоков улитки. Волосковые клетки в кортиевом органе стимулируются звуками определенной частоты в зависимости от их расположения в улитке. Звуки высокого тона имеют более высокую частоту и из-за более короткой длины волны они «быстрее» «ударяют» по мембране (т.е.рядом с овальным окном). Напротив, низкочастотные звуки имеют большую длину волны и будут проходить дальше через вестибульную лестницу, прежде чем «поразить» текториальную мембрану около верхушки улитки. Жидкость внутри улитки движется по направлению к рецепторным (волосковым) клеткам кортиевого органа, которые срабатывают с постепенным откликом в зависимости от громкости звука. Затем волосковые клетки стимулируют нервные клетки в спиральном ганглии, который отправляет информацию через слуховую часть восьмого черепного нерва в мозг.Люди могут слышать звуки от 20 до 20 000 Гц. У млекопитающих, которые могут слышать звуки более низкой частоты, например китов и слонов, более длинная улитка. Люди, как правило, сначала теряют высокочастотный слух, что привело к тому, что некоторые подростки стали использовать высокочастотные мелодии звонка (выше 17000 Гц), которые могут остаться незамеченными их учителями среднего возраста.

Ячейка для волос

Волосковые клетки представляют собой столбчатые клетки, каждая из которых имеет пучок из 100–200 специализированных ресничек наверху, в честь которых они названы.Эти реснички являются механосенсорами слуха. Поверх самых длинных ресничек слегка покоится текториальная мембрана, которая движется вперед и назад с каждым звуковым циклом, наклоняя реснички и пропуская электрический ток в волосковую клетку. Волосковые клетки, как и фоторецепторы глаза, демонстрируют ступенчатую реакцию вместо шипов, характерных для других нейронов.

Непосредственно над волосковыми клетками кортиева органа нависает «текториальная мембрана». Когда кости среднего уха вибрируют овальное окно, эти колебания передаются жидкости внутри улитки и в конечном итоге заставляют круглое окно улитки выпирать наружу.Эти колебания отклоняют мембрану, на которой расположен Кортиев орган, заставляя три ряда внешних волосковых клеток «труться» о нависающую текториальную мембрану. Своей мышечной активностью они усиливают самые слабые колебания внутренних волосковых клеток. Более громкие звуки не усиливаются. Нарушенные внутренние волосковые клетки активируют нервные волокна улитки.

Современная модель состоит в том, что реснички прикрепляются друг к другу с помощью «концевых звеньев», структур, которые соединяют кончики одной реснички с другой.Растягивание и сжатие концевых звеньев может открыть ионный канал и создать рецепторный потенциал в волосковой клетке. Эти градуированные потенциалы не связаны свойствами «все или ничего» потенциала действия. Волосковых клеток в улитке гораздо меньше, чем афферентных (ведущих к мозгу) нервных волокон. Нерв, который иннервирует улитку, является улитковым нервом и образует черепной нерв номер VIII с вестибулярным нервом от органа равновесия. Дендриты нейронов иннервируют волосковые клетки улитки.Самим нейромедиатором считается глутамат . В пресинаптическом соединении имеется отчетливое «пресинаптическое плотное тело» или лента. Это плотное тело окружено синаптическими пузырьками и, как считается, способствует быстрому высвобождению нейромедиатора. Эфферентные проекции от мозга к улитке также играют роль в восприятии звука. Эфферентные синапсы возникают на внешних волосковых клетках и на афферентных дендритах под внутренними волосковыми клетками.

Процесс слушания

Обнаружение звукового движения связано с правой задней верхней височной извилиной.Верхняя височная извилина содержит несколько важных структур головного мозга, в том числе: отмечает расположение первичной слуховой коры, кортикальной области, ответственной за ощущение звука. Секции 41 и 42 называются первичной слуховой областью головного мозга и обрабатывают основные характеристики звука, такие как высота и ритм. Зона слуховой ассоциации расположена в височной доле мозга, в зоне, называемой зоной Вернике, или зоной 22. Эта зона, около боковой борозды головного мозга, является важной зоной для обработки акустической энергии, так что она может быть распознаются как речь, музыка или шум.Он также интерпретирует слова, которые слышны в связанном образе мышления понимания. Гностическая область головного мозга (области 5, 7, 39 и 40) помогает интегрировать все поступающие чувственные паттерны, так что общая мысль может быть сформирована (коррелирована) с использованием всей поступающей сенсорной информации.

Слух под водой

Порог слуха и способность локализовать источники звука снижаются под водой. в котором скорость звука выше, чем в воздухе. Под водой слух обеспечивается костной проводимостью, и локализация звука, по-видимому, зависит от разницы в амплитуде, определяемой костной проводимостью.

Локализация звука людьми

Обычно люди могут слышать различные звуковые частоты, примерно от 20 Гц до 20 кГц. Наша способность определять, откуда исходит звук, локализация звука зависит как от слуховой способности каждого из двух ушей, так и от точного качества звука. Поскольку каждое ухо находится на противоположной стороне головы, звук сначала дойдет до ближайшего уха, и его амплитид будет самым громким в этом ухе. Способность мозга локализовать звук во многом зависит от межушных (между ушами) различий в интенсивности и межуральных временных или фазовых различий.

Известно, что используются два механизма. Кустовидные нейроны могут разрешать разницу во времени, например, время, необходимое звуку, чтобы пройти от одного уха до другого (10 миллисекунд). Что касается высоких частот, то есть частот с длиной волны короче головы слушателя, больше звука достигает ближайшего уха. Человеческая эхолокация — это техника, включающая эхолокацию, используемую некоторыми слепыми людьми для навигации в своей среде.

Процесс равновесия

Чувство равновесия или чувство равновесия — одно из физиологических чувств.Он позволяет людям и животным ходить, не падая. У некоторых животных это получается лучше, чем у людей, например, позволяя кошке (четвероногой, использующей внутреннее ухо и хвост) ходить по тонкому забору. Все формы равновесия можно описать как обнаружение ускорения.

Он определяется уровнем жидкости, правильно называемой эндолимфой, в лабиринте: сложном наборе трубок во внутреннем ухе.

Когда чувство равновесия нарушается, это вызывает головокружение, дезориентацию и тошноту.

Вы можете временно нарушить чувство равновесия, закрыв глаза и быстро поворачиваясь по кругу пять или шесть раз. Это заставит жидкость кружиться в ушном канале. Когда вы прекращаете вращаться, жидкости требуется несколько секунд, чтобы потерять импульс, а до тех пор ощущение вашего внутреннего уха вступает в конфликт с информацией, поступающей из вашего зрения, вызывая головокружение и дезориентацию. Большинство астронавтов обнаруживают, что их чувство равновесия нарушено на орбите, потому что не хватает силы тяжести, чтобы поддерживать баланс ушной жидкости.Это вызывает форму укачивания, называемую космической болезнью.

Сенсорный

Прикосновение — первое чувство, развивающееся в утробе матери, и последнее чувство, используемое перед смертью. Кожа, имеющая 50 сенсорных рецепторов на каждый квадратный сантиметр и около 5 миллионов сенсорных клеток, очень чувствительна и является самым большим и одним из самых сложных органов нашего тела. Эти рецепторы прикосновения сгруппированы по типу и включают механорецепторы (чувствительные к давлению, вибрации и скольжению), терморецепторы (чувствительные к изменениям температуры) и ноциорецепторы (ответственные за боль).

Тельца Пачини

Пачинианские тельца обнаруживают большие изменения давления и вибрации. Это самые большие рецепторы. Любая деформация тельца вызывает генерацию потенциалов действия, открывая чувствительные к давлению каналы ионов натрия в мембране аксона. Это позволяет ионам натрия проникать внутрь, создавая рецепторный потенциал. Тельца Пачини вызывают потенциалы действия, когда кожа быстро вдавливается, но не при постоянном давлении из-за слоев соединительной ткани, покрывающих нервные окончания.Считается, что они реагируют на быстрые изменения положения суставов.

Тельца Мейснера

Тельца Мейснера распределены по коже, но сконцентрированы в областях, особенно чувствительных к легкому прикосновению, таких как кончики пальцев, ладони, подошвы, губы, язык, лицо, соски и внешняя кожа мужских и женских гениталий. В основном они расположены непосредственно под эпидермисом в дермальных сосочках. Любая физическая деформация тельца Мейснера вызовет потенциал действия в нерве.Поскольку они быстро адаптируются или являются фазовыми, генерируемые потенциалы действия быстро уменьшаются и в конечном итоге прекращаются. Если стимул удален, тельца восстанавливает свою форму и при этом (то есть при физическом преобразовании) вызывает новый залп потенциалов действия. Это причина того, что перестают «чувствовать» одежду. Этот процесс называется сенсорной адаптацией . Из-за своего поверхностного расположения в дерме эти тельца особенно чувствительны к прикосновениям и вибрациям, но по тем же причинам их обнаружение ограничено, поскольку они могут сигнализировать только о том, что что-то касается кожи.Тельца Мейснера не обнаруживают боли; об этом сигнализируют исключительно свободные нервные окончания.

Тельца Руффини

Тельца Руффини — это терморецепторы, помогающие обнаруживать изменения температуры. Названный в честь Анджело Руффини, окончание Руффини представляет собой класс медленно адаптирующихся механорецепторов, которые, как считается, существуют только в голой дерме и подкожной клетчатке человека. Этот веретенообразный рецептор чувствителен к растяжению кожи и способствует кинестетическому ощущению и контролю положения и движения пальцев.

Проверьте свое понимание

Ответьте на вопросы ниже, чтобы увидеть, насколько хорошо вы понимаете темы, затронутые в предыдущем разделе. В этой короткой викторине , а не засчитываются в вашу оценку в классе, и вы можете пересдавать ее неограниченное количество раз.

Используйте этот тест, чтобы проверить свое понимание и решить, следует ли (1) изучить предыдущий раздел дальше или (2) перейти к следующему разделу.

Страница не найдена — Qucut

Ordino Clàssic

Disseny Интернет, социальные сети, общение в автономном режиме и релаксация без премс, аудиовизуальных материалов по 1a.edició del Festival de música Ordino Clàssic.

Андорра-ла-Велья — La capital de les il·lusions

Социальные сети и аудиовизуальные изображения Поблет де Надаль д’Андорра-ла-Велья — La capital de les il·lusions

Andorra Pneumàtics

Disseny web, фотографии и текст на 4 идиомах веб-пневматики от Estació Enclar Carburants Andorrans.

Fira Sant Ermengol — Fira Formatges Artesans del Pirineu

Интернет, фотографии, аудиовизуальные материалы и текст в социальных сетях на Фира-де-Сан-Эрменгол — Fira dels Formatges Artesans del Pirineu.

Виурэ село

Ответы на веб-сайты, изображения графики, веб-хранилища фотографий на платной основе в сельской местности проекта Odisseu.

Cooperativa Cadí

Кампания вирусных маркетинговых видео и документальных фильмов о сотнях сотрудничества с кадрами и сообщениях о органических действиях для праздника.

Cal Rossa — Turisme de natura

Disseny web responsiva, imatge gràfic, gestor de Reserve personalitzat, botiga online and fotografies web for al projecte sostenible i de turisme de natura de Cal Rossa, a Taús.

Документальный фильм «Элла, ла валь»

Documental de caràcter etnogràfic que ens explica la vida de les dones de Les Valls d’Aguilar, malgrat la despoblació de la zona.

Музей Кармен Тиссен Андорра

Disseny web, desenvolupament i posicionament orgànic de la web responsiva en 4 andiomes del Museu Carmen Thyssen Andorra.

Bravento Training

Промо-видео программы Bravento Training, un producte Innovador en l’àmbit esportiu per a empreses saludables.

Валль-дель-Мадриу — Перафита — Кларор

Аудиовизуальная кампания для презентации временного периода 2016 года в Валль-дель-Мадриу — Перафита — Claror. Patrimoni Natural de la Humanitat a Andorra.

Agència Andorrana Antidopatge

Рекламный видеоролик, объясняющий, как пройти мимо, чтобы перейти к эспорту в момент контроля над противодействием и за момент, согласно Агентству Андоррана Антидопатж.

Оберрия

Redisseny web и ботинка онлайн, отзывчивая d’AUBÈRRIA; una empresa de la Seu d’Urgell que t’acompanya a descobrir la natura del Pirineu català.

Química Massó

Realització dels vídeo-tutorials amb animació gràfica pels productes «Raticides» de l’empresa Comercial Química Massó, S.A.

Ла Сеу Средневековый

Disseny, estructura, continguts i posicionament web del projecte La Seu d’Urgell Medieval.25 интерактивных аудиовизуальных материалов по 3 историческим маршрутам.

Si vols pots! Дэвид Одена

Disseny, estructura i continguts web del repte esportiu del David Odena Teruel, Si vols pots !. Servei de comunicació i gestió de la roda de premsa, entrevistes i reportatges sobre el repte.

CiU la Seu d’Urgell — Albert Batalla

Campanya de comunicació audiovisual по кандидатуре Сеу-де-Уржель — Альберт Баталья, муниципалитет Избранных, 2015.

PICURT

PICURT, la Mostra de Cinema de Muntanya dels Pirineus, разорвал конфиар в Qucut для цифровой коммуникации в прессе в социальных сетях.

Retaule de Sant Ermengol

Disseny i Creació de la nova pàgina web del Retaule de Sant Ermengol i el blog de notícies amb una estructura adapada als dispositius mòbils. Creació dels continguts web i posicionament ordinari en buscadors (SEO).Gestió dels perfils oficials a les xarxes socials i servei de premsa.

Агусти

«Агусти» — это документальный аудиовизуальный материал, относящийся к форме видео-де-юн, виу-ан-душ-монс, параллельный. Per un costat va a l’escola com els altres nens, però per una altra banda treballa per fer el relleu al seu pare i convertir-se en pagès.

El camí del foc. La Cremada de Falles d’Andorra la Vella

Этнографический документальный фильм, посвященный истории кремада падаль Андорра-ла-Велья, который славится своим именем Сан-Хуан.Актуальные документальные аудиовизуальные записи событий, также как свидетельства vius d’aquesta festa, Imatges d’Aquesta Festa, Imatges d’Arxiu и Gravacions de la Cremada de falles del 2014 для описания истории, жизни и настроений, охватывают фокус.

Tot Nòrdic, Estacions d’esquí nòrdic de Catalunya

Аудиовизуальная кампания в соответствии с презентацией Темпорада 2014/2015 года Манкомунитат де-эскви-нордик-де-Каталония, Tot Nòrdic.

Cal Ponsa d’Arfa

Disseny, estructura web, contingut i posicionament ordinari en buscadors (SEO) de la nova pàgina web dels apartaments villages Cal Ponsa d’Arfa.

Festival de Llegendes de Catalunya

сомов обеспечивают коммуникацию онлайн и офлайн и другие аудиовизуальные и цифровые фестивали Каталонии, которые проходят в честь праздника любого 2010 года в районе Сан-Марти-де-Тус, в Анойе.

Цепь Fer

Рекламный видеоролик VII Cadí Circuit Fer, les curses de muntanya a l’Alt Urgell amb la LAura Orgué, Campiona del món de curses verticals.

Опыт Pirineus

Disseny, estructura web, contingut i posicionament ordinari en buscadors (SEO) de la nova pàgina web de l’associació d’empreses turístiques de l’Alt Urgell i la Cerdanya www.experienciespirineus.com

Домашний спокойный, формат artesà

«Домашний покой, форматирование в искусстве» — это документальный аудиовизуальный материал, связанный с релевантным видео в искусственном формате, с видом на социальную антропологию в естественной среде обитания.