Входные контрольные работы по английскому языку spotlight: Тест по английскому языку (5 класс): Входная контрольная работа 5 класс Спотлайт

Тест по английскому языку (5 класс): Входная контрольная работа 5 класс Спотлайт

Входная контрольная по английскому языку  в 5 классе

1 variant

  1. Choose the odd word:

1. late, difficult, easy, blackboard, big

2. English, P.E., Math, Art, museum

3. pen, rubber, holiday, desk, pencil

4. Monday, Tuesday, April, Friday, Sunday

5. spent, left, met, laughed, learnt                                                                              

  1. Choose the right answer:

1.  Tom  usually _____basketball after school.

  1. plays             b. play         c. playing

 2.  I ______in the lake next summer.

                  a. swim            b. swam       c. will swim

3.   The children ________at the Zoo yesterday.

                  a. was               b. were              c. are

4.    His dog is ______than my dog.

                a.   big                 b. bigger                   c. the biggest

5.     I think, roses are very ______ flowers.

              a. beautiful      b. more beautiful    c. the most beautiful

6.     I have _____little sisters.

a. a                     b. an                         c. two

7.    Nick is a very good tennis_______.

  1. play                b. playing                 c. player
  1. Read the text and mark the sentences T (true) or  F (false):

The Vet’s Day

Alex Peterson is a vet. He works in a small town in England. Alex’s day begins very early at six o’clock. He gets up, has a quick breakfast, then gets into his car. In the mornings, he drives around the local farms to check on the animals – cows, sheep and horses. At eleven o’clock, he goes to his surgery in the town. People bring their pets for Alex to look at. Most of the time, they only need an injection or some medicine, but sometimes they need an operation.

 Alex usually has lunch – a sandwich – standing up!  In the afternoons, Alex often goes to schools in the area to talk to the students about looking after their pets.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Alex’s evenings are very quiet. When he gets home, he cooks dinner and usually reads or watches TV. He goes to bed early, ready to face the next busy day. In his free time, Alex likes going to the cinema or taking long walks in the country with his two dogs, Sheba and Nell.

1. Alex  gets up at 7 o’clock.

2. After breakfast he goes to the farms to see the animals: cats and dogs.

3. Alex gives the animals some medicine or injections.

4. Alex never has lunch.

5. Alex often tells the students how to take care of their pets.

6. Alex has his dinner at the restaurant.

7. He listens to the radio in the evening.

8. He goes to bed quite early.

9. Alex’s day is very busy.

10. Alex has got two pets.

   

4.* Make up the sentences:

1. went, year, to Moscow, last, They.

2.  sentences, in the lessons,  from, Russian, We, translate,  English, into.

3. our, visit,  next,  grandparents, We, summer, will.

                 

Входная контрольная по английскому языку в 5 классе

2 variant

  1. Choose the odd word:

1. June, Tuesday, January,  September, April

2. Russian, English, Math, Reading, Moscow

3.  book, ruler, pencil, dog, rubber

4.  tall, nice, desk, long,  strong

5.  went, saw, helped, wrote, did

                                                                                                                                             

  1. Grammar (Choose the right answer)

 1.   This film is _______ off all.

  1. interesting   b. more interesting     c. the most Interesting

  2.   He _______a lot of fruit every day.

  1. ate                b. eat                         c. eats

3. We ______ a lot on the school party last Sunday.

  1. dance           b. danced                  c. will dance

4. My toys are _______than your toys.

  1. good              b. goodder               c. better

5. I see ____ big red ball under the sofa.

  1. a                      b. an                          c. two

6. The weather is very _______in summer.

  1. hot                 b. hotter                   c. the hottest

7. Dave is _______boy in his class.

  1. tall                  b. taller                     c. the tallest
  1. Read the text and mark the sentences T (true) or  F (false):

An Unusual Holiday

Julie and Johnny were on holiday in Cornwall with their parents. It was the sunniest day, so they decided to go and play on the beach. They were very excited, so they ran all the way there.

At the beach, they unpacked their things. “Let’s play tennis!” said Johnny. They got out their racquets and a ball and started to play. Johnny hit the ball so hard that it went behind some rocks. Julie ran off to find it. As she looked for the ball, she saw something strange behind the rocks. It was an old wooden box. She opened it and found an old map inside.

Julie took the map to Johnny. He couldn’t believe his eyes. “This is the most exciting thing in the world! Let’s take it to the local museum”, he said. The man at the museum was very pleased. He said that it was the oldest map in the country. It showed where to find a lot of treasure.

The next day, the local newspaper interviewed Julie and Johnny about their exciting discovery. They were very proud. “We are going to be the most famous children in our school!” they said. “This was the best holiday we’ve ever had!”

1. Julie’s and Johnny’s parents were on a business trip in Cornwall.

2. The children played volleyball on the beach.

3. Johnny offered to play tennis.

4. The ball flew behind the rocks.

5. Julie found a box.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

6. There was an old book in the box.

7. The children were excited.

8. They took the map to their parents.

9. The local newspaper wrote about the children’s discovery.

10. The children didn’t like their holidays.

4.* Make up the sentences:

1. holidays, enjoy, you, summer, Did, your?

2.  English, favourite, are, my, subjects,  P.E., Art, and.

3. in , our, Kate, the best, is, class, student.

Answers:

Вариант 1

 Лексико-грамматический тест

Задание 1

blackboard

 museum

holiday

April

laughed

2. грамматический

3. Чтение      

     

4.* Составить  предложения:        

They went to Moscow last year.

We translate sentences from Russian into English in the lessons.

We will visit our grandparents next summer.

Вариант 2

Answers:

Лексико-грамматический тест

Задание 1

January

Moscow

dog

desk

helped

2.  Grammar

3.Чтение

 

4.* Составить предложения

1.  Did you enjoy your summer holidays?

2. English, P.E. and Art are my favourite subjects.

3.  Kate is the best student in our class.

Критерии оценивания

Для оценивания результатов выполнения работ учащимися наряду с традиционной отметкой «2», «3», «4» и «5» применяется и ещё один количественный показатель – общий балл, который формируется путём подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение каждой части работы. Каждое задание раздела оценивается в 1 балл. Таким образом, за работу обучающийся может набрать максимальное количество баллов – 22 . С помощью общего балла, расширяющего традиционную шкалу оценивания, во-первых, проводится более тонкая дифференциация подготовки учащихся по иностранному языку, во-вторых, отметка несёт больше информации. Общий балл нагляден, легко интерпретирует учителем, учеником, родителями. Оценивание работ может дифференцироваться в зависимости от уровня учебных возможностей класса.

Шкала перевода набранных баллов в отметку:

Шкала оценивания

22-20

19-17

16-12

5

4

3

2

Достиг высокого уровня

Подготовка соответствует требованиям стандарта

Недостаточная подготовка

Не овладел опорной системой знаний

Входная диагностическая работа по английскому языку Spotlight-5″

Входная диагностическая работа по английскому языку Spotlight-5

1.Прочитай предложения и выбери правильный глагол

  1. There is / are a lot of cows in the field.

  2. The weather was / were rainy last summer.

  3. Were / was you in the country last Sunday?

  4. Her eyes is / are blue.

  5. Where was / were they a month ago?

2. Выбери правильную форму глагола.

1-Tom usually … coffee.

drink b) drinks c) is drinking d) drank

2-Mary … to music now.

listen b) listens c) is listening d) listened

3-Al … to the pub in the next Tuesday evening.

a)go b) goes c) is going d) will go

4-It … in the last winter.

a)snow b) snows c) is snowing d) snowed

5-I … to see Mr. Dale next time.

a)come b) comes c) am coming d) will come

6-They … animals at this moment.

a)draw b) draws c) are drawing d) drawn

7-We … the window in our room every morning.

a)open b) opens c) are opening d) opened

8-You … new English words at the next lesson.

a)learn b) learns c) learned d) will learn

9-Look! Your dog …in the river.

a)swim b) swims c) is swimming d) swum

10-My parents often … at home.

a)work b) works c) are working d) worked

3.Напишите существительные во множественном числе:

ПРИМЕР a hat – hats (одна шляпа – шляпы)

  1. a cat –…

  2. a box –…

  3. a boy –…

  4. a foot –…

  5. a glass –…

  6. a bus –…

  7. a sock –…

  8. a child –…

  9. one man –…

  10. one woman –…

  11. one mouse –…

  12. one house –…

  13. one tooth –…

  14. one goose –…

  15. one sheep –…

Чтение:

Read the story and answer the questions:

Yesterday Helen’s mum said: “Can you come to the supermarket with me Helen?” “Yes, I can!, said Helen. She was very happy because she enjoys shopping. So they caught a bus and went to town. The bus stopped opposite the supermarket and they went inside to start shopping.

Inside the supermarket Helen’s mum got fruit, bread and cheese. But she couldn’t find the pasta. Helen looked carefully and found the pasta below the rice. Her mum was happy and said: “You’re a very good girl, Helen. Now you can help me carry the bags.” Helen carried one bag and her mum carried the other. Then they caught the bus and went home.

When they got home Helen put her supermarket bag on the kitchen table, then she took out the food and put it in the cupboard. She said: “Mum, where’s your supermarket bag?” “Oh no!” said Helen’s mum, “I didn’t carry it home from the bus!” Helen laughed because her mum had to go to the supermarket again.

1.Why was Helen happy?

2.How did they go to town?

3.Where did the bus stop?

4.What did Helen’s mum get in the supermarket?

5.Where was the pasta?

6.How many bags did Helen carry?

7.Where did they go after the supermarket?

8.Where did Helen put the food?

9.Who didn’t carry her supermarket bag home?

10.Where did Helen’s mum have to go again?

Методическая разработка (3 класс) на тему: Входная контрольная работа для 3 класса учебник Spotlight

Входной  тест   3 класс        Spotlight 3

1) Прослушай диалог, выбери правильный вариант и закончи предложения

1.Larry eats ……….

a) apples     b) juice     c) eggs

2.Lulu  drinks ………..

a)milk    b)orange juice   c) apple juice

3)Lulu  is ………

a) happy    b) sad   c)singing

4) Chuckles is wearing ………

a)a T-shirt   b)jeans   c) a costume

2) a) Посмотри на картинки, выбери подходящие слова из рамки и запиши их

b) Ответь на вопросы              Yes, they can.     или     No, they can’t.

1) Can birds fly?

2) Can kangaroos run?

3) Can rabbits jump?

4) Can bears climb?

5) Can chimps sing?

3) Прочитай текст и выполни задания к нему.

 I’m Greg. I’m nine. I have got a nice red cat. It can jump and run. But I haven’t got a dog, and I’m sad. This is Rob. He is three. He has got a little yellow fish. The fish is nice. It can swim. Rob is happy. This is Jillian. She has got four little kittens. Jillian is happy, too.

Задания к тексту.

 Дополни предложения в соответствии с текстом.  (Запиши только букву ответа)

 1)Greg has got а ……

a) little white kitten      b) nice red cat      c) little red fish

 2)It can …..

 a) jump     b) swim     c) run

 3)Rob is ……

 a) nine     b) five      c) three     d) seven

 4)Ron has got …..

a) nice little kitten     b) big black cat     c) little yellow fish

 5)Jillian has got ….

 a) three little kittens      b) a nice little kitten      c) four little kittens

4) Ответь на вопросы письменно. Дай полный ответ.

1)What’s your name?

2)How old are you?

3)Can you climb the trees?

4)Do you like soup?

Критерии оценивания входной контрольной работы

по английскому языку

в 3 классах

Задание 1.    8 баллов (по 2 балла за каждый верный ответ)

Задание 2а.    8 баллов (по 2 балла за каждый верный ответ)

Задание 2в.    10 баллов (по 2 балла за каждый верный ответ)

Задание 3.   10 баллов (по 2 балла за каждый верный ответ)

Задание 4   8 баллов  (по 2 балла за каждый верный ответ)

Шкала отметок по итогам выполнения контрольной работы

«5»       40-44

«4»      27-39 балла

«3»      10-26 баллов

«2»       менее 10 баллов

Методическая разработка по английскому языку (8 класс) по теме: Входной контроль по учебнику «Spotlight» для 8 класса

English Grammar Test (Form 8th)

  1. Open the brackets using Present Perfect, Past Simple, Past Progressive, Future Simple:
  1. Something …(fall) out of that window while I …(stand) under it.
  2. When Jane…(have) her Saturday job at a flower shop she…(send) me flowers.
  3.  If he…(not sleep)well, he’ll be always tired.
  4. When I …(be) short of money I ask my parents for help.
  5. (You to see) Mary today?
  6. He (to visit) that place last year.

(8 points)

  1. Put the adjectives in an appropriate degree of comparison:
  1. My sister speaks English (bad) than I do.
  2. A bus is (fast) than a tram.
  3. The (tall) trees in the world grow in California
  4. Who is the (attentive) student in your group?
  5. It is autumn. Every day the air becomes (cold), the leaves (yellow).

(6 points)

  1. Form tag questions from the following sentences:

1.   It’s а lovely evening.

2.  The sportsman runs very fast.

3.   It was a wonderful game .

4.   You will come here again.

(4 points)

  1. What parts of speech do the following affixes form? (nouns, adjectives)
  1. — able/ — ible
  2. im -, ir -, in —
  3. — or, — er
  4. – ful

(4 points)

  1. Match the left column with the right one:
  1. Преследовать (run)
  2. Искать (look)
  3. Столкнуться (run)
  4. Продолжать (go)
  5. Приходить в гости (come)
  1. after
  2. into
  3. on
  4. for
  5. round

(5 points)

Keys:

I.

  1. fell, was standing
  2. had, sent
  3. doesn’t sleep
  4. am
  5. Have you seen
  6. visited

II.

  1. worse
  2. faster
  3. the tallest
  4. the most attentive
  5. colder, yellower

III.

  1. isn’t it?
  2. doesn’t he?
  3. wasn’t it?
  4. won’t you?

IV.

  1. adj.
  2. adj.
  3. n.
  4. adj.

V.

  1. a
  2. d
  3. b
  4. c
  5. e

Criterion of estimation:

«5» 25 – 27 points (95 – 100 %)

«4» 21 – 24 points (80 – 94 %)

«3» 17 — 23 points (65 – 93%)

Входная контрольная работа по английскому языку для 3 класса

Входная контрольная работа 3 класс:

________________________________________________________________________

Допиши буквы:

A B__ D E __G__I J K __ M N __ P __ R S __ U V __ X Y __Z

Составь рассказ о себе и своей семье по образцу:

Hello! My name is Sasha. This is my mother Lisa. This is my father Igor. This is my sister Anna.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Допиши краткие ответы:

Is she in the garden? Yes, __________________

Is she in the kitchen? No, __________________

Is she in the bathroom? No, ________________

Is she in the bedroom? Yes, ________________

Is she in the living room? Yes, _______________

Соедини слово и цифру:

Three

Seven

One

Eight

Two

Five

Nine

Four

Six

Ten

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Вставь am, is, are:

I __________ from Russia.

She ___________ at school.

He ___________ a doctor.

I ___________ not from England.

They __________ teachers.

Ответы на задания:

Допиши буквы: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Допиши краткие ответы: Yes, she is. No, she isn’t. No, she isn’t. Yes, she is. Yes, she is.

Соедини слово и цифру: one-1, two-2, three-3, four-4, five-5, six-6, seven-7, eight-8, nine-9, ten-10.

Вставь am, is, are: am, is, is, am, are  

Контрольная работа по английскому языку к учебнику «Spotlight» 1 модуль,5 класс

Контрольная работа к 1 модулю,5 класс

1.Match the words with their meaning.

1. Science a) язык

2. Thursday b) предмет

3. together c)перемена

4. primary school d)четверг

5. nineteen e)образовательная система

6. education system f)девятнадцать

7 .language g)естествознание

8. subject h)вместе

9. textbook i)начальная школа

10. break j)учебник

2.Match the objects to the school subjects.

1. paints a)Biology

2. atlas b)Maths

3. dictionary c)Geography

4. calculator d)Music

5. sports shoes e)IT

6. piano f)English

7. computer g)PE

8. microscope h)Art

3.Solve examples.

1. five + seven =

2. fourteen + three =

3. nine +eleven =

4. six + twelve =

5. eight +ten =

4 .Add

a or an.

1….school bag

2….timetable

3….eraser

4….blackboard

5….atlas

5. Match the words to form collocations.

1 .school a) form

2. maths b) Education

3. Information c) sharpener

4. Physical d) subjects

5. pencil e) Technology

6 . secondary f) system

7 .educational g) school

8. sixth h) lesson

6. Read and answer the questions

My school has three floors. It is quite big with a sport ground behind it .Our school has many classrooms. My lessons at school begin at 9.00. I usually have 5 or 6 lessons a day. And at 1.45 or 2.45 I go home. We have many subjects at school. They are: Maths, Russian, English, Literature, Physical Education (PE), History, Geography, Arts, Music, Life Safety (ОБЖ) and Technology lessons. My favourite subjects are: Arts and English. I like to draw animals and nature at our Arts lessons. I have been learning English since grade 2. At English lessons we write English words and sentences, do exercises, listen to dialogues and speak. My English teacher is wonderful. After each lesson we have a break. I like breaks very much. I and my friends usually play different games during the break. And after the second lesson – at 10 o’clock — we go to the canteen and have lunch. My day at school is interesting and funny. So I like to go there very much.

1. Is your school rather big?

2. How many floors are there?

3. What time do the lessons begin?

4. What subjects do you study at school?

5. What are you favourite subjects?

6. How many lessons a day have you got?

7. How many days a week do you go to school?

8. When did you begin to study English?

9. What do you usually do at your English lessons?

10 How many subjects do you have?

/46

Входная контрольная работа по английскому языку к УМК «Spotlight

Входная контрольная работа по английскому языку за 3 класс

Задание 1: Впиши недостающие буквы.

Aa, B__, Cc, __d, Ee, F__, __g, Hh, Ii, J__, __k, Ll, M__, __n, Oo, Pp, Q__, Rr, __s, T__, Uu, V__, Ww, __x, Yy, Z__.

Задание 2: Запиши словами.

9 5 8 10

__________________ ______________ ________________ ______________

Задание3: Составь предложения из слов. Запиши их.

Образец: can’t, cat, a, swim. – A cat can’t swim.

  1. Tom, sing, can. — __________________________________________

  2. long, His, isn’t, pen. — ______________________________________

cockerel, got, big, a, Jess, has. — ______________________________

Задание 4: Вставь пропущенные слова have или has.

Образец: He has got a rabbit.

  1. I ______ got a black cat.

  2. Tom ______ got a big bag.

  3. Ann ______ got a black pen and a red pencil.

  4. ______ you got a dog? — Yes, I _______.

Задание :5. Поставь вместо пропусков am или is или are

1) I ______ brave. 6) His cat ______ not grey.

2) Tim’s dog ______ strong. 7) The clocks ______ black.

3) Mary ______ a smart pupil. 8) My mum _______ nice.

4) We _______ very funny. 9) ______ you merry ?

5) It _______ a cockerel. 10) Tom and Bob ______ shy.

Задание 6. Отгадай загадку. Запиши правильный ответ.

I have got a pet. It is brave and strong. It cannot fly. It cannot jump. It is not black and

brown. It is very big. It lives in the zoo.

a) a rabbit b) a monkey c) an elephant d) a dog

Входной тест 8 класс В центре внимания

  • Лин… в своем домике на дереве, когда ей позвонила мама.

  • А играл B играл C играл

  • Почему … так торопливо?

  • А ты Б это ты С ты

  • На данный момент мне … очень тяжело.

  • А учился Б Я учусь С был изучен

  • Мой дедушка … рассказывал мне истории, когда я был молод.

  • А привыкла к Б привыкла к С привыкла

  • Внезапно подул… порыв ветра.

  • A сильный B сильный C слабый

  • Мэри позвонила своей матери … она вернулась домой.

  • A когда B сразу же C пока

  • Это скейт-парк… Я катаюсь регулярно.

  • A, когда B, где C, где

  • Джек … пауков.

  • Испуганный B испуганный C испуганный

  • He … TV вчера в 6 часов дня.

  • А смотрит Б смотрел В смотрел

  • У меня прием к врачу.Не могли бы вы посмотреть … на детей, пока меня нет?

  • A вверх B после C для

  • Это моя мечта ……. в Нью-Йорке.

  • A живое B оставить C осталось

  • Положите мясо в холодильник, иначе оно уйдет….

  • A on B off C с

  • Джим… спой песню на завтрашней вечеринке.

  • A sang B идет в C sings

  • Мой рейс в Лондон … завтра в 6 часов.

  • A покидает B покидает C покидает

  • Если он будет усердно учиться, он … получит очень хорошие оценки.

  • A будет B — C будет

  • Если смешать красный и желтый, вы … получите оранжевый.

  • А будет Б — В должен

  • Черепахи двигаются… чем тигры.

  • A медленнее B медленнее C медленнее

  • Вы можете изучать….

  • А лучше В лучше С лучше

  • Он… все уже записано.

  • A прочитал B прочитал C прочитал

  • Давайте возьмем с собой на пляж бутерброды и… печенье.

  • А банка В картонная упаковка С

  • Роза чистит пруд,…?

  • А разве нет Б, это она В это она

  • Вы… ешьте в классе.

  • А не могу Б не должен В не иметь

  • Я… выгуливаю собаку перед отъездом.

  • Необходимость B должна иметь C

  • В холодильнике… шоколад. Завтра сделаю шоколадный торт.

  • Немного B много C немного

  • Алан взял… свои солнцезащитные очки перед тем, как нырнуть в бассейн.

  • A вне B далеко

  • Очень мало людей… здоровый образ жизни в больших городах.

  • A пейзажи B ведущий C live

  • Мы переехали в город, потому что нам это было нужно……. и тихо.

  • A свежее B покой C сон

  • Мне нравится смотреть чат ……. когда я хочу расслабиться.

  • A отчеты B показывают C новости

  • Скорпион был найден в ……. винограда.

  • A стакан B букет C букет

  • Я занимаюсь садоводством… по воскресеньям.

  • A на B в C на

  • .

    Контрольная работа Модуль 1 Spotlight 11 класс

    Test 1 Spotlight 11

    Словарь и грамматика

    1. Заполните: преданный, одинокий, получить, избыточный вес, разведенный, разлученный, вдова, помолвлен

    1. Это сложно быть родителем __________.

    2. Мои родители ____________, поэтому мы с сестрой живем с мамой.

    3. Если вы думаете, что ____________, вам следует сесть на диету.

    4. Она очень __________ дочь, которая все время заботится о своей больной матери.

    5. Его родители ______________ плохо себя чувствовали, поэтому они решили получить ___________.

    6. Муж г-жи Энн умер три года назад. Она ___________ .

    7. Недавно _______________ пара планирует летнюю свадьбу.

    2. Заполните пробелы правильной текущей формой глаголов в скобках

    1. I ___________ (вперед) бег трусцой каждое утро.

    2. I ___________ (не звонить) Ann for age. Интересно, как она?

    3. Мой брат всегда __________ (ношу) мою одежду.

    4. Наш рейс ____________ (вылет) Лондон в 19:30.

    5. Что ______________ ( до )? У тебя все красное лицо, и ты выглядишь очень расстроенным.

    6. Почему _________ (Sue / be) сегодня так грустно?

    7. Как часто __________ (у вас / есть) уроков английского языка?

    8. Торт _______ ( вкусов) отличный.Можно еще кусок?

    9. Дети грязные. Они _____________ (играют) в футбол с утра.

    10. Билеты не продаются. Мы ________ ( уже / тратили) всех наших денег.

    3. Заполните пробелы правильной прошедшей формой глаголов в скобках

    1. Джон _______ ( приходит ) на фотографии своего прадеда, когда он _________ ( посмотрите ) через некоторые старые вещи.

    2. Пока Эмма _________ ( до ) выполняла домашнее задание, ее брат ________ ( играет ) громко музыка, и она не могла сосредоточиться.

    3. Энн ________ ( попытка ), чтобы найти подарок своей маме на более чем час, прежде чем она _____________ ( наконец / см. ) что-нибудь хорошее, чтобы купить ей.

    4. Трейси _________ () устала, потому что ______ ( пробежка ) в течение двух часов.

    5. Тоня _________ (, исполнение ) вчера очень хорошо, она _________ (, практика ) за несколько месяцев до концерта.

    4. Заполнить: поперек, внутрь, сверху, вверх с помощью, вниз с помощью. (фразовый глагол)

    1. Дэн пришел _____ несколько замечательных идей на празднование годовщины его бабушки и дедушки.

    2. Мое тело болит, мне жарко. Я думаю, что иду _____ грипп.

    3. Она пришла ______ много денег, когда умер ее дядя.

    4. Почему вы не приходите _____ к нам, когда заканчиваете работу?

    5. Они приходят _____ не реже одного раза в неделю.

    5. Завершите предложения предлогами.

    1. Он очень уважает ______ своих бабушек и дедушек.

    2. Тебе не стыдно, _____ так с ней обращаться.

    3. Она очень к нему привязана _____.

    4. О чем вы спорите _____ на этот раз вы двое?

    5. Я всегда чувствовал себя очень близким _____ моя старшая сестра.

    6.

    Повседневный английский

    Выберите правильный ответ.

    1. Сможете ли вы прийти на вечеринку Кейт?

    A. Ничего особенного. Почему?

    2. Могу я поговорить с вами?

    B. Я бы не пропустил ни слова!

    3. Ты что-нибудь делаешь сегодня вечером?

    С. Я справлюсь, спасибо.

    4. Хотите, чтобы я вам в этом помог?

    D. Этого больше не повторится.

    5. Я действительно зол на весь этот мусор, который ваши дети уронили в мой сад?

    E. Конечно, продолжайте.

    7. Сопоставьте тексты A – G с заголовками 1–8. Используйте каждый заголовок только один раз. Есть один дополнительный заголовок.

    1 Бездумное поведение

    2 Преимущества частного бизнеса

    3 Слишком сложно использовать

    4 Плохо для бизнеса

    5 Наука дает надежду

    6 Дорожное происшествие

    7 Больше парковочных мест

    8 Личный выбор

    А.Парковка в центре города стоит дорого, и многие важные дороги в настоящее время закрыты для частного транспорта

    . Это было бы хорошо — если бы общественный транспорт был дешевым и удобным, но

    ни то, ни другое. В результате люди избегают центра города, поэтому рестораны,

    кинотеатров и магазины закрываются.

    B. Мотоциклист ехал боком, и я услышал ругательства, когда он стукнулся о крышу автомобиля

    . Я сразу запер двери машины и попытался выяснить, ошибся ли.Затем он

    крикнул, что я чуть не столкнулся с ним. По правде говоря, я до сих пор не видел его

    . Я пытался извиниться, но он не слушал.

    C. Теперь у них есть автомобили, которые работают на электричестве, солнечной энергии и даже на растительном масле.

    Новые бензиновые двигатели сверхэффективны и производят меньше вредных выбросов. Больше людей

    работают из дома из-за достижений в области коммуникационных технологий и

    компьютерной безопасности. Наконец-то есть основания для оптимизма.

    D. Когда она приближалась к светофору, водитель перед ней опрокинул беспорядок из

    коробок быстрого питания, полистирольных стаканчиков и пакетов для чипсов. Она сердито нажала на рог. «Почему

    люди не думают о том, что они делают», — беспомощно размышляла она. «Кто-то должен будет прояснить это, и мы все должны за это заплатить».

    E. Сара работает на себя более 10 лет. Это было рискованно, но теперь ее бизнес по внутренней отделке

    успешен.Ей нравится быть самим себе боссом.

    постоянно удивляет ее, потому что ее друзья в крупных корпорациях верят, что им гарантирована работа. Как

    они могут так думать, когда эти компании постоянно увольняют людей, чтобы получить

    больших прибылей?

    F. Решить было нелегко. Никогда не бывает при покупке новой машины. Надежность и комфорт

    — это большие проблемы, такие как экономия топлива, техническое обслуживание и так далее. Автомобиль тоже должен чувствовать себя хорошо

    . Цена и соотношение цены и качества также имеют решающее значение.Но в конце концов Ральф принял решение

    , будучи уверенным, что оно было правильным для него.

    Г. Джейн изучила мелкий шрифт. Чтобы оформить успешное страхование от несчастного случая

    , ей нужно было так много информации. На заполнение нескольких сложных форм ушли часы.

    Затем ей потребовались три независимых цитаты, показания свидетеля и заявление полиции

    , и после всего этого ей все равно пришлось заплатить первые 500 иен.

    A

    В

    С

    D

    E

    F

    G

    Ключи

    №1

      1. одиночный

      2. отдельно

      3. 0006 сверх

      4. получить, разведен

      5. вдова

      6. помолвлен

    №2

    №3

    1. пришел, искал / пришел, искал

    2. , играл

    3. пробовал, наконец увидел

    4. был, пробежал трусцой

    5. выполнил, тренировался

    4

    №5

    №6

    1. вверх с

    1. для

    2. 9 0101

      1B

      1. вниз

      1. из

      2E

      1. в

      1. по

      1. до

      310430003

    310430003

    4C

    5.по

    1. до

    5D

    №7 Показания

    A

    В

    С

    D

    E

    F

    G

    1

    2

    8

    3

    .
    Leave a Reply

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *