Входное контрольное списывание 3 класс: Контрольное списывание 3 класс по ФГОС » Рустьюторс

Осложнённое списывание с грамматическим заданием для учащихся 5 класса

Осложненное списывание (5 класс)

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1

Я отправился за горо(д/т) в лес погл..деть, заметно ли там прибл..жение в..сны. День был яс..ный, солнеч..ный. Х..р..шо в л..су в эту предв..сенн.. пору. В..сна чу..ствует..ся только в воздух.. . Со..нце сл..пит глаза. Небо по-в..сеннему голубе..т плывут лё..кие белые обл..ка. З..мля ещё покрыта льдом и снегом д..рев..я тоже укрыва..т сне(г/к).

Я шёл по л..сной тр..пинк.. и гл..дел по ст..р..нам.⁽⁴⁾ Вот и ш..рокая п..ляна⁽¹⁾, где кажд.. в..сну токуют тетерева. Я зам..р от уд..вления: сколько на ней заяч..их сл..дов! Теперь зайц.. нере(д/т)ко разгулива..т⁽²⁾ днём: выб..гут на п..лянку и гре..т..ся на ласковом

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 2

Хмур..т..ся небо р..вёт ветер. Приш..л первый мес..ц ос..ни. Пожухли все р..стения. Высоко над г..л..вой лист..я на д..рев..ях ж..лтеют кр..снеют буреют. Лист..ям (не)хв..та..т со..нца. Они быстро вянут т..ряют яркий з..лёный цвет.⁽⁴⁾ Даже в бе..ветренный⁽²⁾ день вдруг об..рвёт..ся с ветк.. осин..вый лист ле(г/х)ко п..качнёт..ся в воздух.. и бе..шумно ск..льзнёт по з..мле.

Всё чаще будут срыват..ся лист..я с в..твей, пока (не)задуют ветры, (не)сорвут с леса весь р..скошный летний наряд⁽¹⁾

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 3

Ч..дес..ны лунные мартовские ночи! Сказоч..ным каж..т..ся н..чной⁽¹⁾ лес. Иные, н..чные, слыш..т..ся звуки и г..л..са. Гугукнула сова и от..звались ей где-то д..леко другие нев..димки-совы. Пискнув тихонько, л..сная мыш.. проб..жала по снегу скрылась под пнём в сугроб.. . Опушкой леса проб..жала ост..рожная л..сица. В светл.. ночи выход..т к..рмит..ся на п..ля зайц.. .

Ещё спят в св..их тёплых⁽³⁾ норах и б..рлогах б..рсуки и м..дведи. Но в мартовские дни всё чаще просыпа..т..ся м..дведь. Подр..стают⁽²⁾ в б..рлогах р..дившиеся з..мой м..двежата.

Настоящая в..сна приход..т в с..р..дин.. марта. Радос..но, по-в..сеннему ч..рикают вороб..и. На л..сных тр..пинках провалива..т..ся под н..гами сне(г/к).⁽⁴⁾

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 4

Обл..ка наступают на со..нце. Вот оно выглядыва..т осв..ща..т в последн..й раз горизонт и скрыва..т..ся. Пейза(ж/ш).. напомина..т извес..ную к..ртину художника (М/м)аковского.

Молния, словно ц..ркулем, проч..ртила на н..босвод.. ре(д/т)кие линии. Задр..жала осиновая⁽³⁾ рощ.. . Макушки берё(з/с) ра(з/с)качивают..ся. В син..м неб.. нос..тся стр..жи и ласточ..ки.⁽⁴⁾ Звучит гул, который усилива..т..ся и переход..т⁽²⁾ в треск. Его отзвук ещё долго слыш..ш.. вдали. Гр..за опас..ное явление.

Дожд..к б..ёт⁽¹⁾ изо всех сил приб..ва..т пыль на под..ёмах просёлоч..н..й дорог.. . Долго он (не)ст..хает но потом осл..бева..т. Через минуту ро(б/п)кий луч.. со..нца бл..стит в огромн..х лужах а на зелен.. травы сверка..т р..са.

Текст 5

Ц..рк был круглый, бол..ш..й. У п..радного под..езда в..сели афиш.. и плакаты.⁽⁴⁾ На них нар..сованы борц.. с огромн..ми мускулами. В..рота ц..рка были ра(з/с)крыты.

Мал..чик т..хон..ко приподнял бархатн.. порт..еру на вход.. – з..пахло свеж..ми стру(ж/ш)ками и к..нюшней. Ш..гнув вперё(д/т), (А/а)ртёмка вид..т кругл..ю⁽³⁾ площ..дку и бар..ер со скамейками.

Вдру(г/к) под звуки оркестра на арен.. по..вля..т..ся бл..стящая л..ша(д/т)ка с наез..ницей. Девушка прыга..т через обруч.. и радос..но маш..т изящ..ной рукой. Она щ..лка..т кнутом а посер..дине площ..(д/т)к.. крут..т..ся рыж.. клоун. (А/а)ртёмка вместе со всеми

Ц..рк самое ч..дес..ное место в мир.. . Мал..чик (не)мож..т теперь думать иначе.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 6

Как хор..шо летом в л..су

Выйд..ш.. за околицу и неш..рок..й доро(ж/ш)кой через поле⁽³⁾ доб..рёш..ся до самой чащ.. . Заглян..ш.. в непр..лазн.. глуш.. а там ландыш.. цв..тёт. Гиган..ские сосны и ели в..рхушками к небу тянут..ся но достать его (не)могут. Здесь всегда⁽¹⁾ т..шина. Ни одна веточ..ка (не) хрус..н..т.

На полянк.. со..нце (не)обж..га..т кожу а ман..т пр..леч.. на необ..ятн..й тр..вяной к..вёр. Мелкие р..синки на листоч..ках драгоценными к..мнями ра(з/с)сыпают..ся.

Вечером ра(з/с)ведёш.. к..стёр. Зазвучат⁽²⁾ под г..тару ц..ганские романсы и популярн..

песни. Начнут..ся ра(з/с)сказы о нов.. кни(ж/ш)ках и фант..стическ.. фил..мах.⁽⁴⁾ Лето прекрас..ная п..ра для общения с природой и друз..ями.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 7

У каждой из л..сных яго(д/т)⁽¹⁾ в (П/п)одмосковье есть свой адрес.

З..мл..ника р..стёт по опушкам б..рёзовых рощ.. и выру(б/п)кам.⁽⁴⁾ Ты пошар..ш..

в тр..ве и найдёш.. ал..ю кап..льку рядом с цв..тами ж..лт..й медуниц.. . Об адрес.. ч..рник.. можно справит..ся у ра(з/с)кидистых елей. Её обыч..но люди ищ..т в елов.. бору. М..лина нужда..т..ся в другой з..мле. Она приютилась на под..ёмах и спусках оврагов. Б.лото адрес клюквы. Мох на б..лот.. все места зап..лняет⁽²⁾ но с клюквой справит..ся (не)мож..т.

З..мл..ника посп..ва..т в июн.. а ч..рника и м..лина − в июл.. . Клюкву соб..рают в август.. . Лес щедро уг..щает вкус..ными⁽³⁾ яг..дами. Б..регите лес.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 9

Русская з..ма настоящая волшебница.

В бел.. наря(д/т)⁽¹⁾одела она м..лодые д..рев..я. Укутала их зимушка пост..лила им мя(г/х)кую п..рину.⁽⁴⁾ Она изящ..но ра(з/с)писала хру(б/п)кие стволики и веточ..ки бл..стящим на со..нце инеем.

Под берё(з/с)ками р..стут ни(з/с)кие но пуш..стые ёлоч..ки. Ч..ть п..дальше ст..ят высок.. сосны-кр..савиц.. . С..ребряные⁽³⁾ укр..шения вплела в..юга в их пышные прич..ски⁽²⁾. А на макушках сосен вид..ш.. ..громные ша(б/п)ки снега и (не)перест..ёш.. уд..влят..ся. Ведь они так похожи на бел.. д..ковинн.. цв..ты! На земле л..жит необ..ятный сказоч..ный к..вёр. З..ма ра(з/с)шила его узорами сл..дов птиц и зв..рей, з..мующих в (Р/р)осси.. . Как хорош лес з..мой

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 10

Прибл..жа..т..ся з..ма. День стал к..ротким. Воздух поч..ти (не)прогр..ва..т..ся и (не) сохр..ня..т⁽²⁾ тепла. Ночи ст..нов..т..ся всё дл..ннее и ч..сто заст..вля..т др..жать от хол..да. Уже (не)ра(з/с)п..хнёш.. окно и (не)насл..диш..ся былым ароматом нарц..ссов или сирен.. . Д..вно о..цв..ли кусты ро(з/с).

Ненас..ным днём ни(з/c)ко в..сят т..ж..лые тучи а солнце зам..рает за горизонтом. Мокрые

Всем т..скливо и хол..дно. Ос..нь унылая п..ра. Так называл её (П/п)ушкин, хотя и очень любил.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 11

После ноч..ной в..юги лес пох..р..шел и кажет..ся сказоч..ным теремом царя (Б/б)ерендея. Зима х..зяйка этого снежн.. леса. Сл..пят глаза бл..стящие на со..нце г..ган..ские сугробы в л..дяных

Веч..ром в чащ.. хмур..т..ся хвойн..е потёмки. Только и вид..ш.. одни бел.. берё(з/с)ки в тёмн.. лесу. А вокру(г/к)⁽¹⁾ притаилась зл..вещая тиш.. . Тут (не)отыщ..ш.. ни у(з/с)к..ю тр..пинку, ни бол..ш..ю д..рогу.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 12

Перед ра..светом на п..ляну л..жит..ся первый м..ро(з/с).⁽⁴⁾ Что там только делает..ся, на л..сной⁽³⁾ п..лян..! Перед во(з/с)ходом со..нца, в полумрак.. м..ро(з/с) невидим.. рукой нач..на..т по всей полян.. ра(з/с)ст..лать белые х..лсты. Первые лучи со..нца⁽¹⁾ уб..рают⁽²⁾ х..лсты и ост..ёт..ся з..лёное место. На г..лубом неб.. между з..л..тыми д..рев..ями (не)п..ймёшь, что творит..ся. Унос..т ветер сухие лист..я. Соб..рают..ся стайками мелкие птич..ки и несут..ся в тёпл.. далёк.. края.

Ветер з..ботливый х..зяин. За лето везде п..быва..т даже в самых густых м..стах (не) остав..т ни одного незнакомого листика. А вот ос..нь пришла – и з..ботливый х..зяин уб..ра..т свой б..гатый ур..жай.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 13

Кр..сив и п..чален русский лес ранн.. осен..ю. На з..л..том фон.. пож..лтевшей листвы выд..ляют..ся яркие пятна красно-ж..лтых клёнов⁽¹⁾ осин. Медленно кружат..ся в воздух.. и тихо л..жат..ся на землю лист..я.⁽⁴⁾ От дер..ва к дер..ву прот..нулись бл..стящие с..р..бристые нити лё(г/х)кой паутины. Отцв..тают⁽²⁾ поз..ние цв..ты.

Пр..зрачен и чист осенний воздух пр..зрач..на в..да в л..сных канавах овра(ж/ш)ках и руч..ях.

Тихо в осенн..м л..су, лишь ш..лестит под н..гами опавшая листва. Иногда тонко просв..стит где-то в кустах ря(б/п)чик протенька..т с..ница⁽³⁾ пром..лькнёт среди сосен дроз(д/т).

Ле(г/х)ко и привольно дыш..т..ся в осенн..м л..су. И долго (не)хоч..т..ся ух..дить из него.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 14

Прошл.. летом у моего л..сного домика я увид..л м..л..дую л..сич..ку. Обыч..но л..сиц..

прячут..ся в лесу и даже опытный охотник ре(д/т)ко⁽¹⁾ увид..т⁽²⁾ вбл..зи ж..вого зверя. А эта л..сич..ка д..верчиво гл..дела на меня ч..рными гла(з/с)ками.

Я принёс из кухн.. кусочек мяса бросил л..сич..ке под ноги. Л..сич..ка спокойно вз..ла мясо и с..ела.⁽⁴⁾

Л..сная гост..я несколько дней ж..ла у домика. Днём она заб..ралась в пустую⁽³⁾ с..бач..ю конуру возле с..рая. По утрам и в..черам л..сич..ка вых..дила на волю и я её к..рмил. К моему рыж..му к..ту она отн..силась дружески и нере(д/т)ко они ели из одной ч..шки.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 15

По р..ке плывет плотный снег. Кружит..ся над омутами нар..ста..т сугробами у к..мней в к..мышах возле б..р..гов. На ж..лтых кувш..нках лежат сн..говые шапоч..ки.⁽⁴⁾ Этот странный снег (не)тает: его по в..де черёмуха ра..сыпала.

Много старых черёмух стоит над р..кой над ..брывами. Они цв..ли как-то незаметно, словно прятали пышные белые кисти в л..стве. А потом осыпались л..п..стки и р..ка по-зимнему поб..лела.

У сп..койн..й р..ч..ной⁽²⁾ зав..ди видно много и..пуганных ры(б/п). Тон..нькие плотвич..ки выплыли наверх. П..казывая острые плавнич..ки, они черт..т уз..нькие д..ро(ж/ш)ки⁽³⁾ выскакива..т в воздух. Ры(б/п)ки ужас..но⁽¹⁾ бе..поко..т..ся очень уд..вля..т..ся: неужели зима в..рнулась.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 16

Пора птич..их песен прошла, и в л..су снова стало тихо. Несколько дней д..ржалась эта т..шина а потом у л..сного руч..я опять ра(з/с)д..лись призывные звуки. Кто-то забрен..чал зазв..нил в к..л..кольчик⁽²⁾. Это ягода смородина.

Густо зар..ста..т чистый ручей смородинов..м кустом.⁽⁴⁾ В т..ни ягоды нал..лись крупные, прозрач..ные, будто из красн.. ст..кла. Только никто (не)зна..т про них, никто их (не)б..рёт. Проп..да..т л..сной ур..жай.

Стали ягоды отваливат..ся от кисточек падать в ручей⁽¹⁾. И каждая так звонко брен..чит, будто нароч..но выб..ва..т дро(б/п)ь позвон..че. Ягода терп..ливо ждёт всех у руч..я – наб..райте полные к..рзины спелой⁽³⁾ смородины.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 17

Без с..ниц зимн.. лес зам..ра..т⁽²⁾. С..сновая ветка заскр..пит снежная ша(б/п)ка обруш..т..ся с ёлки⁽¹⁾. Но нал..тит стайка с..ниц и лес вновь ож..ва..т.

С..ниц.. с писком перел..тают с ветки на ветку, с дер..ва на дер..во. Они осматрива..т кажд.. трещинку⁽³⁾ в к..ре ищ..т вкус..ные семеч..ки.

С..ниц.. (не)ул..тают на зиму в тёпл.. края, как другие птиц.. . Они звонко перекл..кают..ся в зимн.. л..су. Летом лес нап..лня..т..ся и радос..но звенит птич..ими г..л..сами. А с..ниц (не)слыхать с их скромн.. пес..нкой. В лют.. стужу с..ниц.. прил..тают к избам.⁽⁴⁾ Ребята сыпл..т для них в к..рмушки семеч..ки п..дсолнуха.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Ду..т х..лодный ветер. Моро(з/с)⁽¹⁾ бе(з/с)жалос..но ск..вал и ост..новил б..гущий в (В/в)олгу ручей а осенн.. гря(з/с)ь сл..пил в ч..рные ком..я. Голые дерев..я зам..рли в глубок.. сне.⁽⁴⁾ Их тонкие ветви од..ноко свет..т..ся в тёмн.. небе. Злые⁽³⁾ м..тели и суровые в..юги терзают их день и ноч.. .

Томят..ся в снежн.. панц..ре необ..ятные п..ля и з..снувший лес. Теперь (не)встрет..ш..

в лесу ежа бож..ю к..ровку или весёл.. кузнечика. (Не)услыш..ш.. пение лесной птиц.. но увидеть птиц можно. Птич..ки подл..тают⁽²⁾ за кормом поближе к школ..ному саду к дер..венск.. ог..родам.

Зима трудное время для зв..рей и птиц.

ГБОУ Школа № 830, Москва

Пермяк презентация — Системы уравнений

Системы уравнений

• Пермяк презентация
  savvaiva » 30.09.2016, 13:51

  243 Комментарии

  8154 Просмотров

  Последнее сообщение pravsha
  30.09.2016, 13:51

• Пазакласнае чытанне у 1 класе восень прэзентацыя
  al_vs_takero » 03.10.2016, 00:03

  19 Комментарии

  851 Просмотров

  Последнее сообщение realcho
  03.10.2016, 00:03

• Урок изо монументальная скульптура и образ истории народа
  i_told_u_im_ill » 04.10.2016, 01:30

  20 Комментарии

  8687 Просмотров

  Последнее сообщение irisinka53
  04.10.2016, 01:30

• Test yourself 7 класс кауфман рабочая тетрадь 1
  vavania4 » 08.10.2016, 07:51

  163 Комментарии

  7143 Просмотров

  Последнее сообщение pollant_s
  08.10.2016, 07:51

• Календарно-тематическое планирование по физкультуре в 9-м классе по 3 часа
  raylusha » 08.10.2016, 19:25

  169 Комментарии

  6597 Просмотров

  Последнее сообщение cherehnya
  08.10.2016, 19:25

• Бесплатно методическое пособие по окружающему миру 3 класс плешакова по умк перспектива
  stouterdeduce » 09.10.2016, 04:13

  189 Комментарии

  214 Просмотров

  Последнее сообщение myr_miay
  09.10.2016, 04:13

• Задачі по цивільному процесу приклади рішення
  spkonig » 09.10.2016, 08:58

  15 Комментарии

  4098 Просмотров

  Последнее сообщение raiweu
  09.10.2016, 08:58

• Презентация по теме детские и лицейские годы пушкина 5 класс
  dasha_psih » 14.10.2016, 14:59

  65 Комментарии

  5238 Просмотров

  Последнее сообщение agnessamay
  14.10.2016, 14:59

• Www happy english ru 5 класс рабочая тетрадь
  skolenko » 14.10.2016, 21:53

  40 Комментарии

  5925 Просмотров

  Последнее сообщение Викториан
  14.10.2016, 21:53

• Доклад по работе с родителями в младшей группе
  nadiechka » 16.10.2016, 06:28

  114 Комментарии

  8838 Просмотров

  Последнее сообщение georgiy3y75
  16.10.2016, 06:28

• Календарно-тематическое планирование по географии 9 класс алексеев
  anasha_404 » 17.10.2016, 00:43

  303 Комментарии

  1300 Просмотров

  Последнее сообщение milen_lir
  17.10.2016, 00:43

• Образец приказа о сроке и спользования ролика
  anton79anton » 17.10.2016, 04:24

  112 Комментарии

  5067 Просмотров

  Последнее сообщение ru_jp
  17.10.2016, 04:24

• Ктп изо 1 класс фгос
  raven_corbie » 18.10.2016, 11:31

  52 Комментарии

  4769 Просмотров

  Последнее сообщение jennicco
  18.10.2016, 11:31

• Математика 3 истомина тетрадь
  7she7 » 21.10.2016, 21:34

  115 Комментарии

  7645 Просмотров

  Последнее сообщение LTW
  21.10.2016, 21:34

• Оформление свадебных фужеров и шампанского мастер-класс
  uloyulocas » 22.10.2016, 02:26

  149 Комментарии

  1979 Просмотров

  Последнее сообщение darksomesteel
  22.10.2016, 02:26

• План — конспект урока по русскому языку по новым фгосам для 4 класса
  druyefr » 22.10.2016, 10:23

  143 Комментарии

  6365 Просмотров

  Последнее сообщение shtecker
  22.10.2016, 10:23

• Конспект урока по орксэ свобода и моральный выбор
  photoolja » 25.10.2016, 16:46

  35 Комментарии

  5355 Просмотров

  Последнее сообщение floor_hole
  25.10.2016, 16:46

• План обж
  masumahf » 28.10.2016, 17:49

  148 Комментарии

  2302 Просмотров

  Последнее сообщение gertrudturbin
  28.10.2016, 17:49

• Призинтация по придмету история 8 класс
  karyakina1_367 » 31.10.2016, 10:29

  93 Комментарии

  254 Просмотров

  Последнее сообщение bonnibond
  31.10.2016, 10:29

• Строительные машины лекции
  oibokucytik316 » 31.10.2016, 11:24

  113 Комментарии

  4910 Просмотров

  Последнее сообщение lina_sama13
  31.10.2016, 11:24

• Презентация по физике на тему литье металлов 8 класс
  alistairwilson » 03.11.2016, 02:46

  260 Комментарии

  1150 Просмотров

  Последнее сообщение any_li
  03.11.2016, 02:46

• Бсплатно поурочные разработки по английскому языку к умк м з биболетовой enjoy english 3 5 6 классы
  seed2012 » 03.11.2016, 17:04

  85 Комментарии

  8383 Просмотров

  Последнее сообщение alexeyukbb
  03.11.2016, 17:04

• Мвд челябинской области образец заявления о пропаже человека
  kambrie58 » 05.11.2016, 07:34

  305 Комментарии

  2208 Просмотров

  Последнее сообщение emiroffa
  05.11.2016, 07:34

• Доклад про дрвних людей
  iriha96 » 07.11.2016, 04:15

  220 Комментарии

  5893 Просмотров

  Последнее сообщение nenatya
  07.11.2016, 04:15

• Входное контрольное списывание во 2 классе
  raduga_raduga » 07.11.2016, 10:32

  20 Комментарии

  2373 Просмотров

  Последнее сообщение azatsultan
  07.11.2016, 10:32

• Образец оформления документов на электропроводку в доме
  fymf » 09.11.2016, 22:59

  45 Комментарии

  6440 Просмотров

  Последнее сообщение yolo4kina
  09.11.2016, 22:59

• Контрольные работы по английскому языку 6 класс in touch
  ragazzi_di_oggi » 11.11.2016, 02:22

  30 Комментарии

  3874 Просмотров

  Последнее сообщение derek_newman
  11.11.2016, 02:22

• Эссе на тему смысл жизни счастье
  katerina_one » 11.11.2016, 03:19

  100 Комментарии

  3323 Просмотров

  Последнее сообщение anupgs
  11.11.2016, 03:19

• Гдз к учебнику по физике коршак ляшенко 11 класс
  sergerysh » 15.11.2016, 06:42

  149 Комментарии

  6036 Просмотров

  Последнее сообщение varguitas
  15.11.2016, 06:42

• Готовые домашние задания по алгебре 9 класс дорофеев без смс
  glas_s_nebes_dj » 15.11.2016, 16:19

  216 Комментарии

  4134 Просмотров

  Последнее сообщение from_tltcity
  15.11.2016, 16:19

Кто сейчас на форуме

Зарегистрированных пользователей: 4
Гости: 9

Права доступа к форуму

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Олимпиада в начальной школе, задания, контрольные работы, тестирование, тесты.

Теоретические основы тестирования как метода контроля знаний, умений и навыков учащихся

• Проблема контроля учебных достижений всегда очень актуальна, где существует граница между теоретическими знаниями и практическими навыками и умениями учащихся.  Одной  из  наиболее  актуальных  форм  организации проверочного, тематического и итогового контроля  является тестирование.  Тестом (от  англ.  test — «проба», «испытание», «исследование»)  в  педагогике называют стандартизированные задания,  по результатам выполнения которых судят о знаниях, умениях и навыках испытуемого.
  
• Несмотря на то, что ведется много споров по поводу использования тестов для контроля и оценки качества знаний, именно тестовый контроль подходит для оценки учителем работы учащихся с материалом раздела, особенно теоретическим, т.к. можно выделить такие положительные стороны:
  

1. Тесты заставляют учащихся мыслить логически, использовать зрительное внимание, укреплять память.
   
2. Для организации тестов не требуется много времени урока, но они выполняют определенную положительную роль в процессе обучения, развития, воспитания.
   
3. Ученикам нравится работать с тестами.
   
4. Их можно составить по всему курсу или по отдельной изучаемой теме и использовать при повторении.
   
5. Тесты и по назначению могут быть разные: входное тестирование, тест-разминка, контрольное тестирование и т.д. При этом выявляется глубина знаний теоретических вопросов.

Тесты позволяют:

• эффективно использовать время урока, так как проводятся в начале (конце) урока и требуют всего 5-7 минут учебного времени;

• качественно оценить знания учащихся;

• освободить учителя от трудоемкой проверки письменных работ;

• повысить заинтересованность учащихся в получении новых знаний, умений и навыков;

………………………………………………………………………………………………………………………….

Конспект уроку контрольне списування 4 клас

Скачать конспект уроку контрольне списування 4 клас doc

Тексти для списування 4 клас повчальні тексти для списування на українській мові мені Тексти для списування 4 клас повчальні тексти для списування на українській мові мені СРОЧНО ПОМОГИИИИИИИИИИИТЕ! Задание КОНТРОЛЬНОГО ТЕСТА!  Кто знает название контрольного диктант по русскому 4 класс за первое полугодие по Каким будет урожай свеклы с поля 70 га если с контрольного квадратного участка со Мотоциклист двигаясь с постоянной по величине скоростью 15м/с промчался мимо контрольного.

Конспект уроку та презентація на тему: «Початкова школа в Англії та в Україні». Українська мова — державна мова України.  Контроль навчальних досягнень. Списування. Опубліковано: Наталья Ткаченко Чт, Розробки уроків.  КОНТРОЛЬНЕ СПИСУВАННЯ. Українська мова 4 клас УРОК 47 Тема.

Контроль навчальних досягнень. Аудіювання. Українська мова 4 клас УРОК 51 Тема. Контроль навчальних досягнень. Диктант. Контрольные / проверочные работы для учителя начальных классов для 2 класса по ФГОС. Учебно-дидактические материалы по Русскому языку для 2 класса по УМК «Школа России».  Контрольное списывание. 2 класс. Цели: проверить умение каллиграфически правильно списывать слова и предложения без пропусков, замены и искажений букв; учить делать перенос слов с разделительным мягким знаком.

Подготовила: Ташкинова Е.А. МБОУ «Лицей «Эрудмт»г. Рубцовск. Контрольное списывание №1. Списать текст. Кораблик. Завдання для дистанційного навчання 4 клас. Тексти для списування. Завдання для дистанційного навчання 4 клас. Тексти для списування.Списування є основною з формам перевірки орфографічної та. Данная работа проводится на уроках русского языка, в начале 4 класса. Это входная контрольная работа. Учащимся необходимо списать текст.  Русский язык в НОО /.

Входное контрольное списывание по русскому языку для 4 класса. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС от Зачем размещать разработки у нас?.

Контрольное списывание с заданием 2 класс Перспектива. контрольное списывание 4 класс. Контрольное списывание 2 класс. Контрольное списывание 3 класс. контрольное списывание по русскому языку 3 класс 3 четверт № 2. Контрольное списывание 1 класс.  ← «Конспект «Экологизация воспитательно-образовательной деятельности. Роль природы в экологическом воспитании дошкольников» Конспект физкультурно – оздоровительного досуга для детей средней группы Тема: «Веселые старты» →.

Добавить комментарий Отменить ответ. Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться. Запропоновані тексти для списування з пропущеними орфограмами та граматичними завданнями на визначення головних членів речення, частин мови, розбір слів за. Конспект урока русского языка. Тема: Проверочное списывание «Письмо.

космонавта». Класс – 4. УМК «Школа России». г. Кузичкина Наталия Ивановна, учитель начальных классов. МОУ Жердевской СОШ №2 г. Жердевки Тамбовской области. Цель: проверить умение списывать текст, находить в нём орфограммы.  12 апреля года в по московскому времени Юрий Алексеевич Гагарин стартовал.

с космодрома Байконур на корабле-спутнике «Восток». (Слайды ). Он совершил первый в истории человечества космический полёт.

Похожее:

Входная контрольная работа по географии в 9 классе

on 22 Июль 2014.

Данная входная контрольная работа по географии предназначена для учащихся 9 класса общеобразовательного профиля. Контрольная работа рассчитана на 1 урок (40-45 минут).

Критерии оценивания

Каждый правильный ответ Части I оценивается одним баллом.

Каждый правильный ответ Части II оценивается двумя баллами. Если дана половина или большая часть правильных ответов на поставленный вопрос, то они оцениваются 1 баллом.

Максимальное количество баллов за выполнение работы- 33.

1-11 баллов- «2»;

12-19 баллов- «3»;

20-25- «4»;

26-33- «5»

1 ВАРИАНТ

ЧАСТЬ I.

1.Какое количество стран граничит с Россией по суше?

А)12;    Б)14;     В)16;     Г)17

2.Какими морями омывается Россия на севере:

А)Красным и Средиземным;

Б)Карским и морем Лаптевых;

В)Балтийским и Черным;

Г)Охотским и Японским

3.В 1937-1938 годах был осуществлен дрейф станции «Северный полюс» на льдине. Руководил дрейфом…

А)С.В.Обручев;

Б)О.Ю.Шмидт;

В)И.Д.Папанин;

Г)Л.С.Берг

4.Назовите горы, которые находятся между Черным и Каспийским морями:

А)Тянь-Шань;

Б)Кавказ;

В)Саяны;

Г)Уральские

5. На каких тектонических структурах расположены самые обширные равнины России?

А) на платформах

Б) в подвижных складчатых поясах

В) в срединных массивах

Г) на щитах

6.Полюс холода северного полушария находится:

А)в Якутии;

Б)на Северном полюсе;

В)на острове Северная Земля;

Г)на островах Новая Земля

7. Назвать тип климата характерный для Западной Сибири:

А) Континентальный

Б) Муссонный

В) Резко континентальный

Г)Умеренно-континентальный

8.Отношение  падения реки к ее длине называется:

А)Уклоном;

Б)Падением;

В)Режимом;

Г)Паводком

9.Какое питание имеют большинство рек в РФ:

А)Дождевое;

Б)Снеговое;

В)Смешанное;

Г)Ледниковое

10.Какой из представителей растительности не относится к сообществу тундры:

А)Мох;

Б)Лишайник;

В)Ковыль;

Г)Клюква

11. Самые распространенные на территории России деревья?

А)Сосна

Б)Дуб

В)Осина

Г)Лиственница

12.В каком районе России наиболее плодородные почвы?

А)Прикаспийская низменность

Б)Среднерусская возвышенность

В)Ставропольская возвышенность

Г)Валдайская возвышенность

13.В Западной Сибири имеются запасы:

А)Цветных металлов;

Б)Нефти, газа угля;

В)Угля, меди, газа;

Г)Калийных солей и фосфоритов

14.На территории Русской равнины не расположены:

А)Река Алдан;

Б)Прикаспийская низменность;

В)Река Северная Двина;

Г)Оз. Ильмень

15.Река Волга берет начало на:

А)Приволжской возвышенности

Б)Тиманском кряже

В)Валдайской возвышенности

Г)Среднерусской возвышенности

16.В области какой складчатости сформировались Уральские горы?

А)Байкальской

Б)Кайнозойской

В)Каледонской

Г)Герцинской

17.На какой из перечисленных природных территорий расположены действующие вулканы?

А)Остров Врангеля

Б)Курильские острова

В)Приморье

Г)Чукотский полуостров

ЧАСТЬ II.

1.Если в Москве (2 ч.п.) 16 часов, то в Красноярске (6 ч.п.) …

А)8;   Б)16;   В)20;   Г)12

2.Расставьте почвы России по мере  уменьшения мощности гумусового горизонта, начиная с наибольшего;

А) Дерново-подзолистые

Б)  Черноземы

В) Подзолистые

Г) Тундрово-глеевые

3. Для юга Дальнего Востока характерен ………  климат с осадками, основная масса которых выпадает……..

1.Умеренный                           А)  Весной

2.Умеренно-континентальный    Б) Летом

3.Субтропический                    В) Осенью

4.Муссонный                           Г) Зимой

4.Установить соответствие:

Природный район                       Номенклатура

1.Русская равнина                 А)  г. Народная

2.Западная Сибирь                 Б)Северные Увалы

3.Горы Южной Сибири             В)Кузнецкий Алатау

4.Урал                                  Г)Сибирские Увалы

5.Выберите правильную характеристику коэффициента увлажнения, если испаряемость в данной местности 650 мм, а годовое количество осадков 560 мм:

А)  К >1  увлажнение достаточное;       Б)  К <1 увлажнение недостаточное;

В)   К > 1 увлажнение недостаточное;   Г)  К >1 увлажнение избыточное

6.Определите государства, имеющие сухопутную границу с Россией:

А)Норвегия

Б)Казахстан

В)Армения

Г)Китай

Д)  Молдавия

Е)Туркмения

7.Установить соответствие:

Республики                 Столицы

1.Карелия                   А)Петрозаводск

2.Коми                       Б)Магас

3.Ингушетия               В)Нальчик

Г)Сыктывкар

8.Продолжите географические названия:

А)Река Нижняя…….

Б)……Увалы

В)Среднесибирское ….

Г)Валдайская …

2 ВАРИАНТ

ЧАСТЬ I.

1) Какова  площадь России?

А) 14,7 млн.кв.км;

Б)   16.7 млн.кв.км;

В)  17.1 млн.кв.км;

Г) 18.6 млн.кв.км.

2.Какое из морей не  относится к бассейну Атлантического океана?

А)  Азовское;    Б )  Баренцево;   В) Черное;    Г)Балтийское

3.Приморье и Приамурье исследовал:

А)А.И.Крузенштерн;

Б)Е.Хабаров;

В)Ф.Ф.Беллинсгаузен;

Г)С.Дежнев

4.Вершиной каких гор является г. Белуха:

А)Уральских;

Б)Саян;

В)Алтая;

Г)Кавказа

5. На каких тектонических структурах расположены самые высокие горы России?

А) на платформах

Б) в подвижных складчатых поясах

В) в срединных массивах

Г) на щитах

6.Количество солнечной  радиации на территории России в направлении с севера на юг:

А)Уменьшается;

Б)Увеличивается;

В)Не изменяется

7. Какой тип климата характерен для Восточной Сибири:

А) Континентальный

Б) Муссонный

В) Резко континентальный

Г)Умеренно-континентальный

8.Превышение истока реки над устьем- это:

А)Половодье

Б)Падение реки

В)Уклон реки

Г)Режим реки

9.Для какой из названных рек характерно летнее половодье:

А)Волга                              Б)Амур

В)Терек                              Г)Печора

10.Какой из представителей животного мира не относится к сообществу степи:

А)Суслик                            Б)Хомяк

В)Тушканчик                      Г)Олень

11.Какое из деревьев является символом России?

А)Сосна                           Б)Береза

В)Осина                           Г)Лиственница

12.В каких районах России преобладают тундрово-глеевые почвы?

А)Полуостров Таймыр             Б)Тиманский кряж

В)Остров Сахалин                  Г)Северные Увалы

13.В каком природном районе нашей страны сосредоточены основные запасы алмазов:

А)На Русской равнине;

Б) В горах Южной Сибири;

В)В Восточной Сибири;

Г) На Дальнем Востоке

14.В горах Южной Сибири  не расположены:

А)Яблоновый  хребет;

Б)Алданское  нагорье;

В)Становой  хребет;

Г)Хребет Черского

15.В каком районе России наиболее бедные почвы?

А)Прикаспийская низменность

Б)Среднерусская возвышенность

В)Ставропольская возвышенность

Г)Валдайская возвышенность

16.В области какой складчатости сформировались горы Кавказа?

А)Байкальской                 Б)Кайнозойской

В)Каледонской                 Г)Герцинской

17. На какой из перечисленных природных территорий расположены горячие источники?

А)Приморье                 Б)Приамурье

В)Камчатка                   Г)Чукотка

ЧАСТЬ II.

1.Если в Москве (2 ч.п.) 8 часов, то в  Магадане (10 ч.п.) …

А)7;   Б)11;   В)16;   Г)21

2.Расставьте почвы России по мере  увеличения мощности гумусового горизонта, начиная с наименьшего;

А) Дерново-подзолистые     Б)  Черноземы

В) Подзолистые                  Г) Тундрово-глеевые

3. Для  природного района Восточной Сибири  характерен  абсолютный минимум температур, особенно проявляющийся………,  и сложился тип климата  ………

1.Умеренный                           А) Весной

2.Умеренно-континентальный    Б)Летом

3.Субтропический                    В)Осенью

4.Резко-континентальный          Г)Зимой

4.Установить соответствие:

Природный район                Номенклатура

1.Кавказ                            А)Амур;

2.Восточная Сибирь            Б)Лена;

3.Дальний Восток               В)Сев. Двина;

4.Русская равнина              Г)Кубань

5.Выберите правильную характеристику коэффициента увлажнения, если испаряемость в данной местности 375 мм, а годовое количество осадков 460 мм:

А)  К >1  увлажнение достаточное;

Б)  К <1 увлажнение недостаточное;

В)   К > 1 увлажнение недостаточное;

Г)  К >1 увлажнение избыточное

6.Назовите столицы государств, граничащих с Россией:

А)Ереван               Д) Ашхабад

Б)Киев                    Е)Кишинев

В)Минск

Г)Тбилиси

7.Установить соответствие:

Республика                Столица

1.Бурятия                   А)Улан-Уде

2.Марий-Эл                Б)Чебоксары

3.Чувашия                  В)Саранск

Г)Йошкар-Ола

8.Продолжите географические названия:

А)Река Подкаменная…….             Б)……Увалы

В)Среднерусская ….                   Г)Прикаспийская …

Ключ ответов

Если материал полезен для Вас, пожалуйста, поделитесь с друзьями в соцсетях!

В школу с вдохновением

Формы

Стили по умолчанию

Отдельные элементы управления формы получают стили, но без какого-либо необходимого базового класса на

<форма>
  

    
 Легенда 
     Название ярлыка 
    
     Пример текста справки на уровне блока.
    <метка>
       Проверить меня
    
     Отправить 
  

 

Дополнительные макеты

В состав Bootstrap входят три дополнительных макета форм для распространенных случаев использования.

Форма поиска

Добавьте .form-search в форму и .поисковый запрос к для ввода текста с дополнительными округлениями.

<форма>
  
   Поиск 

 

Встроенная форма

Добавьте .form-inline для надписей с выравниванием по левому краю и элементов управления встроенными блоками для компактного макета.

<форма>
  
  
  <метка>
     Запомнить меня
  
   Войти 

 

Горизонтальная форма

Выровняйте метки по правому краю и смещайте их влево, чтобы они отображались на той же строке, что и элементы управления.Требуется наибольшее количество изменений разметки по сравнению с формой по умолчанию:

• Добавить .form-horizontal к форме
• Оберните этикетки и элементы управления в .control-group
• Добавить .control-label к этикетке
• Оберните все связанные элементы управления в .controls для правильного выравнивания

<форма>
  

     Электронная почта 
    

      
    
  
  

     Пароль 
    

      
    
  
  

    

      <метка>
         Запомнить меня
      
       Войти 
    
  

 

Поддерживаемые элементы управления формами

Примеры стандартных элементов управления формы, поддерживаемых в примере макета формы.

Входы

Самый распространенный элемент управления формой, текстовые поля ввода. Включает поддержку всех типов HTML5: текст, пароль, datetime, datetime-local, date, month, time, week, number, email, url, search, tel и color.

Требует постоянного использования указанного типа .

Textarea

Элемент управления формы, поддерживающий несколько строк текста.При необходимости измените атрибут строк .

Флажки и радиоприемники

Флажки предназначены для выбора одной или нескольких опций в списке, а радиостанции — для выбора одной опции из многих.

По умолчанию (в стопке)

<метка>
  
  Вариант один - это то и это - обязательно укажите, почему это здорово


<метка>
  
  Вариант один - это то и это - обязательно укажите, почему это здорово

<метка>
  
  Вариант два может быть чем-то другим, и его выбор отменяет выбор первого варианта.

 

Встроенные флажки

Добавьте .встроенный класс в серию флажков или радиомодулей для элементов управления отображаются в одной строке.

<метка>
   1

<метка>
   2

<метка>
   3

 

Выбирает

Используйте параметр по умолчанию или укажите multiple = "multiple" для одновременного отображения нескольких параметров.

<выбор>
   1 
   2 
   3 
   4 
   5 



   1 
   2 
   3 
   4 
   5 

 

Расширение элементов управления формой

Добавляя поверх существующих элементов управления браузера, Bootstrap включает другие полезные компоненты формы.

Добавленные и добавленные входы

Добавьте текст или кнопки до или после любого текстового ввода. Обратите внимание, что select элементов здесь не поддерживаются.

Параметры по умолчанию

Оберните .add-on и input одним из двух классов для добавления текста к входу.

   @ 
  


  
  .00 

 

Комбинированный

Используйте оба класса и два экземпляра .add-on для добавления и добавления ввода.

   $ 
  
   0,00 

 

Кнопки вместо текста

Вместо с текстом используйте .btn , чтобы прикрепить кнопку (или две) к входу.

  
   Вперед! 

 

  
   Поиск 
   Параметры 

 

Раскрывающиеся кнопки

  
  

    
      Действие
       
    
    

      ...
    
  

 

  

    
      Действие
       
    
    

      ...
    
  
  

 

  

    
      Действие
       
    
    

      ...
    
  
  
  

    
      Действие
       
    
    

      ...
    
  

 

Форма поиска

<форма>
  

    
     Поиск 
  
  

     Поиск 
    
  

 

Контрольный размер

Используйте классы относительного размера, например .input-large или сопоставьте свои входные данные с размерами столбцов сетки, используя классы .span * .

Входы уровня блока

Сделать так, чтобы любой элемент или </code> вел себя как элемент уровня блока. </p><pre> <input type = "text" placeholder = ". input-block-level"> </pre><h5><span class="ez-toc-section" id="i-29"> Относительный размер </span></h5><pre> <input type = "text" placeholder = ". input-mini"> <input type = "text" placeholder = ".input-small "> <input type = "text" placeholder = ". input-medium"> <input type = "text" placeholder = ". input-large"> <input type = "text" placeholder = ". input-xlarge"> <input type = "text" placeholder = ". input-xxlarge"> </pre><p> Берегись! В будущих версиях мы изменим использование этих относительных классов ввода, чтобы они соответствовали размерам наших кнопок. Например, <code> .input-large </code> увеличит отступ и размер шрифта ввода. </p> <h5><span class="ez-toc-section" id="i-30"> Размер сетки </span></h5> <p> Используйте <code>.от span1 </code> до <code> .span12 </code> для входов, которые соответствуют тем же размерам столбцов сетки. </p><pre> <input type = "text" placeholder = ". span1"> <input type = "text" placeholder = ". span2"> <input type = "text" placeholder = ". span3"> <выбор> ... </select> <выбор> ... </select> <выбор> ... </select> </pre><p> Для нескольких входов сетки на строку <strong> используйте <code>.Control-row </code> класс модификатора для правильного интервала </strong>. Он перемещает входные данные, чтобы свернуть пустое пространство, устанавливает правильные поля и очищает плавающее. </p><pre> <div> <input type = "text" placeholder = ". span5"> </div> <div> <input type = "text" placeholder = ". span4"> <input type = "text" placeholder = ". span1"> </div> ... </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-31"> Нередактируемые входы </span></h4> <p> Представьте данные в форме, которую нельзя редактировать без использования фактической разметки формы.</p><pre> <span> Здесь есть какая-то ценность </span> </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-32"> Действия формы </span></h4> <p> Завершить форму группой действий (кнопок). При размещении в пределах <code> .form-horizontal </code> кнопки будут автоматически отступать, чтобы соответствовать элементам управления формы. </p><pre> <div> <button type = "submit"> Сохранить изменения </button> <button type = "button"> Отменить </button> </div> </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-33"> Текст справки </span></h4> <p> Встроенная и блочная поддержка текста справки, который появляется вокруг элементов управления формы.</p> <h5><span class="ez-toc-section" id="i-34"> Встроенная справка </span></h5><pre> <input type = "text"> <span> Встроенный текст справки </span> </pre><h5><span class="ez-toc-section" id="i-35"> Справка по блоку </span></h5><pre> <input type = "text"> <span> Более длинный блок текста справки, который прерывается на новую строку и может выходить за пределы одной строки. </span> </pre><hr/> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-36"> Состояния управления формой </span></h3> <p> Обеспечьте обратную связь с пользователями или посетителями с помощью основных состояний обратной связи по элементам управления и меткам формы.</p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-37"> Фокус ввода </span></h4> <p> Мы удаляем стандартные <code> стилей контура </code> для некоторых элементов управления формой и применяем <code> box-shadow </code> вместо <code>: focus </code>. </p><pre> <input type = "text" value = "Это сфокусировано ..."> </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-38"> Входы отключены </span></h4> <p> Добавьте атрибут <code> disabled </code> к входу, чтобы предотвратить ввод данных пользователем и вызвать немного другой вид. </p><pre> <input type = "text" placeholder = "Здесь ввод отключен... "отключено> </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-39"> Состояния проверки </span></h4> <p> Bootstrap включает стили проверки для сообщений об ошибках, предупреждениях, информации и успешном выполнении. Чтобы использовать, добавьте соответствующий класс к окружающему <code> .control-group </code>. </p><pre> <div> <label for = "inputWarning"> Ввод с предупреждением </label> <div> <input type = "text"> <span> Что-то пошло не так </span> </div> </div> <div> <label for = "inputError"> Ввод с ошибкой </label> <div> <input type = "text"> <span> Исправьте ошибку </span> </div> </div> <div> <label for = "inputSuccess"> Ввод успешно </label> <div> <input type = "text"> <span> Уху! </span> </div> </div> </pre><h2><span class="ez-toc-section" id="_jQuery_API">: флажок Селектор | Документация по jQuery API </span></h2> <p> <strong> Описание: </strong> Устанавливает флажок для всех элементов типа.</p> <p> <code> $ (": checkbox") </code> эквивалентно <code> $ ("[type = checkbox]") </code>. Как и в случае с другими селекторами псевдоклассов (те, которые начинаются с «:»), рекомендуется ставить перед ним имя тега или какой-либо другой селектор; в противном случае подразумевается универсальный селектор («*»). Другими словами, <code> $ (': checkbox') </code> эквивалентно <code> $ ("*: checkbox") </code>, поэтому вместо <code> $ ("input: checkbox") следует использовать </code>. </p> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-40"> Пример: </span></h3> <p> Находит все входы флажков.</p> <table> <tbody> <tr> <td> <p> 1 </p> <p> 2 </p> <p> 3 </p> <p> 4 </p> <p> 5 </p> <p> 6 </p> <p> 7 </p> <p> 8 </p> <p> 9 </p> <p> 10 </p> <p> 11 </p> <p> 12 </p> <p> 13 </p> <p> 14 </p> <p> 15 </p> <p> 16 </p> <p> 17 </p> <p> 18 </p> <p> 19 </p> <p> 20 </p> <p> 21 </p> <p> 22 </p> <p> 23 </p> <p> 24 </p> <p> 25 </p> <p> 26 </p> <p> 27 </p> <p> 28 </p> <p> 29 </p> <p> 30 </p> <p> 31 </p> <p> 32 </p> <p> 33 </p> <p> 34 </p> <p> 35 </p> <p> 36 </p> <p> 37 </p> <p> 38 </p> <p> 39 </p> <p> 40 </p> <p> 41 </p> <p> 42 </p> <p> 43 </p> <p> 44 </p> <p> 45 </p> <p> 46 </p> <p> 47 </p> <p> 48 </p> <p> 49 </p> <p> 50 </p> <p> 51 </p> <p> 52 </p> <p> 53 </p> <p> 54 </p> <p> 55 </p> <p> 56 </p> <p> 57 </p> <p> 58 </p> <p> 59 </p> <p> 60 </p> <p> 61 </p> </td> <td><pre> <p> <code> <title> checkbox demo </title> </code> </p> <p> <code> </code> </p> <p> <code> <input type =" button "value =" Кнопка ввода "> </code> </p> <p> <code> var input = $ (" form input: checkbox " ) </code> </p> <p> <code> .text («Для этого типа найден jQuery» + input.length + «.») </code> </p> <p> <code> $ («форма») .submit (функция (событие) {</code> </p> </pre></td> </tr> </tbody> </table> <h5><span class="ez-toc-section" id="i-41"> Демо: </span></h5> Флажок формы <h2><span class="ez-toc-section" id="_BootstrapVue"> | Компоненты | BootstrapVue </span></h2> <p> Для согласованности между браузерами, <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code> и <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> используют ввод настраиваемого флажка Bootstrap для замены ввода флажка по умолчанию в браузере.Он построен на основе семантической и доступной разметки, поэтому является надежной заменой для ввода флажка по умолчанию. </p> <p> <strong> Пример 1: </strong> Один флажок </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <b-form-checkbox v-model = "статус" name = "checkbox-1" значение = "принято" unchecked-value = "not_accepted" > Я принимаю условия и использую </b-form-checkbox> <div> Состояние: <strong> {{status}} </strong> </div> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { статус: 'not_accepted' } } } </script> </pre><p> <strong> Пример 2: </strong> Флажки с множественным выбором </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <b-form-group label = "Использование массива параметров:" v-slot = "{ariaDescribedby}"> <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" name = "аромат-1" > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> <b-form-group label = "Использование субкомпонентов:" v-slot = "{ariaDescribedby}"> <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" name = "аромат-2" > <b-form-checkbox value = "orange"> Оранжевый </b-form-checkbox> <b-form-checkbox value = "apple"> Apple </b-form-checkbox> <b-form-checkbox value = "pineapple"> Ананас </b-form-checkbox> <b-form-checkbox value = "grape"> Виноград </b-form-checkbox> </b-form-checkbox-group> </b-form-group> <div> Выбрано: <strong> {{selected}} </strong> </div> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { выбрано: [], опции: [ {text: 'Orange', value: 'orange'}, {текст: 'Apple', значение: 'яблоко'}, {текст: 'Ананас', значение: 'ананас'}, {текст: 'Виноград', значение: 'виноград'} ] } } } </script> </pre><p> Не стесняйтесь комбинировать и сочетать опции <code translate="no"> </code> prop и <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> в <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>.Вручную помещенные <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> входы будут отображаться <em> ниже </em> любых входов флажка, сгенерированных опцией <code translate="no"> options </code> prop. Чтобы они отображались <em> над </em> входами, сгенерированными опциями <code translate="no"> </code>, поместите их в названный слот <code translate="no"> первый </code>. </p> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-42"> Массив опций группы флажков </span></h3> <p> <code translate="no"> опций </code> может быть массивом строк или объектов. Доступные поля: </p> <ul> <li> <strong> <code translate="no"> значение </code> </strong> Выбранное значение, которое будет установлено на <code translate="no"> v-модели </code> </li> <li> <strong> <code translate="no"> отключено </code> </strong> Отключает элемент для выбора </li> <li> <strong> <code translate="no"> текст </code> </strong> Отображаемый текст или <strong> <code translate="no"> html </code> </strong> Показать базовый встроенный html </li> </ul> <p> <code translate="no"> Значение </code> может быть строкой, числом или простым объектом.Избегайте использования сложных типов в значениях. </p> <p> Если указаны и <code translate="no"> html </code>, и <code translate="no"> text </code>, <code translate="no"> html </code> будет иметь приоритет. В поле <code translate="no"> html </code> поддерживается только базовый / собственный HTML (компоненты работать не будут). Обратите внимание, что не все браузеры будут отображать встроенный html (например, <code translate="no"> <i> </code>, <code translate="no"> <strong> </code> и т. Д.) Внутри элементов <code translate="no"> <option> </code> из <code translate="no"> <select> </code>. </p> <p> <strong> Будьте осторожны, </strong> помещая предоставленный пользователем контент в поле <code translate="no"> html </code>, так как это может сделать вас уязвимыми для <abbr title="Cross Site Scripting Attacks"> XSS-атак </abbr>, если вы сначала не очистите предоставленную пользователем строку.</p><pre translate="no"> const options = ['A', 'B', 'C', {текст: 'D', значение: {d: 1}, disabled: true}, 'E', 'F'] </pre><p> Если Запись в массиве является строкой, она будет использоваться как для сгенерированных полей <code translate="no"> value </code> и <code translate="no"> text </code>. </p> <p> Вы можете смешивать, используя строки и объекты в массиве. </p> <p> Внутренне BootstrapVue преобразует указанный выше массив в следующий формат массива (массива объектов): </p><pre translate="no"> const options = [ {текст: 'A', значение: 'A', отключено: false}, {текст: 'B', значение: 'B', отключено: false}, {текст: 'C', значение: 'C', отключено: false}, {текст: 'D', значение: {d: 1}, отключено: истина}, {текст: 'E', значение: 'E', отключено: false}, {текст: 'F', значение: 'F', отключено: false} ] </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-43"> Параметры как массив объектов </span></h4><pre translate="no"> const options = [ {текст: 'Элемент 1', значение: 'первый'}, {текст: 'Элемент 2', значение: 'секунда'}, {html: '<b> Item </b> 3', value: 'third', disabled: true}, {text: 'Item 4'}, {текст: 'Элемент 5', значение: {foo: 'bar', baz: true}} ] </pre><p> Если значение <code translate="no"> </code> отсутствует, то <code translate="no"> текст </code> будет использоваться как поля значения <code translate="no"> </code> и <code translate="no"> текста </code>.Если вы используете свойство <code translate="no"> html </code>, вы должны <strong> предоставить </strong> свойство </code> со значением <code translate="no">. </p> <p> Внутренне BootstrapVue преобразует указанный выше массив в следующий формат массива (массива объектов): </p><pre translate="no"> const options = [ {text: 'Item 1', value: 'first', disabled: false}, {text: 'Item 2', value: 'second', disabled: false}, {html: '<b> Item </b> 3', value: 'third', disabled: true}, {text: 'Item 4', value: 'Item 4', disabled: false}, {text: 'Item 5', value: 'E', disabled: false} ] </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-44"> Изменение имен полей опций </span></h4> <p> Если вы хотите настроить имена свойств поля (например, используя поле <code translate="no"> name </code> для отображения текста <code translate="no"> </code>), вы можете легко изменить их, установив текстовое поле <code translate="no"> </code>, <code translate="no"> html- field </code>, <code translate="no"> value-field </code> и <code translate="no"> disabled-field </code> поддерживают строку, содержащую имя свойства, которое вы хотите использовать: </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" значение-поле = "элемент" text-field = "имя" disabled-field = "notEnabled" > </b-form-checkbox-group> <div> Выбрано: <strong> {{selected}} </strong> </div> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { выбрано: [], опции: [ {item: 'A', name: 'Option A'}, {item: 'B', name: 'Option B'}, {item: 'D', name: 'Option C', notEnabled: true}, {item: {d: 1}, name: 'Option D'} ] } } } </script> </pre><h3><span class="ez-toc-section" id="i-45"> Встроенные и составные флажки </span></h3> <p> <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code> компоненты по умолчанию отображают встроенные флажки, а <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> отображает флажки на уровне блоков (сгруппированные).</p> <p> Установите опору <code translate="no"> stacked </code> на <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>, чтобы поместить каждый элемент управления формы один над другим, или, если используются отдельные флажки не внутри <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>, установите <code translate="no"> inline </code> prop на <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code>. </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <б-форма-группа label = "Встроенные флажки Form-checkbox-group (по умолчанию)" v-slot = "{ariaDescribedby}" > <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" name = "аромат-1а" > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> <б-форма-группа label = "Form-checkbox-group сгруппированные флажки" v-slot = "{ariaDescribedby}" > <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" name = "аромат-2а" сложены > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> <б-форма-группа label = "Отдельные флажки в стопке (по умолчанию)" v-slot = "{ariaDescribedby}" > <b-form-checkbox v-for = "опция в опциях" v-model = "selected" : key = "option.стоимость" : value = "option.value" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" name = "аромат-3а" > {{option.text}} </b-form-checkbox> </b-form-group> <б-форма-группа label = "Отдельные встроенные флажки" v-slot = "{ariaDescribedby}" > <b-form-checkbox v-for = "опция в опциях" v-model = "selected" : key = "option.value" : value = "option.value" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" name = "аромат-4а" в очереди > {{ вариант.текст}} </b-form-checkbox> </b-form-group> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { выбрано: [], опции: [ {text: 'Orange', value: 'orange'}, {текст: 'Apple', значение: 'яблоко'}, {текст: 'Ананас', значение: 'ананас'}, {текст: 'Виноград', значение: 'виноград'} ] } } } </script> </pre><h3><span class="ez-toc-section" id="i-46"> Контроль размера </span></h3> <p> Используйте опору <code translate="no"> size </code> для управления размером флажка.Размер по умолчанию - средний. Поддерживаемые значения размеров: <code translate="no"> см </code> (малый) и <code translate="no"> lg </code> (большой). </p><pre translate="no"> <div> <b-form-checkbox size = "sm"> Маленький </b-form-checkbox> <b-form-checkbox> По умолчанию </b-form-checkbox> <b-form-checkbox size = "lg"> Большой </b-form-checkbox> </div> </pre><p> Размеры могут быть установлены для отдельных компонентов <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> или унаследованы от настройки размера <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>.</p> <p> <strong> Примечание. </strong> Bootstrap v4.x изначально не поддерживает размеры для настраиваемого элемента управления флажком. Однако BootstrapVue включает настраиваемый SCSS / CSS, который добавляет поддержку для изменения размера настраиваемых флажков. </p> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-47"> Значения флажков и </span></h3><code translate="no"> v-model </code> </h3> <p> По умолчанию значение <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> будет иметь значение <code translate="no"> true </code> при установленном флажке и <code translate="no"> false </code> при снятии флажка. Вы можете настроить отмеченные и непроверенные значения, указав свойства <code translate="no"> value </code> и <code translate="no"> unchecked-value </code> соответственно.</p> <p> V-образная модель </code> <code translate="no"> соединяется с проверенной опорой </code> <code translate="no">. Если у вас есть несколько флажков, которые привязаны к одной переменной состояния данных, вы <strong> должны </strong> предоставить ссылку на массив (<code translate="no"> [] </code>) на вашу v-модель <code translate="no"> </code>. Не используйте опору </code>, проверенную <code translate="no">, напрямую. </p> <p> Обратите внимание, что когда <code translate="no"> v-model </code> привязан к нескольким флажкам (то есть к массиву ref), непроверенное значение <code translate="no"> </code> равно <strong>, не используется </strong>. В связанном массиве <code translate="no"> v-model </code> будут возвращены только значения отмеченных флажков.Вы должны предоставить уникальное значение для каждого флажка <code translate="no"> value </code> prop (значение по умолчанию <code translate="no"> true </code> не будет работать при привязке к массиву) </p> <p> Чтобы предварительно проверить все радиомодули, установите для v-model </code> <code translate="no"> значение (s ) проверок, которые вы хотели бы выбрать заранее. </p> <p> При размещении отдельных компонентов <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> внутри <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>, большинство свойств и v-модель <code translate="no"> </code> наследуются от <code translate="no"> <b-form-checkbox- группа> </code>.</p> <p> <strong> Примечание. </strong> unchecked-value <code translate="no"> </code> prop <em> не влияет на </em> на атрибут <code translate="no"> value </code> для собственного атрибута <code translate="no"> <input> </code>, потому что браузеры не включают в себя неотмеченные поля при отправке форм. Чтобы гарантировать, что одно из двух значений будет отправлено в собственном представлении <code translate="no"> <form> </code> (например, <code translate="no"> «да» </code> или <code translate="no"> «нет» </code>), используйте вместо этого радиовходы. Это то же ограничение, что и во Vue с собственными полями для флажков. </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-48"> Несколько флажков и специальные возможности </span></h4> <p> При связывании нескольких флажков вместе, вы должны установить для свойства <code translate="no"> name </code> одно и то же значение для всех <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> в группе по отдельности или через свойство <code translate="no"> name </code> из <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>.Это проинформирует пользователей вспомогательных технологий о том, что флажки связаны, и включит встроенную навигацию с клавиатуры браузера. </p> <p> При использовании нескольких флажков рекомендуется размещать флажки в компоненте <code translate="no"> <b-form-group> </code>, чтобы связать метку со всей группой флажков. См. Примеры выше. </p> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-49"> Флажки стиля кнопок </span></h3> <p> При желании вы можете отображать флажки в виде кнопок по отдельности или в группе.</p> <p> Флажки стиля кнопки будут иметь класс <code translate="no"> .active </code>, автоматически примененный к метке, когда они находятся в состоянии <em> проверено </em>. </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-50"> Индивидуальный стиль кнопки флажка </span></h4> <p> Один флажок можно отобразить с внешним видом кнопки, установив свойство <code translate="no"> button </code> на <code translate="no"> true </code> </p> <p> Измените вариант кнопки, установив опору <code translate="no"> button-option </code> на один из стандартных Bootstrap варианты кнопок (поддерживаемые варианты см. в <code translate="no"> <b-button> </code>).Вариант по умолчанию - <code translate="no"> вторичный </code>. </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <b-form-checkbox v-model = "checked1" name = "кнопка проверки"> Флажок кнопки <b> (установлен: {{checked1}}) </b> </b-form-checkbox> <b-form-checkbox v-model = "checked2" name = "check-button" button button-variant = "info"> Флажок кнопки <b> (установлен: {{checked2}}) </b> </b-form-checkbox> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { проверено1: ложь, проверено2: ложь } } } </script> </pre><p> Встроенная опора </code> <code translate="no"> не влияет на отдельные флажки в стиле кнопок.</p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-51"> Сгруппированные флажки стиля кнопок </span></h4> <p> Визуализируйте группы флажков в виде группы кнопок, установив свойство <code translate="no"> кнопок </code> на <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>. Измените вариант кнопки, установив свойство <code translate="no"> button-option </code> на один из стандартных вариантов кнопки начальной загрузки (поддерживаемые варианты см. В разделе <code translate="no"> <b-button> </code>). По умолчанию вариант кнопки <code translate="no"> </code> - это <code translate="no"> вторичный </code>. </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <б-форма-группа label = "Флажки в стиле группы кнопок" v-slot = "{ariaDescribedby}" > <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" name = "кнопки-1" кнопки > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> <б-форма-группа label = "Флажки в стиле группы кнопок с вариантами основных и больших кнопок" v-slot = "{ariaDescribedby}" > <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" кнопки button-option = "основной" size = "lg" name = "кнопки-2" > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> <б-форма-группа label = "Флажки в стиле групп кнопок (вертикальные)" v-slot = "{ariaDescribedby}" > <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" сложены кнопки > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { выбрано: [], опции: [ {text: 'Orange', value: 'orange'}, {текст: 'Apple', значение: 'яблоко'}, {текст: 'Ананас', значение: 'ананас'}, {текст: 'Виноград', значение: 'виноград'} ] } } } </script> </pre><h3><span class="ez-toc-section" id="i-52"> Флажки стиля переключателя </span></h3> <p> Стиль переключателя поддерживается в компонентах <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> и <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>.</p> <p> <strong> Примечание: </strong> Если флажок установлен в кнопочном режиме, режим переключения не будет иметь никакого эффекта. </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-53"> Индивидуальный стиль переключателя флажка </span></h4> <p> Отдельный флажок можно отобразить с внешним видом переключателя, установив для свойства prop <code translate="no"> switch </code> значение <code translate="no"> true </code> </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <b-form-checkbox v-model = "checked" name = "check-button" переключатель> Переключить флажок <b> (установлен: {{checked}}) </b> </b-form-checkbox> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { проверено: ложь } } } </script> </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-54"> Сгруппированные флажки стиля переключателя </span></h4> <p> Отрендерите группы флажков в виде переключателей, установив переключатель prop <code translate="no"> </code> на <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>.</p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <б-форма-группа label = "Встроенные флажки стиля переключения" v-slot = "{ariaDescribedby}" > <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" переключатели > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> <б-форма-группа label = "Сложенные (вертикальные) флажки стиля переключателя" v-slot = "{ariaDescribedby}" > <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" переключатели сложены > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { выбрано: [], опции: [ {текст: 'Красный', значение: 'красный'}, {текст: 'Зеленый', значение: 'зеленый'}, {текст: 'Желтый (отключено)', значение: 'желтый', отключено: истина}, {текст: 'Синий', значение: 'синий'} ] } } } </script> </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-55"> Размер переключателя </span></h4> <p> Используйте стойку размера </code> <code translate="no"> для управления размером переключателя.Размер по умолчанию - средний. Поддерживаемые значения размеров: <code translate="no"> см </code> (малый) и <code translate="no"> lg </code> (большой). </p><pre translate="no"> <div> <b-form-checkbox switch size = "sm"> Маленький </b-form-checkbox> <b-form-checkbox switch> По умолчанию </b-form-checkbox> <b-form-checkbox switch size = "lg"> Большой </b-form-checkbox> </div> </pre><p> Размеры могут быть установлены для отдельных компонентов <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> или унаследованы от настройки размера <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>.</p> <p> <strong> Примечание. </strong> Bootstrap v4.x изначально не поддерживает размеры для настраиваемого элемента управления переключателем. Однако BootstrapVue включает настраиваемый SCSS / CSS, который добавляет поддержку для изменения размера настраиваемых переключателей. </p> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-56"> Нестандартные входы проверки (простые) </span></h3> <p> У вас может быть <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code> или <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> для рендеринга ввода встроенного флажка браузера, установив свойство <code translate="no"> plain </code> prop. </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <b-form-group label = "Обычные встроенные флажки" v-slot = "{ariaDescribedby}"> <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" простой > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> <b-form-group label = "Флажки с обычным набором" v-slot = "{ariaDescribedby}"> <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "options" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" простой сложены > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { выбрано: [], опции: [ {text: 'Orange', value: 'orange'}, {текст: 'Apple', значение: 'яблоко'}, {текст: 'Ананас', значение: 'ананас'}, {текст: 'Виноград', значение: 'виноград'} ] } } } </script> </pre><p> <strong> Примечание: </strong> Стойка <code translate="no"> plain </code> не действует, если установлена ​​кнопка <code translate="no"> </code> или кнопка <code translate="no"> </code>.</p> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-57"> Контекстные состояния </span></h3> <p> Bootstrap включает стили проверки для <code translate="no"> действительных </code> и <code translate="no"> недопустимых состояний </code> для большинства элементов управления формы. </p> <p> Вообще говоря, вы захотите использовать определенное состояние для определенных типов обратной связи: </p> <ul> <li> <code translate="no"> false </code> (обозначает недопустимое состояние) отлично подходит, когда есть блокирующее или обязательное поле. Пользователь должен правильно заполнить это поле, чтобы отправить форму. </li> <li> <code translate="no"> true </code> (обозначает действительное состояние) идеально подходит для ситуаций, когда у вас есть проверка для каждого поля по всей форме и вы хотите поощрить пользователя через остальные поля.</li> <li> <code translate="no"> null </code> Не отображает состояние проверки (ни действительное, ни недопустимое) </li> </ul> <p> Чтобы применить один из значков контекстного состояния на <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code>, установите для свойства <code translate="no"> state </code> prop значение <code translate="no"> false </code> (для недопустимого ), <code translate="no"> true </code> (для действительного) или <code translate="no"> null </code> (без состояния проверки). </p> <p> <strong> Примечание: </strong> Контекстные состояния <strong> не поддерживаются </strong> в режиме кнопок. </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-58"> Контекстное состояние и пример проверки </span></h4><pre translate="no"> <шаблон> <div> <b-form-checkbox-group v-model = "значение" : options = "options" : state = "состояние" name = "checkbox-validation" > <b-form-invalid-feedback: state = "state"> Выберите два </b-form-invalid-feedback> <b-form-valid-feedback: state = "state"> Спасибо </b-form-valid-feedback> </b-form-checkbox-group> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { стоимость: [], опции: [ {текст: 'Первая проверка', значение: 'первая'}, {текст: 'Вторая проверка', значение: 'секунда'}, {текст: 'Третья проверка', значение: 'третья'} ] } }, вычислено: { штат() { верни это.value.length === 2 } } } </script> </pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-59"> Требуемое ограничение </span></h4> <p> При использовании отдельных компонентов <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> (не в <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code>), и вы хотите, чтобы флажки были <code translate="no">, требуется </code> дюймов в вашей форме, вы <strong> должны </strong> предоставить <code translate="no"> имя </code> для каждого <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code>, чтобы необходимое ограничение работало. Все компоненты <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code>, связанные с одной и той же v-моделью <code translate="no"> </code> <strong>, должны иметь одно и то же имя <code translate="no"> </code>.</p> <p> Имя <code translate="no"> </code> требуется для того, чтобы вспомогательные технологии (например, программы чтения с экрана и пользователи только клавиатуры) знали, какие флажки принадлежат одной и той же переменной формы (имя также автоматически включает встроенную навигацию с клавиатуры браузера), следовательно, <code translate="no"> требуется </code> будет работать, только если установлено <code translate="no"> имя </code>. <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code> автоматически сгенерирует уникальное имя входа, если оно не указано в группе. </p> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-60"> Автофокус </span></h3> <p> Если для параметра <code translate="no"> autofocus </code> prop установлено значение <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code>, вход будет автоматически сфокусирован, когда он вставлен (т.е.е. <strong> смонтировал </strong>) в документ или повторно активировал внутри компонента Vue <code translate="no"> <keep-alive> </code>. Обратите внимание, что этот параметр <strong> не устанавливает атрибут </strong> autofocus </code> на входе и не может определить, когда ввод становится видимым. </p> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-61"> Неопределенная (с тремя состояниями) поддержка </span></h3> <p> Обычно вход флажка может иметь только два состояния: <em> отмечен </em> или <em> снят </em>. Они могут иметь любое значение, но они либо отправляют это значение (<em>, проверено, </em>), либо не отправляют (<em>, не отмечен, </em>) с отправкой формы (хотя BootstrapVue допускает значение для состояния <em> непроверенное, </em> для одного флажка) </p> <p> <em> Визуально </em>, на самом деле есть три состояния, в которых может находиться флажок: <em> отмечен </em>, <em> снят </em> или <strong> <em> неопределенный </em> </strong>.</p> <p> Неопределенное состояние <em> </em> — это <strong> только визуальный </strong>. Флажок по-прежнему либо установлен, либо не отмечен как значение. Это означает, что визуальное неопределенное состояние маскирует реальное значение флажка, так что это лучше будет иметь смысл в вашем пользовательском интерфейсе! </p> <p> <code translate="no"> <b-form-checkbox> </code> поддерживает установку этого визуального неопределенного состояния через опору <code translate="no"> undeterminate </code> (по умолчанию <code translate="no"> false </code>). Установка флажка сбросит неопределенное состояние. Неопределенная опора </code> <code translate="no"> может быть синхронизирована с состоянием флажка путем привязки неопределенной опоры </code> <code translate="no"> к <code translate="no">.модификатор sync </code>. </p> <p> <strong> Примечание. Неопределенный стиль </strong> не поддерживается в режиме кнопки или переключателя, а также в <code translate="no"> <b-form-checkbox-group> </code> (несколько флажков). </p> <p> <strong> Отдельный неопределенный флажок: </strong> </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <b-form-checkbox v-model = "checked": indeterminate.sync = "indeterminate"> Щелкните меня, чтобы увидеть, что происходит </b-form-checkbox> <div> Проверено: <strong> {{checked}} </strong> <br> Неопределенный: <strong> {{indeterminate}} </strong> </div> <b-button @ click = "toggleIndeterminate"> Переключить неопределенное состояние </b-button> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { проверил: правда, неопределенный: правда } }, методы: { toggleIndeterminate () { это.неопределенный =! this.indeterminate } } } </script> </pre><p> <strong> Пример использования неопределенного флажка: </strong> </p><pre translate="no"> <шаблон> <div> <b-form-group> <шаблон # метка> <b> Выберите свои вкусы: </b> <br> <b-form-checkbox v-model = "allSelected" : indeterminate = "неопределенный" aria-descriptionby = "ароматы" aria-controls = "ароматы" @ change = "toggleAll" > {{allSelected? "Снять выделение со всех": "Выбрать все"}} </b-form-checkbox> </template> <template v-slot = "{ariaDescribedby}"> <b-form-checkbox-group v-model = "selected" : options = "ароматы" : aria-Describedby = "ariaDescribedby" name = "ароматы" aria-label = "Индивидуальные вкусы" сложены > </b-form-checkbox-group> </b-form-group> <div> Выбрано: <strong> {{selected}} </strong> <br> Все выбрано: <strong> {{allSelected}} </strong> <br> Неопределенный: <strong> {{indeterminate}} </strong> </div> </template> </div> </template> <сценарий> экспорт по умолчанию { данные() { возвращение { вкусы: [«Апельсин», «Виноград», «Яблоко», «Лайм», «Очень ягодный»], выбрано: [], allSelected: ложь, неопределенный: ложь } }, методы: { toggleAll (отмечено) { это.selected = проверено? this.flavours.slice (): [] } }, смотреть: { selected (newValue, oldValue) { if (newValue.length === 0) { this.indeterminate = false this.allSelected = false } else if (newValue.length === this.flavours.length) { this.indeterminate = false this.allSelected = true } еще { this.indeterminate = истина this.allSelected = false } } } } </script> </pre><p> <strong> Примечание. Неопределенное значение </strong> не поддерживается ни в режиме кнопки <code translate="no"> </code>, ни в режиме нескольких флажков.Также обратите внимание, что простой флажок (т.е. с prop <code translate="no"> plain </code>) также поддерживает неопределенное состояние в Windows / Linux / Mac / Android, но не в iOS. </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-62"> Неопределенное состояние и доступность </span></h4> <p> Не все программы чтения с экрана передают неопределенное состояние пользователям программ чтения с экрана. Поэтому рекомендуется предоставить пользователю некоторую форму текстовой обратной связи (возможно, с помощью класса <code translate="no"> .sr-only </code>), если неопределенное состояние имеет особое контекстное значение в вашем приложении.</p> <h2><span class="ez-toc-section" id="i-63"> «Взломать флажок» (и что с ним можно делать) </span></h2> <p> «Checkbox Hack» - это когда вы используете подключенные <code> <label> </code> и <code> <input type = "checkbox"> </code> и обычно <em> какой-то другой элемент </em>, которым вы пытаетесь управлять, например: </p><pre rel="HTML"> <code> <label for = "toggle"> Сделай что-нибудь </label> <input type = "checkbox"> <div> Управляй мной </div> </code> </pre><p> Затем с помощью CSS вы полностью скрываете флажок.Вероятно, сбросив его со страницы с абсолютным позиционированием или установив его непрозрачность на ноль. Но только потому, что флажок скрыт, нажатие на <code> <label> </code> все равно переключает его значение на включение и выключение. Затем вы можете использовать комбинатор соседних братьев и сестер, чтобы стилизовать <code> <div> </code> по-разному в зависимости от состояния <code>: checked </code> ввода. </p><pre rel="CSS"> <code> .control-me { / * Состояние по умолчанию * / } #toggle: checked ~ .control-me { / * Состояние переключения! Никакого JavaScript! * / } </code> </pre><p> Таким образом, вы можете стилизовать элемент совершенно по-разному в зависимости от состояния этого флажка, которого вы даже не видите.Довольно аккуратно. Давайте посмотрим на множество вещей, которые может сделать «Checkbox Hack». </p> <p data-height="393" data-theme-id="1" data-default-tab="html,result" data-user="chriscoyier" data-slug-hash="vYERPwM" data-pen-title="The Checkbox Hack"> См. Pen <br/> The Checkbox Hack Криса Койера (@chriscoyier) <br/> на CodePen. </p> <p> Некоторые из этих вещей выходят за рамки того, что вы «должны» делать с CSS, и вводят некоторую сомнительную семантику. По-прежнему очень весело играть и круто, что это возможно, но в целом функциональное поведение должно контролироваться с помощью JavaScript. </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-64"> Индивидуальные радиокнопки и флажки </span></h4> <p data-height="622" data-theme-id="1" data-default-tab="css,result" data-user="GeoffreyCrofte" data-slug-hash="BiHzp" data-pen-title="Custom checkboxes with CSS only"> См. Флажки Pen <br/> Custom с CSS только Джеффри Крофте (@GeoffreyCrofte) <br/> на CodePen.</p> <p> Вы можете скрыть пользовательский интерфейс по умолчанию для переключателя или флажка и отобразить пользовательскую версию прямо поверх него. </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-65"> Файловая система типа «древовидное меню» </span></h4> Демонстрация Райана Седдона <h4><span class="ez-toc-section" id="i-66"> Области с вкладками </span></h4> <p> Шаблон проектирования «вкладки» просто включает и выключает области, что идеально подходит для взлома флажков. Но вместо флажков, в которых любой флажок может быть включен или отключен независимо друг от друга, на этих вкладках используются переключатели, в которых одновременно может быть включен только один для каждой группы (например, как только одна вкладка может быть активной одновременно).</p> <p> Повторное посещение демонстрации вкладок функционального CSS: </p> <p data-height="641" data-theme-id="1" data-default-tab="html,result" data-user="chriscoyier" data-slug-hash="bGNxzdd" data-pen-title="Functional CSS Tabs"> См. Раздел Функциональные вкладки CSS Pen <br/> Криса Койера (@chriscoyier) <br/> на CodePen. </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-67"> Выпадающее меню </span></h4> <p data-height="422" data-theme-id="1" data-default-tab="result" data-user="chriscoyier" data-slug-hash="eYmbybO" data-pen-title="Radio Button Dropdowns"> См. Раскрывающиеся списки переключателей Pen <br/> Криса Койера (@chriscoyier) <br/> на CodePen. </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-68"> Переключатели нажимные </span></h4> <p> Переключение может принимать форму ВКЛ / ВЫКЛ, что может быть выполнено с помощью одного <code> <input type = "checkbox"> </code>. Как переключатели смайликов! </p> <p data-height="413" data-theme-id="1" data-default-tab="css,result" data-user="chriscoyier" data-slug-hash="JjozJLv" data-pen-title="CSS Checkbox Toggle Switch"> См. Тумблер флажка CSS Pen <br/> Криса Койера (@chriscoyier) <br/> на CodePen.</p> <p> Или это может быть несколько элементов <code> <input type = "checkbox"> </code> для переключения между различными значениями. </p> Это радиовходы в этом калькуляторе MPG. <h4><span class="ez-toc-section" id="i-69"> Часто задаваемые вопросы Ответы на вопросы </span></h4> <p> В наши дни вы, вероятно, просто использовали бы комбинацию <code> <details> </code>/<code> <summary> </code>, но расширяемые разделы можно сделать с помощью флажка. </p> <p data-height="441" data-theme-id="1" data-default-tab="css,result" data-user="chriscoyier" data-slug-hash="qBEvjKy" data-pen-title="FAQ without Details/Summary (checkbox hack)"> См. Часто задаваемые вопросы по Pen <br/> без подробностей / резюме (взлом с флажком) Криса Койера (@chriscoyier) <br/> на CodePen.</p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-70"> Скрыть боковую панель </span></h4> <p> Как старая школьная тема Octopress. </p> <p data-height="651" data-theme-id="1" data-default-tab="result" data-user="chriscoyier" data-slug-hash="zYxbzLp" data-pen-title="Hide the Sidebar with Checkbox Hack"> См. Pen <br/> Hide the Sidebar with Checkbox Hack от Криса Койера (@chriscoyier) <br/> на CodePen. </p> <h2><span class="ez-toc-section" id="i-71"> Входные данные начальной формы </span></h2> <hr/> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-72"> Поддерживаемые элементы управления формами </span></h3> <p> Bootstrap поддерживает следующие элементы управления формой: </p> <ul> <li> вход </li> <li> текстовое поле </li> <li> флажок </li> <li> радио </li> <li> выбрать </li> </ul> <hr/> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-73"> Вход начальной загрузки </span></h3> <p> Bootstrap поддерживает все типы ввода HTML5: текст, пароль, datetime, datetime-local, дата, месяц, время, неделя, число, электронная почта, URL, поиск, тел. и цвет.</p> <p> <strong> Примечание: </strong> Входные данные НЕ будут полностью стилизованы, если их тип не объявлен должным образом! </p> <p> Следующий пример содержит два элемента ввода; один типа текста и один из введите пароль: </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-74"> Пример </span></h4> <p> <div> <br/> <label for = "usr"> Имя: </label> <br/> <input type = "text"> <br/> </div> <br/> <div> <br/> <label for = "pwd"> Пароль: </ label > <br/> <input type = "password"> <br/> </div> </p> Попробуй сам " <hr/> <h3><span class="ez-toc-section" id="Bootstrap_Textarea"> Bootstrap Textarea </span></h3> <p> В следующем примере содержится текстовое поле: </p> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-75"> Пример </span></h4> <p> <div> <br/> <label for = "comment"> Комментарий: </label> <br/> <textarea rows = "5">