Входная контрольная работа по немецкому языку: Входная контрольная работа по немецкому языку 5 класс

Входная контрольная работа по немецкому языку 5 класс

5 класс

Немецкий язык. Входная контрольная работа 5 класс

Уровень А.

Aufgabe I (7Punkte)

1. Monika … 11 Jahre alt.

а)ist; b) bin; c) sind

2. Monika und Georg gehen in die Schule. … lernen sehr gut.

1. Es; b) Sie; c) Er

3. Ich gehe in die Klasse 5. … Klasse ist groß.

1. Eure; b) Unsere; c) Deine

4. Es … Herbst.

1. ist; b) bist; c) haben

5. Ich wohne … Moskau.

a) in b) auf c) aus

6. Ich komme … Akschuat.

a) in b) auf c) aus

7. Er…..traurig.

1. sein b)ist c)bin

Aufgabe

II (6 Punkte)

Выпиши из каждой строки одно лишнее слово, которое выпадает из логического ряда.

a) der Himmel | die Tomate | der Wind | die Sonne

b) die Gurke | der Apfel | der ABC-Schütze | die Kartoffel

c) schaukeln | Karussell fahren | der Herbst | Pony reiten

d) der Bleistift | die Schultasche | das Buch | die Deutschlehrerin

е) schreiben | rechnen | malen | links | lesen

f) der Hase | der Wolf | das Eichhörnchen | der Ball

Уровень В.

Lest den Text. (5 Punkte) Прочитай текст и выполни задание.

Klaus wohnt in München. Er ist acht Jahre alt. Er geht in die zweite Klasse. Er ist der Sohn von Hans und Anna Schmidt. Herr und Frau Schmidt haben zwei Kinder und einen Hund. Der Vater von Klaus ist Autofahrer, seine Мutter arbeitet als Apothekerin.

Die Schwester von Klaus heißt Monika. Der Hund heißt Oskar.

Monika ist fünf Jahre alt. Sie geht nicht zur Schule. Sie schaukelt gern und spielt gern mit Oskar.

Die Großeltern von Klaus wohnen auch in München.

1. Die Familie heißt …

a) Schmidt

b) Hans

c) Klaus

2. Klaus hat …

a) einen Bruder

b) eine Schwester

с) Geschwister

3. Monika spielt gern …

a) mit Oskar

b) mit dem Bruder

c) mit den Großeltern

4. Die Mutter von Klaus …

a) arbeitet in der Schule

b) arbeitet nicht

c) arbeitet in der Apotheke

5. Die Oma wohnt …

a) auf dem Lande

b) in München

c) in einer anderen Stadt

Уровень С.

Допиши предложения

. (6 Punkte)

1. Das Wetter im Sommer ist gewöhnlich…..

2. Die Sonne scheint….

3. Es ist…..

4. Auf den Wiesen blühen ……

5. Die Blumen sind….

6. Es regnet nicht….

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ:

Лексико-грамматический тест

– 1 балл*7= 7 баллов

— 1 балл * 6=6 баллов

Итого: 13 баллов

Чтение:

1 балл*5= 5 баллов

Итого: 5 баллов

Письмо

1 балл*6= 6 баллов

Итого: 6 баллов

Итого – 24 балла

Оценка «5» -21-24 балла

Оценка «4» -16-20 баллов

Оценка «3»- 8-15 баллов

Оценка «2» — менее 8

Входной контроль по немецкому языку 10-11 класс

Входная диагностическая контрольная работа для 10-11 классов

A. Antworte bitte auf die Fragen.

1. Die Werke von Goethe werden in viele Sprachen der Welt…

a) übersetzen.

b) übersetzt.

c) übersetzte.

2. Ich habe vergessen, wann der Kölner Dom…

a) gebaut hat.

b) gebaut worden.

c) gebaut wurde.

3. In der Bewerbung muss man schreiben, wann und wo man…

a) geboren werdet.

b) geboren wurde.

c) geboren wird.

4. Das weltbekannte Drama „Faust“ wurde … geschrieben.

a) der große Goethe;

b) vom großen Goethe;

c) durch den großen Goethe.

5. Wir sind nach Wolgograd gekommen, … meine Eltern zu besuchen.

a) damit;

b) um;

c) weil.

6. Ich schicke dir mein Bild, … du es dir vorstellst, wie ich aussehe.

a) um;

b) damit;

c) was.

7. Wozu haben die Eltern Rolf 5 Euro gegeben?

a) um er sich ein Eis kauft;

b) um er sich ein Eis zu kaufen;

c) damit er sich ein Eis kauft.

8. Das kleine Kind wurde … geweckt.

a) durch den Lärm;

b) von dem Lärm;

c) der Lärm.

9. Das Fahrrad … dem Kind vor 2 Jahren zum Geburtstag … .

a) wird … geschenkt;

b) ist … geschenkt worden;

c) wird …geschenkt werden.

B. Lies den Text.

Du musst besser lernen

Hans kam eines Tages aus der Schule und erzählte: “Mama, unser Lehrer Herr Fix hat uns Fragen gestellt und gesagt: «Wer die Antwort weiß, soll die rechte Hand heben.» Aber ich habe die Antwort nicht gewusst und die Hand nicht gehoben.

Da sagte mir der Lehrer: «Hans, du musst besser lernen!»” “Das ist richtig”, sagte die Mutter, “du musst natürlich gut lernen, wenn du gut lernst, wirst du auch in der Klasse die Hand heben.”

Am anderen Tag kam der Junge nach der Schule nach Hause und erzählte: “Mama, heute konnte nur ich in der Klasse die Hand heben.”

“Sehr brav”, freute sich die Mutter. “Was hat denn der Lehrer gefragt?”

“Er hat gefragt, wer die Hausaufgaben nicht gemacht hat”, antwortete Hans.

Was stimmt?

a) Hans ist sehr fleißig und hebt oft in der Klasse die Hand.

b) Hans hat die Hausaufgaben nicht gemacht und die Hand gehoben.

c) Die Mutter freute sich, dass ihr Sohn in der Stunde die Hand gehoben hat.

d) Der Junge wusste die Antwort, aber hob die Hand nicht.

e) Wenn man die Antwort weiß, muss man immer die Hand heben.

Ключи

А.

1b, 2c, 3b, 4b, 5b, 6b, 7c, 8a, 9b.

Максимальное количество баллов – 7 (по 1 баллу за задание).

В.

b), c), e)

Максимальное количество баллов – 5 (по 1 баллу за задание)

Административная (входная) контрольная работа. 6 класс (второй год обучения). Горизонты

Административная (входная) контрольная работа

по немецкому языку

6 класс

(2 год обучения)

ВАРИАНТ 1

1) Прочитайте текст и выполните заданиe

Hallo! Ich heiβe Anna. Ich bin 11 Jahre alt. Ich komme aus Deutschland. Ich wohne in Berlin. Ich mag Sport und Musik. Ich spiele Tennis gern.

Das ist meine Freundin. Sie heiβt Laura. Laura kommt aus Tschechien. Sie wohnt in Prag. Sie ist auch in Klasse 5. Sie mag Bio. Wir machen zusammen Musik. Wir mögen Rap-Musik.

Закончите предложения.

1. Anna ist …….

2. Sie kommt aus ……

3. Anna spielt ……

4. Laura kommt aus ……

5. Die Mädchen machen ……

2) Выберите правильный вариант.

1. Ich _____________20 Jahre alt. ( ist, sind, bin, bist)

2. Meine Freundin ______________Deutsch. (mogen, magst, mag, mogt)

3. Martin ____________Volleyball. (spielen, spielst, spielt, spiele)

4. Dein Freund _______________ in Köln. (wohnen, wohnst, wohne, wohnt)

5. _____________ du Sport? (machen, machst, macht)

3) Составьте предложения.

1. Sie, Jahre, 15, alt, ist.

2. Er, aus, Russland, kommt.

3. Du,Tischtennis,Judo,magst, und.

4. Mein, spielt, Basketball, Freund, gern.

5. Ich, Geografie, hasse.

4) Найди лишнее слово и выпиши его.

1. der Kuli, die Katze, das Mӓppchen, das Heft.

2. die Geschwister, der Bruder, die Oma, die Kunst.

3. der Mittwoch, der Sonntag, der Morgen, der Dienstag.

4. schwarz, nett, braun, rot.

5. zwanzig, zehn, zusammen, zwölf.

Административная (входная) контрольная работа

по немецкому языку

6 класс

(2 год обучения)

ВАРИАНТ 2

1) Прочитайте текст и выполните заданиe

Hallo! Ich heiβe Udo. Ich bin 10 Jahre alt. Ich komme aus Deutschland. Ich wohne in Bonn. Ich mag Sport und Musik. Ich spiele Fussball gern.

Das ist mein Freund. Er heiβt Jan. Jan kommt aus Spanien. Er wohnt in Madrid. Er ist auch in Klasse 5. Er mag Englisch. Wir machen zusammen Musik. Wir mögen Rock-Musik.

Закончите предложения.

1. Udo ist …….

2. Er kommt aus ……

3. Udo spielt ……

4. Jan kommt aus ……

5. Die Jungen machen ……

2) Выберите правильный вариант.

1. Er _____________15 Jahre alt. ( ist, sind, bin, bist)

2. Meine Freundin ______________Deutsch. (mogen, magst, mag, mogt)

3. Du ____________Volleyball gut. (spielen, spielst, spielt, spiele)

4. Dein Freund _______________ in Köln. (wohnen, wohnst, wohne, wohnt)

5. _____________ Sie Sport? (machen, machst, macht)

3) Составьте предложения.

1. Sie, Jahre, 10, alt, ist.

2. Er, aus, Russland, kommt.

3. Du,Tischtennis,Judo,magst, und.

4. Mein, spielt, Basketball, Freund, gern.

5. Ich, Geografie, hasse.

4) Найди лишнее слово и выпиши его.

1. das Buch, das Lineal, der Hund, der Zirkel.

2. die Schwester, die Brille, der Opa, die Oma

3. der Mittwoch, der Sonntag, der Morgen, der Dienstag.

4. gelb, braun, klein, weiß

5. zwanzig, zehn, zusammen, zwölf.

Ключи

ВАРИАНТ 1

1) 11 Jahre alt

2) Deutschland

3) Tennis (gern)

4) Tschechien

5) (zusammen) Musik

Задание 2

1) ist, 2) mag, 3) spielt, 4) wohnt, 5) machst

Задание 3

1.Sie ist 15 Jahre alt.

2. Er kommt aus Russland.

3. Du magst Tischtennis und Judo.

4. Mein Freund spielt Basketball gern.

5. Ich hasse Geografie.

Задание 4

1) die Katze, 2) die Kunst, 3) der Morgen, 4) nett, 5) zusammen

ВАРИАНТ 2

1) 10 Jahre alt

2) Deutschland

3) Fussball (gern)

4) Spanien

5) (zusammen) Musik

Задание 2

1) bin, 2) mag, 3) spielst, 4) wohnt, 5) machen

Задание 3

1.Sie ist 10 Jahre alt.

2. Er kommt aus Russland.

3. Du magst Tischtennis und Judo.

4. Mein Freund spielt Basketball gern.

5. Ich hasse Geografie.

Задание 4

1) der Hund, 2) die Brille, 3) der Morgen, 4) klein, 5) zusammen

Шкала оценивания

Оценка «2»	Оценка «3»	Оценка «4»	Оценка «5»
0-9 баллов	10-15 баллов	16-18 баллов	19 -20 баллов

Методическая разработка по немецкому языку (9 класс) на тему: Входная контрольная работа за 9 класс

9 класс, немецкий язык, входная контрольная работа

№1. ЧТЕНИЕ

Прочитай текст. Верны ли приведенные ниже утверждения?

                                Meine Heimat ist Schlesien

Sein ganzes Leben hat Martin in Schlesien verbracht. Aber vor vier Jahren kam er nach Deutschland.  Als sein Vater 1936 in Schlesien, in der Stadt Hindenburg, geboren wurde, gehörte das Städtchen noch zum Deutschen Reich. Heute gehört Hindenburg zu Polen.

Deutschland war für Martins Vater „auch Heimat“. Deshalb freuten sich die Eltern auch sehr, als sie 1988 nach Deutschland kamen.

Anders Martin:“ Zu Deutschland hatte ich doch keine Beziehung.“ Martins Vater und Mutter hatten keine Probleme mit der Sprache. Martin aber hatte damit Schwierigkeiten und besuchte einen speziellen Intensivkurs.

„ Ich habe hier in Deutschland viele Freunde. Aber in Schlesien fühle ich mich besser. Das ist doch meine Heimat.“ Martin freut sich, dass er in diesen Sommerferien nach Polen fährt.

 Falsch oder richtig?

1. Vor 5 Jahren kam Martin nach Deutschland.
2. Sein Vater wurde in Schlesien geboren.
3. Hindenburg gehört heute  zum Deutschen Reich.
4. Martins Vater und Mutter hatten  Probleme mit der Sprache.
5. Martin hatte  Probleme mit der Sprache.
6. In Schlesien fühlt sich Martin viel besser.
7. Martin hat keine Freunde in Deutschland.

№2.Раскрой скобки, используя haben/sein:

1.Er … im Fluss (baden).

2. Wir … gestern nach Moskau (fahren).

3.Eva … ein Buch (lesen).

4 Unsere  Mutter… uns eine interessante Geschichte (erzählen).

5.Dieter … ein Bild  (malen).

№3„Als“ oder “ wenn“ ?

1.Immer, … ich zu Hause bleibe, lese ich Bücher.

2. … er zum ersten Mal im Berlin war, fühlte er sich wunderschön.

3. … mein Bruder erfuhr, dass ich heute in seiner Heimatstadt bin, war er sehr froh.

4. … die Kinder jeden Tag ihren Freund besuchten, brachten sie Obst mit.

5. … Tom seine Hausaufgaben macht, fällt es ihm schwehr.

№4. Выбери правильный вариант ответа.

1. Wo liegt Deutschland?

a) im südlichen Mitteleuropa; b) im Mitteleuropa;

c) im Westeuropa; d) im Osteuropa.

2. Wie sind die Staatsflagge der BRD?

a) schwarz – weiß– rot;

b) rot – gelb – schwarz;

c) grün – gelb – schwarz;

d) schwarz – rot – golden.

3. Wieviel Staaten sind Deutschlands Nachbarstaaten?

a) 6;   b) 8;   c)9;   d)10.

4. Wieviel Bundesländer hat Deutschland?

a) 10;   b) 12;   c) 16;   d) 15.

5. Was ist auf dem Wappen Berlins dargestellt?

a) der Wolf;   b) der Tiger:  c) der Bär; d) der Hase.

6. Welche Städte sind Stadstaaten?

a) Berlin, Bremen, Hamburg;

b) Sachsen, Hessen, Baeyrn;

c) Brandenburg, Saarland, Thüringen;

d) Niedersachsen, Sachsen- Anhalt, Rheinland- Pfalz.

7. Wie groß ist die Bevölkerung Deutschland?

1. 51,2 Mio;  b) 72 Mio; c) 95 Mio; d) 81,8 Mio.

8. Nennt man den Fluß, der von Westen nach Osten fliesst..

1. die Donau; b) die Elbe; c) der Rhein; d) die Oder.

9. Wie heißt der größte Berg der BRD?

1. die Alpen; b) die Zugspitze; c) der Harz; d) die Erzgebirge.

10. Wer war der wichtigste Kirchenreformator?

       a) Emphraim Lessing;      b)  Martin Luther;

       c)  M. Frisch;     d) J.R. Becher.

9 класс, немецкий язык, входная контрольная работа

Ответы

РАЗДЕЛ 1. ЧТЕНИЕ (7 баллов)

№ п/п	richtig oder falsch
1	falsch
2	richtig
3	falsch
4	falsch
5	richtig
6	richtig
7	falsch

№2. 1. hat gebadet

2. sind gefahren

3. hat gelesen

4. hat erzählen

5. hat gemalt

№3

1. wenn

2. als

3.als

4. wenn

5. wenn

№4. ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА (10 баллов)

Всего – 27 баллов

24-27 – «5»

18-23 – «4»

12-17 – «3»

Контрольно-измерительный материал по немецкому языку

Контрольно-измерительные материалы

 по немецкому языку 4 класс

(к учебнику И.Л.Бим)

Контрольно-измерительные материалы ориентированы на учебник «Deutsch» для учащихся 4 класса под редакцией И.Л.Бим и Л.В.Садомовой. Система контроля охватывает все изучаемые темы.

В каждой контрольной работе есть дополнительные задания.

       — дополнительное задание, предназначенное для учащихся, быстро справившихся с контрольной работой, выполняется по желанию на отдельную отметку.

В каждой контрольной работе приводятся критерии оценивания, в которых указаны нижние границы выставления отметок «3», «4», «5». Критерии оценивания открыты для учащихся,т.к. важно, чтобы они понимали, как и за что выставляется оценка. Содержание итоговых проверок охватывает изученные к этому времени темы. Итоговые контрольные работы направлены на проверку владения основным лексико-грамматическим материалом и в определенной степени на выяснение прочности знаний, приобретенных за продолжительный промежуток времени, и ориентированы на итоговые результаты. Как и тематические, они рассчитаны на один урок, предложенные тесты  содержат дополнительное задание, которое учитель может включать по своему усмотрению в зависимости от уровня подготовки класса или отдельных учащихся.

 

Наименование составленных работ	Кол-во
Стартовая контрольная работа	1
Контрольная работа по теме «Wie war es im Sommer?»	1
Контрольная работа по теме «Was gibt es Neues in der Schule?»	1
Контрольная работа по теме «Zu Hause»	1
Контрольная работа по теме «Freizeit»	1
Итоговая контрольная работа	1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стартовая контрольная работа для 4 класса

Критерии оценивания

Максимальное кол-во баллов – 36

0 — 30% выполнения (0 — 11 баллов) – «2»

31 — 50% выполнения (12 — 23 балла) –«3»

51 — 70% выполнения (24 — 30 баллов) – «4»

71-100% выполнения (31-36 баллов)-«5»

I Variante

1.Добавьте нужные окончания глаголов.

Er mach___

Er schreib___

Sie (она) trink___

Du turn___

Ich spiel___

Sie (они) mach___

Wir lern___

Du bad___ 

Es geh___

 

2. Разместите числа в порядке возрастания (например, eins, zwei,…).

Siebzig, dreiβig, hundert, zehn, vierzig, zwölf, acht, zwei, sechs, null, zwanzig, vierzehn

 

3. Что здесь лишнее?

Kaffee – Tee – Milch – Suppe – Mineralwasser

Braten – Hähnchen – Gemüse – Kotelett – Steak

Glas – Flasche – Tasse – Kaffee

Tasse – Gabel – Glas – Teller

Bier – Brot – Salat – Steak – Eis

 

4. Составьте предложения.

 

1. auf, Tisch, eine Vase, dem, steht

2. der, hängt, ein Bild, an, Wand

3. Limonade, trinkt, mein Opa, lieber

4. unter, sitzt, die Katze, Tisch, dem

5. Suppe, esse, ich, gern

 

5. Соберите из слогов слова.

Ses-, Jun-, -pe, -ster, -se, -sel, -ge, Fen-, Lam-, Va-.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II Variante

 

 

 

1. Was fehlt hier?

Die M__b__l,  das S__f__,  der S__ss__l,  das B__t__, das Z__m__r,

der F__r__se__er, der S__r__n__, gem__tl__ch.

2. Wie heiβen die Möbelstücke?

AFOS ___________________________________________________

LESSES _________________________________________________

KNARHCS _______________________________________________

LHUTS __________________________________________________

TTEB ___________________________________________________

HCSIT __________________________________________________

3. Bildet die Wörter!

die Kinder + das Bett = ______________________________________

die Bücher + der Schrank = ___________________________________

der Schrank + die Wand = ____________________________________

die Puppe + das Haus = ______________________________________

4. Verneint.

1) ein Bücherschrank – _______________________________________

2) ein Tisch – ______________________________________________

3) eine Lampe – ____________________________________________

4) eine Küche – ____________________________________________

5) viele Blumen – ___________________________________________

5. Konjugiert das Verb haben.

1) Ich _____________ ein Zimmer.

2) Du _____________ ein Haus.

3) Er ______________ ein Auto.

4) Sie _____________ eine Puppe.

5) Wir _____________ einen Balkon.

6) Ihr ______________ eine Küche.

7)Sie________________ein Badezimmer

 

III Variante

1.Was fehlt hier?

Die M__b__l,  das S__f__,  der S__ss__l,  das B__t__, das Z__m__r,

der F__r__se__er, der S__r__n__, gem__tl__ch.

2. Wie heiβen die Möbelstücke?

AFOS ___________________________________________________

LESSES _________________________________________________

ARHCS _______________________________________________

LHUTS __________________________________________________

TTEB ___________________________________________________

HCSIT __________________________________________________

3. Bildet die Wörter!

die Kinder + das Bett = ______________________________________

die Bücher + der Schrank = ___________________________________

der Schrank + die Wand = ____________________________________

die Puppe + das Haus = ______________________________________

4. Verneint.

1) ein Bücherschrank – _______________________________________

2) ein Tisch – ______________________________________________

3) eine Lampe – ____________________________________________

4) eine Küche – ____________________________________________

5) viele Blumen – ___________________________________________

5. Konjugiert das Verb haben.

1) Ich _____________ ein Zimmer.

2) Du _____________ ein Haus.

3) Er ______________ ein Auto.

4) Sie _____________ eine Puppe.

5) Wir _____________ einen Balkon.

6) Ihr ______________ eine Küche.

7)Sie_______________ein Badezimmer

6.*Выберите правильную форму глагола haben

1. Ich …….Bücher.

      habe

      hast

       hat

2. Du …….. Hefte.

habe

hast

hat

3. Er ……… Kulis.

habe

hast

hat

4. Wir ……. Spielzeug.

haben

habt

haben

5. Sie ……… Zuckertüten.

haben

habt

haben

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по теме «Wie war es im Sommer?» 

Максимальное кол-во баллов – 18

0 — 30% выполнения (0 — 6 баллов) – «2»

31 — 50% выполнения (7 — 9 балла) –«3»

51 — 70% выполнения (10 — 14 баллов) – «4»

71-100% выполнения (15-18 баллов)-«5»

I Variante

1.               Переведи слова на русский язык, запиши ответы под номерами.

1. liegen in der Sonne
2. gießen
3. das Pferd
4. das Schwein
5. war
6. das Würstchen
7. heiß

2.               Выбери и выпиши номер нужного слова (например, 1а).

1. Die Kinder sammeln … im Wald.

1. Schafe  b. Pilze

2. Die Kinder … Gurken und Tomaten.

1. helfen  b. pflücken

3. Die Haustiere sind Schafe, Hühner und …

1. Kälber  b. Wölfe

4. Die Gäste essen heiße Würstchen mit …

1. Beet   b. Brot

5. Ich laufe im Sommer …

1. Rollschuh  b. Ausflüge

6. Das Wetter … im Sommer gut.

1. war   b. waren

7. Wir füttern im Dorf …

1. Hasen und Füchse  b. Schweine und Hühner

3.   Ответь на вопросы в прошедшем времени (Ja, ich habe …, Nein, ich habe … nicht …)

1. Hast du Gemüse gepflückt?
2. Hast du im Sommer gebadet?
3. Hast du im Dorf Haustiere gefüttert?
4. Hast du Limonade zum Geburtstag gekauft?

 

 

 

 

 

 II Variante

1.               Переведи слова на русский язык, запиши ответы под номерами.

1. laufen Rollschuh
2. pflücken
3. das Schaf
4. das Kalb
5. waren
6. der Kuchen
7. grillen

2.               Выбери и выпиши номер нужного слова (например, 1а).

1. Die Kinder … in der Sonne.

1. liegen  b. grillen

2. Die Kinder … der Oma und der Opa.

1. sammeln  b. helfen

3. Die Haustiere sind Schweine, Pferde und …

1. Füchse  b. Kühe

4. Die Gäste essen heiße … mit Brot.

1. Würstchen  b. Ausflüge

5. Ich mache im Sommer … mir den Eltern.

1. Ausflüge  b. Rollschuh

6. Meine Sommerferien … klasse!

1. war   b. waren

7. Meine Oma füttert …

1. Bären  b. Kühe und Kälber

3.               Ответь на вопросы в прошедшем времени (Ja, ich habe …, Nein, ich habe … nicht …)

1. Hast du im Sommer Pilze gesammelt?
2. Hast du im Garten gearbeitet?
3. Hast du viel geturnt?
4. Hast du Eis zum Geburtstag gekauft?

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по теме «Was gibt es Neues in der Schule?» 

Максимальное кол-во баллов –28

0 — 30% выполнения (0 — 9 баллов) – «2»

31 — 50% выполнения (10 — 14 балла) –«3»

51 — 70% выполнения (15 — 19 баллов) – «4»

71-100% выполнения (20-28 баллов)-«5»

  

I Variante

1.Соедини русские и немецкие слова и запиши ответы так: 1- а.

8. die Religion    a. каждый день
9. das Werken    b. 42
10. jeden Tag    c. мягкая игрушка
11. vierundsechzig            d. одиннадцатый
12. zweiundvierzig             e. религия
13. der siebte    f. прочитали
14. der elfte     g. говорили
15. das Stofftier    h. труд для мальчиков
16. haben gelesen    i. седьмой
17. haben gesprochen   j. 64

2.Реши примеры и запиши ответы словами, например: 52 – zweiundfünfzig.

1. 20+30=
2. 24+4=
3. 65+35=
4. 48-5=

3.Прочитай тексты, отгадай, о каком уроке идёт речь и запиши ответы под цифрами.

1. Mein Lieblingsfach ist … . Ich rechne und zähle gern.
2. Die Mädchen nähen und stricken hier.
3. Die Kinder laufen, springen, spielen Basketball in diesem Fach.

4*.Дополните предложения глаголами в прошедшем времени (Perfekt)

1. Er … in Kunst viel … (malen).
2. Wir … in Musik … (singen).
3. Die Jungen … in Werken Geschenke … (basteln)
4. Ich … im Hof einen Schneemann … (bauen).

   

 

 

 

 

Die II. Variante

1. Соедини русские и немецкие слова и запиши ответы так: 1- а.

1. die Textilarbeit    a. 36
2. die Sachkunde    b. пели
3. der Stundenplan   c. окружающий мир
4. sechsunddreißig   d. рамка для фото
5. dreiundachtzig    e. писали
6. der zweite    f. двенадцатый
7. der zwölfte    g. труд для девочек
8. der Bilderrahmen   h. второй
9. haben gesungen   i. расписание уроков
10. haben geschrieben   j. 83

2.               Реши примеры и запиши ответы словами, например: 52 – zweiundfünfzig.

1. 10+60=
2. 35+3=
3. 64-3=
4. 84+16=

3.               Прочитай тексты, отгадай, о каком уроке идёт речь и запиши ответы под цифрами.

1. Mein Lieblingsfach ist … . Ich schreibe sehr gern.
2. In diesem Fach malen wir schöne Bilder.
3. Die Jungen basteln in diesem Fach.

4.*Дополните предложения глаголами в прошедшем времени (Perfekt)

1. Wir … in Sachkunde viel Interessantes … (lesen).
2. Ich … in Sport … (spielen).
3. Die Mädchen … in Textilarbeit Schale … (stricken)
4. Sie … den Tannenbaum schön … (schmücken).

 

 

 

 

 

 

 

 

   

Die III. Variante

1.Соедини русские и немецкие слова и запиши ответы так: 1- а.

11. Das Werken    a. 36
12. die Sachkunde    b. пели
13. der Stundenplan   c. окружающий мир
14. sechsunddreißig   d. рамка для фото
15. dreiundachtzig    e. писали
16. der zweite    f. двенадцатый
17. der zwölfte    g. труд для мальчиков
18. der Bilderrahmen   h. второй
19. haben gesungen   i. расписание уроков
20. haben geschrieben   j. 83

2.Реши примеры и запиши ответы словами, например: 52 – zweiundfünfzig.

5. 10+50=
6. 35+2=
7. 64-4=
8. 74+16=

3.Прочитай тексты, отгадай, о каком уроке идёт речь и запиши ответы под цифрами.

4. Mein Lieblingsfach ist … . Ich schreibe sehr gern.
5. In diesem Fach malen wir schöne Bilder.
6. Die Jungen basteln in diesem Fach.

4.*Дополните предложения глаголами в прошедшем времени (Perfekt)

5. Wir … in Sachkunde viel Interessantes … (lesen).
6. Ich … in Sport … (spielen).
7. Die Mädchen … in Textilarbeit Schale … (stricken)
8. Sie … den Tannenbaum schön … (schmücken).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по теме «Zu Hause»   

Die I. Variante

1а) Прослушай рассказ Ани и отметь, где она живет.

1. am Stadtrand
2. im Stadtzentrum
3. im Kreml

1б) Прослушай рассказ Ани ещё раз и отметь, на какой улице она живёт.

1. die Wolchonkastraße
2. die Maneschnajastraße
3. die Snamenkastraße

2.               Соедини русские и немецкие слова и запиши ответы так: 1- а. Обрати внимание, что один ответ лишний.

18. das Hochhaus     a. нулевой этаж
19. gemütlich     b. вкусно
20. das Wohnzimmer    c. телевизор
21. der Sessel     d. квартира
22. der Fernseher     e. перед
23. das Erdgeschoß    f. кресло
24. es schmeckt     g. на
25. der Saft      h. гостиная
26. an       i. высотный дом
27. vor      j. сок

k. уютный

3.               Найди и выпиши лишнее по смыслу слово.

5. das Badezimmer, die Küche, das Schlafzimmer, die Wohnung
6. das Einfamilienhaus, das Regal, das Haus, das Hochhaus
7. das Bett, das Kinderzimmer, der Sessel, der Tisch
8. der Saft, der Kaffee, die Limonade, der Kuchen

4.               Рассмотри картинку и ответь на вопросы.

Контрольная работа по немецкому языку, 10 класс (входной контроль)

10 класс. Контрольная работа по немецкому языку (входной контроль)

1. Аудирование (Hörverstehen)

Прослушай высказывания пяти подростков по теме «Дружба». Установи соответствие между высказываниями каждого говорящего (с 1 по 5) и утверждениями, данными в списке под буквами А—F. Используй букву, обозначающую утверждение, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.

      A. Es ist nicht leicht einen guten Freund zu finden.
      B. Für die Freundschaft ist die gleiche Denkweise wichtig.
      С. Eine dicke Freundschaft gibt’s nur unter den Schulfreunden.
      D. Ich habe meine Freundin in der Disko kennen gelernt.
      E. Meine Freundin gehört nicht zu unserer Clique.
      F. Freunde sind fast wie Brüder.

Говорящий	1	2	3	4	5
Утверждение

2. Чтение (Lesen)

Прочитайте тексты и установите соответствие между тематическими рубриками 1–7 и текстами A–F. Каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту. При этом одна из них — лишняя. Ответы занесите в таблицу.

1. Abc des Kochens	5. Sandige Kunst
2. Der Handysammler	6. Leben per Internet
3. Bücher lesen im 21. Jahrhundert	7. „Girl’s Day»
4. Krank und trotzdem Unterricht

A. Was ist eines der größten Probleme, wenn Schüller lange krank sind? Sie können nicht mehr am Unterricht teilnehmen. Oft verlieren sie dadurch ein ganzes Schuljahr und manchmal auch noch ihre sozialen Kontakte. Beim Projekt „Digitales Klassenzimmer» können Schüler im Krankenhaus am Unterricht teilnehmen, und zwar live per Internet! Moment wird das Projekt noch an bayrischen Schulen erprobt, aber an einer bundesweiten Ausweitung wird gearbeitet.

B. Wer weiß schon, was Vater und Mutter bei der Arbeit machen? Bei der bundesweiten Aktion „Girl’s Day» erhielten Mädchen einen Tag schulfrei. Sie konnten einmal ihren Eitem im Beruf flber die Schulter schauen. Stolz präsentierten Väter und Mütter ihren Tochtern ihren Arbeitsplatz und erklärten ihnen genau, womit sie ihr Geld verdienen. Das Ziel dieser Aktion: Die Schülerinnen sollten sich die Betriebe anschauen, um sich Ideen für ihre Berufswahl zu holen. Denn immer noch wählen viele Mädchen typische Frauenberufe, obwohl sie bessere Schulabschlüsse als Jungen haben.

C. Viele Jugendliche ernähren sich ungesund, am liebsten von Fastfood. Die Essgewohnheiten seiner Schüler aber haben Andreas Petzold aus Wiesbaden schon immer geärgert. Pommes und Hamburger haben den Geschmackssinn der Jugendlichen verdorben, klagt der Lehrer an der Sophie-und-Hans-Scholl-Gesamtschule. Darum gründete der begeisterte Hobbykoch eine „Esswerkstatt» an seiner Schule. Dort bringt er jetzt den Schülern das Abc des Kochens bei. Und nicht nur das! Zweimal pro Woche steht er selbst am Herd, um für rund 100 Stammgäste ein leckeres Mittagessen zu kochen. Kein Wunder, dass viele Schule jetzt gem in der Schule essen.

D. Computer stehen in Deutschland heute in jedem dritten Haushalt. 1992 hatte nur jeder achte einen Computer. Fernsehen, Zeitungen, Zeitschriften und Radio sind die meistgenutzten Medien der Deutschen, bei jungen Leuten auch das Internet. Doch wer liest heute noch Bücher? Das wollte die Stiftung Lesen wissen. Sie führte die Studie „Leseverhalten in Deutschland im neuen Jahrtausend» durch. Ergebnisse unter anderem: 20 Prozent der Bevölkerung kaufen 80 Prozent der Bücher; „Vielleser» lesen heute mehr als vor 10 Jahren, „Wenigleser» dafür weniger; Jüngere nehmen immer seltener ein Buch in die Hand; 71 Prozent der 14- bis 19-Jährigen lesen regelmäßig ein Buch, allerdings vor allem für die Schule — und Mädchen lesen mehr als Jungen.

E. Sandburgen bauen ist ein Kinderspiel, meint man! Doch wer einmal beim Sand Art Festival in Tossens an der Nordsee zuschaut, wird seine Meinung schnell, ändern. Dort schichten und formen die Künstler den feinen Sand bis zu 4 Meter 50 hoch. Jedes Jahr im Juni kann man die Entstehung einer solchen phantastischen „Sandburg» miterleben. Nur’schade, dass diese Pracht schnell wieder vergeht.

F. Auf die Idee, Handys zu sammeln, kam Benny bereits mit acht Jahren. Damals fand er unterwegs ein kaputtes Mobiltelefon, das jemand achtlos weggeworfen hatte. Für den Realschüler war es jedoch ein kostbarer Schatz. Benny begann die ausgedienten Apparate zu sammeln. Inzwischen hat er 113 Modelle zusammengetragen und würde später am liebsten einmal aus seiner Sammlung ein Museum machen. Wenn andere auf dem Schulhof ihre neuen Geräte herumzeigen, freut sich Benny über seine Sammlerstücke. Am besten gefällt ihm sein „Knochen», ein schweres Ungetüm von Motorola.

3. Лексика и грамматика (Lexik und Grammatik)

1) Прочитайте текст. Поставьте глаголы в Partizip II, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Обратите внимание на приставки глаголов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует одному заданию.

1. Gestern ist meine Tante Olga aus Deutschland _________ zurückkommen.

2. Heute hat sie uns _________ besuchen.

3. Sie hat uns viel Interessantes über ihre Reise _______ erzählen.

4. In Deutschland hat sie viele Menschen _________ kennen lernen

5. Die Städte haben ihr sehr gut ________ gefallen.

6. In Berlin hat sie sich einen deutschen Film ________ ansehen.

7. Sie hat alles ___________ verstehen.

8. Tante Olga hat uns Geschenke _________ mitbringen.

9. Ich habe ein Märchenbuch ___________ bekommen.

10. Ein Märchen habe ich schon ___________ übersetzen.

2) Прочитайте текст и заполните пропуски, обозначенные номерами А1 — А14. Эти номера соответствуют заданиям А1 — А14, в которых представлены варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа.

Frau Fischer (A4) _____ am Alexanderplatz (A5)_____ dem Bus und (A6) _____nach Haus gehen. Da (A7) _____ ein junger Mann auf sie zu und sagt : «Guten Tag, Frau Helga.» Helga Fischer : «Wer (A8) _____ Sie? Ich kenne Sie nicht .» » Aber ich kenne Sie. Ich weiß, dass Sie 28 Jahre alt (A9) ______ und zwei Kinder (A10) ____ .» Frau Fischer fragt, wer ihm das (A11) ____ hat. Der junge Mann (A12) ____ und (A13) _____: «Ich weiß nicht nur das. Ich weiß auch, dass Ihr Sohn Bananen und Ihre Tochter Mandarinen gern (A14) _____, dass Ihr Mann aber Fleisch gern hat. Sie (A15) _____ , woher ich das weiß? Von Ihnen. Ich (A16) _____ mit Ihnen in einem Bus gefahren, und Sie sprachen recht laut mit Ihrer Freundin. Ich weiß nicht, ob ich das alles (A17) ____ durfte, aber ich glaube, dass ich nicht der einzige war.»

A1. 1) steigen 2) steigt 3) steigst 4) steige

A2. 1) aus 2) von 3) auf 4) in

A3. 1) will 2) wollen 3) wollt 4) willst

A4. 1) kommen 2) komme 3) kommst 4) kommt

A5. 1) sind 2) seid 3) ist 4) bin

A6. 1) bin 2) ist 3) sind 4) seid

A7. 1) hat 2) haben 3) habt 4) hast

A8. 1) erzählen 2) erzählst 3) erzählt 4) erzähle

A9. 1) lächeln 2) lächelst 3) lächele 4) lächelt

A10. 1) sagen 2) sagt 3) sage 4) sagst

A11. 1) esse 2) esst 3) isst 4) essen

A12. 1) frage 2) fragen 3) fragt 4) fragst

A13. 1) bist 2) bin 3) ist 4) sind

A14. 1) hörst 2) höre 3) hört 4) hören

Квалификация для поступления в университет — Обучение в Германии

• Перейти к содержанию
• Перейти к главной навигации

. .

• study-in-germany.de

Переключить навигацию

Поиск Поиск

Поиск Поиск

основная навигация

• Исследование
  • Требования
    • Учеба в качестве беженца
    • Отсутствующие или неполные документы
    • Квалификация для поступления в университет
    • Немецкие навыки
  • Финансирование и финансовая помощь
  • Подготовка к учебе в университете
  • заявка
  • Службы поддержки беженцев в университетах
  • Зачисление
  • Система высшего образования
    • Дипломы и программы университетов
    • Типы университетов
  • Услуги академической поддержки
    • Работа в библиотеке
    • Тайм-менеджмент
    • Исследовательская группа

Свидетельства об изучении немецкого языка | Международное признание

Насколько хорошо вы говорите по-немецки?

Требование для университетов и преимущество для многих рабочих мест — наличие международно признанного сертификата, подтверждающего ваши знания немецкого языка, является обязательным.

• OSD-Grundstufe Deutsch, GD
  Сертификат для учащихся, чьи знания немецкого языка включают общение в личных и профессиональных ситуациях на начальном уровне.
  European Framework *: Уровень A2 / Waystage
• Zertifikat Deutsch, ZD
  Zertifikat Deutsch является совместным сертификатом OSD, Института Гете, WBT, EDK и Университета Фрибурга. Этот сертификат широко признан консерваториями как вступительный экзамен, а работодатели — как достаточное свидетельство владения немецким языком и повышают ваши шансы на успех на рынке труда.
  European Framework *: Уровень B1 / Порог

Для поступления в университет вам потребуется один из следующих сертификатов — уточняйте конкретные требования в выбранном вами университете!

• ‘DSH’ и ‘TestDaF’
  Вы можете сдать экзамен DSH (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber) в Германии и в некоторых других лицензированных центрах.
  «TestDaF» означает «тест по немецкому как иностранному» («Test Deutsch als Fremdsprache») и является эквивалентом «DSH».
• «ZMP»
  ZMP означает «Zentrale Mittelstufenprüfung» и принимается некоторыми немецкими университетами в качестве достаточного доказательства вашего владения немецким языком.
• OSD Mittelstufe, MD
  Предполагается, что кандидат уметь обращаться с предметами, выходящими за рамки повседневных ситуаций. Ожидаются не только лингвистические, но и прагматические и межкультурные знания. Экзамен OSD-Mittelstufe признан австрийскими и большинством немецких университетов как отвечающий языковым требованиям.
  European Framework *: уровень C1 / эффективное владение

* Общеевропейские компетенции, принятые Европейской комиссией, являются основой для продвижения европейского многоязычия.

Вы ищете работу или думаете о поступлении в университет в Германии или Австрии? Прохождение языковых курсов в немецкоязычной стране — идеальный способ улучшить свой немецкий и получить необходимый сертификат.
Щелкните здесь, чтобы забронировать курс или запросить дополнительную информацию.

Рекомендуемая школа немецкого языка в Вене

В ActiLingua Academy вы изучаете стандартный немецкий язык в соответствии с признанной учебной программой. ActiLingua Academy предлагает высочайшие стандарты языкового обучения, ряд успешных курсов немецкого языка, которые проводят мотивированные преподаватели с университетским образованием, идеальную среду для обучения и современное учебное оборудование.

Они предлагают индивидуальную подготовку к экзаменам OSD!

Вступительный тест в Дортмунде или онлайн | Sprachschule в Дортмунде

Начало следующего курса (все курсы): 07.01.21.

Вступительные испытания онлайн:

24.11.20 в 11:00.
01.12.20 в 11:00.
08.12.20 в 11:00.
12.12.20 в 11:30.
15.12.20 в 11:00.
22.12.20 в 11:00 а.м.
29.12.20 в 11:00.
21.02.21 в 11:30.

Вступительные испытания в школе :

24.11.20 в 11:00.
01.12.20 в 11:00.
08.12.20 в 11:00.
12.12.20 в 08:30.
15.12.20 в 11:00.
22.12.20 в 11:00.
29.12.20 в 11:00.
21.02.21 в 08:30.

Участие в онлайн-тесте стоит 10 евро

Как это работает?
Регистрация: Запишитесь на вступительное испытание здесь.
Вы платите 10 евро на месте (непосредственно перед экзаменом), если сдаете тест в школе.
Вы переводите 10 евро на счет учебного заведения при прохождении теста онлайн.

Unsere Bankverbindung
Владелец счета: Perfekt Deutsch
IBAN: DE16 4407 00240131 5761 00
Сумма: 10 €
Реквизиты платежа: Фамилия, имя, дата рождения, AT

Или оплатите через PayPal https: / /www.paypal.me/perfektdeutsch/10

Вы получите данные для входа (для онлайн-теста) по электронной почте, как только мы получим оплату.
Вы проходите тест.
Вы получите результаты по электронной почте через 48 часов.

Вступительный экзамен НЕ требуется для следующих курсов:
— A1 (около 200 часов)
— telc Exams
— telc / TestDaF Crash Course (20/40 UE)
— Special Courses (12 UE)

Вы можете записаться на эти курсы онлайн, прямо сейчас, без каких-либо предварительных условий.

Сдача вступительных экзаменов является обязательной для следующих курсов:
— A2, B1, B2, C1 (ок.200 часов)
— B2 / C1 Медицина (около 150 часов)

Обратите внимание: сдача теста и правильная оценка имеют решающее значение для успешного завершения языкового курса.

Сертификаты немецкого языка — TestDaf, telc German A1, A2, B1, B2, C1, C2, экзамены Goethe

Вы получите сертификат GLS после окончания курса в немецкой языковой школе GLS в Берлине. Наш сертификат подтверждает ваш уровень немецкого языка по европейской шкале A1 — C2 и выдается бесплатно, в отличие от сертификатов telc, TestDaF или Goethe.Многие работодатели в Берлине принимают сертификат GLS, но он не имеет всемирного признания. Если вы этого хотите, мы рекомендуем официальный сертификат немецкого языка, например, telc или TestDaF.

• «Сколько времени мне потребуется, прежде чем я смогу сдать экзамен xyz?» Проверьте эту таблицу!

telc немецкий A2

полезно, если вы хотите получить вид на жительство в Германии

telc немецкий B1

для обучения в университетах музыки или искусства или если вы хотите подать заявление на получение немецкого гражданства

telc немецкий B2 / Goethe B2

оба принимаются большинством работодателей в Германии, предварительное условие для Studienkolleg

Гете С1

принимаются практически всеми работодателями

telc C1 Hochschule / TestDaF — для обучения в университете

как для поступления в вузы Германии.TestDaF и telc C1 Hochschule эквивалентны (в 2016 году сертификат telc Deutsch C1 Hochschule был официально признан членами Конференции ректоров и министров культуры Германии в качестве доказательства языковых навыков для поступления в университеты Германии)

Гете C2

для учителей немецкого языка и для обучения в университетах Германии — подробнее — подготовительные курсы и экзамены

Гете или телек? Какой экзамен мне сдать?

Вы хотите знать, какой экзамен сдать? Какие отличия? Вкратце: существенных различий нет, поскольку оба — Goethe и telc — являются признанными органами тестирования.Просто сдайте экзамен, который вам больше подходит с точки зрения сроков и / или цены (экзамены telc обычно дешевле, чем экзамены Гете).

Некоторая справочная информация: telc — официальная испытательная организация со штаб-квартирой во Франкфурте: подробнее. telc тестирует 10 языков, Goethe Institue только немецкий. Что касается немецких тестов, форматы тестирования очень похожи, хотя и не идентичны. Оба они бумажные, с письменной и устной частью.

Экзамены Гете можно сдавать только в Институте Гете, telc экзамены — в центрах тестирования по всему миру.GLS — это испытательный центр telc в Берлине. Смотрите наши даты тестирования здесь

Пройдите тест IELTS в Германии

Получите бесплатные практические материалы

Центры тестирования IELTS в

или поблизости

Германия

В столице Германии Берлине находится один испытательный центр Британского Совета. Средний балл IELTS тестируемых, для которых немецкий является родным языком, составляет 7.В 2017 году средний балл экзаменуемых по IELTS в Германии составил 7,37. Согласно нашей базе данных, в Германии 180 университетов, которые принимают тест IELTS. Средний требуемый балл IELTS для организаций, принимающих IELTS в Германии, составляет 6,3.

Мы многим обязаны Германии в том, что касается истории образования и университетов. Германия является родиной того, что мы называем «исследовательскими университетами» — больших мест с башнями из слоновой кости и библиотеками, где каждый день производятся новые знания.Эта университетская модель с тех пор охватила всю планету, и в основном это то, что большинство университетов создано на сегодняшний день: чтобы производить знания и делать новые открытия. Разве вы не хотите оказаться там, где все это началось? По всей Германии у вас будет широкий выбор предметов и профессий. Если вы хотите быть в авангарде инженерии, технологических достижений и научных открытий, то в Германии есть несколько вариантов университетов, которые могут удовлетворить ваши интересы. Вы обнаружите, что одни из самых умных людей на планете приезжают в Германию, чтобы представить новые идеи и основать технологические компании.Вы также заметите долгую и богатую историю искусства, музыки и литературы по всей Германии. Вы можете насладиться поездкой в ​​оперу, посетить исторический музей и собрать гигантские пивные кружки — и все это за один день!

Убедитесь, что вы знаете, каковы языковые требования, и должны ли вы доказать свои знания немецкого или английского языка перед зачислением на программу обучения.

Для обучения на английском языке в одном из университетов Германии вам может потребоваться подтверждение знания английского языка. Существует несколько стандартных тестов по английскому, которые вы можете пройти, чтобы подтвердить свой уровень английского, например, PTE (тест Пирсона по английскому языку), TOEFL (тест английского как иностранного), CAE (Cambridge Advanced English) и IELTS (международный английский язык). Система тестирования), предложенная Британским Советом и IDP.IELTS — самый популярный из этих тестов, Британский Совет предлагает более 500 мест для проведения тестов и принят более чем 9000 организаций по всему миру.

10 самых популярных направлений обучения для студентов в Германии

Анализ крови

— немецкий перевод — Linguee

Возможно, вам потребуется дополнительная информация о других […] тестов во время и после беременности, например […] Стэн da r d анализ крови f o r беременная […] женщин для определения группы крови и выявления инфекционных заболеваний. verloskundigenpraktijktiel.nl	Mchten Sie mehr […] ber и er e Untersuchungen w h rend und […] nach der Schwangerschaft wissen, beispielsweise ber die Blutuntersuchung […] bei Schwangeren zur Ermittlung der Blutgruppe und von Infektionskrankheiten? verloskundigenpraktijktiel.nl
Аллергики с тяжелой формой яйца […] аллергия на белок, которые показывают положительный результат […] результаты в коже d / o r анализ крови a n d , которые испытали […] симптомы после употребления […] небольшое количество куриного яйца (например, одна чайная ложка яичницы-болтуньи) или те, у кого в истории болезни есть записи о серьезных физических реакциях (например, одышка или кожная сыпь), следует направить в центр аллергии клиники или аналогичное медицинское учреждение для введения вакцины против h2N1, чтобы можно было определить соответствующий курс действий на основе всей имеющейся информации. ecarf.org	Allergiker mit Schwerer Hhnereiweiallergie, bei denen ein […] positiv er Haut- und / ode r Bluttest v orliegt und b ei denen […] sich nach Einnahme einer geringen […] Menge Hhnerei (z. B. eines Teelffels Rhrei) Symptome eingestellt haben oder in deren Krankheitsgeschichte schwere krperliche Reaktionen (z.B. Atemnot oder Hautausschlag) aufgetreten sind, sollten fr die Impfung gegen den h2N1-Virus in das Allergiezentrum einer Klinik oder einer vergleichbaren Einrichtung berwiesen werden, um das weitere Vorgehen fachenlebergreifend fachnestund fachnéend fachnéend fachnéend fachnéend. ecarf.org
А когда они уходят, когда DAB выходит из вашего тела, как при тестировании с помощью Syncrometer, уровень щелочной фосфатазы падает до нормы в yo u r анализ крови . huldaclark.com	Und, wenn sie verschwinden, wenn das DAB aus Ihrem Krper heraus ist, был wir mit dem Syncrometer herausfinden, stellen wir im Bluttest fest, wie die alkalische Phosphatase auf den Normalwertinkt. huldaclark.com
Их SEPT9 тест на колоректальный рак не только […] превосходит самый высокий на данный момент […] широко используемые лаборатории от до r y test ( F ec al Oc cu l t Анализ крови o r F OBT), но, более […] главное, имеет потенциал […] , чтобы значительно стимулировать принятие скрининга на колоректальный рак, поскольку он неинвазивен и не требует анализа стула. epigenomics.com	Derm SEPT9-Test от Darmkrebs ist nicht nur dem zurzeit am meisten […] verwendeten Labortest auf […] verbor ge nes Blut im Stuhl (fk al er ok kult er Bluttest — FOBT ) berlegen, […] sondern knnte — was noch […] wichtiger ist die Akzeptanz der Darmkrebs-Frherkennung huge steigern, da er nicht invasiv ist und ohne Stuhlprobe auskommt. epigenomics.com
Результаты t h e Анализ крови a n d измерение кожной складки в сочетании с вашим возрастом и точной стадией […] беременность, определяют вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна. verloskundigenpraktijktiel.nl	Anhand der […] Ergebnisse aus de r Blutuntersuchung u nd de r Nackenfaltenmessung k ann in Kombination mit dem Alter der Mutter und der genauen […] Dauer der Schwangerschaft […] bestimmt werden, wie gro das Risiko fr ein Kind mit Down-Syndrom ist. verloskundigenpraktijktiel.nl
Соответственно, он затем инкубировал клетки пациентов со СПИДом в США с клетками HUT 78 (лейкемические клетки) и […] в результате получил патент на […] производство из a анализ крови w h il e патент […] Заявка от Института Пастера была отклонена. ummafrapp.de	Dementsprechend zchtete er die Zellen von AIDS-Patienten aus den USA dann mit HUT 78-Zellen (leukmischen Zellen) an und erhielt in der Folge dann […] auch das Patent fr das Verfahren zur […] Herstellun g eine s Bluttests, whr en d der Patentantrag […] des Pasteur-Instituts abgewiesen wurde. ummafrapp.de
Elecsys pr oB N P Анализ крови o f fe r — еще один пример того, как мы обеспечиваем раннюю, быструю и зачастую жизненно важную диагностику. roche.de	Ein anderes Beispiel dafr, wie wir frhzeitige, schnelle und damit oft lebensrettende Diagnosen ermglichen: Elecsys proBNP. roche.de
Используя данные, полученные в исследовании PrESEPT, Epigenomics намерена продемонстрировать, что раннее выявление колоректального рака с помощью анализа крови b a se d на Септине 9 будет соответствовать требованиям действующей u.S. Рекомендации по неинвазивному скринингу. Чтобы обеспечить страховое покрытие в будущем, рабочие характеристики, установленные в PrESEPT, будут использоваться для определения потенциальной экономической выгоды для здоровья от скрининга на колоректальный рак на основе крови с использованием проверенной экономической модели здравоохранения для скрининга колоректального рака. epigenomics.com	Mit den in der PrESEPT-Studie gewonnenen Daten beabsichtigt Epigenomics nachzuweisen, dass die Darmkrebs-Frherkennung mithilfe eine r Blutprobe u nter Einsatz von Septin 9 dierungrungrungen.Im interesse einer zuknftigen Kostenbernahme durch Krankenversicherungen werden die in PrESEPT etablierten Leistungsmerkmale unter Einsatz eines validierten gesundheitskonomischen Modells fr Darmkrebs-Frherkennung zur Bestimhezbenzur Bestimezenskenden derisund derisund derisund de gestimmungen derisund de gestimmungen derisund derisund de gestimmungen epigenomics.com
Анализ крови r e su lts, ​​включая мониторинг вирусной нагрузки, от лаборатории TOGAtainer являются надежными […] и быстро доступны. siemens.com	Die Re su ltate der Blutuntersuchungen und der berwachung des Virusgeh al ts i m Blut, die im TOGAtainer […] durchgefhrt werden, […] Sind schnell verfgbar und zuverlssig. siemens.com
Я сожалею об этом, но я с нетерпением жду […] ситуация, когда t h e анализ крови f o r антитела против бешенства […] может быть проверен и одобрен […] Постоянный ветеринарный комитет и сфера действия регулирования могут быть расширены, чтобы охватить хорьков при первой же возможности. europarl.europa.eu	Ich find e das bedauerlich, ab er ich sehe […] einer Situation entgegen, in der der Stndige Veterinrausschuss die Bluttests […] auf Tollwut-Antikrper verifizieren und billigen und der Geltungsbereich der Verordnung mglichst bald auch auf Frettchen ausgedehnt werden kann. europarl.europa.eu
До сих пор единственный способ диагностировать туберкулез — это из анализ крови , w hi ch может занять не менее двух дней, объясняет Инбнит. с улыбкой добавляю: Мы самые дорогие, но и лучшие. berneinvest.com	Bisher funktionierte der Nachweis von Tuberkulose ausschliesslich ber die Blutanalyse und dauerte mindestens zwei Tage, erklrt Walter Inbnit und fgt mit einem Schmunzeln hinzu: Wir sind die Teuersten, aber auch die Besten. berneinvest.com
Простатспецифический антиген (ПСА), который уролог определяет с помощью из a анализа крови , h as , за это время заметно уменьшился. ezag.com	Das prostataspezifische Antigen (PSA), das der Urologe anhand einer Blutprobe bestimmt, ist inzwischen deutlich zurckgegangen. ezag.com
(a) количество нарушений вождения в нетрезвом виде, зарегистрированных в ходе выборочных мер принудительного характера; номера по комплектации […] , используемый для установления нарушений (прибор для проверки на алкоголь, прибор для доказательной проверки дыхания […] или другое, e. г . анализ крови ) eur-lex.europa.eu	a) Anzahl der bei stichprobenartigen Durchsetzungskampagnen im Bereich Alkohol am Steuer festgestellten Verste; Anzahl der […] Verste nach jeweils eingesetzter Ausrstung (Atemalkoholtest, beweissichere Atemalkoholmessung […] oder andere , z. B. Bluttest ) eur-lex.europa.eu
Если результат этого […] фекалии oc cu l t анализ крови i s p ositive, […] затем в качестве второго шага свяжется врач общей практики […] с пациентом и проводит дополнительные анализы, включая колоноскопию. hpm.org	I st d er Test po siti v, n im mt der Hausarzt […] im zweiten Schritt Kontakt mit dem Patienten auf und fhrt weitere Tests durch, […] darunter eine Obligatorische Darmspiegelung. hpm.org
Призывает Комиссию разработать общие принципы и основные руководящие принципы для здравоохранения, чтобы гарантировать безопасность пациентов; считает также, что […] Развитие гармоничного здоровья […] индикаторы (Suc h a s анализ крови s t и dards) в […] Уровень сообщества очень важен для улучшения […] Обмен передовым опытом, особенно между профессионалами здравоохранения europarl.europa.eu	fordert die Kommission nachdrcklich auf, gemeinsame Grundstze und Leitlinien fr die Gesundheitsversorgung auszuarbeiten, um die Patientensicherheit zu gewhrleisten; ist ferner der Auffassung, dass […] die Entwicklung гармонизиртер […] Gesundheitsindika — ren (wie etwa Blut unte rs uchungsnormen) […] auf Gemeinschaftsebene fr die Entwicklung […] des Austauschs der besten Praxis, insbesondere zwischen den im Gesundheitswesen Ttigen, von Groer Bedeutung ist europarl.europa.eu
С их помощью команда Монтанье и Галло хотела обосновать новый ретровирус и разработать t h e test s u bs trate f или анализ крови s p крыша этого ретровируса, на который оба учреждения подали заявки на патенты еще в 1983 году. ummafrapp.de	Mit ihrer Hilfe wollten sowohl das Montagnier Team wie auch das Gallo-Team ein neues Retrovirus nachweisen und das Testsubstrat fr einen Bluttest zum Nachweis dieses Retrovirus entwickeln, от учреждения в 1983 году в Ден США einen Patentantrag ges. ummafrapp.de
Наконец, […] колледж, который проверил учащихся на ВИЧ после того, как сообщил им t h e анализ крови w a s только на краснуху, был привлечен к ответственности за вторжение после изоляции. eur-lex.europa.eu	Schlielich wurde ein College, das […] Studenten auf H IV testete, n ac hdem ihnen gesagt worden war, dass der Bluttest nur auf Rteln sei, wegen Verletzung de r Intorsphre h af tbar gemacht. eur-lex.europa.eu
МС EP T 9 анализ крови f o r colorectal […] Cancer — продукт, разрабатываемый Epigenomics и ее партнерами, и входит в число […] Цели исследования PRESEPT — предоставить научные доказательства, подтверждающие одобрение регулирующих органов и включение в рекомендации будущих диагностических продуктов in vitro, основанных на биомаркере mSEPT9. presept.net	D er mSEP T9- Bluttest f r Dar mk rebs ist […] ein Produkt in der Entwicklung durch Epigenomics und seine Partner. Es gehrt zu den […] Zielsetzungen der PRESEPT-Studie, die wissenschaftlichen Daten zu erheben, die behrdliche Zulassung zuknftiger in-vitro-Diagnostischer Testprodukte auf der Basis des mSEPT9-Biomarkers sowie deren Aufnahmens. presept.net
В этом контексте мы также указывали, хотя мы уже обсуждали этот момент ранее, в то время как […] объясняя способы передачи, что есть только один путь к […] узнать о чьем-либо ВИЧ-статусе H I V — анализ крови . akatsi.net	In diesem Zusammenhang wiesen wir, nach dem wir diesen Punkt bereits bei der Erklrung der Infektionswege […] behandelt hatten, erneut darauf hin, dass es nur einen Weg gibt, eine […] eventuell e HIV- Инфекция nac hz uweisen — d en HIV -Bluttest . akatsi.net
Недостаток железа должен быть […] проверено средствами из a анализ крови a n d затем лечить […] целенаправленно врачом-спортивным врачом. riso.ch	Ein Mangel an Eisen muss vom Sportarzt […] durch ein en Blut tes t festgestellt u nd gezie lt behandelt werden. riso.ch
Если ваш менструальный цикл начинается за несколько дней до теста на беременность, вы должны сообщить медсестре, когда вы придете на лет u r анализ крови . brygoel.dk	Falls Sie bereits mehrere Tage vor dem Schwangerschaftstest richtig zu menstruieren begonnen haben, teilen Sie dies bitte der Krankenschwester bei der Entnahme der Blutprobe mit. брыгоэль.dk
Опросы Евробарометра, проведенные в 1996 и 2002 годах, касаются некоторых вопросов отношения, чтобы пролить свет на такие темы, как тест на рак, проверка сердца, тест на диабет, тест на холестерин, стоматологический осмотр, проверка зрения офтальмологом или документы с по . r , анализ крови , X -r осмотр, проверка слуха и анализ мочи. ec.europa.eu	Die 1996 und 2002 durchgefhrte Eurobarometer-Umfrage enthielten einige Fragen zur Einstellung zur Krebsvorsorge, Herz-Check-ups, Blutzuckertests, холестеринтесты, zahnmedizinische Vorsorgeuntersuchungen, Augenuntersuchungendezurchuchungen. ec.europa.eu
Напоминание о высоком уровне глюкозы в крови: это дополнительное оповещение позволяет […] вы должны ввести предел ГК и настройку времени в качестве напоминания о повторном тестировании […] ваш ГК, когда лет u r анализ крови h a s a указанный […] высокий результат. cozmore.de	BZ hoch-Meldung: diese optionale Meldung gestattet die Eingabe eines BZ-Limits und die Einstellung der […] Uhrzeit, um Sie daran zu erinnern, Ihren […] Blutzuck er wie der zu testen, w enn er a uf einen […] bestimmten Spiegel angestiegen ist. cozmore.de
Результаты этой оценки […] показывают, что чувствительность, а […] специфичность этого n e w анализ крови a r e достаточный […] для успешного использования в контексте […] об экстренной вакцинации маркерной вакциной. europa.eu	Die Ergebnisse dieser Bewertung zeigen, dass die […] Messempfindlichkeit und -genauigkeit und die […] Spezifitt die se s neu en Bluttests au sreic he n, мм […] ihn bei einer Notimpfung unter Verwendung […] eines Marker-Impfstoffes erfolgreich anwenden zu knnen. europa.eu
На вопрос об их готовности пройти обследование на миелому ( до a анализ крови , f или пример) при осмотре пациента с одним или несколькими из вышеупомянутых симптомов , большинство терапевтов / семейных врачей, хирургов-ортопедов и травматологов, ответивших на этот вопрос, заявили, что они «полностью согласны» или «склонны согласиться» проверить наличие миеломы, прежде чем рассматривать […] обращения. myeloma-euronet.org	Auf die Frage, ob sie bereit wren, einen Patienten mit einem oder mehr der oben beschriebenen Symptome vor einer Behandlung auf ein Myelom hin zu untersuchen (z. B. einen Bluttest durchzufhrenien), gab die Einen Bluttest durchzufhrenien), gab die Einen Bluttest durchzufhrenien), gab die Einen Bluttest durchzufhrenien , diese Frage beantwortet haben, an, dass sie voll damit einverstanden «oder im Prinzip damit einverstanden» wren. myeloma-euronet.org
Безличные данные, представленные диаграммой на […] верхняя часть o f « Анализ крови » s tr esses случайность […] и анонимность частей тела, […] , на котором могли изображаться израильтяне, палестинцы или иностранцы. jmberlin.de	Das Schaubild mit den unpersnlichen Daten im […] obere n Teil von Bl ood Испытание должно быть тонн t d , т.е. Be li ebigkeit […] und Anonymitt der Krperteile, […] die von Israelis, Palstinensern oder Auslndern stammen knnten. jmberlin.de
Ограничение теста: повышенный удельный вес или повышенный белок […] может снизить реактивность t h e анализ крови . intex-diagnostika.com	Bekannte Limitationen: Ein hohes spezifisches Gewicht oder erhhte Proteinkonzentration knnen die […] Reaktionsfhigke it des Testfeldes redu zi eren. intex-diagnostika.com
В этом первом крупном клиническом исследовании, в котором 94 пациента с вероятной деменцией Альцгеймера (БА) и 53 пациента […] здоровых испытуемых как […] контроли принимали участие, n e w анализ крови d i ff erented между клинически [. No related posts. Leave a Reply Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт