Входной контроль по истории для студентов, поступивших на 1 курс техникума после 9 класса
Входной контроль по Истории
Вариант I
Часть 1
1. Из чего древние люди изготавливали первые орудия труда?
а) из камня;
б) из бронзы;
в) из меди;
г) из железа.
2. Кто занимался изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий?
а) охотник;
б) земледелец;
в) ремесленник;
г) ткач.
3. На вершине какой горы, расположенной на территории Греции, по убеждению греков, жили боги?
а) Олимп;
б) Эльбрус;
в) Казбек;
г) Арарат.
4. Славянские племена делились на три ветви: западную, южную и __________.
5. Первый крестовый поход за освобождение гроба господнего начался
а) в X веке; б) в конце XI века; в) в начале XII века.
6. Индульгенция – это
а) грамота на прощение грехов; б) церковный налог; в) церковный праздник.
7. Крещение Руси произошло в:
а) 980; б) 888; в) 988.
8.Битва на реке Калке произошла:
а) 31 мая 1322 года б) 8 сентября 1237 года
в) 1 сентября 1322 года г) 31 мая 1223 года
9. Андрей Рублев был
а) архитектором б) гусляром в) иконописцем
10.В каком году была основана Москва:
а) в 1147 году б) в 1213 году в) в 1037 году г) в 1188 году
11. Назовите дату, когда произошло Ледовое побоище.
а) 5 апреля 1242 г. б) 5 октября 1247 г. в) 5 февраля 1241 г.
12. При капитализме в обществе складываются два основных класса:
а) Рабы и рабовладельцы
б) Буржуазия и наёмные рабочие
в) Феодалы и крестьяне
13. Знаменитая Полтавская битва произошла в:
а) 1705 г.;
б) 1707 г.;
в) 1709 г.;
г) 1708 г.
14. Первая буржуазная революция произошла:
а) в Англии б) во Франции в) в Германии г) в США
15. Крымская война была:
а) 1853-1856гг; б) 1877-1878гг; в) 1854-1855гг.
16. В каком году началась Отечественная война?
а) 1853г. б) 1812г. в) 1856г.
Часть 2
Объясните, что побудило мореплавателей и купцов XV – XVI вв. к открытию новых земель. Каких результатов они достигли? Какое значение для истории человечества имеют Великие географические открытия?
Входной контроль по Истории
Вариант II
Часть 1
1. Какое оружие использовали древние охотники для ловли рыбы?
а) лассо;
б) гарпун;
в) дубинка;
г) лук и стрелы.
2. Кто автор поэм «Илиада» и «Одиссея»?
а) Софокл;
б) Патрокл;
в) Перикл;
г) Гомер.
3. Основными занятиями рыцарей были:
а) защита своего господина; б) земледелие; в) ремесло.
4. Соотнесите понятия:
А) рыцарь 1) работает
Б) монах 2) воюет
В) крестьянин 3) молится
5. Восточные славяне были предками русских, украинцев и ___________.
6. Первым князем Древнерусского государства был:
а) Олег; б) Рюрик; в) Святослав.
7. Автором «Повести временных лет» был:
а) Нестор; б) Илларион; в) Иов.
8.Какой русский князь отразил нападение немецких и шведских рыцарей с Запада:
а) Владимир Мономах б) Александр Ярославович
в) Ярослав Мудрый г) Андрей Боголюбский
9. Как назывались жилища князей и бояр?
а) хоромы; б) замки; в) погосты.
10.Какой монголо-татарский хан напал на Русь в 1237 году?:
а) Мамай б) Батый в) Чингисхан г) Тохтамыш
11. Завершите фразу:
А) Открытие Америки Х.Колумбом произошло в …..
Б) Открытие европейцами морского пути в Индию (Васко да Гама) произошло в …
В) Религиозные войны во Франции происходили в …
12.Причины Великих географических открытий:
а) Развитие мировой торговли
б) Поиски новых торговых путей (традиционными путями овладели арабы)
в) Создание системы «колония — метрополия»
г) Потребность в золоте и серебре в связи с подъёмом производства в Европе
13. Поход на Россию армия Наполеона совершила:
а) в 1804 г. б) в 1799 г. в) в 1814 г. г) в 1812 г.
14. Бородинское сражение произошло:
а) 26 августа 1812г. б) 8 ноября 1812г. в) 14 декабря 1812г.
15. Когда было отменено крепостное право?
а) в 1861г. б) в 1800г. в) в 1860г.
16. «Битва народов» в 1813г., в которой были полностью разбиты войска Наполеона произошла :
а) под Берлином; б) под Лейпцигом; в) при Ватерлоо.
Часть 2
Охарактеризуйте религию Древней Греции.
Тест для входного контроля по истории для студентов 1 курса
Тест для входного контроля по истории для студентов 1 курса
1. Как называется наиболее полный из источников, освещающих историю Древней Руси?
А) Новгородская первая летопись Б) «Повесть временных лет»
В) Остромирово Евангелие Г) Лаврентьевская летопись
2. Назовите науку, которая помогает лучше изучить историю:
А) биология Б) нумизматика
В) экология Г) геодезия
3. Первый свод письменных законов Древнерусского государства назывался:
А) «Русская Правда» Б) «Урок Ярославичей»
В) Судебник Г) Соборное Уложение
4. Создателем державы монголов являлся:
А) Батый Б) Чингисхан В) Ахмат Г) Кочубей
5. Самая известная икона Андрея Рублева называется:
А) «Спас» Б) «Церковь воинствующая»
В) «Молящиеся новгородцы» Г) «Троица»
6. С чьим именем начало освоения Россией Сибири?
А) хан Ахмад Б) Ермак В) Пётр I Г) Александр II
7. Крупным учёным XVIII века был:
А) М.В. Ломоносов Б) Екатерина II В) В.В. Радищев Г) Н.И. Пирогов
А) 1810 г. Б) 1812 г. В) 1814 г. Г) 1815 г.
9. Укажите дату образования СССР:
А) 1918 г. Б) 1920 г. В) 1922 г. Г) 1936 г.
10. Какие события завершили коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны?
А) выход советских войск на государственную границу СССР
Б) Московская битва В) Курская битва Г) Сталинградская битва
11. Первым и последним президентом СССР был:
А) М.Горбачев Б) Б. Ельцин В) В. Путин Г) В.С. Черномырдин
12. Что такое Конституция?
А) Декларация прав человека Б) Основной Закон государства
В) Судебник Российской империи Г) Сборник всех законов государства
13. Первыми странами, образовавшими СНГ, были
А) Россия, Казахстан, Узбекистан Б) Россия, Украина, Белоруссия
В) Украина, Казахстан, Киргизия Г) Россия, Украина, Казахстан
14. Установите соответствие между фамилиями ученых и их достижениями.
УЧЕНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
А) К.Э. Циолковский 1) работы в области физики низких температур
Б) Д.И. Менделеев 2) создание неевклидовой геометрии
В) П.Л. Капица 3) обоснование возможности использования ракет для
Г) Н.И. Лобачевский межпланетных сообщений
4) открытия в области биологии
5) создание периодической системы химических элементов
15. Происхождение восточных славян описал в летописи «Повесть временных лет»:
А) Нестор Б) Карамзин В) Татищев Г) Ярослав Мудрый
16. Назовите науку, которая помогает лучше изучить историю?
А) архитектоника Б) археология В) биогеография Г) химия
17. Победитель в Невской битве и Ледовом побоище – это:
А) Всеволод Большое Гнездо Б) Ярослав Всеволодович
В) Владимир Святославович Г) Александр Невский
18. Период 1240 -1480 гг. вошёл в историю:
А) как время установления господства тевтонского ордена
Б) как период феодальной раздробленности
В) как время установления монголо-татарского ига
Г) как период борьбы с Католической Церковью
19. Современники называли XVII век в России:
А) «воровским» Б) «лихим» В) «бунташным» Г) «разбойным»
20. С чьим именем связаны события Северной войны?
А) Василий Шуйский Б) Иван IV В) Пётр I Г) Екатерина II
21. Крестьянская реформа второй половины XIX века была проведена в:
А) 1855 г. Б) 1861 г. В) 1864 г. Г) 1874 г.
22. Последним русским царём был:
А) Александр II Б) Николай I В) Николай II Г) Александр III
23. Операция по взятию Москвы называлась:
А) «Тайфун» Б) «Барбаросса» В) «Штурм» Г) «Цитадель»
24. Укажите дату распада СССР:
А) 1990 г. Б) 1991 г. В) 1992 г. Г) 1993 г.
25. Политика перестройки проводилась под руководством:
А) Ю.В.Андропова Б) М.С. Горбачёва В) Б.Н.Ельцина Г) В.В. Путина
26. Что такое гражданская война?
А) массовые выступления хулиганов на улицах городов
Б) вооруженная форма борьбы за государственную власть между классами и социальными группами внутри страны
В) массовые забастовки с политическими требованиями
Г) массовые выступления рабочего класса
27. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры с соответствующими буквами.
ПОНЯТИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) чернь, скань, эмаль 1) жанры древнерусской литературы
Б) кириллица, глаголица 2) виды ювелирной техники
В) фреска, мозаика 3) виды письменности в Древней Руси
Г) летописи, сказания 4) виды древнерусской живописи
5) архитектурные стили.
28. В начале ХХ в. экономически самым сильным был класс:
А) помещиков Б) буржуазии В) крестьян Г) рабочих
29. В начале XX в. Россия была:
А) республикой Б) сословно-представительной монархией;
В) диктатурой дворянства; Г) абсолютной монархией.
30. В ходе Февральской революции 1917 г. в России:
А) была свергнута монархия
Б) была установлена республика;
В) была дана свобода выхода национальным регионам из состава Российской империи;
Г) был заключен сепаратный мир с Германией.
31. Итогом Гражданской войны в России было:
А) укрепление власти большевиков; Б) установление власти белых генералов;
В) введение парламентаризма; Г) введение многопартийности.
32. Какая из битв Великой Отечественной войны относится к периоду коренного перелома?
А) оборона Севастополя Б) битва под Москвой
В) Сталинградская битва Г) битва за Берлин
33. «Железный занавес» — это:
А) Берлинская стена, отделявшая Восточный Берлин от Западного Берлина
Б) жесткая пограничная система охраны всех стран социализма в Европе
В) раскол мира на два враждебных лагеря по идеологическому принципу
Г) жесткая пограничная система со странами «третьего мира»
34. Какое событие произошло 19-21 августа 1991 г.?
А) выборы первого Президента СССР
Б) вывод советских войск из Афганистана
В) попытка государственного переворота
Г) отставка М.С. Горбачева с поста Президента
35. Укажите даты Первой мировой войны:
А) 1913-1914 гг. Б) 1914-1916 гг. В) 1914-1917 гг. Г) 1914-1918 гг.
36. Декрет о земле 1917 г. включал:
А) национализацию земли
Б) обязательный роспуск крестьянской общины
В) наделение крестьян землей по потребностям
Г) создание коллективных хозяйств на всей земле
37. Причина неудач Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны:
А) эвакуация военных заводов за Урал
Б) уничтожение органами НКВД высшего командного состава Красной Армии
В) милитаризация экономики
Г) разрушение системы органов НКВД
38. Какая из перечисленных битв произошла раньше других:
А) Сталинградская Б) под Москвой В) Курская Г) за Берлин
39. Укажите неверное утверждение. Период в истории СССР с середины 60-х до середины 80-х годов называют «застоем» из-за:
А) резкого падения национального дохода Б) падения темпов роста промышленности
В) отсутствия международных конфликтов Г) подавления выступлений с критикой режима
40. В 60—80-х годах достижения СССР в космонавтике:
А) длительное пребывание человека в космосе
Б) первый полет аппарата к Марсу
В) первый полет аппарата к Юпитеру
Г) возвращение космического корабля на Землю
41. Конституция Российской Федерации была принята:
А)12 декабря 1993 г. Б) 5 апреля 1993 г. В) 12 декабря 1991 г. Г) 12 июня 1992 г.
42. Столыпинская аграрная реформа:
А) полностью решила поставленные вопросы Б) закончилась полным крахом
В) была проведена лишь «на бумаге» Г) осталась незавершенной.
43. К системе «военного коммунизма» относится:
А) всеобщая трудовая повинность Б) обязательная денежная оплата труда
В) разрешение найма рабочей силы Г) свободное трудоустройство
44. Выдающийся военачальник в годы Великой Отечественной войны:
А) Г.К. Жуков Б) К.Е. Ворошилов В) И.Э. Якир Г) С.М. Киров
45. Второй фронт в годы II Мировой войны был открыт в:
А) 1942 г. Б) 1943 г. В) 1944 г. Г) 1945 г.
46. К решению Потсдамской конференции относится:
А) участие СССР в войне с Японией
Б) отказ от репараций с Германии
В) отказ стран-победительниц от притязаний на часть территории Германии
Г) участие СССР в войне с США
47. Понятие «десталинизация» означает:
А) критику деятельности И.В. Сталина
Б) осуждение советской власти
В) критику отдельных сторон деятельности В.И. Ленина
Г) освобождение всех политзаключенных
48. В годы правления Н.С. Хрущева:
А) развернулось жилищное строительство
Б) деятелям искусства дана свобода творчества
В) была введена плата за обучение в вузах
Г) соцреализм перестал быть единственным разрешенным художественным направлением
49. «Холодная война» закончилась:
А) выводом советских войск из Афганистана
Б) распадом СССР
В) падением Восточного блока
Г) подписанием Заключительного акта Совещания в Хельсинки
50. Автор программы «500 дней» по выводу страны из кризиса:
А) В.В. Жириновский Б) Н.И. Рыжков В) Е.Т. Гайдар Г) Г.А. Явлинский
Задания проведения входного контроля знаний по дисциплине «История»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОЛНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СИБИРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Кемерово 2017
1. Как называется наиболее полный из источников, освещающих историю Древней Руси?
А) Новгородская первая летопись; Б) «Повесть временных лет»;
В) Остромирово Евангелие; Г) Лаврентьевская летопись.
2. Назовите науку, которая помогает лучше изучить историю?
А) биология; Б) нумизматика;
В) экология; Г) геодезия.
3. Первый свод письменных законов Древнерусского государства назывался:
А) «Русская Правда»; Б) «Урок Ярославичей»;
В) Судебник; Г) Соборное Уложение.
4. Создателем державы монголов являлся:
А) Батый Б) Чингисхан
В) Ахмат Г) Кочубей.
5. Самая известная икона Андрея Рублева называется:
А) «Спас» Б) «Церковь воинствующая»
В) «Молящиеся новгородцы» Г) «Троица»
6. С чьим именем начало освоения Россией Сибири?
А) хан Ахмат; Б) Ермак;
В) Пётр I; Г) Александр II.
7. Крупным учёным XVIII века был:
А) М.В. Ломоносов; Б) Екатерина II;
В) В.В. Радищев; Г) Н.И. Пирогов.
8. Укажите дату начала войны Франции с Россией в начале XIX в.:
А) 1810 г.; Б) 1812 г.;
В) 1814 г.; Г) 1815 г.
9. Укажите дату образования СССР:
А) 1918 г.; Б) 1920 г.;
В) 1922 г.; Г) 1936 г.
10. Какие события завершили коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны?
А) выход советских войск на государственную границу СССР;
Б) Московская битва;
В) Курская битва;
Г) Сталинградская битва.
11. Первым и последним президентом СССР был:
А) М.Горбачев;
Б) Б. Ельцин;
В) В. Путин;
Г) В.С. Черномырдин.
12. Что такое Конституция?
А) Декларация прав человека;
Б) Основной Закон государства;
В) Судебник Российской империи;
Г) Сборник всех законов государства.
13. Первыми странами, образовавшими СНГ, были
А) Россия, Казахстан, Узбекистан;
Б) Россия, Украина, Белоруссия;
В) Украина, Казахстан, Киргизия;
Г) Россия, Украина, Казахстан.
14. Установите соответствие между фамилиями ученых и их достижениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры с соответствующими буквами.
УЧЕНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
А) К.Э. Циолковский 1) работы в области физики низких температур
Б) Д.И. Менделеев 2) создание неевклидовой геометрии
В) П.Л. Капица 3) обоснование возможности использования ракет для
Г) Н.И. Лобачевский межпланетных сообщений
4) открытия в области биологии
5) создание периодической системы химических элементов
15 Происхождение восточных славян описал в летописи:
«Повесть временных лет»:
А) Нестор
Б) Карамзин
В) Татищев
Г) Ярослав Мудрый Земля за службу во временное пользование
16 Назовите науку, которая помогает лучше изучить историю?
А) архитектоника; Б) археология;
В) биогеография; Г) химия.
17 Победитель в Невской битве и Ледовом побоище – это:
А) Всеволод Большое Гнездо; Б) Ярослав Всеволодович;
В) Владимир Святославович; Г) Александр Невский.
18 Период 1240 -1480 гг. вошёл в историю:
А) как время установления господства тевтонского ордена;
Б) как период феодальной раздробленности;
В) как время установления монголо-татарского ига;
Г) как период борьбы с Католической Церковью.
19 Современники называли XVII век в России:
А) «воровским»; Б) «лихим»;
В) «бунташным»; Г) «разбойным».
20 С чьим именем связаны события Северной войны?
А) Василий Шуйский; Б) Иван IV;
В) Пётр I; Г) Екатерина II.
21 Крестьянская реформа второй половины XIX века была проведена в:
А) 1855 г. Б) 1861 г.
В) 1864 г. Г) 1874 г.
22 Последним русским царём был:
А) Александр II; Б) Николай I;
В) Николай II; Г) Александр III.
23 Операция по взятию Москвы называлась:
А) «Тайфун»; Б) «Барбаросса»;
В) «Штурм»; Г) «Цитадель».
24 Укажите дату распада СССР:
А) 1990 г.; Б) 1991 г.;
В) 1992 г.; Г) 1993 г.
25 Политика перестройки проводилась под руководством:
А) Ю.В.Андропова;
Б) М.С. Горбачёва;
В) Б.Н.Ельцина;
Г) В.В. Путина.
26 Что такое гражданская война?
А) массовые выступления хулиганов на улицах городов;
Б) вооруженная форма борьбы за государственную власть между классами и социальными группами внутри страны;
В) массовые забастовки с политическими требованиями;
Г) массовые выступления рабочего класса.
27 Первыми странами, образовавшими СНГ, были
А) Россия, Казахстан, Узбекистан;
Б) Украина, Казахстан, Киргизия;
В) Россия, Украина, Белоруссия;
Г) Россия, Украина, Казахстан.
28 Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры с соответствующими буквами.
ПОНЯТИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) чернь, скань, эмаль 1) жанры древнерусской литературы
Б) кириллица, глаголица 2) виды ювелирной техники
В) фреска, мозаика 3) виды письменности в Древней Руси
Г) летописи, сказания 4) виды древнерусской живописи
5) архитектурные стили.
Эталон ответов
к заданиям для проведения входного контроля по истории на I курсе
по выявлению уровня сформированности ЗУН обучающихся
1. Б
2. Б
3. А
4. Б
5. Г
6. Б
7. А
8. Б
9. В
10. В
11. А
12. Б
13. Б
14. А-3
Б-5
В-1
Г-2
15 А
16 Б
17 Г
18 В
19 В
20 В
21 Б
22 В
23 А
24 Б
25 Б
26 Б
27 В
28 А-2
Б-3
В-4
Г-1
Входной контроль по дисциплине История (базовая подготовка)
Пояснительная записка
Входной контроль проводится в начале изучения дисциплины История.
Результаты входного контроля позволяют определить объем и уровень остаточных знаний школьной программы у обучающихся. Входной контроль, предваряющий обучение, проводится в форме тестирования.
Тестовые задания предназначены для проведения входного контроля знаний обучающихся I курсов 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции окончивших 9 классы общеобразовательных учреждений.
Тест охватывает различные исторические темы, изучение которых предусмотрено школьной программой, поэтому его можно использовать в аудиториях, учащиеся которых работали по различным учебным курсам.
Тест составлен в двух вариантах, что позволяет более точно определить уровень знаний каждого учащегося. Каждый из вариантов теста содержит по 40 заданий с одним вариантом правильного ответа.
Тестовые задания по предмету «История».
Входной контроль.
Вариант 1.
Задание №1
Вопрос: Распределите в правильной последовательности следующие этап начальной истории человечества:
Варианты ответов:
а) Неолит;
б) Палеолит;
в) Железный век;
г) Энеолит;
д) Бронзовый век;
е) Мезолит.
Задание №2
Вопрос: Бурное время борьбы сотен варварских племён с соседними государствами называют:
Варианты ответов:
а) переход с места на место;
б) великим переселением народов;
в) смутой.
Задание № 3
Вопрос: Переход к феодализму начинается в эпоху:
Варианты ответов:
а) Древнего мира;
б) Средних веков;
в) Нового времени.
Задание №4
Вопрос: В каком веке у восточных славян складывается государство Русь?
Варианты ответов:
а) IX;
б) X;
в) XI
Задание № 5
Вопрос: В каком году князь Владимир принял христианство?
Варианты ответов:
а) 896г.;
б) 899г.;
в) 988г.
Задание №6
Вопрос: В каком году была битва на Калке?
Варианты ответов:
а) 1210г.;
б) 1223г.;
в) 1254г.
Задание№ 7
Вопрос: В каком году было Ледовое побоище?
Варианты ответов:
а) 1240г.;
б) 1242г.;
в) 1244г.
Задание №8
Вопрос: В каком году была Куликовская битва?
Варианты ответов:
а) 1340г.;
б) 1360г.;
в) 1380г.
Задание №9
Вопрос: Кто из перечисленных ниже царей ввёл Опричнину?
Варианты ответов:
а) Иван IV;
б) Пётр I;
в) Александр I
Задание №10
Вопрос: Какой период назван в России Смутным временем?
Варианты ответов:
а) XIV – начало XV вв.
б) XV – начало XV I вв.
в) XV I — начало XV I I вв.
Задание №11
Вопрос: Какое событие произошло 21 февраля 1613г.?
Варианты ответов:
а) Избрание Михаила Фёдоровича Романова на царствование;
б) Москва была освобождена от иноземных захватчиков;
в) Было принято Соборное уложение.
Задание №12
Вопрос: Годы правления Петра Ι.
Варианты ответов:
а) 1645 – 1676гг.
б) 1682 – 1725гг.
в) 1762 – 1796гг.
Задание №13
Вопрос: Северная война.
а) 1700 – 1701гг.
б) 1700 – 1710гг.
в) 1700 – 1721гг.
Задание №14
Вопрос: Основание Санкт – Петербурга.
Варианты ответов:
а) 1703г.
б) 1710г.
в) 1713г.
Задание№ 15
Вопрос: Царствование Екатерины ΙΙ.
Варианты ответов:
а) 1762 – 1770гг.
б) 1762 – 1796гг.
в) 1762 – 1800гг.
Задание №16
Вопрос: Александр Ι пришёл к власти в результате:
Варианты ответов:
а) переворота;
б) смуты;
в) наследования.
Задание №17
Вопрос: В каком году было вторжение в Россию наполеоновских войск?
Варианты ответов:
а) 1800г.
б) 1812г.
в) 1820г.
Задание №18
Вопрос: Царствование Николая Ι.
Варианты ответов:
а) 1825 – 1855гг.
б) 1820 – 1855гг.
в) 1825 – 1860гг.
Задание №19
Вопрос: Кто отменил крепостное право?
Варианты ответов:
а) Александр Ι;
б) Николай Ι;
в) Александр Ι Ι.
Задание №20
Вопрос: Когда было отменено крепостное право?
Варианты ответов:
а) 1792г.
б) 1861г.
в) 1883г
Задание № 21
Вопрос: Царствование Александра Ι ΙΙ.
Варианты ответов:
а) 1881 – 1894гг.
б) 1860 – 1879гг.
в) 1891 – 1900гг.
Задание № 22
Вопрос: Царствование Николая Ι Ι.
Варианты ответов:
а) 1884 – 1907гг.
б) 1894 – 1917гг.
в) 1899 – 1920гг.
Задание №23
Вопрос: Русско – японская война.
Варианты ответов:
а) 1901 – 1905гг.
б) 1904 – 1906гг.
в) 1904 – 1905гг.
Задание №24
Вопрос: Какие события были в России в 1905 – 1907гг.?
Варианты ответов:
а) восстание;
б) революция;
в) бунт.
Задание №25
Вопрос: Кто автор аграрной реформы?
Варианты ответов:
а) П.А. Столыпин;
б) С.Ю. Витте;
в) А.И. Герцен.
Задание №26
Вопрос: Начало первой мировой войны.
Варианты ответов:
а) 1913г.
б) 1914г.
в) 1915г
Задание №27
Вопрос: Капитуляция Германии. Окончание первой мировой войны.
Варианты ответов:
а) 1918г.
б) 1919г.
в) 1920г.
Задание №28
Вопрос: Когда началась Февральская революция?
Варианты ответов:
а) 1915г.
б) 1916г.
в) 1917г.
Задание №29
Вопрос: Гражданская война и «военный коммунизм»
Варианты ответов:
а) 1918 – 1921гг.
б) 1919 – 1922гг.
в) 1920 – 1923гг.
Задание №30
Вопрос: Что такое НЭП?
Варианты ответов:
а) новая эра послереволюционная;
б) новая экономическая политика;
в) начало эволюции промышленности.
Задание №31
Вопрос: Какие события произошли 1 сентября 1939г.
Варианты ответов:
а) начало второй мировой войны;
б) принятие Конституции СССР;
в) начало сплошной коллективизации.
Задание №32
Вопрос: Начало Великой Отечественной войны.
Варианты ответов:
а) 1939г.
б)1940г.
в) 1941г.
Задание №33
Вопрос: Окончание второй мировой войны.
Варианты ответов:
а) 1944г.
б) 1945г.
в) 1946г.
Задание №34
Вопрос: «Хрущёвская оттепель».
Варианты ответов:
а) 1950 – 1962гг.
б) 1953 – 1964гг.
в) 1955 – 1969гг.
Задание №35
Вопрос: Кто был первым и единственным президентом СССР?
Варианты ответов:
а) Л.И. Брежнев;
б) Ю.В. Андропов;
в) М.С. Горбачёв.
Задание №36
Вопрос: Кто стал первым президентом РФ?
Варианты ответов:
а) Б. Ельцин;
б) В. Путин;
в) Д. Медведев
Задание №37
Вопрос: Когда была принята Конституция РФ?
Варианты ответов:
а) 12 декабря 1993г.
б) 12 июня 1993г.
в) 12 сентября 1993г.
Задание №38
Вопрос: В чём особенность Конституции РФ? Она стала:
Варианты ответов
а) коммунистической;
б) демократической;
в) монархической.
Задание №39
Вопрос: Какой срок у власти был Президент РФ В.В. Путин?
Варианты ответов:
а) 4 года;
б) 8лет;
в) 10 лет.
Задание №40
Вопрос: Какое политическое устройство существует в России?
Варианты ответов:
а) унитарное государство;
б) федерация;
в) конфедерация.
Вариант 2
Задание № 1
Вопрос: Антропогенез – это:
Варианты ответов:
а) объединение людей в первобытное стадо;
б) происхождение человека;
в) появление первых орудий труда;
г) происхождение государства.
Задание № 2
Вопрос: Важнейшая характеристика производящего хозяйства:
Варианты ответов:
а) борьба между общинами;
б) появление вождей;
в) приручение диких животных;
г) захват новых территорий.
Задание № 3
Вопрос: Разделение труда – это:
Варианты ответов:
а) разделение по роду занятий внутри общины;
б) выделение верхушки внутри общины;
в) использование различных орудий труда;
г) приручение разных видов животных.
Задание № 4
Вопрос: Непосредственным предком человека, самым близким по физическим данным к современному человеку является:
Варианты ответов:
а) питекантроп;
б) неандерталец;
в) кроманьонец;
г) австралопитек.
Задание № 5
Вопрос: Дата образования Восточных цивилизаций:
Варианты ответов:
а) VIII тысячелетие до н.э.;
б) II тысячелетие до н.э.;
в) VIII век до н.э.;
г) III тысячелетие до н.э.
Задание № 6
Вопрос: Основная причина падения Римской империи:
Варианты ответов:
а) нашествие варваров;
б) широкое распространение рабства;
в) малочисленная армия;
г) гражданская война.
Задание № 7
Вопрос: Первое государство, возникшее на территории Европы в V веке:
Варианты ответов:
а) государство готов;
б) государство германцев;
в) государство англов;
г) государство франков.
Задание № 8
Вопрос: Основные слои населения в средние века:
Варианты ответов:
а) феодалы, крестьяне;
б) рабы, рабовладельцы;
в) рабочие, крестьяне;
г) буржуазия, рабочие.
Задание № 9
Вопрос: Основной вид собственности в средние века:
Варианты ответов:
а) мануфактуры;
б) капитал;
в) рабы;
г) земля.
Задание № 10
Вопрос: Век, в котором согласно летописи, на Русь были призваны варяги:
Варианты ответов:
а) VIII в.;
б) IX в.;
в) X в.;
г)XI в.;
Задание № 11
Вопрос: Первый свод законов «Русская Правда» был создан в правление:
Варианты ответов:
а) Владимира Святославовича;
б) Ярослава Мудрого;
в) Владимира Мономаха;
г) Святослава Игоревича.
Задание № 12
Вопрос: Причина поражения русских войск в битве с монголо-татарами на реке Калке:
Варианты ответов:
а) наступление монгольских войск в союзе с половцами;
б) потери русских дружин в предыдущих сражениях с монголами;
в) отсутствие помощи из Киева;
г) разрозненные действия русских князей.
Задание № 13
Вопрос: Главное завоевание внешней политики Петра I:
Варианты ответов:
а) Турецкие земли;
б) выход к Балтийскому морю;
в) выход к Средиземному морю;
г) Финляндия.
Задание № 14
Вопрос: Лицо, занявшее престол после смерти Петра I:
Варианты ответов:
а) Петр II;
б) Елизавета Петровна;
в) Екатерина I;
г) Анна Иоанновна.
Задание № 15
Вопрос: Причина народных выступлений в XVII в. в России:
Варианты ответов:
а) закрепощение крестьян и рост их повинностей;
б) введение рекрутской повинности;
в) ликвидация городского самоуправления;
г) разрушение крестьянской общины.
Задание № 16
Вопрос: Основные слои общества, сложившиеся в Новое время:
Варианты ответов:
а) крестьянство, рабочие;
б) дворянство, буржуазия;
в) буржуазия, рабочие;
г) дворянство, рабочие.
Задание № 17
Вопрос: Абсолютизм – это:
Варианты ответов:
а) власть церкви в обществе;
б) неограниченная власть монарха;
в) ограничение власти монарха конституцией;
г) власть буржуазии в обществе.
Задание № 18
Вопрос: Основной вид собственности при капитализме:
Варианты ответов:
а) земля;
б) фабрики, заводы;
в) капитал;
г) рабы.
Задание № 19
Вопрос: Главный итог Европейских революций XVI – XVIII веков:
Варианты ответов:
а) отказ от католической религии;
б) превращение общества из феодального в буржуазное;
в) ограничение власти короля;
г) переход от монархии к республике.
Задание № 20
Вопрос: Крепостное право – это:
Варианты ответов:
а) запрет на обращение в суд крестьянину;
б) права, которые имеет крестьянин;
в) привилегия феодала;
г) прикрепление крестьян к земле феодала.
Задание № 21
Вопрос: Сенатом в Российской империи назывался:
Варианты ответов:
а) российский парламент;
б) высший орган исполнительной власти;
в) дворянское собрание;
г) государственная дума.
Задание № 22
Вопрос: Промышленный переворот – это:
Варианты ответов:
а) подъем в развитии промышленности;
б) развитие мануфактурного производства;
в) развитие тяжелой промышленности;
г) переход от ручного труда к машинному.
Задание № 23
Вопрос: Самая многочисленная категория крестьян в России XIX века:
Варианты ответов:
а) государственные;
б) удельные;
в) помещичьи;
г) монастырские.
Задание № 24
Вопрос: Дата первой Отечественной войны:
Варианты ответов:
а) 1787-1791гг.;
б) 1809 г.;
в) 1812 г.;
г) 1853-1856 гг.
Задание №25
Вопрос: Результат проведения крестьянской реформы 1861 года:
Варианты ответов:
а) ликвидация помещичьего землевладения;
б) окончательное разрушение сельской общины;
в) отмена крепостной зависимости крестьян;
г) равенство всех сословий.
Задание № 26
Вопрос: Колониальная система в общем смысле предполагает:
Варианты ответов:
а) раздел мира на колонии и сферы влияния;
б) борьбу колоний и метрополий;
в) поиск сокровищ на территориях колоний;
г) национально-освободительную борьбу внутри колоний.
Задание № 27
Вопрос: Основная причина Первой мировой войны:
Варианты ответов:
а) борьба за передел мира;
б) борьба за африканские колонии;
в) агрессия Германии;
г) агрессия Франции.
Задание № 28
Вопрос: Начало Первой мировой войны:
Варианты ответов:
а) 1905 г.;
б) 1914 г.;
в) 1917 г.;
г) 1918 г.;
Задание № 29
Вопрос: Главный итог февральской революции в России в 1917 году:
Варианты ответов:
а) образование советского государства;
б) свержение самодержавия;
в) падение авторитета Государственной Думы;
г) начало Гражданской войны.
Задание № 30
Вопрос: Главный итог октябрьской революции 1917 года в России:
Варианты ответов:
а) свержение самодержавия;
б) падение авторитета Государственной думы;
в) установление Советской власти;
г) начало гражданской войны.
Задание № 31
Вопрос: Идейным лидером октябрьской революции 1917 г. являлся:
Варианты ответов:
а) Л. Троцкий;
б) В. Ленин;
в) И. Сталин;
г) П. Милюков.
Задание № 32
Вопрос: Политика создания государственных крупных коллективных хозяйств взамен индивидуальных в СССР называлась:
Варианты ответов:
а) социализация;
б) коллективизация;
в) национализация;
г) реприватизация.
Задание № 33
Вопрос: Курс на сплошную коллективизацию сельского хозяйства предусматривал:
Варианты ответов:
а) передачу всей земли совхозам;
б) создание агрогородов на селе;
в) объединение единоличников в колхозы;
г) переселение в деревню рабочих.
Задание № 34
Вопрос: Одно из следствий культурной революции в СССР в 1930е гг.:
Варианты ответов:
а) возникновение разных творческих направлений в искусстве;
б) ликвидация массовой неграмотности населения;
в) появление первых высших учебных заведений для женщин;
г) установление широких контактов с деятелями европейской культуры
Задание № 35
Вопрос: Начало Второй мировой войны:
Варианты ответов:
а) 1 сентября 1939 г.
б) 22 июня 1939 г.
в) 30 сентября 1941 г.
г) 22 июля 1941 г.
Задание № 36
Вопрос: «Холодная война» предполагает:
Варианты ответов:
а) замораживание валютных счетов противника;
б) разрыв дипломатических связей между противниками;
в) идеологическое противостояние, гонка вооружений;
г) вооруженные столкновения между противниками;
Задание № 37
Вопрос: Приватизация – это:
Варианты ответов:
а) обесценивание денег;
б) перевод собственности из государственной в частную;
в) принятие решения на основе общего согласия;
г) перевод военных предприятий на выпуск мирной продукции.
Задание № 38
Вопрос: Год образования независимого государства Российской Федерации:
Варианты ответов:
а) 1993;
б) 2001;
в) 1990;
г) 1991.
Задание № 39
Вопрос: Первоочередная задача, решавшаяся руководством России в 1990е годы:
Варианты ответов:
а) укрепление централизованной административной системы;
б) переход к рыночной экономике;
в) переселение в Россию русского населения из стран СНГ;
г) наращивание ядерных вооружений.
Задание № 40
Вопрос: Дата принятия Конституции РФ:
Варианты ответов:
а) 12 декабря 1991 года;
б) 12 июня 1991 года;
в) 12 июня 1993 года;
г) 12 декабря 1993 года.
Критерии оценивания:
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Оценка «5» — 31-40 баллов
Оценка «4» — 21-30 баллов
Оценка «3» — 11-20 баллов
Оценка «2» — 0-10 баллов
Преподаватель И.А.Владимирова
Материал по истории (10, 11 класс) по теме: Входной контроль по истории
Департамент образования г. Москвы
ГБПОУ ОК «Юго-Запад»
Цикловая комиссия гуманитарных дисциплин
Входной контроль по истории
для учащихся НПО и СПО 1 курса
4 варианта
Утверждено на заседании ЦК ГД «__»_________2015 г.
Протокол № _______
Председатель ЦК Максимова И.В.
Москва – 2015
Вопросы входного контроля по истории.
1 вариант
1.Когда и при каком князе Русь приняла христианство. Значение этого события.
2.Кто и когда основал Москву. Легенды об основании Москвы.
3.Кто и когда отменил крепостное право в России. Какие еще реформы были проведены
в этот период правления.
4.Кто был последним русским царем? Какова его судьба?
5.Какое событие связано с датой 1941-1945 гг. Назовите героев этих событий (не менее
трех).
2 вариант
1.Какие племена завоевали Русь в XIII веке. Как долго сохранялась эта зависимость.
Назовите исторических личностей, внесших вклад в освобождение Руси.
2.В память о каком событии были построены Триумфальная арка, Манеж, Храм
Христа Спасителя.
3.Как называлось время, в которое правили Борис Годунов, Лжедмитрий I,II,Василий
Шуйский? В чем причина этого явления? Под чьим руководством польские интервенты
были изгнаны из Москвы?
4.Какой строй существовал в России с октября 1917г. По октябрь 1993г.
5.Кто был первым президентом России.
3 вариант
1.Как называлась религия древних славян. Ее основные черты.
2.Какой князь одержал победу на Куликовом поле. В чем значение этого события.
3.Какой царь “прорубил окно в Европу”? Назовите его реформы.
4.Как назывался план нападения фашистской Германии на СССР. В чем его суть?
5.С именем какого советского лидера связано понятие ”перестройка”?
4 вариант
1.Кто является основателем древнерусского государства?
Что вы о нем можете рассказать?
2.Какое событие связано с датой 1380г. В чем его историческое значение?
3.Какой собор был построен в Москве в честь взятия Казани Иваном IV Грозным.
Что вы о нем можете рассказать.
4.Как назывался план Фашистской Германии нападения на Москву? Чем он
закончился?
5.Самый прославленный полководец СССР во II Мировой войне?
Тест по истории (5 класс) на тему: Входной контроль по истории для 5 класса.
Входной контроль по истории для 5 класса
- Назови эпоху, в которой ты живешь.
Ответ: _______________________________
- Размести на ленте времени следующие века: 4 в. до н.э., 5 в., 6 в. до, н.э., 10 в., 15 в, 1 в. до н.э., 20 в.
- Размести в правильной последовательности: Новое время, Древний мир, Новейшее время, Первобытное общество, Средние века.
Ответ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Назови отличия человека от животного (не менее 3).
Ответ: 1. ____________________________________________________________
2.______________________________________________________________
3.______________________________________________________________
4.______________________________________________________________
5.______________________________________________________________
- Какое на твой взгляд, главное отличие человека от животного?
Ответ: ____________________________________________________________
- В какой части света находится прародина человечества?
Ответ: _______________________
- Чем цивилизация отличается от первобытного общества?
Ответ: ______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
- Из чего первобытные люди изготавливали орудия труда?
Ответ: _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
- Что такое культура?
Ответ: _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
- Соотнеси изобретения Древнего мира с цивилизацией:
- Древний Египет
- Древняя Индия
- Древний Рим
- Древнее Междуречье
- Древний Китай
- Древняя Греция
Ответ:
А) цифры
Б) календарь
В) шелк, иероглифы
Г) названия месяцев
Д) алфавит
Е) деления на сутки, часы и минуты
Учебно-методический материал по истории (11 класс): Входной контроль по Истории 2 курс
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«САРАТОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА МОСТОВ И ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ СООРУЖЕНИЙ»
ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ
ДЛЯ 2 КУРСА
Дисциплина: История
Специальность: 21.02.05 «Земельно – имущественные отношения»
Саратов, 2016 г.
Входной контроль по учебной дисциплине «История» по специальности
21.02.05 «Земельно-имущественные отношения» 2 курса.
ОДОБРЕНО на заседании цикловой комиссии специальности 21.02.05 «Земельно – имущественные отношения» Протокол №__, дата «__» _____________ 2016 г. _________/___________________ подпись фамилия, инициалы | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе _______________ Т.С.Теплякова «______»______________2016 г. |
Составитель: Терехова И.И., преподаватель.
Пояснительная записка
Входной контроль проводится для студентов 2 курса специальностей: 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения» в письменной форме в виде тестового задания.
Целью проведения входного контроля является проверка остаточных знаний для начала изучения дисциплины.
В задания включены вопросы из дисциплин: История.
Для выполнения работы отводиться 45 минут. Работа содержит 2 варианта по 20 заданий.
Критерии оценки знаний:
Работа оценивается одной отметкой.
Критерии оценки:
« 5 » — 20-18 заданий;
« 4 » — 17-15 заданий;
« 3 » — 14-10 заданий;
« 2 » — 9 и менее заданий.
Контрольные задания
1. В чем смысл понятия «глобальные проблемы современности»
А) это комплекс проблем, связанных с существованием оружия массового поражения
Б) это комплекс проблем научно-технического развития
В) это проблемы, решение которых требует объединения усилий всех государств
Г) это комплекс проблем, связанный с уровнем экономического развития ряда стран
2. Преобладающей формой военных операций после завершения «холодной войны» стали:
А) миротворческие, гуманитарные миссии
Б) локальные конфликты между партнерами США и бывшими союзниками СССР
В) гражданские и религиозные войны
Г) локальные конфликты между США и другими странами мира
3. «Семерка» наиболее развитых стран мира:
А) США, Япония, Германия, Великобритания, Франция, Италия, Канада
Б) США, Япония, Германия, Великобритания, Франция, Италия, Китай
В) США, Япония, Германия, Великобритания, Франция, Италия, Австралия
Г) США, Япония, Германия, Великобритания, Франция, Италия, Израиль
4. В каком году произошли события, получившие название «пражской весны»:
А) в 1956
В) в 1981
Б) в 1968
Г) в 1989
5. Когда Польша, Венгрия и Чехия стали членами НАТО:
А) в 1980 г.
В) в 1999 г.
Б) в 1989 г.
Г) в 2005 г
6. Назовите страну Восточной Европы, которая в 1980-1990-е гг. стала ареной вооруженных столкновений из-за обострения межнациональных отношений:
А) Чехословакия
В) Болгария
Б) Югославия
Г) Венгрия
7. Составьте хронологическую таблицу: «Основные события Перестройки».
А. 12 июня 1990г. 1. Образован ГКЧП
Б. 19 августа 1991г. 2. Отставка Президента СССР Горбачева М.С.
В. 12 декабря 1991 г. 3. Ратификация Беловежских соглашений.
Г. 25 декабря 1991 г. 4. Декларация о суверенитете РСФСР
8. Когда новым председателем правительства был утвержден Путин В.В.
А) июль 1999 г.
Б) август 1999 г.
В) сентябрь 1999 г.
Г) октябрь 1999 г.
9 .Определите, что относится к реформам Путина В.В. по укреплению Российской
государственности:
а) реформа Федерального собрания.
Б) конвертируемость рубля, финансовая реформа.
В) судебная и военная реформы.
Г) аграрная реформа.
10. Определите, что включала программа Ельцина о переходе России к рынку:
А) либерализация цен и торговли.
Б) приватизация.
В) земельная реформа.
Г) внеэкономическое принуждение.
11. Какая дата вошла в историю под названием «года Африки», когда 17 стран Африканского континента получили независимость.
А) 1947 г.
Б) 1960 г.
В) 1974 г.
Г) 1993 г.
12. С 1980 — 1990-м годам относится:
А) авария на Чернобыльской АЭС
Б) вывод советских войск из Афганистана
В) падение Берлинской стены
Г) вступление России в Европейское экономическое сообщество
13. Выберите положения, которые характеризуют внешнеполитические изменения, произошедшие в 1990-х годах:
А. Распад Организации Варшавского Договора.
Б. Вывод советских войск из Афганистана.
В. Создание Шанхайской Организации сотрудничества (ШОС).
Г. «Бархатные» революции в странах Восточной Европы.
Д. Объединение Германии.
Е. Террористическая атака на США (разрушение зданий Всемирного торгового центра в Нью-Йорке).
14. СНГ было создано в:
А) 1990г.
Б) 1991г.
В) 1994г.
Г) 1996г.
15. Испытание первой атомной бомбы осуществило государство:
А) США
Б) СССР
В) Англия
Г) Франция
История | Бакалавриат
Через века и на континенты
История в Кембридже отражает качество и широту интересов наших опытных историков, и наш курс уже несколько лет входит в тройку лучших в мире. Степень истории дает вам возможность исследовать прошлое с разных сторон, а также взаимодействие истории и других дисциплин, включая политику, антропологию, социологию, экономику и археологию.
Существует множество возможностей преследовать личные интересы и экспериментировать с различными историческими подходами. Специальные документы позволяют вам работать с такими разнообразными исходными материалами, как голливудские фильмы, ближневосточные газеты или средневековые отчеты о чуме. Наши ученые — активные исследователи, которые публикуют книги и научные статьи, а также регулярно пишут и выступают для широкой публики и средств массовой информации.
Изучение истории в Кембридже
Кембридж — идеальное место для изучения истории.Есть много библиотек, предлагающих студентам множество редких книг и рукописей, когда они начинают свои собственные исследовательские проекты. Музеи города предлагают доступ к еще более широкому кругу источников, открывая доступ к изучению искусства, материальной культуры и истории науки.
Всем историкам бакалавриата предлагается изучать иностранные языки, а специализированная поддержка доступна в языковом центре университета.
Стоимость курса
Стоимость обучения
Информация о стоимости обучения истории доступна на странице платы за обучение.
Стоимость доп. Курса
Нет обязательных дополнительных затрат на курс истории. Студенты не обязаны покупать книги в поддержку своего курса. Студенты могут написать факультативную диссертацию на третьем году обучения. Эти студенты могут понести дополнительные расходы на исследование своих диссертаций (например, на поездки в архивы). Для покрытия таких расходов может быть доступно некоторое финансирование департаментов и колледжей. Полная информация о курсе доступна на веб-сайте исторического факультета, и если у вас есть какие-либо вопросы о ресурсах / материалах, пожалуйста, свяжитесь с факультетом.
Смена курса
Студенты могут перейти на историю после одного или двух лет изучения другого предмета. Обычно, после завершения части I по своему первоначальному предмету, студенты переходят к двухгодичной части II по истории. Тем не менее, тому, кто уже закончил два года изучения другого предмета, может быть предложен вариант прямого поступления на третий год истории.
Некоторые студенты также переходят на другой предмет после завершения первого или второго курса истории.
Чтобы изменить курс, вам необходимо согласие вашего колледжа с тем, что любое изменение отвечает вашим образовательным интересам, и вы должны иметь необходимый опыт в предмете, который вы хотите изменить — в некоторых случаях от вас могут потребовать некоторая дополнительная работа или переход на новый курс с самого начала / с начала года. Если вы считаете, что можете изменить курс, мы рекомендуем вам обратиться за советом в приемную комиссию колледжа. Вам также следует подумать о том, может ли / как изменение курса повлиять на какие-либо механизмы финансовой поддержки
Карьера и исследования
Кембриджские историки приобретают ряд навыков, привлекательных для работодателей: способность работать независимо, оценивать доказательства и ясно и убедительно представлять аргументы.
В прошлом наши выпускники получали вознаграждение за работу в различных секторах, от журналистики и радиовещания до преподавания и исследований, финансов, консультирования, права и государственного управления.
.Образец экзаменаJNU Entrance Exam 2020 (JNUEE) и план
JNUEE 2020 будет проведен ориентировочно в июле 2020 года. Кандидатам необходимо проверить образец экзамена JNU Entrance Examination перед подачей заявки.
- JNUEE 2020 будет проводиться в онлайн-режиме в течение трех часов.
- Вопросы по каждой программе будут содержать вопросы разного характера, то есть вопросы объективного, субъективного или краткого типа ответов.
- Отрицательная оценка будет поставлена в случае неправильной попытки только для вопросов объективного типа.
Национальное агентство тестирования проводит JNUEE , то есть вступительный экзамен в университет Джавахарлала Неру, чтобы принять достойных абитуриентов на различные курсы бакалавриата, магистратуры и докторантуры.
Основные моменты JNUEE 2020
| Название организации | Национальное агентство по тестированию |
| Название экзамена | JNU Entrance Exam 2020 |
| Предлагаемые курсы | UG / PG / PhD курсы |
| Тип вопросов | Вопросы как объективного, так и субъективного типа (в зависимости от программы) |
| Официальный сайт | ntajnu.nic.in |
Даты экзаменов JNUEE 2020
Ниже приведены события JNUEE 2020:
| Событие | Дата |
|---|---|
| Вступительный экзамен на | Перенесен |
| Декларация результатов | июль, 2020 |
| Viva-Voce отобранных кандидатов | июль 2020 |
Подробная информация о шаблоне экзамена JNUEE 2020
Ниже приводится шаблон экзамена JNUEE 2020, который включает некоторые полезные сведения о количестве вопросов и тем , Отрицательная оценка и продолжительность экзамена.
- Режим экзамена: Экзамен JNUEE 2020 будет записан в автономном режиме.
- Количество вопросов: Для каждого курса будет разное количество вопросов.
- Предметы: Предметы, включенные в контрольную работу, будут зависеть от курса. Темы варьируются от одного курса к другому.
- Отрицательная оценка: За каждый неправильный ответ будет стоять отрицательная оценка.
- Продолжительность экзамена: На сдачу экзамена отводится 3 часа.
| Курсы | Схема экзаменов |
|---|---|
| M.Sc. Науки об окружающей среде | Вопросник будет объективным и включать вопросы в двух частях. Часть 1: Включает вопросы по естествознанию и математике стандарта 10 + 2. Часть 2: Включает в себя вопросы по физике, химии, математике, геологии, ботанике и зоологии на бакалавриате. уровень. |
| MCA | Контрольная работа будет включать вопросы с несколькими вариантами ответов, основанные на 10 + 2 / Выпускной уровень математики и вероятности (80% вопросов) и общих способностях и рассуждениях (20% вопросов). |
| Магистр экономики (со специализацией в мировой экономике) | Вопросы объективного типа будут заданы на экзамене, состоящем из 100 баллов с отрицательной оценкой. В документе проверяются знания кандидата в области микроэкономики, макроэкономики, математики и статистики, международной торговли и некоторых смежных дисциплин, таких как государственная экономика и экономическое развитие. |
| Б.А. (С отличием) 1-й курс иностранного языка | В работе оцениваются общие знания, общий английский и элементарные знания о культуре и цивилизации соответствующих языков / страны и способности к языковым навыкам. |
| Б.А. (С отличием) 2-й курс иностранного языка | Знание базовой и прикладной грамматики, помимо некоторой компетенции для простого перевода с соответствующего английского языка и наоборот, а также знакомство с культурой и цивилизацией соответствующей страны. Бумага будет переведена на соответствующий иностранный язык. |
| M.Phil / Ph.D и M.Tech /Ph.D | Вступительный экзамен будет состоять из вопросов с несколькими вариантами ответов. В контрольной работе есть вопросы по математике и статистике для аспирантов / аспирантов, по информатике для аспирантов / аспирантов и общие способности. |
JNUEE 2020 Syllabus
Национальное агентство тестирования (NTA) проводит JNUEE, чтобы предложить прием абитуриентов на программы бакалавриата и последипломного образования, предлагаемые им. Программа JNUEE 2020 варьируется в зависимости от курса. Подробная программа будет предоставлена проводящим органом в день уведомления.
Учебный план JNUEE 2020 приведен ниже:
- Технологический поток:
- Базовая инженерия и технологии (на уровне бакалавриата).
- Физика / Химия / Математика на уровне бакалавриата).
- Фундаментальные науки о жизни и информатика (уровень 10 + 2).
- Науки о жизни:
- Науки о жизни (биохимия, молекулярная биология и иммунология для аспирантов).
- Физика / химия (бакалавриат).
- Математика, компьютерные и информационные науки (уровень 10 + 2).
Подробный план математики, общих способностей и информатики приведен ниже:
- Математика:
- Анализ реальных рядов
- Тригонометрия и т. Д.
- Исчисление и аналитическая геометрия
- Дифференциальные уравнения
- Статистика и вероятность
- Современная алгебра и теория матриц
- Теория уравнений
- Численный анализ
- Общие способности
- Наука Общие вопросы Индии и т. д.
- Информатика
- Представление символов
- Двоичное и шестнадцатеричное представление и т. д.
- Организация компьютера
- Представление чисел с плавающей точкой
- Структуры данных
- Основы компьютера
- Целые числа и дроби
- Логическая алгебра
- Устройства ввода / вывода
- Диаграммы Венна
- Память компьютера
- Центральный процессор (ЦП)
- Двоичная арифметика
- Язык C
- Таблицы истинности
- Структура инструкций в ЦП
Рекомендуемые книги для JNUEE 2020
Ниже приведены книги, которые помогают в подготовке JNUEE 2020:
| Тема | Название книги | Автор |
|---|---|---|
| MA Экономика | Экономика | JK Chopra |
| MA Экономика | Микроэкономика | Роберт С.Пиндик |
| Магистр экономики | Макроэкономика: теории и политика | Ричард Т. Фройен |
| Экология | Экология | Г-н П.Д. Шарма |
| Социология | Социология | Джордж Ритцер |
| Социология | JJ Макионис | |
| Социология | Современная социологическая теория | Фрэнсис Абрахамс |
| История Массачусетса | Древняя Индия Издано пингвином | Ромила Тапар |
| История МА | Средневековая Индия | Сатиш Чандра |
| Средневековая Индия, опубликованная NBT | Ирфан Хабиб | |
| История МА | Древняя Индия | D.N. Jha |
Важные инструкции для JNUEE 2020
Ниже приведены важные инструкции при использовании листа OMR или написании экзамена:
- Кандидатам не следует открывать запечатанный буклет теста, пока наблюдатель не объявит Открой это.
- После открытия запечатанного тестового буклета первое, что нужно сделать учащимся, это проверить серийный номер. и серия Тестового буклета с серийным номером. и серия OMR Sheet.
- Если какой-либо студент обнаружит какие-либо изменения в серийном номере и серии буклетов и листов OMR, то им необходимо немедленно проинформировать наблюдателя, чтобы они заменили их другим комплектом той же серии, доступным в центре экзаменационного зала.
- На каждом буклете с ответами написано несколько кодов, например A, B, C или D. Учащиеся должны проверить, совпадает ли код тестового буклета, напечатанный на листе ответов, или нет.
- Лист ответов будет отсканирован на оптическом сканере, поэтому учащиеся должны заполнять его только синей / черной шариковой ручкой.
- Список Номер ученика
- Имя ученика
- Имя отца
- Подпись ученика
- Один раз отмеченный ответ не подлежит изменению.
- Заполняя круг, помните, что его нельзя оставлять светлым или слегка затемненным.
- Студентам не нужно делать черновую работу над листом ответов.
- Студентам будут предоставлены тестовые буклеты для выполнения черновой работы.
* В статье может быть информация за предыдущие учебные годы, которая будет скоро обновлена после уведомления, выпущенного университетом / колледжем
.Прием на курс по английской литературе, программа вступительных экзаменов, дистанционное обучение, работа, зарплата 2020
Обновлено 26 августа 2020 г.
Доктор философии или доктор философии по английской литературе — это курс докторантуры, рассчитанный на минимум 3 года и максимум 5 лет. Этот курс идеально подходит для студентов, которые заинтересованы в изучении литературы, написанной на английском языке.
Курс включает в себя изучение литературы разных периодов времени, изучение языка, его истории и возможность добавить в язык что-то свое.
Ключевые моменты PhD по английской литературе
- Полная форма : Доктор философии по английской литературе
- Продолжительность : от 2 до 5 лет
- Право на участие : Последипломное образование на английском языке или в любой другой сфере поле.
- Процесс приема : Вступительное и личное собеседование
- Вступительные экзамены: UGC NET, JNUEE, GATE и т. Д.
- Лучшие колледжи : Университет Андхра, Колледж Лойола, Ченнаи, ИИТ Канпур, английский и иностранный язык Университет, Хайдарабад и др.
- Средняя стоимость курса : от 30 000 до 1,3 лакха в год
- Дистанционное обучение : доступно
- Стоимость дистанционного обучения : от 10 000 до 1 лакха
- Варианты работы : профессор английского языка, учитель английского языка, Редактор, журналист, критический писатель, технический писатель, специалист по связям с общественностью, переводчик
- Пакет средней заработной платы : от 4,5 до 6 лакхов
- Основные направления приема на работу : Электростанции, производственные площади, химические заводы, сталелитейные заводы, учебные заведения .
- Лучшие рекрутинговые компании : Дома СМИ, учебные заведения, издательства, бюро переводов и т. Д.
Кандидаты, получившие степень магистра по английскому языку с минимум 55% оценок, имеют право подать заявку на этот курс.
Зачисление на программу PhD по английской литературе, как правило, осуществляется при поступлении с последующим личным собеседованием. Однако некоторые колледжи также могут принимать зачисление на основе заслуг.
Проверьте лучшие PhD колледжи английской литературы в Индии.
Некоторые из лучших колледжей / университетов, которые предлагают докторскую степень по английской литературе, приведены ниже:
Средняя плата, взимаемая колледжами или университетами за этот курс, варьируется от 30 000 индийских рупий до 1,3 лакха. Плата может варьироваться в зависимости от типа учреждения.
Средняя начальная зарплата, которую может получить обладатель степени доктора философии по английской литературе, колеблется от 4,5 до 6 лакхов. Предлагаемая зарплата прямо пропорциональна опыту, полученному в этой области. Заработок увеличивается с увеличением опыта работы в данной сфере.
PhD Специалисты по английской литературе находят работу профессора английского языка, учителя английского языка, редактора, журналиста, критического писателя, технического писателя, специалиста по связям с общественностью, переводчика и т. Д. Некоторые основные области приема на работу таких специалистов — это дома средств массовой информации, образовательные учреждения, издательства. , Бюро переводов и т. Д.
Процесс приема на соискание степени доктора философии по английской литературе
Процесс приема на соискание степени доктора философии по английской литературе
Зачисление на соискание степени доктора философии по курсу английской литературы обычно проводится на основе вступительного испытания, за которым следует раунд личного собеседования, проводимого в университет или колледж.Однако некоторые колледжи или университеты могут предлагать зачисление на основе заслуг.
Некоторые колледжи также запрашивают степень магистра философии в качестве требования для поступления на докторскую степень. В таких случаях отобранные кандидаты должны будут явиться только на личное собеседование.
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: на данный момент большая часть процесса приема, включая вступительные экзамены, отложена из-за продолжающейся пандемии.
Экзамен DUET, проводимый университетом Дели, пока отложен.О новых датах будет сообщено на официальном сайте.
Процесс приема на основе заслуг
- Кандидатам необходимо подать заявку на официальном сайте колледжа / университета, в который они хотят поступить.
- Им необходимо заполнить форму заявки и предоставить необходимые документы.
- После успешной регистрации колледжи публикуют список отобранных кандидатов.
- В случае некоторых колледжей или университетов отобранным кандидатам может потребоваться пройти личное собеседование.
- Отбор в данном случае осуществляется на основании результатов личного собеседования.
Процесс приема на основе поступления
- Кандидатам рекомендуется посетить официальный веб-сайт колледжа или университета, в который они хотят подать заявление, чтобы проверить, соответствуют ли они критериям отбора и какие вступительные испытания необходимы для поступления.
- Затем кандидаты должны зарегистрироваться для прохождения вступительного испытания на официальном сайте проводящего органа.
- Кандидаты, прошедшие границу вступительных экзаменов, затем вызываются на личное собеседование.
- Окончательный отбор производится на основании результатов личного собеседования.
Критерии отбора по английской литературе с докторской степенью
Кандидаты, желающие подать заявку на участие в программе PhD по английской литературе, должны соответствовать критериям отбора, указанным ниже. Общие критерии отбора:
- Кандидаты должны получить степень магистра по английскому языку с минимум 55% оценок в признанном университете.
- Для студентов зарезервированной категории может быть снижена ставка 5%.
- Кандидаты должны иметь действительные отметки на вступительных экзаменах в соответствии с требованиями колледжа или университета.
- В некоторых колледжах степень магистра филологии является обязательным условием для поступления на докторскую степень по английской литературе. В таких случаях отобранные кандидаты должны будут явиться только на личное собеседование.
- Критерии отбора могут различаться от колледжа к колледжу.
Вступительные экзамены PhD по английской литературе
Широко распространенным вступительным экзаменом для поступления в PhD по английской литературе является экзамен UGC NET.Однако некоторые университеты или колледжи могут проводить свои собственные вступительные экзамены для поступления на докторскую степень на своем уровне.
- UGC NET: Национальный тест на соответствие требованиям (NET) проводится Комиссией по университетским грантам Индии (UGC). Этот экзамен состоит из двух разделов, состоящих из 50 и 100 вопросов с несколькими вариантами ответов соответственно. Общая продолжительность экзамена — 180 минут. Он проводится два раза в год, один раз в июне и один раз в декабре.
- GATE : экзамен GATE проводится совместно IISC и 7 IIT.Действительный балл GATE считается основой IIT для поступления на докторскую степень. Это 180-минутный экзамен, который состоит из MCQ и NAT.
- JNUEE : Это вступительный экзамен национального уровня, проводимый NTA для поступления на степень магистра / доктора философии.
- DUET : Проводится NTA для поступления на курсы доктора философии в Университете Дели. Это двухчасовой экзамен.
| Название экзамена | Срок подачи заявок | Дата экзамена (предварительно) | Режим экзамена |
|---|---|---|---|
| UGC NET Exam 2020 | 16 марта 2020 г.- 30 июня 2020 г. | В июле | Онлайн |
| GATE 2020 | 31 августа 2019 года — 5 октября 2019 года | В феврале месяце | Онлайн |
| JNUEE | 2 марта 2020 года — июнь 30, 2020 | В июле (отложено) | Онлайн |
| DUET 2020 | 20 июня 2020 г. — 4 июля 2020 г. | В июле (отложено) | Онлайн |
Как подготовиться к вступительным экзаменам?
- Экзамен на степень доктора философии по английской литературе состоит только из учебных планов по английскому языку, за исключением GATE.GATE состоит из вопросов из раздела науки.
- Важными направлениями обучения являются: романтический период, викторианский период, современный период, современный период, современная британская литература, индийская письменность на английском языке, история индийского языка и все те темы, которые вы изучали во время выпуска и аспирантуры.
- Разделите программу на сильные и слабые стороны.
- Подготовьте блок-схемы, используйте ручки разных цветов для запоминания.
- Практикуйте и исправляйте вопросники предыдущего года.
Как поступить в хороший колледж?
Ниже приведены несколько советов по обеспечению поступления в колледж английской литературы с хорошей степенью доктора философии.
- Первое, что нужно иметь в виду, — это получать хорошие оценки в магистратуре.
- Далее кандидаты должны быть полностью осведомлены о вступительных экзаменах, процедуре подачи заявок, важных датах, программе, схеме экзаменов и т. Д.
- Хорошо подготовиться к вступительным экзаменам, практикуясь и пересматривая концепции.Также подготовьтесь, попробовав экзаменационные работы за предыдущий год и пробные тесты.
- Будьте в курсе текущих событий и хорошо подготовьтесь к раунду личного собеседования.
PhD Английская литература: о чем она?
PhD Английская литература: о чем она?
- PhD по английской литературе — это курс докторского уровня. Курс предполагает высокий интеллект и интерес к английскому языку. Курс включает изучение английского языка и литературы со всего мира, их происхождение, их анализ и т. Д.
- Студенты должны изучать различные области литературы — британскую литературу, римскую литературу, американскую литературу и т. Д.
- Студенты должны посещать занятия и проводить исследования под руководством профессоров.
- Студенты должны явиться на экзамены и представить диссертацию по своей исследовательской работе к концу курса.
- Студенты узнают о различных аспектах английского языка, их использовании и получают возможность добавить в язык что-то свое.
Доктор философии по английской литературе: основные моменты курса
| Уровень курса | Докторантура | |||||
| Полная форма | Доктор философии по английской литературе | |||||
| 2 | Тип экзамена | Семестр / год в соответствии с нормами колледжа. | ||||
| Право на участие | Степень магистра по английскому языку с минимальными отметками 55% | |||||
| Процесс приема | На основании заслуг или на основании зачисления | |||||
| Стоимость курса (INR) | INR 10,000 — INR 13182,000 9018 | |||||
| Средняя заработная плата (INR) | INR 4.От 5 до 6 лакхов | |||||
| Рекрутинговые компании | Медиа-дома, образовательные учреждения, издательства, бюро переводов и т. Д. | |||||
| Должности | Профессор английского языка, преподаватель английского языка, редактор, журналист, критик, писатель технических статей, Сотрудник по связям с общественностью, переводчик |
Почему стоит изучать докторскую степень по английской литературе?
Почему стоит изучать докторскую степень по английской литературе?
- PhD «Английская литература» — желанный курс для тех, кто интересуется богатой историей языка и хочет узнать о различных типах английской литературы.
- Курс также поможет вам в развитии различных навыков — исследовательских, аналитических, устных и письменных коммуникативных навыков.
- Существует ряд возможностей трудоустройства, доступных для кандидатов как в государственном, так и в частном секторах, таких как СМИ, печатные агентства, образовательные учреждения и т. Д.
- Кандидаты могут работать профессорами в колледжах, редакторами в различных компаниях, создателями контента, писать их собственные книги или романы и т. д.
PhD по английской литературе и PhD по английскому
Сравнение курсов
PhD по английской литературе по PhD по английскому
Также проверьте Лучшие PhD английские колледжи в Индии
PhD по английской литературе и PhD по английскому два похожих курса.Но перспективы у них разные. PhD English Literature занимается литературой, написанной на английском языке, а PhD English занимается самим языком. Ниже приводится подробное сравнение этих двух курсов на основе различных параметров.
| Параметры | Доктор философии по английской литературе | Доктор философии по английскому языку | |||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Уровень курса | Докторантура | Докторантура | |||||||||||||||||||||||||||||
| Продолжительность курса | Это курс докторантуры, посвященный исследованиям английской литературы со всего мира.Основная цель курса включает изучение литературы, написанной на английском языке. | Это курс докторантуры, посвященный английскому языку, его грамматике и другим аспектам. Он включает в себя обширное исследование английского языка, его происхождения и развития за последние годы. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Право на участие | Кандидаты, получившие степень магистра по английскому языку с минимум 55% оценок, имеют право подать заявку на этот курс. | Кандидаты, получившие степень магистра по английскому языку с минимум 55% оценок, имеют право подать заявку на этот курс. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Процесс приема | Вступительный экзамен с последующим личным собеседованием | Вступительный экзамен с последующим личным собеседованием | |||||||||||||||||||||||||||||
| Тип экзамена | Семестр / год в соответствии с нормами колледжа | Семестр или год | |||||||||||||||||||||||||||||
| ) | 10 000 индийских рупий — 1.3 лакха | 50000 индийских рупий — 3 лакха | |||||||||||||||||||||||||||||
| Средняя зарплата (INR) | INR от 4,5 до 6 лакхов | INR от 4 до 8 лакхов | |||||||||||||||||||||||||||||
| Лучшие колледжи | Президентский колледж английского и иностранного языков, Университет Мевара Университет | Колледж Леди Шри Рам, Индуистский колледж, Колледж Рамджас, Колледж Гарги | |||||||||||||||||||||||||||||
| Должностные обязанности | Критик, журналист, учитель, писатель, переводчик | Старший менеджер по исследованиям и развитию, доцент, руководитель образовательного отдела, | |||||||||||||||||||||||||||||
| Лучшие области приема на работу | Медиа-дома, учебные заведения, издательства | Рекламная индустрия, переводческие агентства, коммуникационная индустрия |
Лучшие колледжи по английской литературе
Доктор философии по английской литературе 9000 Лучшие колледжи 4 ниже подробные сведения о некоторых ведущих колледжах и университетах, предлагающих докторскую степень по английскому языку Ли тература. Рейтинг NIRF 2020 Название института Местоположение Средние сборы (INR) 4 Индийский технологический институт Бомбей 26000 INR Колледж Ченнаи, Тамил Наду 10,000 индийских рупий 6 Колледж Лойола, Ченнаи Ченнаи, Тамил Наду INR 6000 19 Андорра— Университет Дели Дели INR 9000 — Университет Мевара Читторгарх, Раджастхан 60,000 INR 60,000 Язык — U. Прадеш INR 9000 — 9 0185 Исламский университет науки и технологий Пулвама, Джамму и Кашмир INR 10 000 — Шри Падмавати Махила Висвавидялаям Тирупати, Андхра-Прадеш Английский язык Сравнение Иногда выбор между двумя колледжами может оказаться непростой задачей.Поэтому для упрощения процесса ниже приводится сравнение двух ведущих колледжей, предлагающих докторскую степень по английской литературе.
Параметры Университет английского и иностранных языков Университет Мевара Местоположение Хайдарабад, Телангана Читторгарх Обзор английского языка Обзор E . В нем 7 школ и 26 факультетов. Университет специально создан для проведения исследований и обучения в области педагогического образования, литературы, лингвистики и т. Д. Это автономный частный самофинансируемый университет, построенный с целью развития центра обучения и исследований на уровне международных стандартов. Университет предлагает все типы курсов — инженерные, управленческие, политехнические, гуманитарные и т. Д. Принадлежность UGC UGC Критерии приема При поступлении с последующим личным собеседованием При поступлении следует личное интервью Средняя оплата (INR) INR 9000 INR 60,000 Средняя предлагаемая заработная плата INR от 6 до 7 лакхов INR от 4 до 5 лакхов 000
Литература000
Несколько колледжей и университетов предлагают возможность дистанционного обучения и опцию PhD на неполный рабочий день для курсов по английской литературе.Эти варианты подходят тем кандидатам, которые либо работают профессионалами, либо проходят какой-либо другой курс обучения.
- Право на участие в этих курсах также одинаково — кандидаты должны иметь как минимум 55% оценок в магистратуре на английском языке.
- Зачисление на эти курсы может быть основано на заслугах или при поступлении в соответствии с нормами колледжа или университета.
- Некоторые из колледжей, предлагающих докторскую степень по английской литературе в дистанционном режиме или в качестве курсов неполного рабочего дня, — это Университет Кералы, Шри Падмавати Махила Висвавидялаям, Университет Мевара, Университет Эмити и т. Д.
Программа PhD по английской литературе
Программа PhD по английской литературе
Иногда выбор между двумя колледжами может оказаться непростой задачей.Поэтому для упрощения процесса ниже приводится сравнение двух ведущих колледжей, предлагающих докторскую степень по английской литературе.
| Параметры | Университет английского и иностранных языков | Университет Мевара | |
|---|---|---|---|
| Местоположение | Хайдарабад, Телангана | Читторгарх | |
| Обзор английского языка | Обзор E | . В нем 7 школ и 26 факультетов. Университет специально создан для проведения исследований и обучения в области педагогического образования, литературы, лингвистики и т. Д. | Это автономный частный самофинансируемый университет, построенный с целью развития центра обучения и исследований на уровне международных стандартов. Университет предлагает все типы курсов — инженерные, управленческие, политехнические, гуманитарные и т. Д. |
| Принадлежность | UGC | UGC | |
| Критерии приема | При поступлении с последующим личным собеседованием | При поступлении следует личное интервью | |
| Средняя оплата (INR) | INR 9000 | INR 60,000 | |
| Средняя предлагаемая заработная плата | INR от 6 до 7 лакхов | INR от 4 до 5 лакхов | 000
Так как PhD английская литература состоит из теории, исследовательской работы и написания теорий, заранее определенной программы нет. Некоторые из областей интересов, вокруг которых может вращаться курс, указаны ниже в таблице:
| S.No. | Предмет исследования | ||
|---|---|---|---|
| 1. | Афроамериканская литература | ||
| 2. | Литература Возрождения | ||
| 3. | Средневековая литература | ||
| 4. | Литературная критика и теория | ||
| 5. | Прозаическая литература | ||
| 7. | Женская литература | ||
| 8. | Колониальная и постколониальная литература | ||
| 9. | Драматическая литература | ||
| 10. | Литература для лесбиянок, геев и бисексуалов | ||
| 11. | Английская поэзия |
Книги по английской литературе для докторантов
Некоторые книги, которые могут быть прочитаны студентами, изучающими английскую литературу, приведены ниже в таблице .
| Название книги | Автор | ||
|---|---|---|---|
| Мэнсфилд Парк | Джейн Остин | ||
| Villette | Шарлотта Бронте | ||
| Little Brasta Мэй Олкотт | |||
| Огайо | Шервуд Андерсон | ||
| Shadow Lines | Amitav Ghosh | ||
| Midnight’s Children | Салман Рушди |
| Профиль работы | Описание работы | Средняя зарплата (INR) |
|---|---|---|
| Профессор | Они обучают студентов, обучающихся в UG Уровень PG и убедитесь, что они изучают язык должным образом.Они могут преподавать английский язык или драму для студентов. Многие учителя проводят исследования параллельно с обучением студентов. | INR 6 лакхов |
| Редактор | Редакторы могут работать в типографиях, СМИ или издательствах. Их задача — проверять контент, написанный младшими писателями, редактировать и изменять его в соответствии с потребностями. | INR 5.53 Lakhs |
| Журналист / корреспонденты | Эти люди работают с новостными агентствами или агентствами СМИ.Их задача — творчески собирать, писать, презентовать или распространять новости. | INR 4,79 лакхов |
| Репортер | Репортер обычно работает с новостными каналами. Он человек, который посещает разные места и делает репортажи. | INR 5 лакхов |
| Критик | Критики — это люди, дающие оценку различным формам искусства. Есть кинокритики, литературные критики, модные критики, кулинарные критики и т. Д. | INR 4 лакха |
Ниже приведен график, на котором представлены различные должности, предлагаемые докторантам из числа студентов, изучающих английский язык, и средняя зарплата, предлагаемая им:
Доктор философии по английской литературе, будущий объем
доктор философии, английский, литература, будущий масштаб
- Есть много возможностей карьерного роста, доступных для кандидатов, которые хотят продолжить докторскую по английской литературе.
- Возможности трудоустройства доступны для кандидатов как в государственном, так и в частном секторе. Они могут работать в медиа-домах, издательствах, учебных заведениях, печатных агентствах и т. Д.
- Предлагаемые должности: редакторы, журналисты, критики, профессора, школьные учителя, сотрудники по связям с общественностью и т. д. Начальная зарплата, предлагаемая доктору английской литературы, находится в диапазоне от 4,5 до 6 лакхов.
- Кандидаты также могут писать свои собственные книги, романы или рассказы или могут писать для музеев или художественных галерей.Они также могут работать лексикографами, что означает, что у них будет возможность писать, составлять или редактировать словарь.
- У них также есть возможность работать в государственном секторе в англоязычных странах, потому что у них отличные устные и письменные коммуникативные навыки, а также благодаря их способности исследовать и анализировать.
PhD по английской литературе: часто задаваемые вопросы
PhD по английской литературе: часто задаваемые вопросы
Ques. Что означает PhD в PhD по английской литературе?
Ans : PhD — это доктор философии по английской литературе.
Вопрос. Сколько времени нужно, чтобы получить докторскую степень по английской литературе?
Ans : получение докторской степени по английской литературе занимает от 3 до 5 лет.
Вопрос. Приводит ли докторская степень по английской литературе к увеличению заработной платы редактора?
Ans : Да, если у вас есть докторская степень по английской литературе, это определенно даст вам более высокую зарплату, чем та, которую вы будете получать со степенью магистра английского языка.
Вопрос.Каковы направления обучения в докторантуре по английской литературе?
Ans : Области изучения английской литературы PhD — американская литература, колониальная и постколониальная литература, афроамериканская литература, литература восемнадцатого века и т. Д.
Ques. Получают ли студенты PhD по английской литературе стипендии?
Ans : Да, обычно студенты, изучающие докторскую степень по английской литературе, получают стипендию. Однако размер стипендии зависит от института или университета, в котором они ее получают.
Вопрос. Каков объем докторской диссертации по английской литературе?
Ans : В качестве доктора философии по английской литературе вы можете работать профессором в колледжах или университетах. Кроме того, вы также можете работать редактором, критиком, писателем, литературным агентом, журналистом и т.д.
Ques. В чем разница между M.Phil по английской литературе и PhD по английской литературе?
Ans : кандидаты на степень магистра в области английской литературы должны будут интерпретировать и критически проанализировать уже выполненную исследовательскую работу, в то время как в докторской степени по английской литературе кандидаты должны провести свою собственную исследовательскую работу и представить диссертацию по той же теме. .Оба курса имеют свои последствия, и вам решать, какой из них вы хотите продолжить.
Вопрос. Могу ли я получить докторскую степень по английской литературе после получения степени магистра?
Ans : Чтобы получить степень доктора философии по английской литературе, вы должны явиться на вступительный экзамен после получения степени магистра. Вступительный экзамен будет сопровождаться личным собеседованием, если оно выбрано.
Вопрос. Могу ли я работать журналистом после получения докторской степени по английской литературе?
Ответ : Да, вы можете найти ряд вакансий журналиста после получения докторской степени по английской литературе в различных новостных агентствах и СМИ.
Вопрос. Какие минимальные отметки необходимы для получения докторской степени по английской литературе?
Ans : Кандидаты, желающие получить степень доктора философии по английской литературе, должны иметь как минимум 55% оценок степени магистра английского языка.
к.т.н. (Английская литература) Структура оплаты в Индии
1,14 л (минимальная плата) ОБЩЕСТВЕННЫЕ КОЛЛЕДЖИ 2,91 л (максимальная комиссия)
2,02 л (средняя плата)
25,16 K (минимальная плата) ЧАСТНЫЕ КОЛЛЕДЖИ 2,71 л (максимальная комиссия) )
1,34 л (средняя плата)
Ph.D. (Английская литература) Структура гонораров по штатам
Тамил Наду
1,14 LPUBLIC COLLEGES 1,14 L
1,14 L
66 K PRIVATE COLLEGES 66 K
66 K 9000 3.
| Название курса | Специализация | Критерии отбора | Критерии отбора |
|---|---|---|---|
| LL.M | — | B.A. L.L.B (с отличием) / B.A. L.L.B. / L.L.B (с отличием) / L.L.B | Вступительные испытания, проводимые университетом |
| M.Sc. (Ag.) | Сельскохозяйственная химия и почвоведение | Бакалавр (с отличием) в сельском хозяйстве или химии | |
| Агрономия | B.Sc (с отличием) в сельском хозяйстве | ||
| Семеноведение и технология | |||
| Генетика и селекция растений | Бакалавр (с отличием) в сельском хозяйстве или ботанике | ||
| Физиология растений | |||
| Садоводство | B Степень бакалавра с отличием или степень магистра зоологии / ботаники / геологии / географии (с зоологией / ботаникой / геологией / химией / с отличием) в области сельского хозяйства / ботаники или садоводства Антропология в сочетании) / Науки о Земле / Антропология / Сельское хозяйство / Экология или морские науки | На основе вступительного теста | |
| Еда и питание | B.Докторская (с отличием) в области пищевых продуктов и питания | ||
| Прикладная математика | Бакалавр математики | ||
| Антропология | Бакалавр наук по соответствующей дисциплине | ||
| Атмосфера | Выпускной ( С отличием) по физике, математике, химии, статистике и метеорологии. Кандидаты должны иметь физику и математику с отличием или по предмету Pass. Необходимо 55% оценок с отличием и 60% оценок по 10 + 2. Окончательный список отбора составляется с учетом 50% оценок отличия и 50% оценок теста способностей. | ||
| Биофизика и молекулярная биология | |||
| Биохимия | Бакалавр наук по биохимии, Биологические науки, физика и химия | На основании вступительного испытания | |
| Биоинформатика и биофизика | Кандидат, прошедший 3 года бакалавриата. с отличием по физике, химии, зоологии, ботанике, физиологии, биохимии или микробиологии, получив 55% оценок с отличием и не менее 60% оценок по физике, химии, математике и биологии на уровне 10 + 2 | ||
| Биотехнология | Б.Sc. с отличием (майор) в области естественных наук, химии, физики, бакалавр наук, бакалавр технических наук (биотехнология) и MBBS | ||
| Ботаника | Ботаника с отличием | ||
| Химия | Диплом с отличием по химии с 55% оценки по химии | ||
| Электроника | Бакалавр наук (С отличием) в области электроники / физики | ||
| Наука об окружающей среде | Бакалавр наук (С отличием) по химии с оценками 55% | ||
| Генетика | B.Sc. С отличием. в области антропологии, ботаники, зоологии, химии, биохимии, микробиологии, физики или физиологии или их эквивалентов. Все кандидаты должны изучать химию в качестве одного из общих предметов (за исключением кандидатов с отличием по химии / биохимии) на уровне выпускников. Кандидаты с MBBS / B.Sc. (Ag) также имеют право. Все кандидаты должны иметь как минимум 50% баллов по бакалавриату. (С отличием) и не менее 60% оценок в среднем по биологии, физике, химии и математике или их эквивалентам. | Все кандидаты, оба C.U. и не-C.U. (И категория A, и категория B) должны пройти вступительный тест. | |
| Геология | Бакалавр наук по соответствующей дисциплине | На основе вступительного испытания | |
| Чистая математика | С отличием по математике | ||
| Морские науки | Бакалавр наук с отличием в области биологических наук с химия как сданный предмет или химия с отличием или физика с отличием | ||
| микробиология | B.Наук по соответствующей дисциплине | ||
| Физика | |||
| Физиология | |||
| Статистика | Бакалавр (с отличием) или бакалавр в области статистики | ||
| Зоология | Бакалавр по соответствующей дисциплине | ||
| Неврология | Бакалавр наук / MBBS или Бакалавр технических наук в соответствующей дисциплине | ||
| MA | Музеология | Степень бакалавра с отличием или степень магистра истории / Древней индийской истории и культуры / Исламской истории и культуры / Антропология / Этнология / Социология / Археология / Пали / Санскрит / Персидский / Современные индийские языки (например, бенгали, хинди, урду, английский и другие) | 60% мест будут заполнены кандидатами в члены Объединенного союза по заслугам, а 40% мест будут заполнены проходной для кандидатов, не являющихся членами КС |
| Политология | Соответствующая степень UG | По заслугам | |
| Бенгальский | Бакалавр (с отличием.) на бенгали | ||
| Пали | Бакалавр (с отличием) Пали / Санскрит / Лингвистика / История / Бенгали / Философия | ||
| Английский язык и литература | Степень бакалавра в соответствующей дисциплине | ||
| История | |||
| История и культура ислама | |||
| Русский язык | Бакалавр (с отличием) по русскому языку или Pre-MA по русскому языку | ||
| Лингвистика | Бакалавр (с отличием) по лингвистике, Английский, бенгальский санскрит, пали, социология, древнеиндийская история, политология, философия | ||
| урду | Степень бакалавра соответствующей дисциплины | ||
| хинди | |||
| санскрит | |||
| Журналистика и массовые коммуникации | |||
| Буддийские исследования | |||
| Сравнительный индийский язык и литература | BA (Hons.) по любому предмету языка и литературы со знанием бенгали | ||
| Арабский и персидский | BA (с отличием) | ||
| Французский | BA (с отличием) или 45% оценок в Pre-MA | ||
| Образование | 40% в квалификационной степени | ||
| История и культура древней Индии | Степень бакалавра по соответствующей дисциплине | ||
| Буддийские исследования | Диплом с отличием по любому предмету гуманитарной группы | ||
| Социология | Степень бакалавра по соответствующей дисциплине | ||
| Исследования Южной и Юго-Восточной Азии | Окончание (с отличием) по истории, географии, экономике, политике, социологии или антропологии | ||
| MA / M.Sc | Археология | Диплом с отличием по географии / антропологии / санскриту / геологии или ботанике | На основе заслуг |
| Человеческое развитие | Бакалавр наук (С отличием) в области человеческого развития / Социология / Психология / Образование / Домоводство | ||
| Экономика | Степень бакалавра по соответствующей дисциплине | ||
| Прикладная психология | Бакалавр. / B.Sc. С отличием. В области психологии | ||
| Права человека | Степень бакалавра по соответствующей дисциплине | Письменный тест | |
| География | По заслугам | ||
| Психология | |||
| M.Com. | — | B.Com. или окончание IGNOU, NSOU или программ дистанционного обучения других университетов Западной Бенгалии. | По заслугам |
| M.Li.Sc | — | B.Ed / B.Li.Sc / BA-B.Ed / B.Sc-B.Ed или эквивалентная степень с оценками 55% в совокупности от признанного университета. ИЛИ D.El. Эд / доктор с отличием в бакалавриате / бакалавриате / бакалавриате (в сумме 55%). OR Special B.Ed с суммой 55% оценок.ИЛИ с отличием или обычная степень магистра / магистра наук / магистратуры | 60% мест за счет заслуг для кандидатов из КС и 40% мест через вступительный тест для кандидатов, не являющихся членами КС |