Контрольная работа по английскому языку к учебнику Spotlight 5 класс модуль 1
Grade 5 Module 1. Test 1.
I. Match the objects to the school subjects.
2. Paints
3. Experiment
4. Sport shoes
5. Dictionary
6. Calculator
7. PC
8. Piano
a English
b IT
c Maths
d Geography
e Music
f Science
g PE
h Art
II. What are their favourite subjects?
PE, Music, Maths, Art, Geography, Science, IT, History
1) Jane likes computers.
2) Dave can draw and pain.
3) Max is a good football player.
4) Kate can sing and play the piano really well.
5) Harry knows a lot about countries and people.
6) Mike likes to read about old times.
7) Sam likes doing sums.
8) Lily likes to learn about nature.
III. Fill in the gaps
My favourite _______________is Maths.
The _____________case is orange.
My English class is on ___________and on Friday.
Mary is __________to the school.
Betty is ___________years old.
You need an _________for Geography.
We like to do experiments on ____________lesson.
Let’s play football at the _____________.
I usually have breakfast at the ________near my school.
IV. Complete with a/an
1) ____ atlas 6) _____ black cat
2) ____ orange book 7) _____ elephant
3) ____ pencil sharpener 8) _____ notepad
4) ____ big banana 9) _____ pink eraser
5) ____ apple 10) _____ ruler
V. Fill in: am, is, are. Rewrite sentences in the negative form.
Gerda and Kay ___________friends.
Tom __________at school.
I________at school.
Jerry _________a mouse.
My red pencils __________ in the pencil.
VI. Choose the correct response.
1) What’s your name? a) Yes, I am. I’m in 5C.
2) It sounds strange. How do you spell it? b) My name is Thomas.
3) What’s this in English? c) I am 12. And what about you?
4) Are you new to this school? d) It’s an eraser.
5) How are you? e) It’s T-H-O-M-A-S.
6) How old are you? f) Not bad, thank you.
VII. Read the text. Choose the correct answer.
Hi Henry!
How are you? My name is Chris and I’m ten years old. I go to Green School. My favourite subject is PE. I also like History and English. I have a lunch break from 12:30 to 1:30 every day. My favourite day at school is Friday. I have History, English and PE on this day.
Well, that’s about it.
Please write soon and tell me about your school.
Bye for now.
Chris
Chris is 9/10 years old.
2) Chris goes to Yellow/Green School.
3) His favourite subject is Information Technology/Physical Education
4) He likes Science and Maths/English and History too.
5) Chris starts lunch at 12:30/1:30.
6) His favourite day at school is Friday/Thursday.
7) He asks Henry to tell him about his family/school.
Контрольная работа модуль 1 5 класс Spotlight5
NAME:………………..,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, CLASS: … MARK:……………………………
Vocabulary
2 Write the words (subjects, days of the week, numbers 11-20) e.g. T u e s d a y
1W e _ n _ _ d a y
6
S _ i _ n c _
2
G _ o g _ a p _ y
7
S _ t u _ d a y
3
T h _ _ t e e n
8
_ r t
4
T _ u _ s d a y
9
F i _ t e _ n
5
T _ e n t _
10
H _ s t o r _
3 Complete the sentences with the correct words
● room ● class ●name ● Science ●pen ●new ●pencil ●Tuesdays ●subject ●years
e. g The English class in room C
1What’s your favourite ……………………………….?
6
The …………………… case is blue.
2
The ……………….. is on the desk
7
My PE class is on ………… and Wednesdays.
3
My ………………… is Anna.
8
Sue is 17 ………..….. old.
4
Peter is …………………. to the school
9
History ……………… is on Tuesdays.
5
Is the Art lesson in …………………….… 21?
10
The ………………….. class is in Room F.
Translation What’s this in English?
1Максим и Оля – новенькие в школе.
2
Любимый предмет
3
Учитель естествознания
4
Перемена на обед
5
Расписание уроков
1 Underline the correct item. e.g. This is a/an notebook.
1The ruler /rulers are in the pencil case.
11
We’ s / ’re in room 20
2
You’ s /’re in Class 2C.
12
Johm am / is new to the school
3
Rita’ m /’s my best friend.
13
Are / is they books?
4
Bill is /are 14 years old
14
They aren’t / isn’t rulers
5
This is an /a atlas
15
It isn’t /aren’t a pen
6
I’ m / re in primary school.
16
Is / are it an orange?
7
Mary and Kate is /are in class 5A.
17
Are / am you and Mary in class 5?
8
It’s an /a notepad
18
I’ m not/ isn’t 11 years old
9
It’s a / an orange bag
19
How old am / are you?
10
How do /are you spell it?
20
English is in / on Mondays.
2 Write the correct personal pronoun: you, he, they, we, she, it
e. g. Ben and you — YOU
3
Tom and Lyn — …………………………………………..
1
Linda — ………………………………………..
4
Sue and I — …………………………………………………….
2
Mark — …………………………………………
5
Eraser — ……………………………………………………….
Everyday English
Choose the correct response
e. g. How are you?
A
It’s in Room D.
1
How old are you?
B
Hi, my name’s Betty
2
Where is the Science lesson?
C
It’s B-E-T-T-Y.
3
Nice to meet you, Betty.
D
Nice to meet you, too
4
Hello. My name’s Wendy.
E
I’m eleven.
5
How do you spell your name?
F
I’m fine, thanks
Reading Read the text and underline the correct word.
Hi Mark!
How are you? My name’s Mary and I’m 9 years old. I’m from England and I go to Green school. I’m new to the school. My favourite subject is Art and I also like PE and English. My lunch break is from 12:30 to 1:30 every day. Bill and John are in my PE class, but they aren’t in my Art and English classes. My English lesson is on Thursdays.
Well, that’s about it. Please write soon and tell me about your school.
Bye for now,
Mary
e.g. Mark / Bill in Mary’s PE class
1Mary’s new /old to the school.
4
John is in Art /PE class with Mary.
2
The lunch break is at 12:30 /1:30.
5
PE /Art is Mary’s favourite subject.
3
Mary is at Green /Red school.
Listening. Listen and choose the correct answer
1. When is the History lesson? A Monday
2. What’s in the pencil case? A eraser B ruler C pen
3. How old is John? A 14 B 4 C 40
4. What school is Sam at? A Green B Merton C Hill
5. Where is the Art lesson? A Room A B Room D C Room F
2 Write the correct personal pronoun: you, he, they, we, she, it
e. g. Ben and you — YOU
3
Tom and Lyn — …………………………………………..
1
Linda — ………………………………………..
4
Sue and I — …………………………………………………….
2
Mark — …………………………………………
5
Eraser — ……………………………………………………….
2 Write the correct personal pronoun: you, he, they, we, she, it
e. g. Ben and you — YOU
3
Tom and Lyn — …………………………………………..
1
Linda — ………………………………………..
4
Sue and I — …………………………………………………….
2
Mark — …………………………………………
5
Eraser — ……………………………………………………….
2 Write the correct personal pronoun: you, he, they, we, she, it
e. g. Ben and you — YOU
3
Tom and Lyn — …………………………………………..
1
Linda — ………………………………………..
4
Sue and I — …………………………………………………….
2
Mark — …………………………………………
5
Eraser — ……………………………………………………….
2 Write the correct personal pronoun: you, he, they, we, she, it
e. g. Ben and you — YOU
3
Tom and Lyn — …………………………………………..
1
Linda — ………………………………………..
4
Sue and I — …………………………………………………….
2
Mark — …………………………………………
5
Eraser — ……………………………………………………….
2 Write the correct personal pronoun: you, he, they, we, she, it
e. g. Ben and you — YOU
3
Tom and Lyn — …………………………………………..
1
Linda — ………………………………………..
4
Sue and I — …………………………………………………….
2
Mark — …………………………………………
5
Eraser — ……………………………………………………….
2 Write the correct personal pronoun: you, he, they, we, she, it
e. g. Ben and you — YOU
3
Tom and Lyn — …………………………………………..
1
Linda — ………………………………………..
4
Sue and I — …………………………………………………….
2
Mark — …………………………………………
5
Eraser — ……………………………………………………….
Тест по модулю 1 «Spotlight-5»
Test. Module 1. Spotlight 5.
1-variant
I.Прослушай текст и ответь на вопросы.
1. When is the History lesson? A Monday B Wednesday C Friday
2. What’s in the pencil case? A eraser B ruler C pen
3. How old is John? A 14 B 4 C 40
4. What school is Sam at? A Green B Merton C Hill
5. Where is the Art lesson? A Room A B Room D C Room F
II.Напишите переводы следующих слов.
6.Art
7.favourite
8.textbook
9.eighteen
10.new
11.full stop
12.education system
13.Sixth Form
14.Good morning!
15.share
III.Напишите не достающие буквы
16._ _ack_oar_
17._e_
18._und_ _
19.F_i_ay
20._on_a_
IV.Напишите следующие слова вместо пропусков
class, name, new, Tuesdays, subject
21.My … is Sue.
22.What’s your favourite …?
23.History … is on Monday.
24.My PE class is on … and Thursdays.
25.David is … to the school.
V.Поставьте вместо пропусков правильный неопределенный артикль (an /an).
26… apple 27…dog, 28…pen, 29…eraser, 30…textbook.
VI.Решите сумму и напишите ответь словами.
31)6+5=
32)2+11=
33)8+12=
34)3+10=
35)7+10=
VII.Вместо пропусков напишите пропущенные слова: am, is, are, am not, is not, are not.
36.I … a student.
37…. he a teacher? – No, he …
38.The boys … in the street.
39…you in the garden? – No, I …
40.Lulu … slim.
VIII.Подберите правильный ответ каждому вопросу.
41.Hello. My name’s Mark. A)It’s D-A-V-I-D
42.Nice to meet you, David. B)Hi, my name’s David.
43.Where is the History lesson? C)Nice to meet you, too.
44.How old are you? D)It’s in Room E.
45.How do you spell your name? E)I’m twelve.
IX.Прочитайте текст. Ответьте TRUE (верно), FALSE (Неверно)
On Sunday, Tom gets up at 10 o’clock. Then he reads his newspaper in the kitchen. He has breakfast at 11.30 and then he telephones his mother in Scotland.
In the afternoon, at 1.00, Tom plays tennis with his sister and after that, they eat dinner in a restaurant. At 6.00, Tom swims for one hour and then he goes by bike to his brother´s house. They talk and listen to music.
Tom watches television in the evening and drinks a glass of juice. He goes to bed at 11.30.
46. Tom gets up at 10am on Sundays.
47. Tom reads the newspaper in the office.
48. His father lives in Scotland.
49. Tom loves his mother.
50. Tom plays tennis with his father.
Test. Module 1. Spotlight 5.
2—variant
I.Прослушай текст и ответь на вопросы.
1. When is the History lesson? A Monday B Wednesday C Friday
2. What’s in the pencil case? A eraser B ruler C pen
3. How old is John? A 14 B 4 C 40
4. What school is Sam at? A Green B Merton C Hill
5. Where is the Art lesson? A Room A B Room D C Room F
II.Напишите переводы следующих слов.
6.break
7.Information Technology
8.student
9.foruteen
10.strange
11.capital letter
12.diagram
13.University
14.Good afternoon!
15.thank
III.Напишите не достающие буквы
16._r_ _er
17. s_h_ _l
18._u_er
19.Th_ _sd_y
20.Wedn_ _day
IV.Напишите следующие слова вместо пропусков
Science, pen, pencil, Room, years
21.The … case is blue.
22.Bob is 18 … old.
23.Is the Art lesson in … C?
24.The … is on the desk.
25.The … class is in Room A.
V.Поставьте вместо пропусков правильный неопределенный артикль (an /an).
26…ruler, 27…atlas, 28…orange, 29…car, 30…pencil
VI.Решите сумму и напишите ответь словами.
31)1+15=
32)3+8=
33)6+9=
34)9+4=
35)13+6=
VII.Вместо пропусков напишите пропущенные слова: am, is, are, am not, is not, are not.
36.She … a driver.
37…the ducks white? – No, they …
38.I … eleven.
39.We … small girls.
40…the dog brown? – No, it …
VIII.Подберите правильный ответ каждому вопросу.
41.Hello, my name is James.
a)Nice too meet you. b)I’s fine thanks.
42.It’s good to meet you, David.
a)I’m good thanks. b)Nice too meet you too.
43.Thanks very much.
a)You’re welcome. b)How are you?
44.Have a good say at school.
a)I will, Mum. b)No thanks
45.Do you like your new school?
a)I’m fine, thanks b)It’s great.
IX.Прочитайте текст. Ответьте TRUE (верно), FALSE (Неверно)
On Sunday, Tom gets up at 10 o’clock. Then he reads his newspaper in the kitchen. He has breakfast at 11.30 and then he telephones his mother in Scotland. In the afternoon, at 1.00, Tom plays tennis with his sister and after that, they eat dinner in a restaurant. At 6.00, Tom swims for one hour and then he goes by bike to his brother´s house. They talk and listen to music. Tom watches television in the evening and drinks a glass of juice. He goes to bed at 11.30.
46.Tom goes swimming at five o’clock with his sister.
47. Tom walks to his brother’s house.
48. Tom and his brother listen to music
49. Tom drinks a glass of milk in the evening.
50. Tom goes to bed at 11.30pm.
Контрольная работа к учебнику Spotlight 5 за 1 четверть (модули 1,2)
МБОУ Гимназия №19 имени Н.З. Поповичевой г. Липецка
Итоговая контрольная работа по английскому языку
за первую четверть учебного года
на сформированность лексико-грамматических навыков по модулям 1,2
по УМК Spotlight 5
Ваулина Ю. Е. и др.Английский в фокусе – 5 класс
Анохина Галина Владимировна
учитель английского языка
Липецк, 2019
Задание1(5б)
Скажите, что это не так.
The maths lesson is in Room A.
His name is Markus.
David and Markus are at Merton secondary school.
Tony Nutshell is new to the school.
Listen to only your own ideas.
Задание 2 (10б)
Исправь ошибки в неверно написанных числительных (каждая найденная ошибка – 1 балл).
twenti
forteen (
fourty
handrid
ninty
twenti one
eiteen
fiwfty
threeteen
sixty
Задание 3 (5б)
Исправь фактические ошибки.
Ottawa is the capital of Australia.
London is the capital of the USA.
Wellington is the capital of Canada.
Washington DC is the capital of New Zealand.
Canberra is the capital of Great Britain.
Задание 4 (8б)
Исправь грамматические ошибки.
Masha have got two scarfs.
I saw too ladys.
That are balls.
I think I can does its.
Victor have got many money.
Задание 5(5б)
Расставь слова так, чтобы получился вопрос.
1) YOU/STUDENT/ A/ARE/ ?
2) BEN/HOW/IS/OLD ?
3) SCIENCE/IS /THE/LESSON/WHERE ?
4) JUDE/IS /LAW/FROM/WHERE ?
5) THESE/WHICH/OF/THINGS/GOT/HAVE/YOU ?
Ключи к работе (максимум 32 балла)
Задание 1
1) The maths lesson isn’t in Room A.
His name isn’t Markus.
David and Markus aren’t at Merton secondary school.
Tony Nutshell isn’t new to the school.
5) Don’t listen to only your own ideas.
Задание 2
twenty
fourteen (
forty
hundred
ninety
twenty-one
eighteen
fifty
thirteen
10) sixty
Задание 3
Canberra is the capital of Australia.
Washington DC is the capital of the USA.
Ottawa is the capital of Canada.
Wellington is the capital of New Zealand.
London is the capital of Great Britain.
Задание 4
Masha has got two scarves.
I saw too ladies.
Those are balls.
I think I can do it.
Victor has got much money.
Задание 5
1) ARE YOU A STUDENT?
2) HOW OLD IS BEN ?
3) WHERE IS THE SCIENCE LESSON?
4) WHERE IS JUDE LAW FROM?
5) WHICH OF THESE THINGS HAVE YOU GOT?
Тест по английскому языку (5 класс): Test on Starter Module (Spotlight, 5)
Test on Starter Unit (Spotlight, 5th grade)
Variant 1
- Вставьте пропущенную букву алфавита.
- D,…, F, G
- J, K,…, M
- …, R, S, T
- V,…, X, Y
- Вставьте пропущенную цифру.
- one,…, three, four
- four,…, six, seven
- nine, eight, seven,…
- Выберите верный вариант перевода слова:
1) Карандаш-…
- pen b. pencil case c. pencil
2) Девочка-…
a. boy b. girl c. doll
3) Стул-…
a. table b. desk c. chair
4) Магазин-…
a. supermarket b. shop c. garden
5) Шляпа-…
a. hat b. bag c. ball
6) Книга-…
a. notebook b. pen c. book
Test on Starter Unit (Spotlight, 5th grade)
Variant 2
- Вставьте пропущенную букву алфавита.
- C,…, E, F
- K, L, M,…
- R, S,…, U
- V,…, X, Y
- Вставьте пропущенную цифру.
- nine, eight, seven,…
- five, …, seven, eight
- one,…, three, four
- Выберите верный вариант перевода слова:
1) Шляпа-…
a. bag b. hat c. ball
2) Книга-…
a. notebook b. pen c. book
3) Карандаш-…
- pen b. pencil case c. pencil
4) Девочка-…
a. boy b. girl c. doll
5) Стул-…
a. table b. desk c. chair
6) Магазин-…
a. supermarket b. shop c. garden
- Соотнесите глаголы с изображениями действий:
- Переведите на английский язык:
Красная ручка…………………………………..
Зеленый мальчик…………………………….…
Синий сад……………………………………….
Белая школа……………………………………
- Переведите на русский язык:
Black chair……………………………………….
Pink and purple flowers…………………………
Yellow book……………………………………….
Grey window………………………………………
- Соотнесите глаголы с изображениями действий:
- Переведите на английский язык:
Зеленая ручка……………………………………….
Белая школа…………………………………………
Красный сад…………………………………………
Зеленый мальчик…………………………….……..
- Переведите на русский язык:
Black chair……………………………………….
Pink and purple flowers…………………………
Yellow book……………………………………….
Grey window………………………………………
Контроль сформированных речевых и языковых навыков и умений. Итоговые контрольные работы к УМК «Spotlight 5»
Предлагается использовать данный материал для учащихся, обучающихся пятый год по УМК «Spotlight 5». Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е., Д.Дули, В.Эванс. «Просвещение».
Контроль сформированных речевых и языковых навыков и умений является неотъемлемой частью образовательного процесса. Особое место учителя уделяют итоговому контролю, который проводится в конце учебного года и контролирует степень освоения учащимися учебного материала за год. Мною составлены 3 варианта контрольных работ, один вариант из которых может быть использован в качестве тренировочного варианта, а два других непосредственно в виде итоговой контрольной работы. Работы составлены на базе тематического, лексического и грамматического материала именно этого УМК, что облегчает выполнение заданий для слабоуспевающих учеников. Работа состоит из 3 частей, контролирующих лексико-грамматические навыки учащихся, их умений в чтении и письменной речи.
Итоговая контрольная работа, 5 класс УМК Spotlight (вариант 1)
A. Circle the correct answer
1. Emma works in a hospital. ………is a doctor.
A. He
B. She
C. I
2. Не ……… got two notebooks in his schoolbag.
A. haven’t
B. have
C. has
3. Tom and Nick……… my friends.
A. aren’t
B. isn’t
C. haven’t
4. She’s got ……….. eraser on her desk.
A. a
B. an
C. –
5. This is a camera and ……… are computer games.
A. that
B. this
С. these
6. Can I borrow ……… pen, please?
A. you
B. your
C. my
7. ……… be late for school.
A. Do
B. Doesn’t
C. Don’t
8. Dennis can sing but he ……… draw.
A. isn’t
B. can’t
C. can
9 ……….. a bookcase in your bedroom?
A. There is
B. Are there
C. Is there
10. There’s a painting …….. the wall.
A. under
B. in
C. on
11. These are my friends. Look at ………
A. their
B. they
C. them
12. ……….. Nancy walk to school?
A. Do
B. Is
C. Does
13. Bill………… TV every evening.
A. watch
B. watches
C. is watching
14. My parents…….. work in a hospital.
A. don’t
B.doesn’t
C. aren’t
15. Tom………. to the radio now.
A. listen
B. listens
C. is listening
16. What ………. she doing?
A. does
B has
C. is
17. There is ………. sugar on the floor.
A. some
B. a
C. many
18. Have we got …………peppers?
A. some
B. any
C. much
19. ……… are you wearing?
A. What
B. Where
C. When
20. How………… juice is there in the bottle?
А. much
B. many
C. any
21. Is there any milk?
А. Not
B. Not many
C. Not much
22. Students………. talk to each other.
А. can
B. must
C. mustn’t
23. I think I ………. go to Spain this summer.
A. go
B. are going
C. will go
Marks: 23×1=23
B. Read the postcard and mark the sentences T(true), F(false) or DS (doesn’t say).
Dear Fiona,
How are you? I’m having a great time here in Italy. We are staying in a hotel. It is big and beautiful. It’s got 6 floors. I can see lovely and white mountains from the window of my room. But I don’t like the food here. I have pizza all the time. The weather is sunny and hot so we go swimming in the outdoor swimming pool every day. We don’t go to the sea as it’s very far from us. In the evening we walk and read books.
It’s fun. See you soon!
Love,
Kate
24. Kate sees a river from the window of her room.___________
25. Her hotel is very small._____________
26. She likes pizza very much.___________
27. She has a cup of tea in the morning.____________
28. Reading and walking are activities she does in the evening.___________
Marks: 5×2=10
C Writing
You are on a trip with your family. Write a postcard to your friend (about 70 words). Write about:
- where you are staying (a house/ hotel/ campsite)
- what it’s like there
- the weather
- activities
Marks: 10
Итоговая контрольная работа, 5 класс УМК Spotlight (вариант 2)
A. Circle the correct answer
1. Nancy and I are 10 years old. …… are young.
A. They
B. You
C. We
2. The children ……….. at school.
A. have
B. are
C. is
3. They………Russian dolls.
A have
B has got
C. has
4. There is …………armchair in the room.
А. a
B an
C. –
5. …………. is a digital camera.
А. These
B. That
C. Those
6 We’ve got a dog. It’s………. dog.
А. we
B. our
C. us
7. ………..the window, please.
A Open
B. Opens
C. Opening
8. Sue and Ann………..cook but they can’t dance.
А. have
B. can
C. can’t
9. There is a sofa in my room but there…….. any chairs.
А. isn’t
B aren’t
C are
10. There are many trees………my garden.
А. in
B. behind
C. on
11. Look at …….! We are on the roof.
А. us
B. our
C. we
12. She always………her doll to school.
A carries
B. carry
C. carrying
13. Dan………. feel very well.
А. not
B doesn’t
C. don’t
14 ………Ann and Tina like pizza?
А. Does
B. Do
C. Can
15. Look at Sam! He…………. with his toys.
А. plays
B. is playing
C. playing
16. It usually snows in Aberdeen but now the sun………….
А. is shining
B. shines
C. shining
17. There are………strawberries in the fridge.
A any
B. some
C. much
18. ………is Fiona sitting?
А. When
B. What
C. Where
19. How……..apples are there on the table?
А. many
B. much
C. any
20. I…………go to the dentist because I have toothache.
А. can
B. must
C. can’t
21. It’s hot. I ……. Open the window.
А will
B. won’t
C. can
22. In the future there ……….. be any schools.
А. can’t
B. mustn’t
C. won’t
23. Betty ……..up early every day.
А. is waking
B. wakes
C. will wake
Marks: 23×1=23
B. Read the postcard and mark the sentences T (true), F (false) or DS (doesn’t say).
Dear Fiona,
How are you? I’m having a great time here in Italy. We are staying in a hotel. It is big and beautiful. It’s got 6 floors. I can see lovely and white mountains from the window of my room. But I don’t like the food here. I have pizza all the time. The weather is sunny and hot so we go swimming in the outdoor swimming pool every day. We don’t go to the sea as it’s very far from us. In the evening we walk and read books.
It’s fun. See you soon!
Love,
Kate
24. She is staying in the camp. ____________
25. She is having a great time with her family. ____________
26. She swims in the sea.________________
27. The weather is nice to swim.____________
28. She thinks the food isn’t good at the hotel.__________________
Marks: 5×2=10
С. Writing
You are on a trip with your family. Write a postcard to your friend (about 70 words). Write about:
- where you are staying (a house/ hotel/ campsite)
- what it’s like there
- the weather
- activities
Marks: 10
Total: 43
Итоговая контрольная работа, 5 класс УМК Spotlight (вариант 3)
A. Circle the correct answer
1. Mrs Adams is my teacher. ……… is very nice.
А. He
B. She
C. It
2. Jane has got a skateboard but she ……. got a guitar.
А. has
B. haven’t
C. hasn’t
3. You and Kristy ………. classmates.
А. have
B. is
C. are
4. Pat has got………yellow umbrella.
А. a
B. an
C. these
5. ……… are my classmates.
A These
B. This
C. That
6. This is a picture of ……….. family.
A my
B. me
C. us
7. ………go! I want to talk to you.
А. Do
B. Doesn’t
C. Don’t
8 ………give me a pen, please.
А. Do
B. Are
C. Can
9. There is a pen on the desk but there…… any pens.
A. isn’t
B. aren’t
C. are
10. There are many books…..the table.
A. on
B. under
C. next
11. Could you give …… the pencil, please.
A. our
B. she
C. me
12. They have guitar lessons…… the evening.
A in
B. on
C at
13. Mrs Simpson……Maths.
А. teach
B. teaches
C. teaching
14. How often…….they swim?
А. have
B. do
C. are
15. They……… their parents on Sundays.
А. are visiting
B. visit
C. visits
16. Mary………. the dishes at the moment.
А. wash
B. washes
C. is washing
17. Listen! Paul……. The piano.
А. will play
B. is playing
C. plays
18 ……… is your birthday?
А. What
B. When
C. Why
19. How……. sweets are there in the box?
А. much
B. many
C. any
20. In 2100 people………flying cars.
А. are driving
B. will drive
C. drive
21. Kim never……..to bed early.
А is going
B. go
C. goes
22. There is ……. Swimming pool near our school.
А. a
B. an
C. the
23. Students ………run and jump in class.
А. can
B. can’t
C. mustn’t
Marks: 23×1=23
B. Read the postcard and mark the sentences T (true), F (false) or DS (doesn’t say).
Dear Fiona,
How are you? I’m having a great time here in Italy. We are staying in a hotel. It is big and beautiful. It’s got 6 floors. I can see lovely and white mountains from the window of my room. But I don’t like the food here. I have pizza all the time. The weather is sunny and hot so we go swimming in the outdoor swimming pool every day. We don’t go to the sea as it’s very far from us. In the evening we walk and read books.
It’s fun. See you soon!
Love,
Kate
24 She is staying in a country house. _______________
25 The weather is windy and cold. ________________
26 She swims in the swimming pool in the evening. _________________
27 Kate doesn’t enjoy the food. _______________
28 Kate goes swimming with her friends. ___________
Marks: 5×2=10
C. Writing
You are on a trip with your family. Write a postcard to your friend (about 70 words). Write about:
- where you are staying (a house/ hotel/ campsite)
- what it’s like there
- the weather
- activities
Use the postcard in Ex. B as a model.
Marks: 10
Total: 43
Список используемой литературы
УМК «Английский в фокусе» для 5 классов
- Учебник;
- Рабочая тетрадь;
- Книга для учителя;
Тест по английскому языку (5 класс): Контрольная работа, 5 класс, 5 модуль, Spotlight
Test ( the 5th module)
- Write the third person singular of the present simple
Wash\relax\swim\do\play\miss\say\cry\laugh\go\watch
- Put the verb in the brackets into the correct present simple
- Frogs___(live) on all continents except Antarctica.
- The blue whale ____(weigh) 50 tons at birth.
- A deer ___9eat) grass.
- Leopards _____(keep) moving. They never stay in the same place.
- John ____(wash) the car every day.
- The rhino ______(like) to sit in the mud.
- Monica ____(watch) TV every evening.
- The Bengal tiger _____(live ) in India.
- Hippos _____(give) birth underwater.
- A cheetah___(run) very fast.
- Read the text and ask questions.
The Arabian Camel is an animal of North Africa and the Middle Est. It is brown with short fur and long, thin legs. It has a large body and a long neck. It’s got a hump on its back with fat in it. It lives in dry places like deserts and can go three weeks without water. It carries people on its back for miles. The camel is a friendly animal.
- Where does the camel live?
- What does it have?
- What does it have on its hump?
- How many weeks can it go without water?
- What animal is the camel?
- Fill in do\does\don’t\doesn’t
- A. ________Helen take the bus?
B.Yes,she____________.
- A. ________I need my book?
B.No,you_____________.
3) A._________a lion eat leaves?
B.No,it______________.
4) A. ________you want milk?
B.Yes, I________________.
5. Match the words from the two columns
1. elephant 2. peacock 3. lion 4. bear 5. giraffe 6. monkey 7. deer 8. tiger 9. camel 10. crocodile | a) mane b) horns c) fur d) trunk e) feathers f) hump g) stripes h) teeth i) neck j) tail |
6.Match the questions (1-9) to the answers (a-i)
1. Do hyenas live in groups? 2. Where do they live? 3. What do they look like? 4. How much do they weigh? 5. How long are they? 6. How long is their tail? 7. When do hyenas start to hunt? 8. What sound do they make when hunting? 9. What do they eat? |
|
7. Write the negative forms
1. Elephants eat monkeys.______________________________
2. I work very hard.____________________________________
3. Tom likes snakes and spiders.____________________________
4. She likes her cat.______________________________________
5. Rhino5s live in America.________________________________
8. Underline the correct word.
1. John play/plays with his cat every day.
2. A hen is/are a farm animal.
3. The rhino likes to sit/to eat in the mud.
4. What pet has/have you got?
5. A giraffe has got long necks/neck.
6. A peacock has/have feathers.
7. A lion has a mane/a beak.
8. A bear has four paws/four tails.
Тест Модуль 1, УМК «Прожектор»
Тест (Spotlight — 5, Module1)
I. Прослушивание. Слушайте и на вопросы 1-5 выберите правильный ответ.
1) Когда уроки истории?
а) Понедельник б) Среда в) Пятница
2) Что в пенале?
a) ластик b) линейка c) ручка
3) Сколько лет Джону?
a) 14 b) 40 c) 4
4) В какой школе учится Сэм?
а) зеленый б) Мертон в) холм
5) Где уроки искусства?
a) Комната A b) Комната D c) Комната F
II.Словарь Дополните предложения правильными словами
( Комната, класс, имя, наука, ручка, новое, карандаш, вторник, предмет, годы )
1) Какое ваше любимое ………? 2) ………. находится на столе. 3) Моя ……… — Анна.
4) Питер… в школу. 5) Урок искусства в ……… B? 6) Корпус ……… синий. 7) Мои уроки физкультуры проходят ……… и по средам. 8) Сью 17 …… .. лет. 9) История ………. по вторникам. 10) ………. класс находится в комнате F.
III.Грамматика. Выберите правильный товар. например Это / ноутбук.
1) Линейка / линейки в пенале.5) Вы или в классе 2C.
2) Рита м / с моя лучшая подруга.
6) Биллу 14 лет.
3) Это атлас и .
7) Я ’m / re в начальной школе.
4) Мэри и Кейт — в одном классе.
8) Это ластик и .
IV. Английский каждый день. Выберите правильный ответ.
1) Сколько тебе лет?Привет, меня зовут Бетти.
2) Пойдем на урок вместе.
Б Мне четырнадцать.
3) Здравствуйте. Меня зовут Венди.
C Он находится в комнате D.
4) Как пишется ваше имя?
D Тоже рада познакомиться.
5) Приятно познакомиться, Бетти.
E Хорошо, отлично!
6) Где урок естествознания?
F Это B-E-T-T-Y.
В. Чтение. Прочтите текст и подчеркните правильное слово.
Привет, Марк!
Как дела? Меня зовут Мэри, и мне 9 лет. Я из Англии и хожу в Зеленую школу. Я новичок в школе. Мой любимый предмет — искусство, также мне нравится физкультура и английский язык. Мой обеденный перерыв с 12:30 до 1:30 каждый день. Билл и Джон учатся в моем классе физкультуры, но их нет на моих уроках искусства и английского. У меня урок английского по четвергам.
Ну вот и все.Напишите, пожалуйста, поскорее и расскажите о своей школе.
Пока пока,
1) Мэри 9/10 лет.5) Перерыв на обед: 12: 30/1: 30 .
2) Мэри учится в школе Green / Red .
6) Джон учится в классе Art / PE вместе с Мэри.
3) Маша новая / старая в школу.
4) PE / Art — любимый предмет Мэри.
7) Урок английского языка
по пятницам / четвергам.
.Тест Модуль 5, УМК «Прожектор»
Тест 5 (В центре внимания — 5)
Прослушивание.
I. Слушайте и сравнивайте людей с их домашними животными.
Люди Домашние животные
1. Волнистый попугайчик Вики
2. Натан Б. Кот
3. Золотая рыбка Джордж с
4. Черепаха Мэгги Д
5. Сьюзан и собака
f морская свинка
г кролик
Словарь.
II. Введите правильное слово: острый, лев, дикий, опасный, мех, слоны, крыло, крокодил, ноги, леопард.
1) ………… — король джунглей. 2) А ………. может находиться под водой два часа. 3) Жирафы очень высокие с длинными, тонкими ………. . 4) Мой попугай не умеет летать. У него сломано …………. 5) А …………. может быстро бегать и иметь пятна. 6) У коал есть ………… когти для лазания. 7) ………. из животных не получаются хороших домашних животных. 8) У индейцев ………… маленькие уши.9) Мне нравится мягкий белый цвет моей собаки ………. . 10) Некоторые змеи ……… … Они могут укусить людей.
Грамматика.
III. Пишите от третьего лица единственного числа.
1) Я живу — он ……… 2) плаваю — он ………. 3) Охочусь — он ………. 4) Умываюсь — он ………. 5) Играю — он ………. 6) Плачу — он ……… .. 7) Хожу — он ……… .. 8) Смотрю — он ………. 9) Я ношу — он ……… ..
10) Мне нравится — он ……….
IV. Поместите глаголы в скобки в правильную форму.
1) Медведи ……….(сплю) всю зиму. 2) Кошки ………. (лазить) по деревьям. 3) Черепаха ……… .. (ест) листья.
4) Леопарды ………. (Бежать очень быстро. 5) Бенгальский тигр ………. (спрятаться) в высокой траве.
V. Заполните поля «Что нужно делать» и ответьте на вопросы.
1) ……… .. обезьяны любят есть бананы? Да ……… .. 2) ……… .. верблюды живут в лесах? Нет, ………….
3) ………… носорог любит сидеть в грязи? Да, ……… .. 4) ………… коала пьет воду? Нет, ………….
5) ………… твой друг любит собак? Да, ……….. .
VI. Сделать предложения отрицательным.
1) Кенгуру ……… (нет / живут) в Африке. 2) Хелен ………. (не нравится / не нравится) ходить в зоопарк. 3) Он ……. (не нравится) тиграм. 4) Пингвины ……… .. (не / спят) днем. 5) Мои родители ………. (не / как) змеи.
Повседневный английский.
VII. Выберите правильный ответ .
1) Что едят слоны? A Это черно-белое изображение.
2) Какого цвета пингвин? Б Это Нельсон.
3) Когда кошки спят? C Нет, не знаю!
4) Как зовут вашу собаку? D Фрукты и трава.
5) Вы любите змей? E В течение дня.
Чтение.
VIII. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Пингвин — это птица. Пингвины не умеют летать. Они живут в Антарктике. Перья помогают пингвинам согреться в холодную погоду. Их размер тоже помогает. Они толстые! Пингвин черно-белый. Пингвины не спят днем.Они спят по ночам. Они быстро плавают и ловят еду в море. Они едят мелкую рыбу и могут находиться под водой пять минут.
1) Где живут пингвины?
2) Что помогает им сохранять тепло?
3) Какого цвета пингвины?
4) Когда спят пингвины?
5) Что едят пингвины? Итого: 50 баллов
.Test 5 (Spotlight 5)
Spotlight 5 Midtest (Module 1-5)
VARIANT-I
Напишите правильное личное местоимение.
Linda-she
Masha — 4. Sue & I —
Mark — 5. Ben & you —
Tom & Lyn — 6. ластик —
2. В комплекте a / an :
… .. пенал
…… атлас
……..book
……… ластик
……… .ruler
3. Заполните am / is / are:
…… Подать в суд на новенького? Да она …. .
…… Ден и Марк в средней школе? Да они ….. .
Я… хорошо в Спенише.
Как … ты выглядишь?
4. Заполните есть / имеет / не получил, не получил:
…… у них появилась новая машина? Нет они…….
… у него есть двоюродный брат? Да, он ……
…… У Лин есть ручка в школьной сумке? Нет, она ……
……… у вас есть телевизор.Да, я ……
5. Обведите правильное слово:
Это моя сестра. Посмотрите на ее / ее .
Миссис Браунс — наш / сша учитель французского языка.
Данила мой лучший друг. Я говорю он / ему все.
Мой / мне брат очень веселый.
6. Напишите множественное число:
мужчина
ребенок
коробка
волк
лист
party
мальчик
яблоко
часы
42 женщиначасы
42 женщина(Модуль 1-5)
ВАРИАНТ-II
Напишите правильное личное местоимение.
Линда-ши
1. Саша — 4. Сьюзан и я —
2. Ольга — 5. Марк и ты —
3. Ден и Вова — 6. Школьная сумка —
2. В комплекте с а / ан :
1.… .. школьная сумка 4. ……… кресло
2. …… яблоко 5. ………. Пенал
3. …… ..учитель
3. Заполните am / is / are:
1. …… Ира недавно в доме? Нет, она…..
2. …… Артем и Денис в средней школе? Да они ….. .
3. Я… хорошо говорю по-французски.
4. Как … ты выглядишь?
4. Заполните есть / не получил, не получил:
1. …… у них есть школа? Да они…….
2. …… у нее есть кукла? Нет, она ……
3. …… У Хелен в школьной сумке пенал? Да, она ……
4. ……… у тебя есть утюг. Нет, я ……
5.Обведите в кружок правильное слово:
1. Это моя бабушка. Посмотрите на ее / ее .
2. Миссис Симпсонс — наш / нас учитель польского языка.
3. Алексей мой лучший друг. Я говорю он / ему все.
4. Мой / мне дядя очень доволен.
6. Напишите множественное число:
1. стопа 6. леди
2. кисть 7. автобус
3. помидор 8. человек
4.мяч 9. рыба
5. нож 10. игрушка
.