Сценка на день учителя контрольная работа слова: Смешные Сценки Про Учителей

Содержание

Сценарий праздничной программы, посвящённой Дню учителя

Ключевые слова: День учителя, Сценарий праздничной программы

В зале гаснет свет.

Звучит космическая таинственная музыка.

На экране звездное небо

Голоса за кулисами.

Ю:

Я новую звезду хотел открыть,
Искал её в безмолвии небесном,
Где от светил, пожалуй, будет тесно
И где моя сияет может быть.
Истёр я сотни атласов и книг,
И телескопом всё обшарил небо,
Звезду найти свою скорее мне бы,
Чтоб испытать открытья светлый миг.

Д: Так что же, отыскал звезду, мыслитель?

Ю: Да, отыскал. И имя ей «Учитель»!

Звучит торжественная музыка.

Ведущие выходят на сцену.

Ю: Здравствуйте, дорогие, милые, красивые, добрые, любимые учителя!

Д: Примите наши искренние поздравления с днём вашего профессионального праздника!

Ю: И так же, как и вы начинаете каждый день свой урок, мы хотим начать нашу праздничную программу…

Д: Со слов – «Я не поняла, где все остальные»???

Ю: Ну…… почти. А вернее с переклички! Выясним, в полном ли составе педагогический коллектив средней школы №6 присутствует на торжестве.

Итак…

Д: Бурные овации нашей администрации!

Ю: Учителя мужчины имеются?

Д: Учителя-мужчины – редкие птицы. В Красной книге на первой странице!

Ю: Попросим подняться со своих мест учителей начальной школы.

Д: Первые учителя – все профи. Хороши и в анфас, и в профиль!

Ю: Филологи, отзовитесь?!

Д: Филологи, милые романтики! Поменьше чтения и грамматики!

Ю: Физики на месте?

Д: Физики! Сбросьте с нас оковы! Не мучайте законами Ома!

Ю: А где же математики?

Д: Учителя-математики, вы — властелины цифр, формул, графиков!

Ю: Историки в зале присутствуют?

Д: Историки наши – асы: толкают прошлое в массы!

Ю: Химики, вы здесь?

Д: Химики – величины немалые, маги щелочи и металла!

Ю: Не слышим, отзовитесь информатики!

Д: Информатик в компьютерный век — самый востребованный человек!

Ю: Учителя физкультуры есть?

Д: Учителя физкультуры! Нам бы ваши фигуры!

Ю: Учителя ИЗО имеются?

Д: Учитель ИЗО, 8-й класс и баста! Не вышли из нас Пабло Пикассы.

Ю: Учителя иностранного языка, не видим ваших ручек…

Д: Учителя-иностранцы, милые лица! Плачет по вам заграница!

Ю: Учителя музыки и труда в зале есть…

Д: Учителя музыки и труда – плохих оценок не ставят никогда!

Ю: Классные руководители здесь?

Д: Классные руководители! Ещё по классу не хотите ли?

Ю: А где соц.педагоги и психологи?

Д: Вы наши друзья, жилетки наши, и это здорово!

Ю: Ну что ж, вроде бы все в сборе…

Д: Пора на сцену пригласить Надежду Анатольевну!

Ю:

В такой торжественный и радостный час
Коллектив ждёт поздравлений от Вас!

Поздравление директора

Ведущий: Уважаемая Надежда Анатольевна! От всех учащихся и педагогов нашей школы примите эти цветы и искренние поздравления с профессиональным праздником.

Ведущая: Для всех вас, наши дорогие учителя, звучит этомузыкальное поздравление!

1 К.Н.

Ведущий: Классная музыка! Даже на дискотеку захотелось пойти, потанцевать. (Пританцовывает.)

Ведущая: Интересно, а учителя ходят на дискотеку?

Ведущий: Да ты что?! Им же некогда! Уроки, планы, журналы, вообщем забот не впроворот… Какая дискотека?

Ведущая: А я знаю, почему учителям некогда.

Ведущий: Почему?

Ведущая: Они слишком много знают, слишком многому учат и слишком много задают.

Ведущий: Ну и что?

Ведущая: Много задают, потом много проверяют, в итоге — и учителям некогда, и детям тоже. Парадокс!

Ведущий: Знаешь, мне кажется, учителям всегда было тяжело работать в школе.

Ведущая: Да, проверка тетрадей, родительские собрания, классное руководство, непослушные дети…

Ведущий (перебивая ее): Но всё-таки учителя работают в школе. Почему?

Ведущая: Потому что взамен они получают детскую любовь. Дети любят учителей, своих классных руководителей…

Ведущий: И следующее поздравление тому подтверждение.

На сцену выходят первоклассники.

  1. Мы пришли сюда поздравить
    Вас сегодня с праздником.
    Вот хотим себя представить:
    Здрасьте, первоклассники!
  2. Я пришла сегодня в класс!
    День учителя сейчас!
    От волненья, верь не верь,
    Позабыла взять портфель!
  3. Если б я был педагогом,
    Я бы не был очень строгим!
    Отменил бы, как нагрузку,
    Математику и русский!
  4. Я открытку рисовала.
    Мама охала, рыдала:
    «Вот подарок от души –
    Сгрызла все карандаши!»
  5. Нёс учителю букет –
    Розочки, травинки.
    Ну а в школе подарил
    Я его Иринке.
  6. Мы в подарок обещаем
    Лишь пятерки получать.
    Будем мы всегда стараться,
    Чтобы вас не огорчать.
  1. Чтобы были вы здоровы,
    И любили дети вас!
    Чтобы как на лучший праздник,
    Заходили бы вы в класс!
  2. Мы пришли сюда поздравить
    Вас сегодня с праздником.
    Очень-очень мы старались.
    Хоть и первоклассники!

2 К.Н.

Выходят ведущие.

Ведущий: (обращается ко второму ведущему). Вот ответь мне, кто на известный вопрос «Почему?» всегда находит ответ…

Ведущая: Учитель.

Ведущий: Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить за перемену те знания, которые не успел дать за урок?

Ведущая: Учитель.

Ведущий: Кто за один рабочий день может выступать в роли общественного деятеля, психолога, художника, воспитателя и космонавта (если речь идёт о перегрузках)?

Ведущая: Учитель.

Ведущий: Кто придумывает 4-х, 5-часовые домашние задания, отвлекающие нас от влияния улицы и телевизора?

Ведущая: Учитель.

Ведущий: Знаете, дорогие учителя, все-таки с нами — учениками надо построже. И даже очень построже.

Ведущая: Например, как в этом случае.

Сценка

Выходят Ученики.

Ученик 1. Принесите трибуну…

Выносят.

Графин.

Выносят.

Лекцию читать буду. О трудностях учительской профессии!

Учителя — это несчастные люди!

Им же всегда нужно служить примером во всём! Даже в одежде!

Педагог должен быть одет, обут, и всё должно соответствовать!

Это Чехов сказал. Антон Палыч! А с великими людьми…

Все. Надо соглашаться! (наливает воды, пьёт).

Ученик 1.

Позовите любого учителя!

Выходит Мальчик в платье.

Пожалуйста, у вас полное несоответствие!
Лицо к платью не подходит, а платье к кроссовкам. И всё!
Учительница из вас ни-ка-кая!

Мальчик. Я не учительница, я Мальчик!

Ученик 1. А вот ваш внутренний мир никого не интересует.

Не дай бог, вас дети раскусят, узнают, что у вас на душе. Всё!

Пиши пропало, мосты сожжены, уроки сорваны. Это римский император сказал. А с великими людьми…

Все. Надо соглашаться!

Ученик 2. Извините, пожалуйста, мож­но задать вопрос? А плюсы в работе педагогов есть?

Ученик 1.

Конечно, есть! У педагогов есть мечта… — ставить двойки лентяям и лоботрясам! Иногда эта мечта становится реальностью!

Ученик 3. А если не за что?

Ученик 1. Как не за что? Они найдут обязательно. Их хлебом не корми — дай только возможность двойку поставить! Народная мудрость!

А с великим народом…

Все. Надо соглашаться!

Ученик 4. Неужели правда?

Ученик 1. Да вы у зала спросите! Есть в школе хоть один класс, где нет двоечников?

Все. Нет!

Ученик 1. Что и требовалось доказать! Теорема верна. Это Валентина Ивановна, Ольга Николаевна, Юлия Григорьевна и Светлана Егоровна сказали.

А с великими людьми…

Все. Надо соглашаться!

3 К.Н.

Выходят ведущие.

Ведущая: Дорогие учителя! Сегодня ваш праздник!

Ведущий: Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей.

Ведущая: Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим. И идеал этот — любимый учитель.

Ведущий: Для нас он самый умный, талантливый, красивый.

Ведущая: Ты знаешь, нам с тобой повезло. Мы учимся в школе, в которой работают самые лучшие учителя!

Ведущий: Полностью с тобой согласен. О наших учителях знают не только в Новом Уренгое, в округе, но даже далеко-далеко за его пределами.

Ведущая: А насколько далеко вы узнаете из следующего необычного поздравления. Встречайте гостей праздника!

Поздравление от инопланетян. (2 класс)

ИНОПЛАНЕТЯНЕ.

1. Здравствуйте, земляне!

ВСЕ: Мы инопланетяне!!!

2.Смотрим в телескоп

3. У вас праздник… стоп.

4. За педагогами давно мы наблюдаем,
Чудеснее людей в галактике не знаем.

5. Да в Солнечной системе мы слышим каждый раз,
Шестая школа супер, и педагоги класс!!!

6. Во-первых, разум неземной.
А во-вторых, нрав золотой.
А в-третьих, энергичные,
В-четвертых, симпатичные.

  1. Подарок педагогам устали мы искать,
    Все думали, гадали, ну где бы его взять.
    Чтоб выразить признанье за ваш тяжелый труд.
    Хотели привезти вам из звезд большой салют.
  2. Но вы же сами звезды и вас не удивить.
    Путевку на Центавру Решили подарить.
  3. Чтобы планета Альфа вместила всех вас враз.
    Прошу вас улыбайтесь, сканирую я вас.
  4. Быстрее прилетайте, доставка за наш счет,
    Вас на Центавре, знайте, бесплатный шопинг ждет.
  5. И разные подарки,
    И никаких детей.
    И голова не пухнет
    От разных там идей.
  6. Счастливо оставаться,
    Поклон вам неземной,
    Нам надо возвращаться
    Назад, к себе домой.

Второклассники уходят.

4 К.Н. —

Выходят ведущие с группой учащихся.

Ведущий: Вроде бы всё идёт по плану. Поздравляем, поём, танцуем, импровизируем, даже инопланетные сущес

Юмористический музыкальный спектакль ко Дню учителя

Вед.1:

Макеевка – огромный город с множеством школ, в которых в этот день все учителя отмечают свой профессиональный праздник – День Учителя. И среди этого множества школ есть одна – наша.

Вед.2:

Как родина – она одна, своя, неповторимая — для тех, кто посвятил ей жизнь, отдал много душевных сил и здоровья, для тех, кто без нее не мыслит себя в этом мире, для вас, учителя!

Вед.1:

Для вас ослепительно светит солнце в этот день, и только для вас раскрываются яркие осенние цветы,

Вед.2:

Для вас деревья одеваются в золото и пурпур, и мир открывает свои глаза в этот день лишь для того, чтобы смотреть на вас и восхищаться вами.

Вед.1:

Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.

Вед.2:

Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!

ПЕСНЯ

Вед.1:

Мы ученики школы 60, от всего сердца поздравляем всех учителей и ветеранов педагогического труда с профессиональным праздником – Днем учителя! 

Вед.2:

А также от всей души поздравляем наших поваров и технический персонал!
Вед.1:

Искренне желаем крепкого здоровья, благополучия, оптимизма! Процветания вам и стабильности! 
Вед.2:

Будьте всегда здоровы, счастливы и успешны! 

Вед.1:

И мы хотим вам подарить музыкальный юмористический спектакль на очень близкую каждому из нас школьную тему. Мы решили назвать его «Продолжение разговора на тему «ОНИ и МЫ».

Вед.2: Кто МЫ? – ученики. Кто ОНИ? – учителя. Без нас нет смысла в них. Без них не поучимся мы. Итак, предлагаем вашему вниманию спектакль в двух действиях с прологом и эпилогом «Продолжение разговора на тему «мы и они».

Вед.1:

В нем речь пойдет о том,

Что быть учителями

Быть может, и почетно,

Но трудно, просто жуть!

Вед.2:

Мы вам сейчас расскажем,

А вы решайте сами –

Смеяться, не смеяться,

А может, и всплакнуть.

Вед.1:

В главных ролях самые творческие личности нашей школы, которых вы, безусловно, узнаете с первого взгляда.

Пролог

Ведущий

В эпицентре духовной тьмы,

Где сердец холодных не счесть,

Есть надежда – ОНИ и МЫ,

Значит, шанс на победу есть!

Значит, в эти шальные дни

Можно людям дарить тепло!

Есть на свете МЫ и ОНИ,

Значит, миру вновь повезло!

И огонь души сохранив,

Вновь останутся люди людьми,

Потому что есть МЫ и ОНИ.

Друг для друга – ОНИ и МЫ.

Действие 1 «Они» 

Картина 1 «Баллада об учителе»

С незапамятных времен советских-то
Помнит люд честной образ учителя:
При костюме, с прическою шишечкой,
Каблучками по школе цокает.

Вся в трудах с рассвета дО ночи
Весь-то день соловьем заливается,
О науках всяких сказыват —
Ребятню обучает грамоте.

Ну а к вечеру, обессиливши,
В дом родной, с языком на плечике,
Возвернется она, родимая,
Да за стол опять — к тетрадочкам.

Уж стоят под столом туфельки,
Не стучат по ступенькам уставшие.
Не шумят, не галдят ребятушки,
Только лампа в ночи светит ей.

И такою ее дружно вспомнивши,
Мы решили в Самаре-городе,
Ей воздвигнуть родимой памятник.
Чтобы дань ей отдать, умнице.

Много лет, много зим мИнуло,
Времена поменялись старые.
И окинув кругом взором-то,
Подивились мы переменам всем.

Что ж мы видим? Пред нами школа-то,
Современна она, белокаменна.
И иной уж учитель трудится,
Обучает чад неразумных-то.

Уж не собраны косы в шишечку,
У нее уж стрижка диковинна,
На заморску сменилась одёжа-то,
Острым взгляд стал, да ум изящнее.

Уж каблук у нее по праздникам,
Жизнь стремительной ее сделала.
Не сидит за столом родимая,
А за кафедрой, все стоймя стоит.

И глаголит она мудрено-то,
Глобус вертит рукою тонкою,
Электронной указкой тыкая.
Вот какою стала учителка.

Вот и стали мы думу думать все,
Что за памятник сотворить для ней?
Поглядите ж теперь, люди добрые,
Во что думы наши вылились!

Показ презентации. Песня
/звучит музыка, поднимается занавес. На сцене обстановка «Учительской»/

Картина 2 «Посиделки в учительской»

/ три учительницы сидят за столом, занимаются своими делами:

первая проверяет тетради, вторая — учитель физкультуры — надувает мяч, третья дремлет/

Ведущий: Три учительницы днем

Говорили о своем.

Первая: / отрывается от тетрадей/

А у нас проводят газ. Это раз!

Денег хватит нам едва. Это два!

На зарплату посмотри! Это три!

Вторая: Так у вас проводят газ?

Первая: Да!

Вторая: А у нас водопровод! Вот!

Третья: А из нашего окна

Куча мусора видна.

Вторая: Да из нашего окошка

Тоже видно, но немножко.

Первая: Я вчера обед варила.

В суп кидала, все, что было!

Получился хоть куда —

Соль, лаврушка и вода!

Вторая: Слушай, классно ты живешь!

Сытно ешь и сладко пьешь!

Первая: Ой, не знаю я, девчата,

Как мне жить с такой зарплатой?

Выйду с горя я во двор.

Наточу острей топор, / замахивается /

И… попробую с утра

Суп сварить из топора!

Вторая: /обращается к третьей/

Что, голубушка, молчишь?

Тихо так одна сидишь?

Третья: Ой, девчата, я молчу.

Потому что спать хочу. /Зевает/

Вторая: Где же ты всю ночь была?

Почему ты не спала?

Третья: В том-то, девочки, и дело –

За столом всю ночь сидела.

Вторая: Ты, никак, гостей встречала?

Третья: Нет! Диктанты проверяла!

Первая: На «пятерку» есть работы?

Третья: Бог с тобою! Что ты! Что ты!

Если хочешь, вот, смотри!

Первая: /смотрит диктанты /

Как обычно «два», да «три».

Вторая: Ну, конечно, ну, еще бы!

Им теперь не до учебы!

Первая: На дом им не задавайте,

Вторая: Дискотеку подавайте!

Третья: Что же делать нам, сестрицы?

Научить бы их учиться!

Вот была бы красота!

Вторая: Это, девочки мечта!

Первая: Что же делать?

Третья: Просто жить.

Их таких, как есть, любить.

Ну да ладно, мне пора!

Я иду в 9 «А».

Вторая: Пожелай удачи мне!

Ухожу я в 5 «Д»! /надевает кожаные перчатки и каску/

Первая: Что ж, останусь я одна!

У меня аж два «окна»! /предлагает второй боксерские перчатки/

Хочешь, на, мои надень!

Впереди нелегкий день!

Картина 3 «Ах, как все хорошо начиналось»

/зам. директора исполняет песню на мотив «Я гениальный сыщик» из мультфильма «Бременские музыканты»/

Я зам по воспитанью,

Мне помощь не нужна!

Любое испытанье

Я выдержу одна!

Проворнее макаки,

Выносливей вола,

А нюх, как у собаки.

А глаз, как у орла!

Меня все хулиганы

Боятся, как огня!

И семечки в карманы

Не спрячешь от меня!

Пресечь любые драки –

Обычные дела!

Ведь нюх, как у собаки

И глаз, как у орла!

Командовать парадом

Безумно я люблю,

И если будет надо,

Я всех расшевелю!

И знают забияки –

Строга я, но не зла!

И нюх, как у собаки,

И глаз, как у орла!

/ в «Учительскую» вбегает со слезами на глазах кл. руководитель. В руках – журнал, мыло и веревка /

Кл. руководитель: Нет, это форменное, точнее бесформенное безобразие!

ЗД: Почему бесформенное?

Кл. руководитель: Да потому что все без спортивной формы, без обуви! Мне что самой им покупать!? Сколько можно! Разве это дети? Не-ет! Это не дети!

ЗД: Галочка, дорогая, успокойся! Не бери в голову! Не расстраивайся по мелочам! (строго) Александр Константинович, пройдите ко мне в кабинет!

На сцену приглашаются Учитель физической культуры Клюев А. К. и зам по воспитанию Яровая Е.С.

Сценка «Учитель физкультуры» (делается муляж рубашка штаны и обувь, уч. физкультуры просовывает руки в штаны и голову в рубашку, а ЗДВР — руки в руки рубашки. Делают действия по тексту, кот. читает ведущий)

Ведущий и на экране: А как все хорошо начиналось…

Где ж ты, Саша, покажись. Спит наш учитель, ручки под головку подкладывает. Ночь проходит. Утро.

Витя утречком проснулся, хорошенько подтянулся,

Позевал совсем немножко, прикрывая рот ладошкой.

На пробежку он собрался,

Пока об гирю не споткнулся.

Поднимаем гирю раз, два, раз, два

А теперь, побежали быстрей, быстрей.

Сели на шпагат.

Что-то Саша не увлекся, и пошел, пошел скорее мыться,

Чтобы чуточку сбодриться.

Глаза протер, почистил уши, чтобы завуча смог слушать.

Вытер тщательно лицо,

Зубную щетку взял с охоткой: зубы чисти и язык, чтоб дыханье было свежим.

Взял расческу причесаться, чтобы быть красавцем.

Надев туфли поскорей, открывает пяткой дверь.

Чтобы целый день трудиться, нужно плотно подкрепиться.

Он хватает бутерброд, чтоб его засунуть в рот.

Запивает его чаем.

Ну, все, позавтракал с утра, на работу пора.

Шарфик повязал на шею, пускай горлышко погреет

Одел шапку и пошел на работу как орел,

пританцовывая немного, чтоб легка была дорога.

Открывает дверь в спортзал – опоздал, опоздал.

Класс построился уж сам.

Нужно всем поторопиться на зарядку становиться.

Врозь носочки, вместе пятки, начинается зарядка.

Был звонок и Саша наш отправляется в кабинет зам.директора, чтобы повиниться за опоздание.

Дверь открыл (песня извиняется)

Все в порядке, завуч добрый все простил.

Саша гордый возвращается в спортзал. (под песню)

В главных ролях: учитель физической культуры Клюев Александр Константинович и его руки – зам.директора Яровая Елена Сергеевна

ТАНЕЦ

Видео «Один день из жизни учителя»

Действие 2 «МЫ»

Картина 1 «Милый мой учитель»

/ ученицы инсценируют песню на мотив «Бухгалтер» из репертуара группы «Комбинация»/

В родную школу я опять иду учиться

В короткой юбочке и в кожаном пальто,

Ведь я обычная девчонка – ученица,

Хотя по виду и не скажешь ни за что!

Навстречу мне в своей кофтенке безразмерной

Идет учитель, а в глазах немая грусть!

С его зарплатой он не стал миллионером!

Учитель он простой. Да ну и пусть!

ПРИПЕВ: Учитель, милый мой учитель.

Вот он какой! Такой простой!

Учитель, милый мой учитель.

Давно забывший про усталость и покой!

Учитель, милый мой учитель!

Вот он какой! Такой простой!

Учитель, милый мой учитель!

Зато ты самый дорогой!

Милей учительской не знает в жизни места!

Разложит стопками тетрадки на столе!

Конфетку съест, накинет куртку, чтоб согреться.

И будет думать только, только обо мне.

Рабочий день его давно уже закончен.

Но только школу покидать он не спешит!

И каждый день, и каждый час, и днем, и ночью

За нас душа учителя болит!

ПРИПЕВ.

/Занавес опускается/

 Картина 2 . «Там, где нас нет»,

или «Сказка про Вовочкин класс»

Ведущий:

Там, где нас нет с вами в эту минуту

Лишь потому, что мы здесь,

Лучше бывает всегда почему-то…

Только прошу вас учесть,

Что в тех местах, где нас нет, между прочим,

Тоже не сладко сейчас…

«Там, где нас нет». Ну а если короче —

«Сказка про Вовочкин класс».

Сценка «Первый день учителя в классе» (сценка взята из передачи «Кривое зеркало»)

ТАНЕЦ

Картина 3. «Серые будни» или «О Боже, какой он…»

Запись на экране « В каждой школе есть ОН! Досье»

Ведущий:

Досье /Читает под музыку из к/ф «17 мгновений весны»/

Вовочка Бубликов. Ученик 8 класса. Истинный ориец от сова «орать». Краткая характеристика: хулиган, прогульщик, двоечник. Всегда пунктуален. Опаздывает на каждый урок строго на 15 минут! В связях, порочащих его, замечается ежедневно и ежечасно! За соответствующее поведение имеет награды – синяк под левым глазом II степени и шишку на макушке I степени. Опоздав на урок, как обычно, на 15 минут, Вовочка Бубликов медленно шел по коридору, обдумывая план дальнейших действий, пока не понял, что опоздал не на 15 мин., а на целые века.

Итак представьте: Древнерусская школа.

Сценка 

(Выходит учитель)
— Здравствуйте, отроки.
— Здравствуйте, учитель.
— Фенька, подь сюды.  Енто  што у тябя? ( Показывает на уши)
— Слухалы.
— Не слухалы, а лопухи, голова стоеросовая. Повторите.
Дети вместе: Голова стоеросовая.
Да не голова, а лопухи. У кого лопухи поболе, как у Гаврилы, тот всё чует и всё про всех знает.
— А енто што? ( Показывает на рот)
— Орало.
— Чяво? Сядь, Фенька от  гряха подале.
— Манька, выдь сюда. Енто што у тябя? (Показывает на руки)
— Чесалы.
— Каки таки чесалы?  Енто грабли . Ежели у кого грабли длиннее, как у Федьки,  тот и взять может поболе, а вот ежели как у Маньки, то  с пустым брюхом будешь ходить . Манька, вот енто твоя голова, в ней мозги варятся. Повторите, неучи.
Дети вместе: Мозги варятся.
— Да не мозги, а голова.
— Манька, ежели у кого в голове мозгов поболе, тому быть писарем али приказчиком, а у кого помене, тому тёмным быть, неучем.  Главное  мозги и грабли. Повторите.
— Мозги и грабли (дети вместе).
— С ентыми Фенькой и Манькой сраму не оберёшься, одно слово – тёмные бабы.
— Гаврила, выдь к доске, как мужик повествуй домашне  задание.
— Тварей Божьих на Земле много. Есть такие мерзкие гадюки, коих кличут Гады.
— Фу, кака мерзость. Повторите.
— Мерзость.
— Да не мерзость, а Гады.
 Куды ваши предки глядять? Гляделки повылезли. Всех бы вас высечь.
Да ладно уж, сёдни празник.  Празник кажу, неучи!..
Дети вместе: С празником, учитель!

Исполнение песни «Про ударения» на мотив «Учат в школе»

Картина 4

«Из огня да в полымя»

За кадром:

После того как Вовочка еле унес ноги с Руси и урока русского языка, он, не менее удачно попал на урок истории. Когда Вовочка не сумел ответить на элементарные вопросы: Сколько лет продолжалась 30-тилетняя война? В каком году состоялась война 1812 года? С кем в России воевали французы? Находчивая учительница решила подойти творчески к преподаванию своего предмета и пригласила специально обученных людей.

Музыкальный номер «Бородино»

Картина 5

«Ну, наконец-то!»

Бедного Вовочку ждали неприятности на протяжении всех лет пребывания в школе в лице администрации, учителей и технического персонала, которые с поразительной, не поддающейся пониманию настойчивостью пытались внедрить в мозг Вовочки Бубликова и закрепить в нем навсегда сложнейшую информацию, чему Вовочка Бубликов вовсе не сопротивлялся, а просто природа брала свое, и мозг Вовочки Бубликова категорически отвергал эти ценнейшие знания. С этим печальным фактом не могли бороться ни учителя, ни сам Вовочка Бубликов. Не помогали даже объединенные усилия всех сторон. И тогда единогласно было принято единственно верное решение – после 9 класса пусть идет себе с Богом. Но перед Вовочкой стал трудный вопрос выбора профессии.

Сценка «Выбор профессии»

Все: Хочу я быть пилотом, пилотом быть хочу,

А если, вдруг не буду, в сантехники пойду.

Сан-к: Всунул, вставил потекло. (2 р.)

Все: Хочу я быть пилотом, пилотом быть хочу,

А если, вдруг, не буду в учителя пойду

Учитель: Открыли, закрыли, 2, 2, 2 (2 р.)

Все: Хочу я быть директором, директором хочу,

А если, вдруг, не буду в Макдональдс я пойду.

Мак-с: Свободная касса, свободная касса. Ваш заказ. (2.р)

Все: Хочу я быть хирургом, хирургом быть хочу,

А если им не буду, в медсестры я пойду

Медс-ра: Раз укольчик, два укольчик, клизмочка (2р)

Все: Хочу я быть стилистом, стилистом быть хочу,

А если им не буду, парикмахером пойду.

Парик: Чик, чик, теперь носи парик (2 р.)

Все: Хочу я быть чиновником, чиновником хочу,

А если им не буду, в уборщики пойду.

Уборщ: Тут протерла, там протерла. Чистенько, чистенько. (2 р.)

Все: Хочу я быть танцором, танцором быть хочу,

А если им не буду, в доярки я пойду.

Доярка: Доись, Милка, давай – давай. (2 р.)

Ученик: Так что, дорогие учителя, Вы за наше будущее не беспокойтесь. Мы

точно найдем себе работу.

ТАНЕЦ

Эпилог

Ведущий:

Что ж, пора снова к теме вернуться.

Все понятно: вот – ОНИ, Вот – МЫ!

Праздник кончится, снова начнутся,

Бесконечные будние дни.

И в сраженье за детские души

Вы сегодня в строю не одни.

Все имея: глаза, рот и уши —

Часто думаете – кто же МЫ?

А МЫ с осторожностью зверя

Наблюдаем за вами – кто ВЫ?

Как и МЫ, до последнего веря,

Что меж нами не будет зимы.

Как две части единого тела,

Друг без друга нам жить не дано!

И успехом закончится дело,

Если ВЫ и МЫ – заодно!

Ведущий: Итак, в заключении еще раз – МЫ!

/ На сцену выходят все ученики, принявшие участие в спектакле и исполняют песню/

Первый учитель:

Вот и все. И песня спета.

Больше нечего смотреть.

Напоследок три куплета

Остается нам пропеть.

Второй учитель:

И в финале выступленья,

Так сказать, «на посошок»,

Самый важный, без сомненья.

Заключительный стишок.

Третий учитель:

Ах, школа, школа дорогая!

Проблемы, трудности, ошибки…

У вас профессия такая –

Менять печали на улыбки!

Четвертый учитель:

У вас профессия такая!

И никуда теперь не деться!

В душе учителя играет,

Поет и радуется детство!

Пятый учитель:

Оно ее не покидает

И не дает стареть до смерти.

У вас профессия такая!

Уж вы нам на слово поверьте.

Вед.1:

Вот и подходит к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.

Вед.2:

Как бы жизнь не летела.

Дней своих не жалей.

Делай доброе дело

Ради счастья детей.

Вед.1:

Как бы не было трудно,

Выстой, веру храня

В нежность нового утра

В доблесть нового дня.

Вед.2:

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело –

Тем живешь на земле.

Песня

Материал (1, 2, 3, 4 класс) на тему: Сценарий к празднику «День учителя»

Краснодарский край  Выселковский  район  станица Александроневская

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное  учреждение                                                                  основная  общеобразовательная  школа № 19 станицы Александроневской                                                                                         муниципального  образования  Выселковский  район

                                                                         

Сценарий праздника

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ 2015год

                                   Подготовила: учитель начальных классов

               Лапин-Лаус Виолетта Юрьевна

День учителя

Ученица      (Рыжкова Н.)             

Дорогие учителя.

Каждый из нас передать вам готов

Тысячу добрых и ласковых слов

От ваших вчерашних,

От нынешних ваших,

От завтрашних ваших учеников.

Мы сегодня от имени юности ношей счастливой…

От имени нашего звонкого детства

Все вместе вам говорим спасибо!

Спасибо! Спасибо!

День учителя

2ведущий

Посмотрим репортаж, с известными нам фразами

А — Аааа! Попался, опять шпаргалка…

Б — Беситься на перемене будете…

Г — Где твои родители?

Д — Дежурный, опять доска грязная!

3 — Здесь вам школа, а не базар…

И — Или ты думал, что самый умный?

К — Красоту наводить дома будешь.

Л — Люди вы или не люди!

М — Меня на вас всех уже не хватает…

Н — Нос не суй, куда не надо…

П — Просто ужас, когда вы поумнеете?

С — Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!

Ф — Факультативы — для вас, а не для меня проводятся.

X — Хватит ворон ловить

Ц — Цирк, а не урок!

Ч — Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.

Э — Это не влезает ни в какие ворота!

Я — Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!

1 ведущий        Добрый день!

2 ведущий        Здравствуйте!

1 ведущий      Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником – Днем Учителя!!!

2 ведущий в нашей школе и стране отмечается в первое воскресенье октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и благодарность.

1 ведущий

Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться победы –

Всем, кому гордое имя «учитель»,

Мы посвящаем концерт.

Песня «Миллион алых роз…» (исполняют девочки)

Жил-был учитель один, многое в жизни умел, 
Но из добра у него были указка и мел. 
Сеял он в детях тепло, знания мира дарил 
Пусть не имел ничего, но он работу любил. 
Припев: 
Миллион, миллион, миллион алых роз 
Ты ему, ты ему хоть разок подари. 
И хоть раз, и хоть раз ты не пожалей 
Для него, для него добрых слов любви. 
Пусть иногда был он строг: двоек наставить он мог,
Кто опоздал на урок- мог не пустить на порог. 
Вызвать родителей мог, коли борзело дитя, 
Но все проблемы решал весело, словно шутя. 

2 ведущий        Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.

 Ученица (Фараджева И.)  

ВСЯ НАША ШКОЛА ДЕРЖИТСЯ НА ВАС!
Директор школы! Женщина и мать!
И в школьной и в семейной ипостаси.
Слова достойные нам трудно отыскать,
Что могут Женщину-Директора украсить.
Прораб и сторож, и администратор,
Она-—учитель, менеджер, завхоз!
Советчица — судья, а не диктатор.
Поклажи школьной тащит она воз.
В начале мая школа так красива
И утром солнцем залит каждый класс,
На женщинах таких, как Вы и держится Россия,
И школа наша держится на Вас!

Ученица (Акиева К.)

Не смейте забывать учителей!

Они о нас тревожатся и помнят.

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч несчастных.

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

А мы порой так равнодушны к ним:

Под новый год не шлем им поздравлений.

А в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут. Они следят за нами.

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержит экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей.

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия.

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей!

1 ведущий

«Скажи-ка, Лёша, ведь недаром

Французу отдана была

Москва, спаленная пожаром?»

Так начинается опрос:

Вопрос – ответ, опять вопрос…

 Молчит Алёша, в классе тихо.

Учитель двойку ставит лихо.

2 ведущий Ты это о чем?

1 ведущий Я о том, что пора на сцену    4  классу

2 ведущий Поздравления принимает учитель истории  Дробышева С.И.

(  Песня «Папа может»  4 класс)

(  Песня  «  Праздник  учителей»  на  мотив  песни «  Папа  может» )

Мы  встречаем  сегодня  в  школе

Светлый  праздник  учителей.

Вы  примите ,  дорогие ,

Поздравленья  от  всех  детей.

Поздравляем ! Поздравляем! 

Всех  мы  сегодня.

И желаем,  и  желаем

Удач  во  всём.

Поздравляем ! Поздравляем! 

Всех  мы  сегодня.

И  пусть  радость,  и  пусть  радость- 2раза

Стучит  в  ваш  дом.

На  уроке  учитель  с  нами,

И  спокойней  тебе  и  мне:

Знаний  много  полезных  самых

Будет  отдано  детворе.

Без  учителя – знаем  точно –

В  мире  этом  нам  не  прожить,

И  поэтому  труд  ваш  важный

Будем  с  детства  мы  все  ценить.

1 ведущий   Как не стареют наши учителя, которые, несмотря на свой возраст, продолжают свою педагогическую вахту. Не зная усталости, они порхают по школам, обучают детей, отдавая им теплоту своих сердец.

2 ведущий

Еще бы крылья, как у этих птиц,

И с легкостью подняться в поднебесье.

Но сколько не пропето добрых песен!

Вы пропустили детскую судьбу

Через себя, испытывая муки,

Себя мобилизуя на борьбу,

Испачкав мелом трудовые руки…

А сколько вами пройдено дорог!

Преград незримых сколько было взято!

А сколько слез пролито… знает бог,

К тому же …минимальная зарплата.

Вы, как герой, — сравненья не боюсь,

Свой путь не остановите в дороге…

Я вам сегодня низко поклонюсь,

Такое могут делать только Боги!  

1 ведущий Богом в нашей школе можно назвать любого учителя, но среди них хотелось бы выделить ветеранов педагогического труда. Это в первую очередь:Меркулова М.И., Лузянина О.М., Бобырева Н.С., Пьянко Т.А. 

(Песня «Улыбка»)- исполняет 3 класс

Улыбка

От улыбки лучше стал урок,

От улыбки в школе ладится работа,

Улыбнись, ведь ты же педагог,

Улыбнись, когда кричать тебе охота.

Припев: И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

Никогда, дружок не забывай,

Чтоб улыбка украшала чьё-то детство,

В воспитанье чаще применяй,

Это главное техническое средство.

Припев: И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

2 ведущий А сейчас вас всех и особенно учителей начальных классов Голушко Н.И., Шавульская Е.С., Лапин-Лаус В.Ю., Козулина С.Б.

(Пришли поздравить наше подрастающее поколение учащиеся 1- 2 класса песня «Голубой вагон».

Для тебя, первоклассник.
На урок, как на праздник,
Приходить наш учитель привык.
Детям сказку расскажет, и картинку покажет,
И пятерку поставит в дневник.
И таблицу умноженья все узнают назубок,
И ученье с увлеченьем будет весь урок.
Много в школе есть разных
Педагогов прекрасных,
Знатоков очень сложных наук,
Но почти что как мама,
Наш единственный самый,
Самый первый учитель и друг!
Наш учитель самый первый,
Самый лучший и родной,
Самый умный, самый щедрый,
Самый дорогой!

1 ведущий Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они еще там.

2 ведущий

Вы душою – всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

Сил вы нам отдаете немало

И любви – несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! – что пожалуй,

Верить так не умеет никто

1 ведущий

Я помню чудное мгновенье:

Звонок! Пред нами снова он.

По классу – шепоток, волненье

И верный признак уваженья

Почти мгновенно – тишина.

На столе какие-то приборы.

Тише, прекратите разговоры.

Щелкает, мигает, тайной пахнет.

Может, вспыхнет, может так бабахнет!

Резко стрелка дернется стальная

И начнется жизнь совсем иная.

2 ведущий Наших добрых и строгих математиков и сопутствующей ей предметов физика, алгебры, геометрии, учителя Жмаченко О.Н.

Поздравляют

 ученики   5 класса сценка

Cценка ко дню учителя

«Легко ли быть учителем?»

Действующие лица:

-учитель

-cтаршеклассник 1

-cтаршеклассник 2

-cтаршеклассник 3

-пятиклассник 1

-пятиклассник 2

-пятиклассник 3

-пятиклассник 4

Учитель и ученики на уроке. Дети играют в телефоны, не слушают учителя.

У: Ребята, застра в школе будет очень необычный день!

С1: Ура!!! Можно в школу не ходить!!!

С2: Пошли в кино!

С3: Нет, лучше на каток!

У: Дайте же мне договорить! Не перебивайте!

С1: А что такого? Нам тоже поговорить хочется!

(Остальные ученики кивают)

У: Завтра в школе день дублера, вам предстоит побыть в роли учителей и проводить уроки в пятом  классе!

С1: Ничего себе! Вот здорово!

С2: Уж эти детки у меня попляшут!

С3: Жду-не дождусь завтрашнего дня!

У: Ребята как вы думаете, легко ли быть учителем?

С1: Конечно! Командуй себе, а дети тебя слушаются!

У: А легко ли заставить детей слушаться?

С2: Легче легкого!!!

У: Ну хорошо, завтра посмотрим! Урок окончен, можете быть свободны.

НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ

(С1 входит в класс, пятиклассники играют, дерутся, шумят)

С1: Тихо, дети!

П1: Да вот еще!

(все смеются)

С1: Я кому сказал тихо!

П2: Кому Вы сказали? (смотрит по сторонам)

С1: Сегодня я ваш учитель истории, и хочу рассказать вам о том, как жили люди в Древнем Риме.

П3: Нормально жили, не беспокойтесь!

(все трое играют в игры на сотовых телефонах)

С1: Уберите телефоны!!!

П (хором все): Жалко что ли?!

С1 (разводя руками): Ну ладно. Слушайте. В Древнем Риме люди…

(Дети начинают разговаривать между собой)

С1: ТИХО!!!

П4: А что такого? Нам тоже поговорить хочется!

С1: Какой ужас! Ну ладно, идите, урок окончен!

НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ

Учитель и три старшеклассника собрались на уроке.

У: Ну как ребята, понравилось вам быть учителями?

С1: Ужасно! Говорить совсем не давали! Я так старался, готовился три часа к этому занятию, а им вообще все равно было!

С2: А у меня на географии эти пятиклашки весь урок в телефоны играли!

С3: А на моем уроке пения они кидались бумажками и ели чипсы под партой. А под конец урока вообще драку устроили!

У: Ребята, а вот теперь подумайте, каково вашим учителям, когда вы себя на уроках точно также ведете!

(ученики молчат)

У: Легко ли быть учителем, ребята?

С1: Я понял, если мы не слушаем на уроке — мы не получаем знания!

С2: Я понял, что если мы перебиваем учителя — мы не уважаем его.

С3: Я понял, нелегко быть учителем. Это, оказывается, большой труд. И теперь хочу вести себя по другому.

У: Вот так-то ребята. Рад, что вы это поняли, и, надеюсь, теперь ваше отношение к учебе и учителям изменится. Урок окончен, до свидания.

1 ведущий В коллективе учителей нашей школы влилась живая струя – это молодой учитель ОБЖ  и физкультуры  Руденко Александр Александрович. Ему посвящается эта миниатюра.

(Песня «Если б я был….»)

Песня «Если б я был султан» 

Если б я был султан, в школу б я пошел 
И учителем стал, книжки бы прочел, 
Но с другой стороны при таких делах 
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах. 
Припев :Совсем неплохо учителем быть 
Гораздо лучше в спокойствии жить. 
Знаем мы, султаны, как вам тяжело, 
Все успей, все учти с нашими детьми. 
Слезы льются рекой, но хотим сказать 
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз. 
Припев :Совсем неплохо учителем быть 
Гораздо лучше в спокойствии жить. 
Всем хотим от души счастья пожелать 
И для новых побед силушки набрать 
Всем учителям шлем пламенный привет 
Скажем так: лучше вас в этом мире нет. 
Припев: Совсем неплохо учителем быть 
И в нашей школе детишек учить. 

2 ведущий

Учителя! Они как свет в пути

Какое ж нужно огромное сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести

Чтоб след его вовеки не мог стереться!

1 ведущий

Сегодня славлю я учителей,

Подвижников, мечтателей, поэтов,

Достойных дочерей и сыновей

Страны труда, родной страны моей.

Учителям русского, иностранного языков и литературы  Свистунова Елена Владимировна, Костюченко Алевтина Александровна ,

мы дарим это поздравление.

( Учащиеся 2 класса, частушки)

Ах, учительницы наши!

Ну и стойкий же народ!

Ни болезни, ни напасти –

Ничего их не берёт!

Они отчёты заполняют

Аж с утра до вечера.

Ну, а больше в нашей школе

Вроде делать нечего!

Восемь бед – один ответ!

Я пойду на педсовет!

Пусть меня там все ругают,

Страха я давно не знаю!

А учительница наша
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну, никак я не пойму.

Обожаю я читать
В слух стихотворения.
Только трудно мне понять
Пушкина творения!

За науки вам спасибо,
Мудрые учителя.
Потому, что, понимаем,
Вы гоняли нас не зря.

Наш учитель очень строг
Не пошли мы на урок!
Уж как радовался он,
Что от нас освобожден!

 

Утомился наш дружок,
От урока просто взмок.
Почему он так устал? —
Весь урок звонок он ждал.

Хорошо быть птичкою, 
Плавать рыбкой вольною, 
Мотыльком порхать над травкой – 
Не писать контрольную!

В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

Я частушки сочиняю,
Сочинять мне их не лень.
Если б в школу не ходила,
Сочиняла б целый день.

В школу утром я иду,
Ждут меня учителя.
Будут мучить на уроках —
Буду мучить их и я. 


Знаю физики законы –
Скажу Вам без сомнения.
Просыпаться мне мешают
Законы притяжения!

1 ведущий

Наш педагог физкультуры –

Образец для каждого из нас.

Бегать, прыгать учит, а фигуры

У девчат, парней – ну просто класс!

(Песня «Леди Совершенство» все девочки)                                «)

(на мотив песни «Леди Совершенство» к/ф «Мери Поппинс»)

А у них всегда в порядке и одежда, и тетрадки.

Внешний вид: макияж, маникюр, педикюр,

Прическа, чувства и душа.

Леди учителя.

Есть учителя мужчины, они галантны и учтивы.

Их всего у нас пять, но как в пьесах Дюма,

Как мушкетеры школы нашей честь

Защитить смогут все.

Мистер, мистер учитель!

Мы вас всех поздравляем, много счастья желаем,

Вам здоровья желаем и терпенья багаж.

Вы на нас не сердитесь лучше нам улыбнитесь,

Пусть сияют улыбки ваши, учителя!

Леди, леди учитель! Мистер, мистер учитель!

Мы про школу рассказали, может быть чуть-чуть соврали.

Обижаться на нас вам совсем не нужно

И сердиться, право пели от души,

До чего хороши!

Ведь у вас сегодня праздник. Обещаем не проказить.

Огрызаться не будем, на партах писать и портить мебель,

Обещаем мы — ваши ученики.

Леди ученицы.

Обещаем учиться, никогда не лениться

И зубрить все страницы, отвечать лишь на пять.

Вот вам будет блаженство: дети все совершенство,

Мы само совершенство. Мы — для всех идеал.

Леди ученицы.

2 ведущий Вам  Голубова И.А., Лузянина О.М.,

(Ф.И.О. учителей биологии, химии, географии)

Благодарны беспримерно!

Слов от удивленья нет

Как вы знаете предмет!

Пусть же вам щедрее светит Солнце!

И от всех кто рядом и вдали,

Шлем мы вам привет от всех питомцев –

И поклон – от неба до земли.

Принимайте поздравления.

(Сценка «Отелло») (исполняют Фараджева А., Катилевский А.)

Тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло. Входит Дездемона

Отелло (бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона! 
Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.
Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона: Но я работала, а не была в кино!

Отелло: Что в сумке у тебя? 
Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради. 
Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.

Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.

Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно.

Отелло: Но холодильник пуст!

Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло: Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло: Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый.

Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло: Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!

      Свет гаснет.

1 ведущий А теперь поздравления получают наши техслужащие

Тетя Оля, тётя Галя — 
Наши феи чистоты!
Чтоб вокруг без вас творилось?
Даже слов нам не найти!

Мы порою не ценили, 
Ваш такой нелегкий труд,
Мусор в урны не кидали,
И жевачку незаметно к
Батареям прилепляли…

На ботинках грязь носили,
Рисовали на столах,
Вам работу прибавляли…
Вы простите глупых нас!

Стыдно очень нам за это,
И прощенья просим мы,
Вы извинения примите,
Вам СПАСИБО скажем мы! 

2ведущая

Ода о школьной столовой. 
Есть в школе место славное, 
А может даже главное, 
Где встретишь одноклассников 
И всех друзей своих. 
Ещё не догадались? 
Не буду вас томить – 
«Школьная столовая» — 
Как здорово звучит! 
Кипит работа дружная 
Уроки напролёт, 
Работа очень нужная. 
Ждёт маленький народ. 
Звенит звонок, и дружною 
Бежим мы всей гурьбой 
В школьную столовую, 
А не спешим домой. 
Мы знаем, что горячее 
И вкусненькое ждёт. 
Никто из одноклассников 
Голодный не уйдёт. 
Сказать хотим мы громко вам, 
Чтоб слышно было тут и там: 
«Спасибо нашей т.Свете 
За то, что  очень вкусно  нам»! 

1 ведущий

Разными были учителя

В человеческом общежитии,

Но на них держалась наша земля,

Наши открытия…

Они не ожидали от нас

Непременной известности,

Но предпочитали известный запас

Порядочности и честности.

Многие морщились от болтовни,

Пустопорожней бойкости

Личным примером учили они

Элементарной стойкости…

Имели крепкий душевный костяк,

Уважали свое призванье.

Некоторые заслуженные, прочие

Так без звания.

2 ведущий

Спасибо за то, что вы нас любили,

Хоть строгими были к нам подчас,

За то, что вы нас мыслить научили,

За все, за все, что сделали для нас!

Искреннее сыновье «спасибо»

Говорим мы всем учителям.

Будьте молодыми и счастливыми

Мира, долгих лет, здоровья вам!!!

1 ведущий И в заключение вечера, посвященному Дню учителя, предлагаем всем спеть песню «Изгиб гитары желтой».

(Песня «Учитель  самый хороший») поют все

Зовет за парты ласковый звонок,

Веселый смех на время умолкает.

Учитель начинает свой урок,

И все вокруг как будто замирает.

 Все годы нас учили понимать

И трудные и легкие предметы.

Учитель не умеет уставать,

Тетради проверяет до рассвета

.

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.

Слезинки нежданно блеснули в глазах.

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах.

Бывали мы не сносны иногда,

Как будто бес вселялся в наши души.

 Учитель тихо скажет: « Не беда»,

Ведь мой учитель самый, самый лучший.

Промчатся годы быстрой чередой,

И наступило времечко прощаться.

Учитель мы же знаем, что с тобой,

Нам очень трудно будет расставаться.

Зовет за парты ласковый звонок.

Веселый смех на время умолкает.

Учитель начинает свой урок

И все вокруг как будто замирает.

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.

Слезинки нежданно блеснули в глазах.

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах.

 

Материал (1, 2, 3, 4 класс): Сценка к празднику «День учителя»

Сценка ко дню учителя  

 (В зале на сцене стоят мальчики и девочки. Они строят друг другу рожицы)

Девочки: Плакса, вакса, гуталин.

На носу горячий блин..

Плакать не годится,

Можешь простудиться.

Мальчики: Ябеда солёная,

На горшке варёная,

Шишками обитая,

Чтоб не была сердитая.

Девочка: — Хватит вам дразниться. Помните,  наш учитель говорил, что жить надо дружно.

Мальчик: — Точно. А давайте дразнилки про наших учителей придумаем. Вот будет весело. И им на празднике покажем.

Девочка: Взяли мы карандаши,

а потом точилки,

сочинили от души

дразнилки для училки.

Пусть не обижаются,

а меньше придираются! 

Мальчик:  Как дразнить директора школы:

Надоели ему дети, 
Он закрылся в кабинете,
Плачет и смеется,
Из трубочки плюется!


 Урок информатики

Иностранная делегация посетила школу и заходит в класс информатики во время урока.

Делегаты: Вы используете компьютеры на уроке?
Учитель: Да, конечно! Дети, вы видите, у нас на подоконнике стоит 5 компьютеров. Иващук, возьми 1 компьютер и переставь его на стол. Дети, сколько компьютеров осталось на подоконнике?

Девочка: Как дразнить учителя математики:

Вышло солнце из-за тучи,
Умноженьем нас не мучай!
Умножаем ум на ум — 
Получаем «ни бум-бум!»

Урок математики

Учитель: Машенька, если я дам тебе 1 белку, потом еще 1 белку, а потом еще 2 белки, то сколько у тебя будет белок?
Ученица: 5!
Учитель: Слушай внимательно! Сначала 1 белку, потом еще 1 белку а потом еще 2 белки. Сколько белок?
Ученица: 5!
Учитель: Таак! Давай по-другому! 1 яблоко плюс 1 яблоко, плюс 2 яблока! Сколько яблок?
Ученица: 4!
Учитель: Правильно! А 1 белка плюс 1 белка плюс 2 белки! Сколько?
Ученица: 5!
Учитель: Ну почему?!!
Ученица: А у меня дома уже живет одна белка!


Мальчик: : Как дразнить учителя ботаники:

Я гербарий собирал
На урок ботаники
И случайно засушил
Папины подштанники!
Наш учитель потерял
Очки от удивления:
Он такого не видал
Редкого растения!


Девочка: Как дразнить учителя литературы:

Я, ребята, не пойму:
Для чего топить Муму?
Дети плачут и рыдают,
Все в слезах идут домой,
А учитель пусть ныряет
За утопленной Мумой!

Урок литературы

Ученица: Ах, Вова, когда же ты исправишь свою двойку по литературе?
Ученик: Даже не знаю… Учитель все время носит журнал с собой.

Девочка:  Как дразнить учителя английского языка:

Хау-Хау-Ду-Ю-Ду!
На урок я не пойду!
Ведь на улице мороз,
Фейс об тейбл, йес оф корз!

Мальчик: Как дразнить учителя труда:

Решил учитель показать,
Как нужно гвозди забивать.
Он по стенке — бил, бил!
По коленке — бил, бил!
По дивану — бил, бил!
По стакану — бил, бил!
По рукам и по мозгам,
Не попал лишь по гвоздям!

Урок истории

Новый учитель: Дети, кто взял Бастилию?
Ученики: Мы не брали…
Возмущенный Учитель директору: Иван Иваныч, представляете, спрашиваю, кто взял Бастилию, а они говорят, мы не брали!
Директор: Да не расстраивайтесь вы так! Если не вернут, в конце года спишем.


Девочка: Как дразнить учителя физкультуры:

Испугался он ребят
И забрался на канат,
И повис под потолком,
Притворился паучком!

Мальчик: Как дразнить учителя рисования:

На листке не Бармалей
И не сказочный Кощей,
И — нет! — совсем не Карабас!
Я рисовал, учитель, вас!


Урок рисования

Дети сидят за этюдниками. Учитель у доски.
УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.
Учитель ставит вазу на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить между этюдниками и смотреть, что нарисовано. У всех ваза в той или иной стадии. Учитель подходит к очередному ученику и удивленно всматривается. На листе у ученика взрывы, солдаты, танки.
УЧИТЕЛЬ? Сергей, объясни – что это?!
УЧЕНИК: Ну, как же, Петр Сергеевич! Это – ваза!
УЧИТЕЛЬ: Это – ваза?!!!!
УЧЕНИК: Петр Сергеевич, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (в кадре рисунок)
УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.
УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!??
УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Сережа! Это не два, это – пять! Просто я так вижу!


Девочка: Как дразнить учителя химии:

Всех нащелкал по лбу,
Взял большую колбу,
В колбе той сварил компот
Из тринадцати кислот,
Быстро вылил в туалет — 
Нашей школы больше нет!

(Н. Хаткина)

Урок химии

Ученик играет в пальцах зажигалкой.
Учитель: Петренко, это что такое? Я тебя отучу курить! 
Ученик: Иван Иваныч, я не курю! 
Учитель: А почему тогда у тебя зажигалка? 
Ученик: А я жгу петарды и бросаю их в кабинет химии. 
Учитель: А… Ну, тогда извини!

Девочка:  —  Ребята, пока вы про учителей дразнилки придумали, я для нас мирилку сочинила.(Все ребята хором произносят мирилку)

Давайте не будем ссориться

Никогда, никогда.

Давайте будем мириться

Навсегда, навсегда.

Материал на тему: Сценарий на день учителя

Сценарий праздника ко Дню Учителя

Сюрприз 1

Ученики заранее пишут адресные поздравления своим учителям на листочках-стикерах.  Стикеры крепятся к стенду, который размещен при входе в школу.

Встречая педагогов у входа, дежурные предлагают учителям снять со стенда адресованные им поздравления.

Проведение праздника

Сюрприз 2

Зал украшен букетами из «живых» (естественно, опавших, но еще не высохших) осенних листьев клёна и веток рябины. Они повсюду: на стенах, в вазах на подоконниках, на сцене — желтые, красные, багряные. Зал выглядит ярко и празднично. Пахнет осенью.

Звучит «Школьный вальс»

Вед.1: Здравствуй, школа.

Вед.2: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.

Вед.1: Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя. 

Вед.2: 

Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой!

Вед.1: 

Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все,  что есть на свете – для тебя!

Вед.1: Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только их, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, наши уважаемые учителя. Получается, что День учителя – всенародный праздник.

Вед.2:

Прекрасными маршрутами познанья
Мы совершаем жизненный поход
От букваря до тайны мирозданья,
От школьных парт до солнечных высот.

 Вед.1:

И в этом беспрерывном восхожденье,
Как проводник, внимателен и строг,
Ведет путем труда и вдохновенья
Товарищ и наставник – ПЕДАГОГ.

Вед.1: 

День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик. Всех нас школа учит азбуке жизни.

Вед.2:

Учили в детстве мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я… 
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть. 
Вед.1:Давайте поиграем: назовём некоторые буквы алфавита и вспомним те качества, которым нас учит школа. Например, А – аккуратность… Какая следующая буква? Какое качество человека вы можете назвать на букву «Б»?

Вед.1:

Вы нам дарите свою силу, 
Открываете даль и высь! 
Много слов сказать мы могли бы, 
Но в одно большое «спасибо»
Все они сегодня слились. 

Сюрприз 4

Праздничная шуточная лотерея-гаданье (необходимо приготовить билеты и предсказания для каждого присутствующего педагога)

Вед.1:

В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья, сделанные в этот день, сбываются! Проверим?

Вед.2:

Проверим! И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим педагогов вытащить билетик! (ведущий обходит зал, подходя к каждому педагогу)

(музыка фон)

№1 – Пуговка — Вам в этом месяце подарят что-то красивое из одежды

№2 — Колёсико — в этом месяце Вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

№3 – Цветок — в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее

№4 – Конфета — Вас в этом месяце Вас ожидает сладкая-пресладкая жизнь

№5 — 10 копеек – Вас ожидает прибавка в зарплате

№6 — Лавровый лист — Вас ожидают большие успехи в работе

№7 — Географическая карта — в этом месяце Вас ожидает путешествие

№8 — Перчик — будьте внимательны, можете поссориться с подругой

№9 — Пустышка — в этом году у Вас будет прибавление в семье

№10 — Сердечко — Вас ожидает в этом месяце романтическое приключение

№11- Колечко — в этом году Вы обязательно побываете на свадьбе

№12 — Корона — мы поздравляем Вас, сегодня Вы — королева нашего праздника!

№13 – Снег (на голову) – внезапная проверка

№14 – Макаронные изделия – будьте осторожны, Вас ожидает много ложных обещаний

№15 – Зонт —  в вашей семье Вас ожидает только хорошая погода

№16 – Ложка – ждите гостей

№17 – Шуба – ждите холодной зимы

№18 – Губы – Увы! Ваши надежды не оправдаются

№19 – Лопата – в этом году Вы обязательно отыщете клад!

Вед.1:

На  уроке  учитель  с  нами,

И  спокойней  тебе  и  мне:

Знаний  много  полезных  самых

Будет  отдано  детворе.

Вед.2:

Без  учителя – знаем  точно –

В  мире  этом  нам  не  прожить,

И  поэтому  труд  ваш  важный

Будем  с  детства  мы  все  ценить.

Для Вас исполняется сценка.

Сценка.

Звучит музыка Г.В. Свиридова «Время, вперед». Появляются кинооператор (где-нибудь в стороне) и репортер с микрофоном.

Репортёр: Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует новостная телепрограмма «Время».   Мы ведем свой репортаж из стен школы. Все понимают, что для каждого из нас значит школа, какое важное место занимает она в умах нашего правительства. Ощущается каждодневная забота президента, Думы, губернатора о школе и ее учениках…

Репортёр: Мы беседуем с директором школы.  (Пародийную роль директора с несколько карикатурной внешностью исполняют дети.)

Познакомьтесь… В чем особенность вашей школы?

Директор. М-м-м… Надо подумать.

Репортёр: Подумайте. У вас есть любимые ученики?
Директор: (Пожимает плечами). Кто ж вам правду скажет!
Репортёр: А любимый класс?

Директор: Ну-у-у-у-у, милые вы мои…

Репортёр: Спасибо большое за интересное интервью. Пойдемте-ка по коридорам школы в классы.  (Выбегает ученик с огромным портфелем). А вот и ученик! Вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей! Бедняжка! Мы немедленно пошлем запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

(Директор помогает ребенку поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку «Фанты», журналы, большой пакет чипсов,  плейер, диски, наушники…) 
Директор: А где же книги, тетради?

Ученик: А вот! (В руках маленькая записная книжка.)

Директор: Молодец! Я вижу, что ты готов к занятиям.

Репортёр: Как Вы видите, это школа радости и счастливого детства! А мы прощаемся с вами. До новых встреч в эфире!  

Вед.1:  Спасибо ребятам за поздравление. А мы продолжаем.

Вед.2: Шуточное стихотворение «Можно и нельзя» вам прочтёт …

Чтец:

Растолкуйте мне друзья:

Почему мне все нельзя?

Петь нельзя на физкультуре,

Прыгать на литературе,

Есть нельзя мне на труде,

Спать нельзя совсем нигде.

Мне на то сказала Лена:

— Глупый ты, как из полена!

Можно есть и можно петь,

Прыгать, спать, в окно глядеть,

И болтать с подружкой можно,

Только очень осторожно,

Незаметно, тихо-тихо…

Я воскликнул: «Ты — трусиха!

Я ж не глупый, смелый я!

Потому мне все нельзя!»

Вед.1:

Давайте вспомним учителей – ветеранов нашей школы. Это стихотворение посвящается им.

Чтец:

Вы – Учитель с буквы очень большой,

С молодой и прекрасной душой!

Сколько долгих лет, сколько зим

Отдаёте душу вы молодым?

И поэтому душа много лет

Остаётся молодой –

Вот секрет Вашей жизни.

Пусть и дальше она

Будет счастья и здоровья полна!

Вручаются букеты цветов учителям-ветеранам.

Номер: сценка «СЭС вызывали»

1С.: Санэпидемстанцию вызывали?

2С.: Нет? Как нет? Поступил вызов, что в школе страшная эпидемия ящура. Всем положено сделать прививки.

1С.: Да нет же, профессор, это не ящур, посмотрите на их лица – явный синдром Лауренса – Муна – Бирде – Билля.

2С.: Да, эта болезнь развивается в организме учителей, ослабленном уроками, школьными мероприятиями, педсоветами, комплексными проверками. На лицо все симптомы: дрожь в руках, растерянный взгляд, постоянная улыбка на губах.

1С.: Нужно срочно применять меры по устранению данного заболевания.

2С.: Капельница?

1С.: На всех не хватит!

2С.: Шприц?

1С.: Обойдёмся!

2С.: Микстура?

1С.: Нет, это бесполезно! Это уже не поможет!

Единственное, что мы можем сделать, что бы сегодня все ушли с работы в здравии, светлом уме и памяти – провести очищение головы от дурных мыслей.

2С.: Закройте глаза. Я прогоняю ваши дурные мысли: никогда не ставьте больше двоек – это дурные мысли, не проводите контрольных и диктантов, это тоже дурные мысли. Прошу всех поднять руки вверх, медленно опустите руки на голову и почешите её, а затем сбросьте всё, что прилипло к рукам на землю – это были ваши дурные мысли. Всё теперь вы исцелены.

1С.: Желаем вам здоровья, хороших учеников и побольше каникулярных дней! С праздником!

Ведущий:         Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром – учителя уже там, уходишь из школы – они ещё там…

Сценка «Кавказская пленница».

1-ый. Бамбарбиякиргуду.

2-ой. Дорогие наши учителя!

3-ий. Маркаваракузе.

2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.

1-ый Мымсыным каратам.

2-ой. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.

   Песня

Если бы я был султан.

Если б я был султан, в школу б я пошел

И учителем стал, книжки бы прочел,

Но с другой стороны при таких делах

Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.

Припев:   Совсем  неплохо учителем быть

Гораздо лучше в спокойствии жить.

Всем хотим от души счастья пожелать

И для новых побед силушки набрать

Всем учителям шлем пламенный привет

Скажем так: лучше вас в этом мире нет

Припев:    Совсем  неплохо учителем быть

Гораздо лучше в спокойствии жить.

Вед.1:

Мы  встречаем  сегодня  в  школе

Светлый  праздник  учителей.

Вы  примите,  дорогие,

Поздравленья  от  всех  детей!

Новые русские бабки.

1.Здравствуёте, уважаемые!

2.Мне поручили..

1.Провести сегодняшний…

2.Не перебивай меня! Мне поручили..

1.Провести сегодняшний…

2.Не перебивай меня! Мне поручили (взгляд на 1 бабку) провести…(снова взгляд).

1.Провести сегодняшний концерт..

                            Пауза

2.Почему ты мне мешаешь?

1.Потому, что ты не умеешь вести концерт. Если, например, сейчас будет выступать певица, как ты её объявишь?

2. Скажу, что сейчас выступит…

1.Скажу! ..Певицу нужно объявлять пением. (поёт.) Сейчас выступит певица, она вам споёт…

2. Ха-ха..!   Интересно!  А если будут выступать акробаты, как ты их будешь объявлять? Через голову? Кувырком?

1.А вот акробатов будешь объявлять ты.

2.Нет уж, всё объявлять буду я.

1.Почему?

2.Потому, что вести концерт должен человек смекалистый, решительный.

1.Ты говоришь так, будто собираешься, вести не концерт, а корабль в бурю. Подумаешь капитан!

2.Капитан – это мужчина! А я – женщина!

1.Ой-ой, держите меня… Женщина… Ты посмотри на себя, да с тебя песок сыпется…

2.Это ты на себя посмотри пугало огородное…

1.Нет, вы поглядите на неё кляча старая

(толкают друг друга)

2. Ладно, хватит, хватит. На нас люди глядять.

1.Ой, правда, чавой-то мы совсем сдурели старые.

2.Матрён, глянь, а у тебя вся спина белая.

1.Где (оглядывается)

(2-я смеётся)

2.Я пошутила.

1.Тьфу тебя! Тебе всё хи-хи, да ха-ха.

2. Сегодня и так надо смеяться, уважаемых развеселить. А то они смеются   1 раз в году.

1.А почему 1?

2. Первого июля, когда уходят в отпуск.

1.Давай будем рассказывать анекдоты.

2.Я первая.

1.Валяй.

2. Вовочка получил двойку по физкультуре.

Отец спрашивает:

-За что тебе учитель поставил двойку?

 – А он попросил обложить козла матами.

Ну, я и обложил…

1.Теперь   я..

Учитель   говорит школьнику:

-Завтра пусть придёт в школу твой дедушка!

-Вы хотите сказать — отец?

-Нет , дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в домашних заданиях.

2. Тебе бы только дедушек приглашать…

1.Это анекдот такой (обиженно)

2.Ладно, ладно объявляй музыкальный номер

1. (поёт) Я вам спою…

2.Да не ты споёшь, а ребята.

Номер музыкальный все учащиеся строятся на сцене и поют на мотив песни «Улыбка » из кинофильма «Карнавальная ночь»)

Если вам порою грустно и печально,

Если на уроках кто-нибудь шалит,

Это не нарочно и не специально,

Просто в нас энергия бурлит.

Так давайте все волнения

Позабудем в этот час.

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

Если на уроках плохо отвечаем,

Если забываем формулы учить,

Мы, ведь по заслугам тоже получаем,

Но умеем огорченье скрыть.

Вед.2:

За ласку, доброту, заботу,

Хотим мы всех благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Сюрприз 5

Вручаются подарки всем педагогам («Дети — цветы жизни» — поделка, сделанная своими руками)

       

      Вед.2:

Всем спасибо за внимание. Наш праздничный концерт окончен.

А в заключение посмотрите слайд-шоу «Для учителей об учителях»

Сюрприз 6

Слайд-шоу для учителей об учителях.

     

Методическая разработка: День учителя в стиле КВН

Сценарий мероприятия, посвященного Дню учителя

Сл 1 Музыка 1 «Детская»

На сцену выходит ученик (нач. школа), садится за стол, задумывается, потом начинает писать…

Сл 2 Голос за кадром: Зададут же домашнее задание! Сочинение — Если бы я был учителем… Да не дай Бог!..

Нет, конечно, раньше, когда я был маленьким, я очень хотел стать учителем (когда вырасту). Но теперь, закончив два с половиной класса, я понял, что работа учителя это очень опасная профессия…

Во первых — необходимо каждый день, в любую погоду рано вставать, а это очень тяжело и вредно (если поздно ложиться) и ехать на работу.

Во вторых — постоянно принимать витамины и успокаивающие таблетки, ведь дети это переносчики инфекций и почти все они совсем не умеют вести себя |как| по взрослому — редко сидят, редка молчат и главное — думают. Дети могут навсегда сломать нервную систему взрослого человека, а значит и всё его здоровье целиком.

И ещё. Если бы я был учителем, то конечно мало бы гулял. Ведь учеников много, а я всего один и директора рядом нет (в парке, например) и завуча тоже.

Нет, если бы я был учителем, то только в силу крайней необходимости и только музыки глухонемых детей…

Сл 3 Музыка 2 Выход ведущих

Ученик уходит

Выходят ведущие

Ведущий 1: Дорогие наши учителя, ваш труд неоценим!

Ведущий 2: Точнее недооценен, особенно государством…

Ведущий 1: Мы все вас очень любим и уважаем!

Ведущий 2: Ага, особенно когда боимся…

Ведущий 1: Хотим быть на Вас похожими…

Ведущий 2: только никогда не получается…

Ведущий 1: Ты прекратишь? Мы вообще-то поздравить пришли учителей  с их профессиональным праздником…

Ведущий 2: А я что? Это же шутки… Ведь праздник должен быть веселым!

Ведущий 1: А как же торжественные речи, красивые стихи…

Ведущий 2: Я думаю, обойдемся речами директора. Давай, кстати, позовем ее на сцену…

Ведущий 1: Слово предоставляется директору школы Виктории Федоровне Дядюшко

Сл 4 Музыка 3 «Фанфары»

Выступление директора

Сл 5Музыка 3 «Фанфары»

Ведущий 2: Хватит, тебе речей?

Ведущий 1: Давай еще Ольге Геннадьевне слово предоставим?

Ведущий 2: Ладно. Слово для поздравления предоставляется директору ДМШ РИИ Ольге Геннадьевне Комаровой

Сл 6 Музыка 3 «Фанфары»

Выступление Комаровой О.Г. и музыкальный номер

Сл 7 Музыка 3 «Фанфары»

Сл 8 Ведущий 1:  Спасибо вам, учителя,

За ваши добрые дела!

Спасибо всем вам, дорогие,

За души ваши молодые!

С праздником вашим мы вас поздравляем!

Не горевать никогда ни о чем

И никогда не болеть вам желаем

Жизни счастливой, успехов во всем!

Ведущий 2: Речи сказали, стихи прочитали, теперь можно веселиться?

Ведущий 1: Ну, попробуй.

Ведущий 2: Дорогие педагоги, мы долго думали, как же поздравить вас на этот раз в День учителя. Все мы прекрасно знаем, какой вы самоотверженный народ, что школа для вас – второй дом, что даже дома и на корпоративах вы все равно говорите об уроках и о своих учениках. Поэтому этот праздничный день мы предлагаем вам провести на уроках, только в качестве зрителей… Итак, один день школьной жизни за 30 минут…

Сл 9 Музыка 11 «Танец 5 класс»

Танец 5 класс

Сл 10 Музыка 11 «Танец 5 класс»

Ведущий 1: В нашу школу каждый год приходят новые педагоги. Посмотрите, что может произойти на первом уроке в первый день нового учителя в школе.

Сл 11 Музыка 5 «Учат в школе»

11 класс Сценка «Первый день учителя в школе»

Сл 12 Музыка 6 отбивка

Ведущий 1: а теперь давайте переместимся в кабинет биологии, здесь у нас проходит устный экзамен…

Сл 13 Музыка 7 «Выход Скорохода»

10 класс — Павлюков, Филиппова Сценка «Экзамен по анатомии»

Сл 14 Музыка 6 отбивка

Ведущий 2: А теперь давайте посмотрим, что бывает, когда пропускаешь уроки

Сл 15 Музыка 7 «Давай прогуляем школу»

Сл. 16 музыка 4

8 класс Сценка «Когда пропускаешь 1 день»

Сл 17 Музыка 7 «Давай прогуляем школу»

Ведущий 1: Почти в каждом классе есть ученик, который ничего не понимает…

Ведущий 2: Давайте представим, что этот ученик пришел на урок истории в 10 класс…

Сл 18 Музыка 8 «Отбивка»

10 класс Сценка «Ученик, который ничего не понимает»

Сл 19 Музыка 5 «Учат в школе»

Ведущий 2: Наш президент часто ездит по стране с проверками. А самая лучшая проверка – это неожиданная.

Ведущий 1: Давайте представим, что к нам в школу на урок истории в 9 классе приехал Владимир Владимирович Путин

Сл 20 Музыка 9 Отбивка

9 класс Сценка «Урок истории»

Сл 21 музыка стук

Сл 22 музыка стук

Сл 23 музыка стук

Сл 24 Музыка 9 Отбивка

Ведущий 1: В современной школе экзамены и контрольные работы все чаще проводятся в форме тестирования.

Ведущий 2: Мы тоже решили провести тестирование среди педагогов и задать им несколько вопросов. Давайте посмотрим, что из этого вышло

Сл 25 Видео – поздравление

Ведущий 1: На шестом уроке так хочется расслабиться, для того, чтобы решать задачи или писать сочинение уже не хватает сил…

Ведущий 2: Поэтому шестым уроком мы проведем один из самых любимых предметов – урок музыки

Сл 26 Музыка 10 отбивка

10 класс – Прохоров А., Сергеев А. Сценка «Урок музыки»

Сл 27 Музыка 10 отбивка

Ведущий 1: Да, таких певцов на сцену не выставишь.

Ведущий 2: Но многие из нас учатся еще и в музыкальной школе, а остальные просто любят петь, мы решили подарить вам музыкальный подарок

Сл 28 Музыка 11 Ах, учитель

Ведущий 1: Посвящение российским учителям 

Ведущий 2: Торжественно-оптимистическая песня

В России есть такой маяк, Он светит всем всегда, 
Зовётся школой тот маяк, Ты приходи сюда! 
Веселое местечко, Здесь время быстротечно, 
Здесь битва за Россию, господа! 

Припев: 
Ах, учитель – надежда и опора! 
Ах, учитель, тобой гордится школа! 
Ах, учитель, ты подвиги вершишь, 
Тебя, родной учитель, мы славим от всей души! 
Ах, учитель – жемчужина России! 
Ах, учитель, ты где находишь силы? 
Ах, учитель, талантами блистай! 
Живи,  родной учитель, живи и процветай! 

На свете есть такой народ, В трудах всю жизнь живёт, 
И несмотря на трудности, Он песенки поёт, 
Любого вы спросите, Ответит вам учитель: 
«Такими уж нас мама родила!» 

Припев: 

Учительский простой народ Не курит и не пьёт, 
Но всё равно концы с концами Что-то не сведёт, 
Хотелось бы зарплату Нам как у депутатов, 
Но это нереальная мечта! И всё же! 

Припев: 

Сл 29 Ведущий 1: Ну, а чтобы как-то сгладить впечатление от наших вокальных данных, мы приглашаем на сцену Евгения Саратова и Артема Беляева

Методическая разработка: Сценарий праздника » День учителя»

                         Сценарий ко Дню Учителя

Ведущий. Дорогие коллеги, обучающиеся и сотрудники нашего ОУ. Сегодня у нас праздник, профессиональный праздник – День Учителя!

 Профессиональный праздник преподавателей появился в 1965 году в СССР . Днем празднования было назначено первое воскресенье октября.

  В 1994 г. Президентом РФ было принято постановление о переносе Дня Учителя на 5 октября.  Ежегодно он отмечается в 100 странах. День Учителя – праздник не только учителей, но и всех сотрудников нашего ОУ. Мы всех вас поздравляем с праздником!

 Сегодня мы дарим Вам не только цветы и улыбки. Мы говорим «Спасибо» за Ваш труд, за терпение и умение, которое  вы  проявляете к каждому  из  учеников.

Очень сильный педагогический  коллектив  сложился  в нашей школе. Но если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.

Слово предоставляется директору ОУ.

Ведущий.  Нет выше слова, чем  Учитель,

                   Прекрасней слова мир не знал,

                   И вы ,ребята, сейчас  вручите

                   Цветы любимым учителям.

                 Вручение цветов

Ведущий. Сегодня день учителей.

Пусть всем им станет веселей.

Пусть отдохнут они сейчас,

Покинув ненадолго класс.

Вас поздравляем от души!

Сегодня так вы хороши!

      Слово для поздравлений второклассникам

  1. В этот день, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует день педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

  1. День учителя! Вслушайтесь сердцем
    В эти звуки, что дороги нам.
  1. Всем, что связано с юностью, детством,
    Мы обязаны, учителям!
  2. Горечь первой досадной ошибки,
    Сладость первых нелегких побед,
    Пусть же все отразится в улыбке,
    Излучающей мудрость и свет.
  3. Вы душою — всегда молодые,
    Труд и радости с нами деля.
    Наши строгие, наши родные,
    Терпеливые учителя!
  4. Сил вы нам отдаете немало
    И любви — несмотря ни на что.
    Как вы верите в нас! — и пожалуй,
    Верить так не умеет никто.
  5. Ни вчера, ни сегодня, ни завтра 
    Не погаснет той веры свеча.
  1. Без учителя — нет космонавта,
    Инженера, поэта, врача.
  1. Жизнь велит вам учить, нам — учиться
    Опыт ваш — это мудрости клад
    Все, что взяли от вас, пригодится
    И весомее станет в стократ.
  1. Свету, чуткости, правде учите
    Наши души и наши умы.
  1. Все, что в жизни вы нам зададите,
    Постараемся выполнить мы.
  1. Пусть вам щедрее светит солнце!
    И от всех кто рядом, и вдали, 
    Шлем мы вам привет — от всех питомцев,

И поклон от неба до земли!

  1. За ласку, доброту, заботу,
    Хотим мы всех благодарить. 
    Собрать бы все цветы на свете
    И вам сегодня подарить!
  2. Здоровья вам! К чертям недуг!
    Живите век, не зная слез, 
    И если трудно будет вдруг,
    Мы просим вас не вешать нос!
  3. Пусть в этом зале, в этот час
    Огни горят светлей.
    И вновь мы поздравляем вас,
    Своих учителей!

    Дети поют песню  

Ведущий. Говорят,что без частушки

Нет и жизни никакой.

Вам частушки-хохотушки

Пропоют со всей душой!

                     Частушки (4кл.)

  1. Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться.

Тут народу очень много,

Можем постесняться.

  1. Мы сегодня с другом Сашей

У доски читали стих.

Получили с ним пятерку

Жаль,что только на двоих.

  1. Петя с музыки сбежал,

На ботанику попал.

Был ответ его не плох:

До, ре, ми, фа, соль, горох.

  1. Коля вышел отвечать,

Но не знал с чего начать.

Час молчал, потом изрёк:

«Анна Павловна, звонок».

  1. Вова наш на переменке

Проверял на прочность стенки.

Так усердно он старался,

Что весь в гипсе оказался.

  1. Я решил, что ни к чему

Боксом заниматься,

Стану я зубным врачом,

Все его боятся.

  1. Алексей на той неделе

Сдал учителю тетрадь.

Тот не знает, что с ней делать-

Чистить, мыть или стирать?

  1. Нас к директору за драку

Вызывали на ковер.

Наши щеки от нотаций

Красные ,как помидор.

  1. На прививку весь наш класс

Нынче вызывали.

Плохо бегают врачи

Они нас не догнали!

  1. Наш учитель очень строг,

Не пошли мы на урок!

Уж как радовался он.

Что от нас освобождён.

  1. Все частушки перепели,

Думаем, что хороши,

Так похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Ведущий. Совсем  недавно   наша  школьная  семья  пополнилась первоклассниками.

Первоклашек звонкий смех-

Лучшая награда!

Малыши поздравить вас

Будут очень рады.

           Слово первоклассникам

  1. Сегодня в нашей школе

Большой и светлый праздник.

Притихли Вани,Коли

И Мишенька-проказник.

  1. Подтянуто-серьезны

Все в нашем классе стали.

На разные вопросы

Мы дружно отвечали!

  1. Не прыгали по партам,

Не бегали по классу,

Читали четко, внятно.

Еще бы! В школе праздник!

  1. Да что за день ,скажите,

Загадочный такой?

Не кто-то ,а  учитель

На празднике герой!

  1. Кто нас учит?

Кто нас мучит?

Кто нам знания даёт?

  1. Это школьный наш учитель –

Замечательный народ.

  1. С вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

И простите, если в срок,

Был не выучен урок.

  1. От души мы поздравляем

Наших всех учителей!

  1. И здоровья всем желаем

От проказников детей!

  1. Сегодня говорим

 «Спасибо» Вам,  родным,

За искренность души

За доброту свою.

  1. Слова признания мы говорим

И от души благодарим!

  1. Песней этой мы вас поздравляем

Учителей наших ценим и славим.

Дети исполняют песню

Ведущий. С  2004  года  27  сентября   в России  отмечается  День воспитателя и всех дошкольных работников. Воспитанники д/с приготовили для них поздравления. Им слово.

Выступление воспитанников д/с

Ведущий. Учитель — верный спутник детства.

                    Он — как мать,

                    Как старший брат.

                   И добротой большого сердца

                 Он согревает всех ребят.

Сценка «Разговор детей».   (4 класс)

Автор. Дело было вечером,

Делать было нечего.

Кто на улице гулял,

Кто в продлёнке отдыхал.

1ученик. А у меня в кармане гвоздь! Вот! А у вас?

2 ученик. А у нас сегодня гость! А у вас?

3 ученик. А у нас сегодня кошка

Родила четверых котят.

Котята выросли немножко,

А есть из блюдца не хотят.

4 ученик. А у нас на кухне газ. А у вас?

5 ученик. А у нас водопровод. Вот.

6 ученик. А из нашего окна

Алферовская  школа видна.

7 ученик. А из нашего окошка –

Кабинет директора немножко.

8 ученик. А у нас весёлый класс!

Это раз.

9 ученик. Мы нашли противогаз – это два.

10 ученик. А в – четвёртых, наш учитель

Приходил ко мне домой,

Потому что в коридоре

Я носился как шальной.

11 ученик. Как шальной? Ну что ж такого?

А вот к соседям, например,

Приходил милиционер.

12ученик. А у нас подбили глаз.

А у вас?

13 ученик. А у нас дежурный класс.

А у вас?

14 ученик. В классе-то сосед соседа

Книжкой бил после обеда.

15 ученик. Книжкой? Это ерунда.

Вот портфелем – это да!

16 ученик. Но у нас учитель клёвый,

17 ученик. Очень добрый и весёлый,

18 ученик. Образцово – показательный,

19 ученик. Словом, просто

Все: Замечательный.

Автор. Дело было вечером,

Спорить было нечего.

  1. Сегодня ярче солнца свет,

      И даже кажутся светлей

      И школьный двор, и кабинет!

      Сегодня День учителей!

2.   В этот день торжественный осенний

      Вам желаем счастья и тепла!

      Пусть отличным будет настроенье

      И успешно сложатся дела!

  1.  В этот яркий праздник с уважением

       Говорим спасибо за Ваш труд

       И желаем счастья, вдохновения!

       Пусть повсюду радости Вас ждут!

4.   Слушать обещаем Вас внимательно,

      Отвечать прекрасно у доски

      И писать контрольные старательно!

      Любящие Вас ученики.

  1.  В прекрасный день от всей души

      Поздравить Вас позвольте!

      Желаем всех достичь вершин!

      Успехов Вам в работе!

6.    Счастливых, светлых, ярких дней!

       Учеников хороших!

       Пусть новых творческих идей

       Становится все больше!

7.    Пусть в жизни Вашей будет больше праздников,

       Улыбок, счастья, настроенья светлого!

       И пусть ученики Вас чаще радуют

       Заслуженно высокими отметками!

8.     Ваша жизнь — уроки, дети,

        Ваша жизнь — заботы терпеливые.

        Мы любим вас, как никого на свете!

        И повторяем не для слов красивых:

       «Мы любим вас!»

                Песня

     

Слово третьеклассникам

  1. Друзья мои! Друзья моих друзей!

Нет праздника достойнее и краше!

Мы чествуем своих учителей,

Которых знает, любит школа наша!

  1. Мы любим вас за строгость, простоту,

За знания ,за юмор ,за умение,

За человеческую доброту,

За ваше бескорыстное горение!

  1. Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских.

Тем, кто считается в средних годах.

  1. Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед,

Всем, кому гордое имя – Учитель,

Низкий поклон и горячий привет!

  1. Дорогие наши учителя!

Мы обещаем вам учиться

Лишь на четыре и на пять,

Чтоб нами вы могли гордиться,

Чтоб всё уметь и много знать.

  1. Мы будем учиться, мы будем работать,

За ваше добро мы отплатим не раз!

За вашу любовь, за ваши заботы

Примите большое спасибо от нас!

  1. Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо, родные! Большое спасибо!

  1. В семейной жизни вам желаем счастья,

Пусть ваши дети крепко любят вас.

Пусть стороной вас обойдут ненастья,

И солнечным пусть будет каждый час!

  1. С праздником вашим мы вас поздравляем,

Не горевать никогда ни о чём,

И никогда не болеть вам желаем,

Жизни счастливой, успехов во всём!

  1. Мы желаем всем без исключенья

Крепкого здоровья, радости, добра,

Побольше оптимизма и терпенья,

Пусть завтра будет лучше, чем вчера.

  1. Вас поздравляем! Вам земной поклон!

Вам песни все хорошие поются.

И вместе с вами, словно в унисон,

Сердца ребят так беззаветно бьются!

Песня

Ведущий.   Дорогие коллеги, поздравить сейчас

                    Хочу с праздником светлым этим.

                    Важнее профессии, чем у нас

                    Нет на всем белом свете.

Вам от чистого сердца хочу пожелать,

Чтобы сбылись все желания,

Без усталости каждое утро вставать,

И дарить нашим детям знания. 

С праздником ! Спасибо за внимание.

День учителя — Использование слов

используемых слов