Политическая сфера общества контрольная работа 9 класс: Контрольная работа по обществознанию Политическая сфера жизни общества 9 класс

Тест по обществознанию (9 класс) на тему: Контрольный тест «Политическая сфера»

Контрольный тест «Политическая сфера». 9 класс

  1. К функциям политических партий в демократическом обществе относится
  1. разработка и принятие законов   2)  предложение программ развития общества

3) управление предприятиями            4) осуществление судопроизводства

  1. Главой государства Z является наследственный правитель. Он издает законы,

      руководит деятельностью правительства, участвует в деятельности судебный

      органов. Какова форма правления страны Z?

          1) конституционная монархия       2) парламентская республика

          3) президентская республика         4) абсолютная монархия

3. Верны ли следующие суждения о референдуме?

    А. Референдум направлен на свободное волеизъявление граждан по наиболее

         важным для всего общества вопросам.

    Б. Референдум, в отличие от выборов, не предполагает голосование за кандидатуры

         или партии.

          1) верно только А     2) верно только Б    3) верны оба суждения    4) оба суждения неверны

     4. Органом законодательной власти в РФ является

          1) Федеральное собрание           2) Правительство РФ

          3) Совет Безопасности               4) Общественная Палата

     5. Государственную власть осуществляет

         1) ректор университета                    2) Председатель Правительства

         3) лидер оппозиционной партии     4) Председатель Центробанка

    6. Верны ли суждения о политических партиях?

        А. Политическая партия стремится к участию в осуществлении власти.

        Б. Политическая партия объединяет группу единомышленников, выражающих

            интересы определенных социальных сил.

          1) верно только А       2) верно только Б      3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

    7. Президент РФ

         1) решает вопрос о доверии Правительству

         2) осуществляет управление федеральной собственностью

         3) разрабатывает федеральный бюджет

         4) определяет основные направления внутренней и внешней политики.

 8.   Россия по форме правления является:

       1) конституционной монархией      2) демократическим государством

       3) республикой                                  4) федерацией

9. В2 В стране Z социологической службой был проведен опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Какие политические права Вы реализуете в наибольшей степени?».

 Результаты опроса представлены в таблице. Политические права (свободы)        Количество голосов опрошенных (в %)

свобода слова и печати

45

избирательные права

30

право на доступ к информации

14

участие в деятельности политических партий

6

свобода мирных митингов, шествий, собраний

5

 Проанализируйте данные таблицы.

 Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе данных таблицы, и запишите  цифры, под которыми они указаны.

1. Политической информацией интересуется более половины граждан страны.

2. В выборах регулярно принимают участие около трети граждан страны.

3. В стране регулярно проводятся массовые митинги, шествия, собрания.

4. Политические партии весьма популярны среди граждан страны.

5. Участие в выборах более распространено среди граждан, чем проведение митингов, шествий, собраний.

 

               

10. Политическая партия отличается от общественного движения тем, что… Укажите верный ответ:

1. В общественных движениях есть внутренняя структура        

2. В партиях есть членство, взносы, иерархия        

3. Общественные движения политическими вопросами не занимаются        

4. В партиях нет постоянного количества членов        

11. С какого возраста возможно участие в политических выборах?  

       1.          С 21 г.     2. С 16 лет      3. С 18 лет     4.        С 14 лет

12. Демократия- это такой политический режим, когда…  

      1.        В стране- республика, а не монархия

      2.        Органы власти избираются народом и подотчетны народу  

      3.        Вся власть принадлежит простому народу  

13. В правовом государстве главной является власть…

     1) законодательная      2) исполнительная      

      3) судебная                  4) есть три равных независимых власти

14. Какое положение не является признаком правового государства?

1) верховенство права                                 2) разделение властей

3) президент назначает правительство      4) незыблемость прав и свобод человека

15. В республике парламентского типа…  

      1.        Парламент назначает  Правительство и Президента  

      2.        Нет Президента              3. Парламент назначается, а не избирается  

16. Какой признак присущ президентской республике?

1) президент может принимать общеобязательные правовые акты;

2) президент имеет право помилования        3) президент руководит исполнительной властью.

17.  Форма правления государства указывает на:

      1) формы и методы осуществления государственной власти

      2)   связь центральной власти и власти «на местах»     3) устройство центральных органов власти.

18. Систему разделения властей в РФ характеризует

      1) подчинение судей парламент      2) подчинение Правительства РФ Государственной Думе

      3) самостоятельность каждой из ветвей власти

      4) соединение исполнительной и законодательной власти в одном органе

19. Верны ли следующие суждения?

      А) Вся полнота исполнительной власти в РФ, в соответствии с Конституцией РФ

           1993 г., принадлежит Президенту Российской Федерации.

      Б) Всей полнотой исполнительной власти обладает Правительство Российской

          Федерации.

       1) верно только А   2) верно только     3) верны оба суждения     4) оба суждения неверны

20. В государстве Н. народ активно ходит на выборы. Политическая власть широко использует принуждение, многие средства массовой информации финансируются из государственного бюджета, большими полномочиями наделена армия, граждане должны поддерживать государственную идеологию, утверждаемую правящей партией. Какой тип политического режима существует в этом государстве?

 1)    демократический    2) анархистский  3) авторитарный   4) националистический

21. Одна из ветвей власти в демократическом государстве

      1)  суд     2)  милиция       3)  армия       4)  прокуратура

22. Верны ли следующие суждения о тоталитаризме?

 А. Тоталитаризм — это результат развития постиндустриального общества.

 Б. Идеология правящей партии становится в тоталитарном обществе официальной идеологией государства.

    1) верно только А   2) верно только      3) верны оба суждения    4) оба суждения неверны

Ключ к контрольному тесту по теме «Политическая сфера». 9 класс

1- 2,      2-  4,     3- 3,     4-  1,     5-  2,     6-    3,    7-  4,  8-  3,   9- 2,3;    

10- 2,     11- 3,       12- 2,       13-  4,     14- 3,      15- 1,     16-  3,    17-  1,

18-  3,      19-  2,      20-   3,      21- 1,      22- 2

Тестовая работа по обществознанию 9 класс ОГЭ «Политическая сфера»

Тестовая работа «Политическая сфера» Вариант 1

1.  Что из перечисленного характеризует демократический режим?

 1) верховенство исполнительной власти 2) командно-административные методы управления

3) господство одной общеобязательной идеологии 4) защита прав и свобод граждан

2.  Что является признаком любого государства?

1) верховенство права 2) выборность высших органов власти

3) суверенитет 4) многопартийность

3.  Способность и возможность отдельного человека или группы общества подчинять своей воле других людей — это

1) социализация 2) власть 3) политика 4) престиж

4.  Политический режим, характеризующийся сосредоточением всей власти в руках одного лица или органа политической власти и снижением роли других институтов, является

1) либеральным 2) демократическим 3) революционным 4) авторитарным

5.  Тоталитарный режим отличает

1) всесторонний контроль государства над жизнью общества 2) гарантия прав и свобод граждан

3) деятельность свободной прессы 4) наличие государственного аппарата

6.  В нашей стране подписывает и обнародует законы

1) глава Правительства 2) Президент 3) Председатель Совета Федерации 4) Генеральный прокурор

7.  Система методов осуществления государственной власти, отношение власти к реализации прав и свобод личности

1) форма правления 2) государственное устройство 3) политическая система 4) политический режим

8.  Постоянная политико-правовая связь человека и государства, выраженная в их взаимных правах и обязанностях

1) подданство 2) повиновение 3) натурализация 4) гражданство

9.  В государстве Н. президент формирует парламент и правительство. При этом существует парламент, который должен утвердить состав правительства, предложенный президентом. Какая форма правления представлена в государстве Н.?

1) конституционная монархия 2) парламентская республика

3) абсолютная монархия 4) президентская республика

10.  К политической сфере общества относятся отношения между

1) инспектором ГИБДД и водителем автомашины 2) кандидатом в депутаты и его избирателями

3) тренером и его командой 4) продавцом и покупателем в магазине

11.  Признаком любого государства является

1) многопартийность 2) разделение властей 3) парламентаризм 4) система налогов и сборов

12.  Что понимается под формой правления государства?

1) организация высших органов власти 2) политический режим

3) распределение власти по территории страны 4) политическая система

13.  Государственную власть осуществляет

1) ректор университета 2) Председатель Правительства

3) лидер оппозиционной партии 4) Председатель Центробанка

14.  Что является признаком любого государства?

1) республиканская форма правления 2) федеративное устройство

3) монополия на легальное применение силы 4) разделение властей

15.  Инициативная группа граждан выступила против намеченного руководством города переименования нескольких улиц. Данный факт говорит о наличии

1)авторитарного режима 2) гражданского общества 3) местного самоуправления 4) политической системы

16.  Политическая организация Z, потерпевшая поражение на парламентских выборах, критикует социально-экономическую политику правительства. Лидер организации Z часто выступает на телевидении и радио. Организация Z —

1) политическая партия 2) профессиональный союз 3) гражданское общество 4) государство

17.  В государстве Z регулярно проводятся парламентские выборы. Лидер победившей на выборах партии становится главой правительства. Парламент избирает президента, который выполняет представительские функции. Какова форма правления данного государства?

1) республика 2) монархия 3) федерация 4) демократия

18.  Верны ли следующие суждения о политике?

А. Политика связана с участием в делах государства.

Б. Политика — это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами по поводу власти.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

19.  Верны ли следующие суждения о государстве?

А. В любом государстве действует разделение властей и система «сдержек» и «противовесов».

Б. Государство обладает исключительным правом издавать законы.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

20.  В приведенном списке указаны черты сходства абсолютной и ограниченной монархии и черты отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) монарх передает свою власть по наследству

2) монарх вынужден считаться с мнением парламента

3) для принятия или отмены закона достаточно воли монарха

4) является формой правления в государстве 

Черты сходства

Черты отличия

21.  В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y — тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) пресечение нарушений общественного порядка

2) наличие органов исполнительной власти

3) свободные выборы на альтернативной основе

4) вынесение приговоров внесудебными органами

Черты сходства

Черты отличия

Вариант 2

1. Что является признаком государства любого типа?

1) наличие двухпалатного парламента

2) наличие правоохранительных органов

3) всенародное избрание главы государства

4) многопартийность

2. Признаком любого государства является

1) многопартийность 2) разделение властей 3) суверенитет 4) парламентаризм

3. Что понимается под формой правления государства?

1) организация высших органов власти 2) политический режим

3) распределение власти по территории страны 4) политическая система

4. Что является высшим представительным органом государственной власти в России?

1) Правительство 2) Совет безопасности 3) Федеральное Собрание 4) Общественная палата

5. Отличительным признаком федеративного государства является

1) избрание высших органов государственной власти 2) верховенство исполнительной власти

3) наличие органов местного управления

4) наличие в территориальных образованиях своих органов власти

6. Палатой Федерального Собрания в России является

1) Совет безопасности 2) Общественная палата 3) Совет Федерации 4) Верховный Суд

7.  Что является отличительным признаком демократического режима?

1) федеративное устройство 2) право на взимание налогов

3) гарантии прав и свобод граждан 4) наличие публичной власти

8.  К политической сфере общества относятся отношения между

1) инспектором ГИБДД и водителем автомашины 2) кандидатом в депутаты и его избирателями

3) тренером и его командой 4) продавцом и покупателем в магазине

9.  Парламент наложил вето на законопроект, предложенный монархом, обратился в Конституционный суд с просьбой дать заключение о соответствии законопроекта Конституции. В условиях какой формы правления возможна подобная ситуация?

1) парламентской республики 2) абсолютной монархии 3) ограниченной монархии

4) президентской республики

10.  В нашей стране подписывает и обнародует законы

1) глава Правительства 2) Президент 3) Председатель Совета Федерации 4) Генеральный прокурор

11.  Что является признаком любого государства?

1) республиканская форма правления 2) федеративное устройство

3) монополия на легальное применение силы 4) разделение властей

12.  Источник осуществления власти, выраженный в способности лица или организации влиять, основываясь на знаниях, нравственных достоинствах, опыте, на принятие решений в различных сферах общественной жизни, называется

1) закон 2) авторитет 3) сила 4) имидж

13.  Представителем какой ветви государственной власти является председатель правительства?

1) законодательной 2) исполнительной 3) судебной 4) муниципальной

14.  Способ образования и правовое положение высших органов власти называется

1) разделением властей 2) формой правления 3) политическим режимом

4) государственным суверенитетом

15.  В государстве Z состоялись выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы имели демократический характер?

1) Члены правящей партии получили дополнительные голоса на выборах.

2) Избиратели должны были ориентироваться на мнение властей о каждом из кандидатов.

3) Избиратели выбирали из нескольких альтернативных кандидатов, предлагающих свои программы.

4) Участвовать в выборах могли только те граждане, кто имеет постоянную работу.

16.  Верховная власть в государстве Z передаётся по наследству. Какая форма правления в этом государстве?

1) федерация 2) унитарное государство 3) монархия 4) республика

17.  В конституции государства Z закреплены руководящая роль единственной в стране партии и господство одной идеологии. Эти черты характерны для режима

1) унитарного 2) тоталитарного 3) республиканского 4) демократического

18.  Верны ли следующие суждения о демократическом режиме?

А. Демократический режим основан на признании прав и свобод человека.

Б. При демократическом режиме периодически происходят свободные выборы в органы государственной власти.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

19.  Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Государство осуществляет публичную власть в стране.

Б. Государству принадлежит исключительное право взимания налогов и сборов с граждан и фирм.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

20.  На уроке ученик получил задание сравнить два вида республик: парламентскую и президентскую. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) Глава правительства — лидер партии, победившей на выборах.

2) Президент является главой государства.

3) Парламент обладает законодательной властью.

4) Президент избирается всенародным голосованием.

Черты сходства

Черты отличия

21.  В приведённом списке указаны черты сходства демократического и недемократического режимов и черт различия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номер черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) существование оппозиции и плюрализма

2) господство единой идеологии

3) участие народа в формировании политической власти

4) провозглашение прав и свобод граждан

Черты сходства

Черты отличия

Ключ. Тестовая работа «Политическая сфера»

Вариант 1

1-4 2-3 3-2 4-4 5-1 6-2 7-4 8-4 9-4 10-2 11-4 12-1 13-2 14-3 15-2 16-1

17-1 18-3 19-2 20-1423 21-1234.

Вариант 2

1-2 2-3 3-1 4-3 5-4 6-3 7-3 8-2 9-3 10-2 11-3 12-2 13-2 14-2 15-3 16-3

17-2 18-3 19-3 20-1324 21-3412.

Тест по обществознанию (9 класс) по теме: Проверочный тест по теме «Политическая сфера» 9 класс обществознание

Зайцева Ирина Васильевна

Проверочный тест по теме «Политическая сфера» 9 класс.

  1. Одна из внутренних функций государства:

1)охрана общественного порядка

2) защита интересов государства на международной арене

3) обеспечение обороны страны

4)развитие сотрудничества с другими государствами

2. Суверенитет — это…

        1) независимость государства во внешних и внутренних делах

        2) единая территория

        3) система учреждений, обладающая верховной властью

        4) политическая организация страны

3. Одна из внешних функций государства:

        1)участие в управлении экономикой

        2) охрана общественного порядка

        3) обеспечение обороны страны

        4) регулирование социальных отношений

4. Назвать форму национально – государственного устройства:

        1) республика

        2) демократия

        3) монархия

        4) федерация

5.  Какая форма национально-государственного устройства характеризуется признаками: все территориальные единицы имеют одинаковый статус, единая система права, одноканальная система налогов.

        1) федерация

        2) содружество

        3) унитарное государство

        4) конфедерация

6. Тенденция, направленная на отделение, обособление. Именно эта тенденция привела к распаду СССР, Югославии, других государств.

        1) апартеид

        2) сепаратизм

        3) шовинизм

        4) гуманизм

7.  Формы политического правления, по мнению древнегреческих мыслителей ( назвать лишнее):

        1) монархия

        2) олигархия

        3) охлократия

        4) федерация

8. Где впервые появилась такая форма правления как республика?

        1) Древняя Греция

        2) Древний Рим

        3) Древняя Индия

        4) Древний Китай

9.  Три основные разновидности республики в современном мире ( назвать лишнее):

        1) парламентская

        2) президентская

        3) унитарное

        4) смешанная ( полупрезидентская)

10. Законодательный орган РФ:

        1) Государственная Дума

        2) Правительство РФ

        3) Совет Федерации

        4) Федеральное Собрание

11. К органам исполнительной власти относится:

        1) Государственная Дума

        2) Совет Федерации

        3) Министерство образования

        4) Федеральное Собрание

12.Какой тип правления  характеризуется следующими признаками: президент –глава государства, он формирует правительство, является главой правительства.

        1) парламентская республика

        2)дуалистическая монархия

        3) абсолютная монархия

        4) президентская республика

13. Какой тип правления  характеризуется следующими признаками: юридическое ограничение власти монарха в области законодательной, исполнительной деятельности, монарх вынужден считаться с деятельностью парламента.

        1) парламентская республика

        2)ограниченная  монархия

        3) абсолютная монархия

        4) президентская республика

14. Политический режим. Название происходит от греческих слов, что в переводе означает «народ», «сила». Именно при этом режиме права и свободы человека являются главной ценностью.

        1) демократический

        2) охлократия

        3) авторитарный

        4) тоталитарный

15. В государстве Н. диктатура одной политической партии, монополия государственной собственности, преследование инакомыслящих, подавление личности. Какой политический режим в государстве Н?

        1) республика

        2) демократия

        3) авторитарный

        4) тоталитарный

16. Какой философ обосновал идею правового государства:

        1) И.Кант     2) Геродот      3) Платон      4) Д.С.Лихачев

17.  Какое государство отличают следующие признаки: верховенство закона, взаимная ответственность личности и государства, развитая правовая культура населения,  права и свободы – высшая ценность.

        1)  республика

        2) монархия

        3) правовое

        4) тоталитарное

18.  Определить разновидность избирательного права;

        1) голосование

        2) активное

        3)референдум

        4) выборы

19. С какого возраста гражданам РФ предоставляется активное избирательное право?

        1) 18 лет     2) 14 лет     3) 16 лет     4) 19 лет

20. Функция политической партии, заключающаяся в овладении государственной властью:

        1) социализации

        2) электоральная

        3) политическая

        4) рекруиторская

21. По способу организации политические партии могут быть:

        1) правящие и оппозиционные

        2) открытые и закрытые

        3) левые и правые

        4) массовые и кадровые

22.По отношению к власти  политические партии могут быть:

        1) правящие и оппозиционные

        2) открытые и закрытые

        3) левые и правые

        4) массовые и кадровые

23. По отношению к обществу политические партии могут быть:

           1) правящие и оппозиционные

        2) революционные и консервативные

        3) левые и правые

        4) массовые и кадровые

24.  Для какого политического режима характерны такие признаки: многопартийность, плюрализм, права и свободы как высшая ценность.

        1) демократический

        2) тоталитарный

        3) авторитарный

        4) охлократический

25. Организованная группа людей, разделяющих общую политическую программу и стремящихся законным путем прийти к власти, поставив своего президента и сформировав свое правительство – это…

        1) политическая партия

        2) политическая система

        3) партийная система

        4) многопартийная система

Ответы:

  1. 1
  2. 1
  3. 3
  4. 4
  5. 3
  6. 2
  7. 4
  8. 2
  9. 3
  10. 4
  11. 3
  12. 4
  13. 2
  14. 1
  15. 2
  16. 1
  17. 3
  18. 2
  19. 1
  20. 3
  21. 4
  22. 1
  23. 2
  24. 4
  25. 1

Тест по обществознанию (9 класс) на тему: Тест по обществознанию на тему «Политика» 9класс

Тема: «Политическая сфера». 9 кл

Часть 1.

А1 Что является функцией исполнительной власти?

1)  создание законов                        2) разработка государственного бюджета

3) осуществление правосудия        4) разработка предвыборных программ

А2 Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?

1) концентрация власти в руках выборных органов

2) наличие единой идеологии, насаждаемой государством

3) свободные от цензуры средства массовой информации

4) развитое гражданское общество

А 3. Верны ли следующие суждения о политической партии?

А. В политическую партию обязательно входят представители одной социальной группы, класса.

Б. Политическая партия объединяет приверженцев близких идейных позиций.

1) Верно только А   2) Верно только Б    3) Верны оба суждения    4) Оба суждения неверны

А 4. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике – это

1) политический режим   2) форма правления  

3) форма административного устройства

4) государственный суверенитет

А 5. К отличительным признакам правового государства относится

1) наличие армии и полиции        2) разделение и независимость ветвей власти

3) деятельность по поддержанию общественного порядка    4) суверенитет государства

А 6.Конституция РФ была принята

1) Федеральным Собранием    2) думским комитетом

3) Государственным Советом  4) всенародным референдумом

А 7  Функцией государства является

1) разделение властей    2) суверенитет    3) поддержание общественного порядка

4) наличие государственного аппарата

А 8. Отличительным признаком тоталитарного режима является

1) монополия на власть одной политической партии

2) обязанность граждан подчиняться законам

3) невмешательство государства в дела гражданского общества

4) осуществление выборов в органы государственной власти на альтернативной основе

А 9 Верны ли суждения о государстве?

А В любом государстве существует верховенство права.

Б. В правовом государстве гражданин и власть ответственны друг перед другом

1) верно только А   2) верно только Б   3) верны оба суждения  4) оба суждения не верны

А 10. Любое государство характеризуется

1) верховенством права   2)  наличием аппарата управления  

3)  политическим плюрализмом    4) соблюдением прав человека

А 11. Одной из ведущих черт демократического режима является

1) наличие одной партии, сросшейся с государством

2)  стремление государства регламентировать все стороны жизни общества и частную жизнь граждан

3) гарантированность прав и свобод человека законами государства

4) наличие органов судопроизводства

А 12.Верховная власть в государстве N . передается по наследству. Какая дополнительная  позволит сделать вывод о том, что государство N. Является абсолютной монархией?

1)  монарх утверждает главу кабинета министров

2)  парламент утверждает ежегодную сумму, выделяемую на содержание двора

3)  власть монарха  не имеет законодательных ограничений

4)  монарх является верховным главнокомандующим

А 13. Какая из названных функций является внешней функцией современного государства?

1) обеспечение участия граждан в управлении делами общества

2) организация воспитания подрастающего поколения в духе демократических ценностей

3) обеспечение законности и правопорядка

4) отстаивание государственных интересов на международной арене.

А 14. Объединением нескольких суверенных государств, созданным для решения общих проблем, является

1) федерация    2) конфедерация   3) унитарное государство   4) республика

А 15. Демократический режим характеризуется

1) господством исполнительной власти   2) защитой прав и свобод граждан

3) командно-административными методами управления 4) господством одной обязательной идеологии

А 16. Необходимым элементом какого политического режима является наличие независимой судебной ветви власти?

1) авторитарного   2) тоталитарного   3) теократического   4) демократического

А 17.К внешней функции государства относится функция

1) культурная  2) дипломатическая  3) политическая  4) экономическая

А 18. Подписывает и обнародует федеральные законы РФ

1) Президент РФ   2) Председатель Правительства РФ

3) Председатель Совета Федерации РФ  4) Председатель Государственной Думы

А 19. При характеристике человека как гражданина указывают на  его

1)  семейное положение   2) профессию   3) партийность   4) права и обязанности

А 20. Кто является источником власти в демократической стране

1) народ    2) передовой общественный класс

3) представители крупного бизнеса   4) интеллектуальная элита общества

Часть 2.

В 1. Восполните пробел в приведенной ниже схеме

В 2 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

« Большое распространение в политологии получила классификация, выделяющая в зависимости от оснований и условий приобретения партийного членства кадровые и массовые _____________(1). Первые отличаются тем, что они формируются вокруг группы политических ____________(2), а  основой их строения является комитет активистов. Кадровые партии формируются обычно «сверху» на базе различных  парламентских ________(3), объединений партийной бюрократии. Такие партии обычно активизируют свою деятельность только во время  ___________(4). Другие партии представляют собой централизованные, хорошо дисциплинированные организации. Большое значение в них придается идеологическому _________(5) членов партии. Такие партии чаще всего формируются «снизу», на основе профсоюзных и иных общественных ____________(6), отражающих интересы различных социальных групп.»

     Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) единство

Б) фракция

В) выборы

Г) движение

Д) лидер

Е) социум

Ж) партия

З) группа

И) членство

В 3. Вставьте пропущенное слово: « На общенациональный __________ выносятся вопросы, касающиеся важнейших проблем политической жизни».

В 4. Ниже приведен перечень социальных групп. Все из них, за исключением одной, образованы по политико-идеологическому признаку.

   Коммунисты, социал-демократы, либералы, католики, консерваторы.

 Найдите и выпишите термин, выпадающий из этого рядя.

Часть 3.

С 1 Покажите на трех примерах наличие многопартийной политической системы в современной России.

С 2. Текст

« С появлением в теории правового государства принципа неотъемлемых естественных прав человека она обретает свое основное ценностное качество, становится высшим приоритетом. Для обеспечения этого  принципа необходимо разделение властей, призванное их уравновешивать, господство правового закона. Приоритет прав человека не снимает с него  ответственности за надлежащее использование своих прав и свобод  и одновременно возлагает ответственность за обеспечение этих прав на государство. Создается особая правовая связь : взаимная ответственность государства и гражданина … Правовое государство для выполнения своей основной функции – защиты и охраны прав и свобод граждан – должно быть оснащено системой процедур, механизмов, институтов, гарантирующих субъективных  прав человека… Важное значение  имеет принцип связанности законодателя  правами человека. Правовое государство невозможно создать  в обществе, раздираемом социальными противоречиями, политической борьбой, выходящей за пределы права. Правовое государство может существовать и успешно развиваться в обществе, где есть согласие граждан относительно принципов его устройства, целей его развития, где свобода и права человека сопряжены с уважением и доверием  сограждан к государственным  учреждениям и друг к другу. Нравственные факторы, солидарность, объединение вокруг общепризнанных ценностей – эти неправовые факторы оказывают неоценимое влияние на отношение к правам человека, праву, законности.  Как бы ни были прекрасны принципы правового государства, их никогда бы не удалось воплотить в жизнь в атмосфере нестабильности, безверия, нравственной  деградации общества. Цель правового государства – защищая права человека, обеспечить достоинство личности, как неотъемлемый компонент культуры общества, воплотившей многовековые представления о самоопределяющемся человеке, свободном от нищеты, насилия, угнетения, унижения. В обеспечении достоинства огромная роль принадлежит характеру  взаимоотношений человека и власти, при котором человек выступает не как объект команд , а как равноправный партнер государства, участвующий в принятии решений, осуществляющий в предусмотренных законом формах контроль за деятельностью властных структур, освобожденный от жесткой опеки государства.

                    Е.В. Лукашева.

1 Назовите принципы правового государства, приведенные автором

2 Автор перечисляет условия, которые необходимы для существования правового государства. Назовите три условия.

3 Автор утверждает, что «правовое государство невозможно создать в обществе, раздираемом социальным противоречиями, политической борьбой, выходящей за пределы права». Опираясь на текст и собственные знания, приведите три аргумента, доказывающие правоту утверждения автора.

4 Автор утверждает, что приоритетным принципом правового государства являются естественные права человека, для обеспечения которых необходимо разделение властей. Опираясь на знание обществоведческого курса и свой жизненный опыт, приведите три аргумента, доказывающих правоту утверждения автора.

Ответы

Часть 1 Уровень  А

№ задания

ответ

А1

1

А 2

2

А 3

3

А 4

2

А 5

2

А 6

4

А 7

1

А 8

2

А 9

3

А 10

1

А 11

4

А 12

3

А 13

3

А 14

1

А 15

2

А 16

4

А 17

2

А 18

1

А 19

3

А 20

3

А 21

1

А 22

4

А 23

4

А 24

1

А 25

2

А 26

3

А 27

1

А 28

4

А 29

2

А 30

2

А 31

4

А 32

2

А 33

4

А 34

4

А 35

2

А 36

1

А 37

3

А 38

1

А 39

3

А 40

2

А 41

4

А 42

3

А 43

4

А 44

2

А 45

2

А 46

3

А 47

2

А 48

2

А 49

1

А 50

3

А 51

1

А 52

1

А 53

1

А 54

3

А 55

4

А 56

1

А 57

3

А 58

3

А 59

2

А 60

3

         

Часть 2 . Уровень В.

№ задания

ответ

В 1

суверенность

В 2

правительство РФ

В3

2121

В4

21221

В5

3412

В6

ЖДБВАГ

В7

партии

В8

референдум или плебисцит

В9

власть или политическая власть.

В10

католики

В11

146

В12

ААББ

Часть 3. Уровень С.

С1

В ответе могут быть указаны следующие позиции:

В современной РФ

1) имеет значительное количество политических партий и движений (например, СПС, «Яблоко», ЛДПР, КПРФ и мн.др.)

2) половина депутатов Государственной Думы избирается по спискам политических партий, образуя впоследствии парламентские фракции;

3) периодически проходят встречи Президента РФ и членов Правительства РФ с лидерами политических партий и движений, парламентских фракций, т.е. налицо влияние политических партий и движений на принятие властных решений и определение направлений политического развития страны.

Возможны иные правильные позиции.

С2.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например

— многопартийность – сосуществование на политической арене страны различных партий, соперничающих друг с другом в борьбе за власть;

2) два предложения с информацией о многопартийности, опирающиеся на обществоведческие знания, например:

— «Становление многопартийности является неотъемлемым условием развития современной демократии».

— «Многопартийность —  одно из существенных проявлений политического плюрализма в современном обществе».

Могут быть составлены другие предложения.

С3.

В ответе могут быть названы следующие функции политической партии:

— представление общественных интересов

— участие в формировании политической элиты;

— разработка политических  программ;

— участие в избирательных компаниях;

— организация массовых политических действий.

  Могут быть названы и другие функции.

С 4

Текст

1)В ответе должны быть перечислены принципы:

— принцип неотъемлемых естественных прав человека;

— принцип связанности законодателя правами человека;

— принцип разделения властей;

— принцип взаимной ответственности государства и личности.

2) В ответе могут быть названы следующие условия:

— согласие граждан относительно принципов его устройства, целей его развития;

— уважение и доверие сограждан к государственным учреждениям и друг к другу;

— солидарность , объединение граждан вокруг общественных ценностей;

— человек выступает как равноправный партнер государства, участвующий в принятии решений, осуществляющий в предусмотренных законом формах контроль за деятельностью властных структур;

— человек освобожден от жестокой опеки государства.

3) В ответе могут быть приведены следующие аргументы:

1) социальные противоречия и политическая борьба свидетельствуют, что в обществе нет условий, необходимых для существования правового государства;

отсутствуют  общепризнанные ценности;

существует  неуважение к праву;

отсутствует гражданская солидарность;

отсутствует  доверие к государству;

отсутствует доверие граждан друг к другу;

2) социальная нестабильность заставляет государство использовать насильственные методы для ликвидации противоправных действий, что не способствует становлению и развитию партнерских отношений между государством и гражданами;

3) социальные противоречия и политическая борьба не дают государству возможности достигнуть главной цели правового государства – защитить права и свободы человека, обеспечить достоинство личности.

4) В ответе могут быть приведены следующие аргументы:

1) разделение властей позволяет создать систему сдержек и противовесов, обеспечивающих контроль за действиями каждой из ветвей власти;

2) система сдержек и противовесов позволяет контролировать качество принимаемых законов. Например, Конституция РФ предусматривает возможность обращения в Конституционный Суд для установления соответствия принятых нормативных актов Конституции РФ;

3) разделение властей обеспечивает независимость судебной власти от исполнительных и законодательных органов, что позволяет ей защищать права человека, опираясь на закон.

Контрольная работа  Обществознание 8 класс

Тема:  Личность и мораль

Вариант 1

1. Что начинается там, где один человек заботится о другом?

А) Безнравственность  Б) Религия  В) Мораль  Г)  Императив

2. В Нагорной проповеди провозгласил свои  заповеди

А) Моисей  Б) Конфуций  В) Христос  Г) Кант

5. Быть личностью значит

А) Быть лично ответственным  Б) «Быть господином самому себе»

В) иметь твёрдые принципы  Г) Всё вышеперечисленное

6. Кто не контролирует наш моральный выбор?

А) Общественное мнение  Б) Государственные законы  

В) Совесть                  Г) Мнение окружающих

7. Для выполнения  морального долга человеку нужно

А) Действовать осознано, добровольно  Б) иметь мужество преодолеть себя

1. Верно только А   2. Верно только Б  3. Оба суждения верны  4. Оба суждения  неверны

8. Какое понятие не соответствует понятию «добро»?

А) Гуманизм  Б) Нравственность  В) Ревность  Г) Любовь

10  Что из перечисленного относится к нравственной культуре?

А)  Заключение брака  Б) Стремление получить профессию  В)  Знание моральных ценностей  

 Г) Участие в управлении государством

11. Какое слово пропущено в схеме

    Школьное образование

………………………….

       основное

   Полное общее

Вариант 2

1. Под автономностью человека подразумевают

А) Независимость  Б) Инициативность  В) Решительность  Г) Всё вышеперечисленное

2. Стыд и,  правда  должны:

А) Объединять людей, направлять на путь добра   Б) Относятся к общечеловеческим ценностям

1. Верно только А  2. Верно только Б  3. Оба суждения верны  4. Оба суждения неверны

3. Что является высшей моральной ценностью?

А) Любовь к ближнему, к человеку          Б) Философские законы  

В) Религиозные заповеди         Г) Знания,  накопленные человечеством

5. Какое из  понятий не соответствует понятию зло?

А) Аморальность  Б) Безнравственность  В) Деградация личности  Г) Любознательность

7. Что из перечисленного относится к нравственной культуре?

А) Стремление стать политиком     Б) Выдающиеся способности  

В) Умение поступать морально      Г) Материальная обеспеченность

11. Какое слово пропущено в схеме?

              Система образования в России

Общеобразовательные учреждения

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Высшие учебные заведения

12. Какое слово пропущено в схеме?

Вера в сверхъестественное

               Картина мира

Требования к поведению

ТЕСТ ДЛЯ 8 КЛАССА. 1 в.

             ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО. СФЕРЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ.

2. Человек как существо  межличностных и социальных отношений, а также сознательной социальной деятельности:

1)индивидуальность;          2) индивид;        3) деятель;           4) личность.

3. Что из перечисленного относится к специфическим для человека видам деятельности, характерным только для него:
1) добывание пищи;      2) забота о потомстве;   3) научное творчество;   3)общение.

4. Сопоставите определения индивида и  личности:

1)индивид                      а) социальное существо с присущими ему чертами и отношениями,

                                            проявляющимися  во взаимодействии с людьми, обществом,

2)личность                         государством.

                                        б) отдельно взятый представитель рода человеческого.

                                     

6.  К глобальным проблемам современности не относиться:

1) проблема войны и мира;

2) загрязнение и разрушение природной среды обитания человека;

3) проблема перенаселения  планеты;

4) становление многопартийной системы в бывших социалистических странах.

7.  Под культурой  в наиболее общем виде понимается:

1)Уровень воспитанности;    2)вся преобразовательная деятельность человека;

3)производство и применение орудий труда;

4)приспособление различных живых организмов к окружающей действительности.

8. К обязательным элементам религии относиться:

1)  вера в существование сверхъестественного;   2) законодательство о свободе совести;

3) научная аргументация истинности религиозных догматов;

4) активное участие деятелей церкви в политике;

9.  Напишите   шесть   моральных норм:

Не делай другому того, чего себе не желаешь, Не убивай, Не развратничай, Не воруй, Не лги, Не посягай на чужое

       11. Из высказываний А и Б верно:

только А   2) только Б;    3) и А и Б;     4) Ни А ни Б.

А. Духовная жизнь общества обязательно должна включать в себя право человека на духовную свободу, ни реализацию его способностей, удовлетворение духовных потребностей

Б. Духовная жизнь общества должна охраняться законом.

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.

ВАРИАНТ 1.

Часть 1

А1. Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность формируется во взаимодействии с другими людьми.

Б. Личность формируется на протяжении всей жизни человека.

1) верно только А    2) верно только Б

3) верны оба суждения        4) оба суждения неверны

 А2. Человек от животного отличается тем, что он …

1) имеет природные инстинкты                           2) обладает наиболее совершенным слухом      

3) не зависит от природных условий          4) обладает членораздельной речью

 А3. Что характеризует рыночную экономику?

1) частная собственность на средства производства  2) уравнительное распределение производимых продуктов

3) государственное регулирование ценообразования    4) централизованное планирование производства

 А4. К. — небольшой островок, оторванный от цивилизации. Его жители собирают плоды, ловят рыбу, сами изготавливают себе одежду и домашнюю утварь. Они живут большими семьями, главами которых являются старшие мужчины. Распоряжение главы семьи является обязательным для домочадцев. К какому типу относится общество К.?

1) традиционному    2) индустриальному    3) информационному           4) постиндустриальному

 А5. В отличие от животного человек способен

1) реагировать с помощью органов чувств   2) вырабатывать условные рефлексы

3) удовлетворять потребности                    4) предвидеть результаты своих действий 

А6. Дефицит государственного бюджета — это…

1) уменьшение числа налоговых поступлений    

2) превышение государственных расходов над доходами        

3) сокращение объёма денежной массы                4) снижение внешнего долга   

           А7. К какой сфере относятся производство, конкуренция, рынок?

1) экономическая         2) социальная          3) политическая     4) духовная

 А8. Саша хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школе. Он помогает маме воспитывать младших сестренку и брата. Все это характеризует Сашу как

1) гражданина        2) индивида          3) личность          4) сына

 А9. Верны ли следующие суждения об экономической сфере общества?

А. Экономическая сфера помимо производства, обмена, распределения материальных благ включает и их потребление.

Б. Экономическая сфера оказывает влияние на все другие сферы общества.

1) верно только А          2) верно только Б     3) верны оба суждения           4) оба суждения неверны 

А10. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах?

А. Глобальными называют проблемы, затрагивающие людей всего мира.

Б. Глобальные проблемы создали угрозу дальнейшему существованию человечества.

1) верно только А           2) верно только Б        3) верны оба суждения        4) оба суждения неверны

А 11 . Что начинается там, где один человек заботится о другом?

А) Безнравственность  Б) Религия  В) Мораль  Г)  Императив

А 12. В Нагорной проповеди провозгласил свои  заповеди

А) Моисей  Б) Конфуций  В) Христос  Г) Кант

А 13. Кто не контролирует наш моральный выбор?

А) Общественное мнение  Б) Государственные законы  

В) Совесть                  Г) Мнение окружающих

А 14. Если на рынке вырастут цены на фрукты, то:

А) желающих покупать их станет больше                     Б) желающих продавать их станет меньше

В) желающих продавать их станет больше                    Г) ничего не измениться

Часть 2

В1. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

Запишите в таблицу выбранные цифры.

 

   А   

   Б   

   В   

   Г   

 

 

 

 

 

В2. Найдите в приведённом ниже списке пути общественного развития и выпишите цифры, под которыми они указаны в порядке возрастания:

1) дифференциация

2) эволюция   3) мобильность         4) стратификация        5) революция 

В3. Запишите слова, пропущенной в приведенной ниже схеме:

 В4. Установите соответствие основных сфер жизни общества и характерных для них явлений.

 

 

Запишите в таблицу выбранные цифры.

 

   А   

   Б   

   В   

   Г   

 

 

 

 

 

Учебно-методический материал по обществознанию (9 класс) по теме: Контрольная работа. Политика. 9 класс

Вариант 1.

1.        Какой признак государства выражается в верховенстве государственной власти, ее единстве и независимости?

публичная власть    2) единство территории     3) законодательная деятельность      4) суверенитет

2.        Верны ли следующие суждения?

А. Только государство имеет право издавать законы страны.

Б. Средства, полученные от налоговых сборов, государство использует только на содержание государственного аппарата.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны

3.  Что является функцией государства?

  1. выработка стратегических целей развития общества    2) суверенитет

3)    разделение властей                                                            4) разрешение споров между гражданами

4. Ежегодно государство выплачивает пособия малоимущим гражданам. Какую функцию государства иллюстрирует этот пример?

  1. поддержание общественного порядка                                   2) поддержка науки и образования
  1. регулирование экономических процессов                            4) поддержка незащищенных слоев населения

5. В государстве S власть передается по наследству. Правитель принимает законы, утверждает судебные решения, является главным военачальником. Какая форма правления существует в этом государстве?

  1. конституционная монархия             2)  абсолютная монархия
  2. президентская республика               4)  парламентская республика

6. Отношения между центральными и местными органами государственной власти отражает понятие

  1. форма правления           2) территориально-государственное устройство
  1. признаки государства   4)политическая власть

7. К судам общей юрисдикции РФ относится

  1. Верховный Суд РФ    2) Конституционный Суд РФ   3) Высший Арбитражный Суд РФ  4) Суд по правам человека

8. Характерной чертой демократического политического режима является

  1. наличие единой идеологии     2) опора власти на армию    3)подконтрольность власти обществу
  1. наличие законодательных органов

9. Укажите признаки,  которые отличают правовое государство от иных видов государств.

  1. верховенство права Б) суверенитет
  2. разделение и независимость властей Г) обеспечение прав и свобод человека Д) единство территории

Выберите правильную комбинацию букв.

  1. БВД           2)ВГД                  3) АВГ            4)АГД

10. В приведенном списке указаны черты сходства и различия тоталитарного и авторитарного политических режимов. Ответ оформите в виде таблицы, вписав в ячейки соответствующие цифры.

  1. у власти находится одна партия, группа
  2. экономика развивается практически свободно
  3. все сферы общества находятся под контролем государства
  4. политическая оппозиция отсутствует или находится под жестким контролем государственных органов

Черты сходства

Черты различия

11. Верны ли следующие суждения?

А. Органы местного самоуправления входят в систему органов государственной власти.

Б. Главы органов местного самоуправления назначаются государством.

                1) верно только А         2)  верно только Б    3)верны оба суждения   4)  оба суждения неверны

12. Верны ли следующие суждения?

А. Главная задача исполнительной власти — создание законов страны.

Б. Главной задачей законодательной власти является проведение в жизнь принятых парламентом решений.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны

Вариант 2

1.        К числу признаков любого государства, независимо от времени существования и форм, относится

1) наличие церковной власти  2)  наличие публичной власти

3) федеративное устройство     4) парламентаризм

2.        Верны ли следующие суждения?

А. Государство возникло с момента появления человека на Земле.

Б. Согласно одной из теорий, государство возникло в результате соглашения между людьми

1)        верно только А          2)        верно только Б        3)        верны оба суждения  4)        оба суждения неверны

3. Внешняя функция государства выражается в

1)        обеспечении обороноспособности страны        2)        установлении правовых норм

3)        поддержке и развитии образования                   4)        помощи малоимущим слоям населения

4. Что из перечисленного НЕ относится к признакам государства? Исключите лишнее.

Единство территории, публичная власть, суверенитет, законодательная деятельность, наличие президентской власти, налоговые сборы.

5. Федеративное государственное устройство от иных форм государственного устройства отличает

1) наличие у отдельных территорий страны своих законов и органов управления

2) деление государства на отдельные административные части

3)   отсутствие суверенитета у административных частей государства

4)   наличие власти, передающейся по наследству

6. По форме государственного устройства D является унитарным государством. Это означает, что

  1. в состав D входят несколько суверенных государств
  2. в административных частях D действуют свои законы
  3. в административных частях D есть самостоятельные органы управления
  4. административные части D не обладают суверенитетом

7. Укажите характерные признаки абсолютной монархии.

A)        глава государства избирается всенародным голосованием

Б) глава государства сосредотачивает в своих руках всю полноту государственной власти

B)        глава государства получает власть по праву наследования

      Г) власть главы государства ограничена конституцией страны

Выберите правильную комбинацию букв.

1) АВ            2)ВГ       3) БВ   4 ) АГ

8. Характерной чертой тоталитарного политического режима является

  1. государственный контроль над всеми сферами жизни общества
  2. концентрация власти в руках выборных органов
  3. развитое гражданское общество
  4. свобода слова

9.  Какое из данных суждений является неверным?

  1. власть в тоталитарном государстве поддерживается с помощью мощной карательной системы
  2. при авторитарном режиме в значительной степени сохраняется свобода экономической деятельности
  3. для демократического режима характерен принцип разделения властей
  4. в демократическом государстве существует одна ведущая партия

10. Верны ли следующие суждения?

А. Демократия обеспечивает не только влияние государства на общество, но и общества на государство.

Б. При демократическом режиме граждане обладают политическими свободами.

1) верно только А    2) верно только Б    3) верны оба суждения   4)оба суждения неверны

11. Верны ли следующие суждения?

А. Местное самоуправление осуществимо только в масштабе отдельного населенного пункта.

Б. Местное самоуправление отвечает за обслуживание повседневных потребностей людей.

1) верно только А   2)верно только Б   3) верны оба суждения   4)оба суждения неверны

12. В приведённом списке указаны черты сходства монархии и республики и отличия монархии от республики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

  1. форма правления
  2. наличие вооружённых сил государства                              

Черты сходства

Черты различия

  1. наследование власти
  2. выборность высших органов власти

12. Что является признаком (принципом) правового  государства?

  1. наличие полиции                                                      2)  контроль над сферой экономики

3) незыблемость прав и свобод человека                     4) суверенитет

13. Укажите признаки,  которые отличают правовое государство от иных видов государств.

  1. верховенство права Б) суверенитет
  2. разделение и независимость властей Г) обеспечение прав и свобод человека Д) единство территории

Выберите правильную комбинацию букв.

  1. БВД           2)ВГД                  3) АВГ            4)АГД

14. Что из перечисленного НЕ относится к понятию «правовое государство»? Исключите лишнее.

Независимость  властей,  равноправие  граждан, цензура, верховенство закона.

15. Законодательную власть представляет

  1. Парламент             2)правительство    3 )  конституционный суд           4) президент

16. К судам общей юрисдикции РФ относится

  1. Верховный Суд РФ    2) Конституционный Суд РФ   3) Высший Арбитражный Суд РФ  4) Суд по правам человека

17. Верны ли следующие суждения?

А. Главная задача исполнительной власти — создание законов страны.

Б. Главной задачей законодательной власти является проведение в жизнь принятых парламентом решений.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны

18. Укажите пропущенный термин.

Федеральное Собрание РФ

                                                 

       

9. В стране Р созданы все условия для развития рыночной экономики, права и свободы граждан отражены в Конституции, выборы проводятся на основе всеобщего равного избирательного права. Какой политический режим существует в данной стране?

  1. Авторитарный                          3) демократический
  2. тоталитарный        4) капиталистический

                 7. Найдите в приведенном ниже списке разновидности форм правления и выпишите цифры, под которыми они указаны.

  1. неограниченная (абсолютная) монархия
  2. парламентская республика
  3. конституционная (ограниченная) монархия
  4. президентская республика
  5. унитарное государство
  6. федерация

                          Совет Федерации

12.. Систему разделения властей в РФ характеризует

  1. подчинение судов парламенту
  1. самостоятельность каждой из ветвей власти, их взаимный контроль
  1. отсутствие независимости судебной власти
  1. соединение законодательной и судебной власти в одном органе

В приведённом списке указаны черты сходства монархии и республики и отличия монархии
от республики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт
сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

  1. форма правления
  2. наличие вооружённых сил государства
  3. наследование власти
  4. выборность высших органов власти

Черты сходства

Черты отличия

12. Верны ли следующие суждения?

A.        В правовом государстве народ и власть несут взаимную ответственность друг перед другом.

B.        Верховенство права присуще любому государству.

  1. верно только А    2)верно только Б    3) верны оба суждения    4)оба суждения неверны

13. Систему разделения властей в РФ характеризует

  1. подчинение судов парламенту
  1. самостоятельность каждой из ветвей власти, их взаимный контроль
  1. отсутствие независимости судебной власти
  1. соединение законодательной и судебной власти в одном органе

14. Какую власть представляет правительство?

  1. законодательную    2)исполнительную     3)судебную       4)президентскую    

15. Верны ли следующие суждения?

А. Принцип разделения  властей  исключает  возможность концентрации власти в одних руках.

Б. Разделение  властей противоречит  принципам правового государства.

1)        верно только А        2)верно только Б     3)        верны оба суждения    4)        оба суждения неверны

16. Укажите пропущенный термин

Федеральное Собрание РФ

                                       

                                          Совет Федерации



Вариант 3.

  1. Федеративное государственное устройство от иных форм государственного устройства отличает
  1. наличие у отдельных территорий страны своих законов и органов управления
  2. деление государства на отдельные административные части
  3. отсутствие суверенитета у административных частей государства
  4. наличие власти, передающейся по наследству

Тест по обществознанию (9 класс): Контрольный тест по обществознанию по теме «Политические режимы».9 класс.

Тест по теме  « Политический режим».9 класс

1.К какой сфере общества относится государство?

1.полиитической 2 экономической 3.социальной 4.духовной

2.По политическому режиму государства бывают:

1.унитарные 2.правовые 3. демократические 4.тоталитарные 5.авторитарные 6.федеративные

3.К признакам демократического политического режима относятся:

1.свобода СМИ             2.уничтожение инакомыслия                 3 разделение власти на 3 ветви 4.демократические выборы          5.всевластие правящей партии  6. вождизм

4.К признакам антидемократического режима относятся:

1.свобода СМИ      2.уничтожение инакомыслия  3 разделение власти на 3 ветви 4.демократические выборы          5.всевластие правящей партии  6. вождизм

5.Выберите верное утверждение. Политический режим – это

А.Способы и средства  с помощью которых государство воздействует  на общество.

Б.Участие народа в управлении государством

1. верно только  А  2.Верно только Б  3. Верны  и  А  и Б  2. Неверны  и  А  и Б

6.Соотнесите положения первого и второго столбцов. Ответ напишите в виде набора цифр.

А. народ через выборы выбирает власть                                       1.демократический режим.

Б.  сохраняется свобода экономической деятельности                2. тоталитарный режим

В. государство контролирует все сферы общества                      3. авторитарный режим

Г. наличие правящей партии

7.Напишите определения:

1.политический режим — 

2.авторитарный режим – 

3.тоталитарный режим- 

4.демократический режим- 

5.выборы –

Ответы на тест  по теме  « Политический режим»

1.К какой сфере общества относится государство?

1.полиитической 2 экономической 3.социальной 4.духовной

2.По политическому режиму государства бывают:

1.унитарные 2.правовые 3. демократические 4.тоталитарные 5.авторитарные 6.федеративные

3.К признакам демократического политического режима относятся:

1.свобода СМИ             2.уничтожение инакомыслия                 3 разделение власти на 3 ветви 4.демократические выборы          5.всевластие правящей партии  6. вождизм

4.К признакам антидемократического режима относятся:

1.свобода СМИ             2.уничтожение инакомыслия                 3 разделение власти на 3 ветви 4.демократические выборы          5.всевластие правящей партии  6. вождизм

5.Выберите верное утверждение. Политический режим – это

А.Способы и средства  с помощью которых государство воздействует  на общество.

Б.Участие народа в управлении государством

1. верно только  А  2.Верно только Б  3. Верны  и  А  и Б  2. Неверны  и  А  и Б

6.Соотнесите положения первого и второго столбцов. Ответ напишите в виде набора цифр.

А. народ через выборы выбирает власть                                       1.демократический режим.

Б.  сохраняется свобода экономической деятельности                2. тоталитарный режим

В. государство контролирует все сферы общества                      3. авторитарный режим

Г. наличие правящей партии

7.Напишите определения:

1.политический режим — совокупность  методов, приемов и форм осуществления политических отношений  в обществе, т. е.  способ функционирования его политической системы.

 (от лат. regimen — управление)

2.авторитарный режим — концентрация главных функций государственной (политической) власти в руках группы лиц или одного человека.

3.тоталитарный режим- это разновидность антидемократического политического режима, которая характеризуется полным контролем государства над всеми сферами жизни общества, ограничением и нарушением прав личности.

4.демократический режим- это один из видов политического режима, при котором население участвует в осуществлении государственной власти, принимая решения большинством с учетом интересов меньшинства

5.выборы – это процедура избрания кого-либо путём открытого или тайного голосования. 

Проверочная работа по теме «Политическая сфера общества» 9 класс

Проверочная работа по теме: «Политическая сфера»

1 вариант.

1. В государстве Z все государственные органы, должностные лица и граждане в своей деятельности подчиняются требованиям закона; существует несколько партий, каждая из которых активно участвует в политической жизни страны. Какой политический режим установился в стране Z?

1) авторитарный 2) демократический 3) диктаторский 4) тоталитарный

2. К отличительным признакам правового государства относится

1) наличие армии и полиции 2) суверенитет государства

3) деятельность по поддержанию общественного порядка

4) разделение властей

3. Признаком любого государства является

1) наличие парламента

2) право на вмешательство во внутренние дела других государств

3) верховенство государственной власти внутри страны

4) разделение властей

4. Отличительной чертой демократического режима является

1) разветвленная система законов 2) наличие государственной цензуры

3) существование нескольких политических партий

4) гарантированное участие граждан в управлении государством

5. Что из приведённого ниже относится к деятельности гражданского общества?

1) митинг жителей района против строительства автозаправки

2) принятие закона парламентом

3) выступление главы государства перед правительством

4) подписание договора двух государств о дружбе и торговле

6. Политический режим, характеризующийся сосредоточением всей власти в руках одного лица или органа политической власти и снижением роли других институтов, является

1) революционным 2) авторитарным 3) либеральным 4) демократическим

7. Верны ли следующие суждения о правовом государстве?

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. Верны ли следующие суждения о формах государства?

А. По форме правления различают федеративные и унитарные государства.

Б. Среди политических режимов ученые-обществоведы выделяют монархию и республику.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

9. В стране Z глава государства – князь – получает свою власть по наследству. Граждане избирают парламент, которому принадлежит высшая законодательная власть. Правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах. Какова форма правления в стране Z?

1) федеративное государство 2) президентская республика

3) конституционная монархия 4) унитарное государство

10. В стране Z существует Конституция, декларирующая право граждан на собрания, митинги и демонстрации. Но реально разрешены только  демонстрации в поддержку единственной партии. Какой политический режим в стране Z?

1) демократического 2) авторитарного 3) парламентского 4) конституционного

11. Политологи различают формы правления и формы государственного устройства. Какие термины обозначают формы правления?

1) федерация, конфедерация 2) демократия, тоталитаризм

3) республика, монархия 4) диктатура, авторитаризм

12. Парламент страны Z имеет двухпалатную структуру, субъекты вправе принимать собственную конституцию. Какова форма государственного устройства страны Z?

1) унитарное государство 2) федеративное государство

3) парламентская республика 4) конституционная монархия

13. Установите соответствие между примерами и функциями государства, которые они иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ А) обеспечение правопорядка

Б) подписание президентом договора  о дружбе и сотрудничестве с главой соседнего государства

В) разработка правительством долгосрочной программы экономического развития страны

Г) участие армии в военных учениях совместно с армией другого государства

Д) государственное финансирование строительства автомобильных и железных дорог

ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА 1) внешние 2) внутренние

14. Установите соответствие между признаками и видами политических режимов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) свободные выборы в органы государственной власти

Б) правовое государство

В) обязательная государственная идеология

Г) всеобъемлющий постоянный контроль жизни человека и общества

Д) многопартийная система

ВИДЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ 1) демократический 2) тоталитарный

15. Форма правления государства Z – монархия, а форма правления государства Y – республика. Сравните эти две формы правления. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1) наличие судебной системы

2) выборность руководителя государства

3) передача власти по наследству

4) наказание за неисполнение закона

ЧЕРТЫ СХОДСТВА ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ

16. Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Граждане страны Z в большей степени, чем граждане страны Y обеспокоены отсутствием правового государства.

2) Не все опрошенные граждане обеих стран понимают сущность правового государства.

3) Страна Z – демократическая республика, а страна Y – конституционная монархия.

4) Представления о правовом государстве меняются под влиянием политической реальности.

5) Правительствам обеих стран предстоит серьёзная работа в области обеспечения прав и свобод человека.

17.Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В стране Z доля тех, кто дал отрицательный ответ, ниже доли тех, кто дал положительный ответ.

2) Доля тех, кто дал отрицательный ответ, одинакова в обеих странах

3) Доля тех, кто дал положительный ответ и правильно объяснил его, больше в стране Y, чем в стране Z.

4) Доля тех, кто не смог дать однозначный ответ, в стране Z, меньше, чем в стране Y.

5) В стране Y доля тех, кто дал положительный ответ и правильно объяснил его, в 2 раза меньше доли тех, кто дал положительный ответ, но не смог его правильно объяснить.

Часть 2.

Мотивация подчинения достаточно сложна. Она влияет на силу власти, т.е. способность её субъекта влиять на объект. Высокая сила воздействия и вероятность подчинения отличают власть от влияния – более широкой, чем власть, категории, характеризующей как властное, так и более слабое и менее эффективное воздействие субъекта на объект.

Сила власти, основанная на страхе, вызываемом угрозой санкций, прямо пропорциональна тяжести наказания и обратно пропорциональна вероятности избежать его в случае непослушания.

Сравнительно безболезненно воспринимается людьми власть, базирующаяся напривычке, обычае повиноваться. Она надёжный фактор стабильности власти до тех пор, пока не приходит в противоречие 
с требованиями реальной жизни. Если же это происходит, то власть, основанная лишь на привычке к повиновению, быстро разрушается, как только люди замечают, что власть изжила себя и недостойна повиновения.

Наиболее стабильной является власть, построенная на интересе. Личная заинтересованность побуждает подчинённых к добровольному выполнению распоряжений, делает излишним контроль и применение негативных санкций.

Подчинение по убеждению связано с воздействием ценностных ориентаций и установок. Готовность подчиняться государству или другому носителю власти ради каких-либо более высоких, чем непосредственные индивидуальные интересы, целей (патриотических, нравственных, религиозных и т.п.), – важный источник силы власти.

Одной из наиболее благоприятных для власти мотиваций подчинения является авторитет. Он формируется на базе общей заинтересованности объекта и субъекта власти и убеждённости подчинённых в особых способностях руководителя.Авторитет представляет собой высоко ценимые качества, которыми подчинённые наделяют руководителя и которые детерминируют их повиновение без убеждения или угрозы санкций.

(По материалам интернет-издания)

Задание 1.

Что заставляет людей подчиняться власти? (Назовите пять оснований такого подчинения, выделенные автором.)

Задание 2.

Какие две стороны властных отношений названы в тексте? Что автор называет силой власти? Что, по его мнению, отличает власть от влияния?

Задание 3.

Проиллюстрируйте тремя примерами подчинение граждан власти государства ради высоких патриотических целей.

Проверочная работа по теме: «Политическая сфера»

2 вариант.

1. В государстве Z проводятся массовые внесудебные расправы над оппозицией, насаждается единая идеология. Какой политический режим сложился в государстве Z?

1) парламентский 2) тоталитарный 3) демократический 4) суверенный

2. Что свойственно любому государству?

1) существование гражданского общества

2) уважение прав и свобод человека

3) взаимная ответственность государства и граждан

4) наличие правоохранительных органов

3. К признакам  правового государства относят

1) наличие парламента 2) разделение властей

3) однопартийность 4) единую идеологию

4. Главная особенность организаций гражданского общества состоит в том, что они

1) учреждаются государственными органами

2) не участвуют в политической борьбе

3) опираются на инициативную деятельность людей

4) реализуют правительственные программы

5. В стране Z власть принадлежит одной политической партии, которая ограничила права граждан и стремится полностью контролировать их частную жизнь. Все жители страны обязаны придерживаться единой обязательной официальной идеологии. Каков политический режим страны Z?

1) демократический 2) тоталитарный 3) монархический 4) олигархический

6. Верны ли следующие суждения о монархической форме правления?

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения о правовом государстве и гражданском обществе?

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. В государстве Z все уважают закон и ему подчиняются. Какая дополнительная информация позволит  нам сделать вывод о том, что государство является правовым

1) В государстве Z существует развитая система права.

2) В Конституции государства Z есть раздел о правах человека.

3) Государство Z — федеративное государство.

4) В государстве Z реализуется принцип разделения властей.

9. Государство Z сформировано несколькими республиками, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. Однако республики сохранили часть своей самостоятельности: в них избираются президенты, действуют республиканские законодательные собрания. Какова форма государственного устройства страны Z?

1) республика 2) унитарное государство 3) федеративное государство 4) монархия

10. В государстве Z регулярно проходят свободные конкурентные выборы депутатов парламента. Государство гарантировало права и свободы граждан. Каков политический режим страны Z?

1) авторитарный 2) многопартийный 3) федеративный 4) демократический

11. Государство Z состоит из государственных территориальных единиц, не имеющих своей конституции и законов. Местные власти назначаются центром. Какова форма государственного устройства страны Z?

1) федерация 2) правовое государство 3) республика 4) унитарное государство

12. Государство Z сформировано семью республиками, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. Однако республики сохранили часть своей самостоятельности: в них избираются президенты, действуют республиканские законодательные собрания. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z –

1) республика 2) унитарное государство 3) федеративное государство 4) монархия

13. Страна Z – абсолютная монархия, а страна Y – конституционная монархия. Сравните эти формы правления. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1) наследственный характер верховной власти

2) законодательная власть принадлежит парламенту

3) ответственность правительства перед парламентом

4) монарх – глава государства

ЧЕРТЫ СХОДСТВА ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ

14. установите соответствие между признаками и типами (видами) политических режимов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца

ПРИЗНАКИ А) навязывание обязательной государственной идеологии

Б) проведение свободных выборов

В) многопартийная система

Г) правовое государство

Д) политические репрессии

ТИПЫ (ВИДЫ) ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ

1) демократический 2) тоталитарный

15. Установите соответствие между признаками и формами правления, которым они соответствуют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) бессрочная пожизненная власть главы государства

Б) источником власти признан народ

В) наследование верховной власти

Г) выборность высших органов власти

Д) принадлежность верховной государственной власти одному лицу

ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ

1) монархия 2) республика

16. Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Граждане страны Z в большей степени, чем граждане страны Y обеспокоены отсутствием правового государства.

2) Не все опрошенные граждане обеих стран понимают сущность правового государства.

3) Страна Z – демократическая республика, а страна Y – конституционная монархия.

4) Представления о правовом государстве меняются под влиянием политической реальности.

5) Правительствам обеих стран предстоит серьёзная работа в области обеспечения прав и свобод человека.

17.Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В стране Z доля тех, кто дал отрицательный ответ, ниже доли тех, кто дал положительный ответ.

2) Доля тех, кто дал отрицательный ответ, одинакова в обеих странах

3) Доля тех, кто дал положительный ответ и правильно объяснил его, больше в стране Y, чем в стране Z.

4) Доля тех, кто не смог дать однозначный ответ, в стране Z, меньше, чем в стране Y.

5) В стране Y доля тех, кто дал положительный ответ и правильно объяснил его, в 2 раза меньше доли тех, кто дал положительный ответ, но не смог его правильно объяснить.

Часть 2.

Государственная власть характеризуется рядом отличительных признаков: легальностью использования силы в пределах государства; верховенством, обязательностью решений для всякой иной власти. Государственная власть может ограничить влияние мощных корпораций, средств массовой информации (СМИ) и других учреждений. Она публична. Это означает, что государственная власть, в отличие от личной власти, которая обычно существует в малых группах, обращается от имени всего общества с помощью права ко всем гражданам.

В рыночном демократическом обществе экономическая, социальная и духовно-информационная власти имеют множество центров принятия решений. Здесь действуют миллионы независимых собственников, различные СМИ и другие организации. Политическая власть, испытывая сильное воздействие власти экономической, достаточно самостоятельна и способна подчинять её своим целям. При определённых обстоятельствах определяющее влияние на общество может оказывать власть духовно-информационная. Её использование может обеспечить политической группировке победу на выборах и длительное сохранение своего господства.

Во взаимодействии различных властей в обществе имеет место эффект накопления власти. Он проявляется в том, что богатство повышает шансы человека на вхождение в политическую элиту, доступ к СМИ и образованию; высокая политическая должность способствует накоплению богатства, доступу к информационному влиянию и т.п.

В демократическом обществе происходит разделение как самих этих властей, так и каждой из них: в экономике – наличие множества конкурирующих центров влияния; в политике – разделение государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную; в духовной сфере – разнообразие СМИ и других источников информации.

(По материалам интернет-издания)

Задание 1

Используя текст, назовите три отличительных признака государственной власти.

Задание 2.

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения об опасности власти для развития демократии отмеченного в тексте эффекта накопления.

Задание 3.

Автор пишет о том, что политическая власть, с одной стороны, испытывает сильное давление экономической власти, с другой – способна подчинить её своим целям. Используя текст и обществоведческие знания, объясните каждое из этих влияний.

Тест на политическую идеологию

×

  • Разработайте викторину
  • Напишите фанфики
  • Мои тесты
  • Категории ▼
    • Актер
    • Книги
    • Карьера / Работа
    • Мультфильм / Манга
    • Знаменитости
    • Дети / Дети
    • EQ Tests
    • Fan
    • Fan Fiction
    • Fun
    • Game
    • Health
    • IQ Tests Знание
    • Язык
    • Тесты любви
    • Фильм
    • Музыка
    • Только для мужчин
    • Только для женщин
    • Личность
    • Играть в игры
    • Тесты на чистоту
    • Спорт
    • Think / Memory
    • TV Show
    • YouTube
    • Новые тесты
    • Топ-10 списков
    • Галереи изображений
  • Категории
    • Актер
    • Книги
    • Карьера / Работа
    • Мультфильм / Манга
    • Знаменитости
    • Дети / Дети
    • EQ Tests
    • Fan
    • Fan Fiction
    • Fun
    • Game
    • I Health
    • Знание
    • Язык
    • Тесты любви
    • Фильм
    • Музыка
    • Только для мужчин
    • Только для женщин
    • Личность
    • Играть в игры
    • Тесты на чистоту
    • Спорт
    • Think / Memory
    • TV Показать
    • YouTube
    • Новые тесты
    • Топ-10 списков
    • Галереи изображений

    • Создайте
      • Разработайте викторину
      • Мои тесты
      • Напишите фанфикшн
    Личностные тесты — »Тесты на политические позиции. .

    CBSE Notes Class 9 Политология (Демократическая политика-I) — Получить по главам редакцию

      • БЕСПЛАТНАЯ ЗАПИСЬ КЛАСС
      • КОНКУРСНЫЕ ЭКЗАМЕНА
        • BNAT
        • Классы
          • Класс 1-3
          • Класс 4-5
          • Класс 6-10
          • Класс 110003 CBSE
            • Книги NCERT
              • Книги NCERT для класса 5
              • Книги NCERT, класс 6
              • Книги NCERT для класса 7
              • Книги NCERT для класса 8
              • Книги NCERT для класса 9
              • Книги NCERT для класса 10
              • NCERT Книги для класса 11
              • NCERT Книги для класса 12
            • NCERT Exemplar
              • NCERT Exemplar Class 8
              • NCERT Exemplar Class 9
              • NCERT Exemplar Class 10
              • NCERT Exemplar Class 11
              • 9plar
              • RS Aggarwal
                • RS Aggarwal Решения класса 12
                • RS Aggarwal Class 11 Solutions
                • RS Aggarwal Решения класса 10
                • Решения RS Aggarwal класса 9
                • Решения RS Aggarwal класса 8
                • Решения RS Aggarwal класса 7
                • Решения RS Aggarwal класса 6
              • RD Sharma
                • RD Sharma Class 6 Решения
                • RD Sharma Class 7 Решения
                • Решения RD Sharma Class 8
                • Решения RD Sharma Class 9
                • Решения RD Sharma Class 10
                • Решения RD Sharma Class 11
                • Решения RD Sharma Class 12
              • PHYSICS
                • Механика
                • Оптика
                • Термодинамика
                • Электромагнетизм
              • ХИМИЯ
                • Органическая химия
                • Неорганическая химия
                • Периодическая таблица
              • MATHS
                • Статистика
                • Числа
                • Числа Пифагора Тр Игонометрические функции
                • Взаимосвязи и функции
                • Последовательности и серии
                • Таблицы умножения
                • Детерминанты и матрицы
                • Прибыль и убыток
                • Полиномиальные уравнения
                • Разделение фракций
              • Microology
          • FORMULAS
            • Математические формулы
            • Алгебраные формулы
            • Тригонометрические формулы
            • Геометрические формулы
          • КАЛЬКУЛЯТОРЫ
            • Математические калькуляторы
            • 0003000
            • 000
            • 000 Калькуляторы по химии
            • 000
            • 000
            • 000 Образцы документов для класса 6
            • Образцы документов CBSE для класса 7
            • Образцы документов CBSE для класса 8
            • Образцы документов CBSE для класса 9
            • Образцы документов CBSE для класса 10
            • Образцы документов CBSE для класса 1 1
            • Образцы документов CBSE для класса 12
          • Вопросники предыдущего года CBSE
            • Вопросники предыдущего года CBSE, класс 10
            • Вопросники предыдущего года CBSE, класс 12
          • HC Verma Solutions
            • HC Verma Solutions Класс 11 Физика
            • HC Verma Solutions Класс 12 Физика
          • Решения Лакмира Сингха
            • Решения Лахмира Сингха класса 9
            • Решения Лахмира Сингха класса 10
            • Решения Лакмира Сингха класса 8
          • 9000 Класс
          9000BSE 9000 Примечания3 2 6 Примечания CBSE
        • Примечания CBSE класса 7
        • Примечания
        • Примечания CBSE класса 8
        • Примечания CBSE класса 9
        • Примечания CBSE класса 10
        • Примечания CBSE класса 11
        • Примечания 12 CBSE
      • Примечания к редакции 9000 CBSE 9000 Примечания к редакции класса 9
      • CBSE Примечания к редакции класса 10
      • CBSE Примечания к редакции класса 11
      • Примечания к редакции класса 12 CBSE
    • Дополнительные вопросы CBSE
      • Дополнительные вопросы по математике класса 8 CBSE
      • Дополнительные вопросы по науке 8 класса CBSE
      • Дополнительные вопросы по математике класса 9 CBSE
      • Дополнительные вопросы по математике класса 9 CBSE Вопросы
      • CBSE Class 10 Дополнительные вопросы по математике
      • CBSE Class 10 Science Extra questions
    • CBSE Class
      • Class 3
      • Class 4
      • Class 5
      • Class 6
      • Class 7
      • Class 8 Класс 9
      • Класс 10
      • Класс 11
      • Класс 12
    • Учебные решения
  • Решения NCERT
    • Решения NCERT для класса 11
      • Решения NCERT для класса 11 по физике
      • Решения NCERT для класса 11 Химия
      • Решения NCERT для биологии класса 11
      • Решение NCERT s Для класса 11 по математике
      • NCERT Solutions Class 11 Accountancy
      • NCERT Solutions Class 11 Business Studies
      • NCERT Solutions Class 11 Economics
      • NCERT Solutions Class 11 Statistics
      • NCERT Solutions Class 11 Commerce
    • NCERT Solutions for Class 12
      • Решения NCERT для физики класса 12
      • Решения NCERT для химии класса 12
      • Решения NCERT для биологии класса 12
      • Решения NCERT для математики класса 12
      • Решения NCERT, класс 12, бухгалтерский учет
      • Решения NCERT, класс 12, бизнес-исследования
      • NCERT Solutions Class 12 Economics
      • NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 1
      • NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 2
      • NCERT Solutions Class 12 Micro-Economics
      • NCERT Solutions Class 12 Commerce
      • NCERT Solutions Class 12 Macro-Economics
    • NCERT Solut Ионы Для класса 4
      • Решения NCERT для математики класса 4
      • Решения NCERT для класса 4 EVS
    • Решения NCERT для класса 5
      • Решения NCERT для математики класса 5
      • Решения NCERT для класса 5 EVS
    • Решения NCERT для класса 6
      • Решения NCERT для математики класса 6
      • Решения NCERT для науки класса 6
      • Решения NCERT для класса 6 по социальным наукам
      • Решения NCERT для класса 6 Английский язык
    • Решения NCERT для класса 7
      • Решения NCERT для математики класса 7
      • Решения NCERT для науки класса 7
      • Решения NCERT для социальных наук класса 7
      • Решения NCERT для класса 7 Английский язык
    • Решения NCERT для класса 8
      • Решения NCERT для математики класса 8
      • Решения NCERT для науки 8 класса
      • Решения NCERT для социальных наук 8 класса ce
      • Решения NCERT для класса 8 Английский
    • Решения NCERT для класса 9
      • Решения NCERT для класса 9 по социальным наукам
    • Решения NCERT для математики класса 9
      • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 1
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 2
      • Решения NCERT
      • для математики класса 9, глава 3
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 4
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 5
      • Решения NCERT
      • для математики класса 9, глава 6
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 7
      • Решения NCERT
      • для математики класса 9, глава 8
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 9
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 10
      • Решения NCERT
      • для математики класса 9, глава 11
      • Решения
      • NCERT для математики класса 9 Глава 12
      • Решения NCERT
      • для математики класса 9 Глава 13
      • NCER Решения T для математики класса 9 Глава 14
      • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 15
    • Решения NCERT для науки класса 9
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 1
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 2
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 3
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 4
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 5
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 6
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 7
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 8
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 9
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 10
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 12
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 11
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 13
      • Решения NCERT
      • для науки класса 9 Глава 14
      • Решения NCERT для класса 9 по науке Глава 15
    • Решения NCERT для класса 10
      • Решения NCERT для класса 10 по социальным наукам
.
Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *