Подготовка к контрольной по физике 8 класс: Физика 8 класс. Тесты, тренажеры, контрольные работы

Содержание

Физика 8 класс. Тесты, тренажеры, контрольные работы

Тесты и тренажеры по физике

Контрольные работы по физике
УМК Перышкин — Кирик. Разноуровневые самост. и контр. работы. Физика 8.
УМК Перышкин — Громцева. Контрольные и самостоятельные работы по физике 8.
К любому УМК — Годова. Физика 8. Контрольные работы в новом формате (годовая)
К любому УМК — Контрольная работа «Тепловые явления»
Конспекты по ФИЗИКЕ
Электронные версии учебников и решебников
Онлайн-учебник: Физика 8 класс учебник. УМК Перышкин и др.
Физика 8 класс. Основные темы
Глава 1. Тепловые явления
§ 1. Тепловое движение. температура
§ 2. Внутренняя энергия
§ 3. Способы изменения внутренней энергии тела
§ 4. Теплопроводность
§ 5. Конвекция
§ 6. Излучение
§ 7. Количество теплоты. Единицы количества теплоты
§ 8. Удельная теплоёмкость
§ 9. Расчёт количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении
§ 10. Энергия топлива. Удельная теплота сгорания
§ 11. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах
§ 12. Агрегатные состояния вещества
§ 13. Плавление и отвердевание кристаллических тел
§ 14. График плавления и отвердевания кристаллических тел
§ 15. Удельная теплота плавления
§ 16. Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар
§ 17. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение её при конденсации пара
§ 18. Кипение
§ 19. Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха
§ 20. Удельная теплота парообразования и конденсации
§ 21. Работа газа и пара при расширении
§ 22. Двигатель внутреннего сгорания
§ 23. Паровая турбина
§ 24. КПД теплового двигателя
Глава 2. Электрические явления

§ 25. Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел
§ 26. Электроскоп
§ 27. Электрическое поле
§ 28. Делимость электрического заряда. Электрон
§ 29. Строение атомов
§ 30. Объяснение электрических явлении
§ 31. Проводники, полупроводники и непроводники электричества
§ 32. Электрический ток. Источники электрического тока
§ 33. Электрическая цепь и её составные части
§ 34. Электрический ток в металлах
§ 35. Действия электрического тока
§ 36. Направление электрического тока
§ 37. Сила тока. Единицы силы тока
§ 38. Амперметр. Измерение силы тока
§ 39. Электрическое напряжение
§ 40. Единицы напряжения
§ 41. Вольтметр. Измерение напряжения
§ 42. Зависимость силы тока от напряжения
§ 43. Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления
§ 44. Закон Ома для участка цепи
§ 45. Расчёт сопротивления проводника. Удельное сопротивление
§ 46. Примеры на расчет сопротивления проводника, силы тока и напряжения
§ 47. Реостаты
§ 48. Последовательное соединение проводников
§ 49. Параллельное соединение проводников
§ 50. Работа электрического тока
§ 51. Мощность электрического тока
§ 52. Единицы работы электрического тока, применяемые на практике
§ 53. Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля—Ленца
§ 54. Конденсатор
§ 55. Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы
§ 56. Короткое замыкание. Предохранители
Глава 3. Электромагнитные явления
§ 57. Магнитное поле
§ 58. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии
§ 59. Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение
§ 60. Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов
§ 61. Магнитное поле земли
§ 62. Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель
Глава 4. Световые явления
§ 63. Источники света. Распространение света
§ 64. Видимое движение светил
§ 65. Отражение света. Закон отражения света
§ 66. Плоское зеркало
§ 67. Преломление света. Закон преломления света
§ 68. Линзы. Оптическая сила линзы
§ 69. Изображения, даваемые линзой
§ 70. Глаз и зрение
Рекомендуемые материалы для очного контроля знаний
по предмету «Физика 8 класс»:
Контрольно-измерительные материалы. Физика. 8 класс / Н.И.Зорин — М.: ВАКО, 2017 (КИМ)
Контрольные и самостоятельные работы по физике. 8 класс к учебнику Перышкина А.В. — Громцева О.И. (2017, 128с.)
Контрольные работы в новом формате. Физика 8 класс. Годова И.В. (2011, 96с.)
Физика. 8 класс. Дидактические материалы. Марон А.Е., Марон Е.А. (2013, 128с.)
Физика 8 класс. Контрольные измерительные материалы. Бобошина С.Б. (2014, 96с.)
Физика. 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. Кирик Л.А. (2014, 208с.)
Перейти на Главную страницу сайта.
Комплекс оценочных средств «Физика» 8 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Светловская СОШ имени Анчина Н.Н.»
РАССМОТРЕНО
на заседании методического объединения учителей
________________
№ _ от «» _ 2018 г.
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель директора по УВР
______ Есина Л.И.
«» _ 2018 г
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ Светловская
СОШ имени Анчина Н.Н.»
_____ Коломыцева Л.А.
«» _ 2018 г
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ПО ФИЗИКЕ

8 КЛАСС
2018 г
Паспорт КОС – 8
Стартовая контрольная работа
Контрольная работа №1 «Тепловые явления»
Вариант 1
Вариант 2
Контрольная работа № 2 «Электрические явления»
Вариант 1
Вариант 2
Контрольная работа № 3 «Электромагнитные явления»
Вариант 1
Вариант 2
Контрольная работа № 4 «Световые явления»
Вариант 1
Вариант 2
Итоговая контрольная работа «Физика -8»

Вариант 1
Вариант 2
Критерии оценивания контрольных работ
Комплект контрольно-измерительных материалов
Стартовая контрольная работа
Вариант 1
Вариант 2
Комплект контрольно-измерительных материалов
Контрольная работа № 1 «Тепловые явления»
ВАРИАНТ № 1
Уровень А
1. Теплообмен путем конвекции может осуществляться
в газах, жидкостях и твердых телах
в газах и жидкостях
только в газах
только в жидкостях
2. Перед горячей штамповкой латунную болванку массой 3 кг нагрели от 15°С до 75°С. Какое количество теплоты получила болванка? Удельная теплоемкость латуни 380.
1) 47 кДж 2) 68,4 кДж 3) 760 кДж 4) 5700 кДж
3. Если при атмосферном давлении 100 кПа конденсируется 200 г паров некоторого вещества при 100 °С, то в окружающую среду передается количество теплоты, равное 460 кДж. Удельная теплота парообразования этого вещества приблизительно равна

1) 2,1•10⁸ Дж/кг 2) 2,1•10⁷ Дж/кг 3) 2,3•10⁶ Дж/кг 4) 2,3•10⁴ Дж/кг
4. На рисунке представлен график зависимости температуры нафталина от времени при нагревании и охлаждении. В начальный момент нафталин находился в твердом состоянии. Какой участок графика соответствует процессу отвердевания нафталина?
1) 2–3
2) 3–4
3) 4–5
4) 5-6
5. С помощью психрометрической таблицы определите разницу в показаниях сухого и влажного термометра, если температура в помещении 20°С, а относительная влажность воздуха 44%.
1) 7 °С 2) 20 °С 3) 27 °С 4) 13 °С
6. Тепловая машина за цикл получает от нагревателя 50 Дж и совершает полезную работу, равную 100 Дж. Чему равен КПД тепловой машины?

200% 3) 50%
67% 4) Такая машина невозможна
Уровень В
7. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Уровень С
8. В калориметр с водой бросают кусочки тающего льда. В некоторый момент кусочки льда перестают таять. Первоначальная масса воды в сосуде 330 г, а в конце процесса масса воды увеличивается на 84 г. Какой была начальная температура воды в калориметре? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг•°С), удельная теплота плавления льда 330 кДж/кг.

ВАРИАНТ № 2
Уровень А
1. На Земле в огромных масштабах осуществляется круговорот воздушных масс. Движение воздушных масс связано преимущественно с
1) nеплопроводностью и излучением 3) излучением
2) теплопроводностью 4) конвекцией
2. Перед горячей штамповкой латунную болванку массой 2 кг нагрели от 150°С до 750°С. Какое количество теплоты получила болванка? Удельная теплоемкость латуни 380.
32 Дж 2) 456 кДж 3) 1050 кДж 4) 760 кДж
3. Сколько энергии необходимо для плавления куска железа массой 4 кг, взятого при температуре плавления? Удельная теплота плавления железа 27 кДж/кг.
108 Дж 2) 108000 Дж 3) 6,75 кДж 4) 6750 Дж
4. На рисунке представлен график зависимости температуры эфира от времени при нагревании и охлаждении. В начальный момент эфир находился в жидком состоянии. Какой участок графика соответствует процессу кипения эфира?
1-2
1–2–3
2-3
3-4
5. Влажный термометр психрометра показывает температуру 16°С, а сухой 20°С. Определите, пользуясь психрометрической таблицей, относительную влажность воздуха.
100% 3) 66%
62% 4) 74%
6. Тепловой двигатель получает за цикл от нагревателя 200 Дж теплоты и отдает холодильнику 150 Дж. КПД двигателя равен
25%
33%
67%
75%
Уровень В
7. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Уровень С
8. Воду массой 500 г при температуре 95°С налили в теплоизолированный сосуд, где находился твердый нафталин при температуре 80°С. После установления теплового равновесия температура воды оказалась равна 80°С, при этом весь нафталин перешел в жидкое состояние. Пренебрегая потерями тепла, оцените, сколько грамм нафталина находилось в сосуде. Удельная теплоемкость воды равна 4200 Дж/(кг•°С), удельная теплота плавления нафталина 150 кДж/кг, температура плавления нафталина 80°С.
Комплект контрольно-измерительных материалов
Контрольная работа № 2 «Электрические явления»
Вариант-1
1.Два резистора сопротивлениями R₁=5 Ом и R₁=10 Ом включены в цепь параллельно. Выберите правильное утверждение.
А)напряжение на втором резисторе вдвое больше, чем на первом
Б)сила тока в первом резисторе вдвое меньше, чем во втором резисторе
В) сила тока в обоих резисторах одинакова
Г) напряжение на обоих резисторах одинаково
2.На штепсельных вилках некоторых бытовых электрических приборов
Имеется надпись: « 6А; 250В». Определите максимально допустимую мощность электроприборов, которые можно включать, используя такие вилки.
А)1500Вт
Б)41,6Вт
В)1,5Вт
Г) 0,024Вт.
3.Если увеличить в 2 раза силу тока в цепи, то количество теплоты, выделяемое проводником…
А) увеличится в 2 раза
Б) уменьшится в 2 раза
В)увеличится в 4 раза
Г) уменьшится в 4 раза
4.Установите соответствие между физическими величинами и единицами физических величин.К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Ответ запишите в виде последовательности трех цифр.
5.Какой силы ток потребляет домашний телевизор мощностью 300Вт? Напряжение в сети 220В.
6.Электрический чайник при напряжении 220 В потребляет ток 5А. Какое количество теплоты он выделит за 5 мин?
Вариант-2
1.Резисторы сопротивлениями R₁=20 Ом иR₁=30 Ом включены в цепь последовательно. Выберите правильное утверждение.
А)напряжение на первом резисторе больше, чем на втором
Б) сила тока в первом резисторе больше, чем во втором
В) общее сопротивление резисторов больше 30 Ом
Г) сила тока во втором резисторе больше, чем в первом.
2.На цоколе лампы накаливания написано: «150Вт, 220В». Найдите силу тока в спирали при вкючении в сеть с номинальным напряжением
А)0,45 А
Б)0,68А
В)22А
Г)220000А.
3.Если увеличить в 2 раза сопротивление проводника, то количество теплоты, выделяемое проводником…
А) увеличится в 2 раза
Б) уменьшится в 2 раза
В)увеличится в 4 раза
Г) уменьшится в 4 раза
4.Установите соответствие между физическими величинами и единицами физических величин.К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Ответ запишите в виде последовательности трех цифр.
5.Мощность электроплитки 880Вт. Каково напряжение на электроплитке, если сила тока 4 А?
6.Какое количество теплоты выделит за 15 минут проводник сопротивлением 25 Ом при силе тока в цепи 2А?
Комплект контрольно-измерительных материалов
Контрольная работа № 3 «Электромагнитные явления»
Вариант 1
  1. К магнитной стрелке (северный полюс затемнен, см. рисунок), которая может поворачиваться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной плоскости чертежа, поднесли постоянный магнит. При этом стрелка
1) повернется на 180^°
2) повернется на 90^° по часовой стрелке
3) повернется на 90^° против часовой стрелки
4) останется в прежнем положении
    2. Какое утверждение верно?
  А. Магнитное поле возникает вокруг движущихся зарядов
Б. Магнитное поле возникает вокруг неподвижных зарядов
1) А
2) Б
3) А и Б
4) Ни А, ни Б

  3. На каком рисунке правильно изображена картина магнитных линий магнитного поля длинного проводника с постоянным током, направленным перпендикулярно плоскости чертежа на нас?
    4. При увеличении силы тока в катушке магнитное поле
1) не изменяется
2) ослабевает
3) исчезает
4) усиливается
  5. Какое утверждение верно?
  А. Северный конец магнитной стрелки компаса показывает на географический Южный полюс
Б. Вблизи географического Северного полюса располагается южный магнитный полюс Земли
1) А
2) Б
3) А и Б
4) Ни А, ни Б

    6. Установите соответствие между научными открытиями и именами ученых, которым эти открытия принадлежат.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ОТКРЫТИЯ
     УЧЕНЫЕ-ФИЗИКИ
А) Впервые обнаружил взаимодействие
проводника с током и магнитной стрелки
1) А. Ампер
Б) Построил первый электродвигатель
2) М. Фарадей
В) Создал первый электромагнит
3) Х. Эрстед

4) Б. Якоби

5) Д. Джоуль

А
     Б
     В

7. Укажите картинку магнитного поля, которая соответствует на рисунке магнитному полю прямого проводника с током.
8. Проводник включен в работающую электрическую цепь. Какое поле существует вокруг него?
9. Что служит источником электрического поля ?
10. Какова форма магнитных линий магнитного поля прямого проводника с током?
11. Магнитная буря – это
12. По какому признаку электродвигатель превосходит тепловой двигатель?
ВАРИАНТ 2
  1. К магнитной стрелке (северный полюс затемнен, см. рисунок), которая может поворачиваться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной плоскости чертежа, поднесли постоянный магнит. При этом стрелка
1) повернется на 180^°
2) повернется на 90^° по часовой стрелке
3) повернется на 90^° против часовой стрелки
4) останется в прежнем положении
    2. Какое утверждение верно?
  А. Магнитное поле возникает вокруг неподвижных зарядов
Б. Магнитное поле возникает вокруг движущихся зарядов
1) А
2) Б
3) А и Б
4) Ни А, ни Б

  3. На каком рисунке правильно изображена картина магнитных линий магнитного поля длинного проводника с постоянным током, направленным перпендикулярно плоскости чертежа на нас?
    4. При увеличении силы тока в катушке магнитное поле
1) не изменяется
2) усиливается
3) ослабевает
4) исчезает
  5. Какое утверждение верно?
  А. Вблизи географического Северного полюса располагается южный магнитный полюс Земли
Б. Северный конец магнитной стрелки компаса показывает на географический Южный полюс
1) А
2) Б
3) А и Б
4) Ни А, ни Б

   6. Установите соответствие между научными открытиями и именами ученых, которым эти открытия принадлежат.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ОТКРЫТИЯ
     УЧЕНЫЕ-ФИЗИКИ
А) Впервые обнаружил взаимодействие
проводника с током и магнитной стрелки
1) А. Ампер
Б) Построил первый электродвигатель
2) М. Фарадей
В) Создал первый электромагнит
3) Х. Эрстед

4) Б. Якоби

5) Д. Джоуль

     А
     Б
     В

7. Какой из представленных здесь рисунков соответствует картине магнитного поля при взаимодействии разноименных полюсов магнита?
8.Электромагнит удерживал железный лом. При размыкании электрической цепи тот отпал от эл. магнита. Притянется ли он вновь, если цепь замкнуть, изменив направление тока?
9. Как можно усилить магнитное поле катушки с током?
10. Три катушки различаются только количеством витков провода: у одной 150, второй 75, третьей 200. Какую необходимо включить, чтобы получить самое слабое поле?

11. Как взаимодействуют разноименные полюса магнита?
12. Где находиться северный магнитный полюс Земли?
Комплект контрольно-измерительных материалов
Контрольная работа № 4 «Световые явления»
Вариант 1
1. Какое из перечисленных ниже явлений относится к световым?
а) плавление металла; б) ржавление металла;
в) солнечное затмение; г) взаимодействие молекул.
2. К формулировке какого закона относится утверждение: «свет
в прозрачной среде распространяется прямолинейно»?
а) закон отражения света; б) закон преломления света;
в) закон распространения света; г) закон поглощения света.
3. Какой угол называется углом отражения луча?
а) угол между падающим лучом и отражённым;
б) угол между отражённым лучом и горизонтом;
в) угол между отражённым лучом и перпендикуляром;
г) угол, под которым мы смотрим на зеркало.
4. Как изменится угол между падающим лучом на плоское зеркало и отраженным от него лучом при увеличении угла падения на 10°С?
а) не изменится; б) увеличится на 5°;
в) увеличится на 10°;.. г) увеличится на 20°.
5. Можно ли сказать, что изображение предмета в зеркале абсолютно ему идентичное?
а) можно; б) нельзя, т.к оно обратное;
в) можно, если предметом будет источник света; г) нельзя, т.к. оно перевёрнутое
6. Что такое фокус линзы?
а) точка, выбранная на главной оптической оси;
б) центр окружности сферических поверхностей линзы;
в) точка, в которой пересекаются лучи, падающие на линзу параллельно главной оптической оси;
г) точка, через которую проходят все лучи, падающие на линзу.
7. Чему равна оптическая сила линзы с фокусным расстоянием 50 см?
а) 0,5 дптр; б) 2 дптр; в) 0,01 дптр; г) 50 дптр;
8. Какой оптический прибор обычно дает действительное уменьшенное изображение?
а) кинопроектор; б) фотоаппарат;
в) микроскоп; г) телескоп;
9. Какую линзу можно применять при дальнозоркости?
а) собирающую линзу;
б) рассеивающую линзу;
в) любую линзу.
10. Постройте и охарактеризуйте изображение для случая, когда предмет находится на расстоянии 2F.
Вариант 2
1. Что такое источник света?
а) устройства, от которых исходит свет; б) устройства, которые видны в темноте;
в) устройства, от которых идут световые лучи; г) это свет Солнца.
2. Солнечные затмения служат доказательством
а) образования тени; б) строения Солнечной системы;
в) прямолинейности распространения света; г) наличия у Солнца короны.
3. Какое из утверждений относится к законам отражения света?
а) угол отражения равен углу падения;
б) угол отражения больше угла падения;
в) угол отражения меньше угла падения;
г) лучи падающий и отраженный взаимообратимы.
4. Угол падения луча на зеркало равен 0⁰. Чему равен угол отражения?
а) В этом случае отражённого луча не будет; б) 0⁰; в) 90⁰; г)180⁰.
5. Перед вертикально поставленным плоским зеркалом на расстоянии 1 м стоит человек. Чему равно расстояние между человеком и его изображением в зеркале?
а) 0,5 м; б) 2 м; в) 1м; г) 4 м; д) определить невозможно.
6. На рисунке представлены сечения четырех линз. Какая из них
является рассеивающей?
а) только 1;
б) только 3;
в) только 4;
г) только 3 и 4;
д) все указанные линзы являются рассеивающими;
е) ни одна из указанных линз не является рассеивающей.
7. Когда изображение предмета является мнимым?
а) когда его там не видно;
б) когда используется рассеивающая линза;
в) когда предмет находится на расстоянии равном 2F;
г) Всё перечисленное неверно.
8. Какой оптический прибор обычно дает мнимое увеличенное изображение?
а) лупа; б) перископ;
в) проектор; г) фотоаппарат.
9. С помощью чего получается изображение предметов на сетчатке?
а) с помощью хрусталика; б) с помощью зрачка;
в) с помощью радужки; г) с помощью стекловидного тела.
10. Постройте и охарактеризуйте изображение для случая, когда предмет находится на расстоянии больше 2F.
Комплект контрольно-измерительных материалов
Итоговая контрольная работа «Физика 8»
Вариант 1.
Какой вид теплопередачи сопровождается переносом вещества?
А. Теплопроводность. Б. Конвекция. В. Излучение.
2. Какой вид теплопередачи играет основную роль при обогревании комнаты батареей водяного отопления?
А. Теплопроводность. Б. Конвекция. В. Излучение.
3. Если стоять около горящего костра, то ощущается тепло. Каким образом тепло от костра передается телу человека?
А. Теплопроводностью. Б. Конвекцией. В. Излучением.
4. Внутреннюю энергию тела можно изменить только при теплопередаче. Верно ли это утверждение?
А. Нет. Внутреннюю энергию тела можно изменить только при совершении механической работы.
Б. Да, абсолютно верно.
В. Нет. Внутреннюю энергию тела изменить нельзя.
Г. Нет. Внутреннюю энергию тела можно изменить и при совершении механической работы и при теплопередаче.
5. Как называют количество теплоты, которое требуется для изменения температуры вещества массой 1 кг на 1°C?
А. Удельной теплоемкостью. Б. Удельной теплотой сгорания.
В. Удельной теплотой плавления. В. Удельной теплотой парообразования.
6. Как называют количество теплоты, которое необходимо сообщить кристаллическому телу массой 1 кг, чтобы при температуре плавления полностью перевести его в жидкое состояние?
А. Удельной теплоемкостью. Б. Удельной теплотой сгорания.
В. Удельной теплотой плавления. Г. Удельной теплотой парообразования.
Д. Удельной теплотой конденсации.
7. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 1 кг, чтобы нагреть ее от 10° до 60°С? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг°С?
А. 21 кДж. Б. 42 кДж. В. 210 кДж. Г. 420 кДж
8. При кристаллизации воды выделилось 1650 кДж энергии. Какое количество льда получилось при этом? Удельная теплота кристаллизации льда 330 кДж/кг.
А. 1,65 кг. Б. 3,3 кг. В. 5 кг. Г. 5,3 кг.
9. На что расходуется больше теплоты: на нагревание алюминиевой кастрюли или воды в ней, если их массы одинаковы? Уд. теплоемкость алюминия 920 Дж/кг, воды 4200 Дж/кг.
А. Кастрюли. Б. Воды. В. На нагревание кастрюли и воды требуется одинаковое количество теплоты.
10. Может ли КПД теплового двигателя стать равным 100%, если трение между движущимися деталями этой машины свести к нулю?
А. Да. Б. Нет.
11. Двигатель внутреннего сгорания совершил полезную работу 230 кДж, а энергия выделившаяся при сгорании бензина оказалась равной 920 кДж. Чему равен КПД двигателя?
А. 20%. Б. 25%. В. 30%. Г. 35%.
12. Если стеклянную палочку потереть о бумагу, то она наэлектризуется положительно. Наэлектризуется ли при этом бумага и, если наэлектризуется, то как?
А. Нет. Б. Да, положительно. В. Да, отрицательно
13. Как будет действовать наэлектризованная эбонитовая палочка на электрон и протон?
А. Электрон притянет, протон оттолкнет. Б. Электрон оттолкнет, протон притянет.
В. Оба оттолкнет. Г. Оба притянет.
14. Сколько времени длилась молния, если через поперечное сечение ее канала протекает заряд в 30 Кулон при силе тока 30 кА?
А. 0.001 с. Б. 0.01 с. В. 0.1 с. Г. 1 с.
15. Проволоку пропустили через волочильный станок, в результате ее сечение уменьшилось вдвое, а объем не изменился. Как при этом изменилось сопротивление проволоки?
А. Не изменилось. Б. Увеличилось в 2 раза. В. Уменьшилось в 2 раза.
Г. Увеличилось в 4 раза. Д. Уменьшилось в 4 раза.
16. . Вычислите величину силы тока в обмотке электрического утюга, если при включении его в сеть 220 В он потребляет мощность 0,88 кВт.
А. 0,25 А. Б. 2,5 А. В. 4 А. Г. 40 А.
17 В лампочке карманного фонарика ток равен O.2 А. Определите энергию, потребляемую лампочкой за 2 минуты, если напряжение на ней равно 2,5 В?
А. 1 Дж. Б. 6 Дж. В. 10 Дж. Г. 60 Дж.
18. . Из какого полюса магнита выходят линии магнитного поля?
А. Из северного. Б. Из южного. В. Из обоих полюсов.
19. Какое изображение получается на фотопленке в фотоаппарате?
А. Увеличенное, действительное, перевернутое
Б. Уменьшенное, действительное, перевернутое.
В. Увеличенное, мнимое, прямое.
Г. Уменьшенное, мнимое, прямое.
Вариант 2.
1. Какие виды теплопередачи не сопровождаются переносом вещества?
А. Теплопроводность и конвекция. Б. Теплопроводность и излучение. В. Конвекция и излучение.
2. В стакан налит горячий чай. Каким способом осуществляется теплообмен между чаем и стенками стакана?
А. Теплопроводностью. Б. Конвекцией. В. Излучением.
3. Какое из приведенных определений является определением внутренней энергии?
А. Энергия, определяемая взаимным расположением тел.
Б. Энергия, которой обладают тела вследствие своего движения.
В. Энергия движения и взаимодействия частиц, из которых состоят тела.
4. Внутреннюю энергию тела можно изменить только при совершении механической работы. Верно ли это утверждение?
А. Нет. Внутреннюю энергию тела можно изменить только при теплопередаче.
Б. Да, абсолютно верно.
В. Нет. Внутреннюю энергию тела изменить нельзя.
Г. Нет. Внутреннюю энергию тела можно изменить и при совершении механической работы и при теплопередаче.
5. Как называют количество теплоты, которое выделяется при полном сгорании топлива массой 1 кг?
А. Удельной теплоемкостью. Б. Удельной теплотой сгорания.
В. Удельной теплотой плавления. Г.Удельной теплотой парообразования.
6. Как называют количество теплоты, которое необходимо, чтобы обратить жидкость массой 1 кг в пар без изменения температуры?
А. Удельной теплоемкостью. Б. Удельной теплотой сгорания.
В. Удельной теплотой плавления Г.Удельной теплотой парообразования.
Д. Удельной теплотой конденсации.
7. Чему равна масса нагретого медного шара, если он при остывании на 10°С отдает в окружающую среду 7,6 кДж теплоты. Удельная теплоемкость меди 380 Дж/кг°С.
А. 0.5 кг. Б. 2 кг. В. 5 кг. Г. 20 кг.
8. Чему равна удельная теплота сгорания керосина, если при сгорании 200 г керосина выделяется 9200 кДж теплоты?
А. 18400 Дж/кг. Б. 46000 Дж/кг. В. 18400 кДж/кг. Г.46000 кДж/кг.
9. Алюминиевую и серебряную ложки одинаковой массы опустили в стакан с горячей водой. Одинаковое ли количество теплоты получат они от воды? Удельная теплоемкость алюминия 920 Дж/кг, серебра 250 Дж/кг.
А. Нет, алюминиевая получит больше. Б. Нет, серебряная получит больше.
В. Обе одинаковое.
10. Во время какого такта двигатель внутреннего сгорания совершает полезную работу?
А. Во время впуска. Б. Во время сжатия. В. Во время рабочего хода. Г. Во время выпуска.
11. В каком случае газ в цилиндре двигателя внутреннего сгорания обладает большей внутренней энергией: к концу такта впуска или к концу такта сжатия?
А. К концу такта впуска. Б. К концу такта сжатия. В. В обоих случаях энергия газа одинаковая.
12. К шарику незаряженного электроскопа подносят, не касаясь его, тело заряженное отрицательным зарядом. Какой заряд приобретут листочки электроскопа?
А. Отрицательный. Б. Положительный. В. Никакой.
13. Может ли атом водорода или любого другого вещества изменить свой заряд на 1,5 заряда электрона?
А. Да. Б. Нет.
14. Через электрическую плитку за 10 минут протекает 3000 Кл электричества. Определить силу тока в плитке?
А. 0.3 А. Б. 0.5 А. В. 3 А. Г. 5 А.
15. Имеются два проводника с одинаковой площадью поперечного сечения, изготовленные из одного и того же материала, но первый вдвое короче второго. Какой из проводников имеет большее сопротивление и во сколько раз?
А. Первый, в два раза. Б. Второй, в два раза. В. Проводники имеют одинаковые сопротивления.
16. Работа, совершенная током за 10 мин, составляет 15 кДж. Чему равна мощность тока?
А. 15 Вт. Б. 25 Вт. В. 150 Вт. Г. 250 Вт.
17. Какое количество теплоты выделится в проводнике сопротивлением 1 Ом в течение 0,5 мин при силе тока 4 А?
А. 1 Дж. Б. 8 Дж. В. 120 Дж. Г. 480 Дж.
18. Какой магнитной полюс появится у шляпки гвоздя, если к ней подносить магнит северным полюсом?
А. Северный. Б. Южный. В. Никакой.
19. Какое изображение получается на сетчатке глаза человека?
А. Увеличенное, действительное, перевернутое.
Б. Уменьшенное, действительное, перевернутое.
В. Увеличенное, мнимое, прямое.
Г. Уменьшенное, мнимое, прямое.
Критерии оценивания контрольных работ по физике 8 класс
Критерии оценивания стартовой контрольной работы
Максимальное количество баллов за КР – 15.
Отметка «2» — 0-5 баллов
Отметка «3» — 6-9 баллов
Отметка «4» — 10-12 баллов
Отметка «5» — 13-15 баллов
Критерии оценивания контрольной работы № 1 «Тепловые явления»
Задания части А оцениваются 1 баллом (итого 6)
Задания части В – 1 балл за каждый правильный ответ (итого 3)
Задание части С – 1 балл за запись исходных формул
1 балл за преобразование формул перевод единиц измерения
1 балл за получение верного ответа (итого 3)
Максимальное количество баллов за КР – 12.
Отметка «2» — 0-4 баллов
Отметка «3» — 5-7 баллов
Отметка «4» — 8-10 баллов
Отметка «5» — 11-12 баллов
Критерии оценивания контрольной работы № 2 «Электрические явления»
Задания 1-3 оцениваются 1 баллом (итого 3)
Задания 4 – 1 балл за каждый правильный ответ (итого 3)
Задание 5-6 – 1 балл за запись исходных формул
1 балл за преобразование формул перевод единиц измерения
1 балл за получение верного ответа (итого 6)
Максимальное количество баллов за КР – 12.
Отметка «2» — 0-4 баллов
Отметка «3» — 5-7 баллов
Отметка «4» — 8-10 баллов
Отметка «5» — 11-12 баллов
Критерии оценивания контрольной работы № 3 «Электромагнитные явления»
Задания 1-5, 7-12 оцениваются 1 баллом (итого 11)
Задания 6 – 1 балл за каждый правильный ответ (итого 3)
Максимальное количество баллов за КР – 14.
Отметка «2» — 0-5 баллов
Отметка «3» — 6-9 баллов
Отметка «4» — 10-12 баллов
Отметка «5» — 13-14 баллов
Критерии оценивания контрольной работы № 4 «Световые явления»
Задания 1-9 оцениваются 1 баллом (итого 9)
Задание 10 – 2 балла – правильный чертеж с обозначенными оптическим центром и фокусом,1 балл полную характеристику изображения (итого 3)
Максимальное количество баллов за КР – 12.
Отметка «2» — 0-4 баллов
Отметка «3» — 5-7 баллов
Отметка «4» — 8-10 баллов
Отметка «5» — 11-12 баллов
Критерии оценивания итоговой контрольной работы «Физика 8»
Максимальное количество баллов за КР –19 1 балл за каждый правильный ответ.
Отметка «2» — 0-7 баллов
Отметка «3» — 8-12 баллов
Отметка «4» — 13-16 баллов
Отметка «5» — 17 — 19 баллов
Методическая разработка по физике (8 класс) на тему: Промежуточная аттестация по физике 8 класс
Фамилия ______ Имя Класс 8
ВАРИАНТ 1
Часть 1
К каждому из заданий 1-7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.
1. Вещество сохраняет форму и объем, если находится в
1) твердом агрегатном состоянии
2) жидком агрегатном состоянии
3) твердом или жидком агрегатном состоянии
4) газообразном агрегатном состоянии
2. На графике показана зависимость температуры вещества от времени его нагревания. В начальный момент вещество находилось в твердом состоянии.
Через 10 мин после начала нагревания вещество находилось
1) в жидком состоянии
2) в твердом состоянии
3) в газообразном состоянии
4) и в твердом, и в жидком состояниях
3. Тело заряжено отрицательно, если на нем
1) нет электронов
2) недостаток электронов
3) избыток электронов
4) число электронов равно числу протонов
4. В цепи, показанной на рисунке, сопротивление R = 3 Ом, амперметр показывает силу тока 2 А.
Показание вольтметра равно
1) 4 В 2) 6 В 3) 12 В 4) 16 В
5. Магнитная стрелка помещается в точку А около постоянного магнита, расположенного, как показано на рисунке.
Стрелка установится в направлении
2)

3) 4)
6. На рисунке изображено плоское зеркало и падающий на него луч 1.
Отраженный луч 1’ правильно показан на рисунке
7. Чтобы экспериментально определить, зависит ли количество теплоты, сообщаемое телу при нагреве, от массы тела, необходимо
А) взять тела одинаковой массы, сделанные из разных веществ, и нагреть их на равное количество градусов;
Б) взять тела разной массы, сделанные из одного вещества, и нагреть их на равное количество градусов;
В) взять тела разной массы, сделанные из разных веществ, и нагреть их на разное количество градусов.
Правильным способом проведения эксперимента является
1) А 2) Б 3) В 4) А или Б
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (задания 8-10) необходимо записать ответ в месте, указанном в тексте задания.
При выполнении заданий 8 и 9 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.
8. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия.
ПРИБОР
А) вольтметр
Б) рычажные весы
В) электроплитка
ФИЗИЧЕСКИЕ
ЗАКОНОМЕРНОСТИ
1) взаимодействие магнитных полей
2) тепловое действие тока
3) давление жидкости передается одинаково по всем направлениям
4) условие равновесия рычага
5) магнитное действие тока
9. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) сила тока
Б) напряжение
В) сопротивление
ФОРМУЛЫ
1) I⋅U 2) 3) q⋅t 4) 5)
При выполнении задания 10 ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.
10. На рисунке представлен график зависимости количества теплоты, полученного телом при плавлении, от массы тела. Все тела одинаковы по составу вещества. Определите удельную теплоту плавления этого вещества.
Ответ: (кДж/кг)
Часть 3
Для ответа на задание части 3 (задание 11) используйте место ниже задания. Запишите сначала ответ, а затем его пояснение.
11. В какую погоду быстрее сохнет мокрое белье: в сухую или в ветреную при прочих равных условиях? Ответ поясните.

Фамилия Имя Класс 8
ВАРИАНТ 2
Часть 1
К каждому из заданий 1-7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.
1. Переход вещества из твердого состояния в жидкое называется
1) кристаллизация
2) конденсация
3) плавление
4) парообразование
2. На графике показана зависимость температуры вещества от времени его нагревания. В начальный момент вещество находилось в твердом состоянии.
Через 40 мин после начала нагревания вещество находилось
1) в жидком состоянии
2) в твердом состоянии
3) в газообразном состоянии
4) и в твердом, и в жидком состояниях
3. Два заряженных тела отталкиваются, если их заряды
А) одноименные
Б) разноименные
Верно утверждение:
1) только А
2) только Б
3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
4. В цепи, показанной на рисунке, напряжение U = 120 В, сопротивление R1 = 20 Ом, R2 = 30 Ом.
Амперметр показывает силу тока
1) 2 А 2) 6 А 3) 10 А 4) 20 А
5. Имеется магнитное поле, направление магнитных линий которого показано на рисунке.
Магнитная стрелка в этом поле установится в направлении
2)

3) 4)
6. С помощью собирающей линзы можно получать изображение
А) действительное уменьшенное
Б) действительное увеличенное
В) мнимое увеличенное
Верно утверждение
1) только А 2) только Б 3) А и Б 4) А, Б и В.
7. Требуется экспериментально определить, зависит ли количество теплоты, сообщаемое телу при плавлении, от его объёма. Имеется набор предметов, сделанных из свинца и цинка.
Для проведения опыта следует выбрать набор
1) А или В 2) А 3) Б 4) А или Б
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (задания 8-10) необходимо записать ответ в месте, указанном в тексте задания.
При выполнении заданий 8 и 9 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.
8. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия.
ПРИБОР
А) электроскоп
Б) психрометр
В) рычажные весы
ФИЗИЧЕСКИЕ
ЗАКОНОМЕРНОСТИ
1) действие электрического поля на заряды проводника
2) охлаждение при испарении
3) давление жидкости передается одинаково по всем направлениям
4) условие равновесия рычага
5) магнитное действие тока
9. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) мощность
Б) сила тока
В) работа
ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
кулон
ампер
джоуль
вольт
ватт
При выполнении задания 10 ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.
10. На рисунке представлен график зависимости количества теплоты от времени. Тепло выделяется в спирали сопротивлением 20 Ом, включенной в электрическую цепь. Определите силу тока в цепи.
Ответ: ( А )
Часть 3
Для ответа на задание части 3 (задание 11) используйте место ниже задания. Запишите сначала ответ, а затем его пояснение.
11. Почему при пропускании электрического тока проводник нагревается? Ответ поясните.
Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по физике (8 класс) на тему: Контрольные работы по физике 8 класс
Вводный контроль
Вариант 1
Вода испарилась и превратилась в пар. Как при этом изменилось движение и расположение молекул? Изменились ли при этом сами молекулы?
Борзая развивает скорость до 16 м/с. Какой путь она может преодолеть за 5 минут?
Найдите вес тела массой 800 г. Изобразите вес тела на чертеже в выбранном масштабе.
Какое давление оказывает мальчик массой 48 кг на пол, если площадь подошв его обуви 320 см2
Какая работа совершается при равномерном подъеме гранитной плиты объемом 2 м3 на высоту 3 м . Плотность гранита 2700 кг/м3
Вариант 2
Почему аромат духов чувствуется на расстоянии?
С какой скоростью движется кит, если для прохождения 3 км ему потребовалось 3 мин 20 с.
Найдите силу тяжести, действующую на тело массой 1,5 т. Изобразите силу тяжести на чертеже в выбранном масштабе.
На какой глубине давление воды в море равно 2060 кПа? Плотность морской воды 1030 кг/м3
Сколько времени должен работать насос мощностью 50 кВт, чтобы из шахты глубиной 150 м откачать воду объемом 200 м3 Плотность воды 1000 кг/м3
Контрольная работа № 1 по теме «Тепловые явления»
Вариант 1
Какое количество теплоты необходимо для нагревания железной гири массой 500 г от 20 до 30 градусов Цельсия. (Удельная теплоемкость железа 460 Дж/(кг С) )
Какая масса каменного угля была сожжена в печи, если при этом выделилось 60 МДж теплоты? (Удельная теплота сгорания угля 3 * 107 Дж/кг)
В каком платье летом менее жарко: в белом или в темном? Почему?
Сколько нужно сжечь каменного угля, чтобы нагреть 100 кг стали от 100 до 200 градусов Цельсия? Потерями тепла пренебречь. (Удельная теплота сгорания угля 3 10 7 Дж/кг, удельная теплоемкость стали 500 Дж/(кг С))
Вариант 2
Какое количество теплоты выделится при полном сгорании 100 г спирта? (Удельная теплота сгорания спирта 2,7 107 Дж/кг)
Какова масса железной детали, если на ее нагревание от 20 до 200 градусов Цельсия пошло 20,7 кДж теплоты? (Удельная теплоемкость железа 460 Дж/(кг С))
Почему все пористые строительные материалы (пористый кирпич, пеностекло, пенистый бетон и др.) обладают лучшими теплоизоляционными свойствами, чем плотные стройматериалы?
Какое количество теплоты необходимо для нагревания 3 л воды в алюминиевой кастрюле массой 300 г от 20 до 100 градусов Цельсия? (Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг С), алюминия 920 Дж/(кг С), плотность воды 1000 кг/м3)
Контрольная работа №2 по теме
«Изменение агрегатных состояний вещества»
Вариант 1
1. Расплавится ли нафталин, если его бросить в кипящую воду? Ответ обоснуйте. (Температура плавления нафталина 80 градусов Цельсия, температура кипения воды 100 градусов)
2. Найти количество теплоты необходимое для плавления льда массой 500 грамм, взятого при 0 градусов Цельсия. Удельная теплота плавления льда 3,4 * 105 Дж/кг
3. Найти количество теплоты, необходимое для превращения в пар 2 килограммов воды, взятых при 50 градусах Цельсия. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг С), удельная теплота парообразования 2,3 * 10 6 Дж/кг,
4. За 1,25 часа в двигателе мотороллера сгорело 2,5 кг бензина. Вычислите КПД двигателя, если за это время он совершил 2,3 * 10 7 Дж полезной работы. Удельная теплота сгорания бензина 4,6 10 7 Дж / кг
Вариант 2.
1. Почему показание влажного термометра психрометра всегда ниже температуры воздуха в комнате?
2. Найти количество теплоты, необходимое для превращения в пар 200 г воды, взятой при температуре кипения. Удельная теплота парообразования воды 2,3 10 6 Дж/кг
3. Найти количество теплоты, необходимое для плавления льда массой 400 грамм, взятого при – 20 градусах Цельсия. Удельная теплота плавления льда 3,4 * 105 Дж/кг, удельная теплоемкость льда 2100 Дж/(кг С)
4. Определите полезную работу, совершенную двигателем трактора, если для ее совершения потребовалось 1,5 кг топлива с удельной теплотой сгорания 4,2 * 10 6 Дж/кг, а КПД двигателя 30 %
Контрольная работа № 3 по теме «Электрические явления»
Вариант 1.
Начертите схему электрической цепи, содержащей гальванический элемент, выключатель, электрическую лампочку, амперметр.
По спирали электролампы проходит 540 Кл электричества за каждые 5 минут. Чему равна сила тока в лампе?
При электросварке в дуге при напряжении 30 В сила тока достигает 150 А. Каково сопротивление дуги?
Какой длины нужно взять медный провод сечением 0,1 мм2, чтобы его сопротивление было равно 1,7 Ом? (Удельное сопротивление меди 0,017 Ом мм2/м)
По медному проводнику с поперечным сечением 3,5 мм2 и длиной 14,2 м идет ток силой 2,25 А. Определите напряжение на концах этого проводника. (Удельное сопротивление меди 0,017 Ом мм2/м)
Вариант 2.
Размеры медного и железного проводов одинаковы. Сравните их сопротивления. (Удельное электрическое сопротивление меди 0,017 Ом мм2/м, железа 0,1 Ом мм2/м)
Напряжение на зажимах лампы 220 В. Какая будет совершена работа при прохождении по данному участку 5 Кл электричества?
Определите силу тока в электрочайнике, включенном в сеть с напряжением 220 В, если сопротивление нити накала равно 40 Ом.
Сопротивление никелинового проводника длиной 40 см равно 16 Ом. Чему равна площадь поперечного сечения проводника (Удельное сопротивление никелина 0,4 Ом мм2 / м)
Чему равна сила тока в железном проводе длиной 120 см сечением 0,1 мм2, если напряжение на его концах 36 В. Удельное электрическое сопротивление меди 0,1 Оммм2/м
Контрольная работа №4 по теме «Постоянный ток»
Вариант 1
1 Почему вместо перегоревшего предохранителя нельзя вставлять какой-либо металлический предмет (гвоздь)
2 Сила тока в электрической лампе 0,2 А при напряжении 120В. Найдите:
а) её сопротивление б)мощность
в) работу тока за три минуты
3 Какой длины нужно взять медную проволоку сечением 0,5мм2, чтобы при напряжение 68В сила тока в ней была 2А?
4 Три сопротивлении по 10 Ом каждое включены как показано на рис. Показание амперметра 0,9А, вольтметра 6В. Найдите:
А)Общее сопротивление
Б) Силу тока и напряжения на каждом участке.
Вариант 2
1 Почему провода, подводящие ток к электрической плитке, не разогреваются так сильно, как спираль в плитке?
2 Сопротивление лампы 60 Ом, сила тока в ней 3,5А.
Найдите:
А) Напряжение,
Б) Мощность
В) Работу тока за 2 минуты
3 Какой длины нужно взять железную проволоку сечением 2мм2, чтобы её сопротивление было таким же как сопротивление алюминиевой проволоки длинной 1км и сечением 4мм2.
4 Три сопротивления по 20 Ом каждое соединены как показано на рис. Показание амперметра 1,5А вольтметра 15В.
Найдите: а) Общее сопротивление б)напряжение и силу тока на каждом участке.
Вариант 1.
1. По рисунку 1 определите, какая среда 1 или 2 является оптически более плотной.
2.        Жучок подполз ближе к плоскому зеркалу на 5 см. На сколько уменьшилось расстояние между ним и его изображением?
3.        На рисунке 2 изображено зеркало и падающие на него лучи 1—3. Постройте ход отраженных лучей и обозначьте углы падения и отражения.
4.        Постройте и охарактеризуйте изображение предмета в собирающей линзе, если расстояние между линзой и предметом больше двойного фокусного.
5.        Фокусное расстояние линзы равно 20 см. На каком расстоянии от линзы пересекутся после преломления лучи, падающие на линзу параллельно главной оптической оси?

1 2
Среда 1 3
Среда 2
Рис. 1 Рис. 2
На рисунке 1 изображен луч, падающий из воздуха на гладкую поверхность воды. Начертите в тетради ход отраженного луча и примерный ход преломленного луча.
На рисунке 2 изображены два параллельных луча света, падающего из стекла в воздух. На каком расстоянии из рисунков а—в правильно изображен примерный ход этих лучей?
Где нужно расположить предмет, чтобы увидеть его прямое изображение с помощью собирающей линзы?
Предмет находится на двойном фокусном расстоянии от собирающей линзы. Постройте его изображение и охарактеризуйте его.
Ученик опытным путем установил, что фокусное расстояние линзы равно 50 см. Какова ее оптическая сила?

воздух стекло
воздух
вода    А Б В
Рис. 1 Рис. 2
Итоговая контрольная работа
Вариант 1.
1. Зачем в железнодорожных вагонах-ледниках, служащих для перевозки фруктов, мяса, рыбы и других скоропортящихся продуктов, промежутки между двойными стенками заполняют войлоком или несколькими слоями каких-либо пористых веществ, а снаружи вагоны окрашивают в белый или светло-желтый цвет?
2. В паспорте амперметра написано, что его сопротивление равно 0,1 Ом.
Определите напряжение на зажимах амперметра, если он показывает силу тока 5 А
3. Какое количество теплоты выделится в никелиновом проводнике длиной 2 м и сечением 0,1 мм2 при силе тока 2 А за 5 минут?
4. В железной кастрюле массой 500 г нужно нагреть 2 кг воды от 20 до 100 градусов Цельсия. Сколько для этого потребуется сжечь каменного угля?
(Удельная теплоемкость железа 460 Дж/(кгС), удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кгС), удельная теплота сгорания угля 3107 Дж/кг)
5. Постройте изображение предмета в собирающей линзе, если предмет находится в двойном фокусе. Охарактеризуйте полученное изображение.
Вариант 2
1. Как по внешнему виду собирающих линз, определить у какой из них большая оптическая сила?
2. Какую работу совершает электрический ток в электродвигателе вентилятора за 2 минуты, если он включен в сеть напряжением 220 В, а сила тока равна 0,5 А.
3. В спирали электронагревателя, изготовленного из никелиновой проволоки площадью поперечного сечения 0,1 мм2 при напряжении 220 В сила тока 5 А. Какова длина проволоки? (Удельное сопротивление никелина 0,4 Ом мм2/м)
4. Какая масса дизельного топлива потребуется для непрерывной работы двигателя трактора мощностью 95 кВт в течение 2 часов, если его КПД 30%. Удельная теплота сгорания дизельного топлива 4,2107 Дж/кг
5. Постройте изображение предмета в рассеивающей линзе, если предмет за двойным фокусом. Охарактеризуйте полученное изображение
Методическая разработка по физике (8 класс) по теме: Подготовка к контрольной работе по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»
Слайд 1
Подготовка к контрольной работе по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»
Слайд 2
Цель урока: оценить знания, умения и навыки учащихся по изученной теме План: 1. Повторение 2. Решение задач 3. Домашнее задание
Слайд 3
Х од урока П овторение Q = m ·с ( t 2 – t 1 ) Q = L· m Q = m · q Q = m· λ
Слайд 4
Вопрос № 1 На Земле в огромных масштабах осуществляется круговорот воздушных масс. Движение воздушных масс связано преимущественно с Теплопроводностью и излучением Теплопроводностью Излучением Конвекцией
Слайд 5
Вопрос № 2 Перед горячей штамповкой латунную болванку массой 2 кг нагрели от 150 до 750  C . Какое количество теплоты получила болванка? Удельная теплоёмкость латуни 380 Дж/кг· C . 32 Дж 456 Дж 1050 Дж 760 Дж
Слайд 6
Вопрос № 3 Сколько энергии необходимо для плавления куска железа массой 4 кг, взятого при температуре плавления? Удельная теплота плавления железа 27 кДж/кг. 108 Дж 108000 Дж 6,75 Дж 6750 Дж
Слайд 7
Вопрос № 4 На рисунке представлен график зависимости температуры эфира от времени при нагревании и охлаждении. В начальный момент эфир находился в жидком состоянии. Какой участок графика соответствует процессу кипения эфира? 1 2 3 4 5 6 7 Т,  C t , мин 1 ) 1 – 2 2) 1 – 2 – 3 3) 2 – 3 4) 3 – 4
Слайд 8
Вопрос № 5 Влажный термометр психрометра показывает температуру 16  C , а сухой 20  C . Определите, пользуясь психрометрической таблицей, относительную влажность воздуха. 100% 62% 66% 74%
Слайд 9
Вопрос № 6 Тепловой двигатель получает за цикл от нагревателя 200 Дж теплоты и отдаёт холодильнику 150 Дж. КПД двигателя равен 25% 33% 67 % 75 %
Слайд 10
Вопрос № 7 Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА А) Количество теплоты, необходимое для плавления кристаллического тела Б) удельная теплоёмкость вещества В) количество теплоты, выделяемое при сгорании топлива ФОРМУЛА Q / m q·m Q/m· Δ t cm Δ t λ·m А Б В
Слайд 11
Дополнительно Воду массой 500 г при температуре 95  C налили в теплоизолированный сосуд, где находился твёрдый нафталин при температуре 80  C . После установления теплового равновесия температура воды оказалась равна 80  C , при этом весь нафталин перешёл в жидкое состояние. Пренебрегая потерями тепла, оцените, сколько грамм нафталина находилось в сосуде. Удельная теплоёмкость воды равна 4200 Дж/к· C , удельная теплота плавления нафталина 80  C .
Контрольная работа по физике за год 8 класс
Итоговая контрольная работа (тест) за 8 класс
В жестянку налили 200г воды при температуре 20⁰С и поставили на спиртовку. В момент закипания в жестянке оказалось 190г воды. Отметьте правильные утверждения:
а) воде передано 85кДж теплоты
б) воде передано менее 100кДж теплоты
в) в спиртовке сгорело менее 3г спирта
г) часть воды испарилась
2. Какой вид теплообмена сопровождается переносом вещества?
1)теплопроводность 2)конвекция 3)излучение 4)теплопроводность и излучение
В ядре натрия 23 частицы. Из них 12 нейтронов. Сколько в ядре протонов? Сколько атом имеет электронов, когда он электрически нейтрален?
1) 11 протонов и 23 электрона 2) 35 протонов и 11 электрона
3) 11 протонов и 12 электрона 4) 11 протонов и 11 электрона
4. Магнитное поле существует вокруг
1)неподвижных электрических зарядов 2)любых тел
3)движущихся электрических зарядов 4)взаимодействующих между собой электрических зарядов
5. В атоме 5 электронов , а в ядре этого атома 6 нейтронов. Сколько частиц в ядре этого атома?
1)5 2)6 3)16 4)11
6. Какая физическая величина обозначается буквой ? и имеет размерность Дж/кг?
а) удельная теплоемкость;
б) удельная теплота сгорания топлива;
в) удельная теплота плавления;
г) удельная теплота парообразования.
7. В процессе кипения температура жидкости…
а) увеличивается;
б) не изменяется;
в) уменьшается;
г) нет правильного ответа.
8. Если тела взаимно отталкиваются, то это значит, что они заряжены …
а) отрицательно;
б) разноименно;
в) одноименно;
г) положительно.
9. Сопротивление вычисляется по формуле:
а) R=I /U; б) R = U/I;
в) R = UI; г) правильной формулы нет.
10. Из какого полюса магнита выходят линии магнитного поля?
а) из северного; б) из южного;
в) из обоих полюсов; г) не выходят.
8.Если электрический заряд движется, то вокруг него существует:
а) только магнитное поле;
б) только электрическое поле;
в) и электрическое и магнитное поле;
г) никакого поля нет.
11. Луч света падает из воздуха на поверхность спокойной воды. Угол падения
луча 45⁰, показатель преломления воды 1,33. Отметьте правильные
утверждения:
а) угол преломления луча в воде больше 35⁰
б) весь падающий свет проходит в воду
в) угол преломления луча в воде больше угла падения
г) угол преломления луча в воде меньше30⁰
12. Волна за 4с проходит расстояние 800м. Определите длину волны, если
частота колебаний в волне равна 400Гц.
а) 2м б) 1м в) 4м г)0,5м
Цель тестирования — оценить общеобразовательную подготовку учащихся занимающихся по программе основной школы (авторы: Е. М.Гутник, А. В. Перышкин -Физика 7-9 классы сборника: “Программы для общеобразовательных учреждений “Физика” Москва, Дрофа -2004 г.”), по физике за курс 8 класса, занимающихся по учебнику «Физика. 8 класс» под редакцией А.В.Перышкин. Содержание итоговой работы соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике.
Тест позволяет проверить следующие виды деятельности: понимание смысла физических понятий; физических явлений; физических величин; физических законов. Умение решать задачи различного уровня сложности, выражать единицы физических величин в единицах Международной системы, практически применять знания.
    Форма проведения тестового тематического контроля: в электронном или письменном виде. Подобная проверка обеспечивает индивидуальный подход, позволит быстро и качественно оценить успехи каждого школьника в овладении знаниями и умениями, соответствующими обязательным требованиям учебной программы.
В тесте используется закрытая и открытая форма заданий: один из нескольких.
Данный тест может использоваться в конце учебного года для контроля знаний учащихся. Он содержит задания разного уровня сложности. Время выполнения работы — 45 минут.
Структура теста: 2 варианта итоговой работы с выбором 1 правильного ответа, состоят из 18 заданий каждый. В заданиях части А необходимо выбрать правильный ответ; в части В записать формулу и выбрать правильный ответ; в части С выбрать ответ и сделать подробное решение.
Если задания выполняются в электронном виде, то в заданиях части В и части С указать ответ, а формулы к части В и подробное решение части С сдать на проверку учителю.
Тест по физике (8 класс): итоговый контроль
Итоговый контроль знаний по физике в 8-м классе
Цель тестирования — оценить общеобразовательную подготовку учащихся занимающихся по программе основной школы (авторы: Е. М.Гутник, А. В. Перышкин -Физика 7-9 классы сборника: “Программы для общеобразовательных учреждений “Физика” Москва, Дрофа -2004 г.”), по физике за курс 8 класса, занимающихся по учебнику «Физика. 8 класс» под редакцией А.В.Перышкин. Содержание итоговой работы соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике.
Тест позволяет проверить следующие виды деятельности: понимание смысла физических понятий; физических явлений; физических величин; физических законов. Умение решать задачи различного уровня сложности, выражать единицы физических величин в единицах Международной системы, практически применять знания.
    Форма проведения тестового тематического контроля: в электронном или письменном виде. Подобная проверка обеспечивает индивидуальный подход, позволит быстро и качественно оценить успехи каждого школьника в овладении знаниями и умениями, соответствующими обязательным требованиям учебной программы.
В тесте используется закрытая и открытая форма заданий: один из нескольких.
Данный тест может использоваться в конце учебного года для контроля знаний учащихся. Он содержит задания разного уровня сложности. Время выполнения работы — 45 минут.
Структура теста: 2 варианта итоговой работы с выбором 1 правильного ответа, состоят из 18 заданий каждый. В заданиях части А необходимо выбрать правильный ответ; в части В записать формулу и выбрать правильный ответ; в части С выбрать ответ и сделать подробное решение.
Если задания выполняются в электронном виде, то в заданиях части В и части С указать ответ, а формулы к части В и подробное решение части С сдать на проверку учителю.
Оценка тестирования:
одно задание из части А – 1 балл;
одно задание из части В – 2 балла;
одно задание из части С – 3 балла (при правильном решении всей задачи).
Всего 26 баллов.
Критерии оценивания:
Часть В:
2 балла ставится в том случае, если есть формула и правильно выбран ответ. Если выполнено одно из этих условий, то ставится 1 балл.
Часть С:
3 балла ставится в том случае, если приведено правильное решение, т.е. правильно записано краткое условие, система СИ, записаны формулы, выполнены математические расчёты, представлен ответ.
2 балла ставится в том случае, если допущена ошибка в записи краткого условия или в системе СИ, или нет числового расчёта, или допущена ошибка в математических расчётах.
1 балл ставится в том случае, если записаны не все исходные формулы, необходимые для решения задачи или записаны все формулы, но в одной из них допущена ошибка.
Тема урока: Итоговый контроль знаний по физике в 8-м классе.
Тип урока: Обобщающий урок знаний (тестирование).
Цели урока:
1) образовательные: выяснение сформированности компетенций по изученным темам за курс физики 8 класса; получение информации об уровне усвоения.
2) воспитательные: воспитание черт личности – трудолюбия, настойчивости в достижении цели, любознательности.
3) развивающие: развитие мышления, обуславливающего совершение верного выбора, умения применять знания в нестандартной ситуации. Формирование интереса, познавательной самостоятельности к физике на основе: соединение теоретического материала с пониманием его практического применения
Оборудование к уроку: карточки с заданиями.
Ход урока
1. Орг. момент:
Инструкция по выполнению итогового теста.
Ускорение свободного падения g следует считать равным 10 м/с2. К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный ответ. Выберите правильный ответ и обведите кружком номер выбранного ответа.
1. Шкала для перевода числа правильных ответов в оценку по пятибалльной шкале
Число набранных баллов
0 — 7
8-12
13-17
18-26
Оценка в баллах
2
3
4
5
2. Распределение заданий по основным темам курса физики
№
п./п
Тема
Количество
Заданий
Уровень сложности
А
В
С
1
Тепловые явления
3
2
1
—
2
Изменение агрегатных состояний вещества
3
2
—
1
3
Электрические явления
6
2
3
1
4
Электромагнитные явления
2
2
—
—
5
Световые явления
3
2
1
—
Итого
17
10
5
2
3. Таблица распределения заданий в итоговом тесте по уровням сложности
№
задания
в тесте
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
№ темы
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
1
3
3
3
5
2
3
уровень сложности
А
А
А
А
А
А
А
А
А
А
Б
Б
Б
Б
Б
С
С
4. Ответы
№
задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
№
ответа
(1 вар)
а
б
в
б
в
б
а
в
б
б
в
г
б
в
а
г
б
№
Ответа
(2 вар)
б
а
г
в
б
б
а
б
в
б
г
в
б
б
г
г
в
Итоговая контрольная работа 8 класс
1 вариант
ИНСТРУКЦИЯ по выполнению итогового теста.
К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный ответ. В задании А выберите правильный ответ и обведите кружком номер выбранного ответа. В заданиях В запишите формулу и обведите кружком номер выбранного ответа. В заданиях С обведите кружком номер выбранного ответа, а подробное решение выполните на отдельных листах.
Часть А
1. Внутренняя энергия свинцового тела изменится, если:
а) сильно ударить по нему молотком;
б) поднять его над землей;
в) бросить его горизонтально;
г) изменить нельзя.
2. Какой вид теплопередачи наблюдается при обогревании комнаты батареей водяного отопления?
а) теплопроводность;
б) конвекция;
в) излучение.
г) всеми тремя способами одинаково.
3. Какая физическая величина обозначается буквой ? и имеет размерность Дж/кг?
а) удельная теплоемкость;
б) удельная теплота сгорания топлива;
в) удельная теплота плавления;
г) удельная теплота парообразования.
4. В процессе кипения температура жидкости…
а) увеличивается;
б) не изменяется;
в) уменьшается;
г) нет правильного ответа.
5. Если тела взаимно отталкиваются, то это значит, что они заряжены …
а) отрицательно;
б) разноименно;
в) одноименно;
г) положительно.
6. Сопротивление вычисляется по формуле:
а) R=I /U; б) R = U/I;
в) R = UI; г) правильной формулы нет.
7. Из какого полюса магнита выходят линии магнитного поля?
а) из северного; б) из южного;
в) из обоих полюсов; г) не выходят.
8.Если электрический заряд движется, то вокруг него существует:
а) только магнитное поле;
б) только электрическое поле;
в) и электрическое и магнитное поле;
г) никакого поля нет.
9. Угол между падающим и отраженными лучами равен 60 градусов. Чему равен угол отражения?
а) 20 градусов; б) 30 градусов;
в) 60 градусов; в) 0 градусов.
10. Какое изображение получается на сетчатке глаза человека?
а) увеличенное, действительное, перевернутое;
б) уменьшенное, действительное, перевернутое;
в) увеличенное, мнимое, прямое;
г) уменьшенное, мнимое, прямое.
Часть В
11. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 1 кг, чтобы нагреть ее от 10° до 20° С? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг · °С?
а) 21000 Дж; б) 4200 Дж;
в) 42000 Дж; г) 2100 Дж.
12.Какое количество теплоты выделится в проводнике сопротивлением 1 Ом в течение
30 секунд при силе тока 4 А?
а) 1 Дж; б) 8 Дж
в) 120 Дж; г) 480 Дж.
13. Работа, совершенная током за 600 секунд, составляет 15000 Дж. Чему равна мощность тока?
а) 15 Вт; б) 25 Вт;
в) 150 Вт. г) 250 Вт.
14. Два проводника сопротивлением R1 = 100 Ом и R2 = 100 Ом соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление?
а) 60 Ом; б) 250 Ом;
в) 50 Ом; г) 100.
15.Фокусное расстояние собирающей линзы равно 0,1 м. Оптическая сила этой линзы равна:
а) 10 дптр; б) 25 дптр;
в) 1 дптр; г) 4 дптр.
Часть С
16.Для нагревания 3 литров воды от 180 С до 1000 С в воду впускают стоградусный пар. Определите массу пара. (Удельная теплота парообразования воды 2,3 · 106 Дж/кг, удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг · °С, плотность воды 1000 кг/м3).
а) 450 кг; б) 1 кг;
в) 5 кг; г) 0,45 кг.
17.Напряжение в железном проводнике длиной 100 см и сечением 1 мм2 равно 0,3 В. Удельное сопротивление железа 0,1 Ом · мм2/м. Вычислите силу тока в стальном проводнике.
а) 10 А; б) 3 А;
в) 1 А; г) 0,3 А.
Итоговая контрольная работа 8 класс
2 вариант
ИНСТРУКЦИЯ по выполнению итогового теста.
К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный ответ.
В задании А выберите правильный ответ и обведите кружком номер выбранного ответа. В заданиях В запишите формулу и обведите кружком номер выбранного ответа. В заданиях С обведите кружком номер выбранного ответа, а подробное решение выполните на отдельных листах.
Часть А
1. Внутренняя энергия тел зависит от:
а) механического движения тела;
б) температуры тела;
в) формы тела;
г) объема тела.
2. Каким способом больше всего тепло от костра передается телу человека?
а) излучением;
б) конвекцией;
в) теплопроводностью;
г) всеми тремя способами одинаково.
3. Какая физическая величина обозначается буквой L и имеет размерность Дж/кг?
а) удельная теплоемкость;
б) удельная теплота сгорания топлива;
в) удельная теплота плавления;
г) удельная теплота парообразования.
4. При плавлении твёрдого тела его температура…
а) увеличивается;
б) уменьшается;
в) не изменяется;
г) нет правильного ответа.
5. Если заряженные тела взаимно притягиваются, значит они заряжены …
а) отрицательно;
б) разноименно;
в) одноименно;
г) положительно.
6. Сила тока вычисляется по формуле:
а) I = R/U; б) I = U/R.
в) I = UR; г) правильной формулы нет.
7. Если вокруг электрического заряда существует и электрическое и магнитное поле, то этот заряд:
а) движется;
б) неподвижен;
в) наличие магнитного и электрического полей не зависит от состояния заряда;
г) магнитное и электрическое поле не могут существовать одновременно.
8. При уменьшении силы тока в цепи электромагнита магнитное поле…
а) усилится; б) уменьшится;
в) не изменится; г) нет правильного ответа.
9. Угол падения луча равен 60 градусов. Чему равны сумма углов падения и отражения?
а) 60 градусов; б) 90 градусов;
в) 120 градусов; г) 0 градусов.
10.Какое изображение получается на фотопленке в фотоаппарате?
а) увеличенное, действительное, перевернутое;
б) уменьшенное, действительное, перевернутое;
в) увеличенное, мнимое, прямое;
г) уменьшенное, мнимое, прямое.
Часть В
11. Какое количество теплоты потребуется для нагревания куска меди массой 4кг от
25 о С до 50 о С? Удельная теплоемкость меди 400 Дж/кг · о С.
а) 8000 Дж; б) 4000 Дж;
в) 80000 Дж; г) 40000 Дж.
12. Определите энергию потребляемую лампочкой карманного фонарика за 120 секунд, если напряжение на ней равно 2,5 В, а сила тока 0,2 А.
а) 1 Дж; б) 6 Дж;
в) 60 Дж; г) 10 Дж.
13. Вычислите величину силы тока в обмотке электрического утюга, если при включении его в сеть 220 В он потребляет мощность 880 Вт.
а) 0,25 А б) 4 А;
в) 2,5 А; г) 10 А.
14. Два проводника сопротивлением R1 = 150 Ом и R2 = 100 Ом соединены последовательно. Чему равно их общее сопротивление?
а) 60 Ом; б) 250 Ом;
в) 50 Ом; г) 125 Ом.
15. Фокусное расстояние собирающей линзы равно 0,25 м. Оптическая сила этой линзы равна:
а) 40 дптр; б) 25 дптр;
в) 1 дптр; г) 4 дптр.
Часть С
16. Сколько энергии выделится при кристаллизации и охлаждении от температуры плавления 327 С до 27 С свинцовой пластины размером 2 · 5 · 10 см? (Удельная теплота кристаллизации свинца 0,25 · 105 Дж/кг, удельная теплоемкость воды 140 Дж/кг · °С, плотность свинца 11300 кг/м3).
а) 15 кДж; б) 2,5 кДж;
в) 25 кДж; г) 75 кДж.
17. Сила тока в стальном проводнике длиной 140 см и площадью поперечного сечения
0,2 мм2 равна 250 мА. Каково напряжение на концах этого проводника? Удельное сопротивление стали 0,15 Ом мм2/м
а) 1,5 В; б) 0,5 В;
в) 0,26 В; г) 3В.
Скачать образцы статей ICSE для класса 8 по физике
БЕСПЛАТНАЯ ЗАПИСЬ КЛАСС
КОНКУРСНЫЕ ЭКЗАМЕНА
BNAT
Классы
Класс 1 — 3
Класс 4-5
Класс 6-10
Класс 110003 CBSE
Книги NCERT
Книги NCERT для класса 5
Книги NCERT, класс 6
Книги NCERT для класса 7
Книги NCERT для класса 8
Книги NCERT для класса 9
Книги NCERT для класса 10
NCERT Книги для класса 11
NCERT Книги для класса 12
NCERT Exemplar
NCERT Exemplar Class 8
NCERT Exemplar Class 9
NCERT Exemplar Class 10
NCERT Exemplar Class 11
9plar
RS Aggarwal
RS Aggarwal Решения класса 12
RS Aggarwal Class 11 Solutions
RS Aggarwal Решения класса 10
Решения RS Aggarwal класса 9
Решения RS Aggarwal класса 8
Решения RS Aggarwal класса 7
Решения RS Aggarwal класса 6
RD Sharma
RD Sharma Class 6 Решения
RD Sharma Class 7 Решения
Решения RD Sharma класса 8
Решения RD Sharma класса 9
Решения RD Sharma класса 10
Решения RD Sharma класса 11
Решения RD Sharma Class 12
PHYSICS
Механика
Оптика
Термодинамика
Электромагнетизм
ХИМИЯ
Органическая химия
Неорганическая химия
Периодическая таблица
MATHS
Статистика
9000 Pro Числа
Числа
9000 Pro Числа Тр Игонометрические функции
Взаимосвязи и функции
Последовательности и серии
Таблицы умножения
Детерминанты и матрицы
Прибыль и убытки
Полиномиальные уравнения
Деление фракций
Microology
0003000
FORMULAS
Математические формулы
Алгебраные формулы
Тригонометрические формулы
Геометрические формулы
КАЛЬКУЛЯТОРЫ
Математические калькуляторы
0003000
000 CALCULATORS
000
000 Калькуляторы по химии Образцы документов для класса 6
Образцы документов CBSE для класса 7
Образцы документов CBSE для класса 8
Образцы документов CBSE для класса 9
Образцы документов CBSE для класса 10
Образцы документов CBSE для класса 1 1
Образцы документов CBSE для класса 12
Вопросники предыдущего года CBSE
Вопросники предыдущего года CBSE, класс 10
Вопросники предыдущего года CBSE, класс 12
HC Verma Solutions
HC Verma Solutions Класс 11 Физика
HC Verma Solutions Класс 12 Физика
Решения Лакмира Сингха
Решения Лахмира Сингха класса 9
Решения Лахмира Сингха класса 10
Решения Лакмира Сингха класса 8
9000 Класс
9000BSE 9000 Примечания3 2 6 Примечания CBSE
Примечания CBSE класса 7
Примечания
Примечания CBSE класса 8
Примечания CBSE класса 9
Примечания CBSE класса 10
Примечания CBSE класса 11
Класс 12 Примечания CBSE
Примечания к редакции 9000 CBSE 9000 Примечания к редакции класса 9
CBSE Примечания к редакции класса 10
CBSE Примечания к редакции класса 11
Примечания к редакции класса 12 CBSE
Дополнительные вопросы CBSE
Дополнительные вопросы по математике класса 8 CBSE
Дополнительные вопросы по науке 8 класса CBSE
Дополнительные вопросы по математике класса 9 CBSE
Дополнительные вопросы по математике класса 9 CBSE Вопросы
CBSE Class 10 Дополнительные вопросы по математике
CBSE Class 10 Science Extra questions
CBSE Class
Class 3
Class 4
Class 5
Class 6
Class 7
Class 8 Класс 9
Класс 10
Класс 11
Класс 12
Учебные решения
Решения NCERT
Решения NCERT для класса 11
Решения NCERT для класса 11 по физике
Решения NCERT для класса 11 Химия
Решения NCERT для биологии класса 11
Решение NCERT s Для класса 11 по математике
NCERT Solutions Class 11 Accountancy
NCERT Solutions Class 11 Business Studies
NCERT Solutions Class 11 Economics
NCERT Solutions Class 11 Statistics
NCERT Solutions Class 11 Commerce
NCERT Solutions for Class 12
Решения NCERT для физики класса 12
Решения NCERT для химии класса 12
Решения NCERT для биологии класса 12
Решения NCERT для математики класса 12
Решения NCERT, класс 12, бухгалтерский учет
Решения NCERT, класс 12, бизнес-исследования
NCERT Solutions Class 12 Economics
NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 1
NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 2
NCERT Solutions Class 12 Micro-Economics
NCERT Solutions Class 12 Commerce
NCERT Solutions Class 12 Macro-Economics
NCERT Solut Ионы Для класса 4
Решения NCERT для математики класса 4
Решения NCERT для класса 4 EVS
Решения NCERT для класса 5
Решения NCERT для математики класса 5
Решения NCERT для класса 5 EVS
Решения NCERT для класса 6
Решения NCERT для математики класса 6
Решения NCERT для науки класса 6
Решения NCERT для класса 6 по социальным наукам
Решения NCERT для класса 6 Английский язык
Решения NCERT для класса 7
Решения NCERT для математики класса 7
Решения NCERT для науки класса 7
Решения NCERT для социальных наук класса 7
Решения NCERT для класса 7 Английский язык
Решения NCERT для класса 8
Решения NCERT для математики класса 8
Решения NCERT для науки 8 класса
Решения NCERT для социальных наук 8 класса ce
Решения NCERT для класса 8 Английский
Решения NCERT для класса 9
Решения NCERT для класса 9 по социальным наукам
Решения NCERT для математики класса 9
Решения NCERT для математики класса 9 Глава 1
Решения NCERT для математики класса 9, глава 2
Решения NCERT
для математики класса 9, глава 3
Решения NCERT для математики класса 9, глава 4
Решения NCERT для математики класса 9, глава 5
Решения NCERT
для математики класса 9, глава 6
Решения NCERT для математики класса 9 Глава 7
Решения NCERT
для математики класса 9 Глава 8
Решения NCERT для математики класса 9 Глава 9
Решения NCERT для математики класса 9 Глава 10
Решения NCERT
для математики класса 9 Глава 11
Решения
NCERT для математики класса 9 Глава 12
Решения NCERT
для математики класса 9 Глава 13
NCER Решения T для математики класса 9 Глава 14
Решения NCERT для математики класса 9 Глава 15
Решения NCERT для науки класса 9
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 1
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 2
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 3
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 4
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 5
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 6
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 7
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 8
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 9
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 10
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 12
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 11
Решения NCERT для науки класса 9 Глава 13
Решения NCERT
для науки класса 9 Глава 14
Решения NCERT для класса 9 по науке Глава 15
Решения NCERT для класса 10
Решения NCERT для класса 10 по социальным наукам
Решения NCERT для математики класса 10
Решения NCERT для класса 10 по математике Глава 1
Решения NCERT для математики класса 10, глава 2
Решения NCERT для математики класса 10, глава 3
Решения NCERT для математики класса 10, глава 4
Решения NCERT для математики класса 10, глава 5
Решения NCERT для математики класса 10, глава 6
Решения NCERT для математики класса 10, глава 7
Решения NCERT для математики класса 10, глава 8
Решения NCERT для математики класса 10, глава 9
Решения NCERT для математики класса 10, глава 10
Решения NCERT для математики класса 10 Глава 11
Решения NCERT для математики класса 10 Глава 12
Решения NCERT для математики класса 10 Глава ter 13
Решения NCERT для математики класса 10 Глава 14
Решения NCERT для математики класса 10 Глава 15
Решения NCERT для науки класса 10
Решения NCERT для класса 10 науки Глава 1
Решения NCERT для класса 10 Наука, глава 2
Решения NCERT для класса 10, глава 3
Решения NCERT для класса 10, глава 4
Решения NCERT для класса 10, глава 5
Решения NCERT для класса 10, глава 6
Решения NCERT для класса 10 Наука, глава 7
Решения NCERT для класса 10, глава 8,
Решения NCERT для класса 10, глава 9
Решения NCERT для класса 10, глава 10
Решения NCERT для класса 10, глава 11
Решения NCERT для класса 10 Наука Глава 12
Решения NCERT для класса 10 Наука Глава 13
NCERT S Решения для класса 10 по науке Глава 14
Решения NCERT для класса 10 по науке Глава 15
Решения NCERT для класса 10 по науке Глава 16
Программа NCERT
NCERT
Commerce
Class 11 Commerce Syllabus
Учебный план класса 11
Учебный план класса 11
Учебный план экономического факультета 11
Учебный план по коммерции класса 12
Учебный план класса 12
Учебный план класса 12
Учебный план
Класс 12 Образцы документов для торговли
Образцы документов для предприятий класса 11
Образцы документов для коммерческих предприятий класса 12
TS Grewal Solutions
TS Grewal Solutions Class 12 Accountancy
TS Grewal Solutions Class 11 Accountancy
Отчет о движении денежных средств 9 0004
Что такое предпринимательство
Защита потребителей
Что такое основные средства
Что такое баланс
Что такое фискальный дефицит
Что такое акции
Разница между продажами и маркетингом
03
Образцы документов ICSE
Вопросы ICSE
ML Aggarwal Solutions
ML Aggarwal Solutions Class 10 Maths
ML Aggarwal Solutions Class 9 Maths
ML Aggarwal Solutions Class 8 Maths
ML Aggarwal Solutions Class 7 Maths Решения Математика класса 6
Решения Селины
Решения Селины для класса 8
Решения Селины для класса 10
Решение Селины для класса 9
Решения Фрэнка
Решения Фрэнка для математики класса 10
Франк Решения для математики 9 класса
9000 4
ICSE Class
ICSE Class 6
ICSE Class 7
ICSE Class 8
ICSE Class 9
ICSE Class 10
ISC Class 11
ISC Class 12
IC
900 Экзамен IAS
Экзамен по государственной службе
Программа UPSC
Бесплатная подготовка к IAS
Текущие события
Список статей IAS
Пробный тест IAS 2019
Пробный тест IAS 2019 1
Пробный тест IAS4
2
Комиссия по государственным услугам
Экзамен KPSC KAS
Экзамен UPPSC PCS
Экзамен MPSC
Экзамен RPSC RAS
TNPSC Group 1
APPSC Group 1
Экзамен BPSC
Экзамен WPSC
Экзамен GPSC
Вопросник UPSC 2019
Ответный ключ UPSC 2019
900 10 Коучинг IAS
Коучинг IAS Бангалор
Коучинг IAS Дели
Коучинг IAS Ченнаи
Коучинг IAS Хайдарабад
Коучинг IAS Мумбаи
JEE4
9000 JEE 9000 JEE 9000 Advanced
Образец статьи JEE
Вопросник JEE
Биномиальная теорема
Статьи JEE
Квадратное уравнение
NEET
Программа BYJU NEET
NEET 2020
NEET Eligibility
NEET Eligibility
NEET Eligibility 2020 Подготовка
NEET Syllabus
Support
Разрешение жалоб
Служба поддержки
Центр поддержки
Государственные советы
GSEB
GSEB Syllabus
GSEB Образец статьи 003 GSEB Books
MSBSHSE
MSBSHSE Syllabus
MSBSHSE Учебники
MSBSHSE Образцы статей
MSBSHSE Вопросники
AP Board
AP Board
9000 AP Board
9000 AP Board
9000
AP 2 Year Syllabus
MP Board
MP Board Syllabus
MP Board Образцы документов
MP Board Учебники
Assam Board
Assam Board Syllabus
Assam Board
Assam Board
Assam Board Документы
BSEB
Bihar Board Syllabus
Bihar Board Учебники
Bihar Board Question Papers
Bihar Board Model Papers
BSE Odisha
Odisha Board
Odisha Board
Odisha Board 9000
ПСЕБ 9 0002
PSEB Syllabus
PSEB Учебники
PSEB Вопросы и ответы
RBSE
Rajasthan Board Syllabus
RBSE Учебники
RBSE
000 RBSE
000 HPOSE
000 HPOSE
000
000 HPOSE
000 HPOSE
000
000000 HPOSE
000 HPOSE
000000 Контрольные документы
JKBOSE
JKBOSE Syllabus
JKBOSE Образцы документов
JKBOSE Образец экзамена
TN Board
TN Board Syllabus
9000 Papers 9000 TN Board Syllabus 9000 Книги
JAC
Программа JAC
Учебники JAC
Вопросы JAC
Telangana Board
Telangana Board Syllabus
Telangana Board Textbook
Telangana Board
Учебник
Telangana Board
KSEEB
KSEEB Syllabus
KSEEB Model Question Papers
KBPE
KBPE Syllabus
Учебники KBPE
KBPE
0
9000 UPMS Board UPMS
Вопросы к Правлению UP
Совет по Западной Бенгалии
Учебный план Совета по Западной Бенгалии
Учебники по Совету по Западной Бенгалии
Вопросы по Совету по Западной Бенгалии
UBSE
TBSE
GOA Board
MBSE
Meghalaya Board
Manipur Board
Haryana Board
Государственные экзамены
Банковские экзамены
Экзамены SBI
Экзамены IBPS
10 Экзамены IBPS
RbI Экзамены
SSC JE
SSC GD
SSC CPO
SSC CHSL
SSC CGL
Экзамены RRB
RRB JE
RRB NTPC
RRB Экзамены ALP
9102
RRB ALP
5000 LIC ADO
UPSC CAPF
Список статей государственных экзаменов
Kids Learning
Class 1
Class 2
Class 3
Academic Questions
Вопросы по физике
Вопросы по физике
Вопросы по биологии
Вопросы по математике
Вопросы по естествознанию
Вопросы для общего доступа
Онлайн-обучение
Домашнее обучение
Полная форма
Общая полная форма
Физика
Физика
Биология Полные формы
Полные формы обучения
Полные формы банковского дела
Полные формы технологий
CAT
Программа BYJU CAT
Программа CAT
Экзамен CAT
Бесплатная подготовка CAT
Обзор экзамена CAT4 2020 CAT
КУПИТЬ КУРС
+919243500460
CISCE
ISC
ISC Class 12
ISC Class 12 Maths 9000 Class 9000 Class4
ISC Class 12 Maths 9000 Class4
ISC Class 12 Биология
ISC Class 11
ISC Class 11 Maths
ISC Class 11 Physics
ISC Class 11 Chemistry
ISC Class 11 Biology
03 Класс 10
ICSE Class 10 Maths
ICSE Class 10 Chemistry
ICSE Класс 10 Биология
ICSE Class 10 Physics
Советы по подготовке к экзамену ICSE Class 10
ICSE Class 9
ICSE Class 9 Maths
ICSE Class 9 Physics
ICSE Class 9 Chemistry
ICSE Class Биология
ICSE Class 8
ICSE Class 8 Maths
ICSE Class 8 Physics
ICSE Class 8 Chemistry
ICSE Class 8 Biology
ICSE Class 7
ICSE Class 7
ICSE Class 7 Класс 7 по физике
ICSE, класс 7, химия
ICSE, класс 7, биология
ICSE, класс 6,
ICSE, класс 6, математика
ICSE, класс 6, физика
ICSE, класс 6, химия
, ICSE4, класс 625, биология
Таблица времени ICSE и ISC
Эксперименты ICSE
Эксперименты ICSE класса 9
ICSE C класс 9 Физические эксперименты
Химические эксперименты класса 9 ICSE
Биологические эксперименты 9 класса ICSE
Эксперименты класса 10 ICSE
Физические эксперименты класса 10 ICSE
Химические эксперименты класса 10 ICSE
Биологические эксперименты
ICSE 104
ICSE Schools
Список статей
Приложение для обучения ICSE
Учебные материалы ICSE
ICSE Syllabus
ICSE Syllabus Class 10
Syllabus
Chemistry Class
Chemistry Class
Учебный план по математике
Урок 10 по биологии
Учебный план по экономике 10 класс
Учебный план по географии 10 класс
Учебный план по истории и обществоведению 10 класс
Учебный план ICSE
урок по химии
Программа 90 003 Программа по математике
Программа по биологии
Программа по экономике
Программа по географии
Программа по истории и обществоведению
Программа ICSE 8000 класс 9000 Физика 9000 Учебный план по химии
Учебный план по математике
Учебный план по биологии
Учебный план по английскому языку 8-го класса
Учебный план по географии 8-го класса
Учебный план по истории и обществоведению
Учебный курс 7 класса
ICSE Урок 7 класса
Учебный план 7 класса
Учебный план английского языка 7 класса
Учебный план географии 7 класса
Учебный план 7 класса по истории и обществоведению
Учебный план ICSE Класс 6
Урок 6 урока математика
Урок 6 класса
Учебная программа английского языка
Учебная программа по географии 6 класса
Учебный план по истории и обществоведению класса 6
Учебный план ICSE Урок 5
Учебный план по математике 5 класса
Учебный план по естествознанию 5 класса
Учебный план по общественным наукам 5 класса
Учебный план ICSE 9000 Урок 4 класса 9000
Учебная программа 4 класса
.
NEET Physics 2020 Важные темы и советы по подготовке
Учебный план NEET Physics для 11 и 12 классов состоит из 6 основных разделов: современная физика, механика, термодинамика, электродинамика, SHM-волны и оптика. 45 из 180 вопросов, заданных в NEET, относятся к секции NEET Physics. По сравнению с биологией и химией, студентам часто бывает трудно заниматься физикой, прежде всего из-за типологии вопросов, представленных в этом разделе. Он состоит из вычислений числовых, теоретических и прикладных типов вопросов и многого другого.
NEET Physics требует круглосуточной практики в сочетании с глубоким пониманием концепций и связанных с ними формул. Чтобы получить хорошие результаты по NEET Physics, сначала изучите и поймите все важные темы, включая формулы, указанные в программе. Это будет первый шаг к тому, чтобы без усилий взломать сложные числовые решения. Числовые вычисления по физике для студентов не менее чем кошмар, из-за которого они часто не обращают на это внимания и недостаточно практикуются. В результате они сосредоточены на усилении других разделов NEET.Это было воспринято как основная причина, по которой студенты не набирают столько баллов по NEET Physics, что влияет на их окончательный балл NEET.
Одна из наиболее распространенных практик среди соискателей NEET, которая наблюдалась, — это техника механического обучения, при которой каждый запоминает. Хотя этот подход получил распространение в секции химии и биологии, помогая студентам, то же самое нельзя применить к секции физики NEET. Чтобы получить более полное представление о ваших знаниях, рекомендуется пройти серию тестов, посвященных каждой теме и, следовательно, практически связанных с ее применением.
Также читайте: MCQ по физике для NEET
NEET Физика Важные темы
Анализ NEET Physics 2019
NEET 2019 Физический раздел был признан средним по сложности и объему. Несколько вопросов основывались на формулах. Чтобы разделить раздел с хорошими оценками, было неизбежно сильное и прочное удержание концепции с ее быстрым применением. Кандидаты обнаружили, что большинство вопросов появляются в программе NCERT, а именно около 60%. В частности, раздел «Физика» оказался сравнительно проще.NEET 2019 считался проще, чем в предыдущие годы. Большинство вопросов было задано из раздела
«Механика и современная физика».
Также было принято к сведению равномерное распределение вопросов из 11 и 12 классов. Темы, которые доминировали в секции физики NEET, были современной физикой и механикой, почти 50% секции. Более простые вопросы возникли по таким модулям, как Current Electricity и Magnetic Effect of Current. Кроме того, поскольку бумага для NEET 2019 была проще, у
были высокие шансы.
No related posts.

Leave a Reply
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт