Математика итоговая контрольная 7 класс: Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс

Содержание

Итоговая контрольная работа по математике 7 класс

Работа содержит демоверсию, пояснительную записку и 4 варианта

Никитина Елена Юрьевна

-70%

Курсы повышения квалификации

Продолжительность 72 часа

Документ: Удостоверение о повышении квалификации

Похожие файлы

Административная (итоговая) контрольная работа по математике в формате ОГЭ 7 класс

Итоговая работа по математике в формате ОГЭ 7 класс

Структура работы:

Работа состоит из двух частей и двух модулей: «Модуль Алгебра», «Модуль Геометрия».

Часть 1: Модуль «Алгебра» (8 заданий), Модуль «Геометрия» (6 заданий).

Часть 2: Модуль «Алгебра» (2 задания), Модуль «Геометрия» (1 задание).

  1. Действия с обыкновенными дробями

  2. Анализ таблицы

  3. Координатная прямая

  4. Уравнение

  5. Анализ графика

  6. Анализ круговой диаграммы

  7. Графики функций

  8. Алгебраическое выражение

  9. Треугольник. Вычисление углов.

  10. Треугольник и его элементы

  11. Фигура на квадратной решетке

  12. Практическая задача по геометрии. Углы.

  13. Практическая задача по геометрии. Вычисление площадей, длин.

  14. Анализ геометрических высказываний.

  15. Преобразование степенного выражения.

  16. Решение систем уравнений.

  17. Геометрическая задача на доказательство и вычисление.

Оценивание:

Все задания первой части оцениваются 1 баллом.

Все задания второй части – 2 балла

Максимальное количество − 20 баллов

Необходимо набрать в модуле «Алгебра» не менее 5 баллов, в модуле «Геометрия» − 3 балла.

«2» — 0 − 6 баллов

«3» — 7 − 13 баллов

«4» — 14 − 17 баллов

«5» — 18 – 20 баллов

Итоговая работа по математике в форме ОГЭ 7 класс

Вариант 1

Часть 1

Модуль «Алгебра»

1.Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  

2. В таблице даны результаты забега мальчиков 8-го класса на дистанцию 60 м.

 Номер дорожки

1

2

3

4

Время (с)

10,3

10,7

11,0

9,1

Зачёт выставляется, если показано время не хуже 10,5 с. Выпишите номера дорожек, по которым бежали мальчики, получившие зачёт.

3. На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми A, B, C и D от­ме­че­ны числа 0,098; −0,02; 0,09; 0,11. Какой

точ­кой изоб­ра­жа­ет­ся число 0,09?

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.  1) A 2) B 3) C 4) D

4.   Решите уравнение 10 х + 9 = 7 х

5. На рисунке изображён график изменения атмосферного давления в некотором городе за три дня. По горизонтали указаны дни недели и время, по вертикали — значения атмосферного давления в миллиметрах ртутного столба. Укажите значение атмосферного давления во вторник в 18 часов. Ответ дайте в мм рт. ст.

6. На диаграмме показан возрастной состав населения Японии. Определите по диаграмме, население какого возраста преобладает.

  

 1) 

0–14 лет

  

2) 

15–50 лет

  

 3) 

51–64 лет

  

 4) 

65 лет и более

 

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

8. Упро­сти­те вы­ра­же­ние  (2 – с)2 – с (с + 4), най­ди­те его зна­че­ние при  с = 0,5

В ответ за­пи­ши­те по­лу­чен­ное число.

Модуль «Геометрия»

9. В тре­уголь­ни­ке два угла равны 43° и 88°. Най­ди­те его тре­тий угол. Ответ дайте в гра­ду­сах.

10. В тре­уголь­ни­ке АВС из­вест­но, что АС = 26, ВМ − ме­ди­а­на, ВМ = 18. Най­ди­те АМ.

11. На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1×1 изоб­ражён тре­уголь­ник ABC. Най­ди­те длину его вы­со­ты, опу­щен­ной на сто­ро­ну AC.

12. Выберите номер правильного ответа. Прямые а и b – параллельные, с – секущая.

 

13. Найдите пло­щадь прямоугольника, если его пе­ри­метр равен 58 см и одна сто­ро­на на 5 см боль­ше другой.

14. Укажите но­ме­ра верных утверждений.

1) Если три сто­ро­ны одного тре­уголь­ни­ка пропорциональны трём сто­ро­нам другого треугольника, то тре­уголь­ни­ки подобны.

2) Сумма смеж­ных углов равна 180°.

3) Любая вы­со­та равнобедренного тре­уголь­ни­ка является его биссектрисой.

 Если утвер­жде­ний несколько, за­пи­ши­те их номера в по­ряд­ке возрастания

Часть 2

Модуль «Алгебра»

15. Со­кра­ти­те дробь:   

16. Решите систему уравнений:

Модуль «Геометрия»

17. Отрезки АС и ВD пересекаются в точке О.  ВD = АС, ОВ=ОС.                                              

а) Докажите, что  ∆ АОВ =  ∆ СОD;

б) Найдите периметр   ∆ СОD, если АВ = 9см, ВО = 5см, ОD = 7см.

Итоговая работа по математике в форме ОГЭ 7 класс

Вариант 2

Часть 1

Модуль «Алгебра»

1.Найдите значение выражения 6 ∙ 2 − 8 ∙

2. В таб­ли­це даны ре­зуль­та­ты за­бе­га де­во­чек 8 клас­са на ди­стан­цию 60 м. Зачет вы­став­ля­ет­ся при усло­вии, что по­ка­зан ре­зуль­тат не хуже 10,8 с. Ука­жи­те но­ме­ра до­ро­жек, по ко­то­рым бе­жа­ли де­воч­ки, не по­лу­чив­шие зачет

Номер до­рож­ки

I

II

III

IV

Время (в с)

10,7

10,9

9,8

11,4

3. На координатной прямой точками A, B, C и D отмечены числа 0,508; 0,85; -0,05; 0,058. Какой точкой изображается число 0,058?

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.  1) A 2) B 3) C 4) D

4. Решите уравнение 6x + 15 = x.

5. На ри­сун­ке по­ка­за­но, как из­ме­ня­лась тем­пе­ра­ту­ра на про­тя­же­нии одних суток. По го­ри­зон­та­ли ука­за­но время суток, по вер­ти­ка­ли — зна­че­ние тем­пе­ра­ту­ры в гра­ду­сах Цель­сия. Сколь­ко часов во вто­рой по­ло­ви­не дня тем­пе­ра­ту­ра пре­вы­ша­ла 10 °C?

6. Завуч школы подвёл итоги кон­троль­ной ра­бо­ты по ма­те­ма­ти­ке в 9-х классах. Ре­зуль­та­ты

пред­став­ле­ны на кру­го­вой диаграмме. Определите по диаграмме, какая отметка преобладает.

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между функ­ци­я­ми и их гра­фи­ка­ми.

Функ­ции А) y = −2x + 4

Б) y = 2x − 4

В) y= 2x + 4

Гра­фи­ки

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

8. Упро­сти­те вы­ра­же­ние, най­ди­те его зна­че­ние при а = − . . В ответ за­пи­ши­те

по­лу­чен­ное число.

Модуль «Геометрия»

9. В тре­уголь­ни­ке два угла равны 53° и 68°. Най­ди­те его тре­тий угол. Ответ дайте в гра­ду­сах.

10. В тре­уголь­ни­ке АВС из­вест­но, что АС=26, ВМ — ме­ди­а­на, ВМ=16. Най­ди­те АМ.

11. На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1×1 изоб­ра­жен пря­мо­уголь­ный тре­уголь­ник. Най­ди­те длину его боль­ше­го ка­те­та.

12. Выберите номер правильного ответа. Прямые а и b параллельные, − с секущая.

 

13. Найдите пло­щадь прямоугольника, если его пе­ри­метр равен 52 см и одна сто­ро­на на 4 см меньше другой.

14. Ука­жи­те но­ме­ра вер­ных утвер­жде­ний.

 1) Если два угла од­но­го тре­уголь­ни­ка равны двум углам дру­го­го тре­уголь­ни­ка, то такие тре­уголь­ни­ки по­доб­ны.

2) Вер­ти­каль­ные углы равны.

3) Любая бис­сек­три­са рав­но­бед­рен­но­го тре­уголь­ни­ка яв­ля­ет­ся его ме­ди­а­ной.

 Если утвер­жде­ний несколько, за­пи­ши­те их номера в по­ряд­ке возрастания

Часть 2

Модуль «Алгебра»

  1. Со­кра­ти­те дробь:   

  1. Решите систему уравнений:

Модуль «Геометрия»

  1. Треугольники АВС и АВD имеют общую сторону АВ.  ВD = АС,

СВ=АD.                                              

а) Докажите, что  ∆ АВС =  ∆ АВD;

            б) Найдите периметр   ∆ АВD, если АВ = 8см, ВС = 5см, АС = 6см.

Итоговая работа по математике за курс 7 класса

Итоговая контрольная работа по математике 7 класс

( в формате ОГЭ)

Инструкция по выполнению работы.

Структура контрольной работы напоминает структуру ОГЭ по математике. Работа состоит из двух частей и двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Всего в работе 19 заданий. Модуль «Алгебра» содержит одиннадцать заданий: в части 1 – девять заданий; в части 2 – два задания. Модуль «Геометрия» содержит пять заданий: в части 1 – четыре задания; в части 2 – одно задание.

На выполнение контрольной работы по математике отводится 1 час 30 минут (90 минут).

Сначала выполняются задания части 1. Начать советуем с тех заданий, которые вызывают у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим заданиям. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если у Вас останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Максимальное количество баллов за выполнение контрольной работы 19 баллов. Для получения права на удовлетворительную оценку по математике ученику 7 класса требуется получить как минимум 7 баллов, из них обязательно 1 балл за модуль «Геометрия».

Все задания первой части оцениваются 1 баллом, задания второй части – 2 баллами.

Шкала оценивания.

«2»

«3»

«4»

«5»

0 – 6 баллов

7 – 10 баллов

11- 14 баллов

15 – 19 баллов

Часть 1.

Модуль «Алгебра»

  1. Найдите значение выражения − 3⋅(− 3,9)−9,6

  2. На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми A, B, C и D от­ме­че­ны числа 0,098; −0,02; 0,09;

0,11. Какой точ­кой изоб­ра­жа­ет­ся число 0,09?

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

  1) A 2) B 3) C 4) D

3. В таблице даны результаты забега мальчиков 8-го класса на дистанцию 60 м.

 Номер дорожки

1

2

3

4

Время (с)

10,3

10,7

11,0

9,1

Зачёт выставляется, если показано время не хуже 10,5 с. Выпишите номера дорожек, по которым бежали мальчики, получившие зачёт.

4. На рисунке изображён график изменения атмосферного давления в некотором городе за три дня. По горизонтали указаны дни недели и время, по вертикали — значения атмосферного давления в миллиметрах ртутного столба. Укажите значение атмосферного давления во вторник в 18 часов. Ответ дайте в мм рт. ст.

5.  Решите уравнение

6. На диаграмме показан возрастной состав населения Японии. Определите по диаграмме, население какого возраста преобладает.

  

 1) 

0–14 лет

  

2) 

15–50 лет

  

 3) 

51–64 лет

  

 4) 

65 лет и более

В ответе запишите номер выбранного варианта ответа.

7. В на­ча­ле года число або­нен­тов те­ле­фон­ной ком­па­нии «Во­сток» со­став­ля­ло 800 тыс. че­ло­век, а в конце года их стало 880 тыс. че­ло­век. На сколь­ко про­цен­тов уве­ли­чи­лось за год число або­нен­тов этой ком­па­нии?

8. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

9. Упро­сти­те вы­ра­же­ние , най­ди­те его зна­че­ние при .

В ответ за­пи­ши­те по­лу­чен­ное число.

Модуль «Геометрия»

10. В тре­уголь­ни­ке два угла равны 43° и 88°. Най­ди­те его тре­тий угол. Ответ дайте в гра­ду­сах.

11. В тре­уголь­ни­ке АВС из­вест­но, что АС=16, ВМ — ме­ди­а­на, ВМ=12. Най­ди­те АМ.

12. На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1×1 изоб­ражён тре­уголь­ник ABC. Най­ди­те длину его вы­со­ты, опу­щен­ной на сто­ро­ну AC.

13. Выберите номер правильного ответа.

Часть 2

Модуль «Алгебра»

14. Со­кра­ти­те дробь:   

15. Через 3 дня после того, как Пётр начал читать книгу, эту же книгу начал читать Алексей. Закончили чтение они одновременно. Пётр прочитывал по 10 страниц в день, а Алексей – по 16 страниц в день. Сколько страниц в книге?

Модуль «Геометрия»

16. Отрезки АС и ВD пересекаются в точке О.  ВD = АС, ОВ=ОС.                                              

а) Докажите, что  ∆ АОВ =  ∆ СОD;

            б) Найдите периметр   ∆ СОD, если АВ=9см, ВО=5см, ОD=7см.

Темы заданий:

  1. Числа и вычисления

  2. Координатная прямая

  3. Анализ таблицы

  4. Анализ графика

  5. Уравнение

  6. Анализ диаграммы

  7. Тестовая задача на проценты

  8. Графики функций

  9. Алгебраическое выражение

  10. Треугольник

  11. Треугольник и его элементы

  12. Фигура на квадратной решетке

  13. Анализ геометрических высказываний

  14. Преобразование степенного выражения

15) Решение задач с помощью уравнений

16) Геометрическая задача на доказательство и вычисление

Ответы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Вариант 1

2,1

2

14

756

-2

2

10

413

0

49

8

4

2

2

80

21

▶▷▶ итоговая контрольная работа по математике в 7 классе за год

▶▷▶ итоговая контрольная работа по математике в 7 классе за год
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:04-11-2018

итоговая контрольная работа по математике в 7 классе за год — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Итоговая контрольная работа по математике в 7 классе в форме ОГЭ multiurokru/files/itoghovaia-kontrol-naia Cached Итоговая контрольная работа состоит из двух частей В первой части 5 заданий модуля «Алгебра», 4 задания модуля «Геометрия» и 4 задания модуля «Реальная математика» Итоговая контрольная работа для 4 класс по математике за 1 и mathematics-testscom/matematika-4-klass/ Cached Контрольные по итогам 1 и 2 полугодия, годовая по учебнику Моро Итоговая контрольная работа для 4 класс по математике за 1 и 2 полугодие, годовая контрольная по учебнику Моро Итоговая контрольная работа по математике 7 класс infourokru/materialhtml?mid=109782 Cached Итоговая контрольная работа по математике 7 класс состоит из двух частей, содержащих модули «Алгебра» и «Геометрия», составлена в форме ГИА Итоговая Контрольная Работа По Математике В 7 Классе За Год — Image Results More Итоговая Контрольная Работа По Математике В 7 Классе За Год images Диагностическая итоговая контрольная работа по математике в 7 infourokru/diagnosticheskaya-itogovaya Cached › Другие методич материалы › Диагностическая итоговая контрольная работа по математике в 7 классе Диагностическая итоговая контрольная работа по математике в 7 классе Итоговая Контрольная работа, 7 классе globuss24ru/doc/itogovaya-kontrolynaya-rabota- 7 Cached Отметка «3» ставится за 5-8 баллов, отметка «4» – за 9-12 баллов, отметка «5» – за 13-15 баллов Итоговая контрольная работа по математике для 7 класса […] Итоговая контрольная работа по математике 7 класс скачать uchitelyacom/algebra/33262-itogovaya-kontrolnaya-rabota Скачать Итоговая контрольная работа по математике 7 класс Ширина блока px Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт Итоговая контрольная работа по математике для 3 класса за mathematics-testscom/matematika-3-klass-new/ Cached Контрольная итоговая за год вариант 3 номер 5 буква а — третье действие в этом примере получается такое: 108-133, но в 3-м классе еще не проходят отрицательные числа Итоговая контрольная работа по математике 7 класс multiurokru/files/itoghovaia-kontrol-naia Cached Итоговая контрольная работа по математике в 1 классе Гармония Итоговая контрольная работа 5 класса Итоговая контрольная работа по математике в 4 классе на 2018 konspekt-urokovru › Математика нш Итоговая контрольная работа по математике в 4 классе на 2018-2019 учебный год Предлагаю Вашему вниманию 2 итоговые контрольные работы по математике в 4 классе Итоговая контрольная работа за год 1 класс ПНШ контрольные-работырф/matem/1-klass Cached Итоговая контрольная за год 1 класс Авторскими правами на размещенную информацию обладают её авторы (создатели учебных материалов), которые также несут ответственность за её достоверность Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 31,200 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • Физика
  • составлена в форме ГИА Цель работы : проверка знаний учащихся в конце учебного года и коррекция их знаний Работу можно использовать в начале учебного года
  • Биология Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по математике Пробные работы ОГЭ по математике Работа состоит из двух частей и содержит 11 заданий На выполнение работы даётся 45 мин Ответы прилагаются it-kr 7 docx [4108 Kb] (cкачиваний: 1536) Автор: Комарова Елена Игоревна | Просмотров: 9551 | 31 января 2018 Контрольная работа в форме ОГЭ для 8 класса Итоговая работа по математике для 8 класса Варианты для проведения самостоятельных работ по математ Скрыть 6 Итоговая контрольная работа по математике 7 класс multiurokru › files/itoghovaia-kontrol…rabota-po…7… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Просмотр содержимого документа « Итоговая контрольная работа по математике 7 класс » общеобразовательной подготовки по математике (алгебре

составлена в форме ГИА Цель работы : проверка знаний учащихся в конце учебного года и коррекция их знаний Работу можно использовать в начале учебного года

которые засчитываются в рейтинговую оценку ученика при верном выполнении этого задания Балл

  • содержащих модули «Алгебра» и «Геометрия»
  • содержащих модули «Алгебра» и «Геометрия»
  • годовая контрольная по учебнику Моро Итоговая контрольная работа по математике 7 класс infourokru/materialhtml?mid=109782 Cached Итоговая контрольная работа по математике 7 класс состоит из двух частей

итоговая контрольная работа по математике в 7 классе за год — Все результаты Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса › Математика Похожие Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса скачать материал Выберите документ из архива для просмотра: 161 КБ ЭКЗАМЕН 7 Видео 11:10 итоговая контрольная №2 по алгебре 7 класс Алгебра 7 и 8 классы Макарычев YouTube — 17 мая 2016 г 14:21 итоговая контрольная №1 по алгебре 7 класс Алгебра 7 и 8 классы Макарычев YouTube — 17 мая 2016 г 36:00 Итоговая контрольная работа Алгебра 7 класс Веб Школа АЛЬТЕРНАТИВА YouTube — 25 авг 2015 г Все результаты Итоговая контрольная работа по алгебре и геометрии 7 класс › Алгебра 6 апр 2018 г — Итоговая контрольная работа по алгебре и геометрии 7 класс в 2017-2018 учебном году проведения промежуточной аттестации: выявить уровень знаний и умений обучающихся за курс математики в 7 классе , Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса 3 мая 2013 г — К учебникам «Алгебра 7 класс учеб для общеобразоват учреждений / [ЮН Макарычев НГ Миндюк, КИ Нешков, СБ] и Геометрия 7 Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по математике 27 янв 2018 г — Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по математике контрольную работу по математике (алгебра и геометрия) за курс 7 класс итоговый диктант проводится в конце учебного года и позволяет Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по математике — 4ЕГЭ 4egeru/matematika/55999-itogovaya-kontrolnaya-rabota-za-kurs-7-klassa-po-mate 31 янв 2018 г — Работа состоит из двух частей и содержит 11 заданий Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс промежуточная onlyegeru/kontrolnaya-rabota-po-algebre-7-klass/ 7 мая 2017 г — Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс математика промежуточная аттестация Упростите выражение Разложите на Итоговая контрольная работа за 7 класс в форме ОГЭ — Урокрф Похожие 15 дек 2015 г — Итоговая контрольная работа по математике 7 класс Вариант 1 Часть 1 Модуль «Алгебра» 1 Найдите значение выражения 2 Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс — Мультиурок 12 мая 2018 г — Икаева Марина Александровна Учитель математики 32 года рейтинг Итоговая контрольная работа по алгебре в 7 классе если известно, что первый проезжает за 3 ч на 18 км больше, чем второй за 2 ч Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс — Мультиурок 17 мар 2018 г — Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс в четырех вариантах Непомнящих Татьяна Васильевна Учитель математики 54 года Из поселка на станцию, расстояние между которыми 32 км, выехал Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс — Видеоуроки 19 мая 2018 г — Работа проводтся в конце года Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс Работа данных, тестирование учащихся проводится на основе единых инструкций, которые входят в пакет документов теста Контрольные работы по математике — 7 класс — Математика Контрольная работа по математике за 1 полугодие 2013-2014 уч года 7 Итоговая контрольная работа по алгебре за курс 7 класса составлена на Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс — Doc4webru Похожие Бородина ЕД Учитель математики «МБОУ Гимназия №3 гГорно-Алтайска» Итоговая контрольная работа по алгебре за 7 класс Вариант 1 [DOC] итоговая контрольная работа по математике для 7 класса (12)doc Похожие ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 7 КЛАССА ( на 2 урока) Один из смежных углов больше другого на 70° Найдите эти углы Домашняя итоговая контрольная работа по алгебре за 7 класс Домашняя итоговая контрольная работа по алгебре за 7 класс (углубленная за 7 класс (углубленная группа) 2007/2008 учебный год ( ЛИСТОК № 21 ) [PDF] Демоверсия итоговой контрольной работы по математике 7 класс gym1508mskobrru/files/%20по%20математике%20%287%20класс%29pdf итоговой контрольной работы по математике 7 класс 2018 год Первая часть Рыболов в 5 часов утра на моторной лодке отправился от пристани [PDF] 2018г Итоговая работа по МАТЕМАТИКЕ 7 класс school46admsurgutru/storage/app/uploads/public//5a61d8fd50168409007981pdf На выполнение итоговой работы по математике даётся 3 академических часа для проведения в 2018 году итоговой работы по МАТЕМАТИКЕ 7 класс Итоговая контрольная работа 7 класс 17 янв 2018 г — контрольная работа за год 7класс Пояснительная записка Контрольная работа по алгебре в 7 классе составлена на основе образования по математике (Приказ Минобразования России от 05032004г [PDF] Итоговая контрольная работа по математике за 2016-2017 26-schooledusiteru/DswMedia/itogovayakontrol-nayarabotaza7klasspdf Итоговая контрольная работа по математике за 2016-2017 учебный год 7 класс Вариант 1 1 Упростите выражение: 2(4а-1)-( 7 -5а) 2 Решите задачу с Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс УМК Макарычев ladlavnarodru/alg_kon7ihtm Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации в 7 классе по математике (алгебра) за 2016-2017 учебный год Пояснительная Картинки по запросу итоговая контрольная работа по математике в 7 классе за год «cb»:3,»cl»:3,»cr»:6,»id»:»BXAeHrkejlMtIM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:83,»oh»:637,»ou»:» «,»ow»:548,»pt»:»arhivurokovru/multiurok/b/4/b/b4b53ab7aac35b2a394″,»rh»:»multiurokru»,»rid»:»1V_DvwCsM1UkGM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Мультиурок»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTxhR-534ahhW-lx_CdLGPR96U9MLJZr-YOPhW3k1dvF6uSYmGgumBsF2A»,»tw»:83 «crea»:»Малена»,»id»:»Ui2aVxt-AqLQpM:»,»iss»:0,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:126,»oh»:449,»ou»:» «,»ow»:640,»pt»:»videourokinet/img/files/uf/2015/05/98711180-14314″,»rh»:»videourokinet»,»rid»:»bjGhGO5_IeIBtM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Видеоуроки»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTmjN8PhERuTY18SwlWcEHdIL9q68bIcbIvqPJzn3INYB9f54AIWmyLT0kX»,»tw»:128 «cr»:3,»id»:»FAHmH_W18mL0yM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:104,»oh»:421,»ou»:» «,»ow»:462,»pt»:»fs00infourokru/images/doc/239/172924/1/hello_htm»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»MFG2mKsywlruoM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS4-KpxQTS3AcXigHFIALpg4xnOCGYDUfIgPzM9FIcw52jUNhQIF_uA58w»,»tw»:104 «cb»:3,»ct»:3,»id»:»4kn-lGzrUDEhBM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:133,»oh»:415,»ou»:» «,»ow»:840,»pt»:»cdn2arhivurokovru/multiurok/html/2018/03/17/s_5a»,»rh»:»multiurokru»,»rid»:»_7d9Cc7XtPP5mM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Мультиурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRWK9EZGSCPF_ejQwdZjG4S830yC0DS43nRcISxZAb7SvEbL6HVQMzjVBPP»,»tw»:182 «cb»:6,»cr»:3,»ct»:3,»id»:»io4sFJC9qGufTM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:138,»oh»:1085,»ou»:» «,»ow»:2048,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/11ce/0000c195-a7b7ecf7″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»ctlDbX_9uoP1yM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSRnHLb0abJwQwn7Y1JLLGQNiWSn-kFlOK6p_WfEAvCF8qdjvKuJdB2jIg»,»tw»:170 Другие картинки по запросу «итоговая контрольная работа по математике в 7 классе за год» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса (по 27 авг 2016 г — Контрольная работа составлена на основе УМК к учебникам СМ Никольского (Алгебра 7 класс ) и ЛС Атанасяна (Геометрия 7 -9) Контрольная работа по алгебре 7 класс МАОУ гимназии 16 3 Пояснения к итоговой контрольной работе для 8класса за учебный год Структура контрольной работы Работа состоит из двух частей и содержит 10 Ответы MailRu: итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс по › Домашние задания › Другие предметы итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс по учебнику алимов TheMr Froma Ученик (92), Вопрос на голоcовании 1 год назад Нравится Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс | Bondarenkodnua Похожие Решение 1 варианта итоговой контрольной работы по алгебре за 7 класс Cборник «Підсумкові контрольни роботи 7 клас» Итоговая контрольная работа по математике (7класс, математика Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса Контрольная работа содержит задания по алгебре и геометрия Работа создана к Тесты онлайн для 7 класс Региональный экзамен по русскому языку в 7 классе по русскому языку в 7 классе для проведения регионального экзамена 2014 года Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса 7 класс — Математика итоговая контрольная работа за год по алгебре 8 класс мордкович wwwocptecnologycom//itogovaia-kontrolnaia-rabota-za-god-po-algebre-8-klass-m итоговая контрольная работа за год по алгебре 8 класс мордкович курса математики 8 класс Итоговая контрольная работа по алгебре для 7 класса к Итоговая контрольная работа 7 класс — UrokiMatematikiru › Контрольная работа 21 сент 2017 г — Уроки математики / Контрольная работа / Итоговая контрольная 7 класс Пояснительная записка: Контрольная работа за год по Промежуточная аттестация по итогам 2017-2018 учебного года school102lbihostru/промежуточная-аттестация-по-итогам-2017-2018/ Итоговая контрольная работа по математике 7 класс за 2017/2018 учебный год · Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2017/2018 Итоговая контрольная работа 7 класс Геометрия | Контроль знаний контрользнанийрф/kontrolnaya-rabota-7-klass-geometriya/ 22 февр 2018 г — Итоговая контрольная работа 7 класс Геометрия КА-5 Контрольная по геометрии за год для учеников, проявляющих повышенный интерес к математике , а также для использования в классах , школах, гимназиях Итоговая контрольная работа по алгебре в 7 классе — Документ Документ — Сколько учеников в школе? в) После снижения цен на 0 % килограмм груш стал стоить 3 р Сколько стоил килограмм груш до снижения цен? Контрольная по алгебре 7 класс — контрольные работы с ответами Рейтинг: 4 — ‎57 голосов 4 апр 2017 г — Алгебра за 7 класс , контрольные работы по учебнику Мордковича с ответами за 1, 2, 3, 4 четверти, [PDF] Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса wwwliceum28nnovru/files/m_7-klpdf Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса Вариант 1 Из 140 семиклассников школы 45% закончили учебный год на «4» и «5» ГДЗ по алгебре 7 класс контрольные работы Александрова › Алгебра › 7 класс Похожие Решебник по алгебре за 7 класс авторы Александрова издательство в 4 вариантах тексты итоговой контрольной работы и тематических 6 работ Контрольные работы по алгебре 7 класс по учебнику авторов: ЮН pedsovetsu › › Математика, алгебра, геометрия › Оценка знаний учащихся Похожие 27 дек 2009 г — Контрольные работы по алгебре 7 класс по учебнику авторов: За основу взяты контрольные работы под редакцией ВИ Жохова Зрравствуйте, а можно ответы к итоговой контрольной 1и2 варианты Не правильно ответила на 26-й вопрос,школу закончила 52 года назад,в 1966 году Итоговая работа по математике 7 класс 2015-2016 учебный год uchitelyacom/matematika/24442-itogovaya-rabota-po-matematike-7-klass-2015-2016- Скачать Итоговая работа по математике 7 класс 2015-2016 учебный год Контрольная работа составлена на два варианта Структура работы Итоговая контрольная работа по математике, 7 класс Готовые wwwslavkrugorg/itogovaya-kontrolnaya-rabota-po-matematike-7-klass/ Похожие Итоговая контрольная работа по математике , 7 класс 5 классе · Диагностическая работа №1 по математике для 5 класса за 1 триместр учебного года Краевая контрольная работа по математике в 7 классе Краевая контрольная работа по математике в 7 классе С отчетом о результатах ККР7 для учителей за 2017 год можно ознакомиться здесь Отчет о § Итоговая контрольная работа по математике 1 класс math-prostoru/?page=pages/tests/1th_grade/final_testphp Похожие Итоговая контрольная работа по математике за первый класс Контрольные работы в рамках мониторинга dubrovkasharlikrooru/monitoringhtm Похожие Контрольные работы по математике , проведенные в 2015-2016 учебном году Математика 7 класс Контрольная работа (входная) Контрольная работа №3 ( за год ) Скачать 4 класс Контрольная работа (входная) Скачать Контрольная работа по математике 7 класс за год — EduContestnet 28 февр 2017 г — Итоговая работа по математике для учащихся 7 класса 1 вариант Часть 1 1 Найдите значение выражения: Ответ ……………… 2 упростите выражение 7 класс итоговая контрольная работа ответы profcareerru//uprostite-vyrazhenie-7-klass-itogovaia-kontrolnaia-rabota-otvetyxml упростите выражение 7 класс итоговая контрольная работа ответы Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса 3 мая 2013 г 7 класс итоговая контрольная работа за год с ответами metrolru// matematika — 7 — МетаШкола Дистанционные кружки и олимпиады для школьников Похожие Бесплатные тесты онлайн по школьной программе по математике , русскому языку, Не менее 100 олимпиад в год Организация тестирования класса с выявлением типовых ошибок 7 ноября 2018 РВебинар «Как готовиться к Всероссийской контрольной работе (ВПР) по русскому языку в 4 классе » анализ контрольной работы по математике в 5 классе 3 — Univem wwwunivemedubr/analiz-kontrolnoi-raboty-po-matematike-v-5-klasse-3-chetvertxml анализ контрольной работы по математике в 5 классе 3 четверть документ Анализ контрольной работы по алгебре за 3 четверть 7 классdocx библиотека работа Анализ итоговой контрольной работы за год 2 класс Анализ административные контрольные работы математике за 1 полугодие magnachipcom/userfiles/20181030063107xml 5 дней назад — административные контрольные работы математике за 1 полугодие учебного года 1 вариант В зоомагазине в 7 клетках находятся 56 хомячков, поровну в контрольные работы по математике 5 класс за год за 5 класс Математика — 2 класс , итоговые контрольные работы за 1 и 2 входная контрольная работа по математике 7 класс по дорофееву pwr-techru//vkhodnaia-kontrolnaia-rabota-po-matematike-7-klass-po-dorofeevux входная контрольная работа по математике 7 класс по дорофееву математике для 7 класса работы за 1 полугодие и итоговые работы за курс 9 класса ИФ Шарыгин 4 Контрольная работа по алгебре 7 класс за год Дорофеев административная контрольная работа алгебра геометрия 8 класс wwwprevencionrscumaes//administrativnaia-kontrolnaia-rabota-algebra-geometrii административная контрольная работа алгебра геометрия 8 класс Итоговая контрольная работа по математике , 8 класс школа учебный год Учебник: в 7 классе , Итоговая контрольная работа за курс 8 класса по математике Организация работы заместителя директора по начальной школе 2017 — ‎Education Итоговая контрольная работа по русскому языку (4 кл) Учитывая типичные ошибки, в следующем учебном году необходимо: — грамотно строить уделять в выпускных классах особое внимание целенаправленному повторению ключевых 6 %; — в письменном умножении на двузначное число — 7 чел Педагогика — Страница 162 — Результат из Google Книги Пешкова В Е — 2015 Общая продолжительность письма на уроке в 1–2 классах не должна чтения на уроке составляет для учащихся 1 класса — 7 –10 минут, 2 класса — 15 минут, Итоговые контрольные работы проводятся после изучения наиболее Предметы число итоговых конт- рольных работ в год по классам I II III IV Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты Вместе с итоговая контрольная работа по математике в 7 классе за год часто ищут итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса ответы итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс 2017 итоговая контрольная работа по математике 7 класс ответы итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс макарычев итоговая контрольная по алгебре 7 класс мордкович итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс мерзляк итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс 2018 итоговая контрольная работа по математике 7 класс в форме огэ Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Итоговая контрольная работа по математике 7 класс infourokru › materialhtml?mid=109782 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Итоговая контрольная работа по математике 7 класс состоит из двух частей, содержащих модули «Алгебра» и «Геометрия», составлена в форме ГИА Цель работы : проверка знаний учащихся в конце учебного года и коррекция их знаний Работу можно использовать Читать ещё Итоговая контрольная работа по математике 7 класс состоит из двух частей, содержащих модули «Алгебра» и «Геометрия», составлена в форме ГИА Цель работы : проверка знаний учащихся в конце учебного года и коррекция их знаний Работу можно использовать в начале учебного года , как входную диагностику в 8 классе Разработаны критерии к работам учащихся В папке имеется решение к вариантам работ и бланк для оформления работы Перечень тем проверяемых в ходе проведения работы : АлгебраВыражения и множество его значений ОдночленыМногочленыУравнения Разложение многочленов на множителиФормулы сокращенно Скрыть 2 Материал по алгебре ( 7 класс ) по теме: Итоговая nsportalru › …itogovaya-kontrolnaya…matematike…7… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Итоговая контрольная работа по математике 7 класс Вариант 1 Итоговая контрольная административная контрольная работа за курс 5 класса по математике к учебнику ИИ Зубарева, АГ Мордкович с критериями оценок и ответами Удобное разделение по вариантам в виде Читать ещё Итоговая контрольная работа по математике 7 класс Вариант 1 Алгебра Итоговая контрольная административная контрольная работа за курс 5 класса по математике к учебнику ИИ Зубарева, АГ Мордкович с критериями оценок и ответами Удобное разделение по вариантам в виде Итоговая контрольная работа по математике за курс 8 класса Материал содержит общую характеристику содержания и структуры работы , систему оценивания и саму работу в двух вариантах В итоговую контрольную работу за курс 8 класса по математике включены зад Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса Скрыть 3 Итоговая контрольная работа по математике в 7 классе урокрф › …itogovaya_kontrolnaya…po_matematike_v_7… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте контрольно – измерительных материалов для проведения итоговой контрольной работы по математике в 7 классе 1 Назначение работы – оценит уровень общеобразовательной подготовки по математике учащихся 7 класса Читать ещё контрольно – измерительных материалов для проведения итоговой контрольной работы по математике в 7 классе 1 Назначение работы – оценит уровень общеобразовательной подготовки по математике учащихся 7 класса 2 Документы, определяющие нормативно-правовую базу работы Содержание работы определяется на основе следующих нормативных документов: 1 Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по математике (Приказ Минобразования России от 17122010 г № 1897 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего ( Скрыть 4 Итоговая контрольная работа по математике 7 класс uchitelyacom › …itogovaya-kontrolnaya…matematike-7… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговый тест по математике , 7 класс Рейтинг формируется путём подсчёта общего количества баллов учащихся до проведения итоговой работы Итоговая контрольная работа по математике   Вариант 1 Читать ещё Итоговый тест по математике , 7 класс Рейтинг формируется путём подсчёта общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение первой и второй частей работы За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл Во второй части работы около каждого задания указано количество баллов, которые засчитываются в рейтинговую оценку ученика при верном выполнении этого задания Балл, приписанный каждому заданию , характеризует относительную сложность этого задания в работе учащихся до проведения итоговой работы Итоговая контрольная работа по математике   Вариант 1 1 Упростите 5(2а + 1) – 3 Скрыть 5 Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по 4egeru › Математика › …-itogovaya-kontrolnaya… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Пробники ОГЭ ↓ Математика , Физика, Информатика, Химия, Русский, Обществознание, Литература, История, Иностранные языки, География, Биология Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по математике Читать ещё Пробники ОГЭ ↓ Математика , Физика, Информатика, Химия, Русский, Обществознание, Литература, История, Иностранные языки, География, Биология Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по математике Пробные работы ОГЭ по математике Работа состоит из двух частей и содержит 11 заданий На выполнение работы даётся 45 мин Ответы прилагаются it-kr 7 docx [4108 Kb] (cкачиваний: 1536) Автор: Комарова Елена Игоревна | Просмотров: 9551 | 31 января 2018 Контрольная работа в форме ОГЭ для 8 класса Итоговая работа по математике для 8 класса Варианты для проведения самостоятельных работ по математ Скрыть 6 Итоговая контрольная работа по математике 7 класс multiurokru › files/itoghovaia-kontrol…rabota-po…7… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Просмотр содержимого документа « Итоговая контрольная работа по математике 7 класс » общеобразовательной подготовки по математике (алгебре, геометрии) учащихся 7 -х классов УМК: Учебник – алгебра 7 класс , под ред ГФДорофеева, СБСуворова-МПросвещение,2014 Геометрия 7 -9 классы , под ред Читать ещё Просмотр содержимого документа « Итоговая контрольная работа по математике 7 класс » Итоговая работа по математике ученика (цы)_ 7 класса _ Фамилия, имя _ Вариант1 общеобразовательной подготовки по математике (алгебре, геометрии) учащихся 7 -х классов УМК: Учебник – алгебра 7 класс , под ред ГФДорофеева, СБСуворова-МПросвещение,2014 Геометрия 7 -9 классы , под ред ЛС Атанасян, ВФБутузов, СБКадомцев и др -М: Просвещение, 2013 г Характеристика структуры и содержания итоговой работы Скрыть 7 Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс onlyegeru › kontrolnaya-rabota-po-algebre-7-klass/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 10 класс Математика Диагностическая работа 2 ( Итоговая ) 2015 Администратор: Сентябрь 25, 2018 в 4:21 пп Итоговая контрольная работа Ответить Читать ещё 10 класс Математика Диагностическая работа 2 ( Итоговая ) 2015 21429 просмотров 4 комментария on “ Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс ” Stalker: Май 16, 2017 в 4:33 пп Администратор: Сентябрь 25, 2018 в 4:21 пп Итоговая контрольная работа Ответить Добавить комментарий Отменить ответ Скрыть 8 Итоговая контрольная работа по математике за курс internat23ru › files/attest/kr_alg7pdf Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте На выполнение работы отводится 80 минут Итоговая контрольная работа по математике С2 В трех седьмых классах 93 ученика Причем в 7 «Б» классе на 2 ученика Из 140 семиклассников школы 45% закончили учебный год на «4» и «5» Сколько учащихся закончили год на «4» и «5»? 1) 95 2) 55 Читать ещё На выполнение работы отводится 80 минут Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса Вариант 1 Часть 1 А1 С2 В трех седьмых классах 93 ученика Причем в 7 «Б» классе на 2 ученика меньше, чем в 7 «А», а в 7 «В» 1 общего числа учащихся 7 «А» и 7 «Б» классов Сколько учеников в каждом 2 классе ? Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса Вариант 2 Часть 1 А1 Из 140 семиклассников школы 45% закончили учебный год на «4» и «5» Сколько учащихся закончили год на «4» и «5»? 1) 95 2) 55 Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск 9 Итоговая контрольная работа по математике в 7 классе за год — смотрите картинки ЯндексКартинки › итоговая контрольная работа по математике в 7 Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Итоговая контрольная работа по математике 7 класс pandiaru › text/80/364/87224php Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговая контрольная работа по математике 7 класс за 2016 — 2017 учебный год Время выполнения работы — 90 минут Первая часть: 4 задания с выбором правильного ответа Читать ещё Итоговая контрольная работа по математике 7 класс за 2016 — 2017 учебный год Время выполнения работы — 90 минут Первая часть: 4 задания с выбором правильного ответа Для каждого задания 4 варианта ответа, один из которых правильный Задание считается выполненным, если учащийся указал только одну букву, которой обозначен ответ Правильный ответ на каждое из заданий первой части оценивается 1 баллом Вторая часть: состоит из 3 заданий по алгебре и 2 заданий по геометрии открытой формы с кратким ответом Каждое задание этой части считается выполненным правильно, если учащийся записал правильный Скрыть Итоговые контрольные работы по математике 7 класс relaskoru › Форум › 66-23379-1 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговые контрольные и самостоятельные работы по математике по итогам года с подробными решениями … 7 класс Данная годовая и полугодовая административная контрольная работа по 17 мая 2018 Вместе с « итоговая контрольная работа по математике в 7 классе за год » ищут: итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс итоговая работа по математике 1 класс итоговая контрольная работа по алгебре 10 класс итоговая контрольная работа по русскому языку 2 класс итоговая контрольная работа по физике 9 класс контрольная работа по математике 4 класс 4 четверть школа россии фгос 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашлось 224 млн результатов Дать объявление Регистрация Войти 0+ ЯндексБраузер с Алисой, которая готова поболтать Установить Закрыть Попробовать еще раз Включить Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Здоровье Музыка Маркет Едадил Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2018 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Попробуйте быстрый Браузер с технологией защиты Протект 0+ Установить

Итоговая работа. по МАТЕМАТИКЕ. 7 класс. Демонстрационный вариант

Перечень требований к уровню подготовки,

Перечень требований к уровню подготовки, проверяемому на основном государственном экзамене по математике. код требования требования к уровню подготовки выпускников, освоение которых проверяется на ОГЭ

Подробнее

Фамилия, имя А 6 А 7. Вариант 1. Сравните числа: 3,17 и 3,21.

Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс Фамилия, имя Вариант 1 Сравните числа: 3,17 и 3,21 Округлите число 17,362 до десятых Выполните действие: 3,105 + 27,65 Найдите частное чисел: 10,282

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка В настоящее время основной и самой важной задачей предмета математика в основной школе является освоение учащимися системы математических знаний, формирование базовых умений, необходимых

Подробнее

Всероссийские проверочные работы 2018 год

Всероссийские проверочные работы 2018 год Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2018 году диагностической работы по МАТЕМАТИКЕ 6 класс 2 Описание контрольных измерительных материалов

Подробнее

Контрольная работа. 1 вариант. I. Вычислите. Задание 1. 24,86 + 7,627 Задание 2. 25,323 4,82 Задание 3. 8,125 1,8 Задание 4.

Контрольная работа. 1 вариант I. Вычислите. Задание 1. 24,86 + 7,627 Задание 2. 25,323 4,82 Задание 3. 8,125 1,8 Задание 4. 46,276 : 9,2 II. Решите задачу. Задание 5. В магазин завезли 120 кг фруктов.

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ В 7 КЛАССЕ

ПЛАН РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ В 7 КЛАССЕ Всего заданий 18, из них: заданий по алгебре 9, по геометрии 6, по реальной математике 3. Заданий базового уровня сложности 15, повышенного 3. Работа рассчитана на

Подробнее

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ 02102

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ 0202 ОГЭ-9, 206 г. Математика, 9 класс Тренировочный вариант 2 от 05.09.205 / 8 Основной государственный экзамен по МАТЕМАТИКЕ Инструкция по выполнению работы Общее время экзамена 25

Подробнее

ОГЭ по математике. в 2018 году

ОГЭ по математике в 2018 году ОГЭ по математике 2018 года это обязательная форма аттестации для выпускников 9 классов. Она необходима для дальнейшего получения школьного образования, а также зачисления

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Работа состоит из двух модулей: «Алгебра», «Геометрия». В модули «Алгебра» и «Геометрия» входят две части, соответствующие проверке на базовом и повышенном уровнях. При проверке базовой

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ В 8 КЛАССЕ

ПЛАН РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ В 8 КЛАССЕ Всего заданий 24, из них: заданий по алгебре 10, по геометрии 8, по реальной математике 6. Заданий базового уровня сложности 18, повышенного 4, высокого 2. Работа рассчитана

Подробнее

Итоговая контрольна работа по алгебре 7 класс

Скачать итоговая контрольна работа по алгебре 7 класс rtf

Алгебра 7 Итоговая контрольная + ОТВЕТЫ. Цитаты годовой контрольной работы в 4-х вариантах из пособия для учащихся «Самостоятельные и контрольные работы по алгебре в 7 классе / А.Н. Рурукин — М.: ВАКО». Пособие используется в комплекте с любым учебником по алгебре 7 класса общеобразовательных учреждений (кроме углубленного изучения).

Цитаты из пособия указаны в учебных целях. В конце работы даны ОТВЕТЫ на все 4 варианта годовой контрольной за 7 класс. Итоговая контрольная работа по алгебре за 7 класс. Ответы на контрольную по алгебре за 7 класс. Алгебра 7 Итоговая контрольная + ОТВЕТЫ. Вы здесь: Главная Ученику Задачи, контрольные и самостоятельные работы Итоговая контрольная работа по алгебре в 7 классе. Итоговая контрольная работа по алгебре в 7 классе. Подробности.

Опубликовано Итоговая контрольная работа по алгебре за курс 7-го класса в двух вариантах. 1 ВАРИАНТ. 1.Найдите значение выражения. Работа состоит из двух частей и содержит 11 заданий.  Работа состоит из двух частей и содержит 11 заданий. На выполнение работы даётся 45 мин. Ответы прилагаются. breadfood.ru ▲ ▼. Автор: Комарова Елена Игоревна | 31 января Итоговая административная контрольная работа. по математике. классы 7 «А», 7 «Б». учебный год. Учитель Леонова Елена Сергеевна.

Общая характеристика содержания и структуры работы.  Задания во второй части расположены по нарастанию сложности — от относительно простых задач до достаточно сложных, требующих свободного владения материалом курса и высокого уровня математического развития.

Время выполнения работы и условия ее проведения. Время, отводимое на решение заданий экзаменационной работы — 45 мин. Годовая контрольная работа по математике 7 класс (2 варианта) подробный разбор и решение 1 варианта (2 вариант 7 класс алгебра подготовкак итоговой контрольной работе. Виктория Галимзянова. lượt xem năm trước.  Видео решение к разделу контрольные вопросы и задания, к номерам по алгебре за 7 класс, авторов Ю.Н. Алгебра.

Данная контрольная работа дает возможность проверить усвоение материала по алгебре за весь учебный год и оценить результаты по критериям оценивания. 11 мая Бережнова Наталья Николаевна. 0 0.  Итоговая контрольная работа. по алгебре учебный год 7 класс. Разработала: Бережнова Н.Н. учитель математики. Пояснительная записка.

ВИД КОНТРОЛЯ– тестовая работа. СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЯ: Проверяются следующие темы. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ. Класс. Предмет. Уровень обучения. 7. Алгебра. Базовый. Общая характеристика. Форма промежуточной аттестации. Общее количество заданий. Количество заданий базового уровня. Количество заданий повышенного уровня. Контрольная работа. 6. 4. 2. Критерии оценивания. 90 – %. 70 – 89%. 51 – 69%. 51%. 5. (отлично). 4. (хорошо). 3. (удовлетворительно). 2. (неудовлетворительно).

Высокий уровень. (ВУ). Повышенный уровень (ПУ). Базовый уровень (БУ). Ниже базового уровня. (НБУ). Описание. Номер задания. Планируемый результат из рабочей программы. Уровень. Баллы.

итоговая контрольная работа за 7 класс по учебному материалу автор Мерзляк.  Сколько деталей изготовил каждый цех? Итоговая контрольная работа. по алгебре III вариант. 1. Решите уравнение: 2. Постройте график функции.

PDF, txt, PDF, djvu

Похожее:

  • Гдз 7 клас геометрія бевз 2007 типові задачі для контрольної роботи
  • Вегетаріанство курсова
  • Ядерна фізика формули
  • Я і україна природознавство 4 клас робочий зошит
  • Українська мова та література 9 клас авраменко
  • Презентація до уроку читання 1 класс
  • Англійська мова 9 клас плахотник підручник

    • ▶▷▶ итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс тесты ответы

    ▶▷▶ итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс тесты ответы
    ИнтерфейсРусский/Английский
    Тип лицензияFree
    Кол-во просмотров257
    Кол-во загрузок132 раз
    Обновление:04-11-2018

    итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс тесты ответы — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс промежуточная onlyegeru/kontrolnaya-rabota-po-algebre- 7 -klass Cached Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс — Контрольные работы по алгебре 7 класс Вариант 1 1 АЛГЕБРА Контрольные работы 7 класс Мерзляк | Контроль знаний контрользнанийрф/algebra-kontrolnye Cached Ответы на контрольные работы из пособия «Дидактические материалы по алгебре 7 класс » Мерзляк и др АЛГЕБРА Контрольные работы 7 класс Контрольная по алгебре 7 класс — контрольные работы с mathematics-testscom/algebra- 7 -klass-novoe/ Cached Тесты с ответами для 7 класса по алгебре Электронные пособия по алгебре для 7 класса Электронное учебное пособие по учебнику Никольского СВ Итоговая Контрольная Работа По Алгебре 7 Класс Тесты Ответы — Image Results More Итоговая Контрольная Работа По Алгебре 7 Класс Тесты Ответы images Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса infourokru/itogovaya_kontrolnaya_rabota_po Cached Данная контрольная работа составленга в формате ГИА (алгебра, геометрия) позволяет оценитоь уровень усвоения пройденного материала по алгебре и геометрии за курс 7 класса Итоговая контрольная работа 7 класс Геометрия | Контроль знаний контрользнанийрф/kontrolnaya-rabota-7 Cached Итоговая контрольная работа 7 класс Геометрия ОТВЕТЫ Вариант А1: 1а) bc 1б) 35° и 20° Итоговая Контрольная работа, 7 классе globuss24ru/doc/itogovaya-kontrolynaya-rabota- 7 Cached Составьте систему уравнений: Теплоход 120 км проходит за 5 ч против течения реки и 180 км за 6 ч по течению x — скорость теплохода, y – скорость течения Алгебра Итоговая контрольная работа 7 класс multiurokru/files/alghiebra-itoghovaia-kontrol Cached Итоговая контрольная работа по алгебре в 7 классе Вариант 1 1 Упростите выражение: Итоговая контрольная работа по алгебре для 7 класса videourokinet/razrabotki/itogovaya-kontrolnaya Cached Итоговая контрольная работа по алгебре для 7 класса Содержит задания с выбором варианта ответа для слабых учеников, а также задания повышенной сложности для сильных Тесты по алгебре (10 класс), контрольная работа и итоговая за obrazovakaru › Тесты › Алгебра Контрольная работа по алгебре (10 класс ) пройдет легко и успешно, если к ней хорошо подготовиться Контрольные работы по алгебре 7 класс по учебнику Миндюк НГ compeduru/publication/kontrolnye-raboty-po Cached Контрольная работа №1 М7кл l Вариант 1 Найдите значение выражения: 6х – 8у, при 2 Сравните значения выражений: – 0,8х – 1 и 0,8х – 1, при х = 6 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 41,200 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

    • содержит два варианта и рассчитана на 2 урока Банк итоговых контрольных работ по алгебре 7 класс В данной папке размещены котрольные работы за I
    • задания на соотнесение Читать ещё Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса Обучение ведется по учебнику Алгебра 7 класс Мордкович АГ и др Работа состоит из 3 частей Часть 1 направлена на проверку достижения уровня обязательной подготовки Она содержит 10 заданий
    • а родителям поможет проверить знания учащегося Ваши ответы выделены серым Вопрос 1 Значение многочлена5×6 — 3×2 + 7 — 2×6 — 3×6 + 4×2при x = 10будет равно A 107 Скрыть 7 класс – Тесты по математике онлайн

    5 6

    4 2 1

    • при х = 6 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
    • y – скорость течения Алгебра Итоговая контрольная работа 7 класс multiurokru/files/alghiebra-itoghovaia-kontrol Cached Итоговая контрольная работа по алгебре в 7 классе Вариант 1 1 Упростите выражение: Итоговая контрольная работа по алгебре для 7 класса videourokinet/razrabotki/itogovaya-kontrolnaya Cached Итоговая контрольная работа по алгебре для 7 класса Содержит задания с выбором варианта ответа для слабых учеников
    • 7 классе globuss24ru/doc/itogovaya-kontrolynaya-rabota- 7 Cached Составьте систему уравнений: Теплоход 120 км проходит за 5 ч против течения реки и 180 км за 6 ч по течению x — скорость теплохода

    итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс тесты ответы — Видео 11:10 итоговая контрольная №2 по алгебре 7 класс Алгебра 7 и 8 классы Макарычев YouTube — 17 мая 2016 г 36:00 Итоговая контрольная работа Алгебра 7 класс Веб Школа АЛЬТЕРНАТИВА YouTube — 25 авг 2015 г 14:21 итоговая контрольная №1 по алгебре 7 класс Алгебра 7 и 8 классы Макарычев YouTube — 17 мая 2016 г Все результаты Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс — Инфоурок › Математика Cкачать: Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс 7 КЛАСС Форма проведения работы: тест представлен 2 вариантами Г другой ответ Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс — Инфоурок › Алгебра 1 мая 2018 г — Cкачать: Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс Правильный ответ на каждое из заданий первой части оценивается Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по математике 27 янв 2018 г — Данная разработка содержит итоговую контрольную работу по математике ( алгебра и геометрия) за курс 7 класс Итоговый тест по математике, 7 класс 2 Вынесите общий множитель за скобки Ответ : Тест по алгебре (7 класс) на тему: Итоговая контрольная работа Обмочиева Галина Леонтьевна Опубликовано 03042018 — 14:47 — Обмочиева Галина Леонтьевна Итоговая контрольная работа Алгебра 7 класс Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс — алгебра, тесты 30 мая 2018 г — Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс Запишите в ответ цифры , расположив их в порядке, соответствующем буквам Итоговая контрольная работа за 7 класс в форме ОГЭ — Урокрф Похожие 15 дек 2015 г — Материал размещён в группе « Математика -царица наук» Итоговая контрольная работа по математике 7 класс Вариант 1 Часть 1 Ответ укажите в рублях 10 Итоговый тест по математике за 6 класс Итоговая контрольная работа по алгебре за курс 7 класса — Урокрф Похожие 21 авг 2016 г — Учебно-дидактические материалы по Алгебре для 7 класса по УМК Мордкович АГ Итоговая контрольная работа по алгебре за курс 7 класса графику линейного уравнения ? 1) A; 2) С; 3)B; 4)D А11 Решите уравнение: Ответ Тест -консультант «Сокращение рациональных дробей » Алгебра 7 класс Контрольные работы КИМ | Контроль знаний контрользнанийрф/algebra-7-klass-kontrolnye/ 19 июн 2018 г — Тест по по теме » Алгебра 7 класс Контрольные работы КИМ» Ответы на контрольные работы адресованы родителям, которые Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс — Контрольные 12 июл 2013 г — Итоговая контрольная работа по алгебре за курс 7 класса составлена Ответ : Уважаемый Андрей Возможно, Ваш учитель даст Вам Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс (УМК Макарычев 10 сент 2016 г — ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АЛГЕБРЕ 7 КЛАСС Вариант 1 Часть А( выбрать ответ из четырех предложенных) А1 ГДЗ по алгебре 7 класс контрольно-измерительные материалы › Алгебра › 7 класс Похожие Решебник по алгебре за 7 класс авторы Мартышова издательство Вако Итоговый тест по математике 7 класс — Конспектека › Математика › Контрольные и проверочные › Алгебра Рейтинг: 5 — ‎3 голоса 17 янв 2018 г — Краткое описание работы : Итоговый тест по математике Цель: определить уровень знаний учащихся за курс 7 класса по предмету Контрольная по алгебре 7 класс — контрольные работы с ответами Рейтинг: 4 — ‎57 голосов 4 апр 2017 г — Алгебра за 7 класс , контрольные работы по учебнику Мордковича с ответами за 1, 2, 3, Тесты с ответами для 7 класса по алгебре Итоговый тест по алгебре 7 класс — PDF — DocPlayerru Итоговый тест по алгебре 7 класс Вариант 1 Базовый уровень А1 Таблица распределения заданий по частям работы: Часть работы Тип работа по алгебре для учащихся 8 класса В заданиях -7 запишите ответ в указанном месте Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс Фамилия, имя Тесты онлайн для 7 класс Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса 7 класс — Английский Итоговый тест по алгебре для 7 класса 7 класс — Математика Контрольные работы по алгебре 7 класс по учебнику авторов: ЮН pedsovetsu › › Математика, алгебра, геометрия › Оценка знаний учащихся Похожие 27 дек 2009 г — Контрольные работы по алгебре 7 класс по учебнику авторов: Зрравствуйте, а можно ответы к итоговой контрольной 1и2 варианты! ГДЗ контрольные работы по алгебре 7 класс Мартышова › Решебники › 7 класс › Алгебра Подробный решебник ГДЗ к учебнику по алгебре 7 класс Мартышова ЛИ Глазков ЮА 7 класс ГДЗ тесты по алгебре 7 класс Дудницын, Кронгауз 7 класс Алгебра Итоговый тест — МетаШкола Похожие 7 класс Алгебра Итоговый тест Задание 1 из 20: Решить уравнение 7 , 5 − 2 x = 5 x − 65 Выберите правильный ответ : 3 − 3 2 − 2 Задание 2 из 20: Итоговый тест по алгебре и геометрии за 7 класс — 4ЕГЭ 4egeru/trening-gia/54628-itogovyy-test-po-algebre-i-geometrii-za-7-klasshtml 6 февр 2017 г — Итоговый тест по алгебре и геометрии за 7 класс Пробные работы ОГЭ по математике 2 тренировочных варианта с ответами Картинки по запросу итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс тесты ответы «id»:»UpLIBmG_R4i9oM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:54,»oh»:870,»ou»:» «,»ow»:544,»pt»:»wwweurokiorg/system/books/covers/000/004/971/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»A6Kcno-WPfIsWM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:106,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRRCT4TIeI3yP_PqrdGEcJIi2R900zLxbMI5-ILRP7FyMyb71G9gjDC7QA»,»tw»:66 «id»:»ABcfcWGPBwt44M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:839,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»wwweurokiorg/system/books/covers/000/004/736/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»ulsudHekiLJqOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRA8wJx1epQf2PXNlm2AIxRjYU9F2va8tr3nBol9NQVZQ_DK5py4Nx_KGQ»,»tw»:70 «cr»:3,»id»:»FAHmH_W18mL0yM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:93,»oh»:421,»ou»:» «,»ow»:462,»pt»:»fs00infourokru/images/doc/239/172924/1/hello_htm»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»MFG2mKsywlruoM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:92,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRUUKV_4qtCHt5aMgsnM_G9PN6NS05TBvCFr9JARwmfBXTxOesDj2ZnZJ4″,»tw»:101 «cl»:6,»cr»:6,»id»:»Arbpw0rv5dBFSM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:102,»oh»:720,»ou»:» «,»ow»:1280,»pt»:»iytimgcom/vi/Qw9BhXLYGm4/maxresdefaultjpg»,»rh»:»youtubecom»,»rid»:»dz0mWTAdyzOrSM»,»rt»:0,»ru»:» \u003dQw9BhXLYGm4″,»st»:»YouTube»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ3puvnlfNhEVjFuQGu8N00rQw6qd1eJCdAemBjNCYFF_mUQu-ParxzNRo»,»tw»:160 «cl»:3,»id»:»DdVldxW-o5ffiM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:480,»ou»:» «,»ow»:360,»pt»:»wwwuchportalru/_ld/786/25040170jpg»,»rh»:»uchportalru»,»rid»:»jNsMCvWZzmS6LM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Учительский портал»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRxTLVhhZacl_pozzbSUIBLS2iKOlPp2fzoT5NlqaarTlPCJGGV4qHKT3c»,»tw»:72 «id»:»b8nIIE2h5cQKjM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:92,»oh»:492,»ou»:»http://%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%D1%80%D1%84/wp-content/uploads/2018/06/k1-alg7jpg»,»ow»:518,»pt»:»%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D»,»rh»:»xn--80aneebgncbebxz7lxn--p1ai»,»rid»:»mR3YUFjO1BvMmM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контроль знаний»,»th»:94,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT9UpDdRQMke8qXarA-QCG7vNx8bjn9BTQbioKYgg2Zw37XR7Dh20r8loo»,»tw»:99 «cb»:12,»cr»:6,»ct»:21,»id»:»mwxxP32y-jNssM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:109,»oh»:1468,»ou»:» «,»ow»:2187,»pt»:»iytimgcom/vi/BM3dCHd9hSY/maxresdefaultjpg»,»rh»:»youtubecom»,»rid»:»Uf29LUYZUL37dM»,»rt»:0,»ru»:» \u003dBM3dCHd9hSY»,»sc»:1,»st»:»YouTube»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ7azZkiANP0h9pM2KzC241AUESSItiHSDTo7rYaP5an9pRu2EbKGP-F8E»,»tw»:134 Другие картинки по запросу «итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс тесты ответы» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты решение контрольных работ по алгебре 7 класс дудницын кронгауз profcareerru//reshenie-kontrolnykh-rabot-po-algebre-7-klass-dudnitsyn-krongauz 7 класс › Алгебра Подробный решебник ГДЗ к контрольным работам по работы по Алгебре 7 класс Дудницын Глазков ЮА 7 класс ГДЗ тесты по Полный курс математики 4 класс Ольга Узорова , ‎ Елена Нефедова — 2018 — ‎Study Aids Для итоговой проверки полученных знаний, умений и навыков в конце книги даны тесты с ответами и контрольные работы 7 8 5 1 70 1198 0 1 3 0 Пособие подготовлено хорошо известными авторами — учителями- практиками Тесты по алгебре (7 класс), контрольные работы по вариантам с › Тесты › Алгебра Тест Выражения с переменными ( 7 класс ) 10 вопросов Контрольная работа по алгебре ( 7 класс ) больше не застанет врасплох, Тесты по алгебре ( 7 класс ) с ответами помогут самостоятельно повторить и систематизировать материал для успешного написания текущих и итоговых проверочных работ Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (35) Показать скрытые результаты Вместе с итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс тесты ответы часто ищут итоговая контрольная работа по математике 7 класс ответы итоговая контрольная по алгебре 7 класс мордкович итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса ответы итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс 2017 итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс макарычев итоговая контрольная по математике 7 класс 2018 итоговая контрольная работа по геометрии за курс 7 класса ответы контрольная работа по алгебре 7 класс ответы Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

    Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Тест по алгебре ( 7 класс ) на тему: Итоговый тест по nsportalru › …2013/10/26…test-po-algebre…7-klassa Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Итоговый тест по алгебре за 7 класс включает в себя 30 вопросов, разделен на две части (часть Результат выполнения итогового теста по алгебре за 7 класс будет оценен в соответствии со Алгебра , 7 класс Ответы на задания итогового теста : Часть 1 Читать ещё Итоговый тест по алгебре за 7 класс включает в себя 30 вопросов, разделен на две части (часть 1 и часть 2) Предполагаемое время выполнения данного теста 1,5 — 2 часа Вопросы и задания теста разделены на два уровня А и В (часть 1 – это задания уровня А, часть 2 – задания уровня В) В тесте представлено 23 вопроса уровня А и 7 вопросов уровня В За каждое верно выполненное задание в части А начисляется 1 балл, в части В – 2 балла Результат выполнения итогового теста по алгебре за 7 класс будет оценен в соответствии со следующей шкалой Алгебра , 7 класс Ответы на задания итогового теста : Часть 1 Скрыть 2 Тест по алгебре ( 7 класс ) на тему: Итоговая тестовая nsportalru › …itogovaya-testovaya…algebre-7-klass Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте 7 КЛАСС Итоговый тестовый контроль ОТВЕТЫ Тестовая работа по алгебре 7 класс Работа составлена по учебнику Алимова Итоговая контрольная работа по алгебре в 7 классах проводится в форме контрольной работы на два варианта Структура текста контрольной работы представляет собой Читать ещё 7 КЛАСС Итоговый тестовый контроль ОТВЕТЫ Тестовая работа по алгебре 7 класс Работа составлена по учебнику Алимова ША, содержит два варианта и рассчитана на 2 урока Банк итоговых контрольных работ по алгебре 7 класс В данной папке размещены котрольные работы за I, II, III и IV четверть по алгебре итоговая тестовая работа по истории 7 класс Итоговая контрольная работа по алгебре в 7 классах проводится в форме контрольной работы на два варианта Структура текста контрольной работы представляет собой распределение заданий по основным итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс Скрыть 3 Тест : Итоговый тест по Алгебре 7 класс — Математика TestEduru › test…7-klass…test-po-algebre-7… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Даны основные примеры итогового теста (не все) 7 класс , Алгебра Здравствуйте! Проверьте, пожалуйста правильность ответов на данный тест Вы вводите в заблуждение детей и их родителей неправильными ответами Вопросы 4,5,6, 7 ,9,10 ImagineCell 07 мая 2017, 12:57 # Читать ещё Даны основные примеры итогового теста (не все) 7 класс , Алгебра Математика 7 класс | Автор: Архиполва НМ | ID: 7821 | Дата: 1432016 +28 -36 Помещать страницу в закладки могут только зарегистрированные пользователи Зарегистрироваться Вопрос № 1 Упростите выражение -4m + 9n — 7 m — 2n -3m + 11n -3m + 7 n 11m + 7 n -11m + 7 n Вопрос № 2 Решите уравнение 10у – 13,5 = 2у — 37,5 6,375 3 -3 4 Вопрос № 3 Упростите выражение с 7 : c4 • c c в 5 степени c в 6 степени c в 4 степени c в 12 степени Вопрос № 4 Здравствуйте! Проверьте, пожалуйста правильность ответов на данный тест Вы вводите в заблуждение детей и их родителей неправильными ответами Вопросы 4,5,6, 7 ,9,10 ImagineCell 07 мая 2017, 12:57 # Скрыть 4 Итоговый тест » Алгебра 7 класс » | Ответы infourokru › itogoviy-test-algebra-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Итоговый тест по алгебре 7 класс Инструкция: тест состоит из 9 заданий и рассчитан на 45 минут Все записи делайте на черновике Не задерживайтесь слишком долго на одном задании Если не можете выполнить очередное задание , переходите к следующему Указания: выберите среди предложенных Читать ещё Итоговый тест по алгебре 7 класс Инструкция: тест состоит из 9 заданий и рассчитан на 45 минут Все записи делайте на черновике Не задерживайтесь слишком долго на одном задании Если не можете выполнить очередное задание , переходите к следующему Указания: выберите среди предложенных ответов свой единственный и запишите в оценочный лист, соответствующую ему букву Критерий оценки  За 8-9 верных ответов ставится оценка «5»; За 6- 7 верных ответов – «4»; За 4-5 верных ответов – «3»; Менее 4 верных ответов – «2» Класс Фамилия Имя Вариант Скрыть 5 Тесты по алгебре ( 7 класс ), контрольные работы по obrazovakaru › testy/po-algebre/7-klass Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа по алгебре ( 7 класс ) больше не застанет врасплох, ведь к ней можно Тесты по алгебре ( 7 класс ) с ответами помогут самостоятельно повторить и систематизировать материал для успешного написания текущих и итоговых проверочных работ Тесты по алгебре Читать ещё Контрольная работа по алгебре ( 7 класс ) больше не застанет врасплох, ведь к ней можно качественно подготовиться при помощи подборок тестов Они составлены в соответствии с министерской программой, поэтому являются прекрасными помощникам в процессе домашней подготовки к самостоятельным и контрольным работам Тесты по алгебре ( 7 класс ) с ответами помогут самостоятельно повторить и систематизировать материал для успешного написания текущих и итоговых проверочных работ Тесты по алгебре Скрыть 6 Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс onlyegeru › kontrolnaya-rabota-po-algebre-7-klass/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Найдите скорость течения реки, если собственная скорость яхты равна 18 км/час Показать ответы 1 Ответ Администратор: Сентябрь 25, 2018 в 4:21 пп Итоговая контрольная работа Ответить Читать ещё Найдите скорость течения реки, если собственная скорость яхты равна 18 км/час Показать ответы 1 Ответ : 2 Ответ : 3 Ответ : 5 4 Ответ : При ; 5 Ответ : y=kx+b Администратор: Сентябрь 25, 2018 в 4:21 пп Итоговая контрольная работа Ответить Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован Обязательные поля помечены * Комментарий Имя * Скрыть 7 Итоговый тест по алгебре 7 класс — Пройти онлайн тест onlinetestpadcom › …test/5763…test-po-algebre…klass Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тест охватывает все темы за курс 7 класса : Математическая модель,Линейная функция,Степень,Одночлены,Арифметические операции над одночленами,многочленами,ФСУ,Функция и графики Читать ещё Тест охватывает все темы за курс 7 класса : Математическая модель,Линейная функция,Степень,Одночлены,Арифметические операции над одночленами,многочленами,ФСУ,Функция и графики Инструкция к тесту Ответом на вопрос может быть целое число,конечная десятичная дробь, буквенное выражение Количество вопросов в тесте : 16 При прохождении теста , пожалуйста, не нажимайте кнопку ‘Назад’ в браузере и не перезагружайте страницу Скрыть 8 Итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс тесты ответы — смотрите картинки ЯндексКартинки › итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 9 Тест по алгебре ( 7 класс ) по теме: Итоговая nsportalru › …itogovaya-kontrolnaya…po-algebre…7…v… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса Обучение ведется по учебнику Алгебра 7 класс Предусмотрены 3 формы ответа : задания с выбором ответа , с кратким ответом , задания на соотнесение Читать ещё Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса Обучение ведется по учебнику Алгебра 7 класс Мордкович АГ и др Работа состоит из 3 частей Часть 1 направлена на проверку достижения уровня обязательной подготовки Она содержит 10 заданий , соответствующих минимуму содержания курса « Алгебра » Предусмотрены 3 формы ответа : задания с выбором ответа , с кратким ответом , задания на соотнесение Часть 2 направлена на дифференцируемую проверку повышенного уровня владения программным материалом Часть 3 направлена на выявление учащихся, проявляющих повышенный интерес к предмету Скрыть 10 Итоговый тест по алгебре за курс 7 класса — математика kopilkaurokovru › Математика › Тесты › … Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тест соответствует тестам ГИА по алгебре Тест рассчитан на 1 урок и позволяет проверить все темы курса алгебры за 7 класс Тест содержит 10 заданий с Просмотр содержимого документа « Итоговый тест по алгебре за курс 7 класса » Итоговый тест по алгебре за курс 7 класса 1Упростите выражение Читать ещё Тест соответствует тестам ГИА по алгебре Тест рассчитан на 1 урок и позволяет проверить все темы курса алгебры за 7 класс Тест содержит 10 заданий с выбором отв Просмотр содержимого документа « Итоговый тест по алгебре за курс 7 класса » Итоговый тест по алгебре за курс 7 класса 1Упростите выражение: -6х+5ху-2(х+2ху) Скрыть МетаШкола | 7 класс Алгебра Итоговый тест metaschoolru › pub/test/indexphp?testId=104 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 7 класс Алгебра Итоговый тест Задание 1 из 20: Решить уравнение Дальше Прервать тест Это успех! Поздравляем! Чтобы оставить свое имя в таблице результатов, нужно сдавать тесты после входа в МетаШколу с паролем Надо еще потренироваться, чтобы набрать хотя бы А чтобы оставить свое имя Читать ещё 7 класс Алгебра Итоговый тест Задание 1 из 20: Решить уравнение $\displaystyle 5x — 3,8 = 2x + 5,2$ Выберите правильный ответ : $\displaystyle 3$ $\displaystyle -0,4$ Дальше Прервать тест Это успех! Поздравляем! Чтобы оставить свое имя в таблице результатов, нужно сдавать тесты после входа в МетаШколу с паролем Надо еще потренироваться, чтобы набрать хотя бы А чтобы оставить свое имя в таблице результатов, нужно успешно сдать тест после входа в МетаШколу с паролем Идет проверка ответов Вернуться к списку тестов Список тренировочных курсов по математике онлайн! Лицензия на образовательную деятельность Свидетельство о регистрации СМИ Отзывы Скрыть Итоговый тест по алгебре и геометрии за 7 класс 4egeru › trening-gia…test-po-algebre-i…7-klasshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тест по алгебре 10 класс Готовимся к ЕГЭ В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Читать ещё Тест по алгебре 10 класс Готовимся к ЕГЭ Русский язык ← Задание 18 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Для понимания вашего конспекта (1) необходимо иметь перед глазами ту книгу (2) по поводу (3) которой (4) сделаны заметки 1, 2, 4 2 1, 3 2, 4 Демоверсии ЕГЭ ОГЭ Итоговое сочинение Шкала ЕГЭ Варианты 2018 Видеоуроки Пробники Скрыть итоговой контрольной работы по алгебре урокрф › …itogovaya_kontrolnaya_rabota…algebre…7_k… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная / проверочная работа для учителя-предметника для 7 класса Итоговая контрольная работа по алгебре за курс 7 класса (учебник АГ Задания с развернутым ответом (решения запишите на специальном бланке) Читать ещё Контрольная / проверочная работа для учителя-предметника для 7 класса Учебно-дидактические материалы по Алгебре для 7 класса по УМК Мордкович АГ Итоговая контрольная работа по алгебре за курс 7 класса (учебник АГ Мордковича) составлена в 2- вариантах + подготовительный вариант Первая часть содержит 12 заданий базового уровня сложности, вторая часть состоит из 4-х заданий повышенного уровня сложности Вариант 1 Задания с развернутым ответом (решения запишите на специальном бланке) В1 Скрыть ГДЗ по алгебре 7 класс контрольные работы Кузнецова eurokiorg › gdz…algebra/7_klass/kontrolnye-raboty… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ контрольные работы по алгебра 7 класс Кузнецова Просвещение Седьмой класс – время, когда классическая школьная математика подразделяется на две дисциплины Одна из них – алгебра , задания из которой вынесены на Читать ещё ГДЗ контрольные работы по алгебра 7 класс Кузнецова Просвещение Седьмой класс – время, когда классическая школьная математика подразделяется на две дисциплины Одна из них – алгебра , задания из которой вынесены на обязательные аттестации в 9 и 11 классе Чтобы подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ по дисциплине и застраховаться от проблем, следует с самого начала регулярно и качественно выполнять практические задания и изучать теорию Не у всех есть сильный педагог в школе, способный доходчиво, понятно и грамотно объяснить материал Качественные пособия помогут восполнить этот пробел Скрыть Тест по алгебре для 7 класса otlGDZonline › testy/test-po-algebre…7-klassahtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решаем тесты по алгебре для 7 класса онлайн Проверь свои знания Тест по алгебре для семиклассников соответствует образовательному стандарту и составлен для проверки полученных знаний и повторение Ваши ответы выделены серым Вопрос 1 Значение многочлена5×6 — 3×2 + 7 — 2×6 — 3×6 + 4×2при x Читать ещё Решаем тесты по алгебре для 7 класса онлайн Проверь свои знания Готовимся к тестам по алгебре для 7 класса Тест по алгебре для семиклассников соответствует образовательному стандарту и составлен для проверки полученных знаний и повторение изученного материала по алгебре , изучаемой в 7 классе Данным тестом предусмотрены все необходимые задания для закрепления знаний и навыков учащихся Тестовая работа в ГДЗ поможет подготовить ученика седьмого класса к хорошей сдаче ОГЭ и ЕГЭ, а родителям поможет проверить знания учащегося Ваши ответы выделены серым Вопрос 1 Значение многочлена5×6 — 3×2 + 7 — 2×6 — 3×6 + 4×2при x = 10будет равно A 107 Скрыть 7 класс – Тесты по математике онлайн, без регистрации iq2uru › Тесты › Математика › 7 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговые тесты по классам Уровни тестов Тесты по математике, как простые, так и сложные, могут использоваться для самоконтроля, периодической проверки знаний по предмету, или же в комплексной подготовке к ЕГЭ Читать ещё Итоговые тесты по классам Уровни тестов 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс Тесты по математике, как простые, так и сложные, могут использоваться для самоконтроля, периодической проверки знаний по предмету, или же в комплексной подготовке к ЕГЭ Попробуй сам – увидишь, это просто! × Категории тестов Все тесты Тестов в разделе: 2989 Антропология Скрыть Вместе с « итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс тесты ответы » ищут: итоговая контрольная работа по геометрии 7 класс итоговая контрольная работа по алгебре 8 класс итоговая контрольная работа по математике 7 класс итоговая контрольная работа по физике 7 класс итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс годовая контрольная работа по алгебре 7 класс итоговая контрольная работа по математике 6 класс упростите выражение итоговая контрольная работа по алгебре 8 класс мордкович с ответами итоговая контрольная работа по географии 7 класс 1 2 3 4 5 дальше Браузер Ускоряет загрузку файлов при медленном соединении 0+ Скачать

    7 класс: Математика

    Кто я?

    Мои родители обучали меня на дому с самого начала, с начала 1980-х годов. В начале 1980-х годов было не так много семей, обучающихся на дому. Я ходил в частную среднюю школу. Я сдал экзамены Advanced Placement по математическому анализу, физике, английскому сочинению и английской литературе и получил кредит за первый год обучения в колледже. Я учился в колледже Ковенант в Лукаут-Маунтин, штат Джорджия, и получил степень бакалавра философии.Последний семестр колледжа я учился за границей в Оксфордском университете. Я получил степень магистра и доктора наук в области оптических наук в Колледже оптических наук Университета Аризоны за исследования, проводимые в области квантовой электродинамики полупроводниковых резонаторов. Сейчас я инженер в группе передовых концепций отдела исследований и разработок производителя фотоэлектрических элементов в Альбукерке, штат Нью-Мексико. Я женат, у меня трое маленьких мальчиков.

    7 класс: математика

    Математика 7 класса дополнительно развивает ваши способности в области арифметики, алгебры, геометрии и логики.Вы не просто научитесь сдавать тесты. Я научу вас мыслить математически: понимать структуру и красоту математического мира и уметь использовать это понимание для решения реальных проблем.

    В 7-м классе вы приобретете навыки решения задач, требующих выполнения нескольких шагов и математических методов. Я освещаю такие темы, как дроби, десятичные дроби и проценты, основные статистические концепции (например, среднее и медиана), графики, научные обозначения, вероятность, единицы и измерения, базовая геометрия, простые доказательства, манипуляции с уравнениями с переменными и многое другое.Вы также научитесь базовым навыкам работы с электронными таблицами.

    Вот полный список из 180 уроков:

    www.ronpaulcurriculum.com/RPCMath7LessonList.pdf

    Информация о размещении находится здесь:

    www.ronpaulcurriculum.com/public/4208.cfm

    Математика — это язык, но многие студенты, изучающие математику, получают достаточно навыков только для того, чтобы механически решать задачи с использованием процедур, которые они заучили. Они мало или совсем не понимают, почему решают проблемы именно так.В этом курсе вы изучите математику на более глубоком уровне. В видео выше я отмечаю три уровня математического понимания. Я помогу вам достичь всех трех уровней понимания, но я не могу сделать это в одиночку в видео, которые вы смотрите. Вам придется проделать некоторую дополнительную работу, помимо просмотра классных видеороликов и решения наборов задач.

    Учебная тетрадь: Я хочу, чтобы вы получили учебную тетрадь специально для ваших классов математики, и вам нужно будет делать в ней письменную запись для каждого класса, в котором представлен новый материал.Для каждой новой концепции навыка, которую вы изучаете, я хочу написать короткое, ясное объяснение своими словами в тетради. Вы можете решить один или два примера в своей тетради. Но это не блокнот для решения наборов задач. Это четкое объяснение, своими словами, каждой из тем, которые мы рассматриваем в этом курсе. Сначала это может показаться вам трудным, и это может занять довольно много времени. Но через несколько недель у вас будет достаточно практики, чтобы делать записи в учебной тетради за 15 минут или меньше.Рассмотрите возможность создания отдельной страницы для каждой записи. Позже вы сможете переставить или упорядочить учебную тетрадь по мере добавления материала. Я думаю, что как только вы привыкнете к учебной тетради, вы захотите сохранить ее и продолжать использовать в оставшихся уроках математики.

    Объяснение другу: В дополнение к учебной тетради по каждой теме, которую мы изучаем, я хочу, чтобы вы объяснили друг другу концепцию или способы решения проблемы вслух. Скорее всего, вы объясните это воображаемому другу, но это может быть родитель или другой друг.Важно, чтобы вы слышали, как вы объясняете концепции вслух. Если вы не очень хорошо разбираетесь в теме, вы сразу поймете, когда услышите, как пытаетесь ее объяснить.

    Эти два метода, «Записная книжка» и «Объяснение другу», помогут вам развить гораздо более глубокое понимание математики, которую мы изучаем, чем если бы вы просто смотрели видео и выполняли наборы задач. Я ожидаю, что вам нужно будет выделять около одного часа в день на учебу в дополнение к вашему времени на просмотр видео.Но коротких путей к овладению математикой нет. Если вы усердно используете эти методы, помимо внимательного просмотра видео и решения всех наборов задач, вы будете хорошо подготовлены к успеху в математике в средней школе и не только.

    Вам также следует прочитать небольшую статью о моей философии преподавания математики, которую я написал:

    //www.ronpaulcurriculum.com/public/687.cfm

    Для этого курса вам понадобится научный калькулятор (http: / / amzn.to / 11MltAm

    Вот первый класс:

    Вы можете бесплатно пройти первые пять уроков.

    Урок 1
    Урок 2
    Урок 3
    Урок 4
    Урок 5
    Наборы задач для уроков 1-40
    Решения для наборов задач выше
    Чтобы заказать этот курс, щелкните ссылку: //www.ronpaulcurriculum.com/products/item14.cfm

    Авторские права Бенджамин Ричардс, 2013 г.

    (PDF) Построение траектории обучения для учебных наборов в 7 классе с использованием реалистичного подхода к обучению математике

    IOP Conf.Серия: Физический журнал: конф. Series 1317 (2019) 012139

    Ответы студентов, представленные выше, показывают, что дидактическая феноменология, как ключевой принцип RME

    , работала так, как задумано в нашем эксперименте. Учащиеся использовали контекст задачи, чтобы заново изобрести концепции.

    Кроме того, контексты в задачах были облегчены учащимся для использования их собственных стратегий, которые соответствовали одной из

    характеристик RME, а именно «свободное производство учащихся».Эта ситуация помогла ученикам укрепить уверенность в себе при изучении математики. Наконец, мы наблюдали развитие у студентов математической критической способности мышления

    . При решении контекстных задач

    они начали приводить аргументы, причину или объяснение. Тест на математическое критическое мышление учащихся, который мы провели в конце эксперимента, показал

    , что 78,1% учащихся набрали больше 79,35 баллов.Этот вывод подтвердил, что подходы LT и RME

    потенциально могут улучшить способность студентов к математическому критическому мышлению.

    4. Заключение

    Траектория обучения для обучающих наборов с использованием подхода RME, разработанного в этом исследовании, соответствовала критериям

    валидности, практичности и эффективности. Подход к исследованию дизайна, который мы использовали для разработки траектории обучения

    , очень помог в достижении нашей цели. Траектория обучения для обучающих наборов отражала состояние

    искусства RME и работала, как и предполагалось, в классе.Более того, траектория обучения

    может помочь учащимся заново изобретать концепции в наборах. У студентов было больше уверенности в том, что они использовали свои собственные стратегии

    для решения контекстных задач. Самое главное, мы обнаружили у

    учащихся рост математической способности критического мышления.

    Ссылки

    [1] Ли Пэн Йи и Ли Нган Хо. Преподавание математики в средней школе. Справочная книга (2

    nded). Сингапур: McGraw-Hill Education.(2009)

    [2] Барнет, Р. А., Зиглер, М. Р., Байлин, К. Э. Конечная математика для бизнеса, экономики, жизни

    Науки и социальные науки. Нью-Джерси; Pearson Education Inc. (2008)

    [3] Асуи Нельсон Чуквуенум. Влияние критических факторов на успеваемость по математике среди

    учеников старших классов средней школы в штате Лагос. IOSR Journal of Research & Method in

    Education. Том 3, выпуск 5. 2013. 18-25. (2013)

    [4] Сурьяди Д.Дидактические исследования дизайна (DDR) dalamPengembaganPembelajaranMatematikaIn

    Bandung: Seminar NasionalPembelajaran MIPA di UM Malang. (2010).

    [5] Саймон, Мартин А. Реконструкция математической педагогики с конструктивистской точки зрения.

    Журнал исследований в области математического образования. Том 26, №2, 135-137. (1995)

    [6] Бейкер, Артур. Исследование дизайна о том, как ИТ могут способствовать развитию символов и значений

    в математическом образовании.Институт Фройденталя, Утрехтский университет, (2003)

    [7] Бардсли М. Е. Учителя дошкольного возраста и понимание гипотетического обучения

    Траектории в математическом образовании. Утрехт: Утрехтский университет, (2006)

    [8] Хади, Сутарто. Pendidikan Matematika Realistik. Тюльпан Банджармасин, (2005)

    [9] Graveimejer. К.П.Е. Теории местного обучения как средство поддержки учителей в реформировании

    Математическое образование.MathematicsThingking and Learning, 6 (2), 125-127. Авторское право 2004.

    Лоуренс Эрибаум Ассошиэйтс. Inc, (2004)

    [10] Freudhental. H. Пересмотр математического образования. Утрехт, Нидерланды: Kluwer

    Academic, (1991)

    [11] Graveimejer. К.П.Е. Развитие реалистичного математического образования. Институт Фройденталя,

    Утрехт, (1994)

    [12] Уэбб, Дэвид К. Исследования в области дизайна в Нидерландах: введение логарифмов с использованием

    Реалистическое математическое образование, Журнал математического образования в педагогическом колледже,

    Весна-лето 2011, том 2,47-52, (2011)

    [13] Хидаят, Риян и Иксан, Занатон Х.Эффект от обучения реалистичной математике

    Концептуальное понимание учащимися линейного программирования. Creative Education, 2015, 6,2438-

    2445. http://www.scrip.org/journal/ce, (2015)

    [14] Прахмана, Рулли К.И. и Кусума, Яя. С. Гипотетическая траектория обучения в исследованиях в математическом образовании

    с использованием обучения, основанного на исследованиях. Педагогика / Педагогика. 2016,

    t123, Nr.p.42-54 / Vol.123. № 3, стр. 42-54, DOI: http: // dx.doi.org/10.15823/p.2016.32. (2016)

    Добро пожаловать в Space Math @ NASA!

    Решение проблем

    Задача 564: Исследование звезд Ориона — Безумие светового года
    Студенты изучают световой год и его связь со временем путешествия света для наблюдения за событиями в различных частях космоса. Когда колонисты в разных местах увидят, что звезда Бетельгейзе стала сверхновой? [Оценка: 6-8 | Темы: временные рамки; расчет временных интервалов; время = расстояние / скорость] [Кликните сюда]

    Задача 507: Исследование запуска Falcon 9
    Учащиеся используют данные о запуске ракеты-носителя Falcon 9 для определения ее скорости и ускорения.[Оценка: 6-8 | Темы: скорость = расстояние / время; Расчет времени] [Кликните сюда]

    Задача 505: SDO видит корональный дождь — оценка скорости плазмы
    Студенты оценивают скорость плазменных стримеров у поверхности Солнца, используя изображения, полученные в обсерватории солнечной динамики. [Оценка: 6-8 | Темы: масштабные модели; скорость = расстояние / время; пропорции] [Кликните сюда]

    Задача 488: RBSP и расположение хора рассвета — II
    Учащиеся используют гипотетическую информацию от космического корабля-близнеца RBSP для триангуляции местоположения сигнала Chorus вблизи Земли с помощью угловых измерений, построения графиков и транспортира для определения точки пересечения сигналов CHorus.[Оценка: 6-8 | Темы: Углы; построение графиков; транспортиры] [Кликните сюда]

    Задача 452: Ближайшее сближение астероида 2005YU55 — I
    Студенты работают с масштабным рисунком орбиты Луны и траектории астероида, чтобы предсказать, где астероид будет относительно Земли и орбиты Луны. [Оценка: 6-8 | Темы: время = расстояние / скорость; масштабные модели; метрическая математика] [Кликните сюда]

    Задача 451: Эффектная планетарная туманность Кошачий глаз
    Студенты измеряют диаметр туманности и используют информацию о скорости, чтобы оценить возраст туманности. [Оценка: 6-8 | Темы: время = расстояние / скорость; масштабные модели; метрическая математика] [Кликните сюда]

    Задача 445: LRO — Относительный возраст лунных поверхностей
    Студенты исследуют две зоны приземления Аполлона, используя изображения с космического корабля LRO, чтобы оценить относительный возраст двух регионов с использованием подсчет кратеров.[Оценка: 6-8 | Темы: масштаб; гистограмма] [Кликните сюда]

    Задача 438: Последний полет космического корабля «Индевор»
    Студенты используют табличные данные и графики для определения скорости запуска и ускорения космического челнока со стартовой площадки. [Оценка: 6-8 | Темы: табличные данные, графики, метрические измерения, скорость = расстояние / время] [Кликните сюда]

    Задача 437: Скорость и высота старта ракеты Сатурн V
    Учащиеся используют табличные данные для определения скорости запуска ракеты «Сатурн V» со стартовой площадки.[Оценка: 6-8 | Темы: табличные данные, графики, метрические измерения, скорость = расстояние / время] [Кликните сюда]

    Задача 436: Спейс шаттл Challenger развертывает спутник INSAT-1B
    Студенты используют последовательность изображений, чтобы определить скорость запуска спутника из грузового отсека космического шаттла. [Оценка: 6-8 | Темы: шкала, метрические измерения, скорость = расстояние / время] [Кликните сюда]

    Задача 435: Запуск Аполлона-17 с поверхности Луны
    Студенты используют последовательность изображений для определения скорости подъема капсулы Аполлона-17 с поверхности Луны.[Оценка: 6-8 | Темы: шкала, метрические измерения, скорость = расстояние / время] [Кликните сюда]

    Задача 434: Космический корабль «Рассвет» видит вблизи астероид Веста!
    Студенты используют изображение астероида для определения диаметра кратеров и горы, используя миллиметровую линейку и масштаб изображения в метрах на миллиметр. [Оценка: 6-8 | Темы: шкала, метрические измерения] [Кликните сюда]

    Задача 433: космический шаттл «Атлантис» — скорость шлейфа
    Студенты используют последовательность изображений из видеозаписи запуска, чтобы определить скорость по времени. интервал между изображениями и масштаб каждого изображения.[Оценка: 6-8 | Темы: шкала, метрические измерения, скорость = расстояние / время] [Кликните сюда]

    Задача 432: Спейс Шаттл Атлантис — Скорость выхлопа
    Студенты используют последовательность изображений из видеозаписи запуска, чтобы определить скорость по времени. интервал между изображениями и масштаб каждого изображения. [Оценка: 6-8 | Темы: шкала, метрические измерения, скорость = расстояние / время] [Кликните сюда]

    Задача 431: космический шаттл «Атлантис» — скорость запуска
    Студенты используют последовательность изображений из видеозаписи запуска, чтобы определить скорость по времени. интервал между изображениями и масштаб каждого изображения.[Оценка: 6-8 | Темы: шкала, метрические измерения, скорость = расстояние / время] [Кликните сюда]

    Задача 430: Спейс шаттл «Атлантис» — восхождение на орбиту
    Студенты используют последовательность изображений из видеозаписи запуска, чтобы определить скорость по времени. интервал между изображениями и масштаб каждого изображения. [Оценка: 6-8 | Темы: шкала, метрические измерения, скорость = расстояние / время] [Кликните сюда]

    Задача 429: Отслеживание морской черепахи из космоса
    Широта, долгота, прошедшее время и пройденное расстояние представлены в таблице.Учащиеся используют эти данные для определения суточной и почасовой скорости кожистой черепахи, когда она путешествует из Новой Зеландии в Калифорнию через Тихий океан. [Оценка: 4-6 | Темы: шкала, метрические измерения, скорость = расстояние / время] [Кликните сюда]

    Задача 404: Космический аппарат STEREO дает 360-градусный обзор Солнца Студенты используют спутниковые изображения STEREO, чтобы определить, какие объекты можно увидеть с Земли, а какие нет. Они учатся о расположении и изменении положения спутников относительно орбиты Земли.[Оценка: 6-8 | Темы: угловая мера, экстраполяция; расстояние = скорость x время] [Кликните сюда]

    Задача 267: Определение материалов по их отражательной способности Отражательная способность материала может использоваться для его идентификации. Это важно при съемке лунной поверхности на предмет минералов, а также в создании «зеленой» среды обитания на Земле. [Оценка: 6-8 | Темы: процент, интерпретация табличных данных, площадь] [Нажмите здесь]

    Задача 237: Марсианские пыльные дьяволы Учащиеся определяют скорость и ускорение марсианского пылевого дьявола на основе изображений временных кругов и информации о масштабе изображения.[Оценка: 6-8 | Темы: весы; Определение скорости из последовательных изображений; V = D / T] [Нажмите здесь]

    Задача 247: Космическая мобильная головоломка Учащиеся вычисляют недостающие массы и длины в мобильном телефоне, используя основное уравнение баланса m1 x r1 = m2 x r2 для солнечная система мобильная. [Оценка: 6-8 | Темы: метрическая мера, алгебра 1, геометрия] [Нажмите здесь]

    Задача 245: Твердотопливные ракетные ускорители Студенты узнают, как SRB на самом деле создают тягу, и изучают ускоритель Ares-V, чтобы оценить его тягу.[Оценка: 6-8 | Темы: объем, площадь, преобразование единиц] [Нажмите здесь]

    Задача 238: Спутник и космический телескоп Хаббла Спутники увлекаются атмосферой, что в конечном итоге приводит к их сгоранию в атмосфере. Студенты учатся различные прогнозы высоты космического телескопа Хаббла, чтобы оценить год его возвращения в атмосферу. [Оценка: 6-8 | Темы: интерпретация графических данных; прогнозирование тенденций] [Нажмите здесь]

    Задача 211: Куда делись все звезды? — Студенты узнают, почему на фотографиях НАСА часто не видны звезды из-за того, как камеры снимают яркие и тусклые объекты.[Оценка: 6-8 | Темы: умножение; разделение; десятичные числа.] [Щелкните здесь]

    Задача 209: Как выделить тусклые предметы в ярком мире! — Студенты узнают, что сложение изображений вместе часто усиливает слабые вещи, которые не видны на одном изображении; мощность усреднения данных. [Оценка: 6-8 | Темы: умножение; разделение; десятичные числа.] [Щелкните здесь]

    Задача 148 Изучение умирающей звезды Учащиеся используют данные спутника Spitzer для вычисления массы планетарной туманности по умирающей звезде.[Класс: 9 — 11 | Темы: Научная нотация; преобразование единиц измерения; объем сферы] [Нажмите здесь]

    Задача 141 Исследование молодой пыльной звезды Учащиеся используют спутниковые данные Spitzer, чтобы узнать, как пыль излучает инфракрасный свет и рассчитать массу пылинок от молодой звезды в туманности NGC-7129. [Оценка: 4–7 | Темы: Алгебра I; умножение, деление; научная нотация] [Щелкните здесь]

    Задача 134 Последнее полное солнечное затмение — когда-либо! Студенты изучают геометрию, необходимую для полное солнечное затмение и оцените, сколько лет в будущем последнее полное солнечное затмение затмение произойдет, когда Луна будет медленно удаляться от Земли на 3 сантиметра в год.[Класс: 7–10 | Темы: Простые линейные уравнения] [Щелкните здесь]

    Задача 124 Атмосфера Луны Студенты узнают об очень тонкой атмосфере Луны, вычисляя ее общую массу в килограммах, используя объем сферической оболочки и измеренную плотность. [Оценка: 8-10 | Темы: объем шара, оболочки; плотность-масса-объем; преобразование единиц] [Нажмите здесь]

    Задача 115 Математическая модель Солнца Студенты будут использовать формулу для сферы и оболочки, чтобы вычислить массу солнце для различных вариантов его плотности.Цель состоит в том, чтобы воспроизвести измеренную массу и радиус Солнца с помощью тщательный подбор его плотности в области ядра и области оболочки. Учащиеся будут изменять значения плотности и размера оболочки, чтобы достичь правильной общей массы. Это можно сделать вручную или с помощью программирования. электронную таблицу Excel. [Оценка: 8-10 | Темы: научная нотация; объем шара и сферической оболочки; плотность, масса и объем.] [Щелкните здесь]

    Задача 95 Исследование доз облучения космонавтов в космосе — Студенты изучат график доз облучения космонавтов для полетов космических шаттлов и оценят общие дозировки для космонавтов, работающих на Международной космической станции.[Уровень обучения: 9-11 | Темы: анализ графиков, интерполяция, преобразование единиц] [Нажмите здесь]

    Задача 83 Риски падения метеорита на Лунер — В 2006 году ученые идентифицировали 12 вспышек света на Луне, которые, вероятно, были падением метеорита. По их оценкам, эти метеориты, вероятно, были размером с грейпфрут. Как долго лунным колонистам придется ждать, чтобы увидеть такую ​​вспышку на своем горизонте? Студенты будет использовать вычисление площади и вероятности для определения среднего времени ожидания.[Уровень оценки: 8-10 | Темы: арифметика; преобразование единиц измерения; площадь поверхности сферы] [Нажмите здесь]

    Задача 74 Жаркое время на Марсе — Эксперимент NASA Mars Radiation Environment (MARIE) создал карту поверхности Марса и измерил радиационный фон на уровне земли, которому будут подвергаться астронавты. Эта математическая задача позволяет студентам изучить общую дозу радиации, которую эти исследователи получат в серии 1000-километровых путешествий по марсианскому региону. поверхность.Студенты будут сравнивать эту дозировку с типичными фоновыми условиями на Земле и на Международной космической станции, чтобы получить представление о перспективе. [Уровень обучения: 6-8 | Темы: десятичные дроби, преобразование единиц измерения, построение графиков и анализ] [Нажмите здесь]

    Задача 71 Действительно ли пояса Ван Аллена смертельно опасны? — В этой задаче исследуются дозы радиации, которые космонавты получат во время путешествия. через пояс Ван Аллена по пути к Луне.Учащиеся будут использовать данные, чтобы рассчитать продолжительность поездки через ремни и общую полученную дозу, и сравнить это со смертельной дозой с противостоять заблуждению о том, что астронавты «Аполлона» мгновенно погибли бы во время полета на Луну. [Уровень оценки: 8-10 | Темы: десятичные дроби, площадь прямоугольника, анализ графиков] [Нажмите здесь]

    Задача 68 Введение в космическое излучение — Прочтите о дозах естественного фонового излучения, узнайте о Ремс и Рад, а также разница между дозировками низкого и высокого уровня.Студенты используют основные математические операции для расчета общих дозировок на основе дозировки и расчета риска рака. [Уровень обучения: 6-8 | Темы: Чтение для получения информации; десятичные дроби, дроби, квадратные корни] [Нажмите здесь]

    Задача 66 Фоновое излучение и образ жизни — Живя на Земле, вы будете подвергаться воздействию множества различных излучений. среды. Эта задача следует за одним человеком через четыре различных возможных варианта будущего и сравнивает кумулятивные дозировки за всю жизнь.[Уровень обучения: 6-8 | Темы: дроби, десятичные дроби, преобразование единиц] [Нажмите здесь]

    Задача 54 Изучение далеких галактик — Астрономы определяют красные смещения далеких галактик, используя спектры и измеряя сдвиги длин волн для знакомых атомные линии. Чем больше красное смещение, обозначенное буквой Z, тем дальше галактика. В этом упражнении учащиеся будут использовать реальное изображение далекого уголка Вселенной с красными смещениями. идентифицированных галактик.После гистограммы распределения красного смещения они будут использовать онлайн-калькулятор космологии для определения времени «оглядки назад» для галактик и найдите самую древнюю галактику в этой области. Могут ли студенты найти только сформированную галактику? 500 миллионов лет после Большого взрыва? [Уровень обучения: 6-8 | Темы: Десятичная математика; с помощью онлайн-калькулятора; Данные гистограммы] [Нажмите здесь]

    Задача 49 Спиральная галактика крупным планом. — Астрономы могут многому научиться, изучая фотографии галактик.В в этом упражнении учащиеся вычисляют масштаб изображения (световых лет на миллиметр) в сфотографируйте ближайшую спиральную галактику и исследуйте размеры деталей, обнаруженных на изображении. Они будет также использовать Интернет или другие ресурсы, чтобы заполнить недостающую справочную информацию об этой галактике. [Уровень обучения: 6-8 | Темы: Интернет-исследования; Нахождение масштаба изображения; метрическое измерение; десятичная математика] [Нажмите здесь]

    Задача 41 Солнечная энергия в космосе Студенты рассчитают площадь поверхности спутника. используется для солнечных батарей из реальной фотографии спутника IMAGE.Они рассчитают электрическую мощность, обеспечиваемую этой панелью. Студенты Придется вычислить площадь неправильной области, используя вложенные прямоугольники. [Уровень оценки: 7-10 | Темы: Площадь неправильного многоугольника; десятичная математика] [Нажмите здесь]

    Задача 36 Распад орбиты космической станции и космос Погода Студенты узнают о продолжающийся распад орбиты Международной космической станции из-за изучение графика зависимости высоты станции от времени.Они будут рассчитать скорость затухания орбиты и выяснить, почему это может быть происходит. [Оценка: 5 — 8 | Темы: интерпретация графических данных; десятичная математика] [Нажмите здесь]

    Задача 31 Авиарейсы и космическая погода Студенты прочитают отрывок из книги «Космическая погода» книгу доктора Стена Оденвальда «23-й цикл» и ответьте на вопросы о авиаперелеты во время солнечных бурь. Они узнают о естественном радиационный фон, которому они подвергаются каждый день, и сравните это с дозы радиации во время путешествия на самолете.[Класс: 6 — 8 | Темы: Чтение, чтобы быть в курсе; десятичная математика] [Нажмите здесь]

    Задача 10 Жизненный цикл полярного сияния Студенты изучают описания двух очевидцев полярное сияние и определите общие элементы, чтобы они могли извлечь общие картина изменений. [Оценка: 4–6 | Темы: Создание хронологии из повествования; упорядочивание событий по дате и времени] [Нажмите здесь]

    20 увлекательных заданий по математике для вашего класса [+ список для скачивания]

    Когда учащиеся думают «весело», воспоминания об уроке математики, скорее всего, не первое, что приходит им в голову.Но это не обязательно. Существуют подходы и упражнения с компьютерами и без них, которые могут оживить ваши уроки математики. Вы, вероятно, обнаружите, что вознаграждение оправдывает работу по их подготовке и внедрению. В конце концов, согласно многим исследованиям, проведенным еще в 1960-х годах, заинтересованные студенты уделяют больше внимания и успевают лучше, чем отстраненные. В комплекте с загружаемым списком, который можно держать у себя на столе для быстрого ознакомления, ниже приведены 20 забавных математических заданий для студентов. Сделайте урок математики более интересным, используя те, которые лучше всего подходят вам.

    1. Play Prodigy

    Попробуйте Prodigy — бесплатную платформу по математике, согласованную с учебными планами, любимую более чем 50 миллионами студентов, учителей и администраторов, — чтобы заинтересовать ваш класс, усиливая содержание урока и обучая основным навыкам. Он заимствует элементы из любимых студентами видеоигр, таких как Покемоны, когда они соревнуются в математических дуэлях с игровыми персонажами. Чтобы победить, они должны ответить на ряд вопросов. Вы можете настроить эти вопросы, чтобы дополнить учебный материал, поставить оценки, подготовиться к тестам и многое другое.Если вы решите не настраивать контент, Prodigy использует принципы адаптивного обучения и дифференцированного обучения для решения проблем, устраняя проблемные места каждого учащегося. Создайте или войдите в свою бесплатную учетную запись учителя здесь:

    2. Прочтите книгу по математике

    Покажите своим ученикам, что чтение увлекательных историй не является эксклюзивным для уроков языкового искусства. Существует множество подходящих по возрасту книг по математике, которые эффективно объясняют навыки и методы, а также содержат упражнения, помогающие учащимся понять содержание.Например, серия «Жизнь Фреда» знакомит с основными математическими навыками, соответствующими большинству учебных программ начальной школы. Четыре книги, каждая из которых содержит 19 уроков, представляют собой рассказы о кошках, мороженом и других детских предметах. С полными ключами ответов в серии можно практиковать, анализировать или изучать все навыки. Вы можете найти книги по математике по определенной тематике и возрасту, выполнив несколько поисков на Amazon или посетив книжный магазин.

    3. Создание мнемонических устройств Выделите ученикам время на создание мнемонических приемов — таких подсказок, как рифмы и акронимы — чтобы помогло вспомнить математические факты. Популярный пример: «Мне должно быть 16 лет, чтобы водить пикап с колесной формулой 4×4». Такие подсказки должны быть рифмами или короткими рассказами, которые извлекают большие объемы информации, всегда используя материальные объекты или сценарии, чтобы сделать их запоминающимися. Хотя вы можете сами придумать мнемонические устройства и поделиться ими со студентами, полезно провести задание, которое заставит их сделать свои собственные. Скорее всего, им будет легче запомнить те, которые они создают.

    4. Доставьте Daily Starter

    Заходите на страницу Scholastic’s Daily Starters каждое утро, чтобы найти входных билетов, подходящих для индивидуальной и групповой работы. Уровни содержания варьируются от дошкольного до 8-го класса, включая задачи по другим предметам, кроме математики. Многие учителя либо распечатывают вопросы, либо проецируют их на доску. Помимо входных билетов, есть разные способы использования Daily Starters — например, включение их в учебные станции или завершение урока ими.

    5. Посетите Национальную библиотеку виртуальных манипуляторов

    Предложите учащимся посетить национальную библиотеку виртуальных манипуляторов онлайн, чтобы получить доступ к мероприятиям, которые связаны с цифровыми объектами, такими как монеты и блоки.

    Созданная Университетом штата Юта онлайн-библиотека предназначена для студентов. Для этого учащиеся всех классов получают задания на манипуляции. Например, задание по геометрии в шестом классе включает использование геодоски для иллюстрации концепций площади, периметра и рациональных чисел. Этот веб-сайт идеально подходит для занятий с индивидуальным использованием устройств, а также может выступать в качестве учебной станции.

    6. Проведите раунд инициалов

    Добавьте игровой спин к обзорам контента , играя в Initials.

    Раздайте уникальный лист каждому ученику, у которого есть проблемы, связанные с общим навыком или темой. Вместо того, чтобы сосредоточиться на своих собственных листах, ученики ходят по комнате, чтобы решить вопросы о своих одноклассниках. Вот загвоздка: учащийся может заполнить только один вопрос на листе, подписав свои инициалы рядом с ответом. Упражнение продолжается до тех пор, пока на все вопросы на каждом листе не будут даны ответы, что побуждает учащихся к укреплению доверия и совместной работе.

    7. Играть в математический бейсбол

    Разделите класс на две команды, чтобы играть в математический бейсбол — — упражнение, которое дает вам полный контроль над вопросами, на которые студенты отвечают.

    Одна команда начнет «с бита», подсчитывая заезды, выбирая вопросы на одну, две или три основы. Вы будете «задавать» вопросы, которые различаются по сложности в зависимости от того, сколько основ они стоят. Если команда at-bat отвечает неправильно, защищающаяся команда может правильно ответить, чтобы заработать аут. После трех аутов смените сторону. Играйте, пока одна команда не наберет 10 раундов, или пять, чтобы получить более короткий входной или выходной билет.

    8. Начните игру вокруг блока

    Играйте вокруг блока как мысленное занятие, используя только мяч , чтобы практиковать практически любые математические навыки.

    Сначала составьте вопросы, относящиеся к определенному навыку. Во-вторых, попросите учащихся встать в круг. Наконец, дайте мяч одному студенту и зачитайте вслух вопрос из своего списка. Студенты должны передать мяч по часовой стрелке по кругу, а тот, кто начал с ним, должен ответить на вопрос, прежде чем получить снова. Если ученик отвечает неправильно, передайте мяч однокласснику для следующего вопроса. Если ученик отвечает правильно, он выбирает следующего участника.

    9.Играть в Math Tic-Tac-Toe

    Пары учеников соревнуются друг с другом, развивая различные математические навыки в этой игре в крестики-нолики. Для приготовления разделите лист на квадраты — три по вертикали на три по горизонтали. Заполните эти квадраты вопросами, которые в совокупности проверяют ряд способностей. Побеждает тот ученик, который первым соединит три «крестика» или «нет» — правильно ответив на вопросы. Эта игра может стать обучающей станцией, освежающей необходимые навыки при подготовке к новому контенту.

    10. Измените классическую карточную игру Добавьте математический поворот в традиционную карточную игру , предложив учащимся сыграть в эту версию Войны. Студенты должны объединяться в пары, каждая пара берет по две колоды карт. Карты имеют следующие значения:
    • Туз — 1
    • Два до 10 — Номинал
    • Валет — 11
    • Дама — 12
    • Король — 13
    Правила игры будут зависеть от оценку, которую вы преподаете, и навыки, которые вы приобретаете.Каждый ученик всегда будет играть по две карты за раз, но младшие дети должны вычесть меньшее число из большего. Старшие ученики могут умножать числа, обозначая определенную масть как имеющую отрицательные целые числа. Тот, у кого лучшая рука, выигрывает все четыре карты.

    11. Поделитесь видео с TeacherTube

    Покажите основные навыки, посетив TeacherTube — образовательную версию YouTube. Выполняя поиск по определенной теме или просматривая по категориям, вы можете быстро найти видео, чтобы дополнить видео. урок или действовать как обучающая станция.Например, поиск по запросу «алгебра средней школы» загрузит страницу результатов, содержащую учебные пособия, конкретные уроки и обзоры экзаменов. Учащиеся и родители также могут посещать TeacherTube в свободное время, так как некоторые видео прямо к ним относятся.

    12. Согласование видео в реальном времени Не ограничивайте себя предварительно записанными видео — прямая технология конференц-связи позволяет экспертам в предметной области проводить живые уроки в вашем классе. Будь то контакт из другой школы или опытный лектор, к которому вы обращаетесь, привлечение эксперта в ваш класс познакомит ваших учеников с новыми идеями и может облегчить вашу рабочую нагрузку.Добавьте человека в Skype или Google Hangouts, проводя урок через программу. В Skype даже есть список приглашенных ораторов, которые добровольно расскажут о своих темах.

    13. Исследование Пизанской башни

    Окунитесь в Пизанскую башню, одну из знаменитых достопримечательностей Италии, выполнив это популярное междисциплинарное мероприятие . Хотя упражнение традиционно распространяется на разные предметы посредством управляемого исследования, вы можете сосредоточиться на математике, потребовав от студентов:
    • Разработать маршрут вместе с бюджетом для поездки в Пизу
    • Рассчитать такие измерения, как площадь и объем башни
    • Исследуйте структуру башни, определяя, упадет ли она или когда она упадет.
    Для младших школьников вы можете разделить задание на отдельные упражнения и позволить им работать в группах.Старшие ученики должны заниматься этим как в классе или дома.

    14. Вечеринка в День Пи Отмечайте День Пи 14 марта каждого года , посвящая целый период или более математической константе. Хотя конкретные действия зависят от ваших учеников, вы можете начать урок с исторического и концептуального обзора числа Пи — от Архимеда до того, как его используют современные математики. После, углубляйтесь в упражнения. Для младших школьников возьмите цветную бумагу и выберите цвет для обозначения каждой цифры.Красный может быть один, синий — два, зеленый — три и так далее. Их задача состоит в том, чтобы расположить и упорядочить бумагу так, чтобы она представляла как можно больше числа Пи. Для старших школьников запустите обучающие станции, которые позволят им отвечать на вопросы, обрабатывать контент и играть в математические игры, связанные с числом Пи. Чтобы весело посидеть, подайте студентам пиццу или другой пирог.

    15. Проведите охоту за мусором

    Отправьте своих учеников на охоту за мусором в Интернете, что станет потенциальным дополнением к веселью в День Пи, которое позволит им развить исследовательские навыки при работе с новыми математическими концепциями. Упражнение начинается с предоставления списка терминов для определения или вопросов для решения, которые студенты могут заполнить с помощью Google или списка рекомендуемых веб-сайтов. Тем не менее, термины и вопросы должны подпадать под общую тему. Например, «Найдите определение отрицательного целого числа» и «Если вы умножите положительное целое число на отрицательное целое число, будет ли произведение положительным или отрицательным? А как насчет умножения двух отрицательных целых чисел вместе? » Образовательные охоты не только увлекательны, но и знакомят ваших учеников с ресурсами, к которым они могут регулярно обращаться.

    16. Играть в One-Meter Dash Начните эту быструю игру, чтобы научились воспринимать и понимать измерения учащимися. Сгруппируйте учеников в небольшие команды, дайте им метки. Затем они осматривают комнату в поисках двух-четырех предметов, длина которых, по их мнению, составляет около метра. Через несколько минут группы измеряют предметы и записывают, насколько близки были их оценки. Хотите больше испытаний? Дайте им сантиметровую отметку вместо метра. Затем вы можете попросить их преобразовать результаты в микрометры, миллиметры и т. Д.

    17. Сделайте изюминку в тренажерном зале

    Объедините математику и физическое воспитание с помощью , проводя непрерывные уроки, которые объясняют и исследуют определенные движения. Пришло время потренироваться в прыжках в длину. Но сначала ученики могут оценить, как далеко они прыгнут. После этого они могут увидеть, насколько они были близки. Такие занятия также могут дополнять уроки по поднятию тяжестей, метанию и другим действиям — потенциально интересным ученикам, которые обычно не увлекаются тренажерным залом или математикой.

    18.Выполните упражнения «Think-Pair-Share» Запустите упражнение «Think-Pair-Share», чтобы познакомили учащихся с тремя опытами обработки уроков в быстрой последовательности. Как следует из названия стратегии, начните с того, что попросите учащихся индивидуально подумать на заданную тему или ответить на конкретный вопрос. Затем пар студентов вместе обсудят свои результаты и выводы. Наконец, пусть каждая пара поделится своими идеями с остальным классом и предоставит слово для дальнейшего обсуждения.Три части этого упражнения различаются по длине, что дает вам гибкость при планировании урока. И поскольку он позволяет вашим ученикам обрабатывать контент индивидуально, в небольшой группе и в большой группе, он обслуживает диапазон обучения и типов личности вашего класса

    19. Держите игру на риск

    Преобразуйте это знаменитое игровое шоу, чтобы сосредоточиться на вашем последнем навыке или блоке, готовит учеников к викторине или тесту. Установка включает прикрепление карманов к бристольной доске, разделение их на столбцы и ряды.Каждый столбец должен быть посвящен теме, а в каждой строке должно быть указано количество баллов — 200, 400, 600, 800 и 1000. Команда может задать вопрос из любого кармана, но другие команды могут сначала ответить, решив задачу и подняв руки. Как только класс ответит на все вопросы, команда, набравшая наибольшее количество баллов, забирает ваш приз. Но каждый студент выигрывает с точки зрения вовлеченности и практической поддержки со стороны сверстников.

    20. Примите вызов из Get The Math Расскажите своим ученикам о , как математика используется в различных профессиях и реальных ситуациях , посетив Get the Math.На веб-сайте, ориентированном на учащихся средних и старших классов, есть видеоролики с участием молодых специалистов, которые объясняют, как они используют алгебру. Затем они задают вопросы, связанные с работой, двум командам студентов, показанным на видео. Ваш класс также может принять участие, научившись применять алгебраические концепции в различных сценариях. Это простой способ разнообразить содержание урока и контекстуализировать его.

    Список 20 увлекательных математических заданий для загрузки Щелкните здесь, чтобы загрузить список упражнений и держать его под рукой для быстрого ознакомления.

    Заключительные мысли Каждое из этих упражнений может повысить вовлеченность ваших уроков, помогая учащимся обрабатывать контент и демонстрировать понимание. Более того, они универсальны. Вы можете использовать многие из вышеперечисленных упражнений для ознакомления с концепциями или закрепления уроков, а также в качестве мысленных упражнений или выходных билетов. Полезно для вас, развлечение для студентов. Кто сказал, что математика не может быть интересной?
    >> Создайте или войдите в свою учетную запись учителя на Prodigy — бесплатной игровой платформе для обучения, которая предлагает увлекательные математические задания, основанные на уникальных сильных сторонах учащихся и недостатках навыков.Он соответствует учебным планам англоязычных стран, его любят более 700 000 учителей и 25 миллионов студентов.

    Math Mammoth Light Blue Series

    Math Mammoth Light Blue Серия представляет собой полный учебный план по элементарной математике для 1-7 классов.

    Некоторые из основных элементов учебной программы:

    • Это ориентированный на овладение предметом , разделенный на главы по темам.Таким образом, в каждой главе учебный план концентрируется на одной теме и связанных с ней темах (таких как числовое значение, умножение или геометрия). Каждый класс обычно состоит из 8-10 глав.
    • Учебная программа сосредоточена на концептуальном понимании .
    • Визуальные модели и упражнения используются очень часто.
    • Ментальная математика и чувство числа подчеркнуты.
    • Учебная программа почти самообучающаяся для многих детей, так как полные объяснения понятий включены в учебники для учащихся.Таким образом, это требует от учителя довольно мало времени на подготовку.
    • Есть бесплатные видео, соответствующие учебной программе.
    • Учебная программа соответствует Общим основным стандартам и превосходит их.

    Что предоставляется?

    Каждый класс в серии Math Mammoth Light Blue состоит из двух рабочих текстов учащихся (A и B), которые содержат как преподавание (объяснения), так и все работы учащихся (упражнения). Также включены ключи ответов, тесты, уроки совокупного обзора и универсальный инструмент для создания рабочих листов (требуется доступ в Интернет).

    Есть также много видео (доступных в Интернете), которые соответствуют учебной программе.

    Кроме того, в версии для скачивания и на компакт-диске есть следующие «дополнения»:

    • файлов для замены главы о деньгах в 1, 2 и 3 классах в валюте Канады, Великобритании, Европы, Австралии и Южной Африки. В рабочих текстах учащихся в качестве валюты по умолчанию используются доллары США.
    • бонусное ПО Soft-Pak
    • руководство пользователя (вы также можете загрузить его с веб-страницы каждого класса)
    • Документация по согласованию Common Core (вы также можете загрузить ее с веб-страницы каждого уровня обучения)

    Мы также предлагаем дополнительные рабочие тетради для проверки навыков, которые прилагаются к серии Light Blue.

    Подробнее читайте на странице часто задаваемых вопросов и ответов.


    « Мне особенно понравились бесплатные видеоролики по математике, в которых вы можете увидеть, как Мария объясняет каждую из математических концепций! Есть масса видеороликов, которым ваши дети могут следовать вместе с ней, когда они решают задачи. Это позволило мне получить больше работы сделано и позволило моему сыну работать самостоятельно. Победа, Победа !! «

    Видео ниже дает вам исчерпывающий обзор учебной программы:


    Дополнительная информация по классам

    Перейдите по ссылкам ниже, чтобы прочитать полное описание каждого уровня обучения, загрузить образцы и найти конкретную информацию о покупке.

    Международная версия (все метрические) доступна для классов 1-7.

    Южноафриканская версия доступна для классов 1-7.


    В этом году мы начали обучение на дому. Дети 1, 3 и 5 классов. Я люблю Math Mammoth, потому что это сложно для них, но все же использует четкие маленькие шаги для обучения новым концепциям. В основном они могут выполнять работу самостоятельно (не первоклассники). Если они борются с концепцией, которую они не видели раньше в своем предыдущем образовании, я могу вернуться к предыдущему уровню класса Math Mammoth (так как я купил уровни 1-6) и вытащить этот раздел, чтобы они поработали.Они определенно боролись в течение первых нескольких недель с другим способом изучения математики (более сложным и более независимым, чем в государственных школах), но примерно через месяц после начала учебной программы они успевают и не нуждаются в такой большой помощи с моей стороны.

    — Мисси Б., член кооператива

    Уважаемая миссис Миллер,

    Моей дочери нравится новый сайт онлайн-практик. Использование маминого компьютера всегда доставляет удовольствие, поэтому она была рада попрактиковаться в математике на нем. Пожалуйста, поблагодарите вашего сына! Моя дочь говорит: «Большое вам спасибо!»

    Мы любим Math Mammoth последние 6 лет.Я преподавал математику в средней школе еще до того, как у меня появились дети, используя книги Ферстера и Джейкобса как в частных школах, так и в кооперативах домашнего обучения. Когда родители с младшими детьми спрашивают, что я порекомендую, я рассказываю им о большом опыте, который пережили мои дети, и о том, насколько хорошо мой старший был подготовлен к алгебре. Я даже рекомендовал его для исправления студентов, которых я обучаю, которые никогда не понимали целые числа или проценты.
    Спасибо за такую ​​отличную программу!

    Во Христе,
    Дженнифер Друри


    Размещение

    Очень важно, чтобы ваш ученик (-ы) прошел тест на определение уровня или несколько до того, как познакомить ученика с Math Mammoth.Многие популярные учебные программы по математике проще, чем Math Mammoth, и поэтому существует опасность, что ребенок окажется слишком высоко, если вы просто будете следовать «классу» из предыдущей учебной программы по математике.

    Если хотите, вы можете прислать мне результаты тестирования, и я лично их рассмотрю и предложу курс действий.

    Я хочу сообщить вам, насколько я доволен прочной основой, которую ваш учебный план дал моей дочери. Каждый раз, когда мы занимались чем-то другим, мы всегда возвращались к Math Mammoth за кристально ясными объяснениями и тщательной, но никогда не изнуренной практикой.Я все время в восторге от этого!

    С уважением, Алисия С.


    Планы уроков

    Мы разработали тип «планов уроков» для онлайн-планировщика Homeschool Planet . Эти планы уроков соответствуют учебной программе Math Mammoth, назначают определенные страницы, которые нужно выполнять каждый день, а также обучающие видео и Интернет-ресурсы (игры, викторины, анимации), соответствующие урокам. Планировщик Homeschool Planet дает вам некоторую гибкость. Например, вы выбираете, сколько дней в неделю изучается математика или в какой день начинать план урока.Вы также можете «продвинуть» все оставшиеся дни в плане, если пропустите день.

    Узнайте больше о планах уроков здесь. Планы стоят 9,95 долларов за класс; также доступен комплект со скидкой.

    Я профессиональный бухгалтер (CPA) с тремя детьми по математике Mammoth (уровни 5, 3 и 1). Двое из них обладают естественными способностями к математике, а другой борется с дислексией. Мы выбрали Math Mammoth, потому что он обещал доступный, простой в использовании подход, требующий очень небольшой подготовки для родителей.Мы были очень впечатлены результатами, которые мы наблюдаем у всех наших детей. Нам нравится, что учебная программа представляет собой полную математическую программу начальной школы, рассчитанную на семь лет вместо восьми; это дает студентам, которые борются с математикой, возможность идти в своем собственном темпе, не беспокоясь о том, что им придется наверстывать упущенное позже. Видео и бонусные функции очень полезны. Несмотря на то, что я весь день играю с числами на работе, я сам многому научился, обучая своих детей математике Mammoth.Подход Марии — это то, как я хотела выучить математику в молодости. Я бы посоветовал любой семье, обучающейся на дому, изучить Math Mammoth.

    Джеймс

    Математика без слез! Мы перепробовали так много разных математических вариантов. Каждый закончился слезами для двух моих мальчиков. В конце концов я решил попробовать еще раз, прежде чем признать поражение. Math Mammoth настоятельно рекомендовали несколько знакомых мне мам, обучающихся на дому, поэтому я попробовала. Мои дети процветают! Это было нашей спасительной благодатью.Спасибо, Math Mammoth !!

    Б. Ларсон, член кооператива

    На протяжении многих лет мы перепробовали практически все учебные программы по математике, но вернулись к программе Math Mammoth, потому что считаем ее наиболее полной и всеобъемлющей. Обслуживание клиентов отличное и быстрое. Мария всегда отвечала на любой вопрос или помогала решить любую мою проблему.

    Джоди М


    Другие классы

    Математика Мамонт не предлагает математику для детского сада, а также алгебру 1 или выше.Он охватывает 1-7 классы, а 7 класс представляет собой полноценную программу подготовки к изучению алгебры, а после 7-го класса Math Mammoth учащиеся могут сразу перейти к математике в старших классах (например, по алгебре 1). Таким образом, Math Mammoth экономит вам целый год по сравнению со многими другими учебными программами.

    Я написал несколько предложений и советов по математике в детских садах и старших классах, которые вы можете найти здесь:


    Каталог

    Загрузите здесь каталог серии Light Blue (7,2 МБ)


    Закупки

    1. Версии для загрузки доступны по адресу:
      • На этом сайте — воспользуйтесь кнопками «Добавить в корзину» на страницах продуктов, чтобы приобрести загружаемые материалы у моего авторизованного реселлера Comecero.
      • В магазине учителей платят учителям.
      • В Homeschool Planet — также продают планы уроков.
    2. CD — вы можете приобрести каждый уровень обучения на компакт-диске или связку некоторых или всех уровней обучения на компакт-диске. Компакт-диски доступны в Ресурсном центре Rainbow.
    3. Печатные версии доступны в Ресурсном центре Rainbow, в Lulu, на Amazon.com, в Logos Press и в различных книжных магазинах. Подробнее о печатных версиях здесь.

    Файлы PDF в загружаемом или компакт-диске включены для аннотирования.Это означает, что учащийся может заполнить PDF-файл на компьютере, используя пишущую машинку и инструменты рисования, доступные в Acrobat Reader версии 9 или выше, или на планшетном устройстве, например iPad, с помощью приложения PDF с инструментами для аннотирования.

    Наборы и компакт-диски со скидкой доступны для всех семи классов, для классов 1-3 и 4-7.

    * БОНУС * : Если вы купите загружаемую версию, вы также получите программы Soft-Pak для элементарных математических и языковых искусств совершенно бесплатно!

    Я хотел упомянуть, что мои дети недавно прошли стандартизированный тест на соответствие правилам нашего штата по домашнему обучению.Баллы по математическим расчетам были немного выше уровня класса, но по «умственной» математике они были на несколько баллов выше уровня класса. Я полностью приписываю это вашей программе: тщательное обучение и упор на «мысленную математику» того стоит. В качестве бонуса моим детям она нравится (они предпочитают вашу программу Math-U-See, которую мы кратко использовали). Перед тестом я был приверженцем Math Mammoth и предлагал программу всем, кто спрашивал. Тем более сейчас!

    Регард,
    Кристина С.
    Август 2013 г.


    Старая версия

    Также доступна ОРИГИНАЛЬНАЯ (старая) версия (для классов 1-6) до основной версии и согласования CCS, которые я завершил в 2012-2013 годах:


    Отзывы / обзоры клиентов

    В сети доступны сотни обзоров, поэтому я не могу перечислить их все здесь… но вот список некоторых!

    В дополнение к обзорам ниже, здесь есть еще отзывы клиентов.

    Наша школа закрылась в марте из-за COVID-19. Я решила начать обучение на дому двух своих сыновей (2-й и 4-й классы). Этой программе легко следовать, и ее повторение является ключевым моментом. Я начал со страницы одной из рабочих тетрадей для обоих классов и решил, что буду просто работать в течение учебного года и убедиться, что они знают все, что им нужно знать, до начала следующего учебного года.Мой второклассник в основном делает обзор, но я заметил, что он закрепляет основы, изучает математику в уме и не считает по пальцам. Я быстро понял, что у моего четвероклассника есть пробелы в математическом образовании. Основываясь на уроках, которые я проводил со своим второклассником, я смог вытащить уроки, которые он пропустил, а затем вернуться к урокам 4-го класса. Я уверен, что к тому времени, когда школа вернется к работе, пробелы будут заполнены, и он будет на уровне своего класса. Мне очень нравится, что я получил все рабочие тетради и дополнительные материалы для 1-7 классов.Школа отправила домой учебники по математике, которыми пользуется округ, но они не очень хороши. В этой учебной программе есть прекрасные объяснения и МНОЖЕСТВО примеров. Мне также нравится, что есть периодические обзоры, которые возвращаются на несколько уроков, чтобы подтвердить, что информация не была потеряна. Когда дети вернутся в школу, я думаю, что буду продолжать использовать эту программу, чтобы убедиться, что они не отстают.
    — Таня Колес, участница кооператива

    Здравствуйте, Мария и сотрудники Math Mammoth,
    Я хотел поблагодарить вас за созданную вами учебную программу и за многочисленные услуги поддержки, которые у вас есть для ее использования.Мы купили несколько тематических книг и два набора для разных классов, мы использовали электронные книги и печатные книги, мы действительно извлекли пользу из ваших онлайн-оценок для печати, мы использовали генератор рабочих листов с электронными книгами. книги, которые мы купили, и мы нашли ваши обучающие видео очень полезными для более глубокого понимания учащимися новых уроков. Пришло время поиска учебной программы, и друг спрашивал о Math Mammoth … Я понял, что все положительные вещи, которые я рассказывал своему другу, нужно также поблагодарить и поддержать вашу команду.(Я также благодарен за статью о том, как выбрать программу алгебры — это было долгожданное руководство!)

    Спасибо за вашу полную и хорошо поддерживаемую программу. Я рад, что есть что-то, что я могу так сильно порекомендовать своему другу.

    Счастливый покупатель

    Это было совершенно очевидно. Стоимость шести полных лет математики была меньше, чем стоимость одного года нашей старой программы. Я знал, что это, по крайней мере, будет полезно в качестве дополнения, и я мог выбрать уроки, в которых нам нужна была дополнительная помощь.Но я думаю, что его лучше всего использовать в качестве нашей полноценной учебной программы. Это идеальное сочетание творческого решения математических задач, графической математики за рамками и простой простой практики, в которой я нуждался для детей. Мы использовали Beast Academy, но это было слишком много головоломок. Мой сын быстро учится математике, но не очень любит головоломки. Он так хорошо разбирается в математике, но он разочаровался и увяз в том, что ему не хватало элементарной практики. Мы вошли в весну с кучей пробелов и забытых навыков.Нам гораздо больше удалось использовать Math Mammoth, чтобы заполнить пробелы, и теперь, всего через шесть недель его использования, он вернулся на правильный путь с математикой и чувствует себя более уверенно. Вместо этого я планирую время от времени использовать Beast Academy как комикс без стресса. Это уже окупилось: у моей первоклассницы появилось страстное желание научиться умножению, поэтому я распечатал кое-что из материалов третьего класса, и она была так счастлива и горда, что это сделала. Было здорово иметь это уже. Я уверен, что теперь мы можем продолжать идти в ее темпе, и, может быть, это будет быстрее, чем у обычного первоклассника? Я не знаю, но мне нравится знать, что мне не придется покупать новую учебную программу, если она пойдет слишком быстро.

    — Эмили Л., участник совместной игры
    Май 2019 г.

    Мы любим серию Math Mammoth Light Blue! Мы обучаемся на дому, потому что дислексия нашего сына не получает должной поддержки в государственных школах Айова-Сити, штат Айова. Мне потребовались месяцы, чтобы найти подходящую форму для дислексических сил нашего сына. Три из его пяти уровней IQ исключительно высоки, и Math Mammoth играет со своими визуально-пространственными способностями, избавляясь от всего ненужного языка некоторых текущих общих основных учебных программ по математике. К тому же этого достаточно, чтобы закрепить математические факты в левом полушарии нашего правополушарного ребенка.То, как организованы страницы, также помогает ему сосредоточиться на задаче. Вариант цветного рабочего текста помогает обеспечить визуальное взаимодействие для ребенка с высокой степенью визуального восприятия. Нам также нравится возможность обучения с вашими видео. Мы еще не коснулись всех предлагаемых вами альтернативных ресурсов и страниц с практическими занятиями, потому что пока у нас отличный математический опыт. Хотел бы я, чтобы меня этому так учили в 70-х и 80-х годах!

    Спасибо!
    Деб из Айова-Сити, штат Айова

    Мы любим Math Mammoth! Как мама четверых детей, мне нужно было что-то открытое и не выходящее за рамки бюджета.Мне нравится, как уроки разбиты, а материал представлен таким простым и понятным образом. По каждой теме есть много практики, поэтому нет необходимости дополнять ее другими продуктами. В большинстве случаев я вычеркиваю несколько проблем на каждой странице, когда вижу, что мои дети хорошо их понимают. Мы продолжим использовать Math Mammoth еще долгие годы!

    А. Картрайт
    Декабрь 2018 г.

    Математика Mammoth изменила наше обучение на дому! После шести лет борьбы с Math in Focus пришло время попробовать что-то новое.Моя дочь всегда хорошо разбиралась в математике, но ей это никогда не нравилось. Формат Math Mammoth менее сложен, логичен и хорошо объяснен. Каждая концепция объясняется таким разговорным языком, что я чувствую, что учусь преподавать математику совершенно по-другому! Мне нравится, что вместо того, чтобы получать в конце каждой главы целый урок задач со словами, каждый урок включает соответствующие задачи со словами, которые обогащают уроки. А чтобы было интересно, в игру добавлены забавные головоломки.Но самое главное, МОИ ДЕТИ ПОНИМАЮТ МАТЕМАТИЮ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ОНИ КОГДА-ЛИБО! Я с нетерпением жду продолжения работы с Math Mammoth, особенно того, что в следующем году начну строго с нее моя младшая сестра, и я уже рассказала об этом нашему координатору домашнего обучения, чтобы она могла изучить это подробнее.

    Jamie Gates
    Ноябрь 2018

    Моя дочь борется с математикой и очень любит математику. В прошлом году мы попробовали онлайн-математическую программу, которую я считал достаточной, но после дальнейшего исследования она не оправдала себя.Есть много вещей, которые нужно написать на бумаге, и Math Mammoth отвечает всем требованиям. Пояснения и видео очень полезны! Теперь она любит заниматься математикой!

    Джами Ф., член кооператива
    Октябрь 2018 г.

    Мы любим Math Mammoth! Я переключил своих девочек на ММ из другой программы, и мы не оглядывались назад. Очень тщательный, хорошо объясненный, и им нравится, что у них есть контроль над своим обучением, поскольку это в основном самообучение. Я вытаскиваю манипуляторов, когда они этого хотят.
    — Хайме Б., участник совместной игры
    Сентябрь 2018 г.

    Это супер комплексная учебная программа.Моя дочь сильно отстала из-за того, что ее «учили тесту» в государственной школе. Эта программа позволила ей быстрее пройти 2 младшие классы и укрепить свои навыки, а также восполнить пробелы в знаниях. Теперь к осени она вырастет до своего фактического уровня, и я не буду беспокоиться о том, что она отстает от своих сверстников. Учебная программа проста в использовании, самообучается (с возможностью ведения на уроках) и, что самое главное, сложна и не вызывает разочарований.

    — Ян А.
    июнь 2018

    Я работающая мама, которая занимается дополнениями по математике для моих двоих детей, которые уже успели по математике.Учебный план Mammoth Math был моим любимым уже много лет. Он изложен в очень удобном для понимания формате с отличными примерами, которые помогут обучить новым концепциям. Мои дети определенно преуспевают в математике, и я знаю многое об этом из математики Mammoth, которую мы делаем дома. Мне нравится, что я могу покупать отдельные темы для дальнейшего изучения определенных тем. Он также очень доступен по цене, что мне очень нравится. Потрясающий продукт!

    — Teial S, участник совместной игры
    мая 2018

    Дорогая Мария,
    В этом году я начала обучать своих четверых детей на дому.Они учатся в 7, 5, 4 и 2 классах. Ваша учебная программа очень мне помогла! Поскольку я знал, что у них, вероятно, будут пробелы в обучении, я купил все ваши ресурсы на одном компакт-диске. По мере того, как учебный год приближается к концу, я вижу большие улучшения, и они чувствуют себя воодушевленными, потому что теперь они могут понимать многие математические концепции, которых они не знали раньше. Большое спасибо за разработку этой учебной программы! Для нас это было большим благословением и источником!
    Кайла

    Также спасибо за отличное обслуживание клиентов! Когда компакт-диск прибыл немного с опозданием, вы отправили нам загружаемый материал, чтобы мы могли начать работу вовремя!

    Я уже второй год использую Math Mammoth.К концу этого года мои дети закончат 1–4 классы. ММ носит всеобъемлющий характер, очень подробно объясняет учащемуся и дает множество возможностей использовать манипуляторы или онлайн-игры и т. Д. Для закрепления понятий. Страницы не причудливые, но они цветные, а проблемы со словами актуальны для современной жизни, что может показаться не таким уж большим, но из-за этого учебная программа не кажется такой же утомительной, как другие. Мой старший сын смог «открыть и продолжить» большинство тем учебной программы, но мой младший сын только сейчас свободно читает, поэтому почти каждый раздел нужно читать ему вслух и объяснять.Тем не менее, ему шесть лет, и он занимается математикой во 2-м классе, потому что он был хорошо подготовлен к математическим концепциям в дошкольном учреждении K4, которое он посещал, поэтому мы сразу погрузились в математику 1-го класса, когда он смотрел в детский сад с очень небольшими проблемами.

    Я ценю, что программа учит моих детей смотреть на проблемы иначе, чем меня учили. Я ожидаю очень плавного перехода к алгебре, когда мы туда доберемся. Я очень рекомендую взглянуть на ММ! Это была удивительно выгодная инвестиция! »

    — Лаура К., член кооператива
    Сентябрь 2017 г.

    Я преподавала как в начальной, так и в средней школе, прежде чем стала мамой, обучающейся на дому, и была серьезно впечатлена, когда впервые начала изучать эту программу.Понравилась простота и логичность уроков. Но поскольку я не учитель математики, я спросил у своего брата, учителя математики, второе мнение. Я показал ему несколько бесплатных образцов, и он сказал: «Это хорошо, получите программу!» Мы получили это и остались очень довольны. Мои дети используют его уже 2 года, и им это нравится. Нам особенно нравятся математические упражнения в уме и специальное обучение стратегиям в области умственной математики. Мне немного неловко признать, что мои умственные математические навыки улучшились!

    Эта программа создана для логического и методического обучения математическим понятиям.Вся математика основана на предыдущих концепциях, так что не поддавайтесь желанию мчаться вперед. Убедитесь, что у вас есть прочная основа … но если позже вы обнаружите, что в понимании вашего ребенка есть пробелы, материалы Синей серии организованы по темам, а не по классам, и действительно отлично подходят для сосредоточения внимания на конкретной теме (например, дроби). .

    Есть отличные предложения по математическим играм и другие ресурсы. Включено в каждый буклет.

    Вишенка на торте заключается в том, что Мария Миллер отвечает на свое электронное письмо, поэтому, если у вас есть вопросы, задавайте их.Она мне очень помогла.

    — Энн, член кооператива
    августа 2017

    Я люблю Math Mammoth! Моему внуку стало намного проще изучать математику. Мне нравится, как она показывает несколько способов изучения концепций! Благодаря программе Марии моему внуку стало намного легче учиться математике! Я пробовал другие программы, но мы останемся с этой программой! Мне потребовалось время, чтобы найти ее, но я купил уровни 1-7, так что они будут готовы для моего внука! »

    Кэтлин
    июнь 2017

    Мне нравится, как каждая концепция разбита на отдельные «главы», поэтому легко взять эту концепцию и заняться изучением другими руками вместо рабочего листа, если мы захотим! Это просто делает его простым и понятным!
    — Даниэль I, член кооператива
    мая 2017

    Моя дочь прошла вашу программу в 4, 5 и 6 классах.Сейчас она заканчивает 8-й класс по геометрии и очень уверенная ученица математики, готовая к старшей школе во многом благодаря тому фундаменту, который она получила благодаря вашим книгам. Еще раз спасибо. Я говорю всем, кого я знаю, кто застрял в нашей программе EDM, что есть способ получше. Стиль обучения может использовать почти любой родитель, и, в конечном итоге, и сам ребенок станет великолепным.

    Как только моя изобретательная дочь поняла, что вы тоже можете пользоваться цветными карандашами, она начала получать удовольствие от математики каждый день. Спасибо.

    Кен Фостер — Брайтон Мичиган
    Апрель 2017 г.

    Моим мальчикам нравится Math Mammoth.В прошлом году мы использовали еще одну математическую программу, поэтому перед тем, как мы начали, я дал им тест на конец года в течение нескольких дней. Я использовал результаты, чтобы выявить слабые места и сократить объем работы, необходимой для сильных сторон.

    Поскольку я купил всю серию, мы можем перейти на следующий уровень или при необходимости просмотреть темы более низкого уровня. Каждый ребенок может получить математический опыт, соответствующий его уровню обучения, без особой подготовки с моей стороны; Я просто распечатываю нужные нам страницы за несколько дней.

    Мне особенно нравятся математические упражнения в уме и головоломки с алгебраическим мышлением. Я уже вижу большую беглость в использовании чисел всего через несколько недель.

    Спасибо за предложение этой программы!

    Сью Б.
    Октябрь 2016

    Я купил Math Mammoth 2-4 классы. Я решила купить его, потому что математическая программа, которую я использовал с моей дочерью, хорошо работала с моими сыновьями, но не подходила для нее. Я решил внести изменения в середине года, но мы живем за границей, поэтому покупка учебной программы с физическими учебниками и их отправка нам была бы дорогостоящей.Тот факт, что Math Mammoth можно было скачивать мгновенно, был для нас огромным плюсом. Я мог начать использовать его немедленно, и это было по очень разумной цене.

    Учебная программа очень тщательная, с множеством практических задач и большим разнообразием задач. Макет простой, но также красочный, и моей дочери нравится, когда в каждый раздел включены задачи типа головоломки. Я также думаю, что в нем много проблем со словами.

    Это первая программа по математике, на которую моя дочь положительно откликнулась, и мы добиваемся устойчивого прогресса.

    Спасибо, Math Mammoth!

    Рене Дж.
    Октябрь 2016

    Нам очень нравится эта программа. По рабочему тексту легко ориентироваться. Содержание действительно написано для ребенка, поэтому мне, как учителю, не нужно прилагать особых усилий, чтобы закончить урок математики. Моей дочери не нравилась математика, но она понимает свои задания. Уровень навыков постепенно повышается, поэтому у вас есть возможность освоить сложные концепции, прежде чем двигаться вперед.Есть также контрольные вопросы, которые служат напоминанием о предыдущем содержании. Повсюду, я не мог представить, что использовал бы что-нибудь, кроме Math Mammoth.

    — Эмбер Р.
    августа 2016

    В прошлом мы пробовали несколько различных математических программ. Казалось, что ни один из них никогда не работал для всех наших детей. Некоторые из наших детей сталкиваются с такими проблемами, как синдром Аспергера и дискалькулия, поэтому мы всегда ищем способы им помочь.

    Перед покупкой Math Mammoth мы связались с компанией, чтобы задать вопросы.Мария, автор программы, тут же ответила и подробно ответила на все наши вопросы. Затем она предложила помочь разместить наших детей в программе.

    Мы попросили наших детей пройти контрольные тесты, а затем отправили результаты Марии. Она просмотрела каждый тест, раздел за разделом, и рассказала нам, что мы должны сделать, чтобы наши дети начали участвовать в программе.

    Решили опробовать программу. Нам это очень понравилось, и наши дети, которые раньше не любили математику, теперь больше не жалуются.

    Им нравится сидеть за уроками математики и решать задачи. Честно говоря, сначала были некоторые жалобы, особенно на несколько трудных задач Puzzle Corner, но через неделю им это понравилось.

    Математика Мамонт заставляет ваших детей иначе думать о математике. Это то, что поначалу заставляло наших детей жаловаться. Им было слишком трудно так думать. Но теперь, когда они внесли изменения, приятно видеть, как они подходят к математике и как они думают математически сейчас.

    Мы очень довольны программой Math Mammoth и рекомендуем ее всем, кто ищет отличную математическую программу.

    Э. Эриксон
    Апрель 2016

    Я очень доволен Math Mammoth. Я купил полный пакет по очень низкой цене благодаря кооперативу, и теперь я могу выбрать, что усилить для моего 9-летнего ребенка. Тексты, упражнения и примеры настолько ясны, что мой ребенок, который не читает по-английски (мы итальянцы), может самостоятельно работать над большинством тем.Это также помогло ему в уверенности в себе. Мне нравится, что я могу выбирать из книг по классам или из тем, которые я хочу усилить. Упражнения постепенно переходят от простого к сложному, что также помогает моему ребенку. Со своей школьной книгой, это была спиральная программа, он был очень сбит с толку, но теперь мы можем сосредоточиться на каждой теме столько времени, сколько ему нужно. Он больше не боится математики! и извините за английский, это не мой родной язык 🙂

    Yona B.
    марта 2016

    Мы любим Math Mammoth! Это здорово, потому что уроки не очень длинные, поэтому дети не расстраиваются.Она идеальна, потому что она длится до 7-го класса, так что оба моих ребенка могут пользоваться программой. Наконец, это очень разумная цена за все, что включено!

    Саманта Дж.
    Декабрь 2015

    Мы купили Math Mammoth после того, как использовали другую программу «мысленной математики» в течение предыдущих 2 лет. Хотя мне очень понравилась предыдущая программа, она была ОЧЕНЬ интенсивной для учителей. Это было нормально, когда у меня было 3 мальчика в возрасте от 5 лет и старше, но когда у меня был ребенок, я изо всех сил пытался брать уроки по другой программе.Поговорив с некоторыми другими мамами и прочитав отзывы, я решил попробовать Math Mammoth. В нем есть компонент «ментальной математики», который мне нравится, но он более независимый (для детей, которые умеют читать). Я могу ответить на вопросы, когда это необходимо, но мне больше не нужно проводить целые уроки (3). Каждый из моих детей может быть на своем уникальном уровне и просто просить о помощи по мере необходимости. Это действительно было благословением. Я очень требователен к материалам, которые использую, и считаю, что эта программа очень хорошо скомпонована.Я думал, что мне бы не понравилось, что это компьютерный файл, и я должен его распечатать, но это не было проблемой. Фактически, если ребенок испортил или потерял страницу, или полностью не понял ее, очень легко выбросить эту страницу в корзину и просто начать заново. Это отлично подходит для нашей домашней школы!

    — Анджела Д., член кооператива
    Ноябрь 2015

    Math Mammoth предлагает множество примеров для работы, и учащиеся учатся по ходу дела. Хотя программа не предлагает манипуляторов, она поощряет использование предметов домашнего обихода для кинестетического обучения.Он очень организован, структурирован и прост в использовании. Я особенно ценю обзоры, предоставленные перед каждым тестом.

    Аманда Бермудес
    мая 2015

    Попробовав множество различных математических программ, Math Mammoth спасает жизнь. У меня трое моих детей используют его, и мы все очень счастливы. Они полностью понимают концепции, с которыми у них раньше были проблемы из-за четких описаний в Math Mammoth.

    Vasuki
    Март 2015 г.

    Я очень доволен этой покупкой.Мне нравится количество ресурсов, которые предлагает мой диск. Рабочие листы превосходны, тесты исчерпывают материал, рассматриваемый в главе, и есть много дополнительных ресурсов, которые помогут развить усвоенные навыки. Еще один бонус — вся информация для каждого класса. У меня один ребенок работает в классе, а другой — на год вперед. Программа беспроигрышна для нашей семьи.

    — Х. Чавес
    Январь 2015 г.

    Поскольку моя старшая сестра готовилась к предалгебре из нашей предыдущей математической программы (TT), я чувствовал, что она не готова.После использования ММ-теста я понял, насколько велики ее пробелы, и закончил со всей программой. Я бы хотел, чтобы мы занимались этим годами! Он прост в использовании и очень полон. Я знаю, что это вернет ее и ее маленького братишку на правильный путь. Стоимость этой программы невысока по сравнению с большинством других, и то, что ее легко использовать для нескольких детей, даже лучше. Я использовал много математических программ за последние 20 лет с моими 4 детьми, и мне жаль, что у меня не было этой первой!

    Страницы четкие, простые и понятные.Минимальные цвета используются, чтобы не отвлекать некоторых детей. Программа четко изложена как для использования из года в год, так и для случая, когда вам нужно вернуться и провести коррективную работу. Это упростило мою жизнь, помогая мне определить, над какими областями нужно работать моим детям, и направляя именно туда, куда мне нужно было пойти, чтобы заставить их работать. Очень нравится и очень рекомендую!
    — Валери Б., член кооператива
    ноябрь 2014 г.

    Привет Мария,
    Я купил вашу программу по математике 3 года назад. Позвольте мне сказать: «Спасибо!» Мне очень понравилось использовать ваши материалы, и у моих дочерей все хорошо.Мне нравится, как материал позволяет им работать независимо и мыслить математически. По результатам стандартизированных тестов они неизменно попадают в верхний процент. Эта учебная программа стала отличным инструментом для нашего домашнего обучения, и я очень благодарен за это. Моя старшая дочь идет в 4-й класс, но будет работать по математике в 5-м классе (красота домашнего обучения позволяет нам работать на том уровне, к которому они готовы!). Я уже начал задаваться вопросом, что я буду делать, когда она закончит программу 6 класса, но только что увидел на вашем веб-сайте, что вы работаете над материалами для 7 класса.Отлично!

    Еще раз спасибо за вашу тяжелую работу по созданию отличной учебной программы по математике!

    Кэролинн Кристенсон
    Июль 2014 г.

    Привет, Мария

    , я просто хочу послать вам записку, что мне очень нравится ваш учебный план! Думаю, это лучшее из имеющихся. Это строгий, но уроки начинаются очень просто, красочны и увлекательны. Мне также нравится, сколько разных способов вы объясняете и заставляете студентов практиковать концепцию. Я затаив дыхание жду твоего седьмого класса!

    С уважением,
    Дженни Маршберн
    июль 2014 г.

    Мария,
    Я хотел бы поблагодарить вас за Math Mammoth.Ваш учебный план сделал чудеса для моей дочери, которая боролась с математикой. Во втором классе мы взяли 6 месяцев отпуска по математике, потому что она плакала каждый раз, когда мы занимались математикой. Она была расстроена, и я тоже, потому что я не мог понять, как объяснить концепции своему ребенку, и я обнаружил, что она действительно плохо разбиралась в математике, которую мы уже охватили к тому моменту. Я искал более подходящую учебную программу и опробовал две другие учебные программы, прежде чем услышал о Math Mammoth на форуме домашнего обучения, в котором я участвую.Я решил попробовать, так как ваша продажа сделала его настолько доступным. Я так рада, что сделала! Моя дочь много работала и в течение нескольких лет выполняла два с половиной или три рабочих тетради по программе Light Blue в год. Ее упорный труд окупился. Она прошла путь от отставания на один класс, когда она начала пользоваться вашей учебной программой во втором классе, до того, что теперь готова к предалгебре или, вполне возможно, даже по алгебре в конце седьмого класса. Я не знаю, как часто вы получаете такие электронные письма, но я должен был сообщить вам, что вы сделали для моей дочери.Теперь она понимает математику! Возможно, это никогда не было ее любимым предметом, но, по крайней мере, теперь, после того, как она закончила Math Mammoth, она уверена в своих математических способностях.

    Дженнифер Джерниган
    июнь 2014

    Мой сын перешел на Math Mammoth в этом году из учебных пособий. Он закончил Teaching Textbooks 6, но когда мы перешли, нам пришлось вернуться к Math Mammoth 5. Это говорит о том, насколько далеко отстает TT. Мой сын любил ТТ, но даже такой человек, не занимающийся математикой, как я, мог видеть, что ТТ не давал ему никакой практики в математических рассуждениях.Он получал пятерки по каждому уроку и тесту, но если я задавал ему задачу, которая была сформулирована по-другому или требовала от него сделать что-то даже немного сложное с полученной им информацией, он был в тупике. Ему потребовалось несколько недель, чтобы приспособиться к более кропотливой работе в ММ, но после завершения первой половины пятого уровня он чувствует себя очень хорошо — часто понимает концепции и решает проблемы намного раньше меня. И я тоже многому учусь — 5-й класс — это как раз то место, где я потерялся в математике, и меня так и не нашли.Хотел бы я иметь Math Mammoth!

    Спасибо Марии
    Конни и Сэм Даунер
    Январь 2014 г.

    Хочу поблагодарить вас за прекрасный учебный план, который вы разработали. Я ценю всю вашу работу. Моя дочь начала заниматься математикой с другой программы (и она абсолютно ненавидела математику). Мы использовали некоторые из ваших листов в качестве дополнений, и оба чувствовали, что ваша программа лучше той, с которой мы начали. Мне нравится ваше творчество и то, как вы подходите к концепциям с разных сторон.Цветные листы, какими бы дорогими они ни были для печати, тоже помогли моей дочери. Теперь, хотя математика по-прежнему не является ее любимым предметом и, вероятно, никогда не будет, у нас гораздо меньше жалоб на эту тему — у нее даже были моменты, когда она говорила, что любит математику. В общем, она более счастлива, и я чувствую, что она узнает гораздо больше. Спасибо!

    Нэнси
    Январь 2014 г.

    Большое спасибо за ваш учебный план по математике — в том, как вы структурировали свою работу, так много прекрасного.Он делает так много вещей, которые мне всегда хотелось, чтобы это делала учебная программа. Я также ценю, что вы используете основные математические термины, общие для данной дисциплины; это очень помогает детям подготовиться к нашей государственной оценке. Поскольку все инструкции связаны с рабочими текстами, родители моих детей знают, как помогать и поддерживать дома — это очень ценится, потому что это укрепляет партнерские отношения между школой и домом. Я хочу, чтобы математика была доступна и моим родителям, и их детям, а ваша работа помогает облегчить этот процесс совместной работы над изучением математики.Спасибо за вдумчивую и кропотливую работу — я знаю, что это положительно сказывается на моих учениках!

    Яна Фуллертон
    Январь 2014 г.

    Очень нравится эта программа! Детали того, как найти математические ответы, ясны, страницы не загромождены, а обслуживание клиентов не только очень дружелюбное, но и быстрое. Что еще нужно от учебного пособия ?!
    — Мими, член кооператива
    Декабрь 2013

    Я хочу сказать вам, что мы любим Math Mammoth! Спасибо за создание такой умной учебной программы.Я пробовал несколько. Это особенно удобно для мамы, которой тоже приходится работать или у которой несколько детей. Для моего 13-летнего сына это был большой успех. Он был в нашей семье всего 1 год, усыновлен из Китая в 12 лет. Он очень отстает во всем, но ЛЮБИТ Math Mammoth и добивается больших успехов. Моей дочери, которая учится в соответствующем классе, это тоже нравится. Я рассказываю об этом своим друзьям, поверьте мне !!! Ребенок начинает работать правильно, работая независимо в своем собственном темпе, а учитель в большей степени выступает в роли наставника.Это намного лучше, чем их кормят сценарием с ложечки. Еще мне нравится, что в нем не так много разных частей. Иногда я использую манипуляторы, чтобы помочь ребенку с концепцией, но я благодарен, что не трачу много времени на вырезание маленьких бумажных часов, треугольников и т.д. начинал. Я начал ее в Абеке, где она добилась успеха, но я ее презирал. Потом мы переехали в Саксон, который я любил, а ОНА презирала! Потом мы перешли на Right $ tart Math, и, боже мой, не надо меня заводить !! Мы наконец представили это, и в 9 классе она решила использовать Saxon и довольна этим.К сожалению, из-за всех изменений и экспериментов она отстает, хотя и очень умен. Ну хорошо …..

    Нэнси Б. Муни
    Октябрь 2013

    Я купил Math Mammoth для своей дочери в 3-м классе и использовал ее вместе с уроками математики в школе; Значительное улучшение в ее математике благодаря тому, что она выполнила все упражнения Math Mammoth. Заказываю 4-ю серию. Замечательный сериал!

    Джульетта
    Сентябрь 2013 г.

    Дорогая Мария,

    Я хотел поблагодарить вас как за разработку ресурсов Math Mammoth, так и за ваши полезные записи в блоге.Я подписываюсь на ваш блог и в марте приобрел полный набор ресурсов серии Light Blue через Kagi. Мои дети в возрасте 6 и 7 лет находят ваши рабочие тетради сложными, интересными и увлекательными. Моему 7-летнему ребенку особенно нравятся Уголки Головоломки.

    Мы также еженедельно пользуемся включенными интернет-ресурсами и предлагаемыми играми. Мои дети теперь с нетерпением ждут математики. Очевидно, что у вас есть страсть к математике и детям. Благодарим вас за то, что вы потратили время на разработку таких высококачественных материалов и за ваши постоянные усилия, чтобы поделиться своей страстью к математике с родителями и детьми через свой блог.

    С уважением,
    Лори Джонсон
    Даллас, Техас
    Июнь 2013 г.

    Привет, просто отправил вам записку, чтобы сказать, насколько нам нравится Math Mammoth. Я начал заниматься на дому в этом году с Math U See, и в середине года перешел на вашу программу, и, слава богу, я это сделал. Дети — двое из них — отлично справляются с вашей программой. К сожалению, мне пришлось вернуть свою дочь из 2-го класса обратно в 1-й уровень, но она пробирается через то, что знает, и просто заполняет пробелы, так что это совсем не проблема.
    Еще раз спасибо за такую ​​мягкую и естественную математическую программу!
    Лаура
    Онтарио, Канада
    Май 2013

    Я учусь на дому, и двое моих детей учились в государственной школе до марта этого года. Я протестировал их, и мой первоклассник набрал 37, а второй — 57. В государственной школе мои дети были отличниками, и мне сказали, что оба сдали экзамены в течение года, так что не беспокойтесь о том, что они продвинутся вверх !! Я заставляю их повторять математику 1-го и 2-го классов, и я дал им возможность выбрать то, что они хотели выучить в первую очередь.

    Мой первоклассник выбрал двузначную математику, поэтому сегодня мы начали изучать числовое значение. Ему очень понравились виртуальные счеты !! У нас также был момент ага. Теперь он понимает, что такое разряды десятков и что они означают. Как приятно видеть, что лампочка погасла !! Что касается моей дочери, то она выбрала геометрию и дроби и полностью прожила сегодняшний урок и была очень взволнована, когда увидела свой пятёрку на изображении геометрии, когда-то раскрашенном. Отличный дополнительный бонус для нее. Только что присоединился к местной группе и мы обязательно будем обсуждать ваш материал !! Спасибо большое.Отличный продукт.
    Чанна
    Апрель 2013 г.

    Дорогая Мария,

    Я хотел рассказать вам, каким замечательным успехом для нас был ММ. Сейчас я использовал его с нашими 3 младшими детьми. Старшие 2 начинались с Horizons. Я купил Math Mammoth, чтобы использовать его только с нашим младшим, которому сейчас 7 лет, но когда я увидел, насколько это имеет смысл, я попросил двух других переключиться на него. Мой 10-летний ребенок сейчас работает над делением в столбик, и кое-что о том, как вы это объясняете, сделало это намного проще, чем когда-либо Horizons для трех старших детей, что я все еще считаю довольно хорошим.Что касается моего 7-летнего сына, он просто очень хорошо это понимает. Ваши объяснения прекрасны, и он уже умеет складывать и вычитать большие числа в уме, и это здорово. Спасибо большое!

    С уважением,
    Карла Хэнсон
    www.CatholicHomeschool.com

    П.С. Я порекомендовал MM в своем блоге и скоро буду делать это снова.
    Апрель 2013 г.

    Обычно я незаметно использую учебную программу, а это значит, что я редко сообщаю издателям, что мне нравится и что не нравится. Кроме того, я помешан на школьных программах! Между моими тремя детьми я использовал так много разных программ математики, что потерял счет.Я говорю все это, чтобы сказать вам …. Я ЛЮБЛЮ МАМОНТА МАТЕМАТИКА! Как предыдущий учитель начальных классов, а теперь уже 7 лет учусь на дому, даже я изучаю новые способы взглянуть на математику и решение задач. Я так благодарен, что случайно нашел Mammoth Math. Спасибо!

    Кристи Кэнфилд
    Март 2013 г.

    Привет Мария,
    Я просто хотел сообщить вам, что я впервые обучил своего сына математике на дому, строго используя ваш учебный план, с дополнительной практикой в ​​нескольких местах. По NWEA он набрал 98-й процентиль в 6-м классе (он в 4-м классе)! Спасибо за ваш подход и сосредоточенность на решении проблем и овладении навыками! Больше ничего использовать не буду.

    Бекки Герсич
    Март 2013 г.

    Дорогая Мария,

    Мы попробовали образцы с нашим старшим (из трех детей), и они нам так понравились, что мы купили набор для 1-3 классов на Currclick.

    Трудно понять, с чего начать, чтобы поблагодарить вас. Ваш веб-сайт, блог и видео — это богатые ресурсы. Сами по себе образцы были бы большим подспорьем. Семидневный тур — отличная идея. Я действительно впечатлен всем, что вы предлагаете родителям и учителям.

    Мне нравится формат.Больше не нужно жонглировать громоздким Руководством для учителя, копировать или сложно планировать. Моей старшей только шесть, поэтому я сижу с ней, но формат Math Mammoth действительно облегчает организацию и планирование. Ей нравится читать урок и делать со мной все возможное, чтобы помочь.

    Вы дали нам замечательный ресурс. Еще раз спасибо.

    С уважением,
    Сара
    Декабрь 2012 г.

    Я попробовал пару рабочих текстов синей серии и своих детей, и они мне очень понравились.Мы изо всех сил пытались найти хорошую учебную программу по математике, которая соответствовала бы нашим стилям обучения, стилям преподавания и бюджету, и я чувствую, что после выборки нескольких математических гигантских рабочих листов и рабочих текстов она идеально подходит для нашей семьи. Спасибо, Мария, за то, что ответила на все мои вопросы, когда я отправила вам электронное письмо, и за то, что написала такую ​​удобную для родителей и детей учебную программу, которая соответствует общим основным стандартам!

    Шанна
    Ноябрь 2012 г.

    Просто хочу поблагодарить вас за Math Mammoth! Очень доступный.Я выбросил все остальное, и это все, что мы используем. Моя ненавидящая математику дочь, которая только что закончила третий класс, выполняет умножение из синей серии, чтобы подготовиться к 4-му классу в следующем году. Летом она делает это сама, потому что ей это нравится! Никогда не думал, что увижу это. Она действительно боролась с умножением и говорит, что благодаря этому ей становится намного легче понять. Мне нравится возможность использовать синие серии, чтобы заполнить пробелы в том, чего они не «понимают» с первого раза.Это так удобно для разных детей. Мне также нравится формат pdf. Я могу собрать книгу в любом порядке. Мне нравится, когда нет руководства для учителя. С тремя детьми сложно перетасовать 3 книги. Это намного лучше, потому что, когда у каждого ребенка есть вопросы, у них уже все это с собой, когда они приносят их мне. Я был так взволнован, обнаружив это. Желание Нашел пару лет назад! Спасибо за эту учебную программу и за то, что сделали ее доступной. Купил сразу все 6 уровней.Я никогда не мог себе этого позволить с другими учебными планами. Это положило конец борьбе (по большей части) с моей дочерью. Спасибо за то, что сделали обучение моих детей математике доступным, легким и даже приятным!

    Сара
    июль 2012

    Привет Мария! Я просто хотел поблагодарить вас за вашу математическую программу! Мой 7-летний сын боролся с математикой по другой, довольно дорогой программе, поэтому я рискнул на Math Mammoth, вспомнив, как вы писали об этом в блоге. Всего несколько недель после окончания второго класса, и у него совсем нет проблем! Он больше не плачет во время математики.Мне так приятно, что я просто вынужден был тебе сказать. Спасибо за серьезный и понятный подход к математике.
    С уважением,
    Синди Дайер
    Октябрь 2011

    Привет, Мария … Я недавно купил Math Mammoth для своих троих детей … вот что я впервые услышал в своем доме:

    «Мамочка, это весело!»
    «Мамочка, может, мы сегодня займемся математикой?»

    Мне нравится преподавать математику … и девочки уже чувствуют себя более независимыми (по крайней мере, те двое, которые читают хорошо)…. иногда требуется небольшое пояснение. Думаю, они и сейчас ведут себя более уверенно.

    Спасибо!
    Трейси Эмери
    Февраль 2011

    Я ОБОЖАЮ эту программу. У меня 7 детей, и вы делаете это доступным для домашнего обучения … они могут делать свои математические вычисления довольно независимо … и, что лучше всего … все мои дети «понимают»! Спасибо! Я даже учусь делать свои дроби!

    Рут
    Ноябрь 2010 г.

    Дорогая Мария,
    Я забрала своих двух дочерей из государственной школы, чтобы они учили их дома.Это было очень трудное решение для меня, как и для многих родителей. Я не всегда уверен, что обучаю их так же хорошо, как школьный учитель. Я также работаю полный рабочий день и обучаю их самостоятельно, как родитель-одиночка.

    На первом месте в моем списке стояло тщательное изучение математики. Мне нужно было что-то, что я мог бы легко объяснить, и что они быстро узнали бы. Математика Мамонт был прекрасным источником математики. Это вселило в мою младшую дочь уверенность в обучении, которой она не училась в государственной школе.После того, как она привыкла к инструкциям, данным в книгах, она практически обучает себя с помощью серии Light Blue. Я прихожу с работы домой, проверяю ее уроки в течение дня и обычно обнаруживаю, что она завершила их самостоятельно с очень небольшим количеством ошибок, если они вообще были! Это сделало наш полдень / вечер намного более приятным.

    Используя книги Math Mammoth, я стал более уверенным в том, что мои дочери преуспеют во всех областях математики.

    Спасибо,
    Дарлин Браун

    ноябрь 2010 г.

    Мария, у меня есть твой полный комплект… Я не могу передать, насколько мне понравилось использовать ваши уроки математики в моем специальном издании. классы … Вы проделали потрясающую работу, мои ученики любят, как и я … Я призываю всех хотя бы попробовать образец и я обещаю, что вы захотите его приобрести … Спасибо вам за все!

    Шейла Браун
    Ганадо ISD
    Октябрь 2010

    Мои дети ТАК много учатся на вашем стиле преподавания. Мне нравится, как вы учите различным способам смотреть на проблемы, так что это не механически, а больше передает тонкости игры с числами.Я отступил, когда начал с Math Mammoth, чтобы убедиться, что у наших двух мальчиков есть прочный фундамент, и я рад, что сделал это. (4-й класс выполняет рабочий текст 3-го класса, 2-й класс выполняет рабочий текст 1-го класса)

    Еще раз спасибо за этот замечательный ресурс!

    Анджела Мэддокс

    Октябрь 2010 г.

    Дорогая Мария Миллер,
    Моя дочь боролась с сингапурской математикой в ​​3-м классе и получила неутешительные результаты по стандартизированному тесту в конце учебного года, поэтому в прошлом году мы перешли на математический мамонт в 4-м классе.Она снова поняла математику и получила удовольствие от нее, и в этом году у нее были гораздо более высокие баллы! Она вновь обрела уверенность в своих способностях и с нетерпением ждет уроков математики каждый день. У меня не было никаких сомнений в том, чтобы заказать Math Mammoth для 5-го класса в этом году. Большое спасибо!
    С уважением,
    Хизер Марц
    Август 2010 г.

    Нам нравится программа, и она определенно волнует детей. Кажется, это идеальное сочетание повторения и интереса. Вы проделали отличную работу!

    Arpyl Macleod
    Ноябрь 2009 г.

    Я — канадская мама четверых детей, обучающаяся на дому, живущая в Швейцарии.Мой Детям школьного возраста 11, 9 и 6. Моему дошкольнику 2 1/2. Я абсолютно обожаю полную серию учебных программ. Я в настоящее время используя 1 и 4 классы. Мой шестилетний ребенок перелистывает страницы, спрашивая если он может сделать еще один день. Я подозреваю что он будет на книги 2 класса к Пасхе по этой ставке. Перед запуском По программе первого класса он посещал школу Монтессори. Его страсть ведь числа могут быть врожденными, но это не относится к его старшим брат или сестра, и им тоже нравится работа!

    В прошлом году я решила обучить нашего 10-летнего сына домашним обучением.Он яркий общительный и красноречивый, но он потерял искру обучения. В качестве для 5-го класса не было полной учебной программы. Я использовал четвертый класс первый и дополнен зелеными и золотыми материалами для 5 класса. Через несколько недель он перестал стонать по математике. и начал искренне надеяться на работу. Слова не могут выразите, как я рад, что он снова обрел любовь к числам. Мне было очень, ОЧЕНЬ сложно выбрать для него программу. год, но остановился на YourTeacher.com предалгебра, которую я дополняю с золотыми и зелеными материалами 6 степени.

    Наша 9-летняя дочь никогда не считала математику легкой и интересной, но Я надеюсь увидеть это изменение, когда мы отправимся в путешествие по домашнему обучению. с ней и в этом году. Она старательно работает через полную программу четвертого класса и когда она найдет это слишком сложно, я печатаю кое-что из учебников третьего класса до освежите ее память. Я не ожидаю, что она будет с нетерпением ждать ее каждый день урок математики, НО она не боится этого, и мы только через 7 недель год.

    Мое общение с вами намного превзошло мои ожидания. Ты быстро ответил на мои электронные письма, когда я просил о 5-м классе учебный план в феврале 2008 года, и я так рад видеть, что сейчас имеется в наличии. Отличная работа!

    Было время, когда я потерял все свои данные из-за жесткого диска неисправность, и это означало, что у меня больше не было доступа к математике Мамонтовые материалы. Я собирался сделать повторный заказ, когда подумал, что это Возможно, стоит спросить, можно ли их повторно отправить.Они были в моем почтовом ящике через несколько часов.

    У нас также есть часы и книга умножения, которые используются наши 6 и 9 лет соответственно. Они тщательные и прогрессировать медленно и неуклонно, что усложняет изучение этих понятия легкие.

    Я всегда с нетерпением жду ваших последних статей о преподавании математика. У меня нет истинной страсти к числам, но я благодарен учителям математики в моей жизни, которые это сделали. Это благодаря им, что я никогда не боролся с концепциями.Из ваших статей, ясно, что вы один из тех учителей, и я благодарен наткнулись на ваш сайт.

    Большое спасибо за все, что вы делаете, чтобы привить любовь к математике в дети!

    С уважением,
    Дениз
    30 ноября 2008 г.

    Прочтите больше отзывов клиентов!

    Целевые школьные мероприятия по улучшению чтения и математики для учащихся с академическими трудностями или находящихся в группе риска в 7–12 классах

    ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ НА ЯЗЫКЕ

    Целевые мероприятия на уровне школы улучшают успеваемость учащихся из групп риска 7–12 классов по чтению и математике

    Мероприятия на уровне школ, нацеленные на учащихся 7–12 классов, испытывающих трудности в учебе или находящихся в группе риска, в среднем оказывают положительное влияние на стандартизованные тесты по чтению и математике.Наиболее эффективные меры могут значительно сократить разрыв между учащимися из групп риска и учащихся из группы риска. Однако эффекты существенно различаются в зависимости от вмешательства, и доказательства использования определенных методов обучения или нацеливания на определенные области более слабые.

    О чем этот обзор?

    Низкий уровень грамотности и навыков счета связан с рядом негативных последствий в дальнейшей жизни, таких как сокращение занятости, доходов и здоровья. В этом обзоре изучается влияние широкого спектра школьных мероприятий, нацеленных на учащихся, имеющих или находящихся в группе риска академических трудностей, на стандартных тестах по чтению и математике.Включенные вмешательства изменили методы обучения, например, за счет использования взаимного обучения, введения финансовых стимулов, проведения обучения в небольших группах, обеспечения большего контроля за успеваемостью, использования компьютерных инструкций и предоставления учителям доступа к обучению по конкретным предметам.

    Некоторые вмешательства были нацелены на определенные области чтения и математики, такие как понимание прочитанного, беглость речи и алгебра, в то время как другие были сосредоточены на развитии, например, метакогнитивных и социально-эмоциональных навыков.

    Какова цель этого обзора?

    В этом систематическом обзоре Кэмпбелла исследуется влияние целевых школьных мероприятий на стандартизованные тесты по чтению и математике. В обзоре анализируются данные 71 исследования, 52 из которых являются рандомизированными контролируемыми испытаниями.

    Какие исследования включены?

    Включенные исследования изучают целевые школьные вмешательства, которые проверяют влияние на стандартизированные тесты по чтению и математике для учащихся 7–12 классов обычных школ.Студенты либо испытывают трудности в учебе, либо подвергаются риску возникновения таких трудностей на основании своего образования. Мероприятия нацелены на улучшение успеваемости этих групп учащихся, а не всех учащихся.

    В обзоре обобщены результаты 71 исследования. Из них 59 человек из США, четыре из Канады, три из Великобритании, два из Германии, два из Нидерландов и один из Австралии.

    Пятьдесят два исследования являются рандомизированными контролируемыми исследованиями, а 19 — квазиэкспериментальными исследованиями.

    Каковы основные выводы этого обзора?

    Изучаемые вмешательства оказывают в среднем положительное и статистически значимое краткосрочное влияние на стандартизованные тесты по чтению и математике. Этот эффект имеет значимую с точки зрения образования величину, например, в связи с разрывом между группами учащихся из группы риска и учащихся из группы риска. Это означает, что наиболее эффективные меры могут значительно сократить этот пробел.

    Только в семи включенных исследованиях проверялись эффекты более чем через три месяца после окончания вмешательства, и поэтому существует мало доказательств долгосрочных эффектов.

    Эффекты очень похожи в разных областях чтения. Вмешательства оказывают большее влияние на стандартные тесты по математике, чем на тесты по чтению. Обучение в малых группах имеет значительно больший эффект, чем компьютерное обучение и стимулирующие компоненты. Что означают выводы этого обзора?

    Обзор обеспечивает поддержку мероприятий на уровне школы для учащихся 7–12 классов, у которых есть проблемы с академической успеваемостью или которые находятся в группе риска. Однако результаты не дают прочной основы для расстановки приоритетов между более ранними и более поздними вмешательствами.Для этого потребуются оценки долгосрочной экономической эффективности вмешательств.

    Отсутствие долгосрочных доказательств не следует путать с недостаточной эффективностью. Мы просто не знаем, сохранятся ли краткосрочные эффекты. Поэтому дополнительные исследования долгосрочных эффектов были бы желанным дополнением к литературе.

    Также необходимы дополнительные исследования из неанглоязычных стран; большая часть включенных исследований — из США, Канады или Великобритании. Также существует больше вмешательств, проверенных тестами по чтению, чем по математике, и вмешательства, нацеленные на математику, кажутся многообещающей программой исследований.

    Многие исследования не включены в метаанализ из-за низкого методологического качества. Самым важным усовершенствованием дизайна исследования могло бы стать увеличение количества единиц и студентов в группах вмешательства и контроля. Наконец, инструкции, данные контрольным группам, часто не описываются подробно. Таким образом, вариации в инструкциях контрольной группы трудно анализировать, и они являются вероятным источником вариации величины эффекта.

    Насколько актуален этот обзор?

    Авторы обзора провели поиск исследований, опубликованных до июля 2018 г.

    RESUMEN EN LENGUAJE SENCILLO

    Las intervenciones escolares focalizadas mejoran el rendimiento en lectura y matemáticas de estudiantes de secundaria en situación de riesgo

    Las intervenciones escolares focalizadas en estudiantes de secundaria con Dificultades académicas, o en riesgo de tenerlas, logran en promedio resultados positivos en las pruebas estandarizadas de lectura y matemáticas. Las intervenciones más efectivas podrían reducir importantmente la brecha entre los estudiantes en situación de riesgo y no-riesgo.No obstante, los resultados varían importantmente según la intervención, y la Evidencia acerca del uso determinados métodos de Instrucción o de focalización en ciertas áreas es más debil.

    ¿Cuál es el tema que trata esta revisión?

    Los niveles bajos de alfabetización y habilidades aritméticas se asocian a una serie de efectos negativos para etapas posteriores de la vida, como el empleo, los ingresos y la salud. Esta revisión excina los efectos de una ampia gama de intervenciones escolares focalizadas en estudiantes con dificultades académicas, o en riesgo de tenerlas, en pruebas estandarizadas de lectura y matemáticas.Estas intervenciones cambiaron los métodos de Instrucción mediante, por ejemplo, el aprendizaje asistido por pares, la Introcción de Inventivos Financieros, la Instrucción en grupos pequeños, un Mayor Por Parcción en grupos pequeños, un Mayor Por Por Ejemplo de In Grupos Pequeños; relacionadas con su materia.

    Algunas intervenciones focalizaron Dominios específicos de la lectura y las matemáticas, como la comprensión lectora, la fluidez y el algebra, mientras que otras se centraron en desarrollar, por ejemplo, habilidades y meta-socitocivasion.

    ¿Cuál es el objetivo de esta revisión?

    Esta revisión sistemática de Campbell excina los efectos de las intervenciones escolares focalizadas en pruebas estandarizadas de lectura y matemáticas. La revisión analysisa la Evidencia de 71 estudios, 52 de los cuales constituyen pruebas controladas aleatorizadas.

    ¿Qué estudios se Incluyen?

    Los estudios includeidos excinan intervenciones escolares focalizadas que probaron los efectos de pruebas estandarizadas de lectura y matemáticas en estudiantes secundarios de escuelas regares.Los estudiantes o bien presentan dificultades académicas, o se considera que están en riesgo de generarlas debido a sus antecedentes. Las intervenciones son focalizadas, ya que tienen por objeto mejorar el rendimiento de estos grupos de estudiantes en specific, y no el de todos los estudiantes.

    En esta revisión se resumen las results de 71 estudios. De estos, 59 provienen de EE. UU., Cuatro de Canadá, tres del Reino Unido, dos de Alemania, dos de los Países Bajos y uno de Australia.

    Cincuenta y dos estudios son pruebas controladas aleatorizadas y 19 son estudios cuasiexperimentales.

    ¿Cuáles son los Principales resultados de esta revisión?

    Las intervenciones estudiadas tienen, en promedio, efectos positivos y estadísticamente importantos a corto plazo en las pruebas estandarizadas de lectura y matemáticas. Desde el punto de vista education, este efecto es de gran importancia con уважение, por ejemplo, la brecha entre los grupos de estudiantes en situación de riesgo y no-riesgo.Esto Meaninga que las intervenciones más efectivas tienen el Potencial de reducir importantmente esta brecha.

    Sólo siete de los estudios includes evalaron los efectos por más de tres meses luego de finalizada la intervención y, por lo tanto, existe poca Evidencia acerca de sus efectos en un plazo más extenso.

    Los efectos son muy similares en todos los dominios de lectura. Las intervenciones tienen mayores efectos en las pruebas estandarizadas de matemáticas que en las de lectura.La Instrucción en grupos pequeños tiene efectos значительно более важна, чем инструкция asistida por computadora y los components Incentivadores.

    ¿Qué mean los resultados de esta revisión?

    La revisión brinda apoyo a las intervenciones escolares para estudiantes de secundaria que presentan, o corren el riesgo de tener Dificultades académicas. No obstante, los resultados no proporcionan una base sólida para priorizar entre las intervenciones más tempranas y posteriores (en términos del grado de estudio).Para eso, se necesitarían Estimaciones de costo-efectividad de las intervenciones a largo plazo.

    La falta de evidencia a largo plazo no ha de confundirse con una falta de efectividad. Simplemente no sabemos si los efectos a corto plazo son duraderos. Sería un gran aporte a la literatura, por lo tanto, que se realizaran más researchaciones sobre los efectos a largo plazo.

    También se necesita másvestigación de países no angloparlantes, ya que una gran parte de los estudios Incluidos aquí provienen de EE.UU., Canadá y el Reino Unido. También se han probado más intervenciones mediante pruebas de lectura que de matemáticas, y las intervenciones focalizadas en las matemáticas parecen ser prometedoras en cuanto a su Potencial de researchación.

    En el meta-análisis se han dejado de lado varios estudios debido a su baja calidad metodológica. La mejora más importante para los disños devestigación sería aumentar el número de unidades y estudiantes en los grupos de intervención y control.Por último, menudo no hay una descripción detallada de la Instrucción que ha sido entregada a los grupos de control. Por consiguiente, la variación en la Instrucción del grupo de control es diffícil de analizar y bien podría ser una fuente de la variación en la magnitud del efecto.

    ¿Cuán actualizada es esta revisión?

    Los autores de la revisión buscaron estudios publicados hasta Julio de 2018.

    K-12 Alliance | Математика Повышение квалификации

    Программы профессионального развития математики Альянса K-12 улучшают знания и педагогические навыки учителей по математике.Программы посвящены математическим дисциплинам, таким как чувство чисел и алгебраическое мышление, для учителей классов K-12. В программах особое внимание уделяется пониманию математических концепций, развитию математических навыков и развитию математических рассуждений.

    Когорта 3: с января 2006 г. по сентябрь 2009 г.
    Контактное лицо: Карен Кервин, региональный директор K-12 Alliance, и Нетти Робертс, Объединенный школьный округ Палм-Спрингс ([email protected])
    Программа «Математика открывает двери» была партнерством Объединенного школьного округа Палм-Спрингс, Калифорнийского государственного университета Сан-Бернардино, Колледжа Десерт-сообщества и K-12 Alliance.В 5-м классе 34 учителям были предоставлены вспомогательные услуги: 60 часов интенсивных занятий и 24 часа последующих мероприятий по повышению квалификации. Еще 3 учителя получили наставничество по внедрению TLC с учителями школы, которые не смогли участвовать в программе. Программа обслужила 1130 студентов.

    участников-учителей повысили свои знания по математике после участия в каждом из летних институтов. Например, 41 процент (41%) участвующих учителей добились значительных успехов на основе оценок до и после окончания обучения в 2007 году, а 45 процентов (45%) участвующих учителей добились значительных успехов на основе оценок, проведенных до окончания обучения в 2008 году.Кроме того, ответы на опрос TLC показали, что учителя применяют методики обучения, которые считаются «лучшими». В частности, учителя узнали о ценности стратегий опроса и все чаще использовали их в своем обучении. К концу программы большинство учителей просили учеников объяснить свое мышление и понимание до, во время и после обучения определенной математической концепции.

    Учащиеся в классах преподавателей (лечебная группа) также улучшили свои научные знания.Студенты из экспериментальной группы повысили свои знания по математике по сравнению со студентами, учителя которых не участвовали в программе (контрольная группа). Например, учащиеся 5-х классов в экспериментальной группе повысили свою успеваемость от предварительной оценки к последующей на 18 процентных пунктов. Для сравнения, учащиеся 5-х классов контрольной группы увеличили показатель на 15 процентных пунктов. Эта разница была статистически значимой. Кроме того, количество учащихся (экспериментальная группа), которые могли правильно ответить только на несколько вопросов, уменьшилось на 32 процента (32%), что означает, что учащиеся с самой низкой успеваемостью правильно ответили на гораздо больше вопросов во время послетеста.

    Когорта 4: с января 2007 г. по сентябрь 2010 г.
    Контактное лицо: Дайан Карнахан, региональный директор K-12 Alliance, и объединенный школьный округ Сильвии Тернер Стоктон ([email protected])
    Партнерская программа Lincoln Achievement Mathematics Partnership является совместной совместное мероприятие Объединенного школьного округа Линкольна, Тихоокеанского университета, колледжа Дельта Сан-Хоакин, Управления образования округа Сан-Хоакин и Альянса K-12. Мероприятия по профессиональному развитию для 69 участвующих учителей были разделены на 80 часов интенсивной и 24 часа последующей поддержки.Кроме того, два учителя получают наставничество для руководства усилиями по профессиональному развитию в округе, чтобы охватить учителей, которым не посчастливилось участвовать в трехлетнем гранте. 4030 учеников 5, 6, 7 классов и учащихся алгебры получают пользу от того, что участвующие учителя сосредоточили внимание на повышении их содержания в математике и связанных с ним педагогических знаниях.

    Успех программы очевиден в том, что участвующие учителя приобретают знания по математике и по педагогическому содержанию.В целом, результаты учителей были статистически значимо выше на пост-тесте по сравнению с их оценками до теста. Например, в 2008 году средний балл учителей на предварительном тесте в 2007 году составлял 22,9, а средний балл на пост-тесте — 27,1. Эта разница статистически значима. Посещение классов показало, что все участвующие учителя применяли элементы урока 5E. В частности, компонент «Вовлеченность» 5E был очевиден в подавляющем большинстве посещенных классов.Кроме того, посещения классов незаземлились, что познавательная потребность уроков математики была низкой, и делали упор на процедурах без связей; например, следование алгоритмам с упором на правильные ответы. В результате программа была изменена, чтобы предоставить учителям необходимые инструменты для разработки уроков, которые предъявляют более высокие когнитивные требования к учащимся.

    В целом ученики в аудиториях преподавателей (лечебная группа) опережают студентов, учителя которых не участвуют в программе (контрольная группа).Например, 50 процентов (50%) учащихся в экспериментальных группах набрали баллов на высоком уровне или на уровне выше в 5-м классе по математике, 7-м классе по предалгебре, 8-го класса по алгебре и 9-му классу по общей математике 2. Данные оценки от местные показатели округа подтверждают наблюдаемые достижения по математике учащихся исследуемой группы. Учащиеся в группах лечения 5, 7, 8 и алгебры 1 добились статистически значимых успехов в местных тестах по математике по сравнению с контрольной группой.Единственная группа лечения, которая не превзошла контрольную группу, — это 6-й класс.

    Когорта 4: с января 2007 года по сентябрь 2010 года
    Контактное лицо: Джо Топпс, региональный директор K-12 Alliance, и Джули Рейносо, Объединенный школьный округ Пасадены ([email protected])
    Пасаденский математический конвейер является общим предприятием Объединенного школьного округа Пасадены, Калифорнийского политехнического университета Помона и K-12 Alliance. 40 учителей-участников получают как интенсивную (80 часов), так и последующую (24 часа) поддержку профессионального развития.Еще пять учителей получают наставничество, чтобы обеспечить руководство округом, поддерживая и расширяя услуги для других учителей, заинтересованных в улучшении своего обучения математике. Программа обслуживает 2200 учащихся 5, 6, 7 классов или изучающих алгебру.

    Когорта 5: с января 2008 г. по сентябрь 2011 г.
    Контактное лицо: Джоди Скидмор Шерифф, региональный директор K-12 Alliance, и Том Форбс, Управление образования округа Шаста ([email protected])
    Партнерство по математике округа Шаста совместное предприятие Управления образования округа Шаста, различных округов округа Шаста, колледжа Шаста и K-12 Alliance.60 учителей проходят 60 часов интенсивного и 24 часа дополнительного профессионального развития. Еще 3 учителя изучают, как облегчить совместное преподавание и обучение, чтобы продолжить учебу после завершения гранта. 2 000 учеников 4-8-х классов, которых обслуживает эта программа, получают пользу от улучшенной учебной практики, внедренной их учителями.

    Когорта 6: с января 2009 г. по сентябрь 2012 г.
    Контактное лицо: Карен Сервин, региональный директор K-12 Alliance, и Кевин Эриксон, Объединенный школьный округ долины Коачелла (kerickson @ coachella.k12.ca.us)
    «Успех в понимании математики» — это союз объединенного школьного округа Coachella Valley, Колледжа пустыни, Калифорнийского государственного университета, Сан-Бернардино и K-12 Alliance.

    No related posts.

    Leave a Reply

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *