Математика 4 класс контрольная работа петерсон: Решебник самостоятельные и контрольные работы по Математике для 4 класса Петерсон Л.Г.

ГДЗ Математика самостоятельные и контрольные работы 4 класс Петерсон Л.Г., Горячева Т.С.

• • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
    • Технология
  • 2 класс

  ГДЗ Математика самостоятельные и контрольные работы за 4 класс Петерсон Л. Г., Горячева Т.С. онлайн решение от Путина ФГОС

  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Белорусский язык
  • Французский язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Человек и мир
  • Технология
  • Испанский язык
  • Казахский язык
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11

  gdzotputina. net

  Контрольная работа по математике 4 класс 1 полугодие Петерсон

  1 в

  1.Найди значения выражений:

  (10283+16789):9=        

  (200496 — 134597) х 2=        

  5 х (125+75): 20 =

  2.Сравни, поставь знаки:

  6т20кг….6т2ц        Зсут10ч….190ч        40км800м…. 48000м

  3.Реши уравнения :

  3*х = 87-6        х: 8= 130 + 270               270 – х = 540 : 90

  4. Найди периметр прямоугольника, если его длина 9 см, а площадь равна 27 см кв..

  5.Решить задачу: Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился дед?

  6* В двух лодках разместились 12 человек, в одной — в два раза больше, чем в другой. Угадай, сколько   человек в каждой лодке.

  2 в

   

  1.Найди значения выражений:

  (18370+23679): 7=  

  (800035 — 784942) х 6=

  15696: (12 :4) : 2 =

  2.Сравни, поставь знаки:

  9км5м….9км50дм        8т200кг…82000кг        245ч….4сут5ч

  3.

  Реши уравнения:

  84:у = 6 * 7        400 : х = 1000 : 10           х – 650 = 320 :4

  4.Найди периметр прямоугольника, если   его ширина 8 см, а площадь 48 см кв..

  5. Решить задачу:

  Бабушка родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе бабушки?

  6* У Оли и Кати вместе столько же яблок, сколько у Коли и Толи. У Кати 5 яблок, а у Коли 8 яблок. У кого яблок больше: у Оли или у Толи?

  Контрольная работа №8  «Решение задач на движение» 

  1в.

  1. Решите задачу:

  Найди расстояние , которое прошёл поезд за 4 часа, если он двигался со средней скоростью 75 км/ч.

  2. Решите задачу

  Из двух городов, расстояние между которыми 390 км, одновременно навстречу друг другу выходят пассажирский и товарный поезда. Через какое время они встретятся, если скорость пассажирского поезда 80 км/ч, а товарного -50км/ч.

  3. Вычислите:

  50127 х 6 + 342018 : 9 – 17806 = 320958

       300762    338764         38002

  4. Длина огорода прямоугольной формы 40м, а ширина составляет четвёртую часть длины. Найдите площадь огорода.

  2в

  1. Решите задачу:

  За какое время велосипедист преодолеет расстояние в 36 км, если он двигался со средней скоростью 12 км/ч?

  2 . Решите задачу:                                                                                                                                   Две черепахи начали движение одновременно навстречу друг другу и встретились через 40 минут. Скорость одной черепахи 5м/мин. Найдите скорость второй черепахи, если расстояние между ними было 320 м.

  3. Вычислите:

  814302 : 9 + 13708 х 4 – 20351 = 124959

         90478     145310       54832

  4. Оконное стекло имеет длину 20 дм, а ширина составляет половину длины. Чему равна площадь стекла?

  Контрольная работа по математике. 4 класс. 3 четверть. (Л.Г. Петерсон)

  Задание 1.

  Выполни действия. Ответы вырази в возможно более крупных единицах измерения.

  а) 5 км 31 м – 364 км;

  б) 7 т 2 ц 4 кг + 16 ц 24 кг;

  в) 4 ч 15 мин ? 8 ;

  г) 5 га 16 а : 6 .

  Задание 2.

  Построй угол, величина которого составляет  ? развернутого угла.

  Задание 3.

  Из двух городов, расстояние между которыми 120 км, одновременном в противоположных направлениях выехали 2 автобуса. Первый автобус ехал со скоростью 70 км/ч. С какой скоростью ехал второй автобус, если через 2 часа после выезда расстояние между ними было равно 600 км?

  Задание 4.

  Составь выражения:

  а) Ширина прямоугольника a дм, что составляет 30% его длины. Какова площадь этого прямоугольника?

  б) Ширина прямоугольника b м, а площадь c м?. Чему равен его периметр?

  Задание 5.

  Найди значение выражения:

  9²/₁₆ – (7 – 3⁴/₁₆) + 4¹³/₁₆

  Задание 6*.

  Построй формулу, выражающую зависимость переменной y от переменной x:

  x	1	2	3	4	5	6	7
  y	7	14	21	28	35	42	49

   

   

   

  Математика в четвертом классе Практика множественных чисел, факторов и неравенств

  Добро пожаловать на рабочие листы по математике для 4-го класса саламандры.

  Здесь вы найдете широкий спектр бесплатных заданий по математике, которые помогут вашему ребенку, чтобы научиться использовать неравенство, множественные числа и факторы на уровне 4-го класса.

  Эти листы были разработаны, чтобы помочь вашему ребенку узнать о неравенстве, множественности и факторах.

  Листы сортируются в порядке сложности, самый простой лист идет первым в каждом разделе.

  Использование этих листов поможет вашему ребенку:

  • Используйте символы>, <и = правильно для обозначения равенства и неравенства;
  • Знайте и понимайте, что такое кратное и как это применять;
  • Знать и понимать, что такое фактор и как его применять;
  • Развивайте и практикуйте свои умственные вычислительные навыки.

  Все бесплатные рабочие листы по математике для 4-го класса в этом разделе поддерживают тесты по элементарной математике для 4-го класса.

  НЕРАВЕНСТВА

  Для выражения неравенства используются два основных символа:

  • > символ «больше»;
  • <символ «меньше».

  Один из способов запомнить символ — представить его как жадный рот.Рот всегда будет стараться съесть как можно больше.

  Примеры

  54> 39

  17 <25

  НОМЕРЫ

  Если одно число кратно другому числу, это означает, что его можно составить путем сложения групп другого числа вместе.

  Примеры

  12 делится на 4, потому что 4 + 4 + 4 = 12 (или 4 x 3 = 12)

  27 делится на 9, потому что 9 + 9 + 9 = 27 (или 9 x 3 = 27)

  17 не делится на 4, потому что это не может быть получено путем сложения групп по 4 вместе.

  ФАКТОРЫ

  Число является множителем другого числа, если оно делится на него без остатка.

  Другими словами, любое число всегда делится на все его множители.

  Это противоположность множественному.

  Примеры

  12 делится на 4, поэтому 4 делится на 12 (12 также делится на 4)

  27 кратно 9, поэтому 9 является кратным 27.

  7 x 4 = 28, поэтому 7 и 4 оба делятся на 28 (и 28 также делится на 7 и 4)

  Использование загадок — отличный способ научить детей применять свои разрядные и числовые знания для решения задач.

  Это также хороший способ побудить детей работать вместе и вместе говорить о языке.

  Вы также можете попросить детей выбрать одно из чисел в загадке и задать друг другу вопросы.

  Листы в этом разделе охватывают области, аналогичные рабочим листам на этой странице, но находятся на более простом уровне.

  Использование этих листов поможет вашему ребенку:

  • округлить число до ближайшего 10, 100 или 1000;
  • правильно используйте символы> и <для обозначения неравенств;
  • используйте кратные числа и применяйте их для решения проблем.

  Взгляните на еще несколько наших рабочих листов, похожих на эти.

  Здесь вы найдете ряд бесплатных печатных материалов для 4-го класса Таблицы значений десятичных разрядов.

  Следующие рабочие листы включают использование и понимание десятичная запись — десятые и сотые.

  Использование этих листов поможет вашему ребенку:

  • Понимание десятичных знаков;
  • Используйте десятичные и сотые обозначения значений знаков;
  • Умею читать и записывать числа до 10 миллионов;
  • Понять значение 10 миллионов.
  • порядок десятичных знаков до 2dp

  В нашем разделе «Практика математических расстановок значений» вы можете попрактиковаться в своих навыках определения числовых значений — зная, сколько стоит каждая цифра в числе. Вы также можете попрактиковаться в комбинации тысяч, сотен, десятков и единиц. Вы даже можете использовать эту область с десятичными знаками: десятые и сотые.

  Листы в этой области помогут вашему ребенку понять использование и назначение знака равенства (=) в уравнении.

  Это также поможет детям научиться манипулировать и вычислять числовые выражения, чтобы они были эквивалентны.

  Это пригодится им, когда они начнут изучать алгебру и работать с алгебраическими уравнениями.

  Здесь вы найдете ряд распечатываемых заданий по умственной математике для 4-го класса, которые понравятся вашему ребенку.

  Каждая викторина проверяет детей по ряду математических тем, от числовых фактов до ментальной арифметики. к вопросам геометрии, дроби и меры.

  Отличный способ пересмотреть темы или использовать в качестве еженедельного теста по математике или викторины по математике!

  Саламандры по математике надеются, что вам понравятся эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по математике. и все другие наши математические игры и ресурсы.

  Мы приветствуем любые комментарии о нашем сайте или рабочие листы в поле комментариев Facebook внизу каждой страницы.

  
  

  Бесплатные практические тесты по математике и информация для SAT

  Математические навыки, необходимые для сдачи SAT, соответствуют базовому уровню, который должен быть в пределах досягаемости ученика десятого класса.Вам не нужно выучите много новых формул, но вам нужно будет отточить свои мыслительные способности.

  Вопросы бывают двух основных типов:

  Три раздела по математике организованы следующим образом:

  • Один раздел продолжительностью 25 минут, содержащий 8 вопросов для решения проблем и 10 таблиц
  • Один раздел продолжительностью 25 минут, содержащий 20 вопросов для решения проблем
  • Один раздел продолжительностью 20 минут, содержащий 16 вопросов для решения проблем

  Вы увидите, что в одном тесте всего 54 вопроса по математике. [Помните, что каждый настоящий тест SAT содержит один экспериментальный раздел продолжительностью 25 минут; этот раздел может быть математическим, письменным или критическим чтением. Экспериментальные секции не оцениваются … они используются для исследовательских целей.]

  вопросов SAT по математике будут иметь разные уровни сложности. Каждый раздел начинается легко, затем переходит на средний уровень и заканчивается сложными вопросами.

  В любом из типов вопросов вы можете пройти тестирование по основам арифметики, алгебры, геометрии и нескольким другим темам. (в основном интерпретация данных и прикладная математика).

  Практические тесты

  Чтобы увидеть требуемый уровень сложности и тип проверяемых тем, мы предоставили вам бесплатные практические тесты по каждому из типов вопросов, с которыми вы столкнетесь на SAT.

  Дополнительная информация

  Вам разрешается пользоваться калькулятором, и вы должны иметь его при себе при выполнении тестов. Но для большинства вопросов он вам не понадобится: используйте его в основном для проверки своей арифметики. Вам разрешено делать черновую работу с бумагой, Так что подготовьте несколько черновых листов, когда начнете мини-тесты.Помните, что математические навыки улучшаются с практикой.

  Важно опробовать полноформатные практические тесты в условиях хронометража; для этого мы рекомендуем тесты из Официального руководства по SAT Study Guide.

  + другие популярные эссе — скрыть популярные эссе

  • Энди Уорхол: Влияние на движение поп-арта ХХ века
  • Мерзость: гендерная роль и женщины
  • Информационная речь Альтернативная энергия
  • Маркетинговый план Lebara
  • Сестринское дело: основные знания, навыки и отношения
  • Экономические инструменты и концепции
  • Ford vs.Gm
  • Exxonmobil: социальная ответственность на товарном рынке
  • Повелитель мух: Аллегория: цивилизация против свирепости
  • Документ о стратегии внедрения и стандартизации
  • Макроэкономическое эссе
  • Анализ Pret a Manger
  • Tokyo Afm
  • BUS210 Присвоение 1
  • Арабско-постколониальная интерпретация
  • Эссе по чувствительным предметам
  • Информационная статья о Коко Шанель
  • Пример национального кооператива Cranberry Cooperative
  • Предложение темы
  • Кейс Стад Пауэлл Логистикс
  • Вопросы к экзамену Crestron Cti
  • Лаборатория 12
  • Оценить эффективность экономической политики правительства Австралии в достижении поставленных целей
  • Обзор индустрии гостеприимства и туризма
  Анализ случая
  • Stevens V Brodribb Sawmilling Co Pty Ltd
  • Организационный диалог
  • Anagene Inc.
  • Основная функция управления человеческими ресурсами
  • Пример использования Disney
  • История рок-н-ролла
  • Богатые становятся богаче, а бедные — тюрьмой
  • Убедительная речь
  • Эссе из практики — Критический анализ ТС и психодинамических подходов
  • Глава 1 Государственный и некоммерческий учет: ключ ответа
  • критическое мышление
  • Сравнение Гитлера и Муссолини
  • Убедительная речь о порке детей
  • Пример использования Gaga
  • Сравнение британских систем социального обеспечения с двумя другими странами
  • Литературный анализ
  • Создание рекламы в СМИ
  • Задание по учебной программе
  • Ресурсы и возможности Exxon Mobil
  • Стратегия глобализации НФЛ
  • Анализ характера Сели, фиолетовый цвет
  • Этика 101: что нужно знать каждому руководителю
  • Маркетинговый план Best Buy
  • Глава первая
  • Весна 2014 GWU MBAD 6211 HC Корпус: колониальные крекеры
  • Документ по деловой этике Monsanto
  • Эссе о 12 годе раба
  • Разница между гражданскими и уголовными исками
  • Отчет об оценке управления рисками
  • Жизненный цикл разработки системы
  • Убийство в Восточном экспрессе
  • Ограничения данных самоотчета
  • Сравнительный анализ бизнес-моделей, используемых Коэном и Коттером в процессе перемен, для организационного и поведенческого управления
  • Научно-популярное эссе «Как футбол объясняет миру маловероятную теорию глобализации»
  • Основы присвоения ключей системам баз данных
  • Йола: решение множества задач
  • Модель веры в здоровье — Модель укрепления здоровья — Ожирение у подростков
  • Вольный торговец
  • Международный пример использования Mgm Resorts
  • Нежная Лена
  • Заявление о регистрации в Worldwide Paper Company
  • Оценка резьбовых соединений
  • Анализ гоме как инструмента сатиры у Флобера, мадам Бовари
  • В какой степени Германия несет ответственность за вспышку Первой мировой войны?
  • Очерк о семи навыках высокоэффективных людей
  • Cisco Systems Inc. : Внедрение Erp
  • Биологические и психологические основы обучения и памяти
  • Документ для размышлений об этике
  • Swot-анализ для весонаблюдателей
  • Лучший план поощрения
  • Caprica Energy и ее выбор
  • Литературные шедевры в современном обществе
  • Семиотический анализ 3 рекламных объявлений в журналах
  • Mgt470 Передача 2
  • Бизнес-стратегия Yum Brands
  • Очерк о кофе Starbucks
  Пример использования команды армейского экипажа
  • — Тимбилдинг
  • Анализ денежных потоков
  • Цветан Тодоров Покорение Америки
  • «Это общественное здравоохранение» — сравнение старых и новых систем общественного здравоохранения в Австралии
  • Пример использования хлеба Panera
  • Анализ финансовой отчетности Amazon.Com
  • Costco Wholesale Corporation Пример использования
  • Взгляд святого Августина на зло
  • S&S Air
  • H.B. Пример из практики Фуллера: злоупотребление психоактивными веществами у беспризорных детей Гондураса
  • Финансовый анализ Woolworths Ltd
  • Анализ рабочей среды Superdry и будущих перспектив компании
  • Кейс компании Clearwater Technologies
  • Merck and Co. , River Blindness
  • Глобальный культурный анализ: Италия
  • Критика статьи — Минимизация девиантного поведения в организациях здравоохранения: эффекты поддерживающего руководства и дизайна работы
  • Трагические изъяны Отелло
  • Мифы, окружающие инновации
  • Оценка резьбовых соединений
  • KULICKE & SOFFA INDUSTRIES, INC.: ПРОЕКТИРОВАНИЕ СЕТИ ПОСТАВОК
  • Что такое образование — Аллегория пещеры
  • Cisco Systems, Inc.: внедрение Erp
  • Поведение потребителей — этнографические исследования Victoria’s Secret и Target
  • Сказка о рыси
  • Один день из жизни Ивана Денисовича — Аналитический очерк
  • Карьеры в присвоении EAC 8
  • Пример использования Abl
  • Nova Chemical
  • Анализ дела компании Chattanooga Ice Cream
  • Культурный анализ Чили
  • Costco Wholesale Corp.: Миссия, бизнес-модель и стратегия
  • Анализ красного омара
  • ВАЖНОСТЬ СОХРАНЕНИЯ ЧИСТЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В БАРРАКЕ
  • Модель корректировки кредитной стоимости
  • Ценностное предложение для сотрудников Mcdonalds
  • Продуктовый шлюз
  • Сократ, философия и хорошая жизнь
  • Сводка по слишком большому счету
  • Герметичный воздушный корпус
  • Пол, как вам нравится и Двенадцатая ночь
  • Стравинский — Жар-птица: анализ
  • Анализ струнного квартета Гайдна: соч. 76, №4
  • Падение коммунизма в России / Советском Союзе
  • Анализ характера охоты на добрую волю
  • Пример использования Toyota Prius
  • Дневники баскетбола
  • Friendly Cards, Inc
  • Анализ рисков и доходности
  • Сельта, задание 1, задание, связанное с языком
  • Три посередине: опыт внесения изменений в Micro Switch
  • Сравните и сравните Apple и Samsung
  • Пример из художественного музея университета
  • Барилла Спа
  • Продажа нового продукта
  • Williams, Пример из практики 2002 г.
  • Estonian Air — финал
  • Пример использования Riverbend
  • Почему половое воспитание следует преподавать в школах
  • Geox: вдохновение инноваций в анализ обуви
  • Обзор рынка Simbrand
  • Деловая этика и социальная ответственность
  • Преимущества и недостатки Windows Server 2008 Server Core и виртуальных серверов
  • Корпус Mitel Semiconducter
  • Pressco Inc
  • Важность следующих правил
  • Какую роль сыграли бы деньги: (а) Теория иерархии потребностей
  • Пример использования Google
  Соотношение
  • и анализ финансовой отчетности Nike
  • Solutions Plus Дело Проблема
  • Стандартная рабочая процедура
  Пример использования
  • — Truearth Health Foods
  • Исследовательская статья ЛГБТ
  • Отчет по анализу финансовой отчетности
  • Крис Петерсон, DSS Consulting 1
  • Пример из жизни подростков
  • Hershey’s: Горькие времена в сладком месте
  • Школа убивает творчество
  • Корпус Interco
  • Интернет — результат ленивого молодого поколения
  • Анализ примера использования Wal Mart
  • Дело Джейми Тернера
  • Анализ Swot Chilis
  • Дело 6-3 Эли Лилли в Индии: переосмысление стратегии совместного предприятия
  • Риторический анализ речи Обамы
  • Анализ случая обращения с отходами
  • Опасные отходы
  • Ящик для злаков United
  • День сожжения книг
  • Стратегический Hrm
  • Сила музыкальной терапии
  • Внутренний аудит и отношения с высшим руководством
  • Корпус коммерческого банка
  • Анализ отрасли Apple
  • Ценные бумаги с фиксированным доходом
  • Пример использования Pepsico Economics
  • Система моих религиозных убеждений
  • Корпорация диагностических продуктов
  • Лидерство
  • Пример использования Kraft
  • Apple Inc. , Анализ кейсов стратегического управления
  • Petrarch and Wyatt в сравнении с
  • Пример использования National Air Express
  • Производство маларда
  • Корпус 33: Калифорнийская кухня для пиццы
  • Магазин спорттоваров
  • В чем важность звука на телевидении или в кино и как его творчески использовать в продвижении повествования?
  • Этические проблемы социальных сетей
  • Влияние рабства на африканское общество
  SWOT-анализ
  • для завода Treadway Tire Company в Лиме

  Годовые итоговые тесты 1-6 классы

  Суммативные тесты

  можно рассматривать как оценку усвоения знаний, которая проводится в конце определенного блока.Эта форма оценки обычно проводится ближе к концу периода обучения, чтобы описать стандарт, достигнутый учащимся. Часто это происходит для того, чтобы принять соответствующие решения о будущем обучении или пригодности к работе. Суждения, полученные на основе итоговых тестов, обычно предназначены для людей, не являющихся учащимися (ЮНЕСКО-TLSF)

  Summative Assessment измеряет, соответствуют ли учащиеся стандартам содержания и успеваемости. Учителя должны использовать методы для измерения обучения учащихся, которые были специально разработаны для оценки того, насколько хорошо учащиеся усвоили знания и могут ли они применять полученные знания в различных контекстах.Результаты итоговых тестов записываются и используются для отчета об успеваемости учащихся. В первую очередь, результаты итоговых тестов сообщаются учащимся и их родителям / опекунам. Кроме того, об этом сообщают директорам школ, учителям, которые будут принимать ребенка в следующем классе, и учителям-инструкторам, которые должны помочь ученикам справиться с проблемами, с которыми они сталкиваются в школе.

  Что оценивается в классе?

  Оценка в классе направлена ​​на то, чтобы помочь учащимся хорошо успеть в соответствии со стандартами обучения.Стандарты обучения включают стандарты содержания, стандарты успеваемости и образовательные компетенции, которые изложены в учебной программе.

  1. Стандарты содержания определяют и устанавливают основные знания и понимание, которые следует усвоить. Они охватывают определенный объем последовательных тем в рамках каждого направления обучения, предметной области, темы или компонента. Стандарты содержания отвечают на вопрос: «Что должны знать учащиеся?»
  2. Стандарты успеваемости описывают способности и внешний вид, которые учащиеся должны продемонстрировать по отношению к стандартам содержания и интеграции навыков 21 века.Интеграция знаний, понимания и навыков выражается в создании, инновациях и добавлении стоимости для производства / выполнения во время независимой работы или в сотрудничестве с другими. Стандарты производительности отвечают на следующие вопросы:
     • «Что учащиеся могут делать с тем, что они знают?»
     • Насколько хорошо учащиеся должны выполнять свою работу? »
     • «Насколько хорошо учащиеся используют свое обучение или понимание в различных ситуациях?»
     • «Как учащиеся применяют свои знания или понимание в реальной жизни?»
     • «Какие инструменты и меры должны использовать учащиеся, чтобы продемонстрировать то, что они знают?
  3. Учебные компетенции относятся к знаниям, пониманию, навыкам и отношениям, которые учащиеся должны демонстрировать на каждом уроке и / или учебной деятельности.
  4. Разработка концепции. Стандарты обучения в учебной программе отражают прогресс в развитии концепции. Измерения когнитивного процесса, адаптированные из работы Андерсона и Кратволя (2001), могут быть хорошим способом реализации этих прогрессий. Он предоставляет схему классификации образовательных целей, задач и стандартов. Он также определяет широкий спектр когнитивных процессов от базовых до сложных.

  Источник: Департамент образования

  Мы постоянно загружаем итоговые тесты.По запросу, вот ссылки на файлы. Остальные файлы скоро будут загружены. Пожалуйста, проверяйте этот раздел время от времени.

  Загрузите эти файлы бесплатно. Нет Adfly. Без вируса. Безопаснее. Быстрее.

  1-я четверть Суммарные тесты для всех субъектов, доступные для загрузки

  Суммарные тесты 1-го класса

  Суммарные тесты, УРОВЕНЬ 2

  Суммарные тесты 3-го класса

  Суммарные тесты 4-го КЛАССА

  Суммарные тесты 6 КЛАССА

  Сборник итоговых тестов DepEd Club

  онлайн-видеоуроков по математике для четвертого класса для четвероклассников, которые могут смотреть, взаимодействовать и учиться

  Взять тур | Перейти к викторинам

  Войти

  Войти пароль

  • Дом
  • Викторины
    • Тесты для дошкольных учреждений
    • Тесты для детского сада
    • Тесты для 1-го класса
    • Тесты для 2-го класса
    • Тесты для 3-го класса
    • Тесты для 4-го класса
    • Тесты для 5-х классов
    • Тесты для 6-х классов
  • Видео
    • Видео по уровням
      • Видео для детского сада
      • Видео 1-го класса
      • Видео 2-го класса
      • Видео 3-го класса
      • Видео 4-го класса
      • Видео для 5-го класса
      • Видео для 6-го класса
      • Видео для 7 классов
    • Видео по темам
      • Дополнение
      • Числа и счет
      • Вычитание
      • Деньги
      • Время
      • Пространственное чувство
      • Данные и графики
      • Доли, Соотношение, Процент
      • Геометрия и формы
    • Видео по темам
      • Узоры
      • Дивизион
      • Умножение
      • Округление чисел
      • Алгебра
      • Десятичные
      • Различные навыки
      • Предалгебра
      • Бесплатные видеоролики по математике
  • Игры
    • Математические игры для дошкольных и детских садов
    • 1-е математические игры
    • 2-я математическая игра
    • 3-е математические игры
    • 4-е математические партии
    • 5-е математические игры
    • 6-е математические партии
    • 7-е математические партии
    • Мобильные игры
  • Заданий
    • Рабочие листы для дошкольных учреждений
    • Рабочие листы для детского сада
    • Задания по математике для 1 класса
    • Задания по математике для 2-го класса
    • Задания по математике для 3-го класса
    • Рабочие листы 4 класса
    • Рабочие листы для 5-х классов
    • Рабочие листы для 6-х классов
    • Рабочие листы для 7 класса
    • Электронные книги по математике
    • листов по темам
      • Дополнение
      • Число от 1 до 100
      • Числа и отсчет
      • Вычитание
      • Алгебра
      • Алгебра 2
      • Размер
      • Классификация
      • Сравнение
      • Десятичные
      • Дивизион
      • Оценка
      • Экспоненты
      • Фракции
      • Геометрия
      • Графики данных
      • Целые числа
      • Логические рассуждения
      • Измерение
      • Смешанные операции
      • Деньги
      • Умножение
      • Узоры
      • Значения места
      • позиций
      • Предалгебра
      • Вероятность
      • Теория Пифагора
      • Соотношение в процентах
  .

  No related posts.