Контрольный тест по теме правление петра 1: Тест по истории на тему: Тест «Правление Петра I»

Содержание

Тест по истории на тему: Тест «Правление Петра I»

Тесты по теме «Россия при Петре 1», 7 класс

часть А

  1. На какой картинке изображен Петр I:

а)          б)                в) 

2. Годы царствование Петра I:

а) 1676-1682гг;           б) 1676-1681гг;             в) 1682-1725гг.

3.Взятие Азова войсками Петра I относится к:

а)1695 г;           б) 1696 г;                          в) 1697 г.

4. Первую половину XVIII века историки называют:

а) Бунташный век;       б) Смутное время;           в)   Петровская эпоха.

5.Что было целью великого посольства:

а) найти союзников в предстоящей войне против Швеции;

б) заключить мирный договор с Польшей;

в)  познакомиться с государственным устройством западных стран.

6. Северная война приходиться на период:

а) 1700-1706 гг;       б) 1700-1711гг;              в) 1700-1721гг.

7. По итогам Северной войны был заключен:

а) Абоский мир;     б) Столбовский мир;            в) Ништадтский мир.

8. Абсолютизм– это:

а) форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть;

б) родовая знать;

в) неловкое положение, оплошность.

9. Нововведения Петра:

а) бритьё бород;

б) русские люди стали грамотными и образованными;

в) потеряла свою независимость.

10. Провозглашение России империей:

а) 1720 г.;        б) 1721 г.;              в) 1717 г.

11.Знаменитое морское сражение в период Северной войны:

а) Азовское;         б) Гангутское;              в) Балтийское.

12. В России в период с 1911 по 1917гг существовал государственный орган:

а) Сенат;          б) Верховный Тайный Совет;          в) Государственная дума.

часть Б

  1. Установите соответствие между понятиями их определениями:
  1. мануфактура
  2. ассамблея
  3. протекционизм

а) экономическая политика государства, направленная на поддержку отечественного производства путем ограничения ввоза товаров и оказания экономической помощи предпринимателям;

б) собрание- бал с участием женщин в домах российской знати;

в) предприятие с разделением труда, где каждый работник выполняет определённые операции.

  1. Прочитайте отрывок современника и напишите, о ком идёт речь:

«Самым его любимым и приятным занятием было кораблестроение и другие дела, относящиеся к мореходству. Оно развлекало его каждый день, и ему должны были уступать и самые важные государственные дела. Даже если ……. задумывал заложить новый корабль, то на несколько недель он запирался в саду и проводил время в чертежах и вычислениях соразмерности мачт и парусов, а между тем никого не пускал к себе из министров……»

Ответ ____________.

  1. Расположите события   в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены события в правильной последовательности.

а) Северная война;         б) Азовские походы;          в) Великое посольство.

часть С

Дать развернутый ответ:

  1. Значение реформ Петра Первого.
  2. Основные сражения  Северной войны?

Ответы:

часть А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

в

в

б

в

а

в

в

а

а

б

б

а

часть Б

  1. 1в;2б;3а.
  2. Пётр I
  3. БВА

часть С

  1. Значение реформ Петра Первого.
  • Превращение России в империю с мощной армией и флотом.
  • Улучшение международного положения
  • Становление абсолютной монархии в России.
  • Ускорение темпов социально – экономического и культурного развития России.
  • Активное вмешательство государства в социально-экономические отношения
  • Подчинение церкви государству.

2. Основные сражения  Северной войны:

1700г.- сражение под Нарвой (поражение русских войск).

1701г.- победа русских  войск под Дерптом.

1702г – взятие русскими Нотебурга (Орешек).

1704г. – взятие городов Ям, Копорье, Дерпт, Нарва.

1708г.- победа русских войск у деревни Лесной.

1709г. – Полтавская битва.

1710г. – взятие Риги, Ревеля, Выборга, Пернова, Корелы.

1713г.- взятие городов Гельсингфорс, Борго, Або в Финляндии и Штеттин в Померании.

1714г. – победа русского флота у мыса Гангут.

1720г. – победа русского флота у острова Гренгам.

Тест «Правление Петра 1»

Контрольная работа по теме «Правление Петра I»

Вариант 1.

1.Петр I стал единовластным правителем

1) 1682г.

2) 1696 г.

3) 1689 г.

4) 1721 г.

2. Азовские походы Петра I

1) 1695 г., 1696г.

2) 1696 г., 1698г.

3) 1689 г., 1697г.

4) 1694г., 1695г.

3. Основная цель Великого посольства

1) поиск союзников в борьбе с Польшей

2) поиск союзников в борьбе со Швецией

3) поиск союзников в борьбе с Турцией

4) поиск союзников в борьбе с Крымским ханством и Турцией

4. Главной целью Северной войны была

1) Борьба за выход в Черное море

2) Борьба за выход в Азовское море

3) Борьба за выход в Каспийское море

4) Борьба за выход в Балтийское море

5. Санкт- Петербург был заложен

1) 1682г.

2) 1703 г.

3) 1689 г

4) 1705 г.

6. Армия при Петре I формировалась

1) из стрельцов

2) из рекрутов

3) из солдат

4) из гвардейцев

7.Полтавская битва состоялась

1) 1682г.

2) 1709 г.

3) 1704 г

4) 1705 г.

8. В 1708 году страна была поделена

1) на станы

2) на волости

3) на губернии

4) на области

9.Новые органы управления назывались

1) приказы

2) министерства

3) ведомства

4) коллегии

10. Назовите страны, входящие в « Северный союз» против Швеции

1) Германия

2) Россия

3) Франция

4) Дания

5) Саксония

6) Англия

7) Речь Посполитая

Ответ: _________________

11. Установите соответствие между исторической личностью и его деятельностью

А) П.Ягужинский

Б) Ф.Лефорт

В) Б.Шереметев

Г) Иван Мазепа

Д) А.Меншиков

Е) М.Голицын

1) сподвижник Петра I,граф, генерал-фельдмаршал, во время Северной войны командовал русскими войсками в Прибалтике

2) сподвижник Петра I,князь, генерал-фельдмаршал, во время Северной войны в 1720г. нанес шведскому флоту поражение в битве при Гренгаме

3) сподвижник Петра I, светлейший князь, участник Азовских походов и Северной войны

4) ) сподвижник Петра I,участник Азовских походов

5) гетман Левобережной Украины, в годы Северной войны перешел на сторону Карла XII

6) сподвижник Петра I, граф, генерал-аншеф, дипломат

12. Реформы Ордина-Нащокина

Вариант 2

1.Петр был провозглашен царем

1) 1682г.

2) 1696 г.

3) 1689 г.

2. Второй Азовский поход Петра I

1) 1696г.

2) 1698г.

3) 1697г.

4) 1695г.

3. Великое посольство

1) 1696 -1698гг.

2) 1697-1698 гг.

3) 1689 -1700 гг.

4) 1701-1704 гг.

4. Противником России в Северной войне была

1) Польша

2) Швеция

3) Турция

4) Крымское ханство

5. Армия при Петре I стала

1) наемной

2) регулярной

3) гвардейской

6. «Матерью Полтавская баталии» Петр I назвал

1) сраженье на реке Сить

2) сражение у деревни Лесной

3) сражение у деревни Бородино

4) сражение у реки Угре

7.В период «двоецарствия» правителями были провозглашены

1) Федор и Петр

2) Петр и Софья

3) Петр и Иван

4) Петр и Алексей

8. Правительствующий сенат стал

1) высшим судебным учреждением

2) высшим военным учреждением

3) высшим правительственным учреждением

9. Среди причин поражения русской армии под Нарвой не являлось

а) подготовленность к войне

б) войска не умели воевать по правилам линейной тактики

в) артиллерия была устаревшей и многокалиберной

г) на всех основных командных должностях находились иностранные офицеры

10. Установите соответствие между датой и событием

А) битва при Лесной

Б) взятие русской армией Дерпта и Нарвы

В) Полтавская битва

Г) Прутский поход против Турции

Д) отречение польского короля Августа II от престола

Е) русско-шведское морское сражение у острова Гренгам

Ж) Ништадский мир со Швецией

З) победа русского флота при мысе Гангут

И) битва при Нарве

1) 1706г.

2) 1703г.

3) 1709г.

4) 1708г.

5) 1711г.

6) 1721г.

7) 1714г.

8) 1704г.

9) 1720г.

11. Назовите положения, отражающие условия Ништадского мира

1) приобретение Россией Ингрии, Эстляндии и Лифляндии

2) к Швеции отошла часть Карелии

3) договор сохранял русско-шведскую границу

4) Россия обязалась уплатить Швеции денежную компенсацию и возвратить Финляндию

5) часть Финляндии с Выборгом переходила к России

6) Швеция выплатила России компенсацию

Ответ: _________________

12. Причины реформ Петра 1

Тест по истории (8 класс): Контрольная работа по истории России 8 класс по теме «Правление Петра I»

Контрольная работа по теме «Правление Петра I»

Вариант 1.

1.Петр I стал единовластным правителем  

1) 1682г.          2) 1696 г    3) 1689 г   4) 1721 г.

2. Азовские походы Петра I  

1) 1695 г., 1696г.   2) 1696 г., 1698г.    3) 1689 г., 1697г.    4) 1694г., 1695г.

3. Основная цель Великого посольства

1) поиск союзников в борьбе с Польшей   2) поиск союзников в борьбе со Швецией

3) поиск союзников в борьбе с Францией 4) поиск союзников в борьбе с  Крымским ханством и Турцией

4. Главной целью  Северной войны была

1) Борьба за выход в Черное море                  2) Борьба за выход в Азовское море

3) Борьба за выход в Каспийское море          4) Борьба за выход в Балтийское море

5. Санкт- Петербург был заложен

1) 1682г.        2) 1703 г.       3) 1689 г       4) 1705 г.

6. Армия при Петре I    формировалась

1) из стрельцов    2) из рекрутов    3) из солдат    4) из гвардейцев

7.Полтавская битва состоялась

1) 1682г.     2) 1709 г.       3) 1704 г       4) 1705 г.

8. Ближайшим сподвижником, «правой рукой»  Петра I был

1) П. Ягужинский    2) П.Толстой   3) А.Меншиков   4) Я.Носов

9. В 1708 году страна была поделена

1) на станы    2) на волости   3) на губернии   4) на области

10.Новые органы управления назывались

1) приказы    2) министерства   3) ведомства  4) коллегии

11. По этому указу поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам

1) указ о престолонаследии    2) указ о единонаследии   3) указ о наследовании   4) Табель о рангах

12. В 1722 г.:

1) была принята Табель о рангах 2) подписан указ о единонаследии 3) создана Тайная канцелярия

4) проведена городская реформа

13. Экономическая политика, направленная на поддержку отечественного производителя называется:

1) меркантилизм; 2) протекционизм; 3) абсолютизм.

14. Главная причина Северной войны:

1) борьба за выход в Северное море   2) борьба против владычества шведов на Балтике   3) вторжение шведов на территорию Украины    4) разгром союзников России в борьбе против Швеции

15. В 1721 г. произошел (о):

1) заключение перемирия с Турцией  2) возобновление деятельности Северного союза  

 3) заключение Ништадтского мира    4) разгром шведской эскадры у мыса Гангут

16. Выполните соответствие.

1) высшее правительственное а) Синод учреждение

2) орган политического сыска б) Главный магистрат

3) высший орган управления в) Сенат церковью

4) орган гласного надзора г) Тайная канцелярия

5) центральное учреждение д) прокуратура управления городам

17. Соотнеси даты и события

Даты

События

1. 1721 г.

А. Сражение у деревни Лесной

2.1708 г.

Б. Начало Астраханского восстания

3.1720г.

В. Основание Кунсткамеры

4.1714 г.

Г. Сражение  у острова Гренгам

5. 1705 г.

Д. Ништадтский мир

18. Соотнеси  термины и определения

Термины

Определения

1.Ассамблея

А. Печатный оттиск рельефного рисунка на бумаге

2.Гравюра

Б. Экономическая политика государства, направленная на поддержку отечественного производства путем ограничения ввоза товаров и оказания экономической помощи предпринимателям

3.Протекционизм

В. Основной прямой налог, взимавшийся с мужского населения податных сословий, вне зависимости от  возраста

4. Подушная подать

Г. Высшее правительственное учреждение в России XVIII в

5. Коллегия

Д. Собрание-бал с участием женщин

19. Установите соотношение между деятелями культуры и краткой характеристикой их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбика

Деятели культуры

Характеристики

1.И.Н.Никитин

А. Первый в мире изобрел и построил ряд токарных станков

2. Доменико Трезини

Б. Автор  портрета «Напольный гетман»

3.А.К.Нартов

В. Открыл месторождения каменного угля

4. Григорий Капустин

Г. Петропа́вловский собо́р 

        

Контрольная работа по теме «Правление Петра I»

Вариант 2

1. При Петре I не было налога на

1) бороды   2) карие и серые глаза   3) дубовые гробы   4) поездки за границу

2. Второй  Азовский  поход Петра I  

1) 1696г.  2) 1698г.    3) 1697г.    4) 1695г.

3. Великое посольство

 1) 1696 -1698гг.      2) 1697-1698 гг.    3) 1689 -1700 гг.   4) 1701-1704 гг.

4. Противником России в   Северной войне была

1) Польша   2) Швеция    3) Турция    4) Крымское ханство

5. В 1703 году был заложен город

1) Орешек    2) Астрахань    3) Санкт- Петербург   4) Бердск

6. Армия при Петре I    стала

1) наемной    2) регулярной    3) гвардейской   4) элитной

7. «Матерью Полтавская баталии» Петр I  назвал  

1) сражение у о. Гренгам  2) сражение у деревни Лесной  3) за крепость Нотебург 4) Гангутское сражение

8. В период «двоецарствия» правителями были провозглашены(для них был сделан трон из двух частей):

1) Федор и Петр  2) Петр и Софья   3) Петр и Иван  4) Петр и Алексей

9. При Петре I  страна была поделена

1) на станы и области  2) на волости и станы  3) на губернии и провинции  4) на области и уезды

10. Назовите  закон, по которому служба делилась на гражданскую и военную

1) табель о званиях  2) табель о единонаследии  3)  указ о службе  4) табель о рангах  

11. Высшее правительственное учреждение, которое выполняло законосовещательные, судебные и контролирующие функции.

1) Сенат   2) Синод   3) Коллегии  4) Тайная канцелярия

12. При Петре I запрещалось дворянам, не имеющим свидетельства об образовании

1) торговать   2) жениться   3) служить в армии   4) строить себе дома и дворцы

13. После смерти царя Федора:

1) сложилось двоевластие;  2) на престол взошла царевна Софья;  3) началось самостоятельное правление Петра; 4) началось самостоятельное правление Ивана.

14. Рекрутская повинность — это:

1) обязанность крестьян работать на казенной мануфактуре   2) выставление определенного количества людей из податного сословия для обслуживания нужд армии  3) государственный налог с крестьян на содержание армии   4) обязанность податного сословия выставлять от своей общины определенное количество солдат

15. Табель о рангах:

1) уравнивала в положении все посадское население     2) уравнивала в служебном положении старую и новую аристократию   3) разделила службу на гражданскую и военную    4) устанавливала порядок назначения на службу с учетом знатности и происхождении   5) давала возможность служебного роста служилому человеку вне зависимости отего происхождении     6) узаконила существовавшие сословные общества в России

16. Выполните соответствие.

1) высшее правительственное а) Синод учреждение

2) орган политического сыска б) Главный магистрат

3) высший орган управления в) Сенат церковью

4) орган гласного надзора г) Тайная канцелярия

5) центральное учреждение д) прокуратура управления городами

17. Соотнеси даты и события

Даты

События

1.1707-1708 гг.

А. Принятие табеля о рангах

2.1711 г.

Б. Образование губерний

3.1722г.

В. Указ Петра I об учреждении Академии наук и художеств

4.1721г.

Г. Отмена патриаршества

5. 1724 г.

Д. Прутский поход Петра

18. Соотнеси  термины и определения

Термины

Определения

1.Аристократия

А. Основной налог в России, взимаемый со всех лиц мужского пола

2. Клавикорды

Б. Крестьяне, вынужденные уходить на заработки из родных мест, как на мануфактуры, так и на сельскохозяйственные работы

3.Отходники

В. Орган городского управления в России с 1720-1864 гг.

4. Магистрат

Г. Родовая знать

5. Подушная подать

Д. Музыкальный инструмент, прототип пианино

19. Установите соотношение между деятелями культуры и краткой характеристикой их деятельности

Деятели культуры

Характеристики

1.Я.В.Брюс

А. Создание и испытание первой русской подводной лодки

2.Л.Ф.Магницкий

Б. Гравюра «Баталия при Гренгаме»

3.Е.П.Никонов  

В. Организация Навигацкой школы в Москве

4. А.Ф.Зубов

Г. Выход в свет «Арифметики» -энциклопедии математических знаний

Тест по истории (7 класс) по теме: Контрольный тест. «Петр I «

Контрольный тест по теме: «Правление Петра 1»

Вариант 1


  1. Петр I родился в: а) 1676 г., б) 1672 г., в) 1674 г.

  2. Первый Азовский поход состоялся в: а)1695 г., б)1696 г., в)1697г.

  3. Областная реформа: а) 1702г; б) 1708г.; в) 1714г; г) 1719г 

  4. Как называлось в монархических государствах: временное осуществление полномочий главы государства в связи с малолетством или болезнью монарха.

  5. Азовские походы завершились: а) переходом крепости Азов к России; б) полной неудачей русской армии; в) получением России выхода в Черное море.

  6. После смерти царя Федора: а) сложилось двоевластие; б) на престол взошла царевна Софья; в) началось самостоятельное правление Петра; г) началось самостоятельное правление Ивана.

  7. Главная причина Северной войны: а) борьба за выход в Северное море; б) борьба против владычества Шведов на Балтике; в) вторжение шведов на территорию Украины

  8. Рекрутская повинность – это: а) обязанность крестьян работать на казенной мануфактуре; б) выставление определенного количества людей из податного сословия для обслуживания нужд армии; в) государственный налог с крестьян на содержание армии; г) обязанность податного сословия выставлять определенное количество солдат.

  9. Экономическая политика, направленная на накопление денег в стране: А) меркантилизм; б) протекционизм; в) абсолютизм.

  10. Петр I назвал матерью Полтавской баталии: а) Нарвское сражение; б) штурм Нотебурга; в) сражение под Лесной; г) битву при Ниешансе.

  11. В результате Прутского похода: а) Россия утвердилась на Азовском море; б) Россия потерпела поражение от турецко-крымской армии; в) крепость Азов перешла к России; г) ускорилось завершение Северной войны.

  12. Посессионные крестьяне – это: а) помещичьи крестьяне, которые отрабатывали денежный оброк в зимнее время в городе; б) государственные крестьяне, прикрепленные к казенным заводам; в) крепостные крестьяне, принадлежавшие частным заводам, на которых они работали; г) дворовые крестьяне, отрабатывающие подать на заводах.

  13. Важнейший итог Полтавской битвы: а) перелом в ходе войны в пользу России; б) распад Северного союза; в) потеря русскими войсками Нарвы; г) отказ Карла XII от похода на Москву.

  14. Главный итог экономической политики Петра I: а) превращение России в индустриальную державу; б) рост благосостояния всего населения; в) значительный скачок в развитии хозяйства; г) развитие свободного предпринимательства.

  15. В 1722 году: а) была принята Табель о рангах; б) подписан указ о единонаследии; в) создана Тайная канцелярия; г) проведена городская реформа.

  16. Тормозом в развитии мануфактур было: а) вотчинное землевладение; б) ремесленные цеха; в) крепостное право; г) отсутствие поддержки со стороны государства.

  17. По указу о единонаследии: а) дворянам поместья предоставлялись на условиях несения службы; б) боярские вотчины не могли дробиться при наследовании; в) дворянские поместья оказывались в более выгодном положении, чем вотчины; г) поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам.

  18. В период царствования Петра I появились: а) земства; б) приказы; в) коллегии; г) министерства.

  19. Знаменитое пособие с правилами хорошего тона называлось: а) «Домострой»; б) «Часословец»; в) «Книга о скудости и богатстве»; г) «Юности честное зерцало».

  20. Восстановите последовательность событий: а) табель о рангах; б) Великое посольство; г) Прутский поход; г) двоецарствие; д) создание коллегий; е) Азовский поход.

  21. Выберите правильные утверждения: Особенностями реформ Петра были: а) планомерность проведения реформ; б) стихийность принятия реформ; в) жесткий курс реформ; г) направленность реформ на Запад; д) отмена крепостного права

  22. Установите соответствие:


1. В. В. Голицын; 2. П. И. Ягужинский; 3. Ф.П.Лефорт; 

4 А. Меньшиков 5. Б. П. Шереметьев; 6. Стефан Яворский

А) первый российский фельдмаршал. Он отличался тем, что действовал осторожно, собирал основательно сведения о расположении и численности противника, а нападал неожиданно и только имея численный перевес.

Б) Происходил из простолюдинов, в детстве торговал в Москве пирожками. Случайно попал в Преображенское и стал денщиком царя. Природная смекалка, храбрость на поле боя, личная верность и преданность царю сделали его незаменимым для Петра.

В) Прекрасно образованный, он свободно говорил по-польски, на латыни, покровительствовал иностранцам. Он слыл сторонником сближения России с Западной Европой. Судьба вознесла его на роль фактического правителя России, но вскоре фортуна изменила ему. Он был отправлен в ссылку, где умер.

Контрольный тест по теме: «Правление Петра 1»

Вариант 2

Определите точную дату.


  1. Петр I венчался на царство в: а) 1676 г., б) 1689 г., в) 1682 г.

  2. Северная война состоялась в: а) 1699-1721 г., б) 1700-1721 г., в) 1700-1722г.

  3. Учреждение Сената: а) 1701г.; б) 1710г.; в) 1711г.; г) 1721г.

  4. Введение коллегий: 


а) 1718 – 1720 гг; б) 1720 – 1722гг.; в) 1716 – 1720гг.


  1. Фактическая власть после смерти Федора Алексеевича принадлежала: а) Матери Петра – Наталье Нарышкиной; б) наставнику Петра Никите Зотову; в) родственникам Ивана Милославским; г) царевне Софье

  2. Экономическая политика, направленная на поддержку отечественного производителя называется:


А) меркантилизм; б) протекционизм; в) абсолютизм.


  1. Цель России в Азовских походах: а) разгром Крымского ханства; б) борьба за выход к южным морям; в) заключение мира с Османской империей.

  2. Главная официальная цель Великого посольства: а) укрепление связей с западными странами; б) поиск союзников для борьбы с Швецией; в) Создание антитурецкого союза европейских государств; г) заключение торговых соглашений со странами Западной Европы.

  3. Рекрутская повинность – это: а) обязанность крестьян работать на казенной мануфактуре; б) выставление определенного количества людей из податного сословия для обслуживания нужд армии; в) государственный налог с крестьян на содержание армии; г) обязанность податного сословия выставлять определенное количество солдат.

  4. Сражение, которое Петр I называл «морской Полтавой»: а) у мыса Гангут; б) у острова Гренгам; в) около Аландских островов; у острова Эзель.

  5. Уроки «нарвской конфузии» показали необходимость: а) ускорения реформ в армии; б) поиска новых союзников в борьбе с Швецией; в) строительства крепостей в устье Невы; г) установления единого командования;

  6. Городское управление с 1720 года стали осуществлять: а) наместники; б) магистраты; в) городские думы; г) городские управы.

  7. В ходе церковной реформы Петр I а) упразднил патриаршество; б) конфисковал обширные владения церкви; в) отделил церковь от государства; г) изменил летоисчисление.

  8. В период царствования Петра I произошло разделение территории России на: а) уезды; б) уделы; в) губернии; г) волости.

  9. Главная причина экономических реформ Петра I: а) начало Северной войны; б) Азовские походы; в) стрелецкий бунт 1689 года; г) поездка царя в Европу.

  10. В мануфактурном производстве в петровские времена использовался труд: а) только наемных рабочих; б) посошных людей; в) приписных крестьян; г) посадского населения..

  11. Приписные крестьяне – это: а) помещичьи крестьяне, которые отрабатывали денежный оброк в зимнее время в городе; б) государственные крестьяне, прикрепленные к казенным заводам; в) крепостные крестьяне, принадлежавшие частным заводам, на которых они работали; г) дворовые крестьяне, отрабатывающие подать на заводах.

  12. В ходе налоговой реформы: а) все посадское население облагалось тяглом; б) вводилась подворная подать; в) освобождались от налогов владельцы мануфактур; г) устанавливалась подушная 

  13. Первая печатная газета называлась: а) «Четьи-Минеи»; б) «Ведомости»; в) «Апостол»; г) «Часослов».

  14. Восстановите последовательность событий: а) областная реформа; б) создание Сената; г) второй стрелецкий бунт; г)введение нового летоисчисления; д)Азовские походы; е) Основание Санкт-Петербурга.

  15. Выберите правильные утверждения: Особенностями реформ Петра были: а) планомерность проведения реформ; б) стихийность принятия реформ; в) жесткий курс реформ; г) направленность реформ на Запад; д) отмена крепостного права

  16. Установите соответствие:


1. В. В. Голицын; 2. П. И. Ягужинский; 3. Ф.П.Лефорт; 

4. А. Меньшиков 5. Б. П. Шереметьев; 6. Стефан Яворский

А) швейцарец из Женевы. Был первым русским адмиралом. Начальник русского флота в Азовском походе, затем, один из руководителей Великого посольства. Принимал активное участие в строительстве регулярной армии.

Б) происходил из семьи бедного литовского органиста, служившего в немецкой слободе. Мальчиком попал в деньщики к Петру и сумел снискать его доверие. Был назначен генерал-прокурором Сената, в котором, по выражению Петра, должен был быть «оком государевым»

В) прекрасно образованный, он свободно говорил по-польски, на латыни, покровительствовал иностранцам. Он слыл сторонником сближения России с Западной Европой. Судьба вознесла его на роль фактического правителя России, но вскоре фортуна изменила ему. Он был отправлен в ссылку, где умер.

Тест по истории (8 класс): Тесты по теме « Правление Петра I»

Тесты по теме « Правление Петра I»

1.Соотнеси даты и события

1. 1682-1725гг.        а) Восстание Булавина

2. 1700-1721гг.        б) Указ о единонаследии.

3.27 июня 1709г.        в) Годы правления   Петра

4. 30августа 1721г.        г) Северная война

 5. 1711г.        д) Полтавская битва

6.1714г.        е) Введение Табеля о рангах

7. 1722г        ё) Ништадтский  мир

8.1707-1708гг        и) Образование Сената

2.Центральные органы управления, ведавшими отдельными отраслями государственного управления:

а) приказы, б) синод, в) коллегии, г) провинции

3. Рекруты:

 а) крепостные крестьяне, б) беглое нас еление,  в) солдаты регулярной армии, призванные по рекрутскому набору, г) название народности.

4.Протекционизм:

а) ввоз товаров, б) политика поощрения развития отечественной промышленности, в) мануфактура, г) вывоз товаров

5.  Подушная подать:

  а) ежегодная денежная сумма, собираемая с податного населения, б) подаяние бедным возле церкви, в) оброк, выплачиваемый крепостными крестьянами, г) дань

6. Абсолютизм:

а) архитектурный стиль, б)никем и ничем неограниченная власть царя, в)власть, ограниченная Земским собором  и  Боярской думой, г) сословная политика

7. Высшее правительственное учреждение, созданное указом Петра I в 1711г. называлось:

а) Верховный Тайный Совет б) Сенат в) Государственный Совет

8. Между какими странами был подписан Ништадтский мир в 1721г:

а) Россией и Швецией б) Россией и Польшей в) Россией и Данией г) Россией и Англией

10.Выберите ответ, в котором события приведены в хронологическом порядке: а)Азовские походы б)»Великое посольство» в) регентство Софьи , Г)Северная война

а) ВГБА, б) ГБАВ в) ВАБГ г) АБВГ

11. Согласно принятому в 1722г. Табелю о рангах, продвижение по службе зависело от:

а) знатности рода б) личных заслуг в) богатства г)  выслуги  лет

12. Мануфактура — это:

а). сельскохозяйственное предприятие б). предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике  в) объединение цехов        г). объединение ряда владельцев ремесленных мастерских

13. Выберите из списка события, произошедшие в правление Петра I:

а). Великое посольство, Азовские походы;        б). Крымские походы, учреждение Славяно-греко-латинской академии        в). Семилетняя война, учреждение Московского университета         г). раскол Русской Православной церкви, восстание С.Т.Разина

14.Полтавская битва в ходе Северной войны состоялась в:

А. 1721г.        Б. 1714г. В. 1720г.        Г. 1709г.

15.Пётр I ввёл:

а). прогрессивный налог        б). подоходный налог        в). подушную подать

г). посошное обложение

16. В систему государственного управления Петром I были введены:

а). Верховный тайный совет, Канцелярия                б). приказы, Дворец, Казна

в). Сенат, Синод, коллегии                г). Земский собор, Боярская дума

17. Кто из названных лиц возглавил восстание в 1707-1708гг.:

а). Степан Разин        б). Емельян Пугачёв                в). Кондратий Булавин        

г). Иван Болотников

18. Установите в хронологической последовательности события Северной войны (запишите буквы в последовательном порядке): _____________________________

а). Гангутское сражение        б). битва под Нарвой  в). битва при Лесной

г). Основание Санкт-Петербурга

19. Северная война закончилась мирным договором, который получил название:

а). Прутский                б). Ништадский        в). Каспийский        г). Балтийский

20. Какой документ при Петре I определял продвижение по службе за счёт личной выслуги:

а). ревизия        б). новый военный устав                в). табель о рангах        г). духовный регламент

21. Россия стала называться империей с:

а). 1709г.        б). 1714г.        в). 1721г.        г). 1725г.

22. Установите в хронологической последовательности события Северной войны (запишите буквы в последовательном порядке): _____________________________

а). Полтавская битва         б). Гангутское сражение  в). сражение у деревни Лесной

Г). Нишатдский мирный договор

Тест Правление Петра 1 с ответами по истории

Сложность: знаток….

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

Опыт работы учителем истории и мировой художественной культуры — 12 лет.

  1. Вопрос 1 из 12

    В первые годы правления Петра I приказная система:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Коллегии — центральные органы отраслевого управления в Российской империи, сформированные в Петровскую эпоху (1682–1725 гг.) взамен утратившей своё значение системы приказов. Реформа была проведена в 1718–1719 годах.
    • Вы и еще 70% ответили правильно
    • 70% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Следующий вопросОтветить
  2. Вопрос 2 из 12

    Петр I создавал мануфактуры в основном для:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В Петровскую эпоху произошел скачок в развитии мануфактурной промышленности. Северная война 1700–1721 годов заставила создать свое производство железа, меди, сукна, канатов и парусов, которые были необходимы армии и флоту.
    • Вы и еще 66% ответили правильно
    • 66% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  3. Вопрос 3 из 12

    Даты царствования Петра I:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Пётр I Алексеевич — последний царь всея Руси с 1682 года (соправитель со своим братом Иваном), стал править единолично с 1689 года, первый Император Всероссийский (с 1721 года). Умер в 1725 году
    • Вы и еще 79% ответили правильно
    • 79% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  4. Вопрос 4 из 12

    Важнейшими коллегиями были:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Военная коллегия — высший орган военного управления (коллегия). Берг-коллегия (или Мануфактур-коллегия) — орган по руководству горнорудной промышленностью в России. Синод – высший орган церковно-государственного управления. В итоге эти три коллегии сочетали в себе три главные сферы – военную, производственную, церковную.
    • Вы ответили лучше 54% участников
    • 46% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  5. Вопрос 5 из 12

    Прокурорский контроль введен Петром I для:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: 22 февраля 1711 г. по указу Петра I был учреждён Правительствующий Сенат — высший орган государственной власти и законодательства. В 1718–1722 гг. в состав Сената входили все президенты коллегий. Была введена должность генерал-прокурора, который контролировал всю работу Сената, его аппарата, канцелярии, принятие и исполнение всех его приговоров, их опротестование или приостановление.
    • Вы ответили лучше 57% участников
    • 43% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  6. Вопрос 6 из 12

    Петербург стал столицей в:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В 1712 году по воле Петра I столица России была перенесена в Санкт-Петербург, специально основанный как столичный город.
    • Вы и еще 59% ответили правильно
    • 59% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  7. Вопрос 7 из 12

    Основу российской армии составляли:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Армия заменила нерегулярные поместные войска, являвшиеся феодальным пережитком, и стрелецкие части, выступившие против Петра I в период борьбы за власть и затем им расформированные. Комплектовалась на основе рекрутской повинности, которая была введена в России Петром I в 1705 году.
    • Вы и еще 63% ответили правильно
    • 63% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  8. Вопрос 8 из 12

    Сенат – это высший:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Правительствующий сенат в Российской империи — высший государственный орган законодательной, исполнительной власти Российской империи, подчинённый императору и назначаемый им. Законы, принимаемые Сенатом, утверждались царем, то есть функция Сената была совещательной.
    • Вы ответили лучше 54% участников
    • 46% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  9. Вопрос 9 из 12

    В области внешней торговли Петр I:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Решающий рывок в экономическом развитии России был сделан в первой четверти XVIII в., при Петре I. Основным средством для обеспечения этого становился протекционизм, т.е. высокие таможенные пошлины на импорт производимых в стране товаров и поощрительные низкие пошлины на экспорт. Пошлины на некоторые виды железных изделий достигли 75% их стоимости.
    • Вы и еще 57% ответили правильно
    • 57% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  10. Вопрос 10 из 12

    Первым крымским походом в 1686 году руководил:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Подписав «Вечный мир» с Речью Посполитой в 1686 году, Россия стала членом антитурецкой коалиции – Священной лиги, состоявшей из Австрии, Венеции и Польши, боровшихся с Османской империей и её вассалом Крымским ханством. Для участия в походе готовилась армия под командованием князя В. В. Голицына, общая численность которой должна была составить 112 тысяч человек.
    • Вы и еще 59% ответили правильно
    • 59% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  11. Вопрос 11 из 12

    Указ о посессионных крестьянах:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Посессионные крестьяне — категория крепостных крестьян в Российской империи XVIII – первой половине XIX века, закреплённых за посессионными мануфактурами. Указ Петра 1721 года направлен на обеспечение государственных и частных мануфактур рабочей силой.
    • Вы ответили лучше 74% участников
    • 26% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  12. Вопрос 12 из 12

    В 20-е годы XVIII века подушная подать была:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Введение подушной подати произошло в 1718–1724 годах. Новая система налогообложения была направлена на пополнение казны. Государство нуждалось в дополнительных средствах, чтобы вести Северную войну.
    • Вы и еще 72% ответили правильно
    • 72% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
ТОП-3 тестакоторые проходят вместе с этим

Тест «Правление Петра 1» с ответами по истории оценит уровень знаний, закрепит пройденный материал. Вопросы проверят знания об особенностях внутренней и внешней политики государства эпохи Петра 1, последствиях проведённых реформ и нововведений.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 3.4. Всего получено оценок: 1751.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Проверочная работа по теме «Правление Петра I»

Проверочная работа по теме «Правление Петра I» ( пар. 1,2,3)_8 класс

Вариант 1.

1.Петр I стал единовластным правителем: 1) 1682г.2) 1696 г.3) 1689 г.4) 1721 г.

2. Азовские походы Петра I: 1) 1695 г., 1696г. 2) 1696 г., 1698г.

3) 1689 г., 1697г. 4) 1694г., 1695г.

3. Основная цель Великого посольства

1) поиск союзников в борьбе с Польшей; 2) поиск союзников в борьбе со Швецией

3) поиск союзников в борьбе с Турцией;4) поиск союзников в борьбе с Крымским ханством и Турцией

4. Главной целью Северной войны была:

1) Борьба за выход в Черное море 2) Борьба за выход в Азовское море

3) Борьба за выход в Каспийское море 4) Борьба за выход в Балтийское море

5. Санкт- Петербург был заложен: 1) 1682г. 2) 1703 г. 3) 1689 г 4) 1705 г.

6. Армия при Петре I формировалась:

1) из стрельцов 2) из рекрутов 3) из солдат 4) из гвардейцев

7. Медаль с надписью с надписью: «Был у неприятеля 90 лет» была изготовлена в честь взятия:1) Нарвы 2) Орешка 3)Ивангорода 4) Ниеншанца

8.Полтавская битва состоялась: 1) 1682г. 2) 1709 г. 3) 1704 г 4) 1705 г.

9. Ближайшим сподвижником Петра 1 был:

1) П. Ягужинский 2) П.Толстой 3) А.Меншиков 4) Я.Носов

10.Соотнеси даты и события

Проверочная работа по теме «Правление Петра I» ( пар. 1,2,3)_8 класс

Вариант 2

1. Софья была отстранена от власти в : 1) 1682г .2) 1696 г. 3) 1689 г. 4) 1721 г

2. Второй Азовский поход Петра I: 1) 1696г. 2) 1698г. 3) 1697г. 4) 1695г.

3. Великое посольство: 1) 1696 -1698гг. 2) 1697-1698 гг. 3) 1689 -1700 гг.

4) 1701-1704 гг.

4. Противником России в Северной войне была: 1) Польша 2) Швеция

3) Турция 4) Крымское ханство

5. Родиной Российского флота принято считать:

1) Орешек 2) Астрахань 3) Санкт- Петербург 4) Воронеж

6. Армия при Петре I стала: 1) наемной 2) регулярной 3) гвардейской ; 4)стрелецкой

7. «Матерью Полтавская баталии» Петр I назвал

1) сраженье на реке Сить 2) сражение у деревни Лесной

3) сражение у деревни Бородино 4) сражение у реки Угре

8. Близким другом и советником в Немецкой слободе у Петра 1 был:

1) П. Ягужинский 2) Ф. Лефорт 3) А.Меншиков 4) П. Гордон

9. Медаль с надписью с надписью: «Небываемое бывает» была изготовлена в честь взятия: 1) взятия Нарвы 2) взятия Орешка 3) взятия в плен шведских кораблей русскими пехотинцами у Ниеншанца; 4) взятии Дерпта

10.Соотнеси даты и события

КЛЮЧИ — Проверочная работа по теме «Правление Петра I» ( пар. 1,2,3)_8 класс

Царствование Петра Великого

Петр Великий унаследовал множество проблем в управлении своей империей. Конечно, благодаря своему известному энтузиазму и амбициям он пытался решить большинство из них и сделал шаги в этом направлении.Однако его действия не всегда имели желаемый эффект. Как показывает его собственное правление, а затем и правление Екатерины Великой, наибольший эффект его реформ заключался в том, что российское общество оказалось расколотым на классы, которые едва ли могли вести диалог, и даже в контексте одного и того же класса возникали фракции. и споры никогда не утихали.

Те реформы, которые оказали наибольшее влияние на структуру общества, заключались в повышении налогов, учреждении Синода, вестернизации страны и народа, привлечении иностранных экспертов и введении государственной службы.Наряду с этим метод, который Петр Великий применил к своим соперникам и врагам, говорит об этом же вопросе. Введение высоких налогов в большей степени легло на плечи крестьян и крепостных, что способствовало обострению их и без того шаткого положения: «налоговое законодательство Петра Великого, таким образом, привело к окончательному устранению древнего различия между крепостным и рабом», и их принудительный труд на болотах Санкт-Петербурга «ценой намного превышающей полтавскую» тоже не помог.Ухудшающееся положение крепостных кажется не связанным с размышлениями Раффа о «кризисе идентичности российской элиты», но на самом деле это важный вопрос, по которому различные члены этой элиты в конечном итоге занимают совершенно разные позиции, тем самым способствуя этому кризису общества. личность.

Еще одной реформой было создание Синода и через него системы церковного контроля, которая вскоре распространилась на монастыри, церковные владения и земли, из которых Петр пытался получить как можно больше денег, всегда необходимых из-за постоянной войны, которая он вел.Вдобавок он терпел и другие деноминации. Но эти реформы в церкви возмутили не только православных, но и старообрядцев, причем оба были между элитой. Джон Перри свидетельствует о неприязни, которую даже бояре питали к реформам Петра Великого, используя религиозные аргументы: «[князь Алексей Голицын] заявляет, что он считает своим мнением, что Бог заставил реки идти в одну сторону, и что человек самонадеян думаю превратить их в другую »- в ответ на создание Петром каналов и изменение русла рек.

Вместе с изменениями в Церкви произошли изменения в традициях и обществе, которые Петр считал необходимыми. Он пытался вестернизировать Россию любыми средствами, от стрижки бород, вестернизации облачений до смены календаря, больших светских вечеринок, которые теперь позволяли посещать женщинам, школ науки и технологий, таких как Школа современного искусства. математики и навигации и Академии наук. Однако, даже если «к концу правления Петра члены государственной службы, армии и флота, высших классов и в некоторой степени даже среднего класса […] были выбриты и носили иностранную одежду […], он не мог донести западную культуру до всех своих подданных одновременно », что создало серьезный дисбаланс между элитой и остальной частью российского общества, что, вероятно, привело к дальнейшему кризису идентичности элиты.Вестернизация означала, что то, что считалось «русским», часть культуры московского общества (которое Петр ненавидел), должно было быть отброшено, и вместо этого был принят чуждый образ жизни.

Кроме того, вестернизация включала в себя вызов в Россию иностранных специалистов в различных областях. Но это не обязательно улучшало климат. Бояре почувствовали угрозу царских реформ, переноса столицы из Москвы в Санкт-Петербург и вмешательства иностранцев: рассказ Перри о противостоянии князя Алексея Голицына и задержке платежей от князя Апраксина (Перри признается, что «хотя эта работа была выполнена к их полному удовлетворению, однако, когда я потребовал мою зарплату и задолженность, причитающуюся мне, меня снова оттолкнул лорд Апраксин «), и личные интересы последнего помешали работе на каналах (» имели их личная заинтересованность в этом, наличие небольшой деревни на месте, выделенном для указанной работы ») достаточно говорят об общей ситуации.Что еще более важно, этот момент связан с тем, как Петр поступал с противниками, его врагами и соперниками. Он ввел особое налогообложение для старообрядцев, он истребил восставших против него стрельцов, отправил свою жену Евдокию в монастырь, чтобы она стала монахиней, и он сделал то же самое с Софией, своей сестрой, чтобы обезопасить себя на престоле. он убил своего собственного сына Алексиса, потому что он не поддержал его реформы и казнил или принудил к каторжным работам соратников Алексиса.

Таким образом, до этого момента реформы и поведение Петра по отношению к своему собственному народу (по сравнению с его поведением по отношению к иностранцам) только увеличивали разрыв между различными классами общества и даже создавали большие разрывы между членами одного и того же класса. .Результаты будут видны уже при Екатерине II. Однако была одна реформа, которую провозгласил Петр I и которая могла бы объединить представителей разных классов и сделать возможным диалог — если бы он был длительным и влияние других реформ было более мягким: обязательная государственная служба. Любой из любого сословия общества мог занять любую работу и подняться по служебной лестнице, если он окажется полезным. Хорошим примером этой меритократии была армия: «каждый призывник, аристократ и крепостной одинаково проделывают свой путь снизу вверх, продвигаясь точно так же быстро и настолько далеко, насколько того требовали его заслуги».Более того, «поступление на службу приносило личное дворянство, в то время как представители негосударственного происхождения, достигавшие восьмого ранга на государственной службе или двенадцатого в армии, становились потомственными дворянами».

К сожалению, обязательная государственная служба Петра продлилась недолго. К моменту вступления Екатерины II на престол казаки, претенденты на престол, старообрядцы и православные в равной степени будут иметь претензии к новому монарху, который был не только женщиной, но и немецкой принцессой без русской крови.Несмотря на всех противников, Екатерина сохранила свой престол, выучила русский язык и все о России, стала православной и начала проводить различные реформы. Реформы, которые повлияли на структуру общества, касались дворян и крепостных крестьян. Екатерина Великая продолжала и углубляла работу Петра I, саботируя его работу в других вопросах: она продолжала процесс вестернизации, но дала дворянам новые привилегии, не делая для них государственную службу обязательной, в то время как крепостные были привязаны к земле. , находились во власти своего господина и «им было запрещено под угрозой сурового наказания обращаться к императрице или правительству с просьбой о возмещении ущерба помещикам».Этот раскол между этими двумя классами вызвал множество проблем между рядами элиты, поскольку не все представители знати видели крепостное право одинаковыми глазами.

Кроме того, эта реформа резко контрастировала с идеями, которые Екатерина демонстрировала в начале своего правления, будучи вдохновленной философами, которых она читала и которым переписывалась (Вольтер, Монтескье и т. Д.). В своих «Инструкциях» Екатерина заявляет, что «каждый Индивидуальный Гражданин в особенности должен желать видеть себя защищенным Законом, который […] должен защищать его от всех Попыток других, противоречащих этому Основному Правилу».С этой целью она хотела узнать о состоянии своей империи и принять законы, которые соответствуют «положению и обстоятельствам людей, для которых они созданы». Более того, Екатерина признала, что «метод взыскания своих доходов, недавно изобретенный лордами, умаляет как жителей, так и дух земледелия». Тем не менее, монарх не действовал в соответствии с законом «о более разумном методе увеличения доходов», который не облагал бы крестьян такими высокими налогами, а вместо этого консолидировал дворянство и освободил их от обязательной государственной службы, которая теперь была только обязательной. для крепостных — их работой в помещичьих имениях.

Это правда, что для того, чтобы показать, что она верит в свое собственное заявление «Мы созданы для нашего народа», она сформировала Законодательную комиссию, в которую вошли 28 назначенных депутатов (представляющих государственные учреждения) и 536 избранных депутатов (представляющих шляхтичей, горожан, государственных крестьян, казаков и национальных меньшинств), в рамках которой помогала Екатерине формировать новые законы в соответствии с желаниями населения. С самого начала следует отметить, что священнослужители и крепостные не имели представителей.Законодательная комиссия показала разногласия между дворянами и крестьянами и купцами, а также разногласия между разными дворянами.

Таким образом, горожане через Смирнова просят о продолжении меритократии: «Предлагаю, чтобы наследники не могли пользоваться плодами чужого труда […], дворянский статус и его привилегии не передавались по наследству, но чтобы каждый попытка достичь этого заслугой », а Нарышкин и Игнатьев, дворяне, категорически возражали против этой идеи:« Мы считаем благородное достоинство чем-то священным ».Более того, купцы и дворянство борются за экономические привилегии: «дворянство требовало права владеть крестьянами […]; купцы требовали исключительного права на торговлю ». И если купцы утверждали, что другие депутаты «навязывают купцам ущерб, требуя, чтобы родовитая знать, да и крестьяне могли пользоваться купеческими привилегиями», то дворянство через Игнатьева утверждало, что «многие из низших чиновников бюргеры […] покупают большие деревни, множат фабрики и заводы, тем самым ограничивая способность древней знати покупать деревни.Наряду с этими различиями голос крестьян выступает против несправедливости, которая происходит за их счет: «Мы, как люди, немые и не знающие законов […] нанимаем адвокатов для преследования наших исков, но они обманывают и предают обе стороны », тогда как торговцы утверждают, что« крестьяне привезли свои товары в город […] имеют право продавать их в розницу ».

Но эти разногласия распространялись не только между представителями разных сословий, присутствовавшими в Законодательной комиссии, но и между членами дворянства.Князь Михаил Щербатов считал, что «в условиях Петра« петровские реформы »были необходимы для того, чтобы заставить дворян поступить на службу; но теперь, […] когда русское дворянство […] достаточно склонно и к службе, и к науке, казалось бы, закон, приравнивающий этот класс к кому-либо […], должен быть отменен ». Игнатьев и Нарышкин придерживаются той же линии. Однако древняя, но бедная знать «подчеркивала свое превосходное образование и высшее образование», хотя и жаловалась, что «средства дать своим детям такое образование не всегда были доступны для всех».Кроме того, Меженинов утверждал, что каждый должен «заботиться о собственном благополучии, и таким образом никто не будет стыдиться чего-либо, при условии, что одно не мешает другому». И, конечно же, были голоса гораздо более либеральных, например, те, которые цитирует Алексей Попов, наместник купцов, который просил распространить свободу торговли не только на дворян, но и на крестьян. .

Таким образом, картина империи Екатерины II с социальной точки зрения кажется раздробленной и крайне несбалансированной.В то время как ее правление «считалось золотым веком русского дворянства» из-за «уменьшения и, наконец, отмены их служебных повинностей», положение крепостных ухудшалось, обязанности государственных крестьян увеличивались, а духовенство приходило в упадок. Поскольку Екатерина Великая секуляризовала церковные земли и давала взамен очень небольшую ежегодную субсидию, духовенство становилось все более и более бедным, «почти полностью полагаясь на взносы и пожертвования своих обычно бедных прихожан».Более того, правительство пыталось стимулировать инициативу купцов «такими средствами, как создание гильдий и хартия 1785 года, дающая городскому самоуправлению», но все эти инициативы не смогли стимулировать купцов, как это планировалось сделать. Наконец, разногласия внутри российской элиты — за и против реформ Екатерины, за и против вестернизации, за и против свободы крестьян, за и против исключительного права купцов на торговлю — добавили огня к разжиганию споров, бушующих в обществе Екатерины. хоть и приглушенным тоном, чтобы не разбудить цензуру.

В заключение, Петр Великий и Екатерина Великая, похоже, преследовали одну и ту же цель: вывести Россию на передний план европейской политики. И при этом они ничего не щадили. Петр начал процесс вестернизации, а Екатерина продолжила, и обе они подняли многочисленные голоса против них, голоса русских, которые считали, что русское предпочтительнее всего иностранного. Более того, вестернизация была неравной, только дворяне пользовались ею и открытием школ и университетов, что создало дальнейший раскол между дворянством и остальным населением.Кроме того, даже между дворянами были неравные возможности, так как некоторые были бедны и не могли отдать детей в школу, как Сергей Соловьев цитировал просьбы древней, но бедной знати в Законодательной комиссии 1767 года. после этого два монарха расстроили свой народ еще больше, когда они значительно уменьшили власть церкви и обеднили ее. Кроме того, их постоянное повышение налогов и, таким образом, обременение крестьян только ухудшало положение последних.

Тем не менее, следует отметить, что мнение Раеффа о том, что «влияние правления Петра Великого было раздирающим российское общество», применимо только в определенной мере к Петру, а фактически, в большей степени, к правлению Екатерины Великой. Хотя реформы Петра Великого действительно имели эффект, упомянутый Раэффом, его реформа введения государственной службы открыла дверь для диалога между различными классами общества. Из-за этого правление Екатерины II действительно привело к «наследству неуверенности и незащищенности, которое в конечном итоге привело к кризису идентичности среди российской элиты», которая оказалась в затруднительном положении между различными мнениями, часто совершенно противоположными, и не имела способ диалога, поскольку усиление крепостного права и полной власти Екатерины и дворянства не оставляло места ни для диалога, ни для какого-либо подобия равноправия между людьми, что полностью противоречит идеалам и идеологиям эпохи — Просвещению, которое сама Екатерина заявила в своей «Инструкции.”


Рясановский, Николай В. и Стейнберг, Марк Д. История России . 7 изд. Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005.

.

Riha, Thomas ed. Чтения в русской цивилизации . Vol. 2, Императорская Россия, 1700-1917 . Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969.


1.) Николай Васильевич Рязановский и Марк Д. Стейнберг, История России, 7 -е изд. (Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета, 2005), 217.

2.) Там же, 221.

3.) Там же, 215.

4.) Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т. 2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 235.

5.) Николай Васильевич Рясановский и Марк Д. Стейнберг, История России, 7 -е изд. (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005), 204.

6.) Там же, 219.

7.) Там же, 219.

8.Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т. 2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 235.

9.) Там же, 236

10.) Там же, 237.

11.) Николай В. Рясановский и Марк Д. Стейнберг, История России, 7 -е изд. (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005), 215.

12.) Там же, 204.

13.) Там же, 220.

14.) Там же, 217.

15.) Там же, 212.

16.) Там же, 218.

17.) Там же, 235.

18.) Там же, 244.

19.) Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т. 2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 253.

20.) Там же, 235.

21.) Там же, 254.

22.) Там же, 254.

23.) Там же, 255.

24.) Николай В. Рясановский и Марк Д.Штейнберг, История России, 7 изд. (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005), 240.

25.) Там же, 240.

26.) Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т. 2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 258.

27.) Там же, 258.

28.) Там же, 258.

29.) Там же, 259.

30.) Там же, 257.

31.) Там же, 259.

32.) Там же, 259.

33.) Там же, 257.

34.) Там же, 258.

35.) Там же, 259.

36.) Там же, 259.

37.) Николай В. Рясановский и Марк Д. Стейнберг, История России, 7, -е, изд. (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005), 262.

38.) Там же, 261.

39.) Там же, 262.

40.) Там же, 262.

41.) Там же, 263.

42.) Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т.2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 259.

Рясановский, Николай В. и Стейнберг, Марк Д. История России . 7 изд. Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005.

.

Riha, Thomas ed. Чтения в русской цивилизации . Vol. 2, Императорская Россия, 1700-1917 . Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969.


Примечания

1.) Николай Васильевич Рязановский и Марк Д. Стейнберг, История России, 7 -е изд. (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005), 217.

2.) Там же, 221.

3.) Там же, 215.

4.) Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т. 2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 235.

5.) Николай В. Рязановский и Марк Д.Штейнберг, История России, 7 изд. (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005), 204.

6.) Там же, 219.

7.) Там же, 219.

8.) Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т. 2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 235.

9.) Там же, 236

10.) Там же, 237.

11.) Николай В. Рясановский и Марк Д. Стейнберг, История России, 7 -е изд.(Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005), 215.

12.) Там же, 204.

13.) Там же, 220.

14.) Там же, 217.

15.) Там же, 212.

16.) Там же, 218.

17.) Там же, 235.

18.) Там же, 244.

19.) Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т. 2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 253.

20.) Там же, 235.

21.) Там же, 254.

.

22.) Там же, 254.

23.) Там же, 255.

24.) Николай Васильевич Рязановский и Марк Д. Стейнберг, История России, 7 -е изд. (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005), 240.

25.) Там же, 240.

26.) Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т. 2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 258.

27.) Там же, 258.

28.) Там же, 258.

29.) Там же, 259.

30.) Там же, 257.

31.) Там же, 259.

32.) Там же, 259.

33.) Там же, 257.

34.) Там же, 258.

35.) Там же, 259.

36.) Там же, 259.

37.) Николай В. Рясановский и Марк Д. Стейнберг, История России, 7, -е, изд. (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005), 262.

38.) Там же, 261.

39.) Там же, 262.

40.) Там же, 262.

41.) Там же, 263.

42.) Томас Риха, изд., Чтения в русской цивилизации , т. 2, Imperial Russia, 1700-1917 (Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1969), 259.

Рекомендуемая литература из журнала запросов

По сравнению с другими империями на протяжении всей истории СССР был исключением.Правители Советского Союза рассматривали империю и империализм в идеологических терминах как «высшую и последнюю стадию капитализма» [1]. Согласно этому ленинскому определению, Советский Союз не считал себя империей, а вместо этого его лидеры яростно … ПОДРОБНЕЕ » Когда 24 сентября 2011 года российский премьер-министр Владимир Путин объявил о своем намерении баллотироваться на пост президента на президентских выборах в марте 2012 года, многие предположения о политическом режиме России подтвердились… ПОДРОБНЕЕ » Андрей Рублев (ок. 1360-1430) — загадочная личность, биография которой малоизвестна, хотя исторически он считается самым известным художником русских икон и фресок. В начале своей жизни он поступил в Троице-Сергиевский Лаврский монастырь, став учеником Прохора Городецкого, а затем переехал в Андроников монастырь под Москвой, где и умер. [1] В 1405 году вместе с Прохором Городецким Рублев работал с Феофаном Греком в… ПОДРОБНЕЕ » В 1914 году Россия была могущественной империей. Он составлял фундаментальную часть европейского баланса сил. Однако годы кровопролитной и дорогостоящей войны изменили нацию, доведя до кипения все несправедливость и недовольство, накопленные царским порядком. К 1917 году погибло до двух миллионов человек и почти три миллиона получили ранения … ПОДРОБНЕЕ »

Последние новости в истории

2019, Т.11 № 10

Статус женщин и их роль в эпоху поздней античности были предметом исследования историков. Это особенно сложное исследование для достижения определенной степени достоверности из-за предвзятости, присутствующей в исторических свидетельствах. Эта статья должна исследовать … Читать статью »

2018, Т. 10 № 03

14 февраля 1965 года, всего за неделю до убийства, Малкольм Икс выступил с речью в Детройте.Он рассказал о своих убеждениях, касающихся сегрегации и гражданских прав, и уделил особое внимание контекстуализации движения за гражданские права во всем мире … Читать статью »

2018, Т. 10 № 01

Британская империя девятнадцатого века продемонстрировала и воплотила расизм в своей совокупности. Воплощая эту идею расового неравенства, Империя создала основания, на которых она могла оправдывать империалистические действия, которые она осуществляла на протяжении всей России… Читать статью »

2017, Т. 9 № 11

Подмножество александрийских ученых, которые давно привлекают внимание, сосредоточены не на успехе, а, скорее, на неудаче: то есть на расколе в его дворе, который возник во время его азиатских кампаний. Такой раскол хоть и спровоцирован рядом … Читать статью »

2009, Т.1 № 10

Конец двадцатых и начало тридцатых годов были, пожалуй, самым революционным периодом в советской истории. Именно в этот период Сталин укрепил свою власть и получил возможность безнаказанно править, устроив свою «революцию сверху … Читать статью»

2011, Т. 3 № 05

На протяжении большей части XVI и XVII веков в католической церкви доминировал страх перед еретиками, распространяющими учения и мнения, противоречащие Библии.Они преследовали ученых, которые строили теории, которые Церковь считала еретическими, и запрещали людям … Читать статью »

2013, Т. 5 № 08

Существует множество свидетельств сексуальных отношений, от изнасилований до относительно симбиотических романтических партнерств, между белыми рабовладельцами и черными женщинами на Юге довоенного периода. Гораздо реже были сексуальные отношения между белыми женщинами… Читать статью »
.

10 крупных свершений Петра Великого

Петр Великий (1672-1725) правил Россией около 43 года с 1682 до своей смерти в 1725 . Он инициировал широкий спектр экономических, социальных, политических, административных, образовательных и военных реформ, которые положили конец господству традиционализма и религии в России и положили начало ее вестернизации. Его усилия включали секуляризацию образования, организацию управления для эффективного управления, более широкое использование технологий, создание индустриальной экономики, модернизацию армии и создание сильного флота.Петр Великий больше, чем кто-либо другой, был ответственен за господство России, которое привело к тому, что она стала ведущей державой в мире. Узнайте больше о его вкладе, изучив его 10 основных достижений и достижений.

# 1 Он инициировал вестернизацию России через свои внутренние реформы

Портрет царя Петра I Великого (1698 г.) — Годфри Кнеллер

Когда Петр стал царем России, его народ был отсталым и слаборазвитым по сравнению с процветающими европейскими странами.Это произошло в первую очередь потому, что Россия отвергла модернизацию и придерживалась средневековых практик. Во время своего правления Петр Великий провел обширные реформы, которые затронули все области национальной жизни, включая управление, промышленность, торговлю, технологии и культуру. Он преодолел сопротивление средневековой аристократии страны , чтобы добиться невероятного прогресса с помощью внутренних реформ, направленных на сокращение разрыва между Россией и западными странами.

# 2 Он увеличил экономику России за счет промышленного роста

С 1700 года Петр I придавал промышленному развитию огромное значение.Широко создавались металлургическая и обрабатывающая промышленность. Промышленникам предоставлялись различные привилегии, в том числе право покупать крепостных крестьян для работы в мастерских. Были проведены исследования промышленных методов, используемых в других странах, с привлечением зарубежных специалистов. Внешнеторговый оборот увеличился в семь раз при Петре I в , а к середине 18 века Россия обогнала Европу в металлургической промышленности .

№ 3 Петр Великий провел радикальные реформы в сфере образования

Петр I был первым царем России , спонсировавшим светское образование .Открывались различные светские школы, куда принимали детей солдат, чиновников и церковников. Активно продвигался перевод книг с западноевропейских языков; русским разрешали и даже поощряли выезжать за границу для получения образования. Русский алфавит был модернизирован , введен юлианский календарь и первая российская газета Ведомости была учреждена в 1703 . Также Российская Академия Наук была учреждена в 1724 , которая сегодня включает около 500 учреждений и 55 тысяч научных сотрудников.

Логотип Российской академии наук

# 4 Он ввел систему табели о рангах, чтобы покончить с потомственным дворянством.

В 1722 Петр Великий ввел систему Табель о рангах , официальный список рангов в российском военном, правительственном и королевском дворе. Установление Табели о рангах стало прямым ударом по могуществу потомственной знати , или бояр . Раньше высокопоставленные государственные должности передавались по наследству.Однако с Таблицей о рангах любой, в том числе и простой человек, может продвигаться вверх по бюрократической иерархии, приложив достаточно усилий и навыков. Это создало технократов нового поколения , которые заменили старых бояр . Таблица рангов имела огромный успех и действовала до революции 1917 года в России.

Рукописная копия Табели о рангах 1722 года

# 5 Он учредил Правящий Сенат в 1711 г.

г.

В 1711 Петр упразднил Боярский совет и своим указом учредил новый государственный орган, известный как Правящий Сенат .Сенат, который первоначально состоял из 9, а затем 10 членов, координировал действия различных центральных и местных органов, контролировал сбор и расходование доходов и разрабатывал законопроекты в соответствии с указами Петра. Он претерпел изменения во время правления последующих царей и стал одним из важнейших институтов Императорской России , особенно в области управления и права.

Сенатская площадь с памятником Петру I в центре

№ 6 Он назначил главного магистрата в рамках своей судебной реформы

В 1699 году Петр I освободил горожан от подчинения военным губернаторам губерний, а разрешил им избирать своих муниципалитетов.Эти муниципалитеты вошли в состав Московского муниципалитета. В 1720 году этой реформе способствовало учреждение Главного магистрата в Санкт-Петербурге . Оно работало как главное учреждение , ведало городскими магистратами других городов. Ему подчинялись выборные муниципальные служащие городов. Главный магистрат также контролировал распределение финансов в городах, распределение и сбор налогов и сборов.

Портрет Петра Великого — Поль Деларош

# 7 Он ввел новую улучшенную административную систему в России

До правления Петра I административная система России была устаревшей и функционировала беспорядочно и фрагментированно.Петр первым улучшил управляемость огромной территории России посредством реформы административного деления 1708–1710 , разделив Россию на восемь губерний. Его вторая административная реформа 1719 исправила недостатки исходной системы с помощью системы, смоделированной по шведской системе провинций. Губернаторы были разделены на провинции, а провинции — на районы. Более крупные и политически важные районы получили большую политическую автономию, чем сельские районы, которые напрямую контролировались государством.Кроме того, в 1717 Петр учредил девять коллегий или советов, которые были правительственными ведомствами, такими как торговли, юстиции, иностранных дел и т. Д. Позже были добавлены еще три коллегии. Каждая коллегия состояла из президента, вице-президента и нескольких других официальных лиц.

Изображение здания Двенадцати коллегий в 1820 году

# 8 Петр Великий положил начало господству России как морской державы

Петр I считал, что России необходимо быть морской державой для укрепления своих позиций.Однако у России не было выхода к Черному морю, Каспийскому, или Балтийскому ; которые находились под контролем Османской империи , Империи Сефевидов и Швеции соответственно. Успешные кампании Петра 1695–96 Азов против Османской империи позволили ему получить доступ к Азовскому морю и основать Таганрог , первую военную базу Российского флота . Наибольший успех Петра пришелся на Великая Северная война против Шведской Империи, которая длилась с 1700 по 1721 год.Его победы в войне позволили России получить доступ к восточным берегам Балтики . Санкт-Петербург был основан в 1703 и сделал капитал в 1712 году , чтобы укрепить доступ России к Балтийскому морю.

Петр Великий обдумывает идею строительства Санкт-Петербурга на берегу Балтийского моря — 1916 г. Картина Александра Бенуа

# 9 Он модернизировал русскую армию и построил сильный русский флот.

До Петра Великого российская армия опиралась на ополчение знати и стрельцов , элитный российский военный корпус.Стрельцы участвовали в нескольких восстаниях против Петра, из-за чего он распустил группу и включил ее членов в регулярную армию. Петр реорганизовал русскую армию по западным стандартам. В то время как он отбирал своих офицеров из дворянства, он также зачислял крестьян и горожан в другие ряды. Офицеры должны были обучать своих людей боевым навыкам. Вооружение разработано российскими специалистами по новейшим стандартам. Петр также уделял большое внимание флоту; 52 линкора и сотен галер и других судов были построены во время его правления, что привело к созданию сильных русских

.

10 интересных фактов о Петре Великом в России

Петр Алексеевич , известный как Петр Великий , был царем России с 1682 до своей смерти 8 февраля 1725 . Он стал соправителем России в возрасте лет 10 в 1682 году, но только после смерти своего сводного брата Ивана V в 1696 годах он получил полный контроль над царством России и начал свои военные кампании и внутренние реформы, которые превратят Россию в более крупную империю и превратят ее в одну из ведущих держав Европы.Петр Великий наиболее известен тем, что инициировал модернизацию России и превратил ее в крупную морскую державу. Он участвовал в нескольких войнах, в первую очередь Азовских кампаниях против Османской империи и Великой Северной войне против Швеции . Вот 10 интересных фактов о семье, жизни, личности, царствовании и смерти Петра I в России.

# 1 Его дед Михаил I был основателем династии Романовых в России

Родился 9 июня 1672 года в Москве, Россия , Петр Алексеевич был первым из трех детей царя Алексия I и его второй жены Натальи Нарышкиной .Его отец Алексей Михайлович, или Алексей I, также имел тринадцать детей от первого брака с Марией Милославской . Мать Петра, Наталья, принадлежала к русскому дворянскому роду; ее отец Кирилл Нарышкин участвовал в нескольких военных походах царя Алексея. Дед Петра, Михаил I из России , или Михаил Федорович Романов , был первым русским царем из Дома Романовых , который правил Россией более 300 лет с 21 февраля 1613 г. по марта 15, 1917 .

Дед Петра Михаил I Романов — первый русский царь из дома Романовых

# 2 Петр стал соправителем России в возрасте 10 лет в 1682 г.

После смерти Алексея I 29 января 1676 года , трон унаследовал сводный брат Петра Федор III . Однако, поскольку Федор был слаб и болезнен, реальная власть принадлежала семье Милославских. После смерти Федора в 1682 , произошла ожесточенная борьба за власть между семьями двух жен Алексея I, Милославских и Нарышкиных . 10-летний Петр был провозглашен царем над своим старшим сводным братом Иваном V , который был немощным. Но за этим последовало Восстание стрельцов (элитный военный корпус России), во время которого были убиты несколько помощников и родственников Петра. Тогда Иван и Петр были провозглашены совместными царями, но де-факто правительницей была 25-летняя сестра Ивана Софья Алексеевна . Как регентка она взяла под свой контроль дела и обеспечила власть себе и семье Милославских.

Родители Петра — Алексей I и Наталья Нарышкина

# 3 Он стал единоличным правителем России в 1696 году после смерти Ивана V

София исключила Петра из государственных дел, и он жил со своей матерью в селе Преображенское под Москвой. В результате Петр провел свои первые годы в сравнительно открытой атмосфере, не ограничиваясь дворцом. В 1688 году Петр, которому сейчас исполнилось 16 лет, начал менять баланс сил в пользу него и Нарышкиных.София и ее сторонники начали приходить в упадок, и хотя она предприняла еще один переворот с помощью стрельцов, она была свергнута в 1689 году. Петр оставался соправителем Ивана V до 1696 , когда смерть Ивана сделала его единственным императором Россия . София была вынуждена стать монахиней после очередного стрелецкого восстания в 1698 году и умерла шесть лет спустя.

# 4 Успешные кампании Петра в Азове положили начало господству России как морской державы.

Петр считал, что для укрепления позиций России необходимо сделать ее морской державой.Однако у России не было доступа к Черному морю , Каспийскому или Балтийскому морю ; которые находились под контролем Османской империи , Империи Сефевидов и Швеции соответственно. В 1695–96 , Петр организовал Азовские кампании против Османской империи, чтобы получить доступ к Азовскому морю и Черному морю . После неудачи в первом походе Петр построил большой флот и смог захватить Азов июля 1696 года .12 сентября 1698 года город-порт Таганрог был основан Петром Великим в районе устья реки Дон , впадающей в Азовское море. Таганрог стал первой военной базой ВМФ России . Успех Азовских походов считается началом превращения России в морскую державу .

Картина с изображением взятия Азова в 1696 году

# 5 Пётр Михайлов путешествовал по Европе и работал плотником.

Петр знал, что России будет трудно в одиночку противостоять могущественной Османской империи.В 1697 году он инкогнито отправился в Европу под именем Петр Михайлов с большой российской делегацией, известной как Великое посольство . Основной целью этого было формирование прочного союза с европейскими странами против турок , чтобы помочь России в поисках северного побережья Черного моря. 18-месячное путешествие не было успешным в этом отношении, поскольку европейские державы были заняты годами правопреемства бездетного испанского короля Карла II . Однако во время своего пребывания в Европе Петр Великий изучал кораблестроение и даже работал корабельным плотником на верфи голландской Ост-Индской компании .Позже он использовал свои кораблестроительные знания для укрепления российского флота. Он также получил ценную информацию о международной ситуации; и экономическая и культурная жизнь Европы.

Статуя Петра I, работающего инкогнито на голландской пристани

# 6 Он жестоко подавил все восстания во время своего правления

Во время визита Петра в Европу он получил известие о том, что в России произошло еще стрельцов . К тому времени, когда Петр вернулся, чтобы бороться с восстанием, оно уже было подавлено.Тем не менее Петр безжалостно поступал с мятежниками. Более 1200 повстанцев были подвергнуты пыткам и казнены с применением различных жестоких методов. Затем их тела были выставлены на всеобщее обозрение, чтобы предупредить будущих заговорщиков. Петр отказался от отрядов стрельцов и включил их в регулярную армию. Во время правления Петра было несколько других восстаний, включая восстание Булавина в 1707–08 гг. Петр жестоко подавлял все восстания и обращался с восставшими с особой жестокостью.

Портрет Петра Великого — Поль Деларош

# 7 Его главный военный успех пришелся на Северную войну против Швеции.

Петр решил не вести войну с Османской империей без помощи Европы.Он отказался от планов продвигаться из Азовского моря, чтобы получить доступ к Черному морю. Вместо этого он помог сформировать грандиозный альянс, состоящий из России, Саксонии и Дании-Норвегии против Шведской Империи , которая блокировала путь России к Балтике. Это привело к Великой Северной войне , которая длилась 21 год от 1700 до 1721 . После первоначальных неудач против шведской армии Карла XII года Петр Великий смог повернуть войну в свою пользу благодаря ловкой государственной мудрости, полководству и дипломатии.Война решительно переместилась в сторону России после успеха в Полтавской битве (1709) ; и завершился русско-шведским договором в Нистаде (1721) , который открыл восточных берегов Балтики для России . Северная война также сделала Россию доминирующей державой в Европе.

Петр I в Полтавской битве во время Северной войны

# 8 Перенес столицу России из Москвы в Санкт-Петербург

Во время Северной войны Петр активно участвовал в нескольких операциях, включая захват Нарвы русскими (1704) ; решающая битва под Полтавой (1709) ; и первая победа России на море в битве при Гангуте (1714) .После завоевания позиций в балтийских провинциях Швеции, он основал город Санкт-Петербург в 1703 , чтобы укрепить доступ России к Балтийскому морю. В 1712 , Петр перенес свою столицу в Санкт-Петербург с прежнего места Москва . В 1721 году, вскоре после заключения мира со Швецией, Россия была провозглашена империей , а Петр Великий был официально провозглашен императором всея Руси .

.

PPT — Глава 15 PowerPoint Presentation, скачать бесплатно

  • Глава 15 Государственное строительство и поиск порядка в семнадцатом веке

  • Социальные кризисы, войны и восстания • Экономический спад • Импорт серебра из Америки снизился • Экономическая рецессия усилилась • Изменения в населении • В 16 веке наблюдался рост • Первое восстановление населения после Черной смерти • 17 век стабилизировался и снизился • Рост населения стабилизировался к 1620 году и немного снизился к 1750 году • Население колебалось в узком диапазоне до конца 17 века. столетие • Причины: война, голод и чума вместе с «небольшим ледниковым периодом», который повлиял на урожай

  • Возможный контрольный вопрос • Европейское население семнадцатого века • Резко увеличилось из-за увеличения производства продуктов питания.• Резко снизилось из-за болезней и войн. • Испытывали большие колебания, когда европейские страны основывали колонии. • Узкие колебания, сдерживаемые голодом и болезнями. • A и C.

  • The Witchcraft Craze • Колдовство существовало на протяжении веков как традиционная деревенская культура • Средневековая церковь связала колдовство с дьяволом, сделав его актом ереси • Установление инквизиции в 13 веке увеличилось судебное преследование и казни • Обвинения против ведьм • Верность дьяволу • Посещаемые шабаши • Использование злых заклинаний или зелий

  • Причины судебных преследований за колдовство • Религиозная неопределенность (области раздоров между протестантами и католиками) • Социальные условия — старый сингл женщины, отрезанные от благотворительности из-за нового акцента на капитализм, а не на общественные интересы, стали козлами отпущения при возникновении проблем • Женщины в качестве основных жертв • Большинство теологов, юристов и философов считали, что женщины уступают мужчинам и более подвержены колдовству • Начинает исчезать к середине семнадцатый век • Меньшее количество судей желало преследовать обвиняемых ведьм • Более образованный густонаселенность поставила под сомнение старый взгляд на мир, преследуемый духами

  • Возможный тестовый вопрос • Охота на ведьм шестнадцатого и семнадцатого веков • Вышла из социальных волнений, вызванных переходом от индивидуализма к коммунизму.• часто были направлены против пожилых одиноких женщин. • Как правило, были направлены только на людей, которые отрицали свою религиозность. • В основном ограничивались сельскими районами. • Были минимальными по сравнению с поздним средневековьем.

  • Тридцатилетняя война (1618–1648) • История вопроса • Религиозный конфликт (воинствующий католицизм и воинствующий кальвинизм) • Важнее были светские, династически-националистические соображения • Напряженность в Священной Римской империи • Большая часть боевых действий потребовалась место в Германии, но это была общеевропейская борьба • Конфликт за европейское лидерство • Между: французская династия Бурбонов vs.Династия Габсбургов в Испании и Священной Римской империи • Готовность к войне (подумайте о системе союза) • Фридрих IV Пфальцский (кальвинист) сформировал Протестантский союз • Герцог Максимилиан Баварский (католик) сформировал Католическую лигу германских государств • Германия разделилась на два вооруженных союзы по религиозному признаку • Императоры Священной Римской империи обращались к родственникам в Испании, чтобы помочь им укрепить свою власть в немецких государствах • Немецкие князья обращались за поддержкой к врагу Испании, Франции

  • Богемская фаза (1618-1625) • Богемские поместья приняты Габсбург, эрцгерцог Фердинанд, как их король • Фердинанд приступил к перекатолизации Богемии • Протестанты восстали в 1618 году, свергнув Фердинанда и избрав протестантского правителя Фридриха V Пфальцского (главу Протестантского союза) • Фердинанд избран императором Священной Римской империи и вернулся с помощью Максимилиана Баварии и Католическая лига • Имперские силы и Испания отвоевали Богемию и захватили Пфальц к 1622 году

  • 90 050

    Датская фаза (1625 — 1629) • Король Дании Кристиан IV вмешался на стороне протестантов • Заключил союзы с Соединенными провинциями и Англией • Войска Кристиана IV потерпели поражение, положив конец господству Дании в Балтийском море • Вынесен император Фердинанд II эдикт о реституции (1629 г.) • Запрещенное кальвинистское богослужение • Восстановленное имущество католической церкви

  • Шведская фаза (1630–1635) • Густав Адольф, король Швеции вступает в войну • Армия Густава разбила имперские силы и двинулась в путь в центральную Германию • Имперские силы побеждают шведов в битве при Нордлинген, гарантируя, что южная Германия останется католической • Император попытался использовать эту победу, чтобы заключить мир, отменив эдикт о реституции 1629 г. • Мир потерпел неудачу, потому что шведы хотели продолжать борьбу, и французские католики под командованием кардинала Ришелье собирались вступить в войну на стороне протестантов

  • 9000 4 Франко-шведский этап (1635 — 1648) • Битва при Рокруа (1643) Французское поражение испанских войск, положившее конец военному величию Испании • Французское поражение баварских и империалистических армий в южной Германии • Война в Германии заканчивается в 1648 году, но продолжается между французами & Испанский до 1659 г.

  • Возможный тестовый вопрос • Тридцатилетняя война • В конечном итоге вовлекла все страны Европы и Азии.• Считается большинством первой «современной» войной. • Считается большинством участников более масштабной борьбы Бурбонов и Габсбургов. • В основном сражался в Испании. • Был вызван исключительно религиозными различиями.

  • Возможный тестовый вопрос • Событием, которое вызвало Тридцатилетнюю войну, было: • Восстание протестантской знати против католического правителя Фердинанда в Богемии. • Вторжение во Францию ​​Фридриха IV. • Испанское завоевание Нидерландов и последующее применение кровавой инквизиции на местах.• Свержение испанского правления в Мезоамерике голландскими пиратами и каперами. • Победа Англии над испанской армадой.

  • Результаты 30-летней войны • Вестфальский мир (1648 г.) • Все германские государства получили право определять свою собственную религию • Франция и Швеция получили территорию • Император Священной Римской империи уменьшился до номинального лица • Понятно, что религия политика теперь разделилась • Социальные и экономические последствия • Уменьшение населения Германии • Некоторые области Германии были опустошены, другие остались нетронутыми и пережили экономический рост • Самая разрушительная европейская война на сегодняшний день

  • Возможный контрольный вопрос • В результате Вестфальский мир 1648 г. • Немецкое население должно было быть обращено в католицизм.• Все немецкие государства могли выбирать свои собственные религии, кроме кальвинизма. • Германским государствам было разрешено определять свою религию. • Институт Священной Римской империи должен был быть правящей силой в Германии в течение следующих 100 лет. • Расчленение Священной Римской Империи.

  • Результаты продолжение • Мир в Пиренеях (1659 г.) • Прекращает конфликт между Францией и Испанией • Испания становится державой второго класса • Франция становится доминирующей европейской нацией • Некоторые историки считают, что 30 лет (1618-1648) на самом деле следует назвать 50-летней войной (1609–1659), простирающейся от образования Протестантского союза и католической лиги до Пиренейского мира

  • Карта 15.1: Тридцатилетняя война

  • Военная революция? • Война и политика в Европе семнадцатого века сделали необходимым наличие у правителя мощной армии • Новая тактика • Пехотные батальоны, вооруженные пиками, стали превосходить кавалерию • Густав Адольф нанял постоянную армию (призывников) вместо наемников • Смешанные мушкетеры эффективно использовать пикинеров (залп из выстрелов с последующим натиском) • Адольф использовал аналогичную стратегию с кавалерией • Новые технологии • Огнестрельное оружие, пушки, постоянные армии, мобильная тактика • Стоимость современной армии • Более высокие налоги делают войну экономическим бременем • Государство бюрократия росла, как и власть правительства штата

  • Возможный контрольный вопрос • «Военная революция» или изменения в науке и практике ведения войны между 1550 и 1650 годами привели к тому, что армии • стали более дисциплинированными, но менее гибкими.• Выравнивайте блоки, а не линии. • Отказаться от кавалерии. • Переход от наемников к призывникам. • Переход от призывников к более надежным наемникам.

  • Восстания • Крестьянские восстания (1590–1640) • Франция, Австрия, Венгрия, Португалия и Каталония испытали крестьянские восстания • Во Франции также были восстания дворян с 1648 по 1652 год • Россия (1641, 1645 и 1648) • Крестьянские восстания в города • Швеция, Дания и Соединенные провинции • Восстания с участием духовенства, знати, рабочих • Большинство восстаний было вызвано 30-летней войной и недовольством правительством

  • Абсолютная монархия во Франции • Абсолютизм — суверенная власть или высшая власть в государстве находится в руках короля, который утверждал, что правит по божественному праву • Основы французского абсолютизма • Политический теоретик Жан Боден определил суверенную власть как власть для: • принятия законов, налогообложения, отправления правосудия, управления государством и определения внешней политики • Епископ Жак Босуэ писал: • Политика, основанная на самых словах Священного Писания — Бог установил королей, чтобы их правление было божественным

  • Возможно Контрольный вопрос • Абсолютизм означает • Реальная власть в любом государстве должна быть религиозной и осуществляться церковью.• Высшая власть находится исключительно в руках царя, который правит по божественному праву. • Подчиненные державы имеют абсолютное право советовать королю по ведению государственных дел. • Какими бы скромными ни были граждане мужского пола, они имеют абсолютное право участвовать в политике. • Правление светского диктатора, оправдывающего свой авторитет якобы служением народу.

  • Кардинал Ришелье (1624–1642) • Кардинал Ришелье (1624–1642) • Главный советник Людовика XIII • Инициированная политика, укрепляющая монархию • Устранение политических и военных прав гугенотов (французских кальвинистов), но сохранение их религиозных прав • Превратил гугенотов в более надежных подданных • Устранены благородные угрозы короне • Послал королевских чиновников (интендантов) для реформирования и укрепления центрального правительства • Ришелье погнал корону в долги • Неэффективное управление средствами и расходы на 30-летнюю войну

  • Возможный контрольный вопрос • В качестве главного министра Людовика XIII кардинал Ришелье добился наибольших успехов в: • Изгнании гугенотов из Франции после восстания в Ла-Рошели.• Расширение политических и социальных прав гугенотов. • Создание резервуара средств для казны. • Победа в восстаниях знати на фронте. • Усиление центральной роли монархии во внутренней и внешней политике.

  • Кардинал Мазарини (1642–1661) • Кардинал Мазарини (1642–1661) • Преемник Ришелье • Людовик XIII умер несколько месяцев спустя • Людовик XIV унаследовал корону в возрасте 4 лет • Мазарини родился в Италии , поэтому он был возмущен • Восстание Фронд-Дворян • Дворяне встали на сторону Парижского парламента — оба выступали против налогов, взимаемых для оплаты 30-летней войны • 1-й Фронд — Дворяне в мантии (юристы и администраторы) закончились компромиссом Дворяне меча (средневековая знать) были сокрушены, поскольку дворяне начали сражаться между собой. • После того, как Фронда закончилась, народ Франции обратился к короне, чтобы обеспечить стабильность

  • Возможный контрольный вопрос • Известна серия благородных восстаний поскольку Фронда привела к • убийству кардинала Мазарини в 1661 году.• Возобновление власти Парижского парламента. • Единая благородная армия, укрепляющая и увеличивающая свою мощь. • Французские граждане, ищущие стабильности в монархии. • Возрождение Генеральных штатов в качестве законодательного органа Франции.

  • Царствование Людовика XIV (1643 — 1715) • Людовик XIV взял под свой контроль Францию ​​в возрасте 23 лет • Администрация правительства • Доминирование и взяточничество • Доминирующие действия министров и секретарей • Состав королевского совета с лояльными последователями из новых аристократических семей • Дали взятки, чтобы контролировать провинции и людей, которые ими управляли • Религиозная политика «Один король, один закон, одна вера» • Фонтенблоский эдикт (1685 г.) • Отменен Нантский эдикт (1598 г.) • Разрушение церквей гугенотов и закрытие протестантских школ • Более 200 тысяч гугенотов покинули Францию, ослабив экономику и усилив протестантскую оппозицию Людовику в других странах

  • Возможный контрольный вопрос • Людовик XIV реструктурировал политический аппарат французского правительства, • Личное доминирование над действиями своих министров и секретарей.• Объединение королевского совета с верными последователями из относительно новых аристократических семей. • Выбор министров из авторитетных аристократических семей. • Все вышеперечисленное. • A и B.

  • Возможный тестовый вопрос • Эдикт Людовика XIV Фонтенбло • Созданы новые ряды интендантов для управления различными регионами Франции. • Отменил предыдущий Нантский эдикт, урезал права французских протестантов и заставил тысячи высококвалифицированных гугенотов бежать из страны.• Установил новые стандарты придворного этикета и был призван уменьшить власть знати. • Убрали с престолов большинство французских епископов и заменили их дворянами, чтобы усилить контроль Людовика над Французской католической церковью. • Переместил Генеральные штаты из Парижа в Фонтенбло.

  • Финансовые проблемы • Жан Баптист Кольбер (1619 — 1683) (генеральный контролер финансов) • Помог Луи избежать экономической катастрофы • Следование меркантилистскому подходу — сокращение импорта, увеличение экспорта • Повышение импортных пошлин, вызывающих напряженность в отношениях с соседними странами • Налоговое бремя по-прежнему ложилось на крестьян

  • Возможный контрольный вопрос • Экономическая политика Жан-Батиста Кольбера, генерального контролера финансов Людовика XIV • Отмечалась новаторством и оригинальностью.• Использовали новые методы бухгалтерского учета, чтобы снять налоговое бремя с крестьян. • Основывались на экономической теории меркантилизма, в которой подчеркивалось государственное регулирование экономической деятельности в интересах государства. • Дал Людовику большие излишки казны, необходимые для ведения войн. • Лучше всего можно охарактеризовать как laissez-faire.

  • Дворец в Версале • Повседневная жизнь в Версале • Цели Версаля • Предназначен для того, чтобы внушать страх подданным и произвести впечатление на иностранных сановников • Размещенные королевские чиновники и принцы • Придворная жизнь и этикет • Установление стандарта для европейских монархий • Принцы и знать были расположены по старшинству • Настоящая цель заключалась в том, чтобы отстранить их от власти, включив их в жизнь короля в Версале

  • Возможный контрольный вопрос • Дорогой дворец, построенный Людовиком XIV, ставший предметом зависти всех европейских монархов , был • Фонтенбло.• Версаль. • Экс-ла-Шапель. • Авиньон. • Мон-Сен-Мишель.

  • Войны Людовика XIV • Войны Людовика XIV • Профессиональная армия: 100 000 человек в мирное время; 400 000 во время войны • Людовик XIV вел войну, чтобы обеспечить французское господство в Европе и сохранить династию Бурбонов • Четыре войны между 1667–1713 гг. • Вторжение в Испанские Нидерланды (1667–1668 гг.) • Тройственный союз (англичане, голландцы и шведы) вынудил Людовика подать в суд за мир (получил несколько городов в испанских Нидерландах) • Война в Голландии (1672–1678) • Людовик вторгся в Соединенные провинции, возглавляя Бранденбург, Испанию и Священную Римскую империю, чтобы сформировать коалицию, чтобы остановить его • Получил Франш-Конт из Испании • Аннексия Эльзаса и Лотарингии, оккупация Страсбурга (1679 г.) привели к новому противостоянию.

  • Войны Людовика • Война Аугсбургской лиги (1689–1697) • Испания, Священная Римская империя, Соединенные провинции, Швеция и Англия образовали Аугсбургскую лигу • Вызвали экономическую депрессию и голод во Франции • Соглашение о Рисвике завершило войну, в результате чего Луи отказался от большей части территории, которую он ранее получил

  • Войны Людовика • Война за испанское наследство (1702–1713) • Внук Людовика должен был унаследовать испанский трон, ( Филипп V) напугал соседние страны объединенной Испанией и Францией • Коалиция Англии, Соединенных провинций, Габсбургской Австрии и германских государств выступила против Франции и Испании • Утрехтский мир (1713 г.) • Подтверждение правителя Испании Филиппа V • Утверждение престолов остаются разделенными • Коалиция получила территорию Франции и Испании • Англия становится сильной военно-морской силой, завоевывая территорию в Америке у Франции • Людовик XIV умер 2 года спустя, оставив Францию ​​разоренной и окруженной враги.

  • Карта 15.2: Войны Людовика XIV

  • Возможный контрольный вопрос • Война за испанское наследство была эффективно завершена Утрехтским миром в 1713 году, который • дал французскому королю контроль над испанскими территориями . • Передал Франции контроль над испанскими Нидерландами, Неаполем и Миланом. • Сильно принесла пользу Англии, к тому времени уже ставшей сильной военно-морской державой. • Нарушен европейский баланс сил. • Закончилась независимость Испании, которая теперь находилась под властью Бурбонов.

  • Упадок Испании • Банкротства в 1596 году и в 1607 году • Филипп II • Деньги потрачены на войну • Филипп III (1598 — 1621) • Деньги потрачены на придворные роскоши • Разрешено дворянам управлять страной (широко распространенная коррупция) • Филипп IV (1621–1665) • Главный министр Гаспар де Гусман пытается реформировать • Направлен на ограничение власти католической церкви и аристократии • Тридцатилетняя война • Дорогие военные кампании • Гражданская война • Нидерланды проиграли

  • Абсолютизм в Центральной и Восточной Европе • Германские государства • Возвышение Бранденбурга-Пруссии • Династия Гогенцоллернов • Фридрих Вильгельм Великий курфюрст (1640–1688) • Армия (постоянная армия из 40 тыс. Человек) • Генеральный военный комиссариат для взимания налогов • Развивается в агентство гражданского правительства • Укрепление крепостного права за счет уступок дворянам • Используемая меркантилистская политика • Высокие тарифы, субсидии и монополии • Фридрих III (1688–1713) • Помощь Священной Римской империи E mpire в войне за испанское наследство • Взамен ему был предоставлен титул короля Пруссии (1701 г.)

  • Возможный контрольный вопрос • Фридрих Вильгельм Курфюрст превратил Бранденбург-Пруссию в значительную европейскую державу путем • установления религиозного единства в его королевстве, о чем свидетельствует его выселение гугенотов.• Освобождение крестьян от господства дворян. • По возможности использовать свою армию для достижения своих целей. • Превращение Генерального военного комиссариата в бюрократическую машину своего государства. • Союз Пруссии с Англией и Россией против Франции и Священной Римской Империи.

  • Возникновение Австрии • Габсбурги • Оставили надежду на создание Германской империи, обратились к Восточной Европе • Леопольд I (1658 — 1705) • Расширяется на восток • Конфликты с турками • Осада Вены (1683) • Побеждена Турки (1687 г.) и захватили Венгрию, Трансильванию, Хорватию и Словению. • Получили испанские территории в Нидерландах и Северной Италии в результате войны за испанское наследство. • В Австрии не было централизованного правительства, контролируемого монархией.Вместо этого они полагались на лояльность местной знати.

  • Возможный тестовый вопрос • Австрийская империя в семнадцатом веке • была объединена языковыми и этническими узами. • Был разбит в Вене турецкой армией в 1687 году. • Был высокоцентрализованным, абсолютистским государством при Леопольде I. • Потерял Германскую империю, но приобрел ее в Восточной и Юго-Восточной Европе. • Успешная экспансия в Западную Европу.

  • Италия: От испанского к австрийскому правлению • Поражение французов в Италии Карлом V (1530 г.) • Разрешено итальянским правителям оставаться у власти до тех пор, пока они признают испанское превосходство • Испанское присутствие (1559 — 1713) • Усиленный контроль при правлении Филиппа II • Последствия войны за испанское наследство • Австрия получила испанские владения и начала влиять на Италию

  • Возможный контрольный вопрос • Что из следующего оказало наибольшее влияние на Италию к XVIII веку? • Франция • Англия • Испания • Османская империя • Австрия

  • Россия: от зарождающегося княжества до великой державы • Иван IV Грозный (1533 — 1584) • Первый царь • Расширение территории на восток • Расширенное самодержавие царя путем разгрома Русское дворянство (бояре) • Династия Романовых (1613 — 1917) • Национальное собрание избрало Михаилом Романова новым царем • Стратифицированное общество • Царь • Землевладельцы — привязывают крестьян к земле • Излишки земли, нехватка рабочих • Крестьяне и горожане • Привязаны к своей земле и бизнесу (крайне репрессивная система крепостного права) • Приводили к крестьянским восстаниям

  • Возможный контрольный вопрос • Русское общество в семнадцатом веке • Был свидетелем правления Ивана Грозного.• Был свидетелем глубоких религиозных реформ в Русской православной церкви. • Для него характерна жесткая система крепостничества. • Видел приход к власти класса торговцев. • Увидел конец крепостничества и появление зажиточного свободного крестьянства.

  • Поездка на Запад (1697 — 1698) Стремится модернизировать Россию В основном техническая Реорганизует вооруженные силы Модернизированная постоянная армия численностью 210 000 человек Создан военно-морской флот Реорганизует центральное правительство Делит Россию на провинции Стремится контролировать Русскую Церковь Вводит западные обычаи Нет плюнуть на пол или почесаться за обедом Срезание бороды и пальто Царствование Петра Великого (1689-1725)

  • Царствование Петра Великого • Положительное влияние реформ на женщин • Женщин из высшего сословия поощряли общаться с мужчинами • Женщины могут выбирать, за кого они хотят выйти замуж • «Откройте окно на Запад» • Порт, легко доступный для Европы • Нападение на Швецию • Битва за Нарву (1700 г.) • 8000 шведов побеждают 40 000 русских • Великая Северная война (1701 г.) — 1721 г.) • Полтавская битва (1709 г.) • Русская армия разбивает шведскую армию • Ништадтский мир (1721 г.) • Россия получает контроль над Эстонией, Ливонией и Карелией • Св.-Петербург • «Окно на Запад» (порт в Балтийском море) • Новая российская столица

  • Возможный контрольный вопрос • Внешняя политика Петра Великого имела своей главной целью • Открытие порта, легко доступного для Европы. • Разрушение Османской империи. • Захват скандинавских стран. • Контроль над Константинополем и Дарданеллами. • Покорение Сибири.

  • Загрузить еще ….
    Leave a Reply

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *