Итоговый диктант по русскому языку за 8 класс. Мы шли по левому берегу
ИТОГОВЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
8 КЛАСС
Мы шли по левому берегу реки. Вдруг впереди, на валежнике, показалась белка. Она сидела на задних лапах и, заложив хвостик на спинку, грызла шишку. При нашем приближении белка схватила свою добычу и бросилась на дерево. Оттуда, сверху, она с любопытством посматривала на людей. Кстати, два слова о белке. Это животное, представитель грызунов, имеет удлиненное тело и длинный хвост-метелку. Небольшая красивая головка украшена большими черными глазами и небольшими закругленными ушами, оканчивающимися пучками длинных черных волос, расположенных веерообразно. Ох, до чего же забавно наблюдать за этим зверьком!
Белка — животное то оседлое, то кочевое. Весь день она пребывает в движении. Она, можно сказать, не выносит покоя и только в темноте лежит на боку, то свернувшись, то закинув хвост на голову. Кажется, движение ей так же необходимо, как вода, пища и воздух.
(По В. Арсеньеву)
(128 слов) / Русский язык / 8 класс / Итоговый диктант
Грамматическое задание:
1. Произведите синтаксический разбор предложений:
1 вариант — второе предложение первого абзаца;
2 вариант — четвертое предложение первого абзаца.
2. Выпишите из указанных предложений подчинительные словосочетания:
1 вариант — со связью управление;
2 вариант — со связью согласование.
3. Определите способ образования слов:
1 вариант — впереди;
Все диктанты по русскому языку для 8 класса >>>
Преподавателю: Данный диктант проводится с учащимися 8 класса. Цель диктанта: проверка уровня освоения учащимися тем всего курса русского языка за 8 класс.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Диктант 8 клас
Диктант 8 класСкачать диктант 8 клас txt
25-09-2021
8 класс — Демина М.В., Груздева Е.Н. cкачать в PDF. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит большой выбор диктантов по целям (диагностика, коррекция, контроль), содержанию (синтаксис простого и сложного предложения, словарные диктанты) и уровню сложности. Контрольные диктанты для 8 классов, для проверки компетенции учащихся.
Контрольный диктант (8 класс). по теме «Двусоставные предложения. Второстепенные члены». Кириллова Оксана Валерьевна. Русский язык, 8 класс, Уроки. Скачать материал. Вам будет интересно. Календарно-тематическое планирование «К пятерке шаг за шагом»8 класс. Конспект урока русского языка в 8 классе «Составное глагольное сказуемое». План-конспект урока в 8 классе «Тире между подлежащим и сказуемым». Предлагаю учителям средней школы, работающим в 8-м классе, диктанты по трем темам курса русского языка, которые могут быть использованы при осуществлении контроля за тем, как ученики овладели орфографическими и пунктуационными навыками. Разработаны также грамматические задания, предусмотрена словарная работа с трудными для понимания лексемами. В качестве дополнения предлагаются.
по русскому языку в 8 классе. Скачати збірник дпа з математики 11 клас 2014 русское, милое дерево береза! Ни одно из деревьев не вмещает столько национальных понятий, не рождает столько образов и сравнений. 2 вариант. Всматриваясь в березовый лес, в узловатые его стволы, вспоминаешь мозолистые, трудовые крестьянские руки, сноровисто делающие любую тяжелую работу. Полугодовая контрольная работа по русскому языку в 7 классе. Человек и природа. Я и мир вокруг – эта проблема волнует человека. Вместо скрипки Иохим купил у прохожего горца деревянную дудку. Он считал, что ее клас переливы больше соответствуют контрольна робота з математики 2 клас оляницька горькой судьбе. Однако дудка обманула.
Контрольные диктанты с грамматическим заданием для обучающихся 8-х классов на весь учебный год. Диктанты в 8 классе. Информация о материале. Категория: Диктанты. Создано: 11 диктанта Обновлено: 10 июля Просмотров: Для обучающихся 8-х классов предлагаются тексты контрольных диктантов с грамматическим заданием на весь учебный год.
Годовой контрольный диктант в 8 классе № Экзаменационный диктант по русскому языку в 8 классе № © так то ЕНТ. Хостинг от uWeb ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ.
Темы диктантов для 8 класса Диктант Размышления Фомы М. Рапов (92 слова). Фома очнулся, открыл. Вокруг тьма. Попытался Автор: Рапов М. Диктант (+задания) Последние дни лета ( слов). Последние дни уходящего лета пролетают очень. На уже Автор: Журнал «Сезоны года». Диктант ( слов). Полотна Поленова хорошо известны, особенно картина Диктант «Бешенство. Меры профилактики». Бешенство – это заболевание вирусной природы, которое.
тема, приму участие. Это 8 клас диктант талантливая річна контрольна робота з української літератури 10 клас точно точно
Контрольные диктанты 8 класс. I. Бескорыстный и сведущий друг Среди великих изобретений былых времен, окончательно выделивших род людской из приниженного состояния, наибольшую роль сыграла письменность. Диктанты по русскому языку 8 класс. Диктанты 8 класс: Вариант 1. В мире животных у нас есть симпатии и антипатии. Крокодилов не любит. Этот огромный, обитающий в воде ящер имеет небольшой мозг, но мощные челюсти и мускулистый хвост, удар которого может переломить ноги взрослой антилопе.
Сборник диктантов для начальных классов. Костенко Ф. Д. — г. Сборник диктантов для вспомогательной школы умственно отсталых (1—4 классы). Аксёнова, Якубовская. — г. Сборник диктантов для начальных классов. Матвеева, Васильева, Бугаева. — г. Предварительный просмотр: Диктанты. 8 класс. Цель: проверить знания, умения и навыки учащихся на конец 1-й четверти по теме «Двусоставные предложения. Главные и второстепенные члены предложения». Содержание контрольного диктанта направлено на выявление уровня развития умений, выбора условий для написания: проверяемые безударные гласные; — непроверяемые безударные гласные.
Стандарты диктуют свои условия обучения к уровень знаний к учащимся со стороны государства. С этими стандартами нельзя не считаться, по крайней мере, если все делать согласно ФЗ об образовании. В итоге, в течении года в обязательном порядке для контроля уровня знаний и корректирующей работы должны проводиться проверки. Такие проверки могут быть разного характера, будь то ответ на уроке или у доски. Контрольные диктанты в 8 классе: по итогам I четверти. Анды. Анды — самые высокие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг.4 Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непокоренные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему: Выберите категорию.
диктант 8 класс. Смотреть позже. Поделиться. диктант 8 класс. 55 просмотр55 тыс. просмотров. Контрольные диктанты 8 класс. I. Бескорыстный и сведущий друг Среди великих изобретений былых времен, окончательно выделивших род людской из приниженного состояния, наибольшую роль сыграла письменность.
Предварительный просмотр: Диктанты. 8 класс. Цель: проверить знания, умения и навыки учащихся на конец 1-й четверти фізика 9 клас татарчук теме «Двусоставные предложения. Главные и второстепенные члены предложения». Содержание контрольного диктанта направлено на выявление уровня развития умений, выбора условий для написания: проверяемые безударные гласные; — непроверяемые безударные гласные.
вариант хороший полезные штуки 8 клас диктант вас есть RSS поток
Вместо скрипки Иохим купил у прохожего горца деревянную дудку. Он считал, презентація екологічна просвіта в дії ее тихие переливы больше соответствуют его горькой судьбе. Однако дудка обманула. Предварительный просмотр: Диктанты. 8 класс. Цель: проверить знания, умения и навыки учащихся на конец 1-й четверти по теме «Двусоставные предложения. Главные и второстепенные члены предложения». Содержание контрольного диктанта направлено на выявление уровня развития умений, выбора условий для написания: проверяемые безударные гласные; — непроверяемые безударные гласные.
Вместо скрипки Иохим купил у прохожего горца деревянную дудку. Он считал, что ее тихие переливы больше соответствуют его горькой судьбе. Однако дудка обманула. Контрольные диктанты 8 класс. I. Бескорыстный и сведущий друг Среди великих изобретений былых времен, окончательно выделивших род людской из приниженного состояния, наибольшую роль сыграла письменность.
Контрольные диктанты для 8 классов, для проверки компетенции учащихся. Предварительный просмотр: Диктанты. 8 класс. Цель: проверить знания, умения и навыки учащихся на конец 1-й четверти по теме «Двусоставные предложения. Главные и второстепенные члены предложения». Содержание контрольного диктанта направлено на выявление уровня развития умений, выбора условий для написания: проверяемые безударные гласные; — непроверяемые безударные гласные.
Контрольные диктанты в 8 классе: по итогам I четверти. Анды. Анды — самые высокие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг.4 Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непокоренные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему: Выберите категорию.
Диктанты 8 класс. Диктант – это вид орфографического упражнения, сущность которого для учащихся состоит в записи воспринимаемого на слух предложения, слова, текста. 1 четверть. 2 четверть. 3 четверть. Итоговый диктант. По названию и теме диктанта 8 класс 1 четверть. С давних времен дружит человек с зеленым миром. Этот мир дает человеку различные строительные материалы, вылечивает многие болезни, украшает жизнь.
Контрольные диктанты для 8 классов, для проверки компетенции учащихся.
действительно. Так бывает. Давайте клас диктант 8 когда все полочкам раскладывают, хоть
Диктанты 8 класс: Вариант 1. В мире животных у нас есть симпатии и антипатии. Крокодилов не любит никто. Диктант 8 класс: За стеклянной дверью с белыми кружевными занавесками виднелась комната консьержки и она сама, сидевшая в старом кресле лицом к двери. Она потянула за шнурок, задвижка щелкнула, дверь приоткрылась. «Мадам, месье?» – каркнула она, как ученая птица, и вопросительно посмотрела на. 8 класс (1 вариант). Диктант. (1) В мире животных у нас есть симпатии и антипатии. (2)Крокодилов не любит никто. Контрольная работа (конец 1-го полугодия). 8 класс (2 вариант). Диктант. (1)В. Суриков — автор известной картины «Переход Суворова через Альпы», рассказывающей о подвиге русских солдат. (2)В течение двух лет работает художник, и многое уже сделано.
В классах в конце 2 четверти проводим диктанты с грамматическими заданиями. В центре внимания 7-го класса правописание наречий, причастные и деепричастные обороты. Диктанты за II четверть в классах. Категория: Пишем диктанты. Создано: 21 января Просмотров: В классах в конце 2 четверти проводим диктанты с грамматическими заданиями. В центре внимания 7-го класса правописание наречий, причастные и деепричастные обороты. Cистема контрольных работ, диктантов, сочинений и изложений по русскому языку для 8 класса (к учебнику Т.А.Ладыженской). Уроки Изложение с грамматическим заданием по тексту А. Аверченко (упр.
по русскому языку в клас классе. Какое русское, милое дерево береза! Ни одно из деревьев не вмещает столько национальных понятий, не рождает столько образов и сравнений. 2 вариант. Всматриваясь в березовый лес, в узловатые его стволы, вспоминаешь мозолистые, трудовые крестьянские руки, сноровисто делающие любую тяжелую работу. Полугодовая контрольная работа по русскому языку в 7 классе. Человек и природа. Я и мир вокруг – эта проблема волнует человека.
Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в V-VII классах». 8 класс. Однажды нам в подарок принесли берёзку, выкопанную с корнем. Мы посадили её в диктант с землёй и поставили в комнате у окна.
husyzon итоговый диктант для 8 класса с заданием
Ссылка:http://ivymilu.bemosa.ru/3/66/itogovyy-diktant-dlya-8-klassa-s-zadaniem
Диктант прометей 9 клас
Диктант прометей 9 класСкачать диктант прометей 9 клас doc
25-09-2021
Диктант по русскому языку для 9 класса с проверкой. Также диктант подойдёт для взрослых людей, решивших проверить свою грамотность. Текст ( слово) взят. Итоговые диктанты 9 класс Итоговый диктант 9 класс «Тоска по дому». Я скучал по дому весь свой первый учебный год в школе. Это как болезнь, и болезнь эту иногда называют ностальгией. Это вроде морской болезни. Пока ею не страдаешь, не знаешь, как она ужасна, а когда уж подхватил ее, она бьет тебе. Итоговый диктант 9 класс по русскому языку. Итоговые диктанты по русскому языку 9 класс. Содержание: 1 Итоговый диктант 9 класс «Тоска по дому». 2 Итоговый диктант 9 класс «Мой кот». 3 Итоговый диктант 9 класс «Зверьё моё». 4 Итоговый диктант 9 класс «Звуки». 5 Итоговый диктант 9 класс «Завтрак». 6 Итоговый диктант 9 класс «Осенние листья». 7 Итоговый диктант 9 класс «Аэроплан».
Контрольный диктант в 9 классе № 1. Контрольный диктант в 9 классе № 2. Контрольный диктант в 9 классе № 3. Контрольный диктант в 9 классе № 4. Контрольный диктант в 9 классе № 5. Українська література о.м авраменко 5 клас скачать диктант в 9 классе № 6. Контрольный диктант в 9 классе № 7. Контрольный диктант в 9 классе № 8. Контрольный диктант в 9 1. бабич н.д. практична стилістика і культура української мови № 9. Контрольный диктант в 9 классе № Контрольный диктант в 9 классе № Контрольный диктант в 9 классе № Контрольный диктант в 9 классе № Контрольный диктант в 9 классе № Годовой контрольный диктант в 9 классе № Годовой контрольный диктант в 9 классе № Г. Дидактические материалы для 9 классов. 9-й класс Тема: «Повторение изученного в 5–8-х классах». ПРИКЛЮЧЕНИЯ БЕГЛЕЦОВ. Кролик не успел закончить рассказ. Вдруг он вскинул голову, навострил уши, и ноздри его затрепетали. Через несколько секунд беглецы совсем рядом услышали тяжелую поступь. II вариант – полужирным шрифтом. Итоговый диктант. (I полугодие»; повышенной степени сложности). НОЧНЫЕ ЗВУКИ. В лесу, залитом бледным лунным светом, стояла удивительная тишина. Внезапно глухой треск, донесшийся откуда-то издалека, нарушил ночное безмолвие. Охотник Роб Уапп поднял голову и прищурился, пытаясь что-то рассмотреть в той стороне, откуда послышался звук.
Для обучающихся 9-го класса предлагаются контрольные диктанты на два полугодия и конец учебного года. Можно запланировать контроль в рабочей программе с опорой на выбранные из материала тексты. К некоторым диктантам даны дополнительные задания по синтаксису сложного предложения.
наверное стандартным мышлением? Будьте проще 9 диктант клас прометей так смеялс Замечательно, полезная
Варианты вступительных экзаменов в 9 класс по русскому языку (диктант). МОУ «Физико-математический лицей». В данном документе представлены варианты по русскому языку (диктанты) для 8-х классов, подобных вступительным экзаменам в «Физико-математический лицей». Диктант, 8 класс. Иссиза — черный дымок вьется над дачной станцией. Тянутся длиннющие воинские эшелоны. В вагонных окнах видны бинтованные головы, бескровные лица тяжелораненых, и туго стянутые монашеские косынки медсестер, и свешивающиеся с верхних полок солдатские одеяла. Молоденький раненый жадно выглядывает из дверей, стоя на костылях. СЛОВАРНЫЕ И ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ. Словарный диктант № 1. Правописание чередующихся гласных в корне слова. Безотлагательный, возлагаемый, возложить, доложить, излагать, дпа 2015 9 клас укр.мова диктанти скачать, обложение, отложение солей, подложить, полагать, полог, предлагать, предложение, прилагательное, приложение, разлагаться, слагаемое. Взрастить, возрастной, выращенный, доморощенный, заросли, отраслевой, перерастание, повзрослеть, подростковый, прорастать, растение, расти, растительный, ростовщик, отрасль, срастись. Словарный диктант № 2. Правописание чередующихся гласных колективне виготовлення писанок конспект уроку 1 клас корне слова.
9 класс — Кулаева Л.М., Петрова Е.В. cкачать в PDF. Пособие содержит богатый выбор диктантов как по целям (диагностика, коррекция, контроль), содержанию (синтаксис простого и 5-клас переказ сенчик 5 клас предложения, словарные диктанты), так и по сложности. Сборник рассчитан на учителей-словесников, работающих по любому из действующих учебников русского языка, а также будет полезен каждому, кто хочет повысить свою грамотность. Рубрика: Русский язык / 9 класс. Автор: Кулаева Л.М., Петрова Е.В. Год: Для учеников: 9 класс. Язык учебника: Русский. Формат: PDF. Дорогие девятиклассники, выкладываю для вас словарные и тематические диктанты, которые будем писать в течение года. СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ 9 КЛАССА. Словарный диктант № 1. Правописание чередующихся гласных в корне слова. Безотлагательный, возлагаемый, возложить, доложить, излагать, доложенный, обложение, отложение солей, подложить, полагать, полог, предлагать, предложение, прилагательное, приложение, разлагаться, слагаемое. Взрастить, возрастной, выращенный, доморощенный, заросли, отраслевой, перерастание, повзрослеть, подростковый, прорастать, растение, расти, растительный, ростовщик, отрасль, ср.
Контрольный диктант в 9 классе № 7. Цель: проверить общий уровень сформированности орфографической и пунктуационной грамотности учащихся на конец 1-й четверти в соответствии с требованиями государственного стандарта. Содержание контрольного диктанта направлено на выявление уровня развития умений, выбора условий для написания. Дидактические материалы для 9 классов. 9-й класс Тема: «Повторение изученного в 5–8-х классах». ПРИКЛЮЧЕНИЯ БЕГЛЕЦОВ. Кролик не успел закончить рассказ. Вдруг он вскинул голову, навострил уши, и ноздри его прометей. Через несколько секунд беглецы совсем рядом услышали тяжелую поступь. II вариант – полужирным шрифтом. Итоговый диктант. (I полугодие»; повышенной степени сложности). НОЧНЫЕ ЗВУКИ. В лесу, залитом бледным лунным светом, стояла удивительная тишина. Внезапно глухой треск, донесшийся откуда-то издалека, нарушил ночное безмолвие. Охотник Роб Уапп поднял голову и прищурился, пытаясь что-то рассмотреть в той стороне, откуда послышался звук.
Контрольный диктант в 9 классе № 7. Цель: проверить общий уровень сформированности орфографической и пунктуационной грамотности учащихся на конец 1-й четверти в соответствии с требованиями государственного стандарта. Содержание контрольного диктанта направлено на выявление уровня развития умений, выбора условий для написания.
Контрольный диктант в 9 классе № 1. Контрольный диктант в 9 классе № 2. Контрольный диктант в 9 классе № 3. Контрольный диктант в 9 классе № 4. Контрольный диктант в 9 классе № 5. Контрольный диктант в 9 классе № 6. Контрольный диктант в 9 классе № 7. Контрольный диктант в 9 классе № 8. Контрольный диктант в 9 классе № 9. Контрольный диктант в 9 классе № Контрольный диктант в 9 классе № Контрольный диктант в 9 классе № Контрольный диктант в 9 классе № Контрольный диктант в народні пісні два півники презентація классе № Годовой контрольный диктант в 9 классе № Годовой контрольный диктант в 9 классе гдз 6 клас зошит з географії кобернік Г.
вопрос удален Какие нужные 9 диктант клас прометей вопрос моему
9 класс — Кулаева Л.М., Петрова Е.В. cкачать в PDF. Пособие содержит богатый утворення і назви чисел від 21 до 100 1 клас диктантов как по целям (диагностика, коррекция, контроль), содержанию (синтаксис простого и сложного предложения, словарные диктанты), так и по сложности. Сборник рассчитан на учителей-словесников, работающих по любому из действующих учебников русского языка, а также будет полезен каждому, кто хочет повысить свою грамотность. Рубрика: Русский язык / 9 класс. Автор: Кулаева Л.М., Петрова Е.В. Год: Для учеников: підсумкова контрольна робота 8 клас завдання класс. Язык учебника: Русский. Формат: PDF. Контрольно – измерительные материалы по русскому языку. 9 класс. 1. Вводный диктант. Повторение изученного в 5 -8 классах. По реке. В начале летних каникул мы с товарищем задумали совершить небольшое путешествие по реке в резиновой лодке. Никому ничего не сказав, мы быстро собрались в путь и к ночи были на берегу реки. Ночная хімія 10 клас контрольна робота за 2 семестр, прерываемая каким-то резким птичьим криком, влажный пронизывающий воздух — всё это нехорошо воздействовало на. В течение нескольких минут мы колебались, но потом решительно вошли в лодку, отпихнулись от берега, и лодка поплыла по течению. Сначала было жутко ех.
9 класс — Кулаева Л.М., Петрова Е.В. cкачать в PDF. Пособие содержит богатый выбор диктантов как по целям (диагностика, коррекция, контроль), содержанию (синтаксис простого и сложного предложения, словарные диктанты), так и по сложности. Сборник рассчитан на учителей-словесников, работающих по любому из действующих учебников русского языка, а также будет полезен каждому, кто хочет повысить свою грамотность. Рубрика: Русский язык / 9 класс. Автор: Кулаева Л.М., Петрова Е.В. Год: Для учеников: 9 класс. Язык учебника: Софіївський парк історія створення. Формат: PDF. Литературный диктант «Прометей». Інші методичні матеріали на урок Зарубіжна література скачати. Литературный диктант «Прометей». Цю сторінку створено користувачем «Всеосвіти», якщо її вміст порушує ваші авторські права, надішліть скаргу у службу підтримки, ми оперативно відреагуємо. This page was created by the website user.
Графические диктанты представлены в твір про природу 5 клас українська мова мини-презентаций. Разработаны по теме «Решение уравнений»,6 класс. Даны три ГД: «Раскрытие скобок», «Подобные слагаемые», «Решение уравнений». Клас 6 класс Вспомогательное отделение. Диктанты для вспомогательного отделения. математический диктант 4 класс (май) 1 вариант. математический диктант 4 класс (май) 1 вариант математический диктант (4 класс, май, 2 вариант). математический диктант (4 класс, май, 2 вариант) Методическая разработка «Серия географических диктантов, 7 класс (Коринская В.А.
всем. Хочу также выразить глубокую 9 клас прометей диктант могу много говорить эту тему. Меня
Просмотр содержимого документа «Контрольный диктант по теме «Сложное предложение» с грамматическим заданием (9 класс)». Контрольный диктант по теме «Сложное предложение». с грамматическим заданием (9 класс). 1)Однажды утром я вышел на крыльцо и в изумлении замер: вчерашняя черная земля за ночь стала золотой. 2)Бледно-желтый свет поднимался от земли, засыпанной листьями. Настоящий сборник диктантов предназначается учителям русского языка 9 класса школ с русским языком обучения и составлен в соответствии с гдз 2 класс українська мова захарійчук відповіді онлайн по русскому языку. Тексты для диктантов и задания к ним даны в соответствии с хронологией подачи программных тем в школьном учебнике и предназначены для выработки и активизации навыков грамотного письма у школьников. Материалы для диктантов охватывают следующие основные программные темы: «Сложное предложение», «Сложносочиненное предложение», «Сложноподчиненное предложение», «Бессоюзное предложение», «Сложные предложения с различными видами связи».
Диктант с грамматическим заданием в 9 классе. КИМы. 20 мая Просмотров: Материалы для проведения итогового контроля по русскому языку в 9 классе. Форма контроля – диктант с грамматическим заданием. Автор: Валикова Татьяна Вячеславовна. Итоговая контрольная работа за – учебный год. 9 класс. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (Не)повторимый Домбай. Диктант 9 класс Сложноподчинённое предложение ДИКТАНТ С ГРАММАТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ. Цель: Контроль усвоения темы, сформированности навыка постановки знаков препинания, умения конструировать предложения по схемам, определять вид сложноподчинённого предложения. 1-й текст. Надвинулись сумерки, наступает Иванова ночь Рыбаки сказывают, что в ту ночь вода подёргивается серебристым блеском, а бывалые люди говорят, что в лесах тогда деревья с места на место переходят и шумом ветвей меж собой беседы ведут Тот, кто сорвёт в ту ночь огненный цвет папоротника, поймёт язык всякого дерева и всякой травы, понят.
9 класс — Кулаева Л.М., Петрова Е.В. cкачать в PDF. Пособие содержит богатый выбор диктантов как по целям (диагностика, коррекция, контроль), содержанию (синтаксис простого и сложного предложения, словарные диктанты), так и по сложности. Сборник рассчитан на учителей-словесников, работающих по любому из действующих учебников русского языка, а также будет полезен каждому, кто хочет повысить свою грамотность. Рубрика: Русский язык / 9 класс. Автор: Кулаева Л.М., Петрова Е.В. Год: Для учеников: 9 класс. Язык учебника: Русский. Формат: PDF. Русский язык. Интерактивный диктант.’. Проверяются знания по орфографии и пунктуации (проверяемые и непроверяемые гласные в корне, Н/НН в суффиксах прилагательных и наречий, НЕ/НИ в отрицательных местоимениях и др., а также знаки препинания при однородных членах предложения, при обособлении и в сложном предложении).
Сборник диктантов для 2 (второго) полугодия 2 (второго) класса. Повторение за 1 класс. Разделительный мягкий знак. Двойные согласные. То был, как говорится в легенде, бесстрашный и независимый Прометей. Он сам происходил из семьи богов-небожителей, но, вопреки их строгому запрету, принёс огонь жителям земли — людям. Разгневанные боги низринули Прометея на землю и обрекли его на вечные муки. С незапамятных времен огонь стал постоянным верным признаком человека. Путник, застигнутый ночью в дороге, увидев вдали огонь, наверняка знал: там люди!.
Контрольна робота диктант 8 класс
Скачать контрольна робота диктант 8 класс EPUB
8 класс — Демина М.В., Груздева Е.Н. cкачать в PDF. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит большой выбор диктантов по целям (диагностика, коррекция, контроль), содержанию (синтаксис простого и сложного предложения, словарные диктанты) и уровню сложности. Издание рассчитано на учителей-словесников, работающих по любому из действующих учебников русского языка, имеющих гриф Министерства образования и науки Российской Федерации и входящих в Федеральный перечень учебников, а также будет полезно каждому, к.
Контрольная работа (диктант с грамматическим заданием). по итогам 1 четверти. Ночная дорога. (диктант) в 8 классе по итогам 3 четверти. Во время пребывания в Лондоне известный французский художник Клод Моне был поражен собором святого Петра и, конечно, решил его нарисовать. Как известно, Лондон – город туманов. Словарные диктанты для 8 класса. Словарный диктант для 8 класса № 1. Экспрессивный, диалект Безграмотная работа, здание театра, бесполезная работа, сбить с ног, рассчитать время, рассвет над.
морем, безвкусная одежда, сжатый воздух, безводная местность, беречь здоровье, расцвет искусства, сдать экзамен, расписание движения, на месте сгиба, точный расчёт, бессердечный человек, беззвёздная. Контрольный словарный диктант.
Велосипедный фонарь, старинное пианино, мягкий диванчик, выйти из огня, цыганский наряд, телефонный справочник, сделать изо льда, растёт под окном, расчётливые дельцы, Царицыно. Контрольные диктанты в 8 классе: по итогам I четверти. Анды. Похожие материалы. Тестовая контрольная работа по теме «Имя существительное» в 5 классе.
Итоговые контрольные диктанты для 8 класса. Проводится в конце учебного года, содержит основные правила орфографии и пунктуации, изученные в 8 классе. Итоговый контрольный диктант для 8 класса. Итоговые контрольные диктанты проводятся в конце учебного года для проверки основных знаний и умений, полученных в 8 классе. Диктанты направлены на проверку орфографии и пунктуации — это их основная задача.
Предлагаем 6 вариантов итогового диктанта для 8 класса. Выбирайте то, что лучше подходит для Вашего класса и программы. Смотрите также контрольный диктант 8 класс.
1. Утро, тихое, ясное, ошеломило меня.
Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 8 класса. Учебно-дидактические материалы по Русскому языку для 8 класса по УМК Т. А. Ладыженской. Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в V-VII классах». 8 класс. Однажды нам в подарок принесли берёзку, выкопанную с корнем. Мы посадили её в ящик с землёй и поставили в комнате у окна. Итоговые контрольные диктанты по русскому языку 8 класс.
Итоговый диктант 8 класс «Музыка». Изабель обожала ходить со взрослыми в Гавану, стоять на углу улицы и играть, чтобы прохожие бросали ей песо. Конечно, она никогда не зарабатывала много. Люди часто останавливались, чтобы ее послушать Итоговый диктант 8 класс по русскому языку. Итоговые диктанты по русскому языку 8 класс. Цель: контроль усвоения учащимися программы по русскому языку за 8 класс. Содержание: 1 Итоговый диктант 8 класс «Музыка». 2 Итоговый диктант 8 класс «Кот».
3 Итоговый диктант 8 класс «Лосёнок». 4 Итоговый диктант 8 класс «Хирург». 5 Итоговый диктант 8 класс «Консьержка». Все задания контрольной работы относятся к базовому уровню сложности. 3. Время выполнения работы. На выполнение контрольной работы отводится – 60 минут. 4. Система оценивания выполнения отдельных заданий и контрольной работы в целом. Часть 1. Диктант. 1. Степной ветер, разгулявшийся за Доном, собрал с полевых дорог тонкую сеяную пыль и поднял в небо.
2. К полуночи горбушка луны покраснела от этой пыли, и кусочек неба вокруг нас тоже высветился красным. Полный текст материала Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие; 8 класс смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен фрагмент. Автор: Дорошенко Янина Николаевна → Публикатор 0
PDF, doc, doc, txtПохожее:
Семестровий контрольний диктант 8 клас
Скачать семестровий контрольний диктант 8 клас PDF
Итоговые контрольные диктанты по русскому языку 8 класс. Итоговый диктант 8 класс «Музыка». Изабель обожала ходить со взрослыми в Гавану, стоять на углу улицы и играть, чтобы прохожие бросали ей песо.
Конечно, она никогда не зарабатывала много. Люди часто останавливались, чтобы ее послушать Итоговый диктант 8 класс по русскому языку. Итоговые диктанты по русскому языку 8 класс. Цель: контроль усвоения учащимися программы по русскому языку за 8 класс. Содержание: 1 Итоговый диктант 8 класс «Музыка».
2 Итоговый диктант 8 класс «Кот». 3 Итоговый диктант 8 класс «Лосёнок». 4 Итоговый диктант 8 класс «Хирург». 5 Итоговый диктант 8 класс «Консьержка». Контрольные диктанты 8 класс. I За долгие тысячелетия, которые насчитывает наша цивилизация, люди укрывали от посторонних глаз множество различных кладов: благородных металлов, драгоценных камней, прочих ценностей.
Где только не прятал человек свои богатства: на необитаемых островах и в дремучих лесах, высоко в горах и глубоко под землей, в роскошных дворцах и ветхих лачугах, в специально оборудованных тайниках и случайно оказавшихся под рукой стульях.
Контрольный диктант за III четверть в 5 bags-pet.ru ( kB). Итоговый диктант по русскому языку в 5 bags-pet.ru ( kB). 6 класс. Контрольные диктанты за 1 четверть в 6 bags-pet.ru ( kB).
Диктант за I полугодие для 6 bags-pet.ru ( kB). Контрольные диктанты за 2 четверть в 6 bags-pet.ru ( kB). Контрольный диктант за 3 четверть в 6 bags-pet.ru ( kB). Итоговые диктанты за год в 6 bags-pet.ru ( kB). 7 класс. Диктант по русскому языку за 1 четверть в 7 bags-pet.ru ( kB). 8 класс. Второстепенные члены предложения. Контрольный диктант №3 / Результаты — Содержание. Контрольный диктант «Анды». Контрольный диктант «Отъезд из замка».
Контрольный диктант «Волчица». Диктант по русскому языку за 1 четверть 8 класс. Словарные диктанты 8 класс. Словарный диктант № 1. Словарный диктант № 2. Словарный диктант № 3. Словарный диктант № 4. Словарный диктант № 5.
Контрольный диктант «Анды». Анды — самые высокие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг.4 Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непокорённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. Диктанты по русскому языку — 8 класс 1 четверть.
Автор статьи. Анастасия Ирлык. Время на чтение: 63 минуты. A A. 16 августа Содержание: Контрольные диктанты по русскому языку 8 класс 1 четверть. Диктанты по русскому языку 8 класс. «Тире между подлежащим и сказуемым». ***. С древних времен человек стремился познать тайны своего существования и окружающей его природы. Как возникает жизнь? Как произошел человек?
Как устроено тело человека? В чем секрет долговечности человека? Что такое человеческий разум? Подобные вопросы много столетий волнуют человека. Самые первые научные пре.
Итоговый диктант. Верный друг. Каждый раз встречала на пристани пароход Людмила Васильевна, жена капитана. Когда–то её муж, капитан парохода Сибирин, привёз ей щенка Руслана. Щенок превратился в великолепного сильного пса, беззаветно преданного хозяйке. Началась война, и из очередного рейса судно не вернулось. Людмила Васильевна, оставшаяся совсем одна, как-то ослабела, превратилась в старушку, одинокую и беспомощную. Диктанты по русскому языку 8 класс.
Диктанты 8 класс: Вариант 1. В мире животных у нас есть симпатии и антипатии. Крокодилов не любит никто. Этот огромный, обитающий в воде ящер имеет небольшой мозг, но мощные челюсти и мускулистый хвост, удар которого может переломить ноги взрослой антилопе. Ведь наблюдая и изучая природу, истинный мастер кисти старается уловить в ее жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем произведении.
( слова). Словарные диктанты: Вариант 1. Бок о бок, лабиринт, агитировать, квитанция, перила, ралли, реферат, селекционер, чемпион, сияет, юбилей, ярмарка, спартакиада, алеет, дистанция, километр, трамплин, прототип, патриотизм, силуэт. Контрольный диктант предназначен для проверки знаний обучающихся 8 класса по теме «Словосочетание.
Простое предложение». Включает в себя текст и 2 грамматических задания по вариантам. 8 класс. Контрольный диктант по теме «Словосочетание. Простое предложение». Осень-пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками.
djvu, EPUB, EPUB, PDFПохожее:
Тексты по русскому языку 8 клас
Скачать тексты по русскому языку 8 клас fb2
Тексты для контрольного списывания по русскому языку для учащихся 8 класса. Время лесных малышей. Пришло теплое лето. На лесной опушке распускаются колокольчики, незабудки, шиповник. Белые ромашки протягивают к солнцу свои нежные лепестки. Вылетают из уютных гнёзд птенцы. У зверей взрослеет смена. Дятел клювом долбит шишку ели и языком достаёт семена. Собака стоит под деревом, смотрит на рябчика и заливается лаем.
Проверочная работа по русскому языку 6 класс. Диктант 6 класс. Прилагательное. Контрольные диктанты 5 класс. Контрольный диктант 5 класс. Контрольный диктант 8 класс. Итоговый контрольный диктант 8 класс. Технологические карты. Технологические карты. Морфемный разбор слова 5 класс. Неопределённая форма глагола 5 класс. Документы. Предлагаем 6 вариантов итогового диктанта для 8 класса. Выбирайте то, что лучше подходит для Вашего класса и программы.
Смотрите также контрольный диктант 8 класс. 1. Утро, тихое, ясное, ошеломило меня. Контрольные диктанты по русскому в 8 классе.
КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ. 1. Тексты, представленные в данном сборнике, могут быть использованы учителем при изучении простого предложения в 8 классе в качестве текстов для комплексного анализа, диктантов, изложений с творческим заданием. Тема: «Подлежащее». По преданию, в день Святой Троицы Петр I, осматривая Заячий остров, срезал две полосы дерна, положил их крестообразно и сказал: «Здесь быть городу».
Тексты заданий для контрольных работ по русскому языку в 8 классе помогут проверить и оценить уровень знаний учащихся. Любой текст можно вывести на печать, экспортировать в PDF или переслать на электронную почту. Варианты для контрольных работы. Общие тесты, 8 класс. КР8: Главные и второстепенные ч.п. (вариант 1). КР8: Главные и второстепенные ч.п. (вариант 2). КР8: Итоговый тест (вариант 1). КР8: Итоговый тест (вариант 2).
Главная» Русский язык» Диктанты. Диктанты по русскому языку — 8 класс 1 четверть. Диктанты. Автор Маргарита Малиновская На чтение 6 мин. Опубликовано Выпишите из текста 3 словосочетания с разными видами связи (1 вариант из 1 абзаца, 2 вариант из 2 абзаца), выполните их разбор; Выполните морфемный разбор слов: 1 вариант – вылечивает, создавая, лавровый; 2 вариант — дающая, сохраняется, долго. Словарные диктанты 8 класс.
Словарный диктант № 1.
Задания к тексту: Дополните текст одним-двумя предложениями, сохраняя стиль автора. Графически обозначьте главные члены предложения. Укажите, какой частью речи выражены составные именные сказуемые.
Графически выделите однородные члены предложения. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения. Выполните морфологический разбор выделенных слов. Спутница. Не раз в дождливые сентябрьские дни наблюдал я серенькую птичку с красноватой грудкой и таким же горлышком. Тексты для контрольного списывания по русскому языку для учащихся 8 класса.
Время лесных малышей. Пришло теплое лето. На лесной опушке распускаются колокольчики, незабудки, шиповник. Белые ромашки протягивают к солнцу свои нежные лепестки. Вылетают из уютных гнёзд птенцы. У зверей взрослеет смена. Дятел клювом долбит шишку ели и языком достаёт семена.
Собака стоит под деревом, смотрит на рябчика и заливается лаем. Родной русский язык. Урок 1. Прочитайте статью Собственно русские слова и запишите пласты исконно русской лексики и их особенности (с примерами). Заимствования из разных языков с примерами. Запишите вывод. Урок 2. Роль старославянизмов в развитии русского языка и их приметы. Греческие тексты богослужений для славянского населения были переведены на старославянский (древнеболгарский) язык, который использовался в церкви.
Долгое время на Руси старославянский язык был языком письменности. Наши предки в быту разговаривали на древнерусском, а писали по-старославянски. Многие старославянизмы составили основу книжной речи.
rtf, EPUB, EPUB, docПохожее:
восьмой класс — Учебная программа «Живые книги»
Уважаемые родители, обучающиеся на дому,
7 и 8 классы нашей учебной программы являются насыщенными и сложными для вашего подрастающего подростка. В нем он найдет приключения, поворот истории, время для собственного обучения. 8-й класс объединяет книги и навыки предыдущих лет и , предлагая новые ландшафты людей, событий и идей для подготовки к старшей школе и за ее пределами.
За год до старшей школы вы будете готовить своего ученика к его будущей академической карьере! Идет ли ваш ребенок в обычную среднюю школу или продолжает получать образование дома (мы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО предлагаем вам сделать это — наш курс для родителей Homeschool Your Teen the Charlotte Mason Way может помочь вам в этом.В этом году будьте готовы к некоторому росту и изменениям во всех сферах развития вашего ребенка — академическом, социальном и эмоциональном.
Мы предлагаем, чтобы в течение этого года вы начали передавать часть контроля от себя своему ребенку. Действуйте медленно и постепенно вводите это «совместное регулирование». Продолжайте осуществлять общий надзор, позволяя учащемуся от случая к случаю заниматься саморегулированием. Хорошая практика управления семьей неизменно приводит к хорошим академическим результатам.
Вы будете удивлены и (мы думаем) довольны нашим планом на год. Как вы знаете, не все подростки и подростки одинаковы. Дети цветут по своему усмотрению — если это разрешено. Одна из причин, по которой мы обучаем на дому, заключается в том, чтобы удовлетворить возникающие у взрослых потребности подростков в смысле и цели, а также в Божьем призвании для их жизни.
Возможно, самая большая роль родителей — помочь в развитии этих ключевых эмоциональных проблем. Почему? Потому что к последствиям низкой самооценки относятся беспокойство, депрессия, избыточный вес, ожирение и делинквентное поведение.Следствием низкой самоэффективности является безнадежность и вера в то, что «я не могу» в противоположность «я могу».
Если вы чувствуете, что ваш ребенок будет лучше учиться в более медленном темпе, седьмой и восьмой классы можно распределить на три года (классы 7-9). Поскольку читателей много, третий год может быть идеальным для некоторых. Вы можете задаться вопросом, работает ли работа на уровне «средней школы»? Учебная программа LBC намного превосходит любую работу на уровне средней школы в традиционной школе.
Прочтите: четыре причины, почему вы можете использовать LBC с уверенностью
НА ЧТО ТАКОЕ ВОСЬМОЙ КЛАСС?
Учебная программа«Живые книги» 8-й класс продолжает модель использования живых книг, формирования привычек и жизненного опыта, начатую в более ранние годы.Восьмой класс предполагает больше письменной работы, самостоятельное чтение, а иногда и более длительный период обучения. Он также предлагает изучение текущих событий, значительное письмо и исследование написания эссе.
Направления обучения в восьмом классе включают изучение христианской веры, обширную языковую программу, науку, изучение природы, изучение картинок, историю Америки, всемирную историю и изучение композитора. Поскольку свободное владение устным языком так же важно, как и свободное владение письменным языком, рассказывание историй остается ключевым языковым опытом в учебной программе «Живые книги».
Planning for Learning ™
LBC использует 36-недельный график, разделенный на четыре семестра. Каждый семестр длится восемь недель обучения, а девятая — «гибкая» неделя. Гибкая неделя позволяет учащемуся завершить незавершенную работу, учителю-родителю оценивать усвоение знаний с помощью вопросов с повествованием в конце семестра, а также дает время для экскурсий.
Коррелированные исследования
Шарлотта Мейсон учила, что коррелированные исследования позволяют лучше изучить идеи, но не должны приводить к «напряженной работе» (Философия образования, стр.114, сл). Сопоставить означает привести одну вещь в дополнительные отношения с другой. Сопоставление исследований означает включение одного предмета, такого как история или естествознание, во взаимодополняющие отношения с другими предметами, такими как искусство или изучение природы.
В учебной программе LBC мы разработали основные предметные области, то есть историю, науку, языковое искусство, чтобы они соответствовали работе в других областях, таких как копировальная работа, поэзия, изучение Библии и т. Д. Ваш ученик получит большую пользу от такой интеграции уроков.Это также означает, что, хотя существует ряд «предметов», на самом деле объем работы вполне управляем и позволяет семье, обучающейся на дому, проводить послеобеденные занятия на свежем воздухе и обучать жизненным навыкам.
Журналы и записные книжки
Учащийся восьмого класса использует несколько тетрадей для повествования и дневник природы. У ученика есть возможность объединить их все в одну большую папку с тремя кольцами с разделителями предметов или использовать отдельные тетради для каждого предмета.Одна записная книжка, которая должна быть отдельной, — это Nature Journal.
Список для дополнительного чтения
Дополнительный список для чтения для восьмиклассников содержит названия других книг, которые обогатят изучение истории, естествознания, композиторов и изучения картинок. Все перечисленные книги можно взять напрокат в местной библиотеке, взять во временное пользование или купить напрямую у распространителей.
Заключительные вопросы для повествования
Каждый семестр в учебной программе LBC — это восьминедельный период, при этом девятая неделя является гибкой.Гибкая неделя предназначена для завершения незавершенной работы и оценки успеваемости учащегося с помощью рассказов в конце семестра или другими способами. Предоставленные вопросы предназначены для того, чтобы наводить на размышления; вы можете сформулировать вопросы, которые более точно отражают работу, проделанную студентом за последний семестр.
Мы включаем вопросы повествования в конце семестра по двум причинам. Во-первых, наше исследование учебной программы Шарлотты Мейсон для Национального союза образования родителей (PNEU), используемой более восьмидесяти лет, показало, что каждый семестр заканчивается «повествованием» как средством оценки успеваемости учащихся.Во-вторых, обучающие родители, использующие учебную программу «Живые книги», попросили инструменты оценки для их собственного планирования и демонстрации обучения, где это необходимо, должностным лицам государственных и местных школ.
LBC Книга веков
Шарлотта Мейсон рекомендовала использовать «Книгу веков» в начальной и средней школе.
Прочтите : «Использование Книги веков в учебной программе« Живые книги »»
Хронология истории предназначена для использования в 7 и 8 классах (и в 9 классе, если вы используете расширенный план) и предоставляет вам и учащемуся высококачественную, простую в использовании Книгу веков, которая будет сокровище на долгие годы.LBC предоставила вам изображения большинства учеников 7 и 8 классов на компакт-диске для распечатки.
Повествование
Использование повествования — самый важный аспект учебной программы «Живые книги». Это средство, с помощью которого учащиеся перенимают идеи, представленные в живых книгах, и воплощают их в жизнь. Ученица Шарлотты Мейсон выразила это так: «Мы читаем; мы рассказываем; тогда мы знаем. Если ученик плохо знаком с повествованием, начните с очень коротких повествований. Процесс эффективного использования повествования описан в книге Ответить обратно: искусство повествования.
Чтение : Ответить: искусство повествования
Письменное повествование
Шарлотта Мейсон не рекомендовала программу обучения письму (она назвала это сочинением), пока ученик не был подростком. Это было сделано для того, чтобы ученик мог учиться, подражая отличному письму. Это поистине удивительный процесс — наблюдать, как ваш ученик пишет хорошо и с более глубоким пониманием смысла, используя этот метод.
Письменные повествования содержат множество упражнений в письменной форме.Предупреждение мисс Мейсон против «написания программ» не означало, что студент не должен изучать стандартные формы использования грамматики. Она имела в виду, что «программа» порождает неестественную форму письма; в то время как имитация великих произведений обеспечивает высокое качество письма. Ваш ученик должен делать 1-2 письменных комментария в день.
История
Шарлотта Мейсон об истории и живых книгах:
Прекрасно иметь представление об истории на фоне своих мыслей.Возможно, мы не можем вспомнить то или иное обстоятельство, но «воображение согревается». Философия образования, с.178
А…
Мы должны читать историю и думать об этом, чтобы понять, (что) … мы в большом долгу перед историками … которые призывают Воображение рисовать для них людей и события прошлого … так, чтобы казалось, что все происходит снова. перед их глазами, и они смогли написать об этом за нас. Но их видение и запись не принесут нам особой пользы, если, в нашем случае, Господь Интеллект не приглашает Воображение идти вместе с ним, и мы думаем о вещах и придумываем их себе, пока, наконец, они не станут реальными и живыми для нас.Сами, с.37
Объем и последовательность истории для седьмого и восьмого классов
Классы с первого по шестой изучали историю от сотворения мира до 20-го века (всемирная история) и от первых исследователей до 20-го века (американская история). В седьмом и восьмом классе ваш ученик вернется к предыдущим эпохам за двухлетний период. Он будет использовать книги, в которых дается четкое представление о временном периоде, а также рассказывается хорошая история. По возможности используем первоисточник.
Не все книги можно или нужно рассказывать, но на все книги нужно отвечать тем или иным образом, будь то литературный журнал, историческая тетрадь, Книга веков или вопросы с повествованием. Используйте расширенный список для чтения для восьмого класса, чтобы добавить больше чтения в областях, представляющих интерес для вашего ученика.
История Америки: обзор — от гражданской войны до современности
В седьмом и восьмом классах ваш ученик рассматривает всю историю Америки, изученную на сегодняшний день, начиная с первых исследователей и заканчивая 20-м веком. Это сделано для того, чтобы помочь перенять прошлые знания и закрепить их. Ваш ученик не будет читать то же самое книги, а книги будут на гораздо более высоком уровне понимания, подходящем для младших классов. Основные книги: This Country of Ours и The History of US: Sourcebook and Index.
Обе эти книги использовались в седьмом классе. В этом году ваш ученик прочитает последнюю половину «Эта наша страна ». Кроме того, студент прочитает последнюю половину Истории США: Справочник и указатель . Как следует из названия, студент будет читать оригинальные материалы, написанные мужчинами и женщинами, чьи действия и мысли были воплощены в письменной форме и сформировали нашу нацию
Справочник является частью одиннадцати томов, составленных Джой Хаким. Поскольку мы используем живые книги, а не учебники, мы не использовали ни одну из других десяти книг. Причина включения этой книги в том, что она предоставляет оригинальные документы в одном месте. с аннотациями на боковой панели, чтобы помочь читателю прояснить незнакомые понятия.Эта книга начинается с небольшого раздела Великой хартии (1215 г.), в котором обосновывается более поздняя Американская революция (1776 г.). Другие документы варьируются от ужасных заметок ранних испанских конкистадоров до ранних документов, устанавливающих основы свободы, до простых и глубоких истин Бенджамина Франклина в Альманахе бедного Ричарда
.Всемирная история: обзор — от средневековья до 20 века
В седьмом и восьмом классах ученик будет рассматривать всемирную историю от древней Греции до современной эпохи. Как и в случае с американской историей, это было сделано для всестороннего обзора. Используемые книги живут так, как имела в виду Шарлотта Мейсон, и представляют историю как рассказ и предоставить первоисточник
В восьмом классе ученик прочитает История нашей империи, — обзор британской истории во времена колонизации Южной Африки, Индии, Канады, Новой Зеландии и Австралии.Выражение «Солнце никогда не заходит над Британской империей» станет ясным в этой работе, которая охватывает ранние исследования, создание колоний и создание правительства. Текст посвящен всемирной истории до конца 19 века. Студент сосредоточится на изучении всемирной истории 20-го века через серию исследовательских тем. Компания LBC создала шаблон для составления отчетов, которые назначаются в каждом семестре.
География
География хорошо коррелирует с всемирной историей. Основной текст — «Книга открытий»; используется как в седьмом, так и в восьмом классах.Каждая глава — это биография исследователя, который пополнил наши знания о мире
.Если вы использовали LBC до этого момента, ваш ученик должен хорошо разбираться в географии Америки и мира. Этот год закрепит предыдущее обучение и обеспечит основу для изучения людей и культур в старшей школе
Исследования христианской веры
Шарлотта Мейсон назвала эту часть исследования вашего студента «Религиозные знания», но такой термин сегодня недостаточно конкретен, так как можно спросить: «Какая религия?» В ее время было предрешено, что этот термин относился к христианской вере.
Чтение Священных Писаний
В этом году ваш ученик прочитает 2 Царств, 3 Царств, Осию, Амос в Ветхом Завете и Деяния в Новом Завете. Ротация чтения исходит из программы PNEU Шарлотты Мейсон.
Мы предлагаем работу Шарлотты Мейсон об изучении Священного Писания.
Прочтите : «Шарлотта Мейсон об изучении Библии»
Вот отрывок:
Дети в возрасте от шести до девяти лет должны хорошо знать текст Библии.К девяти они должны были прочитать простые (и подходящие) повествовательные части Ветхого Завета и, скажем, два Евангелия. Ветхий Завет по разным причинам следует читать детям. Евангельские рассказы они могли бы прочитать сами, как только научились бы читать их красиво. Ошибочно использовать пересказ текста; прекрасный свиток библейского английского языка привлекает детей неотразимой музыкой, и они, вероятно, сохранят в течение всей жизни свое первое представление о библейских сценах, а также сами слова, в которых эти сцены изображены.Это отличное владение. (Домашнее образование, стр. 248)
Практическая работа
Когда мы посетили Эмблсайд, Англия, чтобы изучить труды Шарлотты Мейсон, мы обнаружили, что «практическая работа» по изучению Библии требуется от студента по учебной программе PNEU. Практическая работа означала применение веры на практике, например, посещение затвора или написание писем миссионеру.
Искусство языка
Грамматика
Дополнительный обзор грамматики для восьмого класса: Синяя книга грамматики и пунктуации: простое в использовании руководство с четкими правилами, примерами из реального мира и воспроизводимыми викторинами .Эта книга — отличный обзор всех правил. На веб-сайте автора
Рассказ
Рассказывание историй — уникальная особенность учебной программы «Живые книги». Он включен, потому что беглость повествования напрямую связана со способностью ученика преуспевать в чтении, письме, понимании, повествовании и творчестве. В каждом семестре вашему ученику будет назначена возможность рассказывать истории, которые укрепят уверенность в публичных выступлениях, улучшат выразительный язык и улучшат письмо (да, письмо!).
Копировальные работы
К седьмому и восьмому классам большинство детей свободно говорят с курсивом. Если вашему ученику нужна дополнительная работа, мы рекомендуем приобрести Курсив: Детский красивый почерк.
Копирование — это транскрипция любимого отрывка ученика в книгу, предназначенную только для этого. Тетрадь может быть спиральной тетрадью или линованными страницами, вложенными в папку с тремя кольцами. Отрывок должен быть из высококачественной литературы, чтобы ваш ученик всегда учился на примерах хорошего письма.Каждую неделю вашему учащемуся будет предложено выбрать отрывок, который он предпочитает.
Шарлотта Мейсон написала о копировальной работе (которую она назвала транскрипцией):
Дети должны расшифровать любимые отрывки. — К этому упражнению можно добавить определенное чувство обладания и восторга, если детям будет разрешено выбирать для транскрипции свои любимые стихи в одном стихотворении и другом. Это лучше, чем писать любимое стихотворение, упражнение, которое чертит на людях еще до того, как оно будет закончено.Но их собственная книга, составленная из выбранных ими стихов, должна доставить им удовольствие. (Домашнее образование, стр. 238)
Диктант
Диктовка — это транскрипция вашим учеником отрывка, прочитанного ему вслух. Это может быть изученных или неизученных .
изучаемый диктант — это диктант, в котором учащемуся показывают абзац или два, выбранных из заданных чтений по естествознанию, либо из истории, либо по другому предмету.Выбранные абзацы показываются студенту в начале недели. Затем ученика просят «изучить» материал, чтобы подготовиться к диктовке со стороны обучающего родителя позже на неделе.
Неизученный диктант — это диктовка, в которой учащийся не видел отрывка, предшествующего диктовке. LBC рекомендует диктовку без изучения в конце семестра. Ценность этого подхода состоит в том, чтобы оценить обучение в конкретной области, а не «поймать ученика, который делает что-то неправильно».Если потребуется дополнительная работа, это станет очевидно через диктовку.
Шекспир
Изучение произведений Шекспира началось в третьем классе и продолжается до восьмого класса. Шекспир — великий рассказчик, и знакомство с его пьесами дает студенту богатый опыт в изучении характеров и выразительного языка. После Священного Писания произведения Шекспира считаются величайшими произведениями на английском языке.
Семьи, обучающиеся на дому, иногда задаются вопросом, почему так важно изучать произведения этого драматурга.Терри Гласпис рассматривает этот вопрос в книге «Великие книги христианской традиции»:
.ГамлетШекспир представляет нам то же драматическое напряжение, которое мы распознаем при изучении Священного Писания: конфликт добра и зла, потребность в мужестве перед лицом невзгод и реальность того, что Бог действует и за кулисами человеческих действий. . Какими бы ни были обстоятельства его личной жизни, несомненно, верно то, что Шекспир писал, исходя из христианского мировоззрения. Его понимание человеческой воли, вины, прощения и поиск истины необходимо прочитать каждому верующему.Его понимание условий жизни человека, возможно, не имеет себе равных в литературе.
Спектакль этого года — Гамлет, идеальный спектакль для подростка. Для подготовки к чтению «Гамлета» прочтите одноименный пересказ Эдит Несбит. Вы можете приобрести экземпляр « прекрасных рассказов Шекспира». Есть также онлайн-версии рассказов Несбит. Знание сюжета заранее увеличивает удовольствие читателя от Шекспира.
Поэзия
В этом году студенты будут читать отрывки из произведений двух великих поэтов: Уильяма Вордсворта (19 век) и Роберта Фроста (20 век).Каждую неделю мы назначаем одно или два стихотворения. Учащийся читает их вслух не менее двух раз, один раз рассказывает их и обсуждает их значение вместе с родителями. Сделайте прослушивание и обсуждение приятными, а не просто порученную работу, выполняя ее вместе
Орфография
Шарлотта Мейсон считала, что дети учатся хорошо писать, читая качественную литературу. Те слова, которые написаны с ошибками, например, в письменном повествовании, становятся частью списка правописания на следующей неделе.
Прочтите : «Королевский путь к правописанию»
Чтение
Шарлотта Мейсон называла декламацию «детским искусством» и что всех детей, даже учащихся, родители которых не имеют большого литературного образования, можно обучать изящному искусству красивой и совершенной речи. В течение года вашего ученика попросят запомнить определенные пьесы для чтения. Если ваш ученик плохо знаком с такой работой по запоминанию, начните медленно.
Чтение : Шарлотта Мейсон на декламации
Литература
В восьмом классе мы представляем эксклюзивную книгу LBC: Английская литература для молодежи , классический рассказ об истории английской литературы от средневековья до XIX века.Автор представляет историю писателя и известный текст, которые сыграли решающую роль в формировании английского языка и литературы. Полное собрание сочинений автор не включает, так как из-за длины книга будет слишком большой. Однако мы рекомендуем вам и вашему ученику прочитать как можно больше оригинала. Учащийся будет использовать первую половину книги в восьмом классе, а родитель может заполнить ее в девятом классе.
Мы также завершаем еще один эксклюзив LBC: Самые любимые литературные сказки , который представляет собой сборник известных литературных сказок.Вы можете прочитать их вместе всей семьей, так как они доставят удовольствие людям всех возрастов.
НАУКА
Восьмой класс будет использовать Apologias Exploring Creation with Physical Science , а также решения и руководства по тестам. Первые шесть классов нашей учебной программы представляли собой структурированное приключение по фундаментальным научным концепциям с использованием живых книг и были разработаны, чтобы подготовить вашего ученика к работе на более высоком уровне. Для младших классов LBC начинает изучение естественных наук по учебной программе Apologia Creation Science.
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИРОДЫ
Цель исследования природы — внимательный взгляд. Альберт Эйнштейн сказал: «Всякая великая наука начинается с пристального наблюдения за природой». Изучение природы — один из ключей к образованию по Живой Книге, потому что оно развивает острую наблюдательность. Шарлотта Мейсон учила, что время, проведенное на открытом воздухе, является «бальзамом и благословением» для детей не только в юном, но и в взрослом возрасте, и им приходится иметь дело со стрессами и напряжениями взрослой жизни.
У каждого термина есть цель для изучения.Выбор обучения взят из Справочника по изучению природы , который используется от детского сада до восьмого класса. Темы предназначены только для справки. Если у вас на заднем дворе или в ближайшем лесу происходит что-то интересное, обязательно уделите время этой теме.
Фокус за каждый семестр восьмого класса:
- Первый семестр — климат и погода
- Второй термин — минералы и почва
- Третий термин — деревья, часть II
- Четвертый член — Небеса
ИЗОБРАЖЕНИЕ
Регулярный и важный аспект живого книжного образования, рекомендованный Шарлоттой Мейсон, — это изучение великих произведений искусства.В этом году исследование посвящено работам известных современных художников и использует Come Look with Me: Exploring Modern Art.
Прочтите : «Изучение картинок: учим детей любить великое искусство»
КОМПОЗИТОРСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
В этом году студент рассмотрит несколько знакомых и несколько новых композиторов. В книге « Знакомство с великими композиторами 2: » семнадцать композиторов, которые подходят для четырех композиторов за три семестра и пяти за один семестр.
РУКОВОДСТВО
Поскольку во второй половине дня не должно быть академических занятий, самое время научить своих учеников ремеслам.Какие изделия ручной работы вы выберете, зависит от интересов вашего ученика, ваших интересов и вашего бюджета. Большинству мальчиков и девочек нравятся такие занятия, как шитье, работа по дереву, садоводство и приготовление пищи. Это навыки, которые должен знать каждый ученик. У вас может быть какой-то навык или ремесло, которым вы хотите научить, или вы можете пригласить кого-нибудь научить этому навыку.
Шарлотта Мейсон дала руководство по рукоделию:
- Привычка каждый раз совершать безупречное исполнение. Чтобы это произошло, каждое задание должно быть достаточно небольшим, чтобы учащийся мог легко его освоить.
- Завершение работы. Приобретение привычки завершать проекты — очень желанная черта. К сожалению, поделки часто остаются незавершенными. Выберите только одно занятие, на котором вы будете концентрироваться в каждом семестре и до конца следить за работой вашего ученика.
ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В учебной программе «Живые книги» утро посвящено ученым, а вторая половина дня посвящена исследованиям на свежем воздухе, спорту и рукоделию. Позвольте детям проводить свободное время.Часто после обеда у вас будет искушение остаться дома, чтобы закончить работу. Сведите такое время к минимуму, чтобы ваш ученик мог играть на открытом воздухе.
Физическое воспитание — важнейшая часть оптимального роста ученика. В средней школе часто командные виды спорта и специализированные занятия, такие как гимнастика, боевые искусства или плавание, могут быть частью жизненного опыта ученика, но они не должны подменять собой свободную игру.
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ЛАТИНСКИЙ, УРОКИ МУЗЫКИ
LBC не предлагает математических программ, потому что каждая семья уникальна по своему стилю обучения и потребностям.Для седьмого и восьмого классов мы рекомендуем следующую компанию: Video Text Interactive Mathematics.
Шарлотта Мейсон рекомендовала каждый день проводить уроки иностранного языка. Ее учителя преподавали как немецкий, так и французский языки. Мы настоятельно рекомендуем включить в домашнее обучение хотя бы один язык. Выберите язык, подходящий для вашей семьи и интересный для вашего ученика. Испанский полезен во всех регионах США. Планируйте, что в течение нескольких лет вы будете продолжать изучать язык, чтобы он был максимально полезным для вашего ученика.
Латынь технически не иностранный язык, а, скорее, основной язык, знание которого улучшает способности учащегося на всех уровнях — чтение с большим пониманием, более ясное мышление, легкость в изучении иностранного языка и запоминание информации. Доступно много хороших программ; нам нравится Latina Christiana.
Уроки игры на музыкальном инструменте — это жизненный навык, источник удовольствия и красоты. Если стоимость уроков слишком высока для вашего бюджета, мы рекомендуем вашему ученику научиться играть на диктофоне.У Пенни Гарднер есть отличная книга The New-Note Recorder Book, доступная на ее веб-сайте.
Часто задаваемые вопросы
Неужели уже слишком поздно начинать образование Шарлотты Мейсон?
Матери спрашивают меня об этом время от времени. Они видят ценность живого книжного образования и хотят этого для своего ребенка. Начать никогда не поздно! Дети удивительно выносливы и узнают подлинный предмет (живые книги), когда им дают. Чтобы дать вам представление о том, как выглядит день, прочтите мою статью «Планирование дня CM.”
Что такое живая книга?
«… Мы в долгу перед каждым ребенком, чтобы он (или она) общался с великими умами, чтобы он мог постигать великие мысли… и единственный жизненно важный метод обучения, кажется, состоит в том, чтобы дети читали достойные книги, много достойных книг. ” Философия образования, стр. 12.
В учебной программе«Живые книги» используются книги, считающиеся «живыми» в соответствии с рекомендациями Шарлотты Мейсон, потому что они «разогревают воображение, развивают мышление и передают знания в голове».Детям нужны книги живущие , чтобы в полной мере развивать ум и сердце. Высокое качество мысли, выраженное в великой литературе, вызывает у ребенка подобные мысли. Когда книг много, они разнообразны и живы, ребенок может усваивать идеи, как растение берет питательные вещества из почвы.
Здесь, чтобы помочь
Мы здесь, чтобы помочь. Учебная программа «Живые книги» полностью поддерживает нашу учебную программу через форум онлайн-сообщества. Мы приглашаем вас присоединиться к растущему сообществу родителей, использующих этот замечательный способ домашнего обучения.Вопросов? Напишите мне на [email protected]
Всего наилучшего,
П.С. 100% выручки от вашей покупки помогают нам помочь детям в Африке получить живое образование. У некоммерческой организации Джима и Шейлы Кэрролл Worldwide Educational Resources в настоящее время семь школ, в которых обучается около 750 студентов. Некоммерческая организация Carroll была основана в 2000 году. Подробнее.
Как поступить с шестью неуважительными учениками в одном классе
Читатель написал в SCM на прошлой неделе письмо, в котором спрашивал, как поступить с шестью учениками, которые сеют хаос в его классе.Каждый день они были разрушительны.
Они были разговорчивы и глупы. Они кричали во время уроков и делали неуместные комментарии.
Они играли друг с другом и мало уважали его ожидания.
Самое печальное, когда он противостоял им или пытался привлечь их к ответственности, они проявляли неуважение.
Они будут спорить и жаловаться. Они будут лгать и отрицать. Они говорили в ответ, а затем бездельничали, когда их отправляли на тайм-аут.
Учитель был на пределе своей веревки и отчаянно нуждался в ответах.
Одному или двум неуважительным ученикам хватит сил. Как вы справляетесь с полдюжиной людей, которые полны решимости сделать вашу жизнь несчастной?
Ну, нет. По крайней мере, не напрямую.
Видите ли, одна из самых распространенных ошибок учителей — это попытки рассматривать трудных учеников как отдельные сущности, отдельные от класса в целом.
День за днем учитель уводил их в сторону, чтобы поговорить один на один. Он читал им лекции, наставлял их и беседовал с ними.
Он заключал поведенческие контракты, предлагал вознаграждения в обмен на хорошее поведение и имел последствия, предназначенные только для них.
Но эти индивидуализированные методы только усугубляют положение, потому что они поощряют ненадлежащее поведение.
Они вызывают негодование и неприязнь. Они уничтожают внутреннюю мотивацию и навешивают на учеников ярлык «трудных», что становится самоисполняющимся пророчеством.
На самом деле, когда у вас есть несколько или более учеников, которые постоянно мешают учебе и ведут себя неуважительно, это признак того, что вы потеряли контроль над своим классом — или никогда не имели его с самого начала.
Это проблема руководства классом, а не проблема отдельного студента.
И единственный способ исправить это — начать все сначала.
Это установить четко определенные, не подлежащие обсуждению границы поведения для всех учащихся. призваны защитить вашу свободу преподавать и свободу обучения ваших учеников.
Создайте четкий, серьезный план управления классом, охватывающий все возможные проступки. Обучайте, моделируйте и практикуйте его, чтобы не было недопониманий или оправданий, чтобы не следовать ему.
Тогда защищай его до упора.
Если вы находитесь в середине учебного года, для получения результатов может потребоваться несколько дней.
Вы можете даже столкнуться с серьезным сопротивлением, особенно со стороны неуважительных учеников, которые привыкли поступать по-своему и диктовать обстановку в классе.
Но если вы выполните свое обещание защищать право каждого ученика учиться и получать удовольствие от учебы, если вы воздержитесь от отвода учеников в сторону, чтобы ругать, читать лекции и давать взятки, и вместо этого позволите плану управления классом говорить за вас, тогда вы начнете их наматывать.
Ваши самые воспитанные ученики ответят первыми. Вы заметите, что они больше улыбаются и смотрят вам в глаза. Они будут более открытыми и дружелюбными. Они подбодрят вас издалека.
Тогда еще несколько студентов присоединятся к нам в поддержку. Один за другим вы начнете отбирать их и втягивать в свою сферу влияния.
Вскоре только один из ваших самых трудных учеников изменит ситуацию. Они внезапно начнут делать правильный выбор.
Они станут более уважительными. Они станут более спокойными, счастливыми и более отзывчивыми к вам и вашим ожиданиям. Им понравится быть частью класса.
Затем на борт появится еще один трудный ученик. Потом еще один.
Теперь у вас будет больше времени и свободы, чтобы по-настоящему насладиться уроком и преподавать с большим энтузиазмом. Ваш стресс исчезнет. Вы будете чаще улыбаться и смеяться, и начнете создавать реальное влияние и взаимопонимание со своими учениками.
У вас будет кредитное плечо .
Вскоре последние несколько несогласных оглянутся и заметят, что их шуткам больше никто не смеется. Их выходки никого не забавляют.
Они поймут, что следование правилам и участие в качестве ценного члена класса — лучший вариант, чем создание собственного веселья или бунтарское поведение. Они пожмут плечами и тоже присоединятся.
В конце концов, вы сделали их выбор легким.
Вы сделали разрыв между опытом участия в классе и ощущением ответственности, настолько большой, что ни один ученик не сможет устоять.
Вы оставили дверь в безопасное, теплое и сухое место настежь открытой, где их ждут и принимают, и где они могут оставить свой багаж.
Где они могут быть частью чего-то особенного и большего, чем они сами. Где их внутренние двигатели мотивации, наконец, могут начать вращаться.
Это не сценарий «пирожка в небе».
Это трансформация, происходящая в классных комнатах по всему миру. Здесь, в SCM, мы получаем сотни незапрашиваемых историй успеха по электронной почте каждый год.
Наш подход к управлению классом доказал свою эффективность в отношении любой группы учащихся, независимо от того, насколько они неуважительны или плохо себя ведут.
Если вы новичок на нашем веб-сайте или в новостной рассылке, я рекомендую вам посетить наш архив (на боковой панели), где вы найдете более 450 статей, охватывающих практически все мыслимые темы управления классом.
Вы также можете выбрать одну из наших книг или записаться на персональный коучинг.
Наконец, в мае у меня выходит новая книга под названием Привычки счастливого учителя , которая раскрывает 11 малоизвестных секретов самых счастливых и эффективных учителей на Земле.
Надеюсь, ты это попробуешь.
Спасибо за чтение!
-Майкл
Если вы еще этого не сделали, присоединяйтесь к нам. Это бесплатно! Щелкните здесь и начните получать статьи об управлении классом, подобные этой, на свой электронный ящик каждую неделю.
Huntington Learning Center Репетиторство и подготовка к экзаменам
Как помочь плохому орфографуДля некоторых детей обучение правописанию невероятно расстраивает — и это никогда не станет легче или менее запутанным.Плохая новость в том, что проблемы с орфографией вряд ли исчезнут сами по себе. Хорошая новость заключается в том, что родители могут многое сделать, чтобы помочь своим детям научиться лучше говорить и, как следствие, стать лучше учениками. Вот несколько советов, которые помогут вашему ребенку улучшить свои навыки правописания:
Поощрять овладение видением слов. Вы, наверное, помните слова, которые присылали домой учителя вашего детского сада и первого класса, которые вам велели заставлять ребенка заучивать наизусть.Смотровые слова — также известные как слова Дольча — являются наиболее часто используемыми словами в английском языке. Многие визуальные слова имеют неправильное написание, и очень важно, чтобы учащиеся запомнили их и знали, как их писать.
Убедитесь, что ваш ученик понимает различные звуки, которые издают сочетания букв. Беглость чтения достигается за счет ряда навыков «строительного блока», включая понимание того, что слова состоят из букв и словарных единиц и что буквы (и комбинации букв) издают отдельные звуки.Ваш ребенок должен уметь озвучивать:
- Отдельные буквы (согласные и гласные)
- Смеси (например, pl или sm )
- диграфов (две буквы, издающие один звук, например, sh или ng )
- Дифтонги (две гласные, образующие один слог, например а.е. или а.и.)
Помогите ребенку распознавать семейства слов. Когда ваш ребенок освоит train, дайте ему или ей список других слов, которые имеют то же самое окончание ain , например chain и brain. Направляйте своего ребенка, когда он или она играет с комбинациями букв, чтобы понять образцы слов.
Помогите ребенку запомнить общие правила правописания. Scholastic предлагает полезную диаграмму для печати, которая суммирует правила орфографии для ei по сравнению с , т.е. слов, составных слов, множественного числа, притяжательных, префиксов и суффиксов. Как только ваш ребенок запомнит эти основы, он или она сможет применять их последовательно и легче выявлять свои орфографические ошибки.
Практика, практика, практика. Если учащийся имеет базовые представления о структуре слова, звуках букв, общих правилах правописания и отношениях между словами, повторение имеет решающее значение для овладения правописанием. По мере того, как ваш ребенок изучает свои новые еженедельные орфографические слова, попробуйте метод «смотреть, визуализировать, писать, проверять» . Если ваш ребенок снова и снова сталкивается с одними и теми же словами, упражняйтесь с ними так же, как если бы это были совершенно новые орфографические слова.
Орфография требует постоянной практики, и даже взрослые могут бороться с ней на протяжении всей своей жизни.Частое чтение и многократное знакомство с устным и письменным словом — лучший способ для учащихся приобрести хорошие навыки правописания. А когда возникают проблемы, критически важно раннее вмешательство (как и в случае любых навыков грамотности). Чем раньше вы обнаружите и исправите орфографические трудности, тем легче вашему ребенку будет хорошо писать.
признаков проблем с чтением + БЕСПЛАТНОЕ краткое руководство для печати
Вы подозреваете, что у вашего ребенка проблемы с чтением? Если да, то вы не одиноки.
Многие родители приходят к нам в поисках ответов на проблемы чтения своих детей. У моего собственного сына в молодости были проблемы с чтением, поэтому я не только могу вам помочь, но и из первых рук понимаю, через что вы проходите.
Давайте найдем для вас несколько ответов!
Читая эту статью, доверяйте своим инстинктам. Если вы думаете, что вашему ребенку сложно читать, скорее всего, так оно и есть. Этот список может помочь вам в этом.
Каковы признаки проблем с чтением?
Ребенок с проблемами чтения может отображать некоторые из перечисленных ниже проблем.
- Озвучивает каждое слово на странице, даже если он их уже прочитал.
- Не знает звуков букв.
- Устное чтение скорее прерывистое, чем плавное и плавное.
- Читает слова в неправильном порядке.
- Может распознать слово на одной странице, но не на следующей.
- Заменяет слова, похожие на похожие, например, «дом» на «лошадь».
- Отгадывает слова вместо того, чтобы их разобрать.
- Не умеет произносить незнакомые слова.
- Игнорирует знаки препинания при чтении.
- Теряет место на странице, пропускает строки или перечитывает строки.
- Вставляет лишние буквы в слово при чтении. Например, хвост может читаться как след. Неправильно прочитанное слово часто имеет одинаковую начальную и конечную буквы.
- Создает часть истории на основе иллюстраций или контекстных подсказок вместо того, чтобы читать фактические слова на странице.
- Заменяет слова на похожие значения при чтении рассказов.Например, может читать сказанное вместо крика.
- Пропускает маленькие слова, такие как a, the, to, of, were и from.
- Отображает плохое понимание прочитанного.
- С трудом читает отдельные слова на карточке.
- Противится чтению. Для детей естественная тенденция избегать того, в чем они не умеют.
Что вызывает проблемы с чтением?
Если вы узнали своего ребенка по любому из вышеперечисленных признаков, не отчаивайтесь! Проблемы с чтением могут возникать по разным причинам, и большинство из них можно преодолеть.
Дети с нарушением слуховой обработки часто плохо учатся читать. Хотя ребенок с APD сталкивается со многими проблемами в учебе, вы можете помочь ему научиться читать. Все о чтении использует учебный подход, который именно то, что нужно ребенку с APD!
Дислексия — распространенное нарушение правописания и чтения. Примерно 10% студентов страдают дислексией. Симптомы варьируются от человека к человеку. Если вы подозреваете дислексию, загрузите наш контрольный список «Симптомы дислексии».
Проблемы со зрением могут вызывать проблемы с чтением. Проконсультируйтесь со своим детским офтальмологом, чтобы исключить проблемы со зрением, такие как дальнозоркость или нарушение конвергенции.
Другие причины проблем с чтением включают аутизм и плохую рабочую память. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) также может вызывать проблемы с чтением, потому что ребенку трудно сосредоточиться на выполняемой задаче.
Возможно ли, что у моего ребенка нет проблем с чтением?
Да, это так! Иногда на ребенка навешивают ярлык проблемы с чтением, но настоящая проблема в том, что его не учили так, как он может учиться.Мы не можем ожидать, что ребенок будет читать, если у него есть пробелы в обучении чтению или ограниченный опыт. В то время как некоторые дети, кажется, естественным образом начинают читать с очень небольшими инструкциями, для многих детей успешное чтение требует прямых систематических инструкций, таких как в Все о чтении .
В других случаях от очень маленьких детей ждут слишком многого. Некоторые дети просто еще не готовы читать, и в таких случаях полезно подготовить их к чтению, например, в нашей программе предварительного чтения.
Чтобы научиться читать, нужно время — а во многих случаях повторение и повторение — прежде чем ребенок начнет добиваться успеха. Ребенку может потребоваться увидеть слово 30 раз, прежде чем он сможет автоматически распознать его в глаза. Если ваш ребенок еще столько раз не встречал ни слова, не пугайтесь, если ему нужно его произнести.
Научиться читать детям может быть нелегко. Если у вашего ребенка низкая толерантность к разочарованию, может показаться, что у него могут быть проблемы с чтением, даже если это не так.
Как я могу помочь своему ребенку?
Если у вашего ребенка проблемы с чтением, самое главное помнить, что вы МОЖЕТЕ ему помочь.И мы можем помочь вам ! Приведенные ниже ресурсы предназначены для предоставления родителям средств, необходимых им для обучения своих детей чтению и орфографии, даже детям с особыми потребностями.
Ресурсы для детей с проблемами чтения
Все о чтении — это веселая и увлекательная программа, которая начинается с основных навыков предварительного чтения и продолжается обучением всем пяти ключевым компонентам чтения. Эта программа Ортона-Гиллингема включает в себя все, что нужно вашему ученику, чтобы он мог свободно читать на всю жизнь!
Сила подхода Ортона-Гиллингема: откройте для себя основополагающие элементы этого мощного подхода и то, как он составляет основу программ All About Reading и All About Spelling .
10 советов, как помочь вашему учащемуся, испытывающему трудности. Существуют очень специфические методы обучения, которые вы можете использовать, чтобы помочь учащемуся, испытывающему трудности, добиться успеха. Одна из самых важных вещей, которую вы захотите сделать, — это использовать учебные планы и стратегии обучения, которые могут быть адаптированы к его потребностям.
Как решить проблемы с переворачиванием букв: Ваш ребенок иногда путает определенные буквы, такие как b и d или n и u? Начинающим читателям и детям с дислексией может быть сложно различить буквы схожей формы, а проблемы с переворотом букв могут иметь прямое влияние на чтение, письмо и орфографию.
Learning Ally — это некоммерческая организация, стремящаяся помочь детям с дислексией, слепым и слабовидящим процветать. Аудиокниги помогают детям ощутить многие преимущества чтения текста, но без проблем с чтением.
Свидетельства настоящих мам
Отказ — не вариант: в этом видео автор Мари Риппель делится с вами очень личной историей о том, как она пришла к разработке программ All About Reading и All About Spelling .
Все о чтении и дислексия: обученный инструктор Ортон-Гиллингем и мама Марианна рассказывают свою историю обучения семерых детей с дислексией.
Как Все о правописании Спасла моего сына, страдающего дислексией: Хизер начала обучать на дому своего сына, страдающего дислексией, после того, как исчерпала все остальные возможности. Именно тогда она обнаружила All About Spelling . В этом сообщении в блоге рассказывается, как обучение ее сына изменилось с помощью AAS .
Свяжитесь с нами, если вам нужна помощь
Если у вас есть вопросы о том, как помочь читателю, испытывающему трудности, позвоните или напишите нам.
Есть ли у вашего ребенка проблемы с чтением?
5 способов навсегда закончить домашнюю битву
Для последние два часа вы сидели со своим ребенком, разговаривая только успокаивающим тоном (при этом размышляя о том, какие взятки могут сработать), отчаянно надеясь, что он чудесным образом проработает еще три страницы математических задач без другого расплавление. Или, возможно, вы только что получили еще одно электронное письмо от учителя, которому жаль, что пришлось снова связаться с ним, но ваш сын забыл передать ответ о прочтении, который должен был быть отправлен в прошлую пятницу.Или, может быть, вы все еще сгорбились в подвале, уже давно пора спать, пока вы и ваша дочь кропотливо конструируете модель длинного дома-могавка, по зубочистке за раз.
Если у вас нет сверхорганизованного, методичного, постоянно мотивированного ребенка (мы совсем не ревнуем), вы хорошо знакомы с болью и разочарованием от домашней работы. Есть ли способ избежать всей драмы?
«Выясните, что их движет», — говорит Рут Румак, бывший учитель и основатель Ruth Rumack’s Learning Space , центра поддержки академических кругов в Торонто.Ваш ребенок откладывает дела на последний момент или ему трудно выполнять задания? Личность, темперамент и стиль обучения вашего ребенка — огромные факторы, влияющие на то, как он справляется с домашним заданием и как вы с ним справляетесь. «Если вы сможете определить препятствие для вашего ребенка, — говорит Румак, — у вас будет больше шансов создать ситуацию, которая приведет к успеху».
Вот шпаргалка по наиболее распространенным «личностям в выполнении домашних заданий», которые возникают у детей, и о том, как справиться с каждым из них.
1.Ростинатор рВаш ребенок знает о проекте солнечной системы уже три недели. Но пока что в подвале заброшено только наполовину раскрашенное солнце из пенополистирола. Как родители, мы слишком хорошо знаем искушение отложить работу, и многие дети не исключение.
Первое, что нужно выяснить, — понимает ли ваш ребенок материал или борется с исключительностью в обучении. Как только они будут исключены, хорошо помнить, что детям почти все будет гораздо интереснее, чем домашнее задание.И, как объясняет зарегистрированный психолог и педагог по воспитанию детей Ванесса Лапоинте, одна из частей мозга, которая помогает управлять самоконтролем, не обязательно становится функциональной, пока ребенок не пойдет в начальную школу, иногда даже в возрасте 12 лет. организовать карты покемонов победит, и понимание того, что надо делать научную домашнюю работу, полностью исчезнет.
Кроме того, большинство детей еще не имеют четкого представления о том, сколько времени занимает задача. «Зачем мне сейчас начинать клеить этот длинный дом? Это не займет так много времени! » (Вот как вы оказываетесь в подвале в 10:30 p.м., далеко не закончена.)
Что делать: Настаивайте, чтобы веселые вещи не происходили до тех пор, пока не будет выполнено домашнее задание. Ройан Ли, учитель из Торонто и отец троих детей, придерживается строгого подхода. «У всех наших детей есть список дел, которые они должны выполнять каждый день», — говорит он. «Такие вещи, как игра в видеоигры, не могут быть выполнены, пока не будет четко выполнено домашнее задание». Это также помогает разбить работу на управляемые части. Так что, если вашему ребенку нужно добавить пять страниц на следующей неделе, пусть он будет заниматься по одной странице в день.
Техническая поддержка: Создавайте списки дел и синхронизируйте их со своим расписанием с помощью цифровых календарей и приложений для напоминаний (например, Google Calendar). Любые незавершенные дела автоматически переносятся на следующий день. Или установите таймер на своем телефоне, чтобы ребенок не перегружался. («Посмотрим, сколько вы сможете сделать в следующие 10 минут!»)
2. ПерфекционистПомимо притяжения покемонов, может быть более глубокая причина, по которой ваш ребенок откладывает домашнее задание.Если он не может смириться с мыслью о том, что не справится с задачей , он просто не справится.
Чувствительные дети или дети, которых считают одаренными , особенно склонны к перфекционизму, говорит Лапойнт. Родители, которых она встречает на своей практике в Ванкувере, часто говорят ей, что знают, что их дети способны на эту работу, но, по ее словам, «они не хотят рисковать, делая домашнее задание в таком уязвимом состоянии». Перфекционисты, добавляет она, видят в этом «возможность для кого-то пролить свет на тот факт, что они понятия не имеют, что они делают, или чувствуют, что то, что они делают, не соответствует их идеалу.«Иногда они начинают проект много раз — они продолжают отвергать собственные идеи, надеясь, что следующая будет идеальной.
Что делать: Преодолеть перфекционизм нелегко. На самом деле, ваш ребенок всегда может беспокоиться о том, чтобы все исправить, и ему может потребоваться больше времени, чтобы справиться с работой, чем вы могли бы ожидать.
Старайтесь сосредотачиваться на процессе, а не на результате. Как говорит Лапойнт, «учебное путешествие должно быть посвящено тому, как подойти к этому, как мы решаем проблемы.Например, вместо того, чтобы спросить, какая у него оценка, она предлагает родителям спросить: «Вы старались изо всех сил? Тогда что бы ни случилось сейчас, не важно ».
Чтобы ваш ребенок не застрял, скажем, на стадии мозгового штурма, Румак рекомендует устанавливать временные ограничения на выполнение задач. Или, если ваш ребенок не может принять идею написания чего-либо неправильно, правило «орфография не учитывается» — не беспокоиться о правописании и не исправлять его до тех пор, пока задание не будет выполнено, — стоит попыток
; это также может помочь им избежать перфекционистской тенденции перестраховаться из-за боязни сделать что-то не так.
Техническая поддержка: Инструменты для диктовки, такие как Google Voice Typing или встроенная транскрипция Mac, могут помочь детям понять идеи, не беспокоясь о правописании или почерке, что может удержать многих перфекционистов.
3. Демон скоростиУ некоторых детей чем быстрее они выполнят домашнее задание, тем лучше. Они придут домой, достанут лист с заданиями, напишут несколько элементарных предложений и затем кричат: «Готово!» Им может показаться, что писать о книге, которую они уже прочитали, глупо, и они хотят как можно меньше времени перефразировать ее.Эти задачи на двузначное умножение были легкой задачей в классе — зачем делать целую дополнительную страницу их дома? У них есть дела поважнее.
Что делать: Выполнение домашних заданий с вашими детьми и повторная проверка того, что дело в табаке, может помочь им понять, почему так важно быть внимательными, говорит Лапойнт. Для письменных работ Румак просит своих наставников использовать контрольный список COPS: дети проверяют свои работы и ищут заглавные буквы, порядок и организацию, пунктуацию и орфографию.Вы также можете создавать контрольные списки на основе критериев, изложенных в листе заданий, чтобы помочь разбить задачи.
Техническая поддержка: Румак рекомендует использовать планшетные приложения или программное обеспечение, которые способствуют предварительному планированию письменной работы, например, Google Рисунки или Вдохновение. Если процесс написания идей кажется вашему ребенку трудным, программа для диктовки может помочь записывать идеи так же быстро, как они появляются.
4. МятежникМожет быть, ваш ребенок начинает смотреть на мир более критически, или, может быть, у него есть другие интересы, выходящие за рамки школьной программы.В любом случае, она просто не видит смысла в этом листе геометрии и совершенно не заинтересована в изучении истории французско-канадской народной музыки. Повстанцы будут сомневаться в назначении почти всего.
Это, конечно, может быть хорошей чертой. Как говорит Ли, появляется все больше и больше свидетельств того, что в будущем рецепт успеха взрослого человека будет заключаться в «дивергентном мышлении, творческом мышлении, нестандартном мышлении и отсутствии ожидания, что кто-то скажет вам, что делать.Но если такое отношение начинает становиться проблематичным для учителя, а оценки ухудшаются, возможно, пришло время вернуться к основам.
Что делать: Сохраняйте акцент в на обучении . Помогите своим детям узнать, какими новыми идеями, концепциями или навыками они могут овладеть. Посмотрите, есть ли способ связать их увлечения и работу, которую они делают в школе. Если, например, вы можете убедить их, что изучение площади, периметра и объема может помочь им спроектировать и построить собственный «Тысячелетний сокол», вы можете добиться определенного прогресса.
Однако сопротивляйтесь побуждению предложить вознаграждение или взятку, — говорит Лапойнт. Даже если вы просто вознаграждаете усилия, это создает плохую динамику, в которой цель ребенка — будь то мороженое или больше экранного времени — становится призом, а не учебным опытом. Но, как говорит Ли, иногда все сводится к следующему: «Какую бы домашнюю работу вы ни выполняли, вам просто нужно ее выполнить, вам не обязательно вкладывать в нее сердце и душу».
Служба технической поддержки: Новинка в виде технического устройства или приложения может заинтересовать повстанцев.Мотивационные инструменты, такие как цифровые таймеры, могут помочь им освоиться и поработать. И если ваш ребенок особенно сопротивляется чтению, Румак считает, что аудиокниги могут быть весьма полезными, хотя она настоятельно рекомендует, чтобы физическая копия книги также оставалась частью процесса чтения.
5. ЗабывательОн писал сегодня в своей повестке дня? «О нет, я забыл». Когда состоится проект диорамы? «Я не могу вспомнить». Куда он положил лист с заданиями для проекта генеалогического древа? «Я не знаю.”
Часть нашей роли как родителей заключается в том, чтобы помочь детям развить организационные навыки , — говорит Лапойнт, но с некоторыми детьми это потребует тщательного наблюдения, напоминаний и уговоров. «Для многих детей запоминание и организованность — это просто« не могу », а не« не буду »из-за незрелости», — говорит она.
Что делать: Начните с множества структур, повторений и напоминаний. Во-первых, не полагайтесь на своего ребенка, который будет управлять процессом, поскольку он может еще не иметь навыков или зрелости, чтобы справиться с последствиями своих действий.Помогите ей развить хорошие привычки, прикрепив к ее рюкзаку бирку со списком всего, что ей нужно не забыть взять с собой домой, и вместе сверившись с ее повесткой дня в конце дня. Как только ее организаторские навыки начнут развиваться, важно отступить, говорит Лапойнт, чтобы вы не просто увековечили ситуацию, в которой ребенок зависит от вас, чтобы все запомнить для нее. (Вы же не хотите быть постоянным личным помощником своего ребенка.)
Техническая поддержка: Многие технические инструменты созданы специально для тех, кто забыл.Если в школе разрешено использование устройств в классе, фотографирование доски для домашних заданий может помочь учащимся, которым трудно выполнять физические задания. То же самое касается листов с заданиями: цифровую фотографию гораздо труднее потерять, чем мятый лист бумаги. в нижней части рюкзака. Цифровые календари, в которых родители и дети могут синхронизировать напоминания, также могут быть неоценимыми.
Сделайте это привычкой Как родители, мы быстро понимаем, что независимо от родительской проблемы, один из наших самых эффективных инструментов — помочь детям развить распорядок дня.Это относится и к домашнему заданию. Специалисты рекомендуют детям садиться в одно и то же время, в одном и том же месте каждый вечер, чтобы начало домашней работы стало таким же автоматическим, как
, пристегнутый ремнем безопасности.
Несомненно, детям будет полезно, если вы будете следить за домашним заданием и помогаете им выработать хорошие привычки. Но вы не хотите слишком увлекаться. Если вы слишком много помогаете, вы можете скрыть более серьезную проблему. Как говорит учитель Ройан Ли, если ребенку поручают работу, у нее просто нет навыков, знаний или понимания, чтобы ее выполнить, на самом деле нет никакого смысла в том, чтобы родители заполняли пропуски.В конце концов, дети учатся больше всего, когда сами выясняют, как преодолевать препятствия. И учителя должны знать, когда у ребенка проблемы с работой или когда он просто не готов к ней с точки зрения развития. Педагог Ванесса Лапоинте говорит, что родителям нужно подумать, когда спасать своих детей, а когда позволить им потерпеть неудачу. Если вы считаете, что у вашего ребенка есть зрелость и инструменты, чтобы справиться с неудачей, иногда решение не вмешиваться может быть правильным, а время от времени выговор учителя может оказаться куда более серьезным, чем выговор с вами.Некоторым родителям трудно услышать сообщение, от которого нам иногда приходится отказываться. Совет Ли? «Учителя назначают домашние задания, потому что мы хотим, чтобы ученики что-то практиковали. Мы знаем, что не всем это удастся «. И помните, если ваш ребенок каждую ночь с трудом выполняет задания, возможно, либо его домашнее задание слишком сложное, либо он получает слишком много. Это определенно подходящее время, чтобы поговорить с учителем о том, что происходит.
Эта статья была первоначально опубликована в Интернете в августе 2016 года.
Почему сон может помочь вам успешно сдать выпускные экзамены
По всей стране студенты колледжей завершают учебный год выпускными экзаменами. Финальная неделя — это время сильного стресса, неправильного питания и плохого сна. Хотя студенты колледжей обычно страдают от хронического недосыпания, дополнительный стресс и беспокойство, связанные с экзаменами, могут привести к тому, что студенты тянут «всю ночь» или вообще не спят, чтобы готовиться к тестам.
К сожалению, эти ночи напролет могут навредить вашим оценкам. Для получения более высоких результатов на экзамене ответ может быть таким же простым, как лучший сон. Конечно, это легче сказать, чем сделать. Вот почему мы составили это краткое руководство по улучшению сна во время финальной недели. Не требуется зубрежки!
Сколько сна нужно студентам колледжа?
Ключевые понятия:
- Студентам колледжа необходимо спать от семи до десяти часов в сутки.
Взрослым необходимо от семи до девяти часов сна в сутки, чтобы чувствовать себя отдохнувшими.Подросткам требуется немного больше, от восьми до десяти часов.
Наши циркадные ритмы или внутренние биологические часы регулируют наш естественный график сна. В подростковом возрасте мы переживаем циркадный сдвиг, когда наше тело естественным образом устает позже.
К сожалению, этот циркадный сдвиг в подростковом возрасте происходит в то время, когда школа начинается еще раньше. Начиная со средней школы и заканчивая колледжем, учащиеся борются с тем, чтобы просыпаться раньше, чем того требует их тело. Даже если учащимся удается выспаться полностью, это изменение режима сна может привести к негативным последствиям, таким как плохое настроение и концентрация, а также усиление чувства депрессии.
Словарное слово: Циркадные ритмы
Циркадные ритмы — официальный термин для обозначения внутренних биологических часов вашего тела. Ваши циркадные ритмы работают по 24-часовому циклу, определяя, когда вы чувствуете усталость и бдительность, и регулируя ваши гормоны и биологические функции.
Сколько спят студенты колледжа?
Ключевые понятия:
- Более половины студентов колледжей спят менее семи часов в течение обычного семестра.
- Во время выпускной недели средний студент колледжа спит всего 6,36 часа в сутки.
- Недостаток сна ухудшает когнитивные способности и настроение, а также увеличивает риск депрессии, увеличения веса и дорожно-транспортных происшествий, связанных с сонливостью.
Как вы уже догадались, подавляющее большинство студентов колледжей не высыпаются должным образом. В течение обычного семестра от 70% до 96% студентов колледжей спят менее восьми часов в будние дни. Более половины студентов колледжей спят менее семи часов каждую ночь, а 47% сообщают о дневной сонливости почти на дневном уровне.Шестьдесят процентов студентов колледжа соответствуют клиническим критериям плохого сна, а 27% подвержены риску нарушения сна.
Если учеба и сон не подходят друг другу, то на выпускных экзаменах становится еще хуже. Среднестатистический студент колледжа спит всего 6,36 часа в сутки во время выпускной недели. Каждую ночь менее 10% спят в течение восьми часов. В одном исследовании студентов-архитекторов большинство из них сообщило, что выезжает не менее трех ночей в месяц.
Студенты не только меньше спят в течение выпускной недели, но и хуже спят, поэтому сон, который они получают, более низкого качества.Студенты испытывают повышенный стресс во время выпускных экзаменов и с большей вероятностью увеличат потребление кофеина и других стимуляторов. Они также проводят больше времени под ярким светом своих компьютеров, смартфонов и другой электроники. Эти устройства излучают сильный синий свет, который мозг интерпретирует как солнечный свет, который не дает вам уснуть, нарушая ваши циркадные ритмы.
Режим сна студентов колледжа не был бы концом света, если бы только сон не был так важен для общего благополучия.Когда вы не высыпаетесь, это называется недосыпанием. Недостаток сна может вызвать серьезные проблемы.
Студенты колледжей и недосыпание
Словарное слово: Депривация сна
Депривация сна описывает временное или хроническое состояние недосыпания.
Когда мы недосыпаем, мы испытываем такие симптомы, как:
- Нарушение иммунной функции и повышенная восприимчивость к болезням и инфекциям
- Повышенный уровень стресса
- Повышение тяги к еде и увеличение веса
- Повышенный риск депрессии
- Снижение спортивных результатов
- Повышенный риск ДТП в результате сонливости
- Нарушение когнитивных функций
Плохой сон влияет на вашу память, творческие способности и логические рассуждения.Другими словами, недостаток сна ухудшает все навыки, необходимые для успешной сдачи выпускного экзамена. Когда ученики не высыпаются, им труднее уделять внимание, и их мозгу труднее запоминать новую информацию.
Лишение сна — это не только то, что вы чувствуете после ночевки. Это также может происходить постепенно, если вы постоянно сокращаете сон. Отсутствие одного часа сна за ночь в течение недели приводит к тем же когнитивным нарушениям, что и одна ночь.Принимая во внимание, что большинство студентов спят только около шести часов во время выпускных экзаменов, их определенно можно квалифицировать как недосыпающие.
Знаете ли вы? Ночлеги значительно ухудшают когнитивные способности, так же как и состояние алкогольного опьянения. Ночёвка производит те же эффекты, что и концентрация алкоголя в крови 0,05%.
Лучший сон = лучшие оценки. Шутки в сторону!
Ключевые понятия:
- Учащиеся, которые лучше спят, получают лучшие оценки, лучше запоминают, лучше настроение и здоровье.
- Лучший сон связан с улучшением успеваемости.
- Чтобы получить максимум пользы от хорошего сна, вы должны хорошо спать как минимум неделю перед экзаменом.
Является ли сон секретным ответом на повышение успеваемости на выпускных экзаменах? Просто может быть. Учащиеся, которые лучше спят, получают более высокие оценки, лучше запоминают, улучшают настроение и здоровье.
Многие студенты предпочитают зубрежку вместо сна, полагая, что дополнительное время учебы пойдет им на пользу при сдаче экзаменов.Однако исследование говорит об обратном. Одно исследование создало программу стимулирования, чтобы побудить студентов спать больше, вознаграждая их дополнительным баллом, если они спали в среднем не менее восьми часов в течение пяти ночей подряд. Из студентов, не участвовавших в поощрительной программе, только 9% спали не менее восьми часов, и только 14% — семь часов. Когда студенты записались на программу, этот процент увеличился до 59% и 86% соответственно.
В среднем стимулированные студенты спали более 1 человека.На 5 часов больше, чем студенты, не участвовавшие в программе. Лучше всего то, что более спящие студенты показали такие же успехи, как и их недосыпающие сверстники. В другом варианте исследования студенты, которые спали восемь или более часов, показали даже лучшие результаты, чем те, кто не спал.
Какой вывод из этого исследования? Если вы пожертвуете сном ради учебы, то на самом деле ваша успеваемость не улучшится. На самом деле, если вы больше спите во время финальной недели, вы сможете получать более высокие оценки.
Проверьте себя!
Вопрос: Больше сна помогает или ухудшает оценки?
Ответ: Помогает. Здоровый сон улучшает память и отзывчивость и связан с более высоким средним баллом.
Втиснуть или спать?
Хороший сон окупится даже в ночь перед экзаменом. Некоторые исследования показали, что полноценный ночной сон перед экзаменом коррелирует с лучшими оценками и более высоким общим средним баллом.
Однако другие исследования показали, что спать ночью перед экзаменом недостаточно.Чтобы получить максимум пользы от хорошего сна, вам нужно хорошо выспаться как минимум неделю перед экзаменом. В одном исследовании ученые обнаружили, что сон предыдущей ночью не повлиял на результаты тестов.
Однако, когда исследователи оценивали привычки сна студентов перед экзаменом, они обнаружили, что те, кто спали дольше и наслаждались лучшим качеством сна за неделю и месяц до экзамена, действительно получали лучшие оценки. Фактически, по оценкам исследователей, лучший сон объясняет почти 25% разницы в академической успеваемости.
Чтобы понять, почему сон может положительно влиять на оценки, полезно понять, как работает сон. Когда мы спим, наш мозг циклически проходит различные стадии сна несколько раз за ночь: от легкого сна до глубокого сна, сна с быстрым движением глаз (REM) и обратно. С каждым циклом мы проводим все больше времени в более глубоких фазах быстрого сна и меньше — в легком сне.
Когда вы сокращаете время сна, вы сокращаете фазу быстрого сна. Быстрый сон — это стадия сна, в которой мы больше всего мечтаем, а наш мозг обрабатывает новую информацию и фиксирует ее в памяти.Быстрый сон имеет решающее значение для нашей когнитивной деятельности. Когда ученики не высыпаются, они в первую очередь пропускают быстрый сон, который им больше всего необходим, когда они готовятся к выпускным экзаменам.
Проверьте себя!
Вопрос: На каком этапе сна наш мозг обрабатывает новую информацию и воспоминания?
Ответ: БДГ-сон.
Советы, как лучше спать во время выпускных экзаменов
Вполне возможно, что ни у кого нет на тарелке большего, чем у студента колледжа во время выпускной недели.Но сделайте все возможное, чтобы улучшить сон в это время.
Используйте сон в качестве перерыва для учебы
Студенты, которые больше спят, как правило, имеют более высокий средний балл. Если вы вздремнете сразу после того, как вы что-то узнаете, это поможет вам лучше запомнить материал. Даже шестиминутный сон может улучшить запоминание слов на 11%. Когда дело доходит до запоминания новой информации, дневной сон оказался даже более эффективным, чем зубрежка.
Однако существует тонкий баланс между достаточным количеством сна и слишком большим количеством сна.Ограничьте свой сон 20-30 минутами и планируйте, чтобы он закончился ближе к вечеру. В противном случае у вас могут возникнуть проблемы с засыпанием позже той ночью.
Соблюдайте обычный график сна
Ложитесь спать и вставайте в одно и то же время каждый день (включая выходные). Нерегулярный режим сна связан с более низким средним баллом, в то время как постоянный сон может улучшить академическую успеваемость.
Сделайте свой сон максимально прохладным, темным и тихим
Оптимизировать спальню для сна может быть непросто, когда вы делите одну комнату и не контролируете термостат в общежитии.Четверо из десяти студентов просыпаются из-за шумного соседа по комнате или общежития. Если это ваша ситуация, ваши друзья — маски для глаз и беруши. Или засните, слушая плейлист с белым шумом в Spotify.
Перейти к комфорту
Когда вашему телу комфортно, вам будет легче спать крепче. Если вы чувствуете пружины на матрасе в общежитии, купите себе наматрасник. Это доступный способ повысить ваш комфорт. Утяжеленные одеяла также могут помочь некоторым облегчить беспокойство.
Попрощайтесь с телефоном
Электроника обманом заставляет вас не ложиться спать из-за синего света, который они излучают. Выключайте телефон как минимум за 30-60 минут до сна. Вместо этого почитайте книгу или послушайте успокаивающую музыку.
Упражнения ежедневно
Доказано, что ежедневные упражнения улучшают качество сна, даже если это просто бодрая прогулка по университетскому городку. Поскольку на финалы у вас мало времени, максимально используйте тренировку, выполняя ее на улице вскоре после пробуждения.Это даст вам дополнительный заряд энергии, поможет перестроить циркадные ритмы и улучшить сон.
Будьте осторожны с кофеином и алкоголем
Финалнастолько утомителен, что естественно хотеть потянуться за энергетическими напитками, кофе и закусками, когда вам нужно подбодрить. К сожалению, это, скорее всего, ухудшит ваш сон.
Внимательно относитесь к потреблению кофеина во время финалов. Ограничьте себя 400 мг в день и прекратите прием по крайней мере за восемь часов до сна.Исследования показывают, что кофе способен нарушать сон даже при употреблении за шесть часов до сна. Никотин и алкоголь также ухудшают качество сна. Вместо этого побалуйте себя любимой здоровой пищей, чтобы поддерживать высокий уровень энергии и сбалансированное настроение.
Если можете, расставьте приоритеты во сне во время финальной недели. Ваши оценки будут вам за это благодарны!
- Была ли эта статья полезной?
- Да Нет