Контрольные диктанты для 8 класса. Контрольный диктант волга


Контрольные диктанты для 8 класса

Министерство образования Республики Татарстан

Городское управление образованием

Средняя общеобразовательная школа № 27

с углублённым изучением отдельных предметов

Контрольные диктанты

для 8 класса

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

II квалификационной категории

Кудряшова Ольга Владимировна

г. Нижнекамск, 2007-2008 учебный год

Диктант №1

Повторение изученного в V – VII классах

Гроза

До ближайшей деревни оставалось ещё вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча быстро подвигалась к нам. Солнце, ещё не скрытое облаками, ярко освещает её мрачную фигуру4. Изредка вдалеке вспыхивает молния, и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, обнимающие весь небосклон.

Кучера надевают армяки и при каждом ударе грома снимают шапки и крестятся, лошади настораживают уши, раздувают ноздри, принюхиваясь к свежему воздуху, и бричка скорее катит по пыльной дороге. Мне становится жутко, и я чувствую, как кровь быстрее обращается в моих жилах. Но вот передовые облака начинают уже закрывать солнце. Вот оно выглянуло в последний раз, осветило страшно-мрачную сторону горизонта и скрылось4. Вся окрестность вдруг изменяется и принимает мрачный характер4.

По Л.Н. Толстому

116 слов

Словарная работа

Верста – старая русская мера длины, равная 1,06 км.

Кучер – слуга, работник, который правит лошадьми в экипаже

Армяк – в старину у крестьян: кафтан из толстого сукна

Бричка – лёгкая колесная повозка, иногда крытая

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложений: второе предложение обоим вариантам, седьмое –I вариант, восьмое – II вариант.

Диктант № 2

Словосочетание. Двусоставное предложение

О Волге.

На опушке молодого леса небольшой прудок. Из него бьёт подземный ключ. Этот прудок – колыбель великой русской реки4. В болотах и трясинах родится Волга и отсюда отправляется в далёкий путь. Волга - красавица. Она проходит через места, удивительно красивые и разнообразные по климату, растительному покрову и животному миру. Красоты Волги прославлены и народом в сказаниях, и поэтами, и художниками.

От Рыбинска Волга поворачивает на юго-восток. Невысокие берега её покрыты зелёным ковром лугов и кустарников. Живописные холмы чередуются с долинами. В этих волжских пейзажах есть неповторимая красота и очарование. За Костромой оба берега становятся гористыми, и чем дальше, тем живописнее. Откос на набережной у старой кремлёвской стены в Горьком – одно из красивейших мест верховья Волги. Своеобразна и живописна природа Жигулёвских гор. Жигули – жемчужина Волги. Волга! Это имя близко и дорого миллионам жителей нашей Родины.

132 слова

Словарная работа

Волга, Кострома, Жигулёвские горы, Рыбинск

Колыбель – детская кроватка – подвесная (люлька) или качающаяся на круглых опорах

Трясина – зыбкое, болотистое место

Климат – многолетний режим погоды какой-нибудь местности, одна из её географических составляющих

Сказание – рассказ (преимущественно народный) исторического или легендарного содержания

Грамматическое задание

  1. Синтаксический разбор третьего предложения

  2. В четвёртом предложении найти по одному словосочетанию на все три типа связи

  3. Из предложений первого абзаца выписать все сказуемые и определить их вид

Диктант №3

Второстепенные члены предложения. Пунктуация при обстоятельствах

Туман совершенно рассеялся, воздух стал прозрачнее и несколько мягче. На севере из-за гребня холмов, покрытых чёрною массою лесов, слабо мерцая, подымались какие-то белесоватые облака, быстро пробегающие по небу4. Казалось, кто-то тихо вздыхал среди глубокой холодной ночи, и клубы пара, вылетавшие из гигантской груди, бесшумно проносились по небу от края и до края и затем тихо угасали в глубокой синеве. Это играло слабое северное сияние.

Поддавшись какому-то грустному обаянию, я стоял на крыше, задумчиво следя за слабыми переливами сполоха4. Ночь развернулась во всей своей холодной и унылой красоте. На небе мигали звёзды, внизу снега уходили вдаль ровною пеленой, чернела гребнем тайга, синели дальние горы. И ото всей этой молчаливой, объятой холодом картины веяло в душу снисходительной грустью.

В. Короленко

120 слов

Словарная работа

Белесоватый – тусклый и светлый до белизны

Клуб пара – шарообразная летучая дымчатая масса

Северное сияние

Обаяние – очарование, притягательная сила

Сполох – народное название северного сияния, а также зарницы

Пелена – сплошной покров, то, что закрывает, заволакивает со всех сторон

Тайга – на севере Европы, Азии и Северной Америки: дикий хвойный лес

Снисходительный – не строгий, не взыскательный

Грамматическое задание

Синтаксический разбор предложения: I вариант – второе предложение, II вариант – пятое предложение

Диктант №4

Односоставные предложения. Неполные предложения.

Осень

Осень. Серое небо. Низкие тяжёлые облака.

Старые деревья давно облетели. Только молодые отдельные берёзки сохраняют свои увядшие, блистающие золотом листья, когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца. Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей вечнозелёные, как будто помолодевшие ели и сосны, освежённые холодным воздухом. Земля устлана сухими разноцветными листьями.

Тихо в воздухе. Слышны на большом расстоянии прыжки зайца, белки. Синицы, не улетевшие на зиму, подвинулись к жилью человеческому. Снегири выбрались из лесной чащи и появились в садах и огородах. Их скрипучее пение, не лишенное какой-то приятной мелодии, тихо раздаётся в голых кустах и деревьях. Ещё не улетевшие дрозды собираются в большие стаи и улетают в сады, куда манят их ягоды бузины, жимолости, красные кисти рябины.

Река тоже приняла особенный вид. Вот такую-то осень люблю не только как охотник, но как страстный любитель природы.

137 слов

Словарная работа

Увядший – потерявший свежесть, засохший

Мелодия – благозвучная последовательность звуков, образующая музыкальное единство, напев

Бузина – кустарник или деревце семейства жимолостных с чёрными или красными ягодами

Жимолость – кустарниковое, иногда вьющееся, растение с душистыми цветами

Грамматическое задание

Выписать все односоставные предложения, подчеркнуть их главный член и дать в скобках характеристику.

Диктант № 5

Предложения с вводными словами, обращениями и междометиями

На охоте.

К счастью, погода была тихая, пруд словно застыл. Мы плыли довольно медленно. Наконец, мы добрались до тростников. Всех подстреленных птиц мы, конечно, не достали, но всё-таки к обеду лодка наша через край наполнилась дичью. Владимир, к великому утешению Ермолая, стрелял вовсе не отлично и после каждого неудачного выстрела удивлялся, осматривая и продувая ружьё, недоумевал и, наконец, излагал причину, почему он промахнулся. Мы уже давно могли заметить, что вода к нам понемногу всё подбиралась в лодку. Владимиру было поручено выбрасывать её ковшом. К концу охоты утки стали подниматься стаями. Мы едва успевали заряжать ружья. От сильного движения Ермолая (он старался достать убитую птицу и всем телом налёг на край) наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно пошло ко дну, к счастью, не на глубоком месте4.

По И. Тургеневу

127 слов

Словарная работа

Ермолай

Ветхий – разрушающийся от старости, дряхлый

Грамматическое задание

  1. Выписать все вводные слова и определить их значение.

  2. Выполнить синтаксический разбор последнего предложения.

Диктант № 6

Предложения с обособленными определениями и приложениями

Наука о камнях – интересная наука.

Прошло больше пятидесяти лет с тех пор, как я начал увлекаться камнями. Мне вспоминаются первые детские переживания, связанные со сбором камней.

Мы проводили лето возле Симферополя в старом помещичьем доме, окружённом фруктовым садом. Недалеко от дома на каменной горушке мы1 – весёлая детвора1 – целые дни ползали по скалам, спускались к медленно текущей речушке, привлекавшей нас обилием черепах, этих интересных пресмыкающихся, покрытых костным панцирем4.

Однажды на одной скале, неприглядной с виду, мы, то есть я и товарищ, открыли жилку горного хрусталя, потом другую, третью4. Нам удалось добыть замечательные пирамидки-кристаллики горного хрусталя, прозрачные, как стекло. В нашем воображении где-то в глубине, за неведомыми дверями, рисовались подземные пещеры со сверкающими кристаллами самоцветов.

По вечерам дома мы слушали уже не таинственные сказки, а рассказы, интересные и занимательные, из ещё не доступной нам науки минералогии, науки о камнях4. Мой дядя, учёный-химик, водил нас в лабораторию, где показывал разные соли и их кристаллы. Моё увлечение минералогией росло с каждым днём.

По Ферсману

153 слова

1 – допустима постановка запятой

Словарная работа

Симферополь

Пресмыкающийся – класс позвоночных животных, передвигающихся преимущественно ползком или волоча брюхо по земле (змеи, ящерицы, крокодилы, черепахи)

Минералогия – наука о минералах

Лаборатория – учреждение, отдел, где проводятся научные и технические опыты, экспериментальные исследования, анализы

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант – в третьем абзаце первое предложение, II вариант – в четвёртом абзаце первое предложение. Во втором абзаце второе предложение для тех, кто правиться со своим заданием раньше других.

Диктант №7

Предложения с уточняющими обособленными членами

О донских казаках.

Из беглых крестьян на юге, а именно на Дону и его притоках, возникли большие посёлки донских казаков.

Но в середине семнадцатого века у казаков на Дону не было равенства. Одни казаки захватили лучшие земли, обзавелись хозяйством, торговали, стали зажиточными, или домовитыми4. Другие оставались неимущими, то есть голытьбой. Голытьбе приходилось идти в кабалу к богатым казакам или жить грабежом.

Царские воеводы ловили беглых и возвращали к их хозяевам, то есть помещикам. Много ненависти накопилось у голытьбы против московских помещиков, их постоянных притеснителей4.

Голытьбу поднял на восстание казак, по имени Степан Тимофеевич Разин. Степана Разина выбрали атаманом, то есть главным начальником, и с семью тысячами людей он напал на Царицын на Волге и взял его.

Крестьянская война под предводительством Степана Разина нашла отражение в ряде народных песен, в которых воспеваются подвиги знаменитого атамана и его соратников, простых и смелых людей. Степан Разин представляется в них «ведуном-чародеем», так поразили воображение народа успехи крестьянского вождя.

144 слова

Словарная работа

Дон, Степан Тимофеевич Разин, Царицын, Волга, донские казаки, домовитый, голытьба

Кабала – в древней и средневековой Руси: договор или долговое обязательство, ставящее должника в личную зависимость от заимодавца, а также сама такая зависимость

Воевода – в древней Руси и некоторых славянских государствах: начальник войска, области, округа

Атаман – высший начальник в казачьих войсках, а также военно-административный начальник в казачьих областях

Соратник – испытанный, надёжный боевой товарищ, а также вообще товарищ по борьбе, деятельности

Ведун – чародей

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант – во втором абзаце второе предложение, II вариант – в третьем абзаце второе предложение.

Диктант № 8

Способы передачи чужой речи

«Приточная трава»

На полевой дороге мне попались навстречу две деревенские девушки. Они о чём-то болтали, смеялись, но, когда увидели меня, тотчас замолкли, торопливо поправили под платочками светлые волосы и сердито поджали губы.

Я уже был готов обидеться, но девушки, едва поравнявшись со мной, остановились и обе сразу улыбнулись мне так застенчиво и легко, что я даже растерялся.

- Спасибо Вам, - сказали мне девушки.

- За что?

- За то, что Вы встретились нам с этими цветами.

Девушки вдруг бросились бежать.

На околице деревни мне встретилась торопливая чистенькая старушка:

- Ой, милок! И до чего же это чудесно, что ты мне встретился на пути.

Только в деревне загадка, наконец, разъяснилась.

«Это Вы нашли редкий цветок,- сказал мне садовод – любитель.- Называется «приточная трава». Есть такое поверье, будто этот цветок приносит девушкам счастливую любовь, а пожилым людям – спокойную старость. И вообще – счастье».

По К. Паустовскому

136 слов

Словарная работа

Околица – изгородь вокруг деревни или у края деревни; вообще край деревни

Поверье – идущее из старины и живущее в народе убеждение, вера в примету

Литература:

  1. 600 лучших современных диктантов по русскому языку для 5-11 классов/ Сост.: В.В. Андросова, Е.А. Стогний. Ростов н/Д: ООО «Издательство «БАРО-ПРЕСС», 2003.-344 с.

  2. Сборник диктантов по орфографии и пунктуации. Пособие для преподавателей V-VIII классов. Издание пятое, переработанное/ Сост.: М.И.Рудякова. Ю.А. Ганшина. М.: Государственное учебно - педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1963.-

  3. Толковый словарь русского языка:80000слов и фразеологических выражений Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. /Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова.-4-е изд., дополненное.- М.: Азбуковник, 1997.-944 стр.

Министерство образования Республики Татарстан

Городское управление образованием

Средняя общеобразовательная школа № 27

с углублённым изучением отдельных предметов

Контрольные диктанты

для 6 класса

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

II квалификационной категории

Кудряшова Ольга Владимировна

г. Нижнекамск, 2007-2008 учебный год

Диктант № 1

Повторение изученного в V классе

Бегут, журчат в оврагах ручьи. С крыш, с заледенелых сосулек полилась на землю капель4. В деревне стало звонко-звонко, точно у каждой калитки повесили колокольчик. Смотрю, на дорогу села желтогрудая птица. Скок-поскок, перепорхнула на вербу, оглянулась и пропела: «Синь-синь-синь».

Я тоже посмотрел вокруг. И правда, всё голубое и синее: и небо, и пушистая верба, и ивнячок4. Даже опушка вся голубая от цветов пролесков.

Птица посидела, покачалась на вербе и снова пропела: «Синь-синь-синь».

Дедушка сказал: «Верно, овсянка! У апреля голубые глаза!»

А. Барков

85 слов

Словарная работа

Капель – падение с крыш, с деревьев тающего снега каплями, а также сами эти капля

Калитка – дверца в заборе, в воротах

Верба – дерево или кустарник семейства ивовых с пушистыми почками

Ивнячок – заросль ивы

Овсянка – маленькая перелётная птичка семейства воробьиных

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант – в первом абзаце второе предложение, II вариант – во втором абзаце второе предложение.

Диктант №2

Лексика. Словообразование

Оранг.

День клонился к вечеру. Косые лучи солнца освещали2 лесные2 поляны. От развесистых2 деревьев легли длинные2 тени. Оранг брёл по лесу, взбирался на деревья, перескакивал с дерева на дерево, оглядывался, что-то искал. Наконец он пролез в самую гущу ветвей, добрался до середины и присел.

В лесу становилось всё тише и тише. Угомонились обезьяны, прекратилась возня птиц в ветвях. Не жужжали жуки, и не шумели шмели. Пригибая к себе ветви дерева, оранг начал ломать их, складывая кучей. Работа быстро продвигалась2 вперёд. Прошло с полчаса, и на дереве уже готово большое гнездо. Оранг взгромоздился в него, долго прилаживался2, поправляя отдельные ветки. Наконец устроился.

По Плавильщикову

100 слов

Словарная работа

Оранг

Обезьяна

Гуща – густая заросль

Грамматическое задание

Выполнить словообразовательный разбор слов: I вариант – освещали, лесные, продвигалась; II вариант – развесистых, длинные, прилаживался.

Диктант №3

Морфологический разбор имени существительного

Бородинское сражение

Знаменитое Бородинское сражение началось рано утром наступлением французов на русские войска.

Дивизия за дивизией колоннами шли в атаку на наши укрепления. За атакующей пехотой скакали полки лёгкой и тяжёлой конницы. Конница сверкала золотом на мундирах и сталью3 обнажённых сабель. Били барабаны, развевались знамёна3.

Защитники Родины яростно бились в этом сражении. Огонь русской артиллерии не уступал огню3 орудий французов. Кутузов3 находился в то время3 на командном пункте у деревни Горки. Он знал о действительном положении войск на поле сражения и управлял боем.

К опасному месту тотчас шла помощь. Так бойцы одной батареи помогали другой батарее; павшего в бою командира дивизии или полка сменяли другим. Только к ночи Наполеон3 отвёл остатки своей армии с поля сражения.

В Бородинском сражении русский полководец Кутузов оказался искуснее прославленного Наполеона.

124 слова

Словарная работа

Бородинское сражение, Кутузов, Наполеон

Дивизия – основное тактическое соединение в различных видах вооружённых сил

Атака - стремительное наступательное движение войск

Артиллерия - огнестрельные орудия (пушки, гаубицы, миномёты)

Батарея – артиллерийское подразделение из нескольких орудий и средств управления, а также позиция, которую занимает такое подразделение

Колонна – о людях, предметах, расположенных или движущихся друг за другом вытянутой линией

Мундир – военная или гражданская форменная одежда

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор существительных: I вариант – сталью, знамёна, Наполеон; II вариант – огню, Кутузов, время

Диктант №4

Имя существительное

О ягоде клюкве

Кто не видал, как растёт клюква, тот может очень долго идти по болоту и не замечать её.

Ягода же черники растёт, и её видишь. Стебелёчек тоненький, тянется вверх, по стебельку3, как крылышки, в разные стороны зелёные маленькие листочки расходятся, а у листочков3 сидят мелким горошком черничинки, чёрные ягодинки с синим пушком.

В глухих местах3 встречается костяника, рубиновая ягода кисточкой, и каждый рубинчик в зелёной оправе.

Только одна-единственная у нас ягода клюква прячется в болотной кочке3. Только уже когда очень много её на одном месте – заметишь. Возьмешь одну попробовать, а тянешь вместе с одной ягодинкой зелёную ниточку со многими клюквинками. Захочешь – и можешь вытянуть себе из кочки целое ожерелье крупных кровяно-красных ягод.

По М.М. Пришвину

113 слов

Словарная работа

Клюква – стелющийся болотный кустарничек семейства брусничных с красными кислыми ягодами, а также его ягоды

Костяника – лесное травянистое растение семейства розоцветных со съедобными ярко-красными кислыми ягодами, а также его ягоды

Рубин – драгоценный камень красного цвета, прозрачная разновидность корунда

Ожерелье – шейное украшение

Черника – кустарничек семейства брусничных с круглыми чёрно-синими сладкими ягодами, а также его ягоды

Грамматическое задание

Морфологический разбор существительных: I вариант – по стебельку, в местах; II вариант –у листочков, в кочке

Диктант №5

Имя прилагательное

Весеннее утро

Как хорошо3 весеннее утро в лесу!4 Вот из-за синей зубчатой полоски далёкого леса выкатилось огромное красное солнце. В лучах утреннего3 солнца пламенеют вершины могучих сосен, что высятся над крутым обрывом у самой речки.

Река ещё не очнулась от ночной3 дремоты. Но вот солнечные лучи пронизали пелену густого тумана, и он заклубился золотисто-розовым паром, постепенно растаял, исчез и открыл водную гладь.

В глубь реки заглядывают горделивые сосны. На одной из них проснулась крошечная шишечка. В первую свою весну она была ещё так мала3, что не видела ничего вокруг себя. И вот сейчас, когда ей исполнился ровно год, перед шишечкой раскрылись картины одна лучше другой.

Малютка смотрит на широкое поле за рекой, видит стройные ели с пушистыми ветвями в лесу, вдыхает аромат лёгкого весеннего воздуха, слушает радостное пение птиц. Вместе с ней радуются весне и другие крохотные нежные шишечки-сёстры, впервые увидевшие прекрасный мир.

143 слова

Словарная работа

Пелена – сплошной покров, то, что закрывает, заволакивает со всех сторон

Горделивый – выражающий гордость и достоинство, надменный

Аромат – душистый, приятный запах

Грамматическое задание

  1. Определить разряды прилагательных во всём тексте

  2. Выполнить синтаксический разбор первого предложения в первом абзаце

  3. Выполнить морфологический разбор прилагательных: I вариант – хорошо, утреннего; II вариант – ночной, мала

Диктант №6

Имя числительное

Два сундука с корабля я переправил на лодку

В первом3 лежало несколько штук очень хороших рубах, около полутора дюжин белых полотняных носовых платков и столько же цветных шейных. На дне его я нашёл три больших мешка с деньгами. Всего в них было тысяча сто3 серебряных восьмериков, а в одном оказалось ещё шесть золотых дублонов и несколько небольших слитков золота весом около фунта. Во втором3 сундуке оказалось около двух фунтов прекрасного пороха в трёх фляжках и ещё пятьдесят3 штук разных монет.

Деньги не представляли для меня никакой ценности, это был ненужный сор. Всё своё золото я бы охотно отдал за три или четыре пары простых башмаков.

По Д. Дефо

105 слов

Словарная работа

Дюжина – двенадцать штук (в счёте однородных предметов)

Восьмерик – старинная русская мера (веса, счёта), содержащая восемь каких-нибудь единиц, а также предмет, содержащий в себе восемь каких-нибудь единиц

Дублон – старинная испанская (а также итальянская, швейцарская и латиноамериканская) золотая монета, чеканившаяся до конца XIX века

Фунт – 1. старинная русская мера веса, равная 409,5 гр.;

2. английская мера, равная 453,6 гр., а также соответствующая старинная мера веса в других европейских странах

Порох – взрывчатое соединение или смесь

Фляжка – плоская бутылка для ношения на ремне, тесьме

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор числительных: I вариант – первом, тысяча сто; II вариант – втором, пятьдесят

Диктант №7

Местоимение

Кто3 так звонко щебечет весной во дворе? Это вернулись с юга быстрокрылые ласточки.

Деревенскую ласточку называют ещё касаткой. Прозвали её3 так потому, что3 хвост у неё похож на две длинные чёрные косицы.

Весной ласточки сразу же начинают строить гнёзда. А строят они3 их совсем не так, как3 другие птицы. Ласточки лепят его из комочков глины.

Выберут для гнезда подходящее место под крышей дома и летят скорее на берег пруда. Сядут возле воды, отыщут клювом кусочек глины и обратно спешат. А пока несут глину во рту, она от слюны становится липкой и легко пристаёт к стене. Так, комочек к комочку, и вылепят птицы из глины своё3 уютное гнёздышко.

По Г. Скребицкому

107 слов

Словарная работа

Щебечет – о птицах: петь

Уютный – обладающий уютом, удобный и приятный, дающий уют

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор местоимений: I вариант – кто, её, что; II вариант – они, как, своё

Диктант №8

Глагол

Подснежник

Завывал зимний ветер, а в домике было тепло и уютно. В нём укрывался цветок. Он укрывался в луковице под землёй и снегом. Потом выпал3 дождь. Капли пробили снежное покрывало. Они говорили о светлом наземном мире. Вслед за ними пробился нежный и настойчивый солнечный луч и пригрел луковицу.

- Кто там? Войдите!3 – сказал цветок.

- Не могу! – сказал солнечный луч.- Подожди3 до лета, тогда я наберу силу.

Но до лета было ещё далеко.

Прошло время. Цветку надоело жить в темноте. Он потянулся, приналёг на свою оболочку, рванулся вверх и очутился в снегу. Снег был холодный, но пробиваться через него легче. Солнечные лучи были теперь совсем близко. Они звенели3 и пели: «Добро пожаловать!»

По Х. К. Андерсену

110 слов

Словарная работа

Луковица – у некоторых лилейных растений: шарообразно утолщённая (обычно подземная) часть побега из плотно прилегающих друг к другу слоёв

Наземный – находящийся, действующий на поверхности земли

Грамматическое задание

  1. В первом абзаце у всех глаголов определить вид и спряжение;

  2. Во втором, третьем и четвёртом абзацах определить у всех глаголов наклонение

  3. В последнем, пятом абзаце у всех глаголов определить переходность и возвратность

  4. Выполнить морфологический разбор глаголов: I вариант – выпал, войдите; II вариант – подожди, звенели

Министерство образования Республики Татарстан

Городское управление образованием

Средняя общеобразовательная школа № 27

с углублённым изучением отдельных предметов

Контрольные диктанты

для 7 класса

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

II квалификационной категории

Кудряшова Ольга Владимировна

г. Нижнекамск, 2007-2008 учебный год

Диктант №1

Повторение изученного в V-VI классах

Живые фонарики

Хорошо июньской ночью в лесу! Он в это время наполнен ароматом трав, цветов, свежей листвы4. То тут, то там раздаются1 таинственные звуки, шорохи.

Вот среди травы замигали зеленоватые огоньки. Они передвигаются, они живые! Огоньки будут светить долго-долго, а на заре погаснут4. Это жучки-светлячки.

Особенно много светлячков бывает в конце июня. В народе их раньше называли «Ивановыми червячками2», потому что жучки появлялись накануне дня Ивана Купалы – древнего3 земледельческого праздника.

Свет наших жучков довольно слабый, а вот в Южной Америке есть насекомые, которые дают очень яркий свет. Это жуки кукубано. Светятся1 они так красиво, что женщины даже украшают живыми3 фонариками свои причёски2.

По Б. Ржевскому

105 слов

Словарная работа

«Ивановы червячки», Иван Купала, Южная Америка, жуки кукубано

Аромат – душистый, приятный запах

Накануне – в предыдущий день

Грамматическое задание

  1. Выполнить фонетический разбор слов: I вариант – раздаются; II вариант – светятся

  2. Выполнить словообразовательный анализ слов: I вариант - червячками, II вариант – причёски

  3. Выполнить морфологический разбор слов: I вариант – древнего, II вариант – живыми

  4. Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант - второе предложение в первом абзаце; II вариант – третье предложение во втором абзаце

Диктант №2

Действительные и страдательные причастия

Волчье логово

Однажды опытному следопыту удалось выследить волчье логово среди леса в глухом заросшем овраге. В яме под вывороченными корнями старой сосны, поваленной во время бури, помещалось это разбойничье гнездо.

Решили караулить волков ночью около оленя, кем-то подбитого и лежавшего на полянке. Чтобы волки не почувствовали человечьих следов, на место охоты поехали на лошади, запряжённой в узкие лёгкие дрожки.

Из-за леса, темнеющего с левой стороны, выплыла луна. Сразу всё кругом посветлело, только нападавшие на нас комары совсем измучили нас. Затаив дыхание, охотники ждали, когда, наконец, придут кормиться добычей волки.

Вот какая-то тень, мелькнувшая на поляне, осторожно стала приближаться. Это лиса подходила к оленьей туше. Но вдруг она отскочила и понеслась в лес.

В этот же миг на другом конце показались другие тени. Мы ясно различили двух сильных поджарых волков, смело шедших к добыче.

По Скребицкому

132 слова

Словарная работа

Логово – место, где обитает зверь (на земле, в неглубокой яме)

Дрожки – удлинённая повозка без кузова с длинным продольным брусом, соединяющим переднюю ось с задней

Туша – освежёванное и выпотрошенное тело убитого крупного животного

Поджарый – сухощавый и мускулистый, сухопарый

Грамматическое задание

У всех причастий в тексте определить разряд

Творческий диктант №3

Причастный оборот

Зимой на Севере

Растекается огромная речка, которая окутана белым покровом и впадает в ледяное озеро.

Трудно рассказать, как невыносимо холодно делается при пятидесяти градусах человеку, который сидит в санях неподвижно. Не помогает ни шерстяное бельё, ни шуба на беличьем или медвежьем меху, ни заячьи меховые шапки. Если побежишь рядом с санями, то можешь немного согреться. Но только возьмёшься за что-нибудь голыми руками, увидишь, как через минуту пальцы побелеют, тогда приходится долго растирать снегом руки, которые обморозил. Даже кожа, которая выделана, так замораживает пальцы, что прячешь подальше кожаные сумки и заменяешь их полотняными или парусиновыми.

На этот раз был такой мороз, что кони, которые дышали тяжело, покрылись инеем. Пурга, которая не прекращалась ни на минуту, замела дорогу, которая вела к дому Андрея Петровича, местного старожила. Кругом шумели деревья, которые не вырубили, и леса, которые не тронули. На высоком берегу, который не защищён от ветра, было особенно холодно.

Мы, наконец, добрались до жилья, где могли переночевать.

140 слов

Словарная работа

Выделанная кожа – обработанная, изготовленная, годная к употреблению

Полотняный – гладкая льняная или хлопчатобумажная ткань, выработанная из основы и утка одинаковой толщины и плотности

Парусиновый – грубая толстая льняная ли полульняная ткань

Пурга – сильная вьюга, снежная буря

Старожил – человек, который много лет живёт в каком-нибудь одном месте

Грамматическое задание

Все обороты с местоимением «который» преобразовать в причастия и правильно оформить знаками препинания при письме. Например, «Растекается огромная речка, которая окутана белым покровом и впадает в ледяное озеро.» - «Растекается огромная речка, окутанная белым покровом, впадает в ледяное озеро» или «Огромная окутанная белым покровом речка растекается и впадает в ледяное озеро».

Диктант №4

Причастие

Гроза

Незабываемое3 впечатление оставила гроза в деревне.

Началась она вечером. Светлая заря, ещё не закрытая3 чёрной приближающейся3 тучей, озаряла розовым светом нашу спальню. Вдруг страшный громовой удар потряс весь дом, и полил дождь, не прекращавшийся в течение целого часа. Сквозь незанавешенные окна постоянно видна была молния. Не смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии непрекращавшегося страха. Казалось, что какая-то сила снесёт наш домик, стоящий3 на высоком берегу реки и ничем не защищённый от ветров.

Когда мой испуг прошёл, я принялся расспрашивать, что такое молния, отчего она зажигается, отчего гремит гром.

Всю ночь с неослабевающим интересом слушал я рассказы отца. И только когда небо очистилось и замелькали звёзды, я заснул в своей кроватке и спал непробудным сном до позднего утра.

По Аксакову

124 слова

Словарная работа

Впечатление – след, оставленный в сознании, в душе чем-нибудь пережитым, воспринятым

Озарять – ярко осветить

Непробудный - длительный, непрерывный

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор причастий: I вариант - незабываемое, приближающейся; II вариант – стоящий, не закрытая

Диктант №5

Деепричастие

Голуби

По воскресеньям они все трое собирались у Смолина и, влезая на крышу флигеля, выпускали голубей4.

Красивые, светлые птицы одна за другой вылетали из голубятни и в ряд усаживались на коньке крыши. Освещённые солнцем, воркуя, они красовались перед мальчиками. Смолин взмахивал в воздухе длинным шестом с мочалом на конце и свистал. Испуганные голуби бросались в воздух, наполняя его торопливым шумом крыльев.

И вот они плавно, описывая широкие круги, вздымаются в голубую глубину неба и плывут, сверкая3 серебром4. Одни из них стремятся достичь до купола небес плавным полётом сокола, широко распростирая крылья и как бы не двигая ими, другие – играют, кувыркаются в воздухе.

Закинув3 головы, мальчики молча любуются птицами, не отрывая от них глаз. Маленькая группа едва заметных глазу точек влечёт за собой воображение детей, и Ежов определяет общее всем чувство, задумчиво говоря: «Нам бы, братцы, так полететь…»

По М. Горькому

138 слов

Словарная работа

Флигель – пристройка сбоку главного здания или дом во дворе здания

Конёк – брус, идущий по гребню кровли и скрепляющий её скаты, а также резное украшение на конце этого бруса

Мочало – вымоченная лубяная часть коры молодой липы, разделённая на узкие полоски – волокна, идущие на изготовление рогожи, кулей

Купол – выпуклая крыша, свод в виде полушария

Грамматическое задание

  1. Выполнить морфологический разбор деепричастий: I вариант – сверкая; II вариант – закинув

  2. Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант - первое предложение в первом абзаце; II вариант – первое предложение в третьем абзаце

Диктант №6

Смысловые группы наречий. Морфологический разбор наречия

Задолго3 до того, как рыба приблизилась к лодке, старик напряг все свои силы и стал тянуть, что было мочи. Но рыба лишь слегка3 повернулась на бок, потом снова выпрямилась и уплыла вдаль3.

«Послушай, рыба! – сказал ей старик. – Тебе всё равно умирать. Зачем тебе надо, чтобы я тоже умер?»

Во рту у него так пересохло, что он больше не мог говорить. «Надолго3 меня не хватит», - подумал он.

Во время следующего круга старик чуть было её не достал, но рыба снова выпрямилась и медленно3 поплыла прочь3.

«Ты губишь меня, рыба, - думал старик. – Это, конечно, твоё право. Ни разу в жизни не видел я существа более громадного, спокойного и благородного, чем ты. Что же, убей меня. Мне уже всё равно, кто кого убьёт».

По Э. Хемингуэю

120 слов

Грамматическое задание

1. У всех наречий в тексте определить их принадлежность к смысловым группам наречий

2. Выполнить морфологический разбор наречий: I вариант – задолго, слегка, прочь; II вариант - вдаль, медленно, надолго

Диктант №7

Наречие

Апрельский вечер

Я снова3 в полях, снова на просторе, снова дышу воздухом, пахнущим землёю и зеленью. Апрель приближается к концу.

Весна была ранняя, дружная. Снег давно3 сбежал с полей. Повсюду, направо3, налево от дороги, вдали и вблизи, по всем буграм и скатам зазеленели озими, освещённые косвенными золотыми лучами. Кое-где развёртывался и сквозил мягкий, как бархат, лист земляники.

Но как уже хорошо3 было в поле! Тишина необыкновенная. Солнце везде3 и всюду. Солнце насквозь3 пронизывает густые чащи, солнце жаркими лучами обливает поля. С каким наслаждением выставляешь на вешнее солнце спину и обнажённую руку! В воздухе уже не чувствуешь той сырости, которая заметна в первую весеннюю пору, когда река в разливе. Местами просёлок ещё влажен, но нигде нет следа грязи.

Славное было время для путешествия!

По Григоровичу

111 слов

Словарная работа

Скат – наклонная поверхность чего-нибудь, пологий спуск

Озимь – растения, засеваемые осенью, зимующие под снегом, их всходы

Бархат – плотная шёлковая или хлопчатобумажная ткань с мягким гладким и густым ворсом

Вешний – весенний

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор наречий: I вариант – давно, направо, хорошо; II вариант –снова, везде, насквозь

Диктант №8

Предлог

Япония расположена на3 четырёх больших и множестве маленьких островов. Самый северный остров – Хоккайдо в3 древности был малонаселённым и не имел для экономики страны существенного значения. К3 югу от него раскинулся главный остров – Хонсю, занимающий площадь большую, чем Великобритания.

Климат в Японии субтропический, муссонный, на севере - умеренный. На всей территории, за исключением острова Хоккайдо, бывают два периода ливневых муссонных дождей – в июне и с конца июля до3 середины сентября.

Из-за того, что Япония попала в вулканический пояс тихоокеанского бассейна, на островах довольно часто регистрируются подземные толчки. Но благодаря3 удачному расположению действующих вулканов, в стороне от густонаселённых районов, последствия извержений, за редким исключением, не такие значительные. Вследствие3 частых подземных толчков, жильё в Японии строилось из дерева. Во время землетрясений такие дома подвергались меньшим разрушениям, чем каменные.

По Ч. Данн

126 слов

Словарная работа

Япония, Хоккайдо, Хонсю, Великобритания, тихоокеанский

Экономика – совокупность производственных отношений, соответствующих данной ступени развития производительных сил общества, господствующий способ производства в обществе

Климат – многолетний режим погоды какой-нибудь местности, одна из её основных географических характеристик

Муссон – устойчивый сезонный ветер, дующий зимой с суши на море, а летом с моря на сушу

Территория – ограниченное земельное пространство

Грамматическое задание

  1. Выделить в тексте все предлоги и определить, какие отношения они выражают между словами

  2. Выполнить морфологический разбор предлогов: I вариант – на, в, благодаря; II вариант – к, до, вследствие

Диктант №9

Союз

В шесть часов объявили, что кушать подано. Хозяин ввёл меня в просторную столовую, где собралось множество гостей. То были, очевидно, люди знатного происхождения, хороших манер, одежда их поражала роскошью.

Столовая, удобная и просторная, не отличалась изяществом обстановки. Ковра не было. Занавесей на окнах не было тоже. Ставни надёжно закреплялись железными засовами как в лавках.

Стол был весьма роскошный. Варварское изобилие!

Глаза мои резало колыханье множества свечей в серебряных канделябрах, поставленных по полу и по всей зале, где только сыскалось место.

Я не мог отделаться от мысли, что во всём, что я вижу, много странного. Но ведь люди вообще так по-разному себя ведут, так по-разному думают. Я много путешествовал и привык не удивляться, а потому я невозмутимо уселся возле хозяина и воздал должное добрым угощениям.

По Э. По

126 слов

Словарная работа

Манера – способ что-нибудь делать, та или иная особенность поведения, образ действия

Роскошь – богатство и великолепие

Изящество – тонкая и строгая художественная соразмерность и красота

Ставень –

Лавка – небольшой магазин

Засов – большая дверная задвижка

Варвар – невежественный, грубый, жестокий человек

Изобилие – полное обилие

Канделябр – подсвечник для нескольких свечей, а также подставка-светильник с несколькими лампами в форме свечей

Воздать должное

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор всех союзов, какие есть в тексте (повторяющиеся не разбирать)

Диктант № 10

Частица

Музыка листопада

Волшебная осень парков. Тихо. Чуть-чуть сыровато. Листья нехотя отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. Долго-долго падают кленовые листья. Как хороши! Хотелось сказать садовнику, чтобы не подметал. Пусть бы ходили люди по золотому ковру.

Ребятишки, как воробьи, снуют под ногами. Ссорятся из-за самых красивых листьев. В руках у мальчишек, у каждой девчонки букет.

Листья падают вовсе не беззвучно. Кажется, полёт сопровождает тихая музыка. Бом-бом! Один лист, другой, третий. Стройная музыка в парке.

Один ли я слышу?

Нет. Вот девочка подняла голову, блестящими глазами провожает листья. Рядом женщина под зонтиком. Книга. Но она не читает. Она слушает золотой хоровод.

По В. Пескову

104 слова

Словарная работа

Стройный – о звуках: согласованный, гармоничный

Хоровод – народная игра – движение людей по кругу с пением и пляской, а также вообще кольцо взявшихся за руки людей – участников какой-нибудь игры, танца

Грамматическое задание

Выписать из текста все частицы и выполнить их морфологический разбор

Диктант №11

Междометие

Пора! Васютка быстро встал на одно колено и попытался с маху посадить на мушку забеспокоившуюся птицу. Наконец унялась дрожь в руках, мушка перестала плясать, кончик её задел глухаря. Трах! И чёрная птица, хлопая крыльями, повалилась вниз. Не коснувшись земли, она выпрямилась и полетела в глубь леса.

«Ранил!» - встрепенулся Васютка и бросился за подбитым глухарём.

Только теперь он догадался, в чём дело, и начал беспощадно корить себя:

- Мелкой дробью грохнул. А что ему мелкой-то?

Птица уходила небольшими перелётами. Глухарь слабел.

Быстро скинув с плеча мешок, Васютка поднял ружьё и выстрелил. В несколько прыжков очутился возле глухаря и упал на него животом.

- Стоп, голубчик, стоп! – радостно бормотал Васютка. – Не уйдёшь теперь!

Думая о своей удаче, Васютка, счастливый, шёл по лесу, насвистывая, пел, что на ум приходило.

Вдруг он спохватился: где же затеси? Пора уж им быть.

- Фу, чёрт! Где же затеси? – сердце у Васютки сжалось, на лбу выступила испарина.

По В. Астафьеву

147 слов

Словарная работа

Васютка

Глухарь – крупная лесная птица семейства тетеревиных

Мушка – небольшой выступ на передней части ствола стрелкового оружия, служащий для прицеливания

Корить – упрекать, попрекать

Дробь – мелкие свинцовые шарики для стрельбы из охотничьего ружья

Затеси – зарубка на дереве

Испарина – обильный пот (обычно у больного после жара)

Грамматическое задание

Выписать все междометия и выполнить их морфологический разбор

doc4web.ru

Контрольные диктанты для 8 класса

Министерство образования Республики Татарстан

Городское управление образованием

Средняя общеобразовательная школа № 27

с углублённым изучением отдельных предметов

Контрольные диктанты

для 8 класса

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

II квалификационной категории

Кудряшова Ольга Владимировна

г. Нижнекамск, 2007-2008 учебный год

Диктант №1

Повторение изученного в V – VII классах

Гроза

До ближайшей деревни оставалось ещё вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча быстро подвигалась к нам. Солнце, ещё не скрытое облаками, ярко освещает её мрачную фигуру4. Изредка вдалеке вспыхивает молния, и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, обнимающие весь небосклон.

Кучера надевают армяки и при каждом ударе грома снимают шапки и крестятся, лошади настораживают уши, раздувают ноздри, принюхиваясь к свежему воздуху, и бричка скорее катит по пыльной дороге. Мне становится жутко, и я чувствую, как кровь быстрее обращается в моих жилах. Но вот передовые облака начинают уже закрывать солнце. Вот оно выглянуло в последний раз, осветило страшно-мрачную сторону горизонта и скрылось4. Вся окрестность вдруг изменяется и принимает мрачный характер4.

По Л.Н. Толстому

116 слов

Словарная работа

Верста – старая русская мера длины, равная 1,06 км.

Кучер – слуга, работник, который правит лошадьми в экипаже

Армяк – в старину у крестьян: кафтан из толстого сукна

Бричка – лёгкая колесная повозка, иногда крытая

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложений: второе предложение обоим вариантам, седьмое –I вариант, восьмое – II вариант.

Диктант № 2

Словосочетание. Двусоставное предложение

О Волге.

На опушке молодого леса небольшой прудок. Из него бьёт подземный ключ. Этот прудок – колыбель великой русской реки4. В болотах и трясинах родится Волга и отсюда отправляется в далёкий путь. Волга - красавица. Она проходит через места, удивительно красивые и разнообразные по климату, растительному покрову и животному миру. Красоты Волги прославлены и народом в сказаниях, и поэтами, и художниками.

От Рыбинска Волга поворачивает на юго-восток. Невысокие берега её покрыты зелёным ковром лугов и кустарников. Живописные холмы чередуются с долинами. В этих волжских пейзажах есть неповторимая красота и очарование. За Костромой оба берега становятся гористыми, и чем дальше, тем живописнее. Откос на набережной у старой кремлёвской стены в Горьком – одно из красивейших мест верховья Волги. Своеобразна и живописна природа Жигулёвских гор. Жигули – жемчужина Волги. Волга! Это имя близко и дорого миллионам жителей нашей Родины.

132 слова

Словарная работа

Волга, Кострома, Жигулёвские горы, Рыбинск

Колыбель – детская кроватка – подвесная (люлька) или качающаяся на круглых опорах

Трясина – зыбкое, болотистое место

Климат – многолетний режим погоды какой-нибудь местности, одна из её географических составляющих

Сказание – рассказ (преимущественно народный) исторического или легендарного содержания

Грамматическое задание

  1. Синтаксический разбор третьего предложения

  2. В четвёртом предложении найти по одному словосочетанию на все три типа связи

  3. Из предложений первого абзаца выписать все сказуемые и определить их вид

Диктант №3

Второстепенные члены предложения. Пунктуация при обстоятельствах

Туман совершенно рассеялся, воздух стал прозрачнее и несколько мягче. На севере из-за гребня холмов, покрытых чёрною массою лесов, слабо мерцая, подымались какие-то белесоватые облака, быстро пробегающие по небу4. Казалось, кто-то тихо вздыхал среди глубокой холодной ночи, и клубы пара, вылетавшие из гигантской груди, бесшумно проносились по небу от края и до края и затем тихо угасали в глубокой синеве. Это играло слабое северное сияние.

Поддавшись какому-то грустному обаянию, я стоял на крыше, задумчиво следя за слабыми переливами сполоха4. Ночь развернулась во всей своей холодной и унылой красоте. На небе мигали звёзды, внизу снега уходили вдаль ровною пеленой, чернела гребнем тайга, синели дальние горы. И ото всей этой молчаливой, объятой холодом картины веяло в душу снисходительной грустью.

В. Короленко

120 слов

Словарная работа

Белесоватый – тусклый и светлый до белизны

Клуб пара – шарообразная летучая дымчатая масса

Северное сияние

Обаяние – очарование, притягательная сила

Сполох – народное название северного сияния, а также зарницы

Пелена – сплошной покров, то, что закрывает, заволакивает со всех сторон

Тайга – на севере Европы, Азии и Северной Америки: дикий хвойный лес

Снисходительный – не строгий, не взыскательный

Грамматическое задание

Синтаксический разбор предложения: I вариант – второе предложение, II вариант – пятое предложение

Диктант №4

Односоставные предложения. Неполные предложения.

Осень

Осень. Серое небо. Низкие тяжёлые облака.

Старые деревья давно облетели. Только молодые отдельные берёзки сохраняют свои увядшие, блистающие золотом листья, когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца. Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей вечнозелёные, как будто помолодевшие ели и сосны, освежённые холодным воздухом. Земля устлана сухими разноцветными листьями.

Тихо в воздухе. Слышны на большом расстоянии прыжки зайца, белки. Синицы, не улетевшие на зиму, подвинулись к жилью человеческому. Снегири выбрались из лесной чащи и появились в садах и огородах. Их скрипучее пение, не лишенное какой-то приятной мелодии, тихо раздаётся в голых кустах и деревьях. Ещё не улетевшие дрозды собираются в большие стаи и улетают в сады, куда манят их ягоды бузины, жимолости, красные кисти рябины.

Река тоже приняла особенный вид. Вот такую-то осень люблю не только как охотник, но как страстный любитель природы.

137 слов

Словарная работа

Увядший – потерявший свежесть, засохший

Мелодия – благозвучная последовательность звуков, образующая музыкальное единство, напев

Бузина – кустарник или деревце семейства жимолостных с чёрными или красными ягодами

Жимолость – кустарниковое, иногда вьющееся, растение с душистыми цветами

Грамматическое задание

Выписать все односоставные предложения, подчеркнуть их главный член и дать в скобках характеристику.

Диктант № 5

Предложения с вводными словами, обращениями и междометиями

На охоте.

К счастью, погода была тихая, пруд словно застыл. Мы плыли довольно медленно. Наконец, мы добрались до тростников. Всех подстреленных птиц мы, конечно, не достали, но всё-таки к обеду лодка наша через край наполнилась дичью. Владимир, к великому утешению Ермолая, стрелял вовсе не отлично и после каждого неудачного выстрела удивлялся, осматривая и продувая ружьё, недоумевал и, наконец, излагал причину, почему он промахнулся. Мы уже давно могли заметить, что вода к нам понемногу всё подбиралась в лодку. Владимиру было поручено выбрасывать её ковшом. К концу охоты утки стали подниматься стаями. Мы едва успевали заряжать ружья. От сильного движения Ермолая (он старался достать убитую птицу и всем телом налёг на край) наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно пошло ко дну, к счастью, не на глубоком месте4.

По И. Тургеневу

127 слов

Словарная работа

Ермолай

Ветхий – разрушающийся от старости, дряхлый

Грамматическое задание

  1. Выписать все вводные слова и определить их значение.

  2. Выполнить синтаксический разбор последнего предложения.

Диктант № 6

Предложения с обособленными определениями и приложениями

Наука о камнях – интересная наука.

Прошло больше пятидесяти лет с тех пор, как я начал увлекаться камнями. Мне вспоминаются первые детские переживания, связанные со сбором камней.

Мы проводили лето возле Симферополя в старом помещичьем доме, окружённом фруктовым садом. Недалеко от дома на каменной горушке мы1 – весёлая детвора1 – целые дни ползали по скалам, спускались к медленно текущей речушке, привлекавшей нас обилием черепах, этих интересных пресмыкающихся, покрытых костным панцирем4.

Однажды на одной скале, неприглядной с виду, мы, то есть я и товарищ, открыли жилку горного хрусталя, потом другую, третью4. Нам удалось добыть замечательные пирамидки-кристаллики горного хрусталя, прозрачные, как стекло. В нашем воображении где-то в глубине, за неведомыми дверями, рисовались подземные пещеры со сверкающими кристаллами самоцветов.

По вечерам дома мы слушали уже не таинственные сказки, а рассказы, интересные и занимательные, из ещё не доступной нам науки минералогии, науки о камнях4. Мой дядя, учёный-химик, водил нас в лабораторию, где показывал разные соли и их кристаллы. Моё увлечение минералогией росло с каждым днём.

По Ферсману

153 слова

1 – допустима постановка запятой

Словарная работа

Симферополь

Пресмыкающийся – класс позвоночных животных, передвигающихся преимущественно ползком или волоча брюхо по земле (змеи, ящерицы, крокодилы, черепахи)

Минералогия – наука о минералах

Лаборатория – учреждение, отдел, где проводятся научные и технические опыты, экспериментальные исследования, анализы

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант – в третьем абзаце первое предложение, II вариант – в четвёртом абзаце первое предложение. Во втором абзаце второе предложение для тех, кто правиться со своим заданием раньше других.

Диктант №7

Предложения с уточняющими обособленными членами

О донских казаках.

Из беглых крестьян на юге, а именно на Дону и его притоках, возникли большие посёлки донских казаков.

Но в середине семнадцатого века у казаков на Дону не было равенства. Одни казаки захватили лучшие земли, обзавелись хозяйством, торговали, стали зажиточными, или домовитыми4. Другие оставались неимущими, то есть голытьбой. Голытьбе приходилось идти в кабалу к богатым казакам или жить грабежом.

Царские воеводы ловили беглых и возвращали к их хозяевам, то есть помещикам. Много ненависти накопилось у голытьбы против московских помещиков, их постоянных притеснителей4.

Голытьбу поднял на восстание казак, по имени Степан Тимофеевич Разин. Степана Разина выбрали атаманом, то есть главным начальником, и с семью тысячами людей он напал на Царицын на Волге и взял его.

Крестьянская война под предводительством Степана Разина нашла отражение в ряде народных песен, в которых воспеваются подвиги знаменитого атамана и его соратников, простых и смелых людей. Степан Разин представляется в них «ведуном-чародеем», так поразили воображение народа успехи крестьянского вождя.

144 слова

Словарная работа

Дон, Степан Тимофеевич Разин, Царицын, Волга, донские казаки, домовитый, голытьба

Кабала – в древней и средневековой Руси: договор или долговое обязательство, ставящее должника в личную зависимость от заимодавца, а также сама такая зависимость

Воевода – в древней Руси и некоторых славянских государствах: начальник войска, области, округа

Атаман – высший начальник в казачьих войсках, а также военно-административный начальник в казачьих областях

Соратник – испытанный, надёжный боевой товарищ, а также вообще товарищ по борьбе, деятельности

Ведун – чародей

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант – во втором абзаце второе предложение, II вариант – в третьем абзаце второе предложение.

Диктант № 8

Способы передачи чужой речи

«Приточная трава»

На полевой дороге мне попались навстречу две деревенские девушки. Они о чём-то болтали, смеялись, но, когда увидели меня, тотчас замолкли, торопливо поправили под платочками светлые волосы и сердито поджали губы.

Я уже был готов обидеться, но девушки, едва поравнявшись со мной, остановились и обе сразу улыбнулись мне так застенчиво и легко, что я даже растерялся.

- Спасибо Вам, - сказали мне девушки.

- За что?

- За то, что Вы встретились нам с этими цветами.

Девушки вдруг бросились бежать.

На околице деревни мне встретилась торопливая чистенькая старушка:

- Ой, милок! И до чего же это чудесно, что ты мне встретился на пути.

Только в деревне загадка, наконец, разъяснилась.

«Это Вы нашли редкий цветок,- сказал мне садовод – любитель.- Называется «приточная трава». Есть такое поверье, будто этот цветок приносит девушкам счастливую любовь, а пожилым людям – спокойную старость. И вообще – счастье».

По К. Паустовскому

136 слов

Словарная работа

Околица – изгородь вокруг деревни или у края деревни; вообще край деревни

Поверье – идущее из старины и живущее в народе убеждение, вера в примету

Литература:

  1. 600 лучших современных диктантов по русскому языку для 5-11 классов/ Сост.: В.В. Андросова, Е.А. Стогний. Ростов н/Д: ООО «Издательство «БАРО-ПРЕСС», 2003.-344 с.

  2. Сборник диктантов по орфографии и пунктуации. Пособие для преподавателей V-VIII классов. Издание пятое, переработанное/ Сост.: М.И.Рудякова. Ю.А. Ганшина. М.: Государственное учебно - педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1963.-

  3. Толковый словарь русского языка:80000слов и фразеологических выражений Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. /Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова.-4-е изд., дополненное.- М.: Азбуковник, 1997.-944 стр.

Министерство образования Республики Татарстан

Городское управление образованием

Средняя общеобразовательная школа № 27

с углублённым изучением отдельных предметов

Контрольные диктанты

для 6 класса

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

II квалификационной категории

Кудряшова Ольга Владимировна

г. Нижнекамск, 2007-2008 учебный год

Диктант № 1

Повторение изученного в V классе

Бегут, журчат в оврагах ручьи. С крыш, с заледенелых сосулек полилась на землю капель4. В деревне стало звонко-звонко, точно у каждой калитки повесили колокольчик. Смотрю, на дорогу села желтогрудая птица. Скок-поскок, перепорхнула на вербу, оглянулась и пропела: «Синь-синь-синь».

Я тоже посмотрел вокруг. И правда, всё голубое и синее: и небо, и пушистая верба, и ивнячок4. Даже опушка вся голубая от цветов пролесков.

Птица посидела, покачалась на вербе и снова пропела: «Синь-синь-синь».

Дедушка сказал: «Верно, овсянка! У апреля голубые глаза!»

А. Барков

85 слов

Словарная работа

Капель – падение с крыш, с деревьев тающего снега каплями, а также сами эти капля

Калитка – дверца в заборе, в воротах

Верба – дерево или кустарник семейства ивовых с пушистыми почками

Ивнячок – заросль ивы

Овсянка – маленькая перелётная птичка семейства воробьиных

Грамматическое задание

Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант – в первом абзаце второе предложение, II вариант – во втором абзаце второе предложение.

Диктант №2

Лексика. Словообразование

Оранг.

День клонился к вечеру. Косые лучи солнца освещали2 лесные2 поляны. От развесистых2 деревьев легли длинные2 тени. Оранг брёл по лесу, взбирался на деревья, перескакивал с дерева на дерево, оглядывался, что-то искал. Наконец он пролез в самую гущу ветвей, добрался до середины и присел.

В лесу становилось всё тише и тише. Угомонились обезьяны, прекратилась возня птиц в ветвях. Не жужжали жуки, и не шумели шмели. Пригибая к себе ветви дерева, оранг начал ломать их, складывая кучей. Работа быстро продвигалась2 вперёд. Прошло с полчаса, и на дереве уже готово большое гнездо. Оранг взгромоздился в него, долго прилаживался2, поправляя отдельные ветки. Наконец устроился.

По Плавильщикову

100 слов

Словарная работа

Оранг

Обезьяна

Гуща – густая заросль

Грамматическое задание

Выполнить словообразовательный разбор слов: I вариант – освещали, лесные, продвигалась; II вариант – развесистых, длинные, прилаживался.

Диктант №3

Морфологический разбор имени существительного

Бородинское сражение

Знаменитое Бородинское сражение началось рано утром наступлением французов на русские войска.

Дивизия за дивизией колоннами шли в атаку на наши укрепления. За атакующей пехотой скакали полки лёгкой и тяжёлой конницы. Конница сверкала золотом на мундирах и сталью3 обнажённых сабель. Били барабаны, развевались знамёна3.

Защитники Родины яростно бились в этом сражении. Огонь русской артиллерии не уступал огню3 орудий французов. Кутузов3 находился в то время3 на командном пункте у деревни Горки. Он знал о действительном положении войск на поле сражения и управлял боем.

К опасному месту тотчас шла помощь. Так бойцы одной батареи помогали другой батарее; павшего в бою командира дивизии или полка сменяли другим. Только к ночи Наполеон3 отвёл остатки своей армии с поля сражения.

В Бородинском сражении русский полководец Кутузов оказался искуснее прославленного Наполеона.

124 слова

Словарная работа

Бородинское сражение, Кутузов, Наполеон

Дивизия – основное тактическое соединение в различных видах вооружённых сил

Атака - стремительное наступательное движение войск

Артиллерия - огнестрельные орудия (пушки, гаубицы, миномёты)

Батарея – артиллерийское подразделение из нескольких орудий и средств управления, а также позиция, которую занимает такое подразделение

Колонна – о людях, предметах, расположенных или движущихся друг за другом вытянутой линией

Мундир – военная или гражданская форменная одежда

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор существительных: I вариант – сталью, знамёна, Наполеон; II вариант – огню, Кутузов, время

Диктант №4

Имя существительное

О ягоде клюкве

Кто не видал, как растёт клюква, тот может очень долго идти по болоту и не замечать её.

Ягода же черники растёт, и её видишь. Стебелёчек тоненький, тянется вверх, по стебельку3, как крылышки, в разные стороны зелёные маленькие листочки расходятся, а у листочков3 сидят мелким горошком черничинки, чёрные ягодинки с синим пушком.

В глухих местах3 встречается костяника, рубиновая ягода кисточкой, и каждый рубинчик в зелёной оправе.

Только одна-единственная у нас ягода клюква прячется в болотной кочке3. Только уже когда очень много её на одном месте – заметишь. Возьмешь одну попробовать, а тянешь вместе с одной ягодинкой зелёную ниточку со многими клюквинками. Захочешь – и можешь вытянуть себе из кочки целое ожерелье крупных кровяно-красных ягод.

По М.М. Пришвину

113 слов

Словарная работа

Клюква – стелющийся болотный кустарничек семейства брусничных с красными кислыми ягодами, а также его ягоды

Костяника – лесное травянистое растение семейства розоцветных со съедобными ярко-красными кислыми ягодами, а также его ягоды

Рубин – драгоценный камень красного цвета, прозрачная разновидность корунда

Ожерелье – шейное украшение

Черника – кустарничек семейства брусничных с круглыми чёрно-синими сладкими ягодами, а также его ягоды

Грамматическое задание

Морфологический разбор существительных: I вариант – по стебельку, в местах; II вариант –у листочков, в кочке

Диктант №5

Имя прилагательное

Весеннее утро

Как хорошо3 весеннее утро в лесу!4 Вот из-за синей зубчатой полоски далёкого леса выкатилось огромное красное солнце. В лучах утреннего3 солнца пламенеют вершины могучих сосен, что высятся над крутым обрывом у самой речки.

Река ещё не очнулась от ночной3 дремоты. Но вот солнечные лучи пронизали пелену густого тумана, и он заклубился золотисто-розовым паром, постепенно растаял, исчез и открыл водную гладь.

В глубь реки заглядывают горделивые сосны. На одной из них проснулась крошечная шишечка. В первую свою весну она была ещё так мала3, что не видела ничего вокруг себя. И вот сейчас, когда ей исполнился ровно год, перед шишечкой раскрылись картины одна лучше другой.

Малютка смотрит на широкое поле за рекой, видит стройные ели с пушистыми ветвями в лесу, вдыхает аромат лёгкого весеннего воздуха, слушает радостное пение птиц. Вместе с ней радуются весне и другие крохотные нежные шишечки-сёстры, впервые увидевшие прекрасный мир.

143 слова

Словарная работа

Пелена – сплошной покров, то, что закрывает, заволакивает со всех сторон

Горделивый – выражающий гордость и достоинство, надменный

Аромат – душистый, приятный запах

Грамматическое задание

  1. Определить разряды прилагательных во всём тексте

  2. Выполнить синтаксический разбор первого предложения в первом абзаце

  3. Выполнить морфологический разбор прилагательных: I вариант – хорошо, утреннего; II вариант – ночной, мала

Диктант №6

Имя числительное

Два сундука с корабля я переправил на лодку

В первом3 лежало несколько штук очень хороших рубах, около полутора дюжин белых полотняных носовых платков и столько же цветных шейных. На дне его я нашёл три больших мешка с деньгами. Всего в них было тысяча сто3 серебряных восьмериков, а в одном оказалось ещё шесть золотых дублонов и несколько небольших слитков золота весом около фунта. Во втором3 сундуке оказалось около двух фунтов прекрасного пороха в трёх фляжках и ещё пятьдесят3 штук разных монет.

Деньги не представляли для меня никакой ценности, это был ненужный сор. Всё своё золото я бы охотно отдал за три или четыре пары простых башмаков.

По Д. Дефо

105 слов

Словарная работа

Дюжина – двенадцать штук (в счёте однородных предметов)

Восьмерик – старинная русская мера (веса, счёта), содержащая восемь каких-нибудь единиц, а также предмет, содержащий в себе восемь каких-нибудь единиц

Дублон – старинная испанская (а также итальянская, швейцарская и латиноамериканская) золотая монета, чеканившаяся до конца XIX века

Фунт – 1. старинная русская мера веса, равная 409,5 гр.;

2. английская мера, равная 453,6 гр., а также соответствующая старинная мера веса в других европейских странах

Порох – взрывчатое соединение или смесь

Фляжка – плоская бутылка для ношения на ремне, тесьме

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор числительных: I вариант – первом, тысяча сто; II вариант – втором, пятьдесят

Диктант №7

Местоимение

Кто3 так звонко щебечет весной во дворе? Это вернулись с юга быстрокрылые ласточки.

Деревенскую ласточку называют ещё касаткой. Прозвали её3 так потому, что3 хвост у неё похож на две длинные чёрные косицы.

Весной ласточки сразу же начинают строить гнёзда. А строят они3 их совсем не так, как3 другие птицы. Ласточки лепят его из комочков глины.

Выберут для гнезда подходящее место под крышей дома и летят скорее на берег пруда. Сядут возле воды, отыщут клювом кусочек глины и обратно спешат. А пока несут глину во рту, она от слюны становится липкой и легко пристаёт к стене. Так, комочек к комочку, и вылепят птицы из глины своё3 уютное гнёздышко.

По Г. Скребицкому

107 слов

Словарная работа

Щебечет – о птицах: петь

Уютный – обладающий уютом, удобный и приятный, дающий уют

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор местоимений: I вариант – кто, её, что; II вариант – они, как, своё

Диктант №8

Глагол

Подснежник

Завывал зимний ветер, а в домике было тепло и уютно. В нём укрывался цветок. Он укрывался в луковице под землёй и снегом. Потом выпал3 дождь. Капли пробили снежное покрывало. Они говорили о светлом наземном мире. Вслед за ними пробился нежный и настойчивый солнечный луч и пригрел луковицу.

- Кто там? Войдите!3 – сказал цветок.

- Не могу! – сказал солнечный луч.- Подожди3 до лета, тогда я наберу силу.

Но до лета было ещё далеко.

Прошло время. Цветку надоело жить в темноте. Он потянулся, приналёг на свою оболочку, рванулся вверх и очутился в снегу. Снег был холодный, но пробиваться через него легче. Солнечные лучи были теперь совсем близко. Они звенели3 и пели: «Добро пожаловать!»

По Х. К. Андерсену

110 слов

Словарная работа

Луковица – у некоторых лилейных растений: шарообразно утолщённая (обычно подземная) часть побега из плотно прилегающих друг к другу слоёв

Наземный – находящийся, действующий на поверхности земли

Грамматическое задание

  1. В первом абзаце у всех глаголов определить вид и спряжение;

  2. Во втором, третьем и четвёртом абзацах определить у всех глаголов наклонение

  3. В последнем, пятом абзаце у всех глаголов определить переходность и возвратность

  4. Выполнить морфологический разбор глаголов: I вариант – выпал, войдите; II вариант – подожди, звенели

Министерство образования Республики Татарстан

Городское управление образованием

Средняя общеобразовательная школа № 27

с углублённым изучением отдельных предметов

Контрольные диктанты

для 7 класса

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

II квалификационной категории

Кудряшова Ольга Владимировна

г. Нижнекамск, 2007-2008 учебный год

Диктант №1

Повторение изученного в V-VI классах

Живые фонарики

Хорошо июньской ночью в лесу! Он в это время наполнен ароматом трав, цветов, свежей листвы4. То тут, то там раздаются1 таинственные звуки, шорохи.

Вот среди травы замигали зеленоватые огоньки. Они передвигаются, они живые! Огоньки будут светить долго-долго, а на заре погаснут4. Это жучки-светлячки.

Особенно много светлячков бывает в конце июня. В народе их раньше называли «Ивановыми червячками2», потому что жучки появлялись накануне дня Ивана Купалы – древнего3 земледельческого праздника.

Свет наших жучков довольно слабый, а вот в Южной Америке есть насекомые, которые дают очень яркий свет. Это жуки кукубано. Светятся1 они так красиво, что женщины даже украшают живыми3 фонариками свои причёски2.

По Б. Ржевскому

105 слов

Словарная работа

«Ивановы червячки», Иван Купала, Южная Америка, жуки кукубано

Аромат – душистый, приятный запах

Накануне – в предыдущий день

Грамматическое задание

  1. Выполнить фонетический разбор слов: I вариант – раздаются; II вариант – светятся

  2. Выполнить словообразовательный анализ слов: I вариант - червячками, II вариант – причёски

  3. Выполнить морфологический разбор слов: I вариант – древнего, II вариант – живыми

  4. Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант - второе предложение в первом абзаце; II вариант – третье предложение во втором абзаце

Диктант №2

Действительные и страдательные причастия

Волчье логово

Однажды опытному следопыту удалось выследить волчье логово среди леса в глухом заросшем овраге. В яме под вывороченными корнями старой сосны, поваленной во время бури, помещалось это разбойничье гнездо.

Решили караулить волков ночью около оленя, кем-то подбитого и лежавшего на полянке. Чтобы волки не почувствовали человечьих следов, на место охоты поехали на лошади, запряжённой в узкие лёгкие дрожки.

Из-за леса, темнеющего с левой стороны, выплыла луна. Сразу всё кругом посветлело, только нападавшие на нас комары совсем измучили нас. Затаив дыхание, охотники ждали, когда, наконец, придут кормиться добычей волки.

Вот какая-то тень, мелькнувшая на поляне, осторожно стала приближаться. Это лиса подходила к оленьей туше. Но вдруг она отскочила и понеслась в лес.

В этот же миг на другом конце показались другие тени. Мы ясно различили двух сильных поджарых волков, смело шедших к добыче.

По Скребицкому

132 слова

Словарная работа

Логово – место, где обитает зверь (на земле, в неглубокой яме)

Дрожки – удлинённая повозка без кузова с длинным продольным брусом, соединяющим переднюю ось с задней

Туша – освежёванное и выпотрошенное тело убитого крупного животного

Поджарый – сухощавый и мускулистый, сухопарый

Грамматическое задание

У всех причастий в тексте определить разряд

Творческий диктант №3

Причастный оборот

Зимой на Севере

Растекается огромная речка, которая окутана белым покровом и впадает в ледяное озеро.

Трудно рассказать, как невыносимо холодно делается при пятидесяти градусах человеку, который сидит в санях неподвижно. Не помогает ни шерстяное бельё, ни шуба на беличьем или медвежьем меху, ни заячьи меховые шапки. Если побежишь рядом с санями, то можешь немного согреться. Но только возьмёшься за что-нибудь голыми руками, увидишь, как через минуту пальцы побелеют, тогда приходится долго растирать снегом руки, которые обморозил. Даже кожа, которая выделана, так замораживает пальцы, что прячешь подальше кожаные сумки и заменяешь их полотняными или парусиновыми.

На этот раз был такой мороз, что кони, которые дышали тяжело, покрылись инеем. Пурга, которая не прекращалась ни на минуту, замела дорогу, которая вела к дому Андрея Петровича, местного старожила. Кругом шумели деревья, которые не вырубили, и леса, которые не тронули. На высоком берегу, который не защищён от ветра, было особенно холодно.

Мы, наконец, добрались до жилья, где могли переночевать.

140 слов

Словарная работа

Выделанная кожа – обработанная, изготовленная, годная к употреблению

Полотняный – гладкая льняная или хлопчатобумажная ткань, выработанная из основы и утка одинаковой толщины и плотности

Парусиновый – грубая толстая льняная ли полульняная ткань

Пурга – сильная вьюга, снежная буря

Старожил – человек, который много лет живёт в каком-нибудь одном месте

Грамматическое задание

Все обороты с местоимением «который» преобразовать в причастия и правильно оформить знаками препинания при письме. Например, «Растекается огромная речка, которая окутана белым покровом и впадает в ледяное озеро.» - «Растекается огромная речка, окутанная белым покровом, впадает в ледяное озеро» или «Огромная окутанная белым покровом речка растекается и впадает в ледяное озеро».

Диктант №4

Причастие

Гроза

Незабываемое3 впечатление оставила гроза в деревне.

Началась она вечером. Светлая заря, ещё не закрытая3 чёрной приближающейся3 тучей, озаряла розовым светом нашу спальню. Вдруг страшный громовой удар потряс весь дом, и полил дождь, не прекращавшийся в течение целого часа. Сквозь незанавешенные окна постоянно видна была молния. Не смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии непрекращавшегося страха. Казалось, что какая-то сила снесёт наш домик, стоящий3 на высоком берегу реки и ничем не защищённый от ветров.

Когда мой испуг прошёл, я принялся расспрашивать, что такое молния, отчего она зажигается, отчего гремит гром.

Всю ночь с неослабевающим интересом слушал я рассказы отца. И только когда небо очистилось и замелькали звёзды, я заснул в своей кроватке и спал непробудным сном до позднего утра.

По Аксакову

124 слова

Словарная работа

Впечатление – след, оставленный в сознании, в душе чем-нибудь пережитым, воспринятым

Озарять – ярко осветить

Непробудный - длительный, непрерывный

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор причастий: I вариант - незабываемое, приближающейся; II вариант – стоящий, не закрытая

Диктант №5

Деепричастие

Голуби

По воскресеньям они все трое собирались у Смолина и, влезая на крышу флигеля, выпускали голубей4.

Красивые, светлые птицы одна за другой вылетали из голубятни и в ряд усаживались на коньке крыши. Освещённые солнцем, воркуя, они красовались перед мальчиками. Смолин взмахивал в воздухе длинным шестом с мочалом на конце и свистал. Испуганные голуби бросались в воздух, наполняя его торопливым шумом крыльев.

И вот они плавно, описывая широкие круги, вздымаются в голубую глубину неба и плывут, сверкая3 серебром4. Одни из них стремятся достичь до купола небес плавным полётом сокола, широко распростирая крылья и как бы не двигая ими, другие – играют, кувыркаются в воздухе.

Закинув3 головы, мальчики молча любуются птицами, не отрывая от них глаз. Маленькая группа едва заметных глазу точек влечёт за собой воображение детей, и Ежов определяет общее всем чувство, задумчиво говоря: «Нам бы, братцы, так полететь…»

По М. Горькому

138 слов

Словарная работа

Флигель – пристройка сбоку главного здания или дом во дворе здания

Конёк – брус, идущий по гребню кровли и скрепляющий её скаты, а также резное украшение на конце этого бруса

Мочало – вымоченная лубяная часть коры молодой липы, разделённая на узкие полоски – волокна, идущие на изготовление рогожи, кулей

Купол – выпуклая крыша, свод в виде полушария

Грамматическое задание

  1. Выполнить морфологический разбор деепричастий: I вариант – сверкая; II вариант – закинув

  2. Выполнить синтаксический разбор предложения: I вариант - первое предложение в первом абзаце; II вариант – первое предложение в третьем абзаце

Диктант №6

Смысловые группы наречий. Морфологический разбор наречия

Задолго3 до того, как рыба приблизилась к лодке, старик напряг все свои силы и стал тянуть, что было мочи. Но рыба лишь слегка3 повернулась на бок, потом снова выпрямилась и уплыла вдаль3.

«Послушай, рыба! – сказал ей старик. – Тебе всё равно умирать. Зачем тебе надо, чтобы я тоже умер?»

Во рту у него так пересохло, что он больше не мог говорить. «Надолго3 меня не хватит», - подумал он.

Во время следующего круга старик чуть было её не достал, но рыба снова выпрямилась и медленно3 поплыла прочь3.

«Ты губишь меня, рыба, - думал старик. – Это, конечно, твоё право. Ни разу в жизни не видел я существа более громадного, спокойного и благородного, чем ты. Что же, убей меня. Мне уже всё равно, кто кого убьёт».

По Э. Хемингуэю

120 слов

Грамматическое задание

1. У всех наречий в тексте определить их принадлежность к смысловым группам наречий

2. Выполнить морфологический разбор наречий: I вариант – задолго, слегка, прочь; II вариант - вдаль, медленно, надолго

Диктант №7

Наречие

Апрельский вечер

Я снова3 в полях, снова на просторе, снова дышу воздухом, пахнущим землёю и зеленью. Апрель приближается к концу.

Весна была ранняя, дружная. Снег давно3 сбежал с полей. Повсюду, направо3, налево от дороги, вдали и вблизи, по всем буграм и скатам зазеленели озими, освещённые косвенными золотыми лучами. Кое-где развёртывался и сквозил мягкий, как бархат, лист земляники.

Но как уже хорошо3 было в поле! Тишина необыкновенная. Солнце везде3 и всюду. Солнце насквозь3 пронизывает густые чащи, солнце жаркими лучами обливает поля. С каким наслаждением выставляешь на вешнее солнце спину и обнажённую руку! В воздухе уже не чувствуешь той сырости, которая заметна в первую весеннюю пору, когда река в разливе. Местами просёлок ещё влажен, но нигде нет следа грязи.

Славное было время для путешествия!

По Григоровичу

111 слов

Словарная работа

Скат – наклонная поверхность чего-нибудь, пологий спуск

Озимь – растения, засеваемые осенью, зимующие под снегом, их всходы

Бархат – плотная шёлковая или хлопчатобумажная ткань с мягким гладким и густым ворсом

Вешний – весенний

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор наречий: I вариант – давно, направо, хорошо; II вариант –снова, везде, насквозь

Диктант №8

Предлог

Япония расположена на3 четырёх больших и множестве маленьких островов. Самый северный остров – Хоккайдо в3 древности был малонаселённым и не имел для экономики страны существенного значения. К3 югу от него раскинулся главный остров – Хонсю, занимающий площадь большую, чем Великобритания.

Климат в Японии субтропический, муссонный, на севере - умеренный. На всей территории, за исключением острова Хоккайдо, бывают два периода ливневых муссонных дождей – в июне и с конца июля до3 середины сентября.

Из-за того, что Япония попала в вулканический пояс тихоокеанского бассейна, на островах довольно часто регистрируются подземные толчки. Но благодаря3 удачному расположению действующих вулканов, в стороне от густонаселённых районов, последствия извержений, за редким исключением, не такие значительные. Вследствие3 частых подземных толчков, жильё в Японии строилось из дерева. Во время землетрясений такие дома подвергались меньшим разрушениям, чем каменные.

По Ч. Данн

126 слов

Словарная работа

Япония, Хоккайдо, Хонсю, Великобритания, тихоокеанский

Экономика – совокупность производственных отношений, соответствующих данной ступени развития производительных сил общества, господствующий способ производства в обществе

Климат – многолетний режим погоды какой-нибудь местности, одна из её основных географических характеристик

Муссон – устойчивый сезонный ветер, дующий зимой с суши на море, а летом с моря на сушу

Территория – ограниченное земельное пространство

Грамматическое задание

  1. Выделить в тексте все предлоги и определить, какие отношения они выражают между словами

  2. Выполнить морфологический разбор предлогов: I вариант – на, в, благодаря; II вариант – к, до, вследствие

Диктант №9

Союз

В шесть часов объявили, что кушать подано. Хозяин ввёл меня в просторную столовую, где собралось множество гостей. То были, очевидно, люди знатного происхождения, хороших манер, одежда их поражала роскошью.

Столовая, удобная и просторная, не отличалась изяществом обстановки. Ковра не было. Занавесей на окнах не было тоже. Ставни надёжно закреплялись железными засовами как в лавках.

Стол был весьма роскошный. Варварское изобилие!

Глаза мои резало колыханье множества свечей в серебряных канделябрах, поставленных по полу и по всей зале, где только сыскалось место.

Я не мог отделаться от мысли, что во всём, что я вижу, много странного. Но ведь люди вообще так по-разному себя ведут, так по-разному думают. Я много путешествовал и привык не удивляться, а потому я невозмутимо уселся возле хозяина и воздал должное добрым угощениям.

По Э. По

126 слов

Словарная работа

Манера – способ что-нибудь делать, та или иная особенность поведения, образ действия

Роскошь – богатство и великолепие

Изящество – тонкая и строгая художественная соразмерность и красота

Ставень –

Лавка – небольшой магазин

Засов – большая дверная задвижка

Варвар – невежественный, грубый, жестокий человек

Изобилие – полное обилие

Канделябр – подсвечник для нескольких свечей, а также подставка-светильник с несколькими лампами в форме свечей

Воздать должное

Грамматическое задание

Выполнить морфологический разбор всех союзов, какие есть в тексте (повторяющиеся не разбирать)

Диктант № 10

Частица

Музыка листопада

Волшебная осень парков. Тихо. Чуть-чуть сыровато. Листья нехотя отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. Долго-долго падают кленовые листья. Как хороши! Хотелось сказать садовнику, чтобы не подметал. Пусть бы ходили люди по золотому ковру.

Ребятишки, как воробьи, снуют под ногами. Ссорятся из-за самых красивых листьев. В руках у мальчишек, у каждой девчонки букет.

Листья падают вовсе не беззвучно. Кажется, полёт сопровождает тихая музыка. Бом-бом! Один лист, другой, третий. Стройная музыка в парке.

Один ли я слышу?

Нет. Вот девочка подняла голову, блестящими глазами провожает листья. Рядом женщина под зонтиком. Книга. Но она не читает. Она слушает золотой хоровод.

По В. Пескову

104 слова

Словарная работа

Стройный – о звуках: согласованный, гармоничный

Хоровод – народная игра – движение людей по кругу с пением и пляской, а также вообще кольцо взявшихся за руки людей – участников какой-нибудь игры, танца

Грамматическое задание

Выписать из текста все частицы и выполнить их морфологический разбор

Диктант №11

Междометие

Пора! Васютка быстро встал на одно колено и попытался с маху посадить на мушку забеспокоившуюся птицу. Наконец унялась дрожь в руках, мушка перестала плясать, кончик её задел глухаря. Трах! И чёрная птица, хлопая крыльями, повалилась вниз. Не коснувшись земли, она выпрямилась и полетела в глубь леса.

«Ранил!» - встрепенулся Васютка и бросился за подбитым глухарём.

Только теперь он догадался, в чём дело, и начал беспощадно корить себя:

- Мелкой дробью грохнул. А что ему мелкой-то?

Птица уходила небольшими перелётами. Глухарь слабел.

Быстро скинув с плеча мешок, Васютка поднял ружьё и выстрелил. В несколько прыжков очутился возле глухаря и упал на него животом.

- Стоп, голубчик, стоп! – радостно бормотал Васютка. – Не уйдёшь теперь!

Думая о своей удаче, Васютка, счастливый, шёл по лесу, насвистывая, пел, что на ум приходило.

Вдруг он спохватился: где же затеси? Пора уж им быть.

- Фу, чёрт! Где же затеси? – сердце у Васютки сжалось, на лбу выступила испарина.

По В. Астафьеву

147 слов

Словарная работа

Васютка

Глухарь – крупная лесная птица семейства тетеревиных

Мушка – небольшой выступ на передней части ствола стрелкового оружия, служащий для прицеливания

Корить – упрекать, попрекать

Дробь – мелкие свинцовые шарики для стрельбы из охотничьего ружья

Затеси – зарубка на дереве

Испарина – обильный пот (обычно у больного после жара)

Грамматическое задание

Выписать все междометия и выполнить их морфологический разбор

globuss24.ru

Сборник диктантов 8 класс Часть 3 - 8 класс - Диктанты - Каталог статей

На тёплой земле

 

Меня, бывалого охотника, и сейчас радостно волнуют и притягивают обширные просторы русской природы. Может быть, поэтому я и увлекаюсь охотой.

Люди, не порывающие связь с природой, не чувствуют себя одинокими. Идут годы, но по-прежнему раскрыт перед ними преображённый, прекрасный мир. По-прежнему над головою усталого путника, прилёгшего отдохнуть, колышутся белые и золотые цветы, а высоко в небе кружит, высматривая добычу, ястреб.

Отлежавшись в пахучей траве, мягкой и нежной, полюбовавшись золотыми облаками, застывшими в синем небесном океане, с новыми силами поднимаюсь с тёплой родимой земли. Возвращаюсь домой навстречу новым трудовым дням бодрым и обновлённым. От реки, ещё не согретой солнцем, поднимается туманная завеса, но впереди ожидание чего-то светлого, чистого, прекрасного.

Ни с кем не хочется говорить, так и шёл бы по родной земле, ступая босыми ногами по росе и чувствуя её тепло и свежесть. (128 слов.)   

 

Грамматическое задание:

1. Определите тип односоставных простых предложений, в том числе в составе сложных: 1-2 абзацы – 1 вариант; 3-4 абзацы – 2 вариант.

 2. Произведите синтаксический разбор предложения:

1 вариант –  Меня, бывалого охотника, и сейчас радостно волнуют и притягивают обширные просторы русской природы.

2 вариант – Отлежавшись в пахучей траве, мягкой и нежной, полюбовавшись золотыми облаками, застывшими в синем небесном океане, с новыми силами поднимаюсь с тёплой родимой земли.

 3.  Выпишите разные типы осложнений из текста.

 

Вечер в лесу

 

Весенний лес. Зорко оглядываюсь по сторонам и замечаю что-то розовато-синее. Бегу по­смотреть. Это распустился цветок медуницы. На тол­стом зелёном стебле красуются отдельные цветочки, похожие на крохотные кувшинчики. Верхние из них нежно-розового цвета, а нижние  ли­ловые.

Выходим на небольшую поляну. Вокруг неё тол­пятся молодые берёзки. Посредине синеет, как про­долговатое зеркало, весенняя лужа. Она полна до краев прозрачной снеговой воды.

Заглядываю в воду. Она так чиста, что на дне отчетливо видны каждый прошлогодний листок, каж­дая затонувшая веточка. В луже оживлённо плавают лягушки. Они таращат на меня выпученные глаза, но не боятся, не хотят нырять. Они, как бы здорова­ясь со мной, издают какие-то урчащие приветствен­ные звуки.

Уже вечереет. Солнце, как начищенный медный таз, будто висит над дальним лесом. Оно такое ог­ромное, красноватое. А вот прямо на нем появилось длинное серебристое облачко, словно рыбу в таз по­ложили. Как хорошо кругом! (По Г. Скребицкому.)

(154 слова.)

Грамматическое задание

1. Определите тип односоставных простых предложений, в том числе в составе сложных: 1-2 абзацы – 1 вариант; 3-4 абзацы – 2 вариант.

 2. Произведите синтаксический разбор предложения:

1 вариант – Солнце, как начищенный медный таз, будто висит над дальним лесом.

2 вариант – Посредине синеет, как про­долговатое зеркало, весенняя лужа.

 3.  Выпишите разные типы осложнений из текста.

 

Аромат земли

 

Лежу в зелёной траве на берегу реки. Летнее солнце плывет над полями, над наезженной пыльной дорогой. Безмерный, сверкающий, пахучий, окружа­ет меня мир природы.

Вдыхаю влажный аромат земли и растений и вижу, как по коленчатым стебелькам высоких тра­винок неторопливо движутся насекомые. Белые, зо­лотые, синие, качаются над головой цветы. Я при­щуриваю глаза. Пушистое белое облако, повисшее в высоком летнем небе, кажется мне плывущим по небу сказочным исполинским чудовищем на позолоченных распахнувшихся крыльях.

В своём воображении уношусь далеко над землёю, оставляя под собой заснеженные горы, голу­бые моря и непроходимые леса, серебряные реки и озёра. Мечтаю о будущих увлекательных путеше­ствиях, мысленно пролетая над расстилавшейся подо мною, как будто гигантский глобус, землёй.

Птицы. В дни прилёта птиц с особенной силой тянуло меня странствовать. Уже став взрослым, именно весной отправ­лялся я в самые далёкие путешествия, будучи уверен­ным, что они непременно окажутся удачными. (По И. Соколову-Микитову.)

(156 слов.)

 Грамматическое задание:

1. Определите тип односоставных простых предложений, в том числе в составе сложных: 1-2 абзацы – 1 вариант; 3 абзац – 2 вариант.

 2. Произведите синтаксический разбор предложения:

1 вариант – В своем воображении уношусь далеко над землёю, оставляя под собой заснеженные горы, голу­бые моря и непроходимые леса, серебряные реки и озёра.

2 вариант – Пушистое белое облако, повисшее в высоком летнем небе, кажется мне плывущим по небу сказочным исполинским чудовищем на позолоченных распахнувшихся крыльях.

3.  Выпишите разные типы осложнений из текста.

 

Контрольный диктант по итогам учебного года

Гроза

 

Помню застигнувшую нас в дороге грозу. Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей. В открытых, мутных от проливного дождя во­ротах голубыми зигзагами полыхала молния. Торопливо крестилась мать, крепко прижимая меня к груди. Я при­слушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к раздиравшему слух треску ударов, к беспокойному шур­шанию мышей в овсяной соломе.

Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, перелива­ясь лучами, радостное летнее солнце.

Отец запряг лоснившихся от дождя, напуганных гро­зой лошадей, нетерпеливо и беспокойно переступавших ногами.4 Ещё веселей показалась обсаженная берёзами, омытая дождём дорога. Многоцветная радуга висела над лугом, яркое солнце блестело на спинах бодро бе­жавших лошадей.

Я сидел рядом с отцом, глядя на бле­стевшую лужами, извивающуюся впереди дорогу.4 Смотрел на ухо­дившую, освещённую солнцем и всё ещё грозную тучу, на столб белого дыма, поднимавшегося вдалеке над зажжённым грозою сараем. (153 слова.)

 

Грамматическое задание

1. Произведите синтаксический разбор предложения.

2. Выпишите 3 словосочетания разных типов и разберите их: 1 вариант – из предложений 1 абзаца; 2 вариант – из предложений 4 абзаца.

3. Произведите морфологический разбор слова: 1 вариант – (сараем) зажжённым3; 2 вариант – поднимавшегося 3 (дыма).

 

Волга

 

На опушке молодого леса небольшой прудок. Из него бьёт подземный ключ. Этот прудок — колыбель великой русской реки. В болотах и трясинах родится Волга и отсюда отправляется в далёкий путь. Волга — красавица. Она проходит через места, удивительно красивые и разнообразные по климату, растительному покрову и животному миру.4 Красоты Волги прославлены и народом в сказаниях, и поэтами, и художниками.

От Рыбинска Волга начинает поворачивать на юго-восток. Невысокие берега её покрыты зелёным ковром лугов и кустарником. Живописные холмы чередуются с долинами. В этих волжских пейзажах есть неповторимая красота и очарование. За Костромой оба берега становятся гористыми, и чем дальше, тем живописнее. Откос на набережной у старой кремлёвской стены в Нижнем Новгороде — одно из красивейших мест верховья Волги.4 Своеобразна и живописна природа Жигулёвских гор. Жигули — жемчужина Волги.

Волга! Это имя близко и дорого миллионам жителей нашей Родины. (140 слов.)

 

Грамматическое задание

1. Произведите синтаксический разбор предложения.

2. Выпишите 3 словосочетания разных типов и разберите их:

1 вариант – из предложений 1 абзаца;

2 вариант – из предложений 2 абзаца.

3. Выпишите из своих абзацев 3 разных вида сказуемого.

 

 Левитан

 

Левитан спустился по Оке до Нижнего и там пересел на пароход до Рыбинска. Все дни он с Кувшинниковой просиживал на палубе и смотрел на берега, искал места для этюдов. Но хороших мест не было. Левитан всё чаще хмурился и жаловался на усталость.

Берега наплывали медленно, однообразно, не радуя глаз ни живописными сёлами, ни задумчивыми и плавными поворотами.4 Наконец в Плёсе Левитан увидел с палубы маленькую церковь, рубленную из сосновых брёвен.4 Она чернела на зелёном небе, и первая звезда горела над ней, переливаясь и блистая. В этой церкви в тишине вечера, в певучих голосах баб, продававших на пристани молоко, Левитану почувствовалось столько покоя, что он тут же решил остаться в Плёсе.

Маленький городок был беззвучен и безлюден. Тишину нарушали только колокольный звон и мычание стада, а по ночам доносились колотушки сторожей. В домах за прозрачными занавесками висел сушёный липовый цвет. (140 слов.)

 

Грамматическое задание

1. Произведите синтаксический разбор предложения.

2. Выпишите 3 словосочетания разных типов и разберите их: 1 вариант – из предложений 1 абзаца; 2 вариант – из предложений 4 абзаца.

3. Произведите морфологический разбор слова: 1 вариант – (церковь) рубленную3; 2 вариант – продававших3 (баб).

 

Лето

 

Синее летнее утро. В небе, высоком и чистом, только кое-где видны маленькие кругловатые облачка, как пушечные дымки на старинных батальных картинах, но и они исчезают. А пониже их, на окраине села, серый и беззвучный, почти не двигая крыльями, проплывает кругами ястреб.4 Картина мирная, идиллическая, когда ничего особенного не ожидается.

И вдруг в несколько секунд всё меняется: из плетёного сарая, квохча и разгребая мусор, выходит наседка с цыплятами. Шум, писк, мелькание желтоватых и серых комочков. Заметив куриное семейство, ястреб словно замирает на месте, затем, сваливаясь на одно крыло, круто пикирует во двор.4 В то же мгновение из сеней, вздымая к небу обтрёпанный3 веник, выбегает сухонькая старушка: «Прочь лети, разбойник!»

Ястреб круто меняет линию полёта, нырнув за угол дома, уходит низом в колхозный сад. А из-под берёзы, с коврика, поднимается внук старушки, только что окончивший3 филологический институт и получивший месяц отпуска перед отъездом на работу. (По Н. Грибачеву.)

 (143 слова.)

Грамматическое задание:

1. Произведите синтаксический разбор предложения.

2.  Выпишите 3 словосочетания разных типов из предложения и разберите их:

1 вариант – И вдруг в несколько секунд все меняется: из плетёного сарая, квохча и разгребая мусор, выходит наседка с цыплятами.

2 вариант – Ястреб круто меняет линию полёта, нырнув за угол дома, уходит низом в колхозный сад.

3. Произведите морфологический разбор слова:

1 вариант – (внук) окончивший3; 2 вариант – обтрёпанный3 (веник).

 

foskul.do.am

Персональный сайт - Контрольные диктанты. 8 класс

Контрольные диктанты. 8 класс

Контрольный диктант по повторению в начале года

Гроза

Помню застигнувшую нас в дороге грозу.

Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей. В открытых, мутных от проливного дождя во­ротах голубыми зигзагами полыхала молния. Торопливо крестилась мать, крепко прижимая меня к груди. Я при­слушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к раздиравшему слух треску ударов, к беспокойному шур­шанию мышей в овсяной соломе.

Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, перелива­ясь лучами, радостное летнее солнце.

Отец запряг лоснившихся от дождя, напуганных гро­зой лошадей, нетерпеливо и беспокойно переступавших ногами. Ещё веселей показалась обсаженная берёзами, омытая дождём дорога. Многоцветная радуга висела над лугом, яркое солнце блестело на спинах бодро бе­жавших лошадей. Я сидел рядом с отцом, глядел на бле­стевшую лужами, извивающуюся впереди дорогу, на ухо­дившую темную, освещённую солнцем и всё ещё грозную тучу, на столб белого дыма, поднимавшегося вдалеке над зажжённым грозою сараем. Я слушал весёлые голоса птиц в открывшемся мне умытом, чудесном солнечном мире.

(И. Соколов-Микитов)                        (153 слова)

Грамматическое задание.

1. Подберите 3-4 слова с аналогичным слову переступав­ших строением.

2. Подчеркните причастия, выделите в них суффиксы, оп­ределите, причастия какого вида не встретились.

3. Найдите два прилагательных: качественное и относи­тельное.

4. Произведите синтаксический разбор предложения с при­частным оборотом (I вариант) и с деепричастным оборотом (II вариант).

Контрольный диктант за первое полугодие

Волга

    На опушке молодого леса небольшой прудок. Из него бьет подземный ключ. Этот прудок - колыбель великой русской реки. В болотах и трясинах родится Волга и отсюда отправляется в далекий путь. Волга - красавица. Она проходит через места, удивительно красивые и разнообразные по климату, растительному покрову и животному миру. Красоты Волги прославлены и народом в сказаниях, и поэтами, и художниками.

     От Рыбинска Волга начинает поворачивать на юго-восток. Невысокие берега ее покрыты зеленым ковром лугов и кустарником. Живописные холмы чередуются с долинами. В этих волжских пейзажах есть неповторимая красота и очарование. За Костромой оба берега становятся гористыми, и чем дальше, тем живописнее. Откос на набережной у старой кремлевской стены в Нижнем Новгороде - одно из красивейших мест верховья Волги. Своеобразна и живописна природа Жигулевских гор. Жигули -жемчужина Волги.

    Волга! Это имя близко и дорого миллионам жителей нашей Родины.

Дополнительные задания

1.   Обозначить грамматическую основу в первых четырех предложениях, определить вид сказуемого:

Первого абзаца (1 вариант). Второго абзаца (2 вариант)

2.   Сделать синтаксический разбор предложения:

Жигули - жемчужина Волги. (1 вариант)

Волга - красавица. (2 вариант)

Контрольный диктант за год

На тёплой земле

    Меня, бывалого охотника, и сейчас радостно волнуют и притягивают обширные просторы русской природы. Может быть, поэтому я и увлекаюсь охотой.

  Люди, не порывающие связь с природой, не чувствуют себя одинокими. Идут годы, но по-прежнему раскрыт перед ними преображённый, прекрасный мир. По-прежнему над головою усталого путника, прилёгшего отдохнуть, колышутся белые и золотые цветы, а высоко в небе кружит, высматривая добычу, ястреб.

  Отлежавшись в пахучей траве, мягкой и нежной, полюбовавшись золотыми облаками, застывшими в синем небесном океане, с новыми силами поднимаюсь с тёплой родимой земли. Возвращаюсь домой навстречу новым трудовым дням бодрым и обновлённым. От реки, ещё не согретой солнцем, поднимается туманная завеса, но впереди ожидание чего-то светлого, чистого, прекрасного.

    Ни с кем не хочется говорить, так и шёл бы по родной земле, ступая босыми ногами по росе и чувствуя её тепло и свежесть.

 

algol.ucoz.ru

Контрольные диктанты по русскому языку 8 класс

Контрольные диктанты по русскому языку 8 класс

Контрольный диктант по повторению в начале года

Гроза

Помню застигнувшую нас в дороге грозу.

Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей. В открытых, мутных от проливного дождя во­ротах голубыми зигзагами полыхала молния. Торопливо крестилась мать, крепко прижимая меня к груди. Я при­слушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к раздиравшему слух треску ударов, к беспокойному шур­шанию мышей в овсяной соломе.

Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, перелива­ясь лучами, радостное летнее солнце.

Отец запряг лоснившихся от дождя, напуганных гро­зой лошадей, нетерпеливо и беспокойно переступавших ногами. Ещё веселей показалась обсаженная берёзами, омытая дождём дорога. Многоцветная радуга висела над лугом, яркое солнце блестело на спинах бодро бе­жавших лошадей. Я сидел рядом с отцом, глядел на бле­стевшую лужами, извивающуюся впереди дорогу, на ухо­дившую темную, освещённую солнцем и всё ещё грозную тучу, на столб белого дыма, поднимавшегося вдалеке над зажжённым грозою сараем. Я слушал весёлые голоса птиц в открывшемся мне умытом, чудесном солнечном мире.

(И. Соколов-Микитов)                        (153 слова)

Грамматическое задание.

1. Подберите 3-4 слова с аналогичным слову переступав­ших строением.

2. Подчеркните причастия, выделите в них суффиксы, оп­ределите, причастия какого вида не встретились.

3. Найдите два прилагательных: качественное и относи­тельное.

4. Произведите синтаксический разбор предложения с при­частным оборотом (I вариант) и с деепричастным оборотом (II вариант).

Контрольный диктант за первое полугодие

Волга

    На опушке молодого леса небольшой прудок. Из него бьет подземный ключ. Этот прудок - колыбель великой русской реки. В болотах и трясинах родится Волга и отсюда отправляется в далекий путь. Волга - красавица. Она проходит через места, удивительно красивые и разнообразные по климату, растительному покрову и животному миру. Красоты Волги прославлены и народом в сказаниях, и поэтами, и художниками.

     От Рыбинска Волга начинает поворачивать на юго-восток. Невысокие берега ее покрыты зеленым ковром лугов и кустарником. Живописные холмы чередуются с долинами. В этих волжских пейзажах есть неповторимая красота и очарование. За Костромой оба берега становятся гористыми, и чем дальше, тем живописнее. Откос на набережной у старой кремлевской стены в Нижнем Новгороде - одно из красивейших мест верховья Волги. Своеобразна и живописна природа Жигулевских гор. Жигули -жемчужина Волги.

    Волга! Это имя близко и дорого миллионам жителей нашей Родины.

Дополнительные задания

1.   Обозначить грамматическую основу в первых четырех предложениях, определить вид сказуемого:

Первого абзаца (1 вариант). Второго абзаца (2 вариант)

2.   Сделать синтаксический разбор предложения:

Жигули - жемчужина Волги. (1 вариант)

Волга - красавица. (2 вариант)

Контрольный диктант за год

На тёплой земле

    Меня, бывалого охотника, и сейчас радостно волнуют и притягивают обширные просторы русской природы. Может быть, поэтому я и увлекаюсь охотой.

  Люди, не порывающие связь с природой, не чувствуют себя одинокими. Идут годы, но по-прежнему раскрыт перед ними преображённый, прекрасный мир. По-прежнему над головою усталого путника, прилёгшего отдохнуть, колышутся белые и золотые цветы, а высоко в небе кружит, высматривая добычу, ястреб.

  Отлежавшись в пахучей траве, мягкой и нежной, полюбовавшись золотыми облаками, застывшими в синем небесном океане, с новыми силами поднимаюсь с тёплой родимой земли. Возвращаюсь домой навстречу новым трудовым дням бодрым и обновлённым. От реки, ещё не согретой солнцем, поднимается туманная завеса, но впереди ожидание чего-то светлого, чистого, прекрасного.

    Ни с кем не хочется говорить, так и шёл бы по родной земле, ступая босыми ногами по росе и чувствуя её тепло и свежесть.       

 

Сочинения » ЕГЭ » Контрольные диктанты по русскому языку 8 класс

sochinenienatemupro.ru


Смотрите также