Контрольный диктант спп 9 класс: Диктант по СПП, 9 класс с грамматическим заданием в стиле ОГЭ

Содержание

Диктант по СПП, 9 класс с грамматическим заданием в стиле ОГЭ

Контрольный диктант№ 3

по теме «Сложноподчиненные предложения»

(1)Ненастной ночью, когда воет ветер и круговерть метели бушует за окном, я беспрестанно думаю о часовых.

(2)Мне кажется, что я, замёрзший и усталый, сам только что вернулся с поста, который мне назначил мой командир. (3)Я снял в прихожей заснеженный караульный тулуп и едва добрался до постели. (4)Думал, что сразу усну. (5)Но не сплю, а постоянно думаю о тех, кто сменил меня, кто сейчас стоит на морозе один среди вьюжной ночи.

(6)На самом деле я сменился с поста давно, когда кончилась война. (7)Но часовые, конечно, остались, они и сейчас стоят на своих постах. (8)Днём и ночью. (9)Их трудная служба завещана только тем, кто сам когда-то был часовым.

(10)Я прислушиваюсь к ветру, и мне кажется, что слышу далёкий голос.

(11) Я оглядываюсь назад и вижу у моста фигурку мальчика. (12)Он должен сообщить нашим воинам о том, что, отступая, фашисты заминировали мост. (13)Мальчик кричит, машет руками, хочет остановить их, но его голос теряется в рокоте танковых моторов. (14)Тогда он вбегает на заминированный мост, и деревянный мост взлетает на воздух, как игрушечный. (15)Ни один советский воин не погиб. (16)Только маленький часовой…

1 вариант

1)Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание гласной в приставке определяется значением «пере»..

2)Из предложений 2-5 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени пишется НН» .

3)Замените устаревшее слово «тулуп» в предложении 3 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «танковых моторов», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5) Выпишите грамматическую основу предложения 3.

6)Среди предложений 1 – 5 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 13-16 найдите предложение со сравнительным оборотом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ в предложении 6. Ответ запишите цифрой.

9)Среди предложений 1-5 найдите предложение с последовательным подчинением. Напишите его номер.

2 вариант

1)Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука.

2)Из предложений 6-9 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени пишется одна буква Н» .

3)Замените разговорное слово «едва» в предложении 10 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «деревянный мост», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5)Выпишите грамматическую основу предложения 11.

6)Среди предложений 8-13 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 4-9 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ в предложении 1. Ответ запишите цифрой.

9)Среди предложений 1-5 найдите предложение параллельным однородным подчинением. Напишите его номер.

1 вариант

1)Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание гласной в приставке определяется значением «пере»..

2)Из предложений 2-5 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени пишется НН» .

3)Замените устаревшее слово

«тулуп» в предложении 3 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «танковых моторов», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5) Выпишите грамматическую основу предложения 3.

6)Среди предложений 1 – 5 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 13-16 найдите предложение со сравнительным оборотом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ в предложении 6. Ответ запишите цифрой.

9)Среди предложений 1-5 найдите предложение с последовательным подчинением. Напишите его номер.

2 вариант

1)Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука.

2)Из предложений 6-9 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени пишется одна буква Н» .

3)Замените разговорное слово «едва» в предложении 10 стилистически нейтральным

синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «деревянный мост», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5)Выпишите грамматическую основу предложения 11.

6)Среди предложений 8-13 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 4-9 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ в предложении 1. Ответ запишите цифрой.

9)Среди предложений 1-5 найдите предложение параллельным однородным подчинением. Напишите его номер.

1 вариант

1)Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание гласной в приставке определяется значением «пере»..

2)Из предложений 2-5 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени пишется НН» .

3)Замените устаревшее слово «тулуп» в предложении 3 стилистически нейтральным

синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «танковых моторов», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5) Выпишите грамматическую основу предложения 3.

6)Среди предложений 1 – 5 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 13-16 найдите предложение со сравнительным оборотом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ

в предложении 6. Ответ запишите цифрой.

9)Среди предложений 1-5 найдите предложение с последовательным подчинением. Напишите его номер.

2 вариант

1)Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука.

2)Из предложений 6-9 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени пишется одна буква Н» .

3)Замените разговорное слово «едва» в предложении 10 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «деревянный мост», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5)Выпишите грамматическую основу предложения 11.

6)Среди предложений 8-13 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 4-9 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ в предложении 1. Ответ запишите цифрой.

9)Среди предложений 1-5 найдите предложение параллельным однородным подчинением. Напишите его номер.

1 вариант

1)Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание гласной в приставке определяется значением «пере»..

2)Из предложений 2-5 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени пишется НН» .

3)Замените устаревшее слово «тулуп» в предложении 3 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «танковых моторов», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5) Выпишите грамматическую основу предложения 3.

6)Среди предложений 1 – 5 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 13-16 найдите предложение со сравнительным оборотом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ в предложении 6. Ответ запишите цифрой.

9)Среди предложений 1-5 найдите предложение с последовательным подчинением. Напишите его номер.

2 вариант

1)Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука.

2)Из предложений 6-9 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени пишется одна буква Н» .

3)Замените разговорное слово «едва» в предложении 10 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «деревянный мост», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5)Выпишите грамматическую основу предложения 11.

6)Среди предложений 8-13 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 4-9 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ в предложении 1. Ответ запишите цифрой.

9)Среди предложений 1-5 найдите предложение параллельным однородным подчинением. Напишите его номер.

Контрольный диктант в 9 классе по теме «Сложноподчиненное предложение»

Горная дорога.

1)Поезд прибыл с большим опозданием, и мы были принуждены дожидаться на вокзале рассвета.

2)Дальше мы предполагали ехать на лошадях, но оказалось, что готова автомобильная дорога. 3)Путь шел по прибрежной полосе вдоль реки, и это была живописная дорога. 4)Когда доехали до конца тракта, мы приобрели лошадей и дальнейший путь продолжали верхом.

5)Здесь нам пришлось преодолеть много препятствий: быстроходные горные реки, разлившиеся ручьи, поваленные деревья, огромные камни, сорвавшиеся с утесов.

6)Однажды дорогу преградила лавина, которая со страшным грохотом пронеслась перед нами, проложив себе путь сквозь дремучую тайгу.

7)На третий день верхового пути нашего слуха коснулся отдаленный шум большого водопада. 8)По мере приближения шум все возрастал, пока не превратился в сплошной оглушительный гул.

9)Как-то на пути попался горный козел. 10) Он, видимо, спал, но, заслышав нас, вскочил из-за скалы и замер, как изваяние. 11)Потом он ускакал, обсыпав нас сверху мелкими камешками. 12)Мы не преследовали его, а устроились на привал, чтобы дать отдохнуть притомившимся лошадям и привести себя в порядок.

13)Сверху на нас презрительно посматривали орлы, расположившиеся на неприступных скалах.

1 вариант

1)Из предложений 6 – 7 выпишите слово, в котором правописание гласной в приставке определяется значением «пере»..

2)Из предложений 7 –8 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени пишется НН» .

3)Замените разговорное слово «притомившимся» в предложении 12 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «прибрежной полосе», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5) Выпишите грамматическую основу предложения 9.

6)Среди предложений 1 – 5 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 9 – 12 найдите предложение со сравнительным оборотом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ в предложении 2. Ответ запишите цифрой.

9)Укажите вид придаточных в СПП первой части текста (предложения 1-6).

10)Среди предложений 1-6 найдите предложения с сочинительной связью. Напишите их номера.

2 вариант

1)Из предложений 5 – 6 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука.

2)Из предложений 1 –3 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени пишется одна буква Н» .

3)Замените книжное слово «изваяние» в предложении 10 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

4) Замените словосочетание «горные реки», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5)Выпишите грамматическую основу предложения 7.

6)Среди предложений 5 – 8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

7) Среди предложений 9 – 12 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.

8)Укажите количество грамматических основ в предложении 12. Ответ запишите цифрой.

9)Укажите вид придаточных в СПП второй части текста (предложения 7-13).

10)Среди предложений 1-6 найдите предложение с сочинительной и подчинительной связью. Напишите его номер.

Контрольные диктанты «Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными с союзами и союзными словами, стоящими рядом» — КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ — ДИКТАНТЫ — Каталог статей

I
Первая встреча Пушкина с Николаем I произошла в Москве, куда царь вызвал поэта из Михайловской ссылки. Это было через два месяца после расправы над декабристами, многие из которых были друзьями поэта. Пушкин знал, что в делах почти всех осужденных декабристов находили его вольнолюбивые стихи, что стихи эти были широко распространены в армии и что сам он у царя на подозрении. Когда Николай не добился от арестованных показаний о прямой связи с ними поэта, он приказал сжечь его «возмутительные» 2 стихи.
Еще в Михайловском Пушкин тщательно пересматривает свои бумаги и уничтожает наиболее опасные страницы драгоценных записок о выдающихся современниках, которые он вел в продолжение пяти лет. Поэт боялся, что записи его могут многим повредить, а может, и умножить число жертв.
Царь спросил Пушкина, переменился ли за годы ссылки его образ мыслей и дает ли он слово думать и действовать иначе. Поэт не мог, однако, сделаться другим и по-прежнему вел себя свободно и независимо. Об этом говорит хотя бы стихотворение «Арион», в котором Пушкин провозглашает свою верность друзьям-декабристам: «Я гимны прежние пою…» (169 слов)
(Из книги А. Гессена «Набережная Мойки, 12»)

II
Всю дорогу до Царского Села архитектор Василий Стасов был погружен в свои мысли. Изредка бросал он рассеянный взгляд на покрытую снегом равнину, по которой пролегала дорога, соединяющая столицу с Царским Селом, и думал о своем.
Ему — молодому зодчему, немало построившему в Москве, — дано поручение составить проект переделки флигеля, в котором решено было открыть новое учебное заведение — Лицей.
Стасову припомнились слухи, что ходили в петербургском обществе. Одни говорили, что император задумал воспитывать своих младших братьев — Николая и Михаила — вместе с отпрысками знатнейших фамилий. Другие полагали, что царю, не имеющему своих детей, захотелось видеть вблизи себя молодежь. Третьи считали, что это злостные затеи Сперанского, который втерся в доверие к государю и подбивает его на опасные и вредные реформы. Но что бы ни толковали в столичном обществе, в начале 1811 года был опубликован указ об основании Лицея, и вот ему, зодчему Стасову, предложено немедленно осмотреть здание, в котором будет находиться Лицей, и решить, как наилучшим образом приспособить его для нужд будущего учебного заведения. (160 слов)
(Из книги М. Басиной «В садах Лицея»)

III
Хотя воспитанники съехались, занятия в Лицее не начались. Все готовились к 19 октября — дню, когда будет торжественно открыт Лицей.
Приехал граф Разумовский — министр просвещения. Все осмотрел и приказал провести в его присутствии репетицию предстоящего торжества. Ему поставили кресло. Он сел, сумрачно наблюдая, как ввели воспитанников в парадных мундирах, построили, вызывая их по списку, обучали кланяться почтительно и изящно тому месту, где будет сидеть царь.
Зал, где проходила репетиция, был небольшой, но красивый. Светлый, с четырьмя колоннами, поддерживающими потолок, со стенами, которые были окрашены под розовый мрамор, блестящим паркетом, зеркалами во всю стену. Именно здесь предполагалось впоследствии устраивать публичные экзамены и другие торжества. Зодчему, который переделывал здание, приспосабливая его к нуждам учебного заведения, приказано было сделать так, чтобы помещение это имело парадный вид. Стены зала были искусно расписаны. Воинские доспехи, знамена, сцены из античных времен казались не нарисованными, а вылепленными, выпуклыми. Роспись украшала и потолок, и четыре арки, через которые входили в актовый зал. Мебели в зале не полагалось, потому что воспитанники должны были здесь заниматься фехтованием, а по вечерам — играть. (170 слов)
(По М. Басиной)

IV
Если вам приходится нелегко, если печаль овладела вашим сердцем, отправляйтесь туда, где у реки, на холме, стоит храм Покрова на Нерли. Вглядитесь в благородные пропорции белого храма, отражающегося свыше восьми веков в водах, и вы увидите, как естественно вписано строение в окружающий пейзаж.
Заблуждается тот, кто, увидев храм один раз, считает, что знает его. Эту поэму из камня надо перечитывать многократно, чтобы понять, в чем прелесть этого необыкновенного сооружения.
Трудно сказать, когда лучше любоваться им. Весной, когда Клязьма и Нерль разливаются, впитывая в себя ручьи, бегущие из лесов, озер, и вода затопляет луга. В темных, напоминающих густо настоянный чай волнах отражаются березы, ивы и похожие на богатырей-великанов дубы, что старше берез и, наверное, помнят, как владимирскую землю топтали татарские кони и как стояли здесь повозки кочевников. На рассвете, когда над лесами играют солнечные лучи и от всплесков светотени древние стены словно колеблются, светлея час от часу. Покров надо видеть и в дождь, когда огромная туча словно останавливается, чтобы полюбоваться храмом.
Храм в том виде, как мы его знаем, — лирическая поэма, обращенная к внутреннему миру человека. (175 слов)
(По Е. Осетрову)

V
В природе все прекрасно: и плывущие по небу облака, и березка, шепчущаяся с травой, и суровая северная ель, и лишайник, который карабкается вверх по склону каменистого откоса. Но что может по прелести и очарованию сравниться с водой? Волнуемые ветром волны, отражающие зеленое и голубое, — живая жизнь. Так думал я, когда плыл на простом деревянном паруснике по рябоватым просторам Онежского озера. Оно манило прозрачностью и глубиной.
Я вспомнил, что в старину воду считали целебной, очистительной силой. Когда при гадании девушки смотрелись в воду перед зеркалом, надеясь увидеть там суженого, то это был обычай испрашивать будущее у воды.
Озеро меняло краски. Сначала, когда едва вспыхнул рассвет, вода была холодной и неприветливой. Потом цвет озера стал оловянным. Когда же лучи солнца заиграли на парусе, вода повеяла свежестью, заколебалась, как будто в танце, стала теплой, манящей.
Я плыл в мир русской сказки — в древние Кижи. Те, кто не бывал там, думают, что Кижи — островок, который затерялся среди водных просторов. Однако знающие люди рассказывают, что на озере почти две тысячи островов. (166 слов)
(По Е. Осетрову)

VI
Затопив в землянке печурку, Поля сварила чай и, как только стемнело, легла спать. Первые полчаса было как-то тревожно и неуютно. Все казалось, что кто-то крадется к землянке. Вот-вот откроется дверь — и войдут чужие люди. Потом поднимала голову, прислушивалась. Оказывается, это похрустывало сено под ее телом. В конце концов Поля убедила себя, что тайга пустынна в зимнее время и ничто ей не грозит. Вся тревога от возбуждения и мнительности, и нечего всякими пустяками голову забивать. Она уснула крепко, проспав без сновидений всю ночь напролет.
С рассветом Поля, встав на лыжи, пошла дальше. Шла, как вчера, легко, излишне не торопилась, но и не мешкала зря на остановках. Посидит где-нибудь на валежнике, похрустит сухарями — и снова в путь.
Тайга лежала, закутанная в снега, притихшая, задумчивая. День выдался светлее вчерашнего. Несколько раз выглядывало солнышко, и тогда макушки деревьев со своими белыми пушистыми шапками становились золотистыми и светились, как горящие свечи. Виднее становились и затесы на стволах, за которыми Поля следила в оба глаза, чтобы не сбиться с пути. (167 слов)
(Г. Марков)

VII
В восемнадцать лет невозможно быть оседлым, и однажды ты вдруг почувствуешь неодолимое желание соприкоснуться с неизведанным, неизвестным.
Как прекрасно в вечерний час подняться по дрожащему корабельному трапу на празднично освещенную палубу и присоединиться к шумной толпе пассажиров, которые прощаются с землей и уходят в море, в какую-то новую, удивительную, ни с чем не сравнимую жизнь.
Когда пароход загудел трубным голосом и палуба стала содрогаться от работы упрятанных в трюме машин, закипела у бортов темная, с нефтяными оранжевыми пятнами, со световыми бликами вода, вдруг вздрогнул и, медленно разворачиваясь, стал отходить берег с темной толпой провожающих на причале. Поплыли, туманясь, портовые огни, убегая все дальше и дальше в глубь материка, желтея там, вдали, а веселые звезды стали приближаться, иные, казалось, висели прямо на реях, и их можно было, как бабочку, снять рукой.
И вдруг дохнуло свободой, соленой прохладой, и Черное море глянуло прямо в глаза.
Я расхаживал по нижней палубе среди поющих, кричащих, пляшущих пассажиров, гордых и печальных, неподвижно сидящих и вповалку храпящих прямо на палубе. Я был один из них в эту ночь, безвестной песчинкой, отправлявшейся в далекое и неизведанное плавание. (180 слов)
(По Б. Ямпольскому)

VIII
На третий день подъем по снежной равнине сделался более заметным и появилось больше трещин, которые замедляли движение. Приходилось идти осторожно, прощупывая снег, чтобы не провалиться через тонкий слой его, скрывающий трещины.
На севере тучи расходились, разгоняемые ветром, и между их серыми клочьями то показывались, то исчезали горы, которые тянулись длинной цепью по всему горизонту. На их белоснежном фоне чернели скалистые отроги. Незаходящее солнце катилось над самым гребнем хребта, тускло светя сквозь пелену туч и окрашивая их в красноватый цвет. Снеговая равнина на переднем плане покрылась пятнами и полосами, отраженными от неба, синеватого и розового цвета. Общая картина снеговой пустыни и таинственного хребта, который впервые предстал перед глазами путешественников, была поразительна.
Подъем на этот хребет продолжался в течение трех дней вследствие сильных трещин льда. Ледяной поток, то есть ледник, который спускался по долине южного склона хребта, имел до километра в ширину и с обеих сторон окаймлен крутыми темными откосами, покрытыми снегом. (148 слов)
(По В. Обручеву)

IX
Заметив слева от поля огонек, которого раньше не видела, Варька остановилась. Огонек то исчезал, то опять вспыхивал, и она сначала подумала, что кто-то идет лугом. Лишь когда он вспыхнул высоким пламенем, она поняла, что разжигали костер. Варька выбралась из борозды и свернула влево. Она шла, не обходя глубоких низин, держась на свет костра. Старицы запутанными петлями избороздили луг, вода в них держалась недолго, только после половодья, а остальное время стояли сухими, иные лишь с вязкой мокрецой, вокруг которой безудержно бушевали травы. Варька еще издали определяла их по лягушачьему кваканью. Низины были заполнены серебристым при лунном свете туманом. Варька входила в него, как в воду, сначала по пояс, а потом и вовсе с головой. Твердь земли внезапно убегала, почти проваливаясь под ногами, тело охватывал овражный холодок, и Варька с приостановившимся дыханием продиралась сквозь брызжущие росой заросли, спеша поскорее выбраться на открытое место. Выбравшись, огляделась, удивляясь, как она прошла через этот распадок, такой жуткий под седой гладью тумана. (156 слов)
(По Е. Носову)

Диктант для 9 класса. Сложноподчиненное предложение. Таинственный всадник

 

ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 9 КЛАССА 

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

 

 

ТАИНСТВЕННЫЙ ВСАДНИК

  Путник ехал, не подгоняя своего коня ни хлыстом, ни шпорами, пока не исчез в туманной дали, едва освещенной месяцем. Почти в ту же самую минуту на окраине поселка появился другой путник и поехал по той же дороге. 

  Он, вероятно, тоже отправился в дальний путь. На нем был темный плащ с капюшоном, ниспадавший сзади свободными складками на круп лошади.

  В отличие от первого, этот всадник куда-то торопился. Казалось, он хотел кого-то догнать. Время от времени он наклонялся вперед и внимательно всматривался в даль, как будто ждал, что увидит силуэт, вырисовывающийся на фоне неба.

  Вскоре второй всадник тоже исчез, и как раз в том же месте, где скрылся из виду его предшественник. Так показалось бы тому, кто наблюдал бы за ним из поселка. Но вот на окраине селения показался третий всадник, он стал продвигаться в том же направлении. На нем был ярко-красный плащ, скрывавший его фигуру. Из-под широкой полы виднелось охотничье ружье, лежащее поперек седла.

(153 слова)

 

  Дополнительное задание:

  Обведите средства связи простых предложений в составе сложноподчиненных.

  Составьте из слов текста словарный диктант на тему: «Правописание предлогов», при необходимости добавьте свои примеры. 

 

Все диктанты по русскому языку для 9 класса >>>

 

  Преподавателю: Данный диктант проводится с учащимися 9 класса общеобразовательной школы. Целью проведения данного диктанта является контроль освоения учащимися темы «Сложноподчиненное предложение».

 

Расширенный выбор диктантов по русскому языку:

 

Диктанты по русскому языку для 4 класса

Диктанты по русскому языку для 5 класса

Диктанты по русскому языку для 6 класса

Диктанты по русскому языку для 7 класса

Диктанты по русскому языку для 8 класса

Диктанты по русскому языку для 10 класса

 

Старшеклассникам:

 

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку >>>

Подготовка к ГИА по русскому языку >>>

 

< Предыдущая   Следующая >

Сложноподчинённое предложение контрольный диктант с заданием в рамках гиа в 9 классе запишите текст под диктовку нумеруя каждое предложение

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Сложноподчинённое предложение.

Контрольный диктант с заданием в рамках ГИА в 9 классе.

Запишите текст под диктовку, нумеруя каждое предложение.

1) Я перебираю в памяти места, какие видел, и убеждаюсь, что видел мало. 2) Я, к сожалению, не видел Байкала, острова Валаама, усадьбы Лермонтова в Тарханах.

3) Но это не так уж страшно, если вспоминать увиденные места не по их количеству, а по их свойствам, по их качествам.

4) Ведь всем известно, что в самой малой капле отражается калейдоскоп света и красок.

5) Одно из неизвестных, но, как мне кажется, великих мест в нашей природе находится всего в десяти километрах от бревенчатого дома, где я живу каждое лето.

6) То место, о котором я хочу рассказать, называется скромно, как и многие места в России: Ильинский омут. 7) Для меня это звучит не хуже, чем Бежин луг или Золотой Плёс около Кинешмы. 8) Такие места действуют на сердце с неотразимой силой.

9) Если бы не опасение, что меня отругают за слащавость, я сказал бы об этих местах, что они благостные, успокоительные и что в них есть нечто священное. 10) Такие места наполняют нас душевной лёгкостью и благоговением перед красотой своей земли, перед русской красотой.

(По К. Паустовскому)

Задания к тексту контрольного диктанта по СПП. 9 класс (раздаточный материал).

(задания А6, В2, В4, В8 – В12)

1. Какое средство речевой выразительности использовано автором

1 вариант

2 вариант

в предложениях 8 – 9

а) эпитет в) сравнение

б) гипербола г) оксюморон

в предложениях 9 – 10

а) метафора/олицетворение в) гипербола

б) риторические вопросы г) сравнение

2. Выпишите слово с непроизносимой согласной в корне

1 вариант

2 вариант

из предложений 1 — 4

из предложений 6 — 8

3. Выпишите из предложений 1 – 3

1 вариант

глагол, в котором правописание безударного суффикса обусловлено конечным гласным основы неопределённой формы.

2 вариант

слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН».

4. Замените словосочетания на синонимичные

1 вариант

БРЕВЕНЧАТОГО ДОМА (предложение 5) со связью согласование на словосочетание со связью управление

2 вариант

МЕСТА В РОССИИ (предложение 6) со связью управление на словосочетание со связью согласование

5. Выпишите грамматическую основу

1 вариант

предложения 2

2 вариант

предложения 10

6. Найдите предложение(-я) с однородными членами

1 вариант

среди предложений 1 — 4

2 вариант

среди предложений 5 — 8

7. Укажите предложение(-я) с вводной конструкцией

1 вариант

Среди предложений 5 — 8

2 вариант

Среди предложений 1 — 4

8. Укажите количество грамматических основ

1 вариант

в предложении 1

2 вариант

В предложении 9

9. Выполните синтаксический разбор

1 вариант

предложения 3

2 вариант

предложения 4

Итоговый контрольный диктант с заданием в рамках ГИА в 9 классе.

Запишите текст под диктовку, нумеруя все предложения.

Утро в тайге.

1)Тайга дышала, просыпалась, росла.

2)Сердце моё трепыхнулось и замерло от радости: на каждом листке, на каждой хвоинке, травке, в венцах соцветий и на живых стволах деревьев – повсюду мерцали, светясь и играя, капли росы.

3)И каждая роняла крошечную блёстку света, но, слившись вместе, эти блёстки заливали сиянием торжествующей жизни всё вокруг.

4)Ещё ни единый луч солнца не прошил острой иглой овчину тайги, но по небу во всю ширь расплылась размоина, и белёсая глубь небес всё таяла, таяла, обнажая блёклую, прозрачно-льдистую голубизну, в которой всё ощутимей глазу виднелась несмелая, силы пока не набравшая теплота.

5)Живым духом пополнились леса, кусты, травы, листья. 6)Снова защёлкали о стволы деревьев и о камни железнолобые жуки и божьи коровки; бурундук умылся лапками на коряге и беззаботно удрал куда-то; костёр наш, едва тлевший, воспрянул, щёлкнул раз-другой, разбрасывая угли, и сам собой занялся огнём.

7)Солнце во всём сиянии поднялось над лесом, пробив его из края в край пучками ломких спиц, раскрошившихся в быстро текущих водах речонки.

Выполните задания к тексту.

(подготовка к ГИА, задания В1, В2, В4, В7 — В9, В11, В12, В14)

(раздаточный материал)

Задание для 1 варианта:

  1. Из предложений 1 – 2 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.

  2. Укажите количество грамматических основ в предложении 4.

  3. Выпишите грамматическую основу из предложения 7.

  4. Замените словосочетание луч солнца (из предложения 4), построенное на основе подчинительной связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

  5. Замените слово удрал (предложение 6) стилистически нейтральным синонимом.

  6. Среди предложений 5 – 7 укажите номера тех, в которых есть обособленное обстоятельство.

  7. Среди предложений 2 – 5 укажите сложное предложение, одна часть которого присоединяется к другой подчинительной связью.

  8. Из предложений 6 – 7 выпишите слово, в котором правописание гласной в суффиксе определяется правилом: «В суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется о, без ударения – е».

  9. В предложении 3 пронумеруйте все запятые. Укажите номера тех, которые выделяют обособленное обстоятельство.

  10. Во всём тексте найдите сложное предложение с разными видами связи. Укажите номер этого предложения.

Задание для 2 варианта:

  1. Из предложений 2 – 3 выпишите слова с непроизносимой согласной.

  2. Укажите количество грамматических основ в предложении 6.

  3. Выпишите грамматическую основу последнего простого предложения в составе сложного предложения номер 4.

  4. Замените словосочетание овчину тайги (из предложения 4), построенное на основе подчинительной связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

  5. Замените слово трепыхнулось (предложение 2) стилистически нейтральным синонимом.

  6. Среди предложений 5 – 7 укажите номера тех, в которых есть обособленное определение.

  7. Среди предложений 2 – 5 укажите сложное предложение, одна часть которого присоединяется к другой бессоюзной связью.

  8. Из предложения 4 выпишите слово, написание которого определяется правилом: «Не с причастием пишется раздельно, если при нём есть зависимые слова, противопоставление с союзом а или усиливающие отрицания слова».

  9. В предложении 7 пронумеруйте все запятые. Укажите номера тех, которые выделяют обособленное обстоятельство.

  10. Во всём тексте найдите сложное предложение с разными видами связи. Укажите номер этого предложения.

РАЗДЕЛ 3.

ЗАДАНИЯ

ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ.

Тестовое задание по развитию речи (речеведение). 9 класс.

(подготовка к ГИА, задания А1 – А3, А5, А6, В5, В10)

1 вариант.

Внимательно прочитайте текст и выполните по нему задания.

1)Кем бы вы ни стали, мои юные друзья, куда бы вас ни позвали пути-дороги, пусть всегда с вами будут любимые книги!

2)Огромный, прекрасный мир жизни открывается в миллионах книг. 3)Авторы детских книг – самые большие ваши друзья.

4)Хотелось бы, ребята, чтобы вы крепко дружили с произведениями наших классиков: Пушкина и Лермонтова, Гоголя и Некрасова, Льва Толстого, Максима Горького. 5)Прочитав книги этих писателей, вы почувствуете себя сильнее, сумеете глубже оценить свои поступки и поступки окружающих, ощутите всю прелесть прекрасного русского языка.

(С. Михалков)

1. Основная мысль этого текста заключена в предложении

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 5

2. Какая тема не затрагивается в этом тексте?

  1. необходимость чтения

  2. прелесть чтения

  3. пожелание дружить с книгами

  4. жанры детских книг

3. Определите тип речи данного текста.

  1. описание состояния

  2. повествование

  3. описание окружающей среды

  4. рассуждение

4. К какому стилю относится данный текст?

  1. к художественному

  2. к публицистическому

  3. к научному

  4. к деловому

5. Укажите, чем связываются 4 и 5 предложения.

  1. лексический повтор

  2. синонимы

  3. антонимы

  4. личное местоимение

6. Какое средство выразительности не использовано в данном тексте?

  1. однородные члены

  2. инверсия

  3. вопросительные предложения

  4. побудительные, восклицательные предложения

7. Эпитетом в 5 предложении является слово

  1. окружающие

  2. прелесть

  3. прекрасного

  4. русского

8. Укажите номер(-а) предложения(-ий) с обращением.

Тестовое задание по развитию речи (речеведение). 9 класс.

(подготовка к ГИА, задания А1 – А3, А5, А6, В5, В11)

2 вариант.

Внимательно прочитайте текст и выполните по нему задания.

1)В умении охватить полный образ предмета, отчеканить, изваять его – заключается сильнейшая сторона таланта Гончарова.

2)У него есть изумительная способность – во всякий данный момент остановить летучее явление жизни во всей его полноте и свежести и держать его перед собою до тех пор, пока оно не сделается полной принадлежностью художника. 3)На всех нас падает светлый луч жизни, но он у нас тотчас же исчезает, едва коснувшись нашего сознания. 4)А за ним идут другие лучи, от других предметов, и опять столь же быстро исчезают, почти не оставляя следа… 5)У него есть и другое свойство: спокойствие и полнота поэтического миросозерцания. 6)Он ничем не увлекается исключительно или увлекается всем одинаково…

(По Н. Добролюбову)

1. В каком(-их) предложении(-ях) автор наиболее полно рассказывает о том, чем талант Гончарова отличается от обычного мировосприятия.

  1. 1

  2. 2

  3. 3, 4

  4. 5, 6

2. Какое из высказываний соответствует содержанию текста?

  1. Гончаров ничем не увлекается.

  2. Талант Гончарова особенный.

  3. Прежде чем описать предмет, Гончаров его ваяет.

  4. Кроме полноты поэтического миросозерцания, у Гончарова нет никаких особых свойств.

3. Определите тип речи данного текста.

  1. повествование с элементами рассуждения

  2. рассуждение

  3. описание

  4. повествование с элементами описания

4. Какого стиля данный текст?

  1. к разговорному

  2. к публицистическому

  3. к научному

  4. к деловому

5. Какое из средств связи не используется для связи 3 и 4 предложений?

  1. союз

  2. лексический повтор

  3. частица

  4. местоимение с предлогом

6. Какое средство выразительности используется в 3 предложении?

  1. сравнение

  2. метафора

  3. олицетворение

  4. синонимы

7. Эпитетом во 2 предложении является слово

  1. изумительная

  2. всякий

  3. данный

  4. свежести

8. Укажите предложение(-я) с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

Проверочный тест «Средства художественной выразительности». 9 класс.

(подготовка к ГИА, задание А6)

1 вариант.

Укажите верные варианты ответов на вопрос: «Какие средства выразительности используются в указанном предложении?»

1. Правда, уголок двора, где помещалась эта волшебная бадья, и сам по себе, даже и без живой рыбы, представлял много привлекательного и замечательного.

  1. перифраз

  2. каламбур

  3. эпитет

  4. сравнение

2. Крепнет мощь человеческая и земная, распрямляет крылья живая жизнь, и негасимая лампада добра светит, всё ещё светит впереди путеводной звездой.

  1. фразеологизм, каламбур

  2. диалектизм, многосоюзие

  3. оксюморон, антонимы

  4. сравнение, метафора

3. Что до меня, то наше начало – моё и Ассоль – останется нам навсегда в алом отблеске парусов, созданных глубиной сердца, знающего, что такое любовь.

  1. антитеза

  2. литота

  3. градация

  4. метафора

4. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну.

  1. каламбур

  2. синекдоха

  3. гипербола

  4. градация

5. Мы уже привыкаем к парадоксам, каждый из которых должен бы ужасать: чтобы сохранить мир – накапливать оружие, способное десятки раз уничтожить планету; чтобы казаться сильным – отнимать действительную силу, заражая воздух, воду и землю и получая продукты питания, напичканные ядом; чтобы стать богатым – продавать богатства; чтобы очиститься от скверны – плевать в прошлое.

  1. контекстные антонимы, синтаксический параллелизм

  2. однородные члены предложения, эпитеты

  3. слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, анафора

  4. фразеологизм, сравнительный оборот.

Проверочный тест «Средства художественной выразительности». 9 класс.

(подготовка к ГИА, задание А6)

2 вариант.

Укажите верные варианты ответов на вопрос: «Какие средства выразительности используются в указанном предложении?»

1. Звёзды ещё только начали выцветать…

  1. антитеза

  2. метафора

  3. эпитет

  4. олицетворение

2. Вершины предгорий, издали казавшиеся близкими, по мере приближения уплывали ввысь и вдаль.

  1. олицетворение, гипербола

  2. метафора, однородные члены

  3. эпитет, фразеологизм

  4. сравнение, оксюморон

3. Кулибин делал непохожие на все остальные, необыкновенные, небывалые часы, которым и сейчас невозможно не подивиться.

  1. метафора

  2. градация

  3. гипербола

  4. сравнение

4. Этот пресловутый забор может быть по-своему красив или безобразен, всё зависит от того, думали ли люди об этом, когда его воздвигали.

  1. метафора

  2. сравнение

  3. антонимы

  4. градация

5. Величавому лебедю не нужно быть величиной с двухэтажное здание, как настоящий дворец, который может выглядеть величавее стоэтажной коробки.

  1. фразеологизм, синтаксический параллелизм

  2. повтор однокоренных слов, сравнение

  3. однородные члены, синонимы

  4. каламбур, анафора

Практическая работа по отработке приёмов компрессии текста. 9 класс.

(подготовка к ГИА, задание С1)

1 вариант.

1. Замените выражения синонимами.

совершать колебания_______________________

прийти в соприкосновение___________________

иметь отличие_____________________________

иметь значение____________________________

дать подтверждение_______________________

сделать отступление_______________________

привести доказательство___________________

Какой приём сжатия вы использовали?________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

2. Сожмите текст, используя один из приёмов обобщения.

Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами.

(С. Газарян)

Какой из приёмов обобщения вы использовали?_________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

3. Сожмите текст, используя содержательный приём компрессии: исключение второстепенной информации.

Есть люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, — безнадежные люди.

(По В. И. Курбатову)

4. Сократите текст, используя подходящие приёмы компрессии.

В России испокон веков были такие люди, которые куда-то шли. У них не было ни дома, ни крова, ни семьи, ни дела, но они всегда были чем-то озабочены. Не будучи цыганами, вели они цыганский образ жизни: ходили по просторной русской земле с места на место, из края в край. Блуждали по подворьям, заходили в монастыри, заглядывали в кабаки, тянулись на ярмарки. Отдыхали и спали где попало. Этих людей называли странниками.

( По Ф. И. Шаляпину)

Какие приёмы сжатия вы использовали?_______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа по отработке приёмов компрессии текста. 9 класс.

(подготовка к ГИА, задание С1)

2 вариант.

1. Сожмите текст, используя один из приёмов упрощения.

Помню вечер перед Новым годом. Мне было шесть или семь лет. В подарок я получил книгу со сказками Андерсена. Так в моей жизни появился этот датский сказочник.

(По К. Паустовскому)

Какой из приёмов упрощения вы использовали?_________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

2. Сожмите текст, используя приёмы исключения.

Воспитание имеет много аспектов: тренер воспитывает тело – мускулы, силу, энергию, физическую волю, математик воспитывает ум, способности абстрактного мышления. Но есть ещё одна важная сфера воспитания – воспитание души.

(Ю. М. Лотман)

Какие приёмы исключения вы использовали?___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

3. Сожмите текст, используя содержательный приём компрессии: свёртывание предложения.

Хуже всего, когда в земную атмосферу влетает целый рой космических осколков, именуемых метеоритным дождем, который бывает очень интенсивным, как, например, в Мексике, где на городок Пуэбло де Альенде одновременно обрушилось 8000 камней общим весом в четыре тонны.

4. Сократите текст, используя подходящие приёмы компрессии.

В России испокон веков были такие люди, которые куда-то шли. У них не было ни дома, ни крова, ни семьи, ни дела, но они всегда были чем-то озабочены. Не будучи цыганами, вели они цыганский образ жизни: ходили по просторной русской земле с места на место, из края в край. Блуждали по подворьям, заходили в монастыри, заглядывали в кабаки, тянулись на ярмарки. Отдыхали и спали где попало. Этих людей называли странниками.

( По Ф. И. Шаляпину)

Какие приёмы сжатия вы использовали?_______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа по компрессии текста. 9 класс.

(подготовка к ГИА, задание С1)

1. Внимательно прочитайте текст.

Среди десятков и сотен принимаемых человеком решений ни одно не может сравниться по значению, по роли, по влиянию на судьбу с решением о том, по какой дороге пойти, какое поприще выбрать. Поиски жизненного пути, размышления о нём обыкновенно возникают у человека в том возрасте, когда он начинает осознавать себя частью общества, когда стремится разобраться в своих отношениях с окружающими, а также чувствует потребность реализовать свои возможности, свои силы, свою личность.

Учёные считают, что именно ради такой самореализации человек и живёт. Его не устраивает и не может устроить существование ради самого существования. Ему необходимо найти такое занятие, которое наполнит это существование истинным, подлинным смыслом. Каждый человек, как бы он ни был поглощён повседневными делами и заботами, хочет не просто жить, но и ощущать ценность своей жизни, знать, что его деятельность, преодоление препятствий, устремлённость в будущее имеют значение и несут какой-то смысл не для него одного. Только тогда человек чувствует себя не лишним, а свои способности – востребованными другими людьми, обществом.

Однако у каждого человека свои, только ему присущие задатки, склонности, способности, таланты. Ведь нет двух абсолютно одинаковых людей. И поэтому поиск смысла жизни – это самостоятельный путь проб и ошибок каждого человека. Это поиск человеком самого себя, своих жизненных ценностей, своих ориентиров.

При этом, независимо от того, как человек определил свой путь, какой смысл жизни нашёл, уже сам поиск этого смысла делает человека Человеком с большой буквы, личностью, так как никто из живых существ, кроме человека, не может осознанно относиться к жизни, не стремится понять и объяснить своё поведение, своё отношение к окружающим.

(По Г. А. Маслову)

2. Определите и запишите основную мысль каждого абзаца (выделите микротемы).

1. 2. 3. 4.

3. Сократите текст, используя известные вам приёмы компрессии:

1 вариант1-ый абзац;

2 вариант2-ой абзац;

3 вариант3-ий абзац;

4 вариант4-ый абзац.

4. Укажите, какие приёмы компрессии текста вы использовали:

КЛЮЧИ К ЗАДАНИЯМ.

РАЗДЕЛ 1. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

Проверочный тест по теме «Лексика. Повторение». 9 класс.

(подготовка к ГИА, задания А4, В1)

1 вариант

  1. г)

  2. в)

  3. г)

  4. в)

  5. выгоняют

  6. в)

  7. г)

  8. б)

  9. в)

  10. мало

2 вариант

  1. г)

  2. б)

  3. б)

  4. б)

  5. слов (речей)

  6. г)

  7. б)

  8. б)

  9. а)

  10. надоесть

Ключ к проверочному тесту по теме «Простое осложнённое предложение». 9 класс.

(подготовка к ГИА, задания В5, В9 – В11)

1 вариант

1. а) 2), 8)

б) 5)

в) 7)

г) 3), 4), 10)

д) 1)

е) 6)

2. а) 3, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14

б) 7, 8

в) 4, 5

г) 15, 16

д) 1, 2

3. б)

4. я растерялся и смотрел

2 вариант

1. а) 2), 9)

б) 1)

в) 7)

г) 4), 8), 10)

д) 5)

е) 6)

2. а) 2, 6, 8, 11

б) 1, 3, 4, 5

в) 7, 12, 15

г) 13, 14

д) 9, 10

3. в)

4. несколько посетителей стояли и глядели

Контрольный тест по повторению в 9 классе.

(подготовка к ГИА, задания А1 – А4, В1 – В5, В8, В10, В11).

1 вариант.

  1. г)

  2. г)

  3. а)

  4. б)

  5. лукавое (-ый)

  6. честному (-ый)

  7. произрастает

  8. явственно

  9. 1,6

  10. явственно видим

  11. 8

  12. 8

2 вариант.

  1. б)

  2. г)

  3. б)

  4. в)

  5. насыщенные

  6. предполагать

  7. разрушением, возможность

  8. постепенно

  9. 3

  10. примыкание

  11. 1

  12. 6

Проверочный тест по ССП в 9 классе.

(подготовка к ГИА, задания В6, В12)

1 вариант.

  1. в)

  2. г)

  3. в)

  4. 2

  5. 1

2 вариант.

  1. а)

  2. б)

  3. в)

  4. 3

  5. 3, 4

Итоговый тест по СПП. 9 класс.

(подготовка к ГИА, задания В7, В9, В12, В14)

1 вариант.

  1. в)

  2. в)

  3. б)

  4. б)

  5. б)

  6. привезли

  7. 3

  8. в)

  9. в)

  10. 2, 3, 4, 7

2 вариант.

  1. в)

  2. г)

  3. б)

  4. в)

  5. в)

  6. птицы завели

  7. 2

  8. б)

  9. б)

  10. 3

Контрольный тест по бессоюзным сложным предложениям. 9 класс.

(подготовка к ГИА, задания В12, В13)

1 вариант.

  1. б)

  2. в)

  3. 3

  4. 1

  5. г)

  6. 6

2 вариант.

  1. г)

  2. а)

  3. 4

  4. 3

  5. в)

  6. 4

РАЗДЕЛ 2. КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ С ЗАДАНИЕМ.

Задания к тексту контрольного диктанта по ССП в 9 классе.

(подготовка к ГИА, задания А4, В1 – В4, В12).

  1. в)

  2. 1 вариант – лежавшие; 2 вариант – вынул

  3. 1 вариант – костёр; 2 вариант – зарослей, догорало

  4. 1 вариант – снова, появились, заросшие; 2 вариант – издали

  5. 1 вариант – торжественным; 2 вариант – написано

  6. 1 вариант – 3; 2 вариант – 2

Задания к тексту контрольного диктанта «Сложноподчинённое предложение».

(подготовка к ГИА, задания А6, В2, В4, В8 – В12)

1 вариант

  1. а)

  2. известно

  3. видел

  4. дома из брёвен

  5. я не видел

  6. 2, 3, 4

  7. 5

  8. 3

2 вариант

  1. а)

  2. сердце

  3. увиденные

  4. российские места

  5. места наполняют

  6. 5, 7

  7. 2

  8. 5

Итоговый контрольный диктант с заданием для 9 класса.

(подготовка к ГИА, задания В1, В2, В4, В7 — В9, В11, В12, В14)

1 вариант 2 вариант

  1. Росла, замерло 1. Сердце, блёстки

  2. 4 2. 3

  3. Солнце поднялось 3. Виднелась теплота

  4. Солнечный луч 4. Таёжная овчина

  5. Убежал 5. Застучало

  6. 6,7 6. 6,7

  7. 4 7. 2

  8. Речонки 8. Пока не набравшая

  9. 2,3 9. 1,2

  10. 4 10. 4

РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ.

Тестовое задание по развитию речи (речеведение). 9 класс.

(подготовка к ГИА, задания А1 – А3, А5, А6, В5, В10, В11)

1 вариант.

  1. г)

  2. г)

  3. г)

  4. б)

  5. б)

  6. в)

  7. в)

  8. 1, 4

2 вариант.

  1. в)

  2. б)

  3. б)

  4. б)

  5. в)

  6. б)

  7. а)

  8. 3, 4

Проверочный тест «Средства художественной выразительности». 9 класс.

(подготовка к ГИА, задание А6)

1 вариант.

  1. б)

  2. а)

  3. г)

  4. г)

  5. а)

2 вариант.

  1. б)

  2. б)

  3. б)

  4. в)

  5. б)

Примерный ключ к практической работе по отработке приёмов компрессии текста. 9 класс.

(подготовка к ГИА, задание С1)

1 вариант.

1. совершать колебания — колебаться

прийти в соприкосновение — соприкоснуться

иметь отличие — отличаться

иметь значение — означать

дать подтверждение — подтвердить

сделать отступление — отступить

привести доказательстводоказать

Приём сжатия — упрощение: замена фрагмента предложения синонимичным выражением.

2. Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не мешает.

Приём сжатия — замена однородных членов обобщающим наименованием.

3. Есть люди, которым всё всегда ясно. Они, по их мнению, лучше всех разбираются в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются и не способны совершить открытие. Люди, которым всё ясно, — безнадёжные люди.

4. В России испокон веков были люди, которые куда-то шли. У них ничего не было, но они всегда были чем-то озабочены. Вели они цыганский образ жизни: ходили по просторной русской земле с места на место, отдыхали и спали где попало. Этих людей называли странниками.

Приёмы сжатия — обобщение: замена обобщающим словом;

исключение: исключение второстепенной информации.

2 вариант.

1. Моя встреча с Андерсеном произошла в детстве, когда мне на Новый год подарили книгу с его сказками.

Приём сжатия — слияние нескольких предложений в одно.

2. Воспитание имеет много аспектов: тренер воспитывает тело, математик – ум. Но есть ещё одна важная сфера – воспитание души.

Приёмы сжатия — исключение повторов; исключение фрагмента предложения; исключение одного или нескольких синонимов.

3. Очень опасен метеоритный дождь, выпавший, например, в Мексике из восьми тысяч камней.

4. см. 1 вариант.

Практическая работа по компрессии текста. 9 класс.

(подготовка к ГИА, задание С1)

Информация о тексте для сжатого изложения

абзаца

Микротема

1

Выбор жизненного пути имеет первостепенное значение для судьбы человека. Об этом выборе человек задумывается тогда, когда начинает осознавать себя частью общества и чувствует потребность реализовать свою личность.

2

Человек живёт ради самореализации, а потому ему необходимо найти такое занятие, которое наполнит истинным смыслом его существование, будет полезно обществу.

3

Поиски смысла жизни – это самостоятельный путь проб и ошибок каждого человека.

4

Поиск смысла жизни делает человека Человеком с большой буквы, личностью.

Диктант по теме «Сложноподчинённое предложение» / Открытый урок

Отчего человек бывает одинок?

Человек бывает одинок только тогда, когда он никого не любит.

Любовь наподобие нитей притягивает нас к любимым и согревает сердце. Кто любит, у того душа цветёт и благоухает. Он дарит свою любовь всем, как цветок свой запах. Такой человек не может чувствовать себя одиноким, потому что сердце его с теми, кого он любит. У такого человека на размышление о том, одинок ли он или нет, просто нет времени. Он живёт с другими, он живёт для других, и в этом его счастье. 85

А человек, который не любит людей, чувствует вокруг себя пустоту, не согретую лучами его сердца. Это передаётся и окружающим. Они чувствуют, что вокруг него холодно. Это его ещё больше ожесточает, и вот он сидит в полном одиночестве, отвергнутый и несчастный. В душе мрак, уныние, а иногда и отчаяние.

И это всё оттого, что себя человек любит больше, чем других. И самолюбие поглощает любовь к ближним. За это благодать отходит от человека, и вот получается такое тяжёлое состояние…

Надо переродиться. Как бы ни было тебе тяжело, надо, преодолевая  усталость и маловерие, любить всех горячо, искренно, самоотверженно и этим призывать их к любви.

1. Найти СПП, подчеркнуть грамматические основы, выделить придаточные, определить их вид.1 вариант – 1,2 абзацы (5), 2 вариант – 3,4,5 (5).
2. Синтаксический разбор. 1 вариант – «А человек, который не любит людей, чувствует вокруг себя пустоту, не согретую лучами его сердца». 2 вариант – «У такого человека на размышление о том, одинок ли он или нет, просто нет времени». 

Диктант по теме «Сложноподчинённое предложение».

Пока не поздно.

Представьте, что вам 90 лет. В любой момент  может прийти тот самый день, когда вас не станет.

В старости люди часто задумываются о жизни. Радуясь, вспоминают о том, кого они любили, с кем общались и где им было хорошо. ..  Но есть и другие воспоминания – мучительные, безотрадные…  Это воспоминания о тех возможностях, которые им когда-то предоставлялись, но которые не были реализованы. Это очень горькие воспоминания, ибо самое тяжёлое в жизни – это понимать, что ничего исправить уже нельзя.

Вы лежите, и вдруг появляется машина времени. Вы садитесь в неё, и она переносит вас сюда. И вам теперь не 90 лет, а столько, сколько вам есть, и вы пишите этот текст.*Вам дали второй шанс реализовать  всё, что вы не успели. У вас появилась ещё одна возможность сделать действительно что-то важное, полезное и интересное. И теперь вы знаете, что  в старости вас будут переполнять бесплодные сожаления о безвозвратно утраченном времени. Так не  лучше ли вспоминать о том, что вы пытались что-то сделать или сделали, чем думать о том, что из-за какого-то страха или лени  вы просто проигнорировали свою возможность!**

Если взять за условие тот факт, что когда-нибудь  все мы уйдём из этой жизни, то цена страху или лени – 0. Если вы ещё действительно что-то можете сделать,  делайте.  Делайте, несмотря на привычные страхи и опасения! Делайте, как бы ни убивали в вас другие веру в себя!

 

1.Выделить все придаточные. Определить их значение. 1 вариант —  2,4 абзацы.    2-ой вариант – 1,3 абзацы.

2.Синтаксический разбор предложения. 1 вариант —  «Вам дали второй шанс…» (3 абзац), 2-ой вариант – «В любой момент… « ( 1-ый абзац).
3.Построить схему предложения: * и **

 

Диктант по теме

«СПП  с двумя или несколькими придаточными».

Как распознать энергетического вампира?

Сегодня всем известно, что энергетические вампиры живут среди нас.   Ими называют людей, которые испытывают хронический недостаток собственной энергии. Они забирают её у тех, кто рядом. Уметь их вычислять надо, потому что, если вы научитесь этому,  вы сможете от них защититься, а значит, сохранить свое здоровье.

Если человек  вымещает на вас свои отрицательные эмоции и ему не составляет труда довести вас до слез,  это вампир. Ему необходимо вывести вас из себя, чтобы открылись каналы, по которым движется ваша жизненная энергия.

Есть люди, которые, наоборот, вечно угнетены и печальны. Своим несчастным видом провоцируя вас на сочувствие и жалость, они доводят вас до состояния опустошенности и подавленности.

Достаточно часто встречаются и смешанные типы. Вначале такой человек  дает понять, что его никто не понимает  и он тщетно ищет родственную душу. По мере того как вы будете общаться с таким бедолагой, вы неминуемо обманете его непомерные ожидания. И тогда вы увидите, что  он уже обозлился на вас и кричит, будто вы оказались таким, как все.  Если  у вас возникнет  чувство вины перед этим человеком, считайте, что он своего добился.

И, пожалуй, самое важное. Человек может пользоваться вашей энергией бессознательно, в силу своей внутренней слабости и нежелания работать над собой, не отдавая себе в этом отчёта и на уровне сознания не желая причинять вам никакого вреда.

Чтобы защититься от энергетических вампиров, не разрешайте себе быть пленником чужой злости или уныния. Помните, что если у вас в душе мир, то вам  и на каторге рай.

1.Построить схемы предложений, указать вид сложного предложения, тип(ы) подчинения придаточных, вид придаточных.

1 вариант – «Ими называют людей…», «Уметь их вычислять надо…», «Если человек  вымещает на вас свои отрицательные эмоции…».

2 вариант – «Если  у вас возникнет  чувство вины…», «Вначале такой человек  дает понять…», «И тогда вы увидите…».

2.Синтаксический разбор.

1 вариант — Известно, что энергетические вампиры живут среди нас.  

2 вариант — Они забирают её у тех, кто рядом.

Диктант по теме «Бессоюзные сложные предложения»

Обида.

Обида – это такой маленький зверёк. С виду он совсем безобидный. Будешь правильно с ним обращаться — вреда он тебе не принесёт. Обида, если не пытаться её одомашнить, прекрасно живёт на воле и никогда никого не трогает. А будешь пытаться завладеть обидой, сделать её своей – всё кончится  плачевно…

Зверёк этот очень маленький и юркий — он очень быстро может проникнуть в тело человека. Человек это сразу почувствует: ему станет обидно. Это зверёк кричит человеку: «Выпусти меня! Мне здесь темно и страшно! Я хочу наружу!»

Но многие люди, разучившись понимать себя и друг друга, также  разучились понимать языки тварей земных: они ни за что не хотят её отпускать. Они носятся с ней, как с писаной торбой, постоянно думают о ней, заботятся… А обиде всё равно не нравится в человеке. Она крутится, ищет выход, но сама она никогда не найдёт пути… Такой вот непутёвый зверёк. Да и человек тоже непутёвый… Сжался весь и ни за что не выпускает свою обиду… А зверёк-то голодный — кушать ему хочется… Вот и начинает он потихоньку есть человека изнутри… И человек, не понимая истинной причины, чувствует это: то там заболит, то здесь… Но не выпускает человек из себя обиду: привык он к ней… Слабеет человек, болеть начинает, а зверюга внутри всё толстеет…

И невдомёк человеку, что  надо только одно: взять и отпустить обиду! Пусть себе живёт в своё удовольствие! И ей без человека лучше, и человеку без неё легче живётся.
Обида – это такой маленький зверёк… Поймаешь  вдруг ненароком — отпусти её, пусть себе бежит!

Диктант по теме «Сложные предложения с разными видами связи»

Неземная любовь.

Однажды молодой человек писал письмо своей возлюбленной, которая жила в нескольких километрах отсюда, в соседнем селении. Он говорил ей, как сильно он ее любит и какой восхитительной ее считает.  Ее серебряный голос, по его словам, можно слушать вечно: он музыка, украшающая бесцветные сумерки жизни. Ее глаза как две звезды, превращающие ночной мрак в волшебный мир. Он ее никогда никому не отдаст, и ни у кого никогда не было и не будет такой девушки.

В конце он добавил, что, для того чтобы быть с ней, он готов перенести величайшие испытания, столкнуться с непреодолимыми препятствиями, какие только можно представить человеку. Ради нее он бы, не задумываясь, забрался на самую неприступную вершину, переплыл бы самую широкую реку и в дремучем лесу голыми руками сражался бы с самыми свирепыми зверями.

Письмо закончено, и тут он вспомнил, что забыл упомянуть нечто важное, и добавил: «Увидимся в среду, если, конечно, не будет дождя».

 

 

Контрольный диктант с заданием в рамках ГИА в 9 классе. Сложносочинённые предложения. Ответы. на Сёзнайке.ру

Запишите текст под диктовку, нумеруя каждое предложение.
1) Я погасил костёр и пошёл вниз по реке. 2) С каждым шагом она казалась загадочнее и живописнее. 3) То по крутым берегам серой стеной стояло осиновое мелколесье, то дуплистая ива лежала поперёк реки, то река уходила торжественным поворотом в леса.
4) У берегов вода то струилась по перемытым пескам, то стояла глухими глубокими омутами. 5) На краю омутов были неясно видны валявшиеся на дне морёные дубы.
6) В одном месте открылся косогор, а в зарослях клёнов видна старенькая часовня с заржавленным куполом.
7) На закате я вышел к просёлочной дороге. 8) Она шла вдоль берега. 9) Снова на реке появились заросшие травой плоты. 10) Издали они казались островами. 11) Солнце садилось, и на одном плоту что-то нестерпимо блестело.
12) Я осторожно перешёл на плот, нагнулся и увидел обыкновенную бутылку, внутри было сложенное письмо. 13) Я вытащил его, но прочесть не смог. 14) Оно написано было бледным карандашом, а сумерки быстро сгущались. 15) Мне надо было торопиться. 16) Из зарослей тянуло запахом листьев, на полянах стоял неясный свет, а высоко в небе догорало багровым пламенем облако.
(По К. Паустовскому)

Задание к тексту контрольного диктанта по ССП.

1. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «живописнее» (предложение 2).
а) написанная живописцем
б) созданная с помощью красок
в) красивая, достойная кисти художника
г) образная, выразительная


2. Замените указанное в вашем варианте слово стилистически нейтральным синонимом.

1 вариант 2 вариант
валявшиеся (предложение 5) вытащил (предложение 13)

3.

1 вариант 2 вариант

Из 1-2 предложений выпишите слово с безударной

непроверяемой гласной в корне.

Из 16 предложения выпишите слова с чередующейся

гласной в корне.

4.

1 вариант 2 вариант

Из 9 предложения выпишите слова с

неизменяемыми приставками.

Из 7-11 предложений выпишите слово с приставкой, правописание

которой зависит от глухости/звонкости последующего согласного.

5.

1 вариант 2 вариант
Из 1-3 предложений выпишите прилагательное, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В отымённых прилагательных, образованных при помощи суффиксов –онн, -ённ, -енн, в суффиксах пишется НН». Из 12-16 предложений выпишите причастие, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах кратких страдательных причастий пишется Н».

6. Укажите, сколько грамматических основ в

1 вариант 2 вариант
предложении 3 предложении 12

7. Сделайте синтаксический разбор.

1 вариант 2 вариант
предложения 11 предложения 14

Ответы.

1. в
2. 1 вариант – лежавшие; 2 вариант – вынул
3. 1 вариант – костёр; 2 вариант – зарослей, догорало
4. 1 вариант – снова, появились, заросшие; 2 вариант – издали
5. 1 вариант – торжественным; 2 вариант – написано
6. 1 вариант – 3; 2 вариант – 2

Лучшая программа для диктовки 2021 года

Лучшее программное обеспечение для диктовки может упростить создание заметок, расшифровку документов и предоставить жизненно важный коммуникационный ресурс для людей, не имеющих доступа к обычным методам набора текста.

Лучшая программа для диктовки

Программа для диктовки за последние годы прошла долгий путь. Раньше это было немного уловкой, но сегодня это меняет способ ведения бизнеса компаниями.

Программное обеспечение для диктовки упрощает создание заметок на собраниях, отслеживание важных разговоров или расшифровку документов в дороге.Это также может расширить возможности людей с ограниченными возможностями, которым сложно печатать с использованием обычных методов. Поскольку программное обеспечение продолжает совершенствоваться, количество бизнес-приложений этой технологии быстро растет.

Хотя мы видим, что голосовые команды становятся все более распространенными для некоторых программных платформ, здесь мы представим лучшее программное обеспечение для диктовки, которое будет работать со всем программным обеспечением на ваших устройствах, от настольных компьютеров до ноутбуков и смартфонов.

(Изображение предоставлено: Nuance)

1.Dragon Professional Individual

Программное обеспечение для диктовки от ветерана отрасли

САМЫЕ ЛУЧШИЕ СДЕЛКИ СЕГОДНЯ

Причины для покупки

+ Отраслевые продукты + Расширенная интеграция искусственного интеллекта и глубокого обучения + Пожизненные подписки, исключающие периодические расходы + Лучшее качество -класс точности

Причины, которых следует избегать

-Дорога-Мобильное программное обеспечение, приобретаемое отдельно

Dragon Professional Индивидуальное программное обеспечение для диктовки широко признано лучшим в отрасли.Продукты Dragon надежны, просты в использовании и являются одними из самых точных на рынке.

Используя программу для диктовки Dragon на нашем ноутбуке, мы можем подтвердить ее лучшую в своем классе производительность. В тесте на 300 слов программа правильно набрала 299 слов.

Как и большинство современных программных платформ для диктовки, программное обеспечение Dragon использует технологию глубокого обучения и искусственные нейронные сети. Эти технологии позволяют Dragon настраивать транскрипцию в зависимости от нескольких факторов, таких как количество окружающего шума, акцент говорящего и даже тон, которым он говорит.

Для бизнеса могут подойти несколько продуктов для диктовки Dragon. Это связано с тем, что Dragon не ограничился простым предложением одного программного пакета для всех целей и создал программное обеспечение для диктовки, специально разработанное для конкретных отраслей. Самыми популярными из них являются Dragon Legal, Dragon Medical One и Dragon Law Enforcement.

Самым большим недостатком программного обеспечения для диктовки Dragon является значительная стоимость лицензии.

(Изображение предоставлено: Выдра)

2.Otter

Программа для диктовки на базе искусственного интеллекта

САМЫЕ ЛУЧШИЕ СДЕЛКИ СЕГОДНЯ

Причины для покупки

+ Поддержка как для настольных компьютеров, так и для мобильных устройств + Постоянный конкурентный план + Импорт аудио- и видеофайлов

Причины, по которым следует избегать

-Дорогой- Ограниченная поддержка клиентов

Otter — одна из немногих программных платформ для диктовки, которая может приблизиться к Dragon. Этот популярный программный пакет является одним из самых простых в использовании. Он поставляется с несколькими расширенными функциями, которые отделяют его от некоторых поставщиков с более низким рейтингом в этом списке.

Одна из наших любимых функций — идентификация говорящего. Это идеально подходит для встреч или когда несколько человек говорят подряд. Когда программное обеспечение Otter обнаруживает изменение в говорящем, оно сигнализирует об этом в расшифрованном тексте.

Otter также позволяет записывать прямо из приложения или импортировать аудио- и видеофайлы, хранящиеся на вашем устройстве. И, в отличие от Dragon, подписка Otter включает мобильную версию программного обеспечения.

Доступно три тарифных плана Otter.Тарифный план с бессрочной бесплатной записью является конкурентоспособным и позволяет транскрибировать до 600 минут аудио в месяц. Премиум-план включает 6000 минут транскрипции в месяц и набор дополнительных функций. План Teams предлагает все функции, упомянутые выше, а также функции, специфичные для предприятия.

(Изображение предоставлено Nuance)

3. Dragon Anywhere

Мощная диктовка Dragon на ходу

ЛУЧШИЕ СДЕЛКИ СЕГОДНЯ

Причины для покупки

+ Лучшее в своем классе программное обеспечение для мобильной диктовки + Добавить индивидуальный заказ словарь

Причины, по которым следует избегать

-Программное обеспечение для рабочего стола необходимо покупать отдельно

Программное обеспечение для диктовки для мобильных устройств Dragon настолько мощно, что оно заслуживает отдельного места в нашем списке.В отличие от своего настольного аналога, Dragon Anywhere приобретается по постоянной подписке, а не за раз.

Как и следовало ожидать, мобильная версия Dragon — это карманная версия настольного программного обеспечения. Компромисс по производительности или точности практически отсутствует. Dragon Anywhere использует облачные наборы данных и алгоритмы глубокого обучения, чтобы обеспечить работу настольных компьютеров на мобильных устройствах.

Еще одна особенность, которая нам нравится, — это способность обучать программу новым словам, расширять ее словарный запас и гарантировать, что она работает на вас, а не наоборот.Это делает использование Dragon Anywhere беззаботным.

Одна из наших единственных претензий к платформе заключается в том, что вы можете диктовать текст только из приложения. Если вы хотите переместить записанный текст в другое приложение, вам придется скопировать и вставить его. Это ставит платформу в невыгодное положение по сравнению со встроенным программным обеспечением для диктовки, используемым в Microsoft Word, Google Docs или на устройствах iOS.

(Изображение предоставлено Microsoft)

4. Microsoft Word преобразование речи в текст

Мощное программное обеспечение для диктовки, входящее в состав Microsoft 365

ЛУЧШИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА СЕГОДНЯЕ

Причины купить

+ Включено во все подписки Microsoft 365 Не требует установки или настройки + Точное различение текстовых и голосовых команд + Поддержка нескольких языков

Причины, по которым следует избегать

-Только с Microsoft 365

Хотя это не автономная программная платформа для диктовки, мы считаем, что функции диктовки Microsoft Word заслуживают внимания этот список.Встроенный непосредственно в Microsoft Word и включенный во все подписки Microsoft 365, это мощный и точный инструмент для диктовки.

Платформа полагается на огромное количество обучающих данных и искусственных нейронных сетей, что означает, что она постоянно улучшает свою способность транскрибировать голос в текст. Протестировав программное обеспечение для диктовки Microsoft, мы уверены, что по точности и простоте использования оно не уступает ведущим поставщикам программного обеспечения для диктовки.

Можно упомянуть несколько выдающихся функций, но мы видим в этом преимущество.Программа для диктовки Microsoft Word проста в использовании, не требует настройки или установки. Он доступен прямо из приложения Word, и для начала голосового набора достаточно одного щелчка мыши.

Несколько голосовых команд позволяют управлять документом. К ним относятся знаки препинания и инструменты форматирования.

Последнее, что нам нравится в программном обеспечении Microsoft Word для преобразования текста в текст, — это поддержка девяти различных языков, многие из которых находятся на стадии тестирования.

(Изображение предоставлено Apple)

5. Диктовка Apple

Программа для диктовки, о которой вы даже не подозревали

ЛУЧШИЕ СДЕЛКИ СЕГОДНЯ

Причины для покупки

+ Бесплатно на устройствах Apple требуется установка или настройка

Причины, по которым следует избегать

— Не так точны, как другие — Может диктовать только на короткие периоды

Встроенное программное обеспечение для диктовки Apple доступно бесплатно на всех устройствах Apple. Это определенно не лучшая программа для диктовки в целом, но она заняла последнее место в нашем списке, потому что она бесплатна, но очень функциональна.

Доступ к программному обеспечению можно получить непосредственно с экранной клавиатуры на устройстве iOS или с помощью сочетания клавиш на устройствах MacOS. Установка или настройка не требуется — просто активируйте программное обеспечение и начинайте говорить.

Программное обеспечение надежное, с точностью около 95%. Однако вы можете диктовать только короткие периоды времени, а это означает, что это программное обеспечение не идеально подходит для длинных текстов или для людей, которые диктуют в течение всего дня.

Диктовка Apple идеально подходит для нечастого использования или для тех, кому нужно бесплатное, но надежное решение для диктовки.

Обзор лучших предложений на сегодня

Dragon Professional Individual 15, Диктуйте документы и управляйте своим ПК — все с помощью голоса, [PC Disc]

Дракон Профессиональный Индивидуальный 15.0

Повышайте продуктивность документирования — и все это голосом

Что, если бы вы могли выполнять рабочие задачи в три раза быстрее — просто разговаривая с компьютером вместо того, чтобы печатать? Удивительно, правда?

Dragon позволяет мгновенно и точно создавать документы, просматривать веб-страницы, управлять своим компьютером и многое другое — в три раза быстрее, чем печатать — просто говоря.Включите свой голос для создания отчетов, электронных писем, форм и многого другого с совершенно новой версией Dragon Professional Individual v15. Благодаря речевому механизму нового поколения, использующему технологию глубокого обучения, теперь вы можете диктовать и транскрибировать быстрее и точнее, чем когда-либо прежде. Dragon не будет делать орфографические ошибки и с самого начала показывает точность до 99%. Вы будете поражены! Более того, вы будете тратить меньше времени на документацию и больше на действия, которые увеличивают чистую прибыль.

Позвольте Дракону работать на вас

Как бизнес-профессионал, вы ежедневно сталкиваетесь с тяжелыми требованиями к документации.Представьте себе письма, отчеты, электронную почту и многое другое — все создается так быстро, как вы их произносите. Вы сделаете больше за меньшее время. Узнайте, как Dragon Professional Individual может помочь вам быстрее и точнее печатать документы как в офисе, так и за его пределами, чтобы вы могли сосредоточиться на задачах, приносящих доход.

Расшифруйте свои записи из аудиофайлов

Dragon Professional Individual v15 позволяет даже занятым профессионалам работать продуктивно в дороге.Благодаря поддержке одобренных Nuance цифровых диктофонов и смартфонов Dragon Professional Individual автоматически преобразует записанные аудиофайлы в текст на вашем ПК. Он использует все улучшения точности, полученные от современного механизма распознавания речи, для меньшего количества пост-коррекций.

Распознавание речи дракона

в Windows по сравнению с Apple Voice Control

Традиционно Dragon NaturallySpeaking является золотым стандартом программного обеспечения для распознавания речи для широкой публики.

Windows Speech Recognition, Google Voice Type и диктовка с клавиатуры Apple предлагают возможность диктовать текст, но ни один из них не является таким мощным, как Dragon.

Apple Voice Control

Но на пороге появился новый ребенок: Apple Voice Control.

Как Windows Speech Recognition и Dragon, Apple Voice Control работает на самом компьютере. Не требует подключения к Интернету; вся обработка диктовки и команд происходит локально.

В отличие от Windows Speech Recognition и Dragon, Apple Voice Control не требует компьютера с Windows!

Наконец, есть комплексное программное обеспечение для распознавания речи для Mac и iPad.И это бесплатно, что является прекрасным бонусом.

Для тех из вас, кто помнит, что был Dragon для Mac, вы правы, но этот продукт был снят с производства Nuance более года назад. В то время я задавался вопросом о причине, но, вероятно, Nuance узнал о разработке Apple собственного мощного голосового управления. Возможно, они полагали, что в качестве платного программного обеспечения они не смогут конкурировать с бесплатным встроенным приложением для распознавания речи.

Сравнение Dragon и Apple Voice Control

Сегодня я сравниваю диктовку с Dragon Professional Individual на компьютере с Windows и диктовку с Apple Voice Control на Mac.

Для этого сравнения я продиктовал на два компьютера одновременно. Это важно, потому что мы хотим, чтобы обе программы распознавания речи имели одинаковые звук и произношение. Затем я проанализировал продиктованный текст на обоих компьютерах, изучил результаты и подсчитал количество ошибок распознавания.

Текст был довольно нестандартным, и в итоге он состоял из 215 слов.

На видео внизу этого поста вы можете увидеть результаты моего диктанта на обоих компьютерах одновременно.Я указал, где произошли ошибки, и добавил текстовые комментарии, когда произошло что-то неожиданное. Я также вырезал более длинные паузы, когда думал, что сказать дальше.

Предупреждение

Теперь, прежде чем я начну рассказывать вам больше о том, как все прошло, я хотел бы подчеркнуть тот факт, что Dragon для Windows существует уже давно.

Хотя Apple не новичок в программном обеспечении для распознавания речи, это самая первая итерация новой функции Apple Voice Control в Mac OS Catalina.Мы не можем ожидать, что он будет идеальным!

Скорость / производительность

И Mac, и Windows имеют процессоры Intel i5. ПК с Windows имеет 8 ГБ ОЗУ, а Mac — 4 ГБ.

В целом Mac немного отставал от производительности Dragon на ПК с Windows, но я не обнаружил, что он медленный или не отвечает.

Точность

Это самая важная тема на сегодня в этом тесте. Какое программное обеспечение для преобразования речи в текст было наиболее точным?

Я обнаружил в общей сложности 9 ошибок распознавания для Apple Voice Control и 3 ошибки распознавания для Dragon в Windows.Если только вы не настаиваете на том, что Дракон должен был знать, что это была «Сиара», а не «Кьяра», потому что в этом случае у Дракона было 4 ошибки.

Вот «правила», которые я использовал, чтобы прийти к такому результату:

  • Я не учел несколько случаев одной и той же ошибки (например, Apple Voice Control отказывается писать Windows с заглавной буквы W 😊)
  • В одном случае я неправильно произнес некоторые слова, и я не посчитал неправильно произнесенные слова как ошибки.
  • Также я использовал слова «open paren», чтобы получить «(« что оказалось неправильной терминологией для Apple Voice Control.Я проигнорировал тот факт, что эти слова были записаны Apple, а не записаны «(«.

При 9 ошибках в тексте из 215 слов теоретически процент распознавания для Apple Voice Control составит 95,8%. По правде говоря, это было бы немного оптимистично, поскольку я не принимал во внимание несколько случаев одних и тех же ошибок, например с заглавными буквами. Тем не менее, это впечатляет!

Dragon, всего с 3 ошибками, имеет коэффициент распознавания 98,6% (или 98,3%, если мы очень строго относимся к написанию имени Ciara).

Самая смешная ошибка

Когда я диктовал «ой», Apple Voice Control настаивал на том, чтобы записать «каки»

Непредвиденное поведение программного обеспечения

Voice Control удалял весь абзац, когда я сказал «поцарапайте его», чтобы удалить одно слово. Дракон правильно выполнил команду, поэтому неправильное поведение Apple Voice Control вызвало не мое неаккуратное произношение. Кроме того, я подтвердил, что это допустимая команда для голосового управления, которая должна была вести себя так же, как Dragon.

В другом случае Apple Voice Control интерпретировала мою диктовку как команду, в которой Дракон в Windows правильно записывал слова.

Что лучше, Dragon или Apple Voice Control?

Дракон победил в конкурсе

В этом тесте есть явный победитель: Dragon работает лучше, чем Apple Voice Control: Dragon сделал менее половины ошибок распознавания, и он не ведет себя неожиданно или не путает диктовку с командами.

Однако, как я сказал ранее, несправедливо ожидать, что эта первая версия Apple Voice Control на Mac будет так же хороша, как распознавание речи дракона в Windows.В конце концов, Дракон существует уже много лет. И хотя я большой поклонник Dragon, он ДЕЙСТВИТЕЛЬНО стоит 300 долларов в магазине Nuance в США. Не совсем арахис!

Apple Voice Control на 100% бесплатен для всех, у кого Mac или iPad работает под управлением последней операционной системы. Знаю, знаю … есть поговорка «плати копейки, добывай обезьян», но в данной ситуации это не применимо.

По сравнению с тем, что было доступно на Mac до выхода Apple Voice Control несколько месяцев назад, это потрясающее улучшение.Голосовое управление может быть несовершенным, но оно в высшей степени пригодно для использования.

Даже при случайной ошибке вы, скорее всего, будете намного быстрее диктовать с помощью голосового управления, чем печатать от руки.

Посмотреть видео

Хотите узнать, как я прошел тест? Тогда посмотрите это 5-минутное видео.




Советы по использованию программного обеспечения для диктовки

Независимо от того, являетесь ли вы маркетологом или писателем, вам нужно выводить текст из головы, на экран и в файл несколько раз в день.

Большинство людей делают это путем набора текста. Если вы будете быстрыми, то сможете получать 60 слов в минуту.

Но вы можете говорить в 2,5 раза быстрее, примерно 150 слов в минуту.

Вот почему мне нравится программное обеспечение для распознавания голоса: оно может захватывать речь и преобразовывать ее в текст быстрее, чем кто-либо может печатать.

И вот уже 30 лет это мое «секретное оружие»!

Я использовал его для написания статей, глав книг, сотен электронных писем и крупных кусков официальных документов.

На протяжении многих лет я наблюдал, как распознавание голоса — также известное как «распознавание речи» или «преобразование речи в текст» или «диктовка» — становилось все лучше и лучше.

Сегодня это превосходно. И это должен использовать каждый маркетолог и каждый писатель.

Потому что диктовка на компьютере сэкономит ваше время. Гарантированно.

И теперь он встроен в несколько версий Word, а также в Google.

Чтобы помочь вам начать работу, вот 12 советов, которые я усвоил за 30 лет использования распознавания речи.

Плюс, прокрутите страницу до конца, чтобы увидеть бесплатную шпаргалку о том, как диктовать знаки препинания и специальные символы в Word.

VR-совет №1: теперь он везде и бесплатно

Распознавание свободной речи теперь предлагают Apple, Google и Microsoft.

Вы можете получить бесплатные приложения для диктовки на Android и iPhone, а также в браузерах Chrome, Edge и Firefox.

В Gdocs вы можете использовать распознавание голоса, выбрав Инструменты> Голосовой ввод.

Лучше всего то, что подписчики Office 365 получают диктовку, встроенную в Word и Powerpoint.И то же самое делает любой, кто пользуется бесплатной веб-версией Word.

Это означает, что какое бы устройство или платформу вы ни выбрали, вы можете использовать распознавание голоса. Теперь, когда это бесплатно, нет причин не попробовать его.

VR-совет № 2: все, что вам нужно, это Word для Office 365

В течение многих лет я использовал Dragon Naturally Speaking. Это было потрясающе.

Но теперь я попрощался с Dragon и перешел на встроенную функцию диктовки в Microsoft Word.

Проведя несколько базовых тестов, я обнаружил, что он ничем не хуже Dragon.

И устраняет одну большую головную боль.

Одна из худших черт Dragon заключалась в том, что он часто отставал на месяцы от любого обновления системы. Поэтому всякий раз, когда я обновлял Mac OS, Dragon часто вылетал и отказывался работать должным образом… в течение нескольких месяцев, пока не было обновления. Еще на 200 долларов.

Итак, один большой бонус в том, что теперь я знаю: если Word запущен, Диктовка будет работать.

VR-совет № 3: купите хорошую гарнитуру

Качественный микрофон жизненно необходим для хорошего распознавания речи.Так что, может быть, пришло время купить новую гарнитуру.

Будьте готовы заплатить 30 долларов или больше за приличную USB-гарнитуру с шумоподавлением.

Вот обзор некоторых хороших вариантов от Amazon.

Более качественный микрофон означает, что программное обеспечение VR будет делать меньше ошибок, поэтому вы сэкономите еще больше времени.

VR-совет №4: Начните с электронной почты с низким уровнем риска

Для начала попробуйте надиктовать ответы на несколько писем.

Вы можете сделать это в Word или где-нибудь еще, а затем вставить текст в почтовый клиент.Вы, вероятно, будете поражены тем, насколько хорошо он работает и сколько времени вы экономите.

Я до сих пор считаю, что диктовка электронной почты — это взрыв, который экономит мне много минут каждый день.

Посмотрим правде в глаза, мы все можем говорить быстрее, чем печатать. И теперь, когда компьютер может идти в ногу со временем, мы можем диктовать ответы на обычные электронные письма нашим естественным голосом.

VR-совет № 5: изучите основные команды

Чтобы использовать распознавание речи, вам нужно знать несколько основных команд:

Новая строка : Начинается строка, как при нажатии Enter.

Пунктуация : просто произнесите знаки препинания, которые хотите включить, например:

открытых котировок просто назовите знаки препинания, которые вы хотите включить в кавычки закрытия периода

Если вы этого не сделаете, вам придется добавить знаки препинания вручную.

Сначала это покажется странным, но через несколько минут вы привыкнете.

В программе «Диктовка в Word» вы можете добавить точку, запятую, вопросительный знак, восклицательный знак, открытые кавычки, закрывающие кавычки, двоеточие, точку с запятой, апостроф… или любые другие специальные символы, показанные в этой шпаргалке.

Есть еще десятки команд, которые вы можете использовать для редактирования, перемещения по файлам и управления компьютером с Windows или Mac OS.

Честно говоря, я считаю, что мышь достаточно быстрая, поэтому обычно я ею не занимаюсь.

Но для любого, кто страдает от перелома запястья или запястного канала или ограниченного использования рук, управление компьютером с помощью голоса может быть находкой.

VR-совет №6: не беспокойтесь о том, чтобы помешать другим

Между прочим, работаете ли вы дома за обеденным столом или снова на работе в кабинке, не беспокойтесь о том, чтобы помешать своим коллегам по офису или семье.

Диктовать на компьютере не громче, чем разговаривать по телефону.

Вы можете говорить несколько странные вещи вроде: «Привет, снова запятая, новый абзац — это последний черновик вашего периода белой книги…»

Но послушайте, если они думают, что это странно, это их проблема.

VR-совет № 7: подумайте, прежде чем говорить

VR раскрывает наш речевой образ, включая все наши тики. Так что, если вы бессвязный оратор, который каждые несколько секунд говорит: «эээ… эээ… ну вы знаете…», то, возможно, вам не понравится то, что вы видите в расшифровке стенограммы.

Но если использование виртуальной реальности может помочь вам улучшить свой базовый стиль общения, это еще одно побочное преимущество.

Когда я диктую, я обычно делаю паузу между предложениями, чтобы собраться с мыслями о том, что сказать дальше. Затем я стараюсь говорить более или менее полными предложениями, чтобы в дальнейшем минимизировать количество доработок.

Иногда я даже говорю одно и то же предложение дважды, второй раз более плавно, зная, что могу удалить первую версию по мере полировки.

VR-совет № 8: забудьте о мобильных приложениях для длинного письма

Мобильное приложение для диктовки может подойти для записи нескольких мыслей или отправки быстрого ответа на электронное письмо.

А если серьезно, вы когда-нибудь будете диктовать white paper в смартфон?

Я тоже.

Для написания длинного контента большинству людей действительно нужен больший экран и менее беспокойная среда.

Таким образом, вы, скорее всего, захотите использовать распознавание речи в офисе на своем ПК.

VR-совет № 9: используйте VR для первых черновиков, а не для верстки

Чаще всего я использую диктовку, чтобы как можно быстрее передать поток слов в компьютер.

Дополнительным бонусом является то, что когда я перечитываю материал, который продиктовал, я вижу его свежим взглядом, как если бы он был написан кем-то другим.

Это помогает мне быть свежим в крупном проекте.

Тогда я смогу отполировать и переработать этот текст с помощью мыши и клавиатуры.

Для меня это прекрасный способ работы. Никто не говорит, что вы должны использовать свой голос, чтобы изменить или отполировать текст.

Совет по виртуальной реальности № 10: используйте виртуальную реальность, чтобы не набирать новые источники

Еще одно отличное применение распознавания речи: управление источниками.

Я сделал официальные документы с более чем 60 сносками, в которых мне нужно было ввести одно или два предложения из каждого источника. У меня было большинство этих источников в распечатках с одним или двумя предложениями, выделенными на определенной странице.

Какая боль держать все это прямо у себя на столе, пока я повторно набираю текст. Для этого потребуется три или четыре руки.

Тогда я понял, что есть способ получше.

Я могу просто перейти к каждому источнику и прочитать информацию о выборе в соответствующем месте моего черновика.Затем я делаю сноску и читаю все подробности цитирования.

Между тем, мои руки свободны, чтобы сортировать свои заметки и хранить все мои источники в хорошем порядке.

VR-совет №11: вы не можете пригласить всех на звонок Zoom — пока

Если бы только какое-то приложение могло записывать и расшифровывать ОБЕИ стороны телефонного интервью или всех на Zoom.

Тогда мы могли бы расслабиться, пройти собеседование и получить четкие, идеальные транскрипции.

Писатели часто спрашивают меня, возможно ли это.

Должен сказать, что нас еще нет по нескольким причинам:

  1. Голос у всех разный . Для программного обеспечения большая проблема — обрабатывать два или более разных голоса подряд.
  2. Акценты все еще проблема . Представьте себе британца, говорящего с ямайцем и корейцем. Даже человеческие слушатели сталкиваются с разными акцентами. Для программного обеспечения это еще сложнее.
  3. Качество звука при телефонных звонках может быть низким .Особенно, если вы используете онлайн-сервис, такой как Zoom или Skype, или громкую связь.

Я уверен, что когда-нибудь мы доберемся до совершенства автоматической транскрипции многоголосых звонков. Но я считаю, что до этого дня еще несколько лет.

Например, сервисы транскрипции Rev.com и otter.ai могут производить автоматические расшифровки звонков Zoom… но результаты забиты ошибками и стонами.

По-прежнему нужен человек, чтобы расшифровать или отшлифовать записанный разговор между двумя или более говорящими.

VR-совет №12: ни одно приложение не может написать за вас технический документ

Ваше программное обеспечение VR, вероятно, значительно сэкономит время на вашем первом черновике любого длинного контента.

Но после этого вам придется серьезно переписать и отполировать.

Ни одно приложение не заменит строгого мышления, веских доказательств и убедительных аргументов. Или для полировки и повторной полировки вашего контента.

Как составитель «белой книги», вы все равно должны предоставить все эти необходимые ингредиенты.Так и должно быть, правда?

Дополнительный совет: пусть ваш компьютер прочитает вам черновик

Распознавание голоса называется преобразованием голоса в текст. Но рассмотрим обратное: преобразование текста в голос.

Он уже встроен в ваш компьютер… и это отличный инструмент для написания белой бумаги.

Преобразование текста в голос — отличный способ проверить черновик технического документа и прислушаться к любым фрагментам, которые звучат грубо или кажутся слишком длинными.

Всякий раз, когда я это делаю, я сразу слышу места, где я могу удалить несколько слов, сгладить грубую формулировку или сделать предложение короче и четче.

В Word выберите вкладку «Рецензирование» на ленте и нажмите «Читать вслух».

На Mac выделите текст, который хотите прочитать в любом приложении, и нажмите Control + T.

В Windows 10 или более поздней версии нажмите Caps Lock + R, чтобы использовать экранный диктор. В этой статье описывается, как настроить экранный диктор.

С помощью любого из них вы можете настроить голос по умолчанию или даже загрузить дополнительные голоса специально для преобразования текста в голос.

Конечно, все они звучат немного робко. Мой любимый голос — «Samantha», набравший скорость чуть быстрее, чем на полпути.


Подробнее: Заменит ли писателей искусственный интеллект?


Попробуйте распознавание голоса прямо сейчас!

Я считаю, что те несколько сотен долларов, которые я потратил на программное обеспечение и микрофоны за последние десятилетия, окупились много-много раз за счет более быстрого и легкого письма.

А теперь, когда это бесплатно, тем лучше.

Я не использую виртуальную реальность каждый день для каждого проекта. Но мне нравится, когда он доступен как «секретное оружие».

Всякий раз, когда мне нужно быстро набросать черновик или хотя бы разобраться с лавиной электронных писем, я, скорее всего, беру гарнитуру и начинаю говорить в свой компьютер.

И теперь, когда промышленное распознавание речи доступно прямо в Word, вы действительно обязаны попробовать его.

И не забудьте взять нашу удобную шпаргалку, в которой перечислены самые распространенные знаки препинания и символы.


Вы когда-нибудь использовали распознавание голоса, чтобы написать технический документ? Как это сработало для вас? Поделитесь своим опытом в разделе комментариев.


Хотите знать, когда на этом сайте появится свежая статья? Подпишитесь здесь , чтобы быть в курсе о длинном контенте. А у вы можете отписаться в любой момент.

Philips SpeechExec Pro Dictate 11 — Программа для диктовки

Программа

SpeechExec Pro для диктовки и транскрипции связывает авторов и транскрипционистов.Это облегчает общение, настройку индивидуальных параметров рабочего процесса и организационную гибкость, помогая сэкономить время и ресурсы. Авторы могут записывать прямо в программное обеспечение, используя микрофон для диктовки, а транскрипционисты могут воспроизводить и легко транскрибировать эти файлы с помощью педали.

  • Управление рабочими процессами и автоматизация для повышения производительности
  • Диктофон для удобной прямой диктовки с микрофонами для диктовки Philips
  • Всплывающие оповещения о новых важных задачах
  • Функции шифрования и резервного копирования для максимальной безопасности

Характеристики


Управление рабочими процессами и автоматизация для повышения производительности

Легко отслеживайте и управляйте рабочим процессом между авторами и транскрипционистами.Записи и полученные в результате письменные документы автоматически направляются соответствующему лицу для ускорения обработки.

Рабочие списки для удобного контроля и отслеживания работы

Рабочие списки помогают как авторам, так и транскрипционистам отслеживать статус своей работы. Они экономят время, используемое для ненужной связи между сторонами при обновлении статуса. Файлы можно упорядочить по подпапкам, присвоить им определенные свойства и комментарии и пометить их как срочные, чтобы упорядочить задачи и определить их приоритеты.

Функции шифрования и резервного копирования для максимальной безопасности

Шифрование файлов в реальном времени (256 бит) и безопасная передача файлов предоставляют доступ к документам только авторизованным лицам. Дополнительная функция автоматического резервного копирования защищает данные от случайной потери.

Подключение SpeechLive для еще большей мобильности

Облачное решение для диктовки Philips SpeechLive обеспечивает пользователям постоянный доступ к файлам через браузер для большей гибкости и мобильности.С помощью SpeechLive авторы могут диктовать со своего смартфона из любого места и отправлять диктанты прямо в свое программное обеспечение SpeechExec. В нем также есть служба транскрипции, где обученные профессионалы быстро печатают записи для автора.

Диктофон для удобной прямой диктовки с микрофонами для диктовки Philips

Благодаря встроенному диктофону авторы могут записывать прямо в свое программное обеспечение SpeechExec. Программное обеспечение идеально работает с микрофонами для диктовки Philips SpeechMike и позволяет быстро и легко управлять всеми функциями записи и воспроизведения, такими как вставка, перезапись и добавление.Функциональные кнопки можно индивидуально запрограммировать для дополнительного удобства пользователя.

Автоматическая загрузка файлов для быстрого и удобного распределения заданий

SpeechExec Pro позволяет авторам и транскрипционистам автоматически загружать все свои диктовки со своего диктофона прямо в программное обеспечение и направлять их в нужное место назначения через локальную сеть, FTP-сервер, SpeechLive или электронную почту.

Предназначен для профессионального распознавания речи с высочайшей точностью

Программное обеспечение для распознавания речи

от Dragon можно легко подключить к решению.Независимо от того, диктует ли автор прямо в программе с помощью микрофона Philips или загружает записанные файлы с диктофона, он получит точные результаты распознавания речи, которые помогут ускорить его рабочий процесс.

Проигрыватель транскрипции с ножной опорой для управления воспроизведением без помощи рук

Программное обеспечение поставляется с удобным встроенным проигрывателем транскрипции с функциями паузы, перемотки вперед и назад. Вместе с настраиваемым ножным блоком управления Philips он обеспечивает удобную и быструю транскрипцию.Можно использовать предопределенные шаблоны, поэтому документы создаются автоматически с соответствующим верхним и нижним колонтитулами, что позволяет сэкономить еще больше времени.

Индивидуальные параметры сортировки и фильтрации для организации и расстановки приоритетов

И автор, и транскрипционист могут воспользоваться индивидуальными параметрами сортировки и фильтрации, чтобы находить диктовки и документы еще быстрее и всегда оставаться высокоорганизованными.

Всплывающие оповещения о новых важных задачах

Транскрипционисты могут получать предупреждения всякий раз, когда им назначаются новые записи, гарантируя, что ни одна важная запись не будет пропущена.Эти уведомления появляются на их экране в режиме реального времени в незаметном всплывающем окне.

SpeechWare USB 9-в-1 TableMike — TableMike

Краткое описание

Высокочувствительный настольный микрофон с шумоподавлением, USB-интерфейсом и стандартными входными и выходными звуковыми разъемами. Цифровая панель управления с программируемыми пользователем кнопками громкости с помощью приложения TableMike Config. Съемная, сменная телескопическая штанга микрофона с гибким наконечником для идеального позиционирования.Первый в отрасли интегрированный цифровой звуковой процессор (DSP), речевой эквалайзер (EQ) и автоматическая регулировка усиления (AGC) для диктовки с большим и переменным диапазоном до 50 см или 20 дюймов с максимальной точностью (режим зеленого светодиода). Укороченный режим диктовки (режим синего светодиода) для шумной обстановки. Встроенный динамик. Два (2) женских порта USB и один порт для педали для управления микрофоном с помощью ножки. Широкополосный VoIP и 20 кГц высокой четкости. Изолированный USB-кабель с позолоченными разъемами. Двухлетняя гарантия.

«9-в-1» означает…

1.Настольный USB-микрофон со стандартными входными и выходными аудиоразъемами 3,5 мм
2. Съемный микрофон для облегчения извлечения, переноски и хранения
3. Первая в отрасли телескопическая и очень длинная (53-65 см или 21-25,5 дюйма) штанга с гибким наконечником для идеальное позиционирование
4. Встроенный цифровой звуковой процессор (DSP), эквалайзер речи (EQ) и автоматическая регулировка усиления (AGC) для превосходной производительности с распознаванием речи, записью голоса и широкополосной голосовой связью высокого разрешения (HD) 20 кГц по IP (VoIP) или Интернет-телефония
5.Встроенный высококачественный динамик в базу, идеально подходит для голоса и музыки
6. Встроенный кардридер SD / SDHC / MMC / MS / MSPro / MSPro-HG
7. Встроенный порт USB для подключения других устройств в базе
8. Дополнительные Порт USB для подключения дополнительной веб-камеры высокой четкости (HD) с гибкой длинной штангой
9. Специальный порт для дополнительного аналогового педального управления.

Комбинация DSP, EQ и AGC обеспечивает очень высокую точность распознавания в диапазоне от 10 см до 50 см (от 4 ″ до 20 ″), в зависимости от громкости голоса и окружающего шума, сравнимую с таковой у лучших гарнитур на рынке.

Типичное использование и преимущества для клиента

* Большой и переменный диапазон Распознавание речи (с DSP, EQ и AGC)
* Высококачественная запись голоса и музыки
* Полный дуплекс (одновременный ввод и вывод звука) Широкополосный или High Definition (HD) Голос по IP (VoIP) или Интернет телефония
* Полнодуплексная видеоконференцсвязь и подкастинг.

* Крепление к столу или адаптер для настенного монтажа для безопасности и большей практичности
* Сменные верхние базовые крышки разных цветов, подходящие к любому ПК
* Дополнительная экономичная ножная педаль для включения / выключения микрофона (любая ножная педаль USB также будет работать с нашим приложением Octopus USB Controller)
SpeechWare FlexyMikes: самые легкие и удобные микрофонные гарнитуры на рынке для подключения к задней части TableMike в очень шумной обстановке
* Веб-камера высокого разрешения (HD) 720p с гибкой длинной штангой

Системные требования

* Windows 10/8/7 / Vista / XP / 2000 / MacOS X / большинство версий Linux без дополнительных звуковых драйверов USB
* Совместимость с Dragon NaturallySpeaking, Window Speech Recognition, Google Voice, Skype, VoipBuster и т. Д.


Настольный микрофон SpeechWare 9-в-1

Топ-5 приложений для распознавания речи для Windows 10

автор Мадалина Динита

Бывший управляющий редактор

Последнее обновление:


  • Если вы хотите использовать свой компьютер еще более эффективно, вы можете управлять им с помощью приложения для распознавания голоса.
  • Программа распознавания голоса также может использоваться для диктовки или редактирования документов.
  • Лучшая программа распознавания голоса в нашем списке — это решение, разработанное Nuance.
  • Попробуйте два других модуля распознавания голоса, установленных в Windows 10.
Чтобы исправить различные проблемы с ПК, мы рекомендуем Restoro PC Repair Tool:
Это программное обеспечение исправит распространенные компьютерные ошибки, защитит вас от потери файлов, вредоносных программ, сбоев оборудования и оптимизирует ваш компьютер для достижения максимальной производительности.Исправьте проблемы с ПК и удалите вирусы прямо сейчас, выполнив 3 простых шага:
  1. Загрузите Restoro PC Repair Tool , который поставляется с запатентованными технологиями (патент доступен здесь).
  2. Нажмите Начать сканирование , чтобы найти проблемы Windows, которые могут вызывать проблемы с ПК.
  3. Нажмите Восстановить все , чтобы исправить проблемы, влияющие на безопасность и производительность вашего компьютера.
  • Restoro загрузили 0 читателей в этом месяце.

Когда впервые были созданы клавиатура и мышь, эти инструменты произвели революцию в способах взаимодействия людей с компьютерами.

В настоящее время среди владельцев компьютеров становится все более популярной новая тенденция: использование приложений для распознавания голоса и речи для управления своими устройствами.

Есть ряд преимуществ, которые побуждают пользователя принять этот метод: он быстрее, проще и делает взаимодействие человека с машиной более личным.

Речевое взаимодействие между пользователями и компьютерами также очень полезно для профессионалов в дороге, поскольку оно позволяет им просто диктовать свой ответ на важные электронные письма, отправляясь в следующий рейс.

Мы собираемся ответить на этот вопрос, перечислив лучшее программное обеспечение для распознавания речи, доступное в настоящее время для Windows 10, а также их основные функции.

.
Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *